我是中国人读后感。
你会不会寻找一些作品模板来参考写作呢？作品中的故事情节让人回味很久。 读后感可以让我们更好地领悟和体味人性的真善美，工作总结之家特意为大家收集整理了“我是中国人读后感”。
我是中国人读后感【篇1】
沉重，压抑。这是我看完《我是中国人》这部片子后最为突出的感受，那是一种由心而发地对祖国历史的深沉叹息。
这部电影讲述了台湾青年海生因幼年寄居于一日本将军家中，为报恩情，参加了日本特别纵队奔赴大陆的队伍。但当他亲眼看到日军残杀中国百姓的暴行后，便决定离队逃回家乡。路上遇到几个同在逃命的大陆姑娘，他们相互帮助，躲避日军侵袭的故事。
由于我对战争片不是很感兴趣，平时了解抗日的途径几乎只有书本。历史老师在讲台上诉说日军的'暴行时我还觉得不以为然，今日看到这些画面真实地在眼前出现时，我才彻彻底底地有了那种心痛的感受。那是一个中国人对于外人来到我们国土上放肆的愤愤不满，那是一个中国人对于日本人痛杀同胞的咬牙切齿，那是一个中国人对于别国来者对我们祖国进行羞辱的怒不可遏。
然而，日本人也并非全是惨无人道，这部电影中有着日本血统的女孩樱子就是一个很好的例子。她向往和平，她崇尚自由，她也曾觉得日本兵并没有如其他人想象般那么冷血无情。虽然最后她的梦想并没有实现，但是她对于自由和平的尊崇完全不亚于他人。她强烈的正义感让她到故事最后勇敢地点燃手榴弹与日军同归于尽，以保护自己的姐妹。所以，我们完全没有必要以爱国为口号而对所有日本人都报以憎恨的目光，而是应该崇尚和平，因为只有世界和平我们才能拥有更美好的明天。
中国的红旗是被鲜血染红的，正因如此，我们更应该时刻记住自己是一个中国人，记住我们的安泰和平是那些革命先烈用生命换来的。为了让我们，让我们的后代能够过上平安快乐的生活，我们更需要从小事做起，无时无刻不忘自己是中国人，用良好的修养和高雅的素质，将台湾用和平手段重新拥回祖国怀抱。
我是中国人读后感【篇2】
暑假中，我读了《我是中国人》这篇文章，深受感动。
故事大体是这样的：吉鸿昌去邮局寄东西，而工作人员明知故问，问吉鸿昌是哪国人，吉鸿昌大声说我是中国人，工作人员却说地图上已经没有中国了。吉鸿昌听了，很是气愤，他说：“侮辱我吉鸿昌本人可以，但不可以侮辱我们中华民族。”从此以后，吉鸿昌每次出门都带上一块写着“我是中国人”的大牌子。
读了这篇文章，我感受良深。
吉鸿昌没有因为祖国的贫弱而自卑，大胆的说自己是中国人，这是多么伟大的爱国精神。从古至今，中华民族出了许多爱国人士：屈原，甘愿随国亡而投江自杀；王昌龄，在外族入侵时写下了“但使人龙城飞将在，不教胡马席度阴仙”的诗句；周恩来从小立下“为中华之崛起而读书”的誓言。这种精神，是中华民族的良好传统；这种精神，是中华民族的不倒的脊梁；这种精神，是黄继光、刘胡兰誓死如归的精神支柱。不管是张明敏的“我的中国心”，还是李四光的“我是炎黄子孙”，还是吉鸿昌的“我是中国人”，都让我们感受到了一颗颗炙热的爱国心。
读了这篇文章，我想到了自己。我们作为新中国的小学生，能为祖国做些什么呢？我想，我们要从小事做起，从小立志为祖国的建设贡献自己的力量。同学们，让我们好好学习，用自己的智慧，用自己的双手建设祖国的未来，显示出中华少年的自豪，中华民族的骄傲。
我是中国人读后感【篇3】
我有一双宝石般的灰色眼睛，有一头乌黑的秀发，还有大地似的黄皮肤。我的祖国地大物博，山川秀丽。我的祖国拥有五千年缤纷灿烂的文化……读了《我骄傲我是中国人》后，我就心潮腾涌，嘴角情不自禁地上扬——作为一名中国人，难道不会感到自豪吗？
从小，我就知道，我的祖国叫中国，拥有举世无双的万里长城，气势宏伟的黄河；长大一点后，我又知道，中国拥有比其他国家都长的、璀璨的历史文化；现在，我看国际新闻，有不少国家都有动乱、战争，但我在伟大祖国的庇护下，能健康快乐地成长。在我心中，祖国永远都是值得骄傲的。
暑假，我去了遥远的美国。期间，我去了一座赫氏城堡。在大门口的时候，当地的一名导游就问：“你们从哪里来？”“中国！”爸爸举起了手。“哦，你好！”来自世界各地的人都笑着，用着不同的口音说着。我站在爸爸身旁，脸红红的。那一刻我既为大家都会我的母语惊讶，哪怕只是一句简简单单的“你好”，又为我的'故乡、我的国家而自豪。
参观过程中，我们来到了城堡的娱乐室。顿时，我有一种亲切感。为什么呢？这个房间是以藏式建筑的风格建造的，比起其他房间的富丽堂皇，来自我国西藏的天花板显得深沉而宁静。在一个世纪以前，我祖国的建筑就已经被外国贵族所欣赏，而且一直到今天都保持着独特的风格。
参观完以后，我们一家去了一家中餐馆用午餐。令我意想不到的是，餐厅里几乎都是外国人！中餐在国外受欢迎的程度远远超过了我的想象。
今天，读着这首诗，我心潮澎湃，是啊，中华的儿女们，无论以后你在世界的哪个角落，请别忘了你的祖国——伟大的、美丽的、令人自豪的祖国。我骄傲，因为我是中国人！
我是中国人读后感【篇4】
最近，我观看了一部电影，名字叫《我是中国人》。这部电影的主人公是海生，影片主要讲了主人公海生小时候救了一个掉进坑里的日本小孩，长大后，兄弟二人在日本部队里当兵，当海生亲眼目睹日本人残害中国人的暴行后，实在是痛心疾首，忍无可忍之下杀死了自己的大哥。他为什么要这么做呢？因为他很清楚地知道，他永远是一个中国人，更有一颗永远无法泯灭的中国心！
从古至今，热爱祖国的人随处可见。像刘胡兰，江姐一样的千千万万的共产党员，为祖国做贡献的各条战线上的工作者，他们就如天使一般纯洁，勇敢，即使他们有的是工人，农民，甚至微不足道的乞丐，可他们都有一颗爱国的心，他们的贡献不容小视，他们也和国家指导人毛泽东，总司令朱德一样必不可少。他们一样爱国，一样为国做贡献，值得我们尊敬。
卖国的人也是有的。他们只求权利，只求美女金钱，为此不顾国家利益，当上了万人唾骂的卖国贼，他们的良心何在？被狗吃了吗？！我们应该以国为荣，不可为了利益出卖祖国，应该以报效祖国为己任，为此努力奋斗！
我们小学生应该做的是把对祖国的爱投入学习中去，为把祖国建设得更加美丽、富强，我们一定要努力拼搏，将来报效祖国！
我是中国人读后感【篇5】
偶一翻书，读到一篇《我骄傲，我是中国人》的诗歌，我大为感动，深深地被诗歌所表现出的磅礴气势和语言魅力所感染。
这首诗激情洋溢地列举了中华民族取得的辉煌成就，讴歌了华夏史册的昨天和今天，还预示了中华民族的明天更加灿烂辉煌。读完诗歌，我为自己是一名中国人而感到无比骄傲、自豪。
我骄傲，我是中国人！我爱极了我那头柔顺的黑发；我爱极了黄皮肤、黑眼睛的搭配；我爱极了那方方正正的汉字……我要让世界知道我们都是中国人！
我骄傲，我是中国人！疆域辽阔的中国山河壮丽。气势磅礴的长城，清奇俊秀的桂林山水，浓妆淡抹的杭州西湖，云雾缥缈的黄山、庐山，波澜壮阔的长江、黄河……这些名胜古迹无不吸引着世界各地的朋友。
我骄傲，我是中国人！人口居世界第一位的泱泱大国可谓人才辈出。精忠报国的岳飞，天才统帅毛泽东，航天精英钱学森，德艺双馨的梅兰芳……他们无不有着松树的伟岸，梅花的高洁，博大的胸怀，恢弘的气魄。
我骄傲，我是中国人！勤劳、聪明的中国人用自己的双手打下了一片广阔的天空。WTO的顺利加入，奥运会的申报成功，“神六”的如期返航……这无不显示着中国正以崭新的姿态与世界接轨，迎接新的挑战！
啊，祖国！我要把对你的满腔热爱化作学习的动力，将来我们一定会为你建起新的大厦，造起新的轮船。愿大厦的光芒照亮世界，轮船载着你的光辉历史飘洋过海！
我爱你，中国！
我是中国人读后感【篇6】
今天，我们语文第三单元考试。教室里安静极了，只听到同学们写字时发出沙沙的声音。在考试卷上有一篇短文《我是中国人》，我便细细地读了一下。原来文章讲述了：作者是一个在美国留学的中国学生。平时，作者总是向别人介绍我的祖国，并且在下课时，时常到黑板上写一些古诗、名家名言、家乡的风景点……经过的努力，终于在测验中获得了连美国人也很少获得的好成绩。
读完文章，我沉思，中国是一个腾飞在东方的巨龙，又何尝不是我们炎黄子孙的骄傲呢?文章的字里行间中都体现出来了一颗火热的爱国心。而“我爱你----中国”这几个字更加体现出了作者的爱国之心。
记忆的旋涡又把我带近了另一篇文章——《祖国，我终于回来了》：“我是中国人，我可以放弃这里的一切，但不能放弃祖国。我应该回到祖国去为建设新中国贡献自己的全部力量。”这一段激昂的文字，让我体会到了强烈的爱国精神。这两篇文章的作者的爱国心不都十分强烈吗?
“来到异国他乡，思乡的感情会变得特别强烈。”这不正表现出作者思念祖国，想回到祖国的怀抱。那些做梦都梦到出国的人，眼睛已经被一摞一摞钞票和美丽豪华的别墅蒙蔽了。
我相信，无论何时何地，身在异国他乡的华人华侨们热爱祖国的心是不会变!
我是中国人读后感【篇7】
当黎明到来，当五星红旗冉冉升起，我就会有一种发自内心的激动，回想起过去，多少人为了祖国的和谐安定做出了牺牲，才使祖国终于迎来了光芒四射的黎明！
《美国刀》讲述的是作者的父亲在朝鲜战争带回了一件战利品——一把美国刀，很是坚利，左邻右舍有硬骨头都去他家砍，镇上的“刀王”不服气，精小打造的硬刀一点都敌不过美国刀。时间过去了很多，家里的姐姐去美国留学，一次姐姐打电话给父亲，说她不回来了，要做一个美国人，美国比中国好，就连四十年前造的刀都那么好。但父亲的一句话让我印象很深：“在朝鲜，没有好刀的中国人，把有好刀的美国人打败了。”对谁说兵器好，就一定能胜？天时不如地利，地利不如人和，只要中国人团结一心，那力量就如万里长城永远不倒！！
这又让我想起了《阿凡达》里的一个镜头：冷酷无情的人类意外的探测到生活在潘多拉星球上的土着人——阿凡达人的圣树周围，有许多宝藏，于是借助高科技的操作系统残忍的摧毁了他们精神家园——一棵巨大的家园树，阿凡达人的心在流泪，由于两个是由人类化身为阿凡达人，本来是仅为了完成任务，去劝阿凡达人转移领土，但时间久了，对他们产生感情，于是帮助阿凡达人抵御人类进攻，杰克顺利的与那里最强大的兽产生了心灵沟通，无数个骑着自己的坐骑阿凡达人，面对枪林弹雨，不怕牺牲，以智慧来掉了坚利无比的好几架战机，扞卫了自己的家园，是什么迫使他们成功？就是对民族家园浓浓的爱，浓浓的情，以自己的血肉扞卫了自己的土地，这种精神难道不和中国人的精神一样吗？
也许自己的国家并不强大，并不发达，但民族强则国强，只要心中有着保卫家园的信念，只要对国家有着浓浓的情，再强大的敌人也必能战胜！
这篇文章中的姐姐听了父亲的话后，很受感触，回到了自己的祖国，也许是她对祖国还有着一丝牵挂，作为祖国的儿女，谁能不留一点牵挂？
从灾难深重的旧中国，到百废待兴的新中国，再到经济快速发展的改革开放新时期，不知多少人，为祖国的每一步成长贡献出自己的力量和生命，看到今天的祖国，我想，即使那些危难面前不怕牺牲不流泪的勇士们，也定会留下欣慰的眼泪啊，看到五星红旗在朝阳下飘扬的红色，也有着自己的血，那又是何等的激动！！
孩子热爱母亲，是因为母亲奉献了伟大的母爱，我们热爱祖国，则是因为祖国给了我们母亲般的呵护，没有祖国，没有我们的安栖之所；没有祖国，就没有我们做人的尊严；没有祖国，就没有我们所拥有的一切！！
我是中国人读后感【篇8】
今天，我重读了《我是中国人》这篇短文。
这篇短文讲的是吉鸿昌出国考察的过程中，在接连受到外国人的嘲笑和讥讽后，为了显示出中国人民坚贞不俞的志气，毅然的在身上挂着一个写着我是中国人的牌子昂首阔步的走在大街上的故事。
我从吉鸿昌的所作所为中感受到了他强烈的民族自尊心和爱国情怀。但我们的泱泱大国在洋枪和大炮面前变得不堪一击。现在，国家兴旺了，富强了，但我们不能忘记过去；我门要铭记历史教训，为的是不让悲剧重演。
中华民族的屈辱历史告诉我们：落后就要挨打。回顾过去，是为了更好的把握现在，开阔未来。不忘国耻，振兴中华，这是历史的重任，先烈的遗愿，我们的责任。今天，我们需要努力的是：为中华民族的伟大复兴而读书！
我们是炎黄的子孙，我们现在一定要学习，将来把自己的知识献给祖国！
我是中国人读后感【篇9】
《我骄傲我是中国人》读后感在前些天，我看了本书名叫《我骄傲我是中国人》 ，读了后我又许多的收获！我知道了：黄土高原，黄河，长城和泰山是我国的雄伟景观。最早走出森林的是我们的祖先，最早开始耕田织布的也是我们的祖先。指南针，造纸术，印刷术，火药是我国的四大发明。在我的国土上不光有万古不朽的孔夫子，司马迁，李自成，孙中山。还有那文学史册上万古不朽的花木兰，李白，孙悟空，杜牧等等很多的历史人物。在我的国土上，不仅有雷电轰击不倒的长白雪山和黄山劲松，还有那风雨不灭的井冈传统和延安精神！我们那粗犷的声音，不光响在联合国的.大厦里，也想响奥运会上大声高喊着“中国得分”让掌声把红旗托上蓝天。我那长城般的手臂，不光把采油杆钻进外国人预言打不出石油的地心，也把通信卫星送上祖先们梦里也没见过的白云；党务大倾。我是莫高壁画的传人听东方的时候，让那偏偏欲飞的壁画欲我们同行。我就是飞天，飞天就是我。我为我是中国人而骄傲，所以我要好好学习，为祖先留下的遗愿而奋斗！让祖国更加繁荣昌盛，更加辉煌！我骄傲，我是中国人！
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我是猫读后感
一篇优秀作品作品的读后感到底应该如何撰写？读过作者的作品后，我被其中的情节所打动了。读书感是真情实感，是发自内心深处的感受，在众多文章中栏目小编看到了一篇令人深思的“我是猫读后感”，愿这会对你有所好处！
我是猫读后感(篇1)
《我是猫》读后感：
日本文学我接触很少，看的最多的要数村上春树了，村上描写的群体比较特殊，而夏目漱石完全是另外一种感觉，这是我看的夏目漱石的第一本书，通过一只猫的视角，完全以旁观者的角度描写了一个普通的中学老师的家庭生活及他的朋友圈的一些人，叙述诙谐幽默、生动有趣，但不失深刻，通过这样一个普通人的生活、工作、思想来表现日本社会的基本情况，这也是我看到的第一本关于普通人的书了，虽然角色普通，但对我来说意义重大，我看书的目的就是要认清社会认识自己，然而，许多书籍描写的所论述的均为高高在上的人物、天赋异禀的各领域精英、极端情况、高深理论，这些对于我来说，有积极的影响但不能促使我取得进步，因为我与这些人和事的距离太过遥远，所以我更愿意读《我是猫》这本书，通过猫主人苦沙弥老师的平凡生活，他虽然热爱知识，讨厌教师工作，但是他天资愚钝，无论怎么努力，却也始终不得要领，不能认清形势，对待工作也是如此，由于知识匮乏，教授英语入门也闹了笑话，与朋友聊天也不懂装懂，爱面子。
但是呢，凡是这样的人，又会很任性、喜怒无常、没有恒心，却又附庸风雅。遇到一些本不该生气的小事时，固执己见，逞能的很呢，会大发雷霆且绝不服输，这就更加愚蠢了，也让身边的人所轻视。这些是我们在生活中经常见到的不认识自己的人，或者如主人公猫所说，人类真的很愚蠢。他们总是认为自己无所不知。事实上，他们非常愚蠢。
引文：“再也没有比承认自己愚蠢更加高尚的了”“人只要受***惑，就会忘却了根本原理”“秘密这东西真可怕，任凭你怎么遮掩，也说不定会从什么地方暴露的”“正如大自然忌恨真空一样，人类也是厌恶平等的”“凡世间安乐，皆须经由困苦而得“。
书中写到日俄战争，写到日本对西方思想的推崇，尤其是关于西方思想中个人主义的论述实在发人深省，个人主义的优点是自由，可也带来了诸多问题，每个人都持个人主义，必将引发各种矛盾，互不相让，更有甚者，以强占别人的利益为荣誉，以金钱为成功的唯一要素。读后感·所谓的个人主义其实就是贪婪，永不满足，追求享乐，等到矛盾不可调和之时，也就是个人主义的终点了。还提到西方思想中提倡的积极，让人始终抱有信心，让人进取，这已成了如今全人类奉行的价值观，可是，一味的强调积极，就真的好吗？
就真的适用全人类吗？恐怕也是走了极端了。凡事，多一种声音，多一个角度总是好的。
书中大量引用典故、著作，涉及中西方诸多文学家、哲学家、思想家，尤其引用了大量的中国古诗词，可见夏目漱石对中国古代文化的了解可谓精深，也可看到中国古文化对日本及亚洲文化的影响之大。
知识是永无止境的。在追求真理的过程中，首先要认清自己的条件。的确，有无数像草间大师一样的浑浊头颅。他们虽然善良，但看不清问题的本质，也没有逻辑分析的能力。养成阅读的***好事，却也不能盲目的轻信所有人说的话，只有在大量阅读的基础上，加上自己的思考，总会得到一些能够确认的真理。在这之前，还是逐渐积累，虚心请教，兼听则明偏听则暗。
学知识也是要有风险意识的，并不是学了就一定明白，就能运用。
可惜的是，这只聪明猫，叙述完主人的故事后，自己也醉倒在水缸里，死去了，当然，是得道之后的，舒舒服服的死去了。作者：大蓝啊
我是猫读后感(篇2)
不知不觉,书走进了我的生活，我走进了书的世界:我津津有味地欣赏着嫦娥奔月的美丽神话，若有所思地品味着“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。捧起书本，整个世界似乎变样了，所有的事物都那么生机盎然，都是如此新奇。
前段时间，我拜读了日本作家夏目漱石的长篇小说《我是猫》，一群知识分子只能像怨妇般哀叹世道，却毫无所为，心中不禁倍感无奈。
作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。现在的我当然不生活在二十世纪初的日本，更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感，不过读过这本书之后，我倒是有一点自己的想法。
《我是猫》这本小说一方面，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮；另一方面，固有的价值观、文化观与风尚习俗，包容着陈腐与优异，在抗议中沉没，在沉没中挣扎……作者正是在社会现实面前产生了厌世情结，他的生厌和悲观使他成为了时代精神文明的最深刻的揭发者与批判者，促使他使用“猫”的嘲讽和评断，用其辛辣的语言来抨击人类、抨击社会。
不知，猫公的观察与评断，对于我们现在的社会来说，是否同样具有一定的现实意义呢？正如译者所说 “仁者见仁，智者见智，只得任人评说了。”
猫的主人若沙弥，迂腐的代言人，思想保守。他虽然极其渴望改革，渴望新世界，但却看不透社会，落得个贫穷的书生生活。更为人不耻的是，“文人清高”的特质，深深刻入他的血液之中，嘴里吐出的都是圣贤之道，心里想的却卑微不堪，犹如市井之徒的鸡肚肠子。文人的虚荣心总让他摆出一副自鸣得意的样子，少许的知识让他蔑视平凡生活中不可或缺的琐碎。一心想修炼成贤，却是十足的俗人。号着“文人”的名，也不过是要与妻子论柴米油盐的俗人，偶尔还要嘲弄伴侣的无知来衬托读书人的高尚，却从不为自身脱离现实而知耻。甚至连山药材料也不晓得几分钱，仍只顾躲在书房底下，摆弄纸墨。
寒月，埋头实干的老实人，活着似乎不明为何。他不懂男女之事，不解世道之理，连为之争取苦干的博士称号也不知缘由。书呆子，说的就是他。寒月就是一根导线，引出金田老爷，引出我们生活的社会，引生出夏目漱石对金钱至上的愤恨！
文人抱怨工资太低，无法维持生计；商人抱怨文人无用，无法创造“财富”。这种抱怨产生的结果恰恰出乎意料之外，文人抛弃了尊严，攀图商人的财产；商人在攀图着文人的地位，一除无知庸俗的恶称。就这样，金钱估摸了生活的全部，很多事情都变得在意料之外，却仍在情理之中。
迷亭，好一个逍遥客。他没有隐士般的孤傲，把朋友与商人们的交会当做一出戏剧。他是百般无聊的看客，期待着一场闹剧来娱乐生活。他跟猫本是同体，局外人就是他该站的位置，可惜的是他毕竟是人，永不能成为一只猫，他终究是文人堆里的一员。
念着念着，我不禁想起北大实行推荐制一事。这件事在教育工作者中，引来了骂声一片。宛如书中的三人，对于社会尽是怒骂，为的是不能改变周围，束手无策呀！可是，有一道理是明确的，不能改革周围，但可以改革自己，只有改革自己才有可能改变周围。忧心制度的不公正，为何不改变教育工作本身呢？为何不以身立行，培养思想独立的学生，让学生的思想改变引发自下而上的变革？一群工作者咒骂这锅汤不好喝，却还要硬着头皮一饮而尽，拉肚子了也不能怪人啊！早知如此，便再添上点作料，再下锅煮煮。与其骂中国教育体系的不合理，也请老师们先把孩子们的素质教育搞上去。只有当新秀的思想不被腐朽，才能避免他日的社会不陈腐呀！
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自己的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者也曾经说过：“比起嘲笑他们，我更嘲笑我自己。”我想他在批判文中人物的同时也在深深地批判着自己。
既然人类本来就是这样，我想我们应该努力去改变，去克制自己，而不是去避免，去欺骗自己。我们不可能成为小说、漫画中那样完美的人，“金无足赤，人无完人”。至少不要像文中的人物一样被金钱和势力蒙蔽了双眼。
我明白长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私一点，会与自己希望的偏差一些，但我希望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的快乐。也许我以后真的会变得和书中的人物一样，但至少我现在还是很快乐的。
多一点关心，多一点理解，对于他人，是生命的复苏。最后，我极力推荐大家去阅读这本小说。
抬眼，轻抚桌边书卷，阴霾散去后的月光毫不吝啬的倾泻于天地之间，“真”的种子在心中播种，“善”的大树从此生根发芽，“美”的花蕾枝头开放。空气中竟多了些许幽香芬芳。
天上微微有些白云，水上微微有些波皱，天水之间，全是清明。温暖的空气里，夹杂着桂花的香味儿，山影也更真了，山儿不动，水儿微响。
朵朵白云飘悠，片片绿叶映出繁星满天的喜悦，微风轻轻，一缕一缕的香，从窗外票进来，在薄薄的空气里浮动。
我是猫读后感(篇3)
我是猫读后感（十）：
寒假里，我读了这本《我是猫》。它是一本批判性的**，是用一只猫的态度和口吻讲述身边的人之间发生的事情。
作者生活在20世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书用猫的幽默语气来揭露当时资本主义社会的不良风气。当然，我不住在20世纪初的日本，我也不明白作者当时到底想表达什么样的感情。但读完这本书，我对自己有了一点了解。
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人，包括我自我。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自我的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者过去曾说过，我嘲笑自己胜过嘲笑他们。我认为他在批判文本中人物的同时，也对自己进行了深刻的批判。
既然人是这样的，我想我们应该尽力改变，克制自己，而不是逃避，欺骗自己。我们不可能成为漫画中完美的人，那种人是不存在的。但至少我们不应该像本文中的人物那样被金钱和权力所蒙蔽。
我也明白长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私，会与我期望的偏差一些，但我期望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的欢乐。也许我会和书中的人物一样，但至少我现在很开心。
大家必须要去看看这本书，真的很好看!
我是猫读后感（十一）：
《我是猫》是一本很好的书，它以犀利的笔锋，强烈的讽刺了日本当时的腐败社会，读者只要细细品读，必须能够品出作者寄托在这本书上忧国忧民的爱国情感，大家一齐来看一看这本书到底好在**吧，请仔细看。
文章站在猫的角度上，俯视日本社会的风尚，粗暴、**似乎已经成为了日本的代名词。可是，作者一人是绝对不能改变日本的，所以，作者把这种思想寄托在这本书上，期望日本看到它，能够改邪归正，与别的国家能够友好相处，这是作者最大的期望，可惜这个梦想还是没能让日本改变，我们感到十分惋惜。
我是猫读后感(篇4)
综观全书，摘录猫公精湛之片言只语以示大家。我们不难发现，“猫公”富于哲理，精于辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。
一、看起来，人那，为了消磨时间，硬是鼓唇摇舌，笑那些并不可笑、乐那些并不可乐的事，此外便一无所长。
二、咱家不清楚使地球旋转的究竟是什么力量，但是知道使社会动转的确实是金钱。熟悉金钱的功能、并能自由发挥金钱威力的，除了实业家诸公，别无一人。连太阳能够平安地从东方升起，又平安地落在西方，也完全托了实业家的福。
三、人一有楞角，在人世上周旋，又吃苦，又吃亏呀!圆滑的人滴溜溜转，转到哪里都顺利地吃得开;而有楞有角的，不仅干赚个挨累，而且每一次转动，楞角都要被磨得很疼。世界毕竟不属于个人专有，别人是不会让你事事如意的呀!
四、人，如果不能入骨三分地感到自己是个可怕的坏蛋，他就够不上一个饱经风霜的人。
五、世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端。我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头。只要抓住两头，对同一事物就可以翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。
六、有些人认为顽固到底就是胜利，然而那当儿，本人的人格却大大地贬值。奇怪的是，顽固者本以为至死也要保全面子，至于后人予以轻蔑，每人理睬等等，却是做梦也想不到的，这真是够幸福的了。据说这种幸福被名之为“猪猡的幸福”。
七、总之，万象奴役下的俗子凡夫，除了寻求感官刺激便无所作为;因此，他们评价他人时，也就形骸之外，概不涉及，令人生厌。他们似乎认为，除非头拱地、背朝天，出上一身大汗，便算不上劳动。……这类凡人，都是生就一双只见其貌而不识其心的瞎窟窿。
八、然而可悲的是，猫族的实力毕竟抵不过人类。既然生存在这个尘世上，甚至还有这样的格言：“强权即是真理。”那么，猫言猫语，再怎么有理，也是吃不开的。硬要吃得开，就会像车夫家的大黑，怕是要冷不防挨鱼贩子的一顿扁担。真理在咱家手里，而权力却握在别人的手心。这时，只有两条路：或委曲求全，惟命是从;或背着权贵的耳目，我行我素。
九、“阅历深处见精明。”精明，固然可喜，但是，危险也逐日增多，自然就一天比一天含糊不得。人，不论变得狡猾、卑鄙，还是披上表里不一的伪装，无不是精明的结果。精明，有是年高的罪过。所谓“老奸巨滑”，说的就是这个道理。
十、未知之处正潜伏着不容忽视的力量，莫测的地方总是因起神圣之感。因此，尽管凡夫俗子们把不懂的事情宣扬得像真懂了似的;而学者却把懂了的事情讲得叫人不懂。
猫公言一，此类情景难道我们不是熟悉如自己的掌心掌背?当人们高声低语，唾沫四溅，津津乐道的时候，殊不知有多少人被掩埋在滔滔不绝的口水之中?!
猫公言二，不外乎中国的一句老话：“有钱能使鬼推磨”。这在中国这块土地上延续了几千年的招牌，被砸碎了没有几年又重新高高挂起。钱成了众视之矢。无钱可耻，无钱低人一等，终究又一次把人分为了三六九等。
于是，“笑贫不笑娼”的沉渣污秽重新泛起，污染了原本几近洁净的空气。
……
凡此种种，三、四、五、六……不胜枚举。
《我是猫》一方面，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮;另一方面，固有的价值观、文化观与风尚习俗，包容着陈腐与优异，在抗议中沉没，在沉没中挣扎……“(译者语)作者正是在社会现实面前产生了厌世情结，他的生厌和悲观使他成为了时代精神文明的最深刻的揭发者与批判者。促使他使用”猫“的嘲讽和评断，用其辛辣的语言来抨击人类、抨击社会。
不知，猫公的观察与评断，对于我们现在的社会来说，是否同样具有一定的现实意义呢?正如译者所说：”仁者见仁，智者见智，只得任人评说了。“
我是猫读后感(篇5)
离合器，也许这些人是那么微不足道，但他们真的存在着，无论这些人最终是回到沉默还是化作尘埃。以下是小编为大家整理的《我是猫》读后感，欢迎大家阅读，更多精彩内容请关注。
《我是猫》是夏目漱石的代表作。**的主角是一只猫，故事由猫以第一人称“我”的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人是一位中学老师。他喜欢安静，经常在家里努力工作。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们--“美学家”迷亭、“理学士”寒月、“艺术家”东风、“哲学家”独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。
一天，金田的妻子，资本家，来参加女儿的婚礼，请他帮忙。苦沙弥以为寒月会爱上金田家的小姐是个笑话。他和迷亭一起嘲笑她。从此，主人家招来了不少的麻烦。
先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人;后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事;再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到金田夫妇的议论，明白他们都在主人家。
东道主仍然和迷亭、寒月等一批朋友聚集在一起，抨击世界道德，谴责资本家的憎恶和侦探的卑鄙。主人有个学生三平，要和金田小姐结婚了。他来邀请主人参加婚礼，主人断然拒绝。
猫在主人家也觉得沉闷。“人类最后的命运不外乎自杀”，主人的说法大概不错。醉猫以为，不慎掉进水箱里，在挣扎中死去。
这篇文章的独特之处在于，作者从猫的角度来看待世界，并加以描述。猫的议论看似东拉西扯，实则形散神不散。猫既起叙述的作用，又起评论的作用，还起串连故事的作用，独特的构思构成奇特的魅力。
透过猫的视角，叙述了发生在它身边的一些事，生活在它身边的一些人，以及这些人的悲喜，离合器，也许这些人是那么微不足道，但他们真的存在着，无论这些人最终是回到沉默还是化作尘埃。
死亡是为了永生，这是我们每个人的最终归宿。
我是猫读后感(篇6)
芃另外，猫公博学多识，通晓天地古今，他引证或褒贬了荷马、毕达哥拉斯、笛卡儿、克莱尔、尼采、贝多芬、巴尔扎克、莎士比亚、孔子、老子、宋玉、韩愈、鲍照、晏殊、陶渊明，以及《诗经》、《论语》、《淮南子》、《左传》、《史记》等等数不清的中外名人名言。
芈他还很有点自由平等观念，他说：“既不能零售空气，又不能割据苍天，那么，土地私有，岂不也是不合理吗？”，因此，猫公针砭时弊，道出了一串串永远耐人寻味的警句名言，诸如：
“咱家不清楚使地球旋转的究竟是什么力量，但是知道使社会动转的确实是金钱……连太阳能够平安地从东方升起，又平安地落在西方，也完全托了实业家的福。”“官吏本是人民的公仆、**人，为了办事方便，人民才给了他们一定的权力。但是，他们却摇身一变，认为那权力是自身固有而不容人民置喙。
”猫公批评大和魂说：“因为是魂，才常常恍恍惚惚。东乡大将军有着伟大的和谐精神，鱼贩子阿银有着伟大的和谐精神，**，诱拐杀人者也有着伟大的和谐精神。
‘大和魂！’日本人喊罢，像肺病患者似的咳嗽起来，百米之外，吭的一声。”猫公还敢于蔑视权贵，鼓励创新。
他在东乡元帅铜像上画了乌鸦大便的图案，并把文一博的**倒贴在墙上。他说：“不从胯下倒看莎士比亚，文学就会灭亡……”
蒈猫公如此神通广大，才高识卓，又公正锐敏，当然是神猫、奇猫、圣猫了，以它的眼睛看世界，悲痛化为笑声，怎能不尖酸苛薄！当然，它同时又是个俗猫，蠢猫，他自作聪明，假冒圣贤君子，误了不少事，吃了不少苦头，甚至不知酒桶会淹死猫，终于丢了性命。
薅而**在结构上也有突破，它以猫的视觉为座轴，可长可短，忽东忽西，并没有一个有头有尾的故事，也谈不上情节进展的逻辑，读来却也津津有味，日本**曾有散文化的趋势，某些**的散文化，是有欠充实的反映，而在《猫》，在当时，却是一种具有魅力的创新。
在语言上，《猫》的格调既不全像《旅宿》那么豪放空灵，也不尽是《明暗》那么简练凝重，更有别于《心》和《从此以后》那么柔润细腻，在这里，刚柔兼用，雅俗并举，变化多端，声色俱艳，而且，将江户文学的幽默与风趣、汉学的典实与铿锵，西方文学的酣畅与机智熔为一炉，以致在语言的海洋中任情游弋，出神入化。笔墨忽而隽永，针针见血，富于哲理；忽而九曲回肠，浩浩大波，长于思辨，例如挖苦苦沙弥平庸的脸说：“假如春风总是吹拂这么一张平滑的脸，料想那春风也太清闲了吧！
”写景：“给红松林装点过二三朱红的枫叶已经凋零，宛如逝去的梦。”“这声音毫不留情**撼着初春恬静的空气，把个风软树静的太平盛世彻底庸俗化了。
”有的像讽刺诗，有的像写意画，各得其妙。总之，如果我们用一颗艺术的心去触摸或感受他的作品，我们自然会欣赏到文字的色彩、韵律甚至生命。
我是实验王读后感
我们该如何在写读后感时涵盖哪些方面呢？毋庸置疑，作品中的角色为读者带来了丰富的内心体验。因此，我们可以写一份读后感来表达自己对剧情的感受。接下来，我们为您整理了一些有关“我是实验王读后感”的实用知识。
我是实验王读后感【篇1】
我是白痴王淑芬读后感
四二班 李紫��
《我是白痴》，这个书名估计任何人看了都要大吃一惊，书名都这么损人，内容能好看吗？我的想法同桌也十分赞同。但真正接触到这本书时我们都改变了看法。
这本书的主人公是一个虽然上初中但笨到连他的妹妹都不准他在外面说自己是他的妹妹。在小学与幼儿园时期，一直在上学，但他所上的班级与真正意义上的班级不同。一到初中这样的班级便没有了，他只好来到了和我们一样的普通班级。新的班级他很喜欢，还认识了一个和他一样的情况，但是跛着脚的小男孩，他们互相叫着“笨蛋”和“跛脚”，很快俩人就成了形影不离的好朋友。从这以后，他们的生活因为朋友多了很多乐趣与鼓励，发生了很多有趣的`故事。
读完后，我觉得这本书像一盘人家美味，不断吸引我们继续读下去，一直读完才不舍地放下。那时我感到我就像一个贪吃的人遇见了美食，所以阅读的过程我十分享受。()这个故事让我明白了不论是“笨蛋”也好，跛脚也好，都应该受到人们的尊重。因为他们也有自尊心和平等生活的权利。同时这本书还给我一个收获：以后看书不能简单凭名字就决定内容是否精彩。
我是实验王读后感【篇2】
前些天，我和爸爸去新华书店买了本《我是实验王》这本书。我很喜欢这本书，不到一个星期就把这本书看完了。书里围绕牛顿运动定律来讲的，主要是黎明小学实验社成员范小雨、何聪明与高王小学发明社的陈宽宏等一起动手做实验或实验比赛，明白了很多相关的原理。
看起来很平常的东西难道也有科学原理藏在里面吗？开始我也不信，但看完《我是实验王》后，我不得不相信了。
比如其中一篇《纸杯中的科学原理》，将日常生活中微不足道喝水的纸杯进行实验，说明了多个纸杯为什么能叠在一起？通过范小雨他们的对比实验，他们知道了：因为每一个纸杯口的直径都比杯底的直径大，所以很多个纸杯才能一个套一个地叠起来。发明社的陈宽宏又提出了新的问题：为什么纸杯口是卷的？为什么纸杯装水而不容易变形？范小雨与何聪明怎么也想不明白了。陈宽宏就拿了几个纸杯做实验：一个普通纸杯，一个剪去杯口卷边的普通纸杯，还有一个杯底与杯壁一样软的纸杯。软杯底的杯子装水后，一拿杯子就变形，水就冒出来了，杯子更本就拿不起来；而普通杯可以随意拿起放下不变形。用普通纸杯喝水，水很容易就被喝进嘴里，而剪去卷口的纸杯，虽然水也能喝进嘴，但总有很多水在喝水时从边缘流了出来，很麻烦。实验一做完，范小雨他们才明白了：原来硬杯底和卷口边就是支撑纸杯的"柱子",否则纸杯就和普通的纸一样。纸杯做成卷口的，还能方便喝水，而且在纸杯叠在一起会让杯子之间产生空隙，使杯子很容易抽取，否则杯子就紧紧贴在一起不好抽取。
看来，只要足够细心，肯动脑，就能在身边任何东西上找出很多科学道理来。
我很喜欢这个书，通过这本书我明白了很多实验原理和知识。我真希望我们学校也有实验社团和实验竞赛，如果有的话，我一定参加！
我是实验王读后感【篇3】
我是实验王，这是一本讲述实验故事的书籍。通过书中描述的一系列有趣的实验，我们可以了解到实验的基本原理、实验过程中需要注意的事项以及实验的应用。
在我阅读这本书时，我感受最深的是实验对于人类创新的重要性。很多伟大的发明都是通过实验得出的结论，例如伏打电池的发明、拉马克的进化论和爱因斯坦的相对论等。实验不仅能够验证已有的理论，还能够揭示新的秘密，推动科学的发展。
书中所描述的一些实验也非常有趣，例如漂浮和沉没实验、静电实验、光的折射和反射实验、飞舞的奶油实验等等。这些实验不仅可以学到知识，还可以让我们在学习的过程中获得快乐。
我还了解到了实验的基本原则，例如实验的重复性和可重复性，实验的控制变量和参变量，实验的数据收集和分析等等。这些原则对于保证实验的准确性和可靠性非常重要，也是科学研究不可或缺的一部分。
最后，我对于实验的应用有了更深的认识。实验可以应用于很多领域，例如化学、生物、物理、医学、地球科学等等。通过实验，我们可以研究自然现象，探索科学规律，开发新技术，解决人类面临的问题。
总的来说，读完《我是实验王》这本书，让我更加了解实验的重要性和应用，也让我更加热爱科学。希望更多的人可以读到这本书，了解实验的魅力和威力，为推动科学发展贡献自己的力量。
我是实验王读后感【篇4】
这个暑假看了不少书，其中的《我是实验王》这本书是我看的书中给我映像最深的。这本书我最喜欢了，它是一本关于科学知识实验的书，里面有很多有趣的而且蕴含深刻科学知识的科学实验。由此从这本书中我懂得了很多科学知识。下面我就从中选一个实验给大家介绍下如何区分生鸡蛋和煮熟了的鸡蛋。或许你可以打破所有的鸡蛋，知道找出水煮蛋为止。但是看完这本书后，就能学到一个很简单的方法去区分：那就是利用物体的惯性。倚栏轩文学网
现在我就和大家说说怎么能在长的一模一样的鸡蛋中分辨出水煮蛋和生鸡蛋。首先，用绳子将两颗鸡蛋绑紧，并吊挂在适当的地方。然后，双手紧紧握住鸡蛋，以相同次数扭转绳子后再将双手同时放开。这时我们可以发现其中一个鸡蛋会快速旋转很久，另一个则会晃动一下立刻停止。由此可知，旋转较久的就是水煮蛋，先停止旋转的则是生鸡蛋。
这是什么原因呢？由于水煮蛋的内部是固体，生鸡蛋的内部则为液体。两者在运动中产生的差异性便可以用惯性来区别。在上述实验中，煮熟了的鸡蛋的外壳和和内部皆为固体，就会以相同的运动状态旋转很久；但是生鸡蛋则不一样，外部旋转时内部由于是液体会保持静止，不可以同步运动，因此会以不稳定的方式旋转，并且没有多久就停止下来了。
这些都是我从《我是实验王》这本书中所学到的，可见这本书里是有很多科学知识的，还有一些简单的化学实验什么，让我明白了很多科学小窍门去解决实际生活中的问题。这是一本值得大家有空看看的书哦。
我是实验王读后感【篇5】
《我是实验王》读后感
《我是实验王》是一本描写实验探究的科普读物，通过五位年轻实验探究者的实验实践和探究精神，阐述了科学实验研究的重要性和方法。本书既有趣味性，又有启发性，是一本值得一读的好书。
在这本书中，五位实验探究者深入浅出地介绍了他们的实验项目和实验成果，其中的项目涉及到自然界、物理学、化学、地球科学等各个领域。在阅读过程中，读者会发现，科学实验并不是一定需要非常昂贵的设备和材料，有些实验项目可以通过家庭自来水管、日常用品、果汁等常见物品自行制作和实验。这样的探究方式，也就意味着科学实验不应该仅仅成为专业人士的领域，而是一项大众都能够参与的活动。事实上，科学探究是分步骤进行的过程，在实验过程中需要不断地调整和改进，从而获得更准确和有意义的实验结果。在这个过程中，失败和错误也是不可避免的，但是对于探究者来说，他们会从错误中学习，从失败中积累经验，这也是实验探究精神的核心。
本书不仅有实验项目介绍，还介绍了许多科学家、发明家的故事，让读者了解到他们在推进科学进步的路上所遇到的困难、探索和成就。通过这些具体的案例，读者可以深刻地认识到，在科学研究道路上需要有坚定的信念和不断地探究，从而取得突破性的成果。
读完《我是实验王》，我深深地感受到了实验探究的魅力和意义。科学知识虽然有很多，但是在做实验的过程中，我们才能更深入地了解事物的本质，从而更好地为人类服务。另外，本书语言生动、形象、易懂，深得年轻读者的喜爱，是一本相当优秀的科普读物。
最后，读《我是实验王》令我领悟到，我们每个人都是一名实验探究者，只要拥有好奇心、勇气和创造力，就能够在科学探索的路上独立前行，最终获得成功。希望这本书可以成为更多人探索科学的起点。
我是实验王读后感【篇6】
我爱看书，如果是我喜欢看的书，就算彻夜未眠也要看完。
最近，妈妈帮我买了一套书，叫《我是实验王》。这套书很好看，不仅用漫画的方式增加了趣味性，还用图文结合的方式帮我增长了知识，我很喜欢。
其中，我最喜欢的就是实验王之《光合作用和呼吸作用了》。通过这本书，我明白了生物的五大界：动物界，真菌界，植物界，原核生物界和原生生物界。还知道了光合作用的原理绿色植物接受阳光，自行合成养分的生理过程，植物借吸收水分和二氧化碳，并利用光能制造氧气，从而净化了我们地球的空气。随着工业的日益发达，排放的废气越来越多，在这个时候很需要植物为我们的生存环境洗个澡，让我们能够在清新的环境中健康成长。所以我们要好好保护树木，保护净化空气的功臣。
这本书不仅可以丰富知识而且可以教会我们很多的实验。当我看到实验《霉菌喜欢长在潮湿的地方》的时候，我迫不及待地去模仿尝试。我准备了两块面包、糖水、铝箔餐盘2个、保鲜膜。在铝箔餐盘上各放一块面包并倒入糖水，再盖上一层保鲜膜，一个放在明亮干燥的阳台上，一个放在阴暗潮湿卫生间的柜子里，几天后观察，我发现：阳台上的面包上有少量的灰色的丝状物，而柜子里的面包上有大量的青绿色的堆积物。原来这些堆积物就是霉菌，他们喜欢在阴暗潮湿的地方生长，大部分的霉菌对人体有害，所以我们不能食用已发霉变质的食物。否则后果不堪设想。
看完后不断地品味着里面的一个个小实验，真想每个实验都去尝试一遍。
我是实验王读后感【篇7】
这是一系列的漫画书，作者通过漫画告诉我们道理，如果我能按照书上说的实验去做并明白道理，我的实验操作能力一定比别人强。这系列的书分为十几本，有酸碱中和、牛顿运动定律、光的折射与反射、光合作用于呼吸作用、电流与磁力、环保与污染、人体的奥秘、基因与遗传、天气与气候、热能的流动、溶液与浮力等。我最喜欢酸碱中和、光的折射与反射、光合作用于呼吸作用、电流与磁力、热能的流动、溶液与浮力。
这系列书的主人公是一个男孩，叫范小宇，被新来的实验社老师看好，但是范小宇被别人认为是笨蛋，范小宇却认为自己是个天才，他常常能从生活中发现新知识，用科学解决生活中的难题，他和实验社成员江士元、罗心怡、何聪明互相帮助，根据实验社老师柯有学的指导，他们实验社成功晋级全国科学实验比赛。
其实我也一样，在生活中常常会用科学解决生活中的难题，比如说养蜗牛、养小鱼为了让他们更舒服我就会做实验，我还想让饮料里没有人工色素也能有七彩的颜色，这些实验都是从生活中得到的想法。
再说上了初中就要接触物理知识，上化学课了，这套书很好的给我们来个提前全面预习。
经常在生活中发现一些问题大胆的去实验、去思考，去提问，说不定能成为发明家或者科学家。
《我是猫》读后感精选
先读书后思考，无疑是提升自我的好方法，在我们阅读作者的作品后，一定能从中感悟到什么。阅读作品后给我们带来的精湛思想其实可以通过一篇读后感来记载。编辑向您分享了《我是猫》读后感，有需要的朋友就来看看吧！
《我是猫》读后感 篇1
在暑假期间，我在家里坐着小床上看书，这个书名《我的儿子皮仰望天空的猫》真让我最深印象很感动！
一个名字叫快到五岁淘气小鬼的皮卡的男孩住在乡下的奶奶家，他在那儿的生活是自由而快乐的。皮卡很喜欢小动物，而且他可以捉住任何一只他够的着的蜻蜓，他还让四个姑姑给他捉，捉的满屋子都是。可不幸的是：大多数都被鸡吃了。几天后皮卡从河上救下了一只橘黄色的猫，他非常爱这只猫，便养了它，从此皮卡和这只猫形影不离。但是不幸的是还是发生了，那只猫吃了一条有毒的鱼，就昏死过去了但最后还是被皮卡的姑妈救醒了。之后皮卡还养了两只鸽子，一公一母，母鸽子生了两个蛋出了小鸽子。自从鸽子来到皮卡家，那只猫便开始仰望天空。正在一只小鸽子学飞时，猫扑了上去，鸽子便死在了猫的肚子里。为此，皮卡把它送走了。从这本书里面的故事中，我们可以看出来，皮卡虽然年龄小，但是他很喜欢小动物，他保护动物，珍惜动物，对动物有感情，对待他们，皮卡就像对待自己的兄弟姐妹一样，从不伤害他们，也不准别人伤害。比如说小鸽子被猫吃了，他非常伤心，哭了，为了让猫永远都不能再伤害小鸽子们，他就忍痛割爱，一边让姑姑们把猫送走，一边又背对着他在流泪。在橘色小猫中毒时，他就整日整夜不吃饭，不睡觉，废寝忘食的守在他身边，陪他吊水，一直到小猫慢慢睁开眼睛，缓缓地站立起来。
这本书告诉我们，要好好对待动物，保护他们，爱护他们。我喜欢这本书，不光是它的幽默，其实是它让我记起的回忆，童年记忆，童年多么美好！
《我是猫》读后感 篇2
读漱石的《我是猫》，使我对日本文学的喜爱之情油然而生。读青少纳言的《枕草子》，川端康成的《雪国》和村上村树的《挪威的森林》，都是因为《我是猫》的影响。可以说，夏目漱石，是我对于日本文学认识的开始。而《我是猫》一书，则是我对漱石认识的开始。
夏目漱石，我不想说这个人在日本文坛的名气之高，声誉之重;也不想说他的作品之多，篇篇精彩;单凭日本货币的一千元上印的都是他的画像这一点，就足以见得他的文学地位颇重。《我是猫》是他的第一部作品，也是使其赢得不朽声名的作品之一。
世界上没有无缘无故的笑，而笑必然带有各式各样的感情。而《我是猫》这部作品最大的特色就是那种.种含有复杂意义的笑。如果说《雪国》是忧伤的、迷离的，《枕草子》是淡雅的、闲适的，那么，《我是猫》就是嘲讽的、调笑的。
这部作品给我最大的印象就是漱石笔下那群知识分子的谈话与事情。而漱石换种方法，以猫的视角与看法去看待形形色色的人。而另一个巧妙的地方就在于，猫除了担当叙述者、评论者以外，漱石还刻画了猫自身演出的很多事情。
当然，在这部作品中，我还看到了漱石的另外一种描写。漱石通过另外一种似褒实贬的方式，体现了两种不同的价值观念。
“问题就在这嘛，说什么不对金钱磕头，实业家算老几，说的全是这种傲慢不逊的话!所以我想，你不服气就让你尝尝实业家的厉害。这一阵子我已经稍微惩治了他一下，不过，他是硬挺着呢，真是一个顽固透顶的东西，哎，真想不到啊!”金田说。
这些话语可以从侧面表示出来漱石对于金钱与地位的不屑。从反面可以看出，在当时那个社会里，有钱就是万能的，这一点，也从反面可以衬托出漱石对于当时社会的不满与不屑。
而《我是猫》除了构思新奇以外，还巧妙的运用了夸张与对话的技术，而它的文风也是飘逸而又轻快的。漱石采用漫画式的夸张手法，以敏锐的观察力，成就了《我是猫》这部优秀的文学作品，给后世以深刻的启示。
时至今日，这部作品读来，依旧是蕴含深意，令人深省。
《我是猫》读后感 篇3
《我是猫》作者是夏目漱石，他家里养了一只猫，名字叫小黑。作者就是从这只猫的视角而写成的这部小说。《我是猫》这部小说也是夏目漱石的成名作。
夏目漱石被日本文学界誉为“千年文学篇第一人”，他的头像以前可是被印在壹仟日元面值上的！这本书就从他们家养的小黑猫为原型，换了个角度重新认识了这个世界。
我最喜欢的片段就是猫吃主人吃剩下的年糕了。猫慢慢地进了厨房，然后咬到了一块年糕，很是美味。但是令人哭笑不得的是，猫的牙齿竟然卡进了年糕里，无论怎么用力都拔不出来。这时，女仆和小孩都来了。看见了这一幕，纷纷觉得十分有趣，小孩嘲笑这个猫在跳滑稽的舞蹈，好心的女仆则上前帮猫拔掉年糕。但是却一不小心，虽然帮助猫的牙齿脱离了年糕，但是随之两颗牙齿也跟着没了。唉，这里我不由心疼这只猫，也不忍抱怨那个女仆，真是太不爱惜小动物了。
再想一想我们自己，也有虐待欺负小动物的现象发生。就比如我们经常去看的马戏团，表面上动物们光鲜亮丽，但其实背后，动物们常常要受到挨饿抽打。或者象牙被做成筷子、鳄鱼皮被做成包包、鲨鱼的鱼翅被做成美味的佳肴……没有买卖，就没有伤害。我们一定要保护小动物们，和他们和谐共处！
《我是猫》读后感 篇4
这个假期，我读了严优写的《我曾养过一群猫》。
这本书写了作者童年时代养猫、与猫咪共同生活的故事，向我们展现了那个年代特有的生活气息，通过回忆猫咪带给自己和弟弟的快乐童年，回忆了自己与外婆、奶奶、父母相依相守的快乐生活。虽然主角是猫咪，但是家人所说的每一句话，所做的每一件事， 都让作者难以忘怀：难忘的童年生活，难忘的亲情与友情。
谁的童年里不曾养过或梦想养过一群猫呢？我们家也养过一群猫。去年我们小区花园里有几只流浪猫，一天晚上我们一家在小区里散步，发现有三只猫不管我们去哪里，它们都紧紧的跟着去哪里。我觉得它们既可爱又可怜，就和妈妈商量，最后我们决定收留它们。
第二天我们买了猫粮和牛奶回来，让三只饥饿的猫欢天喜地吃个够。我们带它们去花园散步，我们轮流照顾它们，轮流给它们冲凉。
自从这三只小猫来到家里后，我和弟弟妹妹不再老是想着看电视打游戏了，因为我们要用更多的时间去照顾小猫。
自从这三只小猫来到家里后，我和弟弟妹妹不再像以前那样经常吵架了，因为我们常常要商量着怎么样喂养好它们。
自从这三只小猫来到家里后，我和弟弟妹妹就有玩伴了，可以向同学“吹牛”了，连平时害怕的日记也有内容了，也不发愁了。
我现在看完《我曾养过一群猫》，觉得它好像在写我们家的故事一样。我还经常把书里的故事读给弟弟妹妹听，我读书的时候，那三只小猫温顺地趴在我们身上，安安静静地竖起耳朵，神情专注地听我读书，那可爱的样子好像在告诉我们它们也听懂了！
自从有了这三只小猫，我们有了更强的责任心，有时候我就会帮妈妈分担，一起照顾弟弟妹妹。
自从有了这三只小猫，我的厨艺也大有长进，这个寒假我还学会了自己做猫粮。我知道我们家的猫喜欢吃鱼肉和鸡蛋，我就跟着妈妈学习煎鱼肉和炒鸡蛋。
自从有了这三只小猫，我们的闲暇时间也变得不再那么无所事事了，我们的活动丰富多彩起来，我们会去西南涌里钓鱼、抓虾、捉螃蟹，把鱼虾蟹带回来放到油锅里煎了给它们吃。看到它们欢天喜地、津津有味地吃着香喷喷的猫粮，我们总是觉得很开心，很有成就感！
像《我曾养过一群猫》的故事一样，在与猫共同生活的过程中，不只培养了我们对小动物的爱心，更增进了家人的亲情，也给美好的童年生活添加了色彩。
《我是猫》读后感 篇5
日本文学我接触很少，看的最多的要数村上春树了，村上描写的群体比较特殊，而夏目漱石完全是另外一种感觉，这是我看的夏目漱石的第一本书，通过一只猫的视角，完全以旁观者的角度描写了一个普通的中学老师的家庭生活及他的朋友圈的一些人，叙述诙谐幽默、生动有趣，但不失深刻，通过这样一个普通人的生活、工作、思想来表现日本社会的基本情况，这也是我看到的第一本关于普通人的书了，虽然角色普通，但对我来说意义重大，我看书的目的就是要认清社会认识自己，然而，许多书籍描写的所论述的均为高高在上的人物、天赋异禀的各领域精英、极端情况、高深理论，这些对于我来说，有积极的影响但不能促使我取得进步，因为我与这些人和事的距离太过遥远，所以我更愿意读《我是猫》这本书，通过猫主人苦沙弥老师的平凡生活，他虽然热爱知识，讨厌教师工作，但是他天资愚钝，无论怎么努力，却也始终不得要领，不能认清形势，对待工作也是如此，由于知识匮乏，教授英语入门也闹了笑话，与朋友聊天也不懂装懂，爱面子。
但是呢，凡是这样的人，又会很任性、喜怒无常、没有恒心，却又附庸风雅。遇到一些本不该生气的小事时，固执己见，逞能的很呢，会大发雷霆且绝不服输，这就更加愚蠢了，也让身边的人所轻视。这些都是我们生活中经常见到而却不自知的人，或者就如这只主角猫所说，人类真是愚蠢，总是以无所不知自居，实则愚蠢至极。
我是猫读后感13篇
对你来说，别人的想法你也不一定会接受。如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。写心得体会是我们学习时经常遇到的事情，每一次心得体会可以一直更新迭代自己的想法。心得体会应该怎么制定才会更好呢？小编特别为你收集的“我是猫读后感13篇”，更多信息请继续关注我们的网站。
我是猫读后感【篇1】
日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能如此细腻生动地刻画猫的心理，这与猫的文化积淀和对动物的细心观察密不可分。在笑的同时我也在想：
既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来，“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题(而这难题对有些人来说并非难题)无法自拔时的窘相吗?
同学，你可曾记得：当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文，沙哑的声音在课堂上响起时，你们不也报之一笑了吗?这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同?
在学生中，我们应该互相尊重，而不是嘲笑我们周围的每一个人。
“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容......包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学***漠、不自觉和不负责任!
“一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂”而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会!
同学们，让我们在理解课文的同时，试着解读课文背后的情感和内涵！
《我是猫》读书心得【二】
《我是猫》是一部以猫为主人公的长篇**。以猫的眼睛看世界，这在当时，在创作手法上有一定的突破。猫公很富于哲理，精干辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。
这部**语言幽默，风趣，用讽刺的与前去描写猫所遇见的景物。例如：咱家是猫。名字嘛......还没有。”语言十分诙谐幽默。
其实作者在写猫，就是在写一种社会现象。《猫》所处的时代恰是明治维新以后。当时，资本主义思想和封建主义思想发生了冲突。猫眼里的疯子在一定程度上反映了一些社会状况。
我喜欢猫的那种闲适和自然。即使是在他死的时候。他喝了酒之后，晕晕乎乎的掉到了水桶里，他挣扎，费劲了全身的力气也无济于事。
于是他选择了放弃。虽然现在看起来有点遗憾，但实际上这是一个明智的举动。放弃奋斗的念头，以平和的心态面对死亡。
事实上，现实生活并非如此。有时我们应该以平和的心态面对周围的事物。多自然，少约束；多快乐，少悲伤。
事实上，有时我们面对的对手并不可怕，但我们崇拜他。
生活中有很多挑战，挑战的人也很多，但真正成功的人却寥寥无几。我们在困难面前缺乏的不是技能和知识，而是勇气。事实上，勇气不是培养出来的。这是一种天生的力量。
我们失败的原因是我们被自己束缚住了。
《我是猫》读书心得【三】
《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的**作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。
它观察了当时的人们，表达了自己对人的看法，也表达了对当代知识分子男主人的一些看法。
这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只猫，在主人眼里并不重要，但住在主人的房子里。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢!
虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。
这只猫真的很蠢，但在做蠢事的过程中，它会得到一些教训，不会做这些蠢事。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。
到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后，主人的两个小女孩看到了。母亲请女佣帮猫把碗拔出来。
这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”(捉老鼠方面)。书中的字句蕴含哲理，生动有趣，不死板枯燥。我很喜欢这本书。
《我是猫》读书心得【四】
《我是猫》是一部正宗的日本**，由日本着名作家夏目漱石所着。此书以一位穷教师家中的猫为主人公，以这只被“拟人化”的猫的视角来观察人的心理。本书中的猫饱经沧桑，受尽煎熬，最后死于水缸之中。
其实，在生活，饱受折磨最后死在人类手中的小动物，还有很多。
一次，从学校回来之时，刚经过医院门口，就见到了一大群人围成一个小圈子，似乎在围观什么。我忍不住好奇起来。我挤进去看看。这一看，我惊呆了，好一会儿才缓过神儿来。
地上躺着一只惨死的猫。它的头发是棕色的，有一部分被血染成了红色。它四肢是舒展状态，前爪似乎在求救。最可怕的，也是让我呆住的理由――猫儿的右眼球竟掉了出来，与眼眶透过小小的血管连之后，藕断丝连。
这场景，至今回想起来还觉得可怕。
还有一次，太阳落山的时候，我从一块还没有盖好的空地上走回家。刚到半途，忽闻“喵----喵”之声，想了想，也没在意，继续向前走。正当快要走出空地之时，又传来声“喵――喵”。
我思索着：好像是只猫儿的叫声。于是，我便踏上了寻猫之路。
我花了大约4分钟的时间通过确定声源找出猫的确切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆满了眼屎，脏兮兮的。看到它又脏又臭又丑，我就把它一个人留下回家了。
这件事，便成了我的遗憾。
想一下，竟有这么多的动物惨死在人类手里，人类是否该好好反省反省了呢?
《我是猫》读书心得【五】
我喜欢猫，因为它们有时活泼，有时安静。看到它们注视着我们的神情，我时常会想在猫的眼里，我们算是什么东西呢?会不会觉得我们不可思议，或者愚蠢无知?
这让我想起了一只住在夏目漱石围栏里的猫。它是一只普通的猫，但思维和人一样。没错，这就是《我是猫》中那只猫。
夏目漱石生于1867年2月9日。他出生在东京。他一生才华横溢。他只写了十年，却留下了一系列的珍宝。他的全部作品，大体反映了明治时期知识分子的一颗痛苦而不安的灵魂，反映了他在东方思维和西方文明、在虚幻理想与残酷现实、在迂腐守旧与拜金大潮之间的艰辛求探与惨痛折磨。《我是猫》，够得上日本的才子书之一，也是世界文学名著之一。
《我是猫》确立了夏目漱石在文学史上的地位，**采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高，却无所事事;不满现实，却无力反抗;平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞金田等资产阶级人物及**的势利、粗鄙、**的本性，**构思奇巧 ，描写夸张，结构灵活，具有鲜明的艺术特色，“我是只猫儿。要说名字嘛，至今还没有。”这样亲切的一句话为我们打开了一只猫的心灵大门。
这只猫的一生透着淡淡的悲凉，正像是对于社会的嘲讽。在它的脑海中，主人只是一个愚蠢的教师，装模做样，“像牡蛎一般把自己藏在壳里”，同时也追求人格独立，而他的朋友们崇尚金钱权势，为了钱不惜一切。这说的是一些虚构的人，我们未必不愿承认，但是有谁知道，我们是不是以同样的形态出现在身边的猫或者是狗的眼中呢?
人类总是因为我们的智慧和文明而骄傲。至于小猫小狗虽然聪明，善解人意，它们的脑子与人类确是无法比拟的。当然，这也是人的看法。
殊不知，在那些“小猫小狗”看来，人也不过如此，没有莫及的智慧，没有高雅的气质，有时甚至连它们都不如。看到这，我们似乎有点哭笑不得，但又能说什么?只是角度不同，没想到我们的形象有了天翻地覆的变化。
说到这，我不禁想起了鲁迅的《狂人日记》。这说的又是一个有病的人所看到的世界。这个世界里的人都想害他。
说他病态，这并不假，但难道那时的社会不是在向着这人吃人的趋势发展么?就像那只猫，我们可以说它没有资格对人品头论足，但是它所看见的又何尝不是真实的人?每个人抑或是猫狗的心中，都装着一个世界。
我的，你的，他的，没有一个相同。我们活在自己的世界里，看他人的风云变幻，用自己的心情，体会着他人的喜怒哀乐。
在书的结尾，猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎，可渐渐地就放弃了，因为它觉得这样很舒服，远离了世界的喧嚣，进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛。
感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想，可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。没错，这就是《我是猫》中的那只猫。
《我是猫》
我是猫读后感【篇2】
最近，我读了一本书叫《我是一只猫》。我不能不看几页就把它放下。起初，我以为这是一个很吸引人的脱口秀，是一组笑话，但仔细看了一段时间后，我发现了一些新的东西，整本书讲述了一个不知名的小猫来到日本老师库沙米家中时发生的一系列有趣的事情。最后，这只无名猫不幸掉进水箱淹死了。
但事实上，作者夏目漱石在这本书中不仅讲述了猫的传说，而且通过这个故事反映了当时的日本社会，并从“猫”的角度阐述了自我反思和民族反思，其中有一段关于猫鼠大战的片段，给我留下了深刻的印象。表面上看，这只匿名的小猫赢得了猫鼠大战。但最终，获胜者感到无聊、虚无和困倦。事实上，他当时是在批评日本将军井上平。当时，日本赢得了日清战争和日俄战争。平尾俊彦作为一名将军，自然获得了很高的威望和权力，被全国人民称为“大英雄”。
而作者觉得“无聊、虚无、困倦……”通过《小猫》讽刺的是以一般为代表的这类人的傲慢和骄傲。《我是猫》是一本深深影响着我的书，给了我更高的见解。做人要不断反省自己，才能有更大的进步。
我是猫读后感【篇3】
不知不觉,书走进了我的生活，我走进了书的世界:我津津有味地欣赏着嫦娥奔月的美丽神话，若有所思地品味着“月有阴晴圆缺，人有悲欢离合”。捧起书本，整个世界似乎变样了，所有的事物都那么生机盎然，都是如此新奇。
前段时间，我拜读了日本作家夏目漱石的长篇小说《我是猫》，一群知识分子只能像怨妇般哀叹世道，却毫无所为，心中不禁倍感无奈。
作者当时生活在二十世纪初的日本中小资产阶级，所以整本书都在用“猫”诙谐幽默的语气揭露那时资产主义社会的不良风气。现在的我当然不生活在二十世纪初的日本，更不会理解那时作者真正想表达什么样的情感，不过读过这本书之后，我倒是有一点自己的想法。
《我是猫》这本小说一方面，寻找个性，呼唤自由，自我意识和市场观念形成大潮；另一方面，固有的价值观、文化观与风尚习俗，包容着陈腐与优异，在抗议中沉没，在沉没中挣扎……作者正是在社会现实面前产生了厌世情结，他的生厌和悲观使他成为了时代精神文明的最深刻的揭发者与批判者，促使他使用“猫”的嘲讽和评断，用其辛辣的语言来抨击人类、抨击社会。
不知，猫公的观察与评断，对于我们现在的社会来说，是否同样具有一定的现实意义呢？正如译者所说 “仁者见仁，智者见智，只得任人评说了。”
猫的主人若沙弥，迂腐的代言人，思想保守。他虽然极其渴望改革，渴望新世界，但却看不透社会，落得个贫穷的书生生活。更为人不耻的是，“文人清高”的特质，深深刻入他的血液之中，嘴里吐出的都是圣贤之道，心里想的却卑微不堪，犹如市井之徒的鸡肚肠子。文人的虚荣心总让他摆出一副自鸣得意的样子，少许的知识让他蔑视平凡生活中不可或缺的琐碎。一心想修炼成贤，却是十足的俗人。号着“文人”的名，也不过是要与妻子论柴米油盐的俗人，偶尔还要嘲弄伴侣的无知来衬托读书人的高尚，却从不为自身脱离现实而知耻。甚至连山药材料也不晓得几分钱，仍只顾躲在书房底下，摆弄纸墨。
寒月，埋头实干的老实人，活着似乎不明为何。他不懂男女之事，不解世道之理，连为之争取苦干的博士称号也不知缘由。书呆子，说的就是他。寒月就是一根导线，引出金田老爷，引出我们生活的社会，引生出夏目漱石对金钱至上的愤恨！
文人抱怨工资太低，无法维持生计；商人抱怨文人无用，无法创造“财富”。这种抱怨产生的结果恰恰出乎意料之外，文人抛弃了尊严，攀图商人的财产；商人在攀图着文人的地位，一除无知庸俗的恶称。就这样，金钱估摸了生活的全部，很多事情都变得在意料之外，却仍在情理之中。
迷亭，好一个逍遥客。他没有隐士般的孤傲，把朋友与商人们的交会当做一出戏剧。他是百般无聊的看客，期待着一场闹剧来娱乐生活。他跟猫本是同体，局外人就是他该站的位置，可惜的是他毕竟是人，永不能成为一只猫，他终究是文人堆里的一员。
念着念着，我不禁想起北大实行推荐制一事。这件事在教育工作者中，引来了骂声一片。宛如书中的三人，对于社会尽是怒骂，为的是不能改变周围，束手无策呀！可是，有一道理是明确的，不能改革周围，但可以改革自己，只有改革自己才有可能改变周围。忧心制度的不公正，为何不改变教育工作本身呢？为何不以身立行，培养思想独立的学生，让学生的思想改变引发自下而上的变革？一群工作者咒骂这锅汤不好喝，却还要硬着头皮一饮而尽，拉肚子了也不能怪人啊！早知如此，便再添上点作料，再下锅煮煮。与其骂中国教育体系的不合理，也请老师们先把孩子们的素质教育搞上去。只有当新秀的思想不被腐朽，才能避免他日的社会不陈腐呀！
其实不管处在哪个时期、哪个国家，人们的做事方法和思想都差不多，现代社会也有很多像书中人物一样迂腐、软弱、势力、唯利是图的人。人性是有弱点的，人类本来就自私，为了自己的利益什么都干得出来，这也是不可避免的。这本书的作者也曾经说过：“比起嘲笑他们，我更嘲笑我自己。”我想他在批判文中人物的同时也在深深地批判着自己。
既然人类本来就是这样，我想我们应该努力去改变，去克制自己，而不是去避免，去欺骗自己。我们不可能成为小说、漫画中那样完美的人，“金无足赤，人无完人”。至少不要像文中的人物一样被金钱和势力蒙蔽了双眼。
我明白长大以后有很多事都是出于无奈，可能必须要自私一点，会与自己希望的偏差一些，但我希望我能够守住底线，长大以后也能够活得真正的快乐。也许我以后真的会变得和书中的人物一样，但至少我现在还是很快乐的。
多一点关心，多一点理解，对于他人，是生命的复苏。最后，我极力推荐大家去阅读这本小说。
抬眼，轻抚桌边书卷，阴霾散去后的月光毫不吝啬的倾泻于天地之间，“真”的种子在心中播种，“善”的大树从此生根发芽，“美”的花蕾枝头开放。空气中竟多了些许幽香芬芳。
天上微微有些白云，水上微微有些波皱，天水之间，全是清明。温暖的空气里，夹杂着桂花的香味儿，山影也更真了，山儿不动，水儿微响。
朵朵白云飘悠，片片绿叶映出繁星满天的喜悦，微风轻轻，一缕一缕的香，从窗外票进来，在薄薄的空气里浮动。
我是猫读后感【篇4】
猫给你留下的第一印象是什么？是憨态可掬的样子、古怪多变的性情、迷人可爱的叫声，还是它慵懒贪睡、爱干净、爱舔毛、爱晒太阳的特性，如果有一天早晨你醒来，发现自己变成了一只猫，你想成为一只怎样的猫呢？你又想经历怎样的生活，你又会有怎样的计划和梦想呢？这种想法听上去是天方夜谭，但是日本作家夏目漱石的《我是猫》，为我们打开了一扇想象的大门。
暑假闲暇之余，看见书架上放置许久的那些书，于是拿起未曾读完的《我是猫》，轻拍书上的灰尘，翻开书，从头读起。
书的第一句话便介绍了小说的主人公。“在下，猫也，名字，尚无。”也许你会浮想联翩，这只“无名猫”会发生怎样的故事？作者又是怎样用“猫的眼睛”来描述20世纪日本的社会面貌？作者夏目漱石，从猫的视角很好的做到了这一点。他用“猫的眼睛”看到了日本的社会面貌以及人情冷暖。可以从中深刻体会到拟人化写作的独特风格。
小说围绕金田小姐的婚事引发的风波，描写了苦沙弥、迷亭、寒月、东风等知识分子以及以金田家族为代表的资本家的生活面貌。小说中，一只被拟人化的善于思索、乐于议论且富有正义感的猫担任了叙述者和评论者，让读者通过这只猫这眼睛观察日本社会和人类的不懂装懂，虚荣心，冷漠等。
主人苦沙弥现实，遇事不爽快，心情阴晴不定。他像牡蛎一般把自己藏在壳里，真有点像契诃夫笔下的“装在套子里的人”。这只猫嘲笑了主人的虚荣心、自负心、以及知识分子的种种怪僻。另外一位是常来往人家做客的迷亭君，他是个玩世不恭的人。每次来都要大大地吹嘘一番，自以为是多博学的人，常常咬文嚼字。还有寒月，讲究情趣，却不善于处事，研究些无聊的“知识”。但他们有个共同的特点，就是重视知识，厌恶小市民所追求的荣利。因此，他们在一起聊天时往往以诙谐的语言表达所爱所憎，从中反映出知识分子的种种复杂心态。
在这本书中，这是一只超乎想象的猫。它是一只到死都没有学会抓老鼠的猫。更为神奇的是，这只无名猫，用猫的口吻和视角给给我们讲述了日本当时的社会现实。它的讲述既有“猫性”，也有“人性”。
小说以猫的叙述主体，以猫的见闻和评论构成内容，以猫的出生为开头，以猫喝啤酒掉进水缸淹死为结束。但是我不觉得他是一只命运悲惨的猫。相反的，我很佩服这只具有人心灵般的猫。首先，它过得自在而逍遥，围绕着它发生了许多趣事，如吃年糕、运动、大战螳螂、大战乌鸦等。它还用诙谐而幽默的语言，如“鱼儿的身体是很棒的，可再棒也是经不住人类这么烤啊煮啊的”，令人捧腹大笑。猫偷吃年糕黏住嘴巴的场面时，一方面夸张地刻画了猫儿拼死挣扎的各种滑稽动作，一方面又述说猫儿在这过程中三次发现的真理。“真理嘛，倒是发现了两个之多，可年糕依然黏在嘴巴上。”
以猫的口吻叙述人的世界”是小说着力描写的部分，这本书的写作目的不是真的要写猫的生活，而是要借猫的视角来刻画人，来反映人的社会生活。作者采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉以及主人公苦沙弥的日常生活为主线，穿插了其邻居资本家金田家企图嫁女不成，报复苦沙弥的矛盾冲突，讽刺了当时日本知识分子空虚的精神生活，嘲笑了他们自命清高却无所事事，不满现实却无力抵抗，平庸无聊却厌恶世俗的矛盾性格。
小说构思奇特，描写夸张，用独特的讽刺手法描绘的一幕幕滑稽丑陋的场面获得了很好的效果。
书中大量引用典故、著作，涉及中西方诸多文学家、哲学家、思想家，尤其引用了大量的中国古诗词，可见夏目漱石对中国古代文化的了解可谓精深，也可看到中国古文化对日本及亚洲文化的影响之大。
让我们打开书，顺着“猫”的视角，用“猫眼”看世界，用“猫性”读社会吧！
我是猫读后感【篇5】
“我是猫，还没有名字。”这是日本国民级大作家夏目漱石处女作代表作《我是猫》，的第一个句子。这本长篇小说写于1904~1906年，作者为发泄多年愤懑、映射自身遭遇，并且讽刺了20世纪初的社会黑暗，尖锐地揭示与讽刺了当时明治“文明开化”的资本主义社会。
它以“虚拟视角”----一位穷教师的家猫为主人公，洞察人类心理，披上善于思考、富有正义感与文人气质但至死也没学会捉老鼠，最后因醉酒跌入水缸而放弃挣扎溺亡的无奈形象，整体来说，是一个十分厌世的形象了。
小说的主人公苦沙弥，是以夏目溯石为原型创造出来的形象，两人都患有胃病和麻疹，也确实收养了一只误闯家门的小猫。因此，小说好像是以猫的拟人化角度来调侃当事人的所作所为，实际上是他想要通过这样来展现明治时期知识分子的生活，也就是展现自己的真实生活状态，批判了知识分子的自命清高、顽固不灵与无所事事，揭露了当时黑暗的社会制度。
我们应从小说的主要故事情节出发：金田小姐的婚事风波：教师苦沙弥寄居“卧龙窟”，安贫、正直，与金田老爷素不相识，只是怠慢了他的老婆，他便对主人公进行了大规模、毁灭性的打击，致使苦沙弥的身心遭受迫害，两人形成的鲜明对比以至于让猫都觉得金田是最坏的人类，通过对《我是猫》的故事情节、语言特色、写作方法等方面来进行评论，解答夏目溯石在作品中所把握运用的“虚幻”与“实际”的叙述手法，挖掘出这部作品在文学艺术与思想启迪方面作出创新性贡献。
在小说《我是猫》中，情节的虚构大量铺设于整本文学作品中，作者借一只猫的口吻视角，利用人类思想意识来讲述故事，用一只猫的所见所闻来描述感受，再依据生活逻辑与自身意识形态进行美化与加工创作，以此来表现作品主旨与情感，勾勒人物形象、表现内容主题。让作品达到高级的艺术效果。例如，小说《我是猫》中不仅描写了猫偷吃年糕、在屋顶捕蝉的可爱场景，也描写了它永远都抓不到老鼠，最后竟然醉与于纸醉金迷的欢乐盛宴中不幸醉酒溺亡，实在可笑至极。
“世人褒贬，因时因地不同，像我的眼珠子一般变化多端。我的眼珠不过忽大忽小，而人世间的评说却压颠倒黑白。”这只猫慵懒，又有责任，一般的敏锐，透彻思想，将人性弱点明白地呈现出来，这是以虚拟映射现实，反映作品所应表达的现实本质；又以“良民出了钱雇佣的人，倒把雇主陷害，不是良民。”的现实情况描述，将美好愿景下的不堪、黑暗一层层地剥析出来，达到“写实”的目的。
我是猫读后感【篇6】
自我意识，是指个体对自己的各种身心状态的认识、体验和愿望。
在夏目漱石的《我是猫》第十一章里，迷亭、八木独仙、水岛寒月和越智东风东风，齐聚苦沙弥的家里，在闲聊的过程中，因为“密探”一词引发了一场激烈的辩论，辩论的对象包括：现代文明下的自我意识、个性、自由以及对传统风俗的态度等。辩论期间，五人你一言我一语，说的不亦乐乎。
在辩论中，夏目漱石借苦沙弥之口，提出了现代文明下自我意识的概念，在全盘西化、文明愈加现代化的日本明治时代，这种自我意识愈发凸显、膨胀，人们处处留意自己在别人眼中的形象，竭力将优雅的姿态，甚至做作的举止示与众人面前，在面对心仪对象时，为了给对方留下美好的印象，便不得不循规蹈矩的向对方展示自己完美的一面。
如此以来，人仿佛沦为了“自我意识”的奴隶，时时听它的差遣。但我们却忘了优雅的根本在于内心向善、崇善的本性，它是一种发自内心的自我约束、自我要求，而优雅的姿态不过是其外在的表现形式的一种罢了。小说中，作者以密探和窃贼为例，说明了“自我意识”的普遍性，那么如何弱化这种“自我意识”对人的束缚呢?小说中八木独仙给出的建议是“忘我”，既忘记自我，顺从自然，这并不是让你将自己忘掉，而是遵从内心，顺应自然。孔子曾说过：“尽人事，听天命。”只要把自己能做的，想做的，都做到最好，这时你便不会太在意别人的眼光，进而不被“自我意识”所奴役，做一些徒有其表的事情了。
行所当行，干你应该干的事，听起来非常简单，做起来却不容易，因为人们往往过于注重外在的皮毛，在细枝末节上花费太多的精力，所以我们的一定要学会这四个字，行所当行。
心中有梦想，脚下有行动，不要在意别人的看法，因为你就是自己的光。
我是猫读后感【篇7】
今日，我看完了一本十分精彩的日本名作《我是猫》，它的作者是日本著名的作家夏目漱石，它是夏目漱石的处女作。
收中的主人公不是人而是一个穷教师家的猫，这只猫在夏目漱石的笔下变成了一个善于思索、有见识、富于正义感的猫，可是到了最终也没学会抓老鼠的猫。
大概资料是一只可怜又可爱的小猫，被一个书童玩过了以后，又弄伤了，无家可归，十分幸运的是被一个“好心人”给留了下来，可是，小猫被主人家的人又打又骂，有的时候还得饿肚子，它的窝就是一个破纸箱，到了冬天又冷又饿，十分的可怜。那个时代有钱的人十分少，没钱的人很多，有的时候人都吃不饱，生活都没有保障，别说一只猫了，更是可怜，有的时候二、三天都吃不上饭。最终，它为了喝水一不细心滑到了水缸里淹死了。
我读了这本书后思绪万千：在那个黑色的时代，那人吃人的资本主义社会中，就连一只小猫的生命也无法保障。
如果它生长在此刻的我们中国，必须会被好心的人带回家，天天喂它吃好吃的猫粮，各种各样的口味都有，还会有温暖的小窝，冬暧夏凉。看电视上的报道，有一个老奶奶每一天去喂养在她的房子周围的流浪的猫和狗，此刻有爱心的人越来越多了。如果它生活在我们的社会，它必须是幸福的都不想离开。
这篇文章也表达出了20世纪初的日本的黑暗时代，人们的生活是多么的困苦，我们此刻的生活条件实在是太好了，吃的有营养，穿的又暖和又漂亮，还有宽敞的教室，精致的书籍供我们来学习，我们实在是太幸福了，我们要珍惜此刻的生活，好好学习，为国家贡献我们的力量。
我是猫读后感【篇8】
1871年，日本开始史上最大刀阔斧的改革，明治维新，经济大步发展的同时，社会问题日益突出各种矛盾日益尖锐，36年后的1905年，时年38岁的夏目漱石以《我是猫》一举成名，获得广厚赞誉，更是被认为竖起了批判现实主义文学的丰碑，在日本，享有“国民作家”的美誉。
在明治维新1后，中国也进行了被誉为“世界史上最大规模减贫行动”的改革开放，从1978年开始至今，刚刚好是第三十年，正如凤凰卫视“腾飞中国”的广告宣传语所说，激荡三十年。一个事实是肯定的了，中国改革开放经济腾飞的三十年，也同样是社会问题此起彼伏如一只怎么斩也斩不完的九头怪，在这时候，重读夏目漱石先生的《我是猫》，尤其是最后一章，无异于一剂强心针。
小说的前面十章，无论结构或者所讲的道理均类似于杂文，涉及社会生活的方方面面，事无巨细描摹得都异常鲜活，读来嬉笑怒骂自成一体，文字品格妙趣横生。唯独最后的第十一章，老先生几乎是来了个一百八十度大转变，说得神乎其神，专讲文化意识形态方面的问题。
我是猫读后感【篇9】
《我是猫》是夏目漱石的代表作。小说的主角是一只猫，故事由猫以第一人称我的口吻讲述，没有完整的线索，在看似不经意的猫的所见所闻所感的表述中，严肃的主题却鲜明地显示了出来。
猫的主人叫苦沙弥，是一个中学教员，喜欢清静，常常在家用功。他兴趣广泛，但却一事无成。主人常和自我的朋友们——美学家迷亭、理学士寒月、艺术家东风、哲学家独仙在一齐谈古论今、吟诗弄文，打发时日。一天，资本家金田的老婆为女儿的婚事上门请苦沙弥帮忙。苦沙弥认为寒月会爱上金田家的小姐简直是笑话，又和迷亭一齐把她嘲弄一番。从此，主人家招来了不少的麻烦。先是车夫老婆传播流言蜚语又哄闹辱骂主人；后是主人的老同学铃木上门规劝要主人少惹事；再是中学生们被唆使在主人家门喧哗吵闹，使主人肝火大旺。猫来到金田家，听到了金田夫妇的商量，明白这一切都是他们在整主人。
我是猫读后感【篇10】
《我是猫》的创作距今已经有100多年了，历时百年而经久不衰，足以可见其魅力所在。夏目漱石通过猫的独特视角，将社会、人性表现的淋漓尽致，批判腐朽的金钱社会同时，唤醒人们对真善美的追求。
《我是猫》中猫是一只不同寻常的猫，它可爱、聪明伶俐、富有正义感、身上充满文化气息，最大的特点就是不会抓老鼠。当然，书中故事情节不是重点，通过人物的刻画表现出人性的弱点才是本书的重点，而人物则是通过一个个有趣的对话来表现。通过这只即聪明又蠢笨的猫的奇特视角，写出日本社会荒诞、疯癫，看似在写猫，其实是在表现社会的现象。一群穷困的文化人对于新思想的排斥与无奈，不知道自己的未来，他们的内心是彷徨不安的。看似他们在嘲笑时代，其实都是被时代嘲弄的人。在诙谐的对话中，让你对社会有深刻领悟。面对着西方资本主义文化的入侵，社会变成了金钱社会，就如那只猫所说的那样，能使世界上的事物运动的就是金钱，只有资本家知道怎样能够将金钱发挥最大的威力。这是对于充斥着臭铜气社会的最大讽刺，表现出作者对于金钱社会的憎恶。
这部作品让我想起巴尔扎特的《高老头》对金钱社会的讽刺。社会的一切丑陋都是因金钱在作怪，这只猫看得很透彻。而这只猫就是作者自己，他看到世间冷暖，看出万恶的金钱对于社会的影响，看到人们的价值观发生的改变，看到市侩的社会哲学……但是猫仅仅是猫而已，无法去改变这个社会。就像是看到主人被欺负，看到家里半夜发生入室盗窃一样，无能为力。夏目漱石只能通过这样深邃的文章，警醒着世人，这是一种强烈社会责任感的表现，是对于回归理想社会的期望。
我是猫读后感【篇11】
1871年，日本开始史上最大刀阔斧的改革，明治维新，经济大步发展的同时，社会问题日益突出各种矛盾日益尖锐，36年后的19xx，时年38岁的夏目漱石以《我是猫》一举成名，获得广厚赞誉，更是被认为竖起了批判现实主义文学的丰碑，在日本，享有“国民作家”的美誉。
在明治维新100年后，中国也进行了被誉为“世界史上最大规模减贫行动”的改革开放，从1978年开始至今，刚刚好是第三十年，正如凤凰卫视“腾飞中国”的广告宣传语所说，激荡三十年。一个事实是肯定的了，中国改革开放经济腾飞的三十年，也同样是社会问题此起彼伏如一只怎么斩也斩不完的九头怪，在这时候，重读夏目漱石先生的《我是猫》，尤其是最后一章，无异于一剂强心针。
小说的前面十章，无论结构或者所讲的道理均类似于杂文，涉及社会生活的方方面面，事无巨细描摹得都异常鲜活，读来嬉笑怒骂自成一体，文字品格妙趣横生。唯独最后的第十一章，老先生几乎是来了个一百八十度大转变，说得神乎其神，专讲文化意识形态方面的问题，且让我们看看先生都写了哪些玄妙之语。
我是猫读后感【篇12】
暑假，妈妈给我买了一本《我在天堂遇见猫》，新颖的题目吸引了我的眼球，我如饥如饿地读了起来，里面优美的语句令我爱不释手，当然，最吸引我的是感人的内容。
这本书主要讲了女孩简简陪着失恋的依依堂姐去旅行，从持平心中的伤痛。她们住的度假村后有一片枝繁叶茂的树木，简简和她的堂姐参加了“山林陡步活动”，因堂姐受伤，简简只好一人独行。见导游史提芬对地上杂乱的黑白羽毛，简简发现了斜坡下有一条宁静的小溪，不知谁推了她一把，阴差阳错，她意外地来到了动物天堂，遇见了可爱的熊猫凌凌，友好的小黑熊贝儿，厌恶人类的黑熊娜娜，还有她那护主心切的猫咪单单……可简简却时刻面临着生命危险，最终她的善良打动屎鸟雷蒂嘎嘎，它把简简带回了人间，自己却化成了凤凰飞走了。
读完这本书，一幅幅惊心动魄的场景浮现在我面前，遭黑熊娜娜毒手，泰格追杀，茱丽叶的.万般刁难，面对着死亡的恐惧……简简每次都有惊无险，化险为夷。书中我最欣赏的灰猫咪单单。它，不想主人为它而伤心难过，离家出走，静静地等待死亡的到来；它，不想主人受到任何伤害，只为能陪伴主人开心，快乐的一天；它忠心护主不求回报，只为有句夸赞的话就满足了……
小动物们处处为人类着想，不求回报，人类却一次又一次地伤害它们；取黑熊娜娜的胆汁，逼娜娜走上绝路；因开车粗心大意，让猫咪单单遇上车祸，离家出走等待死亡；用高价买走了小狗米高，却用残忍的手法对它，以至它被主人虐死……这样的事情举不胜举，我对人类的这些所作所为很失望，他们为利益而不顾不切，任意伤害动物，人类呀，你们于心何忍呐！其实动物们的要求并不高，它们只需人类能和它们友好相处……
让我们爱护动物，保护动物吧！我们诚心对待它们，它们也会友好对人。不要再伤害动物了，让我们携起手来，共创和平，世界会因我们的行动变得如天堂般美好！
我是猫读后感【篇13】
冷漠是人的本性，不愿意故意隐藏这种本性的人，是真正的诚实汉。猫。
没错，这么富于哲理性的话是出自一只猫之口，它就是著名日本近代作家夏目漱石的作品《我是猫》的主人公。对于《我是猫》这部经典的小说作品，我是印象深刻的。夏目漱石先生采用了一种新颖的手法，以一只猫的视角来述说这个故事，来观察这个社会。
在我看来，这只主人公猫，就是作者的化身，以自己的感受，接触，来理解这个矛盾的社会，来讽刺各种现象。不得不说，夏目漱石的手法很吸引人，这在小说史上也是鲜见的。小说并没有复杂，高潮迭起的故事，有的只是猫的主人穷教师苦沙弥及其一家的平庸、琐细的生活以及和他的朋友迷亭、寒月、东风、独仙等人经常谈古论今、嘲弄世俗、吟诗作文的故作风雅的无聊世态。
说实在，小说中很多的故事情节我都是不太理解的。比如说猫主人跟朋友的寒暄，这在小说中是最频繁出现的画面，也是我觉得最为无聊的情节。作品是19世纪初，以当时的日本社会为背景创作的。时代和空间的隔阂阻碍了我对故事的理解，但是，这并不能阻挡我继续读这本书。因为，这本书的魅力不仅仅在于故事情节，在我看来，夏目漱石先生的写作手法和语言艺术，更值得我去学习。
关于我是猫读后感
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我是猫读后感 篇1
《我是猫》读后感：
文：酱油，生菜，汐酱；我以前第二次喜欢夏目漱石，但我不记得我不喜欢它。只记得对《吾輩は猫である》（我是猫）这个名字一见钟情。
什么是一见钟情？正是那个东西突然出现在你眼前，立刻占据了你的整个思想。除此之外，你看不见也听不见。心跳骤停，用几秒钟的时间让思绪穿过山川，心脏开始剧烈跳动。
一见钟情不需要理由。它是在闪电和燧石之间产生的。这种感觉会让人上瘾，难忘。
我对《我是猫》这个名字就是这样，说不出他好在哪，就是心动了。但是现实似乎与我开了个玩笑，我对《我是猫》动心，几经波折看了夏目漱石很多作品，唯独没看成《我是猫》。我甚至在网上找到了日文版，但还没有开始。
前段时间看完一套长篇**，我终于开始看《我是猫》了，逼着自己每天抽出半个小时去看书，好不容易终于快看完了。也终于下了决心在看完之前说说自己的想法。
全文起始的那句我很早就记下了——（我是猫，还没有名字）。读来特别有味道，有着属于那个年代的韵味，尽管他其实充满了讽刺意味。
书快看完了，但故事却没记住多少，人物的名字也没分得很清楚，只记住了经常出入那个家的人物性格，还有那个想把女儿嫁给博士的“鼻子”。其实，出来的人并不多。一个一个地记住它们并不难，但我的全部注意力都集中在猫身上，我忽略了那个人的名字。
那是一只比人想得透彻却也比人蠢很多的猫。不管怎样，他只是一只猫，或者一只抓不到老鼠的猫。
对于这只没有名字的猫，我记得最清楚的无非两件事，一件是牙齿上粘了年糕，在厨房“起舞”；一件便是他不会抓老鼠。无论他平时的论调有多么的“深刻”，这两件事充分体现了他不过是一只智商欠缺的猫。我甚至可以脑补出他滑稽的动作。
然而在平时，特别是面对他那个苦大仇深的主人时又显得特别精明。他知道落云馆的学生纯粹是为了气主人在行动，知道主人生气就是着了他们的道。读后感.
他去“鼻子”家探过，知道铃木是他们的说客，想着提醒主人，想着把控全局，奈何他只是一只不会说人话的猫。
其实书里有很多我不甚理解的论点，读起来也比较费劲。一方面是文化的不同，在理解方面本来就会有偏差，比如他们写的新体诗、俳句，我知道有这种文化，却不甚理解，再加上语言本身的差异，读来其实少了很多感觉。另一方面是整个故事的基调是在讽刺，讽刺那个时代那些自称“吾輩”的人，但是我不知道那段历史，不知道让作者愤世嫉俗的东西是什么，所以无法理解。
之所以还没看完就忍不住说些什么的原因，也很简单，因为看一遍我是不可能完全理解作者想要表达的东西的。无论是文化还是个人经历都没有达到理解故事的程度。
我是猫读后感 篇2
一次体谅主人的小猫因憋不住尿急，而破坏主人的临摹，遭来"混蛋东西"的骂声，不禁感叹："人哪，总是自以为是，妄自称大。如果没有比人类更强大的动物出现，来收拾他们一通真不知今后的嚣张气焰将发展到何等地步！
“是的，现在人们越来越把自己当作神，已谦卑的态度对待一切和自己，这只会导致自己的毁灭。
这本书中的猫都同意人类是“任性”的家伙。在主人公眼中，书童是“最残忍”的群体。**主人公把他和家人分开了。主人公敬佩的母猫白嫂和她的四哥兄弟被男生扔进了游泳池。
白嫂的控诉："我们猫族非要对人类宣战不可。"书中的女仆殴打与小孩子的四处**，岂止是书中小猫的经历。
与人们与自然相处的方式相反，我们的罪恶不仅仅是这些。二邻家猫三毛君说："人类不懂事么叫所有权。
在我们猫类当中，不管是干鱼头还是鲻鱼肚，一向是先发现者向右取而食之的权利。然而，人类却似乎毫无这种观念。我们发现的美味，定要遭到他们的掠夺。
他们仗着胳膊粗，力气大，把该由我们享用的食物大模大样的抱走，简直是还没有进化好的野蛮物种。“想想一些大国的欺凌，再看看这句话。有许多强盗喜欢掠夺别人的成就。我不得不佩服猫的智慧。
读了这本书，我想：自负的人一直以为自己了不起，我们拥有最发达、最聪明的脑袋，可殊不知，在那些小猫小狗看来，人也不过如此，没有绝顶智慧，没有高尚品质，只知自命清高，有时甚至连它们都不如。但我们又能说什么呢？
但在作品的结尾，小猫的死亡表明了作者真正的目的地。那只误喝啤酒的猫掉进水里死了，使他觉得自己来到了和平的世界。作者也发出：
"只有死亡才能获得太平。".表露出作者对生活的迷茫和绝望。
作品的核心部分是迷亭、独仙、寒月、东风和主人之间的大争论，表露了当时文人的各种心态，对外来文化的排斥和迷爱，以古老文化崇拜和抛弃，对现实的无奈和不解，对人的刻薄与冷漠，对自我价值的渴望和不可及，使作者的思想处于疯狂状态，可谓是寻寻觅觅找不到活着的证据，于是认为太平世界只有在死之后——最后以猫被淹死来收尾，给作品的喜剧色彩画上了悲剧的句号。
而且《我是猫》这个作品的主题思想是悲观厌世的，而不是演奏快乐向上的生命乐章，在与小花短短的爱情和教师夫妻关系的描述中，也没有尽甜美之意，这是对生活的漠视；在谈到修身养性之时，也没有找到真正修身养性的方法，最后认为世人皆疯子；在迷茫痛苦时，没有努力追求幸福却找到酒精来医学专用自我，这些都是作品中不健康的思想观念，是应该予以批判的。
这是作者所处社会环境所造成的。二十世纪初的日本是西方文化和古老文化碰撞的年代，整个意识形态领域陷入混乱局面，人的思想和行为无所适从，更找不到解决诸多矛盾的途径和方法，这是《我是猫》描绘的社会背景。
总之，夏目以非文人战士的幽默元素，揭示了那个时代人们对西方事物和旧文明的思想斗争。批评不仅是思想之风，更是人与人之间的纠葛。现在我们有这个问题，但我们没有自知之明。
不妨来读一读，来对比一下自己。多想一下连猫都懂的真理。
我是猫读后感 篇3
《我是猫》是夏目漱石的成名之作，也是其代表作之一。鲁迅先生也曾评价过他这部作品为“轻快洒脱，富于机智”。作者是日本近代文学作家的代表人，他竖起了批判现实主义文学的丰碑，被誉为“国民作家”在这篇作品中，主人公以一只猫的身份，俯视着日本当时的社会，对二十世纪所谓的现代文明发出种种嘲弄和讥讽，主人公苦沙弥是一个以教师为职业的书生，而且是个自命清高，愤世嫉俗的书生。
经常到他家来玩的还有寒月、迷亭、独仙、东风等，这群人经常在一起高谈阔论，揭示出他们以“清淡”来掩饰内心的空虚和对现实的嘲笑、愤懑。这些知识分子在对待现实的态度各有不同,其中苦沙弥对现实执着，遇事大动肝火，作者把他描述成“像牡蛎一般把自己藏在壳里”对只知在书本里讨生活的知识分子抱有自嘲的态度，不过我认为这种重知识、爱学问的***是知识分子的自负，因为文章中，作者以猫的身份反复描述苦沙弥如何大讲知识的可贵，由此可见一斑；迷亭在与大家的聊天当中到时显得玩世不恭的样子，万事都显得不慌不忙；寒月讲究的是情趣，遇事无所沾滞，他先前为了做博士，一直在学校里面磨他的玻璃球，到最后最终是磨厌烦了，放弃了读博士，用他的话说就是博士不当也罢；而独仙却是个消极退让的人；东风喜爱的粉红色的唯美世界。这群人虽然性格各异，但是他们却也有一个共同点，这也是吸引他们走到一起的原因。
那就是重视知识，热爱学问，对市侩们所追求的荣利表现出厌恶。出于这一点，他们往往以诙谐的语言发泄出所爱所憎，或相互调笑以表现同期相投，我倒是认为这反映出了这些不阿世俗的知识分子的种种复杂心态。
在猫的眼中，主人孤僻狷介，而女主人却也是未能脱俗。在猫看来，主人公苦沙弥是个穷教师的形象，而且他每天从学校回来就一头钻进书斋，就几乎再也不出来，而其实他在书斋里面时常是摊开书本，读上两三页就发困了，往书本上流口水，据猫的窥探来说，这还是他每天必须做的“功课”。苦沙弥在别人面前是经常说再也没有比做老师更辛苦的了之类的话，但是在猫看来，干老师这一行实在是惬意，甚至暗自想如果自己生来是人，就只做老师了。
作者以猫的身份使用旁敲侧击来刻画主要人物苦沙弥，另一方面也描写了猫眼中，苦沙弥的种种可笑、迂阔的言行、嘲弄了苦沙弥的虚荣心、自负心以及知识分子的种种怪癖。其中，作品当中就讲到自己的主人苦沙弥因为任性吃了苦头的故事。本来主人的本领就比不过人家，可是他偏偏什么都喜欢弄一手。
他时而写俳句往《杜鹃》杂志上投稿，时而给《明星》杂志写“新体诗”，时而写错误百出的英文（具有讽刺性的是主人公还是一位英语老师），还学过“谣曲”，而且有一阵子，吱吱嘎嘎地拉过提琴。可是遗憾的是，没有高出一点名堂来。甚至他在茅房里唱“谣曲”，结果左邻右舍给他取名为“茅厕先生”，但是他倒满不在乎，依旧唱着，连猫都不知道主人是怎么想的。
即使是胃病，他也表现出极度的虚荣心。虽然他在日记中清楚地表达了对自己胃病的极度担忧，但表面上，他却装作英雄，这让猫觉得很可笑。
同时，大师也是一个没有勇气和毅力的人。主人讨厌贺客，但是他却没有勇气躲出门去，这也更暴露出主人那藏在硬壳里“牡蛎”。主人是有胃病的，但是他却不坚持吃药，总认为药不管用，后来听别人说不吃早饭胃病就会好，主人到是尝试着这样做了几天觉得毫无效果便放弃了，后来又听说不吃咸菜能治胃病，倒也是尝试了，但是一个星期过后觉着无济于事又吃开了，其他治胃病的办法也尝试过多次，但没次主人坚持几日就放弃了。
由此可见，主人是个搞什么都没常性的人。
夏目漱石的这部文学作品也从中国文化中汲取了自卫和愤世嫉俗的文学气质。这部作品大部分都是在以一群文人的聊天展开，在苦沙弥和朋友之间清淡的谈话中，虽多是插科打诨，但是很多时候却是带有嘲讽和强烈的讽刺含义。拿作品中，迷亭讲述维新前卖菜人将女婴放在框里沿街叫卖的故事来说，卖女婴与买女婴人的回答是荒诞但又带些夸张的（买者问卖者：
“品质是不是有问题？”卖者回答说：“前头这框里，俺一直用眼睛盯着，不会有错，不过但在后面的这个嘛，因为俺没有长后眼，品质我不敢保证，但是价钱可以少算点。
”）由此引出苦沙弥等知识分子的议论，也表现出作者对封建落后事物的否定，又对进入二十世纪初日本近代化所带来的弊端，如拜金主义、强烈的个人主义等的极度不满。
最后，猫掉进了水箱，因为他喝醉了。不管他怎么挣扎，都没用。最后，猫觉得他的挣扎也是一件痛苦的事，他不想受苦。所以猫让自己死去了，甚至它到最后都庆幸自己有了这样的机会进入这种奇妙、宁静的世界之中，因为不死是不可能获得这种宁静的。作者用这种批判的手法，讽刺着日本当时的社会让人难以忍受，这种极具批判现实主义精神的作品在中国倒也是不乏经典如四大名著、《围城》、鲁迅笔下的《狂人日记》、《孔乙己》等。
读完这部作品，认为最具特色的一点就是在一群文人的调侃玩笑中其实蕴含着真意，发人深省。表面上写的是一群文人的闲聊，其实他们聊得都是日本当时的社会以及他们对当时社会表露出的不满。
我是猫读后感 篇4
日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能如此细腻生动地刻画猫的心理，这与猫的文化积淀和对动物的细心观察密不可分。在笑的同时我也在想：
既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来，“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗?被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题(而这难题对有些人来说并非难题)无法自拔时的窘相吗?
同学，你可曾记得：当杜瑞峰等同学站起来读诗或读课文，沙哑的声音在课堂上响起时，你们不也报之一笑了吗?这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同?
在学生中，我们应该互相尊重，而不是嘲笑我们周围的每一个人。
“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容......包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学***漠、不自觉和不负责任!
“一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂”而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会!
同学们，让我们在理解课文的同时，试着解读课文背后的情感和内涵！
《我是猫》读书心得【二】
《我是猫》是一部以猫为主人公的长篇**。以猫的眼睛看世界，这在当时，在创作手法上有一定的突破。猫公很富于哲理，精干辞辩，对人类的弱点讽喻得十分透骨。
这部**语言幽默，风趣，用讽刺的与前去描写猫所遇见的景物。例如：咱家是猫。名字嘛......还没有。”语言十分诙谐幽默。
其实作者在写猫，就是在写一种社会现象。《猫》所处的时代恰是明治维新以后。当时，资本主义思想和封建主义思想发生了冲突。猫眼里的疯子在一定程度上反映了一些社会状况。
我喜欢猫的那种闲适和自然。即使是在他死的时候。他喝了酒之后，晕晕乎乎的掉到了水桶里，他挣扎，费劲了全身的力气也无济于事。
于是他选择了放弃。虽然现在看起来有点遗憾，但实际上这是一个明智的举动。放弃奋斗的念头，以平和的心态面对死亡。
事实上，现实生活并非如此。有时我们应该以平和的心态面对周围的事物。多自然，少约束；多快乐，少悲伤。
事实上，有时我们面对的对手并不可怕，但我们崇拜他。
生活中有很多挑战，挑战的人也很多，但真正成功的人却寥寥无几。我们在困难面前缺乏的不是技能和知识，而是勇气。事实上，勇气不是培养出来的。这是一种天生的力量。
我们失败的原因是我们被自己束缚住了。
《我是猫》读书心得【三】
《我是猫》是日本著名的作家夏目漱石的**作，发表于1905年。作者在书中以猫的身份来观察生活。这是一只善于思索、有见识、富于正义感、但至死也没有学会抓老鼠的猫。
它观察了当时的人们，表达了自己对人的看法，也表达了对当代知识分子男主人的一些看法。
这只没有名字的猫，在一位穷教师家居住着。它是一只猫，在主人眼里并不重要，但住在主人的房子里。它非常想学会捉老鼠，可是晚上捉老鼠却被老鼠给捉弄的一塌糊涂，最终主人惊醒了，还以为来贼了呢!
虽然在猫咪的世界里显得傻呼呼的，可是在某些方面看起来非常棒，它总是在客人来的时候待在主人的身边，主人的朋友和主人聊天，它听完了，总会悟出道理。
这只猫真的很蠢，但在做蠢事的过程中，它会得到一些教训，不会做这些蠢事。有一次令我记忆犹新。这只猫在厨房里偷吃年糕，不料被年糕粘住了牙齿，怎么也拔不掉。
到最后，它只好站起来，前爪把碗往外拽，后脚站了起来。最后，主人的两个小女孩看到了。母亲请女佣帮猫把碗拔出来。
这是一只哲理猫，也是一只“蠢猫”(捉老鼠方面)。书中的字句蕴含哲理，生动有趣，不死板枯燥。我很喜欢这本书。
《我是猫》读书心得【四】
《我是猫》是一部正宗的日本**，由日本着名作家夏目漱石所着。此书以一位穷教师家中的猫为主人公，以这只被“拟人化”的猫的视角来观察人的心理。本书中的猫饱经沧桑，受尽煎熬，最后死于水缸之中。
其实，在生活，饱受折磨最后死在人类手中的小动物，还有很多。
一次，从学校回来之时，刚经过医院门口，就见到了一大群人围成一个小圈子，似乎在围观什么。我忍不住好奇起来。我挤进去看看。这一看，我惊呆了，好一会儿才缓过神儿来。
地上躺着一只惨死的猫。它的头发是棕色的，有一部分被血染成了红色。它四肢是舒展状态，前爪似乎在求救。最可怕的，也是让我呆住的理由――猫儿的右眼球竟掉了出来，与眼眶透过小小的血管连之后，藕断丝连。
这场景，至今回想起来还觉得可怕。
还有一次，太阳落山的时候，我从一块还没有盖好的空地上走回家。刚到半途，忽闻“喵----喵”之声，想了想，也没在意，继续向前走。正当快要走出空地之时，又传来声“喵――喵”。
我思索着：好像是只猫儿的叫声。于是，我便踏上了寻猫之路。
我花了大约4分钟的时间通过确定声源找出猫的确切位置。咋眼一瞧，全身黑不溜秋的，眼里堆满了眼屎，脏兮兮的。看到它又脏又臭又丑，我就把它一个人留下回家了。
这件事，便成了我的遗憾。
想一下，竟有这么多的动物惨死在人类手里，人类是否该好好反省反省了呢?
《我是猫》读书心得【五】
我喜欢猫，因为它们有时活泼，有时安静。看到它们注视着我们的神情，我时常会想在猫的眼里，我们算是什么东西呢?会不会觉得我们不可思议，或者愚蠢无知?
这让我想起了一只住在夏目漱石围栏里的猫。它是一只普通的猫，但思维和人一样。没错，这就是《我是猫》中那只猫。
夏目漱石生于1867年2月9日。他出生在东京。他一生才华横溢。他只写了十年，却留下了一系列的珍宝。他的全部作品，大体反映了明治时期知识分子的一颗痛苦而不安的灵魂，反映了他在东方思维和西方文明、在虚幻理想与残酷现实、在迂腐守旧与拜金大潮之间的艰辛求探与惨痛折磨。《我是猫》，够得上日本的才子书之一，也是世界文学名著之一。
《我是猫》确立了夏目漱石在文学史上的地位，**采用幽默、讽刺、滑稽的手法，借助一只猫的视觉、听觉、感觉，以主人公的日常起居为主线，穿插了邻居资本家金田企图嫁女不成、阴谋报复苦沙弥的矛盾冲突，嘲笑了明治时代知识分子空虚的精神生活，讥讽他们自命清高，却无所事事;不满现实，却无力反抗;平庸无聊，却贬斥世俗的矛盾性格，鞭挞金田等资产阶级人物及**的势利、粗鄙、**的本性，**构思奇巧 ，描写夸张，结构灵活，具有鲜明的艺术特色，“我是只猫儿。要说名字嘛，至今还没有。”这样亲切的一句话为我们打开了一只猫的心灵大门。
这只猫的一生透着淡淡的悲凉，正像是对于社会的嘲讽。在它的脑海中，主人只是一个愚蠢的教师，装模做样，“像牡蛎一般把自己藏在壳里”，同时也追求人格独立，而他的朋友们崇尚金钱权势，为了钱不惜一切。这说的是一些虚构的人，我们未必不愿承认，但是有谁知道，我们是不是以同样的形态出现在身边的猫或者是狗的眼中呢?
人类总是因为我们的智慧和文明而骄傲。至于小猫小狗虽然聪明，善解人意，它们的脑子与人类确是无法比拟的。当然，这也是人的看法。
殊不知，在那些“小猫小狗”看来，人也不过如此，没有莫及的智慧，没有高雅的气质，有时甚至连它们都不如。看到这，我们似乎有点哭笑不得，但又能说什么?只是角度不同，没想到我们的形象有了天翻地覆的变化。
说到这，我不禁想起了鲁迅的《狂人日记》。这说的又是一个有病的人所看到的世界。这个世界里的人都想害他。
说他病态，这并不假，但难道那时的社会不是在向着这人吃人的趋势发展么?就像那只猫，我们可以说它没有资格对人品头论足，但是它所看见的又何尝不是真实的人?每个人抑或是猫狗的心中，都装着一个世界。
我的，你的，他的，没有一个相同。我们活在自己的世界里，看他人的风云变幻，用自己的心情，体会着他人的喜怒哀乐。
在书的结尾，猫因为馋嘴喝啤酒而误入水缸。起先它还在挣扎，可渐渐地就放弃了，因为它觉得这样很舒服，远离了世界的喧嚣，进入了奇妙的、宁静的世界之中。“南无阿弥陀佛，南无阿弥陀佛。
感谢呀感谢。”这竟是那只猫的最后思想，可见它有多厌恶这个丑陋的世界了。没错，这就是《我是猫》中的那只猫。
《我是猫》
我是猫读后感 篇5
经友人推荐，我看了夏目漱石的**作《我是猫》。读完后，掩卷长思，感悟甚多。
**主人公是一只拟人化的猫，无名。在经历了一场生死攸关的灾难之后，它来到了中学老师的家中。苦沙弥为人懒散、固执。
一从学校回来就躲在书屋睡大觉，苦沙弥的兴趣广泛，却一事无成，他常和一些朋友如“理学士”、“寒月”、“美学家”、“迷亭”等一起谈古论今，吟诗弄文，卖弄**，而这一切，全被猫儿看在眼里，不时加以嘲讽，因为金田女儿的婚事，苦沙弥遭受无端辱骂，老同学铃木也上门警告，一些不明真相的学生还到他家门前肆意少闹，但猫知道一切都是金田夫妇搞的鬼。猫经历了那么多人和事，感到非常沮丧。他想喝点酒放松一下。不料，喝了半杯啤酒后，他掉进水箱淹死了。
此书构思独特，以“猫眼看人”的角度讽刺了当时社会的小资分子，鞭辟入里的剖析与辛辣，入木三分的讥刺，十分巧妙，不由令人拍案叫绝、大快人心，故事十分有趣，既有猫的特征，又有人类的情感、观察力与思考的能力。它可以自由自在的进出，无拘无束地思考，随心所欲地调侃，把人引入一个奇特的天地，享受到一种奇妙的阅读情感。
我是猫读后感 篇6
大黑是一只寄居在车夫家却不知道天高地厚的肥黑猫。大黑认为车夫和教师这两种职业相比较的话，“肯定是车夫了不起”，理由是车夫比教师长的壮实。这么个理由估计全人类都要不同意了。
“咱家”对它的态度是“敷衍”的“恭敬”，真是好一只世故的猫头！但这只吹牛的黑猫也是相当可爱的。“只要在他的威风面前表示心悦诚服，喉咙里呼噜噜地打响，表示洗耳恭听，他就成了个最好摆弄的猫。
”这黑猫明显的受到车夫主人的影响。但即便是这么俗不可耐、欺软怕硬、不学无术的猫也有着不赞同主人的说法：“再怎么卖力气捉老鼠，能像人那样吃得肥嘟噜的猫，毕竟是举世罕见哟！
人们把猫捉的老鼠都抢了去送给警察。警察**知道是谁抓的？不是说送一只老鼠五分钱吗？
多亏我，我家主人已经赚了差不多一元五角钱呢。可他轻易不给我改善伙食。哎呀呀，人哪，全是些体面的小偷哟！
”这不正是那些忍气吞声被资本家剥削的还未开化的工人阶级真实的心理写照吗？这“体面的小偷”正是那些榨取剩余价值的却表面光鲜的资产阶级的最佳称谓。
我是猫读后感2
隔壁的猫三毛哥也是个很有趣的角色，但他只演过一次。它是律师家的一只猫。它评论人类“不懂所有权”，人类还会“脸儿不红不白的”“大模大洋地抢走”食物。
说到这我发现了一个有趣的现象。如果三毛师兄和白猫嫂的家环境换了地方，那么**真的很有远见。也就是说如果是军人家的猫说出这么一翻惊世之语，真是作者深刻地历史见地呀！
明治维新时期，日本几乎完全采纳了西方的文化技术成果，像一只蚂蚁吞下一头大象；国内资源不足，远远不能接受西方先进的生产技术，只好走对外扩张的道路。二十年后，日本帝国侵略中国，蹂躏我们的土地。试想，日本军人家的一只猫尚能有如此见解和维权意识，而帝国主义军权的日本却无法释怀。
真是极大讽刺！
当然，很多人会反驳我的观点，认为这个小细节也许只是作者无意安排的；但我想，就算作家在这没有明确提出日本社会存在根本问题，而是需要等待马克思主义理论的验证，作者对当时社会状态的深刻理解和透析的能力是无庸置疑的，作家所具备明敏锐的社会感受力也是特定历史条件给予个别人物的。应该说，作家们此时至少隐约预见到了即将到来的冲突。
我是猫读后感3
这部作品的名字看起来很吸引人吧……
这部作品的作者是日本现代作家：夏目漱石的作品。他巧妙地以一位穷教师家中的猫为主人公，以这只被“拟人化”的猫的视角来观察人类的心理。
这是一支善于思索、有见识、富有正义感又具有文人气质、但至死也没有学会不捉老鼠的猫。听到这里，不捉老鼠，是不是很荒唐？然而，他的气质，还是深深打动了每一位读者。
这只担当者叙述者、评论者角色的猫儿，俯视着夏目漱石所身处的20世纪初的“现代文明”，发出极尽调侃的嘲弄和不屑。现代生活方式偏离了传统的道德价值。在**中，夏目漱石将自己都日本的看法，全部通过一只猫儿，表现了出来。
在猫戏弄的背后，当时的日本知识分子不得不痛苦自嘲。
《我是猫》是夏目漱石的代表作品。这部作品写于1905年。
这部作品有效地揭露了资产阶级，批判了社会拜金主义思潮。用书中的话来说，就是“穷凶极恶，又贪又狠的大资本家”。他的“堂皇富丽的公馆”，与苦沙弥的“暗黑的洞窟”形成鲜明对比。
他让手下明白，要想发财，必须有三个缺憾：缺乏正义，缺乏人情，缺乏诚信。主人公苦沙弥安贫、正直，教书十年与他素不相识，只是慢待了他的老婆，他便兴师动众三番四次进行打击，致使苦沙弥的身心受到严重摧残。
在文章中，金田老爷无疑是一个反面角色，奸诈、**可憎的面目贯穿于整部作品，所以，连“猫”也觉得金田是“最坏的人类”。
我是猫读后感4
他看到了欧洲资本主义可憎的一面，认为日本不应该再走欧洲道路。但限于当时的一般社会认知，他看不到其他出路。他可以做到的，便是不容纳，批判，以及绝望一般的嘲讽。
作者本人，在他的思想中，也掺杂了很多东西方的东西。他是西方的个人主义者，但他反对资产阶级文明。他的社会理想是具有宗教情怀的，以为需要“则天去私”。
这无疑是东方文化里，天下为公的思想。若把这个思想矛盾的特征，放诸当时社会发展中，各样思想和观点冲突与融合的背景，一切就好理解了。
读书是照镜子。
中国的读者从《我是猫》里可以读出很多滋味。
我是猫读后感5
资本主义社会的动力是人们对金钱的欲望和追求。这种价值观往望与原社会对人情、友谊、正义和公平的重视相冲突。日本改革带来了社会经济的快速发展，原有的社会文明体系崩溃了。东方文化的基础是道德，但真正的社会不是。
你想，日本人，在那个时代是不是接受？夏目漱石，以他的发言，在《我是猫》里的冷嘲热讽，将一个处身社会巨变下的日本人，他心里的失衡与纠结，以及愤怒都暴露出来。
他用猫眼看世界，这本身就表达了他对当时人类世界、日本社会的陌生。在艺术手法的选择上，潜在的意义是对现实社会的不满，不接受，表示蔑视，于人的行为保持距离。
我们认为夏目漱石是以为资本主义作家，但他也是资本主义**社会的批评家。正如马克思不喜欢现实社会中的新资本主义一样，夏目漱石也无情地揭露了资本主义的内在缺陷。
我是猫读后感6
日本作家夏目漱石所写的《我是猫》这篇童话是我和学生读后都认为写得好且印象深刻的文章之一。在作品中，作家以第一人称的口吻写出了“猫”即文中的“我”吃年糕的滑稽形象。
在与学生共读此文时，我不禁笑了起来。作者能如此细腻生动地刻画猫的心理，这与猫的文化积淀和对动物的细心观察密不可分。在笑的同时我也在想：
既然是一篇童话，那它反映的不仅仅是“猫”的遭遇和心声，它也在一定程度上折射着人类社会的点点滴滴。
仔细想来，“猫”吃年糕时的担忧不正是我们在准备尝试一件事时心里的真实记录和体现吗？被年糕“粘”后的尴尬不也正是人们遇到难题无法自拔时的窘相吗？
同学们，你们还记得：当杜瑞峰和其他同学站起来读诗歌或课文时，教室里沙哑的声音响起，你们报以的也是一个微笑吗？这和文中女孩和伙伴的“笑”有何异同？
在学生中，我们应该互相尊重，而不是嘲笑我们周围的每一个人。
“我大抵也算见识过人类缺乏同情心的个助攻行径，但从来没有像此时此刻这样恨在心头”我们为何不能拥有一颗同情之心，一颗感恩之心，包容身边人的缺点，包容同学一句并非专意说出的话，包容……包容一切可以原谅的事情，但不能包容你对学***漠、不自觉和不负责任！
“一颗沙里一个世界，一朵鲜花一座天堂”而我想说的是：这只猫的遭遇就是一个人间社会！
同学们，让我们在理解课文的同时，试着解读课文背后的情感和内涵！
我是猫读后感7
根据中国人民的理解，明治维新是日本与东方文化传统国家分道扬镳，成为亚洲第一个现代工业化国家的重大历史事件。
一时间，中国学者所期待的是在中国复制一场改革运动。事实上，中国历史上真有一个“百日维新”。
我们对日本明治维新做出了积极评价。可是本身在这个历史时期生活的夏目漱石，他以《我是猫》，表达了与我们的一贯认识不同的意见。
在社会巨变时期，人们的思想认识需要一个从不适应到缓慢适应的发展过程，同时要实现新文化的建设。而且，最初社会**会严重对抗，以为这种演变是不为本国文化相容的；说重话的人，以为这是离弃祖宗文化。
夏目漱石，曾经在英国留学，他对于发生在欧洲与日本的资本主义发展，两者的不同有所认识。他以为，欧洲的资本主义发展是内化的产物；而日本引进来这个资本主义，是外来的，自然与原有的文化根底有所冲突。
这个判断，不简单。大家阅读《我是猫》，以为这是名著，作者极有才华，却不能看到那只猫的智慧，都是作者赋予的。它是作者的代言而已。
我是猫读后感 篇7
咱家是只猫，一只有文化有深度的猫，也是一只淹死在啤酒桶里的猫。
夏目漱石是日本千元钞票上的著名作家。他在1904年至1906年9月这两年多的时间里，创造了一只猫，一只特别的猫。这本书的诞生是夏目漱石为发泄多年郁愤而促成的，淋漓尽致地反映了二十世纪初，日本中小资产阶级的思想和生活，尖锐地揭露和批判了明治“文明开化”的资本主义社会。
本作品以一只可怜的教师猫为主人公，从这只拟人猫的角度观察人类的心理。
这是一部十分丰富的作品，但他没有完整的故事情节，仅仅是以猫的视野，以猫为叙述者，通过它的感受和见闻，写出它的主人穷教师苦沙弥及其一家的平庸、琐细的生活以及和他的朋友迷亭、寒月、东风、独仙等人经常谈古论今、嘲弄世俗、吟诗作文的故作风雅的无聊世态。唯一的线索可能是金田小姐的婚姻。为了选择女婿，资本家金田的妻子到苦沙弥家打听理学士寒月的事。
苦沙弥有些傲慢，不大理睬她，于是招来了金田夫妇的肆意**：先是指使一伙人污辱谩骂；接着唆使苦沙弥的同事进行报复；后来，他买了落云厅的顽皮学生，使他不安。最后，他还号召以前的同学对他进行训诫和恐吓。
除了这个大资本家，作者还创造了一个小资本家叫铃木次郎，他也是一个唯利是图的利己主义者。金钱和欲望是这些资本家的共同特征。作者写得如此赤裸裸，以至于连 “猫”都能一针见血地说：
“我现在明白了使得世间一切事物运动的，确确实实是金钱。能够充分认识金钱的功用，并且能够灵活发挥金钱的威力的，除了资本家诸君之外，再没有其他的人物了。”
猫眼里的人物都有鲜明的个性特征，当然也有不讨人喜欢的。比如，描写主人公妻子的圆头秃顶，无疑是对女性的一种不尊重，这也与作者所处的时代有关。
但无论如何，猫诙谐地，或者说是苦中作乐地将他短暂的一生贡献给了无产阶级和资产阶级对抗的观战中。它真是一只特别的猫。即使最后，它也没有学会捉老鼠。
我是猫读后感 篇8
zz 争姑娘
因为这个书名——《我是猫》，所以我被吸引。
当刚看到此书开篇的时候，我被惊吓到了——和我写的《我是yy》好像，甚至有些雷同。我与100多年（1906年）前的书撞文了……跨世纪，跨国际……或许，每一只田园猫都有着相似的成长经历吧。
然而，我和夏目漱石先生——《我是猫》的作者，日本文学巨匠是截然不同的，我是真的在写猫，是写物。而夏目则是借猫的视角，描述上个世纪日本小老百姓的日常，人物刻画的很生动——固执、孤僻、犯有精神性胃病的外语老师，”苦行僧”;喜欢胡编乱造捉弄人的”美术家”,迷亭先生；”**内行”寒月先生……是写社会百态。
毕竟，shamu先生是一个曾经以日本货币出现的人物，他的地位很高。
后来，我在另一本书中读到夏目先生不喜欢猫。这一点，我也从这本书中体会到。先不提书中这只猫是过的怎样的喵生，就凭它没有名字这一点——”我的名字也依然毫无踪迹。
欲望是无止境的。我下定决心做一只无名猫，一辈子住在老师家里。”,就能看出作者（主人）是不爱它的。
对于我们喜欢的人，我们首先想知道（记住）那个人的名字。我们对喜欢的物，也总是会绞尽脑汁给它起个名字，哪怕只是一块蛋糕，为的是要记住它，永远的记住它。虽然名字只是一个代号，但这个代号能给人一种归属感，至少从现在起我们知道自己来自何方，以及我们最初存在的意义。
《蒂凡尼的早餐》中，就有一只没有名字的猫，它虽被霍莉收留，但霍莉并没有给它取名字，收留只是短暂的，她并不想这只猫属于她。一个四处攀枝，依附别人生活的人，怎能用心去照顾一个独立的生命？！霍莉，她有她的坚韧，也有她的追逐，她把自己仅有的热情给了那个叫作”蒂凡尼”的珠宝，余下的只有冷漠，冷漠的对待其他生命，包括她自己。
或许，霍莉也并不喜欢那样的自己，就像夏目先生有时也不喜欢那个不喜欢猫的自己一样——大多作者，会把自己的部分人格隐藏在自己的作品当中，作为主人公一，主人公二……而书中猫的主人，书中的主人翁之一却也没有名字。隔壁家的猫都有名字，为何作为一个人却没有名字，只有绰号，”厕所先生”或”苦行僧”呢？可见，对于这个主人公，他也是不喜欢的。
好强大，一个没有名字的主人公撑起了一部著作。
日本**可以这么简单，但简单也可以感动人心。这两年，我看过渡边淳
一、川端康成、东野圭吾，当然还有夏目先生的书，我发现他们的文字都有一个共性，那就是不华丽，也没有玩儿文字游戏。我不知道是翻译文学水平有限？或者是中国文化太深奥，无法比拟？
在《我是猫》中夏目先生引用了大量的唐诗和我国的一些历史典故。这也证明了日本文化深受中国文化的影响。
《我是猫》是夏目先生的成名作，此书中也有许多与我共鸣之处，它的诙谐幽默也使我恨不得不吃不喝一口气把它读完，但随着后篇，猫的出场次数越来越少，越发的觉得人的乏味，夏目先生的那些对人性的批判也开始使我觉得冗长——或许让我不耐烦的是”听过很多道理，依然过不好这一生”吧。
也许再过几年，我还会再读这本书，这是另一种感觉。每本书都有它的时间，我们将在适当的时间见面。
我摘抄了一些书中的句子，就以其中一段作为我此感的句号吧。
“人类在远古时候，由大自然创造而来，相互之间地位平等，然后又一起被放到这世上。因此，所有人生来时都是赤身**的，没有例外。”
-end-
我是猫读后感 篇9
《我是猫》读后感10篇
《我是猫》读后感(一)：时代变迁过程中的浮世绘
冲着作者名气去读的一本书，一直对这样一个事实（存在一定天皇崇拜的日本所印制的人像钞票竟然不是领导人）挺好奇（也很赞同），而夏目漱石曾是头像被印在日元1000円钞票上的人物（2004年新版钞票发行后被改为医学家野口英世），于是在亚马逊闲逛的时候顺手买了两本书，一本是《心》，一本是《我是猫》。
书的内容是从一只无名家养猫的角度，记叙了主人珍野苦沙弥的生活和思想状态，期间主要描述了他与迷亭、水岛寒月等几个好友坐而论道的故事，由于水岛寒月与金田家族千金的恋爱问题，顺便穿插了苦沙弥众人对金田鼻子夫人的暗地嘲笑以及实业家金田对苦沙弥的捉弄报复。全书并没有大的起伏，平淡的情节暗地交代了随着时代的变迁，其中人物的生活的缓慢发展。
这本书读起来有点枯燥。虽然从猫的角度静静地观察和评价人类的生活很有意思，但整本书就是这样一个内容，让人觉得很无聊。读完书后实在不知道这本书的出名在哪，于是又找了一些书的简介和书评来读，才慢慢了解了书的价值所在：夏目漱石生活于1867-1916，时值日本明治时代，也正处于日本全国从德川幕府到明治新**变革的过程，新思想、新方式的大量涌入国内，同时日本也对外进行了一系列的战争（书中时刻正处日俄战争时期）。
在这样一个内忧外患的时代，一定有很多人因时代的起伏而不知所措，书中的一些主人公似乎就是这样的人物。
所以，个人觉得这本书对现代来说的看点，肯定不在于情节的起伏，而其讽刺意味现在也不再那么辛辣，更多来说是一种时代浮世绘，或者作为讽刺**的本身就是一种纪实，帮助我们了解那个时代，了解彼时讽刺时代的思想。就像讽刺风格十分相似的鲁迅的作品，如果以当下可读性高或干货多等常见的好书的衡量标准去评价《我是猫》，则会找不到它的优点。
毫无疑问，随照时代的不断进步，苦沙弥等人将逐渐被消灭。他们的思想活跃，他们读了一点书，他们有很多理论。然而，他们是落后的，他们的技能或概念不在可用？）社会吃香。
所以他们处处受气、然后处处萎缩。金田和铃木的实业家，虽然思想落后，品德低劣，但在拜金主义社会来临时，却因适应时代而如鱼得水。这两种人，加上很多种人，只能于适俱进。
但如果你必须选择其中一个，你应该是像草间弥生那样的人还是像神田那样的人？
这和你对自己的定义有关。
对我来说，这本书的收获是，除了比较这本书与省内的讽刺之外，我还应该在完成目前的书单后，寻找德川家康和明治维新的书来阅读。
《我是猫》读后感(二)：《我是猫》书评
本是奔着大作家夏目漱石去的，但是大作家书写格式及日本文学与中国文学的差异使得书中文字及内容晦涩难懂，需要很仔细地阅读思考。
这本书以猫为视角叙述了整个故事，很新奇，这是当初吸引我的一点，同时也可以观察到很多人类不为人知的一面。从猫的角度看人，每个人都表里不一，包括书中描写最多的猫的主人，猫认为所谓的谈**学彰显自己的能力和才华其实也只是为了消磨时间，他们除了会胡诌些并不可笑的事，然后莫名其妙地傻笑一通外，一无所能。特别是猫的主人为了不陪妻子去看演出，就相处各种冠冕堂皇的理由同时还不忘凸显自己对妻子的关爱、体贴。
我们还可以针对金田家族的鼻子进行长时间的讨论，然后对面部结构、引述各种引语等，这真的很无聊。其实，只是猫还没有完全了解人类的生活习惯。人类的大部分时间都花在这些事情上。虽然很无聊，但不会伤害任何人。
猫的主人和他的朋友们在本质上是正直的，对这个社会上的现象有批判意识，而实业家金田却只是因为苦沙弥在其夫人到访时稍显怠慢就想尽各种办法折磨他，造成他不少困扰。
归根结底，他们都只是些太平盛世的逸民，尽管他们像丝瓜一样随风摇曳，却又装得超然物外，其实他们既有凡心，又有贪欲。竞争之念，好强之心即使在他们的日常谈笑中，也隐约可见其端倪。
作家夏目漱石（natsume soseki）塑造了一个充满抱怨和正义话语的猫形象。从猫的角度来看，这个社会的问题更小，更详细，但更有趣。
总体来说，很多内容晦涩难懂，特别是猫的牢骚，也许是大作家的思想深度我达不到，也许是我现在年龄还不足以看懂，也许是作者创作年代、社会问题不甚了解，期待下次再读有新的感受。
《我是猫》读后感(三)：猫眼观
在豆瓣的介绍中，我意识到这本书是猫视角的另一种选择。
说实在的，刚刚开始看这本书，本来是我看书，后面都变成书看我了，主要是前段过于乏味，提不起劲，后面人物一次出场，才有点看头，我觉得，作者就是这只猫和苦弥沙的混合体。苦弥沙、寒月、迷亭经常约在一起谈天论地，聊聊市政，聊聊社会资本主义的溃败和不屑，说实在，我认为，社会的腐败是时代的演化，即使有不足之处，整天畅谈也不是良策，应该多多去改造这个社会，付出行动，让社会不至于这么金钱主义。
金田一家实际上是最能代表当时社会的缩影，金钱至上，权利至上，为了获得权钱，竟然可以缺义理，缺人性，缺廉耻。嫁女不成，反而对主人公进行攻击，这就是社会的黑点，不讲文明，不讲礼仪，不讲道德。
**一猫的视角来看待这世间，诙谐的语言，是**惟妙惟肖，不至于地乏味，作者拿捏得当，不愧是文学家。苦弥沙这些群体既不与世俗混为一谈，又批判当时的社会不公。无论是什么世俗，他们都不会与之交流，这也显示了主人公的愤世嫉俗性格。
在这个功利的世界，很少会有批判社会的群体，我们进入文明社会，大家追求的精神境界不仅限制于钱权，还有自己的理想，身边的亲朋好友，这些情感才是最为重要的，一旦不懂珍惜必然会后悔。
《我是猫》读后感(四)：《我是猫》评论-4分
作者夏目漱石，这个作者挺老啊，比高尔基还大一岁，比鲁迅大十多岁，在日本文学史上享有很高的地位，在1984年到2004年这二十年期间，占据着一千日元的封面，能占据日元封面，那绝对是民族英雄式的人物啊。
年代这么久远，开始我很担心看不懂，结果不然，翻译的很流畅，猫的视角，从一个猫的眼中所窥视到的形形色色的人，描摹了日本一个时期（日俄战争时期）的社会状态。还好，还是可以看得懂的，有点小讽刺，有点小批判，这个猫的视角也确实不错。之所以说看得懂，是因为我在看鲁迅的作品时，其实并不是那么容易理解透彻的，相比之下，这个比鲁迅还年长的日本作家，写的倒也算通俗。
故事开始不久，我就开始担心，从这样的角度看，似乎受到了很大的限制。一旦新鲜感消失，这种纯粹客观的描述如何支持**一本书？随着阅读的进行，慢慢的陷入了困境，猫的主人，还有主人的小伙伴们（迷亭、寒月等），没事就凑到一起吹牛x玩儿，虚头巴脑、互相恭维，没啥实质性的情节，讲来讲去，都是似曾相识的东西，没劲了。
我坚持...坚持...最终还是没坚持住，看了大概将近一半吧，情节依然如故，实在是太墨迹了，只要一看，十五分钟之内，肯定犯困。
关于读书，我向来不喜欢半途而废，因为没看完，其实是没有资格来评说作品的，但这本实在是太折磨人了，我还是把有限的生命用来读些其他的书，可能更有益处。
《我是猫》读后感(五)：《我是猫》简单感想
第一次听说这本书还是在《机器猫》里，知道作者夏目漱石是（曾经）印在日本1000元纸币上的作家。十年多后，我终于有机会欣赏这位作家最著名的书。
开始读时，先是被主角猫的萌态所吸引。渐渐地，他被诗情画意的场景描写和时不时的金句所感动。
书中所塑造的人物（和猫）都特点鲜明且真实。仔细想一下，好像在你的生活中就有几位和书中角色相似的人。而几位角色在书中的最后一章齐聚一堂时，更是将各自的性格展现的淋漓尽致，让人读起来好不酣畅淋漓。
必须要提是本书的结局。我读至只剩寥寥几页时就猜测会是怎么样的结尾，如此琐屑的故事也会是像生活一般琐屑的结尾吗？然而，结尾大大出乎了我的意料，但又却在情理之中。
我认为这并不是个简单的悲剧结尾，而且充满艺术升华的戏剧性结尾。全书平铺直叙的逗趣琐屑，在最后竟如烈酒般浓厚，让人跟着大呼南无阿弥陀佛！。
《我是猫》读后感(六)：第一人称的猫
我不了解夏目漱石，看到我是猫的题目觉得有趣。就拿起来看。目前来看，我是极缺乏耐心之人，看书断续到自己都不能忍，还好这本书并不适宜一口气看完，貌似就是适合断续着看的。
鸡汤不能一口气喝的太多，吐槽之言，犀利之词也不可读的过多。
主要人物是主人和猫大人，其余角色围坐一席，极尽吐槽讽刺只能事，文人估计都擅长如此，引经据典地互黑。猫大人与苦沙弥先生大概是一体两相的，人皆有生死苦乐，处事愚钝看事精明，自我欣赏自我否定。人的本质大概是冷漠的，其余的都是作为社会舞台的表演艺术家功能的体现吧。
背景大概是在明治时期，属于改革阶段。凡是改革，众人必有意见，所谓个性，众口难调。作者可能也是如此才安排众口来调：
有苦沙弥这种迂腐书生，实业家的金田，理学士的寒月，迷亭之放任形骸，禅学修身的独仙。众人合演一台精彩的群口相声。说到底也算百家争鸣，观点无绝对的对错。
所以老夏的倾向性可能有，并不明确。
老夏确实是功底深厚的作家，对于典故的理解与变通，得心应手。对于古代中国的文学掌握估计大于很多中国作家。不同的典故引自不同的角色之口，尽显角色的性格特点，拍案叫绝。
故而能将看似散漫的文本捏合成紧凑一则则小品故事。据说当时日本人爱看老夏的书，也有这方面的原因吧。
最后猫大人的醉酒落水之态的结尾也是极佳。开放式的结尾：对显得智慧的猫君的嘲讽还是对于人生圆满之态的达成？
生死命题应该是大部分日本人作家和导演喜欢**的课题，没有定论也不可能有定论。生死如此，何况其他！
另：文不对题是我从写作文开始就犯的毛病。(/□)
《我是猫》读后感(七)：生之困境
猫是原始状态下的人，人是异化后的猫。
夏目漱石在用猫的眼睛写人，其实猫的眼睛就是人的眼睛。也是在用人的眼睛在写猫。借用猫的眼睛最妙的一点就在于，一些我们早已经***常的生活、事件、人，在猫的眼里都是非正常的、荒诞的、戏谑的。
而我们浸淫生活已久，可能已经麻木到无法体会出这种非正常了。
当然在**里夸张是必然的。猫用高高在上的视角来俯视我们，品头论足，极尽讽刺之能事，简直把所有人都损到家了。其中妙语连珠神来之笔不需赘言。然而怪诞荒谬之外偏有三分悚然心惊。
看似悠闲的人们，若叩其内心深处，总会听到悲哀的声音。
我是猫读后感 篇10
我喜欢猫，因为它们有时活泼，有时安静。看到它们注视着我们的神情，我时常会想在猫的眼里，我们算是什么东西呢？会不会觉得我们不可思议，或者愚蠢无知？
这让我想起了一只住在夏目漱石围栏里的猫。它是一只普通的猫，但思维和人一样。
没错，这就是《我是猫》中那只猫。
“吾辈是猫，但还没有名字。”
这样一句好话为我们打开了一扇门。这只猫的一生透着淡淡的悲凉，正像是对于社会的嘲讽。在它的脑海中，主人只是一个愚蠢的教师，装模做样，“像牡蛎一般把自己藏在壳里”，，而他的朋友们也是一样的愚蠢，整日惶惶不知所要做什么。
虽说这“寒月”“苦沙弥”“迷亭”是作者虚构出来的，也许我们不愿承认，但是有谁知道，我们是不是以同样的形态出现在身边的猫或者是狗的眼中呢？
人类总是因为我们的智慧和文明而骄傲。至于小猫小狗，它们虽然聪明、善解人意，但它们的大脑是人类无法比拟的。当然，这也是人的看法。
殊不知，在那些“小猫小狗”看来，人也不过如此，没有莫及的智慧，没有高雅的气质，有时甚至连它们都不如。看到这个，我们似乎有点尴尬，但我们能说什么呢？只是从不同的角度，我没想到我们的形象发生了巨大的变化。
说到这，我不禁想起了鲁迅的《狂人日记》。这说的又是一个有病的人所看到的世界。这个世界里的人都想害他。
说他病了并不假，但当时的社会不是在走向吃人的趋势吗？像猫一样，我们可以说它没有资格评论人，但它看到的不是真正的人？
书的结尾，是猫误喝了啤酒，最终掉入水缸淹死。它没有太多挣扎，还念叨“南无阿弥陀佛！南无阿弥陀佛！
万幸！万幸！”为什么这么平静？
为什么还要说“万幸”？是因为离开了这个它看不惯的世界？还是因为到了不可思议的太平世界远离了痛苦？
在它的眼中，死又是什么？死难道是一个新的开始吗？
每个人抑或是猫狗的心中，都装着一个世界。我的，你的，他的，没有一个相同。我们生活在自己的世界里，看着别人的沧桑，用自己的心情，可以体会别人的喜怒哀乐。
作者以猫眼写人类社会，使**得以撇开一定的社会成见，以其充满离奇的想象，鞭挞和嘲讽当时明治维新后的日本。小猫寄居的房屋里住着一个奇怪的主人，他喜欢拿着一堆晦涩难懂的书籍假装欣赏；尝试过诗歌、绘画等高雅艺术却失败；社交面极窄，左邻右里的关系都处理不好；作为英语初级教师也普普通通；他的性格固执、暴躁，却也有读书人的迂腐、怯懦。苦沙弥深受胃病所扰，与妻儿子女的关系不愠不火，由于身居陋室而又自命不凡，因此被街坊称为“神经病”。
正是在少数游客的观察和主人如何处理与外界的冲突中，猫形成了一种社会观。理所当然，苦沙弥所交往的都是些知识分子同学：喜爱胡诌八扯但又有一定文学素养的迷亭先生；文质彬彬，痴情艺术却纠缠于恋爱的理学士水岛寒月；话语中带有出家人的迷幻与飘逸，但却过分关注自我的八角独仙：
和主人一样，他们都是在人格中充满矛盾的读书人。
在明治维新的背景下，它折射出知识分子在世界名利社会中的无奈与彷徨。当时，日本的价值观受到了西方的冲击：一方面，对知识的追求或对名利的追求考验着他们；另一方面，社会上各种富人现象刺激和嘲弄着他们。
于是，他们各自形成了各自的独特性格：主人鄙视实业家，在自己的空间里固执地过着自己的生活；迷亭先生在不断地与他人胡扯聊天中得到解脱；寒月想娶实业家金田的女儿，但终究未能如愿；独仙先生似乎深得东方哲学观的深邃，要求自己以“消极”的方式修养心灵。
如果联系夏目漱石先生的个人经历来看，这几个在大变革环境中艰难度日的文人何似他本身呢？也许书中你们所有人的性格都反映了夏目漱石内心的微妙之处。他本人幼年不幸被生父抛弃，正像小猫一出生就茕茕独立一样；而晚年死于胃溃疡，就如**中女主人说苦沙弥“终将死于胃病”；而对东方人生观的理解与向往，他又与独仙先生有几番神似。
“一定的社会意识反映着一定的社会存在”。在西方思想的洗礼中，总有一些敏锐的头脑在担心眼前看到的东西，在后悔身后失去的东西。natsumoshi先生的早逝是我们的不幸，但他留下的文学珍品却被一代又一代人阅读和欣赏。
我是猫读后感 篇11
我是猫读后感日本作家夏目漱石以猫的视角观察了这个世界，并写下了奇文《我是猫》。
寒假拜读后，感触良多。猫公的确是了不起，很多复杂的事情都能看得一清二楚，这大概就是作为一只猫的好处吧。
在这本书中，我们从一只猫的角度来观察英语老师苦沙弥的视界。主要描写的视苦沙弥和他的一些朋友。
苦沙弥大概就代表了作者本人。因为这本书的主人公猫公的原形正是某天闯入漱石家中的小猫。书中的苦僧是一个脾气暴躁、胃病严重的老师。
他十分清贫，别人找他的家时都可以说“找那个房上有茅草的屋子就对了”。他其实很渴望金钱，但又看不起实业家赚钱的很多-阴-险手段。所以只能一直清贫。
有一次因为招惹了实业家夫人，于是遭到实业家手下的走狗的无尽的困扰。这个角色*我认为类似于中国目前的“愤青”。我一无所有，看不起别人，这是一种典型的病态心理。
美学家迷亭是苦沙弥的朋友之一。这个人非常有个性*，嘴里从没有正经，胡诌八扯是家常便饭。他喜欢捉弄别人。他的玩世不恭是他对待生活的态度。
整本书都有他的很重的戏份，可到最后我仍然没有读懂这个人。寓意过于深奥，只好略过不表。
理学士寒月则是标准的书呆子。他为了做博士会去研究“吊颈学”“紫外线对青蛙眼珠的影响”等等荒唐的学科。为了研究青蛙的眼球来磨玻璃球，为了追求完美的球而吹毛求疵，这只是浪费伟大的青春。
迷亭问他什么时候磨好，他居然会回答“快的话得10年，慢的话大概要20年”。真的是迂腐的可爱了。
哲学家八木独仙则又是截然不同的风格。他的哲学，除了两个疯子明白，其他人都认为这是个笑话。我初看他的哲学还感觉有理，哪知越到后面越感觉不对。
他只陷入了自己创造的完美世界。另外提一下，他的徒弟之一，在疯人院里的大号“天道公平”的一个人写了一队疯话给苦沙弥，却被苦沙弥视为至宝……
诗人东风用墨不多，个性也不十很鲜明。这是一个随大流的人。他没有个性。这种人可能是当时日本知识分子的主要分布。
再说说主人公，我们的猫公。真的很聪明，整个世界在他眼里都很清晰和荒谬。“世人褒贬，因时因地而不同，像我的眼珠一样变化多端。
我的眼珠不过忽大忽小，而人间的评说却在颠倒黑白，颠倒黑白也无妨，因为事物本来就有两面和两头，对同一事物翻手为云，覆手为雨，这是人类通权达变的拿手好戏。”多么辛辣的讽刺。又是一只蠢猫。我不知道是吃年糕的时候卡住了，喝的时候喝醉了，还是掉进大桶里淹死了。
猫公吃年糕的确是件蠢事，但它又悟出真理数条：“难得的机缘，会使所有动物敢于干出它们并非情愿的事来”;“所有的动物，都能直感地**吉凶祸福”;“临危之际，平时做不到的事这时也能做到，此谓‘天佑’也”。真相是很多的，但最终，很难逃脱被年糕扼杀和被孩子嘲笑的命运。
我认为这是大智慧和大傻瓜共存的最好体现。
《猫》一书描写了一群潦倒的知识分子面临新思潮既顺应又嘲笑既贬斥又无奈，惶惶不知所措，只靠插科打诨玩世不恭来消磨时光。他们总是嘲笑别人，却被命运和时代所嘲笑。
读读《我是猫》，能更清醒的认识一下我们身边的世界。
谢谢漱石先生，也谢谢我们的猫公。
我是猫读后感本文的主人公是猫。是以猫的视角来看人类世界的。刚生出来的时候因为长得太丑，被人唾弃，捡得一命，后被被人称为“苦沙弥”的初级英文老师收养，自此开始了观察人类、品评人类的生活。
直到某日因为好奇，落入了酒缸中，被淹死了。
《我是猫》中的这只猫，虽然还没有名字，平时也没少受主人家女仆的气，却能够在人猫两个世界中来去自如。与主人和他的朋友梅亭、水岛冷月等进行了交谈。而其中，又属梅亭最能折腾人。
苦沙弥老是被他折腾得够呛。例如他刚出场时，带着一副金边眼镜，认认真真地要苦沙弥画画——他自称是位美学家。苦沙弥是个绘画门外汉。刚要向梅亭请教，梅亭郑重地说：
“是啊，不可能一开始就画得好嘛……从前意大利画家安德里亚曾说过：‘余作画者，莫过于描绘大自然。天有星辰，地有露华;飞者为禽……’怎么样?
假如你也想画出像样的画来，画点写生画如何?”
于是，苦沙弥作恍然大悟状，对安德里亚佩服得五体投地。但是事上，安德里亚根本没说，是他的朋友编的。
苦沙弥和他的朋友就这样，在小猫的眼中如此不堪，实在是可笑。与无名小猫相比，它的主人应该感到羞愧。于许多人相比，这只猫很有哲理，擅长辩论。
对人的弱点有很好的研究，甚至是对社会的批判，也很有见地。它说：“说不定整个社会便是疯人的群体。
疯狂的人聚在一起，互相残杀，互相争吵，互相责骂，互相竞争。”……并由此最终得出了“被幽禁在疯人院里的才是正常人。”的结论。
虽然有点搞笑，但也攻击了当时的社会风气。
在《我是猫》中，苦沙弥和他的朋友应该属于穷酸潦倒的知识分子之列。正如本文译者所说，“他们面对新的思潮，既顺应，有嘲笑;既贬斥，又无奈，惶惶焉不知所措，只好靠插科打诨、玩世不恭来消磨难捱时光。他们时刻在嘲笑和捉弄别人，却又时刻遭受命运与时代的捉弄与嘲笑。
”《我是猫》中作者所描写的景象，应该是当时人们精神世界空虚的真实写照，这也无怪一只小猫会将人类世界看得不过而而了。
总而言之，这只无名小猫虽然神通广大，却又时而自作聪明，虽然看多了人类世界，却又因为一时好奇，最终还了性命。也许正是因为好奇，才使得它对人有了这么多的了解，也就有了这本《我是猫》。
2023感动中国人读后感
让我们跟随我们一同了解“感动中国人读后感”吧，作品是作者写的，文笔精妙，引人深思。我们可以撰写出读后感，并将自己的心得感悟分享出去，如果这篇文章对您有所帮助请分享给您的朋友让他们也能够受益！
感动中国人读后感 篇1
眼前似乎还晃动着那倔强的背影，耳畔似乎还回荡着那震撼人心的话语，我努力在脑海中追寻他的足迹，却不曾发现自己的眼前已是一片模糊……
如今的刘盛兰已步入耄耋，在邻居的眼中，他不仅是落后的，更是不可理喻的。这个挤在一间一贫如洗的小屋中勉强度日的老人，却用自己辛辛苦苦捡破烂挣来的钱资助了近100名学生，总额竟高达10万多元！在这个惊人的身影背后，衣衫褴褛的老人捡起了别人丢弃的瓶子和菜叶。
打开柜子，里面只有硬石馒头和陈年八宝粥。“其实那些菜也能吃的。”老人饱经风霜的脸上满满的都是希望。
老人是如此的富有，斑驳的墙壁上布满了**，这是谁，这是谁，这些孩子是他捐赠的，他记得比什么都好，那张笑脸构成了他心中最美的风景。
在当今这个连“扶不扶”都成为难题的社会中，不少人只顾自己的利益，丝毫不去关心身边的人的冷暖，甚至还会干出些损人利己的事。这些，无疑都造成了人与人之间关系的日渐疏远，使往昔互帮互助、友好和睦的气氛不复存在。不过，越来越多的人开始通过自己的善举一点点感化身边的人，刘盛兰老人正是他们中的一位，他用自己微弱的生命之光照亮了所有中华儿女的心，默默地诠释着人间大爱。
我想，作为新世纪的小学生，我们有责任把他的爱传承下去，让世界再次充满深深的温暖。
“老人寄出的一叠叠汇款单，是寄给我们的问卷，每个人都应该认真思***。”是的，这份问卷将伴随我一生，用生活中一点一滴的积累来充实。
感动中国人读后感 篇2
孤举者难起，众行者易趋。周秀芳的支教故事，不断感化着大家，她总是强调，自己的能力是有限的，她只是一个爱心搬运工。通过媒体和爱心人士的宣传，不少宁波人纷纷伸出了爱心援手，越来越多的人集聚在周秀芳周围，形成了一个爱心团队，宁波和溆浦也结下了“不解之缘”。很多人通过电话、微博、微信等方式联系到周秀芳，通过她在需要修建教学楼的村级建明亮的教室，通过她找到需要助学的儿童，在她的牵线搭桥下，爱的火焰在溆浦已燃起燎原之势。
宁波李惠利小学的副校长戴婷婷、教师王碧波等人在开展了鄞州溆浦两地学生视频连线后，非常激动。戴婷婷在朋友圈里转发了这条新闻，收到大量点赞。其中有名家长留言，想要去结对溆浦的孩子，戴婷婷立刻和周秀芳老师取得了联系。
通过新闻媒体看到鄞州“牵手”溆浦建立支教基地的消息后，曾经远赴溆浦探访周秀芳老师的行知实验小学校长谢增焕、钟公庙中心小学校长俞宏伟两人看到这些报道后深有感触。俞宏伟感动地说：“周老师帮助建造的不仅是房子，而是带给学生满满的爱。她的不忘初心、坚持理想的教育情怀，值得我们教育界每一名老师学习。”
鄞州区委宣传部副部长应林辉表示，周秀芳是义乡鄞州、爱心宁波的道德典范，她的大爱精神感动了湖南，同时感动了宁波，弘扬了社会向善向上正能量，带动了乡风民风的改变。她还时常教育每个孩子存有感恩之心，这些事迹应该让更多的人知晓。她虽然是一位退休的支教老师，但带动了爱心团队，援建了许多学校，给贫困山区的孩子们提供了公平有质量的教育机会，开创了一种全国少有的支教新模式，这种模式值得推广和复制。
感动中国人读后感 篇3
2月17日下午，《2013感动中国人物》的颁奖典礼上，令我印象最深的人是段爱平。
段爱平基层村官，努力改变乡村面貌奉献自己，随着时光地雕刻，脸上已显示着道道皱纹，患了癌症的她，已经非常虚弱了，但她并没有被打败，她的笑容依然挂在脸上，永远留在村民心中。以前，段爱平在一个薪水较高的地方工作，慢慢的，自己积累了百万财产，但是，她并没有花费在自己身上，全贡献给了村民，如今，她已经无家可归，在居民家中生活。
在**中，有两个镜头让我难忘：一是在段爱平修学校之前的学校，破破烂烂，房顶还破了一个洞。二是学校修好后，房子用水泥砖砌成，摆放整齐，教室里的课桌干净。
献给她的奖词中有这样一句话：“你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。”的确，段爱平所在的村庄正在一步步发达，她的积蓄却在一步步减少，曾经当过一会儿“富翁”的她，已经成了穷光蛋。
她一心为民，不计后果地帮助村民。她的伟大形象也被村民们所铭记。
我认为段爱平的正义行为值得学习。我们也应该献出自己的爱。她还说，村民们会用实际行动一个接一个地报答她的爱。段爱平虽说已经很穷了，但我认为她依旧是一个“富翁”，她有无数个爱心已经“发放”，还有无数个爱心在等待，她有用不完的爱心。
“山梁挡住了阳光，你用肩膀扛起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼总要把一切还给泥土。
你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。”努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官——段爱平。
六年级:生活片段
感动中国人读后感 篇4
9秒83这个数字，是亚洲飞人苏炳添在东京奥运会，百米短跑项目上创造的一个神话。
20年前，刘翔以12秒91的成绩，在拿到110米栏冠军的时候，曾经说过：“谁说黄种人拿不到奥运会前8，今天我就证明给全世界看，我是奥运会冠军”!
20年后，苏炳添以9秒98的成绩，拿下东京奥运会男子百米决赛第6的成绩，他用实力证明，亚洲人也可以跑进前10秒。
1989年8月29日，苏炳添出生于广东中山市，苏炳添出生没多久，父母又给他添了一个弟弟。
苏家虽然是个并不富裕的普通家庭，但是一家四口却相处和谐，大家有事情互商互谅，日子过得平淡从容。
跟很多男孩子一样，苏炳添平时也喜欢看武侠小说，最爱金庸的小说，所以他深信“天下武功，唯快不破”。
小时候，他最喜欢看的就是各大赛事上的男子短跑项目，对那些追风少年，风驰电掣的速度羡慕不已。
苏炳添说，小时候跑不过表哥，因为他是中山跑得最快的人，表哥的速度与激情，燃烧起他的斗志，他也想成为跑得最快的追风少年。彼时的他，还在上初中，心中有了这些杂念，学习成绩自然有些不理想，经常被老师留在学校“吃小灶”。为了逃避这种特别待遇，当一个梦想中的追风少年，苏炳添想到《孙子兵法》中有一招妙计， 金蝉脱壳 。
他想到了另一个人，就是体育老师杨永强，由于喜欢运动，所以每次上体育课时，苏炳添都是表现最积极的学生。
他的课堂表现，很招杨老师喜欢，觉得这个学生不仅爆发力强，弹跳力也不错，学校有一个田径队，杨老师是队里的教练。苏炳添找到杨老师，他希望加入田径队，杨老师自然非常高兴，表示欢迎。
于是“吃小灶”的日子顺理成章地结束了，苏炳添向着梦想迈出了第一步。田径队的训练略显乏味，每天除了体能训练之外，似乎有些枯燥，于是苏炳添闲着没事儿的时候，自己跑出去找乐子。
那段时间，他迷上了摩托车，有了这个“提速器”，在山野林间，就可以享受风驰电掣的速度与激情了，他玩得忘乎所以。虽然没有受过系统训练，但是他的驾驶技术，在不知不觉中竟然有所提高。
那个时候，他是一个追风少年，他的心中除了追求速度给自己带来的快乐，从未想过未来的某一天，能为国争光。2004年11月份的深秋，15岁的苏炳添第一次品尝到成功的喜悦，那一年中山市中学生田径比赛的赛场上，他一鸣惊人，跑出了11秒72的好成绩，拿下了100米男子短跑的冠军。
这个成绩让中山市田径教练宁德宝惊讶不已，他没想到一个小小的中学生，爆发力居然这么强，第一次比赛居然能跑出这样惊人的成绩，若是用心栽培，或许广东省会出一个全国冠军。
于是，在田教练的发掘下，苏炳添进入了广东省队。省队里跑得快的男生，不仅仅小苏一个，比他 跑的快 的人大有人在，不甘心成为泯然众人矣中的一个，苏炳添苦思冥想，无法接受自己的平庸。
直到有一天，他无意中听到两个队员的聊天，一个说：“我今天比你快了0·01秒”，另一个说：“有什么了不起，不就是快了0·01秒吗”?“只要我每天都比你快0·01秒，那你就永远别想赢过我”......说者无心，听者有意，他们的对话让苏炳添如同醍醐灌顶，是啊，执着于超越自己，提高速度的人，才可能成为王者，享受真正的荣耀。
于是，从那天开始，苏炳添想方设法地提高速度，机会永远留给那些主动争取的人，教练看出他的求胜之心，在平时训练时，经常会跟他分享怎样提速的小秘方。
日积月累的努力之下，苏炳添凭借自身过硬的本领，终于顺利进入了国家队。
感动中国人读后感 篇5
2月18日晚8时， 感动中国2018年度人物颁奖典礼在央视一套首播，南阳市镇平县高丘镇黑虎庙小学校长张玉滚登上颁奖台，成为感动中国年度人物评选活动举办17年来，第16个获此殊荣的河南个人或集体。在全省教育系统引起强烈反响，人们纷纷表示：要尊重和表扬无私奉献的人，学习“滚开”精神，努力做优秀的教育工作者。
张玉刚同志扎根农村，不忘初心，默默耕耘。他用实际行动诠释了师德高尚、师德高尚的力量。他的故事直接打动人心，感人至深。他被选为将2018年汉字改为真名。 省教育厅党组书记、厅长郑邦山说，在我省160余万人民教师队伍中，不乏张玉滚、李芳式的好老师，全省教育系统将继续全面深化师德师风建设，健全完善教师管理机制，让尊师重教蔚然成风，让教师成为令人羡慕的职业。
郑州经开区教文体局党委书记、局长关希哲说，张玉滚老师为大山深处的孩子们点燃知识改变命运的希望，是新时代人民教师的杰出代表;我们要用他的感人事迹激励全区教育工作者，围绕发展目标，落实立德树人根本任务，强化教师队伍建设，全面深化教育教学改革。
苔花如米小，也学牡丹开。 张玉滚校长扎根深山，为师为父，用行动和爱为孩子点亮求学道路，是校长、老师的榜样。 郑州市纬五路二小校长焦憬说，作为一名教育工作者，要立足工作岗位、树立坚定信仰，牢记教书育人的神圣使命，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和**人作出贡献。
许昌市襄城县屈庄中心小学老师周旭丹说，作为一名乡村教师，我要学***滚老师高尚师德，学***教书育人为己任的担当，学***忘初心的坚守，学***贫乐道的高尚情怀，为乡村的孩子带去改变命运的希望。
河南师范大学汉语言文学师范方向的大四在校生王亚倩说，张玉滚老师的先进事迹深深触动了我，他用微薄的工资资助学生，他不断学习，将自己打造成全能型老师作为一个即将踏入社会的准人民教师 ，我将坚定理想信念，积极主动学习，争做像张玉滚、李芳一样的好老师。
感动中国人读后感 篇6
从古至今，我们怎么能有侠义之心呢？打强扶弱是侠义，除暴安良是侠义，惩恶扬善是侠义。这是少年时期读过的众多武侠书籍给我的答案，随着年龄的增长我的思维也有一定的转变，当看到拼杀于火场的消防队员，当看到恪守在岗位的武警战士，当看到大雨中守在无盖井口边做人形标志的路人，我恍然：
侠之大者，为国为民。
2019年2月18日晚，《感动中国人》颁奖典礼播出，生活节俭但向外地捐款数千万元的退休老人马旭的事迹，让人深受感动，泪流满面。在当今物欲横流的时代，，这是何等的境界。当镜头对准到她家里的摆设时，真是有一种说不出心酸，家里最值钱的摆设是当初年轻时搞科研用过的柜子;两年了就买过一双15元的鞋子，这双鞋子不知道用胶水粘过几次洗过多少次了;从不在外面买的吃早餐，自己在家里拌个小菜，一个鸡蛋，一杯牛奶就解决了。
当白岩松先生问她妻子你怎么穿上这样的衣服时，他骄傲地说我们很久没买衣服了。国家送来的衣服还不错。为什么浪费那些钱。听听多么朴实的话语，听了之后无不让人为之动容。
真正的侠客应该有为国家和人民服务的心，有知道自己做不到的勇气，融入群众，为国家做贡献，为自己的理想信念奋斗终生。
2019感动中国人物颁奖盛典观后感2
感动是美好的，是幸福的。感动源于感激，感激那些为我们美好幸福生活做出贡献的人，感激他们的无私、感激他们的坚守。因为感动，我们会发现原来的生活是那么美好和幸福。
近日，在《感动中国20xx年度人颁奖盛典》上，一共有11位候选人被评为“感动中国20xx年度人物”。他们中有独守孤岛的王继才，有为了我国科学发展隐姓埋名20年的程开甲，有因排雷失去双眼和双臂的战士杜富国，有为了孩子的梦想留守山村的张玉滚，有见义勇为被歹徒连刺数刀的吕保民......
他们的行为深深地打动了我。他们是伟大的，但同时他们是平凡的。他们在平凡中取得了巨大成就，坚持做别人不能坚持的事情。有时我想知道为什么我们被他们的行为所感动，我们被什么所感动。慢慢地，我发现我们被感动的事勇气、责任和无畏的精神。我们感动于王继才不怕寂寞对孤岛十年如一日的坚守，我们感动于程开甲不求功名、一心为国隐姓埋名搞科研的精神，我们感动于......
因为他们让我们知道，幸福来之不易，即使在我们看不见的和平年代，也充满了浓烟，感谢他们对和平的保护。
2019感动中国人物颁奖盛典观后感3
20xx年2月18日，央视的“感动中国”如约而至，从不畏牺牲的排雷战士杜富国，到坚持扶贫一线的基层干部张渠伟;从担起未来的80后乡村教师张玉滚，到把生命献给高原的植物学家钟杨;从危急时刻安全降落的英雄机长刘传健，到生活节俭却捐赠千万的退休老人马旭......他们，将“伟大”与“平凡”画上等号，用无私奉献感动中国!
他们每一个人的事迹都让人非常感动，让人潸然泪下，特别是排雷战士杜富国，在《感动中国20xx年度人物颁奖盛典》的舞台上，他身穿笔挺军装的军人在别人的搀扶下走了出来，可是这名军人已双眼已盲，双手已失。我只想说，安静岁月的背后是所有岗位的忠诚卫士，比如扫雷工。
我们周围还有一群可爱的警卫。他们是社区的和平志愿者。为保证社区居民过一个安全、欢乐、祥和的春节，除夕夜、年初四晚以及元宵节晚上，延吉四村社区平安志愿者在社区内开展巡逻，大家放弃与家人团聚的美好时刻，舍弃小家顾大家，穿梭于社区各楼门间进行安全防火巡逻，保障社区居民的安全过节。
平安志愿者队伍成立以来，志愿者们不论刮风下雨、严寒酷暑都坚持按时巡逻，踏实勤恳，自觉自愿捍卫小区平安，同时也为提高居民的防火、防盗、防事故、防电信诈骗的意识做出了贡献。他们是社区里最感人、最受尊敬的人！
2019感动中国人物颁奖盛典观后感4
2月18日晚，“感动中国20xx年度人物颁奖盛典”在央视播出。钟扬、杜富国、吕保民、马旭、刘传健、其美多吉、王继才、王仕花、张渠伟、张玉滚、程开甲等11位候选人成功当选“感动中国20xx年度人物”。
这些名字，着实普通，却又不平凡。
钟扬，“把生命献给高原的植物学家”。他长期致力于生物多样性研究和保护，率领团队在青藏高原为国家种质库收集了数千万颗植物种子;他援藏16年，足迹遍布**最偏远、最艰苦的地区，长期的高原工作让他积劳成疾，多次住进医院，但他都没有停下工作。
杜富国，“勇斗歹徒的退伍”，去年10月中旬，在边境扫雷行动中，面对复杂雷场中的不明**物，他对战友喊出“你退后，让我来”，在进一步查明情况时突遇**，英勇负伤，失去双手和双眼，同组战友安然。
马旭，“生活节俭却捐赠千万的退休老人”。20xx年，她向家乡木兰县教育局捐款1000万元，引起了xx的广泛传播。这笔巨款是马旭和丈夫几十年积累起来的。
他们至今生活简朴，住在一个不起眼的小院里。
程开甲，“两弹一星功勋”，他从1963年至1985年，一直生活在核试验基地，为开创中国核**研究和核试验事业，倾注了全部心血和才智。
还有“危急时刻安全降落的英雄机长”――刘传建、“雪域油路上的忠诚信使”――其美多吉、“守岛卫国32年的民兵夫妇”――王继才、王仕花等等。
他们在各自的岗位上用“工匠精神”热爱着自己的工作。不为名、不为利，只为在自己的一方天地里，坚持着自己的“信念”。
2019感动中国人物颁奖盛典观后感5
近日，在央视“感动中国20xx年度人物”颁奖盛典上，一位白发苍苍的老人让我震撼。在工作上，她把全部的爱献给了国防；退休后，她把全部的爱捐给了教育事业。什么原因让马旭夫妇一生节俭却“一掷千金”?
他们应该比天空更大，比友谊的海洋更深，用最真诚的行动感恩家乡，报效国家。我也曾经信誓旦旦地说“要尽我所能帮助每一位需要帮助的人”，如今与他们相比，有些汗颜!不仅在物质上没有勤俭节约舍己为人，在精神上更是没有完全做到奉献友爱互助进步，无地自容。
转眼建国70年，多少人默默坚守不为功名，多少人兢兢业业为民服务，多少人勤勤恳恳为国奉献，饱含的家国情怀，迎来了国家的伟大复兴。如今，举国迈入新时代，我们基层公务人员更要以人为镜、以史为鉴，明得失，知进退，不仅思想与时俱进，更要身体力行支持国家繁荣富强。
一份桑梓之情，反哺家乡建设。“悠悠桑梓情，拳拳慈亲恩。”家乡的发展牵动着游子的心，不论身在何处，我们都应惦念家乡土地的厚重，担起家乡发展的责任，这片土地孕育着我们，滋养着我们。
在社会主义初级阶段，我国集中发展生产力，许多农村人为了自己和国家的发展需要到城市工作。现如今，我国主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾，越来越多的务工人员返回家乡，奉献自己的人力、物力、财力，触摸着、丈量着、耕耘着养育自己的故土，用实际行动助力农村脱贫，改变家乡风貌。除了马旭夫妇为家乡的“一次奢侈”，荣获20xx年度国家最高科学技术奖的钱七虎院士更是主动将800万元奖金悉数捐献给自己的家乡昆山，资助更多品学兼优的贫困家庭子女有学上、上好学。
从一个家庭到另一个家乡，从一个家乡到另一个国家，他们精湛的学术造诣、真挚的情怀和高尚的道德品质深深地感动和教育着我们，感动了整个社会。
一首楷模之歌，引发社会共鸣。“高山安可仰，徒此揖清芬。”李白敬佩孟浩然高山似的品格，揖敬他芬芳的道德光华。
回顾建国70年来的光辉历程、70年来的波澜壮阔，新中国从弱到强，到成为主导世界的重要力量，都离不开各行各业榜样的无私奉献和创造性劳动，前有焦裕禄、王进喜、钱学森等人，今有赵忠贤、贺星龙、马旭等，楷模的力量薪火相传、永无止境!我们看到自己的渺小，也深知自己距离他们还有很长的一段路要走，作为基层工作人员，要向楷模看齐，继承和发扬他们的“榜样”精神，以身作则，牢记使命和担当，一起拼搏奉献，一起肩负新使命、踏上新征程、展现新作为。
一腔创造热血，建设科技强国。“满眼生机转化钧，天工人巧日争新。”自然界和人类社会都在不断更新，我们也要适应时代发展的潮流敢于创新。
创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。建国70年来，我国一直坚持创新创造引领，除了以高铁为代表的轨道交通装备、通信设备、智能***x等，还有全球最好的特高压技术和智能电网技术，世界领先的大型运输机、量子通信、北斗定位系统等等，更有自主产权的5g技术。但创新和创造从未停止。从美国对中兴的制裁可以看出，我们必须敢于老有所为，勇于创新，敢于出奇不意地取胜，牢牢掌握核心技术。
在机遇和挑战的共同形势下，我们要充分发挥自己的聪明才智，发扬光荣传统，继承中华精神，为国家谋发展，为民族谋复兴，同舟共济，攻坚克难，继续书写中国专利创新的成功之作。
作为一名青年公务人员，我们要有“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”的奉献精神，要有“天下兴亡，匹夫有责”的家国情怀，要有“想国家之所想，急国家之所急”的报国情操，更要循着榜样的步伐，争做“盖以身许国，但求福利民”的中华儿女，用我们的努力，携手谱写波澜壮阔的社会主义壮丽诗篇。
感动中国人读后感 篇7
2016年2月19日晚，我**了2016年度感动中国十大人物颁奖典礼。我忍不住在那一幕的电影前哭了好几次。其中，林俊德院士艰苦奋斗、兢敬业业、爱国主义的精神，为我们提供了一个完美的知识分子典范，值得我们认真学习。他强烈的爱国主义精神、责任感和奉献精深深深地感动了每一个中国人。
林院士有终身不渝的爱国情怀。他的生活极其简单。除了吃饭和睡觉，他所有的时间都花在研究和工作上。无论生活有多曲折，无论生活环境有多艰苦，无论事业发展有多坎坷，他都一如既往，勇敢向前。
爱国、奉献、奉献的理念已经融入林院士的生活。因此，在生命倒数的日子里，他依然坚守着这一切，他沉着冷静，把痛苦甚至生命的长度抛在身后，依然在生命的最后时刻与时间抗争。热爱祖国、奉献精神，不是林俊德这一代杰出知识分子的空洞口号，而是用自己的生命来践行的。
他是我们这个民族真正的英雄。其实我想，生活中有太多太多的人在自己平凡的生命中感动着别人，也感动着中国。也许我们身为普通的教师或学生，无力去做一些感天动地的事情，但是我衷心希望我们颛中的每位学生都能特别牢记颛中校园礼仪三字歌中的最后一句话：
好少年，珍时光；齐努力，立大志。希望大家珍惜宝贵的生命时间，努力每天认真、踏实地学习科学文化知识。长大后，也能象林俊德院士一样向祖国报告孝道。愿我们师生们都能好好珍惜每一天，用心努力想着为别人做些什么，为学校和班集体做些什么，为家庭做些什么，那我们也会成为一个感动颛中的人。
—李非君老师
附送：2016感动中国人物颁奖词
2016感动中国人物颁奖词
2017感动中国人物颁奖词点击查看：
详细版十大感动中国人物事迹及颁奖词
1、誓言无声：
隐姓埋名30年的中国核潜艇之父黄旭华【颁奖词】时代到处是惊叹骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱；一穷二白的年代，你挺起胸，成为国家最大的财富。你的生活，就像深海中的潜水艇一样，沉寂，却拥有无穷的力量。
2、崇仁厚德：
年届90仍然坚持拾荒助学的山东老人刘盛兰【颁奖词】残年风烛，发出微弱的光，苍老的手，在人间写下大爱。病态的身体，高尚的心灵，他在九十岁时轻视生命。一叠汇款是寄给我们的问卷。每个人都应该考虑一下。
3、心比金坚：
为了报答战友，守天山筑路兵公墓几十年的老兵陈俊贵，只在雪夜供养一次生死。你遵守我们的誓言和最后的立场。洒一碗酒，那碗里是岁月峥嵘；敬一个礼，那是士兵最真的情义。雪下了又融，草黄了又青，你种在山顶的松，岿然不动。
4、一秉至公：
努力改变乡村面貌的基层好干部山西村官段爱平【颁奖词】山梁挡住了阳光，你用肩膀刚起乡亲的盼望。村庄在渐渐丰满，你的身体却慢慢柔弱。庄稼，总要把一切还给泥土。
你贴工，贴钱，贴命，你还贴近百姓的心。
5、梦想天开：
35年前仆后继、追逐科技梦想的 “油菜花父子”沈克泉、沈昌健父子【颁奖词】父亲留恋那油菜花开的芬芳，儿子就把他葬在不远的山上。三十年花开花落，两代春秋，一家人日夜守护着最弱的希望。一粒种子，蕴含着世代相传的梦想。
6、格桑花开：
悬崖边上的护梦人，**墨脱山区教师格桑德吉【颁奖词】不想让乡亲的梦，跌落于山崖。门巴的女儿决心回到家乡，坚守雪山和雪河。她用一颗心，脉动一群人的心，用一点光，点亮山间更多的灯火。
7、秋兰为佩：
退休20年后，坚持每天外出看病的仁医吴佩兰，本事不高，但德行高；本事不精，但仁爱。医生看病，救心，开药，给人感觉。扈江离与辟芷兮，纫秋兰以为佩。
你是仁医，是济世良药。8、寸草春晖：
为子女筹学费，耗时3年绣出《清明上河图》的重病母亲姚厚芝【颁奖词】病，压垮了身体，但不能摧毁母爱。草根妈妈们努力修补孩子的梦想，深沉的爱为孩子精神的未来铺路。请上帝给你更多的时间，把你的美好愿望编织成这幅春天的图画。
9、克明俊德：
荣誉迟到28年而一生不悔的湖北见义勇为好市民方俊明【颁奖词】纵身一跃，却被命运撞得头破血流。在轮椅上度过你的青春，但你固执地相信善良，从不后悔。你今天起不来，但我们知道你站在大家面前。
10、守护开国将军梦想，全心全意为群众服务的革命老人龚全珍【颁奖词】少年时寻见光，青年时遇见爱，暮年到来的时候，你的心依然辽阔。他一生追随革命、爱情和信仰，在战场、田野和课堂上游荡。跨越人民的敬意，是你一生最美的勋章。
《2017感动中国人物颁奖词》