[荐]幼儿园年终工作总结个人简短模板。
一转眼,新的一年正在不远处等着我们。我们需要将年终工作总结纳入我们的议事日程了。做好年终工作总结可以帮助自己明白工作中的得与失。为了避免的年终工作总结随大流,可以从哪些方面来写呢?小编特别从网络上整理了[荐]幼儿园年终工作总结个人简短模板,为方便后续阅读,请你收藏本文。
幼儿园年终工作总结个人简短(篇1)
转眼一个学期又近尾声,现将后勤工作作一总结。对于接手后勤工作的这一年,是对自我各方面本事提高最快的一年,同时也是自我的心态等自身素质提高最快的一年,并且在这个工作平台上,使自我越发的成熟。在那里要感激的人很多领导、同事等等,都给予了我十分大的支持与帮忙,促使自我在这样的一个工作岗位上更快更好的成长。
后勤工作不是一个人的工作,它要着眼于幼儿园的整体发展与运行,站在幼儿园的角度来规划后勤工作的开展,服务于学校大局和各项教育教学中心工作,所以我园后勤工作人员都能从幼儿园整体工作出发,努力提高自身的工作本事和效率,配合领导做好幼儿园的各项工作。
一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识
本学期,我们有计划的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务学习,保健教师参加了托幼机构组织的技能知识培训。在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上提高和成绩,指出工作中存在的问题,提出改善的意见和方法。经过学习,后勤人员的服务意识得到了提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高。
二、加强后勤管理,严格执行各种制度
1、做好教师教学用品及幼儿学习用品和班级卫生用具的分发工作。开学初,教室、课桌椅、教学器材、教材、教学用具等的调配、维修、添置等按期到位。教学用品和幼儿用品,班级卫生用具按时无误地发到每个班级和教师、保育员手中,及时添置各种用具,保证教育教学工作顺利开展。
2、做好后勤保障工作。幼儿园的各项活动,我们全力以赴,做好优质服务,保证各类活动正常有序进行。
3、做好幼儿园设施的检查、维护工作。幼儿园需要小修小补的事情能够说天天都在发生,我们都本事所能及地加以处理好,后勤人员本着节俭的原则,自我动手做些小修理,如:门窗、门锁、电灯、水龙头等,并做到随叫随到。
4、进取做好幼儿园环境卫生工作。首先,是幼儿园的“阳光”文化环境,包括全园文化环境,班级文化环境,请全体教职工密切配合,创造和维护好幼儿园的“阳光”文化环境。其次,加强幼儿园绿化的管理,职责到人,保证了花草树木的正常生长,美化学校,绿化学校,为师幼供给了良好的教育教学环境。
5、对幼儿园内所有的电源线进行定期检查,请专业人员进行检测,以防漏电,并对教室内的开关、电扇全部进行全面检查。对存在安全隐患的地方及时进行维修。定期检查电子监控是否正常,规范管理。放学后,每一天由保安人员进行园内进行巡视,检查“三关”情景(门窗、电源、水龙头是否关掉好),为幼儿园的财产安全和全体教职工的生命安全供给了有力保障。
三、建立和完善各项管理制度,确保学校安全
1、切实加强领导,幼儿园将继续建立健全由园长为第一职责人的学校安全工作领导小组,专门成立了安全工作领导小组,园长为组长,后勤园长为副组长,组员由保健教师、年级组长和各条线负责人组成。构成园长直接领导,定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的职责感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视,齐抓共管,为全园师生营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
2、加强安全管理,为了确保幼儿能够生活在一个健康安全的环境中,我园坚持“安全第一、预防为主”的方针,制定和完善了安全工作的一系列规章制度,对幼儿园的值班巡视、门卫管理、防火安全、饮食安全等相关人员进行学习培训,增强他们的工作使命感和职责感以及处置突发事件应急事件的应变本事,另外,规定保安人员每一天至少二次进行学校安全检查巡视并且有记录,每周进行一次全面的安全大检查,对检查出的问题和隐患、立刻报告第一职责人进行整改,规定一般问题不超过二十四小时,一时不能解决的问题,立刻组织力量,利用双休日进行修复,彻底排除不安全因素,确保教育教学的正常开展,根据上级部门的要求,认真做好每月上报学校安全信息工作。
四、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平
1、认真落实晨检、因病缺勤病因追查与登记制度,做到发现问题早发现、早报告、早处置。
2、认真抓好卫生消毒工作,制定了一系列的卫生消毒制度,班级、食堂严格按照有关规定对幼儿的玩具、餐具、生活用品等其它物品进行消毒,并作好消毒记录。保育员认真作好班级卫生及环境区的清扫工作。被褥、床单、褥套、毛巾按规定清洗、晾晒。保健教师不定期的对卫生保健工作进行抽查、督促指导保育教师作好卫生保健工作的每一环节,确保了幼儿在一个干净、温馨的环境中健康成长。
3、食堂管理方面,为了保证孩子足够的营养,保健教师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加幼儿的进食量。
4。认真踏实的作好传染病的预防工作,在传染病多发期,幼儿园后勤有关人员高度重视传染病的预防工作,每一天认真作好晨检,把好幼儿入园第一关,上午时不定时的到班级随检,发现问题随时解决,同时保健室经过家校路路通、宣传橱窗,向家长宣传传染病的有关知识、临床症状、预防措施等。杜绝了传染病的发生。
五、存在问题
1、管理上还有欠缺的地方,对个别保育员管理不到位,导致在卫生保健年检中出现问题,一个保育员在准备幼儿开水时不慎摔倒受伤。
2、平时督查不到位,在期末保育员基本功评比检查时,保育员工作还存在问题,比如:消毒和清洗时间间隔短,有时没有按规定进行。
一学期来,全体后勤人员在幼儿园这个温暖的大环境下,团结协作,为幼儿营造了一个整洁、明净、美丽的生活和学习环境,为幼儿的安全、健康供给了保障,为教育教学工作的顺利开展供给了方便。在今后的工作中,后勤工作人员将加强学习,提高自身的修养,努力改善服务质量,把后勤工作做得更好、更扎实!
幼儿园年终工作总结个人简短(篇2)
后勤管理工作是我园开展各项工作的基础,是做好保教工作的保障。转眼20xx年已经结束了。本学期在园主任的领导下,后勤工作继续以教育指导《纲要》和《幼儿园工作规程》为指导,围绕幼儿园的中心工作,对照xx市幼托机构卫生、安全的标准,全体后勤人员以团结、协作、友好的精神,认真完成了各项工作。现简单总结如下:
一、重视后勤人员的思想学习,提高他们的服务意识
本学期在园主任的重视下,我们有的坚持加强了对后勤人员的政治思想和业务的学习,每月定期召开一次后勤人员工作会议,学习内容以《幼托机构卫生保健工作手册》为主,在学习的同时认真对照职责要求,总结和分析工作中的得失,肯定了后勤人员工作上进步和成绩,指出工作中存在的问题,提出改进的意见和方法。通过学习后勤人员的服务意识得到的提高,用她们的话说,工作不分贵贱,后勤岗位虽不起眼,但它直接关系到幼儿园每个孩子的健康,少了就不行。由于对工作的重要性有了进一步的明确,本学期后勤服务的质量有的新的提高。
二、珍爱幼儿生命,提高卫生保健水平
幼儿教育在提高幼儿的生存、保护和发展水平方面担负着重大的责任,我们本着保教并重的方针尽的努力做好幼儿的保育工作,创设并不断完善卫生、健康、安全的教育环境。
1、安全管理方面
本学期我们一如既往地重视和加强了安全防护和安全教育工作,全园上下始终将幼儿的生命和健康视为首要。具体做法:每月一次由x师傅对大型玩具、电器设备、班级设施及食堂等进行了全面的检查,每次有检查记录,发现问题做到及时维修或上报。严格接送制度,又一次为每个家庭制作了安全接送卡,并督促门卫把好大门关。为了避免接送的拥挤,我们改变的统一放学的时间。结合健康活动,要求各班老师加强重视对幼儿的安全知识教育,提高幼儿的安全意识。每周的卫生工作检查都有园领导亲临,由于全园人员的安全防范意识加强了,本学期无任何意外伤害事故的发生。
2、幼儿健康管理方面
本学期园领导在教师紧缺的情况下,确保了专职保健老师。并继续由有保健老师负责班级老师协作,认真做好每天晨间检查工作,把好幼儿安全健康入园的第一关,并根据保健要求,本学期重视了对患病儿的全日观察,严格了对药物的管理,于保健老师和班级老师共同填写好全日观察记录和幼儿服药记录。秋季尤其在“手口足病”流行期,进行了加强性消毒工作,对个别患儿做好了隔离。使各班的发病率控制到最低,也使得各班幼儿因病缺勤率降至最低。
3、食堂饮食管理方面
本学期在学校领导的重视下,首先在食堂人员上作了调整,其次我们又根据他们的各自情况作了职责分工,使他们真正起到了各取所长,各投其好的作用。为了保证孩子足够的营养量,保健老师严格按照幼儿营养标准认真制定好每周食谱,做到配餐营养科学化、饭菜合理多样化,增加了幼儿的进食量。本学期与往年同期相比,谷类食品的用量增大了。
4、环境卫生管理方面
我们始终以xx市示范性幼儿园卫生合格标准为目标,明确园内后勤工作人员各岗位职责,卫生区域的划分也根据各人所长,分工到人,责任到人,坚持每周一次检查,并每次于园领导亲临检查,确保了孩子生活在一个清洁卫生的环境里。
三、幼儿园的中心工作
1、部分教室地板和墙面进行的油漆和粉刷,保证了幼儿活动和生活环境的安全和整洁。
2、做好了各类兴趣班的收费工作和兴趣班材料的购置工作,保证兴趣班正常准时的开展。
3、食堂人员结构作了新的调整和分工,保证食堂工作的正常行转,并及时增添食堂用品。
4、根据幼儿游戏活动的需要,及时调整好了现有活动室,并将游戏材料作了记录,以便流失。
5、添置部分卫生清洁用具,保证后源充备。
6、为顺利举办“迎新献爱心”庆元旦活动,做好了筹备工作。
7、协助会计做好了幼儿代办费的结算工作。
以上总结是幼儿园后勤工作中的一部分,更多的内容和责任将促使我们在今后的工作中不断反思和完善,以期待更多的收获。
幼儿园年终工作总结个人简短(篇3)
回顾一年来的工作,有收获也有失落。成果也好,遗憾也罢,承前避后,为了更好,瞻望是必然的,对一年的工作做了以下总结:
思想上,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论以及xxxx的重要思想,不断加强自身的党性修养,时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨,把鲁迅的“俯首甘为孺子牛”作为自己人身格言。坚定理想信念,树立正确的世界观、人生观、价值观,保持思想稳定,及时调节自我,保持愉快的心情去干工作。按时参加党的组织生活,积极参加党支部会议和学习,不断总结自己的工作经验,自觉接受党的批评和监督,始终以一名党员的标准处处严格要求自己,模范带头,尽党员应尽的职责,按时交纳党费。
工作上,刻苦钻研、不断进取、勇于攀登高峰,把创新作为践行“xxxx”重要思想的体现。团结群众,热情待人,作好党员和群众之间的纽带,在各项工作中自觉发挥先锋模范作用。 积极参加园务班子的竞聘工作,当好助手,和新老园务会员团结协作,做好园务管理以及协调工作。今年上半年在我们的积极配合下,使我园的招商引资工作顺利进行。贯彻《纲要》精神,狠抓日常管理工作,并组织开展丰富多彩的教育教学活动,特别是“三八”庆祝活动、“六一”文艺演出、省美术大赛、“小天地、大世界”的电视专题栏目等得到了领导的肯定和社会各界的高度赞誉,受到了广大家长和孩子们的信赖和喜爱,保教质量的不断提高,幼儿入园人数居高不下。除了做好本职工作以外,我加强业务学习,注重自身素质的培养和提高。业余时间通过幼教杂志、电脑、外地学习等途径,及时了解幼教动态,努力学习管理技能。下半年, 积极响应改革,主动创办我园网站,得到大家的好评。
“人无完人,金无足赤”,我还存在不足,有时还不能严格要求自己,在以后的工作中要努力克服自身的弱点,争取更大的进步。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”,在幼教的领域,我所学的还远远不够,只有不断充实自己,不断迎接挑战,才能让自己取得更大的进步。总结过去、展望未来,在新的一年里,我仍将不断努力,以愉快的身心去迎接各种挑战。
幼儿园年终工作总结个人简短(篇4)
在忙碌和快乐中结束了这一学期的工作,回顾这一学期的工作,真是有喜也有忧。我由衷地感到幼儿教师工作真是实实在在、默默无闻、不求索取的工作!这使我更深地感到教师职业的崇高,责任的重大,使我更对这份工作加深了热爱。现在我就对本学期的个人工作总结如下:
一、思想方面
积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极响应工会号召,并参与各项活动。在廉洁从教上,我始终遵循人民教师的职业道德要求。
二、生活方面
在日常活动中,我们注重幼儿生活各方面良好习惯培养。经过前一个学期的适应,他们各方面的生活习惯都已基本稳定下来。我们培养他们良好的作息习惯,能够自己作些力所能及的事情,大部分幼儿起床后都能主动学着折被子,能力强的孩子还能主动去帮助别人。在孩子们进餐时大部分幼儿能够不挑食吃完自己的饭菜。我们和幼儿一起了解了好吃的东西有好多,而且各种菜肴都有丰富的营养。又比如在培养幼儿的自信心方面,我们给于幼儿更多地机会能够在大家面前表现自己。在体育活动中,幼儿知道热了、累了时,让我的小脚休息一下,让我的嘴巴喝点水。会在树阴下玩耍。孩子们的自我保护意识还不够强,能够躲避一些危险,不做危险的动作,但在说话是习惯还不够好,声音比较响不注意保护嗓子。在集体生活中的规则意识越来越强,有一定的次序性,会排队洗手喝水。物归原处的习惯还需要培养。
三、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的半日活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
在每一次的教学活动中,我们都让每位孩子举手回答问题,在一次次的鼓励下,许多小朋友在上课时都能集中注意力了。当老师提问时,有些小朋友就会用求助的眼光看着我们,这时当我们给孩子一个鼓励的眼光时,有的孩子就能勇敢的举起小手。通过一学期的活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。环境是为教育教学活动服务的。根据教学活动的需要和本班的特点,我们选择了一些有特点的装饰布置,利用了一些废旧物品自制了一些简单的玩具,让孩子们玩得既开心又有趣。
四、学习方面
我班幼儿在学习方面掌握的知识还是不错的,对动物、交通工具、自然现象都很有兴趣;能逐步掌握各种绘画工具的使用方法并且大部分幼儿能够使用多种工具进行操作;部分幼儿能大胆、无拘束的表现,作品有个性,大胆自信地使用各种材料、工具、线条、色彩和方式初步进行、拼装、拆卸、制作和绘画。有初步想象创新的能力,体会成功的快乐。孩子们的绘画能力也有了很大的提高。语言方面,我班幼儿喜欢看书,听故事,大多数孩子能声音响亮大胆地回答问题,还能正确书写一至十等简单汉字。活动中的倾听习惯也有所改进,还需要我们进一步提高。大部分幼儿知道进教室不能打扰别人,从脚步轻轻、说话轻轻到关门轻轻。幼儿们学习怎样专心玩,知道要一心一意地玩一个游戏,没有成功不能随便换别的游戏。并且能发表自己的看法。通过系列性的探索性主题活动,我们得孩子主动探索的能力提到进一步提高。
五、游戏方面
同样在我们的角色游戏中,孩子们能够将自己的生活经验更好的融入进游戏中,会自己制作一些游戏中的替代品来进行游戏。孩子们东简单的摆弄玩具到现在能够进入角色,联系生活实际来添加创作各种替代品。比如买卖时出现的货币,小医院中量体温的用品等等。
在游戏中我们的幼儿能努力遵守自己制订的游戏规则,愿意与别人分享玩具,体会分享的乐趣。在游戏中,他们学着了与人相处,孩子们从游戏中发现了集体活动的乐趣,幼儿的交往能力有明显提高。他们能运用结伴、轮流、商量等方式,喜欢表达自己的主张和爱好。争抢现象也有很大的提高。孩子们在自由活动中能够自己组织,和孩子们一起玩。但关心集体和关心同伴的意识还需要增强。在游戏中大部分幼儿能够配合合作争取胜利,我们鼓励大家共同合作,有集体荣誉感。
六、家长工作方面
家长工作也是我们教育的一个重要部分。我班的家长们对于幼儿园各项工作开展的目的,方式方法有所认识。许多家长非常重视教育,也知道从何下手来配合教师。因此,开学初,我们主要是和家长们沟通,详细介绍。同时我们对所有家长介绍本学年开展各项工作的意图,耐心、细心地回答他们的疑惑,让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园、班级、老师的工作目的及工作方法;为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园、我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
七、德育工作方面
很多人都说,你们老师好辛苦呀,必须要有耐心才可以,否则孩子们整天吵死了。其实做为一名幼儿教师光有耐心是不够的,我们还有细心,更重要的是要有一个爱心,这颗爱心要平等的对待每一个孩子,这颗爱心撒向每一个角落的都是一样的爱,只有这样你不但能赢得孩子们的心,还可以赢得家长和朋友们的心。
爱孩子不是说在嘴上,而是要放在心里,爱孩子要了解孩子们的兴趣、爱好、家庭状况。于是我和家长成了朋友,利用早上接待和下午离园的时间和家长交谈,了解孩子们在家的表现,身体状况和当时的情绪,以便我更好的在一日生活中观察孩子的,并有针对性的进行个别教育。
爱孩子就是关怀孩子,爱孩子就是尊重孩子,爱孩子就是责任,因为有了这份沉甸甸的责任,我们才会做的更好。孩子们由于年龄小,自立生活能力差,自我保护能力也不强,所以我会教给孩子们如何在不伤害别人的情况下保护自己。
过去的一年,有成绩也有不足,成绩代表过得去,不足也将鞭策我在未来的工作中更加尽心尽力。做一名优秀的幼儿教师是我的最大心愿,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!
幼儿园年终工作总结个人简短(篇5)
本学期,我园的各项工作在各级领导部门的大力支持和指导下,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针,积极配合和认真贯彻落实教体局、学区、学校的各项要求,进一步规范办园行为,提高保教质量,扎实有效的开展了园本培训各项活动,并取得较好成效。我本人努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现将本学期工作总结如下:
立足本职锐意进取。本学期,我园的各项工作在各级领导部门的大力支持和指导下,以《幼儿园工作规程》和《幼儿园教育指导纲要》为指针,积极配合和认真贯彻落实教体局、学区、学校的各项要求,进一步规范办园行为,提高保教质量,扎实有效的开展了园本培训各项活动,并取得较好成效。我本人努力探索以人为本、科学管理的办园策略与方法,在不断的实践与探索中,无论是办园条件、管理水平、师资建设,还是保教质量、幼儿发展都取得了显著成效。我立足于本职岗位锐意进取,推动幼儿园发展又上了一个新的台阶,推动教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。现将本学期工作总结如下:
一、健全制度,规范办园:
本学期,我们依据幼儿园实际,逐步建立、健全了《教师管理制度》、《幼儿在校安全制度》、《保育保教制度》、《卫生保健制度》等各项制度,完善了《教师一日常规细则》,并建立了幼儿健康档案,把好幼儿入园关。
二、安全第一,强化管理:
安全工作是幼儿园最重要的工作之一。我园目前是一个小学附设的幼儿园,小学生和幼儿同在一个院子里活动,造成了很多不安全的因素,所以我们坚持把安全工作放在重中之重来抓,重点落实以下工作。
1、定期检查全园安全设施,排除安全隐患,成立了幼儿园安全领导小组,每月对全园的水电、户外玩具、班级设备、周边环境等进行安全排查并做好记录,提出整改措施。
2、抓好幼儿接送安全工作。健全幼儿接送制度,严格执行幼儿接送卡制度。一人一卡,凭卡接送,如有代接孩子的,要做好调查记录,防止不法分子和精神病人入内及接错、接丢孩子。
3、注重班级安全工作。开学初,各科任教师与幼儿园签订了安全责任书,各班教师与家长签订了安全责任书,让教师明确安全责任,并积极主动地做好安全工作,时时安全,事事安全;通过定期有针对性地组织教职工学习一些安全知识、安全案例,提高了教师的思想认识,增强了安全意识;各班级定期对幼儿进行安全教育,增强幼儿的安全意识与自我保护能力;通过定期检查及时发现不安全隐患,努力做到防患于未然。
三、加强培训,提升素养:
1、规范行为,重视师德。
我们利用政治学习时间,组织教师学习教师职业道德、教师素质、教师礼仪规范等方面的知识,认真做好笔记,并及时写好学习心得。同时我们注重在日常工作中互相督促,树立良好的教师形象,特别重视检查和规范教师们的教育行为,使教师们的言行符合师德规范,成为幼儿的表率。首先要求教师讲礼貌、待人热忱,要有一颗爱孩子的心,要尊重孩子,教师的语言、动作应文方,批评孩子应注意讲究方式方法,不伤害孩子的自尊心等等,幼儿园大班工作总结《幼儿园工作总结》。并把对教师行为规范的各项要求写进《幼儿园教师一日常规细则中》中,表扬做得好的老师,把欠规范的行为重点提出批评,让每位教师不断修正自己的言行举止,变得越来越优秀。
2、坚持学习,提升素质。
(1)、加强理论学习,提高专业素养。
本学期我们认真学习了《国务院关于当前学前教育的若干意见》、《甘肃省人民政府关于加快学前教育改革与发展的意见》、《甘肃省幼儿园教育指导纲要(试行)》、《甘肃省幼儿园保教管理指导意见(试行)》《幼儿园教师职业标准》等各项规定,并学习了幼儿园相关评估政策,通过记笔记、写心得等学习形式,我们不但以先进的教育理念作指导,而且掌握了丰厚的专业知识,还深刻领会到当前幼儿园突出规范办园、科学保教、促进办园质量、抵制“小学化”倾向的精神实质,进一步提高了教师的法规意识和责任意识,不但规范了教师的行为,还促进了幼儿园教育事业科学发展、推动了幼儿园的标准化建设。
(2)、重视教师培训,创建特色课堂。
本学期我们主要对教师在幼儿学习活动中的地位与角色、幼儿的学习心理与特点两个方面的理论知识进行学习与培训。我们以先进的教育理念作指导,通过听课、评课、写反思、外出培训等形式,重点培养教师的理论与实践结合能力、教育活动组织能力、观察能力和科研能力。经过专门的培训和学习,教师能够对自己的教育教学实践中的具体问题进行一般的探索与研究,不断提高自己工作的专业技术含量。我园采取多种培训手段,积极创造机会让教师走出去学习外面的先进经验和好的做法。通过外出培训学习,既增长了专业知识,又开拓了他们的视野,还增强了他们与家长的沟通能力。
四、校本教研,开展活动:
课堂教学是幼儿发展的阵地,教师是驾驭课堂教学的主帅,根据我园教师课堂教学能力薄弱的现状和教师发展的需要,本学期我们主要以新教材为依托,以课例研究为主要研究方式,开展集体教学的研究,进行了一系列学习、研讨和实践,来提高教师实施新教材能力,提升课堂教学的有效性。
1、分析课例,创新思路:我们根据教师在教学中存在的问题,积极开展专题研究,围绕集体活动中“目标制订与把握”、“内容的选择”、“环节设计”等内容进行理论学习,同时通过具体的课例分析方式,帮助教师梳理正确的活动设计理论和经验,为教育教学实践打好基础。
2、教学实践,提高能力:在理论学习的同时,我们积极开展集体研讨、个人实践活动,努力做到人人参与研讨,形成团结合作的研究氛围,使老师们在反复的实践中,逐渐将新的理念进行内化,并落实到教育实践中去。我们力争自己的活动设计目标更贴切幼儿的最近发展区、内容更贴近于幼儿的生活经验、教学方法更能激发幼儿持续学习的兴趣,着眼问题,提升能力。
3、重视反思,总结经验:我们坚持写好课后反思,课前我们重视运用所学理论知识,认真研讨教材、设计活动方案;课堂上我们带着激情和自信溶于小朋友的活动中,让自己在参与活动的过程中能及时的发现问题并解决问题;课后我们积极讨论自己在活动中的得失,总结经验,写好反思,调整教学。
五、家园共建,密切联系:
当前,家园共育作为扩展教育时空,发挥各种教育资源的一种手段,越来越受到幼教工作者的关注。我们倡导教师要建立新型的家园关系,即互相信任、互相尊重、互相学习、互相支持。同时切实做好家长学校工作,通过各种形式的活动,如家长会、家园直通车、致家长的一封信等帮助家长建立全新的育儿观。
幼儿园年终工作总结个人简短(篇6)
岁月匆匆而逝,似乎只是弹指一瞬间。回顾这一年来,工作虽然很忙,但也很充实。“为了每一个孩子都有进步”,这是我为之不懈奋斗的目标。在一年中,我竭尽自己最大的努力,倾注最高的热情,踏实、勤奋地完成了一学期的工作。现将本学期的工作总结如下:
一、保教工作
(一)扎实抓好教育教学工作
工作中,虚心向教育经验丰富的教师学习,观摩其他教师的示范课,积极参加园本教研活动,以新《纲要》为指导,根据幼儿的生活和年龄特征来选择幼儿感兴趣的事物和问题,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。
活动中,能恰当地选择和使用教具,重视教学内容的趣味性,以游戏为基本活动,使幼儿从被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改进教育的方式、策略等,并收到了一定的效果。
(二)全身心的投入,保教结合,热爱尊重理解幼儿
本年度我担任小班班主任,并兼任保育员。在自立能力方面:我坚持正面教育,对幼儿以表扬为主,强化他们的自我服务意识,改变他们的依赖思想。
在纪律方面,对少部分幼儿出现的不良行为,我采取的方法是及时分析原因,并给予适度的教育,引导幼儿养成良好的行为习惯,慢慢地做到遵守纪律。
在教学方面,幼儿更是在原来的基础上有了不同程度的提高,特别是念儿歌、听故事、唱歌等方面,都有了很大的进步。
在保育方面,保证幼儿活动室、午睡室整洁、卫生,做好幼儿毛巾、口杯、餐具的清洗和消毒工作。引导幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式培养幼儿良好的卫生习惯,用我的爱心、耐心照顾着孩子的日常生活。
(三)家园工作
我经常与家长保持联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流幼儿在园的学习和生活情况,了解幼儿在家的信息,并结合幼儿存在的问题,与家长共同商讨符合幼儿特点的教育方法,共同促进幼儿的成长。
二、钻研业务,悉心育人
作为一名幼儿教师,不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到有价值的语录就及时摘抄下来,持续为自己充电。同时向有经验的教师请教,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。
三、认识不足,努力进步
通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高。但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。我将在新的一年里继续多学、多思、多试,努力把工作做得更好。
幼儿园年终工作总结个人简短(篇7)
一、树立安全第一的思想,把安全工作放在我园工作的重中之中。
1、我园定期对全体教职工进行安全教育,增强教职工的责任感。并组织全体教职工认真学习上级转发的各种安全教育、安全检查等文件,通过学习,让大家明确到安全工作是人命关天的大事,安全工作人人有责,使教职工在思想上对安全工作高度重视。
2、定期组织职工学习安全知识。组织教职工学习报刊、杂志、媒体报道的各类事故、案例,分析产生事故的原因,进行讨论评述,除了少数不可预测的突发事件外,幼儿园很多事故主要还是当事者责任心不强造成的,让大家认识到自己肩负的责任重大,要引以为戒,加强责任心才能杜绝事故的发生。
二、健全安全管理机制,严格执行安全防范制度
1、成立安全工作领导小组。为了把安全工作落到实处,我园成立了安全工作领导小组,负责全园各项安全工作,定期每月对幼儿园设施进行检查,查找园内不安全隐患,包括显在的、隐蔽的,如,开关、电器、食品卫生、消毒,灭火器,户外大型运动器械,等等,发现问题及时采取措施加以消除,确保幼儿的安全。
2、严格执行接送、交接班制度。为了幼儿的安全,我园严格执行交接班制度,认真清点幼儿,并作好记录,防止漏失。
3、加强对食品卫生的管理。坚持执行《食品卫生法》等文件规定,严把食品采购关、加工关,不购买腐烂、变质的食品。存放食品有专人专门管理,其他人不得出入厨房。加强餐具和炊具的消毒工作,严防食物中毒和经食物传播疾病。
4、不断完善幼儿园安全保卫工作规章制度。建立幼儿园安全保卫工作的各项规章制度,不定期检查和日常防范相结合的安全管理制度,以及幼儿管理、门卫值班、防火防灾、健康体检等规章制度。
5、签订责任书。幼儿园和老师签订安全责任书,明确各自的职责,贯彻“谁主管谁负责”的原则,做到职责明确。同时,建立幼儿园安全意外事故处置预案制度。
三、开展安全教育活动,增强幼儿防范意识。
安全知识最终要转化为安全行为才是教育的根本,才是最有现实意义的。我们开展了丰富多样的游戏、学习、训练、实践活动。
教给幼儿自救的方法:让幼儿掌握简单的自救技能,告诉幼儿,让幼儿认识地震、水灾、火灾发生时的自救方法等。并学习正确拨打特殊电话号码:110、119、120等一系列的安全教育,使幼儿的安全意识有了明显的提高,心理素质,应变能力明显加强。
一学期来,我园严格的执行安全制度和检查制度,全园教职工始终把安全放在第一位,尽职尽责,各项措施得力,管理严格,在此期间,没有发生一起安全事故。在今后的工作中,我园仍继续加强幼儿园安全管理工作,不断提高幼儿和教职工的安全意识,努力为幼儿营造一个更安全的幼儿园环境促进幼儿更健康、更快乐的成长!
幼儿园年终工作总结个人简短(篇8)
不经意中,本学期也接近了尾声,在园领导的热情支持帮助以及同事们团结协作、家长的紧密配合下,我坚持以幼儿服务,顺利的完成了本学期的工作。这一学期我们根据《幼儿园教育指导纲要》以及课改精神,依照园计划,树立新的教育观。尤其对课程性质,课程目标,课程的基本内容,组织与实施,教育评价等新课程理念,树立开发,科学的综和课程。
本班这学期重新调整老师,助理教养员老师都是新人,给本学期的教育教学工作及家长工作带来了一定的难度,刚开学一段时间可谓手忙脚忙,后经过慢慢磨和,三位工作人员由始至终团结协作,能做到事事有商量,教育目标一致、常规要求一致、教育方法一致、对孩子态度一致。在工作中分工合作,各司其责,保证了各项活动的正常开展。
我班本学期在原有的基础上又插进了十几名新生,共有孩子29名。这29名孩子组成了一个班集体。懂睿涵.张子其等幼儿能在老师的引导下大胆、愉快地参加各项活动了;维嘉庆.孙欲熹.于艺等小朋友在老师的提醒帮助下也养成了天天午睡的好习惯。幼儿在老师和保育员的悉心教养下,良好的情感、态度正逐渐养成,能力、知识与技能也得到了进一步的发展。我们也针对每一个孩子的个性特点,对孩子采取了以人为本的教育。现将本学期的各项教育、教学工作加以总结,以便今后扬长避短,使工作能力得到进一步提高。
一、树立正确的健康观念,促进幼儿身心发展。
我班的个别幼儿体质比较差,如熹熹.菲菲等小朋友身体瘦弱,经常生病。因此,我在面向全体幼儿的同时,对于体弱多病的,在生活上给予较特殊的照顾,平时留心他们在进餐的表现,户外活动中也特别关心他们,提醒他们多运动、多喝水。在日常生活中我还重视提高幼儿的身体素质,利用每天课外活动时间,组织丰富多彩的集体游戏,有计划地锻炼幼儿的各种基本动作,并引导幼儿在与同伴一起玩的过程中发展他们的集体合作意识。
二、安全教育放在第一位
幼儿园工作是保教并重的,安全显得尤为重要。平时,我们相互配合,关注每一个幼儿的活动,在每次户外活动和大型玩具中,更是加强巡视,排除安全隐患的同时注意个别提醒及时制止不安全行为的发生。俗话说得好百般呵护不如自护!所以,我们更重视幼儿的安全意识和自我保护教育,利用晨间谈话、周末讲评等时间,不时给幼儿灌输安全知识和自我保护措施,提醒幼儿不做危险戏,不吃可疑东西,不跟陌生人走等等。在园内进行的消防疏散演习和防伤害演习活动中孩子们在老师的组织引导下都能有序来到安全地方。
三、实施课程整合,对幼儿进行全方位的教育。
我们以幼儿生活源泉,以游戏和活动为基本形式,以幼儿自主的探索学习为主要方式的活动型综和课程。开展了《好玩的玩具》,《香喷喷的食物》等主题活动以及各领域教学。按整合课程的要求将五大领域有机的结合的一起,以幼儿的日常生活和兴趣需要开展主题活动,为幼儿提供丰富的材料,引导幼儿在自由、宽松的气氛中主动探索、学习。注重培养幼儿动手动脑的能力,使幼儿活动的兴趣逐步提高。并将幼儿的健康,语言,社会,科学,艺术,认知等方面的教育内容有机结合在一起。通过对周围世界深入观察主动探索,自主体验,有益尝试等实践活动,促进幼儿自身发展。通过创设宽松,和谐,活跃的活动气氛。利用师幼,幼幼之间平等对话与交流,来激发幼儿学习兴趣,引导幼儿主动关注生活,探究尝试自己解决生活中的问提。同时我们还在幼儿一日活动中抓好幼儿的思想品德教育和常规教育,抓住幼儿活泼,好动,聪明等特点,把握没个幼儿的个性,采取各种教育手段达到教育目的。在《香喷喷的食物》主题活动中,我从幼儿喜欢吃的食物为切入点,让幼儿了解食物的多样性。并带幼儿参观幼儿食堂,了解烹调食物的乐趣,愿意尝试接受新食品,提供丰富的特色食品信息,激发幼儿主动品尝食物的热情。通过故事、儿歌、游戏、表演、绘画、手工等各种不同的活动内容,帮助幼儿学习咀嚼的方法并吃完自己的一份餐点;懂得基本的进餐要求,不挑食,不暴饮暴食。并养成良好的个人卫生习惯。
四、听故事,培养幼儿的倾听习惯。
我发现不少幼儿在集体活动中乐意发言,但却不能安静地倾听同伴或老师说的话;看电视、听故事的时候不能安静地看或听,常常会说一些与当前无关的话题,缺乏良好的倾听习惯。于是我们利用音乐游戏、离园前后等时间引导幼儿安静地反复倾听故事,隔一段时间请幼儿来讲述故事,渐渐地,幼儿对听故事、讲故事活动越来越感兴趣了。在培养倾听习惯的同时,我们也注重在各项活动中培养幼儿乐意与同伴交流,大胆发言的好习惯。如在每周五下午,我会组织幼儿们开展自评和互评红花活动,活动要求是自己动手吃饭可得一朵红花,高高兴兴上幼儿园可得一朵红花,坚持午睡可得一朵红花,三个要求都能做到这周就可得到三朵红花。幼儿们都希望得到红花,每次我都会一个一个的顺着红花栏名字鼓励每个幼儿自己说一说上幼儿园哭了吗?要老师喂饭了吗?午睡乖不乖?,在我的启发下孩子们逐步能完整的表达自己的想法。随着活动不断的坚持开展幼儿们在语言表达能力及学习倾听习惯培养方面都得到一定的帮助。
五、家园合作,拓展教育资源,让每个家庭都成为幼儿园的合作伙伴。
本学期的家长工作与上学期相比又再上了一个新台阶。因为经过了上学期,在老师的积极鼓励下,本班大部分的家长都比较重视对孩子的教育,而且对老师能给予充分的信任,这给我们开展各项工作带来了很大的便利。但是,随着新一学期的来临我们将面对部分新生与家长。为了更好的开展工作,我们进行家访,组织开放日面向全体新生幼儿家长,让家长真真实实地走进幼儿园了解我园办园方针。通过一段时间接触,家长与我们逐步建立了一定的感情及信任。
幼儿园年终工作总结个人简短(篇9)
每天清晨,披挂着朝霞,迎接孩子们一张张天真稚气的笑脸;每个傍晚,满怀着欣喜,倾听家长一声声真情感激的道别。回顾这一学年的工作,想说的真是太多太多。耕耘着,但也快乐着。xx年是与时俱进,解放思想,开拓创新的一年,也是我思想、工作、学习取得长足进步的一年。下面分几个方面来说一说:
一、优秀文化塑造个人品性
本人能积极参加政治学习,遵守劳动纪律,团结同事,热心帮助年轻老师;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;工作认真负责,关心孩子,爱护孩子,为人师表,有奉献精神。励精图治,各项工作都有了新进展。
二、优秀服务营造和谐氛围
尊重个性,服务于幼儿。一流的服务应从微笑开始。每天清晨我都以微笑迎接孩子们的到来,在抱一抱、笑一笑的轻松氛围中,让每个孩子都拥有一份好的心情。在我的带动下,每位老师都能以微笑回报孩子
们稚气的言行,微笑着与家长交流,微笑着处理日常琐事,形成了我园一道独特的风景线。为了给孩子创设一个舒适的生活学习环境,暑假期间对全园进行了房舍的粉刷,全部更换了新的课桌椅、床位,每班视频展示仪等电化教学设施配备齐全,为幼儿提供了更佳的教育教学环境。
双向互动,服务于家长。由于全民教育意识的提高,家长们迫切需要与教师的沟通和指导。我充分利用电话、宣传橱窗以及面谈等方式,及时与家长交流,互通信息,与家长全方位互动。在春、秋季分别组织了中大班家长半日活动以及小班、托班的展示活动,并多次向家长进行相关内容的讲座,受到家长的欢迎和积极响应。
适度引导,服务于教师。“问渠哪的清如许,为有源头活水来”,作为一个年轻的管理人员,如何为学校的管理注入新的活力是我经常思考的问题。在不断学习中,我尝试“以人为本,适度引导;以情为主,服务教师”的柔性管理,一方面组织教师学习先进的思想理念和方法,不断地提高自身师德修养。及时地安排教育教学计划,总结各阶段的活动情况,为日后的教研打好基础。另一方面关心教师的生活及思想状况,尤其是年轻教师的成长,精力打造生力军。
三、优秀团队凸显发展潜力
一个品牌,一种信念,一种境界,一种追求。在xx老师的主持下,部分老师参加了xx区优秀教研组评比活动。通过孜孜不倦的努力,我的专业技术工作水平也得到了不断的提高,同时通过认真准备,参加了教学能手的评比活动,以期更好的体现自我价值。
在即将过去的一年里有着耕耘和收获,其中点点滴滴都包含着我对
幼儿的爱心,包含着我对幼教事业付出的努力。
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幼儿园教师2022年终工作总结个人简短
日子在弹指一挥间就毫无声息的流逝,新的一年正在向我们招手。我们需要撰写年终工作总结回顾一年的工作与成长。聪明的职场人都清楚,作好的年终工作总结的重要性不言而喻。您是不是不太清楚的年终工作报告的写作要点呢?小编花时间专门编辑了幼儿园教师2022年终工作总结个人简短,为防遗忘,建议你收藏本页!
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇1
转眼间,一学年的工作就结束了,回顾一年的工作,在各位领导、老师的支持和帮助下,我认真的做好各项工作,让我的孩子们在这温馨的大家庭中快乐幸福的成长与学习了一年。现把这学期的班级工作总结如下:
我热爱集体,积极参加园内组织的各项活动,不迟到不早退,不缺勤,服从领导分配,团结同事,爱岗敬业,热爱幼儿,做孩子们的朋友老师,妈妈老师,细心周到的照顾幼儿,做到既教书又育人。
在对幼儿进行生活照顾的同时,我在日常生活中也重视提高幼儿的身体素质,积极为幼儿提供户外活动的机会与空间,鼓励幼儿积极与材料互动。本学期我以园的指导方针,结合本班幼儿发展情况,通过一日活动各个环节来促进每个幼儿富有个性的发展;开展了多种方式的活动来引导幼儿认识、体验并理解基本的行为规则,学会了自律,树立了规则意识;并结合了日常生活,开展安全教育,提高了幼儿的自我保护的意识和能力;帮助幼儿学习正确的阅读方法,培养幼儿阅读的兴趣;引导幼儿在人际交往中,懂得尊重他人,对人有礼貌,诚实、守信;培养了幼儿积极主动参加各项体育活动;使每位幼儿原有的层次上得到全面的发展。
一个班的工作能否得以顺利开展,离不开老师们的密切配合和努力,更重要的是要得到家长们的支持和配合,家长工作是教学中的重中之重。幼儿年龄小,自理能力较差,家长们不放心是在所难免,为了使家长信任、支持和配合我的工作,我采取了以下措施:教师与家长形成教育合力,做到家园同步,因此我把家长工作当重点来抓,培养幼儿的自理能力和良好的行为习惯单靠教师在幼儿园引导,取得的效果一定不会很明显,只有家长在家中配合老师继续进行教育、引导,才能达到真正的目的。
幼儿园里无小事,安全责任重泰山。我尽量排除身边存在一些不安全因素,并让幼儿学会简单自我保护保护方法,在班内形成互帮互助的良好氛围。今年在我的高度警惕和细心照顾下,无任何事故发生,使我感到非常欣慰。也使我感到保教工作不容松散,以后还要加强安全教育工作,使孩子安安全全、快快乐乐在幼儿园度过每一天。
经过一个学期的努力,我们班的小朋友在各方面有了一定的发展,知识面丰富了,独立性增强了,但也存在着不足:个别幼儿挑食,有的不爱吃肉,有的不吃蔬菜,还有的幼儿不吃水果。一些幼儿进餐注意力不集中,速度慢,进餐习惯还有待改善。学习习惯上,有的幼儿注意力不易集中;有的幼儿乐意发言,但不爱动脑筋,依样画葫芦;还有的幼儿爱插嘴,回答问题声音不够响亮等。
以后的工作中,在加强对幼儿的观察与指导,培养幼儿自我管理的意识同时,我要在家长的共同配合下让孩子多了解一些新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。有了前行的目标,加上大家的努力,相信孩子们能健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇2
我刚来不久,不同的环境及不同的教学方式,好多东西都要学习,在边学边实践的过程中摸索适应幼儿的自己的教育方式。从不同的角度促进幼儿的情感、态度、能力、知识、技能等方面的发展。现将两个月来学习、工作总结如下:
一、健康方面
在班主任老师、保育员的共同教育引导下,孩子们已逐步养成良好的常规习惯,养成互相帮助、团结友爱的好风气。
本班的幼儿初步具有良好的生活习惯,都很自觉的在饭前、便后和手脏时要洗手,要用自己的毛巾擦手,正确的使用漱口的好习惯,但还有个别的幼儿还有严重的挑食现象。开始,我试着用诱导的形式,通过幼儿喜欢的小东西"引诱"幼儿吃饭,可是一段时间后这方法逐渐失去效果。我改用和幼儿讲道理、鼓励的方式,通过幼儿喜欢的明星或卡通人物鼓励他们,如:一幼儿喜欢姚明,我就跟他说"姚明吃饭可快了,才能长这么高去打篮球呀。"现在与刚来相比我们班小朋友吃饭快多了,挑食现象也少了。
(一)教育方面之前,我没上过整合课,且习惯了传统的教育模式――幼儿一上课就坐得好好的,老师讲一节课幼儿听一节课。刚到非常不习惯,我会习惯性先让幼儿静下来,再将内容灌输给幼儿。
(二)社会性领域鼓励幼儿大胆、清楚的表达自己的想法和感受,尝试说明、描述简单的事物或过发展语言表达的能和思维能力。并通过多种活动帮助幼儿加深对作品体验和理解。
引导幼儿参加各种集体活动,体验与教师、同伴等共同生活的乐趣,帮助他们正确认识自己个他人,养成对他人、社会亲近、合作的态度,并学习了初步的人际交往的技能。
(三)科学领域孩子们在玩玩具时轻拿轻放,不乱扔、不损坏,能分清自己个别人的东西,未经许不拿别人的东西。诚实、不说谎,做错了事情就敢于承认和改正。幼儿还知道和小朋友在一起玩时,不争夺玩具和独占玩具,不打人、不骂人、学会了自己的事情自己做。
幼儿对周围的事物现象很感兴趣,有好奇心和求知欲,提供了丰富的可操作的材为每位幼儿能运用多种感官、多种形式进行探索。从生活中,引导幼儿感受科学技术对生活的影响,培养他们对科学的兴趣。
(四)艺术领域幼儿对音乐、舞蹈、打击乐很感兴趣,幼儿能听辨不同的乐段,大胆的扮演不同的角色,愉快的进行游戏。幼儿还能独立的演唱,如:君妮、家祺等很多幼儿。
幼儿初步的掌握装饰画的技能,能选用颜色进行装饰。在上《伞》的主题时,教师让幼儿装饰伞,幼儿装饰的都很漂亮。学习撕、贴、画,能运用多种手段表现主题。
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇3
“滴答滴答……”随着那时钟的转动,转眼间一个学期的工作又结束了,回顾这学期的点点滴滴,真是有喜有忧。但是无论怎么样,我总是以“一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子”的思想无怨无悔的在教育这片热土上奉献这我的青春。我喜欢那纯真的笑脸,我喜欢那稚嫩的话语,我喜欢那调皮的动作,喜欢那一声声老师的叫唤声。时间总是那样匆匆不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感。本学期,我担任幼儿园大班班主任及教学工作。在工作中,我认真贯彻“以学生为主体,以教师为指导”等各项教学原则,积极参加教育教学实践,不断更新教育教学观念,广泛涉猎各种知识,形成比较完整的知识结构,不断提高自己的教学水平和思想觉悟,并顺利完成教育教学任务。现将主要工作总结如下:
作为一名共产党员,本学期我更加严于律己为人师表,积极主动参加各种政治学习,利用业余时间学习党和国家的大政方针,关心国家时事,努力提高自己的政治业务水平。服从学校的工作安排,积极配合领导和同事们做好学校的各项工作。面对激烈的竞争和教育的不断改革,我将继续努力,积极进取,刻苦钻研业务,努力提高自身业务水平,为山区的教育事业竭心尽力。
大部分人认为幼儿教育时期就是玩,教学方面不重要,但我不认同。我觉得幼儿时期是一个人一辈子的基础,不仅要“玩”好,也要学好。“玩”是为了培养孩子交朋友,培养学生的社会交往能力。学习是为了让幼儿园的孩子能够和小学一年级无缝隙接轨,以免孩子们不适应一年级的教学节奏。
我在这学期最大的收获是认识了25个可爱的孩子。我是这学期才到这里的,对这里的一切都那么陌生,孩子们更是觉得我陌生,一副副不屈不挠的样子。但是通过我们这学期的相处,从他们一开始对我不服不依,到现在能把自己的心里话偷偷说给我听,感到自己终是“付出得到了回报”。我们班孩子都是农村的,好多孩子没有上过幼儿园中班,开学初面对陌生的老师,面对没来过的幼儿园,面对家长的离开,有好多幼儿忍不住掉下眼泪,“哇哇”大哭起来,他们对家长的依赖性很大。但是别看小朋友小,脾气很倔,一有不顺心的事情就哭鼻子,而且哭起来可厉害了,但是我决心用爱感化孩子,耐心说教,细心照顾,现在我们的小朋友懂事多了,也坚强多了,不再乱发脾气或不愿来幼儿园了。还有我们班的石xx小朋友,它本应是上中班的年纪,可是性格孤僻,朋友特别少,只和我们班张xx一个人玩,所以家长和我沟通后留在我班,在我的引领和指导下,从一开始朋友很少到现在拥有了许多朋友,而且还渐渐变得开朗起来了。为大幅提高自己的教学水平,让幼儿园的学生更好的适应小学的教学,我认真备课,奋力钻研教材,努力备好、上好每一节课。虚心向身边的前辈学习、请教,并积极参加总校及中央广播电视大学的培训学习,不断完善提高在教育教学、知识储备、文化修养等方面的教师素养。
良好习惯的养成是形成良好班风班貌的基础,幼儿班则是良好习惯养成的最初时期。我觉得培养良好的习惯关键是要培养学生的习惯意识,使他们做到老师在与不在一个样。如果一个班级形成了良好的班风,学生会在各方面得到提升。对于这一点,我一直在努力中。因为我觉得孩子们要做到这点,真的很难。多数小孩都有这样或那样的问题。在工作中,我最深的体会是“只要你全心全意地爱孩子,孩子们就会爱你,只要心中充满爱就一定能教育好孩子们”。对待孩子要细心耐心有爱心,每个班都有那么几个比较调皮的孩子,我们班也是如此,刘明杰便是一个让我头痛的孩子,他很活泼好动,注意力很难集中,而且不善和同伴相处,经常给我惹“麻烦”,有时真的很生气,但是孩子毕竟还是孩子啊,所以我总是耐下性子,跟他讲道理,用爱感化孩子,我想孩子会明白老师的用心的,我会继续下去。
本学期,我坚持在下课休息期间和孩子们一起聊天,这样不仅可以接近孩子们,还可以从聊天中了解他们每天学习、生活的信息,真正做到体贴和关心他们,和他们进行亲密的思想交流,让他们真正感受到我对他们的亲近和“爱”。我觉得这是我开展一切工作的基础。经过一学期,我和孩子们成了无话不谈的朋友。
我对学生的评价讲究策略,尤其是幼儿班的学生,对他们来说,老师的一句“你最棒”会使他们从心里觉得甜蜜,学习也更有积极性。所以在日常工作中,我总是告诉我的学生:你又进步了”,“你的字越写越漂亮了”;课堂上经常对他们说:“你真棒”!“你学得真快”!“你说的真好”!……当我和家长交流时,经常听他们说起,孩子们回家说老师又表扬他什么了,一脸兴奋,然后那几天表现就会特别好。让学生“在鼓励中发扬成绩,在微笑中认识不足,”在轻松愉快的氛围中受到爱的熏陶,情的感染。
虽然农村的条件差,教学器材短缺,我在外面学到的先进的教育教学方式无法施展,但我会利用有限的教学器材让他们拥有快乐并充实的幼儿园生活。他们那一双双求知的眼神,就是我的动力。一学期以来,在各位领导的关怀和同事们的帮助下,我圆满的完成了各项工作,取得了一定的成绩,但也存在不足,下学期,我将一如既往,继续努力,争取更大的进步。
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幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇4
望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自豪感,一个学期转眼过去,耳边仿佛还是孩子们刚入园时的热闹声。近一年的集体生活,使孩子们学会了许多,各方面进步也不错,这里,我也该整理一下我的思绪,总结过去了的工作经验,以便更好地提高自己的各项工作水平。
一、不断学习,提高自身素质
只有通过多种渠道不断的学习,才能提高自身的素质和教学本领。本人在本学期中,积极参加各项时事、政治学习,坚持把理论同实际相结合,从我做起,从身边的小事做起,用正确的思想引导幼儿,做好保教工作。
本学期中,充分发挥自身的凝聚力作用,坚持做到以身作则、勇于奉献、勤勤恳恳,无论是否当班,都要做好并检查班级的各项工作。只有这样才能使其他老师充分把精力投入到工作中,在工作中从不计较个人得失,充分发挥“你中有我,我中有你”的团队精神作用,团结一致地做好班级工作。在狠抓班级常规中,真正做到工作有目的、行动有组织、实施有计划,使班级的吃饭常规、收拾玩具、排队等常规初见成效。做为班主任,我深知自己在班中的位置。
二、勇于改革,开拓活动领域
在课改活动中,能积极参加课改的理论学习,转变自身的教育理念,带领其他教师认真探讨、领会《福建省幼儿园教师教育用书》的内容意图,在立足本班幼儿的特点,积极开展主题活动和领域活动相辅相成,在选择中思考,在思考中选择,建立有利于本班幼儿发展的课程。如:“我是好宝宝”、“花儿朵朵”、“马路上”、“有趣的水”、“夏天的水果”、“夏天的蔬菜”、“天线宝宝”等活动,为幼儿创设了大量的生活环境,物质环境,利用社会、幼儿园、家长资源,使活动开展得活泼生动、丰富多彩,使幼儿在“玩”中“学”,去演绎活动中的主人幼儿在课改活动中获得知识面更广阔,活动的积极性大大增强,开展分小组活动,使教师可以顾及到每个幼儿根据每个幼儿的情况及时教育,使每个幼儿都能有进步。
三、坚定信心,规范良好常规
俗语说:“没有规矩,难成方圆”。良好的常规可以使幼儿生活具有合理的节奏,即能使神经系统得到有益的调节,促进身体健康,有利于培养幼儿自我服务的生活能力,为今后生活和学习奠定良好的基础。
本学期,根据班级计划中我班的几个弱点,着重开展以下活动来促使班级常规良好风气的形成:一是制作“幼儿一日生活”评比栏,用红、黄、紫、绿四色花,分别代替良好作息时间、卫生情况、午休情况、活动情况。对进步的幼儿及时表扬,对落后的幼儿给予鼓励;二是创设良好的区角,供幼儿分区活动,在活动中,教师有针对性对个别幼儿进行教育,做到“三轻”即:说话轻、拿玩具轻、玩玩具轻;三是在中餐、午休中,以保育员为轴心,教师积极配合,使各项工作目的、步调一致,目前已有一定的效果;四是抓好班级的队伍工作,为安全打下良好的基础,在小班是幼儿跨入集体生活的一个转折点,也是关键时期,通过一年的培养,班级常规初见成效,在升中班后,将进一步加大培养力度,争取更大进步。
四、突出特色,打造双语教学
作为“双语班”的教师,首先我对自己严格要求,在“一日生活”环节中努力做到能用英语说的决不用汉语,为了提高自身的英语水平,我同其他教师一道自费请三明一中的英语老师辅导我们,经过一段时间的学习,英语水平有了明显的提高。
除了创设大胆的英语氛围外,我努力使我班英语教学突出本班特色,本着小班幼儿的年龄特点,我同其他教师采取一些行之有效的教学手段。一是在“一日生活”的空隙阶段来学习一些日常中要用到的短语、问候语,因为这部分时间较短,幼儿注意力较容易集中,这些短语较枯燥,这样学习往往会取得良好效果;二是利用各种手段,各种形式,各种感官来学习英语。如:学习英语中的菠萝时,让幼儿通过触摸、品尝来调动幼儿学习英语的积极性。学习英语中的汽球时,让幼儿通过身体的各个部位来玩球,然后大胆地表述。在有趣的ABC学习中让幼儿通过各个领域的整合,调动一切感观来发现学英语的乐趣。
工作上所取得的成果是显而易见的,幼儿学习英语积极性渐渐增强了,在“一日生活”中,幼儿会不经意地说出英语。我指导廖老师开设“有趣的A、B、C”课题,在“以老带新”活动评比中获第一名,并参加课改汇报课。
五、德育工作,以环保为载体
从身边的事情做起,以爱护自己、爱护周围的环境、保护水资源、爱护鸟类等活动,使幼儿从小养成良好的环境保护意识,养成良好的行为习惯。在我班开展主题为“有趣的水”活动中,我请我班环保局家长带来许多关于环境保护图片供幼儿观看;让幼儿玩水,通过玩水使他们感觉水的质感,并引导他们说说水有哪些用途、水是怎样来的和我们应该怎样节约用水。通过活动来使幼儿了解环保知识,增强热爱大自然的意识。
六、密切联系,增进家园互动
为了更好的做好家长工作,在每月的家访活动和“家长接待日”活动中,我同其他教师一道及时向家长反馈幼儿在园里的各种表现。对个别幼儿出现特殊情况时,我都要求必须立刻打电话向家长询问、了解幼儿情况,及早掌握幼儿情况的第一手资料。对教师关心和爱护幼儿的一些举措,家长们也表示认可。对于一些幼儿在园内有一定进步时,我们马上与家长取得联系,请家长配合,使该幼儿能继续进步。本学期进步较大的有:……等。
时间在幼儿的成长中过去了,我们班幼儿在各方面都取得了不同的进步,这虽然是可喜的,但在其它方面的工作中也存在着许多不足之处。如:自身方面,同其他教师在配合上不是很默契,在班级管理上不够大胆,有时还有听之任之的感觉;在工作中,培养幼儿在区角中的常规不够、提高幼儿的动手操作能力有待于提高、使各项工作都能得到家长认可还不够。在今后工作中,我将带领其他教师一道,吸取他山之成功经验,在学习上认真努力,研究探索;在工作中,锐意创新,用新的思维理念、新的工作方法,打造培养出一批高素质的,为我园添姿加彩的亮丽花朵。
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇5
一、 思想品德方面。
认真学习和贯彻党和国家制定的各项教育方针、政策,并写出了学习心得。在工作中坚持全心全意为学生的宗旨,耐心对待每一位学生。对于部分的后进生给予他们更多的爱和关心,使他们爱上学习。
二、业务知识和工作能力。
自己在教学工作岗位上已工作了xx年,从年任班主任以来经过不断学习、不断积累,具备了一些工作经验,年度在任理科教研组长时积极组织教研活动,探究新课堂,取得了不错的成绩,年学校安排到教务处工作,在这几年里从一点一滴做起,积极主动探索教务处工作,建立了教务处档案柜,配合领导完成了从学期初到学期末的各种工作,现在能够比较从容地处理教学工作中出现的问题,在组织管理能力、协调能力和文字言语表达能力等方面,经过多年的锻炼都有了很大的提高,保证了本岗位各项工作的正常运行,在实施上述各项工作的过程中,没出现过明显失误。
三、工作态度勤奋敬业方面。
能够以正确的态度对待各项工作任务,热爱本职工作,认真学习党和国家制定的各项教育方针、政策,并努力贯彻到实际工作中去。积极参加省、市、县各单位组织的业务培训,提高自身各项业务素质,争取工作的主动性,具备较强的专业心,责任心。认真遵守学校制定的各项规章制度,努力提高工作效率和工作质量,保证了教学工作的正常开展。年又参加了继续教育和国培教育,目前正利用课余时间积极认真地学习。
四、工作数量及质量。
按照年初制定的各项工作计划,经过一年的努力,完成了学校布置的各项工作任务,基本上达到了预期效果。在教育局举行的教育教学能力成绩评比中,获得了二等奖。在这几年里,使自己受到了很好的锻炼,从面向教育的高度上,进一步理解了教育技能和专业知识对于推动学生发展所起到的重要作用。
回顾过去的工作,虽然说取得了一定的成绩,但也总结出了一定的不足。这些不足有待于在今后的工作中不断加强学习,及时改进。在新的一年里,我会认真学习党的教育方针,多读教育教学论著,努力提高思想觉悟和业务工作水平,为实现我镇教育质量的发展和提高,贡献自己的微薄之力。
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇6
匆匆的又过了一个学期,让我不禁感到时间的飞逝.回想这一个学期我带给孩子们了些什么?有快乐、有成就、也有知识的收获。随着孩子们的成长,我也在成长,我所收获的不仅仅是孩子们的爱,更重要的是自身的提高和家长们的信任和支持,有了这些力量,让我勇往直前迎接新的挑战,继续不遗余力的帮助孩子和自己快乐成长。
孩子们在原有的基础上又向前迈出一大步,孩子们从不能安静用餐到有秩序认真用餐,还能够独立完成餐具的简单冲洗、整理桌面和地等。虽然过程很辛苦但是看到孩子们熟能生巧,我的心里总有说不出的高兴,不得不相信孩子们长大了。再回头想想孩子边说话边吃饭、不小心汤撒了满桌子、洗碗时衣服湿一大片、挑食剩饭等等不良习惯好像已是很久以前的是了,比起现在的进步那些辛苦、挫折又算得了什么呢!
午休时孩子们总是甜蜜的进入梦乡,穿衣叠被已不在话下,充分的显示独立自主的生活状态。最令我欣慰的是孩子通过练习都能够自理大小便,本来还为此担心,因为孩子在家都是成人帮助“擦屁股”没有锻炼机会的孩子能否掌握正确的方法呢?于是,孩子开始在老师的指导下学习“擦屁股”,起初有的孩子总会擦不干净或弄倒手上。后来,在一天天的锻炼和老师的引导下,工夫不负有心人孩子最终掌握了正确的方法。所以,我坚信只要给孩子正确的方法和锻炼的机会任何事情孩子都会做的很好。让孩子真正的从生活上独立,才能真正给孩子自由的环境和更好的发展环境。
也有阳光知识之处,孩子们对儿歌、音乐的理解越来越有独道之处,并能够积极踊跃的发表自己的见解,通过不断的学习,孩子们对知识的接受能力逐渐增强。美术手工使孩子心灵手巧,手工作品从最初的寻求帮助到现在独立完成,不仅提高了孩子们的动手能力,而且提高了孩子的专注力。
科学文化的吸收也是显而易见的,通过《百科全书》找到了科学的答案,使我们不在含糊不清,和孩子们共同学习共同成长。
蒙特梭利的数学教育将抽象的数学符号化为实际的物品提供给孩子,孩子通过操作掌握的是真正的数学逻辑,而不仅仅是数字本身的简单认识。孩子们有的对数学的学习已超出实际年龄所能接受的;有的正在打好坚实的基础,发现数学奥秘后也会迅速发展。
孩子们的敏感期表现明显,如:审美敏感期、秩序敏感期、人际交往敏感期、数学敏感期、识字敏感期等。在次同时我们给予孩子们爱和自由的环境,为孩子们提供发展所需要的各种条件,并给予正确的引导还有家长的大力配合,使孩子不断的完善自己。目前急需解决的是“人际交往”中的玩具交换问题,因为成人和孩子的价值观不同,所以部分家长多少对孩子有所影响。在以后的工作中我将更多地协助家长调整心态,以便帮助孩子发展。
另外,每星期一次的社会实践课使孩子们近距离接触社会,不仅增长了见识,而且在每一次活动中获得了快乐、提高了孩子们的团队精神。每月一次的亲子活为家园合作建起一座桥梁,让孩子、家长、幼儿园有了沟通的机会,同时更加增进了亲子之情。在本学期最后一次亲子活动中,我真切地感受到孩子们的进步,每一位孩子都在大家的注视下大胆表现自己,连班上最害羞的孩子都大胆地走上台为“观众”表演。虽然部分孩子调皮捣蛋,在我眼里他们依然是最棒的,因为无论何时和地他们都会展现出真实的自我。
是整个工作的重中之重,随着孩子的成长虽然安全意识有所提高,但还是会出现磕伤、被人伤害的情况,每当看到有孩子受伤时我的心都好痛,心疼孩子、自责没有照顾好孩子、感到无法向家长交代,这些都原于对孩子的爱想要尽全力保护好每个孩子的安全。但是,我还是大胆面对现实找出失误之处加强防范安全隐患。我还会继续努力做好安全工作。
。也有不足之处,孩子们的日常生活秩序和部分规则需要多家努力调整,虽然在原有的基础上有所提高,但是影响到正常秩序就要有所改进。比如:做事拖泥带水、自由状态散漫等。我也为此寻找更加合适的方法解决。同时,不断的反省自己的工作是否会有疏漏。相信在我们共同努力下前方一片光明。
一切的收获都离不开我的好搭档张老师,有了我们的默契配合和彼此的真诚帮助才有工作的成就和自我的成长。感谢我们所有的合作伙伴,继续加油!在蒙特梭利思想的指引下,创造爱和自由的环境,和孩子一起成长
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇7
关于幼儿园新教师个人年度的工作总结(精选篇1)
一年的时间就这样飞快的过去了,今年一年的工作也已经结束了。这一年的工作其实是有一些疲惫的,但是当自己听到孩子们用稚嫩的声音呼唤我老师的时候,又觉得自己还可以继续的工作下去。就这样的结束了自己这一年的工作,有很多的收获,但也有很多遗憾的地方,遗憾自己还是有很多的工作是没有做好的,希望明年的自己不要有这么多的遗憾。
一、工作表现
这一年完成了自己的教学任务,也跟其它的老师一起帮助班上的幼儿养成了很好的习惯。我觉得作为一名幼儿教师最重要的事情就是要细心了,同时也要很有耐心。这个年龄段的小朋友还不懂事,也是很调皮的时候,如果没有耐心的话是带不好这些小朋友的。同时也要多细心的去观察他们,在做游戏的时候要时时刻刻的注意他们,防止他们在游戏中受伤或者是产生一些小的矛盾,这些事情都是只有细心才能够做到的。
在工作中也发现了自己的很多的不足,跟优秀的老师相比差距还是很大的,但这也让我知道自己要更加的努力才行,自己必须要对自己的学生负责,要符合一名老师的资格。平时有时间的时候应该要观察其它的老师是怎么上课的,怎么跟小朋友们相处的。这一年自己带的是大班,已经是幼儿园里相对比较轻松的班级了,学生们也已经比较的听话了,但自己总不能一直都带大班。现在若是让我去带小班我想我是一定会崩溃的,所以自己还是要继续的加油,去改变自己的缺点。
二、工作收获
这一年自己也是学到了很多的东西的,作为一名新老师这几年都是成长和学习的一个过程,所以自己要抓住这几年的时间去努力的学习,若是几年之后自己还是这样的一个工作能力的话是不行的,自己必须要不断的有进步,才能够更好的去完成自己的教学工作,才能够承担起作为一名老师的责任。现在的我比之前能够更好的处理与幼儿之间的关系了,所以还是有一些进步的。
三、工作计划
明年的计划是多去听其它老师的课,观察他们是怎么讲课的以及他们是怎么跟幼儿进行沟通的,教师想要快速的成长起来是必须要多听课去吸取其它的老师的经验的。在明年我一定会继续的保持一个好的工作态度的,更好的去培养好幼儿的行为习惯,让他们在幼儿园能够快乐的成长。
关于幼儿园新教师个人年度的工作总结(精选篇2)
一、做好每一件工作
开学初参加了各个园所的早操评比,紧接着是环境评比,还有期末的教学测查,我都认真对待,我园的工作得到了园办领导的肯定并获得了奖励,心情是激动而激越的,在以后的工作中还将继续做好。
二、配合园领导抓好幼儿园的教育工作
教育是一件琐碎而长期的工作,伴随一个学期。因此,我制定了具体的实施方案,着重于教师能力的锻炼和提高,管理好幼儿园的网站,督促教师撰写随笔反思,检查教师的日常工作,让教师都在原来的水平上获得提高。
三、落实教师培训计划,务实教师成长的业务学习
由于我园多是年轻教师,因此,我多走进课堂听取年轻教师的课,并当场给于剖析,帮助老师分析不足和优点,组织教师赛课,让教师看到别人的优点并学以致用,业务会议中注重教师案头资料的书写培训,让教师掌握书写的技巧和方法,师徒结对中认真指导徒弟的工作帮助徒弟获得进步,一个学期下来,老师的进步是有目共睹的。
四、做好小一班的指导工作,师傅的任务不落下
因为兼任着小一班的工作,我也经常进班组织活动课,以身示范让老师学习,与家长交流孩子的表现,参与家访,同时也带好本年级组老师一起完成年级组的工作,对于老师们的理解和支持,我从心眼里感动,因为合作,教育才能如此的顺利。
五、工作中遇到困难不耻下问,促进自己成长
在工作中,我总是会遇到很多难题,我也总是会向曹老师、唐老师请教,刚开始组织教师的业务学习我总是不知道从哪里下手,需要怎样对老师进行培训,是曹老师和唐老师细心的给与我指导,交给我环节和步骤,教会我制定各种表格,现在,很多事情我已经能自己独立完成,其中,离不开她们的关怀和帮助。
人生是一道风景线,怎样让属于自己的这一道风景更亮丽是每个人的选择。我希望通过自己的不懈努力,让自己在幼儿教育的道路上走得更加从容更加灿烂一些。
关于幼儿园新教师个人年度的工作总结(精选篇3)
日月如梭,光阴似箭。伴着岁月的匆匆脚步,又走过了一个轮回。回首顾望,感慨万千,忙碌、充实、烦恼、欢乐一同拥有,让我悟出:忙碌与充实,烦恼与欢乐有着内在的联系。我的忙碌,我的充实,我的烦恼与欢乐都化作了春霖秋霜,深深地融进了我的职责,使我乐此不疲,执着进取,辛勤耕耘。虽然没有轰轰烈烈的成就,更没有惊天动地的业绩,但是,我仍以“一分耕耘,一分收获”来诠释。
一、端正思想,找准定位,协助园长工作
认真学习政治理论,不断提高思想觉悟。热爱幼教事业,严于律己,恪守岗位职责。幼儿园工作烦琐而细小,在班子成员中,我明确自己的角色定位,做到分工来分家,互通有无,在管理好自己分管的保教工作之余,我对园长要求协助处理的其他各类事情也从不推诿,总是舍身处地,站在全局的角度,尽自己的所能发挥副手的作用,尽量减轻园长的工作压力和负担。同时与后勤园长、年段长一起同心协力,共同协助幼儿园的全方位管理工作。
二、不断充实,努力进取,提升自身内涵
人的一生要扮演多种角色,有许多事情等着你去做。我觉得自己既是管理者,又是教师,也是个学生。行驶在信息化的高速公路上,深深感到自己是如此的贫乏,内存不足,为了扮演好多重角色,我对自己提出:知识要向更宽领域拓展,业务要向更深处延伸。于是,常在工作之余,学习《幼教博览》、《学前教育研究》、《幼儿教育》《管理创新》等书籍,每当阅读到精彩之处,我就会对照自己的工作,寻找差距,不断地充实,更新自己的管理理念,调整自己的工作方式,并在一线理论联系实践,大胆尝试,努力探索新的教育观念与教育模式,并在指导过程中得以运用,不断提高自身的业务水平。
在课改的今天,我们都有烦恼、茫然的时候,把握不住课程,把握不住孩子,把握不住预计和生成……每当茫然的时候,我就看书,查资料、询问、探讨、反思,通过多种途径的学习和老师共同解决一些实践中的困惑与难题。我还抓住外出学习的机会,聆听专家的讲座,感受新的教育理念,通过多种途径不断充实自己,让自己在学习中不断成长起来。曾经多次承担各级各类的公开观摩活动的指导,对指导工作一丝不苟、竭尽所能,获得了观摩者的一致好评。在参加县“我与新课改”征文比赛中获二等奖;撰写的论文《让快乐驻孩子心中》在德化教育发表,《晕头的小鸡》在市级“教育科研文萃”汇编,《摸着石子过河》在教育局“论文荟萃”汇编,《呵护爱心,让爱萌发》在中心小学驾云报发表。
三、互学互帮,加强培训,促进教师成长
我园部分教师是小学转岗的新教师,教师专业素质和专业水平参差不齐,为提高教师自身专业素质和业务技能,我把对新教师的培养列入园本教研的重点工作,采取以下形式进行培养:
1、加大指导力度。
深入班级听课80多节,尤其是对新教师进行随堂听课,跟踪指导,每次听课后,在肯定优点的同时,更注意语重心长的帮助和耐心指导,力求使每位教师通过课堂实践提高基本功。
2、加大园本培训力度。
以园为本,开展自培活动,充分利用老教师的人才资源,采取“新老教师结对帮扶”的形式,通过园本培训、岗前培训、岗位培训等途径,形成老带新,强带弱的良好氛围,通过学习→实践→反思→再实践的螺旋式上升形式,开展培训,产生了内培效应,取得了良好的效果,我园的“园本教研”曾受到姐妹园的充分肯定。
3、重视群体素质的提高。
为使教师获得专业成长,给教师“压担子”,开展不同的业务大练兵活动,鼓励教师积极参加各级各类的技能比赛,如:优质课评比、课题展示活动、自制教玩具评比、环境布置评比、常规评价月等活动,让优秀教师脱颖而出,我园教师林英兰、孙远腾老师参加县幼儿教师优质课评比双双获得二等奖,是历来在县级优质课评比取得最好的'名次。在全体教师的共同努力下,在老教师的热情帮助下,新教师态度诚恳、虚心学习、努力进取,如今小学转岗的教师对幼儿教育已不在陌生,我们的教师队伍也不断地成长起来。
四、注重研讨,促进教学,提高保教质量
在竞争激烈,挑战与机遇并存的今天,我深知教育教学质量是关系到幼儿园的存亡与发展。作为一个业务园长,分明感到了这沉甸甸的责任!为使幼儿园立于不败之地,我变压力为动力,坚持“以研兴园,以园促教”为宗旨,以教研为切入口,以课题研究为突破口,大胆开展研讨活动,我园的教研课题《利用本土资源,培养幼儿美术创造力》,经专家对该园研讨能力的核实,于__年年12月审批为省级教研课题。我们以此为契机,各年段、各班级根据大课题分别确立子课题展开研究,并以年段为单位,开展课题研究展示活动,如:大班童珊珊组织的《家》,中班陈梅桂组织的《有趣的石头画》,小班郑美环组织的《小刺猬》等。
她们各自根据各班的子课题选择和利用本土资源,努力探询本土资源与常教学的整合,努力探询学园特色的教育,在美术活动中发展幼儿的想象力、创造力。通过一系列的园本教研、课题研究活动,大大提高了教师的研讨能力、业务能力,有力地促进保教质量的提高。我园幼儿每当参加各级各类的绘画比赛都捷报频传,多次参加中心小学举办的演讲、讲故事、表演唱、童谣传唱等比赛均获得好名次,其中颜肖航等小朋友参加县“童谣说唱”比赛获得一等奖,并代表县参加市级比赛获二等奖;我园教师高培华、陈春萍、陈素云、陈美洪等教师撰写的论文,分别参加省、市、县论文评比也缕缕获奖;在__年1月我县公办园常规管理互检活动中,检查组成员通过实地观察、下班听课、检查资料等形式,对我园保教工作的扎实开展,以及保教工作所取得的成绩给予充分的肯定。让我欣慰地感受到“只有耕耘,才有收获”。
五、分工合作,加强管理,激活日常教学
幼儿园教学质量的高低与教学管理息息相关。为完善教学管理体系,充分利用骨干教师的人才资源,实施分层管理,由年段长配合管理各年段教师的计划审阅和计划执行检查工作,并督促、指导教师科学、合理地开展日常教学活动,经过大家的共同努力,弥补了我园保教工作中较为薄弱的方面(如:创造性游戏的开展),使我园的教学管理不断科学、不断规范,有条不紊地开展日常教学工作,使教育教学质量稳步推进。
六、善于反思,寻找差距,确定努力方向
一年来,虽然忙碌,但很充实,也常因碰到困惑而烦恼,但体验到解除烦恼后的欢乐,但这种欢乐只是瞬间,不容乐观,在工作中,虽竭尽全力,但还不尽如人意,今后将从以下几方面继续努力。
1、继续学习,不断总结经验,提高管理水平。
2、努力探索保教工作的指导策略,努力提高幼儿园的保教质量。
3、加大课题研究的力度,提高教师研讨能力,促进教师专业化成长。
关于幼儿园新教师个人年度的工作总结(精选篇4)
这学年我们园内的活动比较多,但我们的工作又是忙而有序,有条不紊的。在班内,我们三位老师团结合作、密切配合,发挥自己的强项,每一件工作都做的扎扎实实。业余时间,我注意搜集材料,阅读专业书籍,努力提高自己的理论水平。辛勤的劳动最后换来了累累硕果。以下是我本学年的报告。
一、政治思想方面
在每周二三四的上午,我用心参加园领导组织教师的时事政治理论的学习,以不断提高自己的政治思想素质,加强素质的教育,更新自己的教育观念,树立育人为本的思想。同时加强教育法律法规的学习,提高依法从教的水平,刻苦钻研业务,认真履行岗位职责,关心、爱护每一位幼儿,严格遵守学校的规章制度。
二、保教工作
观摩其他教师上课,用心参加园本教研活动,制定出切实可行的月计划、周计划,并认真组织好半日活动。在活动中,能恰当地选取和使用教具,重视教学资料的趣味性,增加幼儿的实践操作活动,以游戏为基本活动,使幼儿为被动学习转化为主动学习。在教学中,我还不断地对自己的教育实践进行反思,找出问题的症结,改善教育的方式、策略等,收到了必须的效果。
在教学方面,幼儿更是在原先的基础上有了不同程度的提高,个性是念儿歌、听故事、数学、美术等方面,有了很好的成绩。幼儿在身心愉快的气氛中,生长也个性好,出勤率较高。在频繁的活动之中,我没有忘记对孩子最重要的养成教育。要求幼儿餐前便后洗手,并以主题活动等多种形式,培养幼儿良好的卫生习惯,爱护环境卫生,不乱吐乱扔,用我的爱心、耐心料理着孩子的日常生活。
家园联系是保证。在工作中,我经常与家长持续联系,了解幼儿家庭教育环境,通过家园联系表、家长会、晨间午间接待时的谈话,及时与家长交流孩子在园的学习和生活状况,反馈孩子在家的信息,使家长与教师之间互相沟通。并结合孩子存在的问题,与家长一道商讨贴合幼儿特点的教育措施,共同促进孩子的成长。
三、钻研业务,悉心育人
作为一名教师不仅仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和潜力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的教师请教,工作中学习、学习中工作,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。在幼儿园轮教活动中,我用心备课,认真讲课,得到了领导和同事们的肯定。
四、认识不足,努力进步
通过这一年的工作,我很幸运学到了不少东西,业务上也有所提高,这一学年的成绩也是可喜的,但这还远远不够,在环境为教学的服务上还缺乏主动性。从事幼教工作一年,理论与实践的结合还是不够到位,研究做得不够细和实,没有很好的完成自己心中的目标。
今后要努力把每一节课都当成锻炼自己的课堂,学会捕捉教学契机,提高自己驾驭课堂的潜力和遇事的应变潜力。我将在新的一年里继续多学,多思、多试,努力把工作做得更好。我相信“精诚所致,金石为开”,经过我们全体职工的共同努力,我们幼儿园的明天必须更完美!
关于幼儿园新教师个人年度的工作总结(精选篇5)
在即将结束的这一学年里,我始终本着“以幼儿为主体”,牢记自己是一个党员教师,始终坚持党的教育方针,面向全体幼儿,教书育人,为人师表,工作责任心强,重视幼儿的个性发展与幼儿的全面发展相协调,尊重幼儿,做到爱与严格要求相结合。注重自身知识结构的进一步完善,从而不断提高自己的教育教学水平,一学年来,顺利的完成了教育教学任务。主要工作有以下几个方面:
一、热爱并尊重每一位幼儿
有了这种心境,师生之间就能处于一种和谐的状态,许多事情便迎刃而解,热爱幼儿包括尊重信任幼儿、关心爱护幼儿。只要是我的学生,无论活泼、顽皮、或胆怯,我都一视同仁。对性格孤僻的幼儿,更多给以热情帮助。帮助他们树立起自信,走出自我评价的误区。活泼开朗的幼儿,我则提供适合的他们的展示空间。人的感觉是相互的,教师的真诚孩子是能感受到的。,坚持热爱、尊重每一位幼儿,与之平等相处,让幼儿接受了你,就能以主动的态度接受你的教育。
二、重视对班级幼儿一日生活常规的培养
上半年我带的是小班,下半年是中班。小班幼儿在个方面还处于一种朦胧状态,他们带着各自家庭中的不同习惯走到了一起。许多的孩子原有的生活比较无序,甚至十分的自由化。作为一个有了十几年教龄的幼儿园教师,我精心选择了一些符合小班幼儿年龄特征的教材,用科学理念培养幼儿取放玩具常规:不争抢、不随意干扰别人;每天按时起床;不挑食、偏食;尊敬长辈等等。到如今,班级幼儿已形成了良好的生活与学习的常规。
善于与家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作是十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长的支持与配合。一学年来,我把家长工作放在重点,利用幼儿园网站、《家园联系桥》、电话、家访等方式与家长做好沟通工作。同时和配班老师相互配合,共同做好家长工作,取得了家长的信任,促使幼儿开心快乐的度过每一天,家长能安心的工作。
三、积极参加园里的教研教改
作为一名教研组长,我在学期初制定好本教研组的教研计划,和副组长相互配合,合理安排好一学期的教学内容,共同策划并组织好每一次本组的教研活动。平时主动参与公开课活动老师们的磨课活动,发表自己的建议和看法,为老师们出谋划策。
四、努力方向
在过去的这一年工作中,虽然我取得了一定的成绩,但还有很多不足的需要学习的地方,在以后的工作中,我更应该蹋实和努力,关心和爱护每一位幼儿、关注每一个幼儿,让每一个幼儿都能健康的成长。在业务上要更努力进取,提高自我的业务水平,多与经验丰富的老师探讨幼教工作,还要从各种不同的途径获得专业知识,积极思考,不断充实自己,做到边学边工作,边工作边成长,边成长边收获。努力使自己成为一名让领导放心,让家长安心,让幼儿开心的优秀幼儿教师!为幼教事业贡献一份自己的力量。
关于幼儿园新教师个人年度的工作总结(精选篇6)
转眼间我们这学年即将结束,回顾了这学年工作,真是有很多感触。幼儿教师的工作无疑是繁琐的,但是在这繁琐中我也收获了很多。现进行报告如下:
一、注重培养孩子的自理能力,增加幼儿的自信
幼儿自理能力的独立是孩子发展的第一步,因为现在的孩子都是独生子女比较多,使不少幼儿失去发展自理能力的机会,在幼儿园主要表现为:自己玩的玩具自己不会整理,同伴之间不懂得互相谦让。户外活动时扭扭捏捏,不懂得放开。要重点激发幼儿自理的积极性,增强幼儿的自信心。才能让他们在幼儿园愉快的开展一日活动。
二、教育保育方面
在教学上,针对中班幼儿心理情况,我们开展了个项主题教学活动,以发展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目标,精心设计了丰富多彩的主题活动,并运用多种教学方法。从幼儿的实际出发,注意调动幼儿学习的积极性和创造性思维,培养幼儿的学习兴趣为主要目的。做到课题与环境结合,让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域,并不断丰富材料。
在开学初建立了良好的生活常规、游戏常规、活动常规,培养幼儿养成良好的行为习惯。让幼儿在游中、活动中学习,培养幼儿创新的精神,培养他们自主、自立。尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。引导幼儿在生活中学习,发展其好奇心,让他们主动学习。
在教育过程中,由于先天素质,生活环境,所受的教育以及主观努力不同,每个孩子的身心发展的可能性和发展水平都存在差异,这就需要我们教师做到:注重个体差异,因人施教,引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手,及时掌握幼儿各方面的表现,掌握个体素质的发展水平。然后进行分析,分析问题存在的原因。再选择恰当的教育方法,教育手段进行教育。我们针对不同个性的幼儿采取不同的教育方法。
三、注重与幼儿之间的情感交流
我们很注重与幼儿的情感交流。热爱并尊重我们的每一位幼儿,有了这样的心态,师生之间就有了和谐的状态,许多的事情都得到了解决,无论是活泼的幼儿和顽皮的还有和胆怯的幼儿都一视同仁。对性格孤僻的幼儿给以更多的热情和帮助。帮助他们建立自信,走出自我评价的误区。活泼开朗幼儿则为其提供适合展示他们的自我空间。热爱和尊重每一位幼儿,与幼儿平等相处,让幼儿接受你就能主动接受你的教育。
四、重视家园联系的作用
要善于家长沟通,在幼儿园工作中,家长工作十分重要的,幼儿园的每一项工作都离不开家长支持和配合,这学年我们通过多种渠道与家长沟通,如建立了全面的家园联系互动栏。针对每一位幼儿的情况采取不同的方式进行沟通,在幼儿的因材施教方面收到了良好的效果。
当然,有了收获当然也有不少的不足,只有善于总结,和反思才会有所提高和进步,多听老教师的优质课,从中获取经验,快速的提升自己,希望领导在为我们提供各种学习机会的同时也帮助我指出不足,我将认真反思努力改进。
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇8
一、提高警惕度,做好安全工作
这一年,我们所有人都经历了一些非常让人印象深刻的事情。但孩子们年纪还小,对很多事情都没有太大的概念。所以孩子们来到幼儿园之后,我们也开了一个小会,做出了一些工作安排。不管是哪个班,都应该在这个时间段里,严格抓安全工作,保证孩子们的安全和健康,是我们这一年最重要的任务,也是我们最基础的工作。所以每天消毒,通风,维护卫生等等的工作都是要进行的,也是我们最应该去努力做好的部分。
二、抓住教学进度,提升行动力
我个人也有教学任务,这一年,我带出了一届大班的学生,也迎来了一批小班的孩子。在这样的一个交叉路口,我往往更明白的是,想要让每个孩子都有自己的思维和想法,是需要我们教师和家长去不断努力的,有些孩子独立意识很薄弱,并不是说他本身没有独立性,而是因为家庭的宠爱,老师的偏爱让他少了一些独立自主的能力。因此,我在教学当中,也会增添一些活动性的东西,让孩子们进行实践,快速的提升上来,这也提升了我的教学行动力。让我们彼此都有了巨大的提升。
三、改善不足,维护家长关系
这一年里,有一些不足的地方是存在的。比如说我在工作安排方面有时候还不是很理智,没有太多的计划性,作为一名教师,做计划是必然的,但是我没有合理的安排好自己的工作和时间,所以这是有一定缺陷的,在此我也做出了改正,有了一些好的效果。在和家长的沟通和联系方面,我认为自己也是做到了的。
平时会给家长们一些孩子学习的回馈,也会在遇到问题的时候积极和家长联系,教师不独自做主,让家长有知情权是很重要的。对于幼师这份工作而言,的确需要我们很多的耐心和细心,我相信来年的我,可以把这份工作做到更好,也可以让这份工作展现出它本身的价值来,我一定不负所有的期望,竭尽全力,全新出发。
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇9
年度考核个人总结幼儿园教师1
在20_年里,作为一个在高校工作的教师,我在政治上追求进步,在道德上严于律己,忠诚于教育事业,全面贯彻教育方针,以党员的标准严格要求自己,鞭策自己,服从学院的工作安排,配合领导和同事做好岗位内外的各项工作。
一、加强政治理论学习,提高个人师德修养。
作为一名高校教师,教育观念的更新和转变尤为重要,只有教师具有新的教育教学观念,才能在教学中不断进行改革和创新,才能以优异的素质去主动适应并深入开展生机勃勃的个性化教育和素质教育,才能坚定贯彻应用型本科院校办学定位和“超常规、跨越式、追赶型”发展思路,才能以“思想品德优,理论基础实,专业能力强,综合素质高”为基本目标、培养出“上手快、后劲足、能创新”的高素质应用型人才。
因此,从思想上要树立创新性的教育观念,着眼于培养学生的创新意识、创新能力,发展学生良好的个性品质和实践能力。开设多元式的课堂教学,尊重学生的主体地位,教师要通过引导、点拨、讨论多种形式,使学生从内心需要出发忘我地参与到教学活动中来。探索人性化管理新模式,形成师生相互交流、其乐融融、共享学习、共同进步的崭新局面。
二、立足本职岗位,勤奋工作,乐于奉献。
作为一名教师,在高等教育的工作和学习中,自己一直坚持与时俱进,不断开拓创新,积极主动顺应时代要求,更新自我,完善自我,无论作什么事,特别是涉及到人民群众根本利益和事,都能保持清醒的头脑,以严格的纪律要求自己。在工作岗位上,自己能以教师的职业道德严格要求自己,爱国守法,敬业爱生,教书育人,严谨治学,为人师表。
1、提高政治思想素质,在道德品质上做榜样。
教师必须具有正确的教育思想、强烈的事业心、责任感和高尚的职业道德修养。教书育人,身教重于言教,“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”要求学生遵守的,自己首先做到,要求学生不做的,自己坚决不做,要身体力行地执行学校的方针政策,以身作则,率先垂范。
2、提高文化素养,在教学管理上做先行者。
教学工作是高校的中心工作,教书育人是每位教师的第一天职。在当今日新月异的时代背景下,教师必须具有终身学习的意识和习惯,花时间,下功夫进行政治理论和业务学习,不断以新的知识充实自己的知识储备,以满足教育教学的需求。同时,在不断解决新问题的过程中提升自己的精神境界,适应创新教育的需要。在学校本科教学工作合格评估的活动中,我认真贯彻落实教育方针,对成人高等教育进行合理定位,稳固专科,大力发展本科,力求办出水平、办出特色,突出培养应用型人才的的办学定位,突出为经济社会发展需要和人的全面发展需求服务。
3、提高能力素质,在改革创新上做引路人。
“要给学生一碗水,教师必须先有一桶水”,这是陈旧的知识灌输型教学;“授人以鱼,不如授人以渔”,这才是顺应新时代需要的思维启发式教学。“明德至善,知行利物”是昆明学院的校训,它培养的是知行合一,学以致用,懂得学会做人、做事、做学问的创新型人才。这就需要我们广大的教师首先要有新型的思维方式和超前的管理理念。还要深入第一线。到学生中去,到课堂中去,及时了解和调整教育教学策略,从而使教育教学工作步入充满活力的良性轨道。
人才培养是高等学校的根本任务。作为一名共产党员,我时时刻刻没有忘记对着党旗宣誓的情景,我经常提示自己,教书育人是为社会培养人才,是弘扬民族精神的阶梯,是文化传承和创新的大事,只要思想正确,沿着党指引的道路前进,工作就不会偏离方向。
三、在生活中严于律己,乐于助人。
在生活上,我尊敬领导,团结同事,热心帮助同志;教育目的明确,态度端正,钻研业务,勤奋刻苦;关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神,能够尽自己的力量帮助别人。能按时上下班,认真遵守学校作息时间,不迟到,不早退。能够尽自己的力量帮助别人,努力和大家处在一个和谐的生活氛围之中。
一年来,尽管自己在学习和工作方面做了许多工作,但和一个优秀共产党员相比,也不免存在着一些不足。新学期即将来临,在今后的学习和工作中,我要更进一步地严格要求自己,更加努力工作,勤学苦练,虚心向先进党员学习,克服不足,争取早日在各个方面更上一层楼。
年度考核个人总结幼儿园教师2
忽然一夜春风来,千树万树梨花开。转眼间我在成长中又度过了一年,回首这一路上自我留下的那一串或深或浅的足迹,盘点过去,期待未来。
一、让读书成为习惯
本人读书只凭自我的兴趣,依乎性灵,择己所好,有所会意,有所感受。专业的书目只读《教育新理念》和《给教师一生的提议》两本;杂书倒是看了不少,比如《问题背后的问题》、《品三国》、《读者》、《思维智慧》等。习惯于每一天浏览《智慧世界》网站、图片新闻、国内外新闻,及时了解最新的国内外时事动态;习惯于把笔记本看在电脑前,一年下来,也记上千把万字。一言以蔽之,让读书陶冶性情、启蒙自我。
二、让工作成为欢乐
“让工作成为欢乐,让追求成为乐趣”作为自我的座右铭。“天下难事,必做于易;天下大事,必做于细。”用心留意工作的每一处细节,以平和的心态,扎实地开展各项日常工作事务,认认真真做好本职工作。
学籍工作,学习不辍。为了成为一名功底扎实、技术过硬的学籍管理人员,一年来,在自学之余常向有经验的教师虚心请教,不重复自我、不断探索、不断创新。严格按照新课标《学籍管理规定》,落实事业计划,做好小学新课程管理系统的培训,做好学籍管理工作;组织好成人教育相关工作,各种名册齐全;转入、转出能及时记载学生变动情景,取证工作全部到位。建全学生学籍大、小卡,认真做好各种报表工作等,顺利经过了“两项督导”检查,“泉州市实施素质教育工作先进学校”、“教育改革管理示范校”进行的动态跟踪检查以及省级“义务教育标准化学校”评估验收。
常规工作,坚持不懈。根据《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》要求,从教师的备课、上课、作业批改、周工作计划的开展等入手,深入课堂,走进教师,全面做好常规检查,较好地开展了《教育教学大检阅工作“回头看”活动》,共听课
教科研工作,实中求新。学期初认真制定教研计划,并组织实施、检查、总结。深入开展“课改半月谈”、“课改展示周”等教改活动。月,组织数学“有效课堂教学”研讨会;月,组织“发展式”课堂教学展示活动和《课改半月谈——“同课异构”教学研讨会》;月,组织“提高课堂效率,促进学习方式的转变”教学研讨会和市级重点课题展示课;月,课改半月谈——“提高课堂教学有效性”研讨会。组织教师参加各级各类教学研讨活动,并进取与之交流互动。另外,协助黄主任推进、深化教育科研,实施“创新校本教研的实践与研究”课题研究,组织申报全国及我省教育信息技术研究“十二五”规划重点课题《信息技术与课程教学整合的研究》。同时月在县教师进修学校教研室的带领下,参加了在杨梅中心小学举行的上涌片区小学数学教研暨我校“送教下乡”活动,执教《圆的认识》受到了与会者的一致好评。
?驾云》校报,细中求活。认真做好《驾云》校报第四版的组织、采写、栏目策划、修改、校对工作,一年来共完成了期。下阶段将努力尝试新的风格、资料、特色,比如想增加校报的亲和力,改善美工等。
其他工作,稳中求实。扎实开展校本培训工作,组织选拔各学科中青年教师和学生参加各级各类的比赛及评选工作。认真撰写各种总结、讲话稿、方案及各类通知,其中有《你追我赶共同发展——“我为我的教学(管理)岗位订目标”工作回顾与展望》、《与时俱进谋发展,素质教育谱新章——浔中镇年教育工作总结》、《德化县浔中中心小学教育教学常规工作细则(修订)》、《精细管理促发展,和谐共进谱新章——浔中中心小学秋学校工作总结》等;组织好各类比赛,如组织教师说课比赛活动和学生绘画比赛;月,组织学生硬(软)笔书法比赛活动;月,一、二年级讲故事比赛活动;,组织开展“亮我才艺,秀我风采——浔中中心小学'教师才艺展示’”活动等。月,本人参加县教育系统廉政文化书画作品展获二等奖,书法作品一并在第三实验小学展览。
三、让不足成为动力
生活不会亏待进取进取的人,在新的一年里我将勇敢直面自我的不足——业务技术不够精堪,开拓创新意识有些淡薄,工作缺乏主动性、对数字敏感度偏低等。针对工作中存在的不足,我将努力做好以下几个方面:
一:提高:勤练内功和提高专业知识、技巧,扩大个人的信息来源和广泛的沟通技巧,更好地服务于学校各项工作。
二:蜕变:任何的改变对于一个人都是艰难的,我将按照新的工作路径去改变一些态度、方式或思路。多学习、多实践,尽早提高自我的管理水平,增加管理主动性,在行动中时刻提醒自我在做什么,问问自我做的对不对,做的是否到位,怎样样才能做得更好,努力做一个有长远规划的人。
三:发扬:继续发扬“团结奋斗,勇于争先,敢于创新,乐于奉献”浔小精神,以友善之心应对每一件小事,对待每一个同事,以力求精致的态度为自我的目标,尽自我最大努力在“真诚、善意、精致、完美”这八个字里面找到人生价值的所在。
年度考核个人总结幼儿园教师3
在政治思想方面,我坚定不移地拥护党制定的各项方针政策,认真学习“三个代表”重要思想,学习五中全会会议精神,在行动上与思想上与党坚持一致。在师德方面虚心向老教师学习请教,从中学习高尚、严谨的教师风范。
在教育教学方面,我以严要求高标准来衡量自我,不断给自我施压,主动参加各级各类的教学活动。教学中,针对学生特点,以愉快式教学为主,不搞满堂灌,坚持学生为主体,教师为主导、教学为主线,注重讲练结合。同时,认真做好作业批改和辅导工作。
在纪律方面,本人严格遵守学校的各项规章制度,不迟到、不早退、有事主动请假。在工作中,尊敬领导、团结同事,能正确处理好与领导同事之间的关系。
在教学成绩方面,随着新课程改革对教师业务本事要求的提高,本人在教学之余,还挤时间自学中文本科并进取参加各类现代教育技术培训。教学成绩得到了教研组内其他教师的一致认可。我所带的班级,总体来说,成绩较好。
当然,作为一名青年教师,我在工作中还存在种.种不完善之处,俗话说:“金无足赤,人无完人。”在今后的工作中,我会“多学习、多动手、多思考、多总结、多反思”,以期更大的提高。成为一名优秀的人民教师。
年度考核个人总结幼儿园教师4
转眼,一个学年的教育教学工作已经结束了,回顾这一学年以来,学生的点滴提高让我无比欣慰,但还存在着一些问题,今后还需努力解决。现就本学期的工作做如下总结
一、教学方面
本学期虽然没有做过什么高水平深层次的教学活动探究,可是我的教学工作每走一步都是脚踏实地的,从没有丝毫的放松过。
备课深入细致。平时认真研究教材,力求深入理解教材,准确把握难重点。在制定教学目标、选择教学方法、进行教学设计时,十分注意学生的实际情景。认真进行二次备课,课前做好充分的教学准备。
让学生在课堂上尽量都动起来——动口、动手、动脑、。让学生在课堂上能充分发挥自我的潜能、才能,展开小组学习、独立学习、互助学习;培养学生独自思考、合作探究的学习本事。让课堂和谐、民主,学生敢问、敢说、敢动。
?进取参加校内外教学研讨活动,不断汲取他人的宝贵经验,提高自我的教学水平。向经验丰富的教师请教并在一齐讨论教学问题。这些教研活动使我受益匪浅,明白了课堂上该怎样教和怎样讲。
认真及时批改学生的课内外作业,力求做到全批面改,重在订正,及时了解学生的学习情景,以便在辅导中做到有的放矢。
做好后进生的转化工作。首先我取得了家长对我的支持和信赖。其次在课堂上给他们创造条件,鼓励他们举手发言,及时给予肯定。课外进取辅导、跟踪,多与家长联系,为他们创设一个健康良好的环境。
二、班级管理
加强对学生的思想道德教育,继续对学生进行“小学生守则”和“日常行为规范”等行为习惯的养成教育,使学生做到礼貌守纪,培养学生良好的品质,净化学生的心灵。
响应学校号召,组织学生进取参加学校组织的各项活动。
加强班级管理。教育学生要有主人翁精神,认真做好班级和担当区的值日工作,自觉遵守校规校纪。
三、自我完善
利用课余时间看有关教育教学刊物,以便及时更新教育教学观念,掌握新的教育教学理念,提高自身的教学素质。进一步加强现代信息技术的应用,拓宽自我的视野。进一步完善自我的教育博客,及时保质地完成其中的相关资料。
总之,只要我们心中真诚地为了孩子,为孩子的健康成长而付出,端正自我的工作态度,一切都为提升孩子生命状态为出发点,我相信,我的班主任工作能在不断的磨练中得到提升。班级管理工作千头万绪,工作方法千差万别,让我在实践中去探索总结行之有效的方法经验,使班级管理工作的水平不断跃上新台阶。
年度考核个人总结幼儿园教师5
一年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,办事认真负责。
在工作中,能充分调动学生的学习进取性,激发学生的学习情绪,合理运用教学手段,以学生为主体,教师作主导,以探究的方式创设教学情境,开拓学生思维,发挥学生的想象力,切实地向课堂四十五分钟要质量。开学初,能很快要组织好班委会,选出班级骨干,努力培养班级骨干。例如杨金花、罗福权、邓丽花等同学,能进取配合教师抓好班风学风建设,创立优良的班团体,构成良好的班风学风。所以一年来,学生违法犯罪率为0,差生率为0,在学校中被评为先进班级。
在教学工作中,做到认真备课,认真批改作业,作业格式工整、规范,并养成良好的学习习惯。对个别的差生,能悉心辅导,经常面批作业,找出知识的薄弱环节,及时进行补漏。例如,自我经常利用课余时间,落班辅导学生,有针对性地制定帮教计划,有目的有计划地做好后进生的转化工作。在课堂上,采用多提问,多检查,及时疏导,及时反馈的形式,努力提高后进生的文化基础知识。同时,在班级中开展互帮互学小组,进行一帮一的学习活动,使学生端正思想,互相学习,互想促进,构成你追我赶的良好学习氛围。平时,自我还注意“两手抓”:一方面培养好尖子生,一方面经过尖子生辅导后进生,以先进帮忙后进,以好带差,促进双赢效果。例如,学期初,我制定了帮教计划,开展“伸出你的双手,帮忙你的朋友”的互帮互学主题活动。定期检查,发现有提高的同学,及时表扬,奖励。这样,就充分调动了学生的学习进取性,掀起学习热潮。
在学生的思想教育工作中,做到谆谆善诱,耐心疏导,耐心教育。例如当时有一个调皮学生,他叫郭华富。他学习成绩差,经常逃学,在班级中是“小霸王”。我采取和他经常谈心的方法,与学生交朋友,做学生的知心人,与家长紧密配合,发现有一点儿提高的就及时表扬他,鼓励他,树立起他在班级中的威信。经过教育,他提高很快,之后还成为三好学生。
在工作之余,本人还努力钻研教材,分析每堂课成功在哪里,哪里存在不足,不断的总结经验,不断的充实自我的教学水平和班级管理水平。经过一年来的教学,在班级中,学生的学习风气构成了,组织纪律性变好了,作业能依时完成,劳动进取肯干,诚实有礼,互助互学,使学生得到了全面的发展。
教师考核总结汇报
幼儿园教师2022年终工作总结个人简短 篇10
二 教育工作
在教学中我深知要提高教学质量,关键就是要上好课。为了上好课,我备好每一节课。自己动手制作教学用图和教学用具。了解幼儿原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯、学习新知识可能遇到的困难,并采取相应的措施。关注全体幼儿,注重个别教育,使其保持相对稳定性,同时激发幼儿的情感,使幼儿产 生愉快的心境,创造良好的课堂气氛。多看对业务有帮助的书籍,不断扩宽知识面,为教学内容注入新的活力。
1、在教育教学活动中,为幼儿创设良好的机会与条件,提供充足的操作材料。根据班上幼儿的年龄特征,充分调动各种感官感知事物,使之在参加活动的过程中,认知和掌握事物的特征与属性。在一日活动中,注意教给幼儿初浅的、简单的生活知识经验,培养幼儿独立解决问题的能力。
2、在教育教学活动中认真备课,做好课前的物质准备和知识准备工作。注意将理论贯穿于教学实践中,善于总结经验,每月撰写教育随笔,以提高自身能力与写作能力。
3、在教学中要处理好幼儿的主体地位及教师的主导地位,以多种形式引导幼儿有兴趣地参与活动,并主动去学习,更好地因材施教,因人施教。
4、认真填写周、月计划及各种表格。
5、认真做好特殊儿童的个案记录,做到有分析、有目标、有记录、有反馈。
6、根据制定的活动目标、内容与要求组织好教育教学活动的各环节,保证好幼儿每天的游戏活动及户外活动时间,提供幼儿活动材料,更好地培养幼儿的全面发展能力。
三.保育工作
在日常生活中引导幼儿了解自己与集体的关系,让幼儿知道自己是集体中的一员,并乐于参加集体活动。教育幼儿关心集体,关心同伴,礼貌待人。对幼儿进行品德教育,使幼儿养成有道德、有智慧、有礼貌的好孩子,并同家长密切联系,听取家长意见,根据幼儿在家时的表现,对幼儿进行因材施教,因人施教,同家长一起纠正幼儿不良的习惯。
1、加强了幼儿一日常规的养成教育,加强幼儿各种行为习惯的培养和训练,使幼儿的生活习惯,学习习惯在原有基础上有了一定的发展。
2、做好了班级园舍的环境卫生工作,做到地上无灰尘、纸屑,窗明几净,被褥整洁舒适。
3、严格卫生保健制度,按制度要求给各种玩、用具认真地进行清洗消毒工作,保证了玩、用具的卫生、安全使用。积极配合幼儿园保健医生做好疾病防治和预防接种工作。
4、强化幼儿健康意识,保证了幼儿进餐时心情愉快。注重培养幼儿好的进食习惯,不挑食,不偏食,进餐时不打闹讲话,不掉饭粒。
5、勤为幼儿剪指甲,避免抓伤的安全事故发生。注意观察幼儿不同的破坏性行为,教师给予及时的制止,并进行随机教育。
6、加强了幼儿午睡的管理及巡视,保证午睡时室内的空气质量。培养幼儿良好的午睡习惯,进入午睡室后,不吵闹,尽快入睡,会整理床铺,衣服折叠整齐放好。
7、经过班级教师的共同配合,幼儿的身体及健康都得到很好的发展 。
四.安全工作
安全工作是最重要的工作之一。保障每一个幼儿的人身安全,是每一个教师的责任和职责,为了让家长放心,让幼儿能在一个安全的环境中生活、成长,我做到了以下几点:
1 . 教给了幼儿一些安全知识,强化了幼儿的安全意识和自护能力。不吞食异物,不玩火、水、电,不从高处往下跳,不乱爬高处,不吃生人的东西,不跟生人走,发生危险时,会大声呼救。
2 . 加强一日活动各个环节的管理,加强幼儿日常生活的管理,做到了人到心到,谨防意外事故的发生。
3 . 做好交接班工作,认真填写交班内容。
五.家长工作
1 . 真诚地对待每一位家长,加强家园沟通。教师与家长互动效果直接影响班级经营的成效,家园沟通,教师与家长协力解决教育问题,提升对幼儿的关心,共同分担教育责任。孩子的快乐,是对我工作的鼓励。
2 . 积极的向家长反馈孩子在幼儿园的表现,今天谁吃饭有进步,睡觉也乖了,自己睡着的;今天谁情绪不太好,情绪有些浮躁等等,让家长在第一时间知道孩子在园的情况。
幼儿园教师年终工作总结个人简短(原创)
时间是最好的养料,伴随着20xx年的结束,xxx幼儿园里的一切都有了更好的成长。不仅是幼儿园里的孩子,更是我这个教育他们的教师。作为xxx班的幼儿教师,我在一年以来积极的学习知识和经验,并努力的完善自我教育能力,加强自身,管理自我,让我您能在工作中更好的引导xxx班幼儿们的发展和进步,将幼儿们教育的更好,更出色!
回首这一年,从工作和学习中,我都累积了很多的经验,这让我对幼儿教育的这条道路有了更深,更广阔的了解。尽管对比起其他优秀教师,我也还有很多不足。但在此针我对20xx年来的幼儿教师工作情况做如下总结:
一、自我的管理和完善
身在幼儿园这么多久,我的也从工作中领悟了很多的感受和体会。作为一名幼儿教师,我应该在教育中更多的去重视幼儿的角度,而不是以直接成人的高度去面对的幼儿们。今年来,我在思想上要求自己,让自己以更加接近的幼儿的态度方式去思考问题,这让我注意到了他们生活和学习中许多纤细的地方。尽管有些孩子平时很调皮,但其实更需要我们的关爱和照顾。这是我过去总是忙于工作却忽略掉的事情。
今年来,我在思想上积极的完善了自己,还通过网络和报刊认真的关注国家时事的发展,巩固了自身的世界观,价值观,并更好的完善了自身的师德师风。在教育上努力的引导幼儿学习良好的个人品德和生活习惯。
此外,在教学方式上,我也进行了很多的加强!尤其是利用暑假期间,我特意去参加了教育培训。尽管时间不长,但却收获的满满。我还在后来的工作中不断的反思和分析和培训中的经验,让自己不断的完善。
二、自我的不足
作为一名教师,去我经常会对自己进行反思和总结。因此,对自身的不足也有一定的了解。但经过这一年来的学习和改进,如今看来,我最大的不足应该是“太过沉浸于书本”这件事!
幼儿教育重点在于行动和实践,但反思一年来,我却花费太多的时间从书上寻找答案,这显然是不行的。在接下来的工作里,我会更加努力的改进自己,更努力的投身与教育的实践中去,为xxx幼儿园带来更好的贡献。
最后,在此我祝愿xxx幼儿园的孩子们在新的一年里身体健康,快乐成长!我也会在这一年里努力的发挥自身的能力,为xxx幼儿园的教育事业做出更多贡献!
(本文为工作总结之家编辑原创文章,谢谢您的阅读!)
幼儿园工会年终工作总结模板
工作总结之家工作总结频道为大家整理的幼儿园工会年终工作总结模板,供大家阅读参考。
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转眼间,XX已将近过去,在过去的这一年中,我园工会在市教育工会、学区幼儿园党支部及幼儿园园长的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大全,维护教职工切身利益,并增强全体教职工的民主管理意识,关心教职工生活,积极开展各种有益活动,增强凝聚力,充分调动教职工的积极性,发挥好工会在幼儿园中的纽带作用,进一步提升了我校工会的工作能力。现将XX年度工会工作总结
一、努力提高教师素质,促进队伍建设
1、加强师德教育,开展师德建设系列活动。
(1)、加强领导,精心组织。成立以校长为组长的师德建设工作领导小组,切实做到组织落实,内容落实,制度落实,建立统一领导,分工负责,协调一致的长效活动机制。
(2)、广泛宣传,营造氛围。师德建设活动重在宣传,贵在坚持,幼儿园集中讲座、橱窗、广播等开展宣传教育活动,宣传学习《中小学教师职业道德规范》、、等。在师德建设活动中,要善于发现和挖掘身边的先进师德典型,并做好学习和宣传工作。
(3)、开展活动、增强效果。结合幼儿园实际情况,开展了一系列行之有效的活动,如开展 。。。。。。。。。。。。。。我们将继续深入学习师德先进事迹,努力提高活动的针对性、实效性。
(4)、严格规范、加强督查。我园建立健全师德师风考核制度,把师德作为考核教师工作的重要内容,职务聘任和绩效考核的重要依据。
2、积极参与各项教学竞赛活动,努力提高教师业务水平。
(1)、一年来,以年段中心组为单位的教研活动进行得如火如荼,每周一次的定期教研活动,特别是大班段的水果造型制作比赛和中班的厨艺大比拼活动,老师们讨论了再讨论,修改了再修改,最后取得家长的一致好评与赞扬。
(2)、3位教师一方面为职称晋升作准备,另一方面扎实开展研讨,让参与活动的教师也确有所获;苏晓和老师顺利的通过评审、上课一系列的考核,通过幼儿高级职称的评定。
(3)此外,教师们积极参与瑞安市组织的《指南》与《纲要》的两场考试,我园张瑞娜、李卜娜、张志霜、叶超凡、谢秋霞等老师获得市级的一二三等不同的等次,还代表瑞安参加温州比赛获奖。
(4)、幼儿园还组织我们优质课评比、送教下乡活动、学区教学研讨活动、学科中心组内成员的音乐教学研讨、教学收于放的研讨活动等。
所有这一切,均营造了浓郁的教研氛围,促进了教师的专业成长,为教育教学质量的提高奠定了良好的基础。
二、坚持校务公开,发挥工会监督功能
1、坚持校务公开,实施民主管理。幼儿园工会全面贯彻、执行教育工会关于“校务公开”的意见精神,积极组织实施幼儿园校务公开。通过召开家长会、园务会、向教职工发放征求意见表等形式,倾听全校教师家长对幼儿园工作的意见和建设。有关工作能在幼儿园“校务公开”公示栏内进行公示。
2、参与幼儿园的决策。工会在协助园行政进行幼儿园内部管理体制改革的同时,始终参与幼儿园的民主管理,参与幼儿园的决策。对幼儿园试行的改革方案和制定的各项规章制度广泛征求意见,不断修改完善,保证实施效果。对教职工评优、评先、职称评定等采取民主评议,并将结果在公示栏上进行公示。教师年终考核情况、各级先进推荐等。
3推行校务公开的工作十分艰巨和繁琐。但通过实践我们深深感到,它确确实实是加强和改善幼儿园行政管理的有效途径。校务公开能真正给幼儿园,给领导一个清白,也能给社会、给教师一个明白,有利于消除教职工和社会对校务工作的种种疑虑和猜测,有利于树立领导和幼儿园良好的形象,有利于促进领导班子廉政建设和部门的行风建设,有利于调动社会支持办学和教师教书育人的积极性。自从实行校务公开以来,幼儿园与社会之间,党群、干群之间关系更加民主、和谐、信任,并产生了巨大的凝聚力,调动了广大教职工的工作积极性,并充分发挥他们的民主监督作用,从激发出主人翁精神,换发出很高的积极性,幼儿园更加充满生机活力,主动为办好幼儿园献计献策出力。促进了幼儿园管理民主、决策科学,解决难题,办事效率提高。领导干部更加廉洁自律。
三、营造和谐工作氛围,关注教师身心健康
1、幼儿园园务领导无时无刻不把老师们的事情放在心上,经常了解教师们的需求,把教师的身心健康、幸福生活作为头等大事去抓、把领导的关心和爱护送给每一位教师。一年来,为老师们做了较多的工作。如:“三八妇女节”来临之际,组织全体教师聚餐,让她们感受幸福、感受关怀。
2、积极关心教职工的生活,开展送温暖活动,组织慰问困难和生病教工,为教职工多做好事和实事。不管是教师生病住院,还是结婚、生小孩,幼儿园工会总是会同党政领导一起在第一时间上门慰问和祝贺,把幼儿园的关心送到每个教职工的心坎上。
3、广泛开展幼儿园文化活动,增强凝聚力,愉悦教职工身心。
(1)、如6月份筹备已久的美丽献计活动开展了,大家都把自己精心准备的好计好策贡献出来,与大家分享了自己的经验,大家都学到了几招边美丽的计策,活动后我们还制作了一本书籍资料留下大家的宝贵计策。
(2)、10月份组织全体教师去瑞安妇幼保健医院进行体检,身体是革命的本钱,关心教职工要从健康做起。
(3)、10月21日晚组织全体教师进行现场绘画比赛活动,此次活动你为了迎合幼儿园的环境创设工作,我园工会特组织了此次活动,活动前大家做了大量的寻找资料的准备,当天晚上大家又是一直作画到八点多,大家的绘画形式各不相同,内容也很丰富,为我们幼儿园的环境创设又增添了亮丽的一面。……
总之,丰富多彩的活动,不仅陶冶了身心,增强了体魄,还增进了同事间的情谊,为全体教职工营造了一个宽松和谐快乐的工作氛围。
本学期通过大家的共同努力,也取得了一些成绩,但也存在着一些不足。总之,幼儿园工会发扬优良传统,为教工服务,为幼儿园发展服务,很好地发挥桥梁作用。今后,我们将再接再厉,把工会办成教职工最温馨的家。
2022幼儿园教师个人年终总结简短1500字
时间过的太快了!离这一年的工作结束已经没有几天了,在这之前先花时间写一份岗位年度工作总结吧。让自己能够对过去的一年工作有更深入的了解。那么岗位年终工作总结要怎么写呢?我们陆续为大家整理了幼儿园教师个人年终总结简短,仅供参考,希望能为你提供参考!
幼儿园教师个人年终总结简短 篇1
初中毕业之后,我对自己将来能否考上大学产生了怀疑。我在听取了父母的意见和自己的思考之后,我绝对不再上高中了,我应该学一些特长,因此我觉得去技校,学习幼儿园教师的专业,俗称幼师。因为我从小比较喜欢小孩,也比较有小孩缘,做一名幼儿园教师也是我的专长之一。在经过两年的幼师专业学习之后,我毕业来到幼儿园,走上了幼儿园教师的工作岗位。
岁月流逝,一晃20__年已悄然溜走,20__踵到来。回顾过去的一年,我在幼儿园行政领导的帮助、支持下,圆满完成了全学年的教育教学任务、“巾帼文明岗”复查验收资料的整理归档及女工工作,受到了上级女工委和涪陵区妇联“巾帼文明岗”复查验收组的高度评价。在这辞旧迎新之际,为了查漏补缺,在新的学年能更好地有的放矢干好工作,现将本学年个人工作总结如下:
一、积极组织和参加各种活动,并取得优异的成绩。
三月,组织了庆祝“三、八”节妇女法律知识竞赛,使全园女职工愉快地渡过了自己的节日。五月,辅导的三名幼儿参加涪陵区教委组织的百米书画长卷现场表演,孩子们的绘画获现场观众的好评;同时另一名学生的绘画作品参加第__届《双龙杯》全国少年儿童书画比赛获金杯奖。六月,参加涪陵区庆祝“七、一”弘扬正气大型歌咏比赛,我参加的教育系统队获一等奖。七月,整理“巾帼文明岗”资料,迎接区教育工会女工委的初查。四月和九月,组织了幼儿春游和秋游活动,让幼儿领略到了涪陵滨江路繁华景观和大自然的山水自然景观。十月,一是重新整理完善个人档案和“巾帼文明岗”复查验收资料,二是组织我园退休职工到涪陵潘家花园参加老年节活动,老人们愉快地渡过了重阳节。十一月,一是迎接市级“巾帼文明岗”复查验收组检查,我整理的档案资料受到检查组的一致好评,并顺利通过验收,二是和我园支部支委成员共同设计制作__务公开栏展版,撰写__务公开实施方案和我园精神文明创新突出案例。十二月,收集整理_____资料,迎接涪陵区教委督导检查组的检查;同时训练“踢球射门”运动项目,迎接庆祝“元旦”运动会
二、加强政治学习,__性修养提高很快,政治觉悟高。
回顾十几年奋力前行的工作经历,我深深感到:是__的教育培养,我才有了今天各方面的进步。为此,从总体上,今年我仍一如既往地坚持用__员标准严格要求规范约束自己,不断强化自己的__性修养,以不辜负__的期望,以“做一个大家热爱的老师”为信念,兢兢业业,勤勤恳恳,踏踏实实地工作,把自己的全部精力投入到了自己热爱的幼儿教育事业。一年来,我一方面积极参加幼儿园组织的各种政治学习和__支部组织的支部学习,另一方面常利用茶余饭后时间看书、看报、看时事新闻和法制报道,从而使自己在遵纪守法的同时懂得如何应用法律武器维护自己的合法权益。本年度,我严格遵守、执行幼儿园规章制度,岗位职责明确,处处以工作为重,以集体利益为重,工作积极主动,任劳任怨,为人师表,团结同事,对待家长和蔼可亲,对待幼儿一视同仁。同时我还经常利用课余时间主动帮助跟自己同班和同年级组的新老师,帮助其树立良好的幼教职业道德观和人生观,对工作职责以外的事务,从不计名利,不计报酬。全学年无病事假和早退,无重大安全事故发生。
三、坚持“以人为本”,使自己所教的幼儿在原有水平上进步很快。
幼儿教师的专业素养直接影响到教育教学水平,因此,本学年我在自身幼教业务素养方面狠下工夫:一是注重开拓视野,翻阅幼教专业杂志,浏览幼教网页,随时记下可借鉴的教学经验、优秀案例等材料,以备参考;二是不断为自己充电,每天安排一定的时间刻苦练习幼教技能、技巧和教师基本功,不断地使自己具备扎实的专业知识、较强的专业技能技巧和教育教学能力,努力使自己成为能随时供给幼儿一杯水的自来水。
本学年我担任了学前一班的语言、音乐、美术和幼儿班中大班的美术兴趣小组的教学和学前一班班主任工作。我除了认真担负本职工作,做到周前认真备课、准备教玩具,课后认真反思自己的教育教学得失,及时弥补教育教学中的过失行为外;在教育教学中,特别运用丰富多彩的教学方式方法,努力把抽象的概念和词语、呆板的常规加以具体形象化,尽量把空洞的品德教育转化为具体案例的分析、讨论和引导,大胆探索班级课程,在注重全班幼儿全面发展的同时,从不忽视个别儿童的特长培养和“差生”的个别指导。在班级工作中,我不仅尽力协调我班三位老师的工作以及老师与家长的关系,随时做到与平行班的老师沟通和交流,融洽邻里关系;而且还努力创设良好的班风,营造和谐的幼儿学习氛围,从而使我所教的幼儿在轻松愉快、欢乐活泼的状态下在原有水平上得到提高,身心健康得到全面和谐的发展。
20__年我将会继续走过,在不断的成长中,我进步了很多,不过幼儿园教师也是十分的有难度的,我需要更加的努力才行。以后的道路还有很长,不过我相信自己会做的更好的。通过几年的幼师工作,我已经适应了幼师工作,也爱上了这一工作,我相信在幼师工作上
我也可以实现自己的人生价值,为祖国培养出更多的优秀未来人才!
幼儿园教师个人年终总结简短 篇2
尊敬的领导和各位同仁:
一年来,我主要承担了三年级的语文教学。作为一名语文教师,我把自己全身心的爱都奉献给了学生,为他们插上了的成功的翅膀;在广大教职工的大力支持下,围绕学校的中心工作,努力解放思想,大胆改革创新,受到领导的好评。下面,我就从以下几个方面来汇报本人一年来的工作情况。
一、以理论学习为基础点,不断提升自身修养
我进一步认识到:只有不断学习,才能不断提高自己的政治理论水平,才能增强政治敏锐性,才能从思想上筑起拒腐防变的堤防。我常常告诫自己:做人要做一个堂堂正正地人,要做一个高尚的人,要做一个脱离了低级趣味的人,不要为一点点利益而降低自己的人格。否则,有损于教师的形象。于是,我处处严格要求自己,不断地学习、反思,使自己沿着正确的轨道前进。
二、以学生的教育需求为出发点,不断提升自身业务水平
1、真情关爱学生,有力的促进了学生健全人格的培养。
在平时的日常教育教学工作中,我尽可能的把所有学生当作自己的孩子一样关爱。凡是学习有进步的同学,都会得到不等的奖品;班上无论哪位同学遇到困难,我都会尽的努力帮助他;无论哪位同学病了,我都会送上最及时的问候。同时,我还在平时的语文课堂上有意识的强化情感教育,不断健全学生的人格。总之,我尽可能的用自己真情的付出来赢得学生的信任,为学生的健康成长保驾护航。
2、大兴教研之风,有力的促进了教育教学水平的提高。
一年来,我在努力做好常规教学工作的同时,积极参加各类语文教研活动,不断加强新课程理念的学习,通过不断的学习和实践,课堂教学水平有了进一步的提高,得到了广大老师和学生的普遍认可。
幼儿园教师个人年终总结简短 篇3
一、思想方面
人的一生都在不断的学习,作为一名教师,拥有着神圣的使命,更应该把更多的精力投身于学习中。只有通过多种渠道不断的学习,才能提高教育事业的责任心,才能提高自身的素质和教学本领。
二、教育方面
在教育方面,根据小小班幼儿心理的情况,我们实行了保教结合,深化教育改革的理念。我努力了解每个孩子的不同兴趣,试着挖掘每个孩子的潜能。通过一日活动的各个环节,培养幼儿良好的卫生习惯、生活习惯及行为习惯等一系列常规,为今后的生活和学习打下结实的基础。与此同时,在教育活动中,根据灵活多样的教学设计,充分调动幼儿的积极性、主动性,变幼儿被动学习为主动学习,使孩子成为学习的主人,引导他们去发现”和创造”。刚开始的时侯,孩子们哭的哭、闹的闹,跟本无法开展正常的教学活动。于是我便去安抚哭闹幼儿,午睡时轻轻地拍着他们睡觉,直到孩子们一个一个地进入梦乡,使他们感受到老师的爱,让他们感受到充分的关注,攻克了一个又一个难关”。我们耐心的安慰和真诚的相对才能让孩子意识到幼儿园是我们温暖的家。
三、家长工作方面
教师的职业是为社会服务、为家长服务、为孩子服务。细微处见真情”是我对家长工作的感受。我和家长交流的方式通常采用电话以及接送时面对面沟通。交流的内容多为生活中孩子的具体表现、孩子的特点和有针对性的家庭教育指导。交流的方法根据家长不同的心理和个性特点,注意说话的语气和方式,讲究沟通、交流的艺术。根据我观察前辈老师实践经验总结出以下几个“要”与“不”:要微笑、要具体、要保持;不呆板、不说白、不间断。微笑可以使彼此有好感;具体的小事来概括孩子的特点,可以使家长佩服老师观察得细致,更加信任教师的工作;保持即定期有联系,特别是孩子表现不稳定时要及时沟通。让每个孩子高高兴兴来,愉愉快快走,使每个家长都感到放心、安心。我们给予家长一份权利,得到了家长一份认可。
四、自身的反思
在我的工作中,还存在着许多不足之处,比如在接待家长与家长的沟通上还有些许欠缺,在与孩子沟通时的方式方法,教育上都还需好好改进。当幼儿教师是很累,特别是小小班的教师事情更多,有的时候还会很心烦,这都是免不了的,但是,当你走近幼儿,看到那一双双小精灵般的眼睛,当你看到你的孩子在你教育下有了很大的改变,当你被孩子围着快乐的谈笑,当孩子把你当成的朋友,当家长打电话来告诉你,孩子变了,变的懂事听话了……那快乐是从心里往外涌的。幼儿教师是很有挑战性的工作,每一个幼儿都是一个世界,要想成为每一个幼儿的朋友,要想得到每一个幼儿的信任,需要付出很多的心血,用个人的魅力征服幼儿,要用自己的热情和朝气去感染幼儿,无论是服装还是言谈,都会对幼儿产生很大的影响。但是,这一切都很值得。因为,我的付出,得到的是一个美丽的童心世界!
幼儿园教师个人年终总结简短 篇4
20XX对于东幼人来说是一个创新驱动年,全体教职工深入贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》,以《幼儿园教育指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为引领,以“求创新、展特色、推成果”和“营安全环境、创一流硬件、重保育健康”为指南,立足本园实际,进一步加大硬件投入力度,夯实教师团队专业能力,全体教职工紧紧围绕学期初的工作目标,通过开展多元化的教育教学活动,齐心协力,扎实工作,较好地完成了本学期的任务目标。
一、抓园务管理 凸显文化内涵
本学期,我园在总结二十多年办园经验的基础上,传承并提炼校园文化内涵,以“爱、和、悦”的理念打造“家”文化。在这一教育文化理念的指引下,幼儿园各项工作有了很大的提升,成效显著。特别是党、工、团在上级领导的支持和关心下,进一步加强基层组织建设。
本学期,我园党支部继续坚持“围绕教学抓党建”的工作思路,以开展“学习型党组织建设”等活动为契机,全面推进幼儿园党的思想、组织、作风和制度建设,分别开展了”中国反法斯战争胜利70周年大阅兵”感想大家谈活动、“十个严禁”专题学习活动、“学习遵守党章,践行”三严三实”等主题活动。通过开展各类学习实践活动,确保在提高党员素质、服务幼儿家长、促进各项工作等方面取得了一定成效。
工会组织在区教育工会、党支部和园长室的领导下,紧紧围绕幼儿园工作的中心,顾全幼儿园发展大局,维护教职工切身利益,并关心教职工生活,积极开展各种有益活动。如工会为了给教职工创建舒适的就餐环境,在重建教职工厨房的基础上,安装了电视、空调、书报架等,让教职工在就餐之余能放松身心,尽量吃好、休息好,更好地工作,让教职工安教、乐教。接下来工会和团支部还将继续组织一年一度的教师生日会,使大家过一个难忘的集体生日聚会,增强团队凝聚力,传播东幼大家庭的文化气息。
团支部的活动同样精彩。9月,参加市桥东西片家庭综合服务中心——“月满十五情浓中秋,暖心烘培培训之迷你月饼”制作活动,并带着自制的月饼和其他节日慰问品来到老人家中为老人送上节日祝福并慰问老人的生活状况;11月,团支部率领全园参加“为青春而行”番禺区20xx年慈善健康行活动。今年共筹得善款9730元;今年1月,组织了团员老师到南沙区东涌大稳村御鹿苑度假农庄进行烧烤活动。让团员老师释放工作压力,增加团员之间的了解,进一步加强团支部的内部建设,增强团支部的凝聚力。
二、抓环境创设,凸显特色文化
本学期我园紧紧围绕“家”文化的内涵,是办园经验的传承和升华,首先它是一种凝聚力文化,对凝聚人心具有独特的魄力和意义;其次它体现了独特的文化内涵,代表着爱与敬、和与悦的自由空间。校园的每一个角落都能体味着浓浓的“家”味,潜移默化的熏陶着孩子的心灵。
区委、区政府,教育局重视和关心我园的发展情况,近年,市、区两级财政先后拨款300多万元用于园区翻新改造,如:户外活动区域重新调整,添置多功能的户外体育器械;我园在硬件建设的同时,更注重环境的隐性教育内容和渗透性教育功能。隐性环境是一个“会说话的生命体”,我园根据创建“家”文化校园的主调来定位、定色,整个校园环境都是以“爱、和、悦”为主线逐步进行校园文化的改造:大堂橱窗改成“爱和悦家园”的园史展示墙、我们还将园内所有植物都挂上了有二维码的树牌,只要用手机扫一扫就知道园内花草树木的名称、特征、生长过程和用途,为幼儿创设了一个动态的充满生机的和爱家园。
三、抓队伍建设 促进素质提升
教学之本是教师,本学期我们一如既往的重视教师队伍的建设。努力提高本园教师的教育教学能力,尽可能多的为大家创设学习和成长的条件,促使教师们不断提高,不断进步。
1.加强培训,转变观念
本学期,我们从转变教师观念为切入口,强化素质教育意识。幼儿园通过专家讲座、专题讨论、活动观摩、分层培训等形式大力宣传落实《指南》的重要性和必要性引导教师思考《指南》背景下的儿童观、课程观、保育观的内涵,确保教育理念层面的领先性。一学期以来,通过外出培训、园本培训、幼儿园参观观摩等活动加快教师成长。幼儿园先后安排教师外出多达80多人次,上至园长下到保育员老师,基本满足每一位老师的需求。足迹遍布各地,远到江苏、上海、北京,近有石楼中心幼儿园、桥南街中心幼儿园……。如选派朱映艳副园长等远赴江苏连云港学习安吉游戏,选派李雪梅主任等多名教师远赴华东师范大学进行语言领域的培训,派保育员老师赴桥南街中心幼儿园参观学习……,外出学习取经开阔了教师视野,更新教育信息,是教师素质的又一提升。
2.以研促教,提升保教质量
我园立足园本实际,建立了业务园长、教学主任、领域组长三位一体全方位的教研管理网络,开展多种形式的教研活动,促进保教质量的提升。首先,领域引领,共同提高。开学初,德育组开展了“弘扬高尚师德,争做四有好教师”的师德研讨活动;科学组组织了“科学小制作”比赛;音乐组也通过选拔优秀课例的形式组织音乐公开课比赛,并最终选出邓秀娟老师的《小熊和小蜜蜂》获区幼儿教师教学能力比赛获三等奖;德育组、语言组等多领域组联合开展了每月一次的幼儿个人才艺展示活动。其次,专题研讨,逐步提升。结合我园申报的《混龄区域活动中幼儿异龄交往研究》省级课题,围绕教学过程中存在的实际问题,定期组织专题研讨活动,为每个教师提供表达自己观点、思想的机会,如,由朱映艳附园长组织开展的“当高跷不在是高跷”的眼逃跑活动,形成了教学互助,博采众长,使教师在研、磨的过程中学会评价、学会反思,从而达到教师知识的更新和教研能力提高的目标。
3.发挥示范作用,实现共赢发展
为充分发挥我园作为广东省一级幼儿园的示范辐射作用,促进幼儿园软实力建设与内涵发展,本学期,我们在做好第三辅导片片长园工作的基础上,加大了对其它姐妹园所的帮扶活动,如我园受上级委派远赴花都狮岭镇百利来幼儿园、从化第二幼儿园进行支教帮扶活动。除此之外,我园还面向众多幼儿园进行开放活动,有番禺区幼教同行、姐妹园、中山市三角镇幼儿园、江门幼师园长培训班、广州市教研员张琼及广州市九所知名幼儿园长、第三期卓越园长班、番禺区园长高研班……。
四、抓《指南》落实 促进幼儿发展
本学期,我园坚持以实施高质量的素质教育为目标,深化幼教改革,全面推进了幼儿素质教育工程。
1.“同龄+混龄”,创新教学组织形式
我园以《3-6岁儿童学习与发展指南》为指导,以培养“完整的、有灵性的儿童”为教育的核心价值追求。我园全体教师立足于幼儿,并从幼儿出发,在努力寻求发展与突破的反思中,逐步形成了以“同龄+混龄”的活动组织形式,开展教育教学工作。
“同龄班的班级互动式区域活动”在经过将近两年的研究与实践的基础上,取得了优异的成绩与口碑,但我们东有人并没有满足现状停滞不前,而是在保留之一优秀成果的基础上,我们不断的思考、探索着,因此,我们在打破班级界限的基础上,进一步打破年龄界限,开展“混龄互动式区域活动”的研究与实践,虽然此项研究刚刚起步,但是已初见成效,特别是户外活动的有效开展,受到了领导、专家及幼教同行们的一致肯定与赞扬。
2.以节日教育为契机,促进多种能力发展
本学期,我们抓住各种国际节日和中国的传统节日,让每个幼儿都有展示自己的机会和舞台,使幼儿产生自豪感,树立自信心,养成幼儿活泼开朗的性格,促进幼儿心理的健康成长。中秋节,开展“和中秋,迎国庆”幼儿个人才艺比赛;圣诞节,开展主题为“圣诞Patty”的庆祝活动;消防月,组织全职教工““穿越火线消防疏散演习”活动。
五、抓后勤管理 创建平安校园
安全重于泰山,对于我园更是如此,后勤部门在本学期也进一步加强、完善、落实了各项安全管理工作,树立安全重于泰山的意识,加强对设施、场地、设备的检查与及时维修工作,严格按相关部门的要求健全各项安全制度,对门禁卡制度进行改革,使我园早接完送更加合理完善。
六、抓家园共育 促家园合力的有效性
本学期,我们进一步密切了家园联系,发挥了家长作用,提高了教育的合力。本学期,我们继续开展了独具特色的家长艺术团活动,邀请家长参加我园环境创设活动的组织与实施,同时也邀请家长志愿者参与我园的教育教学活动,如小四班邀请廖珂小朋友的妈妈以圣诞节为主题开展“圣诞老人及圣诞树”的制作活动,大四班邀请家长进行了“水果沙拉”制作活动,大五班邀请家长组织“剪窗花”手工制作活动……12月29日-31日,开展了为期三天的家长开放日活动,通过一系列开拓了家长的视野,增进了他们对幼儿园的了解,提高了家长的育儿水平。
七、加快争先创优,各类成绩显著
一学期以来,全体教职工立足本职岗位、锐意进取。取得很多可喜可贺的成绩:全体师幼凝心聚力,上下一心地高分通过了广东省一级幼儿园的第四次复评;成功地将幼儿园创建为垃圾分类示范基地;成功通过健康幼儿园的评估,幼儿园获“20xx年广东教育学会学前教育专业委员会年会论文”优秀组织奖;洪娟、李玉华获番禺区20xx年“优秀教师”称号;侯丽敏、徐芬芳等17位教师的论文在20xx年中国学前教育学会论文评比中取得优异成绩;朱映艳、洪
娟、孔 琳等41位教师在20xx年广东省学前教育论文评比中业也获得不错的成绩。
一学期以来,全体教职工们在中心幼儿园这片热土上辛勤耕耘,使幼儿园的各项工作得以顺利开展,我们欣喜的看到,我们的孩子和老师们在共同成长。20XX年,我们要继续努力,办有文化的幼教,做有思想的教师。在今后的工作中,我们将一如既往的执着耕耘,收获更大的希望。
幼儿园教师个人年终总结简短 篇5
为净化校园周边环境,保障学生健康成长,根据省、市、县以及汝集学区中心校会议以及文件精神,促进我园教育事业健康发展,深刻认识专项整治工作的重要性和必要性,按照要求,落实了由学校负责人任组长的专门工作小组,落实专人负责,建立了相应机构,确保工作有序开展。根据上级关于校园安全专项工作会议精神,结合我园实际工作情况,开展了对学校安全隐患排查整治工作。
一、明确了责任分工和整治重点
首先,我园组织全校师生认真学习安全工作指示精神及有关安全工作的规律,建立健全各种安全规章制度,健全各层之间的安全工作组织机构,按照“谁主管,谁负责”的原则,层层落实签订安全目标工作责任书,做到各项制度到位,责任到位。向家长、学生进行安全教育,教育内容是以交通安全、消防安全和防中毒、防传染病、防盗窃、防侵害、防突发性事故为重点,加强法制教育;自防自救教育与防火防灾教育;食品卫生与健康教育等。增强广大师生的防范意识,提前消除事故隐患,提高自我保护和自救能力。
领导重视,认识到位,建立由陈忠英校长为第一责任人的安全工作领导小组,把安全工作摆到主要工作议事日程之中,定期召开安全工作会议,为全校营造一个安全、安静、和谐、健康的学习和工作环境。
二、工作落实及成效
1、加强安全制度建设,提高依法管理意识。
(1)加强安全制度建设,建立健全安全工作的管理机制,进步明确安全工作领导小组的工作职责,进一步完善安全工作管理网络,有目的的制订和修改安全工作制度,层层落实安全工作。
(2)在实行安全工作责任制的同时,进一步落实专人具体负责学生的安全工作,各部门签定并履行安全工作责任书。
(3)加强相关业务的学习,提高各岗位工作人员的安全意识和应对能力,进一步明确各自的职责。
(4)加强安全工作的监督与检查,经常性对校内场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,未雨绸缪,防患于未燃。
(5)将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全校教工的日常工作考核范围内,根据工作的优劣,给予相应的奖励和处罚。
三、今后的努力方向和整改目标
1、明确以课堂为安全教育的主阵地,注重教育的科学性、针对性、艺术性和实效性,实现安全宣传教育工作常态化。
2、全面加强家长及学生安全教育,时刻提醒注意过往车辆,不要在路上逗留或打闹。
3、积极配合配合派出所,搞好校园周边环境整治工作,严历打击各类扰乱校园秩序的犯罪活动。并且利用校园媒体宣传安全工作,维护校园正常教育教学工作。
总之,根据我园实际情况,以及省级领导的会议与文件精神。安全校园的建设,是我们努力的方向。
幼儿园教师个人年终总结简短 篇6
本人现任幼儿园教研主任,做好自己本职教育教学工作之外协助业务园长管理幼儿园的教育教学工作,主抓幼儿园的特色教育。三年来,在园领导和全体同事的帮助支持下,本人注重提高个人道德修养,加强个人业务学习,兢兢业业做好负责的各项工作,取得了优良的工作成绩。
(一)加强道德修养,提高业务水平,打牢工作基础。
1、严于律己,端正态度,提高修养。在工作中时刻以一名以共产党员的标准严格要求自己,团结同事,乐于助人,以身作则,模范遵守园内各项规章制度。以“垂范、敬业、好学、反思”作为行动准绳,时刻提醒自己经常反思自身言行、倾听大家声音,看到自身不足,做到坚持原则、不邀功、不争宠、不搞小团体、不搬弄是非,做到心胸宽大、语言平和、与人为善。在工作中按照“爱岗敬业、诚实守信、服务家长、奉献社会”的标准,明确教育目标,端正态度,20xx学年因为工作需要,在做好本职工作的同时,成为三个班的临时代班,分担班上的教学任务,但无论多忙多累,时刻都将幼儿园的管理工作放在首位,不计较个人得失,尽忠职守。
2、我在努力工作外还是一名学习型的老师,努力学习业务,提高理论水平。作为幼儿园的教育教学管理者,自己深知要不断学习,才能在专业知识方面引领教师成长,我利用业余时间认真学习《纲要》《规程》《纲要解读》《教科研管理》《幼儿教育》等书籍,关注和学习前沿的幼教理论,并利用业余时间进修大专,修完后将继续冲刺本科学历,使自己的理论知识达
到一个更高的水平。20xx年,我还有幸到北京西城区的市级示范园蹲点学习,聆听北京幼教专家讲座,观摩西城区幼儿园考核及半日活动评优,参观了西城区5所市级示范园,蹲点西城区洁民幼儿园,大大提高了自己业务能力,回来后还学以致用,把所学的点点滴滴面向全镇作分享交流报告。
(二)加强教学管理,抓好日常教育,提高教育水平。
身居管理岗位,我感到责任的重大,不敢有丝毫的松懈。认真管理幼儿园的教育教学,积极配合麦园长组织幼儿园老师开展各种活动。平时我主抓日常教学工作,深入教学一线,做好日常教学工作的检查和把关,坚持推门听课,每周一检查备课本及一周工作计划表、户外活动计划表,并对教师包括区域活动开展情况、分组教学活动情况等各项日常教学工作展开随机抽查;积极开展教研和科研活动,主动承担示范公开教学任务,组织老师开展一人一课或一课多研活动,耐心地手把手指导令到新教师们都能尽快地成长并取得好成绩;帮助教师解决日常教育教学和园本课程实施中的问题和疑惑,切实提高教师的教学水平和课堂教学质量,提升教师的教育教学水平,保证了本园课程的有效实施。
(三)组织参加竞赛,勇于接受挑战,取得优异成绩。
20xx学年,与何老师精心编排的少儿舞蹈《闹通济》在狮山少儿花会舞台上获得了二等奖。小塘镇教师基本功大赛上,我与大班级的老师们一起向高难度舞蹈《如火青春》发出挑战,我们利用午休及晚上的时间加班排练,比赛那天我们终于把精彩带给了大家,荣获镇基本功大赛一等奖。南海区优秀园本教研活动中,我们结合实际确定研讨主题《怎样给孩子讲故事》,通过和麦园长的不断讨论修改,我们的方案成功入选,7月1日现场评比顺利完成。
20xx学年,我带领教研组全体老师们辅导罗莹和李要兰老师参加大三届青年教师基本功大赛一扫前一年的颓势,分别获得了南海区二等奖及三等奖。和何老师筹备排练的南海区六一汇演舞蹈《虎趣》,获得狮山镇二等奖及获得南海区三等奖。年度末我还和李老师一起策划了大班毕业典礼,挑选了种类不一的十四个节目,结合老师的实力安排排练工作,大班毕业典礼时成功的舞台得到了领导家长们的一致好评。
20xx学年,我协助李要兰老师在南海区首届幼师专业师德大赛中获得二等奖。和麦园长带领教研组的老师帮助汤莉莎老师参加南海区青年教师基本功大赛艺术活动评优活动,在狮山镇及南海区均获得了特等奖,同时还获得了最佳原创课例奖,汤老师还获得了南海区最具潜质奖。另外,我和何老师精心编排、筹备排练南海区六一文艺汇演舞蹈《小胖胖》,获得了全场最高分,不但获得了狮山镇一等奖还获得了南海区一等奖,我和何老师同时还获得了南海区优秀辅导老师奖。在20xx学年的大班毕业典礼同样由我带领钟老师策划编排,精彩不减去年。
(四)推动工作创新,努力教育探索,获得多项荣誉。
三年来,在园领导的关心栽培下,在全体同事的帮助支持下,本人在工作中取得了一定的成绩,这些成绩誉离不开大家的帮助支持,是集体努力的成果。
幼儿园教师个人年终总结简短 篇7
曾经在一本书上看到,老师分四种类型:智慧爱心型,爱心勤劳型,勤劳良心型,良心应付型。工作以来,我一直不断努力,积极思考如何做好幼儿教师工作,希望自己成为一名智慧爱心型的优秀幼儿教师,也一直朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下:
一、思想方面
能够积极参加园里组织的政治学习,认真记笔记,数量足,内容丰富。积极参加园里组织的各项活动。热爱集体、团结同事、尊重老教师、对待幼儿有爱心。严格遵守园里的各项规章制度,不迟到、早退。积极参与园内各项活动。
二、工作方面
在日常的工作中,我能认真的完成各项工作计划,记录,认真对待每天的活动,有准备的组织丰富有趣的教育活动。注意给胆小的、注意力易分散的孩子多一些鼓励;给体弱的孩子多一些照料;给能干的孩子多一些挑战。
上个学期,班内幼儿不举手,随便讲话的现象屡有发生。在本学期我们重点教育幼儿上课回答问题先举手,对有改进的幼儿给予及时的表扬。通过教育班内幼儿都能做到回答问题先举手,而且声音响亮。
通过一学期的教学活动,孩子们养成了良好的活动常规和与同伴分享、合作的习惯,动手能力、想象力、创造力也大大提高了。同时我还不断地学习理论知识;向同行学习;向教育对象学习,尽量以别人的长处来补自己的短处。为此,我通过各种途径及手段,自身素质得到了很大的提高,为自己从事的教育工作奠定了良好的基础。
三、家长工作方面
我深知,幼儿的进步离不开家长的支持。我们服务的对象是家长和孩子,要想教育好孩子,家长的作用是举足轻重的。所以,这就需要我们在教育好幼儿的同时,做好家长工作。我们班的家长大部分与我已经有了差不多一年的交往,我对每一位家长或多或少总是比较了解了,家长们对我的工作也比较支持。
我班的许多家长非常重视教育,也知道从何下手,来配合教师。为了让家长们全面、深刻地了解本学期幼儿园,班级、老师的工作目的及工作方法;也为了让家长更了解我们的工作,我们通过多种形式(家长园地、多利用早、晚接待与离园时与家长交谈、个别幼儿打电话等形式)向家长介绍幼儿在园的生活、学习情况,让家长更加放心地把他们的孩子放在我们幼儿园,我们班学习,生活。当然在我们的工作中还存在着不足,所以我想在以后的工作中我会不断实践和总结,争取将这份工作做得更好。
四、自身的进步
在大家的帮助和努力下,我们取得了一定的成绩,但前面的路还很长,因此,我们有必要在继续前进之前,来发现问题,找到更好的前进目标:
1、班级内的孩子不够大方,做事情没有胆识,在陌生人前比较拘谨,因此,在下学期,要让孩子们有更多表现的机会,并让家长密切配合,增强孩子们的自信心。
2、思维不开阔,导致孩子的想象力和创造力不能更好地发挥。下学期,我们要在家长、幼儿园的共同配合下带孩子们多出去看看,多了解一下新鲜的事物,以此来增长幼儿的知识。
有了前行的目标,再加上大家的努力,在今后的工作中,我将以更大的热情来做好这个太阳底下最光辉的职业,为孩子创设一个更为舒适温馨的氛围,让每个孩子都能够健康快乐的成长!相信我们这些爱孩子的人能让他们更茁壮、更健康地成长,明天我们将创造更灿烂的阳光!
幼儿园教师个人年终总结简短 篇8
作为幼儿园教师的这一年的时光,我都是在非常努力地让自己在工作中去成长,更是尽可能地让自己完成好这份工作,当然最主要的还是让小朋友们能够在幼儿园中有更好的成长。如今我将这一年的工作做一个相当简单的总结。
一、工作认真负责
在工作上我都是有摆正自己的态度,以极为端正的思想来面对每天的工作,当然我也是有非常努力地在其中去成长,去尽可能地让自己完成好自己的工作。身为教师,我知道自己的任务,也是知道自己应该要为小朋友做表率,所以在任何的行事上也都是按照较好的标准在完成,尽可能地不要让自己犯下错误。当然通过这一年的时间除了几次的特殊情况,我都是有按时的到岗,完成自己的工作,基本没有任何的拖拉。
二、教学成果优异
通过这一年时间的教学,不管是在我个人的方面,还是在小朋友们教导方面都是有较大的提高,也是通过自己的努力收获到了各位家长的肯定,这是我这一年中非常值得骄傲的事情,也是鼓舞着我在工作上更加努力奋斗的心。其实说教学成果,自己也是没有完成太多的工作,更多的是陪伴着小朋友们成长,促成他们更好的发展。小朋友们也是非常的乖巧听话,所以在指导和带领下也是非常的容易,所以能较好的发现小朋友们的成长。当然在与家长的沟通方面我也是尽可能地做比较多的工作,尤其是小朋友们在幼儿园成长的珍贵镜头都是有上传到家长的微信上,让家长更加身临其境的明白小朋友的成长和生活。
三、个人的不足
根据自己对这一年工作的反思与总结,也是明白自己在工作还有较多可以改进的方面,尤其是在小朋友的照顾方面,我确实是没有办法将每一位小朋友都照顾到位,甚至在较多的时间会忽视一些的小朋友,更是没能给予他们较好的照顾。当然我作为教师在个人的行为上也是需要非常的注意,但是我还是会有较多的疏忽让自己犯下错误,所以日后的我已经会注重的改变自己这些方面。当然我也是还是有较多的细小的问题,也是需要我在日后地工作中去反思,去更多的付出。
新的一年即将来临,我也是会努力地让自己去成长,在工作上去提升自己,当然也是努力的改变自己,争取能够有更多的收获。我相信在未来的时光中我定是会有所成长,当然也是可以在工作中变得更加的优秀,让领导也看到我的努力奋斗。
幼儿园教师个人年终总结简短 篇9
伴随着猪年的到来,xx年已画上圆满的句号!过去的这一年,我园以《规程》和新《纲要》精神为标准,明确了以人为本、个性发展,教师工作舒心、幼儿生活开心、家长工作放心的办园理念,促进幼儿的和谐发展,教师的整体素质得到了很好的提高!并在各级部门的关心、帮助、指导下,及全体教职员工的共同努力下,不断强化内部管理,形成了敬业、团结、务实、创新的良好园风,幼儿园不仅在社区和广大的家长中赢得了良好声誉,而且还得到了各级领导和同行的好评!
现将这一年的工作总结如下
一、建立健全规章制度
规章制度是幼儿园的法,是幼儿园为实现的目标,对幼儿园各项指标和对教职员工各项工作的要求加以系统化、条理化、规范化!对完成幼儿园的各项任务、建立正常秩序,提高工作效益有很大的作用!并由制度来进行奖惩,推动教职工的积极性!
二、坚持保教并重,提高教师综合素质
认真学习上级领导的文件精神,坚持每周一次的例会和技能学习,组织教师到园外去参观、培训,并写出学习心得和反思。要求教师认真写好教学计划和备课,做到教中有保,保中有教!不断的学习与自我反思,教师们的保教质量提高了很多!
三、完善教研活动,推动幼儿发展
1.每周一次教研例会,根据我园的园本特色:快乐阅读、幼儿美术、舞蹈、跆拳道、全园学说普通话,为教研突破口,努力提高教育教学质量,定期进行业务与专业能力的培养,让我们的特色课名副其实的特色!
2.科学合理的安排好幼儿的一日活动,让幼儿们每天有2小时的户外活动时间,让他们的一日活动动静结合,学中玩,玩中学,学得乐意、学得随意!
3.利用废旧物品制作玩教具,让家长和孩子一起利用废旧物品制作玩具,让家长和孩子在制作过程中完成了亲子互动!
四卫生保健工作
我园每天利用晨检时间对每个幼儿一看(看气色)二摸(摸额头)三问(问家长幼儿的身体状况)四测(测体温),把传染病和流感等杜绝在园外!每天,老师们会把所有的教玩具、用具、门窗、桌凳、口杯、毛巾、和地面等等,进行消毒处理,让每个幼儿都生活在安全、干净、整洁、舒适的环境中!我园所有的菜品和调味品及米面油等,都有合格的凭证,并且所有的鲜肉和鲜菜都是当天购买当天用完!保证了幼儿们及教职工的菜品新鲜、安全!
五、家长工作
我园每学期都会定期召开家长会,向家长们宣传我园的办园理念、办园特色,让家长们参观学习,了解我们的学期规划,三年规划,让家长们出谋划策。利用家园栏让家長们了解各班的教学内容,家長须知,育儿知识等!并成立了家委会、膳食委员会让家長们参与幼儿园的管理与各项活动的策划,让幼儿园的各项工作透明化!
六、设施设备方面
本学年,我园不仅扩大了户外活动场地,还有开阔的种植园、釆摘园和园舍共计有3800平方米,是我们西郊片区民办园里户外种植与户外场地最大最宽的幼儿园!我园还更换了所有的活动室门窗,添置了各班的诜手池和空调,让幼儿们生活在窗明几净、冬暖夏凉舒适的环境中!相信我们白马幼儿园在各级领导的关心和指导下,在各位家長的支持与认可、信任与理解下,会越办越好,会更上一层楼的!
幼儿园教师个人年终总结简短 篇10
又要学期末,回想本学年的作业,我深深地感到,教师的人生就要甘于实实在在,甘于默默无闻,甘当勤劳的“园丁”,这样才干浇灌出艳丽的“花朵”。本学年的集体日子,让孩子们学会了许多,也前进了许多。看着逐渐生长的孩子们,回想他们的一笑一颦,我由衷的感到一种自豪感,欣喜之余,也正好收拾了思绪,总结了本学年的经历经历,与咱们一同共享,扬长避短,以便在往后的作业中更好的展示“园丁”的本性。
一、具有杰出的政治思维本质
俗语说的好“三岁看老”,幼儿教育直接联络到每个孩子往后的生长,而一名合格的幼儿教育作业者,要想完结教书育人的职责,首要其本身有必要具有杰出的政治思维本质,建立正确的世界观和人生观。我作为一名教师,有时在作业中或许存在考虑不周、毛毛糙糙等问题,但每逢他人提出定见、主张时,我都会进行检讨,虚心接受,并以更高的规范来要求自己。
孩子们做作业时我会提示他们用正确的姿态写字,进餐时我会提示他们安静进餐,不掉饭粒,午睡时帮助他们盖好被子并交会单个幼儿系鞋带;在半日活动中我极力合作搭班教师做好预备作业,并在半日活动中较好的完结了教育、游戏、保育、安全为一体的教育办法,并赢得了家长的支撑和信赖,完结了家乡共育。引证普希金一句话来表达我作业时的感触:“书本是咱们的精力粮食,现在我深化的领会到我的精力粮食便是我的孩子们,他们的笑脸、他们的快乐。”
二、重视学习,严厉执行晨检准则
空余时刻,我还常常在网上阅读幼教方面的网站,以了解更多幼教方面的常识。我殷切的感触到学习对自己的帮助的确很大,也很重视全部学习的时机,由于我知道只要不断触摸新思维、新事物,才干在作业中不断的自我立异。
每天早上学时,我依照幼稚园的要求,严厉执行晨检准则,一摸、二看、三问、四查,仔细填写交接班记载,家长们看在眼里,记在心里。而在讲堂上,我也屡次侧重要孩子们养成常洗手的杰出个人卫生习气,并具体讲解了正确洗手的五个进程,我班宣传栏上也屡次温馨提示家长尽量少让孩子去拥堵的公共场所,深得家长们的信赖。
三、做好教研作业,知道到本身的缺乏
在教研活动中,我仔细学习,我感到人人都是我的师长,我不理解的东西还许多,要学的东西还许多。通过这一次次的自我反思与实践,我觉得只要坚持仔细学、仔细做,我才会更上一层楼。
通过本学年的作业,我在其他搭档的帮助下学到了不少东西,但在教育活动的安排上仍有许多缺乏之处。我将在往后的作业中不断的鞭笞自己多学,多想、多思、多试,为成为一名优异的幼教作业者而不断极力。
作为幼儿园的一名“园丁”,我觉得幼儿园深得家长们的喜爱,还有着巨大的展开潜力。现在,我现已融入幼儿园,我和幼稚园的各位搭档就像姐妹相同,联合在幼儿园的这个咱们庭里,期望为幼儿园的展开奉献自己的一份力气。
年终幼儿园年终工作总结(模板八篇)
一年的时光已经悄然流逝了,旧的一年即将走完。为了给过去一年画上圆满句号,我们需要作好年终的工作总结回顾,年终工作总结能够更加全面的了解自己,提高自己。针对公司要求,如何才不致让的年终总结显得平庸呢?以下是小编收集整理的“年终幼儿园年终工作总结(模板八篇)”,感谢您的参阅。
年终幼儿园年终工作总结【篇1】
为幼儿创设一间有特色、有意义的教室,是教师、幼儿、家长共同的责任。我们做到了以下几点:
1,根据幼儿年龄特点、动静活动特征为幼儿设计活动区域,如语言角、美工区、表演区等,并为孩子们准备了丰富的材料,让幼儿自主选择,大胆使用和创作。
2,让幼儿成为环境主人,用自己的作品和创意去丰富环境,在这一点上,关注了“墙壁会说话”,实践“墙壁”对家长、幼儿的“对话”,体现课程的进行、目标的变化,幼儿在平时发挥想象,大胆进行绘画和手工创作等,他们的作品等到了老师和同伴的肯定,尤唯一的绘画作品还刊登在了幼儿阅读刊物上,以上这些都体现了幼儿使用半成品材料涂色、玩色、剪贴和绘画技能的不断提高。
3,让家长与幼儿园互动,收集展示家庭艺术作品
家庭艺术作品是家长和孩子共同智慧的结晶,在他们共同创作的过程中,孩子动手动脑,体现协作能力,例班内的“邮筒”等都是从孩子家庭中来使家长了解课程和目标,教育得到了很好的成效。
年终幼儿园年终工作总结【篇2】
幼儿园园本培训年度总结
2021年,我们幼儿园在园本(园务本)培训方面进行了全面的改进和创新。通过多种形式和方法,我们为幼儿园教师提供了丰富的培训内容,不仅进一步提升了教师的专业素养,也推动了幼儿园教育事业的快速发展。
一、培训主题多样化
在过去的一年里,我们设定了多个与园本相关的培训主题。其中包括“素质教育在幼儿园的实践”, “园本的有效管理”以及“创新教学方法与园本融合”等等。每个培训主题都涉及了幼儿园教师在教学、管理和创新方面的需要,以期能为教师们提供丰富的专业知识和经验分享。
二、培训形式多样化
除了传统的培训课堂,我们还尝试了多种形式的园本培训。例如,安排了入园教育讲座,邀请了专家学者为新来的幼儿园教师做专业培训,讲述了幼儿园教育的发展方向和重要性。另外,我们还组织了外出考察活动,参观了其他优秀的幼儿园,学习了他们的园本管理经验和教育特色。这些多样的培训形式,既满足了教师的学习需求,又增添了培训的趣味性和参与感。
三、培训内容精心设计
培训内容是培训的核心,我们对每个培训主题进行了精心设计。通过前期调研和需求分析,我们深入了解了教师们的特点和需求,精选了相关的教育理论和实践案例,并设计了针对性的培训课程。在课堂上,我们采用了多媒体教学、小组讨论和角色扮演等活动,激发了教师们的学习热情和积极性。同时,我们还准备了各种学习资料和教学资源,供教师们参考和使用。通过这些精心设计的培训内容,幼儿园教师们更加全面地了解了园本的要求和实践,为提高教学质量提供了必要的支持。
四、培训效果显著
经过一年的园本培训,我们看到了明显的效果。教师们的教学水平得到了明显提升,他们更加了解和运用园本的要求和方法,有效地提高了教学质量。园本的管理也得到了改善,各项工作变得更加有序和规范。最重要的是,教师们的专业素养得到了全面的提升,在日常工作中更加能够灵活应对各种情况,为幼儿的全面发展提供了更好的保障。
在未来,我们将继续加强幼儿园园本培训的力度,不断丰富培训内容和形式,进一步提升教师的专业素养和园本管理能力。我们坚信,通过持续的培训和学习,幼儿园教育事业将获得更大的发展和进步,为孩子们的成长和未来打下坚实的基础。
年终幼儿园年终工作总结【篇3】
转眼间,顺利、有效地完成。对照本学期的后勤工作计划,现小结如下:
一、主要工作与成效
《幼儿园消毒工作具体操作》及“消毒注意事项”、《福建省幼儿园保育教育活动常规(试行)》(一)(二)、《幼儿园生活活动评价表》《幼儿园户外活动评价表》等内容,通过学习这些文件和业务知识,让保育员从中学到了很多的专业知识。同时,还组织保育员观摩中一班的户外活动及早操活动环节和大一班的洗手、入厕及饮水环节,让保育员对照省教育厅制定的《标准》对活动进行评议。这样,既学习了别人的长处,弥补了自己的短处,又让保育员进一步理解和掌握了《标准》的评定要素。
小小二班的保育员杨玉芝、小二班的保育员付翠红三位保育员参加了机构的比赛,均获得了一等奖、二等奖、优秀奖。同时推选小小二班的保育员杨玉芝、小二班的保育员付翠红两位保育员参加了教委办的保育员比赛,分别获得了一等奖和三等奖的好成绩。
3、本学期,我们保教人员还向家长们做出了师德承诺,而且把承诺语贴在班级门口。期初,召开了全体保育员的师德承诺交流会,让保育员说说以后在工作实践中怎么实现自己的承诺。期中,组织保育员讲述“爱在一日生活中”的具体做法,期末,让全体保育员讲述“带班中爱的故事”, 让每个保育员说说在一日工作中她们是怎么爱班级的孩子,怎么关心照顾孩子的。通过这些交流研讨,保育员从原来脾气的暴躁改变成现在的温和平静,让每个幼儿都能感受到爱的存在,大大地提高了保育员的师德水平。
4、本学期,园长每周都安排一个半天跟班听课,特别是后勤园长都安排半天专门跟保育员带的班,进行观察和手把手的指导。在跟班听课中发现个别保育员在时间的把握方面还不是很明确,对参教内容也不够了解等,经过指导后,保育员懂得了半天工作内容的时间把握,知道了在什么时间应该做什么事情。同时,明确了应该怎么配教,在集中教育活动时,教师上课需要保育员帮忙的时候,保育员基本上懂得做出相应的配合。例如:在美术活动之前,保育员会先铺好桌布分发画纸和蜡笔等,在幼儿操作时也会给予适当的指导等,本学期,保育员的配教情况有所进步了。
卫生整齐的生活环境。每周后勤园长和保健医生等人组成的卫生检查小组都不定期地对各班卫生情况进行检查。本学期,经过检查评选出每周的卫生班级:小一班两次,小二班两次,小三班一次,小小班两次,中一班两次,中二班两次,大一班一次,大二班一次,每周在升旗仪式时都给颁发卫生流动红旗,以示鼓励。我们每月还组织保育员进行了一次的全园大扫除,清理校园周边的卫生死角。
6、为丰富幼儿的卫生保健常识,本学期,保健医生根据各年段幼儿的年龄特点和各班的具体情况,有针对性地下班给幼儿上卫生保健常识课。例如:给小小班幼儿上了“我的小手真干净”,给小班幼儿上了“做个讲卫生的好宝宝”,给中班幼儿上了“我爱刷牙”,给大班幼儿上了“怎么保护漂亮的眼睛和学做眼保健操”,取得较好的效果。同时,本学期我们还设计了“喂药登记表”让家长签名,确保了喂药的安全。
线路、活动场地、消防栓等的检查,每天都要对幼儿园的整个大环境巡视一遍,确认有无存在不安全的隐患并做好记录。如有发现不安全的地方,马上进行整改。其次,组织全体教职工认真学习安全预案和安全知识,各班也根据幼儿的年龄特点,在教育教学活动中增加了安全教育内容。第三,每逢节假日都分发“告家长书”,并及时取回家长的回执单,确保了每名幼儿在节假日期间的生命安全。
“防火”等安全逃生演练,让幼儿懂得了逃生的要领。在“安全教育月”期间,我们每班还制作了安全主题活动,大班以食品安全为主、中班以交通安全为主、小班以自我防护为主。让幼儿通过形象、直观、图文并茂的主题教育活动获得了不少的安全常识。
9、本学期,我园即对门卫进行了详细的培训,例如让他了解门卫的工作职责,以及如何使用安全防护器材等,让他尽快熟悉业务。为了让下午幼儿离园这段接送时间和更安全,本学期,我园行政值班人员守在入口门,检查家长持卡情况,门卫守在出口门,严把出门关,以防幼儿私自走出校门。同时,我园还有配有电子接送卡,严格要求家长持卡接孩子,严禁无卡人员入园。
本学期,幼儿园使用的符合国家标准的校车,我们建立了一车一档的校车资料,安排了路线以及乘坐幼儿的名单,还与司机和接送人员签订了安全责任书,并制定了管理制度和事故应急预案及措施等文件,并给司机和接送人员进行上岗前培训,增强了他们的工作责任心。同时,还定期组织司机和接送人员学习了《交通道路安全宣传》、《消防安全教育》和《儿童意外伤害事故如何避免》等上级文件和文章,召开安全会议,注意校车的安全工作,确保了接送的安全。
布置门厅、走廊及各班活动室等提供足够的物质材料,确保了活动的顺利开展。同时,还为各班开展的 “庆圣诞亲子游园活动”、“家长开放日”等活动及时采购所需物品和食材,让各种活动开展得丰富多彩。并为家长和幼儿的外出活动做好后勤保障工作,如:去厦门海昌动物园的“亲子一日游”,我们做好了车辆、出行等的联系、统计、沟通和安全等工作,保证了幼儿园及各个班级各项工作的正常和顺利开展。
二、不足之处及今后努力的方向
1、各岗人员的安全意识需要再增强。
2、个别卫生死角清理还不够到位。
厨房等处的财产管理有待进一步完善。
在今后的工作中,我们将努力改进存在的问题,把工作做得更细致,把管理做得更规范,把服务做得更到位,让我园的后勤管理工作水平上一个台阶。
年终幼儿园年终工作总结【篇4】
1、本学期我园以集体学习、自学和交流研讨会等形式,组织教师进行了“如何提高教学效率进行有效教学”、“如何提高幼儿阅读能力”、“幼儿阅读方法指导”的研究、讨论。活动前要求教师学习有关理论,带着思考和问题发言、讨论,提高研讨的质量;活动中教师们畅所欲言、各抒己见;活动后要求教师们把学到的知识应用到平时的集体教学活动中。我们对新、老及骨干教师提出了不同的要求,提倡同伴之间的互助,以教师间的相互交流切磋、相互帮助的方法来促进我园教师的整体进步。通过以上活动每位教师都在原有水平上得到了不同的程度的提高。
2、积极进行自我培训活动。除了参加幼儿园的培训活动以外,我园的每一位教师更注重自我培训活动。每人都有一个理论学习本和教养笔记反思本,专门记录着自己对学习、对实践新课程教材的体会、心得,也记录着自己的问题和困惑。当一个个问题解答的时候,我们的教师就真正的将纲要内化了。
3、本学期教研室组织了为期2周的有效教学展示周活动。我园组织教师认知听课、有效听课,回来后认真梳理,相互交流,收到了良好的效果。我园青年教师荣娜执教的《小兔找太阳》在精心准备、反复试讲的基础上,得到了大家的一致好评。本学期我园还选派了七人次到济南参加上海名师研讨会,回来后执教汇报课,并写出心得体会与教师们交流,最大限度的实现了资源共享。
4、教师绘画、钢笔字训练贯穿本学期始终,我园领导高度重视,为老师们配齐了绘画书、钢笔字帖,还买来了本子、铅笔、钢笔、水彩笔、刀子、橡皮等用具。此次活动全员参与,教师们加班加点,精益求精,大练基本功,最终取得了“优秀组织奖”的优异成绩。
年终幼儿园年终工作总结【篇5】
园本教研的开展,更新了教师的教育观念,提高了他们参与的积极性和主动性,我们管理者在整个教研活动中由管理转向服务,倾听教师们的心声,了解掌握她们在教育实践中的疑惑,尊重每位教师的想法,努力为教师创设一个想说、敢说、喜欢说、有机会说的氛围,让教师在教研中发展、成长起来。新纲要和园内特色发展的现实,呼唤开展能够启迪教育智慧,开启教师积极要求自身发展的,大家都愿主动参与的,轻松愉悦的园本教研活动。这样的呼吁促使我园本着以“教师为本,共同发展”为主旨,以解决教育教学中的实践问题为主要方向,在教研活动的后半部分穿插休闲趣味游戏以打造寓乐于研,以乐促研的教研氛围为主要目标,尝试开展“一月一次身边的故事案例研讨活动。向姐妹、兄弟单位开放,互相学习、取经,并邀请上海专家参与活动做精彩点评。咖啡清茶,点心甜品在一个如家的氛围中,大家一起分享教学过程中的困惑和思索,分享对事业的热爱和执着。这样的教研活动中大家少了份压力,多了份欣喜。这样的教研活动中大家能学到经验、愉悦身心,又能增进同事之间的友情。这样的教研活动能让我们看到老师们风采的另一面因此大家对每一次的活动都充满了期待,身边的故事案例研讨为老师们提供了充满活力的工作氛围,提供了展示自己才能的机会。同时也让我们看到了一个和谐的团队,大家都愿意来分享、交流,提升了职业幸福感。教研活动参与面之广,参与热情之高是前所未有的。
年终幼儿园年终工作总结【篇6】
幼儿园年度工作总结最新
紧张愉快的一学年工作又结束了,回顾本学期的工作历程,我园认真贯彻了 一切为了孩子 的办园宗旨,以 幼儿发展为本 为幼儿园的办园理念,以尊重幼儿学前教育,关注幼儿的个体差异,促进每个幼儿富有个性的、主动的人格为发展方向,为幼儿一生的发展打好起步为关键的教育理念,这一年来在各位领导和各个相关单位的关心、支持及全园教职工的共同努力下,我们坚持以幼儿教育工作为重点,全面贯彻落实幼儿园新的纲要精神,以素质教育为目标,以发展幼儿个体差异,培养和张扬幼儿个性为主题教育,注重开拓幼儿思维,所以在本学年度我园的幼儿教育工作取得了一些成绩。但也存在不足,为使我园的工作在此基础上有所提高,现将本学期的工作总结如下:
一、 加强学习,提高教师的思想素质:
为了促使我园教师的思想积极进步,我园加强幼儿教师的思想政治职业道德学习,认真学习幼儿教育《新纲要》、《新理念》,更新幼儿教育观念,在多方面提高认识的同时还学习了《教师职业道德规范》、《教育法》等等。不断的提高了本园教师的自身修养和政治素质,家长和幼儿心目中树立了良好的师德形象,督促的同时也增强了各位教师的事业心和责任感。
二、工作方面:
结合幼儿园的各项规章制度,我园教师能认真遵守工作时间,工作中能够认真执行各项规章制度,对待本职工作尽职尽责,以最大的努力、最高的热情、最真诚的态度投身于幼教工作中,长期的坚持和努力换得了家长的满意和放心。
三、教学方面:
1.教师能认真执行教学计划和教学进度授课,掌握各学科的教法和技能,每周四能够按时观看自治区教育厅播放的远程教育观摩课,并且在教务处的安排和引导下大家能够积极开展讨论,运用观摩课当中优秀课的组织和灵活多样的授课形式,根据我园自身具备的现有条件,模仿恰当的方法组织和开展本园幼儿教育活动,使幼儿在愉快的活动中学到知识,达到寓教寓乐的目的;
学中玩,对幼儿进行多鼓励,少批评,保护幼儿的自尊。因为有了自尊才能有自信,有了自信才能培养自强的精神;
3.在教学用具短缺的情况下,我们组织教师在网上收集资料,并且还联系家长,发动家长也参加收集废旧物品的活动,通过老师们在网上参考,还有教师自身和家长的智慧,我们在短时间内就为幼儿园创作了很多的教学用具和游戏玩具;
四、加强管理 改善办学环境:
学习环境和设备条件;
2.帮助家长解决在教育孩子方面的困惑。积极与家长进行交流与沟通,及时了解孩子的成长,从多方面了解孩子的需要,并给以积极正确的.引导,切实做好因材施教的教育工作。
五、安全方面:
1.我园把安全工作放在各项工作之首,要求教师定期或随时向幼儿进行安全教育。并在教室中配备了消毒柜,常常强调教师牢记师爱,把爱心赋予孩子们,不动手打骂或者体罚幼儿,游戏期间,教师实行跟班防守,时刻防止意外事故的发生,切实保护幼儿的人身安全;
2.我园在注重孩子的人身安全方面,还对食堂管理牢牢把关,严守食品卫生管理和菜肉的购进渠道,防止病从口入。
六、存在的不足和改进措施:
1、教师专业水平有待提高,在今后的工作中要继续开展练功活动,不断提高教师专业水平;
2、办园条件有待更新完善;
3、多开展一些幼儿活动,调动和开发幼儿智慧。
辞旧迎新,总结了本学年的工作成绩,瞻望下一学年的开始,在新的一年里,我园将更加努力工作,锐意进取,勇于创新,使家长能安心。一年之际在于春 ,当春天缓缓向我们走来的时候,我们和孩子们也将迎来新的学期。在新的学期里,我们将一如既往地认真开展工作,并针对这一学期工作中出现的不足进行调整,使每一位幼儿能够得到发展。我们全体教师将坚持为幼儿一生的学习和发展奠定良好的基础,把我园建设成家长放心的优秀幼儿园!
幼儿园年度工作总结最新
转眼间,一个紧张而又充实的学期又过去了,幼儿园教师工作总结。回顾这学期,在各位领导和老师的热心支持和帮助下,我认真做好各项工作,积极完成学校布置的各项任务。下面我把这学期的工作做简要汇报总结。
一、师德表现
积极参加园内各项活动及级组教研活动,做好各项工作,积极要求进步。每周按时参加升旗仪式,从不缺勤,热爱集体,服从分配,团结同事,爱岗敬业,做到既教书又育人。
二、教育教学情况
在教学工作中,我注意做到以下几点:
1、深入细致的备好每一节课。
在备课中,我认真研究教材,力求准确把握难重点,并注重参阅各种杂志,制定符合幼儿认知规律的教学方法及教学形式。注意弱化难点强调重点。并不断归纳总结提高教学水平。
2、认真上好每一节课,上课时注重幼儿主动性的发挥,发散幼儿的思维,注重综合能力的培养,有意识的培养幼儿的思维的严谨性及逻辑性,在教学中提高幼儿的思维素质,保证教学质量。
3、注意听取幼儿的意见,及时了解幼儿的学习情况,并有目的的对幼儿进行辅导。
4、坚持听课,注意学习其她老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。
5、注重教育理论的学习,并注意把一些先进的理论应用到教学中,做到学有所用.。一学期来,我在学校开了两次公开课,通过开公开课,使自己的教学水平得到很大的提高,但也使我意识到了自己在教学方面的一些不足之处。
三、配班工作
这学期我担任了小一班的配班老师。
作为配班老师,我除了做好自己本职工作外,还配合班主任做好幼儿安全及教学工作,做到严要求、高标准。
四、家长工作
一个班的工作能否得以顺利的开展,除了靠几个老师的努力之外,更重要的是要得到家长们的支持和配合。
特别在小班,因小朋友年龄小,自理能力比较差,所以家长都比较紧张、担心,自然对我们老师的要求也比较高。为了使家长信任、支持和配和我们的工作,我采取了以下措施:
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了早接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
电访。这使我更了解幼儿在家的情况,使我能有针对性地开展幼儿的教学工作,而且还能促使我们老师跟家长的相互理解,使关系更密切。
3、让家长参与到我们的工作中。在主题教学活动中,我们开展了亲子活动,让家长和幼儿共同完成,这活动不仅能促进我们与家长的关系,而且还能让家长更了解我们的工作。本学期非常忙也非常累,收获当然也不小。在工作中我享受到收获的喜悦,也在工作中发现一些存在的问题。
幼儿园年度工作总结最新
反思一个学期的工作,我有了很深的认识:我们都有一种感觉,当你追赶时间的时候,你就会觉得时间过得很快,而当你等待时间的时候,你就会觉得时间很漫长。不经意间步入了生命的又一个年头,开学初忙碌的身影还在眼前浮现,实在是让人感叹时间的飞逝。可是细细品味,却也发觉自己竟也成熟了些许。望着渐渐成长的孩子们,从他们身上让我感受到一种自蒙感,一个学期转眼过去了,身边仿佛还是孩子们刚刚入园的热闹声,这有半年的集体、游戏生活。使孩子们学会了许多、各方面进步也不错。为了更好地做好以后的工作,现将本学期工作做如下小结
教师被喻为人类灵魂的工程师,教师的政治思想会直接影响到孩子。我在思想上高标准的严格要求自己。积极参加园内各项活动,并认真做记录。做到不迟到、不早退,树立为人师表的形象。
一、教学方面
从本班幼儿的实际情况出发,精心安排好每周计划活动内容,认真组织好每节活动。在活动中,让幼儿在实际操作中学习,使幼儿真正成为学习的主人。在课前的教具准备要充分、内容要丰富、生动、新颖,并具有较强的操作性,在教态上具有儿童化,形象生动,和幼儿融合在一起,为幼儿创设一个轻松、愉快的学习环境。让幼儿学会在游戏中去寻找问题,并解决问题。
二、常规教育方面
1、礼貌
先从自我做起,对领导、同事、家长都要面带微笑主动问好。给幼儿带个好头,并严格要求自己的言行举止,同时培养幼儿成为一名尊老爱幼、讲礼貌、讲文明的好孩子,能友好与他人相处。
2、课堂活动纪律
从生活抓起,培养幼儿良好的常规习惯。要正确引导幼儿课堂上的坐姿、培养良好的课堂常规;不许随便下位、回答问题时要举手、并学会尊重他人,安静地倾听他人的发言,养成不随便打乱别人的讲话。
3、卫生习惯
每天保持幼儿户外体育活动时间,带领幼儿认真开展各项体育活动、锻炼身体。在每周计划活动中,根据幼儿的现状情况,合理设计好每日的户外体育活动内容和运动量知道清洁卫生的重要性,加强幼儿便后洗手的习惯,并能主动的在餐前、餐后洗手,餐后能主动漱口、擦嘴巴,能有条理地收拾餐具、折叠整理自己的被褥衣物。
三、业务学习方面
我深刻地认识到,时代在发展,社会在进步,教育教学观念也在不断更新和变革,我十分注重业务学习,不断充实自己,解剖自己,分析自己,正视自己,不断为自己充电,提高自身素质,提高文化专业知识水平。
四、家园沟通
1、主动亲切地与家长沟通。我充份利用了晨接和放学的时间跟家长交流,使家长了解自己孩子在园的情况。
通过家园联系表、面谈等形式来了解幼儿在家与在园的各种表现。
2、及时向家长反映幼儿在幼儿园的情况表现,及时取得家长的密切配合。
对待特殊情况要冷静、有条理地进行交流。
4、工作上加强互动,对家长的建议虚心听取。
5、结合每月开展的主题教育活动,引导家长关注活动进展,并能主动参与到有关活动中,加深家长对幼儿园教育工作的了解,促进家长和幼儿园的良好关系,让家长和幼儿共同成长。
五、存在不足
工作中更严格的要求自己努力提高自己分析问题能力和科研能力。
六、今后工作规划
认真开展幼儿课题的学习和探讨,多方面的提高专业技能。
2、珍惜教学机会,加大学习力度:一是保持工作热情,继续加强自身科学文化知识的学习;二是谦虚谨慎,继续加大向领导和各位老师的学习
以上是我本年度的工作总结,不足之处请各位领导及老师指正。我一定再接再厉,努力工作。在以后的工作中我将用心去爱每一个孩子。努力克服自身的弱点,争取更大的进步。
年终幼儿园年终工作总结【篇7】
1、常规培养
本学期针对我班在常规工作中存在的不足与漏洞,制定常规培养的重点,和家长共同培养幼儿的生活自理潜力,包括自己穿脱衣服鞋袜、进餐、盥洗入厕等养成做事专心,不拖拉的良好习惯。在园我们从一日生活入手,重视一日生活的各个环节,在教学活动中给予孩子正确的引导和方法,采取,强帮弱,互帮互学的方法,不断强化幼儿良好的生活卫生习惯。
2、注重孩子身心健康
在日常工作中,我们对每一个孩子都关注,观察他们情绪上的变化,每一天摸一摸,抱一抱孩子,用言语告诉老师对他的爱,使他们在一个温馨和谐的环境中成长。例如我班的田轩轩小朋友!他很渴望得到老师和小朋友的关注。而又不明白该如何和小朋友相处,他总是用行动引起他人的关注,打人,推人,抱住小朋友不放,小朋友见到他总是害怕的躲着走,田轩轩感到很孤单,怎样办呢?在班务会上我们三位老师共同商讨,首先改掉轩轩打人的习惯,让小朋友理解他,让他融于我们的群众。我们采用了“我的娃娃笑了,哭了!”的游戏,在轩轩手上画了小娃娃,如果他不打人,娃娃就会笑并且能得一朵小红花,如哭了,就是轩轩打人了,我们还让家长买了开心记录本,把得到的小花贴在小本上。经过一段时间的实施后,发现这个办法很有效,轩轩慢慢地改变了,渐渐地融入了我们的群众。
3、严格执行班级卫生消毒工作
本学期我班注重,幼儿的身体健康,严格执行消毒制度作好常规工作,卫生程序规范化,安排好幼儿值日生工作。加强消毒工作,杜绝流行病的发生。为孩子营造一个舒适,卫生的生活环境。
年终幼儿园年终工作总结【篇8】
本学期,我园迎来了省现场会和省复检两项重要的工作,作为幼儿园的员工,我们每一位教师将为之不懈努力,倾注最高的热情,踏实,勤奋地完成园领导交给的各项任务。在环境布置上,我们本着大纲的要求,围绕主题,在创设过程中努力创新,让每个幼儿都能主动参与到我们的创设中来,让孩子们在环境的对话中,探索中,快乐地收获。在卫生保健工作方面,严格按照我园的卫生消毒制度做好常规工作,卫生程序规范化。在教育教学上,没有因为工作繁忙,而疏忽了孩子们的教学活动,而是踏实认真的开展蒙氏的各种工作。对于园领导分配的任务。我们采取了加班加点,或者把工作带回家完成,说实在的,在做工作的同时,我们感到了作为一名幼儿教师的工作压力,感到十分疲惫,可一想到幼儿园的荣誉,想到自己的职责,尤其是当园长宣布省现场会得到省领导的高度评价,省标示范园也以高标准透过时,我们的眼睛湿润了,我们为我们的幼儿园感到骄傲,我们的付出得到了回报,它使我们的工作又上了一个新台阶,我们将不断为之努力奋斗。
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