台球活动方案

台球活动方案范本15篇。

怎样才能写出好方案？就是要本着“格物”精神和极具诚意的心态，为了确保活动有序地进行。制定方案需要被早早提上日程，您知道一份详细的工作方案要怎么去撰写呢？今天我们为大家精心挑选的是一篇关于《台球活动方案》的文章，请收藏本文并分享给你的朋友们吧！

台球活动方案 篇1

活动背景：我校作为一所全国最大的民族教育基地，在努力提高学生学习成绩的同时，也在努力提高同学们的综合素质，丰富同学们的课余生活也是其中的一项重要内容，文艺活动作为同学们课余生活的重要组成部分，一直是我院学生会工作的重点。经过多届同学的努力，我校的文艺活动在全省已享有良好的口碑，在同学中有着极大的影响力，并吸引了社会各界人士的关注。

活动目的：本次舞蹈大赛为同学们搭建了一个舞台，让喜欢舞蹈的同学尽舞蹈，同时选拔出其中的优秀者以为民族教育学院艺术团及“5·4”文艺晚会选拔人才，让同学们的课余生活更加丰富，激励同学们提高自身的综合素质。时间历时三周左右，3月10——3月28日。

活动协办方：民族教育学院学生会文艺部、宣传部、纪检部、外联部、生活部、网络部

技术部：负责全程比赛技术工作、赛场通讯工作、统计整合赛场各方面数据等。

后勤部：购买比赛相关用品。向评委、嘉宾、参赛选手及其他工作人员提供适当服务。并负责场地布置及比赛善后工作。

财务部：负责经费计算，进行账务记录、计划经费使用。

l保卫部：维持现场秩序，保证比赛在和谐、安全、有序、融洽的气氛中进行，

活动流程：

1. 参赛人员的确定：参赛选手以班级为单位，每班限报两队(每队不得超过3人)，3月15日晚20~21点在二教402由各班文艺委员提交(报名表见附录1)(负责人：伍予路)：

2. 主持人：从民族教育学院主持人队主持人中选派(负责人：张榆杭);

4. 参赛歌手的参赛序号抽签：在3月16日下午17点在7、8栋连廊会议室进行选手抽签(负责人：李淑荣)(签条制作(负责人：李保：);

5. 比赛的前期宣传：

(1)进班宣传：通过晚自习到各班把比赛的资料宣传出去，让更多的人了解比赛的基本情况(负责人：张榆杭);

(2)海报宣传：通过校内海报的张贴，对舞蹈大赛进行宣传 (负责人：李保);

6. 参赛选手资料收集整理及培训工作(负责人：张榆杭);

7. 选手音响要求、收集 3月18日17点~18点30分在7、8栋连廊(未交伴奏按弃权处理)(负责人：闫孟克);

8. 礼仪生的挑选、联系、跟进工作 (负责人：李蕊伶);

10. 获奖选手奖杯的制作及证书的`购买 (负责人：伍予路);

11. 邀请嘉宾的联系及邀请函的派送(负责人：张榆杭);

15. 开场、结尾及比赛期间PPT的制作 (负责人：张榆杭);

17. 当晚嘉宾席座位、观众席的安排、划分以及布置 (负责人：张亚兰);

18. 选手、主持人、表演嘉宾的签到、接待及休息等各项工作的跟进 (负责人：张亚兰，生活部协助);

21. 灯光、音响设备的操作与监控：灯光、音响设备的全程监控，做好道具、麦克风的传递工作 (负责人：闫孟克);

22. 选手得分的核算及各奖项、名次的跟进 (负责人：李淑蓉、伍予路);

25. .晚会结束后各项收拾工作的安排 (负责人：阿热依);

台球活动方案 篇2

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权；若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3.开球可将主球放在开球线后任意点，用主球撞击任意目标球，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主球入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球；或对方获线后自由击球权。

4.若开球后8号球直接入袋或不在有效竞技区，则由开球方重新开球。

5.开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

台球活动方案 篇3

由于体育学部学生会人数增多，为加强学部学生干部团结，为了让实习干部学生会生活更加充实和需要一个机会展示自己，锻炼各方面能力，促进学生会更好更强的发展，朝一流学生管理组织发展。特此举办此次活动，同时也为了增进各个部门的友谊。

通过举办这次活动，进一步丰富校园生活，增进学生会部门的友谊，让学生之间相互有更深的认识。展现我学部学生会的青春风采与精神风貌。提高大学生的素质，推动校园精神文明的建设。

让各部门相互竞争、相互配合；交流各部门成员间的感情；大家在学习的同时感受到竞争与配合并存，机遇与挑战同在。

将学生会各个部门的实习干部分为若干个小组，活动的每项游戏中都设有奖罚制度。

涉外网球场；体育馆：五教501、601；天籁湖；招生就业楼；北门

湖南涉外经济学院体育学部学生会二届二任实习干部。

5在校园寻宝活动开始前将各组成员一切通讯工具上交，由礼仪队统一负责看管

2体育部（刘鹏、李行）负责活动中计时及活动器材租借及管理3组织部（肖巧奇）负责分组抽签安排

4宣传部（吕冰心、杨松沐、陈静）负责海报宣传及证书名字书写等5信息采集部（吴炳贤、闫力涛）负责活动中的照片采集

7纪检 部（罗岳、熊昭勇、陈龙杰）负责活动秩序及活动中人员安全及活动期间纸条的收集

台球活动方案 篇4

为了提高我校大学生台球运动的竞技水平，同时为了台球运动在我校的持续发展和扩大台协在同学中的影响，华北电力大学台球协会将于XX年11月5、6日举办第二届华北电力大学台球大赛，以此丰富学生们的校园文化生活， 进一步推动台球运动在我校的普及发展。作为全校内的最顶级大赛，通过本次比赛可以选拔出我校优秀的台球运动员，组建一支实力强劲、能代表台协出去打比赛的队伍，为日后参加各级别台球赛取得佳绩打下一个坚实的基础。希望大家能够积极踊跃报名参赛，提高自己竞技水平。

2、参赛费用：本次比赛正赛收取报名费15元/人，复活赛收取报名费15元/人。

六、比赛细则策划书：

1、本次比赛作为全校台球最顶级赛事，分为正赛和复活赛。比赛时间为 11月 5、6日（周六、周日）。正赛全体参赛选手参赛，决出四强，正赛结束。复活赛由没有进入四强的.剩余选手参赛，再次决出四强。最后由正赛和复活赛分别决出的两组四强作为最后的八强。

2、正赛和复活赛全程均采用单赛淘汰赛，采用5局3胜赛制。最后八进四采用9局5胜赛制，半决赛采用9局5胜赛制，季军争夺赛采用11局6胜赛制，决赛采用17局9胜赛制。

3、比赛半决赛以及半决赛之前比赛地点均为风尚台球（旗舰店），时间为 11月5日全天和 11月6日上午和下午。

颁奖典礼：决赛完之后立刻举行，由校团委秘书长姚杨老师和华北电力大学台球协

1、本次比赛分为正赛和复活赛，任何参赛选手均可报名复活赛，正赛和复活赛报名费用均为15元/人。

2、比赛开始参赛球员15分钟之后未到者，被视为主动弃权。

4、男选手遇女选手每局让后一（8强后取消）。

5、若参赛选手不足64人，奖金会有所调整。

台球活动方案 篇5

活动目的：

济南大学依山而建，校园环境优美。占地面积2500亩，校舍面积88万余平方米 ，校园布局复杂，为使同学们加强对学校了解，增进交流，健身益智，特举办本次丰富生活、精彩

校园的学生互动活动。相信本次活动会让济大学子在课业之余放松身心，增强体质。尤其对刚刚入学的新生来说更是充满挑战和吸引力，参与者可以通过“寻宝”活动更好的了解校园布局。

此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。集趣味、益智、健身、交友等众多目的于一身的校园寻宝是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。在趣味交流的同时又彰显了全运精神。

活动参与对象：经济学院大一新生及经济学院学生会，自律会，青年志愿者协会，艺术团，心理协会，团总支，记者团等学生组织。

参与方式：

本次活动以小组为单位，每组六人，至少有女生两人。为加强交流，大一两个班组合一个寻宝小队，七个学生组织各出一个寻宝小队，每个小队需给自己起一个有特色参赛名称。

二、准备工作：

外联工作展开本次大型户外活动，具有相当好的宣传效果，外联部与校内校外各个有意向的店铺联系，可以向我们提供现金，优惠券，会员卡，棒棒糖，等相关小奖品。我们帮助其作相关宣传。

联系各班班长和组织负责人，并召开一次简单说明会。

三、活动简介：

简介：本次活动以新西门为起点，以升华广场为终点，起点和终点之间设若干条路线，每条路线设置相应的数目相同的关卡和寻宝点，寻宝小队需运用自己的智慧和团队合作在最短的时间内从起点到达终点并在寻宝过程中找到尽可能多的宝藏。届时将根据时间长短排出名次，在过关过程中和寻宝过程中也会得到相应的奖励。

活动流程：

三条线路起点均为新西门，届时参赛小队抽签决定自己的参赛路线|然后将会得到一张校园寻宝记录，寻宝记录将由各个关卡负责人记载该寻宝小队参与比赛的经历，同时也会作为通关凭证。寻宝小队须在裁判宣布开始后根据自己抽签得到的结果寻找自己需要通过线路关卡所在，到达正确地点后，完成该关卡的提出的两项要求，将会得到关卡的通关凭证和相应奖品。若玩不成则要受到相关惩罚，惩罚结束方能继续进行游戏。直至终点，计算每队

的用时，最短获胜。在每条线路上都会有黄丝带以及卡片等“宝物”，寻宝小队注意收集，最后到达终点后会根据寻宝数目颁发奖品。由于参赛队较多，比赛分为第一批次和第二批次进行在第一批次出发十分钟后第二批次出发，最后以时间计算比赛成绩。

1. 寻宝。告诉寻宝小队宝物相应的地方范围，然后让寻宝小队在规定时间找回来，两

人寻找，留下4人答题，每答对两道题，关卡负责人可以给缩小寻宝范围，直至找到为止。每个小队必须最少经过一个这样的环节。也可以让寻宝小队在规定时间和规定范围收集物品个数由关卡自己决定。此环节也可将答题改成投篮等。

2. 羽毛球。羽毛球若干，箱子两个。寻宝小队出两人，在规定的两分钟内打入箱子至

少8个球可完成要求。

3. 投牙签。啤酒瓶若干，牙签若干。关卡负责人规划好起点和终点，终点放上瓶子并

在瓶子斜上方40厘米处拉一条线作为投掷标准线寻宝小队轮流上镇采取接力方式从起点线奔向终点将牙签丢进瓶子，在规定3分钟内丢进 根可完成要求， 丢进 根有奖励。此游戏可能受风影响，比赛当天关卡负责人根据情况调整标准线高度。

4. 吃气球。在规定时间内吹规定大小的气球若干可完成要求。

5. 运送气球。此游戏可以与游戏3结合。寻宝小队出男女各两人背靠背将气球运送的

另一地点，不能将气球挤破。在规定时间3分钟内运送 可完成要求， 运送 有奖励

给每个队员发1根筷子。给每个小组3个小环。让每个参赛队伍成员站成一排。让每个队员把筷子叼在嘴里，直至游戏结束。把小环交给每个参赛队伍站在队首的队员，让他们把小环套在筷子上。每个参赛队伍要完成的任务是按顺序经由每个组员，把小环由队首传到队尾。只允许用筷子传递小环，不允许用手碰小环。如果有人不慎把小环掉到了地上．只能用筷子把小环拣起来，而且不能把筷子从嘴里拿出来。 把三个小环都传递完，则游戏过。

7. 回答问题，回答出关卡提出的10个问题，正确率达到60%可完成要求。

8. 猜谜语，猜出相应的谜语完成要求可过关。若猜不出要接受惩罚。

9. 大字典，告诉寻宝小队下一关的地名在字典的多少页第几行，然后寻宝小队自己根

据搜寻结果向下一个地点进发。比如说八食堂，就将八、食、堂所在的相应的行告诉寻宝小队。

10. 要求寻宝小队在路上选择一位同学帮助完成游戏。然后可以给纪念奖品。

11. 正话反说。要事先准备好一些词语。说一个词语，要参加游戏的人反着说一遍，比

如“新年好”，游戏者要立刻说出“好年新”连续顺利说出6个则可过关。

12. 闻”歌“起舞。每两人一组，最好是一男一女，让女士唱歌，必须唱主持人提出特定

要求的歌，比如歌词中要带动物的、”春“字的等等，在女士唱歌的同时，她的搭档要根据歌词舞蹈。在规定时间内，想不出歌曲的一组即被淘汰。

13. 其他游戏（各准备者尽量按照以上题目设关，也可自己想出新颖的创意游戏）

4. 在15秒钟之内吃掉一个苹果，在5秒钟之内吃掉一个香蕉或橘子。

6. 其他处罚方式。处罚方式也可作为游戏进行。

四、寻宝点及路线设置：

一食堂，三食堂，八食堂，九食堂，青春广场，绿泉广场，，二教，十教，至善亭，齐园，黄土高坡，济大超市

路线：

路线确定好后，各个点的负责人做好关卡出题工作和联系工作，每个关卡需要起出符合自己特色的名字，注意各个关卡之间的联系。

各关卡设卡成员尽快将自己的游戏准备和奖惩措施及物品准备以电子稿形式报给秘书处统计。另外，每个关卡需准备一个相机，记录精彩瞬间。

（西门工作人员，在所有小组出发后，到升华广场准备接待和颁奖事宜）

1. 济南大学小树林，一树林内不定点位置放置卡片若干，寻宝小队经过可以收集，最后将

2. 济大各主干道，周围各处系上黄红丝带，寻宝小队搜寻黄丝带效果和卡片一样

3. 通关时得到的关卡负责人的肯定，可以得到卡片和丝带奖励。

物品准备：个关卡负责人根据自己相应题目将需要准备的物品上报校园寻宝组委会（组委会由主席团暂时代，秘书处尽快统计）

除各关卡需要准备的，还需准备：红黄丝带200条，寻宝卡片50张，寻宝记录20张（硬质卡片）

部门安排：

除完成比赛中关卡任务外，各部门在活动准备中还需完成以下分工：

秘书处负责统计比赛当天用到的各项用品（登记表，签到表包含在内），并汇总交由编辑部策划部准备。并做出经费预算，完善策划案。

负责与参赛寻宝小队联系，统计比赛小队名称，和赛队成员。且通知比赛时间和集合地点

编辑部，策划部负责采购和准备各关卡及比赛所有用品及宣传用品。

记者部，外联部负责在比赛当天8：30之前，将丝带，卡片放置到指定位置。并在前一天将比赛宣传用到条幅宣传用具。（放置丝带需根据参赛队路径放置）

比赛当天流程：

1、上午8：30工作人员西门前集合，开始布置检录处和签到处。发放活动需要的物品 2、9:00比赛工作人员领取比赛所用道具。到各比赛场记就绪。

3、9:15第一组选手开始比赛，六条线路同时进行，记时人员记录出发时间，参赛队伍到场后，即使人员记录到达时间和相关游戏，需做到周详仔细。

5、10分钟后第二组选手出发。

台球活动方案 篇6

一、 活动目的及活动宗旨

活动目的：为培养我校大学生对台球运动的兴趣，丰富同学们的课余生活，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活。于此同时发掘出校内的台球高手，给同学们提供一个展示自己技术的平台，并提高同学们的综合素质。特举办此次台球竞赛。

活动宗旨：公平、公正的进行切磋，展示台球技巧，弘扬台球文化。

二、 活动主题

苏州科技学院电子与信息工程学院第一届“名将杯”台球赛。

三、 活动对象

苏科大三校区(石湖、江枫、天平)全体学生。(无论技术好坏，都可以参加，公平竞技，交流切磋，同时欢迎同学前来观看竞赛)。

四、 活动时间

报名时间：11月19~28日

竞赛时间：11月30~12月1日

注：实际时间根据实际情况会有所改动

五、 活动地点

报名地点:网上报名，各校区所设立的报名点

竞赛地点：汇金广场名将台球室

六 、 活动宣传

(1)宣传单：组织干事在各个阶段、各寝室楼内派发宣传单，扩大活动影响范围，促使同学积极参加本次活动，并宣传赞助商。

(2)海报：宣传部制作海报，并悬挂于学校宣传栏及同学们寝室楼下(提前一个礼拜左右贴出)。 注：海报必须宣传说明此次活动，注明竞赛名称、时间、地点，报名时间、方法，奖励方法，注意事项及其他竞赛相关信息，鼓励同学们报名参赛，并在海报下侧注明赞助或冠名单位的名称及简介。

七 、活动事宜安排

1.工作分配

宣传部： 前期宣传(发放传单和制作张贴横幅、海报制作、视频制 作及张贴、网络宣传等)。

外联部： 拉取赞助，并与台球厅商量相关事宜。

2. 竞赛流程

1) 报名安排

每位报名的同学需交10元报名费，并填写好相关的个人信息。 报名费事由：与赞助商协商过后，赞助商仅提供场地，而因本次竞赛设置了高额奖金，并且如果不收报名费，将会有非常多的人员参加比赛，即使是不怎么真正想比赛的人员也会报名，届时活动很难开展。还有其他的原因，所以需要设置一定报名费。报名费可视为一种门槛和活动经费来源，本社在本校学生中调查过，调查表明10元的报名费并是很合理的。

2)竞赛时间：11月31日

3)竞赛规则：先有主办方随机安排两两对战，进行1局等胜负制淘汰赛，直到决出前16名。前16名经过抽签，两两按3局2胜制比赛，8进4同上。半决赛取5局3胜制，决赛取7局4胜制。

比赛中具体规则主要参见中国台球协会黑8比赛规则(后附)。

4)竞赛过程中，一切争议以裁判判罚为准。

八 、 竞赛奖项设置

1~8名分获300、200、100、50、50、50、50、50元奖金，及赞助商提供的各类小奖品。前三名可获电子学院所颁发的奖状。赞助商提供参赛者会员卡。

注：实际奖金以实际情况为准

九 、 后期收尾

1. 整理赛场。

2. 内部开会并进行总结。

3. 建立交流群，以便今后联系讨论。

4. 竞赛后合影留念，并对本次活动的图片进行整理成册，以便留作纪念。

十 、 经费预算

前期宣传 200

奖金 合计850

各类小奖品 150

比赛中饮水 80

备用资金 120

合计 1400

十一、 注意事项

1、 注意安全(包括交通安全、人身安全、财务安全等)。

2、 维护赛场秩序，干事们不能随意无事私自离开赛场。

3、 保持赛场的卫生，保持一个大学生的良好行为规范和美好形象。

4、 竞赛场地禁止吸烟，赛会期间严禁酗酒和任何形式的赌博行为。

5、 严禁任何违法乱纪和有悖道德伦理的行为。

6. 本竞赛规程最终解释权属苏科大电子与信息工程学院体育部所有，未尽事宜另行通知。

策划书附件：中国台球协会黑八比赛规则

(又称：16球、8球、美式落袋、花式落袋)

定义：自由击球权

1.一方犯规时，对方可将主球置于台面任意位置开始击球。

2.线后自由球是指开球一方犯规时，获自由球的一方只能将主球在开球线后任意放置，并只可击打开球线与顶边之间的任意目标球。

一、比赛方式

8球比赛使用同一颗主球(白色)及1到15号共15颗目标球，1到7号球为全色球，8号为黑色球，9到15号为双色球(又称花色球)。

比赛双方按规则确定一种球(全色或是花色)为自己的合法目标球，在将本方目标球全部按规则击八袋中后，再将8号球击入袋的一方获胜该局。若一方在比赛中途将8号球误击入袋或将8号球击离台面，则对方获胜该局。

二、器材

1.球台：内沿尺寸2540mm×1270mm，从地面到库边顶部高度为800mm--850mm。

2.球杆：须符合中国台球协会认可的标准。

3.架杆：比赛须采用赛会所提供的。

4. 置球点：球台长边中线上距顶库635mm的点。

5. 开球线：平行于球台底库，距底边450mm,并与左右两库相交的直线。

6. 开球区：由赛事组委会在台面上画出的`有效开球区(一般出现在职业赛事上)。

三、.摆放球

开球前目标球排列为三角形，共5排，每排球数分别为一至5颗。第一排的1颗球置于‘置球点’，8号球位于第三排的中间位置，其它目标球全色和花色间隔开随意摆放，但必须彼此紧贴。比赛双方均有权检查球摆放是否符合规则，并要求修正。

四、开球

1.首局开球权的确定由双方在开球线后同时分别向底边击打同一规格的两颗主球，碰底边弹回后静止。球离顶边较近的一方获得开球权。

若击出的球未触底边或入袋则为犯规，由对方获开球权;若双方球离顶边距离相同可无法判定或双方犯规，则重新进行直到一方获开球权。

2.竞赛组委会可在赛前确定多局比赛时为双方轮流开球或由胜方开球。

3.开球后，必须使任何一颗目标球入袋或至少4颗目标球碰触台边。若开球后主球跳离台面或主持入袋或碰触台边的目标球数少于4颗，则为犯规。

违反本项规则的处罚：对方可要求摆球，由自己或犯规方重新开球;或对方获线后自由击球权。

4. 若开球后8号球直接入袋，则由开球方重新开球。

5. 开球后若无进球亦无犯规，则换对方继续击球。

五、 确定花色

1.一方在开放球局中合法进球后，其所进球的种类(全色或花色)为该局该方合法目标球，另一类球为对方该局合法目标球，球局关闭。

2.开球有球入袋，不论数量、花色、先后、开球方继续击球并有权继续选择种类。此后，其所选择的一类球有合法入袋，则球局关闭;若其选择的一类球没有入袋，则球局仍开放，换对方击球可继续选择种类;若其选择的一类球虽有入袋，但同时伴有主球入袋或主球、目标球出台等犯规，则球局仍开放，对方获自由击球权。

3.球局开放时，击球方可用一种花色的球间执着将不同花色的球传击入袋或用8号球将其它目标球传击入袋而不处犯规，但该进球不能使球局关闭，换对方击球。

六、击球

1.选手每次击球无需指定入袋球或袋口(打8号球时除外)，其击球全部过程没有犯规，则本方目标球入袋均有效，获继续击球权：若本方目标球入袋同时有对方目标球入袋，对方目标球亦不再拿出;若仅有对方目标球入袋，亦不犯规，换由对方击球。

2.任何一方击球后，主球最先碰触的必须是本方目标球(本方目标球已全部入袋后，8号球为本方目标球)

违反本项规则的权处罚：对方获自由击球

3.一方击打主球碰触目标球后，若没有目标球入袋，必须至少有一颗球碰触台边(含主球)。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

4.击球后，未入袋的目标球和主球必须停留在台面上。

违反本项规则的处罚：若8号球停留在台面以外，则击球方该局负;若其它球停留在台面以外，则对方获自由击球权，跳离台面的目标球合理消失。

5.击球过程中(包括出杆前后)，击球者除杆头以外的任何身体部分(包括服饰)、器材(包括杆身、架杆、擦粉)均不得碰触台面上的任何球。

6. 在一次击打过程中，杆头不能碰触主球两次以上(含两次)。

违反本规则的处罚：对方获自由击球权。

七、贴球

1、主球与台面上本方目标球相贴时，击球方击打主球后，可以使该目标球移动，且出杆角度没有限制，但击打动作必须明显，若反向击打，该目标球没有移动，并不算已碰触目标球。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

2、主球与台面上非本方目标球相贴时，击球方击打主球后，该目标球不能因此击而直接移动。

3、目标球与台边相贴时，主球击打该目标球后，该目标球必须离开台边后再次碰触台边或有其它球、碰触台边或有目标球入袋。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

八、跳球

1、击球方可根据技术需要将主球击离台面，跃过其它目标球直接击中本方目标球。但规则六的条款依然适用。

2、跳球时，击球者只能用杆头击打主球球面1/2以上的区域，且所用球杆不能短于90厘米。

违反本项规则的处罚：对方获自由击球权。

九、连续三次犯规

当一方在同一局比赛中连续三次犯规时，则其该局负。但裁判有义务在一方连续两次犯规后，对其提出警告。

连续两次犯规――指一方接续连三次击球过程均出现犯规行为，与中间对方击球、进球或犯规与否无关。若一方已连续两次犯规，轮其上场击球后，一击有合法进球，则犯规不再连续。

十、输局

1、对方在没有犯规的情况下击打8号球落入指定的球袋或已方连续三次犯规。

2、未将本方目标球全部击入袋中而先将8号球击入袋。

3、将8号球击出台面(开球时除外)。

4、击打8号球时，主球落袋或跳离台面。

5、一击使本方最后一颗目标球与8号球同时或先后入袋。

6、打8号球时所进球袋非指定球袋

台球活动方案 篇7

活动背景：

为了活跃我校大学生文化氛围、促进同学间的友谊，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富学生的业余生活，最主要的是想通过本次活动增强班级的内部团结和班级的凝聚力，特举办此次台球大赛活动！

活动时间：

12月6号，9号，12号，每天下午3点半至5点。

活动场地：齐鲁台球厅

活动流程策划：以班级报名（每班仅限六人报名）

1、12月6号第一轮（预赛）；

12月9号第二轮，第三轮（复赛）；

12月12号第四轮（决赛）；

2、每天下午3点半由班委会组织同学们集体进入比赛地点。

负责人：班委会

活动规则：

1、比赛必须让球进入指定的洞内；

2、打进一次白球，停杆一次；

3不允许跳球，不允许爬上台球桌；

4、男女组分开进行比赛，规则一样；

5、第一轮根据运动员的'人数制作签，每个签号做两个签，抽到相同签号者进行比赛，赢者进入下一轮。如人数有单，抽到单张签号者直接进入下一轮；

6、将这一轮的按照第一轮的抽签比赛方法进行比赛；

（以上实行三局两胜制）

7、按照上面的规则最后决出3到4人进行轮流比赛决出1，2，3名予以奖励；

（以上实行五局三胜制）

8、每次抽签在每轮比赛前进行；

9、对进入第三轮复赛者予以优秀奖。

活动奖项及奖品：凡进入复赛者获得：10元代金券

第一名：富华游乐园圣诞套票（rmb70。00）两张、笔记本、齐鲁台球优惠卡

第二名：富华游乐园圣诞套票（rmb70。00）一张、笔、齐鲁台球优惠卡

第三名：笔、齐鲁台球优惠卡

赞助单位：齐鲁台球厅

注意事项

1、注意安全（包括人身安全、财务安全等）

2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场

3、保持赛场的卫生。禁止吸烟！

台球活动方案 篇8

新的大学生活已经步入正轨，顺利却又平淡，作为青春的代言人，同学们充满了活力与激情，渴望更多新奇刺激的挑战，如此，福尔摩斯协会为同学们提供一次锻炼自己展示自己的机会，举办特色活动—趣味校园寻宝。

通过此次趣味校园寻宝活动，提升会员及同学间友谊；增强个人素质以及团队合作能力；提高对推理的兴趣并提高逻辑思维能力；增进与友好协会的友好关系；加深同学们尤其是大一新生对校园的熟悉；宣传消防安全知识。

共同准备，活动中摄影和拍照。活动所需物品：协会宣传展板3块（需铁架做支撑），两张桌子，五个凳子，一个伞，奖品，水，扩音器，相机。要求：所有物品的活动前一小时准备完整。

宣传部负责人：刘永诚。负责海报的制作，活动宣传海报，海报内容见附。还有活动期间照片的采集。

秘书处负责人：王跃。负责臂章的制作、队伍小旗的制作和活动报名以及分组的处理。负责所有财务的整理。臂章样式内容见附。 外联部负责人：杨金花。负责本次活动赞助，以及所有对外的交涉。 007部负责人：李静。负责所有的题目方面的事宜。要求：绝对保密。

站点负责人：卢振中。共设立就6个站点，5个部门的干部分别负责五个站点。一个总站，由会长和部分干事负责。

各部门工作如有需要灵活安排，以上各负责人另具体工作按活动流程执行。

1、20xx年11月23日下午两点，参赛队伍在容园食堂前按队集合，进行寻宝活动开幕式，开幕式结束后，由保卫处综合科尹科长宣布活动开始，宣布完毕，活动计时开始，所有参赛队统一在现场总线索点领取一张学校地图，一封信（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片），参赛队伍按提示前往下一站；

2、当到达下一关卡，寻宝队闯关，内容为逻辑题或者是小游戏，由关卡人员判定通过时，寻宝队会获得下一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

3、就这样依次类推，通过一种方式让寻宝队作相应的题目，作出后获得一个信封（里面是：下一站的提示与一块藏宝图残片）；

台球活动方案 篇9

为庆祝祖国xx华诞，感受建国xx年来的风雨历程以及其伟大成就，在广大青年学生中大力弘扬爱国精神和增加主人翁意识，院团委决定在全院举办“中华颂”诗词朗诵大赛。

大赛分初赛、复赛和决赛三个阶段。

（一）初赛。定于20xx年10月16日进行，由各系负责组织。在广泛开展初赛的基础上，各系组建代表队参加全院复赛。

（二）复赛。定于20xx年10月23日举行，具体时间、地点另行通知。

（三）决赛。定于20xx年10月30日举行，具体时间、地点另行通知。

（一）形象展示和自我介绍：选手自备服装上场，展示个人风采，并做自我介绍，限时3分钟。

（二）朗诵：个人朗诵，限时4—5分钟，篇目自定，要求内容符合主题，健康，格调高雅，富有时代性和创新精神，可自带配乐光碟或电子文件。

（三）即兴朗诵：共有10题目，每位参赛者抽一个。每一位选手在前一个选手登台时抽题，前一个朗诵时做准备（第一位参赛选手在第二轮结束后评委打分时抽题做准备）。限时4分钟。

（二）复赛由各系选出的人员参加。共30人，会计系6人，金融系6人，工管系4人，国贸系4人，法艺旅系4人，外语系3人，计信系3人。

（三）决赛是在复赛中选出10人参加。

1．在保证现场气氛的同时要维持好现场秩序。

2．若光盘等出现问题，主持人应做灵活调整。

3．其他紧急情况发生，由后勤协调其他各项目组进行处理。

（一）三环节共100分，形象展示和自我介绍环节20分，朗诵环节50分，抒发感想环节30分。

（二）各环节不能超时，从选手开口时计时，超时要扣一定的分数。

（三）各轮比赛顺序抽签确定，顺序一经确定，不得随意更改。

（四）参赛选手必须在开场前15分钟进入赛场并签到。

（五）选手上场比赛须佩带比赛顺序号码牌。

（六）参赛选手的主持人宣布上场后未能及时上场，即视为自动弃权。如有弃权，由后面选手依次递进。

（七）参赛选手的得分需要当场公布。

附件二：

语气、语调、语速与朗诵内容相协调，表达顺畅，感情真挚，富有韵味和感染力；体态语恰当，自然大方。

脱稿，配以适当的伴舞或配乐，或以其他富有创意形式朗诵。

主要考虑主题鲜明、内容与主题相吻合、普通话水平、感情真挚、流利程度等因素。（30分）

学习部：负责整个比赛的策划安排，联络各系的通知、开会以及规则的'说明，每场比赛赛场统分。联系每场比赛的评委和嘉宾。

办公室：负责每场比赛的签到以及比赛记录，以及制作横幅、海报等事宜。

组织部：购买决赛时使用的气球、每场比赛评委所需的水及笔，和现场秩序的维持。

宣传部：负责决赛时会场的布置以及活动宣传板及进程板的制作。

台球活动方案 篇10

活动名称：XX第一高校联盟桌球赛

一、活动背景及目的

为了促进联盟各成员之间的感情、增强联盟团队凝聚力和竞争意识、弘扬联盟的精神，联盟举办了第一届台球赛。

二、活动主旨

快乐学习，快乐工作，快乐生活

三、活动时间

x月xx日13：00

四、活动地点

xx大学西二门正对面

五、主办方：昆明第一高校联盟

承办方：xx第一高校联盟云南大学分会

六、活动对象：

xx第一高校联盟各校负责人

七、竞赛项目：

桌球

八、比赛流程策划

1、比赛初赛阶段采用小组赛，把队员分为3个小组；3小组分别进行比赛，每个小组最后选出两名选手参加决赛；决赛首先采用淘汰赛，淘汰三名选手之后，胜出的三位选手再进行比赛，首先确定安全进入冠军决赛的第一人，另外两人再进行比赛，赛出谁参加最后冠军决赛，淘汰的一名成为季军获得者；另外两名队员以三局二胜制决出最终冠军，输一名则成为亚军。比赛时每局时间不超过20分钟，超过20分钟之后按照球的数量来决定胜负，球少的获胜，如果球一样多的话再打一杆，谁先进球谁获胜。

2、裁判员：本次比赛裁判将由联盟成员共同参与，裁判们均通过大众认可方可执法比赛。

3、参赛要求：

A参赛成员个人遵守赛会纪律，服从赛会安排。

B每轮比赛开始前10分钟，参赛队员须到比赛场地接受检查，不允许代替比赛。

C比赛过程中禁止场边观战选手干扰比赛进行，包括指导选手及影响选手的正常击球，否则大众裁判有权判其取消比赛资格。

D比赛过程中，一切争议以大众裁判判罚为准。

E比赛期间如果被淘汰的选手有兴趣的话可以自由散打或者是自由组队比赛，还可以男女搭配的来打，具体事宜到时候再私下协商，只要双方同意规则就可以进行。

九、活动奖项及奖品

一等奖：创意鼠标+优盘+商务笔套装

二等奖：创意优盘

三等奖：创意杯

（备注：女队只取第一名）

十、活动总结：

获奖选手与大家分享活动对此次活动的体会，以及对联盟各成员未来的希望。

注意事项：

1、注意安全（包括交通安全、人身安全、财务安全等）

2、维护赛场秩序不能随意无事私自离开赛场

3、保持赛场的卫生

4、每场比赛前有一定的时间让选手自由练习；

5、我们安排一些台球桌和一些会打台球的人去指导那些想学台球的人，保证做到大家集体娱乐。

6、比赛结束到当天活动时间结束一段时间内，同学们可以自由的寻找台球桌相互切磋。

7、如遇到特殊情况，将按照联盟大会共同决议的具体决定实施。

8、大家提前30分钟（12：30）到比赛地点。

台球活动方案 篇11

长江大学大学生社团联合会精品活动系列之“校园寻宝”

队合作精神，又需要脑体结合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。同时也能通过此次活动，加强社联各部门之间的联系。

20xx年5月16日星期六上午8:00-中午12:00（如有天气等其它不可抗拒因素导致活动无法举办，时间另通知。）

抽签，抽出自己小队的闯关路线。闯关路线会由10个关卡中随机取出8个，作为该小队的闯关路线。每通过一关，关卡的工作人员会给予一张藏宝图信封，信封里面有一张藏宝图的碎片，和下一关卡的地点。当某一小队成功通过8个关卡，将会得到一幅完整的藏宝图。当该小队通过藏宝图显示地点成功找到宝藏，则该小队获胜。

活动流程图：

七．活动前期准备 1.人员确定：

5月12日-5月13日统计社联各部门参加活动的人员，5月14日-5月15日统计社团参加活动的人员。

2.物资准备：

1）.由宣传部出两块宣传板，放置于七教门口和网球场主干道。（第十周开始放放置，直至活动结束）

3）.由新闻部做好网络宣传。（包括微信平台、官方QQ、会长群等）

蛋5个、矿泉水9瓶、泡面料袋5袋、饮料3瓶、吸管1包。

“果汁”，“果汁”可能是调出来的怪味果汁，也可能是饮料。当该队喝完“果汁”后，方可通关，获得藏宝图信封。

（2） 场地要求：一片空旷大场地，路程30米左右 （3） 需要道具：报纸5份、帐篷1顶、口哨1支

报纸上（2人/张），每队一份报纸。第一位同学将报纸放在脚前，踩上去，后面的同学前移，最后一位同学把身后的报纸向前传递，使整队前进。当整队通过后且报纸无破损，即为通关，获得藏宝图信封。

（2） 场地范围：见活动地图，方框范围内。 （3） 需要道具：信封12个，绳子若干。

一颗银杏树，这颗银杏树上会挂满信封，取下自己队伍的那一份信封即可，里面装有下一关卡地点和藏宝图碎片。

台球活动方案 篇12

活动背景：

为了活跃我校大学生文化氛围、促进同学间的友谊，加强台球爱好者之间的技术交流，丰富学生的业余生活，最主要的.是想通过本次活动增强班级的内部团结和班级的凝聚力，特举办此次台球大赛活动!

活动时间：

12月6号，9号，12号，每天下午3点半至5点。

1、12月6号第一轮(预赛);

12月9号第二轮，第三轮(复赛);

12月12号第四轮(决赛);

2、每天下午3点半由班委会组织同学们集体进入比赛地点。

活动规则：

1、比赛必须让球进入指定的洞内;

2、打进一次白球，停杆一次;

3、不允许跳球，不允许爬上台球桌;

4、男女组分开进行比赛，规则一样;

5、第一轮根据运动员的人数制作签，每个签号做两个签，抽到相同签号者进行比赛，赢者进入下一轮。如人数有单，抽到单张签号者直接进入下一轮;

6、将这一轮的按照第一轮的抽签比赛方法进行比赛;

7、按照上面的规则最后决出3到4人进行轮流比赛决出1，2，3名予以奖励;

8、每次抽签在每轮比赛前进行;

9、对进入第三轮复赛者予以优秀奖。

第一名：富华游乐园圣诞套票(RMB70.00)两张、笔记本、齐鲁台球优惠卡

第二名：富华游乐园圣诞套票(RMB70.00)一张、笔、齐鲁台球优惠卡

3、保持赛场的卫生。禁止吸烟!

台球活动方案 篇13

一． 活动主题： “舞动思维，驰骋想象” 二． 主办单位：东华大学推理社

技巧，并使其判断力加强，学会配合，培养其集体意识，使其拥有一定的信心去克服困难；②让参与者在繁忙的大学生活中得以适当的放松，让其在活动中充分发挥自己的想象能力，从而拓展其动脑能力；③让参与者通过活动学会用心观察身边的事物，培养其细心能力。 四． 活动时间： 五． 活动地点： 六． 活动具体安排： 1.

括对协会内宣传、校内宣传、校外宣传，：海报 彩色A3 1.8*80 传单 黑白 300*0.07 地图 黑白A3 0.5*40。由宣传部负责；②由策划部完成谜题和线路的设计及踩点工作；③5月10日前由信息部完成饮料、奖品等购置工作。

2. 活动宣传：5月1日前完成海报、地图设计及审核，3日完成印刷。4~6

3. 活动报名：①参与者可通过短信报名，发送短信“学号+姓名+联系方式”

至即可完成报名；②参与者可在大活中心填写报名表完成报名。

4. 统计报名情况：报名结束后对报名人员进行统计，并按照“2男+2女”

队报名人员进行分组，此工作由策划部完成。

七． 活动流程 1.

中午12:00在大学生活动中心进行人员集结，由主持人致词，讲明活动规则，进行简要的安全教育，约5分钟后活动正式开始；

2.

由工作人员将第一个谜题发放至参与小组，各小组按照自己的谜题寻找路线，寻宝者解出谜题后到达答案所示地点向工作人员解释正确的解题方法后可以领取到下一个谜题，如此反复直到到达终点。

3.

如果寻宝者觉得某些谜题难度过高而无法解出，可以通过短信或者直接向起点的工作人员索要提示，每次索要提示都将根据难度不同而增加相应的时间（在题目上有注明索要提示所增加的时间，某些题目的提示可能不只一个，由寻宝者根据注明的顺序自行决定索要第几个）。

4.

在成功到达终点后工作人员将记录下寻宝者所耗费的实际时间，再加上索要提示增加的时间就是寻宝者的最后总时间。活动结束后根据各寻宝者的总时间来决定排名，耗费时间越少、索要的提示越少就越容易获胜。 参与者可以减少总共20分钟的提示时间（相当于一个中等难度的提示所增加的时间）。

5. 6.

活动结束后在指定地点处进行颁奖典礼。 活动奖项与奖品设置：

为了扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有谜题的解答，并将当日的战况制作成一个简单的DV，供同学们继续解密或交流之用。

因天气原因（下雨等）造成当日活动无法进行的，则顺推至下一周同一时间进行；因参与者发生突发事故而不能参与活动的应提前通知工作人员，以便活动能顺利进行。

a) 活动的选拔过程将始终坚持公平，公开，公正。

b) 活动中可能发生的一切争议始终由现场工作人员结合实际状况进行决

议。

c) 活动规则的最终解释权归属于东华大学推理协会。

台球活动方案 篇14

台球联赛是我院举办第二届茂苑文华\大学生社团活动月之际的又一场比赛，它应和了时代以竞争\为主题的大环境，为在校大学生提供了一个展现自我，提升自我的大舞台，它也秉承其他大赛的优良传统，相信今年的台球比赛同样会备受瞩目，取得满意的成绩。

心随球转，快意人生，碰撞台球，激情四射。

三、活动目的

为了活跃校园气氛，增进学院同学间的'友谊，丰富学生的课外生活，增强同学之间团结和班级凝聚力，特举办此次台球联赛。

打响校园品牌文化活动，增强茂苑文华\大学生社团活动月的影响力，本着让每一位同学都参与进来\的心愿，提供一个平台，让我学生能多方面的展示自我，在活动中增强大学生的自信和竞争力。

十、比赛方式：

本次比赛采用国标十六彩，实行单赛淘汰制，每次比赛由选手抽签选择对手，胜者晋级下一轮。

通过此次比赛，活跃校园氛围，促进了学院同学间的友谊，进一步加强本院台球爱好者之间的技术交流，丰富我们大学生的业余生活，增强同学之间的团结和凝聚力，并扩大我院在西亚斯国际学院的总体影响力

十四、注意事项：

1注意参赛人员人身，财产安全问题。

2维护赛场秩序，保证参赛人员有组织，有纪律的进行比赛。

3做好比赛监督工作，保证比赛公平，公正的举行。

4维持比赛场地的清洁，体现现代大学生的素质水平。

台球活动方案 篇15

一、活动名称：

二、活动时间：

三、活动地点：

四、举办单位

主办：

协办：

五、活动安排

（一）各单位人员于X月X日上午8:30在XX台球俱乐部集合。

（二）赛前动员：1、XX主持。2、XX作动员讲话。3、XX宣布比赛细则及奖励办法。4、XX主持进行分组对战抽签。

（三）参赛选手抽签完毕后，由工作人员引导至相应球台进行比赛。

（四）颁奖：颁奖处设在比赛现场，由XX主持颁奖。

六、比赛细则

1、比赛项目：普尔8球

2、比赛报名：各单位分别选派5人参加比赛，男女不限。

3、比赛方式：本次比赛分为初赛、复赛和决赛。

初赛采取循环赛制，由参赛人员抽签分成A、B、C、D四个小组进行，3局2胜，每胜一场计2分，负一场计0分，小组积分前两名出线；如两人积分相同，则以两人之间的比赛胜负

决定，胜者名次列前。

复赛、决赛采取淘汰赛制。复赛由A1对B2、B1对A2、C1对D2、C2对D1，胜者进入半决赛，负者决出第5-8名。（详见赛程图）

复赛、半决赛为5局3胜制，决赛为7局4胜制。

4、比赛规则：按照最新《中国台球协会十六彩比赛规则》参考执行（见附件）。

5、特殊规定：各阶段比赛中，男选手遇到女选手每局让后二球。

七、比赛裁判

比赛裁判由XX台球俱乐部指派。裁判长为国家二级裁判。比赛中一切判罚均须服从裁判。

八、奖励办法

比赛设团体优胜奖，按照各队总积分评出团体第一名。个人第一名积10分，个人第二名积8分，个人第三名积6分，个人第四名积5分，个人第五名积4分，个人第六名积3分，个人第七名积2分，个人第八名积1分。

个人奖取前六名，设一等奖1人、二等奖2人、三等奖3人。

颁奖领导：

集体优胜奖：

一等奖：

二等奖：

三等奖：

gz85.Com延伸阅读

动漫活动方案15篇

虽然这次的活动结束了，但是它的每一分每一秒，我都记在了心里了，那么撰写适合的活动总结也要提成日程了。我们能写一篇活动总结来总结自己的问题。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。怎么写活动总结才不会千篇一律呢？你不妨看看动漫活动方案15篇，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助。

动漫活动方案 篇1

新人类动画学会2011年工作计划

2011年新年之际，为了更好的开展动漫社的社团工作，针对上学期的活动的总结，现将新人类动漫社2010年的工

作计划规划如下：

1、 动画课（第2-15周）（常规活动）

为了提高会员的活动参与积极性，同时也要提高会员的绘画能力，以及电脑绘画的操作能力，促进会员之间的互动

并交流，所以今年将开展动漫类活动。

2、 动画放映（第2-15周）（常规活动）

动漫电影**，**最近最新电影，让社员了解动漫最新潮流动态。

三、 文化节舞台剧表演

在文化节中，我社决定表演舞台剧表演，将舞蹈和cos融合在一起，除了展现自我，更能借此突破社团自身舞蹈表

演的障碍。

总之，我们动漫协会会在2011年新的一年了，举行精彩的活动，充实和丰富我们的社员和协会，我们将在2011年春季开学期间开始我们的计划，争取在这一年里能够让动

漫协会变得更加精彩，更加红火

吉首大新人类动漫社

动漫活动方案 篇2

动漫节活动策划(4).txt我自横刀向天笑，笑完我就去睡觉。 你的手机比话费还便宜。路漫漫其修远兮，不如我们打的吧。首届岛城高校动漫艺术节

活动策划简案

策划者：邵倩

二零零八年四月

目录一、活动主题

二、活动目标

三、活动对象

四、活动时间

五、活动地点

六、活动内容

（一）全方位动漫创意大赛

1.大赛内容

2.征集对象

3.评比方式

4.比赛时间

5.奖项设置

（二）岛城高校动漫巡展

1. “首届岛城高校动漫艺术节”开幕式

2.动漫巡展

3.动漫集市交流

4.动漫电影展播

（三）青岛动漫形象大使评选

1.大赛对象

2.大赛时间

3.大赛地点

4.大赛流程

5.大赛内容

6.评奖办法

7.奖项设置

8.大赛细则

（四）“首届岛城高校动漫艺术节”闭幕晚会

1.晚会时间

2.晚会地点

3.晚会内容

七、活动宣传

（一）推广时间

（二）活动招商

（三）推广媒介

1.平面**

2.网络**

3.其他**

一、活动主题

期待奥运会，迎接圣火，大学动漫城

二、活动目标

举办一届具有专业性、参与性、综合性的岛城高校动漫艺术节，塑造一个高标准动漫活动品牌，打造一个高校动漫爱好者的激情盛会，为青岛奥帆赛的举办增光添彩，为奥运圣火的到来锦上添花。

三、活动对象

岛城各大高校的在校大学生；

岛城动漫爱好者和各年龄段潜在动漫爱好者；

岛城动漫创意企业；

全国动漫及其衍生品生产、销售企业。

四、活动时间

2008年4月21日至5月17日，期限为25天。

五、活动地点

青岛大学、中国海洋大学、青岛科技大学、青岛理工大学、青岛农业大学、山东科技大学黄岛校区、中国石油大学（华东）黄岛校区

六、活动内容

本届高校动漫艺术节的活动分为两个大部分（全方位动漫创意大赛和青岛动漫形象大使评选）和四个阶段进行，每个部分都有不同的主题活动，动态静态相结合、知识娱乐于一体，将动漫元素充分展示出来，以下是四个阶段活动的安排：

（一）全方位动漫创意大赛

本次大赛旨在充分调动青岛市高校全体动漫爱好者的积极性，让所有人都有机会参与动漫创作。无论你是专业学生还是普通粉丝；无论你喜欢绘画，还是喜欢文字，只要你喜欢动画，只要你有创造力，你就可以参与其中，充分享受动画的乐趣。本次动漫创意大赛的限制较少，涉及动漫产业的各个方面，让动漫爱好者可以全方位的体会动漫、接触动漫、享受动漫。

1.大赛内容

⑴漫画设计大赛。参赛作品可以是**或插图；可以是原创，也可以是模仿。此外，手绘和电脑制作将一视同仁。

⑵动画设计大赛。包括：三维动画图象制作、flash制作、动画制作等。

⑶剧情创意大赛。此赛事面向所有的动漫爱好者和动漫创作者。届时，活动主办方在本次活动的官方**开设专门的大赛版块，参赛者可以将自己创作的动漫文稿以主题帖的形式交稿参赛。

广大网民和动漫爱好者可以在网上浏览帖子并发表评论。最终获奖者还将参考网友的意见。

⑷创意制作大赛。参赛作品可以是任何与动画相关的衍生作品，包括文具、服装、配饰、礼品、饰品等。只要有创造力，任何作品都可以参赛。

2.征集对象

主要面向在青岛的大学生，欢迎对青岛各类原创动漫感兴趣的人士参与。

3.评比方式

岛城各高校的参赛作品将根据内容进行收集和分类，由专家评审团根据类别进行评审。网上投票比赛还将参考网友的投票结果。

4.比赛时间

提交阶段：2008年4月21日-5月6日

评估阶段：2008年5月6日至5月9日

巡演阶段：2008年5月11日-5月17日

颁奖时间：2008年5月17日

5.奖项设置

四类比赛将分别颁发金奖、银奖和铜奖，并设立相关专项奖。

（二）岛城高校动漫巡展

高校动漫巡展是本届高校动漫艺术节的重要组成部分，是在高校普及推广动漫知识，也是在高校深度挖掘动漫资源。通过这次巡展，为“动漫嘉年华”树立了良好品牌形象，更为以后举办的青岛市动漫艺术节打下良好的群众基础。以下是本次动漫巡展的安排：

表1.活动安排时间表

日期地点内容

5月11日星期日青岛大学 “首届岛城高校动漫艺术节”开幕式暨“岛城高校动漫巡展”启动仪式

5月12日，星期一，中国海洋大学动漫之旅

5月13日，星期二，青岛理工大学动漫展

5月14日，星期三，青岛科技大学动漫之旅

5月15日，周四，青岛农业大学动漫之旅

5月16日，星期五，山东科技大学黄岛校区/中国石油大学（华东）黄岛校区动漫之旅

5月17日星期六，青岛大学动漫巡展、动漫交易会交流、形象大使总决赛、闭幕式颁奖典礼

1. “首届岛城高校动漫艺术节”开幕式

暨“岛城高校动漫巡展”启动仪式

⑴主题：“盼奥运，迎圣火”岛城高校涂鸦表演

（2） 时间：2008年5月11日上午9:00

⑶地点：青岛大学文化广场

⑷内容：

首先由青岛市委领导致辞，宣布“首届岛城高校动漫艺术节”开幕，并将本次艺术节的会旗交给青岛大学的领导，预祝在青岛大学举办的“首届岛城高校动漫艺术节”圆满成功。

随后，开始露天涂鸦表演，拉开了“首届岛城高校动漫艺术节”的大幕。活动采用共同表演的形式进行，举办方事先准备一卷60*3m的长布作为画板，六所高校的参加者共同在画布上面进行涂鸦表演，通过将动漫与奥运的结合，喷绘制出一幅美丽的迎奥运涂鸦作品，赠送给青岛奥委会，作为青岛高校动漫爱好者对奥运献礼。

最后，活动组织者将一块**的“动漫展板”交给海洋大学的相关组织者，正式启动“岛城高校动漫巡展”。海洋大学作为本次巡展的第一站，其他学校依次进行，最后将于5月17日返回青岛大学，配合青岛动漫形象大使评选的总决赛，在青岛大学进行为期一天的展览，从而结束本次巡展。

2.动漫巡展

⑴时间：见表1.

地点：小广场、开放广场、餐厅入口、展览中心等。

（3） 内容：展览主要采用海报、展板、海报相结合的形式。

①对“首届岛城高校动漫节”行进宣传推介，介绍各项活动、赛事的详细情况；

② 本文介绍了全球动漫产业的现状、中国动漫产业的发展趋势、青岛动漫产业的发展以及高校动漫专业的发展前景；

③对最新、最热的动漫作品进行介绍、推荐；

④对“动漫嘉年华”协会及在各地举办的活动进行展示；

⑤对本届“岛城高校动漫艺术节”前期赛事中的一些获奖作品和优秀参赛作品进行展示；

⑥对“青岛动漫形象大使评选”的12强选手进行宣传展示；

3.动漫集市交流

（1） 时间：5月17日上午8:00—下午2:00

⑵地点：青岛大学小广场

⑶内容：与“岛城高校动漫巡展”青岛大学站共同举行，增加本站活动的声势，提高活动的参与度。主要包括：

①动漫企业展示、产品推介；

② 岛城各大高校动漫社区展示、交流；

③个人动漫爱好者藏品展示；

4.动漫电影展播

（1） 时间：18:30-21:30

⑵地点：学校报告厅、礼堂等

（3） 内容：在有条件或几所高校免费举办动漫电影放映活动。动漫题材电影可以选择一些经典大片，例如《冰河世纪》、《加菲猫》、《海底总动员》、《狮子王》等。

主办方将向学校各院系发放相应比例的免费电影票，作为活动纪念品，并为企业提供广告。

（三）青岛动漫形象大使评选

山东动漫形象大使选拔赛

1.大赛对象

16岁以上28岁以下的动漫爱好者

2.大赛时间

报名时间：2008年4月28日-5月8日

海选：2008年5月10日-5月11日

第二轮：2008年5月10日至5月11日

决赛：2008年5月17日

3.大赛地点

海选、复赛：中国海洋大学、青岛大学、青岛科技大学、青岛理工大学四所高校分别设置四个分赛区，其他报名者可就近报名参赛；

青岛分赛区总决赛：青岛大学；

4.大赛流程

5.大赛内容

⑴《我与动漫的故事》三分钟自有演讲；

⑵动漫元素智慧问答；

⑶个人才艺展示；

⑷舞台风范。

6.评奖办法

大赛将邀请国内知名专家参与评选，组成专业评委组进行大赛评比，每个高校分赛区选定3名选手入围最后12强总决赛。前12名选手将在统一博客**开设个人博客，进行自我推广。总决赛前，即5月12日至5月16日，大赛组委会将开通短信投票和网络投票两种方式让公众为12强选手投票，最后将综合短信投票、网络投票和现场评分三方面的成绩选出“青岛动漫形象大使”，并评出个单项奖的获奖者。

7.奖项设置

大赛设置：“青岛动漫形象大使”、“青岛动漫形象大使评选亚军”、“青岛动漫形象大使评选季军”、“青岛动漫形象大使评选最佳人气奖”、“青岛动漫形象大使评选最佳上镜奖”等奖项。

8.大赛细则

参照《山东动漫形象大使选拔赛青岛分赛区操作流程》

（四）“首届岛城高校动漫艺术节”闭幕晚会

山东动漫形象大使大赛青岛分赛区决赛

1.晚会时间

2008年5月17日

2.晚会地点

青岛大学篮球馆（或体育馆）

3.晚会内容

⑴青岛市委领导致辞；

（2） 12强动漫形象大使决赛及颁奖；

（3） 国内知名cos集团现场演出；

（4） 山东省其他城市的动漫形象大使选出获奖者现场表演；

（5） 国内知名漫画、插画作家现场表演；

（6） 在本岛城高校动漫节期间，对各类比赛的获奖者进行颁奖；

⑺动漫歌曲、舞蹈演绎等；

七、活动宣传

（一）推广时间

2008年4月14日-5月18日

（二）活动招商

通过新闻发布会、**广告、终端推介等方式进行活动赞助企业招商，包括：本次动漫艺术节的冠名权、各类赛事的冠名权、活动现场广告牌、活动宣传手册（海报）、赛事门票广告、形象大使12强参赛选手服饰广告等。

（三）推广媒介

1.平面**

借助《青岛早报》和《半岛***》两大平面**，发布本届高校动漫艺术节的活动通告，并对各项活动、赛事进行跟踪报道。

2.网络**

充分利用学校**和校园论坛宣传报道节日。

3.其他**

校园海报、宣传横幅、海报等多种宣传形式综合运用，在四所高校形成了动漫的宏大气势。

动漫活动方案 篇3

“动漫之夜”

主题晚会活动

策划书安徽大学

团委、社管、动漫协会

目录1. 主题

2. 名称

3. 举办时间

4. 演出场所

5. 主办单位

6. 设计亮点

7. 观众

8. 演员

9. 主持

10. 前期宣传

11. 节目

12. 经费的筹措与管理

13. 晚会的目的及意义

14. 活动

15. 晚会节目流程与形式

16. 晚会工作日程安排

17. 要求以及注意事项

18. 经费预算

19主题晚会的预期效果与展望

一、 主题

为动漫爱好者提供一个交流与狂欢的机会，为尚未爱上动漫的同学们展示动漫世界的美好瑰丽，鼓励大家关注动漫文化，热爱动漫文化，发展动漫文化。

二、 名称

“动漫之夜”主题晚会

三、 举办时间

时间：12月11日19:00[待定]

场次：一场

时长：两小时【待定】

四、 演出场所

大学生活动中心多功能厅

注：报名地点包括多功能厅、更衣室、排练厅。

五、 主办单位

安徽大学团委及社管

协办单位：安徽大学动漫协会

六、 设计亮点

（1） 形式：一场以演员与观众现场互动为特色，以歌曲演唱、器乐演奏、cosplay表演、话剧及曲艺小品等为表演形式的大型综艺演出。

（2） 风格：舞台艺术将幻想与现实相结合，突出和强化文化的丰富性，向观众立体展示动化文化。

（3） 项目：比赛级别的cosplay表演和互动性强的各种活动。

七、 观众

主体观众： 安徽大学全校师生

特邀观众（嘉宾）：【待定】

其他观众：相关新闻**

这些特邀嘉宾的出席，必将成为晚会的亮点和风景，必将提高演出的水平和知名度。

八、 演员

安徽大学以动漫协会为主的众多优秀的社团、协会以及多才多艺的个人以及外校社团和个人。

九、 主持

（一）人选：

主持人是党的灵魂，在一定程度上也决定着党的成败。拟设置2位主持人，男女各1位。

（二）要求：

1外在形象好，气质成熟，普通话标准，音色好；

2充满激情和魅力，能充分表达演出主题；

三。它可以调动演员和观众的情感，激发演员与观众之间的互动。要及时指导和总结，确保项目顺利进行。

一十、 前期宣传

（1） 张贴海报【时间待定】

（2） 摆展台【时间待定】

（3） 发邀请函邀请其他协会和一些老师来领导[时间待定]

注：1。做好这次演出的宣传活动

2要充分发挥各方面的积极性，丰富节目形式，保证节目质量，做到最大限度的宣传；

十一、节目

晚会结构采用板块式结构

十二、 经费的筹措与管理

筹措方式：

1、校外拉赞助

2、会费

3、学校提供资金

4、其他

十三、 晚会的目的及意义

1、号召大家多多了解动漫文化

2给你一个交流动画和分享乐趣的平台

3、充实大学生文化精神生活

4为亚运献礼彰显大学生精神

十四、 活动负责

活动总负责人：动漫协会会长

理事长助理：动画协会副会长

人员安排：动漫协会组织部，

前期宣传：动漫协会宣传部，

影像记录：动漫协会网络部，

演员签到：动漫协会联络部，

活动进程：动漫协会后勤部，

十五、晚会工作日程安排：

1、 准备阶段: 十一月

2、 活动现场 ：十二月十一日

三。活动后宣传总结：12月1日至12月15日

★活动现场

【时间待定】场地布置

【时间待定】表演者熟悉场地

【时间待定】主持人到场

[时间待定]团队成员将向嘉宾发送节目单，并向观众发送传单

[时间待定]主持人宣布晚会正式开始

★活动后的宣传与总结

十二月十一日晚上9:30，召集理事会人员于当晚开会，对晚会结束后的宣传工作予以安排，将晚会情况写稿至安青**、自己小组的博客、**；

十五、要求以及注意事项：

1、停电应急：

(1)若晚会前停电，晚会最多推迟1小时举行，此间观众自由处理自己的时间;如果一小时后仍没有正常供电，则宣布晚会改天举办。

(2)在晚会前半部分之间停电超过10分钟后宣布晚会改天重新举行;在晚会后半部分之间停电超过10分钟后宣布晚会结束。

(3)在停电期间，由节目组负责演员的组织与服装道具的看管工作;由舞台组负责舞台、设备等的看管。

2、节目应急：

任一节目在演出过程中发生失误或无法顺利进行的情况时，由节目的领演人迅速组织演员重演此节目;若重演仍出现问题，则该节目立即退场，视具体情况决定其再次重演或取消。

三。在紧急情况下，由其它小组负责处理。

4晚会结束后，立即清理场地，各负责人完成本职工作后即可离开会场；

5如不能立即归还，应运回学生会办公室或有关负责人的宿舍，由原负责人在次日内送达。

十六、经费预算：

●场地租赁：场地位于大学生多功能厅，设备齐全，无需额外费用；

● 单：300份，60元

● 刻录光盘 ：200元

● 横幅：10米，50元；

合计：310元[待定]

十七、文艺汇演预期效果及展望：

此次活动引起了同学们对动漫文化的进一步关注，对动漫文化有了进一步的了解，也激起了对身边动漫文化的兴趣；通过这次活动，我们动漫协会也在学校进行了很好的宣传，为社会的发展做出了一定的贡献。更重要的是将动漫文化与同学们的现实生活相结合，动漫中的【理想】、【友情】等积极因素可以很好的影响大学生的生活，这不仅有利于动漫文化的发展，也有利于同学们的心智成长。

安徽大学动漫协会组织部

动漫活动方案 篇4

cc动漫社，在于给热爱动漫的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在学校内外开展活动，以积极的态度丰富校园生活。本学期的活动安排如下

一、活动目的：

通过cc动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1.组织学生按时参加活动并保持房间清洁。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12点至13：10期间进行活动，小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

三。协会会员应严格遵守纪律，不得在课堂上喧哗或做与艺术学习无关的事。4每次老师布置任务，学生们都要按时完成。

5爱护教室的设施和用品。

三、活动内容：

1使学生了解动画绘画的一般知识，。

2以手绘为主，包括动画人物造型、动物造型、场景设置等；欣赏动画作品，了解动画的发展，跟上时代潮流。

（1）组织健全cc动漫社会。

社团人数不宜过多，大约20名以内。活动是固定的，通常一周两次，而且活动是制度化的。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

激发学生的责任感和荣誉感。教师要精心策划，精心备课，精心授课，确保兴趣小组的深度、广度和力量。

（2） 计划小组活动。

cc动漫社以动漫手绘为主，其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力，激发学生创造性。因此，小组的具体活动分为三个部分：（1）重点辅导学生的建模学习；（2） 注重基础学习，从素描造型、色彩等方面入手，解决课堂上的难题；（3）指导学生从事动漫手绘创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、参加艺术节展览。

为配合我校文化艺术节的开展，协会学生在老师的指导下交上一批优秀作品并参加展览。通过训练比赛，促进学生快速、准确、熟练的技能。通过培训，大大提高了学生快速、准确、熟练的技能。

开展动漫社团活动，真正使学生学有所得，紧跟动漫发展潮流，勤于思考，大胆实践，创作出有深度的动漫作品，最大限度地调动学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

五、采取的措施：

（1） 教师要认真负责，把它作为学校教育的组成部分，使社区活动生动活泼、丰富多彩。引导学生往健康的动漫之路。发展、创造和弘扬健康和谐的校园动漫文化。

为动漫爱好者展示自己的舞台。

（2）做好组织工作。在学生自愿招生的基础上，选择具有一定美术基础和良好成绩的学生参加。选拔有工作能力、成绩好的学生为组长。

群众团体要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。

（3） 安排活动时间和地点。按照学校的统一安排，一般每周组织两次，坚持课外活动的原则。

（4）订立必要制度，抓好思想工作。教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生的全面发展。

动漫活动方案 篇5

动漫协会活动计划

共青团齐齐哈尔大学委员会

齐齐哈尔大学社团联合会

动漫协会

活动计划

一、 活动目的

秋天结束，冬天伊始。动漫协会内部商议决定举办“秋日祭”小晚会。活动目的在于将刚刚加入协会这个大家庭的成员聚在一起，彼此分享新的一学期、新的一个冬天到来的快乐心情。

通过表演、互动娱乐等形式的活动，我们会更好地团结在一起。

二、活动形式

“秋日祭”小晚会

三、 活动介绍

策划一个月后，将此活动制定为具体的活动方案。活动是以小晚会的形式开展的联欢活动。具体小晚会节目拟定如下：

1．开场：cosplay走秀

2．歌曲串烧

3．游戏

4．舞蹈

5．互动《龙龙教你学跳舞》

6．游戏

7．歌曲

8．吉他弹唱《姑娘》

9.情歌对唱

10.游戏

11.抽取幸运观众

12.舞蹈表演者**（大四）等

13.评选名次、发放奖品

14.结束舞《流星群》

预计本场小晚会时间为2小时。

注解：1. 游戏为随即抽取，全部游戏拟定为5~6个2. 本活动采取积分制原则，获胜者获取最高积分，其余依次递减四、 活动地点

多**教室

五、 活动时间

6： 2013年11月23日下午30点

六、组织活动安排

1.办公室部负责通知各个部部员参加此次活动，具体****有飞信、短信、**联系、**通知等多种方式。要通知到每一个人。

2.宣传部负责会场布置

三。动画部组织演员准备、后台、舞台推广和后台工作。

4公关部负责组织人员进入会场，准备晚会所需的各种物品和道具。

该部门负责演出当天的节目策划、彩排及演员的各项事务。

七、前期准备

需社联协助申请多**教室。

共青团齐齐哈尔大学委员会

齐齐哈尔大学社团联合会

动漫协会

2013年10月12日

动漫活动方案 篇6

一、指导思想

为了丰富学生的课外生活，发展学生的个性，培养他们健康的兴趣爱好。让不同的学生在不同的领域有不同的发展，让每个学生都得到成功的经验，从中营造一个快乐和谐的校园文化氛围。结合实际，决定开展电脑“动漫”社团活动，通过校本特色信息技术社团的活动，既锻炼小学生的动手能力和观察能力，又发展了他们的想象能力和创造能力，培养了小学生的好奇心和审美情趣。

二、活动宗旨及目标

完善动漫社团的开展，保证学生的自主性，提高学生的积极性，鼓励学生的创造性，力求活动的成效性，使“动漫”社团活动的开设与开展逐渐成为学校素质教育的亮丽的窗口。

本社团宗旨是：点在聚墨，主在领悟，重在交流，旨在提高，活在运用。打出“我行我酷，我的活动我做主”的口号。

3、 社区活动的实施内容和具体要求如下：

（一）活动实施内容

以建构学生能力为主体的校园特色文化活动围绕必须以全面推进素质教育、培养德智体美等全面发展的高素质人才的目标，努力把思想道德教育的内容融入校园文化建设的各个方面，有力地促进学生的全面发展和健康成长，锻炼学生的胆气，开拓他们的眼界。与以往不一样的是，我这次在社团中只是一个辅导老师，学生才是社团的中坚力量。我只是引路人而已。

我只给他们一些想法、建议和话题。

社团安排：

1、辅导老师：

2活动时间：每周四下午放学后。

三。地点：综合楼四层机房

4活动内容：flash动画设计制作。

（二）具体活动要求：

1活动内容的安排是科学的、系统的。每次活动主题明确，活动内容及过程材料齐全，期末结束上交相关材料（过程性资料、学生作品、学生取得的成绩等）。整个学期应该有一个以上的展览。

2、做到“三定”

定人：人员固定。教师要在学生自愿参与的前提下，选择和组织学生开展活动。导师要做好学生点名工作，确保学生出勤率。

时间安排：活动时间固定（每周四下午放学后），教师如无特殊情况不得更换。如有特殊情况需提前告知学生。

定点：活动地点固定。充分利用计算机教室资源，固定教学场所，爱护学校设施设备，做好卫生保洁工作。

三。做好社区活动宣传，利用多种渠道宣传动漫社区活动成果，提高学校知名度。

（三）措施和方法

1教师应了解学生的基本知识和基能，并将其分成小组成员；

2教师应充分准备每一次信息技术兴趣小组活动，并安排相应的准备内容，让学生课后完成；

三。认真指导学生完成各项活动的内容，分别讲解和练习；

4及时对学生进行评价，开展竞赛活动，并对活动进行认真总结。

四、预期效果

在繁荣校园文化、丰富学生的课外知识、提高学生综合素质、培养学生团队合作精神、促进学生快乐学习等方面发挥越来越重要的作用，日益成为广大小学生拓展兴趣爱好，展示智慧才华的舞台。争取在动漫活动中取得好成绩。

动漫社团活动计划（二）

为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

一、活动名称

魔术之夜动漫协会动漫知识讲座及动漫知识赏析。

二、活动时间：

20××年5月18日

三、活动地点：

烟大文经学院教学楼

四、活动目的：

在过去的时间内，社团活动将重点放在cosplay(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

五、活动内容：

1本次活动面向社员以及广大烟大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多**教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

2 很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

六、活动宣传

为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

七、活动意义

通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。

动漫社团活动计划（三）

cc动漫社，在于给热爱动漫的同学提供一个展现自我的空间，挖掘其潜能，提高个人水平和艺术修养，大胆展现其艺术风格，充分展示自己的才华。在学校内外开展活动，以积极的态度丰富校园生活。本学期的活动安排如下

一、活动目的：

通过cc动漫社的社团活动，使爱好动漫的学生得到更好的发展，进一步提高动漫造型能力，培养学生的绘画能力和创新思维能力，提高学生的审美观。

二、活动要求：

1组织学生按时参加活动，保持房间清洁。

2、每星期二的晚6：10至8：00和周五中午12点至13：10期间进行活动，小组成员必须准时到达科教楼一楼3102教室。

三。协会会员应严格遵守纪律，不得在课堂上喧哗或做与艺术学习无关的事。

4每次老师布置任务，学生们都要按时完成。

5爱护教室的设施和用品。

三、活动内容：

1使学生了解动画绘画的一般知识。

2以手绘为主，包括动画人物造型、动物造型、场景设置等；欣赏动画作品，了解动画的发展，跟上时代潮流。

（1）组织健全cc动漫社会。

社团人数不宜过多，大约20名以内。活动是固定的，通常一周两次，而且活动是制度化的。参加这次社团的人员除了自愿以外还应是美术方面比较有特长的学生。

激发学生的责任感和荣誉感。教师要精心策划，精心备课，精心授课，确保兴趣小组的深度、广度和力量。

（2） 计划小组活动。

cc动漫社以动漫手绘为主，其目的在于培养爱好动漫的学生的手绘造型能力，激发学生创造性。因此，小组的具体活动分为三个部分：（1）重点辅导学生的建模学习；（2） 注重基础学习，从素描造型、色彩等方面入手，解决课堂上的难题；（3）指导学生从事动漫手绘创作，培养学生的观察能力和热爱生活的习惯，以校园中的好人好事以及丰富多彩的活动为主旋律，创作出内容积极向上，催人奋进，有一定的艺术品味的作品。

（三）、参加艺术节展览。

为配合我校文化艺术节的开展，协会学生在老师的指导下交上一批优秀作品并参加展览。通过训练比赛，促进学生快速、准确、熟练的技能。通过培训，大大提高了学生快速、准确、熟练的技能。

开展动漫社团活动，真正使学生学有所得，紧跟动漫发展潮流，勤于思考，大胆实践，创作出有深度的动漫作品，最大限度地调动学生的积极性，将社团活动开展得丰富多彩、富有特色。

五、采取的措施：

（1） 教师要认真负责，把它作为学校教育的组成部分，使社区活动生动活泼、丰富多彩。引导学生往健康的动漫之路。发展、创造和弘扬健康和谐的校园动漫文化。

为动漫爱好者展示自己的舞台。

（2）做好组织工作。在学生自愿招生的基础上，选择具有一定美术基础和良好成绩的学生参加。选拔有工作能力、成绩好的学生为组长。群众团体要在教师的指导下，充分发挥学生的骨干作用。

（3） 安排活动时间和地点。按照学校的统一安排，一般每周组织两次，坚持课外活动的原则。

（4） 建立必要的制度，做好思想政治工作。教育学生自觉遵守学习制度，按时参加美术学习。明确学习目的，培养勤奋进取的精神，促进学生的全面发展。

二年级学困生转化计划（一）

一、指导思想

实施素质教育，面向全体学生，必须做好后进生的转化工作。在后进生的转化工作中，班主任除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重后进生非智力因素与智力因素的的培养。本学期根据大二学生的特点，制定以下计划：

2、 学生名单：严世杰、吴小龙、吴家成、王兴、谭晶、涂苹、周长航、周张祥、黄灿、李华天，

三、学困生形成原因情况分析

1、后进生形成的家庭原因

不良行为直接影响到家长的健康成长。

2、后进生形成的学校原因

教师的思想教育效果不佳，片面追求成绩。对后进生辅导不及时。

3、后进生形成的社会原因

人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

四、转化学困生措施

1、培养后进生的自信心。只有树立后进生的自信心，才能找到转型工作的出发点。

2我们应该用科学的方法教育后进生。

3、对后进生多宽容，少责备。要做到“三心”：诚心、爱心、耐心。

4注重培养后进生的学习兴趣。注意培养其兴趣的稳定性和集中性，使后进生有恒心、有毅力，在学习中专心致志，精益求精，从枯燥中寻乐趣，于困难中求喜悦。

5、想方设法培养学具有坚强的意志。

6、辅导要及时。

7家庭合作是后进生转化的外部条件。家长对学生成长的影响是显而易见的，也是极其重要的。我们可以通过家长学校、家长会、家访等多种形式与家长交流信息。

总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把转化后进生作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。

二年级学困生转化计划（二）

一、辅导思想

要做好日常教学工作，在学期末取得全班的大收获，就必须做好学习困难学生的转化工作。在学困生的转化工作中，教师除了倾注爱心，发现闪光点，因材施教，抓好反复教育外，还要注重学困生非智力因素与智力因素的的培养，运用恰当而有效的方法。

二、学困生形成原因情况分析

家长的不良行为直接影响孩子的健康成长，家长的健督不力。 教师的思想教育效果不佳，片面追求成绩。对后进生辅导不及时，缺少有效的方法，他们自己放松要求，不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折，经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生**心理，总认为老师、同学看不起自己，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，最后走进双差生行列年龄不够上学，加上父母溺爱，没有养成良好的学习习惯，厌学、经常无故不到校缺课太多，造成学习跟不上。

动漫活动方案 篇7

校园动漫社团活动策划方案示例如下：

1. 活动主题：动漫文化之旅

2. 活动目的：增强学生对动漫文化的认识和兴趣，提高学生的综合素质。

3. 活动时间：周末，具体时间无法确定。

4. 活动地点：学校内的广场或公园。

5. 活动内容：

a. 组织动漫爱好者进行cosplay表演，展示他们的角色扮演技能。

b. 举办动漫文化知识讲座，邀请学校老师和动漫爱好者分享动漫文化的知识和经验。

c. 组织动漫文化主题的游戏比赛，如角色扮演、桌游等，激发同学们的学习兴趣和热情。

d. 邀请知名动漫人物的扮演者来学校进行表演，增强学生对动漫文化的认知和喜爱。

6. 活动宣传：通过学校广播、海报、传单等形式宣传活动，吸引更多同学参与活动。

7. 活动预算：活动预算根据场地和活动内容确定，预计费用包括cosplay表演、讲座、游戏比赛等费用。

8. 活动后续：活动结束后，组织同学们进行总结和分享，收集反馈意见，以便下次活动更好的开展。

以上是一个校园动漫社团活动策划方案的示例，可以根据具体情况进行调整和修改。

动漫活动方案 篇8

2006合肥首届动漫大赛项目

策划方案

一、前言

动漫是国际的文化理念，动漫是现代生活的精彩符号，动漫是创造和谐社会的发展需要，动漫是以电脑技术为载体，结合创意、个性、时尚、娱乐等多种时尚元素的科技新事物。20世纪80年代以来，亚洲动漫产业发展迅速，尤其是日本和韩国。国内动漫产业发展相对较晚，商业化程度不高，优秀原创动漫作品屈指可数，但推动原创的努力从未停止。

1995年以来，我国动漫事业经过10年艰苦努力，原创动漫快速起步，原创动漫画作品的创作、出版、发行、消费均有长足的发展。特别是近两年来，动漫领域风起云涌，动漫文化正成为青少年大众文化的有机组成部分。表现为原创动漫作品不断推陈出新，逐渐成为气候；动画漫画爱好者队伍急速扩大，数量呈几何级增长；动漫文化产品的消费群体已友转业爱好者转变为青少年的粉丝和大众文化的追随者；动漫文化消费呈现多元化、健康化趋势；对于众多品种的动漫周边产品消费也呈现出强劲的发展势头。

动漫文化消费的娱乐化趋势明显，动漫艺术家已成为动漫爱好者追捧的明星人物。动漫产业化发展的趋势明显，并呈现出旺盛的态势，上海、广州、成都等城市都已经形成初具规模的大型动漫展览会、博览会。动漫出版物的种类、数量和质量都有了明显的进步。

但就安徽来说，动漫产业并没有得到推广和重视，在某种程度来说还是空白，我们拟通过这次大赛的举办，推动和加快我省，尤其是省会合肥的动漫产业的发展，让更多爱好动漫的朋友能够真正的在自家门口亲身参与到我们的大赛活动中。体验和感受动漫产业的无限魅力，让更多的人了解动漫，热爱动漫。

二、活动主题：“动漫嘉年华·闪出我精彩”

引导青少年学习和树立社会主义荣辱观，以动漫画的形式，让参与者重新审视和挖掘自己成长过程中记忆深刻的点点滴滴，包括历史上或文学作品中影响自己成长的人物或故事，和发生在自己周围吸引人、感动人的真人真事，通过学习和运用信息技术，展现创新创意思维，进行生动的动漫画创作，培养并实践热爱祖国，服务人民，崇尚科学，辛勤劳动，团结互助，诚实守信，遵纪守法，艰苦奋斗的优秀美德和高尚品质，传承中华民族优良传统，展现当代青少年的健康积极进取的精神风貌。

3、 时间：2007年月日至年月日

四、组织机构

主办单位：江淮晨报安徽电视台

承办单位：安徽魅力文化传播

支持单位：市委宣传部市信息产业局合肥市少年宫合肥晚报

五、活动细则

（一）比赛日程

1征集时间：2007年月日至2007年月日（邮寄以当地邮戳为准）

2选择时间：2007年*月*日至*2007年*月*日

三。初展：2007年6月-2007年6月（部分入围作品展出）

4、颁奖时间：2007年*月*日

（二）参赛说明

1任何25岁以下的个人或团体均可参加比赛

2、所有参赛作品必须为参赛者本人自行创作的未发表作品，如发现作品存在抄袭、剽窃行为，组委会将取消其参赛资格、所获奖项及奖励

3、参赛作品内容主题为：“动漫嘉年华·闪出我精彩”，以传承中华民族优良传统、树立社会主义荣辱观为主题，体现当代青少年的健康积极向上的生活态度。

4、参赛者必须为每件作品单独填交报名表，报名表可从大赛官方**（合肥逛街网）**，复制有效

5参赛者填写申请**即视为已接受比赛的条款及条件

6、每个参赛者以同一比赛类别提交3件作品为上限

7主办方及其工作人员和亲属不得参加比赛

8本次比赛不向参赛者收取费用

9、参赛作品均不退还

（三）分组比赛

根据不同年龄段的人，比赛分为：

1. 少儿组

2. 青少年组

（四）比赛类别及要求

（1） 根据动漫专业的特点，大赛分为两类：

四格漫画、单幅漫画

（2） 作品要求

四格漫画：

黑白彩色不限

绘制方法不限

手绘作品请用a4纸或b4纸，并寄原稿

电脑绘制作品请寄打印稿（a4或b4纸张，300dpi），同时提供电子文件（tiff格式，300dpi）

单幅漫画：

单幅彩稿

手绘作品请用a4纸或b4纸，并寄原稿

电脑绘制作品请寄打印稿（a4或b4纸张，300dpi），同时提供电子文件（tiff格式，300dpi）

（五）评审办法

比赛的评审分为两个阶段：第一阶段和第二阶段

初审：出入境作品通过网络、直接投票、专家遴选等方式遴选

复审：根据初审结果，评委会将从入围作品中选出竞赛类别

一、 二、三等奖

评委会由合肥市内外动漫名家、资深业内人士组成，本着“公平、公正、公开”的原则，评分力求严肃、公平、公正

（六）奖项设置

一等奖1名（2组2名），2名二等奖（2组4名）

三等奖3名（2个组共9名）、优秀作品奖若干名

（七）版权事项

参赛者同意组委会拥有其参赛作品的使用权，组委会有权在与大赛相关的所有场合使用，参赛者同意获奖作品除署名权外，其他权利（包括使用权、发表权等）属于组委会。

六、成果展示

发挥比赛优秀作品对青少年的宣传引导作用，将这些优秀作品通过网络、电视、公众**等形式进行传播，组织到社区、广场、学校等场所进行展示，还将做成相关宣传材料，在青少年中进行宣传。

7、 首届动漫大赛评委（顾问组）名单

……八、大赛宣传推广计划

……全程策划：安徽魅力文化传播

合肥逛街网

2006-12-29

动漫活动方案 篇9

第一部分：动漫展览活动策划的详细策划

第一届邯郸影视动漫文化节

邯郸法制动漫宣传平台启动仪式

各项活动简介

首届邯郸影视动漫文化节定于20xx年8月2日至8月3日在邯郸国际会展中心举行。为推动邯郸文化产业崛起和法制建设，文化节期间举行了邯郸法制多**网络平台启动仪式。各项活动简介如下：

一、主会场部分

（一）开幕仪式

1、活动介绍

展会安排高规格开幕仪式，拟邀请邯郸宣传部、文化局、开发区、税务局等相关部门领导、省内相关行业机构、全国各地动漫商（协）会代表、知名参展商和主流**等参加。

2、基本概况

时间：20xx年8月2日上午10:00-10:30

地点：邯郸国际会展中心正门

3、参加人员

（1） 主办单位、主办单位、专项支持单位领导；

（2） 为展会做出重大贡献的市级领导；

（3） 、支持单位、协办单位、各级领导、行业嘉宾、参展商、新闻**等。

（二）展会主要内容

1原创动漫企业品牌展示与推广；

2动漫出版物、动漫作品的版权交易、对接和版权合作；

3.文化出版物、周边销售；

4优秀原创影视动画作品展示；

5.动漫剧演出；

6.动漫角色扮演活动组织；

7.文化产业版权交易平台；

8.影视动漫企业招商会。

二、展馆安排（略）

三、展位规格及收费标准

1、室内展位

9平方米（3米*3米）。内设三面围板，两只照明灯，一张洽谈桌，两把椅子，一个220伏、15安电源插座和厂家名称标牌（楣板）。**：未定

2、室内空地

30平米起租

3、会务费

**待定，包括工商管理费、展览纪念品、午餐、饮料、展览资料、证书等。安排交通、交通、住宿等费用。

四、招展策划

1.参展商：

影视动漫相关：原创影视动漫、影视动漫出版物、影视动漫产业周边、影视动漫技术制作设备及软件、影视动漫设计产品等企业。

周边电玩产品：家用数字游戏产品、智能家电、便携式游戏机、家用游戏机、数字娱乐产品及周边企业。

游戏厂商：网游厂商、手机游戏厂商、电信手机运营商、电子竞技平台运营商。

动漫活动方案 篇10

动漫社休闲茶会

活动策划书

一、 活动主题

动漫社休闲茶会

活动意义

动漫协会是一群喜欢看动漫作品，喜欢收藏动漫周边产品，并经常关注与动漫相关的活动的群体。以交流动画、团结动漫爱好者、丰富大学生课外生活、了解动画、学习动画、创作动画、展示动画为宗旨。动漫学会为动漫爱好者，搭建学习交流的平台。

同时也在为宣传动漫文化出力。

休闲茶话会是一种集时尚、休闲、娱乐于一体的新兴集体活动，是在当前社会压力很大的情况下给人们放松的集结地。休闲茶会对于大学生也是种别具一格的社交项目，在茶会种能拓展视野、广交益友、放松身心、释放压力等等，可谓益处良多。

茶是人们最常见的饮料，是中国人的一项重大发现，具有生津止渴，清热解暑、提神益脑、醒酒强心、帮助消化、灭菌防病等功效。对人们健康颇有裨益。

它的利用历史可以和药用植物一样古老。

在东汉时期的《神农本草》中记述了“神农尝百草，日遇七十二毒，得荼解之”的传说。民间传说，在五千多年前，有位最早发明农业、医药被后人称为“神农氏”的人，他为了为民解除病痛，尝遍了百草，企图寻找能治病的植物。有一天，他先后尝了种毒草，毒气聚腹，使神农五内若焚，四肢麻木，不能自制，躺在一棵树下休息。

忽然一阵凉风吹过，掉下一片树叶落入口中，清香甜醇，使精神为之一振，便将树上嫩枝叶采下再尝，咀嚼后，顿时毒气退去，全身舒适轻松。于是他认定此种树叶为治病良药，并称它为“茶”。

从此，“茶”就在人间代代相传。据说“茶”由药用发展为药、饮并用，也是神农经过多次品饮，反复检查，才认定并相传于世的。

中国茶道是通过茶事创造一种宁静的氛围和一个空灵虚静的心境，当茶的清香静静地浸润你的心田和肺腑的每一个角落的时候，你的心灵便在虚静中显得空明，你的精神便在虚静升华净化，你将在虚静中与大自然融涵玄会，达到“天人和一”的“天乐”境界。得一静字，便可洞察万物、道铜天地、思如风云，心中常乐，且可成为男儿中之豪情。道家负责静谧，儒学负责静，佛教更负责静。

我们常说：“禅茶一味”。

休闲茶会以茶为主，以茶会友，不仅取中国古茶道的品茶意境，同时融入了现代都市的休闲方式，在品茶的同时，进行趣味的游戏、欣赏动漫周边、查阅动漫杂志与资料。

休闲茶会为同学们提供了一个独特的开放平台，是作为大学生调剂心情、释放压力、增添生活乐趣、结识新友的最佳场所。

二、 活动对象

全院师生。

三、 活动时间

每***x下午2:30至5:00

四、 活动地点

***xx

五、 活动目的

1. 锻炼组织成员的能力.

2. 加强各成员之间的联系.

3. 提高各成员积极性.

4. 展现动漫社的魅力.

5. 宣传动漫知识.

6. 宣传中国茶文化.

7. 丰富广大学生课余生活。

8调整大多数学生的情绪，帮助缓解压力。

9营造动漫活动氛围，使后续活动能更好地开展。

10提高动画机构的知名度，为下学期新生招生打下坚实的基础。

六、 前期准备

1. 干部召开会议研究、讨论

2. 确定大致方向并且策划

3. 干部各成员同意后上交审批

4. 通过后开始宣传

5宣传：1张海报：宣传部负责在xx、xx发布

2.邀请函：由秘书处发给xx部xx部；

三。传单：xx年xx月xx日干部干部发放

口头宣传：在其他活动中，干部、委员、学生

发出邀请。

七、 活动流程

xx月xx日

1) 宣传海报展开并宣布动漫社长期活动休闲茶会开始，宣布休闲茶会的活动内容、活动时间、活动地点、注意事项等。

xx月xx日

2) 由社团干部干事分发传单，并进入新生宿舍楼宣传动漫社长期活动，激发新老生的参与热情，使广大学生积极参与此项活动，及动漫社近期后续活动的参与热情，并为下一届招新准备。

每***x

3) 12：45~13：20会长、副会长、各部部长干事布置场地，将桌椅以最合理的方式摆放整齐。

4) 13：20~ 13：40会长、副会长、各部部长干事摆放活动物品

5) 13：45 ~ 14：10 会长、副会长、各部门干部干事到场，检查是否有遗漏

6) 14：30 ~ 17：00 活动开始，部分干部干事负责泡茶水并监管现场秩序

7) 17： 00 ~ 17:05 活动结束，负责人讲话总结并对到场参与同学表示感谢。

8) 17: 15~ 17：35 会长、副会长、各部部长干事召开短暂会议，讨论本次活动的不足，及对下次茶会的改进方案。

9) 17：35会长、副会长、各部部长干事整理打扫现场。

八、 活动内容

休闲茶话会、掌上电脑**、棋盘游戏、周边展示、动漫杂志借阅、不定期cosplay表演

九、 活动要求

干部干部要保质保量按时完成工作；

干部干事发扬吃苦耐劳精神克服困难；

参与者积极主动，保持场地清洁。

一十、 活动所需道具

宣传板*1

a4纸数张

笔数支一次性茶杯*50

优质茶叶*1

电茶壶*1

杂志数本

桌游道具*5

桌椅数张

一十一、 经费预算

一次性茶杯*5010元

优质茶叶*1100元

杂志数本100元

桌游道具*5100元

电茶壶*190元

合计400元

一十二、 后期工作

1. 秘书处对此活动总结

2. 内部人员的表彰及检讨

3. 对下次活动的讨论

动漫活动方案 篇11

活动策划书miku动漫社

2012年4月3日——活

动策划书

miku动漫社

2012年4月3日

1活动背景

在新的一学期，我们迎来了一年一度的社团文化节，社团文化节是四川师范大学的文化盛典，是一次继往开来、独具特色的青春盛宴。文化提炼时代精神，文化凝聚奋斗力量。党的十七届六中全会提出建设社会主义文化强国的目标，而落实在行动中，则是每个人、每个学子对文化的追求和期盼。

紧跟时代脉搏，推动校园文化健康繁荣发展，让文化为青年学生提供更多的供给。”

这几年,高校学生社团蓬勃兴起，并凭借其鲜明的开放性、自主性、多样性等特点成为大学生自我完善、自我服务、自我管理的第二课堂，也成为校园文化一道亮丽的风景线。随着社会对人才素质要求全面、多样化的趋势，大学生选择加入社会也呈现出新的特点。越来越多的人不再将“兴趣爱好”作为唯一的选择标准，而是更多地将社团选择和个人发展、社会需要相结合。

在这次的社团文化节中，miku动漫社将举办相关的活动，来丰富同学们的校园生活，为此次社团文化节增光添彩。

2活动目的及意义

本次活动的目的是丰富校园社区文化，拓展学生课外知识，加强成员之间的交流。希望各位同学在这次社团活动中能够愉快地学习知识，在有趣的游戏中了解更多的日本语言及文化。同时也希望能够借这次的活动的契机加强社员之间的联系，培养社团个部门之间的默契与凝聚力，锻炼各个部门干事的能力，并且面向全院，让更多的同学了解我们的社团。

每个人小时候都有一个无法实现的梦，然后随着对世界的越来越深入的了解而慢慢淡化，但我们的童年的回忆却不会因此而抹去。通过这次活动，我们希望在丰富社团文化的同时，可以唤回被深埋的记忆，在交流中让我们曾不得而知的知识得以扩展。希望各位同学在这次社团活动中能够了解到更多的其他形态的学识，在大学的生活中，以这次活动为媒介，通过动漫中常见的主题，让大家重温一段童年的魔幻梦境。

上帝不能为我们插上翅膀，但我们可以用幻想飞翔，愿给你带来难忘的回忆。

3活动名称

呼唤童年：我也是魔术师的第二次主题讲座

4活动时间

2012年4月3日

5活动地点

7教413

6主办单位

四川师范大学 miku动漫社

7活动流程

一）前期准备

1 召开干事例会，布置好相关事宜的安排；

2.申请展示板，铜版纸，记号笔，双面胶带等；

3 准备好横幅和喷绘等;

4海报制作：由宣传部制作的创意海报，提前一周在指定场合展示，起到宣传作用；

5设备、教室、黑布、蜡烛等需要提前准备好。

6 安排coser为活动造势

二)具体安排

8活动中应注意的问题及细节

1：活动当日参加的干事负责人要签到；

2：活动当日人员到场会比较多，需要维持现场的秩序，以确保活动可以很好的进行。

9活动后期安排

1：新闻稿撰写

在活动结束后，秘书处在最快的时间内将新闻稿写出，并发送至社团联合会。

2：总结会议

活动结束后，召开总结会，总结和纠正活动中存在的不足，希望在下一次活动中做的更好。

miku动漫社

2012年4月3日

活动经费预算

miku动漫观影会 活动

策划书主办：miku动漫社

2012年5月13日

一、 活动背景：

为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过动漫观影活动让同学们更深层次的了解动漫，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。

二、 活动目的：

了解动漫，传播动漫文化

三、 活动名称：

miku动漫社动漫观影会

四、 活动时间：

2012年5年15日晚七点。

五、 活动地点：

7教313

六、 活动对象：

主要面向动漫俱乐部会员，面向所有学生开放。

七、 活动的前期宣传：

通过短信向每一位社员通知到位并张贴动漫观影会宣传海报于每栋寝室楼下。

八、 活动预期：

预计到场人数约100人，途中无出口。观众对这部影片反映良好，对动画也有浓厚的兴趣。

九、活动流程：

活动前准备：1。制定活动计划，向理事会汇报，申请场地。

2征集并投票选出最合适的影片。

三。绘制并张贴观影大会宣传海报，并以短信形式通知miku会员。

4提前到达教室进行场地布置、设备调试、试筛选等手续。

活动中安排：1.迎接观众进场并对社员进行点到以计入活动考核。

2.影片**前**社团介绍**。

3.向观众介绍影片背景。

4.**影片。

5.组织观众有序退场。

活动后收尾：1.检查、确认设备完好无损，并锁好。

2.清理现场垃圾果皮。

3.切断电源，关好门窗。

4.进行活动后的总结归纳并向社联提交总结及活动新文稿。

9、 活动结束：次活动的结束。

放眼华夏九州之地，朝代可以更迭，风水无法变更；沧海可变桑田，风水不可再造。

心怀对先哲的崇敬，超脱时间与空间的桎梏，伏羲公馆，耀世登场。

地处繁华，四通八达。

身处河畔，听流水潺潺。

一流的隔离技术让生活舒适稳定

秦汉之建筑，体会先贤之风骨。大气不失典雅，简约不失华贵。

典雅的中式园林，让你心情得到真正安宁，洗净尘世铅华。

隔绝喧嚣，静宜在其中流淌。

薄影横斜，暗香飘浮，呆在家里，已醉三分。

上品格局，围合景上之景；古风悠悠，彰显先秦之韵。

曲径通幽，隐居于城市，乞巧文化，汇聚优质生活。

人车分开的地下车库是24小时全方位值守的物业。

居温情港湾，享居住的现代“五明”概念，闲看花开花落，漫随云卷云舒。

皇家会所，享受高贵典雅的绅士风范。

华灯初上，霓虹尽显，于此尽情释放身心疲惫。

时尚风尚，美食购物，云集于此，静谧繁华一站式切割，经典与时尚交织在这里。

伏羲公馆，荣耀巨献。——

动漫活动方案 篇12

一、 活动背景

为了拉近社团成员之间的关系，消除距离感，营造良好的社团文化氛围，推动社团的发展，我们将在5月20日世界陌生人日这个特别的日子里开展枫园动漫社内部活动。

二、 活动时间

15： 2016年5月20日00时

三、 活动地点

上园后面的空地，如下雨改为满天星（待定）。聚餐地点另外

四、 活动对象

枫园动漫社全体成员

五、 活动内容

1. 成员介绍

2. 互动游戏

3. 聚餐

六、 活动流程

(一) 前期准备工作

1活动开始前两周，也就是学校放假的最后一天，我们开始在动漫社团的各个团体进行几轮宣传。

2采购活动所需的道具和材料应妥善存放在活动室，以便活动当天取用。

3. 分配活动当天的工作。

(二) 活动当天

12:10——15：00

1. 负责会场布置的成员在午餐结束后到活动地点布置

2. 对来参与活动的成员进行签到

15:00——18:00

1. 成员自我介绍

2各区域负责人在本区域工作。裁判员负责监督比赛过程，记录比赛结果和效果，并注意比赛的安全。

3. 互动游戏

可以一开始先分好组，玩游戏时根据游戏安排的人数参与进去，人数大于游戏限制人数可分批次玩，人数不够可临时找人或和其他组搭档，固定的队伍能更好的交流与赚积分。

cp大战cp

撕名牌，组队撕名牌，两人一组，身后有一组动漫cp品牌，如：佐助×樱花。cp性别不固定，可异是异性cp，也可以是同性cp，例如：火神×太阳黑子。每轮五对cp。

一组cp均其他组cp被撕下名牌即判断为淘汰，第一组被淘汰的cp要转动惩罚转盘，指针指着的惩罚项即为要面临的惩罚，惩罚结束后会有1点积分。最后一个幸存的小组将赢得最后的奖品，他们每人将得到3分。而除了第一个被撕的小组外的其他小组，每人会有2点积分。

心有灵犀

一人看题板给出的动漫名或人物名字，做动作让另一个人猜，过程中不能提到题目中的字眼，四人一组，两组对战。

猜的多的组猜对几个题目，组里的每人得几点积分，输的组转动惩罚转盘决定小组面临的惩罚。惩罚结束后可得到1点积分

国王游戏

众人抽签其中一张为国王其余为普通号码。抽到国王者可任意任命普通号码做任何事情，被抽到号码者不得违抗。

我们需要一副扑克牌，假设有10个人参与，就抽取出扑克牌的红桃a、2、3、4、5、6、7、8、9、10外加鬼牌一张共11张，a算做1号。洗牌后每人抽取一张做为暗牌（这个很关键，这个号码是不能给别人看到的，只能自己知道），抽到鬼牌的人要亮明鬼牌，即成为了“国王”，桌子上还剩下一张牌，这张牌即是“国王”自己的号码，是不能看的（这个很重要，国王们因为这张牌，自己给自己挖个大坑的大有人在），如果谁都没有抽到鬼牌，也就是说桌子上的那张是鬼牌，就要重新洗牌重新抽过。

“国王”可以在不看其他人数字的前提下，随意点1～10号，要求其中的人做任何一件事情（不限人数），做什么事情由“国王”决定（注：需在参与者共同认可的限制性框架下提出命令），可以想出各种整人的花招。所有人必须服从“国王”的要求，因为国王不知道谁手上拿的是什么牌，所以是乱点的，不会产生针对性。

同时由于“国王”自己也是有号码的，这样子“国王”的命令也有很大的可能性是由自己去完成，“国王”挖的坑越大，自己也可能摔得更惨。

1.遵守国家法律，禁止聚集变相的人通过国王的游戏进行通奸；

2、禁止任何触犯《治安管理处罚条例》的强制性命令；

三。禁止作出涉及资金或财产的任何指令（如命令给钱或告诉银行卡密码等）；

4、禁止对人体重点性敏感区域（口部、胸部、屁股、**）直接或间接的暴露、触碰及任何物理侵犯；

5禁止对人体有任何直接或间接的身体伤害，包括但不限于殴打、针灸、刀伤、烫伤等对人体有害的行为；

6、“国王”的命令必须在合理预估下，两分钟内即可以完成；

7、“国王”的命令有效范围不超过10米；

击鼓传花

数人或几十人围成圆圈坐下，其中一人拿花(或一小物件)，**响起时开始传“花”，至**停止时，“花”在谁手里谁就要受到真心话大冒险的惩罚。

传话筒五人一组，第一个人看题板上的动漫台词，记下后用唇语（不发声）向第二个人传达题板上的台词，第二个人也是如此向下一个传递台词，直至最后一个人大声说出答案，猜对每人地2点积分，猜错将要转动惩罚转盘决定小组要面临的惩罚项。

辨脸识人

带10名队员到比赛裁判面前，并能说出相应的**、昵称或名字，可得3分。

俄罗斯转盘

准备一个转盘。转盘上有8个福利项目。内容不同。只有在上一场比赛中拿到10分，你才能扭转局面。

颜文字抱枕×1栏

格动漫徽章×1栏

颜文字发卡×2栏

果味硬糖×4栏

惩罚转盘

对于每一各游戏的惩罚环节，上面有三个处罚项目，哪一个会接受上面的处罚。（真心话和大冒险内容由裁判随机从单子中抽出，内容不会很为难人。）

真心话大冒险

跟宅舞部成员学一段宅舞并当众跳出来

4. 会干助理留下收拾会场。

17:30

晚宴结束后，想一起吃饭的可以报名，aa制。

七、 资源需要

会场布置

签到本×1本（无需购买）

一次性杯× 条

大瓶饮料× 瓶

乐事薯片礼包×份（每10包）

互动游戏

扑克牌×1付（“国王游戏”无需购买）

名牌× 张

白纸若干（“你画我猜”，无需购买）

铅笔×8支（无需购买）

题板若干（“你画我猜”、“模仿游戏”，无需购买）

“俄罗斯转盘”，（废纸板改造，无需购买）

奖品颜文字抱枕× 个（“俄罗斯转盘”）

动漫徽章× 枚（“俄罗斯转盘”）

颜文字发卡× 枚（“俄罗斯转盘”）

果味硬糖×2包（“俄罗斯转盘”）

八、 活动预算

一次性杯：4× = 元

大瓶饮料:6× = 元

喜洋洋薯片礼包：30×=元

名牌：5× = 元

颜文字抱枕：10× = 元

动漫徽章：1× = 元

颜文字发卡：1× = 元

果味硬糖：12×2=24元

共计： 元

九、 活动注意事项

1参加活动的会员应妥善保管贵重物品。

2活动结束时把垃圾带走。

枫园动漫社

2016年4月28日

动漫活动方案 篇13

一．活动目的：

扩大动漫社团的声誉，增加社区间的合作关系，增加学生对动漫和角色扮演的理解。

二、活动对象：全校学生

三、活动时间：2014年12月份

4、 地点：南京交通职业技术学院

五、活动准备工作：

12月1号之前截止报名，

12月2号海选，(地点3号楼307)

12月9号初赛(地点3号楼307)

12月16号决赛（地点暂定）

话剧社：话剧一份关于校园友情的故事，10分钟左右（决赛压轴）话剧社会出2个男生，4套校服和我们合作这次的剧本。

广播站：需要主持人一男一女，担任决赛的主持工作

团委：需要动漫俱乐部的横幅，以及ktb

海选，初赛，决赛评委：动漫社社长，**社长，话剧社社长，广播站站长以及动漫社各个部门负责人

决赛邀请嘉宾：王菲老师，以及动漫社指导老师

六、宣传方案：

1展板宣传：手绘相关活动宣传牌，摆放在食堂大厅内

2.传单以及海报宣传：动漫社将印制100份左右宣传单和5份海报，请各个系部院学生会张贴于各自系部的墙上，以及在1号宿舍楼下大厅张贴海报，以便宣传此次的活动。

三。校园广播宣传：请协助动漫俱乐部在中午和下午对本次活动进行宣传。

七、活动流程

1. 海选：以试卷的方式进行海选

2.预备赛：您说我猜（例如动画中人物的经典线条和动作，让参赛者回答）

抽签（在卡片上写一个动画的名字，让参赛者说出角色的名字并解释他们的角色）

2. 决赛：开场的时候有社团人员翻唱歌曲，

决赛采用“一站到底”的模式，进行a、b、c三组，抽签确定pk对象。

在本次比赛中，我们将采取戏剧、音频**、****等形式，供参赛者参赛，

在第一轮的小组赛中，每组胜出的人，进行第二次抽签，第二次将用抢答模式开展，每次抢答给予参赛者3-5秒的时间考虑，先举手的人可以进行抢答，

如果答错了，其他人可以继续抢答，每人回答一个问题累积一分，最后根据分数排名公布获奖名单。

比赛结束后，俱乐部成员将扮演cosplay，老师将为获奖学生颁发奖品和证书。

注明：参加出题的人员无权参与比赛，题目以及答案会全封闭式

八、资金预算：

海报50元

宣传单50元

矿泉水24元

奖状20元

奖品，纪念品：

一等奖：耳机70元

二等奖：抱枕40元

三等奖：福袋25元

纪念品：钥匙扣5元一把，估计60元

总计： 339元

注：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其他均为纪念奖。

动漫活动方案 篇14

活动策划书动漫协会

2015.03.20

1、活动主题：

2015年上半年，动漫协会从雷锋3月份的募捐活动中了解到。

2、活动目的：

1我们号召同学们以捐款的形式捐出爱心，捐出书籍、体育用品、现金等，为希望工程筹款。

2以我们现有的能力，通过实际行动帮助那些需要帮助的孩子。

3、通过此次活动的开展，培养我们对社会的责任感及使命感，带动和影响周围的人加入我们的爱心行动中，播撒爱心，收获爱心。

4、通过此次募捐活动，可以让我们为解决贫困孩子们生活、学习上的困难作出力所能及的贡献，用大家的力量共同托起孩子学生活、学习的希望。

三、活动背景：

爱是无私的，无论浮到**，它都会融化。爱是石，擦然生命之火；爱是火，点亮生命之灯；爱是灯，带领我们走向光明。在同一片蓝天下，情况却大不相同。

他们每一个充满期待的眼神无不触动着我们每个人的心弦，使我们仿佛有一种使命感，也驱使者每一颗善良的心想着能为孩子们做些什么。为此，我们专门开展了这此次善募捐活动。如果可以的话，我们愿意用生命中的每一分每一秒去爱这个世界上需要被爱的每一个孩子，而现在我们能做的，是利用我们的每一分每一秒去做我们可以做到的事情。

四、活动流程：

1、参加人员：动漫协会成员。

2时间：2015年3月20日

3、活动地点：主教楼大厅 。

（一）、活动前准备：

1希望工程负责人：夏乾军

2.召开会议讨论相关问题并与团队负责人分配任务

三。宣传负责人：李青

4工具准备（包括：捐款箱、募捐箱、桌椅、宣传牌等）负责人：活动部

（二）活动当日安排：

1根据分工提前安排活动现场，包括桌椅、横幅、捐款箱等。

2、李庆负责拍照

三。按分工向学生介绍活动内容，记录并记录捐赠物品。

4活动结束后，每个人都要负责清理现场，收好横幅。

（三）活动后期安排：

1对活动中收集到的资料进行汇总整理，并进行具体统计。组长协助组织部完成工作。

2、召开内部总结大会。

三。完成活动总结和活动数据整理，并进行备份。

六、活动要求：

1每位志愿者以饱满的热情和认真负责的态度参加了活动。

2在活动中讲文明、讲礼貌，体现了当代大学生的作风和特点。

三。服从组织安排，不得擅离职守。

八、注意事项：

1全体队员传阅活动策划，了解活动的详细过程及各自职责，并按时到达。成员中途不得擅自离岗。志愿者在活动中要服从管理

三。合理分配每个学生的工作，

4、活动前的宣传要到位;活动中对我们的活动记录文字，还有相片记录也一定要切实做好;活动后要跟进，进行总结，吸取教训，使此次活动能够在日后形成传统改进加强。

5、。捐赠过程中注意保持整体气氛温暖。

6合理保管捐赠物品，做好数量统计，严防丢失。

7、活动结束后要总结经验8、以上活动时间安排如有变动，请以临时通知为准！

9、紧急事情处理方案。

九、经费预算

资料（）

娄底职业技术学院动漫协会

2015年4月20日

动漫活动方案 篇15

为迎接仲夏的到来，丰富的社团文化，增加社员对动漫创作知识的了解，及以及全校同学对魅夜对动漫的了解，经社团的讨论，联手指导老师田娜，将于本月十八号针对社员及全院开展一次动漫知识讲座及动漫欣赏活动。

一，活动名称

魔术之夜动漫协会动漫知识讲座及动漫知识赏析。

二.活动时间：

20××年5月18日

三.活动地点：

烟大文经学院教学楼

四.活动目的：

在过去的时间内，社团活动将重点放在cosplay(动漫真人秀)方面。面对社员的辅导与帮助方面相对薄弱，考虑到一服务社员为最终宗旨，协会倾听社员的心意，决定进一步加强对社员的动漫知识技巧的熏陶，本次活动主要由主讲老师的演讲与动漫放映为主，可以很大程度的提高同学们的参与及兴趣。

五.活动内容：

1本次活动面向社员以及广大烟大学子们，初步定于本月18日(下周日)在多**教师开展由田娜老师主讲的动漫知识讲座合动漫欣赏《柯南真人版(二)》。

2 很大结束后本协会将参加例会，总结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备。

六活动宣传

为了让更多太小及时了解本协会最新动态，并积极参与我协会将做以下宣传，宣传部将于周末打出宣传办并于下周初摆出，周五之前贴初活动通知;周列前张贴活动海报。

七活动意义

通过开展动漫绘画创作方法技巧地讲座与动漫欣赏，进一步增加同学们对动漫创作知识的了解及对动漫的兴趣;也能通过活动不断总结的经验，完善协会的机制。

魅夜动漫社活动策划书工作流程

活动名称：动漫绘画知识讲座暨动漫欣赏

是将：20××年5月18日

地点：烟台大学文经学院教学楼多厅

任务：学会成员，本院学生

具体内容：动漫绘画与创作方面的知识讲座;《柯南真人版(2)》

意义：丰富协会会员和大学生对动画的认识；增加对动画的兴趣，进一部开放展示协会的风采

具体流程：

18.30所有协会副部及以上成员到场，分配任务，组织部长王恒山不知会场，理事会在张文菡，检查会场并主持讲座。

19.00 观众到场。讲座开始

20:00休息时，监督部主要负责活动过程的管理。

20.10休息结束，动漫放映开始。

21.10：活动结束，关闭放映设备，观众退场社员留下召开例会，结很大经验以及将来更好的展开很大工作准备，做总结报告，全员提出改良性建议。

足球活动方案十四篇

不知不觉之间，我们的活动就已经结束了，现在我们需要对这次活动进行活动总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。我们写活动总结需要注意哪些问题呢？为满足你的需求，小编特地编辑了“足球活动方案十四篇”，我们后续还将不断提供这方面的内容。

足球活动方案【篇1】

庐阳中学足球第二课堂活动计划

（2013-2014学年第一学期）

罗春光一、 指导思想：

落实计划，认真学习 “学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育组分步实施训练教学目标；谋划全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年合肥市校园足球活动取得良好效果。

二、 培训目标：

青少年是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练计划：

本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：

加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重队伍作风建设，严格把握纪律，做好考勤工作，建立奖惩机制，调动学员培训积极性。

第四步：本学期的训练工作主要围绕训练足球技术、基本功、提高身体素质、提高足球整体水平展开。.推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

1培养队员良好的心理素质和品德，先学做人的道理，在学技术，重视思想教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

三。培养队员的团队精神，足球是一项集体工程，需要每个队员的努力才能取得好成绩。

4向队员传授组织、指导专项运动训练工作的基本知识和技能，培养自主锻练的能力。

四、训练内容：

(一) 提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

(二) 提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.

1学习和掌握正确的跑步技巧。2

提高速度所需的肌肉力量。三

(三) 全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发展学生个人技术特长.

1 、提高活动中控球能力。

2 、正确掌握传接球技术。

3 、提高技术运用能力。

4注意发现和培养学生的特点。

(四) 提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。

1明确个人攻防功能、攻防原则。

2提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力。

三。确定基本阵容，初步形成2-2-1全攻守基本打法

五、主要训练手段。

1体育锻炼：各种快跑、耐力跑、负重柔韧性等锻炼。

2技术训练：各种个人碰撞、控球练习、1对1攻防、2-3跑动、传球截球配合、抢断球等。

3 、战术训练:2对1,2对2,3对2 对抗攻守,半场攻守练习比赛。

六、训练的时间安排为：

周二下午第

三、四节课

七、足球兴趣小组活动进度

一、了解足球运动的起源于发展

2、 球练习（弹跳球）踢脚内侧

3、 球练习（弹跳球）脚背内侧踢球

4、 球练习（弹跳球）脚背在前面踢球

5、 足球训练（弹跳球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

6、 球练习（弹跳）复习踢脚内侧和脚背内侧的技巧

七、球性练习（颠球） 教学比赛； 立定跳远测验

八、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 脚背外侧运球

九、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 脚背内侧运球

十、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 脚背正面运球

11、 练习绕障碍运球绕障碍运球接力赛

十二、球性练习（颠球、拉球、踏跳球） 运球绕障碍接脚内侧射门

13、 球练习回顾运球技术教学比赛坐姿身体前弯测试

14、 球训练（自我训练）在脚内接球

十五 、球性练习（自练） 脚背正面、脚底接球

16、 球类训练（自训）胸部接球；腿部接球

十七、球性练习（自练） 复习接球技术；教学比赛

十八、测验：颠球; 脚内侧传、接地滚球(两人一组)

庐阳中学体育组

2013.9

足球活动方案【篇2】

校园足球工作计划

山城区第九小学

校园足球工作计划

山城区第九小学

为了推动校园足球活动的开展，深入贯彻落实国家体育总局和教育部联合下发的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》精神，配合学校“阳光体育运动”的开展，广泛开展校园足球活动，普及足球知识和技能，增强学生体质，培养学生拼搏进取、团结协作的精神品质，为形成校园足球氛围，打造校园足球特色学校，结合我校实际，第九小学校园足球工作计划。

一、指导思想

以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造“办特色校，育特长生”学校优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。让学生了解足球知识、参与足球运动、掌握足球技能，培养参与体育运动的兴趣，树立积极健康的社会形象，是校园足球的终极目标。

二、基本原则

1以球育德：促进学生良好素质的形成。使学生养成遵守行为准则、积极向上、团结协作、互相帮助的良好素质。学生在快乐足球活动中，快乐参与，快乐体验，快乐成长。

2以球健身：促进学生身体素质的提高。学生的协调能力、反应能力和身体素质明显提高，身体形态和生理机能得到良好发展。

三。以球促智：促进学生学业成绩的提高。它能使学生在足球运动中培养良好的意志品质，促进智力教育的良性发展，提高学生的综合素质。

三、主要做法

1、在实现足球进校园的基础上实现足球进班级，将足球列为体育课常规教学内容，并确定为小学三年级以上学生的必修课，每周1节。

2、小学

一、二年级以趣味足球为主，小学三至六年级以上以班级为单位组建5人制足球队。

3、积极争取，对现有体育教师进行培训，使其达到专业化水平，对其他代课体育教师进行培训，保证其能够胜任足球教学工作。

4、利用寒、暑假举办优秀队员集中训练班，聘请高水平教练员对优秀后备苗子的训练等工作进行指导，并做到长期化、制度化。

5开发足球课程资源，将足球教学引入校本课程，编写足球校本教材。开展体育课程校本研究，逐步形成以足球为特色的体育教学。建设足球特色大课间。

6进一步在校内外宣传，并在班级、年级、校园内营造足球氛围，营造浓厚的足球氛围。向广大家长宣传创造足球运动特色和学生参与足球运动的意义，以期得到家长的全力支持。建设以足球为主题的校园文化：

学校宣传窗设有“足球专栏”，校园广播每周定期**有关足球的节目。

7、加强制度化管理。建立一系列的足球运动管理制度，保证学校足球运动特色的正常发展。每年都认真制订年度工作计划，每学期制订具体实施计划，并及时记录好各项活动的开展情况，做到定期研讨，每学期、每年度做好总结回顾和反思。

8加大对体育设施硬件的投入，更好地发展足球的基础。学校每年增加足球课，以满足课堂教学和训练的需要；及时修复受损地面，确保学生安全；及时添置其它常用体育器材，如球网、比赛用球、记分牌，以保证足球运动的正常开展。

9、努力提高教练员队伍素质，学校每年至少一次有计划地安排教练员参加各种形式的教练员培训，并注意后续教练员的培养，吸收年青教练员参与训练指导。

四、组织实施

1做好基础教育和足球普及工作

（1）抓普及。各班成立男女各一支足球运动队，每队有一个以上足球，利用课余时间经常参加活动。班主任要做好分组辅导和组织活动。

（2）抓基础。利用体育教学和体育活动的时间开展基础足球教学活动。活动课内容将重新安排，让学生以足球为基础开展体育活动。

（3）抓考核。每学年末学校安排一次学生足球水平考级测试，作为评定学生参加足球训练的阶段性成果的依据，同时开展评优奖惩活动。

2举办校际足球比赛和足球专题周

（1） 为了给学校增添更浓厚的足球氛围，给学生更多的比赛机会，班间足球比赛采用学校联赛制度。小学

1、 二年级设趣味足球赛，三至六年级比赛实行五人制。

（2） 为突出学校足球教育活动，展示学校足球教育成果，开展一系列足球活动。如足球运动动员大会、学生足球才艺展示、年级全明星对抗赛、师生足球交流、足球知识讲座、评选各类先进等，以促进学校足球水平的提高，提升学校的知名度和办学品位。

4、建立奖励评价制度

（1） 在各种比赛中大力支持学校足球队。

（2）学校“校园杯”班级联赛评价奖惩：各年级奖第一名，其余为优胜奖，并颁发最佳团队奖一名，每个年级设冠军杯一个、最佳球员、最佳守门员各一名。

五、保障措施

足球活动方案【篇3】

西山张小学

2015年8月

一、指导思想

响应国家体育总局、教育部联合发起的全面开展青少年校园足球活动安排，以全面提高学生身体素质，打造足球文化品牌校园为目标。通过足球活动，让学生获得运动快乐，增强学生体质，培养团队意识和拼搏精神，提高竞争和公平意识，为学生提供展示并发展才能的舞台，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，全面提高我校足球运动水平。

二、工作目标

1认真落实足球进校园的目标。

2、全面实施“足球进课堂”工作。通过体育教育，普及足球知识，努力使参加足球活动的学生不少于50%；学校学生每周的足球活动时间不得少于3小时。

三。进一步加强足球兴趣小组训练，逐步提高我校学生的足球水平。

4、创建学生足球联赛工作体系，组织开展首届学生足球联赛，为学生提供展示才能的舞台，让学生“动”起来。

5、以足球联赛为引领，促进我校“阳光体育”工作的开展，进一步丰富我校“阳光体育”活动内容，让学校“活”起来。

6、组建我校学生足球队，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段学生足球队，建立梯队体系，努力培养全面发展，特长突出的足球后备人才。

三、组织机构

（1） 成立校园足球活动领导小组

组长：徐洪强

副组长：王笑喜

组员：其他组员、班主任、体育教师

（二）职责分工

校长主管，分管体育教学主抓，教务、教研、总务、德育处协作配合，体育组具体实施，各班班主任认真组织，搞好配合。

四、实施措施

（一）、足球进课堂

1全面推广普及足球运动，提高足球教学课程在体育教学中的比重，每周至少开展一次足球教学活动。以激发学生对足球的兴趣，提高他们的参与热情。学生通过办黑板报、手抄报等形式营造足球运动的氛围，唤起师生的关注，扩大校园足球在学生中的影响力和感召力。

2、加强足球教学校本研修工作，由杨斌教师负责组织体育教师共同编写符合我校特点的足球教学校本教材，提升我校足球教育教学水平。

（2） 脚踏实地开展足球兴趣小组培训

1、加强足球训练工作，由每周的两次训练增加到三次，训练时间定为每周的星期

2、 第三、四天下午4:30至5:20由王笑喜和郭晓宇负责组织培训。

2认真制定培训计划，科学组织培训，制定培训记录，为足球联赛打下良好的基础。

（3） 准备开展校园足球联赛。

第一届校园足球比赛的等级是

四、五、六年级学生，以班为单位分别成立男、女足球队，每队人数为10人，比赛采用“五人制”比赛规则。

2、足球比赛规程随后下发。

（四）、组建学生足球校队

通过联赛选拔，分别成立1-2年级、3-4年级、5-6年级三个年龄段男、女学生足球校队，定期开展训练、比赛活动。并建立梯队制度，努力培养全面发展、优秀的足球后备人才。

五、具体安排

2015年九月

开展“我的足球梦”征文和手抄报大赛。

十月1、选拔组建学生足球队。

2、开展足球队训练。

十一月1、足球比赛。

2学生足球队的首次体能测试。

十二月1、足球队常规训练。

2、学生足球队比赛。

2收集整理资料，形成工作总结材料。

足球活动方案【篇4】

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素，理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，进一步培养和巩固学生对足球运动的兴趣和爱好，培养集体主义观念，对学生进行训练，以提高他们的身体素质和技术技能水平。

二、训练目的

科学进行训练，贯彻从小打好基础，系统训练，积极提高原则，抓好身体素质、球技。

学校开展足球项目专项训练，目的是增强学生的体质，增进学生身心健康，通过训练，建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。

三、训练任务：

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、活动训练方案

1、活动训练时间：

周二、周四下午放学后。

2、指导教师陈文、田象迎、吴江

3、活动训练措施：

①、提高队员训练作风，比赛作风，严格纪律性。培养良好体育道德作风，严格训练质量。

②、提高队员的全面身体素质，重点发展速度灵敏。协调。爆发力等素质。，学习掌握跑的正确技术，。提高速度所需要的肌肉力量。，。提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力。

③、全面提高学生的基本技术（重点传，接技术）逐步发展学生个人技术特长。，提高活动中控球能力，正确掌握传接球技术。，提高技术运用能力，注意发现学生特点加以培养。

④、提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。，明确个人攻守的职能，进攻和防守原则，提高个人战术意识和局部2对1，3对2能力。3。确定基本阵容，初步形成3—2—1全攻全守的基本打法。

5、训练内容、方法及课时安排：

1—2周熟悉球性颠球练习

1单脚自抛正脚面颠球练习

2双脚交替正脚面颠球练习

3多部位颠球练习

4两人或多人交替多部位颠球练习

3—4周踢球练习

1各种踢球动作的模仿练习。

2二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

3学习踢球动作应先从踢静止球开始，并以踢静止球、地滚球为主。

4当学生初步掌握一只脚踢球之后，要注意强调使用较差的一只脚踢球练习。

5在简单的条件下能较正确地完成踢球动作之后，就要在移动中练习踢来自不同方向、不同性质的球，并要逐渐加大动作难度，提高动作质量。

6二人一球，一人用脚挡球（挡球脚脚尖稍翘起脚掌对球，离球约10厘米），另一人做助跑踢球练习。

7踢准练习。

☆二人一球，相距15米左右，中间放一个低栏，要求踢出的球从栏间通过。

☆向划有标志的墙踢准。

8踢远练习。

☆在角球区向罚球区内大力踢球。

☆在罚球区线上向站在中线附近的同伴大力踢球。

☆在罚球区线上向中圈踢高球给同伴。

☆向划有标志的墙踢准。

★队员分成两组，相距15米左右，成“一”字形相对站立。由各组第一人开始跑动中踢球。踢球后跑到对方排尾，依次循环。★踢球穿档：三人一组，每人相距5米，接球者再踢球穿档。依次循环。

5—6周传接球练习

1两人静止各种踢球动作对传接练习

2多人多角度各种踢球动作传接球练习

3行进间传接球练习

7—8周带球、运球球练习

1单人直线带球跑练习

2单人变向带球跑练习

9—10周带球、运球射门练习

1原地静止球射门练习

2助跑静止球射门练习

3带球绕杆儿射门练习

4接球射门练习

11—12周发展反应速度的练习，并穿插进行各种球熟性，动作技术练习

30～50米的计时跑，要求学生在8秒内完成50米跑；

50～60米最大强度的重复跑，每组间歇使学生完全恢复，每次练习共3组。

发展反应速度的练习。根据比赛中可能出现的站立、仰卧、俯卧、背向、后退、跳起等身体状态设置起跑姿势，当球被教师踢出去后（或听到起跑信号后），起跑抢球（或跑到制定区域）。

13—14周发展灵敏速度以及动作速度的练习。

运用短距离、方向不规则的绕过障碍物，在制定区域内进行射门练习。

10×10m方格场地内，多人、每人一球进行快速运、控球练习，要求根据其他队员活动情况及时改变运球方向、路线、避免与其他队员人或球越出方格范围。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

15—16周提高学生身体各部分肌肉的力量，提高学生的.身体对抗能力。

身体练习的主要内容

①发展上肢力量的练习。单杠引体向上；双杠双臂屈撑；俯卧撑；杠铃推举；哑铃等各种练习。

②发展腰腹力量的练习。仰卧起坐；俯卧背伸；原地收腹跳；单杠悬垂举腿；肩负杠铃体转。

③发展下肢力量的练习。蛙跳；单腿连续跳；立定三级跳。

④两人一组的对抗力量练习。跑动中为争得控球权的合理冲撞；运用合理冲撞的连续跳起争顶球；跑动中地面或跳起空中用肩部或胸部合理冲撞。穿插进行各种球熟性。动作技术练习

17—18周发展学生耐力的活动练习

发展有氧耐力的练习。12min计时跑；变速跑；50m快跑与60m慢跑交替进行，总距离3000m。

发展无氧耐力的练习。5～25m×5折返跑；30～50m全速冲刺反复跑。

穿插进行各种球熟性。动作技术练习

19—20周简单的技战术活动训练

1、技术训练：各种个人颠，控球练习，1对1攻守2—3跑动中传接配合，抢截球等。

2、战术训练：2对1，2对2，3对2对抗攻守，半场攻守练习比赛。

备注：

3．教学比赛

五：训练注意事项及备注：

1、此次训练均为学生自愿参与，自愿报名参加训练。

2、每堂训练课都必须奉着“安全第一、健康第一、全面发展”的原则进行，严格球队作风，纪律严明，认真刻苦训练。

3、训练本着“以人为本”，以适合同龄队员心理，生理接受能力为提前，积极推行“快乐体育”和“健康体育”让学生积极主动的投身到训练中。

足球活动方案【篇5】

1、前言

足球以其极具竞争性、趣味性和观赏性吸引了无数人。历史悠久，文化积淀深厚；它活力无限，散发着无限的魅力；它充满激情，体现了体育的精髓。为了营造一个积极蓬勃的校园环境，为了丰富同学们的课余生活，也为了给男生们一个大展身手的平台，我们四川大学足球协会特此举办一次有关足球的趣味游戏。

二、活动概况

1活动名称：男孩节足球赛

2.主题：我的心随球而动，我为球而疯狂

三。目的：让更多的人了解足球，欣赏足球的魅力，发现足球的乐趣，扩大足球的影响力。同时，丰富了学生的课外生活，提高了学生的综合素质，活跃了校园文化氛围，培养了积极进取的精神。

4、可行性分析：活动参与度高，趣味性十足，安全性高，适合在青广面向全体男生展开，为男生节增添快乐氛围。

5、活动地点：青春广场

6时间：2011年10月28日

7承办单位：承办单位：四川大学文化体育系

承办单位：四川大学足球协会

三、活动流程

1、前期准备

2、活动过程

第一关：晕头转向：足协相关人员会在活动场地放置一标志物，参赛者需要带球围绕此标志物旋转，限制时间一分钟，所转圈数超过20圈的同学进入下一回合。（负责人：石知金）

第二关：狂抱足球：现场会准备多个足球，参赛选手需在一分钟内将尽量多的足球抱在自己的怀中（中途不可以有他人的协助）并最终直立站起，怀中所抱球数目超过5个的进入下一轮。

（负责人：周傲霜）

足球活动方案【篇6】

一、指导思想

为大力开展丰富的课余文化生活，活跃校园文化气氛，积极开展素质教育，实现我校“办体育特色学校，育体育特长学生”的办学宗旨，树立“健康第一”的指导思想，更好地贯彻学校的教育方针、增强学生的体质，推动我校足球运动的开展，进一步提高足球队员的技战术的水平。特制定校足球队训练计划。

二、工作目标

提高我校学生的足球队员的技战术水平，为以后的区中学生足球比赛培养后备力量，为今后体育高考生的足球专项打下基础，也为足球运动早日成为我校的特色之一做准备。

三、工作措施

（一）训练时间

每周一、二、三、四、五下午第三课下，训练时间为1个小时。

（二）训练原则

1、队员应准时参加训练，不得无故缺席。

2、坚持在不影响学习的情况下进行训练，努力做到训练学习两不误。

3、队员们在训练中发扬吃苦耐劳和团结合作的精神。

4、有目的，有计划的针对队员身体情况提高他们的技，战术能力。

5、在训练中注重个人技术的训练，以及队员配合的训练。

6、在身体，技战术训练的同时更要注重队员心理和智力的训练。

（三）训练计划及内容

可以分三个阶段：

第一阶段

一、身体训练

（一）身体训练的目的

1、使学生热爱足球。

2、培养学生反应灵敏。并提高身体素质。

（二）身体训练的主要内容

1、做徒手操

2、以跑为主的身体训练。

（1）慢跑：15米_2，指导学生跑的动作。

（2）快跑：10米_2、15米_2，要求跑的动作正确。

（3）曲线跑：培养学生的灵敏。

（4）自由跳：培养学生的后蹬方法。

二、足球技术训练

（一）技术训练的目的

1、训练学生熟悉球性。

2、让学生准确掌握技术动作要领。

（二）技术训练的主要内容

1、以带球为主，在带球中学习基本技术动作和带球方法。

2、让学生初步接受和学习传球、接球方法。

3、单一的射门训练和接球后的射门训练。

（三）守门员的训练

1、手型训练。

2、自由训练。

3、下手球和上手球接法练习。

4、踢手抛球训练。

三、足球战术训练

（一）战术训练的目的

1、培养接球和进攻意识。

2、培养阻击和防守方法。

（二）战术训练的主要内容

1、学习二人一组的传接球和接球后即快速推进，接球后带球过人。

2、学习基本的护球和盯人战术。

3、在小型对抗中体会什么叫“二过一”，在训练中练习“二过一”的战术。

四、游戏和比赛

（一）目的

1、通过游戏，提高学生参加足球训练的兴趣。

2、通过小型比赛，领会足球比赛方法，培养学生的对抗意识。

（二）比赛方法

1、一对一、二对二的传接球比赛。

2、三对三、五对五的有门踢球比赛。

3、开展“五人制”训练比赛。

第二阶段

一、身体训练

（—）身体训练的目的

1、培养学生的灵敏、速度和跑的能力。

2、让学生学习正确的快跑动作。

（二）身体训练的主要内容

1、学做简单的专项准备活动。

2、以跑为主的身体灵敏、速度训练，学习快速跑和正确的动作。

（1）慢跑：20米_2、30米_2，要求学生跑的动作准确。

（2）快跑：60米、200米。

（3）曲线跑：用曲线跑绕过障碍，培养学生侧向快速运动，达到灵敏和快速的目的。

（4）变速跑：要求时快时慢跑。

3、跳：学习蛙跳和单足跳。

4、进行游戏比赛。

二、足球技术训练

（一）技术训练的目的

1、继续培养学生对足球运动的兴趣。

2、提高带球能力和运球的技术。

3、用各种手段学习传接球技术。

（二）技术训练的主要内容

1、以带球为主，学习带球的变向动作和过人技术。

2、让学生初步学会二人一组的传接球方法和学习有障碍的传接方法，体会“二过一”传接技术。

3、学习单一射门、接球射门和有阻挡、过障碍的射门技术。

4、学习移动时的传接球。

（三）守门员的训练

1、继续训练接球手型和倒地接球的护球方法。

2、进行接射门练习。

3、巩固上手球和下手球的接球方法。

4、学习踢手抛球和定位球，要求踢手抛球有指定的落点。

三、足球战术训练

（—）战术训练的目的

1、培养接球、传球的集体进攻意识。

2、培养防守和站位，增强集体防守意识。

3、通过练习和比赛，提高比赛的实战能力，为参加校间教学比赛做准备。

4、接自抛球练习：脚内侧身侧、底部和头部四个部位接传球。

（二）战术训练的主要内容

1、学习二人一球传接球和移动传接球的方法。

2、学习有障碍的接球后带球过人及射门技术。

3、练习盯人、堵截和补位。

4、在训练中学习三人一组的“二过一”战术。

5、学掷界外球。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过游戏和小型比赛，让学生初步理解足球比赛的规则。

2、通过游戏和小型比赛，让学生学习掷界外球的技巧。

3、提高和加强对抗意识，让学生进一步热爱小足球c

(二)游戏比赛方法

1，一对一、二对二、四对二传抢球游戏比赛。

2、有门的"五人制"比赛。

3、本校"七人制"比赛和校间友谊比赛。

第三阶段

一、身体训练

(-)身体训练的目的

1、通过节奏操训练，促进学生的四肢灵敏、协调能力，提高作的准确性和节奏感。

2、在跑动中提高跑动作的正确性。

(二)身体训练的主要内容

1、练习节奏操。可根据学生实际自编节奏操内容。

2、加强短跑叨米训练。

3、折回跑，15米X2、15米X4直线跑训练和曲线跑训

4、耐力跑练习：每周一次，每次跑200米——400米。

5、下肢韧带练习和训练结束后恢复身体的放松练习。

二、足球技术训练

(一)技术训练的目的

1、通过带球和带球变化，提高带球和运球的节奏。

2、在传接球训练中加强一脚出球、二脚出球的准确性和分量，同时培养学生在运球时开阔视野。

3、通过对墙踢球和射门训练，让学生进一步掌握正确的脚法，尤其是摆动脚的方法。

(二)技术训练的主要内容

1、有节奏地快速带球。

2、练习快速带球时的球向变化和继续带球。

3、开展人一球传接球活动。

4、对墙踢球和射门训练。重点练习摆动脚的摆腿和触球的脚型及出球的力量。

5、掌握一人一球的自控球动作。

6、学习接自抛球的七个动作，即：脚的内侧踢球、外侧踢球、底部踢球和背球、头球、胸球、腿球。、

三、足球战术训练

(-)技术训练的目的

使学生树立战术意识，初步掌握传接球和各项战术训练

的基本技能。

(二)战术训练的主要内容

1、学习二人一组和三人一组在跑动中交叉传接球战术。

2、学习个人突破战术。

3、学习二人一组传切射门战术。

4、练习沉底传中和包抄战术。

5、练习掷界外球战术。

6、学习比赛中常用的盯人防守和后插上的战术。

四、游戏和比赛

(一)目的

1、通过小型对抗性游戏，增强学生参加比赛的欲望。

2、通过自行练习比赛，认识位置职责和加强配合的重要性，提高战斗力。

3、通过校间教学比赛，让学生认识到，只有全面地掌握和运用好技术战术才能使比赛取胜。

(二)游戏内容和比赛方法

1、一对一射门游戏。

2、四对二传。

3、三对一十传球(二脚出球)。

4、五对五足球比赛(小门)。

5、进行"七人制"足球比赛

足球活动方案【篇7】

篇一：足球社团活动的实施方案

足球社团活动的实施方案

全面贯彻党的教育方针，在实施素质教育的同时，培养学生各个方面的能力，提高我校在学生对足球的兴趣，把学校的体育工作做的更好，特制定我校青少年校园足球活动实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

二、组织机构

成立校园足球工作领导小组

组长：成员：

三、职责分工

1校长负责校园足球活动的全面开展。

2体育组负责我校足球队的组建，负责组织安排校园足球活动的宣传、训练、比赛和信息报送。

三。各班班主任负责配合体育老师组建各班足球队。

四、具体要求

1.校长应相互协调，以确保足球教学，训练和比赛设施以及器他条件可用。

2在校学生保证每周足球活动时间不少于2小时，参加足球活动的在校学生不得少于50%。

三。校园足球队成立后，每周安排训练。

4利用体育课、课外活动和节假日的时间，组织学生开展形式多样的校园足球活动和比赛。

五、日程安排

1我们学校的足球兴趣小组训练主要集中在每周

2、 星期四下午16:30-17:30。

2、用一周时间组建队伍、宣布纪律、准备训练所需器材、规划场地。

三。用一周时间，利用一般强度的训练，对队员进行恢复体能训练。

4、用二周时间采用中等的训练强度，对队员进行熟悉球性练习和全面的身体素质练习，

注重发展速度、灵敏性、协调性、爆发力等素质。

5、用二到三周的时间采用大强度训练，对队员进行全面的基本技术练习（重点是传、接球技术），逐步发展队员个人技术特长。①提高活动中控球能力；

②正确掌握传、接球技术；

③提高技术运用的合理性；

④ 注意发现团队成员的特点并对其进行培训。

6在两周内，以中等强度的训练，对队员进行战术能力训练（侧重于个人战术和局部战术）。

① 明确个人攻防功能和攻防原则；

② 提高个人战术意识和局部2对1和3对2的能力；

③ 确定基本阵容，初步形成基本的防守反击战术；

六、注意事项

1关注每个学生的特点，制订足球兴趣小组训练计划，安排好每次具体的训练内容。

2加强安全教育，预防运动创伤。

三。训练中注意儿童的心理生理特点，合理匹配训练内容。

4注意调动学生参加培训的积极性和主动性，充分关心学生的成长。

篇二：校园足球工作方案

城阳十五中第20学年校园足球活动

工作方案

为全面提高我校学生的体质和体能，培养学生拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》，参照《全国青少年校园足球实施方案》，结合我校实际情况，制订本实施方案。

一、指导思想

以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过积极组织参加市校园足球活动，在我校学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才，发展体育教育和特长教育。

二、工作方针

在上级主管部门的关怀支持下，在兄弟学校的协作配合下，充分利用学校资源，积极投入人力、物力、财力，创造必要的条件和良好的环境，提供好后勤保障，确保校园足球活动顺利、有效开展。

三、组织机构

(一)成立校园足球工作领导小组

组长：袁强

副组长：纪鹏、任伟、

成员：赵良显李保进焦明顺田红星范晓东

（二)艺体组全面实施校园足球活动的教学、训练与联赛工作。

四、职责分工

1分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师在班主任的协助下负责各班足球队的组建；

3.赵良显负责组建学校男子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

4、田红星负责组建学校女子足球队，并对运动员进行身体素质、足球技术、足球战术的培训与指导，负责组织校内竞赛，负责带领学校足球队参加校外比赛。

5范晓东负责学籍管理和运动员注册；赵良显负责将每周校园足球活动的相关信息上传到校园足球**空间，其他老师也应积极参与。

五、具体要求

1各部门要相互配合，确保有足球教学、训练和比赛所需的场地和器材；

2学校足球队教练赵良显、田红星根据情况对其他体育教师进行培训和指导；

三。在校学生每周足球时间不少于2小时，参加足球活动的学生比例不低于50%；

4、利用体育课、大课间、课外活动时间和节假日，组织学生开展各种形式的校园足球活动和比赛，学校必须组织校内班级、年级间比赛，各级比赛每年保证不少于18场比赛。

六、经费管理

1建立独立账户，确保专项资金到位；

2、经费用于赛事组织、器材和装备购置、教练（教师）和裁判员的培训、场地建设、宣传推广、工作运行、奖励等。

七、鼓励措施

1所有体育教师均有机会参加学校足球教师培训班，颁发的培训证书将计入继续教育课时；

2校园足球**联赛将纳入体育竞赛水平运动员考核计划。足球水平好的学生，依托足球专业进入高校深造；足球水平一般的学生，依靠文化课或其他专业进入大学，走向社会。

3.训练教师、带队参赛教师给予相应的课时补贴，每训练一次训练教练计3课时，主教练和参与教师每人计2课时；外出参赛按加班计算。

八、其它

1校园足球工作自实施方案颁布之日起开始；

2、未尽事宜另行通知。

城阳十五中

二〇一一年一月六日

第三部分：关口中心学校校园足球活动实施方案

关口镇中心学校校园足球活动实施方案为全面提高我校学生的体质和体能，培养拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局、教育部《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》切实提高青少年校园足球活动的质量和水平，促进我校学生健康成长，推动我校足球活动的开展，结合我校实际情况，特制订本实施方案。

一、指导思想以增强学生体质，培养青少年拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，通过广泛开展校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年的足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

足球活动方案【篇8】

一、指导思想：

落实计划，认真学习“学校体育工作条例”的重要思想，在训练中坚持依法治教，以德治教，加大教学，训练有素,理论联系实际，体育科组分步实施训练教学目标；订出计划，全面推进素质教育，提高训练教学质量，力争今年十月份举行福州市校园足球活动获得好成绩。

二、培训目标：

少年儿童是祖国的未来和希望，学校开展足球项目专项训练,目的是增强学生的体质，增进学生身心健康,通过训练,建立足球运动的基本技能概念，熟悉球性和控球能力，体会动作要领，初步掌握足球最基本技术和游戏方法，发展灵敏，协调等身体素质，培养勇敢，顽强，机智，果断等优良品质和团结一致的集体主义精神。全面提高学生足球技能水平。

三、训练计划：

本学期的的训练主要分为以下几步，第一步：继续认真挖掘有潜力的新队员，为队伍输入新鲜血液，壮大队伍，保证队伍的持续发展。第二步：加强思想工作，让其明白锻炼的必要性，使之有意主动投入。第三步：注重球队作风建设，严抓纪律，认真做好考勤工作，建立奖罚机制，调动学生训

练的积极性。第四步：本学期的训练工作主要是围绕着培养足球技术，基本功，提高身体素质，提高足球的整体水平。.推进我校素质教育，提高足球氛围，增强学生的身体素质和运动技能，同时更希望这支队伍在比赛中不断提高，取得优异成绩，为学校社会培养更多的足球人才。

1、培养队员良好的心理品质及思想品德，在学习技术技能之前先学习做人道理，从思想上重视教育。

2、根据队员年龄段特点，提高队员身体健康水平，根据足球专项运动的特点，改善队员的身体形态，提高机体的运动能力，发展综合的运动素质。

3、培养队员的团队精神，足球运动是一项集体项目，需要每个队员努力，才能取得好的成绩。

4、教会队员进行专项运动训练组织、指导工作的基本知识和技能培养队员独立进行自我训练的能力。

四、训练内容：

(一)提高队员训练作风,比赛作风,严格纪律性.培养良好体育道德作风,严格训练质量.

(二)提高队员的全面身体素质,重点发展速度灵敏.协调.爆发力等素质.1 .学习掌握跑的正确技术.2 .提高速度所需要的肌肉力量.3.提高完成各种技术动作所需要的灵敏协调能力.

(三)全面提高学生的基本技术(重点传,接技术)逐步发

展学生个人技术特长.

1 、提高活动中控球能力。

2 、正确掌握传接球技术。

3 、提高技术运用能力。

4 、注意发现学生特点加以培养。

(四)提高队员的战术能力。重点是个人战术和局部战术。

1 、明确个人攻守的职能,进攻和防守原则。

2 、提高个人战术意识和局部2对1,3对2能力。 3 、确定基本阵容,初步形成2-2-1全攻全守的基本打法.

五、主要训练手段。

1 、身体训练:各种快速跑,耐久跑,负重柔韧等练习。

2、技术训练:各种个人颠,控球练习,1对1攻守2-3跑动中传接配合,抢截球等。

3 、战术训练:2对1,2对2,3对2对抗攻守,半场攻守练习比赛。

六、训练的时间安排为：

周六早上7:30-8:20

七、活动负责人：

曾小凯、陈婷、林美随、林玲

八、足球兴趣小组活动进度

一、了解足球运动的起源于发展

二、球性练习（颠球）脚内侧踢球

三、球性练习（颠球）脚背内侧踢球

四、球性练习（颠球）脚背正面踢球

五、球性练习（颠球）脚背外侧踢球；脚尖、脚跟踢球

六、球性练习（颠球）复习脚内侧踢球，脚背内侧踢球技术

七、球性练习（颠球）教学比赛；立定跳远测验

八、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背外侧运球

九、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背内侧运球

十、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）脚背正面运球十一、球性练习运球绕障碍运球绕障碍接力比赛

十二、球性练习（颠球、拉球、踏跳球）运球绕障碍接脚内侧射门

十三、球性练习复习运球技术教学比赛坐位体前屈测验

十四、球性练习（自练）脚内侧接球

十五、球性练习（自练）脚背正面、脚底接球十六、球性练习（自练）胸部接球；腿部接球十七、球性练习（自练）复习接球技术；教学比赛十八、测验：颠球;脚内侧传、接地滚球(两人一组)

足球活动方案【篇9】

为了提高我校学生的体质和身体素质，培养他们的拼搏意识和团队精神，根据国家体育总局和教育部发布的《关于开展全国青少年校园足球活动的通知》的要求，参照《全国青少年校园足球实施方案》，为促进我校学生的健康成长，促进我校足球活动的发展，特制定本实施方案。

1.指导思想。

以增强学生体质、培养青少年奋发向上、团结协作的体育精神为目标，通过广泛的校园足球活动，建立和完善小学足球联赛制度，在学生中普及足球知识和技能，形成校园足球文化，提高青少年足球兴趣，从而培养全面发展、特长突出的青少年足球后备人才。

第二，工作方针。

按照《中共中央、国务院关于加强青少年体育工作和增强青少年体质的意见》精神，进一步落实《关于开展全国亿万学生阳光体育运动的决定》，全面提高学生体质和身体素质，培养学生的拼搏意识和团队精神，在我校开展校园足球活动，普及足球知识和技能，形成以学校为依托、体教结合的青少年足球人才培养体系。学校各部门和相关组织要从全局出发，相互配合，充分发挥我校资源优势，加大投入，创造必要条件，为我校校园足球活动的发展提供保障。

三.组织结构。

组长:王腾飞总统。

副组长:景，副班长。

成员:各位班主任。

第四，职责分工。

1.分管副校长负责学校足球工作的全面开展；

2.体育老师负责在班主任的协助下组建班级足球队；

3.朱立波负责在学校组织比赛，体育组其他成员协助；

4.冯二林负责组建学校小足球队，对运动员进行体能、足球技术、足球战术等方面的训练和指导，并负责组建学校足球队参加校外比赛，以及对参赛运动员的学籍和报名进行管理。

V.具体要求。

1.各部门要统一协调，确保有必要的足球教学、训练、比赛场地和器材；

2.学校足球教练和体育老师根据情况对学生进行指导和训练。

3.在校学生每周应有不少于2小时的足球活动，并以个人、班级、学校等多种组织形式为基本活动单位。全校保证不低于50%的学生参加足球活动；

4.利用体育课、课外活动和节假日，组织学生开展多种形式的校园足球活动和比赛。小学以外的比赛如果不在区外，学校必须在校内组织班级之间的比赛，保证每年各级比赛不少于18场。

5.加强校园足球文化建设，利用校园网络和黑报纸推广校园足球。通过校园红领巾电台、班级文化窗口等进行宣传。，可以营造足球文化氛围，宣传足球的历史、足球的魅力和足球在提高国力中的作用，开展足球征文活动、演讲活动、足球知识竞赛、报纸比赛、摄影比赛、绘画比赛等足球文化活动。，从而激发学生的努力精神，培养他们的审美、想象力和创造力，提高孩子的综合素质。

6.让快乐足球走进教室。

(1)快乐足球渗透到所有教学班级的体育课中。快乐足球主要是以比赛为主，包括运球、传球、投篮、上弦、四对四、五人制足球等。包含一定的技能训练或竞技对抗，让学生找到适合自己参与的项目，积极参与足球活动。

(2)中高年级班级，安排一定课时的足球教学内容，不断总结经验，培养骨干，为在全校普及校园足球打下良好基础。

足球活动方案【篇10】

之急救队足球场巡场

策划方案2015年4月10日

三江学院红十字会

1、活动背景：

我们有一支特别的急救队。我们需要一块可以战斗的场地。我们在军巡场上巡逻，忽略了足球场。足球是一项相对危险的运动，需要我们的急救队在场。

二、活动宗旨：

1体现红十字会的责任，帮助有需要的人。2突出“博爱周”精神

3、加强红十社团与校内社团的协作关系，增强社团间的交流4、扩大红十急救队的影响力

三、活动口号：天使在身边，用我们的行动服务更多的人四、活动时间：2015年4月10日至5月中旬，中午12点半到2点五、活动地点：校足球场

6、 承办单位：共青团三江学院委员会

7、 承办单位：三江学院红十字会

八、参与对象：红十急救队的所有成员

九、服务对象：各院系足球队员

活动内容

一、人员工作安排：

应急小组负责人负责排班，应急小组成员按时间值班

2015年周一至周五，2015年12:30至2:1，巡演前请与游戏负责人联系

2、做好长期联系关系准备

4及时有效地安排巡查人员，并让他们明确自己的任务。5日检人员中午签到

6、安排到巡场任务会员应积极参与其中

四、活动须知：

1.所有的去操场的成员都是有急救证的，懂得基本的外伤处理2.值班表要排好，并且要有相应的补替人员

3.三江大学对红字的自我毁灭负全责。

4在这项活动开始前，有必要与有关学生会和足球协会联系。5活动可行性分析

1、我们有专门的急救队

2学校里有很多学生在踢足球，足球很容易受伤。三。团委的支持

4、急救积极性高，这次活动也能为军训场铺路。云南白药喷雾喷雾器2套70元。

创口贴1盒25元

纱布四捆20元

消炎药两盒20元

红药水2两瓶6元

双氧水4瓶12元

胶布两捆7元

总计160元

足球活动方案【篇11】

中心小学校园足球比赛活动方案

一、指导思想

为增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神，根据国家体育总局《关于开展全国青少年校园足球活动》的文件精神，经研究决定举行班级足球比赛，旨在提高我校青少年足球水平，促进学生全面健康成长，培养学生的心理素质和道德素质,同时，提高我校足球运动水平，发展学校特色。

二、比赛项目

男女混合五人制足球比赛（

三、四、

五、六年级）

三、比赛时间

1.五、六年级（十二周）

2.三、四年级（十三周）

四、报名及要求

1以班级为代表队参加比赛。每队可报到8名队员，场上必须有2名女生。

2运动员必须身体健康，没有任何疾病。

三。各班尽量穿统一服装，守门员应戴专用手套。

五、竞赛办法

1比赛时间为30分钟，上半场15分钟，下半场15分钟，中场休息5分钟。

2比赛采用双循环制确定前两名。

三。淘汰赛没有加时赛，点球决定胜负。

4比赛用的球应该是4号的足球。

5.比赛规则参照国际足联审定的《足球竞赛规则》执行。

六、奖励办法：

各年级奖励前二名。

7、要求

1希望班主任及时组织学生参加比赛。比赛期间，班主任必须亲自带队，组织学生参加比赛。

2.未尽事宜，另行通知。

三。具体比赛时间可由教务处根据各年级体育教学情况安排。

足球活动方案【篇12】

2017-2018足球俱乐部活动计划

2015年我校被教育部命名为第一批“全国青少年校园足球特色学校”，两年来学校高度重视体育和学生体质健康，按照体育与健康课程标准及有关规定积极开展体育教学和校园足球工作，并取得了可喜的成绩。为了将来更科学、专业的开展校园足球工作，学校在2017年下半年建设了校园足球俱乐部，其中包括足球办公室、足球队更衣和文化教学展示多功能室。

一、俱乐部作用

建设学校足球俱乐部，不仅仅是为了训练及赛前给队员提供更衣和休息场所，主要目的是在多功能室利用多**演示屏和战术板给队员以先进科学的赛前和练前指导，包括足球理论的学习。打造成集更衣休息、多**教学、足球文化展示等为一体的场所，营造校园足球文化氛围，也便于校际之间交流工作经验、展示特色成果。

二、年度活动计划

1日常用于队员更衣和学校足球队雨天理论教学。由于当地气候多雨，团队训练计划经常被推迟，需要转移到室内多功能室。足球规则讲解、战术讲解、足球文化理解、比赛**观察和学习活动。

开放对象包括初

一、初二足球二课成员及初中校队队员共38人，小学小班足球队和大班足球队共45人。

2、足球文化展示及宣传。多功能厅以橱窗和墙纸的形式展示我校校队标志、队伍建设、明星风格和教练风格；世界著名国家队及各大足球俱乐部队徽，各大国际比赛奖杯（包括大力神杯、欧洲杯、欧冠大耳朵杯、亚洲杯），中国国家队**、中超俱乐部队徽及所参加的比赛奖杯（亚冠、中超火神杯、足协杯等）；世界1-24号著名球星简介。多功能厅将定期向师生开放。学生可以在业余时间申请参观、学习和咨询足球知识。

开放对象为小初高全体师生。

3、俱乐部制定“校园足球节”。每年一届，设计各类活动，包括组织足球摄影、足球写作比赛，设计各种足球闯关或挑战性游戏等活动，同期举行班级足球联赛，培养集体荣誉感和竞争性。2018上半年将结合“2018俄罗斯世界杯”为主题，打造属于学生自己的“小世界杯”，即2018校园足球班级联赛，赛制仿效世界杯，最后冠军将颁发“大力神杯”，以让学生更好的了解世界足球文化。

4、重大比赛直播。每逢中国国家队及国内重要足球比赛、国际重大比赛等，提前张贴赛程信息，向学生开放，学生可利用课余时间申请前来多功能室**，增强学生的爱国情操和对国内国外足球文化、知识的了解。2018年正值俄罗斯世界杯，俱乐部计划在6月份成立“世界杯小球迷社团”，将根据学生的课余时间安排，进行部分时段球赛的直播，向爱好足球的学生开放，让学生在学校也能第一时间了解世界杯战况。

2017年9月

足球活动方案【篇13】

【篇一：足球活动策划书】

技术物理系

足球活动策划书

主办方：技术物理系体育部

2010年11月11日

足球活动策划书

一．活动宗旨：

丰富学生课余文化生活，培养学生团结协作的精神，增进相互了解

学们的身体素质，增强09和08级同学交流，提高同学们的足球竞技水平。 二．活动时间:

15： 2010年11月18日星期四下午30点。

三．活动地点地点:

郑州轻工业学院东风校区足球场。

四．活动对象：

郑州轻工业学院技术物理系08、09级全体学生。

五．活动主办方：

技术物理系体育部。

六．组队方式：

技术物理系08级和09级共有11名队员。具体清单见附表1。

七．比赛规则：

参见附表二。

八．比赛奖项：

奖状奖励。

九、注意事项：

1确定比赛时间，安排具体活动清单。

2将活动单发给各班体育委员会，并通知各班在相应时间做好准备。

3、生活部负责为球员备水。4如果天气不舒服，比赛将推迟。

十、活动预算：

场地费100元。

表1参与班级：参与班级：教练员：教练员：计时员：计时员：球员：

附表二：足球比赛基本规则

1、 比赛上场11人，比赛中可以换人，换人次数不限，但必

须经过当值主裁判允许方可上场，被换下的队员可以再次上场。

2比赛分上半场和下半场，各30分钟，半场20分钟

5分钟。（特殊情况由主裁判决定）

三。比赛期间，所有选手不得辱骂和殴打裁判员、其他队员及其工作

一旦被发现，他们的队伍将被取消比赛资格。4如果一个队故意中断比赛，超过5分钟将被视为罢工。5比赛得比分是根据足球规则来计算的。

6、 动作犯规或裁判判定该球点球时，由被犯规队员点球，进

一球得一分。 7、 比赛中有越位违例。

8比赛开始前，发球权由掷硬币决定，发球权在下半场直接交换

权。9其他规则由当值裁判员决定。

10所有参赛队必须在比赛开始前10分钟到达场馆

午15:30准时开始比赛。如一方迟到5分钟，将被视为弃权。

11比赛规则及有关规定按国际足联篮球比赛最新规则执行。12除另行通知外，所有比赛均按赛程进行。

【篇二：足球赛策划书】

足球赛策划书

一．活动目的

为提高我院学生的身体素质，增强班级、同学之间的友谊和文化交流，提高我院学生的足球竞技水平，展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。我们新闻学院在此举办一场足球赛。 二．主办方

信息学院体育部

三．协办方

沈阳大学足球队

四．活动时间

2014年4月

五．比赛地点

北院足球场

六．参赛人员

首先，由各班班长进行通知，将想要参与的同学名单上报，根据人数进行讨论，如果人数过多，可自由或者随机组队，组成不少于11人又不超过15的队伍若干支；如果参与者不超过20人，则只能组成一个团队。每队还将派两名学生担任边裁。

七．参赛要求

1由于本次活动是学院的娱乐活动，参赛者必须是我院的学生

2.每个队员不得代表两支(及两支以上)队伍参赛，否则取消这名队员所代表的所有球队的成绩和参赛资格。

八．比赛制度

1.若全院组成一支队伍则与学生会成员进行对决。

2.若全院组成队伍若干，则抽签决定比赛顺序，进行比赛，最后冠军与学生会成员进行对决。

九．比赛规则

1除特别规定外，所有比赛均采用体育部规定的竞赛规则，以裁判员为准。2参赛队可以穿自己的球衣，也可以穿各系部统一的服装，须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。

3赛用球由体育部提供。

4人要求：每场比赛一队最多换5人

5名选手累计两张黄牌或一张红牌，选手的红黄牌在整个比赛中有效。如果球员严重违反纪律，则将被停赛。

每队必须提前30分钟到达会场。裁判员和边裁将在比赛开始前10分钟检查队员的资格，经批准后方可进行比赛。

参赛队应严格按照主办方下达的赛程表进行比赛。有特殊情况需要变更的，必须事先提出申请，经批准后方可变更。

8赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0 : 3记负(队员少于7人，不得比赛)。

9天气等意外因素影响而无法比赛，以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

10结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场如对比赛有异议，领队需当场向裁判提出，并由裁判与主办方商议决定。

十．注意事项

1何人都应完全服从裁判，对裁判有不文明行为的个人其相关球队取消资格2赛中的技术问题、队员资格纠纷由工作人员和各队领队协商解决。

3比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦

啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。因对裁判员的处罚不满或其他队员的不良行为而被取消比赛资格的。

十一.活动分析

此次活动以“全第一，友谊第一，比赛第二”为宗旨，充分体现大学生的风采，此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。但同时足球也是一项高风险的体育运动，所以一定要以“安全最重”作为第一准则

十二.奖励制度

嘉奖队伍由参赛队伍而定

最佳球员奖一个：

最佳射手奖一个:

十三.费用预算

工作人员饮用水2箱：40元

奖励物资：50元

注：本活动最终解释权归体育部所有。

【篇三：足球比赛策划书】

计算机学院欢颂杯足球联赛策

划 书主办单位：计算机学院

一、比赛目的

为了丰富学生的第二课堂生活，加强我校足球事业的发展，提高学生足球运动的积极性和水平。同时，还可以增强学生的凝聚力，加强新老同学之间的交流。促进各班间的友谊，培养和选拔一批优秀足球队员，展示我系的运动风采，特举办本次足球比赛，希望各位同学本着“友谊第

一、比赛第二”、“重在参与”的原则，公平竞争， 赛出风格，赛出水平。

二、比赛的主旨

激情，阳光足球，团结进步，增进友谊。

3、 湖南工业大学计算机学院

四、活动策划:

五、冠名单位：待定

六、活动时间: 二零一三年四月（具体时间待定）

7、 地点：湖南工业大**动场

八、联赛组队及比赛形式:

组队要求: 以班级为单位组队

【参赛要求】

押金（纪律保证金）60元。

◆每场比赛双方队员（包括替补）都须将学生证（或其它可以证明身份的证件，如：一**）交监场核实并保管至比赛结束，没有证件的人将不允许上场比赛。

每名队员不得代表两支（或两支以上）队伍参加比赛，否则该选手所代表的所有队伍的成绩和资格将被取消。

【竞赛方法】

◆本次比赛执行国际足联最新审定的《五人制足球竞赛规则》。联赛开始前，组委会将派相关人员对比赛规则进行详细讲解

九、竞赛办法及规则解释

1比赛分为三个阶段：第一阶段为小组赛，第二阶段为淘汰赛，第三阶段为决赛。（依据参赛队伍数可适当调整）

2.计分方法：每次获胜3分，平局1分，负局0分。小组赛的名次决定为积分多的者，名次列前，如果有两支或两支以上的球队积分相等，则依次按下列次序决定名次：

①相互间比赛积分。②胜负关系。③净胜球。

④进球总和。⑤胜的场数。⑥平的场数。

⑦抽签决定名次。

淘汰赛中如果两队打平，则采用互射点球5轮，如果再平，则按同样的顺序踢球点球，直至双方题球次数相同，而一队较另一队多进一球时为止。

3、比赛用球为5号球。球一经确定，未经主办方同意不得更改。比赛中，未经裁判员许可，不得改变球的位置。

裁判员有权检查和判定比赛中使用的球。如果在比赛中球被打破或损坏，裁判会根据规则换球，重新开始比赛。

4场地呈长方形，长38-42米，宽18-22米。无论如何，长度必须超过宽度。较长的两条边界称为边线，较短的称为球门线。

场地中间画一条横穿球场的线叫中线，场地**做一个明显的标记，并以此点为圆心，以3米为半径，画一个圆圈叫中圈。

（1）罚球区以一每根门柱内侧为圆心，以6米为半径各画一弧线，一端与球门线相连，另一端与一条长3米、平行于球门线的直线相连，这两条弧线和一条直线与球门线间的区域叫罚球区。

（2） 在两条球门线中点垂直6米处做一个明显的标记，即罚球点的正确位置。

（3）替换区要设置在替补席各半场的边线上，应画两条与边线垂直的、长度为80厘米的线（场内40厘米，场外40厘米），并且在每半场距中线3米远。球员在换人过程中进出场时，应在两条80厘米长的线之间进行。

（4）球门应设在两条球门线的**，由两根内侧相距3米的直立门柱与一根下沿离地面2米的水平横木连接组成。横杆的宽度和厚度应为8cm，门柱和横杆的宽度应相等。

5比赛时间共40分钟，上半场20分钟，下半场20分钟，间隔不超过15分钟。每半场每队允许有1次60秒的暂停，在暂的时候教练员可以对队员进行指导。在犯规时，球出界等死球计时表秒表。

6、队员人数

① 一场比赛由两队参加，每队不得超过5人，其中守门员1人。如果比赛前任何一队队员少于5人或在比赛中队员被罚出场导致场内队员少于3人时，该场比赛队员少的队为弃权，对方5:0胜，如果比赛的实际比分净胜球大于或等于5个球，则按实际进球数计。

）②替换队员不得超过5人。

③替换队员次数不受限，可以重复替换上场。

④替换队员可以在比赛进行中替换（守门员除外），替换时出进场队员均需到替换区进行，先出场后进场。

⑤ 守门员可以和任何球员交换位置，但必须向裁判报告，并在球死后改变位置。

⑥替换队员未完全离场替补进场时，裁判员停止比赛，令提前进场的替换队员出场，并对其实行黄牌警告。比赛暂停时，将在球的位置将间接任意球授予对手。如果当时球在罚球区内，则间接任意球应在比赛暂停时最靠近球的禁区线上执行。

如果替换队员不在

换人区进行替换，裁判员将在死球时对这违规替换上场队员和下场队员进行黄牌警告。裁判员在执行非法替补的处罚时，会考虑对违规方的处罚。

7、队员装备

① 会员不得使用或佩戴眼镜、设备或任何可能危及自身或其他会员的物品（包括珠宝首饰）。

足球活动方案【篇14】

1、报名参赛运动员必须是在校已注册学生：

运动员必须持有参赛证(学生证或学生卡，学生卡学生证必须完整，不得涂改，否则无效)。如有发现代替其他队比赛者则取消其比赛资格。

2、每队参赛运动员7——12名(队长1名，兼职领队职务)，运动员资料应如实填写。(按报名表填写，小一寸个人照片)

六、比赛方法：

比赛采取七人制足球赛，比赛规则按室外七人制足球赛规则实施。

1、第一阶段分组循环，第二阶段交叉淘汰附加赛，每个小组前两名进行交叉淘汰赛。

3、比赛时间分为上下半场各30分钟，共60分钟，中场休息10分钟。

4、运动员一律穿胶底运动鞋，允许戴护腿版，不准穿钢钉鞋。(服装希望能够统一，若无法统一则尽量保持颜色或深浅一致，赛前应由双方就队服进行协商，两队队服应有明显区别。穿钢钉鞋及不穿球鞋者不得参赛)。

5、积分方法：

胜一场得3分，平局一场得1分，负一场得0分。

教职工队参赛但不计成绩。

名次：按各队积分多少决定名次，积分多者名次前列，若两队或两队以上积分相等，则按以下顺序决定：

A、积分相等的队相互间的比赛，胜者，名次前列。

B、积分相等的队相互间的比赛，平局，则净胜球多者，名次前列。

C、积分相等的队相互间的比赛，平局，且净胜球相等，则进球数多者，名次前列。

D、积分相等的队相互间的。比赛，平局，且净胜球，进球均相等，则抽签决定名次。

E、决赛阶段，每场比赛必须决出胜负。

如：在规定时间内赛成平局，则直接按互罚点球的方法决出胜负。

1、若某队在比赛中罢踢，则取消该队参赛资格，该队与其他队的比赛成绩一律无效。

2、报名后不得无故弃权，若某队故意使比赛不能按时进行，经裁判裁决后，则按弃权处理，判对方2：0胜。

3、若发现某队弄虚作假，冒名顶替或其他违纪现象经裁判裁决后，取消其比赛资格，该队成绩一律无效。

4、各队在赛前15分钟到达赛场，向裁判报到并提交参赛证，填写上场队员名单，如迟到10分钟，则该队做弃权论处(不可抗拒原因除外，但必须提前通知组委会，由组委会作出赛程调整。)。

裁判员认为，队员草率地、鲁莽地或使用非常规的力量在双方进行争抢或对方队员控制球时实施铲球将被视为严重犯规，可根据犯规严重情况给予其相应处罚;相对于十一人制足球，本次比赛不允许铲球，否则直接红牌罚下(红牌不停赛)。

队员故意违反下列九项中任何一项者，即吹罚，判给对方任意球：

9、故意用手(包括上臂)触球或在明显扩大防守面积的情况下无意手球破坏对方进攻。守门员在本方球门区除外(守门员不得用手接回传球)。

罚球时应将球放在犯规地点，对方球员至少离球8米，球被触动后比赛方可继续。

若守门员用手接回传球，则判罚在守门员接球地点由对方罚间接任意球;若守门员在本方禁区以外用手触球则一律红牌罚下。

10、赛场上应服从裁判判罚，对故意不服从者视情节轻重给予相应处罚，裁判对犯规或违例的判罚没有解释的义务。

1、获得前三名的队伍每位队员颁发荣誉证书，并向队员所在班级颁发奖状。冠军球队另奖励足球一个(150元)，冠军奖杯一个。

2、设置射手一名，奖品为球鞋一双。

3、设置组织奖及公平竞赛奖，颁发奖状及荣誉证书。

十一、本策划书未尽事宜，解释权属本校大学生足球联赛组委会。

足球运动是世界上人们喜爱、开展最广泛、影响的体育运动项目，被誉为“世界第一运动”。我院足球协会以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，组织本次校内足球比赛。文体活动的开展可以展现当代大学生青春活力和积极向上的精神风貌，丰富同学们的课余文化生活。本次比赛为我校爱好足球的同学提供一个良好的交流平台，旨在提高我院学生身体素质的同时，提高校园足球竞技水平。

院团委主办，足球协会，各系团支部协办。

1、本次比赛为9人制比赛(含守门员)，分上下半场各40分钟中场休息十分钟。

2、本次比赛共计参赛队伍5支，抽签决定对阵情况。实行单循环积分赛，赢一场3分，平一场1分，负一场0分。

3、组队要求：本次比赛由各系自行组队参赛，要求各系积极参与，每个系至少派出一支参赛队伍。请各系相关负责人于4月3日前将本系参赛队伍数目及负责人联系方式或球队队长联系方式报于校足球协会处。

4、在校系部自由联合组队。每队队员最多15人，领队兼教练1人。

五、竞赛方法：

除特别规定外所有比赛一律采用组委会指定的竞赛规则，比赛开始前将由组委会选派有关人员进行规则详解。

1、各参赛队自备队服，队员须穿平底或软钉球鞋，严禁使用硬钉鞋或皮鞋比赛。比赛用球由组委会提供。

3、比赛各队须提前到场，开赛前10分钟由主裁和边裁进行队员资格检查，经核准后方可进行比赛。

4、各队伍应严格按照组委会发布的赛程进行比赛，若有特殊情况需要更改时间须提前向组委会提出申请，经批准后方能更改。

5、比赛开始后(时间以当场裁判掌握为准)，一方仍无法进行比赛则判该方弃权，其该场比赛以0:3记负(队员少于7人，不得比赛)。

6、比赛结束后，裁判及双方领队须在比赛记录上签字，检查无误后方可退场。如对比赛有异议，需当场向比赛组委会提出，并由组委会做出最后处理。

7、因天气等意外因素影响而无法比赛，组委会将以事先指定的方式进行通知，未得到通知则按规定时间比赛，迟到方以弃权论处。

8、队员累计两张黄牌或一张红牌自动停赛一场，运动员红、黄牌在整个比赛中均有效。若队员有严重违反纪律情况，将酌情给予停赛处罚。

比赛设冠军、亚军、季军各一个，射手一名。

1、任何对裁判有不文明行为的个人及球队将受到纪律处分。

2、比赛中的技术问题、队员资格纠纷由组委会和各队领队协商解决。

3、在比赛过程中，所有球队人员(包括场上队员、替补队员、领队以及本队啦啦队)必须绝对服从临场裁判员的判罚和尊重对方球队人员。如有因对裁判员判罚不满或对对方球队人员行为恶劣的情况，将受到纪律处分。

活动积极响应当代大学生健身的号召，以“发扬体育精神，促进校园文化交流”为宗旨，有着强烈的号召力和深远的社会影响力。此次活动是一个挑战自我和锻炼自我的机会，培养学生团队精神的很好机会，是学生展现自我的平台。

各系自备比赛服装印上机电足球协会队徽，自备饮用水及药品。衷心希望各系领导能够积极配合，请各系务必在4月3号之前把队长联系方式发给足球社团负责人。

一、活动背景：

为了推动我校的校园足球运动开展，提高整体足球竞赛水平，在比赛的同时促进各参赛队伍之间的互相交流，互相学习，增强团队意识，合作精神和集体荣誉感，增进友谊。并体现足球运动的可参与性与趣味性，促进和谐校园和校园文化，活跃校园气氛，我们为各支队伍准备了此次“共青杯”足球赛。

二、活动主题：

在发展足球运动的同时营造浓厚的校园体育文化氛围，促进和谐校园文化。

1、每队可报5—8人(出场五人)，其中需有一人担任队长。

2、每队领队一名，教练一名，各分团委体育部需将队员头像照片(以学院+队名+姓名 命名)发至 (校学生会体育部)，比赛时队员需凭借校园一卡通上场比赛。

3、报名不分学院，报名表可在“长沙理工大学学生会新浪微博”下载或在报名点领取，填好后发送至。各院体育部可在体育部群共享下载并发送至体育部邮箱。原报名档案可不作修改

l 各队所有参赛队员必须为本学院在籍注册学生，且无严重的身体及心理疾病。

l 报名单必须加盖公章后方可生效、上交。

l 在竞赛过程中，赛事组委会将随时进行资格审查，验证队员身份。

l 如发现弄虚作假，取消该对当场比赛或整个比赛成绩，并视违纪程度酌情给予当事人纪律处分。

l 比赛采用五人比赛制，比赛设上下半场，时间各15分钟，中场休息5分钟。比赛规定时间内进球多者为胜。

l 积分办法：

1)比赛时，每队胜一场得三分，平局得一分，负一场得零分。同一循环全部比赛的积分多少决定名次，积分多者名次列前。

2)如两队或两队以上积分相等，则按下列顺序决定名次：

3)积分相等的队在同一循环比赛中相互间的胜负关系;

4)积分相等的队在同一循环全部比赛中净胜球多者名次列前;

5)积分相等的队在同一循环全部比赛中进球数多者名次列前;

6)如任然相同，则增加点球大赛决定比赛名次。

7)如果出现弃权而能获取出线优势而选择弃权的队伍，直接判罚出局将不能参加本届共青杯

l 淘汰赛阶段：由每组出线队伍依次对阵(例a-b，c-d，以此类推)，淘汰赛阶段如果30分钟比赛内比赛为平局，则进行10分钟加时赛。若加时赛不分胜负，则直接进行点球赛。

l 队员被出示黄牌2次或出示红牌一次，取消该队员下一场比赛资格。在一场比赛中队员因被出示两次黄牌被罚令出场，则下一张黄牌不计入累积黄牌数。第一阶段的红黄牌带入第二阶段。黄牌：罚20元/张、红牌：罚50元/张(从球队保证金中扣除)

各队必须服装颜色一致，号码清晰，不必须购买统一球服。

九、竞赛纪律：

为确保“共青杯”足球赛的顺利进行，经赛事组织委员会研究，明确以下纪律：

1) 必须在开赛前十分钟到赛场记录台报到，核对校园卡，确认球员号码。发现冒名顶替，上场队员不足四人(比赛途中不在此列)迟到超过五分钟，自动弃权等均判取消成绩，判对方球队2:0获胜，并罚款50元，参赛队中断比赛超过十分钟(裁判认定计时开始)视为弃权，对弃权队处50元罚款并判对方球获胜。

2) 比赛中或成死球时，运动员凡对对方运动员、官员、工作人员及观众施以暴力行为者，裁判员必须出示红牌将其罚令出场，对该运动员处以取消下届比赛资格处罚，并将该队员上报学校给予行政处罚;对该队员所在球队处以200元罚款。

3) 比赛中教练员、替补球员和球队工作人员用不正当的语言或行为干扰比赛正常进行，裁判员有权给予警告或罚其离开替补席。

4) 比赛进行中，各队教练及替补球员必须坐在替补席内，替补席内任何人员不得向场内传递饮料或其他物品。被裁判员罚令出场或停止比赛资格的运动员等，不得坐在替补席内，违规者视其情况对其加大处罚。

5) 踢假球和赌球事件处罚条例：

①再有确凿证据或有明显迹象表明，一方故意让球或相互“放水”等，将被判为踢假球;

②组委会在接到踢假球申诉，将在24小时内进行调查核实，并在48小时内作出裁决;

③ 对被认定为踢假球的球队给予取消下届比赛资格，及取消该学院分团委本年度其他团学活动奖项评定资格;

④对进行足球赛赌球的球队或个人处以校级行政处分。

6) 比赛中中对冒名顶替、弄虚作假等行为，取消该队本届比赛资格，处以100元罚款。

7) 有下列情况者，组委会将作出：停赛、禁赛、除名、取消比赛成绩、罚款。情节严重的，通报批评

①殴打裁判员、工作人员、对方运动员及观众。

②集体斗殴、围攻、漫骂、起哄、误导(诱导球迷起哄、闹事者)的。

③不服从裁判员判决，集体离场，导致比赛终止或罢赛。经劝导而不服从导致比赛终止十分钟或以上的。

④本方球迷冲进场内闹事或用异物抛向球场，情况严重的。

以上所有处罚都经赛事仲裁委员会裁定。

l 申诉办法：

1)对运动员参加比赛提出异议,应在比赛结束前向仲裁委员会提出,过后提出不给予受理 ;

2)在比赛中如有争执,可在比赛后十五分钟内由领队向仲裁委员会提出口头申诉，于次日12：00前提交书面申诉材料，并交纳申诉费 30元，否则不给予受理。胜诉退还，败诉则不退还。

14.未尽事宜由校学生会体育部另行安排，本规定最终解释权归共青团长沙理工大学委员会。

邀请赛为11人制足球赛，各学院自愿参加，每学院最多报名一个队伍，队伍人数不得超过16人。邀请赛前三名及足球之星颁发相应校级奖状。所有邀请赛事宜由绿影足球协会组织。

清算所有队员所在学院，一位参赛队员给所在学院加1分，前八强1-8分倒序加分。取前三名获优秀组织奖。

2)各学院报名人数、获奖情况在本学年优秀学生会评比中作为加分依据。

(一)活动特色：

1、敢于创新，男女共享体育胜事。

2、花样技巧足球比赛由四个部分组成：颠球表演赛、四格头球赛、带球过桩赛、趣味射球赛。

3、花样技巧足球比赛是一个新型的比赛项目，能让队员们释放灵感，愉悦了身心，体验快乐。此项比赛是体现“个人能力与团队合作精神，排除万难、抵达成功勇气与魄力”的快乐足球文化。也让同学们深刻体现祖国艰辛成长历程。让同学们在学习足球技能的同时追寻快乐，温馨和谐。

(二)活动目的：

1、为了庆祝建国 周年，营造一个积极，健康，热烈，活泼，朝气蓬勃的校园环境，也是为了继续扩大体育健身的影响，全面贯彻实施团委下达的关于素质拓展的文件精神，丰富同学的课余文化生活，同时掀起全民健身运动高潮。

2、在此活动同时，也是为了女生也能体验到足球的快乐，因为很多人人都会觉得足球似乎是一项只适合男生的运动，很多女生也误解这是一项暴力的运动因此敬而远之，我们正是借这这次运动来消除大家对足球这项运动的一些误解，让大家知道足球其实是一项男女皆宜的运动。

(三)活动背景：

广药足球协会是广药社联旗下的唯一的有关足球类社团。每个学期，我们都策划举办各种形式的足球比赛，还有定期的会员活动及与其他兄弟院校的足球交流友谊赛。

活动形式：以班为单位自由组队，每队4-6个人，其中至少要包括两个女生。(赛制及评分标准详见附件1)

11月28号：召集各队队长开会，解析比赛规则及其相关评分标准。

11月29号：比赛所需的所有物资，相关人力安排，应及措施全部到位，确保比赛过程顺利进行。

协会内部人力物力资源充足。有举办协办过大型比赛的经验。如“学院杯”、“混合足球联合杯”、“首届大学联赛”、“加油中国新生杯”、“中国移动杯”等等

学校热爱足球人数较多，今年各学院足球队招生顺利完成。花样技巧足球新新颖，能激发大家的新鲜感。去年男女混合足球赛引起学校一致好评，说明男女共享足球胜赛是人们的渴望与期待，所以此次比赛存在的成功机会非常大。

近期天气原因可能会使比赛推迟，户外比赛对天气要求较高。新型比赛对宣传力度要求也较高，宣传不到位会达不到预期效果

(一)优势与特色：

1、足球是世界上最受欢迎的运动。在大学里，同样有着一大群对足球运动怀着极大热情的同学。此起彼伏的足球比赛浪潮，极大地丰富了学生的课余生活。自孙继海加入英超、邵佳一加入德甲后，足球热潮更将足球运动在中国的影响力进一步扩大，吸引了更多的学生热情地投入到这项运动之中，对足球的热情在校园中再次升温，同时同学们对足球的热情，也是爱国主义的热情的表现形式之一。

2、另外花样技巧足球比赛新颖独特，易激发同学们的新鲜感与激情，让一颗颗蠢蠢欲动、渴望尝试、期望表现的心得到释放与满足。

3、比赛分为四关，每一关都有一定的趣味性、可观赏性及技巧性。比赛人数也规定了男生女生的大体人数比例，整个比赛也是一场体现男女配合，团队结合的比赛。

(二)组织可行性：

1、广东药学院有着优良足球传统，广药足协队同时也在各种大型比赛中取得了许多优异的成绩，例如在首届大学城联赛中取得了季军，可以说，足球运动在这里拥有了良好的群众基础。

2、广东足球协会在不久前期也有着举办协办大型比赛的经历：

5月-6月：参与策划组织四校联赛——“中国移动杯”,参与学校有广药,广外,华工南北校区.

4月：策划组织男女混合四人足球赛。足协一创新型比赛，产生较大的影响，得到大家好评。

广州赛区：广东药学院、华南理工大学、华南农业大学、广州大学、华南师范大学、

北京赛区：北京大学、北京交通大学、北京理工大学、北京科技大学、中国地质大学

上海赛区：上海大学、上海财经大学、上海交通大学、上海对外贸易学院、同济大学

3、另外足球除了举办各种足球比赛，也非常积极参与社会志愿者工作：

1、广东药学院院大学城校区为学校本部，学校领导最为重视，各项政策支持力度大，对开展各类活动有充足的资源优势及政策保证。

大学城校区在校学生9900多人，大一大二学生占73%以上，校园气氛活跃。

2、学校消费地域集中，针对性强，商家所要宣传的品牌容易深入民心。其中高校学生作为现代青年都喜欢参加新鲜、新颖、另类，能展示个性表现自我的活动。若商家能在此次花样技巧足球争霸比赛活动中进行合作宣传，效果可而知。我们也是共赢的基础上为商家提供了难得的宣传平台。

3、与电视报刊等传媒相比，在学校宣传有良好的性价比。在以往的校内活动中，我们也积累了不少的宣传经验，在学校建有强大的宣传网，可以在短时间内达到很好的宣传效果，用最直接的方式以最少的资金做到最好的宣传。

4、每一年都有新生的加入，如合作成功，效果好，我们还可以继续合作，把它延伸打造成一个活动文化品牌，加深影响，提高知名度。进而再发展其他学校联盟，组成大规模联赛，扩大加深影响。

5、足协拥有物资多，在校活动申请方便快捷，人力资源充沛，办事效率高，绝不担误商家富贵的时间。

6、本次活动将会有9000人左右的了解，并至少有超过250人的参与。

7、同时，此时活动协会将会专门调出新闻部进行跟踪报道，在学校各大网站，论坛发布新闻稿，再联系学校广播台、记者站深化报税，能让商家获得更方便快捷的宣传途径。

为了推动校园足球活动的开展，根据国家体育总局和教育部部门的通知精神，结合我校实际，特制定本实施方案。

以邓小平理论和“____”重要思想为指导，以科学的教育思想和先进的办学理念为理论基础，以增强学生体质，培养学生的拼搏进取、团结协作的体育精神为宗旨，以全面推进素质教育、推进基础教育课程改革为主线，努力遵循“项目特色——学校特色——特色学校——品牌学校”学校发展轨迹，全面提升学校办学水平，努力打造长塘里小学优质教育资源，促进每一个孩子的健康快乐成长。

1、以球育德：促进学生良好的品质的形成。使队员们养成遵守行为规范、积极向上、团结合作、相互帮助的良好品质。队员们在快乐的足球活动中，快乐参与、快乐体验、快乐成长。

2、以球健体：促进学生身体素质的提高。使学生的动作协调能力、反应能力以及身体素质都有明显提高，学生的身体形态、生理机能等得到了很好的发展。

3、以球促智：促进学生学科成绩的提高。使学生在足球运动中养成的良好的意志品质更能促进其智育的良好发展，实现学生全面素质的提升。

领导小组成员：周铭芳、徐笑颐、许智琼、胡友根、杨媛媛、陈建、雷永红

职责：负责策划、筹备足球节各项活动与内容，足球节经费审核、协调全校师生足球节活动开展等。

职责：负责组织实施足球节全校性体育项目活动及开幕式的策划、组织，足球节的竞赛、裁判工作及裁判培训。

职责：负责整个足球节的宣传工作，宣传展板和条幅制作、足球节摄像拍照、网络宣传。

展版：介绍中国足球及世界足球，要来的国足队员的资料(美术组、英语组)

1.入场仪式，方阵表演。国足队员牵手校足球队员，走在最前面。

2.学校足球节标志，学校足球队，每班设计一个标志，一句口号，选七个足球队员穿球服，班级拉拉队(足球宝贝)，绕场一周，在指定的位置站好。

5.我国足队员及教练寄语，捐赠仪式，学校给国足队员颁发证书。(足球顾问)

3.表演赛(教练、家长、学生、老师、国足球员)李海平老师开球，郝伟裁判。(10—15分钟)

(1)绘“足球”梦：用小小的画笔和纯净的童心,描绘五彩缤纷的足球梦想。

(2)话“足球”史：让学生走进“足球”，了解足球文化，述说足球知识。

①20人制15米射门赛按进球多少决定名次，每人1次射门机会进一球得1分;(1-2年级)

②20人×10米足球运球接力赛，在规定范围内由1名队员用脚把球运到指定区域传给下名队员，直到第20名队员把球带运到终点，时间少的一方为胜;(3-4年级)

(1)各年级部颁发最佳团队奖一名班级。各年级比赛成绩按比赛规程项目加起总分之和。

(2)一、二、三、四年级绘画比赛，一、二、分别按5分、3分、2分计算

(3)一、二年级20人制15米射门赛按各班进球的多少决定名次，具体名次取得同上条。

羽毛球活动方案10篇

如何高效地去写一篇高质量的方案？为了跟上公司发展的步伐。我们应该在事情开始之前做好一份方案。经过慎重考虑我们为您选择了一篇不错的“羽毛球活动方案”文章，如果你认为这个信息非常有用请分享给你的朋友和家人！

羽毛球活动方案 篇1

为了发展体育运动，增强学生体质，丰富和活跃校园生活，全面展示学校学生运动技能，良好的体育精神风貌和丰硕的体育文明建设成就，进一步推进全民健身活动和学校各项体育运动的发展全力打造充满活力、富有魄力，充满优美的氛围环境。经学校研究决定，由体育课组、校团委分年级举办深圳市光明中学第三届“健康成长杯”学生羽毛球赛。为确保本次比赛的顺利进行，特制定本方案。

一、比赛时间：

第七、八、九、十周（每周二、三、四下午4：50至6：20）

二、比赛地点：

校羽毛球场

三、参赛对象：

初一、初二、高一、高二年级

四、比赛项目：

男子单打和女子单打

五、比赛规则：

比赛采用淘汰制和单循环制，采用11分每球得分制。

1、每场比赛采用21分制，一局决胜负；

2、率先得到21分的一方赢得本场比赛；

3、如果双方比分打成20比20，获胜一方需超过2分才算取胜（比如24：22）。

4、如果双方打成29比29，则率先得到30分的一方取胜；

六、宣传、后勤工作：

1、召集各班体育委员开会在各班宣传，号召学生积极参与，每班男、女生各两名，张帖比赛规则和章程，王珍老师负责；

2、条幅：深圳市光明中学第三届“健康成长杯”羽毛球赛，

3、照相：张九丽老师负责，音响：朱从义老师负责；

4、裁判员证、工作人员证、比赛获奖证书及奖品：

5、安全：

6、急救：

七、奖励办法：

比赛取前六名；除发予证书外，还有丰富奖品。

经费预算：奖品，前六名均为羽毛球拍一只（前三名每只球拍150元，后三名每只球拍100元）

八、报名方法：

由各班体育委员组织本班报名，学生会干部负责收集。

九、会场纪律：

1、各班参赛选手和体育委员准时到场，各班观众可在放学后组织到场助威。

2、赛场纪律由各级长、班主任及学生会纪律部成员组织。

十、报名截止：

20xx、03（可按情况调整）。

十一、预计结果：

经过比赛，能增加同学之间的认识和交流机会，增强班级凝聚力，同时能够加强同学们的体育锻炼。

注：如遇雨天或学校重大活动，比赛日期按计划顺延。

未尽事宜，另行通知。

羽毛球活动方案 篇2

1、内部员工讨论

2、去市中心超市购买羽毛球用品，需购买二付球拍，十只羽毛球（因为羽毛球比较容易损坏），羽毛球网用一根绳子代替。

3、察看比赛场地、确定比赛时间。通知各位员工

4、财务提供比赛资金。

5、组织员工去比赛，男、女二组分别选出组长，对员工的比赛先后次序进行抽签，相邻二个号子的员工为一组，二人一组，进行三局二胜制淘汰赛，胜者进入复赛。复赛同样采取抽签次序，二人一组三局二胜制淘汰，胜者进入决赛。参加决赛的.选手，同样采取三局二胜制，各获取选手按赢球的分数算出名次的高低（也就是一、二、三名）。女选手最后几名参加决赛的选手，也同样采取赢球的分数算出最后一名胜者。

6、由公司领导颁发一、二、三等奖，用红包形式发放。

7、比赛结束，收拾比赛用具回公司。

1、比赛用品：二付羽毛球拍，50元X2付＝100元

羽毛球网（用绳子代替），10M长绳子：10元。

羽毛球，2元X10只＝20元。

合计：130元。

2、奖品：男子组奖金：150＋100＋50＝300元

女子组奖金：100元

合计：400元

3、饮料（矿泉水等）及不可预计费用：100元。

羽毛球活动方案 篇3

为了活跃学校课余体育文化生活，增强学生体质，不断丰富中学生课余体育活动，促进学生德智体全面发展，我校决定举行年级学生羽毛球赛，具体方案如下：

一、参赛对象：

各年级学生。各班至少挑选4名同学。

二、比赛时间：4月20日下午第三节课。

三、比赛分组及形式

1、比赛分组：本次活动分2个小组

2、比赛形式：采用男子、女子单打和双打的形式。

四、裁判组

组长：刘成伟

成员：常新秋（裁判）、钱振雷（裁判）、李传剑（负责计分）、吴效祯（负责选手抽签、记录分组人员）

五、比赛规则

每场比赛采11球制，获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

（1）第一轮：淘汰赛。每班选手先与本班选手对打,从获胜者中选出2名学生参加小组赛。

（2）第二轮：淘汰赛的获胜者按照抽签的方式决定单打顺序，由许文静负责选手抽签。本轮比赛决出单打前两名选手。

（3）第三轮：第二轮输的两个选手进行单打，决出第三名；前两名选手进行单打，决出冠、亚军。

（4）双打比赛：每班各派两名学生与同年级的选手对决，采取3局2胜制，每局采用11分制。

六、比赛要求

1、按照比赛时间安排，班主任负责认真组织本班学生参加比赛。

2、服从裁判安排，坚持友谊第一、比赛第二的原则，赛出水平，促进交流，增进团结，锻炼身体。

七、比赛奖励

每组单打表彰前三名同学，双打表扬第一名，颁发相应奖品。

羽毛球活动方案 篇4

一、活动背景：

随着全民健身运动的广泛普及，学生的体育锻炼热潮迅速升温，为创造健康、轻松、愉快的交流互动平台，推动校园羽毛球运动的发展和激发大一新生的兴趣。提供羽毛球爱好者一个竞技平台，旨在娱乐第一竞技第二的宗旨，特此举办一年一度的“新生杯”羽毛球赛。

二、活动意义（目的或目标）：

1、激发全校同学的羽毛球热情

2、推动校园羽毛球运动的发展

3、加深羽毛球爱好者之间的友谊

4、丰富大学生活

三、活动时间：

201_年10月08日

四、活动地点：

常州大学体育馆

五、主办单位：

常州大学社团联合会

承办单位：常州大学羽毛球协会

六、参赛对象：

大一新会员及所有大一新生

七、活动内容

（一）活动前期准备

1、活动宣传：社联制作海报张贴于公告栏

2、场地借用：向常州大学体育部或后勤部借用

3、选拔运动员~裁判人员

选拔运动员：

报名，全校大一新生均可报名，会员免费，非会员报名费5元

报名时间地点：09月27日--29日晚6：00--7：00大学生活动中心地下室118

短信报名：____________姓名+参赛项目

分组抽签：比赛前对报名选手进行随机分组抽签

裁判员有裁判部负责，有“省运会金牌裁判队”裁判

4、运动器材的准备

羽协仅提供羽毛球，球拍有参赛选手自备

（二)比赛规则）

采用最新国际比赛规则

（三）活动流程

比赛项目：男单，女单，混双，男双，女双

1、比赛流程：本次比赛采用分组晋级模式，组内选手循环比赛，两两之间进行一局比赛，每局11球，胜者记3分，负者1分。积分相同净胜球多者排名靠前。每组取前两名进入决赛。

进入决赛选手重新抽签。决赛每局21球，三局两胜，采用淘汰赛。直到决出名次

2、颁奖：所有比赛结束后为获奖者颁发奖品。奖状在比赛后一周补发

八、活动物资

（一）人力资源

裁判部负责裁判工作；技术部负责场务以及赛程的安排；骨干成员负责维持秩序，协调相关事项，统领大局

（二）物力资源

社联的制作海报宣传；裁判计分表、赛程安排表、积分表（羽协负责打印）；比赛用球十二筒

九、经费预算

场地费用=报名人数_2元进场费，约70人参加70_2=140元（具体场地待定）

羽毛球：35_12桶420元奖品费用90（包括奖状）

预计非会员参赛15人15_5=75元

总计经费：575元

十、具体组织安排：

裁判部：负责裁判工作，做到正确裁判，不误判、错判

技术部：负责场务及赛程安排

骨干：负责协调相关资源，保持赛事井然有序

秘书部：负责记录比分、积分、名次

怎么策划羽毛球比赛主题3

为了丰富同学们的`课外娱乐生活，提高综合素质，培养积极向上的进取精神，同时为同学们创造更多的交流机会，数学与信息科学学院研究生分会特举办“青春健康、运动之美”羽毛球大赛活动，为广大同学提供一个更好地交流、学习和娱乐的机会。

1、活动目的：丰富同学们的课余文化生活，培养同学们顽强奋斗、勇于拼搏的优良品质，增强同学们的身体素质，推动我院羽毛球运动的发展

2、活动时间：4月19日下午2:00------4月22日下午

3、活动地点：B18下羽毛球场

4、活动对象：数学学院全体研究生

5、活动主题：青春健康、运动之美

6、活动形式：男单、女单、男女混合双打（自由组合）

7、器材设备：比赛羽毛球由组织单位提供，球拍自备

8、报名事宜及截止时间：有参赛意向的同学请于4月15号中午十二点前直接向文体部成员报名并于4月15号中午12:30到B18四楼会议室抽签，逾期不候

9、主办单位：广州大学数学与信息科学学院研究生分会文体部

10、比赛赛制：小组赛比赛采用单局淘汰制，前四名进行三局二胜（每局21分），

11、比赛规则：见附录

12、注意事项：注意场地卫生，保持场地清洁和活动秩序；友谊第一，比赛第二。注意活动中自身安全；需备好相关药品，以便处理赛中突发事故；需做好赛前准备工作，灵活应对赛中可能出现的各类情况，确保比赛顺利进行。

13、奖励：本次比赛各项目分设一、二、三等奖各一名

14、经费支出：

1、羽毛球3筒

2、纯净水2件

3、宣传海报3张

4、必备药品（正红花油、创可贴、云南白药）

5、小礼品

共计：（待定）

附表（比赛规则）：

1、比赛分为初赛、复赛、决赛，由于时间限制，比赛采用一局定输赢制，比赛双方一局即分胜负。

2、每一局为21分，每球得分，先得21分者获胜，如果打到20分，任何一方要获胜必须超出2分。若双方打成29平后，一方1分，即算该局取胜。3、比赛开始前，双方应通过掷挑边器决定场区或发球，赢得一方有权先选择首先发球或不首先发球及场地。4、发球：

①发球使任何一方都不允许非法延误发球。

②发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

③发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

④击球瞬间球杆应指向下方，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑤发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。⑥发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。5、违例：

①发球不合法违例。

②发球员发球时未击中球。

③发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。④比赛时：

Ⅰ、球落在球场边线外。Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。

⑤比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。⑥比赛进行中：

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑦比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故

作姿态等。⑧比赛时：

Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。⑨运动员违反比赛连续性的规定。⑩运动员行为不端。6、重发球：

①与不能预见或意外的情况，应重发球。

②除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。③发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。④发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。⑤比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。⑥司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。⑦“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。7、死球：

①球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

②球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面。③球触及地面。④“违例”或“重发球”。

8、初赛获胜者进入复赛阶段，复赛获胜者进入决赛，前三名即可获得嘉奖。

9、比赛具体规则根据参赛人数灵活制定，最终解释权归活动承办方所有。

羽毛球活动方案 篇5

一、活动主题：

健康运动“飞”和快乐运动“炫”

二、活动时间：

xx年4月9—30日

三、地点：

上海师范大学羽毛球馆

四、活动：

健康与环境保护学院全体研究生（研究1、研究2、研究3）

五、赛事：

本次比赛共设男单、女单、男女混双、教师混双四个项目。男单女单是个人赛，男女混双和教师混双是团体赛。

六、活动器材：

羽毛球由学院提供，球拍各专业自带

（没有球拍的专业是学院准备的。）

七、活动背景：

为了让我们的研究生在繁忙紧张的实验后放松下来，结合努力。受体育的启发，更好地促进科学研究的发展。同时也为学院发掘羽毛球人才，丰富研究生课余时间，致力于打造研究生交流学习的平台。我们学院专门计划举办这次卫生环保学院的羽毛球比赛。

八、报名方式：

4月9日至4月13日xx，班长将于4月13日（星期五）晚上8： 00前将参赛作品和参赛人员的报名表发送至卫生与环境保护学院体育部联系人杨燕的邮箱。

九、比赛规则：

本次比赛有男单、女单、男女混双、师生混双四个项目。每轮比赛采用3局2胜。其中，每场比赛上场的两个球员肯定是不一样的；老师和学生混双，一个老师三局可以换两个学生或者三个学生，由班长自己安排。男单女单一局11分，先得11分者为胜者；男女混双，师生混双以15分为一局，胜者拿前15分。每局都是抽签决定的。

十、赛制：

比赛无项目采用单淘汰制。（如果有16名选手或班级，选择16进8，8进4，4进2确定冠军。）进入复赛和决赛的选手或班级将根据具体报名条件确定。如果参赛选手或班级数量为奇数，则轮换一次。竞赛专业或选手，轮换专业或选手由抽签决定。

十一、活动宣传：

体育部通知各班班长，班长通知各班同学，确定参赛名单。原则上各专业一定要派选手。

十二、奖项设置：

每个项目定一、二、三等奖，颁发证书和精美奖品。（注：本次比赛的记录员、裁判员给予奖金补贴。

羽毛球活动方案 篇6

为了丰富员工的业余生活，培养员工团队精神，增强员工凝聚力，促进员工之间友谊，营造一种自信、阳光、充满朝气、永不服输的企业氛围，展示员工青春活力，特举办本次羽毛球比赛活动。

一、活动名称：激情绽放、“羽”您共享

二、活动口号：活力、团结、奋进

三、活动宗旨：友谊第一，比赛第二

四、参赛对象：公司全体员工

五、活动地点：XXX

六、活动时间：2014.7.15-2014.8.15，2014.8.23（暂定）

七、活动形式：

部门活动+公司比赛

A、2014.7.15-2014.8.15各部门安排组织练习准备活动

B、2014.8.23公司正式比赛：男单、女单、混双

八、活动流程：

A、前期准备部分：

※ 6月下旬召开各部门领导动员大会，并以email的形式将活动公告发放给公司全体员工。

※ 报名阶段： 7月底前完成参赛报名，各部门将部门参赛项目和名单报人资部。如个别部门因人员数量有限，可跨部门沟通，自行结合，但在单打环节不能出现人员重复现象

※ 练习准备阶段：2014.7.15-2014.8.15为各部门自行组织练习准备阶段，活动时间安排在业余时间，可有各部门自行安排时间和

场地，活动费用由公司预算中提供

B、正式比赛部分：

2014.8.23为正式比赛日，公司员工全部参加，详见比赛规则

C、后勤支持：

场地及物料的准备工作。

（1）确定比赛场地，谈定租用场地、球拍和球的费用等

（2）准备好印有公司logo的T恤，既统一公司员工形象，又有宣传纪念意义（暂定）

（3）购置物料如口哨、白板笔、记分牌、荣誉证书、矿泉水、药箱，以免出现突发事件

九、奖励方法：

1、男单：冠军1名，奖金1000；亚军1名，奖金800；

2、女单：冠军1名，奖金1000；亚军1名，奖金800；

3、混双：冠军一对，奖金1000；亚军1对，奖金800；

十、比赛活动预算

1、比赛租用场地、球拍、记分牌和球的费用,约600元；

2、购置物料费用：约800元

3、奖金（冠军1000元，亚军800元奖金）约5400元

4、各部门活动经费，人均50元，约6000元

5、公司统一T恤，专业定制带有logo的，每件20，预估2400元 合计：15200元

十一、活动组织人员安排

1、裁判：每场1人，共2名。

2、记录台：负责计时记分记录犯规次数,共2名。

3、后勤人员:负责现场后勤工作及突发事件的处理,共2名。

羽毛球活动方案 篇7

一、活动目的：

增强学生体育锻炼的意识，提供展现集体风采的舞台，发扬团队精神，增强组织凝聚力，使学生体会集体的力量。

二、赛事主办方：学生工作处

三、赛事承办方：电气工程系宿管会

四、比赛地点：

电气工程楼（男单、男女混合双打）

信息楼工程（女单）

五、比赛时间：

4月25日下午小组赛

4月26日下午决赛

六、比赛项目：

男子单打

女子单打

男女混合双打

七、参赛要求：

以系为单位组成各参赛队伍，队伍人员为4人，并报领队一名。

八、裁判设定：

每场比赛设主裁判一员，边裁判一员。

九、比赛奖项：

各项比赛取前三名，发放荣誉证书及奖品。

十、比赛赛制：

本次比赛根据实际情况，采取三局两胜制，每局11球。

十一、比赛方法：

1、比赛分小组赛、决赛。

2、比赛分组及比赛首场站位选择由参赛选手抽签决定。

3、小组赛：

⑴6位参赛选手抽签分为3组，每组两人，进行单循环比赛。小组第一名直接晋级决赛。

⑵失利选手将根据其比赛取其中成绩最高者晋级决赛。如成绩相同则进行加时赛。（加时赛视情况而定）

4、决赛：由四位参赛选手抽签分为两组。小组胜者角逐第一、二名。小组失利者角逐第三名。

十二、比赛规则：

1、交换场区：

⑴以下情况运动员应交换场区：

Ⅰ、第一局结束。

Ⅱ、第三局开始。

Ⅲ、第三局中或只进行一局的比赛进行至一方达到11分时。 ⑵运动员未按以上规则交换场区，已经发现立即交换，以得分数有效。

2、合法发球：

⑴发球使任何一方都不允许非法延误发球。

⑵发球员和接发球员都必须站在斜对角线发球区内发球和接发球，脚不能触及发球区的界限；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出。

⑶发球员的球拍必须先击中球托，与此同时整个球必须低于发球员的腰部。

⑷击球瞬间球杆应指向下放，从而使整个球框明显低于发球员的整个握拍手部。

⑸发球开始后，发球员的球拍必须连续向前挥动，直至将球发出。

⑹发出的球必须向上飞行过网，如果不受拦截，应落入接发球员的发球区。

3、羽毛球的违例：

⑴发球不合法违例。

⑵发球员发球时未击中球。

⑶发球时，球过网后挂在网上或停在网顶。

⑷比赛时：

Ⅰ、球落在球场边线外。

Ⅱ、球从网孔或从网下穿过。

Ⅲ、球不过网。

Ⅳ、球碰屋顶、天花板或四周墙壁。

Ⅴ、球碰到运动员的身体或衣服。

Ⅵ、球碰到场地外其他人或物体（由于建筑物的结构问题，必要时地方羽毛球组织可以制定羽毛球触及建筑物的临时规定，但其国组织有否决权）。

⑸比赛时，球拍或球的最初接触点不在击球者网的这一方（击球者击球后，球拍可以随球过网）。

⑹比赛进行中：

Ⅰ、运动员球拍、身体或衣服触及网或网的支持物。

Ⅱ、运动员的球拍或身体，以任何程度侵入对方场区。

Ⅲ、妨碍对手，如阻挡对方紧靠球网的合法击球。

⑺比赛时，运动员故意分散对方注意力的任何举动，如喊叫、故作姿态等。

⑻比赛时：

Ⅰ、击球时，球夹在或停滞在拍上紧接着又被拖带。

Ⅱ、同一运动员两次挥拍连续击中球两次。

Ⅲ、同一方两名运动员连续各击中球一次。

Ⅳ、球碰球拍继续向后场飞行。

⑼运动员违反比赛连续性的规定。

⑽运动员行为不端。

4、重发球：

⑴与不能预见或意外的情况，应重发球。

⑵除发球外，球挂在网上或停在网顶，应重发球。

⑶发球时，发球员和接发球员同时违例，应重发球。

⑷发球员在接发球员未做好准备时发球，应重发球。 ⑸比赛进行中，球托与球的其他部分完全分离，应重发球。

⑹司线员未看清球的落点，裁判员也不能做出决定时，应重发球。

⑺“重发球”时，最后一次发球无效，原发球员重发球。

5、死球：

⑴球撞网并挂在网上，或停在网顶上。

⑵球撞网或网柱后开始在击球这一方落向地面

⑶球触及地面。

⑷“违例”或“重发球”。

6、发球区错误：

⑴发球顺序错误。

⑵从错误的发球区发球。

⑶在错误的发球区准备接发球，且对方球已发出。

7、发球区错误的裁判方法：

⑴如果错误在下一次发球击出前发现，应重发球；只有一方错误并输了这一回合，则错误不予纠正。

⑵如果错误在下一次发球击出前未被发现，则错误不予纠正。

⑶如果因发球区错误而“重发球”，则该回合无效，纠正错误重发球。

⑷如果发球区错误未被纠正，比赛也应继续进行，并且不改变运动员的新发球区和新发球顺序。

8、羽毛球单打比赛规则：

⑴、发球员的分数为0或双数时，双方运动员均应在各自的右发球区发球或接发球。

⑵、发球员的分数为单数时，双方运动员均应在各自的左发球区发球或接发球。

⑶、如“再赛”，发球员应以该局的总得分，按规则（1）和（2）的规定站位。

⑷、球发出后，由发球员和接发球员交替对击直至“违例”或“死球”。

⑸、接发球员违例或因球触及接发球员场区内的地面而成死球，发球员就得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

⑹、发球员违例或因球触及发球员场区内的地面而成死球，发球员即失去发球权。随后，接发球员成了发球员，双方均不得分。

9、羽毛球双打比赛规则：

⑴、一局比赛开始和每次获得发球权的一方，都应从右发球区发球。

⑵、只有接发球员才能接发球；如果他的同伴去接球或被球触及，发球方得一分。

⑶、自发球被回击后，由发球方的任何一人击球，然后由接发球方的任何一人击球，如此往返直至死球。

⑷、自发球被回击后，运动员可以从网的各自一方任何位置击球。

⑸、接发球方违例或因球触及接发球方场区内的地面而成死球，发球方得一分，原发球员继续发球。

⑹、发球方违例或应球触及发球方场区内的地面而成死球，原发球员即失去发球权，双方均不得分。

⑺、每局开始首先发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区发球或接发球；得分为单数时，则应在左发球区发球或接发球。

⑻、每局开始首先接发球的运动员，在该局本方得分为0或双数时，都必须在右发球区接发球或发球；得分为单数时，则应在左发球区接发球或发球。

⑼、上述两条相反形式的站位使用于他们的同伴。

⑽、如有再赛，则以该局本方总得分，按规则站位。

⑾、发球必须从两个发球区交替发出。

⑿、任何一局的首先发球员失去发球权后，由该局首先接发球员发球，然后由首先接发球员的同伴发球，接着由他们的对手之一发球，再由，另一对手发球，如此传递发球权。

⒀、运动员不得有发球顺序错误和接发球顺序错误，或在同一局比赛中连续二次接发球。

⒁、一局胜方中的任一运动员可在下一局先发球，负方中的任一运动员可先接发球。

十三、赛事准备：

1、赛事策划：工作安排、策划书设计、活动申报。

2、赛事宣传及报名

3、赛事最后部署：赛场布置、比赛物资准备。

十四、比赛注意事项：

1、参赛选手需提前十分钟到达比赛场地，由本人向场地裁判员报道并签字然后抽签，在比赛开始时，迟到15分钟的队员作弃权处理，羽毛球拍可自带。

2、参赛人员不得冒名顶替，一经发现立即取消该队所有成绩及参赛资格。

3、必须听从裁判员及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一、比赛第二。对违反比赛规则，不听从劝阻的，判输。

羽毛球活动方案 篇8

一．比赛日期与地点

地点：***日期：***年***月***日

二．组织机构：

（一）裁判组：

裁判：*****

职责：负责本次活动的裁判执法工作。

（二）摄影组：

组长：

成员：

职责：负责记录同学们的精彩画面。

（三）啦啦组：

组长：

成员：

职责：负责为本次比赛的同学加油，调节赛场的气氛。

（四）生活组：

组长：

成员：

职责：负责本次活动的后勤工作，维持赛场的纪。

三．参赛队伍

1）单打组：****PK****、****PK*****

2）双打组：****PK****、****PK*****

3）混打组：****PK****、****PK****

四．比赛规则

比赛分为单打、双打、混打（一男一女）三种类型。比赛采取三局两胜制。

单打：

分为2组，两个女生为一组进行比赛，两个男生为一组进行比赛，在比赛中率先得到10分的一方赢得当局比赛；最终获胜者将得到奖励。

双打：

分为2组，四个女生为一组，四个男生为一组，比赛规则同上。

混打（一男一女）：

分为1组，一男一女为一组，比赛规则同上。

五．比赛注意事项

1．本次比赛是以“团结进取、友谊第一”为目的；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛。

2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向老师说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。

3.各组负责自身的工作，禁止同学们在场上、场下出现不文明言行，一旦发现将追究所在组和个人的责任。

4.在比赛中同学们应该要互相鼓励，不可出现喝倒彩。

六．奖励

羽毛球活动方案 篇9

一、活动名称

汽车院、数控院羽毛球联谊赛

二、活动宗旨

为了加强我院与其他各院的交流，发扬体育竞技精神。使各院学生能够更好的沟通和了解，给大家创造一个交流的平台。希望大家通过这个比赛能认识更多的朋友，提高大家的团队意识，在以后的学习工作中能够互帮互助，团结拼搏。

三、主办单位：汽车工程学院体育部

三、参赛人员：汽车院代表队、数控院代表队、老师代表队

四、活动时间：20xx年12月初

五、活动地点：北校区活动中心

六、活动内容

（一）活动流程

1、赛前比赛团队的安排

各院每个项目限报一人,男单；女单；男双；女双；混双；老师表演赛，每支队伍选出一名负责人。

2、比赛安排及规则

（1）比赛是以羽毛球团体赛的形式进行，团队与团队之间的比赛分为

五种形式：男子单打、女子单打，男子双打、女子双打、混双。采用三局两胜制。

（2）比赛统一采用11球制，比赛分别为3局，采用三局两胜制（其中如果有一方前两局比赛输了，不需要进行第三局的比赛）。

3、比赛过程中的争议由裁判裁决，球场上一切以裁判裁决为主。

4、不得出现不文明打球现象，否则取消一切评奖资格及比赛资格。

5、比赛须知

（1）、各团队队员应服从管理人员安排，自觉遵守赛场纪律，遵守公共道德，讲文明、讲礼貌。

（2）、参赛运动员应严格遵守比赛规则，服从裁判，尊重比赛对手，赛出水平、赛出风格。

（3）、所有参赛运动员服从安排，不参加比赛的人员请不要随意进入比赛场地。

（4）、比赛球拍参赛选手可自带球拍，羽毛球统一提供不随意更换。

（5）、请各个团队的运动员提前做好赛前热身等准备活动，减少比赛中发生意外而造成的人员受伤。

羽毛球活动方案 篇10

提升居民身体素质，丰富居民日常生活，提供居民交流互动平台，增加居民幸福指数，促进和谐社区发展。

1、选手分为男/女子组，分别进行比赛。本次比赛仅有个人单打一项。

2、分组赛：抽签分组，11分制单局淘汰赛。

3、循环赛：淘汰赛胜出选手进入循环赛，循环赛胜一场得1分。按照得分送高到低确定名次，得分相同则加赛争夺相应名次。

20__年x月x日19：00，淘汰赛

20__年x月x日19：00，循环赛

开幕——淘汰赛——循环赛——颁奖——闭幕

__县__中学体育馆

1.“__x”APP网络报名

2.电话报名(______)

3.现场报名(__x社区服务大厅)

第一名：二位，价值300元礼品。

第二名：二位，价值200元礼品。

第三名：二位，价值100元礼品。

纪念奖：若干

__中学：

1、提供4个完整的羽毛球赛场。

2、设置比赛区和观众区。

3、调试体育馆广播系统。

4、安排4名比赛裁判。