小河读后感 共50份
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我们怎样才能深刻理解作品读后感的深层内涵呢?完成了读作品的过程,我们很有可能会发生内心的改变。把读书笔记整理得清晰有序,会让我们更好地总结所学知识。如果您想要写一篇好文章,建议您阅读“小河男孩读后感”,此文值得一读,相信有所启发!欢迎大家阅读此文,希望对您有所帮助!
小河男孩读后感(篇1)对于死亡,大人总是百般呵护着孩子们幼小的心灵,希望他们始终生活在一个纯洁的世界里。
其实,死亡并不可怕。书中的小女孩杰西知道爷爷的时间不长了,她知道爷爷希望回家乡完成他最后的画作--《小孩男孩》。为了帮助爷爷,杰西看到了一个小男孩,并在最困难的时候帮助了她,与此同时,他还请求杰西完成了他的一个心愿。
杰西所看到的《小河男孩》是一个幻觉,是爷爷的化身,在心里与爷爷对话,一步步去接受即将离去的事实。结果杰西的感悟与爷爷画得一致:爷爷就是生命长河时里一朵细小的浪花,在搏击中游向大海,赢得一生的精彩。
我们也不是这样吗?每一个人都是一朵浪花,每一个人都有自己该干的事,都应该去搏击,向自己的目标前进。
死与生,都是自然规律,该来的总是要来的,不用去逃避,生命在源头诞生,直奔向经命中注定的地方,无论在旅途中遇到什么,都会有一个美丽的结束—即使到达了那个地方,并不是就此结束,而是意味着重生。
这本书提示了生命与死亡的真谛的诗意表达,还给孩子们讲了生命的道理,展现了生命之长河的壮观景象。
小河男孩读后感(篇2)这个周日的下午,我一口气读完了一本感人的书。它令我爱不释手,这本书就是《小河男孩》。
《小河男孩》主要讲了女孩杰西的爷爷在生命的最后阶段,克服心脏病的痛苦,完成画作——《小河男孩》的故事。爷爷在患病时,连手都抬不起来,于是杰西就帮他完成了画。最后爷爷去世了,但他并无遗憾,因为他完成了他的画,而且他知道,人的生命总是会到头的。
这本书诠释了死亡,告诉我们对死亡的坦然面对才是最美的,而且启示我们要勇敢坦然地面对困难,既然杰西爷爷面对死亡这样巨大的困难都不怕,我们还怕什么呢?
记得有一次,我在作业中遇到一道难题,我试了几次还是没能攻克这只“拦路虎”。我犹豫了。一时间,杰西爷爷那单薄却勇敢的形象显现在我的脑海中。我鼓励自己应该勇敢地面对困难不退缩。于是我抓过一张新草纸,继续“刷刷刷”地演算。终于我搞明白了方法,解决了难题。看着草纸上满满的算式,我的心中充满了自豪,成就感从心底油然而生。因
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梁家河读后感【篇1】星期五这天一直哗哗的下着雨,我坐在窗户边用一个上午仔细的阅读着纪实文学《梁家河》。书的封面醒目的印着:“我人生第一步所学到的都是在梁家河。不要小看梁家河,这是有大学问的地方。”通读全书,我深受感动和教育,当年在梁家河的窑洞里,十来岁的习近平点着自制的煤油灯读书、修身,汲取精神力量。对他而言,读书不仅是一种生活方式,更是一个不断成长、丰富自己精神世界的过程。我尤其对这段话有很深的感受:修身、齐家、治国、平天下,我们这代人人自小就受种思想的影响。上山下乡的时候,我15岁。我当时想,齐家、治国、平天下还轮不到我们去做,我们现在只能做一件事,就是读书、修身。
看到这里,我合上书不禁在想,我们基层干部还没有治国和平天下的能力,但我们可以通过不断的学习,进而完善自己的知识结构。当今时代,知识总量成倍增长,更新周期大大缩短,各种新知识、新情况、新事物层出不穷。一旦放松了学习,就有迷失方向、落后于时代的危险。要有加强学习的紧迫感,要有本领不够的危机感,主动广泛学习各方面知识,加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界和视野,跟上时代前进步伐。自己身为普通的党员干部,要时刻牢记党员身份,要根据自己的思想和工作实际,边学习、边思考,做到学以致用、用以促学、学用相长,努力在新时代新征程中展现新气象、干出新业绩,努力把学习的收获体现到推动工作上。在博学广识的基础上,还要注意提高学习的针对性,重点学习掌握那些与做好本职 工作、履行岗位职责密切相关的知识,干什么学什么、缺什么补什么,不断提高自身的知识化、专业化水平,使自己真正成为行家里手、内行领导。此外,还要多学习了解一些哲学、历史、文学以及科学技术、信息网络等方面的知识,学习感悟优秀传统文化,学习把握新鲜事物,以学益智、以学修身,培养高尚的道德情操和生活情趣。具体到我所在的养老保险经办机构当前需要学习的知识就有很多,在时事政策学习方面要深入学习党的理论和路线方针政策、学习习近平总书记系列重要讲话精神、认真掌握习近平新时代中国特色社会主义思想内涵,增强中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信,加强党章学习培训和党史国史教育,自觉加强党性修养;在业务知识方面要认真开展陕西养老保险手机app运用推广、学习掌握好养老保险关系转移政策等等;在岗位技能方面要提高公文写作、
查看更多>>作文从某方面体现一个人的水平,经常写作文可以增强对发生的事情的表达能力。写作文要强调一气呵成,不要反复地补充修改。你正在思考如何写一篇好作文吗?编辑特别为你收集的“小马过河的读后感作文”,如果合你所需,不妨马上收藏本页。
小马过河的读后感作文 篇1小马过河读后感《小马过河》这篇故事很有趣,而且有着深刻的哲理,对我们的学习和生活有很大的启发和帮助。
故事说的是:小马准备过河,牛大伯告诉它水很浅,可以趟过去;而松鼠制止它,说河水深不可测,曾经淹死了它的一个同伴。面对两种不同的意见,小马不知所措,只有回去问妈妈。妈妈鼓励它自己去试一试,结果水既不深也不浅,小马平安地过了小河。
读了这篇文章,我懂得了这样一个哲理:做任何事情不能只听别人说,而要用自己的脑子去想一想,只有自己勇于去尝试才能知道事情的结果会怎么样。比如有一次,我参加了学校的长绳比赛。在刚开始练习跳绳时,我看见其他同学一个个都被绳子绊住了或打在身上,这时我心里就打起了退堂鼓,越来越怕被绳子打着而不敢跳。后来,我硬着头皮试着跳了一次,又经过多次的练习,终于会跳了。可是,这时他们又都会连跳了,就我一个人还不会连跳。老师用了激将法,让我重新鼓起勇气去和别的同学连跳了几回,终于又成功了。那时我心里感到无比的快乐!
还有一次,我参加了爸爸局里的文艺演出,我是在一个情景剧《零距离》里扮演一个小姑娘的角色。因为参加演出的十多个人只有我一个人是小朋友,一开始我犹豫了一下,心想:我怎么能和他们比呢?爸爸好像看透了我的心思,说:“去试一试吧,你又不是演不好!”于是,在爸爸的鼓励下,我铿锵有力的说:“好吧!去就去!”后来,经过我们辛辛苦苦的十几次排练,我们的节目终于在湘潭市的晚会上取得了成功,获得了一个奖,我还得到了一笔小奖金呢!
所以,无论我们做什么事,都不要被眼前的困难和别人的议论所吓倒,要勇敢地去做才知道最后的结果。我相信,大家只要敢想敢做,就一定能够做好,就像小马最终依靠自己过河一样!
小马过河的读后感作文 篇2有一天,小马的妈妈让他把一袋麦子送到磨房去,他来到小河边停下来了。哗哗地河水他害怕了,他看见旁边有一头老牛。小马问:“牛伯伯,请您告诉我,我能过河去吗?”牛伯伯说:“水很浅,还不到我的小腿那么深,怎么不能过去呢?”小马刚要过河,松鼠说:“小马,你可别听老牛的话,水很深,一下子就会淹死你的`!”这下小马没了注
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