《感恩老师》读书心得系列(12篇)

《感恩老师》读书心得系列(12篇)。

想法趋于成熟才证明人真的成长了,但是我们可以用我们自己的方式记录下来。心得体会不像作文,它不需要抒情式的表达,也不需要优美富丽的词藻。希望你会喜欢我推荐的“《感恩老师》读书心得”,希望本文内容能给您提供帮助!

《感恩老师》读书心得 篇1

去年暑假里我阅读了一本好书,那就是“品味书香,爱我中华”读书活动中的推荐书目之一——《感恩老师》。

这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦·凯勒写的《我的老师》一文。故事讲的是在海伦·凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮·沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦·凯勒学会拼写“水”这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。

这让海伦明白了“水”是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮·沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。在我的记忆里,我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。当我因为图画画不好,缺乏自信产生畏难情绪时,是老师鼓励我,指导我;当我考试失误,成绩不理想时,是老师耐心地安慰我,要我继续努力;当我自理能力较差,需要加强锻炼时,又是老师让我大胆地走出校门……

《感恩老师》读书心得 篇2

这个学期,我读了一本书,只有一本,一本令我爱不释手的书,扉页虽然很旧,但却滴着我未干的泪,回顾打开这本书的那一刻,感恩的大门便向我打开。打开这本书,书里有60个感恩的小故事。另外首卷语上有着一行小字“感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙味;感恩鼓励你的人,因为他们给你力量。”这句话让我刻骨铭心,朴素的语言却透着我们那颗感恩的心。

我愧疚了,两行泪水倾泻在脸上。看着这行字,我仿佛看到了漫漫求学路上老师为我付出的一切,您深远的目光像两条扶杆,让我们在漫长的人生道路上走向胜利的港湾,您用毕生的爱灌溉我们的心田,让棵棵幼苗茁壮的成长,您用最真诚的语言,教育着我们、启发着我们……六年的小学生活,您用手中的粉笔教会了我们知识;教会了我们做人的道理,而您的脸上却又多了几道皱纹。

在您的帮助下,一颗颗冷落的童心上出现了最美的彩虹!从扉页一直到结尾,我一口气看完了,这60个故事中,令我感触最深的就要属《一记耳光》了,他讲述了老师为了教育自己的学生不要逃票就扇了学生一耳光,当学生得意洋洋的诉说着自己逃票的过程时,老师是多么的恨铁不成钢啊!从此那孩子每逢受到金钱的诱惑时,都会想起老师扇他巴掌的那个晚上。

读到这,我心里愧疚极了。平时老师教育我们,可是我们却把老师说的话当作耳旁风,就连老师的话都记不住,何谈感恩呢?老师对我们的爱是恩,是教育之恩,是启蒙之恩,是滴水当以涌泉相报的师恩。同学们,在我们的人生旅途中,首先要学会感恩,因为只有学会感恩,因为只有学会感恩世界才会更美好。去感恩,感恩关怀过你的人,感恩教育过你的人,因为他们启发了你,使你从树苗长成了大树,有爱铸造了你们美好的未来!

窗外是黑夜的月光,我站在闪着泪的书旁,感觉您好像在用您第一次教我写字的方法指导我……六年的小学生活像一幅五彩斑斓的画卷朝我们展开,让我永远也忘不了您那希翼的目光和鼓励的微笑。即使是暴风雨来袭,即使是黄沙卷起,也带不走我那颗感恩的心,那份真诚的敬意!

《感恩老师》读书心得 篇3

恩师掠起心中责,传道授业向人间。老师,您辛苦了,愿您幸福安康,快乐一生!那么《感恩老师》的读后感怎么写呢?下面是职场小编整理的精选《感恩老师》读后感范文三篇,以供参考。

精选《感恩老师》读后感范文

也许是无意间情绪化的一句,却化成了一把利剑刺进孩子娇嫩的心田,但文章结束写道:我真的是该感谢他的,是他使我找回了自尊,是他让我有了今天的成就要是没有他的激将,或许我是要做一辈子蠢蛋的。

其实,活在这个世上,有时候,我们真的应该感谢那些曾经伤害过我们的人。也许,那些并非由衷的赞扬曾经使我们飘然若仙,然而真正让我们清醒的是那些发自肺腑的痛伤之言,良药苦口利于病,忠言逆耳利于心就是这个意思。于是,在黄昏里我们转着圈,在悲伤中我们流了泪,在静谧的夜袭来时,我们躲在黑暗的角落里默默舔舐自己伤痛的心。没有人会在这个孤独的`时刻拯救自己,唯有整理行装,重上战场。那么,在短暂的伤痛之后,迎接我们的,将会是黎明的曙光。

曾经我在背地里也骂过老师,骂他布的作业多,骂他凶狠,可我却浑然不知老师的压力也很大,老师要面对家庭、面对领导、还要面对我们这些学生,若不是为了我们,老师没必要顶着严寒酷暑给我们讲题,没必要压抑着心情耐心地教导我们,更没必要忍受着我们在背后的无知谩骂,他所做的这一切,都是为了在他看来最最可爱的学生啊!

有些同学,被老师说了几句,就心怀怨恨,甚至破罐破摔,没有努力起来让老师刮目相看。人无完人,我们也应该尽量地体谅老师,那一时的让人感到刺耳的话语又怎样,也许他们原来是用心的,而正是他们的用心,逼出了你的自尊、你的自信。同学们,感谢那些曾经伤害过你的师长吧。苍茫天地间,无愧于己,无伤于人,傲然挺立于人世间,让所有的

精选《感恩老师》读后感范文

故事讲的是在海伦凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的`对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦凯勒学会拼写水这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了水是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。

安妮老师的爱心与耐心,不禁使我想起了我的老师。

记得三年级,有一次上音乐课,全班同学正伴随着老师优美的钢琴认真地学唱歌曲。突然,我的肚子疼了起来,本想竭力忍着,但肚子硬是跟我唱反调似地越来越疼了,我不得不举手告诉老师。可能是饿了吧。老师温和地对我说,一边拿出一块蛋糕递给我,吃块蛋糕也许会好些。我不好意思地接过蛋糕,狼吞虎咽地吃了下去。同学们用羡慕的眼光看着我。以后你们谁肚子饿了,我都可以给他吃。老师微笑着对大家说。奇怪,吃了这个蛋糕后我的肚子竟然不疼了。原来,这是一只爱心蛋糕,那味道我至今忘不掉。

在我的记忆里,老师的爱心还有很多。我渐渐地成长,全是老师用爱心呵护,用汗水浇灌的。

当我因为图画画不好,缺乏自信产生畏难情绪时,是老师鼓励我,指导我;当我考试失误,成绩不理想时,是老师耐心地安慰我,要我继续努力;当我自理能力较差,需要加强锻炼时,又是老师让我大胆地走出校门,参加了莪山中心小学的交流体验活动

老师用语言播种,用彩笔耕耘,用汗水浇灌,用心血滋润。在第25个教师节即将到来之际,我想对老师说:我们终将会从幼苗长成大树,但无论何时何地我们永远是老师的学生,在我们内心那颗感恩您的心将永远不变。

精选《感恩老师》读后感范文

感恩是一种美德;它感恩是一种享受;感恩教育你的人,因为他们开化你的蒙昧;父母让你体验生命,老师让你学会享受生命。在人生的旅途中,老师是你的指南针,教你随行的方向。老师无私的贡献是你走向成功大道的红毯。

读了这本书后,我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘,这也让我想起了五年级这段快乐而难忘的旅程。再加上我们的数学老师六年级不能再陪伴我们了,她要去教三年级的学生。这些原因让我对这段美好时光更加不舍。叶老师耐心的教导使我们的前途一片光明。叶老师像慈母般的`关爱使我们有信心面对挫折或是失败。

书中有一篇文章写得很精彩,作者小时候是一个对学习毫不认真的孩子,但在他读二年级的时候,他对学习激起了兴趣。那是因为老师用了激将法对他说了一句话:你一辈子都将是蠢蛋一个。老师让他找回了自尊,老师让他走向正确的人生道路,老师让他有了今天的成就。我想对辛苦耕耘的园丁说:老师,是您像春风般的呵护使我们茁壮成长,没有您的栽培我们的未来就不可能有希望。谢谢你们!

《感恩老师》读书心得 篇4

为培养学生孝敬父母之心、尊敬教师之情,学校组织同学观看了一个感恩短片。我明白了很多道理:学习并不是最重要的,比学习更重要的是许多我们需要学会做的事,而首当其冲排在第一位的,便是怎样做人。

在《男孩与苹果树》这个故事中我收获最深:当我们年幼的时候,我们喜欢跟爸爸妈妈一起玩。等我们长大了,我们就离开父母。只有当我们有需要或者遇到麻烦的时候才回到他们身边。无论怎样,父母都一直在那里,尽一且所能提供我们所需要的一切,只为我们快乐。

你也许觉得故事里的小男孩对苹果树很残忍。然而,大部分同学不也是这样对待我们的父母吗?所以,从这一刻开始,学会孝敬父母吧。

当我们刚刚出生,还在哇哇啼哭的时候,就已经在感恩。感恩父母,感恩医生,感恩大自然,感恩全界……无时无刻我们不在感恩。

在我们无助的时候,有人伸出了一只援助之手。你第一时间想到的事情就是感恩,感恩是多么伟啊!在你取得了令人瞩目的成就时,第一时间想到的就是感恩父母,作文金谷园报答他们的养育之恩。因为正是他们辅育了你,在你为目标奋斗的'时候,给你说一两句鼓励的话,才使你坚持到今天取得这样的成就。由此可见,感恩是多么神圣啊!

记得民间有一句俗语:鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩。连动物都懂感恩的含义,知道他人给你的爱是无限的,要学会感恩去报答,所以感恩是没有境界,没有隔阂的。

海伦・凯乐的经典代表作《假如给我三天光明》作者她以一个身残志坚的柔弱女子的观念,告诉身体健全的人们应珍惜生命,珍惜大自然零与造物主赐予的一切。

这是感恩的力量。感恩大自然,感恩大自然中的所有的生物,是它让我们存活,就好比人类要是失去了那参天的大树,就没有新鲜的氧气成分,到时候天空变得灰蒙蒙的,白色垃圾漫天飞舞,人类只能用氧气罩生活,后果不堪设想。

感恩,其实并不是那么难以做到,我们只要学习好,周末在家时,给劳累了一天的父母倒杯茶,这就是最好的感恩方法。对于大自然的感恩你只要保护环境,爱护花草树木,植树节那天抽点时间和家人一起去植树,这就是对大自然最好的回报。

感恩无处不在,感恩并不困难。让我们展开翅膀在感恩中成长吧!

《感恩老师》读书心得 篇5

今天,我读了“感恩老师”这篇文章。在读这篇文章中,我读到了老师的和蔼。老师您温馨的笑容、亲切的声音、优雅的动作都显示出您的和蔼可亲。

在教学中,您的谆谆教导使我们在课堂上如干涸的幼苗吸吮着甘霖;我读到了老师您的可敬。一堂课的45分钟,你都是默默的奉献着自己光和热,照亮了我们前进的方向和道路,您是我们前进的桨舵和罗盘,我们将一生铭记老师的教诲,一生不忘老师的恩情;我读到了老师的无私与伟大,老师您将您的一生献给了崇高的教育事业,燃烧了自己的青春、挥洒自己的汗水,却哺育了我们无数的学生,将我们从懵懂的孩童育为将来国家的栋梁人才。而自己却无怨无悔的坚守在教育的第一线,您的无私与伟大也是我们学习的榜样与动力。除此之外,我还读到了老师的光荣。虽然与老师您相伴的是铮亮的黑板与不断变短的粉笔,但是老师您确实桃李满天下的守园人,我们仅仅是你园中的一颗颗小树,您以十年树木,百年树人的精神看守着一颗颗小树,盼望着我们的茁壮成长。

我读了这篇文章,我深深地被我们敬爱的、和蔼的、无私的、伟大的老师而感动。感恩老师是我们学生永不忘记的。

《感恩老师》读书心得 篇6

如果我问你,在你的一生中最应该感谢的是谁?你一定会说是老师和父母。这的,因为是父母养育了你,老师教导了你。如果让你回忆老师和你的点点滴滴,是否会想到老师其实和你的父母一样爱护你。在看《感恩老师》之前,我认为没有任何一种东西能概括老师对我们的情感,可现在我找到了,这是一本书,一本讲叙了上百件老师无私地为学生奉献爱的书。

最让我感动的是一个天生兔唇的小姑娘和老师的故事。一个兔唇并右耳失聪的小姑娘,她的老师对她说的话就像一束阳光照亮心扉,那位老师说:“我希望你是我的小女儿!”

最让我感伤的故事是讲叙四川汶川大地震中为保护学生而英勇献身的老师们。谭千秋老师在地震发生的一瞬间承受住了千钧重压。从死神手中夺回了四个学生的生命。

最让我信服的故事是讲叙一位校长为了教育学生信守承诺的故事。校长承诺学生们第二天要爬着来上班,孩子们都不以为然况且天还下着雪,可是这位伟大校长真的做到了,他教的那批学生都非常成功。

……

《感恩老师》读书心得 篇7

上周去女儿学校听了彭成老师的感恩教育讲座——不要让爱你的人失望,那热烈、感动、震撼人心、催人泪下的互动场面,这几天来时时萦绕着我。看当下人的信仰的缺失、道德的沦丧、人心的冷漠,价值观、人生观偏离的今天,这次感恩教育无疑是在每个学生、家长、老师的心里下了一场及时雨。

正如彭成老师所讲的——教育一个孩子应该从孝道开始,一个只有懂得孝敬父母的人才有能力爱周围的人,才会真正拥有使命感和责任感,才会胸藏天下。一个连自已父母都不懂得感恩的人又怎么能去爱天下苍生呢?

中国现18岁以下未成年人3.67亿,他们是国家的未来、国家的希望,但是现在的社会问题、家庭教育问题、学校教育问题中存在的相关不和谐、不良影响、不良风气,给涉世之初的孩子带来了不少负面效应。

我辟开社会问题与家庭问题,就说说学校吧,从幼儿园到大学,一个孩子在学校将度过,我认为孩子应该在快乐中成长、在成长中学习、在学习中去感悟生命真正的意义、明白人生的方向。

很多的不和谐在我们身边发生,我们却无能为力,中华五千年的文明历史,我想我们的先贤孔子先生,他老人家也只是个符号而已。功利成了最大的榜样,名人与成功人土成了标杆,我想,作为一个中国人,应该看到我们的悲哀!

我想中国要强大,德要放在第一位。这也是我国的治国方针!所以每个人要从小事做起,中国的明天才会更好。

《感恩老师》读书心得 篇8

暑假里我阅读了一本好书,那就是《感恩老师》。这本书中介绍了60个感恩老师的小故事,看完后,深受感动。让我印象最深的还是美国盲人作家海伦?凯勒写的《我的老师》一文。

故事讲的是在海伦?凯勒将满7岁那年,她遇到了自己生命中最重要的一个人,那就是安妮?沙莉文小姐。她的到来让海伦看到了这个有声有色的世界。即使海伦发了脾气,安妮老师仍然很耐心的对待她。给我印象最深的一幕就是沙莉文小姐怎样教会海伦?凯勒学会拼写水这个单词。安妮老师把海伦的手放在水龙头下面,当清凉的水流冲在海伦手上的时候,她在孩子的另一只手掌心里写了w-a-t-e-r这个单词。这让海伦明白了水是指那种奇妙的、清凉的、从手上流过的东西。那个活生生的单词唤醒了小女孩心中对光明、希望的感受。她第一次感到自己是世界上最幸福的人,第一次渴望新一天的到来。安妮?沙莉文小姐用爱心激起了海伦的求知欲,让她获得了新生。

读了这本书后,我体会到师生之间每一个酸甜苦辣的瞬间都十分难忘,这也让我想起了三年级那段快乐而难忘的旅程。我们的语文老师不能再陪伴我们了,她要去其他的学校支教了。这些原因让我对这段美好时光更加不舍。钟老师耐心的教导使我们的前途一片光明。钟老师像慈母般的关爱使我们有信心面对挫折和失败。

读了这本书后,我终于懂了这句话:学春蚕吐丝丝丝不断,做蜡烛照路路路通明。这句话把老师比作春蚕和蜡烛,在老师的无私奉献中,又有多少祖国的花朵成为了栋梁之材!谁又知道,这其中包含了多少汗水和泪水,也许老师那一根根白发和一斑斑皱纹才是最好的见证。

如今上了初中,又有一位老师像钟老师一样的教导我,他就是教我们语文的高良桥老师,

高老师是我最敬佩的老师之一,听说: 高老师刚进入城南中学的时侯只不过是一位普通的语文老师,一年后也就是我初一时侯,他做了初一B级的级长,一个学期后又成为团总支新一任的书记,当高老师做了团总支书记时侯,我也是刚竞聘进入了学生会,刚进入学生会的时侯,我只不过是一位什么都不会的学生会成员。

一个学期结束后,我在高书记的教导下,我成为了城南中学新一届学生会的主席。我所取得的巨大进步,可以说是有目共睹的,而高老师的辛勤付出与精心教导更是不言而喻!

其实每个老师都值得我们用最真诚的心去感谢,因为每个老师都对自己的学生付出了很多的心血,是老师教会了我们知识,是老师教会了我们做人,更是老师教会了我们成长和感恩!

在此想衷心地对每位老师说一声:谢谢您,老师!

《感恩老师》读书心得 篇9

生活中,我们常常把感恩挂在嘴边。感恩父母——因为他们给予我们了生命;感恩朋友——因为他们给予了我们温暖;感恩老师——因为他们教会了我们知识……然而,真正做到感恩的人少之又少。有时候,感恩只是两个字“谢谢”,却能带来巨大的奇妙力量。

最近我又读到了一个故事,叫《苛刻》。故事主要讲述在“我”读高中的时候,英语老师总是布置一大堆严格的作业,有各种各样的要求,每个人都叫苦不迭,而她却常说:“我很苛刻,但是这个社会比我更苛刻。我这么做,就是能让你们更好的迎接这个社会的挑战。”上了大学,任教的英语老师也是一个严格的人,当他报完这篇英语论文的全部要求后,“我”不禁想起了当年那个老师。之后,“我”的论文得了个“A”——这是始料未及的,“我”当时只希望能够不得“F”。老师对“我”说,“你知道这个‘A’代表什么吗?”我摇头。他接着说:“这代表你的学生生涯中有一位苛刻的好老师,你应该去谢谢他。”于是,“我”来到了那个女老师家里,断断续续的讲起了自己的来意,最后“我”说:“所以,我是来谢谢你的。”这时,我突然发现这个将近五十岁的女老师哭了,她说:“你是我教学生涯中,唯一一个回来说‘谢谢’的孩子……”

老师是最值的我们感激的人,他们将自己毕生的知识教给了我们,同时也教我们为人处世。然,又有几个人向老师说出了谢谢?年少轻狂的我们,不懂得这两个字的含义,也不懂得这两个字带给恩师的感动。感恩是一种人与人之间的美好情谊,像一泓清泉,滋润我们在虚伪中麻木的心。当你说出“谢谢”这两个字的时候,你会发现,感恩其实很简单。

谢谢您,老师!

《感恩老师》读书心得 篇10

“好雨知时节,当春乃发生。随风潜入夜,润物细无声。”这是“诗圣”杜甫的诗句,虽不是赞美老师,但用在他们身上是多么贴切、生动呀!老师对我们的感情如春天的蒙蒙细雨,滋润了我们这一颗颗小种子,给我们充分的营养。

我们的耳边总会想起您严厉而慈爱的话语,眼前总会出现您期盼的眼神。您给了这片荒凉的土地许多生机,让我们这些埋在地下的种子快快发芽,变成了一片生机盎然的草地。老师就像我们的父母亲一样呵护着我们,不让我们受伤害。

老师就像园丁,培育者我们这些小小的芽儿,老师洗完我们长大成材,成为一棵棵参天大树。

读了这本书,我觉得老师是最伟大的,我会感恩老师的。老师似水,滋润了一片幼苗;老师如烛,燃烧自己照亮你我他;老师是园丁,精心帮助花朵绽放;老师是钥匙,开启我们知识的大门。感谢您,我亲爱的老师!

《感恩老师》读书心得 篇11

读《感恩老师》有感暑假前夕,学校组织了“读好书”活动,我买了一本《感恩老师》,越看越有滋味。看完后我觉得感受颇多,也感受到了老师对我们的爱。

在这本书中,有个故事叫《老师的旧书》,讲的是在作者中学时代时买了一本《海湿诗集》,但因为过于读书心切,竟在语文课上看起来。不料被语文老师发现了,当场把书撕得粉碎。作者顿时流泪了,泪水中带着仇恨,但老师放学后却把他带到了自己家里,并叫女儿拿来两本书送给他,他的女儿极不情愿地给了作者两本书,老师拿起书看了又看,又轻轻抚了抚,便递给了作者。作者回到家,发现一本书中夹着一张纸条,上面歪歪斜斜地写着:大哥哥,希望你能向你的同学转告,以后不要在课堂上看课外书了。我爸爸每撕一本书,都要把自己的藏书还给学生一本。这是我家最后两本藏书了,是爷爷去世时留给我爸爸的,爸爸很喜欢,希望你能珍惜。

从那以后,他们班就再也没有在课堂上看课外书了。这篇文章中的老师是很值得佩服的,他在把书撕得粉碎后又把自己心爱的书给了学生,知道自己家的书都赠光了。这位老师虽然严厉,但他其实是很爱自己的学生的,从他把父亲留下来的书也送给学生可以充分的体现,而且他并没有批评看课外书的同学,而是把他们都带到家里,还把自己的藏书赔给他们,让他们自己体会自己错在哪里,自己改正,而不是靠严厉的批评教导,这位老师对学生的爱比对自己女儿乃至过世的父亲都深,这种极深的爱是无法用语言来表达的。读了这个故事,我的脑子里不由自主地出现了自己的老师。记得在我四年级的时候,老师刚刚开始带我们班,我们班的同学很不乖,经常给班级扣分,对各科任课老师很不尊重,在课堂上不遵守纪律。也让老师很辛苦。

有一次晨间活动,老师让我们都安静下来,对我们说:“同学们,你们以后别这样行吗?你们不尊重老师,没有纪律,是大错特错的!”听了这些话,大家都变得很不屑一顾,很轻浮。老师看到我们这副表情,无奈地摇摇头,陷入了沉思当中。过了一会儿,老师叹了口气,语重心长地对我们说:“同学们,你们知道吗?老师也有家!我家还有个三岁的小宝宝饿得哇哇哭呢!你们这样做对得起老师,对得起你们的父母吗?”老师一边说着,眼泪一边哗哗地流下来,眼睛瞪得大大的,看得出来她很激动。同学们看到老师这般模样,不禁被牵动起来。老师越说越激动,同学也被感化了,也流下了眼泪。“同学们,答应我,不要再这样了,让老师省点心吧!”“好,老师我答应你”“我也答应”“我也是!”“谢谢你们,你们没有辜负老师的期望!”从此以后,我们就再也没有像以前那样。正是老师的眼泪感化了我们,这是真情的流露,只有这样,我们才能真正认识到自己的错误,并努力去改正。而且,老师的眼泪中,还包含着对我们深深的爱。

老师,谢谢您!谢谢全天下所有的老师,你们为学子们付出了太多太多,这些不是用一个谢字能表达的。老师是一个伟大的职业!

《感恩老师》读书心得 篇12

一颗感恩的心,是人类心田中最真、最善、最美的种子。它发芽之后,开出爱心之花,结出智慧之果,而我们的人生也将由此进入与众不同的新世界。在《感恩老师》这本书中,我看到的是一篇篇感恩老师的文章。

文章里,述说了老师对学生们的关怀和爱,还有学生虚心改过,虚心接受,以后努力上进的精神。当合上这本书的那一瞬间,老师为我们付出的一切又一切重新都回到了我的眼前,件件历历在目。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”!老师的焰火正在燃烧,老师的水正在灌溉我们!回想完件件往事,酸甜苦辣各种滋味涌上心头。难道,我们不应该回报一下老师吗?可能,我们在学习中的一些小小的进步,就是对老师最好的回报!比如,差生的学习成绩上进了一点儿,老师几个星期的辛苦没有白费,这是对老师的回报;一些同学和老师辛辛苦苦排练几天,同学们拿回一张张鲜艳的奖状,这是对老师的回报……其实,当我们回报老师后,老师们那欣慰的笑容,也是我们的回报!

感恩,是结草衔环,是滴水之恩涌泉相报;感恩,是一种美德,是一种境界;感恩,是值得你用一生去等待的一次宝贵机遇;感恩,是值得你用一生去完成的世界壮举;感恩,是值得你用一生去珍视的一次爱的教育;感恩,让生活充满阳光,让世界充满温馨。你我学会感恩,从今天开始!

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无常读书心得系列


有些事情解决不了不如换个想法,像数学定理一样,它还有逆定理。心得是自己的理解,也可以是自身受到的感悟和启发。每当观看或者阅读后,老师一般都要求我们写心得体会,心得体会能够让人头脑更加清醒,目标更加明确。怎样才能将我们需要的心得体会写好呢?下面是小编为大家整理的“无常读书心得系列”,相信会对你有所帮助!

无常读书心得 篇1

读了《无常》一书以后,知道了是描述儿时在乡间迎神会和戏剧舞台上所见的无常形象,说明无常这个鬼而人,理而情,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而公正的裁判是在阴间。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到无常这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的无常。

《无常》无常是个具有人情味的鬼,去勾魂的时候,看到母亲哭死去的儿子那么悲伤,决定放儿子还阳半刻,结果被顶头上司阎罗王打了四十大棒。文章在回忆无常的时候,时不时加进几句对现实所谓正人君子的讽刺,虚幻的无常给予当时鲁迅寂寞悲凉的心些许的安慰。

从中可以看出,人们在庙会上都比较喜欢白无常,而普遍讨厌黑无常,而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他不但活泼而诙谐。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有鹤立鸡群之感。所以,我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的角色。 整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。

无常读书心得 篇2

无常读后感300字

细读鲁迅先生的《朝花夕拾》,享受着不时从字里行间中透露出来的那份天真灿漫的感情,眼前不由出现了一幅幅令人神往的自然画。

我读鲁迅先生这些对童年回忆的散文,正如读着发自迅先生心底的那份热爱自然,向往自由的童真童趣。我仿佛看到了幼年的鲁迅,趁大人不注意,钻进了百草园,他与昆虫为伴,有采摘野花野果。在三味书屋,虽然有寿先生的严厉教诲,却仍耐不过学生们心中的孩子气。

一切感受都是那么天真烂漫,令人回味,也学就引起了我心中的共鸣吧,因此我才会那样喜爱,尤其是作者以一个孩子的眼光看世界,读起来让人感到异常的亲切,充满激-情。

我家属于郊区,附近有一大-片的田野,小时侯,总去那里享受着和煦的阳光,秋日里的习习微风,把那里的油菜花摘得一朵都不剩,我沉醉在大自然的怀抱之中。我和伙伴都在为自己的前程努力着,努力得读书,因此,也不能在沉醉在儿时的天真散漫中了,少了几分亲切,少了几分自由,也少了几分对大自然的热爱。

童年已渐渐遥远,留下的只是那些琐碎的记忆,倒不如细读一下《朝花夕拾》,体会以下那个不同的年代的童年之梦,体验一下那时鲁迅的美好童年。

2.

神会和戏剧舞台上所见的“无常”形象,说明“无常”这个“鬼而人,理而情”,爽直而公正的形象受到民众的喜爱,是因为人间没有公正,恶人得不到恶报,而“公正的裁判是在阴间”。

鲁迅在《朝花夕拾》中曾多次写到“无常”这种鬼怪。在《无常》中他比较详尽地记述了在庙会中见到的“无常”。

从中可以看出,人们在庙会上都比较喜欢白无常,而普遍讨厌黑无常,而从文字来看鲁迅也比较喜欢白无常。认为他“不但活泼而诙谐”。而且单单浑身雪白这一点就能在各色鬼怪中十分扎眼,很有“鹤立鸡群”之感。所以,我们可以知道在当时的庙会中白无常是个很出风头的`角色。

整篇文章都洋溢着作者对活无常的敬佩及赞美之情,先写小时候对他的害怕,和现在对他的敬佩作对比,也拿阎罗王的昏庸和死无常的可怕与之作对比,突出活无常的善心。作者也是想告诉我们,连鬼都有如此善心,人又应该怎样呢?

3.

倘使要看个分明,那么,《玉历钞传》上就画着他的像,不过《玉历钞传》也有繁简不同的本子的,倘是繁本,就一定有。身上穿的是斩衰凶服,腰间束的是草绳,脚穿草鞋,项挂纸锭;手上是破芭蕉扇、铁索、算盘;肩膀是耸起的,头发却披下来;眉眼的外梢都向下,象一个“八”字。头上一顶长方帽,下大顶小,按比例一算,该有二尺来高罢;在正面,就是遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方,直写着四个字道:“一见有喜”。有一种本子上,却写的是“你也来了”。这四个字,是有时也见于包公殿的扁额上的,至于他的帽上是何人所写,他自己还是阎罗王,我可没有研究出。

评:这一段是鲁迅介绍无常长像的。首先,从衣服开始,“斩衰凶服”,显现出了鬼界的特征。然后是腰部、脚和脖子,从这几个地方的穿着上,无常长的又像道士,和下文说无常是从人变来的有上下呼应,同时也体现出了无常的性格,路见不平拔刀相助。而之后的长方帽,和道士的装饰也没什么区别。接着,一句话很有意思,“遗老遗少们所戴瓜皮小帽的缀一粒珠子或一块宝石的地方”,很明确的指清了位置。“一见有喜”和“你也来了”便显出了地狱小鬼们独有的“小丑风范”,很有喜剧效果,说话的方式都很猾皮。

读后感:鲁迅的《无常》,表现的是当时社会的一种风气,不,其实可以说是一种批判。当时,等级分的很明确,有上等人下等人之说,如果是下等人,就会永远被被人压着,虽然过着平凡的生活,但经常受人欺辱。而上等人更是可怜,必须把自己伪装起来,生活在欺骗中,生活在痛苦中,所以说是“他们活着,苦着,被流言,被反噬”。又因为,但是的人都很迷信,认为到阴间就能解脱,所以大家都非常喜欢无常。想想,这就是可怕的封建社会给人们带来的灾难,唉,真是恐怖。

无常读书心得 篇3

这个寒假我读了一本加《马小跳发现之旅》的书。这本书介绍发明与创造的儿童科普读物,全书总共有五个章节,分别是探访古老的文明、走进文明新时代、发明的辉煌岁月、见证科技时代、发明进行时。全书是以主人公马小跳和探索队为主线,乘上神奇的时光机“发现号”,帮小朋友了解图案一样的文字、轰隆向前的火车、明亮的电灯、直冲云霄的火箭是怎样被发明的!

让我印象最深刻的有以下几个故事:

有魔力的射线,也就是x射线。它可以帮助医生准确查出患者病变部位挽救生命!伦琴是一位物理学教授,一天晚上他正在做实验,把电管用黑纸包裹好,关上灯,突然一道绿光闪过,让伦琴很惊讶。他想去碰那张黑纸,这时立即清楚地显示出自己的手骨阴影。伦琴心想如果把照相技术好和x线结合起来,不就可以拍出人体的骨骼了,真是太神奇了!

原始人都很怕火他们唯一的好帮手只有石器。一天他们无意间吃了一头被火烧死的野兽,觉得十分美味,他们就试着运用火。可是大自然的火并不听话,他们只有用自己的智慧“制造”火,不仅能照明取暖,还能赶走野兽,过起了新的生活!

我们在学习和生活中也要学会仔细观察周边的事物,多想想“为什么”要培养一颗勇于探索的心!

根鸟读书心得系列


心得体会可以帮助我们更全面地看到一个事物的不同层次,如何快速入手写一门心得体会?“根鸟读书心得”是一个非常有趣的主题想知道更多请阅读,祝你能够从中收获很多宝贵的经验!

根鸟读书心得【篇1】

根鸟告诉人们,矢志不移说起来是容易的,做起来却是艰难的。努力要开始奋斗的时候,青塔的小混混眨眼间弄走了你所有的积蓄,所有远行的资本,你能笑着从头再来吗?从没想过放弃的时候,被抓进了鬼谷,吃几颗红珍珠,就什么也不记得了,你能从精神和肉体的枷锁里逃出来吗?

米溪好心的杜家欣赏你,给你优越的环境和难得的发展机会,你能头也不回地沿着原来的方向前行吗?莺店的醉人的戏园麻痹你、明星一般美丽但又楚楚可怜的歌女金枝愿意做你的知己,你能抛弃舒适潇洒的日子继续选择孤独吗?

在板金先生的帮助下,他的父亲,一只眼睛的老人,秋曼和金志,根鸟终于找到了大峡谷。整本书突然在这里停了下来,紫色的烟雾最终没有出现。但是。每个读者都有理由相信她马上就要出现了。

根鸟是成功了的,他找到了自己的梦。证实了这个梦的真实性。然而。

并不是每个人都如此幸运。如果根鸟在鬼谷没有遇到千方百计阻止他吃红珍珠,并先知一般的帮助他逃走的独眼老人,如果他没有在菊坡的小河水里看见去世的父亲的影子,如果他在莺店没有再次梦见那开满百合花的大峡谷,如果他没有在最孤独最绝望的时候两次遇到板金先生,如果没有神秘老僧赠他白马,如果没有秋曼小姐催他上路,他也许永远也到不了梦中的那个地方。

我们都是根鸟。我们有梦想,但我们必须学会飞翔。《根鸟》这本书,是每一个有梦要追的人的启示录:因为梦会骗人。

所以没有人能一帆风顺地追逐到自己的梦。梦,只向那些坚定不移而且受了骗仍会继续的人张开怀抱。根鸟用他的摇摆、迷茫、犹豫、停滞、堕落、清醒和奋进,让一个夕阳里拉长了影子的硕大的路标伫立在了路边,警示着每一个带着对梦的追求上路的人:

梦会骗人,想要它。就准备好接受磨难。

根鸟读书心得【篇2】

最近,我读了曹文轩写的一本小说:《根鸟》。我一看书名,顿时起了疑心:

根鸟是一个名字还是一只鸟?我带着怀疑和急切的心情打开了书啊!我找到了答案:

根鸟是个男孩,他家在菊坡。《根鸟》主要描述了主人公根鸟为了追求别人都认为是不切实际的白日梦,经历了许多磨难终于找到梦中的那个美丽的拥有百合花的大峡谷。

一天,当rootbird独自外出打猎时,他不小心射中了一只白鹰。白鹰的腿上有一张纸条,上面写着:“我叫紫烟,我在采花的时候掉进了峡谷里,快来救救我呀!

”当晚,根鸟与父亲寻遍了附近的山谷,却没有找的一个叫紫烟的小女孩,他绞尽脑汁,想救出那个女孩,义不容辞地踏上了西寻紫烟之路。

途中,根鸟结识了板金、秋蔓、金枝。经过一番曲折的寻找,根鸟终于来到了梦中的大峡谷——一个长满百合花的大峡谷。真的有白鹰!真的和他梦里一样!真的有这样一个如同仙境般的地方!

那位与根鸟结识,也踏上西行道路的板金先生,他在十八岁那年,当梦离他远去时,舍弃了荣华富贵,踏上了西寻梦的旅途。这两个人都是为追寻自己那渺茫的梦而西行的。途中虽然艰难险阻,但他们凭借着那坚持不懈的意志,心中那不达到目的势不罢休的信念,跋山涉水,克服了重重的艰险,竭力寻找着自己可能一无所获的梦。

但板球的命运是悲惨的。他慢慢地闭上眼睛看着莺店的郊外,然后就死了。临终前,他告诉根鸟:“要坚持不懈地去寻找梦中的大峡谷和紫烟。

”根鸟凭借梦中的记忆,虽然是在漫无目的地寻找,但他依然义无返顾地努力着。在鬼谷,虽然根鸟苦力十足,过着艰苦的生活,但他并没有放弃,仍然一次又一次地逃跑,直到成功。在米溪,他又一次不情愿地放弃了自己的荣华富贵和秋藤,毅然踏上了西行的征程。

在莺店,根鸟面对自己一贫如洗,再一次显示了自己坚忍不拔的恒心和毅力,往西直走。这时,他已经是一个懂事的小伙子了。在自己的努力下,他来到了大峡谷,经历了无数风雨后的努力,终于得到了回报。

《根鸟》这本书曾获第六届宋庆龄二用文学奖一等奖、台湾“好书大家读”年度最佳少年儿童读物奖。作者曹文轩是现代著名作家,他的作品家喻户晓,他写的作品也是别具一格。

这本梦幻般的小说,它把我带入了另一个世界,让我与根鸟一起品尝了酸甜苦辣,它还告诉了我们:“一个人要有恒心,要有坚持不懈的毅力,凡事皆需尽力而为,半途而废者永无成就。”这真是一本好书!

根鸟读书心得【篇3】

《根鸟》是曹文轩纯美系列**中的一部。讲了一个生长在山里的十三岁少年——根鸟,为了追寻着心中的梦,独自西行的种种坎坷经历和奇遇。整个故事仿佛蒙上了什么,一切都那么茫茫,那么虚无缥缈又触手可及。

在一次私人的上山狩猎旅行中,根鸟遇到了一只白鹰,得到了一块神秘的布。就因为这布条上的“大峡谷”“紫烟”,根鸟背井离乡,穿过寂寞的荒漠、恐怖的戈壁,在青塔镇遭遇欺骗的同时也受到了真善美的垂爱,还神话般得到一匹白色的宝马。然后他掉进了鬼谷,过着地狱般的生活。在经历了死亡的边缘之后,根鸟第一次回到了现实,并强烈地思念着他的家乡,朱坡的父亲。

这段经历是根鸟在难以想象的孤独、困苦和困苦的极端环境中的生命里程。因此,根鸟逐渐成熟,变得聪明、勇敢、坚忍不拔。我第二次踏上西行是在我父亲死后,这只根鸟把房子和自己的根都烧了。这一去似乎意味着更彻底,更义无返顾。

这次,根鸟在和美富庶的米溪用自己的智慧、善良、勇敢和诚实博得了爱情之神的怜爱,安逸的生活和美好的秋蔓让他深深的留恋在米溪,而忘了心中那个美丽的梦。又是一次幻觉,让这个少年恍惚起来。根鸟重新踏上寻梦的征途,然而根鸟再也不像上次那么义无返顾,那么纯粹无念。

米溪的安逸与富庶滋生了他的惰性。在一个烂镇莺店,根鸟学会了赌博,酗酒,甚至卖白马。以前磨练过的一切理想和优良品质都不复存在了。当他再次邂逅板金,那个最纯粹的梦,又重新燃起,终于根鸟找到了那个开满百合花的大峡谷,寻到了梦中的梦。

这里面的景色描写渲染了一个又一个奇妙的境界,现实夹杂着虚幻,无奈夹杂着希望,孤寂夹杂着热情,恐怖夹杂着凄美……有荒漠的凄凉、戈壁的凶险,有草原的广阔、山峦的陡峭,有溪水的丁冬、江河的咆哮,有乡间的淳朴、市井的污浊……

红日读书心得系列


每次学习过后,我们都会产生新的感悟,我们可以撰写自己的心得体会。心得体会可以评价一部电影的视听效果,究竟该怎么写好一篇心得体会呢?工作总结之家小编以您的需求为指引制作了这份实用的“红日读书心得”,希望能为你提供更多的参考!

红日读书心得 篇1

今天我读了一篇叫《红日》的书,这一本书深深地感动了我弱小的心灵,故事的大意是:1946年冬天,国民党发动的内战处于最激烈的阶段,蒋介石军队大规模进攻华东解放区.人民解放军沈振新军与蒋军王牌部队整编74师在苏北涟水城发生了激烈的交战.为保存实力,我军主动北撤.但敌军非常猖狂,又联合83师,组成20万人的部队进犯山东沂蒙山区,妄图将我军主力击溃.但我军战士士气鼓舞、骁勇顽强,在47年冬爆发的莱芜战役中重创了74师,大败敌军,取得了最后胜利.

在这里让我看好的是立了大功的石东根.虽然在战斗中,连长石东根一时大意,中了敌人假投降的奸计,使部队受到了不必要的损失,而且战斗结束后,他又陶醉于胜利,骄傲自满.但是军长沈振新对他进行了批评教育,使他认识到了自己的错误,并积极改正.在随后的孟良崮战役中,他有勇有谋,带领战士搭出人梯,登上了悬崖峭壁,捣毁了敌军指挥所,并击毙敌军师长,全歼74师,才让这真支队伍取得了胜利.

他虽然原来是一个很坏的人,但是因为本来就是心地善良的他接受了批评与教训,改邪为正,为国家立了功取得了最后的胜利.想想我自己,错了也不承认不知错就改――真是惭愧!

错了是人之常情,没有什么大不了、要勇于承认、勇于改过才能在最后取得胜利.我从《红日》这本书中学到了这个看似简单的道理2

在我们家的西北方向,有一座高山,打开厨房的窗户,就可以看到。那座山就是我们冷江有名的红岭了。

红岭,又被称为“红公园”。它以前是一座荒山,后来,人们在荒山种树、种草。又在山顶修建了一座阁,红阁。红阁十分美丽、壮观。

天,黄澄澄的迎花开了,像一颗颗小扣子。各种各样的花竟相开放。当桃花、梨花等花朵都开放的时候,红岭就构了一幅幅美丽的图画。树木也纷纷出嫩芽,长出翠绿的叶子。小草从大地的怀抱中钻出来,给天增添了更多生机。小朋友们都在山顶放风筝,他们都玩得可开心了。

夏天,树木长得葱葱茏茏,密密层层的枝叶把红岭封的严严实实,遮住了蓝蓝的天空。早晨,雾从山谷里升起来,给红岭披了一层轻纱。太出来了,千万缕像利剑一样的金光穿过树梢,照射在草地。草地开满了五颜六的花,红的、黄的、白的、紫的,真像个美丽的大花坛。

秋天,树木的叶子变黄了,松柏显得更苍翠了,一阵风吹来,落叶在空中飞舞,真像一只只美丽的蝴蝶。这时候,菊花盛开了,有黄的、白的和粉的,漫山遍,好像一大块花布。我就会和爷爷去山采菊花,回家泡菊花茶喝。松鼠也没闲着,忙着寻找过冬的松果食物。

冬天,雪花在空中飞舞,树积满了白雪,像一棵棵圣诞树。松鼠靠秋天收在树里的松果食物过子,有时候还到枝散散步,看看天是不是快要来到了。

红日读书心得 篇2

那年我还是六年级,母亲和我住在一起。但我在第一次模拟毕业考时,考砸了,本应迎面向我飘来的那些梧桐叶,在半空便没了影,我失落极了,想不到伴我许久的梧桐叶却与我不和了。

到了真正的小学毕业考时,我便取得了满意的好成绩。放学时,父母来接我,那时,前几天的梧桐叶,又成群结队迎面向我飘来,一直送到我家门口。那时的我开心得无法形容。

在暑假里,父母便把我带回故乡,故乡那棵梧桐树,依旧高大魁梧,让人眼前一亮,不得不称赞一番。梧桐树好似母亲,拥有读心术,品味酸甜苦辣。能常常读懂我的心,在默默的,陪伴我,关注我。

有一次我与小伙伴们玩耍,因为许多游戏已玩过了,大家都在想新游戏时,我却抬头看着梧桐树,边思考边望着。突然,脑子里蹦出来个念头,“要不玩采集梧桐叶?看谁采集的多,谁就有奖品。”我脱口而出的话让伙伴们都点头同意了。梧桐树更是配合我们,一听见“开始”二字,便把一些梧桐叶飘到各处,让我们去找。我因那时很熟悉地方,采集的梧桐叶不计其数,最终,获得胜利。

暑假缓缓过去,我也要回城市了,家里的梧桐树心酸,便枯瘦了许多。我见状,立马留下来再陪几天。梧桐树又像起起死回生一般,重生过来了。当我真正回去时,梧桐树如故乡一个景点,依旧那么高大。

梧桐树原来一直都在。我不禁常常想起梧桐树,永不忘记......

红日读书心得 篇3

《红日》是一本红色书籍,这本书主要讲了一九四六年秋末初冬,国民党张灵甫的七十四师进涟水城,我军在经过苦战以后,撤出了阵地,北上山东,经过二月的莱芜大捷,到七十四师的被消灭和张灵甫死于孟良崮的故事。以下是整理的读后感范文5篇,希望可以分享给大家进行参考和借鉴。

再过一个月就到建党__周年了,今日我独自坐在安静的教室里,看起了名作《红日》,感受着中共党员那时的抗战艰辛。

《红日》这部小说以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国民党的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。

1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介石用全副美式装备武装起来的王牌部队,他们发起了涟水战役,与华东野战军交锋。华东野战军的沈丁部队在涟水与敌主力部队二次交锋后,实行战略后撤,退到山东,休整训练。经过修整后的人民解放军在莱芜战役中,灵活运用---伟大的战略战术思想,消灭了国民党军队五万多人,活捉了敌军中将副司令官李仙洲,赢得了辉煌的胜利。国民党在各个战场上连吃败仗,途穷计拙。1947年4月,张灵甫又以他所率领的74师王牌军,再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。经过三天三夜激烈的战斗,华东野战军英勇的战士们,攻上了孟良崮高地,把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒,统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折的战争,经过了无数战士的牺牲,最终取得了最终的胜利。

因为有中国共产党的正确领导,有---战略战术思想的正确指导,有广大人民群众的无私支援,人民解放军服从大局听指挥,团结一致,浴血奋战,用小米加步枪的简单装备打败了用清一色美式装备武装起来的蒋介石军队。

今日,我们生活在幸福的时代,我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的,我们应当好好珍惜,努力学习,长大后报效祖国,为祖国更加完美的明天做出我们应有的贡献。

红日读书心得 篇4

他们踏星辰携日月,他们新生无畏,他们朝气蓬勃,如风过森林,如雪映山头,如雨扫台窗。他们是中国少年!

“故今日之责任,不在他人,而全在我少年。少年智则国智,少年富则国富;少年强则国强,少年独立则国独立;少年自由则国自由;少年进步则国进步;少年胜于欧洲则国胜于欧洲;少年雄于地球则国雄于地球。”一百多年前梁启超先生为说明中国是一个正在成长的少年中国,写下了这篇《中国少年说》。读后我明白了在一百多年前少年不坠青云之志,虽死犹生护中华的勇敢无畏,更明白了梁先生心中的“少年中国之少年”的前途似海,来日方长的希望。今天我在写《中国少年说》读书笔记时,耳畔是央视《经典永流传》节目中歌手张杰和合唱团少年一起演唱的中国少年说,歌声激昂,字句铿锵,磅礴气势如东升旭日映照四方,让正值青春的我热血澎湃,希望朝着心中理想不断前行。我想唱出青年前途似海,来日方长的壮丽前程;我想唱出身似山河挺脊梁的朝气蓬勃;我想唱出今朝唯我少年郎的奋斗精神。就如歌词中的“少年自有少年狂,心似骄阳万丈光,千难万挡我去闯,今朝唯我少年郎,天高海阔万里长,华夏少年意气扬,发愤图强做栋梁,不负年少。”我愿做这样的青年,我愿中国青年皆如此。

继而想到鲁迅先生说“人既发扬踔厉矣,则邦国亦以兴起。”吾辈要毫不畏惧面对一切艰难险阻,在劈波斩浪中开拓前进,发扬奋斗精神,敢闯敢试,一往无前。习近平总书记在五四青年节上说“青年兴则国家兴,青年强则国家强,青年有希望,国家的发展就有希望。”我深感启示,新时代青年肩负历史使命,是实现中华民族伟大复兴的主力军。我们要百尺竿头更进一步,既是初升的太阳,我们就该发光发热,迈出势不可挡的青春步伐。“愿中国青年都摆脱冷气,只是向上走。不要听自暴自弃者的话。能做事的做事,能发声的发声。有一份光,发一份热。就令萤火一般,也可以在黑暗里发一点光,不必等候炬火。”鲁迅先生对青年的告诫,让我明白青年建功立业正当时,我们要有自己的光芒。

梁先生说“红日初升,其道大光。”中国青年是可以用青春与汗水让世界看到我们创造的奇迹与魄力,像梅里雪山那日照金山的盛景,璀璨夺目,神圣且充满敬意,让人相信希望的所有憧憬。奥运首金得主杨倩在10米气步枪的赛道上目光笃定,神情沉稳,目扣射击枪镜片,随后我听到了“杨倩,9。8环,杨倩赢了!”在奥运射击赛最高奖台上,我看到从锦旗上捧起荣誉金牌为杨倩挂上,和所有中国人一样我激动万分,金牌紧贴着杨倩胸膛和身上的中国红一起闪耀着自豪与荣光。中华人民共和国国歌响起与此同时中国五星红旗冉冉升起——中国首金。中国青年奥运风姿展现了新生代的水平和青春活力。我们也勇于做推动时代浪潮的东风。

梁先生说“干将发硎,有作其芒”。2020年的新冠肺炎疫情防控战役中,我看到了青年用他们的勇敢、智慧、担当、从容、自信,向世人证明了新时代的中国青年是堪当大任的,新时代中国青年特有的精神风貌不怕苦、不畏难、不惧牺牲。青年如初春,如朝日,如百卉之萌动,如利刃之新发于硎。我在觉醒年代里看到了陈独秀先生认为的青年样子。是的,青年是朝气向上的,也如李大钊先生在《青春》说的“地球即成白首,吾人尚在青春。以吾人之青春,柔化地球之白首。虽老,犹未老也。是则地球一日存在,即吾人之青春一日存在。吾人之青春一日存在,即地球之青春一日存在。”在觉醒年代中,我看到了守常先生以青春的精神,以青春的朝气,以青春的理想,唤醒百年沉睡的旧中国,建立青春之中华。和梁启超先生的少年中国之少年是相互呼应的。

梁先生眼里的少年是将来,是希望、是进取、是盛气、是豪壮、是可为、是朝阳、是乳虎,如侠、如烈酒、如铁路、如春草、如长江源头。青年也是这样的。中华百年峥嵘史,青年先辈们前仆后继。建党伟业,革命战斗,建国自强,改革开放,人民幸福。走过一百年,我们现在繁花似锦且不忘先辈奉献牺牲,牢记历史,传承红色基因,弘扬时代精神,走好中国特色社会主义道路,为实现中华民族伟大复兴奋斗不止。请党放心,强国有我。

最后我想高声朗诵梁启超先生在《中国少年说》中的“纵有千古,横有八荒。前途似海,来日方长。美哉我少年中国,与天不老!壮哉我中国少年,与国无疆!”我中华青年就该如此,乘青春的浪,开绚丽的花,唱时代最强音,写时代新篇章。继往开来,热血续华章。

红日读书心得 篇5

《红日》这部小说以1947年山东战场的涟水、莱芜、孟良崮三个连贯的战役作为中心,讲述了共产党华东野战军与国民_的王牌军74师之间展开的大规模战役的故事。

1946年底张灵甫所率领的74师是蒋介_用全副美式装备武装起来的嫡系王牌部队,国民_五大主力部队的第一主力,号称“天之骄子”。发起了涟水战役攻占涟水,与华东野战军交锋。华东野战军的一支“常胜英雄军” 沈丁部队在涟水与敌主力部队二次交锋后,实行战略后撤,退到山东,休整训练。当时,国民_集中兵力,企图压逼解放军在沂蒙山区决战,妄想消灭华东野战军。沈丁部队在莱芜西北的吐丝口地区,配合友邻部队,包围敌军。在莱芜战役中,消灭了国民_军_五万多人,活捉了敌军中将副司令官李仙洲,赢得了辉煌的胜利。国民_在各个战场上连吃败仗,途穷计拙。1947年4月,张灵甫又以所率领的74师王牌军作为核心和中坚,再一次向沂蒙山区的华东野战军大举进攻。华东野战军把这股敌人逼进沂蒙山区的孟良崮一带全面包围了敌人。沈丁部队配合兄弟部队围歼在孟良崮一带的国民_74师。国民_的外围后援部队,冒死向解放军阻击部队冲击,企图救出陷于绝境的74师,都被华东野战军打退。经过三天三夜激烈的战斗,华东野战军英勇的战士们,攻上了孟良崮高峰,把躲藏在山洞里的七十四师师长张灵甫和他的残兵败卒,统统歼灭。华东野战军经历了惊心动魄的艰难曲折,经过了无数战士的牺牲,终于取得了最后的胜利。

这本书看着看着,我仿佛看到战火纷飞的年代、在血雨腥风的.战争岁月里,中华大地上有多少优秀儿女为了民族的解放事业,为了国家的和平统一,不惜抛头颅,洒热血,赴汤蹈火,舍身取义,矢志不渝,用他们宝贵的青春和热血,在茫茫黑夜追求马列主义真理,高擎起革命的火把。在枪林弹雨的战场上,他们出生入死、视死如归。是他们为了新中国献出了宝贵的生命。烈士们虽然离我们远去了,但他们临危不惧、宁死不屈的崇高气节,关键时刻舍身为民的优秀品质,生命不息,奋斗不止的精神却永垂不朽。我们生活在今天幸福的时代,我们的幸福生活是烈士们用生命和鲜血换来的,我们应该好好珍惜。一定要努力学习,长大报效祖国,为祖国明天建设的更好做出贡献。

红日读书心得 篇6

这是一部充满温暖和爱的电影,也是一部庆祝改革开放40周年的电影。电影讲述了几名志愿者以高春梅为主体,坚持夏日泡茶、冬日煮粥、40多年的传递,帮助弱智少年摆脱家庭暴力,扭曲了灵魂的阿国,帮助他摆脱偷东西的坏习惯,走上生活的正轨。

看看海报上写着“我有一种温暖可以和你分享”。以前,许多人都认为温州人都是有利可图的人,特别是有经济头脑的人。我第一次走进这座城市,是因为《红日亭》的温暖。我知道那是一个有温度的城市,它被称为温暖的城市。

电影开始前,我们来到红日亭,遇到了孙兰香阿姨。同行业的朋友们,问了很多问题,阿姨总是微笑着,回答得很周到。在谈话中,我觉得我姑妈不愿意呆在这里。她习惯了每一句话,并不是因为无助。相反,她不能让红日亭的同伴和那些需要帮助的人离开。她的愿望简单而伟大:“我希望我和我的家人身体健康,我希望这件事能继续下去。”很佩服他们几十年如一日坚持不懈,热情友爱的传递。在电影中,高春梅和金阿婆经常提着灯笼,孙阿婆那温暖的微笑,一碗粥,很香,一层层,一代一代,都会帮助别人带来幸福,继续传播。

后来,当高春梅遇到红日亭上偷钱的阿国时,她选择报警。当她知道他是一个智障少年时,她想改变孩子的命运,把他留在红日亭。尽管她的同龄人认为这是诱饵,但她认为阿国并不坏,但环境扭曲了他的灵魂,其实他需要帮助。金阿婆告诉她,如果你觉得自己做得对,就坚持下去,不要怀疑,这句话对高春梅来说太重要了。对于阿国,如果你拿不到钱,你会被爸爸打,没有食物吃。高春梅说:“我会给你一顿饭,慢慢地告诉他这是偷窃,这样做是个坏人。帮助别人是个好人。也许在那一刻,他不太明白,但他的眼睛看到了希望。

坐在榕树下,高春梅说,“看着我,我把你带到这里,不害怕。”母亲般的温暖,让阿国慢慢信任。他有意地说,“人们只能通过互相理解和支持来形成”。对于一个弱智的青少年来说,理解有点慢,行动证明他能记住每一个高春梅的。当遇到阿祥紧急情况时,轮椅不能上去,傻傻的抱着,口中说“救人,好人”。当他知道捐赠者的名字会飞涨时,他想飞涨金阿婆的捐款。他天真地以为他能看到金阿婆的名字,但他不知道他给高春梅带来了多少流言蜚语。

在那一刻,她的心是多么的痛苦。但是她相信阿国,为了找到阿国,为了找到真相,她必须暂时脱掉她的志愿者制服。这时,阿国用自己的力量挣钱,帮助别人。高春梅找到阿国,问他金阿婆的钱在哪里。他读到“骗人,金阿婆的名字没有飞起来”。后来,刘建一句话点醒了高春梅“金阿婆的名字没有飞起来,但金阿婆的钱飞走了”。当然了,大屏幕后面是金阿婆的5万元人民币。知道真相后,决定放弃赞助的陈阿伯还按照约定在红日亭举办了生日宴会。阿国还把他赚的钱捐给了红日亭。当他看到自己的名字飞扬起来时,他很高兴像个孩子。对于高春梅,看到阿国的变化和增长,特别令人高兴。

温馨的传递,一代又一代,丈夫张裕的支持与理解,孙女张一凡的信任与陪伴,女儿的“妈妈,你还没有教我如何拒绝别人的请求”,这一切让高春梅直视眼前,铭记心中,这也许是最大的安慰,家庭的支持,让她能更好地做自己喜欢做的事。我记得在沙龙活动中,奚老师说,温州第二天红日亭粥,感觉像那个人,立刻进入状态,也许当你到了那里,放下所有的标签,你是志愿者。一碗热粥,一个温暖的词,温暖一座城市。想想那些一路热身的人。他们教我要感恩,要理解传播。正如奚老师所说,公益事业的传播,也要做公益事业,我希望这种温暖会继续传递下去,也希望这部温馨的电影能让更多的人看到。

红日读书心得 篇7

不知从何时开始,自己喜欢上了烟雨迷蒙感觉。总想着,去哪里让自己也沾上一丝清新与飘逸。一个个青灯照壁的夜晚,我独自翻阅着古籍,终于,我知晓了那不着纤尘的江南。

怀揣最初的梦想,我来到了周庄。岁月,用它独有的沧桑在这里烙下了深深地印记。灰白色的石桥默默承受着数百年的风刀霜剑,布满沟壑的青石桥街无言地延伸向远方,寂寞的白墙黑瓦也相顾无言……这里是我要寻找的江南吗?不,不是!这里没有从那小巷中走出的撑一把油纸伞的姑娘,只有熙熙攘攘的游人从这里走向那里。我寻不到一艘载着一位美丽船娘或是浊世佳公子的乌篷船,自然也找不到深埋在芍药花中的离殇。

被商业包装的这里,能否给我一个心灵的慰藉?千古不息流水告诉我:顺着它,走下去,或许下一站才更接近圣洁的天堂。于是,我去往杭州。

踩着苏子踏过的湖堤,我从西湖中走过。远望,古时的茅草屋似是漂浮在水上,青黛色的远山遥遥向我们无声地微笑。敛目细视,烟花三月,不见碧池中的红色菡萏接天连岸。但此刻的桃花却依旧明艳如同是哪位温婉的姑娘,刺破了纤纤素手,将殷红的血滴在了花心,那么张扬。

西湖美,美在景致,也美在传说。但可能是因为白娘子许仙人妖痴恋的悲情,或是一代名妓苏小小的寂寞与无奈,亦或是只因为西湖的美如余秋雨所说——太过野性,总无法让我心悦诚服。

沐浴在灵隐寺的看雾中,我虔诚地祷告,请佛祖指引方向。有人说佛在心中,于是,佛说:回家吧,回家……

兜兜转转,几经颠簸,又回到了原点。原以为是这么简单的一次旅行,一次追寻,却复杂了自己的心。

江南,那简约、朴质,响着吴侬软语的江南,为何不能想象中那么简单就可以寻到呢?

当我坐到书桌前,点上周庄淘来的煤油灯,呷一口西湖的龙井,再去翻一翻前人的诗篇,“江南好,风景旧曾谙”是乐天的赞美;“接天莲叶无穷碧”是杨万里的慨叹;“冷冷清清,凄凄惨惨戚戚”是易安的惆怅;“红酥手,黄藤酒”是专属陆游的回忆……还有容若,还有苏轼,还有许许多多的曾爱过江南,或在江南爱过……

或许,江南本就如烟似雨般带着迷幻。本想通过旅行找寻我心中的江南,却发现原来没这么简单。如此看来,我只能捧着一颗爱江南的心,在岁月尽头的今天,细回眸,去遥望厚重的昨日。

琐记读书心得系列


或许,我们可以选择更多的方式,获得更多的感悟,我们应该尝试写一写心得体会了。心得体会能帮助我们整理自己的思想。或许"琐记读书心得"是你正在寻找的内容,欢迎大家参考阅读!

琐记读书心得(篇1)

看到这个题目,我就想:琐记,为什么起这样一个题目呢?是因为他是鲁迅先生记录的生活中的琐事吗?

衍太太很疼孩子,鲁迅很喜欢她,比如别的母亲不让孩子做的事,衍太太却让。后来鲁迅渐渐长大,就不像小时候那样贪玩了,他喜欢和衍太太那样的大人聊天。

后来,鲁迅跟衍太太聊起自己喜欢的书和食物没钱买的时候,衍太太告诉他可以拿母亲的钱,母亲的钱就是鲁迅的钱。可是鲁迅说母亲没有钱,衍太太说可以拿首饰变卖,鲁迅又说母亲没有首饰。衍太太说,也许是你没有留心,到大柜子的抽屉里或者角角落落找找,应该可以找到些珠子之类的东西。

鲁迅真的去找了,结果不但没有找到,还听到了人们的流言,说是自己偷了母亲的东西,于是鲁迅选择了离开,来到了一所学校。毕业后他去了日本留学,拿着中国白袜子,后来要求换制服和皮鞋,一元日元也不用了,鲁迅又只好换了半元银元。虽然是琐事,但如果没有这些琐事,鲁迅又怎么能走过来呢?或许是经历了这些琐事,鲁迅才长大了吧!

琐记读书心得(篇2)

当沉浸在二月的我们还在肆无忌惮地寻觅快乐时,那种悄悄来临的快乐危机在某个深夜总是慢慢地充斥着我的心。

以前,我很疯狂地沉浸在游戏中,摆脱学习的重担,我没有想太多,很郑重其事地允了那句“活在当下”的话。感到有点浑浑噩噩,但快乐令我兴奋。毕竟是个小孩。

那只是上学后的第一个假期。当源源不断的“开学”、“放假”这类词语闯入我的读书生活时,哭泣、欢笑、哭泣……具备的两种截然不同的情绪让我哭笑不得,开始不知所措。毕竟是个小孩。

之后,在糖果与鞭子“循循善诱”中,我们也这般熬了六年。小学毕业时,有人问我:“六年里,你经历的快乐和悲哀哪个多”我有点语塞。拼命翻着以前的事,才发现每一年都那么相似,六年的快乐与忧愁都大同小异,滤出了一丁点儿的收获,有点失望。毕竟是个小孩。

痛苦与幸福轮回着,但终有尽头。而我此刻依旧在所谓的幸福中吧,我不敢像大人一样看透了尘世,那样只会让自己痛苦。这是属于我们自己的特权,就应好好珍惜。假期是休息的,学校是读书的,懒得把两者牵扯在一齐。好好玩,好好学。以后的事让时间带我们去吧。这只是一个孩子的想法。

琐记读书心得(篇3)

今天闲来无事,随手读了读《朝花夕拾》,翻到《琐记》一章,读后颇有感悟。

文中写了“衍太太”的一言一行,表面看来像是在夸赞她,实际却讽刺了她的虚伪举止。在父亲故去后,作者去衍太太家中时,被唆使去偷家里的东西变卖,最后还被诬陷。其实在当今的社会上,仍会有很多人他们的一言一行都带有衍太太的色彩。表面上装好人,实际心肠是很坏的。教唆别人去犯罪,自己不得罪人,如今是大有人在。

而后文所写去学堂一事,则更耐人寻味。一天的时间都消磨在一科的学习上,满脑子的英文或满脑子的古文。与其这点相比,当今的学习是非常合理的,文理搭配,学得轻松自在。学堂中根据等级的分别,竟然连宿舍的好坏都算在其中。好的就在人前耀武扬威,不好的就低头不敢言语,连走路都要让他三分。现在不也是一样吗?这一点确实需要改进。

琐记读书心得(篇4)

《琐记》是鲁迅先生的一篇散文,是《朝花夕拾》一书中第八篇文章。

《琐记》介绍了鲁迅先生冲破封建束缚,为追求新知识,离家求学至出国留学的一段生活经历。文章从作者切身感受出发,写出了进化论及资产阶级民主主义思想对进步青年的影响。第九段中说城中唯一的一所中西学堂也成了众矢之的。这也的确说明了封建旧思想的根深蒂固,人们对新思想的不了解、不认同。

令我感受最深的是作者在雷电学堂求学时,校长出了个《华盛顿论》的文题,国文老师竟不知华盛顿是什么。这也足见当时人们头脑之古旧、思想之老化,人们对新思想的不理解与排斥。这样的老师,岂不是要耽误学生的学业吗?

我也很痛恨那些所谓的中国通等,对中国悠久文化的曲解。他们简直是对华夏文化的污辱。当然,那些奇谈怪论是肯定永远不会被我们所理解,也永远就应去抵制的。

文中最搞笑之处当数要去日本留学之前的那两条所谓的经验,简直是一堆废话,没有一点可用之处,也由此可见中国人当时对一些外国事物的误解。

后面的几段中,也写出了当时一些新文化对青年学生的影响,和老一辈对学习新知识的不支持。

《琐记》能够说是哪个时代社会的一个缩影,很好地写出了当时社会的一些现象,是一篇不错的回忆性散文。

琐记读书心得(篇5)

这个寒假的天气却是不错的,阳光明媚,晒得人暖暖的,这样的境况委实适合泡上一杯香茗,读上一本好书的。好书如此多,从其中挑出一本来也绝非难事,在书架上翻检的时候,目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。大概了翻看了这本集子,文章不多,仅十篇。读完小引之后,便决定顺着文章的目录一片一片的读下去。第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅现在的文章是极有思想的,这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似乖巧,实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的把柄,必是会就想尽办法慢慢地折磨别人,自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有, 那确实是先生生活的那个时代的悲哀。先生仇猫委实不是口头革命,先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手,逐个推广,以致后来猫都从来不接近先生了。

文章至此,先生的态度已是明确至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不同的,而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随后来得知是长妈妈所谓,但是,先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。细细品味,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层,先生正是以笔为枪,抨击了那个时代的“名人”,表达了自己对于那些生活在底层的弱者的同情和支持,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也嗤之以鼻!先生的文章或许我还读不懂其中的真味,但是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。向先生致敬!

鲁迅先生的文章实在值得回味,反反复复的看才能大概了解其中滋味。曾经看过一篇关于先生的文章的评论,说先生的文是只可浏览不能详读的,盖因先生实在是个忧国忧民的革命文人吧,这等的境界不是常人可以理解的。今天看了先生的《朝花夕拾》册子中的第二篇文章《阿长与山海经》。也是颇有些感触的。这篇文章,先生用深沉隽永的笔描写了一个在先生家做工的女性,长妈妈。

琐记读书心得(篇6)

这个寒假的天气却是不错的,阳光明媚,晒得人暖暖的,这样的境况委实适合泡上一杯香茗,读上一本好书的。好书如此多,从其中挑出一本来也绝非难事,在书架上翻检的时候,目光不由的被鲁迅先生的《朝花夕拾》而引,信手拈来,这个明媚的午后就由它陪我了。大概了翻看了这本集子,文章不多,仅十篇。读完小引之后,便决定顺着文章的目录一片一片的读下去。第一篇的题目叫做《狗·猫·鼠》。鲁迅现在的文章是极有思想的,这题中的猫鼠狗自然也绝非是去写那猫鼠狗的各种秉性,而是借猫鼠狗这三个动物来借喻时下的人们的生活意识形态。虽说本文的题目为《狗·猫·鼠》,而先生的众多笔墨都用来写自己的“仇猫”。先生仇猫有许多的理由,猫的秉性和一些人很相像,看似乖巧,实则暗藏着“妖气”;先生还是既不喜欢猫的叫嚷声的,听到猫的叫嚷先生总要嫌烦,而这个猫则是更像及了那些与先生叫嚷的“名人”,先生自是要去仇猫的;还有一条也是先生仇猫的缘故,但凡猫若是捕食到比自己弱小的动物就尽情玩弄,直到玩厌了,才吃掉,这却是和当时一些人的做法无二的,一旦手中有了他人的把柄,必是会就想尽办法慢慢地折磨别人,自己享受着其中的“乐趣”。这是何等病态的一种社会形态,笑人无妒人有,那确实是先生生活的那个时代的悲哀。先生仇猫委实不是口头革命,先生对付猫自有一套办法。开始只是从家中养的一只花猫下手,逐个推广,以致后来猫都从来不接近先生了。

文章至此,先生的态度已是明确至极了,而此时,先生笔锋一转,又引至了一只他收留的小隐鼠,隐鼠与那些比“名人名教授”还轩昂的大鼠是决然不同的,而先生的这个小隐鼠似乎也是葬身于猫之口中,随后来得知是长妈妈所谓,但是,先生和猫之间的矛盾委实不能“相逢一笑泯恩仇”了。细细品味,先生所言的狗鼠猫,其实就是代表了先生所生活的时代的三类人。先生用极其细腻的笔法描绘了这三个阶层,先生正是以笔为枪,抨击了那个时代的“名人”,表达了自己对于那些生活在底层的弱者的同情和支持,而那些“名人”各种媚态,对弱者的各种折磨,先生也嗤之以鼻!先生的文章或许我还读不懂其中的真味,但是却能深切的感受到先生对那个日渐浑浊的世道的无奈与悲切,他用他的笔战斗着,挽救着奄奄一息的中华民族。向先生致敬!

鲁迅先生的文章实在值得回味,反反复复的看才能大概了解其中滋味。曾经看过一篇关于先生的文章的评论,说先生的文是只可浏览不能详读的,盖因先生实在是个忧国忧民的革命文人吧,这等的境界不是常人可以理解的。今天看了先生的《朝花夕拾》册子中的第二篇文章《阿长与山海经》。也是颇有些感触的。这篇文章,先生用深沉隽永的笔描写了一个在先生家做工的女性,长妈妈。

文章着重写了先生幼年时与长妈妈的一段经历。长妈妈是一位保姆,而先生对她的印象能如此深刻,可见先生对她的感情至深。文章开篇介绍长妈妈的时候,铺成直叙的写了长妈妈名字的由来,人物的性格,甚至对于长妈妈那个“大”字形的睡姿也反复提及。后面通过对于长妈妈的言语行为,也给了读者一个很直观的概念,其实所谓长妈妈也就是那个时代下生活在最底层的劳动人民,有一些陋习,但是也有敢于创新的可爱一面。

琐记读书心得(篇7)

今天是中秋短假的最后一天,中午,顶着炎炎烈日,我从书店捧回了一本《朝花夕拾》。到家后,翻开几页,虽说是小说,可我基本一点都读不懂。偶然翻到《琐记》这篇文章,感觉不那么深奥,便读了起来。

一开头,是讲一位姓衍的太太,她对自己的儿子虽然狠,对别家的孩子却好的,无论闹出什么乱子来,也决不去告诉各人的父母,因此小孩们都喜欢去她家,刚开始我还觉得她很民主,可看着看着就觉得有问题了,她总是怂恿孩子们干坏事,事后又充当老好人的一个角色,简单的说就是虚伪。譬如,她怂恿孩子们冬天里去吃水缸里结的冰,那可是在农村,一个水缸常年不打扫该有多脏啊!她还笑着说,好,再吃一块。我记着,看谁吃得多。;她还鼓励孩子们比赛打旋子,还从旁计着数,但当她看到孩子的大人出来时,马上就会变换口吻说道,你看,不是跌倒了么?不听我的话。我叫你们不要旋,不要旋看到这里,她的形象在我心中已经大打折扣。

后来,鲁迅的父亲过失了,她竟然怂恿鲁迅去偷钱,鲁迅说自己家没有钱,她又让鲁迅去偷家里的首饰变卖。鲁迅最终还是没有去偷,可是不到一个月,就听到一种流言,说鲁迅已经偷了家里的东西去变卖了,事情很明显就是那个衍太太跑出去乱说的。

这种表面上对你很好,背后却捅人一刀的人,我是最鄙视的,小时候,我总觉得别的同学的家长特别好,总是和颜悦色,而我妈妈却很凶,总是管我。看了这篇文章我才明白,其他同学的家长,其实表面上对我好的,总是和颜悦色的,却很少有内心真正对我好,只是觉得我是客人。而我的父母,平时对我总是很凶,总是管我,这也不让那也不让,其实才是真正对我好。