标准化建设方案经典。
在施展个人才能之前，我们需要先学会制定计划、做好准备，以便在工作中能够及时达成目标。为此，我们必须向上级领导提供多种工作方案，通过建立方案来更好地确定工作方法、要求和任务。小编经过多番考虑，选择了最为实用的“标准化建设方案”，或许您能从中找到所需内容！
标准化建设方案 篇1
为进一步规范库房管理，建立健全完善的库房管理体系，按照“制度健全、归类有序、帐物相符”的原则对库房进行规范化管理。严格执行出入库手续，做好固定资产建账工作，定期进行盘点。对库房物品按物料种类、规格分区堆放整齐。健全相关制度，对出库相关物品统筹调配，本着“节约、节俭”的原则，教育相关人员在使用过程中爱护物资，确保物尽其用。
（1）负责物资的收料、报检、入库、发料、退料、储存、防护工作。
（2）负责物资的装卸和搬运。
（4）负责检验物资以及处理有缺陷物资。
（1）物资到达项目部库房后，库管员根据清单上所列名称、数量、型号和规格进行核对，经相关负责人员对质量检验合格后，才可入库。如发现和清单不符或有损坏，应立即和厂家联系进行处理。
（2）库管员对入库物资填写入库单，并报请相关领导人签字。
（3）物资管理要严格把关，出现以下情况时要拒绝验收和入库：
A、未经项目经理或物资设备部批准的采购。
B、与合同计划或请购单不相符的物资。
C、与要求不符合的采购物资。
（4）因生产急需或其他原因不能入库的物资，库管员应到现场核对验收，并及时补填入库单。
（1）物资入库后，应按不同类别、性能、特点和用途分类分区码放。因库房大小使得不同的'物资需要叠放，必须坚持坚固结实的物资在下面。
（2）仓库管理员对常用或每日有变动的物资要随时盘点，若发现数量有误差须及时找出原因并更正。
（3）对库房中码放的各类物资必须贴明标示，以方便管理。码放物资时必须整齐，不同类别之间应留有空间方便移动存取。
（4）保持货物清洁，对长期存放的货物须定期打扫灰尘，货物上不能放置任何与货物无关的东西。
（5）因特殊原因，不能入库的物资（如电缆、钢管），应露天堆放，做到防雨、防晒、防盗等。
（6）架子队使用剩余的物资在清点后入库，严格区分好合格品、缺陷品和废品，并记录入账。
（7）对项目部管理人员的个人用品，应贴明标签，统一整齐摆放。
（1）库管员凭领料单向领料人如实领发，如果领料单没有相关领导签字、字据不清或被涂改的，库管员应拒绝发放物资。
（2）库管员根据进货时间必须遵守“先进先出”的仓库管理制度原则。
（3）如果所需物资无库存，库管员应及时上报相关领导以技术采购。
（4）任何人在没有领料手续的情况下不得以任何名义从库内拿走物资，不得在货架上乱翻乱动，库管员有权制止其行为。
（5）需要以旧换新的物资，必须上交旧物资，填写申请，并报相关领导批阅。
（1）库管员应按时打扫卫生，保持库房地面干净，顶部无蛛网等杂物，物资码放整齐。
（2）日常库房门窗应保持关闭，库房钥匙必须保管完好，防止物资被盗和无故缺失。
（3）库管员应保证库房照明系统完好和消防系统完好，如果发现安全隐患应立即上报并处理。
（4）库管员应保证每个区域的物资和标识不相符时，应及时查明原因并更正，以便快速领取。
（5）库管员应不定时检查物资的台账库存与实际库存是否相符。
（6）对有缺陷的物资和废品应及时正确处理，要将损失降到最低。
（7）库管员需不定时检查库房周围环境，及时处理存在的安全隐患。
标准化建设方案 篇2
根据上级工会的文件精神，加强工会标准化建设，使工会组织真正成为维护教职工合法权益的坚强后盾，构建温馨的职工之家。因此工会的标准化建设势在必行。为了认真落实上级的要求，努力使我校工会组织成为让上级放心、领导关心、群众热心的组织，对此我校工会做了大量的工作，我们具体的做法是：
根据《中国工会章程》和《工会法》的要求，工会的基本职责就是维护广大教职工的合法权益。以前学校工会，就是开开会，工会组织有其名无其事，无非就是组织一下春游活动。新的一届工会领导班子十分重视工会组织的建设，把工会的发展作为学校发展的重要组成部分，不断完善工会组织机构，扎实开展工会工作。
在上级工会及学校党总支的领导下，民主选举了党总支副书记余文渠同志为达县第三中学工会主席，全面领导达县第三中学的工会工作。同时选举成立了达县第三中学工作委员会，重新登记会员，设立工会小组，成立了女工委员会。
在工会主席余文渠同志的领导下，学校工会组织以《工会法》为依据，多次与行政领导沟通，努力争取落实《工会法》要求的工会活动经费，在校长郭德波同志的支持下，逐渐落实了工会活动经费。
工会活动既有传统的春游、爬山活动，又有个人创建的健身活动。使工会活动生动活泼，健康有趣，做到人人参与，和谐发展。
家庭是社会的细胞，学校工会把家庭建设作为学校工作的重要组成部分。通过开展“五好家庭”活动的评选，推动学校工作的开展。“五好家庭”人员实行自愿申报，工会组织和领导亲自走访调查，经公示无异议，再进行表彰。
教职工家中有红白喜事，工会代表前往参加；教职工家有困难，工会伸出援助之手，及时为他们排忧解难。青年教师吴修燕患胃癌，耗尽家中钱财，工会组织教职工和学生为其摹捐近二万二仟多元，解决了燃眉之急。教职工何明剑、杨方岳、王建国、王奎等家中子女读书有困难，学校工会先后为其进行了帮扶，度过了难关。
教代会是学校最高决策机构，以维护教职工的利益为已任。学校重大事宜都要通过教代会表决通过，形成决议，付诸实施。教代会为学校教职工解决了办理房产证、教职工用电问题，以及教职工利益分配问题。总之，工会始终站在教职工一边，当好“娘家人”，维护好教职工的合法权益。
在新一届工会班子的领导下，教职工之家，从无到有建立起来，先后被评为县级“模范职工之家”和市级“模范职工之家”。
“职工之家”的建立，标志着教职工有了活动场所，在“职工之家”，教职员工畅所欲言，讲真话，说实话，开展的活动从单一性向复合性转化。使教职工的活动更加丰富。
在创建标准化活动中，工会组织机构，各负其责，都以墙报的形式，展现在教职工面前。活动室在原有的基础上新增添了活动室的文件柜和象棋、跳棋、扑克、羽毛球等娱乐工具。工会作了明确要求：活动室内不准赌博。同时，增设了看书、看报等活动，使工会活动室逐步完善，工会活动走上正轨。
工会创建活动不仅仅是工会组织的事，与学校的工作密切相关。
首先要做到坚持党的统一领导，密切配合学校工作，争取行政的大力支持，工会创建活动才会有效开展。
其次工会一班人紧密团结，分工合作，集体决策，各负其责，大事不糊涂，小事不计较，一心办好事，安心办实事，以实际行动让教职工满意。
再次要加强工会的自身建设，增强责任心，不断用《工会法》、《中国工会章程》等文件武装头脑，严格按规章制度办事。
我们深信，在上级党组织和工会的领导下，我们将不断努力，进一步明确工作目标，凝聚集体智慧和力量，激发内部活力，挖掘、整合现有资源，扎扎实实地搞好创建工作，为推动达县三中的发展做出新的贡献。
标准化建设方案 篇3
一、指导思想
以科学发展观为统领，以《黑龙江省人民政府关于实施义务教育学校标准化建设的意见》为指导，以《黑龙江省义务教育学校标准化建设标准》为目标，以森工总局和林业局督导部门关于学校标准化建设的工作要求为依据，以推进我校义务教育内涵发展、规范发展为重点，全面提升义务教育质量和水平，全力实施义务教育学校标准化建设。按照统一要求，加快步伐，积极部署，全面推进的原则，集中时间、集中力量实施学校标准化建设工程，努力办好职工群众满意的学校。
二、发展目标
经过不懈努力，使我校标准化建设确保达标,力争先进。各专用教室配备齐全，功能更加完善、技术装备全面达标、信息化和校园文化建设进一步提高，教育教学质量稳步提升，主要目标如下：
1、办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，通过林业局的投入，使校舍建设规范、标准，校园环境优雅整洁，设施设备充实完善，整体办学条件明显改善。
2、学校管理科学规范。把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，规范管理机制，促进标准化建设，在标准化建设过程中，提高管理水平，促进义务教育可持续发展。
3、教师队伍整体提升。通过合理调配，使教师队伍专业结构、知识结构、学历结构、职务结构及年龄结构搭配合理，增强竞争意识，促进整体素质全面提升。
4、教育质量全面提高。深化教育改革，推进素质教育，促进义务教育质量全面提高，满足广大人民群众对接受高质量义务教育的需求。
三、实施原则
1、因地制宜、实事求是的原则。结合我校实际，依照《黑龙江省义务教育学校标准化建设督导评估指标体系》全面细致的，从实际出发，查摆不足，寻找差距，确定建设目标。
2、立足发展、稳步推进的原则。以科学发展观为指导，从长远眼光来规划学校的发展，勾画建设的发展蓝图。
3、统筹兼顾、突出重点原则。即要照顾学校的发展，又要解决学校最需要解决的问题，发挥优势，激发内在活力，充分利用上级政策，促进目标实现。
4、明确责任、分工合作的原则。成立工作领导小组，科学分工，细化职责，团结一致，共谋发展。
四、实施步骤
1、准备阶段
①学校成立自评领导小组和专项评估小组，领导、组织、实施学校标准化建设工作。
②学校建立健全自评工作制度，实施自主评估目标责任制，分工合作，协同攻关。
③制定学校标准化建设实施方案。
2、实施阶段
①组织全校教职工学习上级义务教育学校标准化建设工程有关文件及学校标准化建设实施方案，统一认识，掌握标准，把握要领，规范操作。
②召开全校教职工动员大会，宣布工作职责和分工。
③根据职责和分工，对照《指标体系》、《实施方案》查摆不足，查缺补漏。
④对于重大问题领导小组认真分析，制定整改措施，加以完善。
⑤专项评估小组实施专项评估，确定各专项评估的自评结果，计算出自评得分。
⑥领导小组按照评估标准的要求，审定专项评估小组的自评意见后，全面衡量分析学校整体工作，确定自评结论、自评分数，并在扣分项注明扣分原因。
⑦召开全校教职工大会，阶段性总结工作，部署下步工作。
⑧由校长主持撰写学校自评报告
⑨迎接上级部门检查验收。
五、保障措施
1、高度重视，细化责任
我校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由一把手抓总、其他领导抓线、专人具体负责的层级落实体系，规定时限，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。
2、强化队伍建设，提高师资质量
深入开展教研活动，强化教师培训，大力提高教师整体水平，制定切实可行的教师培训计划，分阶段、分步骤对教师进行培训。
3、强化内涵建设，提高软、硬件配备
着力提高规范办学行为、深化课程改革，提升教育教学质量、构建平安、和谐校园等义务教育学校内涵建设的“软实力”。硬件从实，软件从优。“规定动作”准确到位，“自选动作”做出特色。学校标准化建设严格执行基本建设程序，实验室、微机室、图书室、阅览室和信息化教学设施等，都按照国家一类以上标准进行配套。全面执行国家课程方案，落实国家各学科课程标准，搞好综合实践活动课程。建立和完善校本教研制度，积极开展教学研究，不断提高教育教学水平。全面加强学校管理水平，坚持以人为本、依法办学的管理理念，规范办学行为，引导学校注重内涵发展，创办特色学校，提高办学水平，促进学生全面发展。大力提高教学现代化水平。加大教育资源的开发和整合力度，促进义务教育优质资源共享，缩小校际间教学水平差距，全面提高教育教学质量。
标准化建设方案 篇4
在宋门学区中心校的领导下，我们根据学区中心校11月15日会议精神，提前着手，软硬件并重，扎实过程，讲究实效，全面提高我校综合办学水平和教育教学质量，进一步规范办学行为，办人民满意的教育。
为扎实做好标准化学校建设的各项工作，确保此工作的顺利实施，特成立信庄小学标准化建设工作领导小组：
按目录分类、分科、定柜、定位贴签(卡)，存放整齐、定期维修，防尘防霉，完好率在95%以上，有总帐、分帐，帐卡、帐(卡)物相符。危险品单独放置，有安全措施。
管理：各种规章制度完善、上墙;所有仪器设备说明书，图纸装订成册，实验记录、报告完整、有据可查，室内布置体现学科特点。
管理：工作人员熟知《中小学图书馆(室)规程》，图书按《中图法》整理分类，有书刊总登录和个别登录，有为师生借阅提供的图书目录(或卡片)，有借阅规章制度。
管理：整洁、条理、安静;悬挂适量的人物像、格言、制度，布置体现教育化
活动内容符合中小学德育和团(队)工作要求，丰富多彩，新颖活泼、深受学生欢迎
管理：整洁、条理、安静、每机构有使用记录，机器完好率在90%以上。
1、统一思想，提高认识。实施标准化学校建设是均衡教育资源，建立公平教育，办人民满意学校的重要举措。要充分利用各种宣传渠道在师生中广泛宣传标准化建设的重要意义和作用，要充分认识实施标准化建设是促进我校教育持续健康发展的的一个良好机遇，让师生积极参与到学校标准化建设之中，同时要责任到人，扎实开展标准化建设。
2、统一标准，重点突破。各指标组责任人要根据评估标准，认真制定切实可行的实施方案，有序推进。特别是硬件建设和软件建设中要求解决的问题，必须重点突破，确保质量，增强工作的实效。
3、统一时间，有序推进。各指标组及分管责任人要根据工作要求，在学校统筹安排下，合理安排时间，有条不紊地开展工作，从现在开始，各项硬件、软件工作全面启动，力争在上半年完成，为9月份高标准接受市级检查验收提供保障。
4、统一机制，督查到位。实施标准化建设工作是一项复杂的系统工程，时间紧，任务重，必须人人都是战斗员，要发扬奉献精神。
通过全校师生的共同努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标;教师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅提高;教育内涵得以提升，教育质量全面提高;管理更加科学规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育标准化建设先进行列。
(一)办学条件明显改善。以义务教育学校标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，使教育教学仪器及现代教育技术装备全面达标，使学校布局更加趋于科学合理，专用教室建设更加规范、标准，校园环境更加优雅整洁，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改善。
(二)学校管理科学规范。在标准化建设过程中，把强化学校管理作为实施义务教育学校标准化建设的重要内容，坚持依法治校，实施科学管理，努力提高管理水平，用科学规范的学校管理，促进义务教育可持续发展。
(三)教师队伍更加专业。加强教师队伍建设，优化教师队伍，促进整体素质全面提升;通过学习型团队建设和校本研修，打造专业化教师队伍。
(四)教育质量全面提高。全面实施素质教育，坚持“德育为首”，严格执行课程方案，开齐开全国家、地方和学校三级课程，积极开展教育教学改革，建立促进学生全面发展的评价体系，促进教育质量全面提高。
标准化建设工作的落实，需要学校科学统筹做好组织与保障工作。学校将重视舆论宣传，建立健全组织机构，完善学校管理制度，制定详尽的实施计划，确立相应的保障体系。
(一)观念保障 校领导将首先组织学校干部、教研组长进行学习，充分把握标准化建设的内涵，切实把握精髓;其次，在全校教师中间进行充分的动员与宣传，使教师理解义务教育标准化建设对于学校发展的战略意义，进而创造规划实施的良好舆论氛围。
(二)组织保障 学校将根据义务教育学校标准化建设工程的具体内容进行任务分解，迅速启动由学校一把手主管、主管组长具体负责，相关人员管理人员具体落实的层级落实体系，细化分解、明确要求、规定时限，做到目标到人，责任到位，强力组织推进标准化学校建设工程，促进义务教育均衡发展。
标准化建设方案 篇5
作为一个共产党员，习惯了工作中的标准化建设，也深知标准化建设对于企业和组织的重要性。这篇文章将从支部标准化建设的意义、目标、行动方案等方面进行阐述。
一、支部标准化建设的意义
党支部是党组织的基层单位，标准化建设是一项基于科学、规范化和系统化的组织发展方式，应用于党支部建设中，能够体现以下意义：
（一）提高组织管理的效率和水平
标准化建设可以使党支部运营更加规范化，提高管理效率、减少重复工作，从而更好地发挥党组织的作用，发挥支部的作用，提高支部的管理水平和执行力。
（二）激发党员积极性和创造力
标准化建设可以让党员明确任务、提高自律意识、增强自我管理意识，进而提升党员自我发展和整体组织发展的质量，激发党员积极性和创造力。
（三）形成组织惯性和延续性
标准化建设能够形成组织的稳定性，把党员的个体行动转化为整体行动，提高党组织的整体行动水平和组织的稳定性，形成组织惯性和延续性。
二、支部标准化建设的目标
（一）系统化
通过建设支部标准化和规范化的制度，以及完善党组织运行机制来提高党支部管理效率。
（二）规范化
通过建设党员管理、干部管理、工作管理、“三重一大”等规范制度，引导党员按照制度、程序办事，实现规范化行为。
（三）科学化
通过党支部活动的规划、实施、考核、评估等环节的科学设计，使党支部活动质量提高，党员的工作水平和执行力不断提升。
三、支部标准化建设的行动方案
（一）建设党员管理制度
建立健全党员名册、党员考评等制度，实现对党员的规范管理。
（二）建设干部管理制度
建立健全干部任免、晋升和考核制度，特别是将人才竞聘制度纳入体系，实现对干部的规范管理。
（三）建设工作执行制度
建立健全党支部办公制度、记录与汇报制度、奖惩与激励制度等，保障工作透明化、公开化和规范化。
（四）建设三重一大制度
建立健全“民主生活会”、“党员大会”、“支部委员会”、“党小组会”等制度，加强对支部的制度管理和思想政治工作。
（五）建设工作考核制度
建立健全全员考核、年度操作、工作总结等考核制度，实现对支部工作的透明化和考核管理。
以上只是支部标准化建设的部分内容，标准化建设与组织、机制、制度有关，因此，应该从全方位、多角度来看待和构建支部的标准化系统。相信随着更多党员的加入和标准化建设的深入推进，党支部的管理和发展将会迈上一个新的台阶。