学期学习计划8篇

学期学习计划8篇。

在现代工作中文档编写成为了办公室中最重要的任务之一,毫无头绪时,可以看一下网上的范文。值得借鉴的范文是什么样子的?考虑到您的需求我们编辑了“学期学习计划”,欢迎本文为大家提供参考!

学期学习计划 篇1

光阴似箭,光阴似箭。一瞬间,我在校园的生活已是一个学期了。大家都说:“新学期,新气象。”是的,没有错,但是我不是这么认为,由于我没有甚么新学期,为何这么说呢?在我的心中高中生活就是一体的,是一个全面发展的进程。

在上个学期中我得到了家长、老师、同学们的帮助。都在支持我,鼓励我,表扬我,批评我,教育我。我对他们的感激之情无以言表,但是,上学期期末我在班级里只考了个2一名。我感觉对不起他们,让他们失望了,其中我最对不起5班班主任,由于他对我的考试一向很关心,虽然不是教我的老师,但是还是这么的关心我。

我的心里面不是滋味,因而我给我自己施加了一定的压力。时间在一点一滴的过去。“终究放假了”我跟他人在玩的时候,我表面上是又说又笑,可是我内心是多么的难受啊!由于他们考得好,所以玩的也痛快。放假的期间我时时刻刻地在检讨,究竟是甚么缘由呢?难道是工夫不够吗?因而我在2零零8年2月一03日这一天我算了算距离高考还有多长时间?以便给我自己定一个学习计划。“天啊!”距离高考还有2个学年、5个学期、27个月、一2一个星期、845天,总共加起来刚恰好“一000”下面我将做“一000”个目标的打算。

首先,我给自己已找到了自信。如果一个人没有了自信,这么他将是软弱的、不完全的、低能的、低效的失败者。要成为自信者,就要像自信者一样去行动。我们在生活中自信地讲了话,自信地做了事,我们的自信就可以真正确立起来。面对社会环境,我们每个自信的表情、自信的手势、自信的言语都能真正在心理中培养起我们的自信。可想而知自信对一个人是多么的重要呀!其次,我将要尽可能的去实现我的目标,说个不好听的我到了“今天”才领略到《论语》一0则的真实的含义,从而使我有了目标的新计划。这就是日目标、周目标、月目标、学期目标跟学年目标。

日目标——吾日3省吾身;

周目标——学而时习之;

月目标——温故而知新;

学期目标——择其善者而从之,其不善者而改之;

年目标——士别3日,当刮目相看。

第3,我希望自己能再接再砺,迎接高中的的每天、每节课,把不好的习惯要改正,好的习惯要保持,不管怎样说,只要把上课的知识记住,认真听讲,不要开小差,作业及时做好,质量也要高。还要多多积累一些课外的知识。另外,我要注意少玩电脑。不管遇到种种困难,我都要稳住心,坚持把它克服掉。最后,从小的目标逐一去实现,不犯冷热病,要有恒心,坚持到底。这是有些辛苦的,而我不能怕辛苦,他人能够做到,我相信自己一定能做到。不能放弃,不能灰心,我已做好了辛苦的准备。现在的准备是必定的,现在辛苦一时,以后就不会辛苦一世了。

时间在一点一滴的从我的眼前流逝,高考也在渐渐地向我逼近,心里的压力也愈来愈大了。俗语说得好:“人无压力不进步,井无压力不出油,只有付出,才有收获。”请老师跟同学一起来监督我,我不会孤负你们的期望。

今天是距离高考还有822天。士别3日,是哭还是笑,我们最后一见分晓吧!加油吧!振作起来吧!我要跟时间比赛!为明天喝彩!

学期学习计划 篇2

【M.j458.Com 励志的句子】

新的学期开始了,很多学生面临着这样一个问题:我如何更快地适应新学期,更快地摆脱“假期综合征”?建议可以从以下几个方面着手。

一、从思想上重视

一定要在脑海中形成这样一个意识:我已经开始上学了,假期已经结束。我应该集中所有的力量来面对新的一个学期。不断地强化这个意识,会取得事半功倍的效果。

二、让自己的行为变得利落

因为放假期间会让自己变得拖拉,而且会有些散漫,如果从行为上变得利落就会让自己更快地适应学习生活应有的快节奏。听好每一堂课,做好笔记、作业,认真预习、复习,不懂的要敢于向老师、同学请教。

三、把诱惑收起来,比如电脑、手机

假期,绝大多数的同学上网是为了打发时间,或聊QQ、或玩游戏等等。开学后,暂时把它们收起来,有助于你远离诱惑,能更快地进入学习状态。

四、制定本学期的学习计划

这里,我针对即将进入初三的同学提一点建议。

首先,为自己制定一个总计划。斟酌好自己这一年的目标,即你想要的高中是哪所高中,这一步非常重要,它决定了你初三这一年奋斗的方向。因此要非常慎重,最好与爸爸妈妈一起探讨。不要把目标定得太高,太高会让你觉得遥不可及,进而放弃计划。也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。

然后,将其分成若干个短期目标。可以以月为单位。这些短期目标就好比是一个个阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。它可以令你感受到计划实施的进程。能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。

最后,详细地制定出每周计划。给自己制定一个时间表,表中的安排一定要具体。注意不要把所有的时间填满,留出一定的空间,保证留有充足的时间去完成学习计划,要结合老师的`教学进度,懂得劳逸结合。时间的选择也是有讲究的。每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

总之,学无定法,要懂得选择适合自己的方法,尽快地畅游在知识的海洋里。

学期学习计划 篇3

对于我们即将走过大二的同学来说,怎样面对接下来的大三大四学习生活呢?

面对我们今后就业的前景、事业的发展,我们又怎样才能在接下来的学习生活中塑造自我呢?

面对大学毕业生毕业后越来越多的找不到工作,我们又如何才能在这充满竞争的世界里脱颖而出、走向成功呢?

大学的开窍期是什么时候呢,大学二年级到三年级。在这个时期突然发现我们寻找到我们自己想要的东西,在此以前,却是昏昏沉沉的,所以其实大二大三的同学们正处在关键时刻,要抓紧时间为自己选定未来,找到自己想要的东西,这才是最重要的,因此上大学是为了什么,其实我觉得自己的目标是比较明确的,因为是社保专业,所以将来的就业应该就是本专业方向,而上大学是一个完善自己的过程。我兴趣广泛,音乐、篮球、足球等,在正常的学习外,多参与一些活动全面发展,只是应该更好地安排好时间。 回想大一大二,我觉得挺充实的,学习还好,学校的实践工作也做了很多,像院组织部的、校勤工部的干事,大二做了校勤工部的副部和科协的副主席。参加了各种兼职等社会实践工作,从中也应用这些时间来探索自己的职业道路,从中找到差距,为弥补差距制定一些行动计划。从中我也慢慢的成长,学到很多是在课堂学不到的,我想一个人的成长比成功更重要。因此在大三大四的学习生活时,要不断完善个人的人格,因为从人的一生来看,人格健全是第一重要的东西,它不仅让你成功,而且让你和你的周围更加的和谐,更快乐。这就是大学必学的怎样做人。

怎样读书,这是大学里必学的事,学会无师自通,这也是我们可以给自己的一份最好的礼物,首先应该把自己课程琢磨透,学好自己的专业课程,老师只是引路人,我们必须自主学习,掌握学习方法,大三大四是专业课程的攻坚阶段,因此不仅要在理解所有知识的基础上提出疑问"为什么是这样?",一旦理解了"为什么"后,我们将能够举一反三,解答问题可以有不同的思路。这样不断的尝试才能学会创新。这是我们大学生急需培养的能力。

我觉得除了学好本专业,还应该多涉猎一些领域。在大三大四,多去学校的图书馆自学有关法律、保险和人力资源等知识,正如很多同学忙于考证那样,我也应该多考取一些证件。当然最重要的是如何学习,学会寻找"考证"的富矿,我们要知道在毕业后什么才是我们的核心竞争力。因此我们千万别守着金矿卖煤矿。因为只有证明我们学习能力真的很优秀,以优秀的专业成绩为背景,各种各样的证才会锦上添花,因此我将在大三大四适当的寻找属于自己的富矿。

怎样交流,怎样与人相处,这是我们大学生急需培养的能力。交流能力,需要我们学好语言,不仅中文,还要学好英文,这将使我们走出学校在工作中占据主动。因此我们要好好把握大学剩下时间,利用学校有利资源,一来有很多英语教授,课余时间可以好好交流,学习英语学习方法的同时还可以改善自己的口语;二来多跟同学交流英语知识。所以我想大三大四期间里一定要把英语六级给过了,这样就在社会找工作时就更有优势了。怎样与人相处,需要人文和科学的融合,大学生需要学会交流,学会与人相处,不仅是要与学校里的同学老师处理好来,学会与背景不同的人的共同生活,学会合作与分享;还有学生会部门的里不同身份的干事与干事之间、干事与部长等学长之间的交流,多主动跟学长学姐交流;同时还要走出学校与社会人多接触。我还有个暑期规划就是不仅要去社会做兼职,另外安排时间去与本专业有关的部门去实习,不断积累和总结知识。 我们毕业以后能否适应社会的需要,关键还需要我们在剩下大三大四的学习生活中懂得

如何做事,我们在社会上无论三百六十行做什么工作,拆解开来,其实就是一项一项的任务,或者说"事"。这些任务所需的专业知识,在大学里,即使学到博士阶段也是不可能完全应付得了的,所以必须有继续学习的能力,而尤其需要的是科学地做事能力。 流光欺人勿蹉跎,为了毕业后的发展,我要为未来而努力奋斗。因此,我要在大三大四学习生活中立志、修身和博学。立志就是树立自己的方向;修身就是提高自我修养;博学就是通过学习与实践使自己成为术业有专才,成为触类可旁通的通才。

学期学习计划 篇4

为了养成良好的生活、学习习惯,以便为今后的学习生活打下扎实的基础。__年级为创造一个良好的开端,我为自己制定了以下学习计划:

一、作息时间

无论春夏秋冬、放假与否等,都要严格遵守以下作息时间:

1、早晨6:40起床,3分钟穿衣时间;

2、早餐6:50准时吃饭;

3、7:10出发上学。

4、中午11:50之前到家,中途不能玩耍或去同学家逗留;

5、12:40之前结束午餐;

6、12:40———2:30进行午休:

7、2:30分出发去上学;

8、下午放学后,5:45准时回家。

9、晚上8:00之前休息,遇有特殊情况延长至8:30分。

二、学习方面

1、在上课的前一晚上,应提前将第二天所学书籍找好,第二天暂时不用的书籍留在家中。不能将所有书籍一律带至学校,这样可以减少不必要的重量;

2、上课不准走神,不准说话,不准睡觉,不准玩,认真听讲,积极配合老师回答问题,认真独立思考。下课后,休息一下,放松一下;

3、对老师布置的作业认真独立完成,不准应付,一些家庭作业完成后,主动让家长检查;

4、在学校尊敬师长,团结同学,做一个有礼貌、有修养的小学生;

5、每天坚持独立写一篇日记,可以把当天发生的人和事记录下来,也可以写遇到的景和物,每次字数不限,但应工整不能抄袭别人及书本上的范文。每天应于睡觉前交由父母检查,每次日记不能提前完成任务,也不能拖延完成。

三、生活方面

1、每次睡觉前,应将第二天所穿衣物提前找好,放在自己的床头;

2、每次睡觉前,应做好个人卫生工作,先刷牙,后洗脸,再洗脚。不能因时间晚或加班学习而偷懒;

3、从20__年5月1日以后,每次上学放学由自己骑自行车去,如果时间充分,也可以步行前往。以后父母不再去学校接送,如果遇有特殊情况,可以接送;

4、在生活和学习过程中,对于父母的意见和批评,应当虚心接受,不能讲理或者顶嘴。

学期学习计划 篇5

为了提高各学科成绩,科学合理安排时间,根据本人的实际情况,特制作如下学习计划。

[周一至周五]

上午: 晨读,

①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理) ;

②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;

③吃过饭若有空,可以预习上午课程 。

[周一至周五] 中午:

①主要学习:生物、历史、政治、地理;

②处理各科作业;

③ 预习下午课程。

[周一至周五]

下午:课外活动,

①处理各科作业;

②复习本天所学过的内容;

③若还有时间,除了复习本天学过的科目的内容,还可以复习其它科及巩固以前所学的知识点。

注:课间必须做好准备工作

周 六:

上午: 晨读,

①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理)

;②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;

③吃过饭若有空,可以预习上午课程 。

中午:

①主要学习:生物、历史、政治、地理;

②处理各科作业;

③ 预习下午课程。

下午:

①系统的复习这个星期及上个周日的知识点;

②可以把课堂笔记读读背背.

周 日:

上午: 晨读,

①主要用来背语文、英语,物理,有多余时间可用来背(生物、历史、政治、地理) ;

②最后剩余的10分钟读数学公式及概念;

③吃过饭若有空,可以预习上午课程 。

中午:

①主要学习:生物、历史、政治、地理;

②处理各科作业;

③ 预习下午课程。

下午:课外活动,

①处理各科作业;

②复习本天所学过的内容;

③若还有时间,除了复习本天学过的科目的内容,还可以复习其它科及巩固以前所学的知识点。

初二学习方法 :

一、各学科要求在课堂中消化吸收,要坚决执行课前预习,课中认真听讲,并做好重要笔记,课后要总结性回忆,同时,强化课后练习是关键(多做试题加以巩固)。

二、语文、英语、物理、副科 主要靠记忆,当然做大量的试题巩固也很重要。学好语文的关键是提高阅读和写作能力,学好英语的关键是能读写常见的单词和熟练掌握语法。

三、数学、物理、主要是靠理解性记忆和做大量的试题加以巩固,多见识题型和掌握多种解题思路,做到举一反三,才能得心应手。

四、选好参考书,

①优+讲解教材

;②一本配套的资料。

五、中考前做大量的模拟试题,总结和找准易错题,再针对性地加以练习。平常做练习题时,将重难点类型的题及易错题做重点标记

六、中考前5日内,将所有章节的重点(初中三年的所有知识)复习1-2遍。

七、考试时要做到:从容镇定,认真审题,做题要从易到难,并合理安排时间。若有剩余时间,再回头对未做的题或无把握的题重新审一次。

学习要求:

一、要虚心向别人学习,做到不懂就问,问老师或程度较好同学。

二、上课要专心致志,思路跟着老师走,尽可能做到不受任何外界的干扰。

三、学习中要做到忘我的境界,投入里面去,充分运用好温故而知新的良好学习方法。

四、解题思路要广,要多问自己为什么?所学知识要联系生活实际。多创新思路,多思考。

五、在学习无法集中或疲倦时,要休息好之后再学习,这样会使大脑的思路更广、更多。

六、切记好的学习方法:坚决做到课前预习,课后复习,考前梳理知识、考后总结学习及考试经验。

学期学习计划 篇6

1. 养成良好的作息时间。晚上尽量十一点以前入睡,保证良好的睡眠,早上按时起床,尽量在食堂吃早饭。

2. 课前预习,不仅要按老师的要求做预习功课,更要自己对应着辅导书认真看一遍,找出不懂的问题,争取自己解决。

3. 课上认真听讲,不开小差,不打瞌睡。课上的时间一分一秒都很宝贵,要好好珍惜,努力将效率提到最高。

4. 课下自己多多练习。时间都是挤出来的,要尽量不让活动时间与学习时间冲突,多利用时间复习。

学习时应该像老师说的那样,每周、每月都要拿出时间复习,这样才能将知识掌握扎实。

同时也要做好各种工作:作为语文,数学课代表应该积极履行责任,做老师的好帮手;作为值日生应按时值日,保质保量;作为学习部干事应按时完成任务。

保持良好的身体素质也是我的一个重要目标,应在体育课上认真锻炼,劳逸结合,不因为身体原因耽误学习。

任重而道远,我相信接下来的这个学期,我会以更好的成绩证明我自己!

中学生新学期个人学习计划篇三 1. 每天早上6:20起床,用10分钟将头天要背的课文温习1—2遍,6:40从家出发。

2. 上课认真听讲,积极发言,做好笔记。

3. 认真仔细写作业,不对答案,认真对待每一门课。

4. 写完作业后,复习当天的内容并预习第二天上课的内容。

5. 对于副课及思政(历史、地理、生物)每学完一课后,要用心去作自己买的课外习题书,作的时候要做到不抄答案,不看书,凭借自己所学的去做。如果遇到不会的题,也不能马上看答案或看书,要等到全部做完后,再去找答案,并及时背过。

6. 对于主课及数学(代数、几何)、语文、英语、科学和政治,每学完一单元或一课时,要对比《优化设计》的讲解部分进行进一步的加深理解和巩固,并要做练习题,写时仍不能抄答案,写完后可交老师批改或对照答案,找出错误及时纠正。

7. 遇到不懂得要及时问老师或问同学,弄明白。

8. 每天晚上听30分钟英语,训练自己的听力。

学期学习计划 篇7

随着新学期的到来,同学们走出了快乐的暑假,又将继续投入到紧张的学习中去。在开学之初,大家有必要给自己设定一个目标,制定一个计划,从而使自己在新的学期里“有条不紊”的取得理想的成绩。

首先,端正自己的学习态度。“态度决定一切”!心态是取得成功的关键环节,拥有好心态是取得好成绩的前提!

其次,上课仔细听讲,弄懂每一个问题,按时完成作业。课后做好预习、复习。课余时间要“少玩一会儿游戏,多看两本儿好书”,扩展知识面,提高阅读以及写作能力。

第三,“好记性不如烂笔头。”记好每一次笔记,认真对待每一次口头作业,只有基础扎实了,才可以积累更多。

最后提醒,没有合理的安排,再好的计划也会付之东流。所以,在新学期里,要学会合理安排学习、娱乐、休息的时间。这对于目标和计划的实施非常重要。

英语学习中“积累”尤为重要。英语的积累就像车厢,一节一节的增多。下面给同学们介绍一些英语学习的方法:

(1)我们在背新单词的时候要学会“重复和积累”。大多数人的记忆力都差不多,我们背新单词,都会有一定比例的遗忘。所以,我们要尽量多背一些新单词,增加积累并及时复习。

新单词要“随时”背。我们可以把生词做成手抄本,有空就拿出来看看,这样既很好的利用了时间又不觉得枯燥。人的记忆周期是7天,一个新单词经过7天的记忆,会掌握的牢固。也就是说,我们前一天背过的新单词要在第二天复习,同时“装进”新的新单词。第三天复习前两天的新单词,同时再“装进”新的新单词……直至记牢。我们在背新单词的时候,不仅仅要记住拼写,同时还要掌握它的意思及词性。在复习的时候,可以用汉译英或英译汉的方法来考察自己。背下来的新单词可以一带而过,但一定要“扫一眼”,重点放在不会的新单词上。

(2)语法在小学阶段并不是考试的重点,但语法却影响我们读书的质量。同学们要“多听、多读”。我们没有英语语言环境,只能自己创造。抽出一定的时间听和英语有关的东西,听不懂没关系,重在提高“语感”,要养成习惯。此外,“开卷有益”对学习英语同样适用。读英文小故事、小短文,有助于我们掌握句子的结构。虽然我们学习英语没有母语一样的完美环境,但坚持大量的听,大声的读,也是非常有效的方法。看过的文章,要争取在读熟、理解的基础上背下来。

(3)作文,不仅考察新单词量,同时也考察同学们的.写作能力。较强的写作能力,要靠长时间的积累。坚持写日记是提高作文水平的重要因素之一。掌握的新单词,背诵下来的优美段落,我们可以通过日记来把它变成自己的语言。在这个过程中同学会真正的体会到“温故而知新”的真正含义。

最后,祝同学们,新学期,新气象,取得更好的成绩!

学期学习计划 篇8

1、每天早上6:20起床,10分钟内复习第一天要背的课文1—2遍,6:40出门。

2、上课认真听讲,积极发言,做笔记。

3、认真写作业,不要答对,认真对待每节课。

4、做完作业后,复习当天的内容,第二天预习课上的内容。

5、对于辅导班,历史、地理、生物,每节课结束后,都要用心制作自己的课外练习册。做的时候,不要抄答案,不要看书。遇到不懂的问题,不能马上看答案或者看书。你应该等到所有的问题都做完,然后找到答案,及时背下来。

6、对于主干课程和数学(代数、几何)、语文、英语、物理、政治,学习一个单元或一个课时后,需要进一步理解和巩固“优化设计”的讲解部分,并做练习。写的时候还是不能抄答案。写完后可以交给老师批改或比较,发现错误及时改正。

7、如果不知道该怎么办,及时问老师或同学了解一下。

8、每天晚上听30分钟英语,训练听力。