“5.12”防震减灾日宣传活动周小结

“5.12”防震减灾日宣传活动周小结。

时间匆匆流逝了,走得那么无影无踪,我们在某些事情中会有很多的收获,大部分人都会被上司或者老师要求写一篇总结,总结和心得体会相似,但是比较客观一点。写总结范文的时候我们注意哪些地方呢?小编收集并整理了““5.12”防震减灾日宣传活动周小结”,欢迎阅读,希望对你有帮助。

今年5月12日是国家第五个防震减灾日,根据上级部门定于2013年5月8日-5月14日开展防震减灾宣传周的统一安排下,我院结合我乡的实际情况,围绕这次的活动主题:识别灾害风险,掌握减灾技能,我院在活动周期间,主要开展了以下几方面的宣传工作。
1、我院针对5.12防震减灾日,做了守护生命十大黄金法则的知识宣传栏。

2,在医院门口街道醒目位置,悬挂宣传横幅:防震减灾区,人人有责

3、组织我院职工及村医,学习相关防震减灾的应急知识。让大家主要掌握基本的应急避险和自救互救的相关知识。以利于更好的向我乡广大人民群众宣传防震减灾的知识。

4.防震减灾从小做起,活动期间与我乡中心幼儿园配合,在该院举行了地震逃生的演练。让小朋友们亲身演练发生地震时该怎么做,在特殊情况下我们如何保护好自己,以便不受到再次的意外伤害。

5.利用乡镇赶集天人群集中的特点,我院于2013年5月16日在我院举行5.12防震减灾宣传活动。
在医院门口设宣传点,向广大群众发放防震减灾宣传资料,并回答群众提出的相关问题。

在街上,向过往群众、学生方法宣传资料。

在医院留观室,向群众发放宣传资料,并讲解相关知识。

在门诊室,向群众发放宣传资料。

6.利用电子屏滚动宣传5.12防震减灾知识

本次活动周发放了地震自救手册水灾后疾病的预防夏季中暑防治知识等宣传资料共计180余份。
此次活动在精心准备的前提下,在我院职工的共同努力和中心幼儿园的积极配合之下,我们通过不同角度的宣传,让我乡广大人民群众从不同的层面了解了5.12防震减灾的相关知识,增强了防震减灾的安全意识,同时也提高了群众的自救互救能力,达到了此次活动周的宣传目的和预期的效果。

2013年05月16日
开阳县南龙乡卫生院

Gz85.Com更多总结小编推荐

5.12防灾减灾日宣传周宣传活动总结


今年5月12日是我国第十个防灾减灾日。根据《国家减灾委员会关于做好20xx年全国防灾减灾日有关工作的通知》国减电(〔20xx〕1号)精神,5月7日至13日为防灾减灾宣传周。主题是行动起来,减轻身边的灾害风险。为做好防灾减灾日宣传,我区在市局的指导安排下,结合自身的实际情况,于5月4日至13日举办20xx年防灾减灾日宣传周系列活动。现将活动开展情况汇报如下:

一、领导重视,认真贯彻落实《通知》精神

接到文件后,我区减灾委员办公室立即召开协调会,及时传达会议精神。同时,在市局指示下,今年市级现场宣传活动安排在XX区举办。我区民政局也立即着手安排相关事项,并委托同心社工中心承办具体活动。在区民政局的指导下,同心社工中心制定了厦门市(含XX区)20xx年5.12防灾减灾日宣传周活动方案。参加市级协调会1场,组织召开碰头会4场、任务布置会1场、工作协调会1场。各部门严格按照职责分工,进一步细化完善活动方案,制订出了具体针对性和操作性的活动方案,加强协调配合,积极开展防灾减灾宣传系列活动。

二、精心组织,开展丰富多彩的防灾减灾宣传活动

(一)开展防灾减灾入校宣传活动

20xx年5月4日,防灾减灾入校宣传活动走进了XX区教师进修学校附属小学,本场活动联合了学校开展主题宣传讲座和实操演练,现场有厦门火凤凰消防志愿者协会的何老师教授师生们防灾减灾知识、学习制订家庭安全计划和如何绘制家庭安全逃生疏散图,以及区红十字会的黄老师教大家自救互救和CpR技能。室内培训结束后,广场上更有针对学校教师和保安开展的灭火实操演练!共有385名学生、27名老师及保安人员参加活动。

(二)开展市级现场宣传及救灾应急演练活动

20xx年5月8日,在XX乐海城市广场举行厦门市20xx年5.12防灾减灾日主题宣传活动。现场由XX消防大队、厦门曙光救援队、XX急救中心、同心社工和乐海城市商场联动,针对商场等人员密集的地方,组织开展人员逃生疏散、搜救、伤员救治、应急指挥和信息共享等救灾应急演练。组织疏散商场员工100余人,救治伤员2人,高空救援3人;参与灭火和搜救的消防队员16人(其中乐海微型消防站队员6人)。同时现场还设置20个的宣传互动体验区,由厦门市减灾办各参加单位、区减灾办各参加单位、巨灾保险共保体、各专业救援队等进行摊位宣传和救援器械、救灾物资装备等展示,并现场进行体验互动。教授大家进行专业的急救措施,不仅能够学习防灾减灾知识,还能够动手实操体验,包括灭火器操作、灭火毯操作、心肺复苏、急救包扎、安全结绳、救生衣穿戴和佩戴自救呼吸器等,让市民们学以致用,更好的理解和掌握相关安全自救互救技能。此次活动还安排了海西晨报微信直播团队进行现场直播,并提前制作微信小程序,进行线上推广与互动。共有35个部门单位、近500人参加了现场活动,

(三)开展防灾减灾入村(居)宣传活动

为提高广大村民消防安全意识,增强自救常识,牢固树立全民消防、生命至上的理念,营造辖区稳定良好的消防安全环境,积极创建20xx年全国综合减灾示范社区示范点。5月12日、5月13日和5月19日,区减灾办分别在莲花镇溪东村、五显镇垵炉村、西柯镇滨海社区开展防灾减灾宣传入村(居)活动,活动得到各镇政府的积极响应和配合。莲花镇消防工作站专职队、五显镇消防工作站专职队、西柯镇消防工作站专职队与溪东村微型消防站、垵炉村微型消防站、滨海社区微型消防站,现场开展了火灾应急响应和灭火演练。现场,微型消防站队员们进行了灾情响应应急演练和灭火扑救演练,并向村民普及了预防火灾和火灾发生时如何自救逃生等安全常识,提醒广大村民(居民)在日常生活中要时刻注意消防安全,对安全隐患做到早发现、早处理,体现了微型消防站处置突发事故的快速反应能力,充分发挥了救早灭小的作用。三场村居宣传活动共有30个部门单位、近600人参加了宣传体验互动。

三、做好防灾减灾宣传周系列活动的宣传报道

在宣传周前期,通过制作防灾减灾的微信小程序宣传链接,提前进行活动预告、防灾减灾知识宣传、知识互动、有奖答题等,截止5月20日,共有3.4万人次打开微信直播链接平台观看,1338人参与微信小程序答题互动。在宣传周活动中,厦门广电、厦门日报、海西晨报、等主要媒体,以及各部门单位网站及微信公众号等网络平台,对防灾减灾的宣传周活动进行集中报道,营造防灾减灾良好舆论氛围,搜索到的报纸媒体宣传共报道5篇,网络平台宣传报道15篇。


 

5.12防震减灾宣传教育活动总结


5.12防震减灾宣传教育活动总结

根据《关于开展“5.12”全省防震减灾宣传教育周活动的通知》和省政府办公厅转发《省地震局“5.12”全省防震减灾活动周宣传教育方案》精神,按照《XX市教育局关于开展“5.12”全市防震减灾宣传教育周活动的通知》,加强学校防震减灾宣传教育,提高学校及师生防震避险和自救自护能力,围绕5月12日我国第五个“防灾减灾日”的主题“认识地震风险,掌握减灾技能”。从5月6日至12日结合本园实际开展了一系列的“5.12”防震减灾宣传教育周活动,制定切实可行的活动方案,明确活动目标,组织领导机构。现将活动情况小结如下:

一、提高意识,演练活动组织到位

组织开展一次防震演练。演练过程按照事先制订安全疏散路线进行疏散,整个活动中有秩序、有纪律、无发生安全事故,圆满地完成。通过演练活动使幼儿熟悉疏散路线,掌握基本的自救自护技能,养成良好的安全行为习惯,主动遵守各项安全行为规范。

二、观看安全教育片,提高防灾减灾意识

组织幼儿观看专题片,这堂特殊的课以防震知识教育为主题,为幼儿讲述的是地震知识,应急避险教育。通过观看,不仅让师生学会了避险知识,还提高大家的生命意识和逃生意识。

三、以教育讲座宣传,学习防灾减灾知识

1、学校共同努力营造“防灾减灾宣传”的氛围,让全体师生明确防灾减灾的重要性,利用广播、看专题片宣传安全教育防灾的重要性,各班以安全教育课为阵地,向幼儿讲授防灾救灾知识,开展防灾减灾安全教育主题活动。

2、组织全体教师及幼儿听“防震减灾”安全知识讲座,提高防震减灾意识,增加知识。

3、利用安全宣传栏广泛宣传防震减灾意识以及LED屏滚动等形式多样的宣传

这次宣传教育、知识讲座、观看教育影片、实际演练活动既是对我园师幼的应急避险的一次检验,不仅再次落实了全体师生应付突发事件的防范措施,而且也提高了师生们实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强师生防震、防灾减灾的安全意识,真正掌握在危险中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和应对紧急突发事件的能力。

5.12防震减灾活动总结


为了表达对地震遇难者的纪念,增强全民防灾意识,提高防灾减灾能力,从09年开始,每年的5月12号就成为了全国防灾减灾日。小编整理了“5.12防震减灾活动总结”仅供参考,希望能帮助大家!

篇一:5.12防震减灾活动总结

今年5.12是我国第x个防灾减灾日,根据区和街道办事处关于组织开展20xx年“防灾减灾日”系列活动方案,5月10日至16日防灾减灾宣传周期间,围绕活动主题“城镇化与减灾”,街道职能科室会同社区单位有关部门并组织居民区共同参与,组织开展全方位多形式的防灾减灾知识的科普宣传活动,推动防灾减灾与城镇化建设相结合,切实提高社区防灾减灾能力和水平,主要活动情况总结如下:

一、广泛宣传,提高群众知晓率

为提高居民防灾减灾能力,增强居民防灾减灾意识,减少灾害造成的损失,宣传周内,xx网站开设防灾减灾专栏,通过街道公共文化服务信息平台发送“灾祸的预防与应急知识”,宣传普及火灾逃生办法和减灾知识和技能。

在xx社区文化活动中心的大屏和社区事务受理服务中心大堂显示屏滚动播放防灾减灾宣传公益片和宣传口号。

5月10日,生活服务中心在小游园开展防灾减灾大篷车宣传活动。

在28个居委会、社区事务受理服务中心发放系列防灾减灾手册。居委会利用宣传栏、宣传橱窗、黑板报出专题宣传板报、张贴宣传海报。有液晶显示屏的居委会滚动播放宣传公益片和“防灾减灾”宣传口号,组织社区居民学习收看公共安全科普宣传视频,通过防灾减灾知识的科普宣传和基本技能的普及,引导居民关注并识别身边的各类风险,提高防灾减灾意识、普及防灾自救基本常识,提高防灾自救能力。

二、开展排查,清除隐患,减少灾害损失

结合创全工作、“美丽楼道”创建工作,居委会在街道有关部门的指导和配合下,发动社区居民、平安志愿者开展社区灾害风险隐患排查工作。居委综治干部、物业经理、社保队员、消防志愿者、平安志愿者等一起对社区内、楼道内的消防设施进行检查,确保消防栓在发生意外时能正常使用,水流量达到要求。灭火器在有效期内,能安全使用。按照创建标准,为确保楼道整洁、过道、逃生通道畅通,组织市民巡访团和志愿者开展楼道检查,对可能存在隐患的地点进行实地排查,动员、组织人员拆除公共通道部位的私装铁门和鞋箱。

街道综治办联合派出所重点对社区的纸盒十七厂和城中村姚家塘进行了防火安全检查,对存在的问题及时组织力量予以整治,预防火灾和安全事故的发生。 还与派出所、房地办对居民区群租情况上门进行了集中检查和整治。

三、开展培训与演练,提高自救互救能力

为进一步增强居民群众的防灾减灾、消防安全意识,努力营造一个安全有序的居住环境,街道防火办安排16个居委会分别组织居民区的小区物业、社区民警和居民共同参加社区消防、应急疏散的防灾减灾综合演练。通过现场演示、演练,参加活动的居民学会使用灭火器扑救,掌握防火灭火常识和火场自防自救技能,提高居民的消防安全意识和自护自救能力。如xxx居委会先组织居民在活动室由居民区书记为大家讲解消防器材的使用方法和注意事项,然后在消防志愿者的组织下,进行火灾发生时,楼道逃生的模拟演习。大家用湿毛巾捂住口鼻,降低重心逃生。之后再在小区的开阔地集中,由消防志愿者为大家演示消防器的正确使用方法,还让居民自己亲手操作实践一遍。

社区事务受理服务中心在5月12日傍晚,下班时间也专门组织了消防逃生演练。

“xx街道阳光之家”师生一起近50余人,进行了一次模拟火灾逃生演练. 街道防火安全办公室负责同志对阳光之家学员、老师开展动员,对老师、学员们进行逃生动作的示范,依步骤讲解逃生动作要领,并且明确了安全注意事项。警报响起后,在演练过程中由街道防火安全办公室指导,学员们与老师分别以弓腰姿势并以湿毛巾捂鼻口,由三楼到一楼快速有序进入院子,逃离模拟火灾现场。学员们在演练结束后,纷纷表示对火灾逃生技能和知识有了更直观的认识,对自己今后在生活中的应急处置能力培养有很大的帮助。

街道红十字会在XX路开展“世界红十字日”主题活动,对社区居民以及社区中学开展救护知识培训,普及应急救护知识,提升紧急情况下自救互救能力,最大限度减少生命财产损失。

篇二:5.12防震减灾活动总结

为进一步增强防灾减灾意识,普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能,我校积极开展“防灾减灾”教育宣传活动,全体师生通过学习实践,学校预防控制能力有效增强,全体师生应急知识和自救能力明显提升。现将活动情况总结如下:

一、为了保证活动顺利有效的组织实施,学校领导班子讨论与研究宣传周活动的内容、要求、目标,制定《学校“防灾减灾日”宣传周活动方案》,并按方案要求,具体组织宣传周的各项活动。

二、积极宣传,营造氛围。

我校高度重视“防灾减灾日”的宣传工作,5月7日学校利用升国旗仪式进行了以《如何防震减灾》为主题的国旗下讲话,号召全体师生做到:增强防灾减灾意识,提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识,提高综合减灾能力。积极配合学校的抗灾防灾演练,防患于未然。防灾减灾,从个人做起。做好宣传教育工作,营造安全教育活动氛围。

三、各班出一期安全教育黑板报,搜集相关安全教育的资料,让学生能够从中引起注意,并获得相关安全知识,加强学生之间的互相交流与学习,提高认识,共同进步。

四、印发防灾减灾宣传材料,各班开展以“防灾减灾从我做起”为主题的主题班会。

学校收集整理印发防灾减灾宣传材料,要求每个班级充分利用这些资料,认真开好主题班会,对学生进行防震、防火、防雷电、雷雨天气、泥石流等安全教育,让学生将安全牢记在心中。

五、学校张贴安全宣传标语,电子显示屏滚动显示标语: “识别灾害风险,掌握减灾技能”。并利用校园广播对全校师生积极宣传防灾减灾知识。

六、安全排查,及时整改,将安全教育活动真正落到实处。

学校围绕“防灾减灾从我做起”安全教育主题,认真分析学校目前安全工作现状,并于5月13日前针对防震、防火、防雷电以及校园伤害、拥挤踩踏、交通、溺水、用电等事故的薄弱环节、存在的突出问题和安全隐患等,开展了一次安全隐患大排查,对可能存在的问题做好记录,进行了及时的整改,使学校的安全教育真正落到实处。

七、开展了防地震疏散演练活动。

我校通过开展“防灾减灾日”系列活动,对全体学生进行了安全教育宣传动员。进一步增强了我校师生防灾减灾意识,最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全,确保校园安全稳定。在以后的学校工作中,继续将安全放在第一位,让学生安全健康快乐的成长。

篇三:5.12防震减灾活动总结

按照《国家减灾委员会关于做好“防灾减灾日”有关工作的通知》要求,我省认真组织开展5.12“防灾减灾日”活动,达到了预期的目的,取得了良好的社会效果。

一、领导重视,周密布署。

省委、省政府高度重视防灾减灾工作,专门听取了省减灾委关于组织开展5.12“防灾减灾日”活动的情况汇报,明确要求加强组织领导和协调配合,加大资金投入,确保活动取得实效。为组织好“防灾减灾日”活动,省政府副省长张xx、副秘长李xx先后3次主持召开专题会议和电视电话会研究部署全省“防灾减灾日”活动,省减灾委副主任、省民政厅厅长xx保亲自督办落实活动准备工作。4月7日,省减灾委正式下发《关于做好国家“防灾减灾日”组织工作有关问题的通知》,对全省开展“防灾减灾日”活动进行了全面部署。按照省减灾委统一要求,各市(州)、县(市、区)均成立了由政府分管领导任组长、减灾委相关成员单位负责人为成员的“防灾减灾日”宣传活动领导小组,加强组织协调,并安排专项资金确保活动顺利进行。如xx市和xx市政府各安排了15万元用于开展“防灾减灾日”活动。各级民政部门认真履行减灾委办公室职责,把宣传活动作为今年救灾减灾工作的重要内容,迅速成立工作专班,详细制定活动方案,并以政府或减灾委名义下发通知,明确了活动内容、单位职责和相关要求,对“防灾减灾日”活动作出了周密部署。

二、部门配合,形成合力。

在“防灾减灾日”宣传活动期间,各级减灾委成员单位充分挥职能作用,创新形式,充实内容,积极参与“防灾减灾日”活动。

一是宣传部门组织新闻媒体整体联动,形成了良好的舆论氛围。各级宣传部门认真制定宣传方案,拟定宣传提纲,组织新闻媒体开设专栏专题,大力宣传防灾减灾活动的重要意义,宣传相关政策法规和科技知识,报道各地开展活动情况,为“防灾减灾日”活动顺利开展提供了有力的舆论保障。省委宣传部专门下发通知,并制定了“防灾减灾日”宣传工作要点,明确了宣传周期间省级新闻媒体宣传内容。有的县市宣传部门组织新闻媒体对防灾减灾知识进行了免费刊播。

二是教育部门积极开展防灾减灾知识进学校、进课堂活动,提高了防灾减灾知识的普及率。省教育厅专门印发《关于在中小学校开展防灾减灾主题宣传教育活动的通知》,对全省中小学校开展防灾减灾活动进行了具体部署。基层教育部门组织中小学校通过主题班会、讲座、知识问答、应急演练等形式开展防灾减灾知识教育,收到了积极效果。荆州市教育部门在小学统一组织开展了国旗下讲话、红领巾广播等特色活动,宣传防灾减灾知识。

三是相关职能部门积极参与,增强了活动效果。省减灾委在组织“防灾减灾日”图片展和现场咨询活动中,11个成员单位各明确了一名联络员负责活动的组织筹备工作,按统一要求设计展牌,编印资料,组织专家参加咨询活动,确保活动取得了圆满成功。各级公安、卫生、国土、水利、农业、安监、林业、地震、气象等部门积极参加各级减灾委组织的现场咨询和应急演练活动,使活动既内容丰富,又极具针对性,受到社会公众的一致好评。

三、形式多样,宣传广泛。

一是运用社区平台进行宣传。各地乡镇政府(街办)组织村(居)委员会在城乡社区和农村人口集中地悬挂防灾减灾横幅,张贴挂图、标语和宣传口号,办理宣传板报或橱窗,积极推动防灾减灾知识进社区、进家庭。荆州、宜昌的部分社区把防灾减灾知识编成快板、三句半等组织居民传唱,黄石、襄樊的部分社区组织开展了防灾减灾知识有奖竞答活动,增强了宣传效果。

二是利用报纸、电视、网络等媒体进行宣传。《xx日报》开辟了防灾减灾宣传活动专版,共刊载专题文章10多篇,5月12日该报以省减灾委名义刊发了题为《加强防灾减灾工作 提升综合减灾能力》的文章。xx市广电部门除制作播放防灾减灾专题节目和公益广告外,还在播放电视节目过程中滚动播出防灾减灾标语。xx、xx、xx等市充分发挥网络宣传优势,在政府门户网站建立了防灾减灾知识链接。据xx市统计,宣传周期间该市政府门户网上浏览防灾减灾知识人数达数万人。xx、xx等市组织移动、电信等通信部门向手机、小灵通用户发送了防灾减灾知识短信。

三是通过开展现场活动进行宣传。各地均结合本地实际组织开展了各种类型的防灾减灾图片展和现场咨询活动。5月12日,省减灾委、xx市减灾委在武昌首义广场举办了大型“防灾减灾知识图片展和现场咨询演练活动”,11个成员单位共制作展牌44块,组织30名专家、60名志愿者参加咨询活动,现场发放各类宣传资料近2万余份,张岱梨副省长以及省民政厅谢松保厅长等省直相关部门领导出席活动启动仪式,并观看了图片展。xx市在全市设置10个宣传挂图巡展点,巡回展出各类挂图60场次,参观人数达10万人次。

四、结合实际,强化演练。

各级各有关部门针对本地、本部门多发易发灾害风险,组织开展了各种类型的防灾减灾演练活动。省减灾委、xx市减灾委在xx区xxx小学开展了地震、医疗急救及消防应急演练;省公安厅、省卫生厅、省林业局在xxxx广场分别举行了消防灭火、伤病急救、森林灭火等现场演示;省红十字会与xx军区xx总医院联合组建了紧急救援队,并举行了首次军民联合紧急救援演练;xx市在市区xx中学举行了地震应急逃生演练;xx市xx县组织安监、公安、民政、环保、交通、卫生等部门举行了交通事故引发氯气泄漏事故应急演练;xx市xx县组织开展了防汛应急避险演练;xxxx县组织开展了矿难救护及避灾实地演练。据统计,全省各级共组织开展各种类型应急演练活动1091场次。

篇四:5.12防震减灾活动总结

今年5月12日是我国第x个防灾减灾日,为提升全社会防灾减灾意识和公众避险自救能力,xx市人防办在全市范围内组织了防灾警报试鸣和应急疏散演练活动。全市所有警报器准时发放防灾警报,同时通过广播、电视、手机、微信等媒介发送防灾警报信号,全市19个社区、342所学校、共计33余万人参加疏散演练。其中,市人防办重点组织xx区xx街xxx社区居民、市xx小学师生等共计4000余人进行应急疏散演练。现将有关情况总结如下:

一、领导重视,周密部署

办党组对“5.12”防灾减灾日系列活动高度重视,将其列入年度考核目标和重点工作。成立了以xxx主任为组长,xxx、xxx为副组长的“5.12”防灾减灾日警报试鸣、人口疏散及宣传活动领导小组,下设四个工作小组,具体任务分解落实到人。主要领导亲自抓方案,组织部署、制定活动计划。分管领导深入基层,检查落实计划安排和准备情况,召开专题任务部署会议,为活动顺利实施提供了有力组织保障。

二、精心筹划,紧密配合

市、县两级人防办对“5.12” 防灾减灾日活动进行了精心筹划和认真准备,将每项活动的各个环节责任落实到人,分管领导具体总抓。

一是及早准备。从4月初开始,警报试鸣组对全市所有警报器逐台进行了检测、维护和保养,确保警报鸣响率达到100%,警报发放工作做到“零失误”;工程保障组对疏散场所进行检查和清理,规范标识标牌,确保疏散进出口道路畅通;综合保障组为演练配备了统一的疏散引导员服装及标识,提供充足物资保障,对疏散引导员进行业务培训,规范疏散演练程序和方法,确保疏散演练安全有序。

二是积极协调。计划协调组积极与市教育局协调沟通,把学校疏散演练与人防宣传活动相结合,扩大了防灾减灾知识宣传的力度和广度。

三、形式多样,内容丰富

今年我市“5.12”防灾减灾日活动,采取了多种形式。

一是防灾警报试鸣。市、县两级均采取室内与室外、电声与电动、固定与移动相结合的方法发放防灾警报信号,积极与广播、电视、电信、移动、联通等单位联系,做好通过广播、电视、手机发放警报信号准备工作。

二是应急疏散演练。采取人防部门重点组织和由各学校、街道、社区自行组织的方法同步进行。市人防办重点组织xx社区、xx小学、xxxx中学xx校区和xx实验学校开展应急疏散演练,在演练中加入民防救援队员现场讲授高空逃生、应急护理、紧急避险等应急知识,并要求街道人防办组织辖区内其他社区负责人现场观摩演练活动。重点演练了应急疏散组织指挥程序,疏散引导员熟悉职责及引导方法,疏散编组及行动,疏散保障等内容。xx区人防办重点在区xx小学新校区开展了“防震减灾,你我共识”为主题的“5.12”安全警示教育暨防灾减灾应急逃生大演练活动,并以蓝天商圈为试点,组织近400名商户和社区居民参加防灾演练。诸暨市人防办会同教育部门发文,在所有学校利用防空防灾警报试鸣时间组织学生进行应急逃生疏散演练。

三是广泛开展宣传。通过图板展示、发放防空防灾宣传资料,利用广播、电视和报纸等媒体进行防空防灾知识宣传。xx区人防办在城市休闲广场制作大型宣传展版,发放宣传资料,开展法律法规政策、防护知识咨询活动。组织多所学校、多个社区开展应急避险疏散演练活动,参与人数约1000余人。xx市人防办提前一天联合民政、国土、水利、气象等部门,在市文化广场开展了防灾减灾知识的宣传,通过放置防灾减灾知识展板和分发市民防灾手册、人防知识图解等多种形式进行。新昌县人防办组织老城区6个社区开展防灾知识培训、宣传和讲解,观看防灾减灾视频,发放《防灾减灾知识手册》,约1200多人受到防灾教育。

四、重点突出,效果明显

通过防灾警报试鸣、应急疏散演练和防灾知识宣传三项重点活动内容,较好地检验了全市人防警报设施设备完好率,验证了各街道、社区应急疏散预案的可行性和组织疏散指挥的方法和程序,提升了在校学生和社区居民的防空防灾知识,提高了灾害发生时自救互救的能力水平。同时,也检验和锻炼了人防部门灾时应急指挥、组织协调和应急保障的能力水平。