爱人观后感13篇。
人的想法不一样，能力不一样，眼界不一样，将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。在日常生活中，大家总免不了要接触或使用心得体会吧，心得体会可以总结出具体的经验和想法。想要写心得体会需要从哪方面入手呢？也许下面的“爱人观后感13篇”正合你意！欢迎阅读，希望对你有帮助。
爱人观后感 篇1
学会爱人,学会懂得爱情,学会做一个幸福的人这就是要学会尊重自己,就是要学会人类的美德。马卡连柯
这篇文章主要讲了：一个家住在曼哈顿的美国籍家庭，从他们父亲的保险中获得了一万美元的意外之财。儿子利用这笔钱去和“朋友”创业。谁知，儿子的“朋友”却拿着这笔钱逃之夭夭。当女儿知道这件事后，她用各种难听的话讽刺兄长。这时，母亲对女儿说：“你应该学会爱他。”而女儿却不屑一顾地说：“他没有可爱之处。”这时，母亲语重深长地说：“孩子，爱人不应该是当他把事情做好了。让人感到舒畅和为之骄傲的时候。然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！”当他们听了母亲的话以后，他们非常感动。5年后，儿子成了名人，他在大学里发表了一篇为“学会爱人”为题的文章。而他的妹妹也如愿当上了一名医生。
生活中，我们常常需要爱人，可是，我们其实并不懂真正爱人。人们常常在他们把事情做好了，让人感到舒畅和为之骄傲的时候才去爱人；然而，在他们失败时，我们却鄙视他们，嘲笑他们。而这样并不算懂得真正爱人。我们应该在他们最消沉，不再信任自己，受尽折磨的时候去爱他们！这才是真正懂得爱人！
于漪老师曾说:"教育的事业是爱的事业,师爱超过亲子之爱,因为它包蕴了崇高的使命感和责任感."作为教师,只有深爱每位学生,才会发现他们的闪光点,才会欣赏他们.
爱人观后感 篇2
爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。
本学期我读了亚米契斯写的《爱的教育》。让我知道了许多有着教育爱和爱中的教育的故事。
?爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的"精神讲话。这一个个小故事，不仅使书中的人物受到熏陶，同样让我这个读者也被其中所体现出的强烈的情感所震撼。而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。。
读《爱的教育》，我走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，我发现爱中包含着对于生活的追求。夏丐尊先生在翻译《爱的教育》时说过这样一段话:"教育之没有情感，没有爱，如同池塘没有水一样。没有水，就不成其池塘，没有爱就没有教育。"
?爱的教育》中，把爱比成很多东西，的确是这样又不仅仅是这些。我想，"爱是什么"不会有明确的答案，但我知道，"爱"是没有限制的。同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……
透过安利柯的描述，我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖，把学生当亲人的老师。当安利柯的先生说道:"你们以外，我没有别的家属在世界上，除了你们，我没有可爱的人!你们是我的儿子，我爱你们，请你们也欢喜我!我一个都不愿责罚你们，请将你们的真心给我看看!请你们全班成为一家，给我慰藉，给我荣耀!"先生的这些话，让所有的学生都信服与他。虽然我无法做到这位先生的如此坦诚，但想想，我是否用平等的目光看待所有的学生了。两个学生同时犯了错误，有时，我会凭我直觉判断，然后毫不留情的批评那个我心目中的差生。却不知，受了一肚子委屈的学生在暗自垂泪，也许在他们的眼里，我不再是个好老师。宽容和尊重学生，"只要你们有勇气承认自己的错误，我绝不会责怪你们"，这是安利柯的先生们给的我另一个启示。无论是表扬还是批评学生，我们的目的是教育学生，只要目的达到，又何必在意学生是否接受了惩罚。
爱是一种感受，是一种信仰，是一种追求，是无法用准确的文字形容爱的定义，但是我知道，拥有爱的人，付出爱的心，人生必定是充实而无憾的。同样，我们对学生的爱，不应是居高临下的"平易近人"，而应是发自肺腑的爱，这种爱的表达既是无微不至的，又是不由自主的真情流露。当我们把爱心自然而然地献给学生时，学生会不仅把我们当教师，更会把我们当作朋友，兄弟，父母。离开了情感，一切教育都是无从谈起，感情当然不能取代教育，但教育必须充满感情。
总之，爱的教育是治疗心灵创伤的良药，是打开学生心扉的钥匙。被爱的人才懂得去爱人，爱给人力量，给人温馨，也给人美丽的心灵和情感。让孩子们心中拥有爱，很多问题都可能在爱的暖流里溶解。书中给我的启示是，做一个温柔的严师，用充满爱意的语言来严格要求我们的学生。
爱人观后感 篇3
内容简介：八年前，鲁建被冤屈进了牢房。出狱后，他怀着复仇的心情，找到那个他曾经单恋过、却把他送进监狱的俞智丽，不料旧情复发，一个备受折磨的男人和一个深怀罪感的女人之间进行了一场爱恨交加的绞缠。小说在爱与恨、暴力与温情、恐惧与权离职间展开，对人性的复杂性作了深邃的探讨，并且成功创造了几个令人难忘的人物，其中俞智丽的形象更是难得一见、别具光彩。小说生长在现实中，是对现实想像和关心的结果。冤屈者的形象直击社会敏感问题，探讨冤屈者难以平复的灵魂。小说在当代广阔的社会背景下展开，充满社会反思和批判的勇气。
爱人有罪读后感，来自卓越网上书店的网友：哲学意味浓厚。这部小说以十分冷静的笔触，直面身体与罪责、欲望与救赎等重大生命问题，对生存本质进行了颇具哲学意味的追问。
爱人有罪读后感，来自当当网上书店的网友：强有力的人性力量。小说生长在现实中，是对现实想像和关心的结果。冤屈者的形象直击社会敏感问题，探讨冤屈者难以平复的灵魂。救赎者俞智丽是中国文学中难得一见的形象，她痛苦的灵魂中有着宽广的善良和慈悲。
爱人观后感 篇4
如果你去相亲，碰上一个自己很喜欢的姑娘，那你怎么做？
A.平时怎么样就怎么样，要表现出真实的自己
B.努力套出这个姑娘喜欢什么样的人，然后装成那个样子
C.做个手足无措的小孩子，听天由命
正确答案：B。“小魔女艾米”才不会犯低级错误，要把一切都操纵在自己的手中！
“小魔女艾米”观察到尼克喜欢“酷妞”，所以就“顺理成章”的扮作他喜欢的模样，然后一步步恋爱，结婚——有一天，她厌烦这种每天装模做样的日子了，向她老公摊牌了——噢，你知道和你每天同床共枕的人突然告诉你她是假的，其实她不温柔、不可爱，她也不喜欢你的低级笑话，她甚至觉得一切都很蠢，现在她想让你顺着她的意思扮作一个逆来顺受的好老公，你得有多崩溃啊！
尼克当然和正常人一样开始避开他的妻子，不再依恋他的家（甚至还和自己的小学生发展了一段恋情呢！），“小魔女艾米”怎么能忍受自己的枕边人做出背叛自己的事情，于是她预谋了一年（也许更久，她随时都在防止他人背叛自己），编写了七年的日记，在日记中自己是一个楚楚可怜的妻子，丈夫出轨、家暴、甚至想杀了自己，偷偷的刷爆了自己丈夫的信用卡，提高自己的意外死亡的保额，用很长的时间采集丈夫的指纹……
最后将自己家布局成凶案现场，艾米失踪了，所有的物证都有尼克的指纹、他也有充分的理由谋杀自己的妻子（包养小三、骗取意外险）…….，百口莫辩的尼克该怎么办？
好了，再回到开始时的测试题，当你装作那个姑娘喜欢的样子，顺理成章的与她恋爱、结婚，有一天你突然厌倦了睁眼就要表演的时候，你会怎么办？（哦，可能有男的会选择直接离婚，那请姑娘们参照这本书中艾米的做法，让他永无宁日）
小说结尾：
“你为什么对我这么好？”
“因为我为你感到难过”
“为什么？”
“因为每天早上你都必须醒来扮作你这副模样。”
他们最后还是相爱了，彻彻底底了解对方后的满怀怜悯的相爱…
也许爱情就是这样甜蜜的谎言，当甜蜜不再，谎言暴露时我们又当如何自处——啊，这个问题对于一个单身狗来说真的是太深奥了，我只是想踩着七彩祥云带一个姑娘去种地而已。
——20xx.14
爱人观后感 篇5
稻盛和夫《敬天爱人》读后感1000字：
上一期刚刚读完稻盛先生的《活法》，这次再读稻盛先生的《敬天爱人》，总的来说这两本书中都是一些不难理解的简单思想，不管是为人处世的道理还是经营企业的经营理念并没有什么深奥之处，个人觉得只要能认真看的话人人都能看懂。但是静下来的时候仔细回想一下，往往就是这些简单的道理，我们却没有去发觉、去实践，是不是感到有些为自己可悲呢？
在读书感悟之前先允许我和大家分享一段我最近才修正过的错误理解。“人不为己，天诛地灭”，想必这句话大家都听过吧？这句话流传甚广，甚至幼儿园的孩子都知道这句话，但是其真正的意思却被我们很多人弄错了。也正是因为这句诛心之言，让多少人行下恶事，走入歧途。同时也正是这句话也成了包括我自己在内的很多人做错事的借口。
造成误解的原因就是其中的“为”字，这个字其实应该读作二声“wéi”，在这句话中是一个动词，是“修养、修为”的意思，整句话的真实释义应该是“人如果不修身，上天都容不下你。”为什么要解释这句话呢？因为这句话对很多的中国人起到了反向的教育作用，如果有更多的人明白了它的本来含义，也就让我们能更深入的理解“敬天爱人”的意义所在。
什么是“敬天爱人”呢？敬天，敬是敬重，敬畏的意思，天是道，是规律，更是规则，敬天也就是首选尊重客观规律，不蛮干；另外，敬天也是内心有所敬畏，结合我们企业文化中的“心有所畏，行有所止”，这样才不会狂妄自大，既能够正确的做事，也能够跟人愉快的相处。
对于爱人，爱是一种发自于内心的情感，指的就是对某个人或某个事物的喜好，这种喜好所持续的过程也就是爱的过程。在这里的爱主要表达了：读后感·真诚、付出、尊重、支持、宽容、保护、快乐、幸福和满足，这些动作都是无条件的，主动的，心甘情愿的。最后人自然是这四个字的核心，不管是你的顾客还是你的同事，甚至你的竞争对手，都是需要我们用爱来付出的。
那我们为什么要学习“敬天爱人”呢？“敬天爱人”对我们有什么好处呢？如果我们学习到了“敬天爱人”会怎么样呢？从我个人角度理解，首先整个人充满积极向上的心态，充满正能量，能包容别人的错误，可以通过自身去正确的引导他们，遇到困难的事情也不负面了。以前我有过太多的抱怨，现在读过了“敬天爱人”，我会学着就是让其中的正能量，来代替那些不好的负能量。从我做起改变自己，做正确的事、塑造正面的品格、营造积极的思维方式，内外兼修，做一个不断影响身边人的能量源。
爱人观后感 篇6
这本200页的《敬天爱人》一书，两天时间读完了。掩卷之后，回想。敬天爱人的含义、作为人何谓正确、纯粹的态度了无私心、将来进行时、深入到潜意识的信念、人生方程式、以心为本、利他心、原理原则等等字眼被一一列举在纸上。整个的阅读是顺畅的，甚至在很多地方能找到共鸣点。是为欣然。
稻盛和夫，毕业于鹿儿岛大学应用化学专业。27岁创办京都陶瓷株式会社（“京瓷”），52岁创办第二电电（电话电信）。这两家公司都位列“世界500强”。与松下幸之助（松下）、盛天昭夫（索尼）、本田宗一郎（本田）并称为日本“经营四圣”。
“敬天爱人”不是出自稻盛之口，而是来源于《西乡南洲翁遗训》。稻盛将其奉为京瓷的社训。天就是道理，合乎道理即为“敬天”。而人都是自己的同胞，以仁慈之心关爱众人就是“爱人”。
虽然稻盛是一位伟大的经营之圣，但通读全书最大的感受是其深具哲学意味的表述。很多内容不仅在经营领域适用，而是在其他的行业中同样适用。
其思维方式是“作为人，何谓正确”，即“正确追求做人的.正确的准则。”将它作为思考问题，采取行动的原则。
从他身上感受到的是做事要有目标，而且目标是纯粹的，不带有个人私利的，这样就会一切都很顺利。因此京瓷的经营理念是“在追求全体员工物质与精神两方面幸福的同时，为人类和社会的进步发展作出贡献。”他不是以追求经济利益为唯一目标的。
为实现目标还要有坚定的信念，要充满激情地努力，还要将目标具体化，让员工都明确。在实现目标的过程中要有坚定的意志，还要付出不亚于任何人的努力。感觉他强调的是从最基本的道义原则方面考虑目标是否正确，而认定了目标就要毫不松懈地去努力，只要朝着这个方向去努力就一定会取得成功。
书中提到了一个人生方程式，即人生·工作的结果=思维方式×热情×能力。在这个公式里热情和能力的数值都是从0到100，而思维方式的数值是从负100到100。人的能力各有不同，工作的态度和付出的努力也各有不同都会影响工作的结果。而如果思维方式有问题的话，对结果的影响会更大。甚至热情和能力越高，结果越坏。
在涉及经营方面，印象比较深的是“阿米巴”经营。阿米巴是一种单细胞的生物变形虫。阿米巴经营就是在公司内部将员工分成若干个小的整体，就像是一个个小的企业在经营，当然也会依据情况而进行改变变形。让每一个处于末端的员工都掌握自己的目标，在自己的岗位上为提升业绩而付出努力。
爱人观后感 篇7
读《敬天爱人》读后感500字：
我读的是稻盛和夫的《敬天爱人》22面到26面。这几面讲的是一个人创业的故事，分为三个部分，第一部分介绍了创业的背景，主人公在与上司不合的情况下，选择离开了公司，当时有很多愿意出钱帮助他以及跟随他的人，因此他们就一起合伙创办了一个企业。
这个企业是以心为本的企业，他们之间心心相印，使这个企业更加注重人与人之间的关系，形成了良好的企业氛围。这一部分使我感受到了企业的文化氛围与企业创立之初的环境有着密不可分的联系。
第二部分描述了主人公以前的经历，他大学阶段学的是应用化学专业，之后就职于松风工业公司，这个公司每年都是处于亏损的状态，很多的职员都选择了辞职，而他也想着离开这个公司，但是由于种种原因和兄长的反对，他最终留在了这个公司。而他也在这样的环境当中使得研发成果取得了进展，周围的人也都对他进行了夸奖，他也因此更加的努力工作了，也没有了怨言。这一部分说明了人不论在怎么样的环境下，只要你肯努力奋斗，终究会有所得。
第三部分说明了实现目标要有坚定的信念，要充满激情地努力，有坚定的意志，还要付出不亚于任何人的努力。并且还与人所处的环境有关，在氛围好的环境下工作，人会更加的努力，在懒散的环境下，人们则有可能会懈怠，丧失动力。
爱人观后感 篇8
也不难发现，王祖蓝式的喜剧影片，在他这种技术发挥下，渐渐形成一种贱嗖嗖风格，表情浮夸，动作也不在正常范围内，以找揍的态度，待人接物。好在这种流于表面的表演方式倒也受到一些观众的追捧，影院里此起彼伏的笑声，颇能说明这一点，而且，这种贱嗖嗖的表演风格，与故事更是贴合。
怀旧则是体现在故事的设置，类似《人生遥控器》的故事布局，让影片有着似曾相识的感觉，但从头至尾布满的，其实是人与人之间的感情相处态度珍惜眼前人。是比较传统，甚至比较古旧的精神内核。因而说其怀旧也无不可，加上许冠文、薛家燕、元秋、王敏德等二十余位老实力明星，老人老桥段，更是打了许多感情牌。
除了王祖蓝和许冠文新老两代笑星的碰撞，女主王菀之的表演更是令人惊喜，相比影视作品，大部分人认识王菀之无疑是通过她的歌曲，但音乐声中完美的声线，在影片中竟让人忽然有种不寒而栗的悚然，因此无数场戏走神，怕她会因为王祖蓝的讨厌而把一部充满科幻意味的爱情片演成充满杀戮的恐怖片。
好在影片最终走回到以传统价值观煽情的路线，老的少的，皆都幡然醒悟，大团圆结局更是传统，让坏的的变成好的，更是符合老式港片的原则。但《百变爱人》在搞笑之余，还是让人略感失之创新，乐，取决于演员的技术，路，则借鉴于传统，想要再创经典，还需更多情真意切。
爱人观后感 篇9
读完了李镇西老师的《爱心与教育》手记一：爱心和童心，我感受颇多。最令人感动的是李老师那一腔投身教育的满腔热情，以及学生们纯洁美好的心灵，着实让我佩服和羡慕。诚然，在李老师的世界里也有不愉快，也有不完美。但是，他甘愿竭尽所能，来做那一个追求完美的人。特别是他常说的那一句”我这是在还债啊“，可谓真的是发自内心的肺腑之言。我知道，我可能不会像李老师那么的优秀，但是，我愿意以李老师为榜样，不断鞭策自己，为之而奋进。
看了李老师在教育中的点滴小故事，真是让人为之震撼，为之动容。例如将汪斌父亲送他的鸡蛋每天煮给汪斌吃;送钱给家境困难的宁玮，让她改善伙食，增加营养。特别是读到李老师给学生过生日，送上生日的祝福时，我内心由衷地佩服、由衷地震撼。李老师居然可以针对不同的学生，送出不同的礼物。例如书籍、生日蛋糕、精美的书签等等。特别是生日礼物上的祝辞，更是让人读来倍感亲切。那些收到礼物的学生内心又怎会不开心呢?李老师真是做到了和学生亦师亦友，真正的”把心灵献给了孩子“，能够做李老师的学生是件多么幸福的事啊!
李老师正是用他的真诚和爱心为我们阐述了何为崇高的教育，也教给我们为人、为师的道理。给学生们多一点鼓励、多一点帮助、多一点安慰，和他们一起分享快乐。正如李镇西老师所说：拥有一颗爱学生的心，是我们教育事业永不言败的一道防线。
爱人观后感 篇10
故事讲的是现代的美国，一个酷酷的女孩艾米和一个帅帅的男孩尼克恋爱结婚了，五年的时间在幸福甜蜜的婚姻生活中很快过去了，突然，女孩失踪了。故事情节在警官的调查中跌宕起伏：女孩发现了男孩外遇后采取了一系列的报复行动，甚至谋杀，最终成功的将男孩控制在身边。
艾米是个聪明清高骄傲的女孩，她很爱尼克，尼克的外遇让她无法忍受，她决意报复他，利用自己的聪明才智，她要让尼克向她屈服，并永远爱她。
同名小说中艾米有一句话是这样说的：她身上的每根刺都能在尼克的身上找到一个盛放的窝。她说她不想失败。
影片最终是这样结束的：尼克最终在道义、道德、舆论和刑法的压力下，与艾米生活在一个屋檐下。
影片无疑会带给人若干关于婚姻的思考。
一、如果我是艾米，在最后尼克屈服之后，就一脚把他踹到大西洋里。这种喜新厌旧，打着爱情旗号招摇撞骗的男人，就应该受到报应。目前中国的现状是，大多数被抛弃的一方要么是忍气吞声，要么是离婚。有外遇的一方很少会受到报应。这不公平。所以，艾米对尼克的爱是真爱。
二、婚姻是需要经营的，是需要双方经营的。家不但是由二个人组成，更是由双方家庭组成。如果你要享受家庭带来的快乐，那对不起，那你就必须要放弃一些自由，要放弃一些自在，要放弃一些梦想，要放弃一些理想，去迎合你需要迎合的一切，风雨之后才是彩虹，这是亘古不变的道理。
三、婚姻不是控制彼此，是彼此包容是彼此理解是彼此平等；是彼此身心的自由，是积极主动的为对方考虑；婚姻是同居一室，即便一晚上无话，也不感觉空虚寂寞；婚姻是激情渐渐消减，亲情渐渐增长的过程；婚姻中的爱是伟大的，控制不是爱。
四、现代的婚姻存在着更多的可变性。物资生活的富裕，精神生活的差异，情感生活的不同理解，世界观价值观道德观的不同，都会带来婚姻的解体。所以，我赞成各种对婚姻构成约束的条款规定，甚至夫妻间的约定，甚至是婚姻誓言。无疑，婚姻的稳定对社会对家庭对个人都是有百利而无一害的。
五、关于婚姻的名言：婚姻是枷锁；婚姻是保险箱；婚姻是爱情的坟墓；婚姻是咸鱼翻身，等等，我不置可否，每个人都有自己的爱情观，每个人都有自己的婚姻观。
爱人观后感 篇11
重生爱人，这看上俗气极了的电影名字，却上演了惊动心魄的青春故事。影片借以悬念，惊悚高高吊起观众的胃口。导演真是个聪明极了的人。饰演青春故事的人自然要找面貌姣好的男女。男主角小综的恶作剧之吻塑造了让人难以忘记的学霸江植树。韩国演员金范则是当年热门电视剧花样男子里的花花公子西门。女主角王立坤清纯可人的面容实在是我见犹怜。
这部电影看完。不免感慨，程峰回何必峰回路转上演了逼婚这一出，女主角的哥哥真是太爱拆散人了，最后的结局好像法制片口吻说到林强父母包庇林强。这实在是有头无尾的故事啊。这部电影的确是故事的硬伤与各种狗血。导演和金范好像也有仇一样的。怎么都没给他活过来。江重云一世他为了保护女主角葬身火海，成了陆生本以为他会英雄救美然后漂亮的与女主角度过余生，导演就是要让观众真正感受到疼痛青春，让陆生最后投微笑给苏莹就和小综收了便当。
江重云和陆生。他们分别是苏莹的太阳和月亮。一个温暖了苏莹整个青春，另一个给苏莹照亮了夜路。其实苏莹心里牵挂的那个人是谁呢。确实不是江重云。而是陆生。
江重云和陆生都是最爱苏莹的人，江重云从青梅竹马就像大哥哥一样照顾苏莹，学生时代陪伴苏莹左右。在江重云的眼里只能看到苏莹的背影，苏莹却很少看着他。
陆生，这个江重云背后的弟弟，象征了重生。苏莹赐予他超人哥哥，那一刻他就不是江重云的影子了。细心的就会发现，买电影票与金鱼都是陆生，也因苏莹，陆生获得了新生的意义。
好景不长，一场大火彻底扰乱了兄弟们的人生。在阳光下的江重云化身消失于苏莹的回忆里。躲在江重云身后的超人哥哥陆生第一次光明正大拉着苏莹的手。
这一次换作苏莹凝视陆生的背影。只是她以为她凝视的是江重云。她害怕江重云彻底离开她。苏莹献给了陆生所有的第一次。
那一瞬间。注定了苏莹爱的是无所不能的超人哥哥-陆生。
金范将两个人格诠释的很好。能感受到陆生的隐忍与自卑，江重云的温暖与阳光。金范真的算是我喜欢的韩国新生代男演员里有演技的，另外一位就是宋仲基。他们虽然年轻但是演技却不生涩。希望金范就这样保持不温不火，成为大家喜欢的小众韩国男演员。而且这个人很奇妙，他好像非常适合中国电影，说话台词虽然是韩国味道。可能是他的演技掩盖了台词。这是非常不易的。
其实这电影出彩的都是男主角，另外一位就是小综了。小综自从整容后这张脸就不像以前那么惊艳了。反倒适合程峰回骨子阴狠的气质。女主角对程峰回是动心过，摇摆过。程峰回也算是无憾了吧。只是太过执念，太过疯狂，最终毁灭了自己。
影片最亮的结局，也正是这个结局让我给它四颗星。电影的确洒双胞胎兄弟老梗，没有看过剧透的我也依稀猜透了。不过说明编剧有一颗燃烧的言情少女心吧。悬念设置的也不够高明，要不是冲着演员们漂亮的容颜与认真付出的演技，真是会中途退场呢。结局中江重云和林强像朋友一样谈笑风生女主角与少年江重云擦肩而过相视一笑。这一笑多了份对青春深深的怀念。
这一别就是永生了......
爱人观后感 篇12
《影子爱人》是关于四个女人的三段爱情，其中有笑、有泪，有梦、也有遗憾。爱情在每个女人心中都占据了重要的位置，可以是小清新、小浪漫；也可以是狂野的、奔放的；亦或者是内敛、含蓄，平平淡淡中度过。在爱情中，每个人都坚守这一种信念、一份执着，或许并不完美，或许还带些残酷，但是只要拥有过，就没有任何遗憾。
1、三人的爱情
2011年，张柏芝与谢霆锋离婚，无疑成为了当年最焦点的娱乐新闻，随着轰轰烈烈的锋芝恋残酷落幕，甚至令许多人对爱情产生了怀疑。爱情没有对错，只是有时候太过于残酷。在电影《影子爱人》中，张柏芝首度一人分饰两角，高傲的富家千金Paris和阳光的花店女孩秦芯，与韩国明星权相宇上演一段曲折浪漫的跨国爱情。对于爱情的诠释，张柏芝把握的很到位，虽然饰演性格迥异的两个女孩，但是丝毫难不倒她。经历了离婚事件的张柏芝，变得更加成熟，对爱情也有了新的感悟。
片中的Paris是女强人的代表，她的脸上始终看不见笑容，是所有人眼中的女王，只有自己命令别人的权力，不允许其他人说不，当然，爱情方面亦是如此。与其说全正熏（权相宇饰）是她的男朋友，倒不如说是她的跟班，她也爱自己的男朋友，只是太强势。Paris的坚强、果断与现实的张柏芝也极其相似。而秦芯却与Paris完全相反，她善良、清纯，与鲜花作伴，在影片中做了Paris的影子，秦芯对爱情是真挚的、执着的，这也正是张柏芝自身的体现。至于韩国帅哥权相宇，这次甘愿当绿叶衬托鲜花，与张柏芝饰演一段三个人的爱情故事。
2、白富美与高富帅
影片中景甜饰演Paris的表妹，与丁春诚上演了一幕影片中最难搞定的爱情。他们是白富美与高富帅的之间的爱情。当高富帅爱上了白富美，就得绞尽脑汁，想尽一切办法博白富美的欢心，影片中丁春诚施展了一系列泡妞绝学，神马高空滑翔、神马看海豚，下足本钱，玩浪漫、玩感动。相较于张柏芝和权相宇之间的爱情，这一段似乎显得有些打酱油。
3、爱在战火中
张韶涵饰演了秦芯（张柏芝饰）外婆的年轻时期。秦芯对爱情的理解与感动也是由外婆和外公的故事开始的。这段故事需穿越回到抗战时期，那个时期缺衣少粮，时时弥漫了硝烟和战火，当爱情出现时，是不分时间和空间的。影片中，年轻时期的外婆（张韶涵饰）是一位日本医生收养的中国女孩，她不会汉语，因一次空袭被埋在了废墟中，生死一线时被外公（井柏然饰）所救，开因此始了一段烽火中的爱情。这段爱情并不顺利，两人注定在战火中分开，而且长达半个世纪。
片中张韶涵和井柏然一身破破烂烂的补丁装，灰头土脸，完全没有昔日的光鲜靓丽，尤其张韶涵，扎了两个小辫子，走在井柏然身后，用自己的手去触碰井柏然手的影子，这一段纯纯的爱情是最难能可贵的。
《影子爱人》就是这样一部纯粹的爱情电影，张柏芝、景甜和张韶涵每个人都在影片中都执着坚守着一份爱情，或被感动、或被征服。
爱人观后感 篇13
宁小燕的自杀，杨守丰的病故，接着在《爱心与教育》一文的手记五六中出现，带给我的是不同的震撼。一个是看破世界，为自己的精神得到解脱;一个是珍惜生命，与什么病症做斗争，却争不过恶劣的环境与病痛，不服地离去。这是为什么?
风华正茂的高中生，是什么使其对生命失去了眷恋，难道整个世界就没有值得好留恋的吗?其实正是太单纯致使这样的结果，因为没有对社会的清楚认真，过于一向情愿认为社会应当纯为净水，她的眼中容不得沙子。她已经被自己的理想社会所当浸透，所以看不服看不惯，于是她追随的梦想而去了，称之为解脱。
相比之下，生性要强，不甘心落后，总以积极心态的应对自己的磨难，最终仍是坚持学习，只因身体状况与大学无缘，最终抱着遗憾而去。
两个截然不同的生命，最总都是走向了不归路。
对宁小燕来讲，此时的教育是惨白无力的，或是说根本就针对宁小燕落到实处，班主任家长没能关注到她的不一样的言谈表现，做为好朋友也没能及时发现异样行动。李老师的德育教育似乎也无能了，只能防患于未然。教育就是教会学生做人，是具体到生活中与人相处，更重要是要了解社会不是一个人两个个能扭转的，但可以渐渐去影响他人，这事急不得，是个长期的工程。其实宁也是这样做的，用自己单纯的行为，自己单纯的个性，影响到周围人。只是在她看来，她的力量太薄弱，看不服的事情太多;相比之下重病在身的杨守丰不但以自己早熟的心理解读着身边的不平事，同样也能以豁达开朗的性格影响着周围的人们。那怕是她已离世多年，同学，老师甚至于没见面的笔友老师的牵挂，总以证明她走过的短短的人生之路是值得的，留给人们的不仅是思考，更是一种精神，用她同学所讲就是一种对真善美的追求。
杨守丰虽不是英雄，但带给同学，老师的那种执着，令人感受到的平凡人格的伟大，也感受到生命的脆弱与坚强。
希望能给其他学生以做人的启迪，做人真的比做事更重要，一个人健康的心理永远比健康的身体更重要。