[荐]幼儿园六一活动的简报系列7篇。
拥有实用的文件处理技能能够协助我们更好地利用现有的资源优势,常常需要参考已有的范文。当我们需要借鉴范文时,该如何进行修改呢?本文主要讨论与“幼儿园六一活动的简报”相关的话题。
幼儿园六一活动的简报 篇1
在一年一度的“六一”国际儿童节到来之际,为了让孩子们过一个特别的,难忘的,丰富多彩,自主、开心、有意义的六一,充分发挥他们的主动性、创造性,让每个孩子在活动中体验成就感,树立自信心,使他们感受到节日的欢快。20xx年5月31日xx街道组织场镇社区与留守儿童服务中心联合在xx小学开展了以“庆六一”为主题的系列游园活动。全校600余名师生参加了游园积分有奖活动。
家长在参观孩子的庆祝活动中,进一步感悟孩子教育的理念从中使自己对如何教育孩子有所启发,学习科学的教育方法,了解家园共育的重要性。
不仅xx小学开展了活动,xx幼儿园的老师们也为孩子们准备了丰富多彩的庆祝活动。孩子们在老师的精心装扮下,盛装出场。随着悠扬婉转的舞曲,老师们首先一曲劲舞展现了无尽的青春与活力。接下来,武术班的孩子们出拳有力,潇洒倜傥,随后,舞蹈班的孩子们也随着音乐翩翩起舞。最后我们武术班的老师一套潇洒的组合拳把我们的活动推向高潮,在坐的家长、老师和小朋友欢呼声不断。
此外,新区社事局联合我街道开展了以“快乐六一.缤纷儿童”共建和谐社区为主题的活动,现场不仅有精彩的舞蹈、魔术表演,还有其他形式多样的趣味游园活动。
通过开展庆祝“六一”系列活动,特别是针对关爱留守儿童、困境儿童、特殊疾病儿童进行志愿者服务,使孩子们在积极的参与中体验合作与交往的快乐,使他们在活动中尽情体验与同伴、家长、老师一起过节的乐趣。
幼儿园六一活动的简报 篇2
20xx年5月28日下午15:00,春蕾幼儿园装扮一新,彩旗飘扬、气球飞舞、风车转动,全园幼儿披着节日的盛装,在户外活动场上举办了首届“梦幻童年”庆六一联欢会,共同庆祝孩子们的节日。
本次活动的主要内容有:全体师幼绘画、美工作品展、教师笔记教案展、六一表彰、文艺演出等。
上级领导在百忙之中赶来参加联欢活动,并为孩子们送上了节日的祝福,孩子们为领导们献上了节日美丽的鲜花。园长代表幼儿园向全体小朋友致贺次,同时感谢各级领导,社会各界,家长朋友对幼儿园的关心和支持。
在联欢活动中表彰了十名“优秀家长”,同时还评选出了 106名“聪明宝贝”、“健康宝贝”、“礼仪小天使”、“爱心宝贝”,从小树立了孩子们的自信心!
联欢活动在孩子们的《自信歌》中拉开了联欢会的序幕,大班幼儿精彩的茶艺表演,展示了礼仪中的初浅的茶道礼仪文化;亲子班、小班的宝贝们个个天真活泼的表演感染着在座的各位嘉宾,中班的宝贝们也展示了英语儿歌,演出在师幼欢快的亲子操中结束了。
这次联欢活动既要给孩子们营造一个愉快的氛围,又要确保活动的安全,因此幼儿园为了严加防范,按照上级要求未能邀请家长观看助兴,但丝毫也没有影响孩子们精彩的演出,而是感到了节日的温馨和快乐,幼儿园里到处洋溢着孩子们的欢声笑语!
在活动结束之际,我们为孩子们分发了精美的礼物,整个幼儿园沉浸在欢乐喜庆的氛围中。这次活动,让幼儿感受到儿童节的快乐,激发了幼儿参与有益活动的兴趣,增强了幼儿展现自我的信心。
幼儿园六一活动的简报 篇3
为庆祝一年一度的“六一”国际儿童节,让小朋友们度过一个快乐而有意义的节日,x月x日上午,xx幼儿园精心打造的“欢乐童年精彩无限”庆六一活动拉开了序幕。
上午九点,伴随着悠扬的轻音乐,幼儿园里彩旗飘飘,场面热闹纷呈。平日忙碌的家长们提前安排好工作,早早地与孩子牵手来到幼儿园,早点后家长和孩子们在班级教师创设的丰富情境中尽情游戏、尽情欢笑,大班的“斗鸡乐”、“吹面粉”,中班的“剪羊毛”、“打扮好爸爸”,小班的经典游戏“抢椅子”、“爱的抱抱”等游戏让家长收获满满、幸福满满,体验到与孩子共同游戏的乐趣,培养了相互的情感。
接下的“美食乐翻天”环节,更是美轮美奂,家长们做足了功课,自制了琳琅满目的美食:水果拼盘、孔雀开屏、心愿树、梦幻花世界、海边畅想等等,孩子们和家长在愉快的氛围中品尝美食、分享美食。
本次活动,让家长走进幼儿园,走进班级,亲身感受并参与到幼儿的节日庆祝活动,在轻松愉快的游戏氛围中共享欢乐童年,让幼儿在积极的参与中,体验和同伴、和爸爸妈妈共庆六一的快乐,共同度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
幼儿园六一活动的简报 篇4
六月,是童年的摇篮;六月,是童年的梦想。在“六一”国际儿童节来临之际,我园于5月29-31日举行了“快乐六一,童趣无限”庆祝儿童节的系列活动,幼儿园里欢声笑语,到处洋溢着节日的气氛,园内所有幼儿和家长、老师们欢聚一堂,动感的音乐、喜悦的笑脸、激动地心情,使整个幼儿园成了歌声和欢笑的海洋。
中班—美食嘉年华
参与是一种快乐,创造是一种享受,合作是一种幸福。5月29日上午,幼儿园内热闹非凡,家长们纷纷拿出自己的拿手绝活,与孩子一起,制作出品类丰富,色香味俱全的美食。活动中,孩子们不仅体验了劳动的快乐,还把自己的劳动成果与同伴及家长们一起分享,真正体验到劳动乐趣与分享的喜悦。
大班—环保音乐会
5月30日,由阳阳实验幼儿园、市桥街东兴社区居委联合主办的“党建引领促融合,共同守护靓丽河涌”环保音乐会如期在阳阳的礼堂举行。幼儿园每个角落都飘荡着小朋友美妙动听的歌声,荡起一片幸福欢乐的海洋。市桥街东兴社区的领导们在这特别的日子里,亲临我园与孩子们互动,给孩子们上了一堂保护河涌的环保教育课,欣赏孩子们的演出,并为孩子们送上节日的祝福。童真童趣童声,亦善亦真亦美,歌声让我们的孩子更快乐,歌声让我们的孩子更阳光。
小级—传承古韵汉服秀
中华民族历史悠久,拥有着丰富的文化底蕴。小级的老师和孩子们一起穿越古代,让孩子们开阔眼界,品味我们文化的一个厚重,感受中华传统文化的古韵之美和博大精深,激发孩子对中华文化的崇敬之情。
5月31日,我园为全园幼儿举行丰盛的自助午餐,并送上精美的礼品,祝愿小朋友们六一儿童节快乐,身体健康,聪明伶俐!
幼儿园六一活动的简报 篇5
为了让广大少年儿童度过一个愉快的“六一”儿童节,胡吉镇中心校在“六一”到来之际,特举办全镇小学生歌咏比赛,现将比赛情况通报如下:
5月25日,在胡吉镇中心小学举行了庆“六一”歌咏比赛。这次比赛,由全镇15所完全制小学参加。比赛前,各小学非常重视,进行了认真组织,刻苦训练了两首比赛歌曲。今天,小朋友们穿着统一服装,排着整齐的队伍,敲锣打鼓,举起队旗,伴随着运动员进行曲昂首阔步进入了赛场。入场式结束后,全体起立,唱少年先锋队队歌,队歌唱完,中心校陈校长向小朋友们致贺词,祝小朋友们节日愉快,茁壮成长。
然后,比赛正式开始,按抽签顺序依次进行比赛。先有北康小学代表队演唱的《学习雷锋好榜样》歌曲,拉开了比赛的序幕。然后是 蔡庄小学,闫庄小学,党冯小学 ……最后是东陈小学演唱的《歌声与微笑》结束了比赛。整场比赛,小朋友们演唱声音洪亮,吐字清晰,节奏明快,赢得了大家的一次又一次的掌声。特别是尚庄小学和胡吉小学演唱的歌曲《快乐的节日》和《没有共产党就没有新中国》,把比赛推向了高潮。让大家真正聆听到了孩子们纯真欢快的童声。最后,经过评委们的认真打分,合计,得出了比赛结果。
幼儿园六一活动的简报 篇6
为了庆祝一年一度的“六一国际儿童节”,也为了丰富辖区居民群众的文体生活,增进邻里间的和谐关系,传播和谐社区文化氛围,我社区党总支部、社区关工委于20xx年6月1日,在辖区内二化厂球场内共同参与开展举办了欢庆“20xx年六一联欢”活动。
活动中,孩子和家长积极参加文明礼仪知识的抢答,进行了文明交通、礼貌待人即兴表演,展现了社区少年儿童文明礼仪的风貌,加强了社区文明礼仪实践,促进“讲文明、有礼仪”为荣的良好风尚。此外,孩子们还向大家展示了精彩的演出,其中内容有:表演歌曲、朗诵、讲故事、演讲等,通过演出活动来知晓家风家训,传承家庭美德,强化感恩父母意识,建设文明家庭文化,在社会营造尊老爱幼、勤俭节约、尊师重教、尊德崇美的传统美德,宣传普及社会主义核心价值观,培养树立崇德向上、见贤思齐的良好社会风尚。
通过此活动,不但让幼儿园的幼儿感受到了节日的快乐气氛,也让老师了解了孩子们各方面的能力,也使大家度过了一个快乐活泼的美好时光。
幼儿园六一活动的简报 篇7
温暖的阳光,诱人的花香,在孩子们的期待中,我们迎来了 “六一国际儿童节”!为了让孩子们在自己的盛大节日里留下一个愉快、难忘的回忆,我园将5月定为“快乐六一 多彩童年”——六一主题活动月,各班开展了丰富的系列教育活动。
5月29日下午,举行了“手心的花田”幼儿美术作品展。孩子们用画笔描绘着美丽的老师、亲密的同伴、奇妙的大自然、有趣的幼儿园生活和对未来的美好憧憬。他们用天真之眼感悟生命成长,用五彩画笔涂鸦童趣世界,用无拘的线条与幻想交织。让参观的家长们无比拍手称赞!
5月30日上午,幼儿园更成为了欢乐的海洋!瞧!梦幻、唯美的幼儿园节日场景;精心装扮的孩子们……9点半,全园师生齐聚大操场狂欢舞池,在热情欢快的开场舞中拉开了狂欢活动的序幕。柏园长代表全体教师为孩子们献上了节日的祝福,孩子们在狂欢舞池中尽情的舞动,享受着节日的'快乐!
“我的节日我做主”,班级结对联欢,大带小游园活动更是孩子们钟情的方式。瞧!大、中班的哥哥姐姐细心的带领着小班的弟弟妹妹,自由地选择到各区域活动。游戏区内到处洋溢着孩子们兴高采烈的欢呼声、加油声,打保龄球、心有灵犀、乐淘玩具店、青蛙跳跳、小鹿套圈等活动都深受小朋友喜爱;美食区内孩子们惬意地进行着自助餐,在营养师的精心烹制下,色香味俱全的自助饮食呈现在孩子们面前,孩子们自由地选择品尝着自己喜欢的美食,充当服务员的孩子们也尽心尽力的为大家服务。
快乐六一,快乐成长。在狂欢节活动中,孩子们感受了节日的欢乐气氛;在个性化的装扮中展示了自我;在大带小游园互动活动中,体验了合作与交往的快乐,度过了一个幸福、难忘的“六一”儿童节。
Gz85.CoM精选阅读
幼儿园六一活动策划书系列10篇
岗位策划书可以帮助你明确目标,评估自身能力,并鼓舞团队成员的热情。如何写出一份出色的岗位策划书来吸引投资者呢?今天,我们为大家精选了一篇关于“幼儿园六一活动策划书”的文章,供大家参考。希望你会喜欢!
幼儿园六一活动策划书 篇1
一、 活动目的:
“六·一”儿童节是所有儿童最隆重的节日,通过开展庆祝“六一”活动,使孩子们在积极的参与中体验集体合作的快乐,体现一种积极向上、乐观进取的`精神。以丰富多彩的活动形式,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱校园的情感,欢度一个有意义、能回味的六一儿童节。
三、 节目形式:
独唱(奏)、小组唱、大合唱、舞蹈、相声、小品、讲故事、诗朗诵、快板等。
四、 节目要求:
1、内容积极向上,能反映小学生朝气蓬勃的精神面貌和快乐的童年,形式自定(尽量采用集体节目,少用个人节目),服装、道具、化妆自备。
2、各班至少选派一个节目,最多两个节目。
3、演员按班就坐,待所演节目开始第二个节目时进行准备,演出结束后立即回原座位。每个节目的时间在3—10分钟。
4、节目的排练由各班主任负责。
5、各班自备伴奏带并到好带,用一张纸条写明节目名称及第几首(可以用磁带、碟子),听候通知交到夏一凡老师处。
6、节目上报时间截至到5月17日。
(二)入队仪式:
4、请老队员教新队员佩带红领巾。
5、老队员教新队员行队礼。互行队礼。
6、队旗下宣誓。
7、少先队员退场。
六、 演出结束后的工作安排:
各班班主任负责好自己班级撤离会场工作、其余的教职工负责撤台清场工作。
以上安排希望各负责人各尽其责,全体老师通力合作,确保汇演成功举行。
幼儿园六一活动策划书 篇2
活动目的:
1.培养幼儿对体育活动的兴趣,增强幼儿动作的协调性和灵活性,提高幼儿的身体素质。
2.培养幼儿初步的团队意识和竞争意识,帮助幼儿懂得在活动中要合作谦让、遵守规则、勇于克服困难,体验胜利的喜悦。
3.邀请家长一起参与活动,体验亲子活动的快乐,增进亲子感情。
活动安排:1.亲子舞蹈:《让爱住我家》 2.热身活动:《看看我的'身体真神气》
9.颁发H100西饼店礼品,品尝H100西饼店蛋糕,颁发伊利公司提供的牛奶。
家长注意事项:
1.请家长按时参加活动,穿上方便运动的服装,不穿高跟鞋,遵守活动秩序,按指定位置就坐。必要时请照顾好自己的孩子,注意孩子安全。
2.活动中遵守游戏规则,听从裁判指挥,不随便交谈,加油鼓励方式合理。
3.需要拍照摄像的家长请在指定区域进行,不要影响孩子们的活动和其他家长的观看。
4.在活动结束前不要擅自带孩子离开,使我们能够做好管理工作。
5.弘扬“友谊第一,比赛第二”的友好精神。
6.活动结束后,幼儿回教室照常上课,兴趣班也照常上课。
幼儿园六一活动策划书 篇3
一、活动主题:"快乐相伴,米奇同行
二、活动时间:2-3小时
三、目标人群:3-12周岁儿童
四、活动预期:
通过同城儿童友谊派对活动,为儿童间建立一个互相交流的平台,让小朋友们友好相处,一起度过美好的休闲时光,同时在活动中穿插各种娱乐游戏与小朋友们互动竞答。
五、活动地点:儿童乐园,注意控制现场秩序
六、执行方案:
一)、前期准备:
1、活动物料:
2、游戏奖品:精美笔套、彩笔和绘画本
3、活动高潮时使用新型文具盒、彩笔和礼花
4、经费预算:(总计:2985元)
彩球:15元/个数量:15个预算:15个×15元/个=225元
笔套:10元/个数量:50个预算:50个×10元/个=500元
彩笔:60元/盒数量:20盒预算:20盒×60元/盒=1200元
绘画本:0.6元/本数量:100本预算:100本×0.6元/本=60元
文具盒:10元/个数量:20个预算:20个×10元/个=200元
礼花:80元/个数量:10个预算:10个×80元/个=800元
二)、活动流程:
1、现场布置:
2、用气球拼成各种形状的装饰物,如拱门、立柱等,制造欢乐的现场氛围;
3、现场音乐播放器的准备:DVD或电脑音响播放米奇歌曲及其它儿歌;
4、购买各种卡通头饰,分发给参加的小朋友们佩戴;
5、活动控制:
(1)、"抢凳子"游戏:
在派对中央位置摆放一些小凳子,凳子的数量比小朋友的人数少一个,让小朋友们手拉着手围着中央随着播放的《kitty猫动画片》歌曲边唱歌边转圈。当播放音乐停止时,小朋友们都回去占领一把凳子,没有占到凳子的那位小朋友要表演一个节目才能退出游戏,如唱歌、跳舞或讲故事等。每次游戏开始时都拿走一个凳子,依次淘汰一位小朋友,最后抢到凳子的小朋友是胜利者,赠送一份小奖品。
(2)、有奖问答:
用电脑或DVD播放《米奇动画片》或其它动画片给小朋友们看,激发小朋友们的观看热情,根据动画片的故事情节与小朋友们进行有奖问答。
(3)、"彩球接力"游戏:
将现场的儿童按10人/组分成小队,每队分发1个彩球进行传球接力比赛。当游戏开始时,每队的第一位小朋友将球传给对面的第二位小朋友,传球不能越到其它小朋友的跑道,两个小朋友接球时不能用手帮忙。在规定时间内最快完成接力赛的小队成员获胜。
三)、礼送客人
联系各个参加儿童的家长,把儿童安全送走。
七、注意事项:
1、在前期准备时,尽可能购买清洁、环保和健康的物料;
2、保证派对活动中儿童们的安全,活动始末由每位小朋友的家长现场监控。
3、最好能给每个参与派对的小朋友赠送一份纪念品
幼儿园六一活动策划书 篇4
美丽宜人的六月悄然而至,在这花香四溢、欢声笑语的日子里,我们迎来了一年一度的“六一”儿童节,为了让孩子们过一个轻松、快乐、自由的儿童节,我园决定举办一个以“给孩子最美好的童年 给孩子最坚实的起步”为主题的亲子体能活动。整个活动主要以亲子游戏的方式进行,拉近和父母的关系,培养相互的情感,度过一个快乐、难忘、有意义的“六一”儿童节。
二、活动目标:
1、通过活动,让幼儿知道六月一日是小朋友自己的节日,体验节日的快乐。
2、让孩子在活动中体验游戏的乐趣和享受亲子互动关系。
五、活动准备:
1、活动当天请家长准时到场并签到(最好是爸爸妈妈)。
2、幼儿入场时,请贝爸贝妈要保持安静,不要上前围观、拍照。
3、当天的着装以便于运动较好。
4、活动中请贝爸贝妈一定要积极参与。
5、活动结束后,凭卡在班主任那里接孩子即可离园。
1、安排司机在门口做好车辆指挥工作,避免路道堵塞。
2、门卫在大门口把好安全关,不能让孩子单独一人走出去。
3、请家委帮忙接待家长并做好签到工作。
4、活动中提醒家长注意安全。
5、活动结束后凭卡接了幼儿才可以离园。
幼儿园六一活动策划书 篇5
一、活动主题:
以“让科学的早期教育走进千家万户”为活动主题,让每个儿童都拥有幸福、美好的人生开端,营造全社会重视早教、关注早教、参与早教的良好氛围,是孩子快乐健康成长。
成员:谷凤霞,多锋杰,朱越宁,张金凤,姜胜男,罗立新,唐淑芬,王艳红
活动形式:
1、以班级为单位各选送幼儿类节目、各班自编操展示。
场地安排:风雨场馆前面(小一、二在北侧(从西排开,排成四排,)大一、二在西侧(从西排开,排成四排,)家长在孩子后面)
(1)安全组长、副组长对活动期间安全负总责,负责整个活动的统筹指挥,具体负责活动期间的安全保卫工作。各小组成员应本着居安思危,防患于未然的安全意识,高度重视,坚守岗位,认真负责。
(2)以班点为单位,参加节目演出的幼儿由各班任负责、各班班主任领队带队于7:30前到场地。
(3)事故应急处理。活动期间如发生突发情况,责任教师应及时报告安全领导小组,听其统一指挥,在场所有负责人、教师要管理好本园幼儿,稳定情绪,注意避免随意奔跑,互相冲撞拥挤。
(4)各班应及时了解本园幼儿身心健康情况,若发现患病或不适宜者应及时安排休息。
(5)如发生意外伤害,在场教师应马上向安全领导小组汇报,并负责及时把伤员直接送医院治疗。有关各班主任教师应及时通知受伤幼儿家长,并到医院了解情况,协同医治、妥善处理。
幼儿园六一活动策划书 篇6
一、活动目的:
1、围绕幼儿园开展的传统文化课程研究工作,积极推广和传播民间游戏。
2、通过活动增进亲子之情,同时锻炼幼儿的综合素质,促进幼儿全面和谐发展。
3、加强家园联系和沟通,体验亲子欢庆节目的快乐。
四、活动主题:
“我陪长辈忆童年传统游戏玩起来”
2、教师跳皮筋开场。
3、园长致节日贺词。
4、年级组亲子传统游戏。
人数:每个班级5名幼儿和家长亲子游戏。分两轮进行,每轮5个家庭。
玩法:幼儿和家长间隔站成一竖排,教师甩绳,五分钟时间内,集体跳绳个数多的队伍
玩法:每三个家长为一组,合作踢毽子,五分钟内踢毽子数量最多的一组获胜。
人数:每个班级12名幼儿和家长亲子游戏,分两轮进行,
玩法:12组家庭分成两队,站在起点处,三块地垫放在地上当船,家长和幼儿分别站在
地垫上,合作将地垫一个个往终点方向拿,脚不能离开地垫。到达终点的家庭将
三块地垫捡起跑回起点处交由下一个家庭继续游戏。最先完成游戏的队伍获胜。
玩法:每组八名家长横列在场地中间,老师分站在两端。游戏开始后,由站在两端的老
师轮流掷沙包,掷向中间的家长。如接住沙包,家长就下场站在两端变成掷沙包
人数:每个班级20名幼儿参加游戏,各班幼儿围成圆圈。
玩法:小朋友们围成一圈坐下,其中一个小朋友A站起来,拿着手绢,开始在小朋友们
身后,绕外圈走。坐着的小朋友开始唱歌“丢,丢,丢手绢,轻轻的放在小朋友
的后面大家不要告诉他”,歌曲结束之前丢手绢的小朋友必须把手绢放在某个小
朋友B的身后,然后快速回到自己原本的位置。被选中的小朋友B必须第一时间发
现手绢在自己后面,拿起手绢跟随音乐“快点快点抓住他”追上丢手绢的小朋友
A,抓住了算是胜利,否则就是失败,需要表演一个节目。
八、注意事项:
1、游戏一三项为亲子游戏,游戏二、四项为家长游戏,游戏五为幼儿游戏。
2、请家长仔细阅读方案,在游戏一、二、三、四中选择合适的游戏到老师处报名。每个家庭限报一个游戏。
3、参加游戏二、四项的家长,幼儿直接参与游戏五的活动。
4、请大家着运动装参加活动。
5、请活动过程中不要随意走动,不进入游戏场地。
4、游戏报名按报名先后决定,人满请选择其他游戏。
幼儿园六一活动策划书 篇7
为了迎接20xx年六一儿童节的到,给孩子们一个温馨快乐的节日,经学院领导及工会研究决定:组织举办20xx年六一儿童节亲子活动。相关事宜通知如下:
一活动目的
1、通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,使每个孩子个性得到张扬,潜能得到充分发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;
2、让家长有进一步了解自己孩子的机会,加深家校情、亲子情;
3、使家长在参与幼儿节日亲子活动中,对儿童教育有进一步的感悟,从而对如何教育孩子有所启发。
二活动时间
暂定20xx年6月2日(周六)上午9:00-11:00
三组织形式和活动种类
本次六一亲子活动由学院工会主办,艺术体育部分工会承办,其他各分工会协办,活动项目有:体育游戏、艺表演(均由艺体部分会负责)、蛋糕分享(烹饪食品系分会负责)。
四活动经费报销
此次活动相关分工会可根据实际需要购买活动用品、器材、食材等,活动前先按要求填写《郑州旅游职业学院工会请示笺》(见附一),找相关领导审批签字,活动结束后到工会办公室报销。报销时需提供合规发票、活动照片及相关字材料。
五组织与报名
以分工会为单位,我院教职工1周岁以下(200年月1日后出生)子女在家长陪伴下均可报名参加。报名时需提供孩子的姓名、性别、出生日期等信息,由于活动场地有限,每个孩子报名参加的体育游戏类项目限定为三项,其余活动不限。各项体育游戏活动按报名表上的名单进行,一经报名原则上不得更改,不报名的不予参与,敬请谅解。各分工会庆“六一”亲子活动报名汇总表电子版(见附二)及体活动项目报名汇总表电子版(见附三)请于20xx年月22日下午17点前发至院工会邮箱:xx,纸质版于当日参加工会会议时上交。
六参加程序和活动地点
集体活动:
1、签名领取亲子活动纪念品(体育馆内工会仓库,机关分会负责);
2、分享蛋糕(学院体育馆内、烹饪食品系分会负责);
3、观看艺表演(学院体育馆内、艺体部分会负责);
分项活动:
体育游戏项目(学院体育馆内、艺体部分会总负责);
六备注
1、各分工会组织举行活动时请务必注意安全。
2、各分会请安排专人对负责的活动进行拍照,活动结束后及时发至院工会邮箱:xx,便于院工会存档。
幼儿园六一活动策划书 篇8
一、指导思想:
“六一”儿童节是孩子们最重要的节日,为了让幼儿度过一个快乐、充实而有意义的节日,张泽幼儿园以“贯彻《幼儿园教育指导纲要》精神”为指针,以“礼仪教育”为活动宗旨,弘扬中华民族传统美德,促进社会主义精神文明建设,培养幼儿良好的文明礼仪品质。
二、活动目标:
通过开展庆祝“六一”活动,使幼儿在积极的参与中体验合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节;使家长在参观和参与幼儿的节日庆祝活动中,进一步感悟幼儿教育的观念,从中使自己对如何教育孩子有所启发;通过向家长、社会展示幼儿的“六一”活动,进一步塑造本园的良好形象。
三、活动主题及口号:
主题:庆缤纷“六一”展幼儿风采享成长快乐
口号:“我能行,我努力,我真棒!”
四、活动安排:
1、活动时间:5月20日8:00园领导验收幼儿园节目;5月26日9:00幼儿园内节目彩排;5月28日17:00,教师为小朋友化装,18:30节目正式演出。
2、活动地点:农工商超市门前。
3、参与人员:全园幼儿、家长、教师。
4、总策划:张园长、吴园长
5、安全工作:各班班主任
6、主持人:教师主持,幼儿主持。
五、活动流程:
1、园长及领导代表讲话。
2、幼儿文艺汇演。
六、活动准备:
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(张贴宣传标语“我能行,我努力,我真棒!”)。
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十六日全园彩排);
(2)注意收集制作小品道具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)各班调动家长的积极性,邀请家长参与文艺演出,并安排时间家长彩排。
3、幼儿园准备活动奖品和礼品。
4、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
七、活动方案及具体时间安排:
(一)、庆祝大会
1、入场18:30以前完成(各班按指定位置坐好,主持人开场白)
2、园长讲话和领导发言
(二)幼儿文艺汇演。
本次“六一”儿童节活动以“幼儿文体节目表演”、“礼仪小品”、 “超级变变变” 、“教师和家长助兴表演”等多种形式组成。
1、文体节目表演
(1)目的:让幼儿在表演中感受节日的快乐,同时带给大家愉快地节日体验;培养幼儿大胆表达表现的能力。
(2)要求:选材符合幼儿水平的体裁;表演活泼、大方;服装设计符合剧情需要;根据剧情的需要配有一定的背景和表演用的道具;讲述、配乐录音良好。
2、礼仪小品
(1)目的:通过小品,培养幼儿良好的礼貌行为习惯,同时影响周边的人们。
(2)要求:选材具有典型性,能揭露或揭示当前幼儿的礼貌习惯;根据剧情需要配有一定的背景和表演用的道具;做好讲述录音准备。
3、超级变变变
(1)目的:通过幼儿的表演带给大家一些。
(2)要求:选材要有愉悦氛围的感染力;道具选择适当,幼儿表现大方,音乐清晰。
4、教师和家长助兴表演
(1)目的:教师和家长展示自己的风采,给幼儿良好的形象影响;为幼儿的节日增添色彩;加强幼儿、家长、教师三方的沟通、联系、配合。
(2)要求:表演活泼、大方;根据表演的需要配有一定的背景和表演用的道具;自己准备好需要的音乐。
幼儿园六一活动策划书 篇9
一、活动目标
通过开展庆祝六一儿童节。
二、活动准备
1、布置富有欢庆气氛的班级环境及全园周围环境(五月二十三日布置操场,张贴宣传标语)
2、以班为单位作好参加活动的准备
(1)排练诗歌表演节目(四月中旬选定节目,五月十一日检查服装、道具、配乐准备并在各班教室试排,五月二十日全园彩排);
(2)注意收集制作环保玩具的废旧物品(纸盒及其它相应材料)
(3)每班设计一个
(4)各班开展幼儿进行续编故事教育活动,使幼儿获得续编故事的经验。
(5)各班调动家长的积极性,根据孩子的兴趣和老师共同挖掘和培养孩子的兴趣
3、各班做好班级内的活动。
4、你就准备活动奖品和礼品。
5、__做好主持工作准备。
6、利用板报向教师、家长发出倡议和向每个幼儿的家长发出倡议书,引起家长的重视,争取全体教师和家长对此次庆祝活动的配合与支持。
三、活动时间及场地安排
5月26日:幼儿诗歌表演赛
5月27日:环保
5月30日:幼儿演讲比赛
5月31日:游园活动
四、活动内容与要求
1、幼儿诗歌表演赛
(1)目的:培养幼儿对文学作品的兴趣;培养幼儿对文学作品的表现力。
(2)要求:每班准备一首幼儿诗歌;选材符合本班幼儿水平;幼儿人人参与;表演活泼、大方;服装设计符合诗歌内容需要;有一定的背景、表演道具;朗诵效果、配乐良好。
(3)评奖:
根据表演评出表演奖、舞台设计、音色奖。
2、环保
(1)目的:通过利用纸盒进行环保玩具设计和制作比赛,培养幼儿的动手制作能力、创新意识、环保意识;进一步树立教师、家长良好的环保意识。
(2)内容与要求:要求幼儿人人参与,即参与收集废旧纸盒、纸箱及其他的废旧材料,参与环保玩具设计和制作;在制作过程中保持周围环境的清洁;要求幼儿的制作在1小时内完成(主要材料用纸盒,可添加其它废旧材料)。
(3)比赛形式:以班为单位进行比赛,由带班教师和生活老师组织指导幼儿制作活动,备课教师到抽签的其他班跟班检查、评比。
(4)评奖:根据幼儿的设计和制作情况评出班级奖和作品奖。
3、幼儿演讲比赛
(1)目的:通过开展比赛,促进我园幼儿的语言表达能力的进一步提高,即幼儿爱说、会说、敢说;培养幼儿大胆展示自我的精神面貌。
(2)内容与要求:要求所有的选手均要参加以下三项内容的比赛:
A、故事续编比赛:选手根据给定的故事线索进行故事续编,续编时要求能按照故事的线索编构出合理的故事情节和结局。
B、才艺比赛:要求选手们根据自己的兴趣、特长表演一个节目;随后根据其表演节目回答有关的问题(表演和回答问题各4分,服装2分,满分为10分)。
C、智力抢答:要求选手们根据主持人提出的问题进行抢答(分大、中、小三组进行抢答),每答对一题给1分。
(3)比赛形式:各班在进行班级赛的基础上,选派出3名幼儿参加年级赛,在年级赛中,学前班和大班共选出6名幼儿、中班选出5名幼儿、小班选出4名幼儿参加全园的决赛。
(4)评奖:根据参赛选手的总得分评选出
(5)比赛时间:班级赛可在5月灵活进行,年级赛在5月中旬进行,全园决赛在5月30日进行。
4、游园活动
(1)活动目的:使幼儿通过参加游园活动,进一步感受到
(2)游戏内容:每班设计一个游戏项目(亲子游戏或其它游戏)。
(3)活动形式:家长可与自己的孩子一同游戏。
幼儿园六一活动策划书 篇10
活动目的:
开拓幼儿视野,增长知识,亲近自然、感受生活,让幼儿在与大自然的接触中感受人与自然和谐的重要,增强环保意识。
活动地点:到海底世界公园:参观海洋馆、观看海豹、海狮表演,到科普天地、儿童乐园游戏
活动准备:
1、 校车3台:8:20从幼儿园出发
2、 幼儿及教师午餐共190份:一小瓶矿泉水、香蕉一个, 2块方包、2个鸡蛋、火腿一根。
3、 返园后,请食堂协助准备绿豆汁。
安全保障措施:
1、 加强管理和监督措施。保教主管对各个环节的安全防范措施做到层层落实,责任到人。班主任是班级安全工作的第一责任人,全面负责幼儿出游的安全工作,教师负责组织好幼儿活动,维持好纪律。保育员负责照顾好幼儿出游的护理工作。除此以外,各班级增配行政人员,保障出游的安全工作。
2、 班级教师对幼儿进行春游活动安全教育,增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。
3、 保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。
4、 春游活动期间一切行动听指挥,准时出发,准时返校。
5、 全体幼儿必须穿好校服,背好书包。
6、 参观活动时要做到井然有序,教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹。上、下车有序。在车上不能大声暄哗,不能将头和手伸出窗外。
7、 注意言行文明,爱护公物,不随地乱扔垃圾。
8、 班主任在每一次集合时一定要清点好幼儿人数,确保幼儿安全。
活动程序:
7:30——8:00幼儿早餐
8:00——8:20幼儿活动前准备
8:20—— 准时出发
9:20——10:30参观海洋馆,观看表演
10:30——11:00幼儿午餐
11:10——返园准备工作,清点物品及人数
幼儿活动教案系列7篇
精心策划的活动已经圆圆满满地收场了,现在我们也是时候开始写这次活动的总结了。现在写的总结,可以在一定程度上,推动下一次的活动进行。是的,这次的总结是不会被我们落下的!怎么写活动总结才不会千篇一律呢?相信你应该喜欢小编整理的幼儿活动教案系列7篇,仅供参考,希望能为你提供参考!
幼儿活动教案【篇1】
活动目标:
1、熟悉乐曲的旋律和结构,能较完整的演唱歌曲。
2、在不断丰富的游戏情节中熟悉歌词,并用肢体动作表现歌词。
3、在变换的游戏形象中提高听辨能力和应变能力,体验音乐游戏的快乐:
(1)“大灰狼”说话的声音是粗粗的,“花狐狸”的声音是细细的,尖尖的;
(2)“大灰狼”、“花狐狸”出来要跑回“蘑菇”,“兔宝宝”出来要表现友好。
活动重点:较完整的演唱歌曲,并用肢体动作表现歌词。
活动难点:在游戏中学习检验自己的学习成果。
活动准备:
1、经验准备:幼儿有圈上行走和“抢椅子”的经验。
2、物质准备:(1)圆形座位摆放。(2)大灰狼、花狐狸和小白兔的头饰。(3)图谱。
活动过程:
1、故事导入,引发幼儿兴趣。
(1)师:兔妈妈带小兔子们来到蘑菇园,蘑菇园里的蘑菇都很甜。妈妈对小兔子们说:不要离开。这个时候有一个东东向它走来,东东对小兔子们说:小兔子,我给你蘑菇,快来吃吧!
(2)师:小兔子会怎么回答这个东东呢?那他到底是怎么回答的呢?请小朋友们来听一听。
2、教师范唱,引导幼儿感知歌词。
(1)教师第一遍范唱。
师:小兔子是怎么说的?歌曲里还唱到了什么?你还听到了什么?
(2)教师第二遍范唱,引导幼儿一起感知歌词并创编动作。
师:这次我再唱一遍,请你们仔细听听歌曲里面还唱了什么。
师:我和妈妈来到了哪里?我们可以用什么动作来表示蘑菇呢?蘑菇园里的蘑菇吃起来怎么样?我们又可以用什么动作表示蘑菇甜又甜呢?
(3)教师第三遍范唱,师幼共同做动作。
师:刚刚我们想出了这么多好看的动作,我们现在把这些动作加入到歌曲中,请你们拿出自己的小手,跟我一起学一学小兔子,在腿上走路。
(4)教师第四遍范唱,解决歌曲中出现的问题。
师:你们会唱这首歌了吗?
师:在唱这首歌的时候有没有遇到什么困难?
(5)教师第五遍范唱,玩“开门大吉”游戏。(反思评价学习)
(1)师:我这里有一个更好玩的游戏叫“开门大吉”,在这两扇门里都放着刚刚唱过的歌的图谱,但是排列的顺序对不对需要你们来揭晓。
(2)用再次演唱的方法进行检验。
师:我们要怎么去检验到底对不对呢?
师:我们再唱一遍歌曲来验证吧!
师:原来我们可以用再唱一次的方法进行检查。
3、加入情境,再次感知歌词。
(1)跟随音乐,站在“蘑菇”(座位)后做上肢动作;
师:今天我是兔妈妈,你们是——,我想带你们去蘑菇园玩。每一张小椅子都代表一个蘑菇,现在请小兔子们起立,站到自己的蘑菇后面。这次我们先在自己的蘑菇面前原地的玩一玩。
(2)跟随音乐,绕“蘑菇园”练习圈上走。(1—2遍)
师:刚刚我们在自己小蘑菇面前玩的游戏。那你们想不想去大蘑菇面前试一试?
师:但是兔妈妈说了,我们要先练习一下怎么去蘑菇园。
师:你们觉得怎么样才能快速地找到蘑菇停了下来呢?让我们再试试看!
4、在游戏中尝试演唱歌曲。
(1)配班扮演大灰狼,增加游戏情节。
师:你们刚刚听到了什么?是什么东东?为什么觉得是大灰狼?
师:到底是谁呢?我们把它请出来好不好?(师幼:“喂,你是谁呀?”)
师:刚刚到底是谁来了?那蘑菇园里除了大灰狼还会有谁?
(2)配班扮演花狐狸进行游戏。
师:刚刚那个东东是谁?我们把它请出来吧!
(3)配班扮演兔宝宝进行游戏。
师:刚刚是谁呀?我们一起请它出来吧!
师:小兔子是我们的朋友,我们一起和小兔子打个招呼吧!
5、结束活动
师:这个游戏好玩吗?这首歌曲的名字就叫“我不上你的当”!我们去操场上再玩一玩,看看还会遇到哪些东东吧!
幼儿活动教案【篇2】
活动目标:
1、感受体育活动所带来的乐趣,提高钻、爬、跳、平衡等基本活动能力。
2、乐于参加体育活动,感受帮助有困难的人的快乐体验。
3、增强合作精神,提高竞争意识。
4、促进幼儿手脚和全身动作的协调性和灵活性。
活动重点难点:
1、重点:提高钻、爬、跳、平衡等基本活动能力
2、难点:自选活动器械进行锻炼
活动准备:
垫子、圈、体操棒、沙包、玩具、轮胎等,小动物头饰若干
活动过程:
1、准备活动
(1)、导入
“小动物到它们的学校来锻炼身体啦,看看哪些小动物来了?”
“小兔子喜欢玩什么?”
“什么器械最合适小狗、小乌龟、小猴它们呢?”
(2)身体活动:小动物上学啦(自由跳跳)
2、游戏过程:
(1)、小动物们去锻炼身体啦(幼儿自选玩具)
(2)、幼儿集中活动
自选玩具进行活动,相互交流各自的玩法。
3、结束活动
“你们今天都到哪儿去玩了?”
幼儿整理玩具,结束活动。
活动反思:
(一)图片激趣,让学生爱学
喜欢小动物是小学生的天性,上课一开始,我就问:“同学们,你们喜欢小动物吗?”“喜欢!"学生高兴地答到。“那老师给大家看几种动物的图片,如果你认识它们,就请你亲切地呼喊它们的名字!"动物图片一幅一幅出示着,同学们一个一个地亲切地喊着这些动物的名字。喜欢之情溢于颜表,学生自然而高兴地进人本节课学习情境。
(二)主动收集,汇报、讲述中了解
美国教育家波利亚指出:学习任何东西的最好途径是自己去发现、探究。探究性学习正是注重让学生主动参与、积极探究,让学生经历不断发现、思考、不断进取的学习过程,使学生的独立性、自主性得到高度的发挥。课堂中我让学生们展示着自己收集到的小动物的图片;述说着自己了解的小动物。通过学生对校园里的“小动物"图片的展示及动情的描述,使他们进一步掌握了各种动物的特点、生活习性、唤起他们对动物的热爱。同时培养了他们的口头表达能力。
(三)活动延伸,启发思维,培养创造能力,升华情感
小学生喜欢动,目前有“课程是活动”的说法。我在学生讲述后完一个动物后,及时播放有关动物的生活录像,进一步增进了学生对动物的了解与喜爱。
(四)活动总结,引导行为
课尾总结时,我积极引导学生行为:“同学们,我们都有一个家,学校是我们的家,也是小动物的家,我们共同生活在地球上,让我们手拉手儿一起保护它!保护动物就是保护我们人类自己!”这句总结,不仅渗透了人与动物要和谐相处这一理念,还为学生的行为指出了方向:“让我们手拉手儿一起保护它!”并将学生的认知由情感层面上升到具体行为指导o
总之,本课围绕:认识动物——喜欢动物——保护动物这样一条主线,来开展教学活动,学生认知经历了:了解——理解——喜欢三个循序渐进的过程。在活动中培养了学生认识、观察、思考、创造思维、语言表达等方面的能力,帮助学生建立爱护动物的思想观念。
幼儿活动教案【篇3】
一、设计意图
在植树节到来之际,为使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强幼儿“人与自然和谐共处”的意识,开展植树节—“种植绿色放飞梦想”的活动。让孩子们亲手播种一些在春季容易生长的植物的种子或枝丫,从而令孩子们在活动中体验成功的喜悦,增加对瓜果蔬菜花草树木生长的了解,增强环保意识,生态意识。
二、活动方案
(一)活动时间:3.12下午2:30
(二)活动目标
1。激发幼儿参与花草种植活动及爱护花草植物的意识。
2。培养幼儿的自主劳动技能,在集体劳动中学习与人配合、协作,增强团队意识。
3。给予幼儿亲近自然的机会,增强环保意识,生态意识。
4。了解节日的来历,知道节日的日子及习俗,乐于参与节日的活动。
5。让幼儿知道节日的时间。
(三)活动准备:幼儿自备小铲子,各种蔬菜花卉植物种子或枝丫,剪好的塑料瓶,植物名牌。各班制作一个班牌。
(四)活动地点:幼儿园东边绿化带。
(五)活动具体内容
1。向幼儿讲解活动意图,了解活动意义。
2。观察分辨蔬菜与花草的区别。
3。带领幼儿到种植园,各班划分包干区域。
4。播种春天易生长的植物种子和枝丫。
5。贴上植物名牌。
三、活动反思
在植树节到来之际,我园各班组开展了植树节—“种植绿色,放飞梦想”的活动。旨在使孩子们能够积极与环境“对话”,主动参与植树节的相关活动,亲身体验劳动的乐趣,感受美化环境的意义,增强孩子对于“人与自然和谐共处”的意识。
在班级老师的带领下,孩子们认认真真的将种植园地中的杂草一一拔除,并亲手播种一些在春季容易生长的瓜果蔬菜花草树木的种子或枝丫。在活动中,孩子们体验成功的喜悦;在播种时,促进了孩子们对瓜果蔬菜生长的了解,逐步形成绿化的概念,增强了孩子的环保意识和生态意识。
幼儿活动教案【篇4】
活动目标
1.练习身体侧滚的动作并掌握动作要领,提高身体的灵活、协调和平衡能力。
2.大胆尝试合作、敢于挑战,能合作完成向中心侧滚完成一个夹心粽任务。在包粽子的游戏中.
3.乐意参与到游戏中,感受合作游戏的快乐。
活动准备
长短不一的废旧横幅布若干,活动前检查场地上是否安全,幼儿的衣着、鞋袜是否合适。
活动建议
1.创设“粽子王国举行粽子展览会”情境,带领幼儿热身,重点活动上肢、下肢。
小朋友们,今天粽子王国要举行粽子展览会,让我们一起去参加吧,引导幼儿随语言提示做侧身走独木桥、跑步助跳过小河,蹲走过山洞等,进行上肢下肢及全身动作练习。
2.创设“变身粽宝宝”游戏情境,引导幼儿用横幅做粽叶、小朋友做糯米,大胆探索包粽子的方法。
进入粽子王国有一个要求,每个人都要把自己变成粽宝宝,请你选一块横幅,想办法把自己变成粽宝宝吧。
(1)分发废旧横幅,人手一张,引导幼儿探索自己包棕子的方法。引导幼儿躺在粽叶的一端,用一只手把棕叶固定,然后侧滚,在滚了半圈以后记得把手伸出来,然后一直侧滚,直到把粽叶裹完。
(2)创设情境:粽子展览会就要开始了,可是参加活动有一个要求,包粽子速度快的选手才能参加,下面让我们比一比吧,引导幼儿进行个人包粽子比赛。
(3)幼儿自由包粽子,教师指导,鼓励孩子解决游戏存在的问题。
4.合作包粽子,介绍游戏规则
创设情境:粽子王国展览会开始了,今天要展览的的是夹心粽子,请粽宝宝想办法变成夹心粽粑。
(1)自由选择好朋友,两个孩子合作包夹心粽子,指导孩子从粽叶两端向中间侧滚,直到把粽叶滚完。
(2)合作包夹心粽子
(3)听音乐,玩游戏。
5.创设粽子王国游玩的游戏情境,带领幼儿进行放松活动,请幼儿互相捶打四肢,在愉快的情绪中结束游戏活动。
幼儿活动教案【篇5】
活动目标:
1、引导幼儿了解说谎会给自己和他人带来不良后果。应该做个诚实的人。
2、教育幼儿爱日常生活中不说谎。
活动准备:
录像带:木偶片“狼来了”有关图片三幅。
活动过程:
1、欣赏故事,帮助幼儿了解说谎的危害。
讨论题;
(1)大人为什么不相信小孩子?(解释说谎的含义)
(2)小孩子说谎后发生了什么事?
(3)如果小孩子不说谎会怎么样?
2、通过观察和讨论图片,让幼儿明白在日常生活中不能说谎。
(1)介绍图片:红红将姐姐的画带给老师看,说是她画的,希望得到落实的夸奖。
讨论题:红红对吗?为什么?这样做了以后会怎样呢?她应该怎么做?
(2)介绍图片:东东将图书撕破了,妈妈问他时,他说;“不是我撕得。”
讨论题:东东对吗?如果你是东东,应该怎么做?
(3)介绍图片:幼儿园发了新玩具汽车,小云很喜欢,将它悄悄地带回了家,对奶奶说:“这是老师送给我的。”
讨论题:小云做得对吗?为什么?他应该怎么做?
3、与幼儿共同小结:大家都一个做个诚实的好孩子。
幼儿活动教案【篇6】
教材分析:
幼儿喜欢原地旋转的游戏,旋转过程中周围的事物也跟着转动,带给他们奇妙的体验。幼儿期是感统训练的关键期,可通过转圈游戏有效解决前庭觉失调的现象,提高平衡能力。中班幼儿平衡能力和稳定性明显増强,有一定的自我保护意识。本次活动意图通过儿歌的引领,帮助幼儿掌握原地旋转的基本方法,进一步发展幼儿的平衡能力。
活动目标:
1.掌握原地旋转并保持身体平衡的基本方法。
2.能遵守游戏规则,旋转时会自我保护。
3.体验掌握平衡、保持稳定的愉悦。
活动准备:
宽阔平坦的户外活动场地,音乐,沙包若干。
活动建议:
一、带领幼儿跟随音乐舒展身体、活动关节,重点活动上肢及腿部。
二、请幼儿分散站好,拉开距离,自由探素原地旋转的方法。
1.引导幼儿自由探究原地旋转的方法,注意观察幼儿不同旋转方法,重点借助胳膊保持平衡的幼儿进行分享、交流。
提问:你转起来了吗?旋转结束时,你用什么办法站稳?你的胳膊是怎样的? 小结:原地旋转时,可以借助胳膊保持身体平衡,如侧平举、躬着腰等。
2.适当增加旋转圈数,鼓励幼儿进一步探究,掌握原地旋转并保持身体平衡的基本方法。提醒幼儿每回最多转 3 圈,站稳后再准备下一轮旋转,可建议幼儿改变方向旋转,以防头晕跌倒。
三、组织集体游戏“迷迷转”,锻炼幼儿的平衡能力。
1.第 1 遍游戏,帮助幼儿了解游戏规则。
教师朗诵儿歌:“迷迷转,迷迷转,大风吹来快快站。”幼儿原地旋转,当教师念到“站”字时,幼儿马上停止旋转。比一比,看谁站得稳。
2.第 2 遍游戏,教师变换速度朗诵儿歌,幼儿根据儿歌的节奏原地旋转,增加游戏的难度和趣味性。
3.第 3 遍游戏,幼儿手托沙包旋转,进一步增加游戏难度。
介绍游戏规则:幼儿两手侧平举,手掌伸开,手心向上,左右手各托一个沙包原地旋转, 旋转结束时,看看谁的沙包还在手掌上。
游戏反复进行,重点对个别平衡能力较弱的幼儿进行指导。
四、请幼儿跟随音乐放松颈部、手臂,鼓励幼儿与同伴之间协作进行放松活动。
版本2中班数学《小动物回家-认识7以内序数》公开课视频+PPT课件+教案+音乐+反思等中班韵律优质课《小鲤鱼跳龙门》优质课视频+教案PPT课件音乐(第十一届全国幼儿园音乐)
幼儿活动教案【篇7】
目标:
1、探索椅子的各种玩法,充分练习跳、平衡、跨等动作。
2、喜欢与同伴合作,体验合作游戏带来的挑战与快乐。
3、提高幼儿身体的协调能力,体验玩游戏的乐趣。
4、锻炼幼儿的团结协作能力。
准备:
人手一把椅子、音乐、安全教育。
过程:
一、热身运动,引起幼儿玩椅子的兴趣
今天我们要和你的小椅子来玩游戏,你们想玩吗?
1、初步探索一个人的玩法那么你们想跟你的椅子朋友怎么玩呢?现在就请你们来试试看吧!
幼儿探索、交流玩椅子的方法。
2、听口令玩椅子原来椅子有这么多玩法,现在老师要请你们听口令来完成动作,看看哪个小朋友的反应最快。
好,你们准备好了吗?开始――举手、举脚、拍手、拍脚、手脚同拍……
二、探索合作游戏
1、刚才我们都是一个人跟小椅子玩,那我们能不能几个人一起玩呢?现在就请你们找到自己的好朋友,几个人商量看看可以怎么玩椅子游戏。来大家试试看吧!
2、幼儿探索、讨论、游戏。
教师巡回观察指导并参与游戏活动,同时提醒幼儿注意安全。
3、集中展示,如何玩椅子。
4、集中练习。
三、游戏:夺红旗
1、下面游戏开始了,请全体小朋友一起来玩椅子游戏。
2、教师示范动作,幼儿分组练习。
3、两组进行比赛。
幼儿跨过跨栏、走过独木桥、越过小山,夺取红旗。
四、放松运动。
教学反思:
新课程的理念是让每个幼儿都能在原有的基础上得到发展。活动中,我紧紧把握这个理念,使幼儿在积极愉快的气氛中以游戏的形式,让幼儿轻松地认识、理解了学习内容。课上的气氛也是很活跃的,发言也很积极,较好地达到了预期设计的活动目标。
小百科:
椅子是一种日常生活家具,一种有靠背、还有扶手的坐具。现代的椅子追求美观时尚,一些椅子不再单单是坐具赋予更多科技,使人类更方便。
幼儿园活动主持词串词(系列7篇)
主持词怎么写才好呢?在生活中,我们常常需要提前想好并准备好一切,而主持词的目的则在于让现场嘉宾感到被欢迎。主持词是展示自信和魅力的方式,因此为了让活动顺利进行,主持人通常都会提前确认好主持词。为了给大家提供更好的参考,栏目小编整理了“幼儿园活动主持词串词”的主持词,欢迎大家阅读收藏并分享给身边的朋友!
幼儿园活动主持词串词 篇1
a:尊敬的各位来宾,
b:亲爱的小朋友们,
ab:大家新年好!
a:在新的一年来临之际,我们给大家拜年了!
ab:祝大家新年快乐,身体健康,万事如意,心想事成!
a:xx幼儿园20xx年庆元旦迎新年文艺演出现在开始,有请园长致新年贺词。掌声欢迎。
b:下面请欣赏学前班的小朋友给大家带来的幼儿体操表演《世界真美好》,律动《大家一起喜洋洋》,掌声有请。
a:感谢学前班给我们带来的精彩表演。
b:接下来请大家欣赏中班小朋友给我们带来的幼儿体操表演《世界真美好》。
a:快乐是健康,快乐是幸福,让我们手牵手一起去跟天使寻找快乐,律动《快乐天使》掌声欢迎。
b:他们表演的怎么样呀?(好)对,让我们再用热烈的掌声祝贺他们吧!下面请欣赏小班的体操《我的头我的肩》,律动《健康歌》。我们小班的小朋友才4岁,掌声鼓励一下。
a:告诉你们哦,刚才我看见漂亮的小妹妹和帅男孩了,
b:我也看见了,他们来做什么呢?
a:想知道吧,请欣赏学前班的小朋友为大家带来活力四射,动感十足的街舞《洗唰唰》。掌声响起来!
b:美丽的和平鸽自由飞翔,迎春花在快乐的绽放,我们是一群快乐的小鸟。请欣赏中班带来的舞蹈《雀尕飞》。
a:感谢大家的掌声,能不能掌声在热烈点。
b:三只熊呀住在一起,熊爸爸,熊妈妈,熊宝宝,熊爸爸真强壮,熊妈妈真漂亮,熊宝宝真可爱,一天一天长大了,请欣赏小班的舞蹈《三只熊》。
a:让我们把掌声送给我们最可爱的小朋友。
b:小鸟在歌唱,蝴蝶在飞舞,小昆虫在演奏,请欣赏学前班的小姑娘带来的舞蹈《两只蝴蝶》。掌声有请
a:幼儿园是我家,老师就象我们的好妈妈,我们生活幸福甜蜜,我不想长大,请欣赏中班的舞蹈《不想长大》。让我们用热烈的掌声欢迎。
b:盼望着,盼望着,东风来了,春天的脚步近了,看!我们小班的小朋友在春雨中翩翩起舞呢,请欣赏小班的舞蹈《小小雨点》掌声欢迎。
a:下面请欣赏老师们给大家带来的舞蹈《独一无二》让我们用热烈的掌声欢迎。
b:快乐的时光总是短暂的,在一片欢声笑语中,我们的活动也接近尾声了。
a:感谢各位家长的参与和配合,使我们度过了一个难忘而又愉快的上午。
b:感谢各位家长的光临,我们衷心的祝愿大家新年快乐!合家幸福!万事如意。
a:也祝愿我们的xx幼儿园的明天更加辉煌。再见!
幼儿园活动主持词串词 篇2
1:今天,我们相聚在这里,享受缘分带给我们的欢乐,享受这段美好时光。
2:今天,我们相聚在这里,一起用心来感受真情,用爱来融化冰雪。
3:今天,我们相聚在这里,敞开你的心扉,释放你的激情。
4:今天,我们相聚在这里,这里将成为欢乐的海洋,让快乐响彻云霄。
合:今天,我们欢聚一堂、载歌载舞,送去我们真心的祝福。大二班20xx年元旦联欢会现在正式开始。
1:大二班全体小朋友给大家拜年啦,请欣赏歌曲《新年好》!
2:“唐诗”是中国特有的一道永不衰老的风景,许多脍炙人口的唐诗为孩子们所喜爱。下面,请欣赏《唐诗大串烧》,掌声欢迎!
3:我们的童年充满乐趣,我们的手指小巧玲珑,下面请欣赏小朋友带来的手指操表演《包饺子》。
4:瞧,那边来了一群小动物,他们要来干什么呀?请欣赏全体小朋友的故事表演《小动物怎样过冬》。
1:小朋友的表演真精彩,看来在幼儿园学到了许多新本领,下面请欣赏幼儿三句半表演“我在幼儿园”。
2:我们不仅学到了新本领,我们还知道了很多做人的道理,请欣赏歌曲表演“朋友越多越快乐”。
3:我们是龙的传人,我们有龙的精神,我们各个都会中国功夫,请欣赏武术操“中国功夫”。
4:男朋友不仅武术非常了得,而且儿歌也是朗朗上口,请欣赏“儿歌串烧”。
1:我们女朋友儿歌说的也不差,而且长的象花一样的美,请欣赏儿歌表演“编花篮”、“十二月花”。
2:依我看,大家表现的都很好。下面我们就都放松一会,和家长朋友做个亲子游戏吧“比比谁眼力好”和“踩气球”。请孙老师宣布游戏规则。
3:快乐的游戏结束了,让我们再以热烈的掌声祝贺获胜的家庭。幼儿园是我家,我们在幼儿园表现的都不错,不信您们听。请欣赏舞蹈“我真的很不错”。
4:时间过的真快,转眼联欢会就要结束了,让我们和家长朋友一起舞动起来,向我们新的一年问好。
幼儿园活动主持词串词 篇3
甲:在这个喜庆的日子里,
乙:我们将用歌声和舞蹈,
丙:表达我们成长的喜悦。
丁:献上我们最诚挚的祝福
合:祝大家新年快乐!万事如意!
甲:x班“庆元旦、迎新年”家园联谊会,
合:现在开始。
甲:请听大合唱:第一支歌《老师像妈妈》,第二支歌《新年好》。
1.《老师像妈妈》《新年好》
丙:自从上了幼儿园,我们学会了自己的事情自己做,请欣赏舞蹈《洗手帕》。
2.舞蹈《洗手帕》
甲:动动头来动动脚,扭扭屁股扭扭腰,天天运动身体好,请欣赏歌表演《动一动》,大家欢迎!
3.歌表演《动一动》
丁:让我们随着音乐的节拍一起扭动起来,请欣赏舞蹈《跳舞歌》。
4.舞蹈《跳舞歌》
乙:小女孩跳的可真棒,掌声鼓励一下吧!(家长们鼓掌)我们小男孩也等不急了,下面请欣赏舞蹈《学做解放军》,有情。(左手做有情的动作)
5.舞蹈《学做解放军》
甲:冬季里新年到,冬季里雪花飘。让小雪花和我们一起快乐舞蹈。请看歌表演《小雪花》。
6.歌表演《小雪花》
丙:爸爸妈妈全来到,庆祝新年好热闹,十二生肖来做操,我们开心又欢笑。接下来请欣赏动物模仿操,大家掌声欢迎!
7.模仿操《十二生肖歌》
丁:我们是爸爸妈妈的小宝贝,可自从上了幼儿园,我们长大了很多,我们学会了很多。不信,请看舞蹈《小豆豆》。
8.舞蹈《小豆豆》
乙:一二三四五六七,我的朋友在这里,友情好朋友一起表演。大家掌声欢迎!
9.舞蹈《我的朋友在哪里》
甲:恭喜发财,吉祥如意,请大家接受我们全体小朋友的新年祝福,《恭喜恭喜》。(做动作)
10.祝福歌《恭喜恭喜》
甲:在这歌声的海洋里,我们送走了丰收的一年。
乙:在这期待的目光里,我们迎来了美好的明天。
丙:愿我们的歌声,表达出成长的喜悦。
丁:愿我们的舞蹈,表达出节日的祝福。
合:爸爸妈妈谢谢您!亲爱的老师辛苦了!
甲:x班“庆元旦、迎新年”家园联谊会到此结束!
幼儿园活动主持词串词 篇4
一、开场白
幼儿1:亲爱的爸爸、妈妈
幼儿2:亲爱的爷爷奶奶
幼儿3:亲爱的老师、小朋友们
(合):大家好!
幼儿1:六月的希望六月的梦,
幼儿2:六月的鲜花,
幼儿3:六月的歌,
幼儿1:经过三年在幼儿园的学习和生活,
幼儿2:我们班的小朋友即将告别老师和同伴,
幼儿3:进入小学。
(合):我们代表全体学前班小朋友,
幼儿1:向三年来辛勤培育我们成长的园长、老师、阿姨们表示衷心的感谢,
幼儿2:向今天来参加毕业典礼的家长朋友们表示热烈的欢迎。
合:此时此刻,我们的心情非常激动,因为我们就要毕业了,让我们珍惜这一特殊的日子,把美好的时刻永远留在心中!
合:xx幼儿园xx届大班幼儿毕业典礼现在开始!
二、园长寄语
幼儿1:三年来,我们非常感激培育我们成长的老师,也舍不得离开我们的园长妈妈,
幼儿2:下面让我们再次看看园长妈妈那可亲的笑脸、听听园长妈妈的教诲和对我们的殷切希望吧!
合:有请园长妈妈,大家欢迎!
——园长致辞
三、家长代表讲话
幼儿1:幼儿园是一个花园、一片沃土
幼儿2:园长、老师是辛勤的园丁。
幼儿3:如今,幸福、健康、茁壮成长的小苗苗就要离开这块土地了。
幼儿1:我们的爸爸妈妈心中也充满了无限的感激和敬意。
合:下面有请家长代表讲话,大家欢迎!
——家长代表讲话
四、小朋友代表讲话
幼儿2:三年来我们的成长离不开爸爸妈妈无微不至的关怀,
幼儿3:也离不开老师、阿姨的辛勤教导、爱心哺育,
合:我们大大二班的小朋友也有许多心里话想对大家说呢!
——小朋友代表讲话
五、节目串词
歌曲连唱
幼儿1:你唱我唱他也唱,首首歌儿大联唱,
幼儿2:唱了一曲又一曲,心中的喜悦传四方。
合:请欣赏歌曲大联唱。
老师的目光
幼1:老师,老师,您真好!
幼儿2:辛勤培育好苗苗,教我画画做游戏,教我唱歌和舞蹈。
幼儿3:今天我们毕业了,明天就要上学校,等我戴上红领巾,再来向您问个好!
合:下面请欣赏——老师的目光
老师亲妈妈亲
幼儿1:我们是一群可爱的宝贝,我们成长在爸妈的怀抱里。
幼儿2:健康、快乐与幸福,是爸爸妈妈的心愿。
幼儿3:爸爸妈妈们,感谢你们!
合:请欣赏舞蹈:老师亲妈妈亲
开门红
幼儿1:让开心的锣鼓敲起来
幼儿2:让火火的歌谣唱起来
幼儿3:让欢快的舞蹈跳起来,
合:请欣赏舞蹈:开门红
农家小女孩
幼儿1:温暖的阳光,诱人的花香,喜悦的笑脸,
幼儿2:瞧,谁向我们走来了?
合:请欣赏舞蹈:农家小女孩
十分钟
幼儿1:来、来、来,大家一起来!
幼儿3:让我们跳起来,让我们舞起来!
合:请欣赏现代舞:十分钟
双人舞
幼儿1:我们是祖国的花朵。
幼儿2:我们是祖国的希望。
幼儿3:我们是时代的弄潮儿,
合:请欣赏:双人舞
让爱传出去
幼儿1:一场突如其来的灾难,降临在人们永世难忘的青海,
幼儿3:在六一节来临之际,
幼儿2让我们赠上最美好的祝福给青海的孩子们,
合:衷心的祝愿你们节日快乐。请欣赏手语表演:让爱传出去
加油歌
幼儿1:我们都是一群阳光男孩,
幼儿2:在校不做书呆子,在家不做小皇上,
幼儿3:我们在阳光下健康成长。
合:瞧,一群阳光男孩上台来了,请欣赏舞蹈加油歌
毕业诗
幼儿1:快乐的游戏留给我们快乐的回忆。
幼儿3:六岁,我们告别幼儿园,
幼儿3:长大了,懂事了,更加自立了。
合:下面请欣赏毕业诗!
军中姐妹
幼儿2:谁说女子不如男!请欣赏舞蹈:军中姐妹
结束语:
幼儿1:童心是诗,一首首灵动飞扬;
幼儿2:童年是歌,一支支清音回响
幼儿3:我们收获今天,期盼明天。
合:幼儿园,这温馨而亲切的家,将永远铭刻在我们心中。
幼儿1:亲爱的爸爸妈妈,
幼儿2:亲爱的老师、
幼儿3:亲爱的伙伴,
合:让我们相约美丽灿烂的明天!幼儿园xx届毕业典礼到此结束!
幼儿园活动主持词串词 篇5
尊敬的各位家长:
大家下午好!
一、老师演讲,宣布联欢会开始
感谢各位家长从百忙中抽出时间来参加我们的联欢会,在过去的一年里有你们的大力支持和积极配合,使得我们幼儿园的各项工作顺利开展,我们通过校讯通对孩子的学习进行交流沟通,使孩子的学习等各方面都得到了提高。望我们在下一年里还能够密切配合,为我们的孩子提供和谐健康的学习环境。
时光从日历上一页页的飘落下来,我们又来到岁末年尾,过去的一年,我们汗水浇灌,放飞希望,新的一年我们温馨和谐,收获喜悦。在这辞旧迎新之际,我们幼儿园大三班全体老师,孩子和家长们欢聚一堂,共同庆祝新年的到来。在这里,我给大家拜年了!祝大家新年快乐,合家幸福。
“xx幼儿园大三班迎元旦”联欢晚会现在开始!
二、文艺汇演
1.在过去的一年里,我们有欢笑,有泪水,每个人都在为幸福的生活而奋斗。孩子们也在一天一天的成长,学会,学会了写字,学会了画画,学会了倾听,学会了文明礼貌等等,懂得了父母有多疼爱他们,在这新年来临之际,孩子们要用美妙的歌声为大家送去新年的祝福。下面请听歌曲连唱《新年好》《数鸭子》。
2.孩子们唱的好不好!收到孩子们热情的祝福使我们内心感到暖洋洋的,顿时让我们忘却了所有的烦恼和辛苦,觉得付出的一切都是值得的。让我们收起感动的心情,跟随我们快乐小天使去感受快乐,下面请欣赏由xx带来的舞蹈《快乐啊啦蕾》。
3.看我们小朋友多棒啊,能歌善舞,多可爱啊!20xx年是建国x周年,x年的和平安定离不开解放军叔叔们的辛苦付出,大家不知道我们小朋友学起解放军的严肃、威武也是有模有样的,下面这个节目就让你们见识见识。请听歌曲连唱《学做解放军》《找小猫》。
4.看过了小朋友那么多的精彩表演,我们家长是不是已经按捺不住自己激动的心情,想参加到我们的表演当中呢,那么下面这个亲子游戏就是由小朋友和家长一起参与的活动,这一下家长们可以大展拳脚了!——游戏名称:二人三足跑。
规则:由我们老师用绳子将家长的一条腿和孩子的一条腿绑在一起,然后家长和孩子向前跑,来回看哪组家庭速度最快,获胜的家庭有小礼物,输的家庭由家长抱着孩子做3个下蹲。
5.孩子和家长一起玩耍是一件很幸福的事情,对孩子的成长有很多的益处,希望家长在忙碌的工作之余也能抽出时间多陪陪孩子,孩子的世界是单纯的,只要你耐心的去倾听孩子的心声,他们会给你意想不到的乐趣。下面让我们跟随几位“小魔术师”一起来见证奇迹。
6.好精彩的魔术,真是让我们大开眼界。晚会到这里我们周围洋溢了许多快乐,感动,温馨,祥和的气息,更精彩的还在后面。下面就请出我们的《快乐宝贝》带我们一起舞动起来。
7.随着社会的进步,我们生活水平日益提高,有更多的人开始追求时尚,潮流,我们小朋友也不例外,都打扮的活力四射,请欣赏时装走秀。
8.节目即将接近尾声,大家玩的开不开心,小朋友们和爸爸妈妈一起做游戏幸不幸福,最后让我们大家伴随着这首《幸福拍手歌》的旋律跳起来唱起来。
三、老师宣布联欢会结束
欢乐的时光总是这么短暂,团聚的日子特别让人难忘,今天我们欢歌笑语,明天我们畅想未来。最后,衷心的祝愿各位家长工作愉快,祝愿我们的小朋友健康快乐,祝愿我们的幼儿园锦绣辉煌。各位家长,小朋友们,20xx年元旦文艺汇演到此结束,谢谢大家的参与!
幼儿园活动主持词串词 篇6
尊敬的各位领导、各位老师:
大家晚上好!
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红,桃花盛开,梨花飞舞,春天款款向我们走来。这一切都是因为“三八妇女节”到了。
国际妇女节是全世界劳动妇女的共同节日,是劳动妇女创造历史的见证。是妇女创造了人类,是妇女创造了世界,是妇女创造了美。“三八妇女节”体现了社会对女性的关爱,对女性的理解,对女性的尊重;充满了温馨,充满了体贴,充满了爱心;带给我们的是轻松愉快,自尊自信,乐观向上的精神。
今晚,我们机关幼儿园全体妇女欢聚一堂,用歌舞的形式庆祝自已的节日。在这喜庆的时刻,让我们用热烈的掌声有请丁园长为晚会致辞,大家欢迎!
(园长)亲爱的妇女姐妹们:大家晚上好!值此三八国际劳动妇女节到来之际,我和大家的心情一样激动,因为我们的巾帼英雄奋战在幼教战线,为党的教育事业建功立业,硕果累累,用自身的实际行动,做出了令人赞叹的业绩,充分展示了女性的风采。优秀教师、优秀班主任脱颖而出,成为我们园里一道靓丽的风景线。可以说,我们的幼儿园是百花园,是千帆园,是万绿园,更是春满园!因为,在我们园里,春意盎然,万紫千红!最后,祝园里的妇女姐妹们家庭美满,事业有成,节日快乐!
开场舞《相聚中华》
一、《呼吸不说话》
女人是花,因为美丽;女人是水,因为柔情。从事幼教事业的老师们,都能歌善舞,多才多艺,在今天的妇女节上,我们的老师要尽情地展示她们的风采,下面晚会即将开始,首先由一层的老师给我们带来的舞蹈《呼吸不说话》,请大家掌声欢迎。
二、《大中国》
没有太阳,花朵不会开放;没有女人,世界就没有爱;没有伟大的祖国,我们就没有温暖的家。下面请欣赏由二层的老师们给我们带来的舞蹈《大中国》,掌声有请。
三、《三八献礼》
一千朵玫瑰给你,要你好好爱自己;一千只纸鹤给你,让烦恼远离你!一千颗幸运星给你,让好运围绕着你!下面请欣赏由三层的老师们给大家带来的诗歌朗诵《三八献礼》,请大家欣赏。
四、晋剧选段
晋剧是我们山西省四大梆子剧种之一,其特点是旋律婉转、曲调优美、道白清晰。下面请欣赏由后勤选送的晋剧选段。大家欢迎!
五、排舞串烧
追求时尚,勇立潮头是我们幼儿教师的天性,与时俱进,推陈出新是我们幼儿教师的性格。下面请欣赏一组由三层的老师们带来的舞蹈串烧,掌声有请。
六、《高原蓝》
人都说高原红,人都说高原高,还有人说高原美,更有人说高原蓝。高原到底是什么蓝色呢?下面请听歌曲《高原蓝》,掌声有请
七、《花楼恋歌》
人生茫茫难相爱,相爱就该到永久。阿哥哟,你离开阿妹走他乡,只有忧愁!下面请欣赏后勤组带来的广场舞《花楼恋歌》
八、《XXX》一层
请女工主任讲话,继续欣赏一层老师选送上的节目《XXX》。
九、《庆三八》
也许我们的肩膀不够宽广,但足以为你遮挡风雨;也许我们的胳膊不够有力,但还能为你撑起一片蓝天。三八妇女节是我们自己的节日,让我们赞美她,让我们歌颂她!下面请欣赏配乐诗朗诵《庆三八》,掌声有请。
十、《XXX》
世界因为女性的诞生,显得分外美丽!一个美丽的女人是一颗钻石,一个好的女人是一个宝库。接下来让我们再次请出一层的老师为我们表演《XXX》。鲜花有请。
十一、《黄河渔娘》
谁言寸草心,报得三春晖。幼儿老师就好比辛勤的黄河渔娘,用自己的汗水把幼苗浇灌。黄河渔娘啊,让我永远歌唱你!
十二、《相亲相爱的一家人》
忙忙碌碌又一年,谁说女子不如男;妇女能顶半边天,家庭事业两成全。下面请欣赏三层老师的合唱《相亲相爱的一家人》。
(结束语)
歌声永不落,舞蹈展翅飞。短短的庆祝晚会就要跟大家说再见了。在此,我要祝老师们:三围魔鬼化,收入白领化,家务甩手化,快乐日常化,购物疯狂化,爱情持久化!再次祝妇女姐妹们三八节快乐!晚安!再见!
幼儿园活动主持词串词 篇7
尊敬的各位领导、各位老师:
大家好!
三月的蓓蕾绽放早春第一抹殷红,桃花盛开,梨花飞舞,春天款款向我们走来。这一切都是因为“三八妇女节”到了。
国际妇女节是全世界劳动妇女的共同节日,是劳动妇女创造历史的见证。是妇女创造了人类,是妇女创造了世界,是妇女创造了美。“三八妇女节”体现了社会对女性的关爱,对女性的理解,对女性的尊重;充满了温馨,充满了体贴,充满了爱心;带给我们的是轻松愉快,自尊自信,乐观向上的精神。 今晚,我们机关幼儿园全体妇女欢聚一堂,用歌舞的形式庆祝自已的节
日。在这喜庆的时刻,让我们用热烈的掌声有请丁园长为晚会致辞,大家欢迎! (园长)亲爱的妇女姐妹们:大家晚上好!值此三八国际劳动妇女节到来之际,我和大家的心情一样激动,因为我们的巾帼英雄奋战在幼教战线,为党的教育事业建功立业,硕果累累,用自身的实际行动,做出了令人赞叹的业绩,充分展示了女性的风采。优秀教师、优秀班主任脱颖而出,成为我们园里一道靓丽的风景线。可以说,我们的幼儿园是百花园,是千帆园,是万绿园,更是春满园!因为,在我们园里,春意盎然,万紫千红!最后,祝园里的妇女姐妹们家庭美满,事业有成,节日快乐!
开场舞《相聚中华》
一、《呼吸不说话》
女人是花,因为美丽;女人是水,因为柔情。从事幼教事业的老师们,都能歌善舞,多才多艺,在今天的妇女节上,我们的老师要尽情地展示她们的风采,下面晚会即将开始,首先由一层的老师给我们带来的舞蹈《呼吸不说话》,请大家掌声欢迎。
二、《大中国》
没有太阳,花朵不会开放;没有女人,世界就没有爱;没有伟大的祖国,我们就没有温暖的家。下面请欣赏由二层的老师们给我们带来的舞蹈《大中国》,掌声有请。
三、《三八献礼》
一千朵玫瑰给你,要你好好爱自己;一千只纸鹤给你,让烦恼远离你!一千颗幸运星给你,让好运围绕着你!下面请欣赏由三层的老师们给大家带来的诗歌朗诵《三八献礼》,请大家欣赏。
四、晋剧选段
晋剧是我们xx省四大梆子剧种之一,其特点是旋律婉转、曲调优美、道白清晰。下面请欣赏由后勤选送的晋剧选段。大家欢迎!
五、排舞串烧
追求时尚,勇立潮头是我们幼儿教师的天性,与时俱进,推陈出新是我们幼儿教师的性格。下面请欣赏一组由三层的老师们带来的舞蹈串烧,掌声有请。
六、《高原蓝》
人都说高原红,人都说高原高,还有人说高原美,更有人说高原蓝。高原到底是什么蓝色呢?下面请听歌曲《高原蓝》,掌声有请康霞、王永英。
七、《花楼恋歌》
人生茫茫难相爱,相爱就该到永久。阿哥哟,你离开阿妹走他乡,只有忧愁!下面请欣赏后勤组带来的广场舞《花楼恋歌》
八、《儿行千里》一层
请女工主任讲话,继续欣赏一层老师选送上的节目《儿行千里》。
九、《庆三八》
也许我们的肩膀不够宽广,但足以为你遮挡风雨;也许我们的胳膊不够有力,但还能为你撑起一片蓝天。三八妇女节是我们自已的节日,让我们赞美她,让我们歌颂她!下面请欣赏配乐诗朗诵《庆三八》,掌声有请。
十、《xx》一层
世界因为女性的诞生,显得分外美丽!一个美丽的女人是一颗钻石,一个好的女人是一个宝库。接下来让我们再次请出一层的老师为我们表演《 》。鲜花有请。
十一、《黄河渔娘》
谁言寸草心,报得三春晖。幼儿老师就好比辛勤的黄河渔娘,用自己的汗水把幼苗浇灌。黄河渔娘啊,让我永远歌唱你!
十二、《相亲相爱的一家人》
忙忙碌碌又一年,谁说女子不如男;妇女能顶半边天,家庭事业两成全。下面请欣赏三层老师的合唱《相亲相爱的一家人》。
(结束语)
歌声永不落,舞蹈展翅飞。短短的庆祝晚会就要跟大家说再见了。在此,我要祝老师们:三围魔鬼化,收入白领化,家务甩手化,快乐日常化,购物疯狂化,爱情持久化!再次祝妇女姐妹们三八节快乐!晚安!再见!