水孩子的读后感600字。
作品的读后感是怎么写的呢？在读了作品以后，不禁为作者精湛的笔法所触动。在这个时候，很多人就会想要写一篇读后感，有请阅读“水孩子的读后感”相关内容，希望对大家有所帮助！
水孩子的读后感(篇1)
《水孩子》这本书，我很喜欢，因为里面的故事很精彩，我很想知道一些问题的答案。
汤姆是一个孤儿，他没有爸爸妈妈，每天跟着师傅生活在一起打扫烟囱。有一次汤姆在打扫烟囱的时候，被当成了小偷，汤姆没有办法，只好逃跑了，在逃跑的时候，遇到了仙女，仙女把汤姆变成了水孩子，水孩子生活在河流里，过着无忧无虑的生活，他时常还欺负小动物，后来遇到了惩罚夫人惩罚了汤姆，汤姆知道错了，决定再也不欺负小动物了，他就和小动物们成为了好朋友。汤姆很寂寞，想找到伙伴，于是他来到了大海，在大海里没有找到水孩子，他又回到了河流里，在朋友的帮助下，最后在河流里找到了水孩子。汤姆最终成为一个勇敢、坚强的好孩子，他经很多的困难和冒险，最后，汤姆变成了一个善良、宽容的好孩子。
通过读这本书，使我知道到了很多大海中的神奇故事，大海里的知识和变化，使我懂得了很多的道理。从今以后，我要做一个善良、诚实有礼貌尊敬老师听家长的话好好学习天天向上的好孩子。
水孩子的读后感(篇2)
“一个人的本性总会有两面，一面像天使一般善良，一面像魔鬼一样丑恶”
这个星期我看了英国作家查尔斯·金斯利写的《水孩子》。读完这本书后，我知道了这本书的主人公是一个扫烟囱的孩子，名叫汤姆。他每天都要爬进黑乎乎的烟囱去工作，可是工钱却全部要上交给他的师傅，汤姆的师傅是葛林先生，师傅还动不动就打骂他，甚至不给他东西吃。一天当中，汤姆有哭有笑。
有一次，汤姆和葛林先生到哈特荷佛爵爷那里去做生意，因受人们的误会，汤姆在逃避追捕的时候掉进了水里，一直在暗中保护着汤姆的仙女们把他变成了水孩子。水孩子在水里认识了很多的鱼儿，和他们说话聊天，玩耍嬉戏，但是他没有在水里遇上一个水孩子。可他在交往中仍表现出人类自私自利的本性，这时候的汤姆是个调皮捣蛋的孩子，他经常欺负水里的小动物。惩恶仙女惩罚了他，并让他看着其他人被惩罚的模样。
一次，汤姆偷吃了一罐糖果，结果全身长满了刺。几个星期后，非常难过的汤姆把自己偷吃糖果的实情告诉了惩恶仙女。惩恶仙女没有惩罚他，而是抱了他和亲吻了他。汤姆意识到了，做错事不承认的孩子，会让爱自己的人伤心难过；主动承认错误才能取得谅解。看到最后，福善仙女和水孩子一起讲故事，让汤姆感觉世界是那么得美好！
水孩子的读后感(篇3)
最近我看了《水孩子》这本书，认识了一个叫汤姆的水孩子。在英格兰北部的一个大城镇，有一个脏兮兮的小男孩儿叫汤姆，他是个扫烟囱的孩子，经常受他师傅的欺负和虐待，非常可怜。我非常喜欢这本书。
有一天，汤姆到一个庄园里扫烟囱，在烟囱里迷了路，被庄园里的人们误会为小偷，在他们的追赶下汤姆经历了艰难的路途终于跑到了旺代尔。他到一条河里洗澡，洗睡着了。等他醒来就发现自己迷迷糊糊地变成了一个只有四英寸长而且脖子周围长了一圈腮的水孩子，其实是仙女把他变成了水孩子，从此他便开始了在水里的生活。在水中洗净了身上的污泥，干干净净地在水中开始了一段惊险旅程。可汤姆很淘气，经常惹事生非捉弄水里的海蟹和海葵等小动物。经过仙女们的教诲，他终于变好了，不再欺负比他弱小的小动物了。
这个故事告诉我们，要努力学习，要爱护大自然给我们的东西，包括纯净的水，我们自己也要保持自身的干净，做一个心灵纯洁的人。像书中的小主人公一样弃恶从善，做个好孩子。
水孩子的读后感(篇4)
《水孩子》是英国的查理。金斯莱著写的一本童话故事。生动的讲述了一个扫烟囱的小孩子如何变成水孩子，在仙女的引导下，经历各种奇遇，最后长大成人的美《水孩子》 丽故事。
我认为汤姆可以成为一个热爱真理、勇敢正直、心胸开阔的人是因为他有仙女这样的母亲和老师。惩恶仙女负责把无心做坏事的人带到面前来用相同的方法来惩治他们自己，让他们知道自己做了错的事。惩恶仙女曾经对汤姆说：你要人家怎样对待你，你就应该怎样对待人家。我想起妈妈也曾经对我说过这样的话。有一次妈妈买了一箱糖果回家。我比妹妹大7岁，我知道那些好吃那些不好吃，所以我把好吃的都抢了来吃。妹妹拿不到好吃的就哭闹的跟我抢，我不让给妹妹吃。后来妈妈把我狠狠地骂了一顿 要我把好吃的分给妹妹一半。我很不开心跑进房里哭了起来，心想为什么每次都要我让妹妹，妈妈太不公平了。只有三岁的妹妹见我哭了，马上跑进来把好吃的糖果分了我一半，还对我说：“姐姐不哭，分你糖果”。这时妈妈就对我说了：“你要人家怎样对待你，你就应该怎样对待人家。你刚才分了糖果给妹妹，妹妹知道姐姐对她好，见你哭了就分糖果给你，这样的道理你明白了吗？”
生活当中，父母和老师教了我们很多的道理，就好像仙女教水孩子一样。
水孩子的读后感(篇5)
在一座大城市里，住着一个扫烟囱的小男孩汤姆。他失去双亲，被恶棍雇用，整天在烟囱里爬上爬下，清扫烟尘。他的师父经常打骂他，但他仍无忧无虑。有一次院子里来了一个骑马扬鞭的机灵的小侍从，汤姆躲在一堵墙后面，对着马腿举起半截砖。
一天，他遇到了一位爱尔兰女子，其实她是关心小男孩的仙女。有一次汤姆在烟囱里迷路了，而且被误认为小偷，人们不断地去追赶他，汤姆无奈，只好逃跑，逃得越远越好。于是他逃到了一个村庄后，仙女暗暗把它带到小河边，汤姆在水里睡着了，躯体被淹没，但他并没有死，而是脱去了身上的污垢，变成一个身材小巧的水孩子。
当他在去闪光岛的路程中认识了一位仙女，她的名子叫“你怎么待人她就怎么待你”夫人。她教会了汤姆要善待身边的人和小动物。汤姆还遇见了“你怎么待人她就怎么待你”夫人的妹妹“她怎么待你你就怎么待人”夫人，她是一个很美丽的仙女，教会了汤姆不要淘气。
最终，汤姆跟其他的水孩子一起来到一座神奇的仙岛，在那儿，他到达闪光墙，通过了永不打开的白色大门，成长为真正的男子汉。
水孩子汤姆在路程中认识了许多朋友鳟鱼，水獭，龙虾，蜻蜓，海狗，海燕……
这本书告诉我们：不能虐待小动物，要想想它们的感受。这本书也告诉我们，要做一个听话、勇敢、不调皮、不捣蛋的好孩子。
水孩子的读后感(篇6)
当我阅读了《水孩子》这样的优秀文学作品之后，我轻松明白许多无法具体解释的复杂道理和许多自己所希望得到的快乐和惊喜。
《水孩子》的情节简单。一个扫烟囱的贫苦小男孩汤姆如何变成水孩子，并在仙女的感化、教育之下，经历各种冒险奇遇，克服了自己的各种性格缺陷，最后长大成人的故事。作者对这本书的各个主要人物的描写都非常简单。
汤姆从小就受师傅格林姆的严厉管教。有一次，他和师傅去一个大户人家扫烟囱，可是汤姆不小心闯下了大祸，吓得他到处跑，最后在仙女的引导下，跳进了水里，并且变成了水孩子。起初，汤姆还是像以前一样顽皮，在水里，他经常跟各种动物捣蛋，后来在仙女的帮助下，小汤姆逐渐长大了，也成熟了。最后女派他去帮助师傅摆脱困境。一开始，小汤姆很不愿意去，因为他非常怕师傅会再次把他变成扫烟囱的小孩。可是仙女告诉他，一个人如果想成功就不能只做自己喜欢做的事。最后，小汤姆最终战胜了自己，鼓起勇气去帮助自己的师傅。在经历了各种考验之后，他终于变成了一个善良、可爱的水孩子。
水孩子从一个调皮的坏孩子变成一个勇敢、聪明、又懂事的好孩子。汤姆正确地面对自己的错误和缺点，不逃避，从点滴小事做起，不断改进与完善自己，终于成为一个男子汉。
跟汤姆比比，我觉得羞愧极了。我是个淘气的男孩子，有时候也会因为一点小事跟同学闹矛盾，老师批评我，我却不服气。事后，我从不查找缺点，更不虚心接受批评，照样我行我素，根本不把老师的教育放在心上。读了《水孩子》之后，我才知道，应该像汤姆那样，做一个勇敢、懂事的孩子。有错误要及时改正，不应该逃避。
当然，一部优秀的文学著作，不仅仅要拥有生动的情节和人物形象，还应该有作者的情节和人生的独到见解。汤姆一开始只是一个什么都不懂的一个小孩，体验了世间各种奇遇之后慢慢长大。通过这本《水孩子》，也许可以上大家了解一下当时英国社会的现实状况，无论是气度不凡、高对雅典的鲑鱼还是那些被巨人追逐逃命到小岛上的人，无论是拖着长长尾巴的石蚕还是无稽国的导教徒们，也许我们都可以在自己周遭找到原型。
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小豆子读后感600字
出于您的考虑我们进行了“小豆子读后感”的编辑。读书应自己思索，自己做主，读完作者写的作品我被感动了。每个人在阅读过后会产生不一样的读后感。为方便后续阅读，请你收藏本文！
小豆子读后感 篇1
她，一个带点愚笨、鲁莽的小学生，想争第一却总是败得一败涂地。每天都在笑，每天都会遭到同学们的捉弄的一个开朗女孩，《幽默小豆子
》
的主人公——可爱的小豆子。
看完这本书给我的最大的启示是要敞开心胸，不要斤斤计较，这样别人会不知不觉的尊重你、喜欢你，也告诉我
成绩不能决定一切，一个受人尊敬的人不一定学习好，但是你要有勇气面对自己的'不足和发现它的试卷，如果你连这点勇气也没有，那你连愚笨的小豆子都不如。
在人生中有许多事情都需要勇气，小到你做错了事情需要道歉，大到因为你的过失出了事情你要承担······如果你逃避或是没有那个勇气很
可能失去你的未来，这样你就因小失大了，勇气其实往往是一个事情的转折点，把握好了你就成功，把握不好你就失败，你每一次试用勇气都是一点积累、经验。
好好的使用你的勇气，在使用中磨练自己、锻炼自己，不要浪费你的勇气，因为它是一个神奇的宝贝！
小豆子读后感 篇2
今天我读了一本叫《没有烦恼长不大》的书，内容非常好。主要讲的是主人公小豆子的事，小主人公豆子是一个天真、热情、顽皮、充满幻想的女孩儿，却常常因为粗心、缺少毅力而惹出些倒霉事。但是天性乐观、积极的她，总能想办法让那些烦恼冰消雪融。这本书记录了她生活中的点点滴滴：她帮警察破了案、她那失败的社交活动、她第一次取钱等等……就像是说的我们自己一样。
这本书里的其中一个故事给我印象最深刻，故事是这样的：在一个星期天的上午西街有个大商场新开业，大家都急急忙忙往那个商场赶，小豆子因为生病所以没去，妈妈不在，小豆子就拿着零食边看电视边吃零食。就在这时有人敲门了，那个人朝猫眼看去，小豆子在想要不要报警，过了一会，那个人进了邻居家的门，出来的时候提着两个包，小豆子把他的样子画了下来，没想到这幅画竟然帮警察破了案。
小豆子的童年，精彩纷呈，丰富多彩，惊险刺激，开心捧腹，多姿多彩。她的童年不是没有烦恼，但烦恼让她认识生活中的假丑恶，认识生活中的真善美。无论怎样，她一次又一次在烦恼中重新认识自己，在哪里跌倒就在哪里站起，小豆子虽然天真，可她有着坚强的意志力。一次一次的烦恼，让她成长，让她不再毛躁，慢慢成长。
童年的烦恼会使我们产生忧虑，却也会让我们得到锻炼，童年的烦恼，何尝不是一种财富？
小豆子读后感 篇3
这个寒假，我读了《我是小豆子--好帅好酷》。这本书讲述了关于小豆子的故事。小豆子是一个刚上一年级的女孩。她是快乐的，勇敢的，不服输的小豆子。我最喜欢的其中一篇文章是《我是一年级学生》。
小豆子刚刚上学的时候，她觉得老师不让插话，不让用手捂着嘴，不能动来动去……这也不能那也不能，特别没有意思，她就回幼儿园上课了。她非常喜欢，可是她不太喜欢一件事就是跟小朋友们玩游戏，她觉得玩的游戏太幼稚了。故事的最后她喜欢学校了，再也不想回幼儿园。她的这个故事让我想起了我刚刚入学的时候。我上学第一天，我就喜欢上了学校。学校有高高的教学楼，学校的操场很宽阔，比幼儿园的大多了。一下课，同学们就蹦蹦跳跳的跑出教室，在操场上快乐的跑啊，追逐啊，特别开心。渐渐地，我还交了很多好朋友，我们一起上学，一起放学。最有趣的是上道法课和体育课。在道法课上我学到了很多新知识，这在幼儿园可学不到呢！
我特别喜欢小豆子，你是不是与我有相同的感受呢？
小豆子读后感 篇4
一直都很喜欢看绘画本，今天看到了《小豆子》，短短几页，却感觉小豆子已经走进了我的心房。小豆子是一个渴望听爸爸读故事书的小孩子，但是，爸爸每天都特别的忙碌，忙着上班，忙着写报告，忙着刷牙洗脸。爸爸的忙碌，让小豆子不再期待让爸爸读故事书了。正当她放下了愿望，睡着的时候，爸爸才记起要给小豆子读故事书，可是，一切都太迟了。
我们都是小豆子，古有“子欲养而亲不待”，现在就是赤裸裸的“亲欲教而子不待”。每一天，父母都在忙碌，用他们的话说，他们是为了让我们拥有更好的生活，有的父母甚至双双在外打工，连见一面都特别的难。其实，孩子能和父母亲近的日子，也就那么几年，大了，就会渐渐的疏远，可是，父母总在自以为是，用以为自己给予了孩子最好的物质生活，这就是让孩子享福了。但是，父母们都只看到了浅层，孩子需要有好的物质来养育，长身体要营养没错，但是，他们更需要精神的关注，他们的心灵更渴望父母在身边，用心来呵护自己。
小豆子的爸爸，最终醒悟过来，但是小豆子已经睡着，她不再想打扰忙碌的爸爸了。父母请多给些时间给自己的孩子，多关注他们的心灵，能够一起朝夕相处的日子没有多长。
小豆子读后感 篇5
读了【调皮大王小豆子】这本书，我心里百感交集。
小豆子是阳光小学三（3）班学生，全名唐豆。她是个调皮的小姑娘，学习成绩不好，总是好心办坏事。在学校，受到同学们的戏弄和嘲笑；在家又总是闯祸。她傻得有点可爱。但我认为小豆子比我强：
一;幽默。小豆子作业总得良，爸爸说只要小豆子有一次得优，就给她5元。小豆子后来得个优，但她的表情象得良的表情。不用说，肯定是装的。看来她对生活很满意嘛。而我呢？总是怨天尤人。
二：胆大。学校开了心理咨询室，里面的郝老师和小豆子是好朋友。后来郝老师去演讲，由于他腼腆，尴尬了一会儿。后来为什么郝老师用流畅的声音读起来了呢？原来小豆子跑上去提醒郝老师了。小豆子其实还没提醒老师，她就成了全场焦点。小豆子很胆大，我呢？
三：比较傻。小豆子一见数学作业就头疼，于是她给总统写了一封信，为一切讨厌数学的小孩鸣不平。她还说“发明数学课的准是大坏蛋”！有点傻吧。但可以看出她身上充满活力，比我强。
我希望我也能像小豆子一样，做一个有活力的阳光少年！
小豆子读后感 篇6
在暑假时，妈妈给我买了一本书叫《快乐的小豆子》，它是肖定丽阿姨写的。我一拿到书就被以紫色为主色调的封面深深吸引，封面上画着一个天真快乐的女孩子在自己的房间跳舞。我太喜欢这样的画面了，于是我迫不及待地看起了书。
这本书主要写了主人公小豆子在日常生活中与上学时的一个又一个的有趣事情，她是一个调皮、马虎、善良的孩子。在生活中有许多事情发生在小豆子身边，比如《我的志向》，《给总理写信》，《爸爸的阴谋》等等有趣的故事。使我印象深刻的有两件事。第一件事是小豆子班里流行玩沙皮胶，她在玩的时候，一下子就想到了个坏主意。平时小豆子总是怀疑她不是妈妈亲生的，因此她想用沙皮胶试探下妈妈对自己的爱，看看妈妈是不是真爱自己。小豆子买了红色的沙皮胶，里面有一个仿真的断手指，她对着镜子练习非常疼痛的表情。当听到妈妈上楼的脚步声时，小豆子把沙皮胶与假手指放在一旁，并假装很痛苦。妈妈看到了断指，晕倒在了地上。妈妈醒来时，小豆子在痛哭，她感动了，知道妈妈是非常爱她的。读到这里时，我就在想，小豆子真懂事，也很自责，看到妈妈昏倒了十分难过，伤心地在那儿哭。另一件事是小豆子做语文作业时，用喜欢造句。本来她想写所有我喜欢的动物都是我的好朋友，结果把好朋友写成了女朋友。小豆子可真粗心，老师说：小豆子这是什意思，难道你只喜欢女动物吗？小豆子好难堪。
小豆子还是一个有理想的女孩，她想当画家，钢琴家，作家，导演和侦探。在想当画家的时候，小豆子跟小玲姐姐一起画国画。小玲姐姐用了一个月时间才学会，小豆子一天就学会了。她得意地把自己的画挂在房间。胖阿姨来了，看到小豆子的画就说：你画的毛毛虫真漂亮啊！什么？这是虾呀！小豆子被胖阿姨嘲笑后生气地把画撕了下来，她再也不想当画家了。
读完这本书，我觉得有些地方我很像小豆子经常马虎，但是我碰到困难时就不会像小豆子一样乐观对待，面对。这一点我要向小豆子学习。小豆子永远积极乐观，拥有一颗善良的心。
小豆子读后感 篇7
前几天上午，我读了《小豆子遭遇记》这篇文章。事情讲的是苍耳小豆子必须要落在泥土里，可是小豆子的家被人类摧毁了。
一个小豆子，随着一个小女孩来到了一座大城市。小豆子睁大眼睛好奇的看着，一咋没有土地呀？它自言自语道的确，城市里几乎看不到土地，经过公园时，它发现花坛里还稀稀落落的能见到一点土地，便喜出望外地跳了下来，可是刚落在花坛里，面黄肌瘦的花儿们就立即冲着喊：喂，小豆子，这落脚的地方也不大了。小豆子知道它们是在下逐客令，便委屈的说：你们放心我不会在下逐客令，便委屈的说：你们放心，我不会在这儿安家的。那你怎么还不走？我自己不会走，只能等人类或动物把我带走。此时，小豆子好怀念妈妈。于是它决定回家。不知过了多久，它终于等到了机会，踏上了归乡的路。可是，小豆子还没到家门口，就呆住了：大草原轰鸣声。此时，一个苍老的声音在小豆子耳边响起。您是谁呀？我是大地爷爷呀！大地爷爷这怎么变成了建筑工地？妈妈哪？妈一妈一小豆子焦急的呼喊着，然而回答他的，只有机器的是怎么回事呀？鸣一鸣一小豆子再也控制不住了，像见到母亲一样，泪水像决堤的河水似的流了出来。唉，现在人类滥用土地，大量建工厂，住房省略号，我都被压得喘不过起来了。这不，我的肺病又犯了！大地爷爷说完，又重重的咳漱起来。
天哪，这叫我们怎么生存呀？小豆子绝望的呼喊着：人类啊！请给我们一寸立足之地！
是呀！我想对人类说一声；请你们保护地球！请别让小动物们失去自己的家。
小豆子读后感 篇8
快乐是什么？小鱼说：快乐是在水中嬉戏。花朵说：快乐是永远美丽。而我说：快乐是美美地读书。这个暑假里，我看了一本肖定丽写得《快乐的小豆子》，收获很大哦！
《快乐的小豆子》这本书里最主要的人物是小豆子。她是调皮的小豆子：不爱吃饭、不喜欢做数学题、不愿意收拾房间；她是有理想的小豆子：想要当画家、钢琴家、作家、导演和侦探；她又是马虎的小豆子：看错课程表、记错值日时间、做事情只做一半；她还是善良的小豆子：和鼻涕虫同桌做朋友、帮好老师做演讲、送生病的同学回家快乐的小豆子呀！永远没有烦恼，永远积极乐观，永远充满力量。
读完这本书，我掩卷沉思。不由自主地想起了我们班的同学汪凯。他上课发言积极，实践活动最起劲；可他的话一直讲不完，所以，老师也不喜欢和他讲话。汪凯每次写作业都最快；可是太快了，老师一直说他马虎。如果汪凯同学能向小豆子学习的话，那他的生活也会快乐无限的！
读了小豆子一篇又一篇的故事，我不禁想起了自己，想起了我有很多地方都和她一样：我不爱吃饭、不愿意收拾房间、做事情只做了一半看了这本书，我还知道了我有还多不如小豆子呢！小豆子是个梦想很多的人，并且她坚持不懈，这是好多人都比不上的！所以，我必须跟我的这些缺点说再见，然后认清目标，扬帆起航！
《快乐的小豆子》这是一本充满喜剧色彩的书。它无时无刻都在告诉着我们：要做一个快乐天使，时时把快乐带给身边的人。因为快乐别人更是快乐自己！
小豆子读后感 篇9
暑假里，我在家里看了一本书，名字叫《倒霉女生小豆子》。这本书的作者是肖定丽，主要写了小豆子这位女同学许许多多的倒霉事。下面我来给大家说一说小豆子的倒霉事。
小豆子读文章时把“炸鹌鹑”读成了“炸鸳鸯”，惹得胖姨哈哈大笑。她晚上作业明明写的，到学校作业本却不见了，只好补一遍。第二天她把作业本放在书包里，结果又弄丢了，只好又重补一遍。
小豆子一个人在家，吃吃东西，喝喝饮料，看看电视，作业也没写。爸爸妈妈回到家，才想起来作业还没写。那天小豆子作业写到很晚才睡，结果第二天上学又迟到了，上课还不停地打瞌睡。
小豆子作文老写不好，那次又要写作文了，她写得很不好。结果老师偏偏把她的作文当着全班的面当场读。同学们都哈哈大笑，而小豆子呢，她气得脸通红。小豆子一连几天作业都拿优，班上大部分同学都来抄她的。考试的时候，她故意把错题写在上面让别人来抄，她还报错答案给别人，结果考了全班最低分。怎么样，小豆子的的倒霉事很多吧！
看完这本书后，我深深知道做事情不能马虎，不能三心二意，要一心一意，认真对待，才能把事情做好。
水孩子读后感(合集5篇)
读后感是对我们读书经验与感悟的总结，作品便是一本给我们精神粮食的好书。读后感可以很好的记录我们读书的感情，把我们和书籍紧密的联系在一起。以下内容是编辑整理，主题为“水孩子读后感”，本文供你参考，希望能帮到你！
水孩子读后感【篇1】
最近，我读了一本书——《水孩子》。
《水孩子》的内容是将一个叫汤姆的扫烟囱的小男孩，被仙女们变成了水孩子，当他经过许多风风雨雨后成为了一个男子汉。
汤姆在成为男子汉的过程中，是惩恶仙人和福善仙人一直在帮助他。当汤姆把石头塞进水底生物的嘴里，害死了他们后，惩恶仙人也把石头塞进汤姆的嘴里，直到他喘不过气来，汤姆就再也不欺负水底生物了。惩恶仙人的方法真好，“以其人之道还治其人之身”；福善仙人的方法虽然不及惩恶仙人，但也可以，不过对于一些执迷不悟的人来说是没有用的。
汤姆成为了一个真正的男子汉，我觉得最重要的原因是他经历了他不想做的事，去了自己不喜欢的地方，还见了自己最讨厌的格兰姆斯先生，并原谅了他，这才是汤姆成为男子汉的真正原因。
在汤姆成为男子汉的过程中，我认为还是艾莉的作用最大，是她一直激励着汤姆进步，也是她为汤姆指引成功的道路，如果没有爱莉，也许汤姆到现在还没有成为男子汉呢！
《水孩子》是一本好书，它告诉了我们做人的道理。我喜欢《水孩子》。
水孩子读后感【篇2】
自从学校老师向我们推荐书香滁州网站以来，我在课余之间就会打开电脑，进入这个网站，网站就像一个大的图书馆，里面的图书琳琅满目，有儿童文学、科普图书、漫画......，在爸爸的指导下，我还学会了用搜索键来查找图书，只要在搜索栏输入你想要找的图书，就能立刻找出，不像平时我们在图书馆里要一本一本的找，找的眼花缭乱。我在网站里阅读了许多的书，最让我记忆深刻的是英国作家查尔斯.金斯利的《水孩子》。
故事讲述的是一个名叫汤姆的孩子，非常可怜，小小的年纪就跟随他的师傅去帮别人扫烟囱，有一次，他不小心从烟囱里掉了下去，家主人以为是小偷，就对他进行追打，他就不停的逃跑，跑到一条河边，汤姆一下子就跳进了清澈的河水里，被仙女变成了水孩子，汤姆又来到一座仙女岛上，岛上有许多像汤姆一样的水孩子，仙女让一位扎着金色辫子的小女孩爱丽当汤姆的老师，最终，汤姆在爱丽的帮助下，改掉了自己身上许多的坏习惯，成为了一个勇敢、有责任心的男子汉，长大的汤姆还成为了一位伟大的科学家。
读完这本书后，我想起了平时的自己，想起了我自己身上的许多坏习惯，做作业时，遇到不会写或者不会读的字时，总是习惯用拼音代替，却不想去查字典，遇到不会的题目，总是会指望爸爸妈妈去教我，而不去开动脑筋认真思考，因为这些坏习惯，我经常会被爸爸批评，我有时甚至会觉得很委屈，这篇故事给我好好的上了一课，读完后我认识到自己身上的缺点和不足，生活在现在我们，有这么好的学习环境，汤姆在那么艰苦的环境下都能成才，我们有什么理由不努力学习呢，我又想起爸爸经常教育我的一句话：吃得苦中苦，方为人上人。我从汤姆身上学习到了一种勇于克服困难的精神，今后我会改掉自己身上所有的坏习惯，成为一名爱祖国、爱学习、爱劳动的优秀少先队员。
水孩子读后感【篇3】
假期里，我读了一本叫《水孩子》的书，令我受益匪浅。这本书讲的是扫烟囱的孩子叫汤姆，再一次扫烟囱的途中，遇到了装成穷苦妇人的仙女，在仙女的指导下，变成了一个水孩子，经历了各种奇遇，长成一个正直勇敢的人。
当读到：“仙女告诉他一地要找到格林姆去帮助他，把他改造成一个好人。汤姆答应了。”时，我感触很深。“格林姆这个恶毒人，以前把汤姆害的多惨。他总是时不时的去抽打汤姆，甚至可以说他把汤姆还得走投无路，可是汤姆为什么还愿意帮助他呢？难道汤姆不恨他吗？”“我想也许他变成了一个善良的人的缘故吧？”汤姆他真是太了不起了，他能把心中的恨转化为别人的爱，他是多么不容易呀！
我在平常生活中是不是也是这样的呢？不是的。我不懂得太宽容，因此好多朋友都对我有些不满。记得那次去北京旅游，我和一个朋友一起去洗澡，我委托她帮我拿东西，结果她忘了，我一连几天不理她，还对他冷嘲热讽。
以后，我要向水孩子学习，做一个真诚无私懂得宽容的人！
水孩子读后感【篇4】
我读了《水孩子》这部英国近代童话，书中讲述了小男孩汤姆从小就失去了爸爸妈妈，跟着师傅格兰姆斯去哈索沃庄园中扫烟囱时，一个偶然的遭遇让他变成了一个四英尺长，“死不了”的两栖孩子——水孩子。在仙女的指导下，他去了世外仙境，做自己不愿意做的事，历尽了各种奇怪事和重重考验，最终成为一个善良、可爱的孩子。
汤姆有一种精神，就是他那顽强不屈，笑对困难的精神，很值得我们学习；他那不怕困难，敢于和困难抗争的勇气也值得我们效仿。
现实生活中，有些人总依赖别人，缺乏和困难抗争的勇气，做事一旦失败，便一蹶不振。然而，人生不可能一帆风顺，我们应该向汤姆学习。
我一定要向汤姆学习，要做一个勇敢、好学、勤奋、诚实的人。不能做不讲信用、自私、打架、撒慌、逃避责任、顽劣的小孩子，因为小孩子不能有这些习惯和毛病，如果有了这些会变成坏人的。
水孩子读后感【篇5】
在一个阳光明媚的日子里，妈妈带我到新华书店买了一本《水孩子》，带回家看。这本故事的一位主人公，他是一个扫烟囱的孩子，名叫汤姆。他的皮肤是黑色的，因为他天天不洗脸，再加上每天都要扫脏脏的烟囱，所以变得很黑。现在我给大家讲一下这个故事的大概内容吧！
扫烟囱的孩子汤姆一直收到葛林师傅的虐待。一天，他路途中遇见了以普通妇女出现的仙女，在仙女的暗中保护和引导下，汤姆变成了水孩子，他开始独自在水中生活，同水中的各种动物打交道。在经历了种种奇遇之后，汤姆渐渐改掉了许多坏毛病，比如：以前老爱捉弄人，不爱洗脸等等，但是后来成为一个真正的男子汉。
《水孩子》这本书诙谐幽默，想象力生动奇特，读来妙趣横生。这本书告诉我们要爱清洁，多做善事，勇敢正直，这样长大后才能成博闻广识，心胸宽阔的人。
[收藏]水孩子的读后感怎么写
什么是读后感？无非是阅读后得到的感受和启示写成的文字。读作者写的作品能让我们变得有智慧。亮点是读后感的基本观点，要分析材料，提练感点。写作品读后感有什么必要的方面吗？以下由工作总结之家小编收集整理的《水孩子的读后感怎么写》，仅供参考，我们来看看吧！
水孩子的读后感怎么写(篇1)
《水孩子》是我最喜欢的故事之一，它是英国十九世纪作家查理金斯莱写的一本著名童话。在书中，他用优美的文字，幽默的语调，生动地讲述了一个扫烟囱的小男孩如何变成一个水孩子，再成长为一个懂得去爱的人的美丽故事。这个故事是这样的：汤姆是一个穷苦的以扫烟囱为生的小男孩，他一直过着被虐待的生活。一次，他因误会在逃避人们的追捕时，一不小心，沉睡在了水中...在世人的眼中，他被认为是溺水而亡。虽然在陆地上，人们不喜欢他，善待他，但是在水中，仙女们却赋予了他一次新的生命——让他变成了一个小巧玲珑、可爱的水孩子!但是在他在同水中动物的交往中仍不乏人类那自私的本性。虽然他犯了很多错，但仙子们仍用“爱”来教育他。渐渐地汤姆有了改变。最后，汤姆在游向大海的旅途中，终于学会了怎样去爱，怎样去善待他人。
在这篇童话中，金斯莱也运用了很多的对比。他将汤姆在陆地上“讨人嫌”的生活与在水中处处/充满爱的生活作了对比，表现出了汤姆在水中生活的快乐;将陆地上如同汤姆师傅那般势利的人与水中团结友爱的动物们作了对比，揭露了人们心中的丑陋的性格;将汤姆刚来到水中的无礼和自私自利与他在游向大海时的勇敢正直作了对比，看出了汤姆在仙子们的帮助下变得善良了。
我认为，汤姆虽然从小在贫穷的环境中长大，但他懂得去改正自身的缺点。在他刚变成水孩子时，虽有些自私，但在去往大海的途中，偶遇到了因作恶而受难的师傅后，他并没有选择报复，而是帮助师傅悔改过去的罪恶。我相信，汤姆在做到了这一点的同时，他已经成长为了一个心胸开阔、勇敢正直的人了。
这部作品让人读起来十分轻松，字里行间都有着一种温馨的感觉。虽然其中有些调笑的语气，但也让我明白了许多：不仅要用一颗爱心对待自己的亲人和朋友，更要用爱和宽容来对待那些伤害过自己的人。“以人之道待人”，如同水孩子一般，用宽容的心态来生活，用真诚的心对待每一个人。
水孩子的读后感怎么写(篇2)
现在,随着书的种类增多,同学们一定读过很多好书吧!说到好书，＜＜水孩子＞＞也莫过于此，它句子生动，内容有趣。一翻开这本书，我就喜欢上了它，下面，就让我们进入书中的世界瞧一瞧吧！
这本书的主人公是一位扫烟囱的小男孩汤姆的故事。起初，汤姆只是一个扫烟囱的小孩，每天都被他的师傅格林打骂，过着艰苦的生活。有一次扫烟囱时，他遇见了一个名叫爱丽的小女孩。当他来到小河时，一个神秘的爱尔兰女人将他变成了水孩子，汤姆的“水世界之旅”就开始了。汤姆在水世界里遇到了许多朋友，有龙虾、水獭、惩恶仙人、福善仙人……他很开心。有一次，福善仙人给他带了一位家教，汤姆一看，竟是爱丽。他很喜欢爱丽的家，但要做自己不愿意做的事才能去。于是，他历尽千辛万苦找到了格林先生，并让他悔改。完事后，汤姆和爱丽一起回去了。现在，汤姆是个幸福的水孩子。
从翻开书的那一刻，我就被里面的故事所吸引了。看到汤姆被打骂时，我为他难过；看到汤姆找到其他水孩子时，我为他欣喜；看到汤姆励志要去帮助格林时，我为他感动。在书中，我最喜欢主人公汤姆，他很坚强。从脏兮兮的小男孩渐渐变成一个勇敢的水孩子，经过了千千万万的考验与磨练，那可真不容易哩！
故事虽然不长，却真实有趣。在书中，我明白了一个道理:要有耐心和信心，有些事实际上并没有那么困难。这本书让我记忆深刻，同学们，你们读过哪些好书呢？一起分享分享吧！
水孩子的读后感怎么写(篇3)
水孩子是一部与人深省的书。汤姆遇到的种种困难都仿佛是安排好的，历经生死才尝到生命的可贵。酸甜苦辣是人生的必修课，汤姆是由查尔斯。金斯利塑造的一个坏小子形象。
水孩子的主人公汤姆，他是一个总被师傅欺负的扫烟囱的小孩儿，也同时是一个爱哭鼻子的小鬼。《水孩子》的情节千折百转，讲述了一个扫烟囱的贫苦小孩儿汤姆如何变成好孩子，并在仙女的感化教导下。经历各种命悬一线的冒险，克服自己的性格缺陷，长大成人的故事。其中有许多个。性点鲜明的人物。永远不肯放弃贵族头衔的老海鸦；孤独一生，心怀鬼胎，尖酸刻薄无比痛恨人的老水懒；我理解很深的一段是汤姆看见以前经常殴打他的师傅，哈里姆里先生，生前，他遇到别人，而不愿意给予帮助。别人遇到他也不愿意给予帮助。最后潦倒而死。
作者告诉我们。肩负自己的责任做自己不愿意做的事，人才能继续前进在文明的大陆上。
它让我们懂得生命的意义。让我们懂得如何，从一个坏孩子变成一个好孩子。 让我们了解到作为人应当有什么所作所为的道理。
汤姆。获得重生时的喜悦。他感激仙女。这些情节无一不令我们动容啊！
水孩子的读后感怎么写(篇4)
人的一生总要经过磨练，才能真正成功。有句诗说宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。水孩子就是从一个顽劣的淘气孩子，经过磨练，才长成了真正的男子汉。
小男孩汤姆就是这样一个孩子。汤姆从小就被师傅训练成了清扫烟囱的童工，成为师傅赚钱的机器。因为这样，他身上集中了所有没教养的孩子的缺点：顽劣、懒惰、爱撒谎、不讲卫生、逃避责任。后来，汤姆被人追赶，在河里洗澡时变成了水孩子——一切遭遇不幸的孩子都能变成水孩子。水孩子汤姆在平静的水世界觉得寂寞，就出发去了奇妙的海底世界。
汤姆在仙女的教导下，不畏艰险，走遍千山万水，坚强地克服种种困难，这一段经历真让我捏一把汗呢，真担心他会被这种种艰险所吓到，但他的胆识和勇敢战胜了一切，跨过了一道道艰险的鸿沟，战胜了一次次的磨难。从心底佩服他，如果换做是我，我想我还是需要从他身上汲取很多的勇气。功夫不负有心人，他终于如愿完成了仙女交给他的使命，同时还解救了暴力的师傅格林姆。在这过程中，汤姆从一个顽劣的小男孩成长为了一名真正的男子汉。书中的情节跌宕起伏，引人入胜令我手不释卷。
小时候，我也像汤姆一样淘气，不懂事，看见别人有吃的，自己没有，就向爸爸要钱去买。丝毫不懂得父母的血汗钱来得多么不容易，爸妈为了能让我过上好日子，自己省吃俭用家中但凡有点好吃的，妈妈总是留着给我解馋，但是那时的我竟然还老是要和别得小孩比，也不懂得父母的艰辛，真是“少年不知愁滋味”。现在，长大懂事了，我知道了任何事情要往前看，做什么事都要为未来做打算。
任何人都要犯错误，人从降生那一天起，便不断地犯错误，只有在不断地犯错过程中，不断的碰钉子的之后，我们才能逐渐懂得事情。水孩子不就是这样成长起来的吗？生活中没有什么是正真的困难，那些只是我们成长道路上的力量，只要我们有克服困难的勇气与决心，不断汲取生活赋予我们的力量，相信牛奶会有的，面包也会有的。
把握真正的快乐
水孩子的读后感怎么写(篇5)
我读过一本叫做《水孩子》的书，本文的主人公是一个叫做汤姆的孩子。
他是一个扫烟囱的孩子，平时不爱干净不讲卫生，还满嘴的脏话。不过他却非常的善良。有一天他被别人当成了小偷，于是他逃跑了，一不小心他掉进了水里，一直没有上来。别人都认为他死了，其实他并没有死，而是被仙女变成了水孩子。
在海里的生活虽然无忧无虑，可是由于汤姆喜爱作弄别人的习惯，所以也没有人愿意和他做朋友。后来在福善仙女和惩恶仙女的鼓励和帮助下，汤姆经历了种种的磨难和自己不懈的努力，终于，汤姆成为了一个真正的好孩子，并且他还帮助那些曾经伤害过他的人们改正错误。
通过阅读《水孩子》这本书，让我明白了一个道理：就是无论是谁都要善良，有爱心，要勇敢的去帮助别人。当别人有困难的时候，我们不能放弃帮助他，要安慰，鼓励他。
水孩子的读后感怎么写(篇6)
昨天妈妈给我买了一本书，叫《水孩子》。这本书主要讲了一个扫烟囱的男孩--汤姆，受到了他师傅以及各种人的虐待。后来他到小溪里洗澡时，水里的仙女救了他，从此以后，汤姆就成了一个水孩子。他在小溪里认识了好多朋友，后来因为好奇他又游到了大海里，他在大海里遇到了各种各样的鱼虾海蟹，可是他没有善待那些鱼虾海蟹，总是欺负，捉弄他们。后来海里的惩恶仙人就惩罚了汤姆。而惩恶仙人的姐姐扬善仙人经常讲故事给汤姆听，汤姆也认识了很多和他一样的水孩子，并和他们成为了朋友。后来，汤姆到了一个名叫“逍遥国”的地方。最后，汤姆长大成人，并成为了一个有教养的人，他与他的师傅格里姆斯重聚。
读完了这篇文章，我最喜欢汤姆。汤姆虽然很不幸，但他非常坚强，也非常有勇气。他从小溪到了大海，又往大海的深处游，找到了跟他一样的水孩子。后来他又从大海到了逍遥国，最后从逍遥国回到了他师傅那里。而这一切全是他一个人做的，他可真勇敢，我要向他学习。我还要学习爱丽的善良，爱丽原本是伯爵的女儿，后来和汤姆一样也成为了水孩子。但是她很善良，愿意帮助很多人。
水孩子的读后感怎么写(篇7)
有个扫烟囱的小男孩，名叫汤姆。他是个孤儿，跟着师傅格兰姆斯打扫烟囱，赚来的钱却都被师傅花得一干二净。汤姆没有书读，也不会写字，从来不洗脸，还常常受到师傅的虐待忍饥挨饿。
有一次，汤姆和师傅到哈特荷佛家中干活，他一不小心误闯入艾莉小姐的房间，吓得艾莉小姐尖叫起来，家人以为汤姆是小偷，全都跑出来去追赶他。汤姆没命的逃，他穿过一片树林子，爬过一堵粗墙，越过一大片沼泽地，走进石楠丛，然后跳过一大片石灰岩，最后才逃到了谷底花园。可这时候的汤姆已经病得不成样子了，他觉得浑身滚烫，极度渴望能够跑到河里去凉爽一下。后来，他在半睡半醒之间，迷迷糊糊地走到小河边，跳进了河水里，被仙女变成了水孩子。
汤姆已不记得自己的过去，他在水里尽情的欢笑，过得非常快乐。他已经完完全全是水陆两栖动物了。但是他有个坏习惯，总爱折磨水里的那些小动物，每天嘻嘻哈哈，不顾别人的感受，自以为是。后来他终于受到了惩恶仙子的惩罚，浑身长满了刺，非常的难受。在福善仙子的指引和帮助下，汤姆决定做些自己不喜欢做的事，那样不但可以帮助别人，而且可以挽救自己。就这样，汤姆开始了他的行动，在经历了各种奇怪的事情和艰难险阻的考验后，终于战胜了自己，赢得了荣誉，成为一个勇敢、善良、可爱的水孩子。并且最后重新成为人类，成为一位著名的科学家。
通过读《水孩子》这本书，我认识到，什么事都具有两面性，有进化，有退化。汤姆如果不克服重重困难，做了许多自己不喜欢做的事情，那么他就永远也不会重新变回人类，可能退化成水晰蜴，也可能是成为更低级的生物。所以小孩子不能怕麻烦，凡事一定得自己找答案，否则，就不能长大成人，更不用说会成为一个对社会有用的人。
《裙子》的读后感600字通用
读书是为了成为更好的自己，收获不一样的人生。阅读作品，我们会对作品有一定自己的认知，作品中那些触发思考和情绪的地方，让人不得不一吐为快！写好作品读后感有什么值得借鉴的技巧吗？经过搜索和整理，栏目小编为大家呈上《一百条裙子》的读后感，欢迎你阅读与收藏。
《一百条裙子》的读后感【篇1】
一股淡淡的香味从一本书里飘出来，慢慢散开，沁人心脾。《一百条裙子》的故事浮在我的脑海里，它的芬芳和触动让你久久难忘。
旺达彼得罗夫斯基，一个名字很奇怪的波兰女孩，穿着唯一一条每天都干透的蓝色裙子。她奇怪的名字和裙子总会被同学嘲笑。为了不被嘲笑，她突然说：“我有一百条不同的裙子。”最后，这100条裙子让嘲笑她的女孩明白了生活的真相。与此同时，万达转到了其他学校，那些女生也面临着极大的遗憾状态。
那100种裙子，在我心中优美地弯曲着，深深地镌刻在女生的心中。当我读到：“我想给佩吉一张绿色裙子配红色蕾丝的照片……”我很感动，万达很“固执”，很大方。生活中很少有人这么执着大方。万达默默地忍受着别人的嘲笑，用一种特殊的方式告诉大家，她很大度，存在。我想对姑娘们说：“友谊是我们生活中不可缺少的。让我们尊重每一个朋友，珍惜每一份友谊。爱情是人生最重要的东西。”
我非常讨厌那些女孩。旺达被他们逼走了。我也为万达在那种困境中感到难过。我想告诉万达，有钱人开心是因为有很多漂亮的裙子，穷人即使只有一条裙子也需要开心。每个人都不想被嘲笑，每个人都有自己的尊严。当你一次又一次被嘲笑被戏弄的时候，你一定要坚持自己的梦想，无论遇到什么困难都不要放弃！"
万达离开的时候，带走了不愉快的回忆，保留了包容、原谅和友情。我仿佛看到了万达美丽的心。我猜她会对那些女生说：“那百条裙子虽然不是真的，但是在我心里，我也需要友谊！”
在13班的教室里，人与人之间有许多美德。旺达在老朋友的祝福下去了另一所学校。我相信她可以用她美丽的心得到真正的友谊。同样，那100条裙子也承载着良好的品德，飘入每一位读者的心中。
《一百条裙子》的读后感【篇2】
旺达佩特罗斯基是一个绘画小天才,因为家里贫穷，因为脚上沾满泥，因为她每天穿一条旧裙子，所以同学们都嘲笑她。
有一天，旺达说自己有一百条裙子，同学们捉弄她的游戏就开始了。
一直到最后，旺达转学了，同学们才开始想念她，才知道友谊的重要性。
我认为旺达是一个心地善良、聪明伶俐的小女孩，尽管别人取笑她，也仍然会原谅他。我相信旺达会像丑小鸭一样，不会放弃自己的梦想，不断地去努力，终究有一天她会成为一名著名的服装设计师，会拿到国际设计师奖，因为她心中充满了爱。
这个故事给了我很大的启发，就是做人不能骄傲，不能瞧不起同学，更不能捉弄同学.同学之间要互相友爱，如果闹了一些小别扭，没关系，想想办法，笑一笑，就解决了。要不然小事情会变大事情，小矛盾会变大矛盾的，到时候可后悔来不及啊！就像佩琪和玛蒂埃一样。
《一百条裙子》的读后感【篇3】
寒假到了，该是我大饱眼福读书的时候了。我的“小书虫”又在书里钻来钻去，书像磁铁一样吸引着我。最近看了美国作家埃莉诺埃斯特斯的作品—— 《一百条裙子》，感觉到了百裙万达Petros的美梦。
万达佩特罗斯是一个名字很奇怪的女孩，穿着一条旧裙子。因为这个原因，万达在学校经常被嘲笑，女生喜欢捉弄她。有一天，万达突然声称自己衣柜里有100条裙子，但是没有人相信万达，反而带来了更多的嘲讽。旺达因为受不了大家的嘲笑，换了学校。她留下了自己的100幅“裙子”和万达的——幅画，并写了一封信，声明有两条裙子送给了搞笑的来源佩吉和马修。这时，他们才发现万达是多么喜欢他们。他们去了万达，但万达再也不会回来了.
万达在这个世界上是孤独的存在。她应该是一个可爱活泼的小女孩，但恰恰相反。万达的自我世界是荒芜的，她也有美好的愿望和无限的憧憬。万达已经被世界遗忘了。佩吉的好朋友——马修试图劝阻佩吉不要嘲笑万达，但是马修的内心世界被制止了。马修其实是个和万达性格差不多的女生，条件比可怜的万达略好。她也有别人不知道的事情。她穿的是佩吉的旧裙子，缝了很多针有些地方就没那么明显了。当他们意识到旺达有多爱他们的时候，旺达已经离开了他们。他们去万达的时候遇到了老斯文森(据说他曾经杀过人)。老斯文森和万达一样，被MoMo和人吓跑了。当他们得知万达真的走了，心里一定很难过很难过。
那100条裙子一直挂在我心里.
《一百条裙子》的读后感【篇4】
万达——Petroski是女生，家里很穷。她没有母亲。她和她的父亲和哥哥住在珀金斯山。每天晚上回到家，她都会脱下蓝色的旧衣服，自己洗。第二天，即使衣服没干，她也要再穿一次去上学，因为她只有这么一件旧衣服。在教室里，她坐在一个小角落里，无人注意。有一天看到同学看塞西莉的红裙子，她说她也有一百条裙子。结果就是因为这个和她长长的怪名字，经常被同学佩吉和马修嘲笑！
后来万达好几天没来学校了，同学们纷纷议论。一天，她的父亲写道他们已经搬走了。从此女儿再也不用忍受同学的嘲笑了！佩吉意识到她粗心的行为给万达造成了如此大的伤害。她一直认为旺达太迟钝，没有意识到他们在捉弄她。马修家也很穷，穿的裙子是佩吉的。她心里一直不愿意嘲笑万达。但是，她害怕自己会被别人嘲笑，所以一直没有勇气说出来。现在，当我听说旺达走了，佩吉和马修感到内疚！就在万达离开的前几天，学校举办了一场绘画比赛。今天公布排名，万达夺冠。原来她画了一百条裙子，每条都那么好看，随便哪一条都可以得第一。直到这时，大家才知道这是万达的100条裙子！
佩吉和马修一起来到了万达在帕金斯山上的家，但他们没有看到万达。后来他们一起写了一封信，因为不知道万达搬到哪里去了，只好让邮局把信转寄过去。
焦急地等待之后，他们终于收到了万达的来信。信中，万达一点也不讨厌他们。她问候她的老师和同学。她送给佩吉和马修每人一件她画的衣服作为礼物。回到家里，佩吉和玛蒂发现裙子上画的人物是自己！
《一百条裙子》的读后感【篇5】
旺达·配特罗斯基是一个有着奇怪名字的女孩。也因为着她的怪名字和旧裙子，所有女生都喜欢捉弄他。直到有一天，旺达说自己家里有一百条裙子各式各样的，随之而来的却是更多的嘲笑。根本没有人相信她，而且大家都会拿这件事嘲笑她。旺达一天一天的忍受着。有一天，旺达便立刻转了学。她给大家留下了“一百条裙子”。作弄过她的那些女生发现旺达是多么的宽容她们，于是她们写信给旺达道歉，可是结果······
读完了这本书，我很同情旺达，旺达是一个坚强，善良，有梦想的孩子，同学们捉弄她，她并没有伤心；同学们嘲笑她，她也没有计较与报复人家；旺达家里很穷，根本买不起一百条裙子，拥有一百条裙子是她的梦想，她却用她心爱的画笔来实现了自己的梦想。
我想：我们都应该学习旺达的这种精神。一个人必须要坚强，要善良，要有梦想，并且永远不放弃这个梦想。
《一百条裙子》的读后感【篇6】
一百条裙子读后感感慨万千。这个故事讲的是一个名叫旺达的女孩，她因为家里穷，没有钱买新衣服，只好天天穿同一条裙子。就因为这样而被同学嘲笑。为了吸引别人的注意，挽回自己的颜面，她撒了一个谎，说自己有一百条裙子。她为让别人真的相信自己，就花了很多的功夫画了一百条五颜六色、款式各异的裙子，没想到她的设计竟然得了大奖。可在她成功后，她却没能听到同学们对她的赞许，因为她选择了离开，永远地离开了这个让她伤心的地方。
我觉得，我们应该象旺达一样，坚持心中的愿望，最终走向成功。不要怕困难，不要被困难吓倒。要克服自己的自卑心理，勇敢地抬起头来战胜它，超越自己。只要心中有坚定的信念，不放弃，就一定能实现愿望。在生活中，也应该这样，坚定的信念和乐观的态度能够引领你走向成功的大门，赢得属于你自己的胜利。
为什么旺达能画出那样美丽的一百幅画？我想是因为愿望、希望和信念，还有爱。在故事里，旺达是一个孤独的孩子，是在别人的嘲笑声中长大的。可是她没有自己看不起自己，而是在历经磨难后成为了一位美丽的小公主。只有在经历了生活的磨难后赢得的成功才更加珍贵，才能体现出自己的优秀，领悟生活的真谛，活出自己真正、纯真的人品。旺达一定是一位内心充满了爱的女孩，否则她不可能画出如此美丽的图画。她不但不记恨那些曾经嘲笑过她的人，反而把自己的画无偿赠送给她们，在她的心里，没有恨，只有爱和阳光。
在我们的生活中，我们也可以象旺达一样，用真诚的爱和灿烂的笑容去和伙伴们相处。可能在我们身边，也会有一些孩子比我们穷，在某些方面做得不如我们好，但我们千万不要去嘲笑他们，而是要用爱去温暖他们，用行动去关心他们，感染他们，把我们的快乐同他们分享，让我们的生活处处充满爱的阳光。而我们自己则不要被困难吓倒，要坚定信心，相信明天更美好。就让我们用信念、愿望和希望在自己心中点燃一盏明亮的灯，让希望的灯火温暖自己的心房，让耀眼的光芒照亮自己前进的道路。只有这样才能进入成功的殿堂，高傲地站在最高点！
《一百条裙子》的读后感【篇7】
是一个没有妈妈的小女孩，他每天都穿同一条旧裙子，自己洗，自己烫，有时来不及烫，不干也只好去上学，旺达从来不向爸爸提起买新衣服的要求，因为家里没有多余的钱，她从不埋怨爸爸。这让我非常敬佩旺达！多么自主、多么爱干净、多么懂事的旺达啊！
旺达的同学却因为她的怪名字和只有一条旧裙子，而嘲笑她，旺达默默忍受着，但内心却非常难过。可是旺达非常想融入集体，想得到大家的友谊，于是在十月的一个晴朗的好天气里，旺达忍不住告诉时常嘲笑的佩琪和玛蒂r她有一百条裙子各式各样你的漂亮的裙子。但是旺达虽然是个穷孩子，但是，佩琪她们根本不相信旺达说的，反而更加嘲笑、捉弄她。最后，旺达因受不了嘲笑，和爸爸搬到了另一个小镇，那里的人各种各样的怪名字，也没有人会嘲笑她。旺达走的时候，把自己画出来的一百条裙子给同学们留了下来，佩琪玛蒂r没想到旺达会把漂亮的裙子送给我们的。
这是，我们才发现旺达是多么爱我们，是多么聪明啊！玛蒂r流泪了，因为其实她和旺达一样是一个穷孩子，她现在身上穿的那条裙子还是佩琪送给她的，但是她也嘲笑旺达。于是，佩琪和玛蒂r一起去波金斯寻找旺达，可是，旺达已经走了，不会再回来了。佩琪和玛蒂r决定写信给旺达，向她道歉，希望能和她成为好朋友。
她的心是最富有的。她有一颗善良而宽容的心，这是我要向她学习的地方，也是我们每一个小朋友、大朋友都应该向她学习的地方。
《一百条裙子》的读后感【篇8】
今天，我读了《一百条裙子》这本书，一下子就爱上书中的主人公——旺达佩特罗斯基。她拥有着纯洁的心灵和强大的内心。
旺达是一个有着奇怪名字的波兰女孩，她每天都穿着一条洗得发白、晾得走形的蓝裙子，本来这就足以引起同学们嘲笑了，可旺达说：“我有一百条裙子。而换来的却是同学们无情的取笑。终于，旺达转学了，但她留下了一幅幅精美的画作，画的是那神秘的一百条裙子。
我觉得旺达非常大度，在别的孩子嘲笑她时，她并没有生气地反驳，而是选择默默走开。但第一个嘲笑旺达的佩琪也并非恶意，只是想不通旺达为什么这么固执地说自己有一百条裙子。
其实生活中有许多和旺达一样的孩子，他们或许是因为家里穷或成绩不太理想而被别的孩子嘲笑。但我们绝对不能视而不见，我们应该及时制止那些嘲笑别人的人，安慰那个被嘲笑的人，不然，我们就成为嘲笑别人的帮凶。通过这本书，我明白了：我们要争取成为不被嘲笑的人，也绝不能成为嘲笑别人的人！
《一百条裙子》的读后感【篇9】
今年暑假，我看了不少书，其中《一百条裙子》让我爱不释手。我被旺达的善良、大度，坚持理想、追寻愿望的美好品质所感动。
我有一百条裙子。13班所有女生都曾听过旺达佩特罗斯基说过这句话，我还有60双鞋。这也是13班所有女生都听过的话。在13班，总是有女生觉得旺达佩特罗斯基这个名字太奇怪了。所有女生都喜欢捉弄她。旺达默默忍受着。有一天，旺达终于受不了这种嘲笑而转学了，大家才发现，自己原来是多么爱这个漂亮、聪明又执着的女孩，多么舍不得她离开。
在一个人的衣橱里不可能有一百条裙子，而且还是丝绒和天鹅绒的，但是旺达却画出了一百条裙子，实现了她自己的愿望。愿望总是在远方，总是在我们眼睛看不到的地方，一个愿望可能在一百个人中不会有人实现，也可能在一个人中实现，有时实现愿望很难；有时实现愿望很简单；一个愿望有时不能实现，但是只要你坚持自己的理想、努力追寻愿望就足够了。
我被旺达感动。她一直忍受着别人的嘲笑，却从未在心里怨恨过大家。最后走了，还把自己的一百条荡漾着美丽梦想的裙子送给了大家，表达自己的爱和祝福。她带走了自己的不愉快的记忆，把包容、原谅、友爱留了下来。我想以后我们要和同学友好相处，不能因为别人和我们不一样就就把那个人视为另类，更不能因而去捉弄那个人，我们要学会尊重别人。
愿我们的心变得更加澄澈透明，愿友爱的阳光洒满每一个角落。
《一百条裙子》的读后感【篇10】
在寒假里，我读了《一百条裙子》这本书。这本书的起因是旺达在班里是一个平凡的女生，有一天旺达对办理的女生说自己有一百条裙子，而大家都不相信旺达有一百条裙子，因为旺达每天都穿那条淡蓝色的裙子，从来没有穿过别的裙子。而旺达经常被其他女生欺负，但是她都是默默忍受。
当我读完这本书时，我觉得旺达是一个善良，坚强，可怜的孩子。同学们经常嘲笑她，但她并没有伤心。当同学们欺负她时，旺达也没有一颗报复的心。
旺达家里很穷，但她也没有怨恨自己出生在这样一个贫穷的家里。班里的人谁都知道旺达根本买不起一百条各式各样的裙子，当然有一百条裙子就成了旺达的梦想。如果我是旺达的话，我早就跟班里的女生吵架了，而且还会动手，永远和她绝交。旺达的梦想一直记在心里，可我呢?经常换梦想，哪有像旺达一直坚持这样一个梦想。当我沉醉于书香之中，不由想到了什么，我找到了一生的朋友——书。
《一百条裙子》的读后感【篇11】
看了《一百条裙子》这本书，发现书中的人物非常鲜明：马修害怕一切不好的事情发生在自己身上；佩吉喜欢以自我为中心，但她可以纠正自己的错误。万达很内向，偶尔也会自卑。如果放到现实生活中，那些不爱说话，总是被忽视，被嘲笑，被戏弄的，都是万达；害怕失去所谓的友谊而不敢大声说出自己想法的人，是马修；而从不在乎别人感受的人，就是佩吉。
至于这三个角色，我觉得万达应该是比较开朗的，但我很欣赏她一直包容别人。马修应该说出自己心里的真实想法：如果你指出别人的错误，也就是帮助别人，那么她会改正；如果她错了，你不说，她会一错再错吗？真正的友谊是帮助别人改正错误，而不是什么都不说什么都不做。佩奇太不体谅别人的感受了。如果她站在万达的角度，在说话做事之前感受万达的心情，她还会那么做吗？后来旺达走了，她终于意识到了自己的错误。所以，我觉得她也是一个善良的好孩子。
看这本书之前，我以为题目《一百条裙子》指的是一百件可以穿的漂亮衣服。看完之后才明白，其实指的是善良的内心和友谊里美好的愿望。
“百裙”，难道不是我们梦寐以求的吗？那我们就细细品味这本书，把这100条裙子藏在心里。