写读后感作文优秀范文(精选3篇)

写读后感作文优秀范文(精选3篇)。

学生时期我们需要写各种题材的作文,花点时间写让人满意的作文还是很值得的,那写好作文应该要注意什么?今天编辑给您分享“写读后感作文优秀范文”相关主题内容,本文供您参考并请您收藏!

写读后感作文优秀范文(篇1)

我读了一本名为《爱的教育》的`书。儿童小说《爱的教育》原名《心》,又名《一名意大利小学生的日记》,作者是意大利小说家埃德蒙多·德·亚米契斯(1846—1908)爱的教育是他的代表作,写于1886。

其中令我感动的是“勇敢的洛佩谛”这篇文章。文中讲到:洛佩谛为了救一名一年级的小学生,不顾一切危险把小朋友推开,自己却不幸被车子轧伤了,脚骨都碎了。洛佩谛是一名二年级的小学生,可他从此以后却永远都只能靠拐杖走路了。

这部小说以一个小学生日记的形式,通过小主人公一年中的所见所闻、所思所感,深情地表达了师生友谊、同学之情、亲子之爱和人与人之间的互助、体贴和关爱。

这本书对我的启发和感想是:小到人与人之间,大到家与家之间,族群与族群之间,国家与国家之间要和睦相处、互助合作,相互关爱,以达到共同成长、和谐共处的社会大家庭的目标。

写读后感作文优秀范文(篇2)

暑假期间,我读了美国作家海明威的作品《老人与海》。这本书讲的是一个年老的渔夫圣地亚哥在海上捕鱼,前84天一无所获,第85天,他冒险去从未去过的深海打鱼,发现了一条比他的船还要大的马林鱼,耗时3天总算捉到了它。回归的途中马林鱼遭到了鲨鱼的五次攻击,他依次用鱼叉、刀子和船桨反击,历尽千辛万苦,终于回到了港口。而大马林鱼却只剩下一副巨大的骨架。

读完这本书,我被老人这种不畏艰难的精神打动了。他虽然看起来风烛残年,骨瘦如柴,内心却无比强大。他凭借惊人的毅力,努力将一条大马林鱼捉到了,尽管那条鱼比他的船还要大。老人圣地亚哥成为文学作品中典型的硬汉形象,这篇小说也因此获得了诺贝尔文学奖。

我们还应该学习老人遇到危险不慌乱,不轻言放弃的精神。在生活和学习中,当我们遇到“拦路虎”时,我们不能惧怕它,而应该先思考,进而想办法解决它,这样才会有所收获。就像海明威写的:“人可以被毁灭,但不能被打败。”

写读后感作文优秀范文(篇3)

一个蓝色的橡皮泥萝卜,摆在桌前,预示着自己未满足的童年。你也许会说:“萝卜不是红色的吗?怎么变成蓝色萝卜呢?”如果你想知道答案,就来读一读毕淑敏的《蓝色萝卜》吧!

萝卜和童年,两个完全没有关系的东西,却在作家的神来之笔下,显得密切相关,人的一生有几个童年呢?答案永远只会有一个——1个童年。这篇文章中的一位母亲,只因为自己的虚荣与粗暴,夺去了自己孩子的仅有童年,请家长扪心自问,自己的童年是否过的愉快、无忧无虑呢?对于我来说,一个初中生来说,童年是遥远的、是梦寐以求的,在我心中它是比金钱贵万倍,可是它已离我而去。

毕淑敏是一位感性与多情的心理学者,在文章中,她通常将情感发挥得淋漓尽致,因此使我对她的作品爱不释手,这篇便是我的最爱。

虽然我没有经历过文章中孩子被拿走橡皮泥时的情景,但他那时的心情我完全可以感受,仅仅因为一个“孝”字,他就能忍痛割爱把自己的最爱抛弃了,但他的母亲没有想到,正是因为此,孩子的童年被剥夺。

我相信,上亿孩子中,有60%~80%的孩子的童年被家长所剥夺,我从小就被父亲所学习我毫无兴趣的东西,等我在一次比赛中失利了,父亲从不安抚我,反而责骂我,试问,对一样毫无兴趣的事物,你怎能打起精神去学习,更谈不上去比赛得名次了,从小我便喜爱画画,妈妈极力赞成,可是因为“学了没用”的理由将我去培养毫无兴趣的滑冰!就在今天,我下楼去锻炼身体,看到一个比我小六七岁的孩童和父亲无忧无虑地玩耍,家长的脸上洋溢着笑容,孩子的脸上绽放着欢乐,这场面让我羡慕不已,竟在一旁发起了呆。再次读了一遍毕淑敏散文,我仿佛沉浸在母爱的怀抱中舒适不已。

散文的大门为你开着,所有的感动与温柔,尽在你翻开的一瞬间。愿你把握今天,展望美好的未来!