毕业生工作计划。
为了更加快捷地实现工作计划，为了更好的完成工作，我们要尽快制定好工作计划。工作计划是一个有效的工作规划工具。由工作总结之家编辑为您整理这篇文章名叫《毕业生工作计划》，更多信息请继续关注我们的网站！
毕业生工作计划(篇1)
根据《国际语言文化学院20xx届本科毕业论文工作安排》， 现将英语系20xx届本科毕业论文﹙设计﹚工作安排如下：
一、成立毕业论文工作小组
组长：孙建中副院长
副组长：甘世安教授、魏水利副教授、翟潇雁副教授
成员：马平安、刘冬梅、吴维东、吴文玲、黄艳、崔静、霍小静
二、认真学习我院毕业论文工作安排，制定英语专业本科生毕业论文工作的详细计划。
本学期的主要安排：
20xx年x月x日至11月x日确定论文指导老师及学生分组名单;拟定论文参考题目。
11月x日组织英语系20xx届本科班所有学生及各位论文指导老师参加毕业论文(设计)动员大会。
11月x日至12月x日学生根据系里提供的论文参考题目，或自拟题目，查阅搜集资料，确定大体写作思路。指导教师审核之后向学生下达毕业论文任务书;学生开始用中文撰写开题报告。
注：①论文题目一经确定不得随意更改。在论文撰写过程中确实需要更题的同学，必须征得指导教师的同意，将更题申请表一周内转报教学科备案。②论文题目确定后，指导教师于12.15之前将本组学生的论文题目汇总后上报，若学生的论文题目不是出自论文备选题目需注明。
12月x日至12月x日指导教师指导学生修改开题报告，并进行审核。
12月x日学生开始撰写一稿; 20xx.1.5前要求学生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目录、
Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指导老师通过电子版进行检查.(注：本次论文，包括Literature Review,要求学生至少写四章)
第二学期的主要安排：
20xx年x月x日前学生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指导老师修改一稿，3.6返给学生。
3月x日至3月x日学生撰写论文二稿，3.21前交给指导老师。 3月x日至3月x日指导老师修改二稿，3.29返给学生。
4月x日下午2:00 我院进行论文工作中期检查。届时，要求学生准备好任务书、开题报告、中期检查表、已完成的一稿和正在修改的二稿参加中期答辩。
3月x日至4月x日学生撰写论文三稿，4.15前交给指导老师。 4月x日至4月x日指导教师修改论文三稿，4.21将三稿返给学生。 4月x日学生提交论文定稿，及整套论文资料。
注：定稿一式三份(一份学生自己留答辩备用，一份提供答辩委员，一份归档);
每位学生最终所要上交的材料包括：(打印版)任务书+开题报告+中期检查表+论文一二三稿+定稿一式两份; (电子版)要求学生建一个以学号加姓名命名的文件夹，文件夹中包括任务书+开题报告+定稿三个文档。
5月x日至5月x日指导教师对毕业论文(设计)进行评阅;评阅教师对毕业论文(设计)进行评阅。
5月x日至5月x日成立外国语学院毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会审查学生答辩资格;答辩小组审阅毕业论文(设计)，拟定答辩提出的问题。
5月x日至5月x日进行毕业论文(设计)答辩。
5月x日至5月x日将成绩汇总及分析表报送教学科。
6月x日至6月x日进行论文工作总结，推荐优秀毕业论文和优秀指导老师，并上报教学科。
三、毕业论文纪律和撰写要求：
论文必须独立撰写，不许抄袭、剽窃他人成果;可以相互讨论，但不得互相抄袭;凡参考、引用他人成果的，必须在参考文献中注明。若发现有违纪行为，一律以论文不及格论。论文不及格者不得颁发本科毕业证书，不授予学士学位。
四、指导老师工作要求
指导教师应认真审查，指导论文的关键部分，如摘要、结论、一级、二级标题等论文定稿后，经指导老师同意方可进入论文评阅阶段。答辩前，学校将抽取20%的论文进行盲审，盲审未通过的论文，将取消学生答辩资格并追究指导教师和评阅教师的责任。
对于各阶段工作进度，各位指导老师可根据本组学生的完成情况适当提前，但请坚决避免拖后。
附注：论文开题报告、任务书所填写的正文内容要求中文、小四、宋体，正、反面A4纸打印。英语专业论文题目一栏填写英文题目，签字和日期处需用黑色签字笔手写。学生论文分组名单，论文格式规范及所需电子表格，请在邮箱 下载密码：85680251。
国际语言文化学院
英语系
20xx年x月
毕业生工作计划(篇2)
毕业实习是教学计划的重要组成部分，是巩固学生所学专业知识，培养学生社会适应能力，提高综合素质的重要实践性环节。为了确保我院20xx届学生毕业实习工作的有序进行，根据学校的相关文件和通知规定，现将有关具体事项安排如下：
一、组织领导
为加强毕业实习的组织和管理，学院成立毕业实习工作领导小组，小组成员如下：
组长：
副组长：
成员：
二、时间安排
根据教学计划，20xx届本科学生从20xx年2月28日至20xx年5月6日共10周时间进行毕业实习。
三、实习基本要求
我院大部分学生由自己选定实习单位进行分散实习，集中实习的老师会与学生单个联系。集中实习的实习要求由实习老师具体布置，下面的要求都只针对分散实习情况。
1.学生开始实习后一周内，必须将《湖南商学院学生实习反馈表》（表格由学生在教务处下载）寄给刘胜辉老师（地址：湖南省长沙市湖南商学院会计学院学生工作办公室，410205），过期不寄者不予计算实习成绩。学校将对此项工作进行检查。
2.实习的学生每14天必须与指导教师（毕业论文指导老师兼任实习指导老师）联系1次，介绍实习的基本情况。
3.实习期间应抓紧时间完善毕业论文，与指导老师通过电话、手机、E-mail等方式保持联系，接受指导老师的指导与监控，实习期间必须遵纪守法，注意安全，防止意外事故发生。
4.未签订就业协议的同学，多与学院就业专干刘胜辉老师联系，学院相关就业工作的通知将发布在会计学院就业博客上，请多关注。
5.实习期间需认真填写实习周记，实习结束时，应请实习单位在《湖南商学院学生毕业实习鉴定表》上做出鉴定（一式两份，并加盖实习单位的公章），此外，还需要按照规范化要求（格式规范见院教务处网站 “教学资源”栏目）撰写实习报告，报告字数在3000字以上，需内容充实，条理清晰，逻辑性强，并用A4规格纸张打印。
6.返校后，请各班学习委员填写好本班的毕业实习情况汇总表，并以班为单位将实习反馈表、实习周记、实习单位鉴定表（一式两份）、实习报告等实习资料交刘胜辉老师，过期未交者不能取得毕业实习成绩，将不能按时毕业。
7.实习学生必须按时返校，返校时间为五一节放假结束后的第一天（5月7日前），未经院领导批准，推迟返校三天以上者，其毕业论文（设计）或实习报告的评审一律安排在下学期进行，推迟毕业。
8.请各位同学认真对待实习工作。实习期间，学院将派出检查小组到学生较集中的实习点了解、检查实习情况，解决存在的问题。
9.毕业实习用的各种表格和学校的实习要求都可在学校教务处网站下载中心下载。
10.学生在实习期间，请严格遵守学校规章制度和宿舍管理制度，注意出入人身财产安全。特别是不能由于就业心切而上当受骗，切记勿陷入传销骗局。注意和班主任老师、班级干部保持联络。
毕业生工作计划(篇3)
走出校门，即将要踏入工作岗位，我对自己的未来有了新的追求。想目标，为了能逐一实现它们，现将一年的学习和工作做如下计划：
1 、在学习阶段：坚持晚10朝6的作息时间，保持良好的精神面貌，认真学习公司的。念规章制度，尽快融入到。琦这个环境中。使自己熟知公司的产品特征\用法用法及注意事项，为工作打下良好的基础。
2、 学习技巧：找到学习公司产品的最佳方案，争取在最短的时间里学到最多的内容。
3 、日常的方面：坚持不迟到不早退，听从领导安排吩咐，学会管。自己的情绪，调。工作态度，保质保量的完成工作任务，协助同事及领导的工作。
4、 工作阶段：通过在学校中学到的知识并结合在工作中遇到的问题，通过观察学习，扬长补短，积累经验，做好记录，及时反馈。
5 、以饱满的热情和态度对待工作，营造一个愉悦的工作环境。塑造和培养自己的事业心和责任感。
6、 关于市场：充分作好市场调研工作，了解自己的产品竞争对手销售渠道，在实践中积累，在实践中观察，在实践中完善。每天都是一个新的开始，我将立足实际，做好准备。使工作有所开拓，有所创新，有所进取。为公司今后的发展奉献自己的一份力量。
毕业生工作计划(篇4)
时间就如同白驹过隙般的流逝，又将迎来新的工作，新的挑战，此时此刻需要为接下来的工作做一个详细的计划了。下面是由编辑为大家整理的“2022年法学毕业生实习工作计划精选”，仅供参考，欢迎大家阅读本文。
2022年法学毕业生实习工作计划精选（一）
教育实习是高等师范院校教育和教学工作的重要组成部分，是理论和实践相结合原则的贯彻和体现，也是全面检验和进一步提高我院教学质量和办学水平的重要措施。新世纪“人类灵魂工程师”的塑造最终成功与否与毕业前的教育实习有着极大的关联。根据我院教学计划安排，xx级教育本科生将于20xx-20xx学年第一学期开学初分赴八闽大地，踏上为期x周的教育实习征途，检验所学，提高自我。为真正做好此项工作，提高实习质量，具体制定计划如下：
一、实习人数
数学教育专业xxx人，计算机专业xx人。
二、实习时间
20xx年x月x日到20xx年x月x日（共x周，其中国庆节放假x周）。
三、实习要求
1、每个同学必须珍惜这次机会，以高度的责任心和高涨的热情积极参加实习，并虚心向指导教师和实习学校的领导、老师求教；任何人不得无故不参加实习，有特殊情况必须在事前提出书面申请。
2、到学校实习的同学必须按时进驻实习学校实习；实习期间及时将教学活动的照片及心得小记发到邮箱：xxx ，以便年级编辑实习简报；返校后要及时上交实习单位的评定成绩、一份实习汇报材料（含所有的教学活动组织策划方案、影像资料、活动成效、活动总结及个人实习心得）和不少于x个的教学教案。
3、在实习期间，鼓励所有同学能够在认真向指导老师求教的基础上，深入了解当前学校教育改革的情况，力所能及地为实习单位提供一些最新课改或教改的相关信息，并做一些辅导培训工作等，真正做到教学相长。
4、实习期间一定要注意人身安全、财产安全；要时刻牢记“学高为师，行正为范”的师大人高尚品行；要严于律已，尊敬师长、真诚待人，文明礼貌、团结协作；要处处维护师大学生的良好形象，不得作出任何违法乱纪的行为；要勤学好问，虚心听取意见、批评和建议，努力在学习中不断提高和完善自身的全面素质。
5、为了便于管理，实习期间要住在实习学校的同学要认真遵守该校有关规定，违反者按实习学校、学院有关规定处理。
四、实习安排
（一）实习动员阶段（时间：x月x日至x月x日）。
x月至x月：主要是实习联系期间，主要根据学校教学计划和学生意愿，到各地市教育系统征求实习意向，取得支持和帮助。
x月x日：召开实习动员和出征仪式，主要请学院分管教学的副院长和副书记进行实习的动员工作，并对实习期间的具体工作提出相关的希望和要求。
（二）实习准备阶段（时间：x月x日到x月x日）。
参加本次实习的所有学生必须按所联系的学校规定的时间准时报到；本阶段内实习生在认真听取实习学校相关情况的介绍后，必须随班听课（包括其他非专业课）学习任课老师的教学方法、教学技巧。尽快熟悉实习班级的情况，并按教学进度要求，认真做好教育实习讲课前的教案，预讲等准备工作。实习生正式上课前请原任课老师给予指导，同时其他同校实习生（或同地区的实习同学）也要到场评议。另一方面，实习生应在原班主任的指导下参加班级活动，了解班主任工作内容和方法，制订开展实习班主任工作计划，送原班主任审定。
（三）实习阶段（时间：x月x日到x月x日）。
本科生必须编写x个以上不同的教案，上课时间不得少于x个课时。在这个阶段，实习生主要任务是搞好课堂教学和开展班级工作包括积极组织中学生开展“第二课堂”活动，并结合教学和班主任工作对学生进行思想政治教育，注意收集中学生的反映，不断改进教学方法，尽可能应用各种教学手段，如教学辅助软件，提高教学质量；实习生之间必须相互观摩和交流，尽力提高教学水平，并在原任教老师指导下认真开展教育评价活动和公开课教学活动。
要求所有同学做好实习日记，记录实习期间的主要活动（听讲座、授课、组织开展的具体活动和各种实习心得等），请写明活动时间、地点、对象，活动评价（成效）、指导老师意见等，并请指导老师签署意见，实习日记将是实习成绩重要的组成部分，是对实习过程的最全面、客观的记录，实习日记的情况将直接影响实习的最终成绩，没有记录的将视为没有参加实习活动，在实习成绩评定时将给予不及格。
在实习期间，学院将组织有关领导和老师，到各实习单位进行检查、了解实习进展和听取实习汇报，请各实习单位同学做好准备工作。
（四）实习总结阶段（x月x日到 x月x日）。
实习生必须于x月x日返校（请全体实习同学晚上x：xx在成功楼20xx中），组队非委托的实习生在校内由实习指导老师组织进行实习总结及交流。实习生在这个阶段的主要工作是：
（1）写好个人教育实习专题总结，并送指导老师（委托实习生返校后送年级辅导员）审阅。
（2）做好离开实习学校的各项工作（按各校实际情况决定）。
（3）每个实习队将这次实习教过的各种教案各整理一份由指导老师记录，汇总并送资料室。每个实习队由指导老师（委托实习生以地区或学校为单位由辅导员）负责推荐优秀的专题总结和教案各x份。
（五）实习成绩评定阶段。
组队非委托的实习生实习成绩由带队老师会同实习学校课任老师和班主任评定。委托指导的实习生实习成绩由学校评定，密封后加盖公章，以函件寄回或学生带回（但密封信件必须保留，由学院组织同学进行开启）。
学院将组织专门老师对评优实习队和个人进行评审，只有通过评审的同学，实习成绩才有可能是优，具体名额和比例，要根据学校的有关要求最终确定。
五、实习成绩鉴定方法
成绩评定采用优、良、中、及格、不及格等五纪记分制，具体评定标准：
1、实习目的明确，态度端正，积极努力，工作认真，团结同学，遵守纪律，虚心向指导老师学习，思想作风好。
2、认真钻研教学大纲和教材，能从实际出发独立拟定正确的完整的教案和教学笔记。
3、试教中能较好地运用教育理论教学，能执行教案要求，教材熟悉，重点突出，难点剖析深刻，教导方法和教具选用得当。
4、重视“双基”教学和能力培养，教书育人，板书清楚，普通话较流利，表达能力好，演示实验规范化；教学效果好。
5、主动认真细致地辅导学生，有针对性地帮助学生解决学习上的困难和改进学习方法，批改作业认真细致，并能积极开辟“第二课堂”活动，组织和指导学生开展学科和课外活动。
6、积极参加教学评议活动，能深刻得分析自己和别人的课，虚心听取同学意见。
7、专题调查研究与专题教学总结质量高。
六、实习期间注意事项
1、要多跟同学或辅导员联系，以便多了解学院有关实习的最新动态，要多上年级网站，了解年级的最新动态和信息。
2、要注意做好全国大学生英语x级的成绩查询和报名工作，要多跟在福州实习的同学（或学习委员）保持联系。
3、要注意x月初的全国程序员资格或水平考试的报名工作，特别是数本全国计算机x级没有通过的同学，务必在大四前通过，以免影响正常毕业。
4、要想报考研究生的同学，要事先了解所报专业的最新报考动态，趁早做好报考准备，正式的研究生报名时间往年是x月初，希望大家为了自己的明天更好，投资自己的未来，以赢得未来。
5、要注意年级综合考评的最新公示动态，要通过网络、同学等渠道，及时把握有关信息，以免造成各种纰漏。
6、要做好自己下学期全校公共选修课的报名工作，具体内容请登录教务处网站查询。
7、要保持畅通的联系，有任何联系办法变更，要及时跟辅导员或实习队队员通气。
今雏鹰初试，欲待展翅高飞。初为人师，必虚心求教，勇于创新。
添为行范，应谦恭有礼，言慎于行。
2022年法学毕业生实习工作计划精选（二）
一、实习目的
为了使教学更好地与工程实践相结合，以理论联系实际，加深学生对专业知识的认识与理解以及实践技能的培养。工程造价专业学生的生产实习必须与工程实践紧密结合在一起。在实习过程中，运用所学的专业知识，解决工程实际问题，检验并提高学生的实践动手能力和技能水平，加深对所学专业课程的理解，增强综合运用专业知识的能力，同时，在生产实习中学习掌握新技术、新设备、新材料、新工艺和新方法等方面的新知识，提高运用理论知识解决实际问题的能力，为毕业后从事专业工作打下基础。
二、实习内容
（一）、熟悉并掌握的内容。
I、工程量计算与审核实习。
1、熟识图纸，收集资料（包括施工规范、设计文件、勘测资料和各种定额、验收规范等）。
2、在计算相应分部工程量时必须熟悉定额，掌握相应定额工程量的计算方法、计算规则和调整系数的关系等。
3、掌握建筑面积的构成内容，准确地计算出建筑物、构筑物等的建筑面积。
4、土石方工程量计算。（必须明确地坪平整、挖沟槽、挖地坑、挖土石方等挖方量区别，掌握他们对应的定额工程量和清单工程量计算方法。大型土石方工程量计算的横断面法和网格划分法的应用。填方量计算和一些特殊挖方的定额调整）
5、桩基工程量计算（包括打、压预制方桩、管桩及其接桩；打钢板桩及其安拆导向夹具；打或钻混凝土灌注桩；人工挖孔桩；深层搅拌桩等以及他们对应送桩、截桩等工程量计算）。
6、砌筑工程量计算（包括砖砌基础、砖砌墙、砖砌柱基和砖柱、砖砌烟囟；其他砌体所砌的墙、柱、基础等）。
7、钢筋混凝土工程量计算。（包括现浇混凝土工程的柱、梁、板、及其他特殊部件的模板工程量计算、现浇混凝土工程量计算、预制混凝土构件模板工程量计算、预制混凝土工程量、预制构件运输、安装工程计算；钢筋工程量计算、及一些预埋件工程量计算等。
8、楼地面工程量计算。（包括整体楼地面、石砌块料楼地面、塑料和木质楼地面工程量计算。特别注意这三种楼地面计算范围的不同）。
9、屋面工程量计算（包括面层、基层、保温隔热层、防水卷材或防水涂漠等计算）。
10、装饰工程量计算（包括内、外墙、天棚、独立柱、阳台、楼梯、挑檐、雨蓬、零星工程、和各种装饰线条工程量的计算）。
11、门窗工程量计算（包括木门窗、钢门窗、铝合金门窗、卷帘门、型钢门窗及其一些特种门窗的制作、安装工程量计算）。
12、脚手架工程量计算（包括室外综合脚手架、里脚下手架、满堂脚下手架、满堂基础脚手架、外墙单排脚手架、独立柱、围墙、特殊雨蓬、吊装工程脚下手架、单独装饰工程脚手架、房屋加层脚手架、安全挡板、架空运输脚手架、独立筒仓脚手架、电梯井脚手架等工程量计算。）。
13、其他相关工程量计算参照甘肃省建筑工程计量规则计算。
II、概、预算实习。
1、踏勘现场，了解工程场地土方开挖量（主要是地坪标高，地下水位线标高），土质种类，土方运距；材料堆放场所，预制构件制作场所及其二次搬运距离等，为工程预算作准备。
2、读识招标文件，掌握招标文件的编制方法和要求，按要求做好投标文件中经济指标的预算部分。
3、熟识图纸，并能熟练而准确地计算出工程量。
4、掌握材料预算单价的计算、机械台班单价计算、人工单价的计算。
5、熟悉并掌握定额的指导作用、定额的调整与换算等。
6、熟悉现场施工方法、生产工艺、施工机械以便能准确地套用定额。
7、熟悉并掌握造价计价方式；包括定额计价和清单计价两种方式的运用。掌握定额各部分的组成，计量；以便准确、快速地套用定额计算出工程的造价；掌握清单计价各清单项目的工程组成内容、计量方法、清单计价各部分费用组成及其计算方法以便能准确地进行清单报价。
8、紧跟现场实际生产，注意设计的修改更正，以便准确、系统地修改变更的工程量，从而计算出变更的工程造价。
9、准确地计算工期索赔和费用索赔。
10、熟悉工地现场预付款及其计算方式（包括备料款的限额和备料款的扣回）。
11、熟悉工地现场月、季工程结算方法（进度款的结算），编制工程月、季结算书。
12、熟悉工程保修金（尾留款）的预留的计算等。
III、竣工决算实习。
1、认真收集资料，为工程竣工决算作基础。
2、熟悉工程竣工决算的组成、内容和竣工决算报告的编制，编好竣工决算。同时也为工程最终验收作准备。
3、熟悉新增资产价值的确定（包括固定资产、流动资产、递延资产、其他资产等）。
（二）、熟悉了解内容。
1、读识设计图纸、施工组织计划和施工进度图等，了解建筑工程建设程序和施工管理方法，掌握施工组织设计的编制内容和方法。
2、参与施工放线、测量及放样工作。
3、参与施工工地材料送检工作，了解对施工材料的要求、混凝土及砂浆等配合比的配置和控制，掌握工地技术资料的编制、整理和验收要求。
4、了解各类施工机械的型号、性能及施工操作要领。
5、协助工程技术人员开展工程施工，如地基与基础、主体框架结构、装饰工程以及各专业的交叉作业的安排与协调，特别要注意各专业的成品保护，掌握各类工程的施工工艺、技术要求、验收程序及验收规范要求。
6、了解监理规划、监理大纲、监理实施细则，熟悉监理规划、监理大纲、监理实施细则的编制要求和方法，熟悉监理日志及监理技术资料的编写。
7、参与施工测量验线复核工作。
8、参加工地材料见证送检工作。
9、了解监理工程师办理分部分项工程的验收工作，熟悉验收程序和验收规范要求。
7、了解监理工程师审查施工单位报送的施工技术资料。
8、了解监理工程师审查施工单位报送的分部分项工程进度款支付请求或其竣工决算资料。
IV、其它实习。
按实习单位要求。
（三）、成果和资料
实习期间，学生要注意经常收集和积累资料，每天撰写实习日记，记录当天实习的内容和心得体会等。每月作一次月度小结，实习结束时，要填写实习鉴定表，并根据自己在实习中的收获、心得体会等写出实习报告。
实习报告应包括下列内容：
1、名称、地点及其概况。
2、所参加的实习项目和内容，以及必要的数据、图表、计算方法、示意图等。并说明在实习过程中出现了哪些问题，是怎样解决的。
3、工程中存在的和改进意见。
4、主要实习收获、心得体会或见解以及对实习组织和实施的建议。
实习报告要求文字简练、条理清楚、概念明确、数据无误、结论正确、图纸整洁。（实习报告要求见附件）
三、实习纪律
1、学生在实习期间必须服从指导老师、班主任、指导师傅和实习小组长的指挥，遵守现场一切规章制度和劳动纪律。
2、尊重工人师傅和工程技术人员的指导，谦虚的向他们学习，言行要文明，待人要有礼貌，遇到问题要及时找工地和学校有关负责人解决。
3、注意图纸和文件资料的储用、保存和保密工作，不得丢失。
4、遵守劳动纪律。有事有病向指导老师请假，批准后方可离开实习工地。
5、遵守工地作息时间。做到不迟到，不早退，不旷工，上班时间不干与工作无关的事。
6、爱护工地的一切设备和财产。不乱拿东西，要爱惜公物。
7、要严格遵守安全规程，严禁违章作业，防止不安全事故的发生。
8、在实习期间凡不服从分配，违章乱纪，有不听现场人员劝阻，没有实习笔记，捏造实习报告，请假超过一星期者，实习成绩一律按不及格处理，情节严重者报请学院给予纪律处分，取消实习资格。
四、实习考勤办法
1、为了保证实习工作有秩序的进行，实习期间要按学院规定的考勤制度由各实习小组进行考勤。
2、学生因故缺勤者，必须办理请、销假手续。如急病等范围，不能办理请假手续者，病愈后向指导老师办理补假手续。凡请假未批准自不到者，以旷课对待．
3、请假批准权限：
（1）请假半天以内由实习指导师傅批准。
（2）请假半天以上，x天以内者。由实习指导师傅同意，实习指导老师批准。
（3）请假x天以上，由系领导批准。
五、实习考核和成绩评定
毕业实习成绩根据学生在岗各方面的表现、成果质量按五级记分评定方法评定，实习考核成绩单单独计入学生成绩册中。凡成绩不及格者，必须重修。
成绩按优秀、良好、中等、及格和不及格五级评定。参考标准如下：
（1）优秀。
1）工作努力，严格按岗位技能训练——毕业实习要求去做，表现好。
2）能按时优异地完成毕业实习任务，能熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有小革新、有创见。
3）技术日志内容丰富、真实。
4）报告或成果完整、正确，概念清楚，文字通顺。
（2）、良好。
1）工作努力，严格按毕业实习要求去做，表现较好。
2）能按时优异地完成毕业实习任务，能较熟练地综合运用所学理论和专业知识，在技能训中对某些技能、技术有新建议、有创见。
3）技术日志内容较丰富、真实。
4） 上手快、动手能力强，实干精神强，团结协作能力强，适应能力强。
5） 报告完整、正确，概念清楚，文字通顺。
（3）中等。
1）工作努力，能按毕业实习要求去做，表现一般。
2）基本能按时完成毕业实习任务，综合分析和解决问题的能力一般，在岗位技能训中所表现出来的技能、技术一般。
3）技术日志内容一般但真实。
4）报告或成果完整、较正确，概念较清楚，文字较通顺。
（4）及格。
1）工作态度及表现一般。
2）勉强完成毕业实习任务，技能训基本达到要求，综合分析和解决问题的能力较差。
毕业生工作计划(篇5)
顶岗实习是在学生学完所有专业课程，掌握会计专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的＂岗前练兵＂。
通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计的能力和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，提高实际工作的适应性。
一、顶岗实习的基本内容
根据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容：
（1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。
（2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的经验；企业内部财务会计控制制度。
（3）了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。
二、顶岗实习的方式、方法
1.顶岗实习的方式
由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。
2.顶岗实习的方法
在实习单位工作繁忙的情况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能＂以尊重换关心＂、＂以劳动换劳动＂的方法进行。
三、顶岗实习的要求
1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务
2.遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱护实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。
3.根据每日实习内容和心得写实习日记。
4.实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。
5.由实习生请求实习单位填写＂毕业生实习鉴定表＂，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。
四、顶岗实习的指导
1.以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。
2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。
3.指导教师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。
4.指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。
五、顶岗实习成绩评定
1.实习成绩评定标准（满分100，其中＂顶岗实习鉴定表＂40%，＂实习报告＂40%，实习日记20%）
2.有下列情况之一者，应评为不及格
（1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者
（2）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者
（3）不按实习计划实习，未完成实习任务者
毕业生工作计划(篇6)
会计业务
对公业务的会计部门的核算（主要指票据业务）主要分为三个步骤，记帐、复核与出纳。这里所讲的票据业务主要是指支票，包括转帐支票与现金支票两种。对于办理现金支票业务，首先是要审核，看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符，方式就是通过电脑验印，或者是手工核对；再看大小写金额是否一致，出票金额、出票日期、收款人要素等有
无涂改，支票是否已经超过提示付款期限，支票是否透支，如果有背书，则背书人签章是否相符，值得注意的是大写金额到元为整，到分则不能在记整。对于现金支票，会计记帐员审核无误后记帐，然后传递给会计复核员，会计复核员确认为无误后，就传递给出纳，由出纳人员加盖现金付讫章，收款人就可出纳处领取现金。转帐支票的审核内容同现金支票相同，在处理上是由会计记帐员审核记帐，会计复核员复核。
这里需要说明的是一个入帐时间的问题。现金支票以及付款行为本行的转帐支票都是要直接入帐的。而对于收款人、出票人不在同一家行开户的情况下，如一些委托收款等的转帐支票，经过票据交换后才能入帐，由于县级支行未在当地人民银行开户，在会计账上就反映在“存放系统内款项”科目，而与央行直接接触的省级分行才使用“存放中央银行款项”科目。而我们在学校里学习中比较了解的是后者。还有一些科目如“内部往来”，指会计部与储蓄部的资金划拨，如代企业发工资；“存放系统内款项”，指有隶属关系的下级行存放于上级行的清算备付金、调拨资金、存款准备金等。而我们熟知的是“存放中央银行款项”，则是与中央银行直接往来的省级分行所使用的会计科目。一些数额比较大的款项的支取要登记大额款项登记表，并且该笔款项的支票也要由会计主管签字后，方可支取。
“一天之际在于晨”，会计部门也是如此。负责记帐的会计每天早上的工作就是对昨天的帐务进行核对，如打印工前准备，科目日结单，日总帐表，对昨日发生的所有业务的记帐凭证进行平衡检查等，对应。然后才开始一天的日常业务，主要有支票，电汇等。在中午之前，有票据交换提入，根据交换轧差单编制特种转帐借、贷方凭证等，检查是否有退票。下午，将其他工作人员上门收款提入的支票进行审核，加盖“收妥抵用”章，交予复核员录入计算机交换系统。在本日业务结束后，进行日终处理，打印本日发生业务的所有相关凭证，对帐；打印“流水轧差”，检查今日的帐务的借贷方是否平衡。
最后，轧帐。这些打印的凭证由专门的工作人员装订起来，再次审查，看科目章是否盖反、有无漏盖经办人员名章等，然后装订凭证交予上级行进行稽核。这样一天的会计工作也就告一段落了。
储蓄业务
储蓄部门目前实行的是柜员负责制，就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务，即开户，存取现金，办理储蓄卡等，凭证不在想对公业务部门那样在会计之间传递，而是每个柜员单独进行帐务处理，记帐。但是每个柜员所制的单据都要交予相关行内负责人先审核，然后再传递到上级行“事后稽核”。
信用卡业务
信用卡按是否具有消费信贷（透支）功能分为信用卡与借计卡。信用卡又按持卡人是否向发卡银行交纳准备金分为贷计卡与准贷计卡。贷计卡是银行授予持卡人一定的信用额度，无需预先交纳准备金就可在这个额度内进行消费，银行每月会打印一张该客户本月消费的清单，客户就可以选择全部付清或支付部分，如果选择后者，则未付清部分作为银行的短期借贷以复利计。而准贷计卡则是交纳一定的准备金，然后银行再授予其一定的消费额度的一种信用卡。借计卡是没有透支功能的，但可以进行转帐结算，存取，消费的一种卡。如建行的储蓄龙卡。信用卡还可以按使用对象分为单位卡与个人卡；按信用等级分为金卡与普通卡。
信贷业务
由于目前的实际情况，中小企业融资难，尽管央行一再出台有关鼓励银行向中小企业借贷的方案，但是，在各个银行内部都有严格的控制。建行也是如此。所以，银行目前也投入了个人借贷领域。需要注意的是，银行的个人借贷业务并不是直接将款贷给个人，而是与商家签订一定的协议，其实是将款贷给商家，然后商家把商品卖给个人，个人再还款给银行。银行在与商家签订协议时，审查商家的证件是否齐全。而个人要向银行提供有关的收入证明，身份证明等。一般都是以购买的标的物作为抵押，最常见的就是动产抵押（如汽车借贷）和不动产抵押（如住房借贷）。信贷部门实行的是审贷分离制，就是进行借贷客户开发与具体发放借贷，审核借贷可能性的工作人员是各司其职的。
小结
通过这次的实习，我对自己的专业有了更为详尽而深刻的了解，也是对这几年大学里所学知识的巩固与运用。从这次实习中，我体会到了实际的工作与书本上的知识是有一定距离的，并且需要进一步的再学习。虽然这次实习的业务多集中于比()较简单的前台会计业务，但是，这帮助我更深层次地理解银行会计的流程，核算程序提供了极大的帮助，使我在银行的基础业务方面，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。尤其是会计分工，对于商业银行防范会计风险有着重要的意义，其起到了会计之间相互制约，互相监督的作用，也有利于减少错误的发生，避免错帐。
俗话说，千里之行始于足下，这些最基本的业务往往是不能在书本上彻底理解的，所以基础的实务尤其显得重要，特别是目前的就业形势下所反映的高级技工的工作机会要远远大于大学本科生，就是因为他们的动手能力要比本科生强。从这次实习中，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一起，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的能力与比较系统的专业知识，这才是我们学习与实习的真正目的。
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毕业生实习工作计划
以下是编辑为您整理的与“毕业生实习工作计划”相关的完整信息。为了尽快把领导所交办的任务完成，此时我们可以准备写一篇详细的工作计划。工作计划利于提高我们的工作效率，可以使我们的个人能力得到提升。这些数据仅供参考实际情况可能有所不同！
毕业生实习工作计划(篇1)
一、毕业见习、实习目的
毕业见习实习是普通高等教育教学中的一个重要环节，是对学生的思想政治品德、专业知识、业务水平、工作能力和身心素质进行综合培养和检验的教学形式。为了进一步搞好本科生的见习实习工作，法学院依据学校教务处有关实习的规定，制定本计划及工作方案。
法学专业的学生，通过见习实习，要达到目的是：(1)实现理论与实践的有机结合。经过法律专业知识的学习,学生已具备较为系统的理论知识，需要在实践中得到检验。通过毕业实习，使学生在法律实践中发现问题，运用所学的理论知识提出解决问题的方案和设想，进一步消化、补充和巩固已学到的专业理论知识，使学生解决实际问题的能力在实习中得到提高。(2)培养和提高学生综合素质，提高处理法律实务的能力。法学是一门实践性很强的学科，通过从事实际的法律活动，加深对社会和人的认识，具备较强的社会适应能力、沟通能力和社会活动能力。
思想政治教育专业的学生，通过见习实习，要达到的目的是：(1)深入了解、熟悉党和国家关于中学教育教学的方针、政策要求，基础教育改革现状以及中学教育教学的实际运行状况;(2)掌握教学和学生管理的基本方法，培养和提高教育教学和管理的基本能力;(3)进一步认识中学思想政治课教学的性质、地位和任务，树立并巩固专业教学的思想，增强对中学生进行思想品德及政治教育的社会历史责任感，为毕业后走上中学思想政治课教学岗位奠定坚实的基础。
社会工作专业学生实习的目的是：帮助学生了解和思考社会工作中所包含的价值观和伦理观，牢固地掌握社会工作实践的基础知识，具备有效地介入个人、小组、组织和社区工作的技巧，达到使学生消化理论知识，训练社会工作技巧，提高服务能力的目的。在社会政策分析及问题解决过程中不断巩固和丰富知识和技巧，运用前人研究成果于自己所进行的社会工作思考和实践中，做到理论与实践的有机结合。具体而言，实习的目标主要表现为以下几点：
(1)熟悉和理解社会工作的专业精神，理解和认同社会工作的伦理、价值和目标，发展尊重人和关心人的专业态度，相信个人具有自我成长的能力，社会工作者应具有帮助案主的责任心等，在社会工作原理和伦理的框架内进行实践。(2)体会社会工作专业的知识与态度的价值，培养自我认识及成长的能力。通过观察、比较个人的价值、信仰、态度以及生活方式，进一步提高自我知觉和自我接受的能力，在帮助他人的过程中能更好的运用自身的资源。(3)了解我国社会工作发展现状，在对案主的直接服务过程中，能够有意识地整合并运用在课堂上所学的社会工作伦理、理论、实践原则、方法和技巧。(4)整合理论与实务，了解机构的组织和运作、了解个案、家庭、小组和社区社会工作服务的过程，具备在服务过程的不同阶段恰当地运用专业的介入技巧，建立关系，发现问题，评估问题，设定目标和制定契约，实施行动计划，并最终加以评估。(5)了解社会工作者的角色、工作内容和方法，确认社会工作者在福利与行政机构中的作用和责任;培养敬业、合作、责任心等良好的品行与工作作风，提高在社会服务组织中有效发挥作用的能力。
行政管理专业学生实习的目的主要是让学生具体的参与到政府机关、企事业单位的日常管理工作中去，全面而深刻地了解他们的组织运行现状，把相关的专业理论知识和管理实际紧密地联系起来，能够用专业的眼光去发现问题，学会从专业的角度去分析问题或提出合理化的建议，并且能够进行反思，在思考和探索中加深对专业知识的了解和领悟。
二、毕业见习、实习的理念
1.注重学生理论联系实际学风的培养。
2.重视学生严谨求实的科学态度的.培养。
3.强化学生实践技能的训练。
4.注重学生适应能力和创新能力的培养。
5.见习、实习要有利于学生的求职就业。
三、毕业实习的方式和实习时间
(一)实习方式
本次见习实习采取集中实习和分散实习相结合，思想政治教育专业原则上以集中实习为主;法学专业和社工专业的学生可以根据自身的实际情况灵活选择就业方式。鼓励学生本人自行联系实习单位，所联系实习单位的基本情况(包括实习单位的地址、邮政编码、指导老师、联系电话)要按时报告辅导员和实习指导教师。
自己联系实习单位有困难的同学，由毕业实习领导小组统一安排，集中于实习基地实习。
(二)实习时间
毕业见习实习时间安排在20xx年9月5日--20xx年1月 5日。
四、实习内容及要求
法学专业的实习内容以了解和掌握公、检、法、司、律师所各部门或单位的办案规范和程序为重点，以了解书本知识在实践中的运作情况为核心，具体内容和要求如下：
1.了解诉讼文书写作要求.
2.了解办案机关和部门之间的协调机制。
3.旁听法庭审理或参与律师办案，了解诉讼案件办案流程，学习分析案情的方法等。
4.熟悉和掌握司法实践的主要工作内容和程序。
5.掌握书记员的记录方法及速录技巧;掌握案卷装订方法。
6.注意观察了解法律实施的实际情况，搜集资料，并进行分析研究，写出专业调研报告。
法学专业实习学生应当比较系统地了解办案的基本程序和基本要求，熟悉侦查、批捕、起诉、审判、执行、辩护、诉讼代理、合同的起草与审查等基本工作环节。基本学会记录、阅卷、调查、取证、写起诉书、辩护词、代理词以及其它法律文书。毕业实习结束，每个实习学生要交回学院2份自己所实习内容的规范的法律文书。
实习过程中，注意关注法律实施的热点问题;注意跟踪某一法律案件的全过程，通过协助法官、检察官、律师办理案件，发现自己的不足，提高自己的认识。
见习实习期间，要求实习学生写出见习、实习日记。
见习实习期间要进行专业调查活动，并写出专业调查报告。调查报告的内容要真实，格式要规范。字数不少于3000字。
见习实习完回学校总结期间，要写出见习实习全面的总结报告。总结报告要符合规范要求，字数不少于20xx字。
思想政治教育专业实习的具体内容和要求是：
1.教育见习：包括了解实习学校的工作计划和规章制度，参加教职工大会，听课学习，了解班主任工作情况，制定实习计划，备课和试讲等。听课，见习班主任都要作好记录，于实习结束回校后提交指导教师，作为见习、实习成绩评定之依据。
2.课堂教学实习：是实习工作的主要环节，必须下大功夫做准备，保证正式讲课成功。在正式登台讲课前，必须经过试讲，才能给学生上课。课堂教学的教案必须是详细教案，实习总结时每个学生要交4个符合教学要求的规范的教案。
3.班主任工作实习：实习学生必须参加班主任工作实习，通过实习，了解班主任工作的基本内容和方法，培养管理班级、组织活动以及教书育人的能力。实习班主任的活动要作记录。
4.社会实践活动：见习实习期间，要求所有学生必须同时进行基础教育调查或考察，写出不少于3000字的调查或考察报告。
5.教育实习总结报告：是学生个人在整个见习实习过程各方面情况的汇总，写出主要的收获与经验，存在的不足与建议。实习总结报告要求不少于20xx字。
社会工作专业实习的具体内容和要求是：
社会工作实习的内容具有很强的宽泛性，依据专业的特点，将实习内容主要确定在以下五个方面。此外，学生还可以根据个人兴趣与特长，选择适合自己的实习内容。
(1)在专业的社会工作机构中从事福利服务;
(2)在居民社区从事福利服务及其组织管理工作;
(3)在政府部门或社会团体从事福利服务或社会行政工作;
(4)在实习过程中，依托学校开展社会调研活动;
(5)参与居民社区的建设和发展活动;
实习的基本要求：
(1)学生在实习中，应该自觉遵守实习机构的相关规定;要积极主动，勤奋工作;尊重机构工作人员，虚心听取机构领导和工作人员的建议，与机构建立融洽的工作关系。
(2)主动与实习指导教师沟通、联络，接受实习指导教师的督导。
(3)认真完成所要求的各项实习工作报告。
行政管理专业学生实习的具体内容和要求是：
(1)全面了解实习单位的机构设置、职能及运行情况。
(2)熟悉实习所在部门的工作职责、工作内容。
(3)了解实习部门在组织机构中的地位和作用。
(4)根据实习所在单位的具体情况，重点见习1-2项行政管理事务。如公文写作、进行专题调研、接待群众来信来访、具体筹备或参与实习单位的一次会务工作等。
(5)独立撰写1-2篇公文，并被采用。
(6)独立完成实习单位领导和指导老师交办的工作。
(8)实习结束后，写出实习总结。
五、实习组织与管理
为做好见习实习工作，法学院成立11届毕业生见习实习领导工作小组，负责见习实习的组织管理、检查督促、最终成绩的确定等项工作。
1.毕业实习领导小组：
组 长：周光亮
成 员：孔繁金 潘可礼 李景 季晓军 孙士玲
2.毕业实习指导教师：
指导教师负责所分工学生的实习指导工作，具体负责下列工作：
(1)实习过程中对学生进行思想教育工作，组织学生学习见习实习的规章制度，明确具体要求;
(2)指导学生制定出详细的实习计划，包括内容要求、时间安排、方法措施等;
(3)指导学生的实习活动，及时发现和解决实习中存在的问题;
六、实习要求和实习纪律
实习要求：
1.实习学生应严格按照实习计划的要求，认真完成各项实习任务，注意积累实习材料，要求写实习日记。遵守实习纪律，无故不得随意请假。
2.实习学生应增强安全意识，注意维护自己的安全，包括人身安全和财产安全。
3.见习实习前，学生必须与法学院签订《见习实习安全协议书》。
实习纪律：
实习学生必须严格遵守各项实习纪律，一切违反下列规定者，都将受到相应的处理与处分。
1.服从学院毕业实习领导小组的见习实习安排。对无故不参加毕业实习或实习考核不合格学生，缓发毕业证书，令其重新实习，待考核合格后再补发毕业证书，经重新实习考核不合格的学生，不能取得毕业证书，只能发结业证书。 2.实习期间要专心致志，不得擅自离开实习岗位。遵守实习单位和学校的各项纪律制度，不得旷工、迟到、早退。生病、有重要事情必须向实习单位和法学院双方请假。
3.遵守国家法律法规，遵守各项职业道德规范。法学专业的实习学生不得丢失卷宗，不得泄露案情和机密，必须按实习单位的要求保守秘密。所有实习学生，不准酗酒、不准参与打架斗殴;见习实习期间要注意交通安全，避免发生交通事故。实习学生如果违反了纪律，将按照学校有关规定给予处罚。
4.树立并维护临沂师范学院法学院学生的良好形象，遵守各项文明规范，尊重实习单位的领导、指导人员和其他工作人员，不得向见习实习单位提出不恰当的待遇要求。
5.尊重实习单位领导，虚心接受实习指导人员的指导，遇事要请示汇报。
6.认真填写有关实习的表格，不允许弄虚作假，不允许以不正当的手段骗取成绩。
七、毕业实习成绩评定及考核
1.毕业实习结束时，由法学院实习指导教师根据实习学生在实习期间的全面表现，评定实习成绩。法学院指导教师依据实习单位的鉴定意见及指导教师的见习实习评语和学生提交的各项原始材料评定成绩。(实习成绩评定需要的材料，法学专业包括实习总结、本人实习的相关法律文书、调查报告、实习记录和见习实习手册等。思想政治教育专业的学生需要提交的材料，包括听课记录、教案、班主任工作记录、调查报告、实习总结报告和见习实习手册等。)
2.实习生请假天数达实习总时间的三分之一或无故离开实习岗位占实习时间的六分之一者，不予评定实习成绩，严重违纪者，除实习成绩不及格外，还要视其情节轻重，给予警告、记过处分。
3.实习成绩的构成和计算：
师范类专业实习成绩=教育见习成绩10%+课堂教学成绩50%+班主任实习成绩10%+个人表现成绩10%+教育调查报告成绩10%+实习总结报告成绩10%
法学等非师范类专业见习实习成绩=专业见习成绩10%+顶岗实习成绩60%+个人表现成绩10%+专业调查报告10%+实习总结报告10%。
4.实习领导小组审核见习实习成绩。以指导教师评定的成绩为基础，实习领导小组参照学校评分标准，对实习生成绩进行审核，形成学生的最后实习成绩。审核的实习总成绩由实习领导小组向实习学生公布，实习学生最后实习成绩计入毕业成绩，统计存档。
5.先进表彰。以班为单位，评选3-5名优秀毕业实习生，发给荣誉证书。组织见习实习汇报会，实习学生进行经验交流。思想政治教育专业还要举行实习讲课汇报。
(4)对实习学生进行安全教育，经常提醒安全问题。
(6)指导学生实习材料的整理归档;
(7)负责分工学生的实习总结和实习成绩的考核与评定。
3.实习学生的常规管理主要由辅导员负责;见习实习业务管理主要由指导教师负责。辅导员与指导教师需要密切配合、协调一致。
由于大部分学生采取分散见习实习的方式，给组织管理带来很大的不便。为保证见习实习的质量，一靠实习学生和指导教师的主动性、自觉性和责任心，二靠领导有效的检查督促和严格考核。见习实习开始后，领导小组定期召开见习实习管理工作会议或者将实习管理工作列入会议日程，汇报检查实习工作，及时发现并解决实习中有关的问题。
毕业生实习工作计划(篇2)
一、实习目的
1、使自己增加感性认识，在实践中验证，巩固和深化已学的专业理论知识，进一步熟练专业技能，通过知识的运用，加深对相关课程理论与方法的理解与掌握。
2、加强对家用纺织品的了解、认识，并在此基础上，将学到的知识与实际相结合，灵活运用所学专业知识，在实践中发现并提炼问题，提出解决问题的思路和方法，提高分析问题及解决问题的能力。
3、了解专业发展动态，锻炼并提高专业应用与开发能力。
4、了解实习单位的各项规章制度，增强组织纪律性和自觉性，使自己在思想品德、工作态度及工作作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
5、加强自我创业意识和能力的培养，挖掘发现商业机会的潜质，为毕业后迅速适应社会奠定基础。
二、实习内容
实习项目：
家纺款式设计
家用纺织品配套设计
家用纺织品图案设计
布艺设计
陈列
实习内容大体分如下几个方面：
1、市场调查，了解家纺的流行趋势
2、了解绘制家纺画的流程
3、锻炼并提高专业应用与开发能力
4、锻炼组织纪律性和自觉性，在思想品德、工作态度及作风等方面得到锻炼，在吃苦耐劳、严肃认真、严谨求实、团队协作精神、人际沟通能力等综合素质方面得到全面提高。
实习内容具体安排
5、实习的具体安排
(1)根据要求绘制家纺图案(电脑辅助设计)，带上自己的设计作品。
(2)准备好实习的资料、简历等。
三、实习要求
学生在实习中应做到：
1、能够绘制家纺图案(懂得电脑辅助设计ps、coreldraw软件设计)
2、了解家纺市场的流行趋势
3、有一定的面辅料知识(熟悉中大面辅料市场)
4、实习结束后，要交出实习作品给学校老师，并且坚持每天一篇实习日志，每周一篇实习总结，实习鉴定和实习成果。
四、实习单位
地址：浙江温州--x童装公司
至此，以上是我的实习计划，今年2月份，能够在一个好的服装公司实习，锻炼并提高自己专业应用能力和社会阅历，为将来真正走上社会打好基础。
毕业生实习工作计划(篇3)
毕业生实习工作计划
毕业生实习是大学生涯中至关重要的一步，在有了实习经验后，可以更好地提升自己的职业素养、丰富自己的社会经验，增加自身的竞争力。然而，良好的实习工作计划对于实习的成功同样不可或缺。以下是一份合理、具体、可操作性强的毕业生实习工作计划。
一、前期准备
1.明确实习目标
在开始实习前，毕业生应该先明确自己的实习目标。以明确的实习目标为基础，可以规划出具体的实习计划。实习目标可以从以下几个方面考虑：
（1）职业方向：明确自己的职业规划。
（2）职业技能：明确提高自己的核心竞争力。
（3）人脉拓展：明确建立自己在该领域的社交网络。
（4）经验积累：明确通过实习得到什么经验。
2.进一步了解实习单位
在申请实习前，应该积极了解和熟悉实习单位的相关情况。了解实习单位的文化、组织结构、业务特点等，可以有针对性地提升自己在实习单位的表现和体验。此外，在了解实习单位的同时，也要了解实习期限、薪资待遇等实用信息。
二、实习开展
1.制定实习计划
实习开始后，应该制定合理的实习计划，并在实习的过程中不断调整和完善实习计划。实习计划应该从以下几个方面考虑：
（1）工作内容：明确自己在实习单位的具体工作任务。
（2）时间规划：制定自己的实习时间以及实习任务完成时间。
（3）学习目标：在实习单位的过程中，紧扣自己的学习目标，不断提升自己的职业技能。
2.积极融入实习单位
在加入实习单位的第一天，毕业生应该尽快与同事、上级建立良好的关系，并尽可能地融入实习单位的文化和氛围。这样可以更快地适应实习单位的工作流程，也可以获得更多的学习机会，提升自身的实习效益。
3.认真履行工作职责
在实习期间，毕业生要认真履行工作职责，严格要求自己的工作品质和时间节点，并在实习单位的工作中不断提升自己的能力和技能，增加自身的职业核心竞争力。
三、实习结束
1.总结实习经验
在实习结束后，毕业生应该及时总结自己在实习过程中获得的经验和成果，并在总结的基础上对自己的实习效益进行深入的分析。通过总结实习经验，可以更好地认识到自身存在的不足和需要提高的地方。
2.完善实习报告
实习结束后，毕业生应该认真撰写实习报告，并将实习报告呈交给实习单位和导师。实习报告应该内容详实、具体、有条理，并充分体现自己在实习期间的实习效益和收获。
3.建立联系和社交网络
毕业生在与实习单位的联系中，应该尽可能地建立自己的社交网络，并加入相关的社团和组织，扩大自己的影响范围，从而更好地铺设自己的职业发展之路。
总之，毕业生实习工作计划能够为毕业生在实习中提供详细、具体、可操作性强的指导方向，同时也可以为毕业生在未来的职业发展中提供有力的支持和保障。
毕业生实习工作计划(篇4)
学生毕业实习是计算机专业教学计划的重要组成部分，是计算机教学的一个重要环节，它对检查提高教学质量，培养学生结合计算机专业知识在实际工作中的应用有着重要作用。为将实习落到实处，提高实习质量，特制订本计划。
一、实习内容
(1)理论和实践相结合，通过实习进一步了解计算机的应用领域情况;
(2)巩固所学的知识，学习新的知识;
(3)学会使用基本应用软件及开发环境;
(4)消化掌握所学的知识，锻炼独立进行系统维护、软硬件维护及编程等项目的相关能力;
(5)培养学生自学的能力;
(6)根据在党政机关、企事业组织等有关单位的要求完成与专业相关的任务。
(7)熟悉实习单位的环境，了解实习单位部门之间的工作程序和机制;
(8)根据所学专业，选择实习单位某一具体岗位，了解和参与该岗位的工作，熟悉工作流程和管理;
(9)对毕业实习进行总结，完成毕业实习总结报告(实习总结文稿必须提交指导老师审核，实习总结报告定稿完成后按学院要求格式打印，将纸质及电子文稿于4月22日前交指导教师);
二、实习的形式与时间
根据计算机专业的性质、专业特点、实习要求，采用集中定点为主、分散自主、与教育专业学生一起到实习学校参加教育实习或其它相应方式为辅的形式，有组织地开展毕业实习工作，学生按实习单位或指导教师安排进行实习活动。
实习的时间：20xx年3月1日-20xx年4月28日(第1周-第7周)共7周。
三、实习的组织与实施
为搞好学生实习工作，计算机科学系成立了以张小东为组长的毕业实习领导小组。实习领导小组在学院学生实习领导小组的领导下工作。主要负责制定本系学生的非师范专业的实习计划，在学院领导的帮助下落实学生实习单位，选派实习指导教师，指导毕业实习和实习报告的撰写以及日常管理、成绩评定等工作。根据我系制订的毕业实习大纲和计划，成立专门的毕业实习领导小组如下，
组长：张小东
副组长：左洪卫
成员：张毓福、张艳蓉、罗伟、王风平、田宏兵，李勇
1、系毕业实习领导小组职责
系毕业实习领导小组的主要职责是：制定本系毕业实习实施工作计划;在院毕业实习领导小组的领导下联系安排实习单位;选派指导教师;督促检查毕业实习的准备工作;做好实习生的思想政治工作;巡视指导全系的实习活动，交流情况，总结经验，及时发现和解决实习中出现的问题;考核本系实习生毕业实习成绩。
2、实习小组组长其职责如下：
实习生实习期间可按照实习单位组成实习小组，实习小组可设组长1名，由指导教师指定。实习小组组长职责是：组织执行本组毕业实习计划;协助指导教师做好实习的各项工作(负责毕业实习总结、工程总体设计、论文或调查报告的撰写等);经常同双方实习指导教师联系，争取切实有效的指导;协助本组实习生进行实习总结，交流实习工作经验。
3、实习指导教师的选派和指导教师职责
在实习过程中，指导教师起着主导作用。因此实习指导教师的素质、态度、组织协调能力对实习工作起着举足轻重的作用。应选派责任心强、有一定生产技术经验和较高专业造诣、有一定组织协调能力和指导实习能力的教师担任。
(1)本系实习指导教师职责
实习指导教师在外实习要严格要求自己，为人师表，自觉维护学校的声誉，要做好实习前的各项准备工作，督促检查实习学生的实习任务，实习期间要帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，解决核心技术问题，参加评议学员的工作。关心学生的思想、工作、生活和身体健康，督促学员严格遵守实习生守则。做好实习的总结工作，评定实习生的实习成绩。实习期间要和实习单位经常取得联系，及时解决实习当中出现的问题。
(2)实习单位指导教师职责
向实习学员介绍实习单位的生产、产品、项目、技术方向等情况;帮助、指导、安排实习生的实习工作;传授技术工作的经验，帮助实习生查找技术资料，指导技术攻关，协助实习生解决核心技术问题，对实习学生进行思想、业务指导;审核批准实习生的设计方案、工作计划;主持评议实习生的实习成绩，写出评语。
四、毕业实习过程的管理
1、做好学生实习动员工作;
2、认真负责解答学生在实习中的问题，指导和督促学生撰写实习总结报告，评阅实习报告，写出实习评语，评定实习等级;
3、实习领导小组要定期向指导教师了解学生实习情况，帮助解决问题;
4、负责收集学生实习相关材料。20xx年4月22日前收集学生实习鉴定意见(须盖实习单位公章)，实习总结报告及相关材料。
5、进行实习后期复查工作。
6、进行实习总结工作。
五、实习学生要求
1、实习学生应根据专业实习岗位，制订个人实习计划，明确目的和任务;
2、实习学生要严格按实习计划要求认真完成各项实习任务，在工作中做到勤观察，勤思考，勤于发现问题、分析问题和解决问题;
3、尊重指导教师，服从安排，虚心请教，工作积极主动，尊重实习单位职工，热爱技术工作。
4、实习期间要积极与指导教师联系，主动汇报工作和思想情况;
5、实习期间，要维护学院荣誉，发扬团结互助精神，确保实习任务的完成。
6、要五勤。嘴勤：要求多请教，腿勤：多跑腿出力;手勤：要多干活;脑勤：要多思考和研究;要谦虚，放下架子，继续做学生，要善于学习实习单位好的思想，好的作风。
7、要保密。做到不该讲的不讲，不该问的不问，不该听的不听，不该记的不记，切实做好保密工作。
8、不表态。实习学员的主要任务是实习，熟悉业务，帮助工作，因此一般不要随意主动表态(不排除提出个别建议)。
9、要克服只顾自己学习，不顾实习工作的本末倒置的做法。
10、要填好实习鉴定表。实习结束时由实习单位鉴定盖章
毕业生实习工作计划(篇5)
通过半年的努力工作，我已渐渐进入了工作的角色，我除了积极配合村干部及街道领导开展日常的工作，还发挥自身的优势创新工作。在各级领导的关心指导及自身的努力下，个人能力取得了很大的进步。在接下来的下半年，我将在总结上半年工作经验的基础上制定今年下半年的工作计划，如下：
一、参加各种实践，继续熟悉环境、了解村情民意
在去年的半年中，我以熟悉村情民意为主要工作之一，通过半年的接触我从刚进村时的门外汉到如今对芮埭村已经有了一定的了解，但是随着时间的推移，一切皆在变化，特别是我们这种处于拆迁区域的村情况更加复杂，只有加强接触和了解才能保证信息的时效性。因此，继续加强对民情的了解仍是我今年工作的重点，只有了解村民的意愿、想法才能真正为他们办实事，才能得到村民的认可。
二、加强村党、团组织建设
1、强化基层党建工作：作为芮埭村学历、最年轻的党员，我村党建工作自然而然就落在了我的肩上。面对去年党员转进、转出混乱，流动党员管理不规范，党建材料凌乱等情况，今年我将把一系列材料整理、归档，主要包括党员名册、党支部分组、党员进出等，并对其进行更新，同时注重党员的远程教育。
2、加强团的建设：由于北桥街道拆迁办的需要，我村的团支部书记借调到拆迁办工作已1年多，随着拆迁任务的加重，村里团支部的事务已无暇管理。作为一名年轻的村干部，我有义务将团的建设纳入我工作的一部分。利用工作之余，我将认真完成北桥街道团委布置的各项任务，不让我村因为团支书被借调而落后于其他兄弟村。
三、勤做实事，一如既往的做好份内工作
1、工会工作：在去年工会工作的基础上，继续推进今年的工会工作，在去年工会工作台帐的基础上不断地优化完善，同时做好集体合同、工资协商协议的签订和工会的换届选举工作。
2、关工委工作：虽然关心下一代工作委员会的核心成员是老党员、老干部，但是面对我村创建零犯罪村需要大量的书面材料、台帐是他们很难完成的，我将尽力为他们做好各类文书工作，负责将他们的工作文字化、电子化，以保证我村的关工委工作顺利进行。
3、支部工作台帐：支部工作的电子台帐是今年新增的内容，由于是第一年建电子档案，因此工作量相对较大，我将极力配合我村组织委员做好我村党总支的台帐，不管是速度还是质量都要争取在走在其他村的前列。
4、各类信息的村传递员：工作中我将主动承担起信息传递员的角色，负责好我村各类信息的上报，各类总结的撰写，各类会议的记录等，同时配合好各个条线做好各类普查工作，以保障各项信息的上传下达。
5、积极参与村里的集体事务：亲历亲为、以身作则是我村的传统，经过了半年的实践，我认识到了我村打扫卫生、清扫路面等小事一般都由村干部自己动手的。今年，我将继续一如既往，不怕苦不怕累，积极参与到此类事务中去。
四、加强个人的学习
1、加强自身理论知识的学习。工作之余，认真学习党中央的各类新政策、新知识，用新的理论知识丰富和武装自身的头脑。
2、加强个人能力的培养。在协助村干部开展日常工作的同时，认真学习他们为人处事、处理各类纠纷的能力，并在学习中勤总结、勤思考，把他们的处事方法、经验转化吸收为自己的智慧结晶。今年，我将重点学习他们在拆迁过程中与百姓沟通交流的方法，学习他们与百姓的谈判技巧与艺术。
3、继续以学习的姿态来工作，增强自身独挡一面的能力。
4、积极配合上级组织部门完成各项工作并自觉接受他们的监督、考核，按照组织的要求一丝不苟的工作，在工作中处处体现一名省招村官的优势。
有了以上的工作的计划，我的工作有了目标和方向。在新的一年里，我将更加努力的工作，积极配合村里其他干部的安排，在保证村各项工作顺利开展的同时增强自己各方面的能力。
毕业生工作计划实用
根据公司领导对工作的计划和安排，我们需要用心制定一份专属的工作计划。具体的工作计划是可以操作的。要写好一篇工作计划所要做的准备有哪些呢？我们的小编特意搜集并整理了毕业生工作计划实用，大家不妨来参考。希望你能喜欢！
毕业生工作计划 篇1
一、20xx年毕业生就业形势分析
由于受国内外经济环境的影响，20xx年的毕业生就业形势不容乐观，
一是国际金融危机正从虚拟经济向实体经济、从发达国家向新兴经济体和发展中国家蔓延，对我国经济和就业影响更加明显。目前趋紧的宏观就业形势已经影响到了高职学生的就业；
二是全国高职高专毕业生和往届未就业毕业生总量继续增大，就业压力也随着增大；
三是各专业毕业生比例不协调，给就业工作带来一定难度。
当然，在不利因素影响的同时，我们也还有着自己的优势：
一是院领导重视和支持；
二是我系就业指导工作有一定基础，有一支作风过硬的就业指导工作队伍；
三是我系六个专业毕业生暂时还处于供不应求状况，
四是我系学生有过硬专业知识和实践操作技能。我们有信心做好20xx年的毕业生就业指导工作。
二、就业指导工作总体目标
(一)在院党委的领导下，认真分析就业形势，进行人才需求和产业结构调研，拓展市场空间，提供就业信息，加强毕业生的就业教育，转变择业观念，加强就业工作研究与宣传，加强就业网络平台建设，促进就业工作信息化，提高就业指导工作服务质量，提高毕业生就业质量，提高学生的满意度。力争我系20xx年毕业生就业率在20xx年95.32%的基础上不下滑，并实现稳步增长，力争我系的就业指导工作走在我院最前列。
(二)加强我系各专业和企业的深度合作，加强就业基地建设，加强学生顶岗实习到就业的过度，促进我系各专业建设，促进我系就业指导工作高质量高标准完成。20xx年拟按专业建立如下xx个相对稳定的就业基地。
三、就业指导工作思路
20xx年我系就业指导工作思路是“围绕一个中心，抓住三个重点，做实五个关键”。
(一)“围绕一个中心”，就是围绕以服务为中心，提高就业质量，提高学生的满意度，提高初次就业率，保证初次就业率不下滑，并力争实现稳步增长。
(二)“抓住三个重点”，一是就业要立足咸宁，面向武汉城市圈，辐射全国，服务地方经建设，帮助学生树立正确的就业观、价值观，教育和引导毕业生立足生产、建设、服务、管理第一线；二是保持就业安全稳定和校园安全稳定；三是做好引导、疏导和指导工作，就是在观念上，引导毕业生到基层就业；在心理上，疏导就业带给学生心理上带来的压力；在能力上，指导学生更好的求职择业，提升就业能力。
(三)“做实五个关键”，就是改革、建设、创新、服务、帮扶。
一是坚定不移地推进教育教学改革，加强实践环节，努力提高就业竞争力，建立招生、培养、就业一体化机制，切实从根本上、源头上推动毕业生就业指导工作。
二是进一步加强市场建设，主动找市场、跑市场，掌握主动权，主动出击，调动全系力量，积极为学生寻找就业岗位；
三是拓展渠道，创新模式；四是靠前指挥，强化服务，系领导要靠前指挥，深入到班，辅导员深入到人，把服务落实到每一个毕业生；五是关心爱护，重点帮扶。我们要像对待自己的孩子一样关心爱护他们，通过“一对一”个性化的指导和服务，最大限度地帮助他们实现就业愿望。
四、就业指导工作具体措施
(一)加强队伍建设，明确目标，落实责任
加强就业指导队伍建设，明确就业指导工作总体目标，层层落实就业指导工作责任。我系就业指导实行主任负责制，由分管就业指导工作的副主任、就业指导办公室、学生科、辅导员和指导老师组成的就业指导工作队伍，并层层落实就业指导工作责任，实行就业联系制度。
(二)加强就业指导，转变毕业生择业观念
就业指导办公室、辅导员和专业教师通过专题报告等多种形式，加强对毕业生的思想教育和指导，帮助他们树立正确的人生观、价值观、择业观，加强就业指导课教学，并邀请企业专家、校友到我系举办就业主题报告会。
(三)拓展市场空间，为毕业生提供就业信息
就业指导工作队伍要采取走出去、请进来等方式，到咸宁、武汉乃至全国等地拓展市场，提供就业信息；结合专业特点，邀请知名企业来我系举办校园招聘会，为毕业生提供就业岗位；同时组织引导学生利用网络求职，和有关人才机构联合，为学生寻求就业机会。
(四)进行就业调研，服务教学改革
通过走访、交淡及问卷形式，对毕业生进行了就业意向调查，提高就业指导的针对性；同时和企业合作，对毕业生、用人单位进行岗位和社会需求状况调研，为我系教育教学改革提供参考依据。
(五)收集反馈信息，服务专业建设
以专业为单位召开毕业生就业反馈座谈会，并邀请各专业带头人、专业负责人及骨干教师听取毕业生的反馈意见，并通过毕业生的反馈意见修订各专业的人才培养方案，加强专业建设，加强就业指导工作进一步细致和深化。
(六)加强网络平台建设，促进就业工作信息化
加强了对我系就业网站的管理和维护，及时更新内容，发布招聘信息，做好与有关人才网站的链接；加强就业信息查询管理，开通就业信息查询，提高使用效率；积极组织引导毕业生参加有关网上招聘，拓宽就业信息来源渠道，同时做好就业信息统计工作，做到快捷准确。
(七)加强和企业的联系，加强就业基地的建设和管理。
按学院和系部的要求审核就业信息和用人单位招聘信息，加强和企业的联系和沟通，并负责草拟就业协议送办公会讨论执行。
(八)加强日常管理，提高服务质量
认真做好工作计划和工作总结，并召开就业工作会议，编印发放毕业生求职材料，热情接待用人单位和学生咨询，加强管理，让学生满意，让家长满意。
五、经费保障：
系部投入一定比例的资金确保20xx年就业工作顺利进行。
资金投入预算表：
毕业生就业工作已经站在了一个新的历史起点上，形势严峻，任务艰巨，责任重大。我们将结合我系专业和毕业生实际，认真落实学院的就业政策，力争就业指导工作再上新台阶，促进学院事业又好又快发展。
毕业生工作计划 篇2
顶岗实习是在学生学完所有专业课程，掌握会计专业基本理论和方法，并经过一定实践教学训练后，开展面向社会的专业实践，是一次就业前的＂岗前练兵＂。
通过顶岗实习，更好地理解会计的性质、特点，明确会计工作在经济活动中的重要地位：使学生能够理论联系实际，巩固课堂上所学的专业知识，了解会计工作的具体操作程序和方法，掌握正确处理会计的能力和技巧；通过顶岗实习，还可以使学生增强分析问题、解决问题的能力，提高实际工作的适应性。
一、顶岗实习的基本内容
根据会计专业教学大纲的要求，学生毕业实习需要了解以下内容：
（1）了解实习单位经营概况，含行业特点、规模、效益等。
（2）了解实习单位会计概况，企业会计组织机构的设置；企业会计核算和财务活动的数据处理程序、方法；企业建立计算机会计信息系统的经验；企业内部财务会计控制制度。
（3）了解并尽可能参与实习单位专业技术工作。
二、顶岗实习的方式、方法
1.顶岗实习的方式
由于会计专业是一项具有高度责任性的工作，顶岗实习只能以听介绍、看历史资料，取得信任后在指导教师指导下尽可能参加实际操作的方式进行。
2.顶岗实习的方法
在实习单位工作繁忙的情况下，要想获得实习单位的支持和指导，取得好的实习效果，只能＂以尊重换关心＂、＂以劳动换劳动＂的方法进行。
三、顶岗实习的要求
1.按实习大纲要求的实习内容完成实习任务
2.遵守实习纪律，按实习单位劳动纪律出勤，不无故缺勤，有事向单位请假；爱护实习单位公物；遵守单位保密要求，未经实习单位允许，不许将有关资料公开引用或外传；尊重企业的干部和职工，虚心学习，服从企业工作安排。
3.根据每日实习内容和心得写实习日记。
4.实习结束前根据实习实际情况写出实习报告，加盖实习单位公章后带回学校，由学校指导老师评定成绩并收齐后交教研室备案。
5.由实习生请求实习单位填写＂毕业生实习鉴定表＂，对实习期间表现出的思想品德、工作态度、劳动纪律、业务能力等情况作出鉴定，加盖实习单位公章后带回学校，由指导教师收齐后交教研室备案。
四、顶岗实习的指导
1.以校内专业教师为主，同时聘请实习单位会计实际工作者担任实习指导老师。
2.指导老师负责学生毕业实习方式、方法的指导和专业技术问题的解答。
3.指导教师负责对实习学生的检查（动态检查和实地抽查），对违纪和不按规定实习的学生及时给予批评教育，对情节严重者请示学校作必要处理。
4.指导教师应关心学生生活和健康，防止事故的发生。
五、顶岗实习成绩评定
1.实习成绩评定标准（满分100，其中＂顶岗实习鉴定表＂40%，＂实习报告＂40%，实习日记20%）
2.有下列情况之一者，应评为不及格
（1）违反实习纪律，擅自离开工作岗位者
（2）不按实习单位规定制度办事，违法乱纪，造成不良影响者
（3）不按实习计划实习，未完成实习任务者
毕业生工作计划 篇3
毕业生试用期工作计划
毕业生试用期工作计划，作为每位新入职员工必须要执行的一项任务，是整个公司管理制度中不可或缺的一环。该计划在很大程度上影响了员工在公司的表现及其未来发展前途。因此，我们必须要认真制定一份可行的毕业生试用期工作计划，并严格落实执行。
首先，在制定毕业生试用期工作计划的初期，我们需要理解公司的发展方向与目标，而且要针对实际出发。无论是销售部门、市场部门，还是技术部门，都需要有一个考虑周全的计划来确保实际运作的效果。
在销售部门中，新员工需要明确客户群体、销售指标，并尝试利用自己的领导能力去推动销售额的提升。如果是市场部门，就需要通过市场调研，了解竞争对手以及市场需求，制定相应的市场推广方案。对于技术部门而言，则需要熟悉系统操作，熟悉团队协作方式，并在实际应用中不断优化。
面对陌生环境和未知事物，新员工在试用期间往往感到不安，但只有勇于挑战自己，不断调整自己的状态，积极适应工作，才能获得舒适的工作体验。
其次，在实践中，我们也应该循序渐进，小步前行。在试用期间，新员工可以首先熟悉环境、了解公司文化、熟练掌握岗位职责及流程，逐步融入团队，提高工作效率。
同时，新员工也应该承认自己的不足，并寻求内部帮助。通过与老员工交流沟通、请教经理、积极参与团队活动等方式，提高熟知关键工作环节的能力，从而熟练掌握价值链部分。
最后，在毕业生试用期工作计划的制定和执行中，我们应该坚持积极的心态和态度。要学会思考，学会总结，思考问题背后的本质，总结工作中的经验与教训，适时地进行调整及优化，创造更多的价值。
总而言之，毕业生试用期工作计划的制定和落实，是新员工进入公司工作环境中最重要的一步。只有深入了解公司发展、理解岗位职责，出谋划策，勇于挑战，不断调整自己的状态，才能迅速适应工作、发挥自身实力，抓住机遇，顺利晋升。
毕业生工作计划 篇4
作为一名即将毕业的学生，进入实习阶段是我们迈向职业化领域的重要一步。但是，如何落实实习工作计划、如何规划并达成目标更是必不可少的。下面我们来聊聊，如何把握这段实习时光，拿出优异的表现。
首先，我们需要理清自己的实习目标。在整个实习期间，我们需要掌握哪些技能？希望在什么方面更有所进展？具有什么样的职业发展目标？这些目标需要明确而具体，帮助你更好地规划实习内容。
接下来，我们需要寻找到一家符合自己实习目标的公司。通过网络、招聘信息等渠道，了解公司的发展历程、行业地位、企业文化等资讯，以此为基础选择适合自己的实习公司。可以向学长学姐、老师或者人力资源专业人员请教，了解公司的口碑和招聘要求，更好地做出决策。在查找实习企业的过程中，需要不断地更新自己关于该企业的内部情况，例如管理体系、公司的发展方向等，以便于更好地融入公司的文化和环境。
当我们确定了实习的公司和实习目标之后，就需要在实习过程中做好自己的角色表现。我们需要打破传统“打杂”的实习观念，了解公司的业务、了解职位职责所涉及到的各个方面，建立自己的意识体系，并尝试提出合理化的意见与建议，获得第一手的实习经验。我们还应该学会对于自己的工作定期进行总结和反思，找到自己工作和思维上的不足并进行改进，通过不断地学习和提升个人能力，不断丰富实习经验并达到实习目标。
与此同时，我们还需要保持良好的人际关系。不断地适应和了解公司文化，与实习辅导员、实习同伴们保持良好的沟通和互动，形成良好的工作氛围和协作关系。对于上司和同事，保持一个适当的距离和尊重，时刻注意沟通效果，妥善处理好各种人际关系，策略性地赢得他们的信任和认可，将实习成果最大化。
最后，我们需要坚定我们的职业目标，使得实习过程更能够培养我们的职业能力和发展空间。保持一份热情和韧性，能够激发出我们脑海里更多未曾想到的想法和奋斗精神，从而希望实习更加顺利和完美。
总之，毕业生实习要切实把握实习机会，认真策划自己的实习计划和目标，力争在实习期结束后尽可能多地获得人生经验和知识。珍视每一次实习经历，不断学习、调整和反思，就能在实习过程中创造出良好的工作表现和人际关系，不断提高自己的职业竞争力。
毕业生工作计划 篇5
一、工作目标
坚持“因材施教，分层推进，稳步提高”的原则，通过团队合作，确保20xx年高考成绩在20xx年基础上稳步求进，力争20xx年高考一本上线1-2人，二本上线人数超过20xx年的二本总人数。
二、总体思路
形成一个团队，建设好两块阵地，突出三个教学层次，狠抓四项落实。即形成一个精诚团结、通力合作、群策群力的战斗团队：抓好学生的班风、学风和教师的教风、研风两块阵地建设。突出尖子生的培优、后进生的补差以及特长生的教育教学管理三个层次，即抓前促后带中，促使大面积学生成绩整体提高：狠抓工作目标和计划的落实、课堂教学效果的落实、考试命题和分析的落实。
三、主要工作
1、教学计划：整个教学分为三个阶段
第一阶段(从20xx年8月底到20xx年3月上旬)：
进行第一轮复习。这轮复习要侧重于落实课本、夯实基础。各学科教学要坚持基础性、系统性、全面性、层次性的原则。在复习过程中，要精心指导学生立足书本，引导学生归纳所学的知识，在构建学科知识体系的同时，兼顾能力渗透，力求做到细致、全面、扎实，在广度上不留边角，在深度上不留疑问。从近年来的高考命题特点看，第一轮的复习十分重要，这轮复习抓得好，既有益于大面积提高成绩和后进生的转化巩固，又为培尖育优打好基础。
第二阶段(20xx年3月上旬到4月初)：
重点要抓学生知识迁移能力的培养，进行专题复习，完成学科内知识体系的构建，进行相关应试技巧训练。每周每学科以1-2套试题为宜，采取练练评评的教学方式进行教学。在这期间，通过几次月考(综合卷)，及时发现问题，及时补缺补差。通过模拟考试，使学生在感觉上把平时的学习与陌生的高考接轨，对高考有全面的认识。
第三阶段(20xx年4月初到5月中旬)：这一阶段主要是大考前的调整。一是要对个别同学进行补缺补差，在整体复习的同时，对考试中出现的问题认真分析，对个别同学的滑坡现象及时扼制，对一些不适应的因素及时排查。二是进行平台式的练习，不搞高难度的检测，但要在一个稳定的平台上温和地练习，使学生有热身感无恐惧感。三是要留下学生自由支配的时间，让学生自我调节，教师要在宏观上进行调控。四是要进行考试技术指导，包括考前准备，考试心态的调节等。各学科老师也可充分利用这段时间来整理、反思我们的复习工作,研究考前来自各地的信息，对学生进行考前指导。
第四阶段：(20xx年5月中旬到6月初)回归课本，即查缺补漏，指导学生看书，心理指导咨询阶段。
2、测试计划：
1、总计划大型模拟考试8次。命题以自主命题为主，引进使用试题为辅。20xx年8月～20xx年12月(第一阶段复习前期和中期)：每月大型测试1次，定位为阶段性测试，共4次;主要采取自主命题。20xx年元月～20xx年4月(复习第一阶段后期和第二、第三复习阶段)：大型考试2次，定位为高考模拟考试。1次自主命题，1次引进使用试题。另外在复习的第一阶段利用自习和周六下午，进行学科小检测，每2周各科轮流完成1次，共4次全学科小测试。
2、晚自习安排：实施学生全员上晚自习制度，共三节。下晚自习后继续辅导学生到10点。
3、培优补差
(1)特优生的培养：文理科科均确定学生总人数的5%作为培养对象，争取为有个别学生高考能上一、二本打好基础。
20xx年9月：第一次选苗阶段。
20xx年9月～20xx年10月：第一批学科跟进培养阶段。
20xx年11月～20xx年12月：补苗;第一批学科继续培养;第二批学科跟进培养。
20xx年1月～20xx年4月：根据模拟考试情况分次及时补苗，全科跟踪培优。
20xx年5月～20xx年6月：全科补养，个别指导，稳苗培养。
(2)优秀学生的培养：
主要针对年级文理科前十名的学生，补短腿学科，争取这些学生高考成绩大幅度提高。
(3)希望生的`补差：
主要选总成绩在年级后80名的学生，分类培养，分科提高，争取总成绩整体
提高，促使部分学生高考成绩取得好成绩。
四、具体工作安排：
总之，在上级领导的指导下，在全体高三教师的大力支持、配合下，我校20xx年高考会再创辉煌。
毕业生工作计划 篇6
为了进一步做好我院xx届毕业生就业指导工作，根据国家教育部、省教育厅及学校就业工作的有关规定，结合我院今年毕业生工作的实际，特此制定我院xx届毕业生就业工作计划方案如下：
一、本学期就业工作目标任务
根据学校xx年工作部署和就业工作方案之规定，在学校就业指导委员会的指导下，通过学院和招就办的共同努力，以公司和各校企合作单位为依托，全面完成就业工作目标，力争使本届毕业生在升学、入伍、考取公务员和国家就业项目等方面的人数较前有所较大增加。
二、工作思路
切实加强领导，进一步拓宽工作思路，落实学校有关毕业生就业政策，继续坚持内抓教育、开拓市场、全员参与的原则，积极拓宽就业途径,以提升就业质量，提高就业率为目标，建立完善的毕业生就业指导体系，确保我院xx年的就业率不低于去年，稳步做好我院明年的毕业生就业工作。
三、主要工作：
(一)进一步强化就业指导和服务，为毕业生就业、创业提供更加有力的支持
1. 多渠道、多形式开展学生就业创业指导。一是开好就业指导课，发挥就业指导课在就业择业创业教育中的主渠道作用;二是邀请企业界和毕业生成才典型来校开展就业创业指导，举办3场以上就业指导会;三是发挥往届校友的作用，邀请往届校友为大学生提供就业指导、创业辅导等培训;四是加强毕业生自主择业、自主创业指导，鼓励和支持毕业生自主择业。
2. 加强就业政策和求职技巧的指导。指导学生填写自荐材料，并进行检查、评比;组织学生参与人才招聘，认清就业形势，了解市场需求。
3. 加大对家庭经济困难、就业困难学生的帮扶力度。开展一对一的个性化指导与服务，直接听取和解答双困生在求职择业过程中的需求与疑问，切实帮助他们解决经济上、心理上、求职技巧上的实际困难。
(二)抓好毕业生就业市场建设和开拓，想方设法为毕业生提供更多的就业岗位。
1.坚持巩固老用户、开拓新用户的就业市场建设原则，多渠道多方式开拓有形市场，在保证现有关系单位的基础上逐步扩大毕业生就业推广网络。组织有关人员赴重点企业单位开展毕业生推荐、就业市场建设与调查工作，建立运作良好的就业市场网络系统。
2.加强网络就业市场建设力度。以系内网站为主阵地，加强网络信息的收集与发布，在系内网站上发布招聘信息，为毕业生和用人单位牵线搭桥。
3.加强对毕业生自主择业的引导，鼓励毕业生自主择业、自主创业。
4.充分调动全体就业工作人员的积极性创造性，发动全院教职员工，通过各种渠道，充分挖掘往届毕业生资源信息，利用他们的工作关系和人脉资源，进一步扩大就业网络。
5.组织好各种形式的毕业生供需见面会。举办2场以上的大型校园招聘会，组织毕业生专场招聘会。
(三)完善就业工作机制，加强就业工作研究
1.切实加强作风建设，努力提高服务意识与服务水平。学院领导班子要定期总结经验，解决就业工作中的实际问题。加强与兄弟学院的联系与合作，认真学习兄弟学院毕业生就业工作先进经验和方法。
2.加强制度建设。完善就业工作机制，使就业工作的责任与义务更加明确与具体，形成全院自上而下，齐抓共管的毕业生就业工作的局面。完善并制定各项就业工作管理制度，规范管理。建立健全毕业生就业工作奖惩机制，充分调动就业工作的积极性和创造性。
3.加强信息化建设。一是做好毕业生生源信息、就业信息的采集、校对、统计、分析工作，加强就业工作信息化建设。二是按照省教育厅的要求，认真做好毕业生的基本信息的统计与上报、信息发布、校内招聘、协议书签订、违约处理、就业情况、毕业派遣等工作，确保就业工作高效运转。
(四)认真抓好毕业生管理和文明离校工作
毕业生文明离校教育关系学校稳定，体现以人为本的办学理念。学院里将对文明离校工作将做出详细安排，积极营造庄重、热烈的欢送毕业生离校的良好氛围，引导毕业生安全、文明、有序离校。
四、就业工作任务及要求
1、各部门根据下达任务做好就业工作
招就办：
①加强科室工作，充分发挥就业工作的职能作用。就业指导科加强就业进度统计、收集就业协议书、跟踪调查表、向省教育厅上报就业信息、进行毕业生派遣、统计就业信息、办理毕业生离校手续。就业外联科对外以区域和专业分工联系用人单位开好招聘会，按照就业数2倍以上提供招聘岗位，在就业网、电子屏和QQ工作群及时发布各级各类招聘会信息，并带领学生参加省市级大型招聘会;积极进行就业基地建设;
②各招生大区按照招生区域划分进行就业工作业绩考核，同时负责公司地办的招聘工作。
学院：
①加强实践育人，通过岗位实践和顶岗实习，不断提高学生职业适应能力，加快角色转化，提升学生就业力;
②领导重视，成立就业小组，制定工作计划，认真组织实施;
③联络员加强内部工作检查、督导和信息统计，及时反馈工作中存在的问题，保证工作进度。尽快摸清xx届在外实习的毕业生有多少可以转化为就业，还有多少需要学校安排就业，及时与招就办沟通，以便下一步开展工作; ④辅导员刨清底子，建立台账，加强学生管理，确保未就业学生能及时获得学校的就业信息并积极组织参加各类招聘会。经常深入学生中间，通过耐心的思想教育、求职指导、对点帮扶，把工作做到学生心坎里。
2、认真抓好就业安置工作过程的稳定安全工作。
就业外联人员在保证自己人身安全的前提下对招聘单位的资质进行严格审核，辅导员要对毕业生进行就业安全教育和提醒，加强毕业生的跟踪管理，全体就业工作者要增强工作责任感，认真履行岗位职责，确保我们的就业工作在安全的形势下进行。
3、加强部门的沟通与联系。
招就办和二级学院之间要相互支持、密切协作，尊重彼此的工作安排，共同推动学校的就业工作。
毕业生工作计划八篇
为了可以节省工作时间和成本那么，我们在工作开始前也需要写工作计划。工作计划需要华丽优雅的词藻来修饰，但是不需要不切实际的思想蓝天。工作计划的内容要写些什么更好呢？以下是由小编为大家整理的“毕业生工作计划八篇”，不妨参考一下。希望你喜欢！
毕业生工作计划(篇1)
电气工程系2014届毕业生离校工作实施方案
为认真做好我系2014届毕业生离校工作，根据《河南职业技术学院2014届毕业生离校工作安排》的要求，特制定本方案。
一、毕业生离校时间
2014年6月11日（星期三）8：30－19：00
二、组织领导
为了加强对我系毕业生离校工作的领导，特成立电气工程系2014届毕业生离校工作领导小组。
组长：
副组长：
成员：
三、工作安排
（一）召开电气工程系2014届毕业生离校工作领导小组会议，传达学院安排和要求，并制订我系2014届毕业生离校工作方案。
（二）收交就业协议书，统计就业单位
毕业班辅导员于6月5日16：00前将毕业生就业协议书报招生就业处，并统计灵活就业协议、就业协议书、入伍证明、参加专升本等信息。
（三）毕业生欠费清缴
根据财务处列出的欠费清单，做好毕业生欠费的清缴工作；
（四）毕业生助学贷款信息采集和还款计划确认
按照学生处的部署和国家的有关规定，全面做好2014届毕业生助学贷款信息采集和还款计划确认工作，具体落实由各辅导员负责，6月6日前完成。对不能提前还款的学生，请提供名单，于6月9日交。
（五）党、团组织关系办理
党、团关系转移分别通过学生党支部和系团总支办理，6月9日前完成。
（六）做好毕业生入伍预征工作
按照学院毕业生入伍预征工作领导小组的统一安排，全面做好今年毕业生入伍预征工作，足额完成预征报名工作。
（七）组织毕业生集中返校
6月11日（星期三）上午8：00前返校。在毕业生集中返校前，各辅导员要提前做好准备工作，尽量缩短学生在校时间，毕业生离校工作力争在6月11日18：00前完成。
（八）毕业生教育
认真做好毕业生教育工作，做好毕业生的思想政治工作，做好就业和创业指导工作；积极开展校友事迹报告会和为母校添光彩活动，认真组织毕业生座谈会，使广大毕业生带走知识、技能和理想，留下对母校美好的回忆和思念，做到愉快、和谐、文明、安全离校。
（九）毕业鉴定
认真做好毕业生鉴定工作组织毕业生认真填写《毕业生登记表》，对受纪律处分的学生进行鉴定并做出处理。
（十）发放离校通知单及会签
填完《毕业生登记表》后，再发放离校通知单，按学院要求流程到各部门会签。
（十一）毕业证、报到证发放
离校通知单会签完成后，持离校通知单到辅导员处领取毕业证和报到证。原则上不允许代领，特殊情况需代领的，要登记好代领人的姓名及联系方式。
四、工作要求
（一）加强协调。全系要高度重视毕业生工作，提前准备，相互配合，加强沟通与协调，高质量做好各项工作，为毕业生离校提供方便。
（二）确保安全。毕业生返校后，辅导员工作要到位，要加强值班，要深入毕业生，帮助他们排忧解难，引导教育毕业生安全文明离校，严禁毕业生聚餐酗酒，确保校园安全稳定。
（三）热情服务。在毕业生离校前后，要继续做好毕业生就业单位的落实工作，为毕业生解决疑难问题；要认真做好毕业生就业、落户、改派等有关政策的宣传教育工作，帮助毕业生做好报到、落户、档案查询等工作。对有遗留问题的毕业生要提前通知，并做好解释和说明工作，力争在返校前进行处理和解决，缩短毕业生的留校时间，尽最大可能为毕业生提供一切方便。
电气工程学系
2014年6月4日
毕业生工作计划(篇2)
毕业生试用期工作计划
毕业生试用期工作计划，作为每位新入职员工必须要执行的一项任务，是整个公司管理制度中不可或缺的一环。该计划在很大程度上影响了员工在公司的表现及其未来发展前途。因此，我们必须要认真制定一份可行的毕业生试用期工作计划，并严格落实执行。
首先，在制定毕业生试用期工作计划的初期，我们需要理解公司的发展方向与目标，而且要针对实际出发。无论是销售部门、市场部门，还是技术部门，都需要有一个考虑周全的计划来确保实际运作的效果。
在销售部门中，新员工需要明确客户群体、销售指标，并尝试利用自己的领导能力去推动销售额的提升。如果是市场部门，就需要通过市场调研，了解竞争对手以及市场需求，制定相应的市场推广方案。对于技术部门而言，则需要熟悉系统操作，熟悉团队协作方式，并在实际应用中不断优化。
面对陌生环境和未知事物，新员工在试用期间往往感到不安，但只有勇于挑战自己，不断调整自己的状态，积极适应工作，才能获得舒适的工作体验。
其次，在实践中，我们也应该循序渐进，小步前行。在试用期间，新员工可以首先熟悉环境、了解公司文化、熟练掌握岗位职责及流程，逐步融入团队，提高工作效率。
同时，新员工也应该承认自己的不足，并寻求内部帮助。通过与老员工交流沟通、请教经理、积极参与团队活动等方式，提高熟知关键工作环节的能力，从而熟练掌握价值链部分。
最后，在毕业生试用期工作计划的制定和执行中，我们应该坚持积极的心态和态度。要学会思考，学会总结，思考问题背后的本质，总结工作中的经验与教训，适时地进行调整及优化，创造更多的价值。
总而言之，毕业生试用期工作计划的制定和落实，是新员工进入公司工作环境中最重要的一步。只有深入了解公司发展、理解岗位职责，出谋划策，勇于挑战，不断调整自己的状态，才能迅速适应工作、发挥自身实力，抓住机遇，顺利晋升。
毕业生工作计划(篇3)
电气信息工程系2012届专科毕业生相关事宜安排
一、要求
1、安全问题
电气信息工程系2012届专科毕业生在外毕业实习期间，要遵守实习单位的各项规章制度，不做违法乱纪的事情，实习期间要经常保持与毕业实习指导老师的沟通联系，每周至少一次，如果有其他情况及时给指导老师或者辅导员反映。
2、毕业要求三证问题
从上一届开始，我院专科毕业生毕业时要求必须持有三证（计算机等级证、英语AB级证和职业资格证），我系要求有三证的同学必须持原件和复印件到系办张老师处登记，这个工作截止到2012年4月底完成。届时，未交三证或者三证不齐的同学将按照学校规定上报数据。实习指导老师有督促毕业生及时上交三证的义务。
3、毕业实习报告
毕业实习报告格式已经挂在系部网页上面，请各位毕业生按照要求的在规定的时间、按照规定的格式做好上交指导老师。
二、时间安排
1、本学期第15——19周各系安排毕业实习的有关事宜。
2、第六学期第1——10周（2月6日---4月13日）为毕业实习时间。
3、第5学期有不及格的同学要在第2周在校参加学期补考。
4、第9周（4月2日——4月6日）安排毕业补考。
5、第12周（4月23日——4月27日）学生返校。
6、第13周——第16周（4月30日---5月25日）毕业实习报告的撰写提交等。
7、第19周（6月11日——6月15日）毕业教育及办理离校手续，发放毕业证。
电气信息工程系
2012年12月28日
毕业生工作计划(篇4)
应届毕业生工作计划
作为即将毕业的大学生，我对进入职场充满期待和憧憬。为了更好地开展我的职业生涯，我制定了以下详细的工作计划，以确保我的工作步入正轨，并迅速适应和成长。
第一阶段：明确职业发展目标和定位（时间：1个月）
在我步入职场之前，我需要清楚地明确自己的职业发展目标和定位。我将投入大量时间研究各个行业的发展趋势和前景，以确定适合我个人兴趣和能力的领域。我会阅读相关的行业报告，参加招聘会和行业研讨会，与行业专业人士展开交流，以获取更多关于不同行业的信息和见解。通过这些努力，我期望能够为我的职业发展目标提供更加明确的指导。
第二阶段：提升专业能力和技能（时间：3个月）
为了在职场中脱颖而出，我需要不断提升我的专业能力和技能。在这个阶段，我将充分利用网络资源和专业培训，参加相关的课程和培训班，完善我的专业知识和技能。我还将尽可能参与到实际项目中，以锻炼实践操作能力，并通过与经验丰富的同事合作，学习他们的经验和智慧。同时，我也会积极参与一些志愿者活动，提升领导能力和团队合作精神。这样，我相信我能够在专业能力和技能上不断成长。
第三阶段：建立职业人际关系（时间：半年）
在职场中，良好的人际关系至关重要。我将努力与同事和领导建立良好的工作关系，并扩展我的职业人际网络。我将主动参加公司内部的活动和聚会，与同事们建立深厚的友谊和信任。同时，我还将寻找机会参加行业相关的社交活动，与更多的行业内的人士建立联系，并从他们那里获取更多的经验和机会。通过积极参与和合作，我相信我能够建立广泛而有力的职业人际关系。
第四阶段：迅速适应职场和展示自己（时间：1年）
到了这个阶段，我将已经进入到一个新的工作环境中，并开始逐渐独立地承担责任和工作任务。我将努力学习和运用新的知识和技能，尽快适应公司的文化和工作方式。我将主动承担更多的工作任务，并提前制定并完成自己的工作计划。此外，我还会善于表达自己的想法和见解，并积极参与公司的项目和讨论。通过不断展示自己的能力和潜力，我相信我能够迅速融入职场，并得到认可和赏识。
总结：
以上就是我作为一名应届毕业生的工作计划。通过明确职业目标和定位，提升专业能力和技能，建立职业人际关系，以及迅速适应和展示自己，我相信我可以在职场中迅速成长，并实现自己的职业目标。我将全力以赴，以最佳状态迎接新的职业生涯的挑战。
毕业生工作计划(篇5)
自动化工程系
关于2014届毕业生毕业设计答辩的安排
今年我系的毕业生共705人，涉及机电一体化技术、电气自动化技术、港口物流设备与自动控制、应用电子技术、动车组技术、新能源汽车维修技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车技术服务与营销等9个专业18个班。从第一周开始进入顶岗实习、毕业设计及答辩，目前即将进入答辩阶段。为了做好毕业设计及答辩的收尾工作，现将具体工作安排如下：
1、5月5～9日（第11周周一～周五），各教研室自行组织所属教师和所属专业的毕业生回校答辩（毕业生比较集中的京东方，天津长城、博信、精益和滦县伊利等除外，即在这几个地方的毕业生不用返校）；
2、5月10～11日（周六～周日），组织相关教研室的教师到京东方，天津长城、博信、精益和滦县伊利的现场答辩；
3、请各教研室做好毕业设计答辩的相关安排（时间、地点、答辩教师、记录人员等），做好记录工作；
4、请各教研室及教师务必通知到每个毕业生（如有问题，找相关辅导员协助），指导教师负责审核毕业生的毕业设计，合格后签字方可参加答辩；
5、各位指导教师负责收毕业生的相关材料，主要有：毕业设计的相关材料、顶岗实习周记、顶岗实习报告、顶岗实习企业评定表、企业指导教师的相关材料等。
自动化工程系
2014.4.29
毕业生工作计划(篇6)
作为一名即将毕业的学生，进入实习阶段是我们迈向职业化领域的重要一步。但是，如何落实实习工作计划、如何规划并达成目标更是必不可少的。下面我们来聊聊，如何把握这段实习时光，拿出优异的表现。
首先，我们需要理清自己的实习目标。在整个实习期间，我们需要掌握哪些技能？希望在什么方面更有所进展？具有什么样的职业发展目标？这些目标需要明确而具体，帮助你更好地规划实习内容。
接下来，我们需要寻找到一家符合自己实习目标的公司。通过网络、招聘信息等渠道，了解公司的发展历程、行业地位、企业文化等资讯，以此为基础选择适合自己的实习公司。可以向学长学姐、老师或者人力资源专业人员请教，了解公司的口碑和招聘要求，更好地做出决策。在查找实习企业的过程中，需要不断地更新自己关于该企业的内部情况，例如管理体系、公司的发展方向等，以便于更好地融入公司的文化和环境。
当我们确定了实习的公司和实习目标之后，就需要在实习过程中做好自己的角色表现。我们需要打破传统“打杂”的实习观念，了解公司的业务、了解职位职责所涉及到的各个方面，建立自己的意识体系，并尝试提出合理化的意见与建议，获得第一手的实习经验。我们还应该学会对于自己的工作定期进行总结和反思，找到自己工作和思维上的不足并进行改进，通过不断地学习和提升个人能力，不断丰富实习经验并达到实习目标。
与此同时，我们还需要保持良好的人际关系。不断地适应和了解公司文化，与实习辅导员、实习同伴们保持良好的沟通和互动，形成良好的工作氛围和协作关系。对于上司和同事，保持一个适当的距离和尊重，时刻注意沟通效果，妥善处理好各种人际关系，策略性地赢得他们的信任和认可，将实习成果最大化。
最后，我们需要坚定我们的职业目标，使得实习过程更能够培养我们的职业能力和发展空间。保持一份热情和韧性，能够激发出我们脑海里更多未曾想到的想法和奋斗精神，从而希望实习更加顺利和完美。
总之，毕业生实习要切实把握实习机会，认真策划自己的实习计划和目标，力争在实习期结束后尽可能多地获得人生经验和知识。珍视每一次实习经历，不断学习、调整和反思，就能在实习过程中创造出良好的工作表现和人际关系，不断提高自己的职业竞争力。
毕业生工作计划(篇7)
为维护校园正常的教学生活秩序、确保本系X届毕业生顺利完成各项学习任务，努力做到安全、文明离校，加强对毕业生的教育与管理，认真做好应届毕业生文明离校的各项工作，特制定工作计划如下：
一、 提高认识，加大领导力度
1.以系科为单位，成立“应届毕业生文明离校工作领导小组”。成员有：系党政主要负责同志、辅导员、班主任及系办公室有关教辅人员。
2.系领导小组定期召开会议，专门学习、研究毕业生工作有关政策和院学工处下发的有关指导性意见，从思想上进一步提高对做好毕业生文明离校工作的认识，加强工作的自觉性和责任感。
3.以“系领导小组”为核心，组织发动全系教职员工共同参与毕业生文明离校的各项工作，努力做到分工明确、责任到人、各负其责，确保毕业生的各项工作有序顺利地进行。
二、 认真组织落实各项规定和措施
1.以系、班为单位，分层做好毕业生的思想教育工作，及时掌握学生的思想动态，切实解决好学生在毕业过程中出现的各种矛盾、困难和问题，尤其是关注那些那些暂没找到工作岗位的、暂时不能毕业的、受过校纪处分的、
对同学或学校有严重不满情绪的、心情不好、情绪低落、易激动等特殊学生群体，给予特别的关心与疏导，把问题消灭在萌芽状态。
2.各毕业班建立以班干部为核心，以宿舍为单位的学生自控、监督联络小组，积极开展毕业生的“自我教育，自我管理、自我约束、自我服务”的教育，并通过联络小组及时掌握学生的动态与信息。
3.发动和组织毕业班的学生党员、入党积极分子、学生骨干，开展一次特别党日活动，毕业前夕为母校做一件好事，以实际行动接受组织的考验。
4.五月中、下旬，以班主任牵头主持召开一次“毕业生文明离校教育”主题班会，积极响应院团委发出的文明倡议活动和签名活动，每一个毕业生都要制定一份文明离校行动计划。
5.六月上旬，进行以毕业班学生为主体，班主任为指导的毕业音乐会的演出活动，展示应届毕业生四年来的学习成果，以优异的成绩回报母校和社会。
6.六月中旬，以系、班为单位，再一次进行文明离校、校纪校规教育，教育学生自觉遵守学校的各项规章制度，尤其是文明离校的有关规定，一旦有违纪行为发生，严惩不贷，绝不姑息。
7.加强对毕业生的安全教育，进一步落实防火、防盗、防其他事故的规定，系领导小组不定期走访学生宿舍，进行抽查，切实加强毕业学生的自我防范意识。
以上各项要求，系领导小组将派专人负责贯彻、落实、督促、检查，确保毕业班的各项工作有序、高效进行与圆满完成。
毕业生工作计划(篇8)
信息工程系2013答辩工作（09本信管1、2班）时间：2013年5月14号周二下午2：00～5：40
（答辩时间2：00准时开始，学生提前15分钟到达课室，4：30结束，4：30～5：30完成答辩后相关事项）
组长：骆耀祖
成员：叶丽珠、杨莉云、刘向荣、陈子森、包汉宗、马焕坚
秘书：卢贺生
答辩小组及其成员：（一共6小组21人，第一名是组长负责人）
第1小组：（厚A202）
杨莉云、颜远海、陈浩
参与答辩学生：
09本信管1班 1号至16号，共15人
第2小组：（厚A203）
马焕坚、毕经迎、吴宪传、刘晓璐
参与答辩学生：
09本信管1班 17号至31号，共15人
第3小组：（厚A204）
叶丽珠、潘光洋、蒋娅雪
参与答辩学生：
09本信管1班 32号至46号，共15人
第4小组：（厚A206）
陈子森、许丽娟、何明、周日勇
参与答辩学生：
09本信管2班 1号至2号，另加周卓绵、邹凯帆、陈俊锰，共15人
第5小组：（厚A207）
包汉宗、陈刚、李可可、邓伟民
参与答辩学生：
09本信管2班 13号至27号，共15人
第6小组：（厚B201）
刘向荣、杨波、周秋怡
参与答辩学生：
09本信管2班 28号至45号，共15人
备注：
1.答辩学生需提前半小时将答辩PPT和演示的系统在自带的电脑上配置好；
2.每位学生答辩时间为10分钟：2分钟自述，5分钟演示，3分钟提问；
3.答辩前将需准备4-5份纸质版论文；
4.答辩现场每位答辩学生需填写答辩记录表，请自带黑色签字笔；
5.答辩现场每位老师负责填写3～5位答辩学生的答辩评语及相关内容。
注：
答辩后，4：30答辩小组集中在B201碰面，安排答辩后工作。
另附：
毕业论文答辩分组.xls
信息工程系2013答辩工作（10专软1、2班）时间：2013年5月14号周二下午本科答辩后4：30～5：40（如果需要）（答辩小组及其成员名单与本科一致，仅仅答辩学生名单不同）
组长：骆耀祖
成员：叶丽珠、杨莉云、刘向荣、陈子森、包汉宗、马焕坚
秘书：卢贺生
答辩小组及其成员：（一共6小组21人，第一名是组长负责人） 第1小组：（厚A202）
杨莉云、颜远海、陈浩
参与答辩学生：
10专软件1班，1号至14号，共14人
第2小组：（厚A203）
马焕坚、毕经迎、吴宪传、刘晓璐
参与答辩学生：
10专软件1班，15号至28号，共14人
第3小组：（厚A204）
叶丽珠、潘光洋、蒋娅雪
参与答辩学生：
10专软件1班，29号至43号，共15人
第4小组：（厚A206）
陈子森、许丽娟、何明、周日勇
参与答辩学生：
10专软件2班，1号至13号，共13人
第5小组：（厚A207）
包汉宗、陈刚、李可可、邓伟民
参与答辩学生：
10专软件2班，14号至26号，共13人
第6小组：（厚B201）
刘向荣、杨波、周秋怡
参与答辩学生：
10专软件2班，27号至39号，共13人
备注：
1.如果有答辩需要则安排；
2.每位学生大概5分钟时间；
3.答辩前将需准备4-5份纸质版论文；
4.答辩现场每位答辩学生需填写答辩记录表，请自带黑色签字笔；
5.目的是上台演示系统的运行；
6.答辩现场每位老师负责填写3～5位答辩学生的答辩评语及相关内容。
注：
答辩后，答辩小组集中在B201碰面，安排答辩后工作。
另附：
毕业论文答辩分组（本、专科）.xls
毕业生工作计划十三篇
工作计划不单是将工作事件罗列，同时也是一种分配和控制，如何才能创作出有特色且能提高工作效率的工作计划？针对此话题我们为大家准备了一份完整的“毕业生工作计划”，如果你爱好学习请收藏这个网站它会为你带来很多启示！
毕业生工作计划 篇1
引言：
作为一名毕业生辅导员，我深知自己的职责和使命是为即将毕业的学生提供全方位的支持和指导，帮助他们成功地迈入社会。为此，我制定了以下工作计划，以确保我能够在毕业生的重要阶段提供最佳的辅导服务。
一、制定个别辅导计划：
每位毕业生都有自己的发展需求和潜在困难。因此，我将与每个毕业生进行面谈，了解其就业意向、求职技能和职业规划。根据这些信息，我将为每位毕业生制定个别辅导计划，包括参加职业培训课程、参观公司或企业以便更好地了解职业环境，帮助他们完善简历、编写求职信以及模拟面试等。
二、组织职业规划讲座：
为了帮助毕业生了解职业发展的现状和趋势，我计划组织一系列职业规划讲座。这些讲座将涵盖求职技巧、就业趋势、职业规划等方面的内容。我将邀请校外的专业人士和成功的毕业生来分享他们的经验和智慧，以激发毕业生的求职热情，并帮助他们了解行业内的就业机会和发展路径。
三、开展职业生涯咨询：
毕业生往往对自己的职业规划和未来感到困惑和迷茫。为了帮助他们更好地认识自己并作出明智的决策，我计划开展职业生涯咨询。通过个别的咨询会谈，我将帮助毕业生了解自己的兴趣、价值观和能力，并将这些信息与潜在的职业岗位进行匹配。我还将帮助他们制定可行的职业目标，并提供相应的资源和建议，以帮助他们实现这些目标。
四、建立就业信息平台：
为了帮助毕业生更好地了解就业市场的动态和信息，我计划建立一个就业信息平台。在这个平台上，我将收集并发布就业前景、招聘信息、实习机会等各种就业相关信息。我还将邀请招聘代表来校园进行宣讲，并组织招聘会和职业展览会，为毕业生提供与用人单位直接沟通的机会。通过这个平台，毕业生将能够及时获取最新最全的就业信息，提高他们的就业竞争力。
五、关注心理健康问题：
毕业对于许多学生来说是一个重大的转变阶段，他们可能面临压力、焦虑和失落等心理健康问题。为此，我将关注毕业生的心理健康，并提供相应的支持和帮助。我将开展心理健康教育活动，例如心理课程、心理辅导和心理咨询等，以帮助毕业生有效地应对压力和情绪问题，帮助他们保持良好的心理状态，从容面对毕业和就业的挑战。
结语：
以上是我作为毕业生辅导员的工作计划。通过制定个别辅导计划、组织职业规划讲座、开展职业生涯咨询、建立就业信息平台以及关注心理健康问题，我将为毕业生提供全方位的支持和指导，帮助他们顺利进入社会，实现自己的职业目标。我相信，通过我的努力和帮助，每位毕业生都将有一个光明的未来。
毕业生工作计划 篇2
作为一名即将毕业的学生，进入实习阶段是我们迈向职业化领域的重要一步。但是，如何落实实习工作计划、如何规划并达成目标更是必不可少的。下面我们来聊聊，如何把握这段实习时光，拿出优异的表现。
首先，我们需要理清自己的实习目标。在整个实习期间，我们需要掌握哪些技能？希望在什么方面更有所进展？具有什么样的职业发展目标？这些目标需要明确而具体，帮助你更好地规划实习内容。
接下来，我们需要寻找到一家符合自己实习目标的公司。通过网络、招聘信息等渠道，了解公司的发展历程、行业地位、企业文化等资讯，以此为基础选择适合自己的实习公司。可以向学长学姐、老师或者人力资源专业人员请教，了解公司的口碑和招聘要求，更好地做出决策。在查找实习企业的过程中，需要不断地更新自己关于该企业的内部情况，例如管理体系、公司的发展方向等，以便于更好地融入公司的文化和环境。
当我们确定了实习的公司和实习目标之后，就需要在实习过程中做好自己的角色表现。我们需要打破传统“打杂”的实习观念，了解公司的业务、了解职位职责所涉及到的各个方面，建立自己的意识体系，并尝试提出合理化的意见与建议，获得第一手的实习经验。我们还应该学会对于自己的工作定期进行总结和反思，找到自己工作和思维上的不足并进行改进，通过不断地学习和提升个人能力，不断丰富实习经验并达到实习目标。
与此同时，我们还需要保持良好的人际关系。不断地适应和了解公司文化，与实习辅导员、实习同伴们保持良好的沟通和互动，形成良好的工作氛围和协作关系。对于上司和同事，保持一个适当的距离和尊重，时刻注意沟通效果，妥善处理好各种人际关系，策略性地赢得他们的信任和认可，将实习成果最大化。
最后，我们需要坚定我们的职业目标，使得实习过程更能够培养我们的职业能力和发展空间。保持一份热情和韧性，能够激发出我们脑海里更多未曾想到的想法和奋斗精神，从而希望实习更加顺利和完美。
总之，毕业生实习要切实把握实习机会，认真策划自己的实习计划和目标，力争在实习期结束后尽可能多地获得人生经验和知识。珍视每一次实习经历，不断学习、调整和反思，就能在实习过程中创造出良好的工作表现和人际关系，不断提高自己的职业竞争力。
毕业生工作计划 篇3
一、指导思想
坚持“以生为本”的理念，积极营造温暖、庄重、难忘的和谐毕业氛围，通过多种形式的教育活动，教育学生树立正确的价值观念，增强学生热爱母校、服务社会的责任感，引导学生正确认识和把握当前的就业形势，以良好的精神风貌，饱满的工作热情顺利走上工作岗位。
二、时间安排
X年5月至6月
三、教育内容
1.理想信念教育。结合新常态，加强毕业生的理想信念教育，引导毕业生树立报效祖国，志在四方的理想信念，自觉把个人发展与国家需要联系在一起，把个人理想与中国特色社会主义共同理想、“个人梦”与“中国梦”联系在一起;鼓励毕业生自觉践行社会主义核心价值观，在服务祖国、服务社会的过程中实现人生价值。
2.诚信教育。各院系要加强对毕业生的诚信教育，引导毕业生增强诚信意识，做一个诚实守信的合格公民。积极做好拖欠学费和国家助学贷款学生的思想教育工作，教育毕业生在论文撰写、学费缴纳、助学贷款还款、签订就业协议等方面做到诚实守信，树立自身良好形象，维护好母校和自己的声誉。
3.感恩教育。各院系要通过各种活动，培养学生热爱母校的情感，引导毕业生关心学校的建设与发展，理解和支持学校的工作;引导毕业生饮水思源，体会母校、老师对自己的培养和教育之情，同学对自己的关心和帮助之情。教育毕业生要感恩父母、感恩老师、感恩学校、感恩同学、感恩社会，从而树立责任意识和自立意识。
4.遵纪守法教育。各院系要对毕业生加强法制和纪律教育，增强毕业生的法律意识和纪律观念，引导毕业生开展有意义的毕业纪念活动，提倡爱护公共设施，勤俭节约，以健康文明的方式告别母校，坚决反对损坏公物、酗酒起哄扰乱校园秩序等不文明行为。教育引导毕业生为自己的大学生活划上一个圆满的句号。
5.国防教育。大学毕业生是兵员征集的主要对象，各院系要高度重视毕业生的国防教育工作，采取多种措施，对毕业生加强爱国主义教育和国防教育，进行征兵政策宣传和应征入伍动员，积极营造浓厚的参军入伍氛围，引导毕业生树立强烈的国防意识，胸怀祖国，投笔从戎，支援国防建设，自觉到绿色军营中接受锻炼。
6.入职适应教育。通过多种途径，对毕业生进行就业观、成才观教育，帮助毕业生正确把握就业形势，引导毕业生立大志、谋大业;开展职业定位、职场适应、职业道德和法律常识等方面的培训，帮助毕业生了解职场规范，增强学生自我保护意识及维权意识;教育引导毕业生不仅要会做人、会做事，还要善沟通、善协作，为个人职业发展开好头、起好步。
7.心理健康教育。要高度关注特殊毕业生群体(学业困难、就业受挫、经济困难、情感困惑及有心理障碍的学生等)，及时掌握毕业生的思想动态，认真做好心理危机排查和谈心谈话工作，尽力为毕业生提供舒缓心理压力、排解紧张情绪、解决实际困难的渠道，引导毕业生以积极的心态面对就业、情感、学业等各方面的压力，帮助毕业生顺利度过毕业、就业的心理关键期。
8.安全教育。各院系要进一步增强对安全稳定工作的敏感性、预见性，密切关注学生的思想动态，对毕业生开展具有针对性的安全教育活动，切实加强毕业生的防火、防盗、防骗教育工作。同时加强毕业生日常管理工作，严肃纪律，杜绝打架、酗酒等违反校规校纪行为的发生，对违纪行为按有关规定及时严肃处理。
四、教育形式
1.学院统一组织X届毕业生毕业典礼(具体安排另行通知)，请各院(系)积极配合，精心组织。
2.院(系)领导走访毕业生。通过组织座谈会及走访学生宿舍等形式，倾听毕业生对学院建设和发展的意见和建议。
3.院(系)搭建毕业生感念母校，回馈母校的活动平台，组织开展“五个一”活动，即在毕业生离校前组织毕业生做一件有益好事，献一份爱心，拜访一位老师，为母校献一言，留下一间整洁宿舍。
4.报告会系列。各院(系)可通过组织优秀校友事迹报告会、优秀毕业生事迹报告会、形势政策报告会、就业创业指导、心理健康讲座等，加强学生的职业道德教育、社交礼仪教育、人生规划教育等，为毕业生提供科学的指导，正确的教育，真诚的关怀，周到的服务。
5.欢送毕业生。各院(系)要通过毕业生联欢晚会，毕业生茶话会、欢送毕业生离校仪式等活动，营造浓厚的惜别氛围，使毕业生离校之际再次感恩母校的热情和温暖。
五、工作要求
1.高度重视，加强领导。各院(系)要充分认识加强毕业生文明离校教育的重要意义，高度重视毕业生文明离校工作，广泛动员辅导员(班主任)，认真开展毕业生文明离校的宣传动员和组织落实工作，切实把毕业教育工作做实、做细、做好。
2.精心组织，注重实效。各院(系)要结合实际，制定特色鲜明富有实效的毕业生文明离校教育方案，要针对毕业生的思想实际，开展形式多样，内容丰富的教育活动，共同营造安全、健康、文明、和谐的校园氛围。
3.关爱学生，做好服务。各院(系)要坚持“以学生为本”的理念，以关爱学生、服务学生为宗旨，力所能及地为毕业生排忧解难，切实为毕业生离校提供优质高效的服务;辅导员(班主任)要深入学生宿舍，及时了解毕业生的情况，发现问题及时上报并妥善处理，确保毕业生安全、稳定、文明离校。
4.严格值班，确保安全。毕业生离校期间，学工处、院团委、各院系要做好值班安排。值班人员要严格按照值班安排，坚守工作岗位，及时处理各类突发事件，确保毕业生文明、安全、有序离校。
5.积极宣传，总结经验。各院(系)应认真总结毕业生教育经验，认真听取毕业生对学院工作的意见和建议，及时汇总资料，并于暑假前将本院(系)毕业生教育相关工作总结报送到学工处。
毕业生工作计划 篇4
一、实习时间
二、实习目的
1.进一步了解和熟悉幼儿园保教工作的特点，熟悉幼儿，树立科学的幼教观和执着的幼教信念。
科学地组织各项教育活动和幼儿一日生活，具备一定的观察、组织、指导能力，以适应今后从事幼教工作的需要。
改进我校的教育教学工作，提高教育质量。
三、实习内容
全面实习幼儿园的保育和教育工作，主要包括如下内容：
1.幼儿一日生活的组织与领导工作。2.幼儿园各领域的教育教学活动。
3.幼儿的各类游戏活动和保育工作。4. 幼儿园教育环境的创设
四、实习程序、内容和要求
(一) 见习阶段(1周)
1.见习内容：
⑴教育教学工作：老师的工作计划、内容、工作职责和工作态度，教育过程中的教育原则与《规程》、《纲要》的实施，教育方法的具体运用，教学效果的考核及教育工作的观察记录与反思等。
⑵一日生活：幼儿园一日生活的作息时间、内容安排、老师职责，幼儿进餐、散步、午睡、游戏、户外活动的组织与指导，各项活动的衔接。
⑶游戏：幼儿的游戏水平，游戏计划的制订、教具准备，游戏中的角色分配、指导，游戏的结束等。
2.见习要求：
⑴学会制订教育教学计划、效果检查与记录，并按见习内容做好详尽的观察笔记。
⑵了解本班常规，熟悉幼儿(姓名、年龄、性格特点、家长情况等)并记住姓名。
⑶制订好实习周的计划与活动方案并交指导老师审阅批改，同时安排时间在上课前两天试教。
(二)实习阶段(3周)
1.实习内容：
每个实习生实习主班工作一周，副班工作一周，保育员工作一周，全面实习该班的保育、教育教学活动，幼儿一日生活的组织与领导，游戏活动的组织与指导。
2.实习要求：
⑴学会制定和执行周计划、日计划、游戏计划，学习做教育教学的效果检查和记录。
⑵按照《纲要》的内容与要求，结合该班实际确定教育活动的内容，组织幼儿生活、游戏、科学小实验等活动，学会贯彻运用教育的原则和方法，能独立带班。
⑶学会对幼儿进行必要的常规培养、良好品质教育、卫生安全教育。
⑷能根据教育教学需要，自己动手制作教玩具、为幼儿提供活动材料，布置活动环境。
⑸学会做家长工作，主动向家长汇报幼儿情况，虚心听取家长意见与家长共商教育幼儿的方法。
⑹每天以组为单位进行评议，总结经验教训，不断改进工作。
(三)总结阶段(最后三天)
1.做好实习鉴定工作。包括自我鉴定，小组鉴定，实习园指导老师鉴定，评定实习成绩等。
一日生活组织与领导中的感受、体会，力求正确把握幼儿园工作的本质和教育、保育的规律。最好写教育小论文。
指导老师会议，总结实习工作，评选优秀实习生。
4.各实习园整理实习生实习材料，按时收取。
座谈会。
6.学校进行全面的教育实习总结。
五、实习的组织领导
1.实习期间，实习生接受幼儿园全面领导。
2.学校成立实习领导小组，下设实习带队老师。
六、对实习园要求
1、实习园系市一级以上幼儿园或具有相当于市一级水平的幼儿园;
中餐，安排住宿。晚餐可视情况解决;
3、实习园应为实习生安排有一定水平的指导老师，具体要求如下：
(1)指导老师应具备幼儿师范学校毕业或以上学历，并有两年以上工作经验;
(教育观影响学生，帮助学生树立科学的幼教观。
4、每个教学班分配2名实习生。
七、实习园组织实习的程序
1、见习周园长召实习班指导老师会议，明确实习要求和实习阶段的工作以及各种表格的使用，确定实习期间实习班教育教学工作计划。召开实习生会议，介绍实习园保教改革情况，有关规章制度，对实习生提出具体要求。
2、 实习周实习指导老师全面具体地指导学生的实习，
(日计划、活动设计和游戏计划，指导学生组织幼儿的一日活动，解答疑难问题。
(教育笔记及专题总结等。
(3)主持每天的评议会，考核每日工作。
3、 实习结束时，对实习生进行全面鉴定，并评定等级。园长召开指导老师实习总结会议，评选优秀实习生。召开实习生座谈会。
毕业生工作计划 篇5
根据《国际语言文化学院20xx届本科毕业论文工作安排》， 现将英语系20xx届本科毕业论文﹙设计﹚工作安排如下：
一、成立毕业论文工作小组
组长：孙建中副院长
副组长：甘世安教授、魏水利副教授、翟潇雁副教授
成员：马平安、刘冬梅、吴维东、吴文玲、黄艳、崔静、霍小静
二、认真学习我院毕业论文工作安排，制定英语专业本科生毕业论文工作的详细计划。
本学期的主要安排：
20xx年x月x日至11月x日确定论文指导老师及学生分组名单;拟定论文参考题目。
11月x日组织英语系20xx届本科班所有学生及各位论文指导老师参加毕业论文(设计)动员大会。
11月x日至12月x日学生根据系里提供的论文参考题目，或自拟题目，查阅搜集资料，确定大体写作思路。指导教师审核之后向学生下达毕业论文任务书;学生开始用中文撰写开题报告。
注：①论文题目一经确定不得随意更改。在论文撰写过程中确实需要更题的同学，必须征得指导教师的同意，将更题申请表一周内转报教学科备案。②论文题目确定后，指导教师于12.15之前将本组学生的论文题目汇总后上报，若学生的论文题目不是出自论文备选题目需注明。
12月x日至12月x日指导教师指导学生修改开题报告，并进行审核。
12月x日学生开始撰写一稿; 20xx.1.5前要求学生至少完成一稿的2/3,包括中英文摘要、目录、
Introduction, Chapter One, Two, Three，并由指导老师通过电子版进行检查.(注：本次论文，包括Literature Review,要求学生至少写四章)
第二学期的主要安排：
20xx年x月x日前学生提交完整的打印好的一稿。
2月x日至3月x日指导老师修改一稿，3.6返给学生。
3月x日至3月x日学生撰写论文二稿，3.21前交给指导老师。 3月x日至3月x日指导老师修改二稿，3.29返给学生。
4月x日下午2:00 我院进行论文工作中期检查。届时，要求学生准备好任务书、开题报告、中期检查表、已完成的一稿和正在修改的二稿参加中期答辩。
3月x日至4月x日学生撰写论文三稿，4.15前交给指导老师。 4月x日至4月x日指导教师修改论文三稿，4.21将三稿返给学生。 4月x日学生提交论文定稿，及整套论文资料。
注：定稿一式三份(一份学生自己留答辩备用，一份提供答辩委员，一份归档);
每位学生最终所要上交的材料包括：(打印版)任务书+开题报告+中期检查表+论文一二三稿+定稿一式两份; (电子版)要求学生建一个以学号加姓名命名的文件夹，文件夹中包括任务书+开题报告+定稿三个文档。
5月x日至5月x日指导教师对毕业论文(设计)进行评阅;评阅教师对毕业论文(设计)进行评阅。
5月x日至5月x日成立外国语学院毕业论文(设计)答辩委员会。答辩委员会审查学生答辩资格;答辩小组审阅毕业论文(设计)，拟定答辩提出的问题。
5月x日至5月x日进行毕业论文(设计)答辩。
5月x日至5月x日将成绩汇总及分析表报送教学科。
6月x日至6月x日进行论文工作总结，推荐优秀毕业论文和优秀指导老师，并上报教学科。
三、毕业论文纪律和撰写要求：
论文必须独立撰写，不许抄袭、剽窃他人成果;可以相互讨论，但不得互相抄袭;凡参考、引用他人成果的，必须在参考文献中注明。若发现有违纪行为，一律以论文不及格论。论文不及格者不得颁发本科毕业证书，不授予学士学位。
四、指导老师工作要求
指导教师应认真审查，指导论文的关键部分，如摘要、结论、一级、二级标题等论文定稿后，经指导老师同意方可进入论文评阅阶段。答辩前，学校将抽取20%的论文进行盲审，盲审未通过的论文，将取消学生答辩资格并追究指导教师和评阅教师的责任。
对于各阶段工作进度，各位指导老师可根据本组学生的完成情况适当提前，但请坚决避免拖后。
附注：论文开题报告、任务书所填写的正文内容要求中文、小四、宋体，正、反面A4纸打印。英语专业论文题目一栏填写英文题目，签字和日期处需用黑色签字笔手写。学生论文分组名单，论文格式规范及所需电子表格，请在邮箱 下载密码：85680251。
国际语言文化学院
英语系
20xx年x月
毕业生工作计划 篇6
管理工程系2013届毕业生离校工作方案
根据粤理工学〔2013〕6号《关于做好2013届毕业生有关工作的通知》文件精神，我系特制定本方案，全系上下高度重视，领导到位，筹协调全系工作，集中精力，加强管理，完善服务，将毕业离校工作落到实处，争取本届毕业生平安、顺利、愉快离校。
一、成立工作领导小组 组长：张** 副组长：周** 组员：全系所有教职工
自10级大三上半学期，领导小组成员就开始定期跟踪毕业生各项事项，并于5月中旬组织开会研究毕业班学生中存在的问题，包括顶岗实习工作、毕业审核、就业跟踪及指导等，并明确毕业离校工作中的职责。6月27-7月1日系领导和辅导员均在中山。
二、开展毕业文明离校系列思想教育活动
1、发挥党员和学生干部模范带头作用
由系部学生党支部所有学生党员、入党积极分子为主干力量，成立毕业生离校志愿者，在系部门口设立咨询、服务岗，让所有毕业生能够清晰了解如何办理离校手续，保证平安、顺利离校。并积极地向毕业生宣传文明离校知识。
2、召开全年级大会，布置离校工作，开展平安、顺利、文明离校思想动员6月28日回校期间分别召开10级全年级大会，由系领导和辅导员传达学校关于毕业生文明离校的有关会议精神，希望同学们给师弟师妹们做好榜样，按时按质办好各项手续，在规定时间内有序、守法、安全离校；强调关
于毕业离校手续办理的注意事项和有关程序。
3、组织毕业生欢送会
6月28日上午9:00-10:30在阶梯教室（或者28号晚上在外全系聚餐）召开毕业生欢送会，老师们将送上祝福，与毕业生一起回忆过去三年美好的校园生活，畅谈收获，展望未来。
三、配合各部门完成毕业生离校前准备工作
1、毕业生鉴定：毕业生实习离校前前组织学生填写《毕业生登记表》，并在规定时间内完成盖章工作；
2、教材费清算：5月10日前根据财务处通知完成教材费清算，并将表格送交教材处（辅导员负责）；
3、毕业审核：各教师于5月20日前完成实习成绩、毕业补学分成绩的录入，毕业生辅导员、教务员提前配合教务处完成毕业审核工作，定期审核课程不合格学生名单，辅导员做好告知工作，较之去年做到个个毕业生能够顺利毕业。
4、团组织关系转出：5月底日前系团总支配合校团委完成毕业班团员的组织关系转出工作；
5、学费催缴：根据财务处列出的未交费学生名单，通知学生通过划款、现场收费等方式尽快交清学杂费；对确实因家庭经济困难的学生，要求其上交缓交学费申请书（写明原因和交费计划）。并且鼓励贷款毕业生提前还贷。
6、就业方案：6月5日前完成就业方案上报，特别是暂缓就业、升学和不纳入就业方案等情况；
7、户口迁出：6月5日前将户口在学校的毕业生户口迁出去向报给保卫科（辅导员负责）。
8、党组织关系转出：根据组织人事处相关规定与通知，系学生党支部于6月15日前交《党组织关系转出情况表》，配合组织人事处完成党组织关系转出工作；
四、配合各部门完成毕业生离校当天工作
1、宿舍检查：6月27日晚上8点，由系总支副书记、辅导员及毕业班班主任组成检查小组到各宿舍查看回校情况，并检查宿舍公共设施的情况，做好登记；
2、毕业典礼：组织毕业生参加学校毕业典礼和毕业晚会；
3、图书证清退：6月29日组织学生以班级为单位收齐学生证到图书馆办理清退手续；
4、发放毕业材料：在学生完成清退图书证和学生证、交清学杂费和水电费、办理退宿手续的情况下，于6月29日上午9：00起可以发放毕业证、报到证、教材退费、党团材料，安排学生干部协助开展此项工作，并做好各项签领；对于未办好离校手续的学生，不予发放以上材料；
5、离校工作领导小组成员应做好学生思想教育工作，处理当天突发情况。
管理工程系 2013年6月
毕业生工作计划 篇7
自动化工程系
2014届毕业生毕业设计（论文）答辩安排
为进一步做好2014届毕业设计（论文）的答辩工作，保证毕业设计答辩规范、有序进行，我系在5月6日成立了2014届毕业设计（论文）答辩委员会，计划答辩时间安排在6月3日-6月8日进行，具体情况如下：
1、答辩委员会名单
主任：宋黎
副主任：杨斌、周光万
成员：李自成、幸晋渝、李兴红、唐克岩、王洋、易雪峰 秘书：李春花
2、答辩教师分组情况
（一）机械教研室分组
（1）组长：唐克岩秘书：王俊飞
成员：谢欣然、张建平、戢敏、彭宗峰
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生70人答辩教室：1403
（2）组长：郑才国秘书：骆静
成员：宋黎、周立华、向渝、殷俊文、张聆玲
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生69人答辩教室：1402
（3）组长：王振玉秘书：旷江明
成员：吴敦扬、汪超台、郑菲、赵春雨
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生69人答辩教室：1221
（二）材料教研室分组
（1）组长：周光万秘书：尹小燕
成员：高红莲、杨瑜珂、谭安平
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生62人答辩教室：1204
(2)组长：程精涛秘书：刘克威
成员：张伯奋、曹凤红、胡开元
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生61人答辩教室：1108
（三）电气教研室分组：
（1）组长：李自成秘书：许丽
成员：廖犬发、汪厚新、雷永锋
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生52人答辩教室：1419
（2）组长：孙莉莉秘书：赵熹
成员：王安、王笑宇、向茜
6.3－6.7 早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生51人答辩教室：1504
（四）自动化教研室分组：
(1)组长：王洋秘书：杨明
成员：杨斌、幸晋渝、孙抒雨、朱里红、高炳义、韩冰
6.3－6.8早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生83人答辩教室：8104
（五）测控教研室分组：
(1)组长：李兴红秘书：王军
成员：史丽华、闫智武、周熊、谢斌、崔崴
6.3－6.7早上：8：30－12：00下午：14：10－17：50答辨学生58人答辩教室：8404
（六）工业设计教研室分组：
（1）组长：易雪峰秘书：杨波
成员：王庆莲、吕中意、聂鑫鑫
6.3－6.6早上：8：30－12：00下午：14：30－17：50答辨学生39人答辩教室：11063、答辩流程：
我系原则上实行“交叉答辩，指导教师回避制”，各答辩小组认真组织安排答辩工作，严格答辩标准，规范答辩程序。答辩时，学生先简述毕业设计概况，重点介绍设计思路、特色和创新之处，时间控制在15分钟左右；之后由答辩小组教师就设计情况提问（不少于3个问题），学生回答，时间控制在15分钟左右。答辩小组成员根据学生称述和答辩情况进行评议、打分，答辩秘书按照要求填写“答辩记录表”，答辩小组组长和答辩主席签字。
4、论文资料整理、成绩汇总：
答辩当天指导教师将毕业论文提交给答辩小组秘书，提交的论文要求是内容填写完整和资料齐全的，一旦提交将不再退还（如答辩时提出有修改意见的，指导教师应督促学生及时修改并提交）。答辩结束后，答辩秘书仔细检查论文档案袋、封面和评语是否填写完整，档案袋中资料是否齐全，如发现问题，通知指导教师完善，待论文成绩统计好后，于6月21日前将论文档案袋交系教务办，并同时提交电子版的毕业论文。
自动化工程系2014-5-7
毕业生工作计划 篇8
根据《国务院关于进一步做好普通高等学校毕业生就业工作的通知》（国发〔20xx〕16号）和《国务院关于加强职业培训促进就业的意见》（国发〔20xx〕36号）要求，现就加强高校毕业生职业培训工作通知如下：
一、积极开展就业技能培训。
各地要充分发挥技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构的作用，面向高校毕业生大力开展就业技能培训，切实提高培训的针对性和有效性。动员鼓励技工院校等职业院校、公共实训基地和各类职业培训机构参加本地区政府定点职业培训机构认定，承担高校毕业生就业技能培训任务。要根据高校毕业生的特点，组织开发培训教学计划大纲，结合国家职业技能标准、高校毕业生本人就业意愿和当地经济社会发展需求，开展就业技能培训。要强化技能操作训练，确保培训质量，切实提高高校毕业生的技能水平。各地人力资源社会保障部门要主动加强与当地高校的联系，共同组织有培训需求的在校毕业生到政府认定的培训机构参加培训。高校毕业生也可自主选择到政府认定的培训机构参加培训。要在高校毕业生离校前后，结合开展就业失业登记，集中组织做好离校后培训需求的征集登记工作，推荐和引导有需求的高校毕业生参加培训。
二、广泛开展岗位技能提升培训。
各地要鼓励企业结合岗位要求，按照先培训后上岗的原则，依托所属培训机构或政府认定培训机构，对新录用的高校毕业生开展以岗位基本技能为主要内容的岗前培训，使高校毕业生尽快适应企业岗位需要，实现从学生到员工的.转变。企业应结合技术进步和产业升级对职工技能水平的要求，通过在岗培训、脱产培训、业务研修、岗位练兵、网络培训等多种方式，对技能岗位的高校毕业生开展技能提升培训，加快培养一批具有较高技术技能的后备高技能人才。
三、大力开展创业培训。
各地人力资源社会保障部门要进一步加强与当地高校的合作，积极推动高校开展创业培训和创业实训。要大力推广成熟的创业培训和创业实训模式，鼓励有创业愿望和培训需求的高校毕业生结合自身创业项目，参加创业培训和创业实训，掌握创业必备的基本知识和技能，切实提升创业能力。要通过举办多种形式的创业讲座和竞赛，激发大学生的创业热情，引导大学生正确认识和对待创业，进行多种形式的创业尝试。要进一步规范创业培训标准，加强师资队伍建设，强化培训管理，完善培训模式，创新培训形式，通过案例剖析、考察观摩、企业家现身说法、创业模拟（演练）等方式，不断提高创业培训和创业实训的效果。
四、加强培训信息引导。
各地要结合转变经济发展方式、优化产业结构、发展现代产业体系对人才需求的变化，定期开展中长期职业供求预测和分析，根据人力资源市场需求状况合理确定政府补贴培训的职业（工种）目录。要通过基层就业和社会保障服务平台、地方人力资源社会保障门户网站、公共就业人才服务网站等，及时向社会发布本地区人力资源市场职业供求信息、政府补贴培训职业（工种）目录、政府认定培训机构名单、培训补贴报销的经办主体和办理流程等信息。要将公共就业人才服务网与本地高校校园网链接，及时将培训政策、培训信息、岗位信息等送进校园，引导高校毕业生根据市场需求和自身专业特点，结合就业、参加就业见习以及到基层服务的需要，自主选择参加适合的培训项目。
五、强化创业指导和创业服务。
各地要将促进高校毕业生创业作为本地以创业带动就业工作的重要内容，特别是创建创业型城市要发挥示范作用，将高校毕业生纳入当地创业服务体系支持范围，提供有针对性的创业指导和创业服务。要结合地区经济发展和产业调整趋势，开发一批适合大学生创业的项目，并通过多种形式进行推介。要积极组建由政府有关部门负责人、成功企业家和社会专业人士等组成的创业指导专家队伍，为创业大学生提供政策讲解、项目推介、风险评估、开业咨询、融资服务等多种指导和服务。有条件的地方可实行创业导师制度，通过“一带一”、“一带多”的方式，为创业大学生提供有针对性的指导和帮扶。要因地制宜地建设一批大学生创业孵化基地，为大学生初创企业提供低成本的经营场地和各项创业孵化服务，努力提高企业存活率和稳定经营率。要全面落实税收优惠、规费减免、小额担保贷款及贴息、落户等方面的扶持政策，优化创业的政策环境，使每一位创业的高校毕业生都能享受到相关政策扶持。
六、提供职业技能鉴定服务。
各地要结合经济社会发展的需要，积极面向高校开展职业资格证书制度和就业准入制度的宣传咨询活动，引导高校毕业生积极参加职业技能鉴定，按规定取得相应职业资格证书或专项职业能力证书。要充分发挥职业资格证书制度的引导作用，鼓励高校按照国家职业技能标准和人力资源市场需求，科学确定相关专业的培养目标和教学内容，加快培养一批符合产业发展和市场需求的复合型、技能型、应用型人才。各级职业技能鉴定机构要严格按照国家职业技能鉴定的有关规定和要求开展鉴定工作，强化鉴定质量管理，规范考务程序和证书发放，保证职业技能鉴定客观公正、科学规范。
七、落实职业培训补贴政策。
各地要按规定落实好高校毕业生参加职业培训和技能鉴定的相关补贴政策，并规范资金的使用和管理。高校毕业生在毕业年度内（指毕业所在自然年，即1月1日至12月31日）参加就业技能培训，培训合格并通过职业技能鉴定取得初级以上职业资格证书（未颁布国家职业技能标准的职业应取得专项职业能力证书或培训合格证书）的，按规定给予培训补贴。企业新招收毕业年度高校毕业生签订6个月以上期限劳动合同，在劳动合同签订之日起6个月内开展岗前培训的，根据培训后继续履行劳动合同情况，按照当地确定的职业培训补贴标准的一定比例，对企业给予定额培训补贴。高校毕业生在毕业年度内参加创业培训和创业实训，取得创业培训合格证书的，按规定给予培训补贴。高校毕业生在毕业年度内通过初次职业技能鉴定并取得职业资格证书或专项职业能力证书的，按规定给予一次性职业技能鉴定补贴。
各地要高度重视高校毕业生职业培训工作，将这项工作纳入当地职业培训规划，切实加强组织领导，制定培训计划，完善政策措施，落实补贴资金，加强资金监管，保证职业培训工作顺利实施。
毕业生工作计划 篇9
自动化工程系
关于2014届毕业生毕业设计答辩的安排
今年我系的毕业生共705人，涉及机电一体化技术、电气自动化技术、港口物流设备与自动控制、应用电子技术、动车组技术、新能源汽车维修技术、汽车检测与维修技术、汽车电子技术和汽车技术服务与营销等9个专业18个班。从第一周开始进入顶岗实习、毕业设计及答辩，目前即将进入答辩阶段。为了做好毕业设计及答辩的收尾工作，现将具体工作安排如下：
1、5月5～9日（第11周周一～周五），各教研室自行组织所属教师和所属专业的毕业生回校答辩（毕业生比较集中的京东方，天津长城、博信、精益和滦县伊利等除外，即在这几个地方的毕业生不用返校）；
2、5月10～11日（周六～周日），组织相关教研室的教师到京东方，天津长城、博信、精益和滦县伊利的现场答辩；
3、请各教研室做好毕业设计答辩的相关安排（时间、地点、答辩教师、记录人员等），做好记录工作；
4、请各教研室及教师务必通知到每个毕业生（如有问题，找相关辅导员协助），指导教师负责审核毕业生的毕业设计，合格后签字方可参加答辩；
5、各位指导教师负责收毕业生的相关材料，主要有：毕业设计的相关材料、顶岗实习周记、顶岗实习报告、顶岗实习企业评定表、企业指导教师的相关材料等。
自动化工程系
2014.4.29
毕业生工作计划 篇10
毕业实习是我院各专业教学计划的重要组成部分，是一门理论联系实际、培养学生成为合格人才的综合性、实践性必修课程，是全面检查并进一步提高教学质量的必要环节。为保证20xx届毕业实习工作的顺利展开，制定本方案。
一、毕业实习的目的
1、通过实习，使学生认识各自专业的职业岗位及今后工作的重要意义。
2、使学生将所学的基础理论、基础知识和基本技能综合运用于实习中，从而培养其独立工作的能力。
3、加强学院与各单位的联系，通过实习，使系（部）深入了解实际，及时获得反馈信息，不断推进教学改革，提高教学质量。
二、实习安排与实习内容
为提高教学质量和效果，毕业实习宜采取按专业统一安排集中实习，但受实习条件的限制以及学生就业等实际因素的影响，为保证毕业实习质量，我系的毕业实习安排拟定了以下原则：
（1）毕业实习与就业相结合。
（2）学院推荐与学生自主联系相结合。
（3）专业技能训练与就业能力培养相结合。
（4）实习结束后，学生每人形成一份2500——3000字的毕业实习总结（主要内容：实习经历、实习感想、对专业建设的建议）。
三、实习组织机构
1、成立毕业实习领导小组
按照教务处所发《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》的规定，成立信息工程系毕业实习领导小组。
组长：
副组长：
成员：
秘书：
我系实习工作由xxx全面负责。前期工作准备与安排由xxx具体负责，实习过程的协调与管理由xx负责，实习全过程由实习队长具体负责。
2、成立毕业实习队
信息工程系20xx届毕业生共424人，根据专业分布情况，成立计算机应用技术、计算机网络技术、电子商务、机电一体化技术、会计电算化、市场营销6个毕业实习队，按20-30名学生安排一名指导教师，具体安排如下：
毕业实习时间从20xx年12月26日开始至20xx年6月20日结束。具体时间安排如下：
1.毕业实习准备：20xx年12月20日至12月26日。
2.毕业实习：20xx年12月26日至6月10日。
3.实习总结：20xx年6月10日至6月16日。
4.实习成果汇报：20xx年6月17日至6月20日。
四、实习队工作内容及要求
1.实习队实行队长负责制。
2.开展为期一周的毕业实习教育和指导，主要包括：传达《湖北生态工程职业技术学院毕业实习管理办法》和《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》，开展人生观、择业观教育，指导学生编写简历和推荐书、填写毕业生推荐表，布置实习任务，讲授实习总结写作方法等。
3.负责落实毕业实习单位。
（1）自主实习：已落实就业单位和已联系到实习单位的学生，凭《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一），于20xx—20xx学年第二学期开学第5周之前办理相关手续后可选择自主分散实习。毕业实习申请表留实习队备查。
（2）推荐实习：对没有选择自主实习的学生，要求按我院20xx—20xx学年第二学期开学时间返校，根据各专业到校人数，在开学后2周内联系落实实习地点，确定实习内容和实习时间，安排毕业实习指导教师。
4.负责指导毕业实习，指导学生整理实习总结，组织学生参加实习总结成果汇报。
5.负责评定学生的毕业实习成绩。
6.负责收集和整理毕业实习材料，按要求装订成册，毕业实习结束后及时交到系办公室存档。
（1）学生应反馈的材料：
①《湖北生态工程职业技术学院毕业实习申请表》（见附表一）一份。
②《湖北生态工程职业技术学院毕业实习鉴定表》（见附表二）一份。
③学生个人《毕业实习总结》（批阅件原件和电子版各一份）。
④《就业协议书》（第二联、第三联）或《就业证明》（由辅导员统一下发）一份。
⑤《毕业生跟踪调查反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
⑥《用人单位以毕业生评价反馈表》（由辅导员统一下发）一份。
⑦《毕业实习推荐表》（由辅导员统一下发）一份。
⑧各类职业技能鉴定证书复印件（包括职业资格证书复印件）一份。
⑨计算机、英语等级考试证书复印件。
（2）实习队应上交的材料：
①《信息工程系20xx届毕业生实习工作方案》。
②学生应反馈的所有材料。
③《20xx届XXX实习队毕业实习工作总结》（A4纸质版和电子版各一份）。
④《20xx届毕业生毕业实习材料登记表》（见附表四）。
⑤20xx届毕业生毕业实习成绩登记表（见附表三）。
⑥实习总结质量分析报告（A4纸质版和电子版各一份）。
7.各实习队要科学安排毕业实习内容，按计划安排毕业实习任务，加强毕业实习指导和管理，确保我系20xx届毕业实习工作的顺利完成，按时上交相关材料。
8.未尽事宜，可与系毕业实习领导小组联系
毕业生工作计划 篇11
一、工作宗旨：通过毕业生工作组的投入工作，引导20__届毕业生塑造好形象、树立好榜样，留下好印象。
二、学校成立以毕业班优秀学生干部为主的20__届毕业生工作组，具体负责实施为期一月的毕业生系列活动。
三、毕业生工作组主要开展的工作有：
1、配合校团委组织毕业班团支部开展以“我为x理添彩、x理为我感动”为主题的大学最后一次团日活动。通过毕业生回顾四年活的精彩与光荣，引导毕业生思考和实践：x理为我提供了什么，我应为母校留下些什么。(6月18日各学院上报团委活动情况)。
2、通过校内各种媒体，如：横幅、海报、广播等，营造毕业生离校的温馨氛围。(校主干道、勤奋路悬挂横幅，海报栏公布毕业生离校前注意事项，学联、社团联悬挂祝福横幅、广播台制作面向毕业生的专栏节目，周三前主要横幅悬挂到位)。
3、组织优秀毕业生风采展示。以“你的风采，我的光彩”为主题集中组织市、校优秀毕业生风采橱窗展示。(每学院一块展板，固定格式，喷绘，各学院周五前做好电子版，交发送校团委，周五、周六校团委安排专人统一制作模板，统一喷绘、下周一集中展示)。
4、联系校广播台制作两个专栏：一是“讲述我的活”，每天讲述一位毕业生在四年活中的几个感动的时刻(各学院安排两位毕业生撰写活，要求用平实的文字写出感人的，千字文，6月__日上交，6月13日广播台开通);二是“毕业生点歌台”，毕业生在四年的活中，必定有些人给予鼓励、关怀、支持和帮助，在即将离校的'时刻，他可以利用此栏目为父母、老师、同学点上一支歌，以表达感激、感动和感恩(6月8日开通，前一周，由校毕业生工作组成员点歌，形成氛围)。
5、设计制作20__届毕业生毕业纪念文化衫、毕业纪念册，为毕业生留下珍贵的纪念。(6月13日文化衫到位)。
6、组织“我的大学”电子邮件征文。面向全校毕业生征集活、学习、工作等体会及感想，文体不限，征文截至8月__日，编撰《我的大学——20__届毕业生的》专题集，并邮寄给每位撰写文章的毕业生。
7、组织制作《感动x理》专题片。以大学四年生活为主线，寻找感动x理的精彩镜头，与现代教育中心联系拍摄、编辑制作。(要求6月16日制作完成)。
8、组织《感动x理——20__届毕业生文艺晚会》。晚会以“感动”为主题，节目以歌曲为主要形式(仿“同一首歌”形式)，穿插《感动x理》专题片中精彩的镜头，并请出相关领导、老师、同学，晚会现场还接受毕业生点歌。(各学院提供的歌曲形式不限，个唱、对唱、联唱、合唱均可;但内容要体现“情”，演唱者中至少一人为毕业生)。(6月__日前各学院报节目，6月20日彩排、6月22日演出)
四、各学院要迅速成立以学生党员、班团干部、优秀毕业生等为主的毕业生工作组，认真指导毕业生工作组制定工作计划，积极配合校毕业生工作组开展工作。
毕业生工作计划 篇12
信息工程系2013答辩工作（09本信管1、2班）时间：2013年5月14号周二下午2：00～5：40
（答辩时间2：00准时开始，学生提前15分钟到达课室，4：30结束，4：30～5：30完成答辩后相关事项）
组长：骆耀祖
成员：叶丽珠、杨莉云、刘向荣、陈子森、包汉宗、马焕坚
秘书：卢贺生
答辩小组及其成员：（一共6小组21人，第一名是组长负责人）
第1小组：（厚A202）
杨莉云、颜远海、陈浩
参与答辩学生：
09本信管1班 1号至16号，共15人
第2小组：（厚A203）
马焕坚、毕经迎、吴宪传、刘晓璐
参与答辩学生：
09本信管1班 17号至31号，共15人
第3小组：（厚A204）
叶丽珠、潘光洋、蒋娅雪
参与答辩学生：
09本信管1班 32号至46号，共15人
第4小组：（厚A206）
陈子森、许丽娟、何明、周日勇
参与答辩学生：
09本信管2班 1号至2号，另加周卓绵、邹凯帆、陈俊锰，共15人
第5小组：（厚A207）
包汉宗、陈刚、李可可、邓伟民
参与答辩学生：
09本信管2班 13号至27号，共15人
第6小组：（厚B201）
刘向荣、杨波、周秋怡
参与答辩学生：
09本信管2班 28号至45号，共15人
备注：
1.答辩学生需提前半小时将答辩PPT和演示的系统在自带的电脑上配置好；
2.每位学生答辩时间为10分钟：2分钟自述，5分钟演示，3分钟提问；
3.答辩前将需准备4-5份纸质版论文；
4.答辩现场每位答辩学生需填写答辩记录表，请自带黑色签字笔；
5.答辩现场每位老师负责填写3～5位答辩学生的答辩评语及相关内容。
注：
答辩后，4：30答辩小组集中在B201碰面，安排答辩后工作。
另附：
毕业论文答辩分组.xls
信息工程系2013答辩工作（10专软1、2班）时间：2013年5月14号周二下午本科答辩后4：30～5：40（如果需要）（答辩小组及其成员名单与本科一致，仅仅答辩学生名单不同）
组长：骆耀祖
成员：叶丽珠、杨莉云、刘向荣、陈子森、包汉宗、马焕坚
秘书：卢贺生
答辩小组及其成员：（一共6小组21人，第一名是组长负责人） 第1小组：（厚A202）
杨莉云、颜远海、陈浩
参与答辩学生：
10专软件1班，1号至14号，共14人
第2小组：（厚A203）
马焕坚、毕经迎、吴宪传、刘晓璐
参与答辩学生：
10专软件1班，15号至28号，共14人
第3小组：（厚A204）
叶丽珠、潘光洋、蒋娅雪
参与答辩学生：
10专软件1班，29号至43号，共15人
第4小组：（厚A206）
陈子森、许丽娟、何明、周日勇
参与答辩学生：
10专软件2班，1号至13号，共13人
第5小组：（厚A207）
包汉宗、陈刚、李可可、邓伟民
参与答辩学生：
10专软件2班，14号至26号，共13人
第6小组：（厚B201）
刘向荣、杨波、周秋怡
参与答辩学生：
10专软件2班，27号至39号，共13人
备注：
1.如果有答辩需要则安排；
2.每位学生大概5分钟时间；
3.答辩前将需准备4-5份纸质版论文；
4.答辩现场每位答辩学生需填写答辩记录表，请自带黑色签字笔；
5.目的是上台演示系统的运行；
6.答辩现场每位老师负责填写3～5位答辩学生的答辩评语及相关内容。
注：
答辩后，答辩小组集中在B201碰面，安排答辩后工作。
另附：
毕业论文答辩分组（本、专科）.xls
毕业生工作计划 篇13
作为一名即将毕业的大学生，我深刻意识到一个好的工作计划对于未来职业发展的重要性。在我的求学过程中，我积累了一些宝贵的经验，并愿意与各位毕业生分享。下面我将详细介绍一个高效、具体和可行的工作计划，帮助你们在进入职场后能够更好地掌控自己的职业发展。
首先，一个好的工作计划应当具备明确的职业目标。毕业后，我们都面临着各种选择和机会，因此确立明确的职业目标非常重要。我们需要认识到自己的兴趣和优势，并在此基础上制定目标。例如，如果我们对市场营销感兴趣并且有相关专业知识，我们可以设定为在某个行业中担任市场营销经理的目标。这个目标应当明确、具体，并且可以衡量，以便我们在工作计划中有针对性地进行安排。
其次，我们需要规划自己的职业路线。这意味着我们需要了解自己所选行业的需求和发展趋势，并为此做好准备。我们应当关注该行业的最新动态，参加相关的行业研讨会和展会，学习业内领先者的经验和技巧。此外，我们还可以选择参加相关的培训课程或者考取相关的职业资格证书，以增加自己的竞争力。
在工作计划中，时间管理是非常重要的一项内容。我们需要合理安排自己的时间，并将其分配到我们制定的目标上。我们可以使用时间管理工具来帮助我们跟踪时间的使用情况，并找出潜在的时间浪费。根据我的经验，划分时间块并设置优先级是一个有效的时间管理策略。我们可以将大任务分解为小任务，并为每个任务设置明确的截止日期，以便我们可以更好地掌握工作进度。
此外，沟通技巧也是一个不可忽视的方面。在职场中，良好的沟通能力是成功的关键。我们应当学会倾听他人的意见和建议，并清晰地表达自己的观点。此外，我们还要学会适应不同的沟通风格，并学会与不同类型的人合作。这可以通过参加演讲、辩论或者团队合作项目来提高。
最后，持续学习也是一个成功的工作计划的重要组成部分。我们应当始终保持对知识的渴求，并不断提升自己的技能和知识水平。我们可以通过阅读行业刊物、参加相关的培训课程或者进修学位来持续学习。此外，我们还可以找到一位导师或者行业领导者，向他们请教经验和建议。
通过一个良好并且具体可行的工作计划，我们可以更好地规划我们未来的职业发展。我们会有明确的职业目标，并且制定合理的步骤和时间表来实现这些目标。我们还会关注行业的需求和趋势，并努力提升自己的技能和知识。通过良好的沟通技巧和持续学习，我们将更加适应和融入职场。因此，我鼓励每位毕业生制定一个完善的工作计划，并努力实践，以实现自己的个人职业目标。只有这样，我们才能在职业道路上获得更多的成功和成就。