给我一个班我就心满意足了读后感(汇集7篇)。
大家是否写过读后感呢？相信许多人在读完一本作品后，都会对其中的情节印象深刻。阅读后，我们需要花些时间反思和总结受到的启示和思考。为了满足您的需求，工作总结之家小编整合了一些高质量的信息，“给我一个班我就心满意足了读后感”，供您参考，希望这些能帮助到您！
给我一个班我就心满意足了读后感【篇1】
欣赏着，品味着，享受着，思索着，我读完了《给我一个班，我就心满意足了》。对书的解读，我分为三部分。即爱的教育；爱的语文；爱的书籍。全书让我惊叹的是薛老师的智慧，不说爱字，却爱得那么高明。同样站在一线的我却还在教育探索的路子上：
今年我接的六年级毕业班，比较有“个性”。班上的学生各样都有。我接这个班做班主任，我不说爱他们，我对自己说：只要我用心，我一定可以做好。其实就是在平时的工作中尽职尽责，尽到作为一个班主任的义务。班上有一学生李某，他是一个极度容易情绪爆发的学生，老师不能批评，学生不能说他，一有不如意的事情发生，他就爆发，推桌子，摔椅子，打人，逃跑，爬围墙等，逃避所有人。别的老师没办法，班里的学生就找我。我作为他的班主任，我必须要找他谈，我要尽力去开导他。每次我都会与他谈心好长时间，一节课，两节课，甚至有一次是一整个下午。他是一个自闭的孩子，家长也带去看过心理医生，可是效果甚微。我与他谈心，谈他身边人的感受，谈他爸爸妈妈为他所做的辛苦，谈老师为他所做的努力，谈同学为他所做的关爱。一次谈心不够，他还是会爆发，不要紧，我第二次、第三次等等，多次找他谈心，我尽一个班主任的职责，关注每一个孩子的成长，我用心去做。渐渐地，他开始接纳我，接受我对他的开导，甚至又一次与他谈心时，他说：“老师，你腰疼，你坐下来吧。”我很欣慰，他会为我考虑了，我是多么的开心。渐渐地，我说什么他都能听进去了，甚至有我在场时，他都能够控制住自己的情绪，不让事情引起他爆发。他进步了，他的心里已经开始渐渐接受别人的批评指正了。我想，他接受我，可以听我的批评教育，不是我的教育手段比别人高超，而是我用心了，我不放弃一个孩子，我尽一个班主任的职责去对对待他，所以他心里有我，他服我。我是尽我的职责去关爱他，我尽我一个班主任应该尽的职责。只是用心。
我相信在教育探索的路上，我只要用心了，就会有更丰富的收获。
给我一个班我就心满意足了读后感【篇2】
前几天，陈老师借给一本书。在这之前早听说这是一本好书，当这本书我真的拿到时，心里还是止不住地激动。
到家，赶紧把书打开，首先印入眼帘的是老师写给我的一段话，被他优美的文字所深深吸引，好漂亮的字啊！对了，都忘了说书名了，薛瑞萍的《给我一个班，我就心满意足了》。
很累很烦。待坐到电脑的跟前，头常是微胀的。工作是艰辛——往往也是孤独的。可是，于飞尘的间隙也有清风，于喧嚷的中间也有乐声，于荆棘的丛中也有野芳。我是特意捕捉了清风、乐声和野芳，录在这里，专门用于鼓励自己，就算是不定期的给自己献一小朵小花吧——真诚美丽的文字，正是心灵开出的花朵。
多美的文字，多真实的情感，我仿佛看到了属于薛老师的那份宁静，单单属于她的，否则我们怎么就没捕捉到“飞尘间隙的清风、喧嚷中间的乐声、荆棘丛中的野芳”？
薛老师的第一篇就是“不说爱”，其中有这样一段话：
我不说爱。
从前不说，是因为它已泛滥，廉价甚于泡沫，肉麻直逼琼瑶。出于自尊，我羞于随习。以后我将更甚于言——至少不说“爱学生”，因为我原本情绪化的拒绝已经被西方哲学启蒙为理性的表达。
读了她的文字我感到羞愧，我也不止一次地说过“我爱学生”，现在想想真是件愚蠢的事。车尔尼雪夫斯基说过：“爱，就是希望一个人好，并且愿意为他做好一切能做的。”试想能让我们真正不计回报地付出、甚至牺牲一切的人又有几个？屈指可数啊！所以我们不能把尽职和爱混为一谈。我们对学生的关心，只是因为是我们的工作，这不是爱，因为我们不可能为了某位学生而愿意牺牲自己的一切，即使有这样的老师，那又有多少呢？反正我不是，所以以后我不会再轻易说这三个字，当然不会轻易说并不表示就不说，或许某一情感来袭，很难预料。
看着，看着。我感慨万千，时而欣喜，时而愤慨，时而热泪盈眶，时而深刻反思，每一句都值得细细琢磨。今天这篇读后感就以薛老师书中的一段话作为结束语：
认识你自己，这是世界上最难的事。即使在一小点上看清了自己，也会给你带来平衡和愉悦。所以，努力去做吧，因为——你是在为自己。
给我一个班我就心满意足了读后感【篇3】
今天读了薛瑞萍老师的《给我一个班我就心满意足了》中的一篇文章————《杯水车薪》，文中所讲的是薛老师如何费尽心机的对问题学生张源和钱启敏进行教育，但收效甚微，导致薛老师对学生的成长产生了困惑。
联系自己的教学，最近最大的疑惑是“没有教不会的学生，只有不会教的老师”这句话。虽然自己教学二十余年，但现实工作中年年都出现教不会的学生。纵观其他班，每个班都存在一两个教不会的学生。有的孩子不声不响，在班上也不惹是生非，就是对学习不感兴趣，学不会。面对这些孩子的成绩，面对统考排名“指挥棒的的高压”，感觉无计可施，很是困惑。
先说小远，长得黝黑黝黑，胆子很小，说话都不敢抬头，更比说射惹事儿生非了。接班时预习测试得了0分，可见小远的基础知识之差。小远的假期作业一个字没写，足见他的家庭教育也根本指望不上。果不出所料，爸爸在工地盖楼，妈妈打扫卫生，二人都不识字，姐姐上了大学，帮不上任何忙。
面对小远极差的成绩，出于良心，我暗地里制定了帮助他的计划，边教新课，边给他补习旧知，当学到通分的内容时要用到公因数公倍数知识，可给小远补这块内容时发现他连乘法口诀都背诵不熟练，问他四几二十八？他竟然一四得四，二四得八，……一直背诵到四七二十八。于是我督促小远背诵乘法口诀，并让学习委员监督他课下背，告诉他必须达到问四几二十八能张口就来的目标。一个星期过去了，收获甚微。
解决问题是学习数学的最终目的之一，也是学困生感觉数学最难的原因。可是在补习中发现小远这方面基础薄弱得让我感觉无从下手，尤其让我哭笑不得的是一天课间，给小远出了两道题。一道是张晓琳端了5盆花，王晓天端了2盆花，两人一共端了多少盆花？另一道是张晓琳和王晓天每人端了5盆花，两人一共端了多少盆花？没想到第一题他用“5×2=10”计算，第二道用“5+1=6”计算，我无语了，一个五年级的孩子，竟然连何时用加法何时用乘法计算都不知道。我平复了一下情绪问小远，从上学到现在最多的一次能考多少分，“一年级时又一次考了72”小远低头小声告诉我。听了这样的“天文”数字，我感觉自己对小远的成绩不再抱什么期望，一怒之下真想放弃。
再说，小波，长得比小远白净，看起来比小远机灵，就是嘴里不停地自言自语，上课注意力集中不了一分钟。爸爸妈妈离婚，从小就与爷爷奶奶在一起住，预习测试成绩16分。我猜想，小波的成绩应该比小远容易提高些，因人而异制定了帮助小波的计划。我先摸底了解小波的情况。我惊喜的发现虽然小波的知识也欠缺很多，但起码他最基本的乘法口诀、加减法掌握的较熟练，这给了我一线希望，让我竖了些许信心。但很快发现，小波的知识断层也比较大，而且学得快忘得快，不用心记。叫妈妈来结合，妈妈说工作忙，让爸爸来，爸爸说他不会，也管不了孩子的学习，都是爷爷奶奶管他。叫来爷爷奶奶，老人说孩子大了，管他他不听，吃穿还可以，就是学习不听话，遇到这样的家庭，真想对孩子放任自流。
想想这些孩子的成绩，再想想自己当初的决心————一个都不能放弃！矛盾！无能！的确，对于小远、小波这样的孩子，基础知识太薄弱，家庭教育又跟不上，想在小学即将毕业这一年取得合格的成绩，是何等困难，但如果放弃帮助孩子，良心不能饶恕我。看看孩子的成绩，再看看每天“徒劳无功”的付出，真感觉是杯水车薪……。
耳旁再次响起薛瑞萍老师说的话“杯水车薪就杯水车薪吧，每天一杯，时间久了可能多少有点用吧”。
给我一个班我就心满意足了读后感【篇4】
《给我一个班，我就心满意足了》这本书是华东师范大学出版社出版的，书封面的设计颇符合“看云”的个人风格，淡淡的绿，浅得几乎看不到绿色，只是那乳白中透着那么一层朦胧的绿，也没有图片，只有几个大字“给我一个班，我就心满意足了”、“薛瑞萍著”，清简的感觉甚是怡然。
本书除了自序以外，另分为三辑：
第一辑——教育，对成长的迷恋
第二辑——语文，美丽的生命之旅
第三辑——书籍，一片丰沃的原野
读第一辑——教育，对成长的迷恋。
以《不说爱》开篇，写下“钟南山不说爱”、“护士不说爱”、“苏格拉底不说爱” ，最后写了自己 “我不说爱。”看云说：“从前不说（爱），是因为它已泛滥，廉价甚于泡沫，肉麻直逼琼瑶。出于自尊，我羞于学习。”其实，看云“不说爱”，她对学生却不错，只是，她把那些当作是职责、义务而已。实际上教师对学生的关心就是职责和义务，何必整天把爱挂在嘴边。接下去的文章就是看云一个个“不说爱”和学生间的小故事，如“一个学生的分量”、借读生赵亮”等，这些故事如同一颗颗闪亮的珍珠串在一起，每一颗都深深地打动人心。
读第二辑——语文，美丽的生命之旅
看云因语文而生，因语文而秀雅。语文，确实是她美丽的生命之旅。在这一辑里，看云记录下了语文课堂、语文生活的点点滴滴。当读到这一辑的第５篇《给我一个班，我就心满意足了》，我恍然大悟：原来，可爱的看云这本书清新雅致的题目源自于此。在这篇文章里，她告诉我们她“每天都要‘发声读’一小时左右。”她告诉我们她“上课肯定要带上‘读本’，一两周更换读本……总有学生跟着买跟着换。”真是有其师必有其徒呀！这种现象被看云称之为熏陶。是啊，在这个年纪的学生，最会受到老师的影响，如果这个老师还是他们喜欢的老师的话，那么，不自觉地，老师的言行与举动将是学生潜移默化最好的熏陶的榜样呢！
看云老师还会读书给孩子们听，读的是泰戈尔《情人的礼物》：“如果我拥有天空和空中所有的繁星，以及世界和世上无穷的财富，我还会要求更多的东西；然而，只要她是属于我的，给我地球上最小的一角，我就满足了。”
孩子们陶醉了，看云又读了一遍，并发表了自己的见解：“如果给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西；然而，只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满意足了。孩子们，老师热爱生活。老师当你们是生活送我的——情人的礼物。”
原来这才是看云书题真正的由来——读《情人的礼物》一段话有所思。
读第三辑——书籍，一片丰沃的土壤
看云读《论语》，读出了孔子的“老天真”。她说真实的夫子情怀在：“老者安之，朋友信之，少者怀之。（《公冶长第五》）莫春者，春服既成，冠者五六人，童子六七人，浴乎沂，风乎舞雩，咏而归。（《先进第十一》）。”看云称孔子“一生饱经沧桑，其赤子之心不改。天真而诚实。”知孔子者，看云，因为他们都是师者，所以智慧的她跨越千年懂得了天真的他。她不但读《论语》，还读《世说新语》、《诗经》、《孟子》……，难怪乎看云有如此深厚扎实的古文功底，难怪看云的文字清简，思想深刻至极？
看云是个博览群书之人，她厚古也不薄今，热爱中国古典文化，也深深喜欢着外国文化。不信，你看她的这几篇文章——《辉煌的小册子——〈水母与蜗牛〉札记》、《你该读一读〈细胞生命的礼赞〉》、《狄金森呀狄金森》等。一起走进她的《狄金森呀狄金森》，看一看她笔下的狄金森，她心中的狄金森吧！“生活使我心醉神迷，因为生活中有狄金森的歌。”
好书耐得千回读，经典是值得用一生的时间去品味的！果然没有错。这本《给我一个班，我就心满意足了》，就是这样的一本好书。
给我一个班我就心满意足了读后感【篇5】
最近，我阅读了薛瑞萍老师的《给我一个班，我就心满意足了》，我深深地陷入深思。品味薛老师的《给我一个班，我就心满意足了》，反思自己的教育教学实践，感受良多。
当我拜读薛老师的第一辑“教育，对成长的迷恋”时发现：薛老师不说爱，但当我读完这一辑却又赫然发现：她的所言所行无不表达了自己对学生的热爱。在别人面前，薛老师从不说爱，尤其是“爱学生”三个字。可是她却将爱付诸行动，深爱着她的学生，还有她的事业。为转学的学生修改分数，评先进的原则，对优秀学生的“公道”教育，作文教育等等，都让我发现这个虽然不说爱的老师，却用自己的言语引导感动着自己的学生，用自己的行动和关爱教育着自己的学生，使他们一点点地迈进属于自己的独特而自信的人生道路……
“爱，就是希望一个人好，并且愿意为他做好一切能做的。”这是车尔尼雪夫斯基说的，是薛老师喜欢的，今后也将成为我喜欢的。这是一位教育前辈给我的心灵启迪，也是一位教育前辈对工作责任心的体现，这更是一位有着优秀素质的教师的宝贵经验的推广。
思想形成人的伟大。这是帕斯卡尔的话，薛老师说不敢忘。正是她的不敢忘，造就了一批批自己会思考、会陈述观点、有着丰富思想的孩子。这样的孩子不是灌输出来的，而是读出来的，大量地、广泛地高品质地读出来的，引导这群孩子的就是那个“读书破万卷”的可爱的好读书的老师。阅读滋养心灵，没有阅读的天空是黯淡的，缺少阅读的生活是无味的，丢失阅读的教师其智慧源泉也就彻底枯竭了。“爱读书和爱学生一样重要”是薛瑞萍的职业观，她说：“跳着舞过暗淡的日子，使自己飞翔的是一本书”。课堂上，课堂外，教室里，走廊上，都是她读书的平台和时间，读书真正成了她生活的重要方式。腹有诗书气自华，才到高出重也轻。因而，她的课堂教学效果好了，学生课业负担自然轻了。课业负担轻了，学生自然乐意读。学生读书多了，上课自然轻松。
没有更多的物质欲望，不用攀比浮华，和学生在一起，这就是幸福。薛瑞萍很开心，她享受着这种生活。她就像麦田里的守望者，看顾着这群“麦田上的精灵”，看着他们逐渐灿烂，自由成长。
给我一个班我就心满意足了读后感【篇6】
看到这个书名，我就深深地佩服这位老师。她该有多热爱教育事业，才能说出这样的话。带着对薛老师的敬意，我开始慢慢品味这本书，它分三个部分，第一部分，教育，对成长的迷恋；第二部分，语文，美丽的生命之旅；第三部分，书籍，一片丰沃的原野。作者以一个个生动活泼的案例，结合优美流畅的文笔，把对教育满怀感情，乐于思考，执著追求事业的教师形象凸显出来。
“尽职尽责”是薛老师的职业宣言，这短短的四个字，没有富丽堂皇的字眼，没有夸大其词的造句，没有空头支票式的标语。我认为薛老师说得对，我们是平凡人，平凡的我们能够做到尽职尽责就问心无愧了；平凡的我们能够做到尽职尽责已经是很不错了。
其中还有这样一段话：“假如给我丰厚的收入，以及足够高的职位，我还会要求更多的东西。然而只要他们是爱我的，给我一个班，我就心满足足了。”对于这句话，我是这样理解的：假如给她丰厚的收入，她不会拒绝；假如给她足够高的职位，她也有能力承担，但即使这样，她仍然不会满足。可是，假如没有那些假如，只要给她一个班，一帮能够爱她的学生，她就心满足足了。原来，薛老师并不是一个对生活没有奢求的人，只是这些奢求她并不屑于去追求，她需要的是一个班，一群热爱她的孩子，她便满足，可见薛老师是何等的爱她的教育事业，是何等的爱她的学生，爱她的班级。
薛老师的观点中，让我印象最深的应该是她对读书的重视。“曾经沧海难为水，除非经典不是书。”“一个教师不爱读书，如同不爱学生一样。”“作为普通教师个人来说，最重要的是揣摩名师背后漫长的修行。”是啊，给学生一杯水，自己要有一桶水。用薛老师的话说：一天不看书，人的心里将会感觉空荡荡的，人也随之变得浮躁起来。是啊，很多时候，也有薛老师这样的感觉，只是没有薛老师这样持之以恒的精力与耐心。往往计划得很好，常常不能实施到底。从我来报到的时候就带着《笔译实务》《新概念英语4》，想着在下班的时候看一看，给自己充充电，可就翻看了几页。每次都以看英文电影也能学习来搪塞自己，纵容自己的懒惰结果是连英文电影也很少看了。想想名人就比我们多了这份执着和刻苦。哪天我也有这份执着和刻苦，那我就一定会与众不同了。
我也看到了：作为一个教师，我们必须通过多读书丰富底蕴。教师的一言一行对学生有非常大的影响，在潜移默化的改变着学生。所以，我们要做学生的教师，学生模拟的对象，让学生从我们身上学到的不仅是知识，更是一生适用的好习惯。同时，也要慢慢地引导，鼓励学生多读书，让他们自觉接受文学的熏陶。薛老师的经验告诉我，课外阅读的步伐一旦迈开，学生将渐行渐远。而且，孩子养成读书的习惯，他的健康成长就是一件很容易的事情。比如我班的李雨宸同学，这个孩子一直很稳。和她妈妈沟通了解到，家长就很爱读书，孩子受到潜移默化的影响，对书也是爱不释手。李雨宸每到考试的时候，都会跟她妈妈说，如果考得好，可不可以给她买本书。这样酷爱看书的学生，学习能不好吗？
此外，读书还可以使人明白深刻的道理。正如薛老师所说，“经了很多事，读了很多书，我终于明白：既不要在意社会的苛求和赞许，刻意把自己往圣贤方向折磨；也不要徘徊歧路，满心委屈，觉得世人都亏待了自己，真不想干，大可跳出”圈子“另谋发展，没人会阻拦；要做就踏踏实实地做，因为这是我的谋生之道，衣食所在，人不该对自己的”饭碗“漫不经心。如果碰巧干成事业，干出乐趣，那是我的福气。当我想通这一点时，乐趣也就真的来了。学校老师的工作不是常人想象得那样轻松，不亲自干是不会知道其中的辛苦，开学第一周我真的有放弃的想法，但转念一想，我经历了两年的求职，走到今天这一步怎么还能心猿意马，徘徊歧路？我知道自己的性格适合做老师，而且我也怕商业上的勾心斗角。所以，学校是我最理想的工作场所。有时间觉得它不够理想，那是因为我工作上不太熟练，遇到点小困难而已，怎么能打退堂鼓？
看了这本书之后，我才发现自己要做的事情实在太多太多。合上书，最美丽的教师宣言仍萦绕在我耳旁：”给我一个班，我就心满意足了！“我也默默对自己说：”安能尽如人意，但求无愧我心！“
给我一个班我就心满意足了读后感【篇7】
《给我一个班，我就心满意足了》这本书让我再次接触了薛瑞萍这位洒脱不俗的老师。一篇篇精彩的文章，字里行间都流露出了她的语文素养。她对教育独到的见解，她对事业的执著和敬业都带给了我很多的启示。
就拿薛老师的第一篇 “不说爱”来说吧。其中有这样一段话：我不说爱。从前不说，是因为它已泛滥，廉价甚于泡沫，肉麻直逼琼瑶。出于自尊，我羞于随习。以后我将更甚于言之，至少不说“爱学生”，因为我原本情绪化的拒绝已经被西方哲学启蒙为理性的表达。读了这段心中很是惭愧，因为我也不止一次地说过“我爱学生”。我们对学生的关心，只是因为是我们的工作，这不是爱，因为我们不可能为了某位学生而愿意牺牲自己的一切，即使有这样的老师，那也不是我。但不可置疑的是薛老师她是，她的每件事都是处于对孩子的爱。读了全书，我不难感受到她对孩子的真诚，我看到的是一个真实的人，一位真诚的老师。
回忆自已孩提的时候，老师在我们的眼里总是那么的高高在上，跟老师的交往很多时候仅仅局限于课堂中的提问而已，多数情况还是听老师说的多，自己发表意见少，总觉得在老师面前有着一种无形的压力。现在自已当了老师，才发现，其实老师和正常的人一样，并不是那么的难以接近，但也发现了一些家长为了孩子跟老师打交道，而且一直觉得他们有好多真实的想法没有直接表达出来。我们老师呢，说出来的也有一些让人觉得是官话套话。看了这本书，我想我们也许都错了，老师跟学生、老师跟家长，平等地真诚的交流其实并不难，就从《给我一个班，我就心满意足了》这本书开始吧，这实在是一本值得老师和家长用心去读的好书。
真诚坦率的薛老师，如实地道出教师的难处；谈起学校教育的无可奈何；平凡的她也跟我们一样有平常人的想法，也对于家庭教育差的孩子一样有些无能为力。《走出险境》的最后，“‘只有不会教的老师，没有教不好的学生’――在我看来，这话和‘人有多大胆，地有多大产’是一路的。如果是老师之外的人这样说，那他就是在恶意地欺负人，把教师往绝路上逼；如果是教师自己这样说，那他不是幼稚病就是自大狂，迟早要碰个头破血流。
我曾属于后一类。那时，我处于极度危险的境地。”看看薛老师的这段话，我想不论是老师还是家长我们都该反思。家庭教育一点不比学校教育来得轻松，那些把孩子的全部希望寄托在老师身上的家长该醒醒了。薛老师用和风细雨般的亲切提醒为我们敲响了警钟。
书中薛老师的真诚吸引了我，我更欣赏薛老师的读书观。“曾经沧海难为水，除非经典不是书。”“一个教师不爱读书，如同不爱学生一样。”“作为普通教师个人来说，最重要的是揣摩名师背后漫长的修行。”薛老师侃侃而谈的言语中折射出的是她对读书，对语文教学的深刻感悟。“我站在课堂上，我就是语文。”是的，作为一个教师，我们必须通过多读书丰富底蕴，这样才能感染学生，学生才会因为你对语文的热爱而产生热爱之情。其实，在薛瑞萍的身上，没有什么荣誉和名利，而是把心实实在在地铺在了书和学生还有教学上。读着薛老师的话，我常常顿彻顿悟；想想薛老师的话，我常常豁然开朗。渐渐地，我明白了语文学习之道，读书。自己读，陪孩子读，做学习型的老师，带动孩子成为读书型的孩子。
合上书，最美丽的教师宣言仍萦绕在我耳旁：“给我一个班，我就心满意足了！”我也默默对自己说：“没问心无愧，我便心满意足了！”
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厉害了我的国读后感汇集十一篇
每个人的经历与看法都不相同，面对同一作品，想法当然千差万别，如果我们需要发表自己的见解，见解的来源就是自己的心得体会。在日常的生活中，说到心得体会，大家肯定都不陌生吧，心得体会比较多地倾向于个人的主观感受和体会，那么你知道正确的心得体会书写格式吗？小编特意为大家收集整理了“厉害了我的国读后感汇集十一篇”，欢迎分享给你的朋友！
厉害了我的国读后感 篇1
不进电影院好多年了。老实说，对看电影，特别是纪录片什么的，我也不感兴趣。前两天同事一直向我推荐纪录片《厉害了，我的国》，并提前预定了票，不得已跟着几个同事看了上班以来、结婚以来的首场电影。
“震撼、自豪、激动”，从影片的开场到结束，这种感觉就自始至终充溢在我的脑海里。
蛟龙潜海，天眼窥宇，嫦娥奔月，海陆空三维交替、数据科技手段迭出，五年里程，鸿篇巨制，波澜壮阔。给人视觉冲击，不亚于大片震撼。
“这是我们的奥斯卡。”同事自豪的说，他和我一样都是铁建人，从事着国家的基础建设。据统计在短短的90分钟的记录片里，我们中国铁建就有17次登场亮相。兰新高铁、哈大高铁、武广高铁、海南环岛高铁、郑万高铁、云桂高铁、京津城际，南盘江特大桥、平潭海峡公铁两用大桥、港珠澳大桥、武汉天兴洲长江大桥、南水北调、锦屏水电站、两河口水电站、鹤大高速公路、FAST天眼等一系列工程悉数出镜，还有“精准扶贫”的代表闽宁特色小镇。这些超级工程既是综合国力的集中体现，也是中国铁建全体员工智慧与实力的象征。
为有牺牲多壮志，敢叫日月换新天。中国路、中国桥、中国车、中国港、中国网等一批批中国制造、中国标准、中国质量、中国速度改变了中国，也必将改变世界。有幸作为参与者、建设者中的一员。看见火车行驶在我们修建的兰新高铁、哈大高铁、郑万高铁，沿线的风光无限，那一刻，我落下了激动的泪水。
经历不重要，参与不重要，重要的在于分享，在于见证一个伟大事业的开端、一个伟大梦想的起航和一个伟大时代的到来。
我为我们的曾经点赞！我为我们铁建人点赞！我为我们的祖国点赞！“厉害了，我的国！”
厉害了我的国读后感 篇2
之前一直听朋友说《厉害了，我的国》是一部非常不错的影片，闲暇时却总也想不起来观
看，借此课程的机会，我终于得以如愿，观赏这部记录祖国建设的鸿篇巨制。
《厉害了，我的国》是一部长达一个半小时的纪录片，影片记录了十八大以来，我党在科
技术开发、经济建设、技术研究、国防建设、军事建设、绿色环保、扶贫开发、国内外事务等
取得的辉煌成就。看了以后让人心灵激荡，影片在弘扬正能量方面发挥了振聋发聩的作用。
和以往励志型或科教型纪录片不同，《厉害了，我的国》站在民生的视角选取素材，尽管拍摄者
的机位架的非常高，也是摄影者为了给观众一个更加全面的视角，要展现一个更加全景的画
幅。在我看来，这部电影有以下特点，正是这部电影的魅力所在。
一、当事人现身说法
本片采取的都是当事人说事的记录风格，不是记者旁白，因为当事人的事迹比较典型，
说出来的话语有道理，但不虚空，显得真实可信。
影片中的每个人都给人留下了深刻的印象。他们通过讲述自己的经历来反应彼此
像他们一样，默默奉献自己工作的人，是完成了非凡祖献的平凡人
国建设事业，比如南仁东老师，他是“中国天眼之父”，他一辈子只做了一件事——设计并建
造中国天眼，从选址到施工，他用了 20年的时间，将中国的天文事业直接提升到世界的领先
水平，他改变了中国，也改变了世界。片中有南老师生前非常珍贵的录像资料。从片中可以
看出，当时的南老师已经风烛残年，一句完整的话都说不出来，但是，他的每一个字都是掷
地有声、铿锵有力！我终于知道，真相不是靠响亮的声音，而是来自人格的重量！不然，中
国 960万平方公里，南老师怎么就发现了贵州山区的那个天然的“望远镜架”？
另一个例子是年轻的**扶贫女干部洛措。她是中国数百万扶贫干部的缩影。正是因为
为她们深入到老百姓中间，孜孜以求地执行国家的精准扶贫政策，这才让成千上万的贫困人
口过上了幸福的日子。党的十九大报告把现阶段中国的主要矛盾调整为：人民日益美丽
生活需要与发展不平衡、不充分的矛盾。这些扶贫干部仿佛就像雕刻师一样，通过他们
一对一地帮扶，从细微之处入手，将不平衡、不充分的裂隙一点点地修匀，他们将人民生活
变得更好，他们将使社会更加和谐，他们将建设更美丽的农村。
这部电影不是关于那些高大的英雄。每一个角色都来自他的身边，每一个动作都可以被触动
触摸，每一个人物都是那么的清新，这样的举动能触及心灵，迅速引起共鸣。
二、以数据说话
因为电影里要介绍的内容太多了，很多数据都是转瞬即逝的，但一旦有数据在我耳边
朵，就再也忘不掉。那就是，港珠澳大桥合拢时吊装作业。这里有几个数据让我震惊：一个是
负责作业的起重船吊装6000吨预制构件时，可在空中360度旋转，最终安装在
缝隙只有十余厘米宽的缝隙里。我曾经在水利建设单位做过预算员。上世纪90年代初，中国最大的
起重船的吨位是600吨。中国只有两艘这样的起重船，一艘属于天津第二航务局，另一艘属于上海
的三航局。这两艘起重船是水上作业的巨人，他们连一般工程都请不起，甚至连一般工程都负担不起。记得公
公司承建南沙港万吨级码头时，由于待结算的钢箱重量超过300吨，初步设计需要600吨
起重船投入使用后，由于台班费用高，不得不修改设计方案，将一个钢箱改为两个
个钢箱，后来因为两个钢箱之间无法保持合适的间距，后面费尽了周折。
我已经想象不到 6000吨级起重船会是什么个规模，但是，从 6000吨级起重船用在港珠
澳大桥的合拢上，我间接地推算出大桥的规模。我没有见过港珠澳大桥，我见过杭州湾跨海
大桥，5年前我们驱车在杭州湾跨海大桥上飞奔的时候，我就震撼于中国人创作的人定胜天
的奇迹。现在的港珠澳大桥，创作的不仅仅是奇迹，其应用的技术真的可用巧夺天工来形容。
三、正能量的弘扬
看过《厉害了，我的国》的观众，都感觉身上有一股热血在流动，有一种精神在体内激荡，
有一种活力在内心被萌发，这就是所谓正能量。
看看从事航天事业的年轻人，看看从事声光电研究的研究人员，看看高铁
船舰、大飞机上倾注汗水的工匠们，再看看那些在海地维和并果断撤侨的中国海军将士，总
有一个事迹让你感动，总有一则故事让你敬佩，总有一种精神让你振奋，这就是影片带来的
正能量。
与大多数针对**的宣传片不同，这部电影通过你周围的正能量为你建立了一个持续的努力
让你憧憬先进，不辜负这个梦想随时可能成真的时代，让你参与见证中国的当下
奇迹！撸起袖子加油干是口号。看到别人撸袖子确实干出了实实在在的业绩，这些业绩来自于
和平稳定的环境，得益于日益强大的综合国力，你不得不由衷地感慨——喊破嗓子，不如甩
张开双臂，在国家需要我们的时候，我们都要弘扬中华民族复兴的中国梦，奋勇向前。
党的十九大吹响了全党全国人民向中华民族伟大复兴中国梦进军的集结号，我们不能
辜负这个百年不遇的好时代，在新时代中国特色社会主义的伟大实践中，奋勇向前！
今年是改革开放 40周年，我是改革开放的见证者和得益者。党领导全党和全国人民在
过去的 40年给中国社会带来了天翻地覆的变化。电影是纪录片，我们是见证人。
因为我见证了影片中的真切发生的变化，我见证了中国的强大，我见证了中国发生的奇
迹，我不得不由衷地赞美，厉害了，我的国。
厉害了我的国读后感 篇3
这些日子，一直被一部影片的名字振奋着——厉害了，我的国。今天终于走进影院，真切地感受了强大祖国带给我视觉和心灵的震撼和鼓舞。
影片从港珠澳大桥讲起，徐徐展开中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等领先世界的科技成果。看到珠港大桥对接成功的宏大场面，遂想起赵州桥。赵州桥是中国现存最早、保存最好的巨大石拱桥，始建于隋朝，距今已有跨度、长度不断刷新世界纪录，作为中国人的自豪感油然而生。
中国曾以文明古国为傲，在历史的丰碑上留下浓墨重彩的一笔，
“四大发明”加速了世界文明的进程，推动了人类的进步和发展。而今，崛起的中国正在发生翻天覆地地变化，政治、经济、科技、文化、环境等都以迅猛的速度，翻开历史新篇章。嫦娥奔月的故事早已不是神话，神舟载人飞船，载着中华民族冲击太空的梦想飞上太空。传说中的千里眼，远不及“中国天眼”投向宇宙的目光深邃而辽远。
今天，中国以昂扬的姿态展示出发愤图强、自主创新的精神带给世界强大的冲击力。
影片展示了诸多珍贵历史瞬间的同时，也记录下新时代背景下百姓生活的变迁。这方面我的感受颇深，七十年代初，作为骨外科医生的舅舅参加中国援非医疗队，在那个贫穷落后且缺医少药的国家工作了三年。多年以后，舅舅每每跟我们这些晚辈聊起他的这段经历，总是很感叹，当年，他们是凭着精湛的医术和高尚的医德为祖国赢得了荣誉。而那时，我们只在某些领域领先不发达国家。时代不同了，现在即便是欧美发达国家也要对中国刮目相看。
八十年代，表姐定居美国，早些年，表姐每次回国都会我们带回花花绿绿的洋货，给我们讲美国节次鳞比的高楼、穿梭往来汽车和地铁……发达国家的进步和繁华令我们羡慕不已。短短二十多年，祖国日新月异的变化，让我们小家的认知也悄然发生着变化。近两年，表姐回国探亲，让她惊叹不已，四通八达的高铁、方便快捷的支付宝、宽敞舒适的住房……表姐与我们相约退休后回国定居。
九十年代出生的儿子，童年时代日本动画片占据了国内各大电视台，儿子是看日本动画片长大的一代。长大后，又赴英国留学。毕业后，在归国还是留在国外工作的问题上，儿子征求我们的意见。我和他爸爸告诉他，今天的中国国力不断增强，越来越多的外企来中国投资，你是国家培养长大的，你该回来为祖国服务。儿子欣然接受我们的建议，回到祖国工作。因为工作关系儿子经常去国外参加会展，他真切感受到“中国制造”赢得世界的肯定和赞美。现在，每每谈到归国工作的事，儿子总说，他当初归国工作是明智的选择。
影片展示了青年一代，在各个重要岗位上起到中流砥柱的作用。很欣慰，儿子和他们的小伙伴们，用他们的知识和热情实现人生价值的同时，更为祖国的腾飞尽了自己的一份力量。
“飞天梦、航空梦、量子计算梦等科技梦想”多少梦想，载入历史的史册，多少“中国奇迹”的背后，都有平凡小家，普通百姓的参与与付出。
“小家”的红火，与“大国”的兴息息相关。小家的幸福，因为“大国”的强盛，很幸运，我们生活在盛世中国，很骄傲，我们的每一点努力和付出都是为我们伟大的时代增光添彩！
厉害了我的国读后感 篇4
由中央电视台和中国电影股份有限公司联合出品的纪录电影《厉害了，我的国》，3月2日起在全国上映。纪录电影《厉害了，我的国》，以习近平新时代中国特色社会主义思想为指引，写实与艺术相结合，精彩展示了党的十八大以来在创新、协调、绿色、开放、共享的新发展理念引领下，中国取得的历史性成就，非常值得观看。
在十三届全国人大一次会议、全国政协十三届一次会议即将隆重召开之际，全国上映纪录电影《厉害了，我的国》，可谓具有深刻的宣传教育、鼓劲加油等推动意义。而全面总结党的十八大以来，这五年的经济社会发展成果，针对下一个五年经济社会发展前景，作出科学擘画，则是亿万国人关注的大焦点。五年，我们的获得感、幸福感、安全感到底都有哪些，纪录电影《厉害了，我的国》会带你走进美好的记忆隧道。未来，我们朝着既定的方向目标奋进，美好的记忆也会激发出新的智慧和力量，进而信心更足，干劲更大，速度更快，质量更好。
我们注意到，出品方中央电视台和中国电影股份有限公司曾于2月27日在北京发布信息时介绍说，纪录电影《厉害了，我的国》，不仅记录了中国桥、中国路、中国车、中国港、中国网等一个个非凡的超级工程，还展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台“蓝鲸2号”、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。西部开发，东北振兴；中部崛起，东部率先；生产总值增速稳居世界第一；蓝鲸2号、蛟龙号、全国银幕数量总和稳居世界第一；全世界最大的基本医疗保障网；173项扶贫政策；人类历史上最大的射电望远镜FAST；高速公路网总里程世界第一……这些不是孤单的数字和概念，而是我们生活的缩影，都可以在纪录电影《厉害了，我的国》看得到，如同自己在讲述五年来的一段段精彩经历，一次次切身感受。
纪录电影《厉害了，我的国》，把五年来的辉煌痕迹和背后的中国故事娓娓道来，绝对大有如数家珍的浓厚味道，令人难忘。在纪录电影《厉害了，我的国》后半部分，所讲述的中国故事，展现出以小见大的成功描述，家国情怀直抵灵魂深处。比如：从“小家”的角度切入，讲述平凡百姓的生活变迁。这包括从基层扶贫工作人员的生活状况，到筑起世界上最大的人工林的坝上三代人，再到细致做好入户工作的健康管理员和保家卫国的威武之师，等等，具体生动地记录了我国在扶贫、生态文明建设、医疗保障、国家安全体制等各方面取得的突出成就，无不感动着你我，震撼着世界。
用心用情观看着纪录电影《厉害了，我的国》，用数用事联想着党的十八以来五年中国巨变，树立和践行创新、协调、绿色、开放、共享新发展理念造就了新的辉煌。作为城乡百姓，学习、工作和生活状况，已经发生了可喜的、根本性的转变。吃穿住用行，文体娱乐学，哪一样都是大家的开心处。经济发展，民生改善，过去的五年留痕最深刻。
国家统计局公布的数据显示，20XX年，我国GDP为827122亿元，按可比价格计算，比上年增长6.9%，增速提高0.2个百分点。这一实际增速，明显快于“6.5%左右”的目标增速。更为值得高兴的是在经济运行保持总体平稳的同时，经济结构不断优化，经济增长质量不断提高，新动能正在加速成为推动经济增长的重要动力。新兴产业不断壮大，新动能成为经济增长的重要动力，见证改革开放的中国，创新驱动的中国，稳中求进的中国，实力增强的中国，迎难而上走出了一条宽阔而明亮的发展道路。
经济发展，民生改善自然会别样明显。20XX年，我国城镇新增就业1351万人，同比增加37万人，创历史新高。而到20XX年底，全国城镇登记失业率为3.9%，为2002年以来的最低水平。超额完成20XX年《政府工作报告》提出的，城镇新增就业1100万人以上，城镇登记失业率4.5%以内目标。20XX届高校毕业生就业水平，继续保持在高位。钢铁煤炭行业去产能职工安置，平稳有序。从失业人员和困难群体就业看，就业人数再度实现同比增长，超额完成年度任务。600万名建档立卡贫困劳动力，实现就业增收。这对于世界人口大国而言，那是相当的难能可贵。
“带领人民创造美好生活，是我们党始终不渝的奋斗目标”，“人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标”。人民，永远是中国共产党人的初心和使命。不忘初心方得始终，继续前进造福于民。中国有党的坚强领导，有中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信的坚实支撑，必然厉害。厉害了，我的国，自豪吧，中国人！
厉害了我的国读后感 篇5
近期，观看了电影《厉害了我的国》，越发感觉到了我们祖国的日益强大，从刚开始为十几亿人口的吃穿问题，到现在粮食生产大国，从之前的一穷二白到如今的铁路、港口、桥梁、超级计算机等排在世界前列，作为一个中国人感到无比的自豪，作为一名党员更感到无比的骄傲。
看到一个个热血青年用大无畏的精神去钻研、去奋斗，用自己的智慧去建设美丽的祖国，心中更是无比的澎湃，这是他们用汗水与热血铸就的成绩，这是他们用勤劳和智慧书写的传奇，有了他们的奋斗、他们拼搏，才有今天的幸福生活。我感受到了他们带给我的责任感，国家兴盛、匹夫有责，作为一名普通党员，我无法参与“超级工程”、无法“上天入地”、无法“纵横驰骋”，但为群众办实事好事、用心服务群众、解决群众的困难诉求，这是我能做的，也是必须要做的，更是要做好的。
本部纪录片把祖国的发展变化通过壮美的镜头搬到了荧幕前，让人觉得非常的震撼。《厉害了，我的国》以习近平新时代中国特色社会主义思想为内在逻辑，展示了在创新、协调、绿色、开放和共享的新发展理念下，中国这五年的伟大成就;展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗。如今我们无比自豪的迎来了一个伟大的新时代，在这样的新时代，我们的祖国将从站起来、富起来，向强起来飞跃，我们的生活将从实现全面小康、较好满足物质文化需求上升到更加幸福美好、更好满足广泛的新需求;我们的民族将迎来伟大复兴，以更加昂扬的姿态屹立于世界民族之林。
我希望和我一样的党员同志们，要齐心协力、同心同德，为实现中华民族伟大复兴的中国梦加油助力。
厉害了我的国读后感 篇6
《厉害了，我的国》，3月2日正式上映。第一次在电影院观看纪录片，我充满着新奇与期待走进了电影院，随着影片的播放我的心情也随之激动起来。一帧帧的画面组成了一幅幅震撼人心的家国画卷。
中国飞机，中国港口，中国桥梁，中国铁路，中国某网络，每一项都展示出中国智慧、中国创新，凭借祖国经济与科技的实力，各种非凡的超级工程应运而生。港珠澳大桥、蓝鲸天宫一号、蛟龙号、复兴号、天眼一项项堪称奇迹的工程和科技成果，只有中国敢想敢做。中国造已开始摆脱国外技术制约，实现了无数个世界第一，彰显大国实力，这一切让人总会情不自禁感叹“厉害了我的国”。
中国在国际社会中的地位日益上升，无论是军事还是经济都在世界起到不可替代的作用。2015年的也门，时局*，中央军委派遣护卫舰对前往也门撤离中国民众，一句“祖国接你们回家”，顿时让人热泪盈眶，无论你身在何处都会得到祖国的.庇护。“一带一路”经济带，涉及60多个国家，这条商路使得祖国的经济实力日益增强，继续担当全球经济增长的火车头。
国之强大，民之骄傲。让我们只身投入到中国建设的浪潮中，以此为荣。建设繁荣昌盛的祖国，以此为傲。
厉害了我的国读后感 篇7
“厉害了，我的国”，是发自心底的自豪与赞叹，也是对美好未来的希冀与祝福，更是继续前行的号角与鼓声。站在新时代的起点，我们必须再提士气，坚定不移地迈开步伐，才能书写无愧于时代的锦绣华章。
观看了纪录片《厉害了，我的国》，感触颇深。这部影片全面反映了党的十八大以来中国取得了改革开放和社会主义现代化建设的历史性成就。展现了中国人民在全面建设小康征程上的伟大奋斗，彰显了以习近平同志为核心的党中央的正确领导，凝聚起全党全国人民的磅礴力量，为实现中华民族伟大复兴的中国梦不断前进！
《厉害了，我的国》让我心潮澎湃，骄傲和自豪，影片中不仅展示了中国桥、中国路、中国港、中国车、中国网、中国大飞机等超级工程，还展示了人类历史上最大的射电望远镜FAST、全球最大的海上钻井平台＂蓝鲸2号＂、磁悬浮列车研发、5G技术等引领人们走向新时代的里程碑般的科研成果。从圆梦工程到创新科技、从绿色中国到共享小康，电影分享震撼影像的同时，也将其背后的故事娓娓道来，诉说着我们大中国五年来发展，充分诠释了什么是中国速度、什么是中国实力、什么是中国发展，今天我们伟大的祖国，正在以腾飞之势，傲立于世界之林。
如今的中国在科技领域不断实现突破创新，自主创新的进度条一次次被刷新，中国人的科技自信也一次次被点燃。＂厉害了，我的国！＂ 飞天梦、航空梦等科技梦想，都是强国梦的重要组成部分。老一辈科学家苦心孤诣，让中国人有了不少可以载入史册的圆梦故事，新一代人奋发图强，走出了一条自力更生、自主创新的发展道路，载人航天、月球探测、＂蛟龙＂号探海等科技进展，让中国人的科技自信更加坚定。
中国在快速发展的同时，也不忘生态建设，开展退耕还林工程，推动清洁能源应用，把“美丽中国”写入了强国目标，五年来一个天蓝、地绿、水清的大美中国正在重新回到我们身边。
国与家息息相关、密不可分。影片后半部分以基层扶贫的视角，从家入手，讲述了我们平凡百姓的生活变化， 看着那一座座美丽的房屋、整洁的街道、完善的配套就业园区，内心充满了感激和骄傲，我们中国人民正在全面建设小康社会的伟大征程上大步前行，我为有这样的祖国而骄傲，我为我是新时代的中国人而自豪。
总之，千言万语汇成一句话：“厉害了，我的国！”
厉害了我的国读后感 篇8
周末，妈妈带我去看一部她已经看过的电影，名字叫做《厉害了！我的国》，她说这部电影深深的打动了她。听妈妈这么一说，我便怀着好奇的心情走进了电影院。
电影一开始，港珠澳大桥成功合拢，首先震撼到了我。让我印象深刻的是，那位工程师受采访时骄傲地说：从前我们是有什么工具造什么东西，现在我们是想造什么东西就造出什么工具。之后是人类历史上最大的射电望远镜fast、全球最大的海上钻井平台蓝鲸2号。还有中国桥，中国路，中国港中国人民不仅创造了中国奇迹，也创造了人类奇迹。173项扶贫政策，高速公路网里程，世界第一。一连串鲜活有力的数字，让我由衷感叹，厉害了我的国。
看到国家日益强盛，我不禁畅想未来。
未来的中国，诚信体系日益完善。诚信就像人们的另外一张身份证。诚信记录随时会被调取。人们会尽量避免做不诚信的事儿。人与人之间的信任度会大大增强。
未来的中国，人们不再过多依赖于交通工具。足不出户就可以做很多事情，比如办公、看病、学习，大大减轻了交通压力，减少了交通对环境的污染。
未来的中国学生可以选择自己喜欢的课程和感兴趣的方向，可以打破学校的界限，选择自己喜欢的老师，实现了教育资源的共享，实现了教育上的公平。
我的中国梦还有很多很多。作为一名小学生，我会为自己的中国梦而努力奋斗。相信有一天，我们能用自己的双手，自己所学的知识，圆自己美好的中国梦。
厉害了我的国读后感 篇9
有哪个国家的名字能震撼全世界？有哪个国家能在短时间内孙素发展，成为一个强盛之国，让外国不敢再轻易地侵犯了？那就是中国！
上周，我们观看了这部让数亿中华儿女自信豪迈、激情澎湃的电影——《厉害了，我的国》。这部电影主要讲述了党的十八大以来短短五年时间，我国的发展、创新等方面的成就。
中国桥，中国的水上大桥能在长江等重要水域上建成，并且可以长年屹立，永不坍塌。
中国路，中国的路让人无法想象，原来连雄鹰都飞不过去的高山，现在我们只需要几十分钟就可以通过，并且在不同的季节能让你有不同的视觉感受。中国修筑的路还可以让你在高铁上无聊的几小时内领略到漫长的四季变化：春的鸟语花香、夏的骄阳似火、秋的硕果累累、冬的冰天雪地。
看到这儿，我不禁心潮澎湃。中国已经不是原来那块任人宰割的“肥肉”，新中国成立以来，特别是近五年来，中国已经取得了长足的发展，中国的桥、中国的路、中国的车、中国的飞机无一不在变化着。
而原来能在中国的土地上肆意破坏的日本、美国、俄罗斯，现在已不敢轻举妄动了。
“少年智则国智；少年强则国强；少年富则国富……”这是梁启超的《少年中国说》中的几句话，告诉作为学生的我们，要努力学习，让我们的祖国更加的繁荣、昌盛、富强。
最后，我还想说：“有一个名字叫中国，有一种安全叫中国，有一种自豪叫我是中国人，有一种骄傲叫我是中国人……”
厉害了我的国读后感 篇10
乡村教师的补贴，中国家庭医生的普及，面对老龄化问题提出的各项政策，全国社保卡的异地结算，无不正把中国推向一个小康社会。
“有一种速度叫中国救援，有一种幸福叫祖国带我回家，有一种安全感叫我是中国人。”不禁让人回想起2008年汶川大地震时的众志成城的决心，回想起国外发生战乱时国家大使馆为华人提供的安全保护措施，回想起母亲经常观看的抗日影片中那些为了国家而流血牺牲的勇士。
倘若这个世界存在灵魂，那些为国家繁荣而奋斗的壮士看到国家今日这般蓝图必定欣慰吧。
“无论你身在何处，祖国都是你坚强的后盾。”这就是我们的公共安全！
中国对世界打开大门，一带一路的建设让非洲繁荣，让埃塞俄比亚人得到安稳的工作，"既要让国人过得好也要让世界过得好。
"国与国之间的相处也同等于人与人之间的相处吧，当这种创统美德运用到处理国与国之间的关系之中时，竟让人产生骄傲之感。
“国家正处于最好的`时代，而我们也刚好赶上了最好的时代”择天下英才而育之，而用之。中国梦还在编织，中华儿女也在成长，这一切也将成为更好的时代。
厉害了我的国读后感 篇11
当一架壮观的大型航空相机从前方拍摄时，祖国壮丽的山川，一系列世界领先水平的先进技术，让我们为自己是高中生而自豪。
昨天我正好参观了周邓纪念馆，其中周恩来总理的一句话让我印象深刻，周总理讲:“中国必须有一颗属于自己的原子弹，没有原子弹就没有人会理睬我们”，其核心就是中国一定要靠科技说话，短短的54年，从第一颗原子弹爆发到蛟龙”下海、“墨子”升空、“复兴”起航、“天宫”合体，这让每一位中华儿女为之自豪!更是想对周总理说一句:
“我们做到了!”
，您安息吧!
影片中也有不少小人物的出现，中国基层社会有着不少像洛措的扶贫干部，是他们的坚守，是他们的付出，才有了今天的中国。周总理说过:“咱们爱咱们的民族，这是咱们自信心的源泉。
”如果我们每个人都如此深爱我们的祖国，那中国的未来一定会更加辉煌!为每个基层的奉献者敬礼!
近来上映的《战狼》《红海行动》更是让我们对我们的祖国更加自豪，让我们能在世界各地说上一句我是中国人而骄傲。就像电影主题曲《新的天地》所吟唱的：“我们自信、我们前行，看中华儿女走向新的天地！
愿中国的未来更加美好!
给我一个太阳读后感通用3篇
有关“给我一个太阳读后感”的学习方法，小编总结了几点经验。阅读完相关作品后，往往会在心中产生种种幻想。建议每读完一本书都及时记录读后感，这不仅能提升语文素养，还能让您更深刻地理解作品。本文就是供您参考之用，勿忘收藏哦！
给我一个太阳读后感 篇1
路边的小树已经生满嫩绿的小叶子，小鸟们在技头于愉悦的跳动，鸣叫着春天的欢歌。今天的天空是阴沉的，这样的事实并不影响我们的心情。我拿起咖啡对着满脸喜悦的路人致下心底的敬意，我们可以不相识，但我们一定是幸福的。在我们的世界，虽然不识，但你们在我的心里，却不陌生，你们时常出现在我思考的眼底。我想，每一个都有一段幸福的故事。或许，你正我眼前路过。赴往一场美好的约会，你爱的人，正在不远的地方期待你的拥抱。
这个世界不会每天都有阳光，但我们可以让自己每天都有幸福的心情。放下我们对自己的苛刻，放下我们对别人的冷漠，那怕阴雨连天，就算眼泪，也会是期待的期待。朋友们，给自己的心底装一个太阳吧，这是属于你一生的幸福。我们要相信每一个人都是善良的，都是美好。
咖啡厅外面的行人踏满了生活美好的期盼，公路穿梭如流的汽车也载满阳光的理想，我们心底的美好如画一般与每一个人笑脸融染成为一篇华丽的乐章。它透过阴云，透过雾霾，透过悲伤，透过无助，如春风般吹暖了所有人的心底。
此时，一对恋人正对我的视线，在落地玻璃窗外的椅子坐了下来。女子随性的将包包放在桌上，她慢慢的拉开包包的链子，拿出一支粉红的润唇膏，她细心的揭开透明的盖子，将唇递到嘴边，轻轻的划过唇角，手指后面的风景是小树与鸟儿们的欢喜的场景，她慢慢的收起唇膏，放到包里。
然后她笑了，她幸福牵起了男子的右手，深深的望着男子幸福的笑脸。男子从口袋里拿出手机，他高高的举起，拍下这美好的场。镜头的里面，正是一个春天的满满祝福，有幸福的笑脸，有美好的期盼，有欢喜的鸟儿，有嫩绿的叶子，有行人的羡慕，也有我对他们一生温暖的猜想。一切就是如此的美好，朋友们，幸福吧，打破一些的迷雾，为自己装一个太阳，温暖我们一生的理想。
给我一个太阳读后感 篇2
今年寒假，妈妈从网上给我买了一本《给我一个太阳》，这本书我越看越有趣，只用一天就读完了全书，从这本中篇小说中，我学到了很多知识，明白了很多道理。
《给我一个太阳》作者王璐琪，讲述了一对父母不在身边的姐弟俩互相照顾，共同成长的故事，在弟弟遭遇校园暴力事件后，姐姐开起一连串的反击，姐弟二人经历各种曲折，明白了世界与人性的复杂。
故事开始了，罗岚，罗亮的父母为了给孩子更好的教育，把家搬到了县城里，租了房子，两人远赴南方打工，爷爷去世了，姐弟俩跟着奶奶一起生活，奶奶的老家在农村，因为宅基地与邻居家发生了纠纷，只得回去处理，县城里就剩下姐弟二人。
读完全书让我最感动的还是姐弟情深，弟弟打架之后赌气不去上学，去学校食堂打工，赚钱还医药费，姐姐因找不到弟弟，心里十分难过，急得团团转，从中我看到了姐弟二人坚强，自立，坚守。
弟弟在学校惹事，罗岚竭尽全力帮助，随着调查的深入，逐渐发现弟弟是受害者，他凭着一己之力沉着的弟弟讨回公道，从书中我看到了姐姐的自强，自立，独自带着弟弟生活很不容易，为了还很多医药费，他们没有向爸爸妈妈求助，而是自己去挣，我与他们相比，我生活在父母身边，过着衣来伸手，饭来张口的生活，有时候还不知足，还挑剔，以后一定要以罗岚和罗亮为榜样，学习他们的自强，自立。
我只知道在这个世界上，阳光和阴影，总是结伴而行，在我们的成长过程中，规避坏的，有辨别是非的能力是最重要的。
给我一个太阳读后感 篇3
给我一个太阳读后感今年寒假，妈妈从网上给我买了一本《给我一个太阳》，这本书我越看越有趣，只用一天就读完了全书，从这本中篇小说中，我学到了很多知识，明白了很多道理。
《给我一个太阳》作者王璐琪，讲述了一对父母不在身边的姐弟俩互相照顾，共同成长的故事，在弟弟遭遇校园暴力事件后，姐姐开起一连串的反击，姐弟二人经历各种曲折，明白了世界与人性的复杂。
故事开始了，罗岚，罗亮的父母为了给孩子更好的教育，把家搬到了县城里，租了房子，两人远赴南方打工，爷爷去世了，姐弟俩跟着奶奶一起生活，奶奶的老家在农村，因为宅基地与邻居家发生了纠纷，只得回去处理，县城里就剩下姐弟二人。
读完全书让我最感动的还是姐弟情深，弟弟打架之后赌气不去上学，去学校食堂打工，赚钱还医药费，姐姐因找不到弟弟，心里十分难过，急得团团转，从中我看到了姐弟二人坚强，自立，坚守。
弟弟在学校惹事，罗岚竭尽全力帮助，随着调查的深入，逐渐发现弟弟是受害者，他凭着一己之力沉着的弟弟讨回公道，从书中我看到了姐姐的自强，自立，独自带着弟弟生活很不容易，为了还很多医药费，他们没有向爸爸妈妈求助，而是自己去挣，我与他们相比，我生活在父母身边，过着衣来伸手，饭来张口的生活，有时候还不知足，还挑剔，以后一定要以罗岚和罗亮为榜样，学习他们的自强，自立。
我只知道在这个世界上，阳光和阴影，总是结伴而行，在我们的成长过程中，规避坏的，有辨别是非的能力是最重要的。
给我一个太阳读后感
路边的小树已经生满嫩绿的小叶子，小鸟们在技头于愉悦的跳动，鸣叫着春天的欢歌。今天的天空是阴沉的，这样的事实并不影响我们的心情。我拿起咖啡对着满脸喜悦的路人致下心底的敬意，我们可以不相识，但我们一定是幸福的'。在我们的世界，虽然不识，但你们在我的心里，却不陌生，你们时常出现在我思考的眼底。我想，每一个都有一段幸福的故事。或许，你正我眼前路过。赴往一场美好的约会，你爱的人，正在不远的地方期待你的拥抱。
这个世界不会每天都有阳光，但我们可以让自己每天都有幸福的心情。放下我们对自己的苛刻，放下我们对别人的冷漠，那怕阴雨连天，就算眼泪，也会是期待的期待。朋友们，给自己的心底装一个太阳吧，这是属于你一生的幸福。我们要相信每一个人都是善良的，都是美好。
咖啡厅外面的行人踏满了生活美好的期盼，公路穿梭如流的汽车也载满阳光的理想，我们心底的美好如画一般与每一个人笑脸融染成为一篇华丽的乐章。它透过阴云，透过雾霾，透过悲伤，透过无助，如春风般吹暖了所有人的心底。
此时，一对恋人正对我的视线，在落地玻璃窗外的椅子坐了下来。女子随性的将包包放在桌上，她慢慢的拉开包包的链子，拿出一支粉红的润唇膏，她细心的揭开透明的盖子，将唇递到嘴边，轻轻的划过唇角，手指后面的风景是小树与鸟儿们的欢喜的场景，她慢慢的收起唇膏，放到包里。
然后她笑了，她幸福牵起了男子的右手，深深的望着男子幸福的笑脸。男子从口袋里拿出手机，他高高的举起，拍下这美好的场。镜头的里面，正是一个春天的满满祝福，有幸福的笑脸，有美好的期盼，有欢喜的鸟儿，有嫩绿的叶子，有行人的羡慕，也有我对他们一生温暖的猜想。一切就是如此的美好，朋友们，幸福吧，打破一些的迷雾，为自己装一个太阳，温暖我们一生的理想。
《假如给我三天光明》读后感集锦7篇
相信这本《《假如给我三天光明》读后感》这本书可以深深触动很多读者的内心。在写读后感时，我们要认真阅读原文，深入研究原文的中心思想，这样才能领会到别人所没有领会到的东西，为我们发表观点打下坚实的基础。以下是我在网络上选取的一篇“《假如给我三天光明》读后感”的文章，建议您收藏此页，方便随时阅读！
《假如给我三天光明》读后感 篇1
暑假期间，我阅读了《假如给我三天光明》。这本书讲述了海伦凯勒坎坷的一生。海伦凯勒小时候因为一场疾病而失聪失明，她着惊人的毅力，不屈不挠的精神，在莎莉文老师的帮助下，一次又一次克服了一个又一个令人难以想象的困难，接受了命运的挑战，最终取得了辉煌的成就，震撼了全世界。 ( )
书中，令我感受最深的一句话是：不劳动，你什么也得不到。对于文章里的话我是很有体会的。做什么事都要付出劳动。不劳动就想得到好处，那只是空想，只会一事无成。我以前很懒，在课堂上很少做课堂笔记，到了考试的时候，便来个“临时抱佛脚”，东抄西借，蒙混过关。抱着这样一种过错的态度，正好对上了一句名言：‘业精于勤，而荒于嬉。’结果我的成绩很不稳定，向股市的价一样，忽高忽低，晃来晃去。这就是我没有付出劳动的结果。今后我一定一改往日的坏毛病在学习上多付出点劳动。只有这样，我的成绩才会提高，才能顽固的学到知识，不下落。
看完《假如给我三天光明》这本书后，我被深深的震撼了。珍惜吧！现在的我们是多么的幸福，与海伦•凯勒相比，我们还有什么理由去浪费眼前的美好时光呢？
《假如给我三天光明》读后感 篇2
第二天，我要感谢我的老师，因为他们像园丁一样为我们默默地付出，就像莎莉文老师一样教育我们，使我们学到很多知识。其实，每一位老师对学生的要求都很简单，就是希望大家能好好学习，健康成长。所以，我们一定不能辜负老师的期望，努力学习知识，学会做人的道理，努力锻炼身体，强健体魄，使自己成为一名聪明、健康、向上的好学生，那将是老师最大的欣慰！
在第三天，我要感谢我的同学们，因为他们经常陪伴我，帮助我，快乐地和我一起学习和玩耍。在生活中同学们互相帮助，有时也可能互相吵闹，严重时甚至在桌子上画上“三八线”，从此互不往来。但正是这些嘈杂的小磨擦，让我们的童年生活多姿多彩，令人难忘！
比起海伦·凯勒，我们幸运了很多，也拥有了很多！但我们今后也会遇到很多困难。我们应该学习海伦不屈不挠的精神，克服各种困难。只有那些持之以恒，永不放弃，又有感恩之心的人，才能取得真正的成功！
《假如给我三天光明》读后感 篇3
如果有一天，你失明了。你会像他一样，守住自卑之门，打开希望之窗吗？
—— 题记
她是一个盲聋人。凭着他顽强的毅力，在老师的帮助下，她触动了语言，感受到了文字，对知师的渴望越来越强烈。他在黑暗和语言的世界里找到了光明！
他是——海伦·凯勒
她失去了阳光，但他看到了亲人给他的爱；她失去了听觉，但他听到了世界上最美的动静；他没有语言，他想说的话把这支笔变成了一篇文章。因此，他成就了一本文明遐迩的自传《假如给我三天光明》。这本从头到尾都是剧情实感的发自内心的流露，让人感觉一颗火热，真挚的心灵的跳动，读后令人时而为他打抱不平，时而为他欢呼不已，时而他的命运催人泪下。
因为沙利文老师的出现，改写了他的人生。沙利文老师为帮助海伦走出逆境，他付出了极大地心血，一步一步的教海伦读书写字算数
他的生命，是頑強的。
海伦的父母放弃了她的女儿，但无法表达她的话使海伦发了脾气。这是海伦的真实写照，表达了她难以言语的痛苦和对光的渴望。然而。
每一次**的回来路上。海伦的父母总是忧心忡忡，但小海伦却乐在其中。她觉的到处都是游客
好玩极了。
他的生活又苦又甜。莎莉文小姐来了。他向海伦讲述了地球上的火山、被掩埋的城市、移动的冰川和许多奇他奇迹。沙利文老师对小海伦的认真、诚恳的教育，使小海伦学会了很多单词，感受到了千变万化的天性，学会了人与人之间的情感互动。
他的生命，是多彩的。
海伦在无数老师的帮助下，得到了知识。尽管他又瞎又聋，但他在逆境中勇敢地站了起来！他对光明有无限的追求与渴望。
他做到了。不是吗？那光明，就是他的手指与光明接触的那一瞬间，那文字让他看到世间万物，看到社会人生的残酷与真善美！
他的生命，是神奇的!
他是一个别具一格的人。
他用文字写出了他的一生！
海伦用自己的行动，向世人证明了战胜困难的勇气，全世了用汗水浇灌、用乐观和毅力施肥，必将开出鲜花和硕果的真理。海伦用自己的行动创造了奇迹，震惊了世界！
朋友们，请记住他的名字：海伦·凯勒！
《假如给我三天光明》读后感 篇4
《假如给我三天光明》是一位叫海伦.凯勒写的自传。
这本书是我读过的书中最喜欢的一本书，这本书我重复读了五六遍，还是看不厌，我之所以度那么多遍，是因为这里面的故事让我难以忘怀。所以我打算把这本书推荐给你。书中的主要内容是讲：在20世纪，一个叫海伦.凯勒女孩一生非常不幸，一生下来就看不清东西，后来又因病听不见声音，不能说话了。因为她无法与人沟通交流，使她恐惧而造成了孤僻的性格，再加上父母宠她，她就变得更加任性了，只要谁做了她不满意的事，她就又哭又闹，直到她遇到一位善良、耐心而又坚韧的莎莉文老师，将海伦从一个刁蛮、任性、没耐心的女孩培养成一个乖巧、懂事、细心的孩子，刚开始海伦十分调皮，不听父母老师的话，莎莉文老师并没有像她父母那么宠她，海伦不但不配合，反而反抗，莎莉文老师还跟海伦大打出手。
终于海伦受到了老师的感染，从此师生二人共同合作，海伦慢慢地变得好学，不停地追问老师一些问题，她的努力感动了上帝，她长大后毕业于哈佛大学，之后她同老师处处奔走，用尽全力，建立起一家家慈善机构，还写了许多著名书籍，被评为“十大英雄偶像”之一。
她有两句名言我很欣赏，第一句是：“忘我就是快乐，因而我要把别人眼睛所看见的光明，当做我的太阳，别人所听见的音乐当做我的乐曲；别人嘴角的微笑当做我的快乐”。还有一句是：“我的身体虽然不自由，但我的心是自由。”这两句名言让我不得不佩服她那不屈不饶的精神。他对光明充满了渴望，她曾说：“如果上苍给我三天的光明，我一定充分利用，第一天，我要领略人间的善良；第二天，我要看世界，看人类进步的奇观；第三天，我要体验城市的繁华。读了这本书后，我知道了世上没有克服不了的困难，关键是看你有没有这样的毅力，去面对，去挑战。你看，还海伦生活在“无声、无语、无光”的另一个世界里，她却如此坚强，自己是一个残疾人，却毕业于美国哈佛大学，还给其他残疾人送去温暖。
马克.吐温是这样赞扬她的：“十九世纪有两个奇人，一个是拿破仑，一个是海伦.凯勒”。是呀！她的确是一个奇人。通过这本书的阅读，我想我也要像她一样坚强面对学习，生活的重重困难，一个残疾的女孩，都这样真爱生命，热爱世界，我们这些健康的人更应该珍惜每一天的时光，为这个美丽的世界做出应有的贡献。这本书还有许多精彩的故事，你有兴趣的话，就赶快看看吧！相信你一定会有不少收获。
《假如给我三天光明》读后感 篇5
《假如给我三天光明》这本书是世界文学史上最激励人心的教育经典之一。书中记录了一个盲聋人如何在无光、无声的黑暗世界里，坚强面对困难，迎接生活的挑战，创造生命的奇迹，字里行间洋溢着对生活的热爱，虽然拥有三天光明只是个不能实现的梦，但作者海化·凯勒丰富、生动、真实而伟大的一声，却给全世界成千上万的残疾人和正常人带来感动和激励。
这本书里面的小女孩三岁的时候，请来了一个好帮手叫沙利文小姐，她帮助了那个小女孩很多，教会了她很多知识，让她有勇气客服困难。
她看书的时候只能看盲人版的书，盲人版的书里面的字都是凸起来的，方便盲人去摸那些字。
那个小女孩上大学的时候，老师讲的内容她什么也听不见，只能靠沙利文小姐用手语表达给她，考试只能用打字机来答题，题目和选项也只能靠沙利文小姐表达给她。
我们要向小女孩学习，和她一样坚强、勇敢。还要帮助这样的人。
《假如给我三天光明》读后感 篇6
读完《假如我有三天光明》这本书我的第一个想法就是：假如我是海伦，整天生活在无光无声的世界里，我还能过的幸福、从容吗很多盲人都说，他们的痛苦是睁着眼睛的人无法领悟到的。刚开始我不能理解，他们的触觉、听觉、嗅觉不是很好吗盲童们能光用触觉分辨出有色线团和无色线团，能用听觉听到2150米以外微弱的音乐，难道他们不幸福吗后来，《假如我有三天光明》这本书用最细腻的生活中的一点一滴告诉我，盲人的世界有多孤单、多可怕!那无光的世界，犹如一股漆黑的失望涌入他们的心灵。
我为海伦高兴，因为她在很小的时候就失明了。那些八九岁失明孩子实在是太可怜了。她们已经对世界的多姿多彩有了太多的眷恋，他们无法面对这残酷的现实。曾经有一位教育家问了盲人：“你能看见太阳吗”很多人都很惊讶，他怎么能说这样的废话!谁知，那位盲人从容地回答道：“能!我能!我通过对声音的捕捉，物体的一丝一毫的动作来想象太阳的样子。”在场的人更加惊讶，掌声久久不能停息。那位教育家感慨地说：“盲人见到的太阳更美!”
海伦用她那敏感的双手深情地触摸着世界，她的身体不是自由的，但她的心灵却是无比自由的，她那双手不知“亲吻”过多少地方，她那心灵不知拂过多少文字!
可悲的是，海伦也失去了听觉。我们所谓的聪明可以理解为耳聪目明。海伦是不聪明的人。海伦丧失了她两个最重要的器官。但是，就像卡耐基先生说的，任何困难都不可能锁住一颗向往伟大的心灵。在经过了层层困难后，海伦终于成为了举世瞩目的伟人。
听觉是最重要的感觉之一。不能听到优美的音乐，不能听到幽默的相声，这种感觉你能想象吗还是那位教育家在纸上问了一个失聪的人：“你能听到音乐吗”“能，我能!”他用刚强有力的字体回答，“我通过对色彩的理解，一行行文字的诱惑来感悟音乐，享受音乐。”听了这两个残疾人的回答，大家都颇有想法。
语言最重要的是阅读和听、说、写。海伦丧失了视力和听力以后还能写作可真是奇迹。当我望着《假如我有三天光明》这么厚的一本书的时候，心里真感到惊讶。这是海伦这个盲人写的书，是一个丧失了视力和听力的娇弱的女子写的书!读书的时候，我喜欢坐在窗台上，细细地感悟这本书里的每一句话。我想，假如给我三天黑暗，会怎么样
假如我丧失三天视力。
第一天的清晨，我要好好地熟悉一下伸手不见五指的感觉，我想这种感觉应该是痛苦而奇妙的。
第二件事我要充满爱心地触摸房间里的每一样东西。光用触觉和嗅觉来体验，体验这样东西的本质。
接着我要去大海边去。在那柔软的、洁白的沙滩上停留，静静地让沙子流过我的手指，感受海的气息，让海风吹拂我的头发。我要独自一人走进大海，随着海浪的波动而一起一伏。我要让海草缠着我的双脚，让小鱼在我脚下穿梭。体会大海的澎湃，聆听大海咆哮的声音。
然后，我要学习盲文，使用金属穿孔机来写字。我要做很多复杂的演算——一切都是不依靠眼睛的。
夜晚，我不要在床上睡觉。我要在一堆又一堆泛着亮光的书本里去睡体验它们咯人的地方，沉沉地进入梦乡……
第二天.我要光凭感觉来弹钢琴，用双手在键盘上歌唱。现在靠的是感觉。
我要到树林里去，去触摸树木粗糙的树皮。我要用感觉来体会那大片大片的绿荫，用感觉去享受阴凉。
也许我还可以去小溪旁，用手触摸它的清澈。也许一些蝌蚪会从我指尖里穿过，一切都得依赖我的感觉。
第三天，我要拿我的钟表放在我的耳朵上，静听秒针走过的声音。也许还会有许多更重要的事情要做，但我宁愿就这样听着，直到麻木……
凌晨，我会突然发现自己又能看见了。不知那时的感觉是庆幸，庆幸自己还有视力，还是失望，失望自己没有利用那三天去做什么惊天动地的大事。不管是什么，那三天都会成为刻骨铭心的回忆……
最近我在看一部老舍的小说，也是老舍的代表作之一《骆驼祥子》。
《骆驼祥子》一书中讲的是一个悲剧，彻彻底底的悲剧。
一个曾经勤劳坚忍，有着自己目标的人最后却沦为了社会垃圾。从前的祥子善良淳朴，正直诚实，对生活有着像骆驼一般积极和坚韧。周围的人都是做一日和尚，敲一日钟，而祥子却不安于现状，他为了美好生活而努力，而奋斗，他宁愿冒着极大的风险去赚多一点的钱，来达到自己所想要的生活。他不断地追求，追求成功，追求幸福。然而即使是这样，也终究没有改变他最后的悲惨结局。
也许这才是现实，残酷、悲哀、无可奈何。理想和现实总是充满了矛盾，它们往往不能调和，然而它们却又同时存在。社会是现实的，它不会为了一个人的理想而改变，也不会是完美无瑕的。人们为了自己的理想不断奋斗，最终却不一定能够真正获得成功。就像祥子一样，他努力，就是为了寻求美好的生活，但是结局却是那样得悲惨。
对于骆驼祥子，我感到遗憾，感到惋惜，也感到无奈，但也感到敬佩，我佩服他从前的坚强，他的上进。然而他最终没能战胜自己，没能战胜社会，终究还是被打败了。也许是因为社会的极度黑暗，也许是因为个人的因素。不管怎样，环境对人的改变至多至少都起着不可忽视的作用。如果当时的社会治安好一点，祥子也许就能实现他的理想，也许就不会变成一具行尸走肉。人离不开社会，而社会又决定着人，如果无法处理好现实与理想、社会与自己的关系，很有可能就会失去原本的自我。
人是有思想的动物，应该有自己的理想和目标。但是要因人而异，因社会而异。如果总是无法实现理想，那么就有可能变成“祥子”，堕落、衰败，厌恶生活。毕竟能够一生都坚忍不拔的人是少数。追求本身就是一个不断改变的过程，然而这一过程会很复杂，人很容易失去自我，失去自我就会迷失方向，甚至堕落。
读罢这本书，我对祥子的评价为：祥子是一个经不住生活的考验，而失去生活的人。俗话说：“路慢慢之远兮，吾将上下之求索。”他为何不再寻求新的路，而成为社会的人渣，败类他为何不做生活的主宰者，去自谋生活呢我想，他也是害怕了，因为他是农民出身，他受不了生活一次次对他的打击，他放弃了。
读了《骆驼祥子》我陷入了深思，我在想我们的明天会是什么样的我会放弃吗
《假如给我三天光明》读后感 篇7
假如给我三天光明400字读后感6篇
最近，我读了海伦的自传《假如给我三天光明》，让我深有感触。这本书主要讲述了又盲又聋的海伦坎坷的一生，以及她的改变。她一生只有十九个月的光明和声音，在莎利及其他老师的帮助关爱下，在亲朋好友的帮助中，海伦克服了常人无法想象的困难，完成了哈佛大学学业，以优异的成绩获得了硕士学位。她始终致力于残疾人事业，四处募捐用以改善残疾人的生活环境，并为他们创造受教育的机会。她曾周游世界各地，为残疾人加油鼓劲。最终成为一名杰出的慈善家、演讲家、教育家。
海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦一样，在健康的时候把对知识的渴求，看作对人生的目标，每天都抱着这种目标，怀着这种目标去生活，我们的人生将会多么幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一段难以遗忘的生命之歌！
《假如给我三天光明》这本书说的是一个叫海伦凯勒的小女孩在一次高烧中失去了听力和视力后十分痛苦，她的父母为她找到了一位启蒙老师沙利文小姐，并在第二年的3月正式来到海伦的身边。沙利文小姐先教会了海伦水和杯子是不同的两种东西，还让海伦学会了说话，又让海伦考进了哈佛大学，并帮助她预习功课。沙利文小姐逐渐让海伦恢复了自信，最后海伦凯勒还想让上帝给她光明，哪怕只有三天时间。
而且，海伦凯勒在文中说过，如果她有三天光明时间的话，她第一天要看人……；第二天要去日出、看自然史博物馆……；第三天她决定在现实生活中度过······。
我感觉海伦凯勒很可怜同时又很坚强和幸福，可怜的是，她在高烧中失去了听力和视力。坚强的是，她失去了听力和视力之后依然顽强，坚持不懈的学习，最后成为了着名的盲聋慈善家、作家和演讲家。幸福的是，她有一位很好的启蒙老师愿意一直帮助她。
从现在起，我要学习像海伦凯勒那样的坚持不懈的精神，不会轻易放弃，最终梦想成真。
假如给我三天光明，这是一个让人沉思的题目。听了以后，不免会有很多问题。这是一位盲人吗？她叫什么名字？给她三天光明她又会去做什么呢？这一连串的问题都会浮进你的脑海。
小时候的海伦是一个聪明又活泼的女孩。六个多月就会说一些简单的话语，刚满周岁就会走路了。然而，好景不久，幸福的时光总是结束得太早了。在一场高烧之后，海伦永远的失去了听力和视力，随之而来的，又使她不能说话了。
假如你是海伦，给你三天光明，你又会去干什么呢？如果我是她，一定活不下去的。即使再大的鼓励，也照不亮我那颗又黑、又暗、又冷的心。心里只有一个念头：这样活着还不如死了，还是早一点结束算了。然而，海伦一生度过了八十八个春、夏、秋、冬，却熬过了八十七年的黑暗、无声、无语的孤独岁月。而正是这位又盲、又聋、又哑的女子，竟然毕业于哈弗大学，这是一个多么惊人的成就啊！
来吧！大家和我一起加油吧；做一个像海伦一样伟大的人吧！20世纪，一个独特的生命以勇敢的方式震撼了世界，她是一个度过了88个春秋，却熬过了87年无光、无声、无语的孤独岁月弱女子——-海伦：凯勒。她把生活中经历的点点滴滴都用笔记录下来，写成了她的自传《假如给我三天光明》影响了世上的千万人。一个在聋哑世界里的人，一生困难重重却一直很乐观，以惊人的毅力面对困境，用爱心去拥抱世界，终于在黑暗中找到了光明，最后又把慈爱的双手伸向全世界，办了一家家慈善机构，为残疾人造福点亮希望，祭奠生命，被美国《时代周刊》评选为20世纪美国十大英雄偶像。
我们生在福中不知福，既能看到充满阳光的世界，又能听到各种美妙的声音。我们还有什么遗憾呢？我们还有什么可抱怨的呢？我想：虽然凯勒看不见，听不到。但在她心里也有她自己想象出来的世界，那是凯勒的世界，一个属于她自己的世界。我想她的世界也会充满阳光，充满希望。海伦的一生，是在黑暗中度过的，却给人类带来光明的一生。
她用行动证明了人类战胜命运的勇气，给世人留下了一段永不遗忘的凯歌！
最近，我读了一本名叫《假如给我三天光明》的书，受益匪浅。
这本书主要讲了海伦·凯勒的故事。海伦·凯勒出生于美国阿拉巴马州北部，一岁时因病失明，继而失去说话能力。然而。就是这么一个幽闭在盲、聋、哑世界里的人。通过不屈不挠的努力，在付出了常人难以想象的辛勤和汗水之后，学会了阅读，写作，学会了演讲，掌握了英、法、德等五种语言，成为哈佛大学历史上第一个盲聋学生。成为20世纪“最富感召力的作家”。她的故事让我感受到要好好珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
在我们的日常生活中，也有许多珍惜生命，热爱生命的人。比如霍金，他是世界上著名的科学家，可是，他身体瘫痪，全身上下只有一根大拇指可以活动。可他没有退缩，别人打一段稿子只需要一小时或半小时就可以完成，但霍金却要三天的时间甚至更长！但霍金没有因身体残疾而放弃生命，通过不懈的努力最终成为一名科学家！真让人佩服！
与海伦·凯勒和霍金相比，我有许多地方做的不如他们。比如我在做作业时没有静下心来，总被窗外的光景吸引。读了海伦·凯勒的故事后，我下定决心，一定要珍惜生命，决不让它白白流失！
我一定要珍惜生命，让有限的生命体现出无限的价值。
世界上最美好的东西，是看不见也摸不着的，是要靠心灵去体会。海伦·凯勒就向我们展示了这一点。她将无声无息的生活过得多姿多彩、灿烂辉煌。
海伦·凯勒出生9个月时，一场突如其来的大病无情的夺走了她的双眼，这对她来说是一个无法接受的事实，也是一个沉重的打击，在后来的日子里，她失去了对生活的信心。在自己的妹妹出生后，因为嫉妒妹妹得到了妈妈的所有关爱，而想把妹妹从摇篮中荡出，摔在地上后死亡，若不是妈妈及时阻止，妹妹就要被摔出来了。
后来，父母带着海伦·凯勒遍访名医，希望能医治好海伦的眼睛，终究都已失望而告终。最终，他们放弃了医治，请了家教来教海伦，十多年以后，海伦和妹妹都考上了哈佛大学，在里面读书，最后，海伦说自己如果有三天能够复明，她想看看浩瀚、一望无际的大海，她想和天真无邪的孩子玩耍……
海伦·凯勒用自己的心灵去感受世界上最美好的东西，这是一种崇高的美德，让我们自己也具备这种美德，不被困难和挫折打败。
突然就走到了西藏读后感7篇
写读后感可以从哪些角度写？在读作者的作品过程中我一直有强烈的代入感。 阐述您对书籍的全新见解，这样可以展示您的阅读理解，工作总结之家的编辑为您整理了“突然就走到了西藏读后感”相关的一些比较有用的信息，希望这些建议能够帮助您更好地处理工作中的问题！
突然就走到了西藏读后感 篇1
一直在断断续续的看，忘记是在怎样的机缘巧合下发现了这本书，也并不了解陈坤更谈不上粉丝看到了书名才感兴趣，之前是为了更坚定自己要去西藏的心才开始阅读，现在已经去完西藏回到原本生活的轨迹，继续碌碌无为的生活着了，今天在上班的路上看完了。其实这本书写大部分并不有关于西藏的，更多的是一个“名人”的心路历程，阴差阳错的被安排走上了一条不在自己规划里的道路，并且有所成就获得了名利和大家的喜爱，在从浮躁名与利中花费好多年找寻自己，正面的看待自己和周遭的事物。看完这本书会喜欢上陈坤，喜欢他的思想，喜欢他看待事物的方式以及“真性情”，抛去所有标签和外在的光环，他是一个比我们平凡人活的更清楚透彻的人，现实自己的梦想和帮助别人现实梦想，他是个有能力并且愿意去做的人。在书中看到关于描写西藏的部分我还是会被吸引，那真的是一个没去过的人向往，去过的人怀念的地方。我还是会觉得有点小遗憾没能早点看完，但所有的事物应该都是恰合事宜的出现吧，所有的有关于西藏的遗憾都是我下次再去的借口，我想。
突然就走到了西藏读后感 篇2
我多么期待行走的力量是一场开始宁静的革命，一场可以重新导入内心世界的修行，一次开始抚摸自己灵魂的发现之旅。
By陈坤
不得不说，买这本书也是一个巧合。再推荐书单了看到这本书，不过吸引我的不是书名，而是写书的这个人陈坤。明星写书，为的不过是炒作。但是，为什么他的这本书会在高中生品味书香推荐里？同时我也质疑，他不是专业作家，可以写好吗？抱着种种疑惑，我把它带回了家。
是的，我读完了。
我读了两遍。第一遍，翻开书，便一发不可收拾囫囵吞枣的看完了。然后，我发现我需要读第二遍。
这本书了的陈坤不是那个在聚光灯下在电视机里的那个陈坤，整本书，他讲述了自己如何从一个贫苦的重庆小孩，到巧合的考上电影学院，接片，偶然出名，有所成就，迷失，找到自我。之中的章节穿插了行走的力量-西藏行的种种感悟。这本书了我看到的是脱离名人身份，真真实实的一个人。行走的力量不如说是寻找心的旅程。
陈坤一起行走的十个大学生志愿者行走11天，32座大山，115公里，最高海拔5231米，这之间因为各种问题有过争吵，有过激烈的辩论，有过坦诚相见后的和解，陈坤说，他也曾质疑是否选择错了，后来发现，人生是一场有一场巧合的相遇，遇见了就是缘分，没有对与错，好与坏，缘来了好好珍惜，缘尽了自会分离。有些时候陈坤就把他们当做了自己的弟弟妹妹，用最真实的一面去面对他们，所以有时他会暴躁的大发脾气，他想告诉同学们，有一天你会感激那个残酷对你的人。而同时他也发现，有些时候吵架发脾气都是不成熟的表现。他在一路上自我反省，作为读者的我也同样在反省，有句话说：爱你的人有时得到的是你最尖锐的字眼。因为他们爱你，所以你肆无忌惮，这真的好吗。有时爸妈会用严酷冷漠的语气骂你打你，这可能会造成很大的不愉快，你可能会记恨他们，但这是一把双刃剑，既能伤害你，有时你的动力，会让你铆着更大的一股劲。
最让我感动的一段是关于梦想的追逐。有两名大学生因为规则限制无法加入行走的力量这个活动，但他们为了自己的这个梦想跟在队伍后面走了一路。他们一路搭车到西藏，旅途虽然艰苦，缺氧，没钱一系列问题挡不住他们的步伐，在搭车的过程中，他们发现，能很简单的感觉到人性的闪光面，感觉人与人之间是可以单纯交流的，只是在现实生活中人们想太多了，利益冲突，各种冲突。或许在成长过程中人的心会变的坚硬，真实的自己会被一层一层的包裹起来，有时想想，世界也没那么糟吧，感觉一下世间美好的一面，拨开坚硬的外壳，露出柔软的内心，相信那些善意与包容，与世同乐。后来，对梦想的执着足以感动任何人，为什么就不可以成为梦的推动者呢，让他们进入队伍了也许能改变他一生呢，也许他就是未来那个有光芒的人。他们一起完成了梦想。有时候，我们对梦想不会那么执着，不仅仅是因为各种挑战与困难，还有时间的磨练，有时，久而久之便丧失了当初追梦的激情。但谁没有梦想？你为此努力了吗，尽力了吗，在种种重压下你坚持过来了吗，或许结果并不满意，但在这过程中你收获的更多。
我也很感动陈坤愿意与我们分享在他作为一个儿子，亲人，父亲，友人时与我们的异同，没错，他和我们一样，只是一个普通人而已。他也有过彷徨，迷惑，被名誉充斥丧失自我再找到自我，他通过严格的反思来约束自己，调整自己，这是对繁荣保持警惕心，是对恶魔的反抗心，对清贫的敬畏心。这对我们来说是多么好的一个榜样，严格约束自己，不断调整前行。
只要你行走，就能与生命中的真相相遇。在行走中找到自己。
突然就走到了西藏读后感 篇3
每个人的心里，一定会有这么一个人，在情窦初开的青涩年纪与他相遇，从此遥远地喜欢，默默地祝福，关于他的一切却在不知不觉地关注中，支撑起青春岁月里，那些最灿烂最明媚的日子，虽然两个人的人生轨迹从未有过交集，他却成为你生命中很重要的一部分！
怀着不够单纯的初衷，早早预定下这本书！想要了解他的故事，为了更好了解自己。而越了解自己，似乎才能越明白别人！然而认真读完这本书后，给我带来的震撼，远远超过阅读之前，期望从中得到的满足！
书捧在手上，很大很真诚是给我的第一印象，黑白海报作封面，整本书散发著沉静内敛的气质，心也静了！陈坤的`文字，正如他自己，踏实干净，直来直往，不过分不张扬，没有玲珑剔透的词藻，更多的是心灵感悟，却如手术刀般冷静精准剖析自身内在，最为令人叹服！
书中有回顾过去遭遇的种种，也有自省名利双收后的迷失，亲情友情师生情父子情，时常让人动情落泪！陈坤就像水晶，在阳光下折射出不一样的颜色，每一种颜色，明灭自有它的光彩！
但最为触动我心的部分，还是关于“行走”，贯穿整本书的主题和线索！从为梦想坚持不懈地“大强和小梅”，到最后部分十位大学生的“行走日记”，每个文字浸润着眼泪与心血，也洗涤了我的心灵！他们一路上有争吵，有沮丧，有悲伤，有误会，互相争辩，挑战自我，与自己较劲，最后又团结在一起，特别真实动人！这些精神上的游民，在最接近天堂的地方，在心灵的边缘，坚持着最朴素最高贵的梦想！
有时候最简单的道理，需要相同频率的人才能接收的到，而往往最简单的道理，也最难落实在行动上；简单如“行走”，不是所有人都能明白如何在行走中，去寻找早已丢失的赤子之心，如何在行走中，将内心磨炼的强大，如何在行走中，去贴近灵魂的本真！
很多人对西藏的神往，是虚荣心作祟，谁不想为人生履历添上值得炫耀的一笔；就像我看书前信誓旦旦对朋友说，今年一定要想办法加入他们的团队，跟着一起行走，阖上书页，我明白不用追随任何人的脚步，我可以走到任何自己想去的地方！
在“行走”中，我们难得与孤独相拥，获得与自己安然相处的片刻宁静，心绪平稳而空寂，关照并审视自己走过的路！人生中真正重要的事情是不多的，在有限的时间内，要用最难忘的记忆，铺就印在我们心底的足迹！以至于让以后的我们，想起来，没有遗憾和后悔，只有暖暖的回忆！
真心感谢陈坤书中的那句：没有人能替你承受，也没有人拿得走你的坚强！对现在的我来说，很受用。
突然就走到了西藏读后感 篇4
花了两三个小时看完了这本书（我看书容易一看到底，快速看完，可能不太好），这本书里陈坤从自己的经历说起，真的是从贫穷到富有，从无知懵懂到成熟稳重。我们都以为明星光鲜亮丽，却忘记了他们去掉标签后也是一个普通人，普通人的喜怒哀乐悲欢离合，他们都有。他们付出的远比我们知道的多，吃的苦也可能是我们没有经历过得。
陈坤说自己有一段长时间的抑郁，迷茫，患得患失。读着那些文字时，真的是引起很大的共鸣。我们永远羡慕别人的生活，永远觉得有房有车有钱就无忧无虑了，永远没法对别人感同身受。所以人是孤独的，有些路真的只能一个人走，有些事真的是别人不管再怎么帮你，也只能你自己解决，尤其是思想上精神上的坎儿。
好在，陈坤找到了自我调节，与自我对话的方式，就是打坐，其实真的就是自己和自己说话，方式也许不一样，但结果就是我们要自己开导自己。
作为公众人物，能力越大责任越大，享受着明星带来的好处，就要承担他的坏处。陈坤觉得自己迷茫了近十年，才和自己和解。当初如果有人能开导他，告诉他，也许自己就少走弯路。就像过来人不想让后来人走同样的弯路，吃同样的苦一样，他非常迫切地想告诉后来人——要坚强，要与自我和解，心理上要强大。人生的困难不分男女，不看对象。
由于个人能力也有限，所以他只能慢慢做起，先组织北京大学生（10人）进行行走。希望把这种思想和正能量传播出去。一个人传给10个人，10人传给100人……总会传出去的，哪怕需要时间和过程，但结果总会传出去的。
10位大学生是好样的，后来的两人也是非常棒的，他们都有自己的目标，有自己的心理依靠，很强大！
突然就走到了西藏，也许是突然，因为有时就是一瞬间，你茅塞顿开，然后就找到了方向。也许是量变的结果，正因为一段时间的苦闷摸索，后来才在那一刻达到了质变。
不管是行走，只要你有自己的方法，你都是在路上，不断地向前！
突然就走到了西藏读后感 篇5
记得这本书刚出版的时候，就特别想买，但是因为备战高考，就暂时搁浅了。高考之后又因为各种各样的事情把这本书抛诸脑后了。这学期一次偶然的机会在书店看到，于是在书店呆了整整一个下午把这本书大致翻了一遍，后来便觉得自己一定要要把这本书买下来不可，因为我没想到一向不爱流泪的我在书店竟然多次因为书中的文字而眼眶湿润。
认识陈坤是从《金粉世家》中的七少爷开始，所以我一度认为陈坤就是一个带点忧郁，有点耍酷，气质像梁朝伟但又不如梁朝伟成熟稳重的普普通通的男演员。但是这本书却让我明白，明星光环只是世人看到的表象，在内心深处，他与普通人无异。也许他只是比我们这些普通人多了一些幸运，用他自己的话描述就是“碰巧陪友人考学，我却考上了；碰巧陪同学试镜，我却被选中了；碰巧做演员，我却爱上了表演。无数的巧合在恰如其分的时刻出现，改变和游戏着我的每一个瞬间，所以，是‘巧合铸成了有趣的陈坤’。”当然，窃以为这只是陈坤自己谦逊的说法，如果只有“巧合”。而没有他自己“千里之行，始于足下”的信念，又何来今日的陈坤？所以说，机会是留给有准备的人的。
读完这本书，感动的瞬间实在是太多天多，我看到了一个有血有肉的陈坤，他有辛酸有无奈，当他第一次看到自己孩子时的那种惊喜与彷徨，当他第一次听到儿子讲出五个字的开心与激动……种种他与儿子相处的细节让我觉得，原来，当爸爸是一种这么好玩儿又幸福的事情。
书中陈坤几乎是以自述的方式讲完了他这几十年的人生。从他小时候的家庭到他的大学时代；从他的事业低谷讲到他人生的高潮；从他的父母讲到他的儿子；从他的每一部戏讲到他因戏结缘的挚友；从他最初的梦想讲到他的“西藏行走”……总之，这不仅仅是他写的一本带有自传色彩的书，更是一个在人世浮沉的普通人的心灵独白，我能够地感受到他的挣扎、痛苦、欣喜……也能感受到他的茫然、不知所措以至最后最完美的蜕变。虽说他的人生不可复制，我们可能也没有他那么多被“幸运”砸中的机会，但是从他的身上，我们可以学会如何看待这个世界，如何看待这个无常世界的风云变幻，如何对待自己随时可能潮起潮落的人生。现在这个社会，很多人一旦成功，一旦从一无所有走到繁花似锦，便很容易在成功的喧嚣中迷失方向，也许我们渴望成功，追求成功的信念也很坚定，但是一直坚守内心纯真的信念却很容易崩塌，最终可能也就成了小王子口中最市侩的“大人”。所以我们必须学会一种境界，一种“花自飘零水自流”的境界，要在现世人生里找到自己的修行方式。
“打开挡光板，阳光穿过云层，照在拉萨的土地上，而天穹辽阔无边，寂然无声。此刻，我感觉自己像一只鹰，正在云中穿行，寂静。凝重、安详的云朵是我孤独的伙伴。我闭上眼睛，听风从耳旁呼啸而过，享受气流擦过‘翅膀’的速度，感受我的‘翅膀’所能承载的力量，心里充满骄傲的感动。”
突然就走到了西藏读后感 篇6
看这本书的初衷：忘了之前在哪儿看过这样一句话，如果你很怕死，就去西藏看看。嗯，我真的挺怕死的，暂且没有勇气当然目前最重要的是没有钱，只能看看书。在这之前我并不认识陈坤，也没有看过他的作品。
看前面几章时，觉得陈坤很真实，包括他的家庭以及他一夜成名后内心的感受，说不上感同身受，至少可以理解吧，但看到“禁言”以及陈坤对于儿子弟弟的严苛我个人认为有点偏激。别人也许不需要通过你成长的方式成长，你的体会也不是每个人都必须体会到，就好像中国需要走“中国特色社会主义道路”一样，每个人的成长的道路都是无须复制也无法复制。书友回复我：每个人都有自己的路，自己的成长方式，实际上，在某种程度上，是成长环境选择了我们，我们只能被迫接受，陈坤的方式固有他的不好，但我们并不能去要求他刻意转变自己的方式。
虽然能明白，但确实从心里还是有点抵触，搁置了几天不想再看，好在没有半途而废，后面的章节中，陈坤的再一次打动我，现在有些词穷，不知道如何描述那种感觉，暂且用“柳暗花明又一村”来形容，不知道有没有不妥。
最后，用陈坤在书中的一段话来结束。
直到写这本书的时候，我依然恐惧很多东西。依然恐惧面对死亡的那一刻；依然恐惧有一天大家不再给我机会，我该如何面对；依然恐惧回到最贫穷的时候；依然恐惧我衰老时的样子；依然恐惧生重病；依然恐惧我最爱的亲人离去。
但我不觉得这是一种软弱。我认为，那是对生命的敬畏。
突然就走到了西藏读后感 篇7
我在书里找到了自己的影子
我十几岁的时候是有计划的：我以后要租个房子，我要去赚钱，我要分期付款买一个房子，我要努力工作去还款。我要去旅行，我要去吃好吃的，我要吃涮羊肉……和我的计划真的好像好像
我特别支持陈坤在行走过程中要求大家“禁语”。高一的时候远足和同学一起，20公里左右，我们走了四个多小时到达目的地，特别享受所有人都不说话的时候，自己或思考或什么也不去想沉浸在自己的世界里。喜欢在蒙蒙细雨中行走，骑单车，晚上跑步……去倾听自己内心的声音，无数次和自己和解和想不通的事情和解从而放过自己。记得之前中学的时候，放假回家那天微风细雨很舒服，我打算走路回家，前面男生说“不累吗？有什么意义？”其实好像没什么意义，干了就干了，但没有意义的意义是不是也没意义？就像陈坤的公益活动一样，好像也没有什么意义，但就是想干一样。
想起姜思达问的一个问题“更渴望被爱还是强大”其实并不想掩盖内心渴望被爱，但生活好像更需要自己能变强大。
有一天我发现，我长大了，强大到可以保护自己。然后我发现，我成为了我小时候希望出现的保护我的那个人。当初跑步是为了减重，瘦到90之后，我还在坚持跑步，目的已经变了，特别想让自己能有一个特别好的身体素质，有一天可以骑机车或者徒步在川藏线上。陈坤说“行走是有力量的”我真很认可。我特别喜欢经历很新鲜有丝许冒险的事情，感受没有过的感受，旅行恰好能实现，可是贫穷限制了我，只好换一种方式，好像这就是我特别喜欢看书的原因吧。