毕业设计计划安排通用。
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毕业设计计划安排 篇1
大学三年就会在这最后的毕业设计计划划上一个圆满的句号.我曾经以为时间是一个不快不慢的东西，但现在我感到时间过的是多么的飞快，三年了，感觉就在一眨眼之间结束了我的大学生涯.毕业，最重要的一个过程，最能把理论知识运用到实践当中的过程就数毕业设计了.这也是我们从一个学生走向社会的一个转折.另一个生命历程的开始.毕业设计的两个月，我学到了很多，也成熟了很多.我现在将我的过程以及所学到的计划如下:
我选择的毕业设计题目是一个项目的工程量清单计价，是张家界的一个C3的.别墅.工程概括……(以后补上)
我是在拿到毕业设计题目后的两天，我就参加了深圳茂尔盛工程咨询有限公司的应聘，过了一个星期，我就和另外五个同学到了这个公司工作，我们只能带着我们的毕业设计到深圳，一边工作，一边做毕业设计。时间非常的紧。
我的毕业设计课题主要的步骤是:
1、收集资料，比如说:20xx中南标，03G-101，湖南20xx工程量计算规则;
2、熟悉图纸。熟悉图纸是计算工程量的前提条件，只有把图纸熟悉透彻了才能在计算工程量的时候避免很多的问题。
3、计算工程量。计算工程量包括以下几个部分：
a、土石方计算(基础计算)
b、基础垫层计算—基础主体混凝土计算—基础梁计算—基础砌体计算—基础回填—土方运输
c、填充墙工程量计算，分内墙和外墙。外墙按中心线计算，内墙按净长线计算
e、楼地面工程。按平方米计算。
f、屋面工程。
g、外墙装饰，按外墙装饰材料不同划分区域。内墙装饰，天棚装饰，柱、梁抹灰，屋面装饰
h、散水，天沟，暗沟，露台等零星工程计算
i、脚手架计算，模板计算，钢筋工程量计算
j、套工程量定额，做清单计价书
k、写编制依据整理文字等
l、毕业设计结束
在这么的过程中，每一步都是自己亲自做过的，遇到的问题也非常多，在经过遇到问题，思索问题到解决问题的过程中，收获是最多的。以往没有注意到的问题，都在这一次的毕业设计中得以体现，这培养了我的细心，耐心和专心。
在算的过程中遇到的主要问题：
在算基础挖方的时候，我们就要考虑到基础放坡与不放坡的问题。我们的课题所设计的基础土质是二类坚土，在深度达到1.2米的时候，我们就要考虑放坡，并且要选择是人工挖土还是机械挖土，因为要选择放坡系数。基础算地基梁挖方的时候有一个问题是最值得注意的——就是它的挖方量并不直接等于梁的长宽高相乘再加上一个工作面的体积，而是要减去两个独立基础两边的放坡长度。这也就是说地基梁的挖方其实是一个梯形的体积。在砖石砌体结构时，外墙和内墙都要减去梁的高度，因为我们的项目是属于框架结构，墙体属于填充墙。我开始算的时候，没有考虑到这个问题，但到后面的计算，想到梁有一个高度，并且再看立面图的时候发现了这个问题，之后就把梁的高度减去了。钢筋和支模是最大的问题，因为施工图的钢筋表示方法是平法表示，所以我们要参照03G-101，钢筋在支坐处的锚固长度，和在中间的搭接长度，还有要分清钢筋的种类，直筋，弯筋，吊筋和箍筋等等形式.在算模板工程量的时候，要考虑到周转次数，和一些细节上的问题，等
毕业设计计划安排 篇2
毕业设计是学生完成全部程学习之后，结合毕业实习进行的一项综合性实践教学活动。学生撰写毕业设计是实现培养目标的重要教学环节，也是检验学生运用所学基本知识去发现问题、分析问题、解决问题能力，培养大学生创新精神的重要手段，为加强这一教学环节的管理，根据有关规定，结合会计、物流金融、旅游管理及酒店管理专业特点，对毕业设计撰写的要求、步骤、时间安排如下：
一、毕业设计的具体任务
1、确定题目
由学生搜集与整理参考献并找出自己感兴趣的毕业设计形式及题目。
2、老师下达毕业设计任务书
指导老师指导学生填写毕业设计任务书，拟定毕业设计进度计划。
3、撰写毕业设计方案
指导老师指导学生撰写毕业设计方案。
4、撰写毕业设计。
在指导老师指导下开展实习实训，收集资料，完成毕业设计。
5、毕业设计成果报告书
指导老师指导学生撰写毕业设计成果报告书
6、毕业设计评审
学生定稿后由指导老师填写
7、答辩
答辩小组填写毕业设计答辩表
8、答辩委员会核定最终成绩
二、毕业设计设计的基本要求
1、参考献搜集与整理的要求
至少搜集10篇以上（近三年的）与设计主题有关的参考献（不含教材、准则、制度）。
2、毕业设计撰写要求
毕业设计是学生在老师指导下进行的一项独立工作，每位学生应充分认识毕业设计对自己全面素质培养的重要性。在设计选题上，要勤于实践、敢于创新；在设计完成质量上，要以认真的态度进行工作，按质，按量，按时独立完成毕业设计。对未按要求完成毕业设计的学生，不得取得相应的学分，不能取得毕业证书。
毕业设计体形式不限，采用方案设计、财务分析报告、调查（调研）报告、案例剖析、改革方案、创业方案等等均可。设计要求有观点、有材料、论据充分、言知有物，顺理成，结构合理、句通畅。严禁抄袭、剽窃他人成果，一经查重发现查重率过高按不及格处理。
三、设计撰写步骤和时间
1、设计选题
20xx年12月8日前完成设计选题，撰写好设计开题报告。每位学生先自行选择设计题目，在与指导老师沟通后最终确定设计题目。所选题目不宜过大、过泛，尽量小一点，一事一议。
2、撰写毕业设计正
（1）毕业设计初稿：20xx年2月28日前完成毕业设计初稿（000字以上），在条允许的情况下尽可能找指导老师当面辅导批阅；
（2）毕业设计第二稿：20xx年月1日前完成第二稿并及时与指导老师沟通；
（3）毕业设计三稿：20xx年4月0日前完成第三稿并及时与指导老师沟通；
（4）毕业设计定稿：20xx年月20日前完成毕业设计终稿。
（5）毕业设计答辩
暂定为20xx年月底，具体时间另行通知。
毕业设计计划安排 篇3
学生毕业设计工作计划
前言
在学生众多的大学生活中，毕业设计是一道不可跨越的关卡。它不仅是对我们学习成果的一次综合检验，更为重要的是它是我们进入社会之前的最后一站，完成毕业设计，意味着我们要离开校园，走向更广阔的天地。因此，我们必须在毕业设计工作中认真对待，准确规划，确保成功。
一、选题
1.1 选题意义
选题是毕业设计工作中最关键的环节。选好题目，才能有一个良好的起点。选题目的过程，不仅直接关系到毕业设计中涉及的问题是不是实际存在，而且还需要考虑自己是否有能力完成这个主题。此外，还需考虑此题目的创新性和学术价值是否高，是否存在实际应用价值等因素，这些都是进行选题所要注意的。
1.2选题方法
1.2.1自主选题：自己根据个人的兴趣和所学专业领域进行思考和探索，从多个角度考虑研究的可行性和必要性。
1.2.2指导老师选题：在与自己的指导教师交流时，听取他们对专业领域的看法和建议，从中挑选适合自己的毕业设计题目。
1.2.3同班同学推荐：与同班同学进行交流，听取他们的思路，借鉴同学们的毕业设计题目，互相帮助，找到适合自己的研究主题。
二、开题报告
2.1开题报告目的
开题报告是毕业设计中必须完成的一个部分，具有相当重要的作用。通过开题报告，可以让我们更加具体的了解选定的研究方向和目标，从而更好的进行后续的研究工作。开题报告还可以让我们更加明确我们需要在研究中需要解决的问题和如何解决。
2.2开题报告的内容
1. 标题：简洁明了，能够体现毕业设计的内容和特色。
2. 主要内容：包括研究的目的、研究的背景和意义、关键问题、理论基础、研究方法和步骤、预期的结果和价值等。
3. 进度安排：详细列举毕业设计中各个环节的进度安排，确定完成每个任务所需的时间和所需的资源，如人员、时间、资金等，以确保毕业设计进展顺利。
三、研究设计
研究设计是毕业设计工作中的重要部分。在这个阶段，我们需要构建解决问题的框架和流程，制定出整个研究的方向和大体思路。具体地，研究设计需要包括以下部分：
3.1研究目的和问题：明确研究的目的和问题，并且加以深入探究。
3.2研究方法：根据目的和问题，选择适合的研究方法进行深入研究，包括问卷调查、访谈、实验等多种研究方法，以能够准备有效地解决问题。
3.3研究人员：确定参与研究的人员，包括研究员、实验员、被试者等，根据实际情况制定研究人员的工作计划和分工。
3.4时间和资源：考虑研究所需的时间和资源，包括实验室设备、材料资源和实际研究经费的需求等。制定研究的时间表和资源计划，以确保研究按照计划顺利进行。
四、实施和论文撰写
在进入实施阶段之前，首先我们必须根据上述工作制定出完整的工作计划。在确定工作计划之后，我们可以开始按部就班的实施我们的毕业设计，贯彻之前的研究设计计划。
在实施的过程中，我们需要保持足够的耐心和耐心，因为很多问题的解决需要时间，同时，我们也要记得及时总结经验，以便在遇到问题时及时调整工作计划。
实施完成后，我们需要集中精力进行论文撰写。在撰写论文的过程中，我们要注意选题的切入点和精度，正确展示和论证我们的研究成果。我们还需要保持对文献的引用和查找，注重论文的质量和形式，确保得到最有利的评价。
五、总结
完成毕业设计是一个艰苦而漫长的过程，需要我们充分展现我们的自我修养和职业精神，立足于实际情况，灵活应对，跨越所有的困难和挑战。我们需要时刻保持对工作的激情和对未来的信心，从而更好的迎接新的挑战和机遇。
毕业设计计划安排 篇4
学术堂整理了一份毕业论文开题报告的范文模板，供大家进行参考：毕业论文(设计)开题报告1.本课题的目的及研究意义研究目的：张爱玲与电影有过长期亲密的接触，在小说写作中创造性地化用了电影化技巧，使她的文字组合带有丰富的视像性和表现。
据学术堂了解，大学毕业论文范文很容易找到，下面分享两个方法：1、找本院的学长学姐导师要，这是最与自己相符的方式了，是本院的所以很多东西都相似，最具有参考性，还有别忘了找导师要，导师给的往届的是比较优秀的，可以作为模板典范的。2。
学号______________密级______________武汉大学本科毕业论文论文排版机器人PaperYes制作的论文模板院（系）名称：XXX专业名称：XXX学生姓名：XXX指导教师：XXX教授二○XX年六月郑重声明本人呈交的学位论文，是在导师的指导下，独立进。
你好啊，你的开题报告选题定了没？开题报告选题老师同意了吗？准备往哪个方向写？你的开题报告格式要求下载下来了没有？学校开题报告要求看了没有？因为每个学校开题报告格式要求都是不一样的？最后祝你选题顺利通过提供一个范文模板范例，希。
你要是找国淘论文写作，就不会出现这种问题了好不好？毕业论文是学术论文的一种形式，为了进一步探讨和掌握毕业论文的写作规律和特点，需要对毕业论文进行分类。由于毕业论文本身的内容和性质不同，研究领域、对象、方法、表现方式不同，因此，。
毕业设计计划安排 篇5
有关大学生毕业设计展策划书
春华秋实三载，桃李坠满枝头。三年前，一个对专业知之不多的学子，三年后，我们看到了一个个学子既 是稚嫩的又是新锐的创意作品。从作品中，我们看到了曾经的不知，如今已有了太多的感悟和回馈。 寅虎之年， “初生牛犊不怕虎”的“犊子们” ，把目标定位在专业的延伸，把理想瞄准在未来的竞争市场， 把视野拓展到国际的走向。一个个“不畏虎”者，多了一份睿智，少了一分浮华，多了一些感知，少了一 些茫然，创新了理念，提升了创意。 一个个动态的作品演示，我们看到信息化发展趋势下在行业中领先一筹的设计走势，一个个静态作品的陈 列，我们看到了艺术创作的伟大魔力以及艺术领域带给人们无限的遐想空间。
展览背景：为了迎接我院升本评估工作
展览主题: 沟通创和谐、交流与发展、 展览主题 沟通创和谐、交流与发展、坐下来谈设计
关于主题的阐述： 关于主题的阐述：中共已明确提出“构建社会主义和谐社会”为我国本世纪的重要发展目标。我院艺术设 计与动漫设计，无论是在校生还是毕业生，都有责任和义务，在现在的学习中和将来的工作中，以学习到 得专业知识，用专业的视觉语言，为人与人、人与物、人与自然环境之间，建立有效地视觉沟通途径而努 力，最终为构建社会主义和谐社会奉献自己微薄的力量。 主办： 主办：湛江现代科技职业学院人文艺术系 08 艺术设计与动漫设计专业
奖项设置：优秀毕业设计作品
现场版块
一、 开幕式
(1)展览区布置：在展览区内设立展览区、投票区、留言区;
(2)举行短暂的开幕仪式，由学院领导致开幕词;
(3)相关学校领导讲话;
负责人到场，各发一支气球，在气球上写下对本次展览的祝福，然后一同放飞气球～
二、开幕式结束，展览启动：
1.活动当天所有工作人员于早上 6︰50 之前到达活动场地，将所有活动所需物品带到并及时清理场地卫 生。
2. 将各海报、毕业设计作品、留言板、桌椅、宣传物品以及投票箱布置到位，并将展出作品贴上标签。
3. 8︰30 活动正式开始，由至少六名工作人员在现场引导参观和维持秩序。工作人员现场引导时，可以 简单介绍有关作品的制作过程以及各作品的优点，也可以与参观者进行交流，讨论怎样才能提高各方面的 技能。同时，工作人员应积极引导参观者对作品发表留言和投票，并及时将留言条贴往留言板。最后，让 其与自己喜欢的.设计作品留影。工作人员维持现场秩序时应尽力保护好展览作品不被弄坏和弄脏。工作人 员态度一定要积极、热情。
附加： 第二天进行活动与第一天相同，但活动结束后应将所有物品整理、归位、还回。将所有活动资料 进行整理，将活动账务进行清理。
器械：音响 立式话筒*1 ;有线话筒*2 人员具体安排：礼仪 4 人 具体负责引导领导评委入场 音响：2 人 主要负责调试音响 记录：3 人 大致记录活动过程和现场气氛及总结 会场布置 6-8 人 主要负责活动现场的布置 展览地点： 展览地点：教学楼 a201(音乐教室) 特邀来宾： 特邀来宾：学院、系有关领导;专业老师 工作人员： 工作人员： 签到工作人员： 签到工作人员： 引导客人工作人员 ： 引导客人工作人员 服务人员： 服务人员： 礼仪人员： 礼仪人员：
附加要求： 附加要求：有关部门必须全力配合、协调工作，确保开幕式顺利进行。
开幕词： 各位领导、各位嘉宾、各位亲爱的同学大家好，感谢大家在百忙之中，拨空来参加我们的开幕典礼.湛江 现代科技职业学院人文艺术系 2015 届艺术设计与动漫设计专业毕业设计展今天隆重开幕了。在此，我代 表 xxx，对毕业设计展的举办表示衷心祝贺!向莅临毕业设计展指导工作的各有关方面的领导、各位来宾、 各位朋友表示热烈的欢迎! 接下来让我来介绍今天到场的领导和嘉宾：人文艺术系主任——莫正福主任;艺术设计与动漫设计专业老 师
非常感谢学校提供良好的学习场所，让我们同学能尽情挥洒他们的才华.感谢各指导老师不厌其烦的教导 同学，您带给我们同学无比信心，让我们设计都有极精彩的作品，也赢得奖牌及无数好评.如今埋下的种 子已开出美好的花朵，呈现在大家眼前，静待我们待会儿，慢慢欣赏. 今天我们来了很多嘉宾，更想尽快听到主任浑厚美好的声音，最后感谢所有工作人员努力使我们毕业设计 顺利展开. 也预祝我们展览成功
毕业设计计划安排 篇6
自本世纪中叶，随着计算机技术、信息技术、自动化技术在制造业中的广泛应用，所形成的先进制造技术日益引起各国的重视，它是提高企业国际竞争力和创新能力的根本途径，而先进制造技术又以数控技术为主要标志的，在制造业中广泛应用的数控机床及加工中心，还有以数控机床为基础的计算机群控系统，柔性制造单元和系统，自适应控制系统等都是数控技术的成功应用，数控技术也在绘图机械、坐标测量机、激光与火焰切割机等机械设备中得到应用。
由于数控技术的不断发展，作为机械制造的工作母机，数控机床的结构和性能与传统机床相比发生了巨大变化，系统功能不断完善，加工复杂零件的能力也不断提高，特别是采用了闭环控制，误差补偿系统，以及不断发展的智能控制系统，加工精度比通用机床有很大提高，且不断向更高精度方向发展。它是应用各学科高新技术的产物，是典型的机电一体化产品，是全新的自动化设备。由于广泛地应用数控技术，使其它数控机械产品的品种数量也迅速增加并逐渐取代传统机械产品。具有了向着综合应用新技术的结构方向发展的工艺设备条件，以它为基础的相关产业是关系到国家战略地位和体现国家综合国力水平的重要基础性产业。其技术的高低、已成为质量一个国家工业现代化水平的重要标志。
数控技术已成为制造业的基础，该技术已被世界各国列为优先发展的关键技术，成为当代国际科技竞争的重点。如果把普通铣床改造成高级数控铣床，改动量大，价格贵，不实际，所以将之改成经济型数控铣床，既可以节省大量资金，又可以大大提高了机床的精密度和稳定性，避免了人为因素对精密的影响，也降低了对工人技术的要求。
1、进给伺服系统机械部分的结构设计与计算：
1)机械传动系统改装方案的论证;
2)机械传动系统结构设计的确定;
3) X 向坐标轴传动系统参数的选择与计算;
4)步进电机的计算与选择;已知脉冲当量：纵向(X向)0.01 横向(Y向) 0.005
2、微机控制系统硬件电路设计与计算：
1)可采用Z80或单片机组成数控系统;
2)控制系统方案的确定，各元件的选择与计算;
3)控制系统硬件部分应应包含扩展存储器、脉冲分配器、隔离电路、功率放大电路、I/O接口芯片以及各辅助电路等。
3、部分零件的数控加工编程：
1)选择部分零件(见附图)编制在BVCK30A型数控车床和BVXK20A型数控铣床上加工的数控程序;
2)确定零件的装夹方式及使用的刀具类型;
3)确定对刀点及绘制走刀路线图。
5.与本课题相关的主要参考文献(列出作者、论文名称、期刊号、出版年月，参考文献应在3篇及以上)
4.综合作业指导书 主编 郝忠军 雷晓玲 机械部工程师进修大学电气学院
毕业设计计划安排 篇7
策划人：陈兴满
一、选题名称
《我的大学——看大学生的学习方式》
二、选题背景
之所以选题为《我的大学——看大学生的学习方式》是有原因的：
① 农村父母、亲戚朋友、好多是知识文化少，没有机会到大学校园里面，不知道大学是个什么样子的；同时也不知道自己的孩子在大学校园里面是怎么生活、怎么学习的。
② 把不同专业的同学的学习方式，老师授课方式做个对比，以突出专业之间的特殊性；让同学们知道怎么样学习不同专业知识的方法。
③ 把同学们课余时间的活动方式、业余爱好反
映出来。
因此，我选题为《我的大学——看大学生的学习方式》
三、主题
尽可能多的让每一个社会人了解大学校园、了解大学生活，让家长放心，老师安心。
四、目的
真实反映大学生的校园生活状况
五、宣传方式【m.JZd365.Com 迷你句子网】
① 学校网站上
传播、
② 通过学校新闻广播传播、
③ 学校多媒体教室传播、
④ 在校园张贴海报
六、受众分析
本策划方案的受众群体具有广泛性：
① 各个系的毕业生，他们都希望把在大学里面的美好时光、青春记忆定格带走。
② 提升系上、及其班级在学校的知名度。 ③ 自身的毕业设计展。
七、拍摄策划
角度一：拍摄整个校园大环境
1、制高点的选择（俯拍）
a. 200米的教学楼顶
b. 行政楼楼顶
c. 男女生宿舍楼顶
镜头选择：利用广角镜头拍摄，有利于表现空间感，更显宽广的气势能把主体对象及壮丽的背景风光都包容进去。
2、学校建筑的拍摄（仰拍）
a. 男女生宿舍院子外
b. 食堂外
c. 教学楼前
d. 天空的拍摄
镜头的选择：利用移轴镜头和广角镜头拍摄。
3、拍摄室外环境
a. 校园大道
b. 足球场
c. 篮球场
d. 乒乓球场
e. 停车场
镜头的选用：长焦变焦镜头70-200mm拍摄 角度二：拍摄室内环境
1、男女生宿舍环境的拍摄
a. 书的摆放、
b. 洗漱用品的摆放
c. 同学在宿舍学习的场景
d. 男女生宿舍的大环境拍摄
e. 男女生宿舍的楼号和楼牌号的拍摄
镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）长焦变焦镜头 70-200(mm)
2、食堂环境的拍摄
a. 食堂的大环境拍摄
b. 食堂的学生吃饭场景的拍摄
c. 学生吃饭的特写
d. 餐厅服务员打饭菜的特写
镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）长焦变焦镜头 70-200(mm)
3、教室环境的拍摄
① 机房
② 多媒体教室
③ 阶梯教室
④ 文化课教室
⑤ 雕塑室
镜头的选用：广角定焦镜头（35mm）
角度三：采访对象
1、学校校领导
2、各系主任
3、学校教授
八、嘉宾邀请
嘉宾是多样的，主要集中在学校系领导，和艺术系学生身上，还有其它系、热爱艺术的同学身上。
① 学校系领导、和各系班级，主要是由本班发出邀请函来参加。
② 其它系、热爱艺术的同学，主要是通过广播、招贴的.海报来参加的。
③ 当然，在毕业作品展出之后，也可以通过广播、视频影像的形式召集热心观众。
九、展出时间
暂定：20xx年6月
毕业设计计划安排 篇8
设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。下面是一则关于硕士毕业设计策划开题报告，欢迎大家阅读。
一.简述
设计计划学是一门新兴的综合性边缘学科，它研究的是如何保证设计的优良度和高效性，以及如何指导设计的展开。在设计需要科学计划这一概念已成为现代设计界共识的情况下，我国业界内部对设计计划学的认识与研究，还没有跟上设计发展需要的步伐。针对我国设计教育现状，本书将就该学科的教学方面，提出一套科学的行之有效的设计计划方法。以期为设计类学生深入理解设计，更好地掌握设计的方法提供必要的指导。
二.学术价值分析
1.选题依据
计划在今天已逐渐成为一门显学，大至国家事务，小至个人日常生活，社会各个领域都离不开计划，各类大大小小的成功项目，很大程度上都自觉或不自觉地导入，实施了相应的计划活动。计划学的兴起是知识经济时代资源整合化的大势所趋。而反映到艺术设计学的领域，我们可以发现，计划同样有极大的发展空间：如何设计，如何保证优良的设计，这都需要科学的调查研究，需要精准的分析定位，需要详实的设计依据，需要合理的组织安排，这些与我们通常理解的形式，风格的赋予层面的设计相异而相成的工作，就是设计计划的内容。而如何正确进行设计计划，存在着一个方法论的问题。在学科间的交叉融合成为当前学术主流的大环境下，设计计划应该可以打通各设计专业间的藩篱，为取得成功的设计提供行之有效的方法上的支持。
在设计先进国家，对设计计划方面已有一定程度的研究。尤其在设计方法研究方面，已取得比较成熟的结果，出现了一些有效的方法，如技术预测法，科学类比法，系统分析设计法，创造性设计法，逻辑设计法，信号分析法，相似设计法，模拟设计法，有限元法，优化设计法，可靠性设计法，动态分析设计法，模糊设计法等。这些方法侧重于不同的专业设计方向，而设计计划面临不同设计专业，更需要的是一种整合的灵活的解决问题的计划方法。这就需要我们针对计划自身的学科特点，从现有的成型的方法群中进行提炼，总结出一套适应现在情况的设计计划方法来。
2.创新性及难度
本文将参考管理决策方法与相关设计方法研究的成果,试图寻找一套对于我国设计师来说，明确可行的跨专业设计计划的方法体系。
本文致力于从简明实效的角度，为设计计划人员提供易于操控，而且便于和各个专业设计师进行沟通、交流的方法。要求该方法不仅对专业设计团队的计划环节有用，对个体设计人员的的设计工作也应具有指导作用。这就需要针对我国设计现状，从国内外各学科领域名目众多的相关方法中进行精心挑选，合理安排，科学综合的处理，创造出一套高效的计划方法来。虽然国外的相关成果业已成熟，但如何在众多不同侧重角度的方法中总结出理想的计划方法，需要我们对所有已知方法深入地认识和理解，同时明了我们设计各专业的工作规律，以期做到跨专业的有效性。
本文具有一定的难度。首先在对计划的理论性分析与研究中，需要树立对计划的正确理解与认识，进而廓清设计计划的概念。接着将在设计计划方法论层面的研究上，对设计计划及其方法论进一步阐述。鉴于国内现在并没有对设计计划有深入的的系统的研究，该书内容基本上属此方面问题的首次讨论，面临着缺乏大量相关经验及理论借鉴的景况，所以需要作者在目前积累的实践性资料和相关学科的研究成果中加以总结与深化。
本文最大的难度在于资料的搜集上，国内相关资料匮乏且本方向的研究缺乏交流的气候，而由于我院互联网情报系统的不完善和出于对技术保密的考虑，也很难从互联网上得到理想的资料。作者只能从书店，图书馆和其他专业的老师和同学手中求取所需要的信息。当然本研究方向的直接信息是很缺少的，更多是从其它方向的研究成果中搜集所需要的信息资料。方法的研究是一个涉及面很广的课题，也需要从很多领域进行比较分，探索总结。而从一个学科到另一个学科的跳跃性研究，需要迅速转换思维及反复调整视点，这也对作者的思维技能，思考方式，学术视野及知识积累等方面的研究素质提出了很大的挑战。
3.研究方案的可行性和合理性
由于国际设计交流间的局限和我国设计界的特殊情况，尤其是国内设计教育上的某种封闭性和滞后性，我国业界对设计计划方法的认知尚不够深入，还缺乏一套完整的，在教学和实践中简明且易于操作的设计计划方法。经初步调查，当前学界内仅有的几本相关著作，也仅限于对西方某些设计方法与程序的简单的介绍，没有很专业地从计划的层面进行系统阐述，而市场上连篇累牍的相关书籍主要是从市场营销和工商管理方面着手，对设计类诸专业的设计计划，并不具备现实指导作用。所以亟待有这么一套专业性较强的设计计划方法及其论著出现。在某种程度上，本书的出现将对设计计划这一门新兴学科，起到填补教学用书空白的作用。而从技术的角度而言，本书的完成也有相当的可行性，在分院近几年来的设计策划课程的教学中，已为之积累了大量新鲜的实践性，经验性资料。而分院的教育架构，亦为这个跨专业的研究项目做好了充分的人力物力资源上的准备。
4.预期成果
本书预期字数为12万字，分为理论与方法两大版，仅阐述设计计划的相关内容，更重要是推出设计计划的概念与方法。所涉及范围主要包括管理学，决策学，认识论，方法论，创造学，心理学，行为组织学，人类学，社会学，设计学，史学等诸多学科领域，最终将完成一本集科学有效的方法程序，大量生动案例及实际操作指导于一身的，具有教学指导作用的专业书籍。现在本书工作已大致完成资料收集阶段任务，在下阶段三个月的时间内，我将就所收资料进行分析总结，完成方法程序的完善工作。
参考文献
1.《小逻辑》/[德]黑格尔著;贺麟译?北京：商务印书馆，1997，2
2.《社会学(第十版)》/[美]波普诺著;李强等译?北京：中国人民大学出版社，1999
3.《右脑与创造》/[美]托马斯?R布莱克斯利著;傅世侠，夏佩玉译?北京：北京大学出版社，1992，2
4.《辞海》》(1999年版彩图本)/辞海编辑委员会编著?上海：上海辞书出版社，1999，9
5.《科学方法论?互补方法论》/刘大椿著;?桂林：广西师范大学出版社，xx，10
毕业设计计划安排 篇9
1、音乐学专业师范方向毕业设计方式分为“综合节目方案设计、声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”共七项，音乐学专业表演方向毕业设计方式分为“声乐、钢琴、器乐”共三项。其中“声乐、钢琴、器乐、合唱与指挥、作曲、节目主持”需进行舞台技能展演，需2首及以上作品。作品要求：声乐需3年级及以上程度作品，钢琴、器乐需5级及以上程度作品。舞蹈学专业毕业设计也需进行舞台技能展演。
2、学生在进行毕业设计前须先行开题，以论证毕业设计的可行性。
3、开题至少须由本专业方向2名相关教师参加。
4、计划书撰写内容及要求：
毕业设计计划书是用文字体现的毕业设计的总构想，因而篇幅不宜过大，但必须对毕业设计（综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演）的总体构思、设计过程、主要内容等问题进行阐述。
计划书的主要内容：
（1）、总述
计划书的总述部分应明确选择的设计方式：综合节目方案设计、合唱与指挥、作曲、节目主持、声乐作品展演、钢琴作品展演、器乐作品展演、舞蹈展演，阐述毕业设计的总体构思、设计过程、主要内容等，并简明扼要地说明选择该设计的目的和意义等。
（2）、毕业设计所需的技术条件和可能存在的问题。
（3）、预期的结果
（4）、进度安排
（5）、参考文献及资料
5、毕业设计计划书成绩由指导教师评定，占综合成绩的10%，指导教师需讲师及以上职称或研究生以上学历，特殊情况可实行“1+1双导师”。
6、计划书按以上所列内容顺序撰写，字迹务必清楚，单面打印，与设计计划书封面及本页合订，交指导教师审阅并签署意见，并于开题前交开题小组。
7、学生通过开题后，应及时将完整的计划书交电子版和纸质版一份至学院办公室统一存档。