昆虫记的读后感左右900字。
腹有诗书气自华,也许大家都被作品这本书的内容打动,阅读作者的作品时,我们有很多感悟想写下来。我们应该怎样书写一篇优秀的读后感呢?下面是工作总结之家编辑精心整理的"昆虫记的读后感左右",供你参考,希望能帮到你。
昆虫记的读后感左右 篇1
星期天,我在书架上翻书时,偶然看见了《昆虫记》这本书,我想查找资料,又一次翻开了昆虫学家法布尔是如何描写昆虫的。
但我打开后,我被书中的一切吸引住,我满怀兴趣和好奇心地读起来,从前言中我了解到《昆虫记》又洋洋十卷之多,翻译成中文有两百多万字,从理论和科普意义上说,《昆虫记》算得上是一部生物学著作,然而从作者的生动叙述,语言细腻描写和
丰富独特的想象力上来说,它又堪称为一部极佳的文学名著。书中的内容又很多,比如:黑肚皮的塔蓝图拉毒蜘蛛的故事,虎纹园蛛以及狼蛛的家庭生活,天生攀岩家蟹蛛所结带黏性的网还有蜘蛛离乡记等等。
在这本书中,我最喜欢的内容还是”松毛虫的故事”。故事中的松毛虫都很有集体主义精神,在一只松毛虫结网时,别的松毛虫不会只顾自己的窝,如果它看见前面有同类在织网,一定会拔刀相助,跟着前面的松毛虫一同吐丝,领头的松毛虫此事任务都很重,它要一边探路一面吐丝,比如一队松毛虫围着花盆的缸沿结网,他们就会一只跟着一只,排着整齐的队伍,可能偶尔会有几只走出来,但那是很少的……
昆虫记的读后感左右 篇2
这天下午,我最后读完了我最心爱的这本书《昆虫记》。为什么要说是我最心爱的书呢因为我想这本书把一个五彩缤纷的昆虫世界,活灵活现的从这本书中体现了出来。
这本书主要讲述了作者法布尔经常一丝不苟的观察昆虫们搞笑的“生活”,他把观察的一点一滴都记录下来,法布尔几乎穷尽了大半生的时间与精力陆续写成了10大卷《昆虫记》。《昆虫记》的发表,在世界上引起了一片赞叹之声,为此,法布尔还被称之为“昆虫荷马”。在19xx时,晚年的法布尔曾因此书获得诺贝尔文学奖的提名呢!
读完了这本书以后,我感受到了法布尔的一生那种刻苦勤奋、锐意进取、自学成才的潜力与他的那股钻劲儿、韧劲儿、孜孜不倦的劲儿,简直是到了废寝忘食的地步。他对昆虫的那份好奇,那份爱,是十分人能够所理解的。法布尔对于昆虫的研究之深,使他笔下的那些小虫子,一个个活灵活现,栩栩如生,充满了灵性,让人看了以后,着实的感到了昆虫的可爱,就连让人最恶心的食粪虫让人看得都妙趣横生。从这一点就不难看出,我们应学习法布尔的这种精神,在任何状况下,干任何的一件事情,都务必要有一股打破沙锅问到底的精神,只有这样,我们再会不断的进步,让自己更上一层楼;我们要踏踏实实的干好每一件事,只有这样我们才能够认认真真的干好我们的每一件事,不要老是浮在水面上,如果是这个样貌,那么你将一事无成;我们在观察一些事物的时候,要对那个事物表示有一种好奇心,这样才能够写出一篇好的观察日记。
昆虫记的读后感左右 篇3
这个夏天,我读了很多书,其中我最喜欢的是妈妈给我买的《最美法布尔昆虫记》这套书,书里的图画我喜欢,书里描写了好多种昆虫,我最喜欢的是:地下王国统治者蚂蚁。
如果了你发现了一个蚂蚁洞,你也仔细观察一下小小的蚂蚁是怎么把大大的食物搬回洞里去吧。
开启《昆虫记》亲子共读之前,由于自己的忙碌及认为自己先前囫囵吞枣的浅尝辄止,于是先让孩子一人行进在神秘的昆虫天地间。“妈妈,萤火虫最喜欢吃什么?”“蝉有几只眼睛?它靠什么为生的?”“谁吃卷心菜长大的?”……孩子一连串的质疑问得我瞠目结舌,耳根发烫,这时我告诫自己该好好和孩子一起读读《昆虫记》了。
这本书的作者是著名昆虫学家法布尔。他出生在法国南部的一户农民家庭,虽然家境贫寒,他仍然抓紧一切时间自学。后来,他获得了教师职位,在课堂教学之余,他阅读了一本昆虫学著作,从此萌生了要毕生研究昆虫的伟大志向。他是第一位在自然环境中研究昆虫的科学家。他穿着农民的粗呢子外套,吃着粗茶淡饭,不知疲倦地从事独具特色的昆虫学研究,终于撰写出10本科学巨著——《昆虫记》。
“贝贝,你喜欢看这本书吗?”“当然!我都看了两遍了!”女儿手捧《昆虫记》,眼不离书地干脆回答。“那你与我说说你为什么这么喜欢这本书?”我紧接着问。此时女儿转过身,慢条斯理地说开了:“首先,它不像其它的科学书,它的内容很趣味,像讲故事一样的;还有它里面的插图是彩色的,很形象,有时把图画和文字结合起来更吸引人;还有它能给我很多不知道但很感兴趣的知识……”听着女儿饶有趣味地讲述,我也再次捧起《昆虫记》细读起来,读着读着就仿佛走进了昆虫的世界里,我甚至觉得触摸到了它们的身体,闻到了它们的气味,成了它们中的一份子。和女儿一起读完《昆虫记》,我俩对昆虫们的生活习惯就有了很多的了解,期间还进行了有趣地出题对答呢。我知道了夏日音乐家蝉是用一个抽水机般的长嘴来吸收树汁的;我还知道了萤火虫是一种食肉动物,最喜欢吃蜗牛;我还了解到菜粉蝶能以惊人的速度吃掉卷心菜,还会以惊人的速度成长,它一次能产下200粒左右的卵,但是只能有三四只卵变成菜粉蝶。至于为什么会这样,哈哈,答案就在这本书里了。
“妈妈,你喜欢《昆虫记》吗?”“当然,但我更欣赏这本书的作者——法布尔,你猜为什么?”我望着喜滋滋的女儿回答说。“嗯,法布尔是一个爱昆虫的人,也是一个善于观察,爱动脑的人,对吧!”“是的,法布尔给我们展现了一个神奇的昆虫世界,在这个世界里,生活着各种各样的昆虫,它们都是一些可爱的小生命,我们都应该爱护它们。法布尔就是一个很好的例子,他花了三十年的时间来研究昆虫,从来都不把昆虫开膛破肚,而是充满爱心地在田间研究。他对昆虫们的热爱才让他写成了这么有名的著作。”我合上了这本书,顿时感觉有一种满足感,内心涌动着一股强大的内力。感谢阅读的魅力,让我又有一次亲历共读的愉悦和满足。
如果说阅读是一种信仰,那亲子共读就是一种幸福的追求。让我们在孩子童年的美好时光中,多陪伴孩子进行亲子共读吧,你会感到其乐无穷的!
昆虫记的读后感左右 篇4
寒假里我读的第二本书是《昆虫记》,它是法国著名的昆虫学家亨利.法布尔的一部经典之作。这部凝结着法布尔一生心血的科学巨著,人人皆知,我们的课文《蟋蟀的住宅》就节选自这本书。语文书的《资料袋》里这样介绍:……既是一部严肃的科学著作,又是一部优秀的文学作品,读起来饶有趣味。老师也说:“法布尔的《昆虫记》文笔细腻,观察细致,描写准确,是值得大家好好读的书。”
《昆虫记》的好评振聋发聩,可我是一个完全不喜欢昆虫,对虫子们没有一点了解的人,却要读那么厚一本书,我整个人都不好了。
果然,昆虫记和我预想的一样难读,它实在太严肃,太严谨,它的有趣藏得很深,这样的书不合我的胃口,也挑战我的耐性。我读得很慢,读得很难,整个过程就好像法布尔趴在地上连年累月地观察昆虫一样,不过显然他比我做得好一万倍。
他发现了很多不为人知的科学,很多结论推翻了人们一贯的看法。人们一直认定蚂蚁是勤劳善良的,在法布尔眼中,蚂蚁绝对是自私自利的小气鬼,虫品非常恶劣:在寒冷的冬天里,他们的粮仓里装满了粮食,但他们绝不愿意拿出一丁点儿给蝉越冬。
通过读这本书,我还知道了很多知识:公螳螂交配以后会被母螳螂吃掉;大孔雀蝶是通过气味来寻找配偶的……昆虫界的爱情真是多种多样,但是所有的昆虫都恪守自然规律,为生存和繁衍做着不懈的努力,这样我们才能继续感受和探知他们的生活。
读《昆虫记》最大的震撼就是法布尔对昆虫的尊重与热爱。他基本不会破坏昆虫的原生态来达到观察的目的,获得自己想要的现象,研究完昆虫,就会将它们放生,如果虫子中途死亡,他会将它们好好的埋葬。他对昆虫的生命的尊重和对昆虫习性探究的热爱,使他有足够的耐心用一生专注于这项事业。
人们都说:兴趣是最好的老师!我觉得兴趣只是让我们被一些事吸引,但是兴趣总是变来变去。就说我吧,一段时间学小提琴,一段时间学拉丁,一段时间学书法,没开始学总是有兴趣,学了一阵就怕苦怕难,结果什么也没有学好。若是我选定一项自己感兴趣的事情,能像法布尔那样一直热爱、坚持不懈,也许我也能在某些方面出类拔萃,可是我就是缺少这份热爱和坚持。
这么一对比,就不得不对法布尔佩服得五体投地。
GZ85.cOm延伸阅读
《昆虫记》读后感
在阅读了这篇作品之后,我们都领悟到了许多深刻的道理。读后感揭示了作品与当今社会和文化之间的紧密联系。通过阅读《《昆虫记》读后感》,您有可能对这个话题有更全面的了解。在这里,我们为您提供了一些可供参考的解决方案!
《昆虫记》读后感 篇1
看完这本书后,我对这几句描写遂蜂“守门人”的话还记忆犹新:“也许三个月以前,那时它还很年轻的时候,它曾经为了自己和后代们在这里单枪匹马地辛勤工作,每天都干得筋疲力尽,一直到现在才得以休息。不,它仍然没有停下劳动,它还在用它微薄的余力守卫着这个家。它已经不能再做母亲了,可是它依然能够为家人守卫大门,抵挡不速之客。”看完这几句话以后,我被遂蜂“守门人”那对家里人深沉的母爱所震撼了。在它年轻的时候,它为了自己的家庭而奔波着;在它老了后,它仍然用自己最大的努力来守卫这个家。在这个世界上,我们人类的许多母亲不也是如此吗?她们为了自己的儿女而操碎了心,在儿女长大后虽然已经没有什么能够帮忙的了,可是心中却仍然装满了沉甸甸的母爱,想要再做点什么。
我再将书中的内容与我们生活中所发生的事情一对比,才发现,原来昆虫的世界和我们的世界有很多相似之处。为何我以前就没发现这一点,而法国昆虫学家法布尔却发现了?后来我才知道,法布尔将一生的精力都投入到昆虫的研究中去了,因此,他发现了昆虫的`许多不为人知的事情。因为《昆虫记》在科学和文学上都很有地位,因此被称为“昆虫的史诗”。为何法布尔能够坚持一生都致力于昆虫研究呢?因为它热爱生命,尊重生命,热爱大自然,向往大自然。
《昆虫记》让我了解了昆虫,更让我了解了生命;《昆虫记》虽然看起来平平淡淡,但却蕴含了作者对生命的无比尊重,对大自然的无限向往。
《昆虫记》读后感 篇2
亨利·卡西米尔·法布尔法国昆虫学家,动物行为学家,文学家。被世人称为“昆虫界的荷马,昆虫界的维吉尔”。
一天,我怀着兴奋的心情读法布尔所写的一部名作——《昆虫记》。法布尔在自然环境中对昆虫进行观察,真实地记录下昆虫的本能与习性,写成了《昆虫记》这部昆虫名著。《昆虫记》详细地描绘了昆虫的生活:如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、蟋蟀……法布尔作出了很大的贡献。
其中,我明白了屎壳螂是辛勤的劳动者。原来我觉得这种昆虫天天污秽之物打交道,想必也不是什么好虫子,自然不及萤火虫那般可爱了。但是不要忘了,它为什么叫屎壳螂?就是因为他无时无刻不在为人们消耗着那些无尽的废物。屎壳螂的工作是是比农民还要辛苦的,但是屎壳螂比农民还要负责。
我多么渴望像法布尔那样,到知识的海洋中去旅游,去探索科学,去揭开自然界中的一个接着一个的奥秘,为人类贡献。然而同法布尔相比,我真感到羞愧万分。法布尔能在困苦的环境下研究昆虫,而我平时连做数学题都不认真,几遍做不出来,就不想动脑筋了。
【篇二:《昆虫记》】
最近,我读了法国着名的昆虫学家法布尔花费了将近20年时间写成的《昆虫记》,这本书让我爱不释手,一口气读了三遍。《昆虫记》不仅让我熟悉了昆虫的生活环境、昆虫的家、昆虫的食物;还让我了解了昆虫们的生活习性、本能、计谋手段等。法布尔用浅显易懂的故事形式给我们讲述了一个平凡、奇特、有趣的昆虫世界,从这本书中我知道了蜣螂是怎样滚粪球,是草原上的“清洁工”;被管虫用极微小的圆球为宝宝制作美丽的衣服,是昆虫界“聪明的裁缝”;蝉是大自然的歌唱家,是一位自食其力的勤奋者,蚂蚁竟然是凶悍的劫掠者将蝉辛苦寻得的食物一抢而光。由此我想到法布尔是一位有着惊人耐心、细致观察力、刻苦钻研精神的人。与他相比我真是惭愧不已。有一次我碰到一道难题,没有动脑就去问妈妈;特别是上学期期中考试由于我的马虎、粗心,数学成绩拖了班级后腿,使我懊悔不已。以后在生活、学习中,我要学习法布尔探索大自然的精神。
《昆虫记》这本书给了我无穷的乐趣和无数的启发,我认为是一本值得阅读的好书,无论是谁只要认真阅读一下《昆虫记》就会被大自然的神秘吸引,快来看看吧!
【篇三:读《昆虫记》有感作文】
在我读过的众多书中,令我印象最深刻的就数,《昆虫记》了,他的作者是法布尔,这是他的毕生之作,《昆虫记》是一本生命之书、科学之书。里面的内容丰富多彩,引人入胜。
在这世界上有许多昆虫默默无闻地从事着既有益于人类的工作。尽管他们被人类讨厌,可他们还是那样地工作。当你走近一只死老鼠,看见蚂蚁等昆虫聚在它身上的时候,你可能浑身冒冷绿头苍蝇之所以被我们讨厌,是因为我们总是在垃圾堆看到他们。其实绿头苍蝇也是一种益虫,当远处有死去的动物时,会立刻过去产卵,没几天我们就会发现那动物的尸体变成了液体。
汗,撒腿就跑。你一定会觉得很恶心吧!那么我们就来观察一种蝇吧!
其实我们大可以不必像对待蚊子那样毫不客气地去拍死他们,只要不要让他们进到屋其实我们大可以不必像对待蚊子那样毫不客气地去拍死他们,只要不要让他们进到屋
这本书让我明白了美的事物不一定会带给我们利益,反而会伤害我们。而不好看的事物说不定会带给我们难以想像的用处。
【篇四:《昆虫记》读后感】
有这么一个人,他拥有一块地,一块打拼了40年来之不易的地。他没有用这块地做栋豪华的房屋,让自己疲劳的双手双脚得以平静;他没有用这块地做栋能直插云天的大楼,让自己40年的付出得到回报。他而是用这块地来保护大自然的一切一切,同时探索着昆虫的奥秘,写下了一部震撼人心的着作——《昆虫记》,而那个人便是——亨利·法布尔。
法布尔用他那闪烁着光芒的眼睛和手中充满想象力的笔,把一只只不起眼的昆虫写成了拥有人一样性格的灵性动物,似乎它们也会笑,也会哭,过着和人一样的生活,都有着自己的个性。如:勤劳的蝉、贪吃的卷心菜毛虫、凶残的狩猎者、乐观的蟋蟀……但给我印象深刻的,确实会剪叶片的樵叶蜂。
樵叶蜂寄居在蚯蚓的地道里,地道里阴暗、潮湿,它便用自己与身俱来的特点在植物的叶子上剪下小圆片,保卫自己的家园。你看,昆虫的智慧已经突破我们人类的想象了吧?
《昆虫记》这本书使我受益匪浅,这本书中蕴含的知识无穷无尽,法布尔的智慧更是让我们佩服得五体投地。今天,让我们也去仔细挖掘身边所有不知道的事,探索大自然的奥秘吧!
【篇五:《法布尔昆虫记》读后感】
暑假妈妈给我买了一套《法布尔昆虫记》,我很开心。这套书一共有十本,法布尔用精彩的故事介绍了粪金龟、蝎子、蝉、红蚂蚁、蜘蛛等昆虫的生活习性和捕食方法,非常好看。
我印象最深的昆虫是大自然的清道夫——粪金龟,神秘的隐士——蝎子,夏日音乐家——蝉这几种昆虫。粪金龟可不是乌龟哦!它们是一种昆虫。你们猜粪金龟会不会飞?其实粪金龟会飞的。粪金龟只要一闻到粪便的味道就会马上飞过去,然后滚成粪球。它们还是雕刻家,它们会把自己产卵的粪球雕刻成梨的形状。
我还喜欢蝎子,蝎子有坚硬的外壳,八只眼睛,两个又大又有力的大钳子。它们的尾巴顶端有一根毒针,毒针用来杀死猎物。蝎子每年可以杀死几百人,很可怕吧。
我喜欢的还有会唱歌的蝉。蝉的幼虫要在地下呆四、五年,然后才会钻出地面变成真正的蝉,它们的食物是树汁。蝉最惊人的一点是公蝉会叫而母蝉不会叫。
大自然太有趣了!我爱大自然!
【篇六:读《昆虫记》有感】
《昆虫记》是法国著名昆虫学家法布尔用一生的时间与精力,通过仔细观察昆虫的生活,并且详细的记录编写的。介绍了昆虫的本能、习性、劳动、繁衍和死亡。全书包括10大册,暑假里我读了一小部分。
通过读书使我们真真实实地感觉到了法布尔观察得仔细,就连小小的萤火虫怎样捕食他都看得清清楚楚。他还不辞辛苦,追踪观察了迷宫蛛是怎样产卵和养育宝宝的。为了观察石蚕的生活习性,他亲自养了一些,讲述了石蚕室如何利用简易房子金蝉脱壳。法布尔这种坚持不懈、探索大自然的精神多么值得我们学习呀!
读了《昆虫记》使我增长了很多知识,例如:蚂蚁和蝉之间的斗争,知道了蚂蚁是顽强的乞丐,蝉才是勤劳的生产者;螳螂善于运用心理战术,是一个真正的心理专家,但它却自食同类,凶残的很;还有在各种昆虫当中,蟋蟀是地道的哲学家,有高超的建筑技术……
从《昆虫记》这本书的描写,可以看出作者的独具匠心。他语言生动、活泼,而且充满了情趣。他把感情融入到观察当中,使我们了解到昆虫与环境息息相关。以后我也要像法布尔那样仔细观察身边的事物。作文
《昆虫记》读后感 篇3
“黑发不知勤学早,白首方悔读书迟”。知识是课堂上学来的,也要从课外书里学,《昆虫记》就是一本好书,它里面记载了法布尔每天观察昆虫的点点滴滴,《昆虫记》是法布尔观察日记。
《昆虫记》是著名学家法布尔写的一本昆虫资料,里面描写了蜘蛛、蜜蜂、蚂蚁等各种各样的昆虫,它们常常都在什么地方出现,长什么样,进食、产卵、睡觉都有,不管是哪种昆虫,无论品种有多少,法布尔都把它们写得清清楚楚,就连他们怎样说话都写下来了。
读了这本书后,我也拥有了自己的梦想。我的梦想是长大后要像法布尔一样,成为一个著名的科学家。我知道,不论成为什么科学家,缺少学习、勤奋和观察是不行的。如果缺少这三点,你甚至都不可能成为一个对社会有用的人。所以,我从现在开始,要勤奋学习、努力拼搏创新,多动脑动手,创造一些有用的东西,造福人类、造福社会。
读了法布尔的《昆虫记》,让我受到了启发,给了我一个梦想,让我懂得了要去追求梦想,实现梦想,法布尔就是我学习的榜样。
《昆虫记》读后感 篇4
在叶子上,在花丛中,在石头下,有一个奇妙的世界,这个世界的主人不是人类,而是昆虫。在法布尔流畅的笔下,我渐渐的迷上了这个世界的主人:我喜欢大孔雀蝶美丽的舞裙;欣赏小蟋蟀的`灵敏;佩服鸣蝉的高傲与坚强。
这是一本有趣的书,法布尔把他笔下的小虫子变得活灵活现,栩栩如生。在这里,我认识了很多我以前不知道的昆虫,像圣甲虫,老象虫,金歩甲……通过作者细致入微拟人化的介绍,我就仿佛真的看到了这些可爱的生灵。
不过,昆虫世界也并非我以前想的那么简单,它们也有弱肉强食,也有盛大的舞会,甚至也有幸福的家庭。但它们的一切还是单纯的多,弱小的多,只能是默默的遵循大自然的安排。
是这本书教会了我,观察这个世界不仅要用双眼,更要用心。是这本书教会了我怎样发现一个隐藏在花草下的世界,是这本书教会了我对昆虫充满了关爱,是啊,虽然它们的躯体很微小,但它们的生命一样是值得关注的。所以,当你走近它们的时候,一定要轻轻的,千万千万不要惊吓了它们——这些花草间的小精灵。
《昆虫记》读后感 篇5
法国著名昆虫学家﹑文学家法布尔的《昆虫记》是一部不朽的传世佳作。作品语言浅显生动,为我们介绍了昆虫世界的各种趣闻逸事,是一部集知识﹑趣味﹑文学﹑哲理于一体的散文集。有讲红蚂蚁﹑蜜蜂﹑蝴蝶﹑螳螂﹑金步甲等各种昆虫的文章,让大家在引人入胜的故事情节中学习了科普知识。
我特别喜欢红蚂蚁的文章,红蚂蚁有亚马孙人之称,但是他回家的方法是有限的,所以只能按照原路返回。我小孙女露丝观察红蚂蚁的动静。终于,看见红蚂蚁进了黑蚂蚁的家,“我”赶紧跑过去,这些红蚂蚁肯定抢劫之后,沿着去的路线回去,“我”就把回去的路用大扫帚在蚂蚁走过的路一阵猛扫,把大约一米的路都扫的一干二净,然后铺上新材料,这样红蚂蚁就回不了家了。蚁队来到了第一个被破坏的地方,它们显得十分犹豫,有的先后几步,有的徘徊不前,有的从侧面绕过去,有的聚在一起,最后有几只敢于向前走的蚂蚁,后面也跟上来,显然我设的圈套失败了。
接着,我把一条浇水的布管接在池塘的接水口上,蚂蚁一走到那里,我就把阀门打开了,蚂蚁们被急流冲断了路,蚂蚁们走近了一会儿,就把水流的速度放慢,以减小水层厚度,但是红蚂蚁一定选择走原路,这个障碍它们一定要过去,蚂蚁们犹豫了一会儿,它们终于下定决心了,通过路出水面的卵石走进急流,可
是由于脚下的根基不牢,流水把那些最勇敢的“战士”卷走了,即使在水里依然保护战利品。有几根麦秸冲到水里,蚂蚁们把他当做桥,而飘来的树叶当做船,就这样走到对岸。
显然蚂蚁对气味的变化没用,我就放弃这方法,使用地面的变化。
然后来到一个被石头压着的的报纸的上面,它们像第一个圈套一样,十分犹豫。但还是勇敢的走出这个毫不认识的区域。到了一个被黄沙和浅灰沙铺在上面的路,它们又一次犹豫,但不长时间后,就像第三个圈套一样走过去。就这样安全的回到家了。
我终于知道蚂蚁不是靠嗅觉而走过去的,而是靠视力带它回家的。因为不管我用什么办法来改变路的外貌——用笤帚扫,用水流冲,用纸地毯和与地面颜色不同的黄沙遮住,都是他们的视觉不好,所以它们应该是个大近视眼,所以移动一个小石头,蚂蚁们就不知所措。
《昆虫记》读后感 篇6
因为文中的一字一句,都体现了作者对昆虫的喜爱,展现出昆虫们独一无二的个性。如:杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎缺了布料的短身燕尾礼服;小甲虫为它的后代做出无私的奉献,为儿女操碎了心;而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹。还有,萤火虫、蚂蚁、蜘蛛、蟋蟀、毛毛虫、螳螂......一个个故事,写出了关于昆虫的进食、防御、养育后代、劳作、狩猎及生死。仿佛置身于现场一样,一次又一次地把我带进昆虫的世界。
多么可爱的小生命啊!我终于知道它为什么被鲁迅奉为“讲昆虫生活”的楷模了。《昆虫记》,是一部严谨的科学著作,也是一部优美的文学经典,更是一部永垂不朽的昆虫史诗。昆虫学家法布尔千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识、趣味的宝藏。这位感情细腻的伟大科学家用哲学家一般的思考,文学家一般的叙述为我们开启了一扇通向昆虫世界的大门。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔,理解问题的深度也将超越以往。《昆虫记》是值得阅读的好书,无论是谁,只要认真地阅读《昆虫记》,一定可以知道得更多。作者的精神让我很有启发:我们应该有追求真理的勇气和毅力,对自己感兴趣的事情应该有始有终的去把它做好,相信自己的能力,最大限度地发挥自己的潜能。
哪怕你的追求在别人看来是枯燥乏味的,只要你有恒心和信心,就一定可以创造出奇迹。
《昆虫记》读后感 篇7
今天,我闲的无聊。便随手拿了本《昆虫记》读了读。
《昆虫记》是法国杰出的昆虫学家法布尔的传世佳作,又名《昆虫物语》。这是一部文学巨著,是一部科学百科。
我读了其中的第五章:蝉。从中,我才开始明白和了解蝉。
其实,蝉并非是寓言故事中的那样:夏天只会唱歌,最后在冬天被饿死。蝉当唱渴唱累时,会用它那突出的嘴——一个精巧的吸管,尖利如锥子,收藏在腹部一一刺穿饮之不竭的小树洞。
它坐在树的枝头,不停的唱歌,只要钻过柔滑的树皮,里面有的是汁液,吸管插进通孔,它就可以饮个痛快了。而蚂蚁,却总是在蝉刚开始喝水的那一刻,去抢小树洞。蚂蚁是多么阴险啊!
在暗地里看着蝉挖井,却又一口都留给辛辛苦苦的劳动者喝,马上来贪婪的抢夺,饮取。可怜的蝉,不但一直要被这些“强盗”欺负,还要被人们鄙视,瞧不起。
《昆虫记》读后感寒假里我读了《昆虫记》,这本描写昆虫的书,读了这本书后我获得了许多关于昆虫的知识。
这本书的作者是法国著名昆虫学家寓言。这本书主要告诉你许多生动的昆虫,如它们的吃,保护自己,交配,养育后代等。都做了详细的描述。
让我们真正欣赏昆虫的世界和它们的生活。法布尔怀着对生命的尊重和敬畏之情,五十余年深入到昆虫世界中,用毕生的精力对昆虫进行了大量的观察和实验,真实,细微,详实的记录了昆虫的本能特征,用第一手资料将纷繁复杂的昆虫世界真实而形象地展示在世人面前。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只旁观的昆虫。每只昆虫都有人一样的感情。如:
已经慌了神的蝗虫,已把“三十六计走为上计”这一招忘到脑后去了。在读《昆虫记》时我仿佛能看到昆虫在活动的场面。
读《昆虫记》有感
《昆虫记》已经完完全全的吸引了我,这是一部讲述昆虫们一生的科普书。
这本《昆虫记》的作者法布尔,他仅仅只是用了平凡的文字就让我完全的进入到了美妙的昆虫世界。那些放大镜、树叶、泥土、昆虫似乎就在我面前。在《昆虫记》中,最让我难忘的就是最凶猛最狠毒的螳螂了,不管他遇见什么样的昆虫,都会气势汹汹的冲上前去。
螳螂最喜欢吃活的昆虫,真是太恶毒了。
昆虫记让我明白了许多许多······
《昆虫记》读后感 篇8
这天,我向大家推荐一本好书,名叫:《昆虫记》。它的作者就是法国著名昆虫学家——法布尔。
法布尔就是一个十分热爱昆虫的人。从小她就把口袋塞得满满,塞满很多昆虫。每次,他把昆虫带回去的时候。他的父母都会一致反对,老就是说:你总弄昆虫,就不怕小手中毒吗?于就是,他带昆虫的时候,都会找一个地方把它藏起来,再抽空研究昆虫。这本书主要从昆虫为本,里面蕴含着丰富的`昆虫知识。比如说,你不明白的昆虫,你不明白某个昆虫名字。哦,对了,还有昆虫的的学名和他的资料等等呢!只要就是关于昆虫的,里面都会有。
这本书,最适合于五年级的学生读。如果你很喜欢或很好奇,也能够去书店里买一本回去,在家里读一读。我记得有一次,我和妈妈去了书店,我在找我喜欢的书,找啊找,找了好久,最后我看到了一本很可爱的昆虫在书的封面上。啊,真可爱!我好喜欢呀!就拽着妈妈把这本书买了下来。我的脸上充满了笑容。
很快,就到了家。我立马跑下车,飞快的跑到了屋里。刚到门前,我就看到了一个昆虫。但就是,我并不认识它,然后,我灵机一动,就想起了我买的那本书。嘿,《昆虫记》,我想了一下,它肯定会告诉我的。
我翻开一看,嘿,还真有。这下,我可乐了,飞快的去告诉妈妈,我们买的书可真有用。一回来就用上了,真就是太好了。这上面不光有它的名字,还它的的资料还有学名等的有关资料。这本书真就是太好了!
这一件事,不光给了我一个知识,更让我懂得了昆虫所在的重要性。
同学们,看到了吗。我刚买上的书,立马就派上了用场。还增加了知识呢!你也不妨买一本看看哟!
[荐]昆虫记初中读后感900字集锦
初中生还处于成长的阶段,心智尚不够成熟,除了学习,更多的是要学习做人的道理。古人云:以史为镜,可以明理,书籍里就蕴含历史,就算没有完全明白书籍的内容,哪怕有一丝感悟也是有所值的。学会放弃比学会坚持更难得,因为那需要更多的勇气和智慧。那么,我们如何去领会作品的内函呢?在这里,你不妨读读昆虫记初中读后感,仅供参考,我们来看看吧!
昆虫记初中读后感【篇1】
法国昆虫学家法布尔花费了十多年时间写成的巨着《昆虫记》,是一本讲昆虫的书,知识非常丰富,语言特别有趣,读起来特别过瘾。
地球上的每一个生命,无论强大还是柔弱,都应该得到平等的尊重。昆虫,这些飞行于天地之间,自古以来就与我们生活在一起生活在这个地球上,与我们却很少去关注过它们。因为:它们的生命是那么弱小,那么卑微,那么微不足道。读了这本书,心中深深受了感动,原来众生平等,每种生物都有自己的精彩,甚至远远超过了我们人类。昆虫们和我们一样,也在不断地说着话,唱着歌,跳着舞。在属于他们的乐园里。在城市或田野中行走时,一座被遗忘的花坛,或是一段尚未整修的河堤……也许都有它们的身影。或许连草根底下也会成为它们的乐园。
你听,瑟瑟演奏的螽斯,尽兴弹琴的蟋蟀,狂热唱歌的蝉儿。你看,雪地忙忙碌碌的`瓢虫,优雅翻飞的蝴蝶,身影矫健的蜻蜓,它不是都显得很快乐吗?在这个动物王国中,一汪水洼可以养育许多蜻蜓或是影子幼虫;一滴露珠就能滋润一只小甲虫,一块石头下的缝隙就能成为一对蟋蟀提供一个安乐的家,昆虫无处不在地谱写着或艰辛或顺利的生存的故事。只是我们平时没有注意它们的笑声和窃窃私语,忽视了它们的舞蹈罢了。
这些小小的昆虫,我们难道不应该去观察、发现它们吗?只要你仔细的观察,它将会给你带来无穷的收获。
例如:夏天生活在树上的蝉儿,你或许会对它喋喋不休的歌声厌烦。但是你知道蝉的一生吗?蝉,经过四年黑暗的苦工,一日日光中的享乐,这就是蝉的生活,我们不应该厌恶它歌声中的烦燥浮夸。因为它掘土四年,现在忽然穿起漂亮的衣服,长起美丽的翅膀,能在温暖的日光中沐浴。那钹的声音能高到足以歌颂它的快乐如此难得,而又如此短暂。
昆虫也是地球生物链上不可缺少的一环,昆虫的生命也应当得到尊重。地球不应当被人类霸占,人类并不是一个孤立的存在,地球上的所有生命,包括蜘蛛、黄蜂、日子、象鼻虫在内,都在同一个紧密联系的系统之中。
读罢《昆虫记》,才真正感悟到生命是平等的。
昆虫记初中读后感【篇2】
看了《昆虫记》这本书后,我感受到昆虫的世界是多么的有趣、多么的神奇。有时让我看得会忘记是在哪个世界里,大自然中无奇不有,只要自己细心观察任何事物都能让人惊讶不已。书中屎壳螂是如何滚粪球的,为什么母螳螂要吃了公螳螂,蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的等等……
这本书是法国作家法布尔写的,他从小就喜欢观察那些有趣的昆虫,不断地研究,不断地探索,经过自己的努力终于成为了杰出的昆虫学家。《昆虫记》不但具有很多的科学百科知识,而且图文并茂描写得有声有色,让人看了回味无穷。
在这神秘的世界里不得不让我充满着好奇去解开一个又一个的谜团,为什么昆虫在它的生长过程中发生许许多多的事情,蜜蜂们如果迷路了它会想到自己回家的路,可以准确无误地回到家,杨柳天牛像个小吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服,小甲虫为它的“后代”作出了无私的奉献。
每每我读起这本书的时候,就仿佛沉迷在昆虫的世界里,有一种身临其境的感觉,我站在一个郁郁葱葱的大树林里,耳边传来的是知了在树梢上鸣叫,好像在唱着优美的旋律。小鸟在湛蓝的天空中飞来飞去,空气是那样的清新。
《昆虫记》它详细地描写了昆虫的生活习性,生长规律,比如蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝉、蟋蟀等等,特别值得一提的是大家都会喜欢的蟋蟀,它太调皮了老是在田间跳来跳去。如果你想抓它还得想个好办法,手脚要快,不然准溜掉了。有时在遇到敌人时它就会躲在隐蔽的地方躲避别人,在宁静的夏夜蟋蟀会为人们唱起动听的歌曲,就像一位音乐家在歌唱。
我多么希望像法布尔那样,在知识的海洋中遨游,到科学世界去探索问题,去揭开在自然界中的奥秘。神秘的大自然中有这么多有趣的事物,让我对它的敬意油然而生。读了《昆虫记》它为我打开了一扇科学世界的大门,走进去会迷恋上这些昆虫,不再让我害怕,反而充满着好奇,在生活仔细地去看看是不是像书中说得那样。我想我会更加喜欢上这些小东西的。
法布尔描绘了一个个妙趣横生的故事,一段段有声有色的昆虫习性,把它们写得栩栩如生。
昆虫记初中读后感【篇3】
这学期,我看了很多书,但让我印象最深的是法国作家法布尔写的《昆虫记》,他用了一辈子的时间去观察各种昆虫,书中记录的各种有趣的昆虫,让我着迷,但这本书带给我的不仅是对于昆虫的了解,还有我成长的感受。
《昆虫记》记录了33种昆虫,其中就有我曾经抓到过的昆虫——蝉。在书中,法布尔写道,为了“唱歌”,蝉牺牲了很多,由于蝉是靠腹部的发声器唱歌的,所以只能把器官放到最小的地方;在我手中,只要我轻轻抚摸蝉的腹部,蝉就又会大声歌唱,然而不幸的是,没有人喜欢蝉的歌声,听了总是让人觉得很烦燥。法布尔的描写,让我对这些昆虫产生了浓厚的兴趣,但我也非常奇怪,法布尔是如何了解这些昆虫不为人知的秘密的呢?
在《优雅而凶残的杀手》这篇故事中,法布尔给我们讲了螳螂有一个前腿伸向半空像人在“祈祷”的动作,这其实是螳螂在等待自己的猎物送上门来,只要有一只蝗虫无意间路过,螳螂就会立刻展开一副准备战斗的样子,而蝗虫因为受到惊吓,会忘记自己是昆虫中的短跑健将,最终被螳螂的两把“锯刀”捕杀。我想,螳螂在捕杀蝗虫的时候,法布尔一定就在边上,屏住呼吸,一动不动,也许一呆就是半天,也许花很多天,才看到这一幕,否则,怎么可能写出如此生动的场景呢?
法布尔用生动语言描写的各种昆虫让我着迷,但让我收获最大的还是法布尔的执着与好奇,在做确定蜜蜂有着独特的回家能力的实验时,法布尔把三十只蜜蜂放到陌生的地方,看它们能不能飞回来,为了确保飞回来的是不是放出去的蜜蜂,他在蜜蜂的背上画一个白色的标记,在画标记的时候,法布尔经常会被蜜蜂蛰到,但他早已忘记了疼痛,沉迷于昆虫的世界,他的执着精神让我敬佩,在我们的成长过程中,也需要这种不怕困难,坚持到底的执着精神。
从6岁开始,法布尔对昆虫产生浓厚的兴趣,为什么蜜蜂会采蜜?蜘蛛会织网?正是这样的好奇心,让法布尔在生活最困难的时候,也没有放弃对昆虫的观察。我每天的作业并不多,但有的题目有些难,我就停止了思考,把题目搁在了一边,其实,这些题目的答案,都可以让我们增长知识。只有保持一颗不断探索寻找答案的好奇心,才能激励我们克服困难,不断进取。
合上《昆虫记》,闭上眼睛,我的眼前会出现很多书中描写的昆虫,它们是这么真真切切地存在我的脑海中,同时,我的眼前也会出现法布尔的身影,他或是蹲着一动不动地观察蚂蚁,或是为了寻找萤火虫整夜行走,正是他的执着与好奇,才给我们带来这本非常有趣的《昆虫记》,让我还想再看一遍。
昆虫记初中读后感【篇4】
我爱读书。它是平淡的朋友,不喧哗,不招摇,以自身的丰富影响着你的丰富,以自身的安详引领着你。它不说话,却无时无刻不在与你的心灵对话,它不思索,却无时无刻不在催促着你的思索。
《昆虫记》的作者是法国的法布尔,相信大家对这本书一定记忆犹新吧。《昆虫记》里面讲述了大自然千千万万动物的习性、特征、相貌、动作等很多特点。读《昆虫记》好象走进了充满神奇的昆虫世界,你会发现大自然原来是这样的美丽和神奇,你会感觉身临其境,看到了它们生活、嬉戏的地方,你会看到它们捕食、产卵、打斗、筑巢……
一点点地成长起来,你将会喜欢这些可爱又奇异的小动物们。大自然的神秘让人探索,让人回味,那里有“网络高手”,那里有歌唱家,那里有提灯照路的使者……进入昆虫世界,感受不一样的田间野趣,让你的好奇心一一得到满足。当书本给我讲到闻所未闻,见所未见的昆虫时,让我仿佛看到一个不可思议的新世界。你瞧,这只奇异的蝴蝶,远远看去像倒挂在树上的一片枯叶,要是你伸手去摘那片树叶,它就立刻飞起来了;你瞧,花丛中有几只带着紫色斑点的大蝴蝶,一会儿翩翩起舞飘到空中,一会儿竖起双翅落在花中,简直分不清是蝴蝶变成了花朵缀在枝头,还是花朵生出翅膀飞了起来;你在瞧,两只带黑色斑点的蝴蝶,上下翻飞,闪动着美丽的翅膀,像两朵可爱的小白花。
你看,小蜜蜂是一个高明的建筑师,它建造的正六角形的小房子,像一座座精致的小别墅;你看,一群蜜蜂飞出来了,它们挎着小花蓝,从这朵花飞到那朵花,忙着采集花粉;你再看,那一群群蜜蜂披着阳光,像一颗颗小金星,穿插飞舞,错杂盘旋,在空中画出无数金光闪闪的弧线。大自然中有无数的奇奇怪怪小动物,真让人大开眼见。看了《昆虫记》让我知道了好多没见过没听过的小昆虫。书给了我很多知识,使我懂得了很多道理。让我受益无比,使我的童年变得多姿多彩,幸福快乐,温馨宁静。
昆虫读后感记700字
读书常常会让我们在生活当中产生更为积极的态度。在读完作者写的作品,自己的精神世界也得到了满足,一般情况下,我们读完书后都要写一篇读后感。你会为写作品读后感感到困惑吗?下面由小编帮大家编辑的《昆虫读后感记》,欢迎阅读,希望你能够喜欢并分享!
昆虫读后感记【篇1】
在学习昆虫这段时间我最喜欢的昆虫就是《装死专家》步甲你们知道我为什么会喜欢他吗?因为一个会装死的一个专家,但是他没有具备像螳螂一样的攻击的能力。他的习惯擅长就在这里有用了,步甲他可以利用装死把螳螂糊弄过去,然后他的身上可以发出臭的味道,可以把螳螂熏走。
这就是我喜欢步甲的一个原因,但是步甲也有一些弱点。他被那些巨大的昆虫抓到就很难摆脱昆虫的攻击,比如说大黄蜂,大黄锋可以用他屁股上的毒针刺到步甲的身体里面,过不久步甲就会死亡,只要被大黄蜂的毒针刺到的话不过几秒钟被大黄蜂刺到的某某东西就会死掉。再比如说老鹰,老鹰捉到任何食物的时候就会立马吃掉,不用我说大家也知道老鹰是最喜欢吃小鸡的。步甲比小鸡小,那老鹰当然也吃!
我还喜欢螳螂,螳螂的攻击力非常的厉害,螳螂喜欢隐蔽起来捕捉食物,因为这是螳螂的一个习惯。大家不用我说你们也知道蜥蜴是会吃螳螂的,但是螳螂一但埋伏起来就变成螳螂吃蜥蜴了。螳螂在昆虫的世界里面是最强大的,当然我不是说那些比螳螂大的昆虫那一脚就可以吧螳螂踩扁了。我是说比螳螂小的昆虫都要听螳螂的话,要不然螳螂大哥就把你们这些弱小的昆虫给吃掉。
在这种恐怖的昆虫世界里有着激烈的厮杀,和悲哀的战争。大家同样是昆虫干吗要互相残杀呢?
昆虫读后感记【篇2】
假期,妈妈陪我逛书城,我挑选了一本法布尔的《昆虫记》。回去的车上,我就开始阅读了,没想到,一口气就把它读完了。后来,又反反复复看了好几遍。妈妈说:“孩子,这就是爱不释手。”
《昆虫记》让我增长了许许多多的知识,有的让我觉得好笑,有的让我觉得有趣,有的让我觉得好玩,还有的让我觉得好可怕。我来给大家讲个关于萤火虫的知识,它让我大吃一惊。
《昆虫记》说:萤火虫看上去既小又弱,像是与他人无害,可它却是最小最小的食肉动物,是猎取野味的猎手,而且,捕猎时还相当地狠毒。它的猎物通常是蜗牛。萤火虫在啃噬猎物之前,先对它施行麻醉,使之失去知觉。它的猎物通常是很小的蜗牛,个头还没有樱桃大,是处于变形状态的蜗牛。夏日里,这种蜗牛一大群一大群地聚集在稻子和麦子的茎秆上,一动不动地呆上整整一个夏天。正在这时候,我不止一次地观察到萤火虫对猎物发动攻击,对之施以灵巧的外科麻醉手术,使猎物在颤动的茎秆上昏死过去,然后,对之下口,美餐一顿。
我惊呆了。在我心目中,萤火虫是夏天的小精灵,他们挂着一盏小灯笼,飞到东,飞到西。他们在草丛中一闪一闪的,给漆黑的夏夜点缀着一颗颗珍珠。我非常喜欢萤火虫,经常会去抓一只,看它在我手中发光,再放飞。原来,这一颗颗“珍珠”可能正在捕捉猎物,而且是对还没有成长的蜗牛实施麻醉,吞吃。太残忍了!看似弱者的弱者并非真正的弱者!我想到了,外表只是一种迷惑,外表不代表本质。我更想到了,不可以轻视任何事物,它们都是强大的。世界之大,无奇不有。我还要阅读更多更多的书籍,武装自己。
昆虫读后感记【篇3】
最近,我读了一本书叫《有趣的昆虫王国》,这本书有文字、有图片,详细地描述了各种昆虫特点和习性,展示了一个神奇的昆虫世界。
这本书分为8章,分别是色彩斑斓的昆虫、昆虫变形记、善于伪装的昆虫、才智过人的昆虫、长相不讨爱的昆虫、昆虫王国的杀手、昆虫王国里的音乐家、社会性昆虫等。
通过读这本书,我认识了许多以前没见过甚至听都没听说过的昆虫。如:可以随季节的改变来变换自己的色彩和外形的变身女郎——孔雀眼蛱蝶;雌雄异性的金斑喙凤蝶;朝生暮死,世界上寿命最短的昆虫蜉蝣;还有为了躲避敌害,能装扮成干枯落叶的枯叶蝶等。这些真是让我大开眼界呀!
从这本书中,我还有了许多惊人的发现。比如说我们常常提到的小强(蟑螂),它们的生存能力极强。擦鞋的刷子、电线胶皮、硬纸板、肥皂、油漆屑、枯叶、纺织品、皮革,甚至粪便、唾液等都可以成为它们的食物,它们有的在只喝水的情况下也能存活一个月。另外,它们的繁殖能力也很强。雌虫交配一两次后就能终生产出受精卵,少则产十几个卵鞘,多则产九十多个卵鞘;而一个卵鞘,少则可孵出十几只小蟑螂,多则能孵出五十多只小蟑螂。这是多么惊人的数字啊!怪不得人们叫它“不死小强“啊!
这本书给我们展示了大自然中生物的神奇,我喜欢这本书,更喜欢那个神秘的自然世界!
昆虫读后感记【篇4】
昆虫记是一本详细描写昆虫习性和模样的一本著作,是法布尔耗费四十多年的时间完成的著作!其中我最喜爱的一篇文章是娇小的赤条蜂,原来一个幼小的生物也能被法布尔写的栩栩如生!文章运用了拟人的修辞手法,为文章增添了许多活力!从法布尔的描写中我重新认识了赤条蜂,他是娇小的,而且它还是勤奋地,聪明的动物,文中把它比喻为一个熟练的外科医生,和一个精明的周全的狩猎者。通过法布尔的介绍,我相信每一个人对赤条蜂都会增加几分好感!
娇小的赤条蜂在搏斗的过程中令我印象最深的画面是,赤条蜂寻找毛毛虫和赤条蜂与毛毛虫大战!赤条蜂与毛毛虫的斗争当然是吃调峰占上风啦!他可是一个精明的狩猎者哦!捉到毛毛虫后,赤条蜂又像一个外科医生熟练地用他的嘴巴夹住毛毛虫的颈部,然后它的刺刺在毛毛虫得头和第一关节之间,最后将毛毛虫瘫趴在地,毛毛虫只有一息尚存,由此赤条蜂又有了另一个称号“屠夫”!但是我们没有必要去同情那只可怜的毛毛虫,因为它是害虫,赤条蜂的行为可是为民除害哦!
读完了昆虫记,我感受到了法布尔心中充满了对生命的关爱之情和对自然万物的赞美之情!因为法布尔带给我的动力让我更加喜欢上了昆虫,更加热衷于观察那些细小的生命,感受大千世界中的奇妙故事!
昆虫读后感记【篇5】
田园风光,有山有水,体现出了乡下人家自然、和谐的美好画卷?在生活中,这样的事情也很多,比如上公车不让坐,不看红绿灯,还有些人想少走路,直接从草坪里走。时尚有一个人最值得我们回报,那就是母亲。这一次,妈妈的眼泪像断了线的珠子似地“哗哗”的掉了下来,妈妈用袖子擦干了眼泪,用顫抖的声音对我说:“你终于长大了”;
原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:蝉是怎样脱壳的;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物的等等。
《昆虫记》里有一篇文章是专门讲讲螳螂的,使我对螳螂这种昆虫有了全新的认识。古人云“螳螂捕蝉,黄雀在后”,其实,在现实生活中,螳螂却是个强者。
首先,螳螂很聪明。它筑的巢穴洞口都是朝南的,这样便于卵宝宝们吸收阳光,快快成长。而且,螳螂妈妈会把卵放在最接近洞口的地方,便于螳螂宝宝能够快速地离开巢穴,离开生死线。
其次,螳螂很勇猛。像秋风扫落叶一样的对待敌人,是螳螂永不改变的信条。任何昆虫甚至是个头比自己大得多的灰蝗虫,它也毫不畏惧,勇敢战斗,直到吃掉对方。
最后,螳螂还是个生态平衡系统的捍卫者。刚出生的小螳螂一律成了蚂蚁、壁虎、野蜂等动物营养美餐,为他们的成长做出了巨大的贡献。母螳螂产卵上千,最终只能存活一到两只,所以,年复一年,螳螂的数量基本保持不变。
了解了螳螂之后,让我感触很深。我们人类既要学习螳螂的聪明、勇敢,更要向螳螂学习,做一个对自然环境有用的人,而不是破坏生态平衡的人。我们要保护绿化,爱惜水源,而不能乱砍乱伐,人为地去破坏坏境。
昆虫读后感记【篇6】
学习这件事,有没有人教你不是最重要的,关键是你自己有没有自觉初学《昆虫迷》这篇文章,这句话就深深印在了我的心里。这是一个没有上过像样的小学,没有受过高等教育的人所说的。而这个人,就是法国着名昆虫学家法布尔。
法布尔出生在一个贫苦农民家庭。他从小就对昆虫有着如痴似迷的热爱,他总是专心致志的观察昆虫,探索其中的奥秘,这使他成为了一位无与伦比的科学家。读到这里,我内心中便涌现出一丝惭愧。法布尔没有上过像样的小学,但他依然乐观向上,积极进取,靠着自己的执着追求刻苦自学;而现在的我们坐在温暖、明淌的教室里吸取着无穷无尽的知识,和法布尔比起来,我们是何等的幸福!
法布尔花了毕生的精力,为人类带来巨着《昆虫记》。在他即将离开人世的时候,他说出了这样感人肺腑的话:我要做的事情还有很多很多。我觉得坚持不懈已经不足以来形容法布尔的精神了。是啊,如果我们对待学习的态度能够像法布尔一样的话,成绩也会有所提高。在日常生活中,只要留心观察、探索身边的事物,就能感受到生活的乐趣。
昆虫读后感记【篇7】
《昆虫记》是法国作家法布尔写的,主编是和法布尔一样著名的李翔。里面的动物真是样样精彩,让我刮目相看的有:螳螂、蚂蚁、蜘蛛、松毛虫、石蚕、蝉等等。
我最喜欢的一篇题目叫玻璃池塘,为什么我喜欢这一篇呢?是因为这篇故事一读就觉得生动、美丽。作者小的时候,家里很穷,米饭只够吃一点点。有一天,小男孩捡到了一些碎石,在父母眼里,这只不过是垃圾,可是对小男孩来说这是黄金财物。妈妈说:孩子啊!你这是何苦呢?这些石头不但会撑破你的衣裳,如果你拿一些青菜回来喂兔子的话就好了。
这些东西为什么能把你迷住呢?过了几年,“我”才知道,池塘边的“钻石”其实是岩石的晶体,所谓的“金粒”只不过是云母而已。以后,我自己制作了一个小小的池塘,叫玻璃池塘。我把它放在自己房间里观察着很小的生物,也不会有外人来打扰我。它的周围镶嵌着玻璃,当阳光照耀着池塘时整个房间都变成了金光闪闪的金库,满地都是闪亮的金子。多漂亮啊!
多么有趣的故事,多么有趣的昆虫啊!这次暑假,让我意识到了什么该做,什么不该做,让我意识到,看课外书给了我更多学习的机会。阅读精品经典,启发你的.人生智慧;欣赏精美插花,开发你的想象思维;品味趣味故事,激发你的阅读兴趣。让我们一起在书海中徜徉,一起寻找书中的乐趣吧!
昆虫读后感记【篇8】
《昆虫记》是一本家喻户晓的科普书,记录了上百种作者所观察过的昆虫资料,但作者深厚的文笔功底又使其成为一部描写昆虫的文学史诗,《昆虫记》读后感彭思宇。
首先,完成此书需要仔细的观察。上百种昆虫,可不是一个小数目啊!这些昆虫都被作者法布尔细心地观察过,因此,它们的外貌、习性、食性才会被作者描写得惟妙惟肖。我做过一个实验,就是看看法布尔所述的昆虫与实际的有何不同,但却几乎一模一样,因为法布尔运用了许多修辞手法,把小生灵们描述得更加生动形象具体,更富有人性和灵性。
其次,需要丰富的想象。上面我提到过法布尔很会灵活运用多种修辞手法来描写昆虫,那么,这就需要丰富的想象力。只有这样,比喻、拟人、排比、设问、反问等修辞手法才得以发挥其作用。否则,枯燥无味的描写只会给文章添倒忙。但想象力需要表现出来,就少不了深厚的文笔功底。
最后,必不可少深厚的文笔。想象力是否能表现出来,就得看你的文笔如何,所以说,平时多习作还是对我们写作文有好处的。
总的来说,我认为此书是一本集理性与感性思维的佳作!
昆虫读后感记【篇9】
这本书主要讲了法布尔从小就对植物和动物充满了浓厚的兴趣,经常仔细观察它们。书里还有萤火虫红蚂蚁蝉天牛松毛虫等动物的本能习性劳动繁衍和死亡,记录了它们在昆虫王国的漫漫旅程。比如萤火虫,法布尔讲述了萤火虫中只有雄萤火虫能发光,而雌萤火虫不会发光。萤火虫看似小,却是食肉动物,它主要的食物是蜗牛。萤火虫发现了蜗牛,就会召集来同伴,然后一起向蜗牛体内注射一种“麻醉剂”,不一会儿,蜗牛就化成“肉粥”了,萤火虫们也就开始享用美食了。
读了这本书,我真的非常佩服法布尔。在《昆虫记》里,在法布尔的笔下,蜣螂忙忙碌碌制作粪球推动粪球,固执的松毛虫坚持列队出行,小蜘蛛利用蛛丝飞到各个地方,萤火虫用麻醉剂对付猎物,螳螂竖起前腿好像在祈祷和平……每一只昆虫都像是法布尔的朋友。我觉得,我们以前都不怎么注重自然,现在,我们一定要注意观察自然,对自然中的动植物有更深切的认识。我相信,在不久的将来,我们将真正地了解自然,驾驭自然!
昆虫读后感记【篇10】
看了《昆虫记》后,这本书使我十分着迷,原来昆虫世界有这么多的奥秘,我知道了:凌晨,蝉是怎样脱壳;屎壳螂是如何滚粪球的;蚂蚁是怎样去吃蚜虫的分泌物。还弄清了:“螟蛉之子”是错误的,蜂抓青虫不是当成自己的儿子养,而是为自己的后代安排食物。
第一次读《昆虫记》,不知怎么的它就吸引了我。这是一部描述昆虫们生育劳作狩猎与死亡的科普书,平实的文字,清新自然;幽默的'叙述,惹人捧腹……人性化的虫子们翩然登场,多么奇异有趣的故事传说啊!法布尔的《昆虫记》,让我没有梦幻感,那些具体而详细的文字,不时让我感觉到放大镜潮湿星辰,还有虫子气味的存在,仿佛置身于现场一样。被我忽视太久了的昆虫的身影,及它们嚣张的鸣叫,一下子聚拢过来,我屏住呼吸,然后,凭它们穿透了我心灵的幽暗。是法布尔,让我看到了昆虫跟我们人类在生与死,劳动与掠夺等许多问题上都有着惊人的相似。《昆虫记》不是作家创造出来的世界,它不同于小说,它们是最基本的事实!是法布尔生活的每一天每一夜,是独自的,安静的,几乎与世隔绝的寂寞与艰辛。我仰起了头,这一刻,我非常想仰起我的头,像仰望星空一样,来对待昆虫们存在的奥秘。它使我第一次进入了一个生动的昆虫世界。
于是,我接着往下看《昆虫记》。
接着往下看,《昆虫记》是一个个有趣的故事传说:“螳螂是一种十分凶残的动物,然而在它刚刚拥有生命的初期,也会牺牲在个头儿最小的蚂蚁的魔爪下。”蜘蛛织网,“即使用了圆规尺子之类的工具,也没有一个设计家能画出一个比这更规范的网来”,丰富的故事传说情节使我浮想联翩。看着看着,这些虫子们渐渐地清晰起来,我思考着:如果我们保护环境建设生态文明,不污染环境,这些虫子是不是还会在呢?现在的环境恶化,又是不是在以后还会有呢?我仔细地想着这彼此之间的关系,这一次的阅读,《昆虫记》为我打开了一扇全新的门。
当我继续阅读《昆虫记》时,我看到法布尔细致入微地观察毛虫的旅行,我看到他不顾危险捕捉黄蜂,我看到他大胆假设谨慎实验反复推敲实验过程与数据,一步一步推断高鼻蜂毒针的作用时间与效果,萤的捕食过程,捕蝇蜂处理猎物的方法,孔雀蛾的远距离联络……一次实验失败了,他收集数据分析原因,转身又设计下一次。严谨的实验方法,大胆的质疑精神,勤勉的作风。这一次,我感觉到了“科学精神”及其博大精深的内涵。
昆虫学家法布尔以人性关照虫性,千辛万苦写出传世巨著《昆虫记》,为人间留下一座富含知识趣味美感和思想的散文宝藏。它行文生动活泼,语调轻松诙谐,充满了盎然的情趣。在作者的笔下,杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎"缺了布料"的短身燕尾礼服;小甲虫"为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心";而被毒蜘蛛咬伤的小麻雀,也会"愉快地进食,如果我们喂食动作慢了,他甚至会像婴儿般哭闹"。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为"讲昆虫生活"的楷模。
我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。《昆虫记》让我眼界开阔了,看待问题的角度不一样了,理解问题的深度也将超越以往。我觉得《昆虫记》是值得一生阅读的好书,我想无论是谁,只要认真地阅读一下《昆虫记》,读出滋味,读出感想,一定可以知道得更多。
昆虫读后感记【篇11】
在许多的科学书里,我最喜欢《昆虫记》。
《昆虫记》也叫做《昆虫物语》、《昆虫学札记》和《昆虫世界》,是法国杰出昆虫学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作。它不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。它融合作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性关照虫性,又用虫性反观社会人生,将昆虫世界化作供人类获得知识、趣味、美感和思想的美文,这本书以忠实于法文原著整体风貌及表达特色为选择原则, 让世界读者首次领略昆虫们的日常生活习性以及特征的描述等。《昆虫记》是法布尔以毕生的时间与精力,详细观察了昆虫的生活和为生活以及繁衍种族所进行的斗争,然后以其观察所得记入详细确切的笔记,最后编写成书。《昆虫记》十大册,每册包含若干章,每章详细、深刻地描绘蜘蛛、蜜蜂、螳螂、蝎子、蝉、甲虫、蟋蟀、苍蝇等一种或几种昆虫的生活。
我从书里看出法布尔对昆虫的喜爱和他仔细的观察。从他的文字中可以看出,昆虫是可爱的,是有感情的,他们是大自然的生灵,是人类的朋友,而不是令人憎恨、厌恶的对象。在法布尔的书中,昆虫演绎着大自然的经典故事,扮演着主角。它们的一举一动都被赋予人的思想感情。法布尔的精神也是值得大家学习的。要写完十卷《昆虫记》是何等困难,这不仅需要耐心与毅力,还要坚持不懈,持之以恒。法布尔他却做到了,他观察某种昆虫,一观察就是几个小时,几天,或更长的时间,这还不够说明他的耐心与毅力吗?他遇到困难时坚持不懈,用一生的时间写完《昆虫记》,他的这种可贵的精神难道不值得我们学习吗?我们只有用心去品味这本书的精华,才能对他所研究的昆虫有更深一层次的认识。
昆虫印象读后感900字集锦
工作总结之家精选栏目推选:“昆虫印象读后感”。
读书,可以使人具有抵抗孤独的能力。这里所说的孤独并不是我们平时理解的孤独,在阅读过作者写的作品后,我们往往会产生一些新的感悟,写读后感时切忌泛泛而谈,怎么写作品读后感比较合适呢?于是,编辑为你收集整理了昆虫印象读后感。仅供参考,欢迎大家阅读本文。
昆虫印象读后感【篇1】
暑假里,我读了许多书,最令我喜爱的莫过于《昆虫印象》。这本书不仅让我收获了许多如同诗歌般美丽的句子,还使我对平日里不够关注的昆虫世界有了新的认识。
《昆虫印象》的作者是金波爷爷,他是著名的作家、散文家和诗人。《乌丢丢的奇遇记》、《追踪小绿人》以及《和树谈心》等作品多次荣获国家级图书大奖。1992年荣获国家安徒生奖提名,2014年获陈伯吹国家儿童文学奖年度作家奖等。
在金波爷爷的笔下,虫儿们换上了新装,变得如此生动美妙。你看,金波把伏凉儿的歌声比作天籁般的无法复制的韵律,它象征夏天的炎热、绿荫、宁静……还有那豆娘,纤细的身体,那样柔美,当它落在花丛间,流水边,那姿势也是美丽的,它并合的翅膀,笔直地立在背上,翅膀上的网状脉络更加鲜明透明。金波爷爷还告诉我一只奇特的昆虫——乌英哇。乌英哇是一种蝉,叫“鸣鸣蝉”,它总是“只闻其声,不见其容”,那如泣如诉的话语时常在耳畔玩转萦绕。在金波爷爷的昆虫世界里还有一只虫子叫书虫,它天天咀嚼着书本,多么有学问啊……
爱上这本书的原因在于金波爷爷运用了大量的比喻、拟人的手法装点了昆虫们。金波爷爷说伏凉儿在唱歌,多有趣的描写,字里行间中我仿佛也听了一曲伏凉儿的演奏乐呢。再去看那豆娘,好似一位亭亭玉立的芭蕾舞演员正在我面前翩翩起舞。此时耳边似乎又飘来了乌英哇的歌声。我仿佛置身于大自然中,可以听见鸟鸣,闻见花香。
大自然如此美妙,给了我们水、氧气、食物……可是,我们想过吗,当一群群猎人举起枪杆,生灵们还会穿梭于树林草丛间吗?当那伐木工人抡起斧头,大树还会为我们呼出氧气吗?当碧绿的草地变成沙漠,昆虫们还会有栖息之地吗?河水污染、汽车尾气、城市垃圾……众多污染因素早已让人们不堪重负,更何况那些弱小的昆虫们。如果有一天地球真的如我所说的一般,那么我们将再也看不到金波爷爷笔下奥妙无穷的昆虫世界了。勤劳的人们啊,让我们一起保护家乡的一山一水、一草一木,让大自然永远生机勃勃,让昆虫们能够在树叶花丛中自由自在地嬉戏。
昆虫印象读后感【篇2】
早晨,蔚蓝的天空,碧绿的大地,轻风吹来,神清气爽。金波笔下的《自然笔记》给予我无法形容的阅读快感。一个人,静静地,我品味着大自然的蜂飞蝶舞,聆听着昆虫世界的喧哗,是一种享受。
《自然笔记》,一共有八册。其中第一册《自然笔记·昆虫印象》是关于虫虫的最精彩的散文集,描写了逮蝈蝈、捉花蹦蹦、看蚁狮提蚂蚁等盎然的童趣,记录下大自然留给我们最深刻的印象,激发我们观察与认识昆虫世界的极大兴趣。
你观察过蝴蝶漫天飞舞的美妙吗?你感受到森林里纺织娘的鸣叫吗?……作者说:“大自然对他们(指孩子)来说,就是无边无际的游乐场。”蟋蟀、蝈蝈,知了,都用最美的.身姿,迎接热烈的绿;山上、田间、池边,草木茂盛,虫儿欢叫,装扮大自然的美。
昆虫世界的美,其实就在我们身边,可是我们又是那么容易忽略了它。当我们在公园里漫步时,也许你根本不会去注意那树上欢乐的知了。可在金波眼里呢,一只蝴蝶,一只甲壳虫,就能看出了许多趣味呢。那闪亮闪亮的蜻蜓,在太阳的照耀下,翅膀泛着金光,让我们陶醉,让我们憧憬。那些体貌各异的小虫,都展现了微小生命的各自风采。罗丹曾经说过“生活中从不缺少美,而是缺少发现美的眼睛。”是啊,生活中其实处处都有美丽的一面,夏蝉诞生,金铃子鸣叫;羞涩的草蛉,睡醒的青蛙;还有缓缓爬动着的豆娘,……这生动有趣的一切,都在我们的身边。
美,其实无处不在,需要我们用心去体会!正像《自然笔记·昆虫印象》那样,金波先生的童年记趣,引领我们进入了昆虫的王国,不仅是带给我们大自然的奇妙,也让我们体会到人生的美好。
读着,读着,我恍然大悟:大自然的奇妙,永远不会消失……
哇,好神奇的昆虫世界呀!让我们一起去寻找大自然的美吧!
昆虫印象读后感【篇3】
杏子林说过:一粒貌不惊人的种子,往往隐藏着一个花季的灿烂;一条丑陋的毛毛虫,可蜕变为一只五彩斑斓的彩蝶。因为生命本身就是一种奇迹。这个暑假,我读了金波所写的《自然笔记昆虫印象》,这本书让我对生命有了更深的感悟。
在这本书里,你不但会认识给作者带来温暖和平安的灶马;会遇到用目光看初春的第一只蝴蝶;你还会牵挂那如亲人般的油葫芦其中我最喜欢的是关于作者和油葫芦的故事。它讲的是作者的朋友送作者一只油葫芦,作者精心地为油葫芦做了一个有收藏价值的家,把它当作自己的亲人,听着它的鸣叫声入眠。一天,油葫芦却离家出走了,作者费尽心思找到了油葫芦,却看着油葫芦每天没精打采。善良而充满爱心的作者觉得油葫芦应该属于大自然,于是依依不舍地把油葫芦放回了大自然。
书中生动有趣的昆虫故事不但给我带来认识很多昆虫、增长知识的快乐,而且给了我很大的启发,像在我的心里植上了一棵精神之树。那是一个台风天,台风刚走,天刚刚放晴,我来到公园呼吸新鲜的空气。我在樟树下聚精会神地看着《自然笔记昆虫印象》,忽然听到鸟的叫声,像是绝望中求救者的哀鸣。我立刻循着声音过去,呀!有一只可爱的小鸟儿在地上无助地扑腾着翅膀。我急忙蹲在它的身旁,它扑愣愣地想躲开陌生的我,可没站稳,打了个滚。这时我才看清楚,它的一个翅膀上有血迹这是一只台风中受伤的小鸟啊!我小心地把它捧在手心里,回家后放到一只鸟笼里给它养伤。妈妈给我抓了一把小米,我把水和小米小心翼翼地放到废饮料筒做的水槽里。爸爸看见这个情景,夸我《自然笔记昆虫印象》没白看,并要我照顾好小鸟的饮食起居。几天后,小鸟的伤奇迹般愈合了,它似乎要表达它的感激之情,总是朝我唱着动听的歌,照顾它给我的生活带来了许多乐趣。我还真舍不得它离开我呢!但是,我想起了《自然笔记昆虫印象》书里的油葫芦就毅然有了自己的决定。我对爸爸说:爸爸,您帮我给小鸟照一张相。明天,我们把小鸟放飞吧!好的。爸爸一口答应。第二天,我们来到广场上,看着小鸟兴奋地冲出鸟笼,飞向蓝天。我们全家都开心地笑了。
《自然笔记昆虫印象》这本书让我真正品尝到阅读的乐趣,它不仅让我走进了丰富多彩的昆虫世界,还让我懂得了珍惜生命、尊重自由和热爱生活的道理。同学们,让我们都拥有一颗善良而温暖的心,一起爱护生命,珍惜自由、拥抱生活吧!让生活的美好一直伴我们前行。
昆虫记第一章的读后感900字(模板8篇)
每朵花都没有一样的时候,人也是一样。阅读或观看过程中的感悟把它记下来就成了心得体会。在日常的生活中,说到心得体会,大家肯定都不陌生吧,写心得体会能够培养人思考的习惯。怎么才能在写心得体会时更全面呢?在此,你不妨阅读一下昆虫记第一章的读后感900字(模板8篇),供你参考,希望能帮到你。
昆虫记第一章的读后感 篇1
今天抽时间将第一卷中的精彩段落摘录了下来,因为对着显示屏摘录文章实在是有些难度,而我又力求尽善尽美,完全翻版原文,所以很是劳累。
昆虫记第一卷充满睿智的言论的重点在于通过一系列或简单或复杂或精悍或宏大的实验反映出本能与智慧的区别,通过这种区别,反射出本能的真实含义。
法布尔在怀疑返祖性、行为选择、生存竞争的同时,有选择地接受其中的部分理论,而使用这些正确的部分去攻击荒谬的大部分,使得达尔文也被反驳的无可奈何,不得不承认自己的大意和想当然。
要特别说明的是,这种敢于挑战权威的精神,并不以乱世为其背景,也不以另一个权威为依托当时的法布尔一直为生计问题犯愁,在一个和平而又愚昧的时代担当教师这一神圣的职务,并没有多大的前途;他的名声当时也并不响亮,只不过是植物学、昆虫学中的山野草民而已。
这种真正的由灵魂而生的人文精神,难道不是我们现在最为缺失和渴望的吗?
昆虫记第一章的读后感 篇2
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家,文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的世界名著。著名作家巴金说:“它熔作者毕生研究成果和人生感悟于一炉,以人性察看虫性,将昆虫世界化作供人类获得知识,趣味,美感和思想的美文。”
说我们幸运,还有更深的道理。法布尔之所以顽强,是因为他有着某种精神。如果他废弃了,丧失了自己那种精神,这世界同样不会出现一部《昆虫记》。
《昆虫记》中对昆虫的细节描写更是令人不得不佩服法布尔超人的察看力,如蝉和蚂蚁乞讨粮食时的狼狈形相:“蚂蚁站在门槛上,身边摆放着大袋大袋的麦粒,正调过脸去背对前来乞讨的蝉。那蝉则伸着爪子,唔,对不起,是伸着手。头戴十八世纪宽大撑边女帽,胳膊下夹着吉他琴,裙摆被凛冽寒风吹得贴在腿肚子上,这就是蝉的形象。”这段乞讨的描写真是惟妙惟肖。
更令人赞叹的是,法布尔对昆虫倒挂姿势的描写:如在金属笼子里,椎头螳螂的幼虫停在一个地方后姿势始终如一,毫不改变。它用四只后爪的爪尖钩住网子,后背朝下,纹丝不动,高高挂在笼顶,四个悬点承受着整个身体的重量。倒挂栖驻姿势是如此艰难,然而苍蝇的倒挂姿势却截然不同。苍蝇虽然也抓挂在天花板上,但是它总要抽出时间松弛一下,随便飞一飞,操起正常姿势走一走,肚皮贴地,肢体舒展开晒晒太阳。法布尔对昆虫的描写,真是过细入微,令人赞叹。试问一下,那个人没看到过苍蝇倒挂的姿势,但又有谁去注意它呀?但法布尔在《昆虫记》中对上千种昆虫进行了过细入微的描写,这也正是法布尔的成功之处。
然而,法布尔的成功不是一蹴而就的,他的一生面临着两大难题:一是“偏见”,二是“贫穷”。法布尔勤奋刻苦,锐意进取,从农民后代变成一位中学教师:中学教书二十余年他兢兢业业,同时业余察看研究昆虫及植物,发表过出色的论文。尽管如此,他想“登上大学讲堂”的梦想始终没有实现,开辟独立的昆虫实验室的愿望始终得不到支持。教育,科学界权威们,骨子里看不起他的自学学历,看不贯他的研究方向。这种漠视与某些人的虚伪,庸俗,妒嫉心里合拍,长期构成对法布尔的偏见。法布尔生在穷苦人家,靠自己打工,读完了小学,中学;成年后只靠中学教师的工资,要后七口之家的生活,前半生一贫如洗,后半生勉强温饱。然而,宣布而没有向“偏见”和“贫困”屈服。他依然勤于自修,扩充知识储蓄,保持不懈地察看试验,不断获得新成果,一次又一次回击“偏见”。他挤出一枚枚钱,购置坛,罐,箱,笼,日复一日,月复一月,年复一年的极了研究资料,化教书匠之“贫困”为昆虫学之富有。
昆虫记第一章的读后感 篇3
这本书的作者通过仔细观察,多次实验,细致描写了各种昆虫的生活习性、繁殖和捕食的方式,向读者展现了一个奇妙的昆虫世界。作者写得生动有趣,读者读得兴趣盎然。
整本书所写的昆虫都使我感到有趣之极。这都要归功于作者的仔细观察,细致描写。如:螳螂的大腿下面生长着两排十分锋利的像锯齿一样的东西。在这两排尖利的锯齿后面,还生长着一些大牙,一共有三个。“为首的那条松毛虫一面探测,一面稍稍地挖一下泥土,似乎在测定土的性质”等,这些只有仔细观察才能写出来。光是仔细观察还不够,还要细致描写,读者才能看懂,又如“这小筒的外貌,有点像丝织品,白里略秀一点红,小筒的上面叠着一层层鳞片,就跟屋顶上的瓦片似的”等,这些细致描写,使整本书写得更加生动、具体,引人入胜。
昆虫世界非常奇妙!在我没读这本书之前,我不知道管虫会穿“衣服”,不知道松蛾虫会预测天气,也不知道小蜘蛛会用丝线飞到各个地方。现在我全知道了。有些动物的思维方式比人还高,例如赤条蜂给卵留食物时,是把毛毛虫弄得不能动,失去知觉,而不是杀死毛毛虫,这样,就可以给食物“免费”保鲜。又如舍腰锋给卵捕蜘蛛时,是只捕小的,这样每只就可以使小虫只要一顿就可吃完,每顿就可吃到新鲜的,怎么样?聪明吧!
作者写出这些都是因为他仔细观察,而我,则是一个不太会观察生活的人,因此,老师叫我写作文时候,我总想不到题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我发现了一队蚂蚁正在搬食物,经过观察我发现,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我虽然仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
生活是写作的源泉,只有仔细观察周围的一切,才能了解世界的奇妙。这是读完《昆虫记》后,我深刻体会到的。
作者写出他仔细观察,而我,则是不太会观察生活的人,,老师叫我写作文时候,我总想题材。不过有一次例外,一次去上课的路上,我了一队蚂蚁正在搬食物,观察我,蚂蚁是先把食物切成小块,然后顶在头上,搬回窝里,然后原路回,再搬。这次我仔细观察了,但这是对我感兴趣的事。现在我明白了:只对感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所事仔细观察,才能无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
现在我明白了:不能只对我们感兴趣的事仔细观察,应该对周围的所有的事仔细观察,才能做到无处不文章。瞧,小小的昆虫也蕴含着大学问呢!
昆虫记第一章的读后感 篇4
生命的礼赞,昆虫学的史诗。
――题记
一个人耗尽一生的光阴来观察、研究昆虫,已经算是奇迹了;一个人一生专为昆虫写出十卷大部头的书,更不能不说是奇迹。这些奇迹的创造者就是法布尔,他的《昆虫记》被誉为“昆虫的史诗”。
暑假,我在家认真阅读了法布尔著的《昆虫记》。《昆虫记》是昆虫学家法布尔经过几十年的研究,为昆虫写出的第一部书籍。文中的字里行间都透露出法布尔对生命的礼赞。
通过阅读《昆虫记》,使我深有感触:从描写蝈蝈的美食到蝉的音乐,无一不表现出法布尔的认真和对科学的向往。写蝈蝈吃食,表现出蝉是蝈蝈最喜欢的食物;写神秘的池塘,表现出科学家对未知世界的渴望;写狼蛛被捕,表现出狼蛛的犹豫;写蝉的活动,表现出蝉的灵活;写蝉产卵,表现出蝉产卵方式的独特;写蝉的苦工,有足以表现法布尔对禅的喜爱、同情……总之,《昆虫记》中,法布尔用真正的事实来证明真理。
读完《昆虫记》,我被深深地震撼了,原因有两方面:第一:昆虫的生活居然如此多姿多彩。第二,对科学研究的执着打动了我,他顽强不屈地坚持用田野实验的方法研究昆虫的本能与习性,遇到问题善于思考。正是这种求真的精神,使法布尔成为观察昆虫的科学家。想想自己,平时遇到问题不思考,没有求真精神,与法布尔比起来真是天壤之别。今后我一定要向法布尔学习,面对自己人生中的困难,不放弃,不抛弃,勇敢地克服困难;在学习生活中遇到困难,认真思考,努力解决问题。做到“不耻下问”、“刨根问底”,并时常做到“温故而知新”。上课时认真听讲,尽量在课堂上讲预习时不会的问题解决,并将解题过程做好笔记,以便课下复习。
后记:昆虫对法布尔生命的重大意义――黑暗痛苦中温暖明亮的光。
昆虫记第一章的读后感 篇5
今天,我读了《昆虫记》中的一段故事,认识了一个奇怪的虫子叫圣甲虫。
它属于一种食粪虫,身材小巧玲珑胖乎乎的,乌黑油量。圣甲虫头部像戴了一个帽子,而且身上散发出一种微微的香气。最好笑的是它的食物竟然是动物的粪便!看完书我才明白:原来马、牛、羊等动物的粪便中仍留有许多未消化的残留东西,圣甲虫就把这些残留东西加以利用,慢慢吸收里面的营养,直到最后把营养颗粒消化掉为止。
而且,圣甲虫一旦把粪球运进地窖中,就日夜不停地吃着。并且后面还不断地排泄。排泄物像一条黑色细线,如同鞋匠的细腊绳!哈哈,好玩吧!
圣甲虫真是一个有趣的虫子!它虽然成天与粪便打交道,但却赢得了一个美名----大地的清洁工!
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
昆虫记第一章的读后感 篇6
静谧的夜晚,书房里紫色的台灯发出柔和而明亮的光芒,此刻我静静地坐在书桌前聚精会神地阅读着法国著名昆虫学家法布尔写的《昆虫记》。
当我细细的品读《昆虫记》时,我陶醉了,原来昆虫的世界有着无穷的奥秘!由此我知道了一些昆虫的常识和生活习性:蝗虫喜欢在阳光下面弹奏音乐,它们弹奏乐曲时是将自己的腿不停地抬 高和放低,形成一种颤动来发出声音。天牛幼虫的时候没有视觉也没有嗅觉,甚至没有味觉,他们要在里树干里面度过三年的童年时光,它们在没有任何感觉能力的环境下成长着,并且要靠自己的智慧准备长大后如何逃生。
继续 阅读发现还有更多精彩的内容,原来圆网蛛非常聪明,物理知识学得很好。它拉出来的丝很有对称感,整个网络蛛丝纵横交错,像一张有规则的太阳图案,可以承载住较大的重量。并且整个蜘蛛大网都有黏性,凭着这种独特的工具,圆网蛛可以待在网中点,坐等食物上网。
再 往下阅读,我知道蟋蟀在建造自己家园的能力上是超群的,并且它们有明朗而高昂的歌喉,夏天的夜晚,旷野的草地上经常能听到蟋蟀用那饱满而热情的歌声呼朋引伴,寻找自己生活的另一半。听 ,蝉老兄正在树枝上尽情的高唱呢!原来蝉为了能在阳光下歌唱五个星期 ,竟然要在地下“潜伏”四年才能钻出地面。可,蝉这位“歌唱家”为了自己的歌声更美妙动听,硬是在胸部安置一种响板以增加声音的强度,可就是胸部的这块响板,占据了相当大的体积,让它的生命器官压缩到最狭小的角落,看到蝉为了歌唱做出这种牺牲,我心灵被这可爱的小精灵给感动了。一段段栩栩如生的昆虫景况,一个个妙趣横生的故事展现在我的眼前,我仿佛身临其境一般,进入了一个生动的昆虫世界。
读完《昆虫记》我感受很深,原来昆虫的世界也和人类的世界一样,有着很多 共同的地方。它们有自己的灵魂,有自己的喜怒哀乐和爱恨情仇。它们为了出生,获得食物、摆脱危险、反抗天敌、繁衍后代而与冷酷的大自然做顽强斗争。我从内心敬畏这些有灵性的小生灵!从它们身上我学会了要更多的关爱他人,关心集体。在生活中遇到困难和挫折不能气馁,要勇敢而坚强的去面对。
昆虫记第一章的读后感 篇7
——读《昆虫记》有感
我读了法布尔的昆虫记。里面介绍了各种稀奇古怪的昆虫。下面就由我想大家讲一些昆虫记里面的内容。
第一章讲的是爱昆虫的人,里面讲了一个小男孩以前非常喜欢昆虫。它讲了那个男孩的梦想,他的梦想是拥有一块自己的地,这样就可以养上一些小昆虫,还可以养一些自己喜欢的植物。还要搭上一个小屋,好让自己在这里长时间研究。
第二章讲的是昆虫的颜色,里面主要讲的是昆虫的颜色是怎么出来的,特别是变色龙的颜色是怎么变化的。其实这些都是尿色素起的作用。有的昆虫就用这个尿色素来躲避坏人的追击。
因为本书页数太多,所以就不一一介绍了。我读了这本书,让我知道了昆虫的一些小知识,让我懂得了昆虫是怎样繁殖的;怎样寻找食物的;为了自己的生存如何与大自然斗争;身体的颜色是怎么变出来的;昆虫妈妈是如何保护自己的昆虫宝宝的;昆虫之间是怎么交流的。还有这本书告诉我昆虫不是我想像的那么恐怖,我们要仔细的观察它们的生活习性,我们还要继续探索大自然昆虫的奥秘。其实我原先很不喜欢昆虫,因为我小时候我爸爸经常拿虫子来吓唬我,所以我在很小的时候就觉得昆虫是很恐怖的,到现在我看见昆虫有时也会左右逃窜,弄得同学们哭笑不得。我想大多数的同学喜欢蝴蝶吧,因为蝴蝶有着五彩缤纷的外表颜色,特别漂亮,从这本昆虫记中,我明白了:漂亮的蝴蝶只能观赏,不能去捉,它有毒。
读了这本书我的感受是:我觉得任何一个动物、昆虫,也包括人类,都有着捍卫自己领地、食物、后代的光荣使命,让自己、家人可以活得更加舒适开心。我们要保护自然界的生态平衡。
《昆虫记》是法国杰出昆虫学家、文学家法布尔的传世佳作,亦是一部不朽的著作,不仅是一部文学巨著,也是一部科学百科。
《昆虫记》中详细介绍了许多昆虫,介绍了它们的本能,习性,劳动,婚恋,繁衍和死亡。
《昆虫记》是一部很吸引人的著作,因为这部科学百科同时也带有文学色彩,文中的'一字一句,都体现了作者的感情,同时也展现了的昆虫的独一无二的个性。杨柳天牛像个吝啬鬼,身穿一件似乎“缺了布料”的短身燕尾服;小甲虫“为它的后代作出无私的奉献,为儿女操碎了心”;而被蜘蛛咬伤的小麻雀,也会“愉快地进食,如果我们喂食的动作慢了,它甚至回像婴儿般哭闹”。多么可爱的小生灵!难怪鲁迅把《昆虫记》奉为“讲昆虫生活”的楷模。
法布尔对昆虫有着浓厚的兴趣,因此他的《昆虫记》也让我在读时仿佛自己就是一只在旁观的昆虫。每一只昆虫都有人一样的情感。如:“已经慌了神的蝗虫,完全把‘三十六计走为上策’这一招忘到脑后去了。”
在读《昆虫记》时,我甚至能想象昆虫在活动的画面,眼前不再是枯燥的文字,而是神秘的大自然。蝉再歌唱,蟋蟀再管理家务,蜘蛛再捕获食物……神秘的自然中也有这么有趣的事物,我对大自然的敬意油然而生,它也有心细的一面。
法布尔再探索大自然的过程中一定遇到很大的困难,但是再大的困难也没有挡住他探索的道路,我叹服法布尔为探索大自然付出的精神,让我感受到了昆虫与环境息息相关,又让我感受到了作者的独具匠心和细微的观察。
《昆虫记》不仅仅浸溢着对生命的敬畏之情,更蕴含着某种精神。那种精神就是求真,即追求真理,探求真-相。这就是法布尔精神。在《昆虫记》的引导下,我要继续探索神奇的昆虫世界。
昆虫记第一章的读后感 篇8
读《昆虫记》这样的好书,仿佛许多小生命在我眼前若隐若现。它们好像骄傲地说:“我的本领大,你喜欢我吗?”
法布尔曾经说过:当我面对池塘,凝视着它的时候,我可从来都不觉得厌倦。在这个绿色的小小世界里,不知道会有多少忙碌的小生命生生不息。当我体会这句话时,好像翱翔在缤彩纷呈的天地之间。
每当我读到黑肚皮的塔蓝图拉毒蛛的时候,它那可怕的样子就浮现在我的眼前,让我感到恐惧。特别是当脑海中浮现出它那凶猛的撕咬和狰狞的面貌时,更是让人不寒而栗。如果把两只雄蛛放进同一杯子里,它们就会进行角斗。两只雄蛛沿着角斗场走了好几圈,经过最初的试探之后,它们就好像听到了发令枪声一样,现出腾腾杀气。几乎同时,两只蜘蛛一跃而起,向对方猛扑过去。它们各自舞着长腿缠住对方,顽强地用上颚的毒牙撕咬。当两只毒蛛投入角斗时,厮杀更加惨烈。最终失败的一方被胜利的一方抛出场心,头颅被撕开,成为征服者口中的美食。
读《昆虫记》,就像亲身来到了神奇大自然,这里充满了无穷的奥秘,等待你去发现、去探索。《昆虫记》这本好书,将陪伴着我健康、快乐的童年。
昆虫记第一章的读后感
今天抽时间将第一卷中的精彩段落摘录了下来,因为对着显示屏摘录文章实在是有些难度,而我又力求尽善尽美,完全翻版原文,所以很是劳累。
昆虫记第一卷充满睿智的言论的重点在于通过一系列或简单或复杂或精悍或宏大的实验反映出本能与智慧的区别,通过这种区别,反射出本能的真实含义。
法布尔在怀疑返祖性、行为选择、生存竞争的同时,有选择地接受其中的部分理论,而使用这些正确的部分去攻击荒谬的“大部分”,使得达尔文也被反驳的无可奈何,不得不承认自己的大意和想当然。
要特别说明的是,这种敢于挑战权威的精神,并不以乱世为其背景,也不以另一个权威为依托——当时的法布尔一直为生计问题犯愁,在一个和平而又愚昧的时代担当教师这一神圣的职务,并没有多大的前途;他的名声当时也并不响亮,只不过是植物学、昆虫学中的山野草民而已。
这种真正的由灵魂而生的人文精神,难道不是我们现在最为缺失和渴望的吗?