科学家故事读后感范文600字合集

科学家故事读后感范文600字合集。

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科学家故事读后感范文 篇1

他们为了人类社会的发展作出了巨大的贡献;他们在求知的道路上不懈追求、勇于探索;他们捍卫真理、传播科学。他们就是科学家。

今天我读了一本《科学家的故事》的书,这本书里主要讲的是古今中外几十名科学家的故事。这本书里讲的科学家有大家都耳熟能详的牛顿、霍金、伽利略,也有我们略知一二的的竺可桢、钱三强、泰勒斯,其中,我最喜欢的一篇就是“万婴之母”林巧稚,林巧稚出生于风景如画的福建,她五岁时上了幼儿园,可就在那一年,她的母亲因病去世了,她意识到,做女人有多么的不容易。1920年,19岁的林巧稚马上就要毕业了,别人都以为她该嫁人了,可林巧稚不这么想,她觉得世界上女人和男人很不平等。于是,她进行了抗争。毕业以后,通过自己的努力,实现了上北京协和医院的愿望。1935年,林巧稚成了主治医师,她对所有的病人都一视同仁,她有一个出诊包,里面放着钱,以便随时接济贫苦的病人。虽然她没有自己亲生的孩子,却被人称为万婴之母,因为她亲手将五万多个小生命迎接到人间。

读完这篇故事,我很感动,她为了证明女人并不比男人差,女人和男人应该有平等的权利。她刻苦读书,哪怕达到了愿望,也没有松懈,反而更加努力,获得了协和医院的最高荣誉—文海奖学金,还获得了博士学位,仅仅用了半年的时间,就走完了平常人五年才能走完的路,实在是太令人佩服了。林巧稚不仅学习好,心灵也很美,她还会免费为穷苦人治病。她为了自己的事业,终身未嫁,但她不是书呆子,她很开朗,喜欢音乐和运动。

在科学家的身上,我们可以看到可歌可泣的奉献精神,顽强执着,勇往直前的精神,还可以看到他们的浓浓的爱心。

科学家故事读后感范文 篇2

今天爸爸和我一起读了科学家的几个故事,我知道了在人类的历史长河里,涌现的很多杰出人物,其中最耀眼的就是科学家们。这些科学家们为人类的发展做出了重要的贡献。特别是发明家爱迪生,他的一些重要发明,包括电灯,电话机,有声电影,他是从小就是思考问题,不停地提问题,有不明白的,就自己动手自己验证。宇宙之谜的探索者霍金,小时很爱动脑筋,做作业时,最不喜欢别人在旁提示,无论多难的题,他都要独立去完成。有一次老师留了13道相当难的习题让同学们去做,有几个人费了好大劲才做出一道,多数人都泄气了,而霍金一口气做出了10道,还感到非常遗憾。霍金这种不怕困难、独立学习、爱动脑筋的好品质,是需要我学习的。此外,还有有勤勉敬业的女科学家居里夫人;思想超越时代的科学家爱因斯坦;能工巧匠的祖师鲁班;还有令人敬仰的全才张衡;外科的祖师华佗。

读了《科学家的故事》不但学到了知识,还使我深受教育和鼓舞,这些故事告诉我们:科学家从小爱学习、爱读书,对科学都有浓厚的兴趣热爱科学,献身科学善于观察、勤于思考,遇到困难,从不退缩,总能坚持不懈,直到成功为止。我要向科学家们学习。

科学家故事读后感范文 篇3

《科学家的故事》这本书中讲述了很多的科学家的故事,其中使我感受最深的是“元素周期律的发现者”——门捷列夫。

门捷列夫生活在一个不幸的家庭里,他的父亲双目失明,微薄的退休金艰难地维持着生活的需要,不久就逝世了;舅舅在当地经营一个小型玻璃厂,但是不幸再一次发生:工厂遭遇了火灾,化为灰烬;不过聪明而坚强的门捷列夫7岁时就同哥哥一起考上了初中,1849年中学毕业后,在父亲的一位朋友的帮助下,他进入彼得堡师范学院物理系学习,23岁就成为了副教授,31岁成为了教授。在一次学术讨论中,门捷列夫拿出一副牌,但这不是普通的牌,而是写着元素、性质、原子量等的牌,他预言还有11种元素没被发现,后来的科学家研究出的结果证明了他所说的话。

门捷列夫那孜孜不倦,知难而进,刻苦钻研的精神感动了我。我们现在拥有比门捷列夫更好的学习条件和生活条件,如果我们同样拥有他那样的学习精神,我们就一定会取得更辉煌的成就。我一定要向他学习,为我们的祖国建设做出巨大的贡献。

科学家故事读后感范文 篇4

《科学家的故事》里许许多多古代和现代的科学家,他们的故事令我佩服,他们甚至都愿意用自己的生命献给科学。

这里有富兰克林、居里夫人、牛顿、爱因斯坦、华佗、蔡伦等等。他们都热爱科学,不迷信,遇到困难不退缩,正因为他们有这些精神才使他们成为杰出的科学家。读了这些故事,我感到很惭愧,比如高斯他小时候连买灯的钱都没有,可他却非常用功,终于成为一个大数学家,我呢?现在住得舒服极了,可我却不往学习上钻,如果妈妈喊我写作业,我刚开始好好的,可过了一会儿,我就耐不住性子了,出来走走,或者口渴了要喝水,要么就是上厕所。现在,我才明白。

这本书还讲了牛顿小时候的故事,伽利略的故事和爱因斯坦的故事。让我深受启发。他们虽然有些地方不一样,但他们却都有一种精神,那就是热爱科学。他们从不骄傲,也不称自己就是最厉害的,正因为他们有了这些精神,才使人们赏识他们,佩服他们。这本书里有一篇文章使我一生受益,那就是一篇关于居里夫人小时候的故事。故事情节大概是这样的。居里夫人小时候的一天,她的姐姐们来了,她的姐姐们为了捉弄她,故意在她面前打闹玩耍。可她却一点没分心,仍然专心致志地看一本书,两个钟头后,她看完了这本书。看完这篇故事后,让我想了很多,我想到了我,只要我写作业时有一点儿动静,我必定打开门看个究竟,读了这个故事,才使我明白。

“少壮不努力,老大徒伤悲”。这句话的意思是:“小时候不努力,长大后就后悔了。所以我们得抓紧每一分每一秒,刻苦学习,成为国家的栋梁”。

科学家故事读后感范文 篇5

我看了一本书,名叫《科学家的故事》。在里面,我了解了很多关于科学家的故事,其中我对童第周印象异常深刻。

童第周是一个生物学家,他成功剥离青蛙卵膜,在世界上享有盛誉。在那里我十分佩服他!童第周在中学时,成绩很差,但他毫不气馁,急起直追,最终,成绩在班上名列前茅。1930年,童第周来到比利时,成了欧洲著名生物学家勃朗歇尔的学生。一次,勃朗歇尔要求学生们设法把青蛙卵外的一层膜剥下来。这是一项难度很大的手术,几年来,许多人都做过,但都失败了。勃朗歇尔把这个难题交给了童第周。只见他坐在显微镜前,用一把尖利的钢镊将青蛙卵钳到玻璃盘中,然后用一根钢针在卵细胞上刺了一个小洞,当看到卵细胞松弛下来,并由球状变成扁圆形时,童第周操起两把钢镊,用细尖的镊尖夹住细胞的中央,均匀的向左右一撕,卵膜立刻被玻璃的干干净净。

童第周完成剥离青蛙卵膜手术只用了几分钟的时间,别人用几年的时间都没有完成。我实在太佩服童第周了!我必须要向他学习。

科学家故事读后感范文 篇6

《科学家的故事》讲述了古今中外一些著名科学家的故事。通过描写他们的成长经历或是科研过程,我们了解了科学家在求知的道路上不懈追求、勇于探索的精神。

很多人为了坚持真理、传播科学,经历了常人难以想象的困难和阻碍。其中令我印象深刻的有一位乡村医生,他经过多年的刻苦研究,解决了一项重大医学难题,这就是牛痘接种创始人琴纳。自从在科学课上知道了他的事迹,我就对这位被称为免疫学之父的医生肃然起敬。由他所开创的牛痘疫苗接种,不仅仅是消灭了一种严重威胁人类的疾病,也是在免疫学专业的科研领域闯出了一条新路,当然这条路走得并不一帆风顺。

与琴纳的坚定执着比起来,我真是自愧不如,自己做过好几件事都因缺乏毅力而半途而废,很多时候都是“三分钟热度”,没有持之以恒。记得几年前我曾经打过一阵网球,开始还兴致勃勃,后来却由于怕累怕吃苦怕失败而没有坚持下去。每当读到这篇关于琴纳的“科学家故事”,就觉得深受启发,尤其是在学习上,只有不断努力、坚持不懈,有正视困难、想办法解决问题的态度和行动,才能真正取得进步、有所收获。

《科学家的故事》为我们展现了科学家怎样用顽强的信念和意志,为人类社会发展作出贡献的事迹,这才是我们应该好好学习的榜样。

科学家故事读后感范文 篇7

我看了一本书——《科学家的故事》,我对其中有关科学家牛顿的故事,感触最深。

短文主要写的是:牛顿从小就出生在一个艰苦的家庭中,他读小学时,除了数学还好外,其他几门功课都不太好。但是,牛顿却爱制作一些十分精巧的小玩意儿。有一次,他捧着一个用木头做的水车架在水中。只听见水车嘎嗒嘎嗒直响,不一会儿就转了起来。这时,有一个成绩好的学生向他走了过来,对牛顿说:“你知道为什么水车会转吗?”牛顿愣住了,脸涨得通红,不知说什么。那个男孩得意地说:“不懂就不要瞎干,笨木匠!”从这以后,牛顿并没有气馁,反而对一些自然现象产生了兴趣,开始努力学习,成为了班级里的优秀学生,最后成为了历史的巨人。

从这个故事中让我懂得了:只要一心一意,认真去做了,就一定能成功!

还记得两年前妈妈给我报了书法班,当时也没想多少,就报了名。老师很好,我也听地很认真。每节课我都很专心的听、讲、写、做。我从当初的楷书初级升为楷书高级,只用了两个礼拜的时间(也就是第三节课左右);又从楷书高级到行书初级。这三个学期是漫长的,因为时间的长久:这三个学期又是快乐的,因为有朋友的相伴,老师的夸奖,家人的鼓励,把这些作为动力,像老牛拉车耕田一样,步步脚踏实地,不虚假。今年,季老师打电话来说把我的一份作品寄出去参加比赛了,我刚听到这个消息的时候,激动的一直问妈妈到底是真的还是假的呀。整个中午我怎么也睡不着,要知道,只有老师眼中的好作品才能交出去的。一年里,只有寥寥无几的同学能够拥有创作纸(有印刷的彩色图案在旁边的纸张),我在去年拿到创作纸后,练习了半个学期多,终于等到这次的机会了!

只要持之以恒、坚持不懈就算再难的事都有可能成功!

科学家故事读后感范文 篇8

科学家的故事里面记载了四海八荒的科学家们一些幼年时的故事,和创造了什么奇迹怎么样创造奇迹为我们揭秘。

我最喜欢牛顿的故事因为里面记载牛顿为科学问题献出了自己的最好的年华,有一次,1685年他请司徒克博士来他家吃饭博士一来他让朋友等等自己却回去实验室思考着问题,时间慢慢流去,等牛顿去饭厅的时候,司徒克先生早已离开,他却拍拍脑门便说自己已经吃过了。

这段故事体现了牛顿先生为科学废寝忘食,告诫了我们要认真学习,连人家这种家喻户晓的科学家都这么用功学习为人类铺向光明的道路,造福自己的子孙后代人们永远拿他做榜样,拿他做自己的奋斗目标,我们又有河理由不认真学习呢?科学家们向着真理勇往直前的执着,为了科学而刻苦专研,他们推进了社会发展,甚至改变了人们的命运,他们用自己杰出的贡献在人类历史上留了不可磨灭的标记。

这本书可以让我们知道科学家成才的过程,付莹莹为主编,这本书让人们认定目标,不会铤而走险走上犯罪的道路。

科学家故事读后感范文 篇9

这个假期我和妈妈阅读了《叶永烈讲一百个科学家的故事》读了这本书后,我和妈妈从那一百个科学家的故事中学到了很多东西,这使我们受益匪浅。

这本书主要讲了,人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎都有一个共同的特点,既有专业精神又有持久的毅力。如果说人一生下来真的存在天赋的话,他们的天赋都是在于能够找到自己的兴趣,和存在的价值。即使牺牲生命,和其它乐趣,或者遭受苦难也无怨无悔。

读这本书的时候,我和妈妈常常被科学家的那种坚持不懈的精神所感动。我和妈妈也常常私下讨论,原来人生的成功之路靠的是自觉自悟。而不是在爸爸妈妈的威逼下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和感悟,他们的成功除了拥有梦想之外还与他们对理想的执着的程度,及他们付出的努力有着密切的关系。就拿爱迪生来说他就是这样一个人,他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了20xx多种发明。他享年84岁8个月零7天,也就是平均15天就有一个发明,正是有了这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。像爱迪生那样的科学家还有很多很多,妈妈对我说:“我们应该学习他们不达到目标不罢休,不怕困难的精神”。虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续努力。因为天才是百分之一的灵感加上之九十九的汗水换来的。

再看看我们现在,做什么事情做到一半就不做了,遇到困难就退缩,总是半途而废;总是觉得现在生活很好,没有对生活的渴望性和积极奋斗的精神。就拿我来说虽然学习倒也不错,但是只会读书没有自己的想象力,什么事情总是依赖父母,自理能力差。

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雷锋的故事读后感600字合集


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雷锋的故事读后感【篇1】

今天我读了一本书,名字叫《雷锋的故事》。有人说,雷锋精神已经过去了。我要说,不对!雷锋精神永远是进行时的,只不过在不同的时代,有着不同的表现形式。在这个时代,不需要赤脚拌泥土,也不需要一针一线缝袜子,但是雷锋精神却在不断启示我们该怎样做人,怎样活着,怎样学习读完这本书,雷锋不光教会了我怎样做人,怎样活着,还教会了我怎样学习。

对待同志要像春天一样温暖;对待工作要像夏天一样火热;对待个人主义要像秋风扫落叶;对待敌人要像严冬一样残酷。在《雷锋的故事》中,我记忆最深刻的就是这句话!

2006年感动中国十大人物中,有一个叫丛飞的人,他一生举办了多场的公益表演,共筹到了300多万!但他从未花过一分钱,他把所有的钱捐助给了有困难的人。丛飞得了胃癌晚期,在《感动中国十大人物》的节目当中,他说:我已经做了10次化疗,我还要做11次、12次,我要为了这些有困难的人而生存下去,继续帮助他们!可是不久,他便死于胃癌。我看了节目之后,顿时对丛飞肃然起敬,这是多么高尚的精神啊!

其实,我们班也有活雷锋,她就是贾冬。对待同学,她如春天般温暖,同学的困难就是自己的困难,同学的快乐就是自己的幸福,她总是对同学们的困难尽力而为;对待同学和老师交代的工作,她总是很认真,也很积极。她看书的时候,甚至看得入迷,因此得了小才女的称号;所以大家也都喜欢跟她在一起玩。更重要的是,贾冬在前两个星期,捡到了一支手机,和她结伴同行的同学们说:这是只好手机,自己留着吧!她批评了那个同学:不行!这不是我的东西,就必须要交公,我不能拿这只手机。于是,她便拿到了教导处交公。学校还为此表扬了她,她总是很谦虚地说:捡到东西就应该交公啊,老师就是这么教我们的。是啊,老师是这样教我们的,但是又有多少人能做到呢?

雷锋的故事读后感【篇2】

“人的生命是有限的,可是为人民服务是无限的,我要把有限的生命投入到无限的为人民服务中去。”这句话是雷锋生活的目标。他为别人想的多,为自己想的少,总是无私奉献、不求回报。

在雷锋小时候,他就成了孤儿。他本家的六奶奶可怜他,就收留了他,他为了报答,就上山砍柴。突然有一位地主婆冒出来说雷锋砍了她家的柴,结果在雷锋的手背上连砍三刀。这三刀雷锋永记于心。

他长大后如愿以偿的当了兵,他不但在部队里虚心学习,帮助队友,那里有困难就到哪里去帮忙,而且做好事从不留名,经常做了好事后就跑了。他自己舍不得买这买那,衣服破了自己缝补,他也特别爱看书简直就是书虫子。

有一次辽阳市遭受了洪水的灾害,他毫不犹豫,把平时省吃俭用的100元钱寄给了辽阳灾区的人民。有些人说他是“傻子”,这是不对的。他说:“我要做一个有利于人民、有利于国家的人。如果说这是“傻子”,那我甘心愿意做这样的“傻子”,人民生活需要这样的“傻子”,祖国建设也需要这样的“傻子”。我就是长着一个心眼,我一心向着党,向着社会主义,向着共产主义!”正是这句话,让我对雷锋产生了深深地敬佩。

有一次,他和好友一起去开车,雷锋指挥,他好友开车时一不小心撞倒一根粗大的柱子刚好压到雷锋,雷锋当场死亡,但他永远活在我们心中。

回望过去,雷锋匆匆的走了,脚步声离我们也是越来越远了,可是人们是知道的,雷锋的精神世界是富有的,雷锋,永远活在我心中!

雷锋的故事读后感【篇3】

我看过了许多书,但是最让我感动的一本书,还是那一本——《雷锋的故事》。

雷锋在日记中的一段话特别让我牢记着——如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想,你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着,你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动,使世界一天天变得更美丽?我想问你,为未来带来了什么?在生活的仓库里,我们不应该只是个无穷尽的支付者。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。雷锋活着的目的是做一个对人民有用的人,他做到了,他的一生都在为人类的美好生活付出劳动,当别人没午饭吃时他拿出了自己的午饭。当着火时,他冲在第一位。当群众有困难时,马上去帮忙。当去旅行时,路上还不忘记做好人好事。他在帮助别人的同时会常常感到幸福。幸福就是快乐的分享,无私的奉献。给予越多,得到越多,分享越多,快乐越多。

雷锋在做任何事情中都不会轻易放弃,无论做什么都不是轻而易举的,他认为要想把事情办好一定要经过艰苦的努力,不怕失败,从失败中吸取教训,取得成功。他在学习中也是学习“钉子”精神,善于挤,善于钻——早起点,晚起点,饭前饭后挤一点,行军走路想一点,外出开会抓紧点,星期日多学点。每天积累许多个半步,就能走完千里。而想到我自己在学习上是那么的不足,早上有时多睡一分钟也好,还喜欢玩电脑,看电视,把时间浪费在低级娱乐上。没有能和时间去赛跑,白白浪费了许多时间。我要向雷锋叔叔学习不浪费一分一秒,学习愿做暴风雨的松柏,不愿做温室中的弱苗。学习不畏困难,敢于进取的勇气和毅力。

不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。我要奋发努力。

 

雷锋的故事读后感【篇4】

自从看了《雷锋的故事》后,它一直感动着我。雷锋是个充满爱心、乐于助人的人。他把为人民服务当作他的生活习惯,经常在工作、生活中体现,他见到生活困难的人,就竭尽所能帮助他人。雷锋做好事,对他来说很平常,他去外地执行任务,中途坐火车他还一个劲地做好事,所以“雷锋出差一千里,好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。雷锋还是个工作认真,学习刻苦的人,他说:“我是一颗螺丝钉,党把我拧在哪里就在哪里起作用。”没错,雷锋说到做到。

雷锋还很虚心接受别人提出来的意见,他也认真对待别人给他的批评。有一次,他开着推土机把一条小名铁道撞坏了,教雷锋开推土机的李师傅把雷锋批评了一顿。这可是雷锋第一次开车出事故,好是他第一次挨批评呀!但他没有灰心丧气,接受了李师傅的批评教育,并利用休息时间把铁道修好。

“学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党”这首《学习雷锋好榜样》的歌曲,大家一定都听过。世上有许多关于雷锋的故事,它都在告诉我们要学习雷锋。雷锋是我们的榜样,但我们并不是去学他不顾生命抢救国家财产,而是去学习他那舍己为人、为人民服务的精神,长大了才能成为国家的有用之才。

别再犹豫了,伸出你的援助之手,学习雷锋好榜样,去帮助那些需要帮助的人吧!

雷锋的故事读后感【篇5】

雷锋,一个在我心中既模糊又清晰,既是英雄又是普通的平凡人,在老师、家长的口中经常提起的高大形象,在我幼小的心灵中不断成长,但始终轮廓模糊,直到我读完《雷锋的故事》这本书,一个清晰的英雄形象才真正烙进我的心中。

雷锋出生在旧社会,刚出生的他,生活贫苦,在抗日战争中,这位令所有人都仰慕的人民英雄的爸爸、爷爷、哥哥、弟弟和妈妈都相继去世了。被寄送到六奶奶家的小雷锋是雷家唯一的幸存者,那年小雷锋才整整7岁,旧社会便弄得他家破人亡,这在年仅7岁、刚刚懂事的小雷锋幼小的心灵上划下了一道深深的大口子。解放后,小雷锋便在党的关怀下茁壮成长。雷锋虽然年纪轻轻,可是,他的经历却是没有一个年轻人经历过的。

“刀不磨要生绣,人不学要落后”是雷锋的口头禅。雷锋最欣赏的立志格言“一滴水只有放进大海才能永远不干,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能有力量。”让我感受到了平凡的伟大,我觉得一个普通人,做一辈子对他人有益的普通事,对国家有益的平凡事才是我们普通人活着的意义。爸爸曾对我说:社会上不同的角色会有不同生活和工作重心,作为一名学生,我的任务就是学习好文化知识,将来长大后为国家奉献自己的青春和才华,像雷锋叔叔一样,为人民而活、为国家而活。

虽然雷锋早已光荣牺牲了,但是,我相信,雷锋的品质和精神会永远留在世人身边!

雷锋的故事读后感【篇6】

出差一千里,好事做了一火车。这就是从《雷锋的故事》那本书所写出的。

我读了这本书后,觉得暖暖的,眼眶也暖暖的,我们现在过着幸福生活,他却牺牲了。而且牺牲的无怨无悔。如果你是一滴水,你是否会滋润一寸土地?如果你是一线阳光,你是否会让每一个黑暗的角落变得明亮,让寒冷的地方变得温暖?如果你是一颗粮食,你是否会哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否会永远坚守着生活的岗位?如果你是一支神笔,你是否会帮助一个需要帮助的人……

每当提起雷锋,我会想到他为我们做过多少事。这本书里就讲了雷锋从小到大的经历—他年纪小小就没有了亲人,他为了报仇从这么小,就有了想去打败旧社会的人,可就是不能。他长大了,当了兵,为了帮助别人,他献出了许多东西给别人。可有一次,雷锋被一根木柱砸伤了,不幸牺牲了。读到这里,我的泪水都快流出来了。如今我幸福的坐在明亮美丽的教室里读书,我一定会好好学习,长大也要像雷锋叔叔那样做个好人,为人民服务。

虽然他已经死了,但他仍然活在我心中。

雷锋的故事读后感【篇7】

在这个周末,我读了《雷锋的故事》。雷锋叔叔练习手榴弹掷远的故事,让我久久不能忘怀。

雷锋叔叔由于个子矮、力气小,在练习手榴弹掷远时,他费尽力气,却总是不能及格。休息的时间,别人都回去了,他却依然一个人认真的练习。那时候,操场上覆盖着冰雪,寒风刺骨,大雪纷飞,雷锋叔叔不怕寒冷,使劲的练着。十几天过去了,雷锋叔叔手榴弹掷远终于超过了及格标准。

雷锋叔叔的故事让我想起我自己,我也因为个子矮,体育成绩很不好。在上学期,体育达标测试有一项是跳绳,妈妈说:"跳绳靠技巧,难度不大,你可以利用这项把体育成绩拉上去,争当三好学生!"。可那时,我还动作不协调、笨手笨脚的,一分钟只能跳二、三十个,于是,每天晚上,妈妈都带我到楼下的院子里练习跳绳,一分钟,两分钟,我累了,汗流浃背,但是妈妈还是鼓励我再多跳一会儿。十多天过去了,我的努力没有白费,在体育测试中我一分钟跳了128个,拿到了优。

和雷锋叔叔比起来,我有点惭愧,我是在妈妈和爷爷奶奶不停的鼓励下才继续练下来取得这点小小的成绩的。以后,我应该向雷锋叔叔学习,自己主动去做一个不怕困难、顽强拼搏的人。小困难不害怕,大困难也不要怕,一个人无论做什么事情,只要努力,有一天肯定会成功的!我一定要把这种不怕困难的精神记在心里,不断努力,超越自我,做一个德智体全面发展的好学生!

雷锋的故事读后感【篇8】

“学习雷锋好榜样……”当我翻开《雷锋的故事》书的首页,我看到了雷锋叔叔的画像。他,一身军装、一脸微笑,一条红领巾随风飘扬。书中围绕着雷锋叔叔有一颗诚实善良的心,所讲的一个个故事和道理,使我想起了一件令我惭愧的事情。

那是一个寒冷的早晨,上完英语课,该上体育课了,我还坐在教室里不动,心想:这么冷,谁愿冒北风去上课?再说英语作业还没做完,早一点写完作业,明天是双休日,我好在家里看电视……正巧,几个同学见我没出教室,就关心的问:“你怎么了?是不是生病了?”我连忙顺势说:“我肚子痛,你们帮我请个假。”

这件事过去很久了,但我心里一直感到深深的不安。读了《雷锋的故事》一书,我脸红了,我不是个诚实的孩子,如果知错不改,就更不对了。我主动向老师承认错误。

现在每当看到有同学做出不诚实的事,我就连忙用书中的故事启发他;每当听到哪里有人需要帮助,我就照书中的模范人物做,毫不犹豫地拿出我平时节省得零花钱……

《雷锋的故事》鼓励我积极进取,教我做一个诚实的少年,一个品德高尚的少年。雷锋叔叔,是一个平凡的人,却有着不平凡的事。雷锋叔叔,是一个从不骄傲的人,我却为他骄傲。雷锋叔叔,在世界上是渺小的,在我心里却是伟大的。雷锋叔叔,有着一个轰雷似的名字,却有着一颗善良诚实的心。雷锋叔叔,是我学习的好榜样。我要做一个合格的共产主义少年接班人!

[精品]科学家故事个读后感800字集锦


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科学家故事个读后感(篇1)

这本书中记录的科学家有牛顿、爱因斯坦、冯如、瓦特、伽利略……他们都是科学史上的“巨人”,为科学做出了极大的贡献。他们为了追求真理,不怕别人对自己的看法,有的甚至献上了宝贵的生命。他们惜时如金,知难而进,永不满足,孜孜不倦,捍卫真理。他们的精神让我们震惊。

其中,诺贝尔的故事《炸不死的人》让我记忆犹新。他为了研究炸药,用了4年多的时间,进行了400多次试验,始终不能驯服甘油。一次偶然,发现泥土能“驯服”甘油。他十分开心,立刻做实验。他把“甘油土”堆积在一起,用导火线引爆。可是,谁也没有料到炸药十分猛烈,冒出很多浓烟。人们大喊“诺贝尔完了!”浓烟中却冲出一个满脸鲜血的人高喊着:“我成功啦,我成功啦!”诺贝尔这种愿意为科学现身的精神值得赞扬。

这些著名的科学家有一个共同的特点,那就是做一件事情坚持不懈,不怕困难。这本书100多个故事,让我知道了科学家是多么勤奋,惜时如金;科学家是多么勇敢,知难而进;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么坚定,捍卫真理。像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续……天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。科学家面对这样的挑战,能积极面对。我们面对学习也经常会遇到很多的小难题,很多同学就因为这样的小难题就知难而退,看看这些令人敬佩的科学家们,我们的难题算得了什么。

看了这本书,我们不是要学习科学家的牺牲,我们都应该从科学家的坚持不懈,勇往直前的精神,努力学习为社会,为祖国贡献自己的一份力量。

科学家故事个读后感(篇2)

本书主要讲了人类科学发展史上的一百多位重要人物。他们几乎有一个共同的特点,即专业精神又持久毅力。如果真的存在天赋的话,他们的天赋在于能够准确的找到自己的兴趣和存在的价值。即使牺牲生命的其它乐趣甚或遭受苦难也无怨无悔。

读了这本书,我感受到那些科学家们大追求、大精彩的人生道路。读这本书的时候,我常被科学家那种坚持不懈的精神所感动。这本书使我明白了,原来人生的成才之路靠的是自觉自悟,那些有成就的人都不是在妈妈爸爸的威逼之下苦读出来的,他们靠的是自己的勤奋和悟性。他们的成功除了拥有梦想之外又与他们对理想的执著程度和他们所付出的努力密切相关的。

爱迪生就是这样一个人,他生于1847年2月11日,死于1931年10月18日,享年84岁8个月零7天。他一生凭靠高度的智慧和惊人的勤奋,创造了2000多种发明,也就是平均15天就有一种。正是这些发明,给当今世界增添了异彩,使我们享受到了它的智慧和福音。作文像爱迪生那样无私奉献的人还有很多很多,我们应该学习他们不达目的不罢休、不怕困难的精神。他们虽然经历了上百次的失败,但是他们仍然从失败中总结经验,继续努力。因为,天才是1%的灵感加上99%的汗水换来的。

再看看现在的我们吧,有一些同学做事做到一半就不做了,总是半途而废;有些同学总觉得现在的生活很好了,没有对生活的渴望性和积极奋斗的目标;有些同学没有不怕苦、不怕累的精神。虽然学习倒是还不错,但只会读书简直就是个书呆子其它的事情都是由爸爸妈妈做,自理能力实在是差强人意。

让我们对照前人的优点改正自身的缺点,为人类的生活做出更大的贡献吧。

科学家故事个读后感(篇3)

读《科学家故事100个》有感朱思捷对于《科学家故事100个》这部书,让我印象最深的是鲁班的故事。鲁班生于春秋时代,原名公输班,因居住在鲁国,所以又称鲁班。鲁班小时候喜欢雕刻,有一天,鲁班要雕一只凤凰,结果雕出来却像一只鸡,一点也不好看,遭到了人们的嘲笑。

但是鲁班并不泄气,不断学习雕刻,最终雕出了一只美丽的凤凰,受到了人们的夸奖和赞扬。

在实践中,鲁班发明了“墨斗弯钩”。最初,鲁班画墨线时,自己拿一头,他母亲拿着另一头。鲁班发现很不方便,后来,他经过了多次实践,发明了墨斗弯钩,画墨线的时候只需一人,至今,墨斗弯钩还被人们称为“班母”,意思是说它代替了鲁班的母亲。

鲁班在木工方面有多项发明,我们学过的《鲁班和鲁板》告诉了我们鲁板的由来:鲁班在一次坐船过河时,发现鸭子在水中游泳又快又轻松,仔细观察源于鸭子又扁又大的脚蹼。经过了多次实践,发明了木质的“脚蹼”,上边细下边扁,人们使用起来又省力又快。人们为了纪念他,把这个使用工具叫“鲁板”。

听妈妈讲现在在苏北还能看到带有鲁板的船。我想,这主要由于他用心观察,刻苦努力,勇于实践的结果。我们要学习他这种留心观察,刻苦努力,坚持到底的精神,做个有心人,科学就在我们身边。

实践出真知,天才出于勤奋。我们每个人都怀着这个信念,相信学习和普及科学将是一件生动有趣的益事。

科学家故事个读后感(篇4)

“理想”这个词儿总显得那样美好而又神秘,尤其对于 我—一个涉世不深,充满幻想的少女,理想就更具有它独将 的吸引力。

记得去年春节,我随母亲参观了 “上海造漆厂建厂50周 年油漆发展史”展览。展览大厅里陈列着各种油漆样品,真是 绚丽多彩,琳琅满目。我尽情地遨游在色彩的海洋之中,忘记 了周围的一切。

生活需要色彩,没有色彩的生活是多么的枯燥乏味。我 笫一次觉得造漆工人的平凡工作是那样有意义,他们是美与 色彩的工程师。长大要成为一个造漆工人这颗理想的种子就 这样无声无息地埋在了我的心灵深处.

不久,我从图书馆借了一本名为《科学家故亊一百个》的图书。一回家,我便迫不及待地翻阅了起来。看着,看着,我 的眼前出现了一幅幅动人的画面,在一条崎岖的山路上,医药 学家李时珍正艰难地攀登着,他在为编写医学巨著《本草纲目》而四处奔波,搜集资料;礁一位少年正蹲在河岸边聚精会神地凝视着一座乡村的古桥,他便是茅以升—中国笫一座跨江大桥—钱塘江大桥的设计并建造者,国内外享有盛名的桥梁专家;在一座简陋不堪的小木屋里,一位中年妇女正在辛勤地工作着,她便是镭的母亲—居里夫人……古今中外,有多少科学家为了实现自己远大的理想而奋斗,在短暂的人生旅程中留下了无数光辉的业绩,为人类的社会发展做出 了卓越的贡献。

书中所介绍的一切强烈地震撼着我的心。由此,我明白了,要使现想的种子生根、发芽,结出丰硕的果实,是要通过自己辛勤的劳动,不懈地斗争才能实现的。否则,便会成为空 想。

从那以后,我经常查阅科技书籍,了解国内外在造漆工业上的见闻和动态,多少个夜晚,我在月光下苦思冥想。多少 个清晨,我伏在书桌上憧憬着美好的未来。渐渐的,我发现造 漆并不像我原来想象的那么简单,展现在我眼前的是一个陌 生而又新奇的世界,在这个世界里,蕴含着无穷无尽的知识, 各行各业都有它广阔的用武之地。就说航天运载火箭吧,当 它为了摆脱地球的引力,在轨道上以惊人的速度飞行时,它 的表面与空气间便会产生激烈的摩檫,从而出现几千度的高 温。为了使制造航天火箭的合金材料在高温中不被熔化,特殊的耐髙温油漆就起了很好的保护作用。这是多么了不起的 成就啊!

过去,喷漆工艺都是手工操作的,不仅速度慢,而且会散发有害气体,污染大气层,损害人体健康。如今,人们利用异 极相吸的原理制成了能自动给物件喷涂的阴极电泳漆,这样 既解决了手工喷漆所带来的缺点,又能使油漆后的物品表面色彩更为鲜艳,更为美观,真可谓是一举多得呀!这一切使 我对造漆业的前景充满了信心。

在学习中,我懂得了许多在课堂上学不到的,过去从不知哓的科学知识,造漆业的成就和人类的智慧令人惊叹,同时我 也看到了不少尚未解决的问题。就说“调色”这一道工序吧,成千上万种色彩都是由红、黄、蓝、白、黑这五种原色按照精确 的比例调配而成的。手工调色经常会出差错,我设想着研制一种“电脑调色机”。它能将各种色彩精确的调配方法输入电 脑储存起来。在使用时,只要按动键盘,电脑便能立刻指示调 色机将油漆原色调制成所需要的色彩,从输送带中自动输出, 既迅速又方便。再如,随着科学技术的不断发展,人类止无止 境地“吞食”着他们赖以生存的地球.长此以往,全世界势必 会出现资源危机,我要将智慧的双手伸向浩瀚的字宙,对其它 星球进行探索,开发,捤炼出更多的原料,我还要……我的设 想很多很多。啊!不要以为这些都是孩童的异想天幵。我相信,总有一天,通过我和我们这一代人的努力,设想会成为现 实,不信?那就让时间来作证吧!

我愿成为一片绿叶,一片普普通通的绿叶,一片四季常 青、永不凋谢的冬青的绿叶,在“四化”的百花园屮,无私地把 绿色,甚至青春献给造漆事此,献给全人类。

科学家故事个读后感(篇5)

这本书讲述了近100位科学家励志精神的故事。

每个小故事分为2到3页来讲,并带有题目与主角,像一个个小童话一样,读起来不会枯燥无味,越看越有意思,还让我知道了许多世界名人背后的故事。

从认识的鲁班,哥伦布等到举世闻名的牛顿,诺贝尔等,耳熟能详的故事让我展开了科学的想象。让我一枪深刻的是杨振宁的故事:我还应继续努力。因为有一个幸福的童年,受到了良好教育,去美国做研究生,可是他还是觉得要继续努力,因为有这样一句话:努力是永无止境的,所以要一直努力下去。

还有他起的两点建议很宝贵:一,把自己的知识面放宽一些,二,不要钻牛角尖。

还有一个是法布尔的故事叫:昆虫迷。法布尔虽家境清贫,也没上过像样的学校,可是他刻苦自学,中学毕业后成了小学教师看即使你的“起跑线”没有多好,但稍微努力一下,是一定会有回报的!

应为法布尔特别喜欢研究昆虫,他自学化学,刻苦钻研昆虫,当上了数学硕士学位,我特别喜欢法布尔的一本书《昆虫记》,已经成为了世界著名。学习这件事不在乎有没有人教你,最重要的是你自己有没有觉悟。他靠这这句话度过了优秀的一生。

这些故事告诉我们要勤奋,要惜时,要勇敢,要谦逊,要好学,要坚定。没错,要和科学家一样努力!

科学家故事个读后感(篇6)

大家可曾有过这样的疑问,是谁发现了哈雷彗星?是伟大的科学家哈雷。是谁发明了地震仪?是伟大的科学家张衡。是谁写出了医学巨着《本草纲目》?是伟大的医药学家李时珍。

读了《科学家故事100个》这本书让我最喜欢的人物是华罗庚。他是一位自学成才的数学家,在昆明西南联大做过教授。

刚才说过,华罗庚是一个自学成才的数学家,他因为家境贫寒,交不起学费,就休学了,但是他仍不放弃对数学的渴望,每天都要看将近十个小时的数学书。后来,华罗庚不幸染病,终生残疾。他在贫病交加中刻苦自学,一边帮妈妈打理店铺,一边勤奋的学习。终于,他成为了一个精通数学的人,做了清华大学的一位“穷教授”。

华罗庚酷爱数学,无论工作到多晚,他总不会忘记看数学书,埋头钻研数学题目,常常钻研到深夜。

科学上的每一个真理都是在经历无数次的挫折、失败之后才得出的。所以我们要正视挫折,正确对待挫折,只有这样,才能让挫折变成我们走向成功的阶梯。华罗庚以一种热爱科学,勤奋学习,不求名利的精神,献身于他所热爱的数学研究事业。他抛弃了世人所追求的金钱、名利、地位。最终,他的事业成功了。

华罗庚爷爷曾用过这样的诗句,总结自己的治学经验:“发白才知智叟呆,埋头苦干是第一。勤能补拙是良训,一分辛苦一分才。”他又对青少年一代寄托了莫大的希望,曾写道:“发奋早为好,苟晚休嫌迟。最忌不努力,一生都无知。”

科学家是多么勤奋,惜时如金;科学家是多么勇敢,知难而进;科学家是多么谦逊,永不满足;科学家是多么好学,孜孜不倦;科学家是多么坚定,扞卫真理……让我们向他们致敬,学习吧!

科学家故事个读后感(篇7)

连着好几天,我都在津津有味地读着叶永烈叔叔编着的《科学家的故事100个》这本书。书里面《从红领巾到数学家》的故事就像磁铁一样,深深地吸引着我的心。故事里的杨乐和张广厚两位叔叔从年轻、幼稚的红领巾成长为了有名的数学家,他们的经历给了我学好数学的信心和力量,也给了我一把打开知识宝库大门的金钥匙。过去,我总是认为,学习数学,最主要的就是一定要有敏捷的头脑,只要够机灵,够聪明,就算不用听老师讲课自己也肯定能学会。看了这个故事,我才意识到事实上根本不是这样。张广厚叔叔并不是生来就是天才的。考初中时,他还曾因为数学不及格而落榜了呢。但他并不灰心,到补习班去补习的时候,他奋起直追,在加倍的努力和汗水中,他的成绩飞速地提高了。第二年,他的数学竟然考了100分,终于踏进了重点学校??开滦二中的大门。从这个动人的故事中,我想起了一句爱迪生说过的话,那就是:天才,等于百分之一的灵感,加上百分之九十九的汗水。我想,只有像张广厚叔叔那样勤学苦练,持之以恒,也能真正地提高自己的成绩。杨乐和张广厚叔叔在北京大学学习期间,他俩每天都坚持演算12个小时,苦练基本功。张广厚叔叔说:科学的成就就是毅力和耐性。杨乐叔叔也说:我所取得的成绩,只不过是熟读唐诗三百首,才能下笔如有神罢了。啊,我终于明白了,万丈高楼平地起,勤能补拙,熟能生巧,常年累月,不畏劳苦,始终如一地努力就是他俩用来打开数学知识宝库大门的万能的金钥匙。现在,他们把自己宝贵的金钥匙送给了我,我这个红领巾一定要拿着它,走过叔叔们人生的道路,从小树雄心,立壮志,去获得更多的知识!

科学家故事个读后感(篇8)

暑假里我读了必读书目《叶永烈讲述科学家故事100个》这本书。它是由着名作家叶永烈写的。这本书获得中国科普作家协会鼎力推荐。

读了《科学家故事100个》我从心里佩服这些勤奋勇敢、知难而进勇于探索的科学家们。如神匠——鲁班,几何学之父——欧几里得,妙手神匠——华佗,昆虫迷——法布尔,发明大王——爱迪生,飞机兄弟——莱特等等。他们都是受人崇敬的人。

你知道华佗吗?华佗是安徽亳州人,他四处行医。帮百姓治病,在三国时代,华佗就救过一位武艺高强的人,他叫关羽,关羽的手臂被毒箭射中,毒已入骨,这时华佗就前来帮关羽消毒,他用刀割开皮肉,直至于骨,华佗用刀刮骨,窸窣有声。不一会儿,毒就刮尽了。这个故事就是刮骨疗伤,华佗真是神了,在技术落后的三国时代,他就用开刀的方法治病,华佗先用麻醉药给病人喝下,再拿着小刀,划开病人右下腹,切去盲肠,再用消过毒的线缝上,病人就没事了。这种在古代用开刀的方法治疗疾病,那是多么先进的技术,华佗竟让做到了。

华佗还创造了五禽戏,可以修身养气。他每天坚持做五禽戏,50岁还能翻山越岭。

《科学家故事100个》是人人受益的必读书目,让我了解了许多科学家的事迹,和他们不怕牺牲也要追求真理的精神。

科学家的故事读后感500字精选


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科学家的故事读后感 篇1

鲁班是我国古代一位出色的发明家。我们中国的土木工匠们都尊称鲁班为祖师,主要是因为他发明了许多木匠用的工具。直到现在“班门弄斧“这句成语还常被人们所运用。据说,鲁班在一次干活的时候,手一不小心被一种野草的叶子划破了,他发现草叶上生满了刺,同时还看见一只大蝗虫正用它那参差不齐的大牙咬着草叶。鲁班从这件事中得到了很大启发,一直在认真思考着这个问题,终于想出了一个办法,他利用毛竹片在上面刻上锯齿,然后打了条带有锯齿的铁片。从此人们伐树就方便了,锯子就是这样发明的。

读了这篇文章后知道,鲁班从小就有个脾气,不管做什么事只要下定决心,就非要把它做好不可。作为我一名小学生,也应该像这位科学家那样,碰到问题敢于思考和探索,凡是自己已经决定的事就一定要做好,不能半途而废,这样一定会取得好成绩。

科学家的故事读后感 篇2

在这几天,我阅读了叶永烈写的叶永烈讲诉科学家故事100篇这本书。科学家故事100个里讲的都是名人,他们各自都发明了东西,让现在的我们带来了幸福。

里面一个个故事吸引了我,其中,我最喜欢的是我站在巨人的肩上,里面写的是牛顿请来一个还就没有见到过的一个老朋友。他端来了一盘烧鸡给老朋友吃,后来他说要去拿东西了,但是老朋友见他好久也没有来,就自己先吃起了烧鸡,再等一会儿,牛顿从实验室里走了出来,打开盘子,见里面有骨头,牛顿一拍脑子,说我听好了饭了,我记性怎么这么差啊,说完,又回到研究室里,读到这儿,我的心被打动了,牛顿学习是这么严谨认真,一丝不苟我要学习牛顿那样可贵的精神,我再往下看,牛顿这种坚强不屈的精神,值得我们学习。

可是我看到最后,但是我真有个小问题憋在心里,为什么牛顿会发明望远镜,他这种东西是哪来的?他怎么会发明,他成功的目的是什么?科学家故事100个 让我受到了很大的启发,让我们懂得许多道理。

科学家的故事读后感 篇3

人生如虹,世事似锦。在人类的历史上,涌出了无数的科学家,他们如彩虹一样绚丽多彩,像锦一样七色华丽,为世界造福。

在这本书里讲述了六位著名的科学家,其中有“发明大王”爱迪生,“进化论”的创始人达尔文,“放射元素之母”居里夫人,科学巨匠爱因斯坦,“炸药大王”诺贝尔,蒸汽动力推动者瓦特。他们都有一个共同的特点,就是勤学好问,总是打破沙锅问到底。爱迪生就是如此,他小时候总是问“为什么”,而且,研究一个问题总是锲而不舍,必须研究透了,才肯善罢甘休。譬如:马蜂窝是什么样的?他就要把马蜂窝捅下来,即使被折的全身是红肿,也要把马蜂窝的构造看得一清二楚。

而这里给我留下最深刻印象的是:诺贝尔。他的爸爸也是一个研究炸药的人,受他爸爸的影响,他觉得炸药挺有意思的,就也去玩炸药,结果惊动了四周的人,还炸翻了一面墙,被爸爸骂了一顿。可他还没打消这个念头,一边玩炸药,一边让炸药变得更厉害,可是也有失败的时候,工厂里突然发生爆炸,炸死了五个人,其中有他的哥哥,他既感到伤心,又下决心研制一种不会突然爆炸的炸药。经过不懈的努力,他研制出了许多炸药,成为了一名举世瞩目的科学家。而且,他还有很多钱存在银行里,把每年的利息拿出来,作为“诺贝尔奖”的奖金,颁发给这一年里对人类做出最大贡献或发明的人。

我觉得我自己没有像诺贝尔和爱迪生一样一样,做什么事情持之以恒,总是行百里者半九十,我才做不出令人刮目相看的事情来,所以,我要向诺贝尔和爱迪生学习他们的坚持不懈的精神。

《数学故事》读后感600字汇总


随着文档事务的日益增多,通常情况下我们写作都会参考相关范文。通过参考范文,可以让我们写作时少走一些弯路,撰写范文的必备流程和步骤是哪些?也许下面的“《数学故事》读后感”正合你意!不妨参考一下。希望你喜欢!

《数学故事》读后感【篇1】

古人云:"书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。"一本好书多多少少能给我们带来知识。《李毓佩数学故事集》让我学到了许多前所未有的知识。

在《李毓佩数学故事集》中,一共讲述了四个故事,分别是巧遇数学猴、被困聪明国、爱克斯探长和行侠仗义猴在武。在每个浅显易懂的故事中,有一个个生动形象的人物和一个个有趣而深奥的数学问题。

我读完这本书后,有一次做题时,看到了这样一则题目:一列火车全程280米,每秒可开200米,要过一座520米的桥,需要行驶多久?我立马联想到了火车过桥问题,很快就得出了答案:280+520=800800200=4(秒)。

一滴墨水可以改变一个人的命运,一本好书可以改变无数人的一生,让我们勤奋起来,多看书,积累更多在课堂上学不到的知识,未来做对社会对国家有用的人。

《数学故事》读后感【篇2】

寒假里妈妈送给我了三本书,其中有《不一样的数学故事》这本书,我发现这本书的时候就被这书名给吸引了。我很喜欢这本书。

这本书的作者是张秀丽,书里写了这几个主要的人物,它们是:怪怪老师,皮豆,蜜蜜,女王,十一和乌鲁鲁。这本书每章都有数学知识。我来给大家说说这本书的主要内容吧!

这本书讲了怪怪老师回到阿瓦星球充电,皮豆他们还是在数学的世界了遨游,又一次,皮豆是东西是在零食包里发现了一张卡片。上面写着集齐10000张卡片就可以得到宇宙飞船的船票,于是皮豆他们向乌鲁鲁要了40000张,因为他们有四个人。所以要了40000张。第二天他们和乌鲁鲁一起出发前往宇宙飞船,当他们见到宇宙飞船时个个都很兴奋。就在这时乌鲁鲁却在一边大声地叫着说:“这不是真的,这是3D电影“。大家一下子就没有了兴奋劲,感觉上当受骗了。

他们一起回到家打电话给了报社,把工厂骗人的事情和报社的人说了。之后关于工厂骗人的新闻就上了头条。他们虽然是上当受骗了,但是他们却从中学到了计数单位。他们也和怪怪老师学到了四则运算。他们在打假的同时也学到了很多的知识。

我突然很想很想能成为皮豆他们这样子。这样真好啊!

《数学故事》读后感【篇3】

以前总觉得数学对我们生活的作用微乎其微,对数学总是提不起兴趣,特别是一遇到难题就放弃。暑假无意中看了《数学家的故事》这本书后,让我改变了对数学的看法,并让我对数学产生了兴趣。

这本书主要讲了一些数学家的感人故事,让我们了解了数学的发生与发展,感受到了前辈们的锲而不舍、勇于追求的探索精神。其中,笛卡尔的成长经历和对数学的追求,尤其令我敬佩。笛卡尔出生在一个下层社会的家庭,从小失去了母亲,但他没有向命运低头,反而比同龄人更加勤奋好学,甚至躺在病床上也不断地思考着老师教过的内容。正是因为这种勤奋与善于思考的优良品质,让他成为了一代伟大的数学家。笛卡尔认为,科学的本质是数学,所以他在生活中就特别注重数学的应用,他根据苍蝇在天花板上的位置和棋盘的结构,把数和形紧密联系在了一起,奠定了解析几何的思想。

原本我也觉得数学是抽象的,枯燥无味的,但笛卡尔却把数学与生活无缝对接起来,把原本刻板的数学一下子变得鲜活、形象起来。以前我对数学仅仅停留在描述事物的多少上,从而对数学的很多概念模糊不清。看了笛卡尔坐标几何的概念后,才知道原来数字不光有大小,还有方向、位置。有了数形结合的思想,数学上原本我很多弄不明白的问题都豁然开朗、迎刃而解了。他善于思考、勇于探索的品质,更是激励我在面对难题的时候,不再一味的畏惧和半途而废,也让我对数学逐渐产生了热情和浓厚的兴趣。

本书中还介绍了许多其他伟大的数学家的生平与成就,他们的成长经历与成就各不相同,但他们都有个共同点,那就是都有着勤奋、善于思考、永不放弃的精神。这种精神也是我们现代小学生必不可缺的,并且要将它发扬光大的。

[参考]牛顿故事读后感600字(合集10篇)


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牛顿故事读后感 篇1

暑假里,我读了《牛顿的故事》,书中给了我一些启发。

牛顿生在英国的一个农民的家里。他在小学念书的时候,特别喜欢做手工,结果学习成绩不是很好。这说明:应该处理好学习与做手工的关系。

一天放学时,牛顿看见村口外正在安装磨面的风车,牛顿经过一段时间的仔细观察,便自己亲手做了一个小小的风车。这说明:牛顿很有毅力,也勇于去实践。

第二天,他把风车带到了学校,放在课桌上,同学们都夸牛顿做得好。这时,同班的卡特大声问牛顿:牛顿,你能说出风车为什么会转吗?因为牛顿做手工时从没想过风车为什么会转,所以被卡特的问题所难住了。不知谁在后面一推,风车谁坏了。牛顿捡起摔坏的小风车,心里难受极了。但却没有流泪,而是,心中暗暗发恨一定好好学习,要找出风车会转的原因。

此后,牛顿就发愤学习,养成了勤学好问的良好习惯。

牛顿给我们留下的启发式:要养成勤学好问,勇于发现问题,并勇于去实践,去想办法解决问题。

牛顿故事读后感 篇2

“欧耶!”妈妈终于给我买了一本我向往已久的书《牛顿的故事》。我迫不及待地打开书,一下子就被有趣的故事所吸引,不时发出快乐的笑声。合上书,回味起书中的一个个情节,我不禁陷入了深深的思考。

牛顿在上学地路上看到没有风,利用风力磨面的风车不能转动,就想到有什么办法能不受风的影响,让风车一直不停地转下去呢?为此,他终于造出了一部不靠风也能转动的

我不由地想到,看到风车的人不止牛顿一个,为什么只有牛顿能够收到启发,创造发明呢?苹果从树上落下来,是多么普通平常的现象,可是只有牛顿发现了万有引力定律!因为牛顿注意观察、爱思考,并且能废寝忘食,积极动手实践。

我想到了我自己,我在生活中也会经常看到一些有趣的现象,可是我只是觉得好玩有趣,看看而已,没有深入地思考为什么。有时也会为了一个念头去动手实践,可是却不能持之以恒,经常半途而废!

我越想心情越不能平静,越想越觉得惭愧。我一定要像牛顿学习,注意观察,爱动脑思考问题,并积极动手实践,要做一个有心、用心、恒心的人,长大也要成为一名出色的人。

牛顿故事读后感 篇3

牛顿的小故事读后感

这两天我看了一本书叫《牛顿的小故事》,读了这本书我知道了牛顿是伟大的英国物理学家。1661年就读于剑桥大学的三一学院。1669年,年仅27岁就担任剑桥的数学教授。

其中让我印象最深刻的是《实验室的酒肉》这个故事。

故事是这样的,有一次,牛顿的一位朋友来看他,他在实验室外面等了好久,肚子饿了把桌子上的鸡吃了,不辞而别。过了好长时间,牛顿的实验告一段落,肚子突然饿了,赶快跑出来吃鸡。他看到盘子里啃剩下的鸡骨头,居然对助手说:哈哈,我还以为没吃饭哩,原来已经吃过了呀!

从这个故事说明牛顿非常酷爱科学,他废寝忘食地做实验,为我们人类做出贡献。

可是我学习态度不好,叫我多写个字就发脾气,多写一页口算就把自己关到房间

有一次,我下了一盘围棋,妈妈叫我再下一盘,凭什么?我不耐烦地大叫道。马上就把自己关到房间里,一来到房间,突然有两只精灵在我头上飞来飞去,一只说:赶快出去向妈妈承认错误!另一只精灵说:呸呸呸,笨蛋!曾妈妈不注意你赶快冲到电脑房玩游戏!

我选了第一只精灵的话,出去向妈妈道歉,认真地再下了一盘棋。

所以,我从现在开始做事要认真,学习态度端正,听爸爸妈妈的话做一个乖巧懂事的孩子!

牛顿故事读后感 篇4

20xx年9月13日 星期二 天气:晴

名人传记——酷爱读书的牛顿

牛顿,英国物理学家。27岁就担任了剑桥的数学教授。后来还发表了著名的《自然哲学的数学原理》,完成了具有历史意义的发现——运动定律和万有引力定律,对近代自然科学的发展做出了重大贡献。

牛顿是个可怜的孩子,出生之前父亲就去世了。她的母亲只希望他成为一个农民,能够解决温饱就行了。但牛顿却酷爱读书,经常读起书来忘记干活。后来随着年龄的增长他更加喜欢读书了,还喜欢沉思,经常喜欢制做一些小工具、小技巧、小发明和科学小实验。他做过一架磨坊的模型,动力是小老鼠。他喜欢刻日晷,日晷是指太阳的影子,古代用来测时间的一种计时器,我感觉就好比现在的钟表一样。牛顿把院子里和窗台上都放着他刻划的日晷,用来验看太阳影了的移动,就知道时间了。牛顿真是一个勤奋专研的好孩子,也是因为他对探索自然现象产生了极厚的的兴趣,才创建出了前所未有的惊人业绩。

我要像牛顿学习,学习他酷爱读书的好习惯。因为读书是在储存知识,知识才是我们梦想的翅膀!

牛顿故事读后感 篇5

最近,我买了一本《牛顿的故事》我读了之后深有感触。1642年,牛顿出生在英国东南部伍尔斯沙浦村的一个农民家庭。在他很小的时候父亲就因病去世了。生活所迫,母亲又改嫁了他人。年幼的牛顿只好和外祖母一起生活,尽管家境贫寒,但外祖母还是想方设法让牛顿读书,牛顿十分喜欢数学,考试成绩总能在全班名列前茅。他还喜欢制作手工作品,每次老师布置的作业他都能极其用心的完成。

牛顿经过他对周围事物的观察和思考,制作出了第一件手工作品——水钟,是计算时间用的,这件作品受到了老师的表扬和鼓励。在这之后,他又成功制作了一个小小的风筝。和小朋友们一起放风筝的时候,他望着在蓝天上飞翔的风筝,心里有说不出的喜悦。

牛顿还仿照大风车的样子,自己找材料,也造起了风车。他做了又拆,拆了又做,终于有一天他的风车做好了!他将小麦放在风车的臼里,小风车竟然叽里咕噜地磨起了麦子。

虽然牛顿出生在贫苦的家庭中,但是他十分刻苦认真地学习,从大自然中寻找科学的奥秘,才使他成为了一名出色的物理学家。他在光学、天文学、数学等方面也做出了卓越的贡献。读了牛顿的故事,我知道了不管出生在贫苦还是富裕的家庭,只要你认真学习,留心观察,就会有一定的收获和成就!

牛顿故事读后感 篇6

每周一次,牛顿都要和他的好朋友史贝丽去教堂做礼拜。有一次,沙漏时钟里的沙子结团了,时间不准了。他们做礼拜差一点儿迟到了。史贝丽打算换一个沙漏时钟,但是沙漏时钟是一个稀罕东西。史贝丽对牛顿说:“你能不能做一个新的沙漏时钟呢?”牛顿答应了。

牛顿发现沙漏时钟会漏水是造成时间不准的原因,他想起书上有水漏时钟的资料,他打算做一个水漏时钟,因为它可以避免沙漏时钟存在的缺点,比如漏水、受潮导致沙子结团什么的。

牛顿先做了两个水槽,两槽相连处有个小孔,还有时间刻度。他一个晚上守在水漏时钟旁,当教堂的钟声响起时,但水漏时钟里的浮标却还停留在五点半左右,慢了半小时。牛顿不灰心,又把小孔挖大一些。第二个晚上,他还要守着浮标再做一次试验。当浮标到达了6的数字,教堂的钟声刚好敲响了,这钟声也宣告着牛顿研制水漏时钟的胜利。

从牛顿的身上,我们看到的是一种刻苦钻研的科学精神,正是这种精神,这种毅力,才使得他成功地研制了水漏时钟。我以后一定要做一个善于学习,善于思考,刻苦钻研的好学生。

爸爸后记:《牛顿的故事》这本书小宇反复看了五、六遍,达到了爱不释手的程度。她写读后感,既没写牛顿发现万有引力定律,也没写牛顿把怀表当鸡蛋煮的“马大哈”,因为她不想写许多人写过的内容,千人一面。

这里面有一个小插曲,小宇写“牛顿要和他的好朋友去教堂做礼拜”时,我说,牛顿的好朋友史贝丽和艾萨克两人之间不要用“和”字,用顿号分开就行了,一个句子最好不要出现两个“和”。小宇笑着说,牛顿就是艾萨克,用不着第二个“和”字。

我只知大名鼎鼎的牛顿,而不知艾萨克,为自己的知识面狭窄感到惭愧。

牛顿故事读后感 篇7

在寒假中,我读了一个故事,名叫《牛顿和鸡蛋的故事》。里面讲了一天中午,到了吃饭时间,牛顿还在专心地做实验,助手就给了他几个鸡蛋,叫他自己煮了吃。过了一会儿,牛顿感觉自己饿了,就把助手拿来的鸡蛋放进了锅里,自己又开始专注的做实验。半个小时以后,实验做完了,牛顿这才开始吃午饭。于是,他揭开了锅盖,不禁张大了嘴巴在锅里煮的竟然是一只怀表!他有看了看桌子,那几个鸡蛋还好好的躺在那里,而桌子上的怀表却不翼而飞了。原来,是因为牛顿做实验太过于专注,误把怀表当成了鸡蛋放进了锅里。

牛顿正是这样对工作和实验有着浓后的兴趣,刻苦钻研和忘我投入的精神,才能获得通向科学宫大门的金钥匙,抵达了科学的圣殿。

这个故事告诉我们:在生活中做事要尽力像牛顿那样,专心致志,认真投入,才能获得成功。特别在我们年幼的学习过程中更应该认真学习,树立刻苦钻研的精神,才能学好知识,打好基础,以后才能为国家干出一番事业。

牛顿故事读后感 篇8

今天,我认真的读了《牛顿的故事》这篇文章,我被牛顿刻苦专研的精神深深地感动了。

故事主要讲,牛顿请一位朋友来吃晚饭,朋友按时来了,饭菜都已经摆好,可是牛顿还在工作。朋友等了半天,牛顿还没有来,只好自己吃了后悄悄地走了。

夜深了,工作了大半天的牛顿到餐厅吃饭,看见盘子里的鸡骨头,以为自己已经吃过晚饭了,又回到工作室开始工作,至于请朋友吃饭的事,他早就忘得一干二净。牛顿工作真是专心,连自己吃没吃饭都想不起来,真是做到了废寝忘食。他一生把自己的全部精力都献给了科学事业,正是凭着这股子钻劲,他才终于登上了科学的高峰,成了一名世界著名的大科学家。

和牛顿刻苦钻研的精神比起来,我是那么的渺小。牛顿做事一心一意,可我做事三心二意。做作业还想着看电视。甚至考试的时候也还是那么不专心。就说这期末考试数学,我很快地做完后,检查了两遍,可三道题没做我竟然没检查出来。直到考试卷发下来,看到老师的三个大问号,我目瞪口呆。这都是粗心惹的祸啊。

我懂得了,我们只有认真,脚踏实地的做事,才能把事情办的又快又好!

牛顿故事读后感 篇9

读《牛顿的故事》有感

利津实验二校三年级六班邢爱学

今天我读完了《牛顿的故事》这篇文章。被牛顿那为科学做出贡献而忘我的精神所感动了。

牛顿是英国的科学家,但他的记忆不好,经常做傻事。有一次,佣人让他煮鸡蛋,他却因为专心试验,而煮成了鸡蛋旁边的怀表。还有一次,他请朋友来家做客,自己光顾研究,竟忘了请朋友吃饭的事情。

牛顿的这种做法和生活中的我有所不同。我做作业时光想着做完作业怎么玩,不想怎样才能做好作业。等妈妈喊吃饭的时候,就觉得做作业很有趣。但在玩的时候,总惦着没写完的作业。因此我学习也学不踏实,玩也玩不痛快。

牛顿把精力全部集中在科学研究上,为科学做了许多贡献。我的感悟:只要认真、脚踏实地的做事,一定能把事情办得又快又好。

指导老师崔梅茹

牛顿故事读后感 篇10

社会的发展离不开科学,科学的进步则离不开一代又一代科学伟人的贡献。牛顿,英国科学家。他发现了万有引力定律,建立了经典力学的基本体系,在光学、热学、天文学等方面都有创造性的贡献,在数学方面又是微积分的创始人之一。对于他可谓无人不知无人不晓。当我翻开《读写365》时,我的目光早已被这篇故事吸引了。

在三百年前的一天晚上,一位青年坐在花园里观赏月亮,思考着满天繁星为何高挂在天空中却不会掉下来。忽然一个苹果恰巧掉下来砸在他的头上,对于他而言这一击并不是很重,但对于这个世界来说如同巨大陨石坠落般激起了千层巨浪,至今仍在持续……、牛顿由此受到启发,因为某种力量,使月亮不能远离地球;因为有速度,使它不会像苹果一样掉落下来。牛顿手中拿着苹果,开心地笑了。那一年,他才24岁。生活中像这样很普遍的现象无处不在,牛顿在平凡中发现不平凡,并不是人人都可以匹及的。因为他有一双善于发现的眼睛;一颗善于思考勇于创新的头脑;最重要的是他那刻苦专研持之以恒的精神。

牛顿,1642年出生在英国一个贫苦的家庭,自幼跟着年迈的祖母过着贫困孤苦的生活。在孩子们嬉戏打闹的时候,同龄的他却开始了各种各样的发明创造。在受到大学同学侮辱时他总是拼命反抗。他常说:“无论做什么事情,只要肯努力奋斗,是没有不成功的。”正是这种顽强精神,带领着牛顿登上科学群山那一个又一个巅峰。骄傲使人落后,谦虚使人进步。科学伟人尚且如此我们岂能盲目自负呢?

“如果我所见的比笛卡尔要远一点儿,那是因为我是站在巨人的肩上的缘故。”他曾这样说过。确实牛顿能有如此成就离不开一代又一代科学伟人的贡献,但能够超越这些科学巨匠是常人无法触及的。

读完这篇故事后,我深有感触。牛顿能有如此成就绝不仅仅是在于他的聪慧,更在于他的勤奋坚强,刻苦专研、善良谦卑的精神。