蚂蚁观察日记(精选8篇)。
您所需要的《蚂蚁观察日记》我们已经准备就绪，希望以下网页内容能给你帮助。周记是将自己一周发生的事情通过文字记录下来的方式，相信周记大家都不陌生吧。在写周记的过程中学生能够自由发挥提高想象力。
蚂蚁观察日记 篇1
蚂蚁对人们来说，只不过是一种微不足道的生物罢了。但是，有一些蚂蚁的奥秘，连科学家都没解开，所以，我就特地观察了一下蚂蚁。
我拿来一把小铁锹，顺着一个蚂蚁常进出的地方轻轻刨开，不一会儿，我就发现了一个小洞穴！不断有蚂蚁从小缝隙里爬进爬出，找到蚂蚁的通道喽！我把一只死蜈蚣放在小洞穴的旁边，等待蚂蚁来吃它。
不一会儿，两只蚂蚁爬了过来，一只蚂蚁跟蜈蚣玩起了捉迷藏，一会在蜈蚣的前面，一会在蜈蚣的后面，钻来钻去的。另一只蚂蚁则原路返回，估计是去搬救兵了。路上遇见同伴就用触角相互碰一碰，其它的蚂蚁就朝着蜈蚣的方向进军。不一会，就召集了一大群蚂蚁过来，有的咬蜈蚣的背，有的咬它的头，还有的蚂蚁钻到它肚子下面去咬它的肚子。
这只死蜈蚣对于蚂蚁来说可是一道美味佳肴，可是这“庞然大物”怎么搬呢？别急，小蚂蚁有的是办法。
它们有的在后边推，有的在前面拉，有的在两边拽，还有的使劲儿给它们打气儿，仿佛在喊：“一二三，加油！一二三，加油！……”到了陡坡这一道难关的时候，它们不停地推，使劲地拉，可蜈蚣总是滑下来，在第十三次的时候，小蚂蚁们众志成城，终于将蜈蚣搬回了家。
它们团结协作的精神让我深深的感叹到：呀！这么小的生命竟然也有如此大的力量，真是了不起呀！
蚂蚁观察日记 篇2
今天，我吃完午饭后，闲的没事干，只好蹲在我家院子里看蚂蚁打发时间。
刚开始，我在一个蚂蚁洞旁边等着他们出来。于是我边看蚂蚁有没有出来，边观察蚂蚁洞。
蚂蚁的家是一个大概和是一个手指的粗细，周围还有许多没有搬进洞里的食物。
过了一会儿，妈妈开始收集起了苋菜种子，蚂蚁们也出来了，我原以为他们是出来搬没搬回去的食物的，结果，万万没想到，他们是向妈妈的种子奔去的！紧接着我就跟上去看他们怎么搬食物。在路上，小蚂蚁还时不时地回头望一眼。
几分钟后，小蚂蚁终于到了妈妈的脚下。为了看小蚂蚁搬菜籽，我抓了一把菜籽壳放在地上，于是小蚂跑向菜籽壳，用它的嘴夹起菜籽壳好像在看里面有没有东西。过了一会儿小蚂蚁终于找到了一籽，夹着它走回了家。
从前我认为小蚂蚁只是一个普普通通的动物，可我观察了蚂蚁才知道他有这么多我不知道的生活习性啊！
蚂蚁观察日记 篇3
今天上午，我和妹妹来到小区里观察蚂蚁，蚂蚁们可好玩了呢!快来看看吧。
一个水滴状的身体，头上长着长长的触须，七八条腿，黑黑的，像一个芝麻点。
蚂蚁们很小，我一个手指头就能捏住它们。不过蚂蚁们很聪明，我拿了一个长条型的零食来吸引它们。一只小蚂蚁过来了，闻了闻又跑走了，我想：可能是去叫伙伴了吧!不一会儿，我的猜想实现了，一大群蚂蚁向着零食走去。
它们在零食旁，看来看去，好像在想该从哪下手。我一连看了两个钟头，有些累了。它们似乎商量好了，好几只蚂蚁在零食旁边，然后一只蚂蚁在前面用触须弄来弄去的，好像在命令着什么。
我跑到家里，拿本子想记录时发现零食已经不见了。后来听妹妹说，蚂蚁是抬着零食运走的。
蚂蚁虽然小，不过它们的团结精神是值得我们学习的。
蚂蚁观察日记 篇4
星期五，老师要我们利用周末的时间观察一种动物，然后写一篇观察日记。
“我观察什么动物呢？”我自言自语的问自己，听说蚂蚁有很多种颜色:褐色的、白色的、黑色的、浅灰色……我心生好奇，于是，我决定周末去找些蚂蚁仔细观察观察。
星期天，秋高气爽，操场上找蚂蚁。我们顺着墙脚找蚂蚁，突然，我发现一群褐色的蚂蚁在东奔西跑，好象迷失了方向似的，我仔细观察了一阵子却发现，它们是在找食物和运食物呢!
忽然,一只蚂蚁停了下来，我低下头目不转睛的仔细观察，发现它额头上长着一对小触角，在那个像食物样的东西面前微微摇晃，原来它是在用自己的触角“闻”，看看那个东西是不是食物，他闻了闻确定那是自己要找的食物，可那食物太重了，它怎么也拖不动，于是它飞快的往回跑。一会儿，他就回来了，还带着几个兄弟，他们齐心协力，一起来搬运食物，他们费了九牛二虎之力，终于把食物搬回了家。
蚂蚁搬食物的过程，让我明白了——众人合伙力量大!
蚂蚁观察日记 篇5
周末，我和妈妈去散步，我突然看到树下有许多蚂蚁，怀着好奇心，于是蹲在那边观察着它们。
只见前方走来一只蚂蚁，它与迎面而来的伙伴互相碰了碰头上的触角，之后又匆匆离开，它们在干吗?在拥抱吗?突然，这只蚂蚁回洞了，我跟上去看个究竟。不一会儿，又出来一群蚂蚁，它们会和在一起，排着队向一片枯树叶走去。很快，树叶被它们抬起，露出了一条蚯蚓，它们好像发现了新大陆，快速地向蚯蚓围去。
一只蚂蚁碰了一下蚯蚓，蚯蚓扭动着身体，好像发现了什么，可那群蚂蚁更来劲了，大概它们很久没吃东西了吧。蚂蚁越来越多，而蚯蚓也被它们折磨得筋疲力尽，更让我想不到的是，它们居然抬起了蚯蚓，缓慢地向洞口移去，尽管很慢很慢，却没有放弃。更有趣的是，它们还轮流来抬，似乎还有分工：带路的、鼓劲的……
蚂蚁其实是一种团结力很高的小昆虫，以前看了是我太不了解它们了，我真想对它们说：“你们真是好样的!”
蚂蚁观察日记 篇6
今天，我在超市里买了一盒“蚂蚁世界”。它是一个透明的方形小盒，淡绿的水晶泥巴，这里就是蚂蚁的家了。
回到家后，我和爸爸一起小心翼翼地把十几只蚂蚁放进盒子里，然后用一根小棒在盒子上戳了几个小洞，以防蚂蚁们没有空气而死去，最后困一根小棒在泥土上戳了几十个小小的洞，做好了准备工作，我就拿起放大镜，仔细观察蚂蚁们怎样打洞。
这几十只蚂蚁又顽皮又懒惰，它们在泥巴的表面爬来爬去，有时候还聚在一起打架呢，根本就没有打洞的念头，真急人！我只好耐着性子，屏息凝视等着。差不多半个小时过去了，终于，我看到几只蚂蚁爬到了洞口。我高兴得欢蹦乱跳。
这几只蚂蚁慢慢地挖着洞，而其他八只蚂蚁顽皮的蚂蚁真顽皮呀！只见他们东碰碰，西摸摸，好像寻找出口。他们找了好久都没找到出口。好像在对我们立身叫骂：“喂，出口道底在哪？”我登了他们一眼，说：“我评什么告诉你们，谁让你们那么懒惰呢。”他们没有办法，只好继续寻找出口。
别小看这些小小的蚂蚁，他们可有趣了。
蚂蚁观察日记 篇7
我正在门口看书，忽然发现一队蚂蚁在搬家，于是我把书放在椅子上，决定好好观察一下蚂蚁。
我蹲下身来仔细一看，蚂蚁头上长着两根像拐棍似的黑黑的触角，它用这触角试探着往前走。我正想着：它们的眼睛看得见吗？马上就有了新的发现：蚂蚁们碰到障碍物，马上倒退几步，绕个弯儿继续朝前走。
走在队伍前的三只蚂蚁，很淘气，它们离开队伍，正在你追我赶，很像我们伙伴间的赛跑。特别有意思的是：一只最小的蚂蚁落后了，它好像在说：“等等我。”摇摇屁股赶了上去，另外两只停住脚，瞧着它。
我想着：“给你们捣捣乱！”便把一只大蚂蚁放进队伍里。只见小蚂蚁用拐棍似的触角碰了一碰大蚂蚁，好像在问：“你是谁？”我觉得好玩极了，往队伍里放了颗小石子。一只小蚂蚁快速地爬了过来，用触角碰碰小石块，利落地翻过小石块走了,另外一只蚂蚁爬到小石头边上，停了会儿，机智地绕过小石头走了，于是后面的蚂蚁就模仿它，都绕着走了，真有趣。
"哎，还挺聪明的呢！”我心想。我又想出了一个好主意：用盐和砂糖做个试验。我跑到厨房，拿了一点儿盐和糖。我放了些盐在蚂蚁队伍里，有三只蚂蚁，像是闻味儿似的，着圈儿闻了问，掉头走了。“这一回是甜砂糖。”说着，我把糖撒在地上，这次，大大小小的蚂蚁急急忙忙地都赶来了，它们围着砂糖打，好像高兴地在说：“这味道真不错呀！”
真是一群聪明的小蚂蚁。
这次与蚂蚁的亲密“接触”让我对蚂蚁的了解更深，印象更好了
蚂蚁观察日记 篇8
小小的蚂蚁虽然身体矮小，但是它们非常团结。
一天，我在自己家的阳台上吹泡泡，吹着吹着，我忽然看见有一群蚂蚁正在排着整齐的队伍寻找过冬的粮食。我顾不着吹泡泡了，立刻停下来，找了一张椅子就坐下来，观察起蚂蚁来。
在一条长长的队伍中，有一只蚂蚁非常突出，可能它是指挥官吧！指挥官挥动着它的一双手，好像在说：“快，快一点，找不到粮食我们都要饿死。”
我立刻跑到房间，拿出一颗糖，放在一个角落里，我想：小蚂蚁们应该会找到粮食吧！
果然不出我所料，有一只蚂蚁离开了队伍，来到了我放了一颗糖的一个角落。它走近一看，原来是一颗糖，它马上召来了它们的兄弟姐妹。一起搬运着这一块比较大的糖果。
有几只蚂蚁在旁边搬。几只蚂蚁又在旁边。有十只蚂蚁左右在前面、后面搬。有一只蚂蚁却站在这颗糖果上面指挥。它又说话了：“快，继续努力，快把这一颗东西搬回仓库去。”它们走了不远，就迎面而来一个长长的队伍，一个转一个地把这颗糖果安全地送到仓库里去了。
接着，它们又继续努力，不久，它们的仓库就堆满了各种各样的食物了。
如果蚂蚁会说话，那该多好啊！它们是这样的团结，努力啊！我们同学之间要和睦相处，互相扶持。“团结就是力量。”