学习马克思的心得体会。
当我们领悟了一些深刻的道理，或者积累了一些新的经验时，可以考虑写下学习心得。这样的记录能够让我们更深入地思考，更广泛地拓展视野，同时也能够增加我们的独立思考经历。以下是工作总结之家编辑整理的多篇优质“学习马克思的心得体会”的文章，供您参考，欢迎浏览！
学习马克思的心得体会 篇1
我是第三组的。在这里代表第三组的10位同学向大家汇报我们在第一单元学习后的体会。
介绍
我们第三组的10位同学带着问题投入马克思主义理论的学习，以“学有所思、思有所悟、悟有所为”共勉。在对科学理论的学习、理解过程中碰撞思想，也泛起了不少思想的小浪花。不能在这里一一列举，只向大家简单地汇报其中的一条，也是解决了我们众多思想困惑的基本认识。我把它归纳为12个字——满怀科学精神，牢筑思想根基。（题眼是科学精神）
引子
在政府机关工作，我们学马列、讲马列已经好多年，但是今天，对于“马克思主义是什么？”这个问题却有了更为鲜明的认识。
经常的，我们会在书本中看到，甚至自己也会这么写——马克思主义是工人阶级及其政党的行动指南，是共产主义者推动人类社会向前发展的不竭动力。但毋庸讳言的是，我们都曾经在心里默默地问过为什么——它凭什么就成为行动指南了？它到底要把我们指向哪里？它因为什么而能量强大？它又能把我们推多远呢？——不能不说，那时的我们在认识上还没有找到马克思主义的根，马克思主义更没有在我们的思想意识中扎根。因为嘴上能说，其实不懂。
说不懂，心里还有些不服，我们学过马克思主义的基本原理，理解只有理论联系实际才能解决好问题，但是面对实践中的种种问题，我们依然犯愁：
知道局部要服从整体、眼前要配合长远的道理。但是不符合规划要求，却关系到老百姓切身利益的老城区改造能不能做呀？
知道效率优先兼顾公平的道理。但国有企业至今存在的人浮于事，不能与现代企业制度并轨，这条沉重的后腿能否斩断呀？
知道人最终要实现自身全面和自由的发展。但是什么时候才能折断中考、高考的指挥棒，摆脱所谓“文科班”、“理科班”、“特长班”的阴影，真正释放个性地进行教育教学呢？
当我们把马克思主义与这些问题放在一个篮子里的时候，我们面面相觑。
所以，我们充其量只是马克思主义的fans。（但这是我们对一周前的自己进行的自画像）
经过一周的学习，我们有所不同了。当然，我们依然不敢说自己已经成为一名真正的马克思主义者，但是值得欣慰的是，通过集中学习，我们豁然地找到了理论联系实际的落脚点——马克思主义的科学本质。
那是陈章亮教授在课上的一句话醍醐灌顶般地把我们引出了误区。他在分析国内外无产阶级革命的经验教训时，尖锐地提出：“革命的败痹在于没有真正理解马克思主义，而搞附加外来成分太多······长期以来用革命性替代科学性。”这就是在强烈要求我们把马克思主义当成一个博大精深的科学体系去重新学习。
内容
一周以来，我们遵照陈教授的指引认真学习马克思主义的科学世界观、__的科学体系、__的科学体系，还学习了《__文选》的理论精髓、建设社会主义和谐社会的基本理论。果然，一以贯之的学习使马克思主义的科学性跃然成为我们引起强烈共鸣的焦点。
间接经验
通过学习，我们了解到，马克思主义从19世纪诞生至今的一个半世纪里，世界发生了剧烈和深刻的变动，特别在20世纪80年代末90年代初，东欧剧变、苏联解体、世界社会主义运动遭受严重挫折，但是马克思主义却没有被人遗忘，甚至还获得了前所未有的发展；马克思主义也没有因为“两个必然”和“两个决不会”而被资本主义国家作为异己铲除，反而被饶有兴趣地进行研究。150多年的历史已经替马克思主义表白了，它不是向世人许诺天堂的《圣经》，而是揭示客观世界和人类社会发展规律的科学；它不是用来聊以慰藉心灵空虚的幻想，而是用来指导认识世界和改造世界的方法论。
直接经验
中国近一个世纪的革命与建设探索过程又将马克思主义的科学性挥洒得淋漓尽致，成为活生生的教材。当我们坚持解放思想、实事求是、与时俱进，把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合的时候，便产生了__、__和——-，提出了科学发展观、构建社会主义和谐社会等一系列战略思想，及时制定符合国情和人民愿望的路线方针政策，如新民主主义革命时期提出农村包围城市、武装夺取政权的正确道路，抗日战争时期提出建立抗日民族统一战线的正确主张，新中国成立后制定过渡时期的总路线，改革开放时期提出“一个中心、两个基本点”的社会主义初级阶段的基本路线，建立社会主义市场经济体制的重大理论、科学发展观的重大战略思想，等等，最终使人民物质生活和精神生活均日渐丰富起来。但是，当我们急于求成，坚信“人定胜天”，将马克思主义别在胸前的时候，国民经济比重严重失调，生产资料严重浪费，人民生活水平严重下降。
所以，马克思主义作为思想武器的前提是它的科学性，这是由历史和实践作为作证的。
结论
当我们搞清楚了这一条，我们进而就明白了——马克思主义既不是山歌用来唱的，也不是铁锹用来铲的。但是现实当中却存在这些现象。
从党的十四大到十五大的五年间，全国的各级纪检监察机关立案73.1万多件，结案67万多件，给予开除党籍处分的12.15万人，被开除党籍又受到刑事处分的37492人。这些人一定也曾经举起右手宣誓自己信仰马克思主义，但他们可能仅仅把马克思主义当成信仰了，却没有把它当作科学的世界观和方法论，所以，在这些人那里，马克思主义就成了山歌了。这些人的归宿只能是一个——最终遭社会唾弃，这也是规律之使然。
学习马克思的心得体会 篇2
通过学习《马克思主义基本原理概论》这门课让我慢慢地了解到：马克思主义是关于无产阶级和人类解放的科学，它不应只建立在我们感性理解的基础上;而应通过系统的学习，把它上升到理性认识的基础角度。真正的哲学是时代精神的精华。马克思、恩格斯适应时代和实践的要求，在批判和改造以往哲学优秀成果的基础上，创立了辨证唯物主义和历史唯物主义，从而奠定了马克思主义整个理论的大厦的根基，为我们提供了科学的世界观和方法论。学习和掌握马克思主义基本原理，是我们大学生成长和长远发展的客观需要，具有很需要的现实意义。马克思主义理论课对我们大学生树立正确的人生观、世界观、价值观方面起了很重要的作用。我们应在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，把马克思主义作为行动的指南。
《马克思主义基本原理概论》着门课在与时俱进的今天为我们大学生树立科学的世界观、人生观、价值观，提高认识世界和改造世界的能力有着重要的作用。同时，马克思主义还教会我们思考问题，思考生活的方式，在大学生的发展过程中也起到一定的引导作用。但是应认识到马克思主义与时俱进包括两个层次的含义。一要坚持马克思主义的基本原理，坚持马克思主义的立场、观点、方法。邓小平同志多次讲过：老祖宗不能丢。丢了，就不是马克思主义与时俱进，而是不要马克思主义了;二要解放思想，运用马克思主义的立场、观点、方法分析新的形势、新的问题，得出新的结论。同样我们大学生把马克思主义作为行动的指南也应联系实际,关键是：一要联系社会实际,二要联系我们学生的生活实际。我们处在一个伟大的时代,这样的时代与马克思恩格斯所处的时代相比已经发生了很大的变化。我认为这门课的所学在我们学生的现实生活中时时可以用到,在生活中运用这些原理来解决问题,是一种生活的智慧。大学生不仅是处在一个思想比较成熟的阶段，而且也是处在一个思想可塑的阶段，开设这门课程无疑是给学生一次意义非凡的头脑风暴。
《马克思主义基本原理概论》所学中我认为可以认识规划为以下几点：第一、马克思、恩格斯的革命实践是对人类文明成果的继承与创新;第二、马克思主义是人类认识世界和改造世界的真理性指导原则;第三、马克思主义提高了我们认识人类社会以及在社会上生存的能力;第四、马克思主义为我们分析当今世界两大社会类型提供了宝贵的资料;第五、马克思主义为人类进入文明社会规划了理想化方向。此外，需要强调的是我们应正确认识到马克思主义的中国化。马克思主义的中国化就是将马克思主义的基本原理和中国革命与建设的实际情况相结合，从而得出适合中国国情的社会主义革命和建设道路。这是一个从理论到实践的过程，因此，在这个意义上说，马克思主义中国化不是一个理论的问题，而是一个实践的问题，是在中国的具体实践中如何运用马克思主义的问题。马克思主义中国化具有的双重内涵，要求我们的马克思主义理论研究和建设，不但要加强马克思主义的中国化研究，更要注重中国化的马克思主义研究。在新的历史条件下，我们必须进一步实现马克思主义基本原理和当代中国具体实际的结合，不断推进马克思主义中国化的历史进程。马克思主义中国化不仅是运用马克思主义研究中国国情，而且还必须在此基础上形成中国化的马克思主义，或马克思主义中国化的理论成果。要达到这一目标，我们在现实中必须做到：第一，重视理论，加强理论知识的学习;第二，注重总结经验，把握事物的规律;第三，要坚强理论创新。也只有这样，才能形成中国化的马克思主义。
学习的最终目的无非就是应用到我们的生活中，在理论联系实际的过程中，逐步学会运用马克思主义的立场、观点和方法去分析和解决问题本领。第一，在思想上要自觉地坚持以马克思主义为指导，确立马克思主义的坚定信念，树立和坚定共产主义远大理想。第二，不断提高运用马克思主义立场、观点和方法分析、解决问题的能力，自觉地辨明和抵制各种不良思想文化的影响。第三，不断增强服务社会的本领，自觉投身中国特色社会主义实践。马克思主义的我们认识世界的理论武器，更是我们改造客观世界观和主观世界观的行动指南。大学生要自觉的将个人的成长与社会性发展中国家融个起来，增强为祖国统一和为人民服务台的责任感，努力学习班，提高警惕本领。
学习马克思的心得体会 篇3
通过学习思考,下面我结合集中学习阶段谈谈对这次学习《马克思主义经典著作》的心得体会.
一、牢记宗旨,亲民爱民.要深入基层、深入群众,听取群众呼声,探索为民服务的新途径、新方式,拉近与人民群众的距离,提升为人民群众工作的能力.一是加强农民专业合作社建设.通过投资入股创办和建立联合合作关系领办农民专业合作社,有效地带动了农民就业,促进农民增收.二是加强农村综合服务社建设.坚持多方参与,联合合作,吸收各方面的力量,通过整合农村社会资源,开展农村综合服务社建设.三是加强行业协会建设.各个行业协会在为会员提供政策指导、沟通信息渠道、搭建服务平台、组织行业培训、提供技术咨询、开展对外交流、引导公平竞争、举办商贸活动等服务方面做了大量工作.切实做到“面向农村,服务三农,开放办社,搞活流通”.
二、锲而不舍,务实进取.要本着对党、对人民、对供销事业的忠诚,怀着一颗正义之心,摒弃私心杂念,做好供销社综合改革,把“服务三农”理念落到实际行动中.要少说空话,多干实事,按照上级重大决策部署,立足工作实际,制定具体措施,提高执行力.要把更多精力用在调查研究中、提高工作质效上,倡导一线工作法,深入基层一线了解农民实际,创新农民增收.
三、静以修身,公正廉洁.党员干部要做“廉吏”,必须过好自我关和人情关.要静默三分省内心,注重道德促养成,增强自我免疫力.要自我检查、自我净化、自我苛责,以刮骨疗伤的勇气剔除自己身上的缺点和不良行为,真正实现“身先足以率人,律己足以服人,量宽足以得人,轻财足以聚人”.坚决贯彻中央八项规定和省委三十条规定精神,严格自律,慎言慎行,自觉净化工作圈、生活圈、社交圈,清清白白做人,干干净净做事.
作为供销社领导,我们必须联系供销社实际,按照《中共中央国务院关于深化供销合作社综合改革的决定》的新要求,紧紧围绕“三农”工作大局,以密切与农民利益连结为核心,以提升为农服务能力为根本,以强化基层社和创新联合社治理机制为重点,结合实际,推进体制改革和机制创新,把市供销合作社打造成为“三农”提供综合服务的骨干力量.我们只有提高服务“三农”的能力和水平,找准供销社工作的结合点、着力点和切入点,构建好“五个体系”（一是积极构建现代农资流通网络体系；二是推动农村金融服务体系；三是着力培育农业社会化服务体系；四是着力构建现代管理运营体系；五是着力营造特色鲜明供销社核心价值体系）,才能体现务实.我们只有恪尽职守,切实为农民谋利益,获取广大群众的支持和信任,以马克思主义为指导思想,以“三严三实”要求自己,在为农服务中,不断学习,加强修养,端正思想,自我约束,筑牢反腐防线,才能保持清廉.
我个人能力是有限的,我要在以后的生活中多学习马克思主义经典著作,提升自己的修养,在工作中践行“三严三实”,真正做到严以修身、严以用权、严以律己、谋事要实、创业要实、做人要实,不断增强事业心、责任感和使命感,不断加强世界观、人生观、价值观方面的改造,这样才能真正为供销社工作解决实际问题,为供销社发展出力,才能在不断提高自身素质,增强政治觉悟,在实践中真正做到“三严三实”.
学习马克思的心得体会 篇4
记忆模糊，只记得大约在读初中时，便听过“马克思主义”这个名词。对我而言，现在对它也只是一知半解，多半是高中时期在高考的压迫下，死记硬背了许多马克思主义的内容，而从未深刻了解过卡尔·马克思这位伟大的政治家、哲学家、经济学家、革命理论家、社会学家、革命家。
捧起由国际知名的马克思主义研究者、英国学者戴维·麦克莱伦所着的《卡尔·马克思传》，不得不说，他用细腻的笔触着实将马克思这位伟人的一生清晰地勾勒出来，展现在了我的眼前。我只能感叹，他的一生跌宕起伏，坎坷多难。而最令我动容折服的，却并不是他在面对敌对势力时的不卑不亢;而是在逃往外国时以及在中年奋斗时，暮年与燕妮相守
时，他们之间的坚定感情，而这也正让我想起了中国的一句古语：“山无棱，江水为竭，冬雷震震，夏雨雪，天地合，乃敢与君绝。”这用来描述他们之间的感情，也是最适合不过。
而作为英语世界最权威的马克思传记——《卡尔·马克思传》。作者麦克莱伦用细腻的语言，深度展示马克思的思想成长轨迹，全面展现一个有血有肉的马克思。且《卡尔·马克思传》独具匠心，其中收集了四百余张与马克思一生各个时期及其思想传播相关的图片，更加真实地将马克思的一生各个时期展现在我们眼前。
该书从马克思的童年时代、求学生涯时期、马克思主义形成时期、婚姻家庭、到最后的晚年生活。一一将马克思这一生每个时期都详细地展示出来。在他逃往国外的日子里，在其穷困潦倒的日子里，好友恩格斯一直给予他无限的帮助，而那时身处异地的他与燕妮，却仍相知相守，燕妮虽出生贵族、年华似锦，但她却毅然与马克思私定终身。在长达7年的等候里，她的坚忍与耐心等待，深深地打动了我。在一个特别讲究身份等级地位的时代里，她一个小女子竟勇敢地和马克思私定终身，并且经过长达7年，没有他在身边的等待，可想而知，燕妮的内心有多么坚定与强大。
而在马克思奋斗的那时，最为艰苦的时期，她陪他
走过了。那时由于马克思对共产主义事业的卓越贡献和对地主、资产阶级无情揭露和批判，使得一切反动势力诅咒他，驱逐他。马克思不得不携持家小四处转移，其生活困难有时达到难以想象的地步。在这种境况下，而燕妮从未抱怨过。她除了母亲和主妇的责任，除了为每天的生活操心之外，还担负起了许多其他工作。燕妮是马克思不可缺少的秘书，马克思的几乎所有手稿——其中大部分是很难辨认的——在送到印刷厂或出版社去以前，总得由她誊写清楚。而在燕妮不久于人世的那段胆战心惊的岁月里，马克思更是不眠不休地呆在她身旁，即使当时他自己已患了肺炎，他对燕妮的爱是无以用言语来表达的。而在1881年12月2日，燕妮长眠不醒了。这是马克思从未经受过的最大打击。
“一个成功男人的背后，总有一个女人在默默付出。”
然而转向马克思的成就来说，马克思主义是人类历史上的伟大创举。它涵盖了社会的政治、经济、历史、文化、军事和人类社会发展与自然界的关系等诸多领域和各方面，是极其深刻和丰富的理论体系，其中包括马克思主义哲学，马克思主义政治经济学和科学社会主义三个基本组成部分。马克思主义的立场、观点和方法，是马克思主义科学思想体系的精髓。而经过时代的不断变迁，它的内
容因时而变，而核心却仍然具在。
《马克思传》的出版，是对这位"千年伟人"最好的纪念。通过这部传记，可以对马克思作为一位伟大的哲学家、社会学家、经济学家、革命导师有一个初步的了解;从书中可以看到马克思对真理的执着追求，对工作的忘我投入;对友谊的珍爱、对家人亲情的眷恋，这些无不感动着我们每一个人。纪念马克思，就要学习马克思。无论过去、现在和将来，我们都要认真学习他的着作，学习他的立场、观点和方法，并从他的生平业绩和伟大品格中吸收智慧和力量。
学习马克思的心得体会 篇5
当前，世情、国情、党情发生了深刻变化，党面临着改革开放、市场经济、执政能力、外部环境等“四种考验”，要应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等“四种危险”，十八大再次强调仍然要“牢牢扭住经济建设这个中心，决不能有丝毫的动摇”，同时指出“发展是硬道理，稳定是硬任务”，首次在党的重要讲话中提出了新的历史时期的“两手抓、两手都要硬”的重要观点。辩证唯物主义认为：矛盾无处不在，无时不有，矛盾发展具有不平衡性，分为主要矛盾和次要矛盾；主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定作用，规定或影响矛盾群体中其他矛盾的发展，而次要矛盾处于从属地位，对事物的发展过程不起决定性作用；同时主要矛盾和次要矛盾的关系也是辩证统一的，它们相互制约，相互作用，在某些条件下可以相互转化。可以说，胡锦涛同志的讲话充满了辩证法，既强调了经济建设这个主要矛盾，也兼顾了稳定这个次要矛盾，同时注重了主次矛盾的转化性，突出了“两手抓”。新时期，强调以经济建设为中心，坚持“两手抓”具有重要意义。
一以经济建设为中心是解决当前经济社会主要矛盾的需要。改革开放三十多年来，我国经济飞速发展，某些沿海发达城市人均国民生产总值已经达到或接近中等发达国家水平，20__年我国国民生产总值超过日本，成为仅次于美国的第二大经济实体。但是我国仍处在社会主义初级阶段，东西部地区和城乡之间经济发展极不平衡，近14亿人口中，仍然有很多群众生活在温饱线上，甚至有几千万人民至今没有解决温饱问题。相当一部分群众的物质生活水平有了很大提高，但是与发达国家居民相比，仍然有很大差距，对物质生活有了新期待，迫切需要继续提高生活质量，保障和改善民生任重道远。在人口多、底子薄、地区经济发展不均衡、人均占有自然资源水平低的大国，可以说，当前社会的主要矛盾仍然是广大人民群众日益增长的物质文化需求与落后社会生产力之间的矛盾。以经济建设为中心，能够提高社会生产力，提升人民物质生活水平，改善民生，增强人民幸福感，解决经济落后、经济发展不均衡、人均生活水平低的矛盾。
二以经济建设为中心是解决次要矛盾的需要。“人民日益增长的物质需要与落后社会生产力之间矛盾”是当前我国社会的主要矛盾，除此之外，还有次要矛盾，比如精神文化不能满足群众实际需要，生态环境日渐恶化，社会存在不稳定因素，黄赌毒等各类犯罪活动影响社会和谐，外部环境考验，敌视社会主义中国的外部势力依然存在等。经济基础决定上层建筑，经济发展水平决定了人民群众的精神文化生活水平高低，发达的经济和高水平的物质生活不但能够为提高人民精神生活品位提供物质基础，减少社会社会矛盾，促进社会和谐稳定，而且能够有足够的资金发展高新技术，改造污染型产业，治理土地沙漠化，推动建设资源节约型、环境友好型社会，同时还可以增长综合国力，提高国防建设水平，战胜国内外敌对势力、民族分裂势力的挑战。也就说，抓住了经济建设这个牛鼻子，拥有了强大的经济实力，可以为解决一些次要矛盾提供坚实的物质基础，便于更好地解决其他非主要矛盾。
三坚持“两手抓”是促进社会全面、健康、可持续发展的基本保障。叙利亚、约旦、利比亚、埃及等也属于发展中国家，但是近年来都发生了不同程度地动荡，既有西方势力渗透、干预等外部因素影响，也有国民经济发展缓慢、民生问题未能很好解决等内部原因，在动荡时期，保持社会安全稳定，恢复社会秩序，就上升为主要矛盾。这也说明，主要矛盾和次要矛盾是相互影响的，在一定条件下是可以转化的。坚持“两手抓，两手都要硬”，突出经济建设，强调社会稳定，是狠抓主要矛盾、兼顾次要矛盾的体现，能够预防次要矛盾上升为主要矛盾，防止社会不稳定因素影响经济建设，促进经济、社会、政治、文化、生态环境等诸多方面全面、协调、可持续发展。
总之，坚持以经济建设为中心，坚持两手抓，是对当前国情、世情、民情的正确判断基础上的科学决策，是抓住现实社会主要矛盾、兼顾次要矛盾的体现，是符合马克思主义哲学的论断，需要我们正确认识其内涵和意义，增强执行意识。
学习马克思的心得体会 篇6
马克思主义，是马克思和恩格斯创立的无产阶级革命学说，是代表无产阶级根本利益和世界观的发展的、科学的理论体系。在中国革命与建设的长期实践中，中国共产党自觉运用马克思主义的基本原理，结合不同历史阶段的中国实际，以毛泽东思想和中国特色社会主义理论两次历史性的飞跃，实现了马克思主义的中国化。
“科学理论武装”为主题的第一单元学习，从《资本论》、《费尔巴哈论》、《谈谈辩证法问题》、《论共产党员的修养》等经典著作的导读，到马克思主义、毛泽东思想、中国特色社会主义理论体系等科学理论基本问题的解析，深入浅出、脉络清晰、详实生动的课堂讲授、专题辅导，让我受益匪浅。
认识一：马克思主义是一个开放的发展的理论体系。马克思主义是不断发展的前进的思想理论。马克思主义的生命力，正是体现在它的开放和发展进步之中的，而这个发展进步是建立在历代共产党人的实践、探索与丰富上的。马克思、恩格斯、列宁在革命实践的基础上，经过艰苦的理论创造发现了真理，但没有结束真理，更没有穷尽真理。马克思主义的后继者在不同的历史条件下不断结合革命与建设的实践发展丰富和发展了马克思主义。正如习近平总书记指出的，中国特色社会主义理论体系，就是包括邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观在内的科学理论体系，是对马克思主义、毛泽东思想的坚持和发展。它反映了当代世界和中国的发展变化对党和国家工作的新要求，是我们党的立党之本、执政之基、力量之源，是加强和改进党的建设、推进我国社会主义制度自我完善和发展的强大理论武器。
认识二：资本主义社会进行的一系列变革与改良，反证了马克思主义的科学性与现实价值。受迫于马克思主义及其引领下的国际工人运动的压力，资本主义社会进行了一系列的反思、变革和改良。比如：在产权关系上，以员工持股等方式调整了财产的所有制形式;在劳资关系上，允许部分工人、工会参与企业管理;在分配关系上，更加注重国民收入的再分配;在经济机制上，建立了宏观经济的调节机制，以弥补市场的失灵情况;在统治形式上，通过民主选举等方式进一步扩大了公民权。这些调整、变革，正是资产阶级吸收和运用了马克思主义所倡导的很多观点、方法和手段，也在一定程度上实现了马克思主义的部分政治主张。因此，当今，资本主义社会能够“腐而不朽、垂而不死”，恰恰是因为主动引用了马克思主义的理论和方法来进行改良，也从另外一个方面反证了马克思主义的科学性和时代价值。因此，我们应该也必须清醒地认识到，在新的历史时期，我们既要正视马克思主义面临的挑战，又要科学认识马克思主义的时代价值，更要善于立足国情在实践中丰富和发展马克思主义。
认识三：马克思主义仍然是社会主义国家的理论指导。事实表明，当今世界马克思主义依然是人类社会发展道路上的路标。尤其是中国特色社会主义事业的胜利推进，表明了苏联模式的失败不等于社会主义的失败，更不等于资本主义的胜利，马克思主义的影响并没有随着东欧社会主义国家的解体而消亡，相反在中国的发展中展现出了它不可抗拒的生命力。中国的实践证明，只要社会主义国家能够结合本国实际，科学地坚持和发展马克思主义并以此来指导革命和建设，而不是僵化和教条地照本宣科，那么马克思主义真理的力量就会显现出它的强大生命力。正是这样，中国特色社会主义理论体系，既坚持了马克思主义的基本原则，又根据时代条件赋予其鲜明的中国特色，从理论和实践结合上回答了在中国这样人口多底子薄的国家建设什么样的社会主义、怎样建设社会主义这个根本问题。实践证明，中国特色社会主义是当代中国发展进步的根本方向，只有中国特色社会主义才能发展中国，只有发展了的中国化了的马克思主义也就是中国特色社会主义理论才能指导中国继续推进社会主义建设、实现中华民族伟大复兴的“中国梦”。
认识四：中国特色社会主义理论体系是富有鲜明特色的马克思主义中国化的最新成果。正如习近平总书记指出的，中国特色社会主义理论体系是马克思主义中国化的最新成果，是马克思列宁主义同中国实际相结合的第二次历史性飞跃的理论成果。这个理论体系，围绕探索和回答“什么是社会主义、怎样建设社会主义”、“建设什么样的党、怎样建设党”、“实现什么样的发展、怎样发展”三大基本问题展开，以全新视野深化和丰富了对共产党执政规律、社会主义建设规律、人类社会发展规律的认识，具有鲜明特色，也就是：贯穿中国30多年改革开放全过程的实践特色，伴随中国发展实践不断发展一脉相承、继承创新的理论特色，注重结合中国国情、实现马克思主义与中国民族文化结合和统一的民族特色，体现马克思主义不断创新的科学品格与基本规律，顺应时代、与时俱进的时代特色。这些鲜明特色，告诉我们：在当代中国，坚持中国特色社会主义理论体系，就是真正坚持马克思主义。
马克思主义学习心得体会范文2
当前，世情、国情、党情发生了深刻变化，党面临着改革开放、市场经济、执政能力、外部环境等“四种考验”，要应对精神懈怠、能力不足、脱离群众、消极腐败等“四种危险”，十八大再次强调仍然要“牢牢扭住经济建设这个中心，决不能有丝毫的动摇”，同时指出“发展是硬道理，稳定是硬任务”，首次在党的重要讲话中提出了新的历史时期的“两手抓、两手都要硬”的重要观点。辩证唯物主义认为：矛盾无处不在，无时不有，矛盾发展具有不平衡性，分为主要矛盾和次要矛盾;主要矛盾处于支配地位，对事物的发展起着决定作用，规定或影响矛盾群体中其他矛盾的发展，而次要矛盾处于从属地位，对事物的发展过程不起决定性作用;同时主要矛盾和次要矛盾的关系也是辩证统一的，它们相互制约，相互作用，在某些条件下可以相互转化。可以说，胡锦涛同志的讲话充满了辩证法，既强调了经济建设这个主要矛盾，也兼顾了稳定这个次要矛盾，同时注重了主次矛盾的转化性，突出了“两手抓”。新时期，强调以经济建设为中心，坚持“两手抓”具有重要意义。
一以经济建设为中心是解决当前经济社会主要矛盾的需要。改革开放三十多年来，我国经济飞速发展，某些沿海发达城市人均国民生产总值已经达到或接近中等发达国家水平，20__年我国国民生产总值超过日本，成为仅次于美国的第二大经济实体。但是我国仍处在社会主义初级阶段，东西部地区和城乡之间经济发展极不平衡，近14亿人口中，仍然有很多群众生活在温饱线上，甚至有几千万人民至今没有解决温饱问题。相当一部分群众的物质生活水平有了很大提高，但是与发达国家居民相比，仍然有很大差距，对物质生活有了新期待，迫切需要继续提高生活质量，保障和改善民生任重道远。在人口多、底子薄、地区经济发展不均衡、人均占有自然资源水平低的大国，可以说，当前社会的主要矛盾仍然是广大人民群众日益增长的物质文化需求与落后社会生产力之间的矛盾。以经济建设为中心，能够提高社会生产力，提升人民物质生活水平，改善民生，增强人民幸福感，解决经济落后、经济发展不均衡、人均生活水平低的矛盾。
二以经济建设为中心是解决次要矛盾的需要。“人民日益增长的物质需要与落后社会生产力之间矛盾”是当前我国社会的主要矛盾，除此之外，还有次要矛盾，比如精神文化不能满足群众实际需要，生态环境日渐恶化，社会存在不稳定因素，黄赌毒等各类犯罪活动影响社会和谐，外部环境考验，敌视社会主义中国的外部势力依然存在等。经济基础决定上层建筑，经济发展水平决定了人民群众的精神文化生活水平高低，发达的经济和高水平的物质生活不但能够为提高人民精神生活品位提供物质基础，减少社会社会矛盾，促进社会和谐稳定，而且能够有足够的资金发展高新技术，改造污染型产业，治理土地沙漠化，推动建设资源节约型、环境友好型社会，同时还可以增长综合国力，提高国防建设水平，战胜国内外敌对势力、民族分裂势力的挑战。也就说，抓住了经济建设这个牛鼻子，拥有了强大的经济实力，可以为解决一些次要矛盾提供坚实的物质基础，便于更好地解决其他非主要矛盾。
三坚持“两手抓”是促进社会全面、健康、可持续发展的基本保障。叙利亚、约旦、利比亚、埃及等也属于发展中国家，但是近年来都发生了不同程度地动荡，既有西方势力渗透、干预等外部因素影响，也有国民经济发展缓慢、民生问题未能很好解决等内部原因，在动荡时期，保持社会安全稳定，恢复社会秩序，就上升为主要矛盾。这也说明，主要矛盾和次要矛盾是相互影响的，在一定条件下是可以转化的。坚持“两手抓，两手都要硬”，突出经济建设，强调社会稳定，是狠抓主要矛盾、兼顾次要矛盾的体现，能够预防次要矛盾上升为主要矛盾，防止社会不稳定因素影响经济建设，促进经济、社会、政治、文化、生态环境等诸多方面全面、协调、可持续发展。
总之，坚持以经济建设为中心，坚持两手抓，是对当前国情、世情、民情的正确判断基础上的科学决策，是抓住现实社会主要矛盾、兼顾次要矛盾的体现，是符合马克思主义哲学的论断，需要我们正确认识其内涵和意义，增强执行意识。
学习马克思的心得体会 篇7
通过近期对马克思主义基本原理概论的学习，使我更进一步认识到作为中国共产党指导思想的马克思主义的重要性与伟大性，也更促使我以严谨的态度来学习党的理论思想的精华。下面浅谈感想。
中国共产党是中国无产阶级的，而马克思主义是无产阶级争取自身解放和整个人类解放的科学理论，是关于无产阶级斗争的性质、目的和解放条件的学说。而结合中国具体国情，在提出的建设具有中国特色的社会主义中，作为中国共产党和社会主义事业指导思想的马克思主义就更具有内涵了。它不仅包含马克思恩格斯创立的马克思主义的基本理论、基本观点、基本方法，还包括__、__、__、__等为主要代表的中国共产党人的进一步丰富和发展。
马克思主义是科学与革命的统一。马克思恩格斯在借了大量其它思想家先进思想的基础上，总结了各国工人运动的斗争经验，提出了无产阶级的历史使命，并指明了实现这一历史使命的方向和道路。马克思主义具有鲜明的政治立场，致力于实现以劳动人民为主体的最广大人发的根本利益，是否始终站在最广大人发的立场上，是判断马克思主义政党的试金石。人发群众是历史的创造者，人发的根本利益、意志，体现了社会发展的要求和方向，顺应了人民群众的基本愿望和要求，也就是而就了历史发展的潮流。
此外，我们还要不断学习马克思主义精神，培养坚持一切从实际出发，理论联系实际，实是求是，在实际中检验真理和发展真理的马克思主义理论品质。用发展的马克思主义指导新的实践，并在实践的基础上不断推进理论创新。为之，我们就得努力学习和自觉运用马克思主义，在理论与实际结合中学习和掌握马克思主义，既要学习理论，武装头脑，又在坚持和弘扬理论联系实际的学风，用科学的态度对待马克思主义。而且，在实践中，要把马克思主义作为行动的指南，既要在思想上自觉坚持马克思主义为指导，又要不断提高运用马克思主义、观点、立场和方法分析、解决问题的能力，不断增强服务社会的本领。
总之，对马克思主义的学习，不能是一朝一夕的，要长入地深入学习，并不断在实际中加以利用。
学习马克思的心得体会 篇8
我在高中时就开始接触马克思了，只不过那时还是比较肤浅的认识，所以如今再次并如此系统的学习马克思主义基本原理，我感到既熟悉又陌生。
以前学习马克思主义大部分局限于政治领域，而当我翻开《马克思主义基本原理概论》的时候，才知道原来马克思主义远不止这些，它涉及政治、文化、经济、军事、历史等等人类社会与自然界的方方面面，实在是博大精深，令人叹为观止！“千年思想家”的首席，马克思真是当之无愧！个人也对马克思相当佩服，理由有三：
首先是马克思的个人人格魅力。他一生艰辛，致力于指引全世界劳动人民为实现社会主义和共产主义伟大理想，无私奉献的精神让我肃然起敬；他是伟大的政治家、经济学家、革命理论家、哲学家，学识渊博宏大，而马克思主义只是其中的一个体现；他的严谨态度，他的创新精神，他的敏捷的思维能力，特别是超强的说服力一度让我五体投地。
其次是关于马克思主义。它涉及的领域之广泛前面已经提到了，即它的全面性与系统性；同时，它的正确性与不断发展性，这两者可以说 是相互促进，不断循环的关系，因为正确，所以继承发展，因为发展，所以不断完善；从而，造就了马克思主义的不朽的生命力，即使马克思已经陨逝，马克思主义却经久不衰，而且被越来越多的人所信奉，并发挥着越来越重要的作用。
最后，马克思主义老师也功不可没。能用如此诙谐的方式教会我们如此复杂的马克思主义。个人对教马克思主义的老师一向是比较钦佩的，首先，既然是教马克思主义，学识肯定不浅；其次，肯定是有明确信仰的人，这样的人值得尊敬。
综上所述，学习马克思主义还是很有收获的，而且也很开心。
学习马克思的心得体会 篇9
但随着年龄的增长，阅历的丰富和系统的学习使我更加深刻地了解了马克思的基本原理，毛泽东思想，邓小平理论以及“三个代表”重要思想。对马克思主义的学习态度也逐渐严肃了起来。
谈及马克思主义的起源。马克思主义是19世纪40年代由马克思和恩格斯在工人运动实践基础上创立的关于全世界无产阶级和全人类彻底解放的学说。它代表着工人阶级的利益，是工人阶级的世界观，也是工人阶级政党的理论基础和指导思想。更是认识世界和改造世界的思想武器。可以说它是19世纪欧洲重大社会科学成果和工人运动相结合的产物。是关于无产阶级和人类解放的学说。是无产阶级解放运动的理论指导基础，也是无产阶级根本利益的科学表现。
马克思主义所涵盖的内容是多样化的，但马克思主义哲学的基础是科学的实践观。实践的原则是马克思主义哲学的建构原则。马克思主义哲学从感性活动和实践的观点去理解事物，一方面揭示了意识能动性的真正的、现实的根源，具体而非抽象地发展了意识的能动的方面:另一方面也揭示了意识显现的事物和现实的真正的客观性和自在性。这样，马克思的实践观点的思维方式便解决了主观与客观，认识和实践的具体的历史的统一问题，并由此解决了西方传统哲学。且说明了只有用实践观点去理解事物和现实，才能用实践观点理解人本身。
学习马克思的心得体会 篇10
摘要：学习马克思主义基本原理概论后我开始慢慢了解到马克思主义从来不是远离社会生活和脱离社会实践的书斋理论，而是深深地植根于实践、服务于实践、又在实践中不断发展的理论。如果说过去的我对待马概这种类型的课程是未置可否的话,现在它已经对我意义深重。
关键词:促销，实践，检验真理
坦白的说，开始接触《马克思主义基本原理概论》这门课程时，我甚至都不清楚为什么我们要学习马克思主义思想，这对于我们将来步入社会或者是未来的人生旅途中到底会发挥什么作用。然而，在经过了整学期的学习之后我才知道马克思主义对于我们大学生认识社会、了解社会、乃至于更好地融入社会有都起着至关重要的作用。学习和理解马克思主义，不仅有利于我们用科学的方法认识事物，看清事物的本质，更可以提高我们的逻辑能力、分析能力以及思辩能力。且掌握马克思主义的基本观点是我们学好其他学科知识，认清当今形势和理解各项政策制定的基础。
马克思主义基本原理概论这门学科中，我最有感怀的就是其中的实践理论了，让我明白一切只是理论的价值都是体现在实践当中的。
假期期间，我参加了一次社会实践，是一个为期一周的促销经验。在那一周当中，几乎每天七点起床，晚上九点结束，重新体验了一下高中时那种早上天没亮就出门，天黑以后到家的感觉。中途也想过要放弃，因为实在是太累了，但是结束之后再次回顾，会很庆幸自己经受了考验，也得到了不小的锻炼。
我十分珍惜那次做促销员的机会，不在于能够给我多少金钱上的回报，更重要的是，那可以算是我人生的第一份工作吧。日本著名的企业家松下幸之助曾经说过，当你获得你的第一份工作时不要轻言的放弃，努力的完成它，不留遗憾，因为这是你人生的一个起点。
回忆起这次经历，确实是有点辛苦的。我每天在路上匆匆解决早餐，接着就要全身心投入工作中。这期间的工作，除了发放传单以外，还要为有意购买产品的顾客作一些详细的讲解。当然讲解时语速一定要快，因为必须在短短的几分钟内把产品的特点和优势同潜在顾客讲解清楚，并且要清晰明了，顾客大多都是过往的行人，没有人愿意花很长的一段时间去听讲解。另外，我还要针对顾客的逐一提问做出讲解，顾客什么样的问题都有可能会问到，这也需要不停的转变讲解形式，以便使我的讲解能够更加清晰，达到销售产品的目的。以前我是没有做促销员的经验的,但是,我相信每一件事都是从不会到会的，只要肯学相信没有难得倒的,我就是把产品的有关知识了解清楚，为可能顾客问到的问题做好准备，刚开始就是练好胆量，对自己的所推销的产品要有信心这样就可以不断提高自己的应变能力和语言组织能力。我再也不能像以前那样花很长时间去思考一种问题的答案。我发现，这期间就是把我了解的产品知识运用到实践中的过程，不做这项工作我就不会知道顾客索要或取得最重要信息，产品价值的最大闪光点到底在哪里。只有通过实践才能够发现问题，才能从中找到自己的弱点，从而取长补短。-在这短短的一周时间中，我的语言表达能力得到了极大的提高。
在一周的促销中，我努力工作，严格要求自己，不迟到、早退，严格遵守商场的各项规章制度，认真完成直销员交办的工作。也同时深切体会到了那句“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。” 七天的实践，我感觉到作为促销员，要有好的口才、胆量和和顾客沟通能力强,反应敏捷等能力，也看到了自己的缺点，也得到了锻炼，我要改正缺点，把自己的优点发扬光大，那样我才能更好的扬长避短，做好每一件事情。
就像我这次促销活动的主管对我们说的那样，每一次的社会实践对我们来说都是一次自我的提高，所以我很珍惜每一次实践的机会，也让我感觉到了生活的艰辛和不易，我们应该学会珍惜每一个拥有。而且，更重要的是我学到了许多课本上学不到的东西。但是，更重要的是通过这次实践，让我知道了，我还有哪些方面的欠缺，让我更加清楚回到学校后应该朝着那个方向去努力。
当然，这次的实践也增加了我的社会阅历，了解了什么叫做真正的社会。之前的我们都像是温室中的花朵，在父母、老师的庇佑下“茁壮”成长，在同学、朋友间的帮助下慢慢长大，彼时天很蓝，海很宽，美好的日子总是无限。然而，真正的社会并不是如学生时代那样的简单，那样的无邪。真正的社会，似乎要更加的复杂。所以，这次的社会实践也让我更加的珍惜这为数不多的学生时代了。最后，学习、交流、总结，是做每件事的应有态度，只有这样，我们才能不断提高自我，锻炼自我。
我学习了《马克思主义基本原理概论》更加懂得了哲伟人说的实践是检验真理正确与否的唯一标准这句话。理论要回到社会实践中去运用，想事情办事情一切从实际出发，使主观符合客观。认识客观事物，要实现两次飞跃，从感性认识到理性认识是认识事物的第一次飞跃，而从理性回到实践是第二次飞跃。所以实践是检验真理的唯一标准。
学习了“马克思主义基本原理概论”让我重新认识实践的重要，改变了我之前“重理论、轻实践”的错误的想法。真理是人们对客观事物及其发展规律的正确认识，它的本性在于主观和客观相符合。人类的认识活动从整体上讲是为了获得真理，并用真理指导实践，以取得实践的成功。实践是检验真理的唯一标准。从实践的特点上看，实践是人们改造世界的客观物质性活动，具有直接显示性的特点。人们只有遵循一定的认识去实践，才可以引出现实的结果，把主观的东西表为客观的事实。其实我觉得以马克思主义为指导，决不是念念马克思主义的词句，而是要用来真正解决实际问题。不研究解决实际问题的马克思主义没有任何意义。毕竟实践出真知才是不争的事实。
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马克思靠谱读后感
读书是一种很重要的活动，它不仅仅存在于我们的生活中，还是现在、过去和未来文化生活的源泉。当我沉浸在作者所写的作品中时，我被其中引人入胜的情节所吸引。写读后感是一种对自我的反思和思想的自我剖析和总结的方式。也许您正在寻找作品读后感的文案模板，我强烈推荐这篇名为"马克思靠谱读后感"的文章，它提供了许多有用的信息。如果您觉得这篇文章能够帮助到更多人，不妨和身边的朋友分享一下！
马克思靠谱读后感 篇1
10月26日晚，校党委宣传部在行政楼213召开《马克思靠谱》观后感座谈会。马克思主义学院院长包国祥教授、吕洋教授及各学院学生代表参加了座谈会。座谈会由校党委宣传部副部长马德军主持。
会上，师生们从马克思的理想、爱情、友情等方面深入探讨马克思，展开了如何认识马克思、如何学习马克思主义经典著作、如何讲授马克思主义课等问题的激烈讨论。包国祥院长指出，马克思主义内容涵盖了政治、经济、文化、军事、历史、人类社会发展等诸多领域，富有时代性、战略性、前瞻性，具有极强的思想性、理论性、针对性和指导性，我们要用多种形式来认识马克思，来理解马克思主义的深刻内涵。吕洋教授谈到，我们坚持马克思主义的基本立场、基本观点和基本方法，就是要坚持辩证唯物主义和历史唯物主义，树立正确的世界观和方法论，就是要坚持一切从实际出发，实事求是，在实践中检验真理，发展真理。传媒学院级新闻学专业的毕丽婷同学在交流自己的感悟时，提出了当代大学生如何树立自己的理想与目标的疑问，引发了现场激烈讨论。
同学们一致认为，《马克思靠谱》这本书给我们呈现了一个真实、鲜活、贴近大众生活的有血有肉的马克思，此次座谈会使同学们更加深刻地理解了马克思主义。同学们纷纷表示，在以后的学习和生活中，一定会自觉运用马克思主义的立场、观点和方法去思考和解决问题，用实际行动，做中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
马克思靠谱读后感 篇2
《马克思靠谱》读后感800字：
前不久在单位的推荐下，我接触到了《马克思靠谱》这本书，提起马克思主义大家都一定的认识，始终坚持马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论……再具体一点马克思主义包括马克思主义哲学、马克思主义政治经济学、科学社会主义三部分，再细分可能大部分人不太清楚，换句话说就是不感兴趣了。作为现在的年轻人政治意识都比较淡薄，总感觉和自己没关系自然对于这些理论学说兴味索然。但这本书的书名首先就吸引了我，马克思靠谱，他怎么靠谱，靠谱在哪激发了我的探索欲。
怀着一颗好奇心，我翻开这本书，一下打开了新世界的大门。书里上来不说如何他伟大而是提供一个新的视角，青年马克思的叛逆心理，说的就是谁的青春不迷茫呢，马克思年轻时和我们一样，也曾年轻气盛，喝酒决斗，虚度光阴。我们这代年轻人不说喝酒决斗，虚度光阴总是正中下怀，熬着夜迟迟不肯睡去，抱着手机一遍又一遍的翻看，微博、抖音、连续剧。
但是马克思醒悟之后俨然成为一个超级学霸，自学英语和意大利语，翻译了提出名著“塔西佗陷阱”的古罗马历史学家塔西佗的《日耳曼尼亚志》和奥维迪乌思的《哀歌》等名著，甚至还想建立一个法哲学体系。虽然有外因的影响，但更多是对知识的渴求和他心中的青春理想。很多年轻人离经叛道被人形容为“坏”，分为两种，一种是放弃青春理想的自我放逐和堕落；另一种则是怀揣理想，但面对理想和现实的落差，理想一时难以实现，又想不通而形成的叛逆和发泄。马克思的“坏”，看似离经叛道，实则理想坚定。所以无论现实怎样我们最不能放弃的就是自己，最不能放弃的是理想，找到实现理想的道路才是人生的头等大事。
马克思写过《青年在选择职业是的考虑》核心观点是“尊严”二字，是自己选择的有创造性劳动的为人类幸福做出努力的工作。不由使我想到我们铁路人的各个工种，我们的工作是机械的重复劳动吗？原来我也认为我们只是机械的重复劳动，但马克思的观点里又是不排斥重复劳动的，它的真实含义是在平凡的工作中发现规律，从而创新。中国古人讲究七种境界，奴、徒、工、匠、师、家、圣，同样的工作不同的境界，与其理论暗合，又与我们铁路所倡导的“工匠精神”、“创新精神”相一致。我们的工作普通，一样可以做出不平凡的业绩。
马克思主义不仅可以为个人的发展指明方向还是中国特色社会主义的理论源头，我们都能亲身感受正发生在我们身边的中国特色社会主义道路创造的“中国奇迹”。我们铁路总里程是世界之最，我们电气化铁路里程是世界之最，我们复兴号奔驰在祖国广袤的大地上，这是中国的速度，这是我们集中力量办大事，用一个一个五年计划实现的跨越式发展。当下无论是我们铁路的跨越式、通信行业的弯道超车、国家在中美“贸易战”中岿然不动，归根结底是我们的制度优越性和道路优越性。
我庆幸能生于这个时代，可以见证中华民族的伟大复兴，作为一名普通的铁路人，我能做的就是响应铁路总公司“不忘初心，牢记使命，交通强国，铁路先行”的号召，保障我经手的每一辆车的安全，“马克思靠谱”、“社会主义靠谱”、“中国更靠谱”给了我们底气和动力去实现“我的梦”、“铁路梦”、“中国梦”。
马克思靠谱读后感 篇3
作为当代大学生，对于马克思并不陌生，从高中时期学习到《共产党宣言》起，对于马克思思想早已铭记于心，他的社会主义思想在今天还影响着很多国家。《马克思靠谱》这本书记录了马克思的一生和他的哲学思想，曾经红遍朋友圈的rap神曲《马克思是个九零后》就源出于此书。读了《马克思靠谱》后，才了解到这本书并不像大多数传记那样晦涩难懂，从书名来看，就知道这本书很新时代，“靠谱”这一词就特别符合这个时代的特征，甚至这本书的其中一章名为马克思的朋友圈，这样的方式给人新鲜感，究竟马克思会在朋友圈分享什么呢？谁又会评论呢？这使人想对于马克思的朋友圈一探究竟。
为什么说马克思是个九零后呢?其实，马克思的青春和现代的大多数年轻人的青春一样也不一样。他在波恩大学时期从三好学生变成了“问题少年”，之后他进入柏林大学，他的精神面貌得到了改变，从“问题小子”转变为了大学霸。之后他的思考让他的叛逆青春闪闪发光，他从十七岁就立志“为人类幸福而工作”。马克思他叛逆过，迷茫过，苦恼过，就如现在的我们，对于未来迷茫，苦恼。马克思的经历使我们深思，作为大学生，建立在扎实读书的基础上的理想好过于胡思乱想。正如这本书中所提到的一句“阅读是其中最易走的，不昂贵的，不须求助他人的捷径”。阅读是汲取知识的过程，过程将会使人受益终生，所以大量阅读是我们现在最需要的。
另外，提到马克思，很多人觉得他的一生颠沛流离，孤单寂寞。其实不然，马克思的一生让我羡慕，他拥有爱妻燕妮，拥有志同道合的挚友恩格斯，这是当代最令人向往的生活状态。
从马克思和恩格斯的友谊中，他们互相关心、奉献，马克思和恩格斯的真挚坦率和无私奉献的友谊令人倾羡。在家庭中，燕妮的存在是马克思最坚强的后盾，她默默在马克思背后支持，没有因为生活潦倒困苦而离去，“在精神面前一切皆浮云”，他们的爱情是真正的精神契合。
之后马克思即使在生活艰难的时期，他也从不放弃对思想的钻研，他之所以成为伟大的思想家从来不是说天资聪颖或是出生优越，而是他的勤奋，他的毅力，他的坚持不懈。他说无产阶级力量正不畏邪，他坚信自己的社会主义理论，他一生为穷人说话，一生为人民战斗。马克思没有拥有光鲜职业，但是他不在乎，他从17岁开始立志于“为人类幸福而工作”。他的人生态度，刻苦学习的精神从始至终，对待科学严格。马克思主义从未过时，他依旧拥有强大的感召力，他是真实的，色彩的，活力的。马克思与新时代相遇，从未远离，他的精神影响着我们，他的思想延绵万年。愿我们在马克思主义的影响下，不断努力，不断前进，对自己的人生有规划，有目标。（陈佳雯）
马克思靠谱读后感 篇4
自然本身给社会划分了大的范围，赋予了人们认识自然和改造自然的权利。但自然本身不停变化，所以它的范围不停改变，对于存在于此的人们来说，这件事却并不是彰明昭著，昭然若揭的。自然天生就给人行权限制了条件——严肃思考。然而人不是天生就明白完成这件事情的手段，经过原始社会，奴隶社会，封建社会等阶段的变化，人终于尝试掌握精神，意识和以此严肃思考的方法。
这是人比其他物种优越的所在，然而，却也会将人引向毁灭，我们无法明确地得知自然变化的速度和规律，无法清晰地理解自然动荡的强度，无法清楚地明白我们在自然中所处的位置，我们就像在一口深井中的青蛙，上方还有无尽螺旋的楼梯。我们怎么样才能弄清楚哪些未解的谜团？怎么样才能那些支持我们的思想和理论、精神与意志，有没有在自然的变幻中淘汰？如何确保那些我们引经据典，引以为傲的东西不只是我们心中的一腔热诚，或是我们以为是热诚的东西？我们的灵感须臾而生，处在变化之中，面对周遭的变化却又无法察觉。
我们从客观和伟人的一生中不停的为自己的大脑添加营养，我们可以模糊的总结道：“马克思忘我的，执着的，高效率和专注的精神贯彻他的一生，我们感受到他个人的伟大人格，初步认识到他的思想理论。”
你有什么感想？
我的感受就像是听到从前流行的歌曲旋律一样，“那时候原来是这个样子啊！”。但是200年过去了，我们终于可以客观评价，让我们把“如今自然和社会面临的课题变化速度太快。”这种显而易见的粗浅的道理上划一道横线，写下这样一句话：
“现在，社会的发展者们已经开始发展和以前完全不同的业务。”
马克思懂得这个道理，他在黑格尔的基础上发展自己的思想，用自己的方式握住了自然赋予的权利。我感到不安，对自己面对这场变化无感觉，不自知，不思考，不行动，至今从未想到从中脱身而惊讶。
德文‘aufheben’，中文译为扬弃，抱有这样的一种态度面对无穷无尽的变化，这样人才不会被自己的妄自菲薄所毁灭，抱着充沛的热情去学习和思考，这样我们的错误将不会使我们自身受到惩罚，面对望不到头的自然，我们才可以醉心于天空的湛蓝，一直不停的前进下去。（卫俊杰）
马克思靠谱读后感 篇5
早听说《马克思靠谱》这本书，偶然在图书馆里看到，赶紧借来细读。名不虚传，这本书果然如传说的那样，“不枯燥，不戏说”，描述了一个“真实的、彩色的、依然活着的”马克思。读完之后，掩卷细思，一个真切立体的马克思浮现在眼前，生动而鲜活，勇敢而坚毅，令人心生敬仰，回味无穷。
马克思是谁？他出身于律师家庭，他的姨夫是飞利浦公司创始人，他的妻兄是普鲁士**的大臣，他才华横溢，曾经是叛逆青年，更是超级学霸，却没有借东风之力升官发财，倒是一辈子四处流亡，经济上穷苦潦倒。但其精神世界丰富高贵，是全世界赫赫有名的“千年第一思想家”，更是为世界指明发展方向的革命导师。
他的思想是什么？他17岁写下“为人类幸福而工作”，他24岁成为《莱茵报》主编，这段经历让他的思想发生巨大的改变，扬弃了黑格尔哲学，进入了唯物辩证法的世界，从此一发而不可收，一生成就无数。其学说的范围包括政治、哲学、经济、社会甚至自然科学等广泛的领域。
马克思对哲学的贡献是将实践概念引入哲学，使哲学同现代无产阶级（工人阶级）的解放联系起来，将这个哲**用于社会历史领域导致唯物史观的产生，在唯物史观的指导下，马克思分析和研究资本主义社会的经济基础从而发现剩余价值，指出无产阶级同资产阶级的阶级斗争必然导致无产阶级**。马克思主义影响和改变了整个世界。
他的亲人和朋友都有谁？1836年，22岁的亚尼和18岁的马克思签定了终身协议。这是前所未有的，也是需要极大勇气的。
贵族出生、年华似锦的燕妮，被公认为是特利尔最美丽的姑娘和“舞会皇后”，许多英俊贵族青年为之倾倒，求婚者不乏其人。但是她却蔑视社会的一切传统观念，瞒着父母把自己许配给一个市民阶层的子弟。亚妮不仅在生活上照顾马克思，而且成为他事业上的有力助手。
最好的爱不是物质上的匹配，而是精神上的平衡。情义无双的恩格斯是马克思最诚挚的朋友，两人之间的友谊可谓挚友情，万年长。没有恩格斯长期无私的经济援助，马克思就不能领导国际无产阶级革命运动，集中精力进行理论创新。
恰如列宁所说：“如果不是恩格斯牺牲自己而不断给予资助，马克思不但不能写成《资本论》，而且势必会死于贫困。”恩格斯和马克思的崇高友谊，为人类树立了光辉典范。
他的思想过时了吗？马克思主义诞生至今已有170年，但马克思预言的资本主义丧钟尚未敲响。资本主义为什么现在还活得很好？
这是不是意味着马克思主义过时了？马克思主义诞生以来，经受住了来自方方面面的质疑和批判，真金不怕火炼，愈加散发出真理的光芒。资本主义生活得很好，这从一个侧面证明了马克思主义的正确性，而不是马克思主义的失败。
因为在资本主义发展过程中，正是马克思所作出的一些结论包括对资本主义的批判，引起了西方世界一些政治家和思想家的警醒，才使得他们不断调适发展道路，改革资本主义某些方面的弊端，比如，欧洲一些国家采取福利国家的制度，实际上就是深受马克思对当代资本主义批判的启示。恩格斯深刻指出：“马克思的整个世界观不是教义，而是方法。
它提供的不是现成的教条，而是进一步研究的出发点和供这种研究使用的方法。”中国共产党领导革命、建设和改革的经验已经证明，任何时候都必须牢牢把握不同阶段矛盾的特殊性，以新思想新观点新论断丰富马克思主义理论宝库，创造性地解决自己的问题。今天，中国面临着许多马克思从未面对过的问题。我们迫切需要以马克思主义为指导，寻找解决问题、引领发展的新途径。
马克思靠谱读后感 篇6
党员领导干部如何获得成就感
近日，翻阅单位赠送的《马克思靠谱》一书，感触良多。在马克思的一生中，大多数都伴随着起伏。从1845年被法国**驱逐到1870年，马克思一家大部分时间过着流离失所和贫困的生活。但他仍然决心为人类解放的崇高理想而奋斗。
是什么支撑他作出这种人生选择？我认为这是一种强烈的使命感和他为共产主义事业奋斗的成就感。
所谓成就感是一种积极的情感体验，是人们实现自我价值、满足公认的心理需求的一种感觉。成就感**于工作，也可以转化为推动工作的内在动力。目前，领导干部的动力不足，这与缺乏强烈的成就感有很大关系。
那么我们党员领导干部如何获得成就感呢？
信仰上载一抱素。信仰是指对某一思想的信仰和尊重，并将其视为自己的行为准则。信仰为我们树立了价值目标，指引我们前进的道路。
有信念的人会非常清楚自己的人生方向和价值追求，无论遇到什么挫折和困难，都会不屈不挠，永不放弃，从而获得巨大的成就感。对于党员干部来说信仰是立身之本，只有坚定对马克思主义信仰，对共产主义的信念，对党和人民群众的忠诚，才能在前行的道路上坚定而有力，才能为共产主义事业奉献自己的力量，才能为中华民族的伟大复兴奋勇前进，信仰的践行，赐予我们无尽的成就感。
岗位上恪尽职守。成就感也**于责任的担当，履职尽责后的满足感与踏实感自会衍生出成就感。中国共产党的根本宗旨是全心全意为人民服务，这就要求党员和领导干部始终保持公仆情怀，勤勉尽责，敢于担当，敢于负责。
在马克思墓碑上有句著名的格言：“哲学家只是解释世界，问题在于改变世界。”身为党员领导干部不能沉迷于高谈阔论，要躬身践行，脚踏实地的为广大人民谋利益，把责任举过头顶、把道义担在肩上、把百姓装在心中、把名利摒弃身外，重实干，求实效，才能其行将远，其行将高。
实践中革故鼎新。人类最伟大的品质之一是创造力，它带来持久而深刻的成就感。一些党员干部工作中求稳怕乱、不思进取、不搞创新，这种不求有功、但求无过的‘圆滑官’怎会获得成就感？
党员领导干部在实践中要勇于摒弃旧的机制，大胆开拓创新，一方面不做墨守陈规的守成者，要以更加广阔的眼光观察当今社会，要站在战略和全局的高度观察和处理问题，自觉地把创新提高到党和国家事业发展全局的高度，以与时俱进和奋发有为的精神状态开展工作，不断推进理论创新和实践创新；另一方面，与时俱进不等于盲目冒进，体现创造性也不是一味地标新立异，而必须将大胆探索的精神和求真务实的态度结合起来，在符合客观规律的前提下把各项工作推向前进，于变革中把握大势，不忘初心，继续前进，实现中华民族伟大复兴的中国梦。
马克思曾说：”如果我们选择了最能为人类福利而劳动的职业，那么，重担就不能把我们压倒，因为这是为大家而献身；那时我们所感到的就不是可怜的、有限的、自私的乐趣，我们的幸福将属于千百万人，我们的事业将默默地，但是永恒发挥作用地存在下去，而面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。”我想这就是获得成就感的终极**。
马克思靠谱读后感 篇7
作为国家公职人员，共产党员，政治正确非同儿戏，在一年的“两学一做”学习教育活动中，如果不是带着抵触的情绪去敷衍塞责，而是从哲学的高度、宏观经济学的广度去思考，那么国家机器的运行机制和无产阶级的意识形态必会潜移默化的入心入脑。在做人做事时不受控制的跳出来，影响看待问题的角度，指导社会实践，进而使人生格局、思想境界随着学习的不断深入有所提升和改观，然后就有了更加努力工作的理由。各尽所能、各取所需、人类自我解放的共产主义社会，或将替代“变成高富帅，赢取白富美”而成为一个体制内共产党员的终极人生目标。
共产主义是理想，社会主义初级阶段是国情，这是我党的口头禅，而这一切都来自于马克思思想的创造性衍生。首长说过：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”可见，只要身在体制内，只要谈治党治国，只要谈社会建设，都绕不开马克思这位大胡子的老头。他作为我们必将回归的初心和灵魂导师而坚挺的存在着。
而这位在文件中出现频率远高于其他词汇的老头子，这位被顶礼膜拜的世纪伟人，这位被高举在历史的荣誉柱上的大神，我们真正了解吗?
正当我在意识形态之海中游移，想要掀开历史的面纱走近伟人以求指点时，我的研究生老师钟君推荐了一本书《马克思靠谱》，给了我一个方向和机会。此书是配合在自治区大火的电视节目《开卷有理》的纸质版本，娱乐性必然大于其政治性，而这恰是一本科普读物必备的优点，所以它更适合对马克思其人茅塞初开的九零后，也正是因为这样，火了《马克思是个九零后》这首歌，也让这本人物传记似的作品有了更加充分的可读性。如果你深谙马克思理论之道，这本书或许作用甚微，但作为翻开整个体系的动力和深入的引子，却是没有更合格的了。因为它通篇没有晦涩难懂的理论，而是给老马穿上新潮的衣服，化妆打扮一番穿越到了现代，用时下流行的语言、诙谐幽默的文字、轻松的笔触、独特的视角，透视了一位3D版的马克思。让这个宽宽额头，眼神清澈，大胡子浓密的形象深入人心。故做画一张，以表喜爱之情。
初识老马，大概是在初高中的课本里。那时，他的名字绝对能排在我最厌恶黑名单的前十。什么“剩余价值”、“阶级斗争”巴拉巴拉，对于一个十几岁的孩子来说简直是天书。然而惭愧的是直到现在，自己对那些耳熟能详概念的认知仍然停留在皮毛之上。除了领会上级文件精神，学习必学书目，“高举马克思理论伟大旗帜”张口就来外，我也从未主动拿起马克思的著作去阅读，因为大家都知道，如果没有兴趣，那绝对是一件需要倾注强大意志力的痛苦事情。工作十余年或许对社会现状，政府运作讳莫如深，但对它们的理论基础，老马思想核心的掌握却是零散和碎片化的，这笑柄属实让人惭愧。纵观全局，这或许也是个人党性修养的提高，学习教育推进的瓶颈所在。
马克思为什么靠谱?书里弥漫着一种迷之自信。从马克思的青春懵懂到哲学思想初成，再到天才世界观破土，本书以思想上的进化升级为线，穿起了期间几部影响世人著作的明珠。宏观理论上化晦涩为直白易懂，生活细节上化旁观为身临其境，让读者为老马的思想火花迸发而欢呼，又为其生活悲惨而痛苦，看到老马子女因为窘迫而夭折，看到老友恩格斯、妻子燕妮的追随不弃，动情处几近泪目。老马笔耕不辍，心里装着大爱，真真正正是为全人类，以自己的肉身去对抗资本的恶魔，这是何等的思想境界，又是何等的人生格局?行文到后几章，重点放在了社会主义为什么靠谱上，马克思作为一个医生，拿着手术刀给资本主义开膛破肚，虽然刀刀见血，让大资本家们闻“马”丧胆，但治病救人是一个医生的天职，他推诚置腹的指出病情，这让苟延残喘的资本主义病人能够针对症结自我修复，甚至是隐藏自己粉饰太平。进而使福山的“历史的终结”论一度甚嚣尘上，成为社会主流共识。然而，这些蒙人双眼的论调会终现弊端，下坡路不可避免的出现在前方。新自由主义、西式民主制度尽管看起来先进合理，但它们仍然救不了行将就木的资本主义制度，因为无法改变的是：生产力的巨大发展必须依仗更为先进的生产关系，而现实是：资本主义的生产关系已无法容纳日益膨胀的巨大生产力，读后感《马克思靠谱读后感》。骨子里的顽疾不除，表面折射着七彩光的巨大泡沫终将面临不可修复的破裂。资本世界妄图用凯恩斯主义宏观经济政策制造虚假繁荣，其实这都是表面功夫，况且养肥的也是体重已经严重超标的少数资产阶级。再回看当代中国，社会政治经济发展力道十足。究其缘由，不外乎领导层以马克思主义理论为支撑把握住了历史推进的根本和主线，进而再一次把中国推向了世界的巅峰。然木秀于林，风必摧之，帝国的主义亡我的心从未消散，中等收入陷阱、修昔底德陷阱难以避免，但泱泱大中国在制度上俯视芸芸众生的优越感何惧挑战。
“尽管当前中国经济遭遇经济增速换档期、结构调整阵痛期、前期刺激政策消化期三期叠加”,但在中国共产党的领导下，“风景这边独好”的局面必将长期存在。我很庆幸生于此时，能够跟伟大的中华民族一起经历复兴时代。“马克思靠谱”,“社会主义靠谱”,“中国更靠谱”给了我们底气和行动力，因为实现“中国梦”是我们每一个人的共同愿望和责任。
_ueditor_page_break_tag_马克思靠谱读后感 篇8
马克思是全世界无产阶级和劳动人民的伟大导师，无产阶级的精神领袖，当代共产主义运动的先驱。《马克思靠谱》一书(东方出版社出版)，以马克思的生平为时间轴线，详细介绍了马克思的一生及其重要著作和思想发展脉络，描述了一位真实的、立体的、依然“活着”的马克思。同时，针对诋毁马克思的种.种谣言，用翔实的史料、严谨的考证，澄清事实。
该书的编写者都是国内马克思主义研究领域和传媒领域的少壮派代表人物，主要作者包括：钟君、张明明、卢刚、冯伟、卓丝娜。《马克思靠谱》的受众定位主要是80后、90后的年轻人，不枯燥、不戏说，内容很红、形式很潮，用系列颇具创新性的尝试，让读者切实感受到马克思和马克思主义的可爱、可亲、可信、可敬、可用。不到20万字的一本通俗理论读物，让我们走进马克思的人物世界，让我们了解了一个熟悉却不熟知的“千年思想家”，让我们找到了哲学与世俗、经典与现实的契合点。
该书认为，有人说他的理论指引着群众，改造旧世界，有着雷霆万钧的力量，而有人却指责他的理论。是马克思诞辰198周年，两个世纪快过去了，一些人使出浑身解数试图证明马克思已过时，却令马克思越来越被证明是正确的。真正过时的，早已被历史湮没，又为何如此值得那些人搜肠刮肚、殚精竭虑地去证明?马克思的理论总是“被过时”，恰恰证明有人谈“马”色变，试图掩人耳目;马克思的理论总是遭诽谤，恰恰证明他的理论触动了一些人的核心利益，令其闻风丧胆、寝食不安。
该书用“马克思主义深刻揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，揭示了事物的本质、内在联系及发展规律，指明了人类社会必然走上社会主义和共产主义大道的必然规律。”“马克思主义坚持实现人民解放、维护人民利益的立场，以实现人的自由而全面的发展和全人类的解放为己任，反映了人类对理想社会的美好憧憬”等论断，在理论上指出马克思主义的真理性。同时，书中用“次贷危机”直至蔓延全球的经济危机，“占领华尔街运动”“直至全球此起彼伏的工人罢工运动”等大量雄辩的事实证明马克思主义的实践性，告诉人们从马克思主义诞生至今近二百年的历史进程中，从未过时。
另外特别引起读者注意的是，书中有一个《马上学习》板块，将马克思主义与当今时代热点及习近平总书记系列重要讲话相结合，阐释了马克思主义在当下的理论意义。习近平总书记系列重要讲话，是中国特色社会主义理论体系的最新成果，是马克思主义中国化的最新成果，是指导中国特色社会主义建设、发展和改革伟大事业的鲜活的马克思主义。
面对新的时代特点和时代要求，马克思主义也面临着进一步时代化、中国化、大众化的问题。《马克思靠谱》用通俗易懂、极富感染力的方式，再现了马克思真实的个人形象和魅力，凸显了马克思主义在当下的积极现实意义，用马克思主义的世界观和方法论解决了当下青年人所关心和困惑的问题。这正是《马克思靠谱》一书“靠谱”的具体体现之一，真正让马克思主义飞入了寻常百姓家。
马克思靠谱读后感 篇9
靠谱，顾名思义，是可靠、不怀疑，马克思靠谱，就是指马克思主义，在过去近两个世纪，任何想证明他的过时和错误，一直没有出现，他有着强大的生命力。这本书，让人更鲜明的认识马克思主义的魅力，更全面了解了马克思主义形成过程和他的价值，并且从中更深刻的认识了国家、社会与个人存在的发展和矛盾，给我们这个时代以指导、启迪和改造。
书中写了马克思的成长经历，从他经历的杂有叛逆迷茫和苦恼的青春中，我们看到了在理想爱情奋斗的道路上，他给青年一代树下了不可磨灭的正确的前进航标。
求学。他脱离有个好职业有个高薪酬的小理想，十七岁就有着“为人类幸福而工作”的伟大抱负与胸怀，不断探索和更新，叛逆的由学法律改习哲学，即使父亲强硬的让他转学，也没有改变他的追求，历尽千辛万苦，从未放弃对人类幸福和世界未来的思考和探索，他的思考，让他的青春叛逆闪闪发光；他一旦寻找到探索知识的正确道路，就开始在追梦的道路上奔跑领航，散发出人生灿烂的光芒。他把追求知识和真理，立为人生头等大事。不尊旧从腐，通过实践，扎实读书，理性思维，最终超越了黑格尔的唯心辩证主义，形成了人类前所未有的、后人经久拥有的唯物辩证主义。他承受过家庭的压力，同行的打击，他难受过，但从来没有怀疑过。他是个革命战士，还是个学者，他的政治生活，其实就是他的学术生活，他随时可以为了革命从书房里跑出来，也会在革命形势不允许的情况下，重新回到书房。从马克思好学看出，任何一个成功的人，都不是偶然，如我们伟大的毛主席，晚年睡在书房里，与书为伴，真正的活到老学到老。“人不学，不知义”，不读书，就不明理，学习理论，形成的正确判断事物的思想，就能够做到务虚、指导务实。
择业。马克思一生没有持久的光鲜职业，却成就伟大的事业。他生在资本主义社会，但一生却在为穷人说话，为人民斗争。以他的才华完全可以过上锦衣玉食、加官进爵的生活，但是，他宁可穷困潦倒，也绝不向权贵低头，不忘初心，他用行动鉴证了自己为人类幸福而工作的伟大梦想。他内在的精神品质就是：职业尊严不需要靠金钱来粉饰，也不需要有功名来包裹。他给青年一代树立里的职业尊严就是：职业是自己选择的，而不是别人给你规定好的；必须包含创造性的劳动，而不只是简单机械的重复性劳动；一定要把个人的成长和社会进步联系在一起，为人类的幸福而工作就是最有尊严的职业，他把这种“高调”用一生的奋斗、唱成了“高尚”，他坚信：这样的事业将默默地、但是永恒发挥作用的存在下去，面对我们的骨灰，高尚的人们将洒下热泪。这本书提出，马克思的高尚行为，教育了我们这一代人，不能用房子、车子、票子、面子，去成为评价一个人是否成功，人的尊严也不能仅用金钱来包裹，不能仅用物质来粉饰，不能仅用财富来假扮。按照世俗的标准，成功仿佛等价于物质上的富足，物质越丰富越好，而往往忽略了成功其实还包括精神的富足与人生价值的实现。这本书，更深刻的诠释啦什么是真正的尊严，将我们中国传统文化的富贵观显露在我们面前，教育我们、指导我们这一代人：什么是富贵？身安为富，心安才为贵。我们的身体在一个地方安顿下来，有住的地方，有爱的人，有基本的生活条件，这不就是富足吗？当我们身正律己，知止静安，安而后虑，虑而后得，克服了浮躁，抵御了焦虑，不以物喜，不以己悲，不忘初心，不怕鬼敲门的时候，难道不就是真正的高贵吗？这才是真正的人格高贵，才是真正的尊严。当前的一些年轻人，在消费主义和拜金主义的影响下，价值观被扭曲了，他们的成功观是畸形的，只见物质，不见尊严和精神，在现实中处处碰壁，怨天尤人。在前不久的抗击疫情中，我们全国人民，上下一心，众志成城，那些逆行的白衣战士，就是体现了高端的为国为社会为民的品格上的、知识上的价值观，不畏生死，不计报酬，舍小家，顾大家，最终取得了国内病毒零增长的伟大胜利！习近平总书记是马克思主义忠诚的继承者，他在年轻人价值观养成这方面提出了建议：价值观就像穿衣服扣扣子一样，如果第一个粒扣子扣错了，剩余的扣子都会扣错，人生的扣子从一开始就要扣好。这本书指出，对于青年，选对了路，就不怕路远。只要始终以正确的价值观作为指导，就能始终走在正确的方向上，更能在需要做出选择的时候，不会迷茫，不会迷途。习近平总书记对广大青年提出的“勤学、修德、明辨、笃实”的四点要求，即指明了青年树立正确价值观的前进方向，又指明了实现途径和有效方法。知识就是力量，是树立核心价值观的重要基础。求知为学，贵在勤奋，贵在钻研，贵在有恒。青年时期，是人生最好时期，要勤于学习，敏于求知，形成自己的见解，把所学知识内化于心、外化于行。人无德不立，修德是做人之要，立身之本。青年人，需要道德雨露的滋养，良好品行的塑造。无德之人才华越出众，危害就越会大。青年修德志存高远，胸怀天下，养成报效祖国，奉献社会，服务人民的大德；学会劳动、学会勤俭、学会感恩、学会助人，学会谦让、学会宽容、学会自省、学会自律，修好公与私之德，人生的路才不会走偏。明辨是非，则方向清，路子正。面对各种错误信息和思潮，形形色色的诱惑和陷阱，面临纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会，青年人必须以敏锐的双眼、理性的思维、从容的心态、足够的定力，认清方向，坚定不移的沿着正确的轨道成长。青年人的梦想实现要靠实际行动实现。实现人生的价值观必须要笃实，学以致用，知行合一，沉心静气，不能好高骛远，不能沉迷幻想，要扎扎实实的做事，踏踏实实做人。把挫折考验、艰难困苦作为梦想开花结果的养料，凭借踏实而不懈的奋斗，迎来梦想的开花之果。
爱情。马克思在他的人生道路中的另一个靠谱的决定就是娶了燕妮这位成功男人背后的伟大女人。可以说，没有燕妮，就没有我们今天看到的马克思。他们最初的家境非常富足，马克思一生不愿给任何资本家效力，因此，他们大半生穷困，生活艰难，生了七个孩子，夭折了四个，但是这些都没有影响他们对爱情的忠诚，马克思对伟大信念的追求。马克思不拼爹，不拼颜值，拼的是才华，即使他贫困如洗，始终没给过燕妮安宁的生活，燕妮还是始终不离不弃；而燕妮高贵，优雅，聪明，她脸上长有麻子，并不是完美的漂亮，而在真正在乎她的人眼里，美早已不是世俗所在意的华丽外表，马克思挚爱燕妮一生，燕妮对马克思的支持始终如一。他们的爱情观就是：最好的爱情不是物质上的门当户对，而是精神上的势均力敌，只有共同的价值追求、精神上的契合、三观一致，才能决定一见倾心是否可以天长地久。爱情，是非理性的情感，它的本质不是交换，不是实用，而是契合；肉体的契合、灵魂的契合、精神的契合，是价值观的契合。他们不仅为了彼此，更为了人民而存在，尊重对方，也尊重自己的信仰！爱情的真正模样，不是弱者对强者的依附，而是势均力敌的美好！
韧性。马克思是德国人，但是他长达三十八年没有国籍，长达四十年的流亡、四十年的辛苦忙碌、四十年的贫困和付出，终生漂泊异国他乡，最后在伦敦去世。他从事的事业，是无产阶级去推翻资产阶级的统治，因此遭到反动势力的恐吓、诅咒、诋毁、驱逐，牺牲了健康、幸福和家庭，经历无数的苦难，贫困到乞讨过，甚至睡过地板，但是，都没有动摇过他的追求，从未向反动势力低过头，他们也用“福利”诱惑过他，当局也给他伸过橄榄枝，他全都拒绝，真正的做到了“贫贱不能移，威武不能屈”，把自己铸成一个坚韧的斗士，一往无前的革命着，写下了《历史辩证唯物主义》、《共产党宣言》等等多个不朽的著作，直到晚年，还笔耕不辍。马克思的一生最让我们值得学习的，是他沉默很多年，忍受了孤独和寂寞，从来不自怨自艾，永远保持着革命乐观主义精神，他告诉我们，“在科学上，没有平坦的大道，只有不畏劳苦，沿着陡峭山路攀登的人，才会希望达到光辉的顶点”、“人的本质不是单个所固有的抽象物，在其现实上，它是一切社会关系的总和。”他一生，痛并快乐着，从他的身上看出，幸福是充满缺陷的，人间酸甜苦辣，皆是珍馐。我们学习他的强力的意志力永远不会抑郁。
友谊。友谊人人需要，从古至今，友谊泛泛，多种多样，书中写出了出马克思和恩格斯的珍贵友谊，不是那种天天胡吃海喝的江湖兄弟，也许并不常联系，但会有共同的信念，彼此常挂心中，困难时相互扶持，有着共同的事业与共同的志向。人类伟大的友谊，就发生在两个优秀的独立人格之间，出现在两个志同道合者的身上。马克思无限的感激恩格斯的牺牲，恩克斯呢，总在表示自己的惭愧，不能赚更多的钱，让马克思没有后顾之忧。他们合作写了不少文章，可是恩格斯都把自己放在一个很低的位置，从来不抢恩格斯的任何风头。我们中国描写君子的交情有管鲍之交、杵臼之交、金兰之契等，马克思无疑是管仲，恩格斯是鲍叔牙。马克思与恩格斯合作四十年，恩格斯从金钱到精神全方位支持马克思。马克思去世后，恩格斯停止自己的著作，用了十一年的时间，完成了马克思的《资本论》，共同创立了马克思主义，建立了人类中最伟大的友谊，共同为人类的幸福做了巨大的贡献。而当今现实中，权利，金钱，物欲横流的社会，人与人之间最缺乏的就是真挚的友谊，缺乏真诚、坦诚，往往利益成为友谊的架桥，这种友谊生命是短暂的，多变的，甚至是伤害的，只有纯洁的思想品德，才能成为友谊的基础，不单是情感自然的迸发，更是对情感的清晰认识和促进，才能达到健康友谊的永恒，促进人类文明的的进步，建造和谐社会。
信仰。人为什么要有信仰？信仰解决的就是生死问题、价值问题。马克思信仰共产主义，在他之后产生的社会主义国家，都信仰共产主义。共产主义信仰解决的根本问题是意义和价值。消灭剥削和压迫，实现人民自由，具有无比的崇高性、正义性和神圣性。共产主义的实现，只有在社会主义充分发展和高度发达的基础上才能实现，这是当今我们社会主义国家共同努力的目标。在任何社会，有压迫就有反抗，消灭剥削的阶级，社会矛盾必然减少，人们的幸福感就会提升，而创造社会价值就会得到公正应用和回报，整个社会的发展和进步就会稳定，相反，没有共产主义信仰，理想不坚定，私有之心膨胀，价值观混乱，必然变质、贪婪、堕落和腐化，必然偏离社会进步轨道，更谈不上对现实的正确认识、马克思主义观对现实的指导、改造和创造，也谈不上科技强国、公正的尊重劳动价值，也谈不上改变历史的落后来改变人民的思想意识、文明强国，更谈不上凝聚共识和凝聚力量形成积极向上的精神主体。
总之，马克思靠谱这本书，让人们清晰地认识了马克思主义是科学的解释世界、改造世界、观察世界、分析问题、解决问题、创造新世界的思想武器，是普遍的真理，具有永恒的思想价值，他深刻地揭示了自然界、人类社会、人类思维发展的普遍规律，揭示了事物的本质、内在联系和发展规律，指明了人类社会必然走上社会主义和共产主义大道的必然规律。马克思主义，是一座不可超越的思想高峰。实践是检验真理的唯一标准，是我们国家解放思想、实事求是、与时俱进伟大创新放射灿烂光芒的能源料！马克思是睡着了，但是马克思却一直醒着，而且仍然焕发着强大的生命力，今天我们仍然需要马克思主义，历史和现实一再证明马克思主义是对的，马克思，靠谱！没有马克思主义的指导，就没有现今的社会主义蓓蕾初放！
马克思靠谱读后感 篇10
最近闲来无事，在网上找了《马克思靠谱》电子版读了读，这一读，深陷其中，实在是一本让人着迷的书。
恰好最近对哲学非常感兴趣，所以带着探讨哲学的兴趣来阅读这样一本书，其实我之前也是对马克思主义一知半解的，并不是非常深入，读罢此书，感觉马克思的哲学观开始在我的心中遍地生花了。
这是一本写马克思和他的哲学思想的一本书，他的思想随着他的人生阅历也在不断的更新，扬弃，最终形成了属于自己的哲学体系。书中文字毫不晦涩难懂，反倒是非常贴近90后或者新一代的青年们的日常用语，但是作者用深厚的功底把高高在上的哲学拉下来，变成了我们都能了解的概念体系。其中穿插了一些实例来解释名词的意思，这样一结合，让读者很快就能明白，是一本深入浅出的书。
读罢此书，收获甚多。此书可以说是马克思的一个小小的传记，但是不是很详细，只是摘出来几个要点来写他人生的某个阶段，但是足矣！几个阶段就能让读者了解马克思，崇拜马克思，信仰马克思。马克思这一生，真的是艰难困苦的一生，在生活遭遇中，他丧子，颠沛流离，人生之艰难，可想而知。可是也是幸运的，幸运的是他的妻子一直在支持着他的事业，还有革命朋友恩格斯。
我实在是非常羡慕马克思和恩格斯先生之间的友谊，人生得一知己，足矣，两个人三观一致，你懂我，我懂你。学识也能够让他们彼此可以沟通毫无障碍，甚至是一方缺钱，另一方就倾囊相助。两个人可以坐在一起谈论思想，毫不觉得疲惫。我对这样的友情实在是非常羡慕，非常非常羡慕！
学到的除了马克思先生一身的拯救黎民于水火之中的浩然正气，还有他的思想理论。通过此书，深入了解了唯物史观和辩证唯物主义的真谛，感觉这种哲学思想对我人生的道路也有巨大的指导意义。接下来还要进一步掌握运用这些哲学思想。
有的人活着，却早死了。有的人死了，却一直活着。我算是真正明白了这句诗的含义。马克思虽然离开我们百年，但是他却在这百年之中一直活着，他的精神永垂不朽，他的思想将延绵万年，永不凋谢！
马克思靠谱读后感 篇11
1月末读完《马克思靠谱》。平时在机关里，就常常耳闻领导、同事们推荐该书。第一次了解它是在2016年9月马克思靠谱进高校讲座（内民大专场），讲座上钟君部长的发言生动而有深度，让我对它充满了期待。
而且，我在研究生期间所修的专业是马克思主义基本原理，该书自然而然地被我列入了必读书目。故而，在部里开展赠书活动之前，我就按捺不住，自己买了一本。读罢此书，收益颇丰。它对枯燥教条的政治课本进行了扬弃，它以平易近人的语言、翔实的内容，让我们了解马克思，了解我们身处的世界。
不得不说，它弥补和巩固了我在专业学习中曾经一知半解的知识点，增益了我对祖国的制度自信、理论自信和道路自信。在一次机关党支部的党课上，我把该书中关于批判历史虚无主义的部分梳理出来，与自己的观点相结合，做了一次简短的党课发言。这次发言获得了领导的肯定，这使我大受鼓舞。《马克思靠谱》，真的十分靠谱~
学习ps的心得体会
对待同一事物，大家的看法都具有鲜明的个人色彩，而非千人一面、千篇一律，心得体会可以用千言万语来表达出来。 要表达个人的见解，写心得体会的时候。现在编辑将为您全面介绍“学习ps的心得体会”的相关知识点，通过阅读本文您将会学到许多新的知识希望您喜欢这篇文章！
学习ps的心得体会【篇1】
我学习了平面设计这门课程。对于学习这门课程，我既有收获，又有不足之处。我感觉到学习这门课程要有耐心，要肯下苦工夫，有的图形一次做不好，两次，三次……，知道做好为止。我在学还有一点遗憾，就是没有把我的博客整理好，我原来以为学习博客没有用。后来才知道老师在锻炼我们的自学能力，哎！遗憾！这么好的一次锻炼机会给我白白浪费了。
也不能说我什么都没有学到，最起码我上课认真听课了，就是下课后不好好练习。我对摄影比较感兴趣，照片的后期处理又要用ptotoshop做。所以平时上课就要留意怎么简单的处理图片。我学到一点经验：
photoshop只是一个工具而已，它也要靠人来操作，不要把它看的太神秘，不感去打开，认真的做。还有不要死看书，听理论。那时没有用的，看十本书，还不如亲手做一做，做不好也不要气馁。因为你从失败中得到了经验。试图掌握photoshop的每一个功能，熟悉每一个工具的运用。
拿到一个例子的时候要分析图形中的每一个元素，（不要看不起每个图形的元素，每个复杂的图形都是由简单的元素构成的）需要用到什么工具。大概在脑子里有个印象，做起来就会比较顺心，但是"认真"和"耐心"还是少不了的。还要学会请教老师和同学问题，不懂——不回的问题就要问。要时常总结、吸收自己和其它人的小敲门、技巧。用一个小笔记本计下来。要学会搜索，找一些photoshop好的例子，自己琢磨，尝试着去做一下。
学习ps的心得体会【篇2】
改革开放40年，我们的国家发生了翻天覆地的变化，在党和政府的领导下，我们的生活越来越幸福。以前开会骑毛驴、步行、倒车辗转4天进京到如今乘高铁半日内往返北京与西沟之间……”申纪兰认为，改革开放以来发展最快的是交通，说到这老人竖起大拇指由衷地感叹道：“修通路迈大步，大修大富、小修小富、不修不富，共产党伟大!”申纪兰目睹了时代的变迁、社会的进步，亲历了改革开放带给我们国家的巨大飞跃，她用朴实的语言向大家讲述了改革开放40年来的沧桑巨变，并告诫大家，要珍惜这个伟大的时代，好好工作。
在谈到参加庆祝改革开放40周年大会时，申纪兰说：“大会现场，习近平总书记讲话时我听得格外认真，习近平总书记的讲话，不仅总结了改革开放的巨大成果，而且展望了改革开放的未来，鼓舞人心。”她说，改革先锋这个奖章是党和人民给予自己的最高荣誉，是压力更是责任和担当。申纪兰深情地说：现在祖国能发展得这么好，我们的日子也越过越好，这都是党和政府的功劳，没有共产党就没有我们今天的好日子、好生活，我们一定要懂得感恩，初心不变、继续努力。
学习ps的心得体会【篇3】
在中华人民共和国成立70周年之际，全国人大代表申纪兰光荣地出席了在北京举行的国家勋章和国家荣誉颁授仪式，习近平总书记亲自给她颁授了“共和国勋章”。这是申纪兰同志长期坚守初心努力奋斗荣获的最高荣誉，是全省人民的光荣。
申纪兰是第一届至第十三届全国人大代表，是我们各级人大代表学习的榜样。省人大常委会党组开展的“向申纪兰学习，做人民好代表”活动，非常及时，非常必要。
作为一名人大代表，我们要学习申纪兰同志对党忠诚的坚定信仰。申纪兰同志常说：“我就是共产党解放了的，我的一切都是党给的，我永远忘不了共产党，我要把一切献给党，永远听党的话，跟党走。”我们作为人大代表，是党组织推荐，人民选举产生的。对党忠诚，是我们作为一名人大代表的基本要求。我们学习申纪兰，就是要学习她“听党话、跟党走”的坚定信仰。
作为一名人大代表，我们要学习申纪兰同志对人大负责的执着信念。从第一届到第十三届全国人民代表大会，申纪兰同志连续53次参加会议，一次也没有缺席过。每次开会前，她都要实地调研走访群众，收集第一手材料，认真准备议案建议。我们作为人大代表，就要履行人大代表的职责。认真学习履职知识，按时参加会议，积极提交建议。我们学习申纪兰，就是要学习她“人民选我当代表，我当代表为人民”的执着信念。
作为一名人大代表，我们要学习申纪兰同志扎根人民的质朴情怀。申纪兰说：“我就是个土生土长的农民，不是西沟离不开我，是我离不开西沟。”她郑重向组织提出不转户口、不定级别、不领工资、不要住房、不调工作关系、不脱离农村，坚持住在西沟，生活在群众中。我们学习申纪兰，就是要学习她心系群众，扎根人民的无私品质。保持同人民群众的密切联系，认真倾听和反映人民群众的意见和要求，积极履行代表义务，充分发挥代表作用，做一名合格的人大代表。
学习ps的心得体会【篇4】
对那些正在学习PS或正准备学习PS的人，我有以下几点推荐。
首先，不能有畏难情绪，千万不要被PS的表象——繁多的工具吓到。要明白千里之行始于足下，只要你坚持不懈，循序渐进。采用逐个击破，有计划有步骤地学会每个工具的功能与使用方法。在学的过程中必须要思考如何应用，注意触类旁通。其实，学着学着，你就会发现一些工具的用法有很多相同的地方，例如仿制图章工具和修复画笔工具的用法基本相同。但如果满足于停留在明白怎样用它的水平还远远不够，我们得
其次，得想方设法提高自我的兴趣。大多数人都喜欢欣赏漂亮的照片，何不自我动手美化自我的照片，让自我摇身一变，比那些明星还要美丽。这样既能够强化自我原有的知识结构体系，又能激发自我追求新的知识的欲望，何乐而不为呢？
再次，学而时习之，要每隔一段时光，练习一下，比较一下，看自我是否有进步。最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很简单地把所学知识纳入长时记忆系统。
最后，最好带上艺术家般的挑剔眼光来分析作品，总结技巧。还要适时地与同学老师朋友交流交流，发现别人出色的地方，多多学习学习；也要善于发现别人的不足之处，吸取经验教训。当然，也可充分利用网络资源来扩充自我的知识体系。但我不是个性鼓励大家过分利用网络资源，因为我总觉得上方没什么个性优秀的作品，没必要浪费太多的时光在上方。(这仅仅只是我个人的看法)
学习PS其实并不难，下定决心学好它吧！我期盼大家都能学好它，都能做出漂亮的作品来
学习ps的心得体会【篇5】
转眼间，这学期即将结束。今年上选修课时，我开始学习adobe premimere pro，虽然自觉还谈不上有什么水平，但是在学习过程中（特别是在上课时）慢慢有了一些心得体会。
一、想学好视频处理，要有耐心
要学好一门课程，当然首先是提高自己的兴趣。在学习实践过程中，简单的视频随便做做，比较复杂的就不去理会。眼看那么繁琐的步骤、复杂的操作、大串的命令，就感到害怕！为了改掉这个毛病，我对照相关书籍，一步一步的去做，有的视频一次做不好，两次，三次……直到做好为止。经过一段时间后，当精美的视频展现在面前时，有一种成功的喜悦。所以说，想要学好这门课程，必须有足够的耐心，要耐得住寂寞，也只有这样，才会学有所获。
二、想学好视频处理，要多练习
学而时习之，要每隔一段时间，练习一下，比较一下，看自己是否有进步。一步一步向前走，一个一个做练习，只要坚持，一定能闯过来！最好独立地做一些创造性的作品。坚持这样，在不知不觉中，就会很轻松地把所学知识纳入长时记忆系统。
对于学会的操作技法，不仅能独立重复制作，而且要理解其中的知识点，知其然，还要知其所以然。书中每一个练习的设计都是用心良苦的，一定要弄明白每个练习之间的关系，搞清楚每个部分之间的联系，逐步在头脑中建立起一个完整清晰的操作体系，使自己的操作从必然走向自由；
学视频处理要从简单的实例开始，刚开始越简单越好，随后再不断增加难度，这样便能够及时记住每个工具的使用方法，并且随着难度的增加熟悉更多的工具，直到运用自如，用这种循序渐进的方式先打下良好的基础。接着就是要试着简化实力步骤，尽管每个效果都可以有众多的变化并由不同的步骤来完成，但是总体的流程和方向还是大相径庭的。
还可以尝试着将复杂的操作简单化，原来要七步完成的工作，我能不能只用五步就完成。然后去尝试着改造作品，有些时候某些作品不单单是别人的。
三、想学好视频处理，要有创意
艺有法，无定法。我认为，创意既不是头脑中固有的，也不是从天上掉下来的。丰富精彩的创意，有赖于作者综合素质的提高，不仅仅是操作软件的技能和相关的业务素质，当然也包括良好的政治素质和心理素质。
在学习实践过程中，一定要有自己的东西，模仿到一定阶段，就要开始自己创作，不能总是搬别人的东西。活学活用，多看多做多想。在开始的时候一定要摆正心态，从简单的开始学起。要实现一种效果，往往不止一种方法，如何综合运用多种技法达到最佳效果，这是要在熟练掌握软件的基础上自己拿主意的。
四、想学好视频处理，要有构思
构思是设计的灵魂。在设计创作中很难制定固定的构思方法和构思程序之类的公式。创作大多是由不成熟到成熟的，在这一过程中肯定一些或否定一些，修改一些或补充一些，是正常的现象。构思的核心在于考虑表现什么和如何表现两个问题。回答这两个问题即要解决以下四点：表现重点、表现角度、表现手法和表现形式。
总之，通过一个学期的学习，基本掌握了这门课程的基础知识，我将会在今后的学习中不断学习，不断进步，争取能够设计出好的作品。
最后，对老师表示最真诚地感谢。
思想心得体会
当我们对未知的事物有了自己的感受和领悟时，我们应该将这些心得体会进行全面的记录。写下这些心得体会不仅是一种锻炼思考能力的有效方式，也是为了你的最大受益而特意编辑了这篇“思想心得体会”。希望这些材料能够给你提供参考和使用，并对你有所帮助！
思想心得体会【篇1】
《孙子兵法》是中国古代军事文化遗产中的璀璨瑰宝，更是优秀传统文化的重要组成部分。我闲暇时间读《孙子兵法》后，由衷钦佩古人思想的精邃富赡，逻辑的缜密严谨。《孙子兵法》军争篇有言：“故其疾如风，其徐如林，侵掠如火，不动如山，难知如阴，动如雷震。”“风林火山”就出自于此，组工干部也应秉持“风林火山”的行军法则，做到开展工作果断干练、处理问题徐徐推进、创业干事积极进取、坚定信念__，努力争做“十四五”新征程上的精兵强将。
解决难题、办理实事要其疾如风。做一名合格的组工干部就是要放下架子，带着问题到基层一线去调研学习。在老百姓家里、在企业车间里、在田间地头才能找到切合实际的做法和经验。“没有调查研究，就没有发言权”，要真实掌握了基层群众的所思所想，倾听基层党员、干部的心声。“一枝一叶总关情”，群众利益无小事，组工干部要想群众之所想、急群众之所急，将群众的意见诉求反映上来、基层遇到难题汇总上来，以“其疾如风”的行事方法切实为群众解难题、办实事。
选拔干部、管理干部要徐徐如林。作为组工人要有“见一叶落而知天下秋”的本事。考察干部就是去伪存真、由表及里、抓住真相的过程，始终坚持“德才兼备，以德为先”的选人用人导向，不只看上班时间内的表现，也要考察“八小时之外”的表现。有效地识人用人，要从小事着眼，从日常着手，以小见大，见微知著，预见干部的潜能，做到人尽其才。组工干部应秉持“其徐如林”的行事原则，选拔出让组织放心、社会认可、群众满意的好干部。
讲好规矩、守住底线要侵掠如火。面对权力、金钱、美色等诱惑，要耐得住寂寞、经得起考验。要知道一旦越过雷池、抵御不住“糖衣炮弹”，很可能在铁窗内流泪。组工干部要恪守小节，筑牢思想防线，谨记“心不动于微利之诱，目不眩于五色之惑”，坚决不碰国法党纪的“高压线”。我们的公权力来自人民，要牢记“全心全意为人民服务”的宗旨。作为一名国家公权力的行使者，我们手中这把权力的“双刃剑”，用好了可利党利国利民利己、用不好害党害国害民害己。组工干部要不断掸去思想上的灰尘，以“侵掠如火”的态度严守为官底线、管住行动、守住清白。
__、坚定信念要不动如山。理想信念动摇是最危险的动摇，理想信念滑坡是最危险的滑坡。组工干部需常抓不懈守好为民初心，要坚定理想信念，要把对党绝对忠诚作为立身从政之魂;组工干部的信念就是要把对党的忠诚贯穿在工作和生活中，“心有所信，方能行远”，有了坚定的信念就会敢于担当、迎难而上、砥砺前行、开拓创新;组工干部应坚定“不动如山”的信念，始终把为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴作为自己的初心。
思想心得体会【篇2】
依据新课程的标准，思想品德课教学如何与时俱进，如何通过我们的教学活动培养学生的自学能力、阅读能力、创新能力、社会实践能力，从而促进学生的全面发展呢？下面，我就结合个人的教学，谈谈个人的体会。
一、自学能力的培养
学生通过自主学习，能提高道德认识，激发、诱导道德情感和学习积极性，指导自己的道德行为和学习行为，挖掘出潜在的各种能力，从而逐步养成良好的思想品德行为习惯和学习习惯。一是做好预习。学生学习兴趣的产生与课前预习紧密相连，课前预习的效果怎样又与教师的严格要求、具体指导分不开。这就需要教师根据新课程标准的要求，指导学生做课前准备时，教师提供预习提纲，弄清课本陈述的基本概念和原理、基本事实，掌握其基本内容、观点、立场和方法，有的放矢。三是联系实际。生活是最好的老师，贴近学生生活实际的鲜活的教学案例是学生自主学习的重要载体。要引导学生主动学习，教师应该提炼生活中的案例，让学生回归生活现实。尤其是读一些时政资料时要注意针对性和实效性，最好能理论联系实际，借以加深对理论观点的理解。
二、阅读能力的培养
新课程实施前，思想品德课学生感到枯燥无味，教者基本上是照本宣科，学生兴趣索然。其原因主要是因为思想品德课内容是些条条框框，显得枯燥，实用性不强，再加上课堂上传统“满堂灌”式的老师讲、学生听，激发不起学生学习的兴趣。新课改要求课堂上要充分调动学生学习的欲望和主动性，充分发挥学生课堂主体的作用。我们教师要着重于培养学生的阅读能力，讲解一些阅读方法和技巧，然后放手让学生去阅读。在阅读中让他们发现问题、提出问题、解决问题，为学生创造一种积极参与的氛围，让学生在自主阅读中尝试成功的喜悦，满足求知的欲望，从而激发他们的学习兴趣。
在教学中教师可以通过学案方式对本课知识目标进行展现，向学生表明学习任务，学生有针对性地带着问题去阅读教材，而且容易培养学生的阅读兴趣和成就感。学生通过自己阅读去提取信息、发现问题，从而不断的清除学生的惰性意识，然后根据教材设计有层次的问题，加强实践磨炼，并对有代表性的问题进行引导分析，摸索技巧，训练方法，使学生阅读能力不断提高。同时也可以依据材料内容，由学生自己设计问题，在表扬与鼓励的基础上帮助学生进行相应方法的总结与反思，从而提高阅读的兴趣，让学生在阅读中提升能力。
三、创新能力的培养
学生的学习动机和求知欲望、学习积极性和主动性是帮助学生形成与发展创造性思想和创新能力的重要条件。但由于以往的知识经验、习惯以及观念与见解影响人们的知识与活动，人们获取知识往往局限在已有的知识范围内，忽视了对创造性问题的探索。这就需要教师在教学过程中，首要任务是营造一种生动活泼的教学气氛，使学生形成探索创新的愿望。
教师的创新意识是学生创新能力的起点和源泉。教师善于设疑，才能引起学生的积极思维；一个学生能否提出创新问题，关键是教师是否有了创新的意识。因此，要使新课标真正成为当代思想品德教师开展课堂教学的标准，教师首先要努力培养自身的创新意识。在教学中，教师要善于进行教学设计，选择运用相应的教学方法，从而达到预期的目的。教师在备课时，要充分利用教材，教材中普遍存在着创新教育的素材，教师在明确知识目标的同时，应注重运用这些方面的创新素材，确定好能力目标，并根据学生的年龄特点、心理特征和认知规律，设计好相应的课堂教学活动，引导学生积极参与，让学生在活动中大胆地、独立地、创造性地讲出自己的见解和想法。其次，教师必须立足于全体学生的创新意识的培养，尊重并发展学生的个性，尊重学生个别差异，允许学生表达不同的意见，宽容学生的错误与失败。鼓励学生同中求异，发表自己不同的.见解，对学生中存在的不同看法和见解应积极从正面加以鼓励，不应轻易地加以否定，让学生善于发现问题，敢于向老师质疑。再次，教师要注意引导学生举一反三，培养学生思维的广阔性，不仅要使学生获得知识，更重要的是启迪学生的思维，发展学生的智力，逐步形成创新的技能。
四、实践能力的培养
学生广泛的深入社会实践活动，有利于学生加强对书本知识的理解和掌握，有利于增强学生的综合能力。在教学中，教师应培养学生运用所学知识去分析、认识、解决具体的社会问题的能力，如社会交往能力、社会适应能力、社会调查能力等，使学生的思维在实践中得到锻炼，并最终在实践活动中有所突破。实践证明，学生的主体意识只有在社会实践中才能得到进一步的培养、巩固和发展，离开社会实践，学生的主体意识难以得到应有的发展。简言之，我们思想品德课教师应给学生多创造一些社会实践的机会，让学生接近并认识社会，促进学生的全面发展。
總之，思想品德课教学中对学生能力的培养是一个复杂的系统工程，途径和方法多种多样，只有我们每位教师引起重视，更新教育观念，改进教学方法，落实学生的主体地位，才能搞好思想品德课教学工作，在乐教乐学的氛围中掌握知识，提高能力，逐步走向成功。
思想心得体会【篇3】
《干法》一书教导我们，首先要喜欢并爱上自己的工作、改变自己原有的心态、不管工作差异、职位高低。都必须喜欢上，就如你喜欢女孩子一样喜欢，爱上了，她在你心中就是最美的，旁人无可取代。当工作遇到困难时，一定不能放弃，放弃了就等于前面所做的一切都白做了;当工作进展顺利时，就要直率地表达出工作中所获得的欢乐;激励自己继续努力来获得更多的快乐;当工作做到有人褒奖时，就要诚心的表示感谢。把这种快乐和感动当做前进路上的精神粮食，然后继续全心声地投入到艰苦的工作中去。从现在起为自己设立一个高的目标，当目标实现后，继续更新增进目标，以此类推孜孜不倦。要勇于创新，敢走别人走不通的路，要相信任何事物都还可以有创新的阶梯，充满热情对待身边的每一件大事小事，只要信念还在，梦想就在。
之前的我和大多数年轻人一样，并不了解日本文化，只知道日本有一流的电子产品、和强势的经济产业。读完干法以后，不得不对日本人的经济头脑、哲学典故所震撼。相比之下，自己现在的工作状态，简直就是一团糟，真为自己汗颜。
思想心得体会【篇4】
非常荣幸能够有机会到石家庄第十八中学参加河北省思想品德优质课评比活动，观摩来自各地精英老师的精彩课堂，聆听多位专家的精彩点评，感觉收获颇丰。
收获一：目标确定很重要。通过观摩几位教师的精彩课堂，我深深地认识到：一节好课，首先要认真研读，依据课标定目标，瞄准课标定方向，参照课标定标准，结合课标改教材。其次就是联系实际情况和学生接受能力深思熟虑定位教学目标，不宜定得过高、过多。在本次活动中，所有老师的教学手段虽各不相同，但都体现了非常明确的教学目标，所有的老师都通过各种方式朝这个目标努力。
收获二：保证活动有实效。通过学习我进一步认识到：教学目标的实施靠教学活动，怎样设计活动呢？必须在目标的调控下来设计活动、组织活动，重点还得考虑到活动能否收到实效。为了保证活动的实效性，还得设计学生感兴趣、肯投入的活动，设计学生能亲身参与、实践的活动。在这次活动中，张家口五中的张志君老师的课让我印象非常深刻，同时也受到了所有老师的一致好评。她的教学内容是初一年级《感悟青春》。结合学生的心理，把课堂交给学生，设置情境真正让学生的思维动起来，学生的学习积极性自然提高许多。在整个的课堂中，张老师以轻松、活泼、亲切的方式，合作讨论探究，畅谈青春。学生的学习兴趣浓厚，在快乐中学习，在相互讨论中详细了解了该课的内容，学习效果相当好。
收获三：提高课堂调控能力。教师需要通过提高自己的课堂调控能力使课堂高效落到实处。调控好自己的情绪，用自己的情绪感染学生；调控课堂，随机应变去引导学生；调控教材，“万变不离其宗”、“形虽散却要神聚”，不能脱离教材、偏离教学目标。
从这些课中也让我有了更深的体会：1、课堂须紧密联系学生的生活，让品德课回归孩子们的本真生活。用专家的话就是要思品生活化，取材生活化，设问生活化，处处渗透最真实的生活气息。2、为设计而设计，为上课而上课的倾向是不可取的，将课上成生活体验的模式才是品德课的理想目标。老师尽量引导，不去追求设计的完整，而是追求活动的'实效性，落实的高效性。“不求形式，只求实效”。3、注意老师的引导作用，引导不是提问，是适时地创设情境。4、教学反思再深些，它应该记录教师在课前准备的课上没有说到的、课上说到的课前没有想到的、课前想好的课上出错的、出错后的纠错方法。
总之，通过学习、听课，收获了很多理论知识，提高了我的认识，我会不懈努力提高自己的业务水平，认真学习、扎实实践，真正的做到“静下心来教书，潜下心来育人”。
思想心得体会【篇5】
习近平总书记高度重视全面从严治党，发表一系列重要论述，指导和推动党风廉政建设和反腐败斗争取得重大阶段性成果。我在认真学习了《习近平关于严明党的纪律和规矩论述摘编》之后，深刻认识到加强党的纪律建设的极端重要性，准确把握了纪律建设的基本要求，进一步牢固树立了自己的党章党规党纪意识。
1、加强纪律建设是全面从严治党的治本之策。党要管党、从严治党，靠什么管，凭什么治?就要靠严明纪律。纪律不严，从严治党就无从谈起。如果不严明党的纪律，党的凝聚力和战斗力就会大大削弱，党的领导能力和执政能力就会大大削弱。我们党是靠革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，纪律严明是我们党的光荣传统和独特优势。从严治党，最根本的就是全党各级组织和全体党员、干部都按照党内政治生活准则和党的各项规定办事。身为一名党员，铁的纪律就必须执行，干部出问题，都是因为纪律的突破。国家法律是我们每一个党员干部必须遵守的规矩，法律是党领导人民制定的，全党必须模范执行。在当今新的历史条件下，我们党要团结带领人民全面建成小康社会、基本实现现代化，同样要靠铁的纪律保证。习近平同志深刻阐述了在全面建成小康社会进程中加强纪律建设的重要性。
2、在工作中要有担当意识，遇事不推诿、不退避、不说谎，向组织说真话道实情，勇于承担责任。
3、严明党的组织纪律，增强组织纪律性。全面从严治党要以严明政治纪律和组织纪律为重点。组织观念、组织程序、组织纪律不严起来，就是一盘散沙。作为一名党员干部，要时刻强化组织意识，时刻想到自己是党的人，是组织的一员，时刻不忘自己应尽的义务和责任，相信组织、依靠组织、服从组织，自觉接受组织安排和纪律约束，自觉维护党的团结统一。在日常工作中要有组织观念、程序观念，该请示的必须请示，该报告的必须报告，决不能我行我素，决不能遮遮掩掩甚至是隐瞒不报，不能用个人决定代替组织决定。认真执行民主集中制，着力解决发扬民主不够、正确集中不够、开展批评不够、严肃纪律不够等问题。发扬党内民主，营造民主讨论的良好氛围，鼓励讲真话、讲实话、讲心里话。党员、干部之间应该言行一致、表里如一，作为共产党人，要敢于坚持真理，不要见风使舵。
4、创新党内法规制度，把各项纪律和规矩立起来。没有规矩，不成方圆。有纪可依是严明纪律的前提。要根据形势和党的建设需要不断完善党的纪律规定，把制度笼子越扎越紧，实现党内法规建设的与时俱进。在我们的日常工作中要抓好工作创新，在总结经验的基础上，适应形势发展，为创新党内法规制度贡献一己之力。要破除潜规则，根本之策是强化明规则。铲除不良作风和腐败现象滋生蔓延的土壤，根本上要靠法规制度。要本着于法周延、于事有效的原则，制定新的法规制度、完善已有的法规制度、废止不适应的法规制度。
5、使纪律真正成为带电的高压线。法规制度的生命力在于执行。制定纪律就是要执行的，制度一经形成，就要严格遵守，坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外。我们要不断提高制度执行力，坚决维护制度的严肃性和性。遵守党的纪律是无条件的，要说到做到，有纪必执，有违必查，而不能合意的就执行，不合意的就不执行。要多开展法规制度教育，引导党员干部懂法纪、明规矩，知敬畏、存戒惧。党的纪律是全党必须遵守的行为准则，严格遵守和坚决维护纪律是做合格党员、干部的基本条件。
6、抓住领导干部这个“关键少数”。越是领导干部，越是主要领导干部，越要自觉增强法规制度意识，尤其要善于依法规制度谋事、依法规制度管人、依法规制度用权，自觉维护法规制度的严肃性和性。要教育引导各级领导干部廉洁自律，立正身、讲原则、守纪律、拒腐蚀，形成一级带一级、一级抓一级的示范效应。领导干部要以上率下，起带头作用。职位越高，越要夙兴夜寐工作，越要毫无私心把自己的一切奉献给党和人民，越要按规则正确用权、谨慎用权、干净用权，越要像珍惜生命一样珍惜名节和操守。
7、落实管党治党责任，强化监督执纪问责。不明确责任，不落实责任，不追究责任，从严治党是做不到的。要更加自觉地担负起抓党风廉政建设的责任。要在思想认识、责任担当、方法措施上贯彻全面从严治党要求，增强管党治党的使命感和紧迫感。从严管理的要求能不能落到实处，领导机关和领导干部带头非常重要。党员领导干部要带头依法办事，带头遵守法律，始终对宪法法律怀有敬畏之心，牢固树立法律红线不能触碰、法律底线不能逾越的观念。