【党员剖析材料】党员剖析材料

【党员剖析材料】党员剖析材料。

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党员剖析材料

“四强”和“四个排查”自我查摆和剖析材料

一统公司 皇景丽

一、的问题

1、党性不强:作为一名党员,坚持党的路线思想路线方面有一定的差距,有的落实不好。对政治理论和法律知识不深。二是在处理日常中存在急躁心理。

2、法制意识不强:对自己要求严格,工作作风不够扎实,执行公司的规章制度不够严厉,有老好人现象发生。

3、责任意识不强:在工作中存有懒惰思想,存在跟踪检查不够,督导不到位现象。

4、基层意识不强:对技术人员工作、生活关心不够,没能尽最大努力帮助大家解决实际困难。

(来自: 工作总结之家)

二、产生问题原因分析

1、责任意识存在差距。表现在对过程不够重视,同大家交流欠缺,生产积极性不够。

2、宗旨意识上存在差距。为项目服务意识和为客户服务热情意识不牢固。

3、作为一名党员模范带头作用发挥不够。开拓创新工作不足,有时习惯老套路、老办法,对新事物接受能力不足,分析思考不到位。

二、今后努力的方向和整改措施

1、加强理论与业务学习,自觉加强党性修养,牢固树立热情服务一线思想,从实际工作和生活关心和爱护大家。

2、改变工作方式,加强责任意识,扎实工作作风,努力克服急躁情绪。虚心向向领导和同事学习,取长补短,提高自身综合素质。

3、作为一名共产党员,在今后的工作中加强政治理论和法律知识学习,起模范带头作用,讲大局、讲团结、讲奉献、讲正气,大力传递正能量。

4、进一步增强意识,通过学习不断完善和提高自己,开拓创新思维,不断总结和完善工作经验,严格执行各项规章制度,尽职尽责做好本职工作。

以上是本人自我查摆的剖析材料,敬请大家提出宝贵意见和建议,本人必将全部接收并加以改正。

以上就是这篇范文的全部内容,涉及到工作、意识、不够、学习、存在、大家、责任、材料等方面,希望网友能有所收获。

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党性分析剖析材料(办公室)


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党性分析剖析材料(办公室)

党性分析剖析材料(办公室)

我于1999年11月加入中国共产党。一直以来,我怀着对党忠诚,对人民负责的态度,从的职责出发,自觉加强党性锻炼,不断提高党性修养。从今年2月份开始,又参加了这次保持共产党员先进性教育活动,通过前一阶段的认真学习和深入思考,经办公室领导和同志们的指点与帮助,自己在坚定理想信念、坚持宗旨观念等方面都有了新的认识和提高。下面,按照这次教育活动的要求,结合平时的工作学习情况,对自己的党性进行一次深入分析,总结经验,找出差距,以利今后更好地开展工作。

一、存在的主要

1、理想信念尚需进一步坚定。对实现共产主义的远大理想、对坚持走中国特色社会主义道路的信念是坚定的,并在实际工作中坚决贯彻执行。但在如何运用马克思主义的立场、观点、方法去研究解决工作中遇到的问题这个方面,还需进一步加强。在工作中,有时面对困难还会产生畏难情绪,缺乏知难而进的勇气和决心,这也是信念有所动摇的表现。同时,全局观念还强,有时对个人考虑多一些,考虑大局少一些。

2、思想解放的力度还不够大。工作中循规蹈矩,按部就班,缺乏主动性和创造性,还不能用全新的思维和方式去做开创性的工作。工作热情也有所降低,精神状态也不是最佳,安于现状,工作不够积极主动,不求有功,但求无过,还需要进一步增强事(转载于: 在点 网)业心和责任感,如对干文字工作是有信心和决心的,但对怎样做好文字工作考虑得较少,总认为有分管领导和科室其他同志顶着,有存在着只要自己干完了就算了、质量问题用不着自己多关心的思想。

3、工作作风和方法有待转变。我出生在农村,在乡镇工作过,也在县级机关工作过,总以为已经了解上下的情况,平时多凭经验工作,真正深入到第一线,真正沉到中去了解、掌握情况不多,群众观念有所淡化,从群众中来、到群众中去的基本工作方法有所忽视,为群众解难题、办实事做得不够。如在乡镇工作期间,自己刚担任镇里的农税员时,经常会碰到“钉子户”,其实这些农户不是真正的“钉子户”,而是由于自己的方法单一、不善于做思想工作造成的,使得农业税征收任务没有得到很好的完成。

4、业务能力还不够过硬。近年来,自己一直从事文字工作,平时拿出来的材料,基本上能获得通过,就觉得自己可以胜任这项工作了,有自满的思想存在,以致放松了对业务能力方面的学习提高。今年年初从文成调到瓯海工作后,换了一个工作环境,才知道外面的世界大着呢,靠自己原有的那点“本事”已远远不能适应当前的工作了。如xx是一个欠发达的山区县,走的是以效益农业、生态旅游业为主的发展路子,相对来说平时自己对这方面研究的多一些,掌握的东西也多一些,而yy是发达地区,是以发展工业经济为主的,对于“二三产返回用地”、“失土农民”这些新东西,自己却较为陌生,以至于在刚写这方面的材料时,会感到无从入手,虽然这与自己初来乍到对yy情况还不大熟悉有关系,但这也在一定程度上反映了自己的业务能力极需进一步提高。

5、对党风廉政建设的重要性认识不够。自己对当前的腐败现象,是深恶痛绝的。但又认为自己只是一名普遍的党员,只要管好自己,不做违纪事就行了,存在反腐败工作与自己没有多大关系的思想。如在xx县委宣传部负责办公室工作期间,对于有时接待来客标准过低,还感到寒酸,总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的,和社会面上存在的问题相比,不值得一提,以至至今仍存在爱面子的思想。

6、思想道德素质需进一步提高。日常工作中还不能自觉带头倡导和实践社会主义文明新风,助人为乐,做实践社会公德的模范,如有时有随地吐痰的行为,有时有讲不文明语言的行为,艰苦奋斗的思想树立的还不够牢固,有时待人接物不够谦虚谨慎。

二、原因分析

以上问题的存在,虽然有一定的客观原因,但主要是主观原因造成的。问题出在表面上,根子生在思想上,从更深层次上分析起来,主要有以下几点:

一是宗旨观念有所淡化。平时工作不够深入,满足于完成领导交办的任务,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。这样一来,就造成了思想上忽视群众,忽视群众的根本利益,缺乏真感情;在工作上淡漠群众,为群众想的很少,为群众做的少,服务群众缺乏真功夫。

二是学习不够系统,不够深入。日常工作中总是有意无意地放松了自我学习,忽视了知识能力的培养再造,学习的自觉性、主动性不强,坐不下来、深不进去;在理论学习上还不够细致、全面,理论素养还比较浅薄,与本职业务有关的就学一点,与本职业务联系不紧的就不去学或者很少涉猎,更多的是现学现用,如在起草一些文件或材料时,会遇到对有些提法掌握不准确、对有些观点理解不透彻等问题,需要经常翻阅资料,做应急性学习,难以做到理论化、系统化。同时所学的知识结构单一,把握形势、了解大局不深不透,还不善于研究思考问题,特别是在理论联系实际、指导具体工作方面还较为欠缺。

三是政治鉴别力、敏锐性不够强。当前,国际形势变得更加错综复杂,国内“四个多样化”趋势进一步呈现。在这样的背景下,对一些问题没能从政治高度去分析,没有从全局的高度去对待。如对党风廉政建设,没有把它真正提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。

四是工作责任心有所弱化。对近年来工作中所取得的一点成绩,自我感觉良好,存在自满的情况。而对工作中碰到的困难,往往更多地强调客观条件,较少从主观上寻找原因,导致对自己的党性锻炼有所放松,对自己的“三观”改造也有所放松,以至在思想上存在患得患失的个人主义倾向。

由于以上问题的存在,最终造成在个别工作上的被动,增加了个别工作上的难度,导致了在个别工作上不能达到十分的满意。

三、今后努力方向

这次保持共产党员先进性教育活动对我是一次很好的党性教育,我决心以此为新的起点,从加强党性锻炼入手,进一步加强学习,深刻反思,认真整改,努力把工作干得更好,为党和人民作出应有的贡献。着重在以下几方面加以改进:

一是更加自觉地加强学习。政治上的坚定来自于理论上的清醒,只有勤奋学习,才能有坚定的政治信念和判别是非的具体标准。要认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,更加坚定理想信念,在政治上、思想上、行动上始终与党中央保持高度一致。要紧密结合实际,以我区当前正在开展的工作为中心,着眼于对实际问题的理论思考,切实做到理论与实际、主观与客观的真正统一,不断增强工作中的系统性、预见性和创造性。同时,要通过多种方式加强业务知识学习,不断提高自己的文字工作水平,能够及时向区委和区委领导提交合格、满意的文字材料,以供参考。

二是进一步转变工作作风。坚决服从组织决定,进一步安心工作,做到在其位谋其政,在其职尽其责。尽量多到基层、第一线去掌握实情,全方位多层次地听取群众的意见,坚持群众利益为先,真正做到急群众之所急,想群众之所想,多为群众办实事办好事。同时,要通过深入调查研究,努力做到在工作上能提出新见解、新思路,积极为区委和区委领导提供决策参考服务。

三是廉洁自律,干净干事。自觉以一名共产党员的标准严格要求自己,坚持人民的利益第一,个人利益无条件地服从集体利益、国家利益,为党和人民的事业甘愿奉献毕生精力。正确对待权力、金钱、名利,努力做一个无愧于党,无愧于人民的人。在生活上严于律已,艰苦朴素,勤俭节约,不奢侈浪费,不贪图享受,坚决抵制各种腐败现象和不正之风。在工作中做到不借领导之名办私人之事,也不借公务之便谋个人之利,不该说的坚决不说,不该做的坚决不做,真正清清白白做人、踏踏实实工作。

以上分析难免还有许多不足之处,真诚地欢迎领导和同志们进行评议并提出批评意见,我一定虚心接受,并在今后的工作实践中切实加以整改。

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办公室文秘人员党员剖析材料


最近,先进性教育活动转入“分析评议”阶段,我对照《党章》和新时期“保持共产党员先进性教育活动”的基本要求,结合县委办公室开展先进性教育的具体要求和秘书科及本人保持先进性的具体标准,特别是对照办公室各位领导和同志的批评意见和建议,我对自己作了深刻的剖析检查和自我反省。按照对照检查的要求,对照上级领导和各位干部群众提出的意见,回顾这些年来的工作实际情况,反省自己在思想、工作、作风、纪律等方面存在的主要问题,现对照检查如下。

一、存在的突出问题

对照“三个代表”的要求,通过深刻反思、真心查找、认真请教、诚恳倾听,查摆到了自身存在的突出问题,收集到了一些非常中肯的意见,明白了自己的不足之处。归纳起来,主要有以下几个方面。

(一)理论学习上不系统、全面、深入,在理论联系实际方面存在着差距。

1、对理论学习认识不够。这主要表现在平时的工作和生活中,在一定程度上存在着厌倦、畏难、浮躁、对立情绪。一是理论学习兴趣不浓,有厌倦情绪。理论学习枯躁、乏味,学习起来没有兴趣,认为学与不学、学多学少、学好学差一个样,主要是实干,学习不能解决干的问题。二是理论学习深奥,有畏难情绪。三是静不下心,有浮躁情绪。四是理论学习不实用,有对立情绪,认为理论学习是耗费时间,没有多大实际作用。

2、理论学习不深入。这主要表现在以下几个方面。一是在理论学习的深度上,满足于浅尝辄止,满足于只是读过了的一知半解,不愿意深钻或钻不进去,谈不上深刻钻研。对邓小平理论的精髓和体系中的重要观点把握不牢,特别是对“解放思想,实事求是”、“发展才是硬道理”、“三个有利于的标准”等重要观点在加快改革、促进发展中所产生的重大现实意义和深远历史意义领会不深。二是在理论学习的面上,满足于零散的、点滴学习,满足于“小块”学习,谈不上系统全面钻研。学习上唯我所用,存在实用主义,缺乏科学的态度,需要撰写材料时,就去钻研和补充一些理论知识,时过境迁后又原地踏步。除集中学习培训外,马列的原著基本没有读,毛泽东的著作基本没有重温,小平同志的理论基本没有系统地学习,结合自己的工作,广泛地涉猎各个方面必备的知识做得差。三是在理论学习的主观性上,满足于单位安排的学习时间,有时还以工作忙而放弃了学习,没有形成真正意义上的“我要学”。八小时以外的时间把握不好,利用差,强调客观多,对“功夫在八小时以外”体会不深,谈不上非学不可,更谈不上积极、主动。四是持之以恒的精神差。龙头蛇尾,时断时续,用时再学,急用先学,对“坚持数年,必有好处,持之以恒,终身受益”体会不深。

3、理论学习不切实。这主要表现在没有很好的做到理论联系实际。一是理论学习时,大多时候是就学习而学习,讨论时也是泛泛而谈,就事论事,纸上谈兵多,叶公好龙多。二是没有将理论学习同自己的工作很好的结合起来,用理论来指导工作。三是没有将理论学习同提高自己、改造自己、完善自己很好的结合起来,导致自己在改造主观世界和理论联系实际上存在着一定的差距,不能完全适应新形势的新要求。

4、改造世界观不够。在工作和生活中,没有用共产党员的高标准严格要求自己。一是理论的坚定性差。认为有的理论观点难以说明和解决实际问题,一遇到实际问题就卡壳或效果不好。二是党性修养锻炼差。放松了世界观的改造,政治上的要求不严格,党的传统和作风继承和发扬不好。三是解放思想不够,力度不大。在把握解放思想的节奏上,缺乏强有力的充满生机活力的持续推动,源源不断地借鉴和吸收新鲜经验少。

(二)宗旨意识较为淡薄

1、服务意识淡薄。一是为人民服务的思想树立不牢固,认为在改革开放、市场经济条件下,“等价交换”的法则将会

逐步渗透到社会生活的各个方面,思想上时而受到这种社会思潮的冲击,难以从内心树立起为人民服务的精神力量。二是对自己要求不够严格。在服务上满足于大体过得去,不求本领过硬,但求基本适应;不求出精品,但求能做事。三是工作中“以已划线”的时候多,有时认为一些工作可参加可不参加,而没有从大局的角度去考虑。四是有时作风飘浮,不务实。对有些事情,借口不熟悉、有难度,而畏手畏脚。还有时在工作中,不与同事很好地配合,只管自己份内事,不管他人瓦上霜。

(2)群众观点树立不牢。一是对人民群众缺乏满腔热忱。与人民群众的关系疏远,感情淡漠。说话、办事,处理问题,很少能做到角色转换,甚至有时埋怨他们素质低,不懂理。二是看群众中的消极因素多,看落后群众的表现多。因而在认识人民群众利益问题上时有偏差。没有把提高自身素质,改进工作作风问题上升到执行群众路线的政治高度进行认识,对自身工作作风差的危害性和社会影响更是认识不足。

(三)主观能动性发挥差

在工作中积极性差,常常是被动的做事情,安排一件做一件,没有很好的做到主动、超前思考。对工作和生活中出现的新问题和新情况,探索得不够,在新的问题、新的情况下,没有加强对自身的要求,没有适应新的形势、新的要求。有些时候,纯粹是凭着经验和一种感觉在做事,缺乏理性的思考,对工作中的一些经验教训缺乏主动的汲取、总结、提高。对涉及工作方面的一些相关材料收集不够,到写材料时才去匆忙找寻和填充。

(四)工作作风不踏实。

在工作中有时怕吃苦,特别是上一天加夜班后,认为很疲倦、辛苦,第二天早上就可以迟到一点时间。有时工作较多,必须连续加夜班的时候,有时有情绪化,爱嘀咕,认为这是非工作时间,付出了很多精力,影响了正常的休息。习惯于按部就班,习惯于“习惯”。

(五)廉政意识不强。

在工作和生活中,对不廉洁现象熟视无睹,认为是见怪不怪;有时自己也参与了公款吃喝,拿包包烟。对媒体报道和社会上的一些腐败现象,在内心潜意识中对之是深恶痛绝,但对一些微小的不廉洁行为,认为是小儿科,认为是正常现象。

二、产生的思想根源

针对这些存在的突出问题,我一直在反思,在挖掘存在的思想根源。正视自己存在的这些问题,这是自我总结,自我提高,自我完善,自我发展的很好的机会,这也是同志们对我的关心、爱护和帮助。我将深深地反思,探究这些问题存在的思想根源,以求有针对性的认真改进和提高。

党员干部创先争优活动剖析材料


根据区委的统一部署,区教育局认真在教育系统开展了“创先争优”活动,在活动的学习动员阶段,我认真学习了“创先争优”活动有关文件,以及有关领导的讲话,思想认识有了很大有提高,深刻认识到开展“创先争优”活动的必要性和重要性,增强了努力搞好机关党建工作的责任感和使命感。我通过广泛征求意见,与同志们座谈交流,认真反思了自己在思想、作风、工作、纪律等方面的情况,感到存在许多不足,现就自己存在的一些问题查摆如下:

一、存在的问题

1. 理论学习方面还没有完全做到全面系统。虽说平时比较注重学习,集体组织的各项活动和学习都能积极参加,并且认真记录、认真思考,但平时拘于日常工作,主动学习的自觉性不高。特别是学习的内容缺乏系统性、全面性,对很多新事物、新知识学习不够透辙,掌握和运用还不够好。在学习上侧重于与本职工作有关的内容,强调学以致用,缺乏全面系统的知识升华。只满足完成本职工作,没有自觉地去学习,结合自己的思想实际的少,思想政治素质还不完全适应形势发展的要求。

2. 工作作风方面还没有完全做到深入细致。一是深入基层调查研究、指导工作不够细致。虽然自己能够经常深入到各学区、各学校调查研究,了解情况,但整天忙于事务,真正扑下身子,带着问题到基层调查研究取得第一手资料少。二是对同志关心不够。在工作中,安排工作多,压任务、压担子多,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心不够。有时到基层学区、学校,也多是检查、督促工作,没能经常、定期地到基层去关心一线工作的同志,听听他们的意见和呼声,帮助他们解决工作上、生活上的一些实际困难。

3.工作方法方面还没有完全做到统筹兼顾。在实际工作中还存在一些薄弱环节。一是在基层组织建设上抓的不紧不严。把基层组织建设的任务常常压给分管领导,致使自己不能全面细致的了解基层建设情况,导致个别基层班子的战斗力、凝聚力、号召力不强。二是抓落实的力度不够。在整体工作的安排布置上,都能尽量做到周密细致,有布置、有检查,但有时受一些阶段性工作的影响,不能很好的统筹兼顾,尤其是对基层学校校长管理上,考虑基层同志工作具体、难度大,干事不容易的成分多,缺乏硬手段和铁手腕。今年以来,全区教育系统启动了12个建设项目,大部分项目建设进展较为顺利,但个别项目由于资金、土地等因素的影响进展还很缓慢,这与区委、区政府“116”年度工作计划和市上推进“六个方面集中突破”工作要求存在很大差距。在对待领导班子内部和个别同志的差错问题上,侧重于讲团结、讲和谐和泛泛地指导,轻轻地纠错,缺少铁面无私、果断纠错的胆量和勇气。在推行和推动工作、抓落实方面,注重稳中求进,忽视了时效要求,注重了充分准备,忽视了猛扑猛干,注重了社会效益和正面影响,忽视了一些负面方面的作用。

4.党员干部教育不够,管理不严。作为局党委第一负责人,我总认为我区教育系统各学区、学校的班子队伍总体上是比较好的,但还存在这样那样的问题,反映出局党委对党员、干部管理尤其是领导干部的管理还不严,在制度上还有待于进一步完善和规范。

以上查摆出来的问题,究其原因主要有:一是理论功底不够扎实,只注重自己感兴趣的业务知识学习,而没有深入学习研究理论知识,特别是没能把理论运用到实践中去指导工作,指导生活,指导学习。政治素质不够高,不能完全适应新形势对领导干部的要求。二是有时过于相信和依赖自己已有的经验,认为每一项工作都有分管的领导去抓,自己出出主意、点点题,督促检查一下就可以了,不必事事都亲历亲为,缺乏进一步的深入实践考察研究。帮助基层单位解决问题的措施不够多,离党和人民的要求还有一定差距。三是有时不讲究批评的方式方法,虽然平时平易近人,经常与同志交心通气和开诚布公的谈心,但有时比较急躁。在工作任务大,时间紧的情况下,担心任务不能按时完成,有时对同志们说话态度生硬,不讲情面。

对于存在的问题和不足,我决心加强学习,拓宽思路,用科学发展观的正确理念引导和促进各项工作顺利开展。

二、改进措施和努力方向

通过这次“创先争优”活动的扎实开展,我思想认识有了新的提高,对我区教育科学发展有了新的认识和明确的目标。今后要转变思想观念,在工作、生活中努力克服自身存在的问题和不足,按照落实科学发展观的具体要求来审视自己、规范自己、严格要求自己,努力做到以下几点:

1.加强理论学习,进一步增强创优争先活动的主动性和积极性。在今后的工作中,把理论学习作为第一需要,我将坚持在学中干,在干中学,把科学发展观贯穿于工作的全过程,不断改造世界观,提高整体素质,与实际紧密地结合起来,克服“两张皮”的现象,同时加强业务知识的学习,真正成为一名教育的行家里手。解决工作中存在的突出问题。在提高学习能力上下功夫,以科学理论武装头脑、指导实践、推动工作。在提高工作能力上下功夫,按照“创先争优”活动的要求,不断提高实际工作能力和水平。在提高工作落实能力上下功夫,进一步明确抓落实的标准、重点和程度,确保各项工作任务落到实处。

2.立足本职工作,着力解决群众反映强烈的困难和问题。以科学发展观为统领,用以人为本的理念指导工作,用统筹兼顾的方法解决群众反映强烈的困难和问题。在抓后局党委工作的同时,重点督促好以下工作的落实:落实国家各项教育惠民政策,保证贫困学生有学上、上好学;切实减轻学生负担,努力提高教学质量;着力提高机关服务效能,建设“五型”机关;加强教育系统行风建设,办人民满意的教育;进一步加强信访和安全工作,全力维护教育系统的和谐稳定。

3.建立健全制度,形成有利于教育改革发展的长效机制。进一步建立健全各种工作制度,用制度管人、以制度促事。一是继续完善各种工作制度和激励机制,建立健全各项工作的考核责任制,提高管理透明度,接受群众的监督。加强日常监督和定期检查,规范学区主任、学校校长的管理,努力提高校长管理队伍水平,达到用制度管人、用人的目的。二要在教育系统内部管理上,重点推动各级领导班子提高“三个能力”,重点完善“五大机制”,形成学校管理的科学化、常态化。

4.坚持以科学发展观为指导,形成与“创先争优”活动相适应的工作作风。紧密联系思想和工作实际,准确把握科学发展观的科学内涵、精神实质和根本要求。深入开展“争创先争优”活动,进一步激发广大党员干部的创业激情,引导广大党员干部教师树立正确的教育观、人才观、质量观、成才观、价值观,自觉按教育规律办事,提高领导科学发展的本领和水平,为实现教育跨越发展提供坚强的组织保障。按照区委、区政府“116”年度工作计划和推进六个方面集中突破总体部署,集中抓好当前教育重点项目,努力解决农村学校布点分散等问题,不断缩小城乡教育差距,进一步规范职业中学办学行为,全面推进我区教育科学发展。带头深入学习,带头调查研究,带头征求意见,带头解决问题,带头转变作风,切实发挥好表率作用。为建设“和谐崆峒,和谐教育”作出应有的贡献。