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审计师工作计划 篇1
学校审计师工作计划
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一、积极推动审计工作转型
主动适应新形势，转变审计观念，增强服务意识，提高审计工作水平。逐步推行部分审计项目网上公告制度，使审计工作由封闭型走向开放型，实现阳光审计。
二、认真开展建设工程竣工决算审计
严格执行基建(修缮)工程竣工决算报审制度。精选资质高、信誉好的社会审计机构，认真做好西区实验楼、田径运动场、体育馆等基建工程委托审计工作;加大修缮工程自审力度。在实施审计过程中，维护学校合法权益，节约建设资金。
三、切实抓好经济实体财务收支审计
按照学校统一安排，积极组织审计力量，做好后勤服务总公司XX年度和教学基地管理中心XX年度财务收支审计，提出完善内部控制制度、提高效益等方面的审计意见和建议。根据动物科学学院的委托，切实做好兽医院年度财务收支审计工作，形成较高质量的审计报告，促进兽医院规范管理。
四、稳步推进科研经费审计试点
在调研的基础上，出台《安徽科技学院科研经费审计办法(试行)》。结合我校实际，会同科研处、财务处有计划、有重点地开展科研经费项目审计试点，逐步积累经验，扩大审计范围，不断提高科研经费管理水平和使用效益。
五、主动参与有关经济管理活动
参与基建工程和物资采购招投标、签证、验收等工作（），将审计关口前移，注重事前、事中监督，发挥审计在重大建设项目和大额经费使用全过程的.监督作用，促进经济活动的正常开展。
六、不断加强自身建设
认真学习贯彻审计法律法规和规章制度，结合实际，加强专项审计调查和理论研究，全面提升审计队伍的思想素质、业务技能和职业道德。注重加强审计机关作风建设，努力形成客观公正、文明规范、清正廉洁的工作作风。
审计师工作计划 篇2
一、集团公司内部审计工作思路
以财务收支审计为基础，以经营业绩审计为中心，同时开展经济效益审计、经济责任审计、基建工程审计，保障集团制度贯彻与落实，充分发挥内部审计在防范风险、完善管理和提高经济效益的作用。
二、20XX年度集团公司内部审计工作计划如下
1、以财务收支与预算审计为基础，促进内控制度的健全与完善。
⑴以财务收支审计为基础，延伸到内部控制、风险管理审计。通过内部审计加强公司内部监督，保护公司资产安全和完整，同时延伸到内部控制和风险管理的有效性、财务信息的真实性和完整性以及经营活动的效率和效果的评价。
⑵通过预算审计促进预算执行，保障预算编制符合集团发展方向，预算执行围绕集团经营目标展开。
⑶完善集团公司内审制度，做到审计工作有据可依，根据实际工作情况，进一步完善《集团公司预算执行情况审计办法》等内审制度。
2、以经营业绩审计为中心，结合经济责任审计。
内部审计以公司经营业绩审计为中心，围绕二级单位的经营业绩考核，通过经营业绩审计不仅要查错防弊，及时发现问题并予以纠正，
逐步实现由发现型向预防型的转变，更重要的是要找出影响业绩提高的主要因素，分析原因，抓住关键，提出建议和意见，进而促进二级单位加强经营管理，提高经济效益。
在开展经营业绩审计时，经营业绩审计与经济责任审计以及其他专项审计相结合，不仅要加强离任审计，还应搞好任中审计，注重对二级单位领导干部任中经营绩效的评价。
⑴对下级单位经营业绩审计：
通过对二级单位20XX年度经营业绩审计，出具审计报告，提交集团公司考核小组，作为对各二级单位考核的依据。
⑵针对性地开展专项审计。
根据集团经营管理特点，就预算、内控管理、经济责任考核等有针对性开展专项攻坚审计，重点问题重点突破。
⑶工程项目的竣工结算审计。
近年来集团公司不断有一些修缮工程竣工结算，工程竣工结算均聘请具有资级的工程造价资质的咨询公司审计，因此，主要是对工程招标、合同签订、竣工验收、结算付款，做到实施事前项目审查、事中监督管理和事后造价控制的系统化工程审计模式。
3、投资企业审计。
为评价对外投资企业的管理效果的需要，对投资企业进行经营与资产负债审计，如粤深、省深汕、省广深、南油汽车服务等公司，充分发挥监事对投资企业经营管理评价作用。
三、改善内审环境，加强审计人员培训，进一步提高审计工作质量
1、20XX年审计岗位配备不足，导致年度工作目标未能全部落实，20XX年，需要领导与相关部门配合，按岗位设置配备审计人员，充实审计队伍力量。
2、要对现有的内审人员进行业务培训，如国际内审师资格考试、新税法学习等，不断丰富业务知识，提高审计人员自身素质，适应新形势、新任务的需要。
审计师工作计划 篇3
最新审计师工作计划精选
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公司按照《上市公司规范运作指引》、《企业内部控制基本规范》、《公司内部审计制度》以及国家的法律、法规、规章制度制订2014年度审计计划。内部审计工作计划以防范风险、防止舞弊行为、规范财务流程和财务纪律、提高管理水平为出发点，对公司募集资的使用与保管、大宗固定资产购置、财务信息披露为年度重点审计项目。
一、2014年度内部审计工作目标
(一)每季度向审计委员会报告季度工作计划执行情况和季度工作报告。
(二)对公司经济活动做到事前了解情况、事中审计监督、事后总结报告.对重大合同、对外担保、关联交易、大额度资金往来进行重点监控，确保财务信息的合法性、合规性、正确性。
(三)加强公司内部控制制度的执行力度，强化公司治理结构，完善公司从事证券投资、委托理财、套期保值业务等高风险投资防范治理机制。
二、审计资源
内审部现有三名工作人员，工作的开展主要通过财务资料、归档文件、部门管理
文件、OA流程等资料的获取，以及对相应工作人员的访谈，获取所需资料。
三、2014年度内部审计项目
(一)对2014年度财务报告及2014年季度报、半年报财务信息进行内部审计
审计级次：一级(重点项目)
审计安排：全年
审计目标：2014年报、季度、半年报财务报表合法性、合规性、真实性和完整性的内部审计。
审计内容：财务报表是否遵守《企业会计准则》及相关规定;会计政策与会计估计是否合理，是否发生变更;是否存在重大异常事项;是否满足持续经营假设;与财务报告相关的'内部控制是否存在重大缺陷或重大风险;各项财务信息准确完整。
(二)幕集资金的使用和保管
审计级次：一级(年度重点项目)
审计安排:每季度一次
审计目标:募集资金按《公司募集资金管理办法》进行管理和使用，审批控制手续完备、账务记录准确、完整。
审计内容:
1.检查募集资金三方监管协议是否有效执行，支付款审批权限是否按公司规定执行。
2.是否存在未履行审议程序擅自变更募集资金用途、暂时补充流动资金、置换预先投入、改变实施地点等情形。
3.募集资金使用与已披露情况是否一致，项目进度、投资效益与招股说明书是否相符。
4.监督募集资金购买的大额固定资产项目是否签订合同，合同履行是否正常，合同审批权限是否符合授权规定。
(三)固定资产审计
审计级次:一级(年度重点项目)
审计安排:半年度检查一次
审计目标:固定资产内部控制管理制度有效运行;固定资产的购置符合授权审批的规定，入账手续齐全，计价符合会计准则和会计政策要求;半年度、年度固定资产的盘点情况。
审计内容：
1.固定资产购置的审批授权权限、签订购买合同是否经过审批程序，入账是否准确及时，核算和折旧、减值准备的计提等是否符合公司财务制度的要求。
审计师工作计划 篇4
我局的审计工作，要以科学发展观为指导，全面贯彻落实审计署提出的“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”及自治区审计厅提出的“改进方法、加大力度、保证质量、提高效率、文明审计”双二十字工作方针,围绕我县经济社会发展大局和县委、政府的中心工作，服务全县经济社会又好又快发展，不断强化对重点领域、重点资金、重点部门的审计，依法履行审计监督职责。积极探索、发挥审计“免疫”功能，进一步提高审计质量和工作水平，为我县的科学发展和社会和谐做出更大贡献。根据上级审计机关的部署和县委政府的安排，结合我县审计工作的实际对xx年审计工作做如下安排。
(一)进一步深化财政审计工作
财政审计是审计机关的基本职责和永恒主题，做为政府的职能部门，我们要充分发挥审计职能作用。当前的财政审计目标是以财政收支的真实性、合法性为基础，以支出审计为重点，审计财政资金支出和使用的效果、效率，进一步完善财政权力的监督制约机制，促进各部门依法履行职责，规范预算管理，提高财政资金使用效益，不断完善公共财政体制的建立。加强对财政预算执行的监督，扩大审计覆盖面，坚持本级财政预算审计与延伸审计相
结合，凡是有财政收入上缴任务和使用财政资金的单位都要纳入审计范围，确保财政审计的深度与广度。要加强部门预算、政府采购、“收支两条线”、政府非税收入、转移支付等财政改革措施执行情况的审计。要通过不断深化财政审计，特别是对地税、土地、农电等几个有较大财政上缴任务的单位和对部分使用财政资金数额较大单位的跟踪、延伸审计，更进一步查找和发现问题，强化审计执法威力，加大对重大违纪违规问题和经济案件的查处力度，注重审计执法效果，加强跟踪监督，促进整改和纠正，加强部门协作并引入各种监督力量和手段，加强审计情况的深层次分析与研究，为县委政府宏观决策提供服务。
(二)加强政府投资建设项目审计
随着我国国民经济的快速发展，财政对公共领域的固定资产投资规模日益扩大，政府投资建设项目的经济性、效率性和效益性成为全社会普遍关注的问题。政府投资建设项目的审计对规范建设资金使用，加强建设项目管理，促进整顿建设筑市场秩序，提高投资效益起到了积极作用。我们积极探索政府投资项目审计的新路子，不断完善以审计机关为主，社会审计，内部审计参与的工作格局，发挥审计的职能优势，社会审计的专业优势和内部审计的知情优势，加大审计力量，提高工作效率，重点审计工程招投标程序、工程量不实和高估冒算工程造价等问题，有力地保障政府投资效益的最大化，最大限度的为地方政府节约资金。全年要完成农业综合大楼、古郡博物馆、县医院门诊大楼等x个投资审计项目。
(三)稳步推进经济责任审计
经济责任审计工作对于加强干部监督管理，从源头上预防和治理腐败，促进廉政建设，保障经济社会健康发展，具有十分重要的作用。xx年我局将坚持以科学发展观为指导，创新思路， 改进方法，积极推进经济责任审计工作向更高层次、更高水平度发展。坚持“积极稳妥、量力而行、提高质量、防范风险”的原则，要把对经济决策权、政策执行权、经济管理权、资金分配权的监督，放在经济责任审计的突出位置。要通过对被审计责任人在任期内单位的财政财务收支、固定资产增减、债权债务的增减以及重大经济活动的审计分析，重点分清被审计领导应负有的主管责任和直接责任。
努力推进经济责任审计结果的利用，更加科学地评价领导干部的经济责任。不断丰富和完善经济责任审计的形式，继续开展任中和离任审计，探索开展任前审计，将三种审计形式有机结合。要通过稳步推进经济责任审计，加强对权力的制约和监督，促进领导干部廉洁自律，更好地促进社会和谐发展。今年我们将根据县任期经济责任领导小组的计划和县委组织部门的委托对套海镇、司法局、发改局、交通局等x个单位的主要领导进行经济责任审计。
审计师工作计划 篇5
随着公司从战略的高度提出“二次创业”的概念，以及公司管理创新工作的启动，注定20xx年将成为公司改革和发展过程中的里程碑式的一年。公司审计部将围绕公司发展和改革的大局，“保稳定、促发展”，依法履行审计监督、评价、控制和服务职能，促进各有关方面不断提升内部控制和风险管理水平，为实现公司经济目标有效地发挥增值的作用。为此，现明确20xx年的审计师工作计划和思路。
一、指导思想
牢固树立“以审计促进公司治理”的审计理念，坚持“服务大局、围绕中心、突出重点”的工作方针，寓服务于监督，寓帮助于促进，充分发挥内部审计对经济安全、健康运行的“免疫”功能，促进公司经济的平稳、高效发展。
二、工作目标
紧紧围绕公司提出的20xx年经济工作目标，认真履行公司赋予的职责，全面监督财务收支的真实、合法和效益，突出重点领域、重点项目、重点资金和重点环节，更新观念，创新机制，加大力度，在审查重大违法违规问题的同时，更加注重将内部审计的工作重心从事后查处转向过程控制，“以监督促进过程”，从治理、机制和制度层面揭示问题，提出建议，改善企业经营管理，提高企业可持续发展能力。
三、工作措施
（一）深化监督，进一步强化审计评价职能，揭示资源配置和使用的合规性和效益性。
审计的根本使命在于协同保证各企业的业务战略与公司的总体战略保持一致性，并能够按照公司发展战略的要求制订规划和分配资源，以保证在公司战略框架下的资源的最优化配置。在其中，审计应充分发挥监督职能，并在监督的深度和广度上下功夫，有效评价企业战略制订的一致性和资源利用的合规性和效益性，以发现是否存在游离于公司战略之外的经营行为，是否存在不合规的占用资源，是否存在资源的闲置、浪费等，诸如此类，均应该通过合法的审计监督予以揭示，促进公司资源的更优化分配。
（二）突出重点，进一步加大专项审计力度。
20xx年，公司审计部将在常规审计工作开展的基础上，有针对性的、有重点的开展以下几方面的专项审计工作，并希望达到两方面目标：一是通过审计发现问题、分析问题、解决问题，提高企业管理水平，促进企业的自我完善；二是总结最佳实践，以便有效推广利用。
1、管理流程审计。管理流程的合理、科学、健全和规范，决定了一个企业的运作是否顺畅和有效率，也能在很大程度上得以规避企业的各种风险。比如，完善的财务操作管理流程能够规避一定的金融风险，完善的投资决策流程能够规避一定的投资失误风险，完善的`生产管理流程得以规避一定的产品质量风险。对管理流程进行审计，重点是要检查各企业管理流程是否健全规范，特别是要检查各项重大决策是否经过了必要的讨论和审批程序。走程序，就是守规则，只有守规则，才能最大限度地控制风险的发生。
2、投资效益审计。投资扩张是企业发展的普遍模式，也是公司目前快速发展的重要途径。但同时，投资失误也有可能给企业带来颠覆性危机，因而也是企业经营管理中最大的风险所在。对投资效益进行审计，就是要对投资活动进行全方位的事后跟踪，从投资并购项目的发现和选择，到评估论证，审批决策、建设投产、或者重组整合，以及产出效益与预期效益的比较差异，差异发生的原因等等。投资效益审计的着眼点不仅在于发现投资管理中的问题，还要重视总结和推广最佳实践，使公司投资管理的丰富实践可以成为共享的无形资产。
3、采购供应链审计。采购供应链管理既是企业价值创造的重要环节，也是企业成本控制的重要环节，还是企业利益攸关的重要环节。采购供应链管理水平高低，会直接影响企业经营的成本效益。而采购管理的缺失，则会给企业带来重大损失，甚至导致企业发生重大经营风险。因此，重视和加强采购供应链的管理，是企业内部控制的关键节点。对采购供应链管理进行审计，目的在于推动企业完善采购供应链的管理制度，规范采购人员的行为准则，健全采购供应活动的文档记录，使采购供应管理更加有效率和效益性。
（三）更新思维，进一步加强审计咨询和服务职能，寓帮助于监督，切实提高企业运营效率和效益。
公司审计部要求每个审计人员在开展审计过程中，应摒弃传统审计理念，要与时俱进，加强审计理论研究和审计方法创新，推进内部审计职能从单纯监督向监督、服务并重转变，把服务企业、提高企业管理水平作为一个重要工作内容。一是通过审计发现和审计评价，帮助各企业增强风险意识，及时识别潜在风险，有效防范风险发生，建立健全风险控制机制；二是通过审计测试，帮助各企业增强流程再造意识，及时发现流程制定过程中的冗长和效率低下的问题，提高流程运行效益；三是通过审计总结最佳实践，帮助各企业在项目运作方面少走弯路，减少机会成本的投入。
（四）建章立制，进一步强化审计工作规范性，提高审计工作质量。
随着一系列审计制度的出台，公司审计工作已逐步走向“制度化、规范化”的发展道路，通过制度的建立明确预防机制、监督机制和纠错机制，一是通过制度指导审计执业，提高审计效率，保证审计质量；二是以制度管理审计行为和结果，明确责任，真抓实干，保证审计结果的落实和审计成果的有效转化。20xx年，公司审计部将进一步梳理审计业务流程，以控制和风险为导向，在监督环节下力气，在预防环节下功夫，不断完善审计在新领域的执行规则，以提高审计效果。
审计师工作计划 篇6
20XX审计师工作总结
1、20XX年参加了金属材料实行计划内外统一市场价格情况的调查报告。
对市化工原料批发公司20XX年承包经营审计，对市五金公司审计，主持了市石油公司审计(项目即将结束时，全局工作调整，被调到行政事业审计处)收缴违纪资金39万元。每星期三回局里学习我总是利用空闲时间学习法规，记录了大量的法规、规定和笔记。这几年税收、会计、审计、改革变化都很大，以至于与市场经济紧密相关的金融学、财政学等学科越来越重要，为了搞好审计，为了能成为真正的合格的审计人员，不断的学习，为了适应数字化时代的要求我学习计算机应用。
2、热爱审计事业，工作责任心强，审计客观公正，廉洁奉公，遵守审计纪律，遵守职业道德，工作中服从领导安排，不论领导分配的工作是否有我名份，不论是做审计、搞调查、还是办理市委、市政府交办的专案,工作热情高。
也不论是寒冬还是酷暑，都一丝不苟的完成任务，有时为了按时完成任务加班加点，废寝忘食，受到市上一些领导的好评，行政事业处工作十一年半中(其中一年抽调到市农村社会主义教育活动半年和我市执行“收支两条线”检查办公室半年多，合计一年多)完成审计项目101个，收缴违纪资金236万元，为单位追回资金101万元，向被审计单位提出各种建议200多条，完成市委、市政府交办的专案审计3项，完成协助审计调查3项，写审计信息二十多篇。
3、进行初步性测试，审计中能从被审计单位内部控制制度的解入手。
判断被审计单位资料的可信度，估计固有审计风险与控制审计风险，决定采用审计方案，决定采用何种方式进行审计，即详查法还是抽查法，根据对财务资料和非财务资料的初步审核，确定重要性与重要性水平，决定样本的选取量。抽样中，常将随机抽样、系统抽样、随意抽样结合起来。对内部控制制度进行实制性测试中，对证据的获取常能灵活应用检查、监盘、观察、查询及函证、计算、分析性复核等方法，对有疑点的问题，紧追不舍敢于碰硬。能指导被审计单位财务工作，能为他提供会计咨询、财务咨询和税务咨询等方面的服务。
能从被审计单位会计资料中，研究他存在深层次问题，应用计算、分析性复核等方法说明问题的重要性，以引起被审计单位领导的重视，对其管理中存在问题与漏洞提出改进的建议，受到被审计单位以及领导的好评。
审计师20XX年工作计划
20XX年创建优秀审计项目为抓手，强化质量控制，坚持依法审计，不断提高工作能力和水平：
1、深入开展以学习贯彻《国家审计准则》为中心内容的审计质量提升。
实施新审计准则有效推动了审计工作质量控制体系和内部操作规程的全面升级，转变审计理念、增强风险意识、抓住审计重点和提高审计效果作用显著。加强对《国家审计准则》的理解和把握要加强对干部职工的宣传、培训，确保新准则扎扎实实落实到位。
2、充分发挥审计机关法制机构的职能作用，为领导当好参谋和助手。
不断提高工作能力和水平;不断提高审理的质量和效率，对审理中发现的事实不清，定性不准，适用法律法规不准确，处理处罚不当的问题，要及时指出，严格把关，切实增强审计质量控制水平。
3、严格按照国家审计准则要求衡量每一个项目，做好优秀审计项目培育和评选工作。
对审计成果显著的项目在审理时予以重点关注，对具有优秀审计项目潜质的项目，及时提出提升审计成果的建议，实现从优秀到“精品”的转化。
4、20XX年重点学习《审计法》及其实施条例、《国家审计准则》等有关法规。
只有在20XX年年末的时候即使归纳整理一年的工作经验，做好总结，才能为20XX年的审计工作计划展开做好铺垫，为公司的发展添砖加瓦。
审计师工作计划 篇7
一、积极推动审计工作转型
主动适应新形势，转变审计观念，增强服务意识，提高审计工作水平。逐步推行部分审计项目网上公告制度，使审计工作由封闭型走向开放型，实现阳光审计。
二、认真开展建设工程竣工决算审计
严格执行基建(修缮)工程竣工决算报审制度。精选资质高、信誉好的社会审计机构，认真做好西区实验楼、田径运动场、体育馆等基建工程委托审计工作;加大修缮工程自审力度。在实施审计过程中，维护学校合法权益，节约建设资金。
三、切实抓好经济实体财务收支审计
按照学校统一安排，积极组织审计力量，做好后勤服务总公司XX年度和教学基地管理中心XX年度财务收支审计，提出完善内部控制制度、提高效益等方面的审计意见和建议。根据动物科学学院的委托，切实做好兽医院年度财务收支审计工作，形成较高质量的审计报告，促进兽医院规范管理。
四、稳步推进科研经费审计试点
在调研的基础上，出台《安徽科技学院科研经费审计办法(试行)》。结合我校实际，会同科研处、财务处有计划、有重点地开展科研经费项目审计试点，逐步积累经验，扩大审计范围，不断提高科研经费管理水平和使用效益。
五、主动参与有关经济管理活动
参与基建工程和物资采购招投标、签证、验收等工作（），将审计关口前移，注重事前、事中监督，发挥审计在重大建设项目和大额经费使用全过程的监督作用，促进经济活动的正常开展。
六、不断加强自身建设
认真学习贯彻审计法律法规和规章制度，结合实际，加强专项审计调查和理论研究，全面提升审计队伍的思想素质、业务技能和职业道德。注重加强审计机关作风建设，努力形成客观公正、文明规范、清正廉洁的工作作风。
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最新审计工作人员工作计划
为了保证工作内容能按计划内的继续进行，我们要提前准备写工作计划了。工作计划可以帮我们分清轻重缓急，有效的处理眼前和即将到来的工作，关于工作计划的规范您熟悉吗？下面由小编帮大家编辑的《最新审计工作人员工作计划》，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。
审计工作人员工作计划 篇1
事业单位审计工作计划
一、
近年来，我国事业单位数量迅速增加，规模不断扩大，涉及领域不断拓展。事业单位作为公共服务机构，对于社会和经济的发展起到了重要作用。随着规模的扩大，事业单位的经营管理也面临着越来越多的挑战和风险。为了确保事业单位的合规经营和良好运行，审计工作变得尤为重要。本文将详细介绍事业单位审计工作计划的编制和实施，以保证事业单位的健康发展。
二、编制事业单位审计工作计划的重要性
事业单位作为公共服务机构，其经营业务可能涉及财务、人力资源、设备管理等多个方面。编制审计工作计划，可以帮助审计人员对事业单位的运营状况、财务状况和内部控制进行全面评估，为事业单位实施有效的风险控制和内部控制提供科学依据。审计工作计划的编制是有针对性的，可以根据事业单位具体情况制定不同的审计重点和工作方式，确保审计工作的全面性和有效性。
三、编制事业单位审计工作计划的步骤
1. 确定审计目标和任务
在编制审计工作计划之前，首先需要明确审计目标和任务。审计目标可以是检查事业单位财务状况、内部控制或者特定业务的合规性等。审计任务可以根据审计目标具体确定，例如，调查人员的选派、数据的采集方式等。
2. 收集事业单位相关信息
收集事业单位的相关信息是制定审计计划的基础。审计人员需要了解事业单位的组织结构、财务状况、经营情况等。可以通过查阅相关文件、进行检查和调查等方式，获取必要的信息。
3. 分析和评估风险
在收集事业单位的相关信息之后，需要对其风险进行分析和评估。审计人员可以根据事业单位的经营情况、内部控制状况、法律法规要求等，确定可能存在的风险点。在分析和评估风险时，可以采用定性和定量分析相结合的方式，对风险程度进行评估。
4. 制定审计计划
根据风险评估结果和审计目标，审计人员可以制定审计计划。审计计划需要包括审计的目标、范围、方法和时程等。在制定审计计划时，需要充分考虑事业单位的实际情况，避免过于繁琐或者过于简略。
5. 审计计划的评审和修改
制定审计计划后，需要进行评审和修改。评审可以邀请相关专家或领导进行，以确保审计计划的合理性和有效性。根据评审结果，可以对审计计划进行适当的修改和完善，确保其科学性和可行性。
6. 实施审计计划
完成审计计划的编制之后，需要按照计划进行实施。在实施过程中，需要按照计划的要求进行数据采集、内部控制评价、问题发现等相关工作。同时，还需与事业单位的管理人员和财务人员进行沟通和协调，确保审计工作的顺利进行。
四、审计工作计划的注意事项
1. 审计计划的编制应充分考虑事业单位的实际情况和特点，具体目标要明确，工作步骤要具体，时间节点要合理。
2. 在编制审计计划时，应注意与事业单位的管理人员进行充分沟通，了解其意见和需求。
3. 在实施审计计划时，需遵守审计规范和要求，公正、客观、真实地进行相关工作，对审计发现的问题需要详细记录，形成书面报告。
4. 审计工作计划的编制不是一次性的过程，需要不断进行修正和完善，以适应不同阶段的审计需要。
五、
事业单位审计工作计划的编制和实施对于事业单位的健康发展至关重要。只有制定科学合理的审计计划，才能确保审计工作的高效率和高质量。事业单位应高度重视审计工作计划的编制，加强与审计部门的合作与沟通，共同促进事业单位的规范运营和快速发展。
审计工作人员工作计划 篇2
20xx年已经离去，20xx年已经到来了，为了财政审计处的工作更好地开展，现将财政审计处工作计划如下：
局，并提出整改措施，抓紧落实。
2、做好迎接省局财务内审前的各项工作。及时总结我局的内审工作，结合整改情况写出自查总结，编制有关报表，迎接省局内审。
3、加强预算管理，严格执行预算，注重预算执行情况分析，继续树立过紧日子的思想。
局凭证日常审核工作，及时纠正发现问题。
5、认真贯彻落实省局会议精神，扎扎实实地把财务管理各项工作落实到实处。
6、在完善财务管理制度基础上，进一步抓好岗责体系建设。
7、做好二季度，三季度经费收支的分析工作。
8、想办法出注意，提出增收节支措施。
9、按照市局统一部署，继续做好机关效能建设的组织实施阶段工作，不断提高处内每位干部的行政能力和工作效率，不断提高工作质量和服务水平，圆满全年完成任务。
做好年终结账的准备工作，所有经费收入，支出按所属年度入账，调整各项经费的余额。
局领导交办的其他工作。市局财务审计处
审计工作人员工作计划 篇3
公安审计工作计划
公安机关是维护社会稳定和安全的重要力量，公安审计工作则是确保公安机关运行的合规性、效益性和经济效益的重要手段。为了做好公安审计工作，加强公安体制的建设和改革，提高公安机关的治理能力和效率，我编制了如下的公安审计工作计划。
一、制定审计工作指南
为了确保公安审计工作有章可循、有序进行，我们将制定一份详细的审计工作指南。这份指南将包括审计的目标和任务、审计程序和方法、审计责任的划分以及审计报告的编写等内容。通过制定统一的指南，可以提高审计工作的规范性和准确性，更好地发挥审计在公安机关中的作用。
二、加强内部风险控制
公安机关涉及的业务范围广泛，风险因素也较多。为了避免因风险而导致的不利影响，我们将加强内部风险控制，特别是加强对公安机关资金使用、物资管理和信息系统安全的审计监督。通过内部风险控制，可以有效地预防和减少公安机关的经济损失和信息泄漏等风险问题。
三、开展专项审计
为了全面调查公安机关的财务状况、资金使用情况和绩效评估等相关问题，我们将开展一系列的专项审计。这些专项审计将针对公安机关的不同方面，包括财务管理、警力调配、执法记录和案件办理等进行全面审计，以全面评估公安机关的运行状况和效能。通过专项审计，可以发现问题、改进工作，提高公安机关的工作水平和效率。
四、加强对人员的培训和考核
公安审计工作需要专业的知识和技能，在此基础上，我们将加强对审计人员的培训和考核。通过定期培训和考核，可以提高审计人员的专业素质和业务水平，确保他们能够胜任公安审计工作的任务。同时，加强对审计人员的监督和管理，确保他们忠诚履职，依法办案，为公安机关提供合规性审计和监督。
五、加强与其他部门的合作
为了提高公安审计工作的效率和权威性，我们将加强与其他部门的合作。特别是与财政部门、监察部门以及内部审计部门的合作，通过互相协调和信息共享，共同解决公安机关审计工作中的问题和难题，提高公安机关的管理水平和工作效率。
小编认为，公安审计工作是提高公安机关治理能力和规范运行的关键环节。通过制定审计工作指南、加强内部风险控制、开展专项审计、加强人员培训和考核以及加强与其他部门的合作，我们将提高公安机关的工作水平和效能，更好地维护社会稳定和安全。公安审计工作计划将是我们未来工作的指导方针，我们将全力以赴，确保计划的顺利实施，为公安机关的发展和改革作出新的贡献。
审计工作人员工作计划 篇4
20xx年是我区深入贯彻落实党的精神、建设现代化美丽城区的开局之年。我区审计工作要以科学发展观为指导，紧紧围绕区委、区政府中心工作，继续坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的工作方针，创新审计理念，履行审计机关在推进依法行政、严肃财经纪律、维护经济秩序和加强党风廉政建设中的职能作用，发挥审计保障经济社会健康运行的“免疫系统”功能，当好公共财政的“卫士”。
一、审计计划任务
按照上级审计部门有关要求，结合我区的实际，20xx年安排审计项目计划突出抓好五个重点：一是深化预算执行审计，树立大财政的观念。财政收入审计要覆盖国有资产经营收益等全部财政资金，重点审计税收征缴情况;支出审计要侧重关注涉及民生的所有专项资金;同时关注政府债务的增减变化情况。二是强化政府投资项目审计，对建设项目及时跟进、全过程跟踪审计。三是强化民生项目审计，促进社会事业专项资金管理。重点开展教育、社保等关系国计民生、涉及群众切身利益的民生审计，促进社会事业专项资金管理。四是做好经济责任审计，推进党风廉政建设。审计部门要提早准备，认真完成纪检、组织部门下达的任务。五是加大AO计算机审计，强化计算机审计运用能力，进一步扩大计算机审计覆盖面。另外，配合上级审计部门做好我区预算执行单位会议经费专项审计调查工作，以及对我区贯彻落实中央政治局关于改进工作作风、密切联系群众的“八项规定”的有关审计工作。
按照“统筹兼顾、保证重点”原则，科学安排审计项目计划，进一步提升审计质量和加强审计成果运用。20xx年安排审计项目计划共8大项，其中确定的审计项目有24个，分别是：同级财政预算执行审计1个，延伸地税分局1个;街道财政收支审计3个;行政事业经费收支审计10个;教育经费收支审计2个，经济责任审计7个。未确定的审计项目有：署、厅、市安排的临时审计项目和审计调查;政府投资项目审计具体项目内容以项目进展情况为准;企业改制审计将以区发展和改革委员会委托为准。
二、几点要求
(一)区审计局要根据《市区20xx年审计工作计划》的具体安排，按时保质保量地完成审计工作任务。
(二)被审计单位要充分认识审计工作的重要性，积极配合审计部门的工作，保证审计工作顺利开展。
(三)在审计工作中，审计人员要严格遵守“八不准”纪律规定，客观公正，实事求是，保守被审计单位秘密。
(四)审计工作计划由区审计局具体负责实施并解释。
审计工作人员工作计划 篇5
高校审计工作计划
高校审计工作对于保障高校的合规运作、提升运营效率和确保资源利用的合理性至关重要。本文将详细阐述高校审计工作计划的具体内容和步骤，并解释为什么这一计划对于高校的持续发展至关重要。
第一章：审计目标和重点
高校审计工作计划首先需要确定审计的目标和重点。审计目标通常包括检查与合规性相关的各项政策和规定、财务报表的真实性和准确性，及各项经费的使用情况。重点则根据高校的特点和需求进行调整，如人事管理、采购合同、资产管理等。
第二章：人员组成与配备
高校的审计工作需要具备一支专业的团队。这个团队通常由经验丰富的审计师和法务专家组成。高校审计局需要根据实际情况对团队进行适当的人员配备，确保审计能够有效进行，并及时发现存在的问题，并提出改进意见。
第三章：工作流程
高校审计的工作流程是保证审计工作顺利进行的关键步骤。一般而言，审计工作包括前期准备、实地核查、数据分析、报告撰写和问题整改等环节。在这些环节中，各个团队成员分工合作，紧密配合，确保审计工作的高效完成。
第四章：前期准备
前期准备是有效开展审计工作的基础。需要审计团队与高校管理者进行充分的沟通，了解相关政策和规定，并确定审计的范围和时间表。审计团队还需要准备必要的调研工具和模板，并准备好人员的培训和安排。
第五章：实地核查
实地核查是审计工作的实质性工作之一。在这个阶段，审计团队对高校相关部门的经营情况、财务报表的准确性等进行实地查验。审计师需要采取各种方式，如查阅文件、观察现场和面谈相关人员等，确保审核工作的客观性和真实性。
第六章：数据分析与报告撰写
审计中的数据分析是为了揭示高校运营方面存在的问题和不足之处。审计师可以借助现代化的数据分析工具对大量的数据进行筛选和加工，找出潜在的问题，为高校提供改进建议。在这个基础上，审计团队可以撰写详细的审计报告，对发现的问题进行总结和分析。
第七章：问题整改
审计工作完成之后，高校需要对问题进行整改。高校管理者需要认真对待审计报告中的问题，并制定整改计划和措施。同时，高校还需要建立健全的内部控制制度，加强对各项制度和流程的监督和管理，确保问题不再出现。
高校审计工作计划是确保高校合规运作和资源合理利用的重要保障措施。通过制定详细的审计目标和重点，组成专业的审计团队，并完善的工作流程，高校能够及时发现问题，提出改进意见，确保高校的可持续发展。高校审计工作计划的制定和实施对于高校来说至关重要。
总结
在高校这个特殊的环境中，高校审计工作计划对于保障高校的运营和发展非常重要。高校需要根据自身情况制定详细的审计计划，明确审计的目标和重点，并有效组织团队，确保审计工作能够高效进行。审计报告的完成和问题的整改也是高校审计工作计划的重要环节，通过这一系列工作，高校可以不断完善自身的管理和运营，为师生提供更好的学习和工作环境。
审计工作人员工作计划 篇6
一、财政审计
。以促进加强财政预算管理，规范财政资金分配行为，逐步构建和完善公共财政制度为目标，组织市、县(市)、区审计机关对预算超收收入的分配使用、转移支付资金的管理使用、供电供水等附加的征收和使用情况，揭露和查处预算超收收入分配使用不合理不合规，转移支付资金管理使用混乱以及预算编制不科学、违反财经法纪和执行财政改革政策不严等问题。6月底结束。
。以摸清乡镇债务情况，促进乡镇健康运行为目标，组织市、县(市)、区审计机关对乡镇负债情况进行清理审计，摸清乡镇负债的数量、种类及用途，揭示负债形成的原因，并有针对性地提出审计建议，为市委、市政府化解乡镇债务提供决策依据。4月底结束。
西塞山区(市定上年结转项目)合规情况，揭露和查处财政收入质量不高、执行各项财政改革政策不到位、违反国家税收征管政策等问题。8月底结束。
。结合预算执行审计对有关单位执行财政四项改革政策情况进行审计调查。6月底结束。
二、行政事业审计
。以促进规范预算管理，提高财政资金使用效益和财政财务管理水平为目标，对市政公用事业局、市***支队、市人事局等乱摊派、乱罚款，违反收支两条线，乱发乱补，用***大吃大喝及***旅游，私设“小金库”等问题。11月底结束。
。以促进加强医院财务管理，规范医院行业收费行为，加强药品和医疗设备采购管理为目标，组织全市审计机关对黄石市中心医院(上年结转项目)、黄石市一医院、黄石市二医院、黄石市四医院、黄石市结核病防治院所等阳新县各乱加价、盲目采购大型医疗设备造成闲置和浪费、在药品、医疗设备采购环节拿回扣等问题，促进降低医疗成本，解决人民群众看病贵问题，为我市公共卫生体制建设服务。6月底结束。
。以促进加强学校财务管理，规范教育行业收费行为为目标，组织全市审计机关审计市实验高中、市六中乱办班等问题，深刻分析问题产生的原因，提出改进措施和建议，为加强我市教育体制建设决策服务。6月底结束。
三、专项资金审计
。以摸清社会保障资金管理现状，促进加强资金管理，完善我市社会保障体系建设为目标，按照审计署的统一部署，组织对市本级、大冶市、阳新县城镇职工基本医疗保险基金、失业保险基金、企业年金和工伤保险基金、生育保险基金等损失浪费等问题，保障资金安全完整，维护社会弱势群体的利益。6月底结束。
。以促进市委、市政府扶贫工作方针、政策的贯彻落实，保障我市扶贫开发目标的顺利实现为目标，组织对阳新县管理和使用，以及扶贫开发项目建设及效益情况，揭露和查处有意拖欠、虚列支出、挤占挪用和损失浪费等问题。6月底结束。
。以促进专项资金加强管理，提高资金使用效益为目标，对城市维护建设费、教育附加费、粮食储备基金20xx-20xx年度的管理和使用情况进行审计。6月底结束。
四、重点建设项目审计
。以促进加强项目管理，规范投资行为，提高投资效益为目标，对黄石理工学院、市城投公司等市政府投资挤占挪用项目资金、虚报工程造价和损失浪费等违纪违规问题，为完善我市投资体制服务。11月底结束。
。以促进加强管理，合理有效利用外资，提高资金使用效益和外债偿还能力为目标，根据审计署授权，组织对世行贷款公共卫生项目、磁湖污水治理工程项目、日本协力银行贷款城市防洪项目、结核病控制项目(卫Ⅴ)、林业持续发展项目(林业四期)等国外援贷款建设项目进行审计，重点检查国外贷援资金和本级配套建设资金到位和使用、项目设备采购和使用、提款报账等情况，揭露项目执行中存在的违反国家法规和国外贷援款项目协定，以及内部控制存在重大缺陷等问题。7月底结束。
五、国有及国有控股企业审计
国有及国有控股企业审计。以摸清家底，揭示风险，促进加强经营管理，提高经济效益和竞争能力为目标，组织对市粮食储备公司合法性，揭露企业会计信息失真、因决策失误、管理不善导致国有资产流失和损失浪费等问题，严肃查处内外勾结、弄虚作假、侵占国有资产的行为。以资产的盈利性、流动性和安全性为尺度，从资产营运结果和资产构成方面，分析评价企业的资产质量，促进企业建立现代企业制度、健全内部控制和自我约束机制，实现国有资产保值增值。11月底结束。
六、社会中介机构相关审计报告核查
。以规范社会中介机构执业行为为目标，组织对部分社会中介机构出具的相关审计报告进行核查，重点揭露违反执业准则、串通作弊、出具虚假报告、造成国有资产和政府资金流失等问题，促进提高执业质量。11月底结束。
七、经济责任审计
经济责任审计。以加强对权力的监督与制约，促进领导干部认真履行职责，推进党风廉政建设为目标，组织对党政领导干部和国有及国有控股企业领导人进行经济责任审计。重点审计领导干部在行使经济决策权、经济管理权、经济政策执行监督权中，重大经济事项决策情况、重要经济政策法规执行情况、重点资金、资产管理使用情况，并探索离任审计与任中审计结合、合法合规性审计和经济效益审计并重的路子，以促进领导干部依法行政，廉洁自律，提高经济管理水平。
审计工作人员工作计划 篇7
《财政违法行为处罚处分条例》和国家相关法律法规，紧紧围绕全市经济工作重点，坚持“依法审计、服务大局、围绕中心、突出重点、求真务实”的审计工作方针，坚持财务收支。现将20xx工作计划如下：
一、项目审计情况
保障性住房、学校、医院、水利、水保、交通等工程进行审计，并对其建设和管理情况实施跟踪审计，及时纠正可能出现的投资损失浪费。揭示了投资管理体制、机制和制度方面的问题。同时，加大投资审计力度，完善工作程序，严把投资审计质量关。
二、项目建设过程审计监督
审计关口前移，从过去的事后竣工结算审计逐步过渡到事前预防、事中控制、事后监督的全过程审计监督。
针对建设项目的特点，建设过程中的决策、规划、设计、采购、招标、施工、监理等任一环节出现问题都有可能导致无法挽回的损失浪费，从而影响投资的经济性、效率性、效果性。我们进行了积极探索，本着真实、合法、有效的原则，对建设项目实行全过程、全方位监督。
三、积极建言献策，为政府投资决策提供依据
依规提出了切实可行的审计建议，全部得到政府的采纳，可为政府节约投资。参加市委、市政府及相关建设部门组织的工程建设工作会议xx人次，积极建言献策，为政府投资决策提供依据。
四、主要做法
我局的投资审计工作安排紧凑，工作进度快，效率高。近年来，随着经济社会的发展和国家对固定资产投资的扩大，政府投资建设项目不断增加，民生工程普遍实施，审计项目迅速增加，审计力量不足与工程竣工结算审计项目多的矛盾日益突出。为此，我局委托有资质的造价咨询公司审核基建项目。有效缓解了审计压力。
审计工作人员工作计划 篇8
集团内部审计工作计划
在现代企业中，内部审计是一项至关重要的工作。随着企业规模的扩大和业务复杂性的增加，需要一个专业的团队来监督和审核企业的内部运作，确保合规性和效率性。集团内部审计工作计划是一个详细规划，旨在指导审计团队在特定时间范围内完成一系列具体任务。本文将详细介绍集团内部审计工作计划的编制过程和内容安排，以期提供一个全面和有效的指导。
一、审计目标和约束条件
集团内部审计工作计划的编制应该始终以审计的目标为基础。审计的目标通常包括确定风险和提供改进建议，确保合规和保护企业利益。内部审计团队还应该注意审计的约束条件，例如资源限制、时间限制和合同要求等。在明确了审计目标和约束条件之后，审计团队可以制定合理而可行的工作计划。
二、时间范围和任务分解
集团内部审计工作计划应该明确指定审计的时间范围，该范围应根据业务的性质和复杂性而定。通常，审计团队会根据不同的审计领域将任务分解为多个独立的部分。例如，财务审计、风险管理审计、合规性审计等。每个部分都应该有具体的任务和目标，以便审计团队可以更好地控制和实施审计计划。
三、资源分配和时间安排
在编制集团内部审计工作计划时，审计团队需要考虑资源的分配和时间的安排。资源的分配涉及确定审计团队的规模、技能和经验要求等。时间的安排则涉及到不同阶段和任务的时间安排，以确保审计计划的顺利进行。审计团队还应考虑是否需要外部专家的协助，并确定合适的时间安排。
四、数据收集和信息分析
集团内部审计工作计划中的一个关键步骤是数据收集和信息分析。审计团队需要确定收集和分析哪些数据，以便评估业务的合规性和效率。数据的收集可以通过内外部的文档审查、访谈和观察等方式进行。信息的分析则可以利用统计学和数据挖掘等方法，以获取深入了解业务运作的信息。
五、风险评估和控制测试
集团内部审计工作计划必须对风险进行评估并进行相应的控制测试。风险评估涉及对业务活动中存在的风险进行识别和评估，并确定相应的控制措施。控制测试则需要审计团队通过样本测试和流程检查等方式，确认这些控制措施是否有效且能够达到预期的结果。
六、审计结果和报告
集团内部审计工作计划的最终目标是提供审计结果和报告。审计结果应该根据事实和数据进行客观和准确的描述，并包括对发现问题的解释和分析。审计报告则应该清晰、详细地说明审计的范围、目标和发现，并提出具体的改进建议。审计团队还应该与企业管理层和相关部门进行有效的沟通和反馈，以便及时解决问题和改进业务运作。
：
集团内部审计工作计划是一个详细、具体且生动的指导文件，指导审计团队在特定时间范围内完成一系列具体任务。通过明确审计目标和约束条件、任务分解、资源分配和时间安排、数据收集和信息分析、风险评估和控制测试，以及审计结果和报告等步骤，审计团队可以顺利完成审计工作，并提供有价值的改进建议给企业管理层。集团内部审计工作计划的编制和实施，对于确保企业的合规性和保护企业利益具有至关重要的意义。
审计工作人员工作计划 篇9
公安审计工作计划
近年来，社会治安形势日趋复杂，各类犯罪活动层出不穷，给公安机关的工作带来了极大的压力。为了提高公安机关的工作效率和业务水平，以及对警队的资源利用进行合理的监督，公安审计工作成为了当务之急。
一、审计工作的重要性
审计是指对某个组织或个体的经济活动进行全面、客观、独立的调查核实，并根据相关法律法规和制度规定，对其运行情况的合法性、准确性、经济效益和内部控制进行综合评价的一种管理活动。公安审计作为一种特殊的审计形式，主要侧重于对公安机关的工作效能、资源利用和监督机制进行审查和评价，以确保警队的工作能力和效率得到有效提升。
1. 提高工作效能：公安审计通过对公安机关的工作程序、工作流程以及人员配置等方面的审查和评价，可以及时发现工作中的薄弱环节和不足之处，并提出相应的改进措施，从而优化工作流程、加强内部管理，提高工作效能。
2. 保障资源利用：公安机关是一个庞大的系统，需要巨大的物质和人力资源。通过审计，可以对公安机关的资源使用情况进行全面了解，避免浪费和不当使用，确保资源的合理配置，提高资源利用的效益。
3. 加强监督机制：公安机关是国家的重要力量，应受到严格的监管和监督。公安审计作为一种独立的监督手段，可以对警队的各项工作进行全面监督，确保其工作符合法律法规和制度规定，并保证公安机关的决策和行动的合法性和合理性。
二、公安审计工作计划的制定
公安审计工作计划是针对公安机关的实际情况和审计目标制定的一项详细工作计划。其制定过程需要满足以下几个原则：
1. 目标明确：公安审计工作计划的制定需要明确审计的目标和重点，确定审计所关注的方面和内容。例如，可以重点关注警队的案件办理效率、警务设施的使用情况等方面进行审计。
2. 合理安排时间：公安审计工作计划的制定需要合理安排审计时间，确保对警队的日常工作进行全面覆盖，避免出现遗漏和疏忽。
3. 需求倾听：公安审计工作计划制定的过程应该倾听公安机关的需求和意见，了解他们对审计工作的期望和建议，充分考虑他们的意见和建议，以便制定出更加符合实际情况的审计计划。
三、公安审计工作计划的具体内容
1. 人员安排：公安审计工作计划需要确定参与审计的人员，并明确各个人员的职责和任务。通常情况下，审计小组由审计领导、审计员、信息技术人员以及公安部门的相关人员组成。
2. 数据采集：公安审计工作计划需要收集和整理大量的数据信息，以便分析和评估警队的工作情况。这些数据可以包括案件办理情况、各项警务设施的使用情况、警员的工作时间和出勤情况等。
3. 数据分析：公安审计工作计划通过对采集到的数据进行分析，找出警队工作中存在的问题和不足之处，并提出相应的改进建议。例如，可以通过分析案件办理时间来评估警队的工作效率，通过对装备使用情况的分析来评估警队的警务设备的合理使用程度等。
4. 结果报告：公安审计工作计划需要根据审计结果撰写审计报告，详细记录审计的过程和结果，并提出相应的改进措施。审计报告应该具备详实性、客观性和可操作性，为公安机关提供有效的参考依据。
公安审计工作计划对于提高公安机关的工作效率和业务水平，以及合理管理警队的资源利用具有重要意义。通过明确审计目标、合理安排审计时间、倾听需求意见和准确收集分析相关数据，可以确保公安审计工作计划的顺利实施。公安审计工作计划的成功执行将为公安机关提供优化工作流程、加强内部管理和提高工作效能的有效方式。
审计工作人员工作计划 篇10
财务审计工作计划
一、
财务审计是企业财务管理的重要环节，它通过对企业的财务状况、财务运作等方面进行全面、系统的审核，以保障企业财务信息的真实、准确和合规性。为了有效进行财务审计工作，制定一份详细的财务审计工作计划至关重要。本文将详细阐述财务审计工作计划的内容。
二、工作目标及范围
财务审计工作的目标是确保企业财务信息的真实、准确和合规性，并评估财务管理的有效性和可靠性。在工作范围上，财务审计将覆盖企业的财务报表、资金使用和管理、业务流程、内部控制等方面。
三、工作计划的制定
1.确定审计周期
根据企业实际情况，确定审计周期，例如每年一次或每季度一次。
2.收集资料
在审计开始前，需收集相关的财务凭证、账簿、报表、合同、票据等资料，以便进行初步分析。
3.编制审计程序
根据财务审计的要求，制定详细的审计程序，包括资产负债表、利润表、现金流量表、内部控制测试等方面的程序。
4.确定审计时间表
根据审计计划和具体工作内容，制定详细的审计时间表，以确保工作按时完成。
5.确定审计团队
根据审计工作的规模和需求，确定审计团队的人员构成，包括审计师、审计助理和专业顾问等。
6.分配工作任务
根据团队成员的专业背景和经验，合理分配工作任务，确保工作的高效推进和质量保证。
四、具体工作内容
1.财务报表审核
对企业的资产负债表、利润表和现金流量表进行审核，验证其真实性和准确性。同时，依据相关法律法规和会计准则的要求，检查报表是否符合规定。
2.内部控制评估
组织内部控制是企业财务管理的重要保障，审计人员将对企业内部控制制度进行评估，发现潜在的风险和问题，并提出改进建议。
3.会计政策和方法的合规性审核
审计人员将对企业的会计政策和方法进行审核，确保其符合相关法规和会计准则，并发现其中存在的不合规现象。
4.资金使用和管理的审核
对企业的资金使用情况和管理措施进行审核，确保资金的合理使用和有效管理，以实现财务目标。
五、工作成果及报告
1.审计报告
根据审计工作的结果，编写详细的审计报告，包括审计发现、问题和建议等内容。
2.报告提交和讨论
将审计报告提交给企业管理层，与其进行讨论和沟通，以解决问题并改进财务管理。
3.跟进和监督
对于审计报告中提出的问题和建议，跟进其改进情况，并提供必要的监督和指导，以确保问题的及时解决。
六、总结与反思
及时总结和反思财务审计工作的经验和教训，提出改进意见，并不断完善工作计划，以提高财务审计工作的质量和效果。
七、
财务审计工作计划的制定对于有效进行财务审计工作至关重要。通过详细、具体和生动的工作计划，可以提高审计工作的质量和效率，并为企业的财务管理提供可靠的保障。因此，企业应加强对财务审计工作计划的制定和实施，以确保财务信息的真实、准确和合规性。
审计工作人员工作计划 篇11
投资审计工作计划
在当今社会，投资已经成为一种广泛应用的商业活动。随着越来越多的投资项目涌现，对投资审计的需求也越来越迫切。投资审计工作计划是一个全面的规划，旨在确保投资项目的合规性和可持续性。本文将详细讨论投资审计工作计划的内容和步骤，并提供一些建议以确保其有效性。
一、背景和目标的界定
在开始制定投资审计工作计划之前，需要明确审计的背景和目标。背景包括投资项目的规模、性质和所属行业等；目标则是确定审计计划的具体目标和范围，如确保投资项目的合法性、风险管理情况以及预期收益与实际结果之间的一致性。
二、风险评估和控制
风险评估和控制是投资审计的重要步骤。这包括对投资项目进行全面的风险评估，确定潜在风险，并制定相应的措施来控制和减少风险。风险评估的内容可以包括法律合规性、市场风险、金融风险等方面的考虑。
三、数据采集和分析
数据采集和分析是投资审计过程中不可或缺的一部分。这包括对投资项目相关数据的搜集、整理和分析，以便了解和评估项目的财务状况和业绩。对于大型投资项目，可能需要进行更加复杂的数据采集和分析工作，使用一些专业工具和软件来辅助。
四、内部控制的评估和改进
内部控制是投资项目成功实施的关键要素之一。通过评估和改进内部控制，可以确保投资项目的运行安全和高效。审计人员需要仔细检查投资项目的内部控制流程，并提出改进建议，以加强投资项目的运营管理。
五、报告撰写和沟通
在投资审计工作完成后，审计人员需要编写一份详细的审计报告，并与投资项目相关方进行沟通和交流。报告应包括审计的目的、范围、发现的问题和建议的解决方案等内容。通过有效的沟通，可以提前解决潜在问题，并为投资项目的进一步发展提供指导。
六、跟踪和监督
投资审计的工作并不止于一次性的行动，而是需要进行跟踪和监督。投资审计人员应定期关注投资项目的运行情况，确保已提出的问题得到解决，并根据需要进行进一步的审计工作。这有助于投资项目的持续改进和优化。
七、建立审计的数据和文件档案
为了保证投资审计工作的可追溯性和可证明性，审计人员应建立完善的数据和文件档案。这包括投资项目的相关文件、审计报告、沟通记录和其他相关资料的整理和存档，以备将来进行审核和查阅。
：
投资审计工作计划是确保投资项目成功实施的关键步骤。通过详细规划和有效执行，投资审计可以发现潜在问题并提供解决方案，以保证投资项目的合规性和可持续性。本文提供了一些投资审计工作计划的具体内容和步骤，希望能为从事投资审计相关工作的人员提供一些建议和指导。
审计工作人员工作计划 篇12
县审计局关于2021年审计工作主要情况及2022年工作初步打算范文
xxxx年，县审计局在县委、县政府及县委审计委员会的正确领导下，在上级审计机关的精心指导下，以“审计效率提升年”活动为载体，持续深化审计“两统筹”，深入推进审计全覆盖，高标准开展常态化“经济体检”，在推动党风廉政建设、护航经济发展、保障和改善民生等方面持续发力。获得x市文明单位称号；在全市县级审计机关考核中再次获得第一名，连续七年在全省县级审计机关考核中获得优秀；在县综合考核和县党建考核中同时获得优秀。
一、审计工作主要情况
（一）聚焦县委县政府中心工作，大力推进审计全覆盖。
对照县委、县政府xxxx年提出的工作任务，围绕“四大板块”内容开展审计，推进审计全覆盖。全年，完成审计项目xx个，查出违规金额xx万元，管理不规范金额xx元，移送处理事项xx起；局本级上报的审计报告、信息专报获县级领导批示xx篇。
1.着力推动预算执行及财政政策贯彻落实。以促进财政增收节支、盘活存量、提高绩效、防范风险为目标，加强对县本级财政预算执行的审计监督，进一步推动财政收支执行的科学化、规范化。一是开展xxxx年度本级预算执行和决算（草案）情况审计。重点关注财政保障情况和重大财政政策贯彻落实、科技专项资金使用管理、防范国有资产流失以及“三保”等重点领域。二是开展xxxx年度部门预算执行情况审计。首次对县本级xx家一级预算单位预算实现审计全覆盖、重点审计了xx家一级预算单位。审计中主要关注部门预算执行、“三公”经费支出、国有资产管理、财政资金绩效等问题，提高财政资金管理绩效。三是开展xx街道、xx镇、xx乡以及xx乡x个乡镇街道的财政决算审计。重点关注重大政策执行、乡镇事权与财权的匹配、资产资源管理、政府投资项目管理以及专项资金使用绩效等情况。进一步规范了乡镇（街道）财政管理，提高财政资金使用绩效，防范财政风险。
2.着力促进重大政策措施落实。围绕推动国家和省各项重大政策措施落实、聚焦“两战两赢”工作目标，促进经济高质量发展，提升人民群众的幸福感、获得感、安全感。一是开展扶贫专项审计。重点审计了集体经济薄弱村消除、农村饮用水达标提标和山海协作政策落实有关情况，揭示了部分薄弱村可持续增收渠道单一、农村饮用水水质合格率低等问题。扶贫审计报告反映的问题被市审计局采用后，得到市委主要领导批示。二是开展企业职工基本养老保险基金专项审计。重点关注基本养老保险基金政策制定执行及收支规模、基金支付风险、信息系统管理等情况，全面梳理我县养老保险制度运行情况，发现了我县在执行企业养老保险政策过程中，存在一些政策差异问题。
3.着力保障政府重大投资项目顺利实施。围绕维护政府投资安全，促进相关单位履职尽责，规范项目建设，提高政府投资绩效。一是开展职业教育中心项目预算执行情况审计。重点关注项目审批程序、土地利用和征地拆迁、投资控制和资金管理使用、工程质量管理、材料设备管理、投资绩效等，促进建设项目投资真实、合法、效益。二是开展市政工程专项审计调查。发现我县市政工程项目不同程度存在资料缺失和档案管理混乱问题。三是开展重大水利项目（盂溪水库）实施情况专项审计调查。重点关注水利项目重大政策措施落实情况，项目落地及资金到位情况，工程质量技术指标情况，低效重复搭车建设和虚假包装项目等情况，规范重大水利项目建设，推进水利建设项目按期实施，发挥预期效益。
4.着力强化权力规范运行和责任落实。围绕县政府工作报告提出的加快建设廉洁政府等要求，进一步加大领导干部经济责任审计力度，全年共完成县教育局、县住房和城乡建设局、县国有资产投资集团、xx街道、xx镇、xx乡以及xx乡x个单位xx名领导干部经济责任审计。同步开展了xx乡自然资源资产责任审计。配合县委组织部做好x个单位x名领导干部的离任交接工作，xx位新任或转任的科级主要领导干部与县委组织部、审计局签订了任前经济责任告知告诫书。审计重点围绕被领导干部权力运行和履职尽责情况，揭示其在履行经济责任过程中存在的问题，有针对性地提出防范风险、推动改革和发展的意见建议，从体制、机制、制度层面促进规范管理。
（二）注重方式方法创新，不断强化审计业务建设。
1.继续推进“两统筹”工作。实践中充分利用“三个平台”“大项目”审计组织方式，优化审计资源配置，将xx个分别实施的审计项目统筹为“多合一”项目。例如：以融合式、嵌入式、“x+N”等方式，将本级预算执行审计与政策跟踪审计、专项审计相结合，部门预算执行审计与经济责任审计相结合，财政决算审计与经济责任审计相结合。对“两直”资金、三公经费、最多跑一次改革等审计时，通过统一项目实施，统一人员调配，盘活用好现有审计资源。切实加强了审计项目和审计组织方式“两统筹”工作，实现“一审多项”“一审多果”“一果多用”，推动审计监督效能和审计服务水平的提升。
2.加快实施“科技强审”。 一是抓好审计信息系统建设。在省厅带领下积极推进金审工程三期建设，相关应用系统使用操作培训工作也在有条不紊进行。二是抓好计算机人员的培养。局党组要求xx岁以下审计人员都要通过省厅计算机中级考试，计算机专业人员要通过审计署计算机中级考试。三是推进大数据审计。充分发挥局内部计算机团队技术优势，加强信息化技术与审计业务的融合，提高运用大数据查核问题、评价判断、宏观分析的能力，向信息化要资源、向大数据要效率。
3.充分发挥监督合力。一是构建工作协作机制。加强与县委巡察办、县纪委监委的协调工作，创新建立了“巡审联动”工作机制，增强监督合力，提高审计效率。二是统筹使用社会审计力量。印发《聘请外部人员参与审计工作管理办法》，对购买社会服务程序、外聘人员的执业资质、廉政纪律、工作要求和薪资等方面做了详细的规定，这项做法有利于协审人员相对固定，提升专业胜任能力。三是充分调动内审力量。积极探索国家审计和内部审计融合发展机制，连续第三年抽调内审人员参与国家审计项目，在不涉密情况下，通过“以审带培”的方式进行实践练兵，进一步拓宽内部审计人员业务素养和实践锻炼渠道。
（三）围绕高素质专业化要求，狠抓审计干部队伍建设。
对标“重要窗口”建设和聚焦“两战两赢”工作要求，扎实开展“服务企业服务群众服务基层”和“创建模范机关、建设清廉机关”等活动，努力建设一支高素质专业化审计干部队伍。
1党建引领有高度。牢固树立“靠业务吃饭，靠党建强身”的理念，扎实履行党建主体责任，大力推进党建和审计业务深度融合发展，扎实开展清廉机关建设、模范机关创建，有力发挥高质量党建对审计高质量发展的引领作用。年初，在疫情防控的关键时期，局党组在福应街道中桥头社区防控一线，成立临时党支部，xx名党员作为骨干力量分配到x个网格点，做好xx小时日常巡查和严控宣传，卡口值守等工作，全力打好防疫狙击战，受到县委组织部发文通报表扬。
2.作风纪律建设有强度。一是深化“三服务”活动。今年以来，结合审计项目开展“实打实”服务，督促各职能部门切实履行职责，着力破解企业发展难题、解决群众民生问题、补齐基层治理短板。二是深化“我是党员我带头”志愿服务活动。围绕疫情防控、美丽仙居、最多跑一次改革、“一户多宅”专项整治等重点工作，增强党员宗旨意识和担当精神。推动党员干部到xx街道水孔头社区报到，开展志愿服务工作。三是深化廉政警示教育。按照县委县纪委部署，扎实开展“廉政警示教育月”活动，通过参观县廉政教育图片展、观看警示教育片、观看旁听庭审直播等方式，教育引导审计干部自觉遵守中央八项规定及审计“四严禁”工作要求、“八不准”工作纪律等各项廉政纪律，筑牢廉洁自律底线。
3.素质提升有力度。一是统筹做好审计干部教育培训工作。制定实施xxxx年度审计干部教育培训计划，充分利用审计署“审计大讲堂”、网络学院、集中整训、专题培训班等载体，充实学习内容、丰富培训形式。二是充分发挥先进典型的引领作用。认真组织开展全省审计机关“双先”评选活动，以全省审计机关先进工作者叶和平同志为榜样，用身边人身边事教育引导审计干部对标看齐、比学赶超。三是全力推动清廉文化进机关工作。加大投入，整合资源，精心构建廉洁文化建设阵地，布置了审计文化大厅、廉政书屋、党员活动室等场所，着力建设“廉洁立审、文化强审、勤政兴审”的廉洁审计文化，打造廉洁高效的审计队伍。
今年以来，我局审计工作取得了明显成效，审计监督效能、审计机关公信力得到较大提升。但我们也清醒地认识到，当前审计工作与县委、县政府的高标准要求还有一定差距。比如：推进审计全覆盖的步伐不够快、审计成果综合提炼不够丰富等。对这些问题，我们将高度重视，全力以赴予以解决，推动仙居审计更好地服务仙居经济社会发展。
二、工作初步打算
xxxx年，我们将深入贯彻落实习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平总书记关于审计工作的重要论述精神，围绕党的十九届五中全会和省市县委有关部署要求，聚焦“重要窗口”建设，坚持“四三四”总体工作思路，为我县“两个高水平”建设保驾护航。
（一）以强化“四个观”更好服务大局。一是强化党领导审计工作的政治观。进一步提高审计工作的政治站位，探索党领导审计工作的具体实现路径和举措，完善县委审计办运作机制，做好对审计领域重大工作的统筹协调和督促落实，确保把党的领导落实到审计工作全过程各环节，以实际行动体现对党绝对忠诚、绝对负责。二是强化以人民为中心的价值观。巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果，把民生事业摆在更加重要位置，把保障和改善民生作为审计工作出发点和落脚点，推动破解民生难题，不断增强群众的获得感、幸福感、安全感。三是强化勇于自我革命的事业观。自觉以刀刃向内的自我革命精神推动审计事业发展，不断探索新思路、新举措、新方法，着力破解改革创新中碰到各类难题，不断提升审计监督效能。四是强化“治已病、防未病”的工作观。结合我县实际做好常态化“经济体检”工作，切实把“治已病、防未病”的理念融入日常审计工作，增强审计监督的穿透性，通过审计揭示经济社会运行中的潜在风险，及时发出预警。
（二）以聚焦“三大领域”推进审计全覆盖。根据中央审计办关于推进审计全覆盖的指导意见和县委、县政府决策部署，进一步明确目标、突出重点，拓展审计监督广度和深度。在“三大领域”持续发力：一是聚焦预算执行及财政政策落实。根据全面实施预算绩效管理和人大预算审查监督重点向支出预算及政策拓展等要求，围绕我县集中财力办大事的财政政策体系，认真开展县本级预算执行和决算草案、县级部门预算执行、乡镇（街道）财政决算等法定审计项目，进一步规范财政预决算管理，提高财政资金使用绩效，更好地服务节俭政府建设。二是聚焦高质量发展组合拳贯彻落实。围绕对标“重要窗口”建设，以及国有资金、防风险稳企业政策、公共服务体系建设等民生事项开展政策跟踪审计，促进党中央、国务院和县委、县政府令行禁止，更好地发挥审计机关作为宏观管理部门的作用。三是聚焦权力运行和责任落实。贯彻落实中办、国办党政主要领导干部和国有企业领导人员经济责任审计规定，围绕权力运行和责任落实，深化经济责任审计和自然资源资产离任审计，促进各级领导干部守规尽责、担当作为。
（三）以构建“四大工作机制”强化自身建设。以习近平总书记“立身立业立信”要求为根本遵循，加强业务建设和队伍建设，全面提升审计监督效能。一是构建审计统筹工作机制。充分利用“三个平台”推进审计项目和审计组织方式“两统筹”工作，强化与上级审计机关之间的上下联动和横向协作，统筹用好内部审计和社会审计力量，加大对审计计划、审计成果、信息资源等的整合力度，切实做好“十四五”规划与年度计划的统筹衔接。二是构建“科技强审”工作机制。坚持以用为本，突出大数据审计思维，加快推进审计信息系统建设，在各领域持续探索创新大数据审计工作方式方法，充分发挥大数据审计专业人才的作用，坚定不移走好科技强审之路。三是构建审计成果转化运用工作机制。统筹协调各方力量，完善审计成果运用和问题整改工作机制，力求成果运用最大化、问题整改最彻底；总结梳理审计查出的问题和好的经验做法，不断充实完善领导干部履职“告知告诫”清单。四是构建高素质专业化审计干部队伍建设工作机制。继续推进清廉审计建设，坚定审计干部理想信念，加大正风肃纪力度，强化干部能力建设，营造风清气正的良好政治生态和干事创业的浓厚工作氛围，努力造就一支高素质专业化审计干部队伍，为推进我县审计事业发展提供坚强组织保障。
最新音乐老师工作计划合集
为了实现自身的价值，尽力把工作做到最好，我们需要一些的时间制作更为细致的工作计划。对于计划的制定要具备一定的可实施性，可操作性，不要空谈。在写自己的工作计划时要注意哪些方面呢？工作总结之家推荐你不妨读一下音乐老师工作计划，请收藏好，以便下次再读！
音乐老师工作计划【篇1】
一、指导思想
本学期立足于本校课改实际，进一步关注课堂、关注教师的教学行为、关注学生的学习方式，力求突出音乐学科审美性的特点，促进学生身心人格全面健康的发展。充分发挥带头人、骨干教师的引领作用，加强音乐中心教研组的管理，不断提升音乐教师的课堂教学能力，为提高我校小学音乐教学质量而努力工作。
二、工作思路
以“素质教育的'理念和实践研究”为基础，深入开展“有效课堂教学”研究，针对教学过程中出现的问题与教师共同探寻解决问题的方法，提升教师的教学研究水平和能力。加大对骨干教师和青年教师的指导和培养力度；加强教师教学基本功训练，提供展示和交流的平台，以加速提高我校小学音乐教师的整体素质。
三、主要工作及措施
1、开展学习理论知识
深入开展《教学常规》、《课程标准》、教材教法的学习活动。计划开展一次学习心得交流会；组织一次外出学习教师的观点汇报会。在学习中采取课改反思等形式，使学习落到实处。使教师的教育教学理念提升到一个新的层面，更好地为教育教学服务。
2、加强教学研究，提高教育教学质量
（1）提高教学的基础是认真上好每一堂课。本学期继续采取推听课及抽检的方式，确保教师所上每节课的质量。
（2）认真对教师进行一次成绩反馈。同时对教师备课，上课，及学生的期末评价进行一次培训。严格做好教学进度的管理检查。
（3）强化质量意识，加强教学研究、教学指导。认真对我校学科教学现状进行分析，实行教学质量落实到教研组长，教学任务明确到教师个人，把好每节课，每单元，每册的教学质量关；保证教研的实效性，增强团队精神和协作意识。
四、主要工作安排
三月份：
1、配合区教育局做好开学教学检查工作。
2、召开小学音乐教研组长会议。
3、制定、交流的学科教学、教研计划。
四月份：
1、开展学科教材教法培训。
2、开展学科教研活动。
五月份：
1、常规检查。
2、抽查学科教师教案、业务学习集体备课笔记。
六月份：
1、常规调研，听推门课。
2、优质课评比。
七月份：
1、课堂教学质量抽检。
2、教学工作总结。
音乐老师工作计划【篇2】
想要把知识跟美联系起来其实是相当不容易的，因为多数的课程概念都是硬性的，很难找到有趣的切入点，那么就不易使学生产生兴趣。而音乐课择优得天独厚的优势，它本身就是一种美的范畴，它既能表现美和塑造美。还可以把这份外在的形式给转化成思维，形成一种内在的心理景观，成为支撑学生心态和观点的依托。在接受了一个年度的音乐学习，使大家普遍都有了优越的内在修养，头脑变得更为活跃，思路也变得广泛而独特。不仅将音乐知识给学的很有造诣，在其他学科上也进步不小，那么我得讲这种教法给保持下去，以下便是我列出的新计划。
1、基本情况
严肃的课程会使人失去热情，而音乐课则能弥补学主动思考能力的欠缺，因为在学别的知识的时候心态多是紧绷着，头脑也处在僵化机械的思考中。也仅在学音乐的时候他们才能放飞思路，发挥他们激越蓬勃的活力，也正是由于音乐的不对称和不规则授课的形式，颇为学生所热衷。
2、授课理念
我要利用好学生情感上对音乐的偏爱，以此作为引导和切入点，补单注重具体的形态和概念，还要讲授课的内涵给加深。从简单的音乐课常识，给引申到思维形态，让他们了解内涵的背景，以及每种音乐形态的发展脉络，从学术联系到人文。
3、具体措施
在课程的落实上我要做到由简入繁，先把简单的常识底子给打好，经过反复揣摩和细节的完善，令他们对学习有更为深度的感悟。再就是把大的音乐范畴给普及好，让他们了解到更丰富的文化形态，在意识当中形成一个多彩的世界。再就是把不同的乐器做好讲解，使他们拥有广阔的见识。
音乐老师工作计划【篇3】
一、基本情况
我担任高一年级XX个班的音乐教学工作。这些学生经过一个学期的音乐鉴赏模块的学习，对音乐已经具有一定的自我理解能力和欣赏能力。在这个阶段，他们具有强烈的音乐表现欲望。但这些学生的歌唱水平参差不齐，大部分学生在唱歌的姿势、习惯、表情等方面较好，但在读谱知识的运用较弱，咬字、吐字不够清晰，特别是男生好胜心强，歌唱时常常出现喊歌的现象，导致缺少对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑。针对这些情况，为了让学生最直接，最简便地进入音乐世界，感悟音乐的形式美，体验人声的无穷魅力，现制定本学期的教学计划。
二、教学目标
1、突出学科特点，寓思想品德教育于音乐，教育之中，陶冶情操，使学生的审美水平，使修养潜移默化地得到提高。
2、培养学生对音乐的兴趣爱好。发展音乐鉴赏能力。表现能力和创造能力，提高音乐素养，锻炼良好的心理素质，丰富学生的情感体验。
3、了解我国各民族民间音乐，培养学生对组国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心。
4、初步培养学生分析歌曲的能力和综合归纳能力。
5、通过歌唱实践活动，培养学生掌握基本的歌唱方法和浅点的音乐基础知识，使学生具有识读简单乐谱的能力。
6、通过合唱教学，让学生享受和声之美，培养互助合作的团队精神。
三、教学要求
1、在动口、动手、动脑的音乐学习活动中促使学生音乐思维的发展。
2、与学生的生活实际密切联系，培养他们学习音乐的兴趣和正确的学习音乐的态度。
3、创设情景，提供诱因，激发学生学习音乐的动机。
4、既重视学习的结果，更重视学习的过程，使知识和能力同步发展。
5、在教学中赋予教学内容情感色彩，以达到教情合一。
6、以合作学习为基本形式，增强学习活动的探索性，强调学生学习交流。
四、教学措施
1、面向全体学生，注重个性发展，积极做好特长生的辅导工作。
2、加强业务学习，不断提高业务水平和教学能力。
3、认真钻研教材，掌握教材的重难点，深入了解学生，做到因材施教。
4、突出学科特点，努力把良好的道德思想渗透到音乐教学中。
5、创设多种多样的音乐实践活动，激发学生对音乐学习的兴趣，让学生积极主动地投入到音乐、实践活动中。
6、加强学科间的合作与交流，做到优势互补共同进步与提高。
五、教学时间安排表
周次教学内容课时
1学会歌唱1
2欣赏《祖国颂》及了解合唱的起源与发展1
3合唱实践学唱《同一首歌》1
4-5复习《同一首歌》，学《我和我的祖国》以及歌唱的技能技巧（一）2
6学唱《红旗飘飘》以及歌的基本要素（二）1
7欣赏《乌苏里船歌》、《春之声圆舞曲》1
8-9合唱练习《踏雪寻梅》，了解有关合的一些知识。2
10欣赏《故乡的亲人》、《你不要忘》1
11合唱实践学唱《深深的海洋》与歌唱的基本要素（三）1
12欣赏《友谊地久天长》、《欢乐颂》1
13-14了解交响合唱、学唱《回忆》，了解歌唱的基本要素（四）2
15欣赏《哈利路亚》《在幼发拉底价岸》1
16学《让世界充满爱》以及歌唱的基本要素（五）1
17欣赏《远方的客人请你留下来》以及指挥的基本要素1
18学唱《半个月亮爬上来》以及歌唱的基本要素（六）1
19-20复习考查2
音乐老师工作计划【篇4】
一、 学生基本情况分析
本学期，我担任的是大二的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
三、 教学的具体措施与要求
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
2、利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。” 科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学 中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。
音乐老师工作计划【篇5】
一、指导思想：
根据学校的工作计划，结合本学期的工作时刻，贯彻党的教育方针，发奋完成好本学期的工作任务。
二、学生状况分析
1、学生正处于变声期，唱歌较困难。
2、学生素质差，胆子小，缺乏表演自我的潜质。
3、学生对音乐的学习，观念不正确。
三、教材分析
1、小学六年级学沿海版第二册，以唱歌为主，分五部分共9课。安排19课时，其中复习考试2课时，机动1课时，实际授课16课时。
2、小学六年级学沿海版第四册，以欣赏为主，分四部分，共8课。安排20课时，其中机动2课时，复习考试2课时，实际授课16课时。
四、工作任务：
1、小学六年、二级音乐教材课堂教学，每周一节。
2、学校有关音乐方面的文娱工作。
五、教学目标
1、突出音乐学科的特点，指导热爱祖国，热爱社会主义，热爱中国共产党的教育和群众主义精神的培养，渗透到音乐教育之中。使学生成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义接班人和建设者。
2、启迪智慧，陶冶情操，提高审美意识，使学生身心得到健康的发展。
3、增强学生的音乐兴趣、爱好、掌握音乐的基础知识和基本技能，使学生具有独立视唱简单乐谱的潜质。
4、了解我国各民族优秀的民族民间音乐，激发学生热爱祖国音乐艺术的感情和民族自豪感，自信心，了解外国优秀音乐作品，扩大视野，使学生具有必须的音乐鉴赏的潜质。
六、教学措施
1、小学六年、二级的音乐教材课堂教学主要是以优化课堂的“教”与“学”过程，以培养学生的兴趣为主，以到达提高学生的学习用心性。
2、互相渗透，融洽教材中各部分资料，改变枯燥又单一的课型。
3注重导入部分的设计，以“引趣”贯穿整个课堂教学过程。
4、课外第二课堂，本学期计划以训练歌唱技巧为主，培养学生的表演潜质。
七、具体安排：
周次小学六年级高二级
1、《岭南春早》《编钟》
2、广东音乐古琴
3、广东民歌印安人的音乐
4、《故乡的亲人》欧、非黑、白人的音乐风格和特点
5、《噢!苏珊娜》北美洲的音乐
6、亚洲的歌中国民歌的题材
7、圆舞曲中国民歌形式的分类
8、小步舞曲民管乐简介
9、玛祖卡、波兰舞曲古曲欣赏
10、中考中考
11、进行曲简介民族调式
12、《军队进行曲》《在太行山上》
13、《送别》《黄河大合唱》
14、《问》抗战时期的音乐
15、《快乐的铁匠》贝多芬简介
16至17、中考
这就是本学期我要教授的课程了。音乐并不是一门很重要的课程，因此每个班级一个星期也就只有一节音乐课，因此我带了整个年级的学生音乐学习。在我不断的教学中，我有了更多的进步，这才是我一向以来最渴望自己做到了。音乐教学并不困难，主要是培养学生的艺术气息，这才是我最看重的，在以后的教学中，我会重点注意这一点的!
音乐老师工作计划【篇6】
时代步伐的迈进，让我们必须具有新的教育理念，在新课标的指导下，我们要以培养健全发展的合格人才为宗旨，对学生落实素质教育，培养学生的想象力、表现力和创造力。因此，搞好音乐教研工作势在必行，它不仅可以指导教学向深层次发展，更可以为音乐教学提供条件，创造条件，开展多项活动，组织学生集体进步。
一、基本情况分析
我们学校具有一定的知名度。交通方便，校园布局合理、环境优雅，教学资源丰富，我校共有50多名兢兢兢业业的教师，他们个个求上进，在这里辛勤耕耘着，他们都有很厚的教学基本功，都有一颗火热的心。
因此学校的各项工作都有自己的特色，学校从过去到现在不断的进步，吸引了很多领导和有关社会人员来我校参观、学习，这给了我们信心。虽然我校专业教师不多，但我们都能克服困难，为了学生情愿多付出，我们充分利用学校配备的音乐器材，采用灵活多样的形式教学，让学生喜欢上音乐课，给学生展示自己才能的机会，让 学生从对音乐的简单认识到音乐具有的的内在魅力，让音乐贴近学生的生活。
二、工作任务及目标
音乐教学是一种艺术教育，它是对学生进行美育的途径之一，音乐教研组 将在新的理念指导下，以新的姿态迎接一切，努力开展各项教研活动，调动师 生的积极性。本学期将主要完成以下任务。
1、音乐组教师共同探讨新课标后新的理念，鼓励老师潜心钻研上好每一节音乐课；
2、认真做好教学常规工作；
3、指导学生开展各项文艺活动，寓教于乐，充分发挥他们的主动性、积极性，让他们热衷于音乐；
4、坚持培养部分音乐方面的特长学生，开发他们的潜力，给他们信心，提高他们的水平，并为他们创造表现自己才能的机会。
三、工作措施
1、开学初，我们音乐教师探讨新的音乐教学方向，以便指导音乐教学；
2、坚持常规月查，把好备课、上课质量关，保证教学高标准的正常进行，并及时公布总结，以便改进音乐教学；
3、在音乐教学中，培养学生良好的唱歌习惯，如正确的站姿，练声，练耳，视唱，唱歌习惯；
4、充分利用学校的可用资源。如：各种音乐器材、多媒体设施等，充分体现音乐贴近学生的生活；
5、利用课堂、课余时间对音乐方面有一定天赋的学生进行指导，让他们沿着自己的特长方向去发展，在班级或学校组织的活动中充分去展示，让其体会成功的喜悦，进而激起他们的创作火花，在锻炼中不断进步。
音乐老师工作计划【篇7】
本学期，我担任的是一至六年级的音乐教学，从这一周多给同学们的上课情况来看,大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
二、教学目的要求及重难点
1、突出音乐学科的特点，把五爱的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为四有的社会主义接班人和建设着。
2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力.
三、 教学的具体措施与要求
(一)创设情境 ，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的主体作用，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲望，从而培养他们的创新思维。
1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：音乐是情感的艺术。只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到最佳的教学效果。著名教育家杜威也提出：为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。
2、利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。 著名科学家爱因斯坦也曾讲过：兴趣是最好的老师。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，读懂音乐，感受音乐。
低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习，
(二) 精选教法，快乐学习 ，提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个自由王国，使学生的思维始终处于一种积极的活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
1、 创设舞台，展示自我
心理学和教育学研究表明：爱动是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个自由王国。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供动起来的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了课堂舞会这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向最高潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。
2. 趣味游戏，快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了开火车这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。开火车游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得教师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在发展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路!12下一页
音乐老师工作计划【篇8】
新学期已经开始，为了更好的深化素质教育，提高教学成绩，特做计划如下：
一、思想政治方面
在教学内容及方法上进行改革，全身心的投入到学校组织的新课改培训，将课改新理念运用到工作中去。
二、调查分析
认真学习音乐课程标准，切实掌握新课改的教学目标、教学任务、教学内容、及教学方法。研高区20__学年初中生教研教改工作要点，掌握音乐工作重心及部署，制定音乐教学计划，要研究音乐教材，分析每个单元的重难点，为安排教学进度打下基础。
调查分析任课年级学生的基本情况，掌握学生的思想情况，学习音乐的兴趣，学习态度，音乐知识，技能基础，音乐能力水平，骨干学生及后进生的人数比例。做到上课之前认真备课，不断改进教学方法,积极运用新课改的教学理念进行教学，做到寓教于乐。
教学目标：
一、知识目标：
1、通过音乐教学，使学生基本上能掌握教材所规定的乐理知识，视谱，视唱能力有较大的提高。
2、通过学习能正确的完美的表现歌曲，理解、欣赏曲目的主要内容。
音乐老师工作计划【篇9】
一、重视高中音乐教研，提高我省教师《音乐鉴赏》之外的五个教学模块的教学能力。
高中音乐新课程的教学在经历数年之后，《音乐鉴赏》模块的教学已经基本成熟，并已形成以研究性学习、合作学习、探究性学习等为特点的教学模式。但《音乐与戏剧》、《音乐与舞蹈》、《演奏》、《创作》、《歌唱》等五个模块开设极少。为提高高中教学模块的开课率，xx年我学科将把教研的重点转向了这五个模块的教学研究。
二、深入基层服务一线教师，促进教与学方式变革。
为巩固中小学音乐新课程改革的成果，进一步开拓音乐课程改革的领域，以音乐课程实施过程中出现的问题和教师遇到的困惑为研究对象，努力帮助基层音乐教师解决实际问题，全面提高音乐教学的质量。xx年音乐学科将深入教学一线，开展“送教上门”、“送培到门”等活动，与教师们共同探讨、研究和解答新课程实施至今依然存在的疑惑，促进教与学方式变革，做到在实践中收获，校正中前行。
三、深入课题研究，解决教学中存在的实际问题。
在新一轮音乐课改中，教师们比较困惑的是如何进行有效的唱歌课教学、如何使学生通过课堂乐器的学习、演奏，有效参与音乐活动等此类教学中存在的实际问题。针对老师们的困惑，计划由我学科牵头组织部分市进行此类课题研究，申报省级课题。
四、开展教研员培训活动，打造一支业务能力强、有开拓创新精神的的音乐教研员队伍。
教研员是音乐教师的专业“引领人”，为提高各级音乐教研员的教科研能力，使他们更好服务一线教师，xx年我学科计划开展教研员培训活动，计划培训到县、区及音乐专职音乐教研员。
音乐老师工作计划【篇10】
1.学生基本情况分析
本学期，我担任的是二年段的音乐教学，学生的基本情况了解得比较透彻，毕竟相处一年了，大部分学生在唱歌的姿势上，习惯较好,而且表情也较丰富，能根据歌曲情绪进行表达，部分班级还能识读简单乐谱.还能即兴创编同歌曲情绪一致的舞蹈，并参与表演。但在读谱知识的运用上较弱,咬字,吐字也不够清晰，特别是男生好胜心强，爱表现自己，常会出现喊歌现象,导致缺乏对声音美感的正确认识，缺乏气息的支撑.
2.教学目的要求及重难点
2.1、突出音乐学科的特点，把“五爱”的教育和活泼乐观情绪，集体主义精神的培养渗透到音乐教育中，使学生成为“四有”的社会主义接班人和建设着。
2.2、启迪智慧、陶冶、培养审美情趣使学生身心得到健康的发展。
2.3、培养学生对音乐的兴趣爱好，掌握浅显的音乐基础知识和简单的音乐技能，使学生具有认识简单乐谱的能力。
2.4、了解我国各民族民间音乐，培养学生对祖国音乐艺术的感情和民族自豪感、自信心，使学生具有初步的感受音乐，表现音乐的能力。
3.教学的具体措施与要求
3.1创设情境，培养兴趣，充分发挥学生的主体作用
要想充分发挥学生的“主体作用”，挖掘每个学生的潜能和智慧，教师就要创设一定的情境，使他们获得直接的体验，并激发其创造的欲 望，从而培养他们的创新思维。
3.1.1、创设情境，激趣导入
黑格尔说过：“音乐是情感的艺术。”只有使学生处在形象活泼的音乐氛围中，才能受到良好的音乐熏陶，达到的教学效果。教育家杜威也提出：“为了激发学生的思维，必须有一个实际的经验情境，作为思维的开始阶段。”在教学过程中，教师应根据教学需要，创设适于实际的教学情境，引导不同层次的学生通过动脑、动口等多种途径积极参与教学过程，把学生带入情境之中。低年级学生好奇心强，注意力容易分散，采用电教媒体创设情境，直观形象，极易吸引学生的注意力。因为电教媒体能产生活跃的动态画面，使内容更充实、更形象、更生动、更具有吸引力，从而给学生以思维上的启迪，触发学生思维的灵感，为学生插上想象的翅膀，为积极、主动地学习创造条件。例如：我在教歌曲“祖国祖国多美丽”一课时，先用幻灯片放出祖国的美景，配上悦耳的音乐，让学生欣赏，学生如身临其境，感觉到了祖国的山河美，激发了热爱祖国的情感。这既是以形象激起学生的思维活动，体验到了祖国的壮丽和伟大，产生爱国的激情，同时也是一种对学生形象思维的训练。导入就是引发学生对音乐产生兴趣及热情的导火线，也是学生体验音乐和参与音乐活动的第一个重要步骤。
3.1.2、利用教具，培养兴趣
乌申斯基说：“没有兴趣，被迫进行学习会扼杀学生掌握知识的意愿。”科学家爱因斯坦也曾讲过：“兴趣是的老师”。教学中如何吸引学生的注意力，引发好奇心，这是一门技巧。如：利用美丽的画面，动听的歌声去看、去听，充分调动学生的视觉和听觉器官，更形象直观地感受音乐、理解音乐，让学生充分发挥想象力，扩大音乐视野。教师随时抓住学生的注意力，善于摸索、分析学生心理，了解学生的心态，这样才能不断激发学生的学习热情。所以，我们在音乐教学中应努力营造音乐氛围，引导学生抓住音乐特点，“读”懂音乐，感受音乐。
低年级学生的年龄小，思维能力弱，但感性认识相对较强，生动、鲜艳的教具格外被孩子们所喜爱。因此，在课堂教育中，运用与课文内容有内在联系的直观教具，既形象直观，给学生留下清晰的表象，为感知、理解知识创造条件，又可激发学生学习新课的浓厚兴趣，培养学生的观察力和想象力。根据教材特点，我在上“颠倒歌”一课中制作了很多生动、形象的直观教具来吸引孩子，有小老鼠、大狮子、小鸟、公鸡、大象等等。整节课，学生的积极性一直很高，大家都争着说，抢着回答，积极学唱。教具虽小，但作用甚大，合理的利用教具，让学生在情境中掌握了知识，让学生在妙趣横生的教具中发展思维，提高了想象能力。实践证明，在教学中根据学生的心理特点，借助实物、图片、录音设备等现代教学手段，能调动学生的多种感官，让认识从无声走向有声，从单调走向多彩，从单一走向多元，极大地丰富学生的心理活动，获得更为新奇、深刻的印象。
教无定法，在教学过程中勤思考、勤总结，灵活运用各种方法，最主要的是抓住学生的兴趣，以兴趣为师，能有效提高学生的积极性，让学生主动学习。
3.2精选教法，快乐学习，提高音乐教学实效
儿童如同一株花苗，要浇之以爱，灌之以鼓励，她才能绽放美艳的花蕾。因此，音乐教师应有意营造一种非常宽松、活泼、自由的氛围，以民主的态度，商量的口吻，指导学生进行音乐活动。放手给学生一个充分自由发挥的空间，为他们营造一个“自由王国”，使学生的思维始终处于一种积极的'活跃状态。这样，就可以充分激发学生的主体意识，使他们学得主动、学得开心。
3.2.1、创设舞台，展示自我
心理学和教育学研究表明：“爱动”是儿童的天性。在学习和生活中，儿童总是喜欢亲眼看一看，亲耳听一听，亲手试一试。因此，在教学过程中为学生设置一个展示自我的舞台是非常重要的。在孩子们进行集体演唱时，我觉得老师应该为学生营造一个“自由王国”。因为低年级学生通常是活泼好动的，在教学教育活动中，应灵活地运用多种多样的手段，为学生提供“动起来”的机会，从而发挥学生的主体作用，以获得知识、掌握新技能。在顺利完成歌曲教学任务后，我又设计开展了“课堂舞会”这一活动环节，放手让学生尽情地唱、尽情地跳，把整堂课营造的喜悦气氛推向 潮，让学生在无拘无束中展示自己的才能。顺其自然，依据学生的认识天性，为学生留出课堂空间，就是为学生留出了快乐天地，为学生留出了主动学习的时空，有了学生展示自我的舞台，课堂教学会张弛有度，教学效果也会事半功倍。
3.2.2、趣味游戏，快乐学习
无论是什么样的游戏对学生都具有极强的吸引力。学生爱玩的天性决定了他们愿意参与教师为他们精心设计的游戏。为了巩固学过的歌曲，我设计了“开火车”这一游戏。由我做火车司机，唱歌曲中的任意一句，由学生接唱，只有唱正确的才能坐上我的小火车，孩子们个个热情高涨，积极踊跃，不亦乐乎。“开火车”游戏的目的在于让学生乐于开口，大胆演唱，让学生感受到成功的喜悦。培养学生敢于表现的意识，让学生在玩中学，学中玩。音乐课堂借助游戏，使得教师乐之教，教的新，学生乐之学，学的活。教育在发展，教学手段要革新，教学艺术要提高，我们教育工作者只有勤奋钻研，投身教改，才能开拓一条成功的课堂教学之路！
3.2.3、以“赛”激趣促学
好胜心强是学生的主要性格特点之一，而在激烈的竞争氛围中，学生最易养成良好的学习习惯。让孩子们在课堂上“表演唱”就是利用这一点，实现教学目的。在我每次上音乐课时总是给学生留出5—8分钟时间，利用此方法要求学生进行表演唱，取得了事半功倍的效果。我还专门准备了很多小红花、小五星等，并告诉大家：如果谁先会唱，唱得准确、流畅，表情动作好，谁就能得到它。学生们积极踊跃，他们分成两人组、三人组或四人组，互相监督表演唱，以便及时查找自己的不足；部分平时基础较差的学生，请班上的小组长帮助领着唱；更有的干脆和我一组，请我指导。现在全班学生对音乐课中所学过的歌曲、舞蹈等内容，都能很熟练地表演下来。值得强调的是，在这个过程中，老师从未做过任何要求，完全出于学生自己的意愿。
3.3教学渗透，展开思维，培养学生的创造能力
3.3.1、开放的音乐教学
音乐是时间的、表现的艺术，在众多艺术门类中，它的创作自由度是的。这就决定了音乐教学过程并不是封闭的、孤立的。它应是学生对音乐的认识与对音乐的实践辩正统一的过程，是教师主带作用的发挥、学生主体能力的生成和发展的过程，是动态、变化、发展的过程，是极具开放性的。开放音乐教学过程，应为学生拓展音乐学习空间，创设广阔的自主创新的音乐学习环境。为此，我在教学实践中进行了积极、大胆的探索。
让音乐与生活沟通起来，营造广阔的音乐教学空间。音乐本来就是从生活中创造出来的。我们在音乐教学过程中根据教学需要，实现教师、学生、教材、教具、教学环境与生活的多方面横向联系，及他们之间的相互作用和影响。让音乐回归生活、回归自然。如《摇篮曲》一课，我抓住小朋友很想做爸爸妈妈的特点，准备了很多娃娃，让学生亲身体验做一天爸爸妈妈是多么辛苦，从而进行爱父母、尊敬长辈的教育，在活动中巧妙地将歌曲教学、创编表演、打击乐器有机地结合在一起，让学生亲身体验、主动参与，取得良好的教学效果。
让音乐与活动沟通起来，给予自由的音乐想象空间。音乐不确定性，解释的自由度是的。所以，音乐可以让每一位学生用自己独特的方式想象、解释，来宣泄自己的情感，它最能体现人的个性。而主题活动恰恰就能提供这样的自由。游戏、表演等是小学生最喜欢的活动方式。我们在音乐教学过程中十分注重通过音乐活动过程的展开，来激发学生创新的潜能，给他们探究问题，探询知识的空间，让他们大胆想象，自由创造。
让音乐成为师生沟通的情感桥梁。在开放的音乐教学中，教师应营造一种民主、自由、轻松、愉快的氛围，创设良好的师生关系。老师大多数时间可以走到学生中间，缩短和学生的距离。教师是导演，有序地领着孩子走进音乐的殿堂，不断给孩子新的内容，让他们有新的发展。教师又是演员，与孩子们一起欢歌跳跃。教育心理学认为，如果教师与学生之间能形成友好信赖的关系，那学生就可能更愿意和教师相处，接受老师的教诲。同时在这种平等、和谐、热烈的氛围中，就能更好地激发学生学习的主体和创造的积极性。我在课堂上经常鼓励那些比较内向的同学大胆说、大胆想、大胆唱、大胆演。这种鼓励支持的态度、期望性、肯定性的语言，能树立学生进步的信心，让学生在宽松友好的学习氛围里感受美、体验美。
让音乐走出狭小的课堂。随着社会的不断进步、科学日新月异地发展，音乐课再也不能是一架钢琴，一台录音机就能对付得了的，在教学过程中，采用现代化的教育技术成了课堂中必要的手段，它信息量大，交互性强，快捷简便，直观形象。电视、广播、Internet各种媒体，开阔了学生的视野，拓展了音乐文化范畴，可以让学生获得古今中外各种音乐信息，也可以开展综合实践活动，把课堂延伸到更为广阔的创新空间。
3.3.2、开放的音乐教学方法
开放的音乐教学方法是指依据学生发展需要和教学内容设计采用不同的教学方法，而不是机械采用同一种教学方法。音乐教育家柯达伊认为："音乐教育首先要通过音乐与身体结合的节奏运动唤起人们的音乐本能，培养学生的音乐感受力和敏捷的反映能力。"这一理论说明音乐具有动态的特征，应加强音乐运动与身体运动之间的联系。通过学生的行、走、跑、跳、拍手、点头等动作来感知和掌握音乐的节奏。
如在教乐理知识二分、四分音符时，一般教学只讲"二分音符唱二拍，四分音符长一拍。"这些概念对于一二年级的小朋来说既抽象又枯燥。因此，我努力营造了一个让学生自身感受、想象的音乐环境：首先，我让学生们分辨出声音的长短，如猫叫声音长，狗叫声音短；大钟的声音长，小钟的声音短等等。使学生得到感性认识，接着我再让学生闭眼聆听老师发出的不同节拍的走步声和跑步声，由学生用拍手、跺脚的方式把听到的模仿出来，从而完成由声音感知到动作感知的过渡。
在音乐教学中，我还经常采用非音乐的教学方法，把音乐与舞蹈、音乐与戏剧、音乐与文学、音乐与身体运动等很好地结合起来，把这些多样的方法统一于学生综合素质的培养和提高上。如我在教完《歌唱二小放牛郎》这手歌曲时，我放手让学生以小组为单位，对这首歌曲进行改编。为了完成改编的任务，各组都展开了激烈的讨论，并纷纷根据歌曲的主题、内容、情感特色来编排舞蹈动作、创作旁白、制作道具、设计人物造型等。在各组的"汇报演出"中，每位学生尽管在其中担任了不同的角色，获得了不同经验，但都能自己去感受、去理解、去想象，程度地接受艺术的熏陶。学生在这种自编、自导、自演的实践活动中，既激发了对音乐的浓厚兴趣、树立了自信心，又发展了创造性思维。虽然学生们的"作品"质量高低参差不齐，重要的是学生已能在课堂中自主地获取知识，真正成了学习的主人。教师这时则变成了整个活动的组织者、引导者和服务者（伴奏、放音乐、组织评比等）。长期进行这样的引导和鼓励，我相信在学生心中播下的音乐的种子总有一天会生根、发芽、开花。
总之，在音乐教学中实施自主学习，要坚持从培养学生兴趣出发，精选一些妙趣横生、有趣味的教法，让学生多听多唱，放手让学生在音乐的环境中学习音乐、理解音乐、感悟音乐、表现音乐。真正给学生一个展示的舞台，一个锻炼的机会，一个成功的体验。让学生由教育教学的“被动角色”跃为“主动角色”，成为学习活动的主体。
最新教师学习计划集合
如果我们希望短期内提升自己的工作能力，不妨写一份切实可行的具体工作计划，工作计划是我们对于该阶段需要完成的一个工作的规划。所以写工作计划时要注意哪些方面的问题呢？以下是小编为大家收集的“最新教师学习计划集合”欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
教师学习计划 篇1
教师学习计划
引言：
教师是社会进步的推动力量，他们肩负着培养下一代的重任。然而，随着社会的快速发展，教育领域也在不断变化。为了适应这个变化持续学习的时代，教师们需要制定一个全面的、长期的学习计划。本文将详细介绍一个名为“教师学习计划”的内容。
一、目标设定
在制定教师学习计划之前，首先需要明确学习计划的目标。教师的学习目标可以包括：提高教育理论知识，提升教学技能，掌握现代教育技术，提高自我专业素养等等。这些目标是实现自身专业成长和提高教学效果的基础。
二、学习内容
在学习计划中，教师可以设立各种学习内容。这些内容可以是教育理论的学习，包括教育学、心理学、课程开发等；可以是教学技能的提升，如课堂管理、学生评价、教学设计等；还可以是现代教育技术的学习，如网络教学、多媒体教学、在线教育等。通过不断学习这些内容，教师可以全面提升自身的专业素养。
三、学习方式
教师学习计划的制定还需考虑学习方式。现代化的学习方式远不止传统的面对面教育。教师可以通过参加培训班、学习交流会、研讨会等传统方式获取知识。同时，还可以通过网络课程、在线平台的学习达到自主学习的目的。此外，教师还可以通过观摩他人的课堂、参加实践活动等丰富学习内容。
四、时间规划
学习计划意味着时间的投入和规划。教师需要每天拿出专门的时间进行学习。可以利用晚上、周末等闲暇时间，也可以安排课余时间进行学习。此外，为了保证学习计划的实施，教师可以制定详细的学习进度表，按照计划逐步推进。
五、评估与反馈
学习计划的制定需要教师进行评估与反馈。教师可以定期检查自己的学习成果，是否达到预期目标。可以通过教学反思、学生评价、同事评估等方式进行评估。根据评估结果，教师可以对学习计划进行调整和改进，能够更好地满足自身的学习和成长需求。
六、学习氛围的建设
学习计划的制定需要营造一个良好的学习氛围。学习计划不仅是个人的行动，更需要学校和组织的支持。学校可以提供相关的学习资源，组织学习交流活动，营造积极主动的学习环境。此外，教师之间也可以互相支持、互相学习，共同进步。
结语：
教师学习计划的制定是教师成长的必经之路，也是提高教学效果的重要手段。在知识爆炸和技术飞速发展的时代，教师需要不断学习和更新自己的知识。只有通过制定详细具体且生动的学习计划，教师们才能不断提升自身能力，为学生的成长做出更大的贡献。
教师学习计划 篇2
在我园实行“师徒结对计划”中，我有幸成为我们班组陈燕霞老师的师傅。在师徒结对活动中，我们互相学习，互相帮助，努力提高自身素质。陈燕霞老师是一位新教师，她为人温和，对于班级工作，她有很多想法和问题。每次她问我一些问题时，，我会不厌其烦地解答，并说说我的想法。这一切都让我感觉特别踏实，我觉得我的徒弟是一位认真钻研的老师，只要她有这股劲，我相信她很快就会成为一名合格的教师。在这期间，我主要是这么做的：
1、结合教师的原有水平，制订师徒计划
每个老师都有自己的特长、优势，也各有需要提高的地方，于是我认真分析陈燕霞师的优缺点，对于她好的地方，提出来大家一起学习，对于不足的地方，互相帮助其改正，使其在原有的基础上都能够得到一定的发展、进步，最后根据这些点，制订出了一学年的师徒结对计划，并根据计划开展一系列的活动。
2、鼓励她多学、多练
记得有位教育家曾经说过：“教师一旦今日停止学习，明日就将停止教学。”作为一名新教师，不应该停止学习。我常常督促燕霞多看活动教材，多听其他老师的讲课，多吸取别人优秀的地方。只有不断学习，才能使她更好的适应教学的要求，才能以全新的思想、观点指导她的教育实践。
3、鼓励她多问、多想
我提出了这样的目标：作为一名新教师，不仅要做好眼前的教学工作，平时还应注意多多提问、多反思。我鼓励她在每个教案后面写一写课后的反思，评一评课堂的效果，思考如何改进。通过一段时间的努力、她的教学基本功、教学成绩，以及作为教师的语言表达能力、教学机智，还是教学组织、管理能力、都在不断地进步。
4、鼓励她多听、多评
我要求她认真记录，详细整理，对该活动的'组织、活动的过程都要仔细分析。听课时，要求她专心记录，活动后能给上课老师提出中肯的建议，同时提出一些问题与听课老师们共同探讨，要求在以后的活动中，鼓励她试着说课，评课，这样会让提高更快。
5、虚心学习，努力提高自身素质
虽然我是师傅，但我还是需要虚心学习，把提高自身素质作为我本学期的工作目标之一。首先，我经常向园内的几位骨干教师请教，努力使自己在课堂教学、班级管理等方面有进一步的提高。其次，在其他老师上公开课时，我总是尽量安排出一定的时间前去听课学习，并仔细记录、认真评课，使自己在评课方面有一定进步。再次，在平时的休息时间里，我经常寻找有关资料、多看相关书籍，使自己的专业理论也有一定的提高。
6、做好示范，共同提高
我认真上好园内的公开课，学期结束的骨干教师展示课更是充分准备，不管是教具、教学过程都会精心设计，尽量把最好的方面展示给大家。在指导徒弟的汇报课时，我也尽力帮她寻找好的教材，设计出科学合理教案，并指导她们多次试教，尽量把优秀的教学活动汇报出来，以提高教育教学水平。平时，在班级管理方面，我也经常帮助老师们解决一些班级管理方面的疑惑，使她们的班级管理能力有一定的提高。
青年教师有充沛的精力，有好学的热情，有丰富的知识，有创新的能力。而我们作为师傅应该乐意把自己的.一切毫无保留地传授给徒弟，带徒弟的过程中也能不断完善自己，取人之长，补己之短。在师徒结队活动中，不但是对自己教学教育水平的督促，也帮助了其他老师共同提高，我想，在以后的类似活动中，我要更主动、更认真、更努力，使自己和同伴的能力有一个很大的进步。
“师徒结对”的形式可以让年轻教师在较短的时间内熟悉教育教学业务，尽可能地让年轻教师少走弯路。从“徒弟”这方面来说，“徒弟”总是想在“师傅”的指导下能尽快的成长，所以面对自己的教育教学工作也是全身心的投入，使出浑身解数。从这方面来看，“师徒结对”形式在教师内部形成了自发的相互监督，从而形成了良性竞争的内驱力。
我觉得师徒结对就像一条无形的纽带联结在师徒之间，使我们在有意无意之中增加了交流和相互学习的机会，从而得到提高。
教师学习计划 篇3
为深入学习实践科学发展观，切实加强师德师风建设，更新教师的教育观念，进一步提高广大教职员工的师德素养和业务水平，夯实学校发展基础，树立学校良好形象，根据市教育局《关于举办暑期“教师集中学习讨论周” 活动的通知》的文件精神，结合我校实际，制定***x年我校教师暑期集中学习讨论周活动计划如下：
一、组织机构
***x市职教中心成立暑期“教师集中学习讨论周” 工作领导小组，统一领导和部署“集中学习讨论周” 工作，领导小组组长为***，副组长为***，成员为***。领导小组设办公室，窦粉林同志任主任。
二、培训对象
***x市职教中心全体员工
三、培训主要内容
1、教师职业道德专题学习。组织教师认真学习《中小学教师职业道德规范》、《教师职业道德行为“八不准” 规定》和《师德模范先进事迹》等。
2、教育教学规范专题学习。组织教师认真学习《***x省职业学校教学、学生、后勤管理规范(试行)》并展开讨论。
3、业务知识专题学习。要认真学习各学科专业建设规范和课程标准，研究教材和教学方法，集体备课。
四、培训形式及时间安排
采取理论学习与交流研讨相结合、集中学习与分散自学相结合的方式进行。集中学习时间为2000年8月26日至8月30日。
五、培训要求
1、时间要求。学习时间为上午8:00-11:00，下午2:00-5:00。严格的考勤制度，按时出勤，不迟到，早退，有事必须提前办好请假手续。
2每位教师要认真参加学校的集中培训，认真做好培训笔记，积极参与讨论。不能参加培训的教师应通过自学完成培训内容。
三。培训结束后，每位教师都要认真撰写一篇高质量的暑期学习体验文章。
4、通过学习，剖析自我，强化教师依法执教意识，树立正确的价值观、质量观和人才观，自觉履行教师职责，提高教育教学效率，做一个师德高尚，业务精良的人民教师。
6、 暑期集中学习讨论周安排表
日期学习内容学习形式主持人讲座学习地点参与者
8月26日上午9：00─
11：001、暑期训学习动员会，学习坛教党字[***x]21号文件和学校教师暑期集中学习计划。
2描述本学期的学校工作计划和目标，安排开学工作。集中徐为民张洪虎学术
报告厅全体
教职工下午2：00─
5：001、学习《教师职业道德行为规范》。
2、学习《教师职道德行为“八不准” 规定》。
3、学习《关于严格执行“八项禁令” 的规定》。
4、**《师德模范先进事迹》专题片。集中黄建伟徐为民学术
报告厅全体
工作人员于8月27日上午8:00-
11：001、学习《***x省职业学校管理规范(试行)》并开展讨论。
2、签订《***x市教师师德承诺书》。教研组为单位教研
组长教研
组长各教研组全体教师
下午2：00─
5： 001号。传达xx省职业学校新课程培训会议精神。
2、学习“***x省职业学校课程改革与技能竞赛培训班” 会议的有关内容。
3、学习各课程标准。
4制订学期工作计划、教学计划、教研组活动计划。教研组为单位教研
组长教研
组长各教研组全体教师
8月28日上午8：00─
11： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
下午2：00─
5： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
8月29日上午8：00─
11： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
下午2：00─
5： 00集体备课教研组为教研单位
组长教研
组长各教研组全体教师
8月30日上午8：00─
11：00开展“如何成为一名新时期人民满意教师” 专题讨论，撰写学习体会文章，并上交相关学习资料。教研组教研
组长教研
组长各教研组全体
教职工下午2：00─
5：001、学校总结检测
2优秀学习经验的选择体会——以徐为民、黄建伟为例
报告厅全体
教师学习计划 篇4
教师“普法宣传月”活动的计划
为贯彻实施“五五”普法规划，深入开展“法律进学校”活动，切实加强教师普法工作，现将制订如下计划.
在活动月期间，我校至少做到“五个一”：即研究制定一个“法治学习月”活动的具体计划；在全校进行一次集中动员；举办一次法制教育专题讲座；开辟一个“法治学习月”活动专栏；组织好一次法律知识考试。每个教师要做到“五有”：
有学习计划，有学习教材，有学习笔记，有学习体会，有考试成绩. 本次活动我校将精心组织，周密安排，加强监督和指导，不定期深入教师中检查活动实施情况。
学校法务部负责记录本次学习活动的开展情况，并保存相关资料，以备查阅。
学校也将教师学习情况，作为政治、业务学习考核的重要依据之一，对不参加学习和考试，或者考试不及格的教师，学校给予严重批评. 只有人人学法，才能知法，才能守法，才能使我们有一个安定团结的生活环境.
东子烟小学
2010/4/1
教师“普法宣传月”活动的计划东子
烟小学2010年4月
法制教育讲座材料
尊敬的老师、各位同学：
大家好！
很高兴能有这样的机会和大家一起来学习《中华人民共和国未成年人保**》和《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》。
一、什么是未成年人？
根据法律，未成年人是指未满18周岁的公民。
二、简要讲述：《中华人民共和国未成年人保**》
2006年12月29日修订通过，现将修订后的《中华人民共和国未成年人保**》公布，自2007年6月1日起施行。
为了保护未成年人的身心健康，保障未成年人的合法权益，促进未成年人在品德、智力、体质等方面全面发展，把他们培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义事业**人，根据宪法制定本法。
家庭保护、学校保护、社会保护、司法保护和法律责任
三、主要讲述：《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
近年来，我国未成年人犯罪的人数逐年增多，并且向低龄化、团伙化、恶性化趋势发展，对社会稳定造成了一定危害。还处于花季的少男少女，有些却已沦为罪犯，或者正向着犯罪的方向滑落，这不能不使青少年的成长问题再次受到社会的关注。预防青少年犯罪，引导他们健康成长，是家庭、学校和社会的共同责任！
5大原因诱发少年犯罪
根据调查，未成年人犯罪有五个特点：一是认知水平低；二是自我评价高，喜逞强好胜；三是哥们义气重，常拉帮结伙；四是自控能力差，多行为盲动；五是贪图享受，厌恶劳动。
《中华人民共和国预防未成年人犯罪法》
第十四条未成年人的父母或者其他监护人、学校应当教育未成年人不得有下列不良行为：
（一）旷课、夜不归宿；
（二）携带管制刀具；
（三）打架斗殴、辱骂他人；
（四）强行向他人索要财物；
（五）偷窃、故意毁坏财物；
（六）参与赌博或者变相赌博；
（7） **、收听淫秽色情音像制品、读物等；
（8） 进入法律、法规规定不适合未成年人进入的商业歌舞厅等场所；
（9） 其他严重违***公德的不良行为。
第三十四条本法所称“严重不良行为”，是指下列严重危害社会，尚不够刑事处罚的违法行为：
（一）纠集他人结伙滋事，扰乱治安；
（2） 随身携带管制刀具，反复教育不换；
（3） 多次拦截、殴打他人或者强行索取他人财物的；
（4） 传播淫秽图书、音像制品等；
（5）从事淫秽或色情活动；
（六）多次偷窃；
（七）参与赌博，屡教不改；
（八）吸食、注射毒品；
（9） 其他严重危害社会的行为。
未成年人对犯罪的自我防范
第四十条未成年人应当遵守法律、法规及社会公共道德规范，树立自尊、自律、自强意识，增强辨别是非和自我保护的能力，自觉抵制各种不良行为及违法犯罪行为的引诱和侵害。
自身方面的原因
未成年人自身素质低下是导致其犯罪的根本原因。
一些未成年人由于平时放松对自己的要求，染上了赌博、酗酒等恶习，有的未成年人从小娇生惯养，养成了好逸恶劳，暴戾（**）的性格，一旦遇到挫折或不能满足自己的要求，往往采用极端的手段宣泄自己的不满，导致违法犯罪的发生。具体表现在：
首先，自我中心意识太强。现在的未成年人，很多是独生子女，他们长期生活在“大家围着转”的环境中，加之部分家长的溺爱、娇惯、尽量满足他们的各种欲望和要求，甚至是不合理的要求，结果使他们逐渐养成了以自我为中心的意识。为所欲为、任性、自私、霸道，他们只注重自己的感受，很少甚至不顾及他人的利益，争强好胜但缺乏进取心和责任感，甚至为达到目的而不择手段。
第二，感情脆弱，承受挫折的能力差。现在的未成年人在成长过程中大都一帆风顺，没有遇到过什么大的挫折，心理承受挫折能力非常脆弱，稍遇不顺时，往往表现出过分的失望，自暴自弃，如果不加以正确引导，很快就会走上违法犯罪的道路。
最后，好逸恶劳、依附性强而自理能力极差。很多未成年人一直生活在“衣来伸手，饭来张口”的优越家庭环境里，从小养成了鄙视劳动、厌恶劳动的不良习惯。生活上依赖性强，自理能力差。
因此，一旦当他们赖以生活的经济**丧失，无法满足其需要时，就会用违法犯罪行为去维持其好逸恶劳的习惯，走上违法犯罪的道路
张进贤2010年4月
法制教育讲座材料东子
烟小学2010年4月
教师学习计划 篇5
本学期起，一年级正式启用新版语文教科书了。本人好奇心特强，打算一**竟。于是乎，风急火燎找来一年级新旧两个版本的语文教材，利用闲暇之时，钻研一番。
经过一个多月的研究，我们取得了很多成果。在我看来，新版一年级语文教材体现了七个特点。
一、外观视觉更显大气。 开本大。新教材是16开本，122页。
字体大，新教材课文题目小初号，课文正文二号，田字格的字在小初与二号之间，都分别加大了半号；《识字》第1课的“天地人你我他”，字号竟然是72号，课本显得大气。精美的外观、画面风格、字体选择、装帧设计、页布洁白，无不让人感觉现代时尚、和谐抢眼。新教材多采用无线平面画，光影更清晰，色彩更和谐，立体感更强。
二、结构体系更科学。 1、拼音顺序有变动。原教材先拼音后识字，新教材改变了原体系，先用一个单元学习40个汉字，包括数字、天地、物象、人称、人体、站坐、上下等。
先识字，可能想体现几个意图：一是强化母语文字的意识；二是体现了传统的识字经验——口语基础学习识字；三是有利于幼小衔接，避免突然的陌生和枯燥。
2、识字写字有增减。《识字表》安排300个汉字，比原教材减少了100个，降低了难度。《写字表》安排100个汉字，字数与原教材相同。
但是，由于新教科书根据字符的频率选择字符，因此所选字符有所不同。比如，原教材“一二三……”十个数字都选，新教材“六七九”识字选了，写字就未入选。在每一课的“识字”栏新增了共50个偏旁部首的认识，有助于学生认识汉字的特点，书后还附了《常用笔画名称表》，提供了横竖撇捺点提及复合笔画名称22个，对规范笔画的称谓很有好处。
3、文本篇数和篇幅有缩减。阅读14篇课文，比原教材少6篇；识字文本10个，比原教材增加2个。文本字数减少，原教材以上课文有5篇，新教材只有《小蜗牛》超过100个字。
经过这样的调整，教材结构体系更加科学。
三、入学教育更接地气。 原教材标题是《入学教育》，是以教育者的视角呈现，内容安排比较单一，分别是上学、上课、读写姿势。新教材的标题是《我上学了》，是以受教育者的视角呈现的，体现以学生为本的思想，定位准确。
内容改变较大，分别是：“我是中国人”“我是小学生（含《上学歌》）”“我爱学语文（分别是三幅图”读书“”写字“”讲故事听故事“，既暗示一年级上册语文学习的三大任务：朗读、写字、口语交际，也暗示着整个语文学习的三大任务：
读，写，用），中文任务很清楚。人性化的标题更符合一年级新生的认知规律，给人以视觉感受。
四、文本选择视野更开阔。新教材安排扫盲课程10门，保留原教材3门，改教材5门，改教材2门，更新率50%以上。阅读14篇，保留6篇，替换8篇，更新率75%。
低段孩子一般喜欢两种文本。一个是最远的，天与地的神秘，鸟、兽、草、虫的活动，非人情状的诗界，还有古代的诗歌古时。例如童话、神话、儿童诗、童谣等。
课文《小小的船》《江南》《青蛙写诗》《雪地里的小画家》《乌鸦喝水》《小蜗牛》《比尾巴》《四季》《雨点儿》等。”跟大人一起读“栏目中的《小兔子乖乖》《小鸟念书》《小松鼠找花生》《拔萝卜》《谁会飞》《猴子捞月亮》《春节童谣》等就是最远的。另一种是最近的，与自己的活动、情感、成长、见闻戚戚相关的，如《影子》《明天要远足》《大还是小》《项链》等，”跟大人一起读“栏目中的《剪窗花》等。
当然也需要不远不近的，以体现国家意志，明显的比如”我是中国人“”升国旗“。
古诗词是中华民族优秀传统文化的代表。新教材把古诗分别安排在”课文“”识字“”日积月累“板块中。其中”日积月累“中就安排了四首。
可见，对古诗文的学习，编者意图是读读背背，日积月累，不需过度解释，不需欣赏分析，为减轻学生的课业负担作出了积极的一面。
五、口语交际更具对话性。 新教材口语交际一共安排了4次，比原教材少了2次，分别是《我说你做》《我们做朋友》《用多大的声音》《小兔运南瓜》。与原教材相比，难度要求降低，基本上是日常生活中的自然对话。
从这里，我们可以体会到编者的用心：”口语交际“属性明显增强，交互性、活动性更加突出，”口头作文“的痕迹大为淡化。
六、课后练习更强调朗读。 原人教版教材的课后题，除了识字写字外，一般还安排两道题，分别是朗读背诵课文、”我会说“（或读读说说、说说画画等）。新教材体例变化不大。
24篇课文（包括识字的10课），除了”识字1“《天地人》没有安排课后练习，其他23课，基本都安排1～2题（只有两课安排了3道题）。其中21课安排了朗读课文，9课既要朗读又要背诵，可见朗读好课文是最重要的事，是第一位的。新教材对朗读还有多个特定的明确要求，如”注意‘一’的不同读音“”读准字音“”分角色朗读课文“”注意读好停顿“等。
除了朗读背诵，课后还有”读一读“的练习，读词语、短语、语句等，属于积累性质，给学生一些”见面“的机会，不必去掌握规律性的知识。还有一些练习，如猜字、玩游戏、说话和问答，以提高学生的学习兴趣，培养他们提取阅读信息的能力。
七、语文园地更注重语文素养。中国园林的名称没有变，但更注重趣味、生活和应用。全册8个单元有6个单元安排了”趣味识字“，通过数字诗、日课表、反义词、时间词、亲人称谓、行业称呼等生活化的通道来识字。
姓名识字、牌匾识字也是这样的通道，则安排在”我的发现“中。
”日积月累“是保留的栏目。教科书中安排了四首古诗和两句格言。”和大人一起读“是语文园地新出现的栏目，每个园地都精选一篇童谣或童话，作为课外阅读的材料。
”字词句运用“是新增栏目，每个单元都固定安排。本卷从拼音、识字、扩词、写作等形式入手，反映语言在生活中的运用。
简而言之，改变是必要的，但不是万能的。教材只是蓝图，起着主导作用。关键在于落实教师。悟性高，能力强，教材活，不然，多好的教材也免费！
教师学习计划 篇6
通过学习《教师与法》，让我对教师这个职业有了更深一步的认识：
一。为人师表，言传身教
教师的人格力量来自于学术水平与道德情操的完善统一，不仅要在自己讲授的课程中学识渊博，循循善诱，更要通过言传身教，通过榜样，无言的力量教给孩子做人的道理，使学生树立坚定的信念和远大理想。在学生的眼中，教师具有无可怀疑的威信，教师是一切美好的替身和可效仿的榜样，教师的一言一行，都通过这样那样的方式，对学生的各个方面产生影响。
二。 将做人的教育寓于教学中
“师者，所以传道授业解惑也”。“传道”是三大任务中的首要。告诉学生科学道路和人生道路的曲折，要培养百折不挠的克服困难的坚强意志。老师应该努力学习做这种潜移默化、“润物细无声”的教育。
三。虚心向学生学习，做到教学相长
“一日为师，终身为父”是学生对老师的尊敬之言。对于老师则不可以“家长”自居，应该与学生平等相待，虚心向学生学习，做到教学相长。爱学生就要尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，用自己的信任与关切激发他们的.求知欲和创造欲。在教学过程中，教师是主导，学生是主体，教与学，互为关联，互为依存。“弟子不必不如师，师不必贤于弟子”。一个好老师会将学生放在平等地位，信任他们，尊重他们，视他们为自己的朋友和共同探求真理的伙伴。
四。视学生为己出，处处关爱学生
没有爱就没有教育。学生正处于人生观和世界观形成的重要时刻，在成长的道路上，难免会遇到各种困扰和问题，需要我们去帮忙引导。那么如何用爱心去打开学生心灵的窗户？首先就要了解他们。了解学生的爱好和才能，了解他们的个性特点，了解他们的精神世界。只有了解了每个学生的特点，了解他们的精神世界，才能引导他们成为有个性、有志向、有智慧的完整的人。苏霍姆休斯基说得好，不了解学生，不了解他的智力发展，他的思维、兴趣、爱好、才能，就谈不上教育。
为了实现“为人师表，以德立身”。我决心从以下几方面做好：
第一 ，要从开始严格要求自己。孔子说：“其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。”作为一名教师，要一身正气，要突出“为人师表”，就是要追求“以德立身”。
第二，坚持学习与实践。教师的基本职能是“传道、授业、解惑”。因此，作为一名教师，首先要学识渊博，品德高尚，还要富有教学经验。而要做到这些要求，就应该做到坚持学习与实践。要进一步学习新知识，不断增强业务水平。
第三，要爱教育事业。只有“热爱教育事业”，才能体现“为人师表，以德立身”的真谛；只有热忱的爱每个孩子，让他们的全部素质都得到提高，才能为教育事业做出贡献。
第四，热爱每一个孩子，不只教给孩子知识，还要教会他做人，还要关爱他，时时刻刻让他感觉到集体的温暖。让每个孩子都能在这个集体中茁壮、健康的成长。
教师学习计划 篇7
我做为一名普通的农村基层小学老师，今年非常有幸成为本次晋江市教育工委和市教育局组织的选派市级骨干教师暨基层学校领导到市直实验小学挂职锻炼学习的一员，来到晋江市实验小学这所有着一百年历史的名校，我像一个刚踏上教育岗位的新老师一样对这所新学校充满期望。
我挂职的晋江实验小学地处福建东南沿海地区---风光秀丽的晋江南岸、著名侨乡名镇青阳市区中心。它成立1910年，由青阳旅菲璧立公益社和几位知名乡贤，率先发起筹办学校，创办至今已经有百年悠久的光荣历史。学校现有150多位教职工，有53个教学班，在校学生近3000人的实验性、示范性小学。
近百年的办学历程，学校英才辈出，桃李布满天下，为国家输送数以万计优秀人才。目前，学校现代化设施日臻完善，已经实现了班班多媒体教学，还拥有计算机房两间，网络教室五间，多媒体专用教室两间和语言实验室、电子备课室、电子书库等设施。学校计算机生机比达10/1，信息技术开课率达74%。20xx年被确定为中央"七五"重点科研课题"多媒体网络环境下构建新型教学模式"实验学校；学校师资力量雄厚，现有小学中学高级教师3名，(其中现任校长林佩珊老师小学中学高级教师，也是福建省特级教师。)小学高级教师52名，教师学历达标率100%，大专毕业以上学历占教师总数42%，省市级学科带头人、骨干教师34人，省市优秀青年教师12人，众多教师在全国性的教学比赛中屡获佳绩；多名教师受聘为晋江市教师进修学校教研员。近10年，教师论文发表在省级以上刊物200余篇。学校立足"以德治校、科研兴校、整体高效"的办学思路，恪守"文明、守纪、勤奋、创造"校训，全面推进素质教育，全面提高教学质量。经过几代实小人的不懈努力，学校先后被授予"全国红领巾读书先进单位"、"少先队全国红旗大队"、"全国农村艺术教育基地校"、"全国少先队信息研究基地"，福建省"文明学校"、"交通安全文明学校"，泉州市"文明学校"、"素质教育达标校"、"课改实验基地校"等荣誉称号。
晋江市实验小学扩建项目，投资数千万元，总建筑面积2.416万平方米。一期工程包括两栋教学楼、一栋科技楼和地下礼堂，20xx年9月前完工；二期工程包括一栋办公楼、运动场和地下停车场，将于20xx年秋季10月24日迎来百年校庆时全面完工。
一、一年的挂职定位--总目标。
怀着对晋江实小的好奇和向往，更怀着对知识的渴求和名校长名教师的崇拜，我将本次挂职的最大任务定位为学习和实践。以市教育局的文件精神为指导，在安排好原单位的各项工作后，在王万致导师优秀的王万致老师先后荣获晋江市优秀班主任、晋江市小学农村优秀青年教师、晋江市先进德育工作者、晋江市优秀教师、晋江市师德先进个人、晋江市优秀党务工作者、晋江市及泉州市星星火炬奖章、泉州市首届名教师提名奖等荣誉称号。的精心指导下，以所拟好的"一年挂职锻炼计划"为基本工作任务和教好一个班(主要担任的学科：四年七班语文、海西、品社，四年三班的品社，四年五班的海西等课程共计12节主课)，把握在晋江实小的一个学年的宝贵时间，全身心的投入现挂职学校，了解学校的办学理念，学习先进的教育科研管理方法，学习常规教研活动的组织和开展；更要走近教师，学习先进的课堂教学思想；还要走近学生，了解学生的在校活动，力争把优秀的的教育思想和教育技能技巧学以致用，做一个学生和家长满意的语文老师。将晋江实小的优良传统学到手，带回家，用先进的扎实的管理经验指导今后的学校工作，为今后服务的学校的有序发展出谋划策，尽职尽责，力争做一个成功的学校管理者。
二、一年的具体工作计划：
挂职锻炼学习期间严格按照计划，并指导老师的指导下，带头执行师德规范，认真制定学习和工作计划，教学计划，认真撰写每节课的教学设计，认真批改每一项作业，出版四年级语文试卷2份，认真参加年段语文小课题的实验研究，一年中深入各班随堂听课不少于16节课，聆听优质课不少于4节，上好研讨课和汇报课，积极参加各级业务培训，不断加强教育教学基本功的锻炼，以此不断提高自身的素质。具体拟开展的锻炼工作计划安排如下：
1、潜心理论研修，履行"争优创先"承诺。
作为一线教师，从事教育科研最缺乏的就是教育教学理论。从事学校管理，更需要先进的管理理念指导工作。平时的课务、管理工作较为繁重，很少有这样静下心来读书、思考的时间，利用这次难得的脱产学习的机会，我要潜心阅读一些管理类的书籍，重视做好读书笔记，并利用空余的时间积极地和一起挂职的老师讨论，虚心向接受单位的领导请教，不断提高自身的管理能力。拟在挂职期间学习教育教学理论书籍：《有效的教学方法》(做一个出色的语文老师必读书目)教育管理理论书籍：《中国著名校长办学思想录》(做一个成功的学校管理者必读书目)等。在挂职期间作为一个共产党员还要积极参加学校"争优创先"活动，履行好"争优创先"的年度承诺，争做一个优秀的共产党员。
2、深入课堂。
晋江实小作为一所百年老校，积累了深厚的教学底蕴，培育了一大批名特优教师。作为农村小学的老师，一定珍惜这次机会，拟好教育教学和教研计划，要全身心地教好自己所任教的四年七班和深入老师们的课堂，揣摩老师们的教学艺术，虚心向他们学习。不仅要学习老师们对教材的理解，学习老师们对教材的处理，更要学习他们的教学理念。总结基于现代媒体，基于新课程改革背景下的现代课堂的基本模式，总结新课堂中师生之间的互动关系等,使自己的教学理念和水平更上一层楼。本学年本人要深入各班随堂听课不少于16节课，聆听优质课不少于4节。本学年中我计划在指导老师的指导下开设2次教学公开课(拟以语文为主)，其中拟在20xx年10月下旬开设一堂语文常规公开课即见面课或小课题研讨课；拟在20xx年5-6年月期间开设一堂锻炼学习提升课(即挂职总结课)。
3、虚心旁听、多问多学。
一所名校一定有她独到的管理经验，有一个强大的管理团队，在一个市中心，寸土寸金的狭小的空间里将学校打造成享誉省内外的教育名牌靠的是什么?我此行的最大目标就是学习名师的教学和名校的管理。我将深入开展调查访谈，与学校中层管理部门讨论科室工作，学习科室管理尤其是教科室、教导处、德育处、总务处等部门工作的特色；同时，深入到老师们中间，听听他们对学校科室工作的看法，听听他们口中的常规工作的开展和学校各项规章制度的落实执行情况，形成对晋江实小的整体管理的认识和宝贵的经验管理材料。
4、积极参与，展示自我。
到晋江实小挂职，我会把自己当做是晋江实小新的一员，积极参加他们组织的参加学校各项常规管理工作和各项主题活动，一起学习，一起讨论，积极参与，展示自我，与实小行政领导和全体老师共同研究，共同进步，在活动中锻炼自己，提高自己。严格遵守好学校规章制度，做好每日考勤工作和配合班主任做好学生教育疏导工作，认真学做好学生午托服务工作，每周五做好教师护导工作，每周一下午积极参加学校例会，每周四下午积极参加年段语文教研会，积极协助学校领导认真筹备20xx年10月24日的百年校庆活动和学校每月主题活动等。计划在挂职期间积极参加学校兴趣活动不少20节以上，认真辅导学生参加各级各类竞赛，并力争获得(校级)镇级以上奖项5人次以上，配合好班主任工作，一年中力争使407中队拿到10个以上的星级班级奖章，突破原来只有2个全面发展突出奖(全校每学期每年段评出80个)的局面，第一学期力争达到5个以上，第二学期达到8个以上。充分利用所学的现代教育技术，创建晋江市实验小学四年七班主题式学习网站(依靠在晋江教育研修网的博客上)，形成家校联动学习的立体网络，更好地关注学生，促进学生的健康成长。
5、多思多写，提炼自我。
作为一个挂职学习的老师，不但要多观察，多思考，还要勤动笔，及时反思和总结。要学会从常见的教学现象中总结经验，提炼做法。在挂职学习中，我力争每天做好各种记录。如业务学习和政治学习记录，教研活动记录，学生德育和安全教育记录，挂职记录，至少在个人创建的"晋江市优秀教育博客--福建教育博客"和晋江市教师研修网的个人教育博客发表10篇以上挂职反思(含课堂反思)日志，写好一份挂职学习工作计划，写好一份挂职学习工作总结，写好一份挂职汇报报告。不断完善个人教育博客，力争在更高级别评优中获奖，个人将积极参加各级基本功比赛和展示活动，并力争获得好评。计划在挂职期间积极参加教科研活动，撰写教育教学论文至少2-3篇在市级以上交流或发表(其中学科教学研究论文或心得2篇，学校科室管理和学校党政管理心得2篇)，其中一篇力争在省级以上CN刊物发表。
教师学习计划 篇8
芜湖市万春小学2013-2014学年教师
业务学习
计划二0一三年十月十二日
芜湖市万春小学2013-2014学年第一学期
业务学习计划及活动方案
为了进一步推进教研工作，我们应该在教师中开展学习活动，以实际行动提高我校教师的专业学习水平。根据我校实际情况，制定以下商务学习计划：
一、学习目的
结合课程目标的要求，旨在转变教学观念，提高教师的理论水平和业务水平。通过业务学习活动，进一步促进教师转变教学观念，用新课标的理念指导教学工作，使全体教师目标明确，立足课改，在不断的探索与实践中形成新型教学观，并促进学生发展，加快学校教育教学质量的有效提高。
二、领导机构与管理职责
1、领导小组及职责
组长彭红明
副组长汪德玖王更生
组员周少泉张红梅徐健吉莉
职责：策划制定教师培训的内容、要求、形式和时间，组织开展专业学习培训活动；分配和指导具体管理部门的工作任务，督促教师完成培训任务；创设良好的培训软硬件环境；组织每年教师的培训考评工作。
2、业务学习组及职责
组长汪德玖
组员：周少泉、张红梅、徐健吉、李凯及各学科教师
主要负责组织各类培训教材；参与组织业务学习，统筹策划和管理培训活动。
三、学习内容及安排
1、在对小学教师现状和校本培训需求的基础上，围绕“有效学习指导”进行学习，本学期业务学习的内容：2011版《课程标准》
2专业学习形式：教研组集体学习和个人自学
教研组集中学习的时间和地点如下
3、个人自学：
个人自学部分为各科《课程标准》中“实施建议”部分，为有效学习第
二、四、六学时，学习时间自行安排，请各位老师依据自我的实际，注重实践性的需求，并不断地将学习反思体会撰写成文入档。
四、业务学习要求:
每位教师用理论指导教学实践,把理论学习视作内在的需要,不断充电,吸收能量,注重科学精神与人文素养的统一,关注学生潜力的发展。为此要做到以下几点:
1、每个教师要定好学习计划,规划好自己的学习,做到“三有”,即有学习资料,有学习笔记,有学习总结。
2、笔记及总结，字数需达到一定的标准,本学期的《学习记录》中，需含不少于6篇的业务学习笔记，及学习总结1篇。
3、学习笔记与总结请各位老师于学期结束时与教学管理相关材料一起交至教务处.
希望各位老师通过业务学习,对自己的教学工作进行重新的认识和定位，改变以往习惯模式，掌握进行课程开发的技术，突出课程改革的思路，促进自己以更有效的方法打破思想禁锢，提高个人素养,加快课程改革的步伐。
芜湖市万春小学
教务处2013年10月12日
教师学习计划 篇9
在职教师培训学习计划
引言：
在职教师培训学习计划是为了提高教师的专业素养、教学水平和教育能力，使他们更好地适应教育改革的要求。通过这样的培训计划，教师可以不断学习新的教学方法和教育理论，拓宽自己的教育视野，提高自身的综合素质，为学生的全面发展提供更好的教育环境和资源。
第一段：培训目标
在职教师培训学习计划的核心目标是提高教师的专业素养和能力，使他们能够更好地应对教育改革中的新要求。具体来说，培训计划的目标包括：提高教师的教学设计和教学实施能力，培养教师的创新能力和教育研究能力，提升教师的教育技术应用水平，加强教师的团队合作和师德修养。
第二段：培训内容
在职教师培训学习计划的内容应该全面、科学地涵盖教师培训的各个方面。其中包括：教育学理论与实践、课程设计与教学方法、教育心理学与学生管理、教育技术与信息化教育、教师职业发展与师德新观念等方面的内容。培训内容应该根据教师的实际情况和需要进行策划，力求做到理论与实践相结合，注重教学实践和案例分析，使教师能够更好地将所学的知识和技能应用于实际教学中。
第三段：培训方法
在职教师培训学习计划应该采用多种灵活的培训方法，以满足不同教师的不同需求。培训方法包括但不限于：课堂教学、讲座报告、研讨会、案例分析、教学观摩、教学反思等。同时，还可以利用现代化的教育技术手段，例如网络教学、在线学习平台等，为教师提供便捷的学习环境和资源。培训方法的选择应该根据教师的实际情况和学习需要进行调整和优化。
第四段：培训评估与反馈
在职教师培训学习计划应该建立完善的培训评估和反馈机制，以确保培训的有效性和教师的学习效果。通过定期的评估和反馈，可以及时了解教师的学习进展和存在的问题，为教师提供个性化的学习指导和改进建议。同时，还可以通过教师的学习成果评估和绩效考核，对教师的学习动力和学习积极性进行激励和奖励，提高教师学习的积极性和主动性。
结论：
在职教师培训学习计划是提高教师专业素养和能力的重要途径。通过科学合理的培训目标、内容、方法和评估与反馈机制，可以有效提高教师的教学水平和教育能力，为学生的全面发展提供更好的教育资源和环境。因此，教育部门和学校应该高度重视教师培训工作，积极营造良好的学习氛围，为教师的职业发展提供有力支持和保障。
教师学习计划 篇10
教师个人读书活动学习计划1书籍是人类宝贵的精神财富，读书是人们重要的学习方式，是人生奋斗的航灯，是文化传承的通道，是人类进步的阶梯。有句英国谚语：“书籍不读如废纸”可见读书的重要性。
教师的一个重要特征是喜欢阅读，愿意学习。他们善于从有用的书中汲取营养。所以，我想多读书，不断更新教育观念，丰富自己的人文修养和生活，生存能力和自理能力。
(一)让自己成为更富内涵的教师
通过学习经典的教育理论，我们可以提高理论和实践水平，重构专业知识结构，提高自我修养，丰富生活。
(二)在读书中提高自己的思想境界。
读了美国文学，我们可以丰富我们的文化遗产，建设我们自己的精神家园。以“营造书香教师，利用一切可以利用的时间进行读书学习，为师生的共同成长打下坚实的基础，为建设文明社会，推动学习型社会的形成作出我应有的贡献。
(三)在读书中提高自己的生活保健意识。
看完医学书籍，了解保健常识，运用保健常识，健全体质，有健全的体质才能做得更好。同时也把保健常识转告同行，一起分享健康与快乐。
确保自己每日下午安排一定的读书时间，充分利用网络，进行网上阅读，了解、把握教育教学的信息和动态，利用**群与同行交流心得。
1、《新课改心理健康教育活动设计与教学指南》
2、《综合实践活动课程开发》
3、《新课程中的教师角色与教师培训》
4、《新课程中教师行为的变化》
5、《赏识你的孩子——一个父亲对素质教育的感悟》
6、《不生病的智慧》
7、《求医不如求己》
(一)根据自身的实际制订切实可行的读书计划，结合教育局推荐的继续教育书目及有利于提高自己各方面能力和水平的书籍有重点地加以阅读。
(二)充分利用学校图书室、阅览室的设备和书籍。
教师个人读书活动学习计划2“问渠哪得清如许，为有源头活水来。”在知识更新周期日益缩短的今天，教师仅有一桶水是远远不够的?，教师还是那一桶“死水”是绝对不能适应时代要求的。
因此，牢固树立终身学习的观念，博采众长，拓宽“活水”渠道，使自己的大脑不断吐故纳新，接受活化新知。为适应时代需要，成为新时期师德高尚的教师，他制定了个人学习计划如下：
1、把读书作为教师精神成长和专业化发展的需要，逐步养成“多读书、读好书、好读书”的良好习惯，促进自己更新及理论素养、教育能力、人文素养的整体提升，争做人民满意的教师，每天要研读1小时。
2阅读要与反思相结合，提倡用问题阅读，研究问题，解决问题；阅读要与实践相结合，学以致用，注重实效；个人阅读应与集中学习相结合，广泛交流，相互启发，共同提高，了解新课程，整合新课程，实施新课程；
1通过学习经典教育理论，转变教育观念，提高教学、创新和科研能力。
2、经过学习教育经典理论，使自己业务精良，胜任新课程教学，成为符合素质教育要求的充满生机活力的小学教师。
3、经过学习教育经典理论活动，树立正确的世界观、人生观、价值观和教师职业观，建立新型的师生关系，塑造良好的教师形象。
4通过学习和教育经典理论活动，丰富自己的个人修养，加强自身修养。
5、读写结合，有所思就记录下来，旨在养成习惯。养成做读书笔记，定时阅读，从书中反思自己的习惯。注重学习经验和感知，提出思考问题，
1、《小学教学设计》、《小学数学教师》、《听窦桂梅老师讲课》
2、教育类的书籍：《家庭教育》、《夸赞孩子的艺术》
3、自己喜欢的文学性教强的书籍：杂志《读者》、《家庭》、《女报》外国经典名着等。
4、儿童文学：《淘气包马小跳》、《海蒂》秦文君**系列