)
同学们的笑作文

同学们的笑作文。

资料主要是指生活学习工作中需要的材料。在我们的平时工作生活中,会经常需要参考资料。参考资料有利于我们完成相应的学习工作目标。那么,关于资料你了解哪些内容呢?由此,有请你读一下以下的“同学们的笑作文”,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

同学们的笑作文 篇1

时间一天一天地过去了,那些美好的日子,在脑海里不停地翻滚,想念,不舍,笑语,哭泣……不仅仅是这些,我想,你们做的每一件事,我都会记在心里,谢谢你们,虽然,你们多次让我有了放弃的念头,但是,我总是在某个人的鼓励下,坚定信念,让我坚持到了最后,谢谢你!

我还清楚的记得在考试的前一天,我做了什么,事后,我有些悔意。可是,那一节课后,我又有些痛快,谢谢你们!那节课以后,你们对我又有些偏见,对吗?我知道我那样做不对,可是我也没有办法,因为我控制不住自己,当时很冲动,一时之下,做了错误的举动,对不起,希望你们可以原谅我,希望你们可以理解我那时的心情,好吗?删除那些不美好的回忆,好吗?

我还记得你们说过的那句话吗?“你不为我们班着想,一直在帮别人班”是呀,我没有为我们班着想,如果真是那样的话,我还会因为你们生气吗?如果是那样的话,我早就放弃班级了,可是,我却一直在努力,争取可以做好我的责任,因为你们的那句话,我付出了那么多,留了那么多的泪,可是,你们又是怎么做的?报复我?不是吗?

说实话,有时候挺恨你们的,可是仔细想想,那样又何必呢?

总之谢谢你们就好,跟你们道歉,不一定可以得到你们的原谅,但是我还是要说一句对不起,真的对不起。。希望你们可以接受。

同学们的笑作文 篇2

马上就要学校毕业了,在这六年里接触最多的就是同学了,更有意思的就是他们的绰号了。王雪,他的绰号是最好玩的了,叫“王毛驴”说实话,我也不知道她这个绰号是怎么来的,这是听见丁雪总是这么叫她,我们就习惯成自然就叫她“王毛驴”了,她也不生气,就顺着我们答应了。

没想到,我们班最喜欢整人的丁雪也有绰号,但这都是她自己给自己乱起的,什么“丁子”呀,什么“丁大头”呀!反正都离不开“丁”字,谁叫她姓丁呢!在她心情极差的时候叫她,她会打你呢,凶这呢!我们班的语文课代表:刘宏媛也有绰号呢!据我所知,她这个绰号是这样来的:谢老师家的小宝宝还小,说话不清楚,经常把刘宏媛叫成“牛宏媛”我们知道后就这样叫她,最后干脆就叫她“蒙牛”反正都是牛。在她面前这样叫她,她会追这你跑好久,没追到,第二天还会找你算帐“报仇”!吕亚博,他也有绰号呢!是“鸭脖子”,大家仔细听听吕亚博,吕亚博,如果叫错了会叫成“吕鸭脖”是不是很有意思!

所以我们就叫他“鸭脖子”每次叫他绰号,他都会顺势欺负你几下。我的同桌陈翔宇,他的绰号和蔬菜有关是“陈洋芋”和“陈香芋”他的名字也是谐音,陈翔宇,读错了,是不是会读成“陈洋芋”和“陈香芋”?你要叫他绰号,他可不是好惹的,他可是非要打你几下的,但是他的脸上还是笑眯眯的,没有真的打你的意思,这是吓唬吓唬你吧!现在想想同学们的绰号,很有意思的,但是这些绰号,如果以后想起,会钩起我们对小学生活的许多美好的回忆!

同学们的笑作文 篇3

班上的每一个同学都有自己的特点,人一生出来就有属于自己的天赋,当然,我们除了要多了解自己、肯定自己的价值之外,更要赏识别人的长处,学习别人的优点,这样,自己不但能够日益提高,人际关系也会更圆满,为自己的小学糊口,由于更多真挚的情谊,留下夸姣的回忆。

班上的同学个个都有一身的好本领,其中令我敬佩的同有三位,首先,向你先容第一位同学—吕小凡,她长得很可爱,乌黑的皮肤,让她看起来更健康,又由于是个蓝球高手,才拥有吕妹妹、竹碳、蓝球姐姐等绰号。“品学兼优”是每个同学希冀得到的称赞,而小凡则是当之无愧,她的作业老是名列前茅,对人亲切又热忱,个性爽朗、幽默,诙谐的谈话经常逗得同学哈哈大笑,所以大定都喜欢围绕在她身旁,感染她快乐的气味。我最喜欢她温顺的个性,老是包收留我的缺点,和她相处轻松又安闲,因此我和她成为无话不谈的超级朋友。

再来我要先容第二位同学──吕哲一,阳光般的笑脸,帅气的脸庞,可是班上的美男子,是班上许多女同常暗恋的对象,当然,除了有潘安再世的俊俏外貌,他也不是一只“弱鸡”,不管是田径或是球类全难不倒他,运动会上,他是赛跑的常胜军;篮球比赛,只要和他统一队就稳操胜券;更另人羡慕的是他那一颗灵活的头脑,尽管是难度如喜马拉雅山高的数学题,当同学还在绞尽脑汁,百思不得其解,想到快白了头发,还在原地踏步,他却像一休和尚一样灵机一动,“当!”的一声,一飞冲天,攻到山顶,一个步骤不差的算出谜底,让人忘尘莫及呀!

最后向你先容的第三位同学是李远方,他也是文武兼备,受女生欢迎的程度和吕哲一并驾齐驱,他是班上的开心果,有他泛起的地方就有欢笑声,他是个大嗓门,上课时,老是爱高谈阔论,假如课堂上变得鸦雀无声,就知道这一天,他不是生病了,就是请假没来上学,上课的气氛由于有他而欢乐无比,热闹滚滚;下课时,他喜欢欢叽哩呱啦的说笑话、摆出滑稽的动作,逗得同学棒腹大笑,掀起了一阵一阵快乐的笑声,教室成了一片欢乐的海洋。

这三位同学都有如太阳般灿烂的笑脸,智慧的头脑、,更重要的是他们都拥有好人缘,开放的气量气度、乐观的立场,愿意为同学付出,所以深得同学的喜爱,我要向他们开齐,让自己也可以成为一个小太阳,晖映更多的人。

同学们的笑作文 篇4

同学们对我的建议

前几天姑姑去开家长会,给我带回了一沓厚厚的信,这些都是同学们给我提的建议。刚拿回来我只是草草的翻看了一下,并没有认真看。今天我闲来无事,拿起那沓作文纸,仔细的翻阅了他们的建议。

有些同学提到了我太粗心。我想了想,这的确是个危害大的缺点,在粗心的泥潭里栽跟头的滋味我已经受够了,我可一定要改正这个缺点;有些同学说我上课下地,其实我是去帮助同学才下地的,不然我下地干嘛?

同学们提醒我改正的缺点我一定要改,不让缺点再出现,不管是不实的还是真实的,我都要接受。

我一定要改正缺点,发扬优点,让同学们对我有一个新的认识。

同学们的笑作文 篇5

同学们都喜欢教我们自然的张老师。一是因为张老师讲课深人浅出,二是因为张老师对待同学既严厉又和气。

有一次,张老师给我们讲水的知识。当她在黑板上写字时,我们班有名的“调皮大王”赵坤嘻嘻哈哈地笑了起来。张老师转过身来,环视了一下教室,然后轻轻地走到赵坤身边,微笑着问:“刚才是你笑的吗?”赵坤先是一愣,继而红着脸,支支吾吾地说:“不……不是……噢……是、是的。”“那你觉得这样做好吗””张老师仍然温和地问。“不……好”。“对,是不太好。那么,你知道‘不好’组合起来念什么吗?”“是……是‘弄’字!”张老师又微笑着点点头,转身在黑板上写了一个斗大的“弄”字,又将上面的“不”字用黑板擦擦掉,然后面向赵坤,一双温和的眼睛似乎在问:“明白吗?”赵坤看了,恍然大悟,他红着脸低下了头,我们也明白了老师的用意。

后来,我们都纷纷议论:“赵坤能变好吗?”“我不信!”“老师为什么不批评他?”“就是!”“不,你们说错了,张老师说‘少先队员应该乐干助人,对差生也应该帮助,赵坤是有缺点,但我深信他一定会改好的’。”不知是谁大声说。

从此,赵坤改好了,这怎能说不是张老师的功劳?

课上,张老师对我们和和气气;课下,她也总是和我们在一起。看,张老师又在和同学们掷沙包;见哪位同学被砸中了,张老师总是风趣地说:“败将,再来!”可一旦张老师被砸中,我们也毫不顾忌地喊道:“败将,再来!”

张老是既是我们亲密的朋友,又是真正关心我们的师长。

张老师就是这样一位老师,我们都喜欢她。

同学们的笑作文 篇6

来!吕妍接过品尝券,给两串。上级命令下来了,我迅速将刚出锅的椒盐虾递给了前面的同学。香喷喷的虾吸引了正在游走的同学们,他们纷纷向我们的摊位聚拢。于是,不一会儿,那美味的椒盐虾就没有了!同学们着急地叫了起来:快点!快点!

我们只好耐心等待着炸好的虾,排在前面的同学们直勾勾地盯着正要出锅的虾。厨师翻着锅里一串串的红虾,油在锅中炸开了,阵阵香味扑鼻而来,不一会儿,新鲜的黄金椒盐虾又热气腾腾地出锅了。我们又可以开始工作了!

我毫不犹豫地将两串虾递给排在队伍最前面的同学,他早已等不住了,迫不及待得接过我手中的虾,一个劲儿地往嘴里塞。他刚转身,后面的同学蜂拥而上。我瞧见那长龙般的队伍,不禁加快了速度。

太阳火辣地照耀着,工作忙绿地进行着,不知不觉,一大盘虾已经没有了踪影,盘子已经空空如也。我们心里干着急呀,就在这时,陈老师突然出现在我们的身边,哇!又有虾喽!我们又热火朝天地忙活起来,忙得我满头是汗,满手是油。

今天的六一美食节,我们的摊位太火了,忙了一上午,虽然我只匆匆地喝了一口雪碧,但是能为同学们服务,我忙得不亦乐乎!

同学们的笑作文 篇7

在人生这条旅途上,同学,扮演着很重要的角色;他们像是一面面的镜子,我们可以从他们的身上了解自己的缺点或是优点;学习他人的优点,以别人的缺点来警惕自己,不要犯跟他们一样相同的错误。

同学,扮演着青春时最具有影响力的角色。一整天的时间,大部分都跟同学们一起学习、读书,所以,同学成了一天当中最重要的角色之一。有的同学成绩很好,而且读书时十分认真;有的同学虽然成绩不怎么好,但跟那同学聊天总是会觉得很愉快;有的成绩不错,也很热心去帮助他人。有些同学个性好,乐于帮助他人,值得我们去学习;但也有一些同学情绪有一点不稳定,有一点容易生气,就拿他的缺点来警惕自己,不要像他人一样,容易生气。

每一个同学都有优点值得我们去学习,每一个同缺点来警惕自己。每一个同学都有独特的地方,能学习他人的优点,找到自己的特点、专长,然后为自己建立人生的目标,为自己建立人生的梦想。

同学像是一面镜子,可以从里面发现自己的优点和缺点,也可以从里面了解同学的性格,让自己可以多了解人生的乐趣,多发现自己的专长,为自己的人生目标努力。

从好的同学身上学到的东西,就如同自己得到个宝藏;从坏的同学身上警惕自己,就如同得到一面镜子,从镜子里面看到自己的缺点,并且改善,才是真正的了解自己。

同学们的笑作文 篇8

我的那些同学,性格都不一样,有好有坏,下面就一一介绍:

一、肖静杰———具有熊心豹子胆

他可是我们班的一等一的作弊高手,其作弊技术超过诸葛亮,赛过刘伯温。有一次,我们第一单元测试时,刚发完试卷一小会儿,就开始实施作弊计划。他遇到难题时,拍拍桌子,周围的同学立刻心领神会,然后咳嗽几声(不会做的题目的序号);如果遇上小题目时,他先按刚才的步骤去做,然后在按小题目序号数字敲几声。有时,他趁老师不注意时,向后面转头看试卷。据后面的同学说,他一共转头五十次!

二、路浩东———幼稚聪明

他这个人,最喜欢奥特曼。真不明白他,六年级了都还看这些,而且玩的时候也玩这些,被大家称为“。幼稚小子”。虽然这样,但他的成绩可是全班第一名。有一次,教师给我们讲试卷,一边讲一边责怪我们都没考好,路浩东上课前还跪在地上说:“老天爷啊,帮帮我吧,要不然的话我就要遭到无情的‘男女混合双打’了”。等老师发卷子后,他一听:“路浩东,100分”时,要是老师不在场的话,他肯定会高声大叫了(他告诉我的)。老师夸他很聪明,再难的试卷都得100分。从此,大家都佩服他了。

三、曹佳佳———精灵古怪

她实在太古怪了,又计厌学习又爱学习。有一次,教师拿很难的试卷给我们考时,她火冒三丈地说:“臭老师,给我们那么难的试卷考,还不把人的脑考炸了。喂,一会给我答案抄”。有些时候,她正在看作文书,我捡她的笔还给她,她不仅没谢我,还怪我打扰她学习。“喂,我帮你捡到笔了,难道还不能‘功过相抵’吗?”。“不行。”啊!我冤啊!

看了这些后,大家该知道我这几位同学了吧!他们的性格真不一样啊!

同学们的笑作文 篇9

和同学们在一起-记叙文600字

窗帘被拉开了,我睁开眼睛又马上眯上了眼,被迫早起上学,心情:不好不好不好!你却以罪恶脸孔出现在我面前,大叫:紫菜!

早上起床情绪不好,气得不轻。你却起了哄:哈哈我气急了:猪朱!嘿!你应和到,我想到你以为我说朱朱,心中偷笑,还怪高兴,像一股神奇极了的力量:我的怒气烟消云散了,总觉得每次纠结外号时,这力量都存在。我装神气:不要叫我紫菜!

那叫什么?菜鲜?你笑起来,还眨眨眼,吐吐舌,一副不正经的样子,我一副要爆发的样儿,心中却有一种亲切感。

半天挤出一句:雷锋做好事不留名!

取个笔名也不错,李白诗仙,梓钰菜鲜!你做出要跑的样子,我便大嚷:站住,臭朱猪!便追你去了。

真是让我哭笑不得,一会儿叫我紫菜,一会儿又和我玩乐。

过了一段儿,外号不纠结了,倒是拿校徽开起了玩笑。紫菜笑得光彩灿烂。朱朱也笑得光彩灿烂!我才没笑。朱朱现在就笑了。你抓住机会,说:彼此彼此!

很久了,女生们就习以为常了。朱朱人缘很好,成绩很好。你和子子讲绯闻,和思颖上厕所,和靖欣对答案中午常围成一圈说笑起来。

紫菜这个名字,我慢慢默认了,还挺自豪的我有一个亲切的外号。女生们一起围在走廊的一点小空间,你总能将气氛炒热,和女生胡闹成一团,我们好像也被感染了一样,手舞足蹈起来。

我们不是闺蜜,不是死党,不是知音,不是同桌,又不是生人,不知我们之间是什么关系,但是与你在一起很开心,分别的时候,那一声外号越来越亲切。