羽毛球活动方案

羽毛球活动方案九篇。

一转眼之间，我们就要和这次的活动说再见了，我们是时候对活动进行一个总结了。通过写活动总结可以更好的积累活动经验，为下一次活动做准备。所以活动总结一定不能丢下，可以把自己活动中的收获心得写进去。在写活动总结中，哪些需要重点讲呢？为此，小编特意呈上“羽毛球活动方案九篇”，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

羽毛球活动方案(篇1)

羽毛球比赛活动方案

羽毛球比赛活动方案

综合监控二工班

一、活动目的

为丰富工班员工文化生活，展现个人竞技能力，培养员工间的团队精神，增强员工凝聚力，促进员工间之间友谊，营造一个自信、阳光、充满朝气、永不服输的工作氛围,展示员工青春活力，缓解工作压力。

二、活动时间

13： 9月19日30-16:30（本周六）

三、活动地点

郑东车辆段羽毛球馆（下午12:00可乘坐班车到车辆段）

四、活动对象

综合监控二工班全体人员（除当班人员外），同时邀请一工班、occ工班、专业工程师参加。

五、人员安排

1、裁判：党明杰

2记分员：负责记分并记录犯规次数；

三。二班准备羽毛球球拍4个、羽毛球桶2个、矿泉水2瓶；

六、活动流程

1比赛项目：羽毛球单打、双打

2比赛原则：友谊第一，比赛第二，以我的运动，我的健康和我的快乐为基础。

3.比赛规则：

比赛采用淘汰制。比赛前由抽签决定对手，胜者进入最后pk。详细比赛规则见下表。

女子单打比赛规则

男子单打比赛规则

羽毛球混合双打比赛规则

比赛采取三局两胜制，胜利方积1分，失败方积0分。

比赛采取三局两胜制，胜利方积1分，失败方积0分。

比赛采取三局两胜制，胜利方积2分，失败方积0分。

单局采用11分每球得分制，即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜

单局采用11分每球得分制，即得分先达到11分者在这一局中胜出，如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜

()参赛选手须为一男一女，工班内自由组合。单局采用11分每球得分制，即得分先达到11分的一方在本局中胜出；如果双方分数达到10分持平，则一方需要超越对手2分方可取胜，在达到15分持平时，一方超越另一方1分即可取胜

七、注意事项

羽毛球活动方案(篇2)

上海高诚首届“高诚”杯羽毛球联谊赛

活动策划书

一、活动目的：

为丰富企业文化，增进公司间与员工间的友谊，增强员工体质，增加员工们的运动热情，培养大家顽强奋斗、勇于拼搏的优良工作品质，现行政企划部决定，通过羽毛球比赛来丰富大家的业余生活，强身健体，增进感情，发扬创新进取精神！

2、 主题：强身健体

3、 宗旨：友谊第一，竞争第二

四、活动组织

1．参赛活动对象：

上海高诚艺术包装、上海诚艺包装技术、上海尊驾酒业员工均可申请

2地点：颛桥小学（待定）

三。活动时间：2013年3月下旬（遇特殊情况顺延）

五、活动过程

1、)比赛过程

2、比赛规则：

1）男女单打两个公司各4名共8人（两男两女）； 男女混双两个公司各5组共20人

2）、比赛男女一组分成5小组分别进行。每场比赛采取三局两胜制；

3） 先得21分的一方获胜；

4） 如果比分是20-20，获胜方需要超过对手2分；

5） 如果双方比分是29比29，得第30分的先赢；

6）、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

7） 当一方得11分时，双方球员休息1分；

8） 两场比赛之间的休息时间是2分钟。

3、比赛注意事项

1） 穿休闲服和运动鞋，避免滑倒和拉扯

2） 保持现场清洁，禁止乱扔垃圾

3）、注意保管自己的贵重物品

3。奖品设置（建议根据* *购买奖品）

1)一等奖双打1名：600元单打1名:300元

2)二等奖双打2名：400元单打1名：200元

3)三等奖双打3名：100元单打2名：100元

4)鼓励奖28名：参赛者纪念品一份（合400元）

4．活动经费预算

1)羽毛球场地100元

2)奖品2800元

3)矿泉水50元

4） 横幅和宣传300美元，证书50美元

总计：3300活动费用

羽毛球活动方案(篇3)

活动一跳绳比赛

活动目的：娱乐、劳逸结合、凝聚团队

团队：（每组至少4人，人数不限）

1组、2组、3组、4组

活动时间：待定

活动地点：分部楼前

活动项目：

一、 勇者单跳（2轮）

每组两名选手和其他组的一名选手负责计数。

一分钟内计数。

二、 双人齐跳

每组派出2名（一组）选手，其他组派出人员负责数数。

一分钟半内计数。

三、 齐心协力跳大绳

1、组长快乐蹲，挑选组合团队（分2个大团队，每队8人）2、一马当先。组长先跳100个，其余队员开始跳，跳大绳共计3分钟，组长用时计入总用时。

每轮结束后，计数人员将向主持人报告号码。

活动二羽毛球比赛

活动目的：娱乐、劳逸结合、凝聚团队

团队：（每组至少4人，人数不限）

1组、2组、3组、4组

活动时间：待定

活动地点：待定

活动项目：

一、 单人赛

每个小组将派出2名选手抽签和分组比赛。

二、 双人赛

每个小组将派出2名选手抽签和分组比赛。

羽毛球活动方案(篇4)

篇一：关于成立羽毛球协会策划方案)

论羽毛球协会（或俱乐部）规划方案的制定

1、活动宗旨：

丰富员工业余生活，增强员工体质，加强员工之间的沟通。

2、活动形式与人员：

建立羽毛球协会或羽毛球俱乐部，作为公司活动和员工福利的一部分。欢迎并鼓励所有员工积极参与。

公司所有健康、热爱羽毛球运动的员工（包括实习期和试用期）均可申请入会；

3、 活动方案：

1）定期内部活动：

时间：每周二18:30-20:30；

地点：火车头体育馆羽毛球馆

活动内容：有计划的培训和免费活动。18：

30-19：30为训练时间，可邀请专门教练从基础动作和基本规则等开始进行训练（另附参考训练计划和羽毛球规则）。19：

30-20:30免费活动，可安排团队练习和比赛。前期以统一训练为主，后期一训练和练习赛为主。

期间穿插分组对抗赛。

2）不定期外部交流：

时间：具体时间不定；

地点：以火车头体育场为主

所有内部兄弟和外部单位均可邀请参加羽毛球交流赛。物资自备，比赛用球。可呈报总部另行申请活动。

二、羽毛球参考训练计划

1、第一层次：初学阶段

（一）教学目标：

培养对羽毛球运动的兴趣，喜欢羽毛球运动，初步学习和掌握正、反手握拍方法、发球法、上手击球技术的基本环节和基本移动步法，享受打羽毛球的乐趣。发展身体素质（速度、敏感度、反应力、暴发力等），形成积极健康的业余生活方式；在实践和竞争中，要学会控制情绪，磨炼意志，增强自信，发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神。形成现代社会所必须的合作和竞争意识。

（二）教学内容：

1握拍：正手和反手握拍的基本方法。

2发球方法：正手发球的基本动作是高长球和网前发球。

三。击球方法：正手高吊球和吊球的基本动作；正手和反手网，挑和推基本技术动作。

4、站位的基本姿势。

5、垫步、并步、跨步、蹬步、跳步五种基本步法。

教学重点：定点发球

（三）教学要求：

通过示范、录像、观摩教学，要求会员模仿正确的技术动作，采用各种技术的辅助性练习手段，逐步形成正确的击球动作，初步建立主要动作的基本技术基础，初步掌握五种基本步法，本阶段学习不应急于求成，难度要降低，可多进行各种握拍和定点击球练习。并在多种形式的练习内容中交替进行，以便更好地掌握基本动作。

2、第二层次：基础阶段

（一）教学目标：

全面学习掌握规范技术动作，基本掌握握拍法、发球法和一般起动、移动制动、回动步法，对各项基本技术建立一个比较清晰、准确的动作表象。享受羽毛球的乐趣，锻炼身体，形成积极健康的业余生活方式；在练习和比赛中，学会调控情绪、磨练意志、增强自信、发展个性、培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须的合作和竞争意识。

（二）教学内容：

1握法：正手和反手握法及其变换。

2、发球法：

① 单正手发球高远球，近网球，水平高球技术。

② 在双打中，正手发球近网球，水平高的球技术。

③双打反手发近网球、平高球技术。

3、击球法：

① 正手和头顶吊球，落下和杀死技术。

② 正手和反手放网，钩，推，挑，砸。

③ 正手和反手接球吊球，接球杀球技术。

④ 正手和反手平抽，平块技术。

4、步法：

① 正手和反手跨步，垫步，踏网和其他移动步法。

② 正手和头球的关节步、步、跳步向后移动步法。

③ 正手和反手步，垫步和两侧移动步法。

④发展五种步法的运用能力。

教学重点：正手远射和步进步法。

（三）教学要求：

掌握正确的握拍动作，较好的掌握击球技术和一般起动、移动、制动、回动步法，对各种基本技术建立清晰、准确的动作表像，练习时要特别注意动作结构的正确性，在不产生错误动作的前题下，逐步加大练习的难度，提出更高的要求，不断的发展合理运用技术能力。

3、第三层次：提高阶段

（一）教学目标：

本阶段教学是在复习、巩固、提高已学过的基本技术动作的基础上，主要加强羽毛球比赛战术上的运用，通过教学比赛，培养会员综合运用技术和战术的能力，使会员懂得羽毛球比赛规则，提高比赛欣赏水平。享受打羽毛球的乐趣，锻炼身体素质，养成积极健康的业余生活方式，在练习和比赛中学会控制情绪

绪、磨练意志、增强自信、发展个性，培养坚强的意志品质和积极进取的精神，形成现代社会所必须和合作与竞争的意识。

（二）教学内容：

1、单打的基立；

2、单打的基本技术配合应用；

3、单打的攻后场战术；

4、双打的基位和轮转；

5、单双打比赛的基本规则。

教学重点：单打基本功的运用

（三）教学要求：

较好的掌握基本技术组合运用的战术方法，通过实战练习和比赛，培养实战能力，初步形成发球、站位、单一击球技术和多项组合运用以及攻底线，攻对方弱点等基本的战术意识。战术练习中，要特别注意防止因某些战术上的需要而采用不适宜或完全错误的击球动作和方法通过本阶段的教学。使会员懂得羽毛球比赛的规则，了解各项基本技术的动作规范和羽毛球运动的技术风格，初步具有区别正确与明显错误动作的能力。

四、具体训练计划

羽毛球学期教学计划（水平五）

篇二：书

丰盈羽翼振翅高飞

活动

策划

书20xx年4月1日

管理学院羽毛球球协会

“丰盈羽翼，振翅高飞”活动策划书

活动背景：

万物复苏，春意盎然，在欣赏优美景色和感受大地生机的同时，为加强同学们间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，提高同学身体素质。管理学院羽毛球协会举办 “丰盈羽翼，振翅高飞”羽毛球比赛活动，让同学们运动起来，为自己新的一年开足马力。这项活动不仅可以增强学生的体质，而且可以丰富他们的课外生活；它还可以加强学生之间的交流，创造一个轻松自由的氛围。

活动主题：挥舞今天的翅膀，开启明天的生活；

拥抱健康，鼓励青春，告别宅男宅女。参加人员：理工大学老校区羽毛球爱好者

1时间：20xx年4月14日和15日

2.活动地点：校体育馆羽毛球场

3.活动形式：男子单打

女子单打

男女混合双打

羽毛球花样活动

羽毛球表演赛

主办单位：管理学院羽毛球协会协办单位：体育部、宣传部、管理学院办公室

活动内容：本次比赛分为初赛和决赛两部分，初赛分别筛选出男子、女子单打，男女混合前五名进入决赛，进入决赛的五个名次决出前三名第一名获得奖品和证书，第

二、三名获得证书，第

四、五名获得优胜奖。羽毛球表演比赛前三名选手将获得奖品和证书。 活动流程

㈠、前期宣传

鉴于管理学院羽毛球协会刚刚重建，在同学们中的号召力不是很高，因此此次活动的重点之一在于要做好宣传工作。宣传既

它可以增强系的影响力，促进学生对活动的了解，促进学生积极参与活动！

1、以展板和海报的方式

2系里的所有成员都负责班级宣传

3.向每个班级发送传单并在班级中进行宣传

4向其他医院发出邀请函，扩大影响力

（二）、报名

注册地：管理学院协会办公室

报名时间：4月5日-4月13日

报名方式：1）直接到办公室报名（管理学院协会）

2）**、短信报名（155********陈同学）

3) 在二教门口报名，abc公寓门口

（三）活动过程

14月11日，参赛人员在赛前分组安排。

24月12日购买活动用品和奖品。

三。比赛当天，部门成员将提前到场馆准备活动。比赛开始前，他们将安排比赛场地，设置比赛所需设备，准备比赛用品。

4男单和女单同时进行，按照事先安排的顺序打球。然后进行羽毛球表演赛（安排在中场休息时间），赛后进行男女混合双打。

5、赛中，不需计分的干事做好比赛人员的安置及联系工作，确保比赛顺利进行。

6计分员统计分数，整理排名，公布最终结果。

7、赛事结束，进行场地清理以及器械整理。

8、比赛的结果及获奖名单，以海报的方式在经管院各个楼栋的展

板上公示三天；

94月16日晚，教室安排颁奖

注意事项：

1协调参赛者的形象，灵活处理比赛中的各种情况。

2准备好相关药品，以应对比赛中的意外情况。

3、参赛人员自带球拍。

八、 应急预案

1，比赛定制日期若与过多参赛人员时间冲突，提前一天将比赛相关

调整通知参赛人员。

2、比赛过程中若有参赛人员出现意外事故，则由本部门护理人员将其送往医务室进行**。

3、若出现裁判判罚不明者，找寻本活动负责人予以警告，或撤销其裁判资格。

十、 奖项设置

男单一等奖：二等奖一名：三等奖一名：

一名获奖者：两名女子单打一等奖：一名二等奖：

三等奖1名：获奖者1名：男女混合一等奖2名：

1名二等奖:1名三等奖:1名

一等奖：二等奖一名：三等奖一名：一名

男女单打奖设立羽毛球一等奖和证书；

二等奖保温杯及证书；

三等奖笔记本及证书；

优胜奖证书；

羽毛球混双一等奖及证书；

二等奖笔记本拍及证书；

三等奖笔记本证书；

优胜奖证书；

花样比赛一等奖羽毛球一筒及证书；

二等奖保温杯拍证书；

三等奖笔记本及证书；

九、经费预算：

1体育用品羽毛球3桶×20=60元，场地费200元

大桶纯净水2筒×=11元

压力器一个×10=10元

纸杯2袋×4=8元，小计289元

2. 参与活动获奖奖品

羽毛球5桶×20=100元3个保温杯*20=60

证书19个×= 元

笔记本7×5=35元小计

总计： 元

附表1：

㈠比赛流程：

1.预赛：比赛采取一局定胜负。决赛：比赛采取三局两胜制。

2.预赛，率先得到15分的一方赢得当局比赛；在决赛中，先得21分的一方赢得了当局的竞争，并赢得了三场比赛中的两场。

三。如果比分是15-15或21-21，获胜方需要超过对手2分

算取胜；

4第一局获胜的一方将在下一局中先发球；

5决赛中，当一方在比赛中得到11分时，双方可申请休息5分钟；

6.两局比赛之间的休息时间为2分钟（用于裁判员统计记录分数，比赛人员核实分数以及本场地下一场比赛的提前整理工作）。 ㈡具体规则

比赛开始前，裁判将做出选择。

②选发球还是选场地，二选一

⑵交换场区

①以下情况运动员应交换场区；

第一局结束；

第三局开始前；

在第三局或只有一局的情况下，领先一方得21分，一局11分。

② 运动员未按规则（一）的规定调换场地面积的，一经发现，立即调换，所得成绩有效。

⑶发球①合理发球

② 任何一方不得非法拖延送达；

③ 发球和接发球必须站在对角线的发球区内，双脚不得触碰发球区的边界；两只脚必须部分与地面接触，并且在球释放之前不得移动。

④ 发球者的球拍必须先打到球托上，同时整个球要低于发球者的腰部。

⑤ 球必须向上飞过网。如果没有被拦截，它应该落入接收玩家的服务区域。

⑥一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。禁止故意分散对方的注意力，例如喊叫，姿势等；否则，视为犯规。

⑦发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认为已做好准备。

⑧一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。 ⑷打分

篇三：羽毛球社团活动方案

羽毛球社团活动方案

一． 活动目的

为庆祝"十一"全运会的到来，以及国庆节的喜悦，我们山东中医药大学大学生羽毛球协会特此响应社团联合会关于第四届科技文节的号召，举办"激情飞扬"羽毛球比赛

二． 活动名称

"激情飞扬"羽毛球比赛

三． 活动地点

山东中医药大学体育馆

四． 活动时间

1.报名十月下旬

2.比赛十一月上旬

五． 活动范围：全体在校学生

6，赛事：男子单打和女子单打混合双打

七． 活动流程

1.递交申请书

2.待批准后，进行宣传

3.团体报名（由于会场费高，羽毛球损失大，非会员需交纳一定的费用）

4.正式比赛

5.比赛结束后开总作总结会议

八． 比赛安排

1工作人员提前安排场地，负责人安排裁判员

2参赛选手提前15分钟进入会场，听取工作人员的安排

三。比赛开始后，裁判员对裁判员负责，并向参赛者简要介绍比赛规则

4比赛结束后，工作人员负责场地的安排

5. 堆比赛结果进行整理，并张贴喜报

九． 比赛相关事宜

1运动员应提前15分钟到达体育馆，并携带门票进入体育场

2.场馆内要保持好良好秩序

三。裁判员必须坚持“公平正义”的原则，做到“友谊第一，比赛第二”

4.参赛选手需听从裁判的判罚

十． 奖项设置

三等奖：一等奖八名，二等奖五名

混双：一等奖三名，二等奖五名，三等奖八名

十一.活动经费

包馆费用预计：500元

羽毛球估算费用：15×10 = 150元

【范例】

羽毛球活动方案(篇5)

为丰富员工业余生活，加强各部门、各销司之间的联谊，增强职工体质，营造“健康生活，快乐工作”的氛围，特举办南方羽毛球比赛。

一、 活动形式：

羽毛球比赛

二、 活动主题：

动感南方轻羽飞扬

三、 活动时间：

9月17日下午2点至5点，晚上6点至9点

四、 活动地点：

万科羽毛球馆

五、 参与人员

南方全体职工及各销司员工

六、 活动细则（见附件）

七、 活动预算

羽毛球比赛程序与规则

淘汰：每日赛程：（男女单打淘汰赛）

13： 45-13:55万科羽毛球馆

组织拉拉队，发放呼喊道具

一、14::00，男女生抽签

二、14:10，1号球场安排男子单打淘汰赛，2号球场安排女子单打淘汰赛。

三、预计时间：150分钟

4、 17:00:宣布进入第二轮名单，宣布组合号。

五、途中手拍照

六、清场，**道具

复赛：赛程安排：（决赛）

17： 45-17:55万科羽毛球馆

进场发放呐喊小道具

一、18::00，心心相系选手抽签

二、18:10，1号球场依次安排男子单打，2号球场安排女子单打复赛。

3、 男女单打复赛后，将举行混双比赛，每次安排两组对手对决。

4、 预计时间：150分钟，每个项目控制在10分钟左右，裁判会提醒。

五、途中拍照

六、颁奖：

21:10：领导发奖

七：散场

21::15，散场，清理卫生

附：报名表：

报名规则：

1本次比赛采取独立报名的形式，每个市场部选拔三名选手

2报名时间：即日起至2010年9月14日下午5:30。

三。登记方式：以部门和销售部为单位登记，最终汇总在企业文化部工作人员曾振。

4我们现在正在从该部门物色两名裁判员。你可以直接联系企业文化官曾振报名。

比赛规则：

男女单打比赛规则：

1、按照抽签顺序依次比赛；

2、胜出者依据号码排序相隔最近者自动组合为pk选手，如参赛选手为单数，则落单一位直接晋级下一轮，如下轮比赛中依旧出现单数，则进行第二轮抽签（后续抽签中只安排空白纸张和一张直接晋级纸张，不影响第一轮抽签顺序）直至男女选手各胜出8名进入晚上复赛（预计：150分钟，）（预计：150分钟）；

三。淘汰赛采用7分制；

4、男女单打8位胜出者依据号码排序相隔最近者自动组合为pk选手进行比赛，如参赛选手为单数，则落单一位直接晋级下一轮，如下轮比赛中依旧出现单数，则进行第二轮抽签（后续抽签中只安排空白纸张和一张直接晋级纸张，不影响第一轮抽签顺序）；

5第二轮：男单、女单采取三局两胜、每盘9分的制度；

6决赛采用三局两胜，每盘11分的赛制。

丝丝相系男女混双比赛规则：

1、依据抽签顺序比赛

2、胜出者依据号码排序相隔最近者自动组合为pk选手，如参赛选手为单数，则落单一位直接晋级下一轮，如下轮比赛中依旧出现单数，则进行第二轮抽签（后续抽签中只安排空白纸张和一张直接晋级纸张，不影响第一轮抽签顺序），直至决赛。

3、不能重复组合。

4预赛采用一局7分制，决赛采用一局11分制；

5比赛时，用丝带系紧相邻的脚踝。

单打裁判规则：

1、比赛中，比赛双方均有5个发球机会，发球顺序按序号大小进行，首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球，发球一方以自己分数的偶、奇站在左、右发球，每球得分，前1球得分方发球。

2、比赛开始及每局开始第一个球发球失误时，允许有两次发球机会，途中发球失误均算丢失一分，发球都要过前场的发球线；单打的发球和比赛边界是后场的外线和双方的内线；

三。发球必须在手上、腰部以上或对方得分

4球必须击中球托，否则对方将得分，

5羽毛球拦网，按球分。

6羽毛球边线，作为无效球，对方得分。

7、复赛阶段，每比完一局，比赛双方需交换场地。

混双裁判规则

1、比赛中，比赛双方均有5个发球机会，发球顺序按序号大小进行，在右边的先发球，每球得分，前1球得分方发球。

2、比赛开始及每局开始第一个球发球失误时，允许有两次发球机会，途中发球失误均算丢失一分，双打的发球线为后场内边线和两侧外边线，比赛界线为球场的外围边线；

三。发球必须在手上、腰部以上或对方得分

4球必须击中球托，否则对方将得分，

5羽毛球拦网，按球分。

6羽毛球边线，作为无效球，对方得分。

7接球和发球，男女选手必须轮流操作，否则，对方将得分。

八、销司选手食宿安排：

1安排在京安宾馆。估计需要6个房间。标准间80元/晚，共两晚。

2伙食安排在公司食堂，标准为20元/晚。

三。销售人员可直接到酒店前台登记住宿，但必须在18日12:00前退房，否则房费将自行支付。

九、比赛注意事项：

1、记分牌和时间表的准备；

2、羽毛球拍自备；

3、抽签号登记；

4拉拉队的组织与气氛的调整；

5、队员受伤的及时处理；

6、毛巾及抽纸自备。

羽毛球活动方案(篇6)

新村中心小学

2013年“迎新杯”羽毛球比赛活动方案

1、 承办单位：新村中心小学工会

二、活动目的：

为了向美好的新年展现一个有活力的姿态，特举办这次“迎新杯”羽毛球比赛。促进我校教师集体之间的情感交流，丰富我们的文体活动，给大家营造一种运动氛围，加强体育锻炼，增强体质，为我们的教学打下良好的身体素质基础。

三、参赛对象：全体教师

4、 比赛时间：2013年12月30日-12月31日。

5、 地点：新村中心小学篮球场、硬化路面

六、比赛规程：

比赛项目：男单，女单

奖项：一等奖三名，二等奖五名，三等奖若干名。

七、运动员守则：

1比赛的风格、水平，胜不骄，败不气馁，尊重裁判，尊重对方，尊重观众；

2文明、礼貌、卫生、有序；

三。在规定的比赛时间前到达指定地点。别出声。

4坚持服从裁判的裁决，否则取消比赛结果；迟到五分钟者，视为弃权！

八、比赛规则：

1、自愿报名，比赛采用抽签淘汰制，决出前四名，再循环赛出1、2、3等奖。

2每场比赛采用每球得分制，三局两胜，每场11分；

九、赛事组委会：

组长：谢士勇

成员：栗富霞、郑庆超、马涛、甄欣玲、丁明堂、刘洪军、冼孝林、黄荣欣、沈付文、王亮

十、报名方式：

所有参赛选手将于12月27日上午12:00前报名参加艺体组。

十一、注意事项：

1各班主任积极组织学生锻炼身体，争取好成绩。

2运动员要穿运动鞋，注意安全。

三。本次比赛的最终解释权属于校工会。

新村中心小学

2013/12/20

羽毛球活动方案(篇7)

一、活动名称：羽毛球比赛

二、活动主题：“羽”快乐同在

三、活动目的：

羽毛球比赛，被很多人所喜爱。通过这项活动，让更多的员工展现自己的风格，在比赛中享受运动的乐趣，提升员工的身体素质。

为进一步丰富我司广大员工的业余生活，倡导全民健身，引导员工健康积极的思想，提高员工自我锻炼和身体素质，增进友谊、建设和谐厂区，由我司生产二公司牵头举办本次活动。

四、活动宗旨：以“羽”会友，加强公司内“羽”友们的沟通与交流；

切磋“羽”艺，提高公司内员工的羽毛球水平；

丰富生活，增添公司内“羽”友们的乐趣；

倡导良好的体育文化，弘扬高尚的竞技精神。

5、 活动时间：待定，可根据实际情况顺延

六、活动地点：西区半成品库

七、活动对象：公司全体员工

八、活动流程：

第一阶段：宣传、组织阶段

第二阶段：预赛阶段（以工段为单位进行小组预赛，选出优胜者。）第三阶段：复赛阶段（优胜的员工进行复赛，竞选出优胜员工4个。）

第四阶段：决赛阶段（复赛阶段中优胜的4个员工进行冠亚季军角逐。）

第五阶段：奖励阶段（奖励成绩优异的员工。）

九、活动方式

1参赛者应于年月日前到各赛区负责人处报名；

2各部门负责人上报参赛选手名单；

三。比赛分为预赛、半决赛和决赛；

4预赛采用单轮淘汰赛，分为四大组，每组选拔2人（根据比赛情况

人数多少决定）直接晋级决赛。

5将选出四名选手进入决赛。

6在决赛中，采用三局中选一的制度来确定排名。

十、活动主办方：生产分公司

十一、注意事项：

1.各参赛人员必须认真阅读比赛规则，不可在赛场无理取闹，若发生类似情况，取消比赛资格，并全司通报。

2本活动最终解释权归第二制作公司所有。

十二、奖项设置：

1一等奖设男女一名，二等奖一男一女，三等奖一男一女，精神文明奖两名，最佳表演奖两名。

2.一等奖为价值20元的奖品，二等奖为价值15元的奖品，三等奖为价值10元的奖品；最佳表现奖为价值5元奖品

十三、活动组织：

宣传：提前3天进行宣传，宣传工作由各车间主任和人力资源部文化宣传员负责。

登记处：各车间主任将各工段参加人员名单报第一制作公司邢艳红、第二制作公司马志英

活动组将对比赛人员进行分组安排

裁判组：李东东、刘杰

现场组织：生产办公人员负责

摄影、照相：待定

后勤保障：待定

十四、另需配置：

羽毛球场2个羽毛球球拍2套比赛用球20个记录表部分矿泉水3个奖：一等奖二等奖三等奖

15、 费用明细：奖品100元，矿泉水90元

共计：199元

红太阳生产分公司

2013年月日

羽毛球单打比赛规则（新）

1.每场比赛采取三局两胜制；

2、率先得到21分的一方赢得当局比赛；

三。如果比分是20比20，获胜一方需要超过对手2分；

4如果双方比分都是29比29，先得30分的一方获胜；

5、首局获胜一方在接下来的一局比赛中率先发球；

6当一方得11分时，双方球员休息1分钟；

7两场比赛的休息时间为2分钟；

发球规则：

1任何一方不得非法拖延送达；

2发球和接发球必须站在对角线发球区内，双脚不得触碰发球

球区的界线；两脚必须都有一部分与地面接触，不得移动，直至将球发出

三。发球者的球拍必须先打到球托上，同时整个球要低于发球者的腰部。

4击球时，球拍杆应朝下，使整个排明显低于发球手的整体握拍力

手部。5发球开始后，发球者的球拍必须继续向前移动，直到球发出为止。

6球必须向上飞过网。如果没有被拦截，它应该落入接收玩家的服务区域。

7、一旦双方运动员站好位置，发球员的球拍头第一次向前挥动即为发球开始。

8、发球员须在接发球员准备好后才能发球，如果接发球员已试图接发球则被认

为已做好准备。

9、一旦发球开始，球被发球员的球拍触及或落地即为发球结束。

发球：10 单打

10．1 发球区和接发球区

10.1.1比赛中，当发球方的分为0分或偶数时，双方应在各自的右侧发球区发球或接发球。

10.1.2比赛中，当发球方的分为奇数时，双方应在各自的左发球区发球或接发球。

10．2 击球顺序和位置

一回合中，球应由发球员和接球员交替从各自所在场所一边的任何位置击出，直至成死球为止（规则15）。

10．3得分和发球

10.3.1发球员胜一回合（规则7.3）则得一分。随后，发球员再从另一发球区发球。

10.3.2接发球员胜一回合（规则7.3）则得一分。随后，接发球员成为新发球员。

羽毛球活动方案(篇8)

“锻炼，我们进步的资本”

羽毛球比赛

一：活动主题

“锻炼，我们进步的资本”-----羽毛球比赛

二：活动对象

物电1103班全体同学

三：活动时间和地点

2012年12月8日，星期六（视天气而定）

校体育馆

四：活动形式

男女单打赛，男女混双比赛。男女生各自单打决出前五名，即可获得混双比赛资格。单打前三名获得精美礼品一份。

然后男孩和女孩抽签选择他们的队友，单循环制。赢得最多比赛的两个运动员是冠军。每局三回合，每回合11个进球。

裁判员四名。

五：活动目的

班委一致同意丰富班级娱乐活动。自然，这些有利于体育锻炼的运动是不可缺少的。

1利用大学学习紧张的课余时间，丰富班上学生的课外生活，促进内部交流，保持班级凝聚力。

2锻炼身体，养成良好的锻炼习惯和自身的硬件条件，形成大学生的精神面貌。

3、提高大家活动参与的积极性，培养同学们各方面的综合能力，以应对走出校门后的各方面的挑战。

六：活动号召

时间过得很快，转眼就到了大二，大学生活让我们感到迷茫，很多同学也抱怨：这不是我们想要的大学生活。然而，种种原因制约着我们的发展。

学习固然重要，但是怎样呢？中学时代，我们以各科的成绩为一板块，整个学习成绩就是由这些板块构成的水桶，哪块短了缺了都是自己的不足。在大学里，语言表达能力、组织能力、写作能力等能力与学习并列，会形成短板效应。

社会是战场，校园只是一个训练场，大家都积极参与其中！最后致大家一句话：青春不要毁在早上起不来的床上和晚上下不来的网上。

选择体育意味着选择生活态度。

七：活动预算

九份精美礼品共350元。

2012年11月26号班委会

羽毛球活动方案(篇9)

2016年5月14日至15日羽毛球比赛项目

(如遇雨天，比赛延期）

一、比赛主题

羽展天下，球造英豪

二、比赛目的

主要目的是培养未成年人的挑战意识和合作意识，锻炼身体，增强体质；增进邻里友谊，提高羽毛球运动的娱乐性；丰富未成年人的课外生活；展现个人竞争能力，培养团队精神。

三、比赛时间

2016年5月14日-15日

4、 地点：雁栖桥社区江润体育中心

五、参加人员：辖区内未成年人(报名表见附件)

6、 赛事：男单、女单、双打

七、比赛要求

1比赛采取按年龄分组抽签的形式，所有比赛项目实行淘汰制；

2、球拍、羽毛球由社区提供；

3、友谊第一，比赛第二。

八、比赛经费

1、宣传费用1000元；（如张贴海报宣传、横幅宣传、邀请记者等）

2、会场布置费用：500元；如（桌子、椅子、哨子、笔等）

三。比赛用品：矿泉水、毛巾（300元）、羽毛球拍、羽毛球（500元）

4.奖金：2200（注：生活系列奖品，如电饭锅，电风扇，水壶，日用品等；体育系列奖，如：篮球、足球、乒乓球等），以及前三名的获奖证书。

a： 奖金设置：冠军：300元奖金，亚军：200元奖金，亚军100元奖金，参与奖：50元奖金

b:奖项设置：a、男单前三名

b、女单前三名

c、双打前三名

9、 人员安排（每人100元，共1000元）

1、裁判：每场一人；

2记录台：一人负责记分，记录犯规次数；一人负责翻分数牌和记时。

十、注意事项

1所有参赛者必须严格按照有关规定参赛。比赛开始前10分钟到达赛场；

2、如有特殊情况不能到达者，应提前与社区联系，若超过赛程规定开赛时间15分钟未能到达现场比赛者，按弃权处理；

三。比赛时间和地点以比赛日程为准；

4、比赛本着“友谊第

一、比赛第二”的原则，队员必须尊重观众、尊重队友，不得发生争吵。

比赛报名表见附件

单人报名表

双打报名表

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羽毛球活动总结

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羽毛球活动总结【篇1】

这一次学校举办的全校大学生“新生杯”羽毛球大赛，羽毛球队的队员们倒在了争取出线的道路上。尽管他们再一次失败，不过这一次他们没有泪水，没有遗憾，他们是用笑容离开赛场的，因为他们真的尽力啦，他们可以对自己说“我们真的努力啦!”从去年的倒数第2，到今年的第9名，(一共13支队伍)尽管成绩还是不尽如人意，但是我们必须看到一些积极的方面。我们是一支新组建的队伍，实力与对手有着很大的差距，去年可以说是败得一塌涂地，但是今年确实输的很有尊严，也得到了对手的尊重。从0：3输给去年亚军_-x学院，到1：3输给_-_，2：3输给_-_院和_-x院，到最后3：1战胜_-x院和3：0战胜_-_系，我们是一步一步脚印，一步一步战胜自己。 羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。 尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。 同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：

1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。

3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。 不管怎样，我们要将好的地方坚持下去，继续关注下学期“新生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新工作，及早配合羽毛球队的训练，争取下一届五四杯取得更大的进步，我相信通过我们的努力，_-_院羽毛球队的崛起将是时间问题!

5月23日，社团联合会在大学生活动中心四楼火热展开了羽毛球比赛，本次的活动本着友谊第一的运动精神，充分的发挥自己的技艺。

比赛目的是为用运动的形式让社联成员和各个社团成员之间加强交流，各成员相互切磋，同时使同学们能够有一个展示自身球技的舞台，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。

活动开始之前先宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛的规则，使参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动。然后抽签进行男女混打，活动气氛活跃。活动中既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的共同发展。

在各成员的激烈对决后，礼仪社陆鹏铖同学以高超的球技与较好的身体素质夺得冠军，环保社张昊凡同学与搏击社程清伟同学分别获得亚军和季军。羽毛球比赛圆满结束!

总观这次羽毛球比赛，活动的优点在于：

1、够吸引，有证书颁发。

2、赛前负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了较为细致的规划。

3、比赛前做好了充分的准备工作，准备工作良好。

4、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。

但活动亦存在不足之处

1、男女混打，模式不是很合理。

2、中途有选手离常

3、相机没及时借。

4、抽签时秩序不是很好，应按顺序。

这些不足之处都有待于进一步提高，使社团联合会的每一次活动更加完善，促进进社团联合会的更好发展。

羽毛球活动总结【篇2】

当今社会对人才的需要提出了新的要求，新型人才应是复合型而不是单一的，是知识面广、动手力强而不是孤陋寡闻只会死读书的人，要培养新型人才，必须将第一课堂与课外活动有机结合起来。兴趣小组是相对于第一课堂而言，即第一课堂以外的校内外的其他教育活动，兴趣小组是第一课堂的拓宽和延伸，是第一课堂重要的.补充。在此方面我校注重学生全面发展，培养学生健全的人格，健康的审美情趣和艺术创造力,以艺术教育为抓手,以课堂教学为主渠道，全面推进素教育，培养学生的创新精神和实践能力，发展学生的个性特长，努力实现“人人都合格，个个有特长”的目的。现将我校的羽毛球活动总结如下：

1、本学期的训练工作，对学生进行细致周密的安排，从训练的时间，强度，以及队员的体质方面的检测，都要做到周密的布置，使学生在有计划有步骤的状态下，完成训练，另外对学生的管理做到，科学管理，注重对学生的思想教育，提高学生的思想水平，让学生通过业余训练提高竞技水平，做到全面的发展。

2、我们根据训练目标、训练内容、学生情况、场地器材以及季节气候等因素，创造性地进行训练。

3、为学生创造合作学习氛围，充分发挥学生学习的主动性、积极性；加强学生学法的指导，提高学生自学自练能力，让学生自主练习。培养学生正确的体育态度、情感和价值观。

4、抓好心理健康教育工作，培养学生健全的人格。

5、通过羽毛球训练，学生身体素质得到稳步提高，运动技能得到有效发展。

总之，学生的兴趣是可以激发和培养起来的，但需要我们在教学实践中不断改革创新，不断实验总结，用更多更好的方法培养学生的体育兴趣，让每个学生都拥有一个健康的身体。

羽毛球活动总结【篇3】

我系为弘扬体育文化，丰富同学们的业余生活，更为羽毛球爱好者提供一个技术交流的平台所举办的羽毛球比赛于3月6日落下帷幕。在学生会各成员的配合下，本次活动的的来说是成功的。大家的感受就是一个字：累！

在比赛中，我们的成员发扬了积极向上的精神。在球场上顽强拼搏的精神，在场上精彩流畅的配合赢得了赛场上观众们的喝彩声，选手们还相互交换了经验，增加了友谊。这次比赛我们能取得友谊成绩的原因是多方面的：一方面与各班的刻苦训练是分不开的，另一方面与各组织的配合也是分不开的。在这段时间里，打比赛的成员训练都很认真，都很辛苦。学生会各部门干事也都很配合工作，积极配合上面的安排，不怕苦，不怕累。例如我们各个场地的裁判都是在哪里站了整整一下午，但没有人临时退缩，喊苦叫累，都坚持到了最后一刻。正是因为他们的合作，才使得本次活动顺利进行！

借着此次比赛，同学们之间有了更深的了解，增加了各班同学的凝聚力，各班之间的沟通与交流也加深了，不少同学在比赛中也交了新朋友，学生会成员在组织活动的过程中也加深了了解，我想这也就是我们举办此次活动的意义所在！大家在一起切磋球技，互相鼓励，虽然打的水平不是很高，动作也不是很规范，但是喜爱羽毛球运动的共同爱好让大家走的更近。场上是紧张投入，场下也是相互交流！

这次活动总体上是成功的，但还是存在一定的问题。做得不足主要是细节问题，一个再大的活动都是由一些很小的细节组成的，所以做好细节是非常重要的。这次犯的一个最大的错误就是比赛规则出了问题，上网没查清楚，学生会成员中也没人指出，到比赛时被参赛人员指出了，这主要是我的责任。当然错误发生了不能避免，但我们可以从中吸取教训，在今后的工作中避免出现这种严重的错误，把每个细节做到百分百完美。

再就是跟比赛有关的表我没有去做，最后还是主席做好了，否则比赛时可能又要出问题了，这也许是因为我们的经验不足吧，但我想说的是我想到的细节主席部长都想到了，我没想到的事他们也做了，他们能把活动做得这么流畅，我想跟他们之前做的那么多次活动是分不开的。经验是可以积累的，那么在今后的每次活动中我们能否对工作进行总结呢，总结做得不足的教训，总结做得成功的经验。我相信做到了这些，我们今后做事情会越来越成熟，活动会越办越好。

为了丰富员工的业余生活，增强员工的体质与团队合作精神。我公司组织于20xx年8月15日和8月22日周六上午，在上虞开发区蓝天羽毛球馆举行了第xx届“华亿杯”羽毛球赛。

活动组织阶段，公司各部门各办公室积极报名，截止8月6日，共有16名女选手、32名男选手、7个室10支队伍分别报名参加女子组、男子组、双打组比赛。与去年第xx届比赛相比，最大的变化是由于比赛规则修改，本届双打比赛出现了女子双打队伍和混合双打队伍，让双打比赛更加精彩。

活动日当天一早，在各室志愿驾驶员的带领下，大家信心满满地奔赴比赛场地。由于个别参赛选手工作出差，且存在个别同事错过报名的情况，赛事组临时对比赛选手进行了调整。比赛中，各路选手你来我往，发挥所长，互相厮杀，经过一个上午的比拼，大家都打得汗流浃背，直呼过瘾。为了保证体力，所有比赛的半决赛都将顺延至8月22日进行。

赛后，大家都觉得在工作之余能举行这样的活动，既丰富了员工们的工作生活，又能增进同事之间的交流合作，发掘共同爱好，也感谢公司对本次活动的大力支持。部分参赛选手表示，通过这次比赛，发现自己体力确实有点跟不上内心的热情，以后要加强锻炼，劳逸结合，工作与锻炼两不误。

经过两个上午55个场次的激烈比赛，共决出了男子组单打前七名，女子组单打前四名，双打组前两名。

羽毛球活动总结【篇4】

为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13:00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的成绩。

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面:

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球活动总结【篇5】

为了积极开展校园文化建设，以丰富多彩和高品位的校园文化吸引学生积极参与各种有意义的校内社团实践活动，锻炼提高同学们的综合素质。响应大学生运动会的号召，由院体育部主办，羽毛球协会承办的学院“新生杯”羽毛球比赛于20xx年11月16日落下帷幕。此次比赛得到了院体育部领导的高度重视。此次比赛共有108人报名，经过2个阶段的比赛，08级新生之间展开了激烈对决，本次比赛圆满成功。以下分五个阶段总结本次比赛：

一、宣传阶段：

1.11月4日，羽协宣传部开始以海报的形式粘贴在东、西校区宣传栏进行了宣传。此次海报在质量有所提高，海报内容能够突出主题。

2.11月5日至14日，首先由羽毛球协会的工作人员分别在东、西校区发参赛的宣传单，大大的宣传了本次有意义的活动。在宣传的过程中得到了院体育部和社会总部的大力支持，赢得了08级新生们的广泛关注，使整个宣传工作有序的开展起来。

3.11月13日，由宣传部的工作人员编制了横幅，横幅内容为：预祝新生杯羽毛球赛取得圆满成功。在编制横幅过程中，遇到了不少问题，但在羽协成员们的共同努力下，我们如期的完成了任务。

二、报名阶段：

此次比赛报名主要由羽毛球协会5个部轮班在北院的东、西校区和南校区设立报名点。报名时间从11月5日开始至11月11日下午结束。报名工作历时5天，共有108人（南、北校区）报名参赛（其中男生44人，女生64人）。报名的5天中所有的相关工作人员，在报名点坚守岗位。在短暂的时间里整理出报名人数，安排赛程，尽快让参赛人员了解具体比赛时间，做好比赛准备。

三、比赛阶段：

1、以个人为单位参加比赛：

初赛于11月15日在风雨球馆举行，采用小组循环赛，以每局21分发球得分方制的淘汰赛为主只打一局。复赛于11月16日在体育馆举行，采取淘汰形式，每局21分发球得分制，3局2胜。运动员超过比赛时间10分钟不到场检录作弃权处理。

在全体工作人员的共同努力下，比赛进行得较为顺利。此次比赛采取淘汰赛，经过1天的角逐有16人胜出。比赛场面较为激烈，广大参赛人员充分发扬“友谊第一，比赛第二”的比赛风格。他们各个精神抖擞，斗志昂扬，在赛场上挥汗如雨，顽强拼搏。

复赛当天，天气渐渐回暖，选手们的热情高涨。一大早，选手和工作人员都准时到场了。工作人员开始打扫场地卫生，做好后勤工作，保证比赛准时开始。绝大多数参赛选手能够按时参加比赛，对因特殊原因不能准时参赛的选手我们积极协调，尽量保证每位参赛者都能参加比赛。

相关的裁判人员也发扬了公平公正原则，为参赛选手提供一个公平平台，营造了良好的比赛气氛，使这次的比赛结果数据更真实，更可靠。

大一新生杯比赛结果：

1、经过2天的角逐，最终产生了男女的冠、亚、季军和优胜奖获得者：男子组：女子组：第一名：叶云第一名：马淑静第二名：xxx第二名：xxx第三名：xxx第三名：xxx第四名：xxx第四名：xxx第五名：xxx第五名：xxx第六名：xxx第六名：xxx第七名：xxx第七名：xxx第八名：xxx第八名：xxx

五、比赛意义：

此次活动是全院“新生杯”比赛，比赛规模较大，参与人数较多。在社团文化中是一道亮丽的风景。通过此次比赛可以看到我院学生参与体育运动的积极性、主动性。相信通过这次比赛可以在我院吸引更多的人参与到体育运动中来，更好的推动学生课余生活向健康、运动的方向发展。同时，也与社会大思想共同进步，响应奥运活动、发扬奥运精神。为中国加油，为奥运加油。

六、经验教训：

1.由于事先的准备还不够完善，在比赛过程，还是出现了失误现象，如：安排赛程表有冲突现象、比赛时间和安排表有些出入等。对如这些方面，我们会在今后的比赛策划中，对症下药，减少不必要的失误。

2.赛程表公布时候，没有进行及时的通知。也有很多参赛选手不知道自己的比赛时间。今后我们的宣传工作会更加注意时效性。

3.在整个策划工作中，我们也有值得发扬和借鉴的方面，我们从实际出发，对常规的比赛规则做出了调整，使得整个比赛的程序简单化，灵活地掌握了比赛的秩序，比赛也取得了圆满成功。

4.此次比赛，我们也积极宣扬了积极向上、勇于进取的“羽毛球精神”。

广西财经学院羽毛球协会

20xx年11月18日

羽毛球活动总结【篇6】

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球活动总结【篇7】

为了贯彻执行(秦安办[20xx]72号)文件精神，依照(秦教安[20xx]43号)《秦皇岛市教育局关于在全市教育系统深入开展安全生产“双想”活动的通知》文件为指导，我校引导广大教师经常“回想”以往安全生产情况，把过去的问题当作今天的问题来看待，把曾经的隐患当作现在的隐患来看待，把别人的事故当作自己的事故来看待，真正起到警示作用，切实提高学校自身安全防范能力，真正落实好学校安全生产主体责任，有效遏制各类事故的发生。

学校安全领导小组和全体教师统一思想，紧紧把握“双想”活动的科学内涵：“回想”过去各地学校曾经出现的安全问题、隐患和事故，深入分析、梳理、查找出现问题、隐患和发生事故的根本原因，总结在安全管理、制度落实、事故防范等方面的经验教训，避免同类事故重复发生。“预想”可能存在的危险因素、可能出现的安全隐患和可能发生的安全事故作出预判和辨识，提前制定各项防范措施，将问题和隐患消灭在萌芽状态。

在实施“双想”活动中我校在全体教师牢固树立““安全第一、预防为主、综合治理”的工作方针理念，贯彻落实各级领导同志关于安全生产一系列重要讲话精神和国家、省市关于加强安全工作的部署要求，强化“红线”意识、责任意识、防范意识，把安全教育和管理作为学校当前首要的工作来抓，“回想”和“预想”中克服、杜绝麻痹大意思想。在活动期间学校领导小组针对安全工作的再动员、再部署，再检查、再落实，切实保证广大学生的生命安全;学校校长切实履行第一责任人的职责，亲自谋划，亲自部署，亲自督促和检查，全面安排和落实好安全工作;要严格实行“党政同责、一岗双责”制度，把安全教育、管理的任务要求落实到德育处、教导处、后勤等部门。班主任和任课教师，将安全教育、管理工作做足、做细，覆盖到每一位学生，坚决防止学生安全事故的发生。

在“双想”活动中我校除领导小组积极发挥综合协调作用之外，校长作为安全生产第一责任人，也亲自组织完善实施“双想”活动工作，并加强工作调度和指导，及时协调解决活动中出现的各种问题。使我校全体教师构建形成了一个横向到边，纵向到底，“一把手挂帅，主管领导负责，年级组长分管，班主任监控，科任教师齐抓，全员参与”的“双想”活动环境。

为了确保“双想”活动取得实效。严格按照学校的规章制度办事，通过“回想“培养全体教师事事从严、事事过细的工作作风，敢于叫真章，善于抓细节，及时发现和堵塞安全工作的漏洞，通过”预想“识别和防范教育教学中存在的各类风险，落实学校各项安全工作措施，强化危机意识和风险意识，增强教师识险避险和事故应急处置能力，树立安全工作“安全第一、预防为主、综合治理”的理念，时刻保持对各类风险和隐患保持高度警觉，筑起坚固的防范之墙，遏制一切事故的发生。

总之，安全生产工作只有起点，没有终点。通过“双想“活动让全体教师做到“人人、事事、时时、处处”抓安全生产工作，努力增强全员的安全意识，提高全体教师的安全素质，实现“要我安全”到“我要安全，我会安全”的思想转变，从而有力促进学校安全管理工作持续稳定发展。

羽毛球活动总结【篇8】

为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13：00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16：00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的成绩。

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的`支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球活动总结【篇9】

为创建浓厚的校园文体艺术氛围，我院抱着丰富同学们的业余生活，提高广大同学们的综合素质，倡导同学们积极参加体育锻炼，展现同学们勇于拼搏的精神，增进大家的感情，我院举办了第七届成航杯羽毛球赛，比赛竞争激烈，比赛过程中充满了汗水、掌声和欢笑。5月7日进行了男单、女单、男双、女双和混双决赛，最终顺利完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

一、赛前准备

策划阶段：我们写了一份详细的策划书确定好了活动时间，地点，比赛项目，比赛规则及比赛的经费预算。

准备阶段:在最终确定了活动时间地点及比赛规则，报名完成后，根据参赛人数确定比赛赛制采取单淘汰制，所有项目的分制统一采取二十一分制，三局两胜，同时做好各个项目比赛的赛程表;在提前两天召集了所有参赛选手进行抽签，赛前做了详细的工作安排，通知好当日参赛的同学，确定各自的对手，防止比赛混乱，其中设置了流程安排负责人，裁判，边裁，记分员……明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛之中

在各个工作人员的细心工作下，按照男单女单男双女双混双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序的进行。

三、比赛结果男单

第一名：梁文杰第二名：赵晨第三名：苏航宇第四名：丁强第五名：李凯第六名：朱晓波女单：

第一名：张琳第二名：叶爽第三名：青坤会第四名：赵惠琳第五名：叶舒文第六名：董梦茹男双：

第一名：苏航宇、王友良第二名：廖春、赵晨第三名：邬小平、张海波第四名：王泽仁、陈洪全第五名：邢思远、陈伟第六名：庄俊、王仪女双：

第一名：罗兰、蒋吉素第二名：董梦茹、叶爽第三名：谢丽娟、余婷第四名：骆永、李佳慧第五名：代玉洁、青坤会第六名：杨林、饶敏混双：

第一名：梁文杰、杨宇翎第二名：邬小平、蒋吉素第三名：张海波、罗兰第四名：朱晓波、赵惠琳第五名：谢良程、严晓小芳第六名：李凯、张雯洁

四、活动组织过程中的问题

1、比赛之前，因参赛人员较多，场面比较混乱。

2、在工作安排中，比赛每个场地需主裁一个，边裁两个。由于有些裁判要参加比赛，导致裁判人数不够，有些比赛不能按时正常进行。本次羽毛球赛取得圆满成功，从策划组织到结束，我们都投入了很大的热情，运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。促进了各同学的相互协作和交流。对于在比赛过程中出现的问题，是我们今后活动的宝贵经验，我们将会认认真真的做好今后活动，给大家提供更多更好的展示平台。

羽毛球活动总结三篇

处理文件对于维持学业和职业积极性极其重要，范文在优化写作成果和提升质量上起着重要的作用。那么，有哪些优秀的范文模板值得学习呢？今天编辑为大家推荐了一篇互联网上精选的“羽毛球活动总结”文章，我们提供这些资料供您参考和应用，希望能提供给您所需的帮助和支援！

羽毛球活动总结 篇1

活动总结

2010年4月24日，一个激动人心的星期天。在化学三班班委的组织下，化学楼羽毛球课如期举行。本次比赛的目的是迎接省运会的召开，让学生参与体与运动，了解体与运动的重要性，健康体魄。

同时，让学生更好的沟通，使学生更加和谐，是班级更加和谐和凝聚力的体现。

下午1点半，随着裁判的哨声，比赛正式开始。男子随机抽取两两对决，胜出者进入复赛，进入复赛的运动员进行抽签分组继续比赛，进入决赛的运动员实力相当，在循环决赛中终于决出了雌雄，他们分别是：

冠军：翁宇峰亚军：朱隆辉

女子组的巾帼们也不甘示弱，参赛选手经过分组后的初赛，复赛，经过一次次激烈的比拼，最终结果出来了：

冠军： 林敏亚军： 艾四霞

接着之后，又举行男女混合双打比赛，经过层层的选拔、激烈的比赛，又有两位选手凭借精湛的球技和优异的配合获得混合双打的冠军：

冠军：翁宇峰、李燕青

在轻松的气氛中，激烈的竞争正在进行。运动员以非凡的技术，永不放弃的精神赢得观众的掌声和尊敬。随着比赛的深入，比赛高潮一个接一个，欢呼声如波浪，掌声如雷鸣。

这个年轻的人物在球场上跑来跑去。运动员用他们的激情书写他们的青春运动！

通过这次比赛，学生对羽毛球的兴趣大大提高，对体育运动的热情也进一步提高。通过这次比赛，同学们有了更深的了解，运动员之间的交流也加深了。同学们记住了赛场上英勇的运动员，让我们的大学生活更加丰富多彩！

羽毛球活动总结 篇2

落雁乡完小少年宫羽毛球

活动总结

（2014年秋期）

通过本学期羽毛球活动的训练，丰富了学生的生活，增强了学生的健身意识和团队合作意识。

通过初步了解，绝大多数学生对羽毛球运动兴趣浓厚，身体协调性好，有一定的意志力和良好的心理素质。通过训练，提高了他们的素质，培养了他们的心理素质。大多数学生都能以良好的态度面对学习和生活中的问题。

通过培训活动，我们基本做到了以下几点：

1增强学生体质，使大多数学生掌握基本的体育保健知识和运动技能。

2培养了学生的体育兴趣爱好，基本形成了坚持锻炼的习惯。

三。使学生具有良好的心理素质，表现出与人合作的团队精神。

4提高个人和集体健康的责任感和使命感，形成健康的生活方式。

5弘扬了体育精神，形成了积极进取、乐观向上的生活态度。

今后，我们要继续努力改进：

1反复强调参加活动的安全和体育器材的保护和使用。

2保证活动时间的正常开展，加强纪律意识，不迟到、早退、不得不请假。

3、羽毛球作为一项娱乐活动、体育运动，强调合作精神、进取精神，坚忍不拔的意志力培养，在运动中，团结、合作、活泼，心理素质，同时得到锻炼。

4每次培训都要求学生按规定进行培训，掌握基本方法和技术要领，渗透相关知识。

羽毛球活动总结 篇3

生命在于运动，学术的进展需要与身心的锻炼并重。为了创建浓厚的校园文体艺术氛围，让20XX级新生更好的快速适应海大的校园生活增进大家的感情，在中国移动通信公司的大力支持下，我们抱着丰富同学们的业余生活，提高广大同学们的综合素质，倡导同学们积极参加体育锻炼，展现同学们勇于拼搏的精神，与中国移动公司一起举办了“移动飞信杯”羽毛球赛。9月18日进行了女单、男单、混双的预赛和决赛，比赛竞争激烈，比赛过程中充满了汗水、掌声和欢笑。最后顺利圆满完成了此次羽毛球各个项目的比赛。

对于这次“移动飞信杯”研究生迎新羽毛球赛活动总结如下：

一、赛前准备

策划阶段：在获得移动飞信的赞助后，我们作为本次活动的承办方，在研会主席的带领下通过多次会议制定了详细的抽签计划和比赛规则，确定了活动时间、地点，比赛项目以及比赛的经费预算。

准备阶段：在确定了具体的比赛时间和地点后，外联部负责了本次报名的任务。统计了参赛人数后，确定比赛赛制采取单淘汰制，所有的项目分制统一采取十一分制，三局两胜。赛前所有参赛选手进行抽签并做了详细的工作安排，通知好当日参赛的同学，确定各自的对手，防止比赛混乱，其中设置了流程安排负责人，裁判，边裁，记分员。明确其职责，并要求所有工作人员提前到达比赛场地。

二、比赛过程

在各个工作人员的细心工作下，按照女单男单混双的顺序，依照各项目的赛程比赛有序紧张的进行。过程的有序性，连贯性受到了参赛员的一致好评。

三、男单

冠军：孙坤来亚军：崔光季军武浩女单

冠军：宫凯凯亚军：刘蒙蒙李家瑶混双

冠军：王令东孙亚军：徐飞安慧中季军：戴源李倩

四、比赛效果

比赛结果作为活动的大力支持者，本来已经家喻户晓的移动公司，在活动中展示了大方，关心青年人的魄力。移动公司在新一届研究生中再一次展现了良好的形象。

作为活动承办方，化学化工学院团委以及化学化工学院研究生会通过这一次全校性的活动得到了有效的推广，获得了很好的口碑。

作为参赛者，他们丰富了业余生活，强身健体，增进了相互间的感情，增强新生的凝聚力，增加了研究生集体荣誉观，发扬了勇于拼搏的精神，展现了良好精神面貌！

总之，得益于移动公司的赞助，本次羽毛球赛取得圆满成功，从策划组织到结束，我们都投入了很大的热情，运动员们尽了自己最大的努力展示和证明了自己。

再一次衷心感谢中国移动公司的支持！希望以后能将此“移动飞信杯”研究生迎新羽毛球赛活动发扬光大，作为移动公司和化学化工学院的特色活动。

羽毛球比赛活动总结(精选10篇)

很多都有参与活动举办的经历，那么是时候准备针对这次活动写一份总结了。通过总结,可以全面地、系统地了解以往的情况。是的，这次的活动总结不能被我们遗忘。可是要怎么写活动总结才算出彩呢？经过小编精心整理，推出羽毛球比赛活动总结(精选10篇)，供你参考，希望能够帮助到大家。

羽毛球比赛活动总结(篇1)

为增强教职工团结协作和谐进取的团队精神，提高全体教职工的健身意识，增进各部门之间的友谊，丰富教职工的文体生活，由挽月中学工会主办的全体教职工羽毛球比赛在20xx年xx月xx日已经圆满落幕。在这里向取得优异成绩的老师致以衷心的祝贺！同时感谢各部门对本次活动的重视和支持。在活动期间，全校教职工响应号召积极参与，在比赛中各显身手打出了全体教职工的精神风貌。

本次活动由工会主办，由体艺卫组拟定了本次活动方案、比赛规程、比赛各环节的组织、协调及抽序、记录、编排，体育教师负责裁判工作及场地规划。比赛时间从20xx年xx月xx日―xx月xx日，在学校羽毛球场地举行。经过大半个月的紧张激烈的拼搏，各项桂冠各归其主。本次比赛共有xx名教职工参加了比赛，经过紧张激烈的角逐，男子单打比赛由包俊老师赢得冠军，女子单打由张芹老师夺冠。各参赛教师不顾鞍马劳顿积极参赛，都发挥了较高的水平，表现出了我校教工良好的精神风貌。

比赛期间，校领导也来到比赛场地观看比赛，为运动员们加油，对比赛的运行模式给予了肯定。这次比赛的开展，体现了文体工作指导思想和运行摸式上的创新，今后希望各部门积极参与健身活动，充分利用课余时间提供的这个平台，可以丰富教职工的文化生活，提升教职工的健康素质，为学校建设与发展、构建和谐校园做出更大的贡献。

此次活动，全校教职工积极响应，在繁忙的教育教学工作挤出时间积极参与；参加比赛的选手中不但有风采依旧的老同志，也有上岗不久的新职工；场上队员你追我赶，奋勇争先，平日里温柔娴淑的女士们在场上表现了敢打敢拼的精神，采取弹跳拍球，反手长拉等多种灵活手法展开了“力与美”相结合的较量，几位身体欠佳的教职工也带病参与了本次活动。在场边终场休息时，各部门教练们都在抓紧时间给自己队员进行技术和战术的指导。全体教职工在这次比赛中情绪高涨，在活动中大家本着友谊第一，比赛第二的原则，以愉悦的心情，顽强拼搏的精神认真进行了这次比赛。

本次比赛既锻炼了广大职工拼搏进取、勇争第一的意志品质、提升了广大职工团结协作、共同奋斗的团队精神，也展现了我校广大教职工努力超越、争创一流的精神风貌。这次比赛赛出了风格、赛出了水平，赛出了武汉市挽月中学的气势和勇于拼搏的新形象。比赛结束后，广大职工都认为这样的比赛今后要多多的开展。是啊，“每天锻炼一小时，健康生活一辈子”这种对教职工身体健康有利的事，我们要长期坚持开展下去！

羽毛球比赛活动总结(篇2)

任何一场正式比赛开始之前，参赛双方首先要做的事是在裁判员的主持下，通过由裁判员抛硬币确定首先发球的一方。硬币决定的胜者具有挑选发球权或场地的优先权。赢方选剩的一项归输方所有。(注：这里用硬币代替挑边器)

校羽毛球大赛在下安体育馆顺利举行并落幕。这次活动协会上下大多数人都做出了很大的努力，比赛总体上是成功的，但仍有一些不足的地方。

早在开学之初，协会就已开始着手准备，奕君起草了拉赞助的策划，然后我和雅萍及她的外联部多次前往世豪、博晟等拉赞助，奕君又东奔西跑到小叶电子以帮其发传单的形式拉到了一些赞助。之后昊飞在场地和经费问题上多次向校团委、校社联、校体育组进行申请，最终获得600元左右的比赛经费以及下安体育馆羽毛球场地在4月16、17日两个上午的使用权。程骏的技术部看起来没有想象中那么给力，但作为比赛裁判的他们确实很辛苦，那些日子他还当起了我的司机，载着我去看球、试球、买球，也成了比赛的搬运工。锦婷一直忙于奖状、表格等各种文件方面的工作，还要准备她的专四。政福带着他的宣传部连夜地赶出了海报。

发首先击中球托球时发球员的球拍必须，另外发球员"在击球的瞬间，球与球拍的接触点及整个球体均要低于发球员的腰部，整个拍框必须明显低于发球员握拍的手部。

在宣传、报名方面，很多人牺牲了他们午休等课余时间，到教室去写黑板宣传以及定点报名，报名结果不理想就接着摆点…比赛那两天，在大家的积极协调配合之下，比赛顺利结束了。在此，我要谢谢你们，谢谢大家的努力!

体育不仅是一项运动，更是一种精神，一种更高、更快、更强的精神;运动会不仅是竞技的赛场，更是充分展示自我的舞台。我们要发扬更高、更快、更强的奥运精神，在赛场上积极进取，顽强拼搏，超越自我，永不言败;同时我们还要发扬团队精神，团结协作，互帮互助，全面提高，共同前进。在各项比赛中，我们不仅要赛出风格，赛出友谊，更要赛出水平，赛出成绩;我们不仅要勇于争取第一，更要敢于向赛会记录冲击。让我们在拼搏奋进的赛场上，尽情地放飞自己的梦想，充分地展示自我的风采!

但是，这次活动也暴露了一些问题，最主要的问题在于协会的部分人积极性较低，没有融入到这个集体，以至于在宣传、报名、比赛期间人手紧缺，影响了其他一些工作的正常安排，削弱了整个活动的连贯性和整体性。

在教学过程中，团队以提高学生英语口语为特色大胆尝试了各种模式以辅助教学。注重听力与口语的培养，比如组织学生用英语表演《皇帝的新装》、《小红帽》等话剧取得了较好的效果。还让同学们作各种各样的游戏以告诉他们注重团队精神。并且组织同学们到户外一起大喊英语。

希望在今后的活动中，协会所有人员能够积极参与，继续努力，争取羽毛球协会更辉煌美好的明天!

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

第一次参加社会实践，我明白大学生社会实践是引导我们学生走出校门，走向社会，接触社会，了解社会，投身社会的良好形式;是培养锻炼才干的好渠道;是提升思想，修身养性，树立服务社会的思想的有效途径。通过参加社会实践活动，有助于我们在校大学生更新观念，吸收新的思想与知识。 不同的时间的社会实践，一晃而过，却让我从中领悟到了很多的东西，而这些东西将让我终生受用。社会实践加深了我们与社会各阶层人的感情，拉近了我与社会的距离，也让自己在社会实践中开拓了视野，增长了才干，进一步明确了我们青年学生的成材之路与肩负的历史使命。社会才是学习和受教育的大课堂，在那片广阔的天地里，我们的人生价值得到了体现，为将来更加激烈的竞争打下了更为坚实的基础。我在实践中得到许多的感悟!

在所有的54节课中，全体教师认真备课，不弄虚不作假，不论是讲课教师还是听课教师，不论老教师还是年轻教师，积极性和热情都非常高，都本着学习、提高的心态面对备课、讲课、听课、和评课，都希望在本次教学活动中汲取营养，不断提高自己的业务水准。充分体现了我校教师对课堂教学改革的满腔热血和殷切希望。充分表明了我校教师真抓实干，立足发展，努力提高教学质量的信心和对市教学质量年活动的正确认识。

羽毛球比赛活动总结(篇3)

20_年11月27日下午和12月11日，由信息科学与工程学院承办的信息杯羽毛球联赛在山东师范大学体育馆举行。此次羽毛球比赛的宗旨是：深入推进阳光体育运动，丰富学生的业余生活，推动我校羽毛球水平，提高学生的运动技能，同时增进友谊，使学生体验到运动的快乐。

参赛对象：10级组 11级、12级以各班为单位为一组。

比赛器具：羽毛球4桶，记分牌3个。球网3个。

比赛流程：各组抽签，11月27日下午进行16进8淘汰赛，12月11日上午8进4决出前四强，下午比赛顺序为半决赛、专业羽毛球选手表演赛、决赛。

主办单位：信息科学与工程学院体育部

协办单位：社团部 飞羽羽毛球俱乐部

此次比赛，各年级的学生热情高涨，报名踊跃、积极参加，充满激情，主要体现为以下几点：

1、参与范围广，参与人数多。全院各年级都参与报名。

2、赛前准备充分。比赛前大批报名参赛者经常结伴到球馆进行训练，为比赛做准备。

3、赛中高潮迭起。赛场上参赛队员个个精神抖擞，那一吊、一扣、一杀之中真有点职业选手的风范呢!整个赛事紧张而激烈!在精彩而激烈的比赛中，同学们充分的体现了“阳光少年”的竞争、合作、友谊!

在比赛结束后，为比赛的最终冠、亚、季军颁发了奖杯和证书。

比赛最终成绩：

冠军：11级通信一班

季军：12级软件一班

季军：11级通信二班

此次活动的圆满成功，是和大家的支持分不开的，希望今后的活动在大家的支持下不断的进步和完善。通过此次活动，同学们都感觉获益匪浅，不但学会了相互配合的团队精神以及相互之间的默契，更让大家得到一次难得的深入交流和沟通的机会。

羽毛球比赛活动总结(篇4)

这一次学校举办的全校大学生“新生杯”羽毛球大赛，羽毛球队的队员们倒在了争取出线的道路上。尽管他们再一次失败，不过这一次他们没有泪水，没有遗憾，他们是用笑容离开赛场的，因为他们真的尽力啦，他们可以对自己说“我们真的努力啦!”从去年的倒数第2，到今年的第9名，(一共13支队伍)尽管成绩还是不尽如人意，但是我们必须看到一些积极的方面。我们是一支新组建的队伍，实力与对手有着很大的差距，去年可以说是败得一塌涂地，但是今年确实输的很有尊严，也得到了对手的尊重。从0：3输给去年亚军_-x学院，到1：3输给_-_，2：3输给_-_院和_-x院，到最后3：1战胜_-x院和3：0战胜_-_系，我们是一步一步脚印，一步一步战胜自己。 羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。 尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。 同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：

1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。

3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。 不管怎样，我们要将好的地方坚持下去，继续关注下学期“新生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新工作，及早配合羽毛球队的训练，争取下一届五四杯取得更大的进步，我相信通过我们的努力，_-_院羽毛球队的崛起将是时间问题!

5月23日，社团联合会在大学生活动中心四楼火热展开了羽毛球比赛，本次的活动本着友谊第一的运动精神，充分的发挥自己的技艺。

比赛目的是为用运动的形式让社联成员和各个社团成员之间加强交流，各成员相互切磋，同时使同学们能够有一个展示自身球技的舞台，使我们的大学课余生活不再枯燥，进而可以使我们身体素质得到提高，让同学们的大学生活显得更加精彩且充满活力。

活动开始之前先宣读了羽毛球这一项运动的由来以及比赛的规则，使参赛成员充分了解了羽毛球这一项运动。然后抽签进行男女混打，活动气氛活跃。活动中既锻炼了社团成员的身体又增进了社团成员间的相互了解，促进了社团的共同发展。

在各成员的激烈对决后，礼仪社陆鹏铖同学以高超的球技与较好的身体素质夺得冠军，环保社张昊凡同学与搏击社程清伟同学分别获得亚军和季军。羽毛球比赛圆满结束!

总观这次羽毛球比赛，活动的优点在于：

1、够吸引，有证书颁发。

2、赛前负责人员进行了全方位的沟通，对活动进行了较为细致的规划。

3、比赛前做好了充分的准备工作，准备工作良好。

4、活动中各参赛选手积极主动，认真对待，使活动更加丰富多彩。

但活动亦存在不足之处

1、男女混打，模式不是很合理。

2、中途有选手离常

3、相机没及时借。

4、抽签时秩序不是很好，应按顺序。

这些不足之处都有待于进一步提高，使社团联合会的每一次活动更加完善，促进进社团联合会的更好发展。

羽毛球比赛活动总结(篇5)

10月29日上午8：30—11：00。我纺织服装工程学院成功地举办了“花羽杯”院羽毛球比赛。在此，我作为本次比赛的协办单位——羽毛球协会的`负责人，对本次比赛进行一个活动总结。

本次比赛是纺服学院成立以来我院第三次承办校级大型羽毛球比赛，因此也得到了学院的高度关注与支持，这首先就为本次羽毛球比赛提供了充足的资金与工作管理人员，进而为本届花样羽毛球比赛的成功举办奠定了基矗有了充足的资金，我们买到了较多较好的羽毛球，让各位参赛队员都感到比较满意，为比赛的公平顺利进行创造了物质基矗

举办一场比赛，更重要的是要合理安排好比赛赛程，维持好赛场的秩序，进行有效而有力的监督与检查工作。在这些方面，我们做的应该是比较好的。俗话说：台上三分钟，台下十年功。自从接到院里通知的那一天起，我们就开始了赛程的安排与工作人员的培训。

比赛规则是：选手拿着羽毛球拍，托着一个羽毛球闯关，关卡分7道。转5圈——高位击球——侧位击球——穿越高低杠——低位击球——弯道跑——投球入筐，每个击球关卡有五次投球机会。因为比赛是按时间的多少来打分的，所以要尽可能的减少穿过关卡的时间。

工作人员全部到位之后，经过一次示范，选手们很快熟悉比赛规则，在熟悉场地之后，比赛就如火如荼的进行了。

先开始的是外语系、体育系等选手的比赛。可能是刚开始的时候有些紧张，前几名选手发挥的不是很好。有些选手可能有些紧张，有些不知所措，总是很小心翼翼的，不敢大步向前走。有的甚至犯规了。比赛开始了一段时间后，选手们都从前面的比赛中总掌握了一些技巧，投进球的次数多了，犯规次数也少见了!

手绘羽毛球规定主题进行现场创作。通过自己的设计将羽毛球变得与众不同。

比赛虽圆满结束，但也有美中不足之处。男女比赛没有分开，速度差距大，影响总体成绩，比赛选手迟到导致不熟悉赛道，比赛中有人恶意犯规。手绘羽毛球没有事先通知自备绘画工具。这需要我们回来后好好总结教训，争取下一届办得更好!

在此要感谢纺织服装工程学院社团部相关人员以及体育学院有关领导和个人为本次羽毛球比赛提供的大力帮助，谢谢你们!我们有信心，羽毛球协会以后的活动会办得更好!

羽毛球比赛活动总结(篇6)

这一次，羽毛球队的队员们倒在了争取出线的道路上。尽管他们再一次失败，不过这一次他们没有泪水，没有遗憾，他们是用笑容离开赛场的，因为他们真的尽力啦，他们可以对自己说“我们真的努力啦!”从去年的倒数第2，到今年的第9名，(一共14支队伍)尽管成绩还是不尽如人意，但是我们必须看到一些积极的方面。我们是一支新组建的队伍，实力与对手有着很大的差距，去年可以说是败得一塌涂地，但是今年确实输的很有尊严，也得到了对手的尊重。从0：3输给去年亚军国际学院，到1：3输给研究生，2：3输给八院和二院，到最后3：1战胜七院和3：0战胜设计系，我们是一步一步脚印，一步一步战胜自己。

羽毛球在我们院来说是一个冷门项目，取得的成绩也不是很好，被关注的程度也不高，训练的条件也是比较艰苦。不过，他们从来就不会因为这些客观原因而轻易放弃。努力训练，在比赛中积累经验，在失败中不断提高，这就是他们的目标，因为以现在的实力，去争取前四是不现实的。

尽管我们被淘汰啦，不过依我看来，我们的前景是很好的。今年我们08的三位运动员都得到很大的锻炼，在比赛中他们也有很大的收获，很多比赛他们都和对手打得难解难分。而且每一位运动员都非常拼命，都发挥出了自己的水平，这些都归功与平时训练。

同学们训练的态度很认真很积极，各项针对训练也取得了不错的效果。不过我们仍然还有很多不足的地方：

1、队员们的基础还不是很扎实，实力与别人差距大。

2、训练的强度和效果还不是很好，双打的配合还不是很默契。

3、关键球和关键分的把握能力上还有待提高。

4、队员们的心理素质还不够硬，遇到困难有时不懂怎样去克服。

不管怎样，我们要将好的地方坚持下去，继续关注下学期“新生杯”羽毛球赛，尽早做好09级的招新工作，及早配合羽毛球队的训练，争取下一届五四杯取得更大的进步，我相信通过我们的努力，三院羽毛球队的崛起将是时间问题!

羽毛球比赛活动总结(篇7)

时间在选手们挥洒的汗水间流走，为期一天的羽毛球比赛在12月11日下午5点圆满结束。本次羽毛球比赛是在院团委的支持下由院羽毛球协会举办的。此次羽毛球比赛的目的是提高同学们的羽毛球水平，加深对羽毛球的了解，促进大家之间的交流，增进同学们之间的友谊，也是在为院羽毛球协会做铺垫。

一、在比赛前我们做了以下几项准备：

1、提交羽毛球比赛策划书，申请比赛场地，并确定比赛于本周六在大学生活动中心举行。院团委给我们提供了六副羽毛球拍作为比赛奖品。

2、比赛报名工作：在各系社团联合会主席的帮助下我们把报名表发到了各系。

3、报名完成后，根据比赛报名的人数，我们确定了比赛赛制采用单淘汰制，所有比赛项目的分制统一采用十一分一局胜负制，只有半决赛采用十五分制。

4、做了比赛流程，参赛顺序表，为防止混乱设置了总负责人、裁判、边裁、记分员、采像员，每个人有其明确的职责。

二、比赛中，从8点开始比赛选手陆续来签到，八点半比赛正式开始。两个场地分别进行男单和女单，一直到12点多比赛前两轮采结束，最终筛选出48人，男女各24人进入下一轮比赛。中午休息一个小时后，在1点多第三轮比赛开始，接下来依次为六强赛、半决赛、决赛。在这一天的比赛中选手们都非常的投入，也得到了比较好的发挥，采像员也为我们留下了一张张精彩的画面。

三、比赛结果如下：

男单：第一名：第二名：第三名：女单：第一名：第二名：第三名：优秀奖：

四比赛中的不足

1、报名参加比赛的人很多，而来的人才一半，这对我们的比赛流程有一定的影响。

2、参赛选手的羽毛球技术较差，对比赛规则不大了解。因此，在比赛前有裁判讲了一下羽毛球比赛规则和注意事项。

3、关键球和关键分的把握能力还有待提高。

五、同学们应从以下几点提高羽毛球技术：

1、多多练习，力量要注意加强，特别是手臂力量，击球的爆发力。

2、比赛的战术运用要多了解。

3、要多和羽毛球高水平的人进行交流、学习、陪练。

4、上网了解与看一些视频，提高自己的视野。5要创造条件进行训练，如积极参加协会活动。

六、羽毛球比赛活动费用：

羽毛球十筒共计300元，荣誉证书、稿纸、档案盒、纸杯共计76.5元，打印共计20元

羽毛球比赛活动总结(篇8)

为丰富我院职工文体生活，展现大家勇于拼搏的精神，增进同事间的感情，使我院成为一个积极活跃、团结奋进的集体，在20xx年6月24日下午13：00举办了我院第四届羽毛球比赛，比赛竞争激烈，一直到下午16:00才最终顺利完成了此次羽毛球比赛的各个项目。

此次羽毛球赛设男双、女双、混双三个比赛项目。共42名参赛人员，每人最多可报两个项目，其中男双7组，女双6组，混双8组。在院领导的关怀和支持下，此次活动圆满地完成了比赛任务，广大教职工积极踊跃参加，积极遵守比赛规程，取得了较好的成绩。获奖名单如下：

男子双打

第一名：周静威 苏海东 第二名：段英德 苏志强

第三名：贺海东 曲弋； 谭中建 付鹏

女子双打

第一名：李建红 张云璧 第二名：王冬梅 陈冬梅

第三名：高永红 董玢

混双

第一名：苏志强 王文婷 第二名：苏海东 王冬梅

第三名：段英德 张珍珠； 周静威 陈冬梅

本次活动得到了广大教职工和相关科室的大力支持和帮助，总结起来有以下几个方面：

一、院党委重视、支持到位。

活动中院党委非常重视，柳书记亲自过问活动情况，刘主席为获奖队员颁发奖状，使大家备受鼓舞。有了院领导的支持，使得这次比赛非常顺利，非常圆满。

二、院工会与活动组织部门安排周密、组织到位。

比赛方案刚一下发，院工会就积极行动起来，安排部署参赛队员，各工会小组长认真负责，积极协调参赛队员，赛前准备工作到位，组织周密，使各小组参赛人员准时到场，参赛时间充分，使比赛进行的非常顺利流畅。

三、参赛队员素质和比赛精神到位。

所有参赛队员在活动中都表现出来良好的素质，按时参加比赛，服从统一安排，在比赛中能够做到谦虚、谦让、不斤斤计较，发扬了友谊第一，比赛第二的运动精神，受到院领导和教职工的好评。

四、裁判员公正、公平、公开。

在这次比赛中，几名计分裁判很辛苦，这次比赛共打了近20场比赛，他们不辞辛苦、任劳任怨地组织每一场比赛，他们的高标准、严要求，公正裁断，赢得了参赛队员的一致赞誉。

羽毛球比赛已经结束了，通过开展这项活动，使大家锻炼了体魄，陶冶了情操，团结、互助、友爱使大家真正感受到东直门医院这个大家庭的温暖。通过开展这项活动，也充分调动了教职工的积极性，都决心在各自的岗位上积极进取，努力工作，取得更好的成绩。

羽毛球比赛活动总结(篇9)

为了活跃班级气氛，丰富大家的课余生活，增强班级的凝聚力，加强同学间的交流，培养同学们兴趣爱好，继班级篮球友谊赛之后，我们电子信息工程专业一班班委于11月13日下午在学校羽毛球场组织同学进行羽毛球赛。

两点左右同学们就陆续来到学校羽毛球场，比赛采用分组抽签，单局淘汰赛制。设有男单、混双、女双、男双四个单项。比赛气氛紧张而热烈，参赛选手在赛场上展示了协作互助的团结作风，积极向上的精神面貌，场边的观众也不时为选手们加油助威。活动精彩纷呈，场边的同学为比赛的同学加油助威，活动从始至终都充满了掌声和笑声。

羽毛球赛总结—团支部梦起飞的地方 经过激烈的争夺，最终闵文涛技高一筹，击败我们班上所有对手。闵文涛在羽毛球方面有很浓的兴趣，有很高的技术，运动会时他还代表我们院参加了学校的比赛，取得了不错的成绩。

我们又进行了几局的同学之间互打，无论球技好坏每个同学都打了，虽然他们打得不太好，但他们都认真的学打。

羽毛球赛结束了，令人高兴的是，整场活动同学们的积极性都很高，每位同学都参与其中，都奋力在赛场上搏杀，不肯认输，坚持到最后。

轻羽飞扬，我们点燃热情；青春激荡，我们团结奋进；挥汗如雨，我们勇于拼搏；欢声笑语，我们自信坚强；比赛的意义不仅是为同学提供一个互相交流的平台，更重要的是要达到锻炼广大学生身体素质、塑造大学生阳光健康形象的目的，确保同学们以更好的精神状态投入到学习和生活中，以期通过竞技运动中的顽强拼搏的精神激励我们在学习和生活中的创先争优的热潮。

这次班级羽毛球赛圆满结束，充分展示了我们10级学生的团体合作精神，同学们在比赛中也深深感受到了彼此间深厚的友谊和班级的凝聚力，达到了预期的效果。

羽毛球比赛活动总结(篇10)

一．活动背景

羽毛球国际赛场上，中国健儿的表现越来越出色，让我们感到自豪的同时，也带动了越来越多的青少年热爱羽毛球这项运动。而今，为使的羽毛球爱好者们获得更多的切磋技艺的机会，欲举办班级羽毛球比赛。

二．活动目的

丰富同学们的课余生活，强健同学们的体魄，同时，为羽毛球爱好者的提供切磋技艺的平台，让大家感受羽毛球这项运动的魅力。

三．活动时间

xxx

四．活动地点

体育馆一楼

五．比赛赛制

本次羽毛球比赛采取淘汰制。即每轮胜者直接进入下一轮。如果第一轮运动员个数为奇数，则抽到序号为最后一位的选手轮空，直接进入下一轮；第二轮及之后的比赛若出现奇数个运动员，则在上一轮净胜球最多的运动员轮空；若淘汰后只剩三人，则选取上一轮被淘汰但输球最少的运动员补齐四人进行半决赛。男女各决出前三名。考虑到时间问题，一局定胜负。每局赢十五球为胜。（由于在这种赛制下偶然因素较大，运动员可先进行练习。）

六．活动过程

20xx年3月5日下午17；30运动员到场进行抽签及练习，由体育委员解释比赛赛制。17；45进行赛前练习。18:00比赛正式开始。女生比赛结束后肖云老师与女生冠军将进行友谊赛。比赛结束由辅导员老师及体育委员为男女前三名颁奖，并进行拍照留念。

七．活动说明

1.比赛分两个场地同时进行。起初一个为女生比赛场地另一个为男生比赛场地，女生比赛结束后女生比赛场地亦用作男生未完成的比赛。

2.未到场运动员视为弃权。

八．活动准备

1.比赛场地：场地由两班体育委员、文艺委员、组织委员及其他负责人员提前去占领。由于在体育馆内比赛，请所有同学带好校园卡，方便入场。

2.比赛用具：三副羽毛球拍，羽毛球若干，奖品，相机，计分簿。

九．相关负责人员

总负责人；xx

裁判：（2人）

拍照：

xx

20xx年xx月xx日