关于雷锋演讲稿合集7篇

关于雷锋演讲稿合集7篇。

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关于雷锋演讲稿(篇1)

各位尊敬的老师、亲爱的同学:

大家好!

本周星期五是3月5日,神州大地的每一个角落,将再次掀起一股学雷锋的高潮,这股永吹不停的“春风”,是人们对以往学雷锋活动的总结和延续,又是雷锋精神的深化和发扬。

学习雷锋就是要学习雷锋那种在学习上的“钉子”精神、助人为乐精神、集体主义精神、艰苦奋斗精神等

如同学们早上吃完早餐后塑料袋应怎样处理呢?当发现地上有废纸应怎样做?;当发现某同学心理不愉快时怎样做?;当某同学身体不舒服时怎么办?;当同学遇到困难时;当捡到钱币或物品时;当发现同学乱扔废纸、带零食回校、践踏草地等违规动作时。

当遇见老师、同学、长辈时,其实,以上所说的都是学习雷锋精神的表现。

另外,学习上,有同学从不放弃一道难题,独立思考,刻苦钻研,这一举一动的件件小事,充分表明同学们崇高的思想品质和良好的行为习惯。其实雷锋就在我们身边,雷锋就在我们眼前,我们要做当代的小雷锋,事事为他人着想,处处为别人考虑,多做好事,争当优秀的文明学生。

雷锋的精神永存,他的名字一直挂记在人们的心目中,他的形象一直刻印在人们的脑海里。

老师们、同学们,学雷锋并不陌生,学雷锋并不遥远,学雷锋并不困难,学雷锋并不丢脸。本周三我们要求各班利用班队会开展“我学雷锋我光荣”活动,可观看电影,故事比赛,同学事迹评选的形式各班评选出10位小雷锋,宣传其事迹,其中五年级同学开展清扫校园门前一条街活动。希望大家以此为动力,从我做起,从身边做起,从小事做起,把学雷锋活动推向新的高度,用我们的实际行动唱响一曲又一曲学雷锋的赞歌。

关于雷锋演讲稿(篇2)

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

记得3月5日吗?那是毛泽东主席题词“向雷锋同志学习”的日子,3月又将到了,我们学习雷锋的传统月又到了。回首望去,几十年又过了,在雷锋精神的照耀下,一代代青年实践着自己的人生价值。一提起雷锋,我们就会不由自主的想起他生前做的每一件小事:帮列车员拖地;打扫候车室;为丢失钱的大嫂买票;给坤卦男战士家中寄钱等等。所以人们常说:“雷锋出差一千里,好事做了一火车。”可见在他那短暂的人生中做了多少好事。给别人带来了多少快乐和安慰。40多年来,雷锋这个名字家喻户晓,雷锋精神已经成为中华民族精神的一部分。今天,我们应该怎样发扬光大雷锋精神呢?3月5日作为雷锋日,同学们以自己的切实行动来体现新时代的雷锋精神。

学习雷锋,就要像雷锋那样,志存高远,胸怀广阔。树立远大理想。有一句话不是这样说的吗?“立远志者得大志,立大志者得中志,立中志者得小志,立小志者不得志。”可想而知,建立一个属于自己的远大目标,是多么的重要。学习雷锋,就要像他那样,就跟时代步伐,发奋学习,掌握建设祖国的本领,更好的适应改革开放和现代化建设的需要。而现在,身为中学生的我们,要做的就是努力学习,把知识学到手,继而回报社会,为我们的祖国奉献一份力量。学习雷锋,应该像雷锋那样,以实际行动团结友爱、诚实守信、助人为乐、见义勇为。在校园里,看到个别同学说脏话,你改正了吗?答应别人的事情你兑现了吗?这些我们生活中早已司空见惯的现象,也许不曾留意,却能够在这一言一行中体现出我们是否具有雷锋精神。

雷锋的精神虽伟大,但并非高不可攀,学习雷锋好榜样。雷锋的精神会洗涤我们的自私;雷锋的精神会洗涤我们的懒惰;雷锋的精神会洗涤我们的灵魂。学习雷锋,发扬雷锋精神。争当新时代的小雷锋。同学们,让我们把“学雷锋见行动,从我做起,从今天做起,从小事做起,热爱家庭,热爱学校”作为三月的主旋律吧!

关于雷锋演讲稿(篇3)

亲爱的同学们,敬爱的老师们:

大家好!

我们都知道雷锋,每次都说要学雷锋,可我们做到了吗?你真正做到了吗?

当雷锋听到有的同志说工作这样忙,实在没有时间学习时,他便根据自己的学习体会,在日记中写下了这样一段话:“有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能够钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的。由此看来,钉子有两个好处:一个是挤劲,一个是钻劲,我们在学习上,也要提倡这种‘钉子’精神,善于挤和善于钻。”这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。

我提倡我们应该学雷锋,做雷锋让自己成为一个有用的人。M.gz85.cOM

像雷锋这般优秀的战士,是共产党的一份子,所以在此,我申请成为共青团员,像雷锋叔叔一样,为人民服务,为社会服务,成为21世纪的另一个雷锋。

关于雷锋演讲稿(篇4)

说起雷锋,大家一定都不陌生,他是助人为乐的楷模。在我们班也有许多小雷锋,下面就让我为你介绍几位吧。

要说最知名的一位,当然非蒋正新莫属了。她瘦小的个子,短短的头发,大大的眼睛,扁扁的小鼻子下面经常流着道小鼻涕。虽然她相貌平平,成绩一般,但却是个热心肠。平日里,她不仅经常帮助老师擦黑板,整理讲台,还主动要求担任班里的卫生角管理员的职务。自从她走马上任以后,每天都早早来到班里,把扫把、拖把、簸箕等工具摆放的整整齐齐。因此,老师经常夸她有责任心。

那一天,写字课前,黄老师让我们去操场上捡垃圾,我们像小燕子一样飞出了教室来到了操场。但是许多同学捡了几下就嫌脏不愿捡了,躲在一旁聊天,有的甚至在操场上跳起了皮筋。只有蒋正新一个人默默地在操场上捡着。她环顾四周,发现了垃圾就像发现宝贝一样,连忙跑过去,弯下腰去捡了起来。一张、两张一片、两片不一会儿,老师让我们进班时,蒋正新已经捡了满满一袋的垃圾。我们问她:你不嫌脏呀!蒋正新嘿嘿一笑,满不在乎的说:手脏了洗洗就干净了。听了她的话,让我们这些空手而归的人很惭愧。

也是我们班出了名的小雷锋。别看他个子不高,说话做事慢慢吐吐,但却非常有责任心。自从被老师封为台长(窗台的台)后。他每天都早出晚归,一进班就端起小盆,拿着抹布去擦窗户了。因为他个子小,为了擦到高处的灰尘,他经常要爬上窗台,手攀折钢筋,进行高空作业。每次窗户是擦的一尘不染,而他却沾了一身灰,可是他却毫不在意。

在我们班像他们这样的小雷锋还有许多:劳动委员方文龙,活泼开朗的林赛柔,憨厚朴实的田志我就不一一介绍了,正是因为他们的付出,才让我们班更加和谐美好。如果你想认识他们,就到我们班来吧!

关于雷锋演讲稿(篇5)

老师们,同学们:

又是一个"学雷锋活动月"走进了我们的生活,大家对此应该有新的行动、新的举措。在我看来,学雷锋是一个长期的过程,是一个贯穿于我们生活、学习、工作的任何一个细节的过程,必须年年学、月月学、天天学、时时学,只有这样,才能从真正的意义上使学雷锋活动成为践行社会主义核心价值观、加强自我道德修养、提高自我道德水平的新常态。

第一、学雷锋首先要认识到雷锋之于我们时代的意义。曾经说过:"一个只有短暂生命的共产党员,能够赢得亿万人民如此崇高和长久的敬意;一个普通的战士所表现的高尚品质,能够激励几代人的健康成长;一个群众性的活动,能够在几十年历史进程中连续不断,影响了一个时代的社会风尚,这表明雷锋对于我们这个民族和社会过去具有、现在仍然具有重大价值和时代意义。

第二、学雷锋就是要学习他赤胆忠诚的爱国精神。天下兴亡,匹夫有责。雷锋是继承中华民族爱国主义传统并将其发扬光大的杰出代表。他对党、对祖国赤胆忠心,他说:"为了党,我愿洒尽鲜血,永不变心。为了革命,为了阶级的最高利益,我时刻准备着挺身而出,牺牲自己的一切。为了人类的解放事业——共产主义,我要献出自己的毕生精力和整个生命。"字字句句表达了一名普通战士的爱国情怀。他把祖国的需要作为自己的志愿,农村有需要,他就投入农业生产;工业有需要,他就投入工业生产;部队有需要,他就报名参军。他平凡的一生,彰显的是一种伟大的精神。

第三、学雷锋就是要学习他乐于助人的奉献精神。雷锋精神的思想核心就是全心全意为人民服务。雷锋的一生没有创造惊天动地的英雄伟绩,但他把自己生命的每一分热、每一分光都无私地奉献给了人民。在短短xx年的生命历程中,雷锋随时随地、事事处处都在实践他全心全意为人民服务的誓言,以奉献社会和帮助他人为自己人生的最大乐趣。他坚持做一个对人民有用的人,他把人民的困难当作自己的困难,他对同志像春天般的温暖,他投身培养祖国花朵的事业……他的一生,无不在为人民发光、发热。

第四、学雷锋就是要学习他刻苦钻研的学习精神。他认识到,学习的意义是给生命之灯加油;他实践着,学习的要义理论联系实际;他刻苦着,学习的时间在于挤和钻。他说,人只有不断地努力学习,才不会迷失方向,做好工作,否则就会落后,甚至犯错误。所以,他刻苦学习毛泽东思想,刻苦学习科学文化知识,刻苦学习劳动生产技能。学习使他逐步成长为一名又红又专的共产主义战士。

第五、学雷锋就是要学习他艰苦奋斗的创业精神。雷锋在日记中写道:人生在世,只有勤劳,发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。他生活简朴,攒下津贴支援国家、集体和有困难的同志;他厉行节约,在鞍钢工作时曾三次被评为"节约能手"。艰苦奋斗是我们的传家宝,我们学习雷锋,发扬雷锋精神,就是要像他那样勤俭节约,艰苦奋斗,自觉为国分忧

第六、学习雷锋就是要学习他忠于职守的实干精神。雷锋有一句闪光的语言:我愿在伟大革命事业中,做一颗永不生锈的螺丝钉。雷锋总是用对革命工作极端负责的态度来体现甘当革命螺丝钉的实干精神。

在雷锋不论做什么工作,都脚踏实地,认真地把它干好,党叫干啥就干啥,并且干一行,爱一行,钻一行。在团山湖农场,雷锋是技术过硬的拖拉机手;在鞍钢,雷锋是豪情满怀的钢铁工人;在部队,雷锋是积极向上的优秀士兵。所以有一首赞美雷锋的诗歌这样写道:你埋头工作,从不吝惜精力;你紧张劳动,从不考虑自己;革命需要你到哪里,人民需要你担当什么,你立即拍着肩膀挺身挑起。老师们,同学们,雷锋精神的内涵十分丰富,前述内容只是我对雷锋精神的一个简要概括,希望大家在行动中不断地去发掘。雷锋精神的道德核心是"爱"和"奉献"。当我们以"爱"的微笑来面对、以"爱"的肩膀来承担的时候,世界上还会有哪一个屋檐的瓦片会因风雨而跌落?当我们以"奉献"的阳光来命题、以"奉献"的纯粹来抒写的时候,世界上还会有哪一个故事的情节会因霜雪而晦暗?行动起来吧,爱国爱民、奋发向上、热心公益、乐于助人、扶贫济困、见义勇为、善待他人、勤俭节约、忠于职守、艰苦奋斗、刻苦钻研、勇于拼搏,等等,无一不是彰显我们生命价值的节点,无一不是点亮我们生命境界的火把。

行动起来吧,只要我们每一个人都从自我做起,从平凡小事做起,从现在开始做起,我们深信,千万个雷锋必将立身于我们时代与社会的核心价值高地,我们所生活的这个世界也一定会一天天更加美丽。我的讲话到此结束。

关于雷锋演讲稿(篇6)

亲爱的老师、同学们:

大家早上好!我是四(4)班的王慕新。今天,我演讲的题目是《弘扬雷锋精神,做传递正能量的使者》。

学习雷锋好榜样,忠于革命忠于党……大家听到这首耳熟能详的歌时是否想起一个人?那就是拥有助人为乐、钉子精神的雷锋叔叔。阳春三月,一年一度的学雷锋活动月又到了,再过两天就是学习雷锋纪念日。雷锋精神总是伴随着春天的脚步,一再融进我们的生活,给我们的精神带来温暖的气息。

今天在这里,我想给大家讲个关于雷锋叔叔的小故事。1960年10月间,雷锋叔叔担任了抚顺市两所小学少先队组织的校外辅导员。他平时的工作任务很紧张,但他却经常利用中午休息时间或是恶劣天气时不出车的机会到学校里和老师、辅导员们一起跟队员们谈谈心。他爱孩子们,孩子们也爱他,把他当成自己最亲密的朋友。一个阳光灿烂的中午,雷锋穿着崭新的军装,胸前飘着鲜艳的红领巾向学校走去。红领巾在阳光下闪闪发亮,把他的脸映衬得红彤彤的。他一踏进校门,马上就被一群学生团团围住了,他们像一群快乐的喜鹊,跳着、欢呼着:欢迎雷锋叔叔。请雷锋叔叔讲故事!雷锋和孩子们在一起就笑得闭不上嘴了。

今天,他也是刚出车执行任务回来,本来身体就很困乏,可一想到孩子们盼望他能多来和他们玩时,也就顾不上休息,马上换了衣服就急冲冲地来了。雷锋和孩子们接触多了,他发现有一些孩子本来是很聪明的,可就是调皮惯了,有时约束不住自己,经常违反纪律,还影响了学习。因此他觉得当辅导员更应该要想尽一切办法,把这些孩子领上正路上来。建设路小学六年级有个小马同学很聪明伶俐,可就是调皮,整天打打闹闹不好好学习,个子老大了还没能戴上红领巾呢。中队委员们都气得不愿理他了。雷锋知道了这件事后教导队干部们:小马是你们的同学,大家有责任帮助他。他功课不好,要吸收他参加学习小组,帮助他赶上来,怎么能不理他呢。中队委员不服气地说:他不听我们的话,怎么帮助呢?雷锋说,不要紧,我们一起想办法。这以后,雷锋就经常刻意接近小马,给他讲故事,跟他谈心,还热情地约他到宿舍来玩。经过雷锋、老师们的多次教育,少先队的帮助,小马逐渐克服了爱玩爱闹的缺点,学习上进步很大。当他第一次戴上红领巾后见到雷锋的时候,他紧紧拉住雷锋的手,激动地说:雷锋叔叔,我加入少年先锋队啦!

同学们,你们知道吗,雷锋叔叔就是这样一个热心的人,他做的好事说也说不完。讲到这,有些同学也许会认为学雷锋是一个遥不可及的话题,而我们小学生根本就做不了吧。不!其实很容易,我们向雷锋叔叔学习,就要从做好日常生活中的每件小事做起:捡起地上的一片纸屑,你就是一个爱清洁的环保小卫士;同学摔倒受伤了,你将他扶到校医室,你就是一个有爱心的好同学;珍惜时间,努力学习,你就是一个爱学习的小标兵。这些都是学雷锋的具体体现。看到了吧,学习雷锋很简单,想必你现在就能发现,我们身边也有不少这样的小雷锋吧!大家还记得我们学校里曾涌现三位拾金不昧的好少年吗,他们分别是六(9)班的刘美滋和五(9)班的陈泰志、周天骄,他们都是我们学习雷锋精神的好榜样,我觉得这就是正能量的体现。一个国家只有凝聚正能量才能富强、民主、文明、和谐;一个社会层只有凝聚正能量才能自由、平等、公正、法制;一个学校只有凝聚正能量才能稳定、发展、积极、向上;一个人只有凝聚正能量才能变得自信、积极、乐观、向上。那就让我们人人争当小雷锋,行动起来,做传递正能量的使者,让我们的学校充满着正能量。

关于雷锋演讲稿(篇7)

一天,我要告诉大家一个关于雷锋的故事。雷锋有一天在周末时路过一个建筑工地,看到工地上的工人们正在辛勤地工作,情不自禁地走上前去想要帮忙。在一个烧水棚旁边放着几辆空车,雷锋推起一辆就走。雷锋一连推了几车砖,身上出了汗。他把军装脱了下来搭在车把上,越干越欢。工人们都好奇的看着他,有的说:“同志,谁叫你来干活的?”雷锋笑了笑说:“是你们把我吸引来的呀!”“我们?”“是呀!你们星期天也不休息盖小学,今天我也没事……”说着,他又推着车走了。雷锋一边推砖一边想:自己小时候上不了学,现在国家这样关心少年儿童,给他们创造这样好的学习条件。雷锋一鼓作气不知推了多少趟,汗水湿透了背心。那位老师傅给他端来一碗开水,雷锋一饮而尽,喝完又推起了小推车。雷锋正干的起劲,工地上的女广播员跑了过来,问雷锋:“解放军同志你是那个部队的?叫什么名字?”雷锋刚要开口回答,见那女广播员打开笔记本,忙说:“你问这个干什么?”“你来参加劳动,给我们很大鼓舞,大家要求我写篇表扬稿表扬你!”雷锋说:“这有啥表扬的?我今天没事,到这儿干点活,这是应该的。”女广播员还不放过雷锋,说:“同志,如果你的名字不保密,就……”雷锋说:“你要写稿表扬我,我只好保密了。”“那你说说为什么参加义务劳动吧!”“为什么?为社会主义添砖加瓦呗!”

雷锋这种“为人民服务,做好事不留名”的精神是多么可敬哪!其实,我们身边有不少人秉承着雷锋的这种精神。我曾经受到过许多人的帮助,比如:忘记带红笔时龚虹予慷慨地借给我;玩游戏时脱下来的外套梁以撑帮忙拿着;打印机坏了时张心语帮忙打印资料……但是,最令我难忘的,还是一个陌生人对我的帮助。

那时,我正在xx省xx市上小学二年级。有一次,我跟着几个五年级的大孩子去翻墙玩。我带着小狗笨笨一起去,但是狗狗怎么爬墙呢?于是我想了想之后,把拴着笨笨的链子系在了操场边的一棵大树上。我们沿着大树爬上墙头,在崎岖不平的墙头上小心地行走,互相开着玩笑。我们玩得不亦乐乎,忘记了时间。等到绕了一大圈之后,我才发现已经过了两个小时了。我又小心翼翼地沿着大树溜下地去,做的第一件事就是去看看我的狗狗。但是,出乎意料的,树上只系着一根绳子。我的狗狗呢?我不由得焦急起来。我找遍了附近,也没有见到它的影子。

正在我沮丧之时,一个约莫十八九岁的大哥哥朝我这边走来。他在运动场上一个一个地向别人询问着什么,手中抱着一个黑乎乎的东西。我抬眼朝那边望了一眼,有垂下了眼睑。笨笨呢,笨笨跑丢了吗?它就这么跑了吗?我正低头盯着自己的脚尖发呆,那个大哥哥已经来到了我面前。“小朋友……”他的话还没说完,就传来一声“汪汪”的狗叫。咦,这不是……笨笨!大哥哥继续问:“这是你家的狗狗吗?”我高兴得从秋千上一跃而起:“是的是的!谢谢!!”大哥哥把笨笨交给我,拍拍它的脑袋:“以后看好你家的狗狗,别再让它乱跑了,我说这狗看着眼熟,原来就是住在同一个小区里的人养的呀。”我甚至不知道他叫什么名字,大哥哥就走了。这,是我们的生活变得更加文明,社会变得更加富有爱心的标志。这不正是雷锋乐于助人的精神么?

其实,雷锋精神并不是可望而不可即的。只要我们伸出手来,顺便做一点小事,积少成多,就可以让社会变得更富有人情味!