工作总结格式推荐8篇。
一起来深入了解“工作总结格式”的含义，探索并了解其背后的故事。为了写出一篇好的范文，我们需要不断学习和提高自己。范文的应用越来越广泛，背诵范文能够提高我们的写作水平，让我们共同努力成为更优秀的人。
工作总结格式【篇1】
一、首先，经过一年的工作和学习，我对自己的评价：
强项
1.执行力强，上级交办的所有任务都按时完成，有问题尽快反馈。
2、工作自主性强，想到的、看到的，不需要上级开口安排，就能自动自发地做好！
3.良好的沟通和合作能力。当涉及到和其他同事或部门的工作时，总能主动和他们沟通，达成一致，马上开始工作。
4.业务技能有新突破，部门工作顺利开展。
生产的
1.要努力提高舞台活动的学习。
2.语言表达和公共演讲组织必须改进。
3、冲动、情绪化、自制力有待进一步加强。
改进措施
1、在天气不受影响的情况下，坚持舞台活动，多做互动，提高自己的组织和表达能力，聚集人气。
2.积极参加公司组织的各种聚会和活动，努力融入团队，打造团队！
3.通过学习和训练，提高个人素质，提升自己的情操，进一步学会管理，懂得管理，懂得经营。为了达到综合业务和相关管理技能！
二、作为管理人员，我负责对分公司或部门的评价：
强项
1.这个部门的团队表现不错，体现在各个门店调整期间的人员调动和工作发展上。
2、部门处于精简状态，不降低工作效率，不减少工作任务。不要减少工作流程。
生产的
1、各级还是不够细心，在不该出错的地方出错！
2.控制和意识都不够强。
3.个人业务技能和管理技能不够强。
改进措施
1、认真对待工作，杜绝马虎，进一步提高执行力。
2.保持积极的心态，排除外界因素的影响。
3.养成良好的学习习惯，提高自己的业务技能和管理水平。
4.努力打造团队，努力成为团队不可或缺的一份子！
第三，在同等管理水平下，我认为我的能力是(请在括号内打“”):
a，第一个()b，第二个()c，第三个()d其他()
4.为什么我觉得我的能力在这个水平？
答：虽然在日常工作中积极主动，运行顺利，但在管理上仍然缺乏主动性和管理魅力，需要在各个方面进一步加强！
5.我觉得自己能力的提升需要通过(括号内请打“”):
a、持续的自我反思()b、老板定期的指导和批评()
c、培训学习()d、其他方式()x定期与分行沟通学习
不及物动词年度工作回顾：
1.性能：
1.在总部逗留期间，他完成了在总部制作海报和吴经理分配的其他任务
2.全年调到各门店，支持各门店正常运营。在xx的春节和五一期间，他们在龚铭商店工作。7月，他们被转移到汤唯店庆祝。6月，桥头店调整升级。11月，桥头店转入正常工作。
3.改进调整后桥头店遗留的相关工作
4.桥头店舞台音响设备已全部修复，目前已正常运行。
5.调到桥头店后，他在桥头店积极开展台下活动。
6.建立全健桥头店总部的工作流程，重新规划海报分发路线。
2.管理：
1.与去年相比，沟通协调有了一定的突破和飞跃。
2.与去年相比，该部门的工作更加流畅舒适，协作性大大提高。
3.直属主管对工作和业务的反馈和指示及时到位，工作自始至终得到跟进。
4.在日常工作中敢于管理，在涉及到相关人员时不怕得罪人，敢于讲清事情真相。
工作总结格式【篇2】
C2B反向定制
今年比较热、又比较特别的双十一预热营销方法应该是C2B的反向定制法了。所谓的C2B反向定制，即由卖家拿出一款或者几款商品，在双十一之前先由消费者预付定金，在双十一当天到店铺付尾款即可。在这过程中，商品的价格会随着购买人数的增加而调整，当购买的人数超多某一个阶段时，商品的价格则会随之作相应调整，一般来说购买人数越多越便宜。当然，商家会事先设定最低价格，当价格已经随人数调整到最低时，无论人数是否增加，价格都不会再做调整。如果双十一当天消费者不付尾款则默认消费者放弃购买此产品，而之前预付的定金则会转入卖家账户，不会返还给消费者。
案例：上面是淘宝一家店铺的C2B反向定制活动。我们将前一款商品称之为A。
具体玩法：商家规定从10月15日0点开始至11月10日23点之间可以为A款商品预付定金29元。当有1人下单预购时，A的价格为799元;当有2~5人购买此款商品时，A的价格则调整为699元;当购买人数超过5人购买此款商品时，此款的商品价格则调整至商家设定的最低价格599元，并且不管购买人数增加与否，商品的价格都不再调整。
而到双十一当天，买家只需去店铺支付尾款即可。若不支付尾款，定金不会退还给买家。(部分商家为了刺激大家的购买，会同时设定其它购买优惠，如前1000名下单的顾客，可以获50元的抵价券。)
特权券
特权券，其实跟商家们在双十一活动中发放的优惠券有异曲同工之处，都是可以抵现的。唯一不同的是，特权券是需要消费者事先购买。在消费者购买了特权券后，在双十一当天，若消费者的消费金额达到商家所设定的价格时，则可以用特权券抵去一部分的金额(卖家事前会有所规定抵扣金额大小)。如果顾客双十一当天不使用此特权券，则购买特权券的钱不会返还给顾客。
案例：以上是某商家销售的30元的特权券。
具体玩法：该卖家规定其特权券的购买时间为20xx年11月1日至11月10日，发放特价券的时间为11月10日18点之前。此款特价券的购买价格为30元，当顾客在双十一当天购买商品满350元时，可以用此优惠券抵扣100元。因而在此卖家购买350元的商品时，实际可优惠70元(扣除买特权券的30元)。而当消费者双十一当天购物金额不满350元，该特权券无法使用;当特权券逾期不用时，特权券作废，且购买特权券的30元也不会返还给消费者。
签到送优惠券
在众多送优惠券的方法中，以签到的方式来赠送算比较独特的。所谓签到优惠券，即每天到相应的店铺点击领取优惠券的相应按钮，领取优惠券。这种方式可以让消费者每天都能关注到店铺的新动向。
案例：上图为某商家的签到领取优惠券的界面。
具体玩法：顾客每天到店铺的相应位置点击签到领优惠券领20元优惠券，而优惠券则需依据店家的相关使用规则进行使用。
双十一前的预热营销方法数不胜数，卖家们可以采取其中一种营销方式，也可以几种营销方式相结合使用，不过无论如何，卖家们都应该根据自己的实际情况来采取适合自己的营销方案。
工作总结格式【篇3】
（一）认真学习，不断提高自身本事，提升工作高质开展
作为一名销售经理，我深刻认识到处在当前这样一个各行各业的竞争都相当激烈的环境中，仅有不断加强学习，努力提高自我才能不被社会和市场所淘汰。所以，我利用一切能够利用的时间认真学习销售、管理等相关知识，并将其运用到实际工作中加以提炼升华，使之能够更好的指导自我的实际工作，从而促进自我的综合素质和工作本事得到了全面的提高。在我的带动下，我所带领的团队都养成了爱学习的好习惯，浓厚的学习氛围也让团队的战斗力得到了不断的提高。
（二）建章立制，不断完善管理制度，促进工作有序开展
今年，根据实际情景，我对以往已经制定的工作制度进行了更加合理的修订，同时，在实际工作中，我作为销售经理，随时注意并做到了以身作则的遵守执行，为整个部门工作的顺利有序的开展奠定了坚实的基础。
（三）严格管理，公开公平公正奖惩，促进业绩不断攀升
在实际管理工作中，我注重团队人员进取性的调动，在人性化管理的前提下，严格执行兑现公司的奖励惩处制度，在团队内部营造了一个你追我赶、勇攀高峰、争创佳绩的工作氛围，从而使我们的销售业绩得到了节节攀升。
（四）用心服务，经过维护客户利益，树立口碑坚持形象
工作经历告诉我们，要做好销售工作，需要在供给优质贴心服务上下功夫。基于此，在今年，我更进一步坚持了自我亲自跑市场维持客户，与团队伙伴们的工作构成了珠联璧合、相得益彰的良好局面。
工作总结格式【篇4】
20xx年对于自己来说是特别值得纪念的一年，三年的村官期满结束，同时又很荣幸的考上本镇社保所，让自己能够在一个新的工作岗位上，为流村做一点事情，心情无比激动与感激。
来到一个新的工作岗位，处在不同的环境，接触不同的工作内容，这就要求自己尽快的.转变观念，转变自己思考问题的角度。来到社保所，自己接手的工作主要是城乡低保和充分就业村建设两项内容。
一、城乡低保
要求自己能够尽快的掌握这项工作，最初可费了一段时间，所长给自己做了一遍系统资金发放的示范后，自己边听边记，然后自己从头到尾回想一遍，最后更多的是多实践操作，遇到不懂的新问题再及时问所长。可以用六个字概括这项工作：精准、繁琐、程序。城乡低保的申报程序比较繁琐，要求上报申请人上交个人申请、计生证明、财产证明（收入、房屋等）、村民代表上会签字表等材料，然后由社保所审核，与民政科召开碰头会，讨论通过之后，再上报区民政局低保中心，他们复审通过后，申请人当月可领取低保金。申请人材料审核、低保金按时发放、检查到不符合人员随时撤销这三项工作，必须做到认真负责，使需要的人能够真正的享受到国家的政策。目前，本镇享受农村低保389人、城乡低保30人、城乡五保32人，20xx年，新办农村低保3户，3人，城镇低保2户，2人；减少农村低保29户32人，城乡
低保减少3户5人。
二、充分就业村建设
8月份开始，我就和所长一起走访28个村委会，检查18张充分就业村台账的完成情况，对基础设施建设、人员配备及工作的成效都提出了标准并指出不足之处，要求各村委会尽快改正。9月份我们又下村，对个别村委会进行了检查；10月份，迎接区社保局检查。20xx年，本镇成功申请区级充分就业村2个（新建村、白羊城村），镇级充分就业村2个。目前本镇还有5个村未被评上充分就业村。
这半年来，自己的感触很多，收获很多，不管是业务知识，还是为人处世方面都提高很大一块，下一年自己会更加戒骄戒躁，团结好其他同事，把分内的工作做得精益求精，争取学到更多知识。
工作总结格式【篇5】
学生工作是院系工作的基础性工作，头绪多、责任大、任务重。一年来，在校学工委的领导下取得了一定成绩，现总结如下：
一、安全稳定工作
安全稳定是开展学生工作的基础。一年来加强了学生的日常管理工作，早操、卫生、纪律常抓不懈，让日常的工作开展和理想信念、成功成才教育相结合。加强了对学生宿舍卫生、学生纪律的检查和管理，特别是对学生的违章电器、夜不归宿、校外住宿等有重大安全隐患问题常抓不懈，保证了学生管理的正常、有序，校园的安全稳定。通过党团教育、“入学承诺”活动、“我的目标、我的奋斗主题班会”活动和“一个都不能少”主题活动加强学生思想政治教育。通过“学生课堂考勤制度”、“班主任、辅导员深入学生宿舍制度”、“班主任辅导员听课制度”、“班级评比制度”和“学生干部例会制度”等规章制度开展日常工作，将工作规范化，制度化。
一年来我系学生工作未出现影响正常教学秩序的事情。
二、就业工作
就业工作是学生工作的目标，也是衡量工作优劣的一把尺子，更是建设高水平大学的要求。机械系把毕业生就业率看做是机械系发展的生命线，一直以来十分重视毕业生的就业工作。成立了由系主任担任组长的就业工作领导小组，由书记、主任担任组长。实行全员为学生推荐就业，我系教工利用自己的社会关系为学生就业提供信息和机会。近年来，由于学校、系里重视学生就业工作，毕业生就业率一直保持在90%以上，处于各院系前列。
就业工作不只是学生到大四才开始的工作，而是一项贯穿于学生四年学习、工作等方方面面的系统工程，与学风建设、文化活动、科学研究等各项工作息息相关。我系在多年的探索与实践中总结出经验，将就业工作贯穿渗透到四年的学生工作中去，针对不同年级有针对性的开展工作，潜移默化中提高人才的培养质量，提升学生就业能力，为大四就业奠定良好基础。
我系明确树立“全员化就业意识”，不仅要求毕业班辅导员和班主任为毕业生提供就业指导和服务而且积极动员广大教师利用一切积极因素，为学生联系就业，使“毕业生工作人人有责”落实到广大教师的思想和行动中。在我系教师和兄弟院系教师的帮助下，有近30名毕业生找到了工作。
我系XX届毕业生312人，截止XX年9月1日共有16人未就业，其中8人继续考研或考公务员（1人主动放弃就业），至少有3人在9月1日后已就业，有1人因个人原因结业自主创业；截止9月1日统计，就业人数254人，出国1人，升学41人，总就业率达到94.87%。
XX年我系毕业生共有80人报名参加考试，实际上线58人，报考上线率达到82.86%，实际录取研究生42人，其中1人放弃读研选择就业，考研情况较为理想。
我系被学校评为XX—XX年度就业工作先进院系。有2名学生分别获得河北省大学生职业规划大赛二等奖和三等奖的好成绩。
三、学风建设
学风建设是学生工作的核心，一切工作都应该围绕此核心开展。建设高水平大学更需要优良的学风。在促进学风建设的工作中，我们出台了一些列措施，取得了初步成果。英语四级通过率逐年稳步提高，XX年有两个班级四级通过率处于全校前十名。考取名校（985高校、211院校）研究生人数每年保持在15名左右。机械系在学校表彰奖励的基础上，设立了《机械系学风建设表彰奖励办法》，分年级分专业进行奖励，促进了我系学风建设。
利用与工程训练中心联系紧密的优势开展合作，鼓励对科技创新有兴趣或有潜力的同学利用工程训练中心的实践平台增强动手实践能力和科技创新能力，参加机器人设计、机械创新等在内的各项学科相关的科技竞赛，逐步形成自身独特的竞争优势。据不完全统计XX届毕业生在各项赛事中仅获国家级奖项的就达31人次，省部级以上的达到70人次，有6人次曾参与导师项目并取得一定成果，有5篇论文发表核心期刊上，其中包括被ei检索收录1篇。
XX级学生英语四级累计通过率全校第一。
四、科技文化艺术活动
高水平大学的学生科技文化活动应该是丰富多彩的。结合学风建设，为丰富学生的科技文化艺术活动，激励大学生积极参与科技创新赛事。通过团总支、学生会、科协等学生组织社团，组织学生积极参加课外科技创新活动。一年来，有两项科技制作类作品获得第十届“挑战杯”全国三等奖。第三届全国大学生机械创新设计大赛中一项一等奖、两项二等奖。一人获得全国校园摄影、dv作品大赛摄影组一等奖。工业设计专业学生获得了河北省艺术设计一等奖。
组织了新生风采大赛、卡拉ok大赛等文艺类活动。丰富了学生日常文化生活。在第40届田径运动会中，学生团体总分获得第五名。在体育节比赛中我系获团体总分第二名，十二个大型均进入四强。男足亚军、女足季军，女篮冠军、男篮亚军，男排季军等成绩。
五、学生骨干队伍培养情况
只有建立一支素质较高、活动能力和影响力较强的蓬勃向上的学生骨干队伍，才能进一步带动学校优良校风和学风的建设。学生骨干是老师管理和为学生服务的得力助手，一年来，着重培养了一批全面发展的学生骨干队伍。现有学生党员158名，这些党员是学生中的优秀分子和活跃分子，他们活跃在社团、班级活动中，引领同学们很好地完成学业。鼓励同学们参加学校和系里的社团组织，一方面为学校和系里的同学服务，另一方面锻炼自己，促进学生的全面发展。
为了更好更广泛地培养学生的组织协调、沟通表达等能力，我系在积极组织活动搭建平台的同时，鼓励学生到学校社团发展，参加学校活动，力求使更多同学在社团活动中受益。XX届毕业生中仅在校级社团担任主席、会长等主要负责人的就达12人，系级社团以上担任主要负责人的多达25人，参加社团得到锻炼的同学更是不计其数。在其他如运动、辩论等方面也涌现出一批具有此类特长的人才。由于学生素质较高，到毕业时毕业生党员人数达到82名，比例高达26%，为历年之最。
工作总结格式【篇6】
20xx年，在公司的正确领导下，我按照公司的工作精神和工作部署，树立服务意识，刻苦勤奋、尽心尽职工作，完成全部工作任务，取得良好的成绩，获得广大客户的满意。现将本人20xx年工作情况暨20xx年工作计划总结、安排如下：
一、努力学习，提高业务技能和服务水平
我努力学习公司的工作精神和业务知识，提高自己的政治思想觉悟和票务业务技能，坚持“真诚、温馨、优雅、快捷”的服务标准，从维护公司利益出发，认真做好各项柜台订票工作，提高客户对我工作的满意度。在学好专业知识、做好柜台订票工作的同时，我着重学习处理现场售票突发事件的知识，提高自己应对现场售票突发事件的能力，切实维护售票现场的稳定与和谐，促进公司平安稳定发展。
二、敬业工作，完成各项柜台订票工作任务
我提高工作责任心和工作紧迫感，尽心尽职、兢兢业业工作，在完成各项柜台订票工作任务的同时，积极拓展机场业务，取得良好成绩。一是制定发展机场大客户的计划，细列市里政府机关及知名大型企业，作为发展机场业务的大客户对象，已与50家客户签订大客户协议，制定出票确认单，做好一切服务工作，促进公司业务发展，创造更好经济效益。二是积极主动跑市场，和各个单位洽谈业务，公司一有最新航班时刻或是最优惠机票政策都会第一时间通知各个单位，仔细了解各个单位每个月的活动和出差详情，听取各个单位意见和建议，提高自己的服务水平，使客户一个电话就能轻松订好票，比网络售票更加方便快捷。三是创新票务工作，通过与政府的沟通协调，在公司的支持下，使部分政府机关可以通过挂账出票的模式进行订票工作，促进了公司的业务发展，提升了经济效益。
三、工作中存在的不足之处
我认真努力工作，虽然完成了任务，取得良好成绩，还是存在一些不足之处，主要是服务标准还需要提高，拓展业务还要加强。我要切实采取有效措施在以后的工作中加以改进和提高，进一步提高服务标准和拓展业务能力，使自己的工作不断迈上新的台阶。
四、20xx年工作计划
1、认真做好各项票务工作。我要始终树立服务意识，急客户所急，想客户所想，解客户之难，为客户做好各项票务工作，使客户更加满意我的工作。
2、持续开发拓展大客户。我要认真学习市场营销的策略，学习与人交流沟通的技巧，提高自己的业务能力，持续开发拓展大客户，与大客户建立良好的业务合作关系，增加公司票量，促进公司经营效益的进一步提高。
3、积极参加公司各项活动。我要积极参加公司组织的各项活动，奉献自己的力量，立足岗位争先创优，全力践行目标责任，全面提升公司的社会形象和社会声誉，促进公司腾飞，奔向光辉灿烂的明天。
工作总结格式【篇7】
一、工作方面
本月主要工作有三方面：一是积极组织各村居返乡和富余劳动力300余人参加了来自XX省XX县的X家用工企业现场招聘会，并于X月XX日下午两点将与企业达成就业意向的100余名就业人员组织送往XX各企业。这次招聘会比较圆满的完成了上级领导交付的任务。二是在时间紧、任务重的情况下，完成了被征地农民基本情况的调查表，并组织人员将相关材料录入微机，同时将纸质材料分门别类装档存入档案室。三是继续统计本月反乡农民工及外出务工农民工的情况，同时及时组织各村居联络员完成各类统计报表的更新。
二、学习情况
坚持把加强学习作为提高自身素质的关键措施。积极参加政治学习,关心国家大事,自觉遵守各项法律法规及各项规章制度。一是重点学习了《就业促进法》、《劳动合同法》、《干部行为准则》及中央国务院、省、州有关就业再就业政策，为做好本职工作打下了坚实的基础。二是尽可能地向周围理论水平高、业务能力强的同志学习，努力丰富自己、充实自己、提高自己。同时
积极参加单位组织的各种政治学习活动，通过实践有效地提高了理论水平和思想政治素质。
三、办事效率
因从事办公室工作，本人深深懂得“办公室工作无小事”的道理。接到工作任务就及时完成，不拖延，杜绝工作出现拖拉现象。努力树立办公室“高效办事、认真干事、干净做事”的良好形象。
四、服务态度
热情接待来访来电群众，对他们提出的关于就业培训、招工信息询问、技能培训、劳务合同的签订等各种问题都能够耐心解答，做到有问必答，我自己不懂的也会及时请教领导或同事然后再来为群众解惑，不推诿，力求做得更好。
五、遵章守纪
严格遵守各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，主动接受来自各方面的意见，不断改进工作；努力做好为广大群众提供优质服务,维护劳动者的切身利益.并做到按时上下班，不早退不旷工，遇事向领导请假。
在今后的工作中，我将进一步的努力，不断提高自己的综合素质，克服畏难心理，更加出色的完成好各项工作任务。思想素质上还继续不断的提高，克服懒惰情绪，进一步加强自己的政治理论修养。
工作总结格式【篇8】
20xx年转瞬即逝，从我进入公司至今已有5个多月，以下我将汇报个人在13年的工作情况河北新一年工作的计划。
行政、人事工作分析
一、日常行政事务
行政的工作是相对琐碎的，更着重体现在一些小事上：
1、员工的日常行为规范方面的例行检查，包括吊牌佩戴、工作状态、外出登记、卫生值日等；
2、日常后勤服务，门窗、桌椅、等维修搬迁，水电等基础设施维修；
3、接待来访客户，并通报相关部门，之后及时整理会议室；
4、及时的采购办公品，并做好相应的领用登记；
5、管理打印机、传真机、复印机等办公器材；
6、每月的水电费的缴费、考勤管理，会议通知及会议纪要等；
7、协助制定、监督、执行公司的行政管理制度；
8、每月核对公务车的行驶记录情况；
9、公司的绿化养护；
10、办公室的安全维护，每日下班前检查门窗关闭情况，电脑、饮水机、空调等电源关闭情况；
在我个人的意识中，行政绝对是一个很重要的职位，是一个公司的枢纽，有着承上启下的作用。上面的几点只是我工作中的一部分，看着单调，乏味又繁琐，每天重复着这些事情，但是我却喜欢做这些繁琐的小事，并且乐在其中。行政工作的经验不像其他的工作，短时间是看不到明显的收效，需要时间的积累，我很庆幸到这雅琪工作，他给了我做够大的空间，让我自由发挥，不断锻炼自己提升自己。
二、日常人事等事务：
1、根据需求及时发布招聘信息，筛选并通知应聘者；
2、更新和管理员工通讯地址、电话号码等联系方式；
3、按时缴纳社保和公积金；
4、负责新员工的入职手续办理，包括劳动合同的签订、员工吊片及考勤卡发放，人事档案的建立与管理；
5、财务核对现金流水账；
6、增值税发票的开票。
相对行政的工作，我对自己20xx年人事方面的工作表现，自我感觉还是比较好的，希望20xx年不但要保持还要做的更好些。
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工作总结格式样本推荐参阅
今天工作总结之家特意为大家整理资料带来2016部门上半年工作总结格式样本推荐参阅，希望内容能对您有参考作用，详情请看全文介绍。
今年上半年以来，在区委、区政府的坚强领导下，在省、市物价局的正确指导下，以科学发展观为统领，以三个代表重要思想为指导，紧紧围绕海峡西岸省会中心城市建设大局和区委、区政府的工作中心，狠抓机关效能建设和政务公开工作，努力打造服务型价格队伍，认真按照省、市物价局工作部署，坚持依法行政，以法治价，着力解决群众最关心、最直接、最现实的问题，增进社会和谐，大力整顿规范市场价格秩序，保障广大人民群众的合法权益，促进社会诚信，营造良好的价格环境。现将工作情况总结如下：
一、按照区深入学习实践科学发展观活动动员大会的精神和实施方案，结合我局实际，按计划组织开展第一阶段的学习调研和解放思想、四求先行大讨论，拟定如何正确把握价格工作在科学发展、四求先行和我局经济社会发展大局中的职责定位，进一步开阔眼界、开阔胸襟、开阔思路，做到尽职尽责、服务大局，切实增强工作的主动性和创造性等四个专项课题调研，做好学习笔记，撰写心得体会。我局党支部在开展的学习实践科学发展观学习调研阶段的工作中，做到了严密组织、形式多样、方法灵活、扎实有效，达到上级党组织提出的基本要求，圆满完成了学习任务。现已转入第二阶段的学习实践活动。
二、加强机关效能建设和政务公开工作，切实转变工作作风，打造服务型政府。坚持把依法行政贯穿于价格决策、执行、监督的全过程，提高价格决策的民主性、科学性，提高价格系统依法行政水平，保障公正治价、文明治价，切实防止乱作为、不作为;以完善监督机制为重点，认真落实党风廉政建设责任制，深化政务公开，坚持教育在先、约束在先、监督在先，强化对权力的约束和监督，引导干部自觉接受监督，始终保持清正廉洁。切实转变工作职能，创新价格公共服务方式，以发展社会事业和解决民生问题为重点，深化价格服务进万家和明码标价诚信示范一条街活动，牢固树立管理即服务、权力即责任的观念，坚持在服务中实施管理、在管理中体现服务，以求真务实的新风貌、服务发展的新成效、依法行政的新举措，树立价格系统良好的政风行风，着力提升社会满意度。不断改进机关工作作风，强化责任意识、纪律意识，建立起行之有效的效能监督机制，下大力气狠抓机关效能建设，对上班迟到、早退、脸难看、事难办、话难听以及服务承诺不落实、打折扣等现象坚决加以整治，坚决惩懒、治庸、汰劣，坚决治理吃、拿、卡、要等损害部门形象和发展环境的突出问题。
全局干部从思想上牢固树立服务观念，增强服务意识，心系民生，把工作重点放在关系百姓利益的价格热点难点上;在工作职能上，从过去以管理为主转变为以服务为主，走出机关，深入基层，上门服务，扎实推进价格服务社区等惠民利民活动向纵深发展，同时从制度上进一步加以补充完善，明确岗位职责和奖惩考核标准，不断提高服务水平，提高群众的满意度，真正做到勤政、廉洁、高效、便民。及时办结12345及12358下转的市民就教育收费、物业收费、房屋维修费、医药价格等投诉、咨询56件，处罚一起群众上门投诉药店提高价格的案件，坚持做到积极受理、深入调查、认真核实、耐心解答，及时回复，件件有回音。
三、坚持依法行政，以法治价，强化价格监督检查。根据省、市主管部门的工作部署，结合我区工作实际，认真开展整顿和规范市场经济秩序工作，集中力量，突出重点，切入社会热点、难点，在辖区范围内先后开展了涉农、医疗服务(药品价格)、教育、客运票价等价费一系列专项检查，罚没入库6万元。
1、春节前后加强对液化气市场监管，对辖区内管道液化气公司、罐装液化气营业部、供应点的液化气价格进行全面检查，并加强与经营单位的沟通联络，及时了解气源动态和价格走势，认真做好价格监测工作;同时积极主动联合工商、消防等部门做好液化气市场整顿工作，确保了正常供应和价格平稳。春运期间，组织人员深入辖区客运站、中旅、国旅、华威等售票点开展春运价格监督检查，要求各站点的负责人和联络员建立长期沟通管理互动机制，并公布票价，接受社会监督。同时结合检查耐心解答旅客咨询，认真及时办理投诉、举报，保证了春运价格稳定有序，切实维护了广大群众利益;全省春耕生产电话工作会议后，我局组织力量对辖区内的农资经营网点进行价格专项检查，指导经营者做好明码标价工作。
2、为迎接全国文明城市检查，加强对农贸市场、超市、药店等明码标价的监督检查。
3、在涉农减负检查中，派员重点对**国土局、**公安分局等涉农收费单位进行专项检查。在涉企减负检查中，配合纠风办、减负办、财政局、审计局等单位对涉及企业收费的单位进行检查。
4、在春节、五一、端午等节假日，组织人员对白湖亭配客站收费进行监督检查，并在节假日期间安排12358值班人员。
四、加强和改进行政事业性收费管理。贯彻收费管理规定和民办教育收费管理办法，认真进行成本监审，核定收费标准，对经批准的收费单位发放收费许可证或实施报备，实施亮证收费制度;组织做好XX年度行政事业性收费年审，全区共审验79个收费单位，审验率100%，及时掌握我区行政事业性收费总量和收费变化情况，按时按质地完成XX年度我区收费统计网络上报工作。进一步完善收费公示制度，及时变更和取消不合理的收费项目和标准，严禁无证收费或乱收费行为，以及严禁未经批准的收费通过公示合法化;为规范各类民办教育收费管理，维护民办学校和受教育者的合法权益，促进我区民办教育事业的健康发展，根据《福建省民办教育收费管理实施细则》和《福建省幼儿园收费管理暂行办法》的规定，我局对福州市**区天天幼儿园等13家民办幼儿园和福州市**区信永培训学校等10家民办培训学校的收费标准进行成本监审，并据实按规定予以报备。
五、认真完成区委、区政府交办的各项中心工作任务，认真做好人事、党建、档案、保密、安全、计生、地方志物价篇编纂等各项工作。
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培训工作总结格式例文汇编推荐
今天工作总结之家小编为大家准备了2016上半年培训工作总结格式例文汇编推荐，供各位阅读，希望内容对您有所帮助。
篇一
炎炎夏日，一派生机勃勃的绿意。我们坊岭小学在市教育局、镇中心中学的正确领导下，坚持以素质教育为中心，坚持以为了孩子的一切为出发点，以提高教师素质为核心，特别是提高以班主任为骨干的教师队伍素质为抓手，不断加强教育教学管理，不断提升学校的知名度，学校各项工作都走在了我镇的前列。为发扬成绩，找出差距，特对我校班主任培训工作加以总结。
一、对班主任工作的认识
班主任的工作是培养人、教育人、塑造人的工作。班主任的工作要跟上时代，是德育工作的生命活力所在，他应该是一个不断进取的过程，一直以来我们把班主任称为德育工作者，他确实反映了班主任的主要工作内容是对学生进行道德教育、思想政治教育、纪律教育等。现代家庭经济相对富裕，孩子在家中地位独一无二，若教育不得法容易出现一些思想偏差。因此，重视儿童品德教育，提高学生的心理素质，是我们刻不容缓的任务。然而，要做好这项工作，仅凭传统和经验是不够的，还要遵循教育工作的客观规律。为了确实提升班主任老师的整体素质和管理能力，我们学校一直坚持对班主任工作进行定期总结和汇报，及时组织班主任进行相关的学习和交流，为更好的作好我校的班级管理工作而努力。下面就我校对班主任培训工作情况做简要汇报：
二、班主任培训工作的具体措施
1、领导重视，认真组织
(1)我们学校一直坚持让班主任老师除了学校组织的统一学习以外，自己加强学习，加强反思，加强合作，加强交流，让一个人的经验变成更多人的财富。我们的月工作汇报，问题交流以及学期末的工作交流给班主任老师很大的帮助，他们可以在做中学，也可以在学中做，使得我校的班级管理水平一直保持着新鲜的活力，获得了领导、家长和社会的一致好评。
(2)班主任的工作是琐碎而又劳累的，特别对于低年级的班主任更是如此，学校领导在严格要求班主任的同时，对班主任待遇也给予了适当的提高，结果按评估成绩按一定的等级进行发放，虽然钱数不是太多，但是足以说明领导对班主任工作的重视，足以说明班主任工作的重要性，为了更好的作好班主任工作打下良好的基础。
2、制定方案及时培训
为了确实作好这项工作，我们特制定了培训方案，选择并确定了培训内容，根据教学的实际需要，我们还向班主任老师推荐相关的班主任管理方面的文章或者经验，让老师们学有所依，做有所靠，在学习的基础上进行再创新，从而提高自己的水平和能力。
3、确定对象，严格要求
对于小学教育工作者来说，每一个人都应该具有班级管理的能力，每一个人都应该以能够作好班主任工作而自豪，我们希望我们的老师每个人都能作班主任，都能做好班主任，这些班主任老师都能很认真的参加每一次培训活动，并且取得了很好的效果。
4、精选内容，讲求实效
我们选取的培训和学习内容有以下几个方面
(1)曲阜市有关班主任管理的基本规定，探究班主任工作的一般规律和要求
(2)优秀班主任工作的经验和方法
(3)关于如何调动学生学习的积极性，加强与任课教师密切配合，争取家长的理解与支持方面的理论或案例。
(4)提高班主任工作中的案例分析和经验总结能力方面的内容等等。
5、培训方式灵活多变
采用德育理论学习与德育实践相结合的形式，实际工作与经验交流相结合。我们学校结合中小学班主任国家级培训的机会，组织全体班主任利用现代的手段更加方便快捷的进行沟通交流，大大提高了班主任工作的能力与水平，收到了很好的效果，
6、认真考核，纳入评估
老师们学习的效果如何，我们学校校委会组织编写了考试题目，对每一个老师进行考核，老师们所取得成绩纳入学期末考核。
三、培训踏实，效果显著。
由于我们学校很注重老师们的学习和总结交流，很多班主任有自己的思想，同时，组织交流也使很多班主任老师有了学习的目标和榜样，从而更好的推动整个班级的管理水平，这样逐步形成了一个良性循环，我们的班级工作也会越做越好，学校的管理也会越来越规范，争取作出自己的特色。
千里之行，始于足下。我们坊岭小学一定会以此次班主任培训为契机，加强班主任的培训工作，以班主任工作的提升为突破口，全面提高我校的教育教学水平，为创建人民满意的学校再添一份力量。
篇二
任职以来已有五个多月，在五个多月的时间里，工作与学习并存。在领导与同事的关心及指导下，熟悉了工作环境，结识了工作同事，掌握了岗位职责，充实了工作内容，完成了工作任务。现就这五个多月来开展的主要工作做简要总结，汇报如下：
一、培训情况
1.1 组织实施新员工入职培训：严格按照新员工入职培训流程， 7月至11月，新员工入职培训共组织实施了40期，受教育员工668人，平均每期参加17人，入职培训规章制度、质量管理、安全环保教育三门课程覆盖率为100%。
1.2 关于公司级及单位培训：7月至11月公司级培训共实施15场，培训人数为436人，重点落在机动部组织的点检技能与案例分析、设备维护及检修操作规程培训，安环部组织的生产安全事故综合应急预案、煤气防护相关知识培训以及能源管理中心组织的节能技术培训;7月至11月各单位培训实施107场，培训人数为4688人，各单位的培训重点落在安全环保、工艺质量、技能操作等方面。
1.3 特种作业人员培训考证情况：在领导的指导下，7月组织炼钢厂锅炉培训考证，人数为10人;9月组织动力厂报考锅炉三级考证，人数为20人，报名完毕，等待对方培训考证通知;10月组织炼铁、烧结行车人员考证，人数为10人。与此同时，在领导的指导下，组织实施了在7月接收的平沙锅炉班学员20人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了16人; 8月接收了平沙行车班学员29人来公司实操，待实操考试结束后优先录取了21人，及时填补了锅炉工、行车工离职给公司带来的较大人员的缺口。
二、常规培训管理情况
2.1 培训设施管理情况：所有培训南水培训教室7月-11月使用83场，培训设施依旧保持原样，教室每次培训结束之后都有要求单位进行清扫卫生，并且每星期都有去检查实施情况，教室在使用期间，通过对各单位的协调沟通，没有发生一起在时间上有冲突的情况;409培训教室的使用，除了每周二、周五定期的新员工入职培训外，还用于了其余单位的培训、考试及会议，教室卫生每星期都有让阿姨进行打扫;关于电脑和投影仪的借用，由于培训设备欠缺，在十分必要的情况下，有单位需要借用培训设备，每次单位借用都有要求其单位领导签字的申请单，至今没有发生培训设备异常现象。
2.2 培训资料收集情况：每次培训结束之后，都会及时催交各单位培训资料，7月-11月，共收集培训资料纸制版52份，见表：
培训资料收集时，并不是所有的资料都完全按照了资料提交要求进行的，这是提交资料的不足之处;同时，各单位提交资料时，没有要求其提供电子版，这是今后一定要进行改善的地方。
2.3 关于特种作业台账的管理：自从8月份特种作业人员信息台账出来之后，依据台账的信息，都及时通知了单位需要复审的人员进行复审，没有因为一人由于通知不及时导致证书失效的情况发生。由于公司离职和入职的人员每天都处在变动之中，因此要求了各单位将部门台账每两个月将更新的信息发来汇总，等到2012年，即将由两个月提交一次新台账改为到一个月提交一次，以便更及时的掌握公司特种作业人员信息。
三、培训工作开展中出现的问题及对策
第一，年度培训计划落实不到位的问题。对于公司领导批准的年度培训计划，一般情况下应该按照计划执行，若不能执行，应该提前告知并用纸制材料说明原因，这方面不少单位没有这样做。在2012年，培训管理员将加大对年度培训计划的落实监督力，每月月初将通知有计划的单位进行计划的落实，如不能落实年度培训计划，将要求其提供书面说明材料以备查验。
第二，培训资料提交不完整的问题。至目前为止，不少单位提交的培训资料并未完全按照规定要求提交，这也于单位培训管理员换人速度比较快有关系。2012年，将加大力度对这方面的管理，按照年检的要求，一步一步教会单位培训管理员怎么装订合格的培训资料，提交怎么样合格的电子版培训资料。
第三，特种作业台账信息待进一步改善问题。首先是台账中没有显示单位特种作业岗位的定员，有了其岗位的定员，就更能了解公司的特种作业人员的动态;然后是台账以后应该由各单位每两个月提交一次改为每一个月提交一次，然后每月都进行汇总，汇总时将体现三个月内复审的信息，另制表格，最后将汇总的台账信息每月提交领导一份以供参详。
四、新年的展望
在新的一年里，将重点解决好培训中201X年出现的不足，不断精细化完善好培训管理制度，不断加强对各单位培训管理人员培训流程的学习与执行力的提高，不断吸收对培训有益的良好思想积极采纳并持续改进，与此同时，以一个积极向上的心态，提高个人综合能力，加强培训相关人员的密切联系，想千方设百计，以达到最终促进工作高效开展之目的。
大班工作总结推荐8篇
在我们写作范文时，需要注意哪些方面呢？撰写文档是我们日常工作中必须要做的任务，而网络范文则是写作过程中最常用的资源。关于“大班工作总结”这个话题，工作总结之家的编辑想与大家分享一些自己的观点。
大班工作总结 篇1
20xx-20xx学年度，本人担任高一（10）班班主任工作。接手之初，总觉信心满满，工作交接之时，却深觉底气不足，心有余力，却力不从心！这一年，有收获，也有更多的感触！
刚刚接手10班时，很多人都说，这个班位置不好，单独成班，难以培养学习的氛围，三面被教师的摩托车包围，教师的一举一动都造成很大影响，难以管理，历来成绩都不是很理想！而自己却认为成事在天，谋事在人，事在人为。凭自己的一腔热情和激情，何惧事不成?但凡事说易做难，工作中亦有很多未遂人意。现学年已经结束，为了更好的吸取经验教训，做个总结！
1、学年初，班风、学风、纪风没有养好前，与学生共进退，到班上坐班。
2、学习比尔·盖茨对中学生的十一告诫。学会尊重学生、重视学生，让学生知道：我很重要，你很重要，你我他都很重要。一视同仁。
3、开好主题班会，要克服困难，领会读书的意义。
4、及时多鼓励学生，形成优良的品质，优良的班传统。
5、开班长、学习委、纪律委的会议，让学生来管理班。充分培养、发挥班干的作用，没有重大事情要讲的班会都由班干来总结。
6、发挥课代表的作用。坚持英语科早晚读提前五分钟领读！
7、发扬主人翁的精神，培养集体荣誉感。
8、更多地关注后进生，力争找每个学生谈话两次以上，勤于巡班。
不足：思想工作做的还不足，缺乏耐心，做的不够细心，本学期流失了几个学生，这是的失败。
第二学期，重新分了班。本班是普通班，总体的基础非常之差，除了数学科平均分中等水平之外，其他科目几乎是垫底。教学和管理难上加难。开学之初，上课睡觉的一大片，自习讲话的一大堆！不想学习的想混日子的还一大片。
针对这些情况，考虑到是个普通班，不能对他们有太高的要求，立足大体，软硬兼施，给了他们多一些宽容，班风、纪风、学风，慢慢的树立!到了本学期末，已经很少发现有学生上课睡觉的了!九门科目平均分都比开学初有很大的进步，这是很好的转变！
不足的地方主要还是在思想工作这一块，总认为自己做学生的时候可以做到的，学生们都可以做到，因此管理起来不够灵活，太过严厉，对学生们的要求也高一些，没能很好的做到因材施教。思想工作做的比较粗，不够细心和耐性！
大班工作总结 篇2
尊敬的各位领导、亲爱的老师：
大家好！
班主任工作是平凡朴实的，班主任工作是琐碎、繁忙的，然而做好班主任工作是一个好教师的标志，也能从中体验到做教师的快乐。但要说到做一名优秀的教师、做一名优秀的班主任我却从没敢想，因为优秀这个词的分量实在太重了，担心做不好，我只有个信念那就是用自己的行和自己的心去教育孩子，把爱带给每一位学生。教师的爱心是成功教育的原动力。
一、教师要以身作则，影响学生
小学生，对班主任有着一种特殊的信任和依赖感。班主任的自身素质，道德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化地影响着我的学生,凡是我要求学生做到的,自己首先做到，而且要比学生做得更好。
今年，我担任了一年级课改的教学工作，孩子比较小，从学前班到适应小学的生活，孩子们有好些事都不懂，都不会，需要老师手把手的教。写字课上，孩子们坐姿不正确，我就坐在前面让他们看老师是怎样做端正写字的，字写不好看，结构掌握不好，我就鼓励孩子像书法家那样练字，很多孩子开始还比较有兴趣，到后来，字就写不好了，我就在随堂教学写字时，不停的改正自己认为不满意的字，这样学生也渐渐像我一样，看到自己写的字爱端详端详，再改一改，争取写得更好了！作为老师，身教益于言教，以身作则是班主任要坚持的一个基本原则。
二、教师要注重学生的养成教育
教师爱学生，就要注重对学生的养成教育。我深知，好习惯对学生的重要性。那就从培养他们的好习惯来抓起吧。先从纪律方面抓起吧：排队不说话的习惯；排队快静齐的习惯；上课不乱说话、不做小动作的习惯；上课铃响不说话的习惯等等。再抓学习方面：课后完成作业的习惯；上课认真听讲，积极思考的习惯；上课大胆发言的习惯；（这个习惯比较难培养：我就用评十佳发言人，以后再二评十佳发言人的方法调动积极性，慢慢培养学生积极、大胆发言的习惯。因为班里的几个好孩子太内向，而几个爱发言的孩子却不优秀，没有威信，起不到积极地带动和影响的作用，我只好私下里做这些内向的好学生的工作，也打电话求助家长。多方努力，发言方面有了一定的起色。）再是卫生方面：主要培养学生自觉做值日的习惯；保持教室洁净的习惯；积极打扫卫生的习惯。其他方面：主要培养了学生较强的专注力和自控力；积极挖掘学生的潜能；团结友爱，乐于助人的习惯；班级光荣我光荣的理念，以及宽容，孝敬，诚信，文明的美德。在这些习惯、能力、品德培养的过程中，我通常采用正面表扬，阳性强化，树立榜样，自身示范的方法。还采用了优秀作业展，评选最佳发言人，评选各类明星（如写字明星，写作明星，背诵明星，阅读明星）并发给相应的自制证书，颁发表扬信等形式。
三、教师要倾注爱心，发挥“爱”的力量
“没有爱就没有教育。”“爱”，对事业的爱，对学生的爱是教师素质中不可缺少的。而“爱”本身也是一种最好的教育，它既能激起人们善良的情感，又能唤起主体对信念的追求并自觉地感受教育。“爱”了，即真诚地表达了自我的情感，又给学生示范了我处理问题的方法，让学生在受到感动的同时，又潜移默化地接受了影响，学会了真诚待人。
1、“爱”学生，就要尊重每一位学生，
每个人都需要得到别人的尊重，学生也不例外，我们只有尊重学生，才能获得学生对我们的尊重、理解和关爱。
记得98年刚参加工作时，正好有位老师要休产假，我担任五年二班的班主任工作。有一次我批改作业，发现有好几个同学的作业做得十分不好，错的题特别多，字迹十分潦草，在仔细一看，这些基本上都是外地转来的孩子。于是，我十分生气地回到教室，把他们批评了一顿，说：“你们这些外来的孩子没有好孩子。”此话一出，班级有一个也是外地转来的女生哭了，说：“老师，我们外来的孩子怎么了？”其实这名女生是一个非常文静、懂事的孩子，学习也很有上进心，成绩也不错，可是此时我看到了她那伤心而委屈的眼泪，我一下子意识到自己犯了什么样的错误。于是，我深感惭愧，当着全班同学的面，说明了自己的错误，
经过这次教训，我深刻感受到孩子的内心是稚嫩而脆弱的，伤害了就很不容易愈合。作为老师千万不能凭急躁的情绪或一时不冷静会说出一些过火的话，会严重伤害学生的自尊心，使他们失去了信心，严重抑制学生的主体性。
班主任尊重学生，发自内心地去爱学生，才能感动学生，使学生从内心里体验到了被尊重的感觉，才会去尊重别人。几年来，努力的做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子，使学生无时无刻不感受着这种爱的真诚。学生们只有感受到老师的爱，才会有学习的动力，才会在生活中，在学习上一步一个脚印地坚实地前进。
记得01年我带二年级的班主任时，那学期班级来了一个外地转来的孩子叫周明明，他是一个非常聪明好学的孩子，可是由于家庭原因，使得他比同龄的孩子显得懂事得多。与同学相处融洽，还是老师的好帮手。可是有一段时间，我发现他上课没精神，头发衣服脏乱，变得沉默寡言。经过与他交谈得知，他的爸爸和妈妈离婚了，妈妈带着他又找了一个新爸爸，虽说对他也挺好,可是妈妈又有了一个新弟弟，由于忙，对他也不那么细心了。最近妈妈和小弟不在家，他和继父在一起，继父每天外出打工，也没时间照顾他。当我知道后，每天中午把他带到自己家吃饭，晚上放学后，和我一起留在学校写作业，下班后我骑自行车送他回家，当时是冬季，下班时天已经很黑了，我把他送到家门口，可是爸爸还没有回来，他也是在邻居家等着。休息日时，我就把他带到自己家，帮助他搞卫生，做点好吃的，我们就这样度过了一个月。等到她母亲回来时，特意赶到我家含着眼泪对我表明谢意。在以后的日子里，他更是严格要求自己，在班级表现出色。
可是第二学期开学，我发现他又变得沉默了，通过交谈，知道他家要搬家，他舍不得离开这里，舍不得这里的同学，更是舍不得老师，说着说着泪水已止不住地流出来。就在那一天，他的父母为班级的每一个孩子都买了一份礼物，他把礼物亲自送到了每一个孩子的手里，含着眼泪离开了，同学们站在校门口目送，挥手告别。
“爱”是教育的真谛，教师用爱编织成功的花环，把爱洒满每一位学生的心田，使学生在爱的呵护下幸福、快乐、茁壮成长，最终使人间成为爱的绿洲。
在这过去的日子里，每个人都在忙碌着自己的事情，快过年了，我突然接到一个电话，是周明明，他是跑到离家很远地地方找到电话给我打的，我深知他是多么不容易，他给我拜了个早年，学习也一直不错。我深深地被感动了。教师不仅在播种着知识和爱，同时也在加倍地收获着感动和幸福。孩子们一次次用他们真诚的目光、天真可爱的笑容感动着我。
2、“爱”学生，就要平等、公正地对待每一位学生。
热爱学生，就要面向全体学生，平等公正地对待每一个学生。前苏联的一位教育学家曾说：“漂亮的孩子人人都爱，爱不漂亮的孩子才是教师真正的爱。”做老师的就应该公平地对待每一个学生，让学生享受到平等的权利。每个孩子都有自己的优点，我在班级管理中采取每个同学都是班主任助理，每个人都在班中有自己的工作。
我们班有个学生叫张丛庆，这个同学一直都是很调皮、淘气，不关心集体，学习成绩也不好，但我并没有因为他这样而不喜欢他，我安排他做劳动委员，此时我发现他对工作十分认真，劳动中能指挥并带领同学积极参加劳动，不怕脏、不怕累。我在全班同学面前表扬了他，让全体同学都能向他学习，慢慢地他爱上了这份工作，也更加热爱我们这个班集体了。在学习上，也比以前认真了，进步了。在我心中，每个学生都有自己的闪光点，这就要求班主任老师细心的去发现，采用适合的方法去发扬。
06年我担任五年二班的班主任，我班的汪新奇同学学习基础不是太好，上课小动作多，下课经常管不住自己，纪律不好,可是我发现他特别想做值周生，觉得很神气。但是在全班推选值周生时，很多同学不同意他，他表现的情绪很低落。于是我单独找他谈心，了解了他的想法，并帮他分析了同学们为什么不同意他做值周生的原因。他表示只要能做值周生，愿意改正缺点，严格要求自己。于是我征求了全班同学的意见，并让他在全班表态，赢得同学们的信赖和支持，终于他当上了值周生。他在担任值周生期间，对工作认真负责，早来晚归。而且在各方面严格要求自己。我及时地在全班肯定他的进步，同时，对他提出更高的要求。学期末，为了鼓励他学习，我决定让他当数学课代表，他担任课代表期间，每天负责按时收发作业。原来他自己有作业拖拉的毛病，在担任课代表期间，他的作业，每次交得都非常及时，错题改得也很及时，不再用我催了。面对孩子的进步，使我感悟到：对特殊的孩子多一点真挚的偏爱，多一点情感的交流，多一点宽容，就能让他站起来，大步向前走。
3“爱”学生，就要学会赞赏学生，
有人曾这样说过：“每个人都希望受到赞美，所以我们要善于赞扬和感谢他人，而不要轻易批评他人。”现实生活中许多事例也告诉我们，用赞许与赏识的目光关注学生，往往会收到更好的教育效果。赞赏是发自教师内心的对学生的肯定与认可，能激发学生学习热情，对学生的点滴进步都予以发自内心的表扬和赞赏，努力让我们的每个孩子都能感觉到自己的进步。
我班曾有一位外地转来的男学生，母亲因病去世了，为了生活，父亲出外打工，家里还有一个姐姐，比他大三岁，还有一个奶奶在家照顾他们。由于缺少母亲的关爱，个性特别强，行为习惯差，经常与同学发生争执、欺负小同学，在班内的影响很坏。后来，我与他多次谈心，从正面、侧面去了解他，得知他在家里爷爷、奶奶根本管不了，姐姐虽然懂事听话，但是他也不听姐姐的，他就怕他的爸爸。在这期间，我一边与他父亲沟通，一边细心观察他的变化，只要他取得的点滴进步，我都采取不同程度的鼓励方式，予以表扬和赞赏，使他产生了亲切感、信任感，愿意与我作心灵的交流，这样使他从思想上认识错误、改正错误。在班级多给他自我表现的机会，使他消除自卑的心理，感觉到了自己的价值所在。
学生喜欢得到老师的表扬和鼓励，这对他们是荣誉的享受，更能增强他们的勇气和力量。作为教师，要正视学生的差异，对于“问题学生”要从关爱的心态去出发，对他们要晓之以理、动之以情，用人格力量去感化他们，用赞赏的目光来看待他们，用充满赞美与赏识的语言来激励他们，会使学生感到一种成就感，感到教师对自己个人的关怀与认可，这才学生所需要的。
四、教师要勇于探索教育教学方法，提高学生知识水平
提高教育教学质量是学校工作永恒的主题。班主任教师更有义不容辞的责任。我认为正确的教育教学方法起着决定性作用。
兴趣是最好的教师，为此我把培养学生学习兴趣放在了首位。我认真钻研教材，精心设计各种适合儿童心理特点、年龄特点的教学实践活动，勇于创新，努力尝试，使自己的教学模式不断完善，教学环节更为精密，让学生喜欢上我的课。我在教学方面大胆改革创新，开展了探究、讨论、参与、合作、实践与评价的学习方式，同学之间互助互动、互相协作、互相鼓励，取得了很好的效果。
五、教师要建立优良学风，塑造学生
身为班主任，抓好班级学风，是义不容辞的责任，因为，优良的学风，是班集体的生命线。一个班集体，是否优秀，最主要的是看它在学习上的表现。在班上应掀起激烈竞争活动，调动学生的积极性。在班内实行“一帮一，一盯一”，人人都有一个竞争对手，每个学生自找一个水平相当的对手，比学习、比清洁、比体育、比纪律等，通过竞争，班级中形成了一种互相监督，互相帮助，你追我赶的学习氛围，充分以发挥了学生主体的作用，调动了学生学习的积极性。
六、教师要增进与家长的沟通，帮助学生
教育不仅仅是教师的事情，它本身就是由社会、家庭、学校三方面来完成的。作为老师，只有唤起家长对孩子教育的重视，让他们与我们同步，我们的工作才能起到事半功倍的效果。
现在是新课程，识字量特别大，特别是一年级学生，他们的认记能力很低，忘得也快。单靠在学校的一、两节课是远远不行的。这就需要和家长配合了。我先把班里认记能力低的学生家长请来，跟他们讲清楚孩子的学习情况，要求家长配合，在家多教教孩子。这样一来，效果较好。有时检查学生的生字情况，有的同学错了好几个，第二天来，再一检查，错得很少了。可见，和家长的配合，是何等的重要。为此对识字较差的学生家长，我坚持主动性原则，采用有事主动打招呼、打电话等方式与家长建立良好的协作关系，有针对性地给家长传递孩子在校的学习生活信息，努力做到思想上的沟通和理解，语言上的投机和融洽，调动其主动配合的积极性。
作为一名教师，我倾注了满腔热血，作为一个班主任，用自己的一双手、一份爱心将学生培育。回首12年的班主任工作，这一路留下的是“心中有爱”的足迹。今后工作中，我会一如既往地努力工作，不断创新进取，用自己的行和自己的心去爱教育事业，把满腔热忱献给学生、献给教育事业。
大班工作总结 篇3
时间过得飞快，转眼间一个学期过去了。在这忙碌中不但有老师辛勤付出的一部分，还有我和孩子一起成长收获的部分。虽然在这一学期内有差强人意的时候，但我仍然对我的工作投入了极大的热情，我深深的热爱这份工作，我会努力工作，严格要求自己，虚心请教。
在学期开始我们根据《纲要》的精神及小班幼儿的年龄特点及教育要求，精心设计了一个又一个生动有趣的主题活动，将“环境创造、家园共育、活动区域活动和日常活动”都作为课程的组成部分：和幼儿一起布置主题活动中的环境；展示出幼儿在多种活动过程中的作品。区域游戏活动的创设和教学工作活动是密不可分的，本学期我一直不断的在改进班级的游戏区域活动。通过对幼儿在活动区里的行为进行观察，我们及时对活动区的目标和材料进行调整，也看到孩子们的能力在活动区里得到了发展。
一、教育教学总结
健康方面：初步养成良好的生活、卫生习惯，具有基本的生活自理能力，具备初步的安全保健知识，情绪稳定，喜欢参加幼儿园各种集体活动，能积极参加体育活动，提高身体的协调能力。
语言方面：幼儿能安静地听故事、看动画片，能听懂故事的情节，并能记住故事的名字及角色。学过的儿歌能朗诵，会讲述图片中的主要内容，能积极主动的用普通话回答老师的问题。
科学方面: 幼儿会关心周围环境，对周围新奇事物和现象有较高的兴趣和好奇心。喜欢与同伴合作，喜欢探索和向老师或同伴提问。
社会领域：教师在集体活动中鼓励幼儿主动与同伴交流，通过讲故事、看图片等语言活动激发幼儿关爱他人的积极情感。知道那些事情会让同伴感到不愉快，并能找到初步的解决方法。
艺术方面： 幼儿喜欢听节奏鲜明、欢快的音乐，能表现出愉快的情绪，会随音乐做简单的动作。美术方面幼儿可以在规定的区域内均匀的涂色，认识常见的颜色。通过小手工开发幼儿的创造和想象能力。
二、家长沟通方面
教师以满腔地热情接待家长，认真对待每一位幼儿的家长，从家长方面了解幼儿的生活习惯和性格。使教育教学活动的开展更有针对性，从而使孩子开心，家长满意。
三、存在的不足和措施
教育的长河永无止境，自然也缺少不了大大小小的浪花和涟漪。我自以为工作做得很细致认真了，但通过听课等活动方式，还是暴露出了大大小小的问题，如上课条理性不清晰、口头语多、语言不规范等，虽然通过向经验丰富的老师请教和虚心学习后情况有所改善，但仍需要进一步规范和夯实，我坚信只要我把持住一个好学之心，上进之心，总有一天也会让别人更加认可自己。
大班工作总结 篇4
各位领导、老师，早上好！
屈指算来，我当班主任已有很多年了。这段时间是不断自我成长、自我提高的过程，其中的酸、甜、苦、辣，我想作为同行们，大家肯定都深有感触吧。艺术创作上有一句名言：有一千个演员，就有一千个哈姆雷特。如果套用这个说法，应该说有一千个班主任，便会有一千种班主任艺术。
下面，就我在班主任工作方面，自我觉得还得心应手的做法和大家分享一下，请大家批评指正。我主要从：树立威信、给足面子、斗智斗勇、学习借鉴和学无止境谈起。
一、“树立威信”
广博的文化知识，精堪的教学技巧是树立班主任威信的重要条件。事实证明几乎所有的学生毫不例外地喜欢和敬佩有能力的、有本事的老师，无不被老师渊博的知识与深入浅出的教艺所折服。因此，我尽量使自己的每一节课都能出彩，让学生沉浸在我的课堂中。这样，在班级管理工作中就可能起到“不令而行”的效果，班主任的威信也就在这样的教育过程中潜移默化形成的。
我们容易犯的失误就是跟学生赌气，说气话。例如让学生写检查之类的惩罚措施，我们经常会在气头上说出来，过后气消了又觉得没有必要，就不了了之了。其实这样不是很妥当，当我们对自己说过的话，做过的事采取了不了了之时，实际上就向学生传递一个信号：老师说过的话是无所谓的，即使不去执行到最后也不会怎么样。久而久之，教师就会失去在学生心中的威信，工作开展起来也就越来越难了。因此，我们在向学生提要求时，一定要三思而后行，只要是说出口的话，就一定要做到，这样，班主任的威信才能更好的维护下去。
二、“给足面子”
中国人历来都很看重面子，学生也不例外。给学生面子，不但能给他们带来莫大的激励，使他们更加奋发努力，而且还会增加班主任的非权力性影响力。因此，我经常在以下情况给足学生面子。
1、公共场合
“人非圣贤，孰能无过”，在学生有过错时，班主任要考虑学生对批评的承受能力和人格尊严，尽量不在公共场合发脾气，而要单独另找场合进行批评教育。
2、家长到访
当家长到校时，我通常都会当着家长面先将孩子表扬一番，让孩子在父母面前有立足之地，也让孩子明白，老师看到了他的很多优点，他在老师的心目中不是一文不值的。否则，在家长面前，如果老师悉数将孩子的不足全罗列出来的话，孩子会在老师、家长这两个一生中很重要的人面前毫无面子可言，那么他就会破罐子破摔，我们将永远无法走到他内心深处。于是代沟将越补越宽，最后无法逾越。
三、“斗智斗勇”
当学生晚上在寝室看课外书时，当学生拿手机看小说时，当学生有早恋苗头时，当家长向老师诉苦时……怎样让学生在毫无察觉的情况下，一步一步让他们“透露信息”是需要我们动一番脑子的。发现学生不知节俭，周记题目定为《家庭收入调查报告》；想让学生进行自我剖析时写《我这个人哪》；要理解父母时写《我的父母亲》；想了解晚自习情况时写《晚自习剪影》；想知道为什么寝室经常被扣分，就让他们写《我的室友们》等等。从他们的周记中，我们可以得到一些平时注意和观察不到的信息和情况，这样将会有利于我们的班级管理。当然，在布置有些题目时还得注意不能让他们看出我的真正意图，因为现在的学生也是蛮聪明的，否则他们就会耍一些小花样，从而不能达到预期目的。
四、“学习借鉴”
“子曰：‘见贤思齐焉，见不贤而内自省也。’”意思是说“看见贤人就想和他们看齐，看见不是贤人的人就在内心自己反省”。这种精神是我们每个人都应该有的。
作为班主任更应如此。我经常读一些名班主任的书，其中魏书生老师的书是我的最爱，有时不知道怎样解决班级问题时就会拿出来翻翻、看看、想想。我曾借鉴他让学生写周记反映班级、寝室、买零食等方面的做法，效果甚佳。另外，我还研读杨兵老师关于《魅力班会》的书，受益匪浅。他经常给学生读一些励志故事，让学生在枯燥的学习中看到希望和未来。除此之外，我还会读一些关于学习方法的书，会在班会上和学生一起学习，让学生在学习知识的同时，还让他们掌握学习方法。我想“授之以鱼不如授之以鱼”就是这个道理。
五、“学无止境”
当然，我在班级管理方面还存在很多不足，比如在与固执的家长交流时，我就会缺乏耐心；有些学生经过多次交流、谈心，仍无进步时，我对该生的态度就会不好；心情烦躁时，就会发乱脾气；对学生过于严厉等等…
班级管理是一门博大精深的课程，做好班主任工作仅仅靠热情和经验是远远不够的，因此，我要继续加强对班级管理专业知识的学习、提升职业道德，提高自身素养，积累工作经验，提升班务管理技巧。
各位领导，各位同行，以上是我在班级管理中一些做法，敬请大家批评指正，我也将认真倾听、借鉴其它优秀班主任的发言，使自己在班级管理方面能有新的突破和提高。我将和大家共同努力，为惠济的教育事业做出自己的贡献。
谢谢！
大班工作总结 篇5
“教师是成人世界派往童年的使者”，班主任尤其如此。一个优秀的班主任她必须有童心，有爱心，有耐心。
持童心走近孩子
童年是喜爱游戏的，是好胜的，因此，我们班级时常开展各种活动——和学习有关的“歇后语大赛”、“经典诵读比赛”、“奥运知识竞赛”；——为丰富学生课余生活的“沙滩运动会”、“课外读书小组”、“我爱家乡，我爱沙滩”系列活动；——为增进同学友谊而开展的“互换礼物活动”、“良言赠友”、“拔河比赛”等等。用学生的话说“我们老师是个花样大师”。这些活动，很好地“放养”了班级——让集体更加融洽，回忆起这些活动，其乐融融。尤其是“课外读书小组”活动，引领学生走进童书的世界，在童话中放飞童年，极大丰富了孩子们的精神境界。我写的描述课外读书小组活动的文章《“别样”家访》，描述与学生相处的故事——《“真情无限”伴我成长》分别发表于《福建教育》XX年第7期和第10期。
怀爱心点化孩子
在一个班级里，中等生常是“被遗忘的角落”，他们较为安静，不惹事，上课发言也不经常，成绩平平，所以较少为老师特别关注。如何让他们也一样享受到阳光？我的招是开展“知心小屋”活动。他们可以通过信件和老师交流，我发现班上有好几个中等生因此“亮”起来了。如海冰同学，她一直是很害羞的。那次，她把课外读物遗忘在学校，同学捡了交给我。她不敢自己来取，就给我写了一封信。在家访中我了解过她的家庭情况，不幸。于是，我写了一封信安慰她，还买了一套《中华上下五千年》送给她，鼓她多读书，读好书。现在，她活跃多了。毕业留言她给我写了这样一段话：“无论我以后是闪闪发光的宝石，还是默默无闻的石头，我都永远忘不了您曾给我的关爱和温暖。谢谢您，老师！”
这样的事例还很多，怀着一颗爱心和孩子交流，他们很乐意接受你的建议，就算有时候言语严厉，因为有爱心为底，他们也能理解老师的苦心。
用耐心期待花开
“教育是慢的艺术”，孩子的成长也需要时间。我是语文老师，用文字和学生沟通是我的长项。以前让学生写日记，我批阅，也能让我们师生贴心——他们愿意在日记里告诉我他们的苦恼，倾诉他们的心里话；而我，则在他们开辟的“沟通栏”里写写我的想法，做他们的“知心姐姐”。上学期期末，学生自发在班上为我过生日，并赠我一本日记本。从那以后，我就开始像学生一样写日记。每天早晨，我把写好的日记放在讲台桌上时，就有很多孩子围上来看，他们都期待着在日记里读到自己。我写的《为友淋画像》、《这样的你》、《瑞建其人》等都是以学生为模特，真实描述他们，并发自内心地给孩子以期待。
“一个老师要深刻地影响学生，必须要三年以上的共处时间”，很遗憾，我和孩子们只处了两年他们就毕业了。但是，两年的时间，已经带来许多改变：班级文化氛围浓厚，学生自主管理班级能力强。我们班的学生在各项活动中频频获奖，尤值得一提的是在凤凰语文网的“七彩擂台”活动中，一个学期有七人次入围“风云榜”。其中，陈明欢同学荣登第七期擂主宝座，文章发表在《七彩语文》杂志上，我也获得了组织奖。
班主任工作是繁琐的，也是幸福的，这是我，一个长期担任班主任工作的老师的感言。
大班工作总结 篇6
引言：变电站自动化和无人值班是当今电网调度自动化领域的必然趋势，其发展势头正方兴未艾。无人值班是电力工业随着科学技术的发展而产生的新型的变电站运行方式，在这种运行方式里，先进技术成分含量大，它集中包含了工业自动化，人工智能分析，通讯等多学科先进技术的结晶，这是科学发展一般规律所直接导致的必然结果。对原有变电站有步骤地实施无人值守改造势在必行，其原因有两点：第一，它能更好地适应工业对电能质量的要求。现代工业，尤其是高新技术产业，对电能的电压水平、频率、纹波系数、供电连续性等指标都有较高的要求，我们电力企业就要适应这种要求，工业自动化以及与之相应的变电站自动化有着信息加工量大、信息反馈快等人力不能超越的优点。因此，在变电站中引入工业自动化，实现无人值班是科学的选择；第二，它是电力企业安全运行的要求，统计表明电力行业的事故中，由人为因素造成的占有一定的比重，实践证明人容易受环境、情绪、疾病等诸多因素影响，因此本身就是一个不可靠因素。确实有不少事故是由人为误操作引起的，无人值班却可以提高运行可靠性。例如郑州地调早在1959年就开始采用遥控技术，40多年从未发生过误操作，深圳供电局实现变电站无人值班后，误操作事故率降低了60%。因此，我们现在不应该再讨论无人值班该不该上，而应该讨论无人值班该怎样上；第三，从经济效益的角度看，当无人值班变电站达到一定数量时，就可以实现减人增效。
变电站自动化是在自动化技术、计算机技术、网络通讯技术的基础上发展起来的，我国大约在20世纪90年代才大规模推广变电站自动化和无人值班这项工作，经过10多年的发展基本形成了新建变电站全部采用综合自动化技术，常规站逐步向变电站自动化和无人值班过渡的局面。而本文重点考虑的是常规变电站改造的问题。1改造原则我们开展各项工作都要考虑投资的经济效益和社会效益，即投资的“产出”是否高于“投入”。由于各地情况不尽相同，因此，每个供电单位在实施常规站无人值班改造工程时，必须进行全面论证。(1)?自动化系统是电网调度自动化的一个子系统，因此常规变电站的无人值班改造也应服从电网调度自动化的总体设计，其配置、功能、设备的布置应满足电网安全、优质、经济运行的需要。(2)充分利用原有设备。(3)改造后应满足变电站实际的需要，按我国的实际情况，目前变电站还不大可能完全无人值守，即使是无人值守，也有一个现场维护、调试和应急处理的问题，因此改造时应考虑远方与就地控制操作并存的模式。但必须保证在同一时间只允许一种控制方式有效。(4)改造时应从技术上保证站内自动化系统的硬件接口满足国际标准，系统的支撑软件符合iso开放系统的规定，系统的各类数据、通讯规约应与相应的电网调度自动化系统保持一致，以适应电力工业信息化发展的要求。
2改造模式由于各变电站现有设备、变电站在系统中的重要性、改造投资等情况均不一样，其改造方案没有统一模式，应根据具体情况而定。国内常规站的基本模式是采用rtu和当地监控系统的两遥站，从笔者掌握的情况，要改造成无人值班站，可以有以下两种方案。2.1可以直接改为综自站，但要注意解决以下几个问题2.1.1生产厂家的问题目前在变电站自动化系统选型当中存在着所选系统功能不够全面，产品质量不过关，系统性能指标达不到要求等情况。主要有以下问题：由于我国市场经济体制不成熟，厂家过分重视经济利益，用户过分追求技术含量，不重视产品的性能，因而一批技术含量虽较高，但产品并不过关，甚至结构、可靠性很差的所谓高技术产品仍在不断使用。厂家只要有人买就生产，改进的积极性也就不高，甚至有些产品生产过程中缺乏起码的质量保证措施，有些外购件的生产更是缺乏管理，因而导致部分投产的变电站问题百出。还有一种情况，有些厂家就某产品只组织技术鉴定，没搞产品鉴定。另外，生产厂家对变电站自动化系统的功能、作用、结构及各项技术性能指标宣传和介绍不够，导致电力企业内部专业人员对系统认识不透彻，造成设计漏洞较多。2.1.2不同产品的接口问题接口是自动化系统中非常重要而又长期以来未得到妥善解决的问题之一，包括rtu与通信控制器、保护与通讯控制器、小电流接地装置与通讯控制器、故障录波与通讯控制器、无功装置与通讯控制器、通讯控制器与主站、通讯控制器与模拟盘等设备之间的通讯。这些不同厂家的产品要在数据接口方面沟通，需花费软件人员很大精力去协调数据格式、通讯规约等问题。当不同厂家的产品、种类很多时，问题会很严重。如果所有厂家的自动化产品的数据接口遵循统一的、开放的数据接口标准，则上述问题可得到圆满解决，用户可以根据各种产品的特点进行选择，以满足自身的使用要求。
2.1.3变电站自动化系统的抗干扰问题和采取的措施关于变电站自动化系统的抗干扰问题，亦即所谓的电磁兼容问题，是一个非常重要然而却常常被忽视的方面。传统上的变电站自动化设备出厂抗干扰试验手段相当原始，仅仅做一些开关电焊机、风扇、手提电话等定性实验，到现场后往往也只加上开合断路器的试验，一直没有一个定量的指标，这是一个极大的隐患。变电站自动化系统的抗干扰措施是保证变电站自动化系统可靠和稳定地运行的基础，选择时应注意，合格的变电站自动化产品，除满足一般检验项目外，主要还应通过高低温试验、耐湿热试验、雷电冲击电压试验、动模试验，而且还要重点通过四项电磁兼容试验，分别是：1mhz脉冲干扰试验；静电放电干扰试验；辐射电磁场干扰试验；快速瞬变干扰试验。目前，有一种观点认为，rtu已被淘汰，实现110kv和220kv新建变电站的变电站自动化系统时只需要采用保护和监控一体化的装置即可。这种观点是不正确的，因为它忽视了变电站自动化系统（sas）的真正目的和功能含义。新技术的支持，随着计算机技术和网络技术的发展，新一代网络光纤化rtu已经问世，通过高速网，将以前常规rtu无法传送的遥视报警信息（防火、防盗、防渍等）直接上传调度端，彻底消除了通讯“瓶颈”。
大班工作总结 篇7
首先非常感谢领导给我这次机会!从接到任务的那一刻起，我感到很惶恐，也深感惭愧。我苦思冥想，总觉得我所做的事情太平凡，太平常，很平淡。我只是在自己的岗位上做了我自己应该做的事情。根本没有什么经验可谈，比起很多老师来，我做的很不够。还应该向各位老师多多学习，以下只是我在班主任工作上一点很不成熟的作法。希望各位领导、老师多提宝贵意见。
一：领导重视。
班级工作千头万绪，我担任班主任工作已有几年，，我最深刻的体会就是我们学校领导的精细化管理，对各项工作都有明确的指导，使我明确工作该如何开展下去，使我知道只要严格落实学校的各项要求，班级管理才会步入正轨，才能逐步走向成功。
二、形成良好的班风、班集体，培养学生良好的行为习惯。
由于学生年龄尚小，我就有意识地培养他们学会在良好的集体中生活、学习，把班级看成一个大家庭，号召大家像兄弟姐妹一样相处，团结友爱，人人为集体做贡献。从小事抓起，从细微处着手，逐步培养他们的良好习惯。实践证明，带好一个班的学生首先必须培养良好的班风和传统，学生自己形成的班风和传统对于全班同学的思想和行为往往比规章制度更有约束力。我在学生中经常提倡思想上互相帮助，学习上取长补短，人人畅所欲言，班级逐渐形成为一个又有集体、又有民主，又有纪律、又有自由，团结友爱、奋发向上的班集体。
三、教师具有的良好师德和无私奉献精神对学生会起到潜移默化的作用。
班主任的言行对学生的影响是深刻的。我认为作为班主任应具有良好的师德，处处以身作则，率先垂范，才能对学生起到潜移默化的作用。
在平时的管理工作中，我尽管对有些事项进行过多次强调，但仍有些同学我行我素，置若罔闻。后来我尽量使自己的谈吐、举止具有示范性和启发性，使学生从中得到启迪，凡要求学生做到的，自己首先要做到，并尽职尽责完成好。
四、相信学生，培养学生自我管理能力。
相信与信任学生，培养和大胆使用班级干部，让学生自己管自己，培养其自我约束、自我教育、自我管理能力，是做好班主任工作的重要一环。
一个好的班级，除班主任的主导作用、任课教师的鼎力相助，班级学生干部的力量决不可低估。为了充分发挥班干部的作用，我在班级中开展了“一日班主任”制度，班级干部轮流主持一日班级日常工作，充分调动了大家的积极性，使班级工作秩序井然。
五、美化班级环境，渲染文化氛围
优美舒适的环境总让人心情舒畅、思维活跃。班级是我们教育教学的重要场所，其浓郁的文化气息必须会潜移默化地滋养儿童的身心发展。努力创设一个适合儿童年龄特点和心理需要的环境，使他们在不知不觉中受到熏陶和感染，并激励其以饱满的热情去学习、以高尚的情怀去生活。
1、班级增添激趣的“红花之星”。激发儿童的超前意识和竞争意识。这不是普通比赛，而是每个孩子用自己的双手绘制的一幅星星座。每一颗星都闪耀着绚丽、迷人的光环。背诵课文不再是被动地完成任务。写作业不再是不用心。很多学生争得了令人羡慕的“红花”，成为大家学习的楷模。
2、激发情趣的手工制作。我们班级的学生特别喜爱手工制作，不论男生还是女生，都热衷于这项活动，所以每次上手工课，我都让他们自己结合具体的实际，创造性的发挥自己的才能。做出自己喜爱的手工作品。布贴画、叶贴画、种子贴画、折纸。羽毛贴画，每一次的手工，他们都精心制作。用心完成，班级墙上贴的不仅仅是学生的作品，更是他们一颗颗美好的心灵。
3、新颖的板报设计。好的板报设计不仅能美化班级环境，愉悦学生们的目光，更重要的是能使他们学到课本上没有的知识。所以我特别注重板报的设计。每一次出板报，我都让学生参与到其中。师生共同在一起讨论设计。怎样让板面更美?怎样让大家学到更多的知识?有时，还让他们独立设计，每一次的板报设计，大家都齐心合力，共同完成。在黑板上书写自己的心声，画下自己爱班集体的美好心灵。
4、深入开展读书活动。渲染文化氛围
1】、在班内成立图书角，图书共享。
世界上的书籍浩如烟海，每个人想把自己爱看的书买齐是不可能的。除了学校图书馆，我班还成立了班级图书角。一方面从经济方面考虑，另一方面因为书非借不能读也。所以我让班内学生每人拿出四至五本书，放在教室前面的小图书箱里，选出班级图书管理员，每天把书借给同学。现在班内图书角基本上备有与教材相结合的书籍，比如《记叙文写作大全》、《安徒生童话》、《考场作文大全》、《唐诗三百首》、等等。
2】、做好读书计划，计划在多长时间内看完，每天计划看几页，帮助学生订一个读书计划，教师定期检查阅读计划是否完成;也可以以其中的一两个故事为例，指导他们试读。
3】、要求学生写简单的读书笔记，如摘抄名言警句，写读后感等等。但并不是要求所有学生都写，也并不是要他们所有阅读书目都写，不让读书笔记成为他们的阅读负担，但是对自己喜欢的词句要摘抄到读书笔记本上，对于自己印象深刻的文章可以在小练笔上写读后感，择优向学校投稿。
4】、开展故事会，让学生在交流中共享。结合教材中“口语交际”要求，用一节课让学生交流故事，另外还可以介绍神话故事、成语故事等等。这样做一举多得，不仅可以在事前督促学生阅读课外书，还可以检验他们是否认真读过;不仅可以实现资源共享，让没有看过的同学也了解这个故事，还可以培养学生的口头表达能力。
以上是我在班主任工作中的一点不成熟的做法，非常希望能与各位老师进行深入的交流，让我们共同为双泉镇的教育事业贡献自己的一份力量。
大班工作总结 篇8
一、情况汇报
基本情况：131班助理班主任——姜林坤班主任——尚丽
宿舍情况：男生宿舍1—5（20人）女生宿舍1—5（17人）
环境卫生：南教学楼楼道3—5楼
由于我对于学生管理还处在探索阶段，所以管理教育解决得不是很好，存在一些问题，下面我对本学期的工作做一总结。
二、工作总结
1、宿舍管理
男生宿舍：本学期男生宿舍总共被扣分5次，一周内没有被连续扣分的现象。扣分的主要原因，箱子没有摆整齐，垃圾没有倒，还有2次是纪律问题。每次扣分后对学生有所教育，并且对学生进行惩罚，如顶着烈日跑球场，跑完后对他们进行教育。但我感觉效果不理想，究其根本原因，经我查实，主要是他们不够团结，看到宿舍有问题，如果不到他值日，他就置之不理。并且还会有坏的念头，想着谁弄不好就罚扫地，自己便轮不到。
措施：
所以针对这一现象，我改变了以往的方法，为了值日方便，学生早上7点10分必须离开宿舍，下午6点必须离开宿舍，最后又值日生检查完毕锁门，其他人不可在宿舍逗留。另惩罚措施不再是罚扫地，有错必罚，这是必须的，所以我根据他们自己的体能罚跑球场，并且跟着打扫楼道的同学擦拭墙壁的污迹一天。
效果：
此措施实施之后，起到一定的效果，可是学生之间的思维差异较大。对于某些学生可能起到效果，对于个别同学仍然没有作用。如李顺贵同学，做事草草了事，不够认真，对于批评教育不起任何效果，学习能力非常的弱，目前字都基本写不清楚。但整体上有了很大的改善。
女生宿舍：本学期女生宿舍共有17人，被扣分1次。原因是半夜2点有人讲话，因为有个女生生日，其他同学为其庆贺生日。第二天我就对他们进行了批评教育，生日祝贺应该是在白天就完成。可是学生对于12点特别看重，非要到晚上12点说出祝福的话才算是真诚！除了无语，我说服他们不了什么。只能说下次不允许这样了。
宿舍管理总结：男生宿舍问题较大，女生宿舍基本没有任何问题。我基本每天晚上都去宿舍转转，看看，中午看情况而定，没有每天中午都去，但保证一周晚上去4次，中午去1—2次。本学期我发现问题之后就立即整改，没有让问题延续，但由于缺乏工作经验，且学生思维方式的差异，没能完美的完成这方面的工作。但以后我会尽力把工作做好！
2、环境卫生
教室卫生：本学期教室卫生没有被扣过分，但教室卫生不能长久保持清洁，我一周有3节课去教室，进去发现教室后的清扫的物品脏乱，说了之后只能当天见效，我不说感觉就没人整理，专门安排一人整理后，由于学生喜欢在教室打闹，并且随时都会抬着扫把打闹，所以整理过后还是会被弄乱。追查起来，谁都不承认，况且这个年龄段在教室打闹是很频繁的事情，所以不好追究。这也是普遍现象，所以，我将会采取新措施进行整改。
楼道卫生：本学期楼道卫生也没有被扣过分。楼道由于我每天都经过，所以我每天都去检查，一有问题我就会叫学生来清理。所以楼道卫生没什么问题。
三、问题汇报
1、学生用的吃饭的饭缸确实会被高年级的学生强行拿去吃饭，学生收起来我也实在不知道该怎么办，拿出来几天就不见了，而我却根本无法追回，因为他们在一楼，上体育课先下课的高年级学生随便用一根棍子就挑出来了。原因是那些学生或许没有饭缸，或许难得上楼去。所以我只能说检查时摆出来，检查过后收起来。
2、楼道打扫确实存在困难，不等学生全部走完根本无法打扫，而且学生在打闹有时会撞到正在清扫的同学，存在安全隐患，且在拖楼道时，拖把上的水会滴到楼下同学身上，会引发学生之间的冲突。
以上是我的工作总结和一些细节问题的汇报。
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20xx年x月x日