读书是学习，摘抄是整理，写作是创造。在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。将这些认知记录进自己的读后感，有利于我们更好地领悟作品的内涵。你是否正在搜寻作品读后感范文呢？我们花时间专门编辑了长袜子皮皮读后感范文分享，可能你会喜欢，欢迎分享。
长袜子皮皮读后感范文分享(篇1)
最近，我读了“童话外婆”：阿斯特丽德林格伦写的《长袜子皮皮》我很喜欢看，因为发现很多有趣的事，这本书共有三个主人公，他们分别是皮皮、杜米和阿妮卡。也知道皮皮是个非常活泼、可爱的小女生，又勇敢又善良，同时也是个力气很大可以简称超人的人。
在书中我读到皮皮是一个穿着稀奇古怪的女孩，她的裙子原本想要缝成蓝色的，但是因为蓝布不够，只好七拼八凑的缝上了红布。她的长袜子左边的袜子是蓝色的，右边的是红色的，脚上穿着一双比她自己脚大一倍的皮鞋。皮皮在很小的时候她的妈妈就离开了她，她的爸爸是个船长，皮皮从小就跟着他，但不幸的是一次，她跟着爸爸在海上航行可船遇上了龙卷风，皮皮的爸爸失踪了。但皮皮一直相信，她的妈妈是天上一个美丽的天使正在通过一个小洞看着她，她常向她说：“不用担心我会照料自己的。”相信爸爸飘到了一座岛上当了黑人国王。皮皮用乐观看待不幸，是个坚强的孩子。
读完了《长袜子皮皮》，我们要学习地是她那永远乐观的心理。她并没有因为失去母亲而伤心，食欲不振。她用一颗善良又包容的心去理解朋友邻居。她和整条街的小朋友打成了一片。我们要跟她一样，用心去理解他人。去包容他人。在困境中，我们要有迎难而上的精神，只有相信就会实现。万事皆有可能。我想，我们应该学习皮皮，去帮助身边应该帮助的人，同别人一起分享快乐、幸福。
长袜子皮皮读后感范文分享(篇2)
寒假里，我读了一本书，这本书是阿斯特丽德·林格伦写的《长袜子皮皮》。
主人公是皮皮、杜米和阿妮卡。皮皮内心善良，乐于助人，勇敢。杜米很文雅，也很勇敢。阿妮卡很温柔，也很善良。
他们天天在一起。一起上学，一起野游，一起看马戏，一起过生日……
有一天，皮皮、杜米和阿妮卡捡完破烂正准备回家的时候，附近一栋房子的门开了，飞快的跑出来一个男孩子，身后有五个男孩追着他。
“打他！伙计们。”那个个子最大、最有力气的男孩子喊道。
杜米看到了，说：“那是讨厌的本特，他一天到晚打别人。”
皮皮走到本特身边，对他说：“喂，你们是不是真想把小维勒打坏?因为你们五个人一起打他。”本特说：“伙计们，放了维勒，让我们见识见识这位小妞。”皮皮用强有力的双手轻而易举地把他高高举起，横挂在一棵桦树的树枝上。其他四个男生也被皮皮狠狠地惩罚了。
在走的时候，皮皮对他们说：“你们是胆小鬼！五个人打一个人，哼，还不知道害羞！”对维勒说:“如果他们在欺负你，你就告诉我。”
这就是皮皮乐于助人的心。
一天晚上，两个小偷来到了皮皮家，皮皮机灵地发现了他们，他们知道了钱在哪里，正想逃跑的时候，皮皮点了两下他们的后背，他们就滚到两个墙角里去了，还没来得及起来，皮皮就拿出一根绳子，把他们绑起来了。“你俩谁会跳逍蒂絮舞?”皮皮说。就这样他们跳起了舞，直至深夜三点钟的时候，皮皮说：“你们可能疲倦了，饿了吧?”
皮皮说对了，从食品柜里拿出了面包、奶酪、黄油、火腿、凉肉和牛奶，他们三个人围着饭桌坐下，吃的饱饱的。走的时候，皮皮还给他们一人一枚金币，希望他们不要当小偷了，当个好人。
这就是皮皮善良的心。
这一次，皮皮、杜米和阿妮卡去航海了，他们这次遇到了危险。突然，“扑通”一声，杜米掉进了海里，霍屯督岛的孩子们指着大海喊道：“鲨鱼，鲨鱼来了！”皮皮赶紧跳到了海里，双手把鲨鱼举出了水面，警告他不许再乱咬人了，说完便把它扔到很远很远的海里了。
这就是皮皮勇敢的心。
读完这本书，我仿佛在跟皮皮一起冒险。皮皮乐于助人、善良、勇敢这些品德非常值得我们学习，同学们，让我们做一个乐于助人、善良、勇敢，优秀的小学生吧！
长袜子皮皮读后感范文分享(篇3)
我读了《长袜子皮皮》这本书，让我受益匪浅。主人公皮皮长着满头红发，小辫子翘在两边，脸上布满雀斑，大嘴巴，牙齿整齐洁白。她脚上穿的长袜子一只是棕色另一只是黑色的。她的鞋子正好比她的脚大一倍。皮皮力大无比，能轻而易举地把一匹马举起来。她有分享的高贵品质，她常常用她那取之不尽的金币买来糖果和玩具分给伙伴们。
皮皮舍身救人的精神最可贵。一次，皮皮很早就起来啦，给纳尔逊先生在床上喝了水果汁、吃了小面包，纳尔逊先生穿着它那件蓝色小睡衣坐在那里。这时候皮皮想：已经有好几天没骑马了，骑骑马过一个快活地礼拜天也不错呀，就在她刚骑上马的时候忽然听见有人大喊：“摩天楼失火啦，快救火呀！”皮皮一听，赶忙过去看，只见顶楼上站着两个在哭的小男孩。这时皮皮大叫道：“我需要一根绳子”大家不明白皮皮要绳子有什么用，可还是给皮皮弄来了绳子。
皮皮跳下马，让纳尔逊先生把绳子挂到树上，然后又从地上捡了一块夹板横在绳子上，让两个孩子挑上夹板，这样使两个孩子得救了。
皮皮的生活是多么无拘无束、自由自在呀！她把一切烦恼看成游戏，把一切困难看成是对自己的`考验。让我们像皮皮那样，永远都在幸福、快乐的海洋中遨游！
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长袜子皮皮的读后感精选
读后感就是尽情抒发自己在读完某本书之后的所思所感，读了作品，内心被其触动，大多数人可以将这些细细品味作品后的感悟记录下来。你曾经写过作品的读后感吗？工作总结之家经过整理，为你编辑了长袜子皮皮的读后感，可能你会喜欢，欢迎分享。
长袜子皮皮的读后感(篇1)
长袜子皮皮力气大，特别搞笑，还很喜欢说谎，脸上有许许多多的雀斑。她穿着的两只长袜子一点都不同，左边的是绿色的，右边的是棕色的。她有一匹马和一只猴子他有一对非常要好的小伙伴：杜米和阿妮卡。她祖宅是；维拉。维洛古拉里。
先说一说皮皮的力气吧。皮皮的力气超出常人能轻轻松松的举起一只马来，能轻而易举地举起鲨鱼，还能把鲨鱼抛向远处，最好玩的是在一次马戏团里跟大力士较量的时候，只见她，紧紧抓住打大力士不放，然后一摔，大力士就倒在了垫子上。大力士赶忙站了起来用尽全力抓住皮皮，可皮皮站在那儿稳如泰山，大力士只好败下阵来。
皮皮还是一个非常搞笑的人，她说的笑话非常搞笑，如“把牛奶倒到耳朵里会消除耳病。”“地上什么都可以捡，连那个老头都可以捡。”皮皮也会做出非常搞笑的事情来有一次他居然让小偷进入自己家里，并招待了他们，真傻。”
我读了第一遍时觉得，皮皮是一个很傻又很有趣的人，只会做家务，玩游戏。其他的什么都不会了。但是读到后面，就知道了，她也非常乐于助人的孩子，从不为小事计较。她也特别开朗，她会说许多令人发笑的笑话我们也要跟她一样，我从她跟小偷玩的那次，我学会了遇事不要慌张，冷静地思考过后再行动，要见机行事，不要刻舟求剑。但是，现在我觉得皮皮是个有礼貌的，冷静不慌张的，有趣的人。我们要学习优点。
这就是长袜子皮皮，你喜欢吗？我不知道，但是我喜欢。
长袜子皮皮的读后感(篇2)
暑假，我看了一本书——《长袜子皮皮》，这本书让我感触很深。
它讲述了这样的一个故事：一位小姑娘，一个人住一栋小房子里，生活完全可以自理，富得像财神，壮得像一匹马。她做的一切几科都是违背成年人的意志：不去学校上学、满嘴的瞎话、与警察开玩笑、戏弄流浪汉。她花钱买一大堆糠果，分给所有的孩子。她的爸爸有点儿不可思议，居然是南海一个岛上的国王。这位小姑娘自然成了孩子们的新偶像，她和孩子们发生一系列有趣的故事。
其中我印象最深的皮皮看马戏这一段，杜米和阿妮卡邀请皮皮去看马戏，皮皮马上上拿出好多金币，然后和她的朋友坐在高级位子看。马戏团班主请来了世界上最强壮的大汉阿道尔夫，谁打败他谁就能拿到100克朗。皮皮打败了他，可皮皮不要100克朗，因为觉得他太善良了，不敢下手。这让我想起我在一条河抓了一条大鱼，我非常开心，本来想让妈妈剁椒鱼头尝尝鲜，但看着它无辜的眼睛，嘴巴一张一合，一身绝望的样子，于是我把它放生了。
这本书中皮皮说过的一句话，让我一直记忆深刻：什么东西也不能浪费。她真是一个既天真又节俭的孩子，像极了我妈妈。每一次她洗脸洗脚的水都用来冲马桶，饭菜吃不完，她都会放在面条里当配料，她就是这样一个在生活中非常节俭的人。
读完这本书之后，我觉得我们应该像皮皮一样做一个在生活会照顾自己、善良、又节俭的人。
长袜子皮皮的读后感(篇3)
《长袜子皮皮》是一本长篇童话故事，它是著名的瑞典童话小说家阿斯特丽德．林格伦写的，书中的主人公皮皮活灵活现地展现在我的眼前。
爱幻想的皮皮形象十分古怪：她头发的颜色跟胡萝卜的颜色一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直直地竖着，脸上长了许多雀斑，鼻子下边长着一张大嘴巴。她的连衣裙是自己做的，她细细长长的腿上穿着一双袜子，一只是棕色的，一只是绿色的，皮皮穿的皮鞋比她的脚大一倍…
尽管皮皮长得不怎么好看，但她的心灵却很善良的。皮皮的好朋友阿妮卡和杜米生病了，皮皮看她们吃不下饭，心里很着急，为了让她们能吃下饭，让她们开心，就每天到医院给她的好朋友们讲笑话，逗她们笑，逗她们吃饭，最后她自己险些被传染上，但她并不在乎，皮皮说：“只要我的朋友好，我就开心。”还有一次，皮皮和杜米去海边度假，杜米不小心掉进了茫茫的大海，皮皮见了奋不顾身地跳进了大海，把杜米救了上来，自己却险些上不了岸。
看到这些，我很感动，不断地问自己，在朋友遇到困难时，能否如此不顾个人安危，努力地帮朋友，我想我自己肯定会先考虑自己是否安全。而真正的朋友就应该在朋友最危难的时候给朋友最大的帮助。通过反复阅读这本书，我决心要像书中皮皮一样对朋友真心诚意，在朋友危难时候，伸出援助之手。我不仅要外表美，还要让我的心灵更美。
长袜子皮皮的读后感(篇4)
书房里又传来儿子“哈哈…哈哈哈…”的笑声，而且有时候还会笑而不止。会是怎样一本书让儿子的阅读兴趣如此浓厚，并如此的开心?带着这个疑问，我翻开了这本富有童趣和无限想象力的故事书。
这是关于一个奇怪小姑娘和她奇怪生活的故事。在我们成人大看来，这个年龄和身世的她应该去上学，或者去“儿童之家”，但是她没有，而是一个人坚强而又快乐的生活着。她可爱善良，勇敢坚强、对人热情、体贴入微、爱开玩笑、爱冒险，很淘气，常常会想出许多奇妙的鬼主意，又能创造一个又一个的奇迹，她对自由自在、幸福快乐生活的向往和追求，能打动每个读者，让你被故事中的的小主人公深深吸引，和她一起融入到故事里。
皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在!她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成对自己的考验。皮皮是非现实世界中的小姑娘，然而她又是真实的。让我们像皮皮那样，永远都在幸福，快乐的海洋中舞蹈吧!
长袜子皮皮的读后感(篇5)
前不久，我读完了阿斯特丽德·林格伦的代表作——《长袜子皮皮》。
长袜子皮皮是一个极其古怪的孩子。她头发的颜色像胡萝卜一样，两条梳得硬邦邦的小辫子直挺挺地竖着。她的连衣裙也相当古怪，那是皮皮自己逢的，原来是想做成蓝色的，可是蓝布不够，她不得不这儿缝一块红布，那儿缝一块红布。她的又细又长的脚上穿着一双长袜子，一只是棕色的，另一只是黑色的。她穿着一双黑色的鞋，正好比她的脚大一倍……
我读着想着，仿佛自己就成了长袜子皮皮，”噌“的一下爬上树，和坏人开玩笑，为小朋友们准备茶点，一切生活潇潇洒洒，快快乐乐。不过，我会上学，在当今信息和知识爆炸的时代，单靠力气是不行的，要用知识来武装自己，变成活泼可爱的知识少年。
不管怎么说，我是很喜欢长袜子皮皮这个人物的，也喜欢《长袜子皮皮》这本书。
长袜子皮皮的读后感(篇6)
读了《长袜子皮皮》这本书，我认识了一位与众不同的小姑娘，她就是穿着长袜子的皮皮。
皮皮在书中是个力气超大的小女孩，她可以轻而易举地举起一匹马，还可以把鲨鱼抛得很远。在同伴遇到危险时，皮皮会教训凶狠的强盗。虽然皮皮的父母不在她身旁，但是她并没有为此而感到难过，她一直幻想着，她的爸爸是黑人国王，她的妈妈是天使。皮皮是多么坚强啊!皮皮还有着一些朋友：杜米、阿妮卡和尼尔松先生。杜米和阿妮卡是两个懂事的孩子，尼尔松先生总是坐在皮皮的肩旁上，它是只很淘气的猴子。杜米和阿妮卡没事就找皮皮玩，他们和皮皮一起捡过破烂，一起爬过树，一起去野游等等。他们在一起总是能玩得特别开心。
皮皮九岁就能自己照顾自己了，她会自己缝衣服、自己烙饼、做饼干、冲咖啡、洗衣服、做家务等等。尽管她经常撒谎，但是人们总是能一次又一次的原谅她，因为她实在是太可爱了。皮皮喜欢奇思妙想，她的脑袋里总是装着一些新奇的小玩意，可能是因为皮皮有着不同寻常的经历吧?
皮皮，是我在书中见到的胆子最大的人，她不怕大鲨鱼，也不惧怕凶狠的强盗，更不怕来抓他的警察。她的胆识让我大吃一惊。虽然皮皮有着很多优点，但是，俗话说的好，人无完人，金无足赤，皮皮也是有缺点的，那就是——皮皮爱撒谎，她不管在任何时间，任何地点，只要撒起谎来就没玩没了了，我希望皮皮能改正这个缺点，那么，大家将会更喜欢她的。皮皮喜欢穿一双比她的脚大一倍的鞋子，鞋子是黑色的，当你看到一个穿着很奇特的小女孩，那个人大概就是皮皮了。皮皮经常说自己游遍了各国，可谁也不知道皮皮说的是真话还是假话，但我相信，皮皮说的是真话。你们说呢?皮皮的经历可真是有趣，更有趣的还是她的长袜子和大鞋子呢!让我们记住它们吧!记住长袜子皮皮吧!
《长袜子皮皮》的读后感怎么写集锦
生活是多元的，一个阶段有一个阶段的想法，阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，写心得体会能够培养人思考的习惯。在写自己的心得体会时要注意些什么呢？为满足您的需求，小编特地编辑了“《长袜子皮皮》的读后感怎么写集锦”，欢迎您参考，希望对您有所助益！
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇1
人们常说：书是知识的海洋，力量的源泉，智慧的翅膀，生活的方向盘。今年一放暑假，我便阅读了一本名叫《长袜子皮皮》的课外书。
刚看到这本书，我的脑海里就冒出了一个穿着长袜子名叫皮皮的小女孩。
读了第一个故事《皮皮搬进维拉，维洛古拉》，我才知道：原来，皮皮的妈妈早在皮皮很小的时候就死了，当时皮皮还是个躺在摇篮里的婴儿。至于皮皮的爸爸嘛，他原来是一名船长，带着皮皮一起航行，直到有一次在风暴中被卷进大海。不过，皮皮确信他不会淹死。她相信他已经漂到了一个海岛上，那里住着许多黑人，她的爸爸成了黑人国王。等爸爸造好了船，就会来接她，那时，她就成了黑人公主。
皮皮很乐观，因此她并不为没有爸爸妈妈而伤心。她经常自豪地说：我妈妈是天使，我爸爸是黑人国王，确实不是所有孩子都有这样的好父母！
皮皮当时还不满十岁，就会一个人照料自己：烧饭、洗衣、整理房间等等，都由她自己做。皮皮甚至只读了一年的书，连九九表都不会背。九九表是外国人的说法，在中国，九九表相当于乘法口诀表。皮皮，用六个字来形容就是：低智商，高能力。一个还不满十岁的小孩子，甚至连九九表都不会背，都不知道的人，却懂得照顾自己。
皮皮在困境中充分表现了乐观的心态，在困难的现实生活中，她并没有为此哭，而是学会了自食其力，也学会了坚强。我们呢？天天被父母像宝贝一样捧着，宠着，过着衣食无忧的日子，从不知道困难时什么。我们仅仅学习了书本知识，在生活上却是个智障儿，就像那温室里的花朵，经不起外面的风吹雨打。就是：高智商，低能力，甚至某些人还不好好学习，简直就是：低智商，低能力。我们整天只知道学习。如果给你100元让你用这些钱活一个星期的话，也许有些人一天就把钱用完了。而外国的小孩子给他们50元钱就能活半个月。看到这里，不禁让我为自己的无能为力感到羞愧。不！我要学着长大，我不要做一个五谷不分的小孩。
那么我们应该如何行动呢？应该从平时的生活中谢绝他人的帮助，做一做自己力所能及的事情，比如说：洗衣服、整理房间、叠被子我们要在日常生活中锻炼我们的生活能力，然后才在学习上发挥我们的高智商，努力做一个生活能力强、学习成绩优异的好学生，自食其力、自强不息！
当然，我们的教育模式是否正确？学校里，老师最强调的就是学习；家里，父母最关心的也是成绩。大家都说能力重要，但很多人都是口是心非的，都属于掩耳盗铃，自欺欺人！
让我们反思自己的学习情况，更重要的是回过头看看自己所学到的生活能力，让我们成为生活、学习小能手，独立、快乐、幸福地成长！让中国有更辉煌的未来！
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇2
长袜子皮皮好特别的书名，带着好奇心里，我也翻开了给孩子买的这本富有童趣和无限遐想的故事书。
这是关于一个奇怪姑娘和她奇怪生活的故事，在我们大人看来，这个年龄段和身世的她应该去上学，但是她没有，而是一个人坚强而又快乐的生活着，她可爱善良，勇敢坚强，对人热情，体贴入微，爱开玩笑，爱冒险，很淘气，常常会想出很多奇妙的鬼主意，又能创造一个又一个奇迹，她会自由自在，幸福快乐生活的向往和追求，能打动每个读者，让你被故事中的小主人公深深吸引。
这本书故事情节丰富多采，妙趣横生，能给人带来无穷的乐趣，故事中的皮皮，虽然有些小淘气，但她身上也有很多值得孩子们学习的地方，如：她撒谎后，都会主动承认;不自私和小气，能和同伴分享一切好的东西;珍惜友谊又行侠仗义，总是在弱者受到伤害时，伸出援助之手，受到大家的喜爱。
皮皮的生活是那么的无拘无束，自由自在!她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是对自己的考验，但愿我们的孩子能像皮皮那样，永远都在幸福，快乐中长大，没有那么重的攀比心理。
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇3
我有一本我自己最喜欢的书，它的名字叫《长袜子皮皮》。它的作者是瑞典童话外婆阿斯特丽得·林格伦。
书的封面上有一位奇特的小姑娘：她有着胡萝卜颜色的头发，两根硬邦邦的小辫子直直地竖着。她的鼻子长的像一个小土豆，脸上布满了雀斑，她鼻子下边长了一张大嘴巴，她的牙齿整齐洁白……
这位奇特的小女孩就是—长袜子皮皮。
皮皮的力气大得惊人，她可以轻松举起一匹马，打败强盗。当然还可以把鲨鱼抛到远外……
皮皮是一个能干的孩子。皮皮说过，她的妈妈是天使，妈妈总会在云里看着自己人间的女儿。皮皮还说她的爸爸出海航行遇到了风暴，飘到了一个岛上，成了“黑人国王”。看到这里，我知道了皮皮是一个没有父母的孤儿。我觉得她很可怜，可是她却能在这种环境下生活地快快乐乐！那是因为有一只小猴子一直陪着她。这只小猴子名叫‘尼尔松先生’，是她的宠物，更是她的伙伴。皮皮到哪里尼尔松先生就跟到哪里，他们两个相依为命。皮皮只是一个九岁的孩子，却能像妈妈一样照顾自己和尼尔松先生了，真是了不起！
皮皮是一个快乐善良的孩子。参加卢森·布鲁姆小姐的问答比赛时，有几个孩子被罚站、反省、没有分到礼物，她就伸出援手，把自己的金币、糖果都分给了他们，那几个孩子很开心，走的时候都比分到礼物的孩子走得快。皮皮自己也很开心。当别人遇到困难或需要帮助时，我们应该伸出援手去帮助他们，献出自己的爱心，这样不仅帮助了别人，也快乐了自己。
我喜欢皮皮，她乐观、善良、能干。我也要像她一样，当遇到困难和挫折时，要乐观勇敢地面对，做一个快乐的人！
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇4
寒假里我看了一本书，名叫《长袜子皮皮》。这本书主要是写一个叫皮皮的女孩子，她的穿着十分奇怪，以前她是一名海盗，后来因为爸爸不幸被大海的浪涛带走了，所以她就回家去了，不再航海，还和杜米、阿尼卡成为了好朋友。
皮皮，杜米和阿尼卡一起去上过学，去看过马戏，还一起过过生日……。但我最喜欢的还是皮皮他们一起去看马戏，因为皮皮买票的时候给了售票员一枚金币，售票员却找了皮皮一大堆银币，皮皮不肯要，于是售票员只好让皮皮他们坐一等座，皮皮还不让杜米和阿尼卡花钱，从这可以看出，皮皮对朋友十分的大方。皮皮认为，马戏是谁都可以上台表演的，这使马戏团团长很不开心。但让我目瞪口呆的是，皮皮力大无穷可以举起一个大汉，这也让马戏团团长心服口服。从这里可以看出，皮皮是一个“女汉子”。
皮皮是一个好孩子。她不仅力大无穷，而且乐于助人，十分贴心，人人都愿意和皮皮做好朋友，我也想成为皮皮的好朋友。
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇5
暑假里，我一口气读完了《长袜子皮皮》这本书。皮皮是个与众不同的姑娘，她的外形很搞笑：头上的两条小辫总是直挺挺地竖着，鼻子像一个土豆，长满了雀斑。她的袜子很长，一只棕色的，一只黑色的。为了以后不再买鞋，她穿的鞋要比自己的脚大上一倍。她乐观，勇敢，生活自理能力强，我真的很佩服她。
皮皮还是个很能干的人，所有的家务活都由她一人干，所有的事情都由她自己决定，她还会做许多美味的食物；她是个有钱而且大方的孩子，她买了许多糖果，分给镇上的小朋友；她很顽皮，一点儿也不喜欢上学，每天快乐地玩耍；她力气超人，全世界没有一个警察能和她相比，她能把一匹马举起来；她珍惜友谊又行侠仗义，她总是在弱者遇到伤害时伸出援助之手。
长袜子皮皮的生活是多么无拘无束，自由自在！她把一切烦恼看成是游戏，把一切困难当成是考验。以后，当遇到困难和挫折的时候，我也要像皮皮那样乐观勇敢地面对，让生活变得更加快乐美好！
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇6
这本书主要讲了小女孩皮皮独自一人在维洛古拉住下，和杜米、阿妮卡成为好朋友，每天在一起快乐地玩耍。一天，皮皮在海上失踪的爸爸突然来看她，爸爸已经成为一个小岛的国王。于是，皮皮带着她的两个好朋友跟随爸爸一起去了那个小岛，在那里，他们又结识了许多朋友。最后，他们三人又回到家乡，开始了以前的那种快乐生活……
皮皮是一个友善的孩子。虽然力大无穷，但是从不欺负别人，还乐于帮助别人。我们也应该向她学习。可是，在生活中，以大欺小的人并不少见。体育课上踢足球，如果六年级的学生也在踢，他们就会霸占操场，不让我们踢。这种以大欺小的行为真不好！
皮皮还是一个自理能力很强的孩子。她一个女孩子，竟能独自一人生活，并且把家整理得井井有条，真是不可思议。我们在家的时候也应该做一些力所能及的家务事培养自己的自理能力。
看完这本书后，我想，我应该做一个像皮皮那样不欺负别人，有自理能力的人。
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇7
有趣的皮皮——长袜子皮皮读后感400字：
毫无疑问，《长袜子皮皮》是一部世界童话名著，深受全世界的读者赞荣和喜爱，最近，我也完整的阅读了这本书，受益颇深，感触良多，从长袜子皮皮的故事和这本书的诞生经过，都给我带来了启发，而这本书最让人印象深刻的是：故事的主人公太有趣，给我们读者也带来了快乐！
《长袜子皮皮》这本书的诞生很有意思，而且是一个历史上真实的故事。1941年的瑞典，作为妈妈的林格伦正在照顾生病的女儿，女儿每天都要求她讲故事，突然有一天，林格伦不知道讲什么故事了，女人突然说讲“长袜子皮皮”，可见女儿卡琳对这个故事也非常感兴趣，于是格林伦又给女儿讲述这个故事。
后来林格伦讲这个故事写成了一本书，取名《长袜子皮皮》，并参加了儿童文学大赛，获得了一等奖。故事讲述的是一个叫皮皮的女孩，她有特殊的能力和个性，皮皮有一只黑色的袜子和一只棕色的袜子，非常怪异，而且她力大无穷，能够轻易的举起很重的物品，例如一头牛，也能够利用自己的超能力打败鲨鱼和强盗，但她非常善良，喜欢助人为乐，并且给小朋友们买糖果。
皮皮也是一个非常淘气的女孩，正因为她的这种天性，给无数读者带来了快乐，也给故事中的同伴们带来了欢乐。读后感.纵观今天的我们，时常被要求恭敬肃穆的坐在教室里读书，一板一眼的教条主义，孩子的天性是感到十分压抑的，我觉得在这种教育模式下，无法施展儿童的性格，也就难以挖掘出他们自己的特长。
我们要学习皮皮，让自己的性格展现出来，找到自己的特长和兴趣，成为一个术业有专攻的人！
《长袜子皮皮》的读后感怎么写 篇8
最近，我看了一本书，名叫《长袜子皮皮》，里面讲述了这样的一个故事：在一个小镇里，有一个叫长袜子皮皮的孩子，因为爸爸妈妈不见了，所以她只能自己一个人生活，她想象着她妈妈变成了天上的天使，她爸爸变成了某个岛上的黑人国王。后来，长袜子皮皮认识了两个孩子，一个叫杜米，一个叫阿尼卡，他们天天都去找长袜子皮皮玩。有一天，杜米和阿尼卡要上学了，长袜子皮皮认为很好玩，也去了，但因为上学老是约束着长袜子皮皮，所以她不去上学了。突然有一天，长袜子皮皮的爸爸回来了，他果然像长袜子皮皮想象的一样，是一个黑人国王，他想接长袜子皮皮去，可长袜子皮皮想再和小镇上的人们共度一个晚上，爸爸答应了，于是，长袜子皮皮在当天晚上办了一个送别会，他们玩的都很开心！第二天，长袜子皮皮下定决心说不走了，她的爸爸也留了下来！
长袜子皮皮还扎着两条像胡萝卜一样的小辫子，穿着一件黑色的衣服，而且还穿着两条长长的袜子，一双黑色的鞋子，所以才叫长袜子皮皮！
我从长袜子皮皮的身上学到了。就算没人陪自己，也要学会自强、自立！
「必备」金色的鱼钩读后感范文分享600字
一本书像一艘船，带领我们从狭獈的地方，驶向生活的无限广阔的海洋。那么读后感则是记录自己成长的过程，一步一个脚印的，为了对作品有更进一步的理解，可以把感悟以读后感的方式记录下来。怎么样才能开始写一篇作品读后感呢？下面是栏目小编为你精心整理的“金色的鱼钩读后感范文分享”，请继续阅读本文相关内容！
金色的鱼钩读后感范文分享【篇1】
读完《金色的鱼钩》这篇短文，我的双眼有些湿润了。文章中那一个个感人肺腑的情节不断浮现中我的眼前。
这篇文章写的是在红军长征过草地时，所发生的感人事迹中的一件。主要讲的是老炊事班班长为了照顾好作者与另外两位红军小战士，自己却牺牲的故事。
当我第一次在预习课文时读到“他坐在那里，捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿，便皱着眉头硬咽下去”的时候，我的喉咙也哽咽了，眼泪便情不自禁地流了下来。
这是多么值得尊敬的老班长啊!为了革命的需要，宁愿自己吃尽苦头，也要保住这几位小同志，为革命留下火种。那硬梆梆的鱼刺，他是怎么咽下去的呀?!他靠的是那惊人的毅力和至高无上的革命精神。为了解放全中国，为了我们今天的幸福生活，这位老战士把自己的生命都献给了中国革命的解放事业。而我呢，在现在如此幸福生活的环境中，我还不是很珍惜现在的幸福时光，回想起来，我觉得自己真是惭愧啊。
平时，在学校吃饭我就不挑食，可一回到家，就挑三拣四，这不吃，那不吃;我在家只吃一些我认为的好菜和荤菜，对于一些我认为不好吃的菜就不吃。在家里，我觉得饿了还向父母亲要钱买零食吃。唉，看看老班长，再想想我自己，真不该!自从读了这篇文章，我明白了我们今天的幸福生活是多么的来之不易，我们今天的幸福生活，是许多像老班长这样的革命先烈，用他们的鲜血和生命换来的，我根本就不能和老班长相比。假如能比的话，我也没有他的境界高，在这一点上，根本就没有可比性。特别是他能为了解放全中国的革命事业，宁愿牺牲自己的生命，也要把生的希望留给别人，这是多么崇高革命精神!
现在想想，我是多么的渺小啊，我的一些作为是多么不应该。要是我有老班长那么的境界，要是我当时在老班长的身边，我真的想拿我现在吃的东西，来换下老班长手中的鱼骨头啊!
金色的鱼钩读后感范文分享【篇2】
读完《金色的鱼钩》这篇文章后，最让我感到敬佩的是“老班长那种舍已为人的精神。”
《金色的鱼钩》讲的是长征途中过草地的一段感人的故事。红军进入草地时许多战士得了病，指导员就让老班长一路上照顾三个小战士。为了让战士们能走出草地，老班长为他们钓鱼做汤吃，为了弄鱼饵，他不知翻了多少草皮，晚上，老班长还要一棵一棵地找野菜，给战士们煮着吃。者班长却吃战士们吃剩下的几根草根和鱼骨头，嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽了下去。读到这里，我的喉咙像被鱼刺卡住了似的，难受极了。草根和鱼骨头怎么能吃呀?可是，老班长为了完成党交给的任务，为了自己的战友身体好，他宁愿吃难以下咽的草根和鱼骨头。多么伟大，多么可敬的老班长呀!他这种无私奉献、舍己为人的精神，多么值得我们学习呀!
最让我受感动的地方是：“走近一看，啊!我不由得呆住了，他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩的鱼骨头。嚼了一会，就皱紧眉头硬咽下去。”一读到这，我就热泪盈眶，老班长是那样坚强。吃草根和鱼骨头是多么困难和痛苦啊，可老班长却从来不吃鱼。老班长多么忠于党的事业，在这样艰难困苦中，时刻想着党交给他的任务，一心一意照顾好三个病号。自己从来不舍得吃一口鱼。
再想想我，一天净吃好东西，比他们吃的要好上100倍，还不满足。为了自己享受，也不管别人如何。今天的幸福生活都是红军们用鲜血换来的，如果没有他们，我能吃好，穿好吗?我与老班长比起来，是多么的渺小啊。
我以后一定要向老班长学习，关心别人，爱护别人，不怕困难挫折，勇敢向前冲。
金色的鱼钩读后感范文分享【篇3】
当我读到老班长为了我们能吃饱而自己啃鱼骨头的时候，我不禁思潮起伏：“老班长，你又是何苦呢？你完全可以丢下他们，自己走出草地，然后片首长说他们牺牲了……我只是搞不明白了！你这个人怎么这么笨！”如果我是老班长，我可能会说：“作为一个军人，作为一个红军，作为一个党的军人，我接受了上级的任务，我就要负责，因为，你对得起这一颗心啊！”如果是我自己，我会撒手不管，这就呈现了人的责任心，人的品质！
当我读到老班长因为好几天没有吃上一顿饱饭了，终于，他牺牲在了草地上。我不禁泪流满面。奄奄一息的老班长，在最后时刻也没有喝下战士们做的鱼塘，他还鼓励三位战士勇敢向前，走出草地！他没有忘记上级的任务，也没有忘记他是一名共产党员。他是一位多么可敬的老班长啊！
老班长，你的鱼钩虽然长满了红锈，但是，它却记载了你的英雄事迹，我一定不会忘记你的，老班长！
金色的鱼钩读后感范文分享【篇4】
《金色的鱼钩》讲述的是老红军为了护送小红军出草地，把好吃的都给了小红军吃，自己吃那剩下的草根和鱼骨。后来，老红军为了救人而牺牲了自己宝贵生命的故事，表现了老红军舍己救人的崇高品质。 是呀，没有革命前辈同敌人不屈不饶的斗争，哪有我们今天的自由幸福的生活？没有烈士的牺牲，哪有我们这宽敞的教室？哪有我们一家人团聚在一起欢声笑语？以为有了他们，才会有今天的我们，所以我们要好好珍惜每一天的幸福生活。
而我生活在幸福之中，竟然不知道珍惜，不合口味的饭菜不吃，不漂亮的衣服不穿，想要什么就向父母要…...我真是身在福中不知福。文中写了老红军满脸邹纹，显得非常憔悴，每天都在消瘦，但他为了小红军战士的身体健康，整夜合不上眼。老红军把眼睛熬坏了，却摸到水边去钓鱼给小红军吃，自己吃剩下的鱼骨头。读到这里我已泪流满面。老红军教会了我做人的道理，他关心别人比关心自己更重要。他一心关心别人唯独没有自己，这种舍己为人的精神值得我们学习。
金色的鱼钩读后感范文分享【篇5】
读了《金色的鱼钩》我被文中老班长那种尽职尽责、忠于革命、终于党舍己为人的精神感动了……
这个故事发生在1935年的秋天，红军二万五千里的长征进入了位于青藏高原和四川盆地连接段的川西北草原——松潘草地。由于草地位于海拔3500米以上，排水不良，形成大量的沼泽。行军时稍不小心就会陷入泥潭，遭受灭顶之灾。尽管如此红军战士凭着对革命必胜的信心和钢铁般坚强的意志，行走在人迹罕见的草地。
由于当时气候恶劣，许多同志得了肠胃病。老班长接受了上级的任务，照顾三名病号。在着无边无际的草地上，老班长又是保姆又是勤务员，负责照顾病号的身体健康。为了能让战士们填饱肚子，老班长用缝衣针做成了鱼钩，钓了一些小鱼。从那时起，病号们每天都喝上了鱼汤了，而他却只吃草根和剩下的鱼骨头。终于在快要走出草地时，老班长因为劳累和饥饿，昏倒在了池塘边。当病号们把费尽全力的鱼汤端来时，他却停止了呼吸，永远留在了草地……
读到这儿，我哭了，这样一位平凡的的，凭着自己坚强的意志，对革命必胜的信念，他日夜操劳，忍饥挨饿终于完成党交给他的任务，自己却离开了人世，留下的是一个生了红锈的金色的闪闪发光的鱼钩。是啊，闪光的生命的最后一刻都在尽职尽责，忠于革命，忠于党。这种舍己为人，艰苦奋斗的精神鼓舞了我们一代又一代。
我想：我们之所以能有今天的幸福生活，是无数革命先驱者，用自己生命编织的幸福生活，努力学习，传承我们党的党风，作春茧，作蜡烛！
金色的鱼钩读后感范文分享【篇6】
在长征途中，不少人都因为饥寒交迫被活活冻死、饿死。天气是风一阵雨一阵，身上是干一阵湿一阵，肚里是饥一顿饱一顿，脚下是深一脚浅一脚。
《金色的鱼钩》讲述了红军过草地时一位老战士照顾三个伤员的故事。当时已经没有了食物，这位老班长从不闲着，伤员休息时，他就去找野菜、挖草根。伤员们一天比一天瘦弱，他实在不忍心看伤员这样。一天，他忽然看到一只鱼跳出水面，他喜出望外，把缝衣针做成鱼钩。从那以后，伤员每天都可以喝到鲜美的鱼汤。老班长却啃着剩下的鱼骨头。快走出草地了，老班长却瘦成皮包骨头了。他饿晕了，却仍然把鱼汤留给伤员。在生命的最后一分钟里仍然责备自己把伤员饿瘦了。
如此为别人着想的老班长，竟然为了别人不惜自己的生命。在生命的最后一分钟里把能够挽救自己生命的食物让给伤员，老班长有着一颗多么纯洁的心啊！
这个故事反映了红军过草地时的艰难困苦，更加反映了老班长的高尚品德。我们今天的幸福生活就是用无数红军的生命换来的。
在这个长满了绣的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！
金色的鱼钩读后感范文分享【篇7】
天高云淡，望断南飞雁。不到长城非好汉，屈指行程二万。六盘山上高峰，红旗漫卷西风。今日红缨在手，何时缚住苍龙？大家都知道，从1931年到1934年，在毛泽东同志正确路线的指引下，红军取得了四次反围剿的伟大胜利之后，由于王明的错误路线排斥了毛泽东同志的正确引导，造成第五次反围剿的失败，红军不得不离开中央苏区根据地，开始长征，北上抗日。今天我读了一篇名叫《金色的鱼钩》的文章，这篇文章讲述的正是长达两万五千里的长征中发生的一个感人故事。
在红军长征途中，一位炊事班长牢记部队指导员的嘱托，尽心尽力的照顾三个生病的小战士过草地。当他们面临饥饿威胁的时候，老班长日日钓鱼给小战士们吃，在老班长的照顾下，小战士们即将走出草地，而老班长却牺牲在草地上。读完后，我不禁感慨，这个长满红锈的鱼钩，曾挽救了三位年轻的红军战士的生命，更昭示了老红军忠于革命，舍己为人的精神永垂不朽。在红军长征途中，还有多少这样的感人故事呢？恐怕用电子计算机也难以计算吧，我们今天的美好生活是革命党人用他们的生命和心血换来的。我们的脚下，沉睡者，革命烈士，红旗闪耀着革命的光辉，我们体内流着的正是革命的血液。我们是共产党社会主义的接班人，也要像革命前辈一样，不怕困难，不怕敌人，不惧迫害，要勇敢地向着胜利前进，在这个科技发达的今天我们应该坚信，只要我们有信心，我们就去做，也一定能做好老班长那种把生的希望让给别人，把死的威胁留给自己的伟大精神，永远照亮我们前进的道路。
读了这篇文章，我受益匪浅。
金色的鱼钩读后感范文分享【篇8】
《七律。长征》这篇诗文，我们早已学习过，它讲述了红军长征的总过程。这一回，我们学习了《金色的鱼钩》这一文，让我体会到了红军过草地时的艰辛，是我有很大的感触。
《金色的鱼钩》主要讲述了红军长征过草地时，三个病号在一个老班长的照顾下，过草地的情景。老班长为了让三个病号吃饱饭，每天为他做“鲜鱼野菜汤”，而自己却吃病号吃剩下的鱼骨头和野草根充饥，小梁曾经劝老班长吃一点鱼，但是老班长为了节约粮食，坚决不吃。直至有一天，老班长因为支持不住而倒下了，他临死前仍不肯吃，最后光荣牺牲。
我被老班长那舍己为人的精神深深地打动了，为了革命的胜利，为了战友的生还，他宁愿牺牲自己。多么令人感动啊！一路上，他是保姆，是上级，是勤务员，他时刻记着党交给自己的任务：无论多么辛苦也要把三个病号带出草地。为此，他付出了多少汗水和心血。如果战士们吃不饱，他就会日夜着急得合不拢眼；如果战士们不肯喝鱼汤，他就会皱紧眉头。他一路上是多么操劳啊！而我呢？在生活中，我很少关心同学，总是以“暴力”来制服他们。唉！真是越想越惭愧！
是呀，在那个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！它将永远闪亮在每个子孙心中！