小白船教案 共50份
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小白船教案(篇1)活动目标:
1.鼓励幼儿能用动作表现乐曲中的情景。
2.提高幼儿的演唱和表演能力。
3.学习按三拍子的节奏演唱歌曲。
4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5.体验歌曲中的欢快情绪。
重难点:
学习演唱歌曲《小白船》。
引导幼儿掌握三拍子的节奏。强弱弱。
活动准备:
录音机、磁带、纸船
活动过程:
(一)、开始部分:
谈话导入活动:
(二)、基本部分:
1、感受乐曲的绚丽;请幼儿说说这首歌曲听上去有什么样的感觉? 好像看到是什么
2.老师将歌词内容讲给幼儿听,以便幼儿熟记歌词。
3.范唱歌曲,(有表情)
提问幼儿:在歌曲中听到了什么?歌词里唱到了什么内容?
4.鼓励幼儿跟老师学唱歌(反复)
5.鼓励幼儿大胆想象:(1)歌曲唱的小白船指的是什么?
(2)能不能用动作来表现星空中的小白船
6.难点:随音乐用柔美舒展的动作按三拍的节奏做动作(反复)
(三)、结束部分:
结合青岛20xx奥帆赛,请幼儿了解一些知识。
教学反思:
这首歌曲描述了孩子们对神秘宇宙的丰富想象和探求的.愿望,反映了孩子们对美好世界的追求。我想通过这样一节音乐欣赏活动,使孩子们都愿意大胆的表现自己,表达自己的感受,并创编柔美、舒展的动作随音乐表演。在幼儿园的音乐教学活动中,欣赏活动往往最容易被人忽视,主要原因就是在音乐欣赏活动中,“让幼儿主动学习”与“教师怎样教”二者之间的矛盾表现得格外突出,老师们也对此颇感困惑,所以我就想以这节欣赏活动和老师们进行交流探讨。
小白船教案(篇2)一、教学目标:
1、情感目标:(缺)
2、认知目标:学习用优美、连贯、统一的声音演唱。
3、技能目标:能用声音表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。
二、教学重难点:
本课重点是在歌曲演唱时,要求气息悠长连贯,长音的唱法等;本课难点是让学生获得美的享受,促进想象力,并能较好表现歌曲的意境。
三、教学准备:
投影片、音像设备、磁
查看更多>>资料意义广泛,可以指一些参考素材。在平时的学习和工作中,我们经常会使用到资料。有了资料,这样接下来工作才会更上一层楼!所以,关于资料你究竟了解多少呢?有请驻留片刻,小编为你推荐开“船”喽作文分享12篇,仅供你在工作和学习中参考。
开“船”喽作文 篇1晚上,爸爸开车带我去火龙果基地,观赏这夜晚开放的火龙果花。走进这仙人掌似的火龙果枝条丛中,便闻到一股淡淡的清香,那股清香一会儿浓,一会儿淡,也许是风的缘故吧。我们循着香气,便找到了一朵朵正在盛开的火龙果花。
火龙果花很漂亮,是我见过的花中最漂亮的一种。六月至十一月是火龙果树开花的季节,每到这时,总有许许多多的游客在晚上来观看、拍摄火龙果的花朵。火龙果花是白色的,洁白得像雪一样,但洁白中还渗了一层薄薄的绿色,真不敢想象,那么洁白的花朵,结出的果居然是红色的。它们有的是一朵一朵的独自开放,有的是一串一串的开放,不管是一朵一朵还是一串一串,都是开放的,在黑夜里观看,就像一朵朵漂亮的烟花一样。在夜幕的笼罩下,在绿油油的枝条丛中,显得花朵是那么的洁白,那么的高雅。火龙果花花瓣的质感很好,在远处观看,可以说是玉琢冰雕,而用手摸一摸,很柔嫩,像婴儿的小手,像洁白的丝绒,很柔韧很有弹性。
火龙果花开花有早有迟,在同一棵火龙果树上,居然能看到几种火龙果花的形态!有的是含苞待放的,那些花瓣紧紧地抱住中间的花蕊,嫩绿可爱,准备着开放,像一位想要学说话的婴儿;有的是正在绽放的,那些绽放的花朵几乎是连成一片的,只有少数在独自开放,连成一片的花儿挨成一团,好像在竞相开放,在比谁更漂亮一些,绽放得更灿烂一些,让人看起来产生了一种无法赞美、无法形容而又想表达、赞美的美感,像一位少女一样;有的是昨晚开过而今晚已枯萎的花朵,那些准备要枯萎的花朵死气沉沉的,偷偷地躲在了火龙果枝条的伸出,它们不像其他正在绽放的花朵那样美,那样活泼,像一位老人。
我喜爱火龙果花那时淡时浓的香气,更喜爱它那洁白无暇的花瓣。
开“船”喽作文 篇2人生在世,难免有些不顺心的事情,阳光总在风雨之后,伤心总在高兴之后,这是很正确的,每天和同学在学校里有说有笑,但是,却总有悲欢离合跟随着来!!!
每天在学校和同学“开怀畅饮”,很高兴,但是每当和同学说笑的时候,,个别同学总是让我这个班长感到心寒,哎,这可能是出自他们青春期的特点吧!这位同学对我很好,但是不知不觉中,我发现她变了,变
查看更多>>资料包含着人类在社会实践,科学实验和研究过程中所汇集的经验。我们在平时的学习工作中,都会接触到很多资料。资料对我们的学习和工作有着不可估量的作用。所以,关于资料你究竟了解多少呢?以下由小编收集整理的《小白船教案11篇》,欢迎你阅读和收藏,并分享给身边的朋友!
小白船教案 篇1一、教学目标
1、能感受歌曲表现的意境,并享受音乐这种意境带来梦幻般的感受。
2、能用优美、连贯、统一的声音演唱歌曲,能表现出夜空中月亮摇动的生动形象和美好意境。
二、教学重难点
1、让学生用优美、统一的声音演唱歌曲。
2、掌握3/4拍节奏。
三、教学准备
电子琴、多媒体课件。
四、教学过程
1、师生问好
2、发声练习
练声要求:唱忙,嘴巴要打开,要用统一的声音唱。
3、导入新课
师:同学们,大家想一想,天上都有什么东西呢?
生:太阳,星星,月亮,云。
师:那么同学们还记得我们学过有关星星的歌曲吗?
生:唱《小星星》
师:那同学们还记得我们学过有关月亮的歌曲吗?
生:不记得
师:老师今天给大家准备了一首咱们学过关于月亮的歌曲。播放《小小的船》
师:同学们想起来了吗?
生:想起来了
师:那咱们今天来学习另外一首关于月亮的歌曲,同学们先闭上眼睛,一边听,一边看,想象一下你在听这首音乐的时候看到了什么画面。听范唱《小白船》
师:好,同学们,举手告诉老师,你都看到了什么?
生回答问题。
师:同学们真棒,请同学们翻开书20页,我们今天学习的.这首歌叫做小白船。
4、学习新课
师:在学习歌曲之前呢?咱们要先学习一下今天这首个给我们带来的新节拍。
3/4拍。
引出2/4拍强弱
引出3/4拍强弱弱
拍手拍腿拍腿
师:好,同学们,学会节拍后我们开始学习今天的新歌曲。
师范唱,教唱法教学生第一段。
解决同学们在演唱中的音色问题。
5、编创活动
小白船教案 篇2活动目标:
1.鼓励幼儿能用动作表现乐曲中的情景。
2.提高幼儿的演唱和表演能力。
3.学习按三拍子的节奏演唱歌曲。
4.感受旋律的气氛以及和同伴一起参加集体音乐活动的乐趣。
5.体验歌曲中的欢快情绪。
重难点:
学习演唱歌曲《小白船》。
引导幼儿掌握三拍子的节奏。强弱弱。
活动准备:
录音机、磁带、纸船
活动过程:
(一)、开始部分:
谈话导入活动:
(二)、基本部分:
1、感受乐曲的
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