小学数学个人述职

小学数学个人述职。

根据您的需求，小编为您整理了《小学数学个人述职》，每个行业的从业人员，都会进行不同的文档处理，不知道如何构思文档撰写，可以看一看类似范文。范文构思能够让自己的写作更富有思考。好的范文怎么创作出来呢？

小学数学个人述职 篇1

一,通过培训掌握了新课程的编排及内容。

通过学习，使我清楚地认识到初中数学新课程的内容是由哪些模块组成的，各模块又是由哪些知识点组成的，以及各知识点之间又有怎样的联系与区别，以及编排的程序。对于必修课程必须讲深讲透，对于部分选学内容，应就学校和学生的具体情况而定。通过这次培训，我了解到本次改革主要有：

【一】、“课程基本理念”的修改

1.将“人人学有价值的数学，人人获得必需的数学，不同的人在数学上得到不同的发展”，改为“人人都能获得良好的数学教育，不同的人在数学上得到不同的发展”。

2.将“数学学习”和“数学教学”两条合并成一条“教学活动”，整体上阐述数学教学活动的特征。表述为：“教学活动是师生积极参与、交往互动、共同发展的过程。有效的数学教学活动是学生学与教师。

【二】、“设计思路”的修改

1.对“数与代数”，“图形与几何”，“统计与概率”，“综合与实践”四个方面的课程内容做了明确的阐述。

2.将“空间与图形”改为“图形与几何”、“实践与综合应用”改为“综合与实践”。确立了“数感”、“符号意识”、“运算能力”、“模型思想”、“空间观念”、“几何直观”、“推理能力”、“数据分析观念”等八个关键词，并给出具体描述。并专门阐述了“应用意识”和“创新意。

二,通过培训掌握了新课程的标准和方向

传统的数学教学以传授知识，提高技能为主，而新课程是以人为主，让学生更好的发展、持续的发展、终身的发展。学大众的数学、学有用的数学、学数学的文化，因此，新课程是以数学内容为载体，注重培养学生的数学素养。

三,通过培训学习及小组讨论交流获得了丰富的教学经验和方向

通过具体的课堂案例学习、专家的经典剖析，我充分认识到教学不再是知识的传授，而是要教会学生学习，也就是“授人以鱼不如授人以渔”。教师应该教会学生怎样深入浅出地突破教材的重点难点，打通数学思维通道，掌握一定的学习要领，形成良好的数学素养。

总之这两天的培训学习，我明确了今后的数学教学方向，我会将新课程的理念贯穿于以后的教学工作中。提高自身的教学能力，做一名学生欢迎的好老师!

小学数学个人述职 篇2

这十天的培训学习中，我积极热情的参与和配合,有辅导教师的积极努力和大量细致的工作，有广泛的全方位的研讨和评议，使这次培训工作圆满完成。一、首先对新课程的认识更进一步：1、数学知识与实际生活紧密相连

数学是人们对客观世界定性的把握和定量的刻画、逐渐抽象概括、形成方法和理论，并进行广泛应用的过程。这个过程是来源于生活实际的，它在人类社会中，是无处不在的，有着非常重要的作用，它并不是孤立于书本之上的，它是与生活有着紧密联系的，是与生活密不可分的，所以数学应该是来源于生活，并且能够解决生活实际问题的。因此，在新教材的编写中更多的采用了生活化与情景化的场景，使学生觉得学有所用并能投入其中。2、更注重学生全面、持续、和谐的发展教材的设计更注重面向全体学生，培养学生的个性。我们知道每一个学生因为生活环境，智力发展，性格特点等多种原因会造成，每个人对知识的理解和接受有差异，表现出学习的效果不尽相同。这种现象是切实存在的，而教师应充分尊重学生的这种差异，对每个学生提出合理的要求，使每个学生都学有价值的数学，不同的人在数学上获得不同的发展。3、形式和内容更加多样化高中数学课程分必修和选修。必修课程由5个模块组成，必修课程是每个学生都必须学习的.数学内容。选修课程有4个系列，其中系列1、系列2由若干个模块组成，系列3、系列4由若干专题组成；每个模块2学分（36学时），每个专题1学分（18学时），每个专题可组成1个模块。对于选修课程，学生可以根据自己的兴趣和对未来发展的愿望进行选择。4、数学教学活动更加丰富随着教育改革的不断深入，传统教学的改革已势在必行。变“要我学”为“我要学”就要求教师要给学生充分的时间和空间，给学生提供丰富的学习资料，让他们通过讨论、交流等多种形式的学习，使学生自主学习可以自学的内容。

新课程理念的核心是"为了每一位学生的发展"，我想这就是评价新课程课堂教学的惟一标准。

二、体会到新课程的变化：

1、首先，我们要把握新课程的宗旨：让学生在娱乐中不知不觉掌握教学内容，得到情感体验与教育，注重发挥学生的主体性和主动性，变被动接受为主体参与，学生变要你学为我要学，教师变传授者为引导者。在这一宗旨的带领

下，注重设计，注重方法，注重课堂实效，从而实现“知识技能为基础目标，过程方法为核心目标，情感、思维和价值观为最终目标”的三维整合。教学中要抓过程和方法，通过过程和方法，使学生学到基础知识，掌握基本技能，全面训练学生思维以及想象力、观察力、语言表达能力和团结协作精神，永远要高度重视对学生自信心的树立和培养，培养吃苦耐劳、乐观向上的精神，为他们人生第一节作好奠基。

2、教师设计问题、学生提出问题，师生互动，最终解决问题，就是教学主要内容和教学目标实现的具体过程。学生在“乐中学，学中乐”是实施新课程在思想方法上的精髓，这就是转变观念。

3、作为教师，我们要彻底转换角色，变原来的主演为导演，教师的主要任务是导课，当然也要讲课；变学生原来是观众为主演员，是他们在具有乐趣的气氛中人人思考、人人参与、人人活动，使知识、情感在每个学生的心中流动，人人能得到能力的提高，分小组讨论学习就是实现这一目的的好方法。

4、教师要充分地相信学生，让学生做学习的主人，进行自主合作、探究式的学习。

5、在新课改的实施当中，教师应成为教材的研究者，探索者，而不是单纯的照本宣科的传授者，教师要成为新型的、民主的、研究型的、艺术型的老师，我们要把教育工作当一番事业来干，不能只当一份工作来做，只有这样，才能受到学生和家长的欢迎。

6、在课堂教学中，学生人人都能想问题、提问题、解决问题，是开启智慧的金钥匙。要时刻注意和实际生活相联系，培养学生动手操作的能力。

7、今后，我们还要不断丰富我们的知识，刷新概念，改变方法，新旧结合，创出我们自己的教育教学特色，为教育事业服务。

三、体会到了课改的艰辛我在学习之余，与各地的教师私下也做了交流，深感课程改革前途光明，但眼下困难与阻力也不容忽视。

若要课程改革成功，尚须方方面面的努力。这困难有来自经费方面的－－经费严重不足或使用不当；有来自教育内部的人人关心的终结评价尚未出台，广大教师和家长以及社会各界对最后的评价十分关切；农村教师的素质的提高问题；高中与初中的课程衔接问题，高考的问题；课程标准与教材中的问题；市场上大量充斥的滥编滥印的教辅教材问题；教师的素质水平和对课程改革的认识以及培训的一些问题几天的学习紧张而有序，研修使我们了解了课程改革的理念，了解了数学教育的方向，了解了教材的设计思路，了解了数学课堂教学的实施。也体会到了课程改革的艰辛。

四、增加了新的思考我觉得我们每位教育工作者身上的担子都不轻

因为进行新课程仅仅有热情是不够的，必须要有比较充分的理论准备，必须要有教育观念的更新。为了课程改革的成功，为了下一代人的数学教育，我们数学教育工作者都应关注，都应思考，都应行动，都应付出，都应探索。为了课程改革的成功，为了数学教育的美好明天，让我们共同努力，在新课程的土地上辛勤耕耘。

小学数学个人述职 篇3

为了加强我镇小学教学常规管理，保证良好的教学秩序，实现教学管理工作的制度化和规范化，使学生得到全面地健康成长，现就本年度的教学常规管理工作情况作如下总结。在师生的共同努力下，我们在原有的基础上，不断完善各项工作。取得了新的成绩。

一、备课

备好课是上好课的前提。

1、认真执行新课标，明确课程性质、目标和实施建议，从课程的三个维度制定学科教学计划，多数级科实行集体备课，重视安排好综合实践活动、学科评价方案，并落实到每节课中。

2、通过对教材内容的认识、实践、批判和反思，把课程内容（教材内容）按照学生实际需求加以组织、整合，实现对教材内容的再创造。

3、深入了解学生，掌握学生实际，面向全体，因材施教。注意在备课中突出教学重难点及突破的方法，注意问题设计的开放性、启发性，重视学生创新思维能力的培养，进行二次备课。

4、教案实施之后，进行课后反思，以随笔或后记的形式批注在教案的后边。并坚持写教学反思，老师们进行交流，讨论。

二、课堂教学。

课堂教学是提高教学质量的关键。

1、严格按教学计划、课表上课，不随意调课或增课。做好课前准备，提前到班上候课，中途不离开教室，不做与上课无关的事情，教师不坐着讲课。

2、摆正教与学的关系，激发学生学习兴趣，调动学生学习的积极性和主动性，教得轻松，学得愉快。语文课能抓住课文和教学的重难点，精心设计教法，教学思路和环节清晰，倡导自主、合作、探究的学习方式。数学课能注重学生思维探究的训练，给学生思考和表述思维过程的机会。活动类课程要重视实践性、自主性、创造性、趣味性。

3、正确使用教材，变教教材为用教材，根据课标要求和学生实际活用教材，创造性使用教材。充分利用各种的教学手段，利用校内外课程资源，注重实效，努力提高课堂教学效率。

4、教学时间分配得当，课内要有学生动手操作、合作交流、质疑问难、反馈练习的时间；留有开放性、趣味性的家庭作业，以减轻学生过重学业负担。

5、以身作则，仪表端庄，穿着整洁，美观大方，语言文明规范，教态亲切自然，教风朴实，条理清楚，板书规范，培养学生的良好习惯，严禁体罚和变相体罚学生。

三、作业与辅导。

作业是教学信息反馈的重要手段。辅导是培养优秀学生和帮助“学困生”的有力措施。

1、作业内容要围绕教材的特点进行精选，并不断培养高年级学生自主设计（选择、确定）作业的能力，要有力于培养学生能力。不搞惩罚性作业，提倡因程度不同而布置分类作业。形式要有书面、口头、实践性作业相结合。

2、严格控制课外作业量，大部分作业应在课内完成。六年级控制在60分针之内。

3、对学生的作业严格要求，书写工整、格式正确，认真检查。

4、批改学生的作业要及时、认真、准确、规范。使用统一批改符号，注明批改日期。作业的评价还要与学生的自主评价和自主订正有机结合，应严格要求学生错题订正，教师必须进行二次批改。对学有余力的学生可适当补充思考题，发展智能。

5、对“学困生”的帮助要做到有针对性，多启发、鼓励、诱导。作业可面批面改，并进行跟踪辅导措施，学习辅导与家庭教育相配合，学生之间的互帮互助相结合，加强师生之间、生生之间的互动互助。

四、教学评价。

评价是促进教师、学生全面发展的过程。评价要采用开放、多元、多样的方式，建立教师、学生、家长共同参与的、体现多渠道信息反馈的教师评价。建立“以学论教”的发展性评价模式。对学生学习态度、兴趣、习惯、方法、知识技能、实践能力、创新精神和解决问题能力等方面进行评价。

五、存在问题

1、有时编写的教案过于简单，抄教案集，没有自己的思考；有时没有写教学反思（提出后补上），有时教学后记缺少针对性。

2、作业设置与批改：

①作业量偏少。

②学生缺少良好的学习习惯。有的学生字迹较差、作业书写不够规范，没有很好地指导；有的作业本不整洁。

③在批改方面欠规范。

3、培优辅差“辅导记录”措施不具体，缺乏跟踪记录，没有效果显示。

小学数学个人述职 篇4

“桃花开后菜花黄，菜花刚过牡丹上，石榴花开在五月，荷花开在六月塘”，在这鲜花盛开的季节，迎来了扬州市小学数学青年教师教学基本功大赛。本次大赛是为推进课程建设，提高课堂教学效益，促进青年教师专业成长，选拔参加江苏省青年教师基本功大赛的选手。根据江苏省基础教育青年教师教学基本功大赛遴选要求，扬州市教科院于5月28—29日在汶河小学举办xxxx年扬州市小学数学青年教师教学基本功大赛。

本次大赛有23名选手参加，项目多，竞争激烈。比赛时间2天，共6个项目，其中通用技能4个项目，分别是粉笔字、即兴演讲、课堂教学、教学设计与课件制作；专业技能2个项目，分别是教育教学理论常识、数学学科知识与常识。第一天上午，先粉笔字比赛，接着“教育教学理论常识”和“数学学科知识与常识”专业技能测试；下午，先即兴演讲比赛，后参赛选手于微机室进行4小时“教学设计与课件制作”。第二天，参赛选手分为4个小组，进行课堂教学比赛。

综观整个大赛，从板书到演讲，从考试到上课，从教学设计到课件制作，选手们以新课程理念和务实精神，较好地把握教材，深入挖掘数学学科背后的育人价值，展现了扎实的专业基础知识和教学基本功，体现了我市小学数学青年教师较高的教育理论水平和良好的专业素养。参赛教师准备充分，认真应对，赛出了水平，促进了交流。尤为重要的是，参赛教师在大赛中得到了锻炼，既互相竞争，又相互学习，既认真比赛，又增进友谊，学到了别人的长处，也看到了自己的短板，增加了自信，明确了方向。这样的比赛是机遇，又是挑战，是一次历练，更是一次成长的催化。比赛结束了，选手们怀揣成绩和思考，带着梦想和希望，满怀信心地走向各自的教学岗位。

小学数学个人述职 篇5

半年的实习生活马上结束，在这所学校里，我全身心投入到教学当中，经过磨练，教学技能有了很大的提升。一学期来，我在xx中学担任七年级数学老师，在教学期间认真备课、上课、听课，及时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作，不断提高自己的教学水平，充实自己的头脑，形成比较完整的知识结构，严格要求学生，尊重学生，发扬教学民主，教育民主，使学生学有所得，学有所用，不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟，并顺利完成教育教学任务。现对这一学期教学技能的提高做了以下几个方面的论述。

一、语言表达能力

师者，传道授业解惑者也，这句古语道出老师的职责。老师通过言传身教，使讲授知识技能，使学生有能力通过今后的考试测试，所以教师的语言表达能力至为关键，它影响到学生是否可以学会某方面的知识或技能，甚至影响到学生对教师的印象评价。好的语言表达能力可以让学生清晰明了的把知识铭记在心，灵学活用，自然就能熟练掌握老师教给的知识。而且对学生而言，老师表达的越好，讲的越幽默清晰，学生内心就会潜意识的接受你认可你，上你的课他就会被你的语言吸引，不由自主的就认真的听课，把你说的每一句话都熟记在心，时刻配合你的引导提问，这样教学效果就非常明显。反之若是教师在讲课时吞吞吐吐磕磕绊绊，学生从心里就会排斥你，初中阶段的学生处于青春期，叛逆心极强，心里难免会有这种想法：这算是什么老师，这水平还没我强呢凭什么给我讲课！这样一来，不管你怎么努力备课怎么尽心准备，其结果就是课堂一片混乱，学生爱答不理，偌大的教室只有老师唱独角戏，教学效果更不用说了。唱独角戏我深有感触，那种尴尬的气氛我久久不能忘怀。要每节课都能让学生在来欢声笑语中学到真正的知识，每次下课都会有学生礼貌的说一句老师我们走啦，下节课还会听你课的。作为一个实习老师的我，内心充满喜悦。

二、课堂导入能力

一个好的开头就是成功的一半，这句话用在上课过程中导入一个新的知识点时最适合不过，用一个新奇的引子激起大家对新知识的渴望，可以有效的吸引学生注意力，课堂更能有序的进行，学生更能快速的接受；如果一上来就把新的知识点给学生介绍完，很难引起学生对这个知识点的思考。用什么方式来吸引学生对新知识的兴趣呢？起初，我用机械化的方式讲课，第一句话总是说：“上节课讲了...这节课咱们讲...”像是机器人一样，这说的学生都会了，上回有的学生还接话，我说上课，他立马就说上节课讲了...从此我意识到，开头需要改一改了。教育要面对全部，所以经过研究，积累经验，课堂导入能力一定会有更大提高。

三、应对课堂突发事件能力

作为一名教师，每次上课，面对几十个生龙活虎、个个性迥异的学生，各种不利于课堂教学的突发事件随时都有可能发生。对此，若处理得好，则会风平浪静，海阔天空；若处理得不好，遇会招来是非，甚至会影响师生情绪。如何处理这些突发事件，使课堂教学有条不紊地顺利进行，这是摆在每一个教师面前的重要课题。课堂教学是师生在教室特定情景中的交流和对话，是动态变化的，随时都可能出现教师备课考虑不到的情况，所以我们要求认真备课，强调充分的准备，尽可能估计到课堂教学中可能出现的种种情况和问题，在课堂上要处理每一个你眼中的小事。只有教师坦然面对课堂中的偶发性，积极应对课堂中的意外或问题，课堂才会有弹性和活力，也势必要求教师具有一定的应变能力。只有辩证地认识课堂教学中的出现的意外情况，才有可能科学地把握课堂教学、处理课堂教学。

四、组织课堂能力

对于教学来说，组织好课堂教学是关键，是上好一堂课的前提。面对如今的新课标改革，我们需要用新的理念来组织课堂教学。对于初中的学生，义气比较重，尤其是刚刚升入初中的这群00后。面对新的环境，新的老师，新的同学，内心总是充满激情，想要表现自己。实习这些日子里，我以课堂老师、课下朋友的身份来引导他们，告诉他们初中生活是你一辈子最充实快乐的三年，最真挚的友情就在这里，你们要试着去发现。一开始与学生沟通不够，学生不认可我这个实习老师，甚至有学生说：“你不就是个实习的啊！”但是，我们与学生的年龄相差不多，经过课下的一段了解，与学生打成了一片。课堂上，我用幽默风趣时尚的语言来引导他们学习新的知识，并让他们认为初中的知识不是那么困难，其实非常有乐趣。课堂纪律也大有提高，因为学生都在听你说的话。从古至今，就有“严师出高徒”这一说法，我认为对待如今的00后学生，严厉只能让他们反抗，与其火上浇油不如引火归源。上课纪律乱是他们叛逆的表现，有一种说法是“打一棒子，给个甜枣”，他们都想得到更多的关注，只要真心的关心他们指导他们，这群学生每一个都非常可爱。要想组织好教学，自身必须有高的知识水平，这样说话时才会有底气，在学生面前才会有尊严，语言才会有威力，学生才会服气。”清楚了组织好课堂教学的方法和策略，在以后的教学中都将逐步去落实和提高。

五、教学总结能力

教学总结做得好教学质量就好，这是一个反思自己的过程，在教学中如果做不好总结那提高就是空谈。起初来到这里什么都得问，零零碎碎的知识整理，各种各样的重点考点，都需要问指导老师，让指导老师想办法出主意，时间一长，就容易依赖指导老师了，那些流水账似的日志总是在应付作业一样的写，自己始终飞不起来。一个月之后重新回忆这段的总结，什么都不是，一点提升没有，所以决定要好好总结，这也算是一次好好的总结。之后每个星期都会总结一下这周的教学，一次比一次内容丰富，这样把抽象的提升与缺点的概念具体化了直白化了，工作也做的更好了。所以教学总结能力的提升很重要。

现在社会对教师的素质要求更高，在今后的学习、生活工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

小学数学个人述职 篇6

今学期我担任六（1）班语文教学。我对教学工作不敢怠慢，认真学习，深入研究教法。经过一个学期的努力，获取了很多宝贵的教学经验。以下是我在本学期的教学情况总结。

一、基本情况概述

六（1）班的同学比较活跃，上课气氛积极，但中等生、差生占较大多数，尖子生相对较少。因此，讲得太深，没有照顾到整体，我备课时也没有注意到这点，因此教学效果不如理想。从此可以看出，了解及分析学生实际情况，实事求是，具体问题具体分析，做到因材施教，对授课效果有直接影响。这就是教育学中提到的“备教法的同时要备学生”。这一理论在我的教学实践中得到了验证。

二、取得的成绩与经验

教学中，备课是一个必不可少，十分重要的环节，备学生，又要备教法。备课不充分或者备得不好，会严重影响课堂气氛和积极性，曾有一位前辈对我说：“备课备不好，倒不如不上课，否则就是白费心机。”我明白到备课的重要性，因此，每天我都花费大量的时间在备课之上，认认真真钻研教材和教法，不满意就不收工。虽然辛苦，但事实证明是值得的。

三、采取的方法和措施

语文是一门工具学科，对学生而言，既熟悉又困难，在这样一种大环境之下，要教好语文，就要让学生喜爱语文，让他们对语文产生兴趣。否则学生对这门学科产生畏难情绪，不愿学，也无法学下去。为此，我采取了一些方法，就是尽量多讲一些文化生活故事，让他们更了解语文，更喜欢学习语文。因为只有语文水平提高，他们才能提高同学们的语文写作能力，对成绩优秀的同学很有好处。因为语文的特殊情况，学生在不断学习中，会出现好差分化现象，差生面扩大，会严重影响班内的学习风气。因此，绝对不能忽视。为此，我制定了具体的计划和目标。对这部分同学进行有计划的辅导。我把这批同学分为三个组。

第一组是有能力提高，但平时懒动脑筋不学的同学，对这些同学，我采取集体辅导，给他们分配固定任务，不让他们有偷懒的机会，让他们发挥应有水平；

第二组是肯学，但由于能力不强的同学。对这部分同学要适当引导，耐心教导，慢慢提高他们的成绩，不能操之过急，且要多鼓励。只要他们肯努力，成绩有望搞提高；

第三组是纪律松散，学习不认真，基础又不好的同学。对这部分人要进行课余时间个别辅导。因为这部分同学需要一个安静而又不受干扰的环境，才会立下心来学习。

只要坚持辅导，这些同学基础重新建立起来，以后授课的效果就会更好。语文是语言。因此，除了课堂效果之外，还需要让学生多读，多讲，多练。为此，在早读时，我坚持下班了解早读情况，发现问题及时纠正。课后发现学生作业问题也及时解决，及时讲清楚，让学生即时消化。另外，对部分不自觉的同学还采取强硬背诵等方式，提高他们的能力。

四、不足及今后努力的方向

经过一个学期的努力，期末考就是一种考验。无论成绩高低，都体现了我在这学期的教学成果。我明白到这并不是最重要的，重要的是在本学期后如何自我提高，如何共同提高学生的语文水平。因此，无论怎样辛苦，我都会继续努力，多问，多想，多向前辈学习，争取进步。以上就是我在本学期的教学工作总结。由于经验颇浅，许多地方存在不足，希望在未来的日子里，能在各位领导老师的指导下，取得更好成绩。

小学数学个人述职 篇7

时间过的真快，我在板畔完小的第四期又结束了。回顾本学期的教学工作，我既感到欣慰又觉得惭愧。欣慰的是我生活在一个团结的充满人情味的教师群体氛围中；尊敬的领导、热情的同事和活泼可爱的学生让我感到大家庭般的温暖；惭愧的是由于自己工作能力的有限，在这一期中也没有取得特别显著的成绩。思来想去，我就从以下三个方面做学期总结：

一、认真备课

备好课，才能上好课，这是一个老师最基本的要求。所以每次课前我都提前备好课。备课时做到备教材、备大纲、备学生。在教材、大纲中碰到疑难，我都虚心向我们数学组组长吴金周老师请教。我觉得这样不是没面子，而是为了能在更多人面前有面子；不然上课说错了，面子又何存呢！更何况我们吴老师多年带毕业班，实践经验丰富，本来就比我懂的多。在备学生方面，我经常利用课余时间或预备铃10分钟找学生谈心。了解他们的想法，洞察他们这些想法的由来，从而找到解决问题的源头。但是我从内心深处觉得，还是应该加强学习，每一次谈话都停留在表面上，这样就很难找到问题的关键，解决问题的质量就会大打折扣。这是我自己还不满意的地方。

二、探究创新

在小学数学中大多数知识点要加强理解，但也有一部分需要识记。比如三年级下册《年、月、日》里有：平年二月28天，一年365天。如果仅仅只是跟学生解释地球公转周期。对于小学生来说很难理解。那怎样才能让学生又快又准的记住它呢？在教学中我尝试使用记忆法。要记的是“平年二月28天，一年365天”。‘28’可以谐音为‘两个糍粑’，‘36’谐音为‘三楼’，‘5’谐音为‘舞’。用一句话串起来就是“一个叫平年的孩子，吃了两个糍粑，就高兴得在三楼跳舞呢！”。这样运用生活中常见的事物，加深记忆。然后我问学生：“那闰年二月29天，一年366天，又怎么记呢？”“那不就是，一个叫闰年的孩子被他的二舅逼着从三楼跳楼了嘛？”一个叫吴雄飞的学生脱口而出，大家都笑了，这实在出乎我的意料。我为我的学生心领神会而感到骄傲。这样才会学得开心、学的快乐；这也许就是我教学中最大的亮点吧。

三、耐心辅导

小学生天性就是爱玩，当然作为老师不是去打破他们爱玩的天性，而是在不破坏他们童心的时候，学到东西。记忆和遗忘是相互对立的，根据艾宾浩斯遗忘曲线的规律，表现为最初遗忘较快，几天以后会重新想起来，再逐渐慢慢的遗忘。因此在遗忘到来之前，必须及时的复习，以便大大提高记忆的持久性。所以从星期一到星期四，我都会督促寄宿生一小时晚自习，把白天的知识梳理一遍，查漏补缺。对学习困难的学生重点指导。培养他们从小养成记忆的好习惯。总之，我的教学工作中，还有很多的不足，有些观点还过于肤浅，还希望各位领导、同行、朋友指出我工作中的不足，帮助我进步，相信有你们的支持，我才会走得更远，更强。

这学期可谓历史之最，时间短而节奏快，却让我得到前所未有的成长和收获。

一、教学研究，稳步前进

作为一线教师，教学自然是第一抓手，本学期参加了各种教学比赛，也取得了一些成绩。参加教育教学论文评比获得三等奖，虽然得奖了，但始终未能有所突破，可见自己的科研能力还有待加强。参加小学新常规教学设计获得二等奖，指导学生刘xx和黄xx参加学区方言说唱比赛，获得二等奖。一次机缘巧合，我看到xx教育网上有“电化教育装备论文评比”和“课件制作比赛”的文件，于是将自己曾用几何画板制作的课件《角的初步认识》送去评比，获得三等奖；又结合平时对几何画板使用的经验，撰写了论文《几何画板，轻叩小学数学的新视窗》，获得xx市一等奖，并有幸被推送到xx市论文比赛，获得二等奖的好成绩。这次比赛对我来说又惊又喜，不仅提升了自己的信心，也让我懂得了“敢尝试就有可能成功”的道理。本学期还有幸在xx学区数学教研活动中，作了一次题为《例谈问题解决的有效教学》的观点报告。一个个奖项都算鼓励；一次次比赛都是历练，摸着石头过河，总会到达胜利彼岸！

二、班级管理，稳扎稳打

本学期由于身体原因，对班级管理有些力不从心，因此很感谢自己的搭班老师陈xx，时常帮助我处理班中的大小琐事。这学期转走三个学生，班级瞬间缩水，让管理稍微轻松些。可能是年龄增长的缘故，孩子们都懂事不少，打架的事减少了，有几个班干部能学着处理班务。记得班级文化布置的时候，我设置了心愿墙，让学生把自己的梦想写下来，孩子们争先恐后地将心愿上墙。五花八门的心愿映入眼帘，有些要当演员，有些要成为老师，有个孩子说自己要当理发师，剪出各式各样的发型。孩子们的世界天真无邪，而作为班主任，我应该做的是尊重他们的想法。

忙碌的一学期终于画上了休止符，既是圆满的结束，又是崭新的开始。

小学数学个人述职 篇8

网络研修小学数学培训总结

今年，我继续参加了20xx年中小学教师继续教育培训。经过这一段的学习，给我的感受是很深刻的：一个现代教师如果仅仅是将书本上的有限知识教给学生是远远不够的，教师必须对学生做到教会做人、教会求知、教会办事、教会健体、教会审美、教会创造，要把德、智、体、美全面发展，使知、情、意、行和谐统一，而要达此种教育目的，首先就必须从改变教育者开始，不断提高自身的教育素质，完善自我，我自完善，才能成为一名合格的现代教师。通过上网学习让我学到了很多课堂教学的艺术与技巧，同时也解决了我以前在课堂教学当中存在的很多困惑，对我的教学实践起到了很好的指导作用。

本次学习我选了《信息技术应用与小学数学自主教育策略的探究》《小学数学自主教学课堂培优辅困研究》等课程，通过这些日子的学习，我坚信在以后的工作学习中一定能取得更大的进步。下面是我通过培训获得的点滴体会：

一、网络研修使我转变了思想，更新了观念。

通过研修，使我明确了现代教育的本质，明确了课改对于教师提出什么样的素质要求;每一位老师都需要重新学习才能适应新课程。新的教育理念要求我们必须不断提高自己，充实自己，要有扎实的教学基本功，否则就被时代所淘汰。在教学中，要树立以“学生发展为本”的教育思想，不断进行观念的更新。

二、网络研修，为我营造了一个广阔的学习天地，使我掌握了先进的教育理念和方法。

教无定法，贵在得法。如果只是停留在模仿复制阶段，不仅不利于持续激发学生的学习热情，而且对教师本身的才智和创造力也是一种损伤。任何活动与游戏设计都有很多可以拓展的空间，教师们只要精心设计，就一定能做到触类旁通，机变百出，让数学课堂焕发生命活力。

三、网络研修，让我有了善于反思的习惯。

“反思是教师的一块“自留地”，只有不断耕耘，才能检讨自己的教育理念与行为，不断追问“我的教学有效吗?”“我的教学能更有效吗?”，不断总结自己的工作得失，不断深化自己的认识，不断修正自己的策略，从而获得持续的专业成长，总结——深化——修正——获得，这是教师专业成长的法宝。只有靠教师自己在日常教学实践中

不断反思、探索和创造才能获得，尤其要注重对教学经验的科学反思。反思的目的在于增加教师的理性自主，使教师对其实践信念和实践的因果决定因素有更多的自我意识，从而使教师的成长始终保持一种动态、开放、持续发展的状态。

四、立足课堂，在实践中提升了自身价值。

课堂是教师体现自身价值的主阵地，我会将自己的爱全身的融入到学生中。在教学中，我会将努力所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，避免“穿新鞋走老路’。立足“用活新老教材实践新观念”，力求让我的教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求，使自己的课堂教学有效乃至高效。

五、改变工作方式，谋求共同发展。

新课程理念提倡培养学生的综合性学习，而自主合作探究又是学生学习的重要方式。对于绝大多数教师而言，几乎很难独立一个人较好的完成，这就要求我们教师要善于了解其它学科，学会与其他教师合作，互助配合，齐心协力培养学生。从而使各学科、各年级的教学有机融合，互助促进。

六、通过学习，学会了交流。

21世纪倡导的主旋律是“和谐进取”，新课程倡导的主旋律是“师生互动，师师互动”。而平时，我们在工作和学习中，多数情况下还是自己研究，自己思考。通过这次研修，我彻底打开了固步自封的思想，无所顾虑的和学友们、同事们共同交流，共同研讨，开拓了教研视野。通过这次培训提高，真是感受颇深，更显终生学习的重要性。

总之，通过继续教育的培训学习，使我体悟到培训是自身的再教学、再提高过程;与平常教学的不同之处是增加了更多的理性分析要素，这段学习虽然有些劳累，但是让我获得了更多快乐，更多的知识。今后，自己充分将所学、所悟、所感的内容应用到教学实践中去，做新时期的合格的小学数学教师。

小学数学个人述职 篇9

本学期，本人担任二年级的数学教学工作，通过一个学期的教学，已经圆满完成了教学任务，一学期以来，我遵纪守法，积极参加政治和业务学习，提高自己的理论水平和实践能力，在教学过程中，我从各方面严格要求自己，努力钻研教材，探索教法，积极向有经验的教师请教，根据学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出如下总结：

一、以课堂教学为核心，落实每堂课的教学任务

1、严谨备好每一节课

人常说：功在课前，因此我在上课前认真备课，教材，对学期教学内容做到心中有数，不但备学生而且备教材备教法。学期中，着重进行单元备课，掌握每一部分知识在单元中、在整册书中的地位、作用，思考学生怎样学，学生将会产生什么疑难，该怎样解决，在备课本中体现教师的引导，学生的主动学习过程，充分理解课后习题的作用，设计好练习。

2、认真上好每一节课

(1)创设各种情境，激发学生思考

上课力求讲解清晰化，条理化，准确化，生动化，做到线索清晰，言简意赅，深入浅出。同时制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具、课件，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，在课堂上特别注意调动学生的积极性，让学生多动手，从而加深理解掌握知识。加强师生交流，充分体现学生的主动作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

放手让学生探究，动手、动口、动眼、动脑，针对教学重、难点、选择学生的探究结果，引导学生进行比较、交流、讨论，从中掌握知识、培养能力;组织学生练习不同坡度、不同层次的题目，巩固知识、形成能力、发展思维;尽量让学生自己小结学到的知识以及方法。教学之余虚心请教其他老师，有疑必问。在各个章节的学习上都积极征求其他老师的意见，学习他们的方法，同时，多听老师的课，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，征求他们的意见，改进工作。想尽办法提高自己的教学水平。现在学生普遍对数学课感兴趣，参与性高，为学好数学迈出了坚实的一步。

(2)及时复习

根据遗忘规律，新知识的遗忘随时间的延长而减慢，因此，我的做法是：新授知识基本是当天复习或第二天复习，以后再逐渐延长复习时间，这项措施非常适合低年级学生遗忘快、不会复习的特点。

3、细致批阅每一次练习

针对不同的练习错误，教师面批，指出个性问题，集体订正共性问题。批改时，教师点出错题，不指明错处，让学生自己查找错误，增强学生的分析能力。学生订正之后，仍给满分，鼓励学生独立作业的习惯，对激发学习的兴趣取得了较好效果。分析练习产生错误的原因，改进教学，提高教师教学的针对性。

4、耐心做好每一次辅导

对学困生分层次要求，在教学中注意降低难度，放缓坡度，允许他们采用自己的方法慢速度学习，注重他们的学习过程的指导，在教学中逐步培养他们的学习兴趣，提高他们的学习自信心，对学生的回答采取“扬弃”的态度，从而打破了上课发言死气沉沉的局面，使学生敢于回答问题，乐于思考。

例如，我班的靳其昌同学年龄不比别人小，就是脑子转得比别人慢，人家做10个口算题的时间，他最多只能做2个，还用手指头掰几遍，还经常出错，为了他，我经常单独辅导，尊重他用手指算的做法，慢慢引导，发现他有一点小小的好表现，马上全班表扬，增强他的自信，现在他已经有了进步。

5、客观评价每一位学生

评估不只是看学生学习成绩如何，更重要的是了解学生的学习心理、学习品质的发展状况，作为教师改进教学的依据，在评讲试卷时，打破按顺序逐题讲解的模式，尝试采用按类讲解。如：将练习中错误较多的类型依次进行讲解，希望通过这一改变，能让学生从不同角度掌握、运用知识。

为了帮学生确立明确的学习目标，使学生中形成一种比一比、学一学、赶一赶、帮一帮、超一超的氛围，我设计了题为“我能行，我最棒”这样一个评比栏。其中如果学生在能按照学校一日行为规范来做，不做违反校纪、班规的事，就可得一颗小星星;书写得2个优秀也可以得到一颗小星星，数学作业得2个优也可以得一颗小星星;勤思善问在课堂中能勤于思考老师提出的问题，大胆发言，并能提出有价值的问题的同学2次便可得一颗小星星。经过一段时间的评比，学生中已经形成了一种和同学比谁得的星星多的一种风气，并促使学生不断的进步着。

通过一个学期的努力，看到孩子们都得到进步，我真是倍感欣慰，在以后的工作中，相信我们班会百尺竿头更进一步。

小学数学个人述职 篇10

这学期，我继续训练学生上“无师课”，因为从上学期学生的学习情绪上看，学生特别喜欢这样的课型，他们觉得“无师课”让自己更自信，能够像老师那样展现自己的能力，特别自豪！每次一下课，他们就围着我预定下节课的小老师，为了给学生更多的锻炼机会，我在本学期从这几方面做起：

一、加大参与面

抓住学生参与的激情，上学期六个组长已经尝试过一遍，

本学期我先从六位副组长开始训练，尝试的课型是两节“新授课”、两节“练习课”，每人负责一个环节，尝试两节课，也就是两次机会，主要是新授课的训练，一节《小数点的大小比较》和《小数加减法》，然后两节练习课的尝试。

为了锻炼组内的同学参与进来，我就在班会课和副科如思品、民族等课上每组轮流上两人主持，老师在下面指导，这样一学期下来每人都有参与的机会，学生的体验给他们带来了满足。

二、善于总结指导

通过学生的尝试，我觉得只要敢于让学生尝试，就是一种成功，我发现有些知识老师从自己的角度讲，学生并不一定理解，让学生讲他们却能理解，这是因为学生和老师看问题的觉都不同，学生的思路会更接近，我今后应了解学生的思想，用学生喜欢的方式参与到学习中，让学生体会在快乐中学习，在无压力下学习。

通过班会的主持上，我发现了那些说话结巴的人，为了更好的表现，他们说话的语速提高了，他们的提问方式改变了，如，能觉得我们应该怎么做来保护环境？

学生在尝试中存在不足，如：学生每注意到提问时要注意不能全提问优等生和中等学生，学困生没明白的地方，要及时鼓励每组的帮扶对象去帮助，展示时没有把握重点地方慢讲，简单的地方可以快讲，时间把握不准。每节课下来虽然有指导，都是因为没有紧接着再上一次“无师课”，导致学生会重复上节课的不足。

三、经常进行经验交流

经常交流“无师课”经验，学生就会不断提高，总的来说。

1、学生在导入时，可形式多样，激起学生学习兴趣。

2、探究部分一定要把问题设计好，哪些问题是什么类型的学生回答，如果出现不会要有本组学生及时补充，要学生养成习惯。

3、展示时的站姿站位要做到，要有时间观念，不能影响下组的展示时间 。

4、达标检测时，注意后进生的正确情况，如果达标不好，就调整组内帮扶，重新出题检测。

5、评价时尽可能鼓励，可以是一个微笑、手势、加分、语言等。

总之，只要我们做起来，我们在不断总结，学生会越来越有经验，他们能力提高会更快！这种学习方式他们会更喜欢，我们老师会更轻松。

小学数学个人述职 篇11

进入21世纪以来，我国基础教育课程改革与更新正在轰轰烈烈地展开。新课标的推出，要求我们更新观念，与改革同步。如何组织教学，怎样做才能体现“学生是数学学习的主人”，我们的角色学习的组织者，引导者与合作者”，怎样通过数学教学培养学生的创新意识和实践能力，成为这个学期研究的重要课题。

二年级第一学期数学，在整个小学阶段占一定的重要位置。本学期数学教学的指导思想是贯彻党和国家的教育方针和新课标的精神，落实对儿童少年的素质教育，促进学生的全面发展。初步培养学生[抽象、概括能力;分析、综合能力;判断、推理能力和思维的灵活性、敏捷性等。着眼学能力,通过让学生多了解数学知识的来源和用途，培养学生[好的行为习惯。因程中应着重抓好以下几点：

一、激发学生的学习兴趣兴趣，是一个人积极完成一件事物的重要前提和条件。

二年级小学生年龄还比较小，稳定性较差，注意力容易分散。要改变这种现象，必须使小学生对数学课产生浓厚的兴趣，有了对学习的兴趣，他们就能全身心地投入学习中。那么，怎样才能使使他们产生学习的兴趣呢？

首先，“学生是数学学习的主人”。新授课，练习课更加讲究方法。新授课中，我们可以和学生建立平等的地位，象朋友一样讨论教学内容，走进小朋友的心里，使他们消除心理障碍和压力，使“要我学”要学”。在练习课上，利用多种多样的练习形式完成练习。可以请小朋友当小老师来判断其他同学的答案是否正确；或者通过比赛形式来完成。对给予红花或星星等作为奖品，这样促进学生的兴趣和自信心。

其次，创设问题情境，激发学生兴趣。创设问题情景是在教学中不断提出与新内容有关的情景问题以引起学生的好奇心和思考，是激发学生学习的兴趣和求知欲的有效方法，也可以培养学生[决问题的能力和信心。我在教学“线段”的认识时，如果为了背出线段是什么，画一画线段，那不是难事。但线段的教学，更重要是结合情境，感受线段，理解它的意义，使学生看得着、摸得到、用得上，培养学生[空间观念、观察想像力和探索问题得能力。所以，从一开始用消防员滑铁管引入，到最后小明从家到学校得线路结束，整个课自始至终，由近到远都与生活实际、情境问题密切地结合，使学生一次次、一层层地认识线段以及与线段有关地简单问题。因材施教，减少坡度，保持兴趣。减少坡度，这一点对差生来说是十分重要的。差生就好象公路上的烂残车，不堪负重，如何使这部烂残车平稳地行使呢？就是让他们选择比较平坦的道路上行走，坡度大的路只能使这部“烂残车”抛锚，打击学习的信心，这一点作为教师是值得注意的。

二、设计符合小学生年龄特点的实践活动。

二年级学生掌握的数学知识不算多，接触社会的范围也比较窄。因的实际情况设计出“有多高”的活动形式。让学生通过测量自己的身高，加深对长度单位的理解。在举行这个活动的时候，同学自己互相量身高，互相看，多让他们参加实践活动，提高他们的实践能力。

三、结合基础知识，加强各种能力和良好学习习惯的培养。

在重视学生掌握数学基础知识的同时，也发展他们的智力，培养他们的判断、推理能力和分析综合能力。例如：教学万以内数的大小比较时，先引导学生观察所比较的数的位数是不同的还是相同的，再根据位数的多少或最高位上的数的大小来判断所比较的数的大小。教学数的读、写法时，在举几个例子之后，引导学生总结读、写数的法则，这个过程本身体现了归纳推理。

四、巧妙渗透环保教育，关心环保。

在教育过程中，出现一些应用题，如书本第18的例3：“学有30张彩色纸，做纸花用去11张，做小旗用去9张，还剩多少张？”在完成书本知识的教育外，还应该教育学生做完纸花后的纸千万不能乱丢，应养成讲卫生，保护环境的良好习惯，知道良好的行为习惯应从小培养。

由生太小了。自主能力比较差。所以导致教学工作有一定的难度。但我一定会努力。争取更好的成绩。

小学数学个人述职 篇12

本学期我学了新的知识 结构和能力结构，进一步发展了自己的个性特长，具有鲜明的教育、教学个性，并创出自己的教育、教学风格和特色;特总结如下：

一、指导思想：

能扎扎实实丰富自己的业务素质和政治修养，以求对学校的发展起到添砖加瓦的作用。

二、详细目标：

1、业务素质方面

①丰富了远程教育专业的知识，能熟练的运用各种教学资源进行电子备课。

②丰富了教研方面的知识，具有一定的理论水平和实践能力。 ③运用多种形式，提高了课堂教学效果。

④更好的指导学生进行计算，使计算能力有了提高。

三、具体措施：

1、以“同伴互助，自学反思”为主要形式。

我自主学习，学以致用，学用结合，形成学习与反思的习惯，增强研究意识，分析和解决自己在教学中遇到的实际问题，克服被动性、盲目性;把日常工作与教学融为一体，以新课程为导向，灵活运用案例分析、教育实验等多种活动方式，深入了解并及时解决教育教学中的困难和问题，努力提高教育、教学研究的针对性和实效性，边学习边实践，边实践边反思，边反思边改进，边改进边提高。遇到解决不了的困难，和同伴合作、探究，不断探索、创新、调整、充实，总结经验，提高了自己的专业发展水平。

2、认真学习《基础教育新课程改革纲要(试行)》和数学新课程标准以及各种书刊等先进的教育教学理论，使自己具有良好的职业道德水平，扎实的教育教学专业知识，广阔的知识背景，较高的业务水平，来加快新课程发展建设步伐，适应新课程标准下的课堂教学。

3、更好地运用电子备课平台和教学课件，以突出重点，突破难点。

4、专题讲座：结合教育热点和教学实际，利用远程教育等资源听专家学者的专题讲座。

5、教学观摩：随时和本组教师互听互评，进行教学交流。

总之，本学期我勤奋努力，很好地完成了计划。使自己有较大的进步。

gz85.COM精选阅读

小学班主任个人述职

更快速地处理文档可以提高工作效率，范文在写作中的重要性逐渐引起人们的重视。范文可以帮助我们更好地掌握写作技巧，写范文从哪些方面着手比较妥当呢？根据您的需求工作总结之家为您收集整理了一篇“提高写作效率的范文”，请与生活中的每个人分享您最大的财富之一 时间！

小学班主任个人述职(篇1)

一、本班的基本情景

全班现有学生57人，男26人，女31人，这学期转出一人，转入一人，大部分的学生的思想表现、学习表现都颇为不错，异常是班委成员在全班中起了模范带头作用，帮忙教师管理好班里的事务工作，是教师的得力助手，如：XX等，但还有一小部分如：XX等同学，经屡次教育后，思想、学习上仍存在懒惰思想和怕苦现象。

二、本学期的主要工作

四年级正处在小学阶段的转折点，教育好对他们小学的后半阶段将起着很大的影响作用。当我接手这个班时，我深感到肩负着一个重大的职责，如何抓好班级管理工作？带着这个问题，我着手制定班主任工作计划，开始入手工作：

（一）了解学生，个别施教

俗话说，“知人才能善教，善教须先知人。”要搞好班级工作，首先就要全面深入了解学生的思想、学习、生活以及家庭状况等。其次，根据学生的不一样情景，开展个别教育。例如：对表现好、成绩优秀的同学多讲，“百尺竿头，再进一步”的道理。对表现差的同学帮忙查找原因，善于发现他们身上的“闪光点”和微小的提高等，使其受到教育。如黄宝多同学，开学初，他表现得异常烦躁，动不动就骂人，我所以找到他，和他慢慢谈，才发现是他的家庭原因引起的，他的爸爸和妈妈整天吵架，家里成天都冲满着火药味，所以他也受到很大的影响。之后我找到了家长和她谈了这件事，期望能和孩子沟通，做好孩子思想工作。

（二）培养骨干，做好指导工作

充分发挥学生的主体作用，对班干部严格要求，加强管理，勤于指导，是他们明确自我的职责，大胆工作，在班里起带头的作用，关心团体。在班干的作用下，构成良好的班团体，促进班风、学风的进一步改善。

（三）科学管理，合理分工，注意效果

班主任工作要有预见性，要有超前意识。首先，班级管理要有明确的目标，即班级目标和个人目标。其次，将各项管理制度化，任务具体化，具体的任务要落实到个人。再次，学生中的好、坏典型做到及时公布、及时表扬和批评，考试情景要及时通报，向管理要质量，要效果。

培养学生要有班级目标、个人目标。加强纪律的管理，提高人人皆的团体意识，为班争光。如：九月份出版的“弘扬和培育民族精神”板报获优秀奖。九月份在卫生、班文化建设、“特色班”评比中为优秀。十月份出版“庆国庆”板报获优秀奖。十月份获“庆国庆摄影比赛”组织奖。十一月份在出版环抱手抄（电脑）报展出获优秀奖。十二月份获在校广播操比赛获优秀奖。

（四）爱岗敬业，勤奋务实

本学期即将结束，我从中深深地体会到做一个班主任。班主任的一言一行对学生的影响很大，所以，班主任不但要注意“言教”，更要注意“身教”，要求学生做到的自我要首先做到。处处要起“示范”作用，除此，班主任对教育事业要充满热情，不断增强职责感。要在平凡的工作岗位中，创造出不平凡的业绩。但由于本人经验有限，水平有限，在管理班级工作中，还存在许多的不足之处，今后，更加虚心学习，进一步提高自我的教育管理水平。

多谢！

小学班主任个人述职(篇2)

初中二年级的学生在人生的旅途上仍处于朦胧状态。立怎样的人生观、世界观和价值观，如何学习，怎样提高自身素质，如何交友，怎样遵纪守法，他们心中还没有什么数。正因为他们处于这一特殊时期，我从不敢有半点松懈。严格要求，措施得力，这是做好工作的保证。因此作为班为任必须肩负起运个神圣的使命，给学生以恰当的指点，该说的要不厌其烦地说。常规性的问题要经常说，容易出现反复的问题要反复说，个别性的问题要单独说，普遍性的问题要公开说。

班会是说的好阵地，座谈、个别谈心是说的好方法。说要苦口婆心，要有真情实感，要有预测性，要有超前意识。平时要多打预防针，千万不能等学生捅了漏子后再大发雷霆，大声训斥。要在发现问题的苗头时及是说，不能贻误教育时机，导致不良后果，要把掌握的情况及时与家长说，以争取家庭的配合。当学生犯了错误的时候，不能一二再，再而三地无原则的原谅，一定要有原则地进行教育处理，让学生及时改正错误，达到教育的目的。为了给学生揪错，我制定一系列分制，有意识地提高学生的参与意识和竞争意识。

小学班主任个人述职(篇3)

教育技巧的全部奥秘就是在于如何爱护学生。爱学生，就必须善于走进学生的情感世界，就必须把学生当作朋友，去感受他们的喜怒哀乐。十几年的班主任工作中，我做到了严中有爱、严中有章、严中有信、严中有度。我经常从小处着手，寻找教育契机，给学生春风沐浴般的教育：我班杨宪康同学，他父母是做生意的，整天忙于挣钱，没时间照顾孩子，弄得孩子像个小土孩。我曾多次给他洗头，洗脖子，洗衣服。而且还把自己孩子穿的衣服送给他穿。给他买书包、纸、笔。我曾替一年级学生系鞋带、擦鼻涕、梳头发，洗拉脏的内裤；我曾为了帮“问题孩子”找回自信，而多次家访，单独辅导，上门补课??我时刻努力以一个教师的真诚的爱去理解、宽容、尊重和关心每一个学生，尤其是后进生。一切为了学生，为了学生的一切，爱与责任同行。

当然，每个班主任在工作中都会遇到后进生，后进生虽然只是少数，但他们往往集许多缺点于一身，给班主任工作带来很多麻烦，他们不仅容易犯错，而且改过来之后极容易再犯。针对这样的情况，我总是用宽容去温暖学生的心灵，摸清后进生的思想实际，宽容而不包容地引导他们把自己的缺点找出来，然后逐步改正。能与家长进行沟通，准确找出后进生认识上的差距，从不挖苦讽刺他们，用爱心、诚心去感化他们、接近他们，跟他们说心里话，并用恒心和耐心来转化后进生，偏重表扬，着眼进步，从最基础的知识入手，不辞劳苦，不言放弃，给时间，给机会，为后进生创造一个宽松的良好的学习环境。并号召优生帮助后进生，采用“一对一，一帮一”的形式，后进生获得了友谊之手的援助，不断缩短与中等生、优生的距离。

小学班主任个人述职(篇4)

在学科教学工作方面，我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年，我还做好以下几点工作。

1、以提高学生学习英语的兴趣为突破口，努力提高教学质量。本学年异常是第二学期，我在课堂上异常重视调动学生学习英语的进取性和主动性，经常开展小组竞赛活动，经过给小组加分，用表扬激励等教学手段，充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生自觉参与到课堂教学的全过程，从而优化课堂教学，提高教学质量。

2、开展四人小组互助活动，以点带面，以优带差，提高班科成绩的合格率。在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动，我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生，这样一来，小组里的中下生，在优生的提示和帮忙下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动，从而使这些中下生在参与这些学习活动中也得到了提高，

3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设。在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查，如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课，我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。经过狠抓班风学风的建设，以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高。

经过以上几个方面的努力，我所担任的四年级英语，在第一学期的期末考试中取得了比较满意的成绩，教学质量也到达了学校的基本要求。

在以后的教育教学工作中，我将继续以学生为本，针对不一样层次的学生，采用不一样的教育教学方法，因材施教；继续遵循以学生为主体、教师为主导的教育教学原则，最大限度地发挥学生学习的主动性和进取性，运用各种教学手段，激励学生进取、主动参与课堂教学的全过程，以全面提高教育教学的质量和效率。

小学班主任个人述职(篇5)

小学班主任年终述职报告

尊敬的领导、各位同事：

大家好！我是某某小学某某班的班主任，今天我非常荣幸地向大家汇报一年来我的工作情况和成果。

回顾这一年的工作，首先要感慨时间的飞逝。我担任小学班主任已经有多年的工作经验，虽然工作内容和任务繁重，但通过不断学习、创新和实践，我积累了一定的经验和方法，为学生的成长和进步做出了一些积极的贡献。

教育是一项远大的事业，以儿童为本是的教育理念。在班级管理上，我始终坚持以学生为中心的原则，注重培养学生的个性和特长，尊重每个学生的兴趣爱好，注重培养他们的主动学习能力和创造能力。在日常工作中，我以身作则，关心和关爱每一个学生，耐心倾听他们的心声，关注他们的情感需求，给予他们精神上的支持和鼓励。同时，我也制定了一系列的班级规章制度，加强了班级纪律，培养了学生的自律能力，使班级建设更加完善和有序。

在教学方面，我坚持因材施教的原则，根据学生的个别差异，合理安排教学内容和教学方法，让每一个学生都能得到适应性的教育。我注重启发式教学，通过培养学生的思维能力、创新能力和解决问题的能力，培养他们的学习兴趣和学习习惯。我还积极尝试各种教学手段和教学资源的应用，运用多媒体教学、实践教学等方式，激发学生的学习兴趣和积极性。通过这些努力，班级的学生在各科学习方面都取得了不错的成绩，很多学生还参加了各类竞赛并取得了优异的成绩。

与此同时，我还积极组织和参与各项教育活动，丰富学生的课余生活。例如，组织班级文艺汇演、科技创新活动等，让学生展示自己的才艺和创造力；组织户外实践活动、参观社会实践等，拓宽学生的视野和经验；组织班级志愿者活动、社区服务等，培养学生的社会责任感和公民意识。这些活动不仅丰富了学生的学习生活，也培养了他们的团队合作能力和领导能力。

我还积极与家长进行沟通和合作，与他们保持良好的关系，在家校合作中共同关心和培养孩子的成长。我定期举行家长会，向家长通报学生的学习情况和班级管理情况，并听取家长的意见和建议，主动解决他们的问题和困惑。我还与家长共同制定了学生的学习计划和目标，让家校合作更加紧密，形成了良好的育人氛围。

通过一年来的努力，我非常高兴的看到学生们的成绩和进步。他们积极参与班级的各项活动，互相帮助，形成了团结友爱的班集体。他们在学习上取得了可喜的成绩，在品德上有了明显的进步。这些成绩离不开学生的努力，更得益于学校领导、各位同事和家长的支持和配合。

作为一名小学班主任，我深感责任的沉甸甸。我将以更加饱满的热情和更高的工作标准，继续努力向前。希望在以后的工作中，能够继续得到大家的指导和帮助，在各位领导、同事的共同努力下，为孩子们的成长和发展做出更大的贡献！

小学班主任个人述职(篇6)

新学期一开始，是班主任工作最关键的时刻，这时候做好了以后就会得心应手，小学最重要的是培养学生的习惯，为了尽快形成一个积极向上的班风，结合我对他们的初步了解，我针对多数学生的共性问题———家庭作业不认真完成这一现象入手，作为本期班主任工作的第一个工作。我在班级内约定：将寄宿生16人，分成了4组，每组指定一个组长，负责检查另3人的家庭作业。第二天再由班内所在小组长进行2次检查，为了摸清详细的完成情况，我备有专门的每日作业检查本，每天早读课后是我班固定的检查作业时间，组长检查后登记各组的情况。试行一段后，我又改进为每天每组都登记，即使全部完成的组，也要写上：“全部完成”。这个小举动不仅让我及时的了解了每日不写作业的学生情况，便于我课下辅导，我还及时以短信通知家长。更便于小组对作业这一项的考核。经过一个多月的坚持，这个小举动也顺其自然的成了我班的作业检查制度，而且一段时间后记录本上“全部完成”多了起来，学生都能完成家庭作业了。一个学期下来，我积攒了三四本作业记录本，开家长会时它也成了我与家长反馈孩子学习的有力凭证。下学期这个做法我还会坚持与改进。

小学班主任个人述职(篇7)

我是本学期五年级语文教师兼班主任。在过去的一年里，我热爱教育，服从学校分配，对学生实施全面素质教育，尽我的责任，做一名教师，注重个人教育。回顾过去一年的教育教学工作，我主要做了以下工作：

在班主任工作中，结合班级实际情况，计划对学生进行思想道德、纪律纪律和心理素质教育。

一是加强思想道德教育，培养良好的班风。

加强学生思想道德教育，使学生全面发展，是班主任工作的首要任务。充分利用班会和德育课，开展形式多样、生动活泼、内容丰富的中队活动，提高学生的思想道德素质。让学生认识到今天的幸福生活来之不易，教育他们珍惜今天的幸福生活，激发学生的学习主动性，提高学生的自信心和竞争意识。用《小学生行为规范》和《小学生日常行为规范》严格要求学生，规范学生言行，提高全班思想素质，促进形成良好的班风学风。

二、在课堂上进行“自我比较”，提高竞争意识。

实施素质教育的首要问题是面向全体学生，提高每个学生的素质。班主任必须关注全班学生，调动他们的积极性。用同一标准衡量所有学生是不科学的。试想一下，在同一次考试中，一名成绩不低于90分的优秀学生只得到75分，而另一名成绩不超过60分的学生只得到70分。谁更值得称赞？基于这种认识，为了使班上每个学生都能实现不同程度的发展，我在班上开展了“自我与自我比较”的教育活动。〔1002〕〔1000〕在全面了解学生思想状况、学生基础、智力状况、身体素质、个性和爱好等基础上，确定每个学生的目标。同时，要求每个学生客观全面地总结自己的过去，充分了解自己，然后从思想、学习、纪律等方面确定自己未来的目标，坚持每月总结一次。学生对不同程度的学生提出不同的要求和目标是切实可行的，也是可以理解的。只要你努力工作，你就会进步并实现你的目标。这种进步和成功的喜悦常常在他们心中荡漾。课堂上开展了自我比较活动，让后进生不再消极和气馁，充满信心地应对每一天。优秀学生谦虚谨慎，戒骄戒躁，不断实现自我超越。

在教学中，为了有效提高教学质量，我首先从自己做起，转变观念，努力改进课堂教学，并提出以下几点：

第一，认真备课，课前准备，好好上课。

第二，注重培养良好的学习习惯，提高学生的自学能力。

没有良好的学习习惯，学习就不是自觉学习。学生们坚持预习的习惯。学生在课后思考问题的帮助下使用参考书和参考资料，以消除学习障碍，并经常检查。养成书写规范、整洁的习惯，养成修改文章、修改作业的习惯。

三、优化教学方法，充分发挥学生的主体作用。

一节课持续40分钟。学生们不可能一个接一个地讲话。所以我组织了各种形式让学生们参与讨论：在这个wa

小学班主任个人述职(篇8)

1、备课

备好课是上好课的前提。因此，备课在教学中的地位是举足轻重的。然而，长期以来，备课存在一些弊端。“以抄代备”、“课后备课”的现象相当普遍。这样的无效劳动不仅没有什么价值，还占用了教师们大量的时间和精力。一段时间来，我校一直在思考和研究“如何使备课更具有实效性”这一问题。 首先，我们制定了新的备课要求。我校根据《区教学五认真细则》修订了五认真检查记录：

1、电子教案必须要有手写的二次修正的内容。

2、提前3课时量的检查，通过平时的领导随堂听课来检查核实执行情况。

3、综合学科、兼职学科的教师也必须按规定备课，每月的教学五认真检查分“语数外”学科检查和综合学科检查两次进行。

4、年轻教师必须写详案，教学反思或教后感每周不少于两次。

其次，改革了对教师备课的检查方式。针对诸多弊端，我校确立了“上课直击备课”的备课检查方式，成立以学科分管领导为组长的听课小组，对教师的随机听课采取“说课—跟踪—评课”的模式。“说课”，指主讲人围绕教材分析、教程构想及补充说明三部分进行叙述，这样做，不仅可以了解教师对课改理念的内化程度，也便于了解他们对教材的钻研程度。“跟踪”，即看教师是否按课前说课后形成的最教学设计去授课，看教师是否在教学实践中进行创造性的劳动，使学生爱学，乐学，学好。“评课”，即从目标线、过程线、效果线三个方面进行客观的评课，从而利用集体的智慧和力量使教师们的授课不断提高，保证课堂教学质量。这种考察方式不仅促使教师学习理论，深入钻研教材，增强了备课的实效性，同时也提高了课堂教学的效益。

2、上课

为了引导和促进教师在课堂教学中更好地体现《课程标准》所大力倡导的新理念、新要求、新教法和新学法，切实提高课堂教学效率，我校制定了《课堂教学质量量化评价表》，并将它作为考核教师课堂教学的主要依据。“评价标准”分五个指标：a、教学目标，b、教学内容，c、教学方法，d、教学功底，e、教学效果。同时，对每一个指标的权重也做了大致的分配，但考虑这五个因素不是绝对独立，而是互相渗透、互相影响，所以还设臵了“综合评价”栏。课堂教学的管理，我们着重强调：

1、组织教学要常抓、狠抓，组织教学是上好一节课的保障，做到学生不听课，教师不开讲。领导巡课本学期已将它作为巡视内容之一。

2、把“当堂训练，当堂反馈”的思想落实到课堂教学之中。要求教师每节课至少要安排5~10分钟的当堂书面练习的时间，并把此作为课堂教学评价的一项重要标准。

3、课堂上要求教师要做到“精讲多练”，教师每节课独自用时不得超过15分钟，要安排大量时间让学生进行独立学习，独立思考，开展形式多样的自主体验活动，寓教于乐。

4、发挥教研组的职能作用，开展好每两周一次的“听课、评课”活动，增进教师间的学习交流；每月举行一次“教学热点问题探讨”活动，针对教学的问题和困惑，开展讨论。

5、开展好领导“随堂听课”、“蓝青工程〃师徒结对”活动，发挥监督考核、指导引领的作用，促进教师课堂教学水平的不断提高。

3、作业布臵和批改

作业练习是教学过程的一个重要组成部分，是课堂教学的继续，是学生巩固知识、运用知识解决问题形成能力的关键环节之一。我校对作业方面提出以下几点要求：

1、布臵的作业量要适中，习题要精选，并以教材的配套练习为主。不同年级各学科每天课外作业量有不同的时间限定：小学一年级一般不布臵书面家庭作业，二、三年级不超过30分钟，四年级不超过45分钟，五、六年级不超过60分钟。各学科教师注意沟通协调。

2、布臵作业要适合学生实际，尽量做到分层布臵作业。作业难易程度以中等学生为基准，以基本题型和巩固基础知识训练为主，适当增加发展思维的训练题。对优秀学生和学习困难的学生，要设计符合他们实际的选作题。3、教师对学生的口头、书面和实验作业，都要做出及时的评价，教师布臵的作业要做到有布臵有批改、有批改有反馈、有反馈有订正、有订正有面批，切实提高作业的效益。

4、教师要发挥作业的反馈机制，准备专用的家庭作业记录本，用于设计家庭作业和记录作业中的典型错误，针对学生作业所反馈的信息，及时弥补教学缺陷，调整教学策略，发现共性和个性的问题次日内及时处理解决。5、杜绝不布臵作业、不批改作业，或滥布臵作业加重学生过重负担的现象发生，一经发现，要在每月的“五认真检查反馈会”上给予点名批评。

4、辅导

我校主要有以下几项规定：

1、建立学困生学业水平转化档案，实行跟踪制度。要求每学科教师根据学生的平时学习情况确立2~3名学困生，建立档案管理，记录其转化过程，建立长销管理机制。

2、实际工作中，学科教师对学习困难的学生，要满腔热情，细心分析原因，帮助他们树立信心。在重视德育渗透、心理辅导的同时，更要加强基础知识的掌握和学习方法的指导，使他们在原有的基础上有所提高。

3、辅导要有全局全面观念，做到课内课外有机结合，不能影响其他学科，时间不宜过长。自习课应坚持个别辅导，解决疑难问题；课余时间注重基础知识的补习和过关。

5、考核

考查（考试）是了解学生掌握和运用知识的情况、了解教学效果的重要途径，便于研究和改进教学工作。

1、抓好单元过关测试，建立校单元抽测制度。为了加强学科的监控管理，教导处每月都对部分年级、部分学科进行了校级检测，具体做法如下：①学生采取单人单座考试，严肃考场纪律，做到检测的成绩真实有效。②批阅试卷，教导主任做好任务分工，组织人员，集体批阅，全程陪同处理阅卷中的问题。③认真做好质量分析。每次检测将各班成绩进行进行数据汇总，进行横向、纵向比较，然后召开任课教师质量分析会，会上要求教师分析原因，明确出现的问题，并提出相应的改进意见。

2、严格控制考试次数，期中、期末、单元抽测考试由学校组织，其余考试由同学科教师商量进行。考试结束后，各科教师都要认真进行卷面分析，针对学生知识的掌握和遗漏情况，及时进行讲评补救，指导学生自我归纳小结，查漏补缺，并及时上报成绩登记表和质量分析报告。

3、综合学科以考查为主，学校定期（期中、期末）对综合学科进行质量抽查，每学期对综合学科教师进行一次教学质量考察评定。

小学班主任个人述职(篇9)

小学班主任教师的述职报告

尊敬的各位领导、教师和家长：

大家好！我是XX小学三年级XX班的班主任教师，今天非常荣幸能够在这里向大家汇报过去一年来的工作情况。

过去的一年是我担任班主任教师的第三个年头，感谢学校领导对我的信任。在过去的一年里，我以最大的热情和细致的态度，尽职尽责地完成了我的工作。我认真负责地组织了班级的各项活动。将班级管理工作融入到日常教育教学中，帮助学生们培养了良好的品行与习惯，营造了和谐的班级氛围。组织了许多班级活动，如“快乐阅读周”、“家校共育活动”等，充分发挥了家校之间的积极作用，并促进了学生的综合素质的全面提高。

在教学工作方面，我注重培养学生的自主学习能力和创新思维能力。根据不同学生的兴趣和特点，制定个性化的学习计划，为他们提供更多的学习机会和途径。我认为作为班主任，不仅需要关注学生的学习成绩，更应该关注他们的全面发展。所以，我鼓励学生们积极参加各种课外活动，帮助他们发展兴趣爱好，并且发现他们的特长。我积极参与各种培训，提升自己的教学水平，给孩子们提供更好的教育资源，使他们能够在学习中不断进步。

另外，我还注重与家长的沟通和合作。每月我都会定期举行家长会，与家长交流学生的学习和发展情况，并共同商讨解决学生存在的问题和困惑。我还会利用微信、短信等及时向家长传递重要的信息和学校的通知，及时解答家长的疑问。并定期组织“家访”活动，了解孩子在家的情况，与家长建立更加紧密的联系，形成“学校+家庭+社区”的育人合力。

在面对困难和挑战时，我坚持积极乐观的态度。例如，当学生遇到学习上的困难时，我会耐心地给予指导和帮助，让他们找到正确的学习方法和思维方式。当班级发生纠纷时，我会及时介入调解，帮助同学们解决问题，并促进班级的凝聚力。我还定期参加学校组织的各类培训和会议，不断提升自身的教育教学能力，以更好地服务学生的发展。

回顾过去一年，我深感工作的不易和巨大的责任。班级里的每一位学生都是我带领的对象，也是我肩上重任的见证者。他们的成长和进步使我倍感欣慰和骄傲。在这里，我要特别感谢每一位家长对我的信任和支持，没有您们的理解和配合，我无法顺利地开展工作。同时，我也要感谢学校领导和教师团队的支持和帮助，没有你们的指导和关怀，我无法进步和成长。

我将一如既往地坚持“教书育人，德育为先”的教育理念，持续努力提升自己的专业水平，不断为学生的成长创造更好的条件。希望在新的一年里，我能继续得到大家的支持和关爱，让一起为孩子们的未来努力奋斗！

小学班主任个人述职(篇10)

一节课就四十分钟不可能让学生一个一个说。于是我就组织各种形式让学生参与讨论：这样就使平时不爱说话的学生也有了说的机会，提高他们的口头表达本事。课堂上腾出时间去说、去写，学会探索，学会分析问题和解决问题，常言道：“眼过千遍，不如手过一遍。”经过巩固读中学到的知识，检查教学目标是否落实。课堂上人人动手，既体现学生的主体作用，又可体现教学面向全体学生。课内和课外结合。阅读教学得法于课内，得益于课外。学生能够将课内学到的方法迁移到课外。鼓励学生读一些适合他们的课外读物。经过课外阅读，能够扩大视野，丰富词汇，增长知识，并要求把好词好句摘录下来。

一年来，学生初步养成一些好的行为习惯，能关心团体，学习也有了提高，教学质量也能到达学校的要求。可是，班级里尚未能构成一种进取向上、你追我赶的好学风，学生各种本事还是比较差。以后进取学习理论，用理论来指导教学，不断总结，不断改善教学方法，继续学习运用多媒体等教学手段，提高自我的教育教学水平。

小学班主任个人述职(篇11)

有一颗爱心，这是做好工作的前提。细心、耐心、诚心这是做好工作的基础。要知道对学生严厉是不行的，必须像“长辈爱护下辈”一样的爱护他们，让学生感到亲情。做好班级工作，最主要的'是了解学生群体和个体的特点。

这样，工作才能有的放夭，收到事半功倍的效果。学生的思想状况如何，学习态度怎样，能否遵纪守法，有什么个性特点和兴趣爱好，这不是班主任整天坐在办公室里就能了如指掌的。我靠的就是勤观察、勤了解多找学生谈心，让学生与你亲近，让学生感到亲情。关爱每一个孩子，使他们因为有我这样的班主任，每天能快乐充实;同时他们在获取书本知识的同时还学会了做人。我常教育孩子们回家要为父母做力所能及的家务活。注意规范学生的行为，不断地掀起学习的热潮，完美自我形象;学习中互相帮助，做好一帮一活动。对于后进生，我采取多鼓励少批评的方法，以宽容的心态去对待他们的每一次过失;用期待的心态去等待他们的每一点进步;用欣赏的目光去关注他

们每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每点进步;用欣赏的目光去关注他们的每一个闪光点;用喜悦的心情去赞许他们的每一份成功。我常到学生中间谈谈。听的多，看的多，了解的多，使我掌握了大量的实情和第一手资料，为制定出针对学生实际的治班措施，采取切这可行的治班方法，提供了科学的依据。

我热爱自己的事业，从不因为个人的私事耽误工作的时间，即使是在患病期间也没请过假。“金无足赤，人无宗人”，走进21世纪，社会对教师的素质要求更高，在教育教学工作中难免有缺陷。在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为美好的明天奉献自己的力量。

个人述职述廉述学

大部分人都会先从观摩范文开始入手，范文中的语言处理很精妙可以提高我的写作修辞能力，怎样写明范文当中的目的部分？这里是我们为您推荐的“个人述职述廉述学”，所有提供的意见仅供参考最终决策需要根据实际情况做出判断！

个人述职述廉述学 篇1

深入学习贯彻***新时代中国特色社会主义思想和党的十九大、十九届四中全会精神，切实做到学习跟进、认识跟进、行动跟进。

一是强化理论武装。结合巩固深化“不忘初心、牢记使命”主题教育成果和深化学习月活动，读原著、学原文、悟原理，深刻领会***新时代中国特色社会主义思想的精髓要义，树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”，贯彻落实省市县委决策部署的思想自觉和行动自觉得到持续增强。

二是扎实改进作风。自觉落实双重组织生活制度，对照巩固深化主题教育成果的总体要求和目标任务，深入学习研讨、查摆剖析存在问题，制定的XX个方面、XX项整改措施均已完成或取得明显成效，思想和领导作风得到持续转变。

三是提升专业素养。坚持学用结合，深入学习储备党的建设和组织工作业务、经济社会发展的新理论新知识，经常性深入农村社区企业开展调研、一线问计，在实践中发现和解决问题，领导水平和履职能力得到不断提升。年内，围绕整顿软弱涣散基层党组织、创建基层党建引领乡村振兴示范区开展深入调研，分别形成了调研报告，推动了工作落实。

个人述职述廉述学 篇2

2020年在**x卫生健康局党委的正确领导下，在院班子和广大职工的支持和努力下，紧紧围绕院长任期目标和卫生院中心工作，认真履行院长职责，较好地完成各项工作任务。下面我就工作情况报告如下。

一、医院基本情况。

卫生院现有职工**人，能基本保障辖区内**万人的医疗服务。建立统一、规范的健康档案****份，计划免疫工作规范运行，冷链运转正常规范，记录完整。传染病管理工作落实到位，健康教育宣传深入群众，切实提高居民对卫生知识的掌握。老年人体检总数为**x人、在管孕产妇**人，将国家政策切实的落到实处。为切实提高医护质量，服务广大患者，积极开展医院提质达标建设，进行一级甲等医院的创建申报工作。

二、加强学习，提高素质。

卫生院是农村卫生服务体系的重要组成部分，是基层三级卫生服务网络的枢纽，是医疗卫生事业发展的重点所系。卫生院的建设和发展与人民群众生命健康息息相关，在解决“看病难、看病贵”问题中起关键性和基础性作用，为此，深感肩上的重任。如何把卫生院建成一个切实为居民提供公共卫生服务和常见病、多发病的诊疗等综合服务的卫生院，如何规范管理成为百姓满意的卫生院，如何实现医院的不断提升与发展，如何解决居民的“看病难、看病贵”?……，这都是我一直在思考并努力去解决的问题。为了更好地履行自己的职责，不负所望，我始终把加强学习，提高自身素质放在首位，用政治理论知识、科学管理理念来武装自己，提高政治理论水平及驾驭复杂局面的工作能力，使自己在工作上少走弯路，能够把一个卫生院实实在在的管理好。

任职以来，认真学习了马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及***新时代中国特色社会主义思想，系统地学习了各级政府关于医药卫生体制改革的政策文件和一系列卫生法律、法规。通过学习，牢固树立了科学发展观、正确的政绩观，进一步增强贯彻执行党的路线、方针、政策和法律法规的自觉性。对卫生工作的方针政策、医疗体制改革的内容也有了更深层次的理解、提高了依法管理和规范管理的能力。同时积极参加乡镇卫生院院长培训班，学习医院管理知识，提升管理水平。并且对医院的状况、职工反应的医院发展和管理问题、居民反应的服务和质量问题、医院医疗体制改革中存在的问题进行了深入的学习，对卫生院的发展状况和问题有了进一步的了解，针对存在的问题，认真分析原因。结合实际，制定方案，及时解决发现的问题，保证了卫生院持续稳定的发展。

三、履行职责，科学管理。

(一)健全制度，严格考核，医院综合管理水平明显提高。管理是院长第一项根本职责，医院发展要靠管理，因此，我把提高医院综合管理水平作为首要工作来抓，主要从组织建设、制度规范、分配改革、考核监督等四个方面着手：1、加强组织建设，提高执行力。加强班子建设。医院工作执行力，关键是看医院班子是否具有凝聚力和战斗力。我十分重视班子的建设。班子之间分工明确，相互配合，协调工作。并且强调班子成员间的沟通，建立院务会制度，使班子成员间多交流，多通气，多商量。对医院相关的决策、制度、事务，必须经过班子成员的认真讨论，一经决议，必须不折不扣予以执行，做到有令必行，提高了班子的执行力。2、健全制度流程，规范工作行为，使管理制度更科学、合理，更符合本院的实际情况，便于操作，并将管理制度、奖罚制度等汇集成册，组织全体员工集中学习，做到“理解制度、遵守制度”。通过制度建设，提高了工作效率，规范了服务行为，使医院的管理向制度化、规范化迈进。3、严格监督考核。为了保证每一项制度能落实、每一件工作能完成，制定了严格的考核制度，对每个科室实行一月一次的考核检查，每月不定期对各科室的工作进行检查，包括医疗、公共卫生、服务态度、后勤保障、劳动纪律等。实行卫生技术人员年度考核制度，考核分4个档次，对不称职的职工按相关规定予以相应处理。

(二)健康为本，服务为先，为了更有成效推进服务工作，坚持健康为本，服务为先的理念，在社服务工作中做到四个扎实。一扎实落实卫生院责任医生制度。明确责任医生工作任务。制定责任医生工作计划，对工作落实情况定期和不定期的进行检查。规范责任医生工作行为，切切实实的为老百姓解决健康问题，管好居民的健康。二扎实做好公共卫生工作。积极开展农民健康体检、慢性病管理、健康教育、社区康复、妇幼保健、重点传染病防控等各项工作。

(三)凝聚合力，增创优势，。一是医院总体面貌得到提升。加强了医院软硬件建设，改善就诊环境，为患者提供了优良的就医治疗环境。装修了中医馆，突出了中医文化氛围，使文化与医疗有机的相结合。对科室布局进行调整，突出了以病人方便为目的的布局理念。开展首问首诊责任制和微笑服务、护士淡装上岗，诊区标志醒目，真正实现服装温馨化、病区美化、环境绿化、夜景亮化。二是医疗技术水平得到提升。强化医护质量提升与管理，认真落实医护管理核心制度，规范医疗护理文书书写。加强医疗安全管理，每月一次召开医疗安全专题会议，并邀请专家就医疗安全全院培训。加强业务学习，开展病例讨论、护理操作比赛、急救操作比武、邀请专家授课，提高医务工作者技术能力。注重人才建设，促进院内新项目的开展及资源利用。三是医院文化内涵得到提升。在全院范围内开展了“以病人为中心，加强内涵建设，努力提高服务水平”的活动。围绕这项活动，主要抓三项工作：1、改善服务理念，方便群众就医，提高满意度。结合医院的中医特色，开设了中药煎药房，解除了病人煎煲中药的烦恼，大大方便了病人。为了解决病人饮水问题，，增设了饮水机，免费提供一次性杯子。为了解决部分病人站立候诊或等候检查结果之苦，医院增设了新的座椅到各个层搂，从而使就医环境得到改善，提高了群众对医院的满意度。2、加强急诊管理，提高应急能力和急救水平。为了更好地方便急诊病人就医，调整和加强了急救技术力量，把工作责任心强、技术过硬、服务态度好、年富力强的医护人员安排在急诊一线。为了确保急诊工作质量，医院定期开展急救知识、急救操作技能以及急救器材使用的强化培训，提高了急诊服务水平。3、加强职业道德教育，树立良好医德医风。在全院进行了职业道德强化教育，完善了监督机制，要求全体医务人员做到态度和蔼、检查细致、处理及时、廉洁自律、文明行医，禁止收受红包和药品回扣，不得向病人私自收费，否则一经查实，将严肃处罚当事人。

(四)加大商业贿赂整治，杜绝药品回扣。我院严格按照各级卫生行政部门的要求开展治理商业贿赂专项工作，坚持从实际出发，采取有效措施，重点抓药品和医疗器械购销中收受回扣、在医疗服务中“开单提成”、收受“红包”和乱收费等不正之风。并于6月组织开展医疗行业不正之风专项整治活动，设立医院不正之风整治方案，建立整改长效机制，将该项工作落到实处，纳入医院管理质量体制建设中。

四、主要存在的问题。

回顾任职以来的学习和工作情况，虽然做了一些工作，也取得了一些成绩，但也有些方面与要求还有差距。主要表现为：

(一)公共卫生工作上创新力度不大，公共卫生工作没有较大创新。

(二)医院整体医疗技术水平还有待于进一步提高。目前，虽然能解决常见病和多发病，但缺少学科带头人。

五、下一步工作思路

(一)继续深化医药卫生体制改革。基本药物制度、公共卫生服务均等化、绩效工资改革、农村卫生服务体系建设等有关基层卫生院改革工作，如何进一步落实和深化。对这项工作将认真开展调研、制定方案、创新举措，使卫生院的建设和发展紧紧围绕改革的要求，做到改革促进发展，发展深化改革。

(二)强化内部管理，实行精细化管理的模式，开展医院医疗服务质量的持续改进工作。努力提高群众满意度。

(三)创新公共卫生工作，加大公共卫生的管理，建立科学、规范的慢性病、重点人群、外来人群的管理方式，努力探索让居民能够接受的健康教育方式，完善并使用好健康档案，真正的做到把老百姓的健康管起来。同时推进健康农村、健康社区和健康家庭的建设。

(四)加大人才培养，尤其农村卫生服务人才建设和储备，建立一支高水平的责任医生队伍。

(五)探索建立科学合理的双向转诊制度，探索如何与大医院建立稳定持续的扶持对接关系，形成一个互帮互助、互惠互赢、资源共享的合作模式。

以上是我向组织汇报的工作述职，恳请组织对我本人及卫生院的工作多提批评和意见，并在今后的工作中一如既往的给予监督和支持，以使我能更好地完成各项工作任务。

个人述职述廉述学 篇3

根据党的建设综合考核工作通知要求，现就2019年**领导班子述职述责述廉述学述法汇报如下：不足之处，敬请批评指正。

一、坚持以学习引导为切入点，注重学思践悟。（述学部分）

“学习是最具革命性的生产力”。一年来，我们始终坚持以“学”领航，训以致用，吹响党员教育学习“集结号”。一是坚持以“学”领航，注重原原本本系统学。以“不忘初心、牢记使命”主题教育为主抓手，围绕***新时代中国特色社会主义思想、党的十九大、十九届二中、三中、四中全会精神和省市区委全会精神等主要内容，组织党委中心组专题学习12次，“机关大讲堂”专题学习6次，同时邀请市委党校、区组织部名师授课等方式，切实增强党员理论水平，高举旗帜铸“党魂”。二是坚持以“思”固本，开展活动引领深入学。在教育形式上，线下安排党员干部参观市革命纪念馆、重温入党誓词、对党旗宣誓等活动，同时发挥流动“红影院”党员实景课堂优势，制作剪辑新思想宣教视频2部，让党员教育虚功实做，把红色理论落小、落细、落地、落实。线上结合《***新时代中国特色社会主义30讲》、监察法微测试、党员应知应会知识在线测试等活动，组织千余名党员在线学习，打造“党员学习微家园”。三是坚持以“践”为要，对照党员标准互助学。严格落实“党员活动日”制度，扎实推进“两学一做”常态化开展。利用每月10日、20日党员活动日，组织党员干部集中学习《榜样3》《必要之路》等专题纪录片，全年开展了“坚定信心勇担当，乘势而上求突破”等主题党日活动12次。坚持规范推进党员教育培训，做到“三有”，即有签到、有图片、有记录，给党员学习适当加压。

二、坚持以政治站位为立足点，注重思潮把控。（述意识形态）

牢牢掌握意识形态这根“牛鼻子”，把意识形态工作纳入年终绩效考核的主要内容，定期组织开展意识形态工作研判会，全力打好意识形态工作主动战。一是注重宣传造势“营氛围”。全年围绕讲好学习故事、唱响学习声音，先后在省市主流媒体刊登**新闻稿件6篇，其中《新华日报》2篇，《**日报》14篇。二是围绕文明创建“弘新风”。全年结合全国文明城市创建，先后开展了“好婆媳、好儿女、星级文明户”等“文明细胞”的评选活动2次，主动邀请“中国好人”**走进讲堂2次。三是持续文化活动“大提升”。先后组织开展了广场舞大赛、三月三文化艺术节、元宵节踩街等大型群众性文化活动40余场次。

三、坚持以高质发展为着力点，注重改革担当。（述职部分）

一年来，**领导班子积极谋划发展，狠抓工作落实，顺利完成年初确立的各项目标任务。全年完成地区生产总值10.72亿元；一般公共预算收入完成1200万元，税收占比达92%；全社会固定资产投资完成20亿元，较上年增长12.6%。

（一）致力有效投资，发展后劲持续增强。重点项目上，总投资16.5亿元的15个市、区重点项目全部完成年度既定目标。园区载体搭建上，**、**路通车运行，园区污水管网实现与污水处理站主管网连通。招商引资上，新增“四个一批”在谈项目35个，在建项目6个，竣工项目2个。

（二）致力乡村振兴，三农基础愈发巩固。围绕**国道及机场快速路两侧的五大现代农业产业园区。流转土地13000余亩，建成三月三欢乐田园、**等家庭农场5家，成立**等专业合作社42个。依托**等惠民政策，**等一大批民生项目得以落实。

（三）致力共建共享，人民生活明显改善。历时7年的**棚户区**全部完成签约，交出净地3个。**等**完成**。全年新征收签约拆除房屋面积约**余平方，签约率与拆除量均创历史最高纪录。棚户区改造二期（**）10栋多层安置房交付使用，**户居民乔迁新居。优先支持社会保障事业发展，城乡低保、社会救助、爱心关怀等救助帮扶资金全年累计发放**万元。**户现有建档立卡户提前一年实现全部脱贫。全年新增就业**人，失业人员再就业**人，完成城乡居民养老保险参保**人。结合**网格化管理创新，受理智慧城市管理平台转发群众投诉案件**余件，办结率均达到**%。接待并处理初信初访案件**批次。深化扫黑除恶和平安创建活动，全年累计发放扫黑除恶治赖、非标三四轮车、非法集资等领域各类宣传材料**余份，结合社会治安综合治理网格化管理需要，安装“天眼”高清探头**处，**36个综治网格管理区实现立体实时管理。高度重视安全生产、森林消防、环境保护等工作，全年采取常规与专业相结合的方式，共开展各类安全生产、环保督查检查活动**批次，查处安全隐患、环境污染点等合计**余条，下发《责令整改指令书》**份。

（四）致力强基扶风，和谐氛围持续高涨。教育资源提档升级上，总建筑面积**余平方的**教学楼扩建工程建成投入使用，**实验幼儿园具备招生条件。精神文明建设上，围绕文明城市创建工作，积极开展道德建设、志愿服务、移风易俗等工作，制作各类公益广告**余平方，制订**规民约、**等各类文化标识牌**处，开展道德讲堂活动6次。大力丰富提升职工群众文化生活，全年组织开展**马拉松、**运动会、**文艺演出、“三月三”民俗文化节、**节踩街、庆国庆文艺汇演等文体活动60余次。完成了**文化综合社区创建工作。

（五）致力绿色发展，**环境焕然一新。历时8个月，投入**余万元，实施包括环境卫生整治、**、垃圾存储转运、农贸市场改造、创卫氛围营造等项目在内的省级卫生**创建工作顺利通过省检验收。生态建设持续推进。严格按照**“七禁”“五收”及河长制工作要求，收回采石宕口、场地及水库**处，联合打击非法盗采3起，拆除山体违建墓穴基础及墓穴**个，新建绿化围挡2400余平方，砌筑围墙**米，拆除存量或新增违建**万余平方，完成成片造林**亩。拆除**等三条主要河流两侧违章建筑**平方，河长制管理的水源段面基本达标。投入**余万元，完成**等黑臭水体治理工程。投入**元，完成**等污水管网共计**公里，实现**污水管网及处理全覆盖。

四、坚持以抓好党建为关键点，注重堡垒加固。（述责部分）

今年以来，我们紧紧围绕“一岗双责”的要求，将全面从严治党摆在党建工作的突出位置，将基层党建与经济、稳定、民生建设有效融合、统筹部署，做深做实基层党建工作。

落实从严要求抓党建。全面规范**党组织决策和干部管理，先后印发《**“三重一大”制度实施细则》《**机关中层干部考核办法》等规章制度6个。公开选拔**名优秀年轻机关干部充实到**队伍，推进**等**软弱涣散党组织全面转化。坚持强基导向抓党建。线下结合“不忘初心、牢记使命”主题教育、党员素质提升，建成市级“流动红”党员实境课堂示范点1处。线上依托**公众号，组建**党员微信群48个，基本实现党建服务网络化、考核监督实效化。围绕人才工作抓发展。实施人才提升工程，引导x名**经济项目清单制度，通过大棚升级改造、**集体水产养殖等多种形式，初步实现**走差异化发展道路。推动**人才紧缺信息库建设，先后为3家企业招引8个紧缺型岗位人才，组织创业人才开展各层级学习培训，招才引智环境进一步提升。

五、坚持以廉政建设为突破口，注重激浊扬清。（述廉部分）

一年来，我们始终把党风廉政建设作为提高执政能力，改进工作作风的一项重要工作来抓，着重做了以下四个方面：一是深入推进廉政文化教育。充分发挥教育的传导引领作用，从思想上杜绝腐败。先后组织16名**任职大学生参见新坝廉政教育基地，拍摄**视频，制作棚户区征收工作廉政微视频；对新任职的中层干部进行任前廉政集体谈话；定期组织观看廉政警示教育片5次，邀请**讲解村居廉政风险讲座1次。二是常态化抓实作风建设。在中秋、元旦、春节等法定假日，通过发通知、廉政短信和专项检查等方式，对纪律要求进行再强调，推动广大党员干部不碰红线底线。三是综合运用监督执纪“四种形态”。结合巡查整改发现的案源线索，对党员干部中存在的问题，抓早抓小、红脸出汗。今年来，全年共处置损害群众利益的不正之风和腐败问题等问题线索28件，谈话函询7件，运用“四种形态”处理36人次。四是全力保障纪委工作。支持配合区纪委监委组建派出监察员办公室试点工作，支持纪委书记回归主责主业，不再安排其分管其他工作，专心专职做好监督执纪问责工作。加强硬件和资金保障，建立一间谈话室，全部配齐录音录像等办案设备。

六、坚持以法治建设为落脚点，注重崇法善治。（述法部分）

一年来，班子成员严格按照上级部署要求，在自身学好法律知识，提高法律意识的同时，积极投身依法治镇工作。一是不断加大普法宣传工作力度。结合“普法宣传月”“6.25全国土地日”“6.26国际禁毒日”等活动，全年开展普法宣传活动9场次，印发宣传资料8000余份，悬挂宣传标语30余幅，受教育人数达10000人次，解答法律咨询超过1200人次。积极组织全省机关事业单位宪法闯关知识竞赛活动，机关人员参与率达90%。通过“机关大讲坛”“流动红”放映队等特色平台，组织**党员干部自觉学习法律知识，提高法律意识。二是努力提升学法用法思想理念。建立**律师顾问库，涉及**回收、信访矛盾纠纷、法律援助、依法行政等方面，主动征求律师库专家意见和建议78条，法律知识全面运用到锦屏经济社会发展的各项事业当中去。三是健全基层法治建设工作机制。调整优化**司法调解中心各功能室布局，配备专门的调解室、办公室，充分发挥**等法治机构的法制宣传、人民调解、社区矫正、安置帮教等工作职能。

回顾一年工作，困难比历年多，力度比历年大，组织程度比历年高，取得成绩比预期好。主要得益于有一个坚强有力的领导集体，得益于广大干部的奋力拼搏，得益于**上下和社会各界的共同关心和支持。肯定成绩的同时，我们也清醒地认识到工作还有许多不足，尤其是在**改善、产业增效、**增收等方面还不到位，需要在今后的工作中切实加以克服。

2020年，**党政班子将在区委区政府**的坚强领导下，不忘初心、牢记使命，解放思想、奋力拼搏，不断开创**经济社会发展新局面！

个人述职述廉述学 篇4

今年是我人生又一新的起点，步入新的工作环境，结识新的朋友与大家共事的一年。今年三月，根据组织的安排被交流到国税局工作。

根据局党组的分工，组织上安排我协助杨局长分管税收管理和税政综合两个科室业务。一年来，在市局和区委、区政府的正确领导下，在班长的带领下，团结共事，开拓创新，较好地完成了上级交给的各项工作任务。现就一年来学习、思想、工作情况述职如下。

自己虽然在副局长的岗位上工作了十年，自己始终没有放松学习，总感觉跟不上日益社会发展的需要。因此，加强自身学习，努力提高思想文化水平是自己一贯坚持的学风。特别是到工作以来，工作环境、接触的业务范围复杂程度，都发生了深刻的变化，接触的业务相当广泛，自己所掌握的业务知识，远远不能适应工作的需要，加强业务学习是适应工作的前提条件，尤其是税政业务更需要准确掌握政策界限。自己系统地研读了增值税、所得税业务书籍，并针对当前增值税管理中存在的征管漏洞先后撰写了《对委托加工产品税收政策应进行调整》和《对商贸流通企业增值税一般纳税人注销后税务处理的探讨》等调研文章，深受有关领导的重视。

****的理论，体现了党的宗旨。我们所从事的税收工作，只是社会分工的差别，是党、是社会、是人民给予了我们的权力，作为税务工作者更应该珍惜这种权力，我们丝毫没有超越这种权力的资本，更不能也不允许我们利用手中的权力，来为自己、为他人谋取私利。相反，我们应该用我们的权力，来为广大人民群众谋利，为纳税人服务。要坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋，为群众诚心诚意办实事，尽心竭力解难事，坚持不懈做好事。我们学习贯彻****重要思想，就必须树立权力就是职责，权力就是奉献，权力就是服务，权力就是义务的观念。努力做好本职工作，用我们自己的实际行动，来践行****的重要思想。

按照党局组的分工，我协助杨局长分管税政综合、税收征管两个科室包联三分局工作。我所分管的科室和包联的分局，在局党组的正确领导下，认真贯彻执行各项税收政策，严格按照局党组制定的工作计划安排组织实施，逐项地抓好落实。

税收征管工作以加强税收征管为突破口，不断提高征管质量。一是强化户籍管理，积极开展加大清漏和税源监控力度。主要是采取税管员竞争上岗制度和纳税人分类管理制度;二是完善各项税收管理制度，做到岗责清晰、制度完善、责任明确、目标一致;三是加强申报率和入库率的管理，巩固和完善新型城区征管改革成果;四是认真贯彻执行落实税收优惠政策，将党的温暖落实到位。截止到x月末辖区内共享受税收优惠政策的个体工商业户1**x户，其中：下岗职工享受税收优惠政策**x户;销售农产品享受税收优惠政策**x户。五是税收综合征管软件按时、按质、按量、按要求完成，为明年上线打下了坚实基础。

税政综合管理逐步向规范化、制度化、精细化、科学化方向迈进。税政综合管理工作，在认真贯彻执行税收政策的前提下主要抓了以下几方面工作。一是建立健全各项规章制度，税政是今年新成立的业务科室，新科室成立伊始就建立了规章制度明确了各个岗位职责，建立了流转税、所得税业务台帐，并纳入责任目标管理;二是抓好增值税一般纳税人年审，提高增值税一般纳税人管理质量。对辖区内**x户增值税一般纳税人和**x户临时增值税一般纳税人进行了年审。通过年审保留了**x户增值税一般纳税人和**x户临时增值税一般纳税人资格，对通过年审税负明显偏低的**x户增值税一般纳税人及时转交纳税评估进行评估检查处理;三是加强出口退(免)税管理，及时办理退(免)抵手续;四是加强所得税汇算清缴，确保税款及时足额入库。检查汇总缴纳企业**x户，查补税款**.x万元;就地缴纳企业**x户，查补税款**.x万元;五是搞好税收资料调查工作，掌握税元变化，为领导决策提供依据。六是加强福利企业管理，把税收优惠政策落到实处。对符合福利企业要求的9户企业退还增值税税款**.x万元，真正地把国家的税收优惠政策贯彻落实到位。一支好的队伍，必须有一个好的班子来带领。一个好的班子应该是团结合作、锐意进取、有开拓创新精神。我虽然今年刚刚来到工作，这里的工作热情、工作环境、工作氛围深深地感动了我，我认为我们的班子是团结向上、勇于创新、特别能战斗的班子，是一支能带领广大干部、职工艰苦创业的班子。我们这支队伍也是特别能战斗、有较高政治、业务素质的队伍。所有这些我想都来自于我们班子的凝聚力、战斗力。一年来，我认为在班长的带领下，团结共识、求同存异比较出色的完成了上级下达的各项工作任务。我作为班子成员之一，能够识大体、顾大局，维护国税局的形象，维护一把手的权威，维护一班人的利益。我们的班子从抓职工思想政治工作入手，围绕着依法治税、从严治队和科技加管理的总体思路，狠抓落实，增强广大职工的战斗力、凝聚力。一年来我们的工作取得了长足的发展。这些成绩的取得凝聚着班子成员的汗水，凝结着班长的心血。我们之所以取得好的成果，这与大家的努力奋斗、班子成员相互支持密切合作是分不开的。我认为我们班子成员与大家能在一起工作是一种缘分，在工作中只有分工不同，没有贵贱之分。我们只有努力工作才能对得起党的多年的培养教育，对得起组织的重托，同志们的信任。在这方面我是这么想的，在实际工作中也是这样做的。

协调好关系，努力做好各项工作。作为一名副局长，我认为是找准自己位置的，尊重班长的决策，维护一把手的权威。在实际工作中能协调方方面面的关系，尽量避免失误。我分管税政和征管工作，他与其他科、室、所、分局工作密不可分，相互间的工作协调非常重要，在协调各有关科、室、分局特别是直属征收局关系上，自己能主动协调，没有因为领导不力而影响工作。在协调部门关系上，自己能主动出击，不等、不靠，尽己所能，尽可能把各部门关系协调好、把事情办好，把工作做实。达到领导放心、群众满意。

充分发挥科室负责人的作用，调动他们的积极性、创造性。我负责的科、分局，各自有其职责范围，如何发挥在各自的职权范围内的作用，是做好各项工作的前提条件。对各职能部门的管理，我是放权不揽权。该由谁办理的事情，就由谁在其职权范围内办理，从未以领导自居发号施令。在一些原则问题上决不让步，并尊重他们的劳动成果。一年来，我分管的科室，从领导到职工干劲十足，热情高涨，较好地完成了各项工作任务。

廉生威，勤生绩。这是先人为官扼守的信条。作为一名共产党员，党的干部应该牢记党的宗旨，以全心全意为人民服务为己任，时刻不忘我们手中的权力是党和人民给予的，运用手中的权力就要更好的为人民服务。因此，我们所作的每一件事情都是我们的应尽义务，这是义不容辞的，没有争争讲讲、讨价还价的余地。廉洁从政更是社会主义市场经济发展的客观要求。一年来，自己认为始终保持和发扬党的优良传统，牢记党的纪律、税务干部的纪律，严格遵守税务干部的五要、十五不准和四条禁令。为税清廉，不以税卡人，不以权压人。我认为在廉洁自律方面还是能够把握住自己的，不为金钱所动摇，廉洁奉公、廉洁自律，警钟常鸣。

总之，一年来自己在班长的带领下，在广大职工的大力支持下，团结合作取得了一些成绩，借此述职之机对一年来支持关心我工作的各位领导和各位同事，表示衷心的感谢!但我也深知我的工作与组织的要求、同志们的期望还有一定的差距。工作中还有不尽如意的地方，工作上缺乏预见性;思考问题带有片面性;处理问题带有极端性。所有这些都是知识不多、经验不足的表现。因此，自己有决心在今后工作中，努力学习，不断地改造自己的主观世界，不断的丰富自己、积累经验，做一名组织放心、人民满意的公务员。

个人述职述廉述学 篇5

2018年个人述职述廉述学报告

教体局党委委员

副局长

**

一年来，在市委市政府和教体局党委的正确领导下，努力学习践行习近平新时代中国特色社会主义思想，做到严格遵守党的政治纪律，加强廉洁自律，转变工作作风，以勤政、廉政、务实和爱学的工作态度，勇敢面对教育改革发展中存在的困难,围绕2018年度教体局中心工作,认真履行岗位职责，努力提高服务质量，积极创新工作举措,较好地完成了各项工作任务，现将本人一年来学习、工作以及廉政建设情况报告如下，不妥之处,敬请领导和同志们批评指正。

一、思想政治状况和廉洁自律情况。

加强政治理论学习和业务知识学习，带头参与“两学一做”教育学习活动，通过多种形式深入学习《中国共产党章程》、《中国共产党廉洁自律准则》、习近平总书记系列重要讲话精神等系列材料，特别是十九大胜利召开以来，我认真学习十九大精神，领会**的深刻内涵，树立好“习近平新时代中国特色社会主义思想”，同时严格要求自己，时刻保持自己的先进性，谦虚谨慎，立足本职，主动思考，勤奋工作，为民服务。

平时我注意加强防腐倡廉的自我教育和约束，严格遵守上级各项廉政规定，到基层学校不给学校增添负担，不收受礼物，力求工作有实效，以实绩赢得基层的尊重、信任与支持。一年来，在公务活动和社交活动中严格遵守廉洁自律的规定，规范自己的个人行为，没有利用职务上的影响谋取不正当利益，做到了勤俭节约、廉洁奉公、忠于职守，维护了局党委和个人的良好形象。

二、务实求新，全面抓好各项工作

现就我先后分管的普教科、教研室、信息中心、电教馆、老干部科等工作情况分别报告如下：

1、普教科工作亮点纷呈。

（1）、招生工作

平稳有序。高中、义务教育阶段招生工作：7月20日晚召开高中招生工作会，全部网上录取，7月29日对高中缺录学生进行补录，确保公平公开公正；制订《舞钢市教育体育局2018年义务教育阶段学校招生意见》，8月16-18集中进行录取，严格按照就近入学原则，严格控制大班额和超大班额。

（2）、中招考试

公平公正。

中招体育考试邀请市人大代表、政协委员、学生家长和纪检干部监督体育、实验考试，全程录像，仪器评判，自动封存，及时公布，彻除人为干扰，确保公平公正。文化课考试一是切实抓好考试安全保密工作；二是严厉打击各类考试作弊行为；三是要为考生提供高效优质服务；四是要做好考生的教育管理工作；五是要通力合作，确保中招考试万无一失；六是加大纪检监察力度，严肃查处各种违规违纪行为。中招文化课考试经过大家的不懈努力，今年顺利圆满结束。

（3）文体活动

蓬勃开展。

一是积极贯彻党的教育方针，扎实开展素质教育。我深入学校不断督查，积极推动各学校(园)阳光大课间活动深入开展。在6月16日平顶山市举办的河南省青少年阳光体育大会展评中，我市选送的四个节目两个获得金奖，两个获得银奖，舞钢市也被评为阳光体育大会优秀组织单位。在4月份河南省第二届最美大课间评选中，实验初中荣获河南省一等奖；在平顶山市第三届最美大课间评选中，三十二个获奖单位中舞钢就有9各学校（园）入选。2018年还成功举办了中小学田径运动会、篮球比赛、乒乓球比赛，赛出了风格，比出了干劲。

二是开展了戏曲进校园、“喜迎国庆

出彩舞钢”书画比赛、教育系统纪念改革开放四十周年暨迎新春文艺汇演，丰富了校园文化生活，陶冶了学生情操。

（4）、环保攻坚

扎实推进。对分管工作我积极参加有关会议，积极开好环保攻坚推进会，并认真贯彻执行。2018年按照大气攻坚指挥部的统一部署，认真做好辖区学校“学生带家长

小手牵大手”环保教育、锅炉拆除、散煤禁烧、水污染治理、扬尘治理、封土行动、禁燃烟花炮竹等工作，受到舞钢市大气攻坚办的表扬。

2、教研室工作稳步开展。

（1）依据舞钢市中小学教师评优评先管理办法，完成《舞钢市中小学教育教学质量评估办法》的修订和2017-2018学年教育教学质量考核。

（2）持续开展教学常规指导，规范学校教学管理。组织开展好舞钢市第七届教科研活动月系列活动。持续开展了教学视导和特岗教师专项听评课活动。截止9月底，已对2017年特岗教师、四个乡镇和三个市直小学进行了教学视导，听评课200多人次。开展了舞钢市第16届优质课评选。完成了199节次的评审任务，推荐40节参与平顶山市优质课评选，10-12月份将开展观摩研讨。开展了2017-2018学年“一师一优课”评选活动，中小学有效晒课800节，评选县级优课240节，向平顶山市推荐73节。组织开展了省、市、县三级课题研究。2018年上半年，舞钢市共获省级立项9项；获市级优秀成果5项，市级立项23项，市级结题22项。

同时按照特色办学要求，9月份已安排了特色课堂建设专项课题。成功组织了平顶山市课题课现场观摩研讨，市一小做了典型经验介绍，收到与会人员的好评。组织了2018年中小学师生书法、篆刻交流展示活动和舞钢市第五届中小学生汉子听写大赛，11项师生作品获得平顶山市奖励。开展了平顶山市第二批语言文字规范化示范校创建工作，10-11月份迎接平顶山市语委的验收。

9月13日，组织了舞钢市中青年暨党员教师基本功大赛，全市145名教师参加大赛。共分两个环节比赛：第一环节比赛，采用现场发放课题组织教学设计，主要考察教师学科素养、硬笔字、粉笔字等基本功；第二环节采用微型课展示比赛，考察教师信息技术与学科的融合、课堂语言、板书、版图等能力。通过活动，即是对我市中青年教师教育教学基本功的一次检验，更是为教师展示自己才华和智慧提供了平台。

（3）抓考风，促教风，转学风，组织好各类考试,高考成绩喜人。组织了九年级三次中招模拟考试，并网上统一阅卷。为2018年中招成绩的提高打下了基础。组织了全市七、八年级（6月23日）和六年级（7月2日）调研考试。教师网上统一阅卷，提高了考核的公平性。顺利组织了2018年春期和秋期各年级期中、期末考试，高质量命题，严密组织，及时汇总，客观分析，加强了全市教学质量监控与管理。分学段召开期中、期末考试成绩分析会及教学管理人员教学经验交流会，稳步提升我市教育教学质量。今年重本上线206人，突破200人大关，比去年净增29人；本科上线765人，比去年净增106人；600分以上32人。均创历史新高。

3、信息中心工作支撑有力。

稳步推进“无线校园”学校（含教学点）建设，全市“无线校园”覆盖率达到100%。持续推进“名师网络工作室”，录制出优质微课，并在“河南名师网络工作室”微课大赛中实验小学二人获省级二、三等奖。12人获平顶山奖励。市一小、市三小成立创课教育3d打印工作室。

4、电教馆工作成效显著。

（1）扎扎实实搞好信息技术与学科教学融合优质课评比活动。通过层层评比、逐级选拔，组织9名电教专干、教研员等专家评委组对97节优质课进行了认真听课、评选，共评出优质课88节；推荐上报优质课16节，16节分别获得平顶山市一二等奖，其中四节获得省二、三等奖。

（2）认真组织课件评选工作。组织了6位电教骨干教师教研员等专家评委，分组对186件课件进行了评选，评出优秀课件134件，推荐上报优秀课件28节，26节分别获得平顶山市一二等奖。

（3）在省教育系统组织的教学技能竞赛活动中，组织评选出6节优秀课例（高中政治、初中语文、小学英语）参加省级的评选三节课例获得省二三等奖。

（4）组织参加第十九届全国中小学电脑制作活动和第五届中国国际学生信息科技创意大赛，上传作品共计72件，22件作品获得平顶山一二三等奖。

（5）组织参加第五届全省教育信息化应用优秀成果评选活动，上报的3节课获得优秀成果二三等奖。

（6）组织省十三五规划2018年度电化教育专项课题申报工作，指导我市一高的课题《信息技术支持下的教育教学评价改革研究》开展研究及中期评审。

（7）完成了

“一师一优课一课一名师”活动的指导录课和晒课工作。今年我市共报名教师1704人参与活动，晒课数1714节，有实录的课7843节，在全平顶山是位居第第一，超额完成平顶山下达的指标任务。

（8）率先在我市开展数字教学应用及信息技术教学能力提升与课堂深度融合的培训，平顶山市教育局领导进行现场指导，从十月份到明年元月对全市200余名教师进行了培训。

5、老干部工作扎实推进。

在市关工委的直接领导下，我积极参加老干部科组织的会议，积极采纳老同志对教育工作的意见和建议，组织老干部在各级各类学校开展爱国教育、法制教育，积极创建省市优秀家长学校，效果明显。

三、勤字当头

出满勤干满点

由于自己分管的多是业务科室，我总是身先士卒，以上率下，风里来雨里去，早到晚归，有时加班到深夜，在局机关有目共睹。

一年来，虽然在思想上、工作上取得了一些进步和成绩，但是与上级的要求还有一定的差距。新时代承接新使命，新征程激发新作为，今后我一定再接再厉，再创佳绩！

小学数学个人工作总结

小学数学个人工作总结
对学生实施应试教育，还是素质教育的外延便是交给孩子兔子，还是猎枪。素质教育不是口号，猎枪也不仅仅是一杆枪，而是要教给孩子使用这杆枪的方法、技能；是能够用这杆枪、用自己的能力和努力去猎取一只兔、二只兔、无数只兔。能够用这杆枪得以谋生。这个浅显的道理却是在我已当了一年的班主任之后才领悟到的。 初次当上班妈妈，想到五十多个孩子都将被我领导，心中有一种激动，说不上高兴。因为我知道这些孩子刚从低年级升上来，很多东西都还不懂，都还得让我耐心地传授。对于是交给孩子兔子，还是教给孩子猎枪？我选择了后者，于是我既是老师，又成了教官。

针对儿童心理的现有水平，应该去帮助提高或者更快更好的开发他们的潜能。因此我采取了一种既形象又活泼的方法：搞竞赛，鼓励和激发他们的好胜心，培养他们的求知欲望。让他们去亲自尝试和体验通过自己付出的多种努力而最终取得胜利的那种兴奋和愉悦。应该说这种欣喜是能让他们久久难忘而引起时常回忆的。这是训练的结果。

这学期我主要搞了四个竞赛：硬笔书法竞赛、讲故事竞赛、自创童话故事竞赛和争当标兵的竞赛。在进行硬笔书法竞赛前，每人发一张白纸，让他们自己画好格子，每个格子规定是1：1厘米，长20厘米，宽15厘米。这项工作看起来简单，但对于三年级的孩子来说简直是件大难事。交上来的格子有的大，有的小，有的斜，总之跟我想的相差十万八千里。于是我又一次买来纸，让他们重新画一次。而且我还出示我的示范本，教给他们决窍，并告诉他们这是最后一次机会了，再画不好就会影响竞赛成绩。这次小朋友们细心多了，交上来除几个不合格外，其余基本符合要求。开始写字之前，由我选定的几篇课文，他们回家好好的练过几天，把字写在由他们自己亲手画的格子里。他们倍感珍惜，他们小心翼翼、十分谨慎的样子，生怕写得不好，生怕写错了…… 从让他们体验一种过程到体会出那份来之不易的喜悦。这种多次的训练，失望和高兴交织的感受不仅对他们是一种能力的训练，也是一种意志的训练。

其次是培养干部，让各处干部管到位，层层负责。我觉得培养干部其实是培养他们的责任心，他们不但要对自己有责任感，也要养成对别人的责任感。因此，我在班上设立了以下几种干部类型：中队委、中队委助理、小队委、四人小组长。每个干部分管到位，这样全班大多数学生都有了自己的任务。少数同学则对他们实行一帮一的政策，学习自觉的和能力较强的同学对他们进行帮助。在干部、同学和老师的共同努力下，这学期三、一班取得了不少佳绩。如：让春天走进教室、百花争妍活动，即让学生从家里带来盆花，每天轮流让各组指定的同学给它们浇水。

放学后又由各组指定的同学把窗台上的花盆拿下来，关好门窗。这些活动虽然很不起眼，但却很能培养学生的责任心和认真做事的态度。而且，这些事情由同学们自己来管理，也培养了他们一定自力精神。在这次运动会中，经过同学们的团结、努力，我班取得了团体总分第二名的好成绩。 但是在干部的培养过程中、在日常事务的管理中，也有过一些过失。

但我觉得事物的发展就是在这种失败和成功之间不断前进的。只有不断积累，总结经验教训，才能迈出有力的第一步，走向成功。我相信，我教给孩子们的猎枪，已由他们自己猎到兔子了，今后还会猎到更大更多的兔子，以及比兔子更好的东西。

学生会述职个人

这篇文章将详细探讨“学生会述职”这一主题，无论是在工作场所还是学术文档中，写作都是一项非常重要的技能。为了提高写作水平，我们应提前搜集一些优秀范文，这样可以更好地指导我们的写作方向。有了好的范文作为参考，我们就能更自信地展示自己的写作才华。那么，如何才能写出一篇优秀的范文呢？

学生会述职 篇1

一、我为什么要加入学生会

进入大学加入学生会一直是我中学时代的一个美好憧憬，认为那里是真正美好事业的开始，是一个结交朋友锻炼自我的地方。在中学时代现在看来那还未免有些幼稚的单纯的目光中大学学生会就是我的伊甸园。正是带着这一份憧憬与期待，我踏入了沈阳大学的校门。当时我的短期目标只有——加入学生会，相当明确，毫不含糊。班干部、班长对我来说已经没有吸引力了。高中三年的班长生涯，我已一步步走向更加成熟，同时也证明了我能胜任这个职位，为了进步我必须寻求更大的挑战，那就是学生会。

二、我为什么要加入校学生会

迈进大学校门，一心想加入学生会的我没有想到会遇上两个学生会，一个校学生会一个院学生会，这是一个棘手的问题，由于初来乍到对什么都不了解，对两个学生会也无从下手。开班会时我们的助理导员告诉我们学院不鼓励我们加入校学生会，因为那太耽误学习了，并且学院领导已经在校学生会那里打好招呼了，一律不准我们信息工程学院的学生加入校学生会，当时我就有点好奇：校学生会难道就那么可怕吗？但既然学姐都这么说了，那就安心加入院学生会吧。不几天，校学生会开始纳新了，几个展牌在那里一摆显得很有气势，引来许多同学围观，并有许多同学参与报名，出于好奇，我翻看了下报名表，想了解一下报名的具体注意事项、报名人数的多少等等，发现报名表上果然几乎没有我们学院同学的名字，这样我对助导的话就更加深信不疑了，我刚想离开，这时有一个负责纳新的老干事（具体是谁我记不清了）问我想加入哪个部，我当即摇了摇头说：“我们学院不准我们加入校学生会。”她有些吃惊的问我：“怎么能呢，你是哪个学院的？”我勉强笑了一下，离开了。回宿舍的路上我就感到有些疑惑于是便去找辅导员问个究竟，辅导员是这样对我解释的：校学生会工作比较忙，非常耽误学习，以前有不少信息学院的学生加入校学生会，有的甚至当上了校学生会的主席部长，工作做的很好可是学习很差，甚至到了挂科毕不业这一地步。并且如果在校学生会工作不出色的话，大二的时候就得自动退出。而在院学生会就不一样了，每天都和学院的老师打交道，干出什么成绩老师都是看到的，一些诸如评优奖励什么的会占优势。当然，学院并没有硬性规定不准进校学生会，只是不提倡。我仔细琢磨辅导员的话，觉得确实是言辞恳切，很有道理，每天与院里的老师多接触肯定有利于自己以后的发展，好吧，就选择院学生会了。虽然心里已经拿定了主意，然而每天看到校学生会报名处的火爆场面，一次两次我可以一哂而过，时间长了我的心还是痒痒的，很好奇，我努力控制住自己不去想这些，可是每一次经过报名处我都会犹豫一次，直到报名的最后一天下午，我重新做了一下冷静的思考：与其白白错过这次机会，不如报上名，一来熟悉一下学生会纳新的相关程序积累经验，为参加院学生会的竞选增加胜算；二来检验一下自己的实力到底怎么样，做到心中有数。于是我郑重地在报名表中前写下了自己的名字，当时的排序已到了145位。之所以会选择学习部，是我觉得学生会应该是一个以社会活动为主体的地方，但上大学学习还是应该放在第一位上，不能因为这些而耽误了学习。望文生义，学习部肯定是与学习最密切的一个部门，这样不就可两全其美了吗。

报上名就要去参加面试，近距离的接触使我对校学生会逐渐有了比较深入的了解，渐渐的我发现与院学生会的名与利相比，校学生会是最适合个人能力成长的地方。于是，阴差阳错我便成了校学生会学习部的一员，工作并快乐着。

三、收获和体验

掐指算来不知不觉间我在学生会已经三个多月了，在这期间我确实学会了不少东西，体验到了一种心得生活状态，结识了一大批积极向上、身手不凡的有识之士，这一切正是我所梦寐以求的。

以下是我在学生会一百多天以来所得的经验教训：

1、要积极表现自己一块再珍贵的宝石如果裹上泥巴不让自己放出一点光彩，那么，在泥土、石块满是的土地上它被发现的机会是何等的渺茫。而如果它突破外在的掩饰发出内在的.光芒，自然它就会成为人们关注的对象，赏识它的人会将它再加以打磨，让它更加光彩照人。自我剖析，我感觉自己是一个比较内秀的人，不喜欢张扬，质朴是我的本色，这就使我失去了咄咄逼人的气势，也错过了许多表现自己的机会。进入一个新环境，特别是和你站在同一起跑线上的人比较多的时候，你需要大胆、迅速、及时的表现自己，哪怕只有一次，这样别人才会对你留有印象，知道有你这么个人，以后会对你留心。你做了什么事情他们会记得比较清楚，并且会多给你一些表现自己的机会；相反，如果你没有打响第一炮，即使你在以后的近期一段时间工作得再卖力，你也不会得到太高的评价，领导甚至都不知道你是谁，因为第一印象没有告诉他你是一个值得注意的人，所以你做的很多事他们甚至就没有留意，只觉得你和那些碌碌的人群一样只是尽到了义务而已。虽然说真金不怕火炼，是金子的总会发光，但是时间是不等人的，如果在第一时间你没有把握住好好表现一下自己让领导们留有印象，那你以后需要付出甚至十倍的努力争得他们的注意，事倍功半，得不偿失啊。学生会的第一次例会，我本来有机会上台作为学习部的代表发言的，但我却放弃了，与机会失之交臂，因此以后我付出的努力必须是双倍的，付出了很多却少有人知的滋味是不好受的。

2、要至少有一种娱乐特长这是一个现在仍然令我十分头疼的问题，因为没有唱歌、跳舞抑或是搞笑的天分，开会或聚会时只能眼睁睁地看着许多表现的机会与自己擦肩而过。记得有次例会让每个部准备一个节目，我束手无策，只能干着急。例会的时候临时改成了点名上台，当时这表现自己的机会对我来说仿佛变成了洪水猛兽一样让我感到恐惧，真的担心有人会念到我的名字，什么才艺都没有让我展示什么啊！我也只能眼睁睁的看着别人在台上尽情的发挥并赢得一阵阵热烈的掌声而独自叹息了。由此我不断挖掘着属于我自己的才艺，唱歌根本不用去想，有机会的话我想去学一下踢踏舞，我想这个应该适合我。

3、要勤快，有活抢着去做。这也是老干事们的经验之谈。道理很简单，没有一个团体都不会接受那些干活偷懒不积极的人。

4、要有礼貌，要嘴甜，与领导同事处好关系。嘴甜是毓睿部长重复最多的，一个会说话见人有礼貌的人当然会受人欢迎了。这样无形拉近了人与人之间的关系，尊重他人便是尊重自己，处理好人际关系以后的工作也就好做了。

5、平时参加活动要留心观察，勤总结这个也是两位副部经常提醒的。进入学生会本来就是学习别人的经验的，没有人会特意提醒你，手把手的教你东西，这就要靠自己在工作中留心去观察别人是怎么做的，自己做的时候应该怎么去做，并在每一次工作之后总结一下有什么失误，有什么需要改进的地方。久而久之，集腋成裘，你就会发现你不经意间学会了很多东西。

6、要有耐心，耐得住寂寞，不轻言放弃付出的努力有可能暂时不被别人认可，甚至可能被人误解，发生这些事情都是很正常的。因此一定要坚持下去不能怨天尤人，只能更加努力的付出，日久见人心，总有一天别人会认可你的。

除了思想上的收获，通过参与学生会组织的一些活动比如三对三篮球赛，我还积累了一定的工作经验。比如，组织一个活动具体有哪些步骤，哪一步该怎么办，我都笼统的知道，当然我不会仅满足于这些。正如曹副部所说，不能仅满足于凑合、说的过去，要做就一定要做的比别人强。这需要不懈的努力。

这一学期我们学习部主要是在搞辩论赛的初赛，通过亲身参与其中的一些组织活动，我学会了组织一场辩论赛的要求和步骤。首先是辩题，它必须是适应潮流，容易被同学们所接受的，是要有内容可辩的，正反观点公平的，而且搞好一场辩论赛可以达到影响指导一定群体的前进方向。然后是辩论赛的组织，必须是事无巨细都考虑到：执行主席、评委、备品、赞助、宣传都要做到位。两个副部让我们每人负责两个学院参与到他们的初赛中去，这个做法确是十分明智，我感到收益非浅。首先，参加院学生会组织的辩论赛，认真做好记录，找出他们存在的不足告诫自己，防止自己做的时候犯类似的错误；学习他们的优点，灵活的运用到我们做的辩论赛中来。正所谓择其善者而从之，其不善者而改之。这样虽然我们没有亲自去做，还是积累了不少经验。比如说：政法学院的记时员只有一个，这就影响了记时的准确性，类似的错误决赛时我们不可以再犯；文传学院应用麦克和音响使辩论赛很气派，这个我们可以借鉴。其次，这个安排使我们认识了院学生会的很多成员，熟人好办事，以后合作就会更加顺利了。特别是，我们现在主要是和院学生会的学习部长打交道，学习部的干事们就会用另一种眼光来看待我们，等他们当上了部长再与我们这些曾经和他们部长过交道的人合作就会顺从的多，从而我们的工作就可以更加顺利的展开。

下一学期就要举行辩论赛的决赛了，我们学习部的每一个人都有机会广泛的参与其中，这既是一个机遇又是一个挑战。说是机遇是因为这是我们锻炼自己、积累经验的大好机会；说是挑战是因为这次辩论赛会受到很多人，包括校领导的关注，如果做的比院学生会还差，那校学生会将颜面何在。如果做好了，能在全校师生引起一定反响，这次辩论赛说不定就会做大，做一个全市范围的大学生辩论赛也未可知，如果真能那样，我们沈阳大学的名气、我们沈大学生会的名气不就都有了吗！想想就叫人兴奋。

下一学期我会全力以赴，保证学习的同时更加努力的投入到辩论赛决赛的组织工作中来，听从部长领导，与同事密切合作，争取把辩论赛做到最好，同时认真吸取教训总结经验，不断提高自己的能力，不为校学生会抹黑。相信这次辩论赛决赛一定会轰轰烈烈、大放异彩让所有人都刮目相看的！

学生会述职 篇2

学生会述职

近日，为了回顾过去一年的工作并向学校广大师生述职，我们学生会成员举办了一次别开生面的“学生会述职”活动。在这次活动中，我们不仅回顾了过去一年的工作成果，还对未来工作做出了展望，并向全校师生传递了学生会的声音和诉求。

回顾过去一年的工作，我们学生会在各个方面都取得了丰硕的成果。我们全力开展了各类校园文化活动，如文艺晚会、英语演讲比赛、校庆活动等。这些活动不仅丰富了同学们的校园生活，还培养了他们的综合素质和创新精神。同时，我们组织了形式多样的志愿者活动，参与社区服务、帮助贫困学生等，树立了良好的社会形象，也传递了关爱他人的理念。

我们学生会积极主动地向学校管理层反映同学们的意见和建议，致力于改善同学们的学习生活环境。我们反映了学校食堂饭菜质量不佳的问题，并与食堂方面积极沟通，最终实现了食堂菜品的更新。另外，我们还就学校图书馆的开放时间进行反映，得到校方的高度重视，图书馆的开放时间也得到了延长。这些事例充分体现了学生会在保障同学们权益方面的积极作用。

在述职活动中，我们还对未来的工作进行了展望，并向全校师生传递了学生会的声音和诉求。我们提出了举办更多校园文化活动的愿望，希望通过这些活动丰富同学们的课余生活。同时，我们也提出了对学校教学设施的改善要求，希望能够提供更好的学习环境和条件。我们还积极倡导绿色出行、垃圾分类等环保理念，呼吁全校师生共同参与环保行动，为创造更美好的校园环境做出贡献。

通过这次“学生会述职”活动，我们向学校广大师生展示了一年来学生会的工作成果，也促进了学校和学生会之间的互动与沟通。同时，这次活动还让学生们更加了解了学生会的工作内容和重要性，激发了同学们参与学生会工作的积极性。我们相信，在全校师生的支持下，学生会会做得更好。

这次“学生会述职”活动是一次意义非凡的活动，既回顾了过去一年的工作成果，也向全校师生展示了学生会的未来发展规划。我们将坚持以同学们的需求为出发点，不断改善学校内外的环境，为同学们提供更好的学习与生活条件。同时，我们也呼吁同学们积极参与学生会的工作，共同为打造美好校园而努力。相信在全校师生的鼓励和支持下，学生会的明天将会更加辉煌！

学生会述职 篇3

入学之后的第八周游达二学长组织的学生会纳新活动正式拉开帷幕。

这次纳新共分为两个部分，一时在讲台自我介绍和谈谈今后的打算；二是在讲台上自由发挥，演讲至少三分钟。我们都是在阶梯教室105开展的，纳新时主要是有“五力”的要求，分别是活力，合力，能力，魄力以及动力。这“五力”的要求不仅为同学们提出了奋斗方向，更是同学们今后在学生会工作的准则。评委由大二全体学生会学长组成，最后由导员审批。我们学生共有50多人参加，很多人都是没上台的时候觉得没什么。因为每个人都做了充分的准备，每天都在看发言稿，基本上可以倒背如流了。但是上台的时候，评委席上坐的那么多人，那么多的目光瞬间聚集在一个人身上。那种感觉在所有人当中都是第一次。所以当站在台上的时候，准备以久的发言稿瞬间都忘记了，无从说起，面红耳赤。这真是个锻炼人能力的地方，经过两次的评选，最终实招了44人，其中秘书处4人，纪检部4人，外联部4人，学习部4人，文艺部4人，宣传部4人，体育部4人，组织部4人，勤工部4人，新闻中心4人，生活部4人。经导员审查通过审批，正式录用。总体来说，本次纳新活动还算成功有序的进行。严格的评审团，为活动打好了基矗

大学生只有学会自我教育，自我管理，才能适应当今激烈的竞争的社会，纳新成功之后，所有新入成员都可以更好的严于律己，争做最好，活动的成功离不开学长的努力。我们系的明天会更好的！

学生会述职 篇4

日子如同白驹过隙，回首间，开心过，也迷茫过、痛苦过，不论得失与成败，这点点滴滴共同见证着我的成长，是我一生不可缺失的财富。以下是3年来我的个人工作总结报告：

凭心而论，进入大学我学到了很多的东西，有幸加入学生会，更使我有机会接触更多的人和事，令我受益匪浅！回过头来看看自己走过的路，苦涩和欢欣并存，得意与失意同在。也许是时间过得太快了，而自己想做而又来不及做的事情真的太多太多，于是心中便多了几分遗憾，以致于每一次想提笔给自己这3年在学生会这块令人瞩目的平台上所做的工作好好来个细致的总结终归无言，心中隐匿的话语迟迟不能化为笔下的文字。然而，不管自己如何没有勇气面对，过去的不能改变，总结终究还是要写的，因为只有总结了过去，才能更好的提高自己，才能以此为镜认识自己完善自我，并指导以后的工作。

“用心做事才能把事做对，认真做事才能把事做好”，我一直都记得刚刚入学生会时学长在部门会议上说的这句话。的确如此，经过学生会以及广大同学的利益，自己的责任感也更强了。

xx处工作需要激情，激情有如穿越寒冬绽放在枝头的那抹新绿，是人生蕴藏的宝藏，是让生命蓬勃的动力，如果工作没有激情，那么便会出现被动工作的局面，工作只为完成任务，也就无心工作，这样于人于己都不好，激情工作才能把工作做好并享受工作过程所带来的快乐。除了有激情还要有耐心和毅力，合之可称为积极心，只要我们用积极的心态作沃土，用来断的努力作养分料，用痛苦的磨练作阳光，用辛勤的汗水作雨露，将激情挥洒，不止在学生会，不论做何事成功的喜悦都将伴随左右。学生会是个大家庭，而每个部门都是这个大家庭下的一个小家庭，我不仅是个体还是群体，工作中讲究合作，只有具有积极心做事出有富有激情人别人才乐意与之合作，做起事来也自然而然的更为顺利，效率也会更高！

在学生会工作3年，我个人的组织协调能力和团队协作能力都得到了很大的提升，但不得不承认自己在工作中还有很多不足之处，还有很多有待完善的地方。xx处工作其实也还有很多急待完善的地方，我心中虽有些想法，却又都被自己一种固有的思惟禁固，总感觉自己的想法不成熟，也就不敢大胆提出，工作中也没有很积极的去思考每件事有没有更好的途径去更好的完成……在接下来的工作中，我会做好下一阶段的个人工作计划，争取将各项工作开展得更好。

学生会述职 篇5

学生会述职

近日，本校学生会召开了一次盛大的述职会，学生会成员们纷纷回顾了过去一年来学生会的工作情况，并展望了未来的发展。此次述职会使各位同学对学生会的工作有了更加清晰的认识，并为未来的校园建设与发展提供了宝贵的建议。

学生会主席王明亮从两个方面进行了总结和思考。一是学生会的组织建设，他提到了学生会成员的选拔与培训工作，强调了建设学生会核心团队的重要性。同时，他还展示了学生会成员们参加各种培训与交流的照片，以此鼓励更多的同学参与到学生会的工作中来。二是学生会的工作内容，主席详细介绍了学生会近一年来的各项活动和工作，其中包括学术讲座、文化艺术表演、志愿者活动等等。他在陈述每项工作背后的目的和意义时，充满激情与动力，赢得了全场的掌声和赞誉。

接下来是学生会副主席李佳的述职，他主要从学生权益与福利方面进行了报告。他详细介绍了学生会在校园食堂改善、宿舍环境提升、教学设施改善等方面所做的工作和取得的成果。他还提到了学生会对学生身心健康的重视，鼓励同学们积极参与体育锻炼和文化活动，同时也组织了一系列的心理辅导讲座和活动。他的述职报告引起了广大同学们的共鸣，大家纷纷表达了对学生会的感激之情。

紧接着，学生会各部门负责人也纷纷上台发表述职陈述。文艺部负责人李小雨介绍了学生会组织的诗歌朗诵比赛、合唱比赛等文化艺术活动，展示了同学们展示自我才能与兴趣爱好的平台。体育部负责人王军则介绍了学生会近一年来筹办的运动会、篮球赛等体育活动，鼓励同学们努力锻炼身体，保持健康。宣传部负责人刘忠涛则讲述了学生会的宣传工作，包括微信公众号的运营、校园宣传栏的布置等方面的努力。

在述职会的学生会主席和副主席共同回顾了过去一年来的努力和取得的成绩，并给出了未来发展的展望。主席呼吁同学们不断积极参与学生会的各项活动，同时希望学生会能够更加注重同学们的意见和建议，为他们提供更好的服务。副主席则表示将继续致力于改善同学们的生活和学习环境，并且争取争取更多的资源和支持，努力为同学们创造更多的机会。

整个述职会气氛热烈，同学们积极参与，纷纷就学生会的工作和发展提出了自己的建议和意见。学生会成员们从议程安排到发言表述，都充满了青春活力和朝气蓬勃。此次述职会不仅为同学们提供了了解学生会工作的平台，更加深了学生会成员之间的联系和团结，为未来的校园建设与发展提供了更多的力量和动力。

学生会述职会的顺利召开不仅彰显了学生会成员们的辛勤付出和用心服务，也凝聚了广大同学们的共识与支持。学生会将继续坚持为同学们提供更好的服务，为校园的发展贡献自己的力量。

学生会述职 篇6

本学期，在本部门开展的各项工作中，得到了老师和各位同事的关心与支持，本期的工作，我们一直本着“环境育人”的宗旨，坚持以卫生检查为核心，以卫生保持为中心，积极配合卫生值周系部与班级开展工作，以“管理严、关心诚、服务真”的原则，“公平、公正、公开”的工作态度，做好卫生部的各项工作，现对本学期的工作总结如下：

一、加强监督与考核

每周我们都将不定时的分配人员对值周班级所值勤的区域进行抽查、统计，从而加强对值周班级的考核力度。在每周一的大扫除中，我们都将会对各个系部进行评比。对表现不好、工作做的不是很到位的班级，我们也给予表扬并适当的加班级考核分。我们将整个学院划分为五大块分配到各个系部并要求其定点监督，同时院学生会其他部门将协助本部门对全院卫生进行流动式监督。

二、活动方面

为迎接到来，本部门组织开展了以“校园是我家、卫生环保靠大家”为主题的大型签名活动；此次活动的开展，不仅增强了同学们的环保意识，并得到了学院领导的高度赞扬。协助各系开展全院卫生大清理，等社会实践活动并取得了一定的效果。

三、心得体会

在本期工作中，我们始终以一种朝气蓬勃的姿态去面对每一件事情，我们有过挫折，但我们也坚强的走过来了，我们有过欢喜，但我们并不以此为傲，我们将再接再厉，为学院的卫生工作付出自己的一份力量。

假期过后，我们又将迎来一个新的学期，在新学期的工作中，我们将会在本学期的工作基础之上更进一步改进工作方式方法，紧紧围绕“创新”二字来开展工作，争取把我们的大学校园建设成“绿色校园”从而达到“提高学生素质、提升学院品位”的宏伟目标。

一、检查卫生方面的问题。

从一开学我就开始了这项工作，记得第二次检查卫生时突然有同学质问我检查卫生为什么没有提前通知，当然我很不解。后来我知道原来以前检不检查卫生生活部都要提前通知。结果全部男生宿舍只有我们专业跟的部分男生宿舍整理了宿舍。针对这种情况，我们一开始因人手不够（生活部就2男生1女生）用张贴通知的方式，结果去检查卫生还有相当一部分人说没看到。我不得不每次再通知，可是我又发现大二我们的生活委员们不怎么负责了，结果我又转向通知各班班长（这样同时也减轻了我们通知工作的难度）。就这样通知问题就算解决了。由于我们部男生就两个且都是一个专业，女生就一个（还在校会工作），安排生活委员们检查卫生时，我们就抽不出人监督（主要使我们两个那天有课，此外，我也没有想到他们会这么不负责任）。就这样有两次的检查成绩作废了。张贴成绩问题，这个有时张贴的'确实有点晚。不过我当时想的是，晚一点的话，当同学们看到成绩时，距离下一次检查卫生很近了，同学们可以更好地准备下一次的检查。

二、查寝问题。

关于这个问题，我不想多说了。因为这应该是自律部的问题，生活部只负责协助，不过我们生活部男生一直当它是自己分内工作做的。关于查不出人的问题，一方面是确实就那么不多的人经常通宵，另一方面，我们去查的话（挨个核查，不在的人他们舍友给出合理的解释，我不知道该怎么办。而且11、50宿舍人很杂，很难查）。还有就是，我们本专业的同学我一直没法报，所以我找杨勇查我们专业的宿舍。现在我查二楼宿舍，四楼宿舍我就不管了。

三、谢老师安排给的工作的问题。

这一学期里，我们生活部给谢老师东西应该是多的吧，有时候我干的确实不太好。但是，我一直在努力干好，下学期我尽量干的更好。在这里我说一下自己的意见：有些比较急得又重要的东西尽量早通知一下，还有有些谢老师不放心的东西，可以自己直接向班长要。因为，说实话，我去统计什么东西的时候，很大一部分班长不是很积极。（像那次灾区统计，没人在我指定的时间回复。其实，每次统计什么东西，我都得要好几遍）

下面我再简单写一下下学期的工作：

一、检查卫生的各种问题不再让它出现。

二、如果需要我们部继续查寝，我还是想去查二楼宿舍。因为四楼不仅有我们专业宿舍还有好多好多我很熟的男生。这个问题，我希望自律部能够想出更好地解决办法。

小学数学教学个人工作总结

本文由小编辑收集整理，以下提供一篇小学数学教学个人给大家参考！

本学期，我承担二年级一班和二班的数学教学工作。由于自己的经验匮乏，能力有限，所以始终坚持从各方面严格要求自己，积极向其他有中考经验教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业的工作，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作总结如下，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进以后的工作更上一层楼。

一、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，采用不同的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到有备而来，每堂课都在课前做好充分的准备。

二、增强上课技能，提高教学质量，使讲解清晰化，条理化，准确化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生的主作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快；注意精讲精练，在课堂上老师讲得尽量少，学生动口动手动脑尽量多；同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到提高。

三、虚心请教其他老师，在教学上，有疑必问。对于各种中考题型积极征求其王主任和张晓华老师的意见，学习她们的方法，做到边听边讲，学习别人的优点，克服自己的不足，改进工作。

四、真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到网上收集资料，对历年的中卷进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

五、做好课后辅导工作，注意分层教学。为不同层次的学生进行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，避免了一刀切的弊端，同时加大了后进生的辅导力度。对后进生的辅导，并不限于学习知识性的辅导，更重要的是学习思想的辅导，要提高后进生的成绩，首先了解他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。通过各种途径激发他们的求知欲和上进心，让他们意识到学习并不是一项任务，也不是一件痛苦的事情。而是充满乐趣的。从而自觉的把身心投放到学习中去。这样，后进生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。使学习成为他们自我意识力度一部分。在此基础上，再教给他们学习的方法，提高他们的技能。并认真细致地做好查漏补缺工作。后进生通常存在很多知识断层，这些都是后进生转化过程中的拌脚石，在做好后进生的转化工作时，我利用中午午休时间给他们补课，把他们以前学习的知识断层补充完整，这样，他们学得轻松，进步也快，兴趣和求知欲也随之增加。

六、积极推进素质教育，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

在教学的过程中，由于学生已有习惯的养成，不良行为习惯的影响，有很多预想的目标没有达到，还有很多不足，主要在以下发面：

1、没有良好的学习习惯；由于学生之前没有养成良好的做题、批改，审题等习惯，导致学生吃等食、不做题、听课不认真、答上就对的思想严重，影响了中考的数学成绩。

2、给学生做题的时间不足，做题熟读强调不够。

另一方面，以后教学中，主要从以下几方面改进：

1、从基础上培养学生良好的学识习惯。

2、充分调整课堂学习结构，让学生充分的落笔，培养学生良好的作题习惯，答题习惯。

3、充分发挥学生的主体作用，师少讲生多说。

4、加大对尖子生做题方法的指导和培养，做好教学工作计划。

小学班主任个人述职精选8篇

普遍而言，很多人在撰写个人工作总结的时候没有感觉，要是有几篇有借鉴价值的文章在，我们的思绪也可以瞬间被打开，那么，个人工作总结有哪些可以参考的格式，还有哪些方面是需要我们特别关注的呢？小编收集并整理了“小学班主任个人述职精选8篇”，希望能对您有所帮助，请收藏。

小学班主任个人述职 篇1

各位领导、各位教师，中午好!

刚才看很多教师都准备了洋洋洒洒几千大字，站在这儿亦是口若悬河、滔滔不绝，鉴于此，我也想絮叨几句，还望诸位多多指点。

工作至今，基本上都担任班主任工作。虽没到达兢兢业业的程度，但也做到勤勤恳恳;虽没教出异常出众异常优秀的学生，但至少也没误人子弟。办公室里有句话是这样的：像教自我的孩子一样教学生，像爱自我的孩子一样爱学生。虽说自我还未有孩子，但这种感受也是完全能够体会的。当过妈妈的人都说：夸孩子比夸自我还开心;同时又说：自我批评教育孩子是常有，但若别人过多指责自我的孩子肯定会不开心。我想当班主任也有同样的感觉。

对于班级的学生，总是像母鸡护小鸡一样，怕他这个不会那个不会，但又清晰得认识到应当让他们独立，不是都说“授之以鱼不如授之以渔”吗学生个人水平各有千秋，个性差异分明，因而，在日常管理中，我充分发挥他们的特点让他们参与班级的管理：如挺有威望的韩欢能够全权管理班级;让喜好画画的高汇出黑板报，他开心我们放心;家住校门口的欢欢担任卫生管理工作就能够避免了迟归但又怕路遥的不良因素等等。作为三的班主任，我对我们班的期望是：让今日的笑容比昨日多一点;让今日的动作比昨日快一点;让今日的效率比昨日高一点;让今日比昨日提高一点点。这也是我对自我的期望。

在数学学科教学中，我既看到了学生智力水平的差异，但也相信学习的可塑性。因而，在基础知识教学中稳扎稳打，经过上课全员授课、课后师生一一辅导、学生互助辅导等多种途径尽可能让全体同学有所学有所思。而对于有难度有深度的类似于奥数之类的思考题，我不奢求每位同学都能领会，但也会给他们相应的时间畅所欲言，阐述自我的观点看法思路，让他们充分体验到解决问题策略的多样性和方法的优化意识，也让其他学生了解到知识的海洋是无限宽广的。仅有深刻意识到“山外有山，楼外有楼”，才能在知识的海洋学得更多更深。

都说“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来”，数学教学工作和班主任工作还是得在日常生活中多学习多积累多反思。工作中有得有失，还期望大家多多指点，多提宝贵提议。多谢!

在任职桂峰乡校副校长的一个学期以来，身感肩负的职责重大，为不辜负上级领导的期望，我时常警示自我激励自我，要竭尽心智，发挥主观能动性，切实履行职责。一个学期以来，在校长的正确指导下，在校委会成员的密切配合下，在全校教师的大力支持下，我不敢有丝毫懈贻，认真履行职责，回顾过去的工作，我主要做到了以下几个方面：

一、虚心学习，完善自我。

身为一名党员干部，就应做到思想素质过硬，为提高政治理论水平，我学习相关的教育教学理论，以理论指导实践，丰富教学知识，提高了教育教学本事。教书人也应是读书人，随着课改的推进，管理领域的深入，让我越发感受到应多渠道地向书本学习，向同事学习，在实践中反思应当是每日的必修课。做为教育工作者不仅仅要有高尚的师德，并且还要有良好的人品。在工作中，我坚持原则，做到是非分明，作风民主。我能够摆正自我的位置，找准自我的坐标，扮演好自我的主角。主动当好校长的助手。对于分管的工作敢于管理，敢于负责，敢于创新，善于倾听并采纳其他教师的意见或提议，虚心学习，不断改善工作方法，提高工作效率。

二、勤勉工作，发展学校。

学校要发展就要竞争，竞争要靠实力，实力是干出来的。我主要分管学校的教师培训这一块工作，以校本培训为着力点，推动师资建设。继到上一学期为止的教师素质提升工程的结束，在这一学期开展的教师素质年活动，同样也在我校如火如荼的开展着。我制定了全员培训计划，组织开展培训，确保全校教师完成培训任务。从整体设计培训方案，促进教师专业化发展。同时鼓励支持各教师参加相关学科的培训，以此更新教学理念，促进教学的发展。并以新教师培养为突破口，加强对他们教学业务水平的考核。新教师的成长需要关爱，需要扶持。平时加强与他们沟通、交流思想，努力构成工作上是合作伙伴，生活上是知心朋友。在教师管理考核中，我坚持严格考核、实事求是、奖惩分明。激发教师们的团队精神、充分调动大家的进取性，协同校长建立正常的教学秩序，为学校的生存和发展不懈努力。

三、立足课堂，发展学生。

作为学校管理的一员，必须做到学校管理工作和教育教学工作两不误。近几年来，我主要担任我校初中英语教学工作。在教学中，我严格要求自我，一丝不苟、严谨治教，不断探索创新之路，顺利完成教学任务，努力拓宽深化课堂知识，激发学生的学习兴趣。同时我主动理解进修学校举办的各类英语讲座和培训，参加英语骨干教师培训，听取优秀教师的观摩课，吸收借鉴先进的教学经验和方法，不断充实提高自我的业务素质。站立三尺讲台，亲近学生，从中我体味到了教学工作的欢乐。

四、以德立身，为人师表。

路遥知马力，日久见人心。对待学生是否关心对待学校是否公心对待工作是否尽心我想每个人心中自有一杆称。无论作为教师、党员还是管理者，我都力求对待工作一丝不苟，对待同事以诚相待。平时自觉遵守学校各项规章制度，严格规范、约束言行。用坦然的心态处理事务，自我分管的教师培训工作牵涉到每个教师，因为存在做多做少、做好做坏现象，偶尔会有怨言。这些经历让我学着去克制，去调整自我的心态，能用平常心、宽容心去分析问题，努力建立和谐的工作关系。并以主人翁的态度塑造学校形象。

五、在工作中的不足之处：

1.缺少对自身专业发展的思考，要提高学习的实效性。

2.沟通表达的方式缺少艺术，要善于凝聚人心。

3.工作中要有创新的魄力与勇气。

我努力践行着在平凡岗位上做实事，体验着苦与乐。此时我最想说的还是真心诚意地感激上级领导对我的信任，赋予年轻的我这样一个良好的锻炼岗位。同时也感激各位教师对我工作的理解与支持，让我真正体会到了细微之处见真情。说句心里话，生活在桂峰这个团结和谐的团体中，我感到既是福份也是缘份。让我引以为荣的是：我们的学校是一个和谐、有战斗力的群体，教师都是有本事的个体，我很愿意和大家一齐为我们学校的发展做出我应尽的义务。今日借此机会，剖析自我工作的得失，期望在今后的日子里能与大家一齐同舟共济、携手并进。

小学班主任个人述职 篇2

这学期的班主任工作，我主要侧重于以下几个方面：

一、引导学生养成讲卫生的习惯

跟孩子们打过几天交道，就会发现他们的卫生状况有多让人头疼，从课桌上到地上，从讲台到窗台，从教室内到走廊，无处不见垃圾，尤其是美术课之后，更是惨不忍睹。怎么办？首先我跟孩子们聊了聊班级卫生对健康的重要性，当然同时我也夸大了这个重要性；其次，我在班上通过竞选产生了两名劳动委员，男女生各一名，劳动委员产生后，我找到他们，对他们提出了具体的要求和期望；另外，每天的值日小组分工明确，形成纸质文档粘贴在墙壁上；最后我每天不定时抽查学生个人桌子上下前后左右的卫生，如果发现卫生不理想的同学就罚打扫班级。

我想，经过这次整顿，学生的卫生状况应该会有很大改观。但是，几天的实践效果又让我头疼了，很多措施的弊病也暴露出来了，由于各个小组分工过细，值日小组内部不够团结，出现了相互推诿的情况；由于对卫生质量要求过高，而孩子们的劳动能力有待提高，所以每天的值日时间都超出了预估时间。后来在唐主任的建议下，我采取了以做时间的主人为主题的竞赛形式，让学生从后向前，打扫一组卫生、摆好一组桌子，并计时。通过这次活动，孩子们明白了扫地看似简单却有一定的方法，只要掌握这种方法就会事半功倍。

经过一学期的努力，班级的卫生状况虽然没有彻底改善，但是我也欣喜地看到了孩子们的变化，比如，以前孩子们扔完垃圾都不会记得关后面的柜子门，现在孩子们能主动拾起地上的垃圾。

二、培养学生养成遵守纪律的习惯

巴金先生曾经说过，对孩子的成功教育是从培养好习惯开始。那么，我想，对于在校孩子来说，培养好习惯应从培养好的纪律习惯开始。良好的课堂纪律是班级风貌的重要体现，也是教学质量的重要保证。为了培养学生养成遵守纪律的习惯，本学期，我主要采取了以下几个措施：

1、遵守纪律的孩子一定是尊师重教的孩子。所以在班会课、品社课上我非常注重对孩子们进行思想品德教育，不断地在孩子们的脑海里输入“尊重、尊敬”的字眼。

2、大多数孩子课堂纪律不好，有两个原因，一个是课上爱说话，第二个是喜欢做小动作。对于爱说话的孩子我首先考虑到他们的座位是否编排合理，其次了解到孩子为什么课上喜欢讲话，讲话的内容是什么，以此对症下药，另外再发扬同桌力量，让同桌及时提醒；对于喜欢课上做小动作的学生，首先我会在课前准备上严格要求他们课桌上不能摆放与本节课无关的物品；其次，课下我会找到爱做小动作的孩子，告诉他们如果意识到自己这样做不对，但无法控制自己的行为时，可以自己在座位上站起来或半蹲，老师会表扬这种行为；如果在语文课上发现这种情况，我会轻轻地敲敲孩子的桌子，或以眼神示意孩子，或喊孩子起来回答问题；。

生活习惯影响学习习惯，孩子的任何不好的习惯，都不是靠学校或老师一方面就能改善的。所以，除了在校内加强对学生引导、教育外，校外，我也积极与家长沟通孩子的在校情况，争取家校合力，达成共识，促进孩子进步。

三、班级存在的问题反思与下学期打算

1、班级的常规工作，如路队、卫生有待进一步加强。学生是健忘的，作为班主任，想要做好常规工作最简单有效的方法就是不厌其烦地讲，不厌其烦地指导孩子。

2、让更多有能力的学生加入到班级管理中。为了充分尊重孩子们的民主权，这学期的班级干部我都是采用投票的方式选举出来的，但是孩子们选出来的班干部一般都是成绩较好的学生，但是，事实证明，有些孩子虽然成绩很好，但并不适合做班级的管理者，相反有的孩子虽然成绩一般但对班级事务比较上心，并有自己的一套想法。下学期，在岗位设置上我将严格采用能者居之的原则。

小学班主任个人述职 篇3

紧张的一学期结束了，我圆满地完成本学期的各项任务。这学期我担任五年级语文教学工作和班主任工作。回顾这个学期的班主任工作，感慨良多，我觉得要使一个班级有良好的班风，有强大的凝集力，班主任除了做好一些常规工作外，还应有一颗爱心，把自己真正融入学生中间，多理解他们，使他们信服你，愿意把你当作他们的好朋友，愿意与你多方面地交流思想。当然工作中也存在着不足。

现将本学期的班主任工作总结如下：

一、学生习惯养成方面。

1、把一味的要求变成鼓励和赞美，暗示和诱导；在反思上学期的工作后，我发现对于学生行为习惯一味的要求，可能暂时有一定的效果，但时间长了却会容易让孩子产生逆反心理，不利于孩子改掉不良的习惯。

2、本学期我一改过去的思路，对于习惯不好的孩子，给予更多的不是批评和要求，而是鼓励和赞美，暗示和诱导。正是有了这种工作思路，部分孩子的学习习惯较上学期有了很大的进步。

二、干部队伍的组建和培养：

大力表扬干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助班干部树立威信；在鼓励干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，更严格要求干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，以点带面。

三、用爱激励、鞭策学生成长

“爱心”是教育永恒的主题。对于学生来说，教师的爱是一种神奇而又伟大的力量，是除了母爱之外，世界上又一伟大的爱。这种爱是无私的，是沟通师生心灵的桥梁。只有当班主任给学生以真挚的爱，给学生以亲近感、信任感、期望感，学生才会对老师产生依恋仰慕的心理，才能向教师敞开内心世界，教育才会收到应有的效果。天冷了，嘱咐孩子多穿件衣服；学生病了，及时慰问补课。课下谈心、用电话与家长联系成为自己每天的“必修课”。阶段总评时，谁有了进步，一份精心挑选的小奖品便送到学生的手里。为了及时了解、掌握后进生的内心世界和行为表现，激发其上进心和积极性，在工作中多个别谈话；多沟通家长；多表扬鼓励；多正面疏导；多指明方向。在赢得了后进生的信任，成为他们的知心朋友之后，转化工作就容易多了。

四、注重了后进生的转化工作：

在后进生的转化方面，我分了两类，一种是仅学习成绩差的；一种是行为习惯、纪律方面差的。我针对各自的特点及后进的原因，对症下药，长期不懈地去辅导教育他们，感觉都有了不同的进步。

五、家校联系方面。

为了全面了解孩子，发挥家长的作用，学期初我与家长取得了联系，具体了解孩子在家中的情况，这也为之后班级管理工作带来了很多启示和帮助。班主任只凭自己的威信和力量是不可能取得教育成功的，对学生教育离不开家长的配合。我认为学校教育、家庭教育和社会教育三者是不可分的。

六、反思自己的工作，我认为以后努力的方向是：

1、学生大了，教育教学方法要随之灵活多变去适应他们；

2、学习累，要如何让他们学好又轻松？有兴趣不厌学？

3、对边缘生的辅导要继续抓好，还须更耐心的辅导。

虽然为建设这个班花了不少心思，特别是在转化后进生的过程中，但是效果仍不太明显，还没有能够有效地激发学习动机不强的学生的学习斗志，为班级学习创造良好的风气遇到了较大的阻力。

班主任工作的内容是复杂的，任务是繁重的。当然，在教育学生"学会生存，学会学习，学会关心，学会做事，学会生活"的过程中，只要我们真诚地捧着一颗"爱心"，加深理论修养，在实践中不断完善自己，一定会把班主任工作干好的。我深知工作中还有很多不足之处，以后的工作中我会加倍努力，不断完善自己，努力提高自己，把握好每一次学习的机会，努力做最好的老师！

班主任是班级工作的舵手，是学生成才的导师，是学生灵魂的塑造者。班主任工作的核心又是德育工作。我当班主任一年，现就个人德育工作谈几点体会。

一、当好“心理医生”，因人施教

“教师应当是心理医生”是现代教育对教师的新要求。现代教育的发展要求教师“不仅仅是人类文化的传递者，也应当是学生心理的塑造者，是学生心理健康的维护者”。作为一名心理保健工作者，也许不是一个班主任的主要任务，然而作为一班之“主”的班主任，能否以科学而有效的方法把握学生的心理，因势利导地促进各种类型学生的健康成长，将对教育工作成败有决定性的作用。

如何做好学生思想政治工作，如何正确地进行心理上的辅导与疏导，培养学生健康的心理和健全的人格呢？我的做法是：每个学生的素质、才能、知识、个性和兴趣等都是有差异的。由于受不同的自然环境的影响，对某一具体问题、具体事物也有着不同的看法，这就要求班主任老师深入学生中间，与学生交朋友，熟悉每一个学生的情况。及时了解学生中间存在的问题，区别不同的对象，选择不同的形式，因人因时因地而异做思想政治工作，做到“一把钥匙开一把锁”。班主任抓德育工作一定要从实际出发，具体问题具体分析，把握学生思想脉搏，对症下药，把“心理医生”工作做好、做活、做细，达到因人施教的目的和效果。

班主任帮助后进生不能急于求成，对暂时后进的学生要注意尊重和爱护他们，要苦口婆心、循循善诱，教育学生要动之以情，晓之以理，既不伤害学生的自尊心，又达到教育目的。对后进生，不仅要指出他们的不足，更重要的是寻找和发现他们的闪光点，鼓励其进步。

二、精心策划主题班会

主题班会融思想性、知识性、趣味性、艺术性、参与性于一体，寓教于乐，陶治学生的情操，转变和提高学生的思想认识。我注意主题班会内容的系列化，内容丰富，又符合学生实际，各种类型的主题班会课对学生的思想道德、艺术审美能力、心理素质的提高有巨大的推动作用。这学期我策划了许多主题班队活动。

小学班主任个人述职 篇4

我叫_，于20_年x月参加工作，至今已有十二个年头。十二年来我不辞辛劳，兢兢业业，在三尺高的讲台上，无私地奉献着自已的青春和热血。常言说得好：收获与付出总是成正比的。这么多年的辛勤工作，学校、家长、学生也给了我不少的荣誉，这更加激励着我在教书育人的道路上不断进步。

现将我工作以来的状况述职如下：

从参加工作以来，我始终坚持四项基本原则，拥护中国共产党的领导，热爱社会主义祖国，热爱人民的教育事业，全身心地投入到教育教学工作中，为人师表，平时注重师德修养，从各方面严格要求自我，遵纪守法，遵守学校的各项规章制度，12年里从未出现迟到、早退和旷课的现象。

作为一名教师，我深深明白提高自身教育教学水平和业务素质是十分重要的。多年来，我积极钻研教材教参，积极买书买报，研究教育教学方法，积极参与学校开展的各种教研活动，虚心向同行的校内、校外老师请教学习，认真撰写教育教学论文，用心听取其他教师的课，吸取他们的优点，来优化自已的课堂教学，从各方面努力提高自已的业务水平、科研潜力。我先后获得校级说课二等奖，教学比武三等奖，撰写的论文多次被县教研室评为一等奖、二等奖。

在教学工作中，我是勤勤恳恳的。在教学中注重教学方法，尽量做到理论联系实际，调动学生的学习积极性，尽量让学生学得容易，学得简单，学得愉快。上课时严格要求学生，让学生用心学习，扎扎实实地打好基础。课内课外我注重对学生进行思想情感教育，协助班主任搞好班级稳定工作，协助管理班级纪律，让学生各方面素质都得到发展。而我所做的这些工作也得到了学生以及同事的充分肯定。在每个学期的学生评教活动中我都名列前茅，我也多次被评为县、校优秀教师。

班主任工作中，我明白自己的一举一动，一言一行都直接对学生起着潜移默化的影响。平时我注重自身修养，注重自已的言行举止，在学生中起表率作用。作为班主任，我尊重学生，信任学生。经常同学生交谈，了解学生的思想状况，抓住时机，尽量做到多表扬，多鼓励，多给学生改错的机会，通过各种方法让学生感受到来自各方面的关心，能够安心学习。在学习上我对学生耐心辅导，尽力协调学生与任课老师之间的关系，让学生尽快提高学习成绩。12年来我带的三届学生表现都很好，得到学校领导、老师的一致好评。我带的_届学生中，有几个学生因家境贫困，安不下心，我了解状况后，及时找他们交谈，同学校协调，减免了部分学费，让他们能安心读书。其中黄初蓉同学因家境贫穷，冬天只有一床薄薄的棉絮御寒，我明白后，将自己的棉絮送给她，并同时做好她的思想工作。之后该生顺利读完高中。我带的_届学生中有几个男生性格暴躁冲动，经常打架滋事，特别是李超同学，该生因打架初中转读了几所学校，后又因打架于高一下学期从四中转入我班就读。我从一开始并经常找他谈话：谈纪律、谈理想，谈做人、谈自身修养，谈现实从各方面引导教育他，帮忙他，协调他与其父母的关系，取得了很好的效果。他从进入我班直到高中毕业，从来没有发生过打架斗殴现象，与父母关系也改善了许多。该生毕业后进入部队受训表现一向很好。另外几名男生也在我与其他老师、同学帮忙下，顺利的完成了高中学业。带了几届学生，当了几届班主任，我十分有成就感、自豪感。_年我被评为县优秀班主任;_年我带的班级被评为县优秀班群众，我也被评为市优秀班主任;今年我带的班级又被学校评为优秀班群众，我也被评为优秀班主任。

有同事说，我的教学之路总是和荣誉、鲜花相伴。而我也明白鲜花和荣誉都是对我心血和汗水的肯定。我更明白成绩和荣誉都属于过去，我坚信在以后的工作中，我将不断努力做好自己的本职工作，争取更大的进步。

小学班主任个人述职 篇5

从事班主任工作已十余载，最深的体会是，当一名教师如果不兼任班主任，就不可能深刻感受到教师的乐趣和教师职业的崇高与幸福。下面就借此机会谈谈我在班主任工作中的一点不成熟的体会和做法，以此促使我在今后的工作中做得更好些。我谈的主题是---良好习惯，常抓不懈。

有人作过这样的比喻：学生的心田是一块奇怪的土地，你播下思想的种子，就会获得行为的收获;你播下习惯的种子，就会获得品德的收获;你播下品德的种子，就会获得命运的收获。因此作为班主任抓好学生的行为规范对培养学生良好的品德起着极其重要的作用。而在我们手上有两份内容就是对学生进行规范教育的好材料：(1)、是学生日常行为规范二十条;(2)、是学生礼仪常规。我就以此为教育突破口，培养学生良好的行为习惯。

形式多样，学记规范：二十条规范内容全面又丰富，怎样让学生熟记于心?作为班主任我就利用晨会班会采用以下一系列方式逐条逐条地组织学习。

1、读一读。做到读准读熟。

2、背一背。做到脱口而出。

3、默一默。做到牢记于心。

4、议一议。做到明辨是非。

5、写一写。做到批语与自我批评。

6、评一评。做到取人之长，补已之短，先进带后进。

经过一系列有组织有计划的学习，学生对原本枯燥乏味的规范内容的认识就逐步加深了。特别是在评议阶段，通过热烈的讨论学生强烈的'上进心也在此时得到了充分体现，这样通过每一次批评与自我批评，学生既找到了别人的闪光点与不足，又看到了自己的优点与缺点，从而有了新的目标去努力奋斗。长期以往，良好的文明习惯就会逐步形成。

身先士卒，示范引路：苏霍姆林斯基说过：“人只能由人来建树。”而学生又具有极强的模仿性，所以与学生朝夕相处的班主任，那一言一行，一颦一笑，往往都在潜移默化中最直接最生动地影响着学生。因此，为了使规范的学习更踏实地落实到实处，我就以“我也是班集体中的一员”的身份加入到班级队伍中去。就说曾为了让班中同学做到不乱扔纸屑，见到纸屑又能主动拾起这点吧，在每次上课进教室后，首先观察地上有无纸屑，如若发现，我就会先走过去把纸拾起来，然后走到卫生角投进纸篓，再回到讲台开始上课。经过多次观察，我总发现在这一来一往中，学生的注意力往往都集中在教师身上，不时还你看看我，我看看你。真是此时无声胜有声，学生似乎所触动，长期以往，学生中的一部分就会自觉地和老师一样去主动拾纸了。就说今年××同学吧，他就是一个在这方面做得很好的学生，而且他也很懂体贴老师，在我和他们一起做值日生时，他会说：“老师，你去忙别的事吧，地我们来扫。”听了此话，我真的很感动。当然以班集体的一员身份为班级服务的例子还有很多，如扫帚倒了，桌子歪了，讲台脏了等等，我都始终主动亲自去做一做，因为我心中牢记着这么一句话：“与其说上十次，不如做它一次。”

开展活动，寓教于乐：喜爱活动是学生天性，活动既可以丰富他们的精神生活，又能使他们长知识、增才干，对他们的身心发展起着极为重要的作用，因此活动是学生思想品德发展的源泉与基础，是班级工作的核心内容，而富教于乐是一种轻松愉快的教育方法。因此，围绕规范开展好活动，让学生在笑声中受到教育，在游戏中知道自己该怎做，在比赛中找到不足，逐步改正。例如：在去年一届中，根据自己的事情自己做，开展“我是劳动小能手”系列活动;根据不尊敬长辈，不团结同学的现象，开展“这是你吗?”的讲座活动，根据同学中浪费粮食的现象，开展“粮食的抗议”表演，让学生在表演中认识到粮食的来之不易，从而去珍惜粮食，那次活动后，这个现象也确实有了很大改变。

格言警句，力量无穷

“阳光、火光、电光能照亮江河山川，能照亮道路，思想之光，能照亮人的思想道路，能照亮人的精神世界。”这就是格言的力量，它可以使人奋进，使人振奋，又给人以指导作用。近2年来，我每天送一句格言给全班同学，并写在黑板一角“我喜爱的话”中，这样每天能点亮一盏学生思想的明灯，如热爱劳动方面写上：谢觉哉的：“人生最大的快乐是自己的劳动得到了成果。”珍惜时间方面写高尔基的：“不知道明天该做何事的人是很不幸的”或鲁迅的“时间像海绵里的水，只要愿挤，还是有的。”尊敬人方面写：“只有尊重别人的人，才能得到别人的尊重。”关于什么是美写：“鸟美在羽毛，人美在心灵”等等，格言警句许许多多，内容涉及方方面面，这样每天如春风化雨，点滴入土，日久天长，学生的精神世界一定会比昨天更明亮。所以，去年班中的好多同学后来都喜欢在课外收集名言了，而且能指导自己的学习生活，我想良好班风的形成应该少不了它吧。

总之，学生良好习惯的养成需要教师，特别是班主任的不断探索，不断努力，通过多种途径采取各种方式，持之以恒，一步一个脚印地去抓好它，这样，才能使学生从小懂得“没有规矩，不成方圆”的道理，从而自觉养成守规范的好习惯。

十年树木，百年树人，一棵棵小树苗只有在我们的辛勤浇灌，不断扶持下，才能长成栋梁之材。所以，以上所谈，只是我工作中的一点小小体会，不足挂齿，让我们通过今天的交流，在今后的工作中把班主任工作做得更出色吧。

小学班主任个人述职 篇6

时光飞逝，不知不觉一学期就过去了，我担任的是x年级的班主任，在这一学期中，我和们都努力踏实地做好每一件事情，有辛勤的耕耘，有收获的喜悦，也有不足与遗憾。下面我就介绍这学期我所做的主要工作。

一、培养学生的良好

x年级学生由于年龄小，表现为活泼好动，自觉性很差，凡事总得有老师在旁看着。所以我把工作重点就放在我培养学生良好习惯上，首先是利用晨会课、思品课学习《小学生日常行为规范》，提醒学生做好上课准备工作。在日常学习中，时刻注意调动学生的积极性，逐渐养成上课专心听讲、下课好好休息、讲文明、讲礼貌的好习惯。其次是让学生养成一些作业、读书的习惯。比如：每天在校生给老师检查，走读生给家长检查，并做好记号，然后才可以出去玩。另外我利用学生手边的课本，让他们做完作业一起看看课外书，这样既保持教室安静，也可以使学生增加课外识字量，对读书产生兴趣。还有就是让他们养成晨读的习惯，我要求学生到了教室以后就拿出语文课本读书，不可以离开自己的位子，由课代表监督完成。

二、培养良好的班集体

班集体是培养学生个性的沃土，有了这块沃土，学生的个性才能百花争艳。我带领学生积极参加学校的各项活动，这个学期学校开展的活动比较多，我帮助学生收集故事参加“知荣辱？树新风”讲故事比赛；选拔学生参加“迎xxx，创梦想”现场绘画比赛，我班xx同学在比赛中获得区级一等奖；在庆xx活动中，我带领学生排练的两个节目都获得成功。通过这些活动使学生形成热爱的感情，而且时刻想为自己的班集体争光。逐步形成一个健康向上、团结协作的班集体。

三、培养有管理能力的小干部

班干部是老师的得力助手，选拔一个有能力的班干部至关重要。x年级学生年龄小，能力强的也不多，所以我着重培养了3类班干部：班长、劳动委员和各科课代表。并从班干中每天选出一个值日组长，他负责管理当天的卫生打扫以及眼保健操的检查，这样就培养了小干部的能力。

四、平时加强与家长的联系

本学期我把学生的联系电话存进自己的手机，以便随身携带，家长打来电话也一时，我总是耐心地和他们讲解、沟通，把孩子时时刻刻的情况告之家长。在平时一旦发现学生在学习上、身体上、思想上有什么特殊情况，我总是及时、主动地和家长联系，向他们了解情况，取得家长的理解和配合，共同教育孩子。家长们也都非常信任、理解、支持我的工作，我感到很欣慰。这点也是我这学期自己觉得做得比较成功的地方。

一学期很快就过去了，班里的孩子基本上都适应了学校生活，对学校的各项规章制度也已十分了解，大部分也能够做到，应该说学生还是比较听话的。但是我还有很多做得不足的地方，比如工作还不够细致，对待孩子还不够细心。所以下学期我和孩子们要不断努力，把班级的方方面面建设得更好。

小学班主任个人述职 篇7

其实，很多知识孩子们并非不会，也并非他们不喜欢学。只是他们正是爱玩爱闹的年龄，若知识的传授只是枯燥无趣的，又如何能吸引他们的注意呢？

一、基础知识的讲授扎实却也不失乐趣

在平时的课堂上，我会把课前认真备课的结果全部呈现给孩子们，让他们在这有限的四十分钟里尽量能达到有效地学习，同时合理利用课余时间，将课堂所学发挥极致。如在学习了《添口歌》后，我请孩子们自己续写《添口歌》，并加以美工，上交的作品评出各类别具特色的奖项，既拓展了知识，发展了语言能力，又提升了审美能力。

然而毕竟是低年级的孩子，他们的有意注意时间是有限的，那咱们就用无意注意和“耍宝”来吸引他们的注意好了：《认识图形》讲到半路，有的同学心不在焉，我突然来了一句：“我的脸更接近哪个图形？”；下午的课上孩子们困得抬不起头，却有一只不知趣的马蜂在窗边飞舞，我“哎——”一声之后就盯住马蜂不动，所有人的注意就全过来了，眼睛眯成缝的也睁得跟鸡蛋似的，我再问一句：“说说你什么心情？”他们就说出“看到马蜂我很害怕，吓得一身冷汗”之类的句子了。

二、“忽悠”中衍生的语言文字训练

一年级的语文课，识字写字和朗读课文是重点，辅以简单的仿句子训练。但其实小人儿们有着惊人的记忆力、模仿力和观察力，随文增加一些略难的语言文字训练是绝对没有问题的。也会在他们的脑海里留有印象，为将来的学习打下基础。

所以，很多时候，我会结合课文增加一些“比喻句”、“拟人句”、思维训练类的题目，他们开始答出的内容一定是简单直白的，我这“大忽悠”就该出场了：“哎呀呀，不得了啊，他的句子里用上了‘兴高采烈’，这是三年级学生才能说出来的句子啊！”（

“嘿，看你们都是‘一边吃饭一边看电视’，人家可是‘一边划船一边看风景’，这生活质量，明显就不是一个档次的啊！”“嗬！能把那么常见的月亮比喻得这么美妙，你将来一定是‘诺贝尔文学奖’的得主啊，到时你可得开车来接我去见见大世面啊！”……被表扬的孩子要么偷偷抿嘴笑，要么嘴咧多大；其他的孩子小脸涨得通红，手举得高高——用小沈阳的话说：“妈呀，这也能行啊，要这样的话，那我也能行！”就在这样的你追我赶中，孩子们说出了“阳光照在我的脸上，就像妈妈抚摸着我的脸”这样的句子；在不断的引导和启发中，他们可以用弯腰的小花和飞在半空中的伞来表示风来了；在轻松诙谐的氛围中，他们记住了，“看图写话”的主人公不管叫什么名字，他（她、它）一定是有心情变化的……这就是随堂训练时“忽悠”的力量！

三、中国孩子的阅读，就从国学启蒙开始

中华民族那灿烂的五千年文化，其间多少闪烁着智慧光芒的经典。作为中国的孩子，英语要学，国学的经典更是必须积累的。我个人偏激地认为，那些不肯净下心来背一背、读一读中国文字，而是叽叽喳喳满口英文的孩子总是过于浮躁，没有沉稳内敛的气场。所以我们师生利用每天的晨读时间集体诵读《三字经》，目标是在一年级结束的时候把它背诵下来。

现在我们已经按计划完成了任务，下一步是准备向《弟子规》“进军”。我期待也相信“幼而学，壮而行”、“勤有功，戏无益”这样比宝石更珍贵的金玉良言会在他们脑海里播下美好的种子，收获灿烂的明天！

小学班主任个人述职 篇8

作为一名小学二年级的班主任，工作虽然才一年有余，但在这段时间的工作实践中也积累了一点心得体会，有所感悟。

一、抓好学生组织纪律，及时发现问题并解决问题。

作为班主任，我适时在学期伊始之际，召开主题班会，让学生交流体会遵规守纪的重要性，从思想上给学生深刻的认识。在实际工作中，狠抓日常学习生活中不守纪律的现象。

如课上课睡觉，旷课迟到，打架骂人，不做作业，顶撞老师等行为。让学生“换位”思考，并积极教育引导。让学生在反省中受教育，培养自己良好的行为习惯。尤其针对初中学生的思想复杂偏激，情绪多变的特点，班主任要及时发现存在的问题，同学生交流谈心，排解问题。同时班主任应多观察，多调查，抓住事情的苗头，防微杜渐，防患于未燃。

二、培养学生积极健康的心理。

在平时的教育教学中，我坚持以鼓励为主。鼓励会使学生的心态更加积极，更加开放。鼓励的方式多样，一句热情的话语，一个赞许的眼神，一次亲切的抚摸，都能让学生心荡涟漪，如沐春风。学生在老师的鼓励下，更倾向于作积极的尝试。如果在尝试中体验到成功，从此便有可能努力向上前进。

老师对学生的鼓励以及对学生通过努力后取得成绩的肯定，可以不断筑高学生的起点，而学生也有了自己前进的动力。另外，班主任帮助学生树立目标，有了目标学生前进就不会迷失方向，更能够以积极的心态迈出坚定的步伐。班主任不但帮助学生树立目标，更要让学生自己学会制定目标。让学生学会激励自己，随时调整自己。

三、改变形象，让教育形式贴近学生。

原先总认为班主任在学生面前应该板着脸，让学生怕你，这样学生才会服贴，班风才能纯正。现在看来并非如此，在不影响正常工作和学习的前提下，班主任放下师长的架子，和学生开开玩笑，套套近乎，师生“打成一片”。这样，一句亲切友好的玩笑往往让师生间的心灵拉得更近，学生会从内心真正敬重、亲近班主任。班主任便能更好的开展教育工作。学生也会更乐意接受班主任善意的批评教导，从而减免“口服心不服”的现象。

原先在做学生思想工作时，常感觉大道理已说尽，自己劳力费神，苦口婆心，而学生却无动于衷，厌烦乏味。这往往是大道理太过枯燥，缺少血肉。后来学着以他人事例和自身体验为参照，现身说法。动之以情，晓之以理，以平等民主谈心的方式和学生推心置腹，与学生互动共鸣，却恰恰起到“事半功倍”的效果。

四、抓好后进生转化工作。

后进生大致分成三种类型：

一是学习差生，表现为无心向学，沉闷寡欢。

二是思想品德差生，表现为沾染上不良风气，违反校纪班规，随心所欲，难以自控。

三是“二合一”的双差生，人数不多，但负面影响很大。而这样的学生又以留守学生居多，家庭隔代教育不力，往往导致这些学生任意放纵并且在大多时候又很难取得家庭与学校教育配合统一，对待这些学生更需要班主任倾注心血和爱心，使其转化。

我在差生转化工作中从以下几个方面做起：

1、争取家长配合发挥家庭教育作用。

学校家庭联手打造孩子的未来形成强大的教育合力，在实际工作中采取家访，请家长来访的形式，汇报学生在校的表现，争取家长支持配合。

2、对差生分层次分类别教育。

对待特殊的学生提出特殊的要求，并通过开展各类有益活动，发挥特长，转移兴趣，变“无所事事”为“有所事事”。比如，我班上有几个调皮捣蛋的学生整天坐不住板凳，却对篮球兴趣浓厚，我帮他们成立篮球兴趣小组。利用课余时间打打篮球，并和他们约法三章，如果违反纪律随时撤消篮球队。这几位学生果然收敛许多，学习态度也端正明朗很多。

3、致力学风建设，充分发挥先进群体对后进生的感染作用。

先进群体的榜样作用是巨大的，在良好学风的包围中，少数后进生蠢蠢欲动的欲望便能打消很多，先进带动落后，在先进群体的感召下，加之班主任循循善诱，天长日久，后进生会逐渐走向积极康健的大道。

4、尊重后进生激励后进生。

尊重后进生的人格，以表扬为主，发现挖掘后进生的闪光点，给他们“用武之地”激发他们热情，增强他们信心，比如有的后进生劳动很积极，肯卖力，可以委任其劳动委员一职，负责班级卫生管理，有的后进生让他充当纪律委员一职。他们在记录班级纪律的同时也约束规范了自己的行为，班主任也多了表扬的依据。

五、培养良好的学习态度和习惯。

1、化被动学习为自主学习。

到了高年级，面对毕业升学考试，学生已经逐步摆脱前些时期的幼稚和盲目，学习目的日渐明晰。班主任可以乘势开发学生求知上进的内在动力，分析形势，明确任务。引导学生自觉确定学习目标，制定学习计划，选择学习方法，学生在学习过程中要学会自我监控，自我指导，自我强化，自觉主动的钻研知识，只有化被动学习为自主学习，学生才能积极拓展提升自己，取得长足的进步。

2、让学生学会“会学”。

“未来社会的文盲是没有掌握获取知识方法的人”，班主任应引导学生真正认识“会学”的意义，认识自学能力的重要性，我用身边同学的成功经验启发学生，用自己亲身体会告知学生，利用班会和恰当时机，经常渗透学法指导。学习有规律可循，但又因人而异，因此在学法指导上我既有整体上的指导，又能注意个别指导，同时也创造条件进行学习方法交流，让成功学生谈经验体会，让学生在交流中吸收借鉴他人经验，改善完善自己的学习方法。

3、鼓励竞争，强大自我。

没有竞争机制，集体便没有活力，个人便没有危机感，班主任应在班集体创造出强有力的竞争局面，用竞争激发学生昂扬的斗志，挖掘学习巨大的潜能。我在历史课堂上经常开展各种类型竞赛，通过竞争，学生会提高学习积极性，增强完成任务的紧迫感，有效提升学习效率，从而改掉学生拖拉懒散的作风。

4、防止偏科，全面发展。

班主任应时刻关注学生各学科的均衡发展，引导学生不断强化薄弱学科，突破重点，帮助偏科学生建立自信，提升兴趣。班主任应和各学科老师保持密切联系，随时把握偏科学生学习情况。和科任教师一起为他们出谋划策，排解困难，并利用课余时间个别辅导，开开“小灶”。

以上是我在班主任工作中的几点心得，班主任工作锁碎而繁多，它渗透在学生思想、学习、生活的角角落落，说不完道不尽。总而言之，班主任既是联系各科教师与学生之间的纽带，又是沟通学校、家庭、社会的桥梁，班主任既是导师又是慈母，既要顾全大局，高瞻远瞩，宏观引领，又要体察入微，深入角落，关心呵护，但愿班主任辛勤的汗水能浇艳学生成功的花朵。

个人述职述廉述学报告10篇

下面我们将为您介绍有关“个人述职述廉述学报告”的相关知识。大家都说，实践后才会有收获，在经济发展迅速的今天。我们经常会使用到报告，报告应该结合实际，从实际出发，实事求是。请注意这些信息仅供参考可能存在一些误差或不完整之处！

个人述职述廉述学报告【篇1】

****年度，在市委、区委和上级法院的正确领导下，坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，认真学习党的十六大和十六届四中全会精神，紧紧围绕“公正与效率”的工作主题和“司法为民”的工作宗旨，努力加强自身建设，积极发挥“一岗双责”作用，带领全院干警团结奋斗，廉洁勤政，开拓创新，努力抓好以审判为中心的各项工作，使全院工作有了新的发展，为维护全区社会稳定和促进经济发展做出了应有的贡献。

一是坚持政治理论和业务学习，不断提高综合素质。一方面，带头认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，坚决贯彻各项会议精神和党的路线、方针、政策，在思想上、行动上自觉与党中央保持一致。另一方面，不断加强对各类法律、法规的学习，特别是新颁布的法律的学习，从而为指导审判工作奠定了良好基础。

二是坚持调查研究，增强工作主动性和实效性。通过建立实施“四定”院企职系制度，带领班子成员和干警，采取登门走访，召开执法执纪监督员座谈会、企业负责人座谈会等形式，虚心征求司法服务的意见和建议，并具体落实为《优化经济发展软环境建设》、《服务企业发展的实施意见》等规定*项**余条，较好地指导了审判实践。另外，我带领班子成员坚持定期深入到各庭室特别是派出法庭进行调查，及时掌握全院工作动态和干警思想状况，从而有效指导了各项审判工作的开展。

三是坚持民主集中制，发挥“班子”的整体效能。坚持把党的民主集中制原则作为克服官僚主义、促进廉洁勤政的一项重要措施。凡对全院有影响的大事，都坚持深入干警广泛征求意见，然后党组集体研究作出决定；坚持每季度召开一次领导班子生活会，开展批评和自我批评，做到互相尊重、互相谅解，大事讲原则，小事讲风格，从而使院领导班子形成了心往一处想、劲往一处使，团结奋进的战斗堡垒。

二、发挥“一岗双责”作用，认真全面开展全院工作 ***年。

我带领全体干警以发挥审判工作打击、保护、调节、服务职能作用为载体，讲求办案法律效果与经济、社会效果的有机统一，有效保障了全区秩序稳定。全年共受理各类案件***件，其中新收***件，处结***件，结案标的额达到***万元，同比分别上升**%和**%。

一是深入开展“严打”整治斗争，积极参与社会治安综合治理，共判处各类刑事案件**件**人，为我区经济实现超常规、跨越式发展创造了安定的社会环境。二是积极审理涉及人民群众、企业利益的民商事诉讼案件，全年共审结民商事案件**件，有力地促进了我区经济的快速、健康发展。三是积极开展行政审判工作，围绕保护行政相对人合法权益开展行政审判；依法支持行政机关依法行政，加大非诉执行案件的执行力度，共依法执结各类非诉执行案件**件，取得了良好的社会效果。四是严格按照《破产法》和相关政策，切实把好企业破产立案审批关、维护职工利益关和国有资产评估拍卖关，依法保护了破产企业职工的合法权益，防止了国有资产流失，全年共依法审结破产案件*件，结案标的达**亿元,没有出现职工来信上访问题,全部实现“无震荡”解决。五是加大案件执行力度，努力提高案件执行的质量和效率，全年共执结各类案件**件，执行标的额***万元,同比分别上升**%和**%，保护了权利人的合法权益。在执行工作中，重点抓好基金会案件的执行，为区基金会和各乡镇基金会执行基金、股单及财务变现共计***万余元，促进了全区对基金会部门的兑付工作。六是切实做好涉诉信访工作，本着从根本上解决问题的原则，认真解决涉访问题，收到良好效果。全年共受理人民来信*件，接待群众来访*人次，分别同比下降**%和**%；在全市法院立案信访百分考核中，名列前茅。

三、强化开拓创新、争创一流意识，不断深化司法改革 **年。

我们不断加大司法体制改革创新力度，通过实施现代化立案手段，创新立案审查机制和推行即收即结的简便审理方式，加快了办案节奏，缩短了办案期限。同时，高度重视案件调解工作，坚持完善案件调解机制，从根本上消除矛盾纠纷；其中我院在审监工作中实施了“一二三四”调解法，进一步提高了再审案件审理质量和效率，取得了最佳社会效果。这一调解工作经验受到省高院的充分肯定，并在全省审监工作会议上进行了经验交流。此外，健全完善案件质量监督管理体系，通过明确案件质量监督重点，实行专人监督、无限期责任追究制度和建立“链条式”案件质量监督体系，在全院营造起“大质量”的机制和氛围，各类案件审判质量有了明显提高，卷宗评查优秀率达到**%，该经验被市中院给予转发。

我们继续把招商引资工作作为一项重要的`政治任务来抓紧抓好，先后落实了招商引资工作个人责任制及相应的奖惩措施，在搞好审判的同时积极捕捉投资信息，热情向外地客商介绍本区优质的投资环境。目前，全院招商工作实际到位资金***余万元，完成任务数的***%，超额完成下达给我院的招商任务指标。

我们严格按照“为民、务实、清廉”的要求，以思想教育为先导，以廉政建设为重点，建立健全一整套队伍的管理、自律、惩诫、防范机制。***年我院层层签订了党风廉政建设责任书和一般干警公正执法廉洁自律保证书。在此基础上，建立反腐倡廉工作“一把手”工程，我担任全院廉政建设的第一负责人，对本院的反腐倡廉工作负总责，各分管院长对分管部门的反腐倡廉工作负领导责任，对出现问题的庭室和干警实行“一票否决”，筑牢了全院干警廉洁自律的思想防线。同时，继续在全院推行干警述廉、评廉、考廉的“三廉”制度，并将述廉主体由去年的中层正职扩大到庭室副职，通过自己谈、大家提的方式，组织全院四十多名中层副职以上干警在全院干警大会上进行述廉，接受全体同志的监督，有效防止权力失控、决策失误和行为失范现象的发生。***年，我院未出现一起违法违纪事件，案件信访率也大幅下降。

总之，在我和全院干警的共同努力下，一年来我院的各项工作都有了较大的发展，取得了诸多成绩，但是自己在工作中仍存在一些问题和不足，主要是思想还不够解放，工作上求稳的意识较重，在开展工作上存在急燥情绪，要求干警的方式方法上存在批评多、表扬少的问题；开展调查研究不够，对系统性、深层次的问题研究得少。对上述问题和不足，我将在今后的工作中高度重视并不断整改，按照市委、区委和上级法院的要求，围绕社会稳定和经济发展的需要，进一步解放思想，完善审判运行机制，不断提高办案质量效率和服务水平，深入司法改革，加大调研宣传力度，强化队伍建设，坚持与时俱进，开拓进取，切实提高自身素质，创造性地做好法院工作，为全区实现超常规、跨越式发展做出新的贡献。

个人述职述廉述学报告【篇2】

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

根据局领导班子分工，我的岗位职责是分管水情科、水资源科工作、协助做好水文科研项目立项、鉴定及技术推广工作。在省局党委及我局党总支的正确领导下，把“创先争优和创建文明单位”活动与做好本职工作紧密结合起来，不断提高自己的政治素质和业务水平，适应新形势和“大水文”的要求。认真履行岗位职责，在德、能、勤、绩、廉等方面都取得了一定的进步，较好地完成了自己担负的各项工作任务。

一、履行党建主体责任情况

今年，在政治理论学习方面，认真学习党的十九大会议精神和习近平新时期中国特色社会主义思想，以邓小平理论、科学发展观等重要思想为指导，认真践行“三严三实”，积极开展“两学一做”学习教育活动，系统地学习了新党章和习近平总书记近年来的重要讲话精神，学习了《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》、《中国共产党问责条例》等党章、党规内容。通过系统地、全面地学习，通过观看一个个反面典型案例，使我深刻认识到了严明党的纪律、全面从严治党的重要性、必要性、紧迫性，感悟到了“严守党规党纪、做忠诚干净担当合格党员”，是每位党员应尽的职责。

通过学习，使自己在政治思想、政治原则、政治立场上更加坚定，在实际行动中能按共产党员的标准严格要求自己。

习近平总书记在讲话中强调：“经济建设是党的工作重心，意识形态工作是党的一项极端重要的工作。”关系着党的荣辱兴衰、生死存亡。要把习近平新时期中国特色社会主义作为“度量衡”，用它来评判意识形态领域的是非曲直，坚决反对和抵制否定中国共产党的领导、攻击中国特色社会主义制度等的错误思想和言论。牢牢把握正确的政治方向，严守政治纪律和政治规矩，坚决维护党中央权威，在思想上行动上同党中央保持高度一致。

一年来，我始终坚持不懈地加强政治理论学习，并督促检查分管科室的学习情况，共同树立共产党员的宗旨意识、大局意识、核心意识和看齐意识。树正风、讲正气，坚决同各种不正之风作斗争，坚定马列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“科学发展观”是指导建设中国特色社会主义的正确的思想武器。

二、认真履行职责，切实做好分管工作

今年，在完成分管的水文工作的基础上，坚持不懈地学习水文新技术、新标准和现代计算机新技术、新知识，以适应新时代水文工作的要求。主要完成了以下三方面工作：

1、认真做好防汛抗旱测报工作：认真编制汛前检查方案和度汛方案，做好汛前检查工作;全面掌握水情工作情况，对水情科的各项工作进行合理的安排和指导，并做好各阶段工作总结;严格执行“水情报汛任务”和“遥测管理办法”，确保报汛质量，加强遥测设备管理和维修保养工作，为防汛抗旱测报提供强有力的保障。在____市城市防洪中，我局作为成员单位，主动、积极地提供水情信息，为城市防洪做出了一定贡献。今年，____市发生了较大的秋汛，带领水情科全体人员，不分昼夜，不分节假日，一直奋战防汛第一线，指导全市水情报汛和水文预报工作，为____防汛调度提供了及时准确的水文信息。今年水情科按时完成了16个水文站的报汛方案修订工作，并刊印成册;完成了____市及新蔡县20__年水资源管理年报的编制工作。

2、全面完成水资源工作：水资源工作面临着“大水文”思路的转变，今年我们努力去适应新形势、开拓新思路。多次与水资源科同志一起研究工作思路及对策，多次同市、县水利局局长或主管领导针对如何实行最严格的水资源管理、 “三条红线”划分方案、水生态建设等问题进行了深入探讨和研究，积极争取，周到细致服务，为扩大水文服务范围打下了坚实的基础。今年水资源科在完成本职工作的基础上，完成了____市及新蔡县20__年水资源公报的编制工作;配合省水文局及市水利安排布置了____市全国第三次水资源调查评价工作，并与相关单位进行了对接;参加我市河长制及最严格水资源管理工作，并提供了周到细致的技术服务。

3、在水文科技研究方面做了大量的工作，为我局的快速发展、职工教育及职称评定工作做出了一定贡献。与科研管理部门加强了沟通和联系，明确了今后科研重点及工作思路;通过完成项目和周到服务，掌握了服务对象的基本需求和服务的切入点，对外加强了交流，提高了形象，对内培养了人才，提高了素质。

三、履行党风廉政责任，改进作风，执行廉洁自律规定和接受监督情况

一年来，坚持把预防腐败及党风廉政建设列为自己和分管科室的年度重要工作任务，把党风廉政建设作为自己重要的岗位职责来认真履行，时刻进行自我反省和自我约束，把自己的工作内容、行使权力和取得的成绩公开化、透明化，时时处于制度监督、领导监督和群众监督之下，力求把每一项工作都干快干好，圆满完成各项任务。

做为水文工作的一名干部，我时刻紧记党风廉政的宗旨，坚守廉洁自律的工作作风。在行动中践行为民、务实、清廉的重要思想。尽力做到权为民所用，情为民所系，利为民所谋。在具体的工作中我从思想上抵制拜金享乐主义，始终坚持廉洁自律。在本人职权范围内严格遵守办事程序，不搞后门关系，不做权钱交易。在本人职权范围外不越权不跨级，及时请示、报告。在决策上不搞独断专行，广泛征求意见，分析利弊，集思广益，进而作出科学合理的决策。在工作中，虚心接受群众监督，虚心听取不同意见，对别人指出的缺点，有则改之，无则加冕，对别人提出的批评，静心聆听，认真改正。

四、工作中存在的不足及今后改进措施

通过学习和总结，感觉自己在工作中还存在不少不足之处，例如学习还不够系统性、深刻，工作还缺少闯劲，对高新技术钻研精神不够等等。今后，在省局党委及我局党总支的领导下，要克服缺点，发扬成绩，努力使各方面工作更上一层楼。

改进措施及明年的工作重点：

(一)加强政治理论学习和业务技术学习，工作上要敢于创新，勇于探索。

(二)密切配合管理部门，为水资源管理提供技术支撑和决策依据。

(三)加强水情服务，开拓水情服务领域，在防汛抗旱、除涝减灾、工程建设、经济发展等方面充分发挥作用。

(四)优化水情、水资源、地下水等站网建设，努力提高现代化程度。在做好本职工作的同时，努力做好____市中心城区地下水监测工作任务，为中心城区建设及水资源管理做好服务工作。

(五)进一步提高技术服务能力，扩大服务范围;充分发挥广大职工的聪明才智，调动广大职工的积极性。

谢谢大家!

述职人：______

20____年____月____日

个人述职述廉述学报告【篇3】

尊敬的各位领导：

大家好!

20____年，在县委、政府及局党组的坚强领导下，在全局职工的支持配合下，我紧紧围绕单位的中心工作，管好渠，放好水，争好资，立好项，建好升钟二期，深刻领会到党的十九大精神，忠实实践三个代表，坚持科学发展观，严格履行党的宗旨，不断改造自己的世界观、人生观，始终做到团结同志、踏实工作，不论在任何情况都能做到始终如一，经得起组织的考验，群众的考验，历史的考验，现将一年来的思想工作作如下总结：

一、加强理论政治学习，认真贯彻执行党的路线、方针、政策。

党的十九大是在我国改革发展阶段召开的一次十分重要的大会。十九大坚持以马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入贯彻落实科学发展观，科学的回答了党在改革关键阶段，举什么旗，走什么路，以什么样的精神状态，朝什么样的发展目标前进的重大问题。半年来，我认真贯彻落实党中央国务院关于加强党风廉政建设和反工作的决议和决定，维护党的路线、方针、政策的执行，积极参加党委组织的理论学习，严格落实年度学习计划，按时完成局里规定的辅导内容，把党风廉政建设的宣传教育工作自始至终落实到推动单位的中心工作中去。通过不断学习，提高了认识，增强了党性党纪观念，坚定了自己正确的人生观，价值观和名利地位观。通过学习使自己对新形势下如何有效打开工作新局面有了更清楚的认识，在思想观念上，精神状态上，行为方式上，服务意识上都有较大的转变，有力地促进了本职工作的开展。

二、勇于创新，不断改进工作作风，履行尽责，强化维权职能，狠抓工作落实。

按局党组的分工，我负责工会工作、青年工作、妇女工作和升钟二期三标段，节水改造等工作，联系____站、____站。

(一)工会方面工作

1、是今年春灌放水期间，深入各基层站，看望慰问一线职工，为其发放正气液、降暑药等，带去组织的关心和温暖。

2、落实了工会法人制度，为今后工会工作的顺利开展奠定了坚实基础。

3、是在维权的同时全力做好工会的桥梁和纽带作用，尽力维护班子成员和全局干部职工的团结。

4、是职工的婚丧嫁娶、红白喜事，工会都积极参与，让全局职工感受到在升管局这个大家庭中的温馨、幸福。

(二)升钟二期工程征地移民拆迁工作。

认真学习研究____发[20____]__号文件、升钟二期移民[20____]第____号、____扶贫移民[20____]____号及____升钟水利灌区二期工程设计初步设计报告(审定本)等移民文件，设计征地协议，青苗赔付协议，房屋拆迁补偿协议等补偿协议、表格的设计完善工作，20____年积极配合扶移局确保了一、二、三、四、五标及电力标的征地拆迁，树木砍伐、青苗赔付，确保了工程顺利推进。

(三)任劳任怨，服务中心工作

管好渠道，放好水是我局各项工作中的重中之重，我坚持以服务好中心工作为己任。一是我经常性和一线同志一道不顾天气炎热，巡渠邀水，战斗在一线，有力的促进了灌区工作的较好完成。二是搞好了《水法》宣传，提高了灌区群众依法用水，依法缴费的自觉性。三是分管的站全面完成了灌溉和渠道管护工作，没有任何安全事故，有力的保证了全县灌溉任务的完成。四是完成了扶黄斗渠的节水改造任务。五是完成了____渠的招投标工作，施工队伍已顺利进场，各项工作正顺利推进。六是升钟二期工程三标段隧洞基本已全面贯通，马上进入二衬阶段。

三、廉洁自律，清白做人。

在平时的工作、学习、生活中我都能严格遵守单位的各项规章制度，从严要求自己，按《廉洁守则》和中央的八项规定办事，自尊自爱。自省自律，警钟长鸣，不损人利己，不损公肥私，踏踏实实做人，认认真真办事，以自己的实际行动来实践“三个代表”，时刻铭记“权为民所用，利为民所谋”的宗旨，在平时的工作生活中切实做到了廉洁自律，清白做人。

一年来，虽然我在工作上取得了一定成绩，但离组织的要求还有差距，在今后的工作中，一定认真总结经验教训，积极主动做好本职工作，尽力协调好各方面的关系，最好限度的调动单位职工的积极性、创造性，为升钟事业贡献自己的力量，为我县水利事业又好又快发展做出更大贡献。

述职人：______

年 月 日

20____年____月____日

个人述职述廉述学报告【篇4】

，发改委在县委、县政府的正确领导下，在省市发改委的指导支持下，深入贯彻落实党的十八大、十八届四中、五中全会精神，以“三严三实”专题教育活动为动力，紧紧围绕全县中心工作，紧盯年初确定的各项工作目标任务，认真履行综合经济管理职能，大力实施项目带动战略，克难攻坚，务实重干，圆满完成了全年各项目标任务。按照考核组安排，我代表发改委领导班子做述职述廉述学报告：

一、圆满完成年度各项重点工作任务。一是全县整体经济保持平稳增长。预计全年生产总值完成186亿元，增长8.8%;公共财政预算收入7.7亿元，增长10%;全社会固定资产投资260.7亿元，增长16%;社会消费品零售总额92.1亿元，增长13 %;城镇居民人均可支配收入24720元，增长9%;农民人均纯收入8928元，增长9%。 二是政策性项目争取成效明显。全县共上报政策性项目128个，涉及民生工程、基础设施、社会事业、生态建设、zd基础设施建设等方面，项目总投资54.2 亿元，已获批复项目101个，到位无偿资金10.87亿元。同时，全力做好专项债券建设项目申报争取工作，上报了一批重大项目，筛选储备了一批符合条件的PPP项目。三是超额完成省市重点项目建设任务。，我县列入省市重点项目共22个，总投资126.8亿元，年度目标任务34.5亿元。至目前省市重点项目共完成投资42.2亿元，完成目标任务的122.4 %。其中列入全市“五个一百”重抓重推项目共8个，总投资49.7亿元，年度目标任务15亿元，目前累计完成投资17. 5 亿元，占目标任务的116%。93个十大工程项目，总投资533.1亿元，年度投资目标161.9亿元，至目前共完成投资197亿元，完成目标任务的122%，均处于全市处先进位次。四是商务中心区建设快速推进。空间规划和控制性详细规划已通过省评审，待省发改委审批。项目建设推进较快,福森志远学校已建成投用，思源学校、金硕东郡商务公寓、农批大市场等项目正顺利建设，人民广场、地下防空工程、规划展示馆、“三中心”建设、城市文化综合体、农批大市场、祥瑞首府、亿隆财富世家等项目正在做前期工作。基础设施建设全面铺开,中央商务区西路、老街路、东风南路、楚都路等基础设施建设及配套工程任务已分配，正在做前期工作。目前共入驻建成丹江国际酒店、中石化加油站和港湾商务酒店等规模以上服务业企业3家。五是“十三五”规划编制工作进展顺利

紧紧围绕重大项目谋划、重大课题研究、专项规划和全县《纲要》编制等重点工作，深入研究国家、省、市经济社会发展形势和上级政策，紧密结合县情，按照方案部署和时间节点要求，精心组织，扎实推进，经过近一年大量深入的前期调研和运作推进，目前，20多个重大课题研究已基本结束，33个专项规划已编制完成;《纲要》草稿已编制完成，并在全县副处级以上领导、县直各单位、各乡镇街道、人大政协机关中进行了征求意见，同时委托河南省社科院进行把脉提高，目前正在进一步提高完善工作报告。重大项目谋划上,围绕六大方面共筛选论证重大项目近329个，总投资1700多亿元，涵盖工业、农业、基础设施、社会事业、生态建设、环保治污等经济社会发展各个方面，目前已全部进入省市规划笼子，十三五期间拟完成投资1500 亿元。六是其他重点工作顺利推进。蒙华铁路已完成勘界、附着物清点、取土场选址和征地协议签订等工作，正在组织土地组件报批;全县公务用车制度改革已完成前期工作，正在研究制定全县车改方案，确保按上级要求圆满完成党政机关公车改革任务;为企业服务取得成效，全年共完成项目备案232个，为项目建设创造了良好环境;包村扶贫、委口协调等工作扎实推进。同时圆满完成了县委政府交办的其他重点工作任务。

二、全面从严治党新要求得到有效落实。把落实全面从严治党作为改进机关作风、提高工作效率的总抓手，强力推进各环节工作。一是认真开展“三亮三评”工作。亮身份、亮职责、亮承诺，亮出了实效;评班子、评科室、评窗口，评出了效率。发改委自开展“三亮三评”活动以来，先后通过组织召开座谈会和评议活动，广泛收集意见建议，并认真做好整改，使机关工作作风有了明显改善。二是党建工作责任制进一步完善。以党建工作责任制为抓手，全面落实党组织管党责任，形成了一把手负总责，专人专职抓党建的工作格局，有力保障了党的建设各项目标任务落实，提升了以制度建设落实党建责任、提高党建科学化水平的新境界。

三、以“三严三实”专题教育为契机，进一步加强机关建设。坚持以“三严三实”专题教育活动为契机，转作风、强素质、提效能、树形象，着力提高行政水平。一是坚持深化学习。把学习贯穿到“三严三实”专题教育活动全过程，以“严以律己、严以修身、严以用权”专题学习活动为载体，对照总书记提出的“四有”和“四种人”标准，采取自学、集体学习、以会代学等形式，先后组织领导班子集体学习党的十八届五中全会精神、总书记系列重要讲话精神和中央、省、市政策方针，较好的提升了领导班子的党性意识、规矩意识和担当意识。二是坚持高效勤政。突出问题导向，凝心聚力抓工作、办实事、解难题、求实效。提高执行效率，对县委政府作出的重大决策部署，坚持做到快执行、马上办，严格限时办结，大大提高了办事效率.

四、组织建设和党风廉政建设再上新台阶。认真组织全体机关干部学习党的十八大精神和十八届四中、五中全会精神，坚持党员活动日和每周二五理论学习制度，机关全体同志理论水平和政治素质进一步提高，班子集体更加团结，班子成员大局意识、执政为民意识进一步增强，机关上下干事创业、勤政高效的氛围更加浓厚。领导班子建设上，完善并严格执行了民主集中制的有关制度，凡涉及重大问题、重大项目安排，大额度现金使用、干部任免等问题一律集体研究，同时进一步完善监督机制，规范工作行为，保障了各项决策的合法性、民主性、科学性，切实提高班子的领导水平和管理水平，班子成员既分工明确又团结协作，树立了团结、务实、高效的领导班子形象。党风廉政建设上，一是扎实推进作风建设。做到了“三个严格遵守”：严格遵守中纪委《关于严格禁止利用职务上的便利谋取不正当利益的若干规定》，严格遵守省委廉洁从政十二条，严格遵守市委“六不准”、“十禁止”和《廉政规则》的规定，班子作风和机关作风的进一步好转，党风廉政建设工作得到进一步加强。二是加强预防腐败体系建设。深入开展反腐倡廉教育，完善反腐倡廉的预防措施和监督制约机制，组织机关干部认真学习党章等党纪条规和国家法律法规，增强反腐倡廉意识，做到反腐倡廉警钟常鸣。建立健全了反腐倡廉相关制度，坚持以制度来管事、管人，以制度来规范言行，以制度树立领导干部形象。同时进一步强化监督，把财务会计管理、来客接待、机关办公后勤管理三项工作为反腐倡廉的重点岗位和关键环节，给予重点预防，强化监督，规范接待开支。三是切实履行党风廉政建设责任制。发改委领导班子认真履行党风廉政建设岗位职责，督促领导班子成员坚持一岗双责，既要做好分管的业务工作，又要负责自身和分管科室的党风廉政建设。在此基础上，认真组织召开民主生活会，积极开展批评和自我批评，在工作上找差距，在自身上找原因，并提出有针对性的整改措施，树立了机关清廉高效的良好形象。

发改委各项工作虽然取得了一定成绩，但距县委县政府的要求还有很大差距，一是全面谋划、推动发展方面创新还不够。二是参谋助手作用发挥的还不够好，在出思路、提措施方面还需要进一步加强。三是工作质量和效率还需进一步提高。下一步，发改委领导班子将在县委县政府的正确领导下，带领全体干部职工认真总结经验，查找工作不足，务实担当，开拓进取，为推动全县经济社会发展作出应有的贡献。

个人述职述廉述学报告【篇5】

你们好！

我叫白秀雷，现任长平公司机掘九队队长一职。现就本人一年来的学习和工作情况向大家汇报一下。一年来，我认真履行机掘九队队长岗位职责，紧紧围绕公司职代会确定的各项目标任务，牢固树立“以人为本，安全第一，生命至上”的安全管理理念，坚持抓班子、带队伍、严管理、促效率，立足岗位，积极进取，扎实工作。在长平公司党政的正确领导和大力支持下，圆满完成了各项工作任务。回顾过去的一年，自己做了以下几项应该做的工作。

一、重视安全，强化管理，实现全年安全生产零事故的目标。

1、重视安全文化建设，以氛围促进安全，在安全管理上，我们结合本队的实际情况和职工的整体素质状况，先是寻找安全管理突破口。其次是通过心理访谈的形式来帮助那些安全意识淡薄的职工，使他们去除陋习，尽快适应新的安全形势。另外还通过各种形式的安全竞赛活动把生产任务和安全任务放在一起来完成，使班组能够分辩孰重孰轻，同时职工个人对安全工作也有了清醒的认识。

2、重视岗位技能培训，用娴熟的操作水平保证安全。

3、坚持奖罚分明原则，用制度约束行为。

二、稳抓生产，细化环节，圆满完成各项工作任务。

经过我们全体管理人员和广大职工的艰苦奋斗，坚持本队“稳中求胜”的生产原则，我队不折不扣的完成了公司下达的各项工作任务。

全年安装完成200立方米及以上水仓排水系统共计6处，50立方米以上专门为探放水服务排水系统5处，20立方以上水仓安装、排水系统优化累计计80余处。

全年安装和改造6寸主排水管路共计8000余米，4寸排水管路共计10000余米，临时2寸铁管及胶管共计7000余米。

全年维护运输轨道4000余米、维护运输绞车30余部及相关配套的开关、线路等。

三、攻艰克难、大胆创新，在排水效率上狠下功夫。

20xx年我队首次采用ZDYF－150型矿用电动液控闸阀和QJZ1- 125+10N/1140 (660)-2矿用隔爆兼本质安全型自动排水控制器形成本矿首个盘区水仓自动排水系统，从很大程度上降低了职工的劳动强度。

20xx年我队采用MDYZ45/900-U型煤泥专用压滤机设备，经过为期半个多月的试验，最终实现了盘区水仓在不停止排水的情况下，实现盘区水仓的清淤工作。解决了长平矿盘区水仓一直无法清挖，容量不断减小的难题。

同时根据本队岗位多、人员少的实际情况，我带领全队管理干部和技术骨干，对固定涌水点进行了长时间的观察、统计、评估，采用QJZ-65/1140(660)型自动控制开关对井下12处固定涌水点实现了无人自动排水。

四、建章立制，狠抓落实，强化干部廉洁自律。

1、扎实有效地开展了干部廉洁自律学习活动，通过学习，提高了干部的思想政治素质，增强拒腐防变能力，使管理干部树立了正确的人生观、价值观和权利观。带头接受上级领导监督，在工作中，自己时刻筑牢反腐防线，吸取他人教训，坚持防微杜渐，明明白白做事，堂堂正正做人。切实提高管理干部廉洁从业的自律意识，增强防范能力，有效杜绝了以权谋私、贪污受贿等不正之风的形成。

2、坚持队务公开，从计分到计资、计奖公开上墙，不计人情分，不发不明奖，职工干部一律平等。接受职工群众监督，考核及工资分

配上真正做到了公开、公平、公正；细化了队组工资分配定额管理办法，坚决执行公开透明的工资分配办法。

五、成绩只代表过去，但以后的路还很长，要想不断取得优异的成绩，就必须先找到自己的不足，通过认真反思，我觉得自己在以往的工作中有以下几方面不足：

1、工作作风不扎实，深入现场少，对一些重点工程了解掌握不够，多数时候是听汇报凭经验指挥。

2、在工作中对部下批评的较多，虽然对部下的成长起到了一定的促进作用，担反面影响也较多，很容易挫伤部下的自尊心。

个人述职述廉述学报告【篇6】

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

本年度在省局的正确领导下， 我能够坚持党的各项方针、政策，深入学习贯彻“两学一做”，解放思想、干事创业，团结带领同志们全身心的投入到工作当中，充分发扬水文人勤恳踏实的工作作风，努力推动我局水文事业发展，各项工作取得了较大进展，圆满完成了分管的各项任务，取得了较好的成绩。现将本年工作情况总结如下：

一、加强学习，苦练内功，不断提高自身素质

学习是人生永恒的追求，只有不断的学习，充实自己，才能跟得上时代的步伐，才能适应日益发展的社会需要，才能更好地为人民服务。因此，我始终把学习作为提高自身素质的一种重要手段，八小时内，积极参加单位和上级组织的各类学习和培训，八小时外，自己安排一定的时间自学，并从实践中吮取营养和水分，持之以恒，从不懈怠。一年来，我紧密联系思想和工作实际，认真学习了“三个代表”重要思想、“两学一做”、党的十九大精神，相关法律法规等理论、业务知识。努力贯彻以人为本的科学发展观，认真履行水文化验监管职责，逐步提高了自己的理论素养和业务素质，增强了大局意识、服务意识和创新意识。为创造性的开展工作提供了重要的思想政治保证。

新形势下水文提出了新的要求，水文业务已不限于传统范围，正在从"行业水文"向"社会水文"转变，立足水利，面向全社会服务。为适应水文新的要求，我努力学习先进的科学管理技术、水文业务技术，各项法律法规政策，不断更新知识,以适应“大水文”形势下对水文的发展，迎接新挑战，抓好新机遇。

通过学习和实践，大大地增强了自身廉洁自律意识和防腐倡廉工作观念， 时刻以一名共产党员的标准严格要求自己，严格遵守党的纪律，坚决服从领导的安排部署，对各项工作任务能尽职尽责，高标准、高质量的去完成。

二、多种举措干工作，不断提高各项业务水平

在工作中以身作则，处处以高标准严格要求自己，发扬“求实、团结、进取、奉献”的水文精神，更加积极、主动地努力工作，较好地完成各项工作任务。

1、落实目标管理责任制，完成了分管的各项工作。

本人主要分管化验室工作。注重加强了对业务科室及测站的管理力度，严格落实各项目标管理。工作中雷厉风行，起带头作用，在省水文局的正确领导下，在____水文局领导的大力支持下和全体同志的共同努力下，加强了水质化验设施设备的管理及改造，推进新技术的应用普及，提高水质监测质量。

2、注重化验室建设及管理，狠抓水质化验业务。

自从____水环境监测分中心成立以来，狠抓化验室的管理和培训工作，重视化验室硬件及软件建设，本中心现有实验室面积750 m2，温控面积520 m2，实验室环境设施相对完善，功能布局合理。通过改造，化验室将更加规范化、系统化。并大力支持化验人才培养，配置合理技术力量，鼓励学习先进技术。在化验任务重的情况下，很好的完成了上级安排的各项任务。

3.抓水文工程建设，优质高效的完成各项建设任务

制定了相关的规章制度，对工程建设的各个环节进行科学管理，严格操作程序。做好已完工程的运行管理维护工作。各项建设任务有序进行。

三、按照“两学一做”标准，做好廉洁自律

在工作中，严格要求自己，按照“两学一做”要求，自觉遵守廉洁自律及上级党风廉政建设的各项规定，始终做到自重、自省、自励，以身作则，防微杜渐。党风廉政建设关系党的形象，关系人心向背，关系党和国家的生死存亡。作为党员领导干部，以身作则，率先垂范，不断改进作风，坚持讲真话、办实事、求实效。始终做到重事业、淡名利，保持清正廉洁，自觉防腐拒变。在廉洁自律方面，我坚持用《中国共产党廉洁自律准则》来规范自己的行为，自觉接受群众监督。无利用职权或职务上的影响为亲属或身边工作人员谋取利益;无违反公务接待有关规定，无其他违反领导干部廉洁从政规定的情况。始终按照组织分工履行职责，坚持公道正直，勤勤恳恳，坚持严以律已，率先垂范，坚持诚实做人，踏实做事。在工作中始终积极维护大局，维护团结，做到淡泊明志、勤政廉政。

四、努力推进精神文明建设，打造和谐温馨办公环境

本人大力支持文明单位创建并身体力行。针对文明单位创建要求，加强硬件建设，改善工作环境。通过种种措施，领导班子目前已建立起各项规章制度，做好文明单位创建档案资料积累工作，积极解决文明单位创建工作存在的实际困难，使精神文明创建与业务工作同部署、同检查、同考核，促使我单位精神文明建设再上新台阶。

在以后的工作中我将不断加以改进，更加努力工作，带领全体职工锐意进取，全面推动我局工作更上新台阶，为水文事业的和谐、进步作出新的更大的贡献。

谢谢大家!

述职人：______

个人述职述廉述学报告【篇7】

2018年度述职述廉述学报告

XX人民检察院侦查监督科科长：XX 各位领导和同志们：

在上级检察机关和县委的正确领导下，在本院党组的直接领导下，我切实加强政治学习和业务学习，认真把握新时期检察机关工作重点，积极参与司法体制改革，聚焦主业，以办案为中心，准确把握逮捕条件，确保逮捕案件质量。坚持以审判为中心，办案中牢固树立证据意识，规范办案程序，强化对证据合法性审查，确保逮捕案件事实清楚、证据确实充分，程序合法，符合逮捕条件，防止案件带病进入公诉、审判环节。提高政治站位，强化责任担当，认真开展扫黑除恶专项斗争，依法、准确、有力惩处黑恶势力犯罪。努力完成了全年工作任务。

一、思想政治状况和开展“两学一做”学习教育情况 我积极参加检察机关开展的\"学党章党规、学系列讲话，做合格党员\"两学一做\"学习教育活动，充分认识到，这项活动是面向全体党员深化党内教育的重要实践，是推动党内教育从\"关键少数\"向广大党员拓展、从集中性教育向经常性教育延伸的重要举措，对于推动全面从严治党向基层延伸、保持发展党的先进性和纯洁性的重大意义，以习近平总书记系

1 列重要讲话精神武装头脑、指导实践、推动工作，进一步增强政治意识、大局意识、核心意识、看齐意识，坚定理想信念、保持对党忠诚、树立清风正气、勇于担当作为，充分发挥先锋模范作用。一学党章党规。着眼明确基本标准、树立行为规范，逐条逐句通读党章，全面理解党的纲领，牢记入党誓词，牢记党的宗旨，牢记党员义务和权利，引导党员尊崇党章、遵守党章、维护党章，坚定理想信念，对党绝对忠诚；二学系列讲话。着眼加强理论武装、统一思想行动，认真学习习近平总书记关于改革发展稳定、内政外交国防、治党治国治军的重要思想，认真学习以习近平同志为总书记的党中央治国理政新理念新思想新战略。学习习近平总书记系列重要讲话要同学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、\"三个代表\"重要思想、科学发展观结合起来，深刻理解党的科学理论既一脉相承又与时俱进的内在联系，坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信。三做合格党员。坚持以知促行，做讲政治、有信念，讲规矩、有纪律，讲道德、有品行，讲奉献、有作为的合格党员。牢记共产党员永远是劳动人民的普通一员，密切联系群众，全心全意为人民服务；加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线；始终保持干事创业、开拓进取的精气神，平常时候看得出来，关键时刻冲

2 得上去。通过学习，真正提高自己的政治觉悟政治站位，找到了自己在思想方面、政治方面的差距，明确了今后的学习和工作努力方向，我做好好检察监督工作打下了坚实的基础。

二、开展理论学习、履行意识形态工作责任制情况 一是加强政治理论学习，提升政治素质和执政能力。认真学习习近平新时代中国特色社会主义思想，树牢“四个意识”，坚定“四个自信”，落实“两个坚决维护”；学习掌握党章党规党纪和宪法等法律法规，不断提高政治思想理论水平和业务能力；二要积极参加组织生活，时刻加强党性修养。自觉参加支部的组织生活会和各项党建活动；三要严格要求自己，争做优秀党员，严格履行党章规定的八项义务，自觉对照党员的义务进行自我检查，时时处处以一名共产党员的保准严格要求自己，努力做一名合格的优秀共产党员；四要高标准，严要求，充分发挥老党员、老干部、老检察身先士卒的表率作用，按照忠诚坚定、担当尽责、遵纪守法、清正廉洁的要求，率先垂范，兢兢业业，让党徽和检徽在新时代改革开放进程中闪闪发光。

三、切实履行检察工作职责，认真完成审查逮捕工作任务。

2018年全年，共受理审查批捕案件XX件XX人，其中批准逮捕人XX人，不批准逮捕XX人，批捕正确率、有罪判决

3 率均为XXX%，全年未发生一起涉捕上访案件、也未发生因不捕公安要求复议、复核的案件，审查逮捕案件质量位居全市前列。同时有力的配合了扫黑除恶专项斗争，保证了各类涉黑涉恶案件的顺利诉讼。

四、学法用法、遵纪守法，积极运用法律思维和法治方法推审查逮捕工作

加强政治修养，提高政治站位，强化责任担当，认真开展扫黑除恶专项斗争，依法、准确、有力惩处黑恶势力犯罪。对于黑恶势力犯罪案件，主动提前介入、引导侦查取证，加大追捕漏犯、监督立案力度，确保打击效果。持续开展“破坏环境资源犯罪和危害食品药品安全犯罪”专项立案监督活动，充分利用“两法衔接平台”加强与环保、食药监局、农牧部门等行政执法部门的联系，通过开展小专项活动，从中发现监督移送、监督立案案件线索，为市民食品药品安全及环境安全提供更有力的保障；加强学习，刻苦钻研业务知识，提高办案水平，要及时掌握新的司法解释，不断更新法律知识，学以致用，用以促学，以提升解决办案中出现的新情况、新问题的能力。例如XX办理的XXX等七人涉嫌强迫交易、破坏选举、寻衅滋事案，案件证据材料繁多、案情错综复杂，我积极和全科干警一道系统审查证据，针对涉案人员犯罪行为进行一一分类，并将其证据予以针对性罗列梳理，将每名

4 涉案人员各自在案件中所作所为一一梳理区分，真正将罪与行为相结合，并在短短X天内完成案件的审查逮捕工作，形成一份长达二百多页的审查逮捕意见书，为进一步审查起诉工作做好准备，进一步大大节省了司法资源、提高了办案效率，为我县扫黑除恶斗争做出了贡献。

五、认真履行党风廉政建设责任制，严格执行廉洁自律规定，虚心接受上级检察机关和各级纪检监察人大政法委等的监督。

深入贯彻学习习近平总书记在十九届中央纪委三次全会上的重要讲话和全会精神，把纪律和规矩放在前面，本分做人，规矩做事，始终心存底线，不踩红线，不碰高压线。对面对党风廉政建设工作新形势、新要求认真思考，不能有丝毫的模糊，不能存丝毫的侥幸，严格遵守各项廉政规定。认真学习《中国共产党廉洁自律准则》、《中国共产党纪律处分条例》等党内法规，学习党的历史，学习革命先辈和先进典型，牢记党规党纪，牢记党的优良传统和作风，树立崇高道德追求，养成纪律自觉，守住为人、做事的基准和底线。 在执法工作中，我们始终牢记着权为民所用，情为民所系，利为民所谋的执法理念，改进工作作风，提高执法水平，自觉接受人大及其常委会的监督。我都能够严格遵守中央“八项规定”、“六条禁令”、中政委四条禁令和检察人员八要

5 八不准等一系列办案纪律和工作规章，廉洁从检，恪尽职守，做到不吃请、不受贿、不徇私、不枉法，牢固筑起反腐防变的思想堤坝，自觉抵制各种不良社会风气的影响，以实际行动把 “三严三实”落实到实处。

六、工作中存在的问题及改进措施

我个人在工作和学习方面存在的问题不容忽视。一是政治思想觉悟有待进一步提高，法律业务知识老化；二是在开拓创新方面故步自封，对自动化办案办公没有完全适应，各项设计网络和计算机操作的工作，速度慢，效率低。

我以后的打算是：

1、进一步加强政治学习和业务学习，提高政治素质和业务素质。强化对侦查机关侦查活动的监督。在审查逮捕工作中药严格执法，敢于监督，善于监督。

2、努力改变XXXX的现状。我院XXXX的主要原因体现在办理交通肇事、故意轻伤害案件上。2019年我要加大捕前促进和解工作，在办理交通肇事、故意轻伤害案件时，大胆适用赔偿保证金制度，XXXXXX..3、加大立案监督案件办理力度，尤其重视专项监督工作。XXXX 4、XXXX。

5、在做好一起工作和学习的同事，坚决严于律己、遵

6 纪守法，时刻保持清正廉洁、防微杜渐的意识，严守底线，不触高压，做一个优秀的共产党员和出色的人民检察官。

7

2019年1月28日

个人述职述廉述学报告【篇8】

尊敬的领导，各位同事：

大家好!

在省水利厅党组的正确领导下，在省局党委的关心指导下，本人紧紧围绕____水文中心工作和服务经济社会发展大局，以“甘于寂寞、乐于奉献、敢于创新、善于服务”的水文精神为指引，周密部署，统筹推进，我局各项水文工作取得新成绩，呈现良好的发展态势。通过本人的努力工作和同志们的团结协作，圆满完成了年度工作目标。

通过本人的努力工作和同志们的团结协作，圆满完成了年度工作目标。党风廉政建设、文明创建活动开展得如火如荼并取得了硕果;通过建立健全各项规章制度，全力做好水文测报工作，服务防汛抗旱减灾卓有成效;通过拓展水资源监测服务领域，为落实最严格水资源管理制度、打好水污染防治攻坚战、河长制实施提供技术支撑;通过分步实施，稳妥推进，____水文监测管理改革成效初现;通过加强水政监察工作，依法行政，加大了涉水文水事违法案件查处力度，维护了水文行业合法权益;通过超前谋划，水文规划、设计及重点工程建设有序推进;通过积极服务，配合市河长办相关工作开展顺利;通过深入开展文明创建活动，弘扬了水文行业精神。通过推进“两学一做”学习教育常态化制度化，理想信念增强，全面从严治党取得实效。

本人分管行政及财务工作，能够严格按照财务规章制度，认真做好财务工作管理，严格执行财务审批制度，加强财务支出管理,保证财务开支真实、合理、合规、合法。

本人能够时刻牢记入党誓词的要求，认真学习贯彻党的十九大精神和习近平新时代中国特色社会主义思想，对照“四讲四有”合格党员标准要求自己，能够认真执行党的组织制度和纪律，强化党性党纪观念，严守党纪、政纪、国法，严格执行廉洁自律的各项规定，做到令行禁止，严格把关，秉公尽责，廉洁自律，不断转变工作作风，提高工作效率。

本人能够认真履行党员的义务和权利，正确处理好国家、集体、个人三者之间的关系，做到个人利益服从党和人民的利益，坚决服从党组织的决定和安排，积极参加党的组织生活，按时交纳党费。能够按照民主集中制的要求，和全局干部职工同心同德，为把全局各项工作推上一个新台阶而努力。本人注重联系群众，团结、关心、帮助同志，以集体的利益为重，注重维护好集体形象。

本人能时刻牢记党的宗旨，牢固树立全心全意为人民服务的思想，在工作中能处处以党员的标准严格要求自己，工作以身作则，对待工作，能够认真负责，脚踏实地的抓好上级布置的各项工作。

本人能够参加省局组织集中学习和自学，利用中心组学习、三会一课、主题党日等各种机会深入学习党章、党规、习近平总书记系列讲话精神，学以致用，在工作学习、生活等各个方面发挥先锋模范作用。能够主动加强业务理论学习，提高驾驭整体工作的能力;能将学习与实践相结合，认真总结经验教训并及时改善，将工作不断地引向深入。

工作中存在的问题和不足：一是把握全局及处理疑难问题的能力和水平有待于进一步提高;二是创新开拓工作思路方面存在不足;三、在班子内部成员之间的沟通需要进一步加强。

谢谢大家!

述职人：______

20____年____月____日

个人述职述廉述学报告【篇9】

XX年大学学生处副处长述职述廉报告

一年来，在组织和领导的关怀和支持下，在同志们的关心帮助和团结合作下，本人认真学习，廉洁自律，切实履行工作职责，较好地完成了本职工作任务，总结汇报如下：

一、加强学习，勤于思考，努力提高政治业务素质

1、注重政治理论知识的学习：本人注重学习党的方针政策，积极参加学校和单位集中组织的学习活动；按要求完成干部在线学习，按时提交研修报告；认真开展自学，学习党的十八大和十八届三、四中全会精神，并通过学习不断指导工作实践。

2、加强平时业务知识的学习：坚持“多学、多问、多观察、多思考”，努力学习高校学生工作相关的政策法规、规章制度、理论文章等；加强心理健康和学业发展相关业务知识学习，积极参加各类培训，不断提升业务素质；分别到省内外近10所高校走访调研，学习借鉴先进经验。

3、党的群众路线教育实践活动：严格按照党的群众路线

教育实践活动的要求，认真学习，深刻领会党中央、省委省政府和学校党委推行的系列关于作风建设的方针、政策和举措，并严格遵照执行;在实际工作中坚持把推进作风建 设与服务学生、培养学生结合起来，为学校人才培养工作做出贡献。

二、警钟长鸣，廉洁自律，模范遵守党纪国法

1、认真学习加强党风廉政建设方面的相关文件和精神，贯彻落实上级、学校有关党风廉政建设的规定和要求，严格执行校纪委安排部署，认真查找岗位风险，防患于未然。

2、始终保持思想道德的纯洁性，正确对待权力、金钱、名利，不奢侈浪费，不追求享受；紧密结合本职工作，自警、自律、自醒从政行为，自觉抵制不洁不廉现象。

3、带头宣传执行《廉政准则》，通过表率作用影响和带动其他党员干部保持警惕、明辨方向，始终做到清正廉洁。

三、认真履职，积极创新，圆满完成各项工作

本人工作职责：负责大学生心理健康教育和学业发展指导工作，分管心理健康教育中心和学业发展指导中心；负责学风建设的引导、激励、促进工作；负责负责部处工作计划与总结工作；联系西苑校区、景华校区各学院学生工作。

1、努力加强大学生心理健康教育工作

通过积极努力，投入资金30余万元的标准化心理健康教育中心已于上半年高标准建设完成并投入使用；制定出台了《XX科技大学兼职心理咨询教师管理办法》，选拔聘任了首批9名兼职心理咨询教师，并组织兼职心理咨询教师岗前培训，丰富和壮大了心理健康教育队伍；成功开展了第九届 大学生心理健康教育宣传周活动，《XX日报》对

心理宣传周系列活动之一的“校园心理作品朗诵大赛”进行了报道；主持起草了《关于开展学生心理问题联合评估会诊工作的通知》文件，下半年开始在我校开展心理问题联合评估会诊工作，对存在严重心理问题的近20个学生个案逐一进行了危机等级评估，并对学院和家长做出了相应的干预意见和建议，为XX省首家开展此项工作的高校；心理健康中心全年共开展各种主题的心理健康知识讲座26场，团体辅导7场次，接待个体咨询300余人次，学生应求辅导率100%；举办了XX级心理联络员、心理委员、心理协会会员培训班；建立了学生心理干部飞信群，及时沟通相关信息。

2、创新推进学业指导与学风建设工作

针对我校学生学风中存在的突出问题，结合我校学风建设工作实际，在充分调研和广泛征求意见的基础上，研究制定了《XX科技大学进一步推进学生学风建设的十项措施》，XX教育信息对此做了专版报导；确定农业工程学院、管理学院、农学院为学业发展试点学院，共同编制了《大学生学业发展指导手册》，对学生进行针对性的学业指导和教育，在XX级新生中共开展学业指导专题讲座12场，受众学生1200余人次；制定出台了《XX科技大学学业导师管理暂行办法》，第一批聘任学业导师87名，共开展学术讲座115场，充分发挥高层次教师在人才培养中的作用；会同教务处继续开展

“免监考荣誉班级”申报创建活动。全校共有42个班级被确定为“免监考荣誉班级”创建单位，活动的开展为营造积极向上的学风和公平公正的考风，培养我校学生诚信做人，诚实做学问搭建了平台；成功举办了第二届大学生学业发展规划大赛，进一步在我校学生中传播了规划理念，《大河报》对此活动进行了报道；开展“学霸答疑坊”、“乐学工作坊”活动。自11月份活动开展以来，学霸答疑志愿者共服务学生192人次，举办了三场以“时间管理”为主题的工作坊，开展小班辅导2次，并得到了大公网、中原新闻网的报道；持续开展“学风建设月”特色品牌活动，举办第九届“学风建设月”活动，评选出学风建设月优秀组织单位8个。

3、圆满完成计划总结和其他工作

完成了学生工作部XX年工作计划、XX年上

半年工作总结、XX年下半年工作补充计划、XX年工作总结、XX年行政目标自评报告、XX年工作计划等文字材料的起草撰写上报工作；主持或参与完成了《XX科技大学课外培养工作指导纲要》、《XX科技大学进一步推进学生学风建设的十项措施》、《XX科技大学学业导师管理暂行办法》、《XX科技大学兼职心理咨询教师管理办法》等文件材料的制定和起草工作；积极完成领导交办的其他工作任务。

四、工作中存在的问题和改进措施

1、XX省高校标准化心理健康教育中心试点单位尚未创 建成功。XX年将以试点单位创建为突破点，进一步加强心理健康教育中心软硬件建设，重点推进我校心理健康教育课程建设。

2、学生的学业指导和学风建设工作仍需进一步加强和改进。XX年将继续贯彻落实《XX科技大学进一步加强学生学风建设的十项措施》，不断推进学生学风建设工作。

个人述职述廉述学报告【篇10】

2017年度述职述廉述学报告

-----农林牧机局

**

一年来，在区党工委、区管委会的正确领导下，我服务组织安排，正确对待权力、地位和自身利益，坚持以科学发展观为指导，按照党的廉洁从政的要求，认真落实廉政监督责任制，自觉接受群众监督,履职尽责，全面完成了各项任务。现本人将2017年度个人各方面情况简要汇报如下

一、注重学习，着力提高自身素质

通过各种学习提高自身的党性修养和觉悟。一是认真学习习近平总书记系列讲话精神和十九大精神，深刻领会十九大精神,把思想和行动统一到党中央的决策和部署上来,深刻领会新时代中国特色社会主义思想的精神实质和丰富内涵, 不忘初心,牢记使命,进一步做好新形势下的 “三农”工作。 二是认真学习贯彻落实党章及有关党纪政纪条规选编材料，自觉按照党的组织原则和党内政治生活准则办事，认真落实党风廉政建设责任制，自觉遵守中央八项规定、省委省政府20条意见及廉洁自律各项规定，切实做到清廉从政、务实为民。三是坚持学法守法用法，运用法治思维和法治方式推动工作开展，争做遵纪守法模范。认真学习相关法律法规，努力提高自身法律素质,进一步增强法制观念和依法办事能力。正确把握法律的具体内容,领会立法精神,确保有法可依,执法必严,违法必究,使行政法律法规在在行政管理,行政执法中充分发挥应有的积极作用。四是加强“两学一做”学习教育，使之常态化、制度化。通过一系列的学习教育活动，真正提高认识，找到差距，明确努力方向，从而加强党性锻炼和道德修养，强化政治意识、公仆意识，践行党的宗旨，以知促行，做一名合格的共产党员。

二、履行职责，为生态文明建设添砖加瓦

正确树立绿水青山就是金山银山的理念，以建设生态文明为统领，牢固树立创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念，深入实施以生态建设为主的林业发展战略，克服诸多不利因素，合理利用有限的土地空间，充分发挥森林资源在生态文明中的重要作用，增绿增质增效，提升林业生态建设水平，为优化美化我区生态大环境、建设美丽示范区做出积极贡献。一是做好造林绿化工作，完善**高速生态廊道工程及路、河、沟、渠绿化；做好采伐更新，确保林业资源不减少。二是做好森林资源保护管理，强化林木采伐管理，规范林木采伐；加强森林防火工作，2017年我区未发生重大森林火灾事故；落实退耕还林政策，做好完善林业退耕还林补助资金发放工作。三是加强湿地与野生动物保护，有效地维护了自然保护区生态环境。四是加强有害生物防控，积极开展美国白蛾防治防治工作，提高林木生态经济效益，保护绿化成果。

三、廉洁自律，提高拒腐防变的能力

作为一名党员干部，我将廉政建设纳入重要工作日程，认真履行党风廉政建设责任制，不断加强党性锻炼和道德修养，心存敬畏、手握戒尺，廉洁从政、从严治家，筑牢拒腐防变的防线。工作之余积极学习党和国家关于党风廉政建设的若干规定、各项党纪政纪、重视自学努力领会精神实质，并常对照党纪法规认真查找在贯彻廉政中存在的问题，有针对性的整改。通过不断学习，不仅思想上提高对反腐倡廉工作重要性、长期性的认识，还增强了严于律己的自觉性和同腐败作斗争的主动性。我深知“为政重在廉、做人重在诚、说话重在信、办事重在实”，因而我常常自重、自省、自警、自励。在实际工作中，自觉遵守执行上级党委、纪委关于党风廉政建设的有关规定，规范自己的从政行为。严格以身作则，处处防微杜渐，做到廉洁奉公、忠于职守，没有利用职权和职务上的影响谋取不正当的利益；没有私自从事营利活动的行为；遵守公共财物管理和使用的规定；没有假公济私、化公为私的行为。

四、存在的问题和今后努力的方向

我虽取得了一些成绩，但也深深认识到自己的工作离组织的要求和人民的期望还有差距，存在这样那样的问题与不足。今后，我将更加严格要求自己，加强学习，提高自身修养，做一名合格的共产党员。

2017年2月9日

个人述职述廉述学报告学校4篇

还在烦恼如何写一篇规范的文章吗？其实我们可以借鉴一些优秀的范文进行参考。文章的结构不仅影响着文章的质量，也会影响我们的写作效率。今天本篇文章工作总结之家小编会为大家从“个人述职述廉述学报告学校”这个方面进行精心整理，相信你们都能从中找到适合自己的内容哦！

个人述职述廉述学报告学校 篇1

本人于XX年9月任上XX学校长，XX年9月调至XX中学担任校长至今。自任职以来倍感教育使命的神圣和光荣，在教育改革的大潮中能始终坚定素质教育办学方向，坚持教育创新，坚守办学底线，不辱教育使命，以营造“和谐、幸福校园”为抓手，让学生体验成长的快乐，让教师享受职业的幸福，让学校充满智慧与温馨。现借年度述职之机，回眸一年来办学管理的心路历程，有助于进一步提炼经验、拓展思路，提升自身管理能力。现将主要工作汇报如下：

一、德、能、勤、绩、廉情况：

（一）学年办学目标和任务达成情况

1、积极倡导民主当家，谋划办学愿景，寻求内涵发展

（1）引领全校师生共同制定了“上XX学新三年发展规划”和“中长期发展规划”，确立区级重点课题，构建了上虹新一轮发展愿景，引领学校内涵发展。为项目化推进办学各项工作，也为办学规划实施寻求科研支撑，作为校长领衔申报了区级重点课题《构建初中学校内涵发展“绿色——长效”机制的实践研究》，本课题试通过学校“绿色发展”机制的构建，以形成学校“绿色环境”、“绿色管理”、“绿色师资”、“绿色教学”和“绿色德育”，从而实现学校、教师、学生三者共同可持续发展。

（2）积极梳理，科学定位，创新实践，寻求超越。上半年的办学水平综合督导，是对XX中学前五年办学的大检阅，站在全新的起点，我和管理团队、教师共同研究，基本确立了以“创新教育”为办学特色，以教师队伍成长为突破，以新基础教育理念为引领，以打造和谐幸福校园为载体，以创建新优质学校为目标的办学策略，具体规划正在积极酝酿之中。

2、加强队伍管理，关注教师专业成长，不断提升办学软实力

（1）加强教育教学研究，提升整体科研水平。根据学校教师队伍专业发展现状，制定学校教科研发展规划，成立校教科研中心组，通过“课题研讨”、“实践研究”、“校本研修”等方式将教师专业发展工作项目化、课题化。两年来，上虹有多名教师在区教科研论文评比和区大、小课题研究中立项并获一、二等奖。本学期，XX共有十多名教师申报的区级大、小课题已立项。

（2）搭建展能舞台，关注梯队培养。继续以学科组为主阵地，深入开展基于课堂的校本研训活动。针对教师不同年龄和学科特点，多角度推出有利于教师专业成长的发展项目，如骨干教师教学展示、教师命题能力指导研究及评比、教育教学课题研究、年级学情研讨、学校德育论坛、教研沙龙活动等。积极推选青年班主任和骨干教师参加区级班主任和名师工作室的培训，实现了教师专业成长。另外，定期聘华师大金中明教授开展“教师专业发展”系列讲座，提升了教师的专业境界。

3、整合德育资源，拓展育人空间，打造德育亮点

（1）充分挖掘教育资源，弘扬民族精神教育，完善“两纲”教育课程体系，推进未成年人思想道德建设。学校充分利用节日、纪念日，开展形式多样、行之有效的主题教育活动，营造民族精神教育氛围，丰富学生校园文化生活，提高学生思想道德水平。

（2）以心理健康教育和青春期教育为载体，积极开展生命教育活动。上虹作为“区心理健康教育优秀学校”，坚持将心理健康教育作为德育主阵地，继续在初一年级开设心理拓展课程，设立“班级心理委员”工作制；编写《于无声处调心法》校本教材，并在中预、初一年级使用。制定学校心理健康教育三年规划，确立《构建“网式”学校心理健康教育之学困生教育》重点发展项目，顺利通过“区心理健康教育实验校”的评估。学校积极推进青春期科研工作，年内承办市区级青春期教学研讨展示活动，并在区域内形成示范辐射效应。

4、加强课程管理，优化课堂教学，提高教学质量

（1）加大课程管理，规范课程运行。将课程的开发与研究纳入新三年发展规划，将课程建设列入教学工作和教研组建设的重点，成立探究型学科教研组，确保学校对课程的领导力和教学各层面对课程的执行力。机器人、足球、管乐、日语等特色校本课程已经形成。如期开幕的校园科技、艺术、体育节已成为亮丽的文化名片，阳光体育运动已是幸福校园创建的重要组成。实践体验类课程的开设有力推进了XX校园文化建设，四大文化主题节日已成为展现XX师生风采的亮丽名片。

（2）聚焦有效教学，实现减负增效。继续优化教学五环节，提高教学效益，将智慧教学落到实处。开展学生作息时间、作业量、课堂教学满意度等调查，及时反馈信息，落实措施，实现“减负增效”，各科成绩稳中有进，初三中考进步显著，其中数学均分跻身区前十行列。

（3）加强科学管理，提高教学质量。拓展年级组管理功能，认真实施过程监控及学情分析，综合治理年级的教育教学问题。学校承办“六校教研联合体”命题研讨活动，召集共同体内教师开展学科命题研讨交流，以命题研究为抓手，提高了教学针对性与有效性。

通过共同努力，基本达成年度奋斗目标，实现了校园和谐幸福、师生共同成长。上XX学综合办学稳定在A级水平，多年保持上海市安全文明校园、市平安单位、市花园单位、市红旗大队、闵行区文明单位、区行为规范示范校、区科技特色校等称号；两年来，学校师资队伍建设成效显著，优秀骨干脱颖而出，教师先后获市“双名工程”提名1人，区师德标兵1人，一批区骨干、骨干后备、希望之星、镇园丁骨干脱颖而出；通过“绿色教学“实践研究，教学过程管理更科学，减负增效显成果；课程领导力与执行力明显增强，三类课程同步推进，科、艺、体、心理等校本课程形成特色，体教结合、艺教结合工作成果斐然，管乐社团成为区级特色“三团一队”，并在区艺术节舞台上屡屡获奖，学校被命名为“全国阳光体育上海市足球运动布点学校”、“上海市校园足球一条龙联盟理事单位”，富有特色的足球校园文化已逐步形成；学校教育生态不断优化，育人资源得到整合，心理健康教育已融入社区、家庭，办学质量得的家长、社会广泛认可。在承上启下的关键期，XX中学师生将以新一轮发展为契机，实行新的跨越，近期“和谐校园创建既党建专项督导”检查反响良好，刚结束的昆山国际发明展览会上，我校摘得1金2银4铜，本届区中学生田径运动会上喜获精神文明奖、广播操优胜、男子团体总分第五名的佳绩，市中运会手球赛已跻入四强，区中学生集体舞赛获三等奖。

（二）年度公用经费、专项经费预算执行情况及廉洁自律、民主作风：

1、经费预算执行：一年来，始终将学校财务工作列入重点，加强制度建设，加大财务管理，规范财务运作。认真做好相关预算，量入而出，做到合理支配，规范使用，上XX学上半年公用经费能按上级规定使用；专项经费（校安工程）严格按规定支付，认真完成了专项经费的管理。下半年，针对XX中学办学经费有缺口，且在年内务必清理的现状，积极与相关部门共同分析，寻找对策，多次与教育局相关领导沟通协商，已形成初步解决方案；为推进我校创新教育办学特色，拓展实践体验空间，经申请、沟通，30万元专项经费已纳入局20xx年预算，用于创新实验室建设。

2、廉洁自律与民主作风：作为学校法人代表，无论做人处事，都能严格要求，以身作则，树立榜样。在工作中讲原则、讲程序、树正气，按规定、规律开展行政工作，自觉履行廉洁承诺；工作中充分发扬民主，广泛听取师生建议、意见，体现以人为本，如，多次召开规模不等的研讨活动，采集教师对办学规划愿景设想、建议，耐心解答教师存在的疑惑。能充分利用教代会、少代会契机，加强与师生沟通，倾听师生心声。以分管年级组、教研组为平台，亲临一线指导，在零距离互动中把握思想动态和教育教学现状。

二、存在问题与努力方向：

1、应进一步转变观念，加强学习研究，提高对课程的领导力。学校凡与学生相关的活动都属课程范畴。要真正实现学生全面发展，培养“合格+特长”的身心健康的接班人，相应课程的落实与有效实施尤为关键。要加强三类课程的平衡，特别应结合学校现状，将校本课程开发与社团建设、校园文化创建等相结合，形成课程开发与推进合力，提高课程建设综合效益。

2、应进一步增强开拓意识，加快学校特色创建步伐。XX中学创办五年，基础硬件、软件已初步完善，学校文化逐步彰显，办学特色已经确立。站在学校发展的新起点，要进一步拓展思路，整合资源，全面规划具有XX特征的创新教育之路，重点培育师生创新素养，提高实践能力，将创新教育全面融入办学之中，在创新实践驱动下提升办学质量，实现跨越发展。

3、应进一步联系群众，加强民主作风建设。正处转型发展期的XX，各项工作有待完善、提高，相关制度有待建立、优化，民主管理还需共同参与。教育创新与改革必须加大调研，建立与一线沟通、互动平台，构建家校、社校联动机制，积极创设良好的教育大环境，打造办学合力。

个人述职述廉述学报告学校 篇2

各位老师，下午好！

今天，作为**中学校长在这里向各位做年度，我是第*次，也是最后一次了。时间过得真快，再过半年，我到**就*年了，我也快到该离开**校长岗位的时候了。基于这样的认识，过去的一年中，我工作的基本指导思想就是：“站好最后一班岗”。要站好最后一班岗，就要进一步夯实**中学可持续发展的基础，努力开拓一个我们的教师和未来**的校长能广阔发展的空间。为此，一年来，在学校党总支的和保证下，在工会和教代会以及全体教职工的积极参与与支持下，我做了以下几个方面的工作：

一、将“爱国科学人文”先进的办学理念转化为**师生共同的精神财富

一所学校要走上可持续发展的道路，关键要有自己独特的，又具有时代特征的，代表先进文化发展方向的办学理念。经过多年的努力，**中学寻找到了走向二十一世纪，步入知识经济时代的先进办学理念：“以爱国精神激励人，以科学精神塑造人，以人文精神熏陶人”，在这个理念指导下，在全体师生员工的努力下，**中学发生了很大的变化，走上了良性循环之路。近几年来，这个理念的研究和实践又转化为有2/3以上教职工直接参与的市级科研课题。20xx年是这个课题研究和结题的关键年。在专家指导下，通过全体参与课题同志的研究实践和全校师生的支持，我校教师将先进的办学理念逐渐融入了自己的教育、教学、管理、服务工作，不仅出了丰硕的、引起教育界各方人士瞩目的教科研成果，而且带动了全体教职工教育、管理理念的深刻变化，使先进的教育理念变成为**师生共同的精神财富，成为**学校文化传统积淀中的不可或缺的组成，保证了**中学在新世纪走上可持续发展的道路。作为课题组负责人，校长我去年一年中竭尽全力，积极策划、组织并亲自实践，保证这项工作完成。

二、进一步深化学校教育改革，营造学校可持续发展的运行机制

先进的教育理念要变为现实，需要一个有效的运行机制来保证，我们从以下两个方面来构建这个运行机制。

1、抓好干部队伍调整，试行公开上岗，建立一个精悍、协作、进取、高效的管理队伍。去年初，我们在多年的观察并广泛听取群众意见的基础上，调整了现有干部队伍，并确立了中层各处室不再设立副职的原则。一年运行的结果表明，这次干部调整是成功的。一支能正确全面贯彻党的教育方针，能认真贯彻学校“爱国科学人文”办学理念，敢于负责，专业性强，能团结协作、开拓进取的干部队伍已逐步形成，与此同时，我们又对现有“校长提名，党组织考核”的干部选拔任用制度进行了改革，试行将这个制度与“自荐，公开”的办法结合起来，在“校长办公室主任”与“教研组长”的选用上进行试点，收到了较好的效果。它为广大中青年教师的脱颖而出，为人才的发现和培养提供了又一个广阔的舞台，为使干部选任制科学、民主、规范找到了一个较好的途径。

2、将大幅度提高广大教职工的待遇与深化分配制度的改革结合起来，以经济杠杆支持和保证学校中心工作和各项改革的深化

经过**多年的艰苦努力，我们终于不是依靠“三产”，而是依靠教育教学质量的提高，办学特色的形成，社会影响的扩大，彻底摆脱了**过去经济困难的状况，这使我们有可能在过去“小步走，不停步”逐年逐步改善教职工收入的基础上，较大幅度提高教职工结构工资和各种奖金水平。我们在广泛听取意见，汇集教职工智慧的基础上制定了一个体现”量（工作量）、质、责“的，进一步向教学第一线倾斜，向关键岗位（如高三）倾斜，向教育科研倾斜，向教育改革探索者倾斜的结构工资和奖金分配方案。实现了由“以档案工资为主，课时工资为辅”向“以课时工资为主”的结构工资体系的转变。在确保每位教职工增收，平均年收入增加额达*%的同时，调动了广大教职工积极性，确保了学校各项改革的运行，收到了良好的效益，进一步促进了学校的可持续发展。

3、改革学下基层管理体制，确保学校教学改革和教学中心地位的确立

本学期，我们进行了学校基层管理体制的改革，将*个教研组整合为*个大教研组，并赋予其与年级组一样的实体功能。改革对确保学校加强教学工作，确保教学的中心地位，加强教研组建设和全校的精神文明建设已经起到了很好的作用。

另外，为了支持西部大开发，支持浦东的教育，本学期我又承担了七名见习校长的培训任务，我尽心做好这些工作，取得了较好的效果。

三、依法治校，科学管理，努力使学校管理走上法治、民主和科学的轨道，使廉政工作规范化、制度化

“法治、民主和科学管理”是“爱国科学人文”对管理的追求目标。一年来，我们结合“会计法”的学习和实施，进一步规范了我校财会管理制度，以最大的力度和决心整顿清理小金库，使学校的财务管理全方位走上法治之路。我们又结合“工会法”等的学习，全力配合党组织和工会，提高工会和教代会的民主监督和民主参政作用，结合校内工程、饮水问题，全力支持工会财经监督小组的工作，以积极的态度和实际行动支持配合党组织和工会抓好学校校务公开工作。在多年联合办学的基础上，我们又协助浦东新区区委和区政府制定好联合办学体的文件，使联合办学从人治走向法治，走向规范。这些措施，加上多年来各条线的规章制度建设，学校的管理终于逐步走上了大事有法可依，小事照章办理，决策民主透明，过程监督有效有力，管理科学高效的法治、民主和科学的轨道，确保廉政工作制度化、规范化。

四、制定第三个三年办学规划，构筑**可持续发展的人才高地，以信息化、网络化带动**教育的现代化

为了实现**的可持续发展，去年上半年我们广泛听取和征求广大教职工、干部和学生的意见，集大家智慧于一体，几易其稿，完成了“勇于实践大胆创新为实现‘爱国科学人文’办学理念而奋斗”的**中学第三个三年办学规划，提出了努力构筑**发展的人才高地，以信息网络技术的应用为突破口，实现管理、教育教学现代化的奋斗目标。这个规划有明确的指导思想，深入的背景现状分析，清晰的条块和阶段目标及责任人，近一年来，该规划的许多目标已变为现实。特别值得一提的是，关系到**持续发展的校园网建设，以其理念清晰，规划合理前卫，立意高远，培训管理同步和日益充实丰富的网上资源，必将对**中学今后的管理、教学、教育、服务等工作产生一场深刻的变革。电子阅览室和高水准经典阅览室的建成，预示着**中学在现代与传统，东方与西方文化的融合上正实实在在地前进。

五、教学质量进一步提高，德育工作、教学改革成绩显著

20xx年，我们在教学上承受了巨大的压力，高三毕业班不仅进分低，而且毕业生人数是上海之最，我们的老师面对如此巨大的压力，还要完成教科研，编写校本教材，指导研究性学习，探索课堂教学改革……但，我们**人胜利地走过来了，我们的高考上线率达到94.6%的空前水平。我们的教科研成果不仅获得区教科研一等奖，市级教科研二等奖，而且获得了《上海市科技成果奖》的殊荣。我们的校本课程、校本教材、研究性学习完全达到国内一流的水平。学生的学科竞赛，文艺体育竞赛捷报频传，我们的德育工作不仅形成了心理健康教育、学生社团和自主发展的特色，在行为规范、学风整顿上又上了一个崭新的台阶……。“以学生发展为本”、“以促进学生的发展为己任”已成为**人在管理、教育、教学、服务工作中的基本准则。在新世纪的第一年，**人取得了开门红，夯实了持续发展的基础。在新世纪里，**人在这个基础上将跳得更高，建设更伟大的大厦，发射上天揽月的火箭。

六、存在的不足与问题

1、在今年招生中，由于突然取消直升考试，时间紧迫致使今年招生中尖子数量锐减，这是我思想准备不足，未及时想出应对办法所致。一定要在今年招生工作中未雨绸缪，改变被动局面。

2、毕业生支援填报工作指导不如去年细致，致使我校今年高三上线率高而录取率（升学率）低，我难辞其咎。

3、始终没有制定好支持优秀中青年教师进修高学历政策，致使培养高层次人才有落空的危险。

各位老师，我还有好多想听的课没有听，有好多想和老师谈心的愿望没有变成现实，有好多想做的事没有去做……，但我想我的这些遗憾、缺陷不正是我们的老师、**未来校长施展才华的新起点吗？

本年度我个人被评为社发局优秀党员；获全国“***”征文大赛一等奖；获“***”、“**”、“**”、“***”。

xxx

20xx年**月**日

个人述职述廉述学报告学校 篇3

在区教育局的正确领导下，本人以区、校确定的教育重点工作为中心，高标准、严要求地履行职责。经过全校师生的齐心协力，凤林学校的各项工作取得了长足进步。现将自己一年的思想、工作报告如下：

一、以勤政廉洁为指针，不断提高自身思想修养

认真贯彻执行党的路线方针政策和“十八大”会议精神，讲政治、讲大局、讲纪律，始终同教育局党委保持高度一致。自觉遵守廉政建设的各项规定，严于律己，踏实做事，清白做人。

工作中，我始终以求实、创新、高效的态度对待自己分管的工作，不推诿、不越位、不敷衍。今年我还参加了山东省第二期中小学安全教育与管理培训班和北京师范大学经区中小学校长高级研修班，进一步提高自身综合素质和管理决策能力。工作中，虚心听取群众意见，集思广益，做好校长的贴心助手和参谋。

二、以教师职业道德规范为抓手，加强教师队伍建设

“做人要讲品，做事要讲格”，这是我们在教师职业道德建设方面对教师的基本要求。“品”即道德，“格”即规范。在全区教育系统开展的“作风建设年”和“师德师能提升年”活动中，我们通过廉政建设、党务培训，健全师德考核机制，进一步排查自身存在的突出问题，努力形成优良的工作作风，全面提高教师职业道德。通过“学校开放日”、“校长接待日”、“千名教师访万家”、“家长访校”等系列活动，进一步融洽家校沟通，提高教师在社会的群体形象。努力锻造一支“清、正、雅、和”的教师队伍。

三、以规范管理为重点，为学校发展奠基

（一）做好教师的规范管理工作。学校在“宽厚、仁和”的管理理念指导下，行政上采取分级管理、合作运行的管理方式，形成校长——副校长——分管主任——级部长——教师的分级管理形式，层层负责具体落实。教学管理上以《凤林学校教师量化考核》为纲要，通过《教学常规条例》、《请假制度》、《外出培训制度》、《作业公示制度》等一系列规章制度，让教师在工作中做到有法可依，并在教职工代表大会的监督下不断进行完善，为学校各项工作的开展做保障。

（二）做好学生的规范管理工作。学生管理工作是学校工作的重点，也是各项工作取得成绩的前提。学校通过家长委员会、交巡警、派出所等社会力量对学生进行外部教育管理；通过学生会、小交警等各种形式进行学生自我管理；红十字会、心理咨询教师等对部分学生进行疏导管理；“新绿帮扶行动”展开了对部分学生的特殊管理。多渠道、多形式、常态化的管理使得我校的学生管理工作有条不紊，也保障了学校所有活动的有序开展。3月，我校获得了“山东省交通安全示范校”的荣誉称号。

（三）做好学校后勤管理工作。后勤管理是群众满意度中相当关键的一部分，也是管理难度比较大的部分。通过“食堂开放日”等系列活动，抓质量，促规范，经过不断努力，食堂测评满意度大幅提升，10月，我校获得“威海市餐饮服务食品安全管理示范单位”荣誉称号。

四、以特色教育为突破点，提升学校教育质量

（一）以安全教育基地为依托，以课题研究为载体，不断提升办学水平。

我校的生命教育基地已初具规模，为使特色研究取得更大突破，我校承担了威海市十二五教育科学规划课题《关于生命安全教育特色化发展的有效途径和策略的研究》，并成为全国教育科学规划国家级课题《青少年生命教育有效性研究》会员单位， 20xx年8月我校参加海峡两岸中国生命教育高峰论坛（20xx）暨《青少年生命教育有效性研究》课题实验经验交流会议，经验交流材料《构筑安全防线 奏响生命旋律》受到广泛关注，被评为一等奖。这为我校进一步探索生命教育基地的教育模式提供了理论支撑，也为学校办学水平的提升注入了新的生机和活力。

（二）以音乐特色教育为契机，推动学校体育艺术工作。

今年9月开学初，我校就决定开展“葫芦丝进校园”的校本课程研究，力求从艺术教育入手，通过审美教育的手段达到以美育人的教育效果，并最终形成我校的音乐教育特色。这与12月张宁局长主持进一步加强全区学校体育艺术工作会议中要求建构艺术特色学校不谋而合。经过一个学期的努力，我校“葫芦丝进校园”活动已如火如荼地开展，相信经过努力，我校的音乐特色教育活动一定会有更大突破。

（三）以深化教学改革为先导，提升教学质量。

学校面临70%的外来务工子女，学生的学习基础和习惯差距很大。我们充分利用九年一贯制的优势，不断深化课堂教学改革，探索高效课堂的教学模式。学校成立四年来，我校的会考学科成绩一直在全区名列前茅，今年第xx届中考也取得了圆满成绩，有78人次升入直属高中，为我校赢得了广泛的社会声誉。

一年来，我分管的工作取得了一定的成绩，这里有自己的努力，更是领导、同事大力支持的结果，当然也存在一些不足之处，主要表现在：学习的自觉性主动性不够，有时有惰性和为难情绪；领导作风不够细腻，调查研究力度不够深入；对全校的各项工作统筹安排还不够细致，有时检查督促不够到位。对上述存在问题，在今后工作中，我将高度重视，认真对待，虚心听取各方面的建议，有的放矢，切实改进和提高，以更加高昂的斗志和脚踏实地的精神更好的为学校教育的持续发展贡献自己的全部力量。

以上报告如有不妥，请批评指正。

个人述职述廉述学报告学校 篇4

20xx年2月，教育局改变了我的角色，时至今日，已有两年半的时间。回首这两年多来，很感激，有求是深厚的底蕴，有守望相助的伙伴，自己且行且学，且学且思，且思且行。回首20xx学年走过的点点滴滴，有磨砺，有成长，有收获，有遗憾。

一、 以人为本，依法治校

1. 制定《杭州市星洲小学办学章程》，依章办学。

20xx年，根据上级教育部门的统一部署，请教了相关的专家，我校制定《杭州市星洲小学办学章程》，并在教师大会获得通过。办学章程的制定，进一步明确学校办学思想，办学理念，追求目标，更明确学校各方面的规范，为学校进一步发展提供强有力保障。

2. 推出《星学子评选制度》，培育星洲阳光学子。

端正教育思想，尊重差异，秉承教育要面向全体的理念，尤其是鼓励全体学生努力做最棒的自己。我们推出《星学子评选制度》，取消过去把学生细细分层的方式，注重学生的自我评价，强项评价，鼓励每个学生看到自己的闪光点，做最棒的自己。

3.推出《星教师评选制度》，重视培育优秀教师

既基于教师发展诉求和团队发展诉求的教师队伍策略之后，我们根据大量的调研所得的老师的需求和心愿，我们立足尊重差异，发挥每一位老师的工作积极性，推出面向全体教师的《星教师评选制度》。一年来，老师们有了更高的工作热情和工作积极性，教师队伍建设取得丰硕成果。

4.新修订“调整假”制度，教师自主安排

考虑到老师工作的特殊性，平时忙于学校工作，而很多家庭或个人的事情无法处理，有的突发状况，也分身乏术。学校推出自我调整假，支持老师利用这一时间处理个人突发的急事。老师们从中有很大受益。

5.规范财务管理制度，制度约束权力

进一步规范财务管理制度，与当前越来越严格的财务制度相一致，用制度来约束每一位财务管理人员的权力，也让老师们学会更加规范的用钱。

二、以人为本，优化团队

1.民主推荐，用人所长，优化管理队伍

20xx学年，是学校行政班子变动最大的一年，我们新提拔校长助理两名，中层干部三名。无论是校长助理还是中层干部，都严格按照程序，民主推荐，组织考察，谈话，公示。我们发现，本学年新提拔的干部理念新，能力强，干劲足，使我们的管理团队充满生命力。

2.规范程序，精选师资，优化教师队伍

我们把好教师进口关，精选优秀师资，来我们学校。我们的教师招聘小组成员首先看材料进行筛选，然后通过面谈，再次筛查，然后进行试岗，最后通过上级部门统一组织的笔试面试和组织考察等层层考核。这样选择的师资，更加能够适应岗位工作。

3.尊重信任，团队互助，提升教师水平

学校倡导人与人之间相互尊重，相互信任的风气，团队成员之间互帮互助，相互取长补短，相互补台，提高团队战斗力，提升教师水平。年级组、教研组、备课组内，更是强化沟通机制，借用各种平台，开展多项活动，使得团队成员经常互相沟通，更加团结，并使个体水平得以提升。

4.激发动力，落实规范，培养青年教师

青年教师队伍是一所学校发展前进的生力军，学校更加重视青年教师的培养，主要从两方面着手：落实教育教学行为的规范性;搭建平台提供锻炼与展示机会。青年教师要想发展得好，规范很重要，通过学习制度，严格平时教育教学规范性检查，师傅严格要求与把关等方式，让青年教师自觉做到教学五认真，自觉规范自己的教育行为，成为合格的教师。另外，搭建更多成长舞台，让青年教师有机会展示，有机会锻炼，业务得以长足发展，为尽快成长为优秀教师打下基础。

这一学年，教师队伍建设成果丰硕，其中省市区级公开课讲座100多人次;论文获奖50多篇;两位老师评上西湖区起航奖，杭州市教改之星评选，五位老师获得金奖，一位老师获得铜奖。我们学校科学教研组被评为西湖区科技工作示范教研组。

三、实干教育，彰显品牌

1.态度认真 讲求实效

质量是一所学校发展的生命线，为由真抓实干，才可能有扎实的教育教学质量。我们全体教师秉承着对教育事业负责的责任感和使命感，怀着对星洲小学的深厚感情，工作中踏踏实实，认认真真，不唱高调，不玩虚无，让我们学校的每一步走得更加坚实。

2.心怀目标 乐于奉献

全体老师无论是对待自己的工作，还是对于学校的发展，都心怀目标与理想，发扬乐于奉献的精神，共同努力。工作中，不计较个人得失，讲奉献，比贡献蔚然成风。

3.捷报频传 共享喜悦

这一年，学校组织参加西湖区各项比赛，成绩显著：西湖区艺术节美术音乐双双获得组织奖，其中舞蹈《流动娃》获杭州市艺术节一等奖，并参加杭州市艺术节闭幕式演出;乒乓球比赛西湖区第二名;篮球比赛女子第三名;足球比赛女子第一，男子第二;区棋类比赛三种棋的男女团体我们夺得两个第一，一个第二，一个第三，一个第四，一个第五，总成绩西湖区第一名。

学校在西湖区20xx年度考核中，再获优秀;学校还被评为杭州市棋类进课堂先进学校;杭州市心理辅导优秀站;杭州市口腔教育基地学校;杭州市校园足球运动优秀学校;全国德育实验学校等荣誉。

四、挖掘潜力，开放办学

1.用心改造 校园成为学生乐园

秉持“把学校办成少年儿童健康成长的乐园”的理念和追求，用心改造校园，让校园更美，更多更安全的活动场地，让校园真正成为吸引孩子的乐园。

2.联动家长 共创教育和谐环境

实施开放办学，发挥家长资源优势。做好家庭教育培养，进一步帮助家长端正教育思想，更新教育观念。家长进学校，家长进课堂，家长护校等活动开展，使得家校互动更频繁，家校合作更密切。

3.牵手英国 开阔视野增进情怀

与英国友好学校交流更好地建立起来，我们将有更多的师生走出国门，感受英国的风土民情，开阔视野，增长智慧。

4.适时宣传 打造优质学校形象

这一年，学校在《杭州日报》、《西湖报》都进行了专版宣传，适时提高作为新优质学校的知名度，提升教育地位和教育品质。

六、担负责任，示范引领

建立两个共同体，一是在西湖区教育局的领导下，与大禹路小学甲来路校区结成紧密型互助共同体，我们派出四位老师参与管理教学等工作;二是在市教育局的领导下，与大江东的义蓬一小结成紧密型互助共同体。一年来，我们承担的教学联谊和送教下乡活动达到十多场，传经送宝做示范课达到近60节。同时，我校与杭师大浙教院合作，承担培训教师的任务，为杭州市乃至浙江省教师队伍的建设与培养贡献力量。

七、严于律己，身正为范

作为一校之长，我时刻严格要求自己。

我热爱学校，用心呵护学生。学校的工作优先于一切，把自己的全部心血贡献于学校的发展与建设上，我做学生的好伙伴，做他们成长路上的引路人，既严格要求，更悉心呵护。

我在教学业务上，做到勤研究求上进。在这一年中，我自己也经常执教省市区级示范课、教研课以及讲座，将自己的研究成果与大家分享。同时，我组织工作室成员开展各类教学研究，指导他们执教研究课、示范课，引领他们走专业发展的道路。

与人相处。我都做到诚相待乐相助。平时，关心教师，做老师的贴心人。只要老师有困难，我都会竭尽全力给予帮助。发现老师行为出偏差，也绝不袒护，真诚提醒，帮助老师改正。

管理工作，我做到求公正无私心。工作中，从不谋私利。无论什么事，无论什么人，我都能够做到公平对待，没有私心。

八、检视自我，亟须努力

检视自己，发现自己还有很多需要努力的地方。宏观谋划亟须提高水平;自我定位亟须理顺明晰;工作标准亟须精益求精;学习修炼亟须提升素养……相信唯有不断探索，不断研究，更加严格要求自己，才能不辱使命，这是我的责任，亦是我的追求。

工作总结之家的个人工作总结频道希望在写作方面解决您的问题，也希望我们的创作和收集整理《小学数学个人述职》内容给您带来帮助。同时，如您需更多总结范文可以访问“小学数学述职”专题。