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作文《草房子》读后感分享6篇

作文《草房子》读后感分享6篇。

我相信我们在学习和工作中都会接触到作文,写作是是为满足人们学习社会知识的需要而产生的。写作文前最关键的是确定好选材,想好标题,值得借鉴的作文是什么样的?以下是我们收集整理的“作文《草房子》读后感分享”,希望对大家有所帮助。

作文《草房子》读后感分享(篇1)

晚上,我睡在床上不能进入梦乡,“秃鹤”、桑桑……他们的样子、声音一直浮现我在眼前、萦绕在我耳边。

《草房子》这部电影讲的正是他们的故事。这部电影讲述的是一群纯真的孩子在他们的家乡所发生的故事,在电影中,给我印象最深的是“秃鹤”.

“秃鹤”,原名陆鹤,因为天生秃顶,所以被大家叫“秃鹤”,开始他不在意,后来长大了,自尊心变强了,他就不准别人摸他的秃头或叫他“秃鹤”了。

在一次迎接视察团来学校视察时,他用自己独特的方式捍卫了自己的“秃头”,可却让学校受到了一次处罚。

虽然学校受到了处罚,但“秃鹤”却得到了尊重。我认为“秃鹤”这样做不对,为了自己的利益,捍卫了自己的秃头,却是整个学校,校长桑乔、朋友们、老师们,都为他受到了处罚,他却还在高兴。

在生活中,也有像那样自私的人。有人在卖猪饲料时,把沙土掺进去,结果养出的猪肉也不好吃,不合格的肉又让他买回去了。这就叫“损人必害己”,只要自己不为点小钱做亏心事,不那么自私,那自己也会过上幸福的生活的。

所以,千万不要做自私的人,不要去连累别人,如果做错了事就及时改过来,这样还是一个好人,只要每个人都像这样,不管任何工作:工人、白领、会计、保安、小贩、城管、交警、各级领导人……人人改善一点,社会就能改善一大步,让我们一起努力,共建美好新社会!

作文《草房子》读后感分享(篇2)

记得三年级的时候,余老师让我做三年级讲故事比赛的主持人,并送我一本著名作家曹文轩写的书《草房子》,这本书我读了好几遍,印象特别深。

这本书主要写了一个叫做油麻地小学的的乡村学校给男孩桑桑留下了快乐又难忘的童年记忆秃顶的秃鹤为了保护自己的尊严而惹出一出出戏剧和悲剧;女孩纸月的生世之谜;从富家公子变得一无所有的杜小康坚强的与命运奋斗,作为校长的父亲在关键时刻给了孩子深深地父爱在主人公桑桑小学六年的时间里,他参与或亲眼目睹了一件件感人的事,一个个感人的故事。

我印象最深的就是秦大奶奶生病时,桑桑和她妈妈以及学校的老师们轮流照顾她,使孤寡老人的身体马上恢复了健康。他们那种乐于助人的精神值得我们学习。在现实生活中,我们缺少了人与人之间的沟通、交流,人与人之间越来越陌生,越来越冷漠。有句话说得好:赠人玫瑰,手有余香,只有你关心他人,才会得到别人的帮助。

从这本书中我明白了:人们要互相帮助,团结友爱,这样,我们的生活就会更美好。

作文《草房子》读后感分享(篇3)

有一本书名叫《草房子》,它主要讲了:有一个小男孩名叫桑桑,他是油麻地小学校长桑乔的儿子,他十分调皮,经常捉弄人,把同班同学杜鹤的名字改成了秃鹤,害的杜鹤很生气,好几天不理桑桑,还经常逃课。可是后来,班上来了一个名叫纸月的女孩,她与桑桑截然不同,桑桑上五节课至少要逃三节课,而纸月却能全部上完。桑桑看到纸月这样努力,很惭愧觉得自己不应该再逃课了,就努力的改正自己身上的缺点,终于成为老师和学生的榜样。

书中桑桑的知错就改感动了我。这令我想起了上幼儿园时发生的一件事。那天我们班的同学来的都比较迟,而徐文熙来的却很早。到了中午的看书时间,刘锦华却发现自己非常喜欢的一本书不见了,他着急的哭了起来。大家一起帮他找可还是找不到。最后老师发现是徐文熙拿走了。老师很耐心地对徐文熙说:“借别人的东西可以,但不可以没经过别人的同意就拿,这样直接拿走,人家找不到会很着急的。”徐文熙低下了头。老师又说“下次不要再随意拿别人的东西了。”徐文熙点了点头。从那以后,徐文熙变成了一个很懂礼礼貌、凡事爱征求别人意见的好学生!

通过这本书我知道了不管你犯了多大的错误,只要肯改,都是好样的。

作文《草房子》读后感分享(篇4)

今年暑假,我看完了《草房子》这本书后,思绪万千,感触很深。

小男孩桑桑在油麻地小学度过了六年刻骨铭心、终身难忘的校园生活。亲眼目睹了一件件看似平常却又催人泪下、震撼人心的事情:男孩女孩之间单纯的情意;不幸少年与厄运博斗时的悲怆与坚强;残疾男孩对尊严的执着;一位垂暮老人在生命的最后一刻闪耀出来的灿烂光辉......

这本书一共讲述了九件事情。其中,让我印象最深的一件是第五章——红门。事件的主人公是一位既幸福又不幸的少年——杜小康。

杜家是油麻地的首富。杜小康虽然有点孤傲,但是也有优点:烤红薯导致火灾后,他勇敢地站出来主动承认错误......之后,由于家庭的变故,他被迫停学,与父亲到几百里外的芦苇荡放鸭。在芦苇荡中,他遇到了狂风暴雨,几只小鸭走丢了。途中,他被锋利的苇叶割破了手指、划破了手臂。暴风雨不停地侵袭着他的身体,他不停地打着寒战,但是他坚强地忍着疼痛,艰难地、不顾一切地在苇荡中寻找它们的踪迹。一直找了三天三夜,最终在另一片苇荡中找到了它们。最后,他变成了一个坚强的、顶天立地的小小男子汉。

杜小康的坚强深深地影响了我。有一次,我骑着自行车去红卫桥,在下桥拐弯之时,打了个趔趄,摔了出去,自行车也如同一位垂暮老人一般,颓然倒下了。我趴在地上,想爬起来,但是又疼得我不敢站。这时,我想起了杜小康,心中不停地问自己:杜小康遭受了极大的命运打击,在芦苇荡放鸭时受了伤,还坚强地去寻找丢失的鸭子。我这区区一跤可比他的遭遇轻多了,我有什么理由不坚强地站起来呢?想着想着,我便忍着疼痛,挣扎着站起来,拍了拍身上的尘土,扶起了自行车,继续跨上去往前骑。此时,凉爽的风抚过我的脸颊,河里的鸭子、电线杆上的燕子,都欢快地叫了起来,似乎都在夸赞我,我为此感到无比快乐,边骑边想:以后无论遇到任何困难,我都要变得坚强一些,做一个坚强的自己!

《草房子》这本书,让我感受到了充满悲悯的情怀与人间温暖在这个世界中显得格外珍贵。而杜小康的坚强,也给了我极大的鼓励。(罗嫣然)

作文《草房子》读后感分享(篇5)

寒假里我读了《草房子》一书它是著名的作家曹文轩写的,作品写了男孩桑桑刻苦铭心、终身难忘的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常又催人泪下、撼动人心的故事。

在这本书里我最敬佩的就是秃鹤、杜小康还有细马。秃鹤的原名应该叫陆鹤,因为他是个十足的小秃子所以同学们都他叫秃鹤,秃鹤后来被狗咬伤腿成了残疾人,他为了自已的尊严参加了一个话剧叫《屠桥》最后他们演的很出色,秃鹤要回了同学对他的信任。

杜小康家是油麻地的首富,同学们从一年级到六年级都没有皮裤带,而杜小康从一年级就有了一条皮裤带。一般人家小孩一年四季只有两季的衣服一套单衣,一套棉衣,而杜小康有一年四季的衣服。他上四年级的时候就有一辆自行车,那时全校都没有骑自行车上学的。杜小康爸爸一心想发更大的财,用几代人积累下来的钱买了一条大船搞运输,不成想到在一次输过程中出了灾难。从而使杜小康家彻底破产,他爸爸得了一场重病,杜小康不得不退学挣钱为爸爸治病。

作文《草房子》读后感分享(篇6)

读了草房子这本书,我不禁百感交集,激动的心情久久不能平复。

这是一部讲究品位的少年长篇小说。作者曹文轩用细腻纯美的笔触勾画出了每个人心中完美的童年。作品写了男孩桑桑刻骨铭心的六年小学生活。六年中,他亲眼目睹或直接参与了一连串看似平常却又催人泪下、撼动人心的故事:少男少女之间毫无瑕疵的纯情;不幸少年与厄运相拼时的悲沧与优雅;残疾男孩对尊严的执着坚守;垂暮老人在最后一瞬所闪的人格色彩,在死亡体验中对生命深切而优美的领悟;大人们之间扑朔迷离又充满诗情画意的情感纠葛……这一切既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界中。

主人公桑桑生活在油麻地小学的那金灿灿的草房子里。在校园中他认识了光头陆鹤,可爱的小姑娘纸月,艾地里的秦大奶奶,生在红门的“富二代”杜小康,人高马大却一口江南口音的细马,老师将一轮与白雀姑娘,令人亲切的温幼菊老师……其中最令我感动的是秦大奶奶与那一片苦苦的艾地。一开始,秦大奶奶是一个“钉子户”,是别人眼中的“疯老太婆”,油麻地小学的校长——桑乔认为,她占据了学校的土地,应该把她赶走。可是他认为艾地是她的,她也离不开艾地,直到把她逼到校园的一个不起眼的角落这才肯罢休,当时,似乎只有桑桑能够理解她。直到有一天,秦大奶奶就像变了个人似的,自愿离开了油麻地小学,最后,甚至为了校园的一个南瓜而献出生命。

现如今,孩子们的童年就是一些数码产品,这样的童年是不完整的,看完这本书,我想,应该去寻找自己无忧无虑的童年,去找回属于自己的草房子。

也许,我们谁也无法走出自己的童年。