工作总结之家专题“《别饿坏了那匹马》读后感”推荐内容。
读书不仅能够收获无穷的知识，还能丰富生活，提升自己。在阅读了作品构思新颖，题材独具匠心，情节跌宕起伏紧扣人心。写一份读后感，记录收获与付出吧。我们从哪些角度来写这本书的读书笔记呢？请你阅读编辑辑为你编辑整理的《《别饿坏了那匹马》读后感》，仅供参考，欢迎大家阅读。
《别饿坏了那匹马》读后感 篇1
今天，我又学了一篇略读课文，标题问题叫《别饿坏了那匹马》。作者许申高在五年级那年，他迷上了一种非常好的东西，这种东西固然不能增饱肚子，但是它能够让每一个人的脑子都布满知识的气力，这种东西的名字叫做“书”。
在作者上五年级时，离学校的不远处，有一个摊子摆在那，那就是书摊，他经常身无分文的进去偷看几侧小故事，就溜之大吉。看书摊的是一位和蔼的残疾青年。天天早晨，当作者途经书摊时，那位青年就会对着他一笑，仿佛什么都没发生过。当我看《红岩》这部小看的入迷，泪流不止时，坐在轮椅上的青年对我说：“坐下慢慢看吧！”我看地入迷，就坐下了。忽然，有人把我揪住，夺过书，又翻了翻。后来的日子，我只能靠卖马草的钱来看书，就当我在卖不出时，那位青年又帮助了我。叫一个名叫碧云的人把马草拿了进去，最后，青年的答案被揭开了，原来他们没马，由于满地都是枯草。我知道了真像全过程。
因为作者身无分文，而且控制不了知识的诱惑。青年有着一颗“夸姣的心灵”，他为了帮助作者追求知识，说谎家中有马，收下了作者山上采来的马草，叫一个名叫碧云的姑娘把这捆马草拿回去喂马，首先，那姑娘有点迟疑，又被青年催了一下，才把马草拿回放在后院，从碧云的迟疑中可以看出青年家没有马，当时她可能在想：要马草干嘛？家里又没马，真怪。但是，她也好像知道什么，就把马草拎了回去。姑娘也在帮助作者，又让作者和看书的间隔进了一步，姑娘也是多么机灵。作者的父亲也是那么有“夸姣的心灵”，在翻书的同时，暗暗的将几张毛票夹在书中。因为作者家前提有限，父亲就叫儿子去采马草然后用卖马草的钱来看书。是多么有“创意”。
实在“夸姣的心灵”是全部隐藏在社会上的，就等着让我们去挖掘，让我们一起步履起来吧！
《别饿坏了那匹马》读后感 篇2
我捧着语文书，爱不释手。“一页，两页，三页……”我细细的品读着书中的每一篇课文。当我看到《别饿坏了那匹马》这篇课文时，像磁石一样深深地把我吸引住了。我细细的阅读起来。
读过之后，我怎能不为书中那位残疾青年的所做的一切感动呢?一位残疾青年，摆了个书摊，谎称家中有买下“我”的马草，让酷爱读书的“我”更能心安理得地继续看他的书。那位残疾青年不计较一己得失、想方设法的让“我”看书，这种精神多么值得我学习呀!守书摊的残疾青年说自己家的马需要马草，显然他说的不是真话。有人会说，说假话就是撒谎，人要讲诚信，不能撒谎;有人会认为，生活中有时会需要“善意的谎言”。我认为，生活中有时会需要“善意的谎言”，我看过这样的故事：小明和爷爷的感情特别好，一天爷爷去世了，妈妈没有告诉小明真相。这就是“善意的谎言”。
诚实守信是中华民族的传统美德，讲诚信，不撒谎是做人的起码准侧，有时需要隐瞒真情，这就是所谓的“善意的谎言”不是虚伪，而是一种美好，善良的心灵。
《别饿坏了那匹马》读后感 篇3
说到假话，我敢说我们从小到大没有人没说过谎。是的，人人都说过谎，只是有的假话是善意的，而有的假话是恶意的！善意的假话，它是出于善良的念头，它是建立在内心至诚、至善的基础上，所以它并非是恶意的。然而，当我学了《别饿坏了那匹马》这篇课文后，更深深地感触感染到了善意的假话是多么夸姣！
当我细细地品读过这篇文章后，才知道，文章中实在没有华丽的语言，但娓娓道出的故事却让我留下了深刻的影响，给我深深的启迪。
《别饿坏了那匹马》这篇课文围绕“别饿坏了那匹马”这句善意的假话，写酷爱读书的“我”在失去看书机会时，摆书摊的残疾青年谎称家中有马，买下了“我”的马草，让“我”继承看书的故事。赞扬了残疾青年不计较个人得失、想方设法让“我”读书的良苦专心，表达了“我”得知真相后的感谢感动之情。
文章中的一句话使我非常打动：他先是一愣，继而眼睛一亮，笑着对我说：“过来，让我看看你的草。”他当真地看过马草后，冲里屋叫道：“碧云，你出来一下！”。“愣”字表明青年忽然明白实在马草并不好卖。“眼睛一亮”表明他想出了既能帮助“我”又不易让“我”发觉的好主意。青年之所以“当真地看过马草后”，才让妹妹碧云收下马草，是想让“我”产生错觉：青年家真的有马，而且正缺马草。这样“我”就不觉得他是为了帮助“我”而故意这么做的。这段言行与神态描写烘托出青年关心“我”的良苦专心。
实在，这篇课文就是一场特殊的骗局，课文以这个善意的假话为题，寄意深刻，串起全文，展现了残疾青年善良的品质和“我”对残疾青年的感谢感动之情。
然而，在我们的日常糊口中，善意的假话也是无处不在。
我看到过一则新闻：一个得了白血病的小女孩，在她生命的后期，当医生问她最大的心愿是什么时，她说想去天安门看看升旗典礼，对一个生命垂危的女孩的最后心愿，医生和家长哪有不知足的理由呢？但是由于她的家住在遥远的新疆，假如知足她的要求，医生怕女孩经受不住旅途的劳累，于是一个由20xx多名志愿者和医生还有女孩的家人组织的集体编造假话的流动开始了，从上火车到改乘旅游公车，一路上，从报站到服务员端茶倒水，甚至到旅客的交谈，都是大家有意安排的，最后来到了一个学校，在军乐队伴奏的国歌声中，双目失明的女孩认为真地来到了渴想已久的天安门广场，当看到她无力地举起她的小手向国旗的方向敬礼时，在场的人们全都流下了热泪，这次由20xx多人组织的集体说谎步履，你能说他们善意的假话不是崇高、夸姣、令人敬佩的吗？
这样的例子在我们这样的有着悠久文明历史的国家里真是数不胜数，事实胜于雄辩，他们都在说谎，但他们的假话是善意的，是友善的，是布满温馨、仁慈的！
相信在善意的天空下，我们的世界会更夸姣！
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送你一匹马读后感悟1000字精选
大学生经常会面临写作难题，不知从何下笔，写好文档的密码就是找到好的范文，范文为我们提供了完整而准确的写作框架和思路，此时你或许正为写范文而烦恼吧？经过整理，工作总结之家的编辑为你呈上送你一匹马读后感悟，相信你能从中找到需要的内容！
送你一匹马读后感悟(篇1)
看完三毛的《送你一匹马》，心中十分触动。我就料到会这样，所以本来也只是打算翻翻而已，不料却着了魔似的一页一页地读下去。
三毛小时侯极度自卑，倔强，我从她的描述中仿佛看到了少女时代的我，怯生生的，对自己的每一部分都不自信，大脑里充满了各种各样的幻想，却看不到自己的未来，我有种种想飞的冲动，却怀疑自己的才能，情绪经常因为一些小事而大起大落很庆幸那段日子已经成为过去，现在的我无比自信，相信自己能处理好能力范围之内的事情。如果将来我做母亲，一定会让孩子在心理上健康成长，而不作太多人为的干涉。
三毛的真与执着也令我感动莫名，在红尘俗世中，能坚持自己的那么一点点东西是多么不容易！然三毛是这样做了，她拒绝让敏感的心灵被锈蚀，拒绝让生命在无谓的应酬中白白流逝，她细腻的触觉让我们发现了童心的无邪、爱的可贵。但同时我也理解，三毛把自己关在小屋里，没日没夜地阅读与写作，全身心地投入到教育中去，虽然有它积极的一面，但何尝不是一种逃避？她想从对亡夫荷西的思念中逃出来，他们相爱实在太深。为了三毛，荷西陪伴着她来到撒哈拉沙漠居住；每天回家，荷西如果看不到三毛，就会不知所措。而三毛觉得在荷西面前，她可以一切都那么自然，而她的所有风情，都是为荷西而展现。随着荷西的猝死，那长裙飘飘色彩缤纷的日子也远去了。其实荷西一死，三毛就不想活下去了，是琼瑶救了她，然而后来三毛就身不由己，陷入了俗世的纷扰中去了，这对于棱角分明的她来说显然是不适合的。最终，在荷西去世的十二年后，三毛还是选择了死，选择了解脱她和荷西又可以在一起了。她曾经说过：很想再做荷西的妻子，尽管来生荷西不再是荷西我不再是我。读到这里，我的眼泪从脸上滑落，一方面深深理解三毛的真挚与悲痛，曾经沧海难为水，除却巫山不是云，最美妙的爱情通常只会降临一次，然而上天未免也太吝啬了，只让他们在一起生活了六年；另一方面，着实感叹世事的无常，人有悲欢离合，说不准下次就轮到我，而我现在能做的，就是尽量给我爱的人和爱我的人多一点爱，尽量抓紧时间实现人生的目标，那么即使真有什么不幸降临，我也可道声无了。
送你一匹马读后感悟(篇2)
马，一直是三毛的最爱，是三毛内心最真实的部分。她，或是想要借文字，告诉读者一个真实的三毛；她，或是想借文字，告诉读者对待生命的态度。
我们的现实也是如此。
年轻的时候，不谙世事，遇到年长的人，三言两语，或许就悟了一些道理。年纪渐渐大了，关于生命，也积攒了一些道理，看着身边的年轻人，不谙世事，也想要给他们一些慧言，送他们一匹马。可是，这马却不易送出去。
有时候，他们直接拒绝了这礼物，他们说更喜欢牛；有时候，他们勉强收下了，却只是碍于情面，担心拒绝会伤了和气；有时候，他们收下了，感谢我送了一只鹿。
累了，沮丧了，我也会想，是不是只有摔多了才学得会走路呢？或者摔跤也是人生毕竟之路，错过了，人生就不完满了？
三毛说，她是以善良的生意人的心态在教书的。教书，她需要学生的进步作为回报，如果没有这回报，她就不做这赔本的买卖。
我们都是站在地面上的凡人，不是居高临下的神，而作为凡人，时间，精力等必定是有限的。花了时间，精力，还是要有些成果回报的，毕竟，亏本的生意，做的多了，也是无益的，这生活，还是得寻一个平衡。
衣衣和妈妈旅行归来，家里又有了些许热闹，看着她们清点这带回来的战利品，看来，旅行的收获颇丰。
明天有雨，骑行的计划取消。
送你一匹马读后感悟(篇3)
《送你一匹马》读后感1000字：
我向来很喜欢读三毛的书，在《雨季不再来》里，我看到了那个曾经迷茫的自己，在《梦里花落知多少》中我明确未来自己想成为的模样，在《撒哈拉沙漠》中我迫不及待地想与三毛感同身受……几乎每读一本，我对三毛的敬佩与崇拜之情就多了一分。《送你一匹马》却出乎我的意料，我开始看不懂三毛了。
相信有许多人跟我一样，看到书名时有点疑惑，怎么会送人一匹马呢？自序中三毛写到“一生爱马痴狂，对于我，马代表着许多深远的意义和境界……很想大大方方地送给世界上每个人一匹马，当然，是养在心里、梦里，幻想里的那种马，常常骑着它在无人的海边奔驰，马的毛色，即使在无星无月的夜里，也能发出一种沉潜又凝练的闪光……”
我心中又何尝没有一匹马呢？成长之中，有太多太多的经历让我觉得自己一夜长大。一次成长代表着又是一夜无眠，这时的我总喜欢骑着我的那匹宝马出去转转。夜里的海南岛是这样的美，像南海上一条沉睡的美人鱼，那一座座建筑就是人鱼身上的鱼鳞，黑夜里它们也没有停止闪动，在月光的照射下，反而更加的明亮。没有上海的繁华，没有广州的烟火，双创后的海南岛倒多了一分祥和与宁静，让人惬意无比。我的马是会飞的，我喜欢让它领我去高处观望。我发现很多人都和我一样，在这么美丽的岛上却无法入眠，看着不同人面临着不同的道路，自己好像也就不那么迷茫与烦恼了，压力也消了许多。做一颗星星多好，我希望做一颗有匹白马的星星，那轻轻的光芒便是那匹马上沉潜又凝练的闪光。三毛说的对，还是不要有匹真的马比较好，有了真马，落了实相，发现不如想象中的那般神话，反而怅然若失。
三毛除了是一个高原牧场的主人，拥有着许多匹好马，她还是小姑，拥有两个特别的天使。每当三毛描写天恩与天慈时，字里行间总能发现她不经意间表露出来的柔情。在台湾的一段时间，三毛每次见友回来都非常晚。却总能发现恩，慈伏在书桌旁沉沉睡去，天慈手上的手表没有摘，不知看了多少次才忍不住沉沉睡去；桌上的台灯仍然亮着，不知两个孩子抬头向窗外遥望了多少次才被困意所击败；桌上的字条已没有温度，却仍能读出满是孩子的期盼。那颗漂泊了很久的心，经历生活一次次摧残的心，被这两个小天使给俘获。荷西走后前所未有的温暖俘获了三毛的心。读后感·这两个小天使是三毛的，三毛也是天使，是两个孩子的天使，是我的天使。我多希望有一个三毛一样的小姑，在三毛旁盖图章，画图画，吃东西，说笑语，打架，吵架，还有听那首放了又放的碟片《你是我特别的天使》。这比面对枯燥的加减法数学题，比面对总是猜不透出题人心思的现代文阅读，比面对永远无法理解的英语阅读题要有趣，真是搞不懂孩子，越是长大越是没有了童趣。
我没有不懂三毛，只是三毛的经历与我而言太奢侈，那样的人生太过不真实，我唯有去面对自己不想面对的一切，并把它们变有趣，把自己变优秀，才有可能未来像三毛般洒脱，真性情。三毛啊三毛，我突然明白了你写这本书的用意。别太在意生活中的烦恼，别不甘于世界的不公平，我们都有一匹马，我们身边都有天使，它们会带着自己飞越千山万水，飞越世间繁华，没有终点站，就这样一直走下去。
送你一匹马读后感悟(篇4)
其实读书又何异乎读人呢？从扉页开始书的一装帧一色彩就在你眸里刻下了一个身影，或气宇轩昂或伛偻蹒跚。翻开书页，透在墨香之外的是写书人的呐喊，或铿锵有力或无病呻吟。然而三毛的文字却始终然人疑惑，她究竟是怎样一个女子？是撒哈拉里潇洒，坚持，而又敏感的?还是闹学记里单纯，快乐，而五彩斑斓的？放下《送你一匹马》，才明白，其实这女子就像一阵风，那又何必去深究。她那般自在，又让人如何去深究。
这书里有种滋味是自由。少有人会像三毛一样追逐自由，不管不顾。她在书里说自己一生爱马痴狂，很想大大方方的送给世界上每一个人一匹马，当然，是养在心里、梦里、幻想里的那种马。而这种马世间有几人拥有？被现实利益所束，被贪嗔欲望所束，还剩几人能在心灵的原野里策马奔腾？想最初的我们，谁人不拥有一匹骏马？它带着我们四处驰骋，迸发出各种光芒，各种激情。可如今的我们，把自己囚在几方桎梏里，为财富，为声望，连出走都变得那么艰难。如同三毛写给拼命工作的琼瑶的“现在你自己的戏，再没有了太多的枷，你来演一次自己的主角好不好”。她告诉琼瑶不要嫁给夜夜不眠的灯，嫁给生活。她告诉我们要松一松绑在身上的绳索，去追随自己想要的。
这书里有种滋味是母爱。这又是多少人险些忘却的滋味。“在妈妈的荫庇下，我没有了年龄，也丧失了保护自己的能力，毕竟这份情，这份母爱，这份家的安全，解除了我一切对外及对己的防卫。”喜欢三毛是因为她的真性情。在母亲面前卸下所有，像孩童一样天真。面对父母，我们永远都只是长不大的孩子。就像三毛渴望回娘家的心像弦上的箭一样，也许某天我们在哪方望着故乡清冷的月光时，便会想起家中的老人，忆起孩童的岁月，于是急切地渴望拿起电话听一听熟悉的声音唤起遥远的乳名，这心情就如同三毛一样。当我们卸下了伪装，放下了追逐，才可以感受到最本真的母爱。
我还读到了书了最浓的一中滋味叫孤独。其实谁能想象三毛潇洒的一生有多少泪水做伴。书中藏着她那么多的回忆，轰轰烈烈或暗暗伤心。曾经的亲密爱人一一离去，各种流言蜚语铺天盖地，这让追求美好渴望幸福的她何去何从。可看到这些你仍旧是被感动，因为这个奇女子毫无遮掩地将她的孤独展示在你眼前，她的快乐或是悲伤都那么纯粹，让人看得透彻。这也许会是让我们觉得羞愧的，因为我们无终究法像这般揭下一生的面具。
如果都说三毛是个谜一的样人，这样是否来得太不妥帖。我无才去探究她的为人，可《送你一匹马》让我感受到她似一阵风，迎面吹来，你便了解了路旁盛开的是什么颜色的鲜花，你便了解了天空氤氲着几分水汽。她是个真实的笔者，没有伪装，毫不掩饰地去追寻自己想要的，毫不掩饰地去爱去憎。于三毛而言，文者，心也。她用文字告诉我们要白于己，白于众，白于生活。
送你一匹马读后感悟(篇5)
清明放假时，利用半天的时间一口气读了三毛的《送你一匹马》，一气呵成，感慨万千。
从前对三毛的作品总是敬而远之，因为她的自杀，总认为自杀的人不够热爱生命，生怕读了她的作品会受到影响。怕某一天想她一样想不开，便在衣柜里系了丝袜，脖子一挂，死了呢？现在想想，那样的想法着实可笑。过于片面。虽然不清楚三毛的死因，但通过阅读她的文字，隐隐觉得，是因为太过热爱这个世界,太过于想为祖国、为社会贡献出自己的力量，对生命异乎寻常的理解，最终将她逼向了绝路。
谁会想到，为了学生能在舒适的环境中听她传道授业，准备了孤灯一豆、茶盏一杯的年轻教授会选择自弃？谁会想到读书万卷执笔不舍弃的年轻作家，会选择离开她的梦、她的笔杆？
读着她流畅易懂的文字，我泪流满面。
她写父母亲人，用了叛逆的笔触，但我读到的却是对父母亲人深沉的爱。她不用自己的原则去要求亲人，只想在能力范围内尽量让他们过得更好。这一点尤其体现在对她的两个侄女身上，想让孩子在兴趣中学到更丰富的知识，想让孩子们在人生的起点便丰富了精神，开拓了视野。那睡觉晚些，又怎样呢？
她写台北，写台北的世俗、拥挤。尤其写她的爱马（车），通过开车和警察的交集，写台北的警察和国外警察的不同，更衬托出了浮躁的台北仍然存有人性的美。读到交警为她看车，她进超市买纸盒的那段，突然想到她所描写的台北警察的生活环境。我想，她所想表达的，其实是美。被挤压在都市中的人大口喘气，如同脱了水的鱼，但在面对美的事物，仍会露出会心一笑的那种美。
她说站在台北的街上，四周是仿佛永不停歇的轰鸣，身上压了沉重的车轮，磨擦着她的脊背。这让我想起雾霾天，人们带着防毒面具般的口罩，在嘈杂的人群中，皱着眉，挤出一条三点一线的熟路，这让我喘不过气。
她说路边摊蓝白条的卡凳旁写着请坐，但旁边卖假牌子真恤衫的人永远都不会去坐。这是在写阶级，我想起了校园里所谓的等级，有钱的和有钱的一起玩，学习好的和学习好的一起玩。而那些被边缘化的学生呢？老师告诉我们，你们不是一个世界的。不轻不重的话，压得我喘不过气，好几年。
她说，在街巷的夹缝中，有人在杀象棋，那些人翻着汗衫，大声呼喝着，杀的声嘶力竭。这本应是轻松愉悦的画面，但我读来却子感受到黑白的恐惧。如同车轮从脑壳上狠狠地碾过。于是点了烟，同三毛一同在台北的街边重重的将尼古丁灌向大脑。
嘈杂，嘈杂的喘不过气。
她写意外，意外地将池塘当成了停车场，在大雨滂沱中，轻信了停车指示牌，险些连人带车沉入水底的事。我没有读出多惊险（当然场面很惊险），而是她父亲陪她一直到凌晨，有车将她的车从池塘吊上来，我被她年事已高却陪她在雨中等待的父亲感动了。即使在之前三毛谢了她父亲对她的失望，也写了她与父亲之间的矛盾与生疏，但此时此刻，三毛用最朴素的笔触写出了她父亲对她最真实的爱。在此，我想起她父亲所说的一句话：你们现在还不懂，我让你们学音乐，是因为在以后，我们不在你们身边，你们一定遇到挫折和磨难，到那时音乐会为你们排解烦忧（并不是原话）这句话于我来说产生的共鸣是巨大的。一直以来都很感谢我的妈妈，在我小时候即使我苦恼，仍会风来雨去的骑着单车将我送到钢琴老师家。妈妈没有三毛小姐父亲那般饱读诗书，也许她也不懂为什么要我去坚持学音乐，只是觉得有用，但又说不出为什么。除此之外，更触动我心弦的便是她说她的小侄女们在她险些落水的情况下，临走时没有回头看她一眼。相信当时的三毛心里是极痛苦的。那是她花心思去接近与想教导的孩子们，是她至亲至爱的晚辈，她是她们的姑姑。此处我没有想孩子的教养问题，我只在想，三毛，你是否想你自己说的那样太久没有回家，还是你，在对社会贡献和经营家庭中，毅然决然选择了前者的后果？三毛，用我的话来讲，你不应怨也不应痛，因为那是你的舍。坦然接受便是，但你不愿，你贪心，你想兼得，你为她们准备点心、漫画，准备书本音乐，在你的宿舍里，想向她们展示你的内心，你的精神。你成功了。从孩子们留给你的字条中用了女字旁的您。从孩子睡觉时仍未摘的手表中你成功了。你写你的母亲，三毛，虽然你每次都是提到母亲的吃，担心你的胃对你的过度关照。想要带家人去海边，但母亲只操心家人的吃喝，会坏了赏海的宁静致远。但是你很爱她，会记住它刚分家时，坐在陋室中露出的舒心的笑，会记得她说：你父亲不够爱我，而她说这句话时，会刺痛你的心。三毛，你不善于表达（除了讲演）尤其是对父母手足，我与你相反，我虽然叛逆任性，但却善于表达，善于用言语去温暖那些待温暖的心。而你，你只会在方格子中爬着，只会挺着脊背，在孤灯下，抚摸着那一张张你爱的脸，比如你的大弟，陈家二房的长子。你写他少年时在街巷中载着迷你裙女孩从你眼前开过，你写他儿时赌博的赖皮，你写他中年做生意时不想做大，你写他为人处世时令人惊讶的豁达。你看，你很爱他，你在关注他的生活。虽然你嘴上会讲，讨厌他的世俗，但却赞赏他那点令人惊讶的豁达。有种本以为是一潭死水，但捧起之后却是一缕清泉的惊喜。
其实作为我来讲，很羡慕你的经历，尤其是爱情。你说，那个在你家门前树下日日守候的香港学生，会在微风扶柳中，用全世界最温柔的眼神看你，会给你寄来淡蓝的信，从台北寄来，从香港寄来，最后，是从英国寄来。你没有回信。在这里，我只想说，你是精神世界中的胜者，你有自己的追求，你有自己的爱。那份温柔，我知你舍弃之时并没有像你说的没有回信那般容易。
那时候的你，并不知什么是爱情，那位香港的学生，可能也并不懂。柏拉图式的爱情在她的内心中生根发芽，彼此都带着对爱情的幻想，将那份温柔与善意的拒绝沉入心底，未尝不是件好事。接着，是等了你很多年，却没有来得及与你结婚便心脏病突发离世的你的未婚夫。那时的你，一定会对生活充满了质疑吧，那么多年，经历了日本那个锲而不舍的男人，又经历了想和你一同买双人床单的男人，终于想要停下来时，那人却弃你而去，生死永别。我只想给你一个拥抱。
我没有想到荷西会死，从来没有，因为你说荷西是一个热爱运动的阳光的人，跟你的父亲一样，都是业余运动家。他会跟你一起去海边，你游泳，他潜水，你穿着那件布料很少的灰色泳衣，他带着潜水镜，从你身边潜过。你们都有着健康的皮肤色彩。
他去世之后，你便说了琼瑶。你说是琼瑶救了你。三毛小姐，请原谅我的浅薄，在此之前，我从不知道你与琼瑶在皇冠出版社共事，也从不知道她是那样有血有肉的女人。我只知道她是前不久与某导演因《梅花烙》被抄袭事件打官司的与我不相干的娱乐圈中的人物。但你说你在她的面前会被她的气质所压迫，会觉得她背后的书架层层叠叠的书让你羞红脸，会觉得她微笑递给你的那杯热茶，让你自愧不如。在她的面前，你是一个小女孩，她是位姐姐。她会在极累的情况下关心你，担心你会因荷西的去世而自杀。她逼着你作出承诺，你不会自杀。她做到了。我很感谢琼瑶，不，陈姐姐。如果不是她，这篇文字，我可能永远都不会有幸看到，不会有机会与你进行今天的对话。
接下来，便是听你说孩子的去世（如果当时看书的我是清醒的，如果我记得没错的情况下），三毛，我只能以你的悲伤为我的悲伤。剜心一般的痛。那一刻，我似乎明白了你为什么最终会选择自杀。我说过，你是贪心的人，在生活和精神追求中，你一样也不愿抛。但事实是残酷的，它猝不及防的转身，你便怎样伸手去抓，也只能落空。失去了一部分的完美主义的你，怎能苟活于世？三毛，虽然琼瑶救了你一次，但我想，她救不了你第二次。
从未度过如此有力量的文字，三毛，谢谢你，给了我灵魂的震撼。
送你一匹马读后感悟(篇6)
一看到这本书的封面，我的心就不禁颤抖、震撼了起来：这个地方战火纷飞、炮火冲天、硝烟滚滚，黑暗正笼罩着世界，战争正吞噬着这个世界，这时，一个男孩骑着一匹马，冲向了战争
《战马》这本书讲述了人与动物之间关于勇气、忠诚、和平与爱的非凡故事。它让我们重新感受到活着的幸福：在战争中，艾伯特活了下来，他因此感到了幸福，他的眼睛受伤了，他就感受到了光明的幸福；乔伊也是幸运的，许多的马都倒下了，可它却活着。他们深深地感受到了战争的残酷和和平的幸福。
在这个故事当中，有一个让我感到十分温馨的一个场面：当乔伊在无人区的铁丝中被缠住时，英军和德国军原本是充满敌意的，但现在却模仿马的叫声，而且还有一个英军和一个德国兵一齐把乔伊从铁丝网里救出来，丝毫没有挑起战争的感觉，反到感觉像一对朋友。我很是惊讶，因为两个敌军竟然会像两个好朋友一样。我想：他们应该也是希望战争停止，和平相处，因为谁也不想被陷入战争当中去，这样不仅会保护不好自己的性命，也有可能与战争中结识的好友进行生死离别。
在我们的生活当中，战争仿佛只能在书里或者在电影里看到的，战争似乎离我们很遥远。我们早晨一起来，就能看到明媚的阳光与轻柔的微风，而在战争当中的人一醒来，迎接他们的却是刺耳的炮声与残酷的战争。我们都希望快点起床，去快乐的上学，而身处在战争之中的人，却不想起床，不想被卷入战争之中。
不要忘记战争，更要热爱和平。让我们去珍惜这宝贵的幸福吧！
送你一匹马读后感悟(篇7)
一匹马“在无人的海边奔驰，马的毛色，即使在无星无月的夜里也能发出一种沉潜而又凝炼的闪光，是一匹神驹”。它跨过海峡，飞奔到了神州大陆，灵犀一点，师心相通了……
两个学生向我介绍说：“老师，三毛老师在送你一匹马的书中写得多好！‘孩子，你的脸上，已经溅到了书本的花瓣，老师，再给你一朵花’。”两双聪颖的眼睛闪着期望的光。我迫不及待，一口气把这本书读完。
这是一匹“爱马”。爱生活、爱家园、爱亲人、爱朋友、尤爱自己从事的教学和孩子们。“教学，是一件有耕耘，有收获，又有大快乐的事情。”文化大学的陈平老师（三毛）在华冈几亩田上耕耘。她深知“这个社会的可恨与可悯就在于如我母亲那样怕事的人太多，而怕事后面一次又一次的教训，却是使得一个人不敢开口的原因。”所以她发愿做“清道夫”和“农夫”，“手里拿着不同的一把又一把的种子，心里放出了血，口里传出了藏在生命中丰盛、艳美和神秘的信念”。是的，“种子怎么舍得不发芽生根再茁壮？”我面前出现了那两双聪颖的眼睛，出现了我的田，我的发芽的田。我不敢再起要离开这块田的念头，我也在问自己：“发芽了，守田的人，你能不能走？”
这也是一匹“智慧的马”，将读书和教学当作永远的追求，那分“梦里不知身是客”的痴迷，那种为了准备四小时课总要嚼十五本书的热忱，发人深省。学生一份千把字的作业，她的批语数字远远超过原文，不仅传授知识，还教给方法，进行理想、道德、意志教育。学生们知道，看一个老师，是看他肚子里到底有没有墨水，有没有爱心，教书对其是兴趣，是义务，还是一个饭碗？陈平老师彻悟：“一堂精彩的课，不可能是枯燥的，如果老师付出了这分认真，堂上便有等着滋润的幼苗和沃土。洒下自己的心血吧，一个好农夫，当田野就在你面前的时候，你不能再去做梦。”我问自己：兴趣？义务？饭碗？洒心血？还是在做梦？我惭愧了，愧对那两双聪颍的眼睛……这还是一匹“奋进的马”，多少人用舂蚕、蜡烛赞美老师，而陈平老师说：“春蚕到死，蜡烛成灰的境界并不算最高。”“讲课自然会发问：自己给了学生些什么？学生又给了老师什么？如果只是给而没有收，老师便退;如果只是收而没有给，老师更当退。但是急流勇退之前的持、守、进、执的坚持仍然有待时间的考验和自我价值的判断与选择。”她把自己比作小草，把学生比作春风。她说：“不是我指引学生，而是在旁边启发他，启发他最灿烂的潜能。
她批改作业没有分数，那是亦师亦友、教学相长的书面谈心。她认为师生之间心灵的契合，“一刹相处只是激越出来的火花，不能长久”，她追求的是“激越狂喜之后沉淀下来的结晶”……多么令人耳目一新！这是舂蚕、蜡烛境界的再提升！我渴望着再见到那两双聪颖的眼睛……
那匹“爱、智慧、奋进的神驹”奔驰而来，闪着“沉潜又凝炼”的光。中华大陆也有千万匹神驹在奔驰，并将会越来越多。
送你一匹马读后感悟(篇8)
想起了三毛，那个浪漫的荷西与三毛，温情的撒哈拉大沙漠，爱情与人生的启迪开启了我的思绪。
在看的过程中我仍然习惯性的想要用一两句话来概括每一篇文章的涵义，可是总是不能令人满意，因为在每一篇文章中我所能感悟和得到的总有很多，在这本书的自序中有人曾问三毛她自以为的代表作是哪一本书？她是这样回答的：是全部啊！河水一样的东西，慢慢流着，等于划船游过去，并不上岸，缺一本就不好看了，都是代表作。是的，自己的东西每一样都是好的，这让我想到的是何必非要执着于曾经最美好的一些片段而忽视那些在自己成长的艰辛历练呢？集结每一段快乐的、痛苦的经历才能编织出一个完整的人生，所以人生中经过的每一段都是一件宝贝！
《爱马》中她说并不执着于拥有一匹摸得着的骏马，那样就也只有一匹了，这个不够。有了真马，落了实相，不自由，反而怅然若失。这自然而然的让人联想起无数个爱情故事里那为了一棵树而放弃一整片森林的感人情景，这显然与它背道而驰，但是换另个角度想想，如果是在攀登人生高峰的时候，总是在到达一定高度的时候停下脚步，那么永远看不到更美的风景，所以不要轻易落下实相，永不停止攀登最终才能站在顶峰俯瞰美景！《回娘家》让我深深体会到，无论外面的世界多么精彩，在心里面那个真正愿意停留、愿意依靠的家永远只有一个----那就是有自己父母的家，在那里可以失去一切的防护能力，没有牵绊，没有苦痛，可以像个什么都不懂的孩子受着爸爸妈妈的荫庇和宠溺，我想不管一个人的岁数多大，都会希望还能够回到父母的怀抱中，不用面对任何纷扰，沉浸在那份孩童的欢喜中。《梦里不知身是客》中孔子的游于艺，其实这篇文章本是写对书的爱、对念书的不刻意，而那种不刻意又往往使她能够在书里书外有所得，或许我们真该对凡事无须刻意、执着，顺其自然的游于其中可能就会抓住那块刻满真理的浮木。《野火烧不尽》中说一个好农夫，当田就在你面前的时候，你不能再去做梦又说只是看人喜欢哪一种游戏，便参加了那一场追求，的确，她是一个十分尽责的老师，甚至于有学生为以她这样的才学而仅仅教他们这群陶陶然不知有他的学生而抱不平。而我们呢？是否也应该停止在那块田的面前做梦呢？我已经踩在了医学的田地里，现在就应该在里面认真的播种、除草、施肥，等待着收获吧。《一生的战役》是一篇女儿写给父亲的信，这是在父亲对她所写的那篇拥有骄傲生命的小草的文章，表现出的感动后的一封回信，我没有她那样的经历，无法感受到他的父亲对她的付出，但是却让我想到了我的爸爸因为对我的没有止境的付出而身心憔悴，我知道这是我无法还清的，只有让自己更好才能让他少操心。《说给自己听》、《简单》、《天下本无事》。
这本书里的三十四篇文章都让我感受到了许多不同于以往的东西，或许她的每一篇文章的本意并不是我所想的那样，但是不论怎样，那些都是我从中所得。有人说：三毛的文章忽东忽西捉摸不定，好一场胡闹，不管她是怎样的胡闹，她闹出来的都是真性情、她闹出了我的思考、闹出一个和以前不一样的我。
借用她在书中的曾经说过的一句话我还是一定要走，只是走得这条路由我选择，在一年前我就已经慎重的选择了这条路的方向，既然是我选择的，那么无论在路上会遇到怎样的险阻、甚至是想重新选择，我都会把它重棒打下去，路一定要走，而且，带着三毛给我的那些方方面面的感触，我还要走的色彩缤纷的。
送你一匹马读后感悟(篇9)
看这陈旧的封面，看这熟悉的人，眉眼里透着的却是一颗孤独的灵魂。16岁生日收到同学送的《撒哈拉沙漠》，17岁生日收到了《雨季不再来》，从此迷上了三毛。在那个有些躁动，对未来充满憧憬，对外面的世界充满了好奇的青春，遇见了三毛，就好像跟着她那独特的灵魂游迹了一番这个世界，而20岁的今天，却又意外邂逅了《送你一匹马》，遇见一个不一样的三毛，一个重情、重诺的三毛，一个也享受在三尺讲台构筑自己的天地的三毛，让我深深地爱上了这颗独一无二的灵魂。
三毛写这本书的初衷，只愿“送给世界上每个人一匹马，是养在心里、梦里、幻想里的那种马”。从而追溯她的生命的源头，一件件在她生命里起着重大转折作用的人和事。就好像一个原本在梦里的三毛忽然降落到俗世中，去面对人世间斩不断的情，一个更加有血有肉、真实的她自己。
写到了她的启蒙老师顾福生，在她自闭的期间，是他的耐心和温和让她逐渐愿意面对这个世界，在学习绘画的期间，老师的鼓励和引导让她拿起了手中的笔，从此不再放下，于是她找到了灵魂的净土，成就了如今的三毛。
写到了她和琼瑶之间的友谊，因为琼瑶的“逼迫”，让她许诺，才让她坚持在荷西死后在这个世间呆上三年。
这本书里有太多太多的话语融进我心底，有她遇见一个个人生导师，改变命运时刻的顿悟，有她为人师的四个月里对这个讲台的认真和执着，她不急，用所言所行慢慢地把身边的学生引领进文学的殿堂，从此痴迷。
战马读后感作文700字(模板5篇)
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战马读后感作文【篇1】
《小战马》这本书是加拿大闻名野生动物画家、作家、探险家、世界动物小说之父“——西整理所着。他笔下的动物活灵活现，情感丰硕，具有让人震撼的气力。
这本书我最喜欢的一则故事是《灰熊卡普》。讲的是灰熊卡普从小孤身一人，靠自己的气力在森林里生存，他积累了许多糊口经验，也变得很勇敢。徐徐的，卡普已经长成一只高大、健壮，气力也大的可怕的一只灰熊。它有了自己的地盘，别的动物都不敢来侵犯。但是岁月不饶人，卡普也徐徐变得朽迈，终于有一天，卡普被一种毒气毒死了，卡普像小时候在妈妈的怀抱里，他在大天然的怀抱永远的睡着了。
读完这个故事，我明白了一个道理，就是要对糊口布满热情，更要珍惜生命，不要为糊口中一点点小挫折丧失决心信念，由于每一次失败都是成功的积累，就像卡普一样，良多次都被捕熊机夹到脚，有一次甚至还夹掉了它的脚趾，从此它只要闻到铁器的味道就躲的远远的，这些都变成了它的糊口经验。同时我也懂得了要学会独立，不能什么都依赖大人，有些事自己能做的就多做。而且要珍惜时间，快乐的渡过我们五彩的童年。
战马读后感作文【篇2】
一本好书，不是死板的事例加道理，而是生动，有趣，创新，让读者自己去体会，领悟，《战马》就是如此。
《战马》讲述了一匹小马，被卖掉之后和一个男孩成为了朋友。后来男孩的父亲缺钱，把小马卖到了部队里，成了尼科尔斯上尉的坐骑。在一次战斗中，尼科尔斯上尉不幸牺牲，又成了骑兵沃伦的马，又认识了一头叫托普桑的马。小马和托普桑后来又成了德国军队的战俘，由小老头费里德里克来照管，后来费里德里克和托普桑一起死在了小山坡。小马惊慌逃离，到了无人区，被德国人带走，并以五十万分之一的概率与男孩重逢，被带回了男孩的农场。
《战马》不仅是一本赞扬马的小说，也从侧面批判了战争的残酷和莫名其妙。正如费里德里克所说：“他们在打仗，可他们不明白为什么要打仗，一个人在杀别人的时候，只知道对方制服颜色不同，说的语言不同，根本没有真正弄明白到底为什么这样做”，也如男孩的爸爸所说的，就是因为一个老伯在哪里被人给枪杀了，所以要发动战争。而这些要发动战争的人，在回来之后，还要被当作英雄？
战马读后感作文【篇3】
＂战争就是血与铁＂没错，除了占领土地，还有什么呢？只有鲜血，战争给人们带来的伤害痛苦也让你无法想像。《战马》就是关于战争的一本好书。
在1914年英国德文郡乡间，十三岁的男孩艾伯特第一次在马厩前见到小马驹乔伊，乔伊是艾伯特农场主父亲赌气买下的，但乔伊和艾伯特生活得很愉快，他骑着它穿过树林，跃过小溪，奔上山坡。
但宁静的田园生活被战争打搅了，农场主为了保住农场，把马卖给了一位上校。艾伯特伤心不已，准备参军。在进攻德国时，乔伊立下赫赫战功，但饱经人间冷暖与战火之殇。战斗中，乔伊失去了它的朋友和它信任的人。几经辗转，终于和艾伯特重逢了。
看了这本书,我感慨万千，懂得了我们现在和平生活的不容易。从远古时代就开始有了战争，战争的原因大多都是找别国的茬儿。特别是一战时期，因奥匈帝国皇太子被刺而引起,7340万人被卷入战争，约有1000万人死亡，2000万人受伤，经历4年之久。而在比较和平的21世纪，很多地方也冲突不断。战争或许给某些人带来利益，老百姓、士兵却在水深火热中挣扎，连马也被卷入其中，它们本应在田野中欢乐飞驰，而不是在枪林弹雨中左冲右突。但愿在不久以后，世界不会有战争，一切和平美好。
战马读后感作文【篇4】
《战马》这本书是站在“乔伊”的角度上来写的。
乔伊是一匹很棒的红栗马，额头上嵌着引人注目的白色十字花纹，四只蹄子雪白耀眼。在它很小的时候，被艾伯特的爸爸因和别人赌气买回家中，成为艾伯特的好朋友。在农场被艾伯特训练成一匹会耕地的农用马，后来因家中贫困，被爸爸卖给了尼克尔斯上尉参加战争。
在战场中，乔伊有了自己的伙伴“托普桑”，他看到了尼克尔斯上尉的死，得到了埃米莉和他爷爷的悉心照料，经历了战火中的枪林弹雨……最终回到了艾伯特身边。
令我最感动的地方是：战争快要结束的时候，“乔伊”来到了无人区，因为害怕，被铁丝网刮伤了腿，无法动弹。交战中的德国兵和英国兵因为都想解救“乔伊”而暂时结束了战争，一起救治了“乔伊”并用投掷“硬币”的方式，将“乔伊”带回英国兽医站。
为什么对于战争中的双方来说，“乔伊”的生命显得那么珍贵，为什么交战中的双方都为了“乔伊”而选择和平？因为他是英雄，没有这些战马，就没有枪和弹药；没有这些战马，就没有骑兵；没有这些战马就没有救护车；没有这些战马，前线的部队就没有水喝，没有饭吃，这些战马，就是部队的生命线！
最后那一幕，乔伊和艾伯特战争归来与父母相见时“乔伊”的背影，我想，他面向太阳，“一定是期待以后没有战争，期待明天的和平！”
战马读后感作文【篇5】
一次偶然的机会让我遇见了你，你屹立不朽地站在年久失修的书架上，让我第一眼注意到。你的外皮都铺满了灰尘，可见你在这个书架上是多么的不起眼，可也正因为这样，才让我注意到了你。生活，得失相间。——致《小战马红脖子》
当我看到这本书的名字时，令我不解，为什么这本书要叫做“小战马”“红脖子”，难道里面讲述的是拥有红脖子的小战马?
带着疑问的同时，我打算先上网了解了一下这本书的作者：加拿大的欧内斯特·汤普森·西顿。他还拥有许多身份：作家、画家、博物学家、社会活动家、环境保护主义者以及动物小说体裁的开创者等。他出生于英国，六岁时和家人一起来到加拿大。他从小就热爱大自然，细心观察、研究大自然里的飞禽走兽。他天生喜爱动物，所以笔下的动物生动可爱，充满生命的尊严。一个多世纪以来，西顿的作品成为流传不衰的经典，他本人也被誉为“世界动物小说之父”。了解完后，我才知道这本书属于动物故事集。
当我翻开这本书的第一页时，里面丰富多彩的内容深深地吸引住了我。这本书是由许多个动物的故事所组成的，但今天我想讲讲关于这本书名字的俩个故事。
“小战马”：小战马只是一个称号，它的所属者是一只长耳野兔，它非常活泼勇敢，在它身上最突出的特点就是它跑得非常快，所以镇上的孩子们称它为小战马也不足为奇了。
书中还写了这样一个故事来突出它跑得快：小战马被人们送进竞技场和俩只猎狗比赛，这两只猎狗中有一只是去年夺得冠军的猎狗，另一只就是今年要力争冠军的猎狗。当竞技场的门洞刚被打开，小战马就像风一样的冲出去，这时旁边的观众都惊呆了，而且小战马每跳一次的距离能够达到四米半。读后感.这次的比赛为这只长耳野兔重新证实了它名负其实的称号——“小战马”。并且这个故事还体现出了小战马的聪明：在比赛中，门洞刚打开时，其它的野兔还在犹豫，小战马就直接冲了出去，这足以看出它的聪明。
小战马的故事到这里就先告一段落，现在我跟大家说说这本书名字的另外一个，“红脖子”：红脖子指是一只鹧鸪，在它接下来的生活中，它的兄弟姐妹一个又一个死去，而它靠着它的聪明机智和听从劝告成活了下来，而成为了一个称职的父亲。我被它的认真负责所感动，在猎人的枪面前，它毫不畏惧，挺身而出保护自己的孩子，它是一个勇敢的父亲，我从心底里佩服它。但它也有一个缺点，就是太过于骄傲，不把猎人放眼里，最终弄得妻离子散，含恨而终。看完这个故事使我懂得要安守本分，不骄傲。
读完这本书，万千感慨都只在心里一瞬而过……
跳水的读后感800字模板
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跳水的读后感(篇1)
跳水比赛是第14届全运会先期开赛的项目之一。9月6日上午，为期9天的全运会跳水赛事在西安奥体中心游泳跳水馆展开，首日进行的项目就是有在东京奥运会上包揽女子跳台单、双人金牌的全红婵、陈芋汐和张家齐参加的女子团体决赛。这三位被人们亲切称为国家跳水队“三小只”的“北上广组合”也完成了在本届全运会上的亮相。从东京归来到隔离期结束，三人仅在各自所属省、市队呆了三天，全红婵甚至没有来得及赶回家乡湛江见到父母，便又都齐聚西安，三人为各自家乡的荣誉再次同场竞技。从东京到西安，从共同为国而战，到分别作为各自队伍的主力成为跳台上的对手，还不到1个月。
全红婵
本届全运会跳水赛事除了8个奥运项目的争夺之外，还设立了两个团体项目以及两个个人全能项目。而9月6日开战的第一个项目就是女子团体决赛，包含了四个小项，即单人、双人10米跳台，单人、双人3米跳板的角逐。在9月6日上午首先安排进行的就是女子双人3米跳板和女子10跳台的决赛，因为在东京奥运会上女子10跳台“三小只”的优异表现，全红婵、陈芋汐和张家齐都已经成为了正能量的“网红”代表，这等于是跳水比赛一开始就成为了很多人关注的焦点。
女子团体中的10米跳台比赛果然成为了东京奥运会的另类翻版，前三名依然是被“三小只”占据。而广东、北京和上海队也得益于这三位杰出少女的发挥，在上午的比赛结束后分列第一、二、三名。全红婵不愧为掌握“水花消失术”的一位，这次她在全部5跳中虽然未能斩获满分，但还是有6位裁判员在她不同的动作中打出过10分的分。除了在最不太擅长的207C(向后翻腾三周半抱膝)中出现了失误之外，全红婵其余四个动作均是全场第一，最终以413.90分拿到女子团体决赛中的女子10米跳台第一，张家齐以400.95分位列第二，陈芋汐得到了393.10分位列第三，等于是没有出现冷门。这三位小姑娘确实是目前国内女子10米台项目的佼佼者。按照赛程，6日晚间还将依次进行女子团体单人3米板和双人10米台的争夺，各队四项成绩累加决出最终团体名次，全红婵、张家齐和陈芋汐还将与队友配合继续出战。
张家齐
在东京奥运会的比赛结束并回国之后，三位夺冠的小朋友都是在经历了整整三周的隔离后，于8月30日回到了各自队伍。而与张家齐和陈芋汐不同的是，因为家在湛江，所以全红婵甚至没有来得及回家看望父母，仅仅是在广东队短短恢复了三天，便于9月3日上午急匆匆地抵达西安赛区，入住运动员村开始备战全运会的比赛。张家齐和陈芋汐也差不多，也没有时间与家人更多见面和交流，立刻就开始集中投入训练并迅速寻找水感，继而赶到了西安。毕竟21天的隔离期对于恢复状态还是有影响的，而其余省市队的运动员没有隔离期的影响，始终都在跳水馆进行正常训练，如果不能迅速进入状态的话，在竞争激烈的国内赛场，完全有可能爆出冷门和意外。不过，从首日团体比赛中的发挥来看，“三小只”的状态都不错，各自都发挥出了应有水平。
女子团体比赛的名次决定毕竟有很多其他因素包含在里面，比如双人跳台的成绩，另外还要取决于各队跳板水平实力的高低。而全运会跳水比赛女子10米跳台单项的争夺将从9月11日开始，先预赛、再半决赛，然后9月12日进行决赛，这和东京奥运会的比赛程序是一样的，对于全红婵、张家齐和陈芋汐来说，那个时候才是三人正式对决的赛场。
跳水的读后感(篇2)
在《我的祖国》这本书里有一篇文章叫《跳水神童——伏明霞》，我看了好几遍，很受鼓舞。
伏明霞被誉为“跳水皇后”，是我国年龄最小并被载入世界吉尼斯纪录的跳水运动员，她取得了四枚奥运会金牌，创造了许多奇迹……
当我读了这篇文章以后，我才知道，原来在这些名誉和金牌的背后，她付出了那么多的汗水。她在6岁时就远离父母，加入了国家跳水队，每天起早贪黑地勤修苦练，幼小的身体承受着连大人都难以支撑的.训练强度。想想我自己都已经9岁了，可是还事事依靠爸爸妈妈，一点都不能吃苦，我觉得很惭愧。我也喜欢体育运动，我心里问自己，我能像伏明霞姐姐那样持之以恒、坚持不懈地努力吗？
我想我一定会以她为榜样，克服自己不能专心、不能吃苦的毛病。好好学习，好好努力。学校马上要召开运动会了，我要好好训练，争取在运动会上取得好的成绩。
跳水的读后感(篇3)
9月5日，目前，14岁的跳水奥运冠军全红婵，正紧张地备战陕西全运会。今天，有网友展示了昨天全红婵在西安奥体中心游泳跳水馆训练的视频。她又一次在众多对手众目睽睽之下表演了“喷雾消失术”，引来一阵欢呼。
西安奥体中心跳水馆“长安鼎”为中国跳水梦之队三花全红婵，陈芋汐，张家齐和曹缘和其他东京奥运冠军并不陌生。今年3月，他们都在这里参加了十四运会的第一场测试赛。
本届全运会，新科奥运会10米跳台冠军全红婵，面临着巨大的挑战，她将迎战陈芋汐，任茜，卢为、掌敏杰等所有实力小将。这也是东京奥运会后全红婵的首次正式比赛。在北京，隔离21天后，她已经很久没有接受水上训练了，所以她需要重新适应和调整。
全红婵也是现场最抢眼的人。其他小队员都羡慕地看着她，而红姐没有改变他一贯的风格，和大家谈笑风生。在孩子眼里，这个14岁的妹妹就是他们努力的榜样。
全红婵整个训练吸引了队友和对手的围观，他身后排起了20人的长队。在她每一跳过程中，都有多位跳水运动员在10米跳台上伸着脖子看她的动作和水花。而全红婵再次上演了水花消失术，没有让大家失望。
她的提倒立依然稳健、有力。207C动作也跳得不错。也是零水花。在全红婵一旁紧随其后跃入水中的两位双人三米板选手，所跳出的水花都要比全红婵大多了。
这样的稳定和出色表现，也引发了现场的一阵欢呼。在场是记者和工作人员都说，“全妹妹”随便一跳就是零水花。
对此，网友们纷纷表示，“只有我注意到水花又消失了吗”“她跳下去的时候、好多人呼喊”“207C跳好就没问题”“加油加油，教练讲了，把比赛当成训练一样去跳，放开大胆地去跳”“后面三米台的两个队员跳水花还比红姐十米台跳的大”“妹妹身材是真的好”“看到妹妹最后一跳我就放心了，哈哈哈哈哈”“训练动作还是很好的，全妹比赛加油”“人见人爱，跳得一如既往的好”“好像在做示范”“那个伸脖子看全红婵的好可爱，都想看看奥运冠军啥水平”“面对夺冠之后的巨大压力，红姐还是需要放平心态”“全运会绝对比奥运会水平更高啊”“国内省队的对手们已经枕戈待旦很久了，哈哈，红姐加油!”
跳水的读后感(篇4)
经历了前天女子团体赛的“热身”并帮助重庆队获得了第5名，今天施廷懋将迎来自己在第十二届全运会上的第一项“大考”——女子跳水个人全能决赛，她昨日表示：“力争不让这枚金牌旁落。”
黄小惠成夺冠主要对手
前天上午举行的女子团体10米跳台比赛中，施廷懋全部五轮比赛结束后，依靠稳定的发挥，取得了第五名的好成绩。而在随后进行的女子团体3米跳板比赛中，面对何姿和王涵这两位强劲对手，施廷懋发挥不错获得第二，最终帮助重庆队获得了第5名。
经历了这两个项目的“热身”，今天施廷懋将在女子个人全能的比赛中，向金牌发起冲击。虽然何姿等名将并没有参加这个项目的争夺，不过重庆妹子要想夺得第一并不容易，解放军代表队的黄小惠无疑是重庆妹子的主要对手之一。
在今年4月举行的全国跳水冠军赛女子个人全能比赛中，施廷懋最后时刻力压黄小惠夺得冠军。如今全运会上两人再次相遇，重庆妹子是否能够再次击败对手，我们拭目以待。根据规则，女子跳水个人全能比赛要求选手分别进行5次跳台、5次跳板共10轮动作的比赛，号称“跳水马拉松”的个人全能，对于施廷懋的体能是一个不小的考验。
重庆妹子赛前独自加练
在前天比完女子10米跳台、女子团体3米跳板之后，昨天施廷懋迎来了难得的休息。不过由于今天要进行女子个人全能的决赛，大赛来临她并没有休息，而是选择加练。昨天下午，施廷懋在教练刘犇的带领下进行了个人全能决赛前的最后冲刺。
目前施廷懋的状态，教练刘犇表示很满意：“在前天的团体比赛中，施廷懋的心态都一直比较平稳，情绪上没有很大起伏，不过全运会竞争十分激烈，施廷懋肯定压力不小，希望随着比赛的不断进行，她能够慢慢释放出这些压力。以施廷懋目前的实力，的确有能力冲击这枚金牌。”
对于今天的决赛，施廷懋和刘犇都显得胸有成竹,刘犇表示：“只要她能够稳定发挥不出意外，这枚金牌应该不会旁落。”
跳水的读后感(篇5)
知道为什么，最近对列夫托尔斯泰特别感兴趣，想起了《跳水》，这是我第一次接触托尔斯泰，从此这个名字就在我脑海里永久的驻留下来了，无法抹去。
在一艘远航船上，一只猴子抢了船长儿子的帽子，并把它挂在了桅杆上，小孩爬上桅杆去取帽子，当他爬上高高的桅杆，正准备取帽子时，甲板上有人叫了一声，孩子往下一看，吓得双腿发抖，不敢再移动一步，这时船长从船舱里走了出来，手里拿着一把枪，本来是准备打海鸥的，看见这样的情形，立即用枪对着孩子，要他马上跳入海里，孩子不解，但还是跳入了海中，20个水手一起跳下，40秒后，他们救起了那个小孩。
故事到这儿就结束了，确实刚开始的时候没看懂是什么意思，慢慢的想，终于明白了。作者给我们留下了一个想象的空间，这个孩子最后有两种结果，一种是最坏的结果，小孩上船后被老爸训斥了一顿，从此再也不敢爬上桅杆，也害怕波涛汹涌的大海，一辈子都乖乖的呆在船上，终身碌碌无为。另一种就是孩子这一跳使他从此爱上了大海，爱上了跳水，在爸爸的`鼓励之下他成长为了一名出色的水手，最后他当上了船长，驾驶着他的大船征服了波涛汹涌的大海。
从这个层面，我又想到了中国的教育，现在的中国大多数家庭只有一个孩子，出于对孩子的爱护，家长们总是不许这样，不许那样，将孩子置于自己的保护伞下，以为这样就是对孩子好，长此以久，孩子失去了面对现实的勇气，遇到困难，第一个想到的就是父母，当他们不得不面对现实的时候才发现自己根本没有面对现实的能力，这个时候他们才开始面对社会，而社会就像这片大海，不会游泳的人只会被大海淹没，水性好的却总是游刃有余，如鱼得水。
光站在船上你是永远无法学会游泳的，更别提了解你将要生存的这片大海。所以该放手的时候就放手吧，否则你的孩子有一天就会死在你的保护之下。
淘气马小跳读后感模板
读书的艺术，在很大程度上，就是在书中重新发现生活，更准确地理解生活的艺术。当我们仔细阅读了作者写的作品，我们会产生很多想法，写读后感绝不是对原文的抄录或简单地复述，不能脱离原文，应以写“体会”为主。哪些作品读后感值得我们借鉴呢？有请驻留片刻，我们为你推荐淘气马小跳读后感，还请你收藏本页以便后续阅读。
淘气马小跳读后感 篇1
最近，我读了一本书——《淘气包马小跳之巨人的城堡》，我非常喜欢。
《淘气包马小跳之巨人的城堡》是一篇出自杨红樱笔下的童话故事书。主要讲了以下几个小故事：“马小跳的重大发现”，“像城堡一样的房子”，“巨人的名字叫阿空”，“瘫痪的狗和遍地的乌龟”，“谁是泄密的人”，“开荒种土豆”，“开敞篷车的狗”，“外婆的鲜桃宴”，和“摧毁心中的城堡”.这部作品有一种天真，也有一种看《福尔摩斯侦探集》般的神秘感。
我喜欢这本书是因为这本书写得很温暖，让人潸然泪下。为什么这么说呢？是因为在读“最有情义的动物”这个故事时，我被拖拖的那份情义所感动着。
一天夜晚，马小跳把拖拖抱进他的房间，并没有把它抱进巨人阿空巨大的皮鞋中，因为马小跳怕拖拖热。过了一会儿，马小跳听见地上有动静，打开灯一看，拖拖又睡进了皮鞋中，因为拖拖想阿空了，无奈之下马天笑只能把空调的温度调低点，让马小跳多盖点被子。拖拖多么有情义啊，它宁愿忍受热也要和阿空在一起。
以前，我也养过一只小狗，名叫糖糖。记得有一次，我带糖糖去姑妈家玩，临走之前，我忘把糖糖带回家了，过了一会儿，糖糖竟然自己跑了回来，幸好，我们家离姑妈家比较近，不然，糖糖就危险了。从这件事中我明白了：动物和我们人一样，也是有情有义的。
我喜欢这本书，喜欢马小跳，喜欢拖拖，希望大家也能喜欢。
淘气马小跳读后感 篇2
“书是人类进步的阶梯”，我知道同学们都听过这句话，也都知道这句话的意思，这句话是著名的文学家高尔基先生所说。所以今年我过生日的时候，妈妈送我的礼物就是杨红樱阿姨写的《淘气包马小跳》全套，我高兴极了，我天天看，我被书中的主人公所吸引，好像马小跳就是我身边的同学，这套书让我感受到了喜怒哀乐。
的是：马小跳的爸爸叫马天笑，是一位著名的玩具厂的厂长，他不光自己玩，还带着马小跳玩，从不因为马小跳的学习成绩而打他、骂他，马小跳从小就很快乐。
怒的是：马小跳的同桌路曼曼每天都管他，每天都在一个小本子上记下马小跳的不良习惯，然后送给班主任秦老师看，他俩每天都有战争发生，每次吃亏的都是马小跳，谁让路曼曼是老师喜欢的学生呢。
哀的是：马小跳的班主任好像每天都有对马小跳有训不完的话，马小跳每次站办公室的时候是垂头丧气，出了办公室是欢天喜地。
乐的是：本来马小跳最喜欢的女孩夏林果看都不看他一眼，可自从夏林果把自己最心爱的小猫寄养在马小跳的家后，夏林果发现马小跳的许多优点，发现他有爱心，对待朋友诚实守信……
读完《淘气包马小跳》全集，马小跳的身上有许多方面值得我们学习：他为人善良、很有爱心、爱小动物，虽然老师认为马小跳淘气，但是他天真、乐观的生活态度十分值得我们学习。
淘气马小跳读后感 篇3
马小跳的系列书，我有看过许多本，比如说《暑假奇遇》、《宠物集中营》、《侦探小组在行动》。其中最有感情的当属《宠物集中营》了，它主要讲诉的是一只名叫丑八怪的小狗被主人抛弃了，马小跳的表妹说她见过小狗的主人，于是马小跳和他的朋友跟着他的表妹一起来到了小狗主人的家里。
那是一栋灰色的屋子，马小跳按了门铃。接着，从屋子里出来一位女孩子，她非常漂亮。她的名字叫麦东娜姐姐。于是马小跳捧起小狗说：“这是你的小狗。”麦东娜一看见这只小狗，立刻就说：“快把它拿走。”麦东娜姐姐很不喜欢这只丑八怪。
但是到了最后麦东娜姐姐还是喜欢上了丑八怪。后来麦东娜姐姐的家里还多了三只小狗。一只叫拉登，是公的；一只叫雪儿，是母的；还有一只是牧羊犬，是公的。
拉登和雪儿即将要结婚了。然而就在这一天，拉登为雪儿挡了一次车撞，结果他去世了。
但是他们还是结完了婚，接着就进行拉登的葬礼。
小狗是我们最好的朋友。在生活中，我们应该爱护小动物，还有保护小动物，这样才能算得上一个善良的人。
淘气马小跳读后感 篇4
读《开甲壳虫车的女校长》——马小跳的爸妈和我的爸妈
杨红樱阿姨写的“马小跳系列”图书是我特别喜欢看的一类书，她写的《开甲壳虫车的女校长》我早就看完了，也没有写什么，可是妈妈今天的表现，又让我想起来了，唉！
书中讲到：家长应该充分信任的孩子，不能一味地成绩好的孩子什么都好，成绩差的孩子什么都不行，这种以为主，以考试为主的方式，不但伤害我们的幼小心灵，还毁灭了我们美好的。
马小跳的——马天笑就是一位的好。他认为“顽皮”“纯真”“可爱”这三样是儿童的天性一，而我们正是在这个时期，他们不关心马小跳的成绩，而是每天关心的都是马小跳不。而我的爸爸妈妈恰恰相反，每天我一放学，还没进门就听到，“今天学了什么？”“考试了没有，考了多少分？”……我的耳朵都听出老茧了。如果我一反抗，犟一句嘴，爸妈就不乐意了，对着我就大吵大闹。如果有一天，爸爸妈妈像马小跳的爸爸妈妈一样问一声：“你今天快不快乐？”那该多好啊！哪怕一次一声也行呀！
书中我崇拜的还有欧阳雪校长，只有她一个校长努力让孩子拥有一个五彩斑斓的，并发现马小跳身上的正义、、活泼、……并欣赏着他，支持着他，他们这样的举动，这样关心孩子的校长怎能不让我喜欢，不让我？
妈妈，你学学他们吧！
淘气马小跳读后感 篇5
最近，同学给我推荐了一本适合我们小学生看的书，书名叫《淘气马小跳》。这本书深受大家的喜欢，也让我着迷！
主人公也是一个小学生，名字叫马小跳，他虽然学习成绩不好，但他却不理睬重重阻拦，继续做自己想做的事，整天无忧无虑地生活着。一会儿帮助卖花的小女孩，一会儿解救一头
即将被吃了的小羊，一会儿和他的玩伴野猪旋风去探险。
看完这本书的时候，我总是羡慕里面的马小跳，我真想一头钻进书里和马小跳一起去探险玩耍。我想那一定是一段美好的时光，我盼望着这一天快点到来，我觉得和马小跳相比，简直就像被关在笼子里的小鸟，没有自由，生活都安排在大人的手中，我知道家长都有一颗同样的心态，那就是望子成龙，望女成凤，这一点我是可以接受的。家长都希望我们有一个美好的未来，我们也要属于我们自己的空间。总是把我们管得那么紧，让我们也慢慢地学会独立生活，说不定能够取得比家长希望的成绩更好！我要大声地对家长说：“让我们有一片属于自己的天空吧”！我们真想快点变成大人。
我希望这本书不仅给我们小孩看，大人比我们更需要。我们坚信大人们看了就会理解我们，到了那个时候，我们就不会被那巨大的“作业山”压得透不过气来了。
淘气马小跳读后感 篇6
只要谈起调皮蛋，人们就会想起“差生”“后进生”等一些用来形容不上进孩子的词语。在我还未读书之前，我对“调皮蛋”的理解也是这样的，但自从我看了《淘气包马小跳》系列书后，我就对“调皮蛋”这个词又有了进一步的认识。
我觉得书中的马小跳虽然是个淘气包，但他心地善良，善于动脑，敢于承认错误。只不过有时常常受人冤枉，在老师和同学眼里才逐渐变成了个调皮蛋。书中的淘气包也不止他一个，还有三个整天跟他形影不离的“铁哥们儿”。别看他们淘气，这“四大金刚”还有过许多“丰功伟绩”呢！比如抓小偷、放生野生动物、拾垃圾等等，几乎每本书中都会有他们的“杰作”。
凡是有马小跳的地方，每一件事、每一天、每个人，都会变得那么与众不同，正是这种不平凡，吸引我把全册12本都一一看完，其中有贪玩的老爸、会变魔术的轰隆隆老师、马小跳的邻居安琪尔、中队长路曼曼、“宝贝儿”妈妈、漂亮的夏林果、爱缺陷美的丁克舅舅、成语大王丁文涛、还有猫眼猫嘴的表妹杜真子······总之，有马小跳的地方，每个人都不寻常，每一天都不一样。
其实，在我们身边，像马小跳这样的淘气包也有很多，有时，我甚至觉得他们非常可爱。我想他们应该更需要朋友，更需要老师和同学的帮助，本书作者也应该是想表达出来这种想法吧！同时，我们也不应该忽视调皮蛋，因为这也许就是他们最可爱的地方吧！
我十分佩服杨红樱，她写的每一个故事，每一篇儿童小说都是那么有趣、幽默，能让我们在欢声笑语中受到教育。同时，也能让大人们了解我们的内心世界。