考试后的总结和反思 演讲稿。
人们要是能趁着高潮一往直前，一定可以功成名就。要想使演讲活动更加深入人心，我们首先就要对自己的发言进行撰写。演讲稿可以让自己的思路更加清晰，一篇属于自己的优秀演讲稿要怎么写呢？经过搜索和整理，小编为大家呈现“考试后的总结和反思 演讲稿”，仅供参考，大家一起来看看吧。
考试后的总结和反思 演讲稿
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是**月*日距离高考还剩**天，平均分到六科，每科仅有**天。如果去掉节假日恐怕有效日子会更少。老师们，同学们一轮复习还有一个月左右就要结束，下阶段的复习备考工作将是一轮复习的关键期和收官时期。
同学们，前不久我们刚刚进行过高三入学以来最大的一次考试也就是期中考试。本周不仅要开家长会，本周也是期中考试梳理总结和反思活动的重要一周。在这一周里我们要进行深刻的反思总结活动。
分析这次期中考试时也许总结了许多问题，而这些问题是我们应该反思并在近期内需要去攻克的主要对象。在总结和分析期中考试试卷的时候，考试不好的大致问题如下：状态不好、马虎、不知道出了什么问题、着急等。
可能每个人有每个人的表述，但其实在我看来，所有问题都会有一个非常集中的体现，那就是心态。
就考试而言，我们从考前、考中、考后三个阶段来谈谈学生正确心态的培养。
(一)考前心态：适度压力正常，实力大于运气
考试本来就是暴露问题的一种手段，问题只有暴露出来了，才能解决。考试就像温度计，当温度计显示高烧的时候你是赶快求助医生查找原因对症下药还是把温度计给砸掉呢?考试成绩的90%是平时的学习结果的反映，这是可控的和稳定的因素;而只有 10%是运气，这也是不可控的和不稳定的因素。考前的复习，要更多的着重于梳理知识、总结题目、反思错误，从而真正的提高自身的实力，而不要意图在押题这 种运气行为上。如果基础的90%没有把握住，另外10%也不会起到什么作用。那么考试之后，我们针对考试暴露出来的问题，仔细反思，争取不犯第二次就很好 了。
(二)考中心态：客观看待题目，保持个人节奏
考试中的心态，往往也反映在考试的策略上。从应试的角度而言，能得高分的策略才是好策略。但是在实际的考试中，很多同学却忽略了这一点。比如选择填空题是小题没有必要小题大作，我上课时经常说，选择填空就要不择手段，又快又准的把他拿下，有的明明带入一个特殊值就可以排除掉三个选项，剩下的选项你不选他你选谁?明明构造一个简单的特殊函数就可以把压轴题秒解你还要满头汗的算来算去，在考场上根本用不上，比如这次考试的填空的压轴题你就把函数f(x)等于负1,几秒钟就可以把压轴题解出来。
还有考试中最常见的心态失衡的表现就是跟一道题死磕，耗费太多的时间在一个小问题上(个人有不少学生在这次期中考试中，就仗着自己平时成绩不错，和难题死磕，最终成绩并没有达到一个较高的层次)。
很多同学其实知道自己有这个问题，但是就是改不掉。那么在我们平时的训练中，一方面要加强对自身的认知和控制，另一方面这部分同学往往在平时生活中就比较容易急躁、较真、较劲，更多的要在平时处理问题时，就有意识的培养良好的心态。
考试中的另一种失衡心态是攀比，比如身边有人翻卷子，就觉得别人做得快，从而影响自己的节奏。类似于此类的想法在考试中也是要不得的。
好的考试心态是：无论出现什么意外，总能保持个人习惯的考试节奏应试。遇见难题可以跳过去，没感觉的题过一会儿再想。不急躁，不自大，客观、冷静。身边的人无论有什么反应，都只是别人的行为，我们只要争取做到自己的百分百就够了。
(三)考后心态：重问题轻分数，不必大喜大悲
考试后学生最紧张也最期待的就是分数公布的那一下，这也是正常和可以理解的。我这里想强调的是，无论高兴还是沮丧，分数只是一种表象，更重要的是找到扣分的原因，而不是在分数上过分纠结。
首先，不要轻视任何小问题。总有同学说：都会做，就是马虎，马虎是学习习惯不良的典型体现，平时不重视，考试才会暴露，一定要抓平时，抓重 视。如果有知识上的问题，不能光抓一个知识点，要由一点引出这个知识相关联的其他知识，做整体复习反思。如果是应试策略出了问题，也要在平时的小测验、小 练习中就纠正。
其次，试卷上得分的地方也是值得我们关注的。有些地方虽然得分了，但是我们不一定真正掌握这些知识了，可能是蒙的，可能是用错的方法做对 的，不值得可喜。我们真正做对的地方，如果哪道题自创了方法，就可以继续总结这些方法在什么情况下适用，有什么要点;如果哪道题以前错这次对了，就可以继 续总结自己用什么方法使自身得到了提高，从而加强自己的学习策略。一份试卷，我们从做对的地方学到的叫经验，从做错的地方学到的叫教训，其实经 验往往比 教训更有帮助。
能够从以上的三个层面上认真分析我们刚过去的期中考试，我想，这样的考试才是真正有意义的。
高考是场持久战，最后一年不仅要更勤奋，还要更讲策略与效率! 我相信我们这一届只要稳扎稳打，步步为营，对知识点各个击破。我们定会在2019年再创辉煌。
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考试后演讲稿(分享15篇)
经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“考试后演讲稿”文章，当我们初次接触上台演讲的时候。准备演讲稿可以帮助我们更好地应对意外情况，演讲稿体现着演讲的目的和手段，我们究竟该如何写好一篇优秀的主题演讲稿？如果您觉得这篇文章对他人有帮助请不要犹豫分享给身边的朋友。
考试后演讲稿 篇1
女2：敬爱的老师们，亲爱的同学们，大家早上好!
今天我们演讲的题目是: 学贵有方，事半功倍。
男2：期末考试已悄然临近，面对老师和父母的殷切期盼，不知你是否有过手忙脚乱的迷茫感?看着身旁一个个成绩傲人的同学，不知你是否有过霹雳般的挫败感？
女1：如果有前者提到的迷茫感，就一定会有后者所说的挫败感。产生这些感觉的原因只有一个——你的学习方法太落后或根本没有。
女1：不过不必担心，这些问题都可以得到解决。
女2：爱因斯坦在回答他是怎样取得伟大的科学成就时，贡献了他的解决方案，总结出了一个“成功方程式”。即:x+y+z=w。w代表成功，x代表刻苦努力，y代表方法正确，z代表不说空话。古人有云：“善学者师逸而功倍，不善学者师勤而功半。”意思是说，掌握方法的人，学习并不费力气却事半功倍；没有方法的人，学习时足够勤奋刻苦却事倍功半。由此可见学习方法的重要性。
男1：想要掌握好的学习方法，首先要端正学习态度。对待每一堂课，每一次复习，每一场考试，都要尽自己的全力做到最好；面对某次失利，要做到不放弃，坚定的相信自己。无论是期末来临，还是平时的学习，都要本着这样求全，求真，求胜的态度。
男2: 当态度决定了学习的主线，掌握方法便成了取得好成绩的关键。“学贵有方，但学而无定法”，好的学习方法又有哪些?
男2：首先，要学会提出疑问。相信大家都注意到，我们的导学案，作业上有这样一句话：“学而不思则罔，思而不学则殆。”可见提出问题对我们的学习可以起到重要帮助。
女1：所谓疑问，就是多思考：一是对不懂的问题的思考，二是对老师课上所讲解的内容的进一步消化。只有像这样脚踏实地，扎扎实实的思考问题，学习才会更上一层楼。“学贵有疑”，并且有了疑问一定要及时解决。正视自己的不足，认识自己在学习上的缺点，才能逐步有更深更远的发展。
女2: 想要产生疑问，预习、课堂和复习起到至关重要的作用。课前绿笔预习，不仅帮助我们产生疑问，而且还勾勒出知识框架，有助于我们更好的理解知识。课上，抓住老师的每一句话，强调的每一个重点，学习记笔记。课后的复习，我们在回忆完当天学习内容后，一定要注重回归课本，整理主线，加深理解；将听课后的笔记加以整理和提炼，使一天的学习清晰明了，中心突出。内容精炼的资料，可以便于我们以后的复习。
男1：在复习前，一定要对自己提出明确的目的和要求。有了明确的目的，会使大脑细胞处于活跃状态，注意力高度集中，对外界信息反应敏捷，记忆清楚。
男2:当明确了目的，我们就应该有一份计划，把自己想要做的事情一条一条列在纸上，逐一完成。
男2：在日常的学习中，列计划应该“常立志”，而不是“立长志”。通常，先给自己制定一个小目标，经过努力，目标很快就可以实现。这样就可以使自己产生一种成就感和满足感，在倍感欣喜的同时，及时制定下一个奋斗目标。如此循环反复，相信过不了多久，就会有不小的进步。
女1：善于利用学校所下发的资料，不失为一个好的学习方法。每天的各科导学案，帮助我们理清思路，将内容紧密串联；配套的作业则让我们扎实的掌握今天的知识；已经下发的复习指导，帮助我们“常立志”，每天都有各科的复习计划，使我们对每一科目都有明确的目标，激励我们去完成，去汲取知识。每周都有的导学案、作业检查，就是在督促我们，让学习资料发挥最大作用。
女1: 当然，最适合所有同学的学习方法，就是勤奋。
男1: 有人说过:成功会分三步淘汰人群。首先淘汰的是不聪明不勤奋的人，其次是聪明但不勤奋的人，最后才是勤奋但不聪明的人。
女2：由此可见，勤奋的人被淘汰，会晚于不肯下功夫的人，甚至永远不会被淘汰。因此，我们要善于利用时间，克服懒惰的心理。如果想要得到机会的眷顾，就要付出汗水。
男1：你是否见到总有同学课上拿着红笔在错题本上奋笔疾书？
男2：你是否注意到课间总有坐在位置上的同学埋头书写?
女1:成功之所以属于他们，是因为他们已经准备好了。他们用勤奋，用付出，他们流汗水，抗挫折，谱写了自己的成绩。可以说，勤奋浇灌了成功的花儿。
女2: 学贵有方，方法就如同茫茫黑夜中的灯塔，指引我们向前。
男1：学贵有方，方法就如同急流险滩中的航船，给予我们安定。
男2：距期末考试还有两周的时间，相信我们只要掌握了方法，及时努力，我们就可以向成功迈进。做到“学贵有方，事半功倍”，让冬日的暖阳为我们照明前进的方向!
男2：我们的演讲到此结束，谢谢大家。
考试后演讲稿 篇2
尊敬的各位家长，你们好！
时间过得真快，再过两个月，你们的孩子即将结束七年级的学习生活，踏入八年级的行列了。今天，我们请来各位家长，目的就是为了针对本年龄段孩子的心理、生理、学习等方面特点，加强联系，相互交流一下学生在校及在家的情况，以便老师能够及时调整工作、提高教育教学质量，家长能够更好教育自己的子女做人与成材。总之我们的目标是一致的，那就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切！”
今天的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下学生们在学习方面、生理和心理方面等的表现，以期探讨如何在本阶段引导、帮助孩子健康快乐地成长！
1、学习方面：随着年级的增高，孩子们的知识学习广泛了，内容增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法也改变了。所以出现了一部分同学求知欲增强，对知识十分渴求，总有一股生怕落后的不服输思想，学习很自觉；比如：（付祎霖、刘宇中、李家乐、郑祎滢、张宸、周林萱、余丹妮、任远翔、袁育、何虹萱、孙佳汇、兰思、沈翔鸾等）而有一部分同学则出现惰性，怕辛苦，成绩出现较大滑坡；比如（方恒、杨小荪、周航、蔡先成、毛佳雨、彭浩、任荦、范子睿、莫雪滢）也有一部分同学协调不好不同学科的学习，学习出现偏科现象。就拿英语这门学科来说，两极分化比较严重，成绩好的同学有很多，但同时学困生人数也不少。究其原因，有听说训练不够导致听力部分失分较高，笔试部分若丢分，则是因为对句型和课文内容还不够熟悉。家长们，请你们看看孩子们做的听写作业，就可以知道他们对待英语的重视程度了。有的学生次次听写都能拿到九十分以上，有少数同学基本上都不及格。每次作业发下去，听写不好的同学居然还不以为然。作为一种语言的学习，必须多花时间、加强积累，才能牢固掌握、熟能生巧，有学生回家从没听过英语磁带、从没读过英语书，这样学习怎能提高外语水平。大家都知道外语很重要，但我们都没抓落实，今后我们要引起重视，让孩子多听多读多做练习。
2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理逐渐发生变化。这种情况下，很多事他们都处于好奇阶段，似懂非懂，开始有独立性，自尊心逐渐增强。这使得有的同学敢于和老师顶嘴。
3、思想意识方面：思想从单纯走向复杂，开始有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和秘密。但同时他们是非辨别力弱。上课该做什么不该做什么的自控力还须加强。比如（上课喜欢吃零食、看课外书）。
1. 教师和家长如何应对：
我们常常说：“外来的和尚好念经”，于是很多家长都把教育孩子的希望全部寄托在教师的身上，认为孩子只听老师的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，诚然，一个人的成长和知识积累最主要靠的是老师，但他更不能离开家庭，因为家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的老师，父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭氛围对孩子的身心发展具有重大的作用。经验告诉我们，优秀孩子和优秀的人才背后，总能找到温馨和谐家庭的影子；同样，一个人形成不健全的人格，也可从其家庭中找到充满冲突和矛盾的因素。为此，我们的学校教育呼唤家长更多的支持和参与。那么面对这个年龄阶段的孩子，作为教师和家长该怎样做呢？下面我先谈谈我个人的一些看法。
⑴对于一些默写、背诵的作业，我希望我们的孩子们能在家长们的监督下帮助完成，可让他们默给你看看，背给你听听。毕竟，我们的孩子年龄还小，自觉性不够，老师布置的作业，如果能有家长一起参与检查，可能他们会认真完成。
（2）接下来我要说的是家庭作业，只要当天有英语课，基本上都会有作业，如果孩子回家说没有作业，说明孩子在说谎。我校给每位学生发了家校联系本，以便家长更好的掌握孩子的作业情况，但仍然有几位同学不做作业，这说明这些家长对孩子的关爱实在不够，导致他们对完不完成英语作业无所谓。我想请家长督促孩子在家里完成家庭作业，以免他们来学校在匆忙之中互相抄袭。每次的默写或是作业我也烦请各位家长签字，这也是为了给学生一点点压力，让他们知道父母会经常检查他们的作业本，一定要认真写才行。有很多家长都非常负责，而且做得很好，而有些家长只是完成签字的任务，不检查作业的内容，往往上交的作业字迹潦草，错误很多。还有一些家长检查孩子当天的作业的时候很少回看之前老师批改的作业。
（3）、督促学生在家坚持听英语磁带或是英语歌曲，最好能每天坚持听20——30分钟，督促孩子背诵课文这将对孩子的学习有很大帮助。
（4）、争取消化当天所学的单词，不要积压任务。我会在每单元结束的时候组织一次听写， 家长可以让学生自己默写或者报中文意思都可以，但最重要的是在学生默完后，督促他们对着书本更正。
（5）、每一个单元都有课后习题。如果你的孩子英语基础不是很好，可以督促他们先在家查字典，做适当的预习。
（6）、提前做好课前预习，这样能在课堂上有效的掌握。
考试后演讲稿 篇3
同学们：紧张的期中考试已经落下帷幕，优异的成绩见证了同学们不懈的努力，也见证了敬爱的老师们辛勤的工作，老师们为我们取得满意的成绩而高兴，同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。
期中考试已经离我们而去，但我们的学习旅程却远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展现笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己，我下一次考试早做准备，有这样一句格言：在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，只是别忘了赶路。几个月后，我们将迎来另一个展现自己的舞台—期末考试，希望成功者要乘胜前进，再创辉煌。失败者要吸取教训，迎头赶上。同学们。江山是打出来的，幸福生活是靠勤劳的双手创造出来的，优异的成绩不是等出来的，而是靠我们分离拼搏出来的。
春种一粒粟，秋收万粒籽，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信，青春会因为我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得的优异成绩而自豪。
考试后演讲稿 篇4
尊敬的校领导、老师，亲爱的同学们：
大家上午好!
从天高气爽的金秋，到寒意渐起的初冬季节，不知不觉中，我们已经过去了半个学期。今天我们大冶诚信中学全体师生在此举行期中考试表彰大会，能和同学们一起度过这人生旅途中让我激动的时刻，我感到很荣幸，也很高兴有这个机会与大家面对面的交流。
这次期中考试，成绩优秀的同学和成绩有明显进步的同学，你们用自己的实际行动向父母证实了你们的孝心，向老师证实了你们的实力，向同学们证实了你们的付出。你们是我们在座所有同学学习的榜样。我代表全体老师向你们表示诚挚的祝贺。
但冠军毕竟只有一个，受表彰的总是少数，对于大多数同学来说，我们在向受表彰的同学表示祝贺时，更多的是要从他们的成功中对照和反思自己的差距，看一看我们的学习态度是否端正、学习目标是否明确、学习方法是否得当、学习的效率是否高效、学习的时间是否充足。当别人为我们树立了榜样，我们就要向榜样看齐;当我们已经意识到了差距，我们就要奋力追赶，作为老师的我们更希望下一次能够看到你们灿烂的笑脸。
还有一些同学，你们的成绩暂时不理想，但你们决不要气馁，你们要及时调整心态，发奋努力，一样会有好的收获。鲁迅先生在19xx年春考时7门课程有一门不及格三门60分，平均才65分，可他后来成了中国文坛的巨匠;郭沫若16岁读中学时语文才考了55分，可他后来却成了大作家;著名的数学家苏步青上学时曾是班级倒数第二。实践证明：一时的落后不代表永远落后，但落后了不及时追赶将会永远落后，所以老师真诚地期待成绩暂时不理想的同学“努力拼搏”，因为拼搏的人生才有进步、才有意义、才更加多姿。
同学们期中考试只是个加油站，在我们今后的人生道路上还有许多次大大小小的考试。一次考试并不是句号，更不是人生的全部，关键是我们要从中得到经验和教训，在此我想对同学们提出四点希望：
第一，希望同学们胜不骄，败不馁，将青春珍惜到底。
青春是一道洒满阳光的风景，是一首用热情和智慧奏响的赞歌，青春经不起风雨的冲刷，经不起时间的等待，更经不起人生的摧残。青春的扉页需要我们用智慧来书写，青春的画卷需要我们用理想去描绘，青春的音符需要我们用激情去高歌。面对成功，要学会平和;面对失败，要学会泰然处之。
第二，希望同学们努力加强自身的道德修养，保持阳光心态，让青春轻舞飞扬。
青春需要努力的浇灌，才能绽放美丽的花蕾;青春需要汗水的滋润，才能释放令人陶醉的芳香。在学习中我们要拥有“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的自信，拥有“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海”的豪情;生活中我们要拥有“严于律己、宽以待人”的宽容精神，发挥“己所立而立人，己所达而达人”的团队精神，用双手托起青春的绚丽，用双脚踏出青春的厚重，用智慧折射青春的璀璨，用阳光心态来调节自己，快乐健康地融入学习之中，这样我们才能让青春轻舞飞扬。
第三，希望同学们要树立远大的人生理想，扬起青春远航之帆。
理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，引你走向黎明……同学们要努力去做一个志存高远、胸怀天下、有所作为的青年，勇于面对任何困难，充分抓住中学阶段这一人生的黄金时期，发挥自己的聪明才智，展现自己的亮丽人生，实现自己的人生价值。
第四，希望同学们要培养勤奋好学的精神，让青春无怨无悔。
学习是一件苦中寓乐的事，贵在刻苦拼搏、持之以恒。正所谓学海无涯，唯勤是岸。有一句俗语说，能登上金字塔的生物只有两种：鹰和蜗牛。虽然我们不能人人都像雄鹰一样一飞冲天，但我们至少可以像蜗牛那样凭着自己的耐力默默前行。在勤奋苦学的同时，还要善于思考，学与思相结合，才能通过慎思提高自己的学习水平。孔子曾告诫我们：“学而不思则罔，思而不学则殆”。希望同学们能真正沉浸于茫茫书海，真实地度过青春的每一分钟，不断奏响青春的乐章。
学习之旅如爬山，进步或成长都要过十八盘。成绩已入历史博物馆，如今我们又站在同一起跑线上。展望未来，我们依然任重道远。春种一粒粟，秋收万颗籽。只要我们具有一种不服输的精神，一种参与竞争的精神，一种勇于挑战自我、战胜自我的精神，一种吃苦耐劳的精神，相信期末一定会有更多成绩优秀和进步大的同学站在领奖台上，体验那份骄傲与自豪!祝愿同学们都能保持自己良好的学习状态，积极生活，勤奋学习，努力拼搏，去拥抱灿烂的明天!请记住：我们不能左右天气，但我们可以改变心情;我们不能改变世界，但我们可以改变自己，勇往直前吧，同学们!因为落后就要挨打，因为革命的道路尚未成功。谢谢大家!
考试后演讲稿 篇5
尊敬的各位老师，各位同学：
大家下午好！
在大家的共同努力下，转眼间半个学期已过去，期中考试也于上周顺利结束。今天，学校决定召开期中考试表彰大会，为的是总结经验，分析形势，振奋精神，齐头并进，促进同学们抓紧学习，更快地提高成绩，争取在下一阶段的学习、工作中有新的新突破。
在这次考试中，许多同学取得了可喜的成绩。其实，期中测试是对每位同学半学期学习情况检查和总结。也是对各位同学学习态度、学习习惯、学习效果、学习方法和学习经验的检查和总结。这些成绩的取得，与全体教师辛勤教学是分不开的，也与大部分同学勤奋刻苦分不开的，一份耕耘，一份收获。在这次期中考试中，大家严守考纪，诚信考试，用心答卷，全面检查了平常所学，较好地反应出了真实成绩。经过老师们的认真评阅，考试成绩已揭晓，刚才xx主任对各班语、数单科前三名的学生及总分前三名的进行了表彰。首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩同学表示热烈地祝贺！
三个月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了完成教学任务，还配合学校完成了的阶段性工作目标，完成了上级给我们下达的各项目标任务，有时忙得透不过气来，有的老师带病还坚持工作，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是教师职业道德的最好诠释。所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评：成功举办了“新学期开学典礼暨安全教育大会”，成功举行“少先队员入队仪式暨庆国庆”联欢会，成功举办了“红领巾”一角，让学生自己的作品得到应有的展示，班级文化建设也初见成效以及学校每周一不变的升旗仪式、教师例会制、课间操等。而所有成绩的取得都不是哪一个人能独自完成，都是我们老师这个群体共同努力的结果，是集体力量的展示。在这里我代表学校向大家表示敬意！
同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。正所谓：一份耕耘，一分收获。面对考试成绩，总是有人欢喜有人忧。然而胜败乃兵家常事，对于一次考试的成功，我们不能盲目乐观。无论是谁，都不可能完美无缺，也许你还有许多弱点和缺点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于总结，不停地拼搏。对于考试失利的同学，我觉得也未必是坏事，俗话说：塞翁失马，焉知非福。失败是一支清醒剂，是不断成功的动力，即使我们一百次跌倒也要第一百零一次爬起。永远不要放弃自己，永远不要后悔自己曾经的努力。”
期中考试已经结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部。人生道路有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月，你不能左右天气，却可以改变心情，你不能改变容貌，却可以展现笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。一句话：态度决定一切！我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，及时调整自己，为下一次考试早作准备。
我们后一阶段的目标在期末考试中能再创佳绩，我相信，只要我们师生共同努力，我们的目标一定能够达到。
同学们，你给生活多少懒惰，生活就会回敬你多少苦涩；你为生活付出几分耕耘，生活就会回馈你几分收获。我们希望通过本次期中考试总结表彰大会，激发同学们争先创优意识，掀起学习高潮。希望全体受表彰的同学再接再厉，
在期末考试中，再攀高峰；希望其他同学，以受表彰的同学为榜样，顽强拼搏，奋起直追，刻苦努力，争创一流。那时我希望有更多同学，以自己的汗水赢得热烈的掌声，以自己的勤奋赢得更多的喝彩！
最后，我想在这次大会上向全体同学们提出几点要求：
第一、学习要刻苦。因为专家已经研究过，人的先天智力没有多大的区别，要想取得成功，只有靠后天努力。如果你成绩不理想，不是你的智力有问题，而是你刻苦学习不够，在习惯养成上不如别人，刻苦精神不如他们强。
第二、学习要讲究方法。好的学习方法是成功的基石。一名优秀的学生，总是以课堂为中心，努力做好预习和复习，这是科学学习方法的核心，课堂听课是最重要的，聪明的学生在课堂的注意力总是非常集中，他们的思维总是围绕在教师活动的周围，通常他们在课堂上就把问题解决了。上课应积极主动、大胆发言、积极思考、认真做笔记。
第三、要时刻用目标激励自己，要相信自己能行。
最后，我希望大家借期中考试的东风，认真总结经验教训，发扬成绩，克服缺点，争创佳绩！
祝全体师生下半学期各方面都取得更大的进步！
考试后演讲稿 篇6
各位老师、各位同学：
大家下午好！
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。
学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗？
体验成功的喜悦固然令每一个人向往，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长；悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因历经磨练而愈显锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下遗憾。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。
谢谢大家！
考试后演讲稿 篇7
尊敬的各位领导、老师，亲爱的同学们：
早上好！
不知不觉中，半个学期已经过去了。初三的同学经过了中考前第一次模拟考试，初一初二的同学也刚刚经过了本学年第二学期的期中考试。每一次考试，对同学们来说，都是一次磨练，又都是新的起点。反思过去才能成就辉煌的未来。同学们要对这次考试认真分析，既要看到自己的进步，又要发现存在的不足。再有25天，初三的同学就要中考了，时不我待，我们要用尽全力，进行最后一搏，谁笑到最后，谁就是最后的赢家。再有不到两个月，检验初一初二同学一学年的期末考试就要来临。万丈高楼平地起，打好基础是关键。
新的目标和任务等待我们去完成，让我们振作精神、团结一致、鼓足干劲、更新观念、以新的姿态和面貌去迎接新的挑战，凭我们全体师生的智慧和实干精神，我们一定会赢得更大的辉煌。
为此，我希望老师们做到以下几点：
1、以教书育人为己任，以严谨、务实、勤奋的态度对待自己的教学工作；用“爱心、诚心、耐心、细心”的态度对待自己的每一位学生，让每一位学生健康快乐的成长。
2、争做课改、创新型教师。课改、创新工作与我校的教学质量息息相关。老师们要积极使用自主互助课堂教学模式，并刻苦钻研、创新这种教学模式，通过多种渠道，提高自己的教学水平，让每一位学生在老师的课改中受益。
老师们要用心上好每一堂课，积极进行课堂教学点评，互相学习，互相促进，在提高教学质量上下苦功。在课堂教学中做到努力关注到每一位学生，做学生知识海洋中的引导者，充分运用启发式、讨论式、诱导式等教学方法，培养学生独立思考、解决问题的习惯，变教学为导学，全面提高学生的综合能力。
此外，我想对同学们提出以下希望：
1、狠抓常规不放松，争做文明中学生。“抓常规”是我们的一个永久性话题。希望同学们严格要求自己，从自己的一言一行做起，不乱扔一张纸屑，不乱说一句脏话。一个好的习惯，可能会影响到你的一生，这正如香港着名企业家李嘉诚所说：“播种一个行为，收获一个习惯；播种一个习惯，收获一个性格；播种一个性格，收获一个人生。”
2、做合作型学生，全面自高自己的综合素养。同学们要在学习、卫生、纪律、活动等方面学会与人合作，在与他人的合作中提升自己。能与人合作是一种美德，善于与人合作是一种能力。尤其在课堂上，课堂是我们学习的主阵地，同学们要积极讨论、合作交流，探究学习。不能在课堂上说一些与学习无关的话，更不能做一些与课堂无关的事，向课堂45分钟要质量不应是一句空话，而应是实实在在的行动。
3、刻苦学习，用汗水铸就成功。“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”。初一初二的同学只要踏踏实实地学习，谨记“不积跬步无以至千里，不积小流无以至江海”的古训，定能打好学习基础，在学年考试中取得好成绩。初三的同学，谨记“风雨之后见彩虹”的真谛，也定能考上自己理想的高中。
最后，祝老师们教有所得、工作顺利，祝同学们学有所成、健康快乐。
谢谢大家！
考试后演讲稿 篇8
同学们：紧张的期中考试已经落下帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了敬爱的老师们的辛勤的工作，老师们为我们去的满意的成绩而感性，同学们也为付出的劳动有所收获而欣慰。
期中考试已经离我们而去，但我们的学习之旅却远远没有结束，一次考试并不是句号，更不是人生的全部，人生道路有风和日丽
的日子，也有阴雨连绵的岁月，我们不能左右天气，但我们可以改变心情，我们不能改变容貌，但我们可以展示笑容，我们不能改变世界，但却可以改变自己，我们要从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，胜不骄，败不馁，荣辱不惊，卧薪尝胆，及时调整自己。
对于我们中学生来说:世界上有三样东西要等好久才能来到——生日、寒假、暑假。世界上又有三样东西随时都会来到:阶段考试、期中考试、期末考试。对待考试，我想各位已经很有经验了，但为什么“失败乃成功之母”这句话总是不回在某些同学身上灵验，一次次的考试失败之后还是失败，我想这和对待考试的态度有关，态度决定一切。有的同学考试前对试卷:“可遇不可求”，考试时则对实体:“奉若真神”，生怕漏了一道题，但考试后又把它无情的抛弃。这时他们眼里只有分数了，时下不是流行可持续发展吗?那么为什么有那么多同学没有把眼光放在以后。其实分数不过是对你阶段努力的一个评价，应找出丢分的原因，并分析不清楚的问题和不足。我们的目标不是这一次次小考，而是将来的高考，当然，也只有在一次次小考之后及时总结并改正，才能在未来的高考中看见辉煌。有的同学考试没考好，便列出一大堆学习计划和决心，但几天过去又像以前一样失去了动力。所以对待学习，我们要有坚定的毅力，否则下次考试又要名落孙山了。
明天是美好的，但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好，有这样一句名言:“在人生的道路上，想哭就哭，想笑就笑，知识别忘了赶路。”同学们，让我们携起手来，共同努力吧，我坚信青春会因为我们的不懈努力而灿烂，老师和家长会因为我们的身心健康而骄傲，学校会因为我们取得优异成绩而自豪。谢谢大家!
考试后演讲稿 篇9
各位老师、各位同学：
大家下午好！
今天很高兴作为一名学生代表在这里讲话，时光转瞬即逝，不知不觉我们已度过了半个学期，期中考试已经过去了，留给我们的是深深的思考。
学习如建筑高楼大厦，基石是基础，建设是过程，我们不仅要打好基础，还要在有限的时间里建设出完美的大楼。我相信辛勤的蜜蜂不会有时间的悲哀，勤奋者也不会让效率落后于时间的步伐，天道酬勤，恒者能胜，历来的胜者不都是属于勤奋并能持之以恒的人吗？
体验成功的喜悦固然令每一个人心向深径，经历失败的的痛苦也是每个人生活中的必然，但是失败的逆境更能让人富有生命力。荒原上的一棵小草，经受暴风骤雨的洗礼才能茁壮成长；悬崖边上的一棵孤松经历严寒风雪的肆虐才能傲然孤立。宝剑因；历经磨练而愈然锋芒，梅花因饱受苦寒而愈发芳香。
天空没有翅膀的痕迹，但鸟儿已飞过，时光亦是如此，不留痕迹的悄然逝去，所以我们更应该在学海里努力遨游，在书山上奋勇攀登，这样奋斗过的青春才不会留下痕迹。
最后借用泰戈尔的一句话送给大家：只有经过钢铁般的磨砺，才能炼出创造天堂的力量；只有经历过流血的手指才能弹奏出世间的绝唱。希望大家能够用奋斗的青春书写自己的人生。谢谢。
考试后演讲稿 篇10
尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天我们师生欢聚一堂，共同迎接这次严肃而又隆重的期中考试表彰大会，在我们这个人才济济的学校，我为自己能坐在主席台上，代表全体教师发言而荣幸。我恳请大家允许我借助这次平台和机会，给我们学校一千多名孩子们，分享几点我的人生经验。
我要祝贺刚才那些获得各类奖项的孩子们，你们是人人羡慕的学霸，是一群既聪明又勤奋的人。我知道，不是每一次努力都会有结果，但可以肯定，独占鳌头、名列榜首的骄人成绩，都是你们发愤苦读换来的。我真替学校为你们骄傲；替老师为你们自豪；替你们没能来到现场的爸爸妈妈为你们竖起大拇指！你们是好样的！但是，我还想转告你们几句话：要低调，不要刻意炫耀你们的成绩，因为这种行为可能会伤害到别人。更不要就此满足，停下刻苦钻研的脚步，因为你后面的人正在奋力追赶，他们随时可能取代你现在的成就。你们应该时时提醒自己：只要有明天，今天永远都是起跑线。
我有一个绝对可靠的消息要给本次表彰大会上一无所获的孩子们分享，你们知道吗？一流的大学只欢迎两种人：一种是极端聪明的人，一种是极端勤奋的人。上天既然注定我们无缘第一种人，我们为什么不自己争取做第二种人呢?据我观察，你们成绩落后的原因，基本上都是因为不够勤奋。把今天的事拖到明天，明天的拖到后天，后天的拖到下学期，于是问题越积越多，成绩逐渐下降。老话说：懒惰出乞丐。孩子们，如果你们还希望自己拥有光明的前途，精彩的未来，你们应该立即行动起来。把大目标拆分成小目标，争取每天都有进步。你们要记住一句话：伟大都是熬出来的！你们要把“日日行不怕千万里，常常做不怕千万事”当做自己的座右铭。假以时日，你们也能考入你们心仪的大学，你们也能收获精彩人生！
最后，祝各位领导身体健康！祝孩子们学习愉快！谢谢大家！
考试后演讲稿 篇11
老师、同学们,早上好!
我是初一(7)班的欧阳毅曦。我今天国旗下讲话的题目是《期中考试后我的所想》。
两周前，我们经历了进入初中以来的第一次正式考试，对于初一的同学来说，一切都是新的。同学们都十分期待，抓住任何可以复习的机会，个个跃跃欲试。从考试开始到结束，我们当然都认真审题、仔细作答。不过结果出来总是有人喜有人愁。无论愁、喜，都是正常的反应。我觉得关键是要做好考试后的反思，否则，这次的喜会变成下次的愁，这次的愁会变成下次的更愁。这次考试让我也看到了我的优势与不足：
1.复习的科学性。初一的期中考试有四科，比以前多一科，所以制定好复习计划是必须的。要合理安排时间，不可一天复习语文而次日专攻数学。每天都要兼顾各科的复习。在每一科的复习中，也要讲究方法。像语文与英语，要背的诗文与单词就要时常复习，数学就要理清概念，看错题，做些典型题目。政治的话，就要多看书，熟悉每一框的每一问。
2.考时的心态。这个问题在英语中最为明显。先前都以为试卷的难度不会太大，就比模拟难一点。但一发卷，一做听力，大部分同学都吓了一跳，难度是蹭蹭地往上蹿，比预想的难多了。心态一不小心就调整不好，肯定会影响状态，就有可能在后面犯一些低级错误如单词的拼写及单复数等问题。
3.考后不骄傲，不气馁。结果出来后，肯定会开心也会难过。不过，最好不要有一些极端情绪。如果你在班内排名很高，不要骄傲，想想自己有哪些地方不该错，有哪里可以完善;考得不理想或离目标有些差距时，不要第一想法就是：“回去又要被父母骂了”，而是要逐题分析错因，不明白的地方要及时询问老师和同学。
总而言之，期中考试并非一锤定音，只是对开学至现在这个阶段的总结。如果你有决心，不是还有期末考试吗?我的讲话到此结束，谢谢大家!
考试后演讲稿 篇12
老师们、同学们：
早上好！今天我演讲的题目是：《考试后的反思》！
依这次考试为契机，来反思大家这半学期的学习情况。找到在学习中存在的不足，离老师的要求还有哪些差距，学习方法是否得当等等，以便在今后的学习中做出适当的调整。
期中成绩是同学们半个学期以来的努力结果，但是，考试成绩只能代表过去。成绩不理想的同学，如果能静下心来找到新的起点，发奋努力，一定会迎头赶上。如果还是像以前一样，不做出改变的话，那么下次考试恐怕又要名落孙山了。一次次的考试，一次次的检验，可以让大家看清自己的不足之处，改正自己的缺点，即使有一百次的跌倒也要在第一百零一次爬起。大家要相信自己能够做好，相信成功就在不远的前方。
态度决定一切，细节决定成败。目标是前进的灯塔，勤奋是成功的阶梯。学真本领，就得刻苦勤奋的耕耘。不勤奋，理想永远都是梦想和幻想。勤奋需要思考和反思。有的同学终日勤奋劳苦的学习，却没有明显的进步。我想原因也许是因为缺少思考和反思吧。所以，大家要从忙中偷闲，时时反思自己的缺点，力求一份耕耘两份收获。
一次考试并不是句号，更不是人生的全部。成功道路上有风和日丽的日子，也有阴雨连绵的岁月。你不能改变容貌，却可以展现甜美的笑容，你不能改变世界，却可以改变自己。从暂时的喜悦中走出来，从暂时的沮丧中走出来，做到胜不骄，败不馁。明天是美好的。但美好的明天不会从天上掉下来，它要靠今天每个人的智慧和勤劳，只有今天的努力，才能换来明天的美好。
期中总结之后又是一个新的起点。春种一粒粟，秋收万颗籽。让大家携起手来，共同努力。我坚信，大家的青春因大家的不懈努力而绚烂，老师和家长会因大家的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校会因大家所取得的成绩而增添光彩！
同学们：努力拼搏，不懈奋斗，共同加油！
谢谢大家！
考试后演讲稿 篇13
大家好!
同学们，时间过得真快，这一周已经是本学期的第十周了。上一周，大多数班级进行了期中测试，你对自己的成绩满意吗?或许你心中很羡慕某些同学取得了优秀的成绩，甚至愿意自己也成为他吗?如果你对自己有疑惑，那么我来告诉你：就像每一片叶子都有它独特的形状，每一朵花儿都有它独特的香味，我们每一个人都是世上独一无二的个体，在这个世界上，没有两个人是完全一样的。
我们每一个人的存在，都有自己的价值与意义，别人可以比我好，也可以比我差，但没有人可以取代我。我国女子体操队中秀的跳马选手桑兰，12岁入选国家队，在一次的比赛中摔成重伤，造成瘫痪。她并没有向伤病低头，顽强拼搏，在家人的帮助下向自己的生命挑战，拼命练习康复技能训练，使得自己日渐独立，能跟常人一样生活，靠轮椅上学，从北京大学新闻系毕业，并成为20xx年北京申奥形象大使之一，为祖国做出了巨大贡献。桑兰的生命是美丽的、动人的。
有时候我们以为遇到一些困难使我们走投无路了，却在事后发现这是生命的转机。美丽的生命在于勇于更新，并且愿意努力学习。化蛹为蝶，才能使生命焕然一新。人的一生也需要蜕变才能成长。每一次蜕变都会带你走进人生的新领域、新境界，使你获得新的感受、新的惊喜。
健康的我们，更要学会容忍自己的不足和缺点。俗话说人无完人。正因为这样，我们才要不断学习、不断提高自己。如何在正视不足和缺点的前提下，采取积极的行动来弥补不足、克服缺点呢?一方面要正确和别人做比较，认识到自己在班级中处于什么样的位置，寻找以后努力的方向;另一方面要正确认识自己。不要只看到自己的缺点，而看不到自己的优点，老觉得“某某同学的学习比我好，某某的书法比我好，某某的琴比我弹得好”，而实际上每个人身上都有自己的闪光点：学习好的可能体育不如你，书法好的可能学习不如你，不要一味给自己挑毛病。既能够看到闪光点，也能够看到不足之处，对自己的认识才会全面，才能更好的取长补短。
所以我们平时要多鼓励自己：“只要我努力，就是一名好学生!”“基础不好没关系，只要我每天都有一点小小的进步，就是一种成功!”“我的生活是充满阳光的，努力的我最美丽!”如果能这样自信的度过每一天，你会越来越体验到：我的生活是非常有意义、有价值的，我是最棒的!
谢谢大家!
考试后演讲稿 篇14
亲爱的老师和同学们：
早上好！我们演讲的题目是《正视挫折 走向成功》。
期中考试在学生紧张忙碌的身影中悄悄溜走，却在我们心中留下了不一样的感受：为自己的一点点成绩而骄傲，在考试的阴影中深深沮丧，发誓要重新考试。总之，有人快乐，有人痛苦，有人努力。
所以，不要盲目看好一场考试的成功。你不可能完美。你可能会有一些错误或草率的错误。就算没有，考满分，也会有一些不好的方法。如果你一意孤行，目中无人，失败只是迟早的结局。所以每次考试后都要善待分析总结，不断反思自己，发现问题，主动改进。
俗话说，兵家输赢是常事，何况我们从小经历无数次考试。考前好好充电准备；往前走，在考场上全力以赴。虽然胜利的结局喜人，但失败的意义更大。失败的痛苦是成长的动力。就算跌一百次，也要爬第101次。失败的教训是成长的养料。我清楚的知道，这只是人生的山腰，我还在路上。要用丰富的知识和经验为未来的战斗做准备。
我们要感谢考试，它为我们人生成功搭建了跳板；感谢考试，为我们攀登高峰铺平了道路。我们在考试中经历了失败，痛苦，成功，也获得了磨炼，反思，升华自己的机会。感谢鞠婧小学，一个充满竞争的净土，它给了我们丰富和提高自己的智慧，克服未来的大风大浪。用一颗睿智的心，用一颗温暖的心，积极参与生活、学习、工作，而不是被动的逃避世界，或者做一只野鹤。面对分数和排名，胜利不骄不躁，失败不亏；面对荣耀和屈辱，你不会感到震惊。
成功的人需要毅力和非凡的勇气。一个人经历一些挫折并不是坏事。“自古多磨难，从来没有少男人。”在我们成长的道路上，有平坦的道路，也有坎坷；有花有刺。当你伸出手摘下美丽的花朵时，荆棘会同时刺伤你的手。如果你因为怕痛而不想伸手，再漂亮的花也够不着。
成功永远属于挑战失败的人。我们有青春，青春没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，哪怕遍体鳞伤，至少也能证明自己曾经奋斗过，不是挫折的奴隶！同学们，我们在学习中遇到了很多挫折。这个时候，你要正视挫折，永不放弃，努力成功！
知足者常乐，不满足者常乐。很少有人知道实现梦想需要付出多少努力。我们只能不断前进，前进，再前进。“一万年太长，我们分秒必争”！
太阳每天都是新的，生活总是充满希望。让我们从现在开始，抓住每一刻，通过每学期上一段楼梯来争取。
考试后演讲稿 篇15
期末考试将至，为保证大家取得好成绩，老师们业已制定了详尽的复习教学计划。能否取得最佳效果，关键取决于同学们。面对头绪繁杂的期末复习，只要我们找准方法，从容应对，必将如愿以偿。借此机会，我想和同学们谈一谈关于复习的方法和建议。
一、围绕中心，及时复习，巩固深化知识。复习的首要任务是巩固和加深对所学知识的理解和记忆。首先要根据教材的知识体系确定好中心内容，把主要精力集中在教材的中心、重点和难点上，不真正搞懂，决不放过。其次，要及时巩固，防止遗忘。前苏联教育家乌申斯基说：“与其借助复习去恢复记忆，不如借助复习去防止遗忘。”复习最好在遗忘之前，倘若在遗忘之后，效率就低了。
二、查缺补漏，保证知识的完整性。我们平时学习中难免出现理解或记忆上的知识缺漏，通过复习，一旦发现，要及时弥补。事实证明，凡是抓紧复习的同学，经常对知识查缺补漏，很少在学习上欠“债”，他们总能获得比较完整的知识。
三、先回忆，后看书，增强复习效果。每次复习时，先不忙看书，而是把老师讲课的内容回想一遍，把概念、公式及推导方法先默写一遍，然后再和课本、笔记相对照，哪些对了，哪些错了，哪些忘了，想一想为什么会错、会忘。针对存在的问题，再看书学习，必然留下深刻印象，经久不忘。
四、整理笔记，使知识条理化、系统化。边复习边整理笔记是使所学知识深化、简化和条理化的过程。整理可以从这些方面入手：
1、补充提示。补充听课时漏记的要点或复习时新的体会、发现，提示教材的重点、关键或正确思考的角度、方法等。
2、综合归纳。概括各知识要点，写出内容摘要。
五、从容应对，克服急躁心态。复习期间时间紧，任务重，同学们千万不能乱了方寸。考试既是对大家知识掌握情况的检阅，也是对我们定力的磨练。说过，内在有激情，外在还是要从容不迫。面对千头万绪的复习任务，我们要按照复习计划稳步推进，确保自己的复习程序不紊乱。
同学们，高中生活尽在弹指一挥间，像期末考试之类的大型考试屈指可数，常言道：人生不拼不精彩。我们一定要珍惜历练机会，关键时刻，错过就是过错，付出就有回报。我希望同学们好好复习，在期末考试中发挥出色，取得好成绩！
我的话讲完了，谢谢大家！
反思演讲稿通用8篇
您是否也在烦恼如何撰写主题演讲稿呢？生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行，在当今社会，我们上台演讲的场合日益增多。我们最好在演讲之前先过一遍演讲稿，下面是工作总结之家编辑整理的“反思演讲稿”，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
反思演讲稿 篇1
老师们、同学们：
早上好!
大多数同学们这两天都在进行期中测验。有人说，失败是成功之母。我说，失败不是成功之母，从失败中吸取的经验教训才是成功之母。那么，我们该怎么利用这次期中测验，今后更好地学习呢?今天来谈谈期中测验的总结问题。以下有三个步骤：
一、整体总结
首先，建议大家先对自己的期中测验整体情况做一个总结。建议同学们问自己几个问题：
1、名次、成绩是上升还是下滑?
2、如果上升，是因为题目适合你，还是同水平的同学出现了失误，还是自己的水平真实上升了。
3、如果下滑，问题又出在哪里。
二、知识点总结
两种情况很可怕，一是根本不进行总结，那么你下次可能还掉在相同的陷阱里。第二种情况是就题论题进行总结，这样的结果是你下次可能掉在一个相似的陷阱里。
首先，同学们拿到卷子后，应对自己答这份卷子的情况进行一个全面的回想。此时你关注的，不应只是错题，还包括你答起来不流畅的题，思维有障碍的题，以及凭运气做对的题。这些题都是你的软肋。
其次，同学们应着重对这部分知识进行复习。这里应该注意的是，千万不要就题论题。一道题错了，可能是你相关的知识体系就没有搞清楚。
所以，同学们应该做的是，由点及面，对这部分题涉及的知识做一个更深、更广的复习。物理一道大题的受力分析又错了，好好想想你的受力分析是不是一直就存在问题?
三、测验技巧总结
测验技巧的总结上，请同学也问自己几个问题。
1、这次测验你的策略是什么?答卷时，时间安排是否合理?
2、有没有出现填错答题卡，或者一些很明显的低级失误?如果有，怎么能记住这个“血的教训”?
3、具体到每门学科。数学是否因为专注后面的某道很难的大题而没有检查，导致丢了一些不该丢的分等等。
反思演讲稿 篇2
记得刚入段那会儿接受安全教育时，看到了一本名为《伤亡事故案例汇编》的小册子。见多了满页文字的枯燥教材，那彩色的漫画、简明的注解让我瞬间来了兴致。满心好奇地浏览完里面的每个事故后，我却着实倒吸了一口冷气，内心惊呼：我踏入的这竟然是个高危行业！在这里，被事故夺走生命的既有与我年龄相仿的年轻人，也有身经万千实战的老前辈。难不成说，“热情”和“经验”——这在我看来可是之于工作最重要的两样东西，都还确保不了一份最基本的安全么？难不成说，铁路系统的作业真有一定的死伤率，无法彻底杜绝事故的发生么？定下神来，我又仔细品读了每起事故后的分析，其实，概括起来原因也不外乎几点，重则违章作业，轻则心存侥幸，而这些无一不是可防患于未然的。可正是这些本该做却没有做，或者说是没有做好的事情，夺走了一条条鲜活的生命。原来，那些事故，并非难躲的天灾，而是可防的人祸。那个时候我就第一次给自己敲响了警钟：生产作业勿侥幸，违章懒散要人命呐！
如果说这第一声警钟只是潜意识里的一次自警，声音不够洪亮的话，那么去年的4月26日，我听到了一声巨响，振聋发聩！
对我们全体北建人而言，“4。26”是一段不愿提及又难以忘记的沉痛回忆。本以为，全段职工平均年龄都40多岁了，从业几十年的“老铁路”们干起活来轻车熟路，一定会让人放心的吧；本以为，我们非一线运输站段的安全形势并没有那么严峻吧；本以为，都安全地度过了4676天，第4677天也应该是安全的吧……但结果，现实又无情地夺走了一条人命，狠狠地给了我们一记耳光！
就是这样一起事故，让我们的生产染上了鲜血，让我们的单位受到了通报，给企业的效益带来了重创，给全员的心头压上了担子；也是这样一起事故，直接反映出我们在施工管理、风险管控、现场监督等方面的漏洞和失职；更是这样一起事故，让我们愕然惊醒：安全问题一刻都不能观望，安全管理一丝都不能放松。于是，一年前，我们痛定思痛，认账不认输；一年中，我们忍辱负重，攻坚不畏难。如今，最困难的一年过去了，哭声和骂声也已渐渐的散去，“4。26”已经成为了一件鲜被谈论的旧事，却更变成了一种内化于心的意志，分分秒秒、时时刻刻地警示着我们，鞭笞着我们：安全！一定要保安全！
或许，有人会不屑于我对安全的过分强调，我却认为这种不屑才是真正的可笑！为什么要保安全？因为这是一笔收益颇丰的买卖！让我们用“事故赔偿加待岗停薪”来算一笔经济账，用“妻儿老小无助的哭声”来算一笔亲情帐，用“万千功劳不敌安全一过”来算一笔政治账，你就会明白，保好安全可以赚到多么宝贵的财富。为什么要保安全？因为生命从不相信眼泪和悔恨，更不曾臣服与所谓的高科技！是的，智力超群的人类可以修建世界七大奇迹，乃至七十大、七百大奇迹，却无力修复一个残缺的生命。面对生命，我们能做的只有敬畏，珍惜，尽己所能地保生命周全，千方百计地请安全留步。
若要请安全留步，必须让警钟长鸣。警钟长鸣，就要跳出“重处理轻预防，无事故不反思”的思维窠臼；警钟长鸣，就要摒弃“挂在墙上，说在嘴上，丢在干上”的惯性陋习，只有这样，我们才能走出“事故之后是整治，整治之后又事故”的怪圈。也只有这样，安全的警钟才能不再以生命的逝去而敲响。
我的演讲结束了，谢谢大家。
反思演讲稿 篇3
老师们、同学们：
早上好
中国古代大思想家曾子说过：“吾日三省吾身。”这是当今世界行为科学风靡全球最早的反思宣言。
法国牧师纳德·兰塞姆去世后，安葬在圣保罗大教堂，墓碑上工工整整地刻着他的手迹：“假如说时光可以倒流，世界上将有一半的成人为伟人。”一位智者在解读兰塞姆手迹时说：“如果每个人都能把反思提前几十年，便有50%的人可能让自己成为一名了不起的人。”他们的话道出了反思之于人生的意义。
反思是意识的升华，反思是知识的来源，反思是认识真理的有效逐渐，反思是把握未来走向成功的必经之路。反思，不仅是单纯的自我批判，更是一种态度，一种人格的魅力。每天多次反省自己，是坚定信念、完善自我的方式。
一个月来的学习生活，我们在逐渐适应新的学习方式。月考刚刚结束，我们要认真反思，要以平常心、进取心对待每一次考试，做学习的成功者。在学习中反思自己：是否课前预习，抓住教材的重点？那蓝色的荧光笔是否涂在了恰当的位置上？是否限度地发挥了自己的想象空间？是否在清除疑难方面，加深了对知识的理解？在行为中反思自己：是否违反了课堂纪律？是否遵从了学校的规章制度？是否“抛弃”了食品x，远离了杂摊乱贩？是否仪表整洁，注重社会公德？反思已经成为生活中如影随行的必备“武装”。
业精于勤，行成于思。让反思成为我们的思维习惯。让我们在反思中茁壮成长，在反思中坚定信念，在反思中成就梦想，在反思中走向辉煌的未来。
谢谢大家！
反思演讲稿 篇4
期中考试已经结束了。考试后，同学们最为关心的莫过于各门功课的分数了。其实分数只不过是对你这一阶段努力的一个评价，考完后不是盯着它，关键是要弄清失分的原因，及时弥补这一阶段的不足。学习的过程，也就是不断发现问题并解决问题的过程。成绩不理想的背后，就是问题的暴露，我们需要总结反思，采取措施，加以补救，才能在未来的期末考试中再创造辉煌。
作为考试反思。首先要反思自己的学习习惯。著名教育学家叶圣陶认为：教育就是培养习惯。的确如此，今天我们所说的“反思”，就是最有必要培养的习惯之一。一个好习惯的养成对于我们学生而言是至关重要的，因为学习习惯和学习成绩是密不可分，相互关联的，它是我们取得好成绩的有力保障。
第二，反思自己的学习态度。我们都知道态度决定一切的道理。我们在学习上是尽心尽力、踏踏实实，还是不求甚解、得过且过，这完全取决于我们的态度。
第三，反思自己的学习方法。在学习上肯定没有捷径能走，但如果我们能用心摸索出一条适合自己的、行之有效的方法，并结合自己制定的学习计划，就能让我们在学习上有条不紊，取得事半功倍的效果。
有时需要反应许多内容，因为，每个人都有自己的实际情况，需要反思的肯定会不同。不管如何，我们反思的最终目的就是要提高学习效率。
这一阶段的学习暂时告了一个段落，有的同学在考试中取得了比较理想的成绩，那也要戒骄戒躁。有时付出不一定有回报，但不付出肯定没有回报。还有的同学由于种种原因成绩不尽如人意，因而垂头丧气。其实学习本身就不是一帆风顺的，它是一个需要长期积累、不断前行的过程。暂时的失利不算什么，我们千万不能气馁，要自信；要永远保持对学习的一贯热情；要勇于发现学习的乐趣，在有趣的情绪中学习，我们会更专注、想象力也会更丰富、解决问题的能力也会更强、也更有适应力来面对挫折。
同学们，让我们以无限饱满的热情，崭新的姿态来迎接下一阶段的学习吧。只要我们勤于思考，积极进取，就会离心中的目标越来越近。未来的日子值得我们期待，因为它一定是美好的。我坚信，大家的青春因我们的不懈努力而绚烂，老师和家长会因我们的身心健康成长而感到欣慰和自豪，学校也会因我们所取得的成绩而增添光彩！
反思演讲稿 篇5
各位领导、老师：
大家好！今天我演讲的题目是《学习优秀，反思自我》。在社会主义核心价值观的熏陶下，在习近平总书记号召全党、干部学习焦裕禄精神的同时，我们教师队伍也不能落后，应紧跟时代步伐，将焦裕禄精神内化成我们的精神追求，外化为我们的自觉行动。对我们教师而言，要想取得令人满意的教学效果，那是需要付出大量的时间和精力的，但是认真反思一下：我做到了吗？我是一名合格的教师吗？
焦裕禄同志为人民鞠躬尽瘁，死而后已。他肩负带领人民走上幸福之路的光荣使命，为了百姓的冷暖安危，他始终保持人民公仆的本色，忘我地工作，身染绝症也全然不顾，直到生命的最后一刻仍然惦记群众的幸福安康。他不仅是县委书记的好榜样，更是每一名普通共产党员的好榜样。
对我们教师而言，学习焦裕禄精神，最重要的是立足本职工作岗位，做好教育教学工作。俗话说：教书、育人是教师的天职，它们就像一对孪生兄弟，密不可分。的确，通过学习焦裕禄精神不但使我的头脑充实了许多，而且我的心灵也得到了进一步净化。优秀教师们的那种兢兢业业，勤于奉献的精神更让我感动！我们都知道，教师不是伟人，不能像伟人一样成为偶像，受人景仰；教师不是英雄，不能像英雄一样树立丰碑、流芳千古；我们更知道，教师不是明星，不能像明星一样妇孺皆知、受人追捧……相比之下教师所做的一切，是那么普通、那么平凡、那么琐碎！
2004年我被分配到榆中县新营学区工作，当时的我抱着自己美好的教师梦：清晨披着第一缕阳光来到学校，迎接我的是孩子们甜甜的微笑和悦耳的问候。课堂上充满欢声笑语，操场上尽显飒爽英姿。放学后带着孩子们去郊游、体验生活，我将成为学生心目中最美的老师，最敬爱的人。但是当我来到学校的时候我的梦碎了，单调乏味的生活、枯燥繁重的工作以及山区学校住宿的寂寞把我“蹂躏”的“体无完肤”。我开始厌倦教师这一职业，我渴望这种生活的结束，但是当我第一次走进教室看到孩子们脸上稚嫩而又期盼的眼神时我犹豫了。教师节孩子们给我送来自己亲手制作的贺卡、春节我收到学生们问候的短信。我的心暖了，我的想法变了。
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”已然成为教师的专属，教师总是“润物细无声”般滋养着祖国的希望，他们平凡而且伟大着。汶川地震，北川中学的谭千秋老师，用他伟岸的身躯撑起了四个学生的一片天，用生命诠释了爱的真谛；危急时刻，她把希望留给学生，把死的危险留给自己，用实际行动谱写了一曲感天动地的大爱赞歌，一颗美得心灵，刹那间穿越时空，十三亿人为之感动，她就是最美女教师张丽莉；熊熊烈火中，王茂华和他的岳父在火海中三进三出，成功救出5名孩子，而他们在刹那间如破茧化蝶般绽放出耀眼夺目的生命之光。他们是千万教师队伍中的代表。看到他们我有了学习的榜样，有了工作的信心。对照他们我才知道自己是多么渺小。“紧张的早晨，繁忙的白天，不眠的夜晚，再加上疲倦的周末”，人们常常这样来形容教师的生活。教师的工作也许会辛苦会劳累，但也很充实。几分酸涩、几分欣慰、几许感叹，但同时我们也和这帮可爱的学生一起多了几分成长！选择了就要对得起这份责任，因为我是一名人民教师。焦裕禄精神是我党坚持艰苦奋斗、执政为民的一面伟大旗帜，是我党宝贵的精神财富。当前，学习和弘扬焦裕禄精神，就是要明确人生追求的崇高境界，把握忠诚、爱民的本质，领会科学、创造的精髓，抓住实干、奉献的关键，把自己的思想境界提升到一个新的高度，争创一流业绩，争当人民满意的教师。焦裕禄身上虽说体现的是干部精神，但也是我们教师学习的代表。焦裕禄很普通，“常常开襟解怀，卷着裤管，朴朴实实地在群众中间工作、劳动”，作为教师，我们也应该深入学生中，走进学生的生活环境中，去深层次的了解学生的.心理活动。
百年大计，教育为本；教育大计，教师为本，教师作为精神文化的传播者，加强自身素质首当其冲。看得见的是操守行为，看不见的是精神信仰。学习焦裕禄精神，我将以这一精神作为我生活、工作的准则。“甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰”，我誓将青春献给这神圣的事业，用双手弹奏出最美的乐章。我的演讲完毕，谢谢大家！
反思演讲稿 篇6
尊敬的各位领导、各位评委，老师、家长朋友们：
大家好!
我演讲的题目是《给孩子一个可以仰望的身影》。“给孩子一个可以仰望的身影”是我的愿望、是我的追求……
岁月流金，似水年华，感慨之余，我才庆幸，阅读如花香，丰富了我的内心;思考如鼓点，激起我奋进的激情。
都说“读书的女子最美丽”。可惜，我只是一个极普通的女子，相貌平平，没有高档的化妆品，没有名牌的时装，在这滚滚红尘中，我素面朝天，唯用书香来美容。
毕业不久，就赶上新一轮课改在全国轰轰烈烈展开。学校号召我们师生积极行动起来，“与好书为伴、与经典同行、与大师对话”。我因此有幸走进了一方古老而神圣的读书领域，再次翻开尘封已久的《唐诗》、《宋词》，一股诗香扑鼻而来，儿时那种对诗词的热爱又奔涌而出。
聆听着学校特邀专家的精辟论述，沉醉于专为教师精选的经典读物，每天课前十分钟和学生一起学习，一起诵读，心灵变得格外安静祥和。夜深人静，我心怀景仰，倘佯书海，从《弟子规》到《千字文》，再到《三字经》、《论语》、《大学》
读书不仅丰富了我的文化底蕴，使我迅速成长起来，也让我的课堂充满了活力。课堂外，我注重做名师的学生，珍惜每一次可以学习的机会，如饥似渴地学习观摩名家的课堂实录，融会贯通，勤学苦思，让我的课堂教学也充满魅力，形成了自己独特的教学风格。
渐渐的，会有老师告诉过我，：“瞿老师，听你的课是一种享受，难怪学生那么迷恋你!”是的，我的学生常常会抱怨：“老师，你的课怎么那么少啊 ”“老师，要是每一节课都是你的，那该多好呀!”——
这难道不正是我用书香美容的效果吗 ……悠香久远而耐人寻味，可我知道这效果离我的目标还很远很远……我一次又一次的提醒自己——充实自己，给孩子一个可以仰望的身影——
为了这个美好的愿望，我的阅读面不断地扩大，觉得书读得多了，心灵也仿佛被清洗过一般，变得清澈、明亮。于是教师这份工作做起来也有一种得心应手的感觉……这都归功于一本本好书：读苏霍姆林斯基的《给教师的建议》，我感受到把心灵给了孩子的无与伦比的幸福。读了魏书生的《班主任工作浅谈》，让我明白了班主任应该这样做。阅读魏书生，我明白了教育就是帮助学生培养良好的习惯。阅读窦桂梅，我领悟到教育就是为学生的生命奠基;阅读李镇西，我懂得了没有民主的教育就没有民主的未来
最喜欢李镇西老师的“昨天的自己和今天的自己比，不断地超越自己”这句话，我也经常把这句话说给班上的孩子们听，而我也坚信，只要努力了就一定会有收获的，无论是做人还是教学都如此。
就这样，一路走来，我与阅读同行、与书香为伴，进步着、思考着、快乐着!
有人说，一个好的老师，一个学科素养高的老师，他本身就是一本好书，让学生百读不厌。9月份，我有幸调入了永昌小学，因为事先有人提醒我，让我别给家长和学生知道自己调走的消息，所以，没有告别，我悄悄地离开。但令我想不到的是竟然有三位优秀学生随我之后也到了永昌小学。家长们对我说“瞿老师，孩子在你身边，即使你不教他们，我们家长也放心……”个别同事还开玩笑说：“瞿老师，这是名师效应”，这话让我惭愧……我知道自己没有那么大的魅力，这是咱们永昌小学的魅力，是咱们永昌小学一个个名师共同造就的魅力。
融入永昌生活，能够在这片浸润书香的沃土里躬身耕耘，沐浴着书香的纯露，真的幸运极了。学校领导重视阅读，注重提升师生文化底蕴。看吧，每天那三十分钟阅读课上，老师引着一群天使般的孩子一起静静地阅读着，他们穿越时空体验着作者的喜怒哀乐，感悟着生命的真谛，领略着人性的美妙。激动人心的故事，扣人心弦的情节和精妙绝伦的文字，纷纷在孩子的心中生根、发芽，淘气的马小跳、勇敢的老人，才华横溢的诸葛亮，神通广大的孙悟空，漂亮的米兰老师 他们都已经活在孩子们的心里了，此时的间间教室已经不是一间间教室，而是永昌师生共同快乐成长的神圣殿堂。风儿轻轻地吹，鸟儿婉转地叫，我们快乐地读，心与心在交流，读者与作者在交流，老师和学生在交流，学生和学生在交流。这是一幅多么令人陶醉的师生阅读图，这又是一道多么令人迷恋的风景线呀!而正是这一道独特的风景铸就了永昌小学璀灿的校园文化。
加入永昌小学这个大家庭中，我感到了幸福，也感到很大的压力，以前的我总认为自己的文化修养还不错，融入永昌小学的生活中，才知道自己的浅薄无知……才知道自己忽略了，生活就是一本精彩的无字之书，身边的人，身边的事更值得自己去细细品读。
这里是真正的书香校园，这里的老师们一个个都可以成为我阅读的好书:
在辉校长身上，我读到了教育的真诚，唯有真诚才能创造出学生需求的教育;从石庆华老师身上，我读懂了教育者的执箸，唯有执著才能为学生的成长谋求更多的幸福;还有王正芳、寸丽芬、何菊芹、张丽君、孙文响、段红梅、王会萍 可惜，时间不允许我在这里将永昌小学的这些名师一一列举出来。各位亲爱的老师，从你们身上我读懂了，教育必须坚持永恒的修炼——修炼自己的心态，让它平和淡泊;修炼自己的气质，让它高雅脱俗;修炼自己的灵魂，让它崇高圣洁……
是的，你们一个个都是我百读不厌的好书。作为永昌小学的一员，我怎能不重新审视自己，给自己重新定位目标呢
在这里，且让我模仿陶行知先生的“每日四问”，也对自己提出三个问题，就叫做“我的一日三问”吧：
首先我问自己：今天我读书了吗 其次，我问自己：今天我思考了吗 最后，我为自己：今天我进步了吗
这“每日三问”是我书香美容的秘诀。爱美之心人皆有之，成人爱美，孩子也爱美。这里有我的学生，假如我问他们，你们希望瞿老师更美吗 假如我问所有孩子，你们希望你们的孩子更美吗 听听，多么响亮的声音，他们都希望自己的老师魅力，美丽。我没有申请到书香美容的专利，让我们携起手来，书香美容。让我们躬耕于三尺讲台，给学生一个清晰的身影，一个可以仰望的身影。
反思演讲稿 篇7
尊敬的老师，亲爱的同学们：：
为唤起人们关注交通事故正在夺去大量生命这一事实，中国把每年的4月30日定为全国交通安全反思日。希望有更多的市民来关注交通安全，以往的行路驾车的陋习，认真审视并改正不文明的交通习惯，把宝贵生命从无情的车祸中解救出来，尊重人的生存价值和生存权利。
对于那些漠视自己生命和漠视他人生命，对国家、对社会、对受害人家庭造成不可挽回损失的做法，无论赔偿多少钱也终究无法挽回最宝贵生命，同时也给以人为本的和谐社会投下了阴影，这样的事情是永远无法原谅的。
我想给大家讲讲以下的交通安全知识：
1、安全走路
走路，谁不会呢？其实不然。如果我们不注意交通安全，走路也闯祸。因此，上学读书、放学回家、节假日外出时，走在人来车往的交通繁忙的道路上，要遵守交通规则，增强自我保护意识。我们走路要走在人行道上。在没有人行道的地方，应靠道路右边行走。
走路时，思想要集中，不要东张西望，不能一边走一边玩耍，不能一边走路一边看书，不能三五成群并排行走，不要乱过马路，更不能追赶车辆嬉戏打闹。更不要在马路上踢球、溜冰、放风筝、做游戏。一旦被来往车辆撞倒，后果非常严重。汽车不是一刹就停的有的同学认为乱过马路没啥关系，反正驾驶员会刹车的。其实，汽车不是一刹就停的。因为有惯性，刹车后车还会向前滑行一段路，这就是惯性。就像人在奔跑中，突然停下来，还会不由自主地身前冲出几步一样。何况还有可能驾驶员不注意、刹车不灵等。所以，乱穿马路是十分危险的，不少交通事故就是因为行人乱过马路造成的。血的教训应该引以为戒。
2、穿马路
有人总是喜欢在汽车前、后急穿马路、这是很危险的。驾驶员眼睛看不到的地方，被称为“视线死角”。要是有人在车前车后驾驶员眼睛看不到的“视线死角”内急穿马路，就会造成车祸。所以我们横过马路前要注意左右来往车辆，先向左看，后向右看，当看清没有来车时才可横过马路。在有“人行横道”和“人行天桥”上行走，这样才比较安全。
3、汽车的`眼睛
汽车前面的两只“大眼睛”叫“大光灯”。夜幕降临，司机打开“大光灯”就能照亮道路。在汽车大光灯下，有两只“小眼睛”，它同车尾两边的两只“小眼睛”相互连结，这是用来指示方向的“方向灯”。汽车尾部有两只“红色的眼睛”，叫刹车灯“。
当驾驶员刹车时，这两只“红眼睛”立刻发亮，它告诉行驶在后面的车辆，注意保持距离。此外，汽车尾部还有两只“白色的眼睛”，叫“倒车灯”，汽车倒车时会发出白色光线，有的还会发出“倒车，请注意”的叫声，我们也要及时避让。
4、车辆转弯
你知道汽车是怎样转弯的吗？汽车是依靠前轮来转向前的。随着前轮的转动，汽车车身也逐渐改变方向。但是前后两只轮子不走在同一条弧线上，而是有一定距离差别的，这个差距称“内轮差”。因此，我们碰到要转弯的汽车，不能靠得太近，不要以为汽车的前轮过去就没事了。因为有“内轮差”，如果离转弯的汽车太近，很可能被后轮撞倒压伤。
5、转弯车辆
知道了汽车转弯时会发生“内轮差”，所以我们在通过马路时，除了注意来往直行的车辆外，还要注意避让转弯行驶的车辆。当看到“方向灯”闪亮时，人离车辆远一些。千万不要以为让过了车头就没事了，人与车身靠得太近，就容易被车尾撞倒，发生伤亡事故。
6、集体外出
集体外出活动时，要在带领下好队伍，横列不易超过两人。行进时，就靠右侧走在人行道上。要自觉遵守纪律，不随便离队，不互相追逐嬉闹，不在交通拥挤的地方集队、停留，以免影响人、车通行。过马路时，应在人行横道上通过。在没有车辆行驶时，抓紧时间通过。如果队伍长、安全通过有困难，可请交警叔叔协助一下通过。
7、车辆先行
在马路上，我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆，这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆。特种车辆担负着特殊紧急任务。交通法规规定；一切车辆和行人都必须让执行任务的警车、消防车、救护车和工抢险车先行。
所以，我们如在以路上骑车或行走时，遇到上面这些车辆，要让他们先通过，千万不要争道抢行。
8、不玩车
有一些同学喜欢随便玩弄停在马路上的汽车，甚至在道路中间拦车、追车、吊车、向车辆投掷石块，以此作乐。其实这是十分危险和不道德的行为。最容易造成事故。
当我们发现这种不良行为时，应该及时提醒，大胆劝阻。因为拦车和追车时容易和其它行驶中的车辆相碰撞发生伤亡事故。
吊车时由于人小手劲差而半途掉下摔伤。特别是向车辆投掷石块，这是一种破坏公共财产和国家财物的不法行为，应严厉禁止；此外容易使车内人员受伤，发生交通事故。
反思演讲稿 篇8
各位同学，今天借这个机会，我想和同学们谈谈时间的管理。时间是什么，我想同学们一定会脱口而出各种答案。金钱，生命等等。“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴。”中国人是世界上最早认识时间管理的重要性的。“学海无涯，人生有涯”更是将时间管理与人的生命相提并论。孔夫子曾经站在河边对着湍急的江水喟然长叹：“逝者如斯夫，不舍昼夜!”当他见到他的一位弟子时间管理不善，大白天却用来睡觉的时候，忍不住骂他朽木不可雕，给了那位弟子全方位的否定。可见，是否擅长管理时间，就意味着你是否可以将你的一生活得足够精彩。
那么时间管理到底是什么呢?
在21世纪的五项人才必备能力中，第一项是资源管理。在资源管理中，时间管理位于金钱管理之前，位居首位。也就是说，一个人如何选择有意义的行为，合理分配时间，计划并掌握工作进展，是人才核心竞争力的体现。
那么，什么叫做如何选择有意义的行为呢?我想用一个小故事为大家来说明。也许有同学已经听过了，但是这绝对是值得我们一生来回味的一个故事。
有一天，时间管理专家为一群商学院的大学生讲课。他现场做了演示，给这些高智商高学历的年轻人留下了深刻的印象。他说：「我们来做个小测验」，拿出一个一加仑的广口瓶放在他面前的桌上。随后，他取出一堆拳头大小的石块，仔细地一块放进玻璃瓶。直到石块高出瓶口，再也放不下了，他问道：「瓶子满了?」所有学生应道：「满了!」。时间管理专家反问：「真的?」他伸手从桌下拿出一桶碎石，倒了一些进去，并敲击玻璃瓶壁使砾石填满下面石块的间隙。「现在瓶子满了吗?」他第二次问道。但这一次学生有些明白了，「可能还没有」，一位学生应道。「很好!」专家说。他伸手从桌下拿出一桶沙子，开始慢慢倒进玻璃瓶。沙子填满了石块和砾石的所有间隙。又一次问学生：「瓶子满了吗?」「没满!」学生们大声说。他再一次说：「很好!」然后他拿过一壶水倒进玻璃瓶直到水面与瓶口平。抬头看着学生，问道：「这个例子说明什么?」
a同学回答：每个人的时间都像这个瓶子一样，只要你把你的时间表排得足够紧凑，不要浪费那些间隙，你就可以做更多的事情!的确，这个故事很好地印证了“时间就像海绵里的水，只要肯挤，总会有的，继续刚才的故事，a同学回答完之后，b同学回答，这个故事说明，要最大程度利用瓶子的空间，必须讲究做事情的程序。如果教授先放了碎石头，沙子和水，那就再也放不下大石块了。那么同学们，你们想一想，大家眼下的学习生活中，所需要优先放置的大石头到底是什么呢?对有的同学而言，可能是快速形成高效的学习习惯和方法，对有的同学而言，可能是重点突破某一门薄弱学科，对有的同学而言，可能是要先学会克服“自己不再是最优秀的那位”这种心理失落感等等。找到你的大石头，那么你成为一个学习成功者的概率将会迅速提高。以英语学习为例，初一阶段的听读和语音语调非常重要，如果你现在不努力地提高听说能力，等到高中或者大学，那就可能为时已晚，错过了最佳的时机。
最后，c同学发言，他说其实光放放水，也是能把瓶子放满的，但是如果只有水，那这瓶子看起来就不会丰满而充实。如果用你的生活比作瓶子，那么单调的生活就如同一瓶子水一般，平淡无奇。所以，同学们此刻请试着问一下自己，现在我生活中的“石头、沙子”应该是什么呢?同窗友谊，学业成就，对师长和父母的敬爱，一个能担负责任的少年形象——这些，就应该是你生命中的石块，它们比虚无的水更实在，更厚重，更能代表我们的生活意义，如果你找到了这些石块，就应该马上行动起来，先把他们放进你人生的瓶子，从而使自己有限的时间变得丰富而充实。
最后，让我们认真思考这个故事，学会管理时间，学会管理你的生活，学会管理你的学习，而不要被这三者所管理。谢谢大家。
演讲稿 总结反思，更好前行
演讲稿 总结反思，更好前行
眨眼之间开学后第一个月考就过去了，同学们的感受如何呢?大家最为关心的莫过于各科的成绩了，但分数只不过是对你这一阶段努力的评价，在高考前的每一次的考试都是让我们裨补阙漏的机会。不以物喜，不以己悲，胜败乃兵家常事，对于每一次成功，我们不能盲目乐观，无论是谁都不可能完美无缺，也许你还有许多缺点和弱点没有暴露，每份试卷都会有不同的结果。应该说，良好的开端是成功的一半，那另一半就是你要善于反思，不停地拼搏。
无论是粗心还是失误，是准备不足还是能力有限，都要反复反思，权衡对待，不能得过且过。首先是自己的学习态度，是不是还打算前天的作业明天写，听不懂的知识下周学呢?再者应该反思自己的学习方法。物理书教我们，只有在力的方向上有移动的距离才是做了功。埋头苦干，却是做无用功，时间总量很可观，效率缺惨不忍睹。最后是你的心态，没有必要觉得每一次考试都是英勇牺牲。只是在这一次次的月考中强大的内心，善于反思的思维，才有可能成就未来的辉煌。
反思是为了更好地前行，考后总结固然重要，但更重要的是找到新的起点。既然觉今是而昨非，就不要奚惆怅而独悲。知道自己哪里出现问题，便要去作调整。英语阅读看不懂就多读，场强不会看的就多问，行动是最重要的。永远不要把计划放在计划里。
法国著名作家雨果曾经说过：被人揭下面具是失败，自己揭下面具是一种胜利。在我们的学习生活中，需要成功的喜悦，也需要失败的酸楚，但我们更需要的，是要每一次的成功或失败中反思，在反思中茁壮成长，在反思中走向成功。
学生演讲稿演讲稿期末考试5篇
一个完美的演讲稿可以帮你博得听众的尊重和欣赏，如何从优秀的主题演讲稿里吸取优点呢？推荐一篇关于“学生演讲稿演讲稿期末考试”的网络文章很有趣值得一读，希望我的建议能够帮你解决困境别忘了收藏~！
学生演讲稿演讲稿期末考试 篇1
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天我讲话的题目是《明确目标，精心准备，迎接考试》。
保证安全学期快要结束了，我们更要遵守学校的纪律。在课间活动的时候，我们可以放松一下紧张的情绪，但一定不要进行剧烈活动，更不能打闹，以免出现安全事故，否则会影响你或他人正常的复习与考试。宝剑锋从磨砺出。只有付出辛勤的汗水，才能获得丰富的回报。希望每一个人好好迎考，不辜负父母和老师的期望。
又到了学期结束收官的时刻，相信我们又多了一份紧张、也多了一份期待。我们的紧张，来源于父母那热切的目光;来源于老师那谆谆的话语;也来源于我们面对考试的那份压力。有了这份必要的紧张，我们的思维反而会更敏捷，我们的表现也会更出色。
期末悄然临近，明天将迎来期末考试。同学们在紧张忙碌的备考中，都期望取得理想的成绩。回想半年来，老师们艰苦付出的汗水无时无刻不在滋养着我们的心田;同学们互帮互助的真挚友谊每分每秒都在心扉中久久回荡;
为了复习更有效果，为了期末考出好成绩。老师希望接下来几天，同学们要做好以下几点：
第一：要给自己定一个目标。大家都知道，成功的道路必定是有明确的目标的。这个目标就是：考出自己水平，争取一个比较满意的成绩!每个人的学习基础和状况都不一样，所以我们要根据自己制定合理的目标，并愿意为之不懈努力和付出。
第二：要有勤奋的态度和细致的品质。俗话说，勤能补拙是良训，一分耕耘一分收获。没有哪个同学是特别聪明的，谁努力谁就能考出好成绩;二是要有细致的品质，在模拟考试和专项训练中，我们发现学生漏题、题意没有看清的情况还是很多。这是很不应该的。还有我们也发现做阅读有的同学文章都没有读过，就开始做题，往往答非所问或者答不到点上。有同学写句子，少一个标点，多一个字的情况也很多。要重视规范、不犯低级的错误。切忌看错、写错、算错，书写要工整规范。所以细致的品质是我们取得好成绩的保证。
第三：要讲究一点方法。科学有效的方法，可以让我们的复习、应考事半功倍。一要重视基础。书本中基础的知识最 具有生命力，只有夯实基础，我们才可能去应对无限变化的能力测试!所以要利用课余时间，对该记该背的内容进行再次巩固，确保万无一失。要重视纠错、不犯重复性错误。所以要去整理各单元试卷、专项练习。我们要抓住错误、理清错误，确保不犯同类错误。
老师们、同学们，人生不拼不精彩，考试是对一个学期学习效果的检查，是展示才华的舞台。大考在即，请拿出你们的智慧和勇气，从现在起，做好精心准备。
紧张的考试过后，我们也应该学会合理调整自己的心态与作息。我们可以适当放松，但绝不能放纵;心情可能会焦急，但千万不能焦躁。我们应以良好的态度，积极地去面对我们的成绩或不足，培养乐观向上的心态。胜不骄，败不馁。考试的作用不仅是考核学习的效果”之后才是真正对心理的检验，不因成绩优异而浮躁。为以后的学习指明前进的方向。
谢谢大家!
学生演讲稿演讲稿期末考试 篇2
xx小学吉祥的名字源于送子娘娘金花菩萨的爱心美丽传说，学校几经合并都一直保留这个名字可见她有着不同寻常的来历和意义。秉承“惠于人，蒙其福”的传统，提出了“惠爱润泽幸福成长”的办学理念，倡导心存惠爱、追寻惠爱、传递惠爱，给孩子幸福人生的起步，给家长陪伴成长的幸福，让教师享受教育的幸福，让学校幸福和美充满爱，让每一个惠福人都收获和学校共同成长的幸福。毽球育人和小班教学为学校的发展装上发动机，我们提出了口号：自主、自强、自信，做到我们自己的最好!自主发展，自我强大，赢得自信，迈向成功，希望不久的将来能擦亮惠福西这张靓丽的名片。
如期而至的今天，我们在这召开以爱为主题的总结会，回顾一个学期的工作，让大家把对学校、对同事、对学生的爱在这小小的会议室里汇聚，多一分爱理解就多一些，隔阂就退后一大步;多一分爱动力也更足一些，进步大一些;多一分爱幸福感就强一些，人生过得更加充实有意义。本学期在全体师生、家长的共同努力下，学校又有了新的发展：毽球队在广州市少工委主办的“奇奇运动会”全市的决赛中夺得冠军，学校被选为越秀区首批小班化教育的试点小学，被评为xx年广州市优秀家长学校及团省委“善言善行快乐你我”红领巾新风尚主题活动的试点单位，学校、老师和同学们都获得了许多荣誉，它将鼓舞我们满怀信心地去实现新学期的更大发展。
予人玫瑰，手留余香。不论在成长的哪个阶段，生活中的我们总会有需要别人帮助的时候，我们也或多或少地向他人伸出援助的双手，别人的帮助让我们感怀，帮助别人的同时也温暖着我们每一个人，在过去上学期，我们的老师用真诚的爱和真心的行动证明，任世易时移、社会变迁，我们惠福人崇尚爱和善的心不变，爱一直在传递、绵延，本学期任务还是比较繁重的，老师们总是无时无刻发挥着团结互助的精神，毫无怨言地支持着学校的工作。首先我要说我是幸福的，因为我有踏实肯干、团结奉献的你们。
教学工作有条不紊，团结协作爱亦有痕
1、行政尽职，做好表率。
淑仪副书记尽心尽职工作，细节中见爱心和责任心。如嘉敏学片阅读课例比赛一事，当时我出差在外，她全程陪伴，从选课、备课、试教、修改到上场，倾注了大量心血，当最后遗憾与出区赛失之交臂时，她在给我的短信中写到：“嘉敏进步很大，表现出彩，与学生交流得非常好，仅以0.7分之差直逼朝天，我们虽败犹荣!”她是那么的在乎学校的荣誉，爱老师爱学校之情表现得淋漓尽致!短小的信息，传递着她对老师、对学校的无限热爱。娇小的她身上散发一种巨大的正能量，我们就是需要这种积极的力量!西三校区一颗老树出现断塌征兆，由于担心危及师生的安全问题，她焦虑得整晚睡不着，因为有她的失眠才换来我一夜的安眠，想学校所想，急学校所急，忧学校之忧，这一切都归因于三个字“爱学校”(男女之间表达最热烈情感也无非就是三个字“我爱你”)，爱学校的一切，包括了一草一木。
艳端副主任，工作主动，不分你我。记得12月14日下午有接待香港师生的任务，大课间后，她主动拿起麦克风强调了学生的文明、纪律、卫生等，我问她是主管校长大刘布置的还是老总阿丹请你帮忙动员的?她说没有，知识觉得需要再提醒一下，她这种工作不分彼此的主人翁精神源于她对学校的爱，心中有爱，才更想把惠福西最好的一面展示出来，为学校挣回面子，赢得赞誉，热爱学校、努力为校争光这应该是我们每一个惠福人的美好心愿和真心行动。
2、高质轻负，敢于先行。
教学质量是学校的生命线，老师们都有很强的质量意识，如何让学生学得轻松，这是我们老师不懈的追求，同时也是教师业务水平的展现，艳端、桂敏、超美、嘉敏这几位老师不仅有过硬的业务素质，还形成了自己的教学风格：艳端以作业量少，善于把握重难点而著称;桂敏以狠抓语法为特色，把生硬难记的语法知识编成一首首朗朗上口的儿歌，并坚持每天放学排着归程队唱着儿歌轻松愉快地离校，成了惠福校区一道亮丽的风景;超美老师是孩子、家长心中的实力派偶像，她对待学生宽严有度;嘉敏善于尝“先”，敢于摸着石头过河，在指导低年级写话中探究各种方法，效果显著。
3、人人为我，我为人人。
爱是老师们真心行动的出发点，心怀对学校和老师的理解和爱才能不计较个人的得失，就是因为老师们计较得少，我们的团队才更同心和幸福。为了备战区田径运动会，敏俊和邹老师每天早晚都要组织田径队的训练，亮清、海璇、慧敏、绮雯、桂敏、玉洁、穗樱、海颜、彩红(彩红作为一个刚参加工作的教师,非常谦虚好学、工作任劳任怨,一学期下来已相当入格,可塑性强)义不容辞地为她们顶下了课后班，让两位体育老师能专心地进行田径训练。
学生演讲稿演讲稿期末考试 篇3
亲爱的同学们：
大家好！今天我很荣幸站在这里给大家演讲，我想借此机会鼓励大家在即将到来的期末考试中，发挥出自己最好的水平。考试是我们人生道路上必经的一道坎儿，它不仅检验了我们的知识掌握程度，更考验了我们的毅力和勇气。
首先，我想分享一个故事。有一位叫做托马斯·爱迪生的发明家，他一生中创造了许多伟大的发明，例如电灯和电影。但是，在他之前他经历了无数次的失败，甚至被人嘲笑和鄙视。但是，爱迪生并没有放弃，他总是坚持不懈地努力尝试，直到最终成功。他曾说过：“天才是1%的灵感加上99%的汗水。”在你们学习的过程中，也许你们会遇到困难和挫折，但是这并不代表你们不行，相反，它是考验你们是否有足够的勇气和毅力去迎接挑战。
其次，我想和大家分享一些备考的技巧。首先，时间管理是至关重要的。我们要充分利用每一分每一秒，做一个高效率的学习者。我们可以制定一个学习计划，将时间分配给各个科目，并且坚持按计划进行学习。其次，创造一个良好的学习环境也是非常重要的。我们可以选择一个安静的地方，远离干扰，并保持良好的学习习惯，例如集中注意力，合理休息等等。最后，要尽量避免拖延症。我们不能被懒惰和拖延所左右，要始终保持积极向上的学习态度，坚持不懈地去追求成功。
另外，我想告诉大家，考试只是一时，而学习是一辈子的事情。无论你们在考试中取得什么样的成绩，都不代表你们的全部。考试只是一个评判学生学术水平的工具，没有什么可以让你们感到永远失去的。如果你们在考试中遇到困难，别害怕，也不要灰心。要相信自己的能力，相信自己的努力，相信自己的潜力。只要你们付出了努力，就算是失败了也没有关系，因为你们会从失败中学到更多的东西，为未来的成功打下更坚实的基础。
最后，我想鼓励大家要保持积极向上的心态。成功并不是一蹴而就的，它需要付出努力和坚持。在这一路上，我们会遇到艰难困苦，但只要我们确信自己的目标，相信自己的实力，我们就能够克服一切困难，迎接挑战。记住，每个人的潜力都是巨大的，只要你敢想敢做，就一定能够实现自己的梦想。
亲爱的同学们，期末考试即将到来，我希望大家能够保持自信，正视挑战，全力以赴，取得自己满意的成绩。无论成绩如何，我们都要对自己说声“加油”，因为成功的关键在于努力和坚持。相信自己，相信能力，相信未来，让我们一起为期末考试加油吧！
谢谢大家！
学生演讲稿演讲稿期末考试 篇4
第一条：小学生演讲：我准备期末考试了
小学生演讲：我准备期末考试了
小学生演讲：我准备期末考试了
各位教师、同学们：
早上好！
在过去的岁月里，我们都为收获而高兴，收获成功，不知不觉中，我们就要迎来这学期的期末考试了。期末考试是对咱们一学期以来学习状况的查验，通过考试，咱们能够总结一学期的学习状况，并查看自个的学习方法是不是妥当，以便在往后的学习中做出恰当的调整。因此，期末考试对我们每个人都有非常重要的意义。我们必须以准确的情绪认真对待期末考试。
我想，通过教师和咱们自个的不懈尽力，咱们应当有理由振振有词地说一声：“期末考试，我预备好了！”面临考试，咱们应当做些啥呢？
首先是做好考前预备。为了达到预期的考试效果，我们应该准确看待考试的意图，并积极做好准备。温习时期，要讲究科学的温习方法，进步学习功率，坚持正常的作息习气。
尽管离考试只要短短两天的时间，咱们仍是应当充沛利用好这二天来查漏补缺，互相学习，发挥出最佳的功率。
其非必须准确对待考试。考试不仅是常识的考试，更是毅力的锻炼。考试时要严重但不能过于严重，要镇定镇定，对自个充满信心，一同要科学对待考试，仔细剖析试题，仔细琢磨，先易后难。
遇到简单的试题不要忘乎所以，要仔细慎重；遇到困难时不要惊慌，要仔细思考。很多同学考欠好是因为粗枝大叶，把会做的题顺手做错了。咱们要吸取教训，做到根底题不失分，争夺打败难题，并留意掌握时间。
最终咱们要“诚信”。“诚信”是中华民族的美德。期末考试中，咱们要(:小学生期末考试演讲稿)恪守考风考纪，发扬“诚信”质量，把真知灼见充沛发挥出来。
同学们，你们必定看到过运动场上运动员们尽力奋斗的局面，期望你们像他们相同，朝着方针奋力冲刺！一次考试仅仅咱们人生中的一小步，但只要走好无数个这样的一小步，才干抵达抱负的对岸。
同学们，让咱们面临每天升起的太阳，一同立下奋发学习的志趣，一同向抱负猛进吧！最终预祝同学们在期末考中获得优异成绩。以优异成绩向家长教师报告。
为新年有个好的初步打下杰出的根底而尽力吧！
第二部分：小学生准备期末考试的讲话
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好!我是*年级*班的**，今天我演讲的题目是《冲刺期末》。时间是一首无声的歌；时间是一股无痕的风；时间是一张没有归途的票。
向前看，仿佛时间是无穷无尽的，蓦然回首，我发现昨天已不再。同学们，时间把我们推到了期末考试的前沿，冲刺的号角已经吹响，我们就像是整装待发的士兵，即将拼搏于一场没有硝烟的战争。下路相逢勇者胜古代剑客在与对手狭路相逢的时，无论对手多么强大，也会鼓足勇气，使出浑身解数、亮出自己的剑!
即使倒下，也虽败犹荣，这就是一种拼搏乐观的精神!重要的不是结果如何，而是在此中你表现的行为中所蕴含的勇气、勤奋、努力和顽强的毅力。同样，这种精神也是我们应该提倡的。今天，离期末考试只有十天了。是时候展是我们的力量了！
为了报答老师的谆谆教诲、父母的殷殷期望，让我们充分把握这最后的十几天，为即将到来的期末考试奋斗吧!卧薪尝胆的勾践，闻鸡起舞的祖狄，程门立雪的杨时.告诉我们：
目标引导行动，行动决定命运。没有风雨的果实不会甜美，没有远大目标的人也不会成功。青春的理想，成功的钥匙，人生的意义，都包含在奋斗的两个字里！
阿基米德曾经说过：给我一个支点来撬起地球。事实上，我们可以相信，谁给了我们支点，谁就能撬起地球。
人本身没有多大的区别，关键在于是否正确地把握一个最佳支点，那么，让我们用奋斗做支点，来迎接命运的撞击。学生们，我认为下一次的度过是关键。衷心希望同学们抓住这难得的机会，利用这宝贵的时光，静下心、沉下心，吃得苦中苦，方为人上人，最终得到意想不到的收获!
同学们，请你们把父母的声声叮咛，老师们的殷殷期盼化作勤奋学习的动力吧!只要我们增强信心，严格要求自己，奋力拼搏，我们就一定能战胜困难，超越自我，获得成功!是桨，就要搏击风浪;是船，就要奋勇前进;是雄鹰，就要振翅高飞!
同学们，努力吧，创造一份属于自己的精彩，尽最大的努力，为关爱你的人送上一个惊喜!最后祝同学们在即将到来的期末考试中取得优异的成绩，加油!谢谢大家，我的演讲完毕。
篇三：学生关于期末考试演讲稿
学生关于考试演讲稿
各位老师，同学们，大家好
我是xx班的xx，今天，我演讲的题目是《自信，走过期末》伴随着清晨的第一缕阳光，我们迎来了一个新的早晨，每一天，都附带着希望的露珠，闪着新鲜的光芒，同学们，下个星期我们将再次迎来令人心动的期末考试，此时的你，是怎样的心情?在过去的时间里，我们收获着快乐，收获着成功。现在，最后，我想给自己一个答案
复习很苦，但不代表是一种折磨，仔细品味，苦中依然存在着甜，得到了你以前所不知道的，你不快乐?懂得了人生需要奋斗，你不快乐?创造了你的世界的真理，你不快乐?
相信，都是肯定的!在考场中，让我们以平静的心去对待，特别是初三的朋友们，每一次的考试对你们来说更是意义非凡，所以你们在拼，再奋斗，而我们，总有一天，也会向你们这样，这样用力冲，尽管洒下了汗水和泪水，依然站着，向着远方眺望，然后，会笑笑，擦擦汗，骄傲的宣布：我努力了，我奋斗了，我拼博了，瞧!
梦想还很远，但是我已在走向它!”
面对即将到来的考试，我们要对自己有信心，有信心便会有热情、有动力，便会专注其中、倾力去做，因而成功的希望就会大得多。相反，如果你总是胆小，即是最简单的事情也不是成功。一切
以信心开始，以信心迈出第一步。有一句格言说得好：“自信是一根柱子，能撑起精神的广漠的天空，自信是一片阳光，能驱散迷失者眼前的阴影。
”要确立自信心，相信自己的潜能，战胜自己的惰性，以饱满的热情、积极自信的姿态走进复习，一定能磨练出良好的意志，取得优异的成绩，展示自己最美好的一面。
自信是赢得考试的利剑。如果给我一滴水，我可以还你一个太阳;如果给我一块石头，我可以还你一座大山;如果给我一个支点，我可以还你一个宇宙。那么，就请我们的老师给我们所有的同学一份自信吧，让我们带着自信，考出个人的最佳水平，考出班级的综合水平。
回报为我们兢兢业业的老师们
最后，祝你在即将到来的期末考试中一切顺利。
学生演讲稿演讲稿期末考试 篇5
尊敬的老师亲爱的同学们：
.我是来自*班的很高兴有这样一个机会,在考前和大家说些什么.今天我演讲的题目是"认真塌实,备战期末." 紧随着忙碌的脚步,一切都显得如此之快.还记得上学期期末成绩揭晓是几多欢喜几多忧愁,现在的你应该全力以赴,积极备战此番期中考试. 过去的成功只能代表过去,我们不可以总是想着自己上次的成功而"自信满满"因为"学如逆水行舟,不进则退."我个人认为这句话不是说某某人退步了,而是因为你的原地踏步使得后来勤奋者居上.我们应该忘记上次的结果去关注上次的过程,以积极地态度努力下去.向前面的人看齐并加以最大的努力超越.在平时的学习中应该树立一个奋斗目标,作为学习的一种动力. 在考试前加紧复习,不可松懈.正所谓"临阵磨枪不亮也光."但这种"磨枪"是建立在平时的认真塌实学习的基础上的.若你报着"平时不努力,考前补补也能行"的侥幸心理是不行的,这是我们高中阶段的第一次真正的大考，是对我们高中学习的第一次重大检阅，考好了，就证明你成功了一步，你就会更有信心迎接未来更多的挑战，家长会为你感到骄傲，会对你更有信心，老师会更有工作的动力和热情;这也是我们迎接高考的第一次重要历练。
这次考试中树立一个可行性强,因为只有这样才可以使我们的计划得以实施和实现. 临考前我们更要以几倍于他人的努力去复习,去认真对待.保证会的不失分,再将自己不太熟的练熟,
开学到现在已近个学期了，老师们克服了很多困难，认真地备课、上课、批改作业、辅导学生;我们同学认真地听课、按时完成作业、积极参加各项活动，确保了学校教学工作的顺利展开。今天已经是第十八周的星期一了，下周的星期二将举行语文、数学的期末考试，星期三将举行英语的期末考试。期末考试是学校教学工作中的一件大事，它是评估一学期来教学质量和学习质量的一种重要手段，期末考试的学科成绩是衡量教师教学质量和学生学习质量的主要依据之一。