教师个人工作总结范文大全1000字(系列5篇)

普遍而言,很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉,要是可以有值得借鉴的文章,那想法与点子不就来了,那么,个人工作总结有哪些可以参考的格式,以及需要我们注意的还有哪些方面呢?下面是小编为大家整理的“教师个人工作总结范文大全1000字(系列5篇)”,欢迎您参考,希望对您有所助益!

教师个人工作总结范文大全 篇1

姓名职务担任班主任(校干)时间杨贺性别学历上学年考试成绩名次职称教龄本学年考试成绩名次工作总结人本学年担任四年级两班数学课教学。

一学年的工作已经结束,为了总结经验,寻找不足,现将一学年的工作总结如下:

一、严格要求自己,严格遵守学校的规章制度。

热爱教师工作,思想进步,团结同志,能全面贯彻党的教育方针,认真完成学校交给的任务和工作,严格遵守学校的各项规章制度,做到不迟到,不早退,脚踏实地地执行学校的各项要求。

二、扎实做好教学常规工作。

(1)课前备好课,做到:

①认真钻研教材,了解教材的结构,重点与难点,掌握知识的逻辑,能运用自如。

②了解学生原有的知识技能,他们的兴趣、需要、方法,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。

③考虑教法,解决如何把自已掌握的教材传授给学生,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。

(2)组织好课堂教学。关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的有意注意,创造良好的课堂气氛,课堂提问面向全体学生。课堂上讲练结合,布置好作业。努力提高合格率,争取较高优秀率。

(3)课后做好辅导工作。在作业批改上,认真及时,力求做到全批全改,重在订正,及时了解学生的学习情况,以便在辅导中做到有的放矢。

三、积极参与听课、评课,虚心向同行学习教学方法。

在教学交流方面,我积极参与同科教师相互观摩课堂教研活动。经常向经验丰富的教师请教并经常在一起讨论教学问题。通过听评课活动,加深对教材的理解、教法的把握,提高课堂教学水平。取得荣誉

1、20xx年7月铜山区语文教案评比一等奖。

2、20xx年12月铜山区教师基本功竞赛一等奖。

教师个人工作总结范文大全 篇2

数字和图形表明,1~2月期间,由于“翡翠半岛”的正式推广工作尚未全面展开,仅依靠楼市图和去年展会的客户积累维持,总量不大。紧接着3月10日北青开始的第一次正式报广,将来电量迅速提升到了一个高峰,4月份的来电数量也维持在一个比较满意的数量上,这与项目刚刚正式推出配合得比较默契,但紧接着5月份数量急剧下降,这与5月中旬开始广告的停止有相当密切的关系,6月份开始,重新启动平面媒体的推广,到七月份基本维持比较稳定的数量,八月份没有大的调整,预计不会出现较大的起伏。

数字和图表也提醒了我们,媒体推广与否对来电的影响比较明显,从图表中也可以发现值得探讨的地方,主要有以下几方面:

一、经过调整后稳定下来的总量只能说一般,不算高也不算低,想要恢复到3月和4月的程度,在投入的推广费用不一致的条件下可能性不大。

二、 5月份数据的急剧下滑完全是因为5月中旬开始的调整,翡翠半岛自此停了整整三周的广告,仅靠前半个月的媒体推广和户外引导系统勉强支撑,这在后面每月的分析中可以看到。

三、基于如上的原因,维持住目前的数量,并在推广费用相对较少的情况下,优化推广手段,注重立体化,是目前推广计划中着重要解决的问题,在主流媒体上保持一定的见光率,同时注重网络和其它形式的推广手段对推广计划提出了更高的要求。

四、和其它在售项目的来电数量进行比较,除3、4月份外有绝对优势外,其它的月份我们的优势并不是特别明显,这与近期整个市场缺少产品供给,没有太多市场热点都有关系。

探索创新是青年人应有的职责,也是社会向高层次发展的必由之路。我顺应时代付于给我们的历史重任,做好人事工作计划,参与人事电脑操作培训,勇于在人事工作方面多使用现代化的武器,不断寻找能人事工作的科学性和规范性,力求能在人事的工作领域寻找出一点有价值的东西。

总之,我无愧于一个人民教师,XX员的光荣称号,无愧于学校领导所委托的重任。

教师个人工作总结范文大全 篇3

我受聘于20xx年8月,从教一年以来,我深深热爱教育事业,以高度的事业心和责任感,全身心地投入到教育教学中,并在教育中取得了锻炼、在教学中得到了提高,现将自己一年的教师个人工作业绩做以下总结:

一、思想品德方面

我坚决贯彻党的教育方针,参加工作一年,我爱岗敬业,教书育人,遵守了教师职业道德和岗位规范,遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。

我有高尚的师德,纯正的品质,对党无限忠诚,献身教育事业,积极学习政治理论,在各方面都能从严从高要求自己,言行做到为学生表率。我奋斗在教育教学第一线,在工作中虚心学习,服从组织安排,敢挑重担,积极完成学校交给的任务。

二、教学工作方面

第一、扎实专业知识,优化理论知识

从教一年来,我一直在继续学习语文专业知识,教育专业知识,文化科学知识,如《走进新课程》、教育经典书籍《给教师的建议》、《班主任工作指南》等书籍。希望以广博的知识拓宽学生的视野,以传神的语言拨动学生的心弦,以先进的理论指导教学实践。

我有正确先进的教育思想和观念。在实际教学中,注重教书育人。让学生学会做人,学会求知,学会实践,学会与人合作,学会发展自我。

第二、把握教学各环节,力求突显教学效果

在教学中,我注意理论与实践相结合,注意搜集学生在实践中遇到的实际问题,结合理论教学从理论上解释出现的问题,提出解决问题的方法和措施,并积极培养学生的动手能力。不断提高教学质量,教学效果评价良好。

1 、认真备课,作为一名教师,上好一堂课不难,但备好一堂课很难。因此,每天我都花费大量的时间在备课上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。我认真研究课文,找出了重点、难点、准备有针对性地讲。为了令教学生动,不沉闷,我还为此准备了大量的教具,让学生直观形象的学习。我授课也胸有成竹了。学生学习特别用功,教学效果十分理想。与此可见,认真备课对教学十分重要。

2 、认真组织课堂教学。一堂课的四十分钟,就是一个教师表演技能的阶段。上课时,本着 “传道 、授业 、解惑 ” 的原则,努力提高教学质量,使讲解有条理、清晰 、准确。上课设法令学生投入,不让其分心。上课内容丰富,现实,尽量使每堂课学生有所获,努力使学生打好基础,培养能力,发展智慧,培养学生的正确思维方式,养成良好的学习习惯。

3 、注意因材施教,做好课后辅导工作。 因为语文的特殊情况,学生在不断学习中,会出现好差分化现象,差生面扩大,会严重影响班内的学习风气,因此,绝对不能忽视。为此,我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。从平时的课堂反应,课后交流,掌握各个学生的心理状况,抓住他们的特点和个性,有的放矢

地与其进行交流,及时给予关怀和关爱。善于发现学生的优点,并给予表扬;积极发现后进生的闪光点,及时给予鼓励,树立他们的自信心。只要坚持对这些同学的辅导,他们的基础重新建立起来,以后授课的效果就会更好。

第三,虚心求教,不断学习

在这一年里,作为一个新教师,教学经验是严重不足,在教学中遇到的困惑主动积极地向老教师们请教。通过听学校、镇上、县上组织的教研课不断的学习,不断地改进自己的教学方式,从而快速提升自己。

三、教学业绩

从教一年,谈不上取得什么教学业绩,只是在学校领导关怀下,老师的帮助下在教学方面有所提高。在这一年里在学校上了两次教研课——《自选商场》和《两只小狮子》,得到了老师们肯定,领导的鼓励。参加了玄滩镇组织的“美丽中国,幸福梦想”主题演讲比赛,荣获教师组二等奖。在“青春泸县玄滩初赛中”,获硬笔书法指导教师奖。撰写的论文《将心比心 心心相印》论文,获20xx年泸县中小学教育教学优秀论文三等奖。

在这一年里,有付出、有收获。收获到的已经过去,还未收获的还将继续付出。我相信,一分耕耘一分收获。在以后的教育路上我必将更努力。

教师个人工作总结范文大全 篇4

20xx年11月,我校在县教育局的倡导下,我在我校的高度重视和正确领导下,积极学习高效课堂,同时在学生的积极配合中,近一个多月以来,已经取得了阶段性成果,下面我进行总结如下:

1、课前展示目标、课堂紧扣目标、课后紧扣目标的高效课堂教学模式基本形成。

通过研究高效教学理论,深入分析当前课堂教学效率不高的原因,研究影响课堂教学效率的关键因素,提炼出高效课堂的三个基本步骤:一是问题呈现。老师根据教学要求创设情境,提出目标,导入新课,呈现问题,学生根据问题自主学习。二是学生积极活动。教师情景刺激,搭建问题支架,激发思维活动,引导学生深入交流,老师科学点拨。三是当堂检测。老师精心设计检测题,回顾总结课堂内容,课后拓展延伸,并及时评价。在这种教学模式中,学生清楚学什么,怎么学得最好,老师明确教什么,教到什么程度。虽然这种模式对于不同学科有不同的实施方法,实施过程中也出现了许多问题,但是从教学效果来看,较以前都有很大提高。

2.小组合作,答疑解惑。

我们可利用多媒体现代教学手段为新课创设情境,导入新课后,用2分钟时间指导学生阅读本节课的评价体系部分,明确学习目标,然后让学生以6人为一小组,由组长带领组员把自主探究部分的知识线索和基础知识进行梳理,通过交流没有疑惑了,再来共同探讨第三部分,答疑解惑。这时教师要创设民主、平等、和谐、自由的情境和氛围,通过个体发言,同位探讨、小组讨论等多种讨论形式,引导学生大胆质疑,各抒已见。对有疑问的同学要及时给予鼓励和帮助,尽量调动起全体学生的学习积极性和主动性。教师在学生相互讨论解决疑点的过程中要积极参与其中,适时点拨,学生自己能解决的就请学生讲解,教师给予补充,学生不能解决的,教师要把问题汇总,对重点难点问题要进行重点讲解,对学生有疑惑的问题要抓要害,给学生理清线索,讲清思路。同时要举一反三,归纳出新旧知识之间的内在联系,构建知识网络,以达到融汇贯通的效果。

3.巩固练习,当堂达标。

我们以经典例题作为导向,对重点内容进行考查,促进学生的知识迁移,这是提高学生的技能和技巧,培养学生分析问题能力的基本途径和有效方法。在学生解决了疑难问题,理清了知识结构后,教师一定要在课堂上留出足够的时间,让学生进行巩固复习。为了使不同层次的学生都能体验到成功的喜悦,可以分层次达标测试,将测试题分出档次,较简单的题目全做,比如选择题。较难的问题可以选做。教师要巡视检查,做好个别辅导工作,力争人人达标。做到“堂堂清,天天清”。

4.自我评价,反思总结。

让学生根据课堂自学,讨论,教师点拨等情况,进行自我总结。评价自己在课堂中的表现,总结自己在课堂上应注意的问题,以便于以后学生的自我调节和提高。使学生既学到了知识,又学会了学习。改变了传统教学模式,它以导促学,促使学生乐学,活学,会学。提高了课堂效率,培养了学生自主学习能力。课堂上学生学得有声有色,全身心地投入到历史学习活动。

下一阶段,我将继续探索高效课堂教学的行动策略,通过案例剖析、理性解读,提炼高效课堂教学的基本实施策略,并且细化各操作要点。在此基础上,讲或者听一些高效课堂的基本课型,形成一些高效课堂的优秀教学案例,进一步提高自己的教学水平。

教师个人工作总结范文大全 篇5

学期很快结束了,回顾一学期所做的工作与反思,现总结如下;

一、教学工作

这个学期我根据幼儿年龄特点班级特点,进行了美术教学,根据主题需要设计了一些活动,做到有计划有目的地投放教学,引导幼儿对美术的兴趣,发展幼儿的想象能力,培养幼儿大胆去作画,针对一些有差异的孩子开放不同难度的作品。

二、卫生保健工作

我们严格按照幼儿园的要求做好了班级各项卫生保健工作,

做到每天对班级进行消一次毒,每星期为孩子水杯进行消毒,让幼儿在干净舒适的环境中成长。做好生病幼儿的护理工作,坚决杜绝传染病流行。培养幼儿良好的生活习惯、卫生习惯,重点引导挑食的孩子、改善孩子不良的饮食习惯,班级有不少孩子的身高增长很块。

三、家长工作

我们对幼儿出现的问题及时电访,或者与家长面对面交谈,商讨更积极有效的教育方法,促进幼儿的发展。

四、反思调整:

总结了这个学期的点滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。在欣喜之余,我们也在反思不足,如:教学活动中教师不能全面观察到每一位孩子;创造性游戏的开展较薄弱,幼儿的自主性差;个别幼儿的惰性强、依赖性强等,在今后的工作中,我们将根据以上存在的不足,认真的反思调整,汲取先进的经验和管理方法,扬长避短。

学期结束了,我们班的幼儿离开幼儿园进入了小学,祝愿我们的孩子在小学的生活中身体健康,学习天天向上。

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