糖果的诱惑作文范例5篇

糖果的诱惑作文范例5篇。

编辑精心整理了名为《糖果的诱惑作文》的文章,作文是学生语言表达能力的重要体现,写作文有助于提高我们的思维逻辑能力和组织能力。想要自己的作文得到高分要注意一定的写作方法和技巧,大家会因为作文写的不好而担心吗?

糖果的诱惑作文【篇1】

我记得那个时候,还是十一月份底的时候,我家的保姆姐姐大妹姐姐要回老家去看一看,拿钱回去给家里人用,她说她十二月份的十八号就要回来,和我们一起过年。有一次,我去餐厅洗手的时候,我猛然看见了桌上有两堆糖果:一堆是棒棒糖和硬软糖的,还有一堆是酥糖之类的东西。我盯着那堆棒棒糖,馋地直流口水。但是我清楚的知道,那是买给大妹姐姐路上吃的,不能给我吃了。我想:一定是在梦中才可以吃吧!我洗完手之后,又回到书桌上做作业了。我做了一会儿,停下了笔,在那儿发了一会儿呆,我在想:我是去偷糖吃;还是和大妹姐姐说一声,让她让我吃一点儿;还是干脆取消这个念头,什么也不吃?我对这个问题犹豫了好久。转眼间,半个小时像一支离弦的箭一样一下子就过去了。只听爷爷拍拍我的肩膀,说:姗姗,专心做你的作业!你发呆发了半个小时了!半天,我看了看钟,过了那么久,我加紧写作业......我回来了!转眼间,已经是星期天了,我上完合唱课就回家了。中午,妈妈叫我弹钢琴的时候,我还是经不起诱惑,想起了那堆糖果的事情琴练到了一半,我有点心不在焉了,我时不时地往那堆糖果的所在地望去,我很想尝一尝。因为糖果是在沃尔玛买的,糖果是被塑料带装着的,而且被沃尔玛的糖果的标签贴住了,所以如果随随便便拿的话,会被发现的。就是因为在想这个,所以又发了十几分钟的呆。妈妈说:姗姗,怎么不弹了?加十分钟的钢琴训练时间!以前,我被妈妈加钢琴时间都会让我大哭大闹一场(因为人家不想弹那么久嘛)。可是今天我还在想那一大袋糖果的事情,根本就没有想那么多,我就迷迷糊糊的回答说:好的,就再弹十分钟吧,没问题!钢琴弹完了,该吃中午饭了。因为糖果就在餐桌上,我看着糖果发着呆一口一口地把饭吃完了。下午,妈妈抓着我把没有做完的数学课程探究给做完,就去睡觉了,爷爷奶奶他们也去睡了。我虽然是在写妈妈布置的作业,但是心却还在那袋糖果那里。我下了位,到了糖果的所在地,想拿一点。可又一想:好孩子是不会偷东西的。我只有小声的说:糖果,我不动你了!我要做个好孩子,好孩子是不会偷东西的。这袋糖果给了我很大的启迪。后来,任何使我诱惑的而又不是我的东西我都我不去看了,不看免生是非。

糖果的诱惑作文【篇2】

我特别爱吃糖果,奶糖有浓浓的奶香、水果糖有水果的香气和甜甜的味道,咖啡糖有苦苦的味道,中间夹杂着甜滋滋的味道,让人爱不释口。可是妈妈限制我吃糖,所以我只能靠做家务和考个好的分数来挣糖果。唉,我真是不容易吃到糖呀!我哥哥正是抓住我这个爱好,逗了我好几次。有一次,哥哥来了逗我玩的兴致,拿了一块水果糖,用一条橙子拴上,绳子的一头拴水果糖,一头用手拉着,哥哥走进我的房间把那块水果糖放在了床上,放学后回到家,到屋里看见哥哥在那里站着,问了一句:“哥,你干什么呢?”随后就看见了那块水果糖,我马上扑了上去想要吃掉它,哥哥把绳子一甩,水果糖就换了位置,害我扑了个空,还磕到了下巴。

糖果的诱惑作文【篇3】

“妈妈,我要吃糖!我要吃糖!”急促的叫喊声随着风传来,典典——我三岁的妹妹,疾走如飞地奔向妈妈。

“不行,吃糖会蛀牙!”妈妈没有停下手中的工作,果断地拒绝了。

典典拉着妈妈的衣袖就往外扯,但是任凭典典怎么胡搅蛮缠,妈妈就是无动于衷。

典典看没希望了,于是她转过头向我撒娇:“哥哥,你不是有钱吗?”说罢,她的眼睛像闪着小星星一样,亮晶晶的。

“哼哼,别以为哥哥不知道你的小心思。”我护住我的小钱罐,心想:我有钱也不能给你买糖。“不行,吃糖真的会蛀牙,哥哥的钱可以买玩具,不能买糖。”

“我就要吃糖,我就要!”典典一边大叫一边伸手去抢我的钱。

我立刻抓起我的小钱罐,把它抱在怀里,典典试图掰开我的手,可是最终她还是没有得逞,伤心的典典像小哈巴狗似的坐在地上嚎啕大哭起来。

看着她可怜巴巴的样子,我有些于心不忍,和妈妈商量:“还是给她买一颗吧?”妈妈望了望我,欲言又止,偷偷“瞄”着我们的典典一下子看到了希望,像小兔子似的跳了起来,咧开嘴灿烂地笑了,眼角还带着泪花呢!

大手牵小手,我们一起一蹦一跳地买糖去了。

糖果的诱惑作文【篇4】

要说我被什么东西诱惑过,我就告诉你们吧,那就是糖果!我记得有一次,我的保姆姐姐,大妹姐姐要回老家去看一看。奶奶特地为她买了一袋糖果。那袋糖一下子就被我的千里眼给看见了。我围着那袋糖果转来转去,我非常想吃。可是这不是我的东西,我只好灰溜溜地去书桌上写作业了。我边写边想,到底要不要吃那袋糖果呢?我想来想去,就是想不通:如果偷的话,又太不文明了;如果跟大妹姐姐说,让我吃一点,我又怕她不同意,不让我吃;还是不吃呢?一下子,半个小时就从我身边像离弦的箭一样从我身边擦过。爷爷拍拍我的肩膀,说:喂喂!姗姗,专心写你的作业!哦!我好久才从糖果的梦中醒来,继续写我的作业。

我回来啦!转眼,星期天到了,我刚刚从学校回来(人家的合唱队要排练嘛),一回家,妈妈就叫我弹钢琴。因为还在想糖果的事情,我慢悠悠的从沙发上走到钢琴的边上,开始弹了起来。我弹到一半,又想起了糖果的事情。我时不时的把头转向了厨房(糖果的所在地,餐桌)看望,足足又发了十分钟的呆。妈妈听到了没有我的钢琴声,有点生气的说:姗姗,怎么不弹琴啦?再加十分钟的钢琴时间!我迷迷糊糊的回答说:好的!再加十分钟就再加十分钟,没关系!我弹完了琴,我们都该吃午饭了。我盯着糖果,发着呆,一口一口的把饭吃完了。

中午,妈妈睡午觉前给我布置了一些作业做,做完了还要我好好的复习语数英三科,我一口答应了。因为,这个东西已经是星期天的家常便饭了。接着,大姑姑和爷爷奶奶还有大妹姐姐都去睡午觉了。我轻轻的下位了,为了看到糖果,我把书和本子搬到了餐桌上去做。后来,我听见了爷爷奶奶起床开门的声音,我迅速地把书和本子搬到了书桌上。

晚上,我趁他们都不在的时候,轻手轻脚的把装糖果的袋子拿出来,我非常想吃里面的糖果。突然,我想起了我的一篇课文,余老师是这样教育我们的:不管是什么被你诱惑而又不是你的,你一定要忍住,千万不要去拿,就算把原子弹放在你的面前你也不要拿。我松开了手,去看电视了。

糖果的诱惑作文【篇5】

我以前听过一个小故事:一个班的10个学生,被老师带到了一间很大的空房子里,给每一个人都发了一粒包十分精美的糖果,并告诉他们每一个人这糖果是属于你的,可以随时吃掉,但如果谁能坚持等我回来再吃,那就会得到两糖果糖果,作为你们坚持不吃糖果的奖励。

说完,老师就转身离开了这里。

时间一分一秒地过去了,有一个孩子禁不住糖果的诱惑,剥掉了精美的糖纸,把糖放在嘴里。受他的影响,另外几个孩子也忍不住了,纷纷开了精美的糖纸,但仍有一半以上的孩子在千方百计地控制着自己。哪是一个比暑假还要漫长的40分钟,但老师最终实现了自己的承诺,那些付出等待的孩子得到了应有的奖励。

昨天我也碰到了这样一粒“糖果”,老师告诉我们下午要语文考试,在我去交语文作业的时候,看见办公室里门开的很大,里面却一个人也没有,我当时想了一下,可我还是走了进去。

把语文作业马上放在桌上,就准备走的时候,突然发现富老师桌上放着一叠很厚的试卷,这该不会就是下午我们要考的那张吧,我想:要不去看一下试卷上的题目,等一下再到语文书上找答案。可是,这样是做弊呀!但是,如果考砸了的话,肯定会被爸爸骂死的。正当我犹豫不决时,突然,一个念头使我走上前去,在我上前不久时,从我脑中出现一个念头把我拦了下来,它告诉我:要想取得好的成绩,就必须靠自己,不能做避,读书是为了自己而读的。我想了想,觉得很有道理,就回去了。回去之后,我好好复习了语文书上的内容,如果下午考出来的分数还是比较另人满意的。

看来我经受住了“糖果”的诱惑。