学校六一文艺汇演活动方案集锦

学校六一文艺汇演活动方案集锦。

什么是成功撰写一份卓越方案的基础?那就是为了能更快地推进下一阶段的工作,必须提前制定方案。如果您想要了解更多信息,我们建议您阅读一下“学校六一文艺汇演活动方案”,并收藏本网页网址以免遗忘!

学校六一文艺汇演活动方案【篇1】

1、通过开展庆祝“六一”文艺活动,在积极的参与中体验成功、合作与交往的`快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

2、使家长在参观幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发。

1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境。

2、以班级为单位做好参加活动的准备。

3、五月上旬每班确定好节目内容,列好节目单,并根据节目内容定好主持稿。

1、活动时间安排:20XX年5月30日前分别进行两次节目彩排;5月31日下午举行庆“六一”活动(初定)

1、活动当天,各班教师需提前做好幼儿更换服装及化妆准备。活动开始后需做好提前两个节目之前的准备工作。

2、活动中安排现场负责人负责现场秩序,照看好家长的车辆以及幼儿的安全。

四、提醒家长:

(1)请家长自觉坐在事先安排好的座位观看演出。

(2)请家长如需摄影或拍照,不要超越本园所规定的安全线,以免影响后面的观

众。

(3)请家长维护好现场秩序,不要大声喧哗,并照看好自己的孩子。

(4)在接走幼儿后,需与带班老师打招呼。

小二班:《小小一粒沙》、《勇敢小兵兵》、《加油操》。

学校六一文艺汇演活动方案【篇2】

一、活动目的:

1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;

2、使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的新观念,从而对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。

2、宣传口号:幼儿园是孩子们快乐的天地,您的孩子将会在我们的幼儿园度过快乐的童年,做快乐孩子,做快乐家长,做快乐老师!(解放孩子的思维,使孩子会学;解放孩子的嘴巴,使孩子会说;解放孩子的双手,使孩子会玩;解放孩子的双手,使孩子会做自己力所能及的事。)

三、活动准备:

1、全体教师和全体家长积极为幼儿创设欢度“六一”的节日环境与氛围,共同鼓励幼儿积极参与“六一”节的.各项准备活动。布置富有欢庆气氛的环境(全园周围环境)并张贴相关宣传标语。如条幅、宣传页、喷绘、写真、气球、彩带等等方面,让幼儿园有全新的变化。

2、各环节负责人及人员分工职责:

(1)节目审核(负责人:任娜):筛选积极向上的节目,并监督排练,做好节目顺序的编排。

(2)节目主持语言类节目(负责:姜文娜) 负责节目环节的排练及语言类节目的排练。

(3)宣传工作 联系外围赞助(负责:姜文娜 刘偲洋)负责进行活动前的宣传工作(制作活动宣传资料)并联系外围赞助,确保活动顺利开展。

(4)幼儿服装 (负责人:吴普) 联系总部及其他幼儿园服装配送问题,确保活动前将幼儿服装到位,并在活动结束后清点服装数量,并积极进行归还。

(5)幼儿化妆(负责:各班级老师):每班一套幼儿化妆品,确保安全无毒适合幼儿使用,活动前各班教师为幼儿画好妆,为节目的顺利进行做好准备;

(6)活动音乐 (负责人:刘偲洋、任娜)做好活动前节目的收集,并在活动当天监督音乐的播放。请各位教师在20号前将音乐传至刘老师处。

(7)游戏环节(负责人:杨洁) 制定游戏方案,并主持整个游戏环节,做好活动前道具的准备。

学校六一文艺汇演活动方案【篇3】

为了更好地落实我校“面向全体学生,促进全面发展,培养个性特长”的教育目标,促进学生综合素质的提高,结合我校的实际,学校研究决定于20xx年5月中下旬举办朝阳小学校园文化艺术节。

一、指导思想

为提高学生的艺术兴趣,展示学生的艺术才能,促进学生的身心健康,进一步丰富校园文化生活,促使学校各项教育教学工作的规范化。通过艺术节活动,营造积极向上、清新高雅、活泼文明的校园文化氛围,落实“全员育人,全程育人,活动育人”的办学思想。激发学生热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,推进校园精神文明建设,提高学校的办学品位。

 二、活动主题: 五彩缤纷童年乐

三、参加对象、

一至六年级全体学生。

四、活动内容安排及要求

(一)音乐类

1.比赛时间:

20xx年5月30日左右(具体时间待定)

2.比赛内容

一年级:“童心闪亮 童韵天成”优秀儿歌诵读比赛。(朗诵主题围绕“童趣、童乐”,要求全班同学参加,队容整齐,服装统一,声音宏亮协调,节奏准确,配以适当背景音乐,在队形或诵读形式上有新意。时间不超过5分钟。)

二年级:“走进古诗,亲近经典”新学堂乐歌经典古诗词演唱比赛。(歌曲内容为新学堂乐歌、古诗词歌曲,参加人数不少于二十人,也可全班参加,歌曲演唱中可穿插情境或舞蹈表演,演唱形式可采用领唱、轮唱等形式)

三年级:“我型我秀 舞动校园”舞蹈比赛。(舞蹈可为单人舞、双人舞或群舞进行表演。舞蹈种类可多样化,民族舞、现代舞等多种舞形式均可参赛。要求动作娴熟优美,服装与舞蹈内容贴切)

四年级:“至爱童年 歌舞飞扬”表演唱。(演唱加伴舞,总人数不少于十人)要求内容健康,积极向上,能体现当代学生积极向上的精神面貌,富于时代风貌。

五年级:“阅读中外诗书 演绎精彩瞬间”短剧比赛(包括小品、课本剧、童话剧、歌舞剧、音乐剧等)。内容积极向上,反映校园生活,贴近学生实际,主题突出,提倡表现形式多样,鼓励原创。有一定完整性,具有艺术表现力和感染力。时间不超过6分钟。

六年级:“唱响五月情 放飞六月梦”小合唱比赛。(要求参加人数不少于十五人,服装统一,歌曲内容健康、励志,能体现我们蓬勃向上的朝气、信心,表达对祖国、对学校、对师长、对自己未来的美好祝愿。)

(二)美术类

1.比赛时间:

20xx年5月3日至20xx年5月20日

2.比赛内容:

参赛作品内容要求健康向上,富有想象力,具有原创性,取材不拘,形式不限。比赛用纸和材料自备。

3.比赛要求:

每班选交两幅优秀作品,必须本人所画,不能代笔。国画选用68cm×45cm的宣纸,其它画种用纸用4K纸大。(班级、姓名请标于作品反面右下角)

五、活动说明

1.各班要认真发动、组织,充分利用校内现有资源,发挥学生内在潜力,争取音乐教师的支持,争取家长的配合,合理利用家长资源,使得学生的艺术才能得到充分的展示。

2. 此次艺术节强调各班团队的风采展示,各班要提前做好节目的选材和排练工作,做到早打算、早排练,注重节目质量,合理安排排练时间,排练时要确保学生安全。

3. 为保证六一汇演节目的高质量精品化,学校将安排分管领导、音乐老师、年级组长在5月20日左右,对每班的节目进行一次彩排和观摩。

4. 六一期间将对评选出的优秀绘画作品在校园内展板进行展示。

5. 本次艺术节所有汇演节目将采取现场表演评分制,汇演结束后当场公布奖项并颁奖,根据评委打分每个年级评选出一等奖一名,二等奖2-3名。

学校六一文艺汇演活动方案【篇4】

通过丰富多彩的节目形式,迎接一年一度的“六一”国际儿童节,让孩子们过一个快乐而难忘的节日,给小朋友们更多表现自我的机会,同时,全面展示我校素质教育成果。

(画好各班位置,舞台背景,安排男、女生更衣室,准备好方便袋写好名单装学生的衣服)

化妆、换服装:各班级教师负责本班活动。选几位家长代表协助。

1 、材料准备:音响调试、话筒电池、服装、道具、节目单、化妆品、家长通知单;

2 、场地准备:舞台背景、舞台地毯、彩旗围场、小板凳、靠椅板凳、放置音响、桌 1 张。

六、场地安排 各班座位按班级位置摆放。

1 、活动当天幼儿在家吃早餐,再到学校化妆。园车停开,请乘车幼儿家长亲自带幼儿来园。

2 、各班级除协助老师换装的家长代表以外,其他人员不得进入幼儿园,()幼儿由班级教师负责,家长按班级区域就坐,等待观看节目。

3 、表演过程中,家长及幼儿、全校师生不在表演区或摄像机前串行,从后面绕行,以免影响拍摄和表演效果。

4 、遵守会场纪律,不随意离场,有事先离开者须向班主任打招呼。活动中幼儿入厕、喝水,由班级教师及保育员统一整队进行。

5 、幼儿表演时由教师负责管理,家长不与幼儿对话,以免影响幼儿表演情绪。托班幼儿表演结束可以交给家长。

7 、节目次序由小班到大班,先安排幼儿园,再安排一至六年级,以便家长可以照顾好幼儿。

8 、活动结束后,各班级带全体幼儿进班喝水,教师清点班级幼儿人数,家长进班级与老师交流后接幼儿离园。

9 、表演当日小学学生下午不放假, 6 月 1 日 当天放假一天。

9 音乐剧: 《 陪陪我,亲亲我 》 一、二年级(先朗诵再舞蹈)

九、活动步骤:

1 、召开筹备会,定方案。 2 、服装、道具、配乐编辑制作、音响、布景等物资准备,五月上旬到位。 3 、少先队入队仪式训练。 4 、节目彩排, 4 月上旬以课堂为主,下旬以早自习与午间休息为主,各节目错开排练,确保每个节目每周训练三次。幼儿园做到天天配乐练习。 5 、联系活动场地以及 Xx 宣传部等有关单位。 6 、活动前召开全校师生会,讲明要求与注意事项。(重点是安全注意事项) 7 、向拟邀请的领导和嘉宾发请帖。发家长邀请函。

十、活动程序: (分两大部分: 1 、少先队新队员入队仪式, 2 、文艺汇演。) 1 、7 : 00 前演员化妆工作开始到位。 2 、7 : 40 活动工作人员到位。 3 、8 : 00 学生队伍集合。 4 、8 : 10 学生进场,在指定区域就座。 5 、8 : 20Xx 书记宣布会场纪律,领导和嘉宾到主席台就座。 6 、8 : 30 活动正式开始。主持人介绍到场领导和嘉宾。 7 、少先队员代表为领导和嘉宾佩戴红领巾。 8 、校长致辞。 9 、领导、嘉宾讲话。 10 、少先队新队员入队仪式。 11 、文艺汇演开始。 12 、预计 11 : 00 活动结束。

男教师和五六年级男生负责场地收尾工作。服装、场务检查并收好服装与器材。

学校六一文艺汇演活动方案【篇5】

活动目的:

在“六.一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个“快乐祥和、有趣有味、有文化有艺术”的“六一”国际儿童节,特开展丰富多彩的校园文艺汇演活动,通过庆祝“六一”文艺汇演活动,让孩子们感受节日的快乐,丰富学生的校园文化生活,激发学生热爱生活、热爱校园、热爱艺术的丰富情感,为学生提供表现自我的舞台,让学生积极参与并发挥其个性特长,充分展示我校的艺术教育成果。

(1)学校童话剧1个 指导老师:陈丽芬、吴冬花、陈海珍、陈彩凤、陈新建、陈燕瑜 负责人:陈丽芬

(2)班级童话剧6个 每个年级各一个,指导老师:各年级语文老师、数学老师

奖项设置(教师表演节目除外):

15、节目评委:黄伯深、陈新建、何云开、赖春兰、三名家委员成员,组长:陈新建

希望各位负责教师提前做好准备,保证文艺汇演高效、顺利地开展。全体师生届时准时出席,遵守会场秩序,按要求入座,不得在演出场地大声喧哗或到处走动。在观看演出过程中,既要遵守纪律,又不要太拘谨,适时地为表演的同学鼓掌,共同营造浓厚而热烈的演出氛围。场内不准吃零食,(如果天气炎热,请提醒学生可自带水)。保持地面干净整洁。文艺汇演结束后,打扫干净活动场所。各班班主任要组织学生有秩序进退场,并强调安全问题。

2、节目要求:

每个节目内容健康,积极向上,有时代气息,有朝气,有童趣,富有童趣,表演时间在6――8分钟。

各节目自备配乐,注明节目次序和节目名称,如:1.童话剧《 》。节目配乐于5月27日前交到陈小倩老师。

3、活动要求:

(1)各节目表演单位认真准备,积极参与,及早进行节目编排工作,服装、道具等自备,由指导老师负责。

(2)班主任做好家长宣传工作,5月25日发放家长邀请函。

(3)各班按节目单顺序进行侯场与表演,安静、安全地确保表演顺利完成。

4、节目上报:4月29日前,各节目负责人报给各科组长,科组长发给陈秀娣老师。

未尽事宜,另行通知。

学校六一文艺汇演活动方案【篇6】

xx中心小学“六一”文艺汇演活动方案

一、指导思想:

为丰富我镇小学校园文化生活,为我镇少年儿童搭建一个培养能力,展示才华的舞台,激发少年儿童热爱生活、热爱学习、热爱校园、热爱祖国的情感,提高少年儿童的全面素质,欢度一个有意义、快乐、祥和的“六一”儿童节。

二、领导机构:

镇指导领导:何儒理(镇党委委员)

组长:李位懂(前山镇中心小学校长)

副组长:邓大操(前山镇中心小学副校长)

潘孝志(前山镇中心小学副校长)

符应报(前山镇中心小学教导主任)

组员:郑礼杰、林家胜、王月丽、黄培俊、杨培邺、谭慎水、施声雄、许玉敏、各小学校长

三、活动主题:中国梦,放飞童心。

四、活动时间:2013年6月1日上午8:00开始。

五、活动地点:前山镇人民会堂。

六、参加对象:前山镇各小学代表队、部分幼儿园代表队。

七、组委会具体工作分工:

1、活动组织协调员:林家胜

2、会场布置:邓大操、郑礼杰、林家胜、王月丽、黄培俊、-1-

谭慎水、施声雄、柯承裕、李盈、郑红。

3、晚会主持人:周华华、李思仪(学生)、陈智向(学生)主持人指导顾问:杨培邺

4、舞台背景设计:柯承裕

5、灯光设计:施声雄

6、音乐播放:李盈

7、摄影、报道:黄培俊、杨家锐

8、安全保卫组:

组长:潘孝志

组员:冯德钦、杨培颇、各小学校长

9、记分员:谭慎水、许玉敏

10、评 委:邓大操、郑礼杰、王月丽、郑红、符应报、陈成育、杨敏英

八、评分标准与评分方法:

评分标准:

1、节目的主题思想健康、积极向上(20%)

2、服装、道具美丽、新颖(20%)

3、表演艺术(60%)

评分方法:

1、采用10分制,打分范围8—10分,要求保留两位小数。

2、评委7位,计去掉最高、最低分后的平均分。

3、第1—第3个节目,7位评委商量而定,从第4个节目开始,评委各自打分。

九、奖励方法:

整台晚会的节目分舞蹈类和综合类:

1、舞蹈类(21个节目)(含歌伴舞),设一等奖2名,二等奖4名,三等奖8名,其余为优秀奖。

2、综合类(5 个节目)(含小品、独唱、合唱、快板、时装秀),设一等奖1名,二等奖1名,三等奖1名,其余为优秀奖。

主办单位:前山镇中心小学

二0一三年五月十九日

附表1:2013年前山镇小学、幼儿园“六一”文艺汇演节目目录表 附表2:2013年前山镇小学、幼儿园“六一”文艺汇演节目评分表

学校六一文艺汇演活动方案【篇7】

营造活泼向上的校园文化,充分发挥学生的特长,提高学生的全面素质,让学生度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节。

本次庆祝“六一”儿童节为契机,通过朗诵、小品、合唱、舞蹈、器乐演奏等文艺汇演形式展现我校学生的风采。

1、原则上以班为单位参加,由班主任调配时间进行指导与训练。还可以个人单独参赛庆六一文艺汇演活动方案庆六一文艺汇演活动方案。

2、为了保证节目的质量,学校将对各演出节目进行检查。

3、演出顺序由各班抽签决定。

1、彩排时间各班自行安排。

节目主持:孙亚琼((八一建军节活动方案)老师)鲁亦曼 许笑笑(学生)(负责晚会的报幕)

节目串词:每个节目的串词由班主任负责撰写,演出前两天交孙亚琼老师。

协助:张龙彪(兼)(负责收集各单位伴奏带、演出时协助dj按节目单更换)

会场管理:各班班主任、科任老师(负责维持纪律和秩序,保证各通道畅通,学生进退场快捷有序。)

③程序:张书记致辞→节目展演→纪念品发放→宣布演出结束庆六一文艺汇演活动方案活动方案。