洋葱头的读后感怎么写(通用6篇)。
读书不是为了雄辩和驳斥；也不是为了轻信和盲从，而是为了思考和权衡。阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。读后感能让自己多回忆书中的内容。您一定在考虑如何去写作品读后感吧！考虑到你的需求，栏目小编特意整理了“洋葱头的读后感怎么写”，相信你能从本文中找到需要的内容。
洋葱头的读后感怎么写 篇1
妈妈向我的朋友借了一本《洋葱头历险记》，它可有意思了！它是我读过的最有趣的一本书。
它主要讲的是洋葱头的爸爸踩了柠檬王一只脚，因此和村民一起关入了大牢，小洋葱头在小草莓、田鼠、小樱桃的帮助下推翻了柠檬王和它的暴力社会！
柠檬王把杀人犯等一系列坏人都养在宫中，读到这一句我有些语无伦次。是啊，为什么要养坏人呢？可能是它也是暴力坏蛋吧！当读到柠檬王被村民们推翻了，我激动的手舞足蹈！
柠檬王的结局是应该得到的，谁叫它使用暴力行为呢？这是应当的惩罚！我想，世界上的坏人还有很多，他们都流浪在每一个角落中，人们忽视的地方，就是坏人躲藏的地方。
我要向洋葱头一样，在生活中我要向正义方面发展，不要走进坏的道路，在学校里成为友好正义的男孩，帮助李老师做一些小事，帮助同学们。有困难的同学，我会一一指点，我是一个诲人不倦的好少年！
洋葱头真是一个聪明机灵、勇敢、善良、有主张的人！洋葱头您真是我心中的偶像呀！洋葱头，我爱你！
洋葱头的读后感怎么写 篇2
《洋葱头历险记》讲述的是机智勇敢的洋葱头与颠倒是非的柠檬国王的故事。
“又走了一会儿，老头儿咳嗽得为防止倒下，只好走出队伍，靠在墙上，洋葱头马上去帮忙。这老头儿看着洋葱头，忽然抱住他的肩膀：‘洋葱头，我的孩子！’洋葱头认出了苍老的父亲，父子两人抱头痛哭。”这句话十分伤感，体现出了柠檬国王的颠倒是非。要是这世界上没有像柠檬国王那样不讲理的人，那世界会不会更安定些呢？天是蓝的，云是白的，洋葱头救父亲的心是热的，这使我不禁佩服起洋葱头来，洋葱头会不会再去救父亲呢？
“老洋葱头哪经得起这个场面，他在后面人群‘热情’的簇拥下，很不幸地被挤倒了，更不幸的是他这一倒正好踩到了高傲的柠檬国王。说来也真不巧，柠檬国王被他踩到的那只脚上长着一个大鸡眼。”就这样，老洋葱头被关进了大牢。这太荒唐了！踩一脚，道个歉不就行了，何必判终身监禁。这说明柠檬国王是多么的“大度”啊！正因为这样，洋葱头才更加要去救父亲了。
“‘撒谎！’番茄骑士叫起来，‘你知道得清清楚楚，就是不肯说！’青豆律师一听是自己原来的主子番茄骑士说自己，立马就火了，大声叫道：‘对，我知道那小房子藏在哪儿，我知道得清清楚楚，但我就是不告诉你们！’柠檬国王皱了皱眉头：‘你好好想想吧！你不把秘密说出来，我就只好把你吊死了。’”可见柠檬国王有多么的霸道，青豆律师又是那么的执着。青豆律师祝你能平平安安地回来，记得不要出卖洋葱头哦！我们看准你！
“柠檬国王和樱桃女伯爵去充军了；橘子男爵则到车站去当了搬运工；蜜柑公爵现在也得靠自己的本事过活。之前的那个穷老头儿——南瓜老大爷，已经不再每天皱着眉头——他做了城堡里的总园丁，而最可恶的番茄骑士，正在给他做事。”这么好的结局，以前的大恶霸不再那么猖狂了，城堡成了少年宫，洋葱头多学点知识，那些坏蛋还会卷土重来，你再一次打败他们。最能干的葡萄师傅当了市长，洋葱头一家也团聚了，多么美好！
拜拜，让我们离开书的海洋，回到现实中，希望你们能多多看书，别忘本篇的名字——洋葱头历险记。
洋葱头的读后感怎么写 篇3
最近，我读了一本书，名叫《洋葱头历险记》，是意大利作家贾尼·罗大里创作的童话。这本书主要写了聪明、自信、勇敢的洋葱头在父亲被柠檬国国王逮捕之后，意识到监狱里关着的都是好人，作恶的人却在宫殿里享清福，下定决心要研究坏人，便开始环游世界的故事。
这本书中有很多让我敬佩的角色。如《洋葱头历险记》的主人公洋葱头，他的智慧和勇气值得我们学习。他的`爸爸被无辜地抓走，洋葱头却没有灰心丧气，而是下定决心要周游世界，好好学习，研究各种各样的坏人。洋葱头见到番茄骑士命令它的狗抢占了南瓜老大爷的小房子，就趁着大热天，在清凉的水里掺上了药，逗引狗喝下昏睡过去，洋葱头把狗送回城堡，让南瓜老大爷重新迁回住房。洋葱头多么富有同情心啊，如果我是他的话，我也会帮助南瓜老大爷的。当洋葱头的爸爸被抓走时，洋葱头并没有被吓倒，他恳求田鼠的帮助，挖出通向牢房的地道。
在番茄骑士小仆人小草莓的帮助下，偷出了钥匙，打开牢门，让大家逃往山洞。他真的太了不起了，太勇敢机智了，遇到困难，他总是迎难而上，想办法去解决。生活中，我们也会遇到这样那样的困难和挫折，我们应该学习洋葱头这种不怕困难，永不放弃的精神。
当我每每读到洋葱头用自己的聪明才智帮助被柠檬国王的手下迫害的好人们，我都会激动得为他叫好喝彩。我也要向洋葱头学习，做一个正直勇敢的人！鼹鼠也有很多的优点，就拿洋葱头救伙伴那件事情说吧，鼹鼠不问洋葱头是好人还是坏人，就决定帮助它救出他的朋友。还有番茄骑士，它虽然以前总做坏事还处处与洋葱头它们作对，但自从那次被两位女伯爵诬陷了，进了死牢才知道自己做错了。知错就改也是难能可贵！
通过读这本书让我知道了不管在什么地方，什么时候都要有面对困难百折不挠的勇气和看清对错的双眼。其实我们每个人在生活中，也会像洋葱头那样遇到让我们气愤的事情和各种困难，我们应该敢于去抗争，去努力，这样我们的世界会更美好！希望我们每个人都成为洋葱头，做个善良正直的人！
洋葱头的读后感怎么写 篇4
我每次读《洋葱头历险记》每一次都有不同的感受。今天又读了一遍，情不自禁地把自己的感受写了下来。
你看见过洋葱吗？肯定也闻过它的刺鼻气味吧！但是，你有没有想过，其实洋葱也可以拥有思想，甚至可以像人一样的哦！如果此时你还不明白，难么也许你可以去看一看意大利作家贾尼·罗大里的《洋葱头历险记》吧。它就是一个让人深思的童话。在这本书里，洋葱就好比是一个坚强，勇于反抗的人物，它用自己的力量来抵抗高傲自大的贵族。书里鲜活的人物仿佛要从书里蹦出来，你看；懦弱的青豆律师、愚笨残暴的柠檬王、自命不凡的番茄骑士；还有那正义、坚强的洋葱头……
因为老洋葱万万没有想到自己不小心踩到柠檬王一脚，就被关进了牢里；番茄骑士天天的在剥夺穷人的土地；柠檬王毫不讲理。从这里就可以看出，当时的社会多么腐败。为非作歹的坏人却在皇宫里消遥自在，无辜的人可怜得人在监狱里。但在这一种情况下，洋葱头挺身而出，它不怕前面的路有多难，因为它要把无辜的人都全部救回来。
虽然洋葱头家里非常穷，上上下下九口人。却住在一个比装菜秧的小箱子大不了多少。有钱人万一到了这种地方，就要讨厌地皱起鼻子：“我的妈，多臭的洋葱味呀。”他们说着就要吩咐赶车的赶马快走。但是，你们有洋葱头这样勇敢、坚强的人有吗？一个也没有。()为什么洋葱头去请鼹鼠挖地道通向地牢的人，见到他们都把洋葱头身上的尘土都亲光了呢？因为洋葱头有一个舍己为人、勇敢坚强的.心！要是我们的话，估计早以吓破了胆，不知跑哪个地方藏了起来。而洋葱头呢？它是怎样做的。
在你家厨房有可能有一个不起眼的洋葱，我相信，它活了以后也会变的勇敢坚强……
洋葱头的读后感怎么写 篇5
我读过一本名叫《洋葱头历险记》的书，这本书给我带来了勇气、坚强与无穷的智慧。
这本书讲了老洋葱不小心踩了柠檬王一脚被关进了监狱。洋葱头去探监时，老洋葱告诉他，监狱里关的都是好人，无辜的人，但是那些该在监狱里坏蛋反而被养在宫里，享受天伦之乐。洋葱头决定救出他们，可自己却反而也被关在里面，在鼹鼠的帮助下洋葱头逃了出来，又经过了种种困难终于救出了大家。大家也推翻了柠檬王的统治，获得了自由！
读完了这本书让我体会到了洋葱头的机智勇敢，不放弃的精神，也体会到了樱桃子爵渴望自由，无拘无束的生活。覆盆大哥的心地善良。鼹鼠讨厌光明，却又一次次的帮助洋葱头的舍己为人。小葱的强悍胡子。还体会到了，南瓜的苦恼……作者为我们打造了种种鲜活的人物，各种各样的的性格，各种各样的特长、优点，有能工巧匠的葡萄师傅，心地善良的覆盆大哥，乐于助人的樱桃子爵，舍己为人的鼹鼠，绝对贪吃的橘子男爵，经常跳楼的蜜柑公爵……
当然我最喜欢洋葱头。
他勇敢，不畏惧于高高在上的柠檬王，总想抓他的番茄骑士。
他坚强，不因为父亲被抓就气馁、哭泣，而是想着如何救出父亲。
他机智，不像别人一样出现了凶恶的看人狗马斯蒂诺就害怕，而是想尽办法把狗弄走。
洋葱头加油！
洋葱头的读后感怎么写 篇6
这学期，我阅读了一本特别有意思的小说，名叫《洋葱头历险记》，作者是意大利的贾尼·罗大里，这本书获得安徒生奖，作者用水果蔬菜塑造了一群可爱的人物，有聪明可爱的洋葱头、可怜的南瓜老大爷、热心的小樱桃子爵，还有自私的柠檬国王、墙头草青豆律师、高傲的番茄骑士等。
这部小说描述的是这样一个故事：在一个瓜果蔬菜的王国里，有一对洋葱头父子。有一天，柠檬王带着一大群柠檬官和柠檬兵大摇大摆地走来了。他们身上的铃铛每走一步都会响，大家听见了就跑出来看热闹，老洋葱在人群的最前面，一不小心踩了柠檬王一脚而无辜关进监狱。于是洋葱头历经艰险去营救老洋葱，在营救过程中遭遇了许多意想不到的困难，洋葱头自己也不幸地被投入黑牢，最终凭借着智慧、努力和朋友们的帮助终于救出了老洋葱及那些贫穷的人们，推翻了坏人的统治。
读完这部小说，被洋葱头的勇敢、聪明才智、百折不挠和团结合作的精神折服。总之，这是一本非常值得阅读的小说，通过我的介绍，希望能有更多的小朋友去欣赏。
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洋葱头历险记读后感
我们将从不同的角度来探究“洋葱头历险记读后感”，读过作品后，我心中久久不能平静。 通过写读后感，我们可以更深入地了解自己和世界，拓宽人生视野，我们希望这些资料可供参考和使用祝你学有所成！
洋葱头历险记读后感 篇1
《洋葱头历险记》是一本经典童话，由于故事中的情节实在是太精彩了，我几乎都是一口气读完的。但就整体而言，《洋葱头历险记》给我印象最深刻的当属洋葱头和伙伴们之间的团结友爱、互帮互助。在这一本书里，洋葱头为救出关在监狱中的爸爸，在这一个过程中，他结识了许多朋友，比喻葡萄师傅、小葱大叔、田鼠、小樱桃、小草莓等等。洋葱头替南瓜老大爷主持公道，给小樱桃送去友情的温暖，使狗熊一家终于团聚……还有他这一群有情有义的朋友们：小葱大叔即使面对严刑酷问也绝不说出小房子的下落；田鼠先生为了帮助洋葱头挖好地道，所以瞎了一只眼睛；小草莓在樱桃女伯爵的城堡当卧底，及时给大家通风报信；小樱桃更是几次巧妙设计，帮助大家脱离困境……这一些真挚的`友谊，情谊满满的友谊让人读了十分温暖。
我认为：我们应该向《洋葱头历险记》里的朋友们学习，学习他们乐于助人的精神。只有这样，不管我们走到哪里，都能交到一帮真心的好朋友。不管我们遇到什么困难，都会有朋友帮助我们，友谊太可贵了，让我们来珍惜它吧！
洋葱头历险记读后感 篇2
《洋葱头历险记》是一本很“童话”的作品，获得了1970年“国际安徒生奖”。作者姜尼‘罗大里是一位很有童心的儿童文学作家，在作品中他塑造了很多活灵活现的人物形象，像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等。每个角色都很可爱，又符合自己的特点，比如洋葱味的老洋葱家族，有钱人闻起来很不舒服；房子里的老南瓜；梨教授的钢琴等等。
整个童话故事跌宕起伏，跌宕起伏，思想引人入胜，大胆独特，想象力丰富，人物形象生动有趣，精神饱满，深受小读者欢迎和喜爱，翻译成一百多字出版，被誉为世界经典之作。
《洋葱头历险记》是一本很“童话”的作品，这本书很有趣，我看得爱不释手。这本书的作者是一位非常孩子气的文学作家。他在作品中塑造了许多生动的人物，包括好人和坏人，如洋葱、南瓜、樱桃、番茄骑士、樱桃伯爵夫人等。作者以人们生活中常见的蔬果为主角，生动地讲述了劳动人民反抗统治者压迫的故事。
在这本书里，主要讲述了洋葱头的爸爸老洋葱因为自己无意之中不小心踩了柠檬王一脚，就被柠檬王关进了监狱。洋葱头去监狱探望时，老洋葱告诉他，监狱里满是正直的人，而强盗和杀人犯则被关在柠檬王的宫廷里。洋葱头听了以后很难过，下定决心要救出监狱里的好人。
然而，就在他准备营救南瓜和村民的时候，他却意外地被番茄骑士送进了黑监狱。最后还是在田鼠、小樱桃的帮助下，他才被救出来。后来，由于青豆律师的背叛，他再次落入番茄骑士的手中，被关在老洋葱的监狱里。
后来田鼠把洞打进监狱里，救出了他和所有的囚犯。这时，被压迫的柠檬士兵也放下武器，推翻了柠檬王的统治，重新获得了自由。故事中还有些情节也很有趣，让我越看越投入：
洋葱头一家洋葱的味道让谁都不禁流泪;南瓜大爷的房子小的可怜;番茄骑士居然要收天气税……这都让人感到哭笑不得。
故事中的洋葱是一个聪明，聪明，自信和正直的男孩。他团结被压迫的朋友，如葡萄大师、南瓜大师和小樱桃，抵制莱蒙国王、樱桃伯爵夫人和骑士番茄的暴力统治。虽然他在斗争中经历了许多磨难，但最终还是赢了。我们钦佩洋葱头的聪明才智和勇敢，面对强大的柠檬王和番茄骑士，他毫不退缩，勇往直前。
读完这本书，我感触很深。我真的很喜欢书中的英雄洋葱。我要向他学习，希望我能向他一样聪明机智。“有付出就有收获”，正是洋葱头不怕困难、毫不退缩的精神，最终救出了乡亲们。因此，在日常的学习和生活中，也要学习洋葱不怕困难、永不退缩的精神。只有有这种执着的精神，才能真正取得最终的成功！
洋葱头历险记读后感 篇3
早就听同学们谈论过《洋葱头历险记》这本书，今天我一看到它就爱不释手地读了起来。
这本书的作者可真了不起，他以我们习以为常的蔬菜瓜果为主人公，写出了劳动人民反抗统治者压迫的故事。洋葱头的爸爸因无意中误踩了柠檬国王一脚被关进了监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬国王的宫中养着。
机智、勇敢、富有正义感的洋葱头，虽然在柠檬国王和番茄骑士的面前显得非常弱小，但是他非常执着，他在反抗的过程中结识了许多的好朋友，是朋友们的帮助，让他一次次地取得了成功。读了这本书，我再一次深刻地明白了“团结就是力量”“友谊无比珍贵”的道理。是的，这一点在我的学习生活中时时处处也能得到体现。如同学间的互帮互助、体育活动中的齐心协力，还有小组合作学习中的集思广义，正是因为有了同学们集体的智慧和力量，才让我们班变得越来越强大，越来越团结。
俗话说“君子之交淡若水，小人之交酒肉亲”，我们在结交朋友时，不要被眼前的花言巧语所迷惑，而是要看谁在自己遇上困难时，能够出手相助，这才是真正的朋友。“患难见真情”，这一词语正恰当地诠释了朋友的含义。
朋友们，擦亮你的双眼，去结识真正的好朋友吧！相信在珍贵的友谊中，你会生活得更加充实！
洋葱头历险记读后感 篇4
以前我读过很多书:《野葡萄》.《时代广场的蟋蟀》……但其中我最喜欢的一本就是《洋葱头历险记》。
《洋葱头历险记》中让我懂得了不怕事物.永不退缩.团结友爱的道理。其中我最喜欢《洋葱头捉弄看家狗》此篇中洋葱头想救南瓜大爷，因为南瓜大爷的小房子被看家狗抢了，于是洋葱头就想出来一个鬼点子灌了一瓶水，洒了点白药粉，而这药粉是葡萄师傅的老伴晚上失眠时候吃的药，他把那一瓶水给了看家狗喝了，看家狗喝完后马上就睡着了。于是南瓜大爷才得到了自己心爱的小房子。
《消失的犯人》中洋葱头被关到了监狱里，它找到了好朋友田鼠和他一起齐心协力帮助其他人逃出了监狱。《洋葱头历险记》这里我认识了一个四处流浪.历尽磨难给朋友帮助的洋葱头，让我从洋葱头身上懂得了以后在学校也要和同学之间团结友爱，互相帮助，遇到再大的困难也永不退缩!
洋葱头历险记读后感 篇5
密州路学校
3年级9班
李梓琪寒假中我读了《洋葱头历险记》这本书。它是贾尼·罗大里写的，曾获得了1970年“国际安徒生奖”。这个故事引人入胜，生动有趣。我非常喜欢它。
这本书主要讲的是在一个蔬菜王国里，有一些坏蛋，仗着是柠檬王的大臣到处兴风作浪，还常常欺压百姓，简直是无恶不作。还好在这时有一个叫“洋葱头”的小少年挺身而出，决心为老百姓们打抱不平。最终，他与小伙伴们团结一心，成功的摆脱了坏人们**势力的管辖。
读完了这本书，仿佛我和“小洋葱头”比是那么的微不足道。他有一颗善良、大方、博爱、勇敢的心。而生活中的我我却自私，任性。
今后，如果我想做一个诚实、坚强、勇敢、有礼貌的孩子，我会从我的每一个动作、每一个字、每一个动作、每一点做起。只要我们时时刻刻提醒自己做一个有道德、有爱心、有智慧的孩子，我们就能成长为对社会有用的人。
点评：生动的故事给了小作者极大的兴趣。作者学会了用简洁的语言为我们介绍故事的主体，并不惜一切代价，写出了自己的体会。
辅导教师：王晓红
洋葱头历险记读后感 篇6
这本书以人们常见的蔬菜瓜果作为主人公，写出了劳动人民反抗统治者压迫的故事。洋葱头的爸爸老洋葱，因无意踩了柠檬王一脚，被关进了监狱。在洋葱头探监时，他从爸爸口中得知了柠檬王把好人关在监狱里，而把坏人养在宫廷里的事实，便决心救出爸爸和乡亲们。在营救大家的过程中，他曾几次被关进了监狱，但都在田鼠、小草莓、小樱桃的帮助下，成功获救。最终，洋葱头团结南瓜老大爷、葡萄师傅、小红萝卜、小樱桃等受压迫的朋友，推翻了柠檬王、樱桃女伯爵、番茄骑士的统治，获得了自由。
在这本书中，主人公洋葱头是一个机智、勇敢、有主见、有正义感的男孩，他崇尚自由，热爱和平，反对统治与邪恶，是我们心目中公认的正义一方的代表。
当然，作者贾里?罗大里也是一位很有童心的作家，在作品中他塑造了很多活灵活现的人物形象，像番茄骑士、樱桃女伯爵、南瓜大爷等等。每个人物都很可爱，而且很符合自身的特点，比如洋葱头的洋葱味，人们闻了之后都会流泪，梨教授的小提琴，南瓜老大爷的房子等等，都很切合实际。
正义总是能够战胜邪恶的。尽管斗争中可能会历尽磨难，但最终一定会成功。我们也一定要做一个机智、勇敢、有主见、有正义感的人。
洋葱头历险记读后感 篇7
最近，我读了一本有趣的书——《洋葱头历险记》，这本书中的故事很有趣，让人流连忘返，同时又让人受益无穷。在书中，我认识了充满正义感的洋葱头，还有自私、可恶的柠檬王。
本书的主人公洋葱头是一个穷人家的儿子。他心地善良、乐于助人，总是梦想着创造一个人人平等，自由的国家。但是在反派人物柠檬王的残暴统治下，他能如愿以偿吗？故事的开头就令人非常气愤。洋葱头的爸爸老洋葱因为自己无意之中不小心踩了柠檬王一脚，就被关进了黑牢，而且被判了无期徒刑。难道就为了这点小事就判无期徒刑吗？读到这里，我真替老洋葱感到不平。当洋葱头去探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人，而杀人犯、小偷却在柠檬王的宫殿里逍遥自在。洋葱头听完后，心里非常难过，他下定决心要救出监狱里的人。洋葱头记住老洋葱的话，背上包袱就出发了。一路上，因为他乐于助人，结识了许多好伙伴。有南瓜大爷、小樱桃、小菜豆、葡萄师傅、覆盆子大哥……他们准备一起联手打败柠檬王。
读完了这本书，我知道了，只要你付出了，就一定得到回报，洋葱头不管走到哪里都行侠仗义，所以他的朋友很多，帮助他的人也很多，才不畏艰难，同黑暗斗争，追求自由。我要学习洋葱头帮助别人的精神，克服困难，遇到危险不退缩的勇气，做一个勇敢的好孩子。
洋葱头历险记的读后感精选
当我们因为受到作者写的作品的启发，产生了新的想法时，往往会写一篇读后感，这样可以不断更新自己的想法。那么如何查找作品的读后感范文呢？工作总结之家的编辑花时间特意编辑了洋葱头历险记的读后感，欢迎分享给你的朋友！
洋葱头历险记的读后感 篇1
当我把《洋葱头历险记》读完时，我心中出现了一副五彩的画面，有悲哀、有欢笑、有困难、有勇气……
其中，我最喜欢的人是，洋葱头、小草莓和鼹鼠。因为洋葱头乐于助人、聪明，朋友们遇到困难时，他会去帮助别人，到洋葱头遇到困难时，别人也会来帮助洋葱头了。小草莓心地善良、十分可爱。鼹鼠体现了一种用自己的本领去帮助别人的特点。当然，有好人就会有坏人，坏人就是柠檬王、胡萝卜先生、番茄骑士和两位女伯爵了。他们凶恶残酷，冷漠无情。没有人想和他们做朋友，出了坏人之外。
最后，柠檬王和两位女伯爵逃到了另一个国家，青豆律师在国外当律师，老洋葱头也成功逃出了监狱，世界和平了。
《洋葱头历险记》让我们知道，他们很开心，我们也要让《洋葱头历险记》知道我们很开心。希望每个国家都很和平，幸福。
洋葱头历险记的读后感 篇2
暑假里，我看了一本书，叫《洋葱头历险记》。
这本书讲的故事是：老洋葱头万万没想到因为无意中踩了柠檬王一脚，而被关进了一个监狱里，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他，监狱里关着的都是无辜的人，因为柠檬王不喜欢好人，真正的坏人住在王宫里呢。洋葱头准备救出监狱里的人，却不幸也被投入黑牢，在鼹鼠等朋友的帮助下，洋葱头历经磨难后终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降了，大家团结起来，共同推翻了柠檬王的统治，从此获得了自由。
虽然故事里的人物都是水果、蔬菜和小动物，但故事讲的生动有趣，柠檬王凶恶残酷，柠檬兵不讲道理，蔬菜水果居民正直善良，但被柠檬王欺压，青豆律师狡猾，洋葱头勇敢正直，聪明机智，有很多朋友帮助他。
在这本书里，我看到了洋葱头的机智勇敢，也懂得了团结力量大，好人终会胜利的。
洋葱头历险记的读后感 篇3
最近，我读了《洋葱头历险记》。这本书以日常生活中常见的蔬菜、水果为主人公进行想象，用幽默的语言写出了劳动人们反抗统治者压迫的故事。
本书中，作者塑造了一个个形象鲜明的人物，如洋葱头、青豆律师、番茄骑士、樱桃女伯爵等。其中我最喜欢的是洋葱头。他富有正义感，崇尚自由，热爱和平，是正义的化身。
整个故事讲的是主人公洋葱头的爸爸老洋葱因为不留神踩了野蛮的柠檬王一脚，便被关进了监狱。洋葱头明白，宫里的那些当权者都狡猾奸诈，很有心计，而被关到监狱里的，反而都是一些老实人。所以，应该要把爸爸和其他人都一起救出来。虽然困难重重，但是洋葱头还是坚定信心开始了他的营救之旅。
在这段营救历程中，洋葱头几次被关进了监狱，但在田鼠、小草莓、小樱桃等伙伴的帮助下，他都化险为夷，安全离开。最后，受柠檬王压迫的人们忍无可忍，一起推翻了他的统治。
看完这本书，我不禁想到了我自己生活中的一段小插曲。那天，天气晴朗。八岁的我和妈妈一起到楼下，妈妈教我骑自行车。开始妈妈在前面扶着我的车，我骑的还很顺利。熟练之后妈妈便到后面扶着我。我没准备好，啪的一下摔倒了。于是爬起来重新上车。谁料越摔越痛，越摔越没信心，我几乎要放弃了。这时妈妈告诉我，学骑自行车没有谁没被摔过。这时候放弃，可能会摔的少些，且能使你养成怕困难，不敢尝试的习惯。这样的半途而发，对我是没有好处的。在妈妈的鼓励下，我忍着痛，继续学习骑自行车，终于，我可以骑的很稳当，妈妈笑了。
是啊，如果小洋葱头当时因为被关进监狱就放弃了，他哪有最后的大胜利呢？我要和洋葱头一样，有毅力，意志坚定。只有这样，通过自己的努力，没有什么事情做不到！
洋葱头历险记的读后感 篇4
最近，我读了一本有趣的书，它的书名是《洋葱头历险记》，里面的主人公是洋葱头，以及他的小伙伴们。
在故事中，我也认识了一个讨厌的“小气鬼”坏主角：“柠檬王”。
这个故事主要讲述了一天，柠檬王去大街时，洋葱头的爸爸“老洋葱”一不小心踩到了柠檬王，可恶的柠檬王怎么可能放过老洋葱呢？于是，他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了，因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了，没错，老洋葱死了还是要被关在大牢里面。
这件事当被洋葱头知道了时候，洋葱头十分生气且伤心，下定决心一定要把自己的爸爸救出来。在救爸爸的路程中，他认识了“小樱桃”、“苹果姐姐”等等的伙伴，他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路，洋葱头每次都跟柠檬王对抗，每次都没救出自己的爸爸，但洋葱头相信，一定可以救出自己的爸爸。真是“苍天不负有心人”呀！洋葱头终于把自己的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀！
通过这个故事，大家是不是明白了一个道理呀？嗯，没错，通过这个故事。我们明白了：胜利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向胜利前进，前进了变很容易得到了胜利！我们要向洋葱头学习这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头，我们向你学习！
x《洋葱头历险记》讲的是一位老洋葱无意中踩到了柠檬王一脚，就被关进了监狱。洋葱头来探监的时候，老洋葱告诉他，无辜的人都被柠檬王关进了监狱，而为非作歹的坏人却被养在皇宫里。洋葱头决心救出监狱里的人，却不幸也被抓进黑牢。在鼹鼠等朋友的帮助下，终于获救，柠檬兵们也纷纷放下武器投降。大家团结起来，一起推翻了柠檬王的统治，大家都获得了自由。
《洋葱头历险记》把我带进了一个奇妙的世界，里面的樱桃女伯爵、青豆律师、番茄骑士、橘子男爵、蜜柑公爵、南瓜老大爷等这些都是一些水果或蔬菜。它们竟然能讲话！甚至是一条马斯蒂诺犬，它们都用滑稽的话语表达出内心的感受。我总想要是我是里面的一员，那一定很快乐。看见目录里的第五章题目，叫：强盗先生，在进门前先把门铃按一按。真好笑！
真本书给我带来了不少快乐，和惊险！
小河读后感怎么写通用
一个人在读过每一本书之后都会有一些收获和体会，阅读作品的过程中，我们沉浸在作者笔下所描述的情节中。此时需要用读后感将阅读过程中的想法记录下来，读完作品后，我们应该如何写读后感呢？小编经过整理，为你编辑了小河读后感怎么写，欢迎阅读，希望你能够喜欢并分享！
小河读后感怎么写【篇1】
当我拿到《小河男孩》这本书的时候，看到了下面的一行字的提示：(揭示生命与死亡的真谛)心里不由的一丝触感，这是什么样的故事内容呢?怀着好奇的心，一口气把它读完了。
故事中的女孩杰西在爷爷患了心脏病后，病情的加重使爷爷想回到自己的家乡，一家人陪同爷爷回到家乡，在陪伴爷爷的这段日子里，感受了爷爷的痛苦，自己却不知怎么帮助爷爷，就经常到家乡口的小河边游泳，在那充满神秘的河边，却遇到了一个男孩，虽然不知他来自哪里，叫什么名字，但他的出现给痛苦的杰西带来了希望，并且一步步接受爷爷即将离去的现实。最后的日子里，爷爷让杰西陪伴他一起游览小河，告诉杰西河流的源头真谛，也让杰西知道，即使爷爷不在身边，爷爷也会永远和她在一起。最后杰西也顺利的帮助爷爷完成心愿，完成《小河男孩》的画作。
通过这个故事，理解到了死亡并可怕，每个生命的诞生，都会奔向它命中注定的地方，无论在旅程中遇到什么，都会有一个美丽的结束。
小河读后感怎么写【篇2】
——读书让我成为美丽教师
奋斗小学：任继萍
今天有幸拜读了知名教育家陶继新和山西太原市后小河小学校长王素萍以“书”展开的对话，感触真的太深了。
我时时都能感受到做一个教师真的很幸福，而这种幸福的感受最大的来源便是书香气的熏陶。读书让我在精神上不断超越，在能力上不断提升，打造了属于我的幸福人生，让我变得美丽起来。
王素萍校长说：“我觉得这些年最大的收获，不是学校成了名校，而是学校的老师都成了书友。想想吧，当同事和你“谈笑有鸿儒，往来无白丁”的时候，当教学过程不再是心力交瘁苦役的时候，我们就能在学校读书的原始功能和激情的幸福境界中，“享受成长”。一个在“读书中享受成长”让我心动。因为这里的享受，是精神享受，它会使品质不断优化，知识不断丰富。不管是教学，还是学习，都会收获创新求索的累累硕果，都将成为追求幸福、获取智慧的文化之旅。说实话，我以前也不太爱读书，自从近年年上上下下提倡教师提升自身专业素养开始，我才强迫自己要读书了，否则我将面临淘汰，面临失去我挚爱的工作。我开始从教育专刊读起。读了魏书生、陶继新、吉春亚、于永正、余映潮等教育专家的著作。除此之外，我还读了历史类、文学类的书。现在的我已由强迫读书转变为自觉读书了，甚至觉得一天不读书便像生活中少了什么？寝食难安。
读书让我的课堂生动起来。好多次讲完课，听课老师都感叹：过渡语多精彩，对学生的评价语多精致。诗意的语言激发学生学习的兴趣，陶冶了学生的情操。其实，好多过渡语和我之前设计得根本不一样，学生的回答更是我之前所难以预料的，我也感觉现在自己在课堂上能游刃有余了。这都是读书给我的馈赠吧。
读书让我的学生受益。教师读书，影响了教学，影响了学生。只有师生共读才能拥有共同的语音和共同的生活密码，心灵才能够息息相通，才能拥有打开孩子心灵之窗的钥匙。学生的阅读主张是“阅读”一定要是“悦读”，学生才是悦读者。我用自己爱读书的兴趣影响了学生。每天中午来了学校，我帮孩子们值完日后就开始读书，时间久了不用我说，学生就开始读书了，看到孩子们抬头津津有味读书的情景，我打心眼里高兴。
读书让我和孩子都受益了，让读书让我变得美丽吧。
让我用陶继新老师的话作文我文章的结尾吧：有了书香小河之“源”，才有了感动小河、美丽小河与幸福小河之源源不断的“水”。正因为“上善若水”的品质，使后小河小学拥有了“夫唯不争，故天下莫能与之争”的美丽。你们的生命之真、心灵之善、声音之美，不正说明了这一点吗？
小河读后感怎么写【篇3】
生命，或许就是一条河，当人们奋力游到上游的时候，就到达的生命的终点——死亡。而这中间，不管是坎坷还是甜蜜，都是生命的意义。
小河男孩吸引我的是封面上的那句话：“揭示生命和死亡真谛的诗意表达。”死亡，一个敏感的字眼，避而远之的诗意；生命，一个本身就很诗意的字眼，深沉而诗意。
一个爱游泳的孙女，一个乐观坚强的爷爷。
很爱画画的爷爷心脏病突发，到了爷爷的故乡，小孙女在游泳时发现了与爷爷都渴望游向大海的小男孩。于是，女孩便追随男孩，替爷爷完成梦想。
杰西顺着河流游向大海，她想着爷爷，一个快要病危的老人。
我喜欢那个梦想从小河到大海的那个过程，我和她一样，似乎在拼命地游着，游在时间的流里，游在生命的河里。我和她有了共同的目标——那个男孩，似乎追上男孩就能挽回爷爷，就能让爷爷欣然地睡去。我仿佛能感受到书中那种凝重紧张的气氛。
小河，大海，这两种差距如此大的事物却因为一个女孩的执著连在了一起。杰西顺着那条小河流游向无边的大海，那过程不就是在寻找生命的意义？每个人都像杰西那样努力地游着，也许漫不经心，也许认真执著，不管如何游完全程，最终都要到达终点。但是不同的是，一部分人能够对人生问心无愧，一部分人却无法做到，这就是人生的“质量”不同吧。
走过了很多的风景，看过了许多的人生百态，到达生命最后一站——死亡的时候，我们或许就会明白人生的意义——奋力的游。
读到最后，心里突然不再畏惧死亡，又觉得，死亡仿佛还是一种欣慰。人生到了终点，除了不舍自己的一生，更多的是自己累累的硕果。当自己可以回头对自己走过的脚步微笑的时候，那将会是怎样的成就感！生命的意义，就是奋力的游，这样一想，死亡就不再可怕了，因为那时候，死亡已经成为圆满的结果，而不是伤感与悲痛。。。
奋力地游！
小河读后感怎么写【篇4】
长久以来，上大学成为农家子弟摆脱农民命运的唯一一条道路。一代代质朴的父母砸锅买铁也要供养自己的孩子读大学，为的就是让自己的孩子过上城里人的生活，他们坚信只要他们的孩子进了城市、读了大学就是鲤鱼跳过了龙门。但就业环境的变化却无情地打破了许多淳朴父母的信仰，当前摆在我们大学生面前的严峻就业形式，城市对于很多人来说有的是辛酸和无奈，城市并没有父母想象的那么温暖！父亲与儿子的冲突是个永恒的话题，《幸福的小河》中的丰收与父亲的冲突充分体现了新旧两代农民之间观念的变化发展。父子两争吵过程中趣味横生的语言更为电影增色不少，而父子两人在争吵背后却深藏了他们对对方的关爱和支持。
（一）剧情简介
丰收和我们许多人一样是农村的一名大学生，为了找一份好工作，也为了实现父亲的理想，在城里四处奔波，从夏天开始一直持续到深秋的来临，他找了一份份的工作又都放弃了，然后又接着找......
在就业困难、工作难找的情况下，抓住到处修路，路两旁、中间建绿化带都要栽种紫荆树，于是将种植紫荆树作为实现自己理想的一条道路，决定带着大学生老婆扣子回家种树，可回到家后，一辈子当农民的父亲不理解儿子的行为感到十分冒火、也十分委屈，父亲一辈子在土地上耕耘辛辛苦苦就为了把儿子培养成了大学生、成为城里人、成为国家干部从而光宗耀祖，没想到儿子却回来当了农民，这让父亲感觉无颜面人！丰收也很委屈，他认为自己是回乡创业，为了一份事业，为了当一个新型农民，为了让自己拥有一片诗意天地！父亲不近情理地把丰收和扣子往城里赶，父子之间发生了让彼此都很痛苦矛盾冲突，同时使得母亲左右为难，扣子也不知所措
尽管受到来自父亲的激烈反对，丰收还是不肯回城，他带着一份激情跟朋友借了一座河边破旧的鸭棚，带着美丽善良、支持他事业的扣子在这条美丽的小河边开始了新生活
（二）观后感悟
作为土农民的儿子丰收，靠着父母节衣缩食的辛苦培养，在城里读完了农业大学，学到了先进的农业知识，同时也深受城市文化的深刻影响，酷是一个他常常挂在嘴边的词。作为受过高等教育和城市文化熏陶的下一代农民洋农民，他不愿意再背负光宗耀祖等传统思想的包袱，虽然他深知父母对他的殷切期待，希望他能够摆脱农民的命运从此过上城里人的生活，但城市里大学生面临的严峻的就业局面使得丰收无法象父母希望的那样，找一份体面的工作舒舒服服地过所谓的城里人的生活。由于所学的专业是农业，因此他的同学大多数都没有找到合适的工作，但为了留在城里很多人去拍广告、到超市做收银员等工作，丰收却不愿意按照父辈们的希望在城市中苟活下去。他不再固守父辈们的城里人一定比乡下人强的信念，他很轻易地就打破了老一代农民坚守了多年的信念。就象一个刚出生的牛犊一样，他抱着自己浪漫但又青涩的理想到农村种紫荆树，主动放弃了城里人的身份，回到农村老家去当农民。在实现理想的过程中，他遭遇了重重困难，比如父亲坚决反对、找不到住处、启动资金不足、树苗刚刚种下却被野猪给糟蹋了，面对这些他都以年轻人特有的乐观和坚强最终挺了过来。为了对抗父亲要求他回城的命令，他带着同为大学生的妻子住到了帐篷里，并高高兴兴地在小溪里洗澡、摸螃蟹。当他四处找房子住却一再碰壁最后之勉强借到一个破旧鸭棚的时候，面对妻子失望的表情，他乐观地说：我们要将它改造！，于是，他带着妻子快乐地劳动起来，一坐漂亮的竹木小屋很快建成，小屋的前面是清澈的溪水，后面是碧幽幽的青山，可以说这座充满浪漫气息的小屋正是丰收青春浪漫气质和理想的象征。大学生丰收的理想虽然很青涩，有着很多不成熟的地方，但他却始终充满执着和自信。当他为贷款的事找儿时的好朋友帮忙时，面对对方施舍过来的一千块钱他坚决拒绝，这又体现了他同时也继承了老一代农民身上的那种的自尊和坚强。洋农民丰收身上的乐观、自信和坚强的性格特征。
作为一个土生土长的老农民，一辈子面朝黄土背朝天，他吃够了做农民的苦。因此他节衣缩食地为地供儿子上大学，为的就是儿子大学毕业后能够在城里找一份体面的工作，成为正经八百的城里人，不必再经受他所吃过的苦。因此，当儿子从城里回来要当农民时，他坚决反对，他坚信城市才是儿子的家，农村只不过是儿子来休闲放松的地方,对父亲来说，城市不仅是知识和财富的象征，更是体面和荣耀的象征，使儿子成为城里人是父亲一生奋斗的目标和理想，?并对袒护儿子的老婆说：你现在心疼他，那是害他，这正是因为他深知做农民的苦。
同时，他身上也有着老一代农民特有的固执和好面子。他只知道勤勤恳恳地种地、种树苗，却不懂得去研究市场行情。对于城里的变化更不了解，不管儿子再怎么解释就业困难，他始终固执地认为城里一定比农村好，他认为城里人都比农村人体面、高贵，所以儿子回来当农民对他来说是件非常丢脸的事情，所以他一再地强调：你要回来当农民，你就不是我儿子，我的儿子是城里人，是国家干部。，在他眼里城里人和国家干部是可以划等号的。
然而对于土地他却是一往情深，就象心疼孩子那样心疼他的土地和土地上生长的苗木，当儿子拔掉他辛辛苦苦栽下的樱花树苗要改种紫荆树苗时，他独自一个人久久地望着被拔光的山坡发呆。
在儿子回农村当农民这件事上，父亲虽然一直都持反对意见。但表面的严厉却掩饰不住他对儿子的疼爱，是他忍痛割爱将自己种植樱花树苗的土地让给儿子种植在他看来根本不靠谱的紫荆树，是他在儿子希望破灭打算再次回城将房子抵押出去给儿子贷款支持儿子的事业，父亲以他的坚强和厚爱支撑儿子鼓起勇气继续为理想而奋斗。
对儿子来说，城市虽然给他提供了现代化的知识和文化，但城市对于他更多的却还是心酸和无奈，当初他满怀希望地走进城市读大学，可是没想到毕业等于失业。摆在他面前的是严峻的就业环境，城里并没有他温暖的家。于是从农村出走之后他又主动选择了回来。丰收的遭遇其实是我们许多农村大学生共同遭遇的一个难题，只是在面对城市和农村两个生存环境的选择时，大多数人都还没有丰收的勇气。
小河读后感怎么写【篇5】
我读了一本书，它的名字叫《小河男孩》，它是一本国际大奖的小说，它是由英国的蒂姆
鲍勒写的。这里面的主人公一共有两个，一个是小女孩杰西，另一个人是杰西的爷爷。这个小河男孩其实是指小时候的杰西的爷爷。小女孩杰西的爷爷患了心脏病，况且爷爷的病情随时都会有加重的可能。虽然爷爷已经知道自己活不了几个星期了，但是他仍然坚持要回自己的家乡一趟，因为他想在故乡的小河边完成自己一生最后的一幅画作——《小河男孩》。杰西知道她深爱的爷爷剩下的时间不多了，她看到了爷爷的痛苦、衰弱和逐渐临近的死亡的阴影，杰西感到惋惜。他不知道怎么去帮助爷爷，让这痛苦的最后过程变得稍微轻松一点。当她知道爷爷最后的心愿是完成一幅叫《小河男孩》的画作时，她就决定帮助爷爷完成这幅画。不过事情并没有那么顺利，爷爷的病情突然加重，让他选择了放弃了作画。但是杰西不愿意放弃，在小河男孩的帮助下，她终于决定要帮爷爷完成这幅画。经过一个星期之后，她完成了画作。她再次来到小河边，与小河男孩对话，小河男孩打算带杰西从小河游向大海，当他们到达大海时，杰西的爷爷已经去世了。杰西奋力往前游，到了岸边，她跑向医院可爷爷已经去世，她带着爷爷的骨灰来到河边，她把爷爷的骨灰洒进了小河。爷爷在杰西的帮助下终于完成了他的画作，而那个男孩也如愿以偿，他从小河的发源地游向了大海……
[精品]海燕的读后感怎么写通用
工作总结之家精选专题推荐：“海燕的读后感”。
在读了作品，其中的一些细节描写让人值得反思。对读书产生了非常重大的震撼，我们可以把它以文字的形式写成读后感，下面是工作总结之家编辑精心整理的"海燕的读后感怎么写"，相信您在阅读网页内容后有所收益！
海燕的读后感怎么写(篇1)
海燕---赏析笔记
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，──就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里──充满着对暴风雨的渴望!在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
暴风雨就要来了，这微小的海燕怎么还不归巢？它想要干什么呢？
他在呐喊：让暴风雨来得更猛烈些吧！短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量。
鸟儿向往蔚蓝的天空，鱼儿向往无边无际的大海，花儿草儿向往绿油油的草原，在海上飞翔的海燕向往暴风雨的磨练。一身黑亮的羽毛，一对俊俏轻快的翅膀，加上剪刀似的尾巴，巧妙的勾勒出活泼机灵的海燕。海燕生存在大海上，经历了无数次磨练和暴风雨的洗礼，它的意志更加坚强。每当海面上波涛汹涌时，每当天空中下起倾盆大雨、电闪雷鸣时，它依然在大海上飞行，勇敢无畏。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，──呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，──它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐:轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……
这些胆小的弱者，就是那些俄国资产阶级政客。只有那高傲的海燕，那伟大的无产阶级革命者，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!
这是一篇饱含激情、短小精悍、脍炙人口的散文诗。作者高尔基运用象征手法，赋予海燕（象征无产阶级革命者）、大海(象征俄国广大革命群众)、暴风雨（象征俄国人民的革命斗争）、风云雷电（象征沙皇统治实力）、海鸥、海鸭、企鹅（象征外国资产阶级政客）等特定的象征意义，并综合运用比喻、拟人、排比、对比、烘托、反复等手法，生动刻画出了海燕在暴风雨来临前矫健、迅疾、勇敢无畏地飞行于云里浪尖的英姿，塑造了一个大智大勇的革命者形象，抒发了自己对于革命的强烈期盼及乐观浪漫的政治热情。《海燕》在当时的俄国产生了巨大的社会影响，文章曾受到列宁的热情称赞。
“不经历风雨怎么见彩虹”这是《海燕》这篇文章给我的启发。我们应该像勇敢的海燕一样不能像胆小怕事的企鹅、海鸭一样，遇到困难就退缩。我们要学习海燕的精神，做一个勇敢、坚强、自信的人。
海燕的读后感怎么写(篇2)
外面，天空中有微弱的闷雷。这时，我拿起我看了很多遍的书，——《海燕》。
《海燕》是高古吉的作品之一。当我读到海鸥在这里呻吟时，我想：为什么海鸥不像海燕一样在暴风雨中翱翔？当我读到海鸭在呻吟时，我想：为什么海鸭抵抗不了残酷的风暴？当我读到企鹅在悬崖边上时，我想：你为什么害怕风暴？为什么不挑战风暴。然而，有一种动物在向前看.等待.那是勇敢的飞翔，无数傲慢的海燕。
海燕在海中，在暴风雨中，在阴云密布的天空中，自由地飞翔。可见海燕不怕风暴，可见海燕顽强，可见海燕坚信乌云遮不住太阳。
在咆哮的大海里，在震撼人心的闪电里，黑精灵——海燕在傲然飞翔，开心地喊着：“让暴风雨来得更猛烈些！”它深信，只要努力，乌云是遮不住太阳的！
成功的花往往要经历困难才能采摘。例如，当我们遇到困难时，我们不应该回避。我们应该咬紧牙关，坚持到底，像海燕一样勇敢的去抗击残酷的风暴。要知道：冬天到了，春天还会远吗？
成功的花，遇到不如意的事往往要面带微笑；考完不好，乐观向上；被同学误会后，采取冷静的态度对待。只有这样，我们才能在自己的生活中唱出一首宋海燕。
海燕的读后感怎么写(篇3)
上高中的时候就学过高尔基《海燕》，当时的感觉就是为了学习而学习，所以印象不是太深，随着时间逐渐淡忘了许多，仅仅是知道作者和大概的意思而已。
坐在每周去工地在车上，音乐歌曲听多了，实是无聊。于是就拿上夫人退居二线的mp4到网上下载一番，散文到诗歌一阵狂揽，高尔基的《海燕》自然也在其中。车上三个多小时听下来，就觉着《海燕》长劲过瘾，百听不厌。
我喜欢《海燕》的过门，惊涛拍岸的轰鸣声，海燕迎着风浪兴奋的尖叫声，是她让乌云听出了欢乐、愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。是她那高傲地如同黑色般闪电地飞翔，让海鸥、海鸭只有呻吟的分了。
我喜欢大块的翡翠摔成尘雾和碎末的感觉，试想摔碎的又岂止是翡翠，那是一个革命者摔碎旧世界的决心和信念。
我更喜欢生活的战斗的欢乐，只有这种革命的大无畏的精神，才会发出“让暴风雨来得更猛烈些吧!”的豪言壮语。
《海燕》这篇文章给我的最大启迪就是要有一种坚强的必胜的信念，工作中的困难只是和乌云一样，太阳出来它会散去，也一定会散去，困难只会增加工作的快乐。
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云，它叫喊着，——就在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听出了欢乐。
在这叫喊声里——充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥在暴风雨来临之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也在呻吟着，——它们这些海鸭啊，享受不了生活的战斗的欢乐：轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏到悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在的，在泛起白沫的大海上飞翔！
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向高空，去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼叫，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地把它们甩到悬崖上，把这些大块的翡翠摔成尘雾和碎末。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着，像个精灵，——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它在大笑，它又在号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，——它从雷声的震怒里，早就听出了困乏，它深信，乌云遮不住太阳的，——是的，遮不住的！
狂风吼叫……雷声轰响……
一堆堆乌云，像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住闪电的箭光，把它们熄灭在自己的深渊里。这些闪电的影子，活像一条条火蛇，在大海里蜿蜒游动，一晃就消失了。
——暴风雨！暴风雨就要来啦！
这是勇敢的海燕，在怒吼的大海上，在闪电中间，高傲地飞翔；这是胜利的预言家在叫喊：
——让暴风雨来得更猛烈些吧!
海燕的读后感怎么写(篇4)
我最喜欢的一本书叫《海燕》：在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云，在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电在高傲的飞翔。寥寥数笔，勾勒出了恶劣的环境和海燕的顽强，这画面深深地刻画在我的心里。暴风雨就要来临了，这小小的海燕怎么还不归巢，它想干什么呢？
我继续读下去，原来海燕是一种十分凶猛的海鸟，它——这个暴风雨中的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，它们都享受不了战斗的快乐，只有海燕在呐喊；“让暴风雨来得更猛烈些吧！”
"让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话，是那么充满激情，充满信心和力量！掩卷沉思，我不禁思绪万千。
一次家庭作业时，一道蛮有趣味的题向我亮起红灯，我苦思冥想了半天，也没有想出个头绪来。自己钻研吧，谁知道要多长时间呢，问爸爸吧，爸爸总叫我一个人思考。一个"两全其美”的办法出现在我的脑海里：明天到同学那里抄。到了第二天，好多同学做出了那道题，看着那一张张获得成功的笑脸，我真恨不得找个地缝钻进去。
成功的鲜花往往要越过一道道困难才能摘到。20世纪伟大的发明家爱迪生有一千多项发明，他是暴风雨中的勇敢者。
海燕的读后感怎么写(篇5)
海水是皎洁无比的蔚蓝色，海波平稳得如春晨的西湖一样，偶有微风，只吹起了绝细绝细的千万个粼粼的小波纹，这更使照晒于初夏之太阳光之下的、金光灿烂的水面显得温秀可喜。我没有见过那么美的海!天上也是皎洁无比的蔚蓝色，只有几片薄纱似的轻云，平贴于空中，就如一个女郎，穿了绝美的蓝色夏衣，而颈间却围绕了一段绝细绝轻的白纱巾。我没有见过那么美的天空!
我们倚在青色的船栏上，默默地望着这绝美的海天，我们一点杂念也没有，我们是被沉醉了，我们是被带入晶莹的天空中了。
看着在天空翱翔的海燕，心中一阵阵的澎湃，多么希望能像海燕一样翱翔在碧蓝天空!高尔基曾在海燕一文中提到海燕象黑色的海闪电，在高傲地飞翔。一会儿翅膀碰着波浪，一会儿箭一般地直冲向乌云。也用蠢笨的企鹅，胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下……只有那高傲的海燕，勇敢地，自由自在地，在泛起白沫的大海上飞翔!以此与海燕对照，从而突出了海燕的英勇、乐观形象。
高尔基写的《海燕》是一篇有巨大影响的散文诗。这篇着名的作品，通过对海燕在暴风雨即将来临之际勇敢欢乐的形象描写，深刻反映了1920--年俄国革命前夕急剧发展的革命形势，热情地歌颂了俄国无产阶级革命先驱者坚强无畏的战斗精神，预言沙皇的黑暗统治必将崩溃，预示无产阶级革命即将到来并必然取得胜利的前景，号召广大劳动人民积极行动起来，迎接伟大的革命斗争。
海燕的读后感怎么写(篇6)
窗外乌云密布，伴随着一道刺眼的闪电，随之而来的大雨倾盆而下，紧接着阵阵雷声“轰隆”。
我正在专心致志的写家庭作业，突然有一道难题向我亮起了红灯，我冥思苦想了半天，也没有想出个头绪来，我的双眉拧成了疙瘩，放下笔，望着窗外雨水如注的情景，我翻开了高尔基的《海燕》：“在苍茫的大海上，狂风卷积着乌云，在乌云和大海之间，海燕就像黑色的闪电在高傲的飞翔。”暴风雨就快要来了，这弱小的海燕怎么还不归巢，他想干什么呢？我继续读下去，原来海燕是一种十分勇猛的海鸟，这个暴风雨的勇敢者面对暴风雨从不畏惧，总是箭一般地飞翔在愤怒的大海上。看啊，海鸥在呻吟，企鹅在躲藏，海鸭在逃避，他们都享受不了战斗带来的快乐，只有海燕面对暴风雨毫不畏惧：“狂风为我们呐喊，暴风雨为我们助威，巨浪为我们加油！让暴风雨来得更猛烈些吧！”
“让暴风雨来得更猛烈些吧！”短短的一句话，是多么的令人震撼，是那么充满信心和力量！掩卷沉思，我不禁感慨万千。想想刚才因不会做而丢下的那道题，再想想暴风雨中坚强的海燕，“我要学习海燕！我也要学做暴风雨中的勇敢者！”我兴奋地喊道。
我拿起笔重新做题。我不时在草稿纸上算着、画着、圈着……一张白纸很快被密密麻麻的“黑蚂蚁”占据了。我仍是不放弃，又拿起一张草稿纸在上面圈啊，点啊……“沙沙沙，沙沙沙……”“耶，我终于做出来了！”我的眼睛里闪着胜利的光芒。
“困难对人生来说是一种精神财富，一帆风顺的人往往是浅薄的。”这，就是海燕告诉我的道理，告诉我们要乐观地面对困难，勇敢的挑战困难，做暴风雨中的勇敢者！
相信在未来的日子里，你们也能做到，因为阳光和彩虹总是在风雨后出现，为了让未来的道路更加宽敞，为了让明天的彩虹更加鲜艳夺目，所以——让暴风雨来得更猛烈些吧！
海燕的读后感怎么写(篇7)
读《海燕戒》有感北京市海淀区六一小学五年一班高幂我今天读了一篇课文《海燕戒》我读完以后觉得小海燕它错了，它不应该的地方有很多不对。
他没见过大海，相信了海市蜃楼，不听别人的劝告，自以为是了不起。小海燕不应该追求物质享受，老想着过衣来伸手饭来张口的日子，就是飞上几圈也是为了消遣;它就像现代的小朋友们一样，只想享受，穿名牌衣服跟别的小朋友攀比，天天吃好吃的；为了说明骄傲的坏处，我给大家讲一个故事，从前有个画家叫跋异，他觉得自己的画得很好到处炫耀，一天，它正在寺里画画，忽然进来一位老人，这个老人说：“我能问你研墨调色吗？”跋异说：“你口气还不小，你会画画吗？”老人微微一笑，很快在墙壁上画了一幅画，水平大大超过跋异，跋异大吃一惊，这才知道他是张图，从此以后跋异再也不骄傲了。小海燕没有理想和目标，如果一个人他没有了理想和目标，那没这个人什么事也做不好，一事无成，只是想着有一个人会帮助他养他，自己什么都不用干也只有这种人，才会像小海燕一样沉入“大海”。小海燕没有驾驭大海的本领，这都是因为他只有海燕的名字和外表，这就像人表面上扛起来他好像很有才学，其实肚子里一点墨水都没有，人一定要做一个内外都有本事的人。
我想在中国的未来里不会有海燕这样的人，我们国家的人都不会贪婪骄傲真真正正的“海燕”。
海燕的读后感怎么写(篇8)
在苍茫的大海上，狂风卷集着乌云。在乌云和大海之间，海燕象黑色的闪电在高傲地飞翔。
一会儿翅膀碰着海浪，一会儿箭一般地直冲云霄，它叫喊着……在这鸟儿勇敢的叫喊声里，乌云听到了欢乐。
在这叫喊声里，充满着对暴风雨的渴望！在这叫喊声里，乌云/感到了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。
海鸥/在暴风雨到来之前呻吟着，——呻吟着，它们在大海上面飞窜，想把自己对暴风雨的恐惧，掩藏到大海深处。
海鸭也呻吟着，——这些海鸭呀，享受不了生活的战斗的欢乐，轰隆隆的雷声就把它们吓坏了。
愚笨的企鹅，畏缩地把肥胖的身体躲藏在峭崖底下……
只有高傲的海燕，勇敢地、自由自在地，在翻起白沫的大海上面飞翔。
乌云越来越暗，越来越低，向海面直压下来，而波浪一边歌唱，一边冲向空中去迎接那雷声。
雷声轰响。波浪在愤怒的飞沫中呼啸着，跟狂风争鸣。看吧，狂风紧紧抱起一层层巨浪，恶狠狠地扔到峭崖上，把这大块的翡翠摔成晨雾和碎沫。
海燕叫喊着，飞翔着，像黑色的闪电，箭一般地穿过乌云，翅膀掠起波浪的飞沫。
看吧，它飞舞着像个精灵——高傲的、黑色的暴风雨的精灵，——它一边大笑，它一边号叫……它笑那些乌云，它因为欢乐而号叫！
这个敏感的精灵，从雷声的震怒里早就听出困乏，它深信/乌云遮不住太阳，——是的，遮不住的！
风在狂吼……雷在轰响……
一堆堆的乌云像青色的火焰，在无底的大海上燃烧。大海抓住金箭似的闪电，把它熄灭在自己的深渊里。
闪电的影子，像一条条的火舌，在大海里蜿蜒浮动，一晃就消失了。——暴风雨！暴风雨就要来啦！这是勇敢的海燕，在闪电中间，在怒吼的大海上高傲地飞翔。这是胜利的预言家在叫喊！
洋葱头历险记心得如何写
在学习工作及生活中，总有要写感言的时候，感言是指对于某些活动或者经历的事情而产生的一种情感语言，如何去写好一篇优秀的感言呢？工作总结之家编辑推荐你不妨读一下洋葱头历险记心得，请阅读后分享你的朋友！
洋葱头历险记心得【篇1】
上周我读了一本书，叫《洋葱头历险记》。
这是一本充满幻想的好书。里面的人物可有趣了：洋葱头、洋葱爸爸、小樱桃公爵、芹菜老师、番茄将士、柠檬国王……我就不一一列举了，当然了，人物蔬菜和水果。
书中主要讲了：“在很久以前，有洋葱一大家族，俗话说，哪里洋葱，哪里就有眼泪，洋葱头家也是这样。洋葱家里人可多了：洋葱头、洋葱老二、洋葱老三、老四、老五……洋葱家族嘛，人自然多了。洋葱头家可不幸了，洋葱爸爸因为有一次，柠檬王出门巡逻被抓走了。判了无期徒刑，活着要坐牢，连死了也要继续坐下去。更可恶的是，柠檬王的大牢里都关着一些正直的人，而那些坏蛋却被柠檬王封了大官，养在宫里。可想而知，柠檬王是多么不喜欢好人，而喜欢坏人。洋葱头为了解救爸爸，只好踏上历险之途研究坏人。在途中，洋葱头结识了一位好朋友小红萝卜。还遇上了许多坏人，这一切的生死之关，都被洋葱头打破了。虽然有一次，洋葱头被关进了大牢，但是，一位好心人鼹鼠太太帮助了他，使他逃出了大牢，并帮他找到了、救出了他的亲人和其他一些正直的人。
结局，当然是一个美好的结局，洋葱头一家团圆了，柠檬王也被推下了王位，共和国成立了!此后洋葱头一家和其他乡亲们过着幸福、安康的日子。”
洋葱头历险记心得【篇2】
我最近读了《洋葱头历险记》这本书，这本书很有意思，讲的也很好玩。
这本书里我最喜欢的故事是“老洋葱踩了柠檬王一脚”。这个故事是说有一天柠檬王来到老洋葱所在的村子里，觉得这个味道熏得人流眼泪。一位柠檬兵提了一个好主意：“给她们这些穷酸鬼子喷上香水就好了。”柠檬兵准备了很多香水，有玫瑰花香水等等……喷的老洋葱都感冒了。一天柠檬王来见老洋葱，因为后面的人老是挤老洋葱， 老洋葱说：“后退后退！”柠檬王问：“为什么要让我的臣民后退呢？”老洋葱说：“因为他们推我了。”另一个柠檬兵说：“大家尽情地推搡吧。”这下可不得了了，老洋葱被推倒了， 踩了柠檬王一脚， 柠檬王就把老洋葱带走了， 老洋葱一直在喊他儿子的名字， 洋葱头离这很远，洋葱头说好一定要去救他爸爸。这个故事说总有一天人是要独立生活的，所以要自己的事情自己做， 不能都让爸爸妈妈 帮你做。
这本书里很有趣，让我很喜欢。读完后这本书里的故事还在我的脑中浮现， 有时间的话还想再看一遍。
洋葱头历险记心得【篇3】
最近，妈妈给我买了一本《洋葱头历险记》，这是一个非常有趣的故事，故事的主人公是我们平时吃的蔬菜和水果。书中主要描写了洋葱头的爸爸老洋葱头因无意中踩了柠檬王一脚被关进监狱，洋葱头探监时，老洋葱头告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中养着。洋葱头在大家的帮助下救出了所有的囚犯，柠檬兵纷纷放下武器，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
这个故事有很多好笑的地方，像洋葱头捉弄看家狗马斯蒂诺；橘子男爵肚子太大，得老菜豆用车推他；南瓜大嫂走不动时大家推着她飞也似的滚的样子等，这些情节常常惹得我哈哈大笑。觉得做人要像洋葱头，遇到困难不低头。希望我们每位同学都能向洋葱头一样，做一个不向困难屈服的人。
这本书还有一个好处就是，每页都 解释说明，看起来能解的更快一些，这是其它书没有的。我最喜欢里面的洋葱头，他善良、勇敢、聪明、爱帮助人。当我看到小洋葱头他们推翻了柠檬国王，把皇宫改成了学校。南瓜老大爷也有了新的工作，大家都过上了幸福的生活，好高兴哦。
看完这本书后，我感觉到如果我们遇到困难，不能光等着别人帮你解决，而应该开动脑筋，通过自己的坚持与努力，克服困难。当朋友有困难时，我们要伸出援助之手，帮助他们一起面对，一起克服。
洋葱头历险记心得【篇4】
最近，我读了一本搞笑的书，它的书名是《洋葱头历险记》，里面的主人公是洋葱头，以及他的小伙伴们。在故事中，我也认识了一个厌恶的“小气鬼”坏主角：“柠檬王”。
这个故事主要讲述了一天，柠檬王去大街时，洋葱头的爸爸“老洋葱”一不留意踩到了柠檬王，可恶的柠檬王怎样可能放过老洋葱呢？于是，他便把老洋葱关进了大牢。老洋葱可能一辈子都逃不出去了，因为柠檬王已经下令给老洋葱一个墓碑了，没错，老洋葱死了还是要被关在大牢里面。
这件事当被洋葱头明白了时候，洋葱头十分生气且悲哀，下定决心必须要把自我的爸爸救出来。在救爸爸的路程中，他认识了“小樱桃”、“苹果姐姐”等等的伙伴，他的伙伴们也跟着洋葱头踏上了救人的道路，洋葱头每次都跟柠檬王对抗，每次都没救出自我的爸爸，但洋葱头相信，必须能够救出自我的爸爸。真是“苍天不负有心人”呀！洋葱头最后把自我的爸爸救了出来。真是皆大欢喜呀！
透过这个故事，大家是不是明白了一个道理呀？嗯，没错，透过这个故事。我们明白了：胜利得之不易，但也要努力，努力了步伐就向胜利前进，前进了变很容易得到了胜利！我们要向洋葱头学习这种坚强不屈、向胜利前进的精神以及财富。洋葱头，我们向你学习！
洋葱头历险记心得【篇5】
我相信，每个人都读过很多书。有人喜欢《西游记》《红楼梦》这样的名著经典，有人喜欢读悬疑、魔幻类的书。而我却偏偏喜欢读那种富有想象的童话。
《洋葱头历险记》是我最爱读的小说，每次读起这本书我就感觉自己像是进行一次奇妙的探险旅行。现在就让我向你介绍一下这本书吧！
故事的主人公是洋葱头，他父亲老洋葱头有七个儿子他是老大。洋葱头的爸爸老洋葱头因无意踩了柠檬王一脚而被关进了监狱，洋葱头探监时，老洋葱告诉他监狱里关的都是正直的人，而强盗、杀人犯却在柠檬王的宫中享受着荣华富贵。洋葱头决心救出监狱里的人，但是他的营救过程不是那么顺利，他曾经被番茄骑士两度投入地牢。后来，在鼹鼠，小樱桃和小草莓的帮助下，洋葱头和所有的囚犯都被成功地就出来了，大家共同推翻了柠檬王的统治，获得了自由。
怎么样？故事想象够大胆八，它的情节是不是深深吸引了你呢？也许你看过不少历险记，但这部历险记的主角却是你意想不到的水果和蔬菜，有只会让坏人流眼泪，自己却从来不哭的洋葱；有弯腰，老实的青豆律师；有圆鼓鼓，满脑子坏念头的番茄骑士；有老实敦厚却总受人欺负的南瓜老头；巨能吃却什么也不干的橘子男爵。对我一个吃货而言，这本书读起来就像是在吃一道美味的大餐！
这本书里所有的蔬菜水果都被拟人化了。读起来毫无疑问是对大脑进行一场奇妙旅行加想象力大训练。
怎么样？这本书不赖吧！那就赶快去看看吧！
洋葱头历险记心得【篇6】
暑假里，妈妈为我买了一本书，名字叫《洋葱头历险记》听说这本书是意大利贾里。罗大里写的，是一本名著。刚刚买回家后，我便如饥似渴的读起来。
我整整花了两天时间才看完这本书。在这期间，我一直被故事的情节所吸引。小洋葱头是个可怜的孩子，家里条件差，而且父亲也被柠檬王抓走了。后来，洋葱头下决心要救出爸爸，他历尽千辛万苦，终于把爸爸从柠檬王那里救出来了。
看完这本书，我觉得小洋葱头吃尽了苦头，但最后还是过上了幸福的生活。合上书本，小洋葱头的形象一直在我脑海中晃动，而他的故事又再一次播放在我眼前。我和小洋葱头相比，真的很惭愧。我出生在一个富裕的家庭里，吃穿不愁，平时总爱挑吃挑穿，遇到困难总爱逃走。现在想想，我应该像小洋葱头那样面对困难不屈服，我要昂起头，不再让别人关心我，我要去关心他人！
《哈姆雷特》的读后感怎么写 (通用4篇)
一本好书就像沙漠中的一捧清泉，滋润我们的心灵，在阅读了莎士比亚写的《哈姆雷特》后，书中的故事情节激发了我们的浓浓兴趣，怎么才能用文字的方式把读后感记录下呢？为了让您在使用时更加简单方便，下面是工作总结之家小编整理的“《哈姆雷特》的读后感怎么写”，仅供参考。
《哈姆雷特》的读后感怎么写【篇一】
或许很多人会从不同角度来看待哈姆雷特的为人、哈姆雷特的悲剧，我佩服他对世事、世人的透彻分析力和理解力，我感慨他的命运，我思考他的人生……
语言更显精魂，或归功于莎士比亚这样伟大的戏剧家，或归功于剧中人物的个性化塑造，不论从哪个角度出发，语言在《哈姆雷特》这部剧作中堪称绝妙。因为语言，我见识到国王的丑恶化；因为语言，我认识到哈姆雷特的多样化；因为语言，我欣赏到作品语言魅力所在！在戏剧类作品中，语言或许发挥了它不可估量的创造力、表现力和影响力吧！
《哈姆雷特》的读后感怎么写【篇二】
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，创作于1620年，是四大悲剧之首，集中体现了莎士比亚的思想特点和创作成就，被誉为莎翁戏剧王冠上最璀璨的一颗钻石，它是莎士比亚的骄傲。
《哈姆雷特》主要写丹麦王子哈姆雷特为父王复仇的经过。后来用“哈姆雷特”来比喻那些遇事犹豫不决，顾虑重重的人。所谓“有一千个读者就有一千个哈姆雷特”就概括了他的复杂性。
莎士比亚在剧中说：“这是一个颠倒的时代”。不错，彼时丹麦国的状况是：婚礼紧接着葬礼；敌军压境，宫中却仍在纵欲狂欢；朝廷里众大臣尔虞我诈，互相倾轧；社会上民众群情激奋。这就是我们的主人公哈姆雷特生活的时代与环境，这一切造就了他的性格与一系列看似怪异的行为。
在我看来，哈姆雷特整个人都笼罩着悲观主义色彩。在哈姆雷特的理想幻灭后的眼中，人类本体是丑恶的，他对人的这种认识带有偏激。所以，既然人在本体意义上是恶的，那还值得斗争吗？人活着还有意义吗？
这种种的考虑，无不造成他复仇行动上的犹豫延宕。正如他自己所说的，“重重的顾虑是我们全变成了懦夫，决心赤热的光彩，被审慎的思维盖上了一层灰色，伟大的事业在这一种考虑之下，也会逆流而退，失去了行动的意义。”
其实很多时候，对于未知的事情，我们总是抱着保留的态度，对于未知的领域，我们总是犹豫不前。因此对来之不易的机会，我们就这样白白地放弃了。或者有些时候，碰到自己想做的事情，如奸王克劳狄斯所说，“因为旁人弄舌插足、老天节外生枝，这些都会消磨延宕想做的愿望和行动；该做的事情一经耽搁就像那声声感慨，越是长吁短叹越会销蚀人的精力和志气。”所以，想做的，想到了就该做！
《哈姆雷特》的读后感怎么写【篇三】
《哈姆雷特》是莎士比亚的代表作，更是著名的悲剧作品，向我们展示了宫廷王朝的内部斗争一角，在权利面前，人性的扭曲和罪恶。读了这本书，更是让我深受启发，我们不能因为身外之物而去伤害自己的至亲，例如权利、金钱等等，这些会让我们变得面目狰狞。
哈姆雷特其实讲述的是王子复仇记的故事，丹麦王子在大学期间闻得父亲的死讯，赶回去奔丧，在一个月内，他的叔叔克劳狄斯即位并和自己的母亲结了婚，这一切让他感到惊诧和疑惑，紧接着卫士霍拉旭在站岗的时候听见了老国王喊冤的声音，并揭发了克劳狄斯谋杀篡位的事情。哈姆雷特决定复仇，却错误的杀死了恋人奥菲莉亚的父亲，当他逃回丹麦时听见了恋人自杀的消息，而奥菲莉亚的哥哥提出要和哈姆雷特决斗。决斗中两人同时中了毒剑，而王子的母亲也因为误喝了他的叔叔准备的毒酒死亡，哈姆雷特在临死前杀死了叔叔克劳狄斯，并让朋友霍拉旭告知世人。
故事就结束了，很现任是个悲剧，哈姆雷的父母亲以及叔叔恋人都死了，让我们读起来不免感到情绪低沉，但故事给我们带来的对现实世界的反思。
在封建王朝里，像王子复仇记这样的故事一幕接着一幕，并不是稀奇，但人们仍然会因为权力和金钱而残害至亲，这是人性的扭曲。
我们要建立健康的思想观念，在自己的人生道路上，不要因为一些身外之物而做出亲者痛、仇者快的事情，上演现实的悲剧。
《哈姆雷特》的读后感怎么写【篇四】
一部人类心灵咏唱出的伟大史诗，崇高和卑下、可怕和可笑、英雄和丑角的奇妙的混合，完成于1601年的《哈姆雷特》，是文艺复兴时期的巨人——莎士比亚戏剧创作的最高成就。
哈姆雷特是一个刻画得极为成功的艺术形象，他像我们每一个人一样真实，但又要比我们伟大。哈姆雷特在我心目中始终是一个英雄，一个充满了悲剧美的英雄。
悲剧具有一种深刻的美，悲剧存在的好处就在于，它不只是为了赢得人们一滴同情的眼泪，而是要透过悲剧产生、发展、结局的整个过程唤起人们对生命好处的严肃思索。莎士比亚所塑造的哈姆雷特这一艺术形象及其性格特点，正是遵循了悲剧艺术的特征，从而使哈姆雷特的塑造取得了巨大的成功。
在《哈姆雷特》这一不朽剧作中，始终存在着善良与邪恶等一系列激烈的矛盾冲突。哈姆雷特作为该剧的主要主角，他的命运不可避免地处于这激烈矛盾冲突的漩涡之中。身为王子的哈姆雷特被莎翁塑造为生命之美的典型，他年轻英俊，坚毅勇敢，热爱自己的国家，热爱自己的父王和母后，有着心爱的恋人奥菲莉娅，能够说，他的生命正处于人生最完美的时刻。然而，这完美的生命时光瞬息之间又消失了，他是处于一种什么样的环境之中呢？我们看到，当时的丹麦宫廷一片混乱，老王个性地驾崩，王后改嫁新王，国外敌军压境，国内群情激愤、一触即发，而宫中却在通宵达旦地酗酒取乐，这一切，都在哈姆雷特年轻完美的生命中投下了巨大的阴影，从而使他郁郁寡欢，认为人间但是是“一个荒芜不治的花园，长满了恶毒的莠草”，这些已经为王子年轻的生命注入了悲剧的因素。
随着老王鬼魂的出现，宫廷内幕的揭开，谋杀罪行的暴露，王子心中烈火的燃起，悲剧的帷幕拉开了……应对阴险奸诈的新王，哈姆雷特开始了孤身复仇的行动：为了复仇，他失手杀死了恋人的父亲；为了复仇，他佯装疯狂失去了深爱的情人；为了复仇，他对软弱的母亲冷言相向；为了复仇，他忍受着失去友情的痛苦。最后，在一场血淋淋的宫廷决斗中，他虽然杀死了阴险狡诈的新王，但自己的生命也结束在这“牢狱”般的宫廷中。
鲁迅以前说过：“悲剧就是将人生的有价值的东西毁灭给人看。”哈姆雷特作为一个深受广大群众爱戴的王子，他身上具备整顿局势、治理国家、报仇雪恨的潜质。然而应对着以阴险奸诈的新王为代表的强大的封建势力，作为一个资产阶级人文主义者，他始终把这种和人民紧密相连的事业看做个人的仇恨而孤军奋战，因此，他的悲剧既是真善美与邪恶力量相冲突的悲剧，也是一个人文主义者时代的悲剧。
《哈姆雷特》这部巨作给我的力量与思索是巨大而无穷的……