饿坏了那匹马读书笔记 共48份
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别饿坏了那匹马读书笔记(篇1)《别饿坏了那匹马》读后感400字【一】
这篇课文讲的是身无分文的我经常在一个残疾青年的书摊上看书,可是我没有钱,所以总是偷偷看,然后溜走,可是那个青年知道我坐着在偷看书,但并没有揭穿。而是满足了我看书的愿望。父亲知道后却狠狠的教训了我,还让我以后扯马草换钱后再去看书,可是马草不好卖啊,那个青年知道后编造了一个善意的谎言说自己家的马要马草,所以我以后的马草就卖给了那个青年,最后我才知道那个青年都是骗我的,他为了满足我看书的愿望,买下了我的马草。我知道真相后非常感动!
这篇文章表达了作者对那么残疾青年的赞美,赞美了他的高尚品德。生活中虽然不能撒谎。但是也少不了善意的.谎言,这或许对他人是有好处的,当我读到“一堆焦焉枯黄的马草堆在那里,这些天我卖给他的所有马草。可是那匹马呢?那匹正香甜吃着我的马草的马呢?”我的眼泪都快要挤出来了,这是一片感人肺腑的文章,读到可以让人流眼泪的文章。那位青年虽然自己的日子不好过,但他放弃了利益,得到了一些没有用的马草的这种高尚品德,怎能不使我们感动,又有谁会不感动呢?
我想,我们就算不能像文中的青年那样,也要做一个像作者一样爱读书的孩子!
《别饿坏了那匹马》读后感400字【二】
残疾人的心灵是美好的,我们应该尊敬残疾人,关爱残疾人,不能瞧不起残疾人一位残疾青年为了生存摆了一个书摊,他看见一个小学生因为没钱,所以只能在他的书滩上偷偷地看书,然后又偷偷地溜走时,他会在第二天给那个小学生一个宽厚的笑容,让小学生以后再来看书。
后来这位残疾青年知道小学生的父亲让小学生扯马草换钱看书,就对小学生说,他家有马,把马草卖给他就行了。其实残疾青年家根本就没有马,他是为了让那个小学生安心看书才这样说的。这个残疾青年的心灵真的很美好,自己家本身就穷,还是残疾人,但还让那个爱看书的小学生白看他的书,让小学生学到知识。
在那个时代里,有很多人都很贫穷,但那个残疾青年却能做出这样的事情,真的很令人佩服。在我们的现实生活中,不是也有与这位残疾青年相似的人吗?有的人,开了一家书店,当看到一些爱看书的孩子在偷偷地看书时,不会赶他们出去,而是很欢迎他们
查看更多>>时光总是太匆匆,我们即将开始下一阶段的工作任务了,是时候对我们的这一段时间工作进行一个总结了,通过写好工作总结,能进行理性的思考,分析工作之中的亮点与不足。你知道大家的工作总结都是怎么写的?下面由小编帮大家编辑的《别饿坏了那匹马的读书笔记》,不妨参考一下。希望你喜欢!
别饿坏了那匹马的读书笔记 篇1今天我学了关于残疾青年的一篇课文。课文的题目叫《别饿坏了那匹马》,我被书中的残疾青年深深感动。所以我有许多话想对你说。
首先,我想对你说,你身体下肢残废,但你的志气仍那么坚强,想让自己成为一个对他人有用的人,付出了比常人百倍的努力,摆了个书摊。不像社会上的人没病装病,挖空心思寻求社会救济。有的偷偷摸摸。还有的人为了个人的一些利益,拐卖妇女儿童。
我想对你说,你与文章中的那个小孩不沾亲,不带故,而且素不相识,明知他看书不给钱,却为他提供一切方便。给他提供凳子。见他经过就对他宽厚的一笑。在父亲因他看书打他时还为他求情,这说明你心地善良,处处为他人着想,你的所作所为让我感到你高大无比。
最后,我想对你说,你聪明伶俐,让我佩服的五体投地。你为了让那个孩子心安理得看书,编造了善意的谎言,免去了小男孩寻找马草买主的辛苦,把时间都花在看书上。还能让小男孩心安理得的看书。在小男孩把马草送进马房时,眼看谎言就要揭穿了,你又一次编造谎言说马会踢你,来阻止小男孩。从而证明你买马草的真实性。
千言万语也写不尽我对你的敬佩之情,让我用实际行动向你学习向你致敬。
别饿坏了那匹马的读书笔记 篇2谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它可以让一个人增强信心,也可以让一个人开心。相反,坏的谎言,它可以让人生气,也可以让一个人伤心。
《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了我以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,因为我身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不要求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了我两巴掌,告诉我不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。后来我用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗我说他家有马,叫我把马草以后都给他,可他家并没有马。时间久了,我也知道了真相,十分感激他。
读完这篇课文,我想起了那次我骗人的一件事,我至今记忆犹新:记得那时我家的隔壁住着一位读高三的姐姐,快要高考时,她爸爸
查看更多>>工作总结之家小编向大家提供了“别饿坏了那匹马读书笔记”,第一次读完作品后,我们会被书中的情节惊艳到,震撼到。此时我们可以完成自己的读后感记录,让我们对于作品的印象更加深刻,分享可以带来力量也让我们之间的联系更加深入!
别饿坏了那匹马读书笔记 篇1今天我学习了《别饿坏了那匹马》这篇课文,这篇文章主要说的是“我”为了不白看残疾人青年的书,扯马草换钱。他谎称自己有一匹马,天天买“我”的马草,后来有一次“我”发现他根本没有马。文中残疾人青年的精神让我非常感动。他自己本来就是一个残疾人,处境非常的艰难,可他还是时刻为他人着想——让“我”白看他的书。文章是为了赞扬残疾青年乐于助人的美好心灵。
文章最后,“我”发现了他善意的谎言,他居然还向“我”说对不起。该说对不起的,应该是“我”。“我”白看了他的书,还让我坐下接着看书,看得出他不想让我四处奔波,他在作最后的努力。曾经听过这样一个故事:一个盲人,每天晚上提灯笼出来散步,他根本看不见,这样做只是为了把光明传给每一个人,看清脚下的路。是呀,我们时刻都应该去尽自己的一份力。即使这个盲人无法看见脚下的路,我相信他一定能够用心灵感受到带给他人的便利与温暖。他和书摊老板都是残疾人,可他们同样都有一颗善良光明的心。有一首歌唱道:“接受我的关怀,期待你的笑容。”人字的结构就是互相支撑,我们更应该互相关怀。互相关怀对方,重要的不是外表,而是心灵美好。如果人人都贡献一份爱,世界将会更美好。
读完这篇课文后,青年那美好的心灵深深烙在了我的心里,真情是沙漠里的一泓清泉,让濒临绝望的人看到希望。真情是黑暗中的一座灯塔,让失去目标的人看到寻找到方向……希望大家也能有一颗善良美好的心,去关怀他人帮助他人。
别饿坏了那匹马读书笔记 篇2谎言难道都是坏的吗?不,谎言有好与坏。好的谎言虽然是撒谎,它能够让一个人增强信心,也能够让一个人开心。相反,坏的谎言,它能够让人生气,也能够让一个人悲哀。
《别饿坏了那匹马》这篇课文,就是讲述了一个善意的谎言的开始、经过、结果。本文主要写了“我”以前都是偷偷摸摸地去书摊上看书,正因“我”身上没钱,可守书摊的残疾青年却从不好求我付钱。一次偷看书时被父亲抓住了,并打了“我”两巴掌,告诉“我”不能白看书,况且守书摊的还是一位残疾青年。之后“我”用扯马草换来的钱去看书,可买主难找,守书摊的青年骗“我”说他家有马,叫“我”把马
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