书籍是前人智慧的体现。读完作品之后，我们可以把这些感受写下来。是时候写一篇读后感好好记录一下了。对于余华老师的作品你有什么感悟呢？编辑特别整理来自网络的知错就改的读后感，不妨参考一下。希望你喜欢！
知错就改的读后感 篇1
一本好书就像是一架钢琴，弹出优美动听的音乐，带你欣赏世间美妙的声音;一本好书，就像是一朵朵含苞欲放的花儿，即将绽放出美丽的花朵，让你感受大自然的魅力;一本好书就像是一位智者，谈吐不凡，教给你许多道理，这个暑假，我阅读了一本好书，叫《骑鹅旅行记》。
这本书是瑞典女作家塞尔玛拉格洛夫创作的一部童话作品，讲述了一个名叫尼尔斯的14岁小男孩的故事。他调皮、贪玩、任性、懒惰、不爱学习、喜欢捉弄小动物，因为对小狐仙不恭敬，出尔反尔，受到了惩罚，被小狐仙变成了一个拇指大的小人，随后又为了保护自家飞走的雄鹅而被带上高空。从此，他骑在鹅背上，跟随大雁走南闯北，周游各地，历时八个月才返回家乡。在整个旅行中，尼尔斯不仅欣赏到瑞典的美丽自然风光，听到许多古老的传说故事，增长了见闻，还饱尝了风险与苦难。他逐渐改正了自己的缺点，蜕变成了一个懂事、善良、勇敢、乐于助人的好孩子。
书中有一个情节非常触动我：有一次狐狸斯密尔默默地在背地里偷袭大雁，阿卡因为反应慢而被叼住，十分绝望时，尼尔斯与莫顿在危机时刻及时救助阿卡，使得阿卡顺利脱险。也是这个情节，让我想起了弟子规中的名言人之初，性本善。也许尼尔斯本来就是一个心地善良的人，只是他以前没有意识到自己的缺点吧。
读完了这本书后，不知不觉就想到了自己。在老师和同学的眼里，我是一个调皮的孩子，我喜欢跟同学打架，但那只是我想跟他们玩耍;上课的时候，我喜欢接老师的话，引得同学们哄堂大笑，但我只是想引起老师和同学们的注意;我还喜欢恶作剧逗同学们玩，我以为同学们笑了就是喜欢我读了这本书，我知道自己错了。尼尔斯在经历无数孤独、饥饿、无助、寒冷甚至死亡的威胁下，仍然心存善良，知错就改。我又怎么能知错不改，为所欲为呢?
尼尔斯虽然很调皮，但他却慢慢改正了过来，我们在生活中也要像他一样努力克服和改正。这本书也让我明白：我们要做一个勇敢、热心、乐于助人的孩子，要富有同情心和怜悯心，还要有敢于改正自己缺点的品质，这样才能成为一个被人喜欢的人。
知错就改的读后感 篇2
知错就改的周处假如将我们的历史比作一个人的年龄，那我们的国家就将近5000岁啦！打开林汉达写的《上下五千年》，就可以知道我们国家经历的风风雨雨。从开天辟地到20世纪，全都记载在这本书中。最令我印象深刻的，是故事周处除三害。它主要讲了：周处是一个人见人怨的人，百姓都怕他。把他和南山的白额虎。长桥的大蛟合和称为三害。周处知道了，没有很气愤，先去把白虎杀死，接着把大蛟除掉，最后去寻访老师，修炼。最终成为了晋朝的大臣。其实，做错了事并不可怕，重要的是知错就改。我们班的张少爷，那是从来都是知错不改的。每次到了钱老师布置预习作业时，那叫一个认真呀！生字词划一下，小节明天早上标，课文不读。好了，钱老师来了，完蛋了！到钱老师那里一读，露馅了！昨天没预习。啪啪啪几记手心打上去了，痛死了。而且次次都这样，总是屡教不改，知错也不改。艾！张安磊呀！你明知道明天早上老师会让你读的，你已经失去了老师对你的信任，为什么还要这样知错不改呢？我可真够佩服你的！宁愿被打，也不愿读个3，4遍课文！打和读，你居然选择了打！希望你可以改过自新。同学们，让我们一起做个知错就改的学生。只要你改正了，在老师眼中，你还是一个好学生；在同学眼中，你还是一个好朋友。让我们一起做个知错就改的人！
知错就改的读后感 篇3
当看到这题目，有人会说：“这文裁肯定很幼稚！”No，No，No！我认为，说这句话的人是不懂得欣赏。就算是小孩子看的，那么这本书也有它所讲述故事的意义。
他，天真无邪、纯洁朴实，他，任性、不守规矩、又爱撒谎——这就是家喻户晓的调皮木偶皮诺曹——《木偶奇遇记》中的主人公。
《木偶奇遇记》讲述的是贪玩的皮诺曹先后经历了逃学看马戏，然后又遭遇狐狸和猫的欺骗，幸险无丢性命，虽然得到仙女的救护，但皮诺曹又因为闯祸被农民拉去做了看门狗，逃脱后又和一群小流氓们去了“乐土”愚人国。因为长时间的不学习，小皮诺曹变成了驴子，最后在鲨鱼腹中与爸爸相遇。经历了这一系列的冒险后，皮诺曹学到了许许多多做人的道理，终于变成了一个好孩子。
皮诺曹有着小孩们都有的贪玩、淘气和无知等特点，在经历了许多的危险后，他学会了勇敢、诚实、有责任心、爱学习等等，成为一个真正的男孩。
俗话说得好：“金无足赤，人无完人”。我至今还记得自己小时候的一次说谎的经历。进入小学之后，老师每天都会让我们叫家长在每个作业后剪字。可有一天，忘了给妈妈签字了。心想：这该怎么办？如果没让家长签字的话，老师会将作业撕掉。这时，我心里冒出一个坏念头，自己仿签不就万事大吉了吗！于是，我就大笔一挥，在作业后写上了妈妈的名字。可在签完字后，突然想起妈妈说过，“冒充签名是一种不诚实的举动。”但等我回悟起后，作业已经交上去了。我当时非常惭愧，恨不得找个冰洞钻下去。而从那以后，我就再没有对作业‘撒过慌’。
我们在成长过程中犯错是正常现象，有错就要敢于纠正错误，只有这样，才能成为好孩子。如果你撒谎，骗了家长，他们被谎言迷住。虽然你在他们眼中是个好孩子，可事实上，你却只是个戴着假面具的坏孩子。真正的好孩子不会撒谎，他们只会为自己做错的事而作以改正。
知错就改的读后感 篇4
今天，我读了《将相和》这篇文章，它使我受益匪浅。
我比较喜欢文中的蔺相如。因为他勇敢、机智、不畏强暴和以国家利益为重，顾大局、识大体。有一次，“完璧归赵”做了贡献，被提升为上大夫，在“渑池之会”上，蔺相如勇敢与秦王搏斗，为赵王取回了面子，被封为上卿，职位比大将军廉颇高，廉颇很不服气，说见了蔺相如就让他下不了台。蔺相如大度的让着廉颇，并说：“秦王之所以不敢来进攻我们赵国，就是因为赵国武有廉颇，文有我蔺相如。如果我们俩闹不和，就会削弱赵国的力量，秦王必将乘机来攻打我们啊。我所以避着廉将军，为的是我们赵国呀！”这话传到了蔺颇的耳朵里，他一想也是，就脱下战袍，赤裸上身，背上荆条，到蔺相如府上请罪。蔺相如热情出来迎接，从此他们有重归于好了。M.gz85.cOm
读完了这个故事，我联想到了自己的不足。在班里，我经常因为一些鸡毛蒜皮的小事吵架。郝亚一说我写的太慢，我就恼羞成怒，回敬她是一只老乌龟；窦雯靖打了我一下，喔便追她打，有是一下子追到东边的德克士，就是为了打她一下。我深感到自己不太大度，没能像蔺相如一样，做到“宰相肚里能撑船”，我我要向蔺颇学习，知错就改。“对不起。”一句话给人带来的是温馨快乐，我要学习他们两人的优点。
读完了司马迁的《将相和》，我懂得了许多道理，我要带着这种理念前行。