先进教师心得集合

先进教师心得集合。

当我们对一些事情有了新的想法,此时,将自己内心的想法写成心得体会是一个非常好的方式。写心得体会是提高写作技巧的有效方法之一,根据您的要求,我们为您整理了先进教师心得,供大家参考,希望能帮助到有需要的朋友!

先进教师心得 篇1

最近我校举行了关于学习龚全珍的先进事迹的活动,让我深受感动。

龚全珍同志既是开国少将甘祖昌的夫人,又是莲花县琴亭镇金城社区的一名年逾90、有着60年党龄的老党员。这位平凡朴素而有着坚定信念,充满活力的长者,发扬着甘将军“联系群众,一心为公,无私奉献,艰苦奋斗”的宝贵精神。

龚全珍同志将其丈夫一心为公、无私奉献、艰苦奋斗的宝贵精神在她身上熠熠生辉,也成为她的人生信仰和永远的活力。带着丈夫“活着就要为国家做事情,做不了大事就做小事,干不了重要的工作就做简单的工作,决不能无功受禄不劳而获。”的嘱托,她放弃将军夫人的优越待遇,扎根山村一辈子,放弃条件好的学校到条件差且偏远的小学任教,且一干就是13年,全心全意扑在教育上。担任社区辅导员,开展革命传统和理想信念教育活动50余场,参与居民思想辅导40余次。在她的勉励下,社区建立了“1365”社会管理新模式,提出了“温馨社区、和谐家园”的服务目标;定期为社区党员、居民和困难家庭开展革命传统,理想信念教育和扶贫济困慈善活动。

龚全珍同志时时刻刻关心社区党员干部、青少年革命传统和理想信念教育。每年为当地的党员、入党积极分子讲党课。推行了“讲、观、作、学、谈、行”服务内容,通过讲一堂党课、观一个基地、作一次辅导、学一句名言、谈一番感受、行一次慈善等活动,建立起龚全珍工作室的长效服务机制。在党课中,她总是热心参与,耐心辅导,用心学习,提升思想境界。她还经常深入到中小学校,为青少年作革命传统的教育报告,讲述老红军的优良传统,模范人物的事迹等,关心青少年和思想、学习和生活,解答同学们提出的各种问题。如今,她还庄严承诺:“健康时,每周到小学义务讲课;生病时,决不浪费国家钱财;去世后,把生前最后一个月工资作为党费上交”。

龚全珍同志勤俭节约、乐于助人、无私奉献的好传统、好情怀大放光芒。她经常帮助社区居民、留守儿童、单亲家庭、困难家庭。结对帮扶、捐款捐物、志愿服务早已是她的日常活动,她与许多贫困学生结成帮扶对子,生活并不富裕的她已累计捐款10余万元,资助学生上百人,将一生近一半的工资无私奉献给了他人。20xx年她倡导成立奖学扶助基金,并带头捐助1000元,不少单位和个人积极响应,基金累计超过26万元。然而她自己生活却很节俭,从不乱花一分钱,对于子女给她买的一套200块钱的衣服还常说太贵了。她的感人故事成百上千,她的光荣事迹传遍万里。

她的白发,源自丈夫生前嘱托与爱的信任,源自革命老区的血脉情谊与赤子情怀,源自饱经风霜的人生阅历与岿然不动的品格魅力,源自自觉的党性高度与坚定信念。

她的微笑,彰显出教育事业的宏伟,弘扬奉献精神的强大,展现大爱无疆的宽阔,显示新风和谐的美好。

作为一名晚辈,对照她这面崇高而又明亮的镜子,我看到了自己的卑微与渺小,领悟到了人生真正的价值与意义;作为一名青年辅导员,我发现了自己浮躁、急功近利、职业倦怠的心态,无论是学习还是工作上都值得我去深刻反省与剖析;作为一名共产党员,我深知自身离一名优秀党员还有很大的差距,无私奉献、艰苦奋斗的作风精神须努力加强。

她是教育界的楷模、优秀共产党员的代表,我们应以龚全珍同志为榜样,学习她坚定信念、永葆本色的坚强党性;学习她敬业奉献、一心为民的豁达情怀;学习她坚守正道、矢志不渝的执着追求;学习她不求名利、无私奉献的高尚情操;学习她勤俭节约、艰苦奋斗的精神作风。

龚全珍奶奶至今还依然活跃在老百姓中间,关心社区的和谐发展,帮助身边的困难群体,关爱下一代的教育成长,倡导新风文明。人们敬重她,爱戴她,深切地感受到她身上所具有的人格魅力。

龚全珍奶奶是宝贵的精神财富和坚定信仰的典范,这种“艰苦奋斗、无私奉献、淡泊名利、一心为公”的精神,是将军夫人永恒的坚守。

沧海桑田,春风化雨。龚全珍老人几十年如一日,践行着入党誓言。无论是在农村学校教书,还是离休之后的社区生活,龚全珍总是能用她身上的正能量来诠释一个共产党员的崇高品格和高尚情怀。

在新时期,追寻红色记忆,传承优秀传统,坚定共产党员的理想信念,坚守共产党人精神追求,是全社会共同的心愿。

我们要向龚全珍学习,学习她坚定信念、永葆本色的坚强党性;学习她服务群众、一心为民的质朴情怀;学习她忠于职守、矢志不渝的执著追求;学习她淡泊名利、无私奉献的高尚情操;学习她勤俭节约、艰苦朴素的优良作风。

以上就是本人在听取龚全珍同志先进事迹报告会后的心得体会。

先进教师心得 篇2

5月29日,学校组织学习了优秀教师的先进事迹,我听得非常认真,几次泪水都模糊了我的眼睛,他们先进事迹深深地感动着我,震撼着我,也让我陷入了深深的思考。

我也是一名教师,尽管我们的教育环境迥然不同,但我们可以共享同一种精神、同一种信念、同一种态度和同一种操守,那就是甘于寂寞、甘于奉献、甘于钻研和甘做人梯。在以后的教育职业生涯中,我将在这些先进教师先进事迹启迪和鼓舞下,树立正确荣辱观,努力增强“学高为师,身正为范,教书育人”的教师使命感,不断强化作为一名教师的责任心。为此,我将从以下几方面来努力。

一、端正态度

不是说态度决定高度吗?端正了态度,也就决定了高度的起点,这才是做好事情的根本前提。这辈子,我既然端定了教师这个饭碗,就要好好吃这碗饭,不仅要吃好,而且还要吃饱。怎样才能吃好吃饱呢?我想,首先要静下心,沉下气,踏踏实实工作,老老实实做人,不受外界的干扰,潜下心来工作。

二、练好基本功

从经济上来说,现在,尽管教师的待遇有所提高,但小学教师的收入还是比较低的,从工作量来说,小学教师的工作也是特别烦琐的。白天,我们在学校上课,批改作业,处理一些班务,搞教研活动,有时外出听课学习,晚上回家还得备课,看书学习,查阅资料等,所以,当别人在与家人聊天,朋友聚会,吃喝娱乐,享受工作之余的悠闲的时候,我们还在为明天的`的上课做准备,还在为某个学生的个体行为伤脑筋,还在为写一篇论文而冥思苦想,可当我们看到学生的一丁点进步时,有家长向我们道谢时,自己课堂教学闪现出一丁点火花时,工作得到同事、领导的肯定时,那种兴奋与激动是难以言表的。那时,觉得所有的辛苦和付出都是值得的。人的一生虽然漫长,可记忆力和精力最黄金的时期却是有限的,现在的我倍感岁月的不饶人,眼看人生的黄金时间匆匆从脚下流过,如果还不努力学习,不为自己的教育教学工作积淀下一些经验的话,可能确实就要来不及了,到老时,我一定会为自己虚度年华而懊悔。所以,我想:现在辛苦点,累点,虽然会失去一些东西,但我会得到一笔人生最宝贵的财富。因为,我知道,天上没有掉下来的馅饼,世上也没有不劳而获。天道酬勤,只有辛勤耕耘的人才会结出丰硕的成果,哪怕果实不算太丰硕,但我只要努力了,就算青涩的小果子,我也觉得甜。

三、拥有一颗真诚的爱心

“对待别人的孩子要像对待自己的孩子一样”,我们都应该学会换位思考,当我们希望别人怎么教自己的孩子时,就一定得怎么教别人的孩子。当家长把孩子送到我们手上的时候,他们对我们寄予很大的希望,所以,我得要把他们都看成是自己的孩子,要象爱自己的孩子一样真诚的爱他们,用积极的情感去感染他们,扣击他们的心扉,激起他们感情的波澜,这是一种责任。我们要象慈母一样关心爱护每一个孩子,比如:孩子身体不适时,我们应该嘘寒问暖;孩子有缺点或不足时,不歧视,不挖苦,不嘲笑,应该有颗包容之心,要想到:他们是孩子,拥有犯错误的权利;当孩子的优点或进步时,要及时表扬,加以肯定和鼓励,……总而言之,作为教师,我们要用自己的爱心、细心和关心让孩子真正能健康快乐地成长,那才是我们最大的幸福。

先进教师心得 篇3

兰中 丁亚平 本学期在全面贯彻落实教育局文件精神,深化“向王仁老师学习”主题教育活动中,我们集体学习了优秀教师王仁的感人事迹,通过认真学习和深刻领会,王仁老师的精神值得我们终身学习。听着他的事迹,有数次眼眶湿润,被这位优秀教师的语言和行为所感动。他的光辉形象时刻浮现在眼前,同样是人民教师,他却在这平凡的岗位上做出了那么不平凡的事迹,是我们学习的楷模。感

觉自己与王仁老师相比还差甚远。下面从三个方面谈学习王仁老师的心得体会:

一. 立足本职,对学生献出一片爱心。

王仁老师崇高的人生追求、高尚的师德情操、无私的奉献精神,感人至深,催人奋进。通过学习,我深刻体会到,作为一名教师,对于学生就是一个“爱”字。以无限的真情去关爱,用爱去感化每一个学生的心灵。当学生辍学时,是王老师不辞辛苦一次又一次家访,直到学生上学为止;当学生在学习上遇到困难,他不厌其烦的耐心指导;当学生做错了事的时候,指导分析让学生知道做错事的原因;用温馨的语言教育学生,用母亲般的爱感化学生,使学生感受到教师的爱犹如父母,甚至胜于父母。感受到能在快乐中学习,在快乐中成长。

二. 对工作必须有强烈的事业心、责任感。

王仁老师的崇高精神是我们终身学习的榜样。作为一名教师,应当学习优秀教师以学生为动力,以育人为首的精神。教师必须具有足够的耐心和责任心,不仅要规范学生的行为,更要了解学生的思想动态,对每一个学生都要进行有针对性地教育。时时处处观察学生,了解学生,对出现的问题及时指导解决。从自己身边的小事做起,要求别人自己必须努力做到。牢固树立了教师的光辉形象,通过学习我有着很深的感触,发觉到与这些优秀教师比起来,差距实在是太大了。有时觉得工作压力很大很累,现在我却发现,我们的工作是充实的,意义是深远的,职业是幸福的,做到爱校如家,爱生如子,任劳任怨,不计较个人得失,时时以“爱心、耐心、细心”,去关心每一位学生,热爱每一个学生是我们的责任,教育这些孩子是我们的神圣事业。对我们这些学生既要爱又要严。既要学知识又要学做人,全面关心学生的进步,时刻把学生放在第一位,是作为一名老师必需承担的责任和义务。

三.教师必须做到尊重、理解、信任、鼓励学生。

通过学习王仁教师的事迹,我进一步体会到,在教育教学中,尊重这些学生,是我们从事教育工作的老师必备的道德要求,尊重学生的人格,友好的对待他们,理解和信任他们,调动他们的积极性,多和他们交流,多鼓励和表扬他们,要尊重他们,宽容他们的过失,当学生有不足时,多给予激励和赞美,对学生精心呵护,尊重学生人格,善待、宽容、理解每一个学生。让们感觉到在学校里比在家里的还要幸福的多,感受到学校生活的开心和幸福。

如今,王老师虽然走了,但是他那高尚的师德,以及对教育教学执著的奉献精神,在我们这些教师的心中永远闪烁着金色的光芒, 他是一座丰碑,更是一座航标,他将永远激励着我们奋力前行,谱写自己美丽的教育人生。

学习先进教师个人事迹心得体会

通过学习孙红京的先进事迹。深受感动,深深地体会到他的事迹平凡又伟大,在平凡的工作中铸就了闪光的师魂,为我们树立了新时期人民教师的光辉榜样,他们的优秀品质和精神值得我们学习。从孙老师身上,看到了优秀教师那种爱岗敬业、无私奉献、事业为重的高尚品质,对工作一丝不苟的高度负责的敬业精神,乐于助人的高尚职业道德。他勤于探索勇于创新勇攀高峰的献身精神、他们做学问严谨务实、脚踏实地、不为名所累、不为利所趋。教学生言传身教,厚以载德,他们老老实实做人、踏踏实实干事,甘为人梯,无怨无争地为教育着学生。

作为一名教师,我认为在今后工作中首先应该以孙教师为榜样,学习他献身教育,甘为人梯的崇高境界。学习他们以德立教、爱岗敬业、忠于职守,树立良好的职业道德,真正热爱教育事业,以教育为快乐,热爱自己的工作岗位,扎扎实实地干好自己的本职工作,把全部的爱献给教育事业,献给我们学校的学生们。其次,要热爱学生。榜样的力量是无穷的,我会孙老师为榜样,满腔热情地投入到自己的本职工作中去,全心全意为学生服务。爱不应该是挂在嘴上,也不应该是肤浅的凡事包办,而应该深入到思想落实在行动上。家长把子女送到学校我们有责任把学生教育好、保护好、让每个学生都能在教师的爱护下和教育下健康的成长。在今后的工作中,我们要以求真务实的作风和崭新的精神风貌,向优秀教师那样努力工作,不求索取,以奉献为荣。积极进行“教书育人、管理育人、服务育人”的探索,。对他人宽容一些,多与人为善,与己为善。做到正人先正己,做事先做人,做一个坦坦荡荡的人。脚踏实地、不为名所累、不为利所趋,立足自己的岗位,努力工作和学习,以实际行动为我们学校的发展贡献自己的力量。

先进教师心得 篇4

近日,河南周口一乡村小学学生要把学校发的鸡腿带回家给妈妈的视频,感动了很多网友,一旁的校长得知学生要把鸡腿带回家给妈妈后连忙对孩子说:“你吃吧!我再给你拿个鸡腿。”听到校长的安慰,女孩红了眼眶。这就是80后的“白发校长”张鹏程。

20xx年9月,张鹏程来到河南省二郎庙小学当校长,为了学校的建设,他自掏家里的建房钱,四处筹款,只为给孩子建造一个温馨的学习家园。几年来,以校为家,每天超负荷的工作:他一个人教三门课,每天凌晨三点起床到街上亲自给孩子们买菜、做饭。他一件衣服穿了十年,却拿出十几万积蓄修校舍,还用工资给孩子们补贴餐费。

张鹏程不仅是校长,也是孩子们的灯塔。学校学生基本是留守或者单亲儿童,大多数跟爷爷奶奶生活,隔代教育,老人家难以给予孩子支持和陪伴。在这些孩子的背后,张鹏程舍小家,填补了孩子们心灵的空缺。采访中张校长说:“农村的孩子,总要有人来陪他们!”

张校长对小学母校的深厚情怀和对乡村教育事业的执着坚守,让人感动。

他究竟是怎样一个人?

支撑他坚守下来的力量到底是什么?

苏格拉底曾说过:”世界上最快乐的事情,莫过于为自己的理想而奋斗,而成为一名人民教师就是我的职业理想。”也许在这里我们可以找到答案。

作为一名教育工作者,我们需要有“爱”,要有如同张校长一样“捧着一颗心来,不带半根草去”的情怀。回首十多年的教育生涯,使我深切感受到要做好教育工作,要当好一名教师,除了有丰富的知识,还得有一颗爱心,爱岗敬业的心、爱护孩子慈母般的心。真正的爱心能激发学生的兴趣,能使学生爱学。所以,教师要用真挚的爱心去关心学生。

老师对学生的`爱并不如江河般汹涌澎湃,而是如涓涓细流,绵绵细雨,滋润万物,静默无声。老师的爱,就是伏案深夜的精心备课,就是作业后的认真评语,就是“恨铁不成钢”的严厉批评,就是学习生活中的点点滴滴构成了老师对学生的爱。

作为一名青年教师,我对学生的教育只能一边摸索一边进行。但我清楚的知道,作为教师的责任心是我不断前行的基石。就是责任心让我认真备好每一堂课,让我认真批改每一次作业,并让我仔细留心每个学生的状态。作为老师,我不仅仅会在意学生在学习上的状态,他们在生活中的情况也会留心观察。多和学生交流沟通是了解学生情况的最佳途径。通过交流,我可以了解他们的快乐和困惑,然后耐心的倾听和用心的思考,解学生之惑,促进他们进步。给予学生爱的教育,成为学生前进道路上的明灯,他们生活上的伙伴,他们学业上的指引,这就是一名教师的职责所在,也是教师的意义所在。

社会上总有那么些人,他们愿意无私奉献,也愿意扛起肩上的责任,如同一束光一样,在匆匆时光中温暖着他人。让我们做一名温暖的教育人,用自己有爱的行动诠释着我们对教育事业的热爱!

先进教师心得 篇5

我叫李xx,xx县xx初级中学教师。参加工作已有十二个年头。自参加工作以来,一直担任英语教学工作。在平凡的工作岗位上默默地耕耘着、同时也快乐地成长着……

一,静心教书、潜心育人

自参加工作第一天起,我就明确地知道自己是一名教师。在我的事业生涯中注定要和孩子们打一辈子交道。因而如何做一个好老师便成为我永恒的追求。面对日益浮躁的社会、物质利益的引诱、同事们纷纷跳槽转行,我不是没心动过,但最终选择了坚守。十几年如一日地做着我教书育人的事业,而且越来越热爱自己的这份职业。除过可以保障基本的衣食住行外,我在真心付出的同时,不断享受着来自学生的喜爱、家长的好评和同事的羡慕。这些足以让我产生满足感。

对事业的执著追求让我乐此不疲地为之付出着。为了把课上得生动有趣,我在备课中倾注了很多心血;课堂上从不轻易否定学生的观点,有的只是循循善诱;为了关注学生的生命本质,我总是在教给他们知识的同时,介绍英美国家的文化习俗、礼仪习惯等,并和学生一起过圣诞节,让他们在亲自装扮圣诞树,自制礼物并互送祝福中感受西方文化并获得最真切的感受。每节课都给每一个学生一次回答问题的机会,平等对待每一人。切实从“人”的层面对待他们,让他们打好更好成长的基础。此外,让每个学生牢固树立“做人第一”的思想,并以身作则,无声示范着做人的真、善、美。只有这样才能无愧我心。

二,他山之石,可以攻玉

当今的社会不断学习才是发展的硬道理。尤其是身为教师的我们,没有过硬的专业水平和较高的专业素养将很难立足于新形势下的教育者之列。因而学习成了我们的必做之事。除继续加强自身专业知识的学习和提高专业技能外,向古今中外的教育大家、名师榜样学习不失为一个快速提高自己的好方法。而本人或多或少受到了此方法带来的益处。无论是名扬全世界的乡村教育创办者苏霍姆林斯基与陶行知;身为政府要员却热情奔走在新教育路上的朱xx;还是名声显赫却仍然坚守教学第一线的李xx;甚至是那位史塔特生命中最好的老师汤普逊老师,都是我学习的榜样。除过他们所做的事情较有意义外,这些大师们自身的魅力和为人师者的高尚风范无不对我进行着一次又一次的心灵洗礼。在他们先进的思想观念引领下,我慢慢进步着、成长着。虽自己读的书还不够多,写的文章也少得可怜,但我相信自己定会是一个好老师的。

三,关爱学生、幸福成长

作为教师,我坚守着清贫,为了生活而奔波劳累;但同时,我更享受着与学生共同成长的乐趣,时刻收获着学生带给我的点滴幸福。不管是刚参加工作的天真活泼,热情奔放时,还是教学数十年后的稳重严谨期,我始终不变的是拥有一颗童心和爱心。我引以为豪的是能与学生融洽相处,我问心无愧的是为孩子们真心付出过。当然,在付出过后得到的是孩子们的回报。初为人师时,我04届几个小女生石xx、任xx等因我建议她们多读英语,特在起床铃响前在我宿舍门前大声朗读,全然没注意到其他还在熟睡中的邻居老师们;03届学生李xx的母亲告诉我,她的女儿每天晚上洗脚的时候都会手捧英语书而看,只因我引发了她对英语的兴趣;05届学生任xx、宋xx等上课迟到后自觉站在我宿舍门前两节课多,直到我打完点滴出来时才发现。那一刻我怪她们太笨时心里却暖融融的;也是这些女生在我要求其多锻炼身体后,半夜4点半全宿舍出动外出跑步;我在参加县级赛教归来时,李xx等男生第一时间冲出教室为我提行李。一个个脸晒得黝黑、声音嘶哑只为准备下午的歌咏比赛为李老师争光,整整练唱了一上午。怎能不令人感动?上重点高中的学生周xx在学习压力大、思想负担重时给我打电话和我聊天,聊完后她浑身轻松,又一次可以轻装上阵了。而我做的只是认真倾听和适当建议;我的两个强子(x强和x强)虽不同年级却同村,回家后各自争着说我对他们更好一些。在送给我的新年贺卡里会同时出现两个人的名字。其实,老师对学生的爱学生会永远记在心里。今年毕业班学生照相时,我的学生马xx紧紧地贴着我的脸,杨xx、张xx则大胆地搂着我的腰,使我有点震惊(乡村学生不会这样大胆)的同时,体会到了学生对我的好。

这一桩桩、一件件小的不能再小的事情,我却如数家珍般一一罗列,只因这些事儿已在我心中定格为永久。也许比之获奖证件,这些点滴小事才是当老师最最珍贵的财富。

路漫漫其修远兮,吾将求索永不息。在今后的教育事业中,我会一如既往地静心教书,潜心育人,向名师学习。并会一如既往地爱学生。因为我是老师,我要做一个好老师!

先进教师心得 篇6

在学习了钟扬同志先进事迹后,我被深深地感动了。他是一名科学家,坚持亲自采集植物种子,全程自行把控,在科研上精益求精;他是一名老师,在学生身上倾注大量的心血,建立了科研队伍;他更是一名党员,把国家和人类的需要变成自己的追求,为人类事业的建设付出了巨大的努力和牺牲。在他身上集中体现了一名优秀共产党员“不忘初心、牢记使命”的精神品质。他的这种精神值得我们学习。

作为一名党员教师,我认为在今后的工作中应该以钟扬同志为榜样,学习他献身教育、甘为人梯的崇高境界;学习他爱岗敬业、忠于职守的职业道德。他曾说:“每个学生都是独特而宝贵的种子,只要用心浇灌,就会生根发芽,开花结果。”他始终坚持有教无类、因材施教,根据每位学生的特点进行有针对性地培养。他把一生都献给了自己热爱的事业,并为之奋斗终生,他培育的每一粒“种子”,在他的用心浇灌下,早已经生根发芽、茁壮成长。

有时,我们时常会抱怨现在的孩子越来越难教,家长越来越难弄,其实并不是孩子难教,家长难弄,而是面对当前复杂的学情,我们转变得不够快,思考太局限,投入不够。作为一名老师,只有自己心中充满爱的阳光,把爱的种子播种在泥土里,才能让娇嫩的幼苗在阳光的沐浴下健康成长。

霍姆林斯基说过:“好的孩子人人爱,爱不好的孩子才是真正的爱”。爱是教育的源泉,教师有了爱,才会用伯乐的眼光去发现学生的闪光点;对自己的学生充满信心和爱心,才会有追求卓越的精神和创新的精神。我们当教师的,在教育中若能始终想着两句话“假如我是孩子”和“假如是我的孩子”,这样的情感体验就能使我们对学生少一份苛求,多一份理解;少一份指责,多一份尊重,学生心中那颗爱的种子便会在教师的精心呵护下生根、发芽。师爱可以是一个善意的眼神、一个会心的微笑、一个细微的动作、一句鼓励的话语……更可贵的是读懂孩子的心。

孩子的心灵是一个秘密花园,我是手执着这个花园钥匙的人,这钥匙是沉甸甸的责任和爱,我改如何让这花园鸟语花香?的答案就是,我要去倾听每一种声音,尊重每一个学生,读懂每一个孩子的心,把我的爱融入到这责任中去。

先进教师心得 篇7

在大半学期里我们一起学习了优秀教师先进事迹,给了我很大的震撼。这些平凡而普通的老师,默默无闻的工作着,在平凡的岗位上做着不平凡的事,让人感动,让人深思。做为新时代的老师,我觉得应该做到:

一、爱岗敬业

首先,要热爱教育事业,要对教学工作有“鞠躬尽瘁”的决心。既然我们选择了教育事业,就要对自己的选择无怨无悔,不计名利,积极进取,开拓创新,无私奉献,力求干好自己的本职工作,尽职尽责地完成每一项教学工作,不求最好,但求更好,不断的挑战自己,超越自己。

二、加强政治学习,不断提高政治素养。

本人系统的学习了《义务教育法》、《中华人民共和国教师法》、《教师资格条例》等法律法规文件,按照《中小学教师职业道德规范》严格要求自己,奉公守法,恪尽职守,遵守社会公德,忠诚人民的教育事业,为人师表。

三、爱心是师德素养的重要表现。要做到“三心俱到”,即“爱心、耐心、细心,”无论在生活上还是学习上,时时刻刻关爱学生,我们所教育的对象是一群身有残疾的特殊孩子有的孩子行为控制能力差,经常弄坏东西,乱跑乱叫,所以我们要切忌易怒易暴,言行过激,对学生要有耐心,对学生细微之处的好的改变也要善于发现,并且多加鼓励,培养学生健康的人格,注重培养他们的好的行为习惯的养成,及良好的社会适应能力。

四、孜孜不倦,积极进取

有句话说的好,没有学不会的学生,只有不会教的老师。这就向老师提出了更高的要求,不断提高自身素质,不断完善自己,以求教好每一位学生。怎样提高自身素质呢?这就要求我们一定要与时俱进,孜孜不倦的学习,积极进取,开辟新教法,并且要做到严谨治学,诲人不倦、精益求精,厚积薄发,时时刻刻准备着用“一眼泉的水”来供给学生“一碗水”。

五、以身作则、率先垂范

教师的一言一行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,尤其我们的特殊学生,教师的一言一行,一举一动,学生都喜欢模仿,老师的行为好坏将会给学生带来一生的影响,因此,教师一定要时时处处为学生做出榜样,凡是教师要求学生要做到的,自己首先做到;凡是要求学生不能做的,自己坚决不做。严于律已,以身作则,才能让学生心服囗服,把你当成良师益友。

总之,作为一名从事特殊教育的教师,我们要从思想上严格要求自己,在行动上提高自己的工作责任心,树立一切为学生服务的思想。提高自己的钻研精神,发挥敢于与一切困难做斗争的思想和作风。刻苦钻研业务知识,做到政治业务两过硬。用一片赤诚之心培育人,高尚的人格魅力影响人,崇高的师德塑造人。只有不断提高教师自身的道德素养,才能培养出自尊、自爱、自信、自立、自强对社会有用的人。

先进教师心得 篇8

上周五我有幸参加街小学第12届“打造高效课堂系列活动”,听张建中老师讲授《搭船的鸟》,让我受益匪浅,对如何打造高效课堂有了进一步的理解。

张建中老师上课之前先跟同学们进行了亲切的交流,在聊天的过程中打消了孩子们恐惧紧张的心理,为轻松愉快的课堂氛围打下了基础。

首先,张老师先让同学们自由读课文,读完了以后找同学来读,对于学生读的不太标准的地方进行正音和停顿指导。就一直这样反复练习,直到学生们能正确流利地把课文读下来。读完课文以后,张老师问同学们学到了什么,有的同学说不出来,张老师进行了点拨和指导,让同学们学会了把自己学到的知识讲出来,锻炼了学生的表达能力。

然后,张老师给同学们提了一个问题,搭船的鸟中的“搭”是什么意思,刚开始同学们都不太理解,于是张老师就把“搭”三种意思写到了黑板上:1、搭建,2、说,3、乘坐。让学生们联系上下文自己选择正确的选项,这样一来,学生们有了可选项,再联系上下文就很容易得出正确选项。然后张老师又问蓑衣中的“蓑”是什么意思,很多同学也说不出来,然后张老师提示同学们当时是一个下雨天,下雨天穿什么衣服呢?同学们一下子就想到了雨衣。下一个字是“橹”,同学们大概可以说出是使船前进的工具,但是具体意思说不出来,这时候张老师让学生拿出字典明确字义。学生在查了字典以后对“蓑”和“橹”就有了明确的认识,对课文内容的理解能力进一步加强。

最后,张老师让同学们标出文章的自然段。先让同学试着看看能不能说出第一段的段落大意,很多学生说的不准确,于是张老师出示了两个关键词:坐船、下雨。这样一来,学生很快就根据关键词说出了段落大意。第二段的时候张老师没有主动给学生出示关键词,而且引导学生自己找出关键词:雨停、小鸟。根据这两个关键词,学生也很快说出了段落大意。第三段有点难度,张老师主动给学生出示了关键词:为什么。第四段和第五段都是学生自己找出了关键词并概括了段落大意。每段的段落大意知道以后,张老师又找同学试着把整篇文章概括了一下。刚开始学生说的不太好,但在张老师的指引和鼓励下,学生们都顺利概括出了文章主要内容。

在这节课的最后,张老师问了一个问题:大家这节课学到了什么?同学们踊跃发言:1、读长句子时注意停顿;2、联系上下文解释词语;3、概括文章主要内容。

通过观摩张老师的课例,我深刻认识到了自己在教学中的不足,也明确了自己今后教学中的方向。

1、努力创设一种轻松愉悦的课堂氛围,让学生在快乐中学习,这样才能充分激发学生的学习兴趣。

2、充分发挥教师的主导地位和学生的主体地位,要善于引导学生。

3、一课一得,让学生每节课都有收获。

4、让学生多练习,在练习中掌握知识。

通过此次对标学习,老师们深刻认识到自身的不足,决心在以后的课堂教学中,努力打造高效课堂,让学生学有所得,真正成为课堂的主人。

先进教师心得 篇9

长路奉献给远方,玫瑰奉献给爱情,白云奉献给草场,江河奉献给海洋,白鸽奉献给蓝天,星光奉献给长夜,我拿什么奉献给你,我的孩子们?《今天他爆红,所用网红都要让路》中张鹏程校长做出了响亮的回答,他用他的言行诠释了这个答案。爱,这个字眼,每个人都熟悉,都会说,那作为一名教师怎样才算真正的爱孩子们?怎样才能成为像张校长这样发光的教师呢?

做一名发光的教师首先必需有强烈的责任感。一个民族一个国家的振兴靠的就是教育,一个家庭的希望寄托在孩子的身上,而教师就是身负这种责任,这份担当,这份使命感的人!张鹏程,是80后本该是中青年,却变成了“白发校长”,那根根白发是家访走过的路,是学校基建搬过的砖,是凌晨四点买过的菜,是对孩子赤诚的爱,也是张校扛在肩上沉甸甸的责任。作为一名人民教师,心系学生,成就家庭的梦想,让孩子更健康地成长,这就是教者的责任。

做一名发光的教师需努力让每个孩子都能出彩。有人说,一个学生就是一首诗,一个心灵就是一个世界。教师应因材施教,因人而异,因地制宜,让优秀的更优秀,让不优秀的靠近优秀,让孩子们找到自己正确的位置,树立切合实际的目标。据了解张校长让成绩好的孩子教基础差点的孩子学习,让会做杂务的孩子带头劳动,这就是发挥每个孩子的潜力和优势。爱孩子要面向全体,爱中意“王子、公主”,更爱所谓的“丑小鸭”,让每个孩子都有表现出彩的机会。

做一名发光的教师需有像大海一样的包容心。曾见过这么一句话“教师就是给天使缝补翅膀的……”学生不全都是优秀的,也有在学习中遇到困难,成绩不理想的。除了成绩,品行也会有差异。作为老师,有一颗包容的心,就显得尤为重要。如果责备他们,对这些学生只能是雪上加霜,让学生失去信心和动力。如果能包容学生的差异,就会有耐心去帮助他们,让学生感到温暖而树立信心,迎头赶上。除此外,教师还要学会包容社会,家长等对教育,教师一些不公平的`看法和做法,默默无闻做好自己本职工作。

做一名发光的教师需有一颗坚持不懈的恒心。张校长几十年如一,为学校一草一木,为孩子们的吃穿住行,不分工作日和周日,离家只有不到100米的距离却几乎不回家。这与当年的大禹治水—三过家门而不入有何区别?这是何等的情怀,何等的恒心!不忘教师初心,牢记教育使命,不辜负每一天的生命!

“把百分之百的爱倾注给学生,让每个孩子追着光,靠近光,成为光,散发光”,这是张鹏程校长的追求,这也是我们每个教师共同的追求,“蹲下来讲话,抱起来交流,牵着手教育”,努力争做一名发光的教师吧!