迎六一活动方案精选(9篇)

迎六一活动方案精选(9篇)。

活动从策划到实施完成,流程多,工作繁杂,下面是我们写写活动总结的时候了。总结写多了,你就会发现其中蕴含的规律。现在一定不能忘了写这次的活动总结啊!可是不知道你会不会写活动总结呢?下面是小编精心收集整理,为你带来的迎六一活动方案精选(9篇),但愿对你的学习工作带来帮助。

迎六一活动方案 篇1

活动设计思想:

为宝宝提供一个自我展示的舞台,展示才艺、表现自我、张扬个性。挖掘宝宝的歌唱潜力、调动学习音乐的兴趣,提高幼儿演唱技能。

活动目的:

1、能在集体面前大方自信的表现自己。

2、通过开展本次表演秀,展示自己的音乐艺术风采,丰富自己的兴趣爱好。

活动报名:从发布通知开始报名到5月22日结束,报名 时告诉老师歌曲的名称。

个人宝宝秀:适合胆大能独立完整完成一首歌曲的`的孩子。

歌曲秀内容及准备:

1、 歌曲内容健康、积极向上,台风及服装端庄大方,符合幼儿的身心特点,

展现幼儿的精神风貌。

2、 每位参赛选手演唱一首歌曲,每首歌曲演唱时间原则上限制在3分钟以

内,将音乐伴奏发送到老师处。伴奏音乐必须在5月25发给老师。

建议表演中可以设计动作和准备服装(自愿),让孩子感受活动准备中的每一个环节。

评奖办法:

1、每个孩子参与都有参与奖,再选出最佳表现奖。

附加主持人甄选活动:

主要锻炼孩子的表现力为主,请一个家长和自己的孩子进行本次活动的主持。会提前一周进行准备。有意向的家庭可以早早跟老师联系。

迎六一活动方案 篇2

为了能够使学校的教育教学工作安全、高效、有序地进行,学校在坚持师生 轮流值班制的基础上,推行学校领导班子成员带班制度。带班人员在带班期间,要认真履行职责,并做到以下几点。

一、学校值班实行全天24小时值班制度。

1、夜间值班由中层以上领导带班,分别对值班人员统一领导,做好全校的夜间值班保卫工作。

2、双休日(周六、日)白天,由校长室负责安排人员值班。

3、法定节假日值班,由教导处另行安排值班。

4、值班室设有专用电话,保证上级及有关部门电传畅通。

5、值班室保证24小时有人值守,在中午和夜间工作人员下班时,另派专人负责传接电话。

二、值班人员必须做到:

1、按时到岗,忠于职守,认真填写值班记录。

2、值班人员遇事妥善处理,特殊情况及时向有关领导汇报。

3、值班人员要有高度责任感和警惕性,注意做好保密工作,不得将单位领导的电话及住址随便告诉外人。

4、值班人员不得擅自留宿亲戚和朋友。

5、值班人员本人如因事因病不能值班,要委托学校其他人员代岗,并提前通知校长室。

三、值班特定时间加强巡逻,对重点部位要加强监视看管,做好防火、防盗、防范工作。

四、值班人员要爱护值班室的设施,保持室内卫生。

[闫里小学领导带班制度 教师随笔]

迎六一活动方案 篇3

本次活动以“金秋赏月、共度国庆邂逅最美农信为主题,旨在向高中端客户和大众客户表达农信社与之分享耕耘硕果、共创美好未来的真诚愿望,传播农信社个人银行业务与客户为中心、致力于全县银客“双赢”的经营理念,服务于三农。

以中秋佳节、国庆节为引爆点,以巩固和发展客户、促进农信社产品等宣传,提升客户的黏性。

1、营业网点统一悬挂宣传横幅,张贴和摆放联社下发的营销活动海报及活动宣传折页,以新颖、丰富的视觉感染力,吸引客户关注。

2、网点柜员统一佩戴工作胸牌,增加员工亲和力,突出员工热情、亲切的服务形象。

3、活动期间,网点须设专门的宣传咨询台并配备导储员,加强动态推介,引导客户使用自助渠道办理普通存取款转账业务,积极做好相关兑奖活动。

4、积极开展网点优质服务工作,提高业务办理质量,加强柜台人员与客户的交流,切实提升网点服务形象。

5、切实做好对客户的绿色通道服务,严格按照有关要求向客户提供优先优惠服务,为客户营造良好的节日服务环境。

为了加大新业务宣传,促进存款规模迅速增长,同时保持和提升舞阳农信的竞争优势,特开展以下优惠促销赠礼活动:

1、“感恩金秋微信关注送好礼”

凡在活动期间关注舞阳农信公众号的客户,均可获得精美小礼品一份,一户一份,先到先得,送完为止。

凡在活动期间办理手机银行、网上银行、微信银行绑定第三方支付,均有机会赢得10元话费奖励(前100名),凡在第71名及第94名绑定的客户可赢得移动充电宝一个。

以上两项我行员工参与无效。

3、凡在活动期间办理存款业务,7天理财,享档档,一本万利等产品均可参加幸运大转盘抽奖活动。奖品设置:

特别大奖:凡第71名及94名中二奖的客户可得价值xxx元的床上用品。

1、凡活动期间开通手机银行、网上银行且成功转账交易2笔以上的客户均可获得精美礼品一份。

2、凡活动期间存款10万以上的客户及老客户均可参加砸金蛋活动:

2、活动规则:活动期间关注微信公众号,上传以舞阳农信为题材的照片放入微信朋友圈并集赞。活动共计8天,微信平台抽取一等奖一名,二等奖两名,三等奖三名。

4、照片可使用相机,手机拍摄,数量不限。坚持作者原创(一经发现有盗图行为,取消参赛资格)

7、活动结束后二十个工作日内,获奖信息通过舞阳农信微信公众号对外公布。

1、凡参与本次活动即视为同意活动规则所述的各项规定。

2、自获奖名单公布起,通过在我行预留联系方式进行联系,无法联系到客户,且客户未主动确认的,即视为自动放弃奖品。

3、舞阳农信非本次活动的商品提供者,如发生与商品有关的争议,舞阳农信将协助客户与商家协调。

迎六一活动方案 篇4

拓宽孩子活动空间,增进亲子之间的情感交流,提供一个促进孩子身心的健康成长的新平台,彼此分享和共度一个富有意义的“六.二”;促进同学爱、师生情和家长谊。

1:请各家谊会成员务必在当天早上8点10分前到达活动地点。

2:请各位家长带同您的孩子准时在6月2日早上9点前到达活动地点。

3:请各位家长在出发前根据天气情况为孩子穿好衣服,带备毛巾及替换衣服。事先教育好您的孩子注意安全,不能离开活动地点单独行动,不玩危险游戏。

5:活动未结束而需先行离开的家庭请先知会家谊会有关负责人员或老师。

1:9点前到达的小朋友可参加由(历新妈妈及中政妈妈)带队玩丢手娟游戏或参加由(慧霞妈妈及为伟妈妈)带队玩老鹰捉小鸡游戏。

2:签到及发小礼品在9点05分结束。(应隆妈妈及明辉妈妈负责签到)(卢迪妈妈及陈曦妈妈负责发小礼品)

3:9点10分,全体集中,请主席作简短的发言,钟老师祝词,杜老师宣布活动开始。

第一步,先由小朋友决出小组第一名。

两名孩子背对背夹皮球进行接力,球掉地者需重新回到起点再走,先完成者胜。(约用时20分钟)

在规定时间内,第一位孩子手中瓶子装满水,依次倒入其后孩子的空瓶里,最后一位孩子瓶中水最多的小组为胜。(约用时15分钟)

孩子与父母面对面,孩子踩在父(母)脚上,先完成组为胜。(约用时20分钟)

以上游戏均以小组为单位,胜组奖励小礼品。最后得出本次活动胜利次数最多的总冠军,再另外奖励小礼品。(一组裁判:卢迪妈妈及陈曦妈妈,二组裁判:历新妈妈及中政妈妈,三组裁判:慧霞妈妈及为伟妈妈,四组裁判:应隆妈妈及明辉妈妈,礼品派发:梓晴妈妈,维持秩序:子铨妈妈及恭哲妈妈)

迎六一活动方案 篇5

 活动目的:

为庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,让孩子们愉快地度过这一天,根据学校学生部意见,经年级组商量决定,在20xx年“六一”儿童节开展以“欢乐六一·快乐无限”为主题的年级组游艺活动。

活动时间:

5月31日下午3::15——4:15

活动地点:

各班级

 活动内容:

各班级设计1-2个游戏节目,年级组几个班串联活动。

 活动要求:

1.各班活动项目必须在游艺活动前一天做好准备,包括场地布置与道具。

2.活动前,把活动规则张贴在教室外醒目的地方,让学生了解参加本游艺活动项目的办法及规则。

3.活动当天,利用晨会时间将本次活动向学生进行相关的讲解,并进行活动纪律及卫生教育工作。

4.活动时,学生在活动室外走廊内排队等候,各室负责的教师酌情安排进室学生人数(不宜太多,避免造成拥挤)。

5.各班要适当整理教室环境,布置、烘托“庆六一”的气氛。活动结束后,各班搞好班级和包干区卫生。

6.摄影:xxx, 新闻:xxx

活动安排:

附游戏简要规则(各班班主任根据情况进行完善)

1.猜谜:猜对一题谜语,得奖一份。

2.挟弹珠:在一个装满水的碗里挟玻璃珠,一分钟夹起10个者,得奖一份。

3.贴鼻子:蒙上眼睛,原地转三圈,把鼻子贴到黑板画的人头上,得奖一份。

4.套圈:每人套5次,套中2个者,得奖一份。

5.钓鱼:每人一分钟钓三条者,得奖一份。

6.掌上明珠:将乒乓球平放在乒乓拍上,沿桌子走至终点,球未掉者得奖。

7.抓“坏蛋”:在盒内放8个乒乓球,2个黄色,6个白色,盒上留一个孔,只可伸入一只手抓球,每人抓三次,抓一次黄球得奖一次。

8.瞎子打鼓:蒙住眼睛,原地转2圈,击中鼓者,得奖一份。

9.比眼力:每人五根筷子,站在空啤酒瓶一侧,筷子离瓶子约一米的高度,把筷子插入瓶中,中一次得奖一份。

10.填成语:填成语得奖一份(四年级20个,五年级30个,六年级40个)。

11.口算24: 算出一道,得奖一份。

12.吹乒乓球:三个盛满水的碗并排在一起,一次性把乒乓球从第一个碗里吹到最后一个碗,得奖一份。

迎六一活动方案 篇6

一、活动主题:

健康六一,美丽端午

二、活动时间:

20XX年X月X日(周五)下午4:30-5:

三、活动参加人员:

全体教师、幼儿及家长

四、活动准备:

1、xx月xx日中午全体教师包粽子、煮鸡蛋

下午教师带领幼儿画彩蛋

2、策划指导:xxx

3、主持人:xxx

4、舞台监督:xxx

5、音响设备:xxx

6、录像及照相:xxx各班家长代表

7、安全工作:xxx

8、家长接待及场地安排:xxx

五、活动流程:

1、主持人开场

2、xxx致辞

3、教师开场舞《童心鼓韵》

4、每班一个节目

节目顺序

K1A《古诗联唱》、K1B《公共汽车》

K2《我真的很不错》、K3《春晓》

5、亲子游戏

K1A、K1B《小脚踩大脚》

比赛规则:幼儿的脚踩在家长的脚上,手拉手前行至终点。(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

K2《穿针引线》

比赛规则:家长手持彩扣坐在椅子上,幼儿拿线穿入四个扣孔即为胜利(每组10人),班级教师作为裁判监督游戏进行。

K3《仿画猜谜》

比赛规则:教师出示图片,幼儿模仿图片画到纸上,家长猜出幼儿画的是什么即为胜利。(每组8人),教师作为裁判监督游戏进行。

6、家长拔河赛

7、分发礼品

六、活动要求:

1、以班级为单位组织方阵。教师统一服装,幼儿统一着夏季园服。

2、各岗位人员各负其责,保证活动顺利进行。

3、各班留守教师确保本班幼儿及家长的位置安排,维持好本班现场的秩序。

以上是好作文小编精心帮大家整理的2022庆六一迎端午活动方案精选,供您参考阅读,希望可以帮助到有需要的朋友。

迎六一活动方案 篇7

一、宣传口号

我有一双能干的手;

校园美容师美化和谐校园;

和谐校园演奏和谐乐章;

环保从我做起;

让阳光照进每一个角落;

有爱就能飞翔;

学会合作、学会交往、学会感恩、学会挫折

二、活动目的

1、对一学期的各项获奖情况进行表彰。使其成为全校师生学习的榜样。

2、邀请家长参与学校、学生活动。使学校、家长、学生有一个相互交流的机会。教育学生孝敬父母、尊敬师长。

3、以锻炼身体迎接奥运的到来,以阳光体育提高学生的身体素质为目的,走向操场、走到阳光下,积极参加体育锻炼,掀起校园内体育锻炼热潮。

4、教育学生争做环保小卫士,开展一系列的环保教育活动。

5、为学生搭建展示自我的平台,使学生度过一个愉快而有意义的六一。

三、活动内容

1、以”我美丽的家乡“开展学生美术作品展活动,掀起寻找家乡美丽风采的高潮。

2、5月31日在森警部队礼堂组织以”与梦想同飞“为主题的大型文艺汇演活动,并与森警部队建立共建单位,让学生们走进军营,感受军人的威武与刚强。同时表彰年度中涌现出的先进个人和先进集体,在学生中评选出三好学生、环保之星、进步之星、文艺之星、绘画之星、勤俭之星、体育之星,树立典型。让学生的六一过得难忘而有意义。

3、开展”共享阳光,健康成长“艺术操创编活动,让每一名学生都能在阳光下健康成长,用实际行动迎接奥运,迎接区运动会的召开。

4、开展”绿色环保从我做起“迎”六·一“儿童节大型环保公益活动。在学生全面开展环保小制作的创作活动,增强学生环保意识,提高学生动手操作能力;清理太阳岛风景区内公共设施卫生,进行”我做环保清洁工“角色体验;环保小卫士向游人介绍景区自然情况,增强游人环保意识;环保小卫士头戴统一制作的环保宣传帽、手持印有环保口号的横幅和小旗,做环保流动宣传;小卫士们通过摄影、写生等形式收集环保宣传资料,以备带回学校向其他同学进行宣传活动。

5、组织迎“六一”学校开放日活动,开展亲子、文艺汇演等活动,让家长走进校园,了解学校的活动,拉近学生与家长、家长与学校之间的距离。

6、开展儿童剧展示活动,为学生创造优美和谐的学习环境和气氛,寓学习与快乐的活动中。锻炼学生的组织能力和表达能力,培养勇气和良好的道德品质。

四、时间安排

5月27日——6月1日

五、活动要求

1、各校按照中心校要求组织好相应的教育活动,关心每一位学生,通过活动的开展,展示我校学生的风采。

2、活动时间安排只是其中的一个点,将活动与学生的德育教育有机结合,并能够长期坚持开展。各校要做好活动的后期工作,将德育教育贯穿每一项活动的始终。

3、各校要制定有本校特色的活动方案,将活动总结于6月x日上报中心校。

4、各校开展活动的要以安全为前提,确保学生过一个安全、快乐、和谐、健康的六一儿童节。

迎六一活动方案 篇8

为了增强学生的体质,进一步提高跆拳道操的动作质量,使跆拳道操达到规范化、熟练化、美观化。以及更好地贯彻“健康第一”的指导思想,落实“每天一小时”的体育活动时间要求,切实加强学校群体性学生体育工作,培养学生团结拼搏的团队精神,展现学生的风采,决定举行全校跆拳道操比赛。请各班主任、体育老师督促学生利用课余时间认真练习,争取获得较好的成绩。现将比赛有关事项通知如下:

一、比赛时间______年5月31日

二、比赛地点:学校大球场

三、比赛内容:校跆拳道操

四、比赛办法及要求:

1、以班级为单位,参加评比的班级要求全体学生参与,比赛期间不得无故缺人,否则缺一个扣0.5分。因疾病及其它正当理由不能参加比赛的学生,各班请假人数提前报教导处。

2、每个参赛队伍必须按规定时间准时到达比赛场地,出场(退场)要求整齐,安静,快捷。每班成四路纵队进出场,进出场队伍要求整齐,每班设领操员一名。

3、统一服装,动作规范,整齐,充分体现出学生良好的精神风貌。

4、比赛必须严格按照学校制定的跆拳道操进行评分,动作要求准确,规范,符合音乐节奏,做到每节操的路线,方向,角度,力度到位,使学生达到良好的锻炼效果。

5、学生在进,退场做到快,静,齐,队形纵,横,斜合一线。

6、听从大会的统一指挥,各班按指定位置坐好,保持卫生,秩序井然。

7、本次比赛由班主任承担组织工作,体育教师协助指导做好技术方面、队形队列方面的训练工作。

五、评分细则:(满分100分)(附:见评分标准)

比赛设评委若干名,当场打分,去掉一个最高分,去掉一个最低分,剩余评委的平均分即为该班的最后得分,分数相等可以并列。

六、比赛顺序:(抽签为准)

七、奖励办法:

按四个单位评分:一年级为一个单位,二年级为一个单位,三年级为一个单位,四五六年级为一个单位,。

按总分取前几名,一等奖1名、二等奖若干名。

具体要求:

一、入场及退场速度:进、退场安静整齐。

二、队形,服装。

1、队容整齐,学生精神振作。

2、队形纵横,斜向成直线。

3、班级整队行列数及是否安排领操可视需要自行确定。

4、班级应服装统一,服装合身,整洁,给人以精神饱满的视觉享受。

三、纪律:

行进及做操时走动,讲话,纪律松散,视情节酌情扣分。

四、做操:

1、动作正确性

1)动作是否到位。

2)四肢曲直是否正确。

3)动作幅度是否达到标准。

4)躯干伸曲是否达到标准。

2、节奏

1)动作的快慢是否与音乐节拍相符。

2)班级动作是否整齐划一,以此二项为准酌情扣分。

3、力度

1)观察动作的力度,协调和连贯。

2)精神状态是否朝气蓬勃,充满活力,是否带给人以积极向上的饱满情绪。

3)自觉遵守纪律,操作一丝不苟。

五、精神面貌

整个竞赛过程要自然流畅,快而不乱,团体精神要生动活泼,动作舒展健美,自然洒脱,给人以美的感受和享受,反之则根据印象酌情扣分。

附:跆拳道操比赛评分标准

一、评分细则

1、进退场:10分

要求:

(1)参赛队员精神饱满,队伍整齐,步伐一致。

(2)集队静、快、齐,步伐整齐,有节奏

评分标准:学生进退场整齐有序、安全快速。整齐有序8—10分,较整齐有序6—8分,进退场混乱6分以下。

2、精神面貌:10分

要求:

(1)精神饱满,朝气蓬勃

(2)统一着装,整洁大方

评分标准:好8—10分,较好6—8分,差6分以下。

3、站队:10分

要求:纵队、横队一条直线

4、广播体操:65分

要求:

(1)队伍整齐,精神饱满。

(2)动作准确、协调,统一到位。

(3)动作节奏与音乐合拍。

评分标准:动作准确性(包括动作整齐性,学生精神面貌等)

5、特色加分:5分

队形、口号等彰显班级特色优化加分1—5分

迎六一活动方案 篇9

一、活动目的:

为全面贯彻落实《纲要》精神,展示幼儿素质教育的成果,在“六一“即将来临之际,我园将通过“夏之梦——缤纷艺术节”系列活动培养幼儿大胆表现、大胆表演的能力,提高幼儿的自信心及良好的竞争意识,激发幼儿对艺术的兴趣和表现力,在丰富多彩的亲子游园活动中通过幼儿、家长、教师三者互动,密切家园联系,进一步增强家长对幼儿教育的关注和理解,让幼儿度过一个愉快的儿童节。

二、活动①:大班小军营展演。

1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地点:操场。

3、与会人员:邀请嘉宾。

4、准备部分:

(1)班级对应拉歌。

幼儿按班级分别坐在操场的两边,随音乐星原与普通分五批一一对应进行拉歌。

(2)国旗、营旗、班旗进场。

四名教师拿着国旗四角正步上场——后面是一名幼儿举着营旗跟着走——各班一名幼儿站成两排举着班旗跟着踏步上场。

(3)领导讲话。

(4)汇报表演:

①小小兵按指挥跑到指定位置站好,等待检阅。

②领导检阅。

③全体幼儿队形队列表演。

④分班汇报。

a.大刀操表演。

b.搏击操表演。

c.叠被子展示。

d.挑战自己。

(5)结束部分:

①大班全体师生花样队形。

②向军人致敬。

③教官或园长为小军营营训颁发结业证书。

(6)活动组织:xx、xx。

三、活动②:庆六一暨童话剧展演。

1、时间:20xx年xx月xx日 xx:xx——xx:xx。

2、地点:多功能大厅。

3、活动程序:

(一)主持人开场白。

(二)园长致辞。

(三)演出活动:

①彩穗操表演——参赛幼儿表演。

②书香家庭家长代表讲话。

③童话剧表演。

④大班幼儿体操表演。

⑤童话剧表演。

⑥中班幼儿体操表演。

⑦童话剧表演。

四、活动③:亲子游园。

1、时间:20xx年xx月xx日xx:xx——xx:xx。

2、地点:待定。

3、要求:

幼儿园共设15个亲子游园项目,每参加一个游园项目可得一个小印章,每集齐5枚小印章就可以到自己班级老师处换取一份小礼品。

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迎新年活动方案9篇


没有明确的生活目标,生活就显得索然无味,我们需要遵循公司领导的指示来生活。为此,我们需要制定恰当的方案,这些方案是针对特定活动所制定的。要如何制定方案呢?编辑为大家特别推荐的“迎新年活动方案”一定会给您带来不一样的收获,在这里欢迎您前来阅读本页面的详细内容!

迎新年活动方案 篇1

(一)活动时间

12月30日下午3点到5点10分

(二)活动程序

1.全园活动

地点:操场

(1)3点40之前家长签到。

(2)4点领导致辞。

(3)庆元旦幼儿早操表演、亲子游戏活动、优秀家长颁奖。

2.班级活动

地点:本班教室

(1)向家长介绍我园的教育教学情况。

(此处省略,请按实际情况补充。)

接下来请各位检阅孩子们的学习成果。

(2)幼儿展示活动。

(此处省略,请按实际情况补充。)

(3)交流反馈。

(4)活动结束。

幼儿园迎新年活动策划方案3

迎新年活动方案 篇2

马上就要过新年了,幼儿园也举行了热闹的迎新年活动——“资源流转?玩具置换”。本次活动所得的费用全部用来购买班级幼儿的新年礼物。本次活动具体安排如下:

一、活动目的:

1.通过此次玩具置换活动,丰富幼儿角色体验,培养幼儿良好的生活习惯,提倡低碳生活绿色环保,积极参与建设节约型和谐校园。

2.在活动中加强对钱币的认识,进行数概念的渗透,玩具卖后所得的款项将用来给幼儿购买新年礼物。

3.进一步增强幼儿社会性交往能力的培养。

二、活动对象:

幼儿园全体师生;各班家委会代表;班级部分家长。

三、活动形式:

幼儿活动前带来要卖的物品及钱币,自主参加玩具置换活动。

四、活动准备:

1.12月25~27日家长给孩子准备买卖的玩具,孩子在和家长的协商下定好玩具价格并贴好标签,要求价格合理(大班的玩具定价在10元以内)

2.每位幼儿准备10个1元硬币参加活动。

3.置换物品要求:

1)所有物品要求质量完好,必须保持七、八成新。

2)可以是用过的玩具及多余的小摆设等。

3)物品要求健康、卫生、安全。

4)每位幼儿准备1件玩具物品,并经家长同意。

五、活动时间:

20xx年12月31日(周二)上午9:30~11:00

六、活动地点:三楼通道

迎新年活动方案 篇3

活动设计思路

xxxx年元旦即将来临,在这辞旧迎新之际,我们的生活日历又翻开了崭新的一页。为了提高幼儿的交往能力和自信心,更为了让孩子们度过一个快乐又有意义的元旦,为了班与班、老师与老师之间有一个良好的沟通平台,我们大班年级的小朋友们欢聚一堂,共同渡过一段美好的时光,用我们的笑声,我们的歌声,来迎接充满希望的xxxx年!

活动目的

1、知道元旦时新的一年的开始,愿意和他人分享自己的新年愿望。

2、通过开展庆祝元旦一系列的活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往、剪贴窗花的快乐。

3、让孩子在欢歌笑语、品尝茶点中度过一个愉快、难忘的元旦节日,感受节日欢乐的氛围。

活动宗旨:

自主、快乐、温馨、童趣

活动时间:

xxxx年12月31日上午

参与人员:

大班年级全体幼儿及教师

活动地点:

各班教室、多功能厅。

人员安排

主持人:xx

摄影:xx(捕捉每一个精彩镜头,)

音乐播放:xx(提前检查、调试音响设备)

现场协调:xx

看班老师:各班老师(当班老师和保育员老师着重引导幼儿做一名文明的小观众,遵守活动现场的纪律,以保证活动顺利进行)。

背景布置:ppt课件制作——xx。背景图要求营造温馨、喜庆的氛围,并突出主题。

活动准备

1、ppt背景图《庆祝元旦》。收集各种窗花做成PPT课件

2、彩灯、话筒一个、展示板、大鼓一只、每班一个布娃娃

3、奖品:大、小贴画(互动节目奖励)

4、各班为自己班级取得队名:大一班——火龙果队。大二班——草莓队。大三班——青苹果队。大四班——菠萝队。

5、红色蜡光纸若干、剪刀。

6、各班表演节目的音乐。歌曲《新年好》音乐。背景音乐《金蛇狂舞》

7、幼儿自备茶点、果子。

活动过程

一、谈话活动——高高兴兴说元旦

1、认识元旦

元旦,是一年的首日。“元旦”这一名称,据说起自传说中三皇五帝之一———颛顼。他以农历正月为元,初一为旦。“元”含有第一和开始之意,“旦”则是一轮红日从地面开始升起。“元”和“旦”和在一起,就是要人们以蓬勃朝气来迎接崭新的一年。这一天,我国城市和农村,都张灯结彩,披上了节日的盛装,不少地方悬起“庆祝元旦”的巨幅标语,欢庆新年。

2、播放视频,幼儿欣赏人们如何庆祝元旦,感受新年节日的快乐气氛

3、学习新年儿歌《过新年》——新年到,放鞭炮,鞭炮蹦蹦跳,新年真热闹;鞭炮响,哈哈笑,祝我新年长一岁,祝我个子快长高。

4、引导幼儿讲述自己的新年愿望。

二、节目大联欢—————欢欢喜喜庆新年

1.大班年级全体幼儿和老师齐聚多功能厅,幼儿集体歌唱《新年好》

2.主持人开场白:“尊敬的各位老师,亲爱的小朋友们,大家新年好!在新的一年来临之际,我们大班年级的`小朋友们欢聚一堂,共度新年,祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!大班年级xxxx年庆元旦迎新年节目大联欢现在开始。”

3.以击鼓传花的方式展开,选择班级进行儿歌、歌舞大PK。哪个班级表演较出色的可获得一次大贴画奖励,最终以获得较多的班级,每位幼儿都予以小贴画的奖励。

⑴儿歌大PK————《照片》《打醋买布》

⑵歌舞大PK—————每班可表演唱歌、歌舞、律动

4、全体幼儿与教师一起跳集体舞,

⑴《洋娃娃的舞会》

⑵《江南style》

4.师幼间在《新年好》的音乐背景下互相送上新年祝福。

三、手工活动《剪窗花》——————快快乐乐迎新年

1、出示课件,欣赏窗花,激发幼儿兴趣

提问:这些图案漂亮吗?它们是什么样子?(告诉幼儿这叫窗花)过年的时候,家家户户都会贴很多漂亮的窗花。今天我们也来剪窗花,把我们的教室也装扮成新年的味道。

2、讨论制作窗花的过程。

提问:你们想不想自己也来做个漂亮的窗花?

有谁知道窗花是怎么剪出来的?

3、教师示范、讲解,制作的过程。

①出示一张正方形的纸,引导幼儿先对折、再对折、最后再对折。(折三次)

②引导幼儿观察折好的三角形正确拿法,引导幼儿把正方形折三次后用左手拿着三角形的中心点,也就是可以打开三下的那个角,这个角就是窗花的中心。

③讲解绘制花纹:引导幼儿自己选择图案画制,并提醒幼儿绘制时中间一定要有空隙,不能连在一起。

4、请幼儿回到各班教室进行操作,教师巡视指导。

5、引导幼儿将剪好的窗花贴在教室的主题墙上,增添节日气氛,表达心中喜悦之情。

四、品尝果子,感受新年的快乐

分组品尝幼儿自带的点心和果子,幼儿与老师一起感受新年到来的快乐。

注意事项

1、活动一和活动三分班进行,活动二全体幼儿齐聚多功能厅进行。

2、各班教师根据方案内容明确自己的任务,并认真落实。

3、班主任于活动前一周内报送本班节目所需音乐于文慧老师处。

4、音乐播放员于活动前三天整理各班级音乐播放内容。

5、活动前一天进行舞台布置。(全体人员协助布置)

6、场地安排,幼儿按班级分区域排列座位就坐。

7、活动当天幼儿需听从主持人及各班教师的指挥。

8、引导幼儿在参加活动不大声喧哗、不随便走动,保持场内环境的整洁,注意安全。

9、活动结束后,各班教师在主持人的协调安排下按顺序排队回教室,开展下一个活动。

迎新年活动方案 篇4

一、指导思想

为丰富集团全体教职工的业余文化生活,全面提升广大教职工的幸福指数,增强教职工的身体素质,推进教职工全民健康运动的深入开展,不断践行“三凭三自三满意”活动,提升集团两校一园各个团队的向心力、凝聚力和战斗力,充分展示教职工的风采,特举办“迎新年 庆元旦 展风采”教职工运动会。

二、时间、地点

20xx年12月31日下午3点 向阳校区运动场

三、组织机构

组长:z

副组长:zz

成员:zzzz

裁判长:zz

裁判员:zz

四、参赛单位

向阳校区南一二三年级部和后勤部、向阳校区南四五六年级部、向阳校区北、裕丰校区、幼儿园

五、比赛项目

1.拔河

道具:拔河绳

规则:比赛采用抽签单败淘汰制,每场比赛3局2胜,每局比赛时间为1分钟,比赛前双方掷硬币选择场地,每比完一局,交换场地,第三局再掷硬币选择场地。若持续一分钟,绳子中间标志物偏向一方为胜。

参赛人数:每队15人,确定队长1名。

2.跳长绳

道具:长绳

规则:每队安排2人摇绳,其他队员依次加入,绊绳后可继续跳,时间1分钟,以每队跳的数量计算名次。

参赛人数:每队10人。(男女不限,含摇绳)

3.乒乓球接力

道具:乒乓球10个、羽毛球拍10只。

规则:(1)第一个参赛者单手用羽毛球拍端着乒乓球从起点出发跑到终点,交给另一个队员,再由终点队员跑到起点再交给起点队员,这样依次类推,按时间计算名次。(2)在传球的过程中,队员球掉了,可拾球后继续参赛,必须手握羽毛球后把。

参赛人数:每队10人。

4.打保龄球

道具:篮球、矿泉水瓶

规则:距投球线外7米,按倒三角形放置矿泉水10瓶作为打击目标,运动员在投球线外手持篮球滚射目标(滚射方式可单手、可双手,但不允许用脚踢),每人滚射一次,以5名队员滚动矿泉水总瓶数计算名次。

参赛人数:每队10人。

5.无轨同行

道具:无轨木板

规则:从起点出发向30米终点合作前进,中途摔倒后可继续参赛,以时间计算每队名次。

参赛人数:12人。

6.10人11足

道具:绑带

规则:10个人排成一排,用绑带将小腿分别与左右两侧队员的小腿绑在一起(绑带固定在小腿胫腓骨近端踝关节上端部位)进行50m跑,以时间计算名次。

参赛人数:每队10人。(男女不限)

7.夹球比赛

道具:玻璃球、小碗、筷子、盆子

规则:在每个盆子中放入50个玻璃球,以运动员在一分钟内从盆中夹到碗中的球的个数计算名次。

参赛人数:每队10人。

六、奖项设置

1.每个比赛项目按比赛成绩设优秀奖2个单位,良好奖3个单位。

2、根据每个项目按比赛成绩计算总成绩,设一等奖2个单位,二等奖3个单位。

七、奖品发放

zz

八、比赛说明

1.专职体育老师负责裁判和相关服务工作,不得参赛。

2.各参赛单位积极宣传发动,于12月15日前将报名表上交梁士军处。

3.各单位确定一名领队,本着“人人参赛,个个幸福”的目标,注重活动参与面,每个参赛队员限报一项,充分展示积极向上、和谐共进的团队形象。

4.未尽事宜,另行通知。

迎新年活动方案 篇5

教学目标:

1、幼儿和家长共同体验参加亲子游戏的快乐,感受新年的欢乐气氛。

2、幼儿、教师或家长同台演出,加深家园情、师生情、亲子情。

3、喜欢参加庆祝教学,遵守规则,注意安全。

教学准备:

1、提前向家长发出邀请函,征集家长节目和亲子节目。

2、师幼共同布置教学室内的环境,营造节日的气氛。

3、准备好表演音乐、新年礼物;教学前对幼儿和家长进行安全教育。

4、场地布置好:幼儿家长围坐在桌子内侧。中间是场地。

教学流程:

一、新年致辞

各位家长朋友们,亲爱的小朋友们,大家上午好!感谢家长能在百忙之中抽出时间来参加今天的庆元旦联欢。新的一年即将来临,今天我们相约这里,共同欢庆佳节的到来,共同享受节日带给我们的快乐,在这里祝大家新年快乐!

首先有请宝宝们来向大家拜年啦!大家掌声欢迎!

二、我们的小天使中二班可爱的宝宝们来向我们拜年啦!

大家掌声欢迎!(宝贝们:《新年好》(背景音乐起,全体幼儿向大家拜年)——祝爷爷奶奶身体健康!祝爸爸妈妈笑口常开!祝老师阿姨工作顺利!(面对面)祝小朋友聪明健康!快快乐乐!(齐)祝大家新年快乐!YE!鼓掌)

三、节目展示:

1、舞蹈表演

(1)孩子们的心灵是干净单纯的,天真无邪的,他们带来的是快乐与笑声,让我们一起欣赏宝宝们表演,舞蹈《加加油》

(2)孩子们不仅很可爱,他们的学习模仿能力越来越厉害,接下来请大家欣赏舞蹈《小苹果》

(3)李俊磊小朋友讲故事《如意金箍棒》。

(4)全体幼儿演唱《好娃娃》《我们的祖国是花园》《恭喜恭喜》。

四、家长节目《斗鸡大赛》

大家看到孩子们快乐的舞蹈,想不想教学一下啊。希望大家友本着谊第一比赛第二的精神,让孩子们看看爸爸妈妈们是多么的棒,宝贝会以你为骄傲的。

五、小型家长会(卫生,安全,日常发现等)

结束语:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的教学也接近尾声了。感谢各位家长的参与和配合,使我们大家在一起度过了一个难忘而又愉快的上午。通过今天的教学,也许你会欣喜地发现,我们的孩子原来这么优秀,他们每天都在变化,都在进步,他们身上有我们以前不曾发现的东西。其实每个孩子都有无限的潜能,只要我们给予机会,给予鼓励,我们的每个孩子都有闪光点!让我们一起预祝他们健康快乐的成长!最后祝大家新年快乐!合家幸福!万事如意!

迎新年活动方案 篇6

走进十二月,预示着一个学期即将结束,新年就要到来,我们将以人文快乐为主题,让每一位少先队员在体验中回味,在快乐中收获,在温情中展望……

活动一:快乐新年,我来画

用手中的画笔,记录下脑海中最快乐、最感动、最难忘的瞬间,也可画出对明天生活的憧憬与希望,也可用绘画日记的方式画出对班级、学校的美好祝愿……比比看,谁笔下生花、谁能让人怦然心动,期待你的佳作。

要求:纸张用8开纸小,每班选送两张参赛,作品于12月19日上午送交德育处。(其他作品用于布置教室)

活动二:打开新一年的门读书笔记

1、优秀春联展评(三五):春联编写要有新意,能体现本班特色,寄语新春,每班上交一份,布置本班教室一份。

2、自制贺卡,温暖xx:在新年活动中不忘节约,提倡同学间互送自制贺卡,要求全体少先队员每人亲手制作温情贺卡送给自己的父母、任课老师,说出真心祝福,作为新年礼物,将温暖洒向父母的心田,洒满我们的校园。

要求:各班举办自制贺卡展,并于30日前送到各任课教师手中。(班主任老师有计划的组织好)

3、教师寄语:教师向学生提出新一年的.祝福和希望。(形式不限,自由书写)

活动三:欢天喜地过年

各班针对自己班级的实际情况,结合学生才艺,精心策划,要求每班设计二至三个全员参与的游戏活动环节,整个方案新颖、活泼,将快乐带给每个学生。

年是我们拼搏的加油站,年是我们奔跑的接力棒,年是岁月溜冰的歌,年也是事业起舞的风。春在招手,我们和年一起迎接万象更新的新景象,扬起风帆向xx快乐出发!

迎新年活动方案 篇7

1、拉赞助

由企划部联合宣传部组织具体操作。越快越好,最迟要在10月底完成,以方便后期的舞台设计、海报制作及宣传工作。

2、选择主持人

先由本学院同学或老师自我推荐后,再由晚会筹备组全体成员共同决定,择优选拔现象气质佳,表达能力、组织能力、应变能力和责任心都强的学生或老师。主持人数量在10个以下,组成风格和组成方式不限。主持人用语必须在晚会前一周经过晚会策划组的审查。

3、安全

由监察部负责保证晚会的安全和治安工作,维护晚会现场的秩序。

4、会场布置

由社团部、办公室、编辑部和企划部做好晚会的后勤保障工作。会场布置人员须参加当晚的舞台搭设、观众席布置、购买矿泉水、发放小礼品等一切有关晚会的服务性工作。

5、节目编排

由各社团负责人负责本社团的节目编排,并要保证节目的高质量。节目要在10月底上报到晚会节目策划组。彩排时,各社团节目带上与节目相关的磁带或cd。

6、通知领导

由晚会总负责人即指导老师负责联系学院和学校领导准时参加晚会。与会主要领导须准备好晚会开场时的演说稿。

7、dv拍摄

主要控制当晚dv拍摄的内容、方式,确保晚会现场的整个过程不漏拍,拍摄角度多样,以保证后期vcd制作出来的质量。

8、电脑操作

安排好当晚电脑的安置、调试与控制,保证晚会有关电脑的运用顺畅有效。

9、晚会现场摄影

负责晚会前后整个过程的摄影记录,用相机从不同角度和时间拍照,反映晚会的各方面工作。

10、协调工作

负责晚会的人员调动,人员调动要合理,保证晚会每一项工作都要有人管、都有负责人、都要按要求完成。

迎新年活动方案 篇8

为迎接20xx年元旦的到来,营造良好的节日氛围,丰富校园文化生活,凝聚全院教职工力量,展示广大师生积极进取、乐观向上的精神风貌,学院拟定于元旦前夕在体育馆举办“20xx年元旦师生联欢会”,现将有关事宜安排如下:

一、时间地点:

20xx年12月底(具体时间另行通知)在体育馆举行。

二、组织领导

为做好联欢会各项筹备工作,确保联欢会的'顺利进行,成立联欢会组委会:

主任:

副主任:

成员:

三、节目要求

1、每个分工会可报送1—3个参选节目,演员可以本分工会成员为主,也可各分工会之间合作。

2、学生节目由团委负责组织、遴选、推荐。

3、老干节目由老干处负责组织、遴选、推荐。

4、歌舞类、器乐类、戏曲类控制在5分钟以内,语言类控制在8分钟以内。

四、日程安排

(一)节目报送(截止到11月30日)

各单位按照通知要求积极组织筹备节目,并按规定时间将“节目报名表”交到院工会办公室,电子档发送至邮箱xxx。

联系人:

联系电话:

(二)节目选拔(12月1日—5日)

通过组织人员审核筛选,确定联欢会表演节目(具体时间、地点另行通知)。

(三)节目排练(12月7日—19日)

各分工会对表演节目进一步排练、完善。

(四)集中排练(12月21—24日)

(五)节目演出彩排演出(12月28—29日)

五、表彰奖励

1、参加元旦联欢会节目演出的分工会,在年度考核加分项中给予适当加分。

2、组织观众评出“我最喜欢的节目”,颁发奖品。

幼儿园六一活动活动方案精选


你知道撰写出好的方案应该怎么做吗?首先要以公司下达的工作任务为基础,为行动预先准备好详尽的计划。工作总结之家编辑针对这一主题经过深思熟虑,精选出一篇最新的“幼儿园六一活动活动方案”,希望对您有所帮助!

幼儿园六一活动活动方案 篇1

时间:20xx年10月31号上午

地点:幼儿园

参加人员:幼儿园全体幼儿及老师

一、活动目标:

1、通过万圣节道具布置和角色扮演,感受万圣节的快乐气氛,体验异国的风俗节日。

2、通过游戏,锻炼孩子的胆量和辨别能力。

3、让孩子在游戏中快乐的学习英语、讲英语。

二、活动准备:

一、经验准备:

(一)了解万圣节的相关知识和活动。

(二)学说英语诗:“trick or treat”

二、物资准备:

(一)教室布置、走廊大门布置:如:ghost 幽灵、 witch 巫婆、 vampire 吸血鬼 、 spider蜘蛛、蝙蝠bat、南瓜灯jack-o-lantern等。

(二)糖果、乒乓球若干,两个小南瓜。

(三)万圣节主题音乐

1.thiihallowween

2.knock knock trick or treat

3.水叮当―halloween

4.幽灵盛典

三、活动过程:

一、活动开幕:

由老师扮演小鬼,用英语邀请大家一起参加万圣节。

“大家知道今天是什么节日吗?一起说一次‘万圣节快乐!’”

“让我们把自己装扮起来吧!”

(节主题音乐背景)

二、游戏

(一)小小怪兽

游戏准备:乒乓球若干、大篮子两个

游戏规则:教师事先可以准备两个篮子,分别贴上怪兽的样子,分组进行,请幼儿用球丢向怪兽,打怪兽,最后看哪组的幼儿丢的乒乓球最多。

(二) 运南瓜接力赛 (pasthe pumpkin)

游戏准备:两个小南瓜

游戏规则:每队里将幼儿两人为一组,背对背把南瓜夹住,然后从起点运到终点,再绕回来,下一组继续接力。最快完成的那一队为赢。注意途中不能用手扶南瓜,如果南瓜掉在地上了,捡起来游戏继续。

(三)魔法接力赛

游戏规则:将幼儿分成人相同的几队,在起点排好队,请第一个幼儿坐下,把手放在背后把身体撑起来,肚子朝天,然后走(像蜘蛛一样走)向终点,再跑回来与下一个幼儿击掌,下一个幼儿方可走。最快完成的一队为赢。

(四)讨糖果

1.以班为单位,老师带着孩子到各班讨糖果

老师事先关门关灯,和本班级小朋友藏起来,老师手拿糖果,等其它班级的幼儿装扮成小鬼的样子来讨糖,但讨糖果时小朋友要说上一句“trick or treat(不给就捣蛋),老师才能把糖送给小朋友。

2.要求说相关的英语:

trick or treat(不给糖果就捣蛋)

smell mfeet(闻闻我的脚)

give me something good to eat!(给我一些好吃的!)

happhalloween!(万圣节快乐)

四、万圣节舞会狂欢

幼儿园六一活动活动方案 篇2

2017幼儿园六一儿童节户外活动方案

一、活动目的:

1、锻炼幼儿和家长的动手动脑能力,丰富幼儿的玩具资源。

2、增进亲子互动情感,体验共同制作的乐趣,感受成功的`喜悦。

3、引导幼儿、家长相互交流、相互欣赏、共同提高。

4、激发幼儿参加户外体育活动的积极性,锻炼幼儿身体,提高我园幼儿户外活动的质量。

二、活动形式:

发动每位幼儿和家长共同制作1—2件户外活动的玩具。

三、上交时间:

“五一”假期开学后。

四、评奖标准及办法:

评奖办法:

1、教师对本班玩具评出奖项及等第。(奖项设置由各班自定,可设一二三等奖;也可设最佳创意奖、最佳实用奖励、优秀奖、鼓励奖等;奖品颁发数量待定)

2、幼儿园对各班开展本次活动的情况进行评比,颁发“最佳团体奖”。(每班出一位评委,逐班观看,从玩具数量、质量方面进行评比)

评奖参考标准:

1、能使用废旧材料、自然材料,并能体现多种材料应用。

2、富有创意,材料利用巧妙。

3、可操作性强,能充分激发幼儿户外活动的兴趣。

4、结实、耐用。

五、活动程序及具体要求:

(一)、准备发动阶段(2017年4月18日至4月22日)

为了更好地宣传动员家长积极参与这项活动,我们计划召开全园家长会。(暂定4月20日周三4:00,由幼儿园整体通知家长下午4:00前赶到,对于部分坐车幼儿的家长,请各班自行安排,或打通知前来或书面告知此次活动。)

要求:

1、各班黑板上写好以下字样。(加以装饰)

“亲子互动自制户外玩具比赛”

家长宣传动员会

小(1)班 2017、4、

2、一位教师认真准备一份发言稿。(发言稿准备的是否充分至关重要:(1)、讲明此次活动的意义,户外玩具对幼儿成长的作用,展示本班教师自制的户外玩具给家长看,举例可以制作哪些玩具;(2)、讲明户外自制玩具的要求:亲子互动,要求家长和孩子一起参与;所选废旧材料要环保、无污染;制作好户外活动的玩具要尽量牢固些,同时教给孩子会玩,能充分起到锻炼幼儿身体的作用。(3)告诉家长,此次自制玩具大赛是我园庆“六一”活动的一部分,从现在起积极开动脑筋动手去做,“五一”后交作品,同时展开评比,凡是上缴作品的一律有奖状,有创意、质量高的颁发奖品!可以上网搜索查阅。颁奖日期就定在“六一”儿童节!六一那天,每个孩子在户外活动时都要展示自己的玩具。)

3、此次活动要让幼儿知道,并充分调动起幼儿参与活动的积极性。

教师给家长开会时根据本班实际情况自行安排:可以让家长抱着幼儿一起听;也可以由其中一位教师带幼儿出去,另一位教师只给家长开会,但此前一定要告诉幼儿我们举行的这项比赛)

(二)、开展实施阶段(2017年4月23日—“五一”小长假期间)

(三)、展示交流评奖阶段(“五一”后至“六一”前)

1、“五一”假后上交作品。(各班填写登记表)

2、幼儿通过实际玩玩具来检验玩具的牢固性和其功能。

3、教师对本班玩具评出奖项及等第。(奖项设置由各班自定,可设一二三等奖;也可设最佳创意奖、最佳实用将、优秀奖、鼓励奖等;奖品颁发数量待定)

4、幼儿园对各班开展本次活动的情况进行评比,颁发“最佳团体奖”。(各班老师逐班观看,从玩具数量、质量方面进行评比)

5、“六一”当日各班户外活动展示,在庆祝活动的最后一个环节颁发奖状。

(四)、总结反思阶段。(2017年6月1日—6月8日)

1、幼儿园、各班对此次活动进行总结经验,反思不足,上缴书面总结。

六、人员分工:

1、整个活动的策划、协调(杨英)

2、购买奖状、奖品(朱园长)

3、对整个活动的追踪报道,及时上传信息 (耿雪莲)

幼儿园六一活动活动方案 篇3

“六一”儿童节是世界儿童的节日,也是全世界热爱儿童、爱好和平,为争取儿童健康生存、受教育权利而斗争的日子。为丰富我园文化生活,培养幼儿的竞争意识,让幼儿度过自己快乐的`节日,我园特在20_年“六.一”前夕组织游园聚餐活动。

规则:幼儿人手一根钓鱼线,比赛在规定的时间内谁调到的鱼最多,就为胜利,可以得到小奖品。

规则:激发利用各种工具进行沙中作画,丰富的幼儿想象力。体验沙中作画的乐趣。

规则:利用布类让幼儿连续进行车轮滚,滚得快的即获胜。

规则:先将木块三根为一层,交错叠高成塔(或者其它叠法),然后轮流掷骰子决定抽取哪种颜色或哪一层的木块(也可任意抽),抽取的木块要放在木塔的顶层,在抽取和放木块的过程中木塔倒塌则算输。也可DIY,开动自己的脑筋,叠出各种各样的形状.

规则:幼儿将5根一排的线一个一个的打结,然后依次打结,最终打成鸭蛋网。

规则:15位幼儿位一组,互相踩对方的气球,谁的气球能保存到一直不被踩爆,就为胜利。

规则:教师说出谜面,幼儿举手猜,猜中的幼儿即可获得奖品。

规则:参赛的两名幼儿绑起两只脚,合作越过障碍能返回即胜利,获得奖品。

规则:两位幼儿站在圈内,分别往两个方向使劲,并且要向旁边的两位幼儿脸色贴上小贴花,贴的多的即为胜利。

幼儿园六一活动活动方案 篇4

一、活动目标

通过开展“六一”系列活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发,通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象;同时,将幼儿园孩子们近期的所学效果展示给家长,让家长看到孩子在幼儿园的全方面提升与成长,从而更好的促进我们的`各方面如期顺利完成。

二、活动主题和宣传口号

1、活动主题:幼儿园的快乐,成长的空间

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备

1、布置富有欢庆气氛的环境(班级环境及全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化,同时可在活动前期,对幼儿园的环境进行大清除,大整理,给家长孩子们一个全新的空间。

2、以班为单位作好参加活动的准备:

(1)排练一些童话故事或富有情节的舞蹈节目;

(2)抓好幼儿生活技能的教育和学习;洗手绢、洗袜子、洗杯子等等生活用品,也可以练习扫地、擦桌子等等生活小细节;

(3)培养幼儿与不同年龄班级的小朋友交往与和合作的能力;做游戏、借东西、过家家等等

(4)收集制作环保时装的废旧物品;每班设计一个结对子游戏,并做好游戏物品的准备。

(5)专业培养孩子们学习cys总结方法,提前练习

(6)材料样品

活动衫

宣传页

条幅

3、由幼儿园准备活动奖品和礼品。(奖品可考虑凡是参与孩子均可以不同名义配发奖品,提高孩子参与活动的积极性,还可适当考虑加入家长的奖品准备)

4、准备场地、布置家长到位后的场地安排。提前做好各项工作。

四、活动内容

(一)活动倡议

1、目的:为了使幼儿能度过一个愉快、难忘而有意义的“六一”儿童节,倡议本园全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的各项活动。

2、时间:20xx年5月20日至20××年6月1日。

3、对象:本园全体教师、幼儿和家长。

4、办法:通过在本园的板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发送倡议书引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。

(二)系列活动

本次“六一”儿童节活动以“幼儿故事、童话剧、舞蹈表演”、“巧手儿比赛”、“小能人比赛”、“巧嘴儿比赛”、“结对子游园”、识字课展示等系列活动的形式来进行。

1、幼儿故事、童话剧表演、舞蹈表演赛

(1)目的:

通过参加幼儿故事、童话剧的表演、舞蹈表演,培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力以及孩子对儿歌故事的动作支配能力。

幼儿园六一活动活动方案 篇5

一、贴鼻子

在纸上画一个人头,游戏者蒙上双眼,原地转五圈,而后让游戏者走向指定的位置,把“鼻子”贴到人头上,贴中者得奖。

二、夹珠

在一个大桶内装满水,再往桶中放入较多得玻璃珠。游戏者手拿一双筷子向桶中夹珠。在指定时间内(一分钟),夹起指定个数(十五个)得奖。

三、妙接对联或歇后语

主持人要准备好较多的对联或歇后语。主持人说出上联或下联,让参赛者来接,对的就得奖。参赛者在接对联或接歇后语的过程中,其他同学不得提示。

四、联想ABC

主持人事先把一些单词或字母做成签,由参赛者抽签选择,并对所抽内容进行联想,如果能正确并连续地做出三个就得奖。如:主持人在说出run 这个单词后,参赛者就要做跑的动作来与run这个单词联系起来。

五、看谁是投篮高手

主持人事先准备好一个篮球和一个比篮球稍大一点的纸箱(或其它的,能让投进即可)。参赛者每两人为一组,分别投篮。一分钟内,投中最多者为胜。

六、“水手”大比拼

比赛分三组。每组四人。主持人要准备好一个塑料杯,杯里要装满水。第一人杯中装满水后,主持人喊开始并计时。参赛者不准用手(或其它部位),把杯中的水按顺序一个地一个传替,到最后一个时,计时结束。时间最短的就得奖。

七、猜成语

在黑板上写一个成语,让一个人背着黑板,另一个人在前面比划并让他(她)猜。比划者不能说出任何一个字。谁猜中就得奖。

八、终级密码(猜数字)

先准备好几个一百以内得数字,写在几张纸上。一张纸上写一个数字。然后,把纸折起来,像“击鼓传花”那样传纸条。谁拿到这张纸就是幸运的“终极大师”让别人猜她(他)手中是什么数。在猜数时,“终级大师”要给一个范围。猜中者得奖

九、比比谁的眼力好

主持人准备好若干支筷子,若干个空啤酒瓶。参赛者站在啤酒瓶的一侧,筷子离瓶口约一米的距离,瞄准瓶口,放掉手中筷子。如果筷子掉进瓶里,便是优胜者。每人有三次机会。

十、抢椅子

主持人准备好七把椅子。椅子要围成一圈。每次参赛的人数是八。参赛者围着椅子跑。主持人以鼓声(或音乐)为信号。声音一停,参赛者去抢椅子坐下。一局比赛后,没抢到椅子的一个人被淘汰出局,椅子也要搬掉一把。每局下来,人数椅子数递减。坚持到最后的人为优胜者。

十一、滚球

在桌子边上贴一个长方体的纸箱。纸箱的宽度是桌宽的四分之一。参赛者应站在桌子的另一端作为起点,向纸箱内滚球(可以是乒乓球),滚进四个为赢。

十二、快乐呼拉圈

在地上摆放五个空易拉罐。每个易拉罐之间的距离为二十厘米。参赛者应站在离易拉罐一米远的地方,才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要适当)。每扔中一次即得奖。每人有三次机会。

十三、比比谁的运气好

主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的至少要有三颗。主持人把珠子

放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓一次,每次只抓五个珠子(多抓不算),若其中由三颗红色珠子,则中奖;反之,没有中奖。

十四、运用爆破音吹蜡烛

主持人准备好六支蜡烛并点燃,若干道问题。主持人提问一个问题,参赛者需用回答的话中发出的气息吹灭蜡烛。如:主持人问:“有兔子在草地上你会怎么做?”回答者用“扑过去”的“扑”的发音而喷出的气息来吹灭蜡烛。

十五:吹乒乓球

主持人要准备好八个等高的杯子。每个杯子都要装满水,竖排。每四个杯子排成一排。每排的第一个杯子都要放一个乒乓球。参赛者要将乒乓球从第一个杯子吹向另一个杯子,一个一个地吹,不能跳杯子。若乒乓球吹落了,则不能得奖。若一次性吹完则得奖。每次参赛两人。

十六、齐心协力

主持人要准备好一个篮球,两根一米长的木棍。每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。障碍设三道。障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人分别从障碍两侧通过。

十七、易拉罐积木

叠易拉罐,在不倒的情况下并在指定时间内(三十秒),谁最高者就得奖。

十八、两人绑脚跑

每次十人,分五组。每两人为一组并相互绑脚。五组排成一排。由主持人计时。参赛者应从起点跑向终点,时间最短者就得奖。

十九、掌上明珠

主持人要准备好一个乒乓球和一个乒乓球拍。参赛者将乒乓球平放在乒乓球拍上,沿着桌子走。走至终点,球未丢就得奖。桌子竖排三张。参赛者沿桌子绕一圈。

二十、抢说运动项目

主持人准备好一个篮球。参赛者两人一组。两人互相传球。一人在传球时必须先说出一个运动项目名称(如滑冰),另一个人在接球时必须马上说出另一个运动项目名称。在一分钟内,谁说出的运动项目多,谁就得奖。

二十一、比比划划

主持人可事先或任意准备好几个字。参赛者背着站在主持人的前面。主持人在参赛者的背上写字(用手)的同时,参赛者要将主持人写的字用手比划出来。若全部对则得奖。每次一个字。每人由两次机会。

二十二、海狮顶球

比赛分两组,每组六人。每组分两边站好,距离为两米。参赛者将篮球顶在头上,走到对面,由另一个人顶回。时间用得少的组就得奖。

二十三、弹球

主持人准备好三个乒乓球和三个小纸箱。三个小纸箱平放在一张桌子上,成品字形。参赛者站在桌子前面,主持人将三个乒乓球拿给参赛者。参赛者将手中得球往地上扔,若弹起的乒乓球弹进小纸箱内,参赛者即得奖。

二十四、泡泡糖

主持人召集若干人上台,人数最好是奇数,当大家准备好时,主持人喊“泡泡糖”大家要回应“粘什么”,主持人随机想到身体的某个部位,台上的人就要两人一组互相接触主持人说的部位。比如,主持人说左脚心,那么台上的人就要两人一组把左脚心相接触。而没有找到同伴的人被淘汰出局。当台上的人数剩下偶数时,主持人要充当1人在其中,使队伍始终保持奇数人数。最后剩下的两人胜出。因为游戏并不具有技术和智力上的难度,所以在胜出人获得奖品时,还可以稍微刁难一下,比如让他站在椅子上用身体表现一个字(可以是他的名字之类)或者让他表演一个节目等。此游戏要注意,主持人喊出的身体部位要有一定的`

可实行性,要是不慎喊出上嘴唇,恐怕大家都得笑晕。

幼儿园六一活动活动方案 篇6

一年一度的“六一”国际儿童节即将来临,本着“把孩子的节日还给孩子”的目的,经我园与家长委员们共同商讨,决定于20__年5月29日—31日,分组组织幼儿开展庆“六一”文艺演出,让孩子们用自信、健康来展露他们的才华,幸福、快乐地度过节日。具体活动安排如下:

一、演出时间:

A组(小一、小四、中三、中四、大一、大四、大五):5月29日上午9:30—10:30

B班(小六、小七、中一、中二、大三、大六): 5月30日上午9:30—10:30

C班(小二、小三、小五、中五、中六、大二、大七):5月31日上午9:30—10:30

四、人员安排:

1、演出前一天才把票发给家长,要求家长凭票和接送卡入场。家长入场时间是:9:10—9:25。

2、保安一定要严格验票和检查接送卡,缺一都不给入园,验完票后把票收起来。各班一定要通知家长带上接送卡!

3、以上从班级抽出来帮忙的教师8:20分到安排的班级,协助化妆、换服装和管理幼儿。

4、每班挑选一名家长义工,在本组演出当天9:10到音乐表演厅,协助维持会场秩序。

5、不在园吃早餐的班级,要自行通知并做好家长工作。并要求家长要在8:00前把幼儿送到班上。

6、由于幼儿、家长人数较多,请各班老师一定要确保幼儿演出和观看演出时的安全。

七、其他事项:

1、彩排时间安排:28号上午A组;29号下午B组;30号下午C组。

2、因23号下午举办家长学校,占用了中五、大一的练习,28号下午音乐厅场地给中五、大一用。因中六班练习场地只安排一次,现27、28日早上8:00—8:30音乐厅场地给中六班练习。

3、29、30、31上午演出时间,音乐表演厅周边的器械、场地暂停使用。

4、六一给每个幼儿一份礼物,由黎继尧、张秋红负责。

5、家长入场卷的印刷、发放由周小健负责,入场卷每组演出的前一天上午发到班上,下午班级教师再发给家长。

6、化妆安排:外请化妆师,化妆品由外请化妆师提供,演出当天每班派一名外请化妆师,各班老师(或可邀请部分家长)协助化妆。

9、歌表演——《快乐的音符》(中五班)(注:需要工作人员帮忙搬一个台阶)

11、Hip Hop舞——《We Will Rock You》(中六班)

13、手语操——《有你的地方是天堂》(大二班)(注:需要工作人员帮忙搬三个台阶)

幼儿园六一活动活动方案 篇7

一、海底捞珠

游戏规则:在一个盛水的盆子里放入较多玻璃珠。两人一齐用筷子在三十秒内往另一个盆子里夹珠子,夹起十个得两张兑奖券,夹起十五以上个得四张兑奖券。

二、瞎子敲“锣”

游戏规则:参与者蒙上眼睛站在距离“锣”七米处,往前走几步敲中“锣”者得一张兑奖券。

三、踩气球

游戏规则:两个参赛者脚绑气球,在划定的范围内互相踩。在三十秒内最先踩到对方气球者得一张兑奖券。

四、小猫钓鱼

游戏规则:离地面两米外放置鱼数条,一分钟内参加游戏的同学如钓到1—2条鱼获一张兑奖券,钓到3—4条鱼以上获两张兑奖券。

五、一枝独秀

游戏规则:用手掌顶着羽毛球拍,不借助身体其他部位从起点走到终点,球拍没有掉下来得一张兑奖券。

六、一气呵成

游戏规则:准备十二个水杯,在第一个水杯处放一个乒乓球。每个杯中放满水,每三个水杯为1级,每吹过三个水杯得一张奖券,球落地淘汰。一分钟内全部吹过得四张奖券。

七、芭蕉扇火焰山

游戏规则:将十根蜡烛均匀安放在桌子上并点燃,参与者站在指定的位置上用扇子挥动一下,扇灭四根得一张奖券,扇灭七根以上得两张奖券。

八、掌上明珠

游戏规则:准备乒乓球拍和乒乓球,两人用球拍端乒乓球巡回传递,不借助手和其他身体部位。三十秒内到达终点且球不落地得两张奖券。

九、夹心饼干

游戏规则:两人背靠背,中间夹一个气球,三十秒内把气球从一个箱子运到另一个箱子,气球落地捡起继续,如爆破则回到起点重新开始。运2个球得两张奖券,运3个以上得四张奖券。

十、考考眼力

游戏规则:把装水的矿泉水瓶放在地上,手拿一根筷子垂直于瓶口半米处,松手,筷子落入瓶中得一张兑奖券。

十一、幸运保龄球

游戏规则:在五米外用沙包扔向瓶子,打到后即可看瓶盖中是否贴有“中奖”两字,即获一张奖券。如瓶盖中贴有“再来一次”方可再击一次。如瓶盖中无字便没有奖励。

十二、百发百中

游戏规则:发5个乒乓球,一人站在距另一人几米处,接住扔出4个以上的球得四张奖券,接住2—3个得两张奖券。

幼儿园六一活动活动方案 篇8

一、活动目标:

共度快乐六一,增进亲子感情,促进家园共育。

四、活动准备:

1、园部和各班布置节日环境,各班门口张贴个性化的游戏单。

2、每班准备两个游戏,正副班各负责一个。

3、每位幼儿一份六一礼物,游戏小奖品若干。

4、每位家长一张游戏卡,优胜奖券若干。

五、活动流程:

1、8:30―9:00家长凭接送卡入园内,到孩子所在班级签到、领游戏卡,班主任对孩子进行节日教育,可适当组织节目表演,向幼儿和家长介绍本次活动具体安排和游戏玩法。

2、9:00―10:30家长带孩子随意参加同年龄班级组织的游戏,每玩一个游戏后由组织游戏的教师盖小印章,不得重复玩一个游戏,优胜者发给奖券。家长凭奖券到保健室领取小奖品,凭游戏卡(必须六个游戏全部玩过)换小礼物。

3、10:30―10:50家长带孩子回班级,领取六一礼物。家长离园,原则上不带孩子。

玩法:分4组进行游戏,家长将孩子抱在胸前,双脚并拢从起点跳跃至终点,先到者为胜。

规则:必须双脚并拢跳跃至终点,否则视为犯规,不计成绩。

玩法:分4组进行游戏,每个碗里放10个弹珠,家长用筷子夹,孩子用勺子舀,把弹珠从一个碗移动到另外一个碗里,先移完的为胜。

玩法:一位家长和一位幼儿参加活动,幼儿和家长分成四队,幼儿和家长面对面站好,幼儿的脚踩在家长的脚上,准备出发,游戏开始,家长带着幼儿向终点前进,最先到达终点的队为胜。

玩法:八人为一组,幼儿和家长并肩站着,家长左脚宝宝右脚搂绑住,听信号开始,谁先到终点获胜。

规则:游戏过程中,家长不能抱幼儿如有返回原地,重新游戏。

准备:在活动室内贴好横线、四只小动物箱子、四篮积塑。

玩法:一位幼儿和一位家长为一组,四组为一轮游戏。游戏时家长和幼儿站在线后,将积塑扔进前面的箱子里,在规定时间内哪组扔进箱子的积塑最多为胜。

规则:投积塑时家长和幼儿的'脚不能超过横线,每次只能扔一个积塑。

315活动方案(精选9篇)


工作总结之家搜集了“315活动方案”相关主题资料,现在分享给您。至诚可以前知,预测未来才能做好计划,按照领导的要求。我们要开始做相关的方案了,方案制定不能凭主观臆想,而要本着客观和实事求是的态度去完成。本文供您参考并请您收藏!

315活动方案 篇1

活动目标:

1.明确自己在聚会活动中的任务,与同伴合作完成任务。

2.能主动用语言、动作自然大方地与客人进行交往。

3.体验做幼儿园和班级小主人自主活动的快乐。

4.能学会用轮流的方式谈话,体会与同伴交流、讨论的乐趣。

5.探索、发现生活中的多样性及特征。

活动准备:

1.带领幼儿布置场地:悬挂装饰物、摆放材料。

2.幼儿给家人送请帖,请帖上有聚会的时间、地点、内容。

3.与幼儿讨论、确定活动程序。

4.工作牌若干。

活动过程:

1.师幼共同布置场地,进行活动前的准备工作。

教师:今天我们就要召开家园新年聚会了,还有哪些事情需要准备?

教师与幼儿共同用准备的装饰品布置会场。

教师:客人来的时候,我们怎样表示欢迎,怎样做小主人?幼儿说说自己。

2.幼儿分工,欢迎参加聚会的客人。

教师:客人来的时候,我们需要做哪些事情?

幼儿对聚会中的工作(如发饮料、发装饰物品、领客人到座位、欢迎客人等)进行分工讨论。幼儿按分工形成自己的小组,佩戴工作牌。

教师:欢迎客人时可以说哪些欢迎的话?幼儿参与欢迎、接待客人。

3.幼儿与家长、教师共同参与聚会,进行表演与游戏活动。

4.幼儿与教师、家长共同对会场进行收拾、整理。

315活动方案 篇2

2015年315消费者权益日活动策划书

一、指导思想

深入学习贯彻落实党的xx届三中全会和中央经济工作会议精神,宣传XX年“消费与服务”年主题,使全社会共同关注扩大消费与服务广大消费者、服务经济发展和服务社会和谐的关系,努力营造良好的消费环境,改善消费者的消费预期;切实加强对消费者权益的保护,增强消费者的消费信心;倡导科学、合理、健康、文明的消费模式,促进经济社会又好又快发展。

二、活动名称及主题

“3.15国际消费者权益日‘消费与服务’年主题”宣传活动。年主题是:“消费与服务”。

三、活动形式

1、设置“3.15”消费维权活动一条街。沿解放路两侧东至解放路与富强路交叉口,西至解放路与天中山大道交叉口。由参会各职能部门和企、事业单位设置展台和咨询台、板面、宣传材料及宣传横幅,并有3人以上工作人员负责宣传、咨询、投诉受理工作。活动时间为3月15日上午8点开始至下午16时结束。活动中心及投诉现场设在解放路原市委、市政府门前。

2、“3.15”活动现场设置10部(12315)热线电话(由联通公司提供),人员由市工商局、市消协、市工商局经济检查支队、专业分局、驿城分局、高新分局人员组成,共40人。

3、3月15日晚上7点,在新世纪广场举行“3.15消费与服务”文艺晚会,主办单位:驻马店市工商局、驻马店市消费者协会;驻马店市联通公司承办。

4、设3.15活动办公室、新闻中心。活动办公室由市工商局、市消协人员组成,协调“3.15”活动的有关事宜;新闻中心由省驻驻马店记者站、驻马店日报社、驻马店电视台第一、二、三频道、驻马店广播电台、天中晚报社、驻马店广播电视报社等媒体人员组成。

四、组织领导

成立“3.15”宣传活动领导小组,下设活动办公室。办公室设在市消协。

五、参加单位

与消费者生活消费密切相关的行政执法部门和生产、经营、服务单位均应参加。通过这次活动,展示行政执法部门为群众服务,为消费者维权的宗旨,共同为广大消费者营造一个放心的消费环境和应承担的社会责任,促进我市经济社会平稳较快发展。

【2015年315消费者权益日活动策划方案】

一、 活动主题

消费安全进校园 营造安全放心的消费环境,保护同学们的安全权利

二、 活动背景

近几年对于我们的广大消费者来说,大家都经历了很多很多。无论是毒饺子,还是毒奶粉,更不用说什么毒牛奶事件,都足以让每一个消费者心惊胆战。可是一波未平,一波又起,现在又泛起了蒙牛O·MP问题。面对如此众多的考验,作为消费者,如何运用法律武器来维护自身的合法权益就变的越来越重要。尤其在我们湖大没有围墙和校门的环境下,我们与外界接触的机会更多,换句话说,受坑害的几率也就大了,所以,能在这种环境下懂得运用法律手段来维护自己的合法权益更加尤为重要了。

三、 活动目的

当代大学生将是未来祖国现代化建设的栋梁,搞好大学生的消费教育,对于倡导文明消费方式,构建和谐消费环境和和谐社会有重要意义。大学生社会经验少、阅历浅、又急于经济自立,往往成为非法传销者吸收的主要对象的问题,近年来发生在大学校园内的一系列传销事件,不仅扰乱了大学正常的教学秩序,也严重影响到大学生的身心健康。许多大学生消费形式不健康,不懂法不会用法,在权益被侵犯时经常无可奈何,因此,严厉打击传销,依法阻断传销活动,让法律进入大学校园,防止传销活动对大学生的学习和生活带来侵害,已经成为社会各界必须重视的一项重大课题。我们希望借助工商局和消费者协会的力量,加强对消费者权益的宣传,提高同学们的消费维权意识,知法懂法,学会正确地维护自身的合法权益。

四、 活动形式安排

1、 电影展示

2、 权益知识展览

3、 签名活动

4、 发布倡议书

五、 活动前期宣传

1、 网络宣传:人人、QQ

2、 其他宣传:海报、横幅、传单

六、 活动具体安排

(一) 电影展示活动

1、 前期准备

(1)制作海报和传单,在各大教学楼及寝室张贴和发放

(2)制作展板,挂出横幅,对这一个活动进行适当的宣传。

(4)针对即将采用的活动形式,做必要的前期准备。比如申请场地、会场布置,主持人邀请等等。

2、活动时间

3月15日晚,具体的开始时间可视活动情况而定。

3、活动具体内容

(1)开小讲座:以“消费安全进校园”为主题,由主持人或工作人员担任主讲,与同学们进行面对面的交流,宣讲内容可以包括:

A. 宣传讲解《消费者权益保护法》有关知识。

B. 对本次活动的目的及重要性讲解。

C.解答同学们日常消费中遇到的难点问题。

(2)影视宣传:播放一部与消费者维权有关的经典电影,让大家从中受益,敢于站起来维护自己的权益,而不是默默忍受被坑。

(3)材料宣传:向同学们介绍食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征等消费知识及维权方法,分发相关的法律、法规宣传材料,或可以写一些有关食品的选购与鉴别、假冒伪劣产品的特征的文章,由我们协助分发。

(5) 现场咨询:互动时间可以接受同学们的现场问答。

4、活动后期阶段

(1)寻找有关部门在大学内为同学们维护权益提供一个有效的解决途径。

(2)与大学城里的其它大学性质与我们相同的部门取得联系,在工商部门和消费者协会的帮助下,发起一场消费维权进大学城的活动,扩大这场活动的影响面。

315活动方案 篇3

315学雷锋主题系列活动方案

各基层团委、总支:

3月5日是学雷锋纪念日,为引导我院大学生弘扬奉献、友爱、互助、进步的志愿精神,发挥志愿服务活动在我院大学生奉献精神、爱心、同情心以及责任心培养方面的积极作用,学院团委决定在今年学雷锋纪念日期间集中开展学雷锋主题系列活动,现将相关要求通知如下:

一、指导思想

以学院三导向人才培养模式为指导,依托大学生系列志愿服务活动的开展,大力弘扬雷锋精神,着力培养在校大学生的奉献精神以及责任意识,促进全院青年学生的道德素质不断提高,为将来大学生走上医护工作岗位奠定良好的医德基础。

二、活动内容

1、开展学雷锋主题团日活动。各团支部以团活、板报宣传的形式积极开展缅怀雷锋同志先进事迹、学习当代人物高尚情操等主题教育活动,激励青年学生积极参与志愿服务活动,争做新时代的活雷锋。

2、组织开展青年志愿服务活动。请各基层团委、总支以学雷锋纪念日为契机,大力弘扬雷锋精神和志愿服务精神,发动青年志愿者组织积极开展各种形式的志愿服务活动。

三、活动要求

1.各基层团委、总支要制定活动计划,并将即将开展的志愿服务活动的时间、地点、内容等信息提前一天报送至学院团委邮箱:xx,以便学院团委在黑龙江志愿服务平台上发布。

2.各基层团委、总支要高度重视此项活动的现实教育意义,认真按照活动方案的要求积极开展活动,认真进行总结,并在3月6日前,将活动开展的图片、文字总结等材料的电子版以压缩包(以二级学院命名)的形式发送至学院团委邮箱,学院团委将把各二级学院此项活动的组织开展以及总结上报情况作为本年度学生工作绩效考核的一项指标。

315活动方案 篇4

一、总体活动背景

1983年,国际消费者联盟组织确定每年的3月 15日为“国际消费者权益日”。“ 3.15 ”国际消费者权益日是国家一年一度的法制宣传日,随着高等教育的改革和发展,大学生的权益意识正在逐步增强。但就目前我校的情况而言,大学生的维权意识依然薄弱,许多学生甚至对此相当陌生。此次活动对于加强学校的权益建设,推动“和谐校园”建设都具有重要意义。呼吁全体师生来关注消费者自身的生命与财产安全,关注整个社会的消费环境,进而为消费者提供一个持久、安全的消费环境。在过去的一年里,塑化剂、地沟油、切糕等等词汇轮番挑战着消费者们的承受底线。食品安全、消费安全令人担忧。小至卖菜的小贩,大到全国甚至全球的知名品牌,都存在为获取更多利润而侵犯消费者合法权益的'行为。除此之外,大学生社会经验少、阅历浅,很可能成为不良商家任意宰割的羔羊。

除却作为消费者的权益,大学生还有着许多其他角色,伴随着角色的是不用的权益,我们都将成为一个求职者,面对如此众多的考验,如何正确解决种种侵权情况就显得尤为重要。为了丰富同学们安全消费知识,增强同学们的权益服务意识,并帮助同学们树立法律意识,华大学生会权益部在校团委的指导下,开展这次的315权益服务日活动。希望这次活动能够取得圆满成功,在学生权益服务方面开辟新的途径。

二、总体活动简介

(1)活动目的:

3月15日是消费者权益维护日,华中师范大学校学生会权益部以此为契机,为普及广大学生的法制维权意识,为构建和谐校园而贡献自己的一份力量。同时活动选择权益服务户外活动的形式,集知识性、趣味性、实用性于一体,旨在让同学们了解基本的权益服务知识,提高权益服务意识,知道在日常生活及求职中如何安全消费,学会保护自己的合法权益。同时也丰富同学们的大学生活,让我们感受校园的贴心与温暖。

(2)活动时间:

XXXX年3月

(3)活动地点:

喷泉广场、科学会堂、十号楼(九号楼)报告厅

(4)活动对象:

华中师范大学全体师生

(5)活动主办方:

主办单位:共青团华中师范大学委员会 华中师范大学学生会

承办单位:华中师范大学学生会 权益部

协办单位:华中师范大学***院

三、系列活动展示

(一)“权”新服务,“权”心体验户外活动

(1)活动目的:学生的维权工作一向是收到广大师生的关注的,我们借3•15的契机,为华师的广大师生们进行权益服务,方便广大师生使我们权益部的宗旨,我们要让广大师生了解权益部在过去的一年多所做出的努力,同时通过活动丰富同学们的课外生活,教教同学们维权妙招,给同学们带来更多便利。

(2)活动时间:XXXX年3月15日

(3)活动地点:喷泉广场

(4)活动对象:华中师范大学全体师生

(5)活动流程:“权”新服务,“权”心体验主要包括以下六个板块(图示说明):

成果展示区

消费者权益

普法区

女生权益区

大学生就业维权区 生活服务区 总 台

活动版块版块介绍

板块一:不仅要做出来,更要晒出来——权益服务成果展示

1、活动目的:权益部作为一个为广大师生进行权益服务的部门,不仅仅是为广大师生谋福利,还要将这些不断努力的成果展示出来,大胆地告诉老师和同学们我们做了什么,以便达到宣传权益部的目的同时有利于权益部的工作开展。

2、活动流程:在展板上展出系列图片,同时附上文字说明,并有专人在旁进行讲解说明。其中系列图片包括午餐会、失物招领、调研三大板块。午餐会可将每期解决的问题都展示出来;针对失物招领系统可以将失物招领系统的流程进行全面介绍;而对于调研可以将调研成果做展示。在此过程中还可以进行有奖知识竞猜,例如:各教学楼的饮水机问题是在第几期午餐会解决的?全校设置的失物招领处有多少个?同时可以将权益部维权成果做成简介进行发放。

3、物资准备:帐篷1个,桌子2张,椅子3张,X展架两个,精美书签若干张(20),权益服务成果简介若干份。

4、人员配备:两个部委,一位负责午餐会讲解,另一位负责失物招领和调研讲解。

板块二:学会使用正确的维权途径——对消费过程中的侵权行为说“不”。

1、活动目的:鼓励广大师生在消费过程中勇敢面对侵权行为,学会运用正确途径来维护自己的权益,在面对侵权行为时,不再“忍气吞声”而是勇敢地大声地说“不”以达到规范消费环境的目的。

2、活动流程:事先到学校各处的超市、饭馆及购物商场等进行调查,收集照片等作为证据,在系统了解相关法律的基础上,例如《消费者权益保护法》、《产品质量法》等,运用适宜途径进行解决,最后将事件的全过程制作成ppt,活动过程中由体验者讲解事件过程以及分享维权小点子,同时也可向广大师生征集创意维权小点子,进行选拔之后,将最有创意及可行性的点子挑选出来,进行嘉奖,同时在权益部的各个宣传版面上发布,并注上相应的发明者。

3、物资准备:帐篷1个,桌子2张,椅子3张,插线板,电脑,小卡纸,签字笔,收纳箱,精美礼品。

4、人员配备:待定(可协同院系权益部准备)

板块三:关爱桂子山的绝对主力军——女生权益服务。

1、活动目的:女生占据了华师的大半边天,同时作为弱势群体的代表,关爱女生,关爱女生权益,是我们权益部工作必不可少的部分。我们希望通过这样的方式能给给位女生传达一些保护自我、爱护自我的小知识。

2、活动流程:希望院系或是性科学协会来举办,主要分为三部分,一是两性知识的普及,希望广大同学能正确面对两性问题;二是女生经期保养知识讲解,三是男生运动注意事项讲解。

3、物资准备:待定

4、人员配备:待定

板块四:刚出校门——就业时我们应该如何避免侵权以及理性维权。

1、活动目的:面对还在校园的广大同学,我们无一例外的都关心毕业之后的就业问题,但在就业中由于缺乏社会经验,大学生们也会遭遇各种侵权问题,我们不能完全避免,但我们可以早做防范。

2、活动流程:对各位毕业生学姐学长进行采访,讲讲各自在求职过程中遇到的关于自身权益的问题,制作成视频,进行播放,同时可以邀请学姐学长到现场进行交流。

3、物资准备:音响、话筒及地毯等(同学们和学长学姐交流时使用)。

4、人员配置:主持人一人或两人,毕业生学姐学长们,调试音响的工作人员等。

板块五:华师是我们的家——生活中的小事我来帮你解决。

1、活动目的:同学们在华师生活,总会遇到一些小事,例如:电脑出了点小问题,克服缺斤少两的法宝——手机,我帮你称重,好的建议和意见我们一并收集,以便更好地为同学们解决问题。

2、活动流程:设置电脑服务队由电脑知识好的同学为同学们解决电脑小问题,同时在场地帮助同学登陆

315活动方案 篇5

一、活动主题:

诚信品质服务315,真情 真意 真有礼

二、活动内容:

     xx陶瓷 中国风尚!

xx陶瓷是新加坡上市公司—鹰牌控股下属品牌,其品牌经营一致利于中国文化元素的“精致、典雅、生活追求”。

为了配合中国质量检验协会组织开展“让消费者质量和服务同享﹒切实维护消费者合法权益——3﹒15质量和服务诚信服务承诺”活动,特推行以下消费者放心感恩酬谢活动:

凡于3月______日—_______日期间光临xx陶瓷专卖店并购买以上系列指定产品,即可全面感受华鹏陶瓷“全程”营销服务体系的`活动之一的“ xx系列”。

详情请咨询全国各大专卖店导购人员!

本次活动最终解释权归xx陶瓷所有。

三、促销活动物料

1、315主题促销海报

2、315主题促销单张

3、新品宣传海报(和田玉石、盼盼石、雅尊石、风洞石,共四款产品海报)

4、活动横幅模板

四、卖场造势和宣传物料渗透

a.活动宣传海报、横幅等布置在专卖店的当眼处;

b.专卖店按实际情况布置POP,营造热烈的购买氛围;

c.活动现场派送宣传单张等;

d.除了活动现场派送活动宣传单张外,并有选择地增加当地白领经常出入的写字楼或高档休闲场所的派送量,增加宣传影响力;

e.在当地楼盘、小区内粘贴海报、横幅等,加强目标消费者的认知度;

五、各地经销商活动情况统计

与营销中心沟通合作,统计各地经销商的具体促销情况,监督、评估及效益统计追踪,提出修正方案,为5.1大型促销活动方案作参考。

315活动方案 篇6

3.15活动策划

主题:猪年第一

惠·诚信3.15

前言:宏达装潢装

饰有限公司强势入驻东部建材市场!3.15倾情大放送,全场8折优惠,欢迎新老顾客前来选购!

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前20名)

2、凡活动时间内

进店购买满1000元产品以上者,均可参加本公

司抽奖活动一次。

(除特价产品)

3、凡活动时间内进

店购买满10000元产品以上者,在享受8折

优惠的基础上再返

现金券500元,额外还可享受二次抽奖机会。(除特价产品)

活动时间:3月10

—3月18日

奖项规则:一等奖

1名(品牌油烟机一台)

二等奖5名(品牌

液化气灶一台)

三等奖10名(精美

电水壶一台)

抽奖时间:3月18

日下午3:00—5:00

活动地点:张掖市

东部建材市场f区25号

本活动在法律范围

内,宏达装潢装饰有限公司拥有最终解释权

背版:

标语:品质不打折

实实在在才是真

宏达装潢装饰有限

公司主营:各类高、中档地砖、墙面砖、木地板、太阳能、装潢装饰材料、实木套装门、五

金锁具、油烟机、卫生洁具、乳胶漆、地暖材料、电线。

承接:家庭装修、

地暖、太阳能即热工程

315活动方案 篇7

一、活动主题:

“感谢师恩诉说心声”

二、活动背景:

我国第--个教师节即将到来。教师被人们称为“园丁”、“人类灵魂的工程师”,是受到全社会尊重的一种职业,是是倍受社会尊敬的人员。自1984年起,每年的9月10日被定位我国的教师节。今年是中华人民共和国成立66周年,9月10日恰逢我国第--个教师节。作为国家的有志青年,应该加强尊敬教师和爱国主义教育,认识人民教师在社会主义现代化建设中做出的巨大贡献,真正体会感悟到人民教师无私奉献的高尚师德。身为师范院校的师范生,则必须充分了解教师这个崇高的职业,在不断的学习中,提高自身的教师素养和品德,努力是自己成为一名优秀的祖国未来的人民教师。

三、活动时间:

20--年--月--—--日

四、活动地点:

理科楼各办公室

五、活动对象:

信息工程系全体老师

六、资源需要:

1、卡纸或者随意贴若干。

2、向信息系各班同学征集“老师,我想对您说”——最想对老师说的一句话

3、倡议书、通知各打印4份

七、活动内容:

1、9月9日生活部带领学生会成员替老师打扫办公室卫生。

2、9月9日将手机到的各班“最想对老师说的一句话”以及贺卡转交到老师的手中,提前送去节日的祝福。

八、负责人:

信息工程系学生会学习部

九、主要参与者:

学生会所有成员

十、备注

1、所有经费开支需要有正规发票。

2、所有工作细节由各部门认真负责,不得有误。

3、各部门必须相互协调,相互配合,努力把此次活动做好。

4、未尽事宜另行通知。

315活动方案 篇8

315促销活动方案范本

315国际消费者权益日作为全年的第一个重要的消费节点,是商家新年后打响品牌、抢占市场的头炮,对全年销量突破具有比较重要的作用。以下是315促销活动方案范本,欢迎阅读。

一、活动主题:

诚信品质服务315,真情 真意 真有礼

二、活动内容:

华鹏陶瓷 中国风尚!

华鹏陶瓷是新加坡上市公司—鹰牌控股下属品牌,其品牌经营一致利于中国文化元素的“精致、典雅、生活追求”。

为了配合中国质量检验协会组织开展“让消费者质量和服务同享﹒切实维护消费者合法权益——3﹒15质量和服务诚信服务承诺”活动,特推行以下消费者放心感恩酬谢活动:

凡于3月______日—_______日期间光临华鹏陶瓷专卖店并购买以上系列指定产品,即可全面感受华鹏陶瓷“全程无忧”营销服务体系的活动之一的“ ”。

详情请咨询全国各大专卖店导购人员!

本次活动最终解释权归华鹏陶瓷所有。

三、促销活动物料

1、315主题促销海报

2、315主题促销单张

3、新品宣传海报(和田玉石、盼盼石、雅尊石、风洞石,共四款产品海报)

4、活动横幅模板

四、卖场造势和宣传物料渗透

a.活动宣传海报、横幅等布置在专卖店的.当眼处;

b.专卖店按实际情况布置POP,营造热烈的购买氛围;

c.活动现场派送宣传单张等;

d.除了活动现场派送活动宣传单张外,并有选择地增加当地白领经常出入的写字楼或高档休闲场所的派送量,增加宣传影响力;

e.在当地楼盘、小区内粘贴海报、横幅等,加强目标消费者的认知度;

五、各地经销商活动情况统计

与营销中心沟通合作,统计各地经销商的具体促销情况,监督、评估及效益统计追踪,提出修正方案,为5.1大型促销活动方案作参考。

315活动方案 篇9

一、活动背景

随着经济的不断发展,社会的不断进步,许多的权益问题开始从社会走入了大学校园,而且由于它与大学生的学习、生活密切相关,权益问题也越来越突出,成为了大学内一个急待解决的问题。但是,当前大学生的维权意识却没有相应的得到加强,可以说,在大学内,权益问题对于许多大学生来说甚至是相当的陌生,他们不知道该如何去维护自己的合法权益,只能是忍气吞声。因此,增强广大学生的维权意识,法律意识,对于加强高校的各方面建设,解决学校与学生之间的矛盾,维护学生的权益,推动我校“和谐校园”的建设,都具有重要的意义。

二、活动的内容和目的

活动具体内容包括“网购维权”和“维权知识抢答赛”,活动目的是增强大学生维权意识,扩大学生的维权途径。

三、参加人员

学院全体师生

四、活动时间

xxx年3月

五、活动地点

网购维权:食堂前坪 维权知识抢答赛:一教楼多媒体教室

六、活动主办 学院团委学生会

活动承办 院学生会权益部

活动协助部门 广播台 艺术团 督察队 宣传部 人资部 编辑部 信息部 综合办公室

七、活动安排

前期准备

1、权益部干事收集抢答赛相关题目,3月6日晚交至副部长处整理。(要求:每人至少收集30个经典题目,题目内容以“3.15消费者权益保护日”为主题,贴近生活为佳,切记过于生僻刁钻。)

2、宣传组:负责制作三张活动大海报。(海报要求:a、3.15消费者权益保护日由来与介绍 b、3.15抢答赛活动宣传 c、网购与维权宣传海报),制作与“网购与维权”相关的宣传海报,联系若干网店店主。

3、食堂组:准备2条活动横幅,准备40份请帖;收集“网购维权”相关资料,制作调查问卷。

4、物业组:负责申请两间活动教室,邀请三名主持人;制作“网购维权”宣传单,申请桌椅,申请图书馆大厅。

5、3月x日中午12:00召开10级班长会议,进行活动介绍。(每个班选出一个代表,干事在3月x日晚自习时间到各班确定名单。)

6、3月x日呈递请帖,邀请嘉宾。

7、3月15日晚7:00进行初赛,3月16日晚7:00进行决赛。

活动流程

A、网购维权流程

1、3月x日联系网店店主召开会议,介绍活动流程与注意事项

2、3月15日11点权益部成员在食堂前坪布置会场,张贴活动海报

3、3月15日12点网店店主向学生介绍网购小诀窍与网购经验

每个店主会有一个相关的网店维权相关知识的KT版介绍。

4、权益部成员向学生发放问卷调查

5、有意愿的学生进行经验交流

B、抢答赛流程及评分细则附后

八、活动工作具体安排

宣传部以及权益部宣传组负责宣传大板报的制作。信息部负责见面会影像资料收集。校园文明督察队负责本次活动会场秩序维护。权益部食堂组和物业组负责会场布置。

3月15日下午6:30参赛选手在指定教室集合,由工作人员带领依次进入会场。

3月15日下午7:00,10级学生代表在一教前坪集合,由工作人员带领依次进入会场。

注意事项:

1、组织要有序,注意人员安排尽量不与上课时间冲突。

2、各参与集体和人员要实名签到,保持紧密联系。

3、工作人员需随时注意活动进行中的现场秩序。

5、退场次序安排:院领导及学生会主席团成员→参赛人员及学生代表,相关人员进行会场清理工作。

九、活动风险评估

问卷调查发放过程中,工作人员需要注意语气,避免造成不必要的纠纷。网店店主需要11点40之前到达会场。若因天气原因,活动移至图书馆大厅举行。

十、经费预算

邀请涵 40张*2元 80元

矿泉水 4箱*40元 160元

证书 40元

共计: 280元

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