后勤文员实习报告总结

后勤文员实习报告总结(经典9篇)。

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后勤文员实习报告总结 篇1

本篇报告是对于实习期间担任后勤文员的经验进行总结与反思。报告分为四个部分：实习工作的内容、实习期间遇到的问题及解决方案、实习工作中的收获与经验、以及对未来工作的展望和计划。

一、实习工作的内容

本次实习在一家中小型企业进行，主要负责公司的后勤工作，包括但不限于档案管理、考勤管理、会议安排、物品采购、场地维护等方面的工作。

具体的工作内容如下：

1. 档案管理：协助公司建立档案归档管理制度，对公司重要文件进行收集整理，做到文件安全可靠。

2. 考勤管理：负责员工考勤打卡信息的录入和核对，及时整理员工考勤报表。

3. 会议安排：协助公司领导组织开展各种会议，包括会议室预订、会议用品准备、参会人员通知等。

4. 物品采购：根据公司需求进行各种物品采购，负责采购流程中的沟通、报价、下单、发货等环节，确保物品质量和到达时间。

5. 场地维护：负责公司场地的环境卫生及各项设备维护保养，确保场地设施的正常运转。

二、实习期间遇到的问题及解决方案

在实习期间，主要遇到以下问题：

1. 工作量大，时间紧。

看似简单的后勤工作，在实际操作中需要处理的流程和细节问题很多，无法在短时间内快速完成。解决方案是拆分任务、分阶段工作，并对重要任务进行优先处理。

2. 面对各种突发事情时处理能力不够。

在实习期间，曾经遇到考勤机出现故障、采购物品质量不符、会议记录遗漏等情况，这些需要及时处理，而我却没有处理的经验和技能，只好咨询领导和同事，争取得到他们的支持和帮助。

3. 处理各科室不同反馈，难以满足各方需求。

每个人的需求不同，做好工作需要平衡各方利益和需求，在实际工作中，需要跟各科室的同事进行沟通，了解他们的要求及反馈，以便及时调整和协调。

三、实习工作中的收获与经验

在这段时间的实习中，本人获得了许多收获和经验，几点总结如下：

1. 加强对细节的关注和维护意识。

在实际工作中，每一个细节都会影响工作结果，需要时刻保持警觉，对每一项任务都要认真考虑、仔细分析，确保工作流程的细节问题得到妥善处理，避免事后遗憾。

2. 掌握情况的聚合力和影响力。

在工作过程中，各科室的工作安排和流程之间存在很多交叉和重叠，故此必须时刻关注各科室的工作情况，通过沟通和协商，取得各科室的支持和信任，从而达到协调和整合各方工作的目的。

3. 学会跟进和反思自己的工作情况。

在自己的工作中，需要学会及时了解自己的工作情况，对工作的进展和成果进行跟进，及时纠正偏差和误区，不断自我反思、总结和提高。

四、对未来工作的展望和计划

在实习期间，我认真学习和实践了一些后勤管理方面的知识和技能，在运用这些技能的同时，也逐渐意识到在实际工作中的不足和需要加强的方面。因此，在未来的工作中，我会继续注重以下几个方面的发展：

1. 深入学习和应用相关的管理知识和技能，力求做到精益管理。

2. 维护好工作中的良好合作关系，使合作更加顺畅、高效。

3. 总结和反思自己在工作中的不足和错误，不断提升自己的工作质量和效率。

在未来的工作中，我将继续不断地努力和探索，不断地学习和成长，争取在后勤工作中做出更大的贡献和成绩。

后勤文员实习报告总结 篇2

本文将对我在某公司担任后勤文员实习期间的工作经验做一份总结。整个实习期间，我主要的职责是负责公司后勤管理方面的事务，具体包括对公司物品的管理，会议室的维护和预定，员工的餐饮管理等等。

在实习期间，我主要完成了以下几个任务，让我对自己的实际能力有了更深刻的认识。

1. 对公司物品的管理

在公司，我负责管理公司所有的固定资产，比如各种设备、家具以及办公用品等，确保它们在正常使用时不会出现损坏或遗失。工作中，我根据公司物品名称和编号进行登记，还定期地盘点存货。同时，我发现了一个问题，公司物品名称在早期设定时出现了一些混淆。因此，我在管理过程中描述每个物品时，根据物品特点、大小、重量、功能等进行更详细的描述，在这样的基础上对编号进行了统一规划。

2. 会议室的维护和预定

会议室是一个公司重要的资源，有助于员工开会、交流和重要客户接待等等，所以一个良好的会议室管理系统是必不可少的。在实习期间，我主要为公司提供了一个完整的预定和维护系统，让员工可以更便捷地使用公司提供的会议室资源。我通过使用电脑软件，将会议室的信息（包括会议室名称、容量、预定时间等）进行维护和管理，负责与员工交流、跟进会议室预定情况，并在用完后进行维护清洁。

3. 日常员工餐饮管理

在公司，我负责日常的员工餐饮管理，主要包括午餐的供应和管理。在这方面，我为公司制定了一份管理具体操作规程，对员工餐饮管理的流程进行了统一规范，并建立了相应的档案记录，在后期便于查阅和管理。同时，通过与员工沟通和收集反馈意见，我贡献了新的想法与解决问题的方法，如引入新鲜的水果、提高餐品卫生质量等。

总结来说，在这次实习中，我掌握了不少实用的技能，比如组织管理、协调沟通和思维转换等。在实践中，我学会了如何去发现问题所在，并采取合理的措施去解决。在与公司更高层的沟通交流中，我开始了解到企业的运作方式及其实际需求，也逐渐明确自己未来所要承担的职责和角色。这一次实习不仅让我增长了经验，更让我明确了职业规划的方向，我相信这些经验和成果会在未来成为我职业发展的坚实基础。

后勤文员实习报告总结 篇3

后勤部门是企业不可或缺的一环，该部门的运营决定了公司的正常运转。作为一个后勤文员实习生，我深入了解了后勤部门的日常运作，并更好地了解了后勤文员的角色和职责。在这篇实习报告总结文章中，我将详细介绍我的经历和收获。

实习期间，我主要负责办公室日常事务管理，包括组织公司员工签到、管理公司印章、处理日常文件等工作。尽管这些任务看似简单，但我发现后勤管理对于公司运营的成败至关重要。任何一项工作出现差错，都会严重影响公司整体形象。因此，我非常认真地执行我的职责，确保事务的高效运转和良好的协调。

除此之外，我还负责公司资产管理，包括耗材，设备等等。工作之初，我发现公司在管理资产流动上存在一些问题，比如相同种类的资产存放位置没有明确指出，公司资产清单没有及时更新等等。为此，我与工作人员一起建立了一套科学的资产管理制度，有效地解决了公司管理资产流动的问题。

在实习期间，我非常注重发挥自己的主动性。每当我完成日常工作之后，我会自己主动寻找其他工作并参与其中，以便更有效地了解公司、了解职业发展以及发现我需要提升的弱点。同时，我还经常与就职于后勤部门的其他成员进行沟通和交流，以了解他们工作的方式以及 各自的区别。

在整个实习过程中，我深刻地认识到，“勤奋刻苦，劳动为先”是我们作为实习生必须得到的体验。如何发挥全身心的投入并且取得显著进步，这是我最大的收获。

总体而言，我的实习报告总结显示了后勤文员的职责和如何进行良好的组织和管理工作。随着企业的不断发展，对于后勤人员实现创新和管理的水平，将使公司更有效地运行以及发展经济。同时，我也希望通过这篇文章，能够向其他想要进入后勤领域的同学们传递一些我自己的亲身体验，更积极地为公司的发展做出更大的努力。

后勤文员实习报告总结 篇4

后勤文员实习报告总结

一、实习背景

本人在某机构担任后勤文员实习生，主要负责办公室物资的采购、保洁卫生、设备维护等工作，实习期为三个月。

二、实习内容

1. 物资采购：实习期间，我通过深入了解业务部门的需求，运用网络及电话渠道联系供应商，购买了成领电脑、鼠标、键盘等物品。同时，我还积极地探索降低采购成本的方法，如使用拼单，和供应商协商优惠价格等，进一步提高采购效率。

2. 保洁卫生：办公环境的整洁舒适是工作效率的重要保证。我每天按时按点进行垃圾清理、地面扫拖、桌面擦拭等工作，保障了整个办公区域的洁净整洁。在实习过程中，我也通过观察和了解其他同事的经验，掌握了更加高效的清洁方法。

3. 设备维护：公司的办公设备是日常工作的重要基础，维护设备的正常运行是保障办公的重要前提。我在实习期间，负责做好办公设备的维护工作，包括：电脑清理、打印机耗材更换、投影仪维修等。同时，我还在保障工作效率的前提下，优化了维护方法，让老化的设备得到有效的利用。

三、实习收获

1. 专业技能的提高：实习期间，我学习到了许多的专业知识和技能。在物资采购方面，我熟练掌握了采购流程和交付过程中需要注意的一些细节。在保洁卫生方面，我学会了更加高效和快捷的清洁方法，并了解了卫生要求的相关标准和要求。在设备维护方面，我通过修理电脑和机器，掌握了基本的维修和保养技能。

2. 团队协作能力的提升：实习期间，我和其他同事的合作交流，使我能够更好地了解同事之间的合作关系。我懂得了团队协作的协调沟通、工作流程的分工等，更好地与他人相互配合、协同合作、共同完成工作任务。

3. 实际工作经验的累积：通过此次实习，我在办公室的物资采购、设备维修和保洁卫生方面积累了实际的工作经验。这不仅提高了我自身的实际能力，也将有助于我今后更好地适应企业的工作。

四、实习体会

通过此次实习，我对职场有了更好更深的了解。在现代企业中，一个人想要在工作中获得成功，不仅要具备专业知识、公共能力，更重要的是与团队保持良好的沟通和协作，听取他人的想法和意见，共同协调和完成工作任务。

五、实习总结

此次实习让我更好地了解了企业的实际运营，并学到了许多专业技能和管理经验。在今后的工作中，我将继续努力充实自己，提升自身能力，做一个优秀的后勤文员，贡献自己的力量。

后勤文员实习报告总结 篇5

后勤文员实习报告总结

我在某公司作为一名后勤文员实习了3个月，期间收获良多，在这里我想总结一下我的实习经历并分享给大家。

首先，在实习期间我主要负责公司内部员工的办公用品物品管理，包括采购、维护库存、物料配送等工作。通过这方面的实习，我深刻地认识到一个公司内部商务运作的重要性，同时也了解到了公司管理的各个方面，包括人力资本、物料管理等。这也使我对将来的职业发展有了更明确的规划。

其次，在与公司内部同事的沟通交流中，我意识到了自身沟通技巧方面的不足，例如表达能力需要提高、理解能力需要加强等方面的问题。在此过程中，我也学习了如何与不同性格特点的人相处，并逐渐提高了自己的沟通技巧，进一步为将来的职场生涯做好准备。

此外，在与上级领导及其他部门的工作人员交流中，我发现自己在工作上还有很多需要提升的地方。我需要更加深入地了解公司的业务以便更好地为公司服务，同时也需要更加注重细节，提高自己的工作效率，以便在职场中更好地发挥自己的能力。

在这段实习期间，我也学习了如何更好地处理工作中出现的问题。例如，当客户对物品数量有异议时，我不仅需要积极地解决问题，同时也要仔细地针对问题进行分析，找出问题的根源并提出相应的解决方案，以便将来在工作中更好地解决问题。

总之，通过这次实习，我不仅了解了公司的运作机制，还学习了在职场上所需要的各种技能，如沟通、协调、分析、解决问题等。我相信这次实习对于我今后的职业发展将起到重要的促进作用，同时也让我更加深入地认识到职场的竞争，我会继续努力，不断提高自己的能力和素质，为实现职业生涯的成功发展而努力。

后勤文员实习报告总结 篇6

后勤文员实习报告总结

本次实习是我大学期间的一次实践，让我对于职场有了更深入的了解和认识。在实习期间，我主要负责公司内部后勤文员工作，对于公司的后勤管理和日常运营有了一定的认识。通过本篇报告总结，我将主要从以下三个方面进行介绍：实习期间的工作内容、实习经历及感受、以及自我提升。

一、实习期间的工作内容

1.服务公司员工

作为一名后勤文员，我的主要职责是为公司内部员工服务。每天的工作包括协助员工进行相应的行政工作，例如文件的传递、来访人员的接待、会议的组织等等。在这个过程中我学到了如何快速、高效地处理每一项任务，同时也能够在处理工作的过程中获得与员工沟通的机会，进一步了解了他们的需求和诉求。

2.文档管理

作为公司后勤管理的一部分，文档管理是工作中不可缺少的一个环节。我主要负责收集公司的各项文件资料、整理归档，并保证文件的安全和保密。在这个过程中，我有机会实践了文档的整理方法和处理技巧，养成了良好的习惯和态度。

3.仓储管理

作为后勤部门的一部分，仓储管理是公司后勤管理的重要环节之一。我主要负责协助仓库管理员对物料的出入库进行管理、入库验收，以及相应的实物盘点工作。通过这个工作，我深刻理解了对于仓库管理的重要性和仓库管理的具体操作流程。

二、实习经历及感受

在实习期间，我真切地感受到了在职场上的努力和付出，对于自己的职业规划和未来有了更为清晰的认识。在实习过程中，我遇到了许多实际工作中的问题，在和导师、同事一起的协作中，不断地思考解决办法，学会了如何更有效地解决问题。

同时，在与公司员工交往的过程中，我感受到了及时有效的沟通，以及聆听的重要性。我也更加明白了提升自己的方法，并付诸行动。

三、自我提升

在实习期间，我认为最重要的是自我提升。通过自我剖析，我从工作中发现了自己存在的不足，对于自己在岗位上存在的问题进行了分析和反思。针对这些问题，我不断地学习，提升自己的软实力和硬实力。在工作时间之余，我也参加了一些补充课程和技能培训，提高了自己的专业水平和能力。

此次实习完美结束了我大学期间的实践与探索。我学到了工作中最实际、最基础的知识和技能，学习了如何更好地与人沟通与交流，更好地领悟了在职场中不断进步的必要性。在接下来的时间中，我将专注于自我提升，并继续为实现自己的职业理想而不断努力。

后勤文员实习报告总结 篇7

一、实习机会的到来

临近暑假，我的大三生活即将结束，心里有着些许不安和迷茫。对于未来的职业规划，我始终没有太多的想法。但机会总是留给有准备的人，经过我不懈的努力，我最终获得了一份后勤文员实习。

二、实习期间的工作内容

实习开始前，我做好了详细的实习计划，安排了每天需要完成的任务。我的工作内容主要包括文件整理、文件存档、部门通讯录的更新和维护、客户投诉的处理等。在实习期间，我认真负责，每项工作都尽心尽力，从中获得了很多宝贵的经验。此外，我还有机会参与了会议，并得到了一些关于后勤管理的启示。

三、实习期间的收获和感悟

在实习期间，我发现自己还存在着很多不足之处，比如对于客户投诉的处理还不够熟练，对于文件存档的安排也还需要改进。但这些不足也让我更加珍惜实习的机会，认真反思自己的不足之处，并积极改进。

通过这次实习，我深刻地认识到了“纸上谈兵，必须有实践来检验行动”的道理。只有在实践中，我们才能真正掌握一些实用的技巧和知识。而这些技巧和知识在工作和生活中都具有非常重要的作用，它们能够让我们更加高效地完成工作，提高我们的工作质量。

同时，在实习中，我还结交了很多志同道合的同学和师兄师姐，他们不仅在工作上给予了我很多帮助，在精神上也给予了我很多鼓励，为我提供了很多宝贵的意见和建议。

四、结束实习，预备进入一线工作

实习的结束只是另一个新的开始。在实习的这段时间中，我通过与同事的交流和磨合，更清楚地感受到了实际工作中的压力和挑战，进一步拓宽了自己的视野。尽管实习已经结束，但这段宝贵的经历将继续陪伴着我，成为我的人生宝藏。

综上所述，我的后勤文员实习报告总结，是我在实践中学习到的经验和感悟。通过这次实习，我不仅掌握了实际的工作技巧和知识，也吸取了许多教训和启示，为我未来的职业生涯打下了坚实的基础。

后勤文员实习报告总结 篇8

后勤文员实习报告总结

一、前言

此次实习是我大学期间第一次进入企业进行实际工作，通过一个月的实习，我对后勤文员的工作职责和工作流程更加深入地了解，为我未来的职业规划奠定了一个很好的基础。

二、实习单位

本次实习单位是一家房地产公司，主要从事物业管理和房屋销售业务。后勤部门是公司内部服务团队，主要负责办公用品的采购和库存管理、文件档案的管理和维护、员工福利管理等。

三、实习内容

1. 办公用品的采购和库存管理。

在后勤部门的指导下，我了解了公司采购办公用品的流程，从细节上了解了如何更好地为公司采购高质量、低价办公用品。同时，我也能更好地管理公司办公用品库存，制定了科学合理的库存计划，使公司的办公用品采购更加经济。

2. 文件档案的管理和维护。

文件档案管理是后勤部门重要的工作之一，需要全面了解公司运营的状态，尤其是在市场竞争激烈的行业里，更需要协调好各级领导和其他部门之间的关系，争取到更好的执行力。我通过实际操作对文件档案的归档、存储、检索等方面进行了学习和了解，了解了文件档案管理的重要性及其对公司统筹的重要性。

3.员工福利管理。

在后勤文员的职责之一就是员工福利管理。公司福利程序的开展的好不仅能够提高员工工作积极性和生活态度，另外对于公司业务发展也有一定的作用。在福利管理过程中，我了解了福利计划的设计与实施、员工投诉和权益保护、费用管理等诸多方面，自己也收获了很多。

四、实习心得体会

1. 了解职场态度和职业素养的重要性。

在工作中，为了能够达到更高的目标，需要具备良好的职业素养和职场态度，实习也让我对此有了更加深刻的认识。

2. 提高团队协作意识。

一个团队的成长靠每个人的努力和团队协作的力量。在团队中，需要互相配合，尽力协作，而不是各自为政。这是在实习中给我留下的最为深刻的印象。

3. 学习和提高自身能力。

在实习的过程中，我感到自己的能力得到了很大的提高，比如学会了替公司策划成果展示活动、开展闲置物资的处理等。通过这些实习经历，我更加明确了自己的职业方向，对职业的发展有了更为清晰的认识。

五、总结

此次实习让我更好地了解了后勤文员的工作职责和实际作业流程，也反应出了实际工作中的问题。我将以此次实习为契机，进一步提高我自己的专业素养和职业意识，为自己的将来打下一个更为牢固的工作基础。

后勤文员实习报告总结 篇9

后勤文员实习报告总结

作为一名大学生，实习是人生中非常重要的一个环节。在我的实习过程中，我选择了成为一名后勤文员实习生。在这段时间里，我掌握了许多关于后勤管理的知识，并且更好地理解了真正意义上的办公室和企业运营。

一、实习岗位概述

我的实习公司是一家大小规模都较为适中的企业。主要从事电商业务，公司成立至今已经有数年的时间。我的实习岗位是后勤文员，主要有以下工作职责：

1. 负责日常办公室的运营管理工作，包括维护办公区域的整洁和卫生，协助处理来访客人的接待工作等。

2. 负责资产和办公用品的管理，包括资产的采购、盘点、入库、领用、报废等，并确定相应的标准和程序。

3. 负责办公设备的维护和管理，包括维修、保养、清洁、更换等。

4. 为员工提供各项保障和支持，包括定期巡查办公室、保障员工的生产、生活需要，并且随时应对员工提出的问题和需求。

二、实习工作过程

为了能够更好地完成各项后勤管理的工作，我必须充分理解企业组织构架、不同部门之间的联系、协调和合作关系等问题。我学习并掌握了各种与后勤有关的知识，包括安全、环保、规范、保密和廉洁等方面的要求。

在实习的过程中，我也发现了一些问题。首先，我们的办公室常常很快就会变得凌乱不堪；其次，大家的工作都非常繁忙，很难有时间来彻底清理和整理工作场所；最后，因为缺少一份详细规范的后勤管理制度，每个人通常都会有自己的管理方式。

为了解决这些问题，我开始了一系列的研究。我查阅了许多相关的资料，阅读了各种后勤管理的书籍，以寻找实用的、行之有效的方法，来确保办公室的运营管理工作能够更加高效和规范。

我发现，最有效地解决这些问题的是，让每个员工都尽可能地认真地看待自己的作业，并尽可能地遵循办公室的各项规定和制度。我也学习了如何建立一个有效的后勤管理制度，可以更好地维护我们的企业形象和员工生产生活环境的舒适度。

三、个人收获

在我实习期间，我学到了许多有用的知识。我不仅掌握了一些后勤管理的基础知识，而且还更深入地理解了团队精神和合作意识的重要性。我学会了如何提高我的工作效率，提高我的沟通和协作能力，以及如何更具创造性地建立有效的后勤管理制度。

此外，这次实习还让我更好地考虑了未来的职业发展，特别是当我考虑我的未来职业之时。通过这次实习，我更深刻地了解到后勤管理的职业发展和它的前景，包括这个行业未来的发展趋势和常见工作岗位。

总体而言，我的实习经历非常丰富和有价值。通过为企业做出的贡献，我学习了如何更好地沟通、如何更好地与他人合作，以及如何有效地管理和协调各种不同的任务。通过实践和学习，我更深刻地了解了后勤管理所需的知识、技能和行为，也更加认识到自己的优势、弱点和发展方向，可以为今后的职业生涯提供更好的发展方向和启示。

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2023后勤文员实习报告总结

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后勤文员实习报告总结 篇1

后勤文员实习报告总结

作为一名大学生，实习是必备的一环，我有幸在大三期间获得了一份后勤文员的实习岗位。在这次实习过程中，我通过一番努力，收获了很多，不仅提升了我个人的综合素质，也让我更加深入地了解了后勤管理，下面就是我对这次实习的总结。

一、实习单位介绍

我实习的公司是一个知名的大型商贸企业，专门从事各类商品的进出口贸易和销售服务，所以后勤管理尤为重要。该公司内部有健全的后勤体系，后勤部门包括安保部、后勤服务中心、保卫部等，由此可见后勤管理的重要性。

二、实习工作描述

我的实习工作主要是协助公司后勤部门工作，具体包括以下几个方面。

1.描述和调查后勤服务中心的规划和设施配置，制定升级建设计划。

2.参与办公场所的安全保卫和设备管理，维护公司场内秩序。

3.为公司员工提供后勤服务，如办理电话、快递、物业控制等。

4.协助完成其他后勤部门的工作任务。

三、实习中获得的收获

通过这次实习，我的综合素质得到了全面提升。以下是我在实习中收获的五点收获：

1.学习思维能力的提升

作为一名后勤文员，我们经常需要处理各种琐碎的工作，如文件的整理、文件管控、代办各种事情等等。在这些过程中，我们需要学习灵活机智的思考方法，处理突发事件。我们需要能够着眼于全局，明确各种因素，帮助公司的各项工作顺利完成。

2.团队协作能力的提升

一个好的后勤团队需要互相合作，相互配合。只有这样，才能摆脱单打独斗的局面。团队协作能力的提升，可以有效地提升团队效率，使团队成员更加紧密地团结在一起。在实习中，我学到了如何与同事们进行团队合作。通过不断地交流、讨论、协商，我们可以很快地解决工作中出现的问题。

3.工作技能的提升

在实习期间，我学习了后勤部门的各项规章制度、办事流程和管理方法等，不仅提升了自己的技能水平，更让我了解了后勤工作的本质和内涵。

4.责任心的提升

一名优秀的后勤文员，必须具备强烈的责任心，这是我们工作所必需的。在实习过程中，我经常处理文件方面问题，这需要我高度的责任心才能保证公司的资料不丢失，各项信息得以完整保存。因此，责任心的提升是我在实习过程中重要的一个收获，也是我个人成长的重要标志。

5.思考能力的提升

作为一名文员，我们需要具备高度的思考能力，解决合理和顺畅的问题。在实习过程中，我不断思考，总结和分析各种问题，从而成功解决了许多工作上的难题。这也使我在事前思考和解决问题上，提高了思考能力。

四、总结

作为一名大学生，这次实习让我获得了许多。在实习过程中，我不仅锻炼了自己的工作技能，还提高了自己的思考能力和责任心。感谢公司提供这个实习机会，让我看到了真实的工作场所和工作生活。这次实习为我以后的人生经验积累，打下了坚实的基础，为我的未来事业奠定了坚实的基础。我会继续努力，完善自己，在职业生涯中做出更大的成绩。

后勤文员实习报告总结 篇2

后勤文员实习报告总结

我在某公司作为一名后勤文员实习了3个月，期间收获良多，在这里我想总结一下我的实习经历并分享给大家。

首先，在实习期间我主要负责公司内部员工的办公用品物品管理，包括采购、维护库存、物料配送等工作。通过这方面的实习，我深刻地认识到一个公司内部商务运作的重要性，同时也了解到了公司管理的各个方面，包括人力资本、物料管理等。这也使我对将来的职业发展有了更明确的规划。

其次，在与公司内部同事的沟通交流中，我意识到了自身沟通技巧方面的不足，例如表达能力需要提高、理解能力需要加强等方面的问题。在此过程中，我也学习了如何与不同性格特点的人相处，并逐渐提高了自己的沟通技巧，进一步为将来的职场生涯做好准备。

此外，在与上级领导及其他部门的工作人员交流中，我发现自己在工作上还有很多需要提升的地方。我需要更加深入地了解公司的业务以便更好地为公司服务，同时也需要更加注重细节，提高自己的工作效率，以便在职场中更好地发挥自己的能力。

在这段实习期间，我也学习了如何更好地处理工作中出现的问题。例如，当客户对物品数量有异议时，我不仅需要积极地解决问题，同时也要仔细地针对问题进行分析，找出问题的根源并提出相应的解决方案，以便将来在工作中更好地解决问题。

总之，通过这次实习，我不仅了解了公司的运作机制，还学习了在职场上所需要的各种技能，如沟通、协调、分析、解决问题等。我相信这次实习对于我今后的职业发展将起到重要的促进作用，同时也让我更加深入地认识到职场的竞争，我会继续努力，不断提高自己的能力和素质，为实现职业生涯的成功发展而努力。

后勤文员实习报告总结 篇3

前言

后勤文员实习报告是每位后勤管理专业学生必须提交的一份实习报告，也是体现学生实践能力的一份文件。在实习过程中，我们遭遇了很多困难和挑战，但同时也获得了许多宝贵的经验和技能。这篇文章将详细介绍我在实习期间的工作内容、工作态度和心得体会。

一、工作内容

我在实习期间负责的工作主要有三个方面：文件整理、场地准备和接待工作。

1、文件整理

文件整理任务是每天的固定工作，主要是负责整理所有部门的文件和资料，进行分类编目和归档。这项工作需要高度的耐心和细致度，因为每个文件都有自己的编号和属性。我花了很多时间来熟悉文件的归档规范和编号系统，但这也使我更加了解公司的工作流程和各个部门的职能。

2、场地准备

场地准备也是我工作的一部分。每个月公司都会举行一些庆祝活动或会议，在这些活动之前，我需要预定活动地点并对场地进行准备工作。具体流程包括场地布置、会议材料整理、设备调试等。这些工作需要我与其他部门密切合作，确保所有准备工作顺利进行。

3、接待工作

作为后勤文员，接待工作也是我重要的工作内容。每天进出公司的人员都会经过我所在的岗位，我需要热情地迎接他们，查验身份证和邀请函，提供必要的帮助和服务。接待工作需要我与人沟通、应对突发事件的能力，这些技能将对我的职业生涯产生长远的影响。

二、工作态度

在整个实习过程中，我保持了积极的工作态度。准确地完成每项任务，并且认真对待每个细节。在整理文件的过程中，我每天都会检查每一个文件是否有漏看的地方或指标。在每次场地准备中，我会三次检查所有设备，避免出现任何问题。在接待工作中，我尽自己最大努力来帮助每个人。我的态度表现得非常谦虚和有责任感，得到了很多同事和领导的好评。

三、心得体会

实习期间的经历对我来说是非常宝贵的。我从中获得了许多心得体会，包括：

1、认真学习，不断提高自己的职业技能

在实习期间，我意识到在这个行业里每一个职位都需要不断学习和更新。从行业相关资料，到最新的技术知识，都需要掌握和学习。只有我们不断地充实自己，才能意识到我们的职业前景和价值。

2、要注重团队沟通和合作

在实习期间，我学到了不断沟通和合作的重要性。作为一名后勤文员，我需要与多个部门紧密合作，才能保证整体工作的顺利进行。当出现问题时，及时与团队沟通和协作，才能快速地解决问题。

3、注重细节，细心做事

通过实习，我意识到细节决定成败。因此，我注重每一个细节，并且认真对待每一项工作。通过这种方式，我可以为公司提供高质量的服务并赢得同事和领导的信任。

总结

我的后勤文员实习报告结合了我的工作内容、工作态度和心得体会。我感谢公司为我提供这次实习机会，使我更好地理解了这个行业并且更好地了解了工作的流程和规范。我也希望这些经验和技能可以帮助我更好地适应未来的工作挑战并为公司提供更好的服务。

后勤文员实习报告总结 篇4

后勤文员实习报告总结

一、实习背景

本人在某机构担任后勤文员实习生，主要负责办公室物资的采购、保洁卫生、设备维护等工作，实习期为三个月。

二、实习内容

1. 物资采购：实习期间，我通过深入了解业务部门的需求，运用网络及电话渠道联系供应商，购买了成领电脑、鼠标、键盘等物品。同时，我还积极地探索降低采购成本的方法，如使用拼单，和供应商协商优惠价格等，进一步提高采购效率。

2. 保洁卫生：办公环境的整洁舒适是工作效率的重要保证。我每天按时按点进行垃圾清理、地面扫拖、桌面擦拭等工作，保障了整个办公区域的洁净整洁。在实习过程中，我也通过观察和了解其他同事的经验，掌握了更加高效的清洁方法。

3. 设备维护：公司的办公设备是日常工作的重要基础，维护设备的正常运行是保障办公的重要前提。我在实习期间，负责做好办公设备的维护工作，包括：电脑清理、打印机耗材更换、投影仪维修等。同时，我还在保障工作效率的前提下，优化了维护方法，让老化的设备得到有效的利用。

三、实习收获

1. 专业技能的提高：实习期间，我学习到了许多的专业知识和技能。在物资采购方面，我熟练掌握了采购流程和交付过程中需要注意的一些细节。在保洁卫生方面，我学会了更加高效和快捷的清洁方法，并了解了卫生要求的相关标准和要求。在设备维护方面，我通过修理电脑和机器，掌握了基本的维修和保养技能。

2. 团队协作能力的提升：实习期间，我和其他同事的合作交流，使我能够更好地了解同事之间的合作关系。我懂得了团队协作的协调沟通、工作流程的分工等，更好地与他人相互配合、协同合作、共同完成工作任务。

3. 实际工作经验的累积：通过此次实习，我在办公室的物资采购、设备维修和保洁卫生方面积累了实际的工作经验。这不仅提高了我自身的实际能力，也将有助于我今后更好地适应企业的工作。

四、实习体会

通过此次实习，我对职场有了更好更深的了解。在现代企业中，一个人想要在工作中获得成功，不仅要具备专业知识、公共能力，更重要的是与团队保持良好的沟通和协作，听取他人的想法和意见，共同协调和完成工作任务。

五、实习总结

此次实习让我更好地了解了企业的实际运营，并学到了许多专业技能和管理经验。在今后的工作中，我将继续努力充实自己，提升自身能力，做一个优秀的后勤文员，贡献自己的力量。

后勤文员实习报告总结 篇5

一、前言

在这个竞争激烈的社会，我们作为未来的职场新人，怀揣着对未来的憧憬和期待，投身实习活动。实习，就是在实践中感受职场，在实践中提升自己的实力。相信这次实习，给我们带来了很多收获，也帮助我们更多地了解了职场和自己。

二、实习工作概述

本次实习的岗位是后勤文员。作为后勤文员的主要职责是协助管理公司领导和员工的日常事务，主要包括文件管理、资料整理、接待来访人员、物品采购、食堂供应等工作。

具体来说，我的主要工作内容如下：

1. 进行日常文案的处理、保存及归档。

2. 对文件和资料进行归档、整理与保管，确保信息的安全和完整性。

3. 协调各部门间的工作，提高工作效率。

4. 对来访人员进行接待和安排。

5. 检查各类服务用品的库存情况，制定采购计划。

6. 负责食堂供应的管理。

三、实习心得

1. 学习了很多知识和技能。

通过这次实习，我深入了解了后勤管理的重要性，学习了文件管理、资料整理等相关的知识和技能。同时我也有机会了解到了实际工作中的各种情况，学习了如何处理日常事务，如何高效协作等方面的技能。

2.提高了自我认知和职场感悟。

在实习的过程中，我通过与不同部门的同事接触，深刻理解了团队协作的重要性。同时，在优秀的领导的指导下，我也更清晰了解到自己需要的能力和做事的态度。

3.培养了实际工作经验和实际操作能力。

通过事实实际操作，我更加熟悉相关的工作流程，也提升了自己在实际工作中的操作技能。在这个过程中，我也收到了领导和同事的认可，让我知道自己的付出得到了回报。

四、结语

总之，这次实习的经历是我成长中的一笔财富，我在其中收获了很多，不仅感受到了职场的压力和挑战，也学习到了和领导、同事合作、沟通和学习的技巧和方法。我相信我会把这次实习所学得的经验和技能，转化为实际工作中的力量，更好地完成自己的工作。

后勤文员实习报告总结 篇6

后勤部门是企业不可或缺的一环，该部门的运营决定了公司的正常运转。作为一个后勤文员实习生，我深入了解了后勤部门的日常运作，并更好地了解了后勤文员的角色和职责。在这篇实习报告总结文章中，我将详细介绍我的经历和收获。

实习期间，我主要负责办公室日常事务管理，包括组织公司员工签到、管理公司印章、处理日常文件等工作。尽管这些任务看似简单，但我发现后勤管理对于公司运营的成败至关重要。任何一项工作出现差错，都会严重影响公司整体形象。因此，我非常认真地执行我的职责，确保事务的高效运转和良好的协调。

除此之外，我还负责公司资产管理，包括耗材，设备等等。工作之初，我发现公司在管理资产流动上存在一些问题，比如相同种类的资产存放位置没有明确指出，公司资产清单没有及时更新等等。为此，我与工作人员一起建立了一套科学的资产管理制度，有效地解决了公司管理资产流动的问题。

在实习期间，我非常注重发挥自己的主动性。每当我完成日常工作之后，我会自己主动寻找其他工作并参与其中，以便更有效地了解公司、了解职业发展以及发现我需要提升的弱点。同时，我还经常与就职于后勤部门的其他成员进行沟通和交流，以了解他们工作的方式以及 各自的区别。

在整个实习过程中，我深刻地认识到，“勤奋刻苦，劳动为先”是我们作为实习生必须得到的体验。如何发挥全身心的投入并且取得显著进步，这是我最大的收获。

总体而言，我的实习报告总结显示了后勤文员的职责和如何进行良好的组织和管理工作。随着企业的不断发展，对于后勤人员实现创新和管理的水平，将使公司更有效地运行以及发展经济。同时，我也希望通过这篇文章，能够向其他想要进入后勤领域的同学们传递一些我自己的亲身体验，更积极地为公司的发展做出更大的努力。

后勤文员实习报告总结 篇7

本篇报告是对于实习期间担任后勤文员的经验进行总结与反思。报告分为四个部分：实习工作的内容、实习期间遇到的问题及解决方案、实习工作中的收获与经验、以及对未来工作的展望和计划。

一、实习工作的内容

本次实习在一家中小型企业进行，主要负责公司的后勤工作，包括但不限于档案管理、考勤管理、会议安排、物品采购、场地维护等方面的工作。

具体的工作内容如下：

1. 档案管理：协助公司建立档案归档管理制度，对公司重要文件进行收集整理，做到文件安全可靠。

2. 考勤管理：负责员工考勤打卡信息的录入和核对，及时整理员工考勤报表。

3. 会议安排：协助公司领导组织开展各种会议，包括会议室预订、会议用品准备、参会人员通知等。

4. 物品采购：根据公司需求进行各种物品采购，负责采购流程中的沟通、报价、下单、发货等环节，确保物品质量和到达时间。

5. 场地维护：负责公司场地的环境卫生及各项设备维护保养，确保场地设施的正常运转。

二、实习期间遇到的问题及解决方案

在实习期间，主要遇到以下问题：

1. 工作量大，时间紧。

看似简单的后勤工作，在实际操作中需要处理的流程和细节问题很多，无法在短时间内快速完成。解决方案是拆分任务、分阶段工作，并对重要任务进行优先处理。

2. 面对各种突发事情时处理能力不够。

在实习期间，曾经遇到考勤机出现故障、采购物品质量不符、会议记录遗漏等情况，这些需要及时处理，而我却没有处理的经验和技能，只好咨询领导和同事，争取得到他们的支持和帮助。

3. 处理各科室不同反馈，难以满足各方需求。

每个人的需求不同，做好工作需要平衡各方利益和需求，在实际工作中，需要跟各科室的同事进行沟通，了解他们的要求及反馈，以便及时调整和协调。

三、实习工作中的收获与经验

在这段时间的实习中，本人获得了许多收获和经验，几点总结如下：

1. 加强对细节的关注和维护意识。

在实际工作中，每一个细节都会影响工作结果，需要时刻保持警觉，对每一项任务都要认真考虑、仔细分析，确保工作流程的细节问题得到妥善处理，避免事后遗憾。

2. 掌握情况的聚合力和影响力。

在工作过程中，各科室的工作安排和流程之间存在很多交叉和重叠，故此必须时刻关注各科室的工作情况，通过沟通和协商，取得各科室的支持和信任，从而达到协调和整合各方工作的目的。

3. 学会跟进和反思自己的工作情况。

在自己的工作中，需要学会及时了解自己的工作情况，对工作的进展和成果进行跟进，及时纠正偏差和误区，不断自我反思、总结和提高。

四、对未来工作的展望和计划

在实习期间，我认真学习和实践了一些后勤管理方面的知识和技能，在运用这些技能的同时，也逐渐意识到在实际工作中的不足和需要加强的方面。因此，在未来的工作中，我会继续注重以下几个方面的发展：

1. 深入学习和应用相关的管理知识和技能，力求做到精益管理。

2. 维护好工作中的良好合作关系，使合作更加顺畅、高效。

3. 总结和反思自己在工作中的不足和错误，不断提升自己的工作质量和效率。

在未来的工作中，我将继续不断地努力和探索，不断地学习和成长，争取在后勤工作中做出更大的贡献和成绩。

设计毕业实习报告经典9篇

简单来说，背后的成功往往需要经历探索过程，尤其在日常工作中。随着需要使用报告的情况越来越多，我们撰写报告时需要先确定主题，围绕主题展开。那么，如何才能写好一份报告呢？在此推荐给您“设计毕业实习报告”，希望对您有所帮助。感谢您的关注，并请不要忘记收藏本文！

设计毕业实习报告 篇1

《毕业综合实践》要求

适应专业：机制、数控、模具

毕业综合实践教学是学校培养人才的最后一个教学环节，也是学生应用所获知识、技能和技术的一次综合训练。按照“以服务为宗旨，以就业为导向”指导思想，毕业综合实践必须以岗位实习为途径、以毕业设计(论文)为基本成果，从而实现与职业岗位“零距离”对接的人才培养目标。为此，省教育厅对该环节的教学质量高度重视，每年都要对部分高校学生的毕业设计论文进行抽查。为确保学生毕业设计论文的质量，迎接教育厅对毕业设计（论文）的检查，我系特提出以下要求：

一、工作要求

1．毕业顶岗实习日记

2．毕业顶岗实习月报

3．毕业设计（论文）

二、实习岗位与毕业设计选题

1．学生应在机械、机电等制造行业及其相关的行业企业中进行顶岗实习，主要从事与机械制造相关的设计、工艺、制造及其相关岗位的工作，对顶岗实习的工作内容、实习过程中发现和解决的问题，以及工作体会应及时记入顶岗实习日记，并每月对顶岗实习进行总结，向指导教师提交毕业顶岗实习月报（2011年9月至2012年5月）。

2．通过岗位实践，学生将企业的生产情况与本人的实际工作相结合，在指导教师的指导下，在企业的产品设计、工艺编制、工装设计、设备维护、生产管理、产品销售等方面，选择专项技术课题进行研究和探讨，完成毕业设计（论文）。

3．对于个别实习岗位与机械制造领域无关的学生，毕业顶岗实习日记和月报可结合实际岗位填写，毕业设计（论文）必须结合专业人才培养目标，由指导教师拟定课题，并提交教研室审定后执行。

三、毕业设计（论文）要求

毕业设计（论文）包括封面、中文摘要、目录、正文、工作总结、参考文献、符号说明、致谢和附录等。毕业设计（论文）的正文约15000字，正文的具体要求如下：

1．对专题报告涉及课题的来源及研究的意义进行分析，并须对涉及课题的背景、历史、现状及前瞻性进行阐述。

2．阐述专题报告研究对象的内容、方法、步骤等方面的具体工作。

3．通过进行深入的分析和研究，对结果进行分析、比较和总结。

4．提交能反映主要设计内容的图纸（包括工艺卡片）等资料。

设计毕业实习报告 篇2

一、实习目的

通过对平面设计所学到的知识的认识和学习，使我对所学习的软件得到了更加的详细的理解，有了一次全面的认识，加深了我对所学课程知识的理解，使学习和实践相结合。

二、实习时间

20xx年xx月xx日—20xx年xx月xx日

三、实习单位

xx公司

四、实习内容

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进设计公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。

离开学校后我在xx公司里面实习工作，xx公司是一家年轻的、朝气蓬勃的新兴影视传媒电子商务公司，有一支充满青春和活力的梦想青年队伍。而我主要负责公司的平面设计。

在实习进程中，我深深地感遭到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经历，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设想根底和审美能力，常常为了追求市场效益，过多地拘谨设计师的思想与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的粗俗化。

这个专业在中国的生命历程并不久远，这是中国设想行业走向幼稚后必定要出现的新的研究领域。而我们正是应社会发展的需求而出现的分析型、创新型人才，不只对根底设计理论能够纯熟的使用，对各个方面也都有了初步掌握。我们的目标是成为一名真正的设计师，在设计与市场两者之间找到最好的平衡点。

所以仅仅经过在学校所学的理论学问是远远不够的，这就需求我们去理论，走进设计公司，通过社会实践，把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，使自己所有用武之地。以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面。经过了一段时间的理论学习，使我对设计有了基本掌握，对于设计基础也有些掌握。也因此对设计有所喜爱，希望能找份相关的工作，作为应届生，心中想得更多的是如何去做好一个设计、如何更好的去完成每一个设计任务、甚至成为一名职业的设计师。

在实习过程中，我深深地感受到做设计通常是缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。所以我们不仅要对基础设计理论能够熟练的运用，对管理学、市场营销、财务管理等各个方面也都有了初步了解。因此仅仅通过在学校所学的理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，这也是我们这次实习课程的目的。

第一天走进公司的时候，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。然后让我参与对公司广告海报的设计，设计的过程中正好测验一下我的能力。

很幸运，一进公司便能参与的设计项目之中，正好锻炼一下自己。但由于经验不足，我在开始的时候，未能做出很好的设计方案。后来通过设计主任的指导和同事们的帮助，再加上学校所学的专业知识，做出了较好的方案。经过两天的磨合，自己有哪些缺点和不足，便知道得一清二楚，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应。

通过前两天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意，更加吸引消费者的眼球。

这是我实习期间对于设计的一些琐碎思考，在这里记录下来，以期看到自己的进步，在设计创意，人文素质等方面。设计并不是一个容易的行业，其实设计人是孤独而被遗忘的。在针对哈佛大学生所做的实验录像带中我们可以发现，其实我们所做的设计，有75%的人是忽略的，所以如何运用技巧唤醒人们对设计的注意，是设计人必须要注意的。

在这次实习中，我学到的最多的就是如何在社会中，工作中与人相处。想要处理好自己的人际关系，首先就是懂得合作和分享，即多跟别人分享看法，多听取和接受别人的意见。这一点做到了，无疑推动了我的工作顺利进行，而且还能获得同事的接纳和支持。其次就是微笑，我认为微笑可以使同事间由陌生而熟识，这样工作也不再那么枯燥。再者，要多听，听办公室里同事们谈谈生活的趣事，办公室的趣闻，偶尔还略谈公事，由于我只是个实习者，我没有资格给他们更多的意见，于是我就选择聆听，他们都是专业人士，经验比我丰富，从中我可以学到一些技巧，听听她们处事的方法和对待事物的态度，有时我会恰当地加点个人意见，使得我和她们的距离拉近了。人要在社会上立足就要靠这种或那种的关系联系着的，其次是如何了解人，如何与人相处，如何使人喜欢你，如何使别人想法同你一样。如果和同事不能好好相处，就等于把自己排斥到这个公司之外，无法投入工作，没有一个轻松友好愉快的心情，就会严重降低办事效率。

因此传统的纸上谈兵已经不能适应社会和行业对于应届生的严厉要求，在实习期间，由于所学知识与实践的差距，我只能从事一些琐碎的日常事务，但是领导和同组同事给了我很大的帮助和支持，使我在这次实习中学到了很多知识，也发现了自身的不足，公司老师们认真、严谨的从业风格，冷静、执着的思维方式，亲切友善的待人接物，和谐友爱的工作氛围等，给我留下了很深的印象，这些收获将会使我终生受益。

五、实习总结：

虽然实习的时间有限，但我在江西省宜春市上高县东方影视传媒有限公司—东星文化平面设计实习的时期也遇到了比较完好的策划案例。经过这样次的实习，我认识到了很多在书本上或教师讲课中本人忽略了的或有些疑惑的地方，从实际观察和同事之间指导中得到了更多的宝贵的经历。一个设计团队能否优良，首先要看它对设计的管理与分配，将最合适的人安排在最合适的地位，这样才干发挥出每个人的长处；团队精神非常重要，一个优良的设计团队并不是要每个人都非常的优良，这样很简单造成成员之间的看法分歧。所以在单独进行一个大的策划项手段时分，设想师之间一定要经常沟通、交换，在单独的讨论中发觉成绩、处理成绩。在单独商榷的进程中很简单就能碰出新的闪光点，使策划项目愈加的齐备。

经过这次实习，在设计方面我觉得本人有了一定的收获。这次实习次要是为了我们今后在任务及业务上能力的进步起到了推进的作用，加强了我们今后的合作力，为我们能在以后立足增添了一块基石。实习单位的同事们也给了我很多机会参与他们的设计任务。使我懂得了很多以前难以处理的成绩，将来从事设计任务所要面对的成绩，如：后期的策划和后期的制造、如何与客户进行沟通等等。这次实习丰厚了我在这方面的学问，使我向更深的层次迈进，对我在今后的社会当中立足有一定的推进作用，但我也认识到，要想做好这方面的任务单靠这这几天的实习是不行的，还需求我在平常的进修和任务中一点一点的积累，不断丰厚本人的经历才行。我背后的路还是很冗长的，需求不断的努力和斗争才干真正地走好。

进修中也让我更深刻的理解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不只要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、理解市场。作为一个设计师，要不断地开辟思绪去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场愈加交融，使设计愈加市场化、市场愈加设计化。

通过实习我明白很多，实习对我的整个生活态度产生了影响，我变成一个更稳重，更塌实，更脚踏实地做事情的人，而不是只拥有不现实的梦想。这次在公司里工作我学到很多不同专业的知识，当然，这只是巨大领域中九牛一毛的知识。我对当代社会用人单位的看法进行了简略的分析，现在大多数企业都喜欢上手快的员工，即招即用，能马上为单位创造效益是目前用人单位的普遍心态。这就对毕业生提出了更高的要求，根据市场需求，有针对性地去学习和打工，通过实践增长本领，是毕业生们不容忽视的。

最后，感谢这一段美好的时光，感谢我所在的企业，感谢大家对我的栽培，感谢我所遇到的同事们，你们一路给我帮助和支持，让我在前进的路上充满着激情和勇气！让我在知识的海洋中不断吸取知识不断的完善自己！感谢各位辅导老师的辛勤付出与教导，给我无微不至的照顾，让我自己点亮了照向前路的明灯。

设计毕业实习报告 篇3

毕业设计调研实习报告

1 前 言

特别兴奋，大学终于即将结束了，即将开始踏入社会，来为社会和为自己创造价值了。在大学里面我所报读的专业是电脑艺术设计，这是一个无所不学的专业，虽然每一门都不能谈得上精，但是都通 从photoshop到coreldraw，从cad到3D ，从proe到会声会影，从AE到Premiere的学习，让我们无所不通，但无所精，不可怕，因为我们的学习能力已经大大的提高，尽快的进入工作状态，不成问题。非常感谢焦作大学三年以来让我得更加自信！

实习我选择了学校附近的一家广告公司，做平面设计，用了两个软件photoshop和coreldraw，让我深受打击，同时有感觉非常开心，因为在实习过程中我得到了知识的巩固，和新发现，明显的感觉到自己的进步。

2 目 的

1、通过理论联系实际使学生全面地运用所学知识去分析判断生产中的实际问题，进一步扩大学生的专业知识，培养独立工作能力；

2、通过实习及其有关规程的学习，进一步提高学生对各课程知识的认识，树立严肃认真的工作作风；

3、通过实习，搜集和积累有关毕业设计的资料，为毕业设计的顺利进行做好充分的准备，并为自己能顺利与社会环境接轨做准备；

4、通过实习进一步培养学生的组织性、纪律性、集体主义精神等优良品德，为毕业就业打好基础。

3 实习心得

3.1工作技巧

我们公司----云腾广告策划有限公司，是已经规模很小的私营广告公司，我们部门就只有五个人。刚来上班的第一天，既紧张又兴奋。经理就先给我安排了工作，让我用ps抠图。这对于我来说简直就是小菜一碟，不过我还是很认真的工作，每一个细节都很细致的进行处理。连续对十几张图片进行抠图处理还是第一次，也挺费时间和精力的。不过从处理这些图片，我也发现了一些以前没有发现的技巧。比如：

用钢笔工具抠图的时候，按住“Ctrl”可以将“钢笔工具”转为“直接选择工具”使用。

按住“Alt”可以将“钢笔工具”转为“转换点工具使用”

用钢笔工具绘制新节点后，按住“Alt”同时点击该节点可以使节点从光滑节点转为单边直角节点

抠图的时候，如果将图片放大，可以按住“Space”键来移动图片！ 知道了这些技巧，抠图的效率的确提高了不少。

刚开始的工作都是一些比较琐碎的事情，经理叫我有时候就多到网上看看别人好的作品，对于提升自己的审美能力很有帮助（后来我也觉得这是个很不错的方法）。所以在这里给各位想加入平面设计行业的新手们提两个个建议： 多上网看看人家优秀的作品，最好就按行业来分类欣赏。比如：IT、房地产、行政、食品。从他们的颜色搭配，构图排版和素材运用等各个方面进行欣赏比较，然后多做做总结；多将自己的作品放到网上让人家点评(强烈推荐“红动中国”)，有助于发现自己设计的优缺点，以方便自己去发掘和改善。

几天过去，渐渐的熟悉了工作环境，和同事们也相处的比较好，经理终于交给了我一个比较有份量的工作，让我参照一本画册，给一家涂料公司设计一本产品画册。对于第一次做这种商业化的设计的我来说，实在太兴奋了！虽然

是参照，但我还是将我自己的思路完全的运用在了这份画册上面。再加上另外一个同事的指导，最后终于完成了这本画册的设计。看着她的诞生，想着她即将被印刷几千册。我这个做“老爸”的就高兴个半死。不过问题就开始出现了！！我把我检查之后没有出错的画册交给经理再检查一次，没想到，经理不到半天就把我批了十几次。要么文字忘记转曲，要么出现错别字，那个时候的我啊，真是无脸见乡亲父老啊！！！现在就在这里跟新手们总结一下，画册设计经常出现的问题。 文字方面：错别字、乱码、对不齐、类型大小颜色不一致。 图像方面：模式不是cmyk、分辨率不够高、图像表面有白点或颜色处理不完整、颜色偏差等等！ 在印刷的时候，有的文字没有转曲。经理在给我指出问题的同时，也跟我将了一句话“做这行可不是那么简单的啊！”这句话我当时就无穷回味，让我知道了，做这个，第一要细心，第二要有耐心，第三当然就是要有恒心。要把最基础，但又最容易被人忽略的细节处理好！！所以，我也有一句话跟各位新手说，“做这行可不是那么好玩的啊！”

3.2.工作交际

出来工作，无论什么工作都好，人与人之间的接触交流是必不可少的，所谓人际关系有多广，你的前途就有多大款。没有一个成功人士是靠着自己成功的。懂得借助外力，才能及时把握机会，让工作事半功倍。因为刚来到一个新地方，人生路不熟的，一开始什么都是靠着自己，每天的工作也就只是坐在电脑前面动动脑筋和动动鼠标，除了办公司里的同事有交流以为，基本没有和别人交流过。我承认我是一个不太会和陌生人打交道的人，有点孤傲性格的我，不喜欢对别人阿谀奉承，更不喜欢被别人瞧不起，所以我选择走我自己的路，以我自己的方式来和别人相处，相处得来的就是朋友，相处不来的，就只是一个普通的过客。不过，我自己也是在鼓励自己多和比人交流，毕竟出门靠朋友嘛！而我的经理就是我很好的学习榜样了，之前说过他很年轻，这么年轻就能够坐上经理这个位置当然是有几把刷子的，不仅仅只是手上的技术，还有一副

设计毕业实习报告 篇4

附件一：

毕业设计（或论文、解决方案）格式要求

一、论文的结构、文体风格与印刷

一篇完整的毕业论文一般包括六个部分：1)封面、2)中文摘要、3)目录、4)论文正文、5)致谢、6)参考文献、7)附录(可选)。各部分均应单独成页，不能与其它部分处于同一页内。

应该满足如下要求：

1、毕业设计(论文)的字数，不得低于10000字(含图形)，必须采用电脑打印，推荐软件为Word。

2、论文采用A4纸，论文的正文部分、参考文献和附录可以采用双面或者单面打印，其它部分必须采用单面打印。

3、全文基本采用宋体，字号采用小四号，必要时字体可以加粗，但是避免斜体。行间距离根据页面自动设置。论文正文的第一页为起始页码。上、下页边距为3cm，左右边距为2.5cm。

4、为了更好地说明毕业设计中涉及到的重要概念、原理、方法和结果，可以在论文正文中引用程序片段或者实验数据，但完整的程序和实验数据，应该出现在附录中。

5、注意文字通顺、语言流畅、篇幅工整、无错别字。

6、论文中应该采用第三人称，避免出现“我”，必要时可以用“作者”、“本文作者”等代替。论文在叙述观点和算法时可以采用客观的、科学的修饰，避免出现含有感情色彩或者多姿多彩的文学性描述。

二、论文正文的格式编排

论文正文的具体要求：

1、每章应该新起一页，用四号加粗宋体字居中打印“第一章 XXXXX”、“第二章 XXXXX”等。

2、一级、二级标题用小四号加粗宋体居左打印，同时应以“§1.1XXXXX”、“§1.1.1XXXXX”的形式清楚表明其层次，各级标题与上下文的间距为1.75倍行距。

3、论文正文用小四号宋体打印，单倍行距，字数不低于1万。

4、正文中有需要突出显示的部分用字体加粗打印。

5、引用某文献的结论、观点的地方，用上标如“[1]” “[2]”表明出处。

6、对英文缩写、专用名词或任何内容的注释采用“(注释)”的形式。

7、文档中嵌入的图应在其下以“图1.1 XXXXXX”、“图2.2 XXXXXX”的形式加以说明，在正文中以“图1.1”和“图2.2”加以引用。图m.n的含义是：m代表章数，n表示本图在该章中所有图中的序号。每章的第一幅均以n=1开始。

8、文档中嵌入的表应该在其下以“表1.1 XXXXXX”、“表2.2 XXXXXX”的形式加以说明，在正文中以“表1.1”、“表2.2”加以引用。表m.n的含义同上。每章的第一个表均以n=1开始。

9、所有重要的公式应当独占一行，并在公式后居右以“公式m-n”的形式

标明。其中m表示所在的章节，n表示公式的序号，m、n均为阿拉伯数字。

10、从正文开始到附录结束，页码用阿拉伯数字居中打印。

11、参考文献中所列条目以[1]、[2]、[3]…作为序号，若参考资料为书籍或杂志

时写出名称，作者（作者为多个时，用“逗号”分开），出版社，出版日期；若参考资料为网页，写出其URL地址。

附件二：封面

班级：学号：

四川交通职业技术学院 毕业设计（论文、解决方案）

项目:

专业学生指导老师

日期：年月日

附件三：顶岗实习总结报告

四川交通职业技术学院

顶岗实习总结报告

学生姓名：学 号：

联 系 电 话：

所 在 班级：

实习单位：

实习岗位：

实习时间：企业指导教师：联系电话：

学院指导教师：联系电话：

计算机工程系

四川交通职业技术学院

20年月

（正文用仿宋四号字，1.5倍行距）

设计毕业实习报告 篇5

目 录

一、实习基 本 情 况 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3 二、工 程 概 况 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3

1、工程基本情况 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 3

2、概 述 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4

3、工程特点 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4三、工 程 施 工 工 艺 流 程 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4

1、结构施工总流程 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 4

2、XXX 系统土建施工工艺流程„„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 5四、主 要 施 工 方 法 及 技 术 措 施 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 5

1、钢筋工程施工方法 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 5

2、框架结构模板工程施工 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 9

3、混凝土工程 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 11

4、脚手架工程 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 14

5、砌体工程施工方法 „„„ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 14五、主 要 工 程 量 及 计 算 规 则 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 15

1、钢筋工程量计算规则 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 15

2、模板安装工程工程量计算规则 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 16

3、预制砼工程量计算规则 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 18六、实习感 受 及 领 悟 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 18

1、实习感悟 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 18

2、实习工作中的认知与理解 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 18

3、实习结语 „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ „ 19 实习报 告

一、实习基 本 情 况 实习基 本 情 况 表 表 1

二、工 程 概 况

1、工程基本情况 工 程 基 本 情 况 表 表 2

2、概述

该 XXX 系统工程由长 24米、宽 21米的主厂房、铸铁通廊和卸铁楼构成, 主厂房内设有 80/10t起重机一台。同时与 XXX 相配套的设施有冷却用的循环水 池及泵房,及相关的喷浆设施。

卸铁楼选用 Q=10t电磁桥式起重机,完成吊装铁块用。

○ A 轴 /○ I 线、○ B 轴 /○ I 线砼为厂房柱子 , 上设钢结构吊车梁、钢屋架 , 天窗架 , 钢 板屋面;其余砼柱为平台框架柱。机后操作平台及平台下柱子包耐火砖 ,平台地 坪铺耐火砖 ,平台下部设钢结构衬板,内填纤维毡保温材料。

XXX 主厂房内部设有铁水罐烘烤间。材料库、石灰库, 附跨设 XXX 水泵房。XXX 电气操作室。

XXX 主厂房至机后操作平台设有钢梯两部,下地坑钢梯一部。

XXX 通廊两边设砖砌楼梯两座,卸铁楼下部设设素混凝土地坪。

3、工程特点

3.1 工期短:根据业主安排并本着“向业主提供满意的建设工程产品”的企 业宗旨及综合实力,力争提前完成该项工程;3.2 施工技术要求高;3.3 施工作业面较小,施工场地紧张 , 场地平面布置协调程度高.三、工 程 施 工 工 艺 流 程

1、结构施工总流程: XXX 系统土建工程施工主要分七步进行: 第一步:XXX 主厂房基础及柱子施工;第二步:XXX 通廊、双链带式 XXX 设备基础、卸铁楼平台框架施工;第三步:主厂房设备基础及机后操作平台施工;第四步:铁水罐烘烤间, 材料库、石灰库, 附跨设 XXX 水泵房。XXX 电气 操作室施工;第五步:XXX 机后平台保温工程;第六步:各平台楼梯施工;第七步:生产区域地面硬化施工。

2、XXX 系统土建施工工艺流程

XXX 主厂房测量放线→土方开挖→ XXX 主厂房柱基础施工→测量定位→ XXX 主厂房柱施工→烘罐间设备基础施工→材料库及石灰库砖砌体施工→ XXX 泵站结构施工

XXX 通廊及卸铁楼测量放线→土方开挖→ XXX 通廊及卸铁楼柱及平台基 础施工→测量定位→ XXX 通廊及卸铁楼柱及平台结构施工→双链带式 XXX 设 备基础结构施工→机前机后操作平台及地坑结构施工→平台保温施工→ XXX 主 厂房及通廊区域地面硬化施工;四、主 要 施 工 方 法 及 技 术 措 施

1、钢筋工程施工方法 1.1钢筋工程施工的一般规定

钢筋必须批量进货,每批钢筋出厂质量证明书及试验资料齐全,钢筋表面 或每捆(盘 钢筋应有明确标志, 且与出厂检验报告及出厂单必须相符, 钢筋进 场检验内容包括查验标志, 外表观察, 并在此基础上, 按规范要求批量抽样做力 学性能试验,合格后方可用于施工。

钢筋在加工过程中, 如若发现脆断, 焊接性能不良或力学性能显著不正常现 象应根据现行国家标准进行化学分析检验,确保质量达到设计和规范要求。钢筋加工场地及运输方式:现场设钢筋堆放场, 用作原材的统一堆放, 钢筋 加工场地和堆放场见施工总平面布置图。

钢筋翻样及加工:根据图纸及规范要求进行钢筋翻样, 经技术负责人对钢筋 翻样料单审核批准后进行钢筋加工制作, 按照设计和规范的要求, 确定钢筋相互 穿插关系, 解决首要矛盾, 做到在准确理解设计意图的基础上, 按施工规范进行 施工作业。

钢筋的弯钩保护层厚度、锚固及搭接长度应按施工图纸中的规定执行, 同时 也应满足有关标准与抗震设计要求。

钢筋堆放:钢筋主要采用吊车及井架垂直运输, 钢筋按集中采购, 集中配制 集中堆放的原则, 下好料后, 按规格、型号进行分类堆放整齐, 并挂牌注明其使 用部位及规格,堆放钢筋垫设 150mm 高的木方。

1.2 钢筋的连接

横向钢筋直径大于 φ22的直钢筋采用直螺纹连接;直径小于 φ18的钢筋, 采用闪光对焊或搭接连接。竖向钢筋直径大于 φ18采用电渣压力焊焊接。直径 小于 φ18的钢筋采用搭接连接。

1.3 现浇框架钢筋绑扎 1.3.1基础钢筋绑扎

A 工艺流程:弹线→排放纵向钢筋→排放横向钢筋→底层钢筋绑扎→顶层 钢筋排放→顶层钢筋绑扎→柱子插筋与顶层钢筋焊接→基础模板→柱子插筋→ 柱子插筋校正→验收、隐蔽

B 钢筋绑扎施工

a 按设计间距在垫层上划线排放纵横向钢筋,排放时要注意弯钩朝上,不 倾向一边,但双层钢筋网的上层钢筋弯钩应朝下。

b 基础四周两根钢筋交叉点应每点绑扎,中部部分每隔一根呈梅花绑牢;双向主筋的钢筋网, 则需将全部钢筋相交点扎牢。绑扎时应注意相邻绑扎点的铁 丝扣要成“八”字形(或左右扣绑扎 ,以免网片歪斜变形。

c 独立柱基础为双向弯曲时,钢筋网长向钢筋应放在短向钢筋的下面。d 现浇柱与基础连接用的插筋下端, 用 90°弯钩与基础钢筋进行绑扎, 箍 筋比柱箍筋缩小一个柱筋直径, 以便连接。插筋位置应用木条或钢筋架成井字形 固定牢固,以免造成柱子轴线偏移。

e 基础配有双钢筋网时,应上层钢筋网下面设置钢筋撑脚或砼撑脚,以保 证上下层钢筋间距和位置的正确。

1.3.2 柱子钢筋绑扎

A 工艺流程:下层搭接筋套箍筋→立柱子竖筋→直柱子竖筋上标箍筋间距→ 向上移箍筋→由上向下缠扣绑扎箍筋→检查、校正→验收、隐蔽

B 柱子钢筋绑扎施工

a 绑扎时,按设计要求的箍筋间距和数量,先将箍筋按弯钩错开要求套在 下层伸出的搭接筋上, 再立起柱子钢筋, 在搭接长度内与搭接筋绑好, 绑扣不少 于 3个, 绑扣向里, 便于箍筋向上移动。如柱子主筋采用光圆钢筋搭接时, 角部 弯钩应与模板成 45°,中间钢筋的弯钩应与模板成 90°。

b 柱主筋绑扎接头搭接长度按设计要求绑扎。

①当Ⅰ、Ⅱ级钢筋直径 d 大于 25mm 时,其受拉钢筋的搭接长度应按表中 数值增加 5d 采用;②当螺纹钢筋直径 d 不大于 25mm 时,其受拉钢筋的搭接长度应按表中值 减少 5d 采用;③当砼在凝固过程中受力钢筋易受扰动时,其搭接长度宜适当增加;④在任何情况下, 纵向受拉钢筋的搭接长度不应小于 300mm;受压钢筋的 搭接长度不宜小于 200mm;⑤两根直径不同钢筋的搭接长度,以较细钢筋的直径计算。

c 绑扎接头的位置应相互错开,在受力钢筋直径 30倍区段范围内(且不小于 500mm ,有绑扎接头的受力钢筋截面面积占受力钢筋总截面面积百分率,受拉 区不得超过 25%,受压区不得超过 50%。

d 在立好的柱主钢筋上用粉笔画出箍筋间距,然后将套好的箍筋向上移置, 由上往下宜用缠扣绑扎。

e 箍筋应与主筋垂直,箍筋转角与主筋交点均要绑扎,主筋与箍筋非转角部 分的相交点成梅花或交错绑扎, 但箍筋的平直部分与纵向钢筋交叉点可成梅花式 交错扎牢,以防骨架歪斜。箍筋的接头(即弯钩叠合处 应沿柱子竖向交错布置, 并位于箍筋与柱角主筋的交接点上, 但有交叉式箍筋的大截面柱子, 其接头可位 于箍筋与任何一根中部主筋的交接点上。在有抗震要求的地区, 柱箍筋端头应弯 成 135°,平直长度不小于 10d(d─箍筋直径,下同。如箍筋采用 90°搭接,搭 接处应焊接,焊缝长度单面焊缝不小于 10d。柱基、柱顶、梁柱交接处,箍筋间 距应按设计要求加密。

f 下层柱的主筋露出楼面部分,宜用工具或柱箍将其收进一个柱筋直径,以 利上层柱钢筋的搭接;当上下层柱截面有变化时, 下层钢筋的伸出部分, 必须在 绑扎梁钢筋之前收缩准确,不宜在楼面砼浇筑后再扳动钢筋。

g 框架梁、柱帽中的钢筋,应放在柱的纵向钢筋内侧。

h 柱筋控制保护层可用水泥砂浆垫块(或塑料卡 绑在柱立筋外皮上,间距一 般 1000mm ,以确保主筋保护层厚度的正确。

1.3.3 梁钢筋绑扎

A 工艺流程:主筋穿好箍筋→在主筋上划箍筋间距→按划好的间距 筋筋分 开→固定弯起筋和主筋→穿次梁弯起钢筋和主筋并套好箍筋→放主筋架立筋, 次

梁架立筋→隔一定间距将梁底主筋与箍筋绑扎→绑架立筋→再绑主筋→检查、校 正

B 梁钢筋绑扎

a 当采用模内绑扎时,先在主梁模板上按设计图纸划好箍筋的间距,然后按 以下次序进行绑扎:将主筋穿好箍筋, 按已划好的间距逐个分开→固定弯起筋和 主筋→

穿次梁弯起筋和主筋并套好箍筋→放主筋架立筋、次梁架立筋→隔一定间 距将梁底主筋与箍筋绑住→绑架立筋→再绑主筋。主次梁同时配合进行。

b 梁中箍筋应与主筋垂直,箍筋的接头应交错设置,箍筋转角与纵向钢筋的 交叉点均应扎牢。箍筋弯钩的叠合处,在梁中应交错绑扎,有抗震要求的结构, 箍筋弯钩应为 135°。如果做成封闭箍单面焊缝长度应为 6~10d。

c 弯起钢筋与负弯矩钢筋位置要正确;梁与柱交接处,梁钢筋锚入柱内长度 应符合设计要求。

d 梁的受拉钢筋直径等于或大于 25mm 时,不应采用绑扎接头。小于 25mm 时,可采用绑扎接头。搭接长度的未端与钢筋弯曲处的距离,不得小于 10d。接 头不宜设在梁最大弯矩处。受拉区域内一级钢筋绑扎接头的未端应做弯钩（二、三级钢筋可不做弯钩;搭接处应在中心和两端扎牢。接头位置应相互错开,在 受力钢筋 30d 区段范围内(且不小于 500毫 m ,有绑扎接头的受力钢筋截面面积 占受力钢筋总截面面积百分率,在受拉区不得超过 25%,受压区不得超过 50%。e 纵向受力钢筋为双排或三排时, 两排钢筋之间应垫以直径 25mm 的短钢筋;如纵向钢筋直径大于 25mm 时, 短钢筋直径规格宜与纵向钢筋规格相同, 以保证 设计要求。

f 主梁的纵向受力钢筋在同一高度遇有垫梁、边梁(圈梁 时,必须支承在垫 梁或边梁受力钢筋之上, 主筋两端的搁置长度应保持均匀一致;次梁的纵向受力 钢筋应支承在主梁的纵向受力钢筋之上。主梁与次梁的上部纵向钢筋相遇处, 次 梁钢筋应放在主梁钢筋之上。

g 主梁钢筋如采取在模外绑扎时, 一般先在楼板模板上绑扎, 然后用人力(或 吊车 抬(吊 入模内, 其方法次序是:将主梁需穿次梁的部位稍抬高→在次梁梁口 搁两根横杆→将次梁的长钢筋铺在横杆上, 按箍筋间距划线→套箍筋并按线摆开 →抽换横杆, 将下部纵向钢筋落入箍筋内→再按架立钢筋、弯起钢筋、受拉钢筋 的顺序与箍筋绑扎→将骨架稍抬起抽出横杆→使梁骨架落入模内。

2、框架结构模板工程施工

模板采用 18厚胶合板, 背楞采用 50×100mm 木枋, 柱箍用 φ48×3.5钢管。2.1 柱模板支设

模板根据柱截面尺寸进行配制, 配模时采取大面压小面, 柱与梁接口处, 采 取柱模开槽, 梁底及侧模与槽边相接, 拼缝严密, 并用木枋压紧, 柱模加固采用 钢管抱箍, 对于柱截面尺寸 MAX 边长

2.2 梁板模板支设

梁底模、侧模、板模的配置要考虑压边顺序, 一般为梁侧模压梁底模, 板模 压梁侧模。楼板模板采用散装散拆, 模板编号定位, 楼板上开洞的, 先在底板模 上放出洞口线, 再在底模上支设洞边模板, 并用木枋作内撑, 用以加固模板, 防 止洞口模板在打混凝土发生偏移。板底模的标高要严格控制, 模板拼接允许偏差 控制在规范许可范围内。平台模板、梁模板安毕后, 应留设清扫口, 以利于模板 上杂物的清扫。

模板的支撑与加固采用快拆体系满堂脚手架, 此种脚手架的特点 是:搭拆简易、承载力大、安全可靠、周转速度快。快拆体系主要由立杆、顶杆、斜杆、可调底座、可调托撑、早拆柱头组成。

梁板模板支设方法见图所示:

梁板模板支设

3、混凝土工程

3.1 现浇混凝土框架浇筑

3.1.1 施工工艺流程

框架结构基础混凝土浇筑→框架柱柱脚混凝土按浆→框架柱混凝土浇筑→ 框架框架柱柱头混凝土按浆→梁板混凝土浇筑→柱梁板混凝土循环浇筑到结构 封顶

框架结构混凝土浇筑, 应按结构层次和结构平面采用分层分段的方法施工, 一般水平方向以伸缩或沉降缝分段, 垂直方向以按层次分层。框架结构的浇筑顺 序是:先浇筑柱子,再浇筑梁、板。柱子的浇筑顺序是从两端向中间推进,以防 止横向推力使柱子发生倾斜。

砼集中搅拌,砼摇头车加砼汽车泵输送。3.2施工操作工艺 A 框架柱混凝土浇筑

a 柱的混凝土浇筑应先填以 5~10cm 厚与混凝土配合比相同的减半石子 混凝土。柱混凝土应分层浇筑,每层厚度不大于 50cm ,振捣时振动棒不得碰动 钢筋;柱高在 3cm 以内, 可在柱顶直接下料浇筑;超过 3m 时, 应用串筒或在模 板侧面开门子洞装斜溜槽分段浇筑,每段高度不得超过 2m ,每段浇筑后将门子 洞封严并箍实牢固。柱子混凝土应一次浇筑完毕, 如有间歇, 施工缝应留在主梁 下面;无梁楼板应留在柱帽下面。在柱梁板整体浇筑时,柱浇筑完后,就停歇 1.0~1.5h ,使混凝土获得初步沉实,再继续浇筑上部梁、板。

b 浇筑有吊口模的地方(如牛腿与上柱交接处 ,应在下部捣实后,待混凝 土稍凝, 再下料继续浇筑, 或在下口加钉水平模板一块,同时浇筑, 以免吊口出 现空间。

B 梁板混凝土浇筑

a 梁、板混凝土的浇筑,对肋形楼板的梁、板应同时进行,浇筑时应顺次 梁方向。先将梁的混凝土分层浇筑, 用 “赶浆法” 由梁一端向另一端作成阶梯形 向前推进, 当起始点的混凝土达到板底位置时, 再与板的混凝土一起浇筑, 随着 阶梯的不断

延伸,梁、板混凝土连续向前推进直至 2~3cm 处。浇筑时应从大截 面梁的两端向中间浇筑。浇筑与振捣应紧密配合, 第一层下料宜慢, 梁底充分振

实后再下二层料。用赶浆 法保持水泥浆沿梁底包裹石子向前推进,每层都应先 振实后下料,梁底与梁帮部位要充分振实,并避免碰动钢筋。

b 浇筑柱梁交叉处的混凝土时,一般钢筋较密集,宜用小直径振动棒从梁 的上部钢筋较稀处插入梁端振捣, 必要时, 可辅以用细石子同强度等级混凝土浇 筑,并用人工配合捣固。

c 浇筑屋盖时,虚铺厚度应略大于板厚,用平板式振动器垂直浇筑方向振 捣;板厚度较大时, 亦可用插入式振动器顺浇筑方向拖拉振捣, 并用换插钎检查 混凝土厚度, 振捣完毕用长木抹子压实抹平。浇筑悬臂板时, 应注意不使上部负 弯矩筋下移,当铺完底层混凝土后,应随即将钢筋提到设计位置,再继续浇筑。d 梁、板施工缝位置的留设,当沿次梁方向浇筑楼板时,施工缝应留置在 次梁跨度中间三分之一范围内。施工缝的表面应与梁轴线或板面垂直, 不得留斜 槎,施工缝采用模板或钢丝网挡牢。

e 施工缝处须待已浇筑混凝土的抗压强度达到 1.2Mpa 以上时, 才允许继续 浇筑。在浇筑前应将施工缝混凝土表面凿毛, 清除松动石子, 用水冲洗干净, 继 续浇筑混凝土前, 先浇一层水泥浆, 然后正常浇筑混凝土, 仔细振捣密实, 使结 合良好。

C 混凝土养护: 混凝土浇筑完后,应在 12h 以内加以适当护盖浇水养护,正常气温每天浇 水不少于二次,同时不少于 7d ,抗渗混凝土养护时间不少于 14天。

3.3 技术措施

A 加强混凝土浇筑前的各项准备工作。从施工方法的编制到技术交底,从 施工机械(具 到现场施工作业环境条件, 全面彻底的进行检查, 以保证浇筑始 终处于良好受控状态。

B 浇筑混凝土时应经常观察模板、钢筋、预留孔洞、预埋铁件和插筋等有 无移动、变形或堵塞情况, 发现问题应立即停止浇筑, 并应在已浇筑的混凝土凝 结前修理良好。

C 柱混凝土浇筑过程中,下面应派专人随时敲打模板,检查模板的同时, 并观察柱混凝土的密实情况,避免混凝土柱孔洞的产生。

D 梁板混凝土浇筑时,同样应派专人检查模板,并应加强模板支架的检查 工作。

E 检查拌制混凝土所用原材料的品种、规格和用量,每工作班至少两次;检查混凝土在浇筑地点的坍落度, 每工作班至少两次;在每工作班内, 当混凝土 配合比由于外界影响有变动时,应及时检查;混凝土搅拌时间应随时检查。F 施工场外集中拌制并通过混凝土搅拌机运输的混凝土,应以现场留置的 混凝土试块作为混凝土强度评定的标准。

G 柱模下口设置清扫孔,便于混凝土浇筑前对落渣的检查和清扫。清扫干 净后的清扫孔就封堵严密。

H 为减少现浇板混凝土表面的收缩裂缝,提高混凝土早期强度,便于下道 工序尽早上场施工,其现浇板表面宜采用真空脱水技术。

I 混凝土试块的留置除按规定的分班产量、盘数量确定外, 尚应严格按确定 的分部分项划分进行留置。

4、脚手架工程

本工程砌筑及装饰装修均采用里外双排脚手架, 基础、框架施工采用满堂脚 手架。满堂脚手架设置于板上, 为防止损坏板砼, 钢管下须垫木板或钢板, 外脚 手架下土壤须夯实, 松软处也须加垫木, 每次上升脚手架, 外围须高于工作面 l.5m 以上,设置栏杆。

5、砌体工程

砌体结构包括平台下柱子包耐火砖、平台上炉前工人休息室砌体砖混结构、泥炮室砌体砖混结构施工、液压站砖混小房。

5.1 砌筑材料

5.1.1 采用 MU10普通粘心砖,要求砖的外观等级达到一级,并且有出厂合 格证。砂浆采用 M5.0 混合砂浆。

5.1.2 水泥采用 42.5MPa 普通水泥或矿渣水泥,施工时应在具备合格证及送 检合格后才能施工。

5.1.3 砂:采用中砂,并应过筛,不得含有草根等杂物,砂的含泥量不应超 过5%。5.1.4石灰膏:应采用熟化后的石灰膏,并且熟化时间不少于7d,严禁使 用脱水硬化的石灰膏。

5.1.5 水:采用自来水。

5.1.6 外加剂:掺量应通过试验确定。5.2 砌筑施工方法

5.2.1砖砌体的施工过程有:抄平→放线→摆砖→立皮数杆→砌砖→清理。a.抄平:砌墙前应先在基础或楼面上定出标高,并用 M7.5水泥砂浆或 C10细石砼找平,使各段砖墙底部标高符合设计要求。

b.放线:根据轴线和图纸尺寸,在基础顶面上用墨线弹出墙的轴线和墙的 宽度线,并分出门洞口位置线。

c.摆砖:在放线的基面上按组砌方式用干砖试摆,房屋外纵墙摆顺砖,山 墙摆丁砖,摆砖由一个大角摆到另一个大角,砖与砖留 10mm 缝隙。

d.立皮数杆和砌砖:皮数杆立于房屋四大角、内外墙交接处及洞口多的地 方,每隔 10-15m 立一根,由两个方向斜撑加以固定,砖的组砌方式采用一顺一 丁法,砌筑方法采用“三一”法(即一块砖,一铲灰,一揉压 ,砌砖时,先挂 上通线, 按所排的干砖位置把第一皮砖砌好, 然后盘角, 每次盘角不得超过六皮 砖, 在盘角过程中应随时用托线板检查墙角是否垂直平整, 砖层灰缝是否符合皮 数杆标志, 然后在墙角安装皮数杆, 以后即可挂线砌第二皮以上的砖, 砖灰缝厚 度控制在 8-12mm ,一般为 10mm ,砖砌体要求上下错缝,内处搭砌,灰缝平直 饱满, 砌筑过程中应三皮一层, 五皮一靠, 把砌筑误差消灭在操作过程中, 以保 证墙面垂直平整。砖砌体与柱相接处及墙转角处应按设计图纸规定处理, 如设计 无规定时,应予留 2Ф6拉结筋,拉结筋间距 500mm ,伸入墙内长度不小于 1000mm ,在铺灰浆时将钢筋顺平拉直。

5.2.2 埋入砌体中的拉结筋,应设置正确、平直、其外露在施工中不得任意 弯折。

5.2.3 砖砌体的转角处和交接处应同时砌筑,严禁无可靠措施的内外墙分砌 施工。对不能同时砌筑而又必须留置的临时间断处, 应砌成斜槎。施工中不能留 斜槎时,除转角处外,可留直槎,但直槎必须做成凸槎,并应加设拉结钢筋。拉 结筋的数量为每 120㎜墙厚放置 1根直径 6㎜钢筋,间距沿墙高不得超过 500㎜;埋入长度从墙的留槎处算起,每边不应小于 500㎜;末端应有 90º弯钩。抗 震设防地区建筑物的砌砖工程不得留直槎。砌体接槎时, 必须将接槎处的表面清

理干净,浇水湿润,并应填实砂浆,保持灰缝平直。

5.2.4.砌体水平灰缝的砂浆饱满度不得小于 80%;竖缝宜采用挤浆或加浆方 法, 不得出现透明缝, 严禁用水冲浆灌缝, 有特殊要求的砌体, 灰缝的砂浆饱满 度应符合设计要求。

5.2.5 底层室内地面以下或防潮层以下的砌体,应采用强度等级不低于 C15的砼灌实砌体的孔洞。

5.2.6 对设计规定的洞、管道、沟槽和预埋件, 应在砌筑墙件时预留和预埋, 不得随意打凿已砌好的墙体。

五、主 要 工 程 量 及 计 算 规 则

1、钢筋工程量计算规则

1.1 钢筋工程,应区别现浇、预制构件、不同钢种和规格,分别按设计长 度乘以单位重量,以吨计算。

1.2 计算钢筋工程量时,设计已规定钢筋塔接长度的,按规定塔接长度计 算;设计未规定塔接长度的,已包括在钢筋的损耗率之内,不另计算塔接长度。钢筋电渣压力焊接、套筒挤压等接头,以个计算。

1.3 先张法预应力钢筋,按构件外形尺寸计算长度,后张法预应力钢筋按 设计图规定的预应力钢筋预留孔道长度, 并区别不同的锚具类型, 分别按下列规 定计算: 1.3.1低合金钢筋两端采用螺杆锚具时,预应力的钢筋按预留孔道长度减 0.35m, 螺杆另行计算。

1.3.2 低合金钢筋一端采用徽头插片, 另一端螺杆锚具时, 预应力钢筋长度 按预留孔道长度计算,螺杆另行计算。

1.3.3 低合金钢筋一端采用徽头插片, 另一端采用帮条锚具时, 预应力钢筋 增加 0.15m,两端采用帮条锚具时预应力钢筋共增加 0.3m 计算。

1.3.4 低合金钢筋采用后张硅自锚时,预应力钢筋长度增加 0.35m计算。1.3.5 低合金钢筋或钢绞线采用 JM, XM, QM 型锚具孔道长度在 20m 以内 时, 预应力钢筋长度增加 lm;孔道长度 20m 以上时预应力钢筋长度增加 1.8m 计 算。

1.3.6 碳素钢丝采用锥形锚具,孔道长在 20m 以内时,预应力钢筋长度增 加 lm;孔道长在 20m 以上时,预应力钢筋长度增加 1.8m.1.3.7 碳素钢丝两端采用镦粗头时,预应力钢丝长度增加 0.35m计算。

2、模板安装工程工程量计算规则

2.1 现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量计算规则

2.1.1 现浇混凝土及钢筋混凝土模板工程量, 除另有规定外, 均按混凝土与 模板接触面的面积,以 m 2计算。

2.1.2 现浇钢筋混凝土柱、梁、板、墙的支模高度(即室外地坪至板底或板 面至板底之间的高度 以 3.6m 以内为准, 超过 3.6m 以上部分, 另按超过部分计 算增加支撑工程量。

2.1.3 现浇钢筋混凝土墙、板单孔面积在 0.3m 2以内的孔洞,不予扣除,洞 侧壁模板亦不增加;单孔面积在 0.3 m2以外时, 应予扣除, 洞侧壁模板面积并入 墙、板模板工程量之内计算。

2.1.4 现浇钢筋混凝土框架分别按梁、板、柱、墙有关规定计算,附墙柱, 并入墙内工程量计算。

2.1.5 杯形基础杯口高度大于杯口大边长度的,套高杯基础定额项目。2.1.6 柱与梁、柱与墙、梁与梁等连接的重叠部分以及伸入墙内的梁头、板 头部分,均不计算模板面积。

2.1.7 构造柱外露面均应按图示外露部分计算模板面积。构造柱与墙接触面 不计算模板面积。

2.1.8 现浇钢筋混凝土悬挑板(雨篷、阳台 按图示外挑部分尺寸的水平投 影面积计算。挑出墙外的牛腿梁及板边模板不另计算。

2.1.9 现浇钢筋混凝土楼梯, 以图示露明面尺寸的水平投影面积计算, 不扣 除小于 500mm 楼梯井所占面积。楼梯的踏步、踏步板平台梁等侧面模板,不另 行计算。

2.1.10 混凝土台阶不包括梯带,按图示台阶尺寸的水平面积计算,台阶端 头两侧不另计算模板面积。

2.1.11 现浇混凝土小型池槽按构件外围体积计算,池槽内、外侧及底部的 模板不另行计算。

2.2 预制钢筋混凝土构件模板工程量计算规则

2.2.1 预制钢筋混凝土模板工程量，除另有规定者外均按混凝土实体体积 以 m3 计算。2.2.2 小型池槽按外型体积以 m3 计算。2.2.3 预制桩尖按虚体积（不扣除桩尖虚体积部分）计算 2.3 构筑物钢筋混凝土模板工程量计算规则 2.3.1 构筑物工程的模板工程量，除另有规定者外，区别现浇、预制和构件 类别，分别按一和二的有关规定计算。2.3.2 大型池槽等分别按基础、墙、板、梁、柱等有关规定计算并套相应定 额项目。2.3.3 液压滑升钢模板施工的烟囱、水塔塔身、贮仓等，均按砼体积以 m3 计算。预制倒圆锥形水塔罐壳模板按砼体积以 m3 计算。2.3.4 预制倒圆锥形水塔罐壳组装、提升、就位，按不同容积以座计算。

3、预制砼工程量计算规则 3.1 预制砼工程量均按图示实体体积以 m3 计算，不扣除构件内钢筋，铁件 及小于 300mm×300mm 以内孔洞面积。3.2 预制桩按桩全长（包括桩尖）乘以桩断面（空心桩应扣除孔洞体积）以 m3 计算。3.3 砼与钢杆件组合的构件，砼部分按构件实体积以 m3 计算，钢构件部分 按吨计算，分别套相应的定额项目。注：空心板的孔洞体积应扣除。

六、实习感受及领悟

1、实习感悟 短短二十天的实习生活结束了，虽然时间很短暂但是我已经有了不小的收 获。通过这段时间的实习、实践，使我学到了很多现场工作的知识、学到了很多 适用、具体的施工方法。所谓实践是检验真理的唯一标准，只有在实际的工作当 中才能够将学校教学的知识融会贯通，才能够发挥出教学应有的效果。所以我很 感谢能有这个机会进入施工现场实习，感谢学校领导及各位指导老师的帮助和关 怀，我一定会以更加严格、优异的心态投入到以后的每一项工作当中，以自己最 大的努力和成绩来回报社会。

2、实习工作中的认知与理解 工程建设监理是一项光荣而神圣的工作，它背负着的是一种责任、一种使命！这就是我最终选择从事监理工作进行实习的根本原因和向往。通过这段时间的实习和了解，更加让我对工程监理这个行业有了全面的认知。监理工作的核心内容是“三控二管一协调”，而后根据国家工程建设情况又 增加了安全控制和文明施工管理。所谓 „三控‟ 即工程质量控制、工程进度控制、工程造价控制； „二管‟即合同管理、工程信息管理； „一协调‟即建设单位与承 包单位工作之间的协调。其中尤以建设单位与承包单位工作之间的协调为开展工 作的前提与核心，„三控二管‟的工作内容才能够全面执行。下面介绍一下工程 质量控制的主要工作内容： 监理项目部在以下几方面对工程质量进行控制：

1、对施工单位施工组织设计及施工方案进行审批的控制，提出和审定意见，并检查实施情况。

2、对进场的工程材料、构配件和设备按照要求进行报验的查验工作，对需要 见证的原材料进行现场见证取样，杜绝不合格的原材料、构配件用在工程建设中。

3、认真审查分包单位的资质及人员的资格。

4、对施工质量进行事前、事中、事后的控制，发挥巡检、抽检、工序验收的 作用，对需要旁站监督的工序和部位，做好旁站工作记录，对隐蔽工程项目的检 查做到全检不漏项，且质量合格方可进行隐蔽。特此我列举一个简单的工程实例来说明一下工程质量控制的重要性及我个 人的一些理解和感受。那是我们工程项目监理部一个工程师经历的一件事情：工 业厂房配电室在交工验收阶段出现墙体开裂、倾斜、下沉等质量事故！工程建设 相关单位立即分析事故原因：最终确定是因为基础土方回填工程不合格，土方回 填一段时间后地下水位上升，致使土方塌陷而直接导致工程质量事故的发生。当初施工的具体情况如下： 一是基坑没有进行清理，存在大量的垃圾和积水;二是回填土质量不符合设计要求，其中含有体积较大的混凝土块、石块、砖块等 杂质，土的含水量超标；三是土方回填后，没有进行分层夯实。当时我方监理工 程师已经口头警告并下发监理通知，要求承包单位必须按照设计要求和施工规范 制定切实可行的整改措施，报送业主和监理公司，并按批准后的整改措施进行整改。虽然我方做了大量的工作，但当时建设单位以正值冬季施工且工期紧张等借 口，直接参与要求承包单位继续回填，从而导致了事故的发生。虽然工程在施

工过程中出现质量事故是不可避免的事情，但是我相信只要工 作能够做到位，是可以缩小工程质量事故发生的机率的。因为从那个监理工程师 眼中看到的是对现实的无奈与不屑！由此我不由得想到了很多：监理单位受建设 单位委托，签订建设监理合同，其中明确的规定了监理单位应完成的工程任务，也同时赋予了监理单位应承担的责任及相应的权利。即监理单位代表建设单位成 为现场的管理者，为了明确建设合同双方的责任，建设单位应当保证监理单位独 立公正的做好监理工作，顺利完成工程建设任务，而建设单位与承包单位之间各 项联系工作，均应通过监理单位来完成。所以建设单位应该全力以赴的支持监理单位做出的任何一项正确的决定和 提出的意见，而不是因为一些客观的原因和问题做出一些不理智的事情，就算是 建设单位工地代表也没有权利直接参与工程建设的监督管理工作。但事实就摆在 世人的眼前，我相信很多从事监理工作的人员也遇到过这样的情况，但我也相信 他们也应该是满脸无奈与不屑吧！

3、实习结语 学习的生活是紧张而又充满期望的日子，学习的闲暇时总是憧憬着背起行 囊，远离亲人朋友以及师长护佑，去走真正属于自己的路。然而当我们终于可以 像刚刚长满羽毛的雏鹰般离开长者们搭建好的巢穴，独自一人走上社会工作这个 大舞台时，却发现人生的道路原来是如此的坎坷不平，任何人的成功都是经历一 番狂风暴雨的。这次实习让我深刻体会到读书固然是增长知识开阔眼界的途径，但是多一些 实践，畅徉于实事当中，触摸一下社会的脉搏，给自己定个位，也是一种绝好的 提高自身综合素质的选择。我坚信通过这一段时间的实习，所获得的实践经验对我终身受益，在我毕业 后的实际工作中将不断的得到验证，我会不断的理解和体会实习中所学到的知 识，在未来的工作中我将把我所学到的理论知识和实践经验不断的应用到实际 工作来，充分展示自我的个人价值和人生价值。为实现自我的理想和光明的前程 努力。

设计毕业实习报告 篇6

转眼之间，两个月的毕业实习期即将结束，回顾这两个月的实习工作，感触很深，收获颇丰。这两个月，在领导和同事们的悉心关怀和指导下，通过我自身的不懈努力，我学到了人生难得的工作经验和社会见识。我将从以下几个方面总结动漫设计与制作岗位工作实习这段时间自己体会和心得：

一、努力学习，理论结合实践，不断提高自身工作能力。

在动漫设计与制作岗位工作的实习过程中，我始终把学习作为获得新知识、掌握方法、提高能力、解决问题的一条重要途径和方法，切实做到用理论武装头脑、指导实践、推动工作。思想上积极进取，积极的把自己现有的知识用于社会实践中，在实践中也才能检验知识的有用性。在这两个月的实习工作中给我最大的感触就是：我们在学校学到了很多的理论知识，但很少用于社会实践中，这样理论和实践就大大的脱节了，以至于在以后的学习和生活中找不到方向，无法学以致用。同时，在工作中不断的学习也是弥补自己的不足的有效方式。信息时代，瞬息万变，社会在变化，人也在变化，所以你一天不学习，你就会落伍。通过这两个月的实习，并结合动漫设计与制作岗位工作的实际情况，认真学习的动漫设计与制作岗位工作各项政策制度、管理制度和工作条例，使工作中的困难有了最有力地解决武器。通过这些工作条例的学习使我进一步加深了对各项工作的理解，可以求真务实的开展各项工作。

二、围绕工作，突出重点，尽心尽力履行职责。

在动漫设计与制作岗位工作中我都本着认真负责的态度去对待每项工作。虽然开始由于经验不足和认识不够，觉得在动漫设计与制作岗位工作中找不到事情做，不能得到锻炼的目的，但我迅速从自身出发寻找原因，和同事交流，认识到自己的不足，以至于迅速的转变自己的角色和工作定位。为使自己尽快熟悉工作，进入角色，我一方面抓紧时间查看相关资料，熟悉自己的工作职责，另一方面我虚心向领导、同事请教使自己对动漫设计与制作岗位工作的情况有了一个比较系统、全面的认知和了解。根据动漫设计与制作岗位工作的实际情况，结合自身的优势，把握工作的重点和难点，尽心尽力完成动漫设计与制作岗位工作的任务。两个月的实习工作，我经常得到了同事的好评和领导的赞许。

三、转变角色，以极大的热情投入到工作中。

从大学校门跨入到动漫设计与制作岗位工作岗位，一开始我难以适应角色的转变，不能发现问题，从而解决问题，认为没有多少事情可以做，我就有一点失望，开始的热情有点消退，完全找不到方向。但我还是尽量保持当初的那份热情，想干有用的事的态度，不断的做好一些杂事，同时也勇于协助同事做好各项工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己该干什么，这就是一个热情的问题，只要我保持极大的热情，相信自己一定会得到认可，没有不会做，没有做不好，只有你愿不愿意做。转变自己的角色，从一位学生到一位工作人员的转变，不仅仅是角色的变化，更是思想观念的转变。

四、发扬团队精神，在完成本职工作的同时协同其他同事。

在工作间能得到领导的充分信任，并在按时完成上级分配给我的各项工作的同时，还能积极主动地协助其他同事处理一些内务工作。个人的能力只有融入团队，才能实现最大的价值。实习期的工作，让我充分认识到团队精神的重要性。

团队的精髓是共同进步。没有共同进步，相互合作，团队如同一盘散沙。相互合作，团队就会齐心协力，成为一个强有力的集体。很多人经常把团队和工作团体混为一谈，其实两者之间存在本质上的区别。优秀的工作团体与团队一样，具有能够一起分享信息、观点和创意，共同决策以帮助每个成员能够更好地工作，同时强化个人工作标准的特点。但工作团体主要是把工作目标分解到个人，其本质上是注重个人目标和责任，工作团体目标只是个人目标的简单总和，工作团体的成员不会为超出自己义务范围的结果负责，也不会尝试那种因为多名成员共同工作而带来的增值效应。

五、存在的问题。

几个月来，我虽然努力做了一些工作，但距离领导的要求还有不小差距，如理论水平、工作能力上还有待进一步提高，对动漫设计与制作岗位工作岗位还不够熟悉等等，这些问题，我决心在今后的工作和学习中努力加以改进和解决，使自己更好地做好本职工作。

针对实习期工作存在的不足和问题，在以后的工作中我打算做好以下几点，来弥补自己工作中的不足：

1、做好实习期工作计划，继续加强对动漫设计与制作岗位工作岗位各种制度和业务的学习，做到全面深入的了解各种制度和业务。

2、以实践带学习全方位提高自己的工作能力。在注重学习的同时狠抓实践，在实践中利用所学知识用知识指导实践全方位的提高自己的工作能力和工作水平。

3、踏实做好本职工作。在以后的工作和学习中，我将以更加积极的工作态度更加热情的工作作风把自己的本职工作做好。在工作中任劳任怨力争“没有最好只有更好”。

4、继续在做好本职工作的同时，为单位做一些力所能及的工作，为单位做出自己应有的贡献。

设计毕业实习报告 篇7

室内设计毕业实习报告

一、前言

本人是某大学室内设计专业的毕业生，于大四下学期进行了为期三个月的毕业实习，本篇报告主要对我的实习经历和收获进行详细的总结和回顾。

二、实习单位介绍

我所在的实习单位是一家知名的国际性室内设计公司，总部位于上海，公司主要从事商业、办公、酒店等领域的室内设计，公司实力雄厚，业务范围广泛，团队实力不可小觑。

三、实习工作内容

1. 设计图纸制作

我的实习主要是从事设计图纸的制作，包括平面图、立面图、施工图以及效果图的制作。在这一过程中，我掌握了一些基本的绘图技巧和软件操作技能，对于设计思路、构图以及色彩的应用也有了新的认识。

2. 设计方案策划

在设计方案策划方面，我有幸参与了一些大型项目的前期规划和方案策划工作。在这个过程中，我学会了如何从客户需求出发，制定出可行的设计方案，并且在策划过程中也锻炼了自己的团队协作和沟通能力。

3. 交流沟通

在实习期间，我与公司的相关部门以及客户进行了多次交流沟通，这个过程帮助我更好地了解了客户需求和公司业务模式，并且在沟通过程中，我还学习到了如何与不同类型的人相处和应对各种情况的方法。

四、总体收获与体会

1. 实践中深化专业技能

在实习期间，我有幸参与了多个项目的实际操作，这些实践帮助我对于室内设计的技巧和要点有了更加深入的理解，也帮助我更好地了解到了室内设计这个行业的真实情况。

2. 团队协作能力提升

室内设计项目的成功离不开团队协作，而在这个过程中，我也与其他实习生和团队成员建立了良好的关系，锻炼了自己的沟通和团队协作能力。

3. 活学活用理论知识

在实习期间，我也发现了自己在读书时所学的一些理论知识在实际操作中的运用。在这个过程中，我不断地思考如何将理论知识转化为实际操作中的可行解决方案，并且不断地进行反思和总结。

五、结论

通过这次毕业实习，我对自己未来的职业规划也更加明确了，同时，我认为这次实习可以为我的职业发展带来更大的助力。在未来的工作中，我也将更加努力，不断地学习和提升自己，为客户提供更加专业、优质的设计服务。

设计毕业实习报告 篇8

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，经过长时间的寻找终于20xx年x月x日，我应聘到xx贸易有限公司进行了为期12个月的实习活动，进行学习，任职平面设计。

第一天上班，因为不熟悉上班路线的交通情况，为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用Photoshop软件模仿教程做一些简单的图片，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍，他们的激-情与热情，让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我相信我的选择，这里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他们学习、请教的。

俗话说万事开头难，所以既然决定在这里了就踊憧甲銎穑谑呛跷揖涂佳傲私庥∷⒅兄秸诺闹掷唷⒚恐种降牟煌猛疽约俺Ｓ弥秸诺墓娓瘛Ｓ∷⑹巧杓浦兄匾囊桓龌方冢侨蒙杓剖Φ南敕ê痛匆庾上质档囊徊剑虼诵枰鲆恍┲匾难坝肓私狻

我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

我和同事们一起参与平面设计工作，开始的时候总觉得自己学历很底，没有受过正规系统的学习，审美也很有问题，又没有工作经验，而他们的教育水平明显高于我，他们的能力也理所应当在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水，做的东西很适用……他们较之于我掌握了更多更实用，更现实化，应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵.自然还待讨教和学习，再之我的专业又不对口，什么都有卵穑捌鹄椿故峭鄣摹

不过这个问题其实也很普遍，像我们这样刚毕业而学历又不高的，很难找到专业对口的工作，所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。

但同时这也是幸运的，来到这里正好锻炼一下自己，现在出错还不打紧，以后就没这机会学习了，所以我要好好把握，努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。

经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就盘な档氐难埃樾那蠼蹋芏嗫此评斫饬耍敌衅鹄次幢馗胂蟮囊谎

在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感，也同时感觉我学到很多东西，大大的增强了我学习设计的积极性。

在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后，最后提案定稿、送印。

我在实习的过程中学到了许多课本上无法学到的经验，因为在学校中我们的创意和设计都只局限于作业之中，但如果在公司里，我们的创意还必须得到客户和经理的认同，这是严格许多的。我们必须尽量发挥自己的创意，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。要多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。并运用校内所学的知识，同时也要兼顾客户的要求和市场的效益。多与客户沟通，多向主管询问意见，多向身边同事请教。学习作为一个平面设计师的职业规范和素养；视觉设计能力、美工基础，色彩搭配能力等。从多方面学习知识不断丰富自己，让自己不断进步。

在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。“知耻而后勇”，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。

从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和厦门xx贸易有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。

在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

我觉得平面设计并不是一门潇洒的行业，不是别人想象的那般轻松。我深深的体会到拥有丰富的知识是一个优秀平面设计师的必备素质。所以，在以后的日子里，我还仍有很多书要看，很多东西要学。再者，平面设计行业是一个需要不断创新的行业，平面设计师不仅要有专攻而且还要博闻强识。

这次的实习对我来说受益匪浅，让我学会从客观的角度来审视自己的作品，在审美方面更加成熟。而在公司，与同事相处，让我学会如何别人打交道。与领导交流，让我学会设计师应有的职业道德。从实习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。这些经验都让我得到了成长，让我在以后的工作中更加成熟、更加顺利。

平时在工作之余，经理也时常在谈话中教育我们如何成为一个设计师、如何做人。当我们出来社会实践，首先要明确自己的价值、自己能为别人创造什么，其次也要了解对方、了解别人的需求。设计师最重要的就是创造力，因为只有创新才能使事物升值。除此之外还要有自我学习的精神，在不断地自我升值中积累资本，提升自我人格的魅力。要不骄不躁、勤勉自励，思想上有追求。当然休闲之时也不会忘记跟大家聚聚，聊聊天，偶尔参加也娱乐活动丰富生活也能增进彼此间的感情。

设计毕业实习报告 篇9

一、实习目的：

毕业实习是我们大学期间的最后一门课程，不知不觉我们的大学时光就要结束了，在这个时候，我们非常希望通过实践来检验自己掌握的知识的正确性。并通过社会实践，熟练技能，了解艺术设计机构，其部门、日常业务活动、整体状态。从中认识到艺术设计活动与人力、资金、社会的关系。因此，我来到xxxx有限公司，在这里开始了我的毕业实习。

二、实习内容：

在结束本学期的课程后我就开始寻找一家设计公司去实习，因为仅仅通过在学校所学理论知识是远远不够的，这就需要我们去实践，走进公司，将所学理论与实践相结合，经过长时间的寻找终于20xx年12月01日，我应聘到xxxx有限公司进行了为期12个月的实习活动，进行学习，任职平面设计。

第一天上班，因为不熟悉上班路线的交通情况，为了不迟到我早早的起床。到了公司时间安排刚刚好。进入公司的时候，不知道该做些什么，什么也插不上手，只是这里看看，那里逛逛，与经理进行了简单的面谈之后，并没有给我留下过多的任务，先让我熟悉一下环境，了解了一下公司的状况，包括其规模、部门、人员分工等。闲着的时候就试着用photoshop软件模仿教程做一些简单的图片，说实话我以前在学校的时候也这样做过，不过效果没有这么好，因为以前一遇到难的或不懂的就停下来不做了，而现在有老师在旁边，有不懂的就问，这使我受益非浅。紧接着当然就是跟同事做了一个简单的自我介绍，他们的激情与热情，让我在这里感受到家一般的温馨和快乐，我相信我的选择，这里将会是我人生的另一个起点，我会好好向他们学习、请教的。

俗话说万事开头难，所以既然决定在这里了就脦从基层开始做起，于是乎我就开始学习了解印刷中纸张的种类、每种纸的不同用途以及常用纸张的规格。印刷是设计中重要的一个环节，是让设计师的想法和创意转化成现实的一步，因此需要做一些重要的学习与了解。我了解到，在印刷中，我们需要注意牢记客户所需的纸张的大小规格和图片分辨率等，因为这是一切创意的基础。设计既要有创意又要严谨，既要从小中见大又要从大中体现出细致和创意，这是公司经理给我上的第一堂课。并告诉我刚刚踏入社会从事设计行业需要学习与了解的还有很多，不要浮躁静下心来慢慢学，时间久了，看得多了、做得多了、听得多了，自然也就慢慢上手了，经验就是这样累计起来的。然后我回到我的位置上对同事做了一个简单的自我介绍，公司同事都特别热情，我暗暗下决心一定要多向他们多虚心学习。

我和同事们一起参与平面设计工作，开始的时候总觉得自己学历很底，没有受过正规系统的学习，审美也很有问题，又没有工作经验，而他们的教育水平明显高于我，他们的能力也理所应当在我之上……因此，在了解完基本工作流程后我开始接手负责一些比较琐碎的设计任务。还没有真正地参与到比较完整的活动策划之中。经过几天的磨合，自己有的缺点和不足，开始慢慢呈现，在校的时候由于实际锻炼的机会比较少，在软件操作上还是不够纯熟。而且对于客户的要求并不能立即做出反应而他们如鱼得水，做的东西很适用……他们较之于我掌握了更多更实用，更现实化，应用化的东西。而我只是在书本上纸上谈兵。自然还待讨教和学习，再之我的专业又不对口，什么都脦从新学起，学习起来还是挺累的。

不过这个问题其实也很普遍，像我们这样刚毕业而学历又不高的，很难找到专业对口的工作，所以平时还是多学点对自己以后找工作还是有点帮助的。但同时这也是幸运的，来到这里正好锻炼一下自己，现在出错还不打紧，以后就没这机会学习了，所以我要好好把握，努力学习并学以致用。通过前几天的工作实践，基本的了解了公司的设计流程。首先是客户提出要求，然后设计主任根据客户的需求程度，结合每位设计师的设计特点，合理的分配任务，尽量发挥出每位设计师的优点，让设计做到尽量让客户满意。而有的客户会盯着设计师把设计任务做完，往往这种方式基本上是按照客户的意愿做出来，很容易造成设计缺乏创意与创新，因为大部分的客户还是不了解设计的，他们更多地追求设计时效性，明艳、鲜亮的色调是客户的首选，因为他们认为这样会更加吸引消费者的眼球。而这种基调如果把握不好，就会造成设计的庸俗化。经过了几天琐碎的设计任务的锻炼，使我学到许多在书本中无法涉及的内容。学到了在学校所不能学到的东西，学会了怎样与客户交流，怎样揣摩客户的心理，锻炼了自己的交流能力，认识到了设计的一般流程，在这短暂的实习中学到了很多东西对将来进入社会做了初步的了解锻炼，可谓收获丰厚。因为工作就是与客户直接接触，我们工作的目的就是要让客户满意，当然在不能缺乏创意的同时，还要兼顾它在市场上的时效性。并不是说，有创意的设计就一定适应市场的竞争，这就涉及到设计的营销与管理的重要性。如何让设计达到预期的市场效应，首先就要对所涉及到的市场进行剖析性分析，找到最恰当的目标消费群，进行市场定位，然后确定项目的核心，一切设计行为都围绕着核心概念展开，这样才能使策划项目不偏离市场。

经过几天的基础训练，老师终于让我参与他们正在进行的设计项目，让我跟着学习也锻炼一下自己。公司给了我一个设计的任务。一开始我们设计出的作品并不能符合主观的要求，未能达到很好的效果。经理看过我的方案后，要我进一步去了解这间机构的性质和作用，要做出更加符合机构精神的设计，我逐渐从中懂得了一些做设计技巧和该注意的问题，要联系实际，要做出有档次的`感觉。同时也意识到了由于在学校实际锻炼的机会比较少，在软件操作上不够纯熟。想法也不够偏商业化，而且对于客户的要求理解不够透彻，需要学习的地方还有很多。纸上谈兵终究是偏离现实的，要想真正理解设计，就脦脚踏实地的学习，虚心求教，很多看似理解了，实行起来未必跟想象的一样。在那之后，我还陆续参与了几个设计。与同事之前的合作让我学到了很多他们的处事方法和设计技巧。每完成一个设计都有说不出来的成就感，也同时感觉我学到很多东西，大大的增强了我学习设计的积极性。

在公司短短几天的工作里。我基本了解公司的设计流程。首先是设计师接到经理分配的任务，客户沟通交流，理解客户的需求。然后设计师进行设计工作，定下初稿或样板，在客户审阅后提出修改意见，多做几个方案让客户选择。最后经过经理审阅后，最后提案定稿、送印。

三、实习体会

在平面设计实习期间，让我真正的了解到一名合格的平面设计师不是那么容易做的，从事平面设计这一行业需要掌握很多知识。在短暂的实习过程中，我深深感觉到自己所学知识的有限和在实践过程中的专业素质的欠缺。从刚开始的无从下手，茫然不知所措到参与设计，才发现与现实间的差距。知耻而后勇，这让我决心在接下来的学习中努力提高个人专业知识，联系专业实际，只为将来在平面设计行业中走得更稳更远。从学习中也让我更深刻的了解设计行业的个性和潜力。而作为将来的设计者其中一员，不仅要将设计的理论掌握好，更要充分的去认识市场、了解市场。作为一个设计师，要不断地开拓思路去填补设计者与管理者之间的鸿沟，让设计与市场更加融合，使设计更加市场化、市场更加设计化。很感谢学校和xxxx有限责任公司给了我这次学习机会，让我学到了许多，现在要做的是把剩下的课程学好，为以后的设计道路做好充分的准备。

在实习过程中，我深深地感受到作为设计师通常缺乏足够的市场和管理上的经验，做出的设计作品经常会与市场经济脱节；而作为管理者通常缺乏设计基础和审美能力，往往为了追求市场效益，过多地拘束设计师的思维与创新，忽略了设计要素的重要性，造成了设计的庸俗化。通过这次踏出校园，进入社会的实习，可以把我们在学校所学的理论知识，运用到客观实际中去，以便能够达到拓展自身的知识面，扩大与社会的接触面，增加理论知识在社会竞争中的经验，锻炼和提高自己的能力。

保险公司实习报告(经典9篇)

通常来讲，有付出就会有收获，不管我们是学习，还是工作中。报告对我们来说并不陌生，报告中所有的数据，一定要通过真正的调查获得。这篇优秀的“保险公司实习报告”工作总结之家编辑一看便知道有大用处，本文内容有可能对您有所启示希望能为您提供一些帮助！

保险公司实习报告【篇1】

联系实际，了解社会，增强劳动观念和社会主义奉献精神和责任感，学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实践知识，培养初步的实践工作技能和专业技能。

1、了解保险企业和其他企事业单位的性质、企业的经营管理目标、制度、企业文化和发展历史。

2、了解保险企业的内部组织体系和管理制度，以及总行、分公司、分公司、营销部之间的管理分工、职责和权利。

3、了解财产保险公司在展览、承保、理赔等业务流程，熟悉主要险种及相关文件。

4、了解CPIC在个人险、团体险、企业年金险营销中的主要环节、主要险种及相关文件。

5、了解如何承保机动车辆和非机动车辆，包括安全住房综合保险、机器损坏和利润损失保险、企业财产保险

6。培养从事经纪中介工作的业务技能。了解并熟悉保险代理人的日常业务和工作流程，并学会工作。

7、排练和就业准备。找出自身情况与社会实际需求的差距，在今后学习中及时补充相关知识，为求职和正式工作做好充分的知识和能力准备。XX带着兴奋和好奇，我来到了中国XX财产保险有限公司，开始了我大学以来的第二次实习。但这次不同于上次，这是我的毕业实习。回想起来，虽然只有短短的两个多月的实践期，但我学到了很多这两个月在课堂上学不到的知识，这让我受益匪浅，我遇到了很多优秀的、有进取心的、热爱生活的人。我在那里度过了一段快乐而难忘的时光。乍一看，保险与我的专业关系不大，但从中学到很多东西将使我终生受益。虽然我在学校主修金融，但我认为无论我们做什么，我们都应该这样做。实习结束后，我想从专业知识和人生价值两个方面对两个月的实习做一个工作总结。

我的实习部门是企业管理部。非常荣幸。分配给我的主人是XX经理。在XX经理的指导下，我遵守纪律，虚心学习，积极工作：

1、参加部门晨会（周一至周五，上午8：30开始），吸收新知识。晨会一般是总结工作，分享经验，进行专题讲座，发布通知等，我认真记笔记，吸收新知识，间接获得工作经验。

2、以开放的心态询问XX经理。起初，我没有任务要做。我经常坐在那里无聊地阅读一些材料和术语，背诵一些最基本的费率，我有点厌倦了读几天的术语。我不懂一些单词，也不懂一些保险类型。没有人对这种现象给我太多的解释，所以我开始讨厌这种工作生活，我开始想念我在学校的同学和朋友。XX经理可能看到我有些浮躁，所以他主动问我遇到了什么问题，并向我详细解释了，让我对贵公司有了更深的了解。

3、了解XX的财产保险产品，熟悉区域服务专员的日常业务、工作流程和工作方法。区域服务专员的日常业务是联系客户并为客户提供服务。其工作流程分为五个步骤：寻找客户、预约、销售面谈、交易和售后服务。这五个步骤构成了一个销售周期。售后服务包括收费、保管、理赔、送生日卡或客服报告等，如果区域服务专员提供客户满意的售后服务，会有转介，从而获得新的销售机会，开始新的销售周期。工作方法很多，比如如何与客户打交道，包括如何拜访客户，如何与客户谈论保险，如何为客户制定保险计划等等。

4、作为XX经理的助理，协助她完成一些内部工作。如在部门会议室设计制作大型板报，设计张贴部门用以激励员工的三面横幅等，同时学习经理如何管理团队。

5、在XX经理的安排下，作为公司客户服务质量回访中心的工作人员，对客户进行了电话调查。首先，随机抽取两个展会课程部分参展商的区域活动日志（有客户名单和收藏者每天访问的联系方式），然后根据日志中的客户名单致电客户与客户沟通。主要调查客户是否了解公司的催收员，催收员为客户提供了哪些服务，客户对催收员的服务是否满意，客户认为催收员的服务需要改进什么等。

我们的XX财产保险不仅涵盖各类车辆，还包括家庭住房和财务管理、各类进出口货物保险等。我不仅要学习汽车保险，还要学习各种保险。每一个看起来都很简单和可操作，所以它不是那么简单，我不能粗心、粗心和不耐烦。我们的保单签发人主要将被保险人或保险代理人提供的保单信息录入保险公司的特殊业务流程。虽然不太难，但我们应该小心，把保险单交给保险人。当保险人检查保单并将其提交给发行人时，发行人根据规定打印保险文件。在业务流程中，发卡机构应检查被保险人或保险代理人提供的信息是否准确，认真进入业务流程，掌握一般保险业务知识。一开始我犯了很多错误。犯了错误后，我再也不能改变了，这与钱的多少直接相关。做任何事都是一样的。我们需要毅力、关怀和毅力才能到达成功的另一面。我们的工作是整个工作的门户。如果第一个链接出错，后面的结果就会混淆。

我认为实习可以给我们一个更实际的机会去了解和熟悉工作的实际情况。只有在实际工作中才能了解什么是工作，什么是自我更适合，什么是有用的知识，什么是对自我知识结构的补充和调整，如何处理工作中的人际关系等，这将有助于我们更全面地了解自己和事业，科学地设计我们的职业。首先，我要充分了解自己，然后不断改造自己，善于发挥自己的长处，敢于接受批评，弥补自己的不足——这就是我对自我实践的态度。

非常感谢学校和中国XX财产保险股份有限公司XX中心分公司为我提供了这样一个机会。

（一）在进一步了解保险公司和行业后，我们也发现了保险公司经营管理中存在的一些问题。

1、在经营理念上，发展与管理、速度与效率的矛盾突出。在运营过程中，为了确保保费计划指标的完成，基层公司领导重点关注保费计划的完成。理赔管理、服务措施、内部建设等方面存在诸多薄弱环节，业务发展服从管理的问题更加突出。面对日益激烈的竞争和不规范的市场环境，基层企业在处理速度与效益的关系上存在观念偏差，重速度轻效益，风险管理意识和风险控制水平较低，部分业务质量较差。为完成保费任务，部分亏损率高、连续多年亏损的业务不拟在当地承保，经营效益水平低，制约了保险公司快速健康发展壮大。

2、服务水平方面，技术含量较低，仍然存在过分依赖人际关系和人情的现象。在展会过程中，基层企业主要依靠业务人员的关系网络拉动业务，或通过招聘营销人员的人群策略开拓市场。保险从业人员素质参差不齐，误导消费，损害利益

保险公司实习报告【篇2】

今年暑假，我有幸到中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司进行了为期40天的实习，在这一个多月的实习中我学到了很多在课堂上和书本上根本就学不到的知识，受益匪浅。现在我就对这40天的实习做一个工作小结。

首先介绍一下我的实习单位：中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司。中国人寿保险股份有限公司前身是**年随国建立的中国第一家保险公司，几经演变后，现公司于**年6月30日根据《中华人民共和国公司法》注册成立，并于**年12月17日、18日及**年1月9日分别在美国纽约、中国香港和上海三地上市。公司名列我国最具价值品牌前十名，是我国保险行业第一品牌；市场份额将近全国的1/2，拥有最多的全国客户群体和独一无二的全国性多渠道分销网络以及遍布全国的客户服务支持，是中国寿险市场的领导者；随着资产的不断提高，公司已通过为其控股的中国最大的保险资产管理者----中国人寿资产管理公司建立了稳健的投资管理风险管控体系；其经验丰富的管理团队将中国人寿在世界500强企业中的排名不断提高，08年跃居159位，堪称行业老大。中国人寿保险股份有限公司荣昌支公司是荣昌县所辖地区拥有客户最多和最具实力价值的保险公司。

在中国人寿荣昌支公司，我先后接受了保险业基本理论和中国人寿新推出的险种——万能险的基本条款及规定的培训，参加了了关销售万能险的产品发布会和不同形式的客户联谊会参与听讲新人培训会与每周例行的大小型晨会，参与保险代理人换签合同的各项流程处理事宜，接待保险业务员及为其制作、打印各种险种利益的演示表格，辅助个险销售部及组训室的其他同事解决工作上的问题等。通过，为这些各种形式的工作参与，我学到了很多宝贵的实用知识搜集整理，主要是：

（1）保险搜集整理以及保险行业的现状，使我对保险有了一个更客观、全面的认识，理智的判断，也激发了我对金融学的深化了解和欲学以致用的兴趣。

（2）通过对已知资料的分析和与同事们的交流，提高了自我的思考认知能力，通过对保险业的现状的研究和前景的科学预测，进一步引发了我对职业取向的思虑，帮助了我在大学期间进行的职业规划 和职业生涯设计。

（3）对职场有了初步、真实、贴切的认识，明确了努力和改善，通过与同事们和众多的业务员的交往、接触，学到了珍贵的人际交往技巧和处世经验，交到了几位可以虚心请教的长辈朋友，感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。

（4）电脑办公的实用知识与软件应用技巧，以及处理问题的能力和经验，强化了我对扩展知识搜集整理和提高能力的学习欲望。

（5）勤奋、踏实、认真、负责任做事风格的重要性，只有这样，才能得到认可，才能真正有所收获。

以上是我的个人实习报告，当然，以我个人之见也发现了一些小的问题，如保险代理人考核制度不够健全，保险业务员职业素质参差不齐，出勤制度不够完善，分工不定期不够明确等需要改善。

保险公司实习报告【篇3】

保险公司实习报告中国人寿保险股份有限公司是中国最大的人寿保险公司，总部位于北京，注册资本282.65亿元人民币。作为《财富》世界500强和世界品牌500强企业——中国人寿保险（集团）公司的核心成员，公司以悠久的历史、雄厚的实力、专业领先的竞争优势及世界知名的品牌赢得了社会最广泛客户的信赖，始终占据国内保险市场领导者的地位，被誉为中国保险业的“中流砥柱”。

中国人寿的前身与中华人民共和国同龄，是国内最早经营保险业务的企业之一，肩负中国寿险业探索者和开拓者的重任，走过了长达半个多世纪的发展历程，深谙国内寿险市场经营之道。20xx年12月17和18日，中国人寿保险股份有限公司分别在纽约和香港上市，并创造当年全球最大规模的ipo。20xx年1月9日，中国人寿保险股份有限公司回归国内a股上市，自此公司成为国内首家“三地上市”的金融保险企业。

经过长期的发展和积淀，中国人寿拥有比肩全球的雄厚实力。截至20xx年，中国人寿保险（集团）公司已连续十年入选《财富》“世界500强”。作为中国人寿保险（集团）公司的核心成员单位，截至20xx年6月30日，中国人寿保险股份有限公司及其子公司总资产达人民币17,692.34亿元，位居国内寿险行业榜首；20xx年上半年公司市场份额约为32.4%，继续占据寿险市场主导地位。

中国人寿一直致力于打造世界一流的金融保险品牌，通过长期持续的品牌建设，中国人寿跻身世界知名强势品牌行列，品牌价值和品牌影响力不断提升。根据世界品牌实验室（worldbrandlab）发布的20xx年（第九届）《中国500最具价值品牌》排行榜，中国人寿蝉联中国500最具价值品牌第5位，品牌价值达人民币1261.55亿元，比去年上升了226.04亿元，在所有入选的7家保险公司中，中国人寿品牌价值排名第一。

中国人寿保险股份有限公司在寿险行业始终保持专业领先的竞争优势。公司拥有强大的产品研发与创新能力，不断丰富保险产品和服务的内涵。公司的投资运作高度专业化，是国内最大的机构投资者之一。公司致力于构建新一代信息技术体系，依托先进it技术培育公司一流的经营管理能力、风险管控能力和客户服务能力。公司厚积薄发的竞争优势在市场上占据先机，市场份额连年第一。

中国人寿保险股份有限公司向个人及团体提供人寿、意外和健康保险产品，涵盖生存、养老、疾病、医疗、身故、残疾等多种保障范围，全面满足客户在人身保险领域的保险保障和投资理财需求。截至20xx年6月30日，公司拥有约1.44亿份有效的长期个人和团体人寿保险单、年金合同及长期健康险保单，同时亦提供个人、团体意外险和短期健康险保单和服务。

中国人寿保险股份有限公司秉持“专业、真诚、感动、超越”的服务理念，依托覆盖全国城乡的服务网络，致力于为社会最广泛的大众提供优质的保险产品和服务。专业高效的95519客户服务专线、安全快捷的企业互联网站、68.2万名保险营销员、1.4万名团险销售人员、9.6万个银行保险渠道销售代理网点及4.4万名银行保险渠道销售人员使本公司成为客户身边最近的寿险服务商。公司运用国际领先的信息技术，拓展电话、网络、邮件等电子化销售渠道，满足了客户对保险产品多渠道的购买需求。

中国人寿保险股份有限公司推行“机制引才、制度用才、培训育才、环境留才”的人才强司战略，坚持“以人为本”的用人理念，着力培养素质优良、与国际一流寿险公司需要相匹配的员工队伍。

“撒播爱心、造福社会”是中国人寿永恒的价值理念，公司积极支持社会公益事业，责无旁贷地担当起企业社会责任，立志成为优秀的企业公民。

通过在国寿这段时间的学习,我从这里学到了很多,包括各个方面的。这段时间使自己有

了一个很大的提升，在这里我得到了很好的锻炼,非常庆幸自己有一个这么好的机会。在国寿的时候，我担任的岗位是银保部销售员，可能有的人还是不太理解这个岗位是干什么的，它主要是和客户打交道的，一切以客户为中心的，在这个岗位你可以接触到形形色色的人物，有的人特别和气，有的人却是特别难对付，在我这段工作的时间内曾经也遇到了一些蛮横不讲理的客户，他们时说话还带着脏字，有几次把我气的都想哭，但是不能，必须学会坚强的面对发生的困难，以积极的态度解决问题。

同时保险行业的竞争也是相当的激烈，现在保险业务是相当的不好干呢，尤其是寿险的业务更是不好做。现在的保险行业是年轻的行业，需要大量的人才，尤其是新一代的青年，所以我们更应该抓好面前的机会，把握美好的时光努力学习，在保险这个行业寻找属于自己的天空，给自己在这个行业中找到自己的立足之地。前几年的话，如果有10个人，问他们有保险吗？他们当中肯定是大多数人会说没有，但是现在可是不一样了，10个人应该10个人多多少少都会有各种各样的保险了。毕竟时代不同了，人们的观念也不一样了。现在的保险公司越来越多了。相对来说保险意识已经得到了进一步的提升，但是那仅仅是一部分人的思想，在我工作的这段时间里我观察到的客户基本上是把保险看成是一种投资，他会把保险和其他金融业的收益进行比较，比如说银行的最近一次的调息，客户都非常关注保险的分红会不会还是原先的利率，同样保险也会相应的提高自己的分红比例。大多数人对保险的理解，

仅仅考虑到了收益是怎么样，但是他们没有考虑在这个期间他们享受到保障，保险不就是保障的一个万一吗？我做的最多的业务是退保，每个客户都嫌退保时退的钱少，但是保险也属于是一份合同，中途退保的话属于是毁约的，肯定会有损失的。

保险公司实习报告【篇4】

实习目的

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。在五天的实习过程中，我深深地感受到课堂上所学知识的肤浅和实际运用中的专业知识的匮乏。刚开始的一段时间里，对一些工作感到无从下手，茫然不知所措，这让我感到非常的难受。在学校自认为学得不错，一旦接触到实际，才发现自己知道的是多么少，这些与实践还有一段距离。学无止境，保险是一块相当广阔的领域，它不仅要求你有专业的保险知识，更要有相关的财经知识，以及知道包括历史地理，政治，文化等等方面的知识，这样在介绍保险时才能跟客户对答如流，全面的向客户介绍保险信息，解答客户对保险的疑问和困惑。

实习单位

xxxx保险公司福州分公司

实习单位简介

该公司(简称太保福州分公司)是xxxx保险公司(简称太保总公司)设在福州的分支机构，系全国性的股份制保险企业，不具有法人资格，其民事责任由总公司承担。前身为交通银行福州支行保险业务部。1991年开始为xxxx保险广州分公司代理保险业务，1992年8月，经人行省分行批准成立福州代理处。1995年5月，经人行省分行批准，由代理处改设办事处。1996年11月18日，经人行总行批准，由办事处升格为分公司，时任公司副总经理张庆永主持工作，全辖正式职工96人，其中公司本部49人，地址在福州市福新路华威大饭店15层。

公司内部设人秘处、行政保卫处、业务管理处、业务处、计划财务处、电脑处、市场管理处、监察审计处及人身险部;下设泉州、三明、漳州和福州市台江等支公司及福清、马尾、亭江等办事处。其业务经营范围：承保人民币和外币的各种财产保险、责任保险、信用保险、农业保险、人身保险等业务;办理各种国内、国际再保险业务和法定保险业务;与国内外保险及其有关机构建立代理关系和业务往来关系，代理外国保险机构办理对损失的鉴定和理赔等业务及其委托的其他有关事宜;有价证券投资、实业投资和经人行总行批准经营的其他资金运用业务，以及经人行总行批准的其他业务。

年升格后，公司业务运行正常。当年底实现利润625万元。1998年由于上半年水灾等因素影响，亏损594万元，下半年经采取扭亏增盈的措施，至年底实现扭亏目标。当年财产险保费收入12885万元，赔款支出6061万元，赔付率47.04%;人身险保费收入16735万元。

实习方式

实习单位指定指导人员师傅带徒弟式的带学生，指导学生的日常学习。学生在实习单位，以双重身份完成了学习与工作两重任务。我们同单位员工一样上下班，完成单位工作;又以学生身份虚心学习，努力汲取实践知识。我们认真的工作态度、较强的工作能力和勤奋好学的精神受到了实习单位及其指导人员的一致好评。

实习内容

参加业务培训及考核

在xxxx保险公司福州分公司，20XX年10月1日至3日我先后参加了新人培训班和衔接班，接受了保险业基础理论和xxxx的各个险种的基本条款及规定的培训和学习。

学预测，进一步引发了我对职业取向的思虑，对我在进行的职业规划和职业生涯设计时给予了莫大的帮助。

业务实习阶段

经过3的培训后，从10月4日起我便在师傅的指导下开始了我的业务实习。新人上道，自然容易多犯错尽管我试图认真做好每件事但是还是会出小差错，还是会紧张，遇到了许多这样或那样的问题。

我所推销的主要是人身保险。就是缘故再结合陌生，通过走访客户，并根据其具体情况制定出相应的寿险计划书，进而跟单促成。人身保险是以人的生命或身体为保险对象的，保险人对被保险人的生命或身体因遭受事故、意外伤害、疾病、衰老等原因导致的死亡、残疾、丧失工作能力或者年老退休责任给付保险金的一种保险方式。该险种所涉及的往往是人的老、死、疾、残等，但在中国这样一个儒教的国度了人们大多忌讳谈论这些话题。所以即使人们有巨大的保险需求，也很少有人主动的去购买保险产品。另外，由于极个别保险业务员的对客户欺诈行为，使得许多人对保险业务员持不信任态度，根本听不进合理意见，使我们在实际工作中遇到很大的阻力和困难。再有，在金融危机的影响下，保险业务量明显降低，而且公司的考核标准相比以前也更加严格，比如，公司要求职员在保住原有客户资源的基础上开拓更多的新客户，如果在规定时间内完不成任务就是卷铺盖走人。因此，在此时进入保险行业，我感觉自己正面临着前所未有的挑战。

虽然在这段时间里遇到了许多挫折和困难，但我一直坚信：年轻时遇到这些挫折其实是一种福气，因为从中获得的经验教训足以让我们终生受用。也不例外，在刚刚过去的近一个星期的实习中我也学的了不少让我受益终生的实用知识。通过这段时间走访客户的种种经历和与市府及同事的交流沟通，让我学会了如何工作，更重要的是让我明白了成为一个优秀保险推销员应具备的基本素质。

实习收获

通过这段实际的实习，我总结了几点实习心得：

要有广博专业精深的知识。

人身保险本身是一种合同，也是一种家庭经济计划。它不但牵涉到法律。税金、医学、金融投资、社会学方面的知识，还要考虑到客户家庭情况、收入状况、收入状况及未来的经济计划和投资方向及客户的心理状态和消费习惯。所以一个优秀的业务员应储备专业的保险知识，以及由保险衍生出来的金融、法律、财税、医学等多方面的知识。除此之外，寿险业务员还要不断地学习顾客心理学、行为科学、社会学、人际关系等多学科内容，并在实践中不断地感悟和总结。

要善于沟通，要有良好的口才

要说服客户购买自己的产品，除了凭有竞争力的产品质量和价格外，就凭业务员的嘴怎么去说怎样让自己的语言既有艺术性又有逻辑性。尽管在大学里有过不少这方面的锻炼，现在发现那些远远不够，所以往后我要注重这方面能力的提高。

要有积极进取的工作态度

在工作中，你不只为公司创造了效益，同时也提高了自己，像我这样没有工作经验的新人，更需要通过多做事来积累经验。特别是现在实习工作并不像正式员工那样有明确的工作范围，如果工作态度不够积极就可能没有事情做，所以平时就更需要主动争取多做事，这样才能多积累多提高。

要有团队精神

工作往往不是一个人的事情，是一个团队在完成一个项目，在工作的过程中如何去保持和团队中其他同事的交流和沟通也是相当重要的。一位资深人力资源专家曾对团队精神能力要求有这样的观点：要有与别人沟通、交流的能力以及与人合作的能力。合理的分工可以使大家在工作中各尽所长，团结合作，配合默契，共赴成功。个人要想成功及获得好成绩，必须牢记一个规则：我们永远不能将个人利益凌驾于团队利益之上，在团队工作中，会出现在自己的协助下同时也从中受益的情况，反过来看，自己本身受益其中，这是保证自己成功的最重要的因素之一。

这次实习把我们从学校纯理论学习中拉到了在实践中学习的环境。通过这段时间的实习，我深刻地体验到在一线战场上营销保险的酸甜苦辣，但路漫漫其修远兮，吾将上下而求索，在未来的日子里，我定会通过更多的渠道来锻炼自己。多读书、多学习，多经验才是前途的保障!在此，特别感谢xxxx保险公司福州分公司这段时间对我的栽培!

保险公司实习报告【篇5】

中国XX保险公司将始终坚持“诚信为先、稳健经营、价值为上、服务社会”的经营理念和“立足大地、携手创业、共享未来”的企业精神，遵循“技术领先、低成本扩张、总成本领先”的经营策略和“专业化定位、综合化经营、扁平化管理、差异化发展”的经营指导思想，努力把公司建成国内一流的财产保险公司，建成中国保险业的百年老店，为促进经济发展、建设和谐社会发展做出自己更大的贡献。

一、实习目的：

接触实际，了解社会，增强劳动观点和社会主义事业心、责任感；学习业务知识和管理知识，巩固所学理论，获取本专业的实际知识，培养初步的实际工作能力和专业技能。

二、实习内容：

1、了解保险企业及其他企事业单位的性质，企业的经营管理目标及形成的体制，企业文化与发展史。

2、了解保险企业内部的组织体系，管理体系，总公司、分公司、支公司、营销部之间管理与责权利的划分。

3、了解财产保险公司在展业、承保、理赔等业务流程和熟悉主要险种和相关单证。

4、了解太保保险公司在个险、团险、企业年金险营销中的主要环节、主要险种、相关单证。

5、学会机动车和非机动车的承保，其中包括安居综合保险、机损利损险、企业财产保险

6、培养从事经纪中介工作的业务能力。了解并熟悉保险代理人的日常业务和工作流程，学会进行工作。

7、预演和准备就业。找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充相关知识，为求职与正式工作做好充分的知识、能力准备。

三、实习总结：

20xx年3月1号是我踏入XX财产保险公司的第一天。我怀着一份激动和好奇的心情来到中国XX财产保险股份有限公司，开始了大学以来的第二次实习实践活动。但这次与上次不同的是，这是我的毕业实习。现在回想起来，虽然只有短短的两个月多的实践期，但在这两个月的实习中我学到了很多在课堂上学不到的知识,让我受益匪浅；并且接触了很多优秀、积极工作、热爱生活的人，在这里我度过了一段快乐而又难忘的时光。咋眼看去，保险和我的专业只有一点关系，但在里面学到很多东西对我终身受用。在学校我虽然学习的是金融专业，但是我觉得无论我们干哪一行都要把它做的最好。实习结束之际，我想从专业知识和人生价值两方面对这两个月的实习做一个工作小结。

我实习的部门是业管部，很荣幸，我被安排到的师傅是XX经理。在XX经理的指导下，我遵守纪律，虚心学习，积极工作：

1、参加部门的早会（星期一至星期五，早上8：30开始），吸收新知。早会一般是总结工作，分享经验，开展专题讲课，发布通知等。我认真做笔记，从中吸收到了新的知识，间接获得了工作经验。

2、虚心请教XX经理。开始自己没有任务做，经常很无聊的坐在那看一些资料和条款，背一些最基础的费率，看了几天的条款有点看烦了，对于一些词语跟本就不理解并且对其中的一些险种也是搞不清楚的，没有人对于我这种现象给我过多的解释,所以我就开始讨厌这样工作式的生活了，开始想念在学校的那些同学和朋友。X经理可能看出我有些心浮气躁了，就主动问我遇到了哪些问题，并细心给我讲解，让我对贵公司有了更深层的认识。

3、了解大地的财险产品，熟悉区域服务专员的日常业务、工作流程和工作方法等。区域服务专员的日常业务是接触客户，为客户提供服务。其工作流程有五个步骤：寻找客户、约访、销售面谈、成交和售后服务。这五个步骤构成一个销售循环。其中售后服务包括收费、保全、理赔、递送生日卡或客户服务报等。如果区域服务专员提供了令客户满意的售后服务，就会产生转介绍，这样又会获取新的销售机会，新的销售循环又开始了。工作方法有很多，如怎样与客户打交道，这包括怎样去拜访客户，怎样跟客户讲保险，怎样为客户做保险计划，等等。

4、作为XX经理的助理，协助她做一些内勤工作。如设计、制作部门会议室的大型板报——《“XXXXXXX》，设计、张贴部门用于激励员工的“XXXXXX”“XXXXXX”“XXXXXXX”三条横幅等。同时，学习XX经理如何管理团队。

5、在XX经理的安排下，作为公司客户服务质量回访中心的工作人员，对客户进行了电话调查。首先随机抽取两个展业课的部分收展员的《区域活动日志》（里面有收展员每天拜访了的客户名单和联系方式），然后根据日志里面的客户名单，打电话给客户，与客户进行沟通。主要调查客户认不认识公司的某某收展员，收展员对客户做了哪些服务，客户对收展员的服务满不满意，客户觉得收展员的服务有哪些地方需要改进等。

我们XX产险不但承保各种车辆，还有家庭安居理财，各种进出口货运险什么的。而我不仅要学会车险，同时还要把这不同种类的各种险别学会，这一个个都看着简单可操作起来就没有那么简单了，而且也不能粗心大意，马虎了事，心浮气躁。我们保险出单员主要是将保户或保险代理人提供的保险单信息录入到保险公司专门的业务程序中去,虽然没有太大的难度,但要仔细认真，然后将保险单提交核保员,当核保员将保单核对并提交回出单员时,出单员按规定打印保险单证等。业务流程中出单员应注意核对保户或保险代理人所提供的信息是否准确,并认真录入业务程序,需掌握一般的保险业务知识。我一开始就出的错误特别的多，出错之后就不能再改变了，而且就直接关系着钱的多少，做任何事都一样，需要有恒心、细心和毅力，那才会到达成功的彼岸，我们的工作是整个工作的把关口，如果第一个环节就出错了就后面的结果就会乱做一团。

在我国加入WTO之前，保险条款和费率基本是由保险监管机构统一制定的，并有严格的监管措施，加之当时保险市场的竞争主体不多，竞争不甚激烈，各家公司正常经营一般都有较丰厚的利润。我国加入WTO之后，根据市场经济发展的客观要求，保险监管机构逐步取消了统一制定条款和费率的做法，改由各家公司根据市场需求和自身经营能力，自主地制定各种条款和拟定费率，实行费率市场化，这一改革的必然性和正确性是不容置疑的。所以我们的条款和费率经常的更换，我们要不停的学习才能跟上时代的脚步，才能不被社会所淘汰。

我觉得实习可以让我们更实际的机了解和熟悉工作实际的机会，只有在实际工作中，我们才可以知道工作到底是怎么一回事、自己更适合做什么、哪些知识是有用的、对自己的知识结构做哪些补充和调整、如何处理工作中的人际关系等等，这将有助于我们更全面地认识自己和了解职业，并据此科学地设计自己的职业生涯。我首先要充分认识自己，进而不断地去改造自己；善于发挥自己的长处，敢于接受批评，弥补不足——这就是我对自己实习的态度。

很感谢学校和中国XX财产保险股份有限公司XX中心支公司给我提供了这样一个机会。

保险公司实习报告【篇6】

一、实习目的

通过此次实习让我提前体验步入社会后的生活，学习保险行业的基本知识和企业理念，提升自己的实际工作能力和专业技能。进一步接触社会、了解社会。逐步增强自己的事业心、责任感，提高自己的人际交往能力。为将来就业积累一些宝贵的实践经验。

二、实习单位和实习岗位介绍

（一）实习单位的基本情况

xx公司成立于19xx年5月13日，总部位于xx，20xx年12月25日在xxA股上市（xx），20xx年12月23日在xx联交所上市（xx）。xx等专业子公司。建立了覆盖全国的营销网络和多元化服务平台，拥有5700多个分支机构，7.4万余名员工和30多万产寿险营销员，为全国5600万个人客户和330万机构客户提供全方位风险保障解决方案、投资理财和资产管理服务。公司总部大楼位于xx金融中心。股东包括：xx等。

（二）实习岗位基本情况

在三个月的实习中，公司安排我从事寿险业务工作。寿险业务岗位的职责：

1.对各个保险险种有了熟悉的了解；

2.对客户的资产家庭状况做全面的了解并做好保密工作；

3.根据客户的需求为客户做全方位的寿险规划；

4.对客户的售后服务要做到全面细致；

5.将保险责任与免赔条款向客户解释清楚。

三、实习过程和内容

此次实习过程总体可分为三部分，即岗前培训、衔接训练、正式岗位实习。

（一）对保险的认识

保险可分为社会保险和商业保险，社会保险是在既定国家政策的引导下，由国家通过立法对公民强制征收保险费，形成保险基金。用以对其中因年老、疾病、生育、伤残、死亡和失业而导致丧失劳动能力或失去工作机会的成员提供基本生活保障的一种社会保障制度。社会保险不以盈利为目的。而商业保险是一种以营为目的的保险形式，它专门的保险企业经营。保险公司的经济补偿以投保人交付保险费为前提，具有有偿性、公开性和自愿性，并力图在损失补偿后有一定的盈余。在保期间，保险人和被保险人都以保险合同来约定彼此的权利和义务。

在我看来，保险也是给自己和他人的一份爱，一份责任，一个；保险不是必需品，但是必备品，人们总是在造成损失后才后悔没有投保，但此时后悔已无法挽回所造成损失。虽然保险不能预防和防止事故的发生，但是它能在事故发生后限度的弥补事故所造成的经济损失。使被保险人不至于因为经济的问题而走投无路。

（二）对xx人身保险业务的认识

1.人身保险范围

人身保险以人的寿命和身体为保险标的。当被保险人发生死亡、伤残、疾病、年老等事故或保险期满时给付保险金的一种险种。人身保险的投保人按照保单的约定，向保险人缴纳保险费，当被保险人在合同期限内发生死亡、伤残、疾病等保险事故或达到人身保险合同约定的年龄、期，保险人依照合同约定向被保险人或其受益人给付保险金。人身保险的具有保险事故发生通常具有必然性；人身保险事故的发生具有分散性；人身保险中死亡事故的发生概率随被被保险人年龄增长而增加，其具有相对稳定性。

2.人身保险的市场营销

人身保险的营销，就是在不断变化的人身保险市场环境中，旨在满足消费者各种人身保险需求、实现保险公司利润目标的商务活动过程。它包括人身保险产品的构思、开发、设计、费率厘定、分销、促销及售后服务等一系列与人身保险市场有益的计划与实施活动。我在xx保险公司主要从事间接营销渠道中的个人人身保险业务，主要作为营销员从事人身保险的销售，跟随老员工学习经验和人际关系的处理。做好对客户的服务工作，过程主要包括咨询、约访、面谈、缔约、收费等，如果保险标的的发生符合合约规定的保险事故，还要包括审核、理赔、契约变更、附加价值服务等过程，还有可能发生投保人和保险人之间的法律申述过程。

3.人身保险的核保与理赔

核保是保险人对申请保险保障的准被保险人的风险程度进行选折或评估，以决定是否承保和确定承保条件的过程。核保流程要经过四次风险选择，既业务员核保、体检医师核保、专业部门核保以及生存调查。主要通过对投保单、体检报告书、病历报告书和生存调查报告等资料来进行核保。进而将核保对象划分为标准体、次健体、拒保体和延期体。人身保险的理赔流程有受理登记，审核各项单证和证明材料，现场查勘，责任审核，理赔计算。

4.人身保险的给付人身保险金的给付主要包括人寿保险金的给付，人身意外保险金和医疗费用保险金的给付。

（三）对企业管理的认识

对于员工而言：跟对一个领导就解决了路线问题。

为了使企业能够更好的发展，管理者首先要制定一个完备的企业发展战略模式，其次想办法提高工作效率、降低劳动成本以及节省企业不必要的开支。再者就是管理者必须优化资源配置，对企业资源进行资源整合。其中最主要的就是人力资源整合。人力资源是企业核心竞争力的关键，企业要提高盈利能力、市场形象、社会影响力必须先提升员工的技术水平和素质。对员工要定期组织开例会，及时交流工作经验、提出工作中存在的问题，以便解决，并附带企业工作技能培训，培训之后要进行考核，以检查培训效果。根据每个人的特点，安排适合他们的工作，并要让他们感受到一定的工作压力，在能够做好自己本职工作的同时，要能够胜任其他工作，实现工作角色的转换。为了降低企业风险，尽量不要让某一人负责企业某项工作的全部内容，这样一是增加了企业的风险性，二是不便于实现企业员工角色的转换。

企业在用人上要秉承公开、公正、公平的人才选拔制度，奖罚分明。建造一个和谐、温馨的工作环境。让员工对企业有一种归属感，这样他们才会认同企业文化、全心全意为企业发展出谋划策，克忠职守为企业服务。

（四）实习过程中其他能力的提升

1.通过此次实习让我了解了保险行业的一些基本知识，特别是人身保险。同时我还熟悉了人身保险的基本险种以及直赔中心理赔流程和给付流程。

2.在实习过程中我还学会了如何使用复印机、传真机、扫描仪、理赔系统的操作和查价以及一些客户服务方式等。

3.实习让我明白保险公司的业务结构主要有直销、营销和代理业务，保险公司必须对被保险人履行如实告知义务和理赔服务。其理赔模式主要有自做和外包模式，也可以两种模式并举。保险实现网络营销是一种新兴的发展模式，因为这种营销模式更加方便、快捷，也更节省成本。

四、实习总结和体会

能够来到xx实习，感受xx的工作氛围，学习他们的工作技能，并且还为你安排一位实习老师，我觉得还是蛮幸运的。回顾此次实习，我感慨颇深，期间有辛苦、有疲惫、也有欢笑。虽然只有短短的三个月，但我却收获了很多。

从实习开始，我们的实习过程就已经被安排得有条不紊，先是巴立乐巴总对我们进行培训，了解保险行业，熟悉保险条款、理赔流程和企业文化。之后就随着我的老师进行现场实习接触各种各样的案件。看着他怎样对待客户的处理咨询、及理赔和对客户的整个展业过程。待熟悉之后就由我来操作，他则在一旁指导。慢慢地我就能够完成一些简单的客户服务。对直赔定损熟悉之后，我就开始跑外勤，去接触各种客户，接触各个类型的大案件。大案件在处理起来就比较费神，也比较辛苦。但我觉得更能够历练自己，让自己成长得更快。

面对一个这样复杂的交际圈，我接触了许多人，他们中有有素质的，也有蛮横不讲理的，他们利用公司一些制度的不健全以及现实社会的可操作性大来保全自身利益。因此公司难免会产生一些不必要的经济损失，但却无能为力。社会的色彩很浓也很杂。

能够拥有这样一次独一无二的实习机会我觉得是幸运的，因为我能够接触到形形色色的人，我可以从他们身上学习到许多优秀的品质，改正自身的一些不良行为，同时也通过接触不同的人，增强自己的人际交往能力和社会适应能力，让自己在以后的生活中更加自信，更加坚强。

五、致谢

今天，我的实习结束了。在这三个月中，我付出了辛劳，同时也收获了硕果。我要感谢我的母校――xx学院，一直以来对我的培养，感谢xx专业全体老师传授给我专业知识。感谢当初录用我的集团xx，感谢xx所有给予我帮助的人。

保险公司实习报告【篇7】

我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢？社会上都说当今的大学生是“眼高手低”，以前在学校时听到这样的评论还不服气，甚至很生气，真的到了工作中，才真正体会到这句话说得其实没错。初到公司，对于保险行业知之甚少，对于工作资料一无所知，对于组训工作更是不知所谓，自己就是一张白纸摆在那里等待描画。我充满期盼的实习就这样开始了。我于20xx年4月6日走进了中国大地保险股份有限公司珠海分公司进行我的实践活动。在那里，我理解了更为有用的保险知识，而每一天展业和演练活动，又增强了我的实战潜质，使我迈出了成功的一步。

该公司是xx年12月中国再保险公司按照国务院批示进行整体改制，成立的国有专业财产再保险公司。

公司的前身中国再保险公司长期以来一向履行国家再保险职能，与国内各家保险公司均有全面的再保险合作，并与国际再保险市场建立了广泛的业务关联。

我的实习工作首先是从“保单行政部”开始的，一听名字很能震住人的，就像我的专业“国际法”一样。实际上，用公司的话说就叫新契约，字面明白也就是出保险合同的地方。虽说这个名字很普实，但它担当的主角着实不小，我就从我制做保险合同说起。

在新契约的第一天我是对着两样东西度过的：一样是那台只能开机别无用处的电脑；另一样则是一本和面包厚度相当的寿险实务（xx版）。无聊是有一点，但是也好，我能够先把寿险的整个运作流程熟悉一下。此刻看来，我当时还是对的，至少我如果再去某个部门，我能知道人家是干吗的。

第二天我就开始帮小赖姐装订合同了，也就从这天开始了我和打孔机、融钉机的“不解之缘”。正因从那天一向到我离开，每个认识我的人去新契约只能看到我的背影？？我的脸正对着那两台机器呢。个性是之后到了业务员冲单的日子，我恨我妈没把我生成哪吒，不能三头六臂，一天下来两百多份合同是常事。那时我就纳闷了：以前那里没实习生时新契约在冲单的日子是如何过来的？之后知道是保全的刘哥经常上来帮忙的。我突然想起来，第一次刘哥见我时我正订合同呢，他对着我微微一笑，还说声“你好”，我这才明白刘哥当时笑得是多么意味深长啊。

装订合同看起来简单，不对，看起来听起来都会觉得很简单，其实，要把一份合同装订的紧凑、整齐还是有一些讲究的。尤其在业务员冲单的日子里，刚核对好、盖过合同章的一份散装合同就会递到我的手上，我务必提防不能蹭花了印章。研究了那么久，我此刻能够拍着胸脯说：经我过手的合同，印章模糊率不超过5%，合同作工工整率不低于95%。毕竟合同的工整与否也会关联到客户对公司印象的好坏。

之后，小赖姐又教我装订团险合同，我也都基本掌握了，这些在业务员冲单的日子里可发挥了一些作用，至少我能够替小赖姐分担一点点的工作量。冲单的日子过去后，我开始学着帮小静姐打发票，这个是比较简单的，除了一开始打的格式有点问题重新来过之外，其后的工作就轻车熟路了。

我学到了很多宝贵的实用知识搜集整理，主要是：

（1）保险搜集整理以及保险行业的现状，使我对保险有了一个更客观、全面的认识，理智的决定。

（2）透过对已知资料的分析和与同事们的交流，提高了自我的思考认知潜质，透过对保险业的现状的研究和前景的科学预测，进一步引发了我对职业取向的思虑，帮忙了我在大学期间进行的职业规划和职业生涯设计。

（3）对职场有了初步、真实、贴切的认识，明确了发奋和改善，透过与同事们和众多的业务员的交往、接触，学到了珍重的人际交往技巧和处世经验，交到了几位能够虚心请教的长辈朋友，感谢他们对我的指导、教育和思想启迪。

（4）电脑办公的实用知识与软件应用技巧，以及处理问题的潜质和经验，强化了我对扩展知识搜集整理和提高潜质的学习欲望。

（5）勤奋、踏实、认真、负职责做事风格的重要性，只有这样，才能得到认可，才能真正有所收获。

工作潜质和专业技能。具体要求如下：

1、培养从事经纪中介工作的业务潜质。了解并熟悉保险业务员的日常业务和工作流程，学会进行工作。

2、理论联系实际，学会运用所学的基础理论、基本知识和基本技能去解决经纪中介实践中的具体问题。

3、虚心学习，全面提高综合素质。在实习中拜广大工作人员为师，虚心学习他们的好品质、好作风和好的工作方式，提高自己的综合素质，把自己培养成为合格的经济工作者。

4、培养艰苦创业精神和社会职责感，构成热爱专业、热爱劳动的良好品德。

5、找出自身状况与社会实际需要的差距，并在以后的学习期间及时补充知识，为求职与正式工作做好充分的准备。

对于即将迈出校园的我们，拥有着对未来的完美憧憬，拥有着一腔热血、满腔抱负和实现梦想的激情，正所谓“有梦就有期望”，而最后成功的人都是坚信“我必须，做得到”的人。因此，让我们大步向前，勇敢地去迎接风雨，应对挑战，为了成功发奋奋斗吧！

保险公司实习报告【篇8】

一、前 言

实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中，它可以为我们提供了一个了解和熟悉工作实际的机会。只有在实际工作中，我们才可以知道工作到底是怎么一回事、自己更适合做什么、哪些知识是有用的、对自己的知识结构做哪些补充和调整、如何处理工作中的人际关系等等，这将有助于他们更全面地认识自己和了解职业，并据此科学地设计自己的职业生涯。

我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我走进了中国平安财产平安保险股份有限公司佛山分公司。在那里，我接受了更为有用的平安保险知识，而每天细致的工作和经常的培训活动，又增强了我的实战能力，使我们迈出了成功的一步。

我感觉，在“中国平安”为期两个月的实习中 ，我学到的知识很多。“我今天学到了什么内容，我今天解决了什么问题;我今天得到了什么启事，我打算在今后如何使用;我首先要充分认识自己，进而不断地去改造自己;我应善于发挥自己的长处，又敢于接受批评弥补不足”------这就是我对自己实习的态度。感谢中国平安平安平安保险公司给我提供了这样一个机会。

二、公 司 简 介

中国平安平安保险(集团)股份有限公司是中国第一家以平安保险为核心的，融证券、信托、银行、资产管理、企业年金等多元金融业务为一体的紧密、高效、多元的综合金融服务集团。公司成立于1988年，总部位于深圳。截至20xx年12月31日，集团总资产为人民币3,197.06 亿元，权益总额为人民币335.22亿元。20xx年1月9日，公司市值超过1,000亿港元，跨入国际大型金融平安保险机构行列。

20xx年，中国平安平安保险(集团)股份有限公司名列福布斯全球20xx强企业第539名、中国入围企业第10名(唯一入围的中资平安保险企业)，20xx中国最具生命力百强企业排名第一，是超速成长的典范企业。

中国平安是中国金融平安保险业中第一家引入外资的企业，拥有完善的治理架构，国际化、专业化的管理团队，公司控股设立中国平安人寿平安保险股份有限公司、中国平安财产平安保险股份有限公司、平安养老平安保险股份有限公司、平安资产管理有限责任公司、平安健康平安保险股份有限公司，并控股中国平安平安保险海外(控股)有限公司、平安信托投资有限责任公司。平安信托依法控股平安银行有限责任公司、平安证券有限责任公司。

财产平安保险是中国平安平安保险集团长期以来经营和发展的基矗自1988年成立以来，中国平安产险业务规模逐年攀升，业务发展稳健;在产品开发方面不断创新，目前经营的险种包括机动车辆平安保险、财产平安保险、飞机平安保险、家庭财产平安保险、建筑工程险、公众责任平安保险、医疗事故责任平安保险等主险127个，附加险200个。近年适时开发推出了个人抵押贷款房屋平安保险、律师责任平安保险、会计师责任平安保险、医师责任平安保险、公司董事及高级职员责任平安保险、国内贸易短期信用平安保险、外派劳务人员履约保证平安保险、旅行平安意外伤害平安保险等70多个符合市场需求的新险种。

嵌镶于珠江三角洲腹地的佛山，历史悠久，人杰地灵，曾是中国“四大名镇”之一;曾有过商业鼎盛，街市繁华的辉煌;曾有过“南国陶都” 、“南国红豆”的美誉。有禅城、顺德、南海、三水、高明五区，其中顺德区和南海区分列20xx中国经济最发达十强县(市)第一和第六位。佛山正以无愧于祖国重托的自信和豪迈，走向繁荣，走向民主，走向文明，走向现代化。

中国平安财产平安保险股份有限公司佛山分公司是经中国平安保险监督管理委员会批准，由中国平安财产平安保险股份有限公司作为唯一发起人设立的。20xx年公司三大业务齐头并进，总保费收入达到26000万元，并以18%的市场占有率在佛山产险市场上位列第二。公司业务规模、经营管理、品质、成本等各项指标得到持续改善，在平安系统内均稳居前列。

三、实 习 成 果

1. 平安平安平安保险公司的企业文化和管理模式

平安企业文化以中国传统文化精华为基础，以儒家文化之仁、义、礼、智、信为做人的基本准则，融合西方先进的科学技术和现代管理经验，以专业、价值作为做事的基本准则。

平安文化通过每日晨会、司歌，以及平安礼仪、日常用语改变员工外在状态和内在精神，让平安人沿袭中华民族优秀文化传统，宽容、仁爱、谦和、诚信，从而赢得客户的尊重与信赖。同时平安又遵循平安保险行业的竞争法则，努力进取，并为之建立起一整套行之有效的管理规则。“仁、义、礼、智、信、廉”背后的人文精神，是平安企业文化的精神，现代商业企业的工作模式和经营理念，是平安企业文化的物化准则，孔子和牛顿分别代表的中西方文化精神在平安融汇贯通，化为独特的平安文化，进而化入平安日常管理，形成庞大而有效的管理机器。

平安的管理模式简单地可以概括为“一个中心，三个系列。三个保证”，即以目标管理为中心，划分为业务管理系列、行政管理系列和营销系列，通过考核制度、评分制度和内部激励机制发实保证各项工作均有序高效运转。

在业务管理方面，我们竭力学习和借鉴国内外平安保险业先进的经验和技术，大胆创新，独 具一格;在行政管理方面，平安建立了一套完整严格的规章制度，保证了各项工作都能按照预定 的工作流程进行高效运转。行政制度与业务配套，规范员工的行为，使公司的经营管理正常运作，保证公司的发展 ，沿着预定的轨道井然有序地进行。

我觉得平安给我影象最深的应该是其“晨会制度”。每天早晨，公司各单位集中全体员工于大厅，每个员工轮流主持晨会，齐唱公司司歌，诵读公司训导，使“平安精神”时刻铭记在每个员工心中，通过晨会强化员工人社会责任感和工作责任心，起到团结、沟通、振作士气、增强凝聚力的作用。

公司积极为员工营造一个整洁舒适且人际关系轻松和谐的内部工作环境，使员工对公司 有强烈归属感和自豪感。同时注意使员工与各界建立和保持良好的交往，以寻求必要的关心，支持和帮助。

2. 车险承保流程及费率计算

我在中国平安财产平安保险股份有限公司佛山分公司的实习岗位是车险核保岗，主要从事的是车辆平安保险的承保工作。通俗的说，就是当业务员拉来了一份或一批保单时，我们对承保标的(也就是车辆)进行车况的分析，然后根据公司的相关政策对其进行费率的计算，最后确定该车保费。总的来说就是两点，即：(1)，该车我们能不能承保?因为对于一些风险相对集中或高风险的车辆(如宾利、法拉利、保时捷、奔驰跑车、奥迪A8等)，我们公司一般是不与承保的;(2)，若该车符合公司的承保政策，我们应该以什么样的费率来承保?这就牵涉到费率的计算了。

中国平安财产平安保险股份有限公司机动车辆平安保险条款由：车辆损失险、第三者责任险、全车盗抢险和附加险四部分组成。附加险又包括玻璃单独破碎险、车辆停驶损失险、自燃损失险、新增加设备损失险、代步车费用险、车身划痕损失险、车上人员责任险、车上货物责任险、无过错损失补偿险、车载货物掉落责任险、全车盗抢附加高尔夫球具盗窃险和交通事故精神损害赔偿险。其费率计算公式为：

(1)车辆损失险的保费计算：车辆损失险基准保费=固定平安保险费+车辆损失险平安保险金额×基准费率 车辆损失险实际保费=基准保费×C1×C2×??Cn

(2)第三者责任险的保费计算：第三者责任险签单保费=基准保费×C1×C2×??Cn

(3)全车盗抢险的保费计算：全车盗抢险签单保费=基准保费×C1×C2×??Cn

(4)附加险保费计算附加险签单保费=基准保费×C1×C2×??Cn

(5)投保车辆应支付的签单保费为：签单保费=车辆损失险签单保费+第三者责任险签单保费+全车盗抢险签单保费+附加险签单保费

3. 其他收获

一般而言，平安平安保险公司招收实习生时比较倾向于具有计算机、金融等专业背景的学生，因为他们具备相关的专业知识，比较容易适应工作。平安平安保险公司对实习生的要求通常是一种综合素质的要求，其中接受能力以及人际关系的处理等尤为重要。考核内容不仅局限于工作质量及完成数量，还会注意其基本技能。对实习生的评估是依据其在工作中体现出的综合能力来进行的。

在中国平安财产平安保险股份有限公司佛山分公司的两个月的实习中，我发现原来学校学习 知识虽然并不能马上完全的体现在日常的工作当中，但与我们学习的知识会有很大的联系，运用知识的能力尤为重要。例如在工作中，我们车险核保岗经常要对各种数据做一些统计，并制作统计报表。这不正是我们统计学专业的人拿手的吗?但后来我发现，他们是用一种公司自制的软件来完成这些工作的，如果不能很好的理解和掌握该软件，我们原来学习的统计知识就根本没有用武之地。

团队意识的增强是我的另一个收获。在工作中，一般都是以小组或团队的形式去迎接问题并解决问题，各个小组之间既竞争，又合作，这样既提高了大家工作的积极性，又提高了工作效率。

四、心 得

两个月的实习对我们来说真的是一个非常难得的学习经历，也给我提供了一个感受平安企业文化、了解平安保险市场的宝贵机会。我们在工作、生活、人际交往等方面都有许多的体会，对平安保险行业也有了更深刻的认识。通过实习，我们可以将自己所掌握的理论知识运用于实际，加深对书本知识的理解和巩固，提高在理论知识的指导下观察、分析和解决问题的实际工作能力。了解工作到底是怎么一回事、自己更适合做什么、哪些知识是有用的、对自己的知识结构做哪些补充和调整、如何处理工作中的人际关系等等。初步完成从理想到现实的心理转换和从学生到职员的角色转换。在实习的过程中，要多思考、多比较，用心体会，多尝试把所学的书本知识应用于工作实际;认真及时地总结实习经验和心得，尤其是对实习中遇到的问题，要多分析、多请教，找出问题的症结所在，并努力克服，不断提高。

保险公司实习报告【篇9】

"没有实习，就没有发言权",只有亲身经历过才会有那种超乎平常的感觉。我与社会的接触并不多。其实学校要求我们参加认识实习,无非是想让我们提前接触社会,了解社会,这样才不会在真正走上社会的时候找不到生活的重心,于是我才决定这个假期要真正的去接触社会,品尝社会的酸甜苦辣。实践是检验真理的惟一标准。在课堂上，我们学习了很多理论知识，但是如果我们在实际当中不能灵活运用，那就等于没有学。实习就是将我们在课堂上学的理论知识运用到实战中。我们怎样才能把课本上的知识灵活恰当的运用到生活、工作当中去，成为对别人对社会有用的人才?我们怎样才能适应当今飞速发展的社会，怎样才能确定自己的人生坐标，实现自己的人生价值呢?抱着这种想法，我走进了中国人寿保险股份有限公司永兴县支公司。在那里，我学到许多书本上所没有的社会实践知识，体会到了工作的一些难处，学会了如何处世，怎样把事做对做好，清楚了自身的不足更明确了自己以后要怎样努力去完善自己，为毕业后走上工作岗位而奠定基础。再这段实践里我得到了许多体会与认识，理解了学院为什么一直强调加强我们社会实践能力，现我将这短短的工作经历总结做出实践报告如下，请领导予以指导。

一、实习目的：

充实寒假生活，锻炼自身的社会活动能力，了解社会现实，从实践中拉进了与社会的距离，认清一些社会问题,看清一些社会现象,在社会大课堂里，经风雨、见世面，检验知识，培养能力，磨练意志，使自身得到启迪，增强社会责任感。在实践中认识社会、增长才干、提高自身素质、为日后真正走进社会铺定基石。

二、实习时间：

自20xx年1月12日至20xx年2月12日，共为期1月

三、实习地点：

xxx保险股份有限公司xx县支公司

四、实习内容：

开始到公司时，田经理要我们熟悉公司的环境。给我介绍了公司的部门、分块，介绍了各职位的职责。为周末的一个"福禄双喜"产品说明会布置会场，挂灯笼，等。随后，安排我跟着理赔对外这块的李经理去实习。因为是理赔对外，所以经常要跑外面。李经理带我到了人民医院调查过病人的病历档案。给我讲了理赔这方面的知识，要我理论和实践相结合.说理赔要有技巧，先要熟悉各保险条款的内容.这是前提，查勘的时候根据他所买的保险品种去分析。没跑外面的时候，还安排我到营业厅中，复印证件，扫描资料，抄抄保险单，帮服务员做做评价。身临其境，体会保险公司运作的那种生机蓬勃的工作氛围。本期的社会实践已结束了，为发扬成绩，克服不足，以利今后学习，特自我鉴定。

小学教师实习报告(经典9篇)

俗话说，一分耕耘，一分收获。实习可以带给我们许多职场经验，实习工作结束后，我们要将实习工作整理成总结，实习总结是我们用心工作的最终成果。那么，我们应该如何着手写实习总结呢？你可以读一下小编整理的小学教师实习报告(经典9篇)，供您参考，并请收藏本页！

小学教师实习报告 篇1

这次实习令我感受颇多。一方面，我深感知识学问浩如烟海，使得我不得不昼夜苦读;另一方面我也深深地体会到教学相长的深刻内涵。备课、上课、改作业……日复一日，无数琐碎平凡的事构成的我实习生涯的主旋律。

首先，我请班主任给我一份名单，因为我知道，记不住学生的名字，看似小事，其实它在学生眼中是很重要的，如果记不住学生的名字，学生就会觉得自己在老师心中没有地位。觉得老师不关心自己，甚至会产生隔阂。而后我便找了个机会认识了全班同学，下课后同学们都围着我唧唧喳喳地说：“老师，你怎么才来就知道我们的名字呀?好多老师教了我们一年都没记住我们的名字。”这也使我明白了：沟通是一种重要的技巧和能力，时时都要巧妙运用。认识一个人，首先要记住对方的名字。了解一个人，则需要深入的交流。而这些，都要自己主动去做。

古人云：“知之者不如好知者，好知者不如乐知者。”兴趣对于一个学生的学习来说是一个至关重要的条件。兴趣是学习入门的阶梯兴趣孕育着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?其实这不只是学生的问题，老师也要有激情与耐心，这是做位一名老师应该具备的。激情与耐心，就像火与冰，看似两种完全不同的东西，却能碰撞出最 美丽的火花。其实，不管在哪个行业，激情和耐心都是不可或缺的。激情让我们对工作充满热情，愿意为共同的目标奋斗;耐心又让我们细致的对待工作，力求做好每个细节，精益求精。激情与耐心互补促进，才能碰撞出最 美丽的火花，工作才能做到最 好。

初为人师，总是有些紧张。我带着羞涩与忐忑抱着课本和教案走上讲台时，尽管我做了很多准备，但当我真正面对那么多双眼睛时，我还是紧张了。“同学们，现在开始上课。”我机械得重复了在台下不知念了多少遍的开场白。然而，这句话说完，下句该说什么呢?突然间我的脑袋一片空白，只能感觉到有几十双眼睛正齐刷刷地盯着我，让我感到十分地不自在。短暂的犹豫之后，我剩下来的只有微笑，因为我想起了那句话：“微笑是法宝。”学生也对着我微笑，看着他们那一张张稚气的面孔，我所有的紧张都在这一瞬间消失了，透过那一双双澄澈的眼睛，我也似乎读到了那一颗颗纯净的心。在此后的时间里，我一直微笑着。所以，课堂气氛也显得轻松活泼了一些，40分钟的课一下子就过去了。虽然，我知道我的这节课上得并不成功。突然一次，一个学生递来一张字条：“范老师，我喜欢你的微笑，当你微笑着走近我时，使我感到了从来没有过的亲切，我很喜欢你，范老师。”这是出自一个三年级学生之笔，这也是我在实习一个月的时间里收到的最 好的，最 值得珍藏的礼物。也使我明白了，其实走近学生的第一步只须微笑就够。

在实习中，我还发现了，有些东西不能选择，有些东西却可以选择。份内的工作当然要认真完成，但勇敢的“主动请缨”却能为你赢得更多的机会。只要勤问、勤学、勤做，就会有意想不到的收获。回顾这35天的时间，我是用心的，但用心不一定等于成功，我毕竟是一名实习生，在知识的构建上还存在着许多断章，还缺乏教学经验，甚至因为读错了某个英语单词或某个字后，学生把错误指出来而无地自容、羞愧几天的事情也有过。在为人师的这条路上，我迈出了第一步，接下来还有第二步、第三步……但不管怎样，我都会以人为本，把实习中学到的一切加以融会带到今后的事业中去，我会以我的真心去呵护学生，因为我面对的是一颗颗纯真的心。

总之，教育是一个互动的过程，老师只要认真投入教学，孩子就会积极配合。这种过程是很开心的!实习，就像进了社会大熔炉一般，千淘万漉虽辛苦，就算被磨练得遍体鳞伤，也要摩拳擦掌，做好又一次投身熔炉的准备。我在实习中逐渐变得“勇敢”。虽然开始也会有顾忌，怕“主动出击”会招惹“不知天高地厚”的蔑视。但事实告诉我，应该对自己有信心，应有勇气去尝试。即便在尝试中失败，也能让自己成长，没有锻炼的机会，谈何积累和成长?而这一切，只能靠自己去争取。等待，只能让你在沉默中消亡，只有主动，才能为自己创造良机。实习，陪伴我经受了挫折，也经受了欢乐!

实习的经历虽已经过去，可我还会回头去看一下我在那里留下的脚印，我相信那不会是我旅途的归宿，而是我充满挑战和希望的开始!

小学教师实习报告 篇2

还记得是校长把我们接到了，这所小学，很是仔细的向我们介绍学校的基本情况，带我们见到了学校的主要领导，并细心为我们挑选了教学经验丰富的指导教师。之后又为我们安排了我们单独的办公室，订购了新的桌椅电脑，接了网。不管是生活上还是学习工作上学校的老师们都对我们很是照顾。先不提为我们提供了什么硬件设施。当我们在教学的过程中不知所措的时候指导老师总是不厌其烦的主动交流，当我们有自己的管理想法的时候老师们有很是重视的和我们沟通想法，指出不足，当我们身体不舒服的时候领导老师总是在第一时间询问情况嘘寒问暖……一切的一切都让我们对西仰陵小学的老师们产生深深的谢意，我们知道无论是对自己的学生还是对家人，他们已经有些疲惫了，还要照顾我们这些新来的不是很合格的“小学老师”，在西仰陵小学里很是温馨，有家的感觉。在以后的日子里，我不会忘记这段时光，这里是我第一个从事教师职业的地方，第一次感受到身为人师的快乐和责任的地方。

小学教师实习报告 篇3

时间如白驹过隙，转眼我在xx三中的实习生活已经结束了。从20xx年2月10日到20xx年6月30日整整一学期的教学生涯，短暂而充实。在这段时间里，我本着认真负责，务实创新的精神，在校领导及各位前辈老师们的指导下，经过不断努力，积极尝试，在这个饱含收获的时节，我的实习生活也硕果累累，现做总结如下：

一、在思想表现方面

我本人是十分拥护党的，热爱生活，热爱教师这个行业。我对于在教育教学改革过程中的新观念、新方法、新问题努力去钻研。秉承"甘为春蚕吐丝尽，愿化红烛照人寰"的精神，将马列主义的普遍哲学原理运用的实际教学中，同时引导学生用发展、全面的观点看问题。实习期间，我不仅重视自身的思想建设，不断的提高自己的素质，而且在工作中积极进取、乐观向上。我从一名大学生，通过自己的努力正一步步走向"合格教师"这个称号。

二、在教育实习方面

由于我们到实习学校的时候，学校分班工作正在落实中，所以我们一直到2月20日才?式上课。我本身是生物专业，实习期间担任了两个班的生物老师。这两个班都是文科特长班，所以我讲课要时刻联系会考内容。因为是第一次讲课，也把握不好会考方向。我总是会利用自己没课的时间去听一些有经验的教师的课，向他?"取经"。在听课过程中，我收获了很多，从教态、板书、教法、重难点突出到课堂气氛的调动，都使我受益匪浅。课下，我会进行反思并将听课所学经验记录下来。趁着指导老师不忙的时候，我还邀请她来听我的课，由于我一周只有两节课，所以老师听课的次数不是很多，但是只要老师来听课就会对我的课给出专业的指导。

让我在教学技能上确实提高了不少。期间，师大老师的听课知道让我收获颇丰，从教学技能各个方面对自己有了全面认识。在五月份的时候，我还参加了教育局组织的各校听评课活动，领略了的风采，短短的几天就收获颇多!在实习后期，我们在文科班的课结了，于是被安排辅助其他生物老师辅导学生自习，备战期末联考。于是我必须每天做大量的题，去班上辅导的时候做到有备而来。通过给学生讲题，使我的课堂讲解能力有了很大进步。每天奔走于不同班级之间，虽然累但仍然很快乐。另外，在实习期间，我都按时参加生物组每周一次的教研活动与其他老师交流教学经验。为期半年的实习教学，进行了3次月考、一次期中考试，我们也参与了监考、判卷子、登统分等活动，这些都完善了我的整体教学结构。这半年的各项活动都或多或少的从不同方面提高了我的教学技能。

三、在班主任工作方面

在实习学校我担任的是1109班的副班主任。其实，实习的半年里我的感触就是做班主任太累了!我每周至少三天早起去陪学生疯狂晨读，晚上去宿舍茶素，一天之内还要处理各种大大小小的事。虽然辛苦，但很有?庖濉Ｎ也唤鱿蜃约旱陌嘀魅沃傅祭鲜ρ习班级管理的方法，还积极主动与其他班主任交流沟通，向他们取经。每位班主任都有自己的管理方法和风格，都着实让我佩服?

实习期间，我分别在班级管理方面，学生思想方面，学生学习方面，班级活动方面及宿舍纪律方面展开班主任工作关心学生学习的同时更注重学生的身心健康。通过举办主题班会对学生进行思想教育。通过课下谈心，关心学生的生活。为了更好的了解班主任工作，我还做了一次家访。希望能与家长做好沟通，共同帮助学生完成高中学业。经过这些努力，我在班主任工作上也有了不少收获。

四、在党团活动上

我们每个月都会以小组为单位举办团日活动，每一次团日活动都立足现实、重视长远影响。在二月份举办的"经验交流会"，是请上一批未走的实习生给我们讲在xx三中实习的经验，从而使我们少走弯路。事实证明，该次经验交流确实帮助了我们不少。

五月份，我和小组其他成员一起观看了电影--《当幸福来敲门》，我们被男主角面对难以置信的困难,如何克服事业失败,妻子弃他而去、无家可归的困境,并最终获得成功的毅力所折服,之后我们探讨了他能成功的原因在于：能明确自己的人生目标善于抓住机遇,对于遇到的困境果断的做出决定，在逆境中的自我肯定和自我安慰，人际关系是克里斯成功之关键。希望能够借助主人公的"成功宝典"在实习生涯乃至今后的工作中做出一番业绩!

五、在服务本地方面

我在保证完成教学任务的基础上，积极配合学校的值班工作(检查晨读班主任到位情况、清点各班人数、维持楼道纪律等);宿舍晚值班工作及陪宿工作;积极为该校一名患白血病的学生捐款;帮助学生们解决日常问题，比如缝补衣物、借给生活费等等。这一系列活动得到的当地人们的一致好评，我们感觉很值得、很欣慰。作为一名合格教师，我们都要有奉献精神，我在这些过程中感觉到了付出的快乐。

六、在教育调查与研究上

我从xx三中的教学实际出发，以学生学生生物的方法为起点，针对学生考试成绩不高的问题，从生物学习方法上进行了问卷调查，包括预习情况、听课情况、作业情况及复习情况。并根据调查结果在本班制定了"小组帮帮帮"计划来解决个别学生的不良学习习惯，学生们亲自参与到活动中来，极大地调动了他们的积极性。

经过老师们和学生们的共同努力，到现在为止，已经有所成效，取得了很好的成绩，这项活动的进行不仅使教学环境得到优化而且教学成绩也显著提高。为了更好的巩固这一成果，我们还进一步完善活动的后期监督工作，真心的希望学生们能深获其利。

半年短暂而充实的实习生活，使我深深体会到，要想成为一名优秀的教师是非常不容易的。当然，和学生在一起我也体会到了身为老师的幸福感。经过一个学期的历练，使我成熟了许多，也更加理智了。实习有苦有乐，有欢笑有泪水。

在这里，我学到的不单纯是教学方面的技能，还有为人处世的方法。我在这里得到了提升，得到了锻炼，真心的感谢为我们提供此次实习机会的校方领导和实习学校，我会将在这次实习过程中得到的经历、收获化作一股强大的动力激励自己去努力进取、拼搏奉献!

小学教师实习报告 篇4

现在的心情是畅快的、喜悦的、也是感伤不舍得。弹指一挥间几个月的实习生活已然过去，在这段实习教学经历中，虽然为孩子们生气过、烦心过，但更值得我慢慢品味的是那许许多多的快乐、感动。这些真切的经历仿佛变成了一个充满魔力的水晶球，会让我在以后的工作中更专业、更优秀；期间不成功的沟通或是实施办法也会成为自己努力改变自己不完美的参照，让自己在以后的日子里做好。这样一种充实的过程将成为我生命中最宝贵的财富。在实习期间深受校领导的照顾和关怀，并在指导老师的带领下，认真负责做好各项教学工作，主动积极完成任务要求，发自内心的感谢他们。

刚开始是见习阶段，其主要任务是听有经验的老师讲课。我不仅能去听自己知道老师的课程，还可以去学习其他知道老师的授课方法，这种共享模式让我学到了更多的经验、总结到更多的教学方法，这一切得益于校方向实习教师提供的公开课信息及权限。我的重点放在了教师的形象树立方式，教师学生的有效沟通流程及方法，学生获取知识效率的最大化，教学时间的合理分配控制。

总结如下：首先课前一定要认识到进行扎实的备课和精心准备的重要性，这时候真的体现了开卷有益的真谛(个人修养很重要)。只有准备充分，上课才能得心应手，有条不紊。其次课堂上的教学秩序一定要维护好，不能放任孩子们的‘天真烂漫’，如果课堂秩序没了，直接会影响到教师的说课、同学的学习效率，毕竟没有人能做到‘心如止水’，何况还是孩子。上课状态要调整到从容、大方或镇静，端正自己的姿态，合适的语态进行说课教学，让自己的热情、自己的修养在潜移默化中影响到课堂中的学生。当然不能太过压抑、古板，调整课堂氛围到轻松、让学生感到主动，我的指导老师上课总是面带微笑(很真切)，谈吐大方、普通话很优秀。再次调动学生的主动性，运用启发式教学，引导学生积极的探究、思考，坚决避免“注入式”和“填鸭式”教学方式。鼓励学生思维发散、在合适的时候予以调整，在这样的自由氛围中孩子们的创造力才能最大化。课后适当的课后作业能帮助学生巩固所学知识，不宜频繁、工作量大。题型更针对发展学生的智力及创造能力而设定，对作业要按时检查，认真批注、分析学生完成作业的特点；从自己学生时代的感受再加上我知道老师的方式总结看教师对作业的评语很重要，教师的态度往往能直接影响到学生的积极性，更多采用积极评语，切忌前篇一律的评论，不然会让学生觉得教师不认真，自己的学习态度也就变质了。

在见习之前我自己设计的一套教学方案和指导教师进行对比分析还有很多地方需要优化、具体设计；这样对我的帮助意义是不言而喻的。人不完人金无足赤，只有不断的吸收、补充才能让自己更加适合教师职业，才能对得起孩子们的信任、社会的信任！

小学教师实习报告 篇5

小学教师实习报告

前言：

作为一名小学幼师专业的学生，实习是我们接触实际工作并检验自身能力的重要一环。于是，在学校的安排下，我走进了当地青少年活动中心的教育组，开始了为期一个月的实习。

一、实习目的：

1.了解小学课堂教学的情况，深入了解小学生的身心特征，掌握小学生心理和行为管理方法。

2.培养自己的教学习惯，加强与学生的交流和沟通，提高自身教育教学能力和实际操作能力，为今后的教学实践打好基础。

3.获得小学教育教学的直接工作经验，增加实践经验，拓展人际关系，进一步完善自身职业规划。

二、实习内容：

我所担任的是一年级的课程教学，每天早晨，我都要准时赶到教室，与学生们一起进行早操。尽管我只是实习生，但当我走进教室时，学生们总是会喊着我的名字，迎接我热情的问候，这时我会惊喜且兴奋。为了更好地与学生相处，我会从他们身上找到一个点，从幼儿园到小学的转变，学生们会面对微弱的自信和庞大的恐惧，他们需要一位引导和安慰他们的老师。因此，我每天下午都会和他们一起玩小游戏，或者聊聊他们的生活。

除了课程教学外，我还参与了教室文化活动的策划和准备。对于小学生而言，活动性比较强的课程是他们最喜欢的，所以我和其他老师们经常会策划丰富的活动课，比如“爱心种子计划”、“小动物公益行”等。我也发现，每当我做了一些好玩又有趣的活动之后，学生们之间的关系更加融洽，课堂上的氛围也更加活跃。

三、实习收获：

1.深入了解小学生的身体和心理特征，掌握小学生心理和行为管理方法。通过这次实习，我明白了学生在开始上小学的时候，身心发生了很大的变化，需要更多的关注、理解和爱，因此，我也学会了对他们关注的方式。

2.提高自身教学能力，一个好老师不仅要有优秀的教学能力，还要有很强的责任心、关心和热爱。在与同事的交流和团队合作中，我学会了珍惜团队作业，尽自己所能弥补自己的缺陷。

3.为未来职业规划打下了坚实的基础。从这次实习中，我找到了自己走正确的职业道路的信心，从学校到社会，前途依旧很长，我也会一步一步去做好自己的事情。

四、结论：

回首这段时间，我经历了从幼师生活转向小学生活的变化，也收获了很多。我要感谢学校、感谢西安旅游职业学院，感谢给予我这个机会，让我体会到了教育教学的酸甜苦辣。希望我以后的路上，可以一步一个脚印去实现自己的职业规划。

小学教师实习报告 篇6

本人xx，女，现年x岁。xx年x月毕业于xx师范学校，xx年x月分配到xx第四小学任教，20xx年x月通过函授学习毕业于中央广播电视大学。xx年又通过自学考试取得xx师范大学汉语言文学本科学历。从踏上讲台，一直从事小学语文、数学教学工作及班主任工作，其间还担任过学校教研组长、语文学科带头人、教导干事。现担任xx第四小学教导主任及五年级语文学科教学工作。

在这十几年的教育教学工作中，得到了我校领导及许多老教师的帮助，在增长自己综合能力和不断探索教育教学规律的过程中，积累了一些粗浅的认识和看法，现总结如下：

一、在师德教育方面

我爱岗敬业，教书育人，模范地遵守了教师职业道德和岗位规范，自觉遵守了社会公德、严于律己。在平时的工作中从不做有违教师职业道德的事。在班级管理方面，我遵循“以德治教，育人为本”的教育思想，大胆创新，严慈有度，教育过程中非常讲究工作艺术，尊重和热爱学生，不体罚学生，关心他们身心健康发展，在教育学生方面，深入了解学生，做到有的放矢。

教育需要爱心，孩子渴望关爱。我以“海纳百川”的宽广胸怀，去接纳每一位学生，以一颗慈母般的爱心，滋润着每个孩子的心田。正是在我的长期的无私关爱和严格要求下，成功地创建了一个个和谐、团结、乐学的、具有多项荣誉的班集体：xx团委曾于20xx年5月、20xx年6月两次将我所带的班级评为局“优秀少先中队”荣誉称号；在校内又多次被评为校级“全优班级”、“成绩最佳班级”、“进步最佳班级”等荣誉。

我本人在20xx年12年被评为林业局级优秀辅导员、20xx年9月被评为林业局级骨干教师、20xx年5月再次被评为林业局级优秀中队辅导员，同年9月被评为林业局级德育工作先进个人，xx月又被评为省森工教育系统德育工作先进个人。20xx年9月被评为林业局级骨干教师、20xx年1月再次被评林业局级先进个人。

二、教科研工作方面

我不断地刻苦钻研业务，认真研究教材教法，研究新课程标准，持之以恒地主动学习课改理论，掌握《新课标》基本精神，阅读了大量的素质教育和新课程改革的理论书籍，写了两万多字的读书笔记和读书心得，使自己的教育理念始终走在时代的前列，更好地服务于教育教学工作，多篇教育教学论文获奖。

在教学实践中，我积极参与课堂教学改革，结合课堂实际运用多媒体配合教学，向40分钟课堂要质量。大胆创新，大力提高学生的学习兴趣，认真思考如何激活课堂教学，寻找激活课堂的突破口。我在如何引入新课，如何设置悬念，如何把握提出问题的技巧，如何适当引入问题讨论机制，怎样才能激活学生的思维，怎样才能提高学生的思维层次，怎样才能提高学生的主动参与意识，如何体现和强化学生的主体地位等等方面花进行了初步研究，并在教学中小有收获。

同时做好培优扶差的工作，对于后进生，我总是给予特殊的照顾，在课堂上多提问，多巡视，多辅导。在课堂上对他们的点滴进步给予大力的表扬，课后多找他们谈心、交朋友，树立起他们的信心和激发他们学习的兴趣。积极参加集体备课、公开课、示范课、学科带头人引领课，组长引领课及课后评课的工作。在领导的指导和同事的帮助下，我的班级管理井然有序，执教能力稳步提升。

　三、学习方面

本人从参加工作以来一直不间断的加强政治业务学习，每天有固定的学习时间。积极参加各种继续教育学习考试，微机模块考试已过级。20xx年通过函授完成了在中央广播电视大学全部课程，顺利毕业。

四、努力方向

加强自身基本功的训练，注重学生习惯养成的培养；对学生多些关心，多点爱心，再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步；加强自身修养，以平和的心态对待人，以坦然的心境面对事；加强政治业务知识学习，努力提高自身素质。

总之，作为一名教师，教学是我的中心工作，而教与学是一个良性互动的过程，教师只有在教中学，在学中教，才能实现自己在业务上的进步与飞跃。，在今后教书育人的道路上我将继续用我的心去教诲我的学生，用我的情去培育我的学生，我无愧于我心，我无悔于我的事业。

小学教师实习报告 篇7

【摘要】为您整理了最新小学教师实习报告范，希望和您一起探讨!

依然记得这既是如何怀着忐忑和希冀踏入肩一小学的，依然记得当初的己是多么斗志昂扬，依然记得站在讲台上作我介绍时的紧张和不知所措，依然记得、、、不知不觉中，两个月就到了尾声，所有的所有只剩下回忆来圆场，而两个月沉积下来的，只有对教育事业的崇尚，还有对学生的深深的爱意及那份责任。

以下是我对这两个月的实习工作及生活的总结：

第一天去实习学校的时候，我们都特别早。学校要求我们8点前到校，可我们七点半前就已经等在那里了。因为有两次的见习，所以对肩一小学我们并不陌生。陌生的是我们的心情及“老师好”背后的压力感。第一天并没有什么实质性的工作，只是安排了学校领导给我妹开了一个简短的会议，再把我们分派给各个指导老师。然后就是己去跟指导老师沟通及简单了解一下班级情况。这就算是一个整体感知吧。接下来的日子才开始忙碌。

我们的教育实习主要包括一下几个方面：

一教学工作

第一周主要是听课。听指导老师的课，听完后要反思，如果是我来上这一节课，我会怎么上，学生会给我什么样的回应还有一点就是批改作业，因为是高年级的语，所以作业特别多。

第二周，我开始上一些杂科，主要是为了锻炼己的胆量和熟悉班里的学生并努力记住他们的名字及学习如何去把握课堂纪律。可能因为我是实习老师，也可能因为这些不是主科，不用加入考试范围，所以纪律方面把握得并不好。特别是青春期卫生指导课，有些学生不敢翻开课本，有些学生就在那里笑。所以，上课时一边不停地强调纪律，一边讲课。整节课下来，课没有讲完，己又累得很。

向指导老师学习了两周之后，听了两星期的课加上课的询问与交流，基本了解了在实际课堂中如何把理论知识运用到实践中。所以，从第三周开始，我就开始上语课了。从第三周开始，比以前更忙了，不但要批改作业，还要备教案，写教案，让指导老师看教案，修改教案，背教案，上课，反思。每天一停下来想到的就是己的课堂环节是怎样的，学生会有什么样反应。即使花了很多心思，但上课的时候，还是会蹦很多问题来。毕竟真实的课堂与模拟课堂是不一样的。学生的反应也不一定就如我们所想。所以，我们还要有灵活的应变能力。

对于上课，我有以下几点体会：

第一，平时不能和学生太亲近了，要树立老师的威信，课堂纪律才能有把握，

第二，理论与实践终究是有差距。毕竟，每个学生都有己的个性，己的想法。所以，作为教师，一定要涉宽猎广，免得学生以提问，己显得毫无所知。

第三，上课的内容一定要把握好，还要了解学生已学过的知识。记得我上这一首古诗的时候，提问学生：你是如何理解绝句的他们竟然能答上来。问他们有没有学过绝句，都说学过，但不知那是什么。最后，只好己吧答案说来，那是我国古代的一种是诗歌体裁。

第四，备课的重点不是备老师而是备学生。学生会给什么样的反应，老师又如何去引导。记得讲这首诗的时候，介绍了项羽的事迹，也介绍了当时的历史背景。结合诗句说说你觉得项羽是个怎样的人学生的反应都很积极，他们的答案多半是：他坚韧不拔;很勇敢;机智过人;他的爱国精神很强烈。这些答案都可以，毕竟一千个读者眼中有一千个哈姆雷特，但结合诗句，我要的答案是“英雄”两个字，用来概括前两句。所以，这里弄得我手忙脚乱，引了很久才引我要的答案。在实习过程中，我上了十几节课，回顾这十几节课及批阅作业之后，我认识到了己的不足：

第一，应变能力不够强;

第二，我的声音不够响亮后来买了扩音器，这个问题才得以解决;

第三，在讲授知识点时，在突破重点难点的同时，并不敢放手让学生己去发现及探究，对他们的学能力有所忽略; wwwmcqyycom

第四，引导语不够丰富，同一个问题，不懂得去转换思路，换个问法。

二班主任工作：

班主任工作室实习的一项重要工作，在原班主任叶老师的指导和帮助下，我顺利地完成了各项工作。在实习的第一周，我就组织了本班的中队活动，主题是“爱我校园，从我做起”。从学生的反应中，我知道了己设计的中队活动中的优缺点，但也达到了一定的效果。

班主任工作主要包括：每星期一检查学生的穿校服及佩戴红领巾的情况及带领他们排队参加升旗仪式，管好纪律;每星期一的品德课，总结上一周的情况，表扬好的现象，批评不良行为;每星期三下午的预备课，督促他们收听广播，还有星期三下午第二节课的队活课，要是有主题的话就要组织中队活动。其余是，检查卫生及保洁区的打扫情况，红领巾的佩戴及有没有不良现象，课间时分应多注意班内的情况，做好学生的思想教育及与后层生的沟通交流，引导他们积极向上。班主任工作一般是从早上七点四十分到校并进入教室，下午一般在五点后离校。刚开始还挺带劲的，到后来就觉得好累。因为我们并没有住校，一天来回跑四趟，虽说不远，踩行车十多分钟，可一天下来也有大约一个小时的时间实在马路上奔波，所以，到了最后真有一种累趴了的感觉。在此期间，还带领班干部了两期的黑板报。最后一周的中队，我组织了一次以“感恩”为主题的班会活动。让学生们懂得感恩，感谢生活所赐予我们的一切，并善于感谢父母，父母的付并不是理所当然。

班主任工作也带给了我很多，有甜蜜又有忧愁。我知道班主任远没有想象中好当。不但要管好他们的在校情况，还要与家长沟通，了解学生的在家情况。如遇突发情况，还要考班主任的应变能力。所以，当好一名班主任不仅要有一份爱心，还要有一定的技巧。

通过实习，我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到了当一名教师所肩负的责任;通过实习，我还懂得了作为一名教师一定要吃苦耐劳，脚踏实地，求真务实，用最好的精神投入到工作中，并不断丰富己的知识。我认真总结了实习经验，为明天走上教育工作岗位做好扎实的准备。今后，我一定尽己最大的努力，做一名色的人名教师。

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小学教师实习报告 篇8

实习小学：周庄小学

实习班级：xxx

实习导师：李老师

一、实习时间：20xx年7月22日——20xx年7月29日

二、实习地点：周庄小学

三、实习目的：真实感受小学教育，增强师范技能，学习经验。

7月22日，星期五，我带着兴奋与期盼走进了周庄小学大门，我觉得那里的学习氛围很好，小朋友看到我的到来都表示热烈的欢迎，接着我观看了小朋友做早操，之后领导老师带我去了学校多媒体教室，学校老师向我介绍了一些学校的情况。

李老师介绍完情况后为我分配了任务，我被分配到五年级实习，并且此年级班主任正是李老师，她带领我到五年级办公室，该校的教师都是那么的和蔼可亲，他们曾经也有过这样的实习阶段，所以他们常常都很乐意接待我。

我发现新的课程计划已经在课堂上顺利地展开了。在新的课程计划实施中，学校坚持学生自己能学会知识，让学生自学，放手让学生通过自己努力来掌握知识、技能，把过去的教师主动灌输与学生被动学习的课堂教学形式，转化成为共同探究、共同交流，为学生提供探索、发现、创造的条件和机会，发展其智力和能力。随着课程改革的逐步深入，校教师的教育观念、教学理念得到了更新，使得教学过程有所提高。

我在五年级听了一节英语课，首先就是班级上课时的氛围。该活跃时活跃而且一点不乱，该安静时安静，做自己该做的事。其次就是师生之间的默契。似乎通过老师的一个眼神，一个细小的动作，学生就能了解到老师的心思。有时候也会听到上的不太好的课堂，学生吵闹调皮，引得老师大声的斥责，从而也影响学生的恶性循环。学生不乖是事实，但是毕竟还是小孩子，对于一个课堂来说，最重要的就是让学生在这里养成良好的学习习惯，不要在他们已经形成不良习惯的时候再来斥责他们，“亡羊补牢，为时未晚”但是这样还是比较麻烦的，要在一开始的学习中就进行规范教育，以免日后影响他们对学习的兴趣，所以我想到了一句话“不要在孩子们还不懂得如何学习的时候就开始讨厌学习”。

我觉得他们上课很认真听讲，课堂纪律也很好，上课积极发言，同学们都很热情，对于老师提出的问题都能够自己独立思考，我觉得老师分析题目很仔细，能够举一反三，巩固上节课上的内容，多方面思考问题，有更多的时间让学生自己出题，考验同学是否已经掌握已学的解题方法，我觉得老师的教育方法很好。这些经验与方法都是值得我们去学习的。教室的四周都装饰了精美的布置，老师还在后面布告栏布置上分成作品成果展，学习园地等，值得一提的是教室前面布告栏有个“今天我最棒”的评比，海报上分出“守秩序，上课专心，有礼貌，热心服务等”项目，下面贴上了班上所有同学的名字，当小朋友表现良好时，老师便把名字贴到适当的栏位上，我个人觉得这种表扬优秀的做法很好，想必能让小朋友觉得很光荣，而力求好表现吧!比如有一个小朋友因为写字写得最工整，老师赞扬她，帮她贴在最认真栏位上，为此那个小朋友笑得合不拢嘴呢。

同学们都很认真学习，同时我也看到了小朋友们活泼可爱的一面，我与同学们一起上了一节体育课，感觉他们好有活力，学校操场很漂亮，体育用品也很齐全，课堂上我们与同学们一起打乒乓球，篮球，一起踢足球，还有一起表演节目，我感觉祖国的下一代充满活力，充满希望。

在实习的过程中，我也深深地体会到，随着社会的不断进步，现在的小学对教师的要求也越来越高了，这就意味着我们如果想做一名合格优秀的人民教师，就要不断的努力，不断的充实自己，使自己跟得上时代的脚步，才不会被社会所淘汰。这次实习感触很深，也让我得不出答案的是，作为英语教育专业方向的学生，我们应该重视教师职业技能的培养还是英语水平的提高?很明显，小学的英语课堂涉及到很多知识，所以作为这个专业的学生我们不得不学习更多的英语知识，也许这些都是比较重要的。还有一点就是在第二天的时候我帮班主任老师管过一次班，老师让我带着班级的学生观看广播操并且跟着做，当时的纪律很混乱，我根本管不过来。有几位学生开玩笑地跟我说，“王老师，你太温柔了，这样管不了的。”一句从小学生嘴里说出来的话，说的人也许无心，但我听了疑问就油然而生，作为班主任或是作为任课老师，到底应该和善一点还是严肃一点?

总的来说，这次实习我真的学到很多，很多书本上就算能背的滚瓜乱熟也未必懂得的知识。有很多东西一定要付诸实践才能学到的。

听了这么多节课和课后跟学生和教师的交流中，要做一名学生喜欢的教师，首先得具备一颗关心爱护学生的心。教学不止是针对部分优等生，还得兼顾后进生。对后进生的教育要坚持多表扬，少批评，多激励，少指责的原则，保护他们的自尊心，激发他们的闪光点。课堂教学中，要鼓励后进生积极思维，积极回答问题，对他们的答题当场给予恰当的评价，激励他们知难而进。

我个人认为小学教育特别讲究艺术性，就象一个演员，说哭就哭，说笑就笑，而小学老师那语言表达不是等闲之辈所能承受的。这个艺术性我们怎么样去表达是至关重要的。

在这次实习当中我学习到了做老师必须谨记的几点：

(1)明确你自己的职业特点，我们每个人脑子里装的是教师职业是“阳光下最灿烂的职业”和我们是“人类灵魂的工程师”的观点，当我们真正走进教师队伍之后，很快会发现实际情况远非如此，我们的职业只是三百六十行中普通的一行，无所谓灿烂不灿烂，更谈不上是什么“人类灵魂的工程师”，我们从事的这份工作，只是借此养家糊口、赖以生存而已。与其它的热门职业相比，我们所从事的职业有时还显得特别地低贱。

(2)永远不要低估你眼中的差生，这世界原本没有差生一说，只是由于评价标准的差异，导致了我们眼中差生的产生。但我们不论什么时候都不要低估了眼前的差生。因为，眼前的差生能够让你的讲课无法进行下去，你犯不着如此，而差生的未来，也许是你永远也赶不上去的;所以，不要用言语去讥讽他们，诱发他们的叛逆精神。我特别注重对后进生的工作，要实现“没有教不好的学生”的教育理想，因为我相信没有教不好的学生，只有教不好的老师，因此，我非常注重我自身素质的提高。在这方面，我绝不训斥他们，而是耐心地教育他们，跟他们聊天，了解他们，对症下药。制造机会让他们参加班里的活动，让他们知道，老师是重视他们的。学习成绩好只是孩子健康成长的一个方面，不能因为成绩不理想就怀疑孩子的能力，因为才能是多方面的。在我的悉心努力下，班里的几位后进生成绩都有了显著的进步，从中我深深体会到，对那些后进生不能只是一味地训斥，罚站，罚蹲，而要了解他们的内心世界，对症下药。

(3)做快乐的教师，做老师的心情常常是压抑的，但你应该努力营造快乐的环境，让学生快乐。你也得找到让自己快乐的窗口，让你每天都快乐，因为快乐的核心就是你自己。只有你真正快乐了，你才不会在这世界上留下太多的遗憾，只有你真正快乐了，你才无愧于你的职业。

时间过得真快，短短的近一个星期的实习生活已经结束了。这次实习使我的教学经验得到了一个质的飞跃，我学到了很多书本上学不到的知识。“知识是永无止境的。”在取得好成绩的同时，我时刻不忘超越自己，面对教育事业的满腔热情，将鼓舞着我不断前进。

小学教师实习报告 篇9

以前的我觉得小学老师是一个比较轻松的职业，应该不难的，只是教学生一些简单的知识而已。可是，当我以一个见习老师的身份去学校工作的后，我才明白这份工作的艰辛与感动。几天下来，我听了一些课，不得不佩服这些小学老师，他们的授课方法与管理班级的方式很值得我们学习。小学是基础教学，好的老师真的对以后的学习与发展很重要。听第一节数学课时，我就不由得在心里赞叹：老师的板书写得真好。正如众多的老师所说所说的那样，授课是台上十分钟，台下十年功。

结合这次__小学见习活动，细细体会，觉得这句话说得很恰当。因为老师授课的时候，不单只要按照自己备好的内容来传授知识，同时亦要应对学生的突然提问以及随时为学生提供解答技巧。之前，我觉得作为一名教师，只要备好课，按照自己思路授课就行了，但后来发觉自己许多的想法不切合实际，很难达到一名合格教师的基准。

另外，这次实习给我印象很深的是面对不同年级，教师的重点也应该随时转换好授课重点。作为师范专业的学生，应该知道，小学一二年级教师，教学目标应该重点放在教学生认识生字及其方法上，不要犯了急于求成的错误。小学三四年级处于小学的中间阶段，重点是认识词语，加强阅读能力，而不是浪费过多的时间教学生认字、识字。小学五六年级的学生已具备好阅读能力，教师应该将教学重点放在同学们的阅读技巧以及写作技巧上。

并且，教师还要善于发现每一个学生的闪光点和发展需要;教师作为学生们的朋友，良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要达到知心朋友一样;教师作为学生的心理辅导者，必须要懂教育学、心理学、健康心理学等，应了解不同学生的心理特点、心理困惑和心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生健康的心理品质。

二、此次见习我主要完成了以下几项工作

1、准备工作

要想听课真正学点东西，就必须做一个听课的有心人。要有心，听课就要做点准备工作。打算听谁的课，应该事先了解他教什么内容，把课本找来预习一下，看看课文写的是什么，是怎样写的，有没有难点、疑点;同时自己设想一下，假如让我教这样的课文，准备怎样去教，以便听课时有个对比。

2、观察和记录

见习教师在课堂上不仅要听，还要看，要仔细捕捉讲课者的语言和表情，记下他每个教学环节和教学方法。既要看教，又要看学，二者兼顾。看教师是如何对重点的处理，难点的突破，教学法的设计，教学基本功的展示。看学生的学，要看学生的课堂表现，看学习参与的情绪，学习的习惯。但也不一定非要面面俱到地注释课堂上的每个方面。根据授课者的特点和习惯培养做跟踪式的动态分析，听课应详尽记录课堂的教学过程，也记下自己的主观感受和零星评析。一是积累宝贵的经验，更有利于灵活应用到自己未来的工作中。

3、听课后要思考和整理

在听完其他教师的讲课后，最 好自己能思考一下，在分析总结他人课时要注意比较，研究，取长补短。每个教师在长期的教学活动中都可能形成自己独特的教学风格，不同的教师会有不同的教法。听课的老师就要善于进行比较，研究、准确地评价各种教学方法的长处和短处，并结合自己的教学实际，吸收他人有益经验，提高自己。

此次实习我充分抓住了这一点，摸清其他老师的教学风格及学生的听课习惯，才使得我后来的讲课与学生们无障碍的交流和活跃的课堂气氛。这次的见习让我受益匪浅，并使我爱上了教师这一光荣的职业。这段时光不仅是我人生中一段珍贵的回忆，更是我另一段人生的起点，我相信在未来的教育事业中我会做的更好，感谢这次的实习，让我们学到了许多有价值的东西。更要感谢__小学。

最新体育生实习报告经典9篇

所有的理论法则都依赖于实践法则，实习是我们开启职业生涯的第一站，当我们结束实习工作后，我们需要写一份实习总结，写好实习总结对自己以后的工作有很大帮助。在写实习总结需要注意什么呢？小编特别整理来自网络的最新体育生实习报告经典9篇，请收藏好，以便下次再读！

体育生实习报告(篇1)

实习是大学教育一个十分重要的实践性环节。通过实习，使我们在社会实践中接触了与本专业相关的实际工作，培养和锻炼了我们综合运用所学的基础知识，专业知识去独立分析和解决实际问题的能力，把理论和实践结合起来，提高实际动手能力，积累社会经验，为我们毕业后走上工作岗位打下一定的基础。

一个半月的实习只是时间长河中的一瞬间，但对于我们来说却是千金难买的宝贵光阴，我们十分珍惜这一难得的实习机会。我们的实习基地是福州教育学院第二附属中学，一个多月的实习，带给我们许多宝贵的回忆，而这些经历犹如血液般融入我们的生命，成为我们成长的一部分，也是我们离开象牙塔前所迈出的最坚定的一步。此时此刻，我深深地感受到，我成长了。

在福州教育学院第二附属中学的实习，我们的主要任务是教育见习、教学工作和班主任工作。

一．教育见习

在实习开始的第一周，我们便进行了教育见习，主要是到各个班级去听老师的课。一开始，我们都不知道怎么听课，刚开始听课，也不知道怎么听课，不知道从什么方面着手，只是傻傻的把老师上课的内容给抄下来，就像回到了当初的高中时候的学习。每个老师都有自己的上课风格，不知道如何去评价。后来和老师交流，发现原来听课要这样听，要听老师如何突破本节课的重难点，要听老师上课的语言，要听老师的问题设置，也要看学生听课的一个状态以及老师的教态。课堂不是老师在上面的表演，而是学生和老师一种互动，一种知识火花的碰撞。

二．教学工作

教学工作是我们这次实习的重头戏。上学期在微格教室有过一些训练，但对于上真正的战场，我们还是经验不足的。经过一周的听课，我知道了上课要注意那些内容，和之前我备的课还是多少有些出入的，又由于我是我们小组第三个上课，我的准备时间还是相当足够的，所以在这边我又重新备课了。通过和老师交流，我了解到备课是一个比较艰辛的历程，要不断地改，不断地练，要备的详细，考虑的非常全面，把课堂可能会出现的问题，都一一考虑到，才能建构出一堂不错的课堂。虽然对于我可能刚开始无法达到这个高度，但我还是不断地靠近这个目标。

我的第一节课是《锋与天气》，这是我人生的第一堂课。第一堂课准备还是很充分的，但是一开始上课，还是稍稍有点紧张的，就连叫上课都忘了，幸好，我私下问了问，学生都没发现我的紧张。这节课主要讲过敏反应和艾滋病，学生对这方面的内容在生活中都有过一定的接触，这节课最重要的就是一个情感态度价值观的落实，也就是生命教育。在课堂上，我让学生说说如何关爱艾滋病患者，学生都很能说，我当时就吓到了，发现文科班的学生就是不一样。学生在语言表达，组织语言方面是相当的不错，同时，对如何看待艾滋病患者都有着别样的关怀。

这一节课是有评课的，建中老师给我这节课一定的评价和建议。老师说，总的来说，对第一

次上讲台的我来说，这堂课还是相当成功的课堂。当时听了，很是开心。当然也是有很多不足的，老师说，给学生讲的还是太少了，要更放宽时间给学生；没有充分利用好课堂的生成，比如说在学生了解艾滋病病毒主要藏在泪水，唾液，血液之中时，又给学生判断哪些途径是否会传染，此时，学生就对礼节性接吻产生了一定的疑问，可是对于这点，我没有利用好，本可以好好的拓展；也许第一次上课的内容试讲了很多了，所以很顺利的上了下来，便也显得上课有点随意；同学说，口头禅还是比较多，比如“那···”。

我的第二节课就是公开课，因为我的公开课时免疫复习课，后来我才发现复习课的公开课是很有难度的，不像新课的学习，复习课很担心会炒冷饭。复习课试讲了一遍又一遍，老师也给了很多建议。最初是说我选的艾滋病的这个材料比较难讲，如果讲甲流就会觉得很普通，没有新意，最后，纠结了半天，还是选择了用艾滋病这个材料，因为约翰逊患有艾滋病这个案例有一定的正面教育意义。敲定了艾滋病这个材料之后，就在明线和暗线这个问题上纠结，老师给的建议说，在讲艾滋病的同时，无形之中把免疫的知识点也复习了，到了课堂结束，学生还以为这是在讲约翰逊，所以在设计问题，贯穿方面想了很多。一开始，老师觉得我问的问题，就像在炒冷饭，我的材料只是作为一个引子，没有把材料贯穿进去，显得我的知识点和材料是分离的，也就是“皮肉不相连”。可是我可以理解这个意思，却不知道怎么去问这个问题，很烦恼。接着没几天就要上去讲课，内容思路都没有准备好，我很揪心丫。当时，又感冒了，人总是在生病的时候，特别的脆弱。毫无头绪，弄不出来，还病怏怏的身体，身边的朋友也是爱莫能助，我只能在那个角落揪心的思考，品尝属于自己的苦。其实也没有那么糟糕，很多同学，都过来帮我想想，给给意见。

之后就在8班试上了公开课的内容。由于这节课是以小组的形式进行一定的研究学习，很多东西都是由学生来讲，教师只是起着协助者的作用，所以在试讲的时候根本没有感觉，只有学生在课堂才能真正体现，面对这种无法预计的课堂，还是相当的揪心的。一直听说8班的学生都不太配合老师，上课的氛围比较死，我就更加担心了。由于时间又比较赶，还不是很熟练，当时我去上的时候，还是很紧张的，紧张的出现很多口头禅。幸好啦，8班的学生还是挺给我面子的。当时的内容比较多，只讲完体液免疫和细胞免疫，就下课了。当时上完，就去问建中老师，哪里要改，可是建中老师让我自己思考了，再去和他聊。当时，一上完课，根本感觉不到哪里不对，是因为心里很浮躁，静下心来，就会发现自己问题还是很多的。只有做万全的准备，才能做得更好。

由于一些原因，我的公开课推迟了，不过终于在清明节之后的那一周的周三下午第二节课拉开了帷幕，之前的所有的努力，似乎都要在那节课上见分晓了。可惜，应了一句“期望越大，失望越大”。由于我上的是免疫复习课，这个课对于我们班级的学生来说有点难度，好悔当初怎么没好好分析学生情况，就一股脑认为我们班级学生会很給力。我觉得我很悲剧。一开始的课堂还是不错的，到了下半节课，不知道为什么课堂就这么压抑了，也许是我自己有想放弃的念头吧，我想想也是，我是一个受别人情绪影响很大的人，我是那么容易说放弃，又那么容易说要做什么的人，很讨厌发现原来自己就是这样的。不过其实也没我说的那么严重啦，老师和同学还是给予我一定的评价和建议。最欣慰的就是，这次公开课，我克服了我的障碍-语言问题，这对于我来说，可以说是一个很大的进步，终究还是进步了，虽然没有达到自己的期望。想想，付出总是会有回报的，人总是在不断地挫折中成长起来，进步起来，所有的不快，会过去，所有的快乐，也会过去，还是珍惜当下每一个机会，活在当下，快乐一点。

三．班主任工作

我是我们小组第一个班主任的。主要负责每周一次的班会和“下两操、督早修”：监督眼保健操、课间操，监督早自修学生学习。由于第一周的见习，给了我很多时间熟悉班级的学生，也提前了解了班级的状况。在当班主任的那一周，也许很新鲜，很兴奋，我时时都会跑到班级去看看学生的状况，和学生聊一聊，在某种程度上说，我更是以一种朋友的身份和学生聊天，可是，有时候这种师生之间的距离就很难控制了，上课有老师的范，下课做朋友，这是我追求的。一段时间的相处和观察，我也发现了一些问题。比如说班级早自修的声音很小，学生很多都是没睡醒的状态；平时不是很爱问老师问题；晚自修的效率比较低···面对这些问题，有时候，我真的很冲动的想在全班学生面前说一说，可是又有点不敢。后来就和班主任陈老师说了情况，陈老师也召开了班委会，在班委会上，陈老师不是自己说班级问题，而是由班委来说班级有什么做的不够好的地方，我觉得这样很好，自己发现问题，找方法解决，比老师在那里不断强调问题更有效果。班委找出问题，再说说解决措施，最后由老师发表相关的看法想法，这样管理班级，就显得比较民主，也有利于班级的发展。

实习是一次用自己的眼和耳去感受环境的机会，通过这七周的实习，我受益匪浅，对教师这个角色有了更为详尽而深刻的了解，认识到了许多在学校学不到的`东西，不在局限于书本，而是有了一个比较全面的了解。从而更深的了解的了自己的不足，该往哪个方向而努力，这些都是以前所不了解的。

体育生实习报告(篇2)

一、前言

xxxx年9月1日我按照学校的实习要求来到凤庆县诗礼乡诗礼中学(我的母校)，开始了为期一个半月的教育实习，它使我的教学理论变为教学实践报告，使虚拟教学变为真正的面对面的教学。经历了一个半月的实习生活，让我初尝了身为一名教师的酸甜苦辣，也更让我体会到当一名教师所肩负的责任。我在这里收获一段快乐而难忘的时光。我不仅从各个老师和学生们的身上学到了很多东西，而且和他们成为朋友，更重要的是，这段时间的实习锻炼，使我完成了由学生到实习老师的华丽转变，提升了个人素养。

二、实习情况

我在听了指导老师的体育课后，开始独自授课，虽然刚开始心情特别紧张，由于经验不足和应变能力不强，教室出现了教学技能运用不娴熟。为了弥补自己的不足，我严格按照学校和指导老师的要求，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，主动向其他同学和老师学习，多多向人请教，把握好每次上课的机会，锻炼和培养自己的授课能力。

首先，我实习的是九年级，教学内容主要是中考体育内容的学习，面对中学生就自身而言，就需要对他们有一点点的耐心、同时也需要决心。他们不能够像高中生一样去自我学习，自我管理。他们都有了自己的思想和主见不相干不想学的东西就不好好学，可是现在通过我的努力他们和以前完全不一样了，都很配合我的教学。我结合自己所学的知识和中学生自身的特点，认真仔细地备好课，写好每一节课的教案，并向指导老师真求意见和建议，最后经过老师签字后才进行授课。上课期间我发现哨子的作用不可小视，当学生们不听话时只要鸣哨他们就立即安静了，这为我上课起到了重大作用。经过一个多月的教学，学生们组织纪律性得到明显提升，自身素质也得到一定提高。

其次，在体育游戏活动时，要善于使用小组活动的方法。通过小组竞赛、小组分工、各人负责等的形式，可以提高学生参与程度，避免有些学生偷懒的情绪，同时激发学生学习的热度。在游戏中，把教师的教学要求转化为学生自己的愿望，给学生提供更多实践的机会，教室上气氛变得活跃。体育游戏在课上能够营造轻松愉快、活泼的活动氛围，有组织、有纪律的开展游戏，不失为一种较好的、简便易行的教学形式。

再次，在实习期间上完正常课后我还帮助指导教师训练运动员，辅助学生做各种训练活动，细心指导，避免出现伤病情况。我还主动利用自己所学知识结合小学生运动员的自身特点做专门性练习，为提高运动员竞技能力打好基础。最后带领运动员做身体放松活动保证每天的运动量和运动强度。功夫不负有心人我带领的运动员在运动会中取得了骄人成绩。

最后，教师在体育课的运用诱思教育，教师任务不是减少了，轻松了，反而更加重。因为体育课不只是传授性的还有引导学生正确的方向，学生的回答也不能是漫无边际的杂谈，而是要围绕着本节课的重点来讲，这对教师的要求就更高了。它要求教师拥有从容驾驭教室的能力：会提问、善启发、懂归纳，甚至对学生一些比较特殊的答案能随机应变予以处理。同时，要善于观察学生的反应，攫取学生感兴趣的部分，可以适当讲深讲透，而对于学生不太感兴趣而又不是很重要的部分可以一笔带过。也就是要根据学生的反应来调节讲课的深度和广度。

三、总结

实习任务圆满的结束了，自我感觉是上课的应变能力和语言能力有很大进步，理论与实践能够完美的结合。体育教育实习让我更加坚定了献身教育事业的决心，我将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平。总之，实习给我的大学生涯留下了难忘的一页，其中的点点滴滴，其中的酸甜苦辣，令我们回味，催我们成熟。在这短短教育、教学实践中，我深切地认识到人民教师的崇高职责，更深刻地体会到当一名好教师的不易。我一定好好把握，不断地学习，不断完善自身，为以后从事教师行业打下坚实的基础。

在此我由衷的感谢诗礼中学领导和指导老师对我的指导和帮助，使我顺利圆满完成实习工作。同时感谢诗礼中学体育组的各位老师为我提供的实习机会和对我的指导。

体育生实习报告(篇3)

中午两点，我们一行人顶着骄阳浩浩荡荡地从朝阳路口出发，期待着我们作为师范生的第一次实习。

两年后再次踏入高中校园，心里总免不了生出许多感慨，感慨于这里的勃勃生机，这里浓郁的学习氛围，以及这里似曾相识的那股隐藏不了的拼劲儿。

今天我们要听的是高一下册的5。5节线段的定比分点，上课的是第八中学高一(1)班的班主任邹老师。上课内容包括线段定比分点的定义以及线段定比分点的坐标公式。上课后，邹老师便开始利用多媒体进行课堂展示。她首先先引导学生复习回顾与本节课有关的旧知识，向学生提出问题，巧妙地完成了课堂导入。邹老师详细地介绍了线段定比分点P的三种位置情形，引导学生探究在三种情况下的比值λ的取值范围，帮助学生全面理解。邹老师还随堂布置了练习，对所学的知识进行深化。接着介绍定比分点的坐标公式以及应用。最后，邹老师以简明扼要的总结做尾，准时下课。

在听课的过程中，我认真地跟上邹老师的思路，发现她上课有许多优秀之处：

1、课堂引入巧妙，思路清晰，上课各环节衔接自然;2、老师极具亲和力，很有耐心，教态很好，课堂气氛和谐;

3、注重引导学生思维发散，能举一反三;

4、注重定义的理解，作为知识展开深入的基点;

5、能不断的引导，注重鼓励学生自主思考;

6、学生的预习效果很好;

7、教学的哥哥环节都引导得恰到好处;

8、给学生留足思考空间。

下课后，我们非常幸运地被邀请到数学教研组办公室参加该节公开课的评课。进行评课的老师们首先肯定了邹老师富有经验且准备充分，课堂效果良好。同时，他们还直接对该节公开课提出一些存在的问题：

1、老师在上课的时候要强调定义的理解，而且要把定义进行板书;

2、引导学生理解概念时要理解透彻;

3、任何教学环节都要回归到课本内容的主题;

4、课堂引入的时候应该要引入和本节新课内容最最相关的内容，合理安排时间;

5、授课内容应该与高考链接，注重思维方法的引导。

虽然相对老师来说我们都显得很稚嫩，但我们还是大胆的提出了自己的见解，积极地和老师进行交流，并合照留念。

或许这样的实习对于我们这群大二的学生来说为时还早，但是它却让我学到了很多在大学课堂里无法学到的知识。它至少让我懂得了再课堂尤其是中学课堂上老师的重要作用，真正体会到为人师表四个字的真实含义。如何提高教学技能绝不是一件简单的事，每一节课内容该如何如何安排，该采取怎样的教学方法才能让学生更好地掌握所学知识以及如何有效引导学生学会学习、不断思考等等，都需要老师在不断的教学实践中认真的反思，虚心接受他人的意见，慢慢积累教学经验，不断改进教学教学方法。总之，要做一名合格的老师真不是一件容易的事。

体育生实习报告(篇4)

时光飞逝，短短两个月，六十个日日夜夜的快乐时光，今天已圆满结束了，除为人师，我们倍感骄傲与自豪。既深入教学，有辛勤育人，我们全体实习生一路走来，颇多留恋，诸多感慨。在已圆满完成实习工作的此时此刻，我们要感谢我们的实习学校——钟山区四中的领导，指导教师以及原班主任的帮助与照顾，在短短两个月的实习期间，给与我们工作的指导，生活的关心，使得我们的实习工作顺利，圆满地完成，借此机会对我们的指导教师表示衷心的感谢，谢谢你们！我们的实习大致可分为三个阶段。

一、准备阶段

也就是前两个周的时间。这段时间我们主要通过多看多听来深入学生，熟悉教学环境，为全面实习的开展奠定坚实的基础。由于我们的实习恰逢第三套全国中学生广播体操出台，所以我们刚到钟山区四中时茫然不知所措，大学里学到的知识似乎一下都变成了纸上谈兵，老三段的教学模式在中学里已完全不适用，这体育课教案该怎么写，体育课到底该怎么上 我们就带着诸多疑惑开始了实习。这段时间，四中的领导安排给几名最具权威和经验的学科指导教师和班主任指导教师，给我们介绍他们的先进教学经验。另外，指导教师还组织我们集体观摩了有丰富经验的老教师上的训练课，这期间我们还通过个人自学和集体讨论的形式进一步深入研究新课程教学。总之通过这段时间的学习我们的问题都迎刃而解，新课程教学在我们脑子里也就不再神秘了。

二、实践阶段

从第三周开始我们的实习也就全面展开了，为此指导教师给我们制定了非常详细和全面的实习计划，凡是中学体育教师能遇到的工作几乎都涉及到了，涉及面非常广，包括体育课堂教学，体育队的训练，见习班主任，课外体育活动的组织，裁判实习等等,而且这期间体育部的工作基本上是以我们全体实习生为主,指导教师指导为辅,指导教师让我们放手大胆去探索，去研究，给我们充分自由发挥的空间。这期间我们全体实习生本着对学生高度负责的认真态度，坚持”健康第一，快乐体育”的教学理念，认认真真备好每一堂课，尽最大努力上好每一堂课。体育队训练方面，在指导教师的指导下，我们积极编写学科训练计划和课时训练计划，努力使自己的训练更系统，更全面。总之，我们的工作受到了校领导和全体教师的认可，同时，也深受学生们的欢迎。

三、提高阶段

也就是最后两个周的时间，这段时间我们就进入到全面提高阶段。我们开始准备我们的“优质课”,包括一堂内堂课，一堂训练课和两次外堂课，这期间指导教师的指导更加细致，更加认真了，指导贯穿到整节课的各个环节，包括编写教案，课堂教学，课后总结。另外指导教师还组织我们观看了钟山区四中体育教师达标课评选活动，使我们受益匪浅。总之，通过这段时间的工作与学习，使我们的能力得到了全面的提升。

总而言之，教育实习是我们更加坚定了献身教育事业的决心，在莱州一中的实习为我们的人生起了个好头，我们将继续以认真和高度负责的态度虚心学习，不断完善自己，不断提高自身素质和能力水平，为成为一名光荣的人民教师而努力奋斗！

体育生实习报告(篇5)

20xx年xx月xx日到xx月xx日在xx中学高中部实习的生活，已在我的记忆中添上一个重要的页码。常常听说，将来自己从事的工作并不一定都是我们当初喜欢的工作，如果真是这样，这个实习的意义无非就是一个记忆的标签。不过，在这段日子里，我受益匪浅，学到的东西也会让自己更加勇敢、自信地努力向前。因此，在这个实习报告里，我将认真地对我的实习做一次认真、全面的总结，谈谈自己在实习日子里的体会、感受。

xx月3日，我们顺利抵达了xx中学，在学校的安排下，当天就开始熟悉实习学校、班级的情况。最初的两周主要的工作是配合老师上课，老师上课主要是针对每个学生不同程度、不同问题单独设计的，这在正常的学校是不会专门关注这些问题孩子的。特殊教育为这些孩子提供了适合他们的成长环境。在第一周里，我们主要是随班听课（不少于八节课），作好听课笔记，看其他老师是怎样讲课的。这种听课和我们上学时听课是不一样的，因为这种听课的重点是观察徐老师怎样讲课，学习如何传授知识，如何驾驭课堂，如何控制授课时间，而并不是学习老师所讲的知识。第二周，我们就开始认真备课，在指导教师的帮助下，熟悉教材、大纲。写出一课详细完整的教案、板书，经指导教师审阅后，先进行试讲。若试讲不合格，经帮助达不到要求者不能上台讲课。第三周，我们就陆续上讲台，开始了真正的实战训练。我们每个人的课时都不少于16节，经过几周的训练，我们每个人都得到了不同程度的提高，也从中体会到了快乐。我跟的老师是徐老师，为人大方，善良，尽责。在讲台上，我是一个实习老师，但是在徐老师面前，我就是一个不折不扣的学生。每次新课前，我都会带好听课记录本和课本听一两节徐老师的课，做笔记，划重点，学习她的上课方法、思路，遇到疑问的地方做好记号，下课及时向她请教。在这些工作后，参照她的板书，自己备课。开始备课比较辛苦，在徐老师和其他几位老师的建议下，几乎把上课将要讲到的话都事先写好，后来比较轻松。每次自己上完课，如果时间允许，我都会到办公室主动听听徐老师对我上课情况的总结，一般都会遇到如下问题：时间分配把握不够；与学生的互动不够充足；知识点讲解有时不够详细，等等。也会说一些做得比较好的地方，然后就是鼓励我下次改正，继续努力。她常说，以前自己也是这样走过来的，有些事情需要时间。

我们的教育实习还有除了教学工作，还有班主任工作，也就是既要教课又要带班。无论是带班还是教课，作为实习老师，都会有一个该校的正式老师带我们。首先，我主动了解高一（10）班的情况特点。第一次和班主任杨老师见面的谈话，大部分内容就是关于高一（10）班的情况。谈话后，就感到有点压力。因为杨老师说，部分男生比较调皮，上个学期考试的成绩也不太理想，尤其几个顽皮的男生常常气到某些科任老师没话说。所以，在和他进入教室之前，他似乎就在开玩笑的向我“施压”，究竟怎样才能把这个班搞好。开始的时候我还是有点郁闷，怎么会遇上这样的班级要熟悉一个班级，能记得别人的姓名是对别人的一种尊重，可惜在上面那些交往中，我认识的学生多数都是班干部。后来我提出，我想承担更多的任务。于是，从第三周开始，他们的早读、晚读，我都去检查了。见面多了，交流也多了。学生说，虽然有时候我像一个“严师”，但更多时候是他们的一个朋友。

在把握老师与朋友这两种角色的时候，我对他们的学习、纪律有了更多的监督，并不忘向他们灌输一些人生道理和一种团体意识，正如杨老师说的，我们的课程很大程度上说就是进行思想道德教育。有一段时间，班长想辞职，因为心里背负着比较大的压力，我常和她谈话，尽管后来辞掉了，但也看到了她的释然，然后身不在其位，也依旧承担着一些工作；还有一次，帮他们买板报参考书并对他们的工作提了一些建议，在现在的学生留言录上，其中一个男生就写道：老师你好！老师你真好！老师你非常好！老师你实在太好在这次实习中，我充分体会到“爱心”在师生中的关键作用，只有你对学生付出真爱，你才能取得学生对你的尊重和信任。

虽然这次实习时间比预期的短了，但也给自己留下了思考。面对各种情况，各种学生，作为一个师者能做的是什么？如何才算得上是一名合格的老师？更重要的是，在体会到教师工作的性质后，教师职业在自己未来的工作定位中又有着怎样的改变？

可能是因为，理想与现实永远存在差距，才有我们一次又一次的转变和努力。曾经梦想的老师，并不是自己想像中的美好和伟大，他们也会感到累，会遇到某些难处理的问题，然后时不时抱怨一下这位那位学生，甚至做出一些令人发指的事情。人，都会在现实中成长，并在变化中成熟。曾自以为成熟的看法，到今天看来是多么的幼稚。说不定某天后，对今天的想法又有了另一番的看法。社会，是一本在学校无法读到的书。

不过，我始终相信，在教师队伍当中，大部分都应该是有良知的人。师德是教师素质的灵魂，那不仅表现在他们对学生的关爱，还表现在他们对自己的要求，对社会的责任，对这种职业的热爱。在我实习期间，就看到了很多这样的老师，也衷心感谢他们对我的教导和鼓励。

这是一个实习课程，更是一段让我体会教育工作以及思考自己人生定位的经历。当然，现实的很多因素不得不让自己改变初衷，所以，以后走这一条路的可能性或许很小。但是，在实习日子里学到的，感受到的，都将是一种财富。实习已经结束，学生也偶与我联系。第六周周末，他们告诉我，他们班获得一奖状——第四周举行的综合水平测试中班排全级第二名。

实习虽然很辛苦忙碌，但对我们来说是都一次非常有益的磨练和尝试。最后我想衷心感谢xx中学让我们有了这样一段实习经历，同时也衷心感谢我们的指导老师徐老师和班主任杨老师，他们给了我们很多的指导和帮助。

体育生实习报告(篇6)

初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。20xx年9月23日，我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中，开始了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

一个多月里，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一、进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

我们于9月23日早上到达实习学校？D？D金华一中，一进校园就为金中美丽的新校园所惊叹，再加上这所百年名校处处洋溢着的人文底蕴，使我一下子爱上了这所学校。一切安顿好了以后，学校组织我们开了个简短的教育实习准备会。会上我们和各自的老师都有了接触，并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我立即根据会议内容制定了详细的实习计划，并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。

二、名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

教学实习的开展，我们分为两个阶段：

实习的前两周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉高二生物新教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，认真批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课，我的指导老师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科实验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。

老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

三、认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作

做班主任是辛苦的，每天都要检查学生的出操情况，自修课要维持班级纪律，好在一中的学生个个都很自觉，自修课总是很安静。

同时做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班级的基本情况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。

班主任工作中最难忘的是和学生一起准备校运会开幕式的表演，那一周虽然我连嗓子都喊哑了，虽然吃了四天的泡面，但那种与学生一起奋斗的感觉真的很好。尤其当得知最终我们班获得了一等奖的时候，我和学生们几乎喜极而泣。

在班主任的实习中，我学会了如何调动班干部的积极性，学会了维持班级纪律，学会对学生进行个别教育，学会写班主任工作计划，学会怎样开好主题班会，学会……。。，这一切都是我班主任工作实习进步的真实写照。

四、 团结协作，积极做好调研与实习工作

在实习期间，除了教学实习和班主任工作，我在实习队里也尽力尽责，与队友团结合作完成该完成的任务；一起探讨调研课题，一起研究调查问卷；与队友相互帮忙，相互听课，互相借鉴经验，虚心听取别人的意见和批评。这一方面巩固了我们之间的友谊，另一方面给我的实习工作起了很大的帮助，我从不同的队友身上学到了很多，如不同的教学风格，班主任工作技巧等等。

虽说我们的实习已近尾声，但我对教学的追求和努力将一如既往，我对学生的关爱也将永不消减，作为准老师的我将在以后的学习、工作、生活中不断努力、不断成长，争取做一名优秀的人民教师。

体育生实习报告(篇7)

瞬间的永恒

翻开人生的扉页，实习生活绝对是短暂而精彩的一笔，它如划过夜空的流星，如瞬间绽放的昙花，这刹那间的美丽却成为我记忆中的永恒，它将是我宝贵的精神财富，永远珍藏于心间，细细品尝，久久地回味。

时间的脚步轻轻悄悄地走到今天，不知不觉已是实习的最后一周。驻足于这一点，方觉时间易逝，更能体会“光阴似箭，日月如梭”的真正内涵。于是也更加珍惜与他们这群活泼可爱的孩子们共处的最后一星期。

实习对于我来说是异常辛苦的，用“累”、“苦”、“酸”、“痛”等诸如此类的词都不为过。或许正是有了这些生理功能的酸痛反应才更好地说明了实习有效。这是指导老师对我的信任，才放心把手头的工作，手头的课程移交给我，她在一旁指导。她既是我的教学指导老师也是班主任指导，双重身份集于一身，这样交流起来更方便，快捷。指导老师给我制造了许多机会，让我尝试不同文体的教学及各种班主任工作，内容包括作文批改与评讲、监考、改卷、评卷，练习课、读报课、晚自修、班会课、早操，确定贫困生人选、感化后进生、做好学生的思想工作等。

由于上的课比较多(有三十节课左右)，班主任工作也比较忙，每天都觉得是在匆匆中度过的。早上起来胡乱吃点东西踩着自行车赶去学校，中午回家忙完家里活后不是该作文就是备课。由于所带两个班的学生已形成了创作投稿的风气，不少学生都会找老师帮忙修改，这是一项不轻松的工作。为了鼓励他们，激发他们的写作兴趣，尽力帮助他们，给他们意见，帮他们修改，一遍两遍直至整体感觉不错为止。俗话说，两周能够养成一个习惯。在实习的这几周里，我养成了不午休的习惯，就忙着给学生修改作文。有的学生是急性子，上午拿来，下午希望老师改好，然后再结合老师的意见自行修改，这种精神值得表扬，但有时催的太急，我总觉得修改得不够细致，过于粗糙。午休没了，晚上也得用上，经常备课到深夜，由于每天都有语文课，连续几课时就得熬上好几个晚上。现在知道为什么“每当我走过老师的窗前时你的房间总亮着灯，总看见您伏案备课的身影”了。直至现在才能体会老师的艰辛与伟大，认真备课就是为了能上好每一堂课，为了传授更多的知识给学生。

精神的疲惫是身体上所承受的痛苦，我们知道，痛苦与快乐是相生相成的，痛苦的背面是快乐，越过痛苦就能收获快乐。学生快乐所以我快乐，这是我实习的信条。每堂课上，看到学生稚气可爱的脸上绽开惬意的笑容，我觉得累也值得!听到学生们恭恭敬敬地道一声“老师好”，我觉得苦也应该!这时什么“酸”“痛”早就抛到九霄云外去了。我就是在这样紧张，快节奏的实习生活中充实着，快乐着。这种苦中有乐的实习生活其实是一种享受。所以在最后一星期里，我要继续与他们为伍，共同学习，共同进步，共同分享这美好的每一分一秒。希望这份美好都能留在我们彼此的记忆里，永不褪色。

能力与身高不成正比

实习是忙碌的、紧张的、充实的，它带给我知识、能力与为人处世的道理，是一堂生动有趣的人生大课。它首先让我明白了“能力与身高不成正比”。

造成我实习前忐忑的原因之一就是身高。个头不高常常困扰着我。10月5日报到的第一天，走在实习学校的校道上，望着个头高我一截的他们，心里平添了几丝悲伤。

踏入高一年级语文办公室，我恭敬地打听指导老师，正当我用目光四处搜寻时，一位娇小可仁的女教师端着一杯热茶过来，“小妹，请喝茶。”原来她就是我的指导老师——巫老师。我简直不敢相信我的眼睛，令我惊讶的不仅是她的性别，还有她的年龄与个头。在教务处主任办公室，一听“巫”老师，直觉告诉我是位男性。顿时心里觉得挺别扭。现在一看是如此年轻的女性，心想交流起来肯定比较顺畅。再看老师个头也不高，心里也找到一个平衡点，有了些许的信心。

班长是我接触到的第一位学生，她是一名女生，将近一米七的个头当我未见其人之时，早已耳闻指导老师的介绍，她在珠江三角地区读书多年，思想、待人处世方面较有经验。一看其人，心里有无形的压力，她不仅个高，更让人心慌的是她那怀疑的目光。

紧接着就是巫老师的课，趁热打铁，马上去听课。原以为知识来报个到，8号才正式实习，在穿着方面比学生还学生，当站在讲台上做自我介绍时，台下62双(共63位学生，一位同学请假三天)好奇的眼睛向我投来怀疑的目光，我的心跳得厉害，台上的一秒钟是如此的漫长。自我介绍是在我毫无准备的状态下进行的，现在回想起来手心还会冒汗呢。

这节课让我更加信服了一点“能力与身高不成正比”，伟大的总设计师。

体育生实习报告(篇8)

时间过得很快，为期六个星期的教育教学实习工作已经接近尾声。在这次实习中，我再次体验到为人师的滋味，真正体会到处于教育第一线的酸甜苦辣。很难说，我能做出怎样的成绩。不过，我收获很多。这对于我的学习和将来的工作来说是如此的重要。我们的实习主要包括教育工作和教学工作这两项，在这两个方面我都获益良多。其中，班主任教育实习工作主要是贯穿于主题班会来进行。也就是说我们通过组织主题班会来进行教育实习工作。就在班会筹备和组织中，我深深体会到以下几点……

一、在教育过程中做导师的同时，也要做朋友。

随着教育现代化的步伐，人们逐渐形成这样一种观念：师生平等。怎么去把握这个“平等”的度呢?我这次对这个问题有了一个比较理想的回答：在做导师的同时，也要做朋友。我想这才是我们的教育所需要的“师生平等”。“导师”，这是教育者的基本角色。“朋友”却是对我们教育者新的要求。我们都知道，要收到好的教育效果，必须了解学生。而要了解学生绝非平时耳闻目睹就可以做得到的。这需要我们近距离地接近学生，耐心聆听学生的心声，逐步取得学生地信任，成为学生的知心朋友。

在整个主题班会的筹备过程中，我们有了契机跟学生接触。期间，我们和学生们进行交谈，并取得了他们一定的信任。他们其中的一部分可以很真诚地把心声告诉我们。就是这样，我们对学生有了更深的理解。同时我们也惊讶：我们的学生心有着如此多彩斑斓的想法、经历。就有一个学生，有姐妹俩，姐姐学习成绩好，并升上了重点大学。于是，父亲就一直拿她跟姐姐比较。所以，她感到压力很大，灰心，觉得自己怎样努力都不可以了令父亲满意。于是，她的行为变得更加叛逆……又有一个女学生觉得她和爸爸妈妈一直也演着一部长篇的电视连续剧，爸爸妈妈都是此剧的导演和编剧，而她，则只可以永远是此剧的演员。导演和编剧不停地导演着，演员不停地演出着。他们编导些什么，演员便演出些什么。演员不可以为自己编一些剧情，也不可私自把自己的感情、表情、动作表露出来。只能麻木地按着导演和编剧所编制的表演。她觉得很累，很想表达出来，改变这种情况。了解了这个情况后，我们对她们做了一定的疏导，并为她提供了机会，让其在班会上以表演形式述说自己的心声。就是这样，在于他们接触的过程中，我们聆听到很多不同的小故事，从而逐渐了解到学生的内心世界。在这个基础上，我们不断地充实了主题班会的内容，并逐步做好了各种筹备工作。

二、自主管理，发挥学生的创造性和自主性。

在主题班会筹备的开始阶段，我们实施的是跟踪指导的方式，具体跟着学生进行排练，发现有问题及时纠正。但我们逐渐地发觉这样做不妥。因为，我们的学生是初一学生。这个年龄阶段的学生，本来就很难坐稳，站好来听讲学教，而更多地体现出一种好动性，好问性，易受干扰性。所以，当我们在一旁进行监督指导时，他们就吵吵闹闹，乱成一窝蜂。我们只能丢下排练，来整理纪律，这样子搞了一个晚上，结果，进度缓慢，效果不高，而且我们也很累。

后来我们决定采用新的管理方式——学生自主管理。采用这种方式主要出于以下两点考虑：1、学生有着相当强的表演欲，很希望能够有机会进行表演，并希望所表演的节目能得到别人特别是老师的认可。所以他们很珍惜班会这个机会，以便大显身手。2、学生中间有着一些组织管理能力很强的人，他们的作用不能很好的就是发挥出来，主要是因为没有被赋予充当管理者的权利。我们借鉴了心理学上的“强化”方法，把每个节目都分成一个小组，指定一个管理负责人，有他全权负责指挥组织。并跟每个组定下一个约条：“经过一定时间进行检查，排演得好的话，就上台表演，否则，取消该组节目”。这种方式的实施效果是立杆见影的。每个组都希望得到强化物，一下子激发起他们的集体主义精神，认真进行排练，管理负责人也发挥了他们重要的作用。到检查之时，他们表演得很出色。可见，这种方式的效果很好，而且我们也可以省下很多时间下来，进行班会其他方面的准备工作。

可以说，这种方式的实施是我们班会之所以能成功的一个重要原因。

三、在班会过程中，培养学生的素质

教育工作主要目标是什么呢?我想很多教育工作者都会有这样一个理想——培养学生的能力。这也就有了所谓的“素质教育”之提法。在这一点上，我们主要的问题在于把学生素质的培养过于形式化。组织学生在活动里唱唱歌，跳跳舞，表演一下，有时甚至只在上级领导巡查时才草草作个样子。认为这就代表“素质教育”的成果。明显这种做法是欠妥的。

我们这次的教育实习同样进行班会活动。在活动组织、筹备、演出的整个过程中，我们就很注重对学生实际能力的培养。

首先，我们的管理实施学生自主管理，从良好的效果来看，锻炼了学生的组织管理能力。

其次，学生上台表演，心理承受能力得到了一次锻炼。就有这样一个女学生。她平时性格内向，缺乏自信。令人想不到的是，她争取了这次班会的机会，担当了班会一舞台剧的主要角色，而且，演出也得到其他同学的好评。

再次，在班会活动中发挥学生的才能。其实班会的雏形很不成熟，内容也显得有点与班里同学的特点不相符。但由于学生的积极参与，很多有才能的学生为班会出谋划策，主动为班会编排节目，从而充实了整个班会的内容，为班会的举行作好了铺垫。其中有一个女同学热心地向我们提出为班会编写一个舞台剧，结果写了一个长达21页剧本，为班会填充上了一份重要的内容，同时也把她的才能淋漓尽致地表现出来。

最后，我们深入到学生中间，成为学生的“导师”和“朋友”。学生的很多心声都向我们倾诉，我们可以尽我们的能力帮助学生解决心理问题，对待困难，对他们的心理素质提高起到了一定的引导作用。

四、现代教育需要家庭与学校有机的结合

我们的主题班会主要是针对家长与子女之间的相互理解日渐削减这一现象而提出来的。我们为亲子之间的交流与沟通敲响了警钟。同时在完成了班会后，我们深深地意识到，学校应该为亲子之间的交流多尽一分力。班会中，我们倾听到了学生的真切心声，所以，更加坚定了我们搞好这个班会的决心。结果，我们为很多父母提供了机会来聆听学生的心里话。我想这在一定程度上拉进了亲子间的距离。有一个母亲在会后，热泪满腔地拉着女儿、原班主任进行更深的对话。这是我们所期待的，我想也是我们学校教育所能所希望做到的。

总之，通过实习的一个多月时间，我学到了很多东西，同时也发觉到自己的不足。可以说我们的实习只不过是是我们以后教育工作的一种开端。它对我们以后的学习、工作有着重要的启发作用。

体育生实习报告(篇9)

人生总有许多的第一次，而初为人师，对于师范生的我而言却是件极具挑战、颇具好奇心的事情。xx年9月23日，我怀着兴奋的心情和队友来到金华一中，开始了为期八周的教育实习，实习期间的点点滴滴、酸甜苦辣，让我体验到太阳底下最光荣事业的崇高和艰辛。

在高师指导老师学科和指导老师的悉心指导下，我充分发挥主观能动性，把在大学课堂上所学的理论知识和实际教学相结合，在实践中学，在学中实践，认真开展教学工作和班主任实习工作，认认真真、踏踏实实、勤勤恳恳、任劳任怨，我付出了很多，但也收获了很多。

一个多月里，我从一个只会“纸上谈教”的大学生到一个能在课堂上“讲课自如”的准老师；从一个没有经验的大学生到一个对平行班有一定处理能力的班主任，这一切无不见证着我所付出的每一分耕耘所得到的收获。下面我从几个方面对我的实习进行总结。

一。进驻学校，统筹规划，全面做好前期工作

我们于9月23日早上到达实习学校？金华一中，一进校园就为金中美丽的新校园所惊叹，再加上这所百年名校处处洋溢着的人文底蕴，使我一下子爱上了这所学校，一切安顿好了以后，学校组织我们开了个简短的教育实习准备会。会上我们和各自的老师都有了接触，并且明确了实习期间的一些要求及实习内容安排。会后我立即根据会议内容制定了详细的实习计划，并且着手准备一些教育教学资料。良好的开端为我后面教育实习的顺利、完满地完成打下了坚实的基础。

二。名师指导，虚心学习，全面提高教学水平

教学实习的开展，我们分为两个阶段：

实习的前两周为见习阶段，在这个星期里，我全面熟悉高二生物新教材，认真听指导老师的每一堂课，做好听课纪录，课后与老师探讨，虚心求教，深入了解课堂教学的要求和过程，认真批改学生的每一份作业。学习如何备课、如何更好地将新课改的理念与落实考纲考点的要求相结合。

第二阶段是上课，我的指导老师是科组长，对我们要求很严格，并且带着连个理科实验班，所以每堂课前我都细心琢磨教材、详细写教案、做课件，每一样都是改了又改，直到自己认为能教好的符合班级情况为止，这样才交给指导老师审批，在指导老师的批改和建议下再做修改，并且在上课前进行试讲。我的每一节课指导老师都坚持听课，在课后细心帮我评课，针对我课堂上出现的缺点提出宝贵意见，并且肯定了我的一些可取之处，让我倍受鼓舞，在课后努力改正，提高教学水平，以确保在下一次的教学中不出现同样的错误，在这样的努力下，我在教态、语言、板书、提问技巧、与学生互动各方面都有了显著的提高。

老师的赞赏和学生成绩的提高是对我的教学水平充分的肯定。

三。认真负责，勤恳他是，为人师表，积极开展班主任工作

做班主任是辛苦的，每天都要检查学生的出操情况，自修课要维持班级纪律，好在一中的学生个个都很自觉，自修课总是很安静。

同时做班主任又是幸福的，在第一周我基本上就了解了班级的基本情况，包括学生姓名及班委组成。和学生熟悉以后学生们对我都表现的很友好，我和他们亦师亦友的关系能让我很好地发现班级中存在的一些问题，并且我总能以大哥哥的身份来开导他们。