水孩子有感(精选10篇)。
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水孩子有感【篇1】
今天我读了《水孩子》这本书，读完之后心中有颇多的感处。
故事讲述的是：在一个美丽的小镇上，住着一个扫烟囱的小男孩汤姆，他是一个淘气、顽皮的孩子。他从来不知道自己的爸爸妈妈是谁，而自己的师傅对他打骂更是家长便饭。但他还是坚强的面对所有的困难，继续对未来怀着美好的憧憬。有一次，汤姆跟着师傅去一个有钱人家里扫烟囱，结果一不小心闯了祸，把汤姆吓得一溜烟就跑了，后面的人紧追不舍。这时，他遇到了仙女，在仙女的引导下跳进了水里变成了水孩子，一开始，汤姆的玩劣个性始终没有改，经常去戏弄水里的朋友，最后被惩恶仙女知道了，在仙女的教诲下，汤姆学会了和别人友善相处并且拯救了落魄的师傅。汤姆终于变成
了一个善良的、宽容的、勇敢的、坚强的孩子。
我心想，汤姆在这样的'环境下生长，淘气、顽皮是不难想象的，我为他拥有这样的童年感到伤心难过。值得庆幸的是他遇到了仙女，在仙女的点拨下，汤姆由一个顽皮、淘气的孩子蜕变成了一个善良、宽容、勇敢、坚强的孩子。在现实生活中，仙女其实就是一个智者、老师、父母、家人，她时时刻刻围绕在我们身边，给我们正确的引导和教诲。我们比汤姆幸运多了，但是我们并没有像汤姆那样好好的珍惜(仙女)给我们的指导，反而被我们看成了是喋喋不休的、令人吵闹的唠叨……如果我们每个人都能像汤姆一样珍惜(仙女)的教诲，我相信什么事情我们都可以做得很好，不再为自己的童年感到遗憾。我们要学会珍惜、感恩身边的这些(仙女)，他们就像我们头顶上最明亮的一颗星，总是在自己迷失方向的时候给我们指引，让我们朝着正确的方向前进。
水孩子有感【篇2】
大家肯定听说过胖孩子、瘦孩子、大孩子……等孩子的称呼，但你听说过水孩子吗？
在《水孩子》中，就有这样的孩子。它讲的是一个英国孤儿汤姆的故事。汤姆和他的师傅住在一起，他的任务是扫烟囱。因此他浑身上下都是煤灰，他的师傅格林姆斯对他很粗暴，天天打汤姆。
水中的仙女找到了他，用魔法让汤姆变成了一个只在水中生活的水孩子。汤姆设法找到了其它水孩子，生活得很快乐。
一天，汤姆看到师傅格林姆斯在偷钓畦鱼，却不小心失足掉进了水里。他吓一跳，生怕格林姆斯也变成水孩子追他。他转身游走，仙女们便悄悄把师父抓走了。格林姆斯被卡在第345号烟囱监狱里，只有头露出烟囱。并且这里每天都下冰雹，接二连三地落在他头上。
后来，汤姆得知师傅被抓去了“乌有乡之彼端”。虽然师傅原来天天打他，但汤姆还是不记前仇，历尽千难万险找到了他。最终格林姆斯决定悔改，而汤姆回到了水孩子的居住地——圣·白兰登岛开始了幸福的生活。
一开始，汤姆很可怜。在窄窄的烟囱里，他会擦破胳膊和膝盖的皮，煤灰还会迷到他的眼睛，进入他的鼻子里。师傅动不动就打小汤姆，汤姆还吃不饱饭。但虽然这样，他仍是一个好孩子，他并不记恨师傅，尽管他曾经虐待过汤姆。汤姆善良、宽容、乐观，虽然他不识字，没受过正规教育，但他特别懂礼貌，我要向他看齐。
这本书作者查尔斯·金斯利的写作手法特别好，展开自己的想象，像什么水孩子、海糖果、海冰激凌、海牛乳、水猪……各种新奇的物种都在书中。
并且，作者留了很多悬念在书中，如结尾帮助汤姆回到白兰登岛的仙女是谁，汤姆是怎样变成水孩子的。读的时候，我不禁陷入思考中，找不到答案就继续看，在的线索中思考……
合上《水孩子》，我意犹未尽，真希望故事没有完结！
水孩子有感【篇3】
《水孩子》这本书的情节比较简单，讲述了一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成了水孩子，并在仙女的感化、教育和指引下，经历了各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，最后长大成人的故事。
在《水孩子》这本书中，让我印象最深的故事是第八章——与师傅格里姆斯的重聚。汤姆辛辛苦苦绕地球一圈，找到了师傅，可师傅却骂了他一顿，但他还是想办法把师傅救了出去。最终，师傅也表扬了他。
读到这儿，我不禁想起了我和妹妹之间发生的一件事情：那天，外婆把我们从学校接到家中，妹妹看到没有好吃的，便去问外婆：“奶奶，今天怎么没有好吃的呀？”外婆不高兴地说“你就将就点吧，人家贫困山区的小朋友还没能把饭吃饱呢！”妹妹一生气，跑进房间，把门一锁，我一见形势不妙，便去安慰妹妹，可妹妹却说：“你走开，我不要你管，你走！”我一听，伤心极了，因为妹妹从来都没有这样对我说过话，但是我还是去安慰、教育了妹妹，终于，妹妹出来了，对外婆说：“奶奶，对不起，我错了，我再也不会这样了！”又转过头来对我说：“姐姐，谢谢你，要不是你我还会一错再错的，刚才实再是对不起呀！”我跟外婆都齐声说道：“没关系的。”这时的我好开心呀！
从那以后，只要我遇上需要帮助的人，我一定会像汤姆一样不计前嫌竭尽全力地帮助他！
水孩子有感【篇4】
在寒假里，我读了一本很有趣的童话小说—《水孩子》。这本书虽然是以童话题材来写的，但是书中给人的启示却十分深刻，做人道理达30多种之多。
它讲述了邋邋遢遢汤姆在一次事故中被仙女施法变成了一个水孩子。他在水中有很多见闻，蜻蜓的蜕变，有趣的飞虫，水还和水攋、大龙虾等交了朋友。后来，他为了和爱丽老师去一个神秘的地方，答应了惩恶仙人的要求—救他最不愿救的人师傅葛林。葛林曾是汤姆扫烟囱时的师傅，经常无缘无故殴打汤姆。汤姆不顾旅途的劳累，跋山涉水，经过了光辉城、护持婆婆港、天外天，终于就出了葛林。葛林也悔过自新，当了一个好人，汤姆不计前嫌，是多么宽容啊！
我们也要有一颗宽容的心，有句话说得好：“宰相肚里能撑船。”但是有时我却总是斤斤计较。有一次，我和妈妈闹矛盾，我非常愤怒，一连几天读没理妈妈。一直自己生闷气。后来还是妈妈帮我买了一包薯片，我们的关系才缓和过来。看了这本《水孩子》，我懂得了人要有一颗宽容的心，宽容是消除怨恨最好的武器，要是下次再出现这种情况，我要学着宽容，退一步，海阔天空。
我相信，只要人人都怀着一颗宽容的心，矛盾必将荡然无存，世界一定会变得更美好！
水孩子有感【篇5】
这是一个快乐的星期，因为我每天傍晚都可以看一会儿神奇的童话书——《水孩子》。这本书的作者是英国的査尔斯·金斯利。
这本书主要说了一个扫烟囱的男孩汤姆从脏孩子变成了一个干干净净的水孩子的故事。他开始胆小顽皮，后来却成了一个真正勇敢、孝顺、懂事、听话、聪明、诚实守信的小男子汉。
今天是星期日，也就是这个星期的最后一天。又到了傍晚，我轻轻地打开这本书，第一眼看到的就是水孩子汤姆因为太粗心了，而找不到其他水孩子。其实我有时候也和汤姆一样，虽然要找的东西就在眼皮底下，但却总也找不到。
通过阅读这本书，不仅让我知道了自己的缺点，还知道做人要心地善良、知足常乐，不然，你最终一定要后悔的。
在朦胧的月色下，我轻轻地合上书本，望着那皎洁的月亮。那月亮上仿佛显示出了水孩子汤姆正在用脚拍打水面的画面。直到睡觉时，我的心还没有从水孩子这本书上移开，因为他太好看了！
水孩子有感【篇6】
我看完《水孩子》这本书以后感受到了汤姆的勇敢。这本书讲述了一个叫汤姆的扫烟灰的小男孩的故事。汤姆从小就失去了父母，从此成为了一个扫烟灰的童工，每天都在烟筒里爬上爬下，还要饱受师傅格兰姆斯虐待。在一次去哈特荷佛府扫烟灰的时候，无意中闯入了艾莉小姐的房间，被这个房间里的摆设和干干净净的艾莉小姐惊呆了，艾莉小姐也被汤姆这个不速之客吓呆了，正巧，老保姆路过，看到汤姆以为是小偷，就喊：“抓贼呀！抓贼呀！”
大家都来抓汤姆，汤姆没办法，只好一直跑，跑到了森林里，一个好心的老婆婆收留了他，他睡着之后隐隐约约听到了一个声音对他说：“哦，你太脏了，快到河里洗一洗吧。”汤姆就梦游一般的走到河里，脱下衣裤来，进到了河里。原来，他到河里以后仙女就把他变成了一个水孩子。
他在水里，经常欺负别的水生物，别的水孩子提醒他，告诉他如果他再这样，惩恶仙人会惩罚他的，但是他不听，最后被惩恶仙人惩罚了，他向惩恶仙人承诺一定要做一个好孩子。后来惩恶仙人让艾莉做他的老师，教他知识，最后惩恶仙人把艾莉送走了，汤姆很想再见见艾莉，惩恶仙人说只有到达发光的墙，穿过打不开的白色大门，到和平地，找的护持婆婆港，护持婆婆会告诉汤姆去外世的路，这样就可以找的艾莉小姐了。惩恶仙人还告诉他这条路中会困难重重，而且会有很多危险。
我觉得汤姆是一个知错就改、坚韧不拔的的孩子，他光为了见艾莉小姐一面就勇往直前，不怕危险，不怕困难，遇到困难也不害怕，而是勇敢的面对他所面对这些困难，我觉得他这种坚韧不拔的精神值得我们学习，所我敬佩他这种精神。
水孩子有感【篇7】
大海是非常美丽的，去年夏天，妈妈带我去海边玩耍。我亲眼看到了大海的美丽与浩瀚。所以，我想给大家讲一个关于海的故事——《水孩子》。
这本书讲述了一个扫烟囱的孩子汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育和引导下，闯荡大千世界，经历各种奇遇，克服性格缺陷，最后长大成人的美丽故事。
读完这本书后，我思绪万千，感慨万分
记得那时我还小，对什么事情都饶有兴趣，尤其是对溜冰，更是情有独钟。每当看到电视上在溜冰场上自由飞舞地美丽的溜冰公主、王子，我都羡慕不已，心里也希望可以像他们一样尽情飞舞。于是，我让妈妈给我报了溜冰培训班。
刚开始，教我溜冰的大姐姐给我拿来一双溜冰鞋，我一看，不禁沾沾自喜：这双溜冰鞋可漂亮了，鞋身是天蓝色的，鞋身外是一层银色的外套，左右两边有天蓝色布条镶在上边，最耀眼的是鞋轮，四个小轮子并列站在一排，还用不锈钢固定住。我情不自禁地用手去摸摸轮子，啊，滑溜溜的，舒服极了！怀着起初的兴奋劲儿，我穿上了溜冰鞋，滑了起来。但是地球像失去了引力，轮子不听使唤，左脚要往前走，右脚又要往右走，我拼命稳住，可还是摔了个“四脚朝天”。头栽在底下，气死我了，我气愤地把溜冰鞋扔在一边，坐在旁边生闷气。
时间一分一秒地流逝，我的气也在一点一滴地消失。突然，脑海中不由得想起了最近看的一本书——《水孩子》，书中的小主人公汤姆克服了种种困难，坚忍不拔，以他顽强的意志坚持不懈地努力的精神在我脑海里久久回荡着。他是如此勇敢，而我
心里踌躇了许久，也羞愧了许久，终于下定决心：我一定要学会溜冰！
像书中的小汤姆一样，我重新穿上了溜冰鞋，并勇敢地站起来溜冰，很快，我一次比一次有进步，虽然也会摔跤，到我从来没有哭，也没有沮丧，因为，我是在为我心中的那份梦想而执着地奋斗着
最后，毫无疑问地，我成功了，我可以和谐地摆动双臂，一脚在前，一脚在后，像一只小天鹅尽情飞跃。
美丽的大海，孩子的家乡，我不由得想起了这个标题。当然，在美丽的冰岛上尽情飞翔，这也是我的梦想，小汤姆——水孩子，谢谢你给我的启迪，让我们都为了自己的梦想勇敢奋斗吧！
水孩子有感【篇8】
今天上午我看了一本非常有趣的童话小说 《水孩子》。
《水孩子》初发表于一八六三年，它的作者是英国赫赫有名的作家 查尔斯金斯莱。
《水孩子》讲的是：在英格兰北部，有个叫汤姆的扫烟囱的男孩，他每天都有干不完的活，他从来没洗过。一天他去一个庄园干活，途中认识了一个爱尔兰女子，在她的保护下，汤姆顺利到了庄园。但是他无意中闯进了艾丽小姐的房间，艾丽小姐被吓坏了，庄园里的人都来抓汤姆，汤姆夺路而逃，他逃到了一个叫旺代尔的地方，梦中走入水中变成了一个水孩子，原来先前的那个爱尔兰女子是个水仙女，她把汤姆变成了一个水孩子她不想再让汤姆去扫烟囱了，她想让汤姆快乐起来。于是，汤姆开始了继续的冒险，最后，水仙女又让汤姆重返了陆地，并看见了喜欢的艾丽小姐。
《水孩子》使我明白了一个道理一个人开始的命运不好，但是他开始慢慢的努力起来，命运可能会好转起来；一个命运好的人，但是他不好好的珍惜，而是去一点一点的浪费，那么，他可能会一一落千丈。
作者写了一个孩子苦难的遭遇，不过尽管作者写的是一个孩子苦难的遭遇，但我读起来并不觉的难过，反而觉得是一种快乐。
查尔斯金斯莱写的《水孩子》使我百读不厌、回味无穷。
水孩子有感【篇9】
看着这本书，我有时候想笑，又有时候想掉眼泪，有时候想打抱不平，还有时候，我真想大喊一声：“做得对极了！”这是哪本书呢？呵呵，这就是我心爱的——《水孩子》。
里面的主角——汤姆，从小就是一个脏兮兮的扫烟囱的小男孩。但有一次，他被人们误当为一个小偷，所有人都抓他，他又跑又走地走了一大段的路程。这路程像他爬上了月亮那么不可思议的，劳累的汤姆可怜巴巴的向一位老太太讨了点儿水和，老太太还让他在外面的舒服的干草上面睡了一觉。在梦里，他梦见了他在路上曾经碰上的人，他们劝说他好好洗一洗自己身上的污秽，于是，当汤姆下定决心好好洗洗自己身上的污秽的时候，做了个阳光浴，睡了一觉，结果被一群小仙女们变成了一个水孩子。于是，汤姆在那条小河里安了家。与鳟鱼、蜻蜓等动物在一起快乐的玩耍。可是，没有与汤姆一样的——水孩子。听说，在大海里面有水孩子，于是，汤姆来到了大海里。在大海里，他有了自己的真是好朋友——水孩子，在这同时，他还认识了教管水孩子的两位夫人：“自作自受”夫人和“以己所欲施之于人”夫人。以及在最初他见到的艾莉小姐。最后，汤姆非常想念自己扫烟囱时期的老板——格兰姆斯先生，不过这时候，格兰姆斯所在的地方很特别——烟囱里——因为他犯了罪过。于是，在仙女和凯里妈妈的帮助下，他找到了格兰姆斯先生，同时，在“自作自受”仙女的一部分教导下，格兰姆斯先生留下了悔恨的泪水，他从烟囱里脱身了。不过，他又有了一份新的工作——打扫火山。而汤姆，又从一个水孩子变回了一个在陆地上生长的人了，并且成为了一个有名的人。这是因为他在当水孩子时期的一些经历所造成的。
水孩子有感【篇10】
我的家原本是一个幸福的三口之家：爸爸，妈妈和我。可是当妹妹出世以后，爸爸和妈妈便把爱分了一大半给妹妹。我很伤心，又很生气，气妹妹凭什么只要叫一声“妈妈”或“爸爸”，就可以得到一句表扬和一个亲吻，而我只有努力学习考个好成绩，才能得到一句“这次有进步，下次努力”的鼓励。我便再也开心不起来了。自从读了《水孩子》一书，我的心情才开始转变。
故事的主人公是一个叫汤姆的打扫烟囱的孩子，他经常受师傅的打骂，可他从不抱怨一句。任劳任怨。一次他在河里洗澡，竟不知不觉地睡着了。醒来之后发现自己已变成了一个身高只有四英寸，脖子周围长有一副鳃的水孩子。从此他在水中自由自在的生活。日子一天天过去，汤姆觉得寂寞了，于是他开始恶作剧了。一次把年幼的水蜗牛的壳弄破了，其他的水蜗牛都指责他。他第一次感到难为情，于是他开始帮助大家。渐渐的，他发现自己更快乐了，原来帮助别人比恶作剧更使人快乐。读到这里，我想到了自己为了让妈妈批评妹妹，就做“坏事”然后嫁祸给妹妹，虽然妈妈骂了妹妹，但我并不开心，我不是和汤姆一样使人讨厌吗？
后来，汤姆又去了大海，他在那里找到了同伴。不过，他因为贪吃，偷吃了厨房里的食物，又不敢说出来，结果长了一身的刺，所有人都不和他玩。他很伤心，最后，他坦白了并接受了惩罚。经历了这次教训，他彻底变善良了，这时他想起了师傅，决心去找他，感化他，告诉他快乐的秘诀。
汤姆历经了千辛万苦，终于在天外天找到了他的师傅。师傅被关在了烟囱中，为的是让他改过自新，要他忏悔。可他不知悔改，火热的炭一碰到他就冻成了冰。汤姆不放弃，一心想要他获得自由。汤姆的恒心最终感动了师傅，汤姆完成了任务，回到了大海。他觉得此时自己的快乐像大海中的波涛，涌流不息。
读了这本书我明白了快乐的秘决：当你拥有的时候，你就要为拥有的富足而快乐；当你付出的时候，就会因为感到自己是一个有用的人而快乐。就像汤姆，他在去大海的途中，帮助一只大虾从笼子里逃了出来；在去天外天的时候，又救起了一个溺水的娃娃。虽然对我们来说微不足道，但他却很满足，很快乐。没有一个人能够在这个世界孤单地生活，哪怕是在荒岛上的鲁滨逊，也需要一个朋友———“星期5”的陪伴。一个人的快乐是单份的快乐，当你帮助别人，因为别人的快乐而快乐时，你的快乐就变成了双份。
来吧！伸出你热情的双手吧！你会应别人紧握你的手而感到温暖；来吧！播撒爱的种子吧！你会收获一片快乐的绿荫。
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好孩子坏孩子读后感(精选五篇)
针对同一件事，同一部作品，每一个人的感受都不一样，看过了解一样事物之后，每个人都有自己对其的看法。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么如何写好我们需要的心得体会呢？有请驻留片刻，小编为你推荐好孩子坏孩子读后感(精选五篇)，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
好孩子坏孩子读后感 篇1
《好孩子坏孩子》是一本经典的儿童读物，讲述了两个孩子的成长历程，以及他们面对的问题和解决方法。这本书让我深刻体会到了家长对于孩子的期望和要求。
在这本书中，作者通过描述两个孩子的成长历程，向读者展示了好孩子和坏孩子的区别。好孩子是指那些遵守规则、勤奋学习、诚实善良、有爱心的孩子，而坏孩子则是指那些不遵守规则、不负责任、懒惰、自私的孩子。作者还介绍了一些解决方法，例如培养孩子的责任感、爱心和耐心等，这些解决方法对于家长来说非常有用。
通过阅读这本书，我深刻体会到了家长对于孩子的期望和要求。作为父母，我们不仅要关注孩子的学习成绩，还要关注他们的成长过程和品德修养。我们不仅要给孩子提供良好的物质条件，还要关注他们的心理和生理健康。在孩子成长的过程中，我们要耐心引导，帮助他们克服困难，成为对社会有用的人。
总结起来，《好孩子坏孩子》是一本非常有用的儿童读物，它提醒我们关注孩子成长过程中的问题，并提供了一些解决方法。通过阅读这本书，我深刻体会到了家长的重要性，以及我们需要在孩子成长的过程中给予他们足够的关注和支持。
好孩子坏孩子读后感 篇2
好孩子与坏孩子给了孩子们全面精神营养，告诉我们应该如何分辨好与坏，什么是好的，什么是坏的。
好孩子就是要养成良好的学习习惯等等习惯，要机灵一点，要学会说“不”字，虽然“不”是一个普普通通、微不足道的字，但如果你有的时候不说“不”这一个字，那就有可能会给自己带来很大的麻烦。比如：当有人让我们在上学的路上玩耍时，因为玩耍而迟到，我们就应该说“不”。当有人让我们玩危险游戏的时候，因为玩游戏而受伤，我们就因该说“不”。还有很多时候应该说“不”。千万一定要把“不”这一个字记在心里哦！我们在家里做完作业时，就要帮助家人做力所能及的事，就像：洗碗、收衣服、叠衣服、叠被子之类的事这样我们也不会无聊了，这不是一举两得么。我们不能过于依赖父母，有一些事我们自己能做的都要自己做，不能让父母来帮助，自己要独立一点。我们不能做没有教养的孩子，对待人不能太粗鲁。在别人需要帮助时我们要尽力帮助他。不能不听大人说的话，同学对你提出的建议也要多听听，改善自己的不足之处。如果我们尽力把这一些小要求做到，那么，我们将会变得更好！
我们一定行！
好孩子坏孩子读后感 篇3
《好孩子坏孩子》是一本非常有趣的书，讲述了两个孩子的成长经历和成长历程中面临的挑战和困难。这本书让我深刻地认识到，每个孩子都是独一无二的，有自己的优点和缺点，需要家长和老师的正确引导和关注。
在这本书中，作者通过描绘两个孩子的成长故事，向读者展示了如何帮助孩子成为好孩子。作者强调，好孩子并不是指成绩优秀、家务全能的孩子，而是那些具有品德高尚、善良正直、有责任心和爱心的孩子。作者还向读者介绍了如何帮助孩子克服缺点，比如撒谎、自私、懒惰等等。
除了讲述如何帮助孩子成为好孩子，这本书还向读者介绍了如何帮助孩子成为坏孩子。作者指出，坏孩子并不是指那些行为不良、调皮捣蛋的孩子，而是那些缺乏品德、不负责任、没有爱心和同情心的孩子。作者也向读者介绍了如何帮助孩子克服缺点，比如贪婪、嫉妒、暴力等等。
在读完这本书之后，我深刻地认识到，每个孩子都是独一无二的，有自己的优点和缺点，需要家长和老师的正确引导和关注。作为父母或老师，我们需要密切关注孩子的成长过程，帮助他们成为好孩子，同时也需要帮助他们克服缺点，成为品德高尚、善良正直、有责任心和爱心的孩子。
好孩子坏孩子读后感 篇4
《小屁孩日记·好孩子坏孩子》是一本爆笑的、又能学到英语的日记，书中的主要人物格雷是一个淘气的小孩，从他经历过的种种事情反映出现代小孩的性格特点。
有一篇写到：下雪了，格雷只好听从妈妈的吩咐，出去帮别人铲雪挣钱。格雷找了一个小时才找到一家需要铲雪的人家，他说：“我帮你铲掉私人车道上的雪，只收5美元。”屋主说成交。
格雷开始铲了，进度还不错，不过铲着铲着雪又下了起来。格雷铲得气喘吁吁了，就拿了奶奶家的铲草机来铲，铲草机很快就坏了。突然，他看见屋子旁连着屋里水管的庭院水龙头，灵机一动，打开了水龙头，雪遇水及融，他又把洒水器打开，很快就完工了。
屋主看到车道上一干二净，就付了格雷5美元。但是车道上的水很快就结成了冰，格雷只好花钱买了5大袋矿盐来给人家结冰的车道解冻，格雷不但没有挣到钱，还给自己添了个20美元的窟窿。
我从这本书得出的结论是：做事一定要经过大脑的思考再处理，不然就会做的一塌糊涂。
好孩子坏孩子读后感 篇5
今天，我读了《好孩子与坏孩子》这篇寓言，这篇寓言主要讲了著名成功学家拿破仑，他因为母亲去世了，所以从小被认为是一个坏孩子，连他父亲也这样认为。自从父亲娶了一个后妈，后妈不相信拿破仑是个坏孩子，给予了他信心，使他成为了著名成功学家。我从中悟出一个道理：赏识导致成功，抱怨导致失败。不是好孩子需要赏识，而是赏识使他们变的越来越好；不是坏孩子需要抱怨，而是抱怨使他们变的越来越坏。
我的朋友曾遇到过同样的事情。
在我读一年级的时候，有一位好朋友，她跟我同班，同姓，同性别，就是有一样不同，那就是家庭情况不一样，她的爸爸妈妈离婚了，加上爸爸只顾着工作，没时间理她，她只能跟着爷爷奶奶一起生活。在学校里，大家都嘲笑她没勇气。为什么呢？因为她一犯了错误，就哭；上课不积极举手发言；成绩也一般，更不主动跟同学交往。只有我和几位女同学愿意跟她玩。很容易看出，她的自尊心全被同学们毁了。我也替她难过，就不由自主地告诉了老师，老师向她了解了情况后，就像亲妈一样照顾她。
从此，她的精神面貌好了，每天都带着笑容回到学校。犯了错误，她也勇于改正，不再哭泣了；上课积极举手发言；成绩也名列前矛，因此，跟她交往的同学越来越多了。我觉得非常奇怪，为什么她会像变了一个人似的呢？为什么她会变化那么大？放学后，我怀着好奇心，走到老师跟前，把我的问题一一说出来。老师却笑着说：“其实，信心是很重要的，每个人都需要它，只要你鼓励一个人，他就会信心十足。就是说，只要你信心十足，做什么事都会很顺利。”
从此，我做什么事都信心十足，结果真的很顺利。
精选读后感孩子精选
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。对于自己阅读过的书籍或文章的内容，然后写出自己的意见或感想，我们称之为心得。每一个人在学校的时候都有写心得体会的经历，写心得体会时需要将所思所得条清缕晰地记录下来，心得体会书要如何规范的书写呢？以下内容是小编特地整理的“精选读后感孩子精选”，如果合你所需，不妨马上收藏本页。
读后感孩子 篇1
乐观的品质，绝大多数的人会认为是可贵的。在培养孩子的过程中，很多家长也看中培养孩子的乐观精神。中国青少年研究中心副主任孙云晓说：“如果有人问我儿童最需要培养的品质是什么？我会说乐观、兴趣和习惯。没有浓厚的兴趣，就没有成长的动力；没有良好的习惯，就没有成长的保障；而兴趣与习惯都离不开乐观这个基础。孩子是否乐观是教育成败的根本标志。”可见，乐观精神是多么重要。
在逸爸的个人教育体系中，乐观与好奇心、阅读习惯属于最重要的三个培养目标。有人说，这乐观不乐观应该是由一个人的性格决定的，我想大多数人会认同这种普遍认知。
然而《教出乐观的孩子》的作者塞利格曼，完全不赞同这个说法。他认为，乐观是一种后天的能力，可以通过引导、练习获得。塞利格曼是积极心理学的创始人，他的理论颠覆了传统心理学的基石，把心理学研究的重点从对人的缺陷和不足，转移到人的优势和美德上，提倡心理学要为提升大众的幸福而努力。
塞利格曼最重要的理论贡献之一是，提出了从“习得性无助”到“习得性乐观”的教育方向和方法。
所谓习得性无助，是一种心理状态：当一个人失败时，对自身产生怀疑，觉得自己“这也不行，那也不行”，把失败的原因归结为自身不可改变的因素，放弃继续尝试的勇气和信心。
读后感孩子 篇2
抑郁症是到20世纪60年代才频繁出现的，典型的病患是中年妇女。20世纪60年代早期，抑郁症开始流行。如今，抑郁已经成为精神疾病中的普遍“感冒”，而它的最年轻的牺牲者常常是初中生，甚至是更年幼的孩子。
彼得·卢因森博士，美国著名的抑郁症研究者，他与同事随机选取了美国俄勒冈西部的1710名青少年，进行诊断访谈。出生于1972-1974年的一批人，在14岁时，有7.2%的人有过一次严重的抑郁症；而出生于1968-1971年的，有4.5%有过重度抑郁。此外，另一项研究在美国东南部，3000个12-14岁的青少年中，患重度抑郁症的普遍性达到9%，9%的儿童患有抑郁症。
在全球范围内，青少年抑郁症是目前15~29岁人群的第二大死亡原因，仅次于车祸。全球共3.5亿名抑郁症患者中，中国就占了1亿多，患病率为6.1%。而抑郁症患者群体中最多的就是少年和青年，抑郁症是15-34岁人群死亡原因的第一位。我们经常可以在媒体上看到，某某学校的学生因为抑郁而跳楼自杀。
读后感孩子 篇3
《从外星球来的孩子》我看完了。这本书主要讲了春天就快到的时候，球球老老鼠和笑猫陪着整日无所事事、无比懊丧的胖头来到一所宠物特技学校，他们希望胖头在那里找到自信与心中的光亮。因为胖头喜欢美丽的钢琴老师，它选择了学习弹钢琴。没有音乐细胞的胖头凭着它的专注、认真的性格，学会了弹钢琴。在胖头刻苦学习的日子里，胖头在银杏林里遇见了一个患有自闭症的孩子宝宝，胖头认为他是从外星球来的孩子。胖头发现宝宝对笑猫的笑很感兴趣，所以胖头学会了笑，它想把那个从外星球来的孩子变成地球上的孩子。在胖头的帮助下宝宝学会了笑、走路、吃饭，还学会了指挥和画画。胖头带着宝宝走出了封闭的世界。
看完这本书，我明白了想做成一件事情就必须专注、认真。胖头和宝宝的故事告诉我们要有一颗乐于助人的心，帮助别人自己也会感到快乐。
读后感孩子 篇4
《走进孩子的心灵》书中收录了百余篇典型教育案例，按“个性天空”、“心灵交融”、“成长烦恼”、“家校沟通”、“绵绵爱心”、“情感风铃”、“宽容理解”、“无声的艺术”分类，字里行间表现出班主任们强烈的进取心和不倦的创新精神，充分体现了他们的聪明才智。是编者多年的教育工作和班主任工作经验的丰厚积淀。此书文字清新易懂，极具可读性。法国伟大的作家沃夫纳格说，伟大的思想来自心灵。能达到最高境界的是心灵，而不是智慧。每个人的心灵深处都有着只有他自己理解的东西。只有走进学生的心灵世界，了解学生，理解学生、关爱学生，和学生一起成长，和学生有了共同的话题，共同的心声，学生才能主动地与你交流，喜欢你的课。
“真的教育是心心相映的活动，唯独从心里发出来的，才能达到心的深处。”这句话给了我深深的启迪。人们常说，给孩子讲一大堆道理，还不如实实在在做一件有意义的事。班级里有一个问题学生，他厌学，和同学吵架时，用脚踩同学的头，曾经几次想跳楼……。开学接手这个班级，先从观察他的一举一动开始，有时他上课要去踩旁边同学的脚，回家作业交不上来，做题错题连篇……。于是常常课后找他聊聊天，问问他最近有什么开心的事情，什么不开心的事情，开始时他有戒心，他会说：“没有什么啊，你问这些做什么？”后来看到其余的同学可以和老师像朋友一样聊天时，他的.戒心慢慢的放松了，也可以聊一些自己的事情。还有一次上课时他走神了，下课后我问他是不是有心事，他很惊讶，想知道为什么，我说你是老师的好朋友，老师怎么会看不出来呢？从关心他的日常生活到关心他的学习。他一天一天的变化着，能熟练地背诵课文，默写全对，错题也少很多……尽管有时还会犯错，但是他知道老师在关心他，他不会像以前那样做出极端的事情。曾有人说过：孩子是一本书，从童年到少年，从少年到青年，我们在读，但要真正去读懂他，是多么不容易啊！走进孩子的心灵，成为孩子的朋友，不仅让孩子感受到他的生活是阳光灿烂，也让我学到了更多的知识，永葆一颗年轻的心。
“我懂得了：要成为孩子的真正教育者，就要把自己的心奉献给他们。”这也一直是我对自己的要求，而事实证明：种瓜得瓜，种豆得豆，种爱得爱！的确是这样，走进孩子的心灵，与孩子共同成长是辛苦的、劳累的、艰难的，但却又是充实的、快乐的、幸福的。
心灵是智慧的发源地，是人类的灵魂所在，而孩子的心灵，是一方奇妙的净土，只有在他们幼小的心灵里播下健康、美好、快乐的种子。
读后感孩子 篇5
《水孩子》这一部童话名著讲的是扫烟囱的汤姆生活在英国一个大城市里，受尽了师傅格兰姆的虐待。幸运的是：在仙女的帮助下，他逃脱了受人欺负的日子，成为了一个水孩子，在水下结识了许多朋友，过上了无忧无虑的生活。后来“以其人之道还治其人之身”。夫人要磨炼小汤姆，让他战胜自我，做最害怕的事——帮助受难的格兰姆改正以往的恶行。
小汤姆十分可怜，他非常努力勤奋地帮别人打扫烟囱，但他身处于社会底层，总会被别人瞧不起，受格兰姆的欺负。我因此痛恨格兰姆，他没有人之常情，成天吸烟、喝酒，还好意思用他老母亲的钱维持生活，不给学徒做个好榜样。小汤姆当上水孩子之后，格兰姆也受到了惩罚，他被送到了水下监狱的烟囱里。小汤姆在帮助格兰姆的时候，“以其人之道还治其人之身”。夫人告诉格兰姆，他那仁慈的母亲已经去了天堂！格兰姆听了之后顿时失声痛哭，他责备自己从来没有孝敬过母亲，悲痛欲绝。终于，格兰姆的眼泪救了他，烟囱倒了下来，格兰姆自由了。
我也明白了其中的一个道理：一个人不能够控制自己，去吸烟喝酒，他就荒废了自己的时间，只会求家人帮助，自己不会谋生、赚钱，他就是一个永远堕落的人。等到他失去了依靠，失去了最疼爱他的母亲之后，才明白了自己的错误，学会改过自新，这样实在太迟了。
就如同格兰姆的生命中已经出现了一个无法弥补的遗憾……
我要向水孩子小汤姆学习，做到真诚善良勇敢，懂得面对自己，去帮助他人。
小汤姆接受了磨砺，品尝到了外面世界各种味道，他不仅照顾自己，而且能够感化顽固恶劣的格兰姆。小汤姆是真正的男子汉，他获得幸福，快乐随时陪伴在水孩子的身边！
哈佛女孩读后感(精选10篇)
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哈佛女孩读后感【篇1】
今年的寒假，我看了一本书，书名是《哈佛女孩刘亦婷》。我非常喜欢这本书，觉得它是我迄今为止读过的最有价值的一本书，也是最值得我们同学们阅读的书。这本书讲述了刘亦婷的妈妈——刘卫华，从小到大教育亦婷的方式和经验。你们想听听里面的故事吗？我讲给你们听吧！
主人公刘亦婷是一位18岁的成都女孩，她同时被美国4所名牌大学录取，并获得全额奖学金，书中主要讲述了亦婷父母是如何培养亦婷的过程和方法。正因为亦婷的母亲独特的教育方式，以及对亦婷无微不至的关心，才使亦婷如此卓越。
亦婷母亲怀孕的时候得到了一本好书，叫《早期教育与天才》，这本书讲述了19世纪初德国“神童”卡尔·威特的培养过程。亦婷母亲得到这本书时，如获至宝，反复研究，将这本书的精髓贯穿于亦婷教育的整个过程。刘亦婷初临人世时，多灾多难，她的家人一条心带好这个“肉娃娃”。
刘亦婷在人生中经历了许许多多的磨难，她在去美国的时候，跟妈妈说：“我走了，你们有时间就把培养我的过程写成书吧，去帮助那些渴望得到指点的父母和孩子吧。”还有一次，《中国青年报》记者提问时，亦婷说：“我能上哈佛，对父母而言，是家庭素质教育的成功，对我而言，只不过是考上了一所很好的大学而已，离‘成功’还远着呢！”我希望我们看过这本书的人也像刘亦婷一样加油，考上名牌大学吧，让我们一起奋斗吧！
听了我的读后感，让我们一起做一个好好学习，天天向上的好学生吧！
哈佛女孩读后感【篇2】
在寒假里，我看了《哈佛女孩刘亦婷》这本书。它使我感受颇深、流连忘返。
这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事，这其间，有老师对她的鼓励，同学对她的关心，父母对她的教诲，当然还有她自己付出的汗水。
刘亦婷在遇到失败挫折时，总会端正自己的心态，不气馁，不放弃，永不服输！以前，只要我考试考得不好，就会有一种挫败的感觉，心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在，我绝对不会那样，我会分析错误的原因，避免下次再犯。
此外，刘亦婷姐姐做事情有计划，有通盘考虑，统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢？做的还远远不够。
我想：刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的塔尖，散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取，奖学金高达3万多美元，她背后的艰辛是可想而知的。
这本书会让我们得到许多启发，如果你感兴趣的话，也可以去看看这本书。
哈佛女孩读后感【篇3】
在网上浏览时，时间总是过得很快，今天在电脑上装了一款新的“极点五笔”文字输入法，很好用，超乎想象的好用，赞一下，一上网就有总难收手的感觉，看过《哈佛女孩刘亦婷》这本书介绍过如何教孩子有效管理时间的方法，如孩子有喜欢看电视的习惯，而且看完一些自己想看的节目后，本该关电视，可习惯性地按起遥控器，换了一个台后又换了一个台，结果又选上了自己喜欢的内容，看起电视就没完了，遇到这种情况，就应该在看完节目后，立马关掉电视，起身去学习，我觉得这个方法很好，人总是在纵容自己的坏习惯中，浪费了许多时间。
可管住自己总是很难。昨晚在就寝前，信手翻看了一本初中生的读物，看完后，感慨了许久，是一篇回忆高中生活的小说，主人公是一个农村考入市上重点中学的男生，有写作特长，被老师另眼相看选入文科班，他接触了各种经历、出身不同的男、女生，其中有一个女生，父母都生活在国外，陪伴其成长的外袓母也是个知识分子，家里有数不完的书，这是一个充满诗意的女生，热情、开朗，她的美好点缀校园生活，也同样照亮了这个男孩心灵某个阴暗的角落，她最爱普希金的诗，她将校园门前的小河叫“普希金河”，叫自己的学校叫“皇村中学”，她鼓励男生要去当一名作家，这个鼓励如同一盏温暖的灯引领着男生勇敢、执着地实现自己的梦想。
哈佛女孩读后感【篇4】
这本书讲了刘亦婷18年来的成长以及成功申请到哈佛大学读书的故事。其间有刘亦婷父母的深深教导，有刘亦婷付出的汗水和心血，有同学、老师及其他人给予的帮助。这些事使我想到了自己。妈妈说舅舅自以为长大以后也会像刘亦婷姐姐一样考上世界上最好的大学，可是舅舅的梦想却没有实现，妈妈说你以后也要向刘亦婷姐姐一样好好学习考上世界上最好的学校啊！我不久掩卷沉思：如果不努力怎么会考上世界上最好的学校呢？我因该向刘亦婷姐姐一样，从小就养一些好习惯，做事要有毅力，有耐心，学会尊重别人，同情别人``````
相比之下我和刘亦婷姐姐还差的很远很远。这时我想到了刘亦婷姐姐受挫后的做法;端正自己的心态，不要气馁。对，我因该像刘亦婷姐姐那样永不服输。一个人不能总坐在井底，不能只看头上一点点的天空，知识如同海洋一般无边无际！一个人如果想要在这无边无际的知识海洋中畅游就必须看得更远，更高！一个人有了美丽的外表，而内心却是丑恶的那么这样的话这一颗心怎么装扮都是没有用的，正因为刘亦婷姐姐有这样的素质，我们才要向她学习这样的素质。
哈佛女孩读后感【篇5】
哈佛女孩刘亦婷姐姐是我心中的好榜样。
她在***妈的培养下，在生活中养成了好习惯，对待学习一丝不苟，严格要求自己。正是这种难能可贵的精神让刘亦婷姐姐最终获得了美国四所名牌大学的录取通知书，又如愿以偿地进入了自己向往以久的哈佛大学。其实我也为她而感到骄傲，因为她是我们四川的，她在成都生活，你说我能不骄傲吗？当然了，有这么好的成绩，也不能没有家长的功劳啊。刘亦婷姐姐各方面都优秀，我很佩服她，但是对于能教养出这么优秀的女儿的刘妈妈，我就更佩服了。刘妈妈在书中说着自己是怎样把哈佛女孩养大成人，并教她如何做人的经过与总结出来的经验。在书中，有很多名言，我都觉得特别有道理，比如：只有建立在准确的基础上的快感才有意义；聪明的人很多，可是成功的人却不多；同样是身处逆境，锐意进取者可以战而胜之，而随波逐流者就不大容易从中挣扎出来。等等为了让女儿正确地学到知识与本领，刘妈妈几次放弃了自己的前程，留下来陪女儿。有一次，刘妈妈本可以和自己景仰以久的余秋雨老师接触，但是她为了女儿连这么好的机会也放弃了。我有点纳闷：她真的就不后悔吗？这个问题在我看完整本书的时候，心中才有了答案：她不会后悔，因为她很重视女儿的前程，我想，现在的刘妈妈看着这么出色的女儿，说不定还会谢天谢地当时留了下来呢！
我看着书上的小插图，看着刘亦婷姐姐，我仿佛也看到了她以前努力学习的样子；遇到困难勇敢克服的样子和当取得成绩兴奋的表情刘亦婷姐姐：我真的好羡慕你！不过能在哈佛大学读书，可要付出多少努力啊！我想：不管以后我是好或差，至少现在我的努力！
哈佛女孩读后感【篇6】
《哈佛女孩刘亦婷》读后感2000字范文：
前几日，李元兰老师又向我们家长推荐了几本关于家庭教育类的书，我毫不犹豫地先投入了系列书《哈佛女孩刘亦婷》素质培养纪实这一本书当中。
《哈佛女孩刘亦婷》这本书也正是本书要向我们讲述的主人公刘亦婷的妈妈和继父共同编写而完成的，是一本分享育儿心得和成长体验的极富科学理论的实践战略书籍。
如:0—6岁，如何全面开发心智中所提到的种种方法，我在此不想赘述，因我的孩子已过了此阶段，但值得我欣慰的是，本书提到的诸多科学开发孩子潜能的方法与当时我对我家宝贝的方法大多都不谋而合，这一点让我倍感心安，做为父母，在孩子婴幼儿这个黄金潜能开发时期我们并没耽误孩子太多。
也讲到孩子在小学阶段如何更好地塑造灵魂以及其训练技能，如:在这个阶段，大人一定要认真听孩子谈自己感兴趣的各种事情，错过了这个阶段，大人再想走进孩子的内心世界就不太容易了；再如在不能改变的环境下，教会孩子趁机练习抗干扰能力，对于增强孩子的心理承受能力能起到很好的作用，我觉得这一点在孩子成长过程中是必不可少的训练。正如作者所说:不少家长仅仅重视孩子的智力投资和技能训练，对于适应能力却很少过问。实际上，孩子的适应能力对他以后的发展意义重大。因为一个人对环境的适应能力如何，可以决定他智力才能发挥的高低限度，随着年龄增大、知识增多，适应能力的作用会越来越明显。生理适应能力差的人，换个地方连吃住睡都感到不能适应，也很难正常发挥才能。还有些才华横溢的人陷入人事僵局后一辈子都无法自拔，原因之一就是缺乏社会适应能力。再如:如何培养学习习惯，训练独立作业和对安全问题的教育以及如何学写日记等一系列写作上的训练并在点滴日常事中如何培养好素质，如何激发孩子英语学习的兴趣及增强英语潜能也都有具体详细的训练方法及步骤，对此我就不一一详谈了，因孩子现正处初中阶段，我就想把重点放在初中阶段。
进入初中阶段也正是进入了青春期，心理学家把青春期称之为“心理上的断乳”，这是正常的发育过程，而做为父母的我们，需要告诉孩子注意的是，青春期的逆反心理会使他们盲目地反抗父母，即使是正确的意见也不想听。希望孩子能正确认识青春期的心理特点，避免在初中阶段走弯路……
在中学阶段，父母与孩子的沟通将会变得比任何时候都困难。搞不好，发生争吵会像我们的家常便饭。如平日里的生活点滴一有意见不同就会起争执，所以，我们父母应从培养自立能力的大目标考虑，学会适当“放权”，实行“抓大放小”的政策。诸如小事还是让孩子在生活中不断去积累经验，这样也更利于培养孩子的自主独立。
再则，我们应重点注意孩子习惯的培养，要知道习惯的力量是强大的，好的习惯的养成对孩子一生都受益非浅！
在学校的学习中，一定要孩子养成勤学好问的习惯，把学习问题解决在学校里，这是非常重要的一个环节。
在日常和同学们相处之中，非常有必要要清楚地告诉孩子“小事冲动，酿成大祸！”的悲惨事例，在这里我就不举例说明了，但我们父母一定要和孩子着重强调:生命是这样宝贵，又是这样脆弱，我们一定要更加珍惜自己和他人的生
命！
我们更要注重从心理和学习技能两方面培养孩子“自主前进”的能力，这一点从小学就要注重培养了，加上青春期更重视被外界认可的心理，孩子比父母更渴望能以品学兼优得到老师和同学的青睐。
再有一方面，也是关键中的关键，那就是让我们和孩子都倍感学习时间的不够，另一方面，现在孩子玩手机现象屡禁不止，由于心态和行为都没有调整好，孩子对学习的期望值也会跟着下降。一定要及时提醒孩子及时做出调整，不要浪费宝贵的时间。要让孩子明白“法乎其上”的道理，这对孩子极有帮助。
对于让重多孩子头疼的英语学习上，刘亦婷特地写了一份《英语学习心得点滴》，对此感兴趣的朋友，可在本书高中部分看到，限于篇幅这里也不详细说明了。
让我们父母一直最为敏感的话题——早恋，在中学生里是一种“流行病”。也是我们大家不能回避的一个话题，因此，我们应该引导孩子把早恋预防在萌芽前，也很有必要早在小学阶段，我们就要有意常在孩子面前评论影视上的早恋现象，使她很早就能留下“早恋不好”的印象。读后感上中学之后，我们便要正面给孩子说明早恋可能产生的种种恶果……事实证明，“提前预防”的对策十分有效。如果孩子没有陷入早恋，这将使其身心能得以健康成长，人生的目标就不会受到损害。如果早恋已经发生，父母和子女之间就很容易出现激烈的对抗，事情就远没有那么轻松了。
本书对父母与孩子沟通所出现的问题，也给出了极为详细的解决办法，我自认为是极为实用和好用，在这方面有困扰的家长，可以学之用之。
以上，是我读完的粗略记裁，因本书覆盖面太多，信息量太大，就不能一一细细说来，有兴趣的家长朋友们，可以买来自己好好读读，虽写于十多年前，但我以为，放在当下，仍是值得我们做家长学习和借鉴的一本极为有帮助和点拔的好书。
哈佛女孩读后感【篇7】
读完这本书，我惊讶得目瞪口呆，但最让我惊的还是刘亦婷那几近于天方夜谭的成绩。书里记载着刘亦婷的学习方法与素质培养，把培养刘亦婷的方法，细节全部写了出来。受益匪浅的感觉你从写完第一章就能感觉的到。
刘亦婷从小学四年级起就习惯于把已去得的成绩归零，一切都从零开始，这种精神是多么可贵啊！并且，在她16岁的时候还由于出色的成绩而得到了一个出国访美的机会呢！
刘亦婷的成绩，是每个人看了都会感慨的，可感慨之余，有没有想过在自己的成绩以上再努力一下，再加把劲？刘亦婷说过：我不在乎每一件事情的成与败，因为只要我努力了，无论成功还是失败，我都会笑的最美、笑得最好！是啊，别人也许会超越他的成绩，但不一定超越她的心态、思想，如果单单超越成绩，不超越心态，那就不能算是真正的超越，但如果超越了她的心态，无论成绩如何，都已经超越了！
哈佛女孩读后感【篇8】
这几天，我看了一本书，名叫《哈佛女孩气质课》。
从这本书中，我学到了很多道理，其中，第一个就是要微笑遇人，微笑，这个简单的动作有着很大的魅力。著名的辛迪•克劳馥曾经说过“女人出门若忘了化妆，最好的补救方法就是亮出你的微笑。”微笑，它不仅仅只是一种表情，一种神态，它所表现出来的是一种高尚的情操。在生活中，我们认识的人很多，我们可以每天都对他们微笑，让他们知道你有多好。对待陌生人，我们也可以如此。一个微笑，或许可以让路人感到无比亲切；一个微笑，或许可以让失败者看到黎明；一个微笑，甚至可能让犯罪分子放下手中的屠刀。所以，学会微笑吧，一切便掌握在你手中。
还有一个道理就是要做到不张扬，“高调做事，低调做人”，不张扬，是一种态度，更是一种气质。我们要知道人外有人，山外有山，比自己优秀的人还有很多，又何必张扬呢？如果你仔细观察，你会发现，谦虚的人往往都有一种动人的姿态，不自夸，不炫耀，静静地做事。如果过分的自夸、炫耀，往往会给人一种浮躁的印象。所以，学会不张扬，你便会一步步走向成熟和优雅。
《哈佛女孩气质课》这本书教会了我如何做一个有气质的女孩。女孩可以不漂亮，但一定要有气质，气质决定女孩的一生！
哈佛女孩读后感【篇9】
《哈佛女孩刘亦婷》之二这本书主要介绍了刘亦婷多姿多彩的哈佛校园生活和社会实践。
时光回到1999年8月1日，刘亦婷在首都机场告别亲人，开始了她人生新的奋斗历程。
在哈佛，刘亦婷一直保持低调。尽管哈佛图书馆20xx年就收藏了这本书，但她从不和别人谈起这些。20xx年4月【纽约时报】报道了这本书，才有更多同学知道了刘亦婷是这本中国畅销书的主人公。
刘亦婷学英语有三个特点，一是兴趣浓，二是以将来的实际应用为目标，一开始就“听、说、读、写、译”五大能力并重，三是方法正确、系统、效率较高。刘亦婷认为“不想当作家，也应学好作文”的观点。还保持着“先做人，再作文”的原则。
读了着本书，我知道了刘亦婷的学习方法。感受到了刘亦婷今天的成就是许多艰辛换来的。她认为成功并不是考上一所好学校，人生的路还长着，应该向前看。希望刘亦婷的学习方法能对每个人都起作用。
怀化市迎丰路小学五（三）班梁嘉培
哈佛女孩读后感【篇10】
寒假，为了增强意志，更加有计划、有信心地学习，妈妈给我带回一本《哈佛女孩刘亦婷》。刚看到这本书的时候，我就知道它的分量。这本书讲述刘亦婷18年以来为了自己的梦想付出的努力以及她申请到哈佛大学读书的故事，这其间，有老师对她的鼓励，同学对她的关心，父母对她的教诲，当然还有她自己付出的汗水。
妈妈说，我小时候刘亦婷一样聪明：2岁就会背故事儿歌；还会讲故事；很小的时候就会自己编儿歌自己唱刚刚听到这些话时，我非常兴奋，。以为自己也会考上哈佛大学，但是接下来的沉思，让我冷静下来：要想考上哈佛大学，就要像刘亦婷姐姐那样，从小养成有毅力，有责任心，会关心别人，同情别人等等很多好习惯。可相比之下，我却差很多。
刘亦婷姐姐遇到失败挫折时，总会端正自己的心态，不气馁。对，我也要像亦婷姐姐一样，永不服输！以前，只要我考试考得不好，就会有一种挫败的感觉，心情像霜打的茄子蔫了。但如果是现在，我绝对不会那样，我会分析错误的原因，避免下次再犯。
此外，刘亦婷姐姐做事情有计划，有通盘考虑，统筹安排、以分钟为时间标准的时间观念值得我们学习。可我呢？做的还远远不够。
我想：刘亦婷姐姐能考上哈佛大学，完全是靠她自己的努力和汗水。哈佛，就像金字塔的塔尖，散发着金色的光芒。能考上哈佛大学的人是极少的也是幸运的。刘亦婷同时被四座名牌大学录取，奖学金高达3万多美元，她背后的艰辛是可想而知的。我是否能像刘亦婷姐姐那样，或者说超越她，成为中国的第二个刘亦婷，为祖国争光呢？