教研活动主持词。
一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，是时候静下心来好好写写活动总结了。我们写总结提出的就是自己的想法，很具有独特性。不管怎么说，这么有意义的总结不能遗漏！只是不知道应该怎么才能写好活动总结？小编现在推荐你阅读一下教研活动主持词，相信你能从本文中找到需要的内容。
教研活动主持词 篇1
【开场白】
各位领导，各位老师，大家好!欢迎来到民族小学，参加这次艺体教研活动。艺体教学在农村是一个薄弱环节，我们很缺乏这方面的实践和经验交流，为了促进我校艺体教育发展，提高我校教师艺体教学能力，我们特地组织了这次教研活动，并同时邀请龙潭小学艺体教研组成员参加。今天我们为大家准备了四堂观摩课，希望在座的各位积极参与，认真听课，主动交流，达到共同进步。
【课堂介绍】
第一节课是贯丽娟老师带给大家的《Activities Last week》，贯老师是我校英语骨干力量，她的教学理念是“学习是玩出来的”，所以她的课堂总是以游戏为主，总是充满欢声笑语，现在我们把时间交给贯老师。
第二节课是龙潭小学王永庆老师带来的音乐课《一个妈妈的女儿》。王老师是整个龙潭乡的音乐骨干力量，多年从事音乐和体育教学，在艺体教学方面独树一帜，他认为，学习音乐首先要从情感入手，我们期待他的精彩演绎，有请王老师!
我们已经享受了耳福，又看了学生校园集体舞的展示，我想各位老师也想活动一下筋骨了吧，接下来我们将和范玉学老师一起走进体育课《单跳双落、往返接力》，有请各位老师到操场。范老师是个多面手，去年参加了国培计划的体育老师培训，我们期待他带给我们不一样的教学理念和教学模式。现在我们把课堂交给范老师。
最后带给大家视觉盛宴的是郭小洪老师，让我们一起来欣赏这多姿多彩的美术世界吧，感受色彩和线条的无限魅力吧!郭老师是我校市级骨干教师，受过美术专业训练，她的美术课堂又会带给我们什么样的感受呢?让我们拭目以待，一起感受《幸福》吧，有请郭老师!
【交流活动】
各位领导、各位老师，大家好!首先感谢今天为我们献课的四位老师，尤其是龙潭小学的王永庆老师，感谢他们给我们带来了精彩纷呈的课堂;感谢龙潭小学对我校教研工作的支持，感谢他们能在百忙之中参与此次教研活动，促进教学交流，共同进步;最后感谢我校各位领导和老师对我们教科室工作的支持和理解，使得这次活动能顺利开展。
今天上课的教师都是教学骨干，对待工作兢兢业业。他们的课堂一定带给了我们不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行听、评课活动。希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
我们先请学校贯校长讲话。
现在有请龙潭小学的李校长讲话。
接下来就是老师们对这几节课的讨论交流。
首先请上课的老师简要的说说自己的教学设想和教学反思。
(贯丽娟、王永庆、郭小洪、范玉学)
第一节课是贯丽娟老师执教的英语课，为我们评课的是学校教导副主任、技装主任王君毅老师，王老师多年从事英语教学，相信他必定有自己独特的见解。
(王主任评课)
谢谢王主任的发言，俗话说：“内行看门道，外行看热闹。”虽然我们大多都是英语外行，但是他们的教学手段、教学形式和教学思想是值得我们借鉴的。
第二节课是龙潭小学王永庆老师执教的音乐课，为我们评课的是王永翠老师，这两位王老师，大家都众所周知，都是比较专业的音乐教师，在音乐方面有自己的造诣，无论是他们的课堂，还是课后的交流，一定会让我们收益匪浅。
(王老师评课)
谢谢王老师，艺术是无国界的，音乐和美术是世界通用的语言，虽然我们都不是专业的艺术人才，但是我们都有一颗热爱艺术的心。接下来有请龙潭小学的徐海帆老师为我们评论郭老师的美术课《幸福》。徐老师是龙潭小学的艺体教研组长，是美术专职教师，我们有请他从专业的角度来谈谈自己的看法和见解。
(徐老师评课)
谢谢徐老师精彩的评论。下面评论范老师体育课的是胡翠英老师。胡老师是我校市级骨干教师，体育专业毕业，从事了很多年的体育教学，上周又参加了体育教师培训，相信她能够叫自己学到的东西分享给我们，有请!
(胡老师评课)
谢谢胡老师。刚才四位老师针对不同的学科，从专业角度，结合课堂教学的教学模式、教学方法、教学理念等各方面发表了自己的看法，真是“听君一席话，胜读十年书”啊!俗话说：“仁者见仁，智者见智。”在座的各位肯定也还有自己的一些意见和想法，接下来就请大家各抒己见，畅所欲言。
(教师交流发言)
接下来有请学校教科室岳俊岭主任为大家做综合性评述。
(岳主任发言)
谢谢岳主任。对这几节课的评价，老师们说的很全面也很精到。现在请允许我针对以后的课堂教学提几点建议和自己的认识，并与大家共同探讨。
1.精心研读教材，挖掘教材，切实找准每节课教学内容的重点和难点
上课前要思考一下：我这节课的理想目标是什么?我想让学生经历什么?获得什么?采用什么样的手段促使学生达成我的教学目标?怎样设计教学比较合理?学生可能会出现哪些情况?我能怎样回应?怎样才能有效的抓住重点、突破难点?对这些问题，我们都要做到心中有数。
2.课前准备很重要
我们不能上无准备的课，尤其是被我们称为非主流的艺体课。艺体课前的准备，只要是我们教师能想到的，我们就应该下大力气去准备，比如：服装、道具、背景、拓展知识等，我们都应该精心去做，哪怕不是那么完美，但是只要你的课堂有些不一样，就能给学生很大的吸引力，抓住了学生就抓住了课堂。教师除了有形的课堂资源的准备之外，更要准备的是老师多方面的知识、深厚的文化底蕴。
3.艺体课堂教学的困惑
艺体课的课堂教学形式多样，一节课中可以融汇音乐、美术、语言、游戏、活动等多种形式，所以艺体课上学生的学习兴趣浓厚，学生主动参与实践的积极性也比较高，但是艺体课老师往往又有一个很大的困惑，那就是：课堂教学的有组织性和引导儿童充分展示可能会出现无序性的矛盾。课堂教学的有组织性是上好课的保证，但艺体课往往不需要孩子规规矩矩端端正正地作业，甚至还需要几个学生合作完成，学生凑在一起难免会各抒己见，所以艺体课的纪律往往不好。同时，我们为了提高艺体课的教学质量，为了更好地调动孩子的积极性，经常加入了游戏、舞蹈等活泼的形式，这样的课堂就显得无比杂乱。我个人认为，我们不应该排斥这种“乱”的现象，不能将艺体课与语文数学课相提并论，不必要求学生非得在课堂上中规中矩，但是我们也不能让课堂乱得没了章法，要乱而有序、乱而有法、乱而有度，所以教师的组织教学的能力还是相当重要的。在艺体课堂上我们的乱是为了把抽象的专业知识和原理以及枯燥的技能训练，转化成生动有趣的游戏、舞蹈，使之形象化、具体化，让少儿通过自身的活动，把听、视、触等各种感觉活动和运动、唱歌、表演、游戏、舞蹈等结合起来，从而把他们从座位的束缚中解放出来，让他们在轻松愉快的气氛中学习知识、获得技能，培养思维能力，同时受到美的熏陶。
4、注重平时对学生的艺术熏陶
生活本身就是一门艺术。我们除了在课堂上对学生进行艺术教育外，还要注重平时对他们的艺术熏陶。比如：在生活中帮助孩子树立正确的审美观，经常进行美的教育;多开展艺体活动和竞赛，促使学生在艺术方面有所提高和进步;教师自己多读书，丰富自己的课余爱好，以自己的人格魅力和艺术修养感染、带动学生。
5、努力提高自身素质。
在闲暇时间里，我们要多读有关的教育教学书籍杂志，多掌握一些新的教学理念和先进的教学方法，加强自身的基本功练习，内提素质，外塑形象，把学校艺体教学搞得有声有色。
如何上好每一节课?怎样才能使课上的有自己的特色，而且还要有成效，学生又乐意接受?这是需要长期研究的课题。为了学生，为了把自己的课上的更加完美，我们一起努力吧。
教研活动主持词 篇2
教科研工作是一所幼儿园生存、发展和进步的灵魂。“科教促教、科研兴园”是幼教发展的新理念。本学期，我园教科研工作以贯彻《规则》精神、《纲要》精神为指南，全面实施素质教育，促使幼儿全面发展和主动发展。我们的教科研工作本着发现问题—设计方案—解决问题—改善实践这一循环往复的过程来不断改善教师的实践行为，提高教师素质。通过各位老师的努力，钻研，我们幼儿园的教研工作已取得了初步的成绩。现就将本学期的教研工作做一个简单的小结： 幼儿早期阅读是一个新的课题。面对一个知识日新月异多元价值并存的时代，人们越来越清楚的看到，阅读是一个人必须具备的能力，开学初，课题组带领老师学习《纲要》，把握《纲要》中提出“利用图书，绘画和其他多种方式引发的幼儿对书籍、阅读和书写的兴趣，幼儿培养前阅读和前书写技能的精神实质，让老师了解早期阅读不等同于读书写字。之后，我们课题组的所有成员研讨教材，把握知识点和最近发展区与其关系，制定适合本园幼儿的计划。如何科学地达到阅读的目的？
首先，各班创设良好的阅读环境，教室里添设了“字宝宝乐园”以使幼儿身临其境感受阅读氛围，激发阅读兴趣，特别是中班的李阳老师和大班的王秀英老师字宝宝乐园里的字宝宝添得多、换得快。 第一，通过观摩、听课的方法来了解幼儿对阅读的兴趣，在观摩过程中，我们采用观察、实录、讨论、小结、反思这样的步骤，循环上升，达到改善教育实践的作用。比如：小班王静雨老师的.那节绘画课，教案经过一次一次地修改试上，总不能激起幼儿的兴趣。经过课题组一次次的讨论、改进，最后根据幼儿爱看动画片的特点，使幼儿轻松愉快地掌握了内容，达到预期目标。在学区对开放半日活动中受到外园老师和领导的好评。
第二，我们将早期阅读贯穿于一日活动的始终。晨间活动、午餐、游戏都有机地对幼儿进行阅读能力和兴趣的培养。比如：大班的王秀英老师将标点符号做成有趣的头饰，在晨间活动时和幼儿一起玩，幼儿轻轻松松，很容易地认识并掌握了标点符号。
另外，各班还通过家园联系，让家长配合带幼儿看一些动画片，培养幼儿早期阅读的能力。通过早期阅读，培养了幼儿的观察力、注意力、理解力和想象力，同时也提高了教师布置环境、组织教学、设计教案、随机教学的能力，提高了教师的整体素质。
两年来，我们认真贯彻会精神，深化改革，使教学在我园得到推广和普及。根据幼儿的年龄特点，我们教研组总结出幼儿身心发展规律，关注幼儿的个性差异，特别在发展趋势上、学习方式上、智力结构上、性格特点上，我们把课题研究地重点放在了发展和提高幼儿口语这一主题上，让幼儿成为学习的主人，充分放手，让幼儿敢说、会说、多说。小班的韩永春老师是本学期刚担任语言课，由于他不因为自己是老教师，而虚心好学，主动向小教师王静雨讨教教学经验，学习口语。在9月x日的小班开的语言课，受到老师的一致好评。当然口语的提高也能促进语言表达能力的培养，它们是相辅相成、相得益彰。教学的尝试将是我们研究的方向，在以后的教学实践中，我们将不断努力，加大听课、观摩、研讨力度，不断提高教师的教学实践经验。
西方的教育家杜威说过：“儿童的世界是一个具有他们个人兴趣的世界，而不是一个事实和规律的世界。”根据幼儿的兴趣特点，多年来，我们一致进行着书画教学研究，也总结出一套适合我园特色的教学方法大赛的各项奖项。在取得成绩的同时，更增强了我们不断学习、再上新台阶的决心和勇气。让幼儿在“兴趣”老师的指导下，积极学习，热情探索，为今后的成长奠定良好的基础。
以上只是我对本学期教研工作方面的一点总结。为了使幼儿园在以后的教研工作中，我们将不断地充实、丰富和完善自己，用科学的教育理念，指导自己的工作实践。我们全体同仁将努力拼搏，不断探索，不断创新教育活动，努力打造我园的特色，为孩子们的成长耕耘幸福的沃土。
教研活动主持词 篇3
此模式坚持在课堂中贯彻“一切为了学生，高度尊重学生、全面依靠学生”的理念，理性的认识学生的学习过程，科学的处理教学内容，人性的看待课堂中的师生关系,充分体现了学生主体，教师主导的新型的课堂教学模式。
下面有请王静老师和二年级的孩子们为我们献上一节《XXX》。感谢王老师的精心准备，为我们带来这节研究课，下面先请王老师说说自己讲课的思路以及课后的感悟与反思。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学中一定存在着许多的不足，相信在座的各位一定会有不同的看法和见解，不同的认识和收获，期盼各位领导、老师畅所欲言，把你们的看法和见解说出来，以便我们及时改进，共同提高。下面恳请各位领导、同仁们对我校本次教研活动提出宝贵意见。
下面有请教研室XXX对本次活动进行精彩的点评
生动的课，深刻的思，精彩的评。感谢各位领导对我们本次教研活动的肯定与指导，为我们今后的工作指明了方向，本次活动后，我们将谨记各位领导及兄弟学校的各位同仁们对我们提出的中肯评价与合理建议。今后，我校各位教师也将博采众长，多一份智慧，少一份平庸，多一份创新，少一些形式，力争使我校的课堂变成扎实的课堂，高效的课堂，最后我想用一句话来结束这次活动“没有，只有更好;教研教改，我们在路上!”
今天活动到此结束，祝大家工作顺利!
教研活动主持词 篇4
本周有三位数学老师上了三节数学课，一个是低段，两个中段。三位教师都能紧扣教材内容，细心准备，合理设计，每节课都体现了每位教师的特点和特色。当然了，每当我们自己上完一节课也多多少少存在一定的缺陷与不足。那么今天我们就本着共同进步、共同提高的原则，再次举行评课活动。我希望我们能保持一如既往的传统，各位老师畅所欲言，毫无保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。我们上课的教师呢，也能认真倾听，虚心接受，以帮助我们快速提高，把我们的数学课堂开展的更好。
程序：
一、首先请执教老师说一说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二、老师说了自己对这节课的认识，下面请各位教师各抒己见，谈谈自己的评价。
（开始之前呢，我想给大家一点建议，就是我们在评的时候，尽量不要说准备充分、教态大方等这些内容，毕竟咱们校内评课，就相当于咱们家里人研究探讨。上课教师哪里好咱们说具体。比如哪一个问题，问的好，哪个环节设计的好。然后最主要的就是说一说建议，还有让我在做的各位也能进行实际操作，在自己的课堂上能运用起来的好方法等。）
三、听了各位的认真发言，我想不管是上课的教师还是听课的教师都是有一定的收获的，那么现在请我们的王校长给我提一点宝贵意见。
四、非常感谢王校长对我们教研工作的指导，也感谢各位教师积极的发言，下面我有几点小小的建议分享给大家。
1、课件设计内容简单明了，字体一般保证在28号以上，学生才能看清楚。
2、有的时候，我们不必为了展示多媒体功能而展示，比如课件拖动、投影还是拍照，以免出现画蛇添足的弊端。
3、每次上课之前老师都会做足了准备，但是有的时候课上总是出现不同的状况。那么既然我们上的是公开课，是促进大家共同成长的课，所以我觉得，如果有时间，可以先在其他班把自己的课上一遍，找出不足，把我们更好的一面展示给大家。
那么再一次感谢各位在平时工作中的努力，和对我工作的支出，今天教研活动结束。
教研活动主持词 篇5
一、开场白
各位领导，老师，同学们，大家上午好！古人云：有月自远方来，不亦乐乎？今天，我们xxx小学又迎来了几位尊贵的朋友，他们是来给我们传经送宝的，让我们用最热烈的掌声欢迎xxx的领导和老师！（鼓掌）
20xx，喜事连着你我他。学校旧貌换新颜，教研路上绽奇葩！本学期以来，在“三名“战略思想指引下，围绕锻造明师的中心工作，我校开展了一系列教研活动：中心校骨干教师示范课，高级教师展示课，青年教师优质课比赛，xx市送课下乡活动等，这些活动的开展，丰富了教师的教研形式，提高了教师的教研水平，为锻造名师创造了很好的氛围。今天，我们又迎来了盼望已久的两校教研联谊活动，这次活动必将是我校校研百花园中又一朵悄然开放的奇葩，在我们全体xx人的努力下，她将开放的更加绚丽多彩！
“走出去，请进来”是我校努力提高教研水平的一个指导方针。我校领导在这方面也真正下足了功夫，投入了大量资金。本次的联谊活动是我校实施请进来方针的又一重大举措。为了举办这次活动，我校杨校长多方协调，不懈努力，在各位领导的支持下，排除一切困难，终于使我们等来了这个难得的学习机会，在此，我提议大家用热烈的掌声表示对各位领导和杨校长的感谢！（鼓掌）
二、介绍到会领导：
下面，我荣幸地为大家介绍参加本次活动的各位领导，他们是：
xx市xxx小学校长 刘芳荣
xx区教研员 xxx：xxx
xx乡中心校校长xxx
xx乡中心校教研员xxxxxx
xxx中心校校长 xxx
还有兄弟学校的校长也来到了我们的活动现场，他们是：xxx小学校长： xxx
xxx小学校长： xxx
副校长：xxx
xxx小学校长：xxx
xxx小学校长：xxx
三、活动安排
今天的联谊活动分教师作课和互动交流两个环节。共有3位教师为我们作课。具体是这样的：
第一节是xxx小学的xxx老师执教的四年级语文触摸春天
第二节是xxx小学的xxx老师执教的二年级语文雷雨
第三节是xxx小学的xxx老师执教的 小数的初步认识强调活动纪律：
1、手机关到振动或关闭
2、中间不交流、不随意走动
3、认真作记录、以备课后交流。
四、宣布活动正式开始、做课前教师简介
我宣布xxx市xxx小学与xxx小学教研联谊活动正式开始介绍xxx老师。
崔老师作课。
郑老师作课。
李老师作课。
教研活动主持词 篇6
教研活动主持词
开场：尊敬的各位领导、各位专家，在坐的各位老师们，大家好！首先我们以热烈的掌声欢迎和感谢各位领导能在百忙之中来到我们毓秀中学进行指导。我们一定抓住此次契机，让我们在教学上更上一个台阶！
今天，参加会议的有，研训中心教研员：***；xxx老师
下面我们进行教研活动的第一项：请授课教师***老师谈谈自己这节课课前预设、课上生成和课后效果，重难点的把握及其突破等方面，谈一下自己见解
……………………………………………..
***谈了自己的构想和实践，并做了自评，听了***这节课，我们大家肯定也会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己听课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。下面我们进行，教研活动的第二项：听课教师评课 首先，请黄娜老师谈谈自己的看法。
各个老师分别谈谈自己对这节课的看法
教研组长评课刚才大家就这节课进行了点评，老师们对***在整个课堂教学活动中呈现的亮点做了充分的肯定，同时也对其存在的问题提出了宝贵的意见和建议，现在我谈谈我的法：
既然是教研活动，大家坐在一起拿出我们教学活动中的困惑，来研讨一下：我的困惑是如何使小组讨论达到最佳效果，不知道大家是否有同感？
…. ………………….
下面请xxx校长，点评
…. …………………. …. ………………….
Xxx校长，对优点给予了鼓励，对不足给予了解决建议，让我们收获不少！下面进行教研活动的第三项：由地理学科的兼职教研员总结
兼职教研员总结：我们大家谈的都非常好，对于***的亮点予以肯定，提的意见很中肯，从表情看来大家教研交流收获不小，参加活动的教师踊跃发言，交流气氛热烈。通过教研交流活动促进教育教学工作的发展，对老师查漏补缺，缩短与专家型教师差距有所帮助。对教师以后的努力方向指明道路。上课的教师谈了示范课的设计思路，谈了教师的职责，谈了对课标的理解，谈了中考与平时教学的关系，谈了学科间的渗透与结合。探讨了如何找到提升政史地课堂教学质量的突破口，借它山之石以攻玉，收到了“四两拨千斤”之效。相信我们以后的交流更加密切，合作更加愉快，前景更辉煌。
相信趁着今天教研的东风，我们的课堂改革一定会乘风破浪、芝麻开花，一天更比一天好。下面进行教研活动第四项：恳请省评估的领导、专家，为我们提提指导性意见和建议。
……………………………………
让我们再次以热烈的掌声感谢评估领导对我们工作的指导。
今天我们既分享了，课改中取得的硕果，也发现和解决了课改进程中的一些问题。我相信：随着课改的不断深入，只要老师多一份智慧少一份平庸，多一份创新少一些形式，我们的教学之花一定会争香斗艳、绚丽多彩！
最后，再一次感谢各位领导、感谢各位同仁，谢谢大家！今天的活动到此结束。
教研活动主持词 篇7
尊敬的领导，亲爱的同仁们：
大家下午好！
信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒！怀着一颗期待的心，我们又一次迎来了郊区文苑小学和育英小学的语文联片教研活动。首先让我们以热烈的掌声欢迎育英小学各位同仁的到来！
今天的联片教研活动中，有我昔日一个战壕里的战友，也有今日奋战在一线的姐妹，但不论何时，不论河底，关住家门，我们就是一家。所以，今天在这里，大家依旧不必吝惜自己的言语；也不必有所顾虑。畅所欲言，讲出您的疑问和困惑；说出您的观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助澜。
一、今天联片教研的主题是：字理识字。
这也是我们文苑小学这一学期语文教研活动继：吟诵教学和群文阅读教学以来的第三个教研板块教研。
二、研讨活动共有四个环节：
1、由文苑小学延双梅老师执教《小伙伴》
2、 “字理识字”专题讲座。
3、执教教师说课、反思。
4、听课教师围绕主题，针对师生行为展开点评。
5、围绕主题进行专题研讨。
6、领导总结点评
三、具体程序：
1、刚才我们聆听了文苑小学青年教师延双梅老师支教的一节识字课：《小伙伴》。感谢延双梅老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。
2、接下来有请张计芳老师和我们分享《字理识字》专题讲座 。
感谢张老师的精彩讲座，让我们在字理识字的理论上再次上升了一个高度。
3、下面我们就围绕这次的主题“字理识字”，结合延双梅老师的这一节课进行交流。首先有请做客教师延老师对本节课说说自己的设计思路及教学后的反思。
4、“语文课永远是一门缺憾的艺术。”不论是做客人，还是听课者，我们永远都是在不断的学习，不断地研讨中成长的。下面我们就以这节课为例，来交流我们独特的观点吧。
5、感谢大家对本节课的精彩点评，让我们更清楚地看清了自己的优点和不足。其实，“字理识字“作为本学期我们文苑小学语文教学的一个特色来说，很多老师也有自己宝贵的经验来跟大家分享。现在我们来听听他们具体是如何操作的。
6、感谢大家的精彩发言，让我们对“字理识字“的运用有了更深入的学习和运用。最后让我们以热烈的掌声有请李副校长为本次联片教研活动做总结。
感谢李校长精彩的点评，感谢大家的大家的畅所欲言，最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。
7、感谢李老师海纳百川式的总结，感谢各位同仁的积极参与。 每一次的联片教研活动都记录着我们每一次的努力和付出；每一次联片教研活动，都是我们前进的一个足迹；都是我们交流思考碰撞出的一束火花；也是我们收获的一次自我升华。虽然本次联片教研活动就要结束了，但我们学习型、思考、努力的脚步依旧会前行！最后祝愿我们所有的老师夏日清凉，心似蓝天，花样美丽，一生幸福！谢谢大家！
gz85.Com延伸阅读
教研活动主持词(集合十篇)
小编为了让您满意不断调整这个“教研活动主持词”，希望您喜欢。一台演出要成功，关键是主持人能够把握好氛围，让人感到融洽和和谐。主持词的质量对于赢得听众喜爱非常重要。目前，主持词主要应用于各种活动节目和会议。以下提供的信息仅供大家参考和阅读，请欢迎！
教研活动主持词(篇1)
篇一：区域教研活动主持词
尊敬的领导，亲爱的同仁们：
大家下午好。信仰让思想迸发出火花，希望让未来散发出光芒！怀着一颗
怀着心中的期待，我们再次迎来杭锦旗小学数学区域教研活动。出席本次活动的
有：杭锦旗教研室领导，龙子心小学副校长，欢迎蒙古国杭锦旗实验小学
第四小学的同仁们，古族小学的到来！
本学期的每一次区域教研活动都记录着我们的每一次努力和努力；每一次
区域教研活动是我们进步的足迹；这都是我们沟通和思考的一堆火
花；也是我们收获的一次自我升华。在今天的区域教研活动中，你还是不必吝啬
自己的言语；您也不必有所顾虑。畅所欲言，表达你的疑惑和困惑；说出您的
观点；介绍您的宝贵经验；真诚的希望本次教研活动能够为我们的前进推波助
澜。今天的教研活动共有四个环节：
杭锦旗龙子心小学马二桃老师执教《三角形的内角和》
杭锦旗龙子心小学田秀玲老师带来《小学数学教学中的两个话题》的讲
座执教老师马二桃说课
分小组评课
（1）首先，让我们用热烈的掌声有请马二桃老师执教《三角形的内角
和》。《1》感谢马二桃老师的精心准备，感谢孩子们的积极参与。
（2）：接下来有请田秀玲和我们分享《小学数学教学中的两个话题》！
（2） 请各位老师到前面选一组，在中场休息时坐10分钟
我们准备了水果供您享用。
请大家及时就坐，保持安静。活动即将继续进行。
（3） 笑是一种镇静剂，高尔基说：幸福，是生命中最伟大的
事！接下来，快乐的会员们，苏宝霞先生和刘美香先生将为您带来一个快乐的时刻！
（4）请大家再次掌声欢迎马二桃老师带来《三角形内角和》说课。
（5） 马二桃对他的教学有很多了解。您呢？我相信您一定也有自己
的见解和建议吧。接下来请大家以小组为单位对马二桃老师执教《三角形
的内角和》这节课的评价和建议进行汇总，并把小组的评价和建议做成思
之后，每个小组将派一名代表进行汇报和沟通。接下来汇总开始。
（6）有请000组代表做汇报，000组做准备。
有请梳理员樊香枝老师进行梳理汇报。
谢谢樊老师的精心梳理
有请杭锦旗教研室教研员石海燕老师做点评
（7） 感谢您的自由发言和石老师的精彩点评。最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。
（8） 感谢您的总结；感谢石老师的精彩点评；感谢各位同仁的积极参与。这次教研活动结束了。最后，我祝愿我们所有的老师一个凉爽的夏天，一颗蓝天的心，美丽的图案和幸福的生活！
篇二：小学片区教研活动主持词
莲塘学校教研活动主持
各位领导、各位老师：
下午好！很高兴在这个寒冷的月份，我们齐聚一堂，共同组织**区的教研活动。在我们进入评课、议课之前，我提议大家用掌声对几位老师的辛苦付出表示感谢。(王校讲话)
为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，在此举行评课、议课活动。我希望各位老师都能畅所欲言，毫不保留的把自己观课的认识、看法、见解、收获等开诚布公的说出来。
接下来的活动分为三个程序：
一．先请执教老师说说自己的授课思路和讲课后的感悟、反思。
二．评课：
听完一些老师的课后反思，你一定有自己的想法和感受。接下来进入课程评价的互动环节。我希望你能畅所欲言！常说“当局者迷，旁观者清”。
你们都是教育教学方面的专家，都是在教育战线上战斗了几十年的老兵。希望各位能就自己的观课谈谈感受！为我们的研究，为大家的成长提出有价值的意见和建议。
（评课）先自由评，再点名主评教师评议。
小结：刚才大家各抒己见，对这些课程的设计谈了很多。
今天，我们利用这个难得的机会，邀请在座的各位领导——继续教育学校，对我们进行现场指导。
（领导发言）
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会不断进取，不断成长。今天的思想交流必将使我们向前迈进
在这条路上少一些浮浅，多一些理性和深刻的思考，让我们的课堂教学走向完美。
在热烈的**中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的这次教研活动也接近了尾声，感谢几位老师的精彩做课，感谢各位领导老师热烈研讨给了我们很好的引领，让我们获得启示，相信大家会努力去推进新课程改革朝着纵深发展，也感谢在座的各位领导教师对我们这次教研工作的大力支持。
由于时间的关系，今天的班级评议活动到此为止。
篇三：教研活动主持词
各位领导、老师大家上午好：
首先，我代表全体教师，欢迎各位领导和同事来我校指导工作。相信您的参与将使我们的教研活动锦上添花，迈上新的台阶！
感谢您的精心准备，为我们带来了这个展览班。对她执教的这节课，大家肯定也有不少启发。希望老师们畅所欲言，发表自己的见解，见解和收获，以便我们共同进步和进步。
这次活动共有两个环节：一是施老师说课，二是老师议课。
首先，请施老师说说自己的讲课思路及课后的感悟和反思。
目标的设定，教学方法的实施，本课程的收获与不足。。。。。。
今天的活动非常及时，包括施老师的自我分析和老师的直言不讳。怎样上好一堂课，怎样使课上有自己的特色，有成效并是学生乐意接受的课堂，这是一个永恒的话题，希望老师们能博采众山之石，牢筑自己的城池。相信在追求大学课堂的过程中，我们会看到更加美丽的教育景观，享受到更有意义的教育幸福。
由于时间关系，剩下的三个问题留给下一个教研活动。让我们请教研室主任对这节课和这次教研活动做一个精彩的点评。望不吝赐教。
我们将洗耳恭听！
我要感谢方主任和同事们的专业指导。今天活动到此结束。
教研活动主持词(篇2)
尊敬的各位领导，各位老师：
大家下午好，品过了月饼的醇香，感受了双节的温馨，在这秋意浓浓的日子里，我们又迎来了“别样的风格同样的精彩”联片教研活动；首先，请允许我代表第四小学校委会和全体师生，向各位领导老师表示热烈的欢迎和衷心的感谢！
莅临我们活动现场的领导及嘉宾有：（逐一介绍）教育局李忠波副局长，初教股郭佳股长，进修校孙长治校长，初教部陶群红副主任，育林中心校王树校长，通达中心校于永春校长。
参加活动的还有教育局、进修校和兄弟学校的领导和老师们，欢迎你们的到来。
外面的天气虽然寒冷，却丝毫没有阻挡我们“资源共享共同研讨共谋发展”教育教研的热情。几年来，明水县教育局一直积极组织指导各校举行“联片教研”活动，为校际间搭建交流合作的平台，推进校本教研，促进教师专业成长，以进一步优化课堂教学，提高教育教学质量。本次联片教研活动能在我校举行，我们感到无比的荣幸，真诚的希望能通过本次活动的开展，为我们兄弟学校之间搭建桥梁，为广大教师提供学习、交流研讨的机会，促进每一位教师都积极地参与到教学研究和创新中去。
它对当前的素质教育有着积极的推动作用。
本次教研活动的形式：同课异构
下面进行课堂教学展示。
第一节的老师是：来自育林中心小学的李晶老师
请刘兴丽老师做精彩点评
第二部分的老师是来自通达中心小学的孙贵玲
请通达中心小学副校长鲍会晶对本课程进行点评
下面我们休息10分钟，
欢迎大家回到活动现场。
我们正在教的老师是第四小学的王玲。
由于我们的研究能力和水平有限，我们的课堂教学将存在许多不足。恳请各位领导和同仁批评指正。请在通讯卡上填写您的宝贵意见或建议，我们将虚心接受。
让我们以热烈的掌声欢迎李主任发表重要讲话。
感谢李主任对我们教研活动的肯定。同时，我们也发现了不足，为今后的工作指明了方向。让我们获得了启示。会后，我们将认真反思，努力推动我校教学工作深入开展。
常言说：“师指一条路烛照万里程”相信在教育局的正确领导下，在兄弟学校的不吝赐教下，在未来的道路中，我们一定会打造出更多的魅力课堂。绽放出更多的教研之花。
让我们在合作与交流中学习，让我们在同行的合作中成长，在同级异构中收获辉煌。本次教研活动到此结束。再次感谢您的支持和帮助。
第四小学联片教研活动方案
为了追求课堂充满生机和活力，促进学生的全面发展。联合教研可以聚集优质教育资源，解决软件开发的不平衡，实现教育共同发展的良好局面。根据开学县教育局校长会议精神和教研室工作计划，结合我校实际情况，特制定本学期联和教研活动计划。
一、教研目的
联合教研旨在缩小城乡教育差距，促进区域教育共同发展。以优秀教师的示范课为引领，帮助教师如何将课改理念落实到课堂教学，寻找二者的最佳结合点，以结对教研为平台，实现师徒结对、**式成长。
二、联片教研的活动内容
（一）总的思路：
1.同课异构，几个学校每校出一名教师讲同一节课。
2.结对教研。影片中，优秀教师与青年教师结成对子，通过活动互相帮助，使青年教师尽快成才。
（二）联片教研活动模式：
校际评估：通过听取评价，可以交流对相关概念和任务的理解和实践经验，并关注如何解决问题。
校际访问：以研究和解决问题为目的，向有关学校的教师发出访问邀请或要求。校际互访的方式是：预约提问、准备答案、课堂展示、集体**。
校际专业研究：面临相同和相似的问题，单靠工作是不够的，需要跨学校的资源支持。
校际同行：在学生或类似学科之间共享资源和广泛交流，以提高教师的整体素质。
三、工作措施
1要高度重视为电影教研联合实施提供制度和政策保障。结合实际情况，建立学区教研网络，实行层层管理，明确责任，人人参与。
其次注重思想引领，加强宏观调控和全程监督，为联片教研提供服务，把教师的研究工作凝聚到学校发展这条主线上来。同时，建立教研活动的导向机制和激励机制，做好评价，把联片教研的实施与学校及教师考核、评估结合起来，以此促使学校和教师能够有效投入到联片教研之中，提高工作效益。
2实现联合电影教研活动的规范化、长期化管理。我们在片区内成立以校领导、教研组长为主的联片教研各校工作领导小组，负责联片教研的具体实施和过程指导以及相关的协调与管理工作。
一方面，要注重联合电影教研体系的建设，促进活动的实效性。另一方面关注联片教研的实施过程，科学制订教研活动的计划、目标、实施方案等，有效整合各学校校长、主任、教研组长、专业教师等各种力量，从解决实际存在的问题出发，实行“实践——反思——实践”的活动模式，扎实开展教学研究，切实从活动中提升经验，提高研究质量，发挥联片教研应有的作用。
三。充分发挥教研室的专业引领作用。专业引领是校本教研的三大要素之一，而联片教研是新形势下校本教研的扩大和延伸，教研活动由一校变为几所学校，参与的教师也相应增多，这更需要教研部门的专业引领，因此我们要积极主动地与上级教研部门取得联系，以求得业务上的进一步指导。
4充分发挥现代教育技术的作用，实现资源共享，使教师在学习和互动中提高自身素质。
教研活动主持词(篇3)
6、感谢大家的精彩发言，让我们对“字理识字“的运用有了更深入的学习和运用。最后，让我们以热烈的掌声欢迎李副院长对本次联合电影教研活动进行总结。
感谢李校长精彩的点评，感谢大家的大家的畅所欲言，最后让我们用最热烈的掌声有请杭锦旗教研室李彩梅老师为本次区域教研活动做总结。
7、感谢***海纳百川式的总结，感谢各位同仁的积极参与。
每次联合电影教研活动都记录着我们的每一次努力和努力；每一次联合电影教研活动都是我们进步的足迹；所有这些都是我们交流和思考的火花；也是我们收获的一次自我升华。虽然联合电影教研活动即将结束，但我们仍将在学习、思考和努力的步伐中前进！最后，祝我们所有的老师一个凉爽的夏天，心如蓝天，图案美丽，生活幸福！
谢谢大家！
教研活动主持词(篇4)
【篇一】
各位领导、老师：大家好!
首先，我们教研组全体成员欢迎全体教师到我校指导教研工作，并认真要求教师对我们的教学科研提出宝贵意见。
上次，我们教研组活动，在听课研讨中，大家共同发现：英语的课堂教学，还存有着很多值得我们研究的问题，如：学生的学习兴趣不是很高、小组的合作还不协调，学生参与课堂的水准还需提升，教学环节的设计不能更好的为教学服务等等。
针对这些问题，我们进一步做了梳理，经过教研组共同商讨，确定了本次教研活动的主题为：教学环节设计的有效性。根据这个主题，我们推荐张小轩当老师。
下面请张小轩老师谈谈他的教学反思和体会。
2、 我们研究课堂教学是为了改善课堂，提高课堂效率。读了这节课，听了张老师的教学反思，我相信我们这里的老师一定有很多的感受和想法可以和大家交流。现在，让我们根据本次研讨会的主题合课程内容，谈谈在教学中需要改进的问题和应该采取的策略。
各位老师，今天，我们围绕主题“教学环节设计的有效性。”实行了课例研讨，在本次研讨中，大家群策群力，达成以下几点共识：
1、精心策划教学设计，创设合理的操作性强的教学环节，将教学内容紧密联系生活实际，展开英语教学活动，提升理解、使用语言的水平。
2为学生创造一个平等、轻松、愉快的学习环境，提高英语教学效果。
三。重视教学过程的评价，激发学生的参与意识。
4注重团队合作的有效性，促进团队成员的共同进步。
各位老师：我们的教研，是为了提升教学水平，使我们的课堂教学更加有生机、有活力。基于几次教研的理论研究和教学实践，我们下一次讨论的主题是：
“教师引导点拨的有效性。”，希望大家课下实行相关的理论学习，并结合自己教学中的体会，为我们的研讨提供可行性材料。
下面请其他老为我们这次研讨活动给予指导。大家欢迎!
亲爱的老师们，我们的课堂讨论到此结束。
非常感谢石主任给我们这么好的建议、指导，让我们受益匪浅，今后工作我们将进一步反思，内化用之于教学实践中，在以后的教学过程中，我们要持续地改进教学方法，上好每节课，努力为学生创设一个宽松、快乐的课堂活动氛围，提升英语教学的实效性。
【篇二】
各位领导、老师，上午好!
首先，我们热烈欢迎大家参加中心学校组织的英语教学和科研活动！
今天，我很荣幸能主持这次难得而重要的教研活动。现在，我宣布今天的教学和研究计划：
第一项：课堂教学展示：
做课教师：邬思坚，四英《unit4it'swormtoday》;谭奕瓅，四英《unit6atafarm》第二项：与会教师听评研。
第三项：评委点评。
第四项：与会领导讲话。
第五项：总结收益，明确方向
近年来，我们围绕湘东区教育局拟定的“有效课堂教学”主题展开了一系列教研活动，旨在提升教师研修水平。当前英语课堂和学生生活出现脱节断层现象，不能将课堂与生活即时有机整合，从而防碍了学生英语学习的长远发展;另一方面，生活化的教学方法能水准地激发学生学习英语的兴趣，实现用生活理念把创新精神与实践水平有机整合，真正实现英语教学旨在交流使用的意义和价值。
刚才，我们聆听观摩了两位老师的课堂教学，静静聆听之后，我想大家都有一些想法亟待交流，以求相互促动，共同提升。借此教研平台，希望大家开诚布公，畅所欲言。我相信我们的智会和智会会在彼此的思想碰撞中闪耀！
1.教师点评
好，现在就请大家围绕今天的听课，就自己感触较深的一点或几点发表意见。能够是教学情境的创设，能够是教法学法的实施与渗透，能够是设计理念的**学习，也能够是教学环节的设置与搭配，甚至是师生思维碰撞中的某一个小小的火花，大家都可借题发挥，各抒己见。
相机穿插1：
老师的评论很有代表性。她指出了英语课堂教学的内在原因和发展方向。”
相机穿插2：
刚才，老师针对老师的做课，从不同层面、各种角度大胆地亮明了自己的观点，其中不乏真知灼见，闪耀着智慧的光彩。
相机穿插3：
刚才的一番热烈讨论将我们的英语教研推向了*，在这样一种集思广益的教研氛围中，相信，在座的每一位与会者都会有所收益。
相机穿插4：
我们的课堂教学行为应该何去何从，谭奕瓅老师的课作出了大胆而有效的尝试，大家更是围绕中心议题实行了有的放矢的点评与研讨。
相机穿插5：
“生活中处处有英语，也处处用得到英语。不难看出，课堂教学必须关注学生的生活世界。书本知识不再是空中楼阁，而是与我们的生活息息相关。
如何使课堂教学更贴近生活，将是每一位英语教师的方向！
2.评委点评
刚才，各位老师围绕两位老师的做课展开了详尽而生动的讨论。大家发言积极踊跃，很多观点很有代表性。但是，我们的讨论可能不够全面和深刻，有些理解可能有失偏颇。
现在，让我们请评委们为我们指点迷津，留下他们对今天教研互动的宝贵意见，请大家立即做笔记。
(评委点评。)
3.领导讲话
同时，我们真诚欢迎各位领导参加讨论，立即给予指导，发表重要讲话。
(领导评课、讲话。)
4.小结：
衷心感谢各位领导、评委家的精心点评，令我们茅塞顿开，获益良多。
通过一系列的互动教学与研究，我们对高效英语课堂有了全面而深刻的认识。在温暖的**和安静的聆听中，时间一次次地悄然向我们挥手告别，我们的教研互动即将结束。感谢邬老师、谭老师精心构建的英语课堂，感谢在座老师的热烈研讨，更要感谢各位领导、评委的积极参与以及精辟中肯、切实可行的指导性建议，正是有了你们的全身心投入，我们才得以成功营造出了有效、务实、探索的教研氛围。
女士们，先生们，我们在一起度过了一段美好，充实而难忘的时光。
本次英语教研互动到此顺利结束，感谢大家的光临!再会!(学校已备午餐)
【篇三】
一、开场白：
各位与会的领导、老师们，大家上午好!我代清苑二中全体师生们，欢迎大家的到来!刚才我们聆听观摩了韩老师的课堂教学，韩老师给我们展示了一节非常充实生动的英语课，对于韩董老师这种勇于尝试，积极**的精神，我由衷地钦佩。
首先请韩老师说说自己的授课思路以及做课后的感悟、反思。
二、做课老师说课。
刚才韩老师实行了细致而忠肯的说课，静静聆听之后，我想大家都有一些感触亟待交流，以求相互促动，共同提升，希望各位畅所欲言从不同维度、不同视角来谈谈自己对这节课的看法吧。
三、与会老师议课。
从开展小组活动，结合教学分析
小组活动为课堂教学提供了一种简单有效的方法。这些活动可以在以下教学步骤中实施。
魏东琴.在"表现(presentation)"环节后
杨玉珍在"练习(practice)"阶段
王荣仙就"巩固(consolidation)"阶段
爱尔兰剧作家萧伯纳说过：“你有一个苹果，我有一个苹果，我们彼此交换，每人还是一个苹果;你有一种思想，我有一种思想，我们彼此交换，每人可拥有两种思想。”智慧在碰撞中会更美丽!
老师们，毫无保留地拿出你的智慧！
结合小组活动在教学中的作用进行分析
张兴普从小组活动中起到了在课堂上有目的地练习语言和语言项目的作用，从而达到巩固课堂的效果。
“一千个读者就有一千个哈姆雷特。”对于一堂课的评价肯定是仁者见仁，智者见智。来，勇敢的把你的观点和大家交流!
小组活动提供了很多向其他学生学习的机会。
增加了王桂霞课堂活动的密度和广度。
教师在课堂教学中，通过灵活多变的教学形式对学生的学习动机、课堂学习环境和语言的输入产生积极的影响，使课堂教学摆脱应试教育的枷锁。小组活动在课堂上营造一种轻松、愉快、活泼的学习氛围，堪称是一种好的、简单易行的教学形式。课堂小组活动组织得好与坏，在某种水准上决定着一堂英语课的成败，它来自于师生的共同创造，它在课堂上的作用是不容忽视的。
“课堂教学是一门有遗憾的艺术”，正因为永远有遗憾，我们才会持续进取，持续成长。今天大家思想的交流，肯定会使我们在前进的道路上少一些浮光掠影，多一些理性与深沉的思考，让我们的课堂教学走向完美。
四、领导总结发言
五.结束语：
在热烈的**中，在静静的聆听中，时间向我们悄悄的挥手告别，我们的教研活动也接近了尾声，感谢韩老师的精彩做课，感谢各位老师的热烈研讨，更要感谢领导对这次活动的精心组织及安排。此次活动到此结束，再见!
教研活动主持词(篇5)
联合教研活动致辞
各位领导、各位老师：
大家下午好！特别感谢三台小学的领导和老师们。本次联合教研活动在三台小学的鼎力支持下，在我校教导处的精心组织下，今天在我校如期举行。
我谨代表广罗小学全体师生，向前来参加活动的三台小学领导和老师们表示热烈的欢迎和衷心的感谢。感谢您对我校教育教学工作的大力推动和推动。
此次联合教研活动为我们提供一个相互交流的平台，也是一个加深了解、增进友谊的平台，参加这次活动的老师都是战在教学一线的专家，有丰富的教育教学经验，这次活动为我们提供一个难得的学习机会。三台小学的领导和老师们，你们的到来是我们的荣幸，你们的指导是我们的心愿。希望各位领导和老师能对我校的教育教学工作多提宝贵意见，真诚地希望你们能把好的教育教学管理经验带给我们。
同时，我们也希望大家能积极参与，畅所欲言，真诚沟通，使我们的教学科研活动越来越好。我们相信：通过这次活动，我们将进一步增进与领导和老师的友谊；同兄弟学校的友谊；它将进一步促进教学观念的更新、教学模式的改革和教学质量的提高。
进而推动我校各项工作攀升新高度，迈上新台阶。
真诚地希望在今后的工作中，在学校管理的各个领域与三台小学加强沟通与协作，常来常往，携手并肩，与时俱进，为教育事业的发展再创新业绩!
领导和老师们，我们在这里。秋天是收获的季节，我不仅相信，更深信，这次活动有各位领导的现场指导和老师们的参与，一定会让大家聚而有收，离而有获！最后，我要感谢三台小学的领导和老师们的光临。
祝贺这次教研活动圆满成功。谢谢大家！
教研活动主持词(篇6)
各位领导，各位老师，大家好！
期末就要到了，在这一学期里，我们努力寻求课堂教学的新方法新模式，大家在各自的岗位上都在默默地耕耘着，终于到了收获成果的时候了。为此，我们如期在这里举行课堂教学成果展示和教研总结表彰活动。
这次活动，我们依然荣幸地邀请到了市进修学校的各位领导和专家光临我们这次活动，让我们用掌声把我们最诚挚的谢意和发自内心的感动送给他们。
大家都知道，打造具有官小特色的课堂教学模式是我们李校长积极主张和倡导的，一年来，他引领着我们一步步走来，使我们由懵懂走向明晰，由幼稚走向成熟，才有了今天这样的成果展示。下面请李校长为本次活动致辞。
大地是植物的土壤，学校是教师的土壤，课堂是学生的土壤，在官小这片肥沃的土地上，我们不遗余力地播撒知识的种子，诚然，在收获的时候，不一定颗颗果实都是饱满的，但是，只要你辛勤劳作了，即使有那么几颗不怎么成熟的果实，你也丰收了。
接下来的几节课上，也许会出现与我们预设的效果有偏差的地方，课堂教学模式可能还会有模糊不清的现象，诚挚地希望与会的领导和专家给予真诚的指教，并希望我们的老师们在听课的过程中，认真听记，对比自己平时的教学多多加以反思，在日后的教学中，加以实践，加以创新，努力走出官小人独特的教学之路。
今天活动的日程是：
下面请大家看课。
首先，我们是由年轻教师孙大林教的。他出课的内容是：应用数学。
颁奖仪式
沈校长总结
市领导讲话
非常感谢进修领导给我们的专业引领，让我们获得了启示，明确了今后努力的目标和方向，会后我们将进一步反思，努力推进课堂教学向纵深发展，相信，在市业务部门的专业引领下，在学校领导的正确调控下，在全体教师的努力下，我们官小的课堂教学模式一定会有新的起色，官小的教研之花一定会是争相斗艳，绚丽多彩。
最后，我要感谢几位老师的辛勤工作和奉献精神。感谢所有参与研究的领导和老师。
再次感谢各位领导和教研人员。谢谢你们!
我现在宣布主题教学活动结束。
学校教研活动主持词(2)
活动一：课前说明
尊敬的各位领导、老师：
大家下午好!在这儿请允许我代表学校对各位领导、专家的到来表示热烈的欢迎和诚挚的感谢，有这样一个机会来共同研讨小学(品德与生活)课堂教学，我是本次活动的主持人。今天，老师代表教研组做了示范课。她是我们学校教学的骨干，她很认真。
对她执教的这节课，我们大家肯定会有不少的启发。为了更好的总结这次活动并指导今后的课堂教学，我们本着“共同进步、共同提高”的原则，希望各位老师都能畅所欲言，说说自己对这节课的认识、看法、见解、收获等。
活动二：观课
刚才，_____老师和我进行了短暂的交流，说她课前是“踌躇满志”、课中是“心急如焚”，我想她课后也一定会“收获颇丰”，虽然课中还是有这样或那样的不足，但是我还是提议，让我们用掌声对徐老师的精心设计和努力付出表示感谢。
活动三：评课议课
1、下面我们请授课教师就本节课的设计思路和目标达成情况作一下自评和反思，大家鼓掌欢迎
2、俗话常说“当局者迷，旁观者清”，今天参加本次教研活动的有很多一线教师，听了_____老师的说课与反思，在座的各位都会有自己的想法和感受，下面请各位听课老师畅所欲言，多提宝贵意见。用一句网络流行语叫什么来着，“抢沙发”吧，哪位老师先来“抛砖引玉”呢?
三。谢谢你吝啬的表扬和直言不讳的建议，相信老师们会受益匪浅。
4如果说听一节好课是一种享受，那么听老师的点评就是一种享受。您的点评是一种诊断和鼓励，是一种零距离的智慧碰撞，是一个改进观念、调整教学、发展能力的有效平台。
活动四：领导发言
1、下面，我们将宝贵的时间让给各位专家、领导，今天借这个难得的机会，我们请在座的专家、领导，为我们指点迷津，为我们今后“改进教学方式，提升教育品味”做出指导性意见，大家欢迎
2、感谢各位领导、专家的精彩点评，给了我们很好的引领，让我们获得了启示，活动以后我们会进一步反思，努力推进我校(校本)教研朝着纵深发展。在座的各位老师有没有信心?
活动五：总结结束
1、课堂教学有科学也有艺术，水平越高的课堂，艺术成分越多，创造性要求也越高，因此理想的课堂教学与现实总有差距，我们研讨的是一个永恒的话题，不能停下的是我们实践的脚步。我相信，在追求理想课堂的过程中，我们可以看到更加美丽的教育景观，享受到更有意义的教育幸福。
2、最后，再一次感谢各位领导、专家参加我校这次(校本)教研活动，谢谢大家!
教研活动主持词(篇7)
淑村康二市同班异构教研活动主持人致辞
尊敬的各位领导，各位老师们：
大家下午好。在这个阳光明媚的秋日里，我们迎来了康儿镇、淑村镇同班异构数学教研活动。请允许我代表全镇师生向大家表示热烈的欢迎！
1、 正是同班异构的平台，让我们走到了一起，也给了我们自我完善、共同提高的机会。刚才胡峪小学的赵华老师和康二城洞上学校的李竹叶老师，为我们呈现了两节各具风采的数学课，感谢她们的精心准备，下面请两位老师谈谈自己本节课的感悟和反思。
二、为了我们的教研活动能更有实效，更有收获，希望老师们都能畅所欲言，把自己听课的认识，看法，收获等毫无保留的与大家分享。
常说当局者迷旁观者清，今天参加活动的老师都是数学教学中的行家里手，就请兄弟学校的各位老师为我们提出宝贵的意见和建议。
三、总结：我们这次的教研活动很有实效性，有两位授课教师的自我剖析，也有老师们的直言不讳。简述两位老师的优缺点。
怎样上好小学几何图形的课程，针对数学概念怎么处理，我们都有个不同程度的收获，结合大家的观点我觉得数学几何图形的课程不容易操作，教师就要充分利用多**，把无法操作说明的题动态的展现出来，还有就是让学生动手画一画，实践中体会。概念教学可以找到关键词，提炼重点，便于记忆。当然，这些问题并不是最后一天。今后要多尝试一些方法，不断创新。
怎样能使课堂更有特色，让学生更乐意接受，是永远值得**的话题，希望我们每一位教师在教育的路上做一名科研型教师，不停息自己**的脚步。我相信我们可以看到更美丽的教育景观。
四、大家都知道实验小学的数学成绩向来在全市名列前茅，下面我们请实验小学的名师老师为我们提出宝贵的意见。大家欢迎！
五、教研室的李主任和刘丽英老师也从白忙之中抽出时间参加我们的活动，首先表示感谢，下面请刘老师对本次的同课异构教研活动做出指导和点评，大家欢迎！感谢您对我们教学和科研工作的指导。
下面请李主任对我们的工作进行指导。感谢李主任对我们教研工作的指导，以及对我们今后教学工作的更好指导。
6、 下面请冯校长做重要讲话。大家欢迎！
（领导的肯定更是对我们的一种鞭策，我们也会谨记各位领导提出的宝贵意见，相信在各位校长的带领下，在我们全体教师的努力下，我们的教研活动会蒸蒸日上，越办越好。
再次感谢大家。）
教研活动主持词(篇8)
尊敬的各位领导、各位老师：
大家上午好！春风化雨滋润干渴的大地，一片忠诚传递学区之间的友谊！我很高兴在这个特殊的日子里，我们齐聚三道沟镇明德学校，**有效的中考复习教学策略。
今天，参加本次活动的领导有：浑江区教师进修学校中教部封新华主任、白山市第十中学张桂英、徐玉芝校长、白山市第十五中学邢茂利、郭盛勇校长，以及教师进修学校教研员、大学区三校相关领导和老师，欢迎你们的到来！浑江区教师进修学校送课下乡活动暨白山十中大学区初三“聚焦热点，有效复习”策略研讨活动正式开始，首先，请三道沟镇明德学校王思华校长致欢迎词。
（掌声欢迎）
谢谢你，王思华校长！
几年来，为了加快我区教改的步伐，加强全区教师专业水平的整体提升，实现整体教学水平的均衡发展，浑江区教育局、教师进修学校一直积极组织和指导大学区各项教研活动，为校际间搭建交流合作的平台，非常感谢上级领导为我们兄弟学校创建了这样互相学习的机会。
本次活动分为三个环节：研讨会、领导总结、颁发证书和研究讨论。
（1）下面进行第一个环节研讨课。首先是数学研讨课，为我们作课的是白山市第十中学姜岚丽老师，姜岚丽老师：白山十中数学教研组组长、浑江区优秀班主任；
获东北数学精品课程展白山赛区二等奖。
九年级数学研讨会获市优秀教学成果一等奖。
一批教学计划和教学成果获得国家级证书
今天，她执教的是《专题复习：构建等腰三角形的多种情况》。（大家掌声欢迎）
（2）接下来为我们作课的是白山市第十中学赵振博老师，
赵振博老师：2015年、2016年两次荣获 “一师一优课，一课一名师”省级优课；2018年荣获“一师一优课，一课一名师”市级优课。
《做知法守法用法的人》被评为浑江区思想品德学科基地校教研活动优秀课。
今天，赵振博老师执教的是《专题复习：关注生态文明，建设美丽中国》。
（大家掌声欢迎）
（3） 第三节，白山市第十中学的孙跃洺老师给我们讲课，
孙跃洺老师：荣获吉林省初中化学青年教师教学基本功竞赛白山赛区一等奖、“浑江区初中课堂教学改革推进会”优秀示范课
在《课程教育研究》学法教法研究上发表**并获得一等奖、获得吉林省教育学会第十届优秀教育科研成果**三等奖、发表**、参与完成吉林省十三五科研规划课题。
孙跃洺老师执教的是《专题复习：常见气体的制备》。
（大家掌声欢迎）
第二环节：
非常感谢三位老师精心为我们上了三堂精彩的复习和讨论课。在每一次精彩的表演背后，老师们都需要精心准备，付出艰辛。所以请再次给他们掌声，谢谢！
接下来，让我们邀请浑江师范专科学校对本次研讨会进行总结。 欢迎！
非常感谢对我们本次大学区教研活动的肯定， 的讲话为我们今后的工作指明了方向，让我们获得了深刻的启示，会后我们一定深刻反思，努力推进我校的教学工作向纵深发展。
让我们再次以热烈的掌声感谢对我们工作的指导。
接下来，将举行颁奖典礼。学校和大学区领导将为教师颁奖。（**颁奖曲）
第三环节：
下面进行分学科研讨：数学学科研讨请到二楼教导处；道德与法治学科研讨请到一楼小会议室；化学学科研讨请到二楼校长室。最后，我要再次感谢各位领导、同事和大家！
教研活动主持词(篇9)
各位领导、各位老师，大家好！
今天，十分有幸，教研室和总校领导都来到我校指导工作，首先让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
首先，我向大家介绍一下：这是来自教研室的臧丽娟老师和老师；还有总校王校长；代表我们学校的梁春艳和张娜；另外，我们还有狮子小学的女子军。相信在大家的共同参与下，这次教研活动一定会锦上添花，上一个新台阶！
过去，我听过很多张老师的课。她给我们上的每一课都有很多亮点，但难免会有遗憾和困惑。首先，让我们从第一个环节开始：请谈谈你的教学理念和课堂实施情况。
近两年来，课程改革的春风吹遍了中国，也吹遍了三台。它已经吹进了狮子小学每一位老师的心。经过这个学期的摸索和实践，我们也渐渐接受了新理念，新教法，我们学校也认真地以五步三查的形式进行教学，但我们还是觉得课越来越不会上了，越来越不敢上了，就好像走在安新的雾霾里一样，一片迷茫，看不清方向。所以今天我们提出了最困难的问题：
如何放开课堂，让学生独立？我想请在座的各位领导和老师谈谈自己的看法。
听完张老师的说课，大家肯定会有很多感触，希望大家在接下来的这个环节围绕主题畅所欲言，毫不保留的把自已的收获和看法、或者自己教学中的困惑拿出来**。这样吧，有请管老师先抛砖引玉，谈谈你对这堂课的看法吧。
都说当局者迷，旁观者清，经过老师们一番分析，我们和老师都豁然开朗了。那么，怎样才能使我们的课程改革更加成熟和完善呢？我相信每个人都会有新的想法和更高的见解，
是的，我们应该在课堂上有自己的特色，但也要有效，学生愿意接受。
看来老师们也不遗余力，因为上课前精心准备，所以在课堂上精彩纷呈。
老师们真是仁者见仁，智者见智，但因为时间关系，我们先告一段落，下一个环节是恳请教研室和总校的老师们从专业的角度为课堂改革把把脉，指点指点迷津。
如果说听一堂好课是一种收获，那么听专家点评就是一种享受。非常感谢老师对我们的肯定和指导，您的讲话指出了我们课改工作中的问题，其实这些问题一直是我校教师们的困惑。您给了我们很好的指导，让我们得到启示，也为我们今后的工作指明了方向。
会后，我们将进一步反思，努力推动新课改向纵深发展。
最后，我将从广义上总结今天的收获
我想通过今天的研讨，我们留下的应该是更多的感悟，要想走好改革之路确实很不容易，但只要我们教师能够多一份创新，少一些形式，我们的课堂将会成为学生向往的学习殿堂。请相信，我们的课改列车很快就会走出阴霾，看到阳光。
最后，我要再次感谢各位领导和老师对我们教研工作的大力支持。今天的活动到此结束。谢谢大家！
教研活动主持词(篇10)
五六年级科学主题教研活动主持词
满城小学： 王永忠
开场白：
各位领导、各位老师：
很高兴我们相聚在这里，今天是《如何在科学教学中培养学生的质疑能力》主题教研活动。下面，我先向大家介绍一下本组在这学期的教研主题及其开展情况；我们大家都知道：“小学科学课程是以培养科学素养为宗旨的科学启蒙课程。而小学科学学习要以探究为核心。探究既是科学学习的目标，又是科学学习的方式。亲身经历以探究为主的学习活动是学生学习科学的主要途径。而小学科学探究的基本过程是从引导学生质疑开始的，因此，我们五六年级科学教研组确立了《如何在科学教学中培养学生的质疑能力的研究》作为本学期的教研主题。并围绕这一主题，在本学期中，先后进行了《小学科学课中培养学生质疑能力的思考》及《小学科学教师如何进行科学教学》两次研究方法的指导培训工作，及在十月下旬听了范凯生老师的《土壤与植物的生长》，并认真进行了评课，就在科学教学中如何培养学生的质疑能力，我们提出了一些新的方法和建议，今天，我们听了范英丽老师的这节《太阳系的奥秘》，对她在科学教学中采取的有关培养学生的质疑能力的做法肯定有自己的看法，希望在接下来的时间里大家能够畅所欲言，充分发表自己的见解，为我们组接下来的的主题研究做好各项准备工作。
执教老师说课：
下面继续我们的活动议程，接下来请彭老师就她在本节课中从三维目标的设立、教学环节的设计、评价手段的选择及目标达成情况作一个自评。（3分钟）
评课互动：俗话说：“当局者迷，旁观者清。”在座的都是教育教学方面的行家里手，希望各位畅所欲言，为我们组的主题研究提出宝贵的意见和建议。
下面，有请我们组的姚秋贤老师就本节课中范老师在培养学生质疑能力方面的做法和努力谈谈自己的观点和评价。（3——4分钟）
下面请张红书老师就本节课中范老师在培养学生质疑能力方面的做法和努力谈谈自己的观点和评价。（3——4分钟）
（以后的发言顺序为：范静、史春艳、张爱华、王海静、范凯生、李娜、吴红芳、李新兰、石月华、王珍、吴红娟）（每人发言不少于3分钟）。
下面请我们的教务处张主任对本节课做精彩的点评。
最后，请我们的陈校长作总结发言，大家欢迎。
主持人小结：
课堂教学有科学也有艺术，一节水平越高的课堂中，其艺术成分越多，同时，课堂教学也是一种缺憾的艺术。因为一节理想的课堂教学中也会这样或那样不完美的情形存在，通过本节课的观摩和课后研讨，我们就《如何在科学教学中培养学生的质疑能力的研究》工作，又形成了新年的见解和主张，这又有待于我们在接下来的研究中去完善和实践，所以，我们的主题研究工作还将继续开展下去。相信，有了各位老师的团结努力，有了各位领导和专家的大力支持，我们组的主题教研一定取得圆满成功。
最后，再次感谢各位领导，各位老师的积极参与，因为时间的关系，我们今天的评课活动到此为止，谢谢大家！
活动主持词
在平时很多时候我们都会因为某些原因举办活动，在此次活动结束后是时候写一篇总结了。通过写活动总结可以帮助我们回顾整个活动和分析优缺点。我们在写活动总结时注意要活动情况简单介绍一下。到底如何才能写一篇优秀的活动总结呢？小编特别编辑了“活动主持词”，欢迎学习和参考，希望对你有帮助。
活动主持词(篇1)
尊敬的河北工业大学各位老师、各位同学：
大家好！今天我们在这里以无比兴奋的心情举行河北工业大学社会实践励志奖学金捐赠仪式大会。为此，我代表黄土梁子初级中学全体师生对前来我校实践活动的各位老师、同学们表示最热烈的欢迎！
首先我介绍一下：河北工业大学张坤老师、陈亚军老师以及学院24名大学生。
今天河北工业大学师生一行27人来到我校进行暑期社会实践活动，并资助我校品学兼优特困生。让我们再次用掌声表达最衷心的感谢！
各位老师、同学们，本次会议共有四项议程，下面首先进行第一项：请杨宗昌校长致欢迎词并介绍我校发展概况。
杨校长的欢迎词，不但表达了对各位师生的热烈欢迎，而且还表达了对河北工业大学师生们的感激之情。我们学校建校四年来，取得了一个又一个辉煌的成绩，得到了各级领导的高度重视，也受到了社会各界的广泛关注，我们两校联谊，又给我校的发展增添了新的生机。
接下来大会进行第二项：由我宣布河北工业大学扶助学生名单，这10名同学是：xxx
下面发放扶助金——
河北工业大学扶助贫困生的阳光雨露再次照耀滋润在我校。为此，让我们用热烈的掌声表达对贵校的感激之情！老师们、同学们，受人滴水之恩当涌泉相报。河北工业大学的深情厚谊应该永远激励着我前进。
下面仪式进行第三项，请受资助学生代表潘媛媛同学发言，大家欢迎。
刚才潘媛媛同学代表受资助的同学发了言，她在发言里深情地表达了感谢之情和努力学习决心，希望同学们常怀感恩心，不忘雨露情，努力学习，成人成才，回报恩人、回报社会，把这份爱心永远传递下去。
下面仪式进行第四项：让我们用热烈的掌声欢迎河北工业大学张坤老师讲话。
刚才张坤老师在讲话中，对我校的发展给予很高的评价，同时对受资助的同学提出了殷切希望，希望同学们牢记老师的教导和期望，努力学习，以优异成绩向关心、支持我们的各位领导和老师交一份满意的答卷。
老师们、同学们，我校是河北工业大学的实践基地，我们两校已经结下了深厚的友谊，我们相信在未来的日子里我们会更紧密的联系，今天我们受救助的同学也会以你们为榜样，励精图治，顽强拼搏，在今后的人生道路上走的更加宽阔、更加自信、更加辉煌！下面让我们用热烈的掌声再次表达我们对各位老师的敬意和谢意！
本次仪式到此结束，最后祝学院各位老师和各位同学，假日愉快，万事顺利！谢谢大家！
活动主持词(篇2)
男：亲爱的爸爸妈妈，女：爷爷奶奶，老师合：可爱的小宝贝们!
合;大家上午好!
师合：今天是六一国际儿童节，我们谨代表东南中心幼儿园全体教师祝小朋友们合：节日快乐!
W：弹去五月的风尘，迎来六月的时光。
P：当鲜红的太阳跃上地平线时我们又迎来了新的一天今天我们要迎来一个快乐而有意义的节日。男：我们要尽情的欢畅，女：我们要为它增添光彩。
W：带着六月的鲜花，披着六月的阳光。在这快乐的日子里，男：我们舞蹈，女：我们欢唱。P：听，幼儿园里的歌舞声，荡起一片欢乐的海洋。
男：我们的快乐不仅是爸爸妈妈的期望，女：同时也是幼儿园老师的期望。
W：下面请我们尊敬的园长给可爱的孩子们送上最美好的祝福！
P：下面有请我们的家长代表讲话。
W：今天是孩子们自己的节日，咱们一起来听听他们的心里话。让我们用最热烈的掌声请上我们的小朋友代表讲话。
现在就请小朋友们用最美的歌舞给自己送上最真心的祝福!南西庄中心幼儿园放飞梦想庆六一文艺节目现在开始。
谢谢小朋友们精彩的表演，在一个这么好的开场中，那我们下面的节目要更加努力，接下来让我们有请中二班小朋友带来充满活力的舞蹈《你们好》指导老师王平常暖心。
中二班的小朋友们的表演真是让人赏心悦目呐，他们带来了这个精彩的节目，刚开始就让我们下面的小朋友感到压力不少啊，不过我们小朋友都是把压力化为动力的噢。
男：子鼠丑牛寅虎卯兔，你这说的是什么啊?男：让小三班的小朋友来告诉你吧，下面有请小三班的小宝贝们为大家送上的舞蹈《十二生肖》指导老师，贾建玲。
现在正是夏天，太阳当空照，有了太阳，万物才有生机，女：有请小一班小朋友带来的舞蹈《阳光，海滩》,指导老师侯洁。
活动主持词(篇3)
一、主持人登台、领导入场
男、尊敬的各位领导、各位同事，
女、亲爱的各位朋友们，
合、大家晚上好！
男、我是行政部
女、我是采办部
男、首先让我们以热烈的掌声欢迎我们敬爱的A总、B总、C总与全厂员工共度佳节！
二、领导致辞
男、在公司领导和各相关部门的大力支持下，尤其在行政部和团支部的精心组织策划下，大家盼望已久的20xx年国庆晚会马上就要开始了。在此，首先让我们掌声欢迎总经理致辞！女、非常感谢总热情洋溢、感情真挚的讲话。相信我们炼厂将会在公司领导班子的带领下、在全体员工的共同努力下，继续勇攀高峰、再创辉煌！
四、开场白
男、当1949年10月的第一缕朝霞，染红了天安门前的华表；
女、新中国便拉开了古朴的窗帘，亿万双眼睛在熹微中晶莹闪耀。
男、当20xx年9月16日的第一缕朝阳升起时，聚丙烯装置的一次性安全投产喧腾了湖的波浪；
女、就开启了辉煌的纪元。
男、不鸣则已，一鸣惊人。我项目用了短短20个月拔地而起，您是又一个诞生于非洲大地的中国式建设传奇；
女、不飞则已，一飞冲天。所有装置一次开厂成功，您是一部崛起于沙里河畔的工业神话。
男、在这硕果累累的日子里，我们意气风发。
女、在这如火如荼的非洲大地上，我们创造奇迹。
男、今天，让我们用歌声吟唱十月甜美的硕果；
女、今天，让我们用舞步旋转十月飞扬的豪情。
男、今天，让我们扇起心儿的翅膀，为中国石油奉献，
女、今天，让我们摇响青春的铃铛，为祖国母亲欢庆。
合、炼油有限公司迎国庆文艺汇演现在开始。
五、节目串词
男、刚才是照本宣科，现在是主持人自由发挥阶段。
女、唉韩工，你这是什么意思？
男、哦是这样：根据刚才我的观察，发现朱军和周涛的风格大家可能觉得没有什么新意，所以我觉得咱们是不是应该尝试一下毕福剑搭配董卿，大家可能觉得更轻松？
女、哦，这样啊！大家觉得怎么样？（欢呼起哄）。董倩我是来不了，不过我试试王小丫怎么样？
男、刚才开个玩笑。今天是国庆，是一个举国欢庆的节日。我们在座的所有人背井离乡、远离家人，来到非洲开发这片荒土，非常不容易。国庆节不仅是祖国的华诞，也给我们这些海外的石油人一个欢聚的机会。今天的晚会除了传统歌舞表演外，我们将穿插一些其它板块，比如体育竞技比赛的颁奖仪式、做游戏与观众互动等，希望大家能够真正的放松心情、欢度节日。女、好。大家知道，按照惯例春晚的头一个节目的特点就是能够烘托气氛、吸引眼球，我相信大家也一定对今晚的第一个节目拭目以待。我们首先邀请曾总率领公司副经理以上级领导上台。（上台后）请听大合唱！
男、感谢领导们为大家带了的一曲石油人之歌。刚才好像何总没怎么张嘴，所以大家一定要提醒我一会儿让何总出个节目。今天资深主持人王小丫还有表演任务，我先一个人盯一会儿。前段时间深圳访非艺术团来我们炼厂慰问演出，相信在座的各位都大饱眼福和耳福。那场演出我们才真正的认识了多才多艺的张爱民，她指导编排的集体舞和独舞至今让我们记忆犹新。今天她将率领质检中心的女工为大家带来集体舞，掌声欢迎！
男、刚才王小丫为了跳舞换了身衣服，现在还得给她时间再换回来，所以我还得一个人顶上。还是上次那场晚会，我们不仅发现了张爱民，也认识了老男孩张向东，一曲老男孩让在场的许多老男人热泪盈眶，回想起自己年少时的梦想和不懈的追求。今天他将为我们带来一首满文军的。老男孩张向东，掌声有请！
女、其实也有一副好嗓子，他先下去喝口水润润嗓子，准备给大家带来一首深情的.歌曲，我们继续。刚才介绍过了，今天除了歌舞外还有观众互动游戏。今天的晚会节目是各个单位在短时间内挤出时间排演出来的，但是由于有些部门人员数量有限或者时间安排上的问题，很遗憾的没有参加汇演。为了给他们一个登台的机会，我们下面请他们来做个趣味游戏，好不好？好，有请水处理王春红主任率领他的5名部下上台，跟他们对决的是销售中心同事，请李林元经理同样率领5名同事上台。
好的，请两组站好、一字排开，先来抽一张角色分配卡片，先从水处理开始；好，然后销售。我现在宣布游戏规则：抽到嘴巴的必须借着抽到手的两人帮助来把汽球给吹起（抽到嘴巴的人不能用手自已吹起汽球）；然后二个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把汽球给坐破。两个细节需要注意：两队吹好的气球要至少像我手中的这个一样大；比赛共计3分钟，哪个队坐破的多哪个队获胜。获胜的队伍领取奖品，落败的队伍出洋相。
好的，请获奖选手下来找我们工作人员领奖；出节目：
要求：不是任意动物都可以，你选的动物必须满足一个特殊要求，就是这个动物在中国比较少见，在却随处可见。；
女：（音乐起），下面请大家屏住呼吸，两位法语高材生将向我们献上一首，请大家欣赏。
男：好的，谢谢大家捧场。下边是我们晚会的另一个板块，也就是体育比赛颁奖。大家知道公司在9月份先后组织了拔河、乒乓球、羽毛球等一系列比赛，各个奖项的名次也都尘埃落定，究竟花落谁家呢，我宣布，拔河比赛第三名单位：消防中队和质检中心；乒乓球男子单打并列季军：杨小庆、阳陆，乒乓球女子单打并列季军陈磊、张智慧；羽毛球男子双打并列季军：温玉龙、，田思宏、严生军，女双并列季军：张跃珍、魏建琴；姚玉红、刘海霞，请获奖单位和个人派代表上台领奖。
女：下面有请我们的何总上台为获奖选手颁奖。
女：好的，希望获奖单位和个人再接再厉，下次比赛取得更骄人的成绩。下面这个节目是大家喜闻乐见的一种曲艺形式，也就是三句半，将由我们阳光国际的小兄弟小姐妹为大家表演，他们跟我们所有人一样都在普普通通的工作岗位上为炼厂事业尽自己的一份力。包括我们平时的生活起居、今天的舞台布置、晚宴的准备，无处不浸透着他们的辛勤汗水。
男：让我们掌声欢迎这些小帅哥、小美女们为大家表演！
男：我们用热烈的掌声再次感谢由王总、张丹经理带领的阳光国际服务团队为炼厂后勤服务工作做出的贡献，也感谢他们刚才的精彩表演！今天听到了许多好听的歌曲，我相信各个单位车间都会找到一两个麦霸型的K歌王。今天我把他们中我最熟悉的一位麦霸隆重介绍给大家：采办部李明！
女：（李明上场）李明今天给大家带来什么歌曲？（弯弯的月亮）好，掌声鼓励！
女：一曲弯弯的月亮让我们回想起前不久刚刚度过的中秋节，同时也勾起了我们对祖国和家人的怀念。今天是祖国的生日，我们电厂的几位同事将为大家献上，大家掌声欢迎！
男：（第一首结束后）请留步，大家觉得电厂合唱团的水平怎么样？再来一个要不要？好，我们欢迎电厂同事再给我们来一首。相信炼厂事业在大家的齐心协力下，也一定会乘风破浪，抵达胜利的彼岸！有请！
男：下面又到了游戏版块。我们诚挚邀请HSE部和财务部各两名同事上场。这个游戏的名字叫做。规则很简单，参加游戏的一名同事坐在我面前的座位上，在前面的这张桌子上有五盏燃烧的蜡烛，然后我开始提问，对方回答，回答时要求利用发音把蜡烛吹灭。吹灭一个以后挪到下一个，最后看在2分钟之内谁吹灭的蜡烛最多谁获胜。获胜领奖、落败就出洋相。你最喜欢吃的水果是什么？
你最喜欢的颜色是什么？
你最喜欢的歌手叫什么？
你最欣赏的主持人叫什么？
对你身上哪个部位最满意？
你最喜欢什么花？
你最喜欢的歌曲是哪首？
你最害怕的动物是什么？
你最喜欢的动物是什么？
你最大的优点是什么？
你最大的缺点是什么？
你最喜欢的车是什么？
你最喜欢的休闲方式？
你喜欢哪些体育运动？
你最喜欢吃的菜？
你最喜欢的服装品牌？
女：好的，蜡烛吹灭的最少，那么只有你出个小节目了。我先问问，你家祖籍是哪里？会说哪里的方言？那我们来做个绕口令就可以了（二选一）：
天上有个日头，地下有块石头，嘴里有个舌头，手上有五个手指头。不管是天上的热日头，
地下的硬石头，嘴里的软舌头，手上的手指头，还是热日头，硬石头，软舌头，手指头，反正都是练舌头。
老方扛着黄幌子，老黄扛着方幌子。老方要拿老黄的方幌子，老黄要拿老方的黄幌子，末了儿方幌子碰破了黄幌子，黄幌子碰破了方幌子。
男：现在我们进行晚会的第二轮颁奖。我宣布，拔河比赛第二名单位：催化裂化装置；乒乓球男子单打亚军：谷涛，乒乓球女子单打亚军王建玲；羽毛球男子双打亚军：孔德志、徐忠山，女双亚军：孟佳、王建玲。请获奖单位和个人派代表上台。
女：下面有请我们的高总上台为获奖单位和个人颁奖。
女：好的，希望获得亚军的单位和个人继续努力，争取下届比赛夺得冠军头衔。我觉得今天的晚会气氛特别好，由于工作分工不同，各个单位和装置间有些人可能彼此还不太熟悉，今天也算是一个交朋友的机会。说到朋友，今晚聚丙烯装置的何涛为大家带来了周华健的那首永不褪色的。
男：掌声欢迎何涛！
女：今晚的男声独唱让我们认识了一个又一个老男孩，希望他们在明年炼厂春节晚会上有更佳不俗的表现。今天听到许多老歌，也只有经得住岁月考验的歌曲一直挂在几代人的嘴边。
男：是的。大家都熟悉这首创作于上世纪70年代末的歌曲。自其诞生以来，全中国人在重大节日里尤其是国庆日均有演奏，成为全国群众歌咏活动的首选曲目。
我们现在有请电修车间的同事为大家再次唱响这支永不落的歌曲！
女：感谢电修车间同事的精彩表演。今天表演的歌曲大多是铿锵有力、以时代背景为主题的豪放曲目，我们希望通过下边这首男声独唱，抒发另一个永恒的话题：爱情。
男：台湾歌手任贤齐的歌曲大多脍炙人口，当年他凭借一曲红遍大江南北。今天，仪修车间的情歌王子姬祥将演唱他的另一首歌曲。掌声欢迎！
男：好，感谢姬祥柔情似水的表演。大家边吃边喝边欣赏，现在又到了游戏单元。没出过节目的还有哪些单位？如果我没记错的话，储运和常压还没有上台的机会。请两个部门各派5名代表上台。这个游戏非常简单，它的名字叫抱成团，所以能抱成团就代表赢了，抱不上就算输。10名选手要蒙上眼睛，分散的站在舞台各个方向。我喊开始三人抱，那么每个人开始用手寻找拥抱对象，三人抱紧后算过关，最终剩余一人遭淘汰；剩余的9人然后是二人抱，然后淘汰1人；剩余8人的继续3人抱，淘汰2人；剩余的6人4人抱，最终剩余的4个人将是获胜者。
女：刚才的气氛很热烈，动力装置的陈志斌将为我们献上一曲吉他独奏，让我们舒缓一下情绪。掌声欢迎！
男：陈工吉他弹奏的造诣的确很高，但我想大家一定觉得还不过瘾，陈工今天是不是也亮一亮嗓子，让我们见识一下你的唱功怎么样？我们请陈志斌自报曲目。。掌声鼓励！男：谢谢陈工多才多艺的表演。现在我们将揭晓三项体育赛事的冠军得主！我宣布，拔河比赛女：好的，希望冠军得主们不骄不躁，继续加强体育锻炼，争取明年卫冕成功。
男：今天我们还有幸邀请到了前法国著名摇滚歌手，他将为大家带来一首法文歌曲。大家猜得到他是谁吗？掌声有请，行政部才子，赵刚！
女：好，谢谢刚哥的精彩表演，虽然我一句都没听懂。大家知道，残疾歌手李琛是一个让人欣赏、喜欢的歌唱演员，是一个用心生活的人，从唱《窗外》开始一直都很认真的对待音乐，对待生活。催化装置推荐的男声独唱将让我们重新回顾这首深沉的歌曲。掌声有请：刘鹏
男：刘鹏的一曲窗外让我们每个人都回想起曾经拥有过的轰轰烈烈的、刻苦铭心的、终生难忘的爱情。接下来的时间将交给电修车间的同事，他们将献上精心排练的保留曲目。掌声鼓励！
结尾词：
男、我们是十月花海的天使，用激情辉煌时代；
女、我们是中国石油的骄子，用生命燃放未来。
男、没有最好，只有更好，拼搏就会赢！
女、没有悬念，只有信念，坚持才有望！
男、各位领导、各位嘉宾，
女、各位朋友们，
男、今天属于你，属于我，属于我们大家，
女、今天的欢歌笑语永远镌刻在你我的心里。
男、我们用十月的灿烂，回眸昨天；
女、我们用十月的光环，辉映明天。
合、炼油有限公司20xx年国庆文艺汇演到此结束！
男、感谢各位的光临！再见！
女、再见。
活动主持词(篇4)
各位领导、各位朋友：
大家早上好！
今天是全民义务植树节，我们在这里举行大型公益活动。回顾20xx年，当"霾"成为危害人们健康和赖以生存的环境最大的敌人，当霾造成的隐患成为最受关注的民生大事，大气环境的.严峻形势，呼唤"蓝天白云"成为老百姓的共同期盼，当呼吸清新空气成为人们的"最"期待，治理污染，美化家园建设生态陕西亦成为陕西各级政府戮力而为的头等大事。我们陕西省园林商会作为首个具有独立社团法人资格的省级园林商会，积极响应政府号召，以植树节为契机，以绿色迎击雾霾，联合新华网、中国三农网等向全社会倡议"给你一棵树，还我一片蓝天"大型治霾造林活动。
我是陕西林业绿化公司董事长刘晓玲，今天的启动仪式由我主持。现在我荣幸的宣布参加这次陕西省园林商会治霾造林倡议活动的支持及合作单位有：
陕西省工商业联合会、新华网、香港环球新闻网、中国三农网、三秦都市报、陕西电视台、陕西科技报、亚太传媒、西安市邮政局、中信银行沣惠南路支行、陕西体育宾馆、阿肯诺有限公司、高新企业家球友会、蓝天社工。
以及陕西省园林商会的全体会员企业家及职工代表。
第一项：掌声有请陕西省工商业联合会副主席魏九林讲话：（鼓掌）
第二项：有请陕西省园林商会会长、长安园林有限责任公司董事长薛立子致词
（鼓掌）
第三项：有请陕西省园林商会常务副会长、西安华曦园林绿化有限公司董事长葛慧莉女士和新华网代表、中国三农网代表共同宣读倡议书：
（鼓掌）
第四项：掌声有请《陕西科技报》党委书记宣布启动仪式开始。（鼓掌）
第五项：掌声有请陕西林业绿化公司总工晏新明对植树活动进行技术指导：
（鼓掌）
第六项：有请届代表在倡议主题标语上签字以作纪念。
第七项：有请大家植树活动：
第八项：有请陕西省工商联魏主席、陕西省园林商会会长薛立子、祥裕沟村党支部书记、村长进行倡仪碑揭碑仪式。
活动主持词(篇5)
女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡亲：大家好。
男：七月的天空流光溢彩，七月的大地笑语欢歌。
女：在这美好的日子里，我们迎来了“七一”这个光辉的节日。
男：今天我们欢聚一堂，热烈庆祝中国共产党94岁生日，向我们伟大的党献上诚挚的祝福。
女：首先有请xxx领导讲话。
1、男：96年的风霜雪雨，96年的辉煌历程，伟大的中国共产党带领人民创建了千秋伟业，在党的生日之际让我们为您献上一首赞歌。请欣赏四队带来的歌曲《党啊，亲爱的妈妈》。
2、女：在党的领导下，我们走进了新时代，在党的领导下，中国的名字响彻四方。请欣赏舞蹈《火火中国风》。
3、男：党的十八大为我们描绘了美好的蓝图，经济发展使我们的家乡发生了翻天覆地的变化。请欣赏四队带来的歌曲《迁西好风光》。
4、女：看看家乡的山，看看家乡的水，看看迁西的风光真得实在美。请欣赏我们四队带来的秧歌舞《美观不美观》。
5、男：爱是永恒的主题，爱是美好的夙愿，有了爱，我们的生活才充满了阳光。请欣赏歌曲《纤夫的爱》。
6、女：一首情歌让我们心情荡漾，那么，火辣辣的情歌 ，会让你的心情激荡。请欣赏舞蹈《火辣辣的情歌》。
7、男：经历了多少苦难岁月，我们终于盼来了今天和谐、美满的幸福生活。请欣赏扇子舞《欢乐中国年》。
结束语
女：携手共进实现科学发展。
男：万众一心共创美好未来。
和：让我们在党旗的率领下，祖国更加繁荣昌盛、国泰民安。
女：尊敬的各位领导、各位来宾、各位乡亲，我们四队庆“七一”联合晚会到此圆满结束。
男：衷心感谢大家的光临。
活动主持词(篇6)
甲：新的钟声，新的一年，如歌如梦。
乙：新的祝福，新的期待，如诗如画。
丙：回首往事，我们激情澎湃。
丁：展望未来，我们豪情满怀。
甲：尊敬的各位领导、各位同仁，亲爱的家人们：
合：大家晚上好!
甲：欢迎来到，xx公司20xx年元旦晚会现场。
合：我们，在这里给大家拜个早年啦!
丁：祝我公司的各位领导、同事们身体健康、工作顺利。
乙：牛年吉祥、家和万事兴。
丙：更祝福我们公司的明天更加灿烂辉煌!
甲：年年岁岁花相似，岁岁年年人不同
丁：回首过去，我们热情洋溢;展望未来，我们斗志昂扬
丙：今夜，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐。
乙：今夜，我们相聚在这里，让这里成为欢乐的'海洋，
甲：下面，请允许我荣幸的为大家介绍今晚到场的各位领导和嘉宾，他们是：xx，以及部门相关部门负责人、欢迎你们!
下面有请：
xx公司董事长上台致辞!有请
丙：xx公司20xx年元旦晚会现在开始!
活动主持词(篇7)
男：尊敬的各位领导，各位来宾，
女：各位教练员、运动员、裁判员、球迷朋友们，
合：大家晚上好。
男：在这秋风送爽，金菊绽放的美好季节，由隆尧县文广新体局、隆尧县总工会、隆尧县篮球协会联合举办的，隆尧县20xx年篮球联赛颁奖庆典，在欢快热烈的舞蹈中，拉开了帷幕。
女：出席今天颁奖庆典的有县委、县人大、县政府、县政协的领导同志，有篮球联赛组委会的各位领导，有各参赛队伍的朋友们，有支持联赛的企业家朋友们。
男：让我们以热烈的掌声对他们的到来表示欢迎！
女：首先让我们掌声有请，县人大副主任、本届篮球联赛组委会副主任李景山同志致辞。
（李景山上场致辞）
男：好，非常感谢李主任情真意切的致词。
女：朋友们，历时六个月的篮球联赛圆满落下帷幕。回眸一场场惊心动魄的比赛，那些精彩的场景犹在眼前。
男：在半年多的激烈角逐中，各代表队团结拼搏，在每一滴汗水中挥洒着自己的激情，展现着自己的朝气，激昂着自己的斗志。
女：各代表队发扬友谊第一，比赛第二的精神，赛出了风格，赛出了水平，充分展示了“团结进取、奋勇拼搏”的团队风采。
男：让我们为每一位奉献活力的运动员鼓掌致意，并向所有裁判员、教练员、工作人员道一声：你们辛苦了！
女：同时，我们还要感谢为大赛提供场地支持的单位，感谢为我们带来精彩的表演的篮球宝贝们。感谢你们的付出和努力，正是有了你们的支持，才换来了比赛的精彩和圆满。
男：好，下面我们颁奖开始。首先颁发“场地建设奖”。获得场地贡献奖的单位是：东方食品城、金隆集团、武警中队、滏澧纺织、供电公司。请各单位代表上台领奖。
女：非常感谢各单位对本次篮球联赛的大力支持。有请县政协副主席冯平印为他们颁奖。
男：好，掌声再次祝贺他们。请获奖单位回席就座。
女：我们的颁奖庆典，还请来了各单位舞蹈队为大家助兴。下面请欣赏树人幼儿园为我们带来的精彩的舞蹈表演：《青春力量》。
男：拼搏传喜讯，起舞赞英雄。本次篮球比赛，不仅展现了各队运动员顽强拼搏的精神，还考验着各啦啦队的创意程度、气氛喧染和组织力度。
女：在每场赛事中，大家都真切感受到了啦啦队的力量。各啦啦队为了给场上的运动员加油助威，精心排练，各展风采，把比赛现场的气氛推向了高潮。让运动员在紧张比赛的间隙，享受她们带来的'激情和活力。
男：下面，颁发“节目表演奖”。经过本届篮球联赛组委会慎重评选，共评出六个获奖单位。他们分别是：
一等奖：名仕健身中心
二等奖：树人幼儿园、县医院
三等奖：滏澧纺织、今麦郎、启萌艺术幼儿园
掌声祝贺她们。
女：下面，有请啦啦队代表上台领奖。
男：掌声有请县政协副主席王占堂为他们颁奖。
女：接下来我们将要欣赏的是“梦想轮滑队”为我们带来的精彩的轮滑表演。
男：轮滑是近几年兴起的一项体育运动，它是一种体现力量和速度的运动，体现了身姿的飘逸和力量的爆发，达到了力与美的结合。
女：好，感谢梦想轮滑队为我们带来的精彩表演。
男：练身体、练意志，打出好风格；胜不骄、败不馁，赛出新水平。参与赛事的运动员们尽情的挥洒着运动激情，把每场赛事都演绎的如火如荼、精彩不断。
女：虽然他们有着不同的追求和梦想，但他们却有着共同的爱好和理想。为了一个共同的目标，他们团结协作，奋勇拼搏，让青春在赛场上闪光，让热血在奔跑中流淌。
男：下面将要颁发的是“篮球联赛单项奖”。
女：单项奖中包括总分王、三分王、篮板王、以及篮坛常青树。这些名称象征的是一个球员的技术和能力，体现的是一个球员的价值和魅力。
男：获得单项奖的人员是：
总分王：王东东、三分王：张晓涛
篮板王：翟军飞、篮坛常青树：闫军平
掌声祝贺他们。
女：有请本次篮球联赛单项奖获得者上台领奖。
男：掌声有请县人大副主任李海军为他们颁奖。
女：接下来请大家欣赏，来自启萌艺术幼儿园的充满青春活力的舞蹈表演《活力四射》。
男：我们的篮球联赛历经了半年的激烈角逐，在这半年当中，各基层单位认真参与，精心组织，刻苦训练，积极进取，文明参赛，为联赛的圆满成功打下了坚实的基础。
女：在此，我们向各基层单位的积极参与和大力支持，表示衷心的感谢，谢谢你们。
男：接下来将要颁发的是“优秀组织奖”、“体育道德风尚奖”、“精神文明奖。”获得本次联赛优秀组织奖的单位是：东方食品城代表队、金隆集团代表队、县医院代表队、滏澧纺织代表队。祝贺你们。
女：获得体育道德风尚奖的团队是：公安局代表队、武警中队代表队。掌声祝贺他们。
男：获得精神文明奖的是教育局代表队、今麦郎代表队。祝贺你们
女：有请获奖单位代表上台领奖。掌声有请县篮协副会长夏运江为他们颁奖。
女：我们的篮球联赛，在全体人员的共同努力下，赛出了风格、赛出了精神，展示了全县人民健康、文明、积极向上的精神风貌。
男：大赛的成功举办，离不开所有对文化体育工作的关心者和支持者。他们默默无闻地坚守在自己的岗位，尽职尽责，无私奉献。用辛勤的劳动和汗水，为队员们送去鼓励和支持。
女：他们是真正的幕后英雄，是我们最敬佩的团队。
男：接下来我们将要颁发的是“特别贡献奖”和“贡献奖”。
女：获得特别贡献奖的单位是：隆尧县电视台。获得贡献奖的是：县妇联、团县委。掌声祝贺他们。
男：有请获得特别贡献奖和贡献奖的单位代表上台领奖。掌声有请县蓝球协会会长李炳春为他们颁奖。
女：下面请欣赏名仕健身中心带来的少儿拉丁舞表演。她们多次参加篮球宝贝演出，不仅活跃了现场气氛，更激励了队员们的斗志。成为赛场上最绚丽的风景！
男：今夜灯火璀璨，今夜明星闪烁。
女：在这充满欢乐与幸福的夜晚，最耀眼的就是体育全明星。他们每一颗都散发着自己的热量，闪烁着自己的光芒。当他们聚在一起就是巨大的能量，照亮了整个星空，照亮了美丽的夜色。
男：他们就是我们今晚的20名“全明星奖”获得者。他们是：
张晓涛、翟军飞、曹大业、李彬、李达博、胡铁铮、白玉岭、张立勇、张立平、郭帅、杨松、薛洋、张晓龙、赵远超、曹宏博、吕钊、王男、王冬冬、李聚印、白会涛。掌声祝贺他们。
女：有请全明星奖获得者上台领奖。掌声有请县人大主任焦景芬、县政协主席肖忠民为他们颁奖。
男：下面请欣赏由县医院舞蹈队为我们带来的欢快热烈的舞蹈表演。
女：此次比赛本着友谊、健康、参与的宗旨，既锻炼了干部职工的体魄，也增进了大家的友谊，达到了提高干部职工身体素质、培养团队精神、活跃机关氛围、促进和谐机关建设的目的。
男：运动场上，他们挑战自我，勇攀高峰，为观众奉献了一场场精彩绝伦的比赛。让我们以祝福的目光，期待他们在运动场上走的更远更长。
女：接下来将要颁发的是“季军奖”。获得季军奖的是千户营乡代表队。祝贺你们。
男：有请千户营乡代表队上台领奖。掌声有请县委常委、宣传部长董鹏为他们颁奖。
女：比赛让我们一步步成长，每一步都是那样的铿锵有力，掷地有声。男：在这篮球场上我们凝结了太多的激情和风采！汇集了太多的笑声和感动。
男：愿这美好的瞬间定格在我们心中，成为我们前进的信念和动力。
女：接下来我们将要颁发的是“亚军奖”。获得亚军奖的是：县政府代表队。掌声祝贺他们。
男：有请县政府代表队上台领奖。掌声有请县委常委、县政府常务副县长李炳春为他们颁奖。
女：历时六个月的篮球联赛，我们的参赛队员充分发挥自己的技术水平，发扬团结协助、艰苦奋斗的精神，赛出了水平，赛出了风格，演绎了一幕一幕的精彩瞬间；
男：从教练员到裁判员、从篮球宝贝到每一位工作人员，大家都兢兢业业、恪尽职守。正是他们的辛勤工作，才取得了本次篮球联赛圆满的成功。充分展示了干部职工良好的精神风貌和较强的集体荣誉感，更为构建和谐隆尧增添了丰富的内涵。
女：好，接下来将是我们期待已久的奖项，它就是：“冠军奖”。获得这项殊荣的是——供电公司代表队。祝贺你们获得今晚的最高奖项。
男：有请获得冠军奖的供电公司代表队上台领奖。掌声有请县委副书记马千里为他们颁奖。
女：下面请欣赏由赵雪松、李小涛、刘亚飞带来的歌曲《相信自己》。
男：在此，祝愿我们的梦想成真，祝愿我们的体育事业超越梦想，走向辉煌！
活动主持词十篇
活动从策划到实施完成，流程多，工作繁杂，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。总结写多了，你就会发现其中蕴含的规律。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。活动结束了，现在也到了写活动总结的时候了，你知道该怎么写吗？考虑到你的需要，小编特地编辑了“活动主持词十篇”，欢迎收藏本网站，继续关注我们的更新！
活动主持词 篇1
开场白（背景乐：《童年》）
男：光阴似箭，日月如梭。转眼，我们已走过了十三个春秋。
女：今天，我们会聚一堂，欢度我们人生旅途中的最后一个儿童节。
男：站在青春茁壮成长的幼芽上翘首回望。回首十三年来的往事历历在目。
女：初临人世不久的蹒跚学步，幼儿园里稚嫩的身影，无忧无虑的'小学生活……
男：当淡淡的晨曦撒向大地，我们携手迈向青春，从童稚走向成熟。
女：当柔柔的微风吹在脸上，我们跨进了青春的门槛，学会理解、感恩和珍惜，更学会了如何让梦想变成现实。
合：下面，我宣布，“告别童年，放飞梦想”主题活动，现在开始！
第一环节：节目展演
男：当生命历程的花季向我们绽开笑脸，我们以浪漫的憧憬拥抱青春。
女：当时间旅途的隧道向我们张开怀抱，我们以天真的微笑快乐崇拜。
合：请欣赏七年级3班带来的舞蹈《快乐崇拜》！（掌声欢迎）
男：站在青春的门槛上回首童年，我们会慨叹岁月易逝，光阴匆匆。
女：回望童年的纯真，回想童年的灿烂，难忘万般宠爱。让我们来欣赏七年级4班带来的歌舞《宠爱》，重温童年的美好时光。（掌声欢迎）
男：凝望着美丽如故的岁月，脚踏着奔驰的征程，梦幻着玫瑰所寄托的梦境，企盼着岁月带来的祝福。
女：遐想着未来人生的蓝图，赞叹着往日热闹的舞台，想着悄然逝去的岁月，猛然发觉，童年时代悄悄地离我而去。有请七年级2班的合唱《送别》。（掌声欢迎）
男：青春的火炬已经点燃，我们就要踏上青春的列车，步入青少年的行列。
女：无奋斗，不青春，我们应该如何修炼。请欣赏七年级5班的歌舞《青春修炼手册》。（掌声欢迎）
男：终于要告别童年了！——那个梦般美妙的天堂！
女：前辈说，你要告别幼稚，去追求成熟；
男：强者说，你要告别柔弱，学会坚强与独立；
女：学者说，你要告别无知，去接收更多的知识；
男：伟人说，你要告别从前的人生观，去拥抱真理；
女：让我们看看七年级1班的同学告诉我们什么？请欣赏情景剧《童年梦想》和诗歌《梦想起航》。（掌声欢迎）
第二环节：家长心声
合：十三年——四千七百五十个日日夜夜。
女：母亲眼角的皱纹。
男：父亲鬓边的白发。
合：诉说着多少动人的故事。
女：让我们来听听家长的心声，有请七年级2班xx同学的家长。（掌声欢迎）
第三环节：老师寄语
合：十三岁——四千七百五十次日出日落。
男：老师期盼的目光；
女：老师伏案的身影。
合：书写着无数感人的篇章。
男：在这特别的时刻，老师也肯定有话要说。有请xx老师。（掌声欢迎）
第四环节：梦想放飞
女：父母的爱护，老师的关怀，使我们渐渐懂事，长大了。
男：但我们的梦想还像那童年红色的樱花草，仍然飞翔在蓝色的天空中。
女：我们随着那飞翔的红蜻蜓，进入了生命的春天，在这美好的春天，我们该做些什么？
男：那就让我们把我们的梦想卡片，载着师长的期盼，放入这玻璃瓶中封存。两年后，当我们再次开启的时候，让我们看看这最初的梦想是否已然实现。（背景乐：《超越梦想》）
第五环节：集体誓言
女：我们已经拥有了温馨的昨天，
男：我们就应该抓住宝贵的今天，
女：我们更应该去谱写光辉的明天。
男：青春需要奋斗，
女：青春需要豪情，
男：青春需要号角。
合：让我们以青春的名义宣誓吧！
让梦想焕发灿烂的光芒！
我曾用智慧培育理想，
我曾用汗水浇灌希望，
我曾踏过书山坎坷，
我曾渡过学海茫茫，
我没有失败的理由，
我走过的每一步，
都是成功的保障。
选择了大海，
就去乘风破浪
选择了蓝天，
就去展翅翱翔;
我发誓：
不负父母的期盼；
不负恩师的厚望；
我承诺：
不作懦弱的退缩；
不作无益的彷徨；
我将带着笑容的微笑，
去赢得我志在必得的辉煌！
结束语（背景乐：《相信自己》）
男：今天，当我们挥手告别天真烂漫的孩提时代，
女：青春的花朵已悄悄地逐渐绽开。
男：我们将用自己的激情与汗水，去谱写青春的壮丽诗篇。
女：这个“六一”，对于我们来说，是一个结束，也是一个全新的开始！
男：失去了童年，我还有更多的追求！
女：轮回，我不相信，我只坚信：美好，一定会来！
男：待我们以最充谧的自信和活力，去感受灵魂舞蹈如花之绰约，
女：我们不再无知、我们不再无助，展开在我们前面的是那样光年之遥，却又近在咫尺。
合：让我们用最坚贞的心灵和理念，告别历史，为理想打下将成为铸造生命奇迹的坚固基石。我们为你期待！
合：七年级“告别童年，放飞梦想”主题活动，到此结束，让我们郑重地珍藏记忆，珍藏童年，拥抱青春，放飞梦想！
活动主持词 篇2
x街道的各位党员：
现在，我们已来到全国著名的爱国主义教育基地之一韶山。根据行程安排，下面我们在主席铜像前举行“重温入党誓词”活动：
首先，举行第一项议程，向英雄群雕敬献花篮并鞠躬致意。有请街道党工委书记樊金利同志代表大家，向主席铜像敬献花篮(王、张后退二步站立于队列前，不入列) ;
下面，请大家听我口令，向毛主席铜像三鞠躬 (一鞠躬---再 鞠躬---三鞠躬) ;
第二项议程，由我来向大家简要介绍韶山的光辉历史：
韶山，这个光耀中国革命史册的名字，位于湖南省中部，面积210平方公里。自然、生态环境优良，是伟大领袖毛泽东的故乡，全国著名革命纪念地，湖南省辖县级市。毛泽东主席青少年时期生活、学习、劳动和从事革命活动的地方。光绪十九年(1893)12月26日，毛泽东诞生于湘潭县七都韶山冲上屋场。新中国建立以来，这里一直受到党和国家的关心与重视，在党的领导下，韶山地区经过韶山人民半个多世纪的艰苦创业和不懈努力，已由一个偏僻落后的山村，变为工农业迅速发展，教育、科技、文化、卫生水平普遍提高、纪念景点众多、服务设施完备的爱国主义教育基地。
下面，举行第三项议程，请大家跟我一起重温“入党宣誓”，请举起右拳：(我念一句，大家跟着念一句)
我志愿加入---中国共产党---拥护党的纲领---遵守党的章程---履行党员义务---执行党的决定---严守党的纪律---保守党的秘密---对党忠诚---积极工作---为共产主义---奋斗终身---随时准备---为党和人民---牺牲一切---永不叛党! 宣誓人：xxx
最后，请x书记给大家讲话----
活动结束。
活动主持词 篇3
1、 惠民县晨光实验学校“国庆节”庆祝活动，现在开始!
2、 全体立正，送国旗(音乐《歌唱祖国》)
3、 升国旗，奏国歌，全体肃立。(音乐《国歌》)
4、 礼毕。
【开场】
(音乐《长城谣》慢慢拉起，然后主持人开始……)
甲：金风送爽，天高云淡，在这硕果累累的季节里，我们迎来了祖国妈妈的生日。
乙：此时，祖国的万里河山都沉浸在节日的喜庆中。
甲：再回首，港澳回归，壮我国威，洗我百年国耻——60多年的成就举世瞩目!
乙：看今朝，改革开放，经济腾飞，再写华夏历史的壮丽篇章。
甲：今天，我们可以大声地对着全世界说一句：
合：“我们骄傲，因为我们是中——国——人!” (鼓掌)
【诗朗诵之前，主持词】
甲：五千年源远流长的历史，诉说着一个古老的神话。
乙：五千年奔腾不息的江河，孕育着一个骄傲的民族。
甲：祖国，是所有诗歌中最脍炙人口的长诗。
乙：祖国，是所有江河中最源远流长的江河。
甲：祖国，是所有呼唤中最优美动听的音符。
乙：祖国，是儿女心中最亲爱的妈妈。
甲：今天，在这欢庆的节日里,让您的儿女献上最美的诗篇——
乙：下面，请听张晓童老师、刘杰珊老师代表全体师生献上的一首诗!
【诗朗诵】(配音详见诗文稿)
【诗、歌的过渡部分，主持词】
(音乐《长城谣》慢慢拉起，然后主持人开始……)
甲：秋天的王冠为谁而戴?
乙：那是献给祖国妈妈最美的礼物。
甲：秋天的硕果为谁摘?
乙：大地铺满黄金的语言，枝头的果实光辉闪闪，那是您的儿女献给妈妈最好的礼物。
甲：金秋十月，大地飞歌，让我们用最美的歌声献给美丽的祖国妈妈——
乙：下面让我们高唱《歌唱祖国》，祝福祖国繁荣昌盛!
【颂歌《歌唱祖国》】
【结束语】
乐《长城谣》慢慢拉起，然后主持人开始……)
甲：太阳祝福您，用那万丈红缨;
乙：月亮祝福您，用那无限柔情; 甲：大海祝福您，用那阵阵涛声;
乙：蓝天祝福您，用那朵朵白云;
甲：您的儿女祝福您，用我们最响亮的声音——(下划线的字，声音拉长提高)
齐：祖国妈妈，我们爱您!(全体师生)
【宣布结束】
惠民县晨光实验学校“国庆节”庆祝活动，到此结束!
活动主持词 篇4
甲：书歆悦读的会员伴侣们，各人下午好！
甲：（课件）问渠哪得浑如许？为有泉源活水来。让我们来看看文教巨匠和教育家是如何评价册本的吧。（课件）
开：感应熏染幸运，品味书香。
甲：首先，我们进进古天的第一个版块：感应熏染幸运！一提到幸运，能够有的教员会讲：“我糊心很幸运啊，然则工做不幸运。
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：书是甚么味讲的？（课件）书是香的，书是甜的，书是令人回味无量的……让我们带着这类美妙的感觉，配开开启我们的阅读之旅……
我们有着中等以上的物质支进，还有着可不俗的粗神支进，如许耸坐于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一同，能够完整放下虚真的面具。和教生交往是一件舒畅的事，更是一个永久绮丽的童话，由于有一天如果您赢得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）魏书生曾如许讲：教师这个工做除工资回报，还有三重播种，即：“播种各种人材”、“播种朴拙情绪”和“播种收现性的劳动成效”。简直是如许，（课件）没有那一个工做会预先支出给您工做的幸运，除教育。当您来到班级，见到教生，同教们用那纯真、热情的目光迎候您，那眼神便支出了统统。
乙：没错，（课件）当教生感应幸运的时辰，您将感应幸运；当教生感应幸运的时辰，您的幸运将是几十个教生的幸运的总和。教平生书，有那么多教生幸运的叠减，那种教育的幸运，将跟着人生走背生命的终点而愈隐辉煌辉煌。
甲：您看，我们原来一向置身于幸运傍边。只是这幸运，是需要专心来感应熏染的。
乙：便让我们勤恳来做一位幸运的精良教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾如许讲：“教育者的本事，并非一门甚么需要先天的艺术，但它是一门需要教习才能掌控的专业。”也就是讲每个教师都能够成为一位精良教师，重要的是今朝您需要支出行为。而我们需要做的，就是扼守，扼守讲堂，扼守讲台，扼守心田的那份安全。
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表明，工做中能可做出成便，
态度占85%，常识和智力只占15%。“细节治理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他觉得从对人的平生所起的做用来看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的常识和技术对照中，常识占40%的权重；常识又分为册本常识和社会常识，册本常识占40%的权重；册本常识能正在真际糊心中运用的又占40%的权重，由此便能得出如许一个分值，如果您正在教校的总仄均分为85，正在教校教习所打下的根柢不过是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
乙：我们正在教校教习所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！做为教师，我们该如何来面临那一单单渴供常识的眼睛？如何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！脆持不懈的读书！坚持不懈的读书！用常识来武装我们的思想，用常识来滋润我们的生命。
乙：所幸，各人都是爱书之人！由于这个配开的喜欢，我们相约书歆悦读，由于一份教育胡念，我们携手并肩前行。
甲：（课件）书歆悦读，是一个仄台，一个互换提醒的仄台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个粗神憩息的港湾；
乙：很悲腾正在如许一个绮丽的傍晚和各人相散正在这里，古天我们举止的主题是：
乙：书歆悦读，是一种粗神，一种执着追供、永不抛却的粗神
甲：正在这里，您能够找到知音；
乙：正在这里，您能够各抒己见；
甲：正在这里，您能够感应熏染到结伴同业的悲愉。
上面进进第两个板块：品味书香。
乙：简直，班额那么大，工做那么多，备课批改那么辛劳，看上来似乎距离幸运很远近。
乙：我感觉还是亲身品味一下影象斗劲深进！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：其真幸运的边界是由我们本人规定的！
乙：（课件）有如许一本书，令人屡次玩味，爱不释脚，宛如一波波波纹，扫荡浑澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们踌躇乃至一度停歇的脚步；似乎一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的粗神下峰。这是一部大家可读的活教育教。这本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）不做教书匠！做一位有标的目的感的教师！做一位有束缚感的教师！做一位有责任感的教师！做一位有上进感的教师！做一位有奋斗感的教师！做一位有专业感的教师！做一位有亲和感的教师！做一位有聪明感的教师！到底该当如何做？到书中来根究问案吧！
（课件）您知讲吗？天球上每晚有30亿人饿着肚子睡觉；天天有30亿人进出教堂寺庙，由于有生命威胁；如果您的冰箱里有食品，有衣服穿，有屋子住，有床睡，那么您便比这天下上75%的人富有，如果您正在银行还有存款，钱包里还有钞票，那么您属于这个天球上8%的'幸运的人。
活动主持词 篇5
甲：书歆悦读的会员伴侣们，大家下午好！
乙：很悲欣正在那样一个俊丽的傍晚和大家相聚正在哪里，古天我们行为的主题是：
合：感觉荣幸，品味书香。
甲：尾先，我们进进古天的第一个版块：感觉荣幸！一提到荣幸，可以或许有的师长教师会道：“我糊口很荣幸啊，但是事情不荣幸。
乙：切实其实，班额那么大，事情那么多，备课批改那么辛苦，看上往如同距离荣幸很远远。
甲：其实荣幸的边界是由我们本人规定的！
（课件）您知道吗？地球上每早有30亿人饥着肚子睡觉；每天有30亿人进出教堂寺庙，因为有生命要挟；假设您的冰箱里有食品，有衣服脱，有房子住，有床睡，那么您就比那天下上75%的人富有，假设您正在银止借有存款，钱包里借有钞票，那么您属于那个地球上8%的荣幸的人。
我们有着中等以上的物质支出，借有着可观的细神支出，那样耸峙于天下上不也挺值得吗？
乙：（课件）和教生正在一路，可以完整放下虚假的里具。和教生交往是一件恬逸的事，更是一个永远俊丽的童话，因为有一天假设您专得了孩子的心，那心是纯金的，无任何杂质。
甲：（课件）问渠哪得浑何等？为有源头活火往。让我们往看看文教巨匠和教育家是若何评价册本的吧。（课件）
乙：出错，（课件）当教生感到荣幸的时候，您将感到荣幸；当教生感到荣幸的时候，您的荣幸将是几十个教生的荣幸的总和。教一辈子书，有那么多教生荣幸的叠减，那种教育的荣幸，将随着人生走向生命的止境而愈显光辉光辉。
乙：我们正在教校进修所打下的根柢只有2.18分，少得可怜！作为教师，我们该若何往里临那一单单渴供知识的眼睛？若何挑得起教书育人的担子呢？我念那就是读书！坚忍不拔的读书！坚持不懈的读书！用知识往武拆我们的脑筋，用知识往津润我们的生命。
甲：（课件）不做教书匠！做一名有圆向感的教师！做一名有约束感的教师！做一名有责任感的教师！做一名有上进感的教师！做一名有斗争感的教师！做一名有专业感的教师！做一名有亲和感的教师！做一名有伶俐感的教师！到底该当若何做？到书中往觅找答案吧！
甲：（课件）哈佛大教的一项研究表黑，事情中能可做出功能，
态度占85%，知识和智力只占15%。“细节办理专家”汪中供有一个闻名的2.18分实际：人的智商分为智力身分和非智力身分，他认为从对人的平生所起的作用往看，智力身分占40%的权重；正在智力身分的知识和技艺相比中，知识占40%的权重；知识又分为册本知识和社会知识，册本知识占40%的权重；册本知识能正在实际糊口中行使的又占40%的权重，由此便能得出那样一个分值，假设您正在教校的总均匀分为85，正在教校进修所打下的根柢不中是1×40%×40%×40%×40%×85≈2.18分
甲：您看，我们副本一直置身于荣幸之中。只是那荣幸，是需供存心往感觉的。
乙：就让我们勤劳往做一名荣幸的劣秀教师吧。（课件）苏联教育家马卡连柯曾那样道：“教育者的技能，其实不是一门什么需供天赋的艺术，但它是一门需供进修才华把握的专业。”也就是道每一个教师皆可以成为一名劣秀教师，重要的是古朝您需供付出止动。而我们需供做的，就是坚守，坚守教室，坚守讲台，坚守心田的那份安好。
乙：正在哪里，您可以畅所欲止；
甲：（课件）书歆悦读，是一个平台，一个交换闪现的平台。
乙：书歆悦读，是一个港湾，一个细神憩息的港湾；
乙：所幸，大家皆是爱书之人！因为那个共同的欢愉爱好，我们相约书歆悦读，因为一份教育胡念，我们携手并肩前止。
乙：书歆悦读，是一种细神，一种执着逃供、永不放弃的细神
甲：正在哪里，您可以找到知音；
甲：书歆悦读，是一种态度，一种千锤百炼的态度；
甲：正在哪里，您可以感觉到结伴随止的康乐。
下里进进第二个板块：品味书香。
乙：我觉得借是切身品味一下记忆相比深刻！（分享蛋糕）
播放音乐……
甲：书是什么味道的？（课件）书是香的，书是甜的，书是使人回味无量的……让我们带着那种美好的觉得，共同开启我们的阅读之旅……
乙：（课件）有那样一本书，使人重复玩味，爱不释手，如同一波波涟漪，涤荡明澈着我们浑沌的心灵；又像一声声响鼓，催动我们犹疑甚至一度停歇的脚步；如同一级级台阶，拾级而上，步进教育人生的细神颠峰。那是一部人人可读的活教育教。那本书就是《不做教书匠》。
甲：（课件）魏书生曾那样道：教师那个事情除了报酬回报，借有三重收成，即：“收成各类人才”、“收成热忱感情”和“收成发现性的劳动功能”。切实其实是那样，（课件）出有那一个事情会预先付出给您事情的荣幸，除了教育。当您往到班级，睹到教生，同教们用那纯实、热忱的眼光迎候您，那眼神就付出了一切。
（课件）柠檬的味道是酸的，糖果的味道是甜的，书的味道是什么样的呢？请师长教师们闭上眼睛，暗暗的思虑一下。
活动主持词 篇6
各位家长、老师们、同学们：
大家下午好！
今天我们xx小学全体师生欢聚一堂，隆重庆祝xx活动。在此我代表学校祝全体同学活动愉快！祝辛勤培育你们健康成长的老师们身体健康，工作顺利！同时向到来的家长表示衷心的感谢！
今天参加演出的共有20个节目，有近200多人参与演出。这次演出是我校贯彻落实全区《办学生喜欢的学校》为主题实践活动的具体行动，是我校艺术节的重要组成部分，也是同学们自主管理、发展个性、展示特长的舞台。同时这次活动也是对全体师生组织纪律性和精神风貌的一次大检阅。希望全体师生自觉遵守纪律，认真观看节目，做到善始善终。
亲爱的同学们：x月，是童年的摇篮，是童年的梦境。x月，有耕耘的艰辛，有收获的欢畅。x月，是一支歌，婉转悠扬；x月，是一首诗，宁静致远；x月，是一幅画，甜美温馨。x月正迈着轻盈的步子向我们走来；近了，我们正满怀喜悦向x月奔去。我们迎来的是属于我们儿童自己的活动xx活动。
同学们，你们是早晨八九点钟的太阳，你们是祖国的未来和希望。今天属于你们，未来属于你们。愿你们用舞蹈跳出远大的理想，用歌声放飞执着的梦想，用热情拥抱如诗的x月，用智慧编织无悔的童年。
最后，祝全体同学们活动快乐，幸福健康！
预祝今天的演出圆满成功！
活动主持词 篇7
合：尊敬的老师，亲爱的同学们：你们好!
甲：中国的戏曲，源远流长，有着鲜明的民族风格，是人们喜闻乐见的文艺形式。
乙：戏曲包含文学，音乐，舞蹈，美术，武术，杂技以及表演等多种因素。它是我们文化史上光辉的一笔。
甲：全国许多地方都拥有自己的剧种，可谓是百花齐放、异彩纷呈。每个地方的戏曲，都具有自己独特的地域文化风情，如京剧的雍荣华美，昆曲的典雅精致，梆子戏的高亢悲凉，越剧的轻柔婉转，可以说一方水土造就一方戏曲。
乙：为了去感受戏曲的博大精深，品味它悠长的韵味，就让我们一起走进这个民族文化的瑰宝——戏曲天地之中去吧!
合：我们宣布：“戏曲大舞台”语文综合学习活动现在开始!
本次活动共分四个板块。每组基础分100分。
一、展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。前面同学如果展示过了的内容，后面再展示不得分(时间控制在15分钟内)。
二、小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。
三、抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
四、戏曲演唱部分：四个小组各有一次机会，依次派若干名同学上台演唱一个戏曲片段(要求有舞台动作)。另三个小组评分并略作点评(每组评分最高30分，最低20分，不演唱的0分)。
乙：接下来的这个“各显神通”的板块是为大家展示一些同学们收集的戏曲知识，每正确展示一次，该小组得10分。掌声欢迎!
甲：下面进行第二板块：小组必答题每题20分，答对加分，答错不扣分，时间30秒。掌声欢迎!
乙：下面进行第三版块：抢答题听到“开始”后才可以答题，犯规取消回答本题资格，由其他小组获得答题资格，答对每题该小组加10分，答错每题扣10分，时间30秒。
甲;接下来是聚精会神听戏曲，播放一些录音
甲：下面进行第四版块：南腔北调唱戏曲 首先有请第一组同学带来的粤剧《 》掌声欢迎!
乙：请欣赏第二组同学带来的川剧《 》掌声欢迎!
乙：请欣赏第三组同学带来的川剧《 》掌声欢迎!
甲：请欣赏第四组同学带来的黄梅戏《 》掌声欢迎! 由记分员公布今天比赛的结果
甲：通过今天的活动，大家一定对中国戏曲有了一定的了解。
乙：希望大家能保护中国戏曲，并把它发扬光大!
合：我们宣布“戏曲大舞台”语文综合活动到此结束!(齐唱歌曲《说唱脸谱》结束)。
活动主持词 篇8
中国共产主义青年团（简称共青团）具有如下特点：1.先进性 2.群众性 3.实践性，是中国共产党领导的先进青年的群众组织，是广大青年在实践中学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是中国共产党的助手和后备军。中国共产主义青年团坚决拥护中国共产党的纲领，以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为行动指南，深入贯彻落实科学发展观，解放思想，实事求是，与时俱进，团结全国各族青年，为把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义现代化国家，为最终实现共产主义而奋斗。
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
大家早上好!
今天是xx年5月4日，回首，中国青年运动波澜壮阔的奋斗历程，中国因为“五四”而翻开了光辉的一页，中国青年也因为“五四”谱写出了无愧于历史、无愧于时代的华彩乐章。今天，在五四青年节这个特殊的日子里，我们将在庄严的国旗下，隆重举行“弘扬五四精神，践行青春誓言”主题活动，共同重温入团誓词，并以此来纪念五四运动90周年。下面我宣布本次升旗仪式暨重温入团誓词活动正式开始。
第一项，出旗，升国旗，奏国歌，全体师生行注目礼(礼毕)。
第二项，请全体师生高唱国歌。
第三项，重温入团誓词。出团旗，请全体团员面对团旗，高举右拳，庄严宣誓(宣誓完毕)。
第四项，请团员代表发言。
接下来，让我们用热烈的掌声欢迎校长讲话。
感谢校长。
同学们，就让我们从这一刻开始，牢记学校领导和老师的嘱托，牢记今天的誓言，用我们执着的追求和青春的智慧书写人生的新篇章吧!
活动主持词 篇9
爱的老师、亲爱的同学们：
大家好！
鸟儿鸣，红花开，阳光照苍柏。又是一年清明时，我们客都小学全体师生，满怀崇敬的心情，来到大埔三河坝烈士纪念碑前，隆重集会，纪念为我们今天的幸福生活英勇献身的革命烈士。寄托我们的哀思，激扬我们的斗志。现在我宣布客都小学祭扫烈士墓活动现在开始：
全体肃立，出队旗，敬礼。
唱队歌。
下面请少先队员向革命烈士敬献花圈。
清明雨洗烈士墓，风吹松柏苍竹劲，缅怀先烈英雄事，热泪盈眶祭英魂。下面让我们向长眠在此的烈士们致哀：一鞠躬，二鞠躬，三鞠躬。（礼毕）
下面有请副大队长黄琳茹向革命烈士献诗。
下面有请张潺潺老师给我们讲述革命烈士的故事。
烈士精神永不朽，烈士光辉照长空，烈士墓前思英雄，无限悲痛无限情。让我们铭记烈士的事迹，珍惜现拥有的幸福生活，好好学习，好好做人！
请大队辅导员带领我们呼号：————“准备着为共产主义事业而奋斗！ “时刻准备着！”
退队旗。（敬礼）
烈士业绩照千秋，星星火炬指向前，千言万语表决心，革命遗志我继承。烈士们，我们全体少先队员将牢记你们的丰功伟绩，继承你们的遗志，从小树立远大理想，好好学习，天天向上，为了祖国更加强盛，家乡更加繁荣，而奋发努力，以自身的实际行动来告慰你们的英灵。今天的祭扫活动到此结束。下面请全体师生绕墓一周。
活动主持词 篇10
同志们：
现在开会，今天召开全县“安全生产月”活动动员会，目的就是结合“遵章守法，关爱生命”这一主题，认真地开展安全生产法律法规宣传教育和隐患排查与整改活动，力促我县安全生产工作再上一个新台阶。参加今天会议的有各乡镇、县安委会成员单位、部分县直部门和工业企业主抓安全生产负责同志。这次会议共有二项议程，一是由宣读《关于印发20xx年安全生产月活动实施方案的通知》;二是请政府XX县长讲话。
下面，进行第一项议程，由宣读《关于印发20xx年安全生产月活动实施方案的通知》;
下面，进行最后一项议程，请XX县长讲话。
按照会议安排，议程已进行完毕。刚才，宣读了《关于印发20xx年“安全生产月”活动实施方案的通知》，XX县长就做好安全生产月活动分别从提高思想认识、精心安排部署、密切配合、通力协作等方面讲了很重要的意见。各部门各单位务必按照李县长讲话精神，周密安排部署，认真开展“安全生产月”宣传和安全隐患排查整改活动，确保收到实实在在的效果。下面，我就“安全生产月”活动中应注意的事项强调三点：1、时间要求。今年6月份是全国第四个“安
全生产月”，全国各地都以各种形式开展宣传教育活动，我们要从即日起利用20天的时间，认真按照活动实施方案的要求，结合本部门、本行业实际开展“安全生产月”活动。实施方案已明确了各单位、企业悬挂安全生产标语内容和时间，各单位、企业要明确专人负责，务必于6月12日前悬挂在各自门口。县政府办、安监局6月12日要对各单位、企业悬挂标语情况进行督查，凡没有及时悬挂到位的全县通报批评。2、安全生产宣传咨询日要求。6月12日是安全生产咨询日，届时，县委、人大、政府、政协四大班子领导将参加咨询日活动。县安监、公安、交警、建设、质监、文化教育、交通、电力、药监、卫生、水利、林业、工商、经发、供销、粮食等16个部门要按照实施方案要求，提前准备好宣传资料、标语、车辆、桌凳等，12日上午9点前在县委、政府门口两侧布置宣传咨询点，10点半各单位要准时列队上街宣传。3、信息反馈要求。在“安全生产月”活动期间，各单位各部门要加强信息反馈工作。一方面要加大正面宣传力度，各单位要将安全生产宣传教育活动和安全隐患排查整改情况及时向县宣传、安监部门反馈，县宣传、安监部门及时挖掘工作中的闪光点，搞好对外宣传报道工作。另一方面狠抓反面典型，对安全生产月活动开展开展应付了事、流于形式、安全隐患履整不到位或拒不整改的单位要公开曝光，单位一把手说明原因，并明确整改措施和方法等。总之，要采取一
系列行之有效地措施，力促我县安全生产工作上水平、上台阶。