读完作品之后，我们可以把这些感受写下来。我们可以通过文字来表达内心的感受。写作品读后感可以帮助我们锻炼哪些方面的能力？考虑到你的需要，工作总结之家小编特地编辑了“人又少了一个读后感范文”，仅供参考，大家一起来看看吧。
人又少了一个读后感范文 篇1
故事是这样的：三年前的一个冬天，一位骨瘦如柴的妇女来到作者的家门前讨米。作者给了她一大袋米，妇女淌着泪谢后便走了。三年后的那天，作家又看见了那个妇女，她的脸上已没有三年前那种羞怯的神情。
我觉得：一个人生活在世上，尊严尤为重要！
文中的妇女起初还为自己向陌生人乞讨而感到羞耻，但随着时间的推移，她的自尊与廉耻心被一点一点地侵蚀。她没有了自尊，就犹如一具行尸走肉。正如作者所说的一样——”人，又少了一个。“
如今，在过街天桥、地下通道等繁华地段，都有他们的身影——乞丐，甚至结成了”丐帮“，可悲啊！
不劳而获，不断地索取，只会让我们成为一具具行尸走肉的躯壳。所以，我们只有唯一的一个抉择，那就是——劳动，劳动，再劳动！
让我们用勤劳的双手去创造美好的未来！
人又少了一个读后感范文 篇2
我喜欢读小说，欣赏作者的清词丽句，更崇拜作者那独特的构思。
最初看到这个题目的时候，心中便生出一个疑问：“‘人又少了一个’——为什么又少了一个？”一个独特而新颖的题目深深地吸引了我，使读者能够往下阅读。
带着问题，文章的故事在眼前展开。通读完全文，我不禁为作者的写作思路和细致的细节描写拍手叫好。这篇文章主要运用了对比的手法，如“‘太太，我不是叫花子，我只是要点米。我的孩子饿得直哭！’她没等我回答，就自我介绍下去：‘我也是大学毕业的，哪，你看，’她抖着手由内衣口袋中掏出身份证来。”这上面都写着的，这是我以前的照片！“与”脸上已经没有三年前那种羞怯的神情了。咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着。用一种熟炼的讨乞声调高声叫道：‘太太，做做好事，赏一点吧！太太，做做好事，赏一点吧！’“对比，”‘我只要米，不要钱。我不是叫花子，我是凭一双手吃饭的人！太太！唉！我真不好意思，我开不了口，我走了好几家，都说不出来，又退出来了！我怎么到了这一天！’“与”那女人笑嘻嘻的：‘再赏一点吧，太太，一角钱买个烧饼都不够！’“对比，女人一前一后两种截然不同的神色和语气，对比鲜明，描绘了一个女人犹最初乞讨时的羞涩，再到如今乞讨的理直气壮，很好地突出了中心。
读到这，方才明白了作者这个巧妙题目的深刻寓意，”人有少了一个“，不是指又一个人失去了生命，而是指那个乞讨的女人失去了做人的气节和尊严，活着如同行尸走肉，毫无生气。
文章以女人”那女人回进头来，冷笑了一声，然后漠然望了我一眼，她已经认不得我了“结尾，将气氛推向高潮，却嘎然而止，给人无限联想和感触，内心不禁升起阵阵波澜：为乞讨女人的遭遇感到同情，为她丧失尊严抛弃气节而感到可耻，可谓”哀其不幸，怒其不争“，这样一来，作者的写作目的就达到了。作者深刻的思绪，动人的文笔，着实让我佩服不已，读后受益匪浅。
人又少了一个读后感范文 篇3
故事的结局是我不曾料定的，我曾想怎么说也会是一个很符合”国粹“传统的结尾：时来运转，家庭团圆了，生活好了，孩子也有出息了。因为这满足了大众那善良美好的愿望。然而让我们意想不到的是女主人并没有与命运抗争，而是甘于人格沉沦的堕落。读到末尾，虽然我们每一个人都很失落，但是我们还是要感谢作者聂华苓，她为我们构恩了这样一个生活中本来就存在的不争事实，真如我们所预设的美好结局，这短小的千字文又哪来这样强的震撼力呢？我是怀着极其不平静的心理写下这篇赏析，因为我的情感也随着情节跌宕起伏：从同情到祝福再到失落和唾弃。
时候是寒冬，出现在门口的是一个”骨瘦如柴“的女人，而且头发”蓬乱“，脸色”苍黄“。破旧花棉袄，褪色的布裤子，晾在寒风中，显得那样的可怜。
”我不是个叫花子，我只要点米，我的孩子饿得直哭。“多可怜的女人啊！想着那几个嗷嗷待哺的孩子在等待着她的口粮，这是怎样一副景象啊！为了证明自己不是叫花子，她掏出身份证，特别是听了她那”先生坐牢，带着几个孩子，替人洗衣来度日“的叙述，谁还会怀疑她拭着的眼泪是假的呢？读到这里，我们有的是同情，而且这种同情是油然而生的，是无须造作的。绝不会因为她今天不得已的”缩缩瑟瑟“向人乞讨而指责片言，相反还会被她不向命运屈服的坚强精神而感动。
当我将她的”口袋装满一袋米“的时候，从她的”抖动着两片龟裂的嘴唇“和她”我——我一直想哭“的谢意中，我们在心中默默地为她祈祷与祝福：但愿有一天，她能时来运转，过上好日子。
出乎我们预料的一幕出现了，先前讨点米是为度难关的人，现在已把乞讨当成职业了。模样变了，自然变得难看了，对此我们无法去指责她，也不能指责她，因为命运本来就是不公的。但是先前还是”宿宿瑟瑟地探进头来“极不好意思开口的她，现在脸上在也没有三年前那种羞怯的神情，取而代之的是”咧着一嘴黄牙，阴森森地笑着，“用一种熟练的乞讨声调高声叫道 ”怎么会呢？“我们感到巨大的情感失落，先前所有的同情及祝福顷刻间化为乌有。当她遭到自己熟知的邻里打发时，她竟然与人家讨价还价，甚至还死皮赖脸地威胁着别人：”免得我把你的地方站脏了。“读到这里，也许每一个人都会说，”哀莫大于心死“，她的内心深处的情感世界已经荒漠，她已经没有羞耻，没有自尊，没有了人格，犹如行尸走肉，她自甘沉沦，在人生的舞台上确实少了一个人，而这个人当然是指堂堂正正，力主抗争，与命运搏击的人！
我们只能说，人格的堕落也许就在她第一次伸出乞讨之手后的若干次就已经为她下了注脚：苦苦的洗衣连生活的基本都无法满足，反正已经有了第一次了，再说也是生活所迫嘛！于是她顺理成章地把为众人所耻的乞讨理解为省力的生活途径，至于人格、尊严已经被不劳而获淹没得一无所有，这是作品的强力震撼所在。这活生生的事实告诉我们：主宰命运的虽然不单单是人格与尊严，但它的确很重要。
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读了最后一头战象读后感作文(集锦7篇)
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读了最后一头战象读后感作文【篇1】
读了《最后一头战象》，让我印象深刻。这本书分别写了三种动物：象、猪和熊。让我印象最深刻的是第三部分：熊。
故事里讲了作者和强巴意外在观察站不远的一条小山沟发现了一只熊崽，“我们”为了熊崽的安全，把熊崽抱到了观察站。没过几天，熊崽就已经和“我”很熟了，但是好景不长。母熊找上了门，把熊崽抱走了，“我”依恋不舍。“我”以为熊崽会把“我”忘了，但让“我”惊奇的是，三个月后，她竟然背着母熊逃回来了！“我”和熊崽都很开心，连忙抱在一起。“我”晚上没有睡着，因为“我”不明白熊崽为什么过了那么久，她都能认得“我”，“我”看了一下书，才明白。动物睁开眼睛的时候，会把它看到的东西永远记在脑子里。所以熊崽才会跑回来找“我”。“我”看她那么可爱，就给她取名为丽丽。
有一次，“我”正在河里洗澡时，突然，母熊在河里冲了过来，想要打死我。原来母熊觉得“我”抢走了她的孩子，很生气，想把“我”打死，最后还不是小丽丽出手帮助，救了“我”，和母熊一起回去了。
“我”不想再被母熊攻击，“我”决定要离开这里。当“我”要离开时，突然母熊走了过来，“我”以为她又要攻击“我”，但“我”错了。“我”发现母熊受了重伤，母熊向“我”招了招手，意思是让“我”跟上，“我”跟着走进了森林，看小丽丽正藏在石头后呢。原来母熊她们受到了攻击，母熊尽力保护了自己的孩子。母熊死前让“我”好好照顾她自己的孩子，“我”被她那伟大的母爱感动了。“我”学着母熊的样子，许下了承诺，这样母熊才安心地离开了。“我”用树枝把她给盖了起来，“我”没有捞母熊身上的便宜，因为“我”不能亵渎了世界上最美好的感情。“我”抱起小丽丽，向观察站走去。
熊的最后一个故事让我非常感动，母熊虽然觉得“我”把她的孩子抢走了，但是在最后，她还是选择我来照顾她亲爱的孩子。在危险的时候，她总会把死的风险留给自己，把活的机会留给自己的孩子。能让自己的孩子安全、快乐的活下去。这种伟大的母爱是让人敬佩的。
读了最后一头战象读后感作文【篇2】
《最后一头战象》是动物小说大王沈石溪老先生写的短篇动物小说，入选了人教版中小学教材篇目。里面让我感触最深的就是老战象嗄羧死前也要把它的象鞍一起带到和它曾经一起战斗过的战友埋葬地：百象冢。这个行为把大象的感情和对过去战友的深厚的情义生动的描写了出来。啊！不愧为动物小说大王创作出来的精美作品，真让我爱得的不行。
读完之后，我也有一些疑问，比如一开始说八十多头战象，经过苦战之后，只有一头生还，这应当是失败了。可后面的一段话又在说是胜利了，这到底是胜了呢还是败了呢？当然，我也不可能去问沈石溪老先生吧！只能由我自己去理解了。
如果只有一个故事的话，那就太不过瘾了，在剩下的故事里，我感触最深的就是野猪跳板，因为最后一段是说没法把野猪弄出土坑，感觉野猪好可怜啊，令人泪目。
我看这本书是因为它真的很好看，内容丰富多彩，生动深刻，里面有我喜爱的各种动物。不过我更喜欢沈石溪老先生哦！
读了最后一头战象读后感作文【篇3】
大千世界，无奇不有;动物世界，真情常在!在这现代化的大都市中，大自然似乎正悄然远去，而我们则如同拘禁在牢笼中的困兽，渴望着那一片蔚蓝的天空，去用心感受每一个大自然所赋予的生灵。可他们的魅力依旧，吸引着每一个人去除给予享受。在最后一头战象小说中，作者优美、朴实无华具有亲和力的笔法向我们阐述了人与动物之间的真情真事真感动!让我们一起体会在并不遥远的动物世界所发生的这些真真切切、催人泪下、扣人心弦的故事吧
所有的故事发生在一个被派到西双版纳曼广弄寨的青年知青身上。这个山寨十分偏远，远离市镇。四面是茂密的热带雨林，每天都会跟动物打交道。比如象，作者为小象治病，一头老战象的故事，大象巡警还有疯狂暴走的马戏团用象。老象王临死前的回忆更是打动我心，它爱人义无反顾的陪到老象王的最后一刻无不让人心醉。
如果你说猪呆头呆脑，那就大错特错了!猪不笨，尤为野猪。它救过作者的命，它们甚至拥护过老虎为王，以保自己一命。一次，我偶获一猪仔，竟是只野猪，便很快成了猪王。一次意外，让我蒙受冤屈，关了起来。谁知他来救我，眼瞅自己受了这么大的委屈，便破口大骂。谁知野猪自此在没有骚扰人。从此与自己的心上猪逍遥于密林之中。无不让人瞠目结舌!
熊既凶猛异常，又不失儿女情长。单纯又可爱。它们的爱更是伟大，誓死保卫儿女，为孩子呕尽毕生心血，这一幕幕，正向你述说着动物的爱不亚于人类。它们有着自己的爱恨情仇。有着自己的思想，同样有着自由快乐的失生活。这一切的一切，甚至远远胜于我们。
动物有着跟我们截然不同的生活方式，动物们和谐，逍遥，平静，这不正是我们心底所向往的吗?那我们就一起去追逐，与所有生灵共享一片蓝天!
读了最后一头战象读后感作文【篇4】
相信大家对著名的动物小说家沈石溪并不陌生，在各类书籍中，一向喜爱动物的我自然而然特别地爱看动物类小说，这个暑假我痴迷地沉浸在《最后一头战象》这本书里，当我第一眼看到封面那头强壮威猛的大象，似乎正从战场上凯旋而归，锋利的象牙后面一双灵性的眼睛透着勇猛和忠诚，我猜想里面的故事一定很有趣，果不其然书中生动地写出了象、野猪、熊的习性，让我们更亲近大自然；每一个故事都围绕着动物和人之间叙述着奇妙的历程，宣扬了人和动物的和谐情感；每一个从动物身上延伸出来的感情总让我更深入地了解动物的内心世界，感动得热泪盈眶，其中《棕熊的故事》最为印象深刻。
故事讲述的是作者和朋友强巴在一个山洞里发现了一头刚生下不久的小棕熊，他们带回家后取名“丽丽”，母熊寻着小熊的气味找到了丽丽，但丽丽第一次睁眼看到的是作者本人，一直以为作者是自己的妈妈，所以当母熊带回丽丽时，小棕熊并不愿意，甚至自己偷跑回作者这里，这令母熊十分嫉恨作者，以至于想杀了作者，但当母熊威胁到作者生命时，丽丽奋不顾身地救了作者，死里逃生的作者第三次见到母熊时，母熊腹部竟出现很大一道口子，白花花的肠子都露在外面，母熊强忍着剧痛拉着作者来到所住山洞，原来刚刚母熊和一只想吃丽丽的雪豹进行了生死搏斗，在一场恶战中打败了凶狠的雪豹，但自己也面临着生命垂危，此刻山洞里的安然无恙的丽丽即将无人照看，作者看到这一幕明白了一切，他抱起丽丽诚挚地向母熊发誓一定会照顾好小棕熊，母熊才安详地倒在地上闭上了双眼。
读完全文，我已泣不成声，母熊在生命的最后一刻依然只想着保护自己的孩子！悲壮而伟大的母爱，正如罗曼·罗兰说的：“母爱是一种巨大的火焰。”温暖而持久……
轻轻地，我听见了脚步声，回头一看妈妈拿着一杯热牛奶走了过来，浓郁的奶香味里洋溢着妈妈温柔的微笑，一瞬间我感到好暖好暖，好似一轮小太阳在我心里升起，每天妈妈给我准备丰盛的食物，下班后辅导我作业，总是把最好吃的东西留给我，每天总是拖着疲惫的身体最后一个入睡……我终于明白母爱的伟大恰恰在于它的无私奉献，在于它的自我牺牲，在于它的柔情似水，在于它的无微不至，在于它平凡而浓浓的点点滴滴的爱……
细细品味甘之如饴的牛奶，我觉得自己很幸福，因为我被世界上最伟大的爱—母爱，紧紧包围着。
读了最后一头战象读后感作文【篇5】
我喜欢阅读沈石溪伯伯创作的一类动物小说。他的动物小说我基本都看了个遍。他的作品不仅好看，而且耐看。有些作品我都看了好几遍，但还是百看不厌，而且每次看完后留给心灵的洗涤都是那么的不同。象什么《第七条猎狗》啊，什么《鸟奴》啊，什么《骆驼王子》啊，那扣人心弦的故事情节都给我留下了非常深刻的印象。可最让我感动的却不是这几本名作，而是沈石溪系列中，经典中的经典——《最后一头战象》。
这本书讲述了一个感人的故事。曾经在抗日战争中幸存下来的最后一头战象——嘎羧，自知生命大限已至，便再次佩上象鞍，来到打洛江畔，缅怀往事，凭吊战场。最后在埋葬着战友们的“百象冢”旁，刨开一个大坑，庄严地把自己掩埋了。
看完这个故事，我不禁热泪盈眶。这是怎样一头战象啊！没想到，这样温顺的大象竟也会做出如此壮烈的举动。
读了最后一头战象读后感作文【篇6】
满腔热血战象情----读《最后一体头战象》有感
大象虽然温驯、聪明、善解人意，但也只是动物。但在我看了沈石溪的《最后一头战象》后，才发现原来动物也是有人性的，有人的感情的。
《最后一头战象》讲述了一头在抗日战争中最后幸存下来的战象，自知生命大限将至，便披挂上象鞍，跋山涉水赶往埋葬往日战友的百象冢，要与曾经一起浴血奋战的伙伴们葬在一起的故事。
这是一头热血的战象。当它知晓自己大限将至，并没有遵循祖先的习俗去自己家族的象冢，而是奋力披挂上当年战斗时用过的象鞍，选择死在曾经挥洒过热血的地方。它割舍不了曾经的战斗时光，忘不了曾经战斗过的土地，它曾经是多么的英勇，充满激情！
这是一头深情的战象。当它临近死亡，要离开村庄的时候，它并没有想着不辞而别，而是恋恋不舍地在村子里最后转了一圈。它一定是在告诉人们:“谢谢你们对我的救命之恩！我现在大限将至，要与同伴们团聚了，我永远不会忘记你们，忘记这个地方的！”它就算变得老态龙钟，却仍然不忘曾经并肩作战的战友，最后还坚持与它们葬在一起。它是多么怀旧，多么深情！
这也是一头忠诚的战象。它临死前奋力披挂上象鞍，因为它知道，自己一直是一头战象。象鞍经过了岁月的洗礼，变得破旧不堪，却显出一种历尽沧桑的凝重与华贵。象鞍上承载着沉重的历史，承载着战象的无线激情。战象垂暮，依然是永远的英雄，博大的胸怀仍在！嘎羧披挂象鞍，用衰老的象牙奋力掘土的场景是多么震撼人心啊！我想在场的人，一定不会忘记这场景。嘎羧它更不会忘记，当年自己披挂上象鞍的那一刻，就成为了一头战象，职责是维护世界和平。它希望这世上再也没有硝烟，因为它的忠诚，因为它的不忘初心。
它更是一头伟大的战象。它的热血告诉我们:做什么事都要充满激情；它的深情告诉我们:做人要懂得感恩，不要忘记曾经与你付出过的人和并肩作战的战友；它的忠诚告诉我们:做人要不忘初心，要为了最初的梦想奋斗到底。动物尚有如此高尚的情怀，我们人类有没有这般精神呢?
读了最后一头战象读后感作文【篇7】
“读一本好书，就是和许多品质高尚的人谈话。”对此，我深信不疑。不久前，我无意间开始阅读沈石溪的动物小说《最后一头战象》，并立刻被迷住了。我的眼睛贪婪地吸取着书中的每一个字。
《最后一头战象》这本书主要讲了在一次大战中，很多战象不幸丧生，而嘎羧却幸运地活了下来。多年过后，嗄羧老了，它穿过丛林，穿过曾经的战场，来到了战友们安息的地方，去陪它的战友了。
在读到“嗄羧大限将至，绕着帮助它的村寨走了整整三圈”，我不禁翩然落泪，嗄羧那重情重义的性格，着实让人感动；在读到嗄羧至死都不愿回到祖先留下的象冢，而是将自己与战友安置在一处时，又忍不住为之赞叹，嗄羧的忠诚，是无可撼动！
在平时的生活中，也有不少人像嗄羧一样重情重义，像嘎羧一样忠于职守。有一回，我和母亲准备坐火车回老家过节，在买票的时候，大家排起长长的队伍。只听前面的售票员高喊：“排队排整齐，军人优先啊！”排队的人们顿时议论纷纷，首先说话的是排在我前面的老婆婆：“儿啊，你不是说你以前是当军人的吗？”还没等那位站在旁边的高大健壮的青年回话，售票厅里就炸开了锅。
“凭什么军人就优先啊！”
“俺干啥要让他先！”
“我排了这么久的队，为什么要让给他！”
……
类似的话如同浪潮一般涌来，就连我也觉得有些不满，嘟着嘴，皱着眉，仿佛我脸上就写着“我、不、开、心”四个大字。妈妈想安慰我，话还没说出口，就听那位青年说：“妈——我就在这里陪您好了。”这样，那不绝于耳的议论声才止住。上车了，大家一个接一个地坐在了自己的位置上，我的旁边正好是那位青年。车还没开，司机去洗手间了，众人都静静地坐在座位上等，这时，突然从车门处传来一声闷响，紧接着又是几声，就在我们以为车身出故障了的时候，车门倒下了，走进来几个皮肤和脸上的面具一样黑的粗糙大汉，他们同时大吼：“抢劫，不许动，都把手举起来！”说着，还从背后掏出手枪。忽然身边传来一阵活动骨骼的声音，转头一看，那位军人已经站了起来，只看他左一拳，右一拳，一下子就把坏蛋制服了。此时的我已经吓得躲到母亲怀里去了，直到瞧见坏人被压制了才敢出来。警察终于来了，把坏人带走了，大家悬着的心也放下来了。
在生活中，我们也要向嗄羧和那位军人学习，做一个讲情义，忠于职守的人！
《少年闰土》初一读后感400字 (通用3篇)
静下心阅读一本书的时候，我们就好像进入到了另一个世界一般。网络上，很多都在谈论鲁迅写的《少年闰土》，读了以后让人眼前一亮。如何在写《少年闰土》的读后感时把自己的真实感悟写出来呢？下面是工作总结之家小编为大家整理的“《少年闰土》初一读后感400字”，仅供参考，欢迎大家阅读。
《少年闰土》初一读后感400字(篇一)
读完《少年闰土》这一篇文章后，我想到了自我。
从前我家离学校不远，放假时也能够去找同学玩。当时，我每一天都过得很开心。之后，我搬家了，搬到了杨家坪九龙坡区，那里离动物园很近，妈妈说从窗台看过去能看到动物园里面，刚开始，我挺高兴的，但是慢慢我觉得自我很孤单，就像儿时的鲁迅一样，被困在、约束在小小的家里，像一只失去自由的小鸟。十几岁的孩子最想干什么？那就是玩！
我期望自我和闰土一样，能够迈出家门尽情地玩，像自由的小鸟，像无忧无虑的白云一样玩！
以前，老师说我作文写得很好，想象力丰富，那是因为有题材，如果没有题材，那我写出的作文能有什么？所以我期望全世界的家长能让我们这些能够说是假日时足不出户的孩子像闰土一样有外出的自由。闰土是一个见多识广，十分开心、快乐的孩子，假如把闰土锁在家里，那他会是见识广又拥有快乐的人吗？不，我只能说不！世界上有几个人足不出户又拥有快乐？没有一个人是这样的。
少年闰土是一个活泼、机智勇敢的人，相信每一个家长都期望自我的孩子都像少年闰土一样，那就让他们多出门吧，多学知识吧！
《少年闰土》初一读后感400字(篇二)
“深蓝的天空中挂着一轮金黄的圆月，下面是海边的沙地，都种着一望无际的碧绿的西瓜……”在这片美丽寂静的夜色中，我不知不觉地走进了鲁迅先生的《少年闰土》。在这篇课文中，我了解了农村孩子多姿多彩的幸福生活。“紫色的圆脸，头戴一顶小毡帽，颈上套一个明晃晃的银圈……”这是一个多么可爱的一个小男孩啊！他的勤劳能干，他的见多识广，她的天真活泼，都深深地印在了我的心中。
闰土虽然是一个乡下孩子，但是在鲁迅先生细腻的描写下，就变得更加活泼了。鲁迅先生向我们讲述了一件件稀奇的事，如：雪地捕鸟、海边拾贝、看瓜刺猹、沙地观鱼，这不禁使我向往不已。在凉爽的海风中，闰土就像一只乳燕；在皑皑的雪地里，闰土又像一只翱翔的雄鹰。在这样的环境里，练就了闰土健康强壮的体格，那是怎样一种快乐和美好啊？ 是啊，广阔的农村给了闰土自由翱翔的天地。一有空，就能与兄弟姐妹们一起到田野里：或与美丽的野花交朋友，或与可爱的昆虫做游戏；或散散步，或哼哼小曲，或捉迷藏……总之，他们是多么地惬意，多么地自由啊！
我不禁想到了自己的幸福生活。虽有整柜的书籍、衣食无忧的生活，但在父母充满期待的目光中，小鸟、花朵、小草、昆虫……这些在田野中生机勃勃的小生命都将离我远去，我只能在优美的语言描述中重温田野的气息，重温孩子般的疯狂了。我真想和闰土一样，拥有广阔的天地，在大自然里追逐快乐、幸福的梦想。啊——童年！美好的童年！它就如一本相册，记载了所有的幸福、快乐的瞬间。让我们在这本相册中，一起步入成长的殿堂！
《少年闰土》初一读后感400字(篇三)
前不久，我们学习了一篇课文——《少年闰土》，这课讲了鲁迅先生童年时和一位叫闰土的伙伴玩的故事。
读了这篇课文，鲁迅先生的话让我感受深刻。为什么乡下的孩子能这样快活，而我们却只能看见院子里高墙上四角的天空呢？为什么呢？据我统计，有大约百分之七十的孩子星期天都被爸妈关在家里做练习题、卷子、上补习班，有的比我还小的孩子竟然上了六门补习班。我们知道父母希望我们能成为一名有用的人，超越别人，不给别人拖后腿，可也不能给我们添加负担呀！
有一次，我刚做完了作业，又做了几道练习题，正准备出去玩，老妈回来了，她一看见我拿着羽毛球拍，准备和别人PK，就怒气冲天，大眼瞪小眼，把我吓了一大跳，我好不容易把神缓过来，妈的狮声功又在我的耳边响起：“就这么几道题太简单了，再给我做三张黄冈密卷！”我的耳朵都快要被聋了，望着老妈离开的背影，我抹了一把泪，样子哭笑不得，无奈地去做作业了。
各位当爸妈的，请停止你们那“望子成龙、望女成凤”的心情和行为吧！还有，如果再这样的话，我近视和散光的度数恐怕又要增加了。
少年鼓手读后感范文
《周易》：仁者见之谓之仁，智者见之谓之智。人是复杂的，尤其是思维，心得也在一直变换。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。怎么才能在写心得体会时更全面呢？小编特地为您收集整理“少年鼓手读后感范文”，希望能对您有所帮助，请收藏。
今天我读了《爱的教育》里面的一篇文章《少年鼓手》，深有感触。
一个祖国的胜利是用多少人的生命换来的呀？而那些人死而无怨。我虽然不是意大利人，但我被意大利那个14岁的小男孩的一举一动所深深打动了。
故事是这样的：1848年7月24日。意大利军约60人被敌人包围在一座小楼里。就在上尉无可奈何的时候，就问身旁的少年鼓手：你有勇气接受挑战吗？有，上尉！小鼓手坚定地回答。上尉把小鼓手拉近窗口，说：山下那座房子附近有刺刀的光，那就是我们的部队。你拿着这张纸条从窗口下去，跑到那儿，把这张纸条交给你遇见的第一个军官。小鼓手立刻行动起来，不料被敌人发现了，中了一枪。不过小鼓手又顽强地爬了起来，坚持把纸条交出去了。没过多长时间，军队得救了
给我印象最深的是小鼓手那一句坚定的话语。那句话可以看出，小鼓手非常果断，非常勇敢。他那天真的脸上闪者光芒，脸上似乎写着：上尉，我太开心，我能去为祖国做事了，你把这件事交给我做，说明你信任我；小鼓手水汪汪的眼睛上似乎看见了：路上自己遇到了许多的坷坷坎坎，自己迷路啦，被敌人的枪击中啦他的心里想着，我一定要成功，我一定要把纸条给送到军官手里，我一定要胜利小鼓手的心里只有三个词，那就是：勇敢、胜利、坚持。
还让我印像深刻的是：当上尉张开双臂，把小鼓手紧紧地拥进自己宽大的怀抱中。可以看出上尉被小鼓手舍身忘死的精神感动了。他觉的：自己并不是上尉，小鼓手却是一个名副其实的英雄，如果没有小鼓手的话，自己和祖国就不会有今天，祖国就不会胜利，祖国不会是欢声笑语的了。上尉也想赞赏小鼓手，一个14岁的孩子，腿被子弹打中后，能继续行走，是很不容易的一件，但他还能坚持把纸条交给军官，说明这个孩子很坚强。
在一个14岁孩子心中，祖国是多么的伟大，他愿意为祖国牺牲自己的生命。在其他孩子还在享受着金色童年的时候，一位14岁的少年鼓手却失去了一条腿。虽然他失去了一条腿，不能奔跑，不能追逐，不能嬉戏，但是他非常的骄傲，因为那条腿失去得值得，它能换来祖国的胜利，它能换来祖国的明天，它能换来人们的欢声笑语
读了这个故事，我想告诉人们：祖国把我们培育成一个个强健、善良、勤奋的人。今后不管你们成就多少伟业，游历多少国家，都不能忘记你们的祖国，那儿是你智慧萌发的地方，它将令你终生难忘。