对学校的倡议书(系列5篇)

对学校的倡议书(系列5篇)。

到底应如何写倡议书呢?如果某个目标需要全社会参与进来,我们会不断地撰写倡议书来影响更多人。特别为您挑选的“对学校的倡议书”希望能够满足您的需求,可能你会喜欢,欢迎分享!

对学校的倡议书【篇1】

亲爱的老师们、同学们:

书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。xx曾经说过:“读书关系到一个人的思想境界和修养,关系到一个民族的素质,关系到一个国家的兴旺发达。一个不读书的人是没有前途的,一个不读书的民族也是没有前途的”。

20xx年我们学校将创建市级绿色书香校园,为了引导全校师生以书为友,营造良好的读书氛围。学校决定在20xx年5月4日举行“我为大家捐一本书”的捐书活动,学校倡议大家积极行动起来,为学校的发展贡献自己的一份力量。授人玫瑰,手留余香,请伸出你的双手,奉献你的爱心,我们衷心期待你的参与!

捐赠要求:

1、捐赠册数:学生1-5册,教师5册以上。

2、捐赠的书籍要求七成新以上,适合学生阅读。

3、捐书时间:20xx年5月4日

4、捐书地点:学校操场

对学校的倡议书【篇2】

亲爱的老师、同学们:

为了培养全体师生的阅读习惯了,帮助老师学生们丰富知识和开拓视野,创造深厚的文化氛围,我校设置了别致的书吧。书吧的`建立,对于学校,老师,同学以及文化的交流都有着非凡的意义。

老师,同学们,xx中学是我们共同的家,紫峰的发展离不开我们。让我们一起行动起来,为学校的发展献一份力,将您拥有的一部分图书捐赠给书吧。也许一个人的力量太小,但只要全体师生一起行动,一定能产生巨大作用。

多捐赠一本书,受益的将是所有读者,为书找到更多的读者,何乐而不为呢?您能与更多读者一同品味书香。让我们一起探索书中的奥秘,一起在浩瀚的书海中畅游吧!

在我们领略书中高超的语言,享受书籍这份精神盛宴时,也要做到“喝水不忘挖井人。”书是文化的载体,载体的存在标志着文化的存在。我们汲取书中的知识,也要保护好这份载体,让书长久地保存,让同一本书影响一代又一代人!请大家爱护图书,不要损坏、弄脏图书。书籍不仅要保护好,在阅读后还应该放回原位这可以使书柜保持整齐。

此致

敬礼

xxx

20___年__月__日

对学校的倡议书【篇3】

尊敬的老师、亲爱的同学们:

学校是一个健康场所,是我们健康成长的摇篮。为树立和展现我校师生良好的精神面貌,养成良好文明的生活习惯,创造文明、洁净、优美的校园环境。根据教育部关于在全国各级各类学校禁烟的要求,学校现向我校全体师生发出倡议—“构建无烟校园,我们共同行动!”

我们在此向全校师生发出如下倡议:

1、遵守公共场所禁止吸烟的规定,自觉从自身做起,倡导文明健康的生活习惯。

2、主动参与禁烟,给身边的人创造一个健康的学习、生活和工作环境。

3、老师不在教学区、校园内等公共场所及学生面前吸烟,并带头戒烟,做戒烟先锋;学生不在寝室、校园抽烟,自觉远离烟草,争做文明学生。

4、如果看到他人吸烟,为了自己和大家的健康,请对其进行友好的提醒和劝诫。

5、积极参与宣传吸烟的危害,让你的亲人和身边的朋友明白吸烟的危害,自觉远离烟草。

老师,同学们,为了自己和身边老师、同学的身体健康,为了创造洁净、文明、优美的和谐校园环境,请大家积极响应我们的倡议,远离烟草、珍爱生命。

对学校的倡议书【篇4】

xxx同学,辽宁人,是我校人文社会科学系20xx届毕业生。毕业时,离开了与自己朝夕相处的同窗好友,离开了熟悉的北京。一个人,背起行囊,远赴新疆志愿服务西部,现在新疆奇台县工作。他出生在一个贫困的家庭,从小就过着清贫的生活,父亲年迈多病,面对儿子远离家乡,又有谁的父母不思念自己的亲儿子?去年,他的父亲因消化道大出血而住院,数万元的治疗费,压得他们喘不过气来。他的父亲终因思念过度,病情加重,于20xx年9月21日离开人世。对xxx来说,这是个痛苦的日子,自己最亲爱的父亲永远地离开了自己,离开了他日思夜想的儿子。父亲想看儿子最后一眼,可是远在万里的他没办法及时赶回来,父亲最终还是怀着遗憾离开了。母亲说:“儿子,你回来吧,你爸想看看你,你坐飞机回来,花多少钱都无所谓。”作为儿子,却只能在电话中倾听着父亲的哀乐,他心中的痛苦有谁能够知道,难道他不想马上飞回家吗?可是没有足够的钱购买飞机票,这一切捆住了他的双脚,他只有忍耐,独自一人去承受这突如其来的一切。

在新疆工作生活的日子是孤独的,每时每刻都在思念远方的亲人,他在来信中说“寂静的黑夜像一把剑刺在我的心上,我无时无刻不牵挂着万里之外的父母。”在决定远赴新疆的问题上,他也迟疑过。“我想起了年老的父母,想起了父亲多病的身体,想起了家里生活的清贫,我多想回家,天天伴着我的父母,用我在母校学到的知识为父母送上幸福的生活。”可是现在,他的愿望永远无法实现,他只能尽自己最大的努力,不让自己的母亲更加伤心,不要再让她倒下。此时此刻,他所背负的不仅是家庭经济困难的重担,他的心承受着失去亲人的痛苦,承受着一种难以言表的痛苦,由于自己的选择,使父亲为他而去,父亲思念儿子,临终都没能看上儿子一眼。

同学们,春节将至,“每逢佳节倍思亲”,可是,我们的兄弟———xxx同学,春节不能回家了,他不想负了新疆的百姓,但是,他的家中还有年迈的母亲,…

亲爱的朋友、尊敬的老师、同学们,伸出您温暖的双手,奉献您无限的爱意,送去您有力的支持,在他最困难的时候,在他最需要人帮助的时候,用您那微薄之力去温暖他的心。您的爱心和真情,将如春风一般为他们的生活送去一缕最温暖的阳光,将像星星之火点燃人们心中希望的曙光,将会带动更多有爱心的人们加入到捐款行动中来。

困难的家庭需要您的爱心,和谐的社会需要您的支持。伸出您的友爱之手,献出您的关爱之情。让春风吹绿大地,让爱心充满人间!

捐赠联系电话:xxxxx

学校捐赠地点:xxxx

捐款时间:x月xx日———x月xx日

联系人:xx、xx

xxxx科学系团总支、学生会

20xx年x月xx日

对学校的倡议书【篇5】

各位同学:

早上好!我今天讲话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。

今年我们学校正在积极创松江区绿色学校,这给我们又提出了新的要求。

一、什么是绿色学校呢?

有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而可持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:

①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;

②每位师生的环境意识较高;

③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;

④校园绿化、美化、净化。

二、创建“绿色学校”的目的和意义:

1、对于学校师生:有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理:促进学校环境管理体系和相关档案资料的'建立,提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境:减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美宜人的校园环境,更有利于师生身心健康。

4、对于学校与社会的联系:促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学:学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料,强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体,更好地培养全面发展的新时代人才。

6、社会影响:能提高学校自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。

7、经济效益:能够有效地节能、节水、节电,资源回收等措施提高资源利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节约学校财政开支,加强学校内部的管理。

三、创建“绿色学校”的要求:

创建绿色的学校,创设绿色的环境,倡导绿色的生活,我们该怎么做呢?我们倡议:

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不践踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

7、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

老师们、同学们!为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,积极参加“我微笑,我捡起”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。最后我用一句话结束我今天的发言:绿在心中,重在行动;树绿色理念,创绿色学校!谢谢大家!

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学校的倡议书精选


一眨眼时间就过去了,这段时间的工作上的事情终于可以暂时告一段落,经过工作的磨炼之后就可以对其做一个总结。总结一切正确的实践活动,总会产生物质和精神的结果优秀工作总结怎样写?以下是小编精心收集整理的学校的倡议书精选,带给大家。或许你能从中找到需要的内容。

学校的倡议书 篇1

亲爱的朋友们:

你们好!

孩提时代起,相信,你的`爸爸妈妈一定都给你们购买了许多的课外读物,或许你已经记不清有多少本了?或许在你的书架上,它们或多或少都蒙上了灰尘。你是否想过,这些闲置的、被遗忘的书籍却仍是一笔笔珍贵的财富?

在大山里,有一群孩子,他们克服种种困难来到学校求学后,除了教科书,他们没有其它的读物。他们不知道《白雪公主和七个小矮人》,他们也不知道《十万个为什么》里能解答他们的种种疑问。但是,他们同样拥有着追求进步的上进心,他们同样憧憬着五彩斑斓的梦,只是大山给予他们的实在太少太少?

亲爱的朋友们,你的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里,等着你再次去唤醒曾经的记忆,把这份美好的记忆也带给山区的孩子们吧。

花点时间把存放在记忆里的书找出来让它们再度活跃起来吧,一双双渴求知识的眼睛需要它们。为此,开展爱心捐书活动,并发出倡议,让你的爱心为山区的孩子们带去另一片天空吧!“共享一片蓝天,同在阳光下成长”,请大家伸出温暖的双手,献出你手中的藏书,加入到我们捐书献爱心活动中来吧。

衷心期待你的参与!

学校的倡议书 篇2

各位师生员工、同学们:

自去年入秋以来,云南、贵州、四川、广西、重庆等省市遭遇了百年难遇的大旱,给灾区城乡居民生产生活带来了严重影响,造成了巨大损失。

由于近期大范围的有效降水天气过程稀少,西南五省市大部分地区雨季在5月以后才陆续开始,旱情仍将持续发展、蔓延,灾情仍在进一步加深、加重,灾区群众的生产生活遇到了严重的困难。随着旱情的持续加重,给灾区社会发展特别是群众生产生活带来的负面影响还将不断显现。救灾形势异常严峻,任务十分艰巨。

在此,我们向全体师生员工发出倡议,呼吁广大师生员工充分发扬“一方有难八方支援”的中华民族传统美德,关注灾情,伸出援手,慷慨解囊,帮助灾区人民共克时艰,共渡难关;同时,我们希望全校师生员工从我做起,从身边小事做起,节约每一滴水,节约每一度电,以实际行动支援灾区,为夺取抗旱救灾的胜利贡献绵薄之力。

尊敬的`老师、亲爱的同学们,我们“经贸人”向来以关注天下兴亡、奉献社会为己任,学院号召我们踊跃参加“抗旱救灾献爱心”捐款活动,让我们团结一心、众志成城,与灾区的同胞共渡难关,早日赢得抗旱救灾的胜利!

捐赠方式:这次捐助活动以捐款为主。定于4月1日下午6时整在学院办公楼前举办捐助仪式,要求各系部列队参加,欢迎广大教职工参加。

倡议人:xxx

日期:xxxx年xx月xx日

学校的倡议书 篇3

XXX:

开学以来,我校大部分班级卫生扫除及时、到位,保持良好,不少班主任老师经常到教室和卫生区内检查指导,创造了一个洁净的学习和生活环境。但是,如果你仔细观察,会发现我们的校园里仍然有一些不和谐的现象。如教学楼走廊、水泥过道、草坪里周围经常有被丢弃的果皮、纸屑和袋子、烟头等杂物;个别班的教室、走廊、楼梯墙壁上有污迹、蜘蛛网、地面有不同的杂物等,这严重破坏了校园的整体美,影响了我校的整体形象。

“淮阳是我家,清洁靠大家”,我们相信,没有哪一个同学希望在一个垃圾遍地的环境中学习、生活。所以,我们要向全校的老师们,同学们发出如下倡议:

一、以爱护校园环境为己任,自觉维护校园的清洁卫生。

二、从我做起,从现在做起,养成良好卫生习惯,不乱扔垃圾。

三、提倡“弯腰精神”,随时拾起地面上的点滴垃圾,扔进垃圾筒里,确保地面的干净。

四、爱护公共设施、不乱涂乱画,不踩踏草坪,不攀折树枝。

五、自觉与不文明行为说再见,与不文明行为作斗争,成为保护环境的卫士。

六、办公室、教室内的卫生工具、书桌、书籍、书柜摆放整齐、有序,讲台、地面清洁干净,及时倾倒垃圾到指定的位置。

七、自觉维护校园的清洁卫生,认真做好办公室、教室及卫生区值日扫除工作,做到及时到位,保质保量。

八、各班劳动委员认真做好每日的教室和卫生区的卫生督查,不留任何卫生死角。

九、寝室内务整理规范,讲究卫生,不乱堆乱放,经常通风换气预防各种传染病的发生。

十、请使用垃圾袋,防止垃圾散落。

十一、各类车辆在指定位置有序停放。

各位老师、同学们,让我们从点滴做起,爱护校园环境,自我约束,相互督促。扔掉一片纸,缺少一份德。拾起一片垃圾,留下一方洁净。“学校无垃圾行动”需要你、需要我、需要我们大家共同的努力!

学校的倡议书 篇4

各位同学:

早上好!我今天讲话的题目是:树立绿色理念,创建绿色学校。

今年我们学校正在积极创松江区绿色学校,这给我们又提出了新的要求。

一、什么是绿色学校呢?

有人说:绿化了的学校便是绿色学校,这当然是一种误解。“绿色”是“可持续发展”的代名词,而可持续发展即“既满足当代人的需要,又不危及后代人满足其需要”的发展。简单地说,绿色学校,就是可持续发展的学校;绿色教育就是可持续发展的教育;绿色人才,就是可持续发展的人才;绿色文明就是可持续发展的文明。根据《全国环境宣传教育行为纲要》的规定,绿色学校有四个主要标志:

①每个同学都要切实掌握各科教材中有关环境保护的内容;

②每位师生的环境意识较高;

③全体师生要积极参与面向社会的环境监督和宣传教育活动;

④校园绿化、美化、净化。

二、创建“绿色学校”的目的和意义:

1、对于学校师生:有助于师生深入地认识和理解环境问题的重要性,提高师生环境知识、意识、技能、态度、价值观和行为等环境素养,使其在今后的个人和家庭生活中更加重视环境问题。

2、对于学校管理:促进学校环境管理体系和相关档案资料的'建立,提高环境教育教学和管理水平。

3、对于环境:减少学校对环境的不良影响,回收再生资源,营造优美宜人的校园环境,更有利于师生身心健康。

4、对于学校与社会的联系:促进学生、教师、学校、社区、政府、企事业和民间团体在学校环境教育和管理上的合作。

5、对于教学:学校可以获得实现“绿色学校”的课程所需要的教育思想、教材和辅导资料,强化素质教育。为学校开展素质教育提供重要的载体,更好地培养全面发展的新时代人才。

6、社会影响:能提高学校自己在本地区的声誉和形象,有利于学校自身的发展。

7、经济效益:能够有效地节能、节水、节电,资源回收等措施提高资源利用率,减少事故隐患,明显地减少浪费,节约学校财政开支,加强学校内部的管理。

三、创建“绿色学校”的要求:

创建绿色的学校,创设绿色的环境,倡导绿色的生活,我们该怎么做呢?我们倡议:

1、立即行动起来,都来关心、支持和爱护绿化,积极参与校园绿化建设和管理。

2、爱护每一片绿地,做到不践踏绿地,不攀折花木。对破坏绿化设施的行为要敢于制止并举报。

3、争做文明人,养成讲卫生的好习惯,不随地吐痰,不随意乱扔瓜皮果壳、纸屑,特别是在我们早餐、零食之后不乱丢手中那些塑料包装袋。

4、勤俭节约,珍惜校园的各种资源。不使用污染环境的产品,不使用一次性碗筷。

5、树立和倡导绿色文明意识,积极参加校园爱绿护绿行动。

6、师生和谐,同学友好,语言文明,行为规范。

7、人人都是环保天使,做绿色宣传员,看见不文明现象及时劝说和制止。用我们的实际行动影响周围的人,不断改良我们周围的生态环境。

老师们、同学们!为了水、为了空气、为了我们的校园、也为了我们自己的学习生活环境,让我们少一些不经意,多一些责任感,多弯一下腰,多伸一次手,从我做起、从身边的小事做起,积极参加“我微笑,我捡起”。让我们行动起来,用爱心去关注环境的变化,用热情去传播环保的理念,用行动肩负起环保的重任,让我们的行动成为校园景色中最靓丽的一道人文景观。最后我用一句话结束我今天的发言:绿在心中,重在行动;树绿色理念,创绿色学校!谢谢大家!

学校的倡议书 篇5

亲爱的同学们:

时间过的飞快,一转眼本学期马上就要结束了。紧张的复习、考试后,即将迎来轻松愉快的寒假,这是同学们最最盼望的美妙时光。如何把美妙的时光过得有收获,过得有意义,我觉得我们应该从讲文明、懂礼仪做起。

那么,文明礼仪在哪里?我告诉大家,文明礼仪就在我们假期的一言一行中。寒假中,我们的作息时间宽松了,但仍旧要保持良好的生活习惯。我们要早睡早起,保持充足的睡眠时间,进行适合自己的体育运动,使我们幼小的身体得到充分的休养和锻炼;自己的事情要自己做,大人的事情应帮着做,学习动手解决问题的能力。

寒假中,我们的学习任务不紧了,但仍旧要保持良好的学习习惯。我们不光要认真做好老师布置的作业,还要虚心请教,把自己不会的知识学会;我们要培养自己多看课外书的习惯,使自己掌握更多课本上学不到的知识,做一个眼界开阔的学生。

寒假中,我们的行为随意放松了,但仍旧要保持良好的言行习惯。见到长辈主动问好,尊重别人的风俗习惯;在公共场所,要遵守交通规则,不乱穿马路,不说脏话,爱护公物,保护环境;我们要勤俭节约,把长辈给的压岁钱储存起来,用在购买学习用品上,或者帮助贫困地区的小朋友,不乱花一分钱。

同学们,让我们积极行动起来,从自己做起,讲文明,懂礼仪,过一个难忘而有意义的寒假。

倡议人:

日期:

学校的倡议书 篇6

亲爱的学姐、学长︰

你们好!

时光荏苒,你们在书籍的陪伴下度过了这美好的四年。四年的大学生活你们收获了不少,学习上的成就﹑工作上的锻炼﹑生活上的感悟。你可曾想过,当你离开母校,带走一生财富的同时,是否可以为母校留下什么?给学弟学妹们留下什么?

也许您的许多旧书正静躺在那被你遗忘的角落里,等着您再次去唤醒曾经的记忆,也许您更愿意看到您的爱心能伴随着书籍温馨传递。在此,园艺园林勤工助学部诚邀各位学长学姐踊跃捐出你正准备抛弃的专业书籍、学习指导书籍及其他课外读物,让我们一起分享你的收藏果实,让书籍发挥它更大的潜在价值。

亲们,加入我们的爱心捐书的队伍吧!爱心是一股暖流,流遍艺林人的心怀!您只需举手之劳,就能让尘封的旧书在同学们手中发挥更大的价值,大厦巍然,梁椽共举,也许一个人的捐献有限,但涓涓细流,汇聚成海,在您的踊跃参与和支持下,定可汇成一片知识的海洋。授人玫瑰,手有余香,您的慷慨捐赠会让他人收益,也使书的价值和您的精神境界同时得到升华。

你的友爱之心,会使园艺园林学院的学弟学妹们收获一片希望;你的善意之举,会使你的大学生活更加精彩!让我们携起手来,为学弟学妹们留下一份馈赠!

20xx,你们毕业,美好的记忆在这里,献出您的书本,加入到我们的爱心捐书活动中来吧。

学校的倡议书 篇7

全校师生员工:

20xx年4月14日,xx省xx县发生7.1级地震,目前已造成600余人x亡、上万人受伤,当地居民的房屋90%倒塌。

一方有难、八方支援。现号召全校师生员工积极行动起来,发扬"5.12"伟大的抗震救灾精神,伸出援助之手,怀着感恩的心回报社会,积极捐助,慷慨解囊,踊献爱心,帮助灾区群众度过难关、重建家园。各年级组长、各部门负责人将本年级教师、处室人员捐款集中登记后报行政办。各班主任于4月18日晚将学生捐款交年级汇总后于4月19日升旗仪式交学校。学校将全部捐款及时交到xx区红十字会或xx区慈善会专用账户,把您的爱心及时送到灾区群众的手中,让受灾群众充分感受到社会主义大家庭的温暖!

大灾无情,大爱无疆。我们坚信,有您的爱心和您的援助,xx玉树人民群众一定能够取得抗震救灾的胜利!

学校的倡议书 篇8

今年的10月17日,全球将迎来第20个国际消除贫困日。虽然贫困是一个世界性难题,但爱和行动可以帮助贫困的人度过难关。我校自XX年成立爱心至今,收到的学校老师、同学以及社会爱心人士的捐款均用于我校贫困同学的资助,使这些贫困同学得到了帮助,让他们能安心地在校读书、学习。今天,我校爱心基金管理委员会、党支部、德育处、学工委联合发出倡议,为爱心基金募捐。

同学们都是明天的太阳,都是世界未来的希望,在贫困同学中间,许多因过早体味生活的艰辛而忧愁,更有许多的父母因贫困不能让孩子完成学业……

是贫困使他们难以走进知识的殿堂,是贫困折断了他们追求理想的翅膀。

帮助他们实现求学梦想,是我们责无旁贷的责任与义务,如果我们能少开几次party,少买几件高档衣服,不经意间的一次善举便能汇成爱心的大潮,就能托起更多同学明天的希望。

授人玫瑰,手有余香;奉献爱心,收获希望。您的一份关爱,必将改变一个同学一生的命运;您的一次善举,更将换回更多心灵的快慰。为了让那些渴求知识的目光不再失望,为了让更多的同学面带笑容地走入课堂。让我们再一次献爱心,为身边的贫困同学贡献一份力量,让我们再一次点燃希望的火种吧!

用我们的爱心点燃困难同学的希望,用我们的力量托起明天的太阳!让生活在同一片蓝天下的同学共同分享成长的快乐。

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

学校的倡议书 篇9

书籍是人类进步的阶梯,是开启人类智慧的金钥匙。

书是让孩子们看到外面世界的窗口。好的书籍,往往能够影响一个人的一生。可是当石林糯黑希望小学的`孩子辛苦获得读书机会的时候,却往往除了课本无其他的书可读

记不记得小学初中你读过多少书?那些书为你带来多少快乐和知识?现在很多糯黑的孩子,除了教科书以外,没见过别的书。不少孩子因没兴趣或没能力读书而缀学,失去了改变自己命运的机会。

书籍是伴随我们走过这样那样岁月的益友,时光荏苒,总有许多旧书积存。相信每一位爱书人都会希望自己的图书能在一双又一双求知的眼睛里传播力量,而不是在箱底蒙尘

请将手中的旧书拿出来,寄出一本书,传递一份爱,成就一个梦想,参与到为糯黑希望小学捐书的活动中来。

我们很渺小,我们自己手中的图书有限,但我们深信集腋成裘的力量。朋友们,让我们一起努力!让爱传递!让梦想飞扬!

请大家伸出温暖的双手,献出您手中的藏书,加入到我们的为糯黑希望小学捐书的爱心行动中来吧!衷心期待您的参与!

在我院团委20xx年的暑期社会实践中第一次对糯黑希望小学的孩子们捐书的活动很圆满, 受到那些孩子们热烈的欢迎, 通过和老师的交流, 最显著的效果是看过我们图书的孩子们很多作文水平都大大提高, 看到我们的努力有了收获。

科教兴国!!教育是立国之本!!知识改变命运!!

阿基米德说过:给我一个支点,我可以撬起整个地球。现在,让我们给西部的孩子一本书――也许,那会改变一个孩子的命运。

我们,XX学院团委,向各位朋友发出倡议:为那些孩子捐一本书吧!别让那些报纸书籍化为纸浆,那熔化的也许是一个糯黑孩子的梦想;为他们捐一本影响了你童年的故事书吧,对那些糯黑的孩子们来说,也许,那是打开未来之门的钥匙!

学校的倡议书 篇10

亲爱的家长、同学们:

打造优美环境,共建文明和谐家园,是人类共同的心愿。为积极响应市委、市政府创建平安和谐延吉,争创国家级卫生城市的号召,树立现代延吉人和谐文明的新形象,建设更加富裕和谐的新延吉,我们煤矿学校特向全体同学及家长发出如下倡议:

一、积极行动,争做创卫的先锋。创建文明城市,营造美好家园,是每个延吉人义不容辞的责任和义务,让我们充分发挥聪明才智,积极行动起来,共同关心创卫、支持创卫、参与创卫;小手拉大手、争做创卫的先锋,用自己的双手创造洁净优美的新延吉,用自己的行动支持创建活动,共同营造天蓝、地绿、水清、健康和谐的新延吉。相信有了你文明的一言一行,延吉会变得更加美好。从点滴小事做起,从现在做起,革除陋习,倡导文明,养成良好的生活习惯、文明习惯,自觉做到三管九不。即管好自己的手,不乱贴乱画,不乱扔垃圾,不破坏公共设施;管好自己的嘴,不讲粗话脏话,不随地吐痰,不在公共场所吸烟;管好自己的脚,不闯红灯,不乱穿马路,不践踏树木。积极参加社会公益活动,做一名文明守纪的现代公民,做一名以身作则的环保小卫士。

二、走进家庭,争做文明形象大使。同学们要主动宣传文明新风,努力建设文明和谐新延吉,勇于指出和纠正父母和身边人的不文明举止,积极动员父母和身边的叔叔阿姨们,齐心创造互相关心,和谐美好的人际环境、生活环境,为创建齐喝彩,为创建齐出力,为创建添光彩。

三、遵章守纪,安全出行,珍视生命。过马路时,多一份谦让与耐心;等公交车时,遵守先下后上的规则;徒步出行时,在人行道上行走,没有人行道的靠路边行走;娱乐休闲时,不在马路上追逐打闹,急拐猛跑或游戏。让我们携起手来呵护这文明之花,让我们远离伤痛,珍爱彼此的生命。

同学们、家长们,让我们积极行动起来,争当文明的使者,争做创建活动的表率,为延吉创建国家级文明城市尽一份心、出一把力、发一份光、添一道彩!

毕业学生捐书倡议书(5篇)


时间宝贵,同时也流逝的飞快,如今已从一个新手转变成一个成熟的职场人,是时候对我们的工作进行一个总结了,写好总结有利于寻找工作规律,工作总结怎么写才比较好呢?经过搜索和整理,小编为大家呈上毕业学生捐书倡议书(5篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

毕业学生捐书倡议书(篇1)

敬爱的学长学姐们:

离别的钟声即将敲响,在经历了四年的奋斗与拼搏之后,你们将要告别熟悉的大学校园,迎来生命中的再一次腾飞。回首那平静平凡而又多姿多彩的大学生活,你们一定有许多的感慨和美好的回忆。

亲爱的学长学姐们,当你打点行囊的时候,一定会发现有那么多昔日陪伴自己,给予自己知识的书籍。拿起它们,是那么笨重;扔掉又非常可惜;当作废纸卖掉,自然是对知识的亵渎。那么,请让我们帮你们解决这个问题xx大学读书会漂流书开设有教辅书专区,你可以将教辅资料等捐到这里,供有需要的学弟学妹们借阅、使用,让每本教辅书可以得到充分的利用,让知识得到更好的传递。书页因为翻动而飞翔,知识因为分享而流淌。捐出一本书,分享您的智慧和学习经验。

若你有意愿参加这项活动,可以随时与我们联系。如书籍太多,我们会派工作人员上门服务,领取你要捐赠的书籍。读书会全体成员欢迎您的积极参与,学弟学妹们期待您的智慧的传递。我们将于20xx年5月16日、5月17日在图书馆西门举行毕业生捐书的宣传活动,欢迎你们届时到现场了解、参与。

捐书时间:长期接受捐书

捐书地点:图书馆二楼漂流书阅览室

捐书联系人:

读书会文讯部

20xx年5月

毕业学生捐书倡议书(篇2)

亲爱的老师、同学们:

时光如白驹过隙般悄然而逝,转眼间,又到了毕业季。你们对母校恋恋不舍的时候,同学们,你们可曾想过有一种方式,可以将这份眷恋定格,将爱心传承。为了给广大具有社会责任感的毕业生提供一个回报母校的平台,同时为了进一步丰富馆藏资源、建设互助和谐的校园,图书馆将于7月7日至7月9日举办感恩母校、捐献爱心的大型捐书活动。捐出你的藏书,减负你的行囊,奉献一份爱心和力量,我捐赠我光荣。你的藏书价值在流转、在增值,会有更多的读者来与你一起分享书中的精彩情节,与你一起探索书中的奥秘和智慧,而你们的捐赠举动会在一届又一届的毕业生中传承下去。学院发展靠大家,女院的美好明天有你们的一份力量!

一、图书馆接受捐赠图书范围:

1、属于图书馆馆藏范围的图书均可捐赠,包括:A马列、B哲学、C社会科学、D政治和法律、F经济、G教育、H英语、I文学、J艺术、R卫生、Tp计算机、TS服装、TU建筑、Z综合类(字典、词典);学生教材、学生手册、言情武侠类小说、期刊杂志不在接受捐赠范围之内。

2、所捐图书内容积极健康向上。

3、有ISBN号的正式出版社出版的图书。

4、封面清洁,内容保持完整无损、字迹清晰。

5、内容不少于100页。

二、捐赠原则:自愿无偿捐赠

三、捐赠方式:

1、现场接受捐赠。20xx年x月x日,上午地点在餐厅西门,下午地点在三号和四号学生公寓连廊前,有图书馆工作人员现场办理捐赠手续。

2、学生捐赠者也可以直接将图书送至图书馆采编部。(图书馆B区108)

3、凡是学生捐赠符合我馆以上要求的图书累计超过3册者,我馆颁发捐赠证书。图书馆将所有捐赠图书登记在册(捐赠者、书名、册数、捐赠时间)。并对捐赠图书比较多的学生个人及二级学院在校园网及馆内LED屏上予以公布,以示感谢。

四、捐赠联系方式:

现场捐赠:某老师:(手机号码)

其他时间捐赠:图书馆采编部:(电话号码)

图书馆

20xx年x月x日

毕业学生捐书倡议书(篇3)

管理学院的全体师生:

你们好!

经我院研究生会筹办,自20xx年5月27日起至6月10日,为“远山的理想”——毕业生捐赠学习用品和生活用品活动时间。如果你有废旧的书籍、文具,不再使用或无法带走的生活用品等,那么请不要犹豫,赶紧行动参与此次活动,只需你的举手之劳,就能让这些物品在他人手中发挥更大的价值。

“捐一缕书香、献一片真情”。为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我们向管理学院全体师生发出如下倡议:

一、毕业生将所捐赠书本、文具以及不再使用或无法带走的生活用品(如小台灯、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐赠者可在书本扉页写上寄语。管理学院研究生会接到捐赠物品后,分门别类,书籍部分:将按照其的难易程度、专业性强度、适用对象等对其进行整理,首先第一类书籍是送给师弟师妹的,比如各类教材和专业书籍等;第二类是送给云南澄江七中,比如一些基础英语书籍、励志书本、名人传记等;第三类是都不属于前两者的废旧书籍,管理学院研究生会将在校园内设点进行废旧书籍义卖。其他学习和生活用品部分:将根据其适用程度把适合贫困学生的学习和生活用品捐赠予这些学生,剩余部分义卖。义卖所得款项将购买图书赠与云南澄江七中。

二、活动时间:20xx年5月27日至20xx年6月10日。

三、活动地点:东校区研究生毕业生寝室楼下(至善园5号和慎思园10号)、南校区351栋和364栋。我们总共准备4个纸箱,管理学院师生可直接将书本等放置于捐赠箱内。

“赠人玫瑰,手有余香”。为了“远山的理想”,让我们以实际行动为我们的校园生活画上一个永不休止的符号,把知识和智慧通过书籍传递下去,使青春的阳光洒遍神州大地!

中山大学管理学院研究生会

20xx年5月25日

毕业学生捐书倡议书(篇4)

亲爱的毕业生同学们:

光阴荏苒,岁月如梭,你们即将离开亲爱的母校,就要开启新的人生旅程。那些曾经见证你在母校生活的点点滴滴,陪伴你走过三年高中生活的图书是宝贵的精神食粮。为了不让这些宝贵的精神食粮因你的离开,而被遗弃在尘封的角落或被残忍地扔向废品收购站。请你们把带不走或不想带走的曾经读过的好书,留给母校的图书馆吧。图书馆将为你搭建一个爱心传递平台,把这些好书提供给那些需要它们的学弟学妹们,继续发挥它们的作用。

书籍是人类进步的阶梯,更是你们奉献爱心,点亮希望的有力武器!还犹豫什么呢?你只需举手之劳,就能让经典的图书在学弟学妹的手中发挥更大的价值!同时,旧书再利用可以节约资源减少污染,你的爱心更能为人类的环保事业做出伟大的贡献,维护美丽的大自然。大厦巍然,梁椽共举,或许一个人的捐献有限,但我们坚信涓涓细流,永不停息,必能汇聚成海,有你的踊跃参与和大力支持,一定会变成爱心的海洋。送人玫瑰,手留余香;资源节约,环保和谐。你的慷慨捐赠会让他人和社会受益,也会使书的价值和你的精神境界得以升华。让我们赶快行动起来吧!

图书馆接受捐赠的书籍要求为正式出版、内容健康、保存完好的各类图书。捐书范围不限,工具书、辅导书、小说、科普图书、教材等均可。请你在书名页上写上自己的姓名和毕业寄语等良好祝愿。

我们郑重承诺所捐图书将用于有益的事业、所捐图书将得到专业的管理、所捐图书将得以流通和阅览。

每一册捐书,都代表着您对学校的一份真心,一份情怀!图书馆诚挚地欢迎您前来捐书!

倡议人:

日期:XX年XX月XX日

毕业学生捐书倡议书(篇5)

学院的全体师生:

你们好!

经我院研究生会筹办,自XX年5月27日起至6月30日,为“远山的理想”——毕业生捐赠学习用品和生活用品活动时间。如果你有废旧的书籍、文具,不再使用或无法带走的生活用品等,那么请不要犹豫,赶紧行动参与此次活动,只需你的举手之劳,就能让这些物品在他人手中发挥更大的价值。

“捐一缕书香、献一片真情”。为节约资源、物尽其用、建设互助和谐的校园,我们向管理学院全体师生发出如下倡议:

一、毕业生将所捐赠书本、文具以及不再使用或无法带走的生活用品(如小台灯、盆栽等)放置到特定的箱子里,捐赠者可在书本扉页写上寄语。管理学院研究生会接到捐赠物品后,分门别类,书籍部分:将按照其的难易程度、专业性强度、适用对象等对其进行整理,首先第一类书籍是送给师弟师妹的,比如各类教材和专业书籍等;第二类是送给云南澄江七中,比如一些基础英语书籍、励志书本、名人传记等;第三类是都不属于前两者的废旧书籍,管理学院研究生会将在校园内设点进行废旧书籍义卖。其他学习和生活用品部分:将根据其适用程度把适合贫困学生的学习和生活用品捐赠予这些学生,剩余部分义卖。义卖所得款项将购买图书赠与云南澄江七中。

二、活动时间:

三、活动地点:

“赠人玫瑰,手有余香”。为了“远山的理想”,让我们以实际行动为我们的校园生活画上一个永不休止的符号,把知识和智慧通过书籍传递下去,使青春的阳光洒遍神州大地!

倡议人:xxx

20xx年xx月xx日

土地征用协议书(系列5篇)


在我国人民法律意识的不断提高的今天,合同背后所代表的法律效力逐渐提高。你知道相关的合同协议要怎么写吗?工作总结之家为您整理了一些有用的信息:土地征用协议书,供你参考,希望能够帮助到大家!

土地征用协议书【篇1】

甲方:

乙方:

经安XX政府同意,经甲、乙双方共同协商,就甲方征用乙方土地之事,根据《中华人民共和国民法典》之规定,签订本合同如下,双方共同遵照执行。

第一条 征用土地相关事宜

1、乙方同意甲方将位于XX镇____________的X亩土地(其中:旱地X亩,荒坡X亩,见平面图与方位图),按现状征用给甲方建立页岩砖厂使用。

2、乙方将现有土地与地上物一次性征给甲方,乙方不得向甲方收取其他费用。

3、甲方使用中,有权对该地进行规划,按照自我所需进行建设,按照国家相关规定,独立自主经营,乙方不得以任何理由进行干涉。

4、乙方对该地的合法性负责,合法拥有该地并为甲方办理产权证和相关手续提供证明。因办理相关手续所产生的费用由甲方承担。

第二条 出让期限

征用期自______年____月____日开始。

第三条 征地补偿标准及支付方式

1、征地补偿及地上物补偿总款为_________元(注:每亩土地的单价为______元)。

2、自本合同签字之日起七日内将款支付给乙方,乙方收到款后将土地补偿款拥有土地的实际亩数交给甲方。

第四条 甲方的权利与义务

1、按期足额向乙方交纳土地补偿费。

2、在土地使用过程中甲方有独立自主的权利,甲方依法经营并承担其经营过程中所产生的法律责任。

3、甲方经营过程中,内部的安全、保卫及防火防盗工作均由甲方按国家规定执行,并承担其法律责任。

第五条 乙方的权利与义务

1、乙方有权按期足额收取土地补偿费。

2、在同等条件下,甲方可优先考虑招聘该村的村民为本厂职工,但被聘人员必须服从砖厂管理制度。

3、乙方应该做好农户工作,保证甲方在该地建设不受外部干扰,若因村民及乙方原因给甲方造成损失,应由乙方负责赔偿甲方的损失。

4、乙方必须保证甲方从该厂到公路畅通,若因乙方或乙方村民原因造成甲方道路不通,而因此给甲方造成的损失由乙方承担。

5、乙方必须保证甲方排水,排水不受外部环境的干扰,若因乙方及乙方村民的原因给甲方造成损失,由乙方负责赔偿。

第六条 协议的变更、终止及不可抗力

1、本协议生效后,对本协议的任何变更或提前终止,提议须提前三个月以书面形式通知对方,经双方协商一致形成书面协议方能变更或提前终止,提出方应负责赠偿由此给对方造成的损失。

2、如遇战争、自然灾害等不可抗力原因,使本协议无法继续履行,本合同无条件提前终止。

第七条 违约责任

1、甲、乙双方任意一方违反上述协议之规定,违约方负责赔偿由此给对方造成的经济损失。

2、因该地合法性所引起的纠纷造成甲方的损失,由乙方负责赔偿甲方的经营损失。

第八条 争议的解决

因本协议发生争议,双方应协商解决。如协商解决不成,任何一方均有权向安陆市人民法院提起诉讼。

第九条 协议的生效及副本

1、本协议自签字盖章之日起生效,协议签订七日内甲方将预付款付清。

2、该地的方位图及平面图、双方法人身份证明及该地的产权证明书复印件为本协议的副本。

第十条 协议文本

本协议一式六份,甲、乙方各执一份,其他报有关单位存档。本协议未尽事宜,甲、乙双方可另行协商,并以书面形式补充,经双方签字盖章后的补充协议与协议正文具有同等的法律效力。

甲方签约人:

乙方签约人:

土地征用协议书【篇2】

甲方:___________

乙方:___________

根据《中华人民共和国民法典》之规定,经甲、乙双方共同协商,就甲方征用乙方土地之事,签订本协议如下,双方共同遵照执行。

第一条 征用土地相关事宜

1、乙方同意甲方将位于____________的土地,面积为______亩,(其中:旱地______亩,荒坡______亩,见平面图与方位图),按现状征用给甲方使用。

2、乙方将现有土地与地上物一次性征给甲方,乙方不得向甲方收取其他费用。

3、甲方使用中,有权对该地进行规划,按照自我所需进行建设,按照国家相关规定,独立自主经营,乙方不得以任何理由进行干涉。

4、乙方对该地的合法性负责,合法拥有该地并为甲方办理产权证和相关手续提供证明。因办理相关手续所产生的费用由甲方承担。

第二条 出让期限

征用期限自______年______月______日开始。

第三条 征地补偿标准及支付方式

根据《中华人民共和国土地管理法》和土地管理的有关规定,征用上述土地由甲方按下列标准和金额支付给乙方作为土地补偿费、安臵补助费及青苗补偿费。

1、水田按______元/平方米补偿,计______元;

2、林地按______元/平方米补偿,计______元;

3、旱地按______元/平方米补偿,计______元;

4、其它按______元/平方米补偿,计______元;

5、以上补偿费共计:____________元人民币(大写),计:______元(小写)。

6、自本协议签字之日起七日内将款支付给乙方,乙方收到款后将土地补偿款拥有土地的实际亩数交给甲方。

第四条 甲方的权利与义务

1、按期足额向乙方交纳土地补偿费。

2、在土地使用过程中甲方有独立自主的权利,甲方依法经营并承担其经营过程中所产生的法律责任。

3、甲方经营过程中,内部的安全、保卫及防火防盗工作均由甲方按国家规定执行,并承担其法律责任。

第五条 乙方的权利与义务

1、乙方有权按期足额收取土地补偿费。

2、在同等条件下,甲方可优先考虑招聘该村的村民为本厂职工,但被聘人员必须服从砖厂管理制度。

3、乙方应该做好农户工作,保证甲方在该地建设不受外部干扰,若因村民及乙方原因给甲方造成损失,应由乙方负责赔偿甲方的损失。

4、乙方必须保证甲方从该厂到公路畅通,若因乙方或乙方村民原因造成甲方道路不通,而因此给甲方造成的损失由乙方承担。

5、乙方必须保证甲方排水,排水不受外部环境的干扰,若因乙方及乙方村民的原因给甲方造成损失,由乙方负责赔偿。

第六条 协议的变更、终止及不可抗力

1、本协议生效后,对本协议的任何变更或提前终止,提议须提前三个月以书面形式通知对方,经双方协商一致形成书面协议方能变更或提前终止,提出方应负责赠偿由此给对方造成的损失。

土地征用协议书【篇3】

合同双方当事人:

出卖人:

身份证号:

买受人:

身份证号:

《中华人民共和国合同法》、《中华人民共和国城市房地产管理法》及其他有关法律、法规之规定,买受人和出卖人在平等、自愿、协商一致的基础上就买卖套房达成如下协议:

该套房所在地: 号,楼层为第 层 边,主体结构为框架结构,建筑层数为6层,该套房的用途为普通住宅,层高为3米带板,朝向为 , 室 厅,该套房建筑面积共 平方米,该房屋自卖之后,双方永不反悔,任凭卖方居住、出租、转让处理,卖方及亲属无权干涉,此房卖前未尽事宜(含界址、产权等),买方概不负责,由卖方处理。

一、 计价方式与价款

总金额为人民币 (大写) 整(小写) 元,本条所称建筑面积是指房屋外墙柱勒脚以上各层的外围水平投影面和,包括套内阳台,挑廊与及楼梯间的分摊面积。

二、 付款方式与及期限

分期付款:第一期为合同(房屋买卖合同)签订时付购楼层套房浇楼面水泥时付 元,第三期为交房后 天内一次性付清所差款项 元,如房屋需变更,办证所需税、费、出卖人概不负担,均由买受人负担。 出卖人保证该套房没有产权纠纷,如政府建设、城建等单位执法部门在清查套房超面积、超层高所产生产权纠纷,概由出卖人承担会部责任(含罚款),买受人不承担任何经济责任,其他产权纠纷,由出卖人承得相应违约责任,在保修期内除自然灾害外造成的房屋质量问题其房屋结构安全及经济责任由出卖人负责。

三、 使用承诺

买受人使用该套房期间,不得擅自改变该套房的建筑主体结构、承重结构和用途。除本合同、补充协议及附件另有约定者,买受人在使用该套房期间有权与其他权利人共同使用与套房有关的共同部位和设施,并按照共同部位与共用房屋分摊面积承担义务。出卖人不得擅自改变与该套房有关的共用部位和设施的使用性质。

四、 双方的权力和义务

1、 卖方必须保证房屋的工程质量和遵照政府的建造章程依法建造。如有违反,一切后果由卖方承担责任。

2、 卖方必须保证出入畅通(买方不分摊任何费用),含顶楼天面可以共用(装水塔,太阳能及其他设施等。)

3、 土地属集体地土地,按现有的政策不能办理房产过户手续,本协议同样有效。如有政策允许办理,卖方应无偿协助配合买方办理一切手续证件,如遇政府拆迁,本套房用按政府的补偿归买方所有(注:按政府的货币折换补偿方式按市场价计算)。

4、 买方对本套房有权随时转让和使用,卖方无权干涉。

五、 交房标准及时间

内墙,天棚混合砂浆打底,安装好铝合金窗户,外墙,楼梯间及公共设施装修好。

本合同自双方签字(盖章)之日起生效,未尽事宜,双方可以另行签订补充协议。对本合同的变更或解除,应当采用书面形式,本合同附件及补充协议与本合同具有同等法律效力。

本合同及附件共 页,一式两份,具有同等法律效力,其中出买人一份,买受人一份。

六、 补充知款

1、 水、电开户费用由买受人自理:楼梯间的路灯,按层数各自负责。

2、 底层杂物间/平方米。

3、 套房加杂物间总价款,合计金额: 。

4、 此套房产权,使用权由买受人系下全权所有继承。

5、 其它约定:在政府政策允许办理产权登记事宜,出卖方必须无条件提供手续协助买受方办理房产登记等一切手续,所涉及的费用由买受方自负。

7、出卖人承诺:出卖人拥有对本合同项下房屋完全的处分权。

8、买受人承诺:买受人真实地愿意购买本合同项下的房屋。

出卖人: 买受人:

联系电话: 联系电话:

20xx年xx月xx日:

土地征用协议书【篇4】

征地实施单位(以下称甲方):

被征收土地单位(以下称乙方):

受安置补偿农户(以下称丙方):

为了¥¥¥城市建设需要,根据《土地管理法》、《贵州省土地管理条例》、《国土资源部关于进一步做好征地管理工作的通知》和《贵州省人民政府关于征地统一年产值标准和征地区片综合地价成果的批复》等法律法规和政策规定,经协商达成征地安置补偿合同如下。

一、征地补偿和安置

(一)补偿依据、标准和方式

1、补偿依据和标准

(1)土地补偿费、安置补助费。按照《贵州省人民政府关于征地统一年产值标准和征地区片综合地价成果的批复》(黔府函[20xx]255号)文件标准执行:征收耕地按综合地价27000元/亩(其中土地补偿费10800元/亩,安置补助费16200元/亩)。

(2)青苗补偿费。按照《贵州省国土资源厅、贵州省人力资源和社会保障厅关于妥善解决征地统一年产值标准和征地区片综合地价实施后有关问题的通知》(黔国土资发[20xx]60号)文件标准执行,现状调查时征收土地上耕种有青苗的,按1200元/亩给予补偿。

(3)地上附着物补偿费。按《县城镇建设建构筑物征收补偿标准》执行。

2、补偿金支付方式

(1)经甲方实地GPS测量,由乙方代表和丙方签字认可测量结果或进行测量公证,该测量结果为给付征地补偿相关费用的依据。

(2)丙方应得各项补偿金,由甲方一次性兑付给丙方。

(二)预留地安置办法

1、预留地安置的范围:在《县城市总体规划(20xx——20xx版)》规划的县《中心城区空间增长边界图》范围内,符合下列条件的,列入预留地安置,符合下列条件的,列入预留地安置,符合下列条件的,列入预留地安置。

(1)本次征收的土地;

(2)20xx年7月1日至今因城市建设征收的土地且未计算过6%预留地安置地的土地。

2、预留地安置标准:按被征收的应列入预留地安置的土地面积的6%计算预留地安置面积(含房屋建设及采光、消防、道路、绿化等基础设施用地)。下列土地不实行预留地安置:

①房屋及其附属设施占地;

②河流、沟渠、通村(组)道路等公共用地。

3、预留安置用地的规划建设方式

(1)规划设计

①预留安置用地以村为单位,按照统一规划、分步实施的原则,由县规划局根据城市规划,结合各村实际在征收土地范围内就近选址,报县城规委审查批准。

②预留安置用地面积和选址确定后,由乙方本着村民自治的原则与农户协商后,委托设计单位规划设计,按程序报县城规委审查同意。

(2)建设管理

①预留安置用地的建设和管理按照村民自治、一事一议的原则,根据审查批准的规划设计,由乙方统一组织建设。

②配套基础设施建设。预留安置用地区域内的征地拆迁和区域外主干道路、主干电线、主干管网等由甲方负责;区域内场平由乙方和丙方负责。

二、被征收土地位置、面积及补偿、安置

(一)征收土地位置和面积

本合同明确的被征收土地位于城关镇村组,面积平方米。分别为地块1;地块2;地块3

(二)补偿金

丙方应得补偿金元,其中

1、土地补偿费元。

2、安置补助费元。

3、青苗补偿费元。

(三)地上附着物补偿费元。

(四)预留安置地面积平方米。

三、土地的移交

(一)乙方和丙方在甲方要求的时间内,完成土地使用的清理并将土地交给甲方使用,逾期未清理土地的,视为土地清理完毕,甲方可以使用土地。

(二)丙方对被征收地块进行包括耕种、植树、取土、挖砂、出租、转让、建房等再利用或以任何理由阻碍、干涉甲方对土地使用的,乙方有义务制止丙方等相关人员的前述再利用和阻碍、干涉行为。

四、违约责任

合同生效后,各方必须诚信遵守和履行。任何一方不按合同履行或有不当履行行为的,都应当承担法律责任,而且,丙方不按合同履行或破坏、阻挠甲方使用土地的,乙方有义务督促其履行或制止其破坏、阻挠行为,因此给甲方或第三人造成的一切经济损失,由乙方、丙方负连带赔偿责任,同时依法追究乙方、丙方及其相关人员的法律责任。

五、其他约定

1、本合同在履行过程中如发生争议,由三方协商解决,协商不成的,可以依法通过复议、诉讼、申请裁决等方式解决。但是,争议不影响甲方对土地的使用。

2、本合同,由甲方和乙方盖章、经办人代表签字,丙方夫妻一方签字、摁手印或持丙方夫妻一方身份证复印件且持自己身份证的亲属代表签字摁手印,甲方将丙方应得补偿存入丙方账户之日起生效。

3、本合同,甲方和乙方盖章,丙方不签字时,甲方将丙方应得补偿进行提存公证后,不影响本合同的法律效力。

六、合同份数

本合同一式六份,甲方持四份、乙方、丙方各持一份。

甲方(公章):_________乙方(公章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

_________年____月____日_________年____月____日

土地征用协议书【篇5】

甲方(征用方):_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

乙方(被征用方):_________

法定住址:_________

法定代表人:_________

职务:_________

委托代理人:_________

身份证号码:_________

通讯地址:_________

邮政编码:_________

联系人:_________

电话:_________

传真:_________

帐号:_________

电子信箱:_________

甲、乙双方根据《中华人民共和国土地管理法》和_________省(自治区、直辖市)_________市(县)政府的有关规定,就_________省(自治区、直辖市)_________市(县)_________乡(镇)_________村征地补偿安置事宜达成如下协议:

第一条征用土地数量及方位

1、甲方征用乙方土地共_________亩,其中,稻田_________亩,水塘_________亩,菜地_________亩,坡地_________亩,宅基地_________亩,林木_________亩,共有树木_________株。

2、所征土地东起_________,南起_________,西起_________,北起_________。

第二条征用土地的各类补偿费和安置补助费

1、根据_________省(或自治区、直辖市)政府关于征用土地的补偿规定,各类耕地(包括菜地)按该地年产值的_________倍(一般为该耕地年产值的三至六倍)补偿。征用无收益的土地,不予补偿。(征用园地、鱼塘、藕塘、苇塘、宅基地、林地、牧场草原等的补偿标准,按省、自治区、直辖市政府制定的办法执行;征用城市郊区的菜地,还应按当地政府的有关规定,向国家缴纳新菜地开发基金。)

2、根据_________省(或自治区、直辖市)政府的规定,所征土地上的青苗按该地年产值的_________%补偿,所征土地上的水井、林木、水塘等附着物按_________办法补偿。房屋的补偿办法另订拆迁合同。乙方人员在开始协商征地方案以后抢种的作物、树木和抢建的设施,甲方一律不予补偿。

3、各类耕地的年产值按耕地被征用前三年的平均年产量和国家规定的价格核定,稻田按平均亩产大米为_________公斤,每公斤计价_________元,年产值每亩核定为_________元;旱地按平均亩产玉米(或小麦)_________公斤,每公斤计价_________元,年产值每亩核定为_________元;菜地按平均亩产大白菜_________公斤计算,每公斤计价_________元,年产值每亩核定为_________元。

4、根据《国家建设征用土地条例》的规定,乙方需要安置的农业人口数,按征地前农业人口和耕地面积的比例及征地数量计算,共计_________人;甲方对乙方农业人口的安置;补助费标准,按所征耕地每亩产值的二至三倍计算(年产值按被征用前三年的平均年产量和国家规定的价格计算,但每亩耕地的安置补助费,最高不得超过其年产值的十倍);征用宅基地不付安置补助费(征用园地、鱼塘、藕塘、林地、牧场、草原等土地的安置补助费,按省、市、自治区政府的标准计算)。

甲乙双方在本合同上签字,并实地勘验征用地界、定立永久性界桩后_________日内,甲方向乙方一次(或商定于某段时期内几次)支付全部各类补偿费、安置补助费共_________元(其中,土地补偿费和安置补助费的总和不得超过被征土地年产值的二十倍),付款均通过建设银行转帐托付。

第三条补偿费用计算

┌──────┬─────────┬─────────┬─────────┐

││一级区片│二级区片│三级区片│

│├───┬─────┼───┬─────┼───┬─────┤

│地类│面积(│补偿标准│面积(│补偿标准│面积(│补偿标准│

││公顷)│(万元/公│公顷)│(万元/公│公顷)│(万元/公│

│││顷)││顷)││顷)│

├──────┼───┼─────┼───┼─────┼───┼─────┤

│耕地、园地、│││││││

│农水、养殖用│││││││

│地、建设用地│││││││

├──────┼───┼─────┼───┼─────┼───┼─────┤

│林地、未利用│││││││

│地│││││││

├──────┼───┴─────┼───┴─────┼───┴─────┤

││四级区片│五级区片│合计│

│├───┬─────┼───┬─────┼───┬─────┤

│地类│面积(│补偿标准│面积(│补偿标准│面积(│补偿标准│

││公顷)│(万元/公│公顷)│(万元/公│公顷)│(万元)│

│││顷)││顷)│││

├──────┼───┼─────┼───┼─────┼───┼─────┤

│耕地、园地、│││││││

│农水、养殖用│││││││

│地、建设用地│││││││

├──────┼───┼─────┼───┼─────┼───┼─────┤

│林地、未利用│││││││

│地│││││││

└──────┴───┴─────┴───┴─────┴───┴─────┘

以上合计,甲方共应支付乙方征地总费用为_________万元人民币(大写:_________仟_________佰_________拾_________万_________仟_________佰_________拾_________元整)。

以上费用包括土地补偿费、安置补助费、青苗补偿费和地上附着物补偿费四项。

第四条手续的办理

乙方自签订本协议之日起_________日内办理_________手续,并将原所有、使用的所列项目完整地交给甲方,甲方应派员验收。验收中如发现与所列项目不符时,对意外情况,乙方应向甲方如实说明情况;对因乙方过错而造成的损失,乙方应负赔偿责任。

第五条结算方式

土地补偿费和安置补助费的结算,按照财政部、国土资源部《新增建设用地土地有偿使用费收缴使用管理办法》和_________省(自治区、直辖市)_________市(县)政府的有关规定,在_________年_________月_________日前到甲方所在地办理。

第六条减免公、余粮交售任务

甲乙双方按照_________人民政府的规定,根据被征土地的亩数,向_________人民政府呈递减免公、余粮交售任务的申请报告。实际减免量,以_________人民政府的批文为准。

第七条安置办法

乙方因被征用土地造成农业剩余劳力,甲方应向有关单位联系,采取以下第_________项办法解决:

1、发展农业生产。

(1)甲方协助乙方改良土壤,兴修水利,改善耕作条件;

(2)在可能和合理的条件下,经县、市土地管理机关批准,适当开荒,扩大耕种面积;

(3)也可由甲方结合工程施工帮助造地,但要从安置补助费中扣除甲方的资助费用。

2、发展社队工副业生产。

在符合国家有关规定的条件下,甲方帮助乙方因地制宜,兴办对国计民生有利的工副业和服务性事业,但要从安置补助费中扣除甲方的资助费用。

3、迁队或并队。

(1)土地已被征完或基本征完的生产队,在有条件的地方,可以组织迁队;

(2)也可按照自愿互利的原则,与附近生产队合并,甲方要积极为乙方迁队或并队创造条件。

乙方用补偿费和安置补助费兴建生产生活设施所需建设物资,乡村能够解决的,由乡村自行解决;乡村不能解决的,由当地政府协助解决;地方无法解决的少数统配部管物资,经县(或市)土地管理机关审查核实后,由甲方随同建设项目向国家有关部门申请分配,物资价款由乙方支付。

第八条青苗的种植和收获

1、自本合同订立之日起,乙方有责任告知所属村民不得在征用土地内种植作物,不得砍伐林木和损坏其它附着物,有违反者,乙方必须赔偿甲方的损失。经甲方同意在征地上种植作物的,乙方应统一安排,不得逾期。

2、甲方征用土地上有青苗的,在不影响工程正常进行的情况下,应当等待乙方收获,不得铲毁;凡在当地一个耕种收获期内尚不要使用的土地,甲方应当与乙方签订协议,允许乙方耕种。

第九条征用土地的使用

1、乙方在本合同订立后需在征用土地上架设电线、兴修沟渠等,应经甲方同意,乙方应在不影响建设工程的前提下动工,否则按侵犯公有财产报请有关机关处理。

2、甲方已征用二年还不使用的土地(铁路沿线以及因安全防护等特殊需要,符合国家规定的留用土地,不得视为征而未用的土地),除经原批准征地的机关同意延期使用的土地外,当地县(或市)人民政府有权收回处理,甲乙方均不得擅自侵占或处理。

第十条逾期支付补偿的责任

甲方如逾期不向乙方支付征地的各种补偿费和安置补助费,乙方可凭本合同正本申请建设银行从甲方银行帐户内拨付,并可请求甲方按银行关于延期付款的规定偿付违约金。

第十一条工程临时用地

1、甲方在工程施工过程中,需要建设材料堆场、运输通路和其它临时设施的,应当尽量在征地范围内安排。

2、确实需要另行增加临时用地的,由甲方向原批准工程项目用地的主管机关提出临时用地数量和期限的申请,经批准后,同乙方签订临时用地协议,并按乙方前三年土地平均年产值逐年给予补偿。

3、甲方在临时用地上不得修建永久性建筑物。

4、甲方使用期满,应当恢复乙方土地的耕种条件,及时归还乙方,或按恢复土地耕种条件的工作量向乙方支付费用。

第十二条通知

1、根据本合同需要一方向另一方发出的全部通知以及双方的文件往来及与本合同有关的通知和要求等,必须用书面形式,可采用_________(书信、传真、电报、当面送交等)方式传递。以上方式无法送达的,方可采取公告送达的方式。

2、各方通讯地址如下:_________。

3、一方变更通知或通讯地址,应自变更之日起_________日内,以书面形式通知对方;否则,由未通知方承担由此而引起的相关责任。

第十三条合同的变更

本合同履行期间,发生特殊情况时,甲、乙任何一方需变更本合同的,要求变更一方应及时书面通知对方,征得对方同意后,双方在规定的时限内(书面通知发出_________天内)签订书面变更协议,该协议将成为合同不可分割的部分。未经双方签署书面文件,任何一方无权变更本合同,否则,由此造成对方的经济损失,由责任方承担。

第十四条合同的转让

除合同中另有规定外或经双方协商同意外,本合同所规定双方的任何权利和义务,任何一方在未经征得另一方书面同意之前,不得转让给第三者。任何转让,未经另一方书面明确同意,均属无效。

第十五条争议的处理

1、本合同受中华人民共和国法律管辖并按其进行解释。

2、本合同在履行过程中发生的争议,由双方当事人协商解决,也可由有关部门调解;协商或调解不成的,按下列第_________种方式解决:

(1)提交_________仲裁委员会仲裁;

(2)依法向人民法院起诉。

第十六条不可抗力

1、如果本合同任何一方因受不可抗力事件影响而未能履行其在本合同下的全部或部分义务,该义务的履行在不可抗力事件妨碍其履行期间应予中止。

2、声称受到不可抗力事件影响的一方应尽可能在最短的时间内通过书面形式将不可抗力事件的发生通知另一方,并在该不可抗力事件发生后_________日内向另一方提供关于此种不可抗力事件及其持续时间的适当证据及合同不能履行或者需要延期履行的书面资料。声称不可抗力事件导致其对本合同的履行在客观上成为不可能或不实际的一方,有责任尽一切合理的努力消除或减轻此等不可抗力事件的影响。

3、不可抗力事件发生时,双方应立即通过友好协商决定如何执行本合同。不可抗力事件或其影响终止或消除后,双方须立即恢复履行各自在本合同项下的各项义务。如不可抗力及其影响无法终止或消除而致使合同任何一方丧失继续履行合同的能力,则双方可协商解除合同或暂时延迟合同的履行,且遭遇不可抗力一方无须为此承担责任。当事人迟延履行后发生不可抗力的,不能免除责任。

4、本合同所称"不可抗力"是指受影响一方不能合理控制的,无法预料或即使可预料到也不可避免且无法克服,并于本合同签订日之后出现的,使该方对本合同全部或部分的履行在客观上成为不可能或不实际的任何事件。此等事件包括但不限于自然灾害如水灾、火灾、旱灾、台风、地震,以及社会事件如战争(不论曾否宣战)、动乱、罢工,政府行为或法律规定等。

第十七条合同的解释

本合同未尽事宜或条款内容不明确,合同双方当事人可以根据本合同的原则、合同的目的、交易习惯及关联条款的内容,按照通常理解对本合同作出合理解释。该解释具有约束力,除非解释与法律或本合同相抵触。

第十八条补充与附件

本合同未尽事宜,依照有关法律、法规执行,法律、法规未作规定的,甲乙双方可以达成书面补充合同。本合同的附件和补充合同均为本合同不可分割的组成部分,与本合同具有同等的法律效力。

第十九条征地方案的批准

甲方按本协议计算的征地补偿标准据实编制征地方案,征地方案和本协议经有权批准的人民政府批准后,本协议自动生效,由甲方根据实际批准征用面积一次性支付乙方征地费用。如征地方案和本协议未获批准,本协议自动失效,拟征土地仍归乙方所有并负责继续耕种。

第二十条交地的保证

征地方案和本协议批准后,并且征地费用已全部支付,乙方应在_________日内无条件地交地,并做好被征地农民的工作,不得以任何理由拒绝交地。甲方接受土地后按规定用于拟建项目建设,但因规划调整等因素,可以调整建设项目。

第二十一条合同的效力

1、本合同自双方或双方法定代表人或其授权代表人签字并加盖单位公章或合同专用章之日起生效。

2、有效期为_________年,自_________年_________月_________日至_________年_________月_________日。

3、本合同正本一式二份,甲乙双方各执一份;合同副本一式_________份,送_________人民政府、计委、建委、建设银行、农委_________各留存一份。

甲方(盖章):_________乙方(盖章):_________

法定代表人(签字):_________法定代表人(签字):_________

委托代理人(签字):_________委托代理人(签字):_________

签订地点:_________签订地点:_________

_____年____月____日_________年____月____日

学校森林防火倡议书4篇


针对一些需要广大群众一起参与的工作,我们所熟知的倡议书就是一种有效的方式。倡议书的写作需要深思熟虑,如何让自己的倡议书与众不同呢?考虑到你的需要,编辑特地编辑了“学校森林防火倡议书”,希望您分享本页内容与您朋友!

学校森林防火倡议书 篇1

尊敬的学生家长:

每年的11月1日至翌年的4月30为我县的森林防火期。冬至、春节、清明是森林防火高火险期,在高火险期内严禁一切野外用火。

中华民族有在冬至、春节、清明祭祖,以表哀思的传统习俗,请您在祭祀先人时严格管理好火源,以免酿成森林火灾。请您在祭祖、上坟时,必须做到下列事项:

1.严格遵守野外火源管理"六不准"规定。即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在山林中燃放烟花、鞭炮和烧纸点烛。

2.在冬至、春节、清明节和其他日子上坟祭祖时,严防山林火灾发生。要改变以往上坟祭祖点香烧纸币、燃放烟花爆竹的陋习,积极倡导鲜花祭祖等文明风俗,自觉禁止一切野外用火。

3.开展火灾隐患大清除活动。要及时对坟墓周边的枯枝落叶、灌木杂草进行一次全面清理,以消除火灾隐患。

4.管好您的小孩和痴、呆、傻病人,不要在野外玩火。

5.一旦发生森林火灾,要立即报告当地村组负责人或拨打火警电话12119报警。严禁独自一人扑火,严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、中小学生上山扑火。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

学校森林防火倡议书 篇2

各位人民群众:

每年春秋季漫山遍野的森林屡屡发生火灾,尤其有些人携带香纸爆竹,在山上祭祖,给森林资源和人民生命财产安全造成了严重危害。对此,我觉得不仅家长要注意,作为青少年的我们,也应提高警惕,提醒家长。我有如下倡议:

一、维护生态安全,增强防火意识。

防止森林火灾,保护森林资源,就是保护我们自己的美好家园,我们应该牢固树立生态意识和防火意识,共同努力,以自己的积极行动遏制森林火灾的发生。我们在安全课已经学习了许多防火知识,增强了这方面的意识,但这还不够,我们要把学到的知识传达给父母,传达给乡亲,把我们的心声告诉他们,时刻提醒他们注意防火。

二、自觉移风易俗,倡导文明祭扫。

1、倡导以鲜花果品代替香纸爆竹,清扫墓地栽植松柏等无烟文明祭祀方式;

2、倡议选择微雨天气上坟祭祖;

3、倡议选择庭内门前空旷地无烟隐患的地方祭祖;

4、倡议以村民组为单位修建焚烧池集中祭祀。

三、加强自我约束,减少火灾隐患。

我们都是有知识、有素质的中学生,要做到不带明火上山,更不能买一些烟花爆竹带到山上取乐,应该从自身做起,以实际行动积极影响和带动身边的居民、群众进行防火。希望同学们积极行动起来,履行好严防森林火灾的责任和义务,让森林火灾失去肆虐的空间,让逝者和生者都享有青山绿水的眷顾,让越来越丰富的森林资源惠及全民!

倡议人:xxx

日期:20xx年xx月xx日

学校森林防火倡议书 篇3

同学们、家长们:

您们好!

森林是人类的宝贵资源,森林除了自身的经济价值外还具有多种作用:森林是自然的保护伞,在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的.珍禽异兽,繁茂的枝叶截留降雨,减弱水流对土壤的冲刷。森林是庞大的氧气制造厂,森林是良好的吸尘器,森林是自然界的保健医生,每一片树叶就是一个滤毒器。森林是绿色的隔音墙,枝叶茂密的树冠,对噪声有很强的吸收和消减作用。森林无时不在造福于人类,保护森林就是保护人类自己。

十年树木,一片森林的形成往往需要几十年或上百年,往年,我县境内曾不同程度地发生过森林火险、火灾,资源受到破坏,经济损失严重。时值冬季,做好森林防火工作迫在眉睫。为了保护我们来之不易的良好植被,为了保护我们的生存环境,为了更好地建设我们的家园,在桐庐县教育局第27个森林防火期的主题活动号召下,我们特向全校学生及家长发出倡议书,提出如下倡议:

1.森林防火,人人有责。家长作为学生的监护人,要积极配合学校,加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发,把森林防火教育作为家庭教育的重要内容,不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。

2.学生、家长要相互学习、交流,加强对防火的认识,明确防火的责任和失火应承担的后果。家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等,严禁子女携带火种上学。学生要劝告家长不得在林旁山边烧田埂、火土灰,不要在林区吸烟、上坟烧纸,不能在林内用火把照明、在林区稻田烧稻草,更不能毁林烧木炭等。

3.学生、家长要主动监督家人、邻居,特别是弱智者、过路人不能野外用火。

4.发现他人在林区用火、用明火照明、吸烟、生火取暖等,要及时劝诫并制止,如果制止不了,要及时向村委会或当地政府部门报告。

5.近期内,教育您的孩子不得在林区内开展任何活动,严禁野炊。

6.家长要做孩子的榜样。以身作则,率先垂范,自觉遵守防火规定,发现火情,应及时报告,积极扑救。尤其是青壮年家长要踊跃上一线,不做旁观者。救火时,要服从指挥,科学灭火,并做到以人为本,注意安全。

绿水青山呼唤人类与自然和谐相处,风调雨顺源于森林与生命相互依存,让我们同心协力,防火护林,为保护我们的绿色家园而努力!小手拉大手,文明一起走!祝阖家幸福、万事如意!

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日

学校森林防火倡议书 篇4

在清明节这个传统节日里,人们都会以各种文明方式祭奠逝者、祭扫陵墓、悼念先人、寄托哀思。但是,还有人仍然延续传统习俗,上坟烧纸、燃香烛。这种祭扫方式屡屡引发森林火灾,破坏森林资源,给人民生命财产造成严重危害。

为有效预防清明节期间因祭祀用火引发森林火灾,确保清明平安,保护森林资源和人民生命财产安全。我们向各年级各班同学倡议:

一、预防森林火灾,增强防火意识。森林火灾是一种突发性强、破坏性大、处置救助极为困难的自然灾害,一个小小的火星不仅可以使大自然的宝贵资源遭到破坏,还会严重破坏生态环境,造成巨大经济损失,影响社会和谐稳定。防范森林火灾,保护绿色家园,是全社会和每一位公民应尽的职责和义务。眼下气温升高快、风干物燥,极易引发森林火灾。我们要充分认识森林火灾的严重危害性,增强防火意识,注意预防和防止森林火灾。清明节期间,坚决做到不在林区及其边缘地带燃香烛、烧纸钱,一旦发现火情,立即报告。(森林火灾报警电话:12119)

二、破除清明陋习,倡导文明祭祀。破除陋习,文明祭扫,注意森林防火,应成为我们每一个公民的自觉行动。要采取文明的祭祀方式,自觉摒弃扫墓祭祖焚烧纸钱香烛等不良习俗,树立文明祭扫观,从源头上消除森林火灾隐患。提倡鲜花祭奠、植纪念树、清扫墓碑、敬酒祭奠、网上祭奠等保护生态环境、体现节俭、现代文明的方式表达怀念之情。

三、加强自我约束,减少火灾隐患。自觉遵守森林高火险期有关规定,不携带任何火种进入林区,不在林区吸烟、烧烤、野炊,不私烧乱点;加强对在校学生和未成年人的教育引导,防止玩火引起火患

建设生态新湘阴,需要大家的精心呵护,希望全社会积极行动起来,履行好严防森林火灾的责任和义务,破除陋习、移风易俗,用文明祭祀的实际行动度过一个平安、文明、和谐的清明节。

倡议人:XXX

时间:XXXX年XX月XX日