实验中心年度工作总结。
时间已经悄悄的和你擦肩而过，留着的只有记忆在一段时间中，我们会有一些深刻经历了很多 ，自律的人一般会在事情过后，为自己做一份总结，总结是对过去的事情的简单概括，那么，大家有写过关于总结的范文吗？小编特别为你收集的“实验中心年度工作总结”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
一年来，实验中心坚持以邓小平理论三个代表重要思想和科学发展观为指导，在院领导的关心和指导下，围绕学院确立的办学理念，狠抓提高实验教学质量，提高电教管理水平，推进各项工作，经过共同努力，圆满完成了2011年度的计划工作任务，在已有的基础上，又取得了一些新的成绩，为学院的稳步发展尽到了一份努力。对本年度的工作情况总结如下：
一、实验教学、实验室建设方面：
贯彻落实学校2011年本科教学工作会议精神及学院领导的有关要求，加强实验教学的管理，狠抓内涵提升，进一步提高实验教学质量。我们根据里仁学院学生的实际情况和课程内容，展开教研活动，分析研究，改进实验方式方法，与学生沟通互动，实验课的各个环节都做到一丝不苟，耐心细致，严格要求，保持了实验课出勤率98%以上，学生网上评教对实验课屡有褒奖。本年度完成了相关班级的物理实验，电工电子实验，电子工艺实验，pLC实验以及EDA，单片机，微机原理实验。协助完成了机械拆装实验，协助学生社团进行创新实验，公共计算机房完成了所有计划课程并协助其他学院完成了一些实验上机及课程设计、生产实习任务。
春季学期电工技术课程设计的装配环节要求每轮次有8个班级同时进行，为学院创办以来规模最大，且仅此一届，场地器材均不能满足要求，难度很大，为保证其顺利进行，与职技学院联系拆借器材，归并房间，准备材料，最终圆满完成了任务。
继续坚持了在实验档期内对学生开放，特别是设计性实验，学生不受实验课时限制，满意为止，实验教师坚持耐心辅导，手把手的帮助学生，付出了自己的精力和时间。
实验室和电教建设方面：会同学校实验设备与国有资产管理处组织实施了两个物理实验室的建设及电工电子实验室的设备更新，实施了75套多媒体教学设备和教室扩音设备的更新。完成预算额98万元。两个机房的计算机更新正在进行中。
组织实施了春、秋两季全国计算机等级考试。参试考生共8000余人。整个过程未出现人为纰漏，圆满完成。保障了各类英语考试的听力播放及学生耳机全部正常，未出现因器材原因影响学生考试的情况。
理顺了计算机房工作量核算问题，此事关系到学院利益和职工个人利益，平衡点难以把握，上上下下几经磋商讨论，较为稳妥的得到了解决。
严格安全防范措施，更新了计算机房安全监控系统。
二、电教管理、教学支持方面：
学院现有语音室16个、多媒体教室62个、教室无线扩音设备160余套。由于设备连续使用且交接频繁，因教师的课件版本兼容问题、使用者操作不正确和机器中毒引起的故障时有发生，维护维修工作量很大，又必须及时处理，有时要跑遍整个教学楼，全年未出现责任事故，电教维修人员的辛勤工作，保证了教学设备的正常运行。除此之外，完成了新生国防教育节目播放。还为学生举办周末电影活动、同时兼管会议扩声、负责电台维护维修、各类听力考试的放音、各部门的音视频器材修理等工作。由电教管理员兼管的教师休息室洁净整齐，给教师提供了舒适的休息环境。
中心承担的教学耳机的发放、修理、退换工作，牵扯到每一个在校生，保有量一万五千余付，虽然人手紧张，但始终对每一位学生热心接待，让他们满意而归。
三、存在的不足：
因人员编制紧张，员工的工作量远远高于校本部同类人员，其主要精力只能放在日常实验教学和仪器设备准备等事务上，尤其是部门负责同志，对外界了解不够，视野不宽，站位不高，对教学改革和实验室发展缺乏深入思考。应切实努力加以扭转。另对所做工作缺乏应有的宣传亦须改进。
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验收中心2014年度工作总结
工作总结之家工作总结频道为大家整理的验收中心2014年度工作总结，供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。
刹那间，时间一晃而过，如白隙之间，xx可再回首，却再也不会到来，因为新的一页即将掀开。回顾在电信通的这些日子，有功过，也有得失，各种事实、情感交织，定格了我当前的一个状况。现我从工作和个人两方面进行总结，具体如下：
一、工作方面
1、工作序语
首先我怀着一颗感恩的心，感谢公司给了我一个锻炼自己的平台，感谢领导和验收部门所有的同事，正因为有您们无私的帮助和包容，让我顺利地走到了今天。
2、工作感悟
能成为验收中心的一员，是我的荣幸同时又深感责任重大，我们承担着对公司资产的管理、验收、监管等重大使命，我们一时的疏忽、大意，松懈、满足，无疑都是对公司造成重大经济损失、形象损失之根本所在。在复杂的人际交往面前，我始终用这句话作为座右铭来警示自己：“私下里我可以脱掉衣服，但上班我一定穿上铠甲”。
3、工作总结
在过去近一年的工作中，通过完整的工作流程和广泛的人际交往使自己得到了丰富的锻炼，让自己上升了一个新的高度，值得肯定。但又存在很多方面的不足，主要有以下几点：1、在实际验收过程中不能快速清晰地指认出我们的光缆；2、对整个工程没有一个明朗的把控；3、对工作涉及到的相关知识撑握的太少；4、对公司其它部门的专业知识掌握的太少；5、对审核资料、填写验收报告这方面还不够仔细、细心；6、对每月份发的资料的一个工作安排不合理，未做到日清日毕。7、经常犯同类型的错误。针对以上问题，在下一年的工作中，我做出了以下要求：1、坚持原则。加强专业知识的学习积累，切实做好本职工作；2、发扬“认真”精神。并贯穿于整个工作当中。3、全面提升自己综合能力，让自己得到进一步的发展。
4、工作计划
在新的一年里，我主要从下以几方面来更好的完成本职工作：a、服从领导安排，按时、按质的完成领导下发的各种工作任务；b、努力学习各种专业知识，提升自己的工作水平；c、坚持工作原则，深化自己的人格尊严；d、端正态度，敢于挑战压力;d、坚持从实际出发再到实际中去。
5、工作建议
加强部门凝聚力建设
我觉得验收中心的功过是非，都不是哪一个人所能承担和取得的。每个月我们都有自己独立任务，当面对困难和问题的时我们要团结起来，拧成一股绳，集智攻关。所以我建议定期组织培训，培养团队处理和解决问题的能力，增强部门荣誉感，加强团队建设。
组织切合实际的培训
从目前工作中遇到的问题分析，还是存在很多实际验收和流程方面的问题。比如验收流程上系统、进一步规范竣工报告和施工工艺、对入楼路由虚报、设计草图与竣工路由图偏差较大等平时忽略及需变更的流程等问题。必须经过详细的，反复的研究、讨论过后。得出一个好的解决方案。
制定科学合理的验收制度、方案
这包括两个方面：一是内部验收人员的合理安排。目的是提高工作效率和防止某一个人长期验收某一个施工队的工程，不让施工队抱有侥幸心理。二是对施工队及驻地网工程师的每个项目进行打分考核，优胜劣汰、奖惩分明。
完善本部门监理制度，扩大监管范围、层次、力度
现在我们的监理工作很多是在事中或事后进行，具体表现在随工和验收。随着公司用户的增多，覆盖范围的扩大，我们的资源密度大大增加了，新开通用户的路由的长度大大缩减，这无凝会大大减少了我们公司的施工成本，是一件好事。然而有些施工队为扩大利润空间，随意破路，改变设计路由，多领光缆虚报入楼长度等。
中学实验室年度工作总结
不知不觉，又一个在繁忙而充实的学年即将结束，在这一年中，理、化、生三个实验室工作认真负责，积极做好自己学科的实验工作。为全面提高学生的科学实验素质创造了条件，同时也激发了学生的学科学习兴趣，为理、化、生的学科教育教学的提高作出了自己的力量。现将一学年的工作总结如下。
一、做好当前教材教学情况下的常规工作
1、规范实验室管理工作，做到帐册完备，手续齐全，严格执行。
在实验室的工作中，实验室的管理工作往往会被人们疏忽，我们光华中学实验室的已经形成自己的特色。目前，实验室的各项规章制度到已经到位，实验室里各种台帐资料26种，其中应该上墙的5种早已经全部上墙。帐册资料也已经全部登记造册，为广大师生的实验开展提供了极大的方便。为了更加严格规范，在开展各种实验活动中，做到无论是演示实验，还是学生小组实验，必须做到先实验通知单，再安排相关的实验活动。每一次的实验后都要的实验记录，有实验信息反馈和意见。对于要承购的实验用品，做到先打购物申请和计划，再进行采购，并按照财务制度进行，新物品进入实验室后，马上进行验收，并登记造册，入室入柜，进行入专项管理程序。对于破损物品，有记录、赔偿登记，有当事人的鉴字和证明，报损后及时记入相关台帐，做到帐帐相符，帐物相符。
2、严格执行实验室工作的任务和要求：按照高中教学大纲的要求，根据年度计划，实验室积极发挥其功能，为学校的理、化、生的学科教育教学尽责尽力。本学期实验室这一块共完成教师演示实验228个其中 物理演示实验90个，化学演示实验108个，生物演示实验20个，开设率为108%，保证了学校的教育、教学任务，而且实验效果好，学生收获多，实验安全、理、化、生三科均无实验事故发生。
3、严格实验室有关规定，使实验室的工作安排和使用纳入正轨流程。任课教师也按照教学进度和实验室要求，做到演示实验提前2-3天、学生分组实验提前一周发出通知。按照教材和教师要求准备仪器和药品。演示实验要求任课教师到实验室事先亲自实验，分组实验自己和任课教师提前实验，以保证实验的顺利进行，以确保教学任务的顺利完成。
一般情况下，实验室的使用遵循以下流程：
任课教师提前通知实准备仪器和药品 任课教师提前实验 实验课的进行 仪器的归还和整理。
学生进入实验室，我们教师就严格要求学生，实验必须要有所得，实验的基本操作和程序必须做到一丝不苟，要以科学的态度进行对待每一次实验。时时要求学生做到爱护公物，严格按照实验要求进行实验。对学生分组实验，实验前学生检查实验室设备和实验仪器是否完好、药品是否齐全，并填写实验情况登记表。实验过程中随时准备更换损坏的仪器和缺失药品，并加以登记。实验完毕后，检查实验室设备和仪器情况，并对损坏设备和仪器者作好记录并追究相关责任。实验后，要求学生注意实验室卫生情况，及时打扫整理。
二、 积极推进新课程实施
新课程标准相对于现有教材变化比较明显，课程分为必修课和选修课，实验也分为验证性实验和探究性实验，加大了实验的广度和深度，当前首要的任务是研究新教材，并广泛查阅资料，学习其他学校比较好的实验开设方法，在现有条件下较好的配合任课教师，完成教学任务，并进一步提高教学质量。
1.研究新教材
对于新教材所涉及到的实验，在教材所给的条件下做进一步的探究，改善实验条件，配合教学内容，以期达到最佳实验效果，从而提高教学质量。由于实验结果的不确定性和探索性，以及新教材所涉及到的实验比较多，而所能查阅的资料以及可以提供的参考内容比较少，所以这是一个长期的任务。
2.学习并探索先进的管理方法
新教材以及新的教学方法意味着新的管理方法和手段，新的实验方式，好的方法需要一步步的去探索，在当前实施新课程过程中我们要积极投入，做好充分的准备，通过深入的学习，利用网络的优势，学习一些地区的先进经验、先进方法，吸取教训，结合本校、本实验室的实际情况，充分利用现有设备、现有资源，形成自己的一套行之有效的管理办法，并且在实际施行的基础上不断改进，使之能更好的为教学服务，能够更好的完成教学任务，培养学生，提高学生的实验能力，从而增进教学质量。
3.探索开放性实验室的教学模式
新课标实行以后，实验手段和方法必然有着大幅度的改变，实验室不仅仅针对任课教师开放，也要向学生开放。面对全校对实验有着充分兴趣的学生。因此在完成学科工作的同时，实验室也积极接受学科的各种兴趣小组活动(如校本课程的开设、研究性学习的开设)。实验室教师和工作人员都尽责尽力，积极工作并做好保障工作。
回顾过去，我们在做到实验室精、细、勤、俭的同时，也有工作不足的地方，这就要求我们在今后的日子里更加严格自己，真正以主人翁的身份来严格自己，为全面提高光华中学的教育、教学工作尽全体实验室工作人员的应尽的责任。
电教实验中心工作总结
本学年按照教育部关于《中小学教师教育技术能力标准（试行）》文件精神和开设《信息技术》课的目标要求，结合xxxx区电教中心工作计划和我校在校校通工程战略部署下的校园网工程实施计划，认真周密地制定了电教实验中心教学、管理、服务具体工作计划。积极开展师生信息技术教育和校园网络环境的建设。一年来，在各级领导的支持和全校教职工的配合下，全体电教中心人员能立足本职工作，互相协作，锐意进取，努力提高教师信息素质，加强运用现代化教育技术的水平，扎实认真完成学校的各项教育、教学、管理服务任务，取得了一定的成绩，但也有不足之处，为了今后更好地提高工作质量，现将总体工作总结如下：
一、加强政治思想业务学习提高认识水平
能积极参加学校各项政治业务学习活动，遵守学校的各项规章制度。认真学习和贯彻三个代表重要思想，贯彻执行宝鸡市关于教师行为发布的十条禁令、八不准，领会八荣八耻，努力树立正确的荣辱观。在这次师德师风建设活动中能认真剖析自己，本部门人员能客观公正地互相评价，认真反思，达到互相帮助，自我教育的目的。在工作中，大家能互相关心、协同工作，热岗敬业，努力做到教书育人、服务育人、管理育人。能以当前信息技术飞速发展给学校带来挑战为契机，加强现代教育技术理论的学习与实践，努力更新观念，改进工作方法，创新服务，努力提高信息技术与各学科整合的应用水平。提高管理效率，提高个人理论素养，以适应学校信息化教育发展的需要。
二、上好信息技术课，抓课题研究出成果
本年度电教中心承担从小学三年级至高二共九个年级的信息技术课，近3000多名学生，每周上49节课，上机率达90%以上，顺利完成了教学任务。全体信息技术课教师能精心备课，认真上课，教学过程中能渗透任务驱动教学法和网络课件教学形式，有效地激发、培养学生的学习兴趣和创新能力。在期末考核中通过网络考核系统和电脑作品等形式进行严格评测，学生的信息技术基础理论和实践能力得到了逐步提高。本着课内学习打基础，课外实践出人才的原则，对学有余力的学生开办电脑制作培训班。本学年电教人员牺牲休息时间利用双休日开设了小学班和中学班，人数达80余人。同时对表现突出的学生进行大赛辅导。其中三名学生参加xxxx年全国第四届信息技术创新与实践活动大赛，取得了网络作文、电脑动画制作项目的全国金、银、铜三块奖牌。汤京红、苟文军被评为全国优秀辅导教师。至今长岭子校是宝鸡市唯一一所连续三届在全国总决赛中获得金牌的学校。汤京红已连续三年被创新大赛评为全国优秀辅导教师。为我校及全区争得了荣誉。我校学生的优秀电脑作品在xxxx年11月被区教育局选上在陕西省首届青少年科技节上展出，得到了省教育领导的好评。
作为省级现代教育技术实验校，学校重视实验研究，成立由主管副校长白文涛为组长，电教中心的汤京红、寇鑫、张永前、苟文军为成员的课题组，共同承担了省十五重点课题 基于网络环境下信息技术课教学模式的探究，在教学实践中不断加强学习，摸索网络环境下的信息技术教学特点，探索新的模式，以提高教学质量，优化课堂教学环节，同时也将新的网络教学模式向其它学科渗透，进一步加强信息技术与学科的整合，全面提高了我校师生的信息素养。几年来在学校领导的重视支持下，在课题负责人白校长的指导下，课题研究取得了优异成绩，被省教育厅评为优秀成果，学校被评为先进单位，汤京红被评为先进个人。其中的阶段性研究成果论文、课例、课件、教学设计等分获一、二、三等奖。在xxxx年的全省十五课题总结会上得到了表彰。
三、在辅助教师开展现代教育技术应用方面
在教育技术应用方面，本学年重点围绕校园网络功能应用及教师专业能力发展开展教师信息技术教育：
1、配合xxxx区进校开展教师计算机二级培训活动，目前我校共有151名教师获得计算机二级合格证书；
2、暑期组织电教人员对参加职称评定的教师进行计算机技术培训辅导；
3、对全校教师开展校园网资源建设与信息技术应用培训活动，参加教师人数达130人；辅助教师赛教、示范课、公开课及辅助教师上多媒体课等，共计224节。还积极配合各教导处家长会、学生会、视频转播会等辅助工作；
4、配合学校图书馆管理信息化系统的建设，指导培训高中教导处、初中教导处的管理人员学习、掌握光电阅读系统操作技能。加班加点辅助答题卡处理、高考填报志愿卡的汇总和教师评测学生问卷卡统计工作，积极推进学校的办公管理信息化；
5、为了进一步培养年青教师，加强与八鱼兄弟学校帮扶交流活动，共同开展了信息技术教师公开课，进行交流学习，互相评议，促进了教学能力的提高。同时配合国家农村现代远程教育应用年活动，积极开展资源共享，共同发展城乡手拉手活动，组织教学骨干到八鱼中学校去开展现代教育技术研究，帮助他们解决技术、资料等方面的问题，扩大了我校作为重点名校的辐射作用；
6、辅助王静新老师参加陕西省第二届新课程资源与学科整合现场交流会展示二模网络课，获得了二等奖。
7、承担了区教育局校园网络建设基础知识培训会专题讲座，介绍了我校园网建设与管理经验。
四、学校信息化基础设施建设方面
1、硬件建设：为巩固名牌，提升办学条件，满足日益增长的信息化教育教学的需要，电教中心配合学校的信息化环境建设。参与调研、提供方案辅助构建了80座多媒体网络教室；英才楼网络综合布线及多媒体教室；图书管理系统；安防系统；同时对30台联想电脑和8台实达电脑进行了升级改造。
2、校园网络维护：为了便于处理病毒的攻击和维护网络的畅通运行。按照全校新的电话表对全校297台计算机进行更名、配置和MAC地址的详细登记，及时升级网络杀毒软件。响应维修电脑解决排除故障达200多次。对网络运行故障能及时排查解决。
3、校园网平台的建设：根据教育教学需要安装配置了高中、初中和小学各个学段教学同步资源，电子图书馆资源，VOD视频点播平台的修改，校园网论坛的建设，搭建起学校、家庭和社会沟通交流的平台。更新完善新增教师的网络注册信息，将教师上传的210个课件建设了网页浏览链接。为教师教育教学提供便利服务。加强了校本资源的建设。
五、电视新闻宣传及教学服务方面
本年度，电视台根据学校要求对大型交流、参观、检查、展示活动及学校的各种教育教学、文体活动做了及时宣传报道。其中向厂电视台送新闻共计59条；向校园网上传新闻共计36条；长岭信息报上载50多条。对我校师生及学校在本学年中所取得的各项荣誉和成绩向社会和家长做了宣传。同时辅导教学录制英语听力磁带、音乐课教学磁带及各种文艺活动伴奏带共计80余盒，录制新闻及各种大型活动素材36盒，借阅VCD及教学CD近150余人次。录省市级赛教课2节，制作学校专题片1部。尽心尽力热心做好教学服务工作。
六、电教实验日常管理：
本学年重点加强了制度化管理。严格规范按照双高普九和标准化高中验收标准认真仔细地清点盘查实物核实帐目，完善电子统计。在日常管理中要求实验员按实验计划督促检查每位教师的实验进度，努力做好服务工作。并对存在的问题进行每月汇总统计，确保实验率。年度统计理化生各学科教师基础完成实验教学任务，实验开出率达100%。
本学年在工作中不断总结经验，进一步完善电教实验管理制度，加强过程管理，认真抓好制度的落实和安全卫生检查工作，对各功能教室坚持每日小检查，每周大检查。定期开好教学和部门管理工作会，严明各项管理制度，结合学校的现有环境和管理要求补充完善了电教实验中心各项管理制度。在双高普九和高中标准化验收工作中积极配合学校按要求整理建设文档资料共计48个。为今后规范、高效地管理奠定了基础。
七、工作中的不足及今后努力的方向：
1、电教实验中心是一个特殊的部门，即有教育教学任务，又有服服务管理功能，是学校信息化建设和现代教育技术应用的引领者和实践者，又是各级领导检查、参观、验收等对外宣传和展示我校办学条件的重要窗口。事多繁杂，教育信息技术日新月异，今后需不断加强学习，提高每一个人的信息修养，提高管理艺术和管理水平。
2、电教人员承担的省十五课题虽然已结题，但我们在研究过程中发现信息技术课教材结构及内容相对学生接受能力的差异，教学管理手段滞后、教学课件不系统等问题。今后应加强现代教育理论的学习，深入教学研究，扩大对外交流学习，加强信息技术与各学科的渗透，使信息技术课教学和课题研究真正起到提高教学质量，深化教学改革，全面推进素质教育和教育信息化的作用。
3、校园网站的功能开发应用和电教教材利用率较低。今后应加强教学终端设备，按教育部门要求配足配齐校园网络设备，以满足教学需求，同时完善校园网功能建设与应用的人员组织机构，完善管理制度，应由专人管理维护，确保技术服务。使人人参与共建网络校园，提高现代化教学办公管理的效率。
4、为进一步提高信息技术与学科整合和适应高中新课程改革的需要，今后注重加强教师培训，加强对外交流学习，努力提高教师应用现代教育技术应用水平。
总之，回顾一年来的工作，有成功的喜悦，有不足失败的教训，做出的成绩得益于各级领导指导和广大教师的支持，得益于部门人员齐心协力，辛苦努力配合。在此表示衷心感谢！对工作中存在的问题，我们今后将不断加强学习，总结经验教训，继续以教学为中心，加强现代教育技术资源建设与应用，加快学校教育信息化的步伐。同时也希望广大同仁继续支持我们。并给我们的工作提出宝贵意见。