烛光里微笑观后感(8篇)。
如何写出让人一看就懂的作品名观后感呢？作品中的故事情节，总会让自己升起一些新奇的启发。观看过后我们应该将内心的想法整理好写成一篇观后感，观后感，就是看了一部影片，连续剧或参观展览等后，把具体感受和得到的启示写成的文章，经过工作总结之家的编辑反复的打磨和修改我们呈现了最新的“烛光里微笑观后感”，欢迎大家阅读，希望对大家有所帮助！
烛光里微笑观后感 篇1
昨晚，学校组织观看了社教片《烛光里的微笑》。
本片通过对主人公王双玲老师自从担任乱班四（2）的班主任以来的教学方法，教学生活的真实写照，成功地表现了人类灵魂的工程师一生中辉煌的一页。正如龚自珍诗曰：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。
片中许多情节都很感人，如王老师冒着大雨，踏着黑夜笼罩下的泥泞寻找因受不住妈妈打骂的周丽萍同学时的情景。王双玲老师心里装者她的几十个学生，她为他们解除困惑，指导迷津，改正教育，使全校闻名的“乱班”一跃而成为一个有纪律，有礼貌的优秀班级，常常在家访之后疲惫不堪地回到家里。她自己的事再大也是小事，学校的事再小也是大事。由于她一心扑在学生身上，从不关心自己的身体，最后终于酿成苦果：在一次带同学们爬山时，积劳成疾，而长眠于地。
烛光熠熠，泪痕残残，王老师去了，留给同学们的是一直永不熄灭的烛光，这烛光伴着同学们学习、生活、成长……这烛光启迪着学生家长们深思、反省……这烛光也亮在我们每一个人的心中……
我忽然有一个奇念：我什么时候能拥有一支我自己的烛光？！我愿用我的烛光去照耀着每一个学生，每一个家长，每一个黑暗的角落……
烛光里微笑观后感 篇2
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我明白许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子精神。
王教师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着;她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自我最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃教师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮忙下，最终振作起来了，使她有了提高，重新有了欢乐。
那位在父母赌博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮忙、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王教师却把自我置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，最终过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了教师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉温暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们温暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种温馨，带着他们走上充满期望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜爱的工作中去了，而她的孩子们，一向都深爱着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王教师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
烛光里微笑观后感 篇3
假期里，我在网络上观看了电影《烛光里的微笑》，作为一名教师观看这部影片时，让我认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。51—论文—
影片讲述的是上世纪八十年代末上海一位普通教师的感人事迹，王双玲老师和蔼可亲，尽职尽责，人人都尊敬她。有一天，当王老师知道自己的心脏不好的情况下接了一个差班，这个班级不仅成绩不好，连课堂纪律都是倒数第一。早上，别的班都在读书，而他们班却是欢歌笑语、自由自在。王老师知道后，不但没有责罚他们，还跟他们讲道理。大家都放学了，王老师为了解学生的情况，一做完工作就去学生家里家访。王老师有心脏病，医生说必须要在家里休息两个月，但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。有一天，一个学生的父母因非法盗卖黄碟被公安机关抓了，王老师把那个学生带到自己家里，像母亲般关怀，使那个学生第一次感受到了母亲的温暖。后来她终于由于过度劳累而悄然无声的走了。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
对比王老师，我陷入了沉思：当我们面对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心？当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献？对比王老师，我们是否真正热爱自己的岗位？我们能不能做到忠于职守而尽职尽责？我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润人的心田？
王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊！感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。在今后的工作岗位中，我们要以王老师为榜样，重塑教师
烛光里微笑观后感 篇4
我噙着泪水看完了《烛光里的微笑》这部影片，情绪无比激动，久久不能平静下来。
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。但是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，但是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。但是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心十分感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
烛光里微笑观后感 篇5
上海边缘棚户区的潘家弄小学老师、体弱多病的王双铃接手了一个乱班。王凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。王还以自己的爱心深深的感动了孩子们，极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海的时候，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
《烛光里的微笑》观后感300字
影片中的主人公——王双玲老师，是个普通而平凡的小学女教师。她体弱多病，却挑起全校最差的班级这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心田。
影片中最让我感动的地方是——小朋的父母因赌博被公安局逮捕了。小朋无人照管，渐渐成了不良少年。这时，王老师没有歧视和嫌弃他，而是向小朋伸出了温暖的手，热情地把他领进了自己的家门。王老师像对待自己的孩子一样，生活上照料他，思想上开导他，用她那春风细雨般的爱心去滋润抚慰着小朋受伤的心灵。经过王老师细心地照料和耐心地开导，小苗返青了，开始茁壮成长了，小朋也由后进转为先进。可是，默默付出了许多的王老师却病倒了。
影片看完了，可是，王老师的高大形象不时在我的脑海里闪现。王老师多像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮别人。
其实，在我们周围有许许多多像王双玲这样的好老师。记得有一次，我生病了，有一个多星期都不能到学校上课，我们全家都为我的学习成绩担心。可是，令我意想不到的是，等我病好到学校上课的时候，几位老师都热情地利用下班时间，帮我补习落下的功课。结果，在期末考试中，我的成绩不但没有下降，反而还提高了不少。我当时内心非常感动，心里有说不出的高兴。
老师是多么的崇高，多么的无私啊!他们为了我们能健康茁壮地成长付出了多少精力和心血啊!正如教育家陶行知所说的：“捧着一颗心来，不带半根草去。”
《烛光里的微笑》观后感200字
今天，我看了一部电影《烛光里的微笑》，我很感动。
电影演的是，上海边缘棚户区的潘家弄小学老师，体弱多病的王双玲接手一个乱班。王老师凭借丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。王老师还以自己的爱心深深的感动了孩子们。极大的改变了全班的面貌。在一次带同学们去看海时，因过度的劳累使她病发，永远地离开了孩子们。孩子们满怀悲痛，自发在班里举行了追悼会，在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛看见了老师亲切的微笑。
王老师是一个有爱心的老师，这使我想到了我的老师，我的老师很关心我们，我们不会做题，老师就会耐心的教我们，我们遇到困难的时候，她会帮我们……
我长大后也想当一个好老师!
《烛光里的微笑》观后感600字
在从班主任工作角度来谈谈我的感受吧。影片一开始就是其他班在认真早读，然而四(2)班的教室里却“鸡飞狗跳的”，一团乱。当我看到这里时真为王双铃老师捏把汗。但她却很从容的走进教室什么也不说，等待着同学们安静下来。这里可以看出王双铃老师很镇定、处乱不惊。当王双铃老师接管四(2)班后，她首先进行了家访了解了小鹏、陆明、丽萍等家庭情况。要教育学生，首先要了解学生，每一个学生都有不同的兴趣爱好、都有着不同的家庭背景。所以只有了解问题的根源、走进学生的内心，这样才能很好的教育学生。
一个老师放弃一个学生，损失也就几百、几千分之一，但对于一个家庭来说，损失却是百分之百。影片中小鹏被周小刚等人揍了一顿后，一气之下离开学校到天桥上去卖烟，还跟他父亲的酒肉朋友学喝酒等坏习惯。这时候王双铃老师没有放弃他，而是耐心叫他回学校去。王双铃老师还帮丽萍树立起信心，最终脱离了考试不及格。这些都可以看出她对每一个学生都有着一种不抛弃不放弃的决心。
王双铃老师信任学生、尊重学生人格，并且时刻呵护着学生幼小的心灵。当小鹏擅自拿50元钱去还债时，她是先了解情况而不是一开始就认为他是偷的。这是对学生的一种信任、对学生人格的一种尊重。当丽萍经常迟到时，她也没有批评而是进行家访，了解丽萍迟到的原因。后来丽萍考了76分，脱离了不及格，她也及时鼓励丽萍，同时还送给丽萍文具盒与书包作为奖励。她送丽萍书包、文具盒，一方面是鼓励丽萍好好学习，另一方面是对丽萍进行帮助同时不让其觉得是施舍。这里也可以看出王双铃老师对学生人格的尊重，对学生自尊心的保护。
王双铃老师善于投其所好，当班上几个学生让她允许他们踢足球时，她立马同意了，并且还说他们以后很可能成为足坛名将，这就拉近了他与学生的距离，取得学生对她的信任。她还将对学生的日常教育搬进了作文课，当学生说长大需要父母、爷爷奶奶的爱时，她立刻抓住教育机会，让同学们换位思考丽萍长不大是因为她缺少父爱、爷爷奶奶的爱，让同学们要给予丽萍关爱，这就拉近了学生间的.关系、促进班级团结。王双铃老师的班主任工作技巧还有很多，就不在这里一一叙述了。
有人说：“学生的心灵就像一片沃土，当播下思想的种子，就会长出行为的果子;当播下行为的种子，就会长出习惯的果子，当播下习惯的种子，就会收获命运的果实。”我想王双铃老师就为她的学生播下了思想、行为、习惯的种子，他们也一定会收获到命运的果实。
我很庆幸自己看到了这部电影，我认为烛光里的微笑是最美丽的，王双铃老师不抛弃、不放弃，能以一颗宽容而又温柔的心对待每一个学生，这些都让我为之感动。影片最后学校领导说小学老师干的都是些琐碎事，不知道怎么写悼词。但与此同时，四(2)班全班同学为她开追悼会，小鹏哭着叫了一声“妈妈”，这应该是他发自内心的呼唤，这也是孩子们对她最高的评价。她是一位平凡的小学教师，但她在平凡的岗位上进行着不平凡的事业，她是真正的伟大的人类灵魂的工程师。
《烛光里的微笑》观后感500字
同是作为教师,看后我的内心久久不能平静.王双铃老师用自己纯洁的心、宽大的心、温柔的心默默地给每一位同学送去温暖;在平时教学中热爱并尊重后进后，做好后进生的转化工作;她有着一心只为孩子的忘我精神，她用自己最真挚、最炙热的爱温暖着孩子的心灵，也荡涤着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的爱温暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下正直的成长起来。
老师给予学生的帮助、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王老师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的操劳，使她无形中形成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自己置之度外。终于由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃老师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
影片最后在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉温暖而楚痛，王双铃老师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶!
看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的责任感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”;尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人;也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
同样身为人师，透过王双铃老师形象令我们不禁反思我们自身的工作：对待学生是否能再多点爱;对后进生是否能再耐心些;对工作是否能再多投入一些、忘我一些……
烛光里微笑观后感 篇6
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子一精一神。
王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着；她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌一博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉一温一暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们一温一暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种一温一馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜一爱一的工作中去了，而她的孩子们，一直都深一爱一着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
烛光里微笑观后感 篇7
这天看了《烛光里的微笑》这部电影，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲老师，真实地感受到王双玲老师身上无私的奉献精神。这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师王双玲老师的感人故事，她和蔼可亲，人人都尊敬她。她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自己的爱心，去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自己照亮了别人。小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。这时，王双玲老师向小明伸出了温暖的手，把他带进了自己的家门，像对待自己的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了，开始茁壮成长，小明也成了一名上进的好学生。
比较王老师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王老师，我们是否真正热爱自己的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田
看过影片，我们感受到王双铃老师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自己的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学老师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
看了电影后，王老师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好老师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。老师多崇高啊！正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自己，尽职尽责地当一名好老师。
烛光里微笑观后感 篇8
王老师本身非常热一爱一教师这个职业，也非常一爱一她的学生，她对学生的一爱一，不是抱着要提高学生的学一习一成绩的目的而伪装的，而是从心而发的。她把学生当成自己的孩子，在他们最需要帮助最需要一爱一的时候，王老师总会出现。就像丽萍离家出走，最后，王老师找到了她，让她回到一温一暖的集体中;就像小鹏的父母入狱，可怜的小鹏被王老师收留了，王老师把小鹏当亲身儿子一样对待，难怪在追悼会上，小鹏叫她“一妈一妈一”;就像路明的腿受伤了，对热一爱一足球的路明来说无疑是致命的打击，他需要的是鼓励和帮助，王老师为了给他鼓励，去找了他的足球偶像给他写信和签名.论语有云：“其身正，不令则行;其身不正，虽令不从。”教师是学生除了家长外接触最多的人，学生的模仿能力特别强，教师的一个眼神，一个手势，一句看似无关紧要的话语，都会给他们以巨大影响。毕竟他们年龄还太小，对于是非、善恶、美丑还没有成熟的概念和判断的经验。教师在学生的心目中是高大的、可信赖的，他们认为教师所说的、所做的都是正确的，可见教师言行的好与坏都会给学生留下深刻的印象，并起着潜移默化的作用。如果教师言行上不严谨，势必会不知不觉地对学生人格的健康发展造成影响。而如果教师言行合理、举止规范，则会成为学生心中的楷模，鼓励学生不断前进。所以教师必须处处、时时、事事、言言、行行，严格要求自己，必须具备健康的价值观和高尚的道德情一操一。“学高为师，身正为范”，用自身的榜样作用和人格魅力，让学生佩服，从而仿效。
同时，教师不但要以德立教、以身作则，还要注意方式方法。我认识一位班主任，刚开始参加工作时，她总是按照自己的想法严格要求学生，学生犯错误后更是严加指责、批评，她认为自己这是在一爱一学生，结果师生关系非常糟糕。之后，她进行了深刻的反思，转变了观念，凡事多从孩子的角度出发，更多考虑孩子的需求，仅一年的时间孩子们就一爱一上了她，她也从中品尝到了成功的滋味。她说，以前最害怕开班会，不知道和孩子说什么。现在，她觉得一节班会课根本不够用，有那么多问题要和孩子们一交一流……她越来越一爱一当班主任，时常利用业余时间和孩子们一起搞活动，没有人给她发奖金，但是她体验到了其中的乐趣，甘愿奉献。
还有一个例子，一个孩子迟到了，他的老师没有批评孩子，而是对孩子说，是不是路上不好走?看到你的位子空着，老师的心就悬着，直到你来了，我的心才放下。这些话既没有讽刺挖苦，也没有疾声厉色，但是让孩子感受了老师的关怀。从此以后，这个孩子每天晚上上三个闹钟，再也没有迟到过。总之，教师要以德立教、以身作则，要一爱一中有严，严中有一爱一，一爱一而不一宠一，严而有格，严慈相济，平等对待每一个学生，尊重学生的人格。
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烛光里的微笑观后感范文800字汇总
工作总结之家相关专题：“烛光里的微笑观后感”。
随着世界不断发展，好的影视作品也渐渐多了起来，许多人看完电影后，心里都会涌现许多自己的看法，为了收藏起来方便以后观看，我们要为此写一份观后感。写观后感，“观”是基础，“感”是重点。撰写作品的观后感，要注意哪些方面呢？或许"烛光里的微笑观后感范文"是你正在寻找的内容，为防遗忘，建议你收藏本页！
烛光里的微笑观后感范文 篇1
今天，我噙着眼泪读完了《烛光里的微笑》这本书，心情无比激动，久久不能平静下来。
书中主要描述了一个普通而平凡的小学女教师，她体弱多病，却挑起全校最差的乱班这一重担，用自己的爱心去浇灌每一位同学的心。她就象书中多次出现的红蜡烛一样，燃尽自己，照亮别人。
小朋的父母因赌博、倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已经染上恶习的小朋无人照管，成了游荡子。这时，王双玲老师向小朋伸出了温暖的手，把他领进自己的家门，在生活上缌地照顾小朋，在学习上指导、帮助小朋，像对待自己的孩子一样，用那春风细雨般的爱心去滋润抚慰小朋。小苗返青了，开始茁壮成长，小朋在学习上也由后进转变为先进。
这本书看完了，可是王老师那亲切和蔼的形象时时在我的脑海里闪现，使我的脑海里自然浮现出一件事：三年级下学期的期中考试时我的成绩很不理想，才考了87分，我们班的班主任黄老师知道后，立刻把我叫到办公室，关切地问：你怎么这次考试考得这么差？我支支吾吾地说：因为我写字太慢了黄老师说：那下次写字要快一点了。从此以后，黄老师时常注意我写字的速度，经常提醒、督促我，经过我的一番努力，我在第二次大考中取得了优异的成绩。
在我的周围也有许许多多的像王双玲这样的好老师，他们为了我们的健康成长耗费了多少心血，老师多么崇高啊！
正如教育家陶行知先生说的：捧着一颗心来，不带半根草去。这正是一种无私的奉献精神。
烛光里的微笑观后感范文 篇2
在4月份的新教师活动中，我再一次观看了《烛光里的微笑》这一部电影，从学生到教师，我又受到了一次心灵的震撼。
还记得第一次观看《烛光里的微笑》，我还是一名小学生，对于老师的理解还是那么懵懂。如今当我成长为一名教师，再次观看这部电影，心里产生了很多共鸣，电影里的情节是那么熟悉，那一件又一件烦心事是每个教师必然的经历。
电影里的孩子是幸运的，因为有一个那么爱他们的老师。王老师拖着体弱的身体，为了班级里的孩子走遍大街小巷，只为用爱心去感化一个又一个幼小的心灵。王老师也是幸运的，她的付出得到了回报，孩子学会了人与人之间的爱，懂得以更加积极的心态去生活。但电影是艺术的，它以王老师的逝去为结尾，给人以更多的思考和启迪。这让我不禁想起我们身边的榜样，徐其军老师。当我正是踏上工作岗位不久，魏主任就布置给了我们一个任务，学习徐老师的事迹。当时并未多想，现在想来，反而能感受其中的用意。电影里的王老师是那么完美，离我们似乎很远。而徐老师就在我们的身边，他以自己的实际行动在证明作为教师的尊严。也许我们无法像电影里的王老师一样，做一名鞠躬尽瘁死而后已的教师，但至少我们可以向徐其军老师学习，从生活中的点点滴滴做起，用爱去感化一个又一个幼小的心灵。
电影里的王老师工作20几年，都在教“差班”、“乱班”，但她却毫无怨言，几十年如一日的工作着。想想现在的我们，虽然时常也会遇到一些问题，但是只要用心处理都是可以解决的。虽然时代在变，但是孩子的童心不会变。认真地去爱孩子，孩子自然会感受到，同样也会回报给你爱。
多少年过去了，当我看着这部有些发花的影片时，心里依然会泛起阵阵涟漪，因为即使岁月会改变很多，但唯一改变不了的就是——爱。只要心中有爱，教育便不再是难题。
烛光里的微笑观后感范文 篇3
假期里我看了《烛光里的微笑》，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王老师，燃烧自己，照亮别人，真实地反应出了王老师身上的伟大精神，这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师的感人事迹，上海市边缘棚户区的潘家弄小学教师、体弱多病的王双铃又接了一个乱班。当她走进教室时，调皮捣蛋、缺乏纪律的学生在教室里闹成了一锅粥。王双铃凭着丰富的教学经验很快赢得了孩子们的好感，恢复了正常的教学秩序。班里颇具挑战气魄的路明显然是男孩中的“领袖人物”，他在父亲的指导下进行着艰苦的足球训练;李小朋出身在富有但缺少文化教养的家庭，已经沾染上不良习气;周丽萍的父亲抛弃了妻女。她承担了几乎所有的家务，因此上课总迟到，经常被同学嘲笑。
王双铃生日那天，她家访回家时，丈夫大刘正燃起蜡烛等待着，他一直在为妻子的健康担心，她非常喜欢烛光，在烛光下。夫妇两人默默相对。小朋的父母因进行非法活动被逮捕，小朋逃学在外被坏人利用，王双铃把小朋带回了家里住，大刘默默地接受了。路明的腿被进出学校的卡车轧断，他的母亲找到王双铃家哭骂，大刘为此对妻子发了一通火，王双铃独自在路明昔日练球的立交桥下哭泣。丽萍不堪忍受母亲打骂，离家出走，王双铃顶风冒雨，在深夜找回了丽萍，丽萍母亲深受感动。小朋私自拿走王双铃家50多块钱，被大刘斥责，小朋愤然离去，王双铃追赶时心脏病发入院。王双铃的爱心深深感动了孩子们，全班的面貌大有改变，她带着同学们去郊游看海，为了不使腿伤未愈的路明掉队，王双铃背他爬山，过度的劳累使她再次发病，靠在山石上，她永远闭上了双眼。孩子们满怀悲痛，自发地在班里举行了追悼会。在王老师生前最喜欢的烛光里，孩子们仿佛再一次看到了老师那亲切的微笑。
王老师很平凡，没有豪言壮语，但英雄正是来自平凡，崇高的师德体现在平时点点滴滴平凡的教育工作中。她深爱着自己的讲坛和学生。在她眼里，没有工作的苦和累，只有工作的意义和价值，没有孩子的顽皮、捣蛋，只有孩子的可爱和活力。这正是当老师的所最应具有的精神啊!感动之余，我深深认识到，学习王教师，更重要的是在我们平凡的教师岗位上，在无数个普普通通的日子里，把我们的关爱、敬业、责任无私地撒向我们的孩子，用最实在的行动来完满地诠释“师爱”的真谛。为了学生，愿意奉献一切;把对事业、对学生的真爱落实到每一项工作中;真正做到干一行、爱一行、钻一行，在自身的岗位上奉献自己的光和热，用自己的行为感染人，做一名称职的光荣的人民教师。做到“捧着一颗心来，不带半根草去”。
烛光里的微笑观后感范文 篇4
我曾一度看电影都觉得演电影的都是一群表情帝遇上了一票傻子制片，每一部电影都是什么虚构的化身，童话故事的美好，都是带着虚构性，幻想性的，没任何教育意义。然后今天这部《烛光里的微笑》邪门的触动了我的神经。
在这个年代，我相信很少有老师能做出剧中这个王老师的行为，她真的是本着蜡烛的寓意---点亮自己照亮他人；在那么一个落后的年代有着这么一个春蚕到死丝方尽的老师，用最真挚最炙热的爱去感化去洗涤着我们的心灵。同样身为老师，透过王老师的形象我禁不住反思我自身的工作，对待学生能不能再多一些些耐心，多一点点爱；对工作是否能再投入一些，忘我一些。最后，电影的结尾，每一位同学都点着一支蜡烛眼里泛着泪光，透过烛光看着王老师浅浅的微笑。她就好像是一支蜡烛，燃尽了所有，照亮了她可爱的学生们。
我认为一部真正值得观赏的作品不是因为他的真实虚构，不是因为有多少大牌的表情帝，更多的应该是它能给我们带来了什么，能不能触动你，能不能教会你，能不能引起你的
烛光里的微笑观后感范文 篇5
十一月二十四日，初中一年级全体同学在教师的带领下迎着清鲜的晨风，到北流电影院观看一部富有教育意义的影片——《烛光里的微笑》。
影片上，出现了一片烛光，跳动着闪闪的火花，多么惹人喜一爱一。也许这就是主人公所期望的烛光。微笑，甜美的，包含一着愉快和赞许，烛光里，我们多么期望能看到园丁那甜甜的微笑，可又能有几次？名人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更能表达了这部影片。
王双铃教师接到一个班，这并不是一个优秀之班，则反之。但她没有推辞、怨言，而是默默地给每一位同学送去一温一暖，用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮忙下，最终振作起来了，使她有了提高，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌一博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮忙、启示下正直的成长起来。
教师给予学生的帮忙、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王教师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的一操一劳，使她无形中构成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，这是多么可怕的后果！但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自我置之度外。每当工作后回到家，她总是累得倒在一床一上。丈夫关心她，劝她多关心自我，但应对四十多双嗷嗷待哺的眼睛，她能心安理得去关心自我吗？
时间在飞逝，病魔日益折磨着这位园丁，最终由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃教师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。
影片最终在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛，王双铃教师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶。
烛光里的微笑观后感范文 篇6
都说《烛光里的微笑》这部电影挺感人的，还未与它见面的我打开了电脑，静静地观赏起来，当看完这部电影，我的泪水情不自禁的流了下来，此时此刻，我的心境无比激动……
影片中的主人公是一位普通而平凡的小学女教师，她体弱多病，却挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自我的爱心去浇灌每一位同学的心。
她不就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自我而照亮别人，影片中的小朋因家中无人照管，成了游荡子。这时，王双玲教师却向小朋伸出了关爱之手，把他领进自我的家门，像对待自我的孩子一样，无论是生活上还是思想上，王教师用她那春风细雨般的爱心无微不至地滋润抚慰着孩子。小朋最终认识到自我的的错，并由后进转变为先进，王教师看到这些，会心的笑了……
影片看完了，可是王教师的形象时时浮此刻我的脑海中。是啊，多么好的教师呀，在我的身边也有许许多多像王双玲这样的好教师，他们教我们知识，让我们学会做人，为了我们的健康成长耗费多少心血。
教师，您是多么的崇高啊!
“燃尽了自我却照亮了别人”。这不正是一种无私的奉献精神吗
“一日为师，终日为父”看完了此影片，我下决心必须要改掉那颗贪玩的心，好好学习，用最好的成绩来报答您所给予的爱。
烛光里的微笑读后感分享(通用6篇)
工作总结之家相关专题：“烛光里的微笑读后感”。
人们常常说腹有诗书气自华，读书对于一个人的行为举止可以说起到了很大的意义。作者笔下的作品，让我印象深刻，有了自己的见解，我们就要着手开始写一份读后感来把见解记录下来。怎么书写读后感才能使其他阅读者也了解你心里对作品的感受呢？在此，你不妨阅读一下烛光里的微笑读后感分享，但愿对你的学习工作带来帮助。
烛光里的微笑读后感分享【篇1】
在一个淅淅沥沥的雨夜里，我在朋友家里观看了电一影《烛光里的微笑》。影片中的王双玲老师那高大的形象深深地印在我的脑海中，我为她感动，感动得泪流满面、泣不成声；我更敬佩她，敬佩她对工作鞠躬尽瘁、死而后已；为她惋惜，她这样一位伟大而平凡的教师怎么可以英年早逝我的心久久不能平静，一种复杂、难受的感情在胸中久久难以释放。我想，那场雨似乎是上天在为这电一影中平凡的女教师在哭泣、在哀号。
在《烛光里的微笑》这部电一影中，我深深地为王老师那种对学生无私奉献的一爱一所感动、折服。她使教师光辉的形象越加耀眼、熠熠夺目。王老师那种对教育的热忱、对学生的负责、对孩子们的关一爱一与生俱来的，她是最可一爱一的人。当我看到孩子们为探望病一床一上的王老师一精一心制作的签名帆船，孩子齐声说，王老师，您带我们去远航。这幅画面时，我深深的感动了，眼泪瞬间从心中喷一涌而出，一个平凡的教师，可以得到孩子这样的信任和期待，是多大的荣耀呀！在这帆船的背后她又付出了多少艰辛的努力呀！王老师冒雨寻找不堪忍受母亲殴打的周丽平同学；像一妈一妈一一样关心一爱一护因为父母进监狱而无人管教的小鹏；鼓励喜欢踢球却腿受重伤的陆明同学重新站起来我们最可一爱一的王老师用一爱一与责任感化了他们。
在感动的同时，我心中的敬佩之情，也油然而生。王老师有心脏一病,医生说必须要在家里休息两个月,但王老师为了同学们还是坚持去学校上课和家访。她的丈夫曾经说她：您真傻！可王老师却说，我愿意！是呀！她忠心于这伟大又平凡的职业，即使为此付出生命，也在所不惜。这才有了后来的故事，刚从病房里出来，就毅然走上了讲台。为了激励孩子们，为了兑现自己的诺言，她陪孩子们爬山，可自己却倒在了山上。伟大的园丁，无怨无悔地将自己的一生奉献给了平凡而又神圣的教育事业上，这不正是我们当今社会所贫乏的吗？这种对工作兢兢业业、无私奉献的一精一神怎能不让人敬佩呢？
在白色的烛光中，孩子们在教室里召开了追悼会，面对老师的遗像孩子说出了自己的心里话。小鹏为老师献上了自己亲手制作的花圈，哭着喊出了一妈一妈一，你走了，我到哪里去？因为王老师永远离他而去了，她抛下了这群可一爱一的孩子，走了。我不由自主地想起清华园的一句话：为祖国健康工作五十年。一个人如果真正一爱一自己的国家，一爱一自己的事业，他就一定想好好地活着，因为只有活着，并且活得健康有一精一神，做事才会有充沛的一精一力，才会做出更多的事来。影片中的王双玲老师不能不说是对学生充满了一爱一，不能不说对事业鞠躬尽瘁，死而后已。但是她却早早的离开了孩子们，离开了她所热一爱一的教育事业。这不能不说是一种遗憾。对孩子们来说，他们失去了一位对自己像母亲一样充满一爱一的好老师，对我们的教育事业来说，我们失去了一位品德高尚、技艺一精一湛、对事业充满无限热忱的优秀的教师。这种巨大的损失再也无法弥补的。所以，我认为，王双玲老师的一精一神确实值得人尊敬，却不值得的我们提倡，我们每个人都应该为祖国健康工作五十年，而不是英年早逝。
这电一影是一部扣人心弦的好作品，有着深刻的教育意义，它给我们刻画了一个真实而又平凡的生活画面，然我们在艺术的创作中感受真实的社会，体会人生的意义所在。不论是作为一名学生，还是作为一名教师，亦是我们可亲可敬的父母，这部电一影无疑给了我们一个广阔的思考空间。在当今这个繁杂而又绚烂的世界，家长应该如何来面对孩子，老师应该如何教育学生，以及孩子应该怎样处理好老师与家长的关系？这些都是值得我们重新思考的问题，在这部电一影中我们似乎可以找到答案！
烛光里的微笑读后感分享【篇2】
“蜡炬成灰泪始干，衣带渐宽终不悔……“，身为一名教育者，我知道许多描述教师的语句，但从未有过心灵的震撼。观看了《烛光里的微笑》这部影片后，我被深深感动了。这才是一位合格的、用心的教育者，这也是我们当今社会缺少的一股子一精一神。
王老师拥有一颗金子般的心。她有着为教育奉献一切的执着；她有着捧着一颗心来，不带半根草去的决心；她有着一心只为孩子的忘我一精一神，她用自己最真挚、最炙热的一爱一温一暖着孩子的心灵，也震撼着我们的灵魂。
王双铃老师接到一个班，这并不是一个优秀之班。但她没有推辞、怨言，而是默默地用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心，她认为所有的孩子都是天使。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮助下，终于振作起来了，使她有了进步，重新有了欢乐。
那位在父母赌一博的影响之下，走上邪路的孩子，在这位不辞辛劳的园丁帮助、启示下重新成长起来。
也许你会说这多么平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，弥足的珍贵。这是这些孩子人生的起航点。
蜡炬成灰泪始干，为了后一代的健康成长，王老师却把自己置之度外。人的生命仅有一次，为了事业，为了孩子们，终于过度劳累及病魔的无情，让她倒下了，她的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热爱的教育事业与学生们。
在一片摇曳的烛光里，映出了老师的笑脸、学生的泪眼，这片烛光给人们的感觉一温一暖而痛楚。她用心地改变了每一个学生，给他们一温一暖，让他们感受着在天使的翅膀下的那种一温一馨，带着他们走上充满希望的人生之路，她是一个称职的灵魂工程师，她用她的心她的身，她的血肉都融入了这个她喜一爱一的工作中去了，而她的孩子们，一直都深一爱一着这个“妈妈”。从中我深深地感受到了王老师的伟大，被深深的感动。
教人求真，学做真人。她，做到了。同样身为人师，我将顺着这条轨迹继续前行，教人求真，学做真人。
烛光里的微笑读后感分享【篇3】
学校组织我们观看了《烛光里的微笑》这部影片。这部电影十分感人，讲述的是个姓王的女老师和她的学生之间发生的感人事迹。
王老师患有心脏病，但她却毫不犹豫地担起了个谁也担不起也不敢担的重担——当个全校学习最差班的班主任。
这个班的纪律十分差劲。上早自习，别的班的同学都在认认真真地朗读课文，而这个班的帮学生却在大吵大闹；上课时别的班都在认认真真地听讲，而这个班的帮学生却像进了自由市场，想干什么就干什么。而王老师非但不责骂学生，反而给他们讲道理，用自己那宽广的胸怀，像温柔的春雨样，滋润着每个学生的心田，浇灌着他们那幼小的心灵。
班里有个名为小鹏的学生，他的父母因非法赌博、倒卖黄碟被公安局抓捕。小鹏沾染上了父母的恶习，成了个游手好闲的孩子。王老师了解他家里的情况，就把小鹏领回自己的家，像慈母样照料小鹏，使小鹏第次感到了家庭的温馨。
终于，王老师的辛苦没有白费，幼小的种子发芽了，学生们都成为了好孩子。而王老师却在次爬山的时候心脏病突发，永远地离开了她热爱的工作和她热爱的学生们。
看了这部影片，我已是热泪盈眶。我们身边的许多老师不就和影片中的王老师样吗？影片中的王老师，其实就是中国千千万万个老师的真实写照。老师就像支支火红的蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人；老师就像把把金色的钥匙，为我们开启智慧的大门，引领我们进入知识的殿堂；老师就像座座平凡的大桥，让学生通过他们，走向文明的彼岸；老师就像块块红色的砖，垒起了幢幢高楼大厦……
老师对我们抱有多么大的期望啊！他们期望我们成为杰出的精英，成为祖国的栋梁之才。他们无私地奉献着，把自己的青春和精力都贡献到了学校，贡献到了他们热爱的工作岗位上。在这里，我想对所有的老师说：“谢谢您，亲爱的老师，您辛苦了！”
烛光里的微笑读后感分享【篇4】
十一月二十四日，初中一年级全体同学在教师的带领下迎着清鲜的晨风，到北流电影院观看一部富有教育意义的影片——《烛光里的微笑》。
影片上，出现了一片烛光，跳动着闪闪的火花，多么惹人喜一爱一。也许这就是主人公所期望的烛光。微笑，甜美的，包含一着愉快和赞许，烛光里，我们多么期望能看到园丁那甜甜的微笑，可又能有几次？名人李商隐说：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”更能表达了这部影片。
王双铃教师接到一个班，这并不是一个优秀之班，则反之。但她没有推辞、怨言，而是默默地给每一位同学送去一温一暖，用她那炙热的一爱一温一暖了每一位同学的心。最终默默的献身事业。
那位经常上学迟到而沉默无言的女学生，在她的热情关怀、帮忙下，最终振作起来了，使她有了提高，重新有了欢乐。另一位同学，因在父母赌一博的影响之下，亦开始走上了邪路。但还是在这位不辞辛劳的园丁帮忙、启示下正直的成长起来。
教师给予学生的帮忙、关怀看起来是多么的平凡，但对于学生而言却是极大的鼓励，对于王教师来说，已是尽职尽责的了。由于为教育事业默默的一操一劳，使她无形中构成了一种晚期病症。人的生命仅有一次，这是多么可怕的后果！但为了事业，为了后一代的健康成长，她却把自我置之度外。每当工作后回到家，她总是累得倒在一床一上。丈夫关心她，劝她多关心自我，但应对四十多双嗷嗷待哺的眼睛，她能心安理得去关心自我吗？
时间在飞逝，病魔日益折磨着这位园丁，最终由于过度劳累及病魔的无情，她倒下了，永久的倒下了。王双铃教师的一生，就是这样默默的、默默的奉献给了她热一爱一的教育事业与学生们。
影片最终在银幕上现出了一片摇曳的烛光，这片烛光给人们的感觉一温一暖而楚痛，王双铃教师的学生们哭了，银幕前的观众也被感动得热泪盈眶。
烛光里的微笑读后感分享【篇5】
这天看了《烛光里的微笑》这部电影，当我作为一名教师再重温这部影片时，才更深地认识了王双玲教师，真实地感受到王双玲教师身上无私的奉献精神。这对于我来说，有很大的触动。
影片讲述的是上海一位普通教师王双玲教师的感人故事，她和蔼可亲，人人都尊敬她。她虽体弱多病，却一次次挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自我的爱心，去浇灌每一个同学的心。它就像电影中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自我照亮了别人。小明的父母因赌博，倒卖黄色录像带被公安局逮捕了。已染上恶习的小明无人照管，成了游荡子。这时，王双玲教师向小明伸出了温暖的手，把他带进了自我的家门，像对待自我的孩子一样，生活上照料，思想上的开导，用她那春风春雨般的爱心滋润抚慰着孩子。小苗返青了，开始茁壮成长，小明也成了一名上进的好学生。
比较王教师，我陷入了沉思：当我们应对学生在成长过程中出现的问题时，我们是否有她那样的耐心当学生面临困难时，我们会不会像她那样无私奉献比较王教师，我们是否真正热爱自我的岗位我们能不能做到忠于职守而尽职尽责我们能不能像她那样把爱心撒向人间，像清泉一样去滋润孩子的心田
看过影片，我们感受到王双铃教师那对学生满腔的爱与高度的职责感。我认为正是这两点令她全心地为学生付出而无怨无悔。虽然她没有自我的亲生子女，但却有几十个孩子发自肺腑深情地叫她“妈妈”；尽管她仅是一位收入不高、地位也不太高的小学教师，但她却以其高度负责、满腔热忱的工作态度让人肃然起敬，征服了所有的人；也许很多人不理解她，但她无疑是幸福的、满足的。
看了电影后，王教师的影子时时在我脑海里浮现。在我周围也有许许多多像王双玲这样的好教师，他们为了让我们健康成长，耗费了许多心血。教师多崇高啊！正如教育家陶行知说：“捧着一颗心来，不带半根草去。”我要以她为榜样不断地激励自我，尽职尽责地当一名好教师。
烛光里的微笑读后感分享【篇6】
都说《烛光里的微笑》这部电影挺感人的，还未与它见面的我打开了电脑，静静地观赏起来，当看完这部电影，我的泪水情不自禁的流了下来，此时此刻，我的心境无比激动……
影片中的主人公是一位普通而平凡的小学女教师，她体弱多病，却挑起全校最差的“乱班”这一重担，用自我的爱心去浇灌每一位同学的心。
她不就像影片中多次出现的红蜡烛那样，燃尽自我而照亮别人，影片中的小朋因家中无人照管，成了游荡子。这时，王双玲教师却向小朋伸出了关爱之手，把他领进自我的家门，像对待自我的孩子一样，无论是生活上还是思想上，王教师用她那春风细雨般的爱心无微不至地滋润抚慰着孩子。小朋最终认识到自我的的错，并由后进转变为先进，王教师看到这些，会心的笑了……
影片看完了，可是王教师的形象时时浮此刻我的脑海中。是啊，多么好的教师呀，在我的身边也有许许多多像王双玲这样的好教师，他们教我们知识，让我们学会做人，为了我们的健康成长耗费多少心血。
教师，您是多么的崇高啊!
“燃尽了自我却照亮了别人”。这不正是一种无私的奉献精神吗
“一日为师，终日为父”看完了此影片，我下决心必须要改掉那颗贪玩的心，好好学习，用最好的成绩来报答您所给予的爱。
雷锋的微笑观后感
欢迎来到本文今天我们将关注“雷锋的微笑观后感”相关的一些信息，你有过写观后感的经历吗？观后感要突出重点，要抓住影视中最直击你心灵的一部分去撰写，还请你收藏本页以便后续阅读！
雷锋的微笑观后感 篇1
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。
雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”；有时是一位多才多艺的演奏家；但他更是一位乐于助人，勤俭节约，勤勤俭俭的人民英雄。
当我看到最后一个情节：雷锋叔叔躺在洁白的床上，身旁有美丽的白花，身上盖上了鲜艳的五星红旗。我的眼圈红了，心里默默地想，雷锋叔叔虽然已经永远地睡着了，但在天堂，他生前一直都没有实现的愿望，一定会实现的!
当雷锋叔叔资助一位老奶奶，找到失散十年的儿子；当他为灾区捐献一百元钱的时候；当他把破旧的袜子补了又补，接着穿的时候，随处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人，勤勤俭俭的'优良品质。
最让我佩服的照旧他勤勤俭俭的精神。再看看我吧!当我把纸团团成一团扔掉的时候，却没有想到这张纸的反面可以当演算纸；当我把破旧的袜子随手扔到垃圾箱的时候，从来没有想到要把它缝补一下；当我把洗脸的水白白倒掉的时候，也没有想到用它来冲洗茅厕.....
“学习雷锋，好模范。”虽然雷锋叔叔牺牲时只有二十二岁，但他的精神，却像黑黑暗一盏明灯，指引我们一代又一代的人们前进，前进......
雷锋的微笑观后感 篇2
“学习雷锋，好榜样”矿区的喇叭响起了嘹亮的赞歌，三月是学习雷锋月，我矿团支部组织了观看《雷锋的微笑》电影 ，倡导学习雷锋活动，
电影雷锋的微笑观后感。学习雷锋是个老生常谈的话题，从小到大，我们一直进行这样的学习，日复一日，有人提出质疑，学习雷锋还有必要吗?我认为有必要，现如今青年一辈，在外来文化拜金主义的侵蚀下，多少年轻人倒在了糖衣炮弹下，成为了傀儡。
看完电影，我总结了雷锋三个方面值得我们青年一代学习和坚持：
首先，雷锋在政治立场方面，时刻牢记党的宗旨——全心全意为人民服务，对党忠诚。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行!”在学习上有明确的目的，“坚决听党的话，一辈子跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性。
其次，雷锋在思想方面，坚持学习，不断完善自己。雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。雷锋还说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的思想觉悟，毛主席都说雷锋有范仲淹的思想境界了，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
最后，雷锋在生活作风方面，时刻保持艰苦奋斗、勤俭节约。在电影中，雷锋遇到一个地方发生了是洪水，把自己省吃俭用的一百元捐献给了灾区，但他自己却穿着一双补了又补的袜子;在运水泥工作后，清洗车时把撒在车上空隙里的水泥收起来，日积月累为部队节约了两千多吨水泥，为国家积累了资源。
还没来得及干些什么，20XX年已过去，还没来得及深刻的记些什么，转眼已到三月春了。过去的一年，我没有点亮一个觉得大概会给自己带来无限可能的梦想，总是像咸鱼一般逆来顺受。于是，我完美的当了一年的咸鱼，这对我来说，其实是很可怕的，我需要自觉，因为我还太差、我需要进步，因为我还太弱、我需要自勉，因为我还有许多的缺点。
雷锋是我学习的榜样。我要时刻向党看齐，提高政治觉悟，努力成为入党积极分子，不断学习毛泽东思想、邓小平理论、习近平重要讲话精神，完善自我。
雷锋是我学习的榜样。我要像他那样对待同志要像春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。深化市公司的“一盘棋、一家人、一件事”的同心文化，真正做到团结同事，爱岗敬业，树立我矿崇德向善、凝心聚力、务实创新、追求卓越的文化理念，争当排头兵。
雷锋是我学习的榜样。工作中我要学习雷锋的钉子精神，把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在工作时候我们应该做到不怕哭，不怕累。
雷锋的微笑观后感 篇3
很小的时候老师教过我们这样一首歌：“学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党。”为了鼓励员工学习雷锋精神，在生产间隙之余，领导为我们播放了一部电影：《雷锋的微笑》!
“雷锋精神”视以雷锋为典范的全心全意为人民服务的共产主义精神，忠于共产主义事业，把有限的生命投入到无限的为人民服务中去，忘我劳动，助人为乐。
电影中有很多值得我们学习的地方，除了服务他人外，让我觉得印象深刻的就是勤俭节约。在搬运水泥的工作完成之后，清洗车身时他都会把残留的水泥清扫起来，日积月累为部队节约了两千多吨水泥。如果我们能够向他这样节约使用，我们生产的成本将会大大降低。
在一次晚归部队后，雷锋的工作未能完成，而他的班长在雨中帮他完成了工作，这让他感到羞愧。他没有为自己的晚归做任何解释，因为错了就是错了，没有借口，即使是在帮助他人。得到的锦旗是一份荣誉，工作的失职是一次错误。
在工作中，我们总是有这样那样的借口为自己的失职推脱，但实际上，错了就是错了。不论你因为什么而是自己失职，哪怕你在帮助他人。当你为他人付出的时候，你的工作也在因为你而受到损失。
现实就是这样，我们没有必要为自己找借口，错了就记住，然后杜绝再出现这样的错误，两全其美的方法必然会有，只是你自己没有去寻找罢了。让我们将雷锋精神传达到我们的工作之中，做到助人为乐情长在，雷锋精神心永存。
雷锋的微笑观后感 篇4
一 个人的本质体现在于如何表现，为人处世。我们生活在一个无忧无虑的年代，过着无忧无虑的生活，却还是不懂得知足，经常抱怨没有漂亮的鞋子，但却不曾想有的人却没有双脚。思想单纯却又总以自我为中心。固执的我们缺少的是什么？22岁的雷锋在青春旺盛的年纪牺牲，带着光荣与许多的不幸。
总是帮助他人而不顾自己的利益，利用有限的时间抓紧学习，不管遇到什么事都以笑容面对，乐观而且做事严谨，永远不像困难低头，勇敢坚强。20多岁，做了无数件好事。而我们到现在为止又能怎样？我们太过自我，太过奢侈，从不知承担责任，从未想过家里年迈的父母，不懂得体谅，仔细想想我为父母做了什么，这是怎样的一种差距。只想自己如何高兴，如何吃好玩好，只懂得享受，完全不顾及家里，我们真的是应该好好想想，反省一下了。也许只有体验了那种苦才会改变。接下来，我们要面对的三年，没有父母的爱与照顾，我们会怎样的生活。也许这才是真正锻炼我们的时候。我相信，三年可以退去那层不懂事，无知的思想，可以改变自己。
生命是短暂的，平凡可以一生，精彩也是一生，我们可以平庸，但是不可以失去做人的原则。雷锋的精神是我们永远学习的榜样。以后的时间，我会从点滴做起，帮助身边的人，即便我不能像雷锋那样伟大，但我也要制定自己的目标，一步一步的像雷锋学习，不是空喊口号，而是以实际行动不断地努力，奋斗学习。为家人，为师长，为朋友，承担责任，改变自己，向目标迈进。
雷锋的微笑观后感 篇5
“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗？……”这是我看完电影《雷锋的微笑》后，脑海里印象最深的一句话。
上周五，我们全班同学在教室看了一场电影《雷锋的微笑》。周末，爸爸又陪我在家里完整地看了一遍。看完这部电影，我的心情久久不能平静。雷锋叔叔用自己的实际行动，体现了为人民服务的精神。他身上有太多的闪光点，值得我去学习。
雷锋叔叔吃苦能干。他在接到命令，参加抗洪救灾的时候，把铁锹挖断了，他就用自己的双手去挖。手指都挖破了，但他仍不肯停下来。他心想，为人民服务，破点手指算什么？最后他发高烧晕倒在了现场，刚刚醒来，又去了抗洪前线。
雷锋叔叔勤俭节约。他每次拉水泥回来，总要用扫帚把散落在车厢上的水泥扫净。他的战友说，拿水一冲就干净了。他说，收集起来以后还能用。就这样，他一共扫下来2000多斤的水泥。他脚上的袜子已经穿得破烂不堪了，他的战友都劝他扔了吧，但是他坚持用针线把烂袜子补了补，接着再穿。
雷锋叔叔乐于助人。有一次，他在给小学生做完校外辅导回部队的路上，帮助一位老大娘找到了失散20多年的儿子，因此没有赶上回部队的'末班车，就跑了30多里路，才回到驻地。他把省吃俭用节约下的100元钱，捐给了灾区人民，却不留姓名。后来连长和指导员在他的日记中发现是他捐的款。别人表扬他时，他还说：自己做得还不够好，还不够纯粹。
雷锋叔叔积极乐观。他遇到困难从不退缩，勇往直前，不管多忙多累，一天总是笑嘻嘻的。他就像一颗金子，一缕阳光，走到哪里，哪里就充满了欢声笑语。
雷锋叔叔很有毅力。他坚持每天写日记，记录自己的生活点滴和学习感想。他写的文章发表在了报纸上，令我很佩服。
我要学习雷锋叔叔身上的闪光点。在学校，我要像雷锋叔叔一样不怕吃苦，当好语文课代表，为同学们服好务；在家里，我要勤俭节约不浪费，袜子破了洞，我也要自己缝；假期里，我要坚持参加志愿者活动，用自己的零花钱，帮助贫困小学生；看完电影以后，妈妈送给我一个日记本，我也要像雷锋叔叔一样坚持写日记，记录自己成长的足迹……
我要向雷锋叔叔学习，做一个对社会有用的人。
雷锋的微笑观后感 篇6
电影雷锋的微笑观后感（一）
雷锋是我学习的榜样
刘兵兵
“学习雷锋，好榜样”矿区的喇叭响起了嘹亮的赞歌，三月是学习雷锋月，我矿团支部组织了观看《雷锋的微笑》电影 ，倡导学习雷锋活动。学习雷锋是个老生常谈的话题，从小到大，我们一直进行这样的学习，日复一日，有人提出质疑，学习雷锋还有必要吗？我认为有必要，现如今青年一辈，在外来文化拜金主义的侵蚀下，多少年轻人倒在了糖衣炮弹下，成为了傀儡。
看完电影，我总结了雷锋三个方面值得我们青年一代学习和坚持：
首先，雷锋在政治立场方面，时刻牢记党的宗旨——全心全意为人民服务，对党忠诚。他说：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学毛主席著作不行!”在学习上有明确的目的，“坚决听党的话，一辈子跟党走”，集中体现了一名共产党员的纯洁性。
其次，雷锋在思想方面，坚持学习，不断完善自己。雷锋有一句闪光的语言—“在伟大的革命事业中做个永不生锈的螺丝钉”。他把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。雷锋还说过“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这就是雷锋的思想觉悟，毛主席都说雷锋有范仲淹的思想境界了，“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”。
最后，雷锋在生活作风方面，时刻保持艰苦奋斗、勤俭节约。在电影中，雷锋遇到一个地方发生了是洪水，把自己省吃俭用的一百元捐献给了灾区，但他自己却穿着一双补了又补的袜子；在运水泥工作后，清洗车时把撒在车上空隙里的水泥收起来，日积月累为部队节约了两千多吨水泥，为国家积累了资源。
还没来得及干些什么，2016年已过去，还没来得及深刻的记些什么，转眼已到2017年三月春了。过去的一年，我没有点亮一个觉得大概会给自己带来无限可能的梦想，总是像咸鱼一般逆来顺受。于是，我完美的当了一年的咸鱼，这对我来说，其实是很可怕的，我需要自觉，因为我还太差、我需要进步，因为我还太弱、我需要自勉，因为我还有许多的缺点。
雷锋是我学习的榜样。我要时刻向党看齐，提高政治觉悟，努力成为入党积极分子，不断学习毛泽东思想、邓小平理论、习近平重要讲话精神，完善自我。
雷锋是我学习的榜样。我要像他那样对待同志要像春天般的温暖，对待工作要象夏天一样火热，对待个人主义要象秋风扫落叶一样，对待敌人要象严冬一样残酷无情。深化市公司的“一盘棋、一家人、一件事”的同心文化，真正做到团结同事，爱岗敬业，树立我矿崇德向善、凝心聚力、务实创新、追求卓越的文化理念，争当排头兵。
雷锋是我学习的榜样。工作中我要学习雷锋的钉子精神，把自己当作一颗螺丝钉，拧在哪里，就在哪里发光。不论干什么工作都踏踏实实，从不偷懒耍滑。我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就要像他那样，干一行爱一行钻一行，用甘当革命螺丝钉的实干精神来对待自己的工作，在工作时候我们应该做到不怕哭，不怕累。
电影雷锋的微笑观后感（二）
让雷锋的微笑处处绽放
2016年3月7日，在党员公社的组织下，我观看了一部平时很少会去观看的影片，然而这部影片却给我带来了巨大的震撼，同时也使我的党性有所提高，立志做一名像雷锋一样的共产党员的想法在我内心里生根发芽。
《雷锋的微笑》在三月绽放，《雷锋的微笑》感动着每一个人，《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。“学习雷锋，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时，我就情不自禁地想起——雷锋。
雷锋有着和我们截然不同的童年生活，遭遇了种种的不幸。雷锋幼年时爸爸和哥哥相继被剥削者残忍的剥削压迫迫害致死，弟弟连饿带病死在妈妈怀里，七岁时妈含恨上吊而死。全家上下就只剩下雷锋一人艰难度日，但他始终坚定自己的信念，对生活充满了积极向上的乐观精神，面对再大的困难也永不言退，发誓要做一个对社会有用的人，报效祖国。
他不计得失的帮别人搬砖，把这项工作当成了一场比赛，让原本枯燥无味的工作变的五彩缤纷，所有人都加入进来，整个工地上上演着一首“劳动进行曲”。()不到几个小时，就全部完工了，正当人们想问清这位小伙子的名字时，他却早已离开……
他不畏狂风暴雨，护送大嫂和幼龄孩童，当安全抵达到家时，他连一口水都没喝就走了，雨虽大，却浇不灭心中那一团团热情之火。这，就是雷锋!
但是这位年轻的同志也有累的时候。在一次执行任的中，因公殉职，当时才22岁。雷锋同志终于可以安稳的睡了。
可在我心里雷锋并没有死，他已经永远地活在了人们的心中。雷锋助人为乐，勇于奉献的精神还活着，艰苦朴素，勤俭节约的作风还活着，积极乐观，尊老爱幼的精神还活着，严于律己，热爱集体的精神还活着!正如雷锋所说的一句话：人的生命是有限的.，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。
电影看完了，可能有些人会潸然泪下，但看到更多的不应该是感动，是永存的雷锋精神。我们要把雷锋精神永远的刻在人们的灵魂深处!让雷锋的微笑处处绽放吧!
—应用技术学院 计算机BS151 李佳朔
电影雷锋的微笑观后感（三）
今天我参加了一节特殊的党员培训，这次老师也坐在课桌间与我们共同学习学习。课堂上我们观看了《雷锋的微笑》这部影片。电影里讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学习的榜样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。整部电影没有太多花哨的修饰，真实的还原了雷锋简单朴素却又不平凡的一生，带给我很多的感思和无限的感动，所以当闪烁的银幕彻底暗下来时，我的思绪却仍停留在那个人的笑容上。
雷锋,一个全心全意为人民服务的人.当年的雷锋同志为人民服务的情景，每一天都在不断上演着.每个人的心里都有那一份为人民服务的思想,只是有些人去挖掘它,有些人没有挖掘它而已。
其实我一直在想对雷锋来说，忠于革命忠于党可就是他存在的意义？为人民服务可就是他生命的价值？答案是肯定的。他的身上有着信念的能量，有着博爱的胸怀，有着忘我的精神，有着进取的锐气，有着我们中华民族几千年来的优秀精神品质啊！
看着影片中的身影，我不禁自惭形秽。作为一名大学生的我，作为一个有着黑眼睛、黄皮肤的我，作为一个身上流着中华民族滚滚热血的我，是否能做到呢？我是否竭尽所能帮助了我身边所需要帮助的人呢？我又是否将“帮助他人”成为一种习惯？或许，是有的；或许，也是没有的。
如果你是一滴水,你是否滋润了一寸土地?如果你是一线阳光,你是否照亮了一份黑暗?如果你是一粒粮食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉,你是否永远坚守在你生活的岗位上?
每一次想起雷锋,就想起这一段话.有多少人在回首往事的时候, 为自己碌碌无为而悔恨,为曾经虚度年华而悲哀.有多少人能像雷锋一样,永远的那么富有爱心,永远的那么真诚善良,永远像一颗小小的螺丝钉? 虽说帮助别人的人,他们不求回报.可受到帮助的人,心中不能不想回报啊!为雷锋哭泣,哭的是那些把“滴水恩,涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂!忘记了雷锋,忘记了帮助你的人,忘记了感恩,如同一颗心被冰封雪藏,这样的人生,还有什么意义?
我心目中的理想社会,并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神,而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助,我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题,这不是能用价值衡量的。.学雷锋,文明礼仪从我做起!让雷锋精神伴着一代又一代人成长!
——应用技术学院 会计bs151 秦美
电影雷锋的微笑观后感（四）
像雷锋那样快乐做事
在党员公社的组织下，我看了《雷锋的微笑》这部电影，当我观看这部电影时，更像是在接受教育，一部95分钟的电影，让我学会了如何做人，做一名什么样的人。
雷锋叔叔那种助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。只要别人有困难，雷锋都会毫不犹豫地去帮助他。那一幕幕的镜头，牺牲假日休息时间到工地来搬运砖块；送老大娘回家；捐钱给灾区；帮小学生一起植树等等。我从这一幕幕片段里感受到雷锋内心的那种快乐，他的快乐并不是自己得到了物质金钱而产生的心理反应，而是发自内心深处的精神层次的快乐。我深知这种快乐才是真正的快乐。在党员公社服务的这一段时间里，我也曾享受过这种快乐，去敬老院服务、清洁校园卫生、去社区慰问演出，每一次义务服务都能够让我体会到那种快乐。
雷锋说他是一颗小小的“螺丝钉”，因为螺丝钉有着挤劲和钻劲，所以我们在学习上，也要善于“挤”和“钻”，学习这种“钉子”精神。雷锋一直以来都是在做好本职工作之后，再去奉献社会的。所以作为当代大学生的我要更加的刻苦学习，不仅要自己学，还要带动身边的同学们去学习，充分发挥党员的模范带头作用。
雷锋说过：“人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我们要把有限的生命投入到为人民服务当中去。”我们从现在起就要努力学习，学好本领，工作以后也要像雷锋一样对待工作认真负责，对待生活充满阳光，对待需要帮助的人热情奉献，热爱祖国，全心全意为人民服务，做一个对国家，对社会有贡献的人。
应用技术学院 会计BS131 张丹
雷锋的微笑观后感 篇7
有人说：雷锋出差一千里，好事做了一火车。在这天，雷锋叔叔虽然去世了，但在我们的身边，又出现了许许多多的小雷锋。他们做的事或许或许没有有那么的伟大，那么崇高，但却使我们受益匪浅。在一个晴朗的早晨，我伴着柔和的微风与明媚的阳光来到了校园，看到了生机勃勃的校园，情绪豁然开朗，多么秀丽的校园!然而，与这份完美的东西不太和谐出现了——一个废旧的塑料瓶，孤零零的躺在地上。我走上前，将那与眼前的一切不太和谐的塑料瓶踢走了。迈着步伐走向教学楼。上课间操时，我看到了那个塑料瓶还孤零零的躺在操场上，上操的六年级同学对它视若无睹，任由它躺在那里，继续破坏着我们的校园的卫生。忽然，一个小小的身影映入了我的眼帘。他弯腰拾起了那个孤零零的塑料瓶，把它送回了垃圾箱，那个属于塑料瓶的家园。不知为何，我感到了一种莫名的羞愧。拾起那个塑料瓶的孩子比我们小两三岁呀，而我们六年级的大哥哥大姐姐非但没有带个好头，反而还让一个二三年级的孩子给我们做榜样。是我们不如他们吗?显然不是的。那究竟是为什么呢或许，他们是真正的注意到了校园卫生的重要性，真正的懂得了要保护我们的校园，真正意识到了“校园是我家，礼貌靠大家”。同学们必须都期望自己的家里是干净整洁的，试
问，有谁愿意自己的家里总是垃圾乱舞、污垢满地呢?校园的事情就像我们自己家里的事情一样，与我们大家密切相关，校园的卫生状况不好，不能
为我们创造良好的学习环境，受影响的不是别人，正是我们自己!而破坏校园卫生的，不是别人，同样是我们自己!但是，关于“校园卫生靠大家”、“保护环境，人人有责”这样类似的倡议我们已经发过了太多太多次，这样的稿件我们也讲了太多太多遍，保护校园卫生似乎都已经转成一个老生常谈的话题了，相关的话相信大家也已经烂熟于心，但是为什么我们的校园里依旧有不和谐的因素在，为什么我们每次值日依旧有那么多生活垃圾需要打扫呢?同学们把这些所谓的倡议当成了什么?一纸空文吗?还是只是当故事在听呢?答案相信只有大家自己心里清楚吧。
尽管这只是一件微不足道的小事，但却深深的影响了我。雷锋精神不仅仅反映在助人为乐，更体此刻这微不足道的小事上。同学们，行动起来吧，一齐成为校园的“小雷锋”。让雷锋精神永存!
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这句豪言壮语的名言，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。
雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”;有时是一位多才多艺的演奏家;但他更是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。
当我看到最后一个情节：雷锋叔叔躺在洁白的床上，身旁有美丽的白花，身上盖上了鲜艳的五星红旗。我的眼圈红了，心里默默地想，雷锋叔叔虽然已经永远地睡着了，但在天堂，他生前一直都没有实现的愿望，一定会实现的!
当雷锋叔叔帮助一位老奶奶，找到失散十年的儿子;当他为灾区捐献一百元钱的时候;当他把破旧的袜子补了又补，接着穿的时候，处处都体现出了雷锋叔叔的乐于助人，艰苦朴素的优良品质。
最让我佩服的还是他艰苦朴素的精神。再看看我吧!当我把纸团团成一团扔掉的时候，却没有想到这张纸的背面可以当演算纸;当我把破旧的袜子随手扔到垃圾箱的时候，从来没有想到要把它缝补一下;当我把洗脸的水白白倒掉的时候，也没有想到用它来冲洗厕所.....
“学习雷锋，好榜样。”虽然雷锋叔叔牺牲时只有二十二岁，但他的精神，却像黑暗中一盏明灯，指引我们一代又一代的人们前进，前进......
听到雷锋二字，我们的心中就默默的唱着一首歌：学习雷锋好榜样，忠于革命忠于党，爱憎分明不忘本，立场坚定斗志强……
雷锋是我们心中的一首歌，雷锋是我们人生道路上的指明灯，雷锋是我们学习的好榜样。雷锋，您就像白云，像蓝天，您是我们心中永久的神。
俗话说：“雷锋出差一千里，好事做了一火车。”其实，在我们身边有很多活雷锋，比如：清洁工、医生、建筑工人……他们用雷锋精神造福着我们的社会。
那日，我去聊城公园玩，恰巧飘过一棵大树，看到了一个人弯着腰默默无闻地扫着一片又一片的落叶。突然，一片落叶飘落到了我的肩上，顺着我的肩飘落到地上。我弯下腰慢慢地把它捡起，刚要跑到对面的垃圾桶，把落叶扔到垃圾桶里，他却说：“小姑娘，给我吧!”
把落叶扫干净后，他慢慢地骑着车子走了，我目送着他，心里充满了感激。
他就是城市的美容师，一位普普通通的环卫工人，从没有人对它们嘘寒问暖，但他们从未抱怨过这个世界对他们的不公平。而是用他们的双手，他们的奉献精神来奉献社会。难道这不是雷锋精神的崇高体现吗?
雷锋走了吗?不!没有!他讲永久活在我们心中。愿雷锋精神伴随我们每个人快乐成长。
雷锋的微笑观后感 篇8
他是一名战士，一名忠于党忠于革命的战士，他是一个“傻子”，一个乐于助人的“傻子”，他是雷锋——一个家喻户晓的名字，一个时代的楷模，虽然时代已经改变，但是，雷锋的精神不断相传， 他不是一名普通的战士，他是一个精神的象征，一个道德的榜样，他，永远活在我们的心中。
今天我观看了这部影片，当影片落幕的时候，雷锋安静的躺在那里，身上盖着一面国旗，不能想象，这个人就是上一幕那个笑着的`人，而此时他却永远的离开了这个世界，他还没有见到毛同志，他还没有当上劳模，他还没有给王丽写信，他还没有......他就这样走了，他才22岁，正是大好年华的时候，他怎么可以就走了，我想他是不甘心的。雷锋，这个英年早逝的战士却永远的离开了，离开的那么干脆。突然我才想起来我与雷锋相隔了70多年的光阴。
在抚顺抗洪救灾之时，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖。即使折断了指甲，磨破了皮，他也不肯停下来;即使因为高烧而晕倒在堤坝上，他也要坚持着站起来，尽上一点绵薄之力。然而就是这么一点绵薄之力却起到了重大的作用，因此他立了功，我是佩服他的，我佩服他的毅力，佩服他的坚持。
在人民公社遭到百年不遇的洪水时，他把自己平时积攒的一百元捐献了出去，但事后却不承认是自己做的，多么善良的人啊。在去给学校讲说完回部队的时候，因为帮助一位老人找到她失散20年的儿子而错过了末班车而没能及时回到部队，最后只能冒着大雨跑三十多里路回到部队，多么有爱心的人啊。
他是一个“傻子”，傻到忘了吃饭，忘了休息，也忘了自己，只是全心全意的付出。他每天坚持写日记，他说写日记是一种享受。他在日记里写到“如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地?如果你是一缕阳光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远守在你生活的岗位上?如果你要告诉我们什么思想，你是否在日夜宣扬那最美丽的理想?你既然活着，你又是否为了未来的人类生活付出你的劳动，使世界一天天变得更美丽?我想问你，为未来带来了什么?在生活的仓库里，我们不应该只是个无穷尽的支付者。”是啊，我们做人要有自己的价值，要有目标，要有信仰。
雷锋，你有着跟别人不同的品质，你有着无私奉献的精神，你有着乐于助人的态度，你是我们的榜样，你是人民的好榜样!你是国家的好榜样!你是道德的好榜样!
雷锋的微笑观后感 篇9
今天我观看了《雷锋的微笑》这部电影，看后让我感动不已。
影片中的雷锋叔叔是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。“雷锋出差行千里，好事做了一火车”，他在回部队对的.途中，为了帮助一位素不相识的老奶奶找到失散十三年儿子，而错过了回部队的最后一班列车，只能冒着倾盆大雨，自己走了三十多里路才连夜赶回营地。他把平时省吃俭用攒下来的钱捐献给灾区，自己却把破旧的袜子补了又补，然后接着穿……这些体现了他乐于助人，勤俭节约高贵品质。虽然雷锋叔叔最后因公殉职，离我们远去，但他的精神却感染了很多人，也为我们的做人树立了一个光辉的榜样，值得我们去学习。
在生活中，我们常常能见到像雷锋叔叔一样的好心人，也常常能够听到这样赞扬的话：“你真是活雷锋啊！”记得在我很小的时候，有一次，妈妈带我坐公交车，车上人山人海，车行驶的很慢，还有很多人都站着，一位叔叔看见我们，连忙起身让座。接着我接二连三的看见有人给老人、小孩、孕妇让座，当时我虽然还小，但是我深受感动，我一定要向他们学习。
我学前班的一位同学——余子翔，他做的事我至今难忘，他虽然年幼，却非常乐于助人，经常帮助我们班的小朋友。有一次，我们下课去上厕所，途中由于我跑得太快，结果摔了一跤，腿摔破了一点皮，他赶忙扶起我，拍打我身上的灰，然后扶我去老师办公室，这些场景至今我回忆起来还觉得心里暖洋洋的。
“学习雷锋，好榜样……”每当唱起这首歌，我眼前不禁浮现出影片中雷锋叔叔那熟悉的微笑，那经常挂在脸上的热情的微笑，他的笑就像这春阳下面盛开的鲜花，让这个世界更加美丽，更加生气勃勃！
雷锋的微笑观后感 篇10
《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的英雄，《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的战士，《雷锋的微笑》绽放在美丽的三月。雷锋叔叔那种先人后己、助人为乐的好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋身世贫苦，他的怙恃、兄弟姐妹都悲凉死去，他成了一个孤儿。他觉得没有共产党、没有毛主席，就没有他的生长，所以他怀着一颗感恩的心，时时随处资助他人，为别人分忧解难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是其时的真实写照。
雷锋叔叔最后因公殉职了，但他的精神是永远在我们的心中。看了节目，我记着了抚顺这个地名，在那里，随处都体现雷锋精神的足迹。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”，雷锋精神无处不在。“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“黎民雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学习做人的好模范。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深明白了，我们应该从现在开始，多做好事，时刻想着多资助别人，学习雷锋叔叔毫倒霉己，专门利人的伟大精神，做中华民族的优秀接班人。
看完《雷锋的微笑》想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，经常为了玩电脑疏弃学业，被爷爷奶奶批评；在学校去卫生区扫地时，我还经常偷懒，装模作样地乱来老师和同学，把方便留给自己，把麻烦扔给别人。真是太不应该了!
今天《雷锋的微笑》教育了我，雷锋精神感动了我。不以善小而不为，我们要继续和发扬毫倒霉己，专门利人的高尚品质，走雷锋的门路，做雷锋式的好孩子。
雷锋的微笑观后感 篇11
今天我参加了一节特殊的党员培训，这次老师也坐在课桌间与我们共同学习学习。课堂上我们观看了《雷锋的微笑》这部影片。电影里讲述了雷锋叔叔从一名普通战士成长为全国人民共同学习的榜样的历程，展示了他“热爱生活、自强不息、艰苦奋斗、助人为乐”的精神。整部电影没有太多花哨的修饰，真实的还原了雷锋简单朴素却又不平凡的一生，带给我很多的感思和无限的感动，所以当闪烁的银幕彻底暗下来时，我的思绪却仍停留在那个人的笑容上。
雷锋，一个全心全意为人民服务的人。当年的雷锋同志为人民服务的情景，每一天都在不断上演着。每个人的心里都有那一份为人民服务的思想，只是有些人去挖掘它，有些人没有挖掘它而已。
其实我一直在想对雷锋来说，忠于革命忠于党可就是他存在的意义？为人民服务可就是他生命的价值？答案是肯定的。他的身上有着信念的能量，有着博爱的胸怀，有着忘我的精神，有着进取的锐气，有着我们中华民族几千年来的优秀精神品质啊！
看着影片中的身影，我不禁自惭形秽。作为一名大学生的我，作为一个有着黑眼睛、黄皮肤的我，作为一个身上流着中华民族滚滚热血的我，是否能做到呢？我是否竭尽所能帮助了我身边所需要帮助的人呢？我又是否将“帮助他人”成为一种习惯？或许，是有的；或许，也是没有的。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚守在你生活的岗位上？
每一次想起雷锋，就想起这一段话。有多少人在回首往事的时候，为自己碌碌无为而悔恨，为曾经虚度年华而悲哀。有多少人能像雷锋一样，永远的那么富有爱心，永远的那么真诚善良，永远像一颗小小的螺丝钉？虽说帮助别人的人，他们不求回报。可受到帮助的人，心中不能不想回报啊！为雷锋哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉报”的道理都忘记的冷漠灵魂！忘记了雷锋，忘记了帮助你的人，忘记了感恩，如同一颗心被冰封雪藏，这样的人生，还有什么意义？
我心目中的理想社会，并不是每一个人都具有雷锋同志那样无私奉献的精神，而是每一个人做到为别人提供举手之劳的帮助，我们微不足道的帮助可以帮助别人解决大问题，这不是能用价值衡量的。学雷锋，文明礼仪从我做起！让雷锋精神伴着一代又一代人成长！
雷锋的微笑观后感 篇12
昨天，老师给我们全体学生看了一部电影，这部电影名叫《雷锋》。我们说到雷锋，就会情不自禁的说出两句关于雷锋的名言：雷锋出差一千里，好事做了一火车。人的生命是有限的，而为人民服务是无限的，我要把有限的生命投入到无限的为人民服务之中去。雷锋做的事都是平凡的，就因为这样平凡，才构成了他的伟大。
雷锋他是湖南省长沙市望城县的人，他的原名叫雷正兴，他出生于1940年12月18日，1962年去世，在这22年的岁月里，雷锋做了多少好事啊！这22年的岁月，对正常人来讲是多么短暂啊！
在电影中，雷锋做了许多好事，如：到工地搬砖头，做好事都不留名。帮助老大妈到老大妈女儿家等等。从电影中的几件事可以看出雷锋十分乐于助人。再想想我吧！我在学校十分的小气，比如：有一次，有一个同学没有带笔，他向我借。我说：“我自己都不够用，还要借给你。”今天我看了《雷锋》这部电影，感到十分羞愧。我们的`校园里也有许多“小雷锋”。上次我摔跤了，我的朋友小明便把我扶到了医务室，让校医给我擦药。
在电影中，雷锋十分节俭。在一场篮球赛过后，雷锋十分热，别人喝汽水，他却只喝水壶里的凉开水。再想想我，我在外面玩热了，就让爸爸给我买汽水喝，在我家总是有一大堆的零食，在学校，一放学我就去学校对面的小卖部去买东西吃。我真觉得十分羞愧。
雷锋的精神将会永远印在我的心中。
2023雷锋的微笑观后感
观看电影，想发表自己的看法最好的办法就是写一篇观后感，撰写观后感不仅可以丰富我们的精神世界，更可以锻炼我们的情商和共情能力，你是否会对写作品名观后感而感到发愁呢？推荐一篇网络文章从不同角度剖析了“雷锋的微笑观后感”这个话题，如果你觉得我的建议有用请将这篇文章收藏起来以备参考！
雷锋的微笑观后感 篇1
真得感谢雷锋同志，给我们送来了雷锋精神，让我们知道了什么是乐于助人，什么是艰苦朴素，勤俭节约，什么是“钉子精神”，他的一生虽然短暂，却是意义非凡，完全爆发了自己的小宇宙，实现了自己的价值，这也是我们人生的最终追求，实现了人生价值，才会向雷锋那样幸福快乐。他照亮了整个世界，全世了人性的伟大。与雷锋相比，任何人都是微不足道的。
今天我们七九班全体同学**了电影《雷锋的微笑》，电影采用回忆的倒叙方式，从雷锋参军开始，回忆了几幅感人至深的画面，让人印象深刻，让我们深受教育。
忍辱负重，严格遵守纪律的精神值得学习。雷锋外出做辅导员，回来路上送人回家，没有按时归队，收到连长严厉批评，雷锋没有分辨，而是虚心接受，深刻反思自己的不对，没有按时归队，饭都没有吃，立刻去和班长一块修理汽车。连长知道真相后，送去馒头和酒，雷锋却丝毫没觉得自己委屈，要是我们是雷锋，又会怎样呢？
最近，在课堂上，有些人上课说话，违反纪律，但他们总是不愿意接受惩罚。如果他们违纪，就会受到惩罚。你的理由是什么？没有完成作业任务，你有何理由不接受批评呢？这是一种没有勇气接受批评和遵守规则的无赖行为。太自私了。进入社会后必须面对法律。你能逃走吗？
艰苦朴素、勤俭节约的精神使我们感到惭愧。当我在学校的时候，我听说了这个故事。一双袜子缝了三年了。毛主席也向雷锋学习，更不用说我们了？现在我们呢？
是富裕了，有了浪费的条件，作业本随便撕撕扔掉，橡皮笔随意毁坏，浪费粮食严重，吃的没有扔得多，要是雷锋看到了，不知会作何感想？这些都是受之父母，一针一线当思来之不不易，用不了那么多何必要买那么多呢？还要费力去倒掉，还污染环境，一举多害，不是吗？
在困难面前勇往直前、百折不挠的精神，重新点燃了我们的生活勇气。在军事训练中，雷锋总是被别人打败，但他不放弃，用脑子想办法，最终完成了训练任务。在抗洪抢险中，连续战斗7天7夜，晕倒战场，坚持到底更是勇往直前。
我们都遇到了什么困难？我们不会读英语，不会记单词，不会写中文作文，不会做数学题，也不会记住政治、历史和地方知识。我们做了哪些努力？或者放弃，认为自己做不到。这太难克服了。只要我们勇敢无畏，有什么能阻挡我们？
可惜电影没有看完，真是太可惜了，改日一定在看一遍。我们每个人都可以成为雷锋，坚持不懈，勇敢，乐于助人，快乐。
雷锋的微笑观后感 篇2
大兴一中初一（4）班韩金翰
《雷锋的微笑》在三月绽放，《雷锋的微笑》感动着每一个人，《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。“学***，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时，我就情不自禁地想起——雷锋。
雷锋的童年生活与我们大不相同，遭遇过各种不幸。他的父母、兄弟姐妹都悲惨死去。全家上下就只剩下雷锋一人艰难度日，但他始终坚定自己的信念，对生活充满了积极向上的乐观精神，面对再大的困难也永不言退。
雷锋觉得没有共产党和毛主席，他就没有成长，所以他很感激帮助别人，分担别人的烦恼和困难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。
他不计得失的帮别人搬砖，把这项工作当成了一场比赛，让原本枯燥无味的工作变的五彩缤纷，所有人都加入进来，整个工地上上演着一首“劳动进行曲”。不到几个小时就完成了。当人们想问那个男孩的名字时，他已经走了
他害怕暴风雨，护送着年迈的母亲和年幼的孩子们。当他安全到家的时候，他连一口水都没喝就离开了，虽然雨很大，却无法扑灭我心中的火。这，就是雷锋！
但是这位年轻的同志也有累的时候。在一次完成任务的途中，因公殉职，当时才20多岁。雷锋同志终于可以安稳的睡了……
雷锋没有死。他永远活在人们心中。雷锋助人为乐的精神还活着，艰苦朴素、勤俭节约的作风还活着，积极向上、尊老爱幼的精神还活着，自律爱集体的精神还活着！正如雷锋所说的一句话：
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。
看完电影，有些人可能会哭，但多看不应该感动，那才是雷锋精神的永恒。我们一定要把雷锋的精神永远铭刻在人们的灵魂里！让《雷锋的微笑》处处绽放！
雷锋的微笑观后感 篇3
雷锋是一个家喻户晓的名字，我们今天到电影院看一个电影，那就是【雷锋的微笑】。
雷锋助人为乐，做好事不留名。他心中有个梦想：“到北京去见毛主席。”因为有一个伟大的理想，他便努力的奋斗。可是，当他的梦想即将实现时，却受了重伤，送到了医院，牺牲了，仅仅22岁。毛主席曾这样说过：“学习雷锋助人为乐的精神。”我们确实应该这么做，雷锋精神还存在我们就不能放弃发扬他的精神!想想生活中的我们，同学向我们借一块橡皮、一支铅笔，不借;朋友向我们借本书，我们犹豫半天，不借。如果人人都，雷锋精神不就像一个摆设吗?为什么老百姓都记得雷锋叔叔所做的好事?正是我们的身边、生活里有活雷锋，有雷锋精神，这样我们的生活才有意义，才会有人在困难中重新站起来。
我们要向雷锋学习，把做好事当成快乐，做一个小雷锋!让世界更美好，充满爱心。
雷锋的微笑观后感 篇4
“我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务之中去。”这朴实而又感人肺腑的话，出自一位“傻里傻气”的英雄——雷锋。
昨天，党团支部组织项目部全体团青共同**了经典电影《雷锋的微笑》，看了影片后，我的内心大受触动。
影片中，雷锋带病参加抗洪抢险，连续7天7夜奋战昏倒的感人场景依然栩栩如生。洪水过后，他又化名把他省吃俭用积攒下来的一百元钱捐给灾区。他关心少年儿童的健康成长，利用休息时间给学校当义务辅导员，在回部队的途中帮助一位老奶奶找到自己失散二十年的儿子，而没能赶上末班车，自己跑了三十里路回到部队……他凭着一颗朴实无华的心在短暂的22个春秋里做出了不平凡的事迹。
经常有人夸雷锋做得好，可他却说：“我做的还不够。”
雷锋有时是一位“傻乎乎”的人间“逗逗乐”；有时是一位多才多艺的演奏家；但他更是一位乐于助人，勤俭节约，艰苦朴素的人民英雄。虽然他离开我们很久了，时代变了，雷锋的精神还是传承了下来。雷锋不再是一个普通的战士了。他是道德和精神的象征。他不会因为时间的流逝而毁灭。
**了电影之后,我暗下决心，要永远学***那顽强、艰苦、勤俭节约的精神，以雷锋争当优秀、勇于示范、自强不息、锐意进取的精神为指导,将精神力量转化为实际行动,融入工作、生活中,时时要求自己,做一个优秀的新时代青年。
雷锋的微笑观后感 篇5
2019雷锋的微笑观后感怎么写
星期三，学校组织我们**了《雷锋的微笑》。这部电影主要讲述雷锋在军队中的生活和他最终的牺牲。影片中的每一件事都是由一张**回忆起的。
**雷锋却笑得那么亲切，那么天真，甚至有点傻。没错，雷锋在生活中的确是一个“傻子”：休息的时候，他帮战友们拿水壶;抗洪抢险的时候，他发着烧还要继续去战斗;立功后，战友打趣他，他却一点儿也不放在心上......
雷锋日记上就写到：“对待同志要像春天般的温暖，对待工作要像夏天一样的火热......”这一点，雷锋的确做到了。
看完了这部电影，我深有感触。我们现在的社会确实需要像雷锋这样为他人着想的人。如今，人们被金钱、荣誉和地位蒙蔽了双眼，做了很多伤害人们的事情。
买东西时缺斤少两、猪饲料中添加人用药品、销售假冒伪劣产品......我们这个社会是怎么了?这种现象又换来了什么呢?
换来的是人与人之间的不信任!
这时，我想起了那种雷锋，想起了成千上万像雷锋一样的人。事实上，我们的生活中有各种各样的正能量，比如诚实守信的武秀君、乐于助人的孙茂芳、充满爱心的郭明义
他们都是“活雷锋”，他们都继承着雷锋的优良传统，他们身上都绽放着雷锋精神的光芒!
我想，只有我们相互学习，相互信任，我们的社会才会越来越稳定，我们的生活才会越来越美好！
雷锋的微笑电影影评
我一直相信，在遥远的天空中，每一颗星星都是一缕逝落的灵魂。虽然它已经不在那里了，但它仍然闪耀着光芒。它有点亮，但不屈服。
屏幕上的最后一道亮光悄悄地消失了，但我的思绪已经飘到了那个大男孩脸上总是挂着干净笑容的时代。
洪涝爆发，大雨倾盆，雷锋所在的连队被指派到抚顺抗洪救灾，挖掘泥土的铲子断了，他就用手去挖，即使折断了指甲，磨破了手皮，即使已经累得近乎昏厥;即使大雨已经模糊了视线，他也固执地不肯停下来;即使已经超出了体能的极限，即使高烧不退晕倒在堤坝上，他也想要为抗洪救灾付出最后一点努力。
好一个固执的“傻狍子”!
他说：“人的生命是有限的，可是，为人民服务是无限的，我要把有限的生命，投入到无限的为人民服务中去。”他接受颁发的功勋时，脸上荡漾着淡淡的微笑，干净纯真，没有一丝的杂质。
辽阳百年水灾，年轻善良的雷锋同志毫不犹豫地把他辛辛苦苦攒下的一百元钱捐给了灾民。其实，他很节俭，一双旧袜子上都贴着各种补丁，缝了又缝，补了又补。真应了那句俗语：
“新三年，旧三年，缝缝补补又三年。”就是这样一个节俭又毫不吝啬的士兵，为灾民捐献出了自己所有的积蓄，这岂止是一份“绵薄之力”啊。
好一个善良的“傻狍子”!
“但愿每次回忆，对生活都不感负疚;但愿每次微笑，都不负早晨的阳光。”雷锋，其实你只是在遵循自己的内心吧，勿忘初衷，但求心安!
而就是这样的你，可以让一个年事已高，但却记得你的善良热忱的老奶奶深夜冒雨请街坊邻居签名，推荐你做人大代表。也许，这是人性的光辉，或者，这就是所谓的善有善。
影片的末尾，你安静地躺在那里，身上盖着一面鲜红的国旗，安详又从容，平静又圣洁。你已直在睡觉，但为什么我能清楚地看到你嘴角那温暖的弧线呢？你听到你要去见毛主席的令人兴奋的消息了吗？
或者，在你的梦中，你见过你一生的偶像吗？
雷锋，冲锋的锋，你果然是雷厉风行，冲锋陷阵在行善的“前线”啊!
从此以后，我不在傲慢任性，不在铺张浪费，我要让自己学会在嘴角画一道温暖的弧线，抱住自己的心，传递美好的爱情。
雷锋的微笑观后感
雷锋的微笑观后感 篇6
《雷锋的微笑》观后感一：看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有共产党、没有毛主席就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，“毫不利己、专门利人”就是他生活的写照。
雷锋乐于助人。他把省下的钱捐给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回部队的路上，为了帮助一位老太太找到20多年来失去的儿子，他没有赶上火车，于是他走了一整夜才回到部队。
经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：“我做的还不够;我做的还不行。”我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。
雷锋入伍仅仅两个月就获得了二等功，这是许多中国士兵的梦想！雷锋为自己赢得的荣誉真是来之不易！
雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩!
《雷锋的微笑》观后感二:《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的英雄，《雷锋的微笑》让我们看到了一个可爱的战士，《雷锋的微笑》绽放在美丽的三月。雷锋叔叔作为一个开拓者和跟随者的良好品质给我留下了深刻的印象。
雷锋出身贫寒。他的父母、兄弟姐妹都惨死了。他成了孤儿。他觉得没有共产党和毛主席，就没有他的成长。因此，他怀着一颗感恩的心，总是帮助别人，分担别人的烦恼和困难。“雷锋出差一千里，好事做了一火车”是当时的真实写照。
雷锋叔叔终于殉职了，但他的精神永远在我们心中。看完节目，我记起了抚顺这个地名，雷锋精神在这里处处体现。“雷锋学校”、“学校税务”“雷锋街”、“雷锋班”、“雷锋连”，雷锋精神无处不在。
“藏北高原的雪莲”彭燕、“高空救新娘”的郭中凡和抚顺“百姓雷锋”代表洪博、洪玉兄弟等，他们的先进事迹感动了我们，震撼了我们，他们都是我们学***的好榜样。一个雷锋倒下了，千万个雷锋站起来了。从他们身上，我深深地体会到，我们要从现在做起，多做好事，时时刻刻想着帮助别人，学习陈大叔不自私自利、专心致志的伟大精神，做一个中华民族的优秀**。
看完《雷锋的微笑》想想自己，我真是羞愧万分。自己整天想的是吃好，玩好。在家里，我经常因为玩电脑而忽视学习而受到爷爷奶奶的批评。我去学校扫地的时候，常常懒洋样地装着愚弄老师和同学，把方便留给自己，把麻烦留给别人。
真是太不应该了!
今天《雷锋的微笑》教育了我，雷锋精神感动了我。我们要特别继承和发扬无私、利民的崇高品质，走雷锋之路，做雷锋式的好孩子。
《雷锋的微笑》观后感三：《雷锋的微笑》在三月绽放，《雷锋的微笑》感动着每一个人，《雷锋的微笑》让我们更加忠于这位偶像英雄。“学***，好榜样，忠于革命忠于党……”每当我听到这首动听的歌曲时，我就情不自禁地想起雷锋。
雷锋的童年生活与我们大不相同，遭遇过各种不幸。雷锋幼年时妈妈被吊死，弟弟被活活饿死，哥哥被饿死而爸爸被残忍地绞死。全家上下就只剩下雷锋一人艰难度日，但他始终坚定自己的信念，对生活充满了积极向上的乐观精神，面对再大的困难也永不言退，发誓要做一个对社会有用的人，报效祖国。
他不计得失的帮别人搬砖，把这项工作当成了一场比赛，让原本枯燥无味的工作变的五彩缤纷，所有人都加入进来，整个工地上上演着一首“劳动进行曲”。不到几个小时就完成了。当人们想问那个男孩的名字时，他已经走了
他害怕暴风雨，护送着年迈的母亲和年幼的孩子们。当他安全到家的时候，他连一小口水都没喝就走了，虽然雨很大，却不能扑灭我心中的火。这，就是雷锋!
但是这位年轻的同志也有累的时候。在一次任务的途中，因公殉职，当时才20多岁。雷锋同志终于可以安稳的睡了……
雷锋没有死。他永远活在人们心中。雷锋助人为乐的精神还活着。他勤俭节约。他积极乐观。他尊老爱幼的精神还活着。他对自己要求严格，热爱集体。正如雷锋所说：
人的生命是有限的，但为人民服务是无限的。我将用有限的生命无限地为人民服务。
看完电影，有些人可能会哭，但多看不应该感动，那才是雷锋精神的永恒。我们要把雷锋精神永远的刻在人们的灵魂深处!让《雷锋的微笑》处处绽放吧!
雷锋的微笑观后感 篇7
雷锋的微笑在三月绽放；《雷锋的微笑》这部影片感动了不少观众；《雷锋的微笑》这部影片，让我们更加了解这位英雄的感人事迹。
毛主席曾说过：“学雷锋，不是学习他某一种精神，而是学习他的全部。”雷锋在他短暂而辉煌的22年生命历程里，留下了300多张珍贵的照片，而大多数照片上的雷锋脸上都带着浅浅的笑容。
只有内心有阳光的人，才能笑的如此纯真。
雷锋是一个热于助人的解放军战士。他所做的一切都是平凡的，这些平凡的脚印深深地刻在人们的心中！所以“雷锋出差一千里，好事做了一火车”的佳话就这样在人群中传开了。
在部队里，他勤于劳动：擦车、运输、修筑……帮大婶找回失踪二十多年的儿子；在发洪水时，铁锹被水冲走，雷锋叔叔不怕疼痛，用双手建筑堤坝，因疲惫不堪而晕倒。刚醒来又继续干活，立下了二等功。
在雷锋即将完成愿望，能在北京见上毛主席一面时，他却开车撞到电线杆，被电线杆压死，年仅二十二岁。
中国人民震惊了！一位英雄好汉，因公事壮烈牺牲。中国人民悲痛不己！这么年轻的生命，多么可惜啊！
电影结束，我哭了，哭得泪流满面！这时，我只有一种感觉：雷锋叔叔是个好榜样，我们应该向他学习！
但我们不是要向他学习，不顾他的生命去拯救国家的财产，而是要学习他为人民服务的精神和团结友爱的精神。只有当他长大了，他才能成为一个有用的人在这个国家。
（二）昨天上午，老师带我们去看电影，《雷锋的微笑》，>故事主要讲述了雷锋助人为乐，勤俭节约，时刻牢记要为人民服务的信念，他牺牲节假日休息时间到工地搬运砖块，送老大娘找儿子，捐款给灾区，帮学生一起植树，他做好事从不留名。
雷锋大叔助人为乐、勤俭节约的优良品质给我留下了深刻的印象。电影里有这样一件事，雷锋的同志把士兵的袜子都洗了。雷锋叔叔正在晾衣服，发现他的袜子不见了。他出去找他们。这是，战友问他：
你有那麼多存款，还舍不得买一双袜子，你瞧，你这双袜子穿脚上不怕难受。雷锋说：只要不耽误我工作就行。
战友又说：你不觉得难看吗？“咱们军人不是把袜子传给别人看的。
这句话深深地打动了我，也反映了雷锋叔叔的救人精神。雷锋叔叔终于为他的工作而死了，但他的精神永远在我们心中。
我们应该向雷锋叔叔学习他的节俭和帮助他人的精神。
（三）三（ 8 ）班刘子鸣
看了电影《雷锋的微笑》我感触颇多，雷锋出身贫苦，他的父母、兄弟姐妹都悲惨地死去，使他成了一个孤儿。他深知没有共产党、没有毛主席就没有他的成长，所以怀着一颗感恩的心，时时处处帮助他人，“毫不利己、专门利人”就是他生活的写照。
雷锋乐于助人。他把省下的钱捐给了灾区。他利用休息时间给一个小学校义务当老师。在回部队的路上，为了帮助一位老太太找到20多年来失去的儿子，他没有赶上火车，于是他走了一整夜才回到部队。
经常有人夸雷锋做得好，可是雷锋却说：“我做的还不够；我做的还不行。”我理解雷锋说的话，因为超越自己才能一次次的实现自身的更大价值。
雷锋入伍仅仅两个月就获得了二等功，这是许多中国士兵的梦想！雷锋为自己争得的荣誉是多么的来之不易啊！
雷锋因公牺牲，但他的精神永远在我们心中，值得我们每个人学习。“与人为善、助人为乐”的高贵品格需要我们永远传承下去。愿雷锋精神永放光彩！
（四）今天我观看了电影《雷锋的微笑》，让我感触很多。雷锋叔叔的事迹，特别是雷锋的微笑，深深地打动了我。
雷锋叔叔工作认真。今天应该做的事永远不会拖到明天。在生活中他省吃俭用，连一毛五分钱的汽水都不舍得买，只喝自己带的白开水，袜子穿破了，他补了又补，也不舍得买新的袜子。但是，他把省下的钱捐给了灾区人民和战友生病的母亲。
他帮奶奶找到了她失散已久的儿子，但他没有留下他的名字，他的品格多么高尚。
今后，我要向雷锋叔叔学习，在学校尊重老师，帮助学生，生活上不花钱，尽量多吃，不浪费食物，做一个雷锋式的好孩子。
（五）星期三，我们学校组织三年级学生去横店电影城看了电影《雷锋的微笑》。
雷锋的生命虽然有限，可他做过的好事是无限的。他把走失的孩子送回家，捐钱给贫困地区，无私地帮助别人
给我印象最深的是一场大洪水。雷锋在堵水过程中因劳累过度晕倒。当他醒来时，发现自己躺在病床上。他不顾发烧和船长的阻拦，穿上雨衣，冲向挡水的第一线。
这部电影让我意识到，在集体生活中，我们不应该以自我为中心，而应该为每个人着想；我们应该坚强、勇敢、勇敢地面对困难。
雷锋的微笑观后感 篇8
作者：俞陈杰
**：《课外语文·下》2019年第04期
【摘要】“人的生命是有限的，可是为人民服务是无限的”，雷锋同志无私奉献和爱党敬业的先进思想在当今社会仍然具有较为深刻的文化价值和教育价值。学习西安同志的思想，可以加深学生的思想水平，逐步培养他们成为中华民族伟大复兴的实践者。细品《雷锋的微笑》，能感受到雷锋精神的伟大，雷锋笑对他人，笑对生活，是雷锋智慧的集中展现。
本文就综合分析了细品《雷锋的微笑》的理解和感悟，并从雷锋精神的时代价值和时代传承入手进行系统的**，力求能为新时代背景下发扬雷锋精神提供支持，为现代教育事业的发展提供重要的参考。
【关键词】《雷锋的微笑》;雷锋精神;时代价值;传承【中图分类号】i207 【文献标识码】a
“向雷锋同志学习！”是长时间以来我国始终坚持的文化传统，雷锋精神对我国社会建设和教育事业的发展产生了深远的影响，特别是新时期中共**办公厅印发了《关于深入开展学雷锋活动的意见》，更对深入开展学雷锋活动的方向进行了明确，极大促进了学雷锋活动实现常态化发展的目标。在細品《雷锋的微笑》后，笔者也对雷锋精神形成了独特的理解和感受，因此结合在《雷锋的微笑》获得的领会和感想，提出在现代社会仍然十分有必要传承雷锋精神，将其作为精神思想引领学生群体和社会大众的成长，为更好地践行社会主义核心价值观奠定基础。
一、《雷锋的微笑》与雷锋精神
《雷锋的微笑》主要内容是在雷锋同志牺牲后，将在雷锋生前为雷锋拍照的张季作为线索，用一张张**对雷锋生前的感人事迹进行再现，让人能对雷锋的智慧、精神等形成深入的了解。在《雷锋的微笑》中，雷锋同志永远是笑眯眯的，他笑着面对生活，笑着与他人相处，即使面对困难他也笑着寻求解决问题的方法，这不仅仅让我们感受到雷锋的智慧，体会雷锋的美，还能对雷锋精神形成更加深刻的理解。
可可西里观后感8篇
面很很多的事情或者文学作品，我们都会油然而生一些体会。将自己阅读过的文字，以写作的方式来对它进行点评，这个过程就是写心得体会的过程。小学中学阶段有一项重要的写作训练就是写心得体会，写心得体会我们可以养成良好的总结方法。怎么才能写出更好的心得体会呢？经过整理，小编为你呈上可可西里观后感8篇，供你参考，希望能够帮助到大家。
可可西里观后感 篇1
作为一个生活在都市的人，我有时会对自然感到疏离和陌生，仿佛无法理解它所包含的力量和无穷的美。因此，我很幸运能够参观可可西里，这个位于中国西藏高原的自然保护区，与我最初的印象截然相反，那里到处充满着美丽和神秘。
当我步入这片土地时，首先映入眼帘的是一望无际的平原，茫茫草原间有像漂浮云彩一般的牦牛群，它们看上去很放松，也很自由。随着时间的推移，我越发地发现可可西里所保护和藏有的物种是世界上所独有的，包括了很多珍贵的野生动植物。
这些物种，如雪豹，藏羚羊等，在可可西里自然保护区可以找到，消失在其他地方的它们，这里，仍然保有它们的繁衍、栖息和狩猎的自然环境。在这个区域里，雪山连绵，湖滨辽阔，茂密的原始森林和草地几乎没有人类的痕迹。
在这个宁静的环境中，我开始体会到自然的力量，无论是从大自然产生难以抑制的气息还是从动植物丰富多彩的生长中。这里的生物似乎与人类没有分别，每个有生命的物种都有属于它们的世界，因此我在这里的旅程，开始了一段努力学习与欣赏大自然的漫长旅程。
在可可西里，我看到了巨大的湖泊，穿过了茂密的森林，也能看到五彩斑斓的草地和崇山峻岭。如此小小的一个地方，却包含了如此之多的地质和生物资源，眼前绝不是寻常的景象。
可可西里让我明白了它来自地球本源，大自然是什么样的存在，不可思议，而又注定要得到我们的关爱和保护，这样我们才能在它的茫茫大地上留下属于我们的足迹。
言归正传，我对这个参观的经历受益匪浅。感谢这些拥有独特景观和珍贵动植物的秘境，让我有机会重新审视自然中我们往往被忽视的一部分。通过对这个区域的探索，我意识到大自然的力量，也体现出人性的脆弱性。我们的使命就是保护和维护这个宝贵的资源，让他们成为我们的世代传承，并再次欣赏到可可西里特有的贡献给我们的自然之美。
在这次旅程中，我重拾对大自然的信仰，开始重新思考自己与周围环境的联系，我对那些被保护的动植物，那些存在于可可西里地区的寒山冷水和高、富贵重要的特征有了深入的了解。希望在不远的未来，更多人能够参观这个宝贵的土地，并在那里寻找自己与大自然直接互动的机会。
可可西里观后感 篇2
《马克思主义基本原理》课程实践教学作业
院系p>
班级p>
学号p>
姓名p>
2011年11月16日
很多人应该听说可可西里这个名字，可可西里是一个非常有名的地方，但是很多人不知道可可西里为什么出名，为什么出名。可可西里，包括**北部被称为“羌塘草原”的部分、青海昆仑山以南地区和新疆的同**、青海毗邻的地区；可可西里自然保护区位于青海西南部的玉树藏族自治州境内，面积4.5万平方公里；是目前世界上原始生态环境保存最完美的地区之一，也是目前中国建成的面积最大、海拔最高、野生动物资源最为丰富的自然保护区之一。
可可西里是人类的绝地，就像电影里说的：“你留在可可西里的每一个脚印都可能是人类有史以来留下的第一个脚印。”但是就在这样一个人类的绝地上却生存着一群高原上的精灵——藏羚羊。
20世纪60年代，人们对藏羚羊的消费量急剧增加，其直接后果是藏羚羊的数量在短短几年内从100万只下降到不足1万只。每一天都有上千只藏羚羊被冲锋枪打的千疮百孔。影片开始的时候，寂静的黑夜突然亮起了数盏车前大灯，紧接着就听到吉普车的在戈壁上狂弛，伴随着“突突突···”的冲锋枪的声响，和一声声藏羚羊的哀嚎，鲜血染红了大地。
在藏羚羊濒危告急之时虔诚的藏族人民完全自发的组成了可可西里巡山队，以退伍军人日泰为队长的可可西里巡山队自发的与盗猎者作斗争，然而它的诞生源与民间，他们没有编制，然而他们却都有一个共同的信念。电影里的一段对白让人听着就很心酸：“你们最大的困难是什么？
没有钱，没有人，没有枪。我的兄弟们一年没有薪水了。”就是这样的一种无奈的情况，就是这么艰苦的环境，是什么支撑着他们拖着疲劳的身躯巡逻在各个盗猎者出没的地方，是什么让他们在看到盗猎分子的时候，为了追上他们跑步跑到肺水肿、不顾刺骨寒水，坚守多年只为能把他们绳之以法，只为还藏羚羊一个自由生活的天地。他们再苦再累，也不会说，应为他们有信念，他们有未完成的使命。
他们再疼再痛也不会哭，应为他们是铁铮铮的汉子，但是他们在看到几百只藏羚羊被猎杀的时候流泪了，他们守护的不仅仅是羚羊，在他们眼中它更是和我们一样的生灵啊。当他们面对流沙侵蚀时他们身旁却空无一人，当他们面对肆虐的狂风暴雪的境遇急待救援时，他们的救援物资却因他们的同伴因遇流沙牺牲而搁浅，当他们经过常人难以承受的艰苦跋涉赶上狩猎者时，他们却只有被包围的份，他们死不瞑目啊，因为他们的身后是自己的年迈的父母，可爱的孩子，温暖的家庭和正在一只只正在不断倒下的藏羚羊啊！当我听到：
“剥一张皮子五块钱。”我彻底愤怒了，当你撕扯着那柔软的皮毛时你的心里就是坦坦荡荡？活生生的一只动物，前一秒活蹦乱跳，后一秒鲜血满地，可怜死都无完尸。
给你五块钱，你就撕下你的**，露出你的黑脸。你，难道就值五块钱？丽泰的身体被纯白布覆盖，放在一个平台上。一位藏族妇女坐在她旁边。周围什么都没有，只有黄澄澄的天空生命的意义是什么？
难道人活着的意义就只是不顾一切的追逐利益吗？
很多人从来都是打着“动物是人类朋友”的旗号的我们又几时曾为动物们做过点什么，又一种珍稀动物快灭绝了，虚伪的人们流下几滴虚伪的泪，摆一张虚伪的似乎很哀痛的臭脸，写几篇号召人类保护动物的文章，似乎真的很慷慨激昂，放下笔后就像失忆了一样，什么都忘记了。于是动物一个接一个灭绝，人们纷纷哀悼，仅此而已。
看到可可西里自然保护区成立时，我我热泪盈眶，因为我们可以仰天长啸：伟大的巡山队员们安息吧，你们的愿望实现了，我们的藏羚羊有家了！你们的信仰会由我们继承！
今天的可可西里不是允许偷猎者猖獗的可可西里。无数人为这个自然保护区付出了血泪，这是前辈留给我们的责任。
在这个充斥着铜臭的社会，面对利益和道德的选择，我们该如何选择？
在当前利益驱动的形势下，我们会不会像巡山队员一样有意志，会不会像他们一样有坚持，会不会像他们一样有信仰追求，会不会像他们一样有勇气在逆境中勇往直前？
可可西里观后感 篇3
不过他们为了继续巡山的经费，为了救垂危的弟兄，偶然也会卖收缴来的藏羚羊皮。我清楚地记得日泰队长的那句话：“见过那些磕长头的人吗？
他们的脸和手很脏，但他们的心很干净。”他们中会有人死，死在无际的风雪中，阴险的流沙里，或是盗猎者的枪下。对于巡山队员来说，死亡、痛苦、寂寞已使他们变得更加坚定，更加坚毅，子弹可以穿过他们的身躯，但永远不能穿透他们纯净的灵魂，因为他们知道，保护可可西里的道路是艰难的，但是信念永远是光明的。
或许正因信念是生命中与一切困难挫折抗争的动力，就如在每次的**等灾难中，我们看到那些受难者坚强地挺过来也应该就相信信念的强大力量了。
巡山队员和盗猎者之间就是一对矛盾的群体，枪口对着枪口。那些偷猎者本身也是一个悲剧，其实我们不能一味的批评他们无良，也许他们家里处于十分困难的境地，无可奈何。在生与死之间，在人与动物之间，他们必须选择这条道路。我们能责怪什么？
这是一个社会矛盾，超出了普通人思考和解决的范围。但是，人和动物决不是必然矛盾的。他们是我们的朋友，而且从来没向我们索取什么，我们却要了他们的命，难道生死朋友是让朋友死而自己活吗？
马扎林在影片中是一个具有代表性的社会角色。对于这些人，我同情多于悲伤。我悲他们内心的信仰的丢失、我悲他们道德伦理的遗落、我悲他们为贫困所迫竟将宝贵的生命践杀于手中。他们不仅夺走了美丽的藏羚羊的生命，也夺走了对自己生命的信心。
从马占林得意的“我是这一带剥皮剥得最快的”话语中不难看出，本该让人不耻的犯罪行为，竟在贫困的驱迫下，为了生存而成了众人的追逐。影片对马扎林人物的刻画无疑是成功的，但同时也引发了我们对人性的无尽反思。对于普通人来说，如果连生存都不能，道德就不复存在。
然而，可能有贫困等环境因素，但这并不是全部原因。当一个人为了逃避某种痛苦，放弃内心的信仰，就等于放弃自己，成为世界的野兽。 信仰——坚持的源泉，与“马占林”形成鲜明对比的便是巡山队员们。
这一处理加强了《可可西里》的思想性，足以震撼任何一个观者的心灵，使一个具有信仰的普通人触动了我们的心灵，让我们看到了人类的希望。在加入巡山队之前，他们中有很多人生活得很好。但是，为了美丽的可可西里，他们义无反顾地加入了每次“要活着回来”的巡山队。
从影片开头巡山队员被杀的那一幕中，我们已经得知双方力量对比的悬殊，明了为实现信仰必须付出的代价。
我觉得《可可西里》最大的特点是它的真实。生命——藏羚羊的生命，人的生命。世界因生命而精彩！
看完这部电影，我们应该好好想想。的确，人的生命是宝贵的。动物生活便宜吗？我们不仅要当观众，即使不能参加保护藏羚羊的队伍，也要知道：
对于环境保护，我们还有很多工作要做，我们必须打击许多破坏自然和生态环境的违法者。对于那些为此付出心血的人们，我们要心存感激。我们人类以自然为耻，所以我们应该善待我们生活的环境。
现实的自然资源和生态环境都被我们人类肆意的践踏和破坏，如果人类不控制自己的欲望将迟早会自取灭亡，我们应该意识到保护自然环境是每一个人的义务，我们应该与自然和谐相处，共同创造我们的美好家园。
《可可西里》阐述了一个生命与死亡、信仰与永恒的轮回，给人以无比的震撼，是一部感人的文艺片，更是一部发人深省的教育片，它唤醒我们心中那久违的良知，去拯救那些无辜的野生动物；激发我们内心的怒火，与盗猎者作殊死的搏斗；它引发我们对脆弱的生命的思考，生与死竟会如此的不堪？看完全片，我才了解导演陆川为什么说：“可可西里，是天堂，是地狱，还是见证生命与信仰的圣地！
” 所以，别人看来恐怖而狂躁的可可西里，在他们眼里却是名副其实的“美丽的青山，美丽的少女”。
巡山队的每一个人，都坚定地相信他们的付出一定会有收获，都有了对“可可西里一定会受到更好保护，更加美丽”的确据。信仰深深扎根在他们的心中，所以，他们不会因为困苦的生活麻木或迷失；也正因为有了信仰，他们才有了巨大的希望，有了为之奋斗的坚强意念，从而生成了强大的人格、精神力量，做到了一般人连想都不敢想的事情。其实的确如此，我们在生活中不免也会常常遇到一些挫折、人生的低谷，但是没有什么是跨不过去的，只要心存信念，任何困难都能战胜，到时候就会发现原来人的潜力是无穷的。
作为一个观众，我为领队的结束感到难过。然而，仅仅从自己的立场来判断他是不幸的，太主观了。在我看来，这或许是日泰最期望的结局。
作为一个战斗者，他以不屈的姿态和自然环境、贫困、偷猎者战斗了一生，最后，在他挚爱的土地上，做出最后一次关于生存的挣扎，找到了“战士的归宿”。此时此刻的日泰，所散发出的强烈的生存与信仰的和谐统一，是任何人、任何时候都不可比的，这也许正是其他队员一直探寻的境界，也或许就是人生的真谛。
可可西里观后感 篇4
《可可西里》是一部震撼人心，让人看完既愤怒，又心疼的记录片。影片讲述了一个真实的故事，讲的是在可可西里藏羚羊保护区的日泰队领队带领他的队伍猎杀一群藏羚羊。在山地旅游的过程中，要面对流沙、积雪、沙尘等自然环境，朝着自己的目标不断前进。
影片中有很多令人看了很难过，很心酸的情节。比如：在看到一望无际的地面上留下的血淋淋的藏羚羊的尸骨时，我看到日泰队长的脸上是痛苦的表情，他们站在那看着残忍的一幕，谁都没有说话，然后自觉地将尸骨焚烧掉。
当我看到这一幕时，我想我是太年轻的原因吧，我做不到想巡山队那么冷静，而他们的冷静更加说明了这不是一次，我心中莫名的有一股火气，不仅感到震惊，还感到愤怒，我想知道那些杀害藏羚羊的人他们的良心是什么做的，并希望巡山队能够尽快找到**，将他们绳之以法。
接着是那一段令我感到生命是如此的脆弱。当时，一名巡山队员去救人。他死于流沙。我看到他从一开始就挣扎到彻底放弃。我是皱着眉看完的，他是那么的无助，挣扎了几次，最后已经没有力气了，任由沙流将他埋没，一个漩涡，在漩涡附近是一辆货车，远远地望着一片沙漠，和一辆孤零零的车，给我们留下的是一个凄惨的画面，深深的触动了我的心灵。
最后是日泰队长被杀害的片段，当我看到只剩日泰队长和记者2个人是，面对那么多犯罪的人时，我已经知道他是不可能将他们带回去的，但我看到其中有位熟悉的犯罪人时，我以为他们会良心发现会伏法，更让我没想到的是他们竟然像杀害藏羚羊那样无情的杀害了日泰队长最后一位巡山队员牺牲了，结局让我失望，他们一点人性都没有，最后眼睁睁的看着日泰队长被杀害。
看完整个影片，有我无法理解的地方，我不知道那些人怎么会因为一己私利杀害那么多的藏羚羊，它们也是生命，活生生的生命呀，难道你们不会感到内疚吗？每天还能睡着觉吗？难道你不知道它在摧毁地球，摧毁你自己的家园吗？
利益蒙蔽了他们的双眼。
那些可爱的山地游骑兵是伟大而令人钦佩的。他们的精神是激励我们的下一代去学习。当我看到一个巡山队员在一个荒无人烟的地方呆了三年，我非常钦佩他，也很感动。这些巡山队员们，他们是在为环境做贡献，为社会做贡献，为国家做贡献，将自己的青春无私的奉献在了可可西里，藏羚羊消失呼吁我们要保护动物，爱护环境，齐心协力将我们的家园建设的更加美好。
可可西里观后感 篇5
在这周星期天**了《可可西里》电影之后，感想很多。
影片《可可西里》由陆川导演的根据一些真实故事改编而来的讲述一群巡山队保护藏羚羊的经历的纪录片，讲述了人在绝境中的生存的挣扎和绝望与人和自然的相互抗争，也使我们得到了自然环境需要我们每一个人的保护。
可可西里，蒙语意为“青色的山梁”(一说为“美丽的少女”，以发音不同而异)，藏语称该地区为“阿钦公加”。可可西里位于青海省西南部的玉树藏族自治州，平均海拔4.6公里以上。它是世界原始生态环境保存最完好的地区之一，也是中国藏羚羊的自然保护区。
在这个自然保护区建立之前就已经有很多人自发地加入到保护藏羚羊的队伍中，他们终年奋斗在保护藏羚羊和打击盗猎者的战线上，为此，他们付出的不仅仅是家庭的快乐，甚至是生命。这便是影片《可可西里》的主要内容。
《可可西里》中的一群巡山队为保护藏羚羊而身陷绝境，他们的处境都令人了解和同情。无论是“好”或“坏”的一方，他们都是生命，都有活下去的欲望和权利。但有些人想保护环境以求生存，有些人想破坏环境以求生存，比如那些以剥藏羚羊皮为生的牧民。
陆川平等地面对他们，抛弃了任何高尚的道德和判断力。使用的镜头很简洁，也很冷漠。它告诉我们，在可可西里，生命的无常、人的渺小、理想的无奈；人与自然的关系是如此脆弱脆弱，当人与自然的平衡被破坏时，自然就会进行无情的报复。
陆川用自己独特的视角，从第三者的角度来描述可可西里的真实与恶劣。在角色的表现上，《可可西里》更加表现出了难得的生活逻辑上的真实，避开了假想、虚构。《可可西里》的力量实际上就是真实的力度，它有效地表现了人在特定环境所表现出来地复杂性及人性中本质的部分。
陆川以记录的方式描写了人性与生命的主题，使之更加深刻和耐人寻味。
可可西里的生活环境很差。以无人区的方式展现在人们面前，让人们认识到自己的渺小是很自然的。控制和改造自然，这些豪言壮语，在可可西面前暴露了人类的可笑。为了生存，人们不得不被动地适应它，这使得人性、生存和道德在这样的环境中产生了激烈的冲突。
影片中，为偷猎者剥羊皮的马是占林。他剥羊皮的技术最好。他五元钱就能剥一块羊皮。“他们问他‘为什么干这个？’，他的回答是 “原来放牧，养羊，养牛，后来没有草地了，牛羊活不下去了，人也活不下去了。
”这是巡山队与盗猎者的黑白对抗中，他是个卑微的人物，他本能地挣扎着生存。他做任何事的目的只有一个，那就是生存和追随自己的生命，仅此而已。就连片中正直高大的日泰，在这种残酷的生存法则之下，也像普通人一样。
他为了队员的生存而卖羊绒，对捕鱼者随意的罚款，为了查出偷猎者而对被获的偷猎者同党近似疯狂的殴打。这些人性中对生存，道德方面本质的反映与透露，更是陆川揭示的观众还要观众去深思的。他们的行为不仅表达了内心的情感，而且传达了人性的复杂性。
《可可西里》中充满了死亡，充满了对生命的叩问。最壮观的死亡是阳光下荒野的寂静，成千上万的藏羚羊骨头静静地躺着，冻僵的白骨显得那么无助。黑色的秃鹫啄食着粉色的肉。
游骑兵们沉默了，因为任何语言都失去了力量。它们被埋在一个大坑里，埋在每个心脏的温度下。再壮阔的生命还是脆弱的。
羊是如此，人也一样。刘栋陷入流沙，缓慢而不可抗拒地往下沉，挣扎着直到绝望的吼叫声响过，直到最后一丝呼吸也被淹没，镜头定格然后拉远，沙地上一丝痕迹也不得，仿佛什么都没发生过，可在这沙土之下，明明有一个有血有肉的生命埋葬于此。生命是多么庄严神圣，但在可可却很容易失去它。
在这里我们感受到大自然的残酷，人类的渺小和生命的脆弱。可可西里，像玫瑰，美中带刺，暗藏杀机。
电影《可可西里》寓意深远、耐人寻味。通过这部电影，我开始了解藏族人民的生活状况，他们用自己的生存来捍卫人性的光辉和对生命的敬畏。为生存的希望而奋斗，永不放弃，无论多么渺小。
《可可西里》所展现出的对于人的深层的探索，对于人性，生命的叩问，都值得我们这一批生活于温暖日光下的青年多多地加以思索。只有这样，我们才能感受到更多的生命和生命的真谛，更坚定地找到自己，实现自己的价值。
可可西里观后感 篇6
内容摘要：《可可西里》观后感 《可可西里》观后感：可可西里，美丽的青山，美丽的少女，一个神圣的地方，藏羚羊满山奔跑，在青草地上撒下欢快的脚印。
《可可西里》观后感 《可可西里》观后感：可可西里，美丽的青山，美丽的少女，一个神圣的地方，藏羚羊满山奔跑，在青草地上撒下欢快的脚印。
昔日，而今。
大漠、狂沙、雪暴、追逐、枪声、鲜血。
剥一张皮子五块钱。撕扯着那柔软的皮毛心里坦荡荡？活生生的一只动物，前一秒活蹦乱跳，后一秒鲜血满地，可怜死都无完尸。
给你五块钱，你就撕下你的**，露出你的黑脸。你，难道就值五块钱？
端着冲锋枪，眯着眼，子弹壳清脆的落地声，一个酷毙了的姿势被你糟蹋的一无是处。当子弹穿过羚羊的心脏时，你听到她的哀叹了吗？她不仅是为了她肚子里的孩子，也是为了你和我们。她绝望的眼神似乎在喊：
人类，积点德吧。鲜血汩汩地从心脏流出，枪孔中看到你在笑。该千刀万剐的家伙，车裂都不解恨。
从来都是打着动物是人类朋友的旗号的我们又几时曾为动物们做过点什么，又一种珍稀动物快灭绝了，虚伪的人们流下几滴虚伪的泪，摆一张虚伪的似乎很哀痛的臭脸，写几篇号召人类保护动物的文章，似乎真的很慷慨激昂，放下笔后就像失忆了一样，什么都忘记了。于是动物一个接一个灭绝，人们纷纷哀悼，仅此而已。
我也很虚伪，只有在看着电影时怒发冲天，看完后写一篇通篇都像泼妇骂街的文章，写完后有一种快感，就像给杀羊的人放血一样，痛快，而我又为它们做过点什么呢？
我虚伪，我无能为力。
可可西里观后感 篇7
《可可西里》讲述的是可可西里巡山队的命运，他们从诞生到被解散。但是陆川是从一个行走的路线上去展示他们的命运的，从他们八个人进山，到只有四个人活着出来，在这个过程中他们要跟盗猎分子作战，跟环境作战，跟贫穷作战……
整部电影就像一篇新闻报道。它从记者和团队的角度讲述了这个故事。荒芜无人的土地，*藏羚羊的场景，残酷的自然环境，*猎杀藏羚羊的**至于**的情节和藏羚羊的保护，这部电影被录得像一部纪录片。
陆川告诉记者，由于可可西里是一片陌生的土地，所以他也想用一种全新的方式去演绎这个故事，在影片中见不到任何熟悉的面孔，80%的演员是非专业的，其中有许多人是从马背和牦牛背上被“抓”下来的。
可可西里是美丽的，特别是可可西里的无人区，那里的夜晚，繁星点点，高山被睬在脚下，天空仿佛触手可及，繁华喧嚣仿佛都将离你远去，灵魂在某一刻洗尽铅华。到了清晨，站在海拔4600米的地方沐浴晨光，稀薄且纯净的空气充盈你的肺，远处，涓滴的雪水汇成滔滔河水，大地仿佛被开膛破肚，大自然的粗暴之美足以让你震撼不已。
《可可西里的哭泣》这命题无疑是悲壮与形而上的，它包含了生命、信仰、环境和谐等诸多元素。一些触目惊心的数字记录了曾经的存在与永远的消失、上万人签名推荐，只是希望这本书能唤起人类最后的良知，同时谨以此书铭记曾有过的这样一群人，他们远离世俗喧嚣来到可可西里，用生命去诠释道德、存在与信仰……这是一幅关于可可西里生存全景图，这也是—部关于生命与信仰的悲凉挽歌。
**写了“我”离开大黑后孤身去了可可西里，在那里遇到了英籍记者周青，周青为拍摄藏羚羊的生死之谜而来到这里，并准备拿到英国进行展出，立志唤醒全世界人民保护野生动物的良心，而“我”也跟随她的镜头慢慢了解到藏羚羊的**之谜。在生与死的关头，一个代号为“暴风”的志愿者组织出现在可可西里腹地，他们在绝境中挣扎，与自然抗争，与盗猎者抗争，与自我抗争。死亡是随时可能发生的事情。杀人和杀羊没有区别。
没有**的仪式，仙乡是他们最后的目的地，也是雇佣偷猎者的命运
这是有灵有信的世界，纯净可畏。作者没有赞扬，没有讽刺，没有批评，没有鞭打。只是真实记录来自生命和存在的巨大张力。
他们用自己的生命来诠释存在、道德和信仰。没有仪式，这是他们的最终目的地。来自中国最大的无人区，万人联署推荐。
所有的建议都是为了唤起人们对生命的尊重！藏羚羊的悲剧不仅是可可西里的悲剧，也是人类的悲剧。使它们悲剧性的是人性的贪婪和残酷
一部关于可可西里的悲凉挽歌。
可可西里的哭声不仅是为了濒临灭绝的藏羚羊，更是为了那些用生命诠释生存、道德和信仰的反偷猎志愿者，以及那些为生命而战的受雇偷猎者
夜！在我的眼中寂寂的深远，都市！在五颜六色的嘈杂声中，昏暗的黄灯下，我裹在沙发上，书在腿上。泪！默默的流下·······
可可西里，在蒙语中的意思一为“美丽的少女”又或是“青色的山梁”。
可可西里，在我的心中那里有蓝蓝的天空、白白的云彩、美丽的雪山、美丽的少女。我甚至可以想象，透过我的窗棂，我可以看到窗外美丽的窗花和外面的雪世界。
可可西里的一位朋友曾经说过：这是远离城市喧嚣的最后一片净土。可以伴着窗外奇幻般的可可西里纯净的蓝天映衬下的雪色，山坡上不时出现的大片的牧羊，湿漉漉的公路闪着亮光在车轮下飞驰，我的心真的陶醉了，这样的美今生没有体味过，它是一种情境，一种理想。
此时，我已无力再次翻开《可可西里》这本让人心碎的书了，震撼！我同时感到悲哀。贪婪！如此美丽的地方，如此美丽的动物，如此淳朴正直的人，在别人的贪婪中慢慢融化。
人！世界上唯一的高等动物拥有无穷的智慧，但由于贪婪，我们摧毁了大片森林。由于贪婪，每年有数万种藏羚羊正在消失，数百万只藏羚羊也在贪婪，数量已减少到1万只。我悲痛，悲痛于人们的无知。
看看《可可西里》里面最震撼的场景吧：
几百张羊皮在巡山队员愤怒的目光里静静的、躺的无边无际，像是在控诉人类的贪婪**，冷酷无情！
再听听《可可西里》里面最漠然的话吧：
盗猎者中负责剥皮的工人说“剥一张皮子五块钱。”撕扯着那柔软的皮毛心里坦荡荡？活生生的一只动物，前一秒活蹦乱跳，后一秒鲜血满地，可怜死都无完尸。
给你五块钱，你就撕下你的**，露出你的黑脸。悲哀呀！无知呀！
还可以听听《可可西里》里面最激烈又平静的对白：
那是日泰队长在被杀害前跟盗猎者老板的对话，“我抓了你好几年了”“你抓我做什么”“你打了我家的羊子”。
海拔4700多米，坐在高原上会引起心痛，高原反应和各种疾病折磨着每个人。成群藏羚羊群惨遭**、以日泰队长为代表的自发的巡山队员们在雪域，在高原，展现着只有生活中的勇敢者才能领略的罕见的美，飘扬着生命禁区中真正热爱生命的人们如此高亢悠扬的赞歌。我明白为什么康巴人，深挚高原上所有不同种族的人，对高原都有如此深的爱和真正的自豪。
这高原是他们的家。这个高原上的所有物种都像他们的科一样受到保护。
据说巡山队与枪匪勾结杀害羚羊等阴谋，从一开始就为悲剧的结局做好了准备。当尕玉随同日泰队长加入到追捕盗猎者的巡山队中，走进茫茫四万平方公里茫茫戈壁的时候，当盗猎者如同空旷山区游荡的厉鬼，似乎无时不在地藏匿在每一个石缝间，又似乎可以弥散在稀薄的空气中，像鬼魅一样紧紧啮咬着巡山队员神经的时候，日泰队长和追捕盗猎者的巡山队员们没有谁退缩，即便是在队员惨遭杀害的时候，反盗猎行动仍在坚定地、义无反顾地进行着。
所以，我向这些没有工资、没有补贴、也没有回来保护家园的康巴人致敬。他们比那些自以为高贵但实际上贫穷的人强得多。虽然他们也会犯错，虽然他们也会把缴获的藏羚羊皮卖掉来换取必须的物资，可他们仍然值得我们尊敬，他们是用鲜血、汗水和家人的泪水来换取一个正义，正是因为有他们存在，2006年藏羚羊的统计数字上升为15万只。
我想也许有一天我会身着牛仔衣、登山鞋、遮阳帽，扎一根马尾辫子出了门，在向往的高原，在那纯净的蓝天下，看成群的藏羚羊、野牛在远处跑过，我看着他们，他们也看着我，一鞋尘土，一脸迷茫，也许就像一个远路赶来的对高原既好奇又陌生的“旅行者”？
我从远方赶来，已赴过如“夏花一样灿烂”的约会，我的梦会很美，很长，很圆。在梦的最后，我徘徊在半梦半醒之间，因为我害怕从梦中醒来
《可可西里》观后感
2006年10月，学校为我们放映了一部电影《可可西里》。
一开始，我觉得不太好，但在电影院的90分钟里，我被深深**撼了。这部由陆川执导的电影是根据发生在可可西里的一个真实故事改编的。这是一部反映历险的故事片，它通过猎杀藏羚羊和阻止猎杀藏羚羊这个过程，讲述了人在绝境中的生存挣扎和人与自然的相互抗争，而关于这个话题，则是个世界性的，现在可可西里大约只残存有不到两万只藏羚羊。
资料显示，1993年以来，可可西里周边地区的藏族、汉族群众在组长索南·达杰的带领下，组成了名为“野牦牛队”的巡山保护队，自愿进入可可西里开展反偷猎行动。五年来，野牦牛队在可可西里腹地与偷猎者进行了无数次血战，两名队长索南达杰和扎巴多杰相继牺牲。我觉得《可可西里》最大的特点是它的真实。
尤其是刘栋的流沙，让我的心情久久不平静。从影片中我看到了生命的无奈，人们不知何时何地会面临生死离别……整部电影就像一篇新闻报道。它从记者和团队的角度讲述了这个故事。从他们八个人进山，到只有四个人活着出来，在这个过程中他们要跟盗猎分子作战，跟环境作战，跟贫穷作战……荒凉的无人区，**藏羚羊的场景，残酷的自然环境，**的猎杀藏羚羊的杀手……关于**和保护藏羚羊的情节，影片都像一
部记录片一样真实而不加修饰地记录了下来。生命！！！藏羚羊的生命，人的生命。
世界上有多少生命！世界因生命而精彩！看过这部电影后，让我有了感悟。
想想，为什麽现在可可西里大约只残存有不到两万只藏羚羊？是人类的捕杀。现今，我们是不是应该有所思考。
的确，人的生命是宝贵的。动物生活便宜吗？每当想起影片中保护藏羚羊的情节时，都让我感动。
这部影片不仅让我长了见识，还让我知道了生命的宝贵
首先，面对自然，我们无法与其对抗，只有适应和保护自然，我们人类才能得到保护，这是有过血的教训的。影片中，马占林的一句话，也提醒了我们这一点。所以，现在党**提出的建设社会主义和谐社会其实就有包括人与自然的和谐，这无疑是科学的和必要的。
也许是因为我们更多的人生活在美好的环境之中，而让我们忘了环境的重要性。其次，现在的社会都那么浮躁，人们把钱作为衡量一切的标准，把物质的东西看的无比重要。可是，看看在影片中恶劣的环境之中，要那些东西有用吗？
车子没油了不能跑，枪没子弹了不能用，甚至人都没了命了，你还要那么的东西有用吗？所以，归到一点还是生命最重要，有些人每天活得好好的还不满意，我真不知道，那世界每天因灾难、战争死去的人应该怎么想。还有一点，当时日泰死的时候，他是有选择的机会的。
有句话叫好汉不吃眼前亏，为什么当时，他不用采用其它的方法呢，那样也不至于死于枪下，而且对手也没抓到。是不是当时，可以先想办法脱身，以后，再对付这些人呢？也不知道当时他心里是怎么想的？
这个**只是昨晚看过一次，随便写了点东西，如果你看了可能只是浪费你的时间，那样我只有请你原谅了，因为，我还在努力，我只是想练练笔。
我虚伪，我无能为力。
可可西里，美丽的青山，美丽的少女，一个神圣的地方，藏羚羊满山奔跑，在青草地上撒下欢快的脚印。昔日，而今：大漠、狂沙、雪暴、追逐、枪声、鲜血。
看过几篇捕杀藏羚羊的文章，羚羊眼中哀求的眼神让猎人放下猎枪，再不杀生。一直以为人都会像那样有同情心，都有爱护生命的爱心。当看到千百张藏羚羊皮平铺在地上，看到每张皮上冲锋枪穿过的洞，才知道错了，原来真有如此残忍的人，杀羊不眨眼的人。
“剥一张皮子五块钱。”撕扯着那柔软的皮毛心里坦荡荡？活生生的一只动物，前一秒活蹦乱跳，后一秒鲜血满地，可怜死都无完尸。
给你五块钱，你就撕下你的**，露出你的黑脸。你，难道就值五块钱？
端着冲锋枪，眯着眼，子弹壳清脆的落地声，一个酷毙了的姿势被你糟蹋的一无是处。当子弹穿过羚羊心脏时，你有没有听到她的哀叹声？她不只为自己肚子里的孩子，还为你，为我们人类，她绝望的眼神似乎在呼喊：
人类，积点德吧。鲜血汩汩地从心脏流出，枪孔中看到你在笑。该千刀万剐的家伙，车裂都不解恨。
从来都是打着“动物是人类朋友”的旗号的我们又几时曾为动物们做过点什么，又一种珍稀动物快灭绝了，虚伪的人们流下几滴虚伪的泪，摆一张虚伪的似乎很哀痛的臭脸，写几篇号召人类保护动物的文章，似乎真的很慷慨激昂，放下笔后就像失忆了一样，什么都忘记了。于是动物一种接一种地灭绝，人们一次接一次地装哀悼，如此而已。
我也很虚伪，只有在看着电影时怒发冲天，看完后写一篇通篇都像泼妇骂街的文章，写完后有一种快感，就像给杀羊的人放血一样，痛快，而我又为它们做过点什么呢？
可可西里观后感 篇8
一、道德与法律
在《可可西里》中法律与道德的冲突给人以深刻的印象 ，明知犯法却还去卖藏羚羊的皮子，只因为是生活难以继续。从道德上讲，除了生存别无选择，但法律不允许。谁对谁错？如何处理那些盗猎分子带羊皮的普通藏民也是一个十分头疼的问题，人数之多使我们似乎无法采取严格的惩罚措施，然而只是单纯的没收而已，却起不到任何作用，面对这样的问题，法律又该怎样抉择呢？
严惩以起到警戒的作用？可是，如果他们连最基本的生活都没有办法保障的时候，再严格的惩处也起不了任何的作用。面对他们背后的悲惨原因，我们该怎么办？
我们应该认真思考法律的出路和道德的归宿。
我们认为，在实施法律时也要考虑到的因素，使法律更加人性化，同时，使一些道德合法化，更有利于法制社会建设，促进社会和谐稳定。
二、矛盾
巡山队员们他们或抛弃家庭或抛弃工作只为了保护那些藏羚羊，为了在这世界上留下一片净土。但他们也在挣扎、矛盾、利益与现实的纠结、人生与理想的选择。
马占林为了生活而去杀羚羊，日泰为了理想而去抓盗贼，刘栋为了兄弟而放弃了爱情，巡山队员们为了可可西里而抓盗贼却又为了生活不得不卖皮子……这一切一切的矛盾，又是那么的自然，让我们忍不下心去指责任何人。
马克思说，当一个行动的效益达到400%时，人们愿意付出一切，甚至生命。无怪走私毒品屡禁不止，回报太过丰富了！同样的，还有砍伐树木，捕杀生灵。以自然的小号还获取短暂的暴利。
人与自然的矛盾，不是几十年前，几百年前，人们害怕对自然的崇拜之间的相互关系。随着科学技术的进步，人们开始有能力和勇气去应用和改造自然。就市场经济而言，人们对自然资源的任意掠夺仅仅是因为市场的存在。
这正印证着那句“矛盾的同一性和矛盾的斗争性及其在事物发展中的作用。”
马克思说：“矛盾着的对立面之间相互贯通，在一定条件下相互转化。”
矛盾是不可避免的，但我们可以用自己的力量去改造矛盾。
三、人与自然
我们看到《可可西里》虽然感到偷猎者的手段有些残忍，但是行为目的夜莫不再情理之中。这让我们想起了另一部有名的纪录片《海豚湾》，这部有着台湾言情剧般浪漫的片名，内容以深刻，现实揭发日本批量化，工业化捕杀，**海豚而被全球所有环保和非环保组织人事质疑和声讨，但是即便是日本首相亦表示决不会干涉海豚工业——全海域有那么多的海豚，每年捕杀个千八百头不算多！
马克思说，当一个行动的效益达到400%时，人们愿意付出一切，甚至生命。无怪走私毒品屡禁不止，回报太过丰富了！同样的，还有砍伐树木，捕杀生灵。
以自然的消耗来获取短暂的暴利。“没有买卖，就没有杀掠”。只有我们没需要，那将根本就没有必有。
正是因为人类社会的愿望和需求，才使那些有益于人类社会的动物遭受苦难。藏羚羊的皮毛、鱼翅等，它们的获取是需要严重的代价的。生活在自然中，我们应该和睦相处，而不是因为我们的地位很高，我们应该得到好处，消除坏处。
这样最终消失的只有我们人类自己。
四、经济与发展
我们现在提倡和谐可持续。但是马斯洛的人本主义哲学告诉我们，当一个人连饭都吃不饱的时候，怎么能考虑子孙后代能否利用我们现有的资源呢？然而，自然资源丰富的地区往往缺乏工业、经济、交通、文化、教育等落后于其他地区。这就增加了当地群众普及思想、提高认识的难度。
和谐社会，并不是简简单单人与自然的和谐，而且更要和谐统筹人与自然的方式，调配人与自然相处的状态，若对方还处在农耕女织的落后现状，又如何让其退耕还林？所以，经济建设是最重要的。加强落后地区经济建设，普及科学教育。
如何解决可可西里的困境，拯救藏羚羊，我想国家会起到非常重要的作用。国家应支援可可西里，提高当地老百姓的生活，保障老百姓的生存，给予适当的经济帮助，并在可可西里普及文化教育和科技知识，在使当地老百姓有稳定的生活的基础上，提高他们的精神文化。当然，这是一项长期措施，重点是经济支持、农业支持。
一切措施都要在保障人民生活的基础上落实。
让我们热爱自然，尊重生命！