一卡通方案

一卡通方案4篇。

一个出色的计划能帮助我们快速掌握周围可使用的资源，以满足上级领导的要求和指示。通常会要求我们提前设定方案，该如何开始撰写工作方案呢？我们的工作总结之家小编为您推荐了一篇网络上精选的好文——“一卡通方案”，建议收藏本页以避免遗忘！

一卡通方案 篇1

为进一步深化放管服改革，持续提升政务服务效能，着力厚植数字社会、数字政府发展沃土，近日，我市正式印发《连云港市社会保障卡一卡通工程实施方案》（以下简称《实施方案》），明确利用3年左右时间，实现社会保障卡线上线下融合应用，建立共建共享共用的居民服务一卡通新格局，满足人民日益增长的美好生活需要。

据介绍，社会保障卡面向社会公众发行，具有法定身份证件效力并加载金融功能，是持卡人享有社会保障和公共政务服务权益的电子凭证。近年来，市人社部门大力推进社会保障卡的全面发行和广泛应用，在资金、设施、应用、宣传等方面进行了大量投入，全市目前社会保障卡持卡人数达到520万，人口覆盖率超过98%。

根据《实施方案》， 一卡通工程重点任务主要包括实现人社领域全业务用卡、加强政务服务线上线下用卡、落实惠民惠农补贴一卡通、推动各项公共资金发放进卡、实现交通出行一卡通、推进文化旅游一卡通、支持就医购药一卡通、开通酒店住宿登记用卡、升级机关楼宇一卡通、推动校园一卡通、探索智慧园区、智慧社区一卡通、拓展金融科技服务等。

《实施方案》明确，要按照统一规范、分步实施的原则，根据应用场景建设的难易度和社会需求度，成熟一项，实施一项，有序拓展一卡通应用范围，具体分三个阶段实施。第一阶段即20xx年，全面梳理社会保障卡一卡通应用目录，建立动态调整机制，明确重点推进的一卡通专项任务，建立健全工作机制，对照应用目录逐项分解制定配套任务和工作措施，推动重点任务和高频应用先行先试。年底前一卡通应用目录总体进度不低于50%。第二阶段即20xx年，基本完成一卡通工程的重点任务，进一步拓展一卡通应用范围，一卡通应用的广度和深度得到大幅提升。年底前一卡通应用目录总体进度不低于80%。第三阶段即2023年，全面完成一卡通应用目录，积极拓展跨地区一卡通应用，按照《长江三角洲区域一体化发展规划纲要》提出的实现都市圈内教育、医疗、文化等优质服务资源社会保障卡一卡共享、同城待遇要求，推动我市社会保障卡在长三角地区更多民生领域一卡通。

市人社局有关部门负责人表示，一卡通工程是促进基本公共服务便利共享的重要举措，将充分考虑群众特别是老年人的用卡体验，不断提高公众对社会保障卡的认知度和满意度，让群众的社会保障卡用得经常、用在日常，使社会保障卡真正成为港城居民的交通卡旅游卡就诊卡金融卡消费卡等，持续增强群众获得感、幸福感、安全感。

一卡通方案 篇2

背景

校园一卡通系统是校园信息管理系统的重要组成部分，对于教学、科研、后勤、师生、商户、银行提供了集中统一的管理。对于提高学校现代化管理程度，推进信息化进程，为学生及教职工的工作、学习、生活提供了极大的方便；最终达到教务信息资源的整合与最大限度的共享；同时通过对学校及学生消费资金的数据流的分析及预测，来进一步的改善教育信息化管理的环境提供。

全面启动校园“校园一卡通”，将使校园网得到高效、合理的应用，用教育信息化带动教育的现代化，加强学校信息管理，将学校建设成信息化、现代化的新校园，为新世纪增添新气息、树立新形象。在学校面向现代化、面向世界、面向未来、面向互联网的21世纪，“校园一卡通”已成为数字化校园建设的重要基础和学校管理现代化的标志。

校园一卡通系统适用于使用校园卡系统的校园内。持卡的用户主要是学校的学生以及教职工，也可以是临时的流动人员（如访问学者，函授生等等）。

校园卡主要具有储蓄、取款、消费、身份认证、个人信息查询等功能，其应用覆盖综合消费系统，包括收、缴费及各类款项支取，校内各类小额消费；以及信息查询系统，包括身份认证，门禁、考勤、图书借阅、计算机房上机、部门分项预算、科研课题、教学情况、学籍学分、课程成绩、管理信息查询及统计分析等。整个系统可与银行系统和校内原有的软件系统及学校管理信息系统有良好的衔接。

解决方案

本方案采用校园智能卡管理系统”实现智能卡一卡通系统，它集成智能识别、网络通讯、计算机和自动控制等高新技术成果，采用先进的智能卡（IC卡）技术和产品，用一张非接触式IC卡作为校园卡，代替出入证件和钞票，实现各种身份识别和电子支付功能。是一种安全可靠、方便快捷、统一规范的智能管理系统。

1、建立一体化的一卡通平台

以校园网为基础，建立“一卡通系统”的基础平台，该基础平台统一管理所有人员机构信息、卡片设备信息、控制台权限信息和帐套信息，为校园卡应用中的所有业务应用子系统提供共享数据访问服务。各业务应用子系统运行在该基础平台上，实现具体业务功能，如消费管理、门禁管理等。以后随学校规模的扩大和卡片功能的增加，只需随时增加子系统，不需再对平台进行扩充。

2、实现“一卡在手，走遍校园”

持卡人的基本信息资料和电子钱包都作为统一的公用数据在全网上实时共享，做到一人一卡、一人一户，所有数据的变更都做到全网立即生效。

消费一卡通

持卡人可以在校区内任何消费网点刷卡消费，取代现金交易方式。包括：缴费、食堂、超市、餐饮、小卖部、浴室、洗衣、校内大巴、上机收费、图书借阅管理、医院的挂号收费管理、电控管理、水控管理，等等。所有商户都可以通过此方式收款、结算。

身份识别一卡通

用校园卡取代各种证卡（包括学生证、工作证、借书证/卡、医疗证、出入证等）和开门钥匙，实现校门、图书馆、实验室、宿舍楼、学生公寓等场合的的身份识别及刷卡开门。

与其它子系统的融合

平台预留的扩展接口实现与数字化校园建设中的其他MIS系统、OA系统的融合。实现与教务管理系统的对接，实现学生按学期的学籍注册管理，实现教学资源、生活设施的使用控制；实现与现有图书馆管理系统、电子阅览室等其它第三方子系统的对接连通，做到系统间无缝的紧耦合连接。

3、自助业务

借助自助终端设备，在校区内建立统一的校园自助系统。持卡人可实现银行卡的自助业务，如，自助修改密码、充值、转帐、挂失、查询，等等。为持卡人提供24小时全天候服务。

4、实现银校一卡通

银行卡、校园卡二者有效结合。一卡通中的校园卡可以在校园内通用，同时银行卡也可以在社会上通用，持卡人通过它可以在校园以外的地方进行电子货币结算，如：银行网点、银行ATM机、商场、宾馆、酒店等。

通过自助圈存实现银行卡—校园卡实时自助转帐功能。

5、实现财务统管

建设学校一卡通结算中心，对校区的所有商户实现统一结算和管理。一卡通结算中心配合学校财务部门管理，为学校财务管理提供更加科学、有效、安全、便捷的理财服务，实现学校的财务统管。

一卡通方案 篇3

为坚决整治群众身边腐败问题，堵塞监管漏洞，从制度上防止腐败滋生，确保各项惠民惠农政策落实到位。按照省、州、县要求，现就实施社会保障卡为载体，结合县住建工作实际，制定一卡通实施方案。

一、工作目标

按照方便群众、规范管理、不重不漏、防治腐败的原则，以社保卡为载体，实现惠民惠农财政补贴资金发放工作的整合集中。加快推进跨地区、跨部门信息共享，实现补贴资金发放全过程监管，建立更加便捷、安全、高效的社保卡一卡通管理长效机制。

二、发放范围

一卡通系统中涉及住建局的惠民资金2项，一卡通系统中涉及住建局的惠民资金2项，即20xx年新居建设及县级补助贫困户建房项目。

三、发放标准

（一）新居建设：补贴金额3-6万元，计划兑现458户，共计2181万元。

（二）援藏及县级补助贫困户建房项目：补贴金额5万元，计划兑现429户，共计2145万元。

四、实施步骤

（一）明确补贴对象。县住建局与各乡镇按照资金项目，确定补贴对象名单、身份证号、标准、发放时间等信息。通过一卡通系统比对补贴对象信息，补充完善社保卡卡号等信息。

（二）完善发放手续。及时补充完善信息，与县信用社签订《补贴资金发放委托代理协议》，明确委托事项、发放时间、信息反馈、资金监管、对账办法等双方的职责与义务。按照发放时间，及时向信用社提供核对准确的补贴对象信息，包括：姓名、身份证号、手机号、社保卡号、发卡银行名称、补贴项目名称、补贴金额、发放时间等。

（三）统一发放资金。采用授权支付方式，由县住建局按照国库集中支付管理办法、补贴资金管理办法和资金预算安排，及时向县财政局申报授权支付用款计划；财政局审核用款计划后，住建局通过单位零余额账户将补贴资金拨付至信用社，再由信用社及时划入补贴对象的社保卡账户。信用社不得在补贴资金发放业务中额外收取费用。

（四）时间安排

结合实际优化流程，提高效率，确保20xx年12月31日前，实现到人到户的涉残惠民惠农财政补贴资金通过社保卡一卡通发放。

五、工作要求

（一）严肃政治纪律。以社保卡为载体的惠农财政补贴资金一卡通发放工作，是一项重大政治任务。牢固树立以人民为中心的思想，围绕从源头上惩治群众身边的腐败问题，以高度的政治责任担当，扎实有效开展工作。

（二）加强组织领导。落实责任，强化分工，密切配合，有序推动。确定代屿负责住建局一卡通工作，电话号码为。住建局负责发放项目确定、对象认定、标准核定、资金发放等工作。

（三）建立协调机制。住建局要与各乡镇、财政、信用社加强联系，确保工作顺利推进。

（四）突出发放管理。严格要求，资金必须发放到对象本人的社保卡账户。乡、镇、村、社区干部不得强制收集和代管补贴对象社保卡，不得代为领取和强行索取补贴资金。定期公示发放的信息，给发放对象发送信息，实现公示信息与短信到账信息的双向验证。

（五）推动信息共享。要打破信息壁垒，因地制宜推动惠民惠农财政补贴信息系统建设，充分利用信息化手段对补贴资金发放进行全程监管。建立补贴对象身份信息核查机制，定期或根据业务需要，进行数据核查比对，数据信息共享，加强对象资格前端审核，形成录入、审核、预警、查询、公示、拨付、发放一体协同、共享共治的监督管理体系。

（六）搞好宣传培训。根据实际广泛开展宣传活动，解读社保卡一卡通真个，普及社保卡应用知识，介绍使用方法，提升群众知晓度，提高办卡、补卡、用卡主动性，拓宽咨询、投诉、监督渠道。加大业务培训，优化服务流程，提高社保卡一卡通经办服务能力。

一卡通方案 篇4

为贯彻落实《中共中央 国务院关于支持海南全面深化改革开放的指导意见》(中发〔20xx〕12号，以下简称中发12号文件)精神，我省出台了《海南省社会保障卡一卡通服务管理条例》(以下简称《条例》)，自20xx年1月1日起施行。为更好地实施《条例》各项规定，制定本方案。

一、工作目标

到20xx年，持续深化推进社会保障卡一卡通在各类政府公共服务管理领域应用，全面实现以社会保障卡为载体的一卡通服务管理模式。

二、主要任务

(一)建立服务管理体系，保障工作开展。

1.建立社会保障卡一卡通服务管理体制机制。根据《条例》第四条第一款相关规定，建立社会保障卡一卡通协调机制、通报机制和考核机制，以省委全面深化改革委员会社会保障体制改革专项小组名义定期召集相关单位召开社会保障卡一卡通专题会议，及时了解工作进展，定期通报一卡通工作，协同解决贯彻实施中出现的问题。各市县政府按照琼府23号文件有关规定出台社会保障卡一卡通服务管理工作方案。(牵头单位：省人力资源社会保障厅，责任单位：各市县政府；完成时限：20xx年底前)

2.编制社会保障卡一卡通服务管理规划。根据《条例》第五条规定，统筹规划社会保障卡一卡通工作，梳理工作要点，印发《海南省社会保障卡一卡通发行任务和工作要点》，明确社会保障卡一卡通考核任务指标，扎实推进社会保障卡一卡通建设。(牵头单位：省人力资源社会保障厅；完成时限：每年3月底前)

3.编制一卡通服务管理事项目录清单。根据《条例》第五条规定，各市县政府和省直有关部门全面梳理一卡通用卡事项，编制《海南省社会保障卡一卡通服务管理事项目录清单》，由省人力资源社会保障厅汇总报省政府或者省委全面深化改革委员会社会保障体制改革专项小组审定后予以公布。各市县政府和省直有关部门按照《海南省社会保障卡一卡通服务管理事项目录清单》分布实施，有序推进一卡通应用。为保证《海南省社会保障卡一卡通服务管理事项目录清单》的连续性和严肃性，按照谁主管、谁负责的原则，由主管部门负责本行业、本领域的服务管理事项目录清单的动态管理，原则上每年对服务管理事项调整1次。(牵头单位：各市县政府，琼府23号文件明确的省直有关部门；完成时限：长期)

4.印发社会保障卡一卡通管理办法。根据《条例》规定，省人力资源社会保障厅联合有关部门印发《海南省社会保障卡一卡通管理办法》，规范和加强社会保障卡一卡通管理。(牵头单位：省人力资源社会保障厅，责任单位：省财政厅、省教育厅、省交通运输厅、中国人民银行海口中心支行；完成时限：20xx年11月底前)

5.修订社会保障卡一卡通服务规程。根据《条例》第七条规定，省人力资源社会保障厅牵头修订现行《海南省社会保障卡业务经办操作规程(试行)》，并联合财政、教育、交通、人行等部门印发《海南省社会保障卡一卡通服务规程》，作为落实《条例》第七条的具体规定，进一步加强社会保障卡的管理，规范社会保障卡日常业务经办流程,保障广大持卡人的合法权益。(牵头单位：省人力资源社会保障厅，责任单位：省财政厅、省教育厅、省交通运输厅、中国人民银行海口中心支行；完成时限：20xx年底前)

(二)扩宽服务对象，建设应用环境。

6.全民发放社会保障卡。根据《条例》第六条规定，结合拟印发的《海南省社会保障卡一卡通管理办法》和《海南省社会保障卡一卡通服务管理事项目录清单》，省人力资源社会保障厅联合有关用卡部门，界定享有本省公共服务权益的人员，为本省户籍人员或者享有本省公共服务权益的其他人员发放社会保障卡。20xx年持卡人数达到860万，20xx年持卡人数达到910万，20xx年实现全民发放社会保障卡，为人人持有一张社会保障卡享有政府公共服务权益的目标奠定基础。同时，加快推进电子社会保障卡申领，为一卡通服务管理事项一网通办提供载体。(牵头单位：省人力资源社会保障厅、省财政厅、省教育厅、省交通运输厅、省卫生健康委、省公安厅、省医疗保障局、省残联，责任单位：各市县政府；完成时限：20xx年底前)

7.逐步建立一卡通数据共享和业务协同机制。根据《条例》第十二条规定，省人力资源社会保障厅要加快推进社会保障卡一卡通服务管理平台(社会保障卡一卡通服务管理系统)建设，完善社会保障卡持卡人员基础信息库，做好与码上办事平台的互通与协同，实现实体社会保障卡与电子社会保障卡(码)线上线下一体化融合，协调发展改革、卫生健康、公安等有关部门建立一卡通数据共享和业务协同机制，为一卡通应用提供系统和数据支撑。20xx年底，初步与财政、公安、交通、大数据管理等部门建立一卡通数据共享和业务协同机制；20xx年底与发展改革、教育、卫生健康等部门建立一卡通数据共享和业务协同机制。(牵头单位：省人力资源社会保障厅、省发展改革委、省财政厅、省教育厅、省交通运输厅、省卫生健康委、省公安厅、省大数据管理局，责任单位：各市县政府；完成时限：20xx年底前)

8.优化一卡通应用环境。根据《条例》第四条规定，各市县政府和省直有关部门要按照职责分工，优化社会保障卡一卡通应用环境，加快部署实体社会保障卡读卡设备、电子社会保障卡扫码设备、智能机建设，为一卡通应用提供应用环境支撑。(牵头单位：琼府23号文件明确的省直有关部门，责任单位：各市县政府；完成时限：按照琼府23号文件要求分阶段实施)

10.逐步实现一卡通服务管理事项一网通办。根据《条例》第九条规定，加快实现人社系统一卡通办；各市县政府和省直有关部门以电子社会保障卡为载体，与我省一体化政务服务平台融合对接，加快推进社会保障卡一卡通服务管理事项的网上受理和办理，逐步实现一网通办。(牵头单位：琼府23号文件明确的省直有关部门，责任单位：各市县政府；完成时限：按照琼府23号文件要求分20xx年和20xx年实施)

11.推动一卡通服务管理事项本省跨地区办理和跨省办理。根据《条例》第十条规定，结合拟公布的《海南省社会保障卡一卡通服务管理事项目录清单》，各市县政府和省直有关部门加快推进一卡通服务管理事项的相关业务系统改造，力争实现一卡通服务管理事项本省跨地区办理，推动实现一卡通服务管理事项跨省办理。(牵头单位：琼府23号文件明确的省直有关部门，责任单位：各市县政府；完成时限：按照琼府23号文件要求分20xx年和20xx年实施)

(三)建立制度体系，保障用卡无忧。

12.建立一卡通安全保障体系。根据《条例》第十三条、第十六条规定，加强社会保障卡管理系统、持卡人员基础信息库、社会保障卡一卡通服务管理平台、各类密钥载体、终端设备等安全管理。建立网络安全体系和监测机制，加强内控建设，确保社会保障卡卡片、信息、资金等安全。(牵头单位：省人力资源社会保障厅、省委网信办、省财政厅、省教育厅、省交通运输厅、省卫生健康委、省公安厅、省医疗保障局、省大数据管理局、中国人民银行海口中心支行，责任单位：各市县政府；完成时限：20xx年底前)

13.出台违反一卡通行为失信联合惩戒相关规定。根据《条例》第十四条规定，在拟公布的《海南省社会保障卡一卡通服务管理事项目录清单》基础上，评估违反社会保障卡一卡通服务管理事项相关行为严重性，建立《海南省社会保障卡一卡通失信事项(行为)目录清单》，省人力资源社会保障厅联合省发展改革委等有关部门出台违反一卡通服务管理规定行为失信联合惩戒相关规定。(牵头单位：省人力资源社会保障厅、省发展改革委，责任单位：省财政厅、省教育厅、省交通运输厅、省卫生健康委、省公安厅、省医疗保障局、中国人民银行海口中心支行；完成时限：20xx年底前)

14.加大一卡通法规执行力度。根据《条例》第十一条、第十七条、第十八条规定，对即将印发的《海南省社会保障卡一卡通管理办法》细化相关规定，加大一卡通法规执行力度，对于各部门存在不实施服务管理事项目录清单、重复发卡、拒绝用卡、泄露信息等情况，经核实认定后，由省人力资源社会保障厅移交任免机关或监察机关依法予以处分；对于存在严重违法信息泄露、伪造变造买卖社会保障卡、使用伪造变造的或者盗用他人的社会保障卡等相关情况，移交司法机关追究刑事责任。针对《条例》实施情况开展专项检查工作，重点检查各单位《条例》贯彻实施情况、工作难点及存在问题。(牵头单位：省人力资源社会保障厅、省公安厅，责任单位：各市县政府；完成时限：长期)

(四)加大宣传力度，营造良好氛围。

15.建立一卡通宣传体制机制。根据《条例》第十五条规定，加大社会保障卡一卡通宣传，将20xx年打造成社会保障卡一卡通法治化推进年、社会保障卡一卡通应用宣传年。定期开展普法宣传活动，充分利用报刊杂志、广播电视、互联网等新闻媒体，通过开设宣传专栏、解读条文等形式，对《条例》颁布实施、贯彻落实情况、社会效果反响、社会保障卡一卡通发行应用知识等相关内容进行重点宣传，让群众了解《条例》，熟悉社会保障卡一卡通知识。各市县政府和省直有关部门要坚持正确的舆论导向，准确把握宣传口径，注意收集掌握舆情动态，针对社会反应及时释疑解惑，为《条例》的贯彻实施营造良好氛围。(牵头单位：省人力资源社会保障厅、省委宣传部、琼府23号文件明确的省直其他有关部门，责任单位：各市县政府；完成时限：长期)

三、保障措施

(一)加强组织领导，细化职责分工。各市县政府、省直有关部门要根据各自职责，加强对社会保障卡一卡通实施工作的组织领导，明确目标任务，细化责任分工，采取切实有效措施推动工作落实；要高度重视、充分认清社会保障卡一卡通的重要性，按照工作任务要求，转变观念、创新思维，积极推进社会保障卡一卡通实施工作，实现社会保障卡一卡通全面应用。(牵头单位：省人力资源社会保障厅，责任单位：各市县政府、琼府23号文件明确的省直有关部门；完成时限：长期)

(二)加强协同合作，确保有序过渡。社会保障卡一卡通应用涉及领域广，覆盖部门多，工作量大，各市县政府、省直有关部门要加强沟通联系，增进共识，密切配合，通力协作，争取多方支持，及时协调解决社会保障卡一卡通工作中出现的问题，确保社会保障卡与各类民生服务卡之间的平稳过渡，最终实现多卡合一。(牵头单位：省人力资源社会保障厅，责任单位：各市县政府、琼府23号文件明确的省直有关部门；完成时限：长期)

(三)加强督导考核，狠抓工作落实。各市县政府、省直有关部门要围绕落实《条例》和本方案，紧扣时间节点，及时跟进，推动各项工作落实到位。省人力资源社会保障厅要定期开展专项督导考核，汇总情况上报省政府。(牵头单位：省人力资源社会保障厅，责任单位：各市县政府、琼府23号文件明确的省直有关部门；完成时限：长期)

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关于小学五一劳动节方案(通用4篇)

方案的表达要简洁明了、层次分明、精炼有效，少用套话、废话，想要快人一步完成工作。方案为了明确融资等发展目标，你知道什么样的方案才能切实地帮助到我们吗？以下主题为关于小学五一劳动节方案，为工作总结之家小编特意向您推荐的，也许本文能为您提供一定帮助！

关于小学五一劳动节方案 篇1

一、指导思想：

以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识，加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念，坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路。增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念，积极探索新形势下德育工作的.途径和方法，主动争取社会、家庭的通力协作，形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力，开创农村学校德育工作的良好局面。

二、活动地点：

劳动教育实践基地

三、活动时间：

节假日、劳动课

四、参加人员：

学校师生

五、活动形式：

以组为单位，由班主任带领轮流开展活动。

六、活动内容：

1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育。

2、校外劳动实践基地进行学习。

3、校内劳动实践基地体验。

4、家庭劳动深化。

七、活动要求：

1、广泛动员，精心组织。各班一定要高度重视，认真做好宣传发动工作，广泛动员学生参与劳动实践活动。要精心设计实践活动的内容、方式等，认真落实，使劳动实践活动取得实效。

2、完善制度，规范管理。加强劳动实践活动的规范化和制度化建设，各班也可结合各自的实际情况，制定相应的规章制度，确保活动的顺利有序进行。

3、点面结合，注重实效。坚持点面结合、以点带面的原则，重点做好劳动实践活动，兼顾面上的工作，做到既突出重点，又全面参与。活动一定要围绕当地的实际需要展开，努力解决一些实际问题。

4、加强教育，注意安全。在活动之前，要加强学生的技能培训和安全教育，使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中，要加强学生的管理和监督，促使其自觉遵守活动守则，确保人身和财产安全。

##结束

关于小学五一劳动节方案 篇2

一、活动目的

让学生初步爱劳动，知道热爱劳动是我们中华民族的传统美德，劳动最光荣，从小养成自己的事情自己做的好习惯。

二、活动准备

小品表演、文具书包等。

三、活动过程

(一)、全体集合，各小队汇报人数。汇报辅导员老师。(报告辅导员老师本中队应到xx人，实到xx人，请您参加我们的活动，报告完毕。)

(二)、全体立正，出旗敬礼。唱队歌。

(三)、宣布活动开始。

四、具体活动

主持人：“五一”劳动节就要到了。大家知道这个节日是怎么来的么?下面请我们班的xx同学为大家介绍以下。

1、介绍“五一”劳动节的由来

主持人：是呀，劳动人民太辛苦了!他们为了幸福美好的生活，日夜操劳，“五一”劳动节是他们的节日，也是我们在座每一位同学父母的节日，那你知道你的父母都是从事什么工作的?

2、请同学介绍父母的工作和辛劳情况

主持人：我们的父母为了生活，也为了我们每一位同学，他们真是太辛苦了!我们小朋友应该怎么做呢?请看两个小品，看看哪个小朋友做得对?

3、小品表演

主持人：请同学说说哪个做得对?为什么?下面我请同学说说你在家都帮爸爸妈妈做些什么事?

4、学生交流自己都在家做了哪些事(鼓掌勉励)

主持人：同学们真能干!为家里做事，是我们每个小学生应尽的责任，我们从小就应该学会自己的事情自己做，下面我们就来展示一下(请五位同学比赛整理书包和穿衣)。

5、五位同学比赛整理书包和穿衣

支持人：我们是不是家里的“小公主”、“小太阳”?(不是)对!热爱劳动是我们中华民族的`传统美德，幸福的生活要靠劳动来创造，下面请听歌曲《劳动最光荣》。

6、小合唱《劳动最光荣》

主持人：请辅导员老师讲话;(同学们我们要从小养成热爱劳动的好习惯，长大才能成为一个对社会有用的人。)

主持人：呼号(全体立正师：准备着，为共产主义事业而奋斗!生：时刻准备着!)

主持人：退旗，敬礼!

主持人：我宣布xxxx“我爱劳动”主题活动到此结束!

关于小学五一劳动节方案 篇3

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解中国的五一劳动节。

3、让学生了解并关爱中国各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20xx年x月xx日至20xx年x月x日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

(一)召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义。

(二)举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。(每班x份)

(三)征文活动(三至六年级)

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于xx字。x月x日之前上交。(每班x篇)

关于小学五一劳动节方案 篇4

一、活动目标

1、让学生了解五一节的由来、意义。

2、让学生了解五一劳动节。

3、让学生了解并关爱各年代的劳模，并树立向他们学习的思想。

4、鼓励学生关爱身边无私奉献的劳动者，懂得正是他们创造了美好的生活。

5、培养学生热爱劳动的良好品质，并以实际行动，从自我做起，积极参加劳动，弘扬中华民族的优良传统。

二、活动时间

20xx年x月xx日——20xx年x月x日。

三、活动主题

劳动光荣，奉献最美。

四、活动对象

全体学生。

五、活动设计

（一）召开主题班会

向学生宣传五一节的由来及意义。

（二）举办手抄报比赛

各班分别制作一期“五一节”手抄报，要求内容丰富多彩，形式多样，能够体现劳动节的内涵，倡导同学们热爱劳动，从我做起，积极参加劳动。（每班5份）

（三）征文活动（三―六年级）

以“劳动光荣，奉献最美”为主题，进行有奖征文比赛，要求：结合自己的亲身参加的劳动，写出真实的体会。用稿纸抄写，不少于500字。x月x日之前上交。（每班5篇）

积分卡方案(汇集9篇)

当上司安排我们执行全新任务时，我们需要提前制定方案，但是写方案是否有困难呢？如果需要寻找优质文章进行参考，那么“积分卡方案”是一个不错的选择，相信本网站的内容能够给您提供一些帮助！

积分卡方案 篇1

为了加强和创新公司管理模式，根据公司贾董事长提出的“创造民企一流的煤业管理团队”的工作目标，结合晋大矿字[20xx]3号《关于导入积分制管理的通知》文件精神，经经理办公会议研究决定，从5月26日开始在公司、下属矿井实施积分制管理工作，现制定具体方案如下：

一、工作目标

1、彻底改变目前工作中庸、懒、散、等、靠、要的不良状况，做到工作职责中无法具体明确的事和眼前突发的事事事有人管、人人争着干，创造一种健康向上的积极工作氛围。

2、为企业年、季、月奖金、福利的发放，选人、用人、留人机制的建立，期权、股权长效激励的使用，以及名誉的排名、待遇的落实，提供重要的参考依据和标准。

二、工作领导组

矿 井

组 长： 冯云旺 矿长

工作职责：对积分制管理的运行进行监督、指导，对积分制管理进行解疑答惑。

常务副组长：李亚平 人力资源部负责人

工作职责：负责积分制管理的具体贯彻、落实、运行。 副 组 长：

冯虎明 生产副矿长

雷进海 安全副矿长

谢振东 机电副矿长

马金平 矿长助理

高 智 总工程师

宋佶和 总工程师

何英太 机电副总工程师

田质群 地质副总工程师

韩 勇 通风副总工程师

任云祥 矿建副总工程师

工作职责：负责积分制管理的具体操作，并定期进行反馈、汇总、建议。

组 员：

段晓珍 科员

杨梅梅 科员

崔 梁 科员

工作职责：负责积分制管理的具体承办。

三、实施办法

1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的能力和综合表现进行全方位量化考核。

2、以矿、部室为单位，实行分层分级授权奖扣分的办法。

3、建立个人积分档案，该积分终身有效（只要在企业内持续就职），可无限次重复使用。

四、适用范围

矿井：区队、部科级及以下所有人员

五、分值确定：

1、固定积分

固定积分包括员工的学历、职称、职务、技能、工龄、特长。该分值将根据个人的月度出勤自动录入个人的积分账户。

2、平时积分

平时积分将与个人日常做人、做事挂钩。一是对所有岗位职责规定以外的所有言、行给予相应的奖、扣分，二是对所有法律、道德范畴认可的好人好事或坏人坏事给予相应的奖、扣分。该分值是一事一议并将及时录入个人的积分账户。

六、积分使用

1、与年、季、月度奖金挂钩；

2、与年、季、月度福利挂钩；

3、与内、外素质、技能提升培训挂钩；

4、与选人、用人、留人制度的执行挂钩。个人积分为零或负分时，个人应申请自动离职，或申请一次不离职的机会。

七、工作要求

（一）提高认识，统一思想

实施积分制管理是为了加强和创新公司管理模式，各级领导干部要积极引导员工参与到积分制管理工作中，所有员工也要充分认识到实施积分制管理的重要意义，重视积分，以积极的态度投入到各项工作中。

（二）坚持原则，精心组织

各级领导干部要怀揣一种公开、公平、公正的做事原则，及时发现问题、解决问题，关心下属、认可下属、激励下属。

（三）明确职责，强化保障

人力资源部要做好组织、贯彻、落实、运行工作；各级各部门要执行好奖扣分制度；各单位一把手要做好支持保障工作。

（四）严明纪律，严格奖惩

积分制是我公司创新管理的新举措、新思路、新途径。各级各部门领导要经常深入第一线，及时发现问题、组织讨论、修订汇总各项奖扣分标准和实施细则。坚决杜绝恶意破坏行为。

积分卡方案 篇2

一、目的

刺激用户消费积极性，提升用户ARPU值。

二、活动时间

20xx年5月份启动，长期开展

三、活动参与对象及条件

所有CCT在网用户，且积分达到所需兑换礼品的规定标准

四、目前积分统计情况

根据技术（4月份）统计数据，目前积分在20xx点以上的用户总数为61154人，按照五个月用户每月积分增长10%、每个积分区间用户用户数增长10%推测，五个月后最低积分达到5000点以上的用户预计将达到74000人左右。

五、积分礼品支出成本控制

该批物品目前仅知晓采购成本，预估物流及税收成本占采购成本的40%，建议此次积分礼品的成本占比在0.8%之间。

六、积分兑换礼品流程

1、

兑换方式

为简化积分兑换礼品的方式，我们将采购的礼品划分为五个等级，用户可依据自己的积分自行兑换相应的礼品，积分由系统自动扣除（礼品兑换一定要求用户前往营业厅进行兑换）。

2、兑换流程

用户前往CCT营业厅——查询礼品并兑换积分——CCT客服人员根据用户收到的回复短信发放礼品-----客服登记领取人号码并由对方签字。

七、积分礼品发放控制

该批礼品的使用周期预估为五-六个月，请分公司根据各自分配到的礼品数量控制礼品的发放节奏（按照到货礼品的种类和数量开展积分兑换）。

八、宣传规划

1、2、

时间：从20xx年5月份开始启动积分兑换礼品的活动宣传；宣传方式：积分兑换礼品的宣传主要通过服务厅店内布置宣传（包括海报、传单、横幅）；同时，在前期积分兑换话费的宣传基础上，推出新的广播和视频广告，调整积分在大众媒体上面的宣传内容。

九、效果评估

以一个月为活动跟踪调查期，根据用户的积分兑换礼品的参与情况调整积分兑换的额度，并继续策划相关后续活动。

积分卡方案 篇3

为充分激发贫困户脱贫内生动力，增强贫困群众主体意识和立足自身脱贫致富的信心决心，确保实现稳定脱贫和可持续发展，根据县扶贫开发领导小组《关于深入开展扶贫扶志感恩行动的实施方案》（泰扶领字〔2019〕5号）精神，结合我镇实际，特制定本工作方案。

一、指导思想

以党的十九大精神和习近平总书记扶贫开发重要战略思想为指导，坚持“爱心扶贫、用行济困、全民文明”理念和实际、实用、实惠、实效的原则，在本镇建立爱心超市，在全镇建档立卡贫困户家庭中实施“爱心超市”积分行动，推广以表现换积分、以积分换物品的扶贫超市等自助式帮扶。通过对贫困户实行积分制管理，引导贫困群众破除“等靠要”观念，大力弘扬勤劳致富、勤俭持家、敬老爱幼、诚信友善等美德思想，推进扶贫与扶志深度结合，物质与精神共同脱贫，确保高质量打赢打好脱贫攻坚战。

二、工作内容

（一）建立爱心超市。镇月底前要完成本镇“爱心超市”规范化建设，场所设立在超市店内，物资奖品采取积分兑换实物。“爱心超市”管理由镇扶贫站负责管理，原则上帮扶单位和帮扶干部不允许为帮扶对象赠送物品和现金。帮扶单位帮扶资金要按照一定比例用于“爱心超市”购买奖品。同时通过倡议接受捐赠，将机关单位、民政部门、慈善协会、红十字会、爱心企业、党员干部等社会各界捐赠的粮油、棉被、生活用品、家电等物资全部进入超市，捐赠资金通过市场购买基本生活必需品进入超市，也可以设立单位或个人“爱心”专柜，鼓励和表彰经常性捐赠。

（二）制定评分细则。坚持正向激励和反向约束并举的原

则，各村（居）可根据《精神扶贫正向激励评分细则》（附件1）和《精神扶贫反向约束评分细则》（附件2），结合本村实际和贫困户具体情况，以“人居环境、家庭美德、遵纪守法、主动脱贫、诚实守信、政策响应、加分内容”等方面为评分指标，每户基础积分设定在100分，设立年度加分项目和减分项目，明确具体评分指标及标准，细化本村的评分细则。

（三）实行每季打分。各村（居）要成立贫困户“美德积分”评分小组，小组成员从村“两委”班子成员、驻村“第一书记”、驻村工作队员、帮扶干部、村民代表等人员中产生。为每户贫困户制定一份“美德积分手册”，实行一季一评、年内累计、年底奖励、分档管理的机制，建立一户一档“美德积分”档案。从2019年第三季度开始，村“美德积分”评分小组按照评分细则，根据贫困户日常表现，每季度对本村贫困户进行一次积分评定，每季最后一个月的28日前做好当季积分汇总排名。

（四）定期公示积分。积分评定过程和结果严格做到公开、公正、透明。每季度积分评定后，在村委会进行张榜公示，接受监督，以示公平公正。积分采取每季度累加，年末清零制度，在每季评分考核中，经公示无异议的，对积分在80分以上（含80分）且排名前60%的贫困户，可以参与积分兑奖活动，积分在80分以下的不能参加积分兑换且积分不计入年度累计。

三、结果运用

（一）强化表彰激励。依据贫困户积分情况进行通报表彰和宣传，采取季积分奖励与年度累加积分表彰和宣传相结合方式进行。

1.季积分运用。每个季度的第一个月的前5天为积分兑换时间，当积分在80分以上（含80分）且排名前60%的贫困户，可根据积分到镇“爱心超市”兑换相应的物品，可拆分进行兑换，也可以多次累计再兑换，行动不便的贫困户可由帮扶干部代领物品。

2.年度积分运用。积分采取季累加，年末清零制度。镇政府于每年1月初召开贫困户脱贫表彰大会，对积分排名前列的贫困户颁发“精神脱贫标兵”荣誉证书，现金奖励300元/户，同时还有机会参与县级“道德模范”“劳动模范”“创业模范”和“先进典型”等各类评选活动。

（二）加强教育管理。对季积分在80分以下的贫困户加大帮教力度，促其整改，且屡教不改的贫困户除采取在村务公开栏公示曝光进行通报批评外。

四、保障措施

（一）加强组织领导。镇扶贫站切实承担实施主体责任，按时完成镇“爱心超市”规范化建设。各帮扶单位要积极发动募捐活动，将捐赠的各类物资、资金统一集中，进入镇超市。帮扶干部可将家庭、个人闲置不用的学习用品、生活用品及家用电器等物品捐给镇爱心超市。

（二）注重落地见效。镇扶贫站要结合实际真正把实施“爱心超市”积分行动落到实处，评分标准要切实可行，评定结果要客观真实，积分评定情况要及时张榜公布，接受监督，确保公开、公平、公正，真正发挥“爱心超市”扶贫扶志、引领风尚、弘扬正气的作用。

（三）强化宣传引导。各村要加大宣传力度，广泛宣传实施“爱心超市”积分行动激发贫困户内生动力工作的意义、评分细则、运作模式等，做到家喻户晓，充分发动贫困群众参与，及时总结和推广取得的好经验、好做法。

（四）加大考核力度。精神扶贫是脱贫攻坚工作的重点，实施“爱心超市”积分行动也是激发贫困户内生动力的重要抓手，工作成效也将纳入各村（居）年度脱贫攻坚考核范畴。

积分卡方案 篇4

1、特等奖：1名，奖励品价值金额￥1800(礼品\旅游)

2、一等奖：4名，奖励品价值金额￥800(礼品)

3、二等奖：800人，奖励品价值金额￥38(手表\化妆品\礼品包)

4、陈列奖：1100份，奖励品价值金额￥18(礼品表\其它)

5、小礼品：10000份，价值金额￥0.8元

费用合计：每省63200元，总计568800元。

b、二组市场奖励设置：(附二组市场奖级设置及分析表)

1、特等奖：1名，奖励品价值金额￥1800(礼品\旅游)

2、一等奖：3名，奖励品价值金额￥800(礼品)

3、二等奖：600人，奖励品价值金额￥30(手表\化妆品\礼品包)

4、陈列奖：900份，奖励品价值金额￥18(礼品表\其它)

5、小礼品：8000份，价值金额￥0.8元

费用合计：每省49600元，总计396800元。

全国活动费用总计：96.56万元

奖品说明：(附“康必得健康乐园系列活动评分办法”)

小礼品：在整个活动过程中(4个月)用于otc人员在平时工作和店员的沟通上。可以多样化和体现一定的价值差。

陈列奖：主要是用于在12月份提高产品陈列上，对药店的奖励面在91.6%，对药店店员的奖励面在25%左右。奖品形式体现实用性。

二等奖：主要用于在活动完后综合评分发放，奖励面在17%左右，奖品形式体现要有特色和有价值。

一等奖：以抽奖的方式发放，入围条件是积分达到45分以上(指标不宜定得过高，以让更多的人看到希望)。

特等奖：以抽奖的方式发放，体现较大吸引力，以抽奖的方式发放，入围条件是积分达到60以上。

三、方案的执行和控制：

1、活动通知到位的问题：关系到参与药店广度的问题

具体规定：活动告知---临时协议---判定认可标准

2、评分记录准确的问题：otc代表对大局和自己利益平衡的问题

具体规定：流动相册评比、陈列奖和小礼品各省的区域细分。

3、陈列比赛奖品发放的问题：参加活动的药店店员提供身份证

具体规定：活动流程告知书。

4、活动终止前(3月份)的烘托问题：媒体炒作，消费者促销。

四、方案的落实和评估

落实：(附活动执行方案)

评估的几个问题：

1、活动的吸引力：感到费用不是很高，这对一个跨度比较长的活动是一个难点。(目前通过缩短跨度时间和增加奖励面基本解决)

2、本次活动的目标(被动的)比较多，显得有一定的复杂性，怎样简化的问题。(活动执行细化表)

3、店员会怎么看这次活动：

关键因素：吸引力?与其它竟品的比较性?奖励面?

4、本次活动必须要有其它活动的穿插，才能体现恒利制药的整体形象：大气、上档次。

营销预算

一、礼品费用预算：96.56万元占总费用比78.5%

核算指标市场类别单一市场费用(万元)占费用的百分比(%)覆盖药店数(家)药店百分比(%)

战略市场(2个)12.6413.1240014

一组市场(7个)44.2445.8840048.8

二组市场(8个)39.6841.1640037.2

总计96.5610017200100

二、终端药店告知活动费用：8.5万元占总费用比7%

三、资料收集、效果评估费用：10万元占总费用比8%

四、其它不可预知费用：8万元占总费用比6.5%

总费用：123万元

积分卡方案 篇5

小鱼儿积分制度

一、作业检查。各组长记录加减分。

1.语数英科课堂作业独立完成，评“good ☆”+1；评“全对☆”+1 未按时上交但及时补交作业不扣分；放学时间到了，作业未完成-3。2.家庭作业必须在上午8：20之前要交给组长检查。

超过8:20交作业每门课-1，忘带作业或未完成作业每门课-1 3．抄袭别人作业的，一次-3。不看作业本，请教别人不扣分。

二、课堂纪律检查。第2、3、4 条各组长记录加减分。

1.语数英科课堂上认真听讲、积极回答问题的，举手并被老师叫到，每节课+1（自己下课加分。）

2．上课铃响后马上安静下来，做好上课准备，嬉笑喧闹影响上课的-1。3.上课（包括自习课）讲话、做小动作、睡觉、喝水吃东西、扔纸条、看闲书等的，每人一次-1。

4.每次测验考试考100分，个人积分 +10，98分以上+5，95分以上+3。参加学校比赛，获奖加分：一等奖+5，二等奖+3，三等奖+2，优秀奖+1。

二、其他纪律检查。

1．按老师要求的时间点到校（值日生早上7：45，不值日7:55）迟到－1（值日组长扣分，组长迟到-2，值日不合格-1;不参加值日－5）

2.一周不迟到、不早退、不缺课、不请假的同学积分 +3；（周一自己加）4．骂人、取侮辱性绰号，打架，参与危险游戏，每次-2。（王李阳）5.路队快静齐，无故不站路队，嬉笑打闹不服从管理-2。（郑建宇）

三、实施

1．每一位同学每星期的初始分为100分，大家要通过自己良好的行为习惯来储蓄自己的积分。

2．每周积分前10名奖两颗红五星，前11-前35奖一颗红五星。

五角星可以换取奖励：免做作业、学习用品、和老师合影等

后10名自己反思，连续多次落后的写《行为反思》、抄写《小学生守则》等。

积分卡方案 篇6

一、会员积分年底返现

20xx分返现50元现金券

1000分返现20元现金券

500分返现10元现金券

300分返现5元现金券

现金券可以直接购买任意商品（特价商品除外）

二、会员积分换好礼（启瓶器、简易茶壶、保鲜盒、干发帽、电饭锅等）

100分积分换肥皂一个

200分积分换洗手液一瓶

300分积分换洗洁精（500ml）一瓶

600分积分换洗衣粉（800g）一袋/酱油（800ml）一瓶

1200分积分换金龙鱼（900ml）一瓶/保鲜碗五件套/沐浴露一瓶

20xx分积分换雨衣一件/

3000分积分换泰国香米（10斤）一袋

5000分积分换

三、会员积分换购

20分积分加1元换购以下商品：

珍珠粉（北海华彬）、清火栀麦片（广西正堂）、羚羊感冒片（永丰）、护手霜、唇膏、 50分积分加2元换购以下商品

黄连上清片（漳州）、玉叶凉茶（漳州）、御峰堂系列含片、金肤康灵（3g）、正红花油（漳州）、

100分积分加5元换购以下商品

新肤螨灵霜、途爽晕车贴、抗病毒口服液、宏利白花油、格非西洋参含片、

积分卡方案 篇7

会员章程

我们超市为了更好地为会员服务，特制定本章程。顾客申请成为会员之前，请您仔细阅读本章程里的各项条款。

一、总则

1、超市会员业务是以为顾客提供更加低廉的商品价格并提供更优惠的服务，充分体现超市关爱顾客的理念为目的；

2、超市实行免费入会、入会自愿、退会自由的原则；

3、会员会籍只属于会员本人，无权转让；

4、会员享受权益优惠的同时需要遵守相应规则；

二、入会程序

1、顾客正式提出申请成为会员；

2、门店员工负责接洽、沟通、介绍；

3、成为会员无须缴纳任何费用；

4、顾客接受本章程并详细填写《会员卡申请表》；

5、经公司审核和查对身份证号码、电话、地址等信息无误后，发放会员卡，即可成为正式会员；

三、会员可享受以下权益或优惠

1、会员购物可享受会员折扣；

2、会员购物可获得积分；

3、会员可免费收阅由超市提供的健康生活宣传资料或特价产品资料；

4、会员可通过超市网站了解产品信息或最新优惠活动；

5、会员可免费或优惠参加由超市组织的丰富多彩的各项会员活动；

四、会员义务

1、维护超市的信誉；

2、接受并遵守会员章程，并按章程行使会员权利；

3、应积极参加超市为保障会员权益而提供的会员服务，并积极参与组织开展的各项活动；

4、应提供真实的个人资料、电话、地址，如有变动，应及时通知超市；

5、同意超市通过电话、信息、电子邮件、邮寄资料等方式随时与您取得联系分享各种资讯；

6、同意超市处于市场推广、研究调查及其他相关的数据分析目的，使用会员信息或其他交易资料；

五、积分管理

1、每年度的积分于次年的3月31日清零；

2、积分可以兑换商品和服务；

六、挂失及补卡

1、如会员卡遗失或被盗，可持身份证到超市办理挂失及补办手续，原会员卡的积分及消费记录会转入新卡；

2、会员卡消磁或损坏的，持卡和身份证到超市进行换卡，原会员卡的积分及消费记录会转入新卡；

七、退会及解除会籍

1、会员退出会籍，需将您的会员卡和退会通知交给超市；

2、超市如有发现会员损害超市利益的'，将取消其会员资格，停止享受会员权利。会员应将会员卡送还超市或自行销毁。

超市会员管理办法

第一章总则

第一条为规范超市会员卡积分及积分兑换（换购）等活动，特制订以下办法。

第二条本办法所称积分是指超市针对会员卡消费，依规则赋予持卡会员一定积分。该积分可用于兑换、换购商品或服务。

第三条有下列情况的积分无效

（一）未按本规则获得的积分；

（二）超出有效期积分；

第二章积分获得

第四条凡会员本人持有效会员卡在任意门店及网站购买商品，满人民币1元可获得1积分，积分累积计算。参与积分的顾客必须在结帐前向收款员出示积分卡，否则不予积

第五条使用会员卡消费产生的积分会在消费日的次日生效；

第六条参与积分的顾客进行退货时，必须持有退货商品的购物小票和积分卡进行退货商品的等值销分。

第七条会员进行下列交易或服务不累计积分；

购典、缴纳电话费、购买电话卡、购买旅游票、领取代购礼品、订阅报纸等代办项目。单位购买的商品不计入积分。积分兑换的代金券不得重复积分。

第八条超市有权将非真实交易进行的积分归于无效。

第九条会员因参加超市营销活动获得的积分，其积分规则、使用范围以营销活动规定为准

第三章积分兑换和有效期

第十条会员本人必须持卡到超市方可使用积分，未持卡不得使用积分。

第十一条超市为会员提供不同的积分使用方式，供会员兑换、换购商品或服务，最新兑换和换购方法或活动方式，以超市公布为准，清会员随时关注，每次公布的兑换和换购活动有效期结束以后，不再依该方式提供积分兑换和换购活动。

第十二条积分不是会员的资产，故不得转让他人，也不得折现。

第十三条积分于次年的3月31日清零。

第四章修改和终止

第十四条超市保留调整积分折算比例的权利，并在法律许可的范围内保留最终解释权。第十五条超市保留本办法解释的权利，有权根据需要取消或增删、修订本办法，并在各超市公布。

积分兑换规定

一、规定

会员积分累积方式是每消费1元累积1积分，积分兑换人民币比（积分比）100：1。申请会员首次不参加积分累积。特价商品不参加积分活动。

二、积分兑换方式

1、凭积分换购商品

顾客凭积分以较低的价格购买超市定期推出的优惠商品。如：定期推出商品换购活动，顾客可凭积分以较为优惠的价格购买超市推出的商品。顾客积分越多，可换购的商品种类越多，享受的优惠也就越多。

2、用积分兑换礼品

积分兑换可分1000—2999、3000—4999、5000—9999、10000—29999、30000以上，

3、以积分换优惠券顾客将积分换成优惠券使用。例如：顾客持会员卡每消费1元可获得积1分，购买特殊商品可获得2倍积分，积分达到一定数额后可到超市服务台兑换一张一定价值的优惠券，顾客在结账时出示优惠券，可减免相应数额的货款。

4、积分兑换代金券

（1）代金券可设有10、50、100、500四个等级

（2）每1积分可兑换1分钱。

（3）代金券不参加节日活动，只限非节日使用

三、活动积分

1、会员可累积积分一次性在非节日活动现场参加商品的减购活动实缴会员日：

2、各店铺可设立会员日，会员日当天购物可享双倍积分。

积分卡方案 篇8

各党支部：

为创新党员教育的管理方式，增强党员党性意识，促进党员发挥先锋模范作用，调动广大党员建设“创新之城、和谐之地”的积极性，经研究，决定在街道实行党员积分制管理。

一、 适用范围

1、党组织关系隶属街道管理的全体党员;

2、“两新”党组织、特色街区党员。

二、内容及方法

1、划分积分类型。以党支部为单位，划分骨干类、普通类、流动类三个层次。年龄在60周岁以下的干部、有一定创新和带领致富能力的党员为骨干类;在支部辖区内工作生活，具有履职能力的党员为普通类;组织关系不在支部，但工作生活半年以上的.“两新”组织党员为流动类。年龄在70周岁以上，长期生病或丧失部分能力的党员，经党支部讨论后可不纳入考核对象。

2、量化积分标准。从组织生活、创先争优、服务群众、遵纪守法、群众反映等5个方面的主要表现，以百分制项目指标进行量化积分考核。具体见附件1《党员积分制考核分值表》

3、规范积分方式。(1)自我积分。党员每完成一项指标，就在党员积分手册相对应栏上记上分值。(2)支部积分。支部组织每一项活动后，以不同类别在《党员积分制考核表》上填上分值。(3)群众积分。每年底召开村民代表、群众代表会议，由群众对每位党员记分。(4)组织核分。召开党员大会，以党支部为单位对每位党员年度所做的工作和得分情况进行核对。(5)支部评定。根据每位党员积分情况，评选出不同类别的党员。

4、奖惩办法。(1)80分以上的为优秀等次党员，60-79分为合格等次党员，60分以下为诫勉等次党员(连续两年被评为诫勉等次的视为不合格党员)。(2)优秀党员从积分为优秀等次的党员当中产生，优秀等次的党员由支部负责表扬奖励;积分前三名的优秀等次党员上报街道党工委，由街道党工委表彰奖励。(3)获得街道表彰的党员，在下届村、社区班子换届中作为加分条件。(4)合格等次以上，可以享受走访、慰问、补助等各项关爱机制。(5)诫勉等次的党员，进行谈话教育、限期改正，诫勉期内不享受关爱待遇，不列入班子换届候选人。(6)“两新”党组织积分优秀党员建议单位作为优秀员工等次奖励。

三、工作要求

1、成立积分管理领导小组。组长：陆巧珠，副组长：王世翔、钱学明、万利平、俞金土、张国良，成员：陈亚英、陈光明、陶文祥、鲍水平、唐金妹、徐荣华、吴建明、符振海、陈正财、郦平、朱凤翔、朱鑫燕、胡德洪、张菊良、杨永生、郑遂明、杨树高、沈婵娟、王世金、阮钢斌、王跃进、张亚敏、王群

2、建立积分台帐。由街道党工委统一制定《党员积分手册》，各党支部严格遵照执行。各党支部书记是积分工作的责任人，分管组织工作的支部委员负责记分。

3、落实公开监督。积分结果每年向党员大会通报，并在党务公开栏进行公示，接受党员群众的监督。

积分卡方案 篇9

为了加强公司管理，提高产品质量，决定实施积分制管理，具体方案如下：

一、工作目标

1、创造一种积极向上的工作氛围。

2、为年、季、月奖金的发放，选人、用人、留人机制的建立，以及名誉的排名、待遇的落实，提供重要的参考依据。

3、提高产品质量、增强企业市场竞争能力。

二、工作领导组

组长：曹明臣对积分制管理的运行进行指导。

副组长：回瑞芳王集祥郝孟成负责积分制管理的具体贯彻、落实。

组员：殷书秀杨文娟林艳荣朱延芳张翠霞曹伟校张亚洲闫玉希李延红负责积分制管理的'具体操作，并定期进行反馈、汇总。

三、实施办法

1、用积分（奖分和扣分）的办法对员工的工作能力和综合表现进行全方位量化考核。

2、车间、小组为单位，实行分层分级授权奖、扣分的办法。 3、建立个人积分档案，积分终身有效（只要在企业内持续就职），长期积累。

四、适用范围：

组长、所有员工。

五、分值确定：

1、固定积分

固定积分包括员工的职务、工龄。该分值按月自动录入个人的积分档案。

2、日常积分

日常积分将根据个人日常工作情况给予奖分或扣分。该分值是一事一议并将及时录入个人的积分档案。

六、积分使用

1、与选人、用人、留人制度的执行挂钩。 2、与年、季、月度奖励挂钩。 3、每月公布前3名名单。

七、奖励办法：

（一）、月奖励：

1、组长组第一名，奖励100元

2、员工组：第一名，奖励100元。第二名，奖励80元。第三名，奖励60元。第四名，奖励40元。第五名，奖励20元。

（二）、季度奖励：

1、组长组第一名，奖励200元

2、员工组：第一名，奖励200元。第二名，奖励180元。第三名，奖励160元。第四名，奖励140元。第五名，奖励120元。

（三）、年度奖励：

1、组长组第一名，奖励500元

2、员工组：第一名，奖励500元。第二名，奖励400元。第三名，奖励300。第四名，奖励200元。第五名，奖励100元。

八、实施办法

1、《奖扣分通知单》由副总经理以上人员签字方可生效。 2、积分实行一周一汇总、一周一排名、一周一公示。 3、每周以专项检查为主，进行奖扣分。 4、奖扣分项目可根据情况增减。 5、本细则从7月1日起执行。奖分、扣分标准

一、基本奖励积分：相关责任人奖分，组长加奖相应分数1、开班前会，有记录奖励10分。 2、全勤（月）奖励10分3、客户表扬1次奖励50分4、分享1次奖励10分5、授课1次奖励30分6、参加学习1次奖励10分7、推荐1名员工面试奖励10分8、推荐的员工工作2个月以上奖励20分9、提出合理化建议并采用奖励10-100分10、组长每月固定加50分

二、基本扣罚积分：相关责任人扣分，组长加扣相应分数1、迟到、早退一项扣5分。 2、矿工扣100分。

3、发型、穿着整洁一项不合格扣5分

4、工作现场物品摆放整齐、标识明显。一项不合格扣5分5、现场卫生不合格，1处扣5分。

2

6、上班玩手机扣20分7、玩游戏扣20分8、上班睡觉扣20分9、工作差错1次扣10分10、与同事吵架1次扣20分11、与同事打架1次扣50分12、客户投诉1次扣50分

三、分组奖分标准每项奖分针对相关责任人，同时奖组长相应分数。

洗涤组1、分拣客户、种类要分清，不串货。奖励10分2、洗涤方法正确。奖励10分。 3、洗涤记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。。熨烫组

1、上平下直、左右对称，根据实际情况及时调整熨烫机速度，保证熨烫效率。奖励10分。

2、打包数目要准确，标签明确。奖励10分。 3、记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。毛巾组

1、要及时观察烘干机情况。奖励10分。 2、打包数目要准确，标签要明确。奖励10分。 3、烘干记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。白班组

1、折叠整齐，不串货。奖励10分。 2、打包数目要准确，标签要明确。奖励10分。 3、记录正确、完整，奖励10分。 4、卫生合格，奖励10分。 5、物品摆放合格，奖励10分。小洁组

1、复检仔细、记录详细。奖励10分。

3

2、各项纪录清楚。奖励20分。 3、卫生合格，奖励10分。 4、物品摆放合格，奖励10分设备维修

1、每台设备有维修、保养记录。奖励15分。 2、配备常用配件。奖励15分。 3、卫生合格，奖励15分。 4、物品摆放合格，奖励15分财务统计

1、统计准确。 2、报表及时。 3、卫生合格，4、物品摆放合格，伙食1、做好本职工作2、卫生合格，3、物品摆放合格，车间卫生、物品存放

1、物见本色，物归原处。4

奖励20分。奖励20分。奖励10分。奖励10分奖励20分。奖励20分。奖励20分奖励60分。

娱乐方案4篇

能够积极建立工作方案的人，常常代表他有一个良好的工作状态，针对我们自己给自己制定的目标时候。我们首先要集中精神做一个方案，写方案的时候有哪些需要我们特别注意的？经过收集，小编整理了娱乐方案，相信一定会对你有所帮助！

娱乐方案 篇1

1.你来比划我来猜(共8分钟)

规则：自由分为4组，每组3个人，一个人举牌，一个人表演，一个人猜。在规定时间内(两分钟)完成数量最多的组获胜。(允许并列获胜)

主持人准备：准备充分的词语，要求种类多，打印出来。包括公司 自己的产品。

1玉树临风，如鱼得水，惊弓之鸟，指鹿为马，望子成龙，七手八脚，手舞足蹈，浓眉大眼，宋祖英，胡锦涛，周杰伦，掌上明珠，借刀杀人，贵人多忘事，秋高气爽，功夫熊猫，

2手电筒，钥匙，电信绩效考核，仙人掌，薯片，泰坦尼克号，汉堡包，流氓兔，洗衣机，魔方，网球，武林外传，毕福剑，海尔兄弟，C罗，朗朗，赵本山，哈利波特，西游记，冯小刚

3雨伞，安图，大象，打麻将，螃蟹，皮影，摩托车，猫头鹰，口红，摔倒，灰太狼，恐龙，水龙头，宫保鸡丁，垂头丧气，加勒比海盗，神话，炊事班的故事，

4爱你一万年，老鼠，足球，放屁，南瓜，打架，电脑，三心二意，刘翔，凤姐，一刀两断，张牙舞爪，太极，回眸一笑，自行车，电话，蜡烛，琼瑶，李宇春，王蒙，深圳，包子，饺子，面条，飞机，跑跑卡丁车， 5烟灰缸，捧腹大笑，HIS系统，书包，奥特曼，大摇大摆，武术，唐僧，体操，结婚，唐伯虎，中大奖，眉飞色舞，流星，袋鼠，魔术，骄阳似火，汗流浃背，一手遮天，一步登天，

奖励规则：获胜组每人颁发奖品。

2.背气球

规则：自由分为2组 每组N对人，系好开始跑步， 气球不能破不能掉， 破了掉了回原点重跑 第一对跑到后两人夹破气球 听见声音第二对开始跑 到最后一个，速度最快的组获胜。

奖励规则：获胜组每人颁发奖品。

3.传水杯

规则：自由分2组，纸杯里倒满水，由第一人用嘴传递给第二个人，直到最后，用时最少，纸杯的水最多的组获胜。

奖励规则：获胜组每人颁发奖品。

4.猜价钱(共四件商品，预计8分钟)

规则：全员参加，不分组。由主持人详细描述一件商品的特点，功能，其价格以支持人手中的价格为准，看谁猜的价格最接近，最接近者获胜。(允许并列获胜)

奖励规则：获胜者颁发奖品。

主持人准备：商品的图片及功能描述，厂家。

5.抢答诗词/文学(8分钟)

规则:全员参加，由主持人说出诗词的上句，或下句，全员抢答其下句或上句。由主持人说出诗词的内容，全员抢答其作者及朝代。由主持人提问常见的知识，全员抢答。

奖励规则：获胜者颁发奖品。

6.脑筋急转弯 规则：全员参加，抢答者获胜。

奖励规则：获胜者颁发奖品。

7.两只小蜜蜂

规则：2人一组，每组的获胜者之间互相抉择，直到最终一个获胜。念词：两只小蜜蜂呀，飞在花丛中呀，飞呀

动作：两人面对面

1.两手作兰花指状展开双臂上下飞舞;

2. 两手换掌状于胸前交*飞舞;

3.出手锤子剪刀布;

4.赢者伸掌作摔巴掌状，口念

奖励规则：获胜者颁发奖品。

8.看看谁最幸运

规则：全员参加，不分组。围成一个圈。(此游戏可以在用餐时使用)由主持人起头，由1开始，或报数，顺次增加，遇到7，及7的倍数，或者不能喊出来，用拍手代替。出错或者速度 则罚。

惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演(装纯情，可爱，腼腆等)，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑，用屁股写字母。

9.五毛和一块

规则：全员参加，不分组，游戏中，男生价值1块，女生价值5毛。大家围一个圈，由主持人宣布游戏开始并喊出一个数，如3.5，必须是3个男生1个女生抱在一起或者是3个女生2个男生。

惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑。

10.抛球：

规则：全员参加，不分组。大家围城一个圈，首先进行一个皮球的传递，皮球传递是通过抛球来进行，不可以太近，最好是传给对面的人，要求是皮球只能传给没有接过球的人。一个人不能同时接2次皮球。球落地或者有人接到2此，游戏失败。等到大家熟悉规则时候，同时使用2个球，不同颜色，每个人每种球只能传递一次。

惩罚规则：幸运者可以选择唱歌，笑话，跳舞，表演，模仿等等。要求必须让所有人捧腹大笑，如笑话必须所有人笑或者所有人哭。或者对自己喜欢的人做真心表白，钢管舞，喝酒，俯卧撑。所设置游戏不一定全部执行，根据时间选择。

娱乐方案 篇2

一、活动主题：迎“新”三步曲店庆“四”吉祥

二、活动时间：20_年12月24日—1月15日

三、活动内容：

第一阶段促销阶段

第一部分“迎新三步曲”

第一曲：

(一)主题：圣诞狂欢夜铃儿响叮铛

(二)时间：20_年12月24日晚18时—12月26日晚21时

(三)促销内容：不叮购不停

活动期间，商城将在三个时间段推出不同品牌的超低折扣商品，购买。(商品可以低于4折以下)

操作办法：

①、活动期间，当圣诞歌曲《铃儿响叮铛》响起，即意味着购物活动的开始，当听到“叮”的提示音时，购物活动则结束。

②、购物时间段由商城统一制订，每日所推出的三个时间段与商品品牌都不会相同，要根据卖场即时顾客情况而定。

③、每个时间段的购物时间为10分钟。

④、当购物活动结束提示音响起时，参与活动的指定品牌购物活动必须结束，不得以任何原因进行拖延。

⑤、活动由24日晚18时开始，当日购时间段可设为两个。

⑥、部分不参加活动专柜详见店内标识。

⑦、活动期间vip卡停止使用。

⑧、顾客参与购物活动所购商品，营业员须在购物小票上进行标注不予退换字样。

⑨、活动时所购商品不退不换。

(四)文娱内容：

圣诞狂欢夜

把酒贺新年：12月24日当天，所有来店的顾客无论购物与否均可报名参加于当晚20：00开始的喝啤酒大赛，大赛产生的冠、亚、季军将得到不同价值的圣诞大礼一份。(赛制安排及比赛规则另附)

第二曲：

(一)主题：盛世_星光闪耀四周年庆纵情回报顾客情

(二)时间：20_年12月27日—12月28日

(三)促销内容：

1、打折：活动期间，全场商品全部打折出售，折扣方案由各专柜自行制定。(方案制定后须上报至经营部)

2、换购：活动期间，凡当日累计购物满以下金额的顾客均可参加超值换购活动

a、满100—30__的顾客，加1__可换购x美佳居价值3__精美米箱一个;

b、满300—60__，加2__可换购x美佳居价值5__高档浴巾一条;

c、满600—90__，加3__可换购x美佳居价值8__米奇套巾一套;

d、满900—200__，加7__可换购x美佳居价值13__高级拖布一把;

e、满300__以上，加15__可换购x美佳居价值42__纯毛地毯一张。

3、换购方法及地点

①、顾客凭当日购物小票及电脑水单至六层总服务台，由工作人员开据所需换购商品附加金额小票至收银台交款，再由总服务台工作人员在小票及电脑水单上加盖“已领取”印章后，方可领取换购商品。

②券不可兑换现金。

③换购券三日内有效。

④换购商品不予退换。

⑤单张换购券只能换购一件商品。

⑥换购商品不兼得。

⑦换购金额零头不计算在内。

4、退换货

①、退货时，需将换购商品一并退回，同时返还换购附加金额。

②、换货时，需根据最后实际购物金额重新，换购商品，同时添加或退领换购附加金额。③、退货时，如顾客不愿退回换购商品或换商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖。

④、换货时，如顾客不愿将已换购商品退回或换购商品已使用、损坏，可按换购商品零售价格购卖，同时按最后实际购物金额，换购相应的换购商品。

娱乐方案 篇3

8月19日“中国医师节”。为隆祝“医师节”，激励广大医师自尊、自爱、奋发向上，弘扬“敬佑生命、救死扶伤、甘于奉献、大爱无疆”的崇高精神。经研究，决定举办xx届“中国医师节”表彰活动，为此，特制定本方案。

一、活动规格

主办：县委、县人民政府

承办：县卫生和计划生育委员会，县融媒体中心

协办：县直各医疗卫生计生单位

二、活动时间：

8月17日晚7:30或8月19日晚7:30.

三、活动地点：

县人民文化宫

四、活动内容：

整个表彰活动分两个阶段进行。

第一阶段：表彰大会

（一）县委副书记、县长讲话

（二）观看VCR事迹展播片：简要介绍改革开放以来全县卫生事业取得的成就，播放5位优秀代表先进事迹。

（三）颁奖：

1、由主持人宣读表彰决定，分六批次颁奖。表彰优秀医师和优秀乡村医生共计60名：其中优秀医师50名，优秀乡村医生10名。

2、颁奖领导：县委书记、县长，县人大、县政府、县政协主要领导，县委、县政府分管卫生计生工作的领导依次颁奖（约70分钟）。

第二阶段：文艺表演，共9个节目。

所有文艺表演的节目都由医疗卫生计生单位自编、自导、自演。

五、活动组织领导

成立“8·19”xx届中国医师节表彰活动筹办领导小组，组长由县委常委、宣传部长担任，副组长由县人民政府副县长担任，成员由县卫计委、县文化广播新闻出版局、县融媒体中心、县直各医疗卫生计生单位的主要领导组成，具体负责表彰活动的领导、策划、组织和协调。

六、参加人员：

县四套班子主要领导，县委、政府分管领导，乡镇（场）党委书记、乡镇（场）长，县直单位主要负责人，医疗机构副科级领导及相关代表人员参加。

娱乐方案 篇4

新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕。伴随着冬日里温暖的阳光，2015年圣诞节如约而至。虽说这是一个西方人的节日，但随着中西文化交流的日益频繁，这一节日也越来越被中国人尤其是中国的孩子们所喜爱。为了丰富我校孩子们的校园文化生活，促使孩子们通过活动了解西方节日文化，体验圣诞节的神秘与快乐，经学校研究决定，特举行圣诞节庆祝活动。活动分"圣诞义卖"、" 圣诞联欢"、"圣诞有礼"三大系列。具体安排如下：

一、发动阶段

12月19日中午12：00召开正副班主任和相关人员会议，传达，布置相关任务。

二、准备阶段

12月19日～24日，班主任布置学生带彩带、圣诞树、圣诞帽、音乐(铃儿响叮当等)、喷雪、零食、装饰品、小礼品、圣诞义卖物品等活动所需物品。

12月21日前班主任策划好班级联欢活动方案，12月25日午前副班主任组织学生布置好教室，营造浓浓的圣诞节氛围。(学校提供彩色皱纹纸、圣诞老人头像、拉花等，其余发动学生自带)

公寓楼大厅布置一棵圣诞树(负责人：金卫华)。

7号楼橱窗张贴一张圣诞宣传画(负责人：史向前)。

三～六年级布置学生搜集圣诞节相关资料。语文、英语、音乐、美术等学科教师利用周一至周四时间上一节与圣诞相关的文化阅读(实践操作)课。

三、实施阶段：

1.圣诞义卖活动

活动时间：12月25日 中午11：50～中午1：10

活动地点：学校操场

活动对象：全校师生

义卖年级：一～六年级

具体要求见十二月每月一事"爱心义卖"方案。

友情提醒：义卖活动时师生都戴上圣诞帽。

2.圣诞联欢活动

活动对象：一～六年级全体学生

活动地点：各班教室

活动时间：走读：12月25日下午2：50～4：20

半托： 12月25日晚上5：30～7：00

全托： 12月25日晚上6：00～7：30

活动负责：班主任具体负责，副班主任协助。

活动要求：

(1)以班级为单位开展联欢活动，活动以游艺类节目为主，穿插圣诞节、圣诞树、圣诞老人的传说、圣诞老人分发礼物等。

(2)老师和学生统一戴上圣诞帽(老师的圣诞帽由学校统一提供，学生的圣诞帽由学生自备，如果没有也不作强求)；

(3)下午5：00所有行政和相关老师统一在学校用餐，晚饭后蹲点行政插到各年级与生同乐。

(4)早晨在底楼导护的老师戴好圣诞帽在东校门迎接学生。平安夜、圣诞夜行政值班、保育老师也戴圣诞帽。

3.圣诞有礼活动

(1)走读、半托生：由班主任发家校通联系家长，请家长在平安夜(12月24日)给孩子一件礼物。

(2)全托生：由学校生活指导中心安排给每位学生准备一份小礼物。

四：活动策划 xx

五、活动负责 xx

六：后勤保障 xx

七、圣诞老人扮演者 xx

八、宣传报道

文字报道：xx

联系、接待xx电视台记者：xx

拍照：xx

录像：xx