老年人健康管理上半年工作总结。
时间匆匆，闭眼睁眼间，半年的时光就消逝了。为了让下一阶段的工作有序进行，我们接下来要做的就是把自己的半年度工作总结给拟写好，而进行工作总结，有利于指导我们下一阶段的工作。一篇优秀的半年度工作总结怎么样动笔呢？因此，栏目特意整理了老年人健康管理上半年工作总结，更多信息请继续关注本网站。
2013年我院以基本公共卫生服务规范为标准，不断提高居民的卫生服务要求，以全心全意为人民服务为宗旨，努力做好老年人的健康保健工作，现将2013年上半年主要工作做如下总结:
一、 做好健康管理:掌握辖区内65岁以上老年人常住人口数是1509人，根据老年人不同的健康状况有针对性、有目的性地进行健康教育管理服务，对危险因素进行干预控制并追踪。如对糖尿病、高危个体、如果其危险因素有超重、血糖偏高和吸烟，医生会提出指导意见，包括减轻体重、合理膳食指导、体力活动、停止吸烟。通过医护人员及服务对象的密切合作，最终达到预防和减少疾病的发生。
二、 做好健康危险因素调查与教育：采用下村集中体检和入户访谈方式，对老年人慢性病及其危险因素进行调查，重点做好老年人慢性病防治（高血压、糖尿病、心脏病等），做好老年人慢性病危险因素为吸烟、饮酒、缺乏锻炼、高盐饮食等，一一做好健康教育工作，提醒改变不良的生活习惯，并定期健康检查，开展辖区老年人群健康教育干预。
三、 做好健康指导及干预：针对老年人的心理特点，进行正确的保健指导，重点做好常见病与高危因素的针对性指导。
1、 做好卫生宣教向老年人传授自我保健、预防疾病的知识，使其了解老年常见病的发生、发展、转归规律，培养老年人自我判断、自我治疗、自我护理、自我预防能力，掌握简单的自救方法。大力开展戒烟宣传或消除不良嗜好，培养良好的生活习惯，减少各种疾病的发生。
2、 指导合理运动，运动可以改善机体各器官系统功能，提高思维反应能力，控制肥胖延缓衰老，增强人体防病能力。
3、 日常生活保健指导养成良好的生活习惯，注意个人卫生，保持空气新鲜、光线适中、温度适宜、地面不宜太滑，保证足够的睡眠，食物应多样化，防止便秘。
四、 做好年度健康体检，我院根据2013年老年人保健工作计划，从4月份开展老年人和慢病的健康体检与指导工作，采用组建体检工作队，深入各村及上门服务的方式为老年人进行了健康体检。截止6月底累计体检了177人，对体检发现的慢病患者及时通知乡医进行规范化管理，定期随访。
半年来，我们在老年保健工作上取得了一些成绩，但我们所做的工作远远不能满足广大人民群众的需求，我们必须进一步加强老年人保健工作力度，提高工作的质量，把老年保健工作做到更好。
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2020年上半年心理康健工作总结
转眼之间，这学期即将停止，回首这学期的心理康健工作，居然没什么好写的，一股淡淡的忧伤涌上心头。第一感到是对本身这方面的工作有些愧疚和不满，再一想是一种无能为力和无可奈何的感到。下面来谈一谈这学期所做的工作。
一、心理康健公共课
在我的再三哀求下，终于说服教务处同意在本学期给17级学生高兴理康健课，而不是像上学期那样支配两到三次讲座草草了事。这学期的基础课时设置是16课时，两周一次课，一次课是四到五个班级一起上的大课。课堂在我们学校著名的空高很高、覆信很大的多媒体课堂。固然没有达到教导部要求的大学生心理康健教导课时必须达到32课时的要求;固然也无法实现我想要在一个稍微没有那么大覆信的普通课堂上课的期望。然则我已经很满足了，毕竟这个课给支配到课表上了，不至于呈现像上学期那样因为是临时支配讲座，多次去课堂因为没有看护到位发明课堂里空无一人的为难地步;毕竟我们学校的人才培养上只是以讲座的形式开展心理康健教导;毕竟想遍及心理康健知识也得依照学校的人才培养规划来;毕竟也还有其他学校没有正式支配心理康健课的。所以我应该知足了。
于是我开始揣摩如何应用短短16课时，也便是8次课的光阴把大量的心理康健知识传递给学生。我翻阅一本本参考课本，从几十个心理康健专题中筛选八个紧张的专题，在这个筛选的历程中异常纠结，每一个都很有需要讲，然而实在是光阴不敷。最后不得不忍痛割爱，选择了《软实力vs硬实力大学生心理康健概述》、《他人眼中我为谁大学生健全自我意识塑造》、《未见其人先闻其声大学生人格成长与心理康健》、《我不是孤岛大学生人际交往》、《爱情暗码大学生康健恋爱及性心理培养》、《情商修炼大学生情绪治理》、《窘境突围大学生压力治理与挫折应对》和《生命教导晋升生命代价，拓宽生命内涵》八个内容。基础思路是：第一次课给人人遍及一些心理康健的基础常识，理清心理康健、心理问题、心理咨询、心理治疗、心理障碍等相关观点的区别，对这门课程有个基础的认识;从第二次课到第八次课分手从八个专题对一些具体问题进行论述，控制一些遇到情绪、压力、人际交往等问题时自我调节的措施;最后一次课生命教导，它对照特殊，既是一个专题，也是前面所有专题的根基，同时也是前面所有内容的升华，同时也是一场考试。所有的心理康健教导工作都是在有生命的根基上能力进行，而所有心理康健教导工作的最终目的也便是晋升生命的质量。
教授教化内容肯定好之后，我开始思考教授教化方法。作为一个酷爱心理学的人来说，我不停感觉心理课是很故意思的课，尤其是像心理健棵魅这种遍及性的通识课程。我也希望我的课是一门充分调动学生积极性和兴趣的课程，不是那种沉闷的一言堂。因此我开始大量搜集各类材料，找寻那些跟讲堂内容相关的、操作性对照强的心理训练和心理游戏。然而大量的故意思的讲堂心理游戏都被180人的买办讲堂设置限制了，无法顺利开展。而且已经习惯了上课玩手机对新事物已经麻木的同学们对新的教授教化方法并没有表现出该有的共同。所以上课的基础措施照样只有讲授，而后果也远远没有达到我期望的后果。好在每次课都有那么少数一些人在认真听，在回应，这就足以支撑讲台上的先生讲下去。
最后一堂课我一改前面的教授教化作风，抱着豁出去的态度勇敢的设计了一堂180人的沉船游戏课，然后设计了几个关于生命、关于自我的问题。它是一一堂体验课，是一趟总结课，也是随堂考试，是在存亡决定时刻对生命的考验，也是对人性的考验。不管是形式上照样内容上，这最后一次课算是对本学期心理康健课的一个完美终局。对我这个自我要求完美的人来说，这堂课确定算不上完美，但至少还算对照满意，因为我真的是把它算作最后一堂课来上，饱含我的真情!
二、个案咨询
个体心理咨询是学校心理康健工作的基础工作之一，在许多学校，日常心理咨询工作跟上心理康健课是分开的，分手属于不合的部门管。上课的不做咨询，做咨询的不上课，这也相符心理咨询师避免双重身份的要求。对付咱们新办院校来说，避开双重身份是弗成能的，不是双重而是多重，心理康健先生便是心理咨询师，同时照样负责全校资助工作的干事，照样党校班主任，至少是四重身份了。
一个同时兼任四重身份的人，可以想象她的咨询数量和质量都是远远不敷的。好在新办院校学生基数不大，再加上学生对心理咨询的误解仍然存在，所以主动来咨询的学生并不算多。这一学期下来，从来访者挂号表来看，也就三十多人次，这还包括少部分指点员保举过来的以及少量几个长程咨询的个案。从质量上来讲，确定也是做得不敷的。记得有一次给学生的咨询历程中，忘了在门外挂上咨询中，请勿打扰的牌子，中途有三个人因为资助工作敲门进来找我，而且都异常紧急。那天的咨询一次次被打断，显然做得很糟糕，感到分外对不起来访者。
学心理的都知道，心理咨询工作是必要经验富厚而且赓续学习的。对付刚卒业参加工作不到两年的我来说，经验是匮乏的，只有靠学习来补充。行家都知道心理咨询类的学习培训是一个异常烧钱的历程。昂贵的培训费经常将我们这类经济不富裕的年轻人拒之门外，学校弗成能报销培训费，所以我想尽法子搞到一些相比较较便宜的网络课程，希望能通过听灌音自学心理咨询的相关理论和技能。然而现实环境是买的课程越堆越多，四重身份的我即便每晚加班到十点也是没有光阴学习的。
即便如此，我照样异常珍惜跟每一个来访者的工作光阴，有学生网络咨询我都勉励过来面谈，只要不是十分紧急的事情我都邑优先支配与学生的咨询，其他工作靠后排。而且在我有限的才能范围内，可以或许让一个耷拉着脑袋愁闷地走进来的学生，在我的充分的理解、共情下能相对轻松的走出咨询室，对我来说是那一天中最大的幸福感。咨询室里，我听到了许多来自心灵深处的机密，了解了来访者艰辛的发展历程，也看见了许多来访者内心盼望关爱的需求以及盼望转变的力量。在这里彼此真诚，完成心与心的触碰，来访者可以做最真实的本身，咨询师的代价也得以充分的展现。看到耐久陪伴的来访者走出当初痛苦的阴霾，现在积极乐不雅的学习、生活，节沐日报以节日的问候和真诚的感谢时，这便是我工作最大的意义地点。
三、心理康健教师培训
2020年上半年心理健康工作总结
转眼之间，这学期即将结束，回顾这学期的心理健康工作，居然没什么好写的，一股淡淡的忧伤涌上心头。第一感觉是对自己这方面的工作有些愧疚和不满，再一想是一种无能为力和无可奈何的感觉。下面来谈一谈这学期所做的工作。
一、心理健康公共课
在我的再三请求下，终于说服教务处同意在本学期给17级学生开心理健康课，而不是像上学期那样安排两到三次讲座草草了事。这学期的基本课时设置是16课时，两周一次课，一次课是四到五个班级一起上的大课。教室在我们学校著名的空高很高、回音很大的多媒体教室。虽然没有达到教育部要求的大学生心理健康教育课时必须达到32课时的要求;虽然也无法实现我想要在一个稍微没有那么大回音的普通教室上课的期望。但是我已经很满足了，毕竟这个课给安排到课表上了，不至于出现像上学期那样因为是临时安排讲座，多次去教室因为没有通知到位发现教室里空无一人的尴尬境地;毕竟我们学校的人才培养方案上只是以讲座的形式开展心理健康教育;毕竟想普及心理健康知识也得按照学校的人才培养方案来;毕竟也还有其他学校没有正式安排心理健康课的。所以我应该知足了。
于是我开始琢磨如何利用短短16课时，也就是8次课的时间把大量的心理健康知识传递给学生。我翻阅一本本参考教材，从几十个心理健康专题中筛选八个重要的专题，在这个筛选的过程中非常纠结，每一个都很有必要讲，然而实在是时间不够。最后不得不忍痛割爱，选择了《软实力vs硬实力大学生心理健康概述》、《他人眼中我为谁大学生健全自我意识塑造》、《未见其人先闻其声大学生人格发展与心理健康》、《我不是孤岛大学生人际交往》、《爱情密码大学生健康恋爱及性心理培养》、《情商修炼大学生情绪管理》、《逆境突围大学生压力管理与挫折应对》和《生命教育提升生命价值，拓宽生命内涵》八个内容。基本思路是：第一次课给大家普及一些心理健康的基本常识，理清心理健康、心理问题、心理咨询、心理治疗、心理障碍等相关概念的区别，对这门课程有个基本的认识;从第二次课到第八次课分别从八个专题对一些具体问题进行阐述，掌握一些遇到情绪、压力、人际交往等问题时自我调节的方法;最后一次课生命教育，它比较特殊，既是一个专题，也是前面所有专题的基础，同时也是前面所有内容的升华，同时也是一场考试。所有的心理健康教育工作都是在有生命的基础上才能进行，而所有心理健康教育工作的最终目的也就是提升生命的质量。
教学内容确定好之后，我开始思考教学方式。作为一个热爱心理学的人来说，我一直觉得心理课是很有意思的课，尤其是像心理健康这种普及性的通识课程。我也希望我的课是一门充分调动学生积极性和兴趣的课程，不是那种沉闷的一言堂。因此我开始大量搜集各种资料，找寻那些跟课堂内容相关的、操作性比较强的心理训练和心理游戏。然而大量的有意思的课堂心理游戏都被180人的大班课堂设置限制了，无法顺利开展。而且已经习惯了上课玩手机对新事物已经麻木的同学们对新的教学方式并没有表现出该有的配合。所以上课的基本方法还是只有讲授，而效果也远远没有达到我期望的效果。好在每次课都有那么少数一些人在认真听，在回应，这就足以支撑讲台上的老师讲下去。
最后一堂课我一改前面的教学风格，抱着豁出去的态度大胆的设计了一堂180人的沉船游戏课，然后设计了几个关于生命、关于自我的问题。它是一一堂体验课，是一趟总结课，也是随堂考试，是在生死抉择时刻对生命的考验，也是对人性的考验。不管是形式上还是内容上，这最后一次课算是对本学期心理健康课的一个完美结局。对我这个自我要求完美的人来说，这堂课肯定算不上完美，但至少还算比较满意，因为我真的是把它当作最后一堂课来上，饱含我的真情!
二、个案咨询
个体心理咨询是学校心理健康工作的基本工作之一，在很多学校，日常心理咨询工作跟上心理健康课是分开的，分别属于不同的部门管。上课的不做咨询，做咨询的不上课，这也符合心理咨询师避免双重身份的要求。对于咱们新办院校来说，避开双重身份是不可能的，不是双重而是多重，心理健康老师就是心理咨询师，同时还是负责全校资助工作的干事，还是党校班主任，至少是四重身份了。
一个同时兼任四重身份的人，可以想象她的咨询数量和质量都是远远不够的。好在新办院校学生基数不大，再加上学生对心理咨询的误解仍然存在，所以主动来咨询的学生并不算多。这一学期下来，从来访者登记表来看，也就三十多人次，这还包括少部分辅导员推荐过来的以及少量几个长程咨询的个案。从质量上来讲，肯定也是做得不够的。记得有一次给学生的咨询过程中，忘了在门外挂上咨询中，请勿打扰的牌子，中途有三个人因为资助工作敲门进来找我，而且都非常紧急。那天的咨询一次次被打断，显然做得很糟糕，感觉特别对不起来访者。
学心理的都知道，心理咨询工作是需要经验丰富而且不断学习的。对于刚毕业参加工作不到两年的我来说，经验是匮乏的，只有靠学习来弥补。行家都知道心理咨询类的学习培训是一个非常烧钱的过程。昂贵的培训费常常将我们这类经济不充裕的年轻人拒之门外，学校不可能报销培训费，所以我想尽办法搞到一些相对比较便宜的网络课程，希望能通过听录音自学心理咨询的相关理论和技能。然而现实情况是买的课程越堆越多，四重身份的我即便每晚加班到十点也是没有时间学习的。
即便如此，我还是非常珍惜跟每一个来访者的工作时间，有学生网络咨询我都鼓励过来面谈，只要不是十分紧急的事情我都会优先安排与学生的咨询，其他工作靠后排。而且在我有限的能力范围内，能够让一个耷拉着脑袋忧郁地走进来的学生，在我的充分的理解、共情下能相对轻松的走出咨询室，对我来说是那一天中最大的幸福感。咨询室里，我听到了很多来自心灵深处的秘密，了解了来访者艰辛的成长过程，也看见了很多来访者内心渴望关爱的需求以及渴望改变的力量。在这里彼此真诚，完成心与心的触碰，来访者可以做最真实的自己，咨询师的价值也得以充分的展现。看到长期陪伴的来访者走出当初痛苦的阴霾，现在积极乐观的学习、生活，节假日报以节日的问候和真诚的感谢时，这就是我工作最大的意义所在。
三、心理健康教师培训
健康管理客服专员上半年工作总结(精选)
时间的脚步无声地踏过半年的日历，为了更快的完成工作任务和目标，我们随之而来的工作是认真写好半年度工作总结，而我们写的半年度工作总结，为下一阶段工作奠定了基础。那么，可以拿出手的半年度工作总结模板有哪些？以下是由小编为大家整理的“健康管理客服专员上半年工作总结(精选)”，仅供参考，大家一起来看看吧。
20××年上半年，我作为健康管理客服专员，一直致力于为客户提供优质的服务。在过去的半年里，我不断努力提升自己的专业知识和服务水平，同时积极主动地处理各种客户问题，令客户满意，得到了上级和客户的认可。下面我就为大家总结一下这半年来的工作表现：
一、专业知识方面
1.学习知识严谨、理解深入。了解医学知识，理解基本病理生理、临床诊断和治疗原理。对疾病预防和健康管理有较为系统的了解，能够给予顾客专业的服务指导。
2.技术操作熟练。熟练掌握各项健康评估技能及仪器的使用方法，能独立、准确地完成生命体征收集、评估、分析工作。
3.服务态度专业化。注重体验，将客户关怀心理融入服务，积极提供可行的健康建议和问题解决方案。
二、工作态度方面
1.关心客户。在服务中时刻关注顾客的身体和心理状况，透过一些微妙的问题探究，更有效的捕捉顾客的真实眼表达，让顾客真实感受到到我方需求和的关心。
2.功能协调。具备协调、方案能力，随时能提出建议与意见，及时协调上下班组分工,协调客户过程中将获得更快速度和最佳效果。
3.主动积极。时刻保持一个良好的心态，不怨天尤人，相信自己的能力，主动寻求解决方法，尽可能排除能阻碍工作的一切因素。
三、工作成绩
在上半年工作中，我积极与团队分享案例，遇到重点难点随时关注，帮助新人尽快融入部门，处理客户问题，积极为客户解决 意见建议等服务中的问题。至此，我也和同事同时得到了不少的赞赏。并且通过对客户进行指导，其健康档案在服务期间明显得到改善，身体状况也得到明显改善和稳定。客户对我的服务表示满意，给予了较多的好评和表扬。可以说，我在专业知识、工作态度方面均取得了优异的成绩。
总之，在过去的半年里，我积极备战、砥砺前行，优化客户服务流程，构建自己的高效服务模式。在保证客户健康状况不断提升的前提下，有针对性地提升了部门服务提供的整体效率和客户服务质量，更是赢得了上级的高度评价和客户们的热情支持！我会继续保持良好的态度，为健康管理事业奉献出自己最好的一份力量。
卫生康健2020年上半年工作总结
20xx年上半年，我委在区委、区当局的正确领导和省、市卫生康健委的指导下，全区卫健系统牢牢环抱20xx年重点工作任务，切实履行卫健部门职能，容身实际，突出重点，强化步伐，狠抓落实，各项工作稳步推进，成效明显。现将主要工作开展环境总结如下：
一、上半年主要工作开展环境
(一)坚持稳中求进，赓续深化医药卫生体制革新
1、公立医院革新稳步推进。积极树立今世医院治理制度，完善医院绩效评价机制，深化公立医院薪酬制度革新，引导医务人员重公益、重技巧、重办事;执行药品耗材采购两票制，优化晋升公立医院费用指标，严格节制医疗费用分歧理增长。市四院进一步增强临床路径信息化治理，目前240个病种进入路径治理，较客岁上半年增加125个，占出院总人数约60%，较客岁上半年增10%。门诊人均药费、住院次均费用、住院日均药费等指标节制较好，位于全省前列。
2、医共体扶植成效初显。完善医共体制度体系扶植，初步形成下层首诊、双向转诊、急慢分治、上下联动的医疗质量合理化分配就医模式。区内住院病人就诊率由1月份38.3%上升至44.9%。
3、基础药物制度执行严格。增强对医疗卫生机构和医务人员用药行为的监管，严控各项采购指标，确保基础药物主导位置。全区共肯定1598种药品品规，带量采购总金额约11705万元。
4、信息化程度赓续进步。逐步巩固区域卫生信息化扶植成果。基础公共卫生两卡制项目扶植全面投入使用。区域影像会诊中心正式挂牌成立，区级公立医院可对下层医疗机构影像学诊断提供技巧支撑，同时可与省表里多家三甲医院对接，进行问诊会诊。市四院、区妇幼保健院正式开通在线付出便民办事，实现微信、付出宝交费，提供预约、登记、住院清单查询、反省申报查询功能，方便群众就医。
(二)环抱才能扶植，晋升医疗卫生康健办事程度
5、增强医疗卫生设施扶植。施桥镇卫生院新建医技综合楼主体工程已经封顶，待验收后将进入内装阶段;毛坦厂镇、老师店乡卫生院等新建项目正在完善前期相关手续。东市街道社区卫生办事中心新址已投入使用。市四院核磁共振(MR)将于9月底投入使用。市儿童医院医疗病房楼土建工程基础完成，内装工程正在有序进行。区妇幼保健院三期病房楼土建根基工程正在施工中。
6、加快卫生人才步队培养。一是落实全科大夫转岗培训。支配4名乡镇卫生院、1名社区卫生办事站医师参加全省全科大夫转岗培训，增强全科步队扶植。二是开展区乡村子人才晋升培训。分批组织12名乡镇卫生院(社区卫生办事中心)临床大夫、109名乡村子大夫、1名乡村子主干医师开展多种方法培训。三是开展下沉现场培训。由区级医院组织人员到乡镇卫生院进行教授教化查房、手术带教等专项培训，上半年医共体牵头单位共派出医疗主干260余人次在乡镇卫生院完成手术带教120余台。四是做好三级医院对口支援工作。合肥市第一人民医院上半年派驻市四院专家22人，共计开展诊疗2100人次，指导介入手术115台，赞助新建老年医学科和核磁共振室。
7、持续晋升中医药办事才能。结合区乡村子人才晋升工程，上半年共为109名乡村子大夫进行了常见病中医适宜技巧培训。对村子室有中医药办事才能的，增加了中医办事。对相符条件开办中医立案诊所的申请，一律不受筹划、结构限制，优先解决，目前我区共立案中医诊所9家。
(三)容身民生保障，做实公共卫生办事项目治理
8、妇幼康健工作有序开展。一是序时完成婚前反省工作。1-4月，全区完成婚检2691对，婚检率94.29%，完成全年任务44.85%，疾病检出率10.57%。二是序时完成基础公共卫生均等化办事。全区累计树立电子康健档案73.9万份，建档率92.8%;全区老年人、高血压患者、糖尿病患者、严重精神障碍患者治理正顺次时进度完成。三是序时完成专项公共卫生办事项目。孕产妇康健治理率、系统治理率、产后访视率、高危治理率均达90%以上;共为3493名孕妇提供艾滋病、梅毒、乙肝免费咨询、检测办事，并对指征阳性者进行规范治疗及随访。共为3469名待孕妇女免费发放叶酸11248瓶预防神经管缺陷。
9、疾病防控工作实时规范。一是增强预防接种规范。全区规范化预防接种门诊均通过市级验收，老例免疫接种率和增强免疫申报接种率均达到90%以上，适龄儿童建卡建证率100%。1-4月份接种累计完成全年任务的56.1%。二是扎实做好感染病防控。1-5月份共接管并审核感染病预警信息150条，均按要求进行妥善处置，预警信息处置率、实时处置率达100%。
10、卫生监监工作依法履职。一是规范日常卫生监监工作。上半年对243家公开场合经营单位进行了日常监监工作，已存案查处31家，了案14家。对水质监测申报分歧格的自来水厂进行专项督查并追踪查询访问。二是开展国家双随机监监工作。目前已对9家单位和5家集中式供水单位进行了监督反省，对涉及感染病防治的8家医疗机构预防接种、医疗废料处置以及消毒隔离工作开展环境等进行专项反省，并提出整改看法。
(四)强化精细治理，深入实施康健脱贫工程
11、做好贫困人口大病专项救治。在原有的27种大病根基上，将脑卒中、慢性阻塞性肺气肿、艾滋病继辉沾染等三种疾病纳入大病专项救治，结百口庭大夫签约办事进行按期随访，对患者规范治疗进行指导。全年累计完成胃癌等30种大病专项救治2545名，救治率达97.7%。
12、做实家庭大夫签约办事。20xx年我区贫困人口家庭大夫签约办事实现应签尽签，共计签约66981人。由区、乡村子三级医疗机构医务人员构成 1+1+1的办事团队，为贫困群众提供康健指导、疾病咨询、预约转诊、按期随访等办事，让全区所有贫困人口享受专家级康健指导办事。
13、坚持推行贫困人口住院先诊疗后付费诊疗模式。我区各医疗卫生机构继承严格依照政策规定，在贫困人口住院期间，一律不收取住院押金，先依据病情必要给予治疗，出院时由医院先行垫付综合医保赔偿费用，贫困人口患者仅需付出除三保障一兜底之外的个人自付部分即可，实现全区贫困人口就医医药费用一站式结算。截至5月底，共8119人次的贫困患者在区域内公立医疗机构就诊享受了该项办事。
(五)落实基础国策，扎实做好计划生育办事工作
卫生院中医药健康管理半年工作总结
集体乡卫生院中医药健康管理半年总结
为按时按质完成中医药健康管理服务建档工作任务，在2016年的基础上，我院召开了中医药健康管理服务建档工作培训会议，会议采取以会带训的方式对全乡乡村医生和卫生院部分医务人员及公共卫生科工作人员进行培训。
本次建档工作卫生院总结以往的工作经验，由卫生院组织，乡村医生配合组成两个工作组，采取以整村推进、先集中建档后查缺补漏的工作方法，确保建档对象无漏建、重建现象。在建档工作中要求:
一是乡村医生务必按照要求认真组织人员并参与中医药建档工作的开展;
二是卫生院工作人员对建档工作认真负责，确保建档工作质量;
三是以往未建档的老年人和0-3岁儿童一律建立居民建立档案和中医药健康管理建档工作一同进行，确保各种表格的完整性。
中医药健康教育工作是卫生服务的一项重要工作内容，我院贯彻落实上级文件相关工作要求，进一步加强中医药服务能力建设，积极推进中医药健康管理服务项目，以通俗易懂的语言，讲述了每年为老年人提供1次中医药健康管理服务，儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导。老年人健康管理内容包括中医体质辨识和中医药保健指导。
中医体质辨识。按照老年人中医药健康管理服务记录表前33项问题采集信息，根据体质判定标准进行体质辨识，并将辨识结果告知服务对象。 中医药保健指导。根据不同体质从情志调摄、饮食调养、起居调摄、运动保健、穴位保健等方面进行相应的中医药保健指导。
在儿童6、12、18、24、30、36月龄时对儿童家长进行儿童中医药健康指导，具体内容包括：
(一)向家长提供儿童中医饮食调养、起居活动指导;
(二)在儿童6、12月龄给家长传授摩腹和捏脊方法;在18、24月龄传授按揉迎香穴、足三里穴的方法;在30、36月龄传授按揉四神聪穴的方法。
截止201x年7x月x日，全乡老年人中医药健康管理服务已辨识544份，覆盖率达到28%以上。高血压中医药健康管理服务267人，糖尿病中医药健康管理服务167人;0-36个月儿童中医药健康管理已服务110余人;孕产妇中医药健康管理已服务25人。
下一步我院将进一步发挥中医药健康管理在基本公共卫生服务项目实施中的独特优势，以健康教育、社区义诊、入户随访等多种形式，加强老年人、儿童及亚健康人群等重点人群养生保健行为干预和健康指导，将中医药健康教育活动持续开展下去贡献一份力量。
集体乡卫生院
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