演讲稿六年级上册12篇

演讲稿六年级上册12篇。

困难越大,荣耀也越大。为了更好的发挥自己的演讲水平,正式上台前就可以准备好一份演讲稿。有趣的演讲稿能够给听众带来深刻的印象,最近是否在搜集优秀的演讲稿模板呢?下面是小编精心收集整理,为您带来的《演讲稿六年级上册12篇》,相信能对大家有所帮助。

演讲稿六年级上册【篇1】

老师同学们:

大家好!

有些同学在仪表的姿态、风度方面,和大方的言谈方面做得不够好。上课发言,一定要流畅、大声。声音小的只有蚊子叫一样,那你到底是说给62位同学听还是讲给自己听啊?不流畅,有的同学一个因为要说不下五遍,下文还接不上去,让人听着累,你说得也累,这种感觉会让人受不了的!也是上课发言方面,有些同学伶牙俐齿,大大方方,站有站相,而有些同学就结结巴巴,忸忸怩溺,站没站相,首先让人看了就不舒服。

其次会让人认为他没自信,不会有更多的耐心去听,即使他的回答再精彩。所以,姿态也很重要!风度,是表现在各个细节方面的,比如说:春秋游中午吃饭时,你大方的呈上你的美味佳肴,与伙伴们分享;别人碰倒你的东西时,你能不计较的拾起来,不与别人争论;别人撞倒你时,你对别人微笑,并告诉他你没事,宽容别人。如果你能做到这点,你就是一个有风度的人。仪态大方指的是仪态自然,要求仪态既要规则庄重,又要表现得得体实在。不要虚长声势,装腔作势。

谢谢。

演讲稿六年级上册【篇2】

各位老师、亲爱的同学们:

大家好!

在茫茫的宇宙中,有一个蓝色的星球——地球。她孕育着几十亿人的生命。可她只是宇宙中的一个微小的星球,但是她是我们的生存空间,所以我们一定要保护我们的家园!听!地球母亲在哭泣,她在为她的孩子——人类不保护生态环境而感到悲伤。她是多么希望人类能保护环境,爱护地球啊!这位“母亲”向人类洒下自己正大无私的爱,她把自己的一切都献给了人类。

朋友,如果您想吐痰,请吐在纸上,扔进垃圾桶;如果您要扔垃圾,请扔进垃圾箱;如果您要丢掉废纸,请想到纸可以回收再利用;如果您想伤害或欺负小动物,您应该想到,地球上的生灵都应该爱护……

“前人栽树,后人乘凉”前人留给我们的是茵茵的绿地,难道我们能留给后人光秃秃的荒漠吗?

我们的幸福生活来之不易,千万不要让它毁于一旦。朋友们,希望你们警醒吧,来注意这个问题吧!请握紧你的热情之手,爱心之手,环保之手吧,共同来保护我们这个生养人类,又险毁于人类之手的可爱的蓝色“母亲”——地球吧!让它成为宇宙中的一颗璀璨的明珠!

谢谢大家!

演讲稿六年级上册【篇3】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!

在我们的成长道路上,有太多的人需要感谢。我们感谢老师,给了我们无尽的知识,我们感谢同学,给了我们无私的帮助;我们感谢朋友,给了我们无穷的力量……其实,我们还有一个更需要感谢的人,那就是我们的母亲。

是她给了我们宝贵的生命;是她用勤劳的双手为我们营造一个温暖而舒适的家;是她为我们含辛茹苦,却不求任何回报……母亲为我们倾尽所有,而我们呢?我们又为了她做了些什么呢?我们可曾记得母亲的生日;我们可曾察觉到她的秀发上已添了根根银丝,脸上已爬上了道道皱纹;我们可曾在母亲劳累时轻轻问候一声……也许你在摇头,没错,很多时候,我们似乎已习惯了接受母亲给予的这种关爱,并且认为这是理所应当的,忘记了感动,忘记了说声“谢谢”。

同学们,“滴水之恩,当涌泉相报”,更何况,母亲给我们的不是一滴水,而是整个海洋。所以,我建议大家,从现在起,当看到母亲为你操劳时,请对她道一句:“谢谢”;当母亲疲劳时,请为她倒上一杯茶或帮她捶捶背;当母亲生日时,请为她送上你心里最深的祝福,这些点滴对我们来说不算什么,却能让母亲倍感欣慰。

“谁言寸草心,报得三春晖”。同学们,让我们用真心去抚平母亲额上的皱纹,用真情染黑母亲头上的白发,让母亲越活越幸福,越活越年轻。

谢谢大家!

演讲稿六年级上册【篇4】

祖国在我心中演讲稿-六年级上册作文

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!今天我演讲的题目是《祖国在我心中》。

轻轻地翻开历史的扉页,我看到了祖国母亲五千年的灿烂文化和辉煌,我也看到了祖国母亲经历的沧桑;我看到了在祖国生死存亡的危难关头,是中国共产党人挺身而出,为祖国的解放事业抛头颅、洒热血,用鲜血和生命换来了我们今天的幸福生活。

也许,在每个人心中的祖国都不一样,但在我心中的祖国有着强大的国际威望,有着壮丽的山河,有巍峨的长城,有奔腾不息的黄河长江,有着热爱祖国的十三亿人民。祖国永远在我的心中。

改革开放以来,祖国每天发生着日新月异的变化,载人飞船顺利升空,圆了多少中国人的航天梦!北京奥运会、上海世博会、西安世园会的举办成功,展示了祖国的实力,受到了世人的瞩目!

回顾历史,我明白了,弱小就意味着受列强的欺凌,而强大就意味着能站在顶峰,建设祖国是我们每个人的义务,我们将牢记不忘国耻,振兴中华,我坚信,祖国的明天会更加美好!

少年强,则国强;少年进步,则国进步。这句话说得多好啊!它将激励我们努力刻苦学习文化科学知识,长大后将我们的祖国建设得更昌盛、富强!

我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿六年级上册【篇5】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

快乐是精神上的一种愉悦,快乐是心灵上的一种满足。当我大快朵颐地吃着香喷喷的鸡翅时,我很快乐,当我和小朋友们跑跳游戏时,我很快乐,而读书最让我感到快乐。

高尔基曾说过“书籍是人类进步的阶梯”。每打开一本新书,就像走进了一个神奇的世界。获取知识的渴望让我在读书中得到极大满足。

读书时,每当看到神奇的故事、有趣的科学,我就会高兴地手舞足蹈,缠着爸爸妈妈非要讲给他们听。每次进行科普竞赛时我都能大显身手,当我们组的分数节节升高时,我们都会欢呼雀跃、激动万分。我知道,是读书的知识积累给我带来了快乐。

记得有一次周五放学后我告诉妈妈走课学的《定风波》,妈妈异常兴奋,喊道:“我最喜欢苏轼的诗词,来,我们一起背!”“莫听穿林打叶声,何妨吟啸且徐行……”我们大声吟诵着,爸爸说你们就像两个疯子,可是我和妈妈却感到非常快乐。

这就是文学的魅力,这就是知识的神奇,这就是读书的快乐!让我们一起在读书中快乐的成长!

谢谢。

演讲稿六年级上册【篇6】

近几年来,科技急速发展,人们逐渐忽略了垃圾分类,忽略了地面上那许许多多的垃圾。为此,我们小组特在中山公园里做了一个调查,调查结果如下:

可回收垃圾:纸屑、金属、旧本子、废铁、塑料瓶等(děng)

不可回收垃圾:厕纸、餐巾等

有害垃圾:废电池、荧光棒、化妆品盒、笔芯等

厨余垃圾:香蕉皮、苹果核、剩菜、剩饭、变质食品等

对于可回收垃圾,我们可以把它们送给回收站进行回收,让它们获得再利用的价值;对于某些厨余垃圾我们可以物尽其用,比如说,剩菜、剩饭可以给家里的宠物或者家禽吃;对于有害垃圾,如废电池等,其实也是可以再次利用的。

不仅这一些,我们还对一些小区的业主进行了调查。我发现,在我们调查的35位业主中,只有17位业主表示有垃圾分类,这使我们感到非常遗憾。我们又调查了5位路人,他们的意见都是,就我不扔有什么用?还是会有人扔呀!劝你们不要管这件事了!

在这里,我真诚地恳请大家,伙伴们我们一定要保护环境,不要乱扔垃圾,要记住保护环境人人有责,垃圾分类人人都得做好。

谢谢大家,我的演讲完毕!

演讲稿六年级上册【篇7】

尊敬的老师,亲爱的同学们:

风再冷,不会永远不息;雾再浓,不会经久不散;风息雾散,仍是阳光明媚。如今我们年少的青春,只有希望,向着远方的未来,我们愿张开双臂,迎接新的未来。相信自己,明天是美丽的。

学习,是一个艰苦求知的过程。它像是一座陡峭,充满挑战的高山。当你决定攀登这座高山时,抬头仰望,它仿佛是那么的雄伟。那么的不可逾越,心里不免产生一丝恐惧,但更多的是兴奋与好奇,不禁让我们跃跃欲试。

当你经过无数次跌倒,又爬起后,你的意志就会变得愈加坚强。

永远不能放弃的念头,想想吧,当你站在山之巅上,那是一份何等的荣耀,一瞬间,所有的人的目光都投向你,沐浴在春天里,沐浴在阳光下,以往的艰辛都得到了回报,这所有的一切都属于你······

因为你是不畏艰难险阻,克服种种困难挫折登上山顶的胜利者。

向着美好的未来冲刺吧,成功永远属于不懈努力的人!

谢谢。

演讲稿六年级上册【篇8】

大家好!

人的生命是极其宝贵的,但是拥有一颗感恩的心更为重要。我感恩太阳,因为它让我获得了温暖;我感恩江河,因为它让我拥有了清水;我感恩大地,因为它让我有了生存的空间;我感恩父母,因为他们给予了我生命,抚养我长大成人……但是我更要感恩中国,因为中国是我的祖国,是一个强大的祖国,是她,让我感受到了世界的温暖,知道了爱的存在,懂得了感恩……

作为一名中国人,我们最爱的是自己的祖国。我们的祖国母亲是世界上最美丽,最伟大的母亲。她有着山一般的意志,海一般的的胸怀,长城是她坚强的臂膀,长江是她飘逸的裙带,白云浮动着她绵绵的情思,山花摇曳着她温暖的气息……这就是我们亲爱的祖国,我们伟大的,神圣的母亲!

我们炎黄子孙努力奋斗,将祖国打造的繁荣富强。可是在我国中西部地区仍有成千上百个孩子因家庭贫困,上不起学……一朵朵生命之花凋谢,我们的祖国母亲实在看不下去了,因为他们是她的孩子啊!母亲怎么忍心看着孩子吃苦,自己不管不问呢?我们的祖国母亲伸出援助的双手,扶起那些快凋谢的花朵们,给他们补助。正是因为祖国的爱才能使我的全中国的孩子茁壮成长,充沛活力。我国所有学校都如同花园一般美丽,比如说我校就是一个非常美丽的学校。校园里有竹林、花坛、草坪、亭子等景观……在这么好的环境下,我们怎能不努力学习呢?真感谢国家对我们的资助。无论如何,“祖国”二字将会深深地印在我们脑海深处,印在心上。

谢谢。

演讲稿六年级上册【篇9】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

大家下午好!

当你过着无忧无虑的生活时,可曾想到我们周围的环境正一步步恶化?当你随手丢下纸屑时,可曾想到我们已陷入垃圾围城的危机中?曾几何时,天空那么蓝,河水那么清,就在大自然给予我们美的享受的同时,人类却在不断伤害她。所有的一切无不在提醒着我们:环境保护迫在眉睫!

身为学生的我们应从自己做起,从身边做起,保护环境,爱护我们共同的家园。校园,是我们学习的重要场所。校园环境卫生的好坏直接影响到老师和我们每一个同学的学习和生活。

每当跨入校园大门,步入教室时,我们就好像走进自己的另一个家。我们在这里学习、生活、成长,每位同学都是这个家的一分子。我们的校园美丽温馨,我们有窗明几净的教室,良好的教学设施。校园环境是一个学校文明程度的重要标志,也是学校学生整体素质的一个反映。

我们生活在同一片土地上,我们拥有共同的样园。积土成山,滴水成川。保护环境,人人有责。让我们从自己做起,从身边的一点一滴做起,让我们的校园更加美丽多彩。

我的演讲完毕,谢谢大家!

演讲稿六年级上册【篇10】

不知道从什么时候起,小区楼道口的垃圾桶,悄悄地变了颜色。有红的有黑的,还有蓝色和绿色的,起初我一头雾水,看了报纸才知道这是垃圾分类的需要。鄞州区政府还专门印发了一本关于垃圾分类的宣传手册,我仔细阅读了,学习了垃圾分类的意义和方法。

如今到处都在呼吁减少污染,保护环境,学会垃圾分类便是十分重要的一点。这个看似简单的垃圾分类要真正成为每个人的习惯,却并没有这么容易。在家的时候,我拿起一个香蕉吃完后,随手把果皮丢进了放在客厅的其他垃圾筒内,突然后面传来妈妈的声音:你怎么把餐厨垃圾丢进其他垃圾筒内啊。我不以为然地说:又不见得大家都分了类再丢垃圾的。你要有这个意识,只要人人进步一小步,社会才能进步一大步啊。妈妈教育道。突然间我感到很羞愧。

我们的城市整洁漂亮,这是需要大家共同努力的,让街上随处可见的公益宣传不再是口号,而是成为深入人心的文明理念。我们平时生活中产生的各种垃圾,有些是有害的,有些是无害的,甚至有些垃圾是宝贝,而不同的垃圾需要不同的处理方法。我知道电池是有害垃圾,不能随随便便把它和其他生活垃圾混在一起,只需要把它丢进专属的红色垃圾桶,那我就做了一件有意义的小事情。

暑假,我在象山的海滩上游玩,看到一位游客模样的阿姨,耐心地把沙滩上被丢弃的各种垃圾捡起,分类放进手中的两个垃圾袋中。我加入了她的队伍,帮着捡,她对我微微一笑,并且送我一个漂亮的海螺壳。我为自己小小的文明行为,心中暗喜。

垃圾分类是现代社会环保的标志,不仅大大减少了环境污染,优化了我们的生活环境,还给了一些没有用处的废品新的生命。垃圾分类从我们身边小事做起,垃圾分类需要你我他大家共同努力,让我们行动起来,一起建设一个环保、节能的生活环境!

演讲稿六年级上册【篇11】

尊敬的各位老师、同学们:

地球妈妈是我们赖以生存的家园,但她却已经遭受到了人们无数次的破坏;地球妈妈只有一个,但她却像一个生命垂危的老人。我发出郑重、急切的呼吁:爱护我们的环境,保卫我们的家园,开始低碳生活吧!

现在,烟囱里冒出的浓浓的烟,把地球妈妈呛得透不过气来;人们吐痰和乱扔垃圾,让地球妈妈那华丽的衣服变成得肮脏;人们乱砍伐树木,让地球妈妈的头发日日减少,让她那头皮屑随风飘舞;臭氧层已经“戳”出了两个大洞……人们对地球妈妈的破坏有严重啊!如因为臭氧层的破坏,使皮肤病病人越来越多;沙尘暴不断向人们发起攻击,空气变得越来越不清新,得上呼吸道感染的人与日俱增;山洪暴发……

在我们家里,有一个红色的垃圾桶和一个蓝色的垃圾桶,它们分工工作:红色的垃圾桶是用来盛一些果皮、蔬菜皮这些不可回收的物品;而蓝色的垃圾桶是用来盛一些废报纸、打草纸等可回收物品。

在我们家里,绝不会浪费每一滴水,而是循环利用:洗衣服的水都不会倒掉,而是把它们倒到水桶里,那样不但可以冲厕所用,而且还可以在擦地的时候,涮拖把。

哈哈,这就是我们家的环保办法,只要人人从小事做起,从点点滴滴做起,爱护环境,环境才会得到改善。我相信,地球妈妈一定会容光焕发,返老还童!

谢谢。

演讲稿六年级上册【篇12】

敬爱的老师,亲爱的同学们:

燕子有离开母亲怀抱的那天,我们也总有离开母校的那一天。以前只是想想,但是现在,这一天马上就要到来了。作为一名六年级即将毕业的学生,我在这里正是向母校告别。

当我们在人生和学习的道路上迷茫不进时,是老师,为我们照亮了前方的路,当我们因遭受挫折和委屈流泪时,是同学,在我们身旁鼓励着我们,六年的小学生活,正因有了你们而多姿多彩。

老师正如辛勤的园丁,悉心呵护着我们,让我们这一株株经不起风吹雨打的幼苗,茁壮成长为了一棵棵越挫越勇的小树。

敬爱的母校,我们将带着您给的骄傲迈进中学的大门,开始新的生活。

敬爱的老师,我们将带着您们对我们的期望迈进中学的校门,开始全新的学习。

“乘风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”让时间作证,承载着母校领导、老师们的殷切期望和深情嘱托,我们一定会做拥有智慧并富有激情的人,做胸怀大志并脚踏实地的人,做德才兼备并勇于创新的人,做富有责任并敢挑重担的人!

我们会永远记得,我们的未来是从母校开始起飞的。亲爱的母校,再见!我们一定不会辜负您的期望,请期待我们的胜利归来!

谢谢。

Gz85.CoM更多演讲致词扩展阅读

最新演讲稿六年级12篇


什么樣的演講稿可以作為範文?我們對於努力的態度決定了我們努力的結果,當我們遇到了需要進行演講的場合時。我們不妨預先準備好一份簡潔的演講稿,還在尋找好文章不如看看“演讲稿六年级”,敬請參閱本文!

演讲稿六年级 篇1

尊敬的老师,亲爱的家长和同学:

大家好!

我是来自实验小学六年级的xxxx,现在在高斯数学六年级尖子班学习,今天特别感谢老师给我这个机会,让我讲一讲我作为学生和孩子的一些真实想法。

无论是作为一名学生,还是作为一名孩子,我们都渴望自己是老师和父母心中秀的人。但无奈的是,我们大部分的时候表现的并不是没有那么优秀。

比如:学习上作业不认真完成、上课有时会走神、考试成绩忽高忽低;生活上,做事情慢慢吞吞、丢三落四,遇到问题就想逃避,爱偷懒、不上进……等等这些在老师和大人看来,都是不可饶恕的缺点。

这些缺点,导致我们和大人之间产生矛盾和隔阂,生活中总是会争吵不断,我们也时常开心不起来。我就常常想:我都把学校的学习任务完成了,为什么大人还要我做这做那,不让我痛快地去玩耍,不给我自由的空间呢?而他们自己却可以随心所欲做自己的事情呢?这让我真的很困惑,也很无奈。对此,我一度都很不理解父母,甚至觉得父母并不爱我,只是一味要求我做这做那,而他们却什么都不用做;与此同时,父母对我的表现也是很伤脑筋。

讲到这,我其实就是想对大家说,我们其实很懂事,但是以前我们并不明白为什么大人对我们有这么多要求?现在,我终于明白了,我们要好好学习的目的,不是为了应付老师和父母,而是真正的要学到知识和本领,这样我们才能够在长大后有更多的机会去成长,成为真正优秀的人才,过上自己想过的有价值、有意义的自由生活。同时也是为了我们的父母将来能够不为我们的生活操心,让他们过上更加舒适的生活,让我们的爱彼此传递。

谢谢大家!

演讲稿六年级 篇2

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

像我们学校的很多同学营养并不均衡,三餐不定,吃饭没胃口,却非常爱吃路边摊的油炸小吃。烤鱿鱼、麻辣烫、羊肉串、臭豆腐等是最普遍也欢迎的选择,然而这些街头的美味却隐藏着很大的健康威胁:烤红薯铁桶可能装过工业油;油炸饼,油中的铝超标,有的还含有敌敌畏,过度摄入铝可能致痴呆症。烤羊肉串历来很多人最爱,可你要是知道这些滋滋冒油的串上肉很可能是过期的猪肉、病死的牛肉甚至xxxx,你还敢吃吗?所以我们要做到以下几点:

1、选择有“卫生许可证”的饮食摊,不吃路边摊的食品。

2、不吃过期变质食品。

3、不买小厂家生产的三无食品。

4、饭前洗手,以防病从口入。

5、不要用塑料制品盛放高温食物。

6、不吃颜色鲜艳的肉类食品。

7、一日三餐按时吃,注意营养均衡。

饮食健康不只是注重饮食的卫生,还要注重食物的合理搭配,小学生处在生长发育的飞跃期,是一生中长身体、长知识的重要时期,所以我们必须注重合理膳食。

谢谢。

演讲稿六年级 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学:

这时我们在学校的最后一段时光了,不久我们将离开母校。

同学们,我们都即将毕业了,不久就要离开母校了,要结束小学阶段的生活,走进初中了……尚未离别,已依依难舍了。我的手在微微颤动,终身铭记的时刻就要来临了。

舒展的月季,从我的头顶飘落,正在空中打着旋;阳光叶影在我的眼前轻轻晃过。告别了,美丽的校园,告别了,敬爱的老师;告别了,可爱的同学。一点一滴,一分一秒。啊,我心中涌起了一股对老师的感恩之情。曾几时,我带着在胸前如火焰般跳动的红领巾,朗读着书本。老师走来,扶过我的肩头,语重心长,指着猎猎飞扬的红旗,谆谆叮嘱我。说不尽的话语里裹着无尽的关爱,搅起了我心中万顷情潮。

再见了,母校,我们会永远记得你的。再见了敬爱的老师,我们永远不会忘记你的教诲,再见了,亲爱的同学,你们永远是我的兄弟姐妹!

谢谢。

演讲稿六年级 篇4

尊敬的老师、同学们:

大家好!

再见了,母校,时光飞逝,日月如梭,弹指一挥间六年过去了,您把我由一个不懂事的孩子,变成了一个有梦想、有知识的少年。

回首六年的小学生活,这当中有苦也有甜,有笑也有泪,正是这一串串笑声,一颗颗泪珠编织成了我美丽的童年,而您给我的童年增加了亮丽的色彩。正如远行的游子,我要离开您的怀抱。可是我永远不会忘记我在队旗下的誓言,不会忘记陪伴我六年的红领巾,更不会忘记教师同学那一张张可爱的笑脸。

走在操场上,我想起每一天上操那三个简单的要求:静、齐、快,仿佛体育教师正站在讲台上喊着清晰的口令;来到教室里,我想起了同学们正在紧张地复习,仿佛教师还站在讲台上为我们讲授知识;我来到幼儿园,看见无人的秋千再空中晃来晃去,我多想重新回到过去,再过一次小学生活,可是这已经是不可能的了,因为时间无法倒流,可是我不会忘记您的,亲爱的母校!等我日后出人头地之时我必须会来看您的,亲爱的母校!

再见了母校,请再给我一个甜美的微笑,我必须用最好的成绩来把您回报。

演讲稿六年级 篇5

尊敬的各位老师、同学们:

遵章守纪,就是尊重生命,尊重自我。当我们能做到这一切的时候,我们的社会便向文明的彼岸又靠近了一步。重视交通安全,是我们每个人的义务,更是我们每个人的责任。安全对于生命是重要的,它关系着千家万户的幸福与欢乐,然而,安全知识的贫乏,安全意识的淡薄,安全行为的松懈总是能让我们看到、听到一幕幕血的教训。

如果说生命是花,那么安全就是衬托千娇百媚的绿叶;如果说生命是河流,那么安全就是缔造曲折迂回的护堤。没有了安全,我们的生命就会摔跤,就不可能走过人生的风风雨雨,更不可能到达人生辉煌的顶峰。“安全责任重于泰山”,我们每个人,都要从“要我安全”转向“我要安全、我会安全”。用亲人的片片爱心、句句叮咛,随时提醒自己“珍惜生命,勿忘安全”,为生命构筑一道安全防线!

为了个人的安全,为了家庭的幸福,为了母亲的微笑,请绷紧“安全”这根弦,真正做到“安全在我心中,生命在我手中”。

我的演讲到此结束,谢谢大家。

演讲稿六年级 篇6

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家好!

新学期开始,看到一年级的新同学那一张张可爱的笑脸,想到了六年前当我怀着害怕的心跨进校门时的情形。是老师,您用阳光般的笑容给了我安慰。您将我带进了学校,带进了丰富多彩的校园,也带进了学习的殿堂。教师节就要到来了,在此我们代表所有的同学向老师们真诚的说一声:谢谢您,老师!六年来,当我怀着疑惑的心面对难题时,老师,是您耐心细致的给我讲解解题的思路,您将我那颗困惑,堵塞的心带进了趣味无穷的知识天地里。

感恩老师,并不需要我们去做什么惊天动地的大事,它表现在日常的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,你在专心地听课,这便是感恩;下课后,在走廊里看到老师,一抹淡淡的微笑,一声礼貌的“老师好”,也是感恩!用优异的成绩,用自律的表现,用你一点一滴的进步来告诉老师,“老师,我能行”,更是对老师的感恩。感谢老师,感谢您为了我们的学习,煞费苦心。感谢老师,感谢您为了教育我们成才,苦口婆心!感谢老师,感谢您的无私奉献。感谢您对我们的辛勤付出。

最后祝愿老师们教师节快乐!

谢谢。

演讲稿六年级 篇7

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

粮食,像一把大伞,支撑着我们的生命,但我们却不懂得怎样去珍惜它。

作为地球的公民,我们有权利节约粮食,也有责任节约粮食。没了粮食,我们将无法生存,动植物也会随之灭绝,大气层会消失,地球也将会和其他星球一样成为一个枯竭的星球。就在上一周,我们学校就浪费了一桶白米饭,那些食物可让两个人吃上一个礼拜,真是太可惜了!

我记得曾经有人打过这样一个比方,说全中国13亿人口的嘴加在一起,比世界上的广场还要大。这真是一张大嘴!光是每年新增加的一千五百万人就要吃50亿公斤的粮食!所以,节约粮食,对我们的国家来说有特别重大的意义。

浪费粮食是可耻的,从某种意义上说简直是“犯罪”。凡事贵在坚持,爱惜粮食要从点滴做起,尤其需要坚持。一天、两天可以,一年、两年呢?更长的时间呢?那么要让节约粮食化为自觉,成为习惯,我们就要从小做起,从现在做起。

你还愣着干什么,快快行动呀,别让我们的粮食“弟弟”从我们身边溜走了。

谢谢。

演讲稿六年级 篇8

大家好!

最近,xx老师在进教室时常常闻到一股怪味,觉得有同学在吃垃圾食品,老师就开始查,果然,有个同学在吃辣条。于是,xx老师在班上举行了一次讨论会,要大家就“垃圾食品危害健康”这问题发表看法。

讨论会开始了,有的同学介绍了垃圾食品的危害,有的提醒我们不要去买,还有的说了垃圾食品的特点。

xxx同学首先发言,他说:垃圾食品都是三无产品,没有生产日期,没有安全标志,超市一般不卖,只有一些孩子会买这些便宜货。

xxx说:我们喜欢的腌制类食品会导致高血压,肾负担过重,导致鼻咽癌。

xxx同学说:我们都很喜欢喝汽水、可乐类饮料,但它们含磷酸、碳酸,会带走体内大量的钙,而且含糖量过高,会影响正餐。

xxx同学说:垃圾食品酸甜苦辣非常浓,会影响人的`味觉。

xxx说:炸辣条用的油,绝对不是我们平时家里吃的那种卫生的花生油、豆油等植物油,而是用的“泔水油”或者是“猪下水油”炸成的。而且“辣条”用的原料并不是豆腐干或者是豆腐条,而是用过期的面粉制成的。

xx老师说:大家谈得很好,垃圾食品对人类有害,我们要吃健康的绿色食品。

我想:是呀,有许多儿童就是因为吃了过多的垃圾食品,所以才导致肥胖,疾病的。

谢谢大家!

演讲稿六年级 篇9

敬爱的老师,亲爱的同学们,大家好。今天我给大家演讲的是《心有祖国》。

祖国是伟大的,他有着上千年的历史,因此我为中国人感到自豪。

奥运会的成功举办、神舟七号的成功发射…都意味着我们的祖国正在一步步的前进,一步步向世界强国进发。

在祖国迎来一个个成功,人们欢呼一个个胜利的时候,每一个有爱国心的中国人都因此感到自豪。

作为二十一世纪的少年,我为祖国的美丽感到骄傲,更为祖国科学上自豪。

在旧社会时,经历风吹雨打,经历多少困难,不向外国人低头,一步一步艰难的挪动脚步。知道1949年,她挺起了胸膛,向世界证明中国是一个强国!

为了祖国的成长,有太多人舍弃生命,有太多人呕心沥血,将自己的毕生心血和青春年华献上了这片土地上。而今天,我们伟大的祖国已站了起来,不在胆怯。我们的祖国已辉煌腾达,再次冲上云霄。

啊!祖国!你让我们在这片土地上过着幸福的生活,我们有什么道理不爱您呢?现在,我们要好好读书,长大后成为国家的栋梁,让中国在世界上成为一颗闪亮的星!

我爱祖国,爱她的无私,爱她的美丽。祖国,我们爱你!

谢谢大家,我的演讲完毕。

演讲稿六年级 篇10

敬爱的老师、同学们:

大家好!

六年的岁月,我们从懵懂走向成熟,从无知走向理智,从浅薄走向充实。也正因如此,记忆中留下了那么多生动的细节,那么多精彩的片断。

怎能忘记学校为提高我们的综合素质而开展的丰富多彩的活动:体能训练,我们挥汗如雨;运动场上,我们飒爽风姿;校园艺术节中,我们轻歌曼舞;怎能忘记我们全体师生为赢得各项比赛的胜利积极准备时忙碌的情景:怎能忘记教室中同学们孜孜不倦的身影;敬爱的老师,怎能忘记您课堂上那谆谆无诲的教导;怎能忘记伤心时您亲切的话语;怎能忘记受伤时您送来的创可贴:怎能忘记炎热的夏天您撒在地上的片片清水:怎能忘记落后时您热情的鼓励……

一切的一切都将成为我们刻骨铭心的记忆。也许我们曾经任性,让您难过,也许我们曾经调皮,让您伤心,但请原谅我们,那是我们经历儿童,走过成长的真实故事。同学们温馨的笑容、老师慈爱的目光、班级温暖的氛围,让我们都走过来了。如今我们学会了去爱、去坚持。

谢谢大家!

演讲稿六年级 篇11

尊敬的各位老师、同学们:

大家早上好!

有人说:人的一生有三天,昨天,今天,明天,这三天组成了人生的三步曲。但我说,人的一生是由无数的今天构成的,因为不会珍惜今天的人,既不会珍惜昨天,也不会憧憬明天。

在一天快要结束的时候,我们应当认真反思在这一天的所作所为,自己是否真正做到了珍惜时间:老师上课时,你是否因为知识枯燥难懂而放弃听讲?上自习课时,你是否因为自己意志薄弱而心不在焉?在家中做作业时,你是否禁不住电视和电脑游戏的诱惑而虚度时光?在周末,你是否因为贪玩而无暇顾及书本?

同学们让我们一起“见时间之缝,插学习之针”。只要我们保持“挤”的恒心与韧劲,锲而不舍,就一定能把枯燥变成愉快,把有限的时间变成无限的力量。那时,我们就能充满自信地,捧着优异的成绩奉献给我们的父母,奉献给辛勤的老师。

聪明的人,检查昨天,抓紧今天,规划明天;愚蠢的人,哀叹昨天,挥霍今天,梦幻明天。一个有价值的人生应该是:无怨无悔的昨天,丰硕盈实的今天,充满希望的明天。同学们,让我们共同珍惜今天,珍惜现在的分分秒秒吧!

我的演讲到此结束,谢谢大家!

演讲稿六年级 篇12

尊敬的各位老师、同学们:

大家好。

相信每一位同学静下来的时候都问过自己:我为何而学习?我也如你们一样,迷茫过,问过自己,我为什么努力?明明不愁吃,不愁穿,生活过的那么舒服自在,干嘛要那么辛苦,那么拼,每天过的轻轻松松,快快乐乐的多好。但你是否想过这一切轻松快乐是谁给予你的?是谁在用他们的辛勤与汗水来换取你现在所谓的舒适和自在?一想到这里,我便觉得刚才自己的那种想法是多么的幼稚,多么的不负责任、多么的不成熟。

我是个比较腼腆和不善表达爱的人,我对我的父母从来没有说过“爱”这个字。每当我看到他们为了这个家辛苦工作的时候,我都很想去帮忙,但他们总说:“你继续学习去吧,我们不用你帮忙。”我只好回到房间继续写作业,不经意间我发现,岁月在他们的脸上已经悄无声息的留下了痕迹,几缕发丝也逐渐被染白了。

这时,我意识到,我努力学习的目的是为了不让父母再那么劳累,为了让他们能够放心的把自己以后的生活交给我。同学们,若我们连承担这个责任的能力都没有,那可真是失败至极。

同学们!距离小升初还有三个月左右的时间,让我们为了父母的辛苦付出,为了老师的谆谆教导、为了给这短暂且幸福的小学时光画上一个圆满的句号,明确目标、砥砺前行、奋力拼搏,共同赢得人生的第一次挑战。

谢谢。

六年级演讲稿5篇


成功需要付出比别人更多的努力和汗水,每个人都会面临演讲的考验。准备演讲稿可以帮助我们更好地实现个人职业和生涯的规划和目标,演讲稿的结构形式要求并不那么严格,一篇主题演讲稿要怎么才能写好?工作总结之家小编认真挑选为大家推荐这篇有收获的“六年级演讲稿”,如您想要了解更多关于这个话题的信息请关注我们的网站!

六年级演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

今年我荣升到了六年级。我作为一名六年级的毕业生,我觉得拥有科学的学习方法很重要,好的学习方法就像学习的指南针,指引我们走向成功。我们的学习方法越科学,我们的学习能力就越强,就如同给我们的理想插上翅膀。

从上学期以来,我们班组织了帮教小组,这是一个好学生帮助学困生的义务活动。我是一名小老师,我帮教的是我们班的一个男生,这个男生的基础不是很好,教他的时候虽然很费力,但是我并不觉得那是一件坏事。孔子说过:“温故而知新。”在帮教他的过程中,我不但复习了旧知识,而且又有了新的发现,这不是一举两得吗?我们班的另外几组帮教效果也较显著,小老师和自己的学生共同进步,这种比学赶帮超的方式,浓郁了班级的学习气氛。

最后祝全体毕业生,从现在做起:“海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。”愿我们用优异的成绩回报我们可敬的老师,回报可爱的母校!

谢谢大家!

六年级演讲稿 篇2

尊敬的老师、同学们:

大家好!告别了愉快而又充实的寒假生活,我们又迎来了春色怡然的新学期。我们重返校园,再次见到敬爱的老师和同学们。我们的心情都无比喜悦。在此,我们九年一班的全体同学,把新学期的第一声祝福送给全校的老师和同学们!祝愿大家新学期,快乐进步,心想事成,美梦成真!

今天,我们驻足操场,充满着对昨天美好的回忆,我们曾用努力、团结、智慧和汗水创造了让我们八镇一中自豪、骄傲和激动的昨天。最让我们难以忘怀的是:07年中考我校在全县三十多所初中名列第四:07年八年级语数外三科联赛,个人和团体冠军又被我们一中摘得:语文阅读创新探究第一人也是我们一中的老师:班主任基本功大赛,凤毛麟角的几个不少我们一中人。特别指出的是,黑山县近十年来不敢问津的北大、清华的历史,被从我们一中走出的陈双龙同学在07年改写。应该说,一中创造了辉煌的昨天,正在努力创造辉煌的明天。每一个生活在一中的人,都感到无比的骄傲和自豪。应该说,一中有着务实进取的领导班子,有着爱岗敬业的教师队伍,有着努力、争气的学子。

今天,正好是九年级面临中考116天的时候,我们应该牢记这样的誓言:流血流汗不流泪,掉皮掉肉不掉队。如果说初中学习是一场漫长的 马拉松比赛,那么这最后的116天,真是到了冲刺阶段。同学们,决定命运的时刻到了。面临终点线,,我们没有任何思考和犹豫的时间了,抓紧一切有效时间,奋力冲刺,为实现理想而积蓄,奋战116天,圆梦自己,圆梦所有希冀我们的人。

七、八年级的同学们,又是一年春来到,春天是播种希望,播种理想的季节。大家正处在如花似玉的金色年华。未来的人生怎样,全凭大家积累与磨练,雄鹰之所以能奋翅蓝天,是因为它无数次品尝了挫折与艰辛,才使原本稚嫩的翅膀变得成熟和坚强起来。只有不怕吃苦,不怕挫折,勇于进取,才能攀登知识的高峰,到达成功的彼岸。书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。同学们:学校、家长、老师、期待着你们,对于你们来说,好好学习,努力学习,顽强拼搏,只争朝夕,天天向上,别无选择!老师、同学们,新学期的序幕已经拉开,又是一年春草绿,春风依然桃花红,让我们站在新学期的起点上,播撒希望的种子,迎着春风,带着微笑,向着新的目标进发吧!

六年级演讲稿 篇3

尊敬的各位家长:

大家好!

首先感谢大家抽空来参加今天的家长会。为了更好地帮助我们的孩子渡过小学阶段的最后一个关键时期,顺利迈进理想的中学,家长会是我们加强沟通联系,促进密切配合的好渠道。

大家都知道,由于学校教育的形式是群体性的,一个老师至少要负责几十个学生的教育教学工作,所以老师不可能象父母那样有足够的时间和精力,集中在一个学生身上,因此家庭教育优势是很明显的,作用也是巨大的。特别在六年级这样一个十分关键的时期,家庭教育的配合十分重要。

现在向大家简单介绍一下我班的整体情况,先说说老师,学校一直很重视毕业班教师的配备,语文、数学老师都是只教我们一班,只有英语老师由于学校教师数量有限,除了教我班,还交了另外中年级的三个班。不管怎样,我们三个老师都是尽心尽力地在教学,不断地设法提高我班孩子的学习成绩。今年我们班有59位孩子,大多数积极向上,成绩也一直不错,这次的期中考试语数英总分高分占年级比例较大。当然,这次考试不利因素也客观存在,有的孩子生病才好,有的是带病参加考试的,加上我又请了一周病假,也影响了部分孩子的正常发挥。分数虽然是个学习情况反映的重要渠道,但功夫是下在平时的。平时半数以上学生都能做到认真听讲、认真完成作业。但也有少数学生也存在学习态度不端正,学习习惯差,听课三心二意,作业马虎等问题,这些孩子的家长特别要引起重视,因为他们已经落后,更需要你们的鼓励和帮助。

身为老师,也是家长的我一直认为:关心孩子不是口头上的叮嘱,尤其是学习,应该是无数个日子的积极关注,坚持辅导。那么,针对语文学习,如何帮助孩子提高学习成绩呢?昨天晚上,我根据班级具体学习情况,想给大家提几点建议,供各位家长参考,欠妥之处,请指正:

1 、关注学习计划执行

期中考试后,我引导学生确定了自己的学习目标,制定了学习计划,我写了鼓励的话语,大家都是签了字的。这是孩子们自己制定的,难免有不切实际之处,请大家酌情修改合理,最重要的是监督他认真执行,这不仅有助于提高他们的学习成绩,更对他们的毅力是个考验。一周或两周后请各位家长在孩子的日记本上小结一下执行情况,便于家校配合监督。

2 、关注语文作业完成情况

语文作业一般有新课的预习作业,学后的积累词句作业、基础训练、每单元的作文、日记和报纸练习检测。

预习作业本第一页我让孩子们抄上了预习的方法,除了第一项预习首先都要读一两遍外,我规定他们在本子上要汇报两项预习结果。这里的读书就需要家长配合监督,要不然老师无法检查到。积累作业我要求孩子们在自己摘录的与课文主要内容相关的重要或精彩句段后写批注,你们只要读读批注,就能发现孩子听课是否认真了。如果他不会选句段,如果他批注很肤浅,很可能他上课学习状态不太好,可以予以督促,严重可以与我联系配合引导。每课基训其实就是一次小型的检测,前面的基础题可以看出孩子是否细心,中间的课文内容分析题能检查出他们听课学习的质量,后面的拓展题知识面丰富,视野宽阔的孩子完成的比较轻松。对于大部分孩子来说,前两项作业,只要认真听课了,应该独立完成,只有拓展延伸题,有的孩子求助于家长,这是很自然的,应该理解。

另外,我为了引导他们常读书和多练笔,设计了每周写两篇至少200字生活随笔和摘录课外书精彩语汇的作业,这项作业不放在具体哪一天中,规定自己在一周内找时间完成。这作业有不少孩子比较拖拉,平时有事不去写一写,总到周六周日集中完成。这需要家长多提醒、多督促。不少家长总跟我说孩子阅读理解题丢分多,我有两个建议:一就是让孩子边读书边思考,规定一篇文章让他写两三处批注。还有就是大家不妨让孩子在读课外书后,你仿照阅读理解题型提几个问题考察他的阅读情况。真的没时间,就让孩子做做类似的题目,促进审题、理解和表达。

每单元的作文,我一般在课堂上先指导,当堂写草稿,不少学生往往不能完全写完,这很正常。草稿收起后,我会针对集体出现的问题进行修改完善,然后誊写在大作文本上批改。这是直接练习写作的好机会,大部分孩子根据指导认真写作、修改,一学期下来,作文越写越精彩。但有个别孩子表达能力有限,仅能达到合格要求。希望这样的孩子家长多抽时间看看孩子的作文本,根据我的意见,或补充内容或修改细节,因为这样的孩子,往往订正也是不会主动的。

订的报纸一般在单元学完后让他们做一做,集中巩固练习。有的进行小测,其中的作文就写在专门的检测作文本上,考察单元学习情况。也有的我留到期末复习时使用。报纸中其他版面的内容我选十分有益的学一学,但大部分内容还需大家抽空带孩子读一读,或让他们边读边做摘录,也很有益处。

此外,小学生必背诗词70首是教育部颁发的课程标准对毕业生的要求,开学来,我已经带领孩子们在课堂上背诵了,但时间有限,希望家长平时也要督促孩子在家多复习,记熟以便应考。经典导读中的古文名句也需花时间反复背诵的。

总体来说,语文内容包罗万象,听说读写样样不能放松,任务比较重。我设计的作业量不轻,相信孩子只要认真听课,认真完成布置的各项作业,语文学习的效果应该是不错的。

3 、关注作业订正

拿到作业本后,很多孩子关注老师批了甲还是乙、优还是良,总是忽视订正,以致有的题错了再错,很不应该。因此,我急切需要大家的配合,孩子作业前或做完作业后,提醒孩子认真看看老师的批改,及时订正错处,可以将顽固性的错处订正让孩子多抄几遍,加深印象。我最近想出了一个提醒的办法,就是没按时订正的,就在本子封面画个,引起他们的关注,养成及时订正的好习惯。

且不论好成绩对于孩子终身发展的益处,历年的小学升学的形势提醒我们,许多好的中学学风正,师资力量强,他们是择优录取的。所以,现在大家多推掉一些应酬,多放弃一些娱乐,静下心来,花时间关心帮助孩子取得成功是十分值得的。

最后,希望我们大家一起努力,在小学的最后阶段同甘共苦,助孩子以一臂之力,帮助他们向着目标共同努力!谢谢!

六年级演讲稿 篇4

尊敬的各位家长、各位老师:

你们好!

时间过得真是快啊,我们六年级同学马上就要毕业了,要告别美丽而可爱的母校了。

我们也知道,小学毕业,只能说在我们成长的道路上迈出了一小步。但这六年的学习生活,对我们来说,时间也可以说是漫长的。

在这6年中,我也不知道和同学们一起坐在课堂上听老师讲了多少堂的课。老师的辛勤教学,让我们从一个不懂事的娃娃成长成为一个有一定文化知识的,健康活泼的少年儿童。

我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们的学习文化知识的第一步。

我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们从艰难的学习生活中一次次的走出来。

我们要感谢老师,正是因为有了你们,才有我们为了明天的学习而打下的坚实基础。

谢谢各位老师的栽培,谢谢各位家长的关爱!

我的演讲讲完了!

谢谢!

六年级演讲稿 篇5

公园里,一个小女孩坐在长凳上看着书,那个女孩是谁呀?就是我!我是个十足的小书迷,书几乎不离手,为什么我这么爱读书呢?因为书中那些扣人心弦的情节,让我情不自禁的翻开书看起来。

我曾为《绿野仙踪》痴迷过,在多萝茜被龙卷风卷走时,我默默地流下眼泪,而她打败西方坏女巫时,我又打心底地高兴。我欣赏多萝茜的心态,喜欢铁皮人的善良,赞赏稻草人的智慧,最重要的是,它们让我明白了团结的力量。那时我二年级。

《爱丽丝漫游奇境记》、《阳光娃娃小晴天》陪着我度过了快乐有趣的三年级,丰富了我的生活。到了四年级,《哈利·波特》在我的脑海里掀起了一股巨浪,《波丽安娜》让我懂得了快乐的真谛。《彼得·潘》带我到永无岛去冒险,和海盗搏斗,和印第安人联盟,一切都那么有趣!

我读了那么多书,读书趣事当然也很多,就来听一则吧。记得一次,我正在房间里有滋有味地“啃”着《哈利·波特》,走进了书中的世界,仿佛我就是格兰芬多的学生,我也和他们一起学习魔法。突然,“伏地魔”(妈妈)用手提着我的小耳朵说道:“小书虫!吃饭了!”我急忙大喊魔咒:“除你武器!”说完还挥舞着水笔。妈妈抱怨道:“会魔法也要吃饭!再不听话我就把你的书没收了!”我虽然脚步跟着妈妈走向餐厅,可心还在书里:真扫兴!都还不知道哈利·波特有没有打败伏地魔呢!怎么办呢?突然我心生一计——我捂着肚子,“痛苦”地说:“哎呀妈妈我要去大使馆!”妈妈将信将疑:“刚才还好好的,怎么一下子就这样了呢?”我捂得更紧了,龇着牙说:“妈妈,我受不了了!”说完便背过身悄悄把书塞进衣服里,躲进了洗手间。我关上门后,松了口气,虽然书房到洗手间不远,可我依然心惊胆战,生怕被揭穿。没过一会,我便又融进了书里。一分钟……五分钟……十分钟。妈妈觉得有些不对,“砰砰砰”的敲了敲门,说:“安琪!好了没呀,舒服了不?”我一听,赶忙说:“快了!”说完马上把马桶冲了冲,把书塞进了抽屉里,和妈妈去吃饭了。我在吃饭时,心里还在想书:哈利·波特有没有得到魔法石呢?

就这样,我读了一本又一本,一套又一套的书。书籍就像一缕温暖的阳光,洒在我的心田;书籍就像几滴甘甜的雨露,落在我的心间;书籍就像一盏明亮的灯,照亮我的童年!

六年级的演讲稿8篇


必须在奋斗中求生存,求发展。当我们需要接触到演讲活动时,我们就可以提前想好自己演讲时想要说的话。演讲稿是对演讲内容和形式的规范和提示,一篇优秀的演讲稿要怎么把它写好呢?为此,小编从网络上为大家精心整理了《六年级的演讲稿8篇》,希望对您有所帮助!

六年级的演讲稿 篇1

老师们,同学们:

人的仪表就是指容貌、风度、举止等。每个人都要注重自己的仪表。只有仪表大方,举止有度,才能在工作、学习、交际中给别人留下深刻的印象

生活中的鲁迅就非常注重自己容貌、风度;他端正的鼻子和标志性的八字胡,油亮光洁的头发,是他一贯的形象特征。他写到杂文、散文、小说、诗歌等大大方方洋洋洒洒,也如他平时生活那样的洒脱。很重视自己的仪表穿着;他的头发蓬松干净,眼睛炯炯有神的,一看,就是个充满气迫和仪表堂堂的人。平日的他举止大方、风度翩翩,如他写的诗词一样充满韵味。

俗话说“人的衣服马的鞍”,我们在学习、工作、和生活中一定要时刻注意自己的穿着和仪表,时刻要提醒自己给人一个绅士形象。但是我们追求的这种美,不是指穿得花哨,讲究名牌。如果这样就不叫美了,叫攀比!我说的美,是衣着朴实、整洁,这是文明礼仪的重要标志。我们不仅要在衣着大方,而且自己的举止要文雅有度,比如说:上课时,衣衫不整,举止不当,是对老师的不敬;在正式场所里头发淋乱,脸、手不洁,衣服敞开,就会被别人看不起。

是文明古国,礼仪之邦。我们要继承民族的优良传统和美德,并在现代社会里发展光大。只有始终如一的追求这种美,我们才能成为一个有修养的人。

六年级的演讲稿 篇2

尊敬的各位家长:

晚上好!

今天,我们能聚在一起,实在是机会难得。首先,感谢各位家长能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,感谢大家对我们班级工作的的支持和帮助。召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便我们能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时家长也能够积极有效的参与到学生的教育管理中来。

各位家长,随着社会的进步和“科教兴国”战略的实施,下一代的教育问题已成为了社会普遍关注的热点和焦点,重视和改进家庭教育,已经成为广大教育工作者和家长的共识。但是在现实生活中,不容避讳的是,许多家长对怎样当好父母的紧迫性缺乏足够的认识,不懂得怎样教育孩子,对待孩子,或重智轻德,只关心孩子的考分;或对孩子过度溺爱,百般呵护;或信奉“棒打出孝子”,教育孩子简单粗暴……在家庭教育上形成一个个误区,由此给孩子的心灵带来负面影响,这必将对孩子的一生造成延误。高尔基曾说:“爱自己的孩子这是连母鸡也会做的事,但如何教育好他们,却是一个严重的问题。”因此,我觉得如果我们家长能一如既往地做好以下几点,也许会使自己的孩子有长足的进步:

一、班级情况分析

本班有写端正字。其次,纪律方面,我班学生都遵守纪律,只是个别学生上课总想做些小动作,注意力不集中,行动不够迅速。学习方面,有些学生不知自己预习、复习,只是等老师提醒,没有学习的自觉性。作业方面,大部分学生能按时完成,个别学生无法按时完成。原因有:写字速度慢。总的来说,我认为我班的学生都是好孩子,遵守纪律,爱学习。只是有些小缺点。

基于此,我想向家长提些建议,希望我们能携起手来,共同教育孩子,使他们学习知识,健康成长。

二、学习上要帮助孩子

在学校,大部分孩子能认真完成作业,某些孩子的作业不认真,老师会让他重写,直到写好为止。但有些孩子的家庭作业却不是令老师们很满意。我非常理解做父母的心情,我们白天工作,晚上要担负起教育孩子的责任。好多家长晚上还有很多工作要做,非常辛苦。但是,大家再怎么忙,也不该忘记对孩子的教育和辅导。当看到孩子一点点地长大,一点点地进步时,我们的内心是非常开心的。我想,可能是有些家长工作比较繁忙吧,因此,对于孩子的学习没有太多的时间去过问。其实,现代社会人人过着节奏紧张的生活。但是孩子的成长是我们的希望。尤其是学习不太自觉、学习习惯不太好的孩子,我们做父母的更应该付出一些时间,陪陪孩子。我想每天抽出。双休日有时间,可以帮助他默写一下词语,温故而知新。还可以让他们背诵一下古诗,小学生记忆力好,有些东西会背了,可以终生不忘,甚至和他们一起读读书。这样既可以增进与孩子的亲密关系;还可以帮助孩子提高学习成绩,好处是多方面的。

家长们,省什么,别省钱不买书给孩子;没什么,别没时间和孩子一起坐着看会儿书。听起来不算复杂的事情,却很难坚持做下去,它考验着家长的爱心与耐心。在座的每一位都是爱自己的孩子的,但是,光用心爱是完全不够的,得用行动。您的付出,必定换来孩子的不断进步!

三、从“思想、行为习惯”方面引导孩子。

为了更好地规范孩子们的'行为习惯,我要求孩子早上不能迟到,来了以后就读书,每天孩子一到校,总是自觉地拿出书包里的东西,书放在桌脚,作业本也放好,等组长来收。做作业时,总是规范他们的写字姿势,做到一拳、一尺、一寸。每次离开教室,总要把桌上收得干干净净,把椅子塞好。减少磨蹭的机会,基本做到有条有理。作为家长,我们平时要教育孩子爱劳动,讲文明,尊敬长辈,待人有礼貌。父母是孩子的老师。首先,家里要有一个爱学习、求上进的气氛,家长的榜样作用十分重要。教育孩子该做的事,自己首先做好,以身作则的教育魅力是巨大的。在平时的生活中,我们发现一些孩子的坏习惯其实就是跟父母学的。试想一个做任何事都精益求精的家长,他的孩子一定是个认真细致的孩子;反之,生活在一个关系不和睦,环境脏乱的家庭中的孩子,他的行为也是粗鲁、暴躁的。特别是家长的学习兴趣,在一定程度上会影响到孩子的学习兴趣,从而间接地影响孩子的学习成绩。孩子生长在一种充满学习气氛的环境中,很容易萌发一种自发学习的需要,以至形成一种千金难买的自觉学习的习惯。因此,家长应率先热爱学习,形成家风,以自己的言行熏陶子女。

一项媒体调查结果表明,许多学业不良的儿童,家庭缺乏良好的学习气氛,这些家长经常约些朋友晚上打牌,搓麻将,闲聊,外出跳舞,上网打游戏等,处于这类环境的孩子怎么可能安心学习呢?“小树易直也易弯”,所以,我们要教育、引导好孩子什么事该做,什么事不该做,这对孩子今后的成长是十分有利的。

最近,我发现班里有一些孩子到现在书包都不会整理,自己的鞋带松了,也不会系,这可能与家长的包办有关系。其实在很多事上,我们家长只要多引导孩子,多辅导孩子,他们能做的很好。在学校里,我们就是放手让孩子自己去布置教室,自己去整理教室,有时还自己去排练节目,这样一点点放手锻炼,孩子的能力就慢慢提高了。

此外,我们还要注意培养孩子良好的学习习惯和学习方法,比如上课前做好预习,上课要专心听讲,积极思考,主动发言,课后及时巩固训练,放学后要保质保量完成老师布置的作业。要养成认真检查的习惯。阅读课外书时遇到生字、生词,自己动手查字典。遇到不懂的问题要请教他人。直到弄懂为止。总之,要培养孩子主动学习和独立学习的好习惯。中国科技大学少年班,平均年龄十四岁。他们的聪明才智超出同年龄的青少年一个共同原因,就是都有一个较好的学习习惯,勤奋读书,刻苦钻研,这就要求家长从子女的实际情况出发,根据自己孩子的特点,有的放矢地因材施教,对天资突出的孩子应该努力为他们创造良好的学习条件,及早地使他们接受和吸收更多的知识。

四、要相信鼓励孩子,对孩子的教育是个长期坚持的过程。

父母对孩子的成长付出了太多的心血,有些时候真的是因为很忙或者其他原因,忽视了孩子的学习。可是话说回来,作为家长挣钱就是为了孩子,你留给孩子万贯家产,也比不上留给她挣钱的能力和处事学习的能力。是,有时,我们付出了那么多,可是孩子好像根本没进步,不免会急躁。但是他真的一点没进步吗?我们可以从小的方面去发现他的进步,比如今天的作业比昨天认真了一点点,哪怕这一点连他自己都没有发现,只要家长去真诚的鼓励他一番,我相信第二天的作业会有明显的进步。我们得对他们严格要求,同时又要相信孩子,鼓励孩子。今天就给家长布置一项作业:回家之后表扬一下您的孩子,老师在学校夸他表现很好。你再注意看看他的表现。

最后,我希望家长、学校之间加强联系。孩子要健康成长,光靠学校教育肯定是不够的,家长、学校结合才能使孩子不断进步,你们抽空可以来学校也可以打电话问问孩子的情况,或反映一下在家里的情况,以便我们及时针对你的孩子的特点展开教育。我们要做到:无限相信孩子的潜力;永远不要对孩子失望;决不吝啬父母的表扬和鼓励;教给孩子一生有用的东西。请天下所有的父母记住这样一句话:“你可以不是天才,但你可以成为天才的父母”。同时,我们在工作中,难免也会出现疏忽或不足之处,恳请家长们批评指出,如果我们在教学中有什么不合理之处,也欢迎家长们能坦诚与我们交流。但请大家相信,我们会尽全力对每一位孩子负责。

谢谢大家!

六年级的演讲稿 篇3

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家早上好!今天我在国旗下讲话的题目是“爱眼护眼,远离近视”。

众所周知,眼睛是我们心灵的窗户,能够帮助我们认识世界,学习知识。但是如果我们近视了,那么看东西将是模糊的,而且如果高度近视将有可能导致失明,那时我们的眼前将是一片黑暗。

据相关部门统计,我国高中学生近视率已达90%,初中已达70%,小学高年级近视率有的高达50%。在众多的近视患者中,除少部分人是遗传因素引起的`,大部分是后天用眼不当造成的。不良用眼习惯是青少年形成近视眼的罪魁祸首,主要原因是读写姿势不正确,长时间看电视、上网,在室内玩小玩具,缺少室外活动。要想拥有一双明亮的眼睛,我希望同学们从以下几点开始做起:

1、注意营养、不挑食

眼球发育需要充分、全面的营养。蛋白质或维生素的缺乏都会成为近视的诱因。为保证眼球的正常发育,平时要平衡饮食,合理营养。少吃糖果和高糖食品,多吃富含维生素的新鲜疏菜、水果、动物肝脏以及富含高蛋白的鱼、肉、奶等。

2、改善照明、端正坐姿

最理想的光源为自然光源,光线好的时候,我们尽量不要开灯。开灯时要把室内顶灯和台灯同时打开,台灯最好要用25瓦白炽灯。

读写姿势要端正。眼离书本1尺,笔尖与手指距离一寸,胸距离桌子约一拳,这个距离符合眼的调节生理机能,能减轻眼睛的疲劳。

要保持良好的读写姿势,还要注意:不要在直射阳光或暗弱光线下读书、写字;不要躺在床上或趴在桌上看书;不要边走边看书,更不要在晃动的车厢里看书。

3、节制看电视、用电脑

看电视要有节制,距离要适当,和电视的距离为3米以外。使用电脑的距离保持在50-70cm左右,看电视、用电脑的持续时间不要超过半个小时。

4、经常望远,做好眼保健操

积极参加户外活动,经常眺望远处,放松眼睛,如可以眺望远处的树木或建筑物,也可以在夜晚辨认那满天的星斗。

坚持做好眼保健操能够消除疲劳,增强眼部血液循环,放松眼肌,对近视的防治有积极的作用。

我相信每个人对这个世界都存在一定的好奇和热情,那就让我们行动起来,保护视力、远离近视!让我们的每一天都在光明和和谐中完美的上演!

最后,借助今天的升旗仪式,我们全体师生将最美好的祝福送给即将开赴高考考场的明德学子,祝他们在考试中能够取得有优异的成绩,早日金榜题名!我的讲话到此结束,谢谢大家!

六年级的演讲稿 篇4

敬爱的家长朋友们:

您们好!

我姓xx,是本班学生xx的妈妈,也是我校一名英语教师。今天很高兴在这里结识大家,共同探讨孩子的学习问题。一提到孩子学习,可能你正有一肚子无奈:学习从来不自觉,非要拎着耳朵才肯学,玩起游戏总没够,死活喊不动;屁股坐不住,摸东摸西不消停;做作业拖拖拉拉,磨磨蹭蹭;粗心马虎、不认真,考试不是看错就是看漏;遇到问题不动脑,光知道叫妈……作为一名老师,我很理解家长的纠结:没有谁愿意天天数落孩子,但谁忍心自己的孩子一辈子奔波劳碌,眼巴巴羡慕别人的光鲜和幸福!于是,唠叨、抱怨就成为我们老师和家长的常事。我们教育孩子都没有什么经验,我自己的孩子也是个普普通通的学生,今天,王老师给了我一个这样的机会,我就把我的几点教育孩子的体会说出来与大家交流一下,言语不当之处,敬请批评指正。

我的女儿xxx在学习上倒是很自觉,每天放学前,认真记好作业,回家后逐一对照落实。说到记作业,我有过一次生气的经历,那是三年级,有一次卓群的语文老师钟老师说她没做完老师布置的作业,回家我就问她可有此事,她表现的不自然,显然老师也告诉她了。我让他拿出记作业小本,仔细看了看,的确没记全,于是我帮她分析了这样做的危害和弊端,今后应该怎么做。并且我随之监督了一个星期,天天看她记得作业,落实的怎样,好在哪里,不足是什么,我们交流后,女儿进步很快。从此后再也没有忘记过作业。我自己感觉无论是什么事,当家长的要抓好第一次,并且一定要处理彻底,让孩子明白不认真在家长这里行不通。还有做完作业后的检查,开始孩子不会检查,或是嫌麻烦不去检查,我就先做思想工作,指出检查作业的好处有多少,不检查还会有那些坏处。然后教给孩子怎样检查,看着她亲自操作一遍。为了让她学会检查,我们娘俩同时买了了两份资料,一起做。完成后互相检查。有一次女儿果然给我检查出了错误,我表扬她认真仔细,从那以后,她就慢慢学会了检查作业。这中间,我偶尔抽查一次,发现问题,及时解决。

通过这件小事,我想说,孩子都希望学好,成绩高,需要家长指导具体的方法。作为小学生的家长,文化程度应该能够辅导得了,及时辅导不了,也可以问老师问同学,只是有很多时候家长没有耐心,不想操这份心罢了。自觉学习包括很多方面,但有一个共同的宗旨,那就是告诉孩子方法,然后监督执行,发现问题,及时总结,及时反馈,学习的过程也就是孩子不断犯错误和改正错误前进的过程,家长和孩子应该共同面对。

接下来我再说说如何帮孩子建立生活自理的习惯。现在的孩子都是独生子,好几个大人照顾这一个孩子。所以我们总是喜欢包揽孩子的一切,事无巨细,总喜欢说你只要学习好,什么事也不要你操心,要什么给什么。然而事实上,孩子越依赖父母,越容易滋生不满与敌对的情绪。因为孩子和大人一样,欲望永远是无限的。一旦满足不了他,就可能滋生敌对情绪。为此家长要把握好这个度,制定相应的制度和措施,严格落实一段时间,孩子就会养成较好的生活习惯。现在我的女儿能洗自己的小衣服,整理自己的床铺,收拾自己的书桌,也能帮我包水饺,扫地拖地,烧开水,买馒头,凡是她能干的活,我就安排他去干,干好了就奖励一下,可以是物质的,也可以是精神的,让孩子体会到劳动的快乐。适时地把孩子当成大人来对待,把你的感受告诉他,比如说,我看到你的书桌上很乱,心里就感到压抑,咱们一起收拾一下吧,一定会让我心旷神怡。

借此机会教给孩子整理的方法,以后定期检查督促整理这一项,孩子就会重视起来,久而久之,孩子就会爱整洁了。所以在家务活上,我们家长要多放手给孩子选择的机会,并相信他能够干好。即使干不好,我们也要平心惊静气的指出改进的办法,再让他做一次,坚决不能替他干,否则前功尽弃。

无论是在学习上还是在生活上,家长和孩子都要进行语言的交流。父母的语言对孩子有着很深刻的影响,他们就象湿水泥,任何落到他们身上的话都能对其造成影响。所以我们当家长的要注意自己的语言,不断学习,从而实现与孩子的有效沟通。

怎样才能与孩子进行有效的沟通呢?我尝试了以下几个办法:

1、耐心地聆听。做父母的要有开明的思想和豁达的心胸,这样才能听到孩子要表达的情感,听到他们的感受和观点,明白他们谈话中的本质。要做到这点并不简单,我许多时候往往没有耐心听完孩子的话,经常听到一半就打断她说我知道了,知道了。这样的状况不好,久而久之,孩子就会不愿意与你交流了,究其根本是没有站在平等的朋友一般的立场来看待孩子。

2、不要否认孩子的体会。不要驳斥他的感受,不要贬低他的主张,不要污蔑他的人格,不要怀疑他的经历。相反,所有这些,我们都要承认。在一个游泳池里,罗伯特拒绝跳入水中:“水太凉了。我觉得不是很舒服。”他的父亲回答说:“水温正好,是你没有勇气,胆子小得像兔子,性格软弱。”我们平时很容易犯这样的毛病,当孩子说出他们真实的感受时,就象罗伯特的父亲一样否认孩子的看法,驳斥他,贬低他的人格。自己还以为这样做就是教育孩子,孰不知这就是对孩子的漠视,不尊重,这样的话语往往更激起孩子的抵触情绪。

3、不要总是批评孩子,而是引导他们。要说出错误的所在,并且提出可能解决的办法。

当你发现孩子从图书馆借来的书已经过了归还的日期时,你会怎么说呢?也许会这样:“怎么搞的!书过期不按时归还,你总是拖拖拉拉的,没有责任心!”正确的引导应该这么说:“书应该归还图书馆了,已经到期了。”

4、赞扬孩子的时候,要赞赏他们的努力,要说具体的事情,不要评价性格特点。我们在表扬孩子的时候喜欢说“你真棒,你真是个好孩子”之类的话,这样的话说与不说一个样。列举几个有效地称赞:

有效的称赞1:谢谢你洗了车,它看上去又像新的了。孩子可能的推论:我的工作做得不错,受到了赞赏。

有效的称赞2:你的信给我带来巨大的欢乐。可能的推论:我可以给别人带来快乐。

有效的称赞3:你的作文写出了新意。可能的推论:我也有创造性。

这些描述性的话以及还由此得出的积极的结论是精神健康的基石。孩子从我们的话中对自己作出积极的结论,事后还会默默地对自己重申。从而会使他们对自己及周围的世界抱有积极的看法。

孩子是每个家庭的重心和希望,有一位家长说过:“要把培养孩子当作自己的事业来做。”是啊,只要我们多投入一点精力,相信我们的孩子会给予我们更多的回报!

我的演讲完毕,谢谢大家!

六年级的演讲稿 篇5

尊敬的各位家长:

大家好!

今天非常感谢你们能抽出宝贵的时间来参加这次家长会,今天的家长会学校安排了四个环节,首先聆听何政博士有关怎样教育孩子的讲座;再是校长介绍学校的成绩与发展前景,三是由我结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议,最后就是希望家长们能给我们提出合理化的建议。

今天,我们聚在一起,只有一个目的,那就是为了孩子的健康成长,让我们的教师、我们的家长,携起手来,在教育孩子时,能“站得高些,看得远些,想得深些,做得实些”。一转眼,他们已经是六年级的学生了,小学六年级,也是小学与初中的接轨点,学生素质的高低,成绩的好坏,即将面临到一个新的环境中受到一个新的挑战、新的评价。所以我们应该认识到,六年级应该是个非常重要的阶段。下面我就结合我们班的实际情况向大家谈谈我的一些想法和一些建议:

首先我向大家介绍一下我们班级的基本情况:

我们班从各方面情况来看,总体是不错的,班级学习气氛浓厚,集体荣誉感强。在良好的纪律的保证下我们班级教育教学秩序井然,同学之间、师生之间关系融洽,学生生活、学习等各方面都在不断进步。作为学生的语文教师兼班主任,我和他们已经共同度过了2年多的时光,每一个学生在我的心中都留有深刻的印象。

当然取得了这么多的成绩,也有存在一些问题,例如:班上到现在还是有少数同学的学习态度极不端正,虽然现在班上几乎没有不完成作业的学生,但抄袭的现象却非常严重,抄作业的学生我也了解过,也并不是不会做,主要还是思想上懒惰,不想动脑筋。如:(学号)等,如果他们端正学习态度,按时完成作业,一定会是成绩优良的学生。还有部分同学就是偏科严重,不能实现全面发展。每次考试这一科考的得好,另外一科就考砸了如:(学号)等。还有些同学基础差、学习不投入,在后一阶段,需要家长花更多时间监管:如(学号)等。还有些同学在学习上就是没有表现出很强烈的进取心,得过且过,成绩也就平平了,如(学号)。还有几个同学特别喜欢上网,会后我会找这几个家长个别交流,也希望家长给予积极的配合。

孩子们辛苦了六年,多少风风雨雨,多少努力和付出。现在到了最后收获的季节,该给孩子的小学生活画上句号了,这一个句号能否划得圆满,这几个月的作用也是至关重要的。下面我就谈谈我个人的想法:

一、让孩子不留遗憾

作为老师,我希望我的学生,在长大以后,在回忆小学生活的时候,是快乐的,是幸福的,是没有遗憾的,是没有羞愧的。也希望他们每个人出现在别人的回忆里的时候,是个美好的形象。我希望我的学生离开母校的时候,带着三样东西:“高尚的品质,良好的习惯,优异的成绩。”我想在这方面,在座的各位家长和我是一样的。

二、为孩子进入中学奠定基础

孩子带着良好的学习习惯,与人为善,宽容的心态,在进入中学后会更快地适应,也会受到老师和同学的欢迎。孩子的学习习惯好,中学再多的课业,他也能应对自如;孩子有好的品质,那么在和中学同学相处时就和谐了,孩子有了好人缘,他的心情就快乐,心情好了,学习的劲头的也就更大了。另外,小学毕业的时候有个毕业考试,中学开学的时候,每个中学开学前都有一个入学的分班考试,如果孩子以一个较好的成绩走出小学,步入初中,我想他一定会充满信心,对以后的学习生活势必也会报着乐观的、向上的态度;有句话说的好:“态度决定一切”。另外也可以给中学的老师同学留下一个好的印象。所以,也可以这么说,小学毕业既是一个学习阶段的结束,也是另一个学习阶段的开始。“好的开始是成功的一半”,所以,我希望孩子们在这仅剩的几个月里,学习习惯,行为习惯方面,品德方面等都能突飞猛进,各方面有大的飞跃,为孩子的中学生活奠定坚实的基础。

六年级的演讲稿 篇6

各位家长:下午好!

我姓蒋,从教已有8年了,工作前三年专职全校自然,曾上过两次市级示范课,在片级、镇级、校级上过评优课,并获奖,后担任中高年级的语/英教学,每次考试均名列前茅.现担任六(2)班的语文和英语教学兼班主任.教他们数学的市我校的教导---邵老师,她一直从事中高年级的数学教学,是一位教学经验丰富的老师,所教的班级均在原有的基础上有很大的进步.

所以请你们家长放心,我们一定会尽心尽力的把你们的孩子教好.

1、行为情况

2、学习情况

从接这个班时,我就有这样的愿望:希望在我的努力下学生的成绩都能在原有基础上进步,并向实验班看齐.大家知道,只有科学的学习方法+端正的学习态度,才能取得优异的成绩.

所以我首先培养学生良好的学习习惯.(1)培养细心的习惯针对他们粗心的习惯,我要求他们做任何作业都要专心致志,且不检查不要上缴,通过一学期的训练,学生比以前要细心.(2)增加课外阅读现在的学生普遍知识匮乏,语言表达能力较弱,,这与他们很少读课外书是密切相关的.

所以我要求他们每周上交”采蜜本”摘录课外的好词好句,每天关注新闻,另外除让他们借阅校图书馆的书外,还在班内办了图书角,为学生多读书、读好书提供了渠道,现在有一部分学生语言表达能力、作文能力明显增强了.(3)注重课前预习每次考试,学生失分最多的是阅读理解,为了提高他们的阅读理解能力,除教给他们方法外,我非常注重课前预习,由我出一些重要问题让他们在读中思考理解,课堂交流释疑,长期积累,一部分同学有了明显提高.为了帮助成绩暂时落后的同学,我在班内成立了互帮小组,并利用休息时间帮他们补课.

六年级的演讲稿 篇7

各位家长朋友们,大家好:

步入六年级,孩子们的作业多了,课时加长了,作业压力也加重了。学校急,家长急,孩子自己不急,为此校长要求我们六年级任课教师开个主题家长会。身为****教师的我自然也不免大肆发言。

本次会议说白了就是鼓动大会、打气会,希望在最后**个来月的学习中,孩子们能有一个好的学习状态,为自己的小学生涯画上一个可喜的感叹号。 自下半学期学习以来,我发现孩子们不仅个子长高了,而且考虑问题周全了,处理事情成熟了,学习也更有劲头了。好多同学在学期伊始就以饱满的精神表现出了高涨的学习热情,看到孩子们一张张尚还稚嫩的小脸表现出的探求欲望、学习兴趣,老师看在眼里,乐在心上。每天进步一点点,充实自我,快乐自己。下学期我班划分了七个学习小组,大家齐心协力,心往一处想,劲往一处使。每看到同学们只因一步之差而落于别组名次而表现出的惋惜神情时,老师是窃喜的,是满脸笑容的。对你们是喜欢的,是爱的,是感动的。在这里我就不得不提一提那些同学们的引路人,老师的小帮手:

这是经过同学们投票选举而产生的,老师希望在以后的学习中大家能互帮互助,再接再厉,使本组成员学习更上一层楼。 其次在这次大会上,老师想表扬一些同学,因为你们明显的进步,带给老师太多的欣喜:在此老师向你们道一声:谢谢。

好的学习方法,就是一把开启成功大门的钥匙。好的学习习惯,是我们走向成功的阶梯。希望你们检测自己,对照如下,这些习惯与方法你有没有:

上课眼望教师,心随师动,你做到了没有? 积极举手,展示自己,你自信了没有? 课下作业书写工整,清楚整洁,尽心尽力,一丝不苟,质量提高了没有? 每天睡前十分钟阅读,你进行了没有? 与其说困难像弹簧,你强它就弱,你弱它就强。倒不如说孩子像弹簧,你松他就弱,你压他就强。孩子是小树,小树得砍,才能参天,孩子得管方可成才。

希望我们家长能陪孩子一起站好小学生涯的最后一班岗,培养孩子们的自信心、自强心、自立心,让他们以愉悦的心情轻松步入中学,做到孩子舒心,家长放心!

六年级的演讲稿 篇8

各位家长:

今天,因为孩子们的缘分,我们走进了胡家中心学校,欢迎各位!感谢大家!

我叫陈恩学,是胡家中心学校副校长。

我们全镇今年共有小学毕业班 个,学生人。其中:付家桥小学 班,学生人;肖家桥小学 班,学生人;胡家小学班,学生人。学生从总体来说都比较乖巧听话,没有一个迟到早退现象,每天的值日工作认真负责,上课大部分学生能认真听讲,作业也只有

一、两个学生会忘记做,同学之间能团结友爱。

各位家长,是你们培养了这些优秀的儿女,在此,我真诚地道一声:“谢谢,辛苦了!”

当然,我们学校毕业班学生还存在一些问题,比如:自习课上总有学生管不住自己,会回头说话;有学生会在课后不顾生命安全,爬树掏鸟窝……

各位家长,为了孩子们的健康成长,我们今天坐在了一起,借此机会,我们探讨一下教育对策。

我有以下几点要说的;

首先让我们听听孩子们想对自己的爸爸妈妈说的心里话。孩子们说:我有时不听家长的话是因为:

1、他们对我提出的要求太高太严,我做不到。

2、他们曾伤害过我的自尊心。

3、我对他们不服气。

4、当时我的心情不好。

5、我根本不相信他们说的话是真的。

6、我控制不了自己的行为。

7、他们经常打人,我反感他们。

8、我正在生气,心太烦,谁的话也不爱听。

9、他们对我说话时态度不好,语言不文明,不尊重人。

10、他们总拿我跟别的孩子比,我最不愿意听这些话。

11、我经常挨训,已经和他们形成对抗心理。

二、家庭文化氛围包括物质文化和精神文化两个方面。

物质文化方面,如果经济条件许可,居室宽大、明亮、整洁,是最好的。但是,“室雅何须大,花香不在多”,山不在高,水不在深,居室打扫得干干净净,布置得体,也同样可以形成浓厚的文化氛围,比如墙壁上悬挂着字画(或者是名人的、或者是朋友赠送的、或者是自己创作的字画)、地图、照片等,书架上放一些古今中外名著和当前的畅销书刊,等。只要有可能,一定要给孩子安排一间光线充足、安静而不受干扰的学习室,至少也要在房间一角给孩子摆一张书桌和一个小书架。应该认识到家庭文化环境对孩子的熏陶作用是不可估量的,而现在有些家庭拼命追求居室装修的富丽堂皇,高档家具和家用电器应有尽有,家里一天到晚是打牌声、喝酒猜拳声和吵吵骂骂声,却没有读书声,似乎是不可取的。

精神文化方面,一要建立文明、科学的现代家规,形成文明**家风。家规不是单纯约束孩子,而要全家共同遵守。父母要以身作则,率先垂范。要明确规定家庭成员各自的权利和义务,对传统的家规要批判地继承。良好的家风是一种无声的命令,有着巨大的力量。二要形成**、和谐的家庭氛围。家庭成员要互相尊重、互相爱护、互相关心,讲文明礼貌,讲理解宽容,无论何时不说过头话,不采取过激行动。处理家庭事务,家庭成员要**协商,不搞一言堂。家长要尊重孩子的人格,鼓励孩子关心、参与家庭事务的处理,要经常与孩子沟通,不仅要做他们的老师,而且要做他们的知心朋友,使家庭关系更加亲密融洽。如有矛盾,妥善解决,切忌无原则的争吵,甚至酿成纠纷,不可收拾。须知父母的专制只能使孩子变得懦弱无能或蛮不讲理。三要形成愉快的氛围。家庭成员在劳作和学习之余,不妨在一起讲讲见闻、故事、笑话,语言风趣幽默些;可养成一些良好的兴趣爱好,如读书看报,写字画画,种花种草,打球,郊游,下棋,欣赏音乐,收藏,等等,都可以陶冶性情,有益身心健康。但不可沾染不良嗜好,如、嗜烟、酗酒等。四要爱科学,家庭要有尊重文化知识和科学的氛围。要有科学精神,不要相信封建迷信。要认识到21世纪的文盲不是不识字的人,而是不懂现代科技、不会操作电脑的人。家庭要有浓厚的爱科学、学科学、用科学的氛围,这样的家庭才能造就适应知识经济时代挑战的有用之材。

六年级升旗演讲稿


如何写出一篇优秀的主题演讲稿呢?为了让演讲更加流畅,演讲稿应该注重实际效果和美观程度。演讲者应该在演讲中使用适当的引言和名言来引起听众的兴趣。笔者认真阅读了多篇文章后,选出了“六年级升旗演讲稿”作为精品,请大家欣赏并分享!

六年级升旗演讲稿 篇1

尊敬的各位老师,亲爱的同学们:

大家好!

同学们,我们上周五放假,大家知道它到底是什么节日吗?为什么要放假?举国欢庆呢?“五一”节其实就是五一国际劳动节,是全世界劳动人民共同的节日。每年的“五一”国际劳动节,都成为我们赞美劳动者、歌颂劳动的节日。是劳动,使我们过上今天美好的生活;是劳动,使我们的家园更加美丽;是劳动,创造了世界的千千万万。

劳动之所以崇高,是因为劳动是财富之母,人类所享受的一切物质成果、科技成果、文化艺术成果无一不是劳动的产物。

同学们,历史赋予了你们重要的使命。因此,你们从小就应该认真学习科学文化知识,做好学生的本职工作。你们要培养劳动情感,养成劳动习惯,珍惜劳动成果,积极参加社会实践活动。对于每一次值日、大扫除,都要积极参与,认真、仔细完成。做到脑力劳动与体力劳动相结合。同时也可以从做简单家务开始,多参加劳动,养成爱劳动的好习惯。

我的演讲完了,谢谢大家!

六年级升旗演讲稿 篇2

b:亲爱的同学们:

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮声还在耳畔回响,亲人、朋友的祝福还在耳边荡漾,过年的快乐在我们一张张灿烂的笑脸上洋溢!

b:在这美丽祥和的日子里,我们傅村镇中心小学的全体教师和学生欢聚在这里,举行本学期第一次盛大聚会:开学典礼。

a:现在,请允许我郑重宣布:傅村镇中心小学xx年春季学期开学典礼现在开始!

b:大会进行第一项,请全体起立,升国旗、奏国歌,少先队员行队礼。请坐。

a:同学们,一所优秀学校的创建,除了要有良好的教学设施,优秀的教师,更重要的是要有优秀的学生。

b:我们的学生要在学校所提供的良好的条件下勤奋博学、进取争先,掌握扎实的文化知识,全面提高综合素质,学会学习、学会做人,为将来立足社会、奉献社会打下扎实的基础。

a:大会进行第二项:让我们以热烈的掌声欢迎学生代表讲话。

a:回想傅村小学走过的风雨历程,我们有无数的教职工献出了他们无穷的智慧和汗水,正是这些青春飞扬、默默耕耘的教职工,使我们傅村小学一步一步走向辉煌和骄傲。

b:刚开学,我们的老师就已经在思索:应该怎样一步步去收获秋天的果实呢?当然播种是第一步,开学的第一天我们应该播下什么样的种子呢?有请老师来告诉我们答案。

a:大会进行第三项:请教师代表:胡伟雅老师发言。

b:让我们再次以热烈的掌声表达对全体老师的敬意、谢意,好吗?

a:回想过去的一年,伟大的祖国给世界太多的感动。回想过去的一年,我们傅村小学在全体老师和同学们的努力下创造了许多的辉煌。

b:大会进行第四项:让我们用热烈的掌声欢迎教导主任施老师表彰去年在各项比赛中取得好成绩的同学。

a:大会进行第五项:上个学期,我们学校开展了雏鹰争章活动,通过校大队部的严格评比,有二十位同学在争章活动中脱颖而出,被授予“校园之星”,他们是谁呢?同学们想知道吗?那还等什么,就让我们以热烈的掌声欢迎大队辅导员李老师宣布获得十大校园之星的队员吧!

准备音乐

b:让我们以热烈的掌声欢迎获得十大校园之星称号的同学上台领奖

a:请各位领导为这二十位获奖同学颁奖,掌声欢迎!

b:让我们再次以热烈的掌声对他们获得了荣誉表示祝贺。希望你们能够再接再励,以一颗努力的心迎接今后的学习生活,以一颗责任心帮助老师管理好班集体,为同学们服务,做同学们的榜样。

b:新学期开始,春潮萌动,思潮涌动。或许你正在回味:上学期过得好不好,有哪些经验需要总结,有哪些教训需要吸取;

a:或许你正在思考:这一学期该如何计划,有哪些目标需要奋斗,有哪些梦想需要努力。我想,醉心于过去的快乐与成功为时尚早,沉溺于过去的痛苦与失败也大可不必。

b:胜不骄,败不馁,是智者的选择;吃一堑,长一智,才是聪明人的做法。下面让我们听听学校领导对我们新学期的期望。

a:大会进行第六项,请金校长讲话,大家欢迎!

b:金校长的发言很精彩且振奋人心,相信在金校长英明的领导下,在我们全校师生的共同努力下,傅村小学的明天一定会更加美好!让我们再次以热烈的掌声感谢金校长!

结束语a:同学们,春回大地,万象更新!岁月峥嵘须拼搏,年华潇洒莫蹉跎。

b:我们把愿望写在今天,把人生的理想刻在今天,(这些祝愿不但送给我们面临升学的毕业班六年级同学,同时也送给我们需要不断充实知识、志存高远的所有同学)。

a:让我们借开学典礼的东风,弘壮志,树新风,加快我校前进的步伐.

b:让我们共同描绘一幅崭新的教育奇葩,一起谱写一曲最动听、最感人的生命乐章!

a:下面我宣布:xx年春季学期开学典礼到此结束!

全体起立,退旗、奏乐、敬礼!请各中队有秩序地回到教室。

六年级升旗演讲稿 篇3

亲爱的老师、同学们:

大家好!

相信各位同学都有自己的理想,有些同学是想当影星,有些同学是想当老师,还有些同学是想当工程师……正因如此,也使我们的这颗小小的心灵中,也寄托了一个更令我们向往的理想,这个理想伴随着我们学习和成长,在我们的心中生根发芽长叶……朋友们,你们想知道我的理想是什么吗?就让我来告诉你吧,亲爱的朋友,我的理想就是当一名令人羡慕的天文学家,为人类探索宇宙的奥秘。

宇宙以他神秘的魅力吸引着我,我每次来到书店,只要看到有关天文学的书或杂志都会翻一翻,内容如果非常新颖,我还会买下。每当我从报上、新闻看到有流星雨、彗星到来的消息,我都会兴奋不已,有可能的话就想亲自看过过瘾,不行的话就看报刊。这些书使我受益匪浅,了解了以前不知道的知识。

也许,实现这一切很难很难,不过,我敢肯定,不管遇到什么困难、什么磨难,我都一定不会放弃的!就算是伤痕累累,也没有关系。理想给了我一双隐形的翅膀,我一定可以展翅飞翔!理想,指引我未知的前方……

我的演讲完毕,谢谢大家。

六年级升旗演讲稿 篇4

大家好!

中国有句古语:“百善孝为先”。感恩父母,孝敬父母是我们中华民族的传统美德。

东汉时的黄香,是历公认的“孝亲”的典范。黄香小时候,家境困难,10岁失去母亲,父亲多病。闷热的夏天,他在睡前用扇子驱赶蚊子,扇凉父亲睡觉的床和枕头,以便让父亲早一点入睡;寒冷的冬夜,他先钻进冰冷的被窝,用自己的身体暖热被窝后才让父亲睡下;冬天,他穿不起棉袄,为了不让父亲伤心,他从不叫冷,表现出欢呼雀跃的样子,努力在家中营造一种欢乐的气氛,好让父亲宽心,早日康复。

孝敬父母是做人的根本,不只是在心里想着,口里念着,更重要的是要付诸于行动。其实,对于我们小孩子来说,孝敬父母,回报父母,不必做一番惊天动地、轰轰烈烈的大事情。我们只要在平时多注意从自身做起,从一点一滴的小事做起,就完全可以尽到我们对父母的孝敬之心。如:我们每天帮父母做一些力所能及的家务,扫地、洗碗、洗衣服等;好好学习,不辜负爸妈对我们的期望。特别节日时,如:三八节、母亲节、父亲节、爸妈过生日时,我们为他们精心准备一份亲手制作的礼物,让他们开心。只要我们对父母真正拥有一颗感恩之心,我们就一定能做得更好。其实孝敬父母就这么简单。如此容易做到的事情,就能让爸妈欣慰,高兴和快乐。那我们又何了而不为呢?

谢谢。

六年级升旗演讲稿 篇5

各位领导、老师、同学们:

大家好!

梦想,有人说,梦想是大海中航行的灯塔;也有人说,梦想是蜜蜂日夜寻找的花蜜;我觉得,梦想是我们每个人一生中最有价值的追求。

在和班里学生的交流中,我了解到,有的同学想当一名飞行员,自由翱翔在祖国的蓝天上;有的同学想当人民教师,用智慧和汗水奉献给祖国的教育事业;有的同学想当个画家,用手中的画笔,去描绘大自然的山水;有的同学想当一名警察,长大后为人民服务;有的同学想在各种考试中取得一个好成绩,考上重点中学、考上好的大学;还有的同学希望自己的父母、老师、同学,每一个人身体健康,幸福快乐……无疑,这些美好的梦想都值得建立,都值得骄傲。梦想,这仅仅只有两个字的词语中饱含了什么?我想,这两个字,包含了这世界上每一个人内心深处一个全新的世界,一个散发出千万缕光芒的充满希望的美好世界!

有一位哲人说过:“梦里走了许多路,醒来还是在床上。”它形象地告诉我们一个道理:人不能躺在梦幻式的梦想中生活。是的,人不仅要有梦想,更要努力去实现自己的`梦想。在梦想中躺着等待奇迹,不仅会使得梦想变成天方夜谭,甚至我们已经拥有的很多东西也会失去。同学们,你们是否也正在梦幻的梦想中彷徨呢?

谢谢大家!

六年级升旗演讲稿 篇6

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家好!

转眼间,又快要到期中考试的时间了。我感觉,这次的开始和以往不一样,因为,这是我小学的最后一个学期,我的小学生涯马上就要结束了。此时此刻,我的心情非常复杂,既有即将毕业的喜悦和憧憬,也有掩不住的回忆和留念。xxxx年多的学习时光,弹指一挥间,很多记忆必将成为我们生命中最为珍贵的收藏:美丽的校园,宽阔的操场,明亮的教室,如画的长廊……六年级的同学们,是否还记得老师们在微弱的灯光下为我们批改作业的身影……我不会忘记,这太多太多的情景值得我们永远珍藏和回忆。

还有一个学期,我们六年级的同学就将跨入中学的大门,此时的我们,汇集了老师们更多的目光,倾注了家长更多的心血,我们将担负着希望,开始最后的冲刺。我希望,我们要争做成绩优异的好学生,争做热爱祖国,热爱集体的优秀少先队员,从现在开始,用百倍的热情投入到学习生活中去,继续虚心求教、刻苦学习,坚持不懈地努力下去,争取毕业以优异的成绩回报老师、回报父母、回报学校。我相信这也是我们全体毕业班学生的共同心声!

毕业班的同学们,现在该是我们书写辉煌的时候,该是我们放飞梦想的时候!让我们都去书写人生中最华美的篇章吧!最后,在新学期里,祝老师们身体健康,工作顺利!祝同学们学习快乐,茁壮成长!谢谢大家!

六年级升旗演讲稿 篇7

大家好。

我是来自六(1)班的xxx。

光阴似箭,日月如梭,转眼间一个新的学期又在向我们招手了。

新的学期,又是一个新的起点,也就意味着有新的希望和挑战在等待着我们。

虽然刚刚开学,但我们还是要尽快进入紧张而又踏实的学习状态,给自己制定一个新的目标,因为有目标就有了动力。

相信我们有良好的开端,再经过不懈的努力,就能取得优异的成绩。

“一寸光阴一寸金”。

新学期对于我们六年级的同学来说,更是忙碌的一年,学习等各方面的任务会更加繁重。

有志者,事竟成。

因此,从现在开始,我们要给自己制定一个科学的学习计划。

上课认真听讲,做好笔记,仔细完成作业。

每天都要问问自己:我学过的知识都掌握了吗?

宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。

让我们在新的起点上播种绚丽多彩的希望,在自信中展望美好的未来,在拼搏中享受学习的快乐,在努力中不断超越自我。

加油吧,同学们。

我的演讲完毕,谢谢大家。

六年级升旗演讲稿 篇8

老师们、同学们:

大家早上好!

此时此刻,我们又站在了操场上,沐浴着清晨的阳光,呼吸着新鲜的空气。我们的家园富饶而美丽,我们生活、学习的地方空气是那么清新,环境是那么优美。美丽的大自然里有许多奇妙的东西,有许多对人类有用的资源。地球就像妈妈一样给我们带来幸福,带来快乐。

可是,你们知道吗?我们生活的地球上,人类为了自己的利益和方便,做出了许多污染环境、破坏环境的事情。人们随手扔掉的一个塑料袋,埋在地下三百年都不会烂;一个像纽扣那样大小的电池埋在泥土里可以使周围10平方米的土地寸草不生……当我们忍受气温的骤然变化时,当我们已渐渐忘记春天的感觉时,当我们听到我国西南部分地区遭遇百年大旱时,当我们从羽绒服直接过渡到T恤时,当我们偶尔闻到学校旁边的河道飘出阵阵恶臭时,我们都在不约而同地问着同一个问题:我们的地球是怎么了?

4月22日,是世界地球日,那是一个为地球呼喊的日子,是一个提醒地球村里每一位村民行动起来保护地球的日子。我们少先队员能为地球做些什么呢?那就从身边的小事做起吧。

同学们,因为有了我们的参与,青山一定会格外地葱茏;因为有了我们的行动,绿水一定会格外地清澈;因为有了我们的存在,地球一定会更加充满生机和活力,我们的生活一定会更加美好!

谢谢。

六年级升旗演讲稿 篇9

同学们,早上好!

自9月1号,真正意义上的高三生活开始了。我和老师们强烈地感觉到,这个学期的开学比往常任何时候都好。同学们的精神面貌、学习风气、纪律观念、行为规范都有了巨大转变。上周三的晨读我作了一下统计,6:30分到班人数就达到了95%以上,6:50全部到齐。这不得不令人感叹高三的特殊氛围:它一下子把同学们变得积极、刻苦、坚韧、成熟起来。“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”,高三真的很美。在此,我代表高三全体老师,祝贺和祝福同学们,祝贺你们顺利地完成了高一、高二学业,祝福你们经过高三一年的努力奋斗人人都有一个满意的结局。

当然,我们也必须看到困惑和艰难,必须做好各方面的充分准备,为此我给大家提几点忠告:第一,树立强烈的升学欲望。强烈的欲望才能产生强大的动力,从强烈的欲望中才能获得强大的精神支柱。现在不要想我能不能考上学,应该想我一定要考上学。尽管有条条大道通罗马之说,但我认为对同学们来说,尤其是对绝大多数来自于农村的孩子来说,考大学还是最正、最近、最好的路,只有迈过这道门,你才能走出那块狭小的天地,才能看到外面精彩的世界,才能在改变你自己命运的同时改变家庭的命运。第二、提醒同学们一定要苦字当头,功夫第一,抓住一切可以利用的时间。超常的付出才有超常的回报。“吃得苦中苦,方为人上人”这是古训也是真理。这里我介绍一个来自于我身边的例子。主人翁面对困苦的奋力抗争,一定会给同学深刻的启发。由于时间关系,我只简单介绍她的曲折经历。曲折背后的艰辛,请同学们自己去体会。这位同学也曾是杨校长的学生,我们学校很多老师很认识她。由于一些原因,请允许我隐瞒她的名字,她在四中高中毕业,成绩不好,也没能考上大学,因为她是非农业户口(当时的非农业还能安排工作),在父母和一些人的努力下她进了油管厂上班,那时的油管厂还是金乡最好的单位之一,是很多人可望不可及的地方,因而她便舒心地上班,平静安心地过了十年。十年后风云突变,厄运袭来,先是下岗,接着离婚,生活一下子跃进深渊。时年她二十八岁,在别人看来,她的命运不会再有什么转机,她个人也几乎绝望,庆幸地是她没有被苦难打垮,却开始了顽强地抗争,开始了真正意义上的求学之路。本来基础就差,又荒废了十年,困难之大可想而知,我敢说在场的任何同学学习上都不会遇到那么大的困难,然而就在这样的状况下,她却一步步创造了奇迹:先是六年的自学考试,取得了自考本科毕业证,那时她满心地想找一份工作,但世俗的偏见使她的愿望无法实现,于是她又毅然选择了考研。十一年后她带着研究生文凭,带着英语八级证书回到金乡,成为一名正式的人民教师。现在不知多少人羡慕她,甚至嫉妒她,但又有多少人知道她付出的坚辛呀。超常的付出才有超常的回报,吃得苦中苦方为人上人,在她身上又一次得到了最好的诠释。前几天她到我家做客,谈到外语学习时,她说了这样一个细节:“每天晚上都是拿着书本上床,困了睡,醒了学,没管过什么钟点”,咱们这一级有不少同学外语差,如果你能下到她一半的功夫,何愁成绩不提高呢?第三、提醒大家要有毅力,要持之以恒。贵在坚持、成在坚持。人都能暴发激情,尤其是年青人更能热

最后,我再一次祝福大家,六月好运,并把期望送给你们:憧憬明天、踌躇满志、把握今天、神采飞扬!

六年级升旗演讲稿 篇10

今天,我想跟同学们谈谈,良好学习习惯的养成问题。

学习习惯是在学习过程中经过反复练习形成并发展,成为一种个体需要的自动化学习行为方式。良好的学习习惯,有利于激发学生学习的积极性和主动性;有利于形成学习策略,提高学习效率;有利于培养自主学习能力;有利于培养学生的创新精神和创造能力,使学生终身受益。以下介绍一些良好的学习习惯,以供同学们参考:

就是不用别人督促就能主动学习,一学习起来就要求自己立刻进入状态,力求高效率的利用每一分钟,并能坚持始终,而且还在规定的时间内完成规定的学习任务。

现代社会迫切需要的是发展全面的复合型人才,所以要求中学生要全面发展,不能偏科。这就要求中学生对自己不喜欢的学科更要努力学习,在学习中不断提高兴趣。对不喜欢的学科或基础比较薄弱的学科,可以适当降低标准,根据自己的实际情况,确立经过努力完全可以实现的初期目标、中期目标、远期目标,然后要求自己去完成。这是克服偏科现象的有效方法。

课前预习,可以提高课上学习效率,有助于培养自学能力。预习时应对要学的内容,认真研读,理解并应用预习提示、查阅工具书或有关资料进行学习,对有关问题加以认真思考,把不懂的问题做好标记,以便课上有重点地去听、去学、去练。上课时,老师不仅用语言传递信息,还会用动作、表情传递信息,用眼神与学生交流。因此,中学生上课必须盯着老师听,跟着老师想,调动所有感觉器官参与学习。能否调动所有感觉器官学习,是学习效率高低的关键性因素。上课要做到情绪饱满,精力集中;抓住重点,弄清关键;主动参与,思考分析;大胆发言,展示思维。

学生应该成为学习的主人,在课上要认真思考每一个问题,积极回答问题可以促进思考,加深理解,增强记忆,提高心理素质,促进创新意识的勃发。回答问题要主动,起立迅速,声音宏亮,表述清楚。

学习要严肃认真、多思善问。“多思”就是把知识要点、思路、方法、知识间的联系、与生活实际的联系等认真思考,形成体系。“善问”不仅要多问自己几个为什么,还要虚心向老师、同学及他人询问,这样才能提高自己。而且,还要在学习的过程中,注意发现问题,研究问题,有所创造,敢于合理质疑已有的结论、说法,在尊重科学的前提下,敢于挑战权威,要做到决不轻易放过任何一个问题。要知道“最愚蠢的问题是不问问题”,应该养成向别人请教的习惯。

在专心听讲的同时,要动笔做简单记录或记号。对重点内容、疑难问题、关键语句进行“圈、点、勾、画”,把一些关键性的词句记下来。有实验表明:上课光听不记,仅能掌握当堂内容的30%,一字不落的记也只能掌握50%,而上课时在书上勾画重要内容,在书上记有关要点的关键的语句,课下再去整理,则能掌握所学内容的80%,课后不要急于做作业,一定要先对每一节课所学内容进行认真的复习,归纳知识要点,找出知识之间的联系,明确新旧知识之间的联系,形成知识结构或提要步骤式知识结构。主动询问,补上没有学好的内容。对不同的学习内容要注意进行交替复习。

演讲稿六年级通用


必须承认,在一定程度上我们需要追求成功,以确保我们的演讲能够流利。在此过程中,学会提前准备演讲稿是非常关键的,因为这是否写好演讲主题稿将直接影响到接下来的演讲。今天栏目小编将与您分享有关“演讲稿六年级”的主题内容,希望大家能够参阅本文!

演讲稿六年级 篇1

亲爱的同学们:

“讲文明、懂礼貌,讲卫生、重礼仪。”这是做人的最重要的要求,作为小学生的我们更要注重良好行为习惯的养成。

首先,无论任何场合都应该使用文明礼貌用语,严禁说脏话、忌语,说话时语言应该清晰、明了,语气诚恳、语速适中、语调平和,语意明确言简,提倡使用普通话,不要随意打断别人谈话,认真聆听别人的说话。

然后,我们无论是对长辈、朋友或同学,都应该有礼貌,见了长者要问好,见了朋友、同学要主动打招呼,要养成尊老爱幼的良好习惯。

最后,还要注意卫生习惯的养成,清洁卫生是仪容美的关键,是利益的基本要求。不管长相有多好,衣着有多华贵,若满脸污垢,浑身臭味,那必然破坏一个人的形象。因此,每个人应该养成良好的卫生习惯,做到勤洗漱、饭前便后要洗手、勤换衣服、勤洗澡……爱护公共卫生环境,不随地吐痰、不乱扔垃圾……自觉主动为巩固城乡环境综合治理出一份力。

一个人不管拥有了再大的财富,都要有高尚的品德,文明的行为,别人才会尊敬你。品德就是一笔巨大的财富,用再多的金钱也买不到的东西,我们一定要做讲文明的好孩子。

谢谢。

演讲稿六年级 篇2

敬爱的教师、亲爱的同学们:

大家好!

今日,我站在那里,代表全体20__届毕业生向我们的母校道别,向学校的师长们道别,向朝夕相处的同窗们道别,也向这段不能忘怀的岁月道别!

春去秋来,花开花落,岁月匆匆。弹指间,小学六年的学习生涯就到尽头了。在这个艳阳高照,天气炎热的夏日里,在这个即将离开母校的日子里,我们最终一次聚在那里分享心境。此时此刻,我们的心境都百感交集,每个人的心中都充满了对母校里一切事物的留恋之情。回头望,六年的小学生活依然历历在目,母校里的每一棵树,每一朵花,每一株草,每一砖一瓦,每一位教师,每一位同学都是那样地熟悉,那样地亲切。

六年了,转眼就到了分别之际,这才发现,学校的每一个角落,都藏了属于我们的回忆:大家一齐早读,书声声声入耳;大家一齐玩贴膏药,尽情地嬉笑;大家一齐大扫除,清理每一个角落;大家一齐军训、学农,流下滴滴汗水;大家一齐送走实习教师,流下纯真的眼泪;大家一齐跳沙坑,溅起无数沙粒;大家一齐……在六年的光阴里,我收获了友谊、知识、欢乐,付出了努力、汗水。

经历了毕业考试的紧张和忙碌,我想我此刻的心境应当和在座的各位一样,纵然喜悦,也掩不住回忆与留恋。这六年的路,我们走的辛苦而欢乐,六年的生活,我们过的充实而美丽,我们流过眼泪,却伴着欢笑,我们踏着荆棘,却嗅得万里花香。六年的岁月,听起来似乎是那么的漫长,而当我们今日应对离别,又觉得它是那么的短暂。

我们要离开了,毕业不是一个终点,而是一个新的起点!让我们带着母校教师对我们的期望继续努力,取得好成绩,成为一个您以为傲的学生!

我的发言到此结束,多谢大家。

演讲稿六年级 篇3

尊敬的各位领导,老师:

上午好!

国庆节放假前,我得知了我校毕业班在七年级学情调研中取得了全市

第二名的好成绩,我不由得长舒了一口气。以前,看到奥运会冠军站在领奖台上流泪,心理总不以为然,认为那是在作秀。可今日,我也流泪了,我终于懂得了泪水的含义中不只有伤心与难过,还有激动与喜悦。

一年前,我从龙泉支教回到学校,接了六(1)班的语文和品社课。说实话,我的压力特别大。不只是我,我们全体毕业班教师都是一样的心情。因为去年我校在调研中就取得了全市

第四的成绩,在我的心里,这个

第四名简直就是一个不可再造的神话。这种压力有时候能把人压得喘不过气来。不怕各位笑话,当时还经常梦见自己成绩不好,而半夜里惊醒。后来,我慢慢调整了心态,成绩固然重要,但好成绩需要一个个扎实的脚印踩出来。临渊羡鱼,不如退而结网。想一百件大事,不如做好一件小事。有了这样的心态, “上好每一节课,教好每一位学生,联系好每一位家长”便成了我工作的准则。在校园的每一分钟,我行色匆匆;夜幕低垂时,灯火阑珊处我伏案钻研。我想让自己尽全力做好每天的每一件工作。今年的调研考试,小科目的分值有了大幅度的提高,为了能够在这个领域占领优势,校领导决定加大力度。我们六年级三个语文老师每人负责出一册品社试题。记得那天,我上完最后一节课已经七点多了,疲倦已经袭击了我身体的每一个细胞。

第二天学生要用的品社试卷还没有出出来。晚饭后,我又拿起笔写起来,八开的纸,我用蝇头小楷写了两页半。虽说那天很累,但完成了当天的工作,我睡得很踏实。

一份耕耘,一份收获,我们辛勤的付出,换来的是学生的优异成绩,换来的是家长的满意笑容,换来的是社会的高度赞扬。可是,如果让我们独领这份荣耀,我却感到了深深的不安。一年来,在刘小这个温暖的大集体里,领导和老师们给了我们太多的支持,鼓励与帮助。我们要感谢的人太多了。记得上学期快期末的一天,我的女儿在幼儿园因高热引起惊厥,被送到医院。当时我正在上晚自习,所以没有接到幼儿园的老师打给我的电话。后来,电话辗转打到了学校,陈校长二话没说用车送我到医院,路上还不断地安慰。每想到此,感激之情便荡漾心头。六年级经验交流会上,老毕业班教师们毫无保留地向我们介绍经验的情景仿佛还在眼前:刘冬玉老师在作文教学上的独特见解,闫丽华老师在基础知识上的特色做法,殷瑞枝老师在命题方向上的整体把握。今日,在我们收获成功的时候,还有一个群体我们不能忘记,那就是给孩子们打好基础的低年级老师,没有一至五年级扎实的基础,就没有六年级辉煌的成绩。可以说,我们是站在巨人的肩头摘下了果子。这个全市

第二的光环同样应该闪耀在他们的头上。

洒一路汗水,留一路执着,是我们每一位教师的情怀。我曾试图为我今日的发言找一个漂亮点的结尾,但我发现,一切语言在新的征程上都显得那样苍白。因为每天都是一个新的起点,过去如何,我们都无法改变,我们所能决定的是现在,并努力创造美好的明天。如果你已准备要为自己的未来描绘耀人的亮点,那就义无返顾的走下去吧!苦也好,累也罢,相信回首时,留下汗水的地方,早已满是灿烂的花朵,尽情绽放!

演讲稿六年级 篇4

每个人都有自己的理想,当然我也不例外。小时候,在我那小小的百宝箱中,也装着五彩缤纷的理想。今天我就打开我的百宝箱,把里面的宝贝一一拿给你看。

很小的时候,我就有了我的第一个理想。当一名女警察。小时候的理想现在想起来既可笑又幼稚。当时的我其实是喜欢上了女警察们漂亮的警服,和她们站在马路中央指挥交通时的飒爽英姿。可是不久,我的理想就发生了改变,因为我逐渐了解了当一名女警察的辛苦与困难。

于是,当一名画家成为了我的第二个理想。从小我就对绘画很敏感,很喜欢画画,经常自己画出一些“大作”,然后拿给爸爸妈妈看。爸爸妈妈得知了我喜欢画画,马上就给我报了美术班。可能是因为小孩子贪玩儿的天性。上了美术班后的我变得不怎么喜欢画画了。甚至上美术课时逃跑去和同学玩儿。就这样,我的第二个理想便又化为泡影。

直到我有了第三个理想时,我已经上了小学4年级。那时的.理想是当一名老师。从小到大我接触过好多好多老师,有年龄大的、资历老的;也有年轻的、经验少的。但不管他们是

什么样的老师,教哪一门学科,我都非常喜欢他们。将来也想像他们一样站在高高的讲台上给我的学生们授课。

如今我已经是一个六年级的学生了。快要步入中学的殿堂。如今的我,已不是一个什么都不懂的小孩子;如今的我,对一些事已有了自己独到的见解和想法。现在我的理想是做一个对社会有贡献的人。或许你会说,这并不算是什么理想。但是在这漫长的学习生涯中,我不敢肯定我的理想会不会再改变。但是我敢肯定的是,我始终不变的,就是要做一个对社会、对全人类有贡献的人。

现在有不少学生经常高谈阔论自己的远大理想和抱负。但往往没有做好身边一些应该做好的小事。甚至对一些基本的社会公德都没有做到。我们要实现自己的理想,就要从身边的小事做起,从自身做起,不能有着“不以善小而不为,不以恶小而为之。”的想法。要脚踏实地地为自己的理想奠定基础。最终才能实现它!可能你的理想多如繁星,可能你的理想永世不变,但是不管我长大要做什么职业,做什么工作,对自己的要求唯有一条永远不会改变,那就是,要从小事做起,总自身做起。做一个对社会和全人类有贡献的人!

演讲稿六年级 篇5

敬爱的老师、亲爱的同学们:

在这青竹飘香,万物苏醒的季节里,我们学校又即将迎走下一代的六年级学生,那从我学到现在,过了两年,我从一个不懂事的小姑娘变成一个乖巧的大姐姐。

那些竹子也从幼小的笋芽一节一节的长成高耸的竹子,每一节都是一本精美的画册,记录着我们学校里精彩的生活和事情。一幅幅有趣的画面有我的脑海中闪过。记得我四年级刚进来的时候,杨老师第一次领着我进了四一班教室,这是多么温暖的一个大家庭啊!在一声声掌声中我介绍起了自己,还唱歌给大家听。杨老师对我很好,还特别安排我在班长--孙小童边上。同学们的笑脸,杨老师还鼓励说:“你要努力多多向孙小童学习,一定会进步的!”那真是我一声中最快乐的时光。我走到楼下,看看这片竹林,我原以为这只有在老家才看得到这样青青的竹子,现在,我在学校也看到了,这种感觉像回到了老家一样。在不知不觉中,运动会开幕了,杨老师认为我有实力,就帮我报了800米,虽然那不是我的强项,但是为了班级的荣誉我也要尽力而为。

我们卖出了校门,到了钱塘外语学校去参加运动会……广播里发出甜美的声音,轮到我比赛了,我的心理就像有一只小兔子怦怦直跳。我听到了同学尽力拍着掌心,为我加油鼓劲,我深吸一口气,做好充分的准备,终于跑完了800米。这时,我发现杨老师早已在终点等着我,她扶着我,尽量让让我慢慢走,虽然我取得名次,但是我领悟到了这个大集体的温暖。我还记得,六年级的时候,我们开展过绿化校园这种有意义的活动。班里的同学都带了各种各样的植物,有的带了一盆植物,有的带了两盆,黄一哲竟然带了五、六盆。就这样,靠我们全班的努力,班里的植物是学校数量最多的。窗外的竹子被风一吹过,点了点头,应该是在夸赞我做的好吧。

这一件件事,像那一节节竹子,竖立着!再见我的母校,是您教育了我,是您让我找到了快乐,幸福。再见,我的老师,是您给了我知识,让我一片空白的脑海中,增添了许多知识,我成长了不少!再见,我的同学,你们让我第一次知道了友谊的真谛,集体、团结的力量。我会永远记住你们的。

四川凉山盐源县百年名校,盐井小学已经成立整整一百年!即将告别这母校,好舍不得!

演讲稿六年级 篇6

在鞭炮声声,辞旧迎新的新春佳节,人们的心中酝酿着浓浓的情感,这滚烫的情感里,包含了对家人的关心,对朋友的问候,对老师的尊敬,对生活的热爱,对祖国的祝福!

春节是一个亲情充盈,一家团聚的节日,也是一个值得庆祝的日子,春节是经历了几千年文化的传承。当然,春节是中华民族最重要,最珍贵的日子,年复一年永远不变的主题是团圆。

在春节期间父母的身体还好吗?头上的白发是否多了几根?脸上的皱纹是否又多了几道?这样一种既简单又朴素的牵挂,成为了中国人在春节里最坚定的信念,这样才有了每一年浩浩荡荡的春运大潮,虽然一票难求,路途艰辛,但他们仍耐心地守候在买票厅,候车厅。默默地等着那一张无比珍贵的返家车票。回家看看家人的样子,听听爷爷奶奶的唠叨,尝尝爸爸妈妈做的饭菜,这样他们就满足了。假如真的因为公事耽误或者无奈买不到车票,不能及时回家与家人团聚也不要紧,因为有朋友的陪伴。

春节也是一个友情流淌,心存感激的日子。在这个特殊的日子里,人们给朋友送上一句感谢,道上一份祝愿。哪怕只是一声“谢谢”“新春快乐”也好,也足以表达你的心意。因此各式各样的祝福,拜年短信蜂拥而至,人们被浓浓的友情包围其中,在家靠父母,出门靠朋友。在过去的20__年里,无论是工作上,学习上,生活上都离不开好友的理解,帮助和扶持。所以,不同的方式传递的都是友情,都是亲情!是它们让生活充满了温暖和力量!

“天的钟声响,新年的脚步迈,祝新年的钟声,敲响你心中快乐的音符,幸运与平安,如春天的脚步紧紧相随!春华秋实,我永远与你同在!”

每一个烟花燃起,每一秒时间流动,每一份思念传送,都代表着我想要送你的每一个祝福:马年快乐!

在新的一年里,我收获了力量与感动……

演讲稿六年级 篇7

光阴似箭,日月如梭,日历也换上了“国庆装”,今天——10月1日是我们中华民族盛大的节日,是我们伟大的祖国母亲——中华人民共和国建国62年的喜庆日子。

“起来,不愿做奴隶的人们,把我们的血肉筑成我们新的长城……”那苍穹中飘荡的红旗,那激昂澎湃的国歌,坐在电视机前的我,心灵的河水顿时泛起了阵阵涟漪,附和着铿锵有力的音节,就不由自主的唱起来。家人也不甘寂寞,随声附和着。灯光总是以最完美的角度铺在大家身上,这样的画面闪烁着爱国热情的光辉。

“我们来比比看谁知道祖国的事多,歌曲也行,事迹也行。”一个浑厚又带有磁性的声音打断了歌曲,原来是爸爸,“好啊”妈妈一副你输定的表情接了挑战书,后来分成两大帮派,我,堂姐,老妈组成火箭队,老爸,姑姑,堂妹凑成银光队,外婆当裁判。

“比赛开始,第一场,比歌曲,说出歌名并唱出歌曲”外婆微颤的声音开启了歌曲之旅,火箭队派出了堂姐来迎战银光队的爸爸。“歌名《歌唱祖国》,五星红旗迎风飘扬,胜利歌声多么响亮,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强,歌唱我们亲爱的祖国,从今走向繁荣富强……”老爸凭着满腔的爱国的热情,顶起自己的天空,辽远,深沉……”堂姐也不甘示弱,唱出《我的祖国》一条大河波浪宽,风吹稻花香两岸,我家就在岸上住,听惯了艄公的号子看惯了船上的白帆……”听着歌曲,看这堂姐的目光,那是第一缕晨曦对娇花的抚弄,那是三月里的春风对碧水的温柔,我的心被濡湿了,是花蕊中的一滴露。

伴随着时间换装,不知不觉已到了最后的冲刺,火箭队与银光队以2比2打平,静静地,静静地,似乎遥远的深处,传来一阵朗诵声,幼嫩而整齐“我的祖国,我深深爱恋的祖国。你是昂首高吭的雄鸡,唤醒拂晓的沉默,你是冲天腾飞的巨龙,叱咤时代的风云,你是威风凛凛的雄狮,舞动神州的雄风,你是人类智慧的起源,点燃文明的星火,你有一个神圣的名字,那就是中国,那就是中国啊,我的祖国。我深深爱恋的祖国。”朗诵的声音是幸福的诠释,爱国的热情是干涸的土地对甘灵的追求,完美的如一朵常开不败的花。

不知何时,音响放起了歌唱祖国,在那像气球一样膨胀起来的希翼的歌曲中,我缓缓的举起了右手,向我的祖国母亲敬礼,掌声如潮。

纪德有言:“我为美好的事物消耗着自己的感情,它们的光辉来自于我不断地燃烧,但这是一种美妙的消耗。”这美妙的事物,便是我们美丽的祖国,这消耗便是我们的热爱。祖国生日快乐!!!

演讲稿六年级 篇8

尊敬的各位领导,老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天我演讲的题目是《感恩母亲》。

“谁言寸草心,报得三春晖”,母爱一直是一个亘古不变的话题,多少文人墨客留下了流传千古的名句。在我看来,母亲是儿女在遭受困难和压力时,那片安静平和的天空,母亲是儿女在悲伤难过时,那个温暖的避风港。

然而,母亲在默默的付出中衰老了。她的皮肤泛起一道道皱纹,眼角印刻着岁月的沧桑过往,她不再是那样年轻,那样美丽。母亲对我们的爱,更多的是通过一份你觉得很一般但她却精心准备的早餐,一句你觉得实在啰嗦但她却不得不说的提醒来表达的,所以,我们也许会经常误解她的爱。还记得美术老师给我们布置的作业吗?老师让我们回去观察母亲的手并把它画下来。这是我第一次这么仔细地观察她的手。那是一双怎样的手啊:关节突出,皮肤有些粗糙。就是这双手,洗衣,做饭,收拾家务,从早到晚,忙个不停。看到这双手,我好像看到了母亲忙碌的身影,感受到她对我对这个家的爱的付出,我的眼睛不由得湿润了。

当你懂得去感恩母亲时,哪怕是为她做一次饭,给她捏一捏劳累一天的肩膀,这些微不足道的举动,也能抚慰母亲那颗不求回报的心。当母亲下班回到家,还要在灯下工作时,真诚地给她端去一杯热水,当母亲削好一个苹果,递到你的手中时,给她一个感激的拥抱,都是回报母爱的点点滴滴。

同学们,母亲是伟大的,母爱是无私的,让我们懂得感恩,懂得回报,更加理解母亲,热爱母亲吧!

我的演讲结束了,谢谢大家!

演讲稿六年级 篇9

敬爱的老师、亲爱的同学们:

大家好!

六月,我们在温馨中沉醉;六月,我们在幸福中成长,快乐的“六一”国际儿童节,在亿万儿童的目光中,迈着轻盈的脚步,翩然而至,在此,我代表全体同学向支持我们成长、无私奉献的老师们表示最真诚的感谢,向辛苦工作、全力供我们穿暖、吃饱、读书的父母们表示最崇高的敬意!

六月的碧草青青,透着蓬勃的生机;我们是碧草,因为有园丁们的悉心浇灌,进取向上是我们的真实写照。

老师们,正是因为有你们的春风化雨的关怀和淳淳教导,我们才能不断进步,健康成长,谢谢你们!爸爸妈妈,正是因为你们的辛苦工作,我们才能穿暖、吃饱、读书,才能够在这里快乐地过国际儿童节,你们那双有力的大手持着我们长大,你们眼里都记录着我们点点滴滴的成长。谢谢你们。

此刻,同学们应该和一样,心中充满了喜悦。今天就让我们用歌声和舞蹈,用欢声和笑语来庆祝这个“六一”国际儿童节吧!

最后,祝各位老师身体健康,工作顺利,祝爸爸妈妈万事如意,一生平安,祝同学们节日快乐,天天开心!

谢谢!

演讲稿六年级 篇10

敬爱的老师,亲爱的同学们:

你们好!

世界上,每一天都有超多的物品被生产出来,也有超多的物品变成一堆堆没有用的垃圾,在这个科技发展迅速的21世纪,我们怎样能不为环保而着想呢?

每当人们随地吐一口痰,每当人们把随地乱扔垃圾,我的心里就无法平静,如果人人都明白环保很重要的话,我们的世界将会更完美!

我们来做一个设想,如果全中国人每人每一天乱扔一个垃圾,那么世界上就多出14亿无家可归的垃圾,这还只是中国,如果是全世界那又是一个大数字,并且无环保意识的人一天还不止乱扔1个垃圾,这样算下来,那又是一个大数字,这还只是一天,如果这样下去,地球岂不是就成了一堆垃圾的星球?

透过刚刚的设想,让我觉得很不可思议,我都不敢继续往下想了,继续往下想那又是一串天文数字,所以,为了我们共同的家园,让我们保护环境吧,我们要向环卫工人那样学习他们的精神,保护环境,人人有责!

最后,我想说:为了我们一个共同的地球,让我们开始保护环境吧;为了我们能呼吸到新鲜的空气,让我们捡起无家可归的垃圾吧,让它们也有家,不让它们污染环境。大家开始行动起来,地球会变得更美丽!

环保,人人有责,谁都不例外。

演讲稿六年级 篇11

尊敬的校领导、各位老师,家长同志们:

大家上午好!

我是xxxx班xxxxxx同学的家长,今天能作为家长代表发言,深感荣幸。同时也非常感谢班主任王老师能给我这样一个难得的机会,与大家一起来交流、探讨一下,如何帮助孩子在高中最后一年时间里减轻学习压力、调整良好心态、改善学习方法,以提高学习成绩、在明年高考中考出成绩。

首先,请允许我代表家长向为高三年级教育教学工作而付出心血和汗水的校领导和老师们致以最诚挚的感谢和最崇高的敬意,向为同学们的茁壮成长倾注了爱心与热情、汗水和智慧的校领导和老师们道一声:“你们辛苦了,我们家长永远感谢你们!”有人说,最苦的人群是高三学生,最累的职业是当高三教师,衷心感谢老师们,特别是班主任王老师的谆谆教导和辛勤劳动!“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”,两年多来在你们的细心关怀、精心呵护之下,在你们教育之下,我欣喜地看到孩子们在这里一天天地成长、一天天地进步、一天天地成熟。可以说,没有你们的心血和汗水,没有你们的勤劳和智慧,就没有他们现在的进步与成功,更没有同学们未来的前程与事业!人们常称赞“教师是人类灵魂的工程师,是太阳底下最光辉的职业”,作为学生家长,我实实在在地感受到这些溢美之辞用在你们身上一点也不为过。我为同学们拥有你们这样的好老师而感到放心和踏实,更替同学们拥有你们这样的好老师而感到骄傲和自豪!因此,我借此机会,代表广大家长谨向付出辛勤劳动的各位校领导和老师再次表示衷心的感谢!

其次,我作为家长代表对高三的同学们寄以殷切的期望,并对他们充满了高考必胜的信心。今天,学校邀请我们各位家长来开家长会,要求家庭和学校在孩子们高三的紧要关头进一步携手,加强交流与沟通,心往一处想,劲往一处使,拧成一股绳,共同教育好孩子们,争取在明年的高考中取得好成绩,考进理想的大学。作为家长,我们要竭尽全力,与学校通力合作,了解学校对学生的要求,积极配合学校做好工作。具体应做到以下几点:

1、为孩子创造一个良好的学习环境。(走读生)让他有一个固定的学习地方,自己的东西自己管理,其他人不干扰他,尽量不在家里搞大型聚会,不抹牌不赌博,不吵嘴,不说影响孩子心情的话。

2、多关心孩子,我们对孩子要做到“给动力但不给压力”。孩子们从呱呱落地那天起,就承载着我们无限的希望,看着孩子们一天天长大,转眼间就将走向人生的新起点——高考。作为父母,我们渴望孩子过上幸福的生活,渴望孩子展开理想的翅膀自由翱翔。高考,就是为孩子们插上翅膀的平台,承载着我们家长的梦想和期待。作为家长,在孩子全力以赴作最后冲刺的这段时间,我们要把主要精力放在孩子身上,无论是学习还是生活方面,做到积极配合学校和老师,为孩子加油鼓劲,做到加劲但不加压,不在孩子面前絮絮叨叨,不让孩子分心走神,反而搞得孩子们紧张无比,压力无限。我们每一位家长都应该相信我们的孩子,鼓励我们的孩子。

经常到孩子居住的地方去看看,不时给他们送送衣服,改善改善伙食,问问他们有什么需求,看看他们有什么反常行为,给他们以心理指导,使他们感觉到我们是爱他们的,让他们把这种爱转化为学习的动力。

3、帮助孩子制定适当的目标。给孩子制定的目标,要能实现,实现不了,容易挫伤孩子积极性,使孩子失去自信心。要提高信心指数多鼓励孩子。虽然很多学生的成绩至今不理想,但是考虑到高考中有很多不确定的因素,这些因素有的可以大幅度影响考试成绩,比如题目的难易程度,对中等程度的学生有着重大的影响,平时的测试一般偏难,如果高考的题目偏易,大幅度提高分数是有可能的,这在以前的高考中是有不少实例的。我们虽然不能寄希望于侥幸,但是只要有一线可能就要争取,没有人注定会成功,也没有人注定会失败,告诉孩子:“相信自己,只有自己可以救自己,只有自己可以改变自己的命运,尤其是在高考前一切皆有可能,一切皆能实现”。

4、正确看待孩子的成绩。关心孩子的学习不要只关注他的成绩多少,名次的高低。成绩和名次一定程度上反映了他的学习情况,但成绩出来已是事实,我们应该和他们一道去分析成功的经验和失败的教训,以利于下次能有所提高。

5、加强与老师的沟通。经常来学校,向老师了解了解孩子的学习、生活和思想,看看学校对孩子有什么新的要求,需要我们做些什么。家长要了解学校,配合学校工作。学生大多数时间都在学校,所以老师起到的作用是巨大的。因此,作为家长要积极与老师进行有效的沟通。

一提到成绩,可以说是家长最关心的,成绩有好有差是正常的,有一句名言:“失败乃成功之母。”面对失败,只要能够正确归因,就可能走向成功,从低谷走向高峰。但是,假如不能正确归因,也会从低谷摔入无底的深渊,所以要学会正确归因,这样才能使“失败乃成功之母”永远成为真理。

找对孩子成败的原因,才是我们帮助孩子的第一步,要让孩子真正的接受这个原因才能对学生有所帮助,因此一定要和孩子很好的沟通。和孩子沟通时一定要尊重孩子,只有尊重他,他才能把自己真实的想法谈出来。其次要认为每个高中的学生都是想取得好成绩的,否则如果在沟通初就是一味地指责、铺天盖地的批评特别是一些过激的批评,孩子不可能在这样的气氛中说出心里话,不说出真实的想法,就不会有效果。

和孩子的沟通要求不要太高,若一次沟通效果不理想,可以隔几天,让孩子思考有关问题后再谈。等待也是一种教育艺术,这种等待不是被动的等待,而是提出问题等待孩子自己作出判断,而不是由家长代替孩子判断,家长对问题的认识不一定适合孩子的认识水平,只有孩子自己的真正的认识才是有效的。

和孩子的沟通可以是口头的,也可以是书面的。书面沟通有时更有效。书面语言比口头语言经过更深入的思考,表达更准确,孩子对书面的意见能反复思考,影响更持久。如孩子也书面回答家长,就形成了书面对话。书面对话是一种很好的交流形式,在孩子和家长不习惯口头交流,或口头交流效果不甚理想的情况下,不妨试试书面交谈。

若家长和孩子交流不畅,可能是孩子的问题,也可能是家长的方法问题,家长们在不满意时一定要冷静,一定要从效果出发而改进自己的教育方法,不可只顾一时痛快,训斥一通,把孩子说烦了,说逆反了,就没法交流了。一旦孩子厌烦了,则要花几倍的努力才能扭转。和孩子的交流结果不满意者,更必须争取班主任支持。这时比较好的交流方式则是家长、孩子、班主任三方共同交流。一般情况下,孩子对班主任是比较信任的。班主任在家长和孩子之间完全可以起一个协调作用,对家长和孩子两方交流不能达成一致的问题,班主任有能力让家长和孩子都满意。但是,家长们决不能完全依赖班主任,毕竟班主任面对的是一个班级的孩子,班主任和家长及孩子的三方面谈次数有限制,每次面谈时间也不可能太长,而家长可以每天和孩子聊几句,所以家长们无论如何得找到一个和自己孩子的交流方式,只是在必要时请班主任促进一下。

研究孩子失败的原因、和孩子做沟通、寻求班主任和老师的帮助,最后都要落实孩子以后的行动中,才能收到实效。如孩子能全面落实所有要求,当然很好;但成绩不佳的孩子,常常问题很多,开始不必要求全面落实。可以把改进措施按重要性排序,先落实最重要的一条或数条,再逐步扩展开。此外,和孩子的交流结果,必须将交流结果让班主任知道,共同商讨如何更好的帮助孩子。

我相信,老师们的心血和汗水决不会白流,它必然会迎来丹桂飘香、硕果累累的收获季节;同学们的刻苦和拼搏也绝不会白费,其必定能够到达阳光灿烂、风景无限的胜利彼岸!

最后祝愿各位领导、老师们及家长万事如意!

祝愿孩子们金榜题名!