活动计划范文大学精选7篇。
令人回味无穷意犹未尽的活动结束了，撰写活动总结也已经变得刻不容缓了。通过写活动总结可以针对活动的经验教训进行分析。我们在写活动总结时注意要把自己的反思写进去。您是否正在考虑怎么样才能写好活动总结呢？请阅读由小编为你编辑的活动计划范文大学精选7篇，欢迎大家阅读收藏，分享给身边的人！
活动计划范文大学(篇1)
心存感恩，放飞祝福。
在当代大学校园内，班级团支部的凝聚力和战斗力已经成为中国共青团发展壮大的主要因素，青年大学生的感恩教育也成为增强班级团支部的凝聚力和战斗力的基石，教育和引导青年大学生学会施恩，懂得感恩，主动帮助弱势群体，以实际行动感谢父母，感谢学校，感谢社会，进一步发挥先进典型的示范作用，也已经成为班级凝聚力和战斗力的一种重要方式。为此，国贸103团支部计划组织一次以“心存感恩 放飞祝福”为主题的演讲活动。
通过演讲比赛，让同学们用自己的眼睛去看，用耳朵去听，用心灵去感受，从而在自己的心中培植一种感恩的情感，无论对待父母或老师，朋友或对手，快乐或者悲伤，都能以一颗感恩的心去面对。那么，他们就会明白，你哭她也哭，你先他也笑。当你心存感恩，生活也将赐予你灿烂的阳光。
20xx年xx月xx日。
xx。
国贸xx班全体同学。
国贸xx班团支部。
宣传部部长、秘书处处长。
xx。
1、接到团日活动通知后，团干部进行了讨论，向同学们说明了此次活动是以“我身边的感动”为主题、活动要求以及同学们的参与方式等问题，并且听取了同学的意见；
2、团干部进行活动策划，选定活动时间、地点以及主持人；
3、申请活动所需要的教室；
4、宣传委员在班里宣传，动员同学们积极参与，希望同学们能踊跃参加，并准备好演讲稿等相关材料；
5、准备活动所需要的材料；
6、提前向将要邀请的嘉宾打招呼 ；
7、宣传委员到系宣传部做好活动的宣传海报；
8、买一些活动中要用到的饮品等。
1、嘉宾及同学们入座；
2、主持人介绍本次团日活动的主题、活动的目的，及出席本次活动的嘉宾，并宣布本次团日活动活动开始；
3、由宣传委员梁春致开场词；
4、演讲正式开始，大约5个人演讲结束后嘉宾对上面几位同学的演讲进行点评；
5、在演讲结束的时候在由嘉宾对活动提出意见总结；
6、组织委员陈财对次团日活动做总结；
7、主持人宣布此次团日活动圆满结束；
8、嘉宾先退场；
9、班里同学打扫活动现场。
1、活动集教育性、思想性于一体，活动的内容至始至终都紧扣“心存感恩 放飞祝福”主题。
2、全班同学参与，充分发挥了本支部团员的聪明才智，极大提高团员们的积极性。
让同学们要学会感恩，在日常生活中常说：“谢谢”。滴水之恩，当涌泉相报。我们将会用最真诚的心去感谢他人，用热情温暖手来帮助他人。努力做到：得到帮助，勿忘感恩；施于帮助，不望感恩。
1、活动总负责：xx。
2、前期宣传：xx。
3、活动组织者：xx。
4、活动拍照：xx。
5、接待嘉宾：xx、xx。
1、 全班同学都要按时到场，活动准时开始，不得早退；
2、 活动中现场保持安静；
3、 需要准备的材料都要提前准备好；
4、 活动现场各负其责。
策划人：xx
20xx年xx月xx日
活动计划范文大学(篇2)
活动主题
妈妈，我爱您!
活动时间
20xx年5月x日——20xx年5月x日
活动目的
通过在“母亲节”期间组织一系列的营销活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次营销活动，进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(EMS)的优质服务，提升邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在学生中，特别是大、中专学生中培植特快专递(EMS)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。
市场定位
以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。
工薪阶层：有稳定的收入来源，主要提供鲜花、礼品，“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;
在校学生(特别是大、中专在校学生)：接受新鲜事物比较快，主要提供5月x日前收寄，5月x日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。
活动内容
特快专递业务
1.“给妈妈的一封信”特快专递业务：
具体内容：5月x日前收寄，5月x日“母亲节”当天投递，并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;
价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。
2.母亲节特快专递礼品寄递业务：
具体内容：5月x日前收寄，5月x日“母亲节”当天投递。
价格：凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。
一是营造气氛。在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻记者渲染气氛，并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母亲节”的重要意义，号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。
二是悬挂条幅，散发宣传单。各局要统一制作“妈妈，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂，宣传单随特快邮件投递，并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时，开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍，争取将活动内容尽最大可能宣传到所有的为人子女者。
三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容，强化客服中心对业务开发的服务功能。
四是要分类目标进行宣传。如：针对在校学生，可以利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义，感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传，感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。
活动计划范文大学(篇3)
一、活动宗旨。
“端午临中夏，时清日复长。”粽子飘香，古风流长，为进一步引导广大学生了解和感受中华传统节日文化，更好地继承和弘扬中华优秀传统美德，xx大学在端午来临之际，开展“寻根溯源粽叶飘香”端午特别活动，旨在提高学生们的爱国意识，增强民族自豪感，培养学生做一个有道德的人。
二、活动时间：20XX年6月xx日或xx日
三、活动内容(各班可根据本班特色挑选2-3个活动参加)。
1、五月五品粽味
各班在教室开展“寻根溯源
粽叶飘香”——端午品粽会。同学们可以介绍自己带来的粽子，了解粽子有许多种类：从外形上，粽子有枕头粽、三角粽等;从内容上，粽子有红枣粽、肉粽、蛋黄粽、红豆粽等;老师讲述了端午节的由来和端午节的一些习俗活动;大家一起品尝了香喷喷的粽子，教室里充满快乐端午的节日气氛。
2、五月五唱歌谣
中国的端午节有着xx多年的悠久历史，期间不同民族、不同地区产生了许多有关端午节的民谣。例：“棕子香，香厨房。艾叶香，香满堂。桃枝插在大门上，出门一望麦儿黄。这儿端阳，那儿端阳，处处都端阳。”“五月五，是端阳，门插艾，香满堂。吃粽子，撒白糖，赛龙舟，喜洋洋。”等。
3、五月五是端午
农历五月初五，是中国民间的传统节日——端午节，它是中华民族古老的传统节日之一。《五月五是端午》知识抢答板块，知识题：
a、中国传统的民族节日除了端午节之外还有那些?(清明节、中秋节、重阳节、元宵节)
b、你知道近xx年端午节是几月几日吗?
c、端午节的别称有哪些?(如：午日节、重五节，五月节、浴兰节、女儿节，天中节、地腊、诗人节、龙日等等。)
d、端午节的由来?(如：纪念屈原说;纪念伍子胥说;纪念曹娥说;起于三代夏至节说;恶月恶日驱避说，吴月民族图腾祭说等等。)
e、端午节有哪些习俗呢?(同学们交流从各种渠道了解的有关于端午节的各种习俗。)
如：吃粽子、喝雄黄、挂艾草、菖蒲、悬钟馗像、赛龙舟竞赛等。
4、五月五忆屈原
屈原的爱国精神和感人诗辞已广为流传，老百姓把端午节吃粽子与屈原联系在一起。学生们讲述屈原的故事。
5、五月五佩香袋
佩香袋是端午节的习俗之一，端午节小孩佩香囊，有避邪驱瘟之意。香袋形状不同，结成一串，形形色色，玲珑夺目。学生动手做一做香袋，看谁做的香袋最漂亮。
寻根溯源，传承中华民族文化。端午节主题活动是我校引导学生“做一个有道德的人”的又一次实践体验。请各班积极落实，每班形成一篇通讯报道，可投稿校园网、晚报、商报等。
活动计划范文大学(篇4)
一、活动背景
在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动,让心理健康教育走进班级。
二、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区;
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
三、活动宗旨
“提高班级凝聚力，构建和谐班级”
四、活动主题
“打开心扉，畅游爱的海洋”
五、活动形式
主题班会
六、活动时间
20xx年9月25日
七、活动地点
20xx级软本一班自习室
八、活动过程
1、向同学们介绍一下大学生心理健康的重要性
2、概括介绍一下当今我国大学生心理素质情况
3、同学们讨论主题话题
4、对一些典型案例的思考
5、小游戏：
口传悄悄话：将一句话从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的;了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往时，如果想知道真情，一定不要道听途说;传播和接收信息的人都有责任保证准确。
6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
7、主持人总结发言
九、活动意义
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让人来关注大学生的心理健康问题，让人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好!
活动计划范文大学(篇5)
在大学里，生活要度过四年，当然也有三年或是五年，这些都是视情况而定的，不过在不断学习生活中，大学生经常会出现一些问题，虽然不是很突出，比例也不高，但是这足以引起我们的重视了。因为大学生受教育多年，心理素质和思想素质都得到不少的提高，出现一点为题我们也要关注。据调查，在我国，存在一定心理困惑及轻度心理障碍的大学生比例高达25%―30%，而长期以来，心理健康教育主要以咨询、讲座、宣传展等方式来帮助广大同学，这些方式已不能满足广大同学的要求。因此，我班特组织开展此次心理主题班会活动，让心理健康教育走进班级。
一、活动目的
1、让同学懂得交友应注意的误区，通过活动，消除困惑，走出误区。
2、感受人生的欢乐和幸福，从而以一颗积极乐观的心来善待周围的每一个人，善待生命的每一天。
二、活动宗旨
“提高班级凝聚力，构建和谐班级”
三、活动主题
“打开心扉，畅游爱的海洋”
四、活动形式
主题班会
五、活动时间
20xx年x月xx日
六、活动地点
学院北门会议室
七、活动过程
1、向同学们介绍一下大学生心理健康的重要性
2、概括介绍一下当今我国大学生心理素质情况
3、同学们讨论主题话题
4、对一些典型案例的思考
5、小游戏：
口传悄悄话：将一句话从第一个人开始以耳语方式传到小组中最后一个人，再请同学们谈感受。此练习目的是了解真相是如何变成假象的；了解传播的途径越长，失真就越大。所以与人交往时，如果想知道真情，一定不要道听途说；传播和接收信息的人都有责任保证准确。
6、组织每位同学都讲讲班上其他同学的优点
7、主持人总结发言
八、活动意义
通过本次班会，提高我班学生的心理健康知识水平，增强心理保健意识。懂得人际交往，建立和谐的人际关系。同时在校院里掀起关注心理健康的热潮，让人来关注大学生的心理健康问题，让人对心理健康引起足够重视。
心理的健康很重要，一个人生理健康和心理健康都是很重要的，
就是怕你在不断的生活中失去了方向，这样才是导致事情悲剧发生的最根本，我们一定要调整好自己的心理，使自己能够做到最好！
活动计划范文大学(篇6)
1.市场宏观环境分析
由于受地理位置、人口数量、市场开放程度及市场经营消费观念等各种因素的制约，开封乃至整个河南的旅游态势，各个旅游景点处于低弥徘徊甚至走下坡路的状态。从近年来河南整个旅游消费来看，旅游重心有向焦作、南阳等新兴城市反展，而开封的旅游总体消费观念趋于低调保守，客观上造成了开封旅游市场购买力的狭小有限，从而限制了旅游及旅游相关产品销售额的大副增升和旅游服务的有效空间，也影响了旅游相关产业的发展，这就很难使开封旅游经济利益实现最大化。面对越来越激烈的市场竞争，旅游企业如何生存与发展、寻求最大竞争优势的有效途径成为每一个企业迫在眉睫的问题，这就不容质疑的要求旅游企业大胆变革创新，转换市场观念，转换经营机制，理解竞争、参与市场竞争、积极主动的争取消费者。切入核心市场，占领重点市场，与消费者建立联系。市场无限，捷足先登，巨大商机来临，成功机遇是留给有市场准备的企业商家。
2.产品(开封)分析、市场考察
3.竞争分析
郑州高开封、洛阳
商丘焦作、南阳
4.消费者分析
要发展旅游业，举办河南省大学生旅游节，首先要对旅游市场进行分析。要分析市场首先要分析消费者。因为市场是消费者需求的总和。可见消费者是市场营销的核心。面对广大的市场，消费和需求是有差异的，而河南大学生旅游节有一个明确的、专一的市场定位：河南省全体在校大学生。
⑴消费者总量：
⑵消费者年龄：18-25岁
⑶消费者的职业：学生
⑷消费者文化程度：处于大学教育文化的重地，文化程度处于社会消费群体前锋。
⑸消费者的分布：分布密集，容易形成团体购买，广告宣传投放不受地方空间限制。
结论：
大学生消费的必然性。大学生群体是市场消费中的一个亮点，需求层次也越来越高，一般的'旅游观光已不能满足大学生目前的需求，她门的市场已经出现了多层次、多元化特征。根据市场以上的特征可以提出大学生旅游节活动，根据有二，一是有强烈的消费需求，二是开封有着丰富的旅游资源。
5.SOWT分析
1.有利点
A.国家产业政策的支持，是发展旅游的大好时机，这是天时。
B.开封在全国有很大的知名度，在河南省更享有威望，这是地利。
C.旅游节的消费对象是河南省大学生，增加了活动推广的亲和力，这是人和。
D.开封旅游景点集中，对大学生来说有较大的吸引力。
E.具备
2.不利点
A.旅游竞争激烈。全国来说，北京、西安等城市旅游条件已经数倍的超越开封。本省来说，洛阳、郑州、焦作、信阳等城市也对开封构成强大威胁。是省区旅游的竞争对手。
B.开封地理交通弊点。开封交通闭塞、而且学生旅游首选交通铁路运输站点狭小。
C.当前学生的旅游现状是，大部分还处于非理性状态，存在盲目心理，开封很难形成旅游热点。
3.机会点
A.河南大学生旅游节是一个全新的旅游概念，能吸引河南省大部分大学生。
B.大学生素质教育已成为国家乃至学校关心的问题，旅游节宣传河南开封文化，导入素质教育理念，丰富旅游内涵，在特定的节日活动中起到特殊的教育效果。
C.今年"五.一"出现旅游定点狂潮，在河南省出现了焦作，南阳热线，而开封旅游逐渐下滑，这次大学生旅游节在开封举办，会提醒人们回归理性，在一定程度上会分流下一次(国庆假日)旅游高峰的客流，为开封开封在旅游市场份额的扩大做好铺垫。
D.根据马斯洛人之需求层次理论，过去大一统的旅游点和品种，已经有教高需求的人(大学生)感到乏味。大学生旅游节活动的开展，一定会赢得河南大学生的热烈响应，赢得河南所有公众的支持，从而为以后举办更有特色的旅游项目做好准备。"河南省大学生旅游接"只是一个开端和尝试。
4.威胁点
活动推广策略
这次河南省大学生旅游节活动，通过宣传开封、组织河南省大学生，开辟一种全新的旅游方式，从而提高开封的知名渡、美誉度。
1.总体目标
通过"河南省大学生旅游节"系列活动，满足大学生的旅游消费需求，为大学生旅游创造一个良好的文化氛围，通过各种方式对大学生进行素质教育的目的，达到"爱开封，爱河南"的诉求，进一步提高开封在大学生乃至社会中的知名度，树立良好形象，同时提高开封的旅游收入，为开封创造巨大的经济效益。
2.具体目标
A.把开封的知名度提高个百分点。
B.促进开封旅游经点的门票收入，把销售额比平常提高个百分点
C.促进开封旅游相关产业的发展，使销售饿增长个百分点
D.收集大学生对活动的反应，收集到对开封旅游或者一景点旅游的合理反馈信息，为开封今后旅游的发展投石问路。
E.在开封可以举办小型的人才交流会，吸引一些高素质、高水平的人才。
注：
从长远目标考虑，目前不以盈利为目标，而主要以占领市场为目标。一切为了追求大学生的满意，宣传开封，弘扬开封文化，为下次至以后争夺更多消费者，要充分考虑大学生的需求、利益。没有大学生(消费者)的利益就没有旅游企业的效益。营销策略
1.树立新品牌
以"河南省大学生旅游节"塑成开封在河南的一个新品牌，作为一个旅游城市的开封要想在激烈的竞争中立于不败之地，必须开拓思路，创新模式，保证开封老品牌，发散树立开封新品牌。
2.更新观念
一改过去旅游只注重新、奇、玩、赏的概念，为"河南省大学生旅游节"创造更多的附加值，让大学生了解开封，体验到开封深层次的文化底蕴，让大学生产生热爱古都开封的效应。
3.组合营销
A.团体销售
征得各高校有关部门同意，或是高校个别班级负责人的同意，集体参加"河南省大学生旅游节"活动。
B.散客参与通过各种公关促销手段，大力宣传，吸引她门踏上旅游节旅程。
4.策略原则
充分考虑到旅游企业、旅游资源、大学生群体三者的相关相连性。建立长远目标，并长远目标和当前活动营销策略、把未来性和现实性有机结合。切入核心市场，占领重点市场，与河南省大学生建立良好、有序、持久的关系。
5.管理原则
开发市场，人的因素第一，河南省大学生旅游节活动的举办，预先成立筹划小组，选择事业心强、有工作能力、专业性强的工作人员。
活动计划范文大学(篇7)
今年是我国第xx个教师节，为进一步提倡尊师重教，提升教师素质，提高教学质量，创建一流学校，学校将在教师节期间开展一系列活动，其方案如下：
一、活动主题
尊重关爱教师，弘扬崇高师德，大学教师节活动方案。
二、活动小组机构组成及职责：
组长：xx小组成员单位：工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心
职责：负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。
三、主要活动内容及时间、地点、参加人员
1、筹备会议：
筹备会议于9月1日与行政例会合开，活动小组成员及有关单位负责人参加，宣布活动方案，布置工作安排，及组织落实，规划方案《大学教师节活动方案》。
2、环境布置(9月9日前完成)
(1)挂横幅3条。在院门口、教学楼、东院门口各挂一条(院办负责);
(2)庆祝教师节贺信。在院门口、教学楼、办公楼、实训楼门口张贴(院办负责);
(3)板报。各教室统一更换主题为教师节内容的板报(各系、校区负责);
(4)广播室定时播放教师节的内容。(学管处、团委)
3、庆祝表彰会(9月10日下午5点在阅览室)
(1)阅览室现场布置(含会标、桌椅摆放、音响、果品等)(9月10日上午)(工会、院办、学管处负责)
(2)大会议程及准备工作
①领导讲话(局、院领导)并宣读贺信(院办负责);
②学生会代表向教师代表献花(学管处负责);
③表彰先进(教务处、人资办提供证书、表彰文件);
④模范教师、学生代表讲话(工会、团委负责);
⑤文艺节目(教工、学生)(工会、团委负责);
⑥参会人员：局领导、院领导、各部门中层正职、受表彰教职工、各部门教师、学生代表;
4、学生庆祝教师节活动(9月1日——9月10日)(学管处、团委、各系、校区负责)
(1)组织专题班会、教师座谈会;
(2)(各班)向任课教师赠送贺卡、贺词或节日礼物;
(3)组织庆教师节字、画展览;
(4)组织志愿者结合值周学生清扫家属院环境卫生;到离退休教职工家中服务;
(5)其它庆祝活动各系(校区)可自行组织。
5、学院组织领导慰问生病、住院教职工。(工会负责)
6、给全体教师(含离退休教师)发短信祝贺(工会、院办负责)
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促销活动计划方案(精选7篇)
栏目小编为您搜集整理了这篇“促销活动计划方案”的内容，很高兴为大家提供阅读参考。先计划再行动，先策划再沟通，为了保证工作或者事情能够有条不紊的开展。我们应尽快制定好一份工作方案，如果想要生活更加仅仅有条，那么可以建立一份属于自己的方案。
促销活动计划方案 篇1
商场开业促销活动策划方案
(一)9月6日上午：
开业典礼
缤纷开幕 隆重、欢乐音乐响起
设置升空可爆气球若干，内置心形彩色花瓣(或彩纸)和中奖卡，气球升至一定高度爆炸，彩色花瓣(或彩纸)和中奖卡凌空落下。
或：由高空处撒下彩色花瓣(或彩纸)和中奖卡片。
具体节目内容配合昌吉20周年庆(由吉瑞祥组织筹备)
——进行新闻宣传
(二)游戏(建议);
1.爱拼才会赢
进行拼版游戏，参与者可获显明标示企业LOGO的纪念品。
拼版显明标示企业LOGO及“为顾客服务到天长地久”字样。
计时游戏，时间最短者获胜，可获奖励。
2.心心相印
由两人组成一组。
各站一边，被蒙上眼睛(或戴上头罩)，先由主持者打乱他们的次序。然后，开始寻找。
所有参与客户可获显明标示企业LOGO的纪念品。
在限定时间内(5分钟)正确找到的组可获奖励。
(三)9月10“祝福天长地久(9)”教师节活动
针对于教师的特别优惠活动。
向教师献礼活动：
邮寄(或派员)向教师赠送礼品及贺卡。
与相关学校学生会联系，向其提供一定礼品，由其组织学生在课堂上向老师献礼(吉瑞祥进行监督)
——进行新闻宣传
(四)9月11日“团圆天长地久(9)”中秋节活动
9月6日-10日，“月饼一条街”活动
在靠近超市区选择一条主街道进行此活动，组织超市内月饼商并邀请其它月饼商参加
街道入口处设立拱门，标明“某商场月饼一条街”
街口设立接待处
街内悬挂宣传布标(50条)
相关销售点摆放吉瑞祥超市宣传品及月饼宣传品
专设休憩处，提供免费品尝月饼及相关宣传品
月饼优惠销售
(五)9月11日，“团圆天长地久(9)”中秋节活动
特邀孤寡老人及孤儿逛月饼一条街，向其赠送月饼。
与孤寡老人及孤儿共度中秋节
——相关新闻报道
(六)其它促销活动
购物满200元报的费(吉瑞祥组织)
四、活动宣传配合
(一)宣传主题：
某商场天长地久(9)服务月
(二)宣传阶段划分：
1.第一阶段活动前宣传
宣传时间：
9月-5日
宣传形式：
告知宣传
宣传内容：
传达活动即将举行信息
信息传达要素：
某商场企业形象
某商场的服务理念
活动的主题及内容
活动举行的时间及地点
媒体安排：
以报纸媒体、DM为主。
具体报纸媒体为《都市消费晨报昌吉商情》、《美鹤商情》、《昌吉日报》
版面安排1/2版
运作步骤：
DM共计50000份
通过3种渠道宣传：
A、派员分片区发送
B、报纸夹页
C、邮寄
报纸
1、3、5日《都市消费晨报昌吉商情》
1日《美鹤商情》、
2、4日《昌吉日报》
2.第二阶段活动后宣传
宣传时间：
209月11-20日
宣传形式：
软文宣传
宣传内容：
传达活动相关内容
信息传达要素：
活动的主题及内容
某商场企业形象
某商场服务理念、优惠活动推介
某商场对顾客的服务(具体表现、客户回馈、相关实例等)
相关软文文题：
《昌吉第一家大型综合超市开业》
《用优惠和真诚为顾客服务——昌吉某商场开业侧记》
《为顾客服务，让心与心更接近》
《XX商场，用优惠和真诚赢得感动》
《天长地久(9)月：承诺到永久，服务到永久》
……
媒体安排：
《都市消费晨报》、《昌吉日报》
运作实施：
预计两报各1-2篇。
宣传表现：
企业形象
服务
活动主题
促销活动计划方案 篇2
1、国庆期间20xx年10月1日—20xx年10月7日
每天前300名到超市的会员都会获得饮料一瓶。如果国庆7天中，有会员4天都是前300名中，将会获得参加10月7号"欢庆国庆购物抽大奖"的活动，同时还能获得超市赠与的15元购物现金劵。
2、会员在国庆期间可以购买超市特价物品。只有会员可以享受特价商品（涉及到的特价商品，超市提前联系供应商，备好货物）。
3、会员在国庆期间累计消费超过500元或者国庆期间累计购物超过3次的会员可以参加10月7号"欢庆国庆购物抽大奖"的活动。
4、10月5号超市举办亲子互动大联盟游戏。凡是会员，当天只要带小孩参加亲子大联盟，前30组家庭都可以通过转动转盘获得超市的精美礼品一份。（转盘有5种超市提供的礼品，从5元到20元不等你，转动你的转盘，转出你的运气）（亲子大联盟"猜猜爸爸妈妈"，游戏规则：小椅5到6把，儿童蒙眼坐成一排父母分别走到幼儿面前，让儿童通过触摸猜测自己的爸爸妈妈。）同时获胜的家庭都可以再当天享受6折折优惠。同时赠送参加欢庆国庆购物抽大奖的卡片，平卡片课参与免费抽奖活动。
5、凡是会员在国庆期间关注超市官方微博，并连续七天转发超市微博，并互动。均有机会获得微博互动大奖。国庆期间每天都将抽出10名幸运会员，获得超市50元购物卡。
6、欢庆国庆购物抽大奖
10月7号凭当天购物小票满78元参与抽奖活动。前期拿到抽奖卡片的会员也可以免费抽奖。
特等奖：数码照相机一台（1名）
一等奖：超市600元购物卡一张（5名）
二等奖：微波炉一台（10名）
三等奖：毛巾一条（35名）
安慰奖：饮料一瓶（100名）
促销活动计划方案 篇3
一、产品基本信息
·品名：**牌卷烟；
·含税调拨价：*元/条
统一批发价：*元/条
建议零售价：200元/条
单箱利润：*元（20xx年12月统计）
·20xx年一季度省内各城市某烟销售情况（单位：箱）
二、活动主题
20xx某烟品味之旅
三、活动范围
全省各地区，九个地级市及其他重要城市。
四、活动内容
本次活动分解为两个子项目同步进行。其一为零售点买赠促销，其二为酒楼评吸宣传。
由于人力、物力所限，本次活动的两个项目均秉承选取重点、集中造势的原则来开展，即通过选取有影响力的场所进行促销，在短期内扩大产品知晓度，维护并巩固该烟在20元左右价位段卷烟中的领导地位。
（一）零售点买赠促销
1.活动方式
·每个城市选择10－30个重点零售点进行促销；全省共选取200个点。每个点赠送3盒面巾纸和2个真空保温杯作为酬谢。
·每个点进行为期10天的促销，须涵盖两个周末；由于目前各项准备工作刚刚起步，预计需要1个月的筹备时间，另外5·1长假期间各方面人员均休假，因此建议促销时间选在5·1长假之后，各地区视具体情况选择促销时间。可选择的时间段为：5月15日（周六）－6月14日。
·每个点派驻1名促销小姐；促销员要求形象佼好、口齿伶俐。
·每天分为上午、下午两个时段执行
·促销期间，消费者每购买2条烟，即赠送1罐听装；
每购买1条，则赠送1个金属打火机（约15－20元/个）或者送1支DUKE签字笔（35元/支）
2.物料筹备及促销预算
（以单个零售点进行测算）
名称数量预计单价预算金额
促销员服装1套150150
促销员挎包1个3030
质感弓形展架1个100100
旋转灯箱1个150150
宣传单页50张×10天＝500张100
产品手册10本×10天＝100本5500
纸袋25个×10天＝250个41000
金属打火机20个×10天＝200个204000
听装烟15听×10＝150听304500
执行费（10天）20xx
面巾纸3盒
真空保温杯2个2652
杂费200
合计
200个零售促销点，共需促销预算：12787×200＝256万元
（二）酒楼评吸宣传
1.活动方式
·每个城市选择5－10家大酒楼进行宣传；全省共选取100个酒楼。每个点赠送扑克、雨伞各1件以及10听烟。
·每个点进行为期5天的评吸宣传工作，宣传时间选在零售店促销前，建议从周三至周日。
·每家酒楼派驻2名促销小姐；促销员要求形象佼好、口齿伶俐。
·促销时段为晚上6：00－8：00
2.评吸宣传方式
·每晚6：00开始进行香烟评吸、宣传；评吸宣传工作先从包厢做起，做完包厢再面向大厅客人推介。
促销活动计划方案 篇4
一、促销活动时间
20xx年x月x日—20xx年x月x日
共七天（x日—x日）
二、活动主题
千僖迎新，半价返还
三、活动内容
主要活动：千僖迎新
半价返还：
1.7天中一天半价返还：即在7天中随机抽出一天，对当天购物的全部顾客予以购物小票金额的50%返还，以消费兑换券的方式返还；
2.单张购物小票最高返还金额不超过5000元；
；
开始，至2月5日之间可以凭抽中日购物小票当场领取50%的购物券；
5.购物券必须在2月15日之前消费，逾期无效；
；
（二）可行性：
七天中抽取一天100%返还，相当于全场8.6折；50%返还，相当于全场9.3折。加上使用消费兑换券用于再消费，因此事实上实际的成本很低。
（三）辅助活动
1.男女装特卖场；
2.儿童商场购物送图书；
3.厂方促销活动。
四、活动推广
1、报纸广告；
2、电台广告；
3、现场横幅；
4、现场彩灯；
5、发派传单；
6、电话通知。
五、费用预算（略）
促销活动计划方案 篇5
(一)优惠大降价美发套餐
在活动当天，美发店推出188元的美发套餐，包括洗剪吹，染发，离子烫，造型为一体的美发活动，为中秋国庆进店客户打造全方位的服务，同时还附上一星期不满意，可免费在重做的声明，让顾客能享受到最优质的服务。
(二)限量美发套餐
现在不少商家喜欢做限量版促销套餐来赢得顾客的青睐，的确很多顾客都会被“限量”所吸引。至此美发店也可以在活动当天推出进店前十名的顾客可享受100元的美发套餐，包括剪发、陶瓷烫、护理，当然还会赠送美发店精心挑选的小礼物。
(三)团购美发套餐
时下很多年轻人喜欢上网团购一些东西，不但价格优惠，而且质量也是有保障的。所以一些美发店也会在团购网站上做节日团购促销，所以做好促销内容才是吸引顾客团购的欲望。
美发店可以在中秋国庆双节打出消费蛮200元返还50元的促销活动，或者进店前20名的顾客可享受美发店提高的高档美发产品。
(四)全家美发套餐
殊不知我们每个人都需要剪发，护理头发，所以美发店可以推出全家美发套餐，让爸爸妈妈带上自己的小孩一起来理发，美发店也可以让理发师设计一些母女发型，或者是父子发型，来带动全家一起来理发的欲望。
促销活动计划方案 篇6
一、活动宗旨
通过多姿多彩的方式，使学生更加亲近中秋节，感受到思乡之情和团圆之美。同时，传承中华民族的传统文化，提高学生的语文素养，激发民族自豪感并培养团结合作意识、动手能力。
二、活动主题
一同走进金秋，相会中秋佳节
三、活动时间
活动时间定为xx月xx日。
四、活动内容
1、品月饼、赏月并畅谈童年时节。
在中秋节这个团圆之夜，邀请学生的爷爷奶奶爸爸妈妈一同品尝月饼、赏月、并畅聊童年时节的记忆。
2、主题班队会——“手拉手与月亮同行”。
鼓励学生收集中秋节的知识、图片等，通过参与主题班队会，交流、展示中进一步了解中秋文化。
要求：根据活动主题，学生必须穿校服、戴红领巾进行活动。每个班级需在xx月xx日前提交班级活动教案电子文档。
具体要求如下：
（1）声情并茂的诗词吟诵表演（针对xx年级）。
班级主题班队会设置诗词吟诵表演环节，鼓励学生接受中国优秀传统文化的熏陶，培养他们积极向上的审美情趣和懂得感恩的思想，营造诗意的校园学习生活环境。（具体诗词须在教案中呈现）。
（2）感恩送祝福的'卡片制作（针对xx年级）。
学生将利用美术课或课余时间制作一张精美的爱心卡，写上祝福的话语，送给自己最亲密的人，传达感恩祝福之情。主题班队会后，各班将选出xx幅精美的感恩卡并上交德育处。
促销活动计划方案 篇7
（1）说明会员卡今后的用途，这些用途包括：享受积分，兑换礼品，定期参加会员卡号的抽奖活动，享受会员卡联谊单位的优惠待遇等。
（2）已登记办理过会员卡的顾客，如果会员卡没过期，仍可继续使用，但积分会清为零。
（3）强调商品的价格是十分低价位的，任何消费者都可以享受平价甚至更低价的商品。
（4）说明我超市在调价的同时更注重商品的质量。
（5）如果可行的话，可以让持有会员卡的顾客，如果对购买的商品（需规定是哪些商品）不满意，或是商品有质量问题，可在15天以内退换货，而其他的消费者一般只有7天的时间。
（6）永久会员：指从顾客积分达到8000分，并到商场来换此礼品时，他就成为xx超市的会员，且在今后每年的会员卡更换过程中，不用交纳2元钱的办理工本费，则为永久会员，并且我们要对永久会员的资料做单独的记录。
读书活动计划方案精选(7篇)
方案的内容要表达清晰准确，针对自己的目标制定一份方案。常常需要提前进行细致的工作方案准备工作，我们在开始写方案时需要注意什么？在众多阅读资料中我觉得这篇“读书活动计划方案”特别有用，想要掌握更多相关内容敬请关注我们的网站！
读书活动计划方案 篇1
书香天星园干活人生路”活动方案
关于学习《干法》《活法》两套书的活动实施方案
一、 活动目的：
公司于2010年4月中旬集中购买并发放《干法》《活法》系列书籍，号召大家集体学习，这两套书内容通俗易懂，具有很强的可读性、指导性和操作性，稻盛先生现身说法，通过自己的亲身经历和成长历程讲述工作的意义，书中所倡导的理念能够让我们在工作和创造性劳动中找到成功与幸福的方法和途径，用它来参考我们的人生，我们必将受益匪浅。因此，要以开展读书活动为载体，让全体员工学会思考、感受生活、享受工作。
2、 主题：读书进步和谐发展
3、 参加人员：天星教育全体员工
4、 活动时间：2010年4月18日-2010年6月30日
五、 活动内容和安排
1. 启动阶段(2011.4.18-2011.4.23)
人力资源部负责制定活动方案并公布计划，通过**，网络、内刊等各个平台向全体员工发出倡议，做好宣传发动工作。同时，个部门负责人召开阅读活动动员会，制定部门阅读计划，引导全体员工积极参与阅读活动。
2具体实施阶段（2011.4.23-2011.6.30）
1）全体员工通过通读、精读、细读两套书，可全面了解和掌握两套书的主要内容和精神实质。然后根据自己所思、所学、所得，结合工作或个人成长撰写读书体会，读书文章体裁不限，以参与征文比赛或演讲比赛两种方式展示，字数须在以上。
2） 各部门在2011.6.10前至少组织一次读书交流会，鼓励员工学习交流读书心得体会，达到共同学习共同提高的目的，并以此为主题，展示于部门文化墙，由人力资源部负责跟踪。
3）5人以上部门，由部门读书活动负责人以5人/篇的比例选送优秀读书心得文章，5人以下小部门选送1篇及以上，以部门为单位在2011.6.20日前提交，部门读书活动负责人统一把读书心得发至人力资源部邮箱 参加读书心得征文比赛。
4） 2011年6月30日前，人力资源部组织评委评选优秀文章，其中一等奖2篇，二等奖3篇，三等奖5篇。除颁发证书和奖品外，优秀作品还将在公司第六期上发表。
5）2011.6.30前，各部门推选至少一名员工参加“书香天星园，干活人生路”演讲比赛活动，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，颁发证书与奖品，以资鼓励，具体细则另行通知。
六、 保障措施
1. 活动负责人。部门经理指定一人作为活动负责人，与人力资源部协调，确保活动的有效实施。
2. 领导带动。部门经理与员工共同学习，激发员工共作学习的积极性，提高部门凝聚力，推动工作不断改进和创新。
三。建立健全阅读活动的长效机制。通过此次读书活动开展，在激发自我学习热情的同时，建立健全创建学习型组织，争做学习型员工的长效运行机制。
人力资源部
2011.4.17
读书活动计划方案 篇2
读书活动讨论交流会
读书、学习”
活动背景：
作为上班族的我们，每天都因为工作而忙碌着，而作为新一代朝气蓬勃的青年，在业余生活中，我们需要有一个让自己的心静下来的时间，而读书就是一个好的方法。在当今网络全球化的时代，大家越来越倾向于网络阅读，但传统的纸质阅读有着她自己独特的魅力，能够让人获得心灵的平静，让人更容易思索。同时， 为强化青年职工热爱自己工作岗位的认识，激发青年职工爱岗敬业的热度;同时为建立青年励志成才的环境，结合单位职工实际情况，开展“读书、学习”系列活动。
活动目标：
1让年轻工人认识到读书的重要性。
2交流阅读经验，加深对作品的理解。
3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
4感受作品的魅力，了解作品的生活诠释，提高自己的思想水平。
5通过活动，可以在青年职工中形成爱读书的良好氛围，促进自身修养的发展。
活动主题：读书、学习
阅读要求：
1.经典，名著。
2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。
三。根据个人习惯做读书笔记。例如，提取一些经典的单词，对自己有用的单词。
活动过程：
时间：2016.5.25
读书活动计划方案 篇3
一、活动主题
“亲子携手共读家园溢满书香 ”
二、活动目的
（1） 通过阅读活动，激发学生的阅读热情，使他们养成爱读书、善读书、读好书的习惯。
（2） 通过阅读活动，家长和孩子可以一起阅读，拓展阅读视野，增加知识储备，提高综合素质。
（三）通过读书活动，推进书香班级、书香校园建设，在校园内形成热爱读书的良好风气，彰显我校素质教育的办学特色，不断提升我校的办学品位。
（4） 通过阅读活动，我们可以为家长提供一个交流的平台，丰富他们的育儿经验，促进亲子关系的发展。同时，家长参加学校活动，更好地了解思源学校的办学理念，更好地了解孩子们的学习和生活情况。
三、活动对象
思源实验学校全体师生及家长
四、活动过程
（一）启动
1．环境创设
（1）显性环境的创设。学校把新买的书投入使用，每个班都有60本图书馆的新书。此外，鼓励学生把自己的好书带到课堂上，丰富课堂书角，美化书角。
（2）**环境的创设。课堂营造轻松、开放、自由、充满浓郁的书香氛围。支持和宽容的阅读环境是促进学生自主阅读和个性化阅读的前提。
教师应关注学生的阅读热情，鼓励学生保留自己的阅读观点，使阅读趋于感性。在亲子共读过程中，应安排少量的家庭作业，保证孩子和家长的阅读时间和质量。
2．共读准备
老师：根据孩子的学龄特点，做好班级亲子阅读计划。在家长会上，应给予家长必要的指导；让家长了解亲子阅读对孩子的巨大影响，为亲子阅读共同努力。
家长：参加家长会，和孩子一起看书。
（二）共读阶段
1.家庭方面
(1)营造亲子共读的氛围，坚持读书每天有30分钟，双休日每天1小时的读书时间。
（2） 设立家庭图书馆角，开展家长和孩子阅读一本或几本书的活动。
（3） 学生和家长应在阅读后留下一定数量的阅读笔记。您还可以拍摄与孩子们一起阅读的温馨场景，见证亲子共同阅读的温馨画面。
（4）借助“思源家校一家亲”的**群，在家长中开展“我和孩子共读书”征文比赛，交流家教方法。交流内容可以谈谈自己怎样在家中创设浓郁读书氛围，怎样培养孩子浓厚的阅读兴趣，怎样有效指导孩子阅读，怎样让孩子养成良好的阅读习惯等方法的介绍；你还可以谈谈和孩子们一起阅读的乐趣和自己读儿童读物的感觉；还可以讲述“亲子阅读”过程中发生的故事等。
2.学校方面
（1）教师和孩子一起看书、聊书，开展师生共读活动。
（2）班级里图书实行全天性开放，学生自习课时，课间休息时就可阅读，充分利用每分每秒的时间，保证学生的读书时间。
（3）每周有一节课，为规定阅读时间，可朗读所教的课文可翻阅课外读物，也可以以“名人名言”“书海拾贝”“我最喜欢的”“好书推荐”等小板块，向同学们介绍自己看过的新书、好书或好文章，交流自己在读书活动中的心得体会，形成良好的班级读书氛围。
（4） 每周学习一首古诗、一句格言和一个成语古诗；每月读一本课外书。
（5）每周每一个学生写一篇读书心得**主任处。
（三）总结表彰
1.班级“书香家庭”评比。
每个家庭只要能认真完成“亲子阅读”的任务，都能评为班级“书香家庭”。
2.学校“书香家庭”评比。
为树立学生身边的榜样，通过班内推荐，每班评选出2户“学校书香家庭”，学校进行表彰。
我们期盼着，在书这个精神食粮的引领下，在各位家长的支持下，我校“亲子携手共读，家园溢满书香”的读书活动带动一大批书香家庭，让家长们和孩子们共同浸润在书香中。
附件：《推荐书目》
1、儿童文学、童话故事
1.《小王子》
2.《伊索寓言》
3.《安徒生童话》
4.《格林童话》
5.《杨·比比杨历险记
6.《一千零一夜》
7.《希腊神话故事》
8.《郑渊洁童话故事全集》
9.《儿童圣经故事》
10.《普希金童话诗集》
11.《克雷洛夫寓言
12.《吹牛大王历险记》
13.《草房子》 《青铜葵花曹文轩
14.《男生贾里全传》、《宝贝当家》、《孤女俱乐部》 秦文君
15. 长篇童话《傻鸭子欧巴儿张之路
16.《女儿的故事》、《戴小桥和他的哥们儿》梅子涵
二、教育类读物
17.《妈妈是孩子最好的老师》 毕淑敏
18.《爱的教育》
19.《做人与做事 》
20.《儿童圣经故事》
21.《百家姓声律启蒙 》
22.《千家诗》
23.《写给中国小学生》
24.《100个中国孩子的梦》
25.《名人的小学时代》
26.《中华经典诵读本》
27.《大地的儿子》
28.《童诗三百首》
29.《父与子》
30.《蔡志忠漫画集》
读书活动计划方案 篇4
内容经典，形式互动，崇尚个性。
五、研究措施
（一）营造阅读氛围是前提
校园氛围也是一种语言，一种独特的传播信息的交流形式，蕴含着巨大的潜在教育意义。
1、各班可以根据实情制定切实可行的活动计划，充分利用好黑板报，适当布置些有关读书的名言、方法等，渲染读书的气氛。在板报上设置些“新书介绍”、“教你一招”、“阅读快递”、“优秀读后感”、“读书之星”、“班级读书大王”等板块。
2、摆放班级图书橱：以学生捐赠为主， 并在使用过程中不断更新、交换、补充，每个班相当于都有一个小小的图书室。
（二）抓好学生读书是重点
1、倡导藏书
倡导藏书，引导学生走进图书世界，让书籍真正占据学生的闲暇时间，提高闲暇生活质量。学校要评选“小小藏书家”，以此激发学生藏书的积极性。
2、引导购书
（1）、引导购书：
（2） 加强班级图书馆角建设
丰富课堂书籍，让学生有书籍可以阅读。要求每位班主任做好班级借书记录。提倡班级与班级之间建立“好书交换站”， “好书换着看”活动，为学生读书创造便利的条件。
（三）开展学术班级的创建与评价。
着重抓好古诗词诵读、年级推荐读物的阅读，积极组织“读书大王” “阅读小博士”、“书香家庭”“读书演讲”等活动。学生认真阅读推荐书目，并经常监督检查。每个学生每学期必须阅读不少于5本书。
学期末将进行“书香班级”的评比活动。
3、指导读书。
（1）、抓好早读课。
引导和帮助学生养成早期阅读的习惯。鼓励学生养成每天阅读30分钟的习惯。
（2）、上好阅读课。学生的读书活动实行 “三读（早读、午读、晚读）”制，上不封顶，下要保底。如何在校本课程中教学生阅读：
比如，如何查阅参考书、如何提问、如何学会圈出评论和笔记等，帮助学生学会阅读，提高阅读效率。并制定《读书成长手册》，学生可以把读书活动中读到的精彩片段，好词好句，名人名言，心得体会以及每学期制定的读书计划，参加阅读活动的作品，获奖记录如实地记录到《读书成长手册》之中。采用“教师、家长、学生”三方联系的形式，形成大阅读氛围。
（3）、做好读书札记。
日有所记。“记”是读的强化，读的深化。（二——六年级结合实际情况也可以适当记录读书笔记，在老师的指导下将读书过程中看到的精彩片段、好词好句、名人名言、心得体会记录下来，或者是鼓励学生撰写，一年级写几句通顺的话，二年级从写话过渡到写段训练。
中高年级的学生读书笔记体裁可以多样化，可以写散文、记叙文、说明文、诗歌等；每天一次，字数不限，每周至少一次）；
教师要指导学生用好两本读书笔记，一本摘录优美词句和百科小知识，一本是写读后感和“好书推荐稿”，以培养学生“不动笔墨不读书”的良好习惯，完成部分积累和消化。激起学生阅读的积极性。这两本书在课堂上随时或每周检查一次。
教务处每月检查一次，并分别评出阅读专家，颁发奖项。
（4）建好阅读反馈表。
持之以恒地自觉融入书海中，采取多种方法，督促学生阅读，印制“阅读反馈表”。具体操作：学生到班级图书橱借阅一本书，发一张“阅读反馈表”，学生读完后必须填写好反馈表，方可再借一本书。
反馈表上要学生填写作者、主要内容、精彩片断、百科小知识等，督促学生借了书就得认真看，不要借书时兴致勃勃，借完后就不再过问。根据阅读反馈的表达来反映课外阅读的量。
（5）抓好经典诵读。
在师生中开展“《中华经典诵读本》星级背诵”活动，印有“星级背诵卡”，鼓励师生积淀经典文化。这项活动新颖独特。它将阅读深化为写作，激发学生的写作热情。
4、定期评选读书能手
根据学校的读书活动进展情况，学校开展评“书香教师”、“书香班级”、“书香学生”活动。评选 “书香少年” ，他们至少在以下几个方面有突出的表现：第一：
阅读量大，阅读范围广；二是阅读质量高，有一定的积累和经验；三是阅读兴趣广泛而强烈，积极参与各种阅读活动；第四：
成绩优秀，作业质量高，能将阅读内化为一定的写作水平；第五：品行端庄，精神强健，谈吐不凡，有“腹有诗书气自华”的书卷气。
5、开展读书会活动。
班级读书会是学生交流展示、思想碰撞、心灵飞翔的最佳时机。开展阅读推广活动也是一个重要阵地。可以是：“我最喜爱的一篇文章或一首好诗、一个故事”，“向你推荐一本好书”，“我喜爱的一个文学形象”，“我崇敬和喜爱的一个作家或科学家”等。
（三）、坚持促进，竞赛交流。
1学校每天检查学生的阅读情况；教务处每周对每各班级进行抽查，检查学生的阅读情况、班级阅读交流会和成绩展示；每月一次，并及时总结，纳入量化管理，及时奖励。
2、活动期间，学校将以“我读书，我聪慧，我美丽”为主题，围绕一两个专题分别进行竞赛和读书成果展示活动。系列活动共有十大特色活动，每各班级可根据实际情况选择：
1我读书，我背诵--启蒙读物，诗歌，词，和美国读物
2、我读我讲——讲故事
3、我读我记——读书摘记、卡片展评
4、我读我画——读文配画，可以是凸显感受的单幅画，也可以是展示情节的***
5、我读我唱——据文改诗，据诗配曲
6、我读我感——读后感
7我阅读，我编辑——手抄报纸，编辑班级学生或自己收己的漂亮文章
8我读书，我演戏--课本剧，童话剧等等
9我读，我推荐——新书介绍，热门推荐等等
10、读书演讲比赛
（四）、细化评价，纳入量化。
1、学校将注重过程管理和督查，建立相应的考核评价标准，对教师组织开展活动的全过程进行督促考查，提高师生参与活动的积极性。
2、建立学生评价体系。在评价学生时要尊重学生的个体差异，注重课外阅读的过程评价，淡化课外阅读的结果评价，把是不是形成了良好的读书习惯、掌握了读书方法、激发了读书热情、形成了优良品质作为评价标准。
六、总结表彰，再创辉煌。
本学期期末，学校要下大力气组织全校师生，以班为单位，汇报读书成果和感受，有集体，有个人，并予以表彰，从而促进语文课堂教学，。“最是书香能致远”，相信，激励小学生会在老师的引导下，更加积极主动的多读书，读好书，会读书，读出能力，读出素养，读出成绩，开阔视野，发展素养，茁壮成长。
读书活动计划方案 篇5
一、活动意义
读书是一种乐趣，既可以愉悦性情、排忧解躁，更可以获取知识，扩展视野，陶冶情操。为了促使中小学生进一步养成爱读书、读好书的习惯，提高图书装备服务教育的效益，响应各级教育主管部门的号召，特举行此次活动。此次征文比赛，旨在培养大家的读书意识，激发大家的读书热情和兴趣，丰富大家的课余生活，拓展知识面，同时提高同学的阅读和写作能力，充分展现校园生活的人文魅力，创造良好的文化氛围。
二、活动主题：好书伴我成长
3、 时间：5月2日-5月3日
四、参选对象：4—8年级学生
五、参选方式：本次活动由各班语文教师组织，利用5月2日（星期三）的作文课完成，选出优秀的作品两篇于5月3日交陈富老师处。
六、作品要求：
1观点端正，健康向上，情感真挚。贴进中小学生的生活实际，符合中小学生的认知特点。
2文章必须是原创作品，可以请老师指导。
3、征文可采用记叙文、散文、议**等体裁，文字数量一般为：初中学生800—，小学学生 500—。
4、文章注明班级、姓名。
5、所有作品要求是原创。
七、活动其它事宜
（一）采用通知、倡议等宣传手段相结合，宣传本次征文活动的意义、流程及评选标准。
（二）获奖作品的评选
1、时间：5月4日*
2所有参赛作品都由评委打分比较。（去掉最高分和最低分，最后得到平均分）
3、评委组成：
丁宗荣邓韬张小川王芝明陈富
陈星琼马文才邓晓琴郑艳
（三）奖项设置
初中组：
一等奖：2名
二等奖：2名
三等奖：4名
小学组：
一等奖：2名
二等奖：3名
三等奖：4名
（注：以上获奖者颁发证书，每组一等奖作品送县级）
读书活动计划方案 篇6
世界读书日活动策划书
一．活动背景
联合国教科文组织在1972年向全世界发出“走向阅读社会”的召唤，要求社会成员人人读书，读书成为每个人日常生活不可或缺的一部分。1995年，联合国教科文组织宣布4月23日为“世界读书日”，致力于向全世界推广阅读，出版和对知识产权的保护。
根据调查，在信息高速发展的今天，各种传播**大量挤占了人们读书的时间，尤其是大学生，导致大学生文学积累不够，而读书不仅能增大我们的视野还能提高我们的文学修养。为了庆祝这个庄严而神圣的日子，也为了提高大学生对书的重视，我们图书馆学生管理委员会立足于本组织宗旨：“为读者服务”，以问卷，知识问答，写书评以及免费无权限借书等方式吸引读者，向大家展示书的魅力！
二．活动目的
培养读者对阅读的兴趣，同时让更多的人了解读书日了解学管会
三．活动主题
今天，你读书了吗？
4、 承办单位：图书馆学生管理委员会
5、 时间地点：4月20日左右，**广场
六．活动内容
前期准备：
1在下星期组织一次收书活动（任务已经分派到各部门），将留存于学生手中的闲置书籍，还有上次漂流出来的书籍尽可能的收回，整理登记，待读书日之用。
宣传部制作四张海报和一个书评专栏
监管部门借桌椅、长凳、吊绳、搭帐篷，各部门配合将图书搬到中心区
广场，列好准备。
4教务部借用音响设备，主机就位。
中期活动
1无权限借阅书活动，将收来的书于活动当日列于中区广场（若数量较多可分批列出），供到场读者随意借阅，一人只能借一本，由秘书处负责登记管理。
2由秘书处准备一份调查问卷表，经讨论修改完后打印70份，由学术部委员于当日在中区广场对到场读者进行问卷调查，并做好记录。
3由编辑队对到场读者进行采访，采访完后带领读者到书评栏
4文学知识问答，在a3稿纸上打印出一系列文学常识问题，将这些印有问题的稿纸用绳子穿着围绕中区广场绕一圈，吸引读者。主持人队带领部分监管部部员手拿奖品站在四周，读者走近时进行询问悬挂的问题，答对了赠送礼品，答错了送书签，然后向读者进行相关宣传，最后把他们带到我们的书评栏，留下书评。
5书评栏，设置一张空白展板，由剩余的监管部部员手持快易贴站在附近，邀请往来的读者和以上各部门带来的读者在快易贴上写下他们喜欢的书，最喜欢的一句话，或者某些书的读书感受，或者他们对图书馆的意见，推荐书目等。然后贴在我们的书评栏上。
6主办方利用演讲者宣传读书日的历史文化，宣传漂流图书活动，宣传学术管理协会。宣传稿由采编部编写。
后期整理
归还借用的设备并进行清洁
2将读者的各种意见感受等收集后拿到五楼由秘书处进行整理汇总3各部将活动过程进行归纳总结，交由秘书处存档
七．活动资源与预算
桌椅帐篷监管部负责租借
横幅外宣部负责
音响设备学术部负责租借
文学知识问题100道题五个部门每各部门出20道题塑料绳若干根5元
夹子60*0.3
奖品（棒棒糖，笔等100元
书签1000份
打印问卷问题等。。50元
图书馆学生管理委员会2014年4月8日
读书活动策划书人文学院学习部
一、举办时间：
从第二周到第十二周，总共有十周
二、举办地点：
人文楼401
三、举办目的：
学生开阔了视野，拓宽了学生的阅读范围，增加了知识，培养了良好的阅读能力和自学能力。本次读书活动与以往大家所见活动形式不同，通过同学们之间的激情问答，老师的精彩解释，是同学们对书的内容有更深的理解。更调动了同学们的积极性，让同学们在这次活动中真正有了收获。
四、参与人员：
主体大一全体40人。
将40人以寝室为单位结合成10组，一周一组；
老师：大一班主任邢老师。
五、活动举办方式：
提前将十组进行编号（抽签）。从第二周开始，每周日晚按提前编号的顺序进行活动。第一组讲解释本章的内容，然后其他组的代表将提出问题，第一组将回答这些问题。
问题2—3个为宜，如有不能解答，可由老师解答。一次类推，直至活动结束。
六、活动前期工作：
教师应提前准备一本十章以上的书。每组一章内容，多的
可以都看。要求是大家每章都看，但对自己讲的内容详细看，理解。至于书怎么借，分发，可以商量。去年，我复制了自己的一章。
七、活动中工作：
每个小组的一名代表（外出发言的小组）将组成一个评委，并对每组的发言程度进行评分。此外，正如第一组所说，第二组记录了一般内容，最后打印出来发给我们系和老师等。
八、活动后工作:
能写下阅读活动后的感受；将所有的分数汇总，取前三，颁发奖品（再议）；我们部门将把所有记录整理归档。
世博会伴我左右，经典助我成长，书香弥满校园，心灵在书海中徘徊
书中有智慧，书里有欢乐。
勤采勤酿，散发墨香。
与书同行，增才，与经典同行，终身读书。
点燃读书激情,共建书香校园。
知识改变命运,智慧书写人生。
1、 活动主题：让阅读成为一种习惯，让思考伴随生活
二、活动简介：4月23日是世界读书日，为庆祝这个庄严而神圣的日子，也为提高大学生对读书的重视，让更多的人漫步于书廊下,畅游于书海中，从而学得更多获得更多，长大读书会立足于本协会宗旨———“博学，修身，砺志，交友，笃行”——携手长江大学团委、图书馆举办此次活动，以“书评”“读书笔记展”“专家讲座”等多种不同形式的活动向大家展示读书的魅力！
三、活动目的：让更多的人了解“世界读书日”并培养对阅读的兴趣;加强读书学习的交流
4、 主办单位：团委、长江大学图书馆
五、活动策划承办方：长大读书会
6、 时间：xx年3月10日至xx年5月7日
七、活动地点：具体活动各有安排
八、活动总负责人：郑吕
九、活动流程
（1） 书评（负责人：东罗兰琼；西罗志鹏）
a、 宣传：3月10日-3月20日
b、 征集整理：3月10日-4月15日
发至读书会邮箱cjdxdsh@(负责人：王建)纸质：东校区：
图书馆保管处，（负责人：罗兰琼）西校区：图书馆保管处，（负责人：
罗志鹏####）
c、 书评评选：（图书馆负责人）4月15日-4月20日
d.书评的登载与发表：获奖结果及优秀书评作品将刊于长大读书会bbs，《图书馆馆讯》《长大青年》《长江大学报》《荆州**》等
e.表彰：4月23日举行表彰会，对于优秀书评作者将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（2） 读书笔记展（导演：王建、刘柏君）
a、 宣传：3月10日-3月20日
b、 读书笔记集：3月10日至4月10日同一书评**集
c、 展览时间：4月11日-4月13日；4月14——4月16日分别在东、西校区图书馆大厅展出，到场的同学可取阅评出自己喜欢的笔记
d、 评选：4月17日至4月20日，书友会部分辅导老师挑选了一些优秀的读书笔记
e.表彰：4月23日上午9时举行表彰会，对于优秀笔记学生将由团委、图书馆颁发荣誉证书并给与一定的物质奖励。（由图书馆负责）
（3）世界读书日专题讲座(负责人：刘鹏)
a、 宣传：4月1日-4月9日
b.演讲者由图书馆联系
c.演讲时间、地点
东校区：4月7日下午3:00-5:00（具体位置待定）
西校区：4月9日上午9:30-11:00（图书馆五楼第一工作部报告厅）
d.讲前准备，布置场地，准备茶水等(负责人：胡彩珍，李大飞)
（4）世界读书日精彩电影（负责人：王雅芳，张文欣）时间地点：4月23日晚6：30—9：00西校区二教t1;4月24日晚6：30—9：00西校区二教t1（东校区待定）
（5）表彰会（负责人：郑吕）
a： 图书馆主办：时间：4月23日上午9:00-11:00（具体地点待定）
c： 表彰内容：优秀书评作者，优秀读书笔记学生；优秀读者；表彰大会开始前的准备工作：张贴获奖学生名单，由相应负责人联系获奖学生
（6） 会议纪要（负责人：郑璐）
《“签”系惜书人牵动品书心》活动策划书
类型：文化艺术类
点评：优秀的团日活动一般具有以下特点：1；2、形式创新；3、参与度大，影响范围广；4计划详细、周密，组织活动以达到预期目标；5、预算合理。
从本案来看，电商集团073班与学校图书馆、明德读书社合作开展读书活动。一方面可以从合作伙伴那里获得良好的人力资源和物力资源；另一方面，通过多方合作，让更多的学生了解并参与到这个活动中来。更为重要的是，此次合作方均与活动主题“书”息息相关，更好的领会此次活动主题，针对性强。
此外，本次活动方案设计细致，对活动的流程、分工、注意事项做了明确安排，为活动的顺利举办作了良好铺垫，体现了电商073同学细致的工作作风。同时，活动地点的选择有助于各年级学生参与，提高覆盖面。
建议：本次活动后，电商073的同学可以持续跟进活动效果，并与相关部分合作，鼓励更多的同学积极参与读书活动。活动的目的不是形成，而是产生持续有效的效果。
读书的习惯不是一两天就能养成的，而是要坚持下去。
活动背景——
书对于人类历史的发展一直都有着巨大的推动力量，不管是过去还是现在，书本之于我们，都应该是一个很好的伙伴、朋友甚或老师。随着社会发展的现代化程度越来越高，人们的生活发生了日新月异的变化。传统的读书方式似乎已经逐渐淡出人们的视野，我们几乎看不到孔子时期人人竞相读书的画面。
身处快节奏都市生活中的我们，不妨停下我们匆匆的脚步，泡一杯浓浓的香茶，捧一本喜爱的好书，与书的世界来一个亲密接触。
活动目的——
为学生提供一个相互交流、分享阅读经验、体验的平台，同时，让更多的人回归到图书的阅读世界。
活动主题——
读书活动计划方案 篇7
美从读中来
603班阅读交流会活动计划杨照禄
活动目的：
1使学生认识到阅读的重要性。
2交流阅读经验，加深对作品的理解。
3.采用“读、思、讲”的形式，促使个性化阅读与合作性阅读的融合。
4感受作品的魅力，了解作品的生活诠释，提高自己的思想水平。
5.通过活动，在校园内形成热爱读书的良好氛围，促进学校内涵式文化的发展，努力创建“学习型校园”。
活动要求：
1.经典，名著。
2.自己喜爱的，积极向上的，能给自己激励的。
3.一本以上。
4根据个人习惯做读书笔记。例如，提取一些经典的单词，对自己有用的单词。
活动过程：
1、主持人为活动开始致辞
今天，我们有一个阅读交流会。我们可以互相交流，分享读书的快乐。希望同学们在交流中积极发言，不吝啬地提出自己的见解）。向同学们介绍读书的重要性。（即活动背景）
2、请同学们上台来分享一下自己阅读图书集的经历以及感想。
我想看了一本书，我们每个人心里或多或少都有一些感悟，这对你未来的道路和现在的你都有一些启示。参与者谈自己的感悟。
三、朗读
大家的感悟是非常多的。我想我们每一个人都还沉浸在书的海洋里，下面我们就进入第二个环节：“精彩回放”，在这么多蕴涵哲理的故事里，把你认为最精彩的，读给我们听。
参与者可以自由选择最精彩的段落和自己的话给大家朗读，并及时讲述自己的阅读经历。
三、推而广之
大学生运动会活动总结精选7篇
虽然本次活动举办完了，但事情还没完全结束，我们不妨准备根据活动情况写一份活动总结。可以这么说，无论我们从事什么样的工作，都需要要写总结。所以活动总结一定要写好，可以把自己想要分享的心得和感触写进去。如何书写活动总结才能达到效果呢？以下由小编为大家精心整理的“大学生运动会活动总结精选7篇”，请在阅读后，可以继续收藏本页！
大学生运动会活动总结 篇1
金秋十月，全运健儿展风姿，龙中学子竞风流。20xx年10月xx至xx日，我校秋季田径运动会在紧张、激烈、精彩、公正的气氛中顺利举行、圆满结束。校运动会期间，学生踊跃参赛，师生共同参与，团结一心，奋力拼搏，用实际行动展现了龙中学子良好的精神面貌，展现出"更高、更快、更强"的运动精神，展现出空前的集体主义精神。本届运动会是对我校学生积极进取，奋发向上、勇攀高峰的精神风貌和综合素质的一次集中展示。综观本届运动会有以下三个特点：
一、领导高度重视，处室保障得力
运动会的组织是一项庞大、复杂、细致的工作，之所以能取得圆满成功，关键在于领导重视、精心策划、组织有序、工作落实，各处室、年级组的通力合作、大力支持，为了使运动会取得圆满成功，学校成立了领导小组和工作小组，专门召开了运动会的筹备工作和预备会议，统一思想，明确职责，对运动会的各项组织工作一一指导、全程参与。正是有了领导的重视和政教处、教务处、后勤办、团委等处室的`通力协作，开幕式的入场式、闭幕式、宣传工作、赛程安排、后勤保障、纪律安全、医疗卫生等各项工作都有条不紊、落实到位。
二、教师积极参与，团结协作到位
本次运动会的准备和实施，时间紧，任务重，与之相关的各项活动特别繁多，但许多老师在保证正常工作的情况下做了大量的工作，为运动会的圆满成功奠定了坚实的基础。
1、体育组全体教师全力以赴、尽职尽责
为了筹备本次运动会，全体体育教师通力合作，加班加点，从制定规程、发放规程报名、秩序册的编排、场地器材的准备、开幕式的预演、裁判工作等做了大量的准备工作。尤其是运动会日程的安排和秩序册的编排、打印、校对、装订，工作量之大，是有目共睹的。全体老师在体卫艺处的统一安排下，积极开展工作：开幕式各个方阵的训练，特别是入场式的训练，涉及到三个年级58个班近四千人的训练，还有1000多名运动员的赛前指导工作，全组教师付出了极大的心血和汗水，凭着团结协作，努力工作，得到了领导的赞扬与好评。
2、裁判员师生素质强，工作效率高。有近一百五十多人担当了本次运动会的裁判工作，所有教师裁判员、学生裁判员工作积极主动，服从安排，任劳任怨，严谨细致，做到了"严肃、认真、公正、准确"，保证了运动会的比赛紧张激烈，秩序井然，几乎没有出现裁判员失误的现象。表现突出的有：郑胜老师、柯炎尊老师、吴晓艳老师、彭小伟老师、刘立新老师、杨玲教师、杨华涛老师、黄冬英老师、易小林老师、杜圣兵老师、陈红老师、亢金枝老师、王金莉老师等。
3、班主任密切配合，任劳任怨
运动会的成功举行，凝聚了班主任老师不少的心血，在不耽误正常的教学工作的情况下，他们对运动会筹备工作做到了一丝不苟，赛前组织指导入场式的训练，参赛运动员的训练，比赛期间，一方面安排本班的运动员参赛，一方面不辞劳苦的跟班管理，确保运动员准时参赛不误赛，确保后勤保障、安全卫生等。运动会期间表现较好的班主任老师有：王玉兰、鄢学杰、刘兰宏、王生权、李治华、王明敏、向常兵、彭景华、史仁标、李吉松、鄢荣、田四清、xx泉、曹承、姜丽莉、赵万旭、常华清、李学功、王凌昊、杨忠信、李祖龙、朱建华、张方平、刘小健、郭忠华。正是因为有这些老师对各项工作的密切配合，任劳任怨，才使得我校运动会井然有序，圆满成功。
三、学生能力提高，多种意识得以培养
1、培养了管理意识。比赛场上运动员生龙活虎，比赛场面精彩纷呈，xx迭起，看台上同学们很好地遵守运动会的各项纪律，讲文明、讲礼貌、讲友爱、爱护环境卫生、文明观看、尊重裁判、尊重对手、尊重观众，时而呐喊助威，时而屏息静观，每一个人都为自己的集体增荣，各个班级都表现出了良好的组织纪律性，学生的自我教育和自我管理意识得到了充分培养。
2、培养了自律意识。在此次运动会上，学生会、团委主动承担起运动会期间的自治管理工作，成为运动会秩序管理的主力军。学生裁判员全部来自于高二（2）班，负责安全保卫的学生全部来自高二（9）班，他们遵守纪律，忠于职守，积极主动，很好地保证了赛事的进行和赛场秩序。尤其是青年志愿者活动是运动场上的亮丽风景线，他们是学生团员的优秀代表，他们的积极参与和恪尽职守，充分体现了学生自治自律意识和能力的提高。
3、培养了互助意识。在比赛中，我们经常能听到学生们为本班和其它班的运动员加油助威，为成绩落后却仍坚持跑完全程的运动员鼓掌喝彩，广播里时时传出他们富有激情的激励和加油声。学生间已逐步形成了文明、团结、共进的体育风尚。
回顾本届运动会，在取得上述成绩的同时，我们也发现了一些美中不足的地方，主要表现为以下几个方面：
1、学生表现离我们提出的遵守纪律、文明观赛尚有一定的距离，入场式过程中，高三年级的某些学生擅自到场外取书包衣物，影响了整体纪律。运动会期间，少数班级学生随地乱扔垃圾现象时有发生，非运动员同学不服从管理，擅自进入比赛场内，影响正常的比赛秩序。
2、通过此次运动会，我们发现学生整体身体素质有待加强。运动会有些项目参赛人数较少，运动成绩不尽如人意。
此次运动会的成功举办，是对我校体育教学水平的一次大检阅，是各班级学生精神面貌的一次展示。今后我们将以此为契机，大力推进我校阳光体育运动的蓬勃开展，丰富校园文化生活，推动我校素质教育的发展，促进学生全面健康、和谐发展。
2、项目内容的广泛性
涉及除了传统的田、径赛外，还有学校开发的校本课程(多脚板)和学生活类比赛(端盘子、叠被子、找衣服)
3、对一些竞技项目进行调整
取消铅球、跳高项目
4、增加集体项目的比赛，重视娱乐性，健身性。
根据学生在平时课堂中的兴趣爱好设置集体项目，本次运动会的集体项目有：拔河，换物接力，叠球接力，多脚板，绑腿跑，过圈。
5成绩评价的开放性
开幕式上评定特色打破原有的百分比制，实行有则奖励原则
第二、运动会历时两天半，从开幕式到闭幕式，这当中还有许多需要改进的地方，总结如下：
1、开幕式。
开幕式时间过长，近三个小时的开幕式对于小学生来说是有难度的，建议可以让学生分时段候场。运动会确定一个主题，各班方阵围绕同一个主题采用不同的形式来展开。
2、工作精细化。
将每一项工作都落实到位，总裁判长统筹，各裁判长负责安排本组工作。总裁判长应制定好所有流程方案并成文本，让每个工作人员都清楚自己所应做之事情
3、加强个部门之间的沟通和协调，备好应急方案，确保运动会所有工作正常进行。
4、调整赛程安排。
本次运动会赛程安排过密，导致裁判员疲于工作，各项目之间没有缓冲时间，在一定程度上也影响了学生的发挥，建议运动会的时间定为三天。
5、项目设置多元化
开发更多的校本课程项目、民族体育项目，让更多的学生有展示的舞台。设置亲子活动，让更多的家长能参与运动会，
6、其他建议
国旗班应该统一定制一套服装。闭幕式建议学生带凳子下来参加，颁奖仪式不要那么仓促，让那激动人心的一刻有所停留。
最后，在次感谢大家的辛苦付出，希望第十届运动会能创造更多，更好的辉煌！
大学生运动会活动总结 篇2
经过两天紧张激烈的比赛，我校第九届秋季运动会在田径场隆重闭幕。此次运动会的目的是为了增加同学们团结协作的精神，活跃校园气氛，增强学风建设，在经管系各位老师和同学们的共同努力下，整个运动会气氛热烈，次序井然。本次运动会中，经管系取得了“团体总分第一”“女子总分第一”“障碍接力第一”的好成绩。作为纪检部的成员，我就这次运动会的总结，有以下几点：
一、 领导重视
在运动会的筹备阶段，系领导就给予了高度重视。由系部团总支学生会指导老师XXXX老师的安排下，成立了宣传组，后勤组以及由各个班级派出的啦啦队等，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为本届运动会，经济管理系取得好成绩的首要条件。
二、准备充分
分工落实运动会的前提工作是一项重要且艰巨的任务。在运动会前期，由文艺部和体育部安排人员对运动会的所有参赛运动员进行一对一的赛前运动带训工作，使所有运动员能在运动会撒谎能够发挥优秀水平，并保证所有运动员们能以最好的状态投入到比赛中去。
三、工作全面
在运动会期间，宣传部负责运动会中为本系所有参赛运动员准备广播稿;办公室负责清点每个班级派出的拉拉队员的到位情况，纪检部负责保持场地的卫生和运动会的后勤工作;啦啦队负责为本系运动员加油打气;体育部安排人员在赛后的终点为运动员准备水并扶运动员休息;各部门在本系有参赛运动员比赛时，组织一部分人员去赛道旁为运动员呐喊助威，使运动员能全心投入到比赛中。
四、团结协作
无论是赛前，赛中还是赛后，各个部门成员相互配合，互相帮助，形成了一股强有力的团学干部队伍，团学干部与参赛运动员的团结精神，是本次运动会取得好成绩的关键，也使其他系看到了经济管理系强大的凝聚力。
五、不足之处
1、田径场是公共场合，但也有部分同学把一些食品包装袋和果皮纸屑乱扔在田径场上，影响了田径场的美观。
2、由于天气原因，一些啦啦队员在中途就离开，为之感到十分遗憾。
以上便是我对本次运动会的总结，通过这次运动会，让我再一次感受到一个团队的凝聚力是取得成功的关键，希望我们再接再厉，继续发扬。
大学生运动会活动总结 篇3
经过x天紧张激烈的比赛，我校第x届运动会在田径场隆重闭幕。此次运动会的目的是为了增加同学们团结协作的精神，活跃校园气氛，增强学风建设，在经管系各位老师和同学们的共同努力下，整个运动会气氛热烈，次序井然。本次运动会中，经管系取得了“团体总分第一”“女子总分第一”“障碍接力第一”的好成绩。作为纪检部的成员，我就这次运动会的总结，有以下几点：
一、 领导重视
在运动会的筹备阶段，系领导就给予了高度重视。由系部团总支学生会指导老师xx老师的安排下，成立了宣传组，后勤组以及由各个班级派出的啦啦队等，使各项工作有人负责，有人落实，从而成为本届运动会，经济管理系取得好成绩的首要条件。
二、 准备充分
分工落实运动会的前提工作是一项重要且艰巨的任务。在运动会前期，由文艺部和体育部安排人员对运动会的所有参赛运动员进行一对一的.赛前运动带训工作，使所有运动员能在运动会撒谎能够发挥优秀水平，并保证所有运动员们能以最好的状态投入到比赛中去。
三、 工作全面
在运动会期间，宣传部负责运动会中为本系所有参赛运动员准备广播稿。办公室负责清点每个班级派出的拉拉队员的到位情况，纪检部负责保持场地的卫生和运动会的后勤工作。啦啦队负责为本系运动员加油打气。体育部安排人员在赛后的终点为运动员准备水并扶运动员休息。各部门在本系有参赛运动员比赛时，组织一部分人员去赛道旁为运动员呐喊助威，使运动员能全心投入到比赛中。
四、 团结协作
无论是赛前，赛中还是赛后，各个部门成员相互配合，互相帮助，形成了一股强有力的团学干部队伍，团学干部与参赛运动员的团结精神，是本次运动会取得好成绩的关键，也使其他系看到了经济管理系强大的凝聚力。
五、不足之处
1、田径场是公共场合，但也有部分同学把一些食品包装袋和果皮纸屑乱扔在田径场上，影响了田径场的美观。
2、由于天气原因，一些啦啦队员在中途就离开，为之感到十分遗憾。
以上便是我对本次运动会的总结，通过这次运动会，让我再一次感受到一个团队的凝聚力是取得成功的关键，希望我们再接再厉，继续发扬。
大学生运动会活动总结 篇4
随着春季新学期的展开，我们xxx学院春季运动会也在紧锣密鼓下召开了。尽管非常的仓促，但是通过大家的努力，我们的各项措施和准备都非常的完善。各位运动员以及班级都做了充分的准备和热情，给这个春季带来了满满的活力！
经过了几天来选手们激烈的比拼，春运会的活动也终于落下了帷幕，在各位运动员们精彩的表现下，我们的这次的校园春季运动会顺利的完成！在此，我对这次的运动会情况进行总结，希望能在下次的活动中，积极的吸取经验。让校园活动更加的出色！这次的活动总结如下：
一、准备情况
在运动会正式开始的前x周，学校就已经进行了通知。在新学期的开学后迎来第一场运动会活动，这就像是给沉静已久的校园投入了一颗石头。很快就引起了同学们的广泛关注。
同事，我们学生会的工作也在紧锣密鼓的进行着。从场地的布置，到器材的准备，以及各班级的运动员报名，每天都有着不同的事情需要忙碌。尽管很累，但是我们都乐此不疲。
二、活动正式开始
在这次的活动中，从准备到开始，我们都一直在忙碌着，确实非常的累人，但是看着同学们兴高采烈的走进运动场，看着运动员们火热的竞争精神，在精神上我们也同样受到了不小的鼓舞。
在活动开始后，我们学生会成员各司其职，不仅在比赛中积极的作为裁判、记分员，在观众席内，也有维持秩序的同学们的声影。其中最活跃的，还是我们的广播站的同学们。在接到各班同学们的加油稿后，他们就几乎一刻不停的为赛场上的运动员们喊出各自班级的加油稿！他们的努力，让整个赛场的气氛更加的热烈！
三、活动的不足
和以往一样，这次的活动依旧有很多的同学们没能积极的参与进来，这对运动会来说实在是非常的糟糕。同时，也有不少的同学将食品饮料带进赛场，却在离开的时候没能带走垃圾，这也是我们在管理上的问题。这些，都需要我们在下次活动中严谨的思考。
四、结束语
但是总的来说，这次的活动还是非常的成功的，大家的努力不仅仅带动了学校氛围的提升，更让我们的xxx学院更显活力！未来的活动，我们一定会举办的更加出色！
大学生运动会活动总结 篇5
我校迎来校运动会，这是一次盛大的庆会，运动场上运动员们充分发挥个人特色，展示自我体育方面的才能，一些教学一线的教师们也从容地担了一回准裁判，瞧他们是多么的认真啊，正是他们的努力，使这一届运动会能圆满、成功地举行。本次运动会上亮点无数可总结为以下几点：
1、预备工作到位，及时
开学初校行政会上校长就将此次运动会的相关工作安排提到工作日程上来，各部门工作安排就绪，校体育组的教师们，校德育处也立马在班主任例会，学生例会上将此项工作进行宣传，安排。使运动会前期工作得到顺利完成。
2、发挥体育精神，不怕脏，不怕累
运动会期间，x位体育教师利用课余时间、双休日入校对学生进行训练指导，根据学校的特点、学生的特点、根据学校的场地，体育组的x位教师发挥了体育不怕累，不怕脏的体育精神，对校运动会的工作进行了全面的准备，这也是运动会成功开展的一个重要保证。
3、发挥个人才能
运动会前各班的体育骨干们，向xxx等中国一代优秀的田径选手学习，发挥个人体育才能，带动班级体育爱好者一齐向更高、更快、更强努力，在秀中的田径赛场上贡献着自我的光和热，为班级争光，为团体争光。充分展示自我体育的才能。
4、一次新体验
运动会x天里，身处教学一线的教师们彻彻底底地担了一回准裁判，他们在x位裁判长的带领下，公平、公正、公开地完成了体育比赛的任务，并得到参赛运动员的一致满意。也增加了裁判工作的新体验。
大学生运动会活动总结 篇6
20xx年度中文系运动会在 x月x日 成功举办。由于系老师的大力支持和同学们的踊跃参与、共同努力下此次运动会开得激烈、有序、活泼，达到了“赛出水平、赛出精神”的口号。充分彰显我系大学生的风采，也为院田径运动会作了充分准备和人才保证。
现将本次运动会得失总结如下：
一、组织体系健全
全系学生会及各班负责人都有明确的分工，各司其职，各负其责，保证了本次运动会的有序举行。
二、准备工作到位
体育部宣传工作、动员工作开展较早组织各班同学踊跃报名。运动员编号工作、秩序册制作，赛前会场申请，赛场布置都在规定的时间前做好。
三、同学大力配合
同学参与运动会积极性被充分调动起来，有的同学甚至参加了三项项目的竞赛。后勤服务同学工作也很到位，尽职尽责的搀扶、送水，发扬了高度的集体荣誉意识。
四、现场调度得力
对于临时出现的一些情况，能及时解决，保证了本次运动会正常开展。
当然，由于技术和时间的原因，我们还有很多有待提高的地方：
1、计分人员专业性的培训没有到位，有的终点计分人员对于有关规则不甚了解。
2、有些具体工作分工还有进一步细化的空间，比如具体器材的搬运一定要落实到专人负责，
3、某些具体材料准备可再充分一点，如音响器材未准备，方便检录人员对运动员检录;秩序册可追加若干份印数，保证检录人员每人一份，记分纸和笔也应由专人负责发放等。
有总结才有反思，有反思才有进步。在此，我们感谢大家的支持，我们所做的一切工作都是为了我系体育工作的顺利开展，并将一如既往，努力为广大同学营造一个积极向上，奋发有为的氛围。同时，希望同学们以运动会为挈机，大力发扬拼搏精神和团队意识，在以后的学习和生活中取得成绩。
大学生运动会活动总结 篇7
工作小结
刚走出大学校门，我很荣幸的加入中国人保，成为人保大家庭中的一员，怀着自己美好的希望和对明天的向往，带着一颗学习的心和从零开始的心态，开始了自己人生的又一个征程。
新的征程，新的感悟，通过这段时间的学习和实践，我也有一定的提高和感悟心得。
一、理论培训心得
为了让我们更快地了解公司、了解自己的定位，公司也特地为我们举办了为期一个月的理论培训。这次培训的内容囊括了：公司历史沿革、公司组织机构与企业文化介绍、保险基础理论、销售技巧培训以及管理基础知识等多方面的系统知识。经过培训，使我在短的时间里了解到本公司的基本运作流程，以及公司的发展历程与企业文化、企业现状和保险专业知识等。通过这次培训，使我受益非浅、心有感悟。
第一、对公司文化有了一个更深的认识，“艰苦创业，勤俭建司”诠释了公司发展的道路和成长的艰辛，八个字也让人保寿险飞速发展，也成为人保寿险根深蒂固的创业理念，它是我们创业的座右铭，更是我们守业壮大的指明灯。
第二、进保险行业，要想走得更远更高，就要从基层做起。第一，保险管理需要基层经验和基础，这样才能使管理策略贴近基层，具有可行性和可操作性；第二，从基层走起来，你能丰富自己的阅历，更能积累工作经验和广阔的人脉。阅历和经验是一个人成长的基石
第三、各种会议在保险公司的作用和地位尤为重要，它不仅是工作中的重要环节，更是工作成败的关键因素。早会的出勤和质量是工作正常开展的保障，早会是每天工作的开始，也是工作的源头和基础；夕会是我们总结提升的平台，俗话说的话，不积圭不无以至千里，不积小流无以成江河，每天总结一点经验，提升一小步，未来的成长不是每一步的累积和，而是累积和的平方。
第四、纪律的重要性，无规矩不成方圆，通过培训我对这句话的认识有更深了一步，纪律是规范我们每一个人的准则，也是规范我们整个团队的标绳，严守纪律是个人的更是整个团队的，纪律是一个团队决策、意志得以贯彻执行的可靠保证，更是维护一个团队团结和提高一个团队形象的重要因素。团队是一个整体，一丝不和谐就会导致整个团队的震荡。
第五、培训期间认识了很多朋友，也从他们身上学到很多东西，低调而又不失风度，稳重而又不失幽默，也见识了人保寿的藏龙卧虎，也给自己上了一课，学然后知不足，知不足然后能自反也，不学习只会慢慢落后，只有不断学习，才能保持步调一致。
二、邮政培训学习心得
为了加强与邮政的合作，提升邮政工作人员的销售综合能力，中支在9月6号和7号两天举办培训提升班。我也很荣幸的参与到其中，在会务组中，感受学习一个培训会的举办流程和注意事项，学到很多也让自己对实操培训会有一个宏观认识。 第
一、一个培训会必须配备一个完善的组织架构，可根据需要划分出：领导组，接待组，会务组，教学组。责到小组，任到个人，将工作细分到片，细分到点，每个组都有明确的职责，每个人都明白自己的任务。
第二、每个人根据自己安排的任务，一定提前对自己的工作进行预演未来，通过预演未来，对自己的工作走向和工作内容有一个提前的认识和规划，为自己准备工作提供一个依据和标尺。在准备重要环节工作中，一定要准备两套方案；自己负责的工作有别人有交集或者需要其他成员配合时，一定要提前沟通，使对方熟悉这个环节，以免脱节，出现配合失误。
第三、根据会议时间长短，每半天或者一天，各组之间召开工作对接会议，对接下一个周期的工作，形成一个良性循环，减少因沟通和配合产生的失误。对接会议以安排下一阶段为主，总结为辅，总结经验为下一周期工作提供借鉴。
第四、一个大型培训会仅仅依靠一个部门人力，往往不够，个人认为，每个渠道部门都会举办本渠道的各种培训会、产说会和创说会，各个部门有共同的利益需求点，在举办一些大型会议时，各部门可相互配合，共同完成。
优点：资源共享，每个人都有专长，每个部门也有自己对会议理解的特色和优势项目，相互配合可以共同提高，资源共享，使公司优势最大化利用集中；错误共勉，经验共享，每一次会议举办都不会是十全十美的，每次总结一小步，成功就会迈向一大步，也节省了成长周期；加强各部门配合，提升团队精神。
缺点：加大各个部门工作量；影响各部门正常的工作进度和工作计划；大型会议集中使各部门成员压力增大，工作积极性下降。
第五、会前、会中很重要，会后更重要，一次会议的结束意味着下一次会议的即将开始，总结每一次会议的得与失，作为会议的内部传承，提升办会质量。
第六、合理利用每一次机会进行宣传，打好与各新闻媒体的关系，积极争取新闻媒体的播报，通过新闻媒体的媒介宣传公司，提升知名度。
三、个人汇报
我自己的定位与目标是培训、讲师岗位，自己也希望、也积极的参与公司相关工作中，去学习、提升，在实践中学习感悟，不断总结提升，我相信实践是提升自己最好的老师，在重视实践这位老师的同时，也要抓住前辈的经验和指导。
培训讲师不仅仅需要实践来感悟提升，还需要自己有一个渊博的知识面，只有心中有物，才能讲的全面，讲的富有吸引力。这是我的薄弱点，我也会在日常中不断去充电，去充实自己的知识面，弥补自己的不足，使自己得到提升。
总结才有提升，提升才能进步，“水不流则腐，人不进则退”，在今后的工作中，生活中我将加倍地学习，我会拿出百分之百的努力去奋斗，去学习提升，不断地提高自己的素质，相信在领导老师的关怀指导下，我能伴着人保走得更远，飞得更高。（2012年9月14日）